El presente trabajo se realizó es en el Instituto Tecnológico de Sonora, unidad Nainari en la ciudad de Obregón, ubicado en la avenida Antonio Caso al noroeste de la ciudad, en la clase de Psicología Evolutiva II con la Licenciada Yanneth Cervantes, con el objetivo de implementar un paradigma pedagógico.
Primeramente el trabajo contiene un análisis del contexto donde se describe los rasgos importantes de la escuela, el aula y el grupo como son el ambiente físico y social. Después se presenta el marco teórico el cual explica conceptos básicos pata la realización de este trabajo en donde se analiza de las Teorías del Aprendizaje, en donde se utiliza la Teoría Conductista para la elaboración del diseño de la clase a implementar, y finalmente contiene un diseño instruccional en donde contiene los objetivos, las actividades, el aprendizaje-enseñanza de la clase.
Y por último, las conclusiones a las que se llegaron con la realización de este trabajo.
