(Alguns) dos Direitos do Leitor

(Alguns)

Direitos do leitor Os argumentos dos alunos do AE Guia a propรณsito de uma ideia de Daniel Pennac

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Os alunos do Ensino Secundário da EBS de Guia – Pombal foram convidados a refletir sobre os Direitos do Leitor de Daniel Pennac na sua obra Como um Romance.

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O suporte para exprimir as ideias foi… um ovo de cartão que as turmas decoraram a propósito. Saiu um trabalho muito bonito.

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Os ovos foram um dos elementos de uma instalação sobre livros e leitura iniciada no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares e terminada (apesar das várias contingências) durante a Semana da Leitura.

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Porque a instalação terá de ser desmontada e os seus elementos são perecíveis fica aqui um registo mais duradouro.

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Obrigado e parabéns às turmas participantes.

O direito de ler… não importa o quê 

Pois: A

leitura aumenta o nosso conhecimento

 Um

livro pode influenciar as escolhas

 Com

o direito da escolha vem o dever de cuidar

 Porque

a interpretação é subjetiva

O direito de ler… não importa o quê

O direito de ler… não importa o quê 

Pois:  Gostos

não se discutem

 Ler

dilata os nossos horizontes

 Cada

um deve ler o que lhe dá conforto

 Os

livros moldam a nossa personalidade

O direito de reler 

Por:  Se

ter gostado muito de um livro

 Ter

mudado a vida de uma pessoa

O direito de reler

O direito de amar os heróis dos romances 

Porque:  Permite-nos

viver vidas diferentes das nossas

 Nos

identificamos com eles 

Não, porque:  Há

o receio de se confundir a vida real com a ficção.

O direito de amar os herĂłis dos romances

O direito de ler em qualquer lugar …

à beira-mar

…

no campo

…

em locais fantásticos!

…

com os amigos

O direito de ler em qualquer lugar

Com o incentivo das professoras: Olga Pinheiro e Fernanda Gil

Turmas participantes: - 10ยบA - 10ยบB - 11ยบA - 1A

Biblioteca Escolar AE Guia 2019-2020