NEWSLETTER
Mayo 2014
Consejero Territ orial Andrés Besa Ingeniería
Soy Andrés Besa, alumno de tercer año y uno de los cuatro consejeros territoriales de Ingeniería y uno de los cinco del Movimiento Gremial. En este Newsletter podrás informarte sobre lo que he estado trabajando, mi opinión en algunas temáticas relevantes y mi contacto para lo que necesites.
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¿Q ué he hecho? 73 % 60 % 83 %
Cumbre"de"Representantes"Villarica"2013" Resúmenes"Consejos"Feuc,"Ejecu=vo"y"Escuela" Almorzando"con"Federico"Valdés" Encuentro"interno"+"Asamblea"Comité"Busqueda"Decano" Comisión"Condiciones"Laborales"Consejo"Ejecu=vo" Comisión"Reforma"de"Estatutos"Cai"" Que"es"el"MG" Foro"sobre"energía"con"Ricardo"Irarrázaval"
asistencia
Consejo de Federación asistencia
Consejos Ejecutivos asistencia
Consejos de Escuela
Además junto a mi equipo he podido comenzar a trabajar en algunos proyectos:
Ramos Duoc UC
Camina
Proyecto que busca una formación integral y más técnica de los ingenieros UC. Se lanzó encuesta para ver las preferencias de los alumnos, comienzan el segundo semestre.
Proyecto que busca dar apoyo a madres y padres universitarios a partir de distintas medidas académicas, etc.
Ciclo de Foros
Talleres TOEFL
Foros organizados por todos los territoriales MG que buscan problematizar temáticas contingentes con posturas contrastantes para que se fomente la discusión y contraposición de ideas.
Busca apoyar a los alumnos que desean irse de intercambio o simplemente quieren rendirla convalidar el test de la Universidad. Serán el segundo semestre.
@andresbesa
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Rol Público De Dela la C
omo Movimiento Gremial, entendemos que toda institución que genera un impacto positivo en la sociedad posee un rol público y un compromiso con el bien común. Este impacto se realiza de forma concreta en las actividades que le son propias, y se canaliza a través de las personas que en ella participan.
Como Movimiento Gremial estamos orgullosos de la contribución que ha hecho nuestra Universidad a Chile durante sus 125 años de historia, pero reconocemos que los numerosos desafíos a los que se ve enfrentado hoy día nuestro país requieren que sigamos avanzando en muchos aspectos. Creemos que una buena forma de abordar este diálogo es interrogándonos cómo nuestra universidad puede cumplir mejor los fines para los que fue creada. En concreto, consideramos importante avanzar en: (i) cómo mejorar las oportunidades para que nuestros compañeros puedan formarse de la manera más integral y libre posible, para que en el futuro sean un aporte real a la sociedad en ejercicio de su profesión; (ii) cómo fomentar y elevar nuestro potencial de investigación, para que su fin último sea contribuir a la solución de los problemas que enfrenta nuestro país; (iii) cómo generar las condiciones para que de nuestra universidad sigan surgiendo iniciativas sociales innovadoras y comprometidas con mejorar la calidad de vida de las personas.
A partir de lo anterior, consideramos que toda universidad que está realmente comprometida con el fin que le es propio de acuerdo a su naturaleza (la búsqueda del saber, el cultivo de la verdad y la formación de profesionales íntegros), y que además cumple con las condiciones que establece el marco de la ley para su funcionamiento, tiene un rol público que conviene salvaguardar y promover. Se desprende entonces que el carácter público de una universidad, entendido como su compromiso con la sociedad, no depende de quién detente su propiedad. En otras palabras, es ajeno a si su propiedad es estatal o privada. Por lo tanto, rechazamos categóricamente la afirmación de algunos sectores que sostienen que solo una universidad estatal puede tener un genuino rol público. Esta postura desconoce y niega el aporte que han realizado a nuestro país las múltiples universidades privadas existentes. Prueba de este aporte es que las universidades del G9 (“privadas tradicionales”) cuentan con el mayor promedio de años de acreditación, representan más del 40% de la matrícula del Consejo de Rectores, desarrollan el 50% de los proyectos FONDECYT y el 64% de los proyectos FONDEF.
Llamamos a la FEUC a defender el compromiso público de nuestra universidad frente a los ataques que ha recibido por parte del Ministerio de Educación y de representantes estudiantiles de otras universidades. Esperamos que en la discusión de la reforma educacional prime una visión que no discrimine arbitrariamente, sino que reconozca el aporte que la UC y tantas otras universidades privadas realizan día a día a nuestro país.
Valoramos la existencia de una diversidad de proyectos educativos que aporten a nuestro país desde visiones distintas y complementarias. En ese sentido, la catolicidad de nuestra universidad, que orienta su misión y visión, le permite aportar a la sociedad desde la concepción cristiana del hombre y el mundo. Creemos que no se puede discriminar a las universidades en función de los principios que las guían, mientras éstos estén orientados al bien común. Por tanto, consideramos injusto y arbitrario cualquier intento de distinguir entre universidades confesionales y laicas para efectos de financiamiento y acceso. Implícita en esta acción está una visión sesgada de la sociedad, que privilegia criterios ideológicos por sobre una educación de calidad, libre y equitativa.
abesa1@uc.cl
UC Movimiento Gremial UC
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