Music Mind Games

Tre av pastoratets kyrkomusiker åkte på kurs till Umeå för att hämta kunskap och inspiration kring en metodik som med god pedagogik lär barn eller vuxna musikteori. Annika berättar.

Text & foto: Annika Stockberg

Music Mind Games är ett undervisningsmaterial som ska lära barn, men även vuxna, notläsning och musikteori på ett roligt sätt.

Materialet utvecklades av Michiko Yurko, Suzuki-lärare i fiol, i USA redan på 70-talet.

I slutet av maj åkte jag, Anna Larsson och Masako Karlsson till Umeå på en tre dagars kurs. Vi hade tidigare fått en god försmak av metodiken online.

Magdalena Prahl Broström, till vardags pianometodiklärare och pianolärare på bl.a. Musikhögskolan i Malmö, ledde kursen.

Det var väldigt kul att träffa andra kollegor, både kyrkomusiker och musiklärare från hela landet. En hade t.o.m. rest från Island (!) för att vara med.

Vi höll till i Ålidhemskyrkans lokaler och satt på golvet i tre dagar för att göra alla dessa roliga spel. Efter kursen kändes det i kroppen att man är inte 25 år längre.

Materialet kan användas redan från tidig ålder och vi har nu testat det lite grann på våra orgel- och pianoelever, 6 år och äldre. De tycker det är jättekul!

När vi själva var små och skulle lära oss läsa rytmer använde vi oss av Tavateve eller liknande. Med Music Mind Games används engelska ord som "Blue" & "Jello" med handtecken till och på ett enkelt och roligt sätt lära sig även unga barn läsa svåra rytmer. Man tränar sig även i att sjunga med hjälp av Solfége (Do Re Mi och tecken). En del utav oss var vana vid sånt och andra inte. En sak är säker - det är roligt och aldrig för sent att lära sig något nytt!