Wigilijna Gwiazdka uczy nas akceptacji siebie - zajęcia z elementami biblioterapii dla przedszkolaków Cele ogólne : • Kreowanie pozytywnego obrazu własnej osoby i akceptacja siebie. • Wzbogacanie poczucia własnej wartości. • Kształcenie umiejętności ważnych w kontaktach z ludźmi. Cele operacyjne: Dziecko umie: • Pozytywnie myśleć o sobie. • Ma poczucie własnej wartości. • Akceptować siebie takim jakim jest. Zabawy integracyjne: 1. Powitanka - Stoimy w kółeczku: wiersz na powitanie:
Są już z nami wszystkie dzieci no to zaczynamy, Jedna ręka, druga ręka wszyscy się kłaniamy, (ukłon) Kto już takie słowa zna niechaj robi tak jak ja: Wszystkie dzieci machają do siebie na powitanie. 2. Następnie zapraszamy do zabawy „Siadamy po turecku”
Siadają te dzieci, które: ⋅ Mają siostrę, ⋅ Mają brata, ⋅ Są jedynakami. 2. Siadamy w kręgu, nauczyciel bierze i przedstawia maskotkę (tygrysek), dzieci mówią co on lubi robić najbardziej, następnie każde dziecko dostaje maskotkę, mówi swoje imię i co lubi robić najbardziej, przekazuje maskotkę dalej – rundka. każdy mówi swoje imię i co lubi robić najbardziej – rundka. 3.
Czytanie tekstu „Bajka o wigilijnej gwiazdce” Rozmowa z dziećmi: ⋅ Kto był bohaterem bajki? ⋅ Dlaczego gwiazdka była niezadowolona z tego, że jest gwiazdką? ⋅ Kim chciała być? ⋅ Co pokazał jej księżyc? ⋅ Jak zakończyła się bajka, czy gwiazdka polubiła samą siebie? 4. Śpiewamy piosenkę: Świeci gwiazdka …
5. Dzieci dostają do pokolorowania choinkę, zieloną kredką mają połączyć kropki i
dorysować Wigilijną Gwiazdkę.