7. Jarní probuzení Tematický celek Jarní probuzení Podtémata
Jaro v trávě, jaro na zahradě, svátky jara, čarodějnice
Vzdělávací obsah - cíle
v Rozvoj a užívání všech smyslů v Rozvoj komunikačních schopností, rozvoj paměti a pozornosti, rozvoj představivosti a fantazie v Rozvoj pozitivních citů v Rozvoj kooperativních dovedností v Chovat se autonomně, prosociálně a aktivně se přizpůsobovat společenskému prostředí a zvládat jeho změny v Vytvářet povědomí o vlastní sounáležitosti s živou a neživou přírodou
Vzdělávací nabídka – okruhy činností a námětů
-
jak se chová příroda v zimě, roční období a jejich charakteristika poslové jara – seznámení rozhovorem a obrázky kdo žije v trávě: drobní živočichové - encyklopedie jaro na zahradě: úklid na zahradě, probouzení semínek, druhy květin co dělat, aby kytička vyrostla – staráme se o květiny nářadí na zahradě domácí mazlíčci: mláďata a jak se o ně staráme -doneseme si do MŠ zvířátka na dvoře a na statku čarodějnice: historie, výroba čarodějnice čarodějnický rej
Očekávané výstupy
→ → → → → → → → → → →
umět pojmenovat a rozlišovat domácí zvířata, hospodářská zvířata pojmenovat a rozlišit mláďata hospodářských domácích zvířat znát užitek hospodářských zvířat umět pojmenovat většinu toho, čím je dítě obklopeno mít přiměřeně bohatou slovní zásobu rozpoznat a pojmenovat volně žijící zvířata v trávě rozpoznat a pojmenovat druhy květin podle vzoru výtvarně ztvárnit zvířátka a květiny projevovat zájem o prohlížení knih: atlasy a encyklopedie spolupracovat při hrách, být ostatním partnerem, nabídnout pomoc doprovázet pohyb zpěvem: při pohybových hrách a při chůzi
36