LES ESCOLES DE BARCELONA DIBUIXEN la CIUTAT
LES ESCOLES DE BARCELONA DIBUIXEN la CIUTAT
“LA CIUTAT, ON TU VAGIS ANIRÀ” (KAVAFIS)
TREBALLAR A L’ESCOLA ABANS DE SORTIR A FER EL DIBUIX DEL DISTRICTE
- ESCOLA
- ESPAI PÚBLIC
- VIDA QUOTIDIANA DELS BARRIS
CAL OBSERVAR LA CIUTAT PER ENTENDRE-LA I SENTIR-LA NOSTRA
PARTICIPACIÓ I IMPLICACIÓ DELS INFANTS I EL PROFESSORAT
CIUTADANIA COMPROMESA
- EDIFICIS SINGULARS
- CARRERS, PLACES
- MERCATS
- COMERÇ
- PARCS I JOCS
- TRANSPORT PÚBLIC
- CULTURA
- LLEURE
- FAMÍLIA, AMISTATS, VEÏNAT...
L’ESPAI PÚBLIC ÉS LA CIUTAT
ON VIVIM
UN INDICADOR DE QUALITAT DE VIDA
DIMENSIÓ SOCIOCULTURAL
ÉS EL PRODUCTE CULTURAL I L’ASSOLIMENT HUMÀ MÉS COMPLEX I SIGNIFICATIU DE LA HISTÒRIA DE LA HUMANITAT
LLOC DE RELACIÓ DE CONTACTE I D’EXPRESSIÓ COMUNITÀRIA
LES CIUTATS NO SÓN NOMÉS UNA XARXA DE CARRERS, PLACES I EDIFICIS... SÓN PLÀNOLS INTERPOSATS ON ES DESENVOLUPA LA VIDA
REFLECTIR/DIBUIXAR
PROTAGONISME: POSAR EN VALOR
ESCOLA PÚBLICA
LLOC ON PASSEN COSES...!
SUGGERIMENT
APORTAR ALGUN COMENTARI SOBRE EL QUE S’HA DIBUIXAT, COM ARA LA SITUACIÓ, ANÈCDOTES, PROPOSTES...
FINALITAT
CIUTADANIA COMPROMESA EN LA VALORACIÓ, CONSERVACIÓ I CURA DE LA CIUTAT
VIDA AL CARRER ESPAI PÚBLIC
CIUTAT DE BARCELONA 1O DISTRICTES
ACONSEGUIR UNA ESCOLA I UNA CIUTAT MILLORS, MÉS INCLUSIVES PER A TOTHOM!
APORTAR IDEES I PROPOSTES
RETRAT TANT AMPLI COM SIGUI POSSIBLE... VALORACIÓ DE LA NOSTRA CIUTAT, INTERÈS, ESTIMA...
SENTIMENT I IMPLICACIÓ DE LA CIUTADANIA
SARRIÀSANT GERVASI LES CORTSSANTS-MONTJUÏC SANT MARTÍ L’EIXAMPLE HORTA-GUINARDÓ
NOU BARRIS SANT ANDREU GRÀCIA
CIUTAT VELLA
CIUTAT VELLA
l Escola Cervantes
l Escola Baixeras
L’EIXAMPLE
l Escola Diputació
l Escola Tabor
SANTS-MONTJUÏC
l Escola Enric Granados
LES CORTS
l Escola Lavínia
SARRIÀ - SANT GERVASI
l Escola Dolors
Monserdà-Santapau
GRÀCIA
l Escola Reina Violant
l Escola Turó del Cargol
l Escola Patronat Domènech
HORTA-GUINARDÓ
l Escola Torrent d’en Melis
l Escola del Mar
l Escola Arc Iris
l Escola Parc del Guinardó
NOU BARRIS
l Institut Escola Artístic
Oriol Martorell
l Escola Mestre Morera
SANT ANDREU
l Escola Doctor Ferran i Clua
SANT MARTÍ
l Escola La Palmera
l Escola Casas
LES ESCOLES DE BARCELONA DIBUIXEN la CIUTAT
El llibre que teniu a les mans és el resultat del concurs de dibuix ràpid impulsat per les escoles centenàries Escola del Mar i Escola Baixeras, i organitzat per l’Ajuntament de Barcelona en col·laboració amb el Consorci d’Educació de Barcelona.
Més de 500 nenes i nens de cinquè i sisè de primària de diferents escoles de tots els districtes de la ciutat van sortir al carrer durant el curs 2021-2022 a dibuixar espais emblemàtics (des dels monuments fins als espais verds, o escenes de la vida quotidiana), utilitzant la tècnica del dibuix urbà.
Un jurat format per persones del món de l’art, l’educació i l’edició va escollir els cent millors dibuixos, que ara trobareu en aquest llibre de la col·lecció “Carnet de Voyage” que edita l’Ajuntament de Barcelona. Ja podeu gaudir de la inspiració i l’expressió artística de l’alumnat de les escoles de Barcelona amb un resultat sorprenent i captivador.
1.CIUTAT VELLA
Escola Cervantes
Aya El Majdouby
Eva Savage
Dunia Zahidi
Denisa Stoica
Kristina Bagaoisan
Escola Baixeras
Fàtima Raza Butt
Mikyo Dorjee Marchan
Travis Burt Riu
Eshal Amjid Anwar Arooj
Eva Wimmer Cañizares
2. L’EIXAMPLE
Escola Diputació
Janna Costa-Pau
Biel del Castillo
Chloe Vallès
Nina Bàguena
Zihan Wu
Escola Tabor
Isabella Cabrera
Oscar Junji Wu
Jan Lallana
Martina Casado
Matías Gervitz
3. SANTS-MONTJUÏC
Escola Enric Granados
Althea Mae Macalintal
Alides Valentina Magdaniel
Requena
Carlos Arias García
Jaden David Ortiz Moreno
Dion Wiljames Baratchina Jaron
Killian Campos Amaya
Aysha Chaudry Tahir
Jair Steban Acero Delgadillo
Arslan Butt Jabeen
4. LES CORTS
Escola Lavínia
David Hernández Vallverdú
Joel Sureda López
Rita Baladia Balcells
Sofia Guardiet Rocamora
Nico Herrero Gallart
Guillem Delgado Sicart
Aina Guinot Garrido
Teo Calle Farré
Itziar Feijoo Monforte
Jana Villanueva Ortega
5. SARRIÀ – SANT GERVASI
Escola Dolors Monserdà-Santapau
Elsa Garrós Omoruyi
Katharina Schoppner
Nathia Marín Coll
Amanda Gràcia Rivero
Oriol Closa Ferrando
Nil Indalecio Casademunt
Pau Palacios Gentile
Xesca Feliu Berza
Martina Moreno Riu
Tobias Iglesias Palou
6. GRÀCIA
Escola Reina Violant
Olivia Rubies
Gerard Vall
Maya González
Escola Turó del Cargol
Héctor Marí
Isaac Company
Eric Gabilondo
Alessandro Azzalín
Escola Patronat Domènech
Guillem Viscarro Matamoros
Lola Solves Sabaté
Elsa Alonso Farré
7. HORTA-GUINARDÓ
Escola Torrent d’en Melis
Annabella Jiménez
Oriol Montejo
Escola del Mar
Alma Viladés
Julia Parnau
Kevin Chaparro
Escola Arc Iris
Max Ciscar Cuzco
Ona Álvarez López
Ismail Hammadi Zaogui
Escola Parc del Guinardó
Joy Herrero
Eric Dolz
8. NOU BARRIS
Institut Escola Artístic
Oriol Martorell
Irina Comelles
Candela Gamallo
Jara Muñoz
Bruno Pedroche
Alex Ribera
Escola Mestre Morera
Selena Rodríguez
Cyntia Bartolomew
Joan Pérez
Núria Gálvez
Pamela Montoya
9. SANT ANDREU
Escola Doctor Ferran i Clua
Natàlia Meléndez Bedia
Laia Meléndez Bedia
Adrian Escobosa Sabio
Aroa Nsang Chaves
Lucía Roig Garcia
Adnan Arif Khan Argueta
Helen Equijebe Aguilar
Ainoha Salazar Prudencio
Sofia Renau Merdzanovska
Dante Mallama Ortiz
10. SANT MARTÍ
Escola La Palmera
Aitor González
Maksym Klushnir
Gabriel Alonso
Lucia Font
Giselle Hernández
Escola Casas
Ariadna Jiménez
Bianca Tur
Ángel Rodríguez
Júlia Farrero
Nohelí González
Per ordre d’aparició a les pàgines del llibre. Només s’han anomenat les autores i autors dels dibuixos guanyadors de cada districte. La resta de dibuixos del llibre, en forma de petits detalls, s’han seleccionat entre tots els que es van presentar al concurs.
ÍNDEX D’ESCOLES I ALUMNES
Ciutat Vella
Escola Cervantes Escola Baixeras
Som al cor de Barcelona, al seu punt d’origen. Aquest districte ens parla de l’evolució de la ciutat: el barri Gòtic, del naixement de la romana Barcino fa dos mil anys; Sant Pere, Santa Caterina i la Ribera, de la seva extensió medieval; la Barceloneta, de la creació del barri al segle XVIII fora de les muralles, o el Raval, de com va ser el testimoni de la revolució industrial del segle XIX.
A través dels seus dibuixos, els alumnes recorren la història, valoren el patrimoni i creen el seu propi relat de Ciutat Vella.
“Passejant pel nostre barri, hi trobaràs edificis històrics, moltes places i també turistes.”
Els alumnes dibuixen la capella gòtica de Santa Àgata i observen les restes de l’antiga muralla romana.
La façana del Palau de la Música Catalana, de Lluís Domènech i Montaner, està feta de maons vermells i ceràmica.
Al davant s’hi troba l’escultura de Jaume Plensa Carmela
L’activitat de dibuix ràpid fa que els alumnes posin en marxa la creativitat i expressin com veuen el seu entorn.
Entre els carrers medievals del districte, hi trobem la centenària Escola Baixeras.
“Les places sempre són un lloc de trobada, hi ha jocs per a nosaltres, molta llum i cap cotxe.”
Asseguts a la plaça de Sant Miquel, els alumnes representen edificis medievals com el del Palau Centelles.
És important fixar-se en els detalls. Passem sovint per aquests llocs, però sempre
hi descobrim coses noves!
L’Eixample Escola Diputacio Escola Tabor
Aquestes escoles es troben a prop del parc de Joan Miró i la Sagrada Família, uns espais que són el símbol de dos artistes reconeguts internacionalment: Joan Miró i Antoni Gaudí.
Els nois i noies surten a explorar l’arquitectura i l’art de l’Eixample. Un districte que precisament destaca pel seu pla urbanístic: el traçat quadriculat de carrers, fet d’illes octogonals i amplis espais verds, ideat per Ildefons Cerdà el 1890 per tal de reformar i ampliar Barcelona. Així doncs, l’Eixample és sinònim d’innovació i estil, de Modernisme i de la industrialització de finals del segle XIX.
Al parc de Joan Miró hi havia l’antic escorxador de la ciutat. Al centre s’alça l’escultura de l’artista Dona i ocell.
L’alumnat passeja per la Gran Via fins a la Casa Golferichs, una finca modernista que ara és un centre cívic.
Les Torres Venecianes feien d’entrada a l’Exposició Internacional de Barcelona del 1929.