Competencias Comunicativas Docentes
Tarea 4
Angela
Barba_ 50016 Experiencia de aprendizaje
Escritura de un párrafo
OBJETIVO: Escribir textos informativos/explicativos en los que introduzcan un tema, usen hechos y definiciones para desarrollar puntos y proporcionen una declaración o sección de conclusión.
Competencia por desarrollar:
Escritura de un párrafo: uso adecuado de coma, mayúsculas, uso de palabras para indicar el orden de los eventos.
Fundamento metodológico
Uso del pensamiento, Elección de palabras.
Actividades propuestas para el aprendizaje:
1. Revisión de conectores
4. Modelado
5. Escrito final
2. Organizador gráfico tipo sanduche
3. Maneras de empezar una historia.
Metodología
Organizador gráfico Linking words Setting, main character, plot
Story starters
Supporting sentences
Conclusion sentence
Recursos
Common core standards
Plantilla de hamburguesa para párrafo
Conectores
Cubos para escribir historias
Rúbrica
Recursos
● https://www.youtube.com/watch?
v=QlqrpmFL55E
● https://www.storyjumper.com/
● https://drive.google.com/file/d/19
T16uqDXfeiHDYhAgvzikodChL3dY CJp/view?usp=sharing
● https://www.teacherspayteachers. com/Product/Free-Kindergarten-W riting-Paper-Template-Show-and-Te ll-516260
● https:// www.corecommonstandards.com/ second-grade-standards/englishlanguage-arts-standards/secondgrade-writing-standards/
● https://activity-mom.com/2019/ 08/free-printable-story-cubes/
● https://www.teacherspayteache rs.com/Product/Linking-Words-E LA-Anchor-Poster-2003261
● https://teacherspot123.blogspo t.com/2012/08/42-elementarystory-starters-and.html
● https://www.edrawmax.com/ article/hamburger-paragraphexamples.html
Criterio de Evaluación
● título de la historia
● presentación general
● dibujo
Rúbrica
Reflexión Pedagógica
Los docentes tenemos la responsabilidad de enseñar a leer y a escribir, que cada salón de clase es un laboratorio de investigación educativa.
Esta actividad no es un ejercicio corto, pero vale la pena.
Hay buscar maneras de hacer que los niños mejoren en su escritura.
Es un error dedicarse solamente a la gramática en inglés.
Cuando el estudiante escribe en inglés, su aprendizaje tendrá más sentido y que se apasionará por aprender
aprendizajes nuevos logró a través de las actividades propuestas en el curso?
• Un docente debe ser buen comunicador porque esto es una herramienta indispensable del quehacer profesional que no solo le ayuda a construir relaciones positivas con los estudiantes, sino que de igual manera le sirve para entenderlos mejor.
• El docente abre las ventanas del mundo a los estudiantes, para llevarlo al conocimiento, a la cultura, a la ciencia, a los valores sociales.
¿Qué
La docencia es una relación de comunicación humana más profunda, es la más larga después de la familia; no solo por el tiempo que los estudiantes pasan con un profesor Todo lo que un docente hace en salón de clase es importante, nada es indiferente, todo cuenta.
¿Qué oportunidades de mejora identifiqué en relación con mi competencia comunicativa para fortalecerla en el contexto pedagógico?
c. ¿Qué compromisos personales puedo asumir para mejorar mi competencia comunicativa?
• Sinceridad de las expresiones del docente
• Proximidad psicológica con los alumnos
• Aceptación frente a los intereses y necesidades de los estudiantes.