Issuu on Google+


Manual informativo sobre identidades de gĂŠnero, salud sexual y VIH.


1.- Sexualidad

Cuántas veces nos hemos escuchado hablar so-

La dimensión biológica está referida al cuerpo, sus

bre la sexualidad; pero en realidad qué es la sexuali-

órganos y las funciones propias de cada sexo; la psicológi-

dad. La Organización Mundial de la Salud la define co-

ca, a su vez, es la manifestación de aceptación del cuer-

mo “un aspecto central a lo largo de la vida del ser hu-

po, el sexo, el género que permite la expresión en tanto

mano incluye el sexo, las identidades y roles de género,

seres sexuados; la dimensión ética se entiende como la

la orientación sexual, el erotismo, el placer, la intimidad

búsqueda de acciones encaminadas al bienestar y la dig-

y la reproducción. La sexualidad se experimenta y se

nidad humana; y la sociocultural es la que hace referencia

expresa en pensamientos, fantasías, deseos, creencias,

al conjunto de creencias de un grupo humano que incide

actitudes, valores, conductas, prácticas, roles y relacio-

en las maneras de pensar y actuar de quienes pertenecen

nes. Si bien la sexualidad puede incluir todas estas di-

a él.

mensiones, no todas ellas siempre se experimentan o se expresan. La sexualidad está influida por la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, legales, históricos, religiosos y espirituales” En otras palabras, la sexualidad es lo que cada una de nosotras y nosotros creamos desde nuestras características biológicas, cómo vivimos siendo mujeres u hombres, la clase, la edad y la identidad que construimos ¿quién soy?, ¿qué me gusta? y ¿qué quiero?. También nuestra sexualidad se manifiesta por nuestras preferencias, expresiones y las prácticas sexuales (masturbación, trios, voyeurismo, entre muchas otras). El ejercicio de nuestra sexualidad muchas veces puede tener como resultado culpabilidad, dolor, vergüenza y miedo; esto no se debe a que estemos realizando algo malo, al contrario todo se debe a que por muchos años nos han enseñado a que la sexualidad es algo pecaminoso. La sexualidad puede ser considerada en diferentes dimensiones del ser humano: biológica, psicológica, cultural, histórica, ética, religiosa y espirituales;   que comprende sus aspectos emocionales, comportamentales, cognitivos y comunicativos, tanto para su desarrollo en el plano individual como en el social.

La sexualidad se experimenta y se expresa en pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, roles y relaciones.

 

2


2.- Género Nuestra sexualidad se ve influida desde antes de nuestro nacimiento: “¿qué será niño o niña?, ¿cómo se

mente significa ser hombre y ser mujer no es lo mismo a lo que hace 10 o 20 años se esperaba que fuera.

llamará?”. El medio social (nuestro entorno) condiciona, hasta cierto punto, nuestra educación, costumbres y

La identidad se vincula con aquellos aspectos o

expectativas de vida; misma que más adelante reprodu-

características que permiten diferenciarnos de otras

ciremos en la vida social, laboral y familiar.

personas y ubicarnos a la vez como parte de un grupo, ante el reconocimiento de rasgos o comportamientos

Aunque las palabras género y sexo a veces se

que sirven de referencia; es decir, la identidad constitu-

usan para referirse a lo mismo, existen diferencias im-

ye una construcción social, de modo que podamos

portantes entre ambas. El sexo se refiere a las diferen-

identificarnos con determinado grupo y diferenciarnos

cias biológicas que diferencian a hombres y mujeres,

de otro.

las cuales se hacen notar por nuestro genitales. En este mismo sentido la identidad de género El género se refiere a todas las características

se refiere de manera más amplia al sentido individual

que socialmente se atribuyen a las personas en función

básico de ser hombre o ser mujer, implicando, una con-

de su sexo. Por ejemplo, a las mujeres se les enseña a

ciencia y aceptación del sexo biológico.

maquillarse, jugar a la casita, a la comidita y a ser sensibles, etc. mientras que a los hombres son enseñados

Es decir, es una variable compleja, cuya estructu-

a ser fuertes, agresivos, no llorar (insensibles) entre

ra está conformada por diversos factores y en distintos

otras cosas.

grados, de tal forma que las personas desarrollamos una serie de sentimientos, fantasías y pensamientos,

Cada persona desarrolla un sentido de sí misma

materializados a través de las conductas y actitudes

en función de sus experiencias, de su historia, de sus

correspondientes, que tarde o temprano se consolidan

características, de sus aprendizajes y percepciones.

en rasgos o estilos de personalidad y se manifiestan en

La identidad de género se construye por la influencia

los roles que hay que desempeñar como hombre o co-

de factores sociales, culturales y hasta económicos.

mo mujer dentro de una sociedad particular.

Estas ideas preconcebidas de cómo debemos

ser son los estereotipos de género y se refieren a los comportamientos y características que la sociedad es-

El género se refiere a todas

pera que tengamos en función del sexo

las características que social-

que nos es

asignado al momento de nacer, haciéndonos acreedoras o acreedores a diferentes normas, reglas y expecta-

mente se atribuyen a las perso-

tivas sobre cada una o uno de nosotros.

nas en función de su sexo.

Con el paso del tiempo todas y todos vamos adaptándonos a las nuevas situaciones (épocas) para lo cual surgen confrontaciones entre los esquemas nuevos y viejos alrededor de los géneros. Lo que actual-

3


3.- Diversidad Sexual.

La  heterosexualidad es una orientación que se

caracteriza por la atracción, el deseo amoroso o sexual hacia personas del sexo opuesto. La mayoría de las personas en su educación tienen una orientación heterosexual, es decir, se da por hecho que a las chicas van a sentir atracción por los chicos y viceversa. Esta orientación esta íntimamente ligada a la creencia de que los hombres y las

xual y/o lúdica que le produce el cambiar ropas y comportamientos o la sensación de ser mas atractiva o atractivo hacía personas que le atraen. Lo hace por espacios cortos de tiempo y una vez pasada la excitación puede haber culpa y vergüenza de hacerlo. No se siente del otro género ni desea estar en ese género siempre. Una persona travesti, puede ser Homosexual, Heterosexual o Bisexual.

mujeres seguirán una vía natural de comportamiento típicamente masculino o típicamente femenino, como si estos patrones de comportamiento estuvieran biológicamente determinados por el sexo

Las personas Transgénero o Trans se usa para designar a aquellas personas que transgreden o modifican las normas sociales para ser consideradas como parte de uno de los dos géneros que nuestra sociedad

La  homosexualidad  es una orientación sexual y

reconoce. En otras palabras podemos identificar a una

se define como el comportamiento, la interacción sexual o

personas transgénero a quien asume un rol de género

atracción erótica hacia individuos del mismo sexo. El térmi-

(masculino-femenino) distinto con el que sus caracterís-

no gay suele emplearse para referirse a los hombres ho-

ticas biológicas (sexo) las identifican al momento de na-

mosexuales, y el término lesbiana para referirse a las muje-

cer.

res. Desde 1973 la comunidad científica internacional considera que la homosexualidad no es una enfermedad.

Por otra parte, la bisexualidad es la orientación

mediante la cual la persona consigue satisfacción sexual y emocional con miembros de ambos sexos. La bisexualidad es una orientación permanente, tan genuina como la heterosexualidad y la homosexualidad, si bien el relacionarse con ambos sexos puede estar limitado a un periodo en particular. Tanto los hombres como las mujeres pueden ser bisexuales .Los y las bisexuales no son personas cuya orientación primordial sea la homosexualidad pero que tie-

De este modo las personas Transgénero son aquellas personas que viven de tiempo completo o casi completo en el rol del otro género (masculino a femenino y de femenino a masculino). Está conforme con su cuerpo biológico, pero puede recurrir a modificarlo parcialmente para hacer notar algunas características que le parecen atractivas, tales como pechos ó glúteos o puede recurrir a ocultar otras como el pene, pero no desea eliminarlo; puede ser homosexual, heterosexual o bisexual. Aquellas personas que se reconocen o podemos

nen alguna actividad heterosexual; tampoco son personas

definir como Transexuales es todas aquellas que se

con orientación heterosexual pero que tienen alguna activi-

sienten “en un cuerpo que no le corresponde” y por ello

dad homosexual.

busca modificarlo de manera permanente para que se

El termino Travesti se emplea para definir a las per-

sonas a la que le gusta usar prendas y tener comportamientos que se consideran propios del otro género. Su

parezca a la imagen que ellas o ellos desean mirar en el espejo. La persona transexual no “desearía” ser mujer u hombre.

motivación principal es la excitación “momentánea”, se-

4


El o ella “sabe” que es hombre o mujer, incluso aunque no modifique su cuerpo. Algunas personas transexuales se someten a tratamientos hormonales y cirugías que modifican sus órganos sexuales externos para

La Orientación Sexual no se eli-

que su cuerpo se parezca lo más posible a lo que ellos

ge, ni se cambia voluntariamen-

o ellas sienten ser.

te, solo se descubre.

Las personas Trans pueden tener orientaciones heterosexuales, homosexuales o bisexuales, debido a que la orientación es independiente de la identidad de género y del sexo biológico. Es importante recordar: 1) La orientación sexual se define a partir de la identidad sexo/genérica. 2) La orientación sexual no se elige, ni se cambia voluntariamente, solo se descubre. Lo que se puede elegir es: ¿cómo vivir la orientación?. 3) Nadie tiene derecho a discriminar por la orientación sexo/génerica. 4) La orientación sexual, la preferencia de género, la práctica sexual y la identidad sexual son cosas diferentes, aunque la mayoría de las veces coincidan. Quien debe decidir realmente que denominación le acomoda darse, es la propia persona.

5


4.- Salud Sexual Actualmente la Organización Mundial de la Salud (OMS) define la Salud Sexual como "un estado de bienestar físico, emocional, mental y social en relación con la sexualidad; no es solamente la ausencia de enfermedad, disfunción o trastorno. La salud sexual requiere un enfoque positivo y respetuoso hacia la sexualidad y las

• El derecho a decidir el número y espaciamiento de hijos e hijas. • El derecho a la información y a la educación • El derecho a la libertad de opinión y de expresión, y • El derecho a un recurso efectivo por violaciones de los derechos fundamentales.

relaciones sexuales, así como la posibilidad de tener experiencias sexuales placenteras y seguras, libres de

El ejercicio responsable de los derechos huma-

coerción, discriminación y violencia. Para que la salud

nos exige que toda persona respete, reconozca y garan-

sexual se logre y se preserve, los derechos sexuales de

tice los derechos de las demás personas. Los derechos

todas las personas deben ser respetados, protegidos y

sexuales protegen los derechos de todas las personas

cumplidos”.

para realizar y expresar su sexualidad y disfrutar de la salud sexual, teniendo cuenta los derechos de los de-

El alcance y cumplimiento de la salud sexual está ligado al grado en que los Derechos Humanos son res-

más y en el marco de la protección contra la discriminación.

petados, protegidos y cumplidos. Los derechos sexuales abarcan ciertos derechos humanos que ya están reconocidos en los instrumentos internacionales y regionales de derechos humanos y otros documentos de consenso y leyes nacionales. Derechos sexuales y salud sexual Algunos Derechos fundamentales para el logro de la salud sexual son: • Los derechos a la igualdad y la no discriminación. • El derecho a no ser sometido o sometida a torturas ni a tratos o penas crueles, inhumanas o degradantes • El derecho a la intimidad • Los derechos al más alto nivel posible de salud y la seguridad social • El derecho a decidir casarse, fundar una familia y con-

Los derechos sexuales protegen

traer matrimonio con el libre y pleno consentimiento

los derechos de todas las perso-

de los futuros cónyuges, a la igualdad y la disolución

nas para realizar y expresar su se-

del matrimonio.

6


6.-Cuidado de la Salud Sexual Prácticas de riesgo Algunas prácticas sexuales se consideran de mayor riesgo que otras, una buena forma de entender el riesgo de transmisión del VIH es considerar las tres condiciones se requieren para que se produzca una posible transmisión del virus: 1. Fluido corporal con nivel de concentración alto de VIH: sangre, semen, fluidos vaginales y/o leche materna. 2. Una actividad o situación a través de la cual el fluido tiene presencia del virus del VIH entra en contacto con el cuerpo de otra persona: penetración anal o vaginal no protegida, uso compartido de jeringas, embarazo, parto, lactancia, transfusión sanguínea, entre otras.

• Las personas que mantienen relaciones sexuales sin protección con más de una pareja en un breve inter-

3. Acceso directo de entrada del virus del VIH al torren-

valo de tiempo tienen más probabilidades de transmi-

te sanguíneo: mucosa de la vagina, mucosa del ano,

tir o contraer el VIH.

mucosa de la uretra (en el pene), cortes o heridas abiertas, otras mucosas corporales, lesiones produ-

• Biológicamente, las mujeres son más vulnerables fren-

cidas por otras ITS, puntos de inyección de jeringui-

te al VIH que los hombres en las prácticas sexuales.

llas. ! También es importante tener en cuenta que algu-

Infecciones de Transmisión Sexual (ITS): Las

ITS conocidas antes como enfermedades venéreas, se

nos factores podrían incrementar el riesgo de infección

transmiten principalmente por el contacto sexual a tra-

por VIH:

vés de los líquidos corporales como el semen, la secre-

• Tener una infección de transmisión sexual (incluso sin

ción vaginal, el líquido preeyaculatorio (que aparece antes de la expulsión del semen), sangre y saliva.

síntomas) aumenta el riesgo de transmitir o contraer el VIH en una relación sexual. • Las personas con una infección reciente por VIH tienen niveles más elevados del virus en la sangre y, por

Con una sola relación sexual (vaginal, anal u oral) podemos contraer una ITS, pero la mayoría de las veces no nos enteramos de que la hemos contraído sino hasta mucho tiempo después.

lo tanto, hay una mayor probabilidad de transmisión del VIH durante la fase aguda de la infección (si no se toman las medidas preventivas adecuadas).

7


Muchas de estas infecciones no muestran signos

Herpes genital: Entre 2 y 20 días después del con-

visibles o no presentan síntomas todo el tiempo, por lo

tacto sexual aparecen unas pequeñas ampollas o úlce-

que a simple vista, no podemos saber quién tiene una

ras dolorosas cuya localización variará según la práctica

infección. De hecho, una persona con una infección gra-

sexual que ha producido la infección: vaginal, anal o bu-

ve puede verse sana y sentirse muy bien, pero eso no

cogenital. Cuando la lesión desaparece el virus queda

significa que no pueda transmitirla. Las ITS pueden ser

latente en el organismo y puede producir nuevas reinfec-

muy serias o fatales si no se tratan a tiempo.

ciones en situaciones de disminución de la inmunidad o estrés.

!

Gonorrea: Los síntomas pueden aparecer entre

los 2 a 7 días (o incluso más) después del contacto se-

!

xual. Infección genital: se caracteriza por secreción ama-

de los casos las infecciones son asintomática. Puede

rillenta y espesa junto con molestias al orinar. Infección

aparecer entre 1 y 20 meses después del contacto se-

faríngea (garganta): suele ser asintomática pero puede

xual (en los órganos genitales, anales y orales) unas le-

presentar molestias faríngeas. Infección anorrectal: Pue-

siones irregulares, verrugas con aspecto de coliflor, aun-

de haber secreción amarillenta, espesa, con picor anal.

que también pueden presentar un aspecto aplanado. De-

La gonorrea puede producir complicaciones desde este-

terminados tipos de virus VPH se consideran precurso-

rilidad, tanto en mujeres como en varones, hasta altera-

res del cáncer de cuello de útero o de genitales exter-

ciones en otros órganos y también transmitirla al recién

nos.

Virus de Papiloma Humano (VPH): En la mayoría

nacido en el momento del parto, produciendo conjuntiviExisten muchas probabilidades de que tengas una

tis.

ITS si notas molestias o cambios en tus órganos sexua-

Sífilis: es una infección crónica generalizada, que

les (irritación, comezón, protuberancias, flujo amarillo,

suele ser de transmisión sexual y en la que presentan

verdoso o blanco, etc.) pero para percatarte de estos

periodos de latencia. En la mayoría de los casos la trans-

cambios tienes que conocer bien tus órganos, lo que im-

misión de una persona a otra se produce por contacto

plica observarlos cuando están sanos.

sexual con una lesión sifilítica, también puede producirse a través de la sangre.

Si crees estar infectado (a), suspende las relaciones sexuales y acude a un médico; si no vas por miedo

Los síntomas aparecen alrededor de 20-40 días

a lo que pueda decirte o si no te haces análisis por mie-

del contacto sexual, iniciando con una úlcera o chancro

do a los posibles resultados, la infección sólo empeora-

indolora, con bordes sobre elevados, en la zona que es-

rá, y algo que podría tratarse fácilmente a tiempo se con-

tuvo en contacto con la zona lesionada. Desaparece en-

vertirá en un problema serio.

tre 6-8 semanas y es lo que conocemos como sífilis primaria. Si no se trata la infección puede pasar a otra etapa que conocemos como sífilis secundaria en la que se puede producir una erupción en la piel incluidas las palmas de las manos y las plantas de los pies (cuyas lesiones son muy contagiosas). Sin tratamiento puede aparecer un periodo de latencia (sífilis latente) y tras éste pue-

Si tienes una infección o sospechas tenerla, es muy importante que lo platiques con la persona con quien tienes relaciones sexuales, pues también tendrá que ir al médico o empezar un tratamiento (es muy probable que tu médico recomiende que tomen el mismo tratamiento).

den aparecer alteraciones a nivel cardiovascular o neurológico (sífilis terciaria).

8


7.- VIH/Sida El Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) es el que puede desarrollar el Síndrome de Inmunodefi-

cuando no hay un tratamiento adecuado para fortalecer el sistema inmunológico, no logra el cuerpo afrontar.

ciencia Adquirida (SIDA). El VIH tiene la particularidad El VIH es una infección que puede afectar a to-

de destruir las defensas que nuestro organismo tiene ante enfermedades e infecciones; disminuyendo la ca-

das las personas por igual sin importar el género, la

pacidad del cuerpo para combatirlas. Cuando el siste-

edad, la preferencia genérica, la religión, el número de

ma inmunológico es atacado, no puede proteger al

parejas, etc. el virus no discrimina. Como todos los vi-

cuerpo de las infecciones, por lo que hay un riesgo mu-

rus, el VIH permanece en el cuerpo toda la vida; sin em-

cho mayor de contraer enfermedades.

bargo, sólo hay tres maneras en que puede transmitirse:

Podemos adquirir el virus y no darnos cuenta durante años, ya que no hay signos ni síntomas de infec-

I.

A través de líquidos sexuales con presencia del

ción; a este período se le conoce como período de ven-

VIH (semén, liquido pre-eyaculatorio y liquidos

tana, y es el tiempo en los que el cuerpo genera anti-

vaginales)

cuerpos ante la infección, este período puede tardar entre tres y seis meses. Es decir, que si has tenido alguna práctica de riesgo, deberás esperar ese período para hacer una prueba de detección, la prueba se llama E.L.I.S.A, por sus siglas en inglés, y actualmente existen las llamadas “pruebas rápidas” con las que con un pequeño piquete en el dedo o una muestra de saliva en aproximadamente 15 minutos podrás tener un resultado presuntivo que servirá para determinar la pertinencia de realizar una prueba confirmatoria. La prueba ELISA detecta anticuerpos del VIH, no el virus en sí. Cuando el VIH ya destruyó muchas de las defensas de las personas y las deja expuestas a cualquier enfermedad se dice que ha entrado en fase SIDA. Se llama síndrome a la situación en la que se hacen evidentes signos y síntomas de una enfermedad, es decir lo que se ve y lo que la persona siente. La palabra inmunodeficiencia se refiere a las fallas en el sistema inmunológico; y finalmente, adquirida porque es algo no natural,

II.

A través de sangre con VIH y,

III.

De la madre infectada a su bebé durante el embarazo o el parto. El VIH no se transmite al tocar, abrazar o darle la

mano a una persona con VIH, tampoco al toser, estornudar, dar besos, compartir vasos o platos, o tocar inodoros o picaportes. Los animales domésticos y los insectos que pican, como los mosquitos, no transmiten el virus. Algunas personas presentan, dentro de las seis semanas posteriores a la infección con VIH, los siguientes síntomas: • Fiebre • Dolor de cabeza • Ganglios inflamados • Cansancio

sino adquirido en algún momento de la vida. No todas las personas con VIH llegan a desarrollar el SIDA, se

• Coyunturas y músculos doloridos y;

dice que las personas fallecen no por el síndrome sino

• Dolor de garganta.

por las infecciones secundarias u oportunistas que,

9


Sin embargo, la mayoría de las personas con VIH

A veces los síntomas tardan más de diez años en

no manifiestan síntomas durante años. Algunos de los

aparecer, y hay quienes no los desarrollan. Aún no hay

síntomas que podrían indicar que una persona desarro-

una cura o vacuna; la infección con el VIH se puede

lló SIDA son:

controlar con diferentes tipos de tratamientos conocidos como antirretrovirales. El único medio que tenemos

I.

Fiebre que dura más de un mes

II.

Pérdida de peso

III.

Cansancio extremo

IV.

Diarrea por más de un mes

V.

Ganglios linfáticos agrandados

para protegernos del VIH por vía sexual, además de la información es: el uso correcto y consistente del condón. Es recomendable que si realizas prácticas de riesgo como sexo desprotegido o bareback, tienes muchas parejas sexuales y no usas protección con una o todas ellas, compartes jeringas, entre otras. (ver tabla 1) te

VI.

Falta de claridad al pensar

VII.

Pérdida del sentido del equilibrio

realices una prueba de detección cada seis meses.

10


8.- Recomendaciones para el cuidado de la salud sexual No hay garantías absolutas a la hora de entablar una relación sexual entre dos personas, pero puedes disfrutar, como se mencionó antes de sexo seguro, además de usar condón puedes seguir estas recomendaciones: 1.

Si haz decidido tener sexo seguro y protegido con tu(s) pareja(s) no permitas que te obliguen o presionen para no hacerlo. Si decides, por el contrario recuerda las consecuencias que pueden existir para tu salud.

2.

6.

de hacerlo correctamente. Recuerda que cantidad

Disminuir el número de parejas sexuales: cuando

no es igual a protección, los condones se usan de

tienes relaciones con alguien no son los únicos

uno a la vez, y es necesario acompañarlos con lubri-

que están en la cama; está cada una de las perso-

cantes a base de agua, no geles, vaselina, aceites,

nas con las que tu compañero o compañera haya

etc; ya que pueden romper el condón y ponerte en

tenido relaciones, y las parejas de cada uno/a de

3.

ellos/as.

riesgo. También existen condones femeninos, guan-

No confíes exclusivamente en tu instinto muchas per-

color, aroma, sabor, textura. ¡Basta de pretextos! Si

sonas creen que están del todo sanas y no es siem-

eres alérgica/o existen los elaborados con poliureta-

pre así, recuerda que algunas ITS no producen nin-

no.

gún síntoma. 4.

tes de latex, dedales, protectores bucales; hay con

7.

Infórmate acerca de las prácticas de riesgo y acerca

Cuidado con el abuso del alcohol y las drogas: re-

de las medidas que pueden ayudar a hacer menos

cuerda que el consumo de dichos productos produ-

riesgosas algunas prácticas, pero sobre todo, usa

ce una sensación de ser “todo poderosa”, es decir,

condón.

disminuye la percepción del riesgo; no sólo te expones a adquirir alguna ITS sino también a exponerte a

5.

Usar condón no sólo se trata de usar condón, sino

8.

No te olvides de los medios de adquisición de infec-

situaciones de violencia o abusos.

ciones: no sólo se trata del sexo anal o vaginal, tam-

Habla con tu pareja acerca del sexo seguro aunque

neas, de compartir agujas, o de no tener una adecua-

puede ser difícil hablar al respecto es importante lle-

da higiene.

bién del bucogenital, de las transfusiones sanguí-

gar a acuerdos, explicar las inquietudes y si es necesario acudir al médico a realizarse los análisis necesarios para determinar el estado de salud.

11


9.

Realízate la prueba de detección de VIH y acude al médico: si tienes prácticas de riesgo o crees que puedes haber adquirido alguna infección o haber estado en contacto con alguien que pueda vivir con el VIH, acude a tu médico y realízate una prueba de detección; recuerda que tratadas a tiempo y adecuadamente muchas ITS tienen solución.

Disfruta tu sexualidad: infórmate, conócete, pero

sobre todo recuerda que en sexualidad siempre que no dañes a terceros, no pongas en riesgo tu salud, tu vida o la de otras personas y quienes estén involucradas/os estén de acuerdo todo se vale. No hay algo normal o anormal, simplemente prácticas y expresiones diversas. Lo más importante es tu salud, no la pongas en riesgo, protégete.

12


Cuadro sobre conductas de riesgo Riesgo Alto

• Sexo oral sin uso de condón o barreras de látex. • Tragarse el semen o fluidos vaginales (el riesgo aumenta si existen heridas o infecciones en la boca). • Penetración vaginal sin condón con eyaculación • Penetración anal sin condón con eyaculación.

Riesgo Medio

• Uso de juguetes sexuales compartido sin condón y sin cuidar la limpieza e higiene en cada uso. • Sexo oral sin uso de condón o barreras de látex, sin eyaculación (el riesgo aumenta si existen heridas o infecciones en la boca) • Fisting (introducción del puño anal o vaginalmente) si existen microheridas/heridas y sin el uso de guante de latex. • Penetración vaginal sin condón sin eyaculación. • Penetración anal sin condón sin eyaculación.

Riesgo Bajo o sin riesgo

• Uso de dedales o guantes de latex. • Uso de juguetes sexuales compartido con condón y cuidando la limpieza e higiene en cada uso. • Sexo oral con uso de condón o barreras bucales de latex. • Penetración Vaginal con uso correcto del condón y lubricante a base de agua • Penetración anal con uso correcto del condón y lubricante a base de agua. • Fisting (introducción del puño anal o vaginalmente) con uso de Guante de Látex y Lubricante

13


“Este material es gratuito, de carácter público y es financiado con recursos fiscales federales por el CENSIDA de la Secretaría de Salud. Las opiniones y posturas expresadas en éste material, son responsabilidad de los autores y no necesariamente reflejan el punto de vista del Centro, ni de la Secretaría de Salud Federal”. ¡Síguenos!

@Censida

Censida


Manual ttt final