ISSN 1809-2888 Licenciado sob uma Licença Creative Commons
CIBER
TEOLOGIA
A DOCÊNCI A DTEOLOGIA O ENS I N O S UPER I O R E A T EO LO GI A: CIBER LEG I SLA ÇÃ O E D ES A F I O S AT UA I S
HI GH E R E D UCAT I ON TEA CHIN G A N D THEOLOG Y: LE GI SLATI O N A N D CU RREN T CHA LLEN G ES ÂNGELO VIEIRA DA SILVA
Resumo: O presente artigo visa aclarar o ensino superior de Teologia no Brasil, salientando as principais diretivas da legislação vigente do MEC ¾ o Parecer nº 60/2014, do Conselho Nacional de Educação (CNE) e Câmara de Educação Superior (CES), que trata das diretrizes curriculares nacionais para o curso de graduação em Teologia ¾ bem como apontar alguns desafios essenciais da docência nesse campo do saber. Para tanto, o desenvolvimento da pesquisa elucidará bibliograficamente os termos essenciais, apresentará os aspectos fundamentais da legislação atual e proporcionará alguns desafios da docência do ensino superior de Teologia. Ao final do artigo, espera-se que o leitor familiarize-se com a Teologia de nível superior, ampliando as estratégias e conhecimento para a docência atuar nessa específica graduação. Palavras-chave: Docência. Teologia. Legislação. Desafios. MEC. Abstract: The present article aims to lighten the higher education of Theology in Brazil, highlighting the main guidelines of the current legislation of the MEC ¾ the Opinion nº. 60/2014 of the National Education Council (CNE) and Council of Higher Education (CES) which deals with the national curriculum guidelines for undergraduate program in Theology ¾ well as to point out some key challenges of teaching in this field of knowledge. To this end, the development of research bibliographically will elucidate the essential terms, will present the fundamental aspects of current legislation and will provide some challenges of teaching in higher education of Theology. At the end of the article, it is expected that the reader familiarize yourself with the top-level theology, expanding the strategies and knowledge for teaching work in this specific graduation. Keywords: Teaching. Theology. Legislation. Challenges. MEC.
Ciberteologia - Revista de Teologia & Cultura - Ano XV, n. 61
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