British Council Malaysia-Parent's Handbook (Bahasa Version)

Buku Panduan Ibu Bapa

Seronoknya b e la ja r bersama!

Kata-Kata Aluan dari Peng arah

Ibu bapa yang dihormati

,

Kami amat gembira ker ana anda memilih kursus British Council Young Lea dan kami ingin mengalu rners -alukan kesudian anda menyertai program ini.

British Council adalah pe neraju dalam bidang pe ngajaran bahasa Ingge menjadikan ini salah sat ris. Kami u landasan di dalam me nja yakan misi kami iaitu me hubungan dan meraih key njalin akinan dunia terhadap United Kingdom (UK) me proses pertukaran idea lalu i dan maklumat.

Di Malaysia, kami memp unyai pengalaman lebih 20 tahun dalam progra mengajar bahasa Ingge m khusus ris kepada rakyat tempa tan. Kami amat komited memastikan proses pemb bagi elajaran anak anda seb agai suatu pengalaman dan menyeronokkan. positif Buku panduan ini meng gariskan semua matlama t British Council dan membolehkan anda me lihat bagaimana kami me lak sanakan pendekatan komunikatif sama ada di dalam atau di luar kelas.

Kami berharap anda da n anak-anak anda akan merasa seronok bersama Council.

British

Alison Sriparam Pengarah, Perkhidmatan Bahasa Inggeris, British Council, Malaysia.

2

British Council adalah org anisasi antarabangsa United Kingdom (UK) bagi hubung an kebudayaan dan peluan g pendidikan.

• Kami beroperasi di 110 negara dan wilayah di sel uruh dunia.

• Kami mempunyai pengal am

an 57 tahun di Malaysia.

• Kami mempunyai pusat mengajar di Kuala Lumpur dan Pulau Pinang.

• Kami mempunyai 60 gur u berkelulusan institusi akademik antarabangsa dan pengurus pengajar.

• Kami menawarkan kursus komunikasi perniagaan kepada syarikat, organisas i dan badan kerajaan.

• Kami menyediakan maklu mat mengenai bidang pengajian bagi kelayakan yang diiktiraf UK, sama ada di UK atau Malaysia.

• Kami membantu calon dari Malaysia menduduki IELTS, peperiksaan profes ional dan akademik yang lain.

• Kami menguruskan kira -kira 20 Anugerah Cheven ing bagi pihak Pejabat Luar Ne gara UK dan Komanwel setiap tahun • Kami bekerjasama rapat dengan Kementerian Pelajaran dan institusi lain yang bertanggungjawab meningkatkan kemahiran guru dengan mendedahkan mereka kep ada prinsip pengajaran di UK.

3

Matlamat kami dalam mengajar bahasa Inggeris Matlamat kami dalam membimbing kanak-kanak ialah: • Berkomunikasi dengan jelas dan yakin dalam bahasa Inggeris • Seronok dengan proses pembelajaran • Membangunkan kreativiti dan imaginasi • Belajar teknik belajar • Mencapai potensi diri • Menanam kesedaran terhadap kepelbagaian budaya • Membina pemikiran kritikal • Membina kemampuan untuk bekerjasama dengan pihak lain

Pendekatan kami Pendekatan kami ialah membawa pembangunan menyeluruh dalam diri setiap kanak-kanak, meningkatkan kemahiran dan keupayaan dalam pelbagai bidang selain bahasa.

Kami percaya proses pembelajaran bahasa mencapai tahap paling efektif apabila: • Pelajar berinteraksi dalam bahasa Inggeris dan menyertai sepenuhnya aktiviti kelas.

• Pelajar berlatih bertutur bahasa Inggeris melalui aktiviti yang memberi stimulasi dan mencabar.

• Ibu bapa sama-sama menyertai proses pembelajaran anak. Menurut Menteri Sekolah dan Pembelajaran, Jim Knight : “Ibu bapa memberi impak enam kali ganda lebih tinggi berbanding guru dalam proses pembelajaran kanak-kanak peringkat rendah.”

“Anak saya sangat gembira mempelajari bahasa Inggeris melalui penggunaan bahan baru dan kaedah pengajaran menyeluruh.”

4

Ivy Choong, ibu

Guru kami

g mewakili pelbagai • Terdiri daripada individu yan is dari seluruh dunia. ger negara penutur bahasa Ing dan dilatih dalam bidang • Lepasan pengajian tinggi rner. kepakaran program Young Lea lalui bengkel dan latihan • Dilatih sepanjang masa me ahiran. untuk meningkatkan tahap kem

meningkatkan tahap “Saya diberi banyak peluang gram Young Learner di profesionalisme di dalam pro British Council.” ng Learner dan Peter Milne, Koordinator You guru Young Learner m pendidikan “Young Learner adalah progra guru terbaik.” terancang dengan kumpulan Thamiwani, bapa at!”

“Guru-guru Young Learner heb senior musim cuti Mohd Zainul Hilmi, pelajar

5

Tahap Kami

JB(R) Umur 5-6 tahun Penutur

JB(N) Umur 5-6 tahun Bukan Penutur

JC

Tahun 1 dan 2 Elementri

JCB

Tahun 1 dan 2 Permulaan

JD

Tahun 3-6 Kemampuan Bercampurcampur

JE Tahun 3-6 Pra Pertengahan

SD

Tingkatan 1-3 Elementeri Pra Pertengahan

SE Tingkatan 1-3 Pertengahan

JF Tahun 4-6 Pertengahan

SF

Tahun 2-3 Pertengahan Atasan

JG Tahun 5-6 Pertengahan Atas

6

SPM Tingkat 4-5

PELAJAR DEWASA Tingkatan 4+

Apabila anda mend af tarkan anak di ke las baru, anak anda akan kekal di peringkat ini selam a dua tahun sebelum beralih ke tahap baru.

Dalam kelas kam

i suka: • memberi tumpua n terhadap apa ya ng pelajar boleh lakukan.

• menggalakkan me reka mara selangk ah demi selangkah dalam ta ngga kejayaan.

• mendedahkan pe lajar situasi sebena r penggunaan bahasa Inggeris da lam kehidupan haria n.

Kami juga mengg

unakan:

• portfolio kerana ia bermaksud penil aian yang berterusan.

• pembabitan ibu bapa dalam proses pembelajaran dan penilaian.

• kad laporan yang diberi kepada ibu bapa setiap kali berakhirnya pengga l pengajian.

“Guru menganjurka n banyak aktiviti m enarik di sini.”

Teoh Yee Er, pela jar senior (SF)

7

Komunikasi adalah kunci program Kami berkomunikasi dengan ibu beberapa cara:

bapa melalui ial

sos • Majlis ibu bapa dan perbualan • Laporan Prestasi • Buletin dan kajian

ada • Pek maklumat yang diberi kep baru

ibu bapa pelajar

• Bengkel ibu bapa Inggeris • Hari Keluarga Belajar Bahasa ru setahun sekali.

• Pertemuan formal dengan gu gan tenaga Bagaimanapun, sesi temu janji den bila masa. a l i pengajar boleh diadakan pada b epada kami di Anda boleh menghantar emel k y parents@britishcouncil.org.m

menyuarakan “Anak saya penuh yakin setiap kali bahasa Inggeris. pandangan dan perasaan dalam Terima kasih.”

Aster Thien, ibu glibatan penuh “Penekanan diberi terhadap pen angan di sini.” pelajar… Tiada siapa yang keseor ir, Nik Nur Fathiyah Nik Mohd Nas M) (SP pelajar senior

8

Soalan yang sering ditanya:

k saya terlepas kelas?

Apa akan berlaku jika ana menghidap demam Jika anak anda jatuh sakit, tarnya ke sekolah dan atau sakit mata, jangan han a tidak hadir ke kelas hubungi kami. Jika anak and i akan hubungi anda. dua kali berturut-turut, kam rlukan buku rujukan Adakah anak saya meme kursus? buku rujukan kursus bagi Ya. Anak anda memerlukan u ini boleh dibeli di British setiap permulaan sesi. Buk a penggal pengajian. Sila Council pada hari pertam anak anda terlewat datang awal bagi mengelak menghadiri kelas. g anda gunakan?

Apakah bahan rujukan yan terkini dan buku Kami gunakan buku teks i CD, CDROM, DVD, video sampingan. Bahan sepert k. Kadang kala, komputer dan permainan juga diruju kelas bagi membolehkan riba juga digunakan dalam t yang diperlukan pelajar mencari makluma m komputer interaktif dalam projek kelas. Progra ai aktiviti bahasa juga yang menyediakan pelbag pengajaran. digunakan dalam proses dasar disiplin?

Adakah anda mempunyai ai Dasar Perilaku. Kami Ya. British Council mempuny a n kepada pelajar, ibu bap mempunyai garis pandua n ana Per lah n dalam risa dan guru seperti dinyataka boleh mendapatkan a And ab. dan Tanggungjaw yambut tetamu. naskhah ini di kaunter pen

9

Berapa ramaikah pelajar dalam setiap kelas?

Kami mempunyai bilangan pelajar maksimum 20 orang di semua kelas kecuali kelas junior. Kelas JC Beginners dan JB hanya mempunyai 14 pelajar.

Bila pelajar dikehendaki mendaf tar semula untuk penggal baru?

Kami akan mengedarkan surat meminta pelajar mendaf tar sesi baru setiap separuh penggal semasa.

Jika anda ingin menjimatkan masa, anda boleh mendaf tar untuk pengajian setahun. Dapatkan maklumat lanjut di kaunter penyambut tetamu British Council.

“Anak-anak saya berkata : Kami ingin pergi ke British Council!�

Seow Lan Hoon, bapa “Perkara terbaik ialah peluang berinteraksi dengan pelajar dan guru. Ini memberi peluang kepada anda berinteraksi dengan pelbagai latar belakang individu.�

Gabriel Mak Wen Qian, pelajar senior (SE)

10

Apa yang boleh dilihat dalam kelas bahasa Inggeris kami?

• Penekanan terhadap aktiviti komunikatif • Pembabitan aktif pelajar setiap masa di semua peringkat • Gabungan dinamik teknologi terbaru dan tradisional dalam metodologi program • Fokus kepada kesusasteraan dan bahasa Inggeris.

• Tugasan projek

Bahan-bahan dan peralatan yang digunakan: • Pelbagai jenis material dan pendekatan • Skrin interaktif • Komputer riba • Carta sebutan fonetik • Material dari Kurikulum Kebangsaan United Kingdom (UK)

“Saya sukakan guru British Council saya. Beliau menggunakan cara yang menyeronokkan untuk mengajar saya.”

Ian Chow Junn Leong, pelajar senior (SE) “British Council meningkatkan pengetahuan am saya melalui kaedah yang berbeza dan menarik.”

Phyliss Lam, ibu

11

bagi anda dan Sumber tambahan anak anda.

LLZ) di Kuala Bahasa Inggeris (E Zon Pembelajaran Pulau Pinang boleh Info dan Bacaan di Lumpur serta Zon r waktu kelas. dan anak pada lua digunakan ibu bapa jaran dan n di pusat pembela Zon ini ditempatka pembelajaran t membantu proses kemudahan ini dapa anak anda. mpelajari bahasa perisian khusus me Komputer dengan ku yang boleh di sini termasuk bu Inggeris disediakan ak yang gemar t kajian, kanak-kan dipinjam. Mengiku ik untuk yai peluang lebih ba . membaca mempun menguasai bahasa n cemerlang dalam ja mencapai kejayaa sa i , temu klumat lebih lanjut Untuk mendapat ma kakitangan kami.

apkan hari sh Council melengk iti Br ke an ng ju un “K saya!” jar senior (SPM) Renesia Chin, pela angan. Guru hkan idea dan pand “Saya bebas melua ramah.” yeronokkan dan pe saya sungguh men ) lajar senior (SPM Ng Chien Yee, pe

12

Keselamatan

kami menganggap Di British Council, ng serius. sebagai sesuatu ya

isu keselamatan

h Council ha menjadikan Britis sa ru be mi ka n pu Walau at kepada elajaran yang selam sebagai pusat pemb disedari ibu rlu berapa perkara pe anak anda, ada be bapa. sekolah n sekadar sebuah British Council buka beratusgi am yang dikunjun tetapi bangunan aw da tidak an , p hari. Berikutan itu ratus pelawat setia kawalan r lua iarkan anak anda di seharusnya memb lamatan se ke i. Bagi memastikan ketika berada di sin edur ini: os pr hu anda mematuhi anak anda, kami ma rmula: Sebelum kelas be n perlu dikawal wah umur 14 tahu Kanak-kanak di ba a s a . J i ka a n d a j a g a p a d a s e ti a p m ib u b a p a a t a u p en nak anda tepat ukannya, hantar a ti d a k d a p a t m e l a k ut sebaik kelas ber m ula da n jem p pada wak tu kelas tamat. premis: Ketika berada di ka hanya boleh tahu bahawa mere P a s t ika n a n a k a n d a atau kaki tangan rang yang dikenali bercakap dengan o memakai tag.

British Council yang nakan tandas dibenarkan menggu Kanak-kanak tidak kegunaan na ia dikhaskan untuk di aras bawah kera digunakan as pengajian boleh awam. Tandas di ar lam keadaan as keselamatan. Da kerana dikawal petug nakan gu ani anak anda meng kecemasan, sila tem h. tandas di aras bawa

13

Selepas kelas tamat: Kanak-kanak yang berada di kelas JC dan JB perlu dijemput dari kelas. Anak anda akan menu nggu ketibaan anda di dalam kelas sambil ditem ani pembantu pengajar.

Kanak-kanak di bawah usia 12 tahun tidak dibenarkan meninggalkan premis British Council tanpa ditemani orang dewasa atau penjaga.

Kanak-kanak perlu dijemput sebaik kelas tama t.

Tetapi, dalam keadaan kecemasan sila hubu ngi 03 2723 7942 . Kami akan menemani ana k anda sehingga anda tiba.

“Saya ingin menyatakan penghargaan kepa da British Council yang berusaha memastikan keselamatan anak-anak kami terjamin. Hati saya tersentuh melihat anda sanggup bersusah payah untuk memastikan anak-anak kami selamat .”

Jenny Tan “Saya sangat gembira dengan metodologi yang digunakan. Ia tidak terlalu formal dan kana kkanak boleh menguasai bahasa Inggeris de ngan cepat.”

Raja Tahir Sultan, parent “Tugasan kami berbeza dan sangat menarik.”

See Sion Song, pelajar senior musim cu ti

14

Kami ‘mencabar’ pelajar dengan: • Galakan aktif dari guru.

• Pertandingan dan acara khusus

.

• Majlis keraian dan taklimat.

• Tugasan projek.

• Pendekatan fokus-pelajar.

“Saya dan isteri amat gembira den gan perkembangan anak kami. Beliau mampu meluahkan kirannya dalam kae dah yang tepat dan meyakinkan.”

Amreek Singh, bapa “Tugasan yang kami lakukan san gat unik. Ia membuatkan kami ber kir dengan kuat dan kreatif.”

A f Ilman Mohd Amin, pelajar senior (SPM).

15

Pemarkahan dan Penilaian

n Hanya tiga perkataan merumuskan pendekata yang kami gunakan: • Positif • Penuh galakan • Konstruktif n Dasar penilaian kami berteraskan pemantaua untuk a berterusan dalam kelas. Setiap kursus direk membangunkan kecekapan kanak-kanak dalam laporan empat bidang yang dapat dilihat dalam kad yang diedarkan kepada ibu bapa setiap akhir penggal.

Guru mengumpul maklumat mengenai er seperti perkembangan pelajar dari pelbagai sumb guru tugasan, pemerhatian, portfolio, temubual ah. m u r a j r e k n a d r a j a l e p i r a i d , r bersama pelaja gasan u t n a i r e b m e p m a l a d r u d e s o Untuk melihat pr rja e K r a s a D h a l a s i r k a m e s a l i s atau kerja rumah, but m a y n e p r e t n u a k i d i t a p a d i d Rumah yang boleh tetamu. if Guru kami memberi fokus kepada aspek posit k i a b a r a k r e p a u m e s a t r tugasan anak anda se tulkan yang dilakukan. Walaupun penting membe an k s a j e j n e m h e l o b g sebarang kesalahan yan etulkan b m e m k a d i t i m a k pemahaman murid, guru n anak a u j a m e k p a h a t t u semua kesalahan mengik mereka n a n i k a y e k n a k l a k anda. Ini bertujuan menge kankan e t i d g n a y a s a h a b dan fokus terhadap aspek dalam tugasan.

16

Usaha melibatkan semua orang Melibatkan diri di dalam proses pembelajaran anak anda akan memberi impak positif kepada sikap dan kelajuan mereka belajar. Apabila ibu bapa membantu anak mereka di luar kelas, ia akan memberi impak besar kepada pencapaian anak anda di dalam kelas.

Bagi membantu ibu bapa dalam soal ini, pakar British Council membangunkan produk dan servis LearnEnglish Family. Ini termasuk risalah, bengkel dan laman web.

“Bengkel ibu bapa amat informatif dan memberi pengetahuan kepada ibu bapa untuk meneroka kaedah baru dalam proses belajar dan mengajar bahasa Inggeris kepada anak-anak.�

Nor Azman Ibrahim, parent Risalah mengenainya boleh didapati di kaunter penyambut tetamu dan bengkel yang dikendalikan British Council sepanjang tahun.

17

Laman web LearnEnglish Kids

Laman web LearnEnglish Kids dici pta untuk kanak-kanak dan ibu bapa. Lam an ini diakses lebih 80,000 pelawat sebulan. Anda bole h lihat sendiri dengan melayari www.britishcouncil.org/kids

“Laman web ini mungkin laman web pembelajaran terbaik untuk ibu bapa dan kanak-kanak.�

Eng Kah Lee, bapa

18

Semak laman web ini juga: www.britishcouncil.org/parents Laman web ini memberi anda maklumat mengenai bagaimana membantu anak anda mempelajari bahasa Inggeris. Anda boleh baca dan menggunakan pelbagai bahan termasuk permainan, nasihat, tip dan muat turun.

www.bbc.co.uk/learn Laman web ini menawarkan pelbagai idea dan maklumat mengenai proses pembelajaran. Ia termasuk seksyen khusus untuk ibu bapa dan golongan dewasa. Laman web ini juga memberi tip dan kaedah terbaik mengoptimumkan pembelajaran anda.

www.learntolearn.org Laman web ini direkabentuk untuk memberi tip ulang kaji dan nasihat kepada kanakkanak dalam proses pembelajaran. Nasihat kepada ibu bapa dalam membantu proses pembelajaran anak juga disediakan.

19

KUALA LUMPUR

KOTA KINABALU

Ground Floor, West Block Wisma Selangor Dredging, 142C Jalan Ampang 50450 Kuala Lumpur

Ground Floor 4 Jalan Api-Api Off Jalan Gaya 88000 Kota Kinabalu Sabah

T: +60 (0)3 2723 7900 F: +60 (0)3 2713 6599 E: kualalumpur@britishcouncil.org.my

T: +60 (0)88 222 059 F: +60 (0)88 238 059 E: sabah@britishcouncil.org.my

PENANG

KUCHING

3 Weld Quay 10300 Penang

Sublot 63, Block A, Level 2 Taman Sri Sarawak Mall 93758 Kuching Sarawak

T: + 60 (0)4 263 0330 F: +60 (0)4 263 3262 E: penang@britishcouncil.org.my

www.britishcouncil.org.my

T: +60 (0)82 256 044 F: +60 (0)82 425 199 E: sarawak@britishcouncil.org.my