El río Omaña, Fuente de vida
Introducción
Este trabajo se realizó con la colaboración del AMPA. Entre esta y la dirección del centro se realizó un desfile de carnaval con el título de “El río Omaña, fuente de vida” con la intención de que los niños conocieran la fauna y flora de su entorno. En 2005 los municipios de Riello y Murias de Paredes fueron declarados Reserva de la Biosfera y desde entonces nunca se había hecho una aproximación del tema en clase ni se había dado prácticamente ninguna información en el valle, motivo por el que se eligió este tema con la intención de sensibilizar a los niños y a sus padres sobre el ecosistema del río Omaña. Para ello los niños de primaria realizan trabajos individuales en casa ayudados por sus padres que posteriormente se presentaban a todos los alumnos del colegio apoyados por las profesoras y se culminaba el trabajo con charlas dadas por los padres apoyados por las nuevas tecnologías. En Enero, y ante la proximidad de los carnavales, se dio comienzo al tradicional taller de reciclaje que se realiza en el colegio cada año para confeccionar los disfraces. Varios padres se juntaron algunos días entre semana y fines de semana para llevar a cabo el trabajo. Se creó una carroza de dos metros de ancho por dos metros con sesenta centímetros de largo presidida por el monte Tambarón, lugar de nacimiento del río. De esta montaña surgía un río azul prístino de ocho metros de largo que tras salir de la carroza era llevado por ocho niños disfrazados de trucha, principal habitante del río. En la carroza iban sentados los niños de infantil disfrazados de pescadores, lavanderas, cesteras y setas bordeando una recreación del puente románico de Murias de Paredes. Tras la carroza y el río iban el resto de los niños del colegio disfrazados de setas y árboles y tras estos los padres disfrazados de diferentes animales de la zona porteando la pancarta con el título. Se organizó por primera vez un desfile por Riello el sábado de carnaval al que acudió numeroso público y el domingo nos trasladamos acompañados por el alcalde de la localidad a un desfile con gran repercusión. Para dar mayor proyección a los trabajos realizados en la escuela se ha creado el blog www.pekeriello.blogspot.com y se han publicado los trabajos realizados en un libro digital en www.issuu.com/AMPA_RIELLO.
FotografĂas
Pancarta que encabezaba el desfile porteada por dos madres del centro.
Carroza del desfile. En esta se representa el monte Tambarón, lugar de nacimiento del río Omaña, el puente románico de Murias de Paredes, uno de los primeros pueblos por los que pasa el río, flora típica de la zona y los niños de infantil caracterizados de personajes que realizan sus labores en éste como cesteros, lavanderas, pescadores o setas.
Cola de la carroza donde se puede apreciar como cae el río y va sujeto por los alumnos disfrazados de truchas mientras otros vestidos de pescadores intentan pescar. Les acompañan andando los alumnos de primaria y los padres disfrazados de diferentes animales que viven “en” o “alrededor” del río.
La carroza vista desde un lateral donde se aprecia el nombre del colegio y a los ni単os de infantil sobre la carroza.
Dos alumnas de infantil de la mano. Una caracterizada de pescadora, principal aprovechamiento del rĂo y otra de seta.
Una alumna del 3er curso de infantil caracterizada de seta.
Alumna de 1ยบ de infantil caracterizada de abeja.
Alunmno de 1ยบ de infantil caracterizado de pescador.
Dos pescadores de truchas del río Omaña. La pesca es el principal aprovechamiento turístico del rio. Esta considerado uno de los mayores ríos trucheros del norte de España y atrae a numerosos pescadores durante la época del coto.
Cerrando el desfile acompa単aban el resto de ni単os y padres portando la pancarta y el pueblo que se anim坦 a acompa単arnos.