Universidades para el Mundo

económico y político concreto. Tal es el caso de las universidades jesuitas mexicanas, que conforman al “Sistema Universitario Jesuita”, que agrupa a cinco Universidades Iberoamericana, al ITESO, a la Universidad Intercultural Ayuuk y a la Universidad Loyola del Pacífico, estas últimas como universidades asociadas.

1.4.1 Consideraciones sobre el entorno.

Sería riesgoso, dado el propósito de este documento, pretender un diagnóstico de la situación actual de nuestro país y de sus más agudas problemáticas.

Sin embargo, sabemos que entre otras cosas, el escenario que presenta México, en los inicios del siglo XX, es el de una serie de grandes carencias y rezagos en varios campos de la actividad social, económica y política, lo que ha conducido a procesos de acelerada descomposición y a fracturas que amenazan al conjunto social. Son señales de lo anterior: el todavía endeble proceso de transición hacia una auténtica democracia, las insuficientes medidas para afrontar la pobreza y exclusión, el lacerante deterioro y falta de respeto al medio ambiente, la crueldad de la violencia relacionada con la inseguridad y el abuso de los derechos humanos, la existencia de una sociedad aún encerrada en la inequidad de género y en la discriminación de las minorías étnicas y de diverso tipo, el escandaloso gremialismo educativo y su impacto en la calidad en el aprendizaje de niños, el creciente desempleo y la precariedad de futuro de la mayoría de los jóvenes, etcétera.

Las problemáticas de nuestro entorno local y regional no están aisladas de la dinámica de la globalización o mundialización. La desigualdad creciente entre regiones y continentes, la pobreza que produce, los cambios climáticos, la paz y la violencia en medio de diferencias sociales y culturales, entre otros desafíos, son realidades que nos incluyen y en las cuales participamos como país.

1.4.2 Las universidades jesuitas ante su entorno.

Es este enrarecido contexto mexicano en este cambio de época al que está interpelando, con sus desafíos y urgencias, a las universidades en general y a las instituciones educativas jesuitas en particular. ¿Cuál debe ser la identidad de una universidad jesuita en el México actual? ¿Cómo enfrentar los múltiples desafíos que presenta este país?

Con el propósito de adentrarnos en algunas posibles respuestas a estas preguntas, planteamos de manera sintética algunas aportaciones para comprender el sentido de lo ignaciano en el actual contexto en que vivimos y para ir construyendo esta identidad renovada en sus formas, que pretende ser fiel a su inspiración ignaciana.