عدد الأثنين 12 يونيو 2023

Page 1

‫واﺗـﺲ أب‬ ‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫ א א א ‬ ‫ א ‪ 16‬א א א א ‬

‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫رؤﺳﺎء اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻫﺎﻟﺔ ﻧﻮر‪:‬‬

‫ﻣﺪار ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ؛ إذ ﺗﺘﺎح اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎن ﻟﻠﻌﺮوض اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺮح‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص واﻟﺸﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫واﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪﻧﻰ وﻓﺮق اﻟﻬﻮاة واﳌﺴﺮح‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻰ واﻟﻨﻘﺎﺑﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺸﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﺨﺘﻠﻒ اﳉــﻬــﺎت اﻹﻧــﺘــﺎﺟــﻴــﺔ وﻓــﻖ‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﻰ ﻳﻌﺘﻤﺪﻫﺎ اﳌﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫وﻳــﻬــﺪف اﳌــﻬــﺮﺟــﺎن إﻟ ــﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﳌــﺒــﺪﻋــﲔ ﻣــﻦ ﻓــﻨــﺎﻧــﻰ اﳌــﺴــﺮح ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﺮوض؛ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ أﻋﻤﺎل ﻻﺋﻘﺔ‬ ‫ﺑﻌﺮاﻗﺔ اﳌﺴﺮح اﳌﺼﺮى‪.‬‬

‫اﺟﺘﻤﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ رؤﺳﺎء اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺑﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻰ ﻟﻠﻤﺴﺮح ﺑــﺮوﻣــﺎﻧــﻴــﺎ ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺗﺮﺟﻮﻓﻴﺴﺘﻰ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ اﳌﻬﺮﺟﺎن‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﻪ‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺎك راﻧﲔ‪ ،‬واﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬ﻟﻴﻔﻴﻮ ﺷﻴﻔﻮ‪ ،‬وﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٣٠‬دوﻟﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘ ــﻌ ــﺮض ﻣ ـ ــﺎزن اﻟ ــﻐ ــﺮﺑ ــﺎوى‪،‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ ورﺋﻴﺲ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺮح اﻟﺸﺒﺎﺑﻰ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮرة إﳒﻰ‬

‫ א א א א ‬

‫ כ « » אכ א « ‪» ..‬א « ‬

‫»א «‪ ¤ ..‬א‪ £‬א ‪ ¢‬א ¡‬ ‫א אא א ‬

‫»א כא אא‬

‫اﻟﺮوﺑﻮت أﻧﺪى‬

‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻓﻰ اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ وﺟــﻮد ﻗــﻨــﺎة ﺗﺒﺮﻳﺪ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻛﻮﻧﺮاد رﻳﻜﺎﺟﻔﺴﻜﻰ‪ ،‬أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪:‬‬ ‫»اﺧــﺘــﺮاع ﻫــﺬا اﻟــﺮوﺑــﻮت ﻓــﻰ اﳌﻘﺎم‬ ‫اﻷول ﻛﺎن ﺑﺴﺒﺐ ﻓﻬﻢ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﳊﺮارة‬ ‫اﳌﺮﺗﻔﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺴﺘﻌﻦ ﺑﺄﺷﺨﺎص ﺣﻘﻴﻘﻴﲔ ﻷﻧﻪ‬

‫أﻣﺮ ﻏﻴﺮ إﻧﺴﺎﻧﻰ«‪.‬‬ ‫وأﺿــــــﺎف‪)» :‬أﻧــــــﺪى( ﻟــﺪﻳــﻪ ‪٣٥‬‬ ‫ﺳﻄﺤﺎ ﺷﺒﻴ ًﻬﺎ ﺑﺎﳉﻠﺪ‪ ،‬ﻳﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎم ﳝﻜﻨﻬﺎ اﻟﺘﻌﺮق ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺸﺎﺑﻪ‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎن اﳊﻘﻴﻘﻰ‪ ،‬وﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻔﻴﺪ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻓﻰ ﻗﻴﺎس ﻣﺪى ﺳﻮء‬ ‫ﻇــﺮوف درﺟــﺎت اﳊ ــﺮارة اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎن وﺻﺤﺘﻪ وﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﺣﻠﻮل ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ«‪.‬‬

‫»ذاك اﻟﻐﺒﻰ« أﻏﻨﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺮاﺣﻠﺔ ذﻛﺮى‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻣﺤﺒﻮ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺮاﺣﻠﺔ ﻟﺘﺜﻴﺮ اﳉــﺪل ﺣــﻮل اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺻﻮت اﻟﺮاﺣﻠﺔ ﺑﻌﺪ ‪ ٢٠‬ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻣﻦ وﻓﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺰاﻣﻨًﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻛﺒﺮى ﺑﻄﺮح أﻏﻨﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎن ﻛﺎﻇﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﻫﺮ‪» -‬ﺷﺆون ﺻﻐﻴﺮة«‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ »اﻟﺪﻳﻮ«‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﻨﺎن ﻋﻤﺮو دﻳﺎب‪ ،‬ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﺼﺤﻰ‪،‬‬ ‫وﻫﻰ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﻬﻀﺒﺔ ﻃﻮال‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ اﻟﻔﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﻐﻨﺎء ﺑﺎﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ ﻓﺠﺮﻫﺎ‬ ‫وﺑﺪأﻫﺎ اﳌﻠﺤﻦ ﻋﻤﺮو ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬اﻟﺬى أﺛﺎر اﳉﺪل‬ ‫أﻏﺎن ﺑﺼﻮت‬ ‫ﻣﻨﺬ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺣﲔ أﻋﻠﻦ إﻋﺎدة ﺗﻘﺪﱘ ٍ‬ ‫أم ﻛﻠﺜﻮم‪ ،‬ﻟﻴﺪﺧﻞ اﳌﻨﺘﺞ ﻣﺤﺴﻦ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻠﻰ اﳋﻂ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟ ًﻤﺎ اﻟﻔﻜﺮة وﻣﻌﻠﻨًﺎ ﻣﻘﺎﺿﺎة »ﻣﺼﻄﻔﻰ« إذا‬ ‫ﺣﺪث ذﻟﻚ ﻻﻣﺘﻼﻛﻪ ﺣﻘﻮق أﻏﺎﻧﻰ أم ﻛﻠﺜﻮم‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﻤﺮو‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬إن ﻓﻜﺮة ﻣﻄﺮب اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﲢﺮﻳﺮ اﳌﺒﺪﻋﲔ ﻣﻦ ﻗﻴﻮد ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬أو ﻓﻜﺮة اﺣﺘﻜﺎر اﻷﻏﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﻗِ َﺒﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌﻄﺮﺑﲔ‪ ،‬اﻷﻏﻨﻴﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ واﳌﻠﺤﻦ‬ ‫واﳌ ـ ــﻮزع‪ ،‬واﳌــﻄــﺮب اﻟ ــﺬى ﻳــﺮﻏــﺐ ﻓــﻰ ﻏﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬وإذا أراد ﻣﻄﺮب ﻏﻴﺮه ﻏﻨﺎء‬ ‫اﻷﻏﻨﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻓِ ﻌﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺒــﻪ ﻗ ــﺎل اﳌــﻮﺳــﻴــﻘــﺎر ﻫــﺎﻧــﻰ ﺷــﻨــﻮدة‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬أﻧﻪ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﺆﲤﺮ ﻳﺤﻀﺮه‬ ‫ﻣــﺒــﺪﻋــﻮن وﺟــﻤــﻌــﻴــﺔ اﳌــﺆﻟــﻔــﲔ وﻧــﻘــﺎﺑــﺔ اﳌﻬﻦ‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻓﻴﻪ ﻗﻮاﻧﲔ ُﲢﺪد اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‪ ،‬وﻓﻰ اﳌﻄﻠﻖ إذا ﺟﻌﻞ اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ اﳌﻄﺮﺑﲔ اﻟﻘُﺪاﻣﻰ أو اﻟﺮاﺣﻠﲔ‬

‫»ﻣﺰﻳﻔﺔ«‬

‫»ﻳﺴﺮﻧﺎ«‬

‫»ﻻ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻬﺎ«‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬دوﻧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺗﺮﻣﺐ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻻﺗّ ﻬﺎﻣﺎت‬ ‫اﳌﻮﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻗﺪ ﺗﺆﺛّ ﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﺒﺎق اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫د‪ .‬ﺳﻠﻄﺎن اﳉﺎﺑﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳌﻌﲔ ﳌﺆﲤﺮ‬ ‫اﻷﻃﺮاف ‪،COP 28‬‬ ‫ﻋﻦ دﻋﻢ اﳌﺆﲤﺮ ﻟﺪور‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﳌﻨﺎﺧﻰ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻠﻤﺎوى‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻫﺮام‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻊ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪاء اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫اﳌﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺴﺘﺎوى‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻟــﺒــﻴــﺎﻧــﺎت اﳋ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑــﺎﳌــﻬــﺮﺟــﺎن‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ودوراﺗﻪ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮر وﺻﻨﺎع اﳌﺴﺮح ﲟﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ ﻟﻠﻤﺴﺮح اﻟﺸﺒﺎﺑﻰ وﺗﺒﺎدل‬ ‫اﳋﺒﺮات واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﺷﺎرك ﻓﻰ ﻟﻘﺎء رؤﺳﺎء اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫‪ ١٠‬رؤﺳﺎء ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت دوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋــﻠــﻰ رأﺳــﻬــﻢ اﳌــﺨــﺮج واﻷﻛ ــﺎدﳝ ــﻰ‬ ‫ﺟ ــﻮﱋ ووﺳــــﻮن وﻣــﺼــﻤــﻢ اﻹﺿـ ــﺎءة‬ ‫اﻟــﻌــﺎﳌــﻰ ﺟــﲔ ﻳ ــﻮﱋ ﻳ ــﻮن واﻟــﻔــﻨــﺎﻧــﺔ‬ ‫واﳌﺨﺮﺟﺔ ﻣﺎرﺗﺎ ﻣﻦ ﺑﻮﻟﻨﺪا‪.‬‬

‫» « א כא ‬

‫ א « א א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻣﻨﻰ ﺻﻘﺮ‪:‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﺎرة ﺳﻴﻒ اﻟﻨﺼﺮ‪:‬‬

‫»أﻧـﺪى« روﺑـﻮت ﺟﺪﻳـﺪ‪ ،‬أﺣـﺪث‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇـﺎ ﻓـﻰ ﻋﺎﻟـﻢ اﻟـﺬﻛﺎء‬ ‫ﺗﻄـﻮ ًرا‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋـﻰ‪ ،‬ﻓﺎﺳـﺘﻄﺎع ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜـﲔ ﺗﻄﻮﻳـﺮ أول روﺑـﻮت‬ ‫ﻳﺘﻨﻔـﺲ‪ ،‬وﻳﺘﻌـﺮق‪ ،‬وﻳﺴـﻴﺮ داﺧـﻞ‬ ‫اﳌﺒﺎﻧـﻰ وﺧﺎرﺟﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﺜـﻞ اﻟﺒﺸـﺮ‬ ‫ﲤﺎ ًﻣـﺎ ‪.‬‬ ‫ﻓـﻰ اﻟﻌﺎﻣـﲔ اﳌﺎﺿﻴـﲔ‪ ،‬اﺳـﺘﻄﺎع‬ ‫اﻟـﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋـﻰ أن ﻳﺘﻐﻠـﺐ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟﺒﺸـﺮ ﻓـﻰ ﺑﻌـﺾ اﳌﺠـﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﲤﻜـﻦ اﻟﻌﻠﻤـﺎء ﻣـﻦ ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻟﻌﺪﻳـﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺮوﺑﻮﺗـﺎت اﳌﺘﻨﻮﻋـﺔ ﻓـﻰ‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬـﺎ روﺑـﻮت ﻃﺒﻴـﺐ‬ ‫أﺳـﻨﺎن وروﺑـﻮت ﻣﺤﺎﺳـﺐ وروﺑـﻮت‬ ‫ُﻣﻌﻠـﻢ‪ ،‬وأﺧﻴـ ًﺮا روﺑـﻮت »أﻧـﺪى«‪،‬‬ ‫اﻟـﺬى ﻳﺘﻤﺘـﻊ ﺑﻮﻇﺎﺋـﻒ ﺣﺮارﻳـﺔ ﻣﺜـﻞ‬ ‫اﳉﺴـﻢ اﻟﺒﺸـﺮى‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أن ﻟﺪﻳـﻪ‬ ‫‪ ٣٥‬ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﺗﺘﺤﻜـﻢ ﻓـﻰ‬ ‫درﺟـﺎت اﳊـﺮارة ﺑﺸـﻜﻞ ﻓـﺮدى ﻣـﻊ‬ ‫وﺟـﻮد ﻣﺴﺘﺸـﻌﺮات درﺟـﺔ اﳊـﺮارة‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺘﺸـﻌﺮات ﻣﻌـﺪل اﳊـﺮارة‪،‬‬ ‫وﻣﺴـﺎم ﺗﻨﺘـﺞ اﻟﻌـﺮق‪ ،‬وﻓ ًﻘـﺎ ﳌﻮﻗـﻊ‬ ‫» ‪.«Dailystar‬‬ ‫وﻃﻮر اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻓﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻻﻳﺔ‬ ‫أرﻳﺰوﻧﺎ ﻓﻬ ًﻤﺎ أﻓﻀﻞ ﻷﺳﺒﺎب ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﳊ ـ ــﺮارة ﻋــﻠــﻰ اﳉــﺴــﻢ اﻟــﺒــﺸــﺮى‪،‬‬ ‫واﻷﺳ ــﺒ ــﺎب اﻟــﺘــﻰ ﲡــﻌــﻞ اﻷﺣـ ــﻮال‬ ‫اﳉـ ــﻮﻳـ ــﺔ اﳊــــــﺎرة ﻗ ــﺎﺗ ــﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻳُ ــﻌ ــﺪ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟــﺮوﺑــﻮت أول روﺑـــﻮت ﳝﻜﻦ‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬

‫» א א א «‬ ‫ א א א א‬

‫ﺑﻮﺳﺘﺮ اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﻤﺴﺮح‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻫﺎﻟﺔ ﻧﻮر‪:‬‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - June 12 th - 2023 - Issue No. 6937 - Vol.20‬‬

‫اﻻﺛﻨﲔ ‪ ١٢‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪٢٠٢٣‬م ‪ ٢٣ -‬ذ اﻟﻘﻌﺪة ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ ‪ ٥ -‬ﺑﺆوﻧﺔ ‪ - ١٧٣٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٣٧‬‬

‫ﺗﺼﺪر اﻟﻔﻨﺎن ﻋــﺎدل إﻣــﺎم‪ ،‬ﺑﻮﺳﺘﺮ‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺸﺮة ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﻤﺴﺮح‪ ،‬ﺗﻜﺮﳝﺎ ﳌــﺎ ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣــﻦ أﻋــﻤــﺎل‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﻣﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬وﺗﺼﺪرت‬ ‫ﺻــﻮرة »اﻟــﺰﻋــﻴــﻢ« اﻟﺒﻮﺳﺘﺮ اﻟﺮﺳﻤﻰ‬ ‫ﻟﻠﺪورة اﳉﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﻤﺴﺮح اﳌﺼﺮى‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻳــﻮم ‪ ٢٧‬ﻳﻮﻟﻴﻮ وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ١٢‬أﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬وﻳﻌﺪ ﺣﺪﺛﺎ ﻓﻨﻴﺎ ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟﻌﺮض ﻣﻼﻣﺢ اﳌﺴﺮح اﳌﺼﺮى ﻋﻠﻰ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫ﻛﺎﻇﻢ اﻟﺴﺎﻫﺮ‬

‫ذﻛﺮى‬

‫ﻋﻤﺮو دﻳﺎب‬

‫ﻳﻐﻨﻮن أﻏﺎﻧﻰ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻗﺪ ﻧﺨﺸﻰ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ـﺎن وﻛﻠﻤﺎت‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﺻﻮت ﻣﺜﻞ ذﻛﺮى ﻓﻰ أﻏـ ٍ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻻﺋﻘﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻋﻠﻴﻨﺎ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﳌﺎﺿﻰ ﻷن‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ ﻫﻮ ﺗﺮاﺛﻨﺎ‪ ،‬واﻟﻔﻜﺮة إذا ﻟﻢ ﻳُﻮﺿﻊ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﻓﺴﻨﻔﻘﺪ ﺣﻘﻮق اﳌﻄﺮب واﳌﻠﺤﻦ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﺗﺸﻮﻳﻪ ﻟﻠﻤﺎﺿﻰ‪.‬‬ ‫وﻛــﺸــﻒ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر وﻟــﻴــﺪ ﺣــﺠــﺎج‪ ،‬ﺧﺒﻴﺮ أﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑــﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋ ً‬ ‫ﻼ‪» :‬اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ ﻫﻮ أداة أو ﻃﺮق‬ ‫ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺟﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻜﺜﻴﺮة‪،‬‬

‫وﺗُﻌﻄﻰ ﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‪ ،‬وﺗﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺘﻰ ﺣﺪﺛﺖ ﻟﺘُﺼﺪر اﻟﻘﺮار اﻟﺴﻠﻴﻢ ﻓﻰ‬ ‫وﻗﺖ ﻗﺼﻴﺮ‪ ،‬ﲟﻌﻨﻰ أﻧﻪ إذا أردﻧﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺷﻰء‬ ‫ﻋﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد وﺗﺎرﻳﺨﻪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﺑﻴﺎﻧﺎت ﻗﺪﳝﺔ‬ ‫وإﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‪ ،‬ﻧﺴﺘﺨﺪم ذﻟﻚ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‬ ‫ﻷن اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺸﺮى ﻗﺪ ﻻ ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﻛﻞ ﺷﻰء«‪.‬‬ ‫وأﺿـــــﺎف‪» :‬ﻫــﻨــﺎك ﺑــﻌــﺾ اﻻﺳــﺘــﺨــﺪاﻣــﺎت‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠﺒﺸﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻌﺾ اﳌﻮاﻗﻊ وﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ أﻧﻪ إذا أراد ﻣﺬﻳﻊ اﻟﺮادﻳﻮ اﳋﺎص‬

‫ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻌﲔ اﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ ﻋﺪم ﺗﻘﺪﱘ إﺣﺪى‬ ‫اﳊﻠﻘﺎت‪ُ ،‬ﳝﻜﻦ ﺑﺼﻢ ﻧﺒﺮة ﺻﻮﺗﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ وﺗﻘﺪﱘ اﳊﻠﻘﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﻫﻨﺎك ﻣﻮﻗﻊ آﺧﺮ‪ ،‬إذا ﻗﺪﻣﻨﺎ ﻟﻪ ﺗﻮن‬ ‫ﺻــﻮت ﺷﺨﺺ ﻣﻌﲔ ﻓﻰ ‪ ٣٠‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻔﺴﻪ ﺟﻌﻞ ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻘﺔ ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺸﺮة‪ ،‬أو ﻛﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺷﻰء ﻳﻌﻮض اﻟﺼﻮت اﻟﺒﺸﺮى اﳊﻘﻴﻘﻰ‪ ،‬واﻟﻐﻨﺎء‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺷﻰء‪ ،‬وﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﻨﺸﺮة ﻷن‬ ‫اﻟﻐﻨﺎء ﻫﻮ اﻷﺻﻌﺐ ﻷﻧﻪ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ«‪.‬‬

‫»ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ«‬ ‫د‪ .‬رﺿﺎ ﺣﺠﺎزى‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻋﻦ إﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻮزارة ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳉﺎن »وﻻد اﻷﻛﺎﺑﺮ«‬ ‫ﻓﻰ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫»ﺗﺄﺛﺮت ﺑﻬﺎ«‬

‫»ﻣﺤﻄﺶ ﻋﻨﺪﻧﺎ‬ ‫ﺻﺪﻓﺔ«‬

‫ﺑﻴﺐ ﺟﻮاردﻳﻮﻻ‪،‬‬ ‫ﻣﺪرب ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﺳﻴﺘﻰ‪ ،‬ﻋﻦ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫أﻟﻴﻜﺲ ﻓﻴﺮﺟﺴﻮن‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻋﺎدل‬ ‫إﳒﺎزه ﺑﺎﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ﲢﻘﻴﻘﻪ دورى‬ ‫أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻫﺎﻟﺔ‬ ‫ﺳﺮﺣﺎن‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺗﻮﻳﺘﺮ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ إرﺳﺎل ﺳﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮش ﻋﻤﺪا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻐﺮدﻗﺔ واﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺋﺤﲔ‬ ‫ﻟﻀﺮب اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ א א א א אכ »א «‬

‫ ­ ‬

‫ ­ א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﻮارث‪:‬‬

‫ﻳﺨﺘﻠﻒ اﻷﺳﻠﻮب اﻟﺬى ﻳﻌﺒﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺐ أوﻃﺎﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺘﺘﻌﺪد اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ وﻳﻈﻞ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻷﺳﻤﻰ ﺑﺪاﺧﻠﻬﻢ ﺛﺎﺑﺘًﺎ‪ ،‬ورﲟﺎ ﻳﻠﺠﺄ اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺣﺐ أوﻃﺎﻧﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ أﺛــﺎرت اﻧﺘﺒﺎه رواد ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺪاول رواد ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺻﻮرة‬ ‫ﻟﺸﺨﺺ أﻃﻞ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﲟﻈﻬﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﺄﻟﻮف‪.‬‬ ‫وﻇﻬﺮ اﻟﺸﺨﺺ ﻓﻰ اﻟﺼﻮرة‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺮﺑﻰ ﺷﺎرﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻮﻳﻨﻪ ﺑﺄﻟﻮان ﻋﻠﻢ ﻣﺼﺮ اﻷﺣﻤﺮ واﻷﺑﻴﺾ‬ ‫واﻷﺳـ ــﻮد‪ ،‬راﻓ ـ ًﻌــﺎ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﻨﺼﺮ اﻟﺸﻬﻴﺮة ﺑﺈﺻﺒﻌﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﺑﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﺮص اﻟﺸﺨﺺ ﻋﻠﻰ رﺳﻢ اﻟﻨﺴﺮ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺻﻔﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺷﺎرﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﺷــﺎرك ﻋــﺪد واﺳــﻊ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﻓﻴﺲ‬ ‫ﺑــﻮك« ﻫــﺬه اﻟــﺼــﻮرة‪ ،‬وﺗﻨﺎﻗﻠﻮا ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ دون أى‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺟـ ــﺎء اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ اﳌــﻜــﺮر ﺑــﲔ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳊــﺴــﺎﺑــﺎت‬ ‫واﻟﺼﻔﺤﺎت ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻰ‪» :‬ﻣﻮﻇﻒ ﻳﺜﻴﺮ اﻟﺪﻫﺸﺔ وﻳﺪﻫﻦ‬ ‫ﺷﻨﺒﻪ ﺑﻌﻠﻢ ﻣﺼﺮ ﺣ ًﺒﺎ ﻓﻰ وﻃﻨﻪ«‪.‬‬

‫اﻟﺼﻮرة اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ‬

‫ כ א » «‪ ..‬אא »א א כ א «‬ ‫ﻛﻔﺮاﻟﺸﻴﺦ‪ -‬ﻣﺠﺪى أﺑﻮاﻟﻌﻴﻨﲔ‪:‬‬

‫»ﺟـــــــﺮدل ﺑـــﻼﺳـــﺘـــﻴـــﻚ«‪ ..‬أداة‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣﻨﺔ ﻋــﻤــﺎد‪ ،‬اﺑﻨﺔ ﻛﻔﺮ‬ ‫اﻟــﺸــﻴــﺦ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋــﻠــﻰ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ واﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺤﺖ ﻗﺪوة‬ ‫ﻟﻜﻞ أﺑﻨﺎء ﺑﻠﺪﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﲤﻜﻨﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﺸــﻬــﺎدة اﻹﻋــﺪادﻳــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺼﺪرت ﻣﻨﺔ‪ ،‬اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﲟﺪرﺳﺔ‬ ‫اﳊـــﺎﻣـــﻮل اﻹﻋــــﺪادﻳــــﺔ اﻟــﺮﺳــﻤــﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎت‪ ،‬ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫ﺑــﻌــﺪﻣــﺎ ﺣــﻜــﺖ ﻗــﺼــﺘــﻬــﺎ وﺳــــﺮدت‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻮل‪» :‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺧﻼﻓﺎت ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﲔ ﺑﺎﺑﺎ وﻣﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺎ ﻧﻘﻴﻢ ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺴﺒﺐ اﳋﻼﻓﺎت‬ ‫ﻋﺪﻧﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ٦‬ﺳﻨﻮات وﻟﻢ ﻳﺴﺄل ﻋﻨﺎ‬ ‫واﻟﺪﻧﺎ ﻃﻮال ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة«‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻌ ــﺖ‪» :‬ذﻫـــﺒـــﺖ ﳉــــﺪى ﻓﻰ‬ ‫اﳌ ــﻨ ــﺼ ــﻮرة‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﻋـ ــﺪت ﻟــﻠــﺤــﺎﻣــﻮل‬ ‫ﻷﻋ ــﻴ ــﺶ ﻣـــﻊ واﻟـ ــﺪﺗـ ــﻰ وﺷــﻘــﻴــﻘــﻰ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ اﻟ ــﺒ ــﻼط‪ ،‬ﻷن اﻟــﺸــﻘــﺔ ﺑــﺪون‬ ‫أى ﻣﻨﻘﻮﻻت‪ ،‬وﻛــﺎن ﻻ ﻳﻔﺼﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻼط ﺳﻮى ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺑﺎﻟﻴﺔ ﻣﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‬ ‫ﻻ ﲤﻨﻊ رﻃــﻮﺑــﺔ اﻟــﺒــﻼط ﻓــﻰ ﻓﺼﻞ‬ ‫اﻟــﺸــﺘــﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺖ أذاﻛ ــﺮ دروﺳــﻰ‬

‫ﻣﻨﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺟﺮدل ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ«‪.‬‬ ‫ﻟـــﻢ ﺗ ــﻴ ــﺄس ﻣــﻨــﺔ ﻣـــﻦ اﻷوﺿـــــﺎع‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬وﺑﺴﺒﺐ ﺗﺸﺠﻴﻊ واﻟﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﺗــﺨــﺬت ﻣــﻦ ﻛــﻞ ﺗــﻠــﻚ اﻟــﺼــﻌــﻮﺑــﺎت‬ ‫ﺣﺎﻓﺰا ﻟﻠﺘﻔﻮق‪ ،‬ﺗﻘﻮل‪» :‬أﲤﻨﻰ أﻛﻮن‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻓﻰ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وأﻟﺘﺤﻖ‬

‫‪..‬وﻣﻊ واﻟﺪﺗﻬﺎ وﺷﻘﻴﻘﻬﺎ‬

‫ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ وأﻛﻮن ﻃﺒﻴﺒﺔ أﻣﺮاض‬ ‫ﺟﻠﺪﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧــﺒــﻬــﺎ ﻗــﺎﻟــﺖ واﻟ ـ ــﺪة ﻣﻨﻪ‬ ‫إﻧــﻬــﺎ ﺗــﻔــﺘــﺨــﺮ ﺑــﺎﺑــﻨــﺘــﻬــﺎ اﻟــﺘــﻰ ﻇﻠﺖ‬ ‫ﺧﻼل ﺳﻨﻮات ﺗﺬاﻛﺮ دروﺳﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉــــﺮدل‪ ،‬ﻛــﻤــﺎ أﺛــﻨــﺖ ﻋــﻠــﻰ ﺳﺮﻋﺔ‬

‫ﺗﻜﻴﻔﻬﺎ ﻣــﻊ اﻟــﺘــﺤــﻮل اﳌﻌﻴﺸﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺮﻓــﺎﻫــﻴــﺔ ﻓــﻰ دوﻟ ــﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻼط ﺑﺎﳊﺎﻣﻮل‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر واﺋﻞ ﻫﺮاس‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋــﺎم اﻹدارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﳊﺎﻣﻮل‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺮى اﻟــﻴــﻮم‪ ،‬إن اﻟﺪﻛﺘﻮر رﺿﺎ‬

‫ﺣﺠﺎزى‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬اﺗﺼﻞ ﲟﻨﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻋﻠﻢ ﺑﻈﺮوﻓﻬﺎ اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وأﻛﺪ ﻟﻬﺎ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟــﻮزارة ودﻋﻤﻬﺎ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﲤﻨﻰ أن‬ ‫ﻳﻘﺘﺪى ﺷــﺒــﺎب وﻓــﺘــﻴــﺎت اﻟــﻴــﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫وﺑﻘﺼﺔ ﻛﻔﺎﺣﻬﺎ‪.‬‬


‫ א א א‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫» « כ » «‬ ‫‪9‬א א א א א א כ ‬

‫ ­ א‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﻤﺎش‪:‬‬

‫ﻳﻬﺘﻒ أﻫﺎﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺘﻪ ﺑﺎﺳﻤﻪ‪ ،‬وﻳﺆﻛﺪون أن ﺟﻨﺎزﺗﻪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﺒﻪ زﻓﺎف ﻋﺮﻳﺲ‪ ،‬وﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﻘﺼﺎص ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ‬ ‫ﻋﺎﺟﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻐﻀﺐ ﲤﻠﻜﻬﻢ وﻋﺎﺋﻠﺔ »ﺿﺤﻴﺔ اﻟﻐﺪر« ﻣﻨﺬ‬ ‫ﳕﺎ إﻟﻰ ﻋﻠﻤﻬﻢ أن ﺻﺪﻳﻘﻪ اﺳﺘﺪرﺟﻪ ﲟﻌﺎوﻧﺔ زوﺟﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﺰﻗﺎ ﺟﺜﺘﻪ ﻟـ‪ ٦‬أﺟﺰاء ﻋﻘﺐ ﺗﺴﺪﻳﺪ ﻃﻌﻨﺎت ﻗﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻤﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻮﺿﻊ أﻗﺮاص ﻣﻨﻮﻣﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوب‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼﻓﺎت ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻳــﻜــﺎد »ﻛــــﺮﱘ«‪ ،‬ﺷﻘﻴﻖ »ﻋــﺎﻣــﺮ ﻣــﺸــﻤــﺶ«‪ ،‬ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻔﺮى‪ ،‬ﻳﺴﺘﺸﻴﻂ ﻏﻀﺒﺎ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎ ﻣﺮ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺰل‬ ‫اﳌﺘﻬﻢ »ﻋﻤﺎد« ﻣﺤﻞ اﳉﺮﳝﺔ ﲟﻴﺖ ﻋﻘﺒﺔ ﻓﻰ اﳉﻴﺰة‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ ﺟﻴﺮاﻧﻪ ﻳﺤﻴﻄﻮن ﺑﻪ وﻳﺪﻫﺸﻮن ﻣﺜﻠﻪ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺷﻘﻴﻘﻪ ُﻗﻄﻊ ﻫﻨﺎ وأﺷﻼؤه ﺣﻤﻠﺖ وأﻟﻘﻴﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﺴﻜﻚ اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ وﺑﺎﻟﺘﺮﻋﺔ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أوﺳﻴﻢ‪ .‬ﻳﻮم اﻻﺛﻨﲔ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻳﺨﻄﻂ »ﻋﻤﺎد«‪ -‬ﻋﺎﻃﻞ‪-‬‬ ‫ﻣﻊ زوﺟﺘﻪ »آﻳــﺔ« ﳉﺮﳝﺘﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪم وﺳــﺎق‪ .‬وﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻬﻤﺎ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻦ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺪﻟﻴﻔﺮى‪،‬‬ ‫ﻳﻜﻮن اﳌﻜﺎن ﻣﻬﻴﺄ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺎدﺋﺔ‬ ‫وﻻ أﺣﺪ ﺳﻴﺸﻌﺮ ﺑﺪﺧﻮﻟﻪ‪ ،‬وﺧﺮوﺟﻪ ﻋﻠﻰ »ﺗﺮوﺳﻴﻜﻞ«‬ ‫ﻣﻘﻄ ًﻌﺎ أﺷﻼء‪» ،‬اﺗﺼﻠﻮا ﺑﻪ ‪ ٣٣‬ﻣﺮة ورا ﺑﻌﺾ«‪ ،‬ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺷﻘﻴﻖ »ﻣﺸﻤﺶ«‪ .‬اﻻﺗﺼﺎﻻت اﳌﺘﻜﺮرة اﺳﺘﻔﺰﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﺻﺪﻳﻘﻪ أن ﻳﻮﺻﻠﻪ ﺑـ»ﻣﻮﺗﻮﺳﻴﻜﻞ« إﻟﻰ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﺟﺎره »رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ وﺗﻌﺎﻻﻟﻰ ورن ﻋﻠﻴﺎ ﻫﻨﻤﺸﻰ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‪،‬‬ ‫ﻫــﺮوح ﻋﻠﻰ ﺷﻐﻠﻰ«‪ ،‬ﻳﻘﻮل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﺎﻣﻞ‪ ،‬إن ﻫﺬه‬

‫أﻫﺎﻟﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻳﺮوون ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﳉﺮﳝﺔ ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﻳﺔ اﺧﺘﻔﺎﺋﻪ اﳌﺮﻳﺐ‪ .‬ﻳﺘﺤﻮل ﻏﻴﺎب »ﻣﺸﻤﺶ«‪،‬‬ ‫ﻟـــ‪ ٧٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻦ اﳌﻨﺰل إﻟــﻰ ﺟﺤﻴﻢ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ أﻣــﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ ﺗﻜﻠﻢ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺘﺼﻞ ﺑﻪ ﻟﺘﺠﺪ ﺗﻠﻴﻔﻮﻧﻪ ﻣﻐﻠ ًﻘﺎ‬

‫ﺗﺴﺄل أﺻﺪﻗﺎءه ﻋﻨﻪ ﻳﻘﻮﻟﻮن‪» :‬ﻣﻨﻌﺮﻓﺶ ﻋﻨﻪ ﺣﺎﺟﺔ«‪.‬‬ ‫»ﻗﺮرﻧﺎ ﻧﺮوح ﻗﺴﻢ ش رﻃﺔ اﻟﻌﺠﻮزة‪ ،‬ﻧﻌﻤﻞ ﻣﺤﻀﺮ‬ ‫ﺗﻐﻴﺐ«‪ ،‬ﻳﺮوى ﺷﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎ أن ﺿﺒﺎط اﳌﺒﺎﺣﺚ ﺑﺪأوا‬

‫א א א ‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﺸﻨﺎوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫ א א­ אא א ‬

‫ﻳﺴﺄﻟﻮﻧﻪ ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ووﺟﻮد ﻋﺪاوات ﻟﻪ ﻣﻊ آﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻋﻦ آﺧﺮ ﻣﻜﺎن ﺗﻮاﺟﺪ ﺑﻪ‪» :‬ﻗﻠﺖ ﻟﻬﻢ ﻫﻮ ﻛﺎن راﻳﺢ‬ ‫ﺑﻴﺖ )ﻋــﻤــﺎد(‪ ،‬وﻋﺮﻓﺖ اﻟﻜﻼم ده ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺒﻪ اﻟﻠﻰ‬ ‫وﺻﻠﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻓﺎﻛﺮه ﻋﻨﺪ ﺻﺎﺣﺒﻪ اﳌﻘﺮب )ﻣﺤﻤﺪ( ﺑﺲ‬ ‫أﻛﺪ ﻟﻰ إﻧﻪ ﻣﺎﺷﺎﻓﻮش«‪ ،‬ﻳﻮاﺻﻞ أﺧﻮ »ﻣﺸﻤﺶ« ﺣﻜﻴﻪ‬ ‫ﺣﺰﻳﻨًﺎ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻟﻐﺰ‪ ،‬ﻛﺎﻣﻴﺮات اﳌﺮاﻗﺒﺔ ﻟﻢ ﺗﺮﺻﺪ ﺧﺮوج‬ ‫»ﻣﺸﻤﺶ« ﻣﻦ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ..‬ﻟﻢ ﺗﺘﺄﺧﺮ اﳌﺒﺎﺣﺚ ﻋﻦ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ اﳌﻨﺰل اﳌﺸﺘﺒﻪ ﺑﻪ‪ ،‬ﺗﻘﺎﺑﻠﺖ ﻣﻊ زوﺟﺔ »ﻋﻤﺎد« ﻓﻰ‬ ‫ﺷﻘﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺎﺑﻖ اﻷرﺿﻰ‪ ،‬ﻛﺎن ﺣﻮﻟﻬﺎ أﻃﻔﺎﻟﻬﺎ اﻟﺜﻼث‪،‬‬ ‫وﻓﺘﺸﻮا اﳌﻜﺎن ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺌﺬان اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮل ﺷﻘﻴﻖ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺪﻟﻴﻔﺮى »ﻟﻘﻮا آﺛﺎر دم وﺗﻜﺴﻴﺮ ﺑﺎﻷﺛﺎث اﳌﻨﺰﻟﻰ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﺟﺎءت اﻷدﻟﺔ اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ ورﻓﻌﺖ اﻟﺒﺼﻤﺎت‪،‬‬ ‫واﻷﻃﻔﺎل اﻋﺘﺮﻓﻮا أن أﺑﻮﻫﻢ وأﻣﻬﻢ ﻗﺘﻠﻮا ﻋﻤﻮ وﺿﺮﺑﻮه‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻄﺎﻣﺔ اﻟﻜﺒﺮى«‪» .‬اﳌﺒﺎﺣﺚ أﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫)ﻋﻤﺎد(‪ ،‬وﻟﻘﻮا آﺛﺎر ﻋﻀﺔ ﻓﻰ إﺻﺒﻌﻪ وأﺳﻨﺎﻧﻪ اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺴﻮرة«‪ ،‬ﻳﺬﻛﺮ ﺷﻘﻴﻖ »ﻣﺸﻤﺶ«‪ ،‬أﻧﻪ اﻧﻬﺎر واﻋﺘﺮف‬ ‫ﺑﺠﺮﳝﺘﻪ ﲟﻌﺎوﻧﺔ زوﺟﺘﻪ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻬﻤﺎ اﺳﺘﺪرﺟﺎ أﺧﻰ‬ ‫ﳌﻨﺰﻟﻬﻤﺎ وﻗﺎوﻣﻬﻤﺎ ﺣﲔ وﺿﻌﺎ ﻟﻪ ﻣﻨﻮﻣﺎ ﺑﻜﻮب اﻟﺸﺎى‪،‬‬ ‫وﺣﻄﻢ اﻷﺛ ــﺎث وﺣﻴﻨﻬﺎ زوﺟــﺔ اﳌﺘﻬﻢ اﻷول ﺿﺮﺑﺖ‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﻰ ﻋﻠﻰ رأﺳﻪ ﺑـ»ﻣﺎﺳﻮرة« ﻓﺴﻘﻂ ﻣﻐﺸ ًﻴﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﻄﻌﻨﻪ زوﺟﻬﺎ ﻓﻰ ﺻﺪره وﻳﺬﺑﺤﻪ وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻗﻄﻌﺎ‬ ‫ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ ﻟـ‪ ٦‬أﺟﺰاء‪ .‬ﻓﻰ اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺪأ اﻟﺰوﺟﺎن ﲟﻌﺎوﻧﺔ‬ ‫اﺑﻨﻬﻤﺎ اﻷﻛﺒﺮ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻷﺷﻼء ﺑﺄﻛﻴﺎس ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻰ رﻋﺐ‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻘﻰ واﻟﺪاه ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻳﻂ‬

‫» א א« א א ‬

‫اﻟﺴﻜﻚ اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ وﺑﺈﺣﺪى اﻟﺘﺮع ﻓﻰ أوﺳﻴﻢ‪» .‬اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﺿﺒﻄﺖ )ﻋﻤﺎد( ﻓﻰ ﺳﺎﻋﺔ زﻣﺎن‪ ،‬وﻓﻰ ﻇﺮف ﺳﺎﻋﺘﲔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﻌﺖ ﺟﺜﺔ أﺧﻮﻳﺎ‪ ،‬واﻷدﻟــﺔ اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ وﺟﺪت‬ ‫ﺑﺼﻤﺎﺗﻪ ﲟﻜﺎن اﳉﺮﳝﺔ وآﺛﺎر ﻋﻀﺔ أﺳﻨﺎن ﺑﺈﺻﺒﻊ‬ ‫اﳉﺎر«‪ ،‬ﻳﺸﻴﺪ ﺷﻘﻴﻖ »ﻣﺸﻤﺶ« ﺑﺄﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻳﺠﺪ ﻏﺼﺔ ﻓﻰ ﺣﻠﻘﻪ ﺣﲔ ﻋﺮف ﺑﺎﻋﺘﺮاﻓﺎت اﻟﺰوج‬ ‫اﳌﺘﻬﻢ وزﻋﻤﻪ أن ﺷﻘﻴﻘﻪ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﺣﺐ ﺑﺰوﺟﺘﻪ‬ ‫ﻓﻘﺮر اﻻﻧﺘﻘﺎم ﻣﻨﻪ »ﻳﻌﻨﻰ ﻟﻮ ﻫﻰ ﻗﻀﻴﺔ ﺷﺮف‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫اﳌﻔﺮوض ﻳﻘﺘﻞ ﻣﺮاﺗﻪ ﻫﻰ ﻛﻤﺎن ﻣﺶ ﻫﻰ اﻟﻠﻰ ﺗﺴﺘﺪرج‬ ‫أﺧــﻮﻳــﺎ؟«‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ أن داﻓﻌﻬﻤﺎ وراء اﳉــﺮﳝــﺔ أﻧﻬﻤﺎ‬ ‫»اﻓﺘﻜﺮوا )ﻣﺸﻤﺶ( ﺑﻴﺮوج ﻛﻼم ﺳﻴﺊ ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ راح‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺑﺮﺟﻠﻪ ﻟﻴﻨﻔﻰ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﻪ‪ ،‬أو ﺗﺮوﻳﺞ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬ ‫ﺳﺮﻳ ًﻌﺎ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﳉﺮﳝﺔ ﻷم »ﻣﺸﻤﺶ«‬ ‫وﺧﻄﻴﺒﺘﻪ اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻨﻈﺮ زﻓﺎﻓﻬﻤﺎ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳉـــﺎرى‪ ،‬وﺑ ــﺪﻻً ﻣــﻦ أن ﺗﺸﺎﻫﺪ ﻋﺮﻳﺴﻬﺎ ﺑـ»ﺑﺪﻟﺔ‬ ‫اﻟــﻔــﺮح« رأﺗــﻪ ﺑﺎﻟﻜﻔﻦ اﻷﺑــﻴــﺾ داﺧــﻞ ﻧﻌﺶ ﲢﻤﻠﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻓﻮق اﻷﻛﺘﺎف وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﻬﺘﻒ‪» :‬اﻟﺸﻬﻴﺪ ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫اﷲ«‪ .‬وﻳﻄﻠﻘﻮن ﻋﻠﻴﻪ »ﺿﺤﻴﺔ اﻟﻐﺪر«‪» .‬ﻣﻘﻠﺘﺶ ﻟﻰ‬ ‫إﻧﻚ ﻫﺘﻤﺸﻰ وﺗﺴﻴﺒﻨﻰ‪ ،‬ﻣﻌﻤﻠﺘﺶ ﻟﻚ ﺣﺎﺟﺔ ﺗﺰﻋﻠﻚ‬ ‫ﻣﻨﻰ«‪ ،‬وﻗﻔﺖ ﺧﻄﻴﺒﺘﻪ ﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗﻌﺎﺗﺒﻪ ﻗﺒﻞ ﺣﻤﻞ اﳉﺜﻤﺎن‬ ‫داﺧﻞ ﻋﺮﺑﺔ ﻧﻘﻞ اﳌﻮﺗﻰ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﺔ ﳊﻈﺔ دﺧﻮﻟﻪ ﻣﺜﻮاه‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻰ ﻣﻘﺒﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻄﻤﺖ أﻣﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺧﺪﻳﻬﺎ »ده اﺑﻨﻰ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮ‪ ،‬اﳊﻨﲔ اﻟﻄﺎﻫﺮ اﻟﻌﻔﻴﻒ‪ ،‬ﻫﺎﺗﻮا ﻟﻰ ﺣﻘﻪ«‪.‬‬

‫ ‪ £¨ © £‬א א ‪¤ ¥ 12‬א‪£ ¢‬א‪ ¡¢‬א א א א ‪8‬‬ ‫‪ 9‬א © ‬

‫ א§ א ¨ ¨ כ § ‪9‬א‬

‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪ -‬اﻟﺴﻴﺪ أﺑﻮﻋﻠﻰ ووﻟﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ‪:‬‬

‫ﻟﻘﻰ ﺷﺨﺼﺎن ﻣﺼﺮﻋﻬﻤﺎ‪ ،‬وأﺻﻴﺐ ‪ ١٢‬آﺧﺮون‪،‬‬ ‫أﻣـ ــﺲ‪ ،‬ﻓــﻰ ﺣــﺎدﺛــﻰ ﺳــﻴــﺮ ﻣﻨﻔﺼﻠﲔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ .‬ﺗﻠﻘﺖ أﺟﻬﺰة اﻷﻣــﻦ ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻼﻏﲔ‪،‬‬ ‫اﻷول ﺑﻮﻗﻮع ﺣﺎدث ﺗﺼﺎدم ﺳﻴﺎرة ﻧﻘﻞ ﻣﻊ أﺧﺮى‬ ‫ﻣــﻴــﻜــﺮوﺑــﺎص‪ ،‬ﺑــﻄــﺮﻳــﻖ اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‪ -‬اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاوى‪ ،‬ﺑﻨﻄﺎق ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ رﻣﻀﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﺼﺮع ﺷﺨﺼﲔ‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٣‬آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺈﺻﺎﺑﺎت ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﺑﺎﳉﺴﺪ‪.‬‬ ‫واﻟﺒﻼغ اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺑﻮﻗﻮع ﺣﺎدث ﺗﺼﺎدم ﺑﲔ ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﻣﻴﻜﺮوﺑﺎص وأﺧﺮى ﻧﻘﻞ‪ ،‬ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻛﻮﺑﺮى ﻏﻴﺘﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﻋﺰﺑﺔ ﺷﺮف اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻨﻄﺎق ﻣﺮﻛﺰ وﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻠﺒﻴﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺔ ‪ ٩‬أﺷﺨﺎص ﺑﺈﺻﺎﺑﺎت ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﺴﺪ‪ .‬ﺟﺮى اﻟﺪﻓﻊ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ ﺳﻴﺎرات اﻹﺳﻌﺎف‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﳊﺎدﺛﲔ‪ ،‬وﰎ ﻧﻘﻞ اﳉﺜﻤﺎﻧﲔ إﻟﻰ ﺛﻼﺟﺔ‬ ‫ﺣﻔﻆ اﳌﻮﺗﻰ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﺼﺤﻰ ﺑﺎﻟﻌﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣﻦ رﻣﻀﺎن ﲢﺖ ﺗﺼﺮف ﺟﻬﺎت اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬وﻧﻘﻞ‬ ‫اﳌﺼﺎﺑﲔ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻌﺎﺷﺮ اﳉﺎﻣﻌﻰ وﺑﻠﺒﻴﺲ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰى واﻟﺰواﻣﻞ‪ ،‬ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻹﺳﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴﺔ واﻟﻌﻼج‬

‫اﻟﻼزم‪ ،‬وﰎ رﻓﻊ آﺛﺎر اﳊﺎدﺛﲔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ وﺗﺴﻴﻴﺮ‬ ‫اﳊﺮﻛﺔ اﳌﺮورﻳﺔ أﻣﺎم اﳌﺮﻛﺒﺎت واﳌﺎرة‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﺳــﻮﻫــﺎج ﺗﻠﻘﻰ اﻟــﻠــﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﳌﻨﻌﻢ‬ ‫ﺷﺮﺑﺎش‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﻷﻣــﻦ‪ ،‬إﺧﻄﺎ ًرا ﻣﻦ ﻣﺄﻣﻮر ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺒﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻮرود إﺷﺎرة ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﺮﻛﺰى‪،‬‬ ‫ﺑﻮﺻﻮل »ﻣﺤﻤﺪ‪ .‬م‪ .‬ع« ‪ ١٢‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ وﻳﻘﻴﻢ ﺑﺪاﺋﺮة‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ‪ ،‬ﺟﺜﺔ ﻫﺎﻣﺪة‪ ،‬إﺛﺮ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺠﺮوح ﻓﻰ رأﺳﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻧﺘﻘﻞ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ زﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﳌﺒﺎﺣﺚ اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻤﻴﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻓﺮع اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗﺒﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻳﻨﺔ واﻟﻔﺤﺺ وأﻗــﻮال ﻋﻤﻪ »ﻧﺎﺟﺢ‪ .‬ع‪ .‬م«‬ ‫‪ ٤٨‬ﺳﻨﺔ ﻣــﺰارع‪ ،‬و»إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ .‬م‪ .‬أ« ‪ ٤٩‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻨﻰ‬ ‫ﻣﻨﺸﺂت‪ ،‬وﻳﻘﻴﻤﺎن ﺑﺪاﺋﺮة اﳌﺮﻛﺰ‪ ،‬أﻧﻪ أﺛﻨﺎء ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ﲟﺮﻛﺰ ﺷﺒﺎب ﻗﺮﻳﺔ اﳊﺮﺟﺔ ﻗﺒﻠﻰ‪ ،‬وﺣﺎل‬ ‫ﻟﻬﻮه ﲟﺮﻣﻰ اﳌﻠﻌﺐ اﳋﻤﺎﺳﻰ اﳌﺘﺤﺮك‪ ،‬اﺧﺘﻞ ﺗﻮازﻧﻪ‬ ‫وﺳﻘﻂ ً‬ ‫أرﺿﺎ وﺳﻘﻄﺖ ﻋﻠﻰ رأﺳﻪ ﻋﺎرﺿﺔ اﳌﺮﻣﻰ‬ ‫اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ إﺻﺎﺑﺘﻪ ووﻓﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ ﻋﻢ اﻟﻀﺤﻴﺔ اﻟﺸﺒﻬﺔ اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﲢﺮر ﻋﻦ‬ ‫اﳊﺎدث اﳌﺤﻀﺮ اﻟﻼزم‪ ،‬وأﺧﻄﺮت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬

‫א א¦‪ :‬אא‪ £‬א ‪»¡ ¢‬א א « כ א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻋﺒﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫أﻇﻠﻤﺖ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻓﻰ وﺟﻪ »ﻧــﺎدر«‪ ،‬اﻟــﺬى ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ )‪ ٢٥‬ﺳــﻨــﺔ(‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻣــﺎﺗــﺖ واﻟــﺪﺗــﻪ ﻗﺒﻞ ‪٤‬‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻓﺘﺮك ﺧﺮﻳﺞ ﻛﻠﻴﺔ اﳊﻘﻮق ﺣﻠﻤﻪ‪ ،‬ودﺧﻞ‬ ‫ﺣﺒﻴﺴﺎ ﺑﲔ أرﺑﻌﺔ ﺟﺪران‬ ‫ﻓﻰ ﻧﻮﺑﺔ اﻛﺘﺌﺎب‪ ،‬وﻇﻞ‬ ‫ً‬ ‫داﺧﻞ ﻏﺮﻓﺘﻪ ﻻ ﻳﺮﻳﺪ اﳋﺮوج ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﺴﻨﻮات اﻷرﺑ ــﻊ‪ ،‬ﻛــﺎن واﻟــﺪ اﻟﺸﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﳊﺎﻟﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺨﺪﻣﻪ‪،‬‬ ‫وﺻــﻞ إﻟﻴﻬﺎ اﻻﺑــﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛــﺎن اﳌﺮﻳﺾ ﻳﺘﻌﺪى ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺪه ﺑﺎﻟﻀﺮب‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﻣﻦ ﻳﻨﺠﺪه ﻣﻦ أﻳﺪى اﻻﺑﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﳉﻴﺮان اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺼﺤﻮه« »ﻻزم ﺗﻮدﻳﻪ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻟﺞ ﻓﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣﺎ إن ﺳﻤﻊ اﻷب اﳋﻤﺴﻴﻨﻰ ﺣﺪﻳﺚ اﳉﻴﺮان‬ ‫ﺣﺘﻰ اﺻﻄﺤﺐ اﺑﻨﻪ وأدﺧﻠﻪ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ أﺑﻮ اﻟﻌﺰاﱘ‬ ‫ﻟــﻸﻣــﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟــﺸــﺎب داﺧــﻞ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻮﻗﺖ ﻃﻮﻳﻞ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻋﺪة أﻳــﺎم ﻋﺎد إﻟﻰ‬ ‫اﳌﻨﺰل ﺑﺴﺒﺐ اﳊﺎﻟﺔ اﳌﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﳝﺮ ﺑﻬﺎ اﻷب‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻋﺎد اﻟﺸﺎب ﻟﻠﺘﻌﺪى ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﺣﺎول‬ ‫أﻫﺎﻟﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳉﻠﻮس ﻣﻊ اﻟﺸﺎب ﳌﻌﺎﺗﺒﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻓﻌﺎﻟﻪ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺸﺎب ﻛــﺎن رده »أﻧــﺎ ﺑﺤﺐ أﺑﻮﻳﺎ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺶ ﺑﻌﻤﻞ ﻛﺪه ﻟﻴﻪ!«‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل »ﻫﺸﺎم«‪ ،‬أﺣﺪ اﳉﻴﺮان‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺤﺎﻣﻴﺎ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﺸﺎب اﻋﺘﺎد اﻟﺘﻌﺪى ﻋﻠﻰ واﻟﺪه‪ ،‬وﻗﺒﻞ اﳉﺮﳝﺔ‬ ‫ﻃﻠﺒﻨﺎ ﻣﻦ اﻷب أن ﻳﺪﺧﻠﻪ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﺣــﺎول اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أﻧﻬﻢ رﻓﻀﻮا اﳊﻀﻮر وﻃﻠﺒﻮا اﺻﻄﺤﺎب اﳌﺮﻳﺾ‬ ‫إﻟﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬

‫وأﺿﺎﻓﺖ »أم ﻣﻨﻰ«‪ ،‬أﺣﺪ ﺟﻴﺮان اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﺻﻮت ﺻﺮاخ ﻋﺎل‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﺗﺘﺒﻊ ﻣﺼﺪر‬ ‫اﻟﺼﺮاخ وﺟﺪت اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﳑﺴ ًﻜﺎ ﺻﺪره وﻫﻮ‬ ‫ﻏﺎرﻗﺎ ﻓﻰ دﻣﺎﺋﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺻﺮﺧﺖ ﻟﻜﻰ ﻳﻠﺤﻖ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻷﻫﺎﻟﻰ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺻﻌﻮدﻫﻢ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬أﺑﻠﻐﻮا اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫واﻟﺘﻰ أﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﳌﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬أدﻟﻰ اﳌﺘﻬﻢ ﺑﺎﻋﺘﺮاﻓﺎﺗﻪ أﻣﺎم‬

‫اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗــﺎل‪» :‬أﻧــﺎ ﻻ أﻋــﺮف ﳌﺎذا‬ ‫ﻗﺘﻠﺘﻪ‪ ،‬أﻧﺎ ﻓﻘﺪت ﺣﻨﺎن اﻷم ﺑﻌﺪ وﻓﺎﺗﻬﺎ وﻛﻨﺖ ﻓﺎﻛﺮ‬ ‫إﻧﻪ ﻣﺶ ﻫﻴﺮاﻋﻴﻨﻰ ﻣﺜﻞ واﻟﺪﺗﻰ‪ ،‬وإﺗﻌﺮﺿﺖ ﳌﺮض‬ ‫ﻧﻔﺴﻰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻛﺎن ﻣﺼﺮ إﻧﻪ ﻳﻮدﻳﻨﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ«‪.‬‬ ‫وأﻣﺮت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺤﺒﺲ اﳌﺘﻬﻢ ‪ ٤‬أﻳﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻣــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬وﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺐ اﻟﺸﺮﻋﻰ‬ ‫ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﺪى ﺻﺤﺔ ﻗﻮاه اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﲤﻜﻨﺖ أﺟــﻬــﺰة اﻷﻣــﻦ ﻓــﻰ ﺳــﻮﻫــﺎج‪ ،‬ﻣــﻦ ﺿﺒﻂ‬ ‫ﺳﺎﺋﻖ ﺗﻮك ﺗﻮك‪ ،‬ﻻﺗﻬﺎﻣﻪ ﺑﻘﺘﻞ زوج ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ‪ ،‬ﺑﺪاﺋﺮة‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﻠﻴﻨﺎ ﻓﻰ ﺳﻮﻫﺎج‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻴﺎر ﺧﺮﻃﻮش ﻣﻦ ﺳﻼح ﻧﺎرى ﺑﺤﻮزﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺻﺎﺑﻪ ﻓﻰ ﺑﻄﻨﻪ وﺗﻮﻓﻰ أﺛﻨﺎء إﺳﻌﺎﻓﻪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺧﻼﻓﺎت اﻟﻨﺴﺐ واﳌﺼﺎﻫﺮة‪ .‬ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ ﺷﺮﺑﺎش‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ أﻣــﻦ ﺳﻮﻫﺎج‪ ،‬إﺧﻄﺎ ًرا‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺄﻣﻮر ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺒﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬ﺑــﻮرود إﺷــﺎرة ﻣﻦ‬

‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﺮﻛﺰى‪ ،‬ﺑﻮﺻﻮل ﺣﺎزم ﻣﺤﻤﺪ‪ ٣٠ ،‬ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻳﻘﻴﻢ ﺑﺪاﺋﺮة اﳌﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻣﺼﺎ ًﺑﺎ ﺑﺮش ﺧﺮﻃﻮش‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻄﻦ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻰ أﺛﻨﺎء ﺗﻘﺪﱘ اﻹﺳﻌﺎﻓﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻧﺘﻘﻞ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ زﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﳌﺒﺎﺣﺚ اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻤﻴﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻓﺮع اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗﺒﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻳﻨﺔ واﻟﻔﺤﺺ وأﻗﻮال واﻟﺪه »ﻣﺤﻤﺪ‪ .‬ح‪ .‬ع«‬ ‫‪ ٦٩‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺰارع‪ ،‬وﻳﻘﻴﻢ ﺑﺬات اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻗﻴﺎم ﺷﻘﻴﻖ‬ ‫زوﺟﺔ اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ »ﺻﻼح‪ .‬ر‪ .‬ع« ‪ ٢٣‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻖ‬ ‫ﺗﻮك ﺗﻮك‪ ،‬وﻳﻘﻴﻢ ﺑﺬات اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺪى ﻋﻠﻰ ﳒﻠﻪ‬

‫وإﻃﻼق ﻋﻴﺎر ﻣﻦ ﺳﻼح ﺧﺮﻃﻮش ﻛﺎن ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﳑﺎ‬ ‫ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ إﺻﺎﺑﺘﻪ اﻟﺘﻰ أودت ﺑﺤﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼﻓﺎت‬ ‫اﳌﺼﺎﻫﺮة‪ .‬وﺑﺘﻜﺜﻴﻒ اﻹﺟ ــﺮاءات ﲤﻜﻨﺖ ﻗــﻮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺿﺒﻂ اﳌﺘﻬﻢ واﻟﺴﻼح‬ ‫اﳌﺴﺘﺨﺪم )ﻓﺮد ﺧﺮﻃﻮش ﻣﺤﻠﻰ اﻟﺼﻨﻊ( ﺑﺈرﺷﺎده‪،‬‬ ‫وﲟﻮاﺟﻬﺘﻪ أﻗــﺮ ﺑﺎرﺗﻜﺎب اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻟــﺬات اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﲢــﺮر ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﳌﺤﻀﺮ اﻟــﻼزم‪،‬‬ ‫وﺑﺎﺷﺮت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬ﺑﺈﺷﺮاف اﳌﺴﺘﺸﺎر‬ ‫واﺋﻞ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬اﳌﺤﺎﻣﻰ اﻟﻌﺎم ﻟﻨﻴﺎﺑﺎت ﺟﻨﻮب ﺳﻮﻫﺎج‪.‬‬

‫أﺣﺪ اﳉﻴﺮان ﻳﺘﺤﺪث ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‬

‫א א » כ כ« א‬ ‫ﺳﻮﻫﺎج‪ -‬اﻟﺴﻴﺪ أﺑﻮﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫ א כ א כ א א א א א א ‬ ‫א­ כ א כ ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫رﻗﻤﻨﺎ ﻋﻠﻰ واﺗﺲ آب‪01116006007 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪27926331 :‬‬

‫ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻮد ﻛﺘﺒﺘﻪ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٨‬ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻌﻨﻮان‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎت ﺟﺮﻳﺪة )اﻟﺪﺳﺘﻮر( اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺮأس ﲢﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺮأت ﺧﺒﺮ رﺣﻴﻠﻪ‪ ،‬ﺗﺬﻛﺮت أﻧﻨﻰ‬ ‫ﺳﺒﻖ أن أﻋﻠﻨﺖ ﺣﺒﻰ ﻟﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺑﻴﻨﻰ وﺑﲔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻰ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ أى‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻛﻨﺖ ﺑﲔ اﳊﲔ واﻵﺧﺮ‬ ‫أﻟﺘﻘﻴﻪ وأﺟﺪ ﻧﻔﺴﻰ داﺋﻤﺎ أﻗﺒﻠﻪ وأﺣﻀﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻔﻴﺾ ﻋﻴﻮﻧﻬﺎ ﺑﻜﻞ دﻓﺊ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨﻄﻖ ﺷﻔﺘﺎه ﺑﻜﻠﻤﺔ أﻫــﻼ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮد ﺑﺪون إﺿﺎﻓﺔ وﻻ ﺣﺬف‪.‬‬ ‫ﲟﺠﺮد إﻟــﻘــﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﺟــﻮرج إﺳﺤﺎق‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ أﻣــﺎم ﻧﻴﺎﺑﺔ أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫وﺟﺪت ﻧﻔﺴﻰ أﺗﺬﻛﺮ ﻓﻴﻠﻢ )ﺑﺤﺐ اﻟﺴﻴﻤﺎ(؟!‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻫــﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑــﲔ ﻓﻴﻠﻢ )ﺑﺤﺐ اﻟﺴﻴﻤﺎ(‬ ‫وﺟﻮرج إﺳﺤﺎق؟‪ ،‬إﻧﻪ اﻟﺘﻔﺮد واﻟﺸﺠﺎﻋﺔ‪ ،‬رأﻳﻨﺎ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺴﻴﺤﻴﺔ ﺗﺘﺰﻋﻢ ﺣﺮﻛﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫أول ﻣﻨﺴﻖ ﻋــﺎم ﳉﻤﺎﻋﺔ )ﻛﻔﺎﻳﺔ(‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ أن‬ ‫اﳌﻨﺴﻖ اﳊﺎﻟﻰ ﻫﻮ د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب اﳌﺴﻴﺮى‪،‬‬ ‫إﻻ أن ﺟﻮرج ﻟﻢ ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺼﻮرة‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺼﺮى‬ ‫ﻣﺴﻴﺤﻰ‪ ،‬ﻧﺤﻦ اﻵن ﺑﺼﺪد اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻣﺼﺮى‬ ‫ﻳﻀﻊ ﻗﻀﻴﺔ اﳊﺮﻳﺔ أﻣﺎﻣﻪ ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻻ ﻳﺤﻴﺪ ﻋﻨﻪ‬ ‫وﻳﺴﺒﻖ ﻋﺸﻘﻪ ﻟﻠﻮﻃﻦ أى ﻋﺸﻖ آﺧﺮ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻫﻮ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ وﻻ أﻗﻮل ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ وﺣﻴﺪة‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك أﺳﻤﺎء‬ ‫ﻣﺴﻴﺤﻴﺔ أﺧﺮى ﺗﻨﻬﺞ ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬إﻻ أن أوﺿﺢ‬ ‫ﺻﻮرة ﻫﻮ ﺟﻮرج إﺳﺤﺎق ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻛﺎن ﻓﻴﻠﻢ )ﺑﺤﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﻤﺎ( ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ ﻫﺎﻧﻰ ﻓــﻮزى واﳌﺨﺮج أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓــﻮزى‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻟﻴﺲ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟــﺬى ﺗﻨﺎول اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫وإﺑﺪاﻋﺎ‬ ‫اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ اﻷﻛﺜﺮ ﺻﺮاﺣﺔ وﺻﺪ ًﻗﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻘﺪﱘ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﺴﻴﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺮى ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟــﺰواج‪ ،‬اﳊﺐ‪ ،‬اﳊﻼل‪،‬‬ ‫اﳊــﺮام‪ ،‬اﳋﻴﺎﻧﺔ‪ ..‬ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻔﺮدات ﺷﺎﻫﺪﻧﺎﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻷول ﻣﺮة ﻧﺮى اﳌﺴﻴﺤﻴﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻳﺤﺘﻠﻮن‬ ‫ﻛﻞ اﳌﺴﺎﺣﺔ‪ ..‬ﻧﻌﻢ ﻫﻨﺎك ﻣﺤﺎوﻻت ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ أﻧﻮر ﻋﻜﺎﺷﺔ وإﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﺒﺪ اﳊﺎﻓﻆ ﻓﻰ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ وﺣﻴﺪ ﺣﺎﻣﺪ وﺳﻤﻴﺮ‬ ‫)ﻟﻴﺎﻟﻰ اﳊﻠﻤﻴﺔ(‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻒ ﻓﻰ )أوان اﻟﻮرد(‪ ،‬اﳌﺴﻠﺴﻞ اﻷول وﺿﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ أوراق ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن ﻣﻦ اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﳌﻔﺮﻃﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﺼﺪﻗﻬﺎ ﻛﻄﺒﻴﻌﺔ ﺑﺸﺮﻳﺔ ﲢﺐ وﺗﻜﺮه‬ ‫وﺗﻐﻀﺐ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻰ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻰ إﻃﺎر ﻫﻨﺪﺳﻰ‬ ‫ﺻــﺎرم ﺑــﲔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﳌﺴﻠﻤﺔ واﳌﺴﻴﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺿﻄﺮ اﳌﺴﻠﺴﻞ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻣﻮﻗﻔﻪ اﻟﺪراﻣﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣــﺮ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻐﻀﺐ اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﻠﺔ‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮوا ﻓﻰ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺰوﺟﺖ ﻣﺴﻠ ًﻤﺎ واﺣﺘﻔﻈﺖ ﺑﺪﻳﻨﻬﺎ‪ ،‬واﺿﻄﺮ‬ ‫وﺣﻴﺪ أن ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻧﻬﺎ ﻓﻰ اﳊﻠﻘﺎت اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫رﻓﻀﻬﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﺴﻠﻮك اﻟــﺬى ﻳﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪) ..‬ﺑﺤﺐ اﻟﺴﻴﻤﺎ( واﺟﻪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﺠﺘﻤ ًﻌﺎ‬ ‫ﲟﺴﻠﻤﻴﻪ وﻣﺴﻴﺤﻴﻴﻪ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﺴﻴﻐﻮا ﺗﻠﻚ اﻟﺮوح وﻻ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﺒﺾ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻞ إن أول ﳉﻨﺔ ﺷﻜﻠﺘﻬﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻟﻠﺘﺼﺮﻳﺢ ﺑﺎﻟﻔﻴﻠﻢ ﺣﺮﺻﺖ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر أﻏﻠﺐ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﺴﻴﺤﻴﲔ‪،‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ رﻓﻀﺖ اﻟﻔﻴﻠﻢ وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻌﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﺜﻼث ً‬ ‫أوﻻ )اﻷرﺛﻮذﻛﺲ واﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻚ‬ ‫واﻟﺒﺮوﺗﺴﺘﺎﻧﺖ(‪ ،‬ﻟــﻮﻻ أن اﻟـ ــﻮزارة ﺗﻨﺒﻬﺖ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺎت وﺷﻜﻠﺖ ﳉﻨﺔ أﺧﺮى وﺻﺮﺣﺖ ﺑﺎﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫أﺧﻄﺄت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺮﺳﺖ‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﻦ وﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻂ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﺼﻨ ًﻔﺎ ﻣﺴﻴﺤ ًﻴﺎ ﻳﻨﺒﻐﻰ أن ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎد واﻟﻜﺘﺎب واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﳌﺴﻴﺤﻴﲔ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻣﻨﺤﺖ ﻣﺸﺮوﻋﻴﺔ ﻟﻠﻜﻨﻴﺴﺔ ﻷن‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ ﻏﻀﺒﻬﺎ ﻟﺘﻮاﺟﻪ ﺑﻪ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺬى ﻗﺪم‬ ‫ﻷول ﻣــﺮة ﳌﺴﻴﺤﻴﲔ ﻣــﻦ دم وﳊــﻢ وﻣﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ ﻣﺼﺮﻳﲔ ً‬ ‫أوﻻ وﻣﺴﻴﺤﻴﲔ ﺛﺎﻧ ًﻴﺎ ﲤﺎ ًﻣﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺟــﻮرج إﺳــﺤــﺎق اﳌــﺼــﺮى ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬اﳌﺴﻴﺤﻰ‬ ‫ﺛﺎﻧ ًﻴﺎ‪ .‬أﺣﺒﺒﺖ )ﺑﺤﺐ اﻟﺴﻴﻤﺎ( ﻟﺘﻔﺮده وﺟﺮأﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﻷﻧﻪ ﻳﻄﺒﻖ ﻣﺒﺪأ اﳌﻮاﻃﻨﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‪ ،‬أﺣﺒﺒﺖ‬ ‫ﺟﻮرج إﺳﺤﺎق ﻟﺘﻔﺮده وﺟﺮأﺗﻪ‪ ،‬وﻷﻧﻪ ﻳﻄﺒﻖ ﻣﺒﺪأ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ!!‪.‬‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ اﻟﻌﻤﻮد اﻟــﺬى ﻧﺸﺮﺗﻪ ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ‪١٥‬‬ ‫وداﻋــﺎ أﺳﺘﺎذى اﳌﺼﺮى اﻟﻮﻃﻨﻰ ﺟﻮرج‬ ‫ﻋﺎ ًﻣﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إﺳﺤﺎق!!‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ ﺳﻌﻴﺪ‬

‫ﺑﺮﻳﺪﻧﺎ‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫ א א א ‬

‫א א א ‬

‫اﻟﻌﺒﺎدات ﻓﻰ اﻹﺳﻼم ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﳊﺞ ﲤﺜﻞ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻳﺘﺰود ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﳌﺴﻠﻢ ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺗﺪﻓﻌﻪ ﻟﻔﻌﻞ اﳋﻴﺮ‪،‬‬ ‫واﻷﻣــﺮ ﺑﺎﳌﻌﺮوف‪ ،‬واﻟﻨﻬﻰ ﻋﻦ اﳌﻨﻜﺮ‪ .‬واﳊــﺞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻠﻢ ﻓﺮﻳﻀﺔ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬واﳊــﻴــﺎة ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻨﺒﻮة‪،‬‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﺎﺳﻚ اﳊﺞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬وﻓﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎﺷﺮ اﻟﻬﺠﺮى‬ ‫ﺣﺞ اﻟﺮﺳﻮل )ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ( وﻣﻌﻪ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ‬ ‫وﺳﻤﻴﺖ اﳊﺠﺔ ﺑﺤﺠﺔ اﻟﻮداع‪ ،‬ﺑﻌﺪ وﺻﻮل‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ُ ،‬‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻼﻛﺘﻤﺎل‪ ،‬ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬اﻟﻴﻮم أﻛﻤﻠﺖ‬ ‫ﻟﻜﻢ دﻳﻨﻜﻢ وأﲤﻤﺖ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻧﻌﻤﺘﻰ ورﺿﻴﺖ ﻟﻜﻢ اﻹﺳﻼم‬ ‫دﻳﻨًﺎ( اﳌﺎﺋﺪة ‪ .٣‬وﻣﻊ ﺧﻄﺒﺔ اﻟﻮداع ﻟﻠﺮﺳﻮل )ﺻﻠﻰ اﷲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ( ﻛﺎن اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﳌﺮﺗﻜﺰات اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺴﻠﻢ‪ ،‬وﺑﻴﺎن ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻃﻴﻠﺔ ﺛﻼﺛﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻟﻌﻤﺮ اﻟﻨﺒﻮة‪ .‬واﺷﺘﻤﻞ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﻟﻠﺮﺳﺎﻟﺔ ﺑﻘﻮل اﻟﺮﺳﻮل )ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ( »أﻻ ﻫﻞ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻠﻬﻢ اﺷﻬﺪ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺒﻠﻎ اﻟﺸﺎﻫﺪ اﻟﻐﺎﺋﺐ‪ ،‬ﻓﺮب ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫أوﻋﻰ ﻣﻦ ﺳﺎﻣﻊ« رواه اﻟﺒﺨﺎرى‪ .‬وﻣﻌﺎﻧﻰ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻧﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻨﺎس ﻛﺎﻓﺔ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﺷﻬﺪاء ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻳﻜﻮن اﻟﺮﺳﻮل ﺷﻬﻴﺪًا ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫إذن اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺤﺪدة وﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﻋﺘﺼﺎم ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ آداب ﻣﻨﻬﺞ اﳊــﺞ ﻓﻰ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻨﻔﺲ اﳉﻤﻊ ﺑﲔ‬ ‫اﳊﺞ واﻟﻌﻤﺮة‪ ،‬وﻋﺪم ﺣﻠﻖ اﻟﺮأس إﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺪى‪ .‬واﳊﺞ‬ ‫اﳌﺒﺮور اﻗﺘﺮن ﺑﺎﻹﳝﺎن ﺑﺎﷲ ورﺳﻮﻟﻪ واﳉﻬﺎد ﻓﻰ ﺳﺒﻴﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﻟﺘﻨﻘﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬﺞ اﳊﺞ ﻓﻰ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮوح‪ ،‬وﺗﺰﻛﻴﺔ اﻟﻨﻔﺲ‪ .‬واﳊﺞ ﻳﺤﻘﻖ ﺻﻔﺎء اﻟﺮوح وﺗﺮﻗﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﷲ ﻋﺰ وﺟﻞ وﺗﺬﻛﻴﺮ ﺑﺈﺳﻼم اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﷲ‪ .‬وﻣﻦ رﻛﺎﺋﺰ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮوﺣﻴﺔ ﻓﻰ اﳊﺞ أن اﷲ ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﺒﻴﺖ اﳊﺮام ﻣﺜﺎﺑﺔ وأﻣﻨﺎ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﲔ ﻳﺄﺗﻮن إﻟﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻓﺞ ﻋﻤﻴﻖ ﻟﻴﺸﻬﺪوا ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻟﻬﻢ ﺛﻢ ﻳﺮﺟﻌﻮا إﻟﻰ‬ ‫أﻫﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻌﻮدوا إﻟﻴﻪ ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺻﻔﺎء اﻟــﺮوح ﺑﺎﳊﺞ ﻋﻨﻮان ﺑــﺄن ﻣﺠﺘﻤﻊ اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻔﺘﻮح ﻳﺘﺄﻟﻖ ﺑﺎﳊﻘﻴﻘﺔ واﻻﺳﺘﻘﺎﻣﺔ ﺑﻄﺎﻋﺔ أواﻣﺮ‬ ‫اﷲ واﻟﺘﺰام اﳌﻨﻬﺞ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺴﻴﺪ اﻟﻨﺠﺎر‪ -‬دﻣﻴﺎط‬ ‫‪yahya_elnaggar@yahoo.com‬‬

‫ﻗﻠﺒﻚ ﻋــﺪ ّوك اﳌﺒﲔ ﺳﻴﺄﻛﻞ ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎس وﲡــﻮع‪ .‬ﺳﻴﺮاه اﻟﻜ ُﻞ وﺗﻌﻤﻰ‬ ‫ﺳــﻴــﺪﺧــﻠــﻪ اﳋــﻠــﻖ ﺟــﻤــﻴـ ًﻌــﺎ وﺗﺒﻘﻰ‬ ‫وﺣــــــﺪك‪ ..‬ﻗــﻠــﺒــﻚ اﳌ ــﺸـ ـ ّﺮع ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﺑ ــﻮاب وﻧــﺎﻓــﺬة ﺑــﺎب اﻷﻫـــﻞ‪ .‬أ ُﻣــﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺘــﻰ دﺧــﻠــﺘـ َ‬ ‫ﻃﻔﻼ‬ ‫ـﻚ ﻣﻨﺬ أن ﻛﻨﺖ‬ ‫ﳕ ــﺖ ﻓ ــﻰ ﻗــﻠــﺒـ َ‬ ‫ـﻚ ﻛــﻌــﺮﻳــﺸــﺔ ﻋــﻨـ ٍـﺐ‪،‬‬ ‫وﺻــﻠــﺖ ﻟــﺼــﻮﺗــﻚ ﻓــﺼــﺮت ﺗﻨﺎدﻳﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻜﻴﺖ ﻷﺟﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻌﻴﻨﻴﻚ‬ ‫وﺻﻠﺖ‬ ‫ﻳﺎ أﻣﻰ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﺒــﻼد اﻟﺒﻌﻴﺪة‪ ،‬وﺣــﲔ ﺳﻮﺗ َّﻚ‬ ‫َ‬ ‫ﺧﻠﻒ اﻣــﺮأة أﺧــﺮى‪..‬‬ ‫رﺟـ ًـﻼ ﻣﻀﻴﺖ‬ ‫َ‬ ‫وﺻﻠﺖ‬ ‫ﺳﻘﻂ ﻫﺬا اﻟﺒﺎب ﻟﻸﺑﺪ ﺣﲔ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧ ًﺮا ﳉﻨﺎزﺗﻬﺎ‪ .‬وﻣﺸﻴﺖ ﻣﻄﺄﻃﺊ‬ ‫اﻟﺮأس ﲢﺖ ﻇﻠّﻬﺎ اﻟﺒﺎرد‪ ..‬ﻛﻞ ﺷﻰء‬ ‫ﻓﻰ داﺧﻠﻚ ﻇ ّﻞ ﻳﻮﺧﺰك‪ ..‬إﻧﻬﺎ ﻋﺮﻳﺸﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺴﺔ ﺗﻌﻠّﻤﻚ اﳊــﻨــﲔ!‪..‬‬ ‫ِ‬ ‫اﻟــﺒــﺎب اﻟﺜﺎﻧﻰ اﻷﺻ ــﺪﻗ ــﺎء‪ .‬اﻟﺒﺎب‬ ‫اﳌﺆ ّدى ﻟﻸﺳﻰ واﳋﺬﻻن‪ .‬ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫َ‬ ‫ﻇﻬﺮك‬ ‫ﺑﺎﻳﻌﻮك وﻃﻌﻨﻮك‪ ..‬أﻋﻄﻴﺘﻬﻢ‬ ‫وﻛﺴﺮوك‪ ،‬ﺣﲔ ﺟﺮ ّﺑﺖ اﻟﺴﻘﻮط ﻣﻦ‬ ‫ﻋـ ٍـﻞ ذﺑــﺤــﻮك‪ .‬ﻫــﻢ أﻧﻔﺴﻬﻢ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﻤﺮك وﻓﻰ اﻟﺒﺌﺮ رﻣـ ْ‬ ‫ـﻮك‪.‬‬ ‫َﺳﻘﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﻘﻴﺖ وﺣﻴﺪا‬ ‫وﻟﻜﻨﻚ ﻟﺴﺖ ﻛﻴﻮﺳﻒ‬ ‫َ‬ ‫ﲡـــﺮ ُح ﺑــﺄﻇــﺎﻓـ َ‬ ‫ـﺮك ﺧــﻴــﺎل اﻟﻌﺘﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎءوا ﻓــﻰ ﺳ ـ ّﻴــﺎرةٍ‬ ‫وﻣـــﺪوا ﺣﺒﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟــﻮاﺣــﺪ ﺗﻠﻮ اﻵﺧــﺮ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻸﺳﻒ‬ ‫ﺷــﻨــﻘـــــﻮك!‪ ..‬ﻗﻤﻴﺼﻚ ﻟــﻢ ﻳــﻀـ ّﺮج‬ ‫ﺑﺪم ﻛﺬب وﻻ أﺣﺪ أﻟﻘﺎه ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻮن‬ ‫ٍ‬ ‫ْ‬ ‫ﻳﻌﻘﻮب ﻇ ّﻞ أﻋﻤﻰ واﻟﺬﺋﺎب‬ ‫أﺑﻴﻚ‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻚ‪..‬‬ ‫ﻗﺘﻠﺘﻚ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﻴﻮ َم‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫وأوﻟــﺌــﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺎدﻳﺘﻬﻢ رﻓﺎﻗﻰ ﻫﻢ‬

‫ﻳﻨﻌ ﲟﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﺰن واﻷﺳ ‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳ واﳋﺒﻴﺮ اﻟﺘﺮﺑﻮ ‬

‫ﺟﻮرج إﺳﺤﺎق‬ ‫للفقيد الرحمة ولألسرة الصبر والسلوان‬

‫ْ‬ ‫اﻟﻠﲔ‬ ‫ﻗﺎﺗﻠﻴﻚ!‪ ..‬اﻟﺒﺎب اﻷﺧﻴﺮ اﻟﻮادع ّ‬ ‫ﺧﺸﺐ اﻟﺪﻣﻮع‪ ..‬اﻟﻘﺒﻮ‬ ‫اﳌﺼﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻀﻴ ُﻖ اﻟــﺬى ﺗــﺨــﺮ ُج ﻣﻨﻪ أﺣﺰاﻧﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺎﻟﻨﺒﻴﺬ‪ ..‬ﻣﻔﺮودة َّ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ واﻷﺣﻼم‬ ‫ﳝﺴﻬﺎ ﺣﺬر وﻻ ﻳﺮﺻﺪﻫﺎ ﺧﻮف‬ ‫ﻻ ّ‬ ‫ﺑﺎب اﳊﺐ اﻟﻠﻌﲔ! اﻟﺬى ﻳﻨﺴﺪ رأﺳﻪ‬ ‫ـﺴـ ِـﺖ« ﻛﻠّﻤﺎ ﺑﻜﻰ وﻻ ﻳﻔﺘ ُﺢ‬ ‫ﻋﻠﻰ »اﻟـ ّ‬ ‫ﺣﺰﻧﻪ ﻷﺣــﺪ‪ ..‬ﻳﻨﻜﻤﺶ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪِ‬ ‫أﻣﺎم »اﻟﻌﻨﺪﻟﻴﺐ« وﻫﻮ ﻳﺼﺪ ُح‪َ :‬ﺳﺎﻓﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻴﺮ وداع‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﺳﺎﻓﺮوا ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﻔﻼ‬ ‫ﻳﺎ ﺣﻠﻴﻢ وﺑﻘﻰ اﻟﻘﻠﺐ وﺣﻴﺪًا‪..‬‬

‫وﻣﻜﺴﻮ َر اﳌﻘﺒﺾ ﻛﻠﻤﺎ ﺣﺎول أﺣﺪﻫﻢ‬ ‫ﻓﺘﺤﻪ ﺟﺮح ﻧﻔﺴﻪُ‪ ..‬اﻟﻨﺎﻓﺬة ﻫﻰ آﺧﺮ‬ ‫اﳌــﻄــﺎف آﺧــﺮ اﻻﺣــﺘــﺮاق واﻟﺘﻌﺐ‪..‬‬ ‫ﻗــﻔــﺰﺗــﻚ اﻷﺧـــﻴـــﺮة ﻧــﺤــﻮ اﳌــﺠــﻬــﻮل‬ ‫اﻟﻨﻮﺑﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺳﺘﻨﻘﺬك ﻣﻦ‬ ‫ﻧــﻔــﺴــﻚ!‪ ..‬ﻣــﻦ ﻗﻠﺒﻚ اﻟﻄﺎﺋﺶ ﻣﻦ‬ ‫أﻗﺎرﺑﻚ اﻷﻋــﺪاء ﻣﻦ ﺣﺒﻴﺒﺘﻚ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺸﺘﻬﻰ ﻏــﻴــﺮك ﻣــﻦ اﻟ ــﺮﺟ ــﺎل‪ ..‬ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺬرك اﻟﺪاﺋﻢ إذا اﺑﺘﺴﻢ ﻟﻚ اﻟﻔﺮح‬ ‫ﺑﺪون ﻗﺼﺪ!‬ ‫ﻋﺒﺪ اﳌﻨﻌﻢ ﻋﺎﻣﺮ‪ -‬اﳉﺰاﺋﺮ‬

‫‪23‬‬

‫اﻟﺨﻂ اﻟﺴﺎﺧﻦ‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﺰاءات‬ ‫واﻟﻤﺸﺎﻃﺮات‬

‫‪٠١٠١٧٤٦٦٥٤٤‬‬


‫‪22‬‬

‫א כא א א ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫»א «‪ ..‬א ‬ ‫ﺑﺤﻴﺮة اﻟﺒﺮﻟﺲ ﻓﻰ ﻛﻔﺮ اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﺗﻌﺪ ﺛﺎﻧﻰ أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤﻴﺮات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﳌﺴﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﺣــﻮاﻟــﻰ ‪ ١٦٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﻓﺪان ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ اﻵن وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت وﲡﻔﻴﻒ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺷﺎﺳﻌﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪١٠٨‬‬ ‫آﻻف ﻓﺪان‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻢ ﺑﺤﻴﺮة اﻟﺒﺮﻟﺲ ﻋﺪ ًدا ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺌﺎت‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ‬ ‫اﳌﺴﺘﻨﻘﻌﺎت اﳌﻠﺤﻴﺔ واﻟﻘﺼﺒﻴﺔ واﻟﺴﻬﻮل اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗــﻮﺟــﺪ ﻋــﻠــﻰ ﺳــﻮاﺣــﻞ اﻟــﺒــﺤــﻴــﺮة ﻛــﺜــﺒــﺎن رﻣﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻴﺌﺎت ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﺔ اﳌﻜﻮﻧﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻨﻌﻜﺲ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻴﺌﺎت ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﻃﺒﻴﻌ ًﻴﺎ ﳌﺎ‬ ‫ﻧﻮﻋﺎ ﻧﺒﺎﺗ ًﻴﺎ ﺑﺮ ًﻳﺎ وﻣﺎﺋ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ً ١٣٥‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺎت اﻟﺮﻃﺒﺔ ﻟﻬﺎ دور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻴﻮر‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺔ اﳌﻬﺎﺟﺮة‪ ،‬وأُﻋﻠﻨﺖ ﻛﻤﺤﻤﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ‪١٩٩٨‬‬ ‫ﺑﻘﺮار رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻰ ﻋﻬﺪ اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫أﺑﻮاﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻛﻔﺮاﻟﺸﻴﺦ آﻧﺬاك‪ ،‬اﻟﺬى ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﲢﻤﺲ ﻟﻠﺒﺤﻴﺮة اﻟﻮاﻋﺪة‬ ‫ﳋﻴﺮ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ وﻣﺼﺮ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻘﻊ ﺑﺤﻴﺮة اﻟﺒﺮﻟﺲ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﻓﺮع رﺷﻴﺪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺣﻞ ودﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﻞ‬ ‫وﲢﺘﻞ ﻣﺮﻛﺰًا‬ ‫وﲤﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪ ٧٠‬ﻛﻢ ﺗﻘﺮﻳ ًﺒﺎ‪ ،‬وﻳﺘﺮاوح ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٦‬إﻟﻰ ‪ ١٧‬ﻛﻢ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﳊﺎﻟﻴﺔ ﺣﻮاﻟﻰ‬ ‫‪ ٤٦٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‪ ،‬وﺗﺘﺼﻞ اﻟﺒﺤﻴﺮة ﺑﻨﻬﺮ اﻟﻨﻴﻞ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻗــﻨــﺎل ﺑــﺮﻣــﺒــﺎل‪ ،‬وﺑﺎﻟﺒﺤﺮ اﳌــﺘــﻮﺳــﻂ ﻋﺒﺮ ﺑﻮﻏﺎز‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﺲ‪ ،‬وﺗﻨﺘﺸﺮ ﺑﻬﺎ ‪ ٣٠‬ﺟﺰﻳﺮة ﻣﻐﻄﺎة ﺑﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﻛﺜﻴﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪ ،‬وﺗﺒﻌﺪ اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻣــﺴــﺎﻓــﺔ ‪ ٣٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‪ ،‬وﲢــﺘــﻮى ﻋــﻠــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻟﻢ ﻣﺜﻞ ﺑﺮج اﻟﺒﺮﻟﺲ‪ ،‬وﺷﺒﻪ ﺟﺰﻳﺮة ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ وﺑﺤﻴﺮة اﻟﺒﺮﻟﺲ‪ ،‬وﺑﻮﻏﺎز اﻟﺒﺮﻟﺲ‬ ‫ﺑﺸﻮاﻃﺌﻪ اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ اﳉﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎوﻣﺖ اﻟــﻌــﺪوان ﺿﻤﻦ ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺒﺮﻟﺲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٥٦‬وﻗــﺎﻣــﺖ ﺑــﺎﻟــﻘــﺮب ﻣﻨﻬﺎ ﻣــﻌــﺮﻛــﺔ ُﻋــﺮﻓــﺖ‬ ‫ﺑـ»ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺑﺮج اﻟﺒﺮﻟﺲ« ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫ﻋﻴ ًﺪا ﻗﻮﻣ ًﻴﺎ ﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻛﻔﺮاﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮى اﳉﺮﻧﻮﺳﻰ‬


‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫כא כא ‪21‬‬

‫إﺷﺮاف‪ :‬ﻋﻤﺮو ﺳﻠﻴﻢ‬

‫א א כ ‬ ‫اﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻫﻮ ﻓﻦ اﻟﺪﻫﺸﺔ‪ ..‬إذ ﻳﻨﻘﻞ اﻷﺣــﺪاث وﻳﻌﺒﺮ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺳﺎﺧﺮ وﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻤﺎ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻨﻪ‬ ‫اﻷﻗﻼم واﻟﺼﻮر‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﻦ اﻟﺼﺪق واﳊﺮﻳﺔ واﳉﺮأة واﻟﻘﻔﺰ ﻓﻮق اﳋﻄﻮط اﳊﻤﺮاء واﳊﻮاﺟﺰ اﳌﻤﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﻘﺪم ﻟﻜﻢ ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪ ،‬ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﻟﺴﺎﺧﺮة ﳌﺒﺪﻋﲔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪..‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻤﺘﻊ ﻣﻌﻜﻢ ﺑﺮﺷﺎﻗﺔ اﳋﻄﻮط وﻋﻤﻖ اﻷﻓﻜﺎر واﳉﺮأة ﻋﻠﻰ ﻛﺴﺮ اﻟﺘﺎﺑﻮﻫﺎت‪ ..‬ﺗﺸﺒﺚ ﲟﻘﻌﺪك ﺟﻴﺪا‬ ‫وارﺑﻂ اﳊﺰام‪ ..‬واﺳﺘﻌﺪ ﻟﻠﺪﻫﺸﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻴﺪرو رﻳﺒﻴﺮو ﻓﻴﺮﻳﺮا‬ ‫رﺳﺎم ﻣﻦ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل‬

‫ﺳﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ‬ ‫وودى اﻟﻦ‬

‫ﺗﺮاﻣﺐ‬

‫ﻣﺎرك زوﻛﺮﺑﻴﺮج ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﻣﻬﺎﺟﺮون‬

‫ﻣﺎت اﳌﻠﻚ ﻋﺎش اﳌﻠﻚ‬

‫ﺑﻮﺗﲔ‬

‫ﺳﺎﻋﺪ اﳌﻮاﻃﻦ ﻟﻴﺼﻞ اﻟﻰ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬

‫أﻃﻔﺎل اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬


‫‪20‬‬

‫כ ‬

‫»اﻷﻣﻮﻣﺔ«‪ ..‬ﻛﻠﻤﺔ ﺳﺮ‬ ‫اﳊــﻴــﺎة‪ ،‬ورﲟـــﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻹﺣـــــﺴـــــﺎس اﻷروع‬ ‫اﻟــﺬى ﳝﻜﻦ أن ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﺑﻪ إﻧﺴﺎن‪ ..‬ﱡ‬ ‫ﻃﻔﻞ‬ ‫ﻛﻒ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻴﺪﻳﻚ‪،‬‬ ‫وﺣــﺪك ﺗﺼﺒﺤﲔ ﻛﻞ‬ ‫ﺣﻮاﺳﻪ اﻟﺘﻰ ﻳﺘﺮﺟﻢ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﺗـــﺄﺧـــﺬﻳـــﻨـــﻪ ﺧــﻄــﻮة‬ ‫ﺧــﻄــﻮة ﻟــﻠــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ‬ ‫أﻫـــــﺪاﻓـــــﻪ‪ ..‬ﳊــﻈــﺎت‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻚ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻏــﺮﻓــﺔ اﻟـــــﻮﻻدة‪،‬‬ ‫ﻧــﻈــﺮﺗــﻚ إﻟــــﻰ ﻛــﺎﺋــﻦ‬ ‫ﺻــﻐــﻴــﺮ ﺑــﺠــﺎﻧــﺒــﻚ‪..‬‬ ‫ﺷﻌﻮر ﻣﻘﺪس‪ ،‬وﺳﺆال‬ ‫ـﻰ‬ ‫ﻛــﺒــﻴــﺮ‪» :‬ﻛ ــﻴ ــﻒ ﻋــﻠـ ّ‬ ‫أن أﺗــﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻌــﻪ؟«‪.‬‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﻴﻨﺎ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺳﺒﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎت »اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟــــﻴــــﻮم«‪ ،‬رﺣـــﻠـــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻋ ــﻼﻗ ــﺘ ــﻚ ﺑــﻄــﻔــﻠــﻚ‪،‬‬ ‫ﻛ ــﻴ ــﻒ ﺗــﻌــﺘــﻨــﲔ ﺑ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻒ ﺗﺘﻌﺎﻣﻠﲔ ﻣﻌﻪ؟‪.‬‬ ‫إﺷﺮاف‪ -‬وﻻء ﻣﺼﻄﻔﻰ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫ א א ‬ ‫ﺟﺪًا ﺑﻴﺤﺐ ﻳﺸﻴﻞ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ودا ﺑﻴﺨﻠﻴﻪ‬ ‫زﻳﺎد وﻟﺪ ﺟﻤﻴﻞ ّ‬ ‫ﻧﺎﺟﺢ وﺷﺎﻃﺮ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻت ﻛﺘﻴﺮ زى اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ واﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫واﳌﺬاﻛﺮة وﻳﺤﺐ ﺟﺪا ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺤﺚ وﻋﻨﺪه ﻛﺘﻴﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ودا‬ ‫ﺑﻴﺨﻠﻰ ﺑﻌﺾ أﺻﺤﺎﺑﻪ ﻣﺘﻜﺎﺳﻠﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﻢ وﻳﺨﻠﻮه ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻠﻰ ﻳﻌﻤﻠﻬﺎ وﻫﻮ ﻋﺸﺎن وﻟﺪ ﺣﺒﻮب وﻗﻠﺒﻪ أﺑﻴﺾ وﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻛﺎن ﺑﻴﺘﻜﺴﻒ ﻳﻘﻮل ﳊﺪ ﻻ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺟﺔ وﻛﺎن ﻳﺤﺐ ﻳﺎﺧﺪ‬ ‫ﻛﻮرﺳﺎت وﻳﻄﻮر ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻪ وﻛﺎن ﻗﺮب ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺸﺮوع ﺻﻐﻴﺮ‬ ‫وﻳﻌﻤﻞ ﻣﻨﺘﺞ ﻳﺤﺎﻓﻆ ﺑﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺟــﻮدة اﳋﻀﺎر واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫ﳝﺎ‬ ‫وﻳﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ أﺿﺮار اﳌﺒﻴﺪات اﳊﺸﺮﻳﺔ وﻛﻞ دا ﻹﻧﻪ د ً‬ ‫ﺣﺎﺳﺲ إﻧﻪ ﻋﻨﺪه ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﲡﺎه ﻧﻔﺴﻪ إﻧﻪ ﻻزم ﻳﻄﻮرﻫﺎ‬ ‫وﺑﺪأ ﻳﺎﺧﺪ ﻛﻮرﺳﺎت ﻋﺸﺎن ﻳﺘﻘﻦ ﻟﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ ﺑﺲ ﻛﻞ دا‬ ‫ﺧﻼه ﺣﺎﺳﺲ إﻧﻪ ﻣﻀﻐﻮط ﻗﻮى وﻣﺶ ﻻﻗﻰ وﻗﺖ ﻟﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ ﺣﺎﺟﺔ ﲤﺘﻌﻪ وﻛــﺎن دﳝــﺎ ﻳﺸﺘﻜﻰ ﳌﺎﻣﺘﻪ إﻧﻪ‬ ‫ﻣﻀﻐﻮط وﻣﺶ ﻋﺎﻳﺰ ﻳﺮوح اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻣﺘﻪ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻪ إﻧﺖ ﺣﻘﻴﻘﻰ ﻣﻀﻐﻮط وﻣﺤﺘﺎج ﺗﺎﺧﺪ‬ ‫ﺑﺮﻳﻚ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻧﺸﻮف إﻳﻪ اﳊﺎﺟﺔ اﻟﻠﻰ ﻧﻌﺮف ﻧﺮﻳﺢ ﻣﻨﻬﺎ ﺷﻮﻳﺔ‬ ‫وﺑﺪأ زﻳﺎد وﻣﺎﻣﺘﻪ ﻳﻘﺴﻤﻪ أﻳﺎم اﻷﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫وﻛﺎن زﻳﺎد ﻗﺮب ﻳﺨﻠﺺ ﺷﻐﻞ وأﺧﻴﺮا ﻋﻤﻞ اﳌﻨﺘﺞ ﺑﺘﺎﻋﻪ‬ ‫وﻗــﺪر ﻛﻤﺎن إﻧــﻪ ﻳﺒﻴﻊ ﻣﻨﻪ وﻛﺴﺐ ﻓﻠﻮس وﺳﺎﻋﺘﻬﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺟﺪًا وﺳﻌﻴﺪ ودﺧﻞ اﻣﺘﺤﺎن اﻟﻜﻮرس وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺒﺴﻮط ّ‬ ‫أﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ ودا زود ﺛﻘﺘﻪ ﻓﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﺟـ ّـﺪًا وﺑﻘﻰ ﻋﺎرف‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت ﻛﺘﻴﺮ وﺑــﺪأت ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﻟﻸﺣﺴﻦ وﻳﺘﻄﻮر‬ ‫وﻳﻜﺘﺴﺐ ﻣﻬﺎرات ﻛﺘﻴﺮ‪ ،‬وﻓــﻰ ﻳــﻮم ﻛــﺎن ﻋﻨﺪﻫﻢ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺪرﺳﺔ ﻳﻌﻤﻠﻪ ﻫﻮ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﺻﺤﺎﺑﻪ ﻗﺴﻤﻮا‬ ‫اﻟﺸﻐﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺲ ﻓﻰ وﻟﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻜﻨﺶ ﻋﻨﺪه ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫وﻋﺎرف إن زﻳﺎد ﻫﻴﻌﻤﻞ ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻓﻀﻞ ﻳﻜﺴﻞ ﻋﻦ اﳊﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻠﻰ اﳌﻔﺮوض ﻳﻌﻤﻠﻬﺎ ﳊﺪ ﻣﺎ ﺑﻘﻰ ﺧﻼص ﻛﻠﻪ ﺧﻠﺺ إﻻ‬ ‫ﻫﻮ ﻛﻠﻤﻪ زﻳﺎد ﺑﺲ اﻟﻮﻟﺪ ﻋﺸﺎن ﻣﻌﻨﺪوش ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺪب‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﻗﺎﻟﻪ إن رﺟﻠﻪ اﺗﻜﺴﺮت ووﻗﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ وإﻧﻪ ﺑﻜﺮة ﻳﻐﻴﺐ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺪرﺳﺔ اﺗﺼﺮف زﻳﺎد ﺑﺴﺮﻋﺔ وﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺳﻠﻤﺘﻚ‬ ‫وﺑﺪأ ﻳﺸﺘﻐﻞ ﻓﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت ﺻﺎﺣﺒﻪ ودا أﺧﺪ ﻣﻨﻪ وﻗﺖ‬ ‫وﻣﺠﻬﻮد ﻛﺘﻴﺮ‪ ،‬وﻳــﻮم ﻋﺮض اﳌﺸﺮوع ﻛﺎن اﻟﻮﻟﺪ ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ورﺟﻠﻪ ﻣﺶ ﻣﻜﺴﻮرة ﻛﻤﺎن وﻗﺎﻋﺪ ﻳﻠﻌﺐ ﻛﻮرة ﻗﺮر زﻳﺎد‬ ‫إن ﻣﺠﻬﻮده ﻣﺶ ﻻزم ﻳﺮوح ودا ﻣﻜﻨﺶ ﺑﻴﺤﺼﻞ أﺑﺪًا زﻣﺎن‬ ‫وراح ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ وﻗﺎﻟﻬﺎ ان زﻣﻴﻠﻪ ﻣﻌﻤﻠﺶ أى ﺣﺎﺟﺔ وان ﻣﺶ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻘﻪ ﻳﺎﺧﺪ أى درﺟﺔ زﻳﻪ زى ﺑﺎﻗﻰ اﻟﻮﻻد ﻓﻰ اﳌﺸﺮوع‬ ‫وﺳﺎﻋﺘﻬﺎ ﻣﺎ ﺧﻔﺶ إن ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻳﺰﻋﻞ ﻣﻨﻪ ﻷن ﻫﻮ ﻛﺎن ﻣﻌﺎه‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻌﻼ اﳌﺪرﺳﺔ ﻣﻴﺰت زﻳﺎد وﺑﺎﻗﻰ اﻟﻮﻻد ﻋﻨﻪ وﻛﻤﺎن‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻛﻠﻔﺘﻪ ﲟﺸﺮوع ﻳﻌﻤﻠﻪ ﻟﻮﺣﺪه‪ ،‬أﻣﺎ زﻳﺎد ﻓﺄﺧﺪ ﻟﻘﺐ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﳌﺸﺮوع ورﺟﻊ اﻟﺒﻴﺖ ﳌﺎﻣﺘﻪ وﻫﻮ ﻣﺒﺴﻮط وﻗﺎﻟﻬﺎ إﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻼ ﺑﻴﻀﺎﻳﻖ إﻧﻪ ﻣﻀﻐﻮط ﺑﺲ ﳌﺎ ﻋﺮف وﺣﺲ ﺑﻔﺮﺣﺔ‬ ‫اﻹﳒﺎز واﻟﺘﻐﻴﻴﺮ واﻟﺘﻄﻮر اﻟﻠﻰ ﺑﻘﻰ ﻓﻴﻪ ﻧﺴﻰ أى ﺿﻐﻮط‪.‬‬

‫ﺷﻴﻤﺎء ﻓﻀﻞ‬

‫إبداعات صغيرة‬

‫ﺷـــﺎرﻛـــﻮﻧـــﺎ ﺻــﻮر‬ ‫أﻃـــــﻔـــــﺎﻟـــــﻜـــــﻢ‬ ‫ورﺳــــﻮﻣــــﺎﺗــــﻬــــﻢ‬ ‫اﳌــــــﺘــــــﻤــــــﻴــــــﺰة‬ ‫وﻗـــــﺼـــــﺼـــــﻬـــــﻢ‬ ‫وإﺑــــﺪاﻋــــﺎﺗــــﻬــــﻢ‬ ‫ﻟﻨﺸﺮﻫﺎ ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫ﺳﺒﺖ ﻓﻰ ﻣﻠﺤﻖ‬ ‫»اﳌﺼﺮى ﻛﻴﺪز«‪،‬‬ ‫ﻓــــﺎﻹﺑــــﺪاﻋــــﺎت‬ ‫اﻟــﻜــﺒــﻴــﺮة دوﻣـــﺎ‬ ‫ﺗــﺒــﺪأ ﺑـــ»أﺣــﻼم‬ ‫ﺻــﻐــﻴــﺮة«‪ ..‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﳝﻴﻞ اﻟﺘﺎﻟﻰ‪:‬‬

‫ ‬ ‫א ‬ ‫אא‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫א א ‬ ‫ ­ » א א ­ א « א‬

‫@‪walaa.mostafa‬‬

‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫ﻳﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻤﺎد ﻓﻬﻤﻰ‪ ،‬اﺳﺘﺸﺎرى اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪ ،‬إن ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻄﻌﺎم ﻣﺜﻞ ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﳊﻠﻴﺐ‪ ،‬رد ﻓﻌﻞ ﻏﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﻣﻦ ﺟﻬﺎز اﳌﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﲡﺎه ﻧﻮع ﻃﻌﺎم ﻣﻌﲔ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أن ﺟﻬﺎز اﳌﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻳﺮى ﻫﺬا اﻟﻄﻌﺎم ﻋﺪ ًوا ﻓﻴﻬﺎﺟﻤﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮه‬ ‫ﺑﻄﻔﺢ ﺟﻠﺪى أو ﺿﻴﻖ ﺗﻨﻔﺲ أو اﺿﻄﺮﺑﺎت ﻓﻰ‬ ‫اﳉﻬﺎز اﻟﻬﻀﻤﻰ وﻛﺤﺔ وﺗﺰﻳﻴﻖ ﻓﻰ اﻟﻨﻔﺲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻓﻬﻤﻰ«‪» :‬ﻛﻞ اﻷﻋﺮاض اﻟﻠﻰ ﳑﻜﻦ‬

‫ﺗــﺸــﻮﻓــﻬــﺎ ﻓــﻰ اﳌـ ــﺮض ﻣــﻦ اﻟــﻜــﺤــﺔ واﻹﺳــﻬــﺎل‬ ‫واﳊﺴﺎﺳﻴﺔ واﻧﺘﻔﺎخ اﻟﻌﲔ‪ ،‬وﺗﻮرم اﳉﻠﺪ وﺿﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﺲ‪ ،‬واﻧﺘﻔﺎخ اﳊﻠﻖ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﺒﺐ ﺿﻴﻖ اﻟﺘﻨﻔﺲ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺆدى إﻟﻰ اﻟﻮﻓﺎة إذا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﺳﺮﻳ ًﻌﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﺳﺘﺸﺎرى اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪» :‬ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﳑﻜﻦ ﺗﻴﺠﻰ ﻓﻰ ﺻــﻮرة ﺑﻜﺎء واﻷم ﻻ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻷن ﻓﻰ ﺗﺪاﺧﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ اﻷﻋﺮاض وﳑﻜﻦ‬ ‫ﺗﺄﺧﺪ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﻘﺒﺎل ﻣﺎ ﺗﺸﺨﺺ اﳌﺮض«‪.‬‬

‫ א א אא ‬

‫ﻗﺪﻣﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ واﻟــﺴــﻜــﺎن ﻋــﺪ ًدا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ اﳌﻬﻤﺔ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ أﺿــﺮار‬ ‫اﻟﻌﻮاﺻﻒ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫اﻟﻄﻘﺲ ﻏﻴﺮ اﳌﺴﺘﻘﺮ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﺣــﺴــﺎم ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر‪،‬‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻜﺎن‪،‬‬ ‫أن ﻫــﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺘﻘﻠﺒﺎت‬ ‫ﺟﻮﻳﺔ وﻃﻘﺲ ﺣﺎر ﻧﻬﺎ ًرا وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻮﺟﺎت‬ ‫ﺗﻘﻠﺒﺎت ﺟﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗــﺆدى ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﻄــﻘــﺲ إﻟ ــﻰ ﻣــﻀــﺎﻋــﻔــﺎت ﻟ ــﺪى ﻣﺮﺿﻰ‬ ‫اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻬﺎب اﳉﻴﻮب اﻷﻧﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل »ﻋــﺒــﺪاﻟــﻐــﻔــﺎر« إﻧ ــﻪ ﺗــــﺰداد ﺣــﺪة‬ ‫أﻋـــﺮاض اﻟــﺘــﻬــﺎﺑــﺎت اﳉــﻴــﻮب اﻷﻧــﻔــﻴــﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻮل اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ وﻫﻰ ﻓﺼﻼ اﳋﺮﻳﻒ‬ ‫واﻟــﺮﺑــﻴــﻊ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت ﻓــﻰ درﺟ ــﺎت‬ ‫اﳊ ــﺮارة ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟــﻴــﻮم وﻛــﺬﻟــﻚ زﻳــﺎدة‬ ‫ﻧﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎح واﻷﺗﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻣﺮﺿﻰ ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﳉﻴﻮب‬ ‫اﻷﻧﻔﻴﺔ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟﻰ اﺗﺒﺎع ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ أﻳــﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﻌﺾ اﻷﻋﺮاض اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻴﺮ ﻻﻟﺘﻬﺎب‬ ‫اﳉــﻴــﻮب اﻷﻧــﻔــﻴــﺔ اﳊـ ــﺎدة ﻣــﺜــﻞ إﻓـ ــﺮازات‬ ‫ﺳﻤﻴﻜﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﻒ‪ ،‬ﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺻﻔﺮاء‬ ‫إﻟﻰ ﺧﻀﺮاء‪ ،‬واﺣﺘﻘﺎن أو اﻧﺴﺪاد ﺑﺎﻷﻧﻒ‪،‬‬ ‫وأﻟﻢ ﺑﺎﻟﻮﺟﻪ‪ ،‬وارﺗﻔﺎع درﺟﺔ ﺣﺮارة اﳉﺴﻢ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٣٨‬درﺟﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺐ‪ ،‬واﻟﺴﻌﺎل‪ ،‬وﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫أو ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻢ‪ ،‬وﺿﻐﻂ اﻷذن‬ ‫أو اﻻﻣﺘﻼء‪ ،‬واﻟﺼﺪاع‪.‬‬ ‫وأﻛــــــﺪ ﻋ ــﺒ ــﺪاﻟ ــﻐ ــﻔ ــﺎر ﻋ ــﻠ ــﻰ ﺟــﺎﻫــﺰﻳــﺔ‬ ‫ﻣــﺴــﺘــﺸــﻔــﻴــﺎت وزارة اﻟــﺼــﺤــﺔ واﻟــﺴــﻜــﺎن‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل أى ﺣﺎﻻت ﻣﺮﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺼﺎﺋﺢ ﳌﺮﺿﻰ اﳉﻴﻮب اﻷﻧﻔﻴﺔ‪:‬‬ ‫ ﻋ ــﺪم اﻟــﺘــﻮاﺟــﺪ ﺧ ــﺎرج اﳌــﻨــﺰل ﻟﻔﺘﺮة‬‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ـﺴ ــﻞ اﻷﻧ ـ ــﻒ ﲟــﺤــﻠــﻮل ﻣــﻠــﺤــﻰ أو‬ ‫ ﻏـ ْ‬‫اﻟﺒﺨﺎﺧﺎت ﻟﺘِﻘﻠﻴﻞ اﻹﻓ ــﺮازات‪ ،‬واﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺒﺒﺎت اﻟﺘﻬﻴﺞ واﳊﺴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﺷــﺮب ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣــﻦ اﳌــﻴــﺎه ﻳﻮﻣﻴﺎ‪،‬‬‫ووﺿﻊ ﻛﻤﺎدات داﻓﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫اﻷﻟﻢ‪.‬‬ ‫ ﲡﻨﺐ ﻣﺴﺒﺒﺎت ﺗﻬﻴﺞ اﻷﻧﻒ ﻣﺜﻞ ﺷﺮب‬‫اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ داﺧﻞ اﳌﻨﺰل واﳌﻨﻈﻔﺎت اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺒﺐ أﺑﺨﺮة‪.‬‬ ‫ ﺿﺮورة ﲢﺪﻳﺪ وﻗﺖ اﳋﺮوج ﻓﻰ اﻟﻄﻘﺲ‬‫ﻏﻴﺮ اﳌﺴﺘﻘﺮ‪ ،‬أو اﳌﻤﻄﺮ أو اﻟﻌﺎﺻﻒ‪.‬‬

‫ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻟﻠﺘﻨﺒﺆات ﺑﺎﻟﻄﻘﺲ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‬‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار واﳊــﺮص ﻋﻠﻰ ارﺗــﺪاء ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ أﻫﻤﻴﺔ ارﺗ ــﺪاء اﻟﻜﻤﺎﻣﺎت‪،‬‬‫ً‬ ‫ﻓــﻰ اﻷﻣــﺎﻛــﻦ اﳌــﺰدﺣــﻤــﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ ﻏﺴﻞ أﻳﺪﻳﻨﺎ‬ ‫وﺗﻌﻘﻴﻤﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣــﺘــﻜــﺮر‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺤﻤﻰ ﻣــﻦ اﻷﺗــﺮﺑــﺔ وﻋ ــﺪوى اﻟﻔﻴﺮوﺳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻳــﺠــﺐ اﳊ ــﺮص ﻋــﻠــﻰ ﺗــﻨــﺎول وﺟــﺒــﺎت‬

‫ﻃﻌﺎم ﺻﺤﻴﺔ وﺗﻨﺎول اﳌﺎء واﻟﺴﻮاﺋﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﳋﺮوج ﻓﻰ اﻟﻄﻘﺲ ﻏﻴﺮ اﳌﺴﺘﻘﺮ‪.‬‬ ‫ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﺻﻄﺤﺎب اﻷﻃــﻔــﺎل ﺧﺎرج‬‫اﳌــﻨــﺰل ﻳــﺠــﺐ اﳊـ ــﺮص ﻋــﻠــﻰ أن ﻳــﺮﺗــﺪى‬ ‫اﻟﺮﺿﻊ واﻷﻃﻔﺎل اﻟﺼﻐﺎر ﻣﻼﺑﺲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻄﻘﺲ ﻏﻴﺮ اﳌﺴﺘﻘﺮ‪.‬‬

‫أﻣﺎﻧﻰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬


‫ א א ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫» ‬

‫ א א כ א א א א אא א‬

‫اﻟﻮادى اﳉﺪﻳﺪ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‪:‬‬ ‫ﻗﺒﻞ وﺻﻮل اﳌﻴﺎه إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺠﺮد ﺻﺤﺮاء‬ ‫ﺟــﺮداء‪ ،‬ﺗﺴﻜﻨﻬﺎ اﳊﻴﻮاﻧﺎت واﻟــﺰواﺣــﻒ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﳝﻜﻨﻚ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ أﺑــﺪا‪ ،‬ﻟﻜﻦ إرادة اﷲ‬ ‫ﺣﻮﻟﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺔ ﺧﻀﺮاء وﻣﺠﺘﻤﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻠﺐ اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ﻓﺠﻌﻞ اﷲ ﺑﻬﺎ اﳌﺎء ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﻰء ﺣﻰ‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ ﺟــﻨــﻮب ﻣــﺮﻛــﺰ ﺑــﺎرﻳــﺲ ﻓــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮادى اﳉــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﲡﻤﻌﺖ ﺑﺤﻴﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﳌــﻴــﺎه اﻟــﻘــﺎدﻣــﺔ ﻣــﻦ ﻣﻔﻴﺾ ﺗــﻮﺷــﻜــﻰ‪ ،‬ﻟﺘﻌﻠﻦ‬ ‫ﺑﻘﺪوﻣﻬﺎ ﺑﺪء ﺣﻴﺎة ﺟﺪﻳﺪة وآﻓﺎق ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ﻓــﻰ ﻣــﺠــﺎﻻت اﻟــﺜــﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺎﻫﻢ ﻣﻔﻴﺾ‬ ‫ﺑــﺎرﻳــﺲ ﻓــﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ أﺳــﻤــﺎك اﻟﺒﻠﻄﻰ ﺑﺄﺳﻌﺎر‬ ‫ﻣﺨﻔﻀﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﺎﻓﺬ‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ واﳌﻨﺎﻓﺬ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫واﳌﺪن‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺣﺮﺻﺖ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﺑﺎﳌﻔﻴﺾ ودﻋﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﺰرﻳﻌﺔ‬ ‫اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟــﺜــﺮوة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺷﻬﺪ ﻣﺆﺧﺮا اﻟﻠﻮاء اﳊﺴﲔ ﻓﺮﺣﺎت‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﳉﻬﺎز ﺣﻤﺎﻳﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺤﻴﺮات‬ ‫واﻟــﺜــﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺴﻠﻢ وإﻧ ــﺰال‬ ‫إﺻــﺒــﻌــﻴــﺎت ﻣــﻦ أﺳــﻤــﺎك اﻟــﺒــﻠــﻄــﻰ واﻟــﻌــﺎﺋــﻠــﺔ‬ ‫اﻟــﺒــﻮرﻳــﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻔﻴﺾ ﺑــﺎرﻳــﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻋﺎدل ﻣﺮاد‪ ،‬ﻣﺴﺆول اﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﺑﺪﻳﻮان‬ ‫ﻋﺎم اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬واﳌﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﻮد أﺑﻮاﻟﺴﻌﻮد‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺼﺎﻳﺪ اﻟﻮادى اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ ﻟﺼﺎﺋﺪى‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻮع اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻰ إﻃﺎر‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺘﺤﺴﲔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﳋــﺪﻣــﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎء اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺧﻄﺔ ﺟــﻬــﺎز ﺣﻤﺎﻳﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺤﻴﺮات ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﻄﺤﺎت اﳌﺎﺋﻴﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫رﺑــﻮع اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟــﻐــﺬاﺋــﻰ وﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣــﺘــﻴــﺎﺟــﺎت اﳌــﻮاﻃــﻨــﲔ ﻣﻦ‬

‫א ‬

‫اﻷﺳــﻤــﺎك‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﺰرﻳﻌﺔ ﻣﻦ إﺻﺒﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﻄﻰ اﻟﺘﻰ ﰎ رﺻﺪﻫﺎ ﻟﻺﻟﻘﺎء ﻗﺪ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن وﺣﺪة زرﻳﻌﺔ‪ ،‬ﰎ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻔﺮﺧﺎت‬ ‫اﳌﻨﻴﺎ‪ ،‬وأﺳﻴﻮط‪ ،‬وﺳﻮﻫﺎج‪ ،‬وﳒﻊ ﺣﻤﺎدى ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ ٢٥٠‬أﻟﻔﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻔﺮخ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪١٠٠‬‬ ‫أﻟﻒ وﺣﺪة إﺻﺒﻌﻴﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺒﻮرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﰎ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺔ ﲡﻤﻴﻊ اﻷﺳﻤﺎك ﺑﺎﻟﺮﺳﻮة‬ ‫ﺑــﺒــﻮرﺳــﻌــﻴــﺪ وﻣــﺤــﻄــﺔ ﲢــﻀــﲔ أﺑــﻮاﻟــﺸــﻘــﺎف‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤﻴﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن إﺻﺒﻌﻴﺎت اﻟﺒﻠﻄﻰ واﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﰎ إﻟﻘﺎؤﻫﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟ ًﺪا‪ ،‬وذات أﺣﺠﺎم ﳑﺘﺎزة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻔﻴﺾ ﺑﺎرﻳﺲ ﻫﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻓﻰ اﻟــﻮادى اﳉﺪﻳﺪ اﳌﺴﻤﻮح ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺰراﻋــﺔ ﻣﺤﺼﻮل اﻷرز‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗــﺮر اﻟــﻠــﻮاء‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟـ ــﻮادى اﳉــﺪﻳــﺪ اﻟــﺴــﻤــﺎح ﺑــﺰراﻋــﺔ‬ ‫اﻷرز ﺑــﺄراﺿــﻰ اﳌــﻔــﻴــﺾ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻷراﺿــﻰ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﺳﺘﺼﻼح وزراﻋﺔ ‪ ٢٠٠‬أﻟﻒ ﻓﺪان‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﺑــﺎب اﻟﺘﻘﺪم ﻷﺑﻨﺎء اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﻦ اﻷراﺿﻰ ﲟﺤﻴﻂ اﳌﻔﻴﺾ‪،‬‬ ‫وﺗﻠﻘﺖ ﻣﺮاﻛﺰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ اﻵﻻف ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷراﺿــﻰ وﻓﻖ اﻟﺸﺮوط‬ ‫اﻟﺘﻰ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻋﺖ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺷﻖ اﻟﺘﺮع واﳌﺼﺎرف اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺒﺪء ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺼﻼح واﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻰ اﳌﺠﺎل اﻟﺴﻴﺎﺣﻰ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻔﻴﺾ ﺑﺎرﻳﺲ ﻣﺰارا ﺳﻴﺎﺣﻴﺎ ﻟﺪى اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ﺳﻮاء ﻣﻦ اﻷﻓﺮاد أو اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬واﲡﻪ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑــﺎرﻳــﺲ إﻟــﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ رﺣ ــﻼت دورﻳـــﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳌﻔﻴﺾ اﻟﺘﻰ ﺗﺒﻌﺪ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬وﲤﻜﻦ أﺣﺪ ﺷﺒﺎب اﻟﻮادى اﳉﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻮادى اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﺘﺠﻊ ﺳﻴﺎﺣﻰ ﻣﺼﻴﻔﻰ ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎف‬ ‫اﳌﻔﻴﺾ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺰوﻳﺪ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻷﻟﻌﺎب‬ ‫اﳌــﺎﺋــﻴــﺔ واﳌــــﻮل ﺑـ ــﺎرك وإﻗ ــﺎﻣ ــﺔ اﻟــﺸــﺎﻟــﻴــﻬــﺎت‬ ‫واﳌــﺨــﻴــﻤــﺎت اﻟـــﻼزﻣـــﺔ ﻟــﺘــﻨــﻈــﻴــﻢ اﻟ ــﺮﺣ ــﻼت‬ ‫اﳌﺼﻴﻔﻴﺔ ﻓــﻰ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﲢــﺪث ﻷول ﻣــﺮة ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﻮادى اﳉﺪﻳﺪ ﻫﺬه اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﲤﺜﻞ ‪ ٪٤٤‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫ א א א ‬

‫‪19‬‬

‫«‪ ..‬א א כ ‬


‫‪18‬‬

‫ א ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫ א א א ‬

‫א א א »א א «‪:‬‬

‫» א « א » א א«‬

‫‪ 9‬א א א א ‪ ..‬כ א כ א כ ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻮﻣﻰ‪:‬‬ ‫ﻛــﺸــﻒ اﳌــــﺆرخ‪ ،‬اﳋــﺒــﻴــﺮ اﻟــﺴــﻴــﺎﺣــﻰ اﻟﺒﻴﺌﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ اﻟﻘﻴﺴﻮﻧﻰ‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻣﺘﺪاوﻟﺔ ﺗﻘﻮل إن ﺷﻴﺦ اﳌﺮﳑﲔ‪ ،‬أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬اﻟﺬى أﻧﻘﺬ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻵﺛﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺎ‪ ،‬وإن اﳌﺼﺎدﻓﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛــﺎن ﳒ ــﺎ ًرا‬ ‫ﻟﻌﺒﺖ دو ًرا ﻣﻬ ًّﻤﺎ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻷن ﻫﺬا اﻟﻔﺬ ﻗﺪ ﺗﺴﻠﺢ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ودرس‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﳉﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺮج ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٢٨‬وﻛﺎن اﻷول ﻋﻠﻰ دﻓﻌﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻴ ًﺪا‬ ‫ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﲢﻮﻟﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ إﻟﻰ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن اﳉﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﺎب »اﻟﻘﻴﺴﻮﻧﻰ« ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎع اﻟﺪراﻣﺎ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻠﻔﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫اﻷﻓﺬاذ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﳌﺼﺮى‪ً ،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻫﺬا اﳋﻄﺄ‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻓﻴﻪ ُﻛﺘﺎب اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺪراﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫أﻧﻨﺎ اﻵن ﻧﺮى ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻘﺪم ﻟﻨﺎ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﺳﻄﺤﻴﺔ وﻣﺒﺘﺬﻟﺔ‪ ،‬رﻏﻢ أن اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳌﺼﺮى ﻣﻠﻰء‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺨﺼﻴﺎت واﻟﻘﺼﺺ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻨﺎول‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »اﻟﻘﻴﺴﻮﻧﻰ« ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪» :‬ﻳﺴﻌﺪﻧﻰ‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﻬﺎ ﺳﻴﺮة وﻣﺴﻴﺮة‬ ‫أن أﻗﺪم ﻟ ُﻜﺘﺎب اﻟﺪراﻣﺎ ُ‬ ‫ﻓﺬ ﻣﺼﺮى أﺻﻴﻞ ﲢﺪى ﺧﺒﺮاء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ ﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫اﻵﺛــﺎر اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﺮﻣﻴﻢ ﻣﺮﻛﺐ اﳌﻠﻚ ﺧﻮﻓﻮ‬ ‫وﻣﻘﺒﺮة واﻟﺪة اﳌﻠﻚ ﺧﻮﻓﻮ اﳌﻠﻜﺔ ﺣﻮﺗﺐ ﺣﻴﺮس‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻋﺸﺮات اﻷﻋﻤﺎل اﻹﻋﺠﺎزﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﻪ ﻣﻀﺎﻳﻘﺎت اﳋﺒﺮاء اﻷﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﲢﺪاﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﻣﺨﺎ‬ ‫واﻧﺘﺼﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ ووﻗﻒ ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺷﻤﻮخ ﲤﺜﺎل اﳌﻠﻚ رﻣﺴﻴﺲ ﻓــﻰ ﺑﻬﻮ اﳌﺘﺤﻒ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ﲢﻔﺔ ﻣﺘﺎﺣﻒ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ .‬إﻧﻪ أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬ﺷﻴﺦ اﳌﺮﳑﲔ‪ ،‬اﻟﺬى أﲤﻨﻰ رؤﻳﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎول ﺣﻴﺎﺗﻪ وأﻋﻤﺎﻟﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »اﻟﻘﻴﺴﻮﻧﻰ«‪» :‬ﻓﻰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ أﺳﺠﻞ أن‬ ‫ﺷﻴﺦ اﳌﺮﳑﲔ اﺳﻤﻪ أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ُ ،‬وﻟﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرب اﻷﺣﻤﺮ‪-‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ اﳌﻴﻼد ‪/١/٥‬‬ ‫‪ ،١٩١٢‬ﺗﺨﺮج ﻋﺎم ‪ ١٩٢٨‬ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻔﻨﻮن‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﺗﺮﺗﻴﺒﻪ اﻷول‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻴ ًﺪا ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﲤﻨﻰ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻣ ّﺜ ًﺎﻻ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺤﺐ ﻧﺤﺖ اﻟﺘﻤﺎﺛﻴﻞ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻣﺜﻠﻪ اﻷﻋﻠﻰ اﳌﺜﺎل ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺨﺘﺎر‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻣــﺴــﺎﻋـ ًﺪا ﻓــﻰ ﲤﺜﺎﻟﻰ ﺳﻌﺪ زﻏــﻠــﻮل ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺎ أﻧــﻪ ﻛــﺎن ﳒــﺎ ًرا‬ ‫واﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺪﻋﻰ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬واﻧﻀﻢ إﻟﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺎ ﻛﻤﺎ ّ‬ ‫اﻵﺛﺎر ﻋﺎم‪ ،١٩٣٠‬وﺑﺪأ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج أواﺋﻞ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‪،‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻳﻬﻮى ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﳌﺮﳑﲔ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺘﺴﻠﻤﻮن ﲤﺎﺛﻴﻞ أﺛﺮﻳﺔ ﻣﻜﺴﻮرة أو أﺟﺰاء‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻣﺤﻄﻤﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺮﻣﻴﻤﻬﺎ وإﻋﺎدﺗﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺻــﻠــﻴــﺔ‪ ،‬ودﻓﻌﺘﻪ ﻫــﺬه اﳌــﺮاﻗــﺒــﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻋــﺎدة ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻛــﺎن ﻫﻨﺎك ﻣ ّﺜﺎﻟﻮن ﲟﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻻ وﺟﻮد ﻟﻠﻤﺮﳑﲔ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻧﻬﺎﺋ ًّﻴﺎ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ أﺟﺎﻧﺐ«‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ »اﻟﻘﻴﺴﻮﻧﻰ« أن »ﻳﻮﺳﻒ« ﻻﺣﻆ أن‬ ‫اﳌــﺴــﺆوﻟــﲔ ﻣــﻦ اﳌﺼﺮﻳﲔ واﻟﺒﻌﺜﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻜﻠﻔﻮن أﺟﺎﻧﺐ ﻓﻘﻂ ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﻮا ﻳﺤﻀﺮون إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﻬﺎم ﺗﺮﻣﻴﻢ اﻵﺛــﺎر ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺛــﺎﻧــﻮى‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﻮا ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋــﻠــﻰ ﺑـــﺪﻻت ﺳﻔﺮ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ وإﻗﺎﻣﺔ ﻓﺎﺧﺮة‪ ،‬ورﻏﻢ ﻛﻞ ﻫﺬه اﳌﻴﺰات‪،‬‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻌﻤﻞ اﻟــﺬى ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ‪ -‬اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ‪ -‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺘﻮى اﳌﻘﺒﻮل‪.‬‬ ‫وﺑﺪأ ﻳﺘﻄﻮع ﻟﻌﻤﻞ ﺗﺮﻣﻴﻤﺎت ﻣﺤﺪودة ﺑﺎﳌﺘﺤﻒ‬ ‫اﳌ ــﺼ ــﺮى‪ ،‬وﻋــﻤــﻞ ﺑــﺈﺧــﻼص ﻹﻗــﻨــﺎع اﻹدارات‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻫﻈﻰ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ واﺟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﺘﻔﻀﻴﻠﻬﻢ ﻣﻨﺢ اﳌﺰاﻳﺎ اﳌﺎدﻳﺔ اﳌﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ ﻷﺑﻨﺎء‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﻮا دون اﳌﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻣﺎ زاده‬ ‫ﺣﻤﺎﺳﺎ وﻏﻴﺮة وﺗﺼﻤﻴ ًﻤﺎ وﻋﺰ ًﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺴﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺮﱈ آﺛﺎر ﺑﻠﺪه ﺑﻜﻞ دﻗﺔ وﻋﻨﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــــ ّﻮن ﻣــﻌــﻤـ ًـﻼ ﺻــﻐــﻴ ـ ًﺮا ﻓــﻰ ﻣــﻨــﺰﻟــﻪ‪ ،‬وﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑــﺈﺧــﻼص ودﻗ ــﺔ ﻓــﻰ اﻷﻋــﻤــﺎل اﻟــﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﻠﻔﻮه ﺑﻬﺎ ﻓﻰ اﳌﺼﻠﺤﺔ‪ ،‬وﺻﻘﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﲟﻨﺰﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ﺗﻄﻮره اﻟﻴﻮﻣﻰ ﺑﺪأ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻳﺘﺬﻣﺮون ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫ﳊﻮﺣﺎ وﻣﺼﻤ ًﻤﺎ‬ ‫وﻳﺤﺎرﺑﻮﻧﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧــﻪ ﻛــﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﺪﺧــﻮل ﻓــﻰ ﻫــﺬا اﳌــﺠــﺎل‪ ،‬وﻓــﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗﺂﻣﺮوا ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻃﺮدوه ﻣﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻵﺛﺎر‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ اﻟﻘﻴﺴﻮﻧﻰ‬

‫ א ‬ ‫א א א ‬ ‫כא א א ‬ ‫ ‬

‫כ א כא אא א ‬ ‫ א ‬ ‫ א ‬ ‫אא‪¢‬א א ¡‬

‫وﳊﺴﻦ ﺣﻈﻪ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻋﺎﻟِﻢ آﺛﺎر ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﻳُــﺪﻋــﻰ ﻣﺴﺘﺮ إﳒــﻠــﺒــﺎك‪ ،‬وﻛــﺎن ﻳﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ اﻷﻣﻨﺎء ﲟﺼﻠﺤﺔ اﻵﺛﺎر ﻓﻰ ﻓﺘﺮة اﺣﺘﻼل‬ ‫اﻹﳒــﻠــﻴــﺰ ﳌــﺼــﺮ‪ ،‬وﻛ ــﺎن ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ »ﻳــﻮﺳــﻒ«‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﺘﺨﺼﺼﲔ‬ ‫ﻣﺜﻞ »ﻳﻮﺳﻒ«‪ ،‬واﻋﺘﺮض »إﳒﻠﺒﺎك« ﻋﻠﻰ ﻓﺼﻞ‬ ‫»ﻳﻮﺳﻒ« دون أﺳﺒﺎب‪ ،‬وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬اﺗﻔﻖ‬ ‫ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻪ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﲟﻬﻤﺔ ﲢﺘﺎج‬ ‫ﻣﻌﺠﺰة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟﻬﻢ‪» :‬إذا ﻓﺸﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻳُﻔﺼﻞ«‪ ،‬وأﻋﻄﻮه‬ ‫ﺷﻘﻔﺔ ﺑــﻼص ﻣــﻦ اﻟــﻔــﺨــﺎر‪) ،‬ﺟــﺰء ﻣــﻦ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑﻼص ﻓﺨﺎر(‪ ،‬ﺑﻬﺎ ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ اﻷﺗﺮﺑﺔ وﺧﺎﻣﺎت‬ ‫ﻣــﺨــﺘــﻠــﻔــﺔ‪ -‬ﺳــﻦ ﻓــﻴــﻞ وأﺑ ــﺎﻧ ــﻮس ذات أﺣــﺠــﺎم‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﺟ ًّﺪا‪ -‬وﻃﻠﺒﻮا ﺗﺮﻣﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺒِﻞ اﻟﺘﺤﺪى‪،‬‬ ‫وﺳﺨﺮوا ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﺷﻜﻜﻮا ﻓﻰ ﻗﺪراﺗﻪ‪ ،‬وﻃﻠﺒﻮا ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﺮﻣﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻜﺎن رده‪» :‬أرﺑﻌﺔ أﺷﻬﺮ«‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﻮا ﻟﻪ ﺳﺎﺧﺮﻳﻦ‪» :‬ﺑﻞ ‪ ٢٠‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺮﻣﻴﻤﻬﺎ«!‪.‬‬ ‫وﺿ ّﻴﻘﻮا ﻋﻠﻴﻪ اﳋﻨﺎق‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا ﻟﻪ‪» :‬ﻟﻦ ﺗﺼﺮف‬ ‫راﺗـ ًﺒــﺎ أﺛﻨﺎء ﻫــﺬه اﳌﺄﻣﻮرﻳﺔ« ﻟﺸﻌﻮرﻫﻢ أﻧــﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﺮﻣﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬وواﻓ ــﻖ‪ ،‬وﺗــﻨــﺎزل ﻋﻦ راﺗﺒﻪ‬ ‫ﻣﺆﻗﺘًﺎ ﺣﺘﻰ إﲤ ــﺎم ﻫــﺬه اﳌــﺄﻣــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬واﺷــﺘــﺮط‬ ‫أﻧــﻪ ﻓﻰ ﺣــﺎل ﳒﺎﺣﻪ ﻓﻰ ﺗﺮﻣﻴﻤﻬﺎ ﻳُﺼﺮف ﻟﻪ‬ ‫راﺗﺒﻪ ﻋﻦ اﻟﺸﻬﻮر اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﻀﺎﻫﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻣــﺮت ﺷﻬﻮر ﺛﻼﺛﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺣﻘﻖ‬ ‫»ﻳﻮﺳﻒ« أول إﻋﺠﺎز ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻛ ّﻮن ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﻈﺎﻳﺎ واﻟﻘﻄﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺻﻨﺪوق ﻣﺠﻮﻫﺮات‬ ‫إﺧﻨﺎﺗﻮن )ﻣﻌﺮوض ﻓﻰ اﳌﺘﺤﻒ اﳌﺼﺮى( وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ ﻟـــ»إﳒــﻠــﺒــﺎك« اﻧﺒﻬﺮ ﺑــﻪ‪ ،‬وأﺻ ــﺪر ﻗــﺮا ًرا‬ ‫ﺑﻘﺒﻮﻟﻪ ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ ﺛﺎﺑﺘًﺎ ﺑﺎﳌﺼﻠﺤﺔ‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻪ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وأﺑﻬﺮ اﳌﺮﳑﲔ اﻷﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺷﻌﺮ ﺑﻐﻴﺮة ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ووﺻﻠﺖ ﺳﻤﻌﺘﻪ إﻟﻰ ﻋﺎﻟِﻢ اﳌﺼﺮﻳﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‬ ‫»رﻳـــﺰﻧـــﺮ«‪ ،‬اﻟـــﺬى ﻛ ــﺎن ﻳــﺸــﺮف ﻋــﻠــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺗﻨﻘﻴﺐ ﺑﺎﻟﻬﺮم‪ ،‬وﻳﻘﻴﻢ ﺑﺎﺳﺘﺮاﺣﺔ ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻗﺪ اﻛﺘﺸﻒ ﻣﻘﺒﺮة أم ﺧﻮﻓﻮ )ﺣﻮﺗﺐ ﺣﻴﺮس(‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺸﺮﻗﻰ ﻟﻠﻬﺮم‪ ،‬وداﺧﻠﻬﺎ اﻷﺛﺎث‬ ‫اﳉﻨﺎﺋﺰى واﳊﻠﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻴﺌﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٢٥‬وﻓﺸﻞ »رﻳﺰﻧﺮ« ﻣﻊ اﳌﺮﳑﲔ اﻷﺟﺎﻧﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﺪﻋﺎﻫﻢ ﻣﻦ ﺑﻼدﻫﻢ ﻹﺧﺮاج وﺗﺮﻣﻴﻢ‬

‫ﺷﻴﺦ اﳌﺮﳑﲔ أﺛﻨﺎء ﺗﺮﻣﻴﻤﻪ إﺣﺪى اﻟﻘﻄﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ‬

‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت ﻫﺬه اﳌﻘﺒﺮة‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ أﻛــﺪوا اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ أى ﺷﻰء ﻣﻊ ﻫﺬه اﳌﻘﺒﺮة‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ وﺻﻠﺖ‬ ‫ﺑﻪ ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ إﻟﻰ إﺧﺮاج اﳌﺤﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬وﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻣﺤﻄﻤﺔ داﺧﻞ ﺻﻨﺎدﻳﻖ زﺟﺎﺟﻴﺔ ﻣﻌﺰوﻟﺔ اﻟﻬﻮاء‪،‬‬ ‫وﻃﻠﺐ »رﻳﺰﻧﺮ« ﻣﻦ »إﳒﻠﺒﺎك« ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ »ﻳﻮﺳﻒ«‪،‬‬ ‫وأرﺳﻞ إﻟﻴﻪ ﺳﻴﺎرﺗﻪ ﻟﺘﻨﻘﻠﻪ إﻟﻰ اﻟﻬﺮم‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﲤﺖ اﳌﻘﺎﺑﻠﺔ ﻋﺮض »رﻳﺰﻧﺮ« ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫إﺧ ــﺮاج وﺗــﺮﻣــﻴــﻢ ﻛــﻨــﻮز ﺣــﻮﺗــﺐ ﺣــﻴــﺮس‪ ،‬ﻓﻄﻠﺐ‬ ‫»ﻳﻮﺳﻒ« ﻋﺪة ﺳﺎﻋﺎت ﻟﺪراﺳﺘﻬﺎ ﲟﻔﺮده‪ ،‬وﺟﻠﺲ‬ ‫ﻳﺪرس اﳌﻘﺒﺮة أرﺑﻊ ﺳﺎﻋﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻳﺮﺳﻢ ﺑﺪﻓﺘﺮ‬ ‫ﺧﺎص ﺑﻪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻜﻨﻮز‪ ،‬وﻳﺴﺠﻞ ﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪه ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺜﻞ رﻗﺎﺋﻖ اﻟﺬﻫﺐ واﳋﺸﺐ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﺴﺮد ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻷﺛﺎث اﳉﻨﺎﺋﺰى واﳊﻠﻰ وﺗﺼﻮره‬ ‫ﻷﺻﻠﻬﺎ وأﺷﻜﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ أﺧﻄﺮ »رﻳﺰﻧﺮ« أﻧﻪ ﳝﻜﻨﻪ‬ ‫ﺗــﻮﻟــﻰ ﻣﻬﻤﺔ إﻋ ــﺎدة ﻫــﺬه اﻟــﻜــﻨــﻮز إﻟــﻰ أﺻﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻧﻔﺠﺮ »رﻳﺰﻧﺮ« ﺿﺎﺣ ًﻜﺎ ﻻﻋﺘﻘﺎده أﻧﻬﺎ دﻋﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ؛ ﻟﻜﻨﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺒﲔ ﺟﺪﻳﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻀﺤﻚ‪ ،‬وﻧﺎدى ﺳﻜﺮﺗﻴﺮﺗﻪ‪،‬‬ ‫اﻵﻧﺴﺔ »ﺑﺎرﻛﻴﻨﺰ«‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ إﺣﻀﺎر اﳌﻠﻔﺎت‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﻜﺎﺗﺒﺎت واﳌﺮاﺳﻼت واﳌﻘﺎﺑﻼت ﻣﻊ‬ ‫ﺧﺒﺮاء اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ اﻟﻌﺎﳌﻴﲔ‪ ،‬ووﺿﻌﻬﺎ أﻣﺎم أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻳــﻮﺳــﻒ‪ ،‬وأﺧــﺬ ﻳﺼﻴﺢ ﻓــﻴــﻪ‪َ » :‬ﻣــﻦ أﻧ ــﺖ؟‪ .‬أﻧﺖ‬ ‫ﻟﻮ ﻗﻮرﻧﺖ ﺑﻬﺆﻻء اﻟﻌﺎﳌﻴﲔ ﻓﻼ ﺗﺴﺎوى!‪ ،‬ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﻗﺪرﺗﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ رﻓﻀﻬﺎ‬ ‫اﳌــﺮﳑــﻮن اﻟــﻌــﺎﳌــﻴــﻮن؟!«‪ ،‬ﺛــﻢ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﻣﻐﺎدرة‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ‪.‬‬ ‫ﻧﻈﺮ أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺮ »رﻳﺰﻧﺮ« ﺑﻬﺪوء‬ ‫ﺷﺪﻳﺪ وﺗﻮاﺿﻊ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬إﻧﻨﻰ ﻟﻢ أﺗﺸﺮف ﲟﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻫــﺆﻻء اﳌﺮﳑﲔ اﻟﻌﻤﺎﻟﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أرﻳــﺪ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻚ‬ ‫ﻣ ــﺮة ﺛــﺎﻧــﻴــﺔ ﺑــﻌــﺪ أﺳــﺒــﻮﻋــﲔ ﻣــﻦ اﻵن«‪ ،‬وﻗــﺎل‬ ‫ﻟـ»رﻳﺰﻧﺮ«‪» :‬وﻟﻚ اﳊﻖ إذا ﻓﺸﻠﺖ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺮﱈ آﺧﺮ«‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻖ »رﻳﺰﻧﺮ« ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳌﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻏﺎدر أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬وﻋﺎد إﻟﻰ‬ ‫اﳌﺘﺤﻒ‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺪ ﺳﺠﻞ ﻓﻰ ﻣﺬﻛﺮﺗﻪ ﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪه‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺬه اﳌﻘﺒﺮة‪ ،‬وﺗﻮﺟﻪ ﻓﻮ ًرا ﻟﺸﺮاء ﺛﻼﺛﺔ »أﻓﺮخ‬ ‫ﻣﺪﻫﺐ«‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﳌﺴﺘﺨﺪم ﻓﻰ ﻋﻠﺐ اﻟﺸﻴﻜﻮﻻﺗﺔ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺟﻤﻊ ﻧﺸﺎرة ﺧﺸﺐ ﻣﻦ أﺳﻔﻞ ﻣﻨﻀﺪة ﳒﺎر‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻮدﺗﻪ إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺛﻢ اﺷﺘﺮى ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫أﻟﻮان ﺑﻮدرة‪ ،‬وﺟﻠﺲ ﻳﻌﻤﻞ ﲟﺴﻜﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻰ ﻏﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ّﻮﻟﻬﺎ إﻟــﻰ ﻣﻌﻤﻞ ﺗﺮﻣﯿﻢ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ أول ﺧﻄﻮة‬

‫أن ﻗﺎم ﺑﺈﺣﻀﺎر ﻟﻮح ﺧﺸﺐ‪ ،‬وﺧﻠﻂ اﳋﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻮدﺗﻪ إﻟﻰ اﳌﻨﺰل ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻘﺎرب ﳌﺎ ﺷﺎﻫﺪه ﻓﻰ ﻣﻘﺒﺮة ﺣﻮﺗﺐ ﺣﻴﺮس؛ ﺛﻢ‬ ‫ﺑﺪأ ﻳﺨﻄﻂ ﻷﺳﻠﻮب رﻓﻊ وﻓﺼﻞ ﻫﺬه اﳋﺎﻣﺎت‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎم ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬ووﺻــﻞ‬ ‫ﺑﻬﺎ إﻟــﻰ اﻷﺷــﻜــﺎل اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ واﻷﻟــﻮان‬ ‫واﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﳌﻄﺒﻮﻋﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺪار‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﲔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫــﺬا اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟــﺬاﺗــﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻮﺣﺎت ﺧﺸﺒﻴﺔ ﺗﻄﺎﺑﻖ ﺗﻘﺮﻳ ًﺒﺎ ﻃﺒﻘﺎت ﻣﻦ اﻷﺛﺎث‬ ‫اﳌﺤﻄﻢ واﳊﻠﻰ اﳌﻬﺸﻤﺔ اﳌﻮﺟﻮدة داﺧﻞ اﳌﻘﺒﺮة‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎق ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻓﻰ اﳌﻮﻋﺪ اﳌﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ ﳌﻘﺎﺑﻠﺔ »رﻳﺰﻧﺮ«‪ ،‬وﻣﻌﻪ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺪرب‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎم ﺑــﺴــﺮد اﻟــﻠــﻮﺣــﺎت أﻣ ــﺎم »رﻳــﺰﻧــﺮ« ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﻀﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ )ﺳﺖ ﻟﻮﺣﺎت(‪ ،‬وﺷﺮح‬ ‫ﻟــﻪ اﻟــﻐــﺮض ﻣــﻦ ذﻟ ــﻚ وأﻓ ــﻜ ــﺎره وﺧــﻄــﺘــﻪ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺳﻴﻨﻔﺬﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺒﺮة ﺣﻮﺗﺐ ﺣﻴﺮس وأﺳﻠﻮب‬ ‫رﻓﻊ اﻵﺛﺎر وﻓﺼﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﲡﻤﻴﻌﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻓﻨﻰ‬ ‫وﻋﻠﻤﻰ‪ ،‬واﻟﺒﺪء ﻓﻰ إﻋﺎدﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ »رﻳﺰﻧﺮ« ﺑﺘﺮﻛﻴﺰ ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺗﺄﻣﻞ اﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫اﻟﺴﺖ‪ ،‬دون ﺗﻌﻠﻴﻖ‪ ،‬ﺛﻢ ﺧﺮج ﻣﻦ اﳌﻜﺘﺐ‪ ،‬وﻋﺎد‬ ‫ﻋــﺪة ﻣ ــﺮات‪ ،‬وﻫــﻮ ﻳﻔﻜﺮ ﺑﻌﻤﻖ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻪ‪» :‬ﺗﻌﻮد ﻷﺻﻠﻬﺎ؟!«‪ ،‬ﻓﻘﺎل‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻳــﻮﺳــﻒ‪» :‬ﻧــﻌــﻢ«‪ ،‬وﻛــﺮر اﻟــﺴــﺆال ﻣﺮﺗﲔ‪،‬‬ ‫وﺗﻠﻘﻰ اﻟﺮد ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﺄل أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﻋﻦ‬ ‫راﺗﺒﻪ ﻓﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻵﺛﺎر‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ ﻣﺮﺗﲔ‪» :‬اﺛﻨﺎ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ«‪ ،‬ﻓﻘﺎل »رﻳﺰﻧﺮ«‪» :‬ﺳﻮف أﻋﻄﻴﻚ‬ ‫ﺧﻤﺴﲔ ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬وﺳﺘﻌﻤﻞ ﻣﻌﻰ ﺷﻬﻮر‬ ‫اﻟﺸﺘﺎء اﻟﺴﺘﺔ ﻫﻨﺎ ﲟﻘﺮى ﻋﻠﻰ ﻫﻀﺒﺔ اﻟﻬﺮم‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻧﺴﺎﻓﺮ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﻰ ﲟﺘﺤﻒ ﺑﻮﺳﻄﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﳌﺘﺤﻒ«‪.‬‬ ‫ورﻓــﺾ أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺮض ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻮرى‬ ‫رﻏﻢ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻐﺮ ًﻳﺎ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﺆﻣﻨًﺎ ﺑﺄن اﻵﺛﺎر‬ ‫ﻣــﺎﺳــﺔ إﻟــﻴــﻪ وإﻟـ ــﻰ ﻓﻨﻪ‬ ‫اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ ﻓــﻰ ﺣــﺎﺟــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺨﺼﺼﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت ﻣﺘﻼﺣﻘﺔ‪ ،‬وﲢﺘﺎج‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﺎ ﻗﺒﻞ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إﻟﻰ اﳌﺘﺤﻒ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻼ ﺟﺎ ًّدا‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻻ ﻳﺤﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻗﺘﺮح‬ ‫ﻋﻠﻰ »رﻳﺰﻧﺮ« اﻧﺘﺪاﺑﻪ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬

‫اﻵﺛﺎر‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻪ ﻣﺎ أراد‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ اﻟــﻴــﻮم اﻟــﺘــﺎﻟــﻰ‪ ،‬ﺗﺴﻠﻢ ﻋﻤﻠﻪ وﻣﻬﻤﺘﻪ‬ ‫وﻣﻌﻤﻠﻪ‪ ،‬وﺑــﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﳌــﺪة ﺳﺘﺔ ﺷــﻬــﻮر داﺧــﻞ‬ ‫ﻣﻌﻤﻞ ﻣــﻌــﺰول ﻛــﺎن ﻳــﻨــﺎم ﻓﻴﻪ ﻃ ــﻮال اﻷﺳــﺒــﻮع‬ ‫ﺑﺈرادﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻘﻮم ﺑﺰﻳﺎرة أﺳﺮﺗﻪ ﻳﻮم اﳉﻤﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ أﺳﺒﻮع‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻊ »رﻳﺰﻧﺮ« ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﻮﻓﺮ اﻟﻬﺪوء ﻟـ»ﻳﻮﺳﻒ« داﺧﻞ ﺻﻮﻣﻌﺘﻪ اﺣﺘﺮا ًﻣﺎ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻪ‪ ،‬وﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﳌﻬﻤﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺣﲔ إﻟﻰ آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﺎن أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﺑﺪﺧﻮل زوار ﻣﻬﻤﲔ ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ أﻋﻤﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑــﺪأ اﻷﺛ ــﺎث ﻳﻈﻬﺮ‪ ،‬وﻳﺒﻬﺮ اﻟﻨﺎﻇﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺣﺪث ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺸﻬﻮر اﻟﺴﺘﺔ أن أﺣﺪ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪى »رﻳﺰﻧﺮ«‪ ،‬وﻛﺎن روﺳﻰ اﳉﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ﺻﻮﻣﻌﺔ أﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻣﺘﻌﺠﺮف‬ ‫ﻣﺘﻜﺒﺮ دون ﲢﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻔﺤﺺ أﻋﻤﺎل »ﻳﻮﺳﻒ«‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺨﺮج‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﻠﻮب ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻛﺎن »ﻳﻮﺳﻒ« ﻻ ﻳﻌﻴﺮه أى‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬وﻳﺘﻐﺎﺿﻰ ﻋﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫أﻧــﻪ ﺿﻴﻒ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻓــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﻮر اﻟﺴﺘﺔ‬ ‫ﲤﺎدى ذﻟﻚ اﻟﺮوﺳﻰ‪ ،‬ودﺧﻞ ﻋﻠﻰ »ﻳﻮﺳﻒ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن رﻛﻞ اﻟﺒﺎب ﺑﺮﺟﻠﻪ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻤﻞ »ﻳﻮﺳﻒ«‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت‪ ،‬ﻓﻄﺮده ﺷﺮ ﻃﺮدة‪ ،‬وﺣﺬره ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻪ إذا ﲡﺎوز ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺴﻴﻠﻘﻰ ر ًّدا ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫أن ﻳﺘﺼﻮره‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺎول ذﻟــﻚ اﻟــﺮوﺳــﻰ ﻃ ــﺮده‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﺗﺼﺮف‬ ‫»ﻳــﻮﺳــﻒ« ﺑــﺬﻛــﺎء ﺳــﺮﻳــﻊ‪ ،‬وأﻋــﻠــﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أﻧــﻪ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟــﺬى ﳝﻜﻨﻪ ﺗﺮﻣﻴﻢ ﻛﻨﻮز ﺑﻠﺪه ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻛﻨﻮز أم اﳌﻠﻚ ﺧﻮﻓﻮ‪ ،‬وﲢﺪى اﳋﺒﺮاء‬ ‫اﳌــﺮاﻓــﻘــﲔ ﻟـــ»رﻳــﺰﻧــﺮ« إن ﻛ ــﺎن ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ َﻣــﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻪ‪ ،‬وأﻋﻠﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أﻧﻪ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮوﺿﺎ ﻣﻐﺮﻳﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺑﺪاﻓﻊ وﻃﻨﻰ‪ ،‬وأﻧــﻪ رﻓﺾ‬ ‫ورواﺗﺐ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻷﺟﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻘﺒﻞ‬ ‫أن ﻳﺘﺠﺎوز أﺣﺪ ﻓﻰ ﺣﻘﻪ وﻛﺮاﻣﺘﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻳﻜﻦ‪،‬‬ ‫وأﻧﻪ ﺟﻨﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﳋﺪﻣﺔ وﻃﻨﻪ وﺗﺎرﻳﺨﻪ اﳌﺠﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »اﻟﻘﻴﺴﻮﻧﻰ« إن »ﻳﻮﺳﻒ« ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺬوره‬ ‫ﺻﻌﻴﺪﻳﺔ ﻷﻧﻪ أﻋﻠﻦ اﻟﺘﺤﺪى وﺗﻌﻬﺪه أﻧﻪ إذا ﺛﺒﺖ‬ ‫أن اﳋﺒﻴﺮ اﻷﺟﻨﺒﻰ أﻓﻀﻞ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻓﺴﻴﻐﺎدر اﳌﻜﺎن‬ ‫ﻓﻮ ًرا دون ﻧﻘﺎش‪ ،‬ﻟﺬا أﺗﻮا ﻟﻪ ﺑﻠﻮﺣﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺮ‬ ‫ﺳﻤﻴﺚ‪ ،‬اﻟﺬى ﺗﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ ﻣﺘﺤﻒ ﺑﻮﺳﻄﻦ ﺑﻌﺪ‬

‫»رﻳــﺰﻧــﺮ«‪ ،‬وﻛــﺎن ﺧﺒﻴ ًﺮا ﳑــﺘــﺎزًا ﻓــﻰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ‪ ،‬وﻃﻠﺒﻮا ﻣﻦ »ﻳﻮﺳﻒ« أن ﻳﻨﻔﺬ ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫ﻃﺒﻖ اﻷﺻــﻞ‪ ،‬ﻓﺠﻠﺲ أرﺑــﻊ ﺳﺎﻋﺎت ﻳﺮﺳﻢ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺳﻠﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ إﻟﻰ »رﻳﺰﻧﺮ« و»ﺳﻤﻴﺚ«‪ ،‬ﻓﺄﺛﺎرت‬ ‫إﻋﺠﺎﺑﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺼﺪﻗﺎ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬وﻟــﺬا رﻓﻀﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﺎد »ﻳﻮﺳﻒ« إﻟﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻵﺛﺎر وﻣﻌﻪ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻷﺛــﺎث اﳉﻨﺎﺋﺰى اﳌﺒﻬﺮ ﳊﺘﺐ ﺣﻴﺮس‪ ،‬واﻟﺬى‬ ‫ﰎ وﺿﻌﻪ ﻓﻰ ﻗﺎﻋﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺠﻮار آﺛﺎر ﺗﻮت ﻋﻨﺦ‬ ‫آﻣــﻮن‪ ،‬وﻟﻸﺳﻒ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺴﻌﻔﻪ اﻟﻮﻗﺖ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻷﺛﺎث اﳉﻨﺎﺋﺰى‪ ،‬وﺑﻮﻓﺎة »رﻳﺰﻧﺮ« ﺗﻮﻗﻔﺖ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻢ ﺗُﺴﺘﻜﻤﻞ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺗﻘﺮر ﺗﺨﺰﻳﻦ ﺟﺰء ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ أﺛﺎث ﺣﺘﺐ ﺣﻴﺮس دون ﺗﺮﻣﻴﻢ ﻓﻰ اﳌﺘﺤﻒ‬ ‫اﳌــﺼــﺮى‪ ،‬وﻣــﺎزاﻟــﺖ ﻓﻰ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ ﺣﺘﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ‬ ‫ﻫﺬا‪.‬‬ ‫وﻋــﻘــﺐ إﺣــﺎﻟــﺘــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟــﺘــﻘــﺎﻋــﺪ‪ ،‬ﰎ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ‬ ‫ﲟﺼﻠﺤﺔ اﻵﺛ ــﺎر ﺧﺒﻴ ًﺮا ﻹﳒــﺎز ﻋﻤﻞ ﺗﺎرﻳﺨﻰ‬ ‫ﻻﻳﻘﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﻋــﻦ ﻣﻘﺒﺮة واﻟ ــﺪة اﳌﻠﻚ ﺧﻮﻓﻮ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﺮﻣﻴﻢ ﻣﺮﻛﺐ اﳌﻠﻚ ﺧﻮﻓﻮ ﻧﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻤﺮ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﺣﺘﻰ إﲤﺎم اﳌﻬﻤﺔ ﻓﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪.١٩٨٢‬‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ اﻟﺘﻰ ﻧﻔﺬﻫﺎ‬ ‫»ﻳﻮﺳﻒ« ﻻ ﺣﺼﺮ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻰ اﳌﺘﺤﻒ اﳌﺼﺮى ً‬ ‫ﻣﺜﻼ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺘﺮﻣﻴﻢ ﲤﺜﺎل اﳌﻠﻜﺔ ﺣﺘﺸﺒﺴﻮت اﳉﺮاﻧﻴﺘﻰ‬ ‫اﳌﺤﻄﻢ وﲤﺜﺎﻟﻰ ﺣــﻮرس واﻹﻟــﻬــﺔ أﻧﻮﺑﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺠﺮ اﻟﺒﺎزﻟﺖ وﻋﻠﺒﺔ ﻣﺠﻮﻫﺮات إﺧﻨﺎﺗﻮن وآﻧﻴﺔ‬ ‫أﺣﺸﺎﺋﻪ اﳌﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳌﺮﻣﺮ وﻗﻨﺎع اﳌﻠﻚ أﻣﻦ‬ ‫أوﻳﺖ اﻟﺬﻫﺒﻰ ﻣﻦ اﻷﺳﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻴﻨﺲ وﺗﺮﻣﻴﻢ أﺛﺎث اﳌﻠﻜﺔ ﺣﺘﺐ ﺣﻴﺮس‬ ‫اﳉﻨﺎﺋﺰى‪ ،‬وﻓﻰ اﳌﺘﺤﻒ اﻟﻘﺒﻄﻰ ﺗﺮﻣﻴﻢ أﻳﻘﻮﻧﺎت‬ ‫ﺧﺸﺒﻴﺔ وﺻﻮر زﻳﺘﻴﺔ وﺻﻨﺪوق ﻋﺎج‪ ،‬وﻓﻰ اﳌﺘﺤﻒ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻰ أﺷﺮف ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﻘﺒﺮة ﻃﻴﻨﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫آﻳﺎت ﻗﺮآﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻔﺎﻃﻤﻰ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ورﻓﻊ ﺟﺪا ًرا ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻔﺴﻄﺎط‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ رﺳﻮﻣﺎت إﻟﻰ اﳌﺘﺤﻒ اﻹﺳﻼﻣﻰ‪.‬‬ ‫واﺣﺘﻔﻆ »ﻳﻮﺳﻒ« ﲟﻠﻔﺎت ﺗﻀﻢ ﺻﻮ ًرا ﻟﻶﺛﺎر‬ ‫وﻗــﺖ اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﺑﺤﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺌﺔ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺻــﻮ ًرا‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ وﺣﺎﻟﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﳒﺢ ﻓﻰ إﻋﺎدﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻨﺬ آﻻف‬ ‫اﻟﺴﻨﲔ‪ ،‬وﻛﻞ أﺛﺮ ﻋﻤﻞ ﺑﻪ ﻟﻪ ﻗﺼﺔ راﺋﻌﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﻣﺘﺪ ﻧﺸﺎﻃﻪ إﻟــﻰ ﻣﻘﺎﺑﺮ اﻷﻗــﺼــﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ رﱈ‬ ‫ﻣﻘﺒﺮﺗﻰ ﻣﻨﺎ وﻧﺨﺖ ﻣﻦ ﻋﺼﺮ ﲢﺘﻤﺲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮﻧﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺒﺮة أﺛﺮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺮاﻫﺐ اﻷﻣﺎﻣﻰ‬ ‫ﻧﻔﺮوﻣﻴﺖ ﻓﻰ اﻟﻘﺮﻧﺔ ﺑﺎﻷﻗﺼﺮ‪ ،‬اﻟﺬى ﻋﺎش ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺣﻜﻢ ﲢﺘﻤﺲ اﻟﺮاﺑﻊ )اﻷﺳــﺮة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة(‪،‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﻀﻢ رﺳــﻮﻣــﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﻜﻠﺔ ﻫــﺬه اﳌﻘﺒﺮة أن ﻛﻞ ﻫــﺬه اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺮاﺋﻌﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺠﻠﺔ وﻣﺮﺳﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻄﺢ‬ ‫رﻗﻴﻖ ﻣــﻦ اﳌﺼﻴﺺ ﻳﻐﻄﻰ اﳉــﺪار اﳌﺒﻨﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮاﻟﺐ اﻟﻄﻤﻰ وﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﳊﺠﺮ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﳌﺜﻴﺮ أﻧــﻪ أﺛــﻨــﺎء وﺟ ــﻮده ﻓــﻰ اﻷﻗــﺼــﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺬﻫﻼ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻌﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ اﻵﺛﺎر اﳌﺰﻳﻔﺔ ﺗﺰﻳﻴ ًﻔﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت واﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﳌﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻬﻼ‪،‬‬ ‫اﳌﺠﺎل‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻬﻴﺌﺔ اﻵﺛﺎر‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﲤﻜﻦ ﻣﻦ أن ﻳﻜﺘﺴﺐ‬ ‫ﺛﻘﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻌﺮف ﺗﺪرﻳﺠ ًّﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻦ وأﺳﻠﻮب ﺗﺼﻨﻴﻊ‬ ‫وﺗﺰﻳﻴﻒ اﻵﺛﺎر‪ ،‬وﻛﺘﺐ ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻓﻰ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﲤﺖ دﻋﻮﺗﻪ إﻟﻰ إﻟﻘﺎء ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﺗﺮﻣﯿﻢ ﻣﺮﻛﺐ ﺧــﻮﻓــﻮ‪ ،‬وﻋــﺎم ‪ ١٩٧٩‬ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺬ‬ ‫أواﺋﻞ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻴﺎت ﰎ ﺗﺴﺠﻴﻞ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﳌﺒﻬﺮة ً‬ ‫أوﻻ‬ ‫ﺑــﺄول ﻓﻰ اﳌﻨﺸﻮرات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﳌﺼﻠﺤﺔ اﻵﺛــﺎر‪،‬‬ ‫وﺗﺨﺼﻴﺺ ﻓﺼﻮل ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ ﺷﺨﺼﻪ وأﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﻛﺘﺐ ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﳌﺮاﻛﺐ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ُﻣﻨﺢ وﺳﺎم اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺮﻣﻴﻢ ﻣﺮﻛﺐ ﺧﻮﻓﻮ‪ ،‬وﺗﺮﻛﻴﺒﻪ ﻵﺧــﺮ ﻣﺮة‬ ‫ﺑﺎﳌﺘﺤﻒ اﳊﺎﻟﻰ‪ ،‬واﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ اﷲ ‪-٢-٢‬‬ ‫‪ ،١٩٩٩‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ وﺻﻴﺘﻪ ﻟﻰ ﺷﺨﺼ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﰎ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﳉﻨﺔ ﻣﻦ اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻶﺛﺎر ﲟﺮﻛﺰ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻵﺛﺎر اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ١٤‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٩٩‬ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ٢٦‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٩‬ﻟﺘﺘﺴﻠﻢ ﻛﻞ ﻛﺘﺒﻪ‬ ‫ودراﺳــﺎﺗــﻪ وأﺑﺤﺎﺛﻪ وﳕﺎذﺟﻪ وﺻــﻮره و ُﻣﻌﺪاﺗﻪ‬ ‫واﻷﺛــﺎﺛــﺎت اﻟــﺘــﻰ ﻛــﺎﻧــﺖ ﲢــﺎﻓــﻆ ﻋﻠﻰ ﻛــﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺮاث اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬وأﻫــﺪى ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺘﺐ ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻨﻴﺎ‪.‬‬


‫ א א ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫‪17‬‬

‫ כ א ‪ 30‬א ‬

‫»א « א א א א א ‬ ‫‪­ ­ 32 ¡ 9‬א א ‪ 15‬א א ‪­ ..‬א א ­א א א א א א א א ‬

‫اﳌﻨﻮﻓﻴﺔ‪ -‬ﻫﻨﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪:‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﳌﻨﻮﻓﻴﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ رﻗﻢ ‪ ،١١٧‬ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ‪ ٦٦‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻓﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ .‬وﻗﺪ أﻧﻬﺖ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬اﳌــﻘــﺮر ‪ ١٣‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳉ ــﺎرى‪ ،‬اﻟــﺬى‬ ‫ﻳﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺗﺨﻠﻴﺪ ﻣﺬﺑﺤﺔ دﻧﺸﻮاى‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻗﺎوم‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﻫــﺎﻟــﻰ دﻧــﺸــﻮاى اﻻﺣــﺘــﻼل اﻹﳒﻠﻴﺰى‪.‬‬ ‫وﺧــﻠــﺪت اﳌﻨﻮﻓﻴﺔ ﻫــﺬا اﻟــﻴــﻮم ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻋﻴﺪا‬ ‫ﻗﻮﻣﻴﺎ ﻟﻬﺎ وﺷﻴﺪت ﻣﺘﺤﻒ دﻧــﺸــﻮاى‪ ،‬وﻳﻀﻢ‬ ‫ﻟــﻮﺣــﺎت ﲡﺴﺪ اﳌﺬﺑﺤﺔ وﲤﺎﺛﻴﻞ ﻟﻠﻔﻼﺣﲔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ أﻋﺪﻣﻮا ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺎﻧﻖ‪.‬‬ ‫ورﺻــــﺪت »اﳌ ــﺼ ــﺮى اﻟ ــﻴ ــﻮم« اﻻﺳــﺘــﻌــﺪاد‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺒﻨﺎء وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣــﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬وﺗــﻄــﻮﻳــﺮ ﻗﺮى‬ ‫اﻟــﺮﻳــﻒ‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎء اﻹﻧــﺴــﺎن اﳌــﺼــﺮى واﻻرﺗــﻘــﺎء‬ ‫ﺑﺠﻮدة اﳋﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟــﻠــﻮاء إﺑــﺮاﻫــﻴــﻢ أﺑﻮﻟﻴﻤﻮن‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﳌﻨﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة اﻻﻋﺘﻤﺎدات اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﳌﺨﺼﺼﺔ ﺿــﻤــﻦ ﻣــﺸــﺮوع اﳌ ــﻮازﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ وﺿــﻊ رؤى وﺧــﻄــﻂ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫رﺿﺎء اﳌﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻬﺪت اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر اﳌــﺤــﺎﻓــﻆ إﻟ ــﻰ أن إﺟــﻤــﺎﻟــﻰ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺑﺎﳌﻨﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳋﺪﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ٢٠١٤‬ﺣﺘﻰ ‪ ،٢٠٢٣‬ﺑﻠﻎ ‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ً‬ ‫ﻼ ﻋﻦ ‪ ١٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺟﺎر اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳋﺪﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻰ إﻃــﺎر ﺧﻄﺔ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻷﻋﻠﻰ ﻣــﻌــﺪﻻت اﻹﳒ ــﺎز واﻻرﺗــﻘــﺎء‬ ‫ﲟﺴﺘﻮى اﳋﺪﻣﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﺤﺎﻓﻆ إن ﺟﻤﻠﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﻟﻰ ‪ ،٢٠٢٣/٢٠٢٢‬ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٣‬ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻮزﻋﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ اﻋﺘﻤﺎدات ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫‪ ٦٩٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺑــﺰﻳــﺎدة ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪ ٪٤٥‬ﻋﻦ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻌﺎم اﳌﺎﻟﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎدات‬ ‫ﺧــﻄــﻂ اﳌــﺪﻳــﺮﻳــﺎت واﻟــﻬــﻴــﺌــﺎت واﳌــﺆﺳــﺴــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﺎر و‪ ٢٦٦‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺑﺨﻼف ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﳌﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎة ﻛــﺮﳝــﺔ‪ ،‬ﻓــﻰ ذات اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﲟﺮﻛﺰى‬ ‫أﺷﻤﻮن واﻟﺸﻬﺪاء ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻰ ‪ ١٦٠٦‬ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ١٧‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف »أﺑﻮﻟﻴﻤﻮن« أن اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺧﺪﻣﻴﺔ وﺗﻨﻤﻮﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻰ ﻛــﺎﻓــﺔ اﳌــﺮاﻛــﺰ‪ ،‬ﻣــﺸــﺪدا ﻋﻠﻰ أن اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ أوﺟﻪ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻓــﻰ اﻟــﺮﻳــﻒ واﳌ ــﺪن‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ اأه‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺳﺘﻔﺘﺘﺢ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻰ ﻣﺤﻄﺔ رﻓﻊ ﺻﺮف‬ ‫ﺻﺤﻰ ﻣﻨﺸﺄة ﺟﺮﻳﺲ ﲟﺮﻛﺰ أﺷﻤﻮن‪ ،‬ﺑﻘﻴﻤﺔ‬

‫ﻛﻮﺑﺮى ﻗﻮﻳﺴﻨﺎ اﻟﻌﻠﻮى اﳌﺎر ﻓﻮق ﺷﺮﻳﻂ اﻟﺴﻜﺔ اﳊﺪﻳﺪ‬

‫‪ 9‬אא א ­ א ‪ 15‬א ‪ » 1672 ­ ..‬כ כ א‬ ‫‪ ٣٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ رﻓــﻊ ﺻــﺮف ﺻﺤﻰ‬ ‫ﺳﺎﻗﻴﺔ اﳌﻨﻘﺪى ﲟﺮﻛﺰ أﺷﻤﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٣٤‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ رﻓﻊ ﺻﺮف ﺻﺤﻰ اﳋﻮر ﲟﺮﻛﺰ‬ ‫أﺷﻤﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻﺮف ﺻﺤﻰ‬ ‫ﻋﺰﺑﺔ اﻟﻜﻮم اﻷﺣﻤﺮ ﲟﺮﻛﺰ أﺷﻤﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪٣٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻــﺮف ﺻﺤﻰ ﺷﻮﺷﺎى ﲟﺮﻛﺰ‬ ‫أﺷﻤﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻﺮف ﺻﺤﻰ‬ ‫ﻛﻔﺮاﻟﺴﻴﺪ ﲟﺮﻛﺰ أﺷﻤﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻﺮف ﺻﺤﻰ ﻣﺠﻴﺮﻳﺎ ﲟﺮﻛﺰ أﺷﻤﻮن‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻــﺮف ﺻﺤﻰ ﻛﻔﺮ‬ ‫ﻋﻮن ﲟﺮﻛﺰ أﺷﻤﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٦٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬

‫ﺻ ــﺮف ﺻــﺤــﻰ ﻣﻨﻴﻞ دوﻳ ــﺐ ﲟــﺮﻛــﺰ أﺷــﻤــﻮن‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٣٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻﺮف ﺻﺤﻰ ﻟﺒﻴﺸﺔ‬ ‫ﲟﺮﻛﺰ أﺷﻤﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٣٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻﺮف‬ ‫ﺻــﺤــﻰ اﻷﳒـــﺐ ﲟــﺮﻛــﺰ أﺷــﻤــﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪٦٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻﺮف ﺻﺤﻰ ﻛﻔﺮاﻟﻐﺮﻳﺐ ﲟﺮﻛﺰ‬ ‫أﺷﻤﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٦٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻﺮف ﺻﺤﻰ‬ ‫ﺑﺮاﺷﻴﻢ ﲟﺮﻛﺰ أﺷﻤﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٦٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺻﺮف ﺻﺤﻰ ﻛﻮم ﻋﻴﺎد ﲟﺮﻛﺰ أﺷﻤﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٦٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ رﻓﻊ ﺻﺤﻰ ﻛﻔﺮ ﻧﻔﺮة‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وﻛﻔﺮﺳﺒﻊ اﻟﺮﺟﺎل ﺑﺒﺮﻛﺔ اﻟﺴﺒﻊ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ رﻓﻊ ﺻﺤﻰ ﻛﻔﺮ ﻧﻔﺮة‬

‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﲟﺮﻛﺰ ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺴﺒﻊ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٢‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ رﻓــﻊ ﺻﺤﻰ ﻛﻔﺮﻫﻼل ﲟﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺴﺒﻊ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٣٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ رﻓﻊ‬ ‫ﺻﺤﻰ ﺳﺒﻚ اﻟﻀﺤﺎك ‪ ٢‬ﲟﺮﻛﺰ اﻟﺒﺎﺟﻮر ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٣٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻﺮف ﺻﺤﻰ ﻣﻨﺸﺄة ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﲟﺮﻛﺰ ﻣﻨﻮف ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺻﺮف ﺻﺤﻰ زوﻳﺮ ﲟﺮﻛﺰ ﺷﺒﲔ اﻟﻜﻮم ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻﺮف ﺻﺤﻰ ﺳﻠﻜﺎ ﲟﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷﺒﲔ اﻟﻜﻮم ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ رﻓﻊ‬ ‫ﺻﺮف ﺻﺤﻰ إﺑﺸﺎى ﲟﺮﻛﺰ اﻟﺸﻬﺪاء ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٣٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻــﺮف ﺻﺤﻰ ﻛﻔﺮاﻟﺸﺒﻊ‬

‫ «‬

‫ﲟﺮﻛﺰ اﻟﺸﻬﺪاء ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻﺮف‬ ‫ﺻﺤﻰ ﻛﻔﺮ اﳉﻼﺑﻄﺔ‪ ،‬ﲟﺮﻛﺰ اﻟﺸﻬﺪاء ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ١٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻﺮف ﺻﺤﻰ ﻛﻔﺮاﻟﺴﻮاﳌﻴﺔ‬ ‫ﲟــﺮﻛــﺰ اﻟــﺸــﻬــﺪاء ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٣٠‬ﻣــﻠــﻴــﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺻﺮف ﺻﺤﻰ ﻋﻤﺮوس ﲟﺮﻛﺰ اﻟﺸﻬﺪاء ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٤٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ رﻓــﻊ ﺻــﺮف ﺻﺤﻰ‬ ‫ﺷﻤﻨﺪﻳﻞ ﲟﺮﻛﺰ ﻗﻮﻳﺴﻨﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺻﺮف ﺻﺤﻰ ﻣﻴﺖ ﺳﺮاج ﲟﺮﻛﺰ ﻗﻮﻳﺴﻨﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٤٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺻــﺮف ﺻﺤﻰ ﺑﻨﻰ ﻏﺮﻳﺎن‬ ‫ﲟﺮﻛﺰ ﻗﻮﻳﺴﻨﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٣٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر اﳌــﺤــﺎﻓــﻆ إﻟ ــﻰ أﻫ ــﻢ اﳌــﺸــﺮوﻋــﺎت‬

‫اﳉــﺎﻫــﺰة ﻟﻼﻓﺘﺘﺎح ﺧــﻼل اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻣــﺠــﺎل اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﳌــﻴــﺎدﻳــﻦ »إﻧــﺸــﺎء وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺒﺎﺟﻮر ﲟﺮﻛﺰ اﻟﺒﺎﺟﻮر‪ ،‬إﻧﺸﺎء وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻛــﻮرﻧــﻴــﺶ اﻟــﺒــﺎﺟــﻮر ﲟــﺮﻛــﺰ اﻟــﺒــﺎﺟــﻮر‪ ،‬إﻧــﺸــﺎء‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﻮرﻧﻴﺶ ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺴﺒﻊ ﲟﺮﻛﺰ ﺑﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﺒﻊ‪ ،‬إﻧﺸﺎء ﻛﻮﺑﺮى ﻣﺸﺎة ﻳﺮﺑﻂ ﺑﲔ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻰ اﻟﻌﺮب وﻗﺮﻳﺔ أﺑﻮ ﺳﻨﻴﻄﺔ ﲟﺮﻛﺰ اﻟﺒﺎﺟﻮر‪،‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﳑﺸﻰ اﻟﺒﻄﺤﺔ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﻣﻨﻮف‪،‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﳑﺸﻰ اﻟﺒﻄﺤﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﻣﻨﻮف‪،‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳊﺪﻳﻘﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺴﺒﻊ ﻏﺮب ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺴﺒﻊ‪ ،‬ﳑﺸﻰ ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺴﺒﻊ ﻏﺮب ﻓﻰ ﺑﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﺒﻊ‪ ،‬ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﺑﺸﺎﻳﺮ اﳋﻴﺮ ﺑﺸﺎرع‬ ‫ﻋﺎﻃﻒ اﻟﺴﺎدات ﺑﺤﻰ ﻏﺮب ﺷﺒﲔ اﻟﻜﻮم‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ »أﺑﻮﻟﻴﻤﻮن« أﻧﻪ ﻣﻦ أﻫﻢ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﳉﺎﻫﺰة ﻟﻼﻓﺘﺘﺎح ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻓﻰ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﺘﺤﻰ‬ ‫ﻗﺪرى ﺟﻌﻔﺮ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﺑﺨﺎﺗﻰ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺒﲔ اﻟﻜﻮم‬ ‫)إﻧﺸﺎء ﺟﺪﻳﺪ( ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ و‪ ١٢٨‬أﻟﻒ‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣــﺪرﺳــﺔ ﻛﻔﺮاﻟﺒﺘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﻔﺮاﻟﺒﺘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺒﲔ اﻟﻜﻮم )إﻧﺸﺎء ﺟﺪﻳﺪ(‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﲔ و‪ ٩٠٠‬أﻟــﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻛﻔﺮاﻟﺒﺘﺎﻧﻮن اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﻛﻔﺮاﻟﺒﺘﺎﻧﻮن‪،‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺒﲔ اﻟﻜﻮم )إﻧــﺸــﺎء ﺟﺪﻳﺪ( ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪٩‬‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ و‪ ٤٠٠‬أﻟــﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣــﺪرﺳــﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ‬ ‫ﺳﺎﻣﻰ ﻋﺒﻴﺪ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﺷﺒﺮا ﺧﻠﻔﻮن‬ ‫)إﺣ ــﻼل ﻛــﻠــﻰ( ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٦‬ﻣــﻼﻳــﲔ و‪ ٨٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺪرﺳﺔ ﻛﻤﺸﻮش اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻐﺎت ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﻤﺸﻮش‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻨﻮف )إﻧﺸﺎء ﺟﺪﻳﺪ( ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ١١‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ و‪ ٢٠٠‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ‬ ‫ﻋﻤﺎد ﻋﺪﻟﻰ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﻓﻴﺸﺎ اﻟﻜﺒﺮى‪،‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻨﻮف )إﺣﻼل ﺟﺰﺋﻰ( ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﲔ‬ ‫و‪ ٢٠٠‬أﻟــﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺪﺑﺎﻳﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﺪﺑﺎﻳﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺴﺒﻊ )إﻧﺸﺎء‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪ(‪ ،‬ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٧‬ﻣﻼﻳﲔ و‪ ٧٠٠‬أﻟــﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ أﺑﻮاﳋﻴﺮ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﺷﺒﺮا ﻗﺒﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻮﻳﺴﻨﺎ )ﺗﻮﺳﻊ( ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﲔ و‪٥٠٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺪرﺳﺔ اﺑﺸﻴﺶ اﻹﻋﺪادﻳﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﺑﺸﻴﺶ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﺎﺟﻮر )إﻧﺸﺎء ﺟﺪﻳﺪ( ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪٨‬‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺪرﺳﺔ اﺑﺸﻴﺶ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﺑﺸﻴﺶ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﺎﺟﻮر )إﺣﻼل ﺟﺰﺋﻰ( ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٥‬ﻣﻼﻳﲔ و‪ ٣٠٠‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﻰ اﻟﻌﺮب‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﺑﻰ اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﺎﺟﻮر‬ ‫)ﺻــﻴــﺎﻧــﺔ( ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﻠﻴﻮن و‪ ٥٠٠‬أﻟــﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺴﺎدات اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﲟﺮﻛﺰ ﺗﻼ )ﺻﻴﺎﻧﺔ(‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٣‬ﻣﻼﻳﲔ و‪ ٤٠‬أﻟــﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬اﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺪﺑﺎﻳﺒﺔ ﻓــﻰ ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺴﺒﻊ‪ ،‬إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣــﺪرﺳــﺔ اﺑﺸﻴﺶ اﻹﻋــﺪادﻳــﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﺑﺸﻴﺶ‬ ‫ﲟﺮﻛﺰ اﻟﺒﺎﺟﻮر ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٨‬ﻣﻼﻳﲔ و‪ ٣١٠‬آﻻف‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬إﻧﺸﺎء ﺟﻨﺎح إﺿﺎﻓﻰ ﲟﺪرﺳﺔ اﳊﺎﺟﺔ‬ ‫ﻋﻄﻴﺎت ﻋﺠﻼن اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﻣﻴﺖ ﻋﻔﻴﻒ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﺎﺟﻮر ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﲔ ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬


‫ א ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫»‬

‫‪16‬‬

‫« א »א א א « א א א ‬

‫‪»9‬א א « א א א א ­ אא א כ א א ‪» ..‬א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﻳﻬﺎم ﺳﻌﻴﺪ أﺣﻤﺪ‪:‬‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣﺲ‪ ،‬أﻋﻤﺎل ﺟﻠﺴﺎت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﳌﺤﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫واﻻﻗــﺘــﺼــﺎدى واﳌﺠﺘﻤﻌﻰ‪ ،‬اﳌــﺪرﺟــﺔ ﻋﻠﻰ ﺟــﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎل ﳉﺎن اﳌﺤﺎور‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﳌــﻘــﺮر أن ﻳﻨﺎﻗﺶ ﺟــﺪول أﻋــﻤــﺎل اﳊــﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﻸﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣــﻮﺿــﻮع ﻋــﺪد أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺴﻰ اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺮغ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﳌﺠﻠﺴﲔ واﳌــﺪرﺟــﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎل ﳉﻨﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة اﳊﻘﻮق اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﻰ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮازى ﻣﻨﻬﺎ ﺟﻠﺴﺘﺎن ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﺣﺮﻳﺔ ﺗﺪاول اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﳌﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎل ﳉﻨﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن واﳊﺮﻳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌﻘﺒﻞ أوﻟﻮﻳﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ وﻣﻠﻜﻴﺔ وإدارة أﺻـــﻮل اﻟــﺪوﻟــﺔ وﲤــﻮﻳــﻞ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟــﻌــﺎم‪ ،‬واﳌــﺪرﺟــﺔ ﻋﻠﻰ ﺟــﺪول أﻋﻤﺎل‬ ‫ﳉــﻨــﺔ أوﻟ ــﻮﻳ ــﺎت اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎرات اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ وﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮازى ﺗﻨﺎﻗﺶ دور اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻹﻧﺘﺎج اﻟــﺰراﻋــﻰ وﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫ﺗﺴﻌﻴﺮ اﳌﻨﺘﺠﺎت ﻣﻊ ﻣﺴﺄﻟﺔ دﻋﻢ اﻟﺰراﻋﺔ واﻻﺋﺘﻤﺎن‬ ‫واﻟﺪﻳﻮن‪ ،‬واﳌﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﳉﻨﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫واﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺎﻗﺶ اﳋﻤﻴﺲ اﳌﻘﺒﻞ ﻗﻀﻴﺔ دﻋــﻢ وﲤﻜﲔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻓــﻰ ﻣﻠﻒ رﻳ ــﺎدة اﻷﻋــﻤــﺎل اﳌــﺪرﺟــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﳉﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮازى ﺗﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻵﻣــﺎل ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﺼﺤﻰ اﻟﺸﺎﻣﻞ واﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﺤﻰ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻰ واﳋﺎص واﻷﻫﻠﻰ‪ ،‬واﳌﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎل ﳉﻨﺔ اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﻘﺮر أن ﺗﻌﻘﺪ اﳉﻠﺴﺎت اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ١٢‬ﻇﻬ ًﺮا‪ ،‬وذﻟﻚ ﲟﺮﻛﺰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮات‬ ‫ﲟﺪﻳﻨﺔ ﻧﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﳊـــﻮار اﻟــﻮﻃــﻨــﻰ ﻧــﺎﻗــﺶ ﺧــﻼل اﻷﺳــﺒــﻮع‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻓﻰ ﳉﻨﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة اﳊﻘﻮق اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﳌﺤﻮر‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‪ ،‬اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻰ ﳌﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﺎﻗﺸﺖ ﻗﻀﻴﺘﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‪،‬‬ ‫وﻫﻰ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت اﳌﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎل ﳉﻨﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧــﺴــﺎن واﳊــﺮﻳــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺟﻠﺴﺎت اﳊﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‬

‫وﲢ ــﺪى اﻟــﺘــﻌــﺎوﻧــﻴــﺎت‪ ،‬وﻫــﻰ ﻣــﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﳌﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﳉﻨﺔ اﻟﻨﻘﺎﺑﺎت واﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻷﻫﻠﻰ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ اﳌﺤﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻳﻮم ‪ ١٦‬ﻣﺎﻳﻮ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮرات اﳉﺪﻳﺪة واﳌﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل‬ ‫ﳉــﻨــﺔ اﻟــﻌــﺪاﻟــﺔ اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻴــﺔ‪ ،‬ﻛــﻤــﺎ ﲤــﺖ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫اﳋﺮﻳﻄﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﳌﺼﺮ ووﺳﺎﺋﻞ اﳉﺬب‪ ،‬ووﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﲢﻔﻴﺰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴﻴﺎﺣﻰ ﺑﻜﻞ أﺷﻜﺎﻟﻪ‪ ،‬واﳌﺪرﺟﺘﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﳉﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ اﳌﺤﻮر اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ ﻳــﻮم ‪ ١٨‬ﻣﺎﻳﻮ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺔ واﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﳌــﺎل اﳌﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول‬ ‫ﳉﻨﺔ اﻷﺳـــﺮة واﻟــﺘــﻤــﺎﺳــﻚ اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﲤﺖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﳌﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل‬

‫ﳉﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ ﻧــﺎﻗــﺶ‪ ،‬ﻓــﻰ ‪ ٢١‬ﻣــﺎﻳــﻮ‪ ،‬اﳊـــﻮار ﺧﻼل‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت اﻷﺳــﺒــﻮع اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣــﻦ اﳌــﺤــﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‪،‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﳉﻨﺔ اﻷﺣﺰاب اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺎﻗﺸﺖ‬ ‫ﳉﻨﺔ اﳌﺤﻠﻴﺎت ﻗﺎﻧﻮن اﳌﺠﺎﻟﺲ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺎﻗﺶ ﻓﻰ ‪ ٢٣‬ﻣﺎﻳﻮ‪ ،‬ﻓﻰ اﳌﺤﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫ﺑﻠﺠﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬أﺳﺒﺎب ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻰ وﲢﺪﻳﺎت ﺗﻮﻃﲔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻧﺎﻗﺸﺖ ﳉﻨﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﳋﺎص‬ ‫ﲢﻠﻴﻞ ﻣﻨﺎخ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﳌﺤﻠﻰ واﻷﺟﻨﺒﻰ ﺑﲔ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫واﻟــﻔــﺮص واﻟــﺘــﺤــﺪﻳــﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺎﻗﺶ ﻓــﻰ ‪ ٢٥‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﳌﺤﻮر اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗﺒﻞ اﳉﺎﻣﻌﻰ‪ ،‬واﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﻘﺪت إدارة اﳊــﻮار اﻷﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ اﳌﺎﺿﻰ‬

‫ﺟﻠﺴﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﻧــﺼــﻮص ﻣــﺸــﺮوع ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﳌﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬اﳌﺤﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺪﻋﻮة‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻧــﺺ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن اﳌﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺎدﺗﻪ اﻷوﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﻨﺸﺄ ﻣﺠﻠﺲ وﻃﻨﻰ ﻳﺴﻤﻰ »اﳌﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬ﻳﺘﺒﻊ رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻜﻮن ﻣﻘﺮه اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻳُﺸﺎر إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑـ)اﳌﺠﻠﺲ(«‪.‬‬ ‫وﻳﻬﺪف اﳌﺠﻠﺲ وﻓ ًﻘﺎ ﳌﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن إﻟﻰ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﻜﺎﻓﺔ أﻧﻮاﻋﻪ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻠﻪ‪ ،‬وﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻹﺷــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻬﺪف رﺑﻂ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺤﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻬﻮض‬

‫ « א א א ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد اﳋﻮاص‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺒ ــﺎﺷ ــﺮ اﳌ ــﺠ ــﻠ ــﺲ ﺟــﻤــﻴــﻊ اﻻﺧ ــﺘ ــﺼ ــﺎﺻ ــﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ إﻋــﺪاد وﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫أﻧــﻮاﻋــﻪ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻠﻪ‪ ،‬واﻻﺳــﺘــﻔــﺎدة ﻣــﻦ ﲢﻠﻴﻞ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ رﺳﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﳌﻮﺣﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ووﺿﻊ آﻟﻴﺎت ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻮزارات واﳉﻬﺎت واﻷﺟﻬﺰة اﳌﻌﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﲢﺪﻳﺚ اﻷوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻳﻬﺪف ﻟﻮﺿﻊ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﻣﻮﺣﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﻜﺎﻓﺔ أﻧﻮاﻋﻪ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻠﻪ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﻊ اﻟــﻮزارات واﳉﻬﺎت واﻷﺟﻬﺰة اﳌﻌﻨﻴﺔ‬

‫واﻟــﺘــﺪرﻳــﺐ‪ ،‬ﻃــﺒـ ًﻘــﺎ ﻟﻠﺨﻄﻂ اﻟــﻘــﻮﻣــﻴــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﲢﻠﻴﻞ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ رﺳﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﳌﻮﺣﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻠﺨﻄﻂ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫إﻋﺪاد اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻷﻃﺮ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻹدارﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﻜﺎﻓﺔ أﻧﻮاﻋﻪ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬واﻗﺘﺮاح ﺳﺒﻞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺗﻜﺎﻣﻞ ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺤﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ وﺿﻊ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ ﻗﻮﻣﻰ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﳌــﺪارس‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﺗﻮزﻳﻊ اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫واﳌــﻌــﺎﻫــﺪ اﻟــﺘــﻜــﻨــﻮﻟــﻮﺟــﻴــﺔ‪ ،‬واﳌــﻨــﺎﻃــﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬا اﳌﺨﻄﻂ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮزارات واﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﺮ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ واﻟــﺘــﺪرﻳــﺐ اﳌﻬﻨﻰ واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﳌﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ﻓﻰ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل‪ ،‬ودوره ﻓﻰ دﻋﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺘﺤﺴﲔ اﻟﺼﻮرة اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ واﳌﻜﺎﻧﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻹﻃﺎر اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﻤﺆﻫﻼت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ )‪ ،(NQF‬وإﻋﺪاد‬ ‫اﻟــﺘــﻮﺻــﻴــﺎت اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت ذات اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﲟﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ ﲟﺎ ﻳﺤﻘﻖ دﻋﻢ آﻟﻴﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ .‬وﻳﺼﺪر ﺗﻘﺮﻳﺮ دورى‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ ﻋﻦ ﺗﻄﻮر ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫أﻧــﻮاﻋــﻪ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻠﻪ ﻛــﻞ ﻋــﺎﻣــﲔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺎت اﳌﺨﺘﺼﺔ ﺑﻀﻤﺎن اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪ ،‬ﻳﻘﺪم‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ .‬وﻳﺠﺘﻤﻊ اﳌﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ رﺋﻴﺴﻪ ﻣﺮة ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ ﻛﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫أو ﻛﻠﻤﺎ دﻋﺖ اﳊﺎﺟﺔ إﻟﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬وﻳﻜﻮن اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺎ ﺑﺤﻀﻮر أﻏﻠﺒﻴﺔ أﻋﻀﺎﺋﻪ ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺛﻠﺚ ﻋﺪد اﳋﺒﺮاء ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬وﻳﺼﺪر ﻗﺮاراﺗﻪ‬ ‫ﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺔ ﺛﻠﺜﻰ أﺻــﻮات اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴﺎوى‬ ‫ﻳﺮﺟﺢ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺬى ﻣﻨﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬وﻟﻠﻤﺠﻠﺲ أن ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫ﳊﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﻳﺮى اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺒﺮاﺗﻬﻢ دون‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﻢ ﺻﻮت ﻣﻌﺪود‪.‬‬

‫ א » א א «‪ ..‬א א א א ­ א ‬ ‫‪ ¡ 9‬אא א ‪ :‬א א א ‪ 1350‬א‪ ..‬אא א א ‪ :‬א אא א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻋﺎﻃﻒ ﺑﺪر‪:‬‬ ‫اﺗﺨﺬت اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻻﲢﺎد اﳌﻬﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﻀﻢ ‪ ٤‬ﻧﻘﺎﺑﺎت ﻃﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻰ‪ :‬اﻷﻃﺒﺎء‪،‬‬ ‫وأﻃﺒﺎء اﻷﺳﻨﺎن‪ ،‬واﻷﻃﺒﺎء اﻟﺒﻴﻄﺮﻳﻮن‪ ،‬واﻟﺼﻴﺎدﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺠــﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟـــﻘـــﺮارات واﻟــﺘــﻮﺻــﻴــﺎت ﺧــﻼل‬ ‫اﻧﻌﻘﺎدﻫﺎ اﳉﻤﻌﺔ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﲔ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺐ اﳊﺴﺎﺑﺎت ﻣﻊ زﻳــﺎدة راﺗﺒﻪ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪،٪١٠‬‬ ‫وأرﺟﺄت ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ واﻋﺘﻤﺎد ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺪﻣﻐﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻷﻗــﺮب ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻗﺎدﻣﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﲔ أﻋﻀﺎء اﻻﲢــﺎد ﺣﻮل ﺑﻨﻮدﻫﺎ‪.‬‬ ‫ورﻓــﻀــﺖ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ زﻳ ــﺎدة اﺷﺘﺮاﻛﺎت‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء ﺑﺎﻟﻨﻘﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻋﻠ ًﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ﻓﺈن‬ ‫‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻰ اﺷﺘﺮاﻛﺎت اﻷﻋﻀﺎء ﺑﺎﻟﻨﻘﺎﺑﺎت‬ ‫ﺗــﻮرد ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺻﻨﺪوق اﳌﻌﺎﺷﺎت واﻹﻋــﺎﻧــﺎت‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﻨﺸﺮ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﳌــﻄــﺮوﺣــﺔ ﺑﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺪﻣﻐﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻻﺋﺤﺔ اﻹﻋﺎﻧﺎت اﳌﻌﺎﺷﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻼﲢﺎد‪.‬‬ ‫وأوﺻـــﺖ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ اﻻﲢـــﺎد ﺑــﺈﻟــﺰام اﻟﻨﻘﺎﺑﺎت‬ ‫اﻷرﺑﻊ أﻋﻀﺎء اﻻﲢﺎد ﺑﺴﺪاد اﺷﺘﺮاﻛﺎت اﻟﻨﻘﺎﺑﺎت‬ ‫اﳌﺘﺄﺧﺮة‪.‬‬ ‫وﺟــﺎءت اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺑﺤﻀﻮر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣٥٠‬ﻋــﻀ ـ ًﻮا‪ ،‬ووﻓ ـ ًﻘــﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن أﻋــﻤــﺎل اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﺻﺤﺔ اﻧﻌﻘﺎدﻫﺎ‪ ،‬أﻧــﻪ ﻳﻜﻮن اﺟﺘﻤﺎع اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺎ إﻻ إذا ﺣﻀﺮه ‪ ٣٠٠‬ﻋﻀﻮ ﳑﻦ ﻟﻬﻢ ﺣﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻀﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺣﺴﺐ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﳌﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻧﻘﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وواﻓــﻘــﺖ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟــﻌــﺎدﻳــﺔ ﻟﻠﻤﻬﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻨﻌﻘﺪة ﺑﺪار اﳊﻜﻤﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت ‪٧‬‬ ‫أﻋﻮام ﻣﺎﺿﻴﺔ ﺑﺪ ًءا ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٣‬ﺣﺘﻰ ‪،٢٠١٩‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻋﺮض اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﲔ ﺧﻴﺮى ﻋﻠﻰ‬

‫اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻻﲢﺎد اﳌﻬﻦ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬

‫أﻋﻀﺎء اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺑﻨﺪ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫واﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ رﺣ ــﺐ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﺣــﺴــﲔ ﺧــﻴــﺮى‪ ،‬ﻧﻘﻴﺐ‬ ‫اﻷﻃﺒﺎء‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﲢﺎد اﳌﻬﻦ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﳊﻀﻮر ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‪ ،‬ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻼﲢﺎد‪ ،‬أن زﻳﺎدة‬

‫اﳌﻌﺎﺷﺎت اﻟﺘﻰ ﲤﺖ ﻣﺆﺧ ًﺮا وﺻﻠﺖ إﻟــﻰ ‪١٣٥٠‬‬ ‫ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ ﺷﻬﺮ ًﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ »ﺧﻴﺮى« ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺪ ﺗﻌﻴﲔ ﻣﺮاﻗﺐ اﳊﺴﺎﺑﺎت‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪ راﺗﺒﻪ ‪٣٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﺳﻨﻮ ًﻳﺎ‪ ،‬وواﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ أﻋﻀﺎء اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وأﻋــﻠــﻦ رﺋﻴﺲ اﻻﲢ ــﺎد أﻧــﻪ ﰎ وﺿﻊ‬

‫ﻻﺋــﺤــﺔ داﺧــﻠــﻴــﺔ ﻟــﻼﲢــﺎد‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﺮض اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻤﺮو اﳉﻤﻬﻮرى‪ ،‬أﻣﲔ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ اﲢﺎد اﳌﻬﻦ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻼﲢﺎد‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﻣﻘﺮات اﻻﲢــﺎد وﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻌﻼج‪ ،‬واﻹﻋﺎﻧﺎت واﳌﻌﺎﺷﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻸﻋﻀﺎء‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮى اﳉﺮﻧﻮﺳﻰ‬ ‫وﻗﺎل »اﳉﻤﻬﻮرى«‪ ،‬ﺧﻼل اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻻﲢﺎد اﳌﻬﻦ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪» :‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺰﻳﺎدة ﻋﺪد‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء اﳌﺘﺮددﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮ اﻻﲢﺎد ﻓﻰ اﳌﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪﱘ ﻓﻰ ﻣﻘﺮه ﺑﺸﺎرع اﳊﺪﻳﻘﺔ ﺑﺠﺎردن ﺳﻴﺘﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻀﺎﻋﻔﺖ اﻷﻋﺪاد ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﳑﺎ ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ زﻳﺎدة ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻰ أﻋﺪاد اﳌﺘﺮددﻳﻦ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻻﲢــﺎد ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳋﺪﻣﺎت‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻮط ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﲢﺎد‬ ‫ﻳﻔﻜﺮ ﻓــﻰ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﳌﻜﺎﻧﻰ اﻷﻓــﻘــﻰ‪ ،‬وﲤﻜﻨّﺎ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﻬﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ وﺷﺮاء اﳌﺒﻨﻰ اﳌﻼﺻﻖ ﻟﻠﻤﻘﺮ‬ ‫اﳊﺎﻟﻰ‪ ،‬وأﺟﺮﻳﻨﺎ ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ ﺑﲔ ﺷﺮﻛﺎت اﳌﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺘﺸﻄﻴﺐ‪ ،‬وإﻋــﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ اﳌﺒﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻴﻠﻴﻖ ﺑﺄﻋﻀﺎء اﻻﲢﺎد ﲟﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻧﺘﻮﻗﻊ اﻧﺘﻬﺎء أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺸﻄﻴﺒﺎت‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﳊﺎﻟﻰ«‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬ﻛﻤﺎ اﻧﺘﻬﻴﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺗﺴﺠﻴﻞ اﳌﺒﻨﻰ اﳉﺪﻳﺪ ﻓﻰ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻌﻘﺎرى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق اﻻﲢــﺎد‪ ،‬وأؤﻛــﺪ أن اﻻﲢﺎد‬ ‫ﺑﺈﻗﺪاﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء اﳌﺒﻨﻰ اﺣﺘﻔﻆ ﺑﺄﺻﻞ ﻋﻘﺎرى‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﳑﻴﺰة ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻀﺎﻋﻔﺖ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪًا‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻷﺻﻮل‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﳝﺘﻠﻜﻬﺎ اﻻﲢﺎد ﺑﻜﺎﻓﺔ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت«‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ »اﳉﻤﻬﻮرى« أن اﻻﲢــﺎد ﺷﻬﺪ زﻳﺎدة‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﳌﻌﺎش اﻟﺸﻬﺮى ﲤﺎﺷ ًﻴﺎ ﻣﻊ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻐﻼء‬ ‫واﻻرﺗﻔﺎع اﳌﺘﺴﺎرع ﻓﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ واﳋﺪﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ووﺻﻞ إﻟﻰ ‪ ١٣٥٠‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،٢٠٢٣‬وﻛﺬﻟﻚ زﻳــﺎدة اﻹﻋــﺎﻧــﺎت ﻟﻸﻋﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﲤﺖ زﻳﺎدة ﻗﻴﻤﺔ إﻋﺎﻧﺔ اﻟﻌﻼج اﻟﺸﻬﺮى ﻣﻦ‬ ‫‪ ٥٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ ﺷﻬﺮ ًﻳﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ ‪ ١٠٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ ﺷﻬﺮ ًﻳﺎ‪،‬‬ ‫وزﻳﺎدة ﻗﻴﻤﺔ إﻋﺎﻧﺔ اﻟﻮﺿﻊ ﻣﻦ ‪ ٥٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ ﻟـ‪١٠٠٠‬‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وإﻋﺎﻧﺔ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﻣﻦ ‪ ٥٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ ﻟـــ‪١٠٠٠‬‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻣﺼﺮوﻓﺎت اﳉﻨﺎزة ﻣﻦ ‪ ١٠٠٠‬ﻟـــ‪٢٠٠٠‬‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬واﺳﺘﺤﺪاث إﻋﻼﻧﺎت‪ ،‬ﻣﺜﻞ زرع اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﻛﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺒﺪ واﻟﻜﻠﻰ‪ ،‬وإﻋﺎﻧﺔ ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﺪﻋﺎﻣﺎت‪،‬‬ ‫وإﻋﺎﻧﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﻠﺐ اﳌﻔﺘﻮح‪ ،‬وإﻋﺎﻧﺔ اﻷورام‪،‬‬ ‫وإﻋﺎﻧﺔ اﳊﻮادث واﻟﻜﻮارث‪.‬‬


‫‪15‬‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫ ‬

‫ א א א ‬

‫א כא א א א א כא אא ­ א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﺿﻮى ﻓﺎروق‪:‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﺔ‬ ‫‪ ،Hurtigruten‬ﻋﻦ أول ﺳﻔﻴﻨﺔ ﺗﺴﻴﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‪ ،‬وﻣﻌﺪوﻣﺔ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‪ ،‬ﲤﺎﺷ ًﻴﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻔﻬﻮم »اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ« ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫وﺟﻌﻠﻬﺎ ﺻﺎﳊﺔ ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﻰ ﻏﻀﻮن ﺑﻀﻊ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻟﻴﻨﻌﻤﻮا ﺑﺒﻴﺌﺔ أﻗﻞ ﻓﻰ اﻟﺘﻠﻮث‪.‬‬ ‫ووﺻــﻔــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ ‪ Hurtigruten‬اﳌﻨﺸﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻔﻴﻨﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ »أﻛﺜﺮ ﺳﻔﻴﻨﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻜﻔﺎءة ﻓﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪ ،‬وﺟﺎء‬

‫ذﻟﻚ ﻓﻰ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻰ ﻧﺸﺮه ﻣﻮﻗﻊ »‪.«the sun‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﳌﻴﺎه اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﺔ ﺑﺤﻠﻮل ﻋــﺎم ‪ ،٢٠٣٠‬ﻣﻊ ﺑﺪء‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢٧‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﳌﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﻟﻬﺎ ﺟﺎﻫﺰا ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪.٢٠٢٦‬‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﺸﺮﻛﺔ ‪Hurtigruten‬‬ ‫‪ ،Norway‬ﻫــﻴــﺪا ﻓــﻴــﻠــﱭ‪ ،‬ﻓ ــﻰ ﺑــﻴــﺎﻧــﻪ ﺣــﻮل‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‪» :‬ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ ﺟﺪوى ﺻﺎرﻣﺔ‪ ،‬ﺣﺪدﻧﺎ‬ ‫أﻛــﺜــﺮ اﻟــﺘــﻘــﻨــﻴــﺎت اﻟ ــﻮاﻋ ــﺪة ﻟــﺴــﻔــﻦ اﻟــﺮﺣــﻼت‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪة ﻟــﺪﻳــﻨــﺎ«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‬

‫ﺣﺪﻳﺜﻪ‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ ﺳﻔﻴﻨﺔ ﺗﻔﻮق‬ ‫ﻛــﻞ اﻟﺴﻔﻦ اﻷﺧــﺮى ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ ﻛــﻔــﺎءة اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻰ ﻏﻀﻮن ﺑﻀﻊ ﺳﻨﻮات ﻓﻘﻂ«‪.‬‬ ‫ﺳــﺘــﻜــﻮن ﺳﻔﻴﻨﺔ اﻟــﺮﺣــﻼت ذاﺗــﻴــﺔ اﳌــﻨــﺎورة‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟــﺬﻛــﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ اﻟــﺬى ﻳﺸﺒﻪ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻋﻤﻞ ﻗﻤﺮة اﻟﻘﻴﺎدة ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن‬ ‫اﻷوﻟ ــﻰ ﻣــﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻃـــﻼق‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺎرﻳﺎت ‪ ٦٠‬وات ﺳﻴﺘﻢ ﺷﺤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة‪.‬‬ ‫ﺳــﺘــﺤــﺘــﻮى اﻟــﺴــﻔــﻴــﻨــﺔ ﻋــﻠــﻰ أﺷــﺮﻋــﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ‬

‫ ­א א כ אא א ‬ ‫א א א ­ א א‬

‫ﻳﻌﺘﺒﺮ رؤﻳــﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻳﺨﺘﻨﻖ أﺳﻮأ‬ ‫ﻛــﺎﺑــﻮس ﻗــﺪ ﻳ ــﺮاه اﻷﺑـ ــﻮان ﻓــﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء اﻷول ﻟﻮﺿﻊ اﻷﺻﺎﺑﻊ ﻓﻰ ﻓﻢ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﺪ ﺣﻠﻘﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﳌﺴﻌﻔﲔ أﻛــﺪوا أن ذﻟﻚ ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻓــﺎدح ﻳﻀﺮ ﺑﺤﻴﺎة اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وﻳﻌﺮﺿﻪ‬ ‫ﳋﻄﺮ ﺷﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﳌﺴﻌﻔﻮن أن ﻣﺤﺎوﻟﺔ أﺧﺬ‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﳊﻠﻖ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻰ دﺧﻮﻟﻬﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﳌﺴﻌﻔﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻷم‬ ‫ﻧﻴﻜﻰ ﺟﻮرﻛﺘﺰ‪ ،‬إن أول ﺷــﻰء ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻵﺑﺎء ﻓﻌﻠﻪ ﻓﻰ ﻫﺬه اﳊﺎﻟﺔ ﻫﻮ‬ ‫اﻻﺗــﺼــﺎل ﺑــﺎﻹﺳــﻌــﺎف‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣــﺬرت‬ ‫ﻧﻴﻜﻰ اﻵﺑــﺎء ﻣﻦ ﻋﺪم ﺷﻨﻖ أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ‬ ‫رأﺳــﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻼﺧﺘﻨﺎق‪ ،‬ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﺈن ﻫﺬا اﻹﺟﺮاء ﻗﺪ ﻳﺆدى ً‬ ‫أﻳﻀﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﲢﺮﻳﻚ ﻣﺎ اﺑﺘﻠﻌﻪ اﻟﻄﻔﻞ إﻟﻰ أﺳﻔﻞ‬ ‫ﺣﻠﻘﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻞ إذا اﺧﺘﻨﻖ ﻃﻔﻠﻚ؟‬ ‫ﺗــﻘــﻮل ﻫﻴﺌﺔ اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ )‪ (NHS‬إﻧﻪ إذا ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ‬ ‫رؤﻳﺔ ﺟﺴﻢ ﻣﺎ ﻓﻰ ﻓﻢ ﻃﻔﻠﻚ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ ﺗﻮﺧﻰ اﳊــﺬر اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻋﻨﺪ‬ ‫إزاﻟﺘﻪ ﻷن اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺸﻜﻞ أﻋﻤﻰ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺠﻌﻞ اﻷﻣﻮر أﺳﻮأ‪.‬‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﻄﻔﻞ ﻳﺴﻌﻞ‪ ،‬ﺷﺠﻌﻪ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻰ ذﻟــﻚ ﻷﻧــﻪ ﻗﺪ ﻳﻠﻔﻆ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﻰء ﺑﻌﻴﺪًا‪.‬‬ ‫إذا ﻛ ــﺎن اﻟــﻄــﻔــﻞ ﻻﻳـ ــﺰال واﻋــﻴــﺎ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪم اﻟﻀﺮﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﺿﻊ وﺟﻪ اﻟﻄﻔﻞ ﻷﺳﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل‬ ‫ﻓﺨﺬك وﻗﻢ ﺑﻀﺮﺑﺎت اﻟﻈﻬﺮ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻣﺮات ﺑﲔ ﻟﻮﺣﻰ اﻟﻜﺘﻒ‪.‬‬ ‫اﻗــﻠــﺐ اﻟــﻄــﻔــﻞ‪ ،‬ووﺟــﻬــﻪ ﻷﻋــﻠــﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻋﻮ ًﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﻓﺨﺬك‪.‬‬ ‫ﺿﻊ إﺻﺒﻌﲔ ﻓﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺼﺪر‬

‫أﺳﻔﻞ ﺧﻂ اﳊﻠﻤﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ادﻓﻊ‬ ‫ﻟﻸﺳﻔﻞ ﻹﻋﻄﺎء ﻣﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ﺧﻤﺲ‬ ‫دﻓﻌﺎت ﺣﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪر‪.‬‬ ‫اﺑــﺪأ اﻹﻧﻌﺎش اﻟﻘﻠﺒﻰ اﻟﺮﺋﻮى إذا‬ ‫أﺻﺒﺢ اﻟﻄﻔﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﺠﻴﺐ )ﻓﺎﻗﺪًا‬ ‫ﻟﻠﻮﻋﻰ(‪ .‬ﻗﻒ ﺧﻠﻔﻪ وذراﻋ ــﺎك ﺣﻮل‬ ‫وﺳــﻄــﻪ‪ ،‬اﺟــﻌــﻞ ﻗﺒﻀﺔ ﻳــﺪ واﺣ ــﺪة‬ ‫ﻣﺸﺪودة واﻟﻴﺪ اﻷﺧــﺮى ﲤﺴﻚ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﺳﺤﺐ ﺑﺤﺪة ﻟﻸﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻦ‬ ‫وأﺳﻔﻞ اﻟﺼﺪر إﻟﻰ أﻋﻠﻰ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺴﺤﺐ‪ ،‬ﻳــﺘــﻢ اﺳــﺘــﺨــﺪاﻣــﻬــﺎ ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﳌﺘﺠﺪدة ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎح واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﺷــﺮﻋــﺔ ﺳﻴﺒﻠﻎ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ‪ ١٦٤‬ﻗــﺪ ًﻣــﺎ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻣﻦ ‪ ١٥٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻟﻮاح اﻟﻜﻬﺮوﺿﻮﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎح ﲟﺴﺎﺣﺔ ‪ ٧٥٠‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ ﻟﻜﻞ ﺷﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴـﺎ‪ ،‬ﻳﺒﺤـﺚ ﺧﺒـﺮاء اﻟﺸـﺮﻛﺔ ﺣـﻮل أﻓﻀـﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت ﻻﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻹﳒـﺎز ﺗﺼﻤﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺴـﻔﻴﻨﺔ‪ .‬وﺗﻌﻤـﻞ اﻵن ‪ Hurtigruten‬ﻣـﻊ‬

‫‪ VARD‬وﻫـﻰ ﺷـﺮﻛﺔ ﺗﺼﻤﻴـﻢ وﺑﻨـﺎء ﺳـﻔﻦ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﳌﺸـﺮوع‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ اﻷﺑﺤـﺎث واﻻﺑﺘـﻜﺎر ﻓـﻰ ‪،VARD‬‬ ‫ﻫﻨﺮﻳـﻚ ﺑﻮﻓـﺎرد‪» :‬ﻧﺤـﻦ ﻧﻌﻤـﻞ ﻋﻠـﻰ ﺗﻄﻮﻳـﺮ‬ ‫ﻣﻔﻬـﻮم ﺗﺼﻤﻴـﻢ اﻟﺮﺣـﻼت اﻟﺒﺤﺮﻳـﺔ اﳌﺒﺘﻜـﺮ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳـﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ ﻃـﺮق اﻟﺘﺼﻤﻴـﻢ اﳌﺜﻠـﻰ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻠﺴـﻔﻦ ﻋﺪﳝـﺔ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛـﺎت«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ‪» :‬اﻟﺸـﻜﻞ اﻻﻧﺴـﻴﺎﺑﻰ‪ ،‬ﻣـﻊ ﺣﻠﻮﻟـﻪ‬ ‫اﳌﺒﺘﻜـﺮة ﻟﻠﺴـﻔﻴﻨﺔ واﻟﺪﻓـﻊ ﻻ ﻳﻘﻠـﻞ ﻣـﻦ اﻟﻄﻠـﺐ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﻓﺤﺴـﺐ‪ ،‬ﺑـﻞ ﻳﺰﻳـﺪ ً‬ ‫أﻳﻀـﺎ ﻣـﻦ‬

‫راﺣـﺔ اﻟـﺮﻛﺎب‪ .‬ﻓـﻰ ﻫـﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻧﻘـﻮم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫أدوات ﺗﺼﻤﻴـﻢ ﺟﺪﻳـﺪة واﺳﺘﻜﺸـﺎف ﺗﻘﻨﻴـﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﻟﻜﻔـﺎءة اﻟﻄﺎﻗـﺔ«‪.‬‬ ‫ﺳــﺘــﻜــﻮن اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ اﻟــﺴــﻴــﺎﺣــﻴــﺔ اﳌــﺴــﺘــﺪاﻣــﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة راﺋــﺪة ﻷن اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﺎت اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻫﻰ‬ ‫واﺣــﺪة ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﻃــﺮق اﻟﺴﻔﺮ ﺗﻠﻮﻳ ًﺜﺎ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ‬ ‫ذﻟﻚ إﻟﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫وﺗﻮﻟﻴﺪ أﻃﻨﺎن ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺨﻠﻖ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻀﻮﺿﺎﺋﻰ اﻟــﺬى ﻳﺰﻋﺞ‬ ‫اﳊﻴﺎة اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ א א א ‬

‫ » א א« א א אא א א א א א ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺻﻌﺪ اﻟﻌﻠﻤﺎء إﻟﻰ اﻟﻔﻀﺎء ﻷول ﻣﺮة ﻓﻰ‬ ‫ﺳﺘﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ اﻛﺘﺸﻔﻮا أن‬ ‫أﻗﻼم اﳊﺒﺮ اﳉﺎف ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓ ّﻌﺎﻟﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬ ‫ﻧــﺎﺳــﺎ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‪ ،‬أﻧﻔﻘﺖ‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ اﻟــﺪوﻻرات ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﻠﻢ ﺣﺒﺮ ﺟﺎف‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺟﺎذﺑﻴﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻳُﺰﻋﻢ أن رواد اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺮوس ﻗﺪ‬ ‫ﲢﺎﻳﻠﻮا ﻋﻠﻰ اﳌﺸﻜﻠﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﻗﻼم اﻟﺮﺻﺎص‬ ‫ﻣﻦ اﳉﺮاﻓﻴﺖ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﰎ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﻟﻌﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻗﺼﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻣﺴﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺑﺤﺴﺐ ﻣﻮﻗﻊ »‪«science alert‬‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪم رواد اﻟﻔﻀﺎء أﻗﻼم‬ ‫اﻟﺮﺻﺎص ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬وأﻧﻔﻘﺖ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﻧﺎﺳﺎ ﺑﻌﺾ اﳌﺎل ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻗﻠﻢ ﺣﺒﺮ ﺟﺎف‬ ‫ﻣﺼﻤﻢ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام ﻓﻰ اﻟﻔﻀﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ أﻟﻐﺖ‬ ‫اﳌــﺸــﺮوع ﻣﺒﻜ ًﺮا ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺟــﺪت أن اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﺳﺘﺰﻳﺪ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻓﺸﻰء‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا‪ ،‬ﰎ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﻠﻢ »ﻓﻴﺸﺮ ﺳﺒﻴﺲ« ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﲟﺠﺮد إﻃــﻼق ﻗﻠﻢ ‪Fisher‬‬ ‫‪ Space Pen‬ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ أواﺧــﺮ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣﺮ ﺑﺮواد اﻟﻔﻀﺎء ﺑﺎﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳉﺎذﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ـﺎﺟــﺎ ﻋﻨﺪ اﳋــﺒــﺮاء‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﺷﻜﻞ ذﻟــﻚ اﻧــﺰﻋـ ً‬ ‫ﻫﻨﺎك أﺷﻴﺎء ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻻ ﻳﺮﻳﺪون أن ﺗﻄﻔﻮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺨﻠﻔﺎت ﻗﻠﻢ اﻟﺮﺻﺎص‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إﻧــﻪ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻰ وﺟــﻮد ﻧﺸﺎرة ﺧﺸﺐ ﻗﺎﺑﻠﺔ‬

‫ﻟﻼﺷﺘﻌﺎل ﻓﻰ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﺑﺮﻳﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻻ ﻳﺮﻳﺪون اﳉﺴﻴﻤﺎت اﳌﺠﻬﺮﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻮﺻﻞ ﻛﻬﺮﺑ ًﻴﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺴﺎﻗﻂ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺮاﻓﻴﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﻠﻢ اﻟﺮﺻﺎص أﺛﻨﺎء اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫أى ﺟﺰﻳﺌﺎت دﻗﻴﻘﺔ ﳝﻜﻦ أن ﺗﺴﺘﻘﺮ ﻓﻰ اﻵﻻت‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄ ًﺮا ﻓﻰ اﻟﻔﻀﺎء واﳉﺴﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺨﺮج ﻣﻦ أﻗﻼم اﻟﺮﺻﺎص ﺗﺜﻴﺮ ﻗﻠ ًﻘﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا‪.‬‬ ‫وﺗــﻌــﺘــﺒــﺮ اﻟـــﻨـــﺎر‪ ،‬ﻋــﻠــﻰ وﺟـ ــﻪ اﳋــﺼــﻮص‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺧﻄﻴﺮة ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ ﻓﻰ اﳌﺮﻛﺒﺎت‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻧﺎﺳﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﻔﺎف ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﺴﺒﺐ ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻰ ﻣﻘﺘﻞ ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻀﺎء ﻣﻬﻤﺔ‬

‫»أﺑﻮﻟﻮ ‪ «١‬اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻰ ﻋﺎم ‪.١٩٦٧‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أﻗــﻼم اﳊﺒﺮ ﻓﻰ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﺧﻄﺮة‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ اﺳﺘﺨﺪم رواد ﻓﻀﺎء »أﺑﻮﻟﻠﻮ«‬ ‫أﻗﻼم »ﻓﻠﻮﻣﺎﺳﺘﺮ« ﺻﻨﻌﺘﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ دورو ﺑﲔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ أﺣﺪ ﻫﺬه اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺸﻬﻴﺮة أﻧﻘﺬت ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫أﺑﻮﻟﻠﻮ ‪ .١١‬ﻟﻜﻨﻬﻢ اﺳﺘﺨﺪﻣﻮا ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أﻗﻼم اﳊﺒﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن أﺗﻘﻦ ﺑﻮل ﺳﻰ ﻓﻴﺸﺮ‪ ،‬ﺟﻨ ًﺒﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺮﻳﺪرﻳﺶ ﺷﺎﺗﺸﺮ وإروﻳﻦ راث‪ ،‬ﻗﻠﻢ اﻟﻔﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻠﻮا أول ﺑﺮاءة اﺧﺘﺮاع ﻓﻰ ﻋﺎم ‪.١٩٦٥‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل »ﻓﻴﺸﺮ« ﻓﺈن ﻣﻌﺎدﻟﺔ إﺻﻼح اﳊﺒﺮ‬ ‫اﳌﺘﺴﺮب ﺟــﺎءت إﻟﻴﻪ ﻓﻰ اﳌــﻨــﺎم‪» :‬ﻟﻘﺪ ﺗﻮﻓﻰ‬

‫واﻟــﺪى ﻗﺒﻞ ﺣﻮاﻟﻰ ﻋﺎﻣﲔ‪ ،‬وﻓﻰ ﻫﺬا اﳊﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﺟﺎءﻧﻰ وﻗﺎل‪ :‬ﺑﻮل‪ ،‬إذا أﺿﻔﺖ ﻛ ًﻤﺎ دﻗﻴ ًﻘﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﻮﺑﺮى إﻟﻰ اﳊﺒﺮ ﻳﻮﻗﻒ اﻟﺘﺮﺷﺢ‪ .‬أﺧﺒﺮت‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻰ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺿﺤﻚ اﻟﺼﻴﺪﻟﻰ‪ ،‬ﻗﺎل إن‬ ‫ذﻟﻚ ﻟﻦ ﻳﻨﺠﺢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺟﺮب ﻛﻞ ﻧﻮع وﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﻮﺑﺮى«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ ﻋﺎد إﻟﻰ وﻗﺎل إﻧﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻖ! ﻗﺎل إﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺤﺎول إﻳﺠﺎد ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﳉﻌﻞ اﻟﺼﻨﻮﺑﺮى ﻳﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أدرك ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫أﻧﻨﻰ أﻋﻨﻰ اﻟﺮاﺗﻨﺞ! اﺳﺘﺨﺪم ‪ ٢‬ﻓﻰ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮاﺗﻨﺞ‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ .‬ﺣﺘﻰ ﻣﻊ وﺟﻮد‬ ‫‪ ١٤٠‬رﻃـ ً‬ ‫ﻼ ﻣﻦ ﺿﻐﻂ اﻟﻬﻮاء ﺧﻠﻔﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﺴﺮب«‪.‬‬ ‫ﺗــﺴــﺘــﺨــﺪم ﻫ ــﺬه اﻷﻗــــﻼم ﺧــﺮاﻃــﻴــﺶ ﺣﺒﺮ‬ ‫ﻣﻀﻐﻮﻃﺔ‪ ،‬وﳝﻜﻦ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻋﺒﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻰ ﻗﺪ ﻳﻌﺎﻧﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻠﻢ اﳊﺒﺮ‬ ‫اﻟــﻌــﺎدى‪ :‬درﺟــﺎت ﺣــﺮارة ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق‬ ‫واﺳﻊ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻄﺢ اﻟﺪﻫﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺮض ﻓﻴﺸﺮ ﺑﻴﻊ ﻫﺬه اﻷﻗﻼم ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻧﺎﺳﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﺧﺘﺒﺎرات ﺻﺎرم‪ ،‬ﻗﺮرت اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺷﺮاﺋﻬﺎ‬ ‫ﳌﻬﺎم أﺑﻮﻟﻠﻮ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻇﻬﺮ ﻗﻠﻢ »ﻓﻴﺸﺮ‬ ‫ﺳﺒﻴﺲ« ﻷول ﻣﺮة ﻓﻰ أﺑﻮﻟﻮ ‪ ٧‬ﻋﺎم ‪.١٩٦٨‬‬ ‫ﻻ ﺗــﺰال أﻗــﻼم »ﻓﻴﺸﺮ ﺳﺒﻴﺲ« ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻟﻜﻦ رواد اﻟﻔﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﱳ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﳊﺎﺿﺮ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳋﻴﺎرات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺄﻗﻼم‬ ‫‪ Sharpie‬ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻟﻮان‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أﻗﻼم‬ ‫اﻟﺮﺻﺎص ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻰ‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﳋﺸﺐ‪.‬‬


‫‪14‬‬

‫א א א א ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫אא א א א ‪ 11‬א‬ ‫‪ »9‬א « א ­ א »א «‪ 180 ..‬א א א א‬

‫ »א א א א «‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﻮزان ﻋﺎﻃﻒ وإﺳﺮاء ﺟﻤﺎل‪:‬‬

‫واﺻﻞ اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ اﻗﺘﺤﺎﻣﺎﺗﻪ واﻋﺘﻘﺎﻻﺗﻪ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ دﻋﺖ اﳌﻨﺴﻘﺔ اﻷﳑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﲔ ﻫﺎﺳﺘﻴﻨﺠﺰ‪ ،‬إﺳﺮاﺋﻴﻞ إﻟﻰ وﻗﻒ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻬﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻣﻦ اﻟﻘﺪس واﻟﺘﻰ وﺻﻔﺘﻬﺎ ﺑﺎﳌﺪﻣﺮة‪،‬‬ ‫ﻓــﻰ اﳌــﻘــﺎﺑــﻞ ﺗــﻮاﺻــﻠــﺖ اﳌــﻈــﺎﻫــﺮات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﺳﺒﻮع ‪ ٢٣‬ﺿﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷــﻨــﺖ ﻗــــﻮات اﳉــﻴــﺶ اﻹﺳ ــﺮاﺋ ــﻴ ــﻠ ــﻰ‪ ،‬ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫اﻗﺘﺤﺎﻣﺎت وﻣﺪاﻫﻤﺎت أﺳﻔﺮت ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎل ‪١١‬‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻃﻔﻞ وﺟــﺮﻳــﺢ‪ ،‬وﺗــﺮﻛــﺰت ﻫﺬه‬ ‫اﻻﻋﺘﻘﺎﻻت ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﲔ ورام اﷲ وﺑﻴﺖ ﳊﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﳌﺤﺘﻠﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﻗﺘﺤﻢ ﻋﺸﺮات‬ ‫اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﲔ‪ ،‬اﳌﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‪ ،‬ﻣﺪﻋﻮﻣﲔ ﺑﺤﺮاﺳﺔ‬ ‫ﻣﺸﺪدة ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ .‬وﻧﻔﺬ اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﻮن‬ ‫ﺟــﻮﻻت اﺳﺘﻔﺰازﻳﺔ ﻓﻰ ﺑﺎﺣﺎت اﻷﻗــﺼــﻰ‪ ،‬ﻣﺆدﻳﻦ‬ ‫ﻃﻘﻮﺳﺎ ﺗﻠﻤﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﻨﺘﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺪﺧﻮل اﳌﺼﻠﲔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺣﺘﺠﺎز ﻫﻮﻳﺎت اﻟﺒﻌﺾ واﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻓﻰ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫واﻗﺘﺤﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬ﺣﻰ اﻟﺒﺴﺘﺎن ﻓﻰ ﺑﻠﺪة ﺳﻠﻮان‬ ‫ﺟﻨﻮب اﳌﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻣــﺖ ﻗ ــﻮات اﻻﺣــﺘــﻼل ﺑﺠﻮﻟﺔ داﺧ ــﻞ اﳊــﻰ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ اﳌﻨﺎزل واﻷزﻗ ــﺔ‪ .‬وأوﺿــﺢ ﺳﻜﺎن‬ ‫اﳊــﻰ أن ﻃﻮاﻗﻢ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺗﻘﻮم‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺒﻮﻋﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻗﺘﺤﺎم اﳌﻜﺎن‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﺨﻮﻳﻒ اﻟﺴﻜﺎن وﺧﻠﻖ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪم اﻷﻣــﺎن ﻟﻸﻫﻞ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﲢﺖ ﺧﻄﺮ اﻟﺘﻬﺠﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﻟﻬﺪﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟــﺴــﻴــﺎق‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ اﳌﻨﺴﻘﺔ اﻷﳑــﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬ﻟﲔ ﻫﺎﺳﺘﻴﻨﺠﺰ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﻮﻳﺘﺮ« إن اﳌــﺌــﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻓﻰ اﻟﻘﺪس اﳌﺤﺘﻠﺔ ﻣﻌﺮﺿﻮن ﳋﻄﺮ‬ ‫اﻹﺧﻼء اﻟﻘﺴﺮى‪ ،‬داﻋﻴﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻟﻠﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫــﺬه اﳌــﻤــﺎرﺳــﺎت واﻟــﺘــﻰ وﺻﻔﺘﻬﺎ ﺑﺎﳌﺪﻣﺮة واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻰ‪ .‬وأﺷﺎرت ﻫﺎﺳﺘﻴﻨﺠﺰ‬ ‫إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻬﺠﻴﺮ ﳌﺴﻨﲔ ﻓﻰ اﻟﻘﺪس‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ‪» :‬ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺘﻢ إﺧﻼء ﻣﺴﻨﲔ ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺻﺐ ﻟﱭ ﻣﻦ ﺑﻴﺘﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺬى ﻋﺎﺷﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٤‬ﻓﻰ اﻟﺒﻠﺪة اﻟﻘﺪﳝﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟــﻘــﺪس«‪ .‬وﺣــﺪدت ﺳﻠﻄﺎت اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬اﳌــﻮاﻓــﻖ ‪ ١١‬ﻳــﻮﻧــﻴــﻮ‪ ،‬ﻣﻮﻋﺪا‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﻹﺧــﻼء ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺻﺐ ﻟﱭ ﻣﻦ ﺑﻴﺘﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﲔ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺣــﲔ‪ ،‬أﻛــﺪت وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬

‫ﻣﻨﺘﺪى اﻹﻋﻼم اﳌﺼﺮى اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ اﻟﺮوﺳﻰ‬

‫¨ ¨ א א א§ ‪ :‬א ‪ ¤ ¥‬א ‪¢‬‬ ‫ א ‪ª‬א א א כ ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺎﻣﻰ‪:‬‬

‫اﻋﺘﻘﺎل اﻻﺣﺘﻼل ﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬

‫أن اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﺑﻌﺾ اﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى ﻟﻼﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ وﺟﺮاﺋﻤﻪ ﺗﺸﺠﻌﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﺎدى ﻓﻰ ﺗﻌﻤﻴﻖ اﺣﺘﻼﻟﻪ ﻟﻠﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻓﺮض اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن‬ ‫ﻫﺬه اﳌﻤﺎرﺳﺎت ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺴﺮﻳﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻀﻢ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻠﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﳌﺤﺘﻠﺔ دون‬ ‫اﻹﻋـــﻼن ﻋــﻦ ذﻟ ــﻚ‪ .‬وﺗ ــﺮى اﻟــــﻮزارة أن اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺗﻮاﺻﻞ ﺗﺮﺳﻴﻢ اﻟﻀﻢ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻠﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﳌﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺨﺬ ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺟــﺮاءات ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺮأى اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻰ وﻣﺴﻤﻌﻪ‪ ،‬ودون‬ ‫ﺧﻮف ﻣﻦ ﻋﻘﺎب أو ﻣﺴﺎءﻟﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺷﻬﺪ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪ ،‬ﻓﻰ أراﺿﻰ‬ ‫اﻟـــ»‪ ،«٤٨‬ازدﻳــﺎدا ﻓﻰ ﻣﻌﺪل اﳉﺮﳝﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺳﻔﺮ‬

‫إﻃﻼق ﻧﺎر ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ ﺟﻠﺠﻮﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ وإﺻﺎﺑﺔ زوﺟﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن اﻟﻀﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺧﻼل ‪ ٧٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻬﺪ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﺗﺼﺎﻋﺪا ﻣﺘﻮاﺻﻼ‬ ‫ﻓﻰ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﻘﺘﻞ وأﺣﺪاث اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى‬ ‫ﺗﺘﻘﺎﻋﺲ ﻓﻴﻪ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋــﻦ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ ﻓﻰ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﳉﺮﳝﺔ‪ ،‬وﺳﻂ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮاﻃﺆ اﻷﺟﻬﺰة اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣﻊ ﻋﺼﺎﺑﺎت اﻹﺟﺮام‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻧﻈﻢ ﻧﺤﻮ ‪ ١٨٠‬أﻟﻔﺎ ﻣﻦ اﳌﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ رﺋﻴﺲ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬إﻳﻬﻮد ﺑﺎراك‪ ،‬ﻓﻰ أﻧﺤﺎء ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﺑﺈﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻟﻸﺳﺒﻮع اﻟـ‪ ٢٣‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻰ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻫﻀﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻰ أﻃﻠﻘﻬﺎ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء‬

‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﳌﺎ ﻧﻘﻠﻪ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫»ﺟﻴﺮوزاﻟﻴﻢ ﺑﻮﺳﺖ« اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ .‬ورﻓﻊ اﳌﺘﻈﺎﻫﺮون‬ ‫ﻻﻓﺘﺎت ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﻬﺎ »ﺑﻴﺒﻰ ﻋﺪو اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ«‬ ‫و»وزﻳ ــﺮ اﳉــﺮﳝــﺔ«‪ .‬ﻛﻤﺎ اﻧﺘﻘﺪ اﳌــﺸــﺎرﻛــﻮن ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫اﳉﺮاﺋﻢ‪ ،‬ﺿﺪ اﻷﻗﻠﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ أراﺿﻰ اﻟـ ‪،٤٨‬‬ ‫راﻓﻌﲔ ﻻﻓﺘﺎت ﻣﻜﺘﻮﺑﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ »ﻟﻦ ﻧﺪع ﺑﻦ ﻏﻔﻴﺮ ﻳﻔﻠﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺘﻞ ﻓﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮﺑﻰ«‪ ،‬ﻓﻰ إﺷﺎرة إﻟﻰ وزﻳﺮ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ إﻳﺘﻤﺎر ﺑﻦ ﻏﻔﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺜﻴﺮ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﻹﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﺨﻄﺎ ﻟﺪى اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮون أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻬﺪف ﻻﻧﺘﻘﺎص اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﻘﻀﺎء اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪،‬‬ ‫واﳊﺪ ﻣﻦ ﺻﻼﺣﻴﺎت اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﳊﺎﻛﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻧﻈﻤﺖ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻟﺪى ﻣﺼﺮ ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻨﺘﺪى اﻹﻋــﻼﻣــﻰ »ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻹﻋــﻼم‬ ‫اﳌــﺼــﺮى واﻹﻓــﺮﻳــﻘــﻰ ﻓــﻰ اﳋــﻄــﺎب اﻹﻋــﻼﻣــﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻰ اﳌﺘﻐﻴﺮ« ﻹﺑ ــﺮاز دور اﻹﻋ ــﻼم اﳌﺼﺮى‬ ‫واﻹﻓﺮﻳﻘﻰ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻹﻋــﻼم اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻗــﻄــﺎب‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ روﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﲟﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺴﻔﻴﺮ أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬اﳌﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷﺎرﻛﺖ اﳌﺘﺤﺪﺛﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎرﻳﺎ زاﺧﺎروﻓﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺮ رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻣﺴﺠﻠﺔ‪ ،‬أﻋﺮﺑﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﲤﻨﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ اﻹﻋــﻼم اﻟﺮوﺳﻰ‬ ‫ﲤﺎس‪.‬‬ ‫واﳌﺼﺮى واﻹﻓﺮﻳﻘﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻫﻨﺎك ﻧﻘﺎط‬ ‫ّ‬ ‫وأﺷـــﺎدت »زاﺧ ــﺎروﻓ ــﺎ« ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﺑــﲔ ﻣﺼﺮ‬ ‫وروﺳﻴﺎ ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳌﺠﺎﻻت‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎل اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﲟــﺮور ‪ ٨٠‬ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺷــﺎرت‬ ‫إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﳌﻘﺮر ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﻓﻰ ﺳﺎﻧﺖ ﺑﻄﺮﺳﺒﺮج‬ ‫ﻓﻰ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﳌﻨﺘﺪى اﻹﻋﻼﻣﻰ‪ ،‬ﺷﺎرﻛﺖ »اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم« ﺑﻜﻠﻤﺔ أﻋﺮﺑﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺰام اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳊﻴﺎد واﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ١٩‬ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أوﺿﺤﺖ أﻧﻬﺎ دأﺑﺖ ﻋﻠﻰ اﳊﻴﺎد إزاء اﳊﺮب‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺟﺮاء اﳊﻮارات‬ ‫ﺑــﲔ ﻣــﺴــﺆوﻟــﲔ وﻣﺤﻠﻠﲔ روﺳــﻴــﲔ وأوﻛــﺮاﻧــﻴــﲔ‬

‫ﻟﺘﻀﻊ اﻟﺼﻮرة ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ أﻣﺎم اﻟﻘﺎرئ‪ ،‬وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ‬ ‫أن »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ إزاء‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺳﻔﻴﺮ روﺳﻴﺎ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺟﻮرﺟﻰ‬ ‫ﺑﻮرﻳﺴﻴﻨﻜﻮ‪ ،‬إن ﻣﺼﺮ وروﺳﻴﺎ ﻳﺤﺘﻔﻼن ﲟﺮور‬ ‫‪ ٨٠‬ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫واﻹﻓﺮﻳﻘﻰ‪ ،‬وأَ ْوﻟَــﻰ اﻫﺘﻤﺎ ًﻣﺎ ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺑﲔ ﻣﺼﺮ وروﺳﻴﺎ ﻟﻢ ﺗﺒﺪأ ﻣﻨﺬ ‪ ٨٠‬ﺳﻨﺔ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺘﺮة اﳋﻤﺴﻴﻨﻴﺎت واﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت ﺷﻬﺪت اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺬﻫﺒﻰ‪ ،‬وﺗﻘﻮم اﻟﺪوﻟﺘﺎن ﺑﺈﺣﻴﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻰ ﻇــﻞ ﻋﻬﺪ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ‬ ‫وﻧﻈﻴﺮه اﻟﺮوﺳﻰ ﻓﻼدﳝﻴﺮ ﺑﻮﺗﲔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺸﺮاﻛﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وإﻧﺸﺎء أول‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ‪» :‬اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ اﻟــﻌــﺎﳌــﻰ ﺳــﻴــﻜــﻮن ﻣﺘﻌﺪد‬ ‫اﻷﻗـــﻄـــﺎب‪ ،‬ﺣــﻴــﺚ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـــﻮﻻﻳـــﺎت اﳌــﺘــﺤــﺪة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻬﻴﻤﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻮﻛﺐ اﻷرض«‪ ،‬وذﻛﺮ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻰ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮم اﻟﻐﺮب ﺑﻌﺮﻗﻠﺔ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟﺘﺴﺒﺐ ﻓــﻰ أزﻣ ــﺔ ﻟــﻸﻣــﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓﺸﻞ‪ ،‬ورﻏــﻢ ذﻟــﻚ زاد ﺗﺼﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺮوس واﳌﺼﺮﻳﲔ أن‬ ‫ﻳﻔﻬﻤﻮا أن اﻹﻋﻼم ﻟﻪ دور ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬

‫» ­¨כ­«‪ :‬א ‪ ª§ ° ±‬א א כ א ­ א ­ ‬ ‫‪»9‬כ «‪ :‬א כ » א א «‪» ..‬א כ ­«‪ :‬א א א א א כ­ א כ א א‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﻮزان ﻋﺎﻃﻒ‪:‬‬

‫اﳊﺮاﺋﻖ اﳌﺸﺘﻌﻠﺔ ﻓﻰ ﻛﻨﺪا‬

‫ ¯ א® א א ‪ :‬א כ א ¬ ­א א «‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻣﻰ أﺑﻮدوح‪:‬‬

‫ﻻﺗــﺰال ﺣﺮاﺋﻖ ﻛﻨﺪا اﳌﺴﺘﻌﺮة ﲡﺒﺮ اﻵﻻف ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺧﻼء ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ واﻟﻨﺰوح ﻣﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺴﺆول ﻛﻨﺪى‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺴﺘﻤﺮ »ﻃﻮال‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ«‪ .‬ﻓﻰ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ أﻋﻤﺪة اﻟﺪﺧﺎن‬ ‫واﻟﻀﺒﺎب وﲢﺴﻨﺖ ﺟﻮدة اﻟﻬﻮاء ﻓﻰ ﻣﻌﻈﻢ أﻧﺤﺎء‬ ‫ﺷــﻤــﺎل ﺷــﺮق اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌــﺘــﺤــﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳌﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪﻳﲔ ﺣــﺬروا ﻣﻦ أن اﳊﺮاﺋﻖ ﻗﺪ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻟﻌﺪة‬ ‫أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺟﺘﻬﻢ ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺴﺎﻋﺪات‬ ‫دول أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻮاﻗﻢ اﻹﻧﻘﺎذ واﻹﻃﻔﺎء ﻣﻦ ٍ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺴﺆوﻟﻮن أﻣﺮﻳﻜﻴﻮن وﻛﻨﺪﻳﻮن إن‬ ‫دﺧﺎن ﺣﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻜﺜﻴﻒ اﻟﺬى وﺻﻞ إﻟﻰ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮﻗﻰ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻗﺪ اﻧﺤﺴﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل ﺧﺒﻴﺮ اﻷرﺻﺎد اﳉﻮﻳﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬ﺑﺮاﻳﺎن‬ ‫ﺑﻮﺗﻨﺎم‪ ،‬إن اﻟﻮﺿﻊ »ﻳﺘﺤﺴﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ«‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‪:‬‬ ‫»ﻧﻮاﺟﻪ ﻛﻤﻴﺎت دﺧﺎن أﻗﻞ ﻣﻦ ﻛﻨﺪا«‪ .‬وﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻷرﺻﺎد ﻓﻰ ﻛﻨﺪا إن اﻟﺒﻼد ﺗﺸﻬﺪ ‪٤١٦‬‬ ‫ﺣﺮﻳ ًﻘﺎ ً‬ ‫ﺻﻨﻒ ‪ ٢٠٣‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺸﻄﺎ‪ُ ،‬‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة‪ ،‬إذ أﺗﺖ اﳊﺮاﺋﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ﺣﻮاﻟﻰ‬

‫‪ ١٨‬أﻟﻒ ﻣﻴﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻦ اﻷراﺿــﻰ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﻫﻮ أﻋﻠﻰ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﻌﺪﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ ارﺗﻔﺎع‬ ‫درﺟﺎت اﳊﺮارة ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق‪ .‬وﺑﻌﺪ أن ﻫﺪأت‬ ‫اﳊﺮاﺋﻖ ﻓﻰ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ أﻟﺒﺮﺗﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﺴﺒﻰ‪ ،‬اﺷﺘﺪت‬ ‫ﻗﻮﺗﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻳﻮم اﳉﻤﻌﺔ اﳌﺎﺿﻰ ﻟﺘﺠﺒﺮ ﺳﻜﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ إدﺳﻮن ﻋﻠﻰ اﻹﺧﻼء ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻛﺒﻴﺮ اﳌﺴﺆوﻟﲔ اﻹدارﻳــﲔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻳﻠﻮﻫﻴﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻊ ﻣﺪﻳﻨﺔ إدﺳﻮن‪ ،‬ﻟﻮك‬ ‫ﻣﺮﺳﻴﻴﻪ‪» :‬اﳊﺮﻳﻖ ﺧــﺎرج ﻋﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻟﺪرﺟﺔ أن‬ ‫ﺑﻌﺾ أﻓﺮاد رﺟﺎل اﻹﻃﻔﺎء ﻓﻰ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﺿﻄﺮوا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺟﻊ«‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﻻ ﳝﻜﻨﻬﻢ ﻣﺤﺎرﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻨﻴﺮان اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﺗﺨﻤﺪ«‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻫﺎﻳﻠﻰ وﻳﺘﺲ‪ ،‬وﻫﻰ إﺣﺪى ﺳﻜﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ إدﺳﻮن‪ ،‬إن اﻟﺴﻜﺎن ﲢﺮﻛﻮا ﻓﻰ ﺷﻜﻞ »ﻗﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ« ﻫﺮو ًﺑﺎ ﻣﻦ اﳊﺮاﺋﻖ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أﻧﻚ »ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺬﻋﺮ ﻣﻦ ﺷﻰء‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻴﻪ ﻫﻮ اﻟﻬﺮوب‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﲟﺠﺮد رﻛﻮﺑﻚ اﻟﺴﻴﺎرة ﺗﺴﺄل ﻧﻔﺴﻚ ﻫﻞ ﺳﻴﻈﻞ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻰ ﻣﻮﺟﻮ ًدا ﺣﻴﻨﻤﺎ أﻋﻮد«‪ .‬وﻓﻰ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻛﻴﺒﻴﻚ‪،‬‬ ‫وﻫﻰ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻀﺮ ًرا ﻣﻦ اﳊﺮاﺋﻖ‪ ،‬أﺻﺪرت اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫أواﻣﺮ إﺧﻼء ﳊﻮاﻟﻰ ‪ ١٤‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ‪.‬‬

‫ﺗﺼﺪت‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺮوﺳﻴﺔ أن ﻗﻮاﺗﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﳋﻤﺲ ﻫﺠﻤﺎت أوﻛــﺮاﻧــﻴــﺔ ﻓــﻰ ﻣــﺤــﻮر ﺑﺎﺧﻤﻮت‬ ‫ﺑﺎﳉﺒﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﳉﺒﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ أﺣﺒﻄﺖ‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻟﻜﻴﻴﻒ ﻓﻰ ﻣﺤﻴﻂ زاﺑﻮرﻳﺠﻴﺎ‬ ‫وﺧﻴﺮﺳﻮن‪ .‬وﻗــﺎل ﺣﺎﻛﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﺎﻟﻮﺟﺎ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ »ﺗﻴﻠﻴﺠﺮام« إن ﻃﺎﺋﺮﺗﲔ ُﻣﺴﻴﺮﺗﲔ‬ ‫ﲢﻄﻤﺘﺎ ﻓﻰ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن واﺣﺪة ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺳﻘﻄﺖ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﺳﺘﺮﻳﻠﻜﻮﻓﻜﺎ واﻷﺧــﺮى ﻓﻰ وﺳﻂ ﻏﺎﺑﺎت ﲟﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪﻳﻨﺴﻜﻰ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ أن ﺳﻘﻮط اﳌﺴﻴﺮﺗﲔ ﻟﻢ ﻳﺴﻔﺮ‬ ‫ﻋﻦ وﻗﻮع إﺻﺎﺑﺎت وﻟﻜﻦ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻰ ﺣﺪوث أﺿﺮار‬ ‫ﻃﻔﻴﻔﺔ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻷوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻰ اﳌــﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ ﻫــﻴــﺌــﺔ اﻷرﻛـــــﺎن اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫اﻷوﻛــﺮاﻧــﻴــﺔ إن ﻗــﻮاﺗــﻬــﺎ ﺻــﺪت ﻫﺠﻤﺎت ﻣﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺣــﻮل ﺑﺎﺧﻤﻮت وﻣﺎرﻳﻨﻜﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗــﺪور اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻓﻰ اﻟﺸﺮق‪.‬وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﻘﻮات اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫»ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﺘﻜﺒﺪ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻓﺎدﺣﺔ ﲢﺎول إﺧﻔﺎءﻫﺎ«‪.‬‬ ‫وأﻗـ ـ ّﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷوﻛــﺮاﻧــﻰ ﻓﻠﻮدﳝﻴﺮ زﻳﻠﻴﻨﺴﻜﻰ‬ ‫أن ﺟﻴﺸﻪ ﻳﻨﻔﺬ ﻋﻤﻠﻴﺎت »ﻫﺠﻮم ﻣﻀﺎد« ودﻓــﺎع‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ زﻳﻠﻴﻨﺴﻜﻰ ﻟﻢ ﻳُﻔﺼﺢ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬وﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﻧﻘﻞ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻰ‬ ‫ﻓﻼدﳝﻴﺮ ﺑﻮﺗﲔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﲔ ﻓﻰ‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻬﺠﻮم اﳌﻀﺎد اﻷوﻛﺮاﻧﻰ آﻻف اﳉﻨﻮد‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﰎ ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ وﺗﺴﻠﻴﺤﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻐﺮب‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫روﺳﻴﺎ أﻗﺎﻣﺖ ﲢﺼﻴﻨﺎت ﺿﺨﻤﺔ ﻓﻰ اﻷراﺿــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺳــﺘــﻌــﺪا ًدا ﻟــﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻔﺘﻘﺮ‬ ‫ﻛﻴﻴﻒ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﻔﻮق اﳉﻮى‪.‬‬ ‫وأﺟﺮى وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺮوﺳﻰ‪ ،‬ﺳﻴﺮﺟﻰ ﺷﻮﻳﺠﻮ‪،‬‬ ‫زﻳــﺎرة ﻟﺘﻔﻘﺪ ﺗﺮﺳﺎﻧﺎت وﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟــﻌــﺴــﻜــﺮﻳــﺔ اﻟــﻐــﺮﺑــﻴــﺔ‪ ،‬وﻓــﺤــﺺ ﲡــﻬــﻴــﺰ اﳌــﻌــﺪات‬ ‫واﻷﺳﻠﺤﺔ ﻟﺸﺤﻨﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣــﺚّ وزﻳــﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺮوﺳﻰ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ وﻗﺖ‬

‫ א א א א א ­א א ­א א »אא א א «‬

‫اﺣﺘﺪام اﻟﺼﺮاع ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻘﺘﺎل‬

‫ﺗﺴﻠﻢ اﳌــﻌــﺪات ﻣــﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت وﲡﻬﻴﺰﻫﺎ ﺑﺄﺳﺮع‬ ‫وﻗﺖ ﳑﻜﻦ ﻟﺸﺤﻨﻬﺎ إﻟﻰ وﺣﺪات اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟــﺮوﺳــﻴــﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ إﻧــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ أﺳــﺎس‪ ،‬وﻟــﻮ ﺿﻌﻴ ًﻔﺎ‪ ،‬ﻷى ﺣــﻮار ﳑﻜﻦ ﻣﻊ‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬وإﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أى ﺷﺮوط ﻣﺴﺒﻘﺔ‬ ‫ﻹﺟﺮاء ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‪ .‬وأﺿﺎف اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ »اﻟﻜﺮﻣﻠﲔ«‪ ،‬دﳝﻴﺘﺮى ﺑﻴﺴﻜﻮف‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ أﻣﺲ‪» :‬ﻋﻤﻠ ًﻴﺎ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫أى ﺷــﺮط ﻣﺴﺒﻖ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ اﺗﻔﺎق ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﳊﺎﻟﻰ‪ .‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أﺳﺎس‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟﻮ‬

‫واﻫ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻷى ﻧﻮع ﻣﻦ اﳊﻮار«‪ .‬وأﺿﺎف ﺑﻴﺴﻜﻮف أن‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﺪرك أن ﻧﻈﺎم ﻛﻴﻴﻒ ﻏﻴﺮ راﻏﺐ وﻻ ﻣﺴﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟﻼﻧﺨﺮاط ﻓﻰ ﺣﻮار ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن »أﺳﻴﺎد‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻷوﻛﺮاﻧﻰ ﻻ ﻳﺴﻤﺤﻮن ﻟﻪ ﺑﺒﺪء ﻣﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﻣﻊ روﺳﻴﺎ«‪ .‬وﻗﺎل ﺑﻴﺴﻜﻮف‪» :‬ﻧﺮى‪ً ،‬‬ ‫أوﻻ ﻋﺪم رﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﺛﺎﻧ ًﻴﺎ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻌﺪاد‪ ،‬وﺛﺎﻟ ًﺜﺎ ﻋﺪم ﺳﻤﺎح‬ ‫رﻋــﺎة اﻟﻨﻈﺎم ﻟــﻪ‪ ،‬ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل ذﻟــﻚ دون أى‬ ‫ﻣﺮاوﻏﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ اﻵن ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺷﺮوط‬ ‫ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت«‪.‬‬ ‫وﻓﻰ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺻﺮح ﺑﻴﺴﻜﻮف ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﺣﺮ ًﺑﺎ‬

‫ﺗُﺨﺎض ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﺒﻬﺎت ﺿﺪ روﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮ أن ﲢﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺻﺎﻧﺔ واﻟﻬﺪوء واﻟﻘﻮة‬ ‫وأن ﺗﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﻣﺼﺎﳊﻬﺎ‪ .‬وأﻛﺪ ﺑﻴﺴﻜﻮف أن‬ ‫ﻣﻘﺪﺳﺎ‬ ‫»اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺗﺘﻌﺪى ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﲤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬وﻛﻞ ﻫﺬه اﻷﺳﺲ اﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﺰﻋﺰع ﺗﺘﺪاﻋﻰ‬ ‫ﲢﺖ أﻗــﺪام ﳑﺜﻠﻰ اﻟﻐﺮب اﳉﻤﺎﻋﻰ«‪ .‬وأﺿــﺎف‪:‬‬ ‫»ﻳــﺠــﺐ أﻻ ﻧﺴﺘﺴﻠﻢ ﻟﻠﻤﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬وﻳــﺠــﺐ أن ﻧﻈﻞ‬ ‫ﻣﺘﻴﻘﻈﲔ وﻣﺮﻛﺰﻳﻦ وأﻗﻮﻳﺎء‪ .‬وﻧﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻔﻴﺪ ﻟﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﻣﺼﺎﳊﻨﺎ‪ ،‬وأن ﻧﻜﻮن ﺻﺎرﻣﲔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻨﻔﺘﺤﲔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﺑﻮﺿﻮح ﻋﻦ ﻣﺨﺎوﻓﻨﺎ«‪.‬‬

‫ א א ‪ £‬א א ‪ ¢‬א א ¡ אא א א ­ ‬

‫» ­ « א ­א א א ­א א א א א כא ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻣﺴﺎﻫﻞ‪:‬‬

‫رﺻﺪت ﺗﺎﻳﻮان ‪ ٢٤‬ﻃﺎﺋﺮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺻﻴﻨﻴﺔ‪ ١٠ ،‬ﻣــﻨــﻬــﺎ‪ ،‬ﻋــﺒــﺮت اﳋــﻂ‬ ‫اﻷوﺳﻂ ﳌﻀﻴﻖ ﺗﺎﻳﻮان‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻃﺒ ًﻘﺎ‬ ‫ﳌﺎ ذﻛﺮﺗﻪ وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻮﻃﻨﻰ‪.‬‬ ‫ودﻓــــﻊ ﺳـ ــﻼح اﳉـ ــﻮ اﻟــﺘــﺎﻳــﻮاﻧــﻰ‬ ‫ﲟﻘﺎﺗﻼت‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ رﺻــﺪ ﻋﺒﻮر‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻃﺎﺋﺮات ﺣﺮﺑﻴﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ ﺧﻂ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻰ ﳌﻀﻴﻖ ﺗﺎﻳﻮان‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺘﺎﻳﻮاﻧﻴﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫إن أرﺑﻊ ﺳﻔﻦ ﺣﺮﺑﻴﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺪورﻳﺎت ﻗﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫــﺬه ﻫﻰ اﳌــﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ أﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﺳﺒﻮع اﻟﺘﻰ ﺗُﻌﻠﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺎﻳﻮان‬ ‫رﺻﺪ أﻧﺸﻄﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺒﻜﲔ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺣﻠﻘﺖ ‪ ٣٧‬ﻃﺎﺋﺮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﳋﻤﻴﺲ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ﻧﻄﺎق ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع اﳉــﻮى اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳉﺰﻳﺮة‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻮﺟﻪ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻻﺣ ًﻘﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻏﺮب اﳌﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدئ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺘﺎﻳﻮاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻴﺎن ﻣﻘﺘﻀﺐ‪ ،‬إﻧﻬﺎ رﺻﺪت ‪٢٤‬‬ ‫ﻃﺎﺋﺮة ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﳉﻮﻳﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣــﺘــﻰ اﻟــﺴــﺎﻋــﺔ اﻟــﺴــﺎدﺳــﺔ ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫ﺟﺮﻳﻨﺘﺶ ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣــﻘــﺎﺗــﻼت ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮاز ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻗﺎذﻓﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺮاﻗﺐ اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ اﻟﺘﺎﻳﻮاﻧﻴﺔ‬

‫ﻃﺎﺋﺮات ﺻﻴﻨﻴﺔ )ﺻﻮرة أرﺷﻴﻔﻴﺔ(‬

‫اﻟﻮﺿﻊ ﻋﻦ ﻛﺜﺐ‪ ،‬وﻧﺸﺮت ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫وﺳــﻔـ ًﻨــﺎ ﺑــﺤــﺮﻳــﺔ وأﻧــﻈــﻤــﺔ ﺻــﻮارﻳــﺦ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ر ًدا ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ »ﺑﻠﻮﻣﺒﺮج« ﻟﻸﻧﺒﺎء أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﺗــﻌــﺘــﺒــﺮ اﻟــﺼــﲔ ﺗـــﺎﻳـــﻮان‪ ،‬اﻟــﺘــﻰ‬ ‫ﲢﻜﻤﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﺔ دﳝﻘﺮاﻃ ًﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺟﺰ ًءا ﻣﻦ أراﺿﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻤﺪت ﺑﻜﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﺜﻼث اﳌﺎﺿﻴﺔ إﻟﻰ إرﺳــﺎل ﻗﻮاﺗﻬﺎ‬

‫اﳉﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻖ ﻗﺮب اﳉﺰﻳﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ داﺧﻞ اﳌﺠﺎل اﳉﻮى اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟـ»روﻳﺘﺮز«‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ ﺣــﲔ ذﻛـــﺮت وﺳــﺎﺋــﻞ إﻋــﻼم‬ ‫ﺻﻴﻨﻴﺔ رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن ﻫﻨﺪوراس‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ ﺳــﻔــﺎرة ﻓــﻰ اﻟــﺼــﲔ‪ .‬وﻗــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﳌــﺮﻛــﺰى اﻟﺼﻴﻨﻰ إن‬ ‫وزﻳـــﺮى ﺧــﺎرﺟــﻴــﺔ اﻟــﺒــﻠــﺪﻳــﻦ اﻓﺘﺘﺤﺎ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻰ ﺑﻜﲔ‪.‬‬

‫وﻛﺎﻧﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻫﻨﺪوراس أﻋﻠﻨﺖ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺎرس اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬إﻧﻬﺎء اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻰ اﺳﺘﻤﺮت ﻟﻌﺸﺮات‬ ‫اﻟــﺴــﻨــﲔ ﻣــﻊ ﺗ ــﺎﻳ ــﻮان‪ ،‬ﳑــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫أﻗــﺮب إﻟﻰ اﻟﺼﲔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ وزارة اﳋ ــﺎرﺟ ــﻴ ــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻫــﻨــﺪوراس ﻋﻠﻰ »ﺗــﻮﻳــﺘــﺮ«‪ ،‬آﻧ ــﺬاك‪:‬‬ ‫»ﺗﻌﺘﺮف ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻫﻨﺪوراس ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﺻﲔ واﺣــﺪة ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺼﲔ‬ ‫ﻫــﻰ اﳊــﻜــﻮﻣــﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‬ ‫اﻟﺘﻰ ﲤﺜﻞ اﻟﺼﲔ ﻛﻠﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺎﻳﻮان ﻗﺪ ذﻛﺮت ﻓﻰ وﻗﺖ‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ أن ‪ ٣٧‬ﻃــﺎﺋــﺮة ﺗﺎﺑﻌﺔ ﳉﻴﺶ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺸﻌﺒﻰ اﻟﺼﻴﻨﻰ دﺧﻠﺖ‬ ‫اﳌﺠﺎل اﳉﻮى‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ ﺳﻴﺎق آﺧــﺮ‪ ،‬أﻋــﺮﺑــﺖ اﻟﺼﲔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻗﻠﻘﻬﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺪﻋﺎء‬ ‫وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺳﻔﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻨﺞ ﻫﺎﳝﻴﻨﺞ‪ ،‬واﺻﻔﺔ‬ ‫اﳋﻄﻮة ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﻏﻴﺮ ﻻﺋﻘﺔ«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺪﻋﺖ ﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻮم‬ ‫اﳉــﻤــﻌــﺔ اﳌ ــﺎﺿ ــﻰ‪ ،‬ﺳــﻔــﻴــﺮ اﻟــﺼــﲔ‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻋﻼﻗﺎت ﺳﻴﻮل ﻣﻊ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺪﺧــﻼ ﻓــﻰ اﻟــﺸــﺆون‬ ‫واﻋــﺘــﺒــﺮﺗــﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬إﳒﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪:‬‬

‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﺪ اﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻷﻛــﺜــﺮ ﺗــﺄﺛ ـ ًﺮا ﺑﺘﺪاﻋﻴﺎت اﻟﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻧﻈ ًﺮا ﻻﻓﺘﻘﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻵﻟــﻴــﺎت اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ واﻟﺘﻜﻴﻒ ﺟــﺮاء‬ ‫ﺗﺼﺎﻋﺪ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻔﻘﺮ ﺑﺎﻟﻘﺎرة‬ ‫ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ اﳌﺴﺎﻋﻰ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﳌﻨﺎخ ﻋﺒﺮ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫ﺳــﻴــﺎﺳــﻴــﺔ واﻗ ــﺘ ــﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ وأﺧ ـ ــﺮى‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وﺗﺴﺘﻬﺪف ﺗﻨﺰاﻧﻴﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﺳــﺘــﺮاﺗــﻴــﺠــﻴــﺔ وﻃــﻨــﻴــﺔ ﺑــﻠــﻮغ »ﺻﻔﺮ‬ ‫اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت« ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪ ،٢٠٣٠‬وﻫﻰ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ أﺟﻨﺪة ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫وﺷﻤﻮﻟﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ اﻟﺘﻨﺰاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻴﺮى ﻣﺎﻫﻴﻤﺒﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫إن ﺑﻼده ﺗﺴﻴﺮ ﻓﻰ اﻻﲡﺎه اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻟــﺒــﻠــﻮغ »ﺻ ــﻔ ــﺮ اﻧ ــﺒ ــﻌ ــﺎﺛ ــﺎت« ﺿﻤﻦ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻣﺪﺗﻬﺎ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »ﻣﺎﻫﻴﻤﺒﺎﻟﻰ« أن ﺑــﻼده‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﲔ ﺑﺜﺮوﺗﻬﺎ اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻨﺎﰋ‬ ‫اﳌﺤﻠﻰ اﻹﺟﻤﺎﻟﻰ ﻟﻠﺒﻼد ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪١٠‬‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻋﺒﺮ ‪ ٧‬ﺗﺪاﺑﻴﺮ ﺣﺎﺳﻤﺔ‬ ‫ﺳـﺘُــﺴــﻬــﻢ ﻓ ــﻰ رﻓـــﻊ اﻟ ــﻨ ــﺎﰋ اﳌﺤﻠﻰ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻰ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١٠‬ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠٢٥‬ﻻﻓـ ًﺘــﺎ إﻟــﻰ إﻋــﻄــﺎء اﻷوﻟــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬وﻣﻌﺎﳉﺔ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻋﺘﺰام اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺗﻘﺪﱘ‬

‫اﳉﻔﺎف ﻳﺆدى إﻟﻰ ﻧﻔﻮق ﻣﺌﺎت اﳊﻴﻮاﻧﺎت ﻓﻰ ﻛﻴﻨﻴﺎ »أرﺷﻴﻔﻴﺔ«‬

‫اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ »ﻣﺎﻫﻴﻤﺒﺎﻟﻰ« أن اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﺗﺴﻴﺮ‬ ‫ﻓــﻰ اﻻﲡـــﺎه اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﻬﺪًا‬ ‫ﺑﺄن ﻣﻮازﻧﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺣﻘﻘﺖ ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟــﺜــﺎﻟــﺚ ﻣــﻦ اﻟــﻌــﺎم اﳌــﺎﺿــﻰ ‪،٢٠٢٢‬‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ ٪٩٫٧‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﰋ اﳌﺤﻠﻰ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻰ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‬ ‫أن اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﺳﻴﺨﻠﻖ‬

‫ﻓﺮﺻﺎ أﻛﺜﺮ اﺳﺘﺪاﻣﺔ وﺷﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻓﺘًﺎ إﻟــﻰ ﺳﻌﻰ وزارة اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﻓﻰ‬ ‫ﺑــﻼده ﻹﺣﻴﺎء ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎء‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺣﻮل ﲤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬ ‫ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﺟﺮاء‬ ‫ﺣﻞ ﺑﺮﻣﺠﻰ ﻳﺘﻴﺢ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وإﺟ ــﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وإدارة‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ إﻟﻜﺘﺮوﻧ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻰ إﻃــﺎر ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺮﻗﻤﻰ ﻓﻰ‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ .‬وﺗﻌﻬﺪت رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﺗﻨﺰاﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺳﺎﻣﻴﺔ ﺣﺴﻦ ﺻﻮﳊﻮ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﺣﻀﻮرﻫﺎ ﻣﺆﲤﺮ اﳌﻨﺎخ »‪«27 COP‬‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺑﺘﺴﺮﻳﻊ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺮﻗﻤﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻼدﻫﺎ ﺿﻤﻦ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﺘــﺤــﻮل ﻧــﺤــﻮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻨﺨﻔﺾ‬ ‫اﻟــﻜــﺮﺑــﻮن واﻟــﺘــﺰا ًﻣــﺎ ﺑــﺄﻫــﺪاف اﻷﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ )ﺻﺎﻓﻰ‬ ‫ﺻﻔﺮ ﻛﺮﺑﻮن(‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻛﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ‪ ،‬إذ ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻣــﺘــﻨــﺰه ﻧــﻴــﺮوﺑــﻰ اﻟــﻮﻃــﻨــﻰ ﺗــﻬــﺪﻳــﺪات‬ ‫ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ وإﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎرﺛﻴﺔ ﺣﺬرت ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ اﳌﺤﻠﻴﺔ‪ .‬ورﻏــﻢ أن ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻧﻴﺮوﺑﻰ ﺗﺸﺘﻬﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺧﻀﺮاء«‬ ‫ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺘﻤﺘﻌﻬﺎ ﺑﺎﳌﺴﺎﺣﺎت اﳋﻀﺮاء‬ ‫وﻣﻨﺎﺧﻬﺎ اﳌﻌﺘﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪١٧٩٥‬‬ ‫ﻣﺘ ًﺮا ﻓﻮق ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﺗﺌﻦ ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﻬﺪد اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻰ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻰ ذﻟ ــﻚ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳــﻄــﺎرد ﺷﺒﺢ‬ ‫اﳉــﻔــﺎف ﻛﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪ ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﺟﻔﺎف ﺗُﻌﺪ اﻷﺳــﻮأ ﻣﻨﺬ ‪ ٤٠‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪،‬‬ ‫وﺗــﺄﺛــﺮت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﻤﺎل ﻏــﺮب ﻛﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﳉﻔﺎف اﻟﻘﺎﺣﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم اﻟﺮﻋﺎة‬ ‫ﺑﺤﻔﺮ آﺑﺎر ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳌﺎء‪.‬‬


‫ﻳﻮم ﻻﻓﺖ ﻟﺼﻔﻌﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻃﺎﻟﺖ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻮرﻳﺲ‬ ‫‪#‬ﺟﻮﻧﺴﻮن‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ دوﻧﺎﻟﺪ ‪#‬ﺗﺮﻣﺐ‪ .‬ﻛﻼﻫﻤﺎ ﲢﺪى ‪#‬اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ أوﺻﻠﺘﻬﻤﺎ ﻟﻠﺤﻜﻢ‪ ،‬اﻷول ﻗ ّﻴﺪ ﺣﺮﻛﺔ ﺷﻌﺒﻪ ﻓﻰ زﻣﻦ ﻛﻮروﻧﺎ وﺧﺮﻗﻪ ﺑﺎﻻﺣﺘﻔﺎﻻت‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻰ ﺣ ّﺮض أﺗﺒﺎﻋﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻒ وﺟﻌﻞ وﺛﺎﺋﻖ ﺳﺮﻳﺔ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻜﻞ زاﺋﺮ ﻟﺒﻴﺘﻪ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﻗﻴ ًﻤﺎ ﲡﺘﻤﻊ اﻷﺳﺮة ﳌﺸﺎﻫﺪﺗﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﺰء أﺻﻴﻞ ﻣﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻃﻔﻮﻟﺘﻨﺎ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻨﺎة اﻷوﻟﻰ ﻓﻰ ﺷﻐﻒ‪ ،‬ﻫﻮ )ﺣﻴﺎﺗﻰ( ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﺬﻳﻌﺔ ﺷﺎﺑﺔ ﻣﺜﻘﻔﺔ ﻫﺎدﺋﺔ‬ ‫ﺗﻠﻌﺐ دورﻫﺎ ﻓﻰ اﳊﻜﻢ ﲟﻬﺎرة‪ ،‬اﳌﺬﻳﻌﺔ ﻫﻰ ﻓﺎﻳﺰة واﺻﻒ‪ .‬اﻟﻴﻮم رﺣﻠﺖ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻰ ﻓﻰ ﻫﺪوء‪ ..‬رﺣﻠﺖ ﺻﺎﺣﺒﺔ رﺣﻠﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗُﺬﻛﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪ .‬رﺣﻤﻬﺎ اﷲ‪.‬‬

‫א א )כא ­ (‬

‫ﺑﻴﺐ ﺟﻮاردﻳﻮﻻ أﺳﻄﻮرة‪ .‬أﻇﻬﺮ اﻟﻨﻀﺞ واﻟﻘﻴﺎدة ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺪف‪ .‬إﻧﻪ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻧﺘﻈﺮ ﺳﻨﻮات ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻜﺄس‪ .‬ﻋﻘﻠﻴﺔ ﺑﻄﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﺎن ﺳﻴﺘﻰ ﻫﻮ ﻓﺮﻳﻖ ذﻛﻰ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ..‬إﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻨﻈﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻖ أن ﻳﻜﻮن ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‪ ،‬وﻟﻸﺳﻒ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻐﻠﻮا ﺣﻈﻮﻇﻬﻢ‪.‬‬

‫ א ) אא א (‬

‫ א א )כא (‬

‫ א א ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫د‪ .‬ﻣﻨﻰ أﺑﻮﺳﻨﺔ‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫כא ‪ £‬א´‪¯ ³‬א א א ‪ ²‬א‪ ±‬א‪ °‬א א אא א א ¯ א ® ‬ ‫א א א ‪ ,‬א אא א¸‪ ,‬א א · א ‪ ² ¶ µ‬א‪µ ¤‬‬ ‫ ½ ¸ ¼‪ ,‬א כ אא א א ‪» ,‬א א א א א «‪.‬‬

‫ ‪¬£‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ أﻣﲔ‬

‫ »א א « א א א א א א ‬

‫ﺑﻔﻀﻞ وﻋﻠﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ اﳊــﺮوب اﻟــﺪاﺋــﺮة‬ ‫اﻵن ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ دوﻟﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﳊﺮب‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ أو إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﳊﺮب‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬أود أن أﻃﺮح ﻓﻰ ﻫﺬا اﳌﻘﺎل‬ ‫رؤﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺗﻨﺸﺪ ﲡﺎوز »اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ«‬ ‫وﺗﻐﻴﻴﺮه »ﺑــﻮﺿــﻊ ﻗـــﺎدم«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣــﺪ ﺗﻌﺒﻴﺮ د‪.‬‬ ‫ﻣﺮاد وﻫﺒﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺼﺮاع وﻳﺆﺳﺲ ﻟﻠﺴﻼم‪،‬‬ ‫ﻫﺬا ﻣﻊ اﻟﻮﻋﻰ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﲟﺪى ﺧﻄﻮرة ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺼﺮاع وﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﳑﺎ‬ ‫ﻳﻠﺰﻣﻨﺎ ﺑــﻀــﺮورة اﻻﺟﺘﻬﺎد ﻣﻦ أﺟــﻞ اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫وﻃــﺮح رؤى ﺑﺪﻳﻠﺔ وﻣﻐﻴﺮة ﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﳊﻀﺎرة‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫»إﻧــﺴــﺎﻧــﻴــﺔ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة« ﻣﺼﻄﻠﺢ ﻣــﺘــﻄــﻮر ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﻄﻠﺢ »إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻛﻼﺳﻴﻜﻴﺔ« ﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻛﻮﻛﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬وﻫﺬا اﳌﺼﻄﻠﺢ اﳌﺘﻄﻮر ﳝﺜﻞ ﺗﺮاﻛ ًﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻰ ﻟﻠﺤﻀﺎرة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﺑﺘﺪا ًء‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺼﺮ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ ﻓﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺮﻧﲔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﻮاﺣﺪ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ .‬وﺑﻬﺬا اﳌﻌﻨﻰ ﻓﺈن اﻟﻨﺰﻋﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﲤﺜﻞ اﳌﺴﺎر اﳊﻀﺎرى ﺑﺮﻣﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺬى‬ ‫ﻳﺘﻄﻮر ﻣﻦ ﺣﻜﻢ اﻷﺳــﻄــﻮرة إﻟــﻰ ﺣﻜﻢ اﻟﻌﻘﻞ‪.‬‬ ‫وﺟــﺬور ﻫﺬا اﳌﺴﺎر ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻰ ﻓﺠﺮ اﳊﻀﺎرة‬ ‫ﻣﻊ ﺑﺰوغ وﻋﻰ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻮﺟﻮده‪ .‬وﻫﺬا اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫ﺑﺪوره ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻰ ﻗﺪرة اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺗﻐﻴﻴﺮه ﻹﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ اﻟﻼﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﳌﺄوى واﳌﺄﻛﻞ‪ .‬وﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫أن اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن ﻣﺤﻜﻮ ًﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ـﻮﻋــﺎ ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬أﺻﺒﺢ‬ ‫ﳌــﻼﻳــﲔ اﻟﺴﻨﲔ وﻣــﻮﺿـ ً‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ وﻋﻴﻪ إﻧﺴﺎ ًﻧﺎ ﻣﺘﺤﺮ ًرا ﻣﻦ ﻋﺒﻮدﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬

‫وذاﺗًﺎ واﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ .‬وﺑﻬﺬا اﳌﻌﻨﻰ ﳝﻜﻦ اﻟﻘﻮل‬ ‫إن اﻟﻮﻋﻰ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ ﻫﻮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﳊﺎﻛﻢ ﳌﺴﺎر‬ ‫اﳊــﻀــﺎرة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻛــﺎن ﻫــﺬا اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﳝﺜﻞ ﺣــﺮﻛــﺔ ﺻــﺎﻋــﺪة ﻣــﻦ وﻋــﻰ ﺑــﺪاﺋــﻰ ﻋﺎﺟﺰ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ اﻟﺘﺎم ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﳋﺎرﺟﻰ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻏﻠﺒﺔ اﻷﺳﻄﻮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﻞ ﻓﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى أرﻗﻰ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﺳﺘﻨﺎ ًدا إﻟﻰ‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺳﻴﺴﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﳝﻜﻦ اﻟــﻘــﻮل إن وﻋﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﲟﺴﺎر اﳊﻀﺎرة ﻗﺪ ﺗﺒﻠﻮر ﻣﻊ ﺑﺰوغ‬ ‫»اﻟﻨﺰﻋﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ« ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻫﻰ ﺣﺮﻛﺔ ﻓﻠﺴﻔﻴﺔ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟــﺴــﺎدس ﻋﺸﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻗﻴﻞ ﻋﻨﻬﺎ إﻧﻬﺎ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑﻌﺼﺮ اﻟﻨﻬﻀﺔ وﺑــﺎﻹﺻــﻼح‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻰ اﻟــﺬى ﺑــﺪوره ﺗﻄﻮر إﻟﻰ ﻋﺼﺮ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ .‬دﻋﺎ ﻋﺼﺮ اﻹﺻﻼح‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻰ إﻟﻰ ﲢﺮﻳﺮ اﻟﻌﻘﻞ ﻣﻦ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻃﻠﻖ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻌﻘﻞ ﻓﻰ ﻓﻬﻢ اﻟﻜﺘﺐ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫وﺗﺄوﻳﻠﻬﺎ أﻣﺎ ﻋﺼﺮ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ ﻓﻘﺪ ذﻫﺐ إﻟﻰ أﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟــﻚ‪ ،‬واﻣﺘﺪ ﺑﺎﳊﺮﻳﺔ إﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﳊــﻴــﺎة‪ ،‬وﺑــﺬﻟــﻚ ﻃــﻮر اﻟﻌﻘﻞ إﻟــﻰ اﳊــﺪ اﻟــﺬى‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﻳُﻘﺎل ﻓﻴﻪ إن ﻋﺼﺮ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ ﻫﻮ أﺳﺎس‬ ‫ﻛﻮﻛﺒﻴﺔ اﻟﻘﺮن اﳊﺎدى واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﻆ »اﻟﻜﻮﻛﺒﻴﺔ« ﻣﺸﺘﻖ ﻣﻦ اﻟﻠﻔﻆ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻰ‬ ‫‪ ،Globus‬وﻣﻌﻨﺎه ﻛﻮﻛﺐ اﻷرض‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻫﻮ‬ ‫وﺣــﺪه ﺑــﻼ ﺣــﺪود أو ﺗﻘﺴﻴﻤﺎت ﲟــﺎ ﻓــﻰ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن واﳌــﻜــﺎن‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺜﻮرة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة اﳌﺘﻌﺪدة أﻓﻀﺖ‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ إﻟﻰ ﺛﻮرة اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻰ ﲤﻴﺰ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻛﺒﻰ اﳌﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬اﻟﺬى أﻃﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻴﺘﺮ دراﻛﺮ ﻣﺼﻄﻠﺢ »ﻣﺠﺘﻤﻊ اﳌﻌﺮﻓﺔ« ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻫﻰ اﳌﺼﺪر اﻷﺳﺎﺳﻰ اﻟﺬى ﳝﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﺤﻞ ﻣﺤﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﺜﻼث‪:‬‬ ‫اﻷرض واﻟﻌﻤﻞ ورأس اﳌﺎل‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﳌﻌﻨﻮن »وﻗﺎﺋﻊ ﺟﺪﻳﺪة« اﳌﻨﺸﻮر‬ ‫ﻓــﻰ ﻋــﺎم ‪ ١٩٨٢‬ﻳــﻌــﺮف دراﻛ ــﺮ اﳌــﻌــﺮﻓــﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﺗﻐﻴﺮ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣــﺎ‪ ،‬وذﻟــﻚ إﻣــﺎ ﺑــﺄن ﺗﻜﻮن‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻟﺘﺤﺮﻳﺾ اﻟﻔﺮد أو‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻠﻔﻌﻞ أو‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ ﻋﻠﻰ إﺣﺪاث ﻓﻌﻞ ﻣﺆﺛﺮ‪ .‬ﺛﻢ ﻫﻮ ﳝﻴﺰ‬ ‫ﺑﲔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ واﳌﻌﻄﻴﺎت واﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻳﺮﻓﺾ اﳌﻔﻬﻮم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪى ﻋﻦ اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻫﻰ »اﻟﻨﺺ اﳌﻄﺒﻮع« ﻷن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﳌﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟــﻴــﺲ ﻣــﻌــﺮﻓــﺔ إﳕ ــﺎ ﻣــﺠــﺮد ﲡــﻤــﻴــﻊ ﻣﻌﻄﻴﺎت‬ ‫ﺻﺎﻣﺘﺔ‪ .‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻳﺪﻋﻢ ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة اﳌﺘﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻫﻰ وﺣــﺪة اﳌﻌﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﻳُﻘﺎل ﻋﻨﻬﺎ إﻧﻬﺎ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﳌﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‬ ‫واﳌﺘﺪاﺧﻠﺔ‪ .‬وﻳــﺮى دراﻛــﺮ أن اﻟﺘﻄﻮر اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫دﻟﻴﻞ ﻗﺎﻃﻊ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ إﻧﺘﺎج اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻢ واﺣــﺪ ﻋﻠﻰ ﻏــﺮار ﻣﺎ ﻛــﺎن ﻳﺘﻢ ﻓﻰ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺮف دراﻛــﺮ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﳌﺒﺪأ اﳌﻨﻈﻢ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ واﳌﺒﺪأ اﻷﺳﺎﺳﻰ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت اﻵﻟﻴﺔ‪ .‬وﻣﻊ ﻇﻬﻮر اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫أﺿﺎف دراﻛﺮ ﻣﻌﻨﻰ ﺟﺪﻳ ًﺪا ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻫﻰ اﳌﺒﺪأ اﳌﻨﻈﻢ ﻟﻺﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﻬﻰ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﺒﺰوغ ﺣﻀﺎرة ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻳﺮى دراﻛﺮ أن »ﻣﺠﺘﻤﻊ اﳌﻌﺮﻓﺔ« ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺸﺮ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺼﻄﻠﺢ »ﻋﻤﺎل اﳌﻌﺮﻓﺔ«‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﻣﺼﻄﻠﺢ ﻣﺘﻄﻮر ﻣﻦ ﻣﺼﻄﻠﺢ »أﺻﺤﺎب‬

‫اﻟــﻴــﺎﻗــﺎت اﻟــﺰرﻗــﺎء« ﻓﻤﻨﺬ ﻋــﺎم ‪ ١٩٧٠‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳋــﺎﺻــﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ رﻓﻌﻮا‬ ‫أﺟﻮرﻫﻢ وﻣﻦ ﺛَـ ﱠﻢ ﺣﻮﻟﻬﻢ إﻟﻰ »ﻃﺒﻘﺔ وﺳﻄﻰ«‬ ‫وإﻟﻰ رأﺳﻤﺎﻟﻴﲔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻐﻴﺮ أﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻗــﺪ اﺳﺘﻌﺎﻧﻮا ﲟﻔﻬﻮم اﻟﻨﺴﻖ ﻓــﻰ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻫﻰ وﺳﻴﻠﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫واﻟﺴﺆال ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ‪ :‬ﻣﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﻨﺰﻋﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻣﺠﺘﻤﻊ اﳌﻌﺮﻓﺔ؟‬ ‫ﻗﺒﻞ اﳉ ــﻮاب ﻋــﻦ ﻫــﺬا اﻟــﺴــﺆال‪ ،‬ﺗــﻠــﺰم ً‬ ‫أوﻻ‬ ‫اﻹﺷ ــﺎرة إﻟــﻰ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻗــﻞ اﳌﻌﻀﻠﺔ إن‬ ‫ﺷﺌﺖ اﻟﺪﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫اﳌﻨﺸﻮدة‪ ،‬وﻫﻰ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻰ اﻵﺗﻰ‪ :‬ﺑﺰوغ ﻇﺎﻫﺮﺗﲔ‬ ‫ﻛﻮﻛﺒﻴﺘﲔ أوﻻﻫﻤﺎ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﲤــﺜــﻞ اﻧــﺤــﺮا ًﻓــﺎ ﺣــﻀــﺎر ًّﻳــﺎ ﻋــﻦ ﻣــﺴــﺎر اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻰ اﻟــﺬى ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻹﻧــﺘــﺎج وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺮوة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ :‬وﻫﻰ اﻷرض‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ورأس اﳌــﺎل‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻞ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﺬا اﻻﻧــﺤــﺮاف ﻗﺪ أﻃــﺎح ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻷوروﺑــﻰ‬ ‫اﻟﺬى ﻣﻬﺪ ﻟﻨﺸﻮء اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻰ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ اﻹﺻﻼح اﻟﺪﻳﻨﻰ واﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻓــﻤــﻨــﺬ ﻣــﻄــﻠــﻊ اﻟــﺴــﺒــﻌــﻴــﻨــﻴــﺎت ﻣـــﻦ اﻟــﻘــﺮن‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬رﺻﺪ ﻣﺮاد وﻫﺒﺔ ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻈﺎﻫﺮﺗﲔ‬ ‫وأﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ اﻟﺸﻬﻴﺮ »اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺔ« و»اﻷﺻــﻮﻟــﻴــﺔ اﻟــﺪﻳــﻨــﻴــﺔ«‪ ،‬وﺗﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻹﺧﻮان اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫وﻣﺎ أﻓﺮزه ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫وداﻋﺶ وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‪ .‬وﻳﺠﺪر اﻟﺘﻨﻮﻳﻪ ﻫﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﳌﻬﻢ اﻟــﺬى ﻧﺸﺮﺗﻪ وﻛﺎﻟﺔ اﳌﺨﺎﺑﺮات اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺣﺮب أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﻋﻠﻰ اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻰ ﺑــﺄن اﻟــﻄــﺎﺋــﺮات اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﺴﻼح واﻟﻌﺘﺎد‪،‬‬ ‫ﺗﺬﻫﺐ إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ُﻣ ﱠ‬ ‫ﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﳌﺨﺪرات اﻟﺘﻰ اﻧﺘﺸﺮت وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﻌﻮد ُﻣ ﱠ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ووﺻــﻞ ﻋــﺪد اﳌﺪﻣﻨﲔ إﻟــﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﺛﻨﲔ ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺪﻣﻦ‪ .‬ﻣﻦ اﻟــﻮاﺿــﺢ أن ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺔ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺛﺮوات‬ ‫ﺑﺪون ﻋﻤﻞ أو إﻧﺘﺎج ﺑﻞ اﻻﲡﺎر ﻓﻴﻤﺎ ﻫﻮ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣــﺸــﺮوع ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻛﻮﻛﺐ اﻷرض‪ .‬وﺣﻴﺚ‬ ‫إن ﻫــﺬه اﻟﺘﺠﺎرة ﺗﺰدﻫﺮ ﻓﻰ ﻇﻞ اﻟﺼﺮاﻋﺎت‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﳌﺬﻫﺒﻴﺔ واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺰﻋﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻹرﻫــﺎﺑــﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﲔ ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻈﺎﻫﺮﺗﲔ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬا اﻟﺘﻼﺣﻢ إﺿﻌﺎف اﳌﺒﺪأ اﻷﺳﺎﺳﻰ‬ ‫اﻟــﺬى ﻗــﺎﻣــﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﳑﺎ أدﺧﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﻧﻔﻖ ﻣﻈﻠﻢ أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺟــﻮرج ﺳ ــﻮرس‪ ،‬اﳌﻔﻜﺮ اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدى اﻟﺸﻬﻴﺮ‪،‬‬ ‫»اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺎﺟﺮ ﺑﺎﳌﺎل أ ًّﻳــﺎ‬ ‫ﻛــﺎن ﻣــﺼــﺪره‪ ،‬وﻛــﺎن ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﺑﺰوغ‬ ‫اﻟﻨﺘﻮء اﳊﻀﺎرى‪ ،‬أى اﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﲔ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺔ واﻷﺻﻮﻟﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وإﺳﻘﺎط اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻰ ﻋﻠﻰ ﻳــﺪ ﺟﻮرﺑﺎﺗﺸﻮف وﻣــﻦ ﺑﻌﺪه‬ ‫ﻳﻠﺴﻮن‪.‬‬ ‫ﻫــﺬه ﻣﺠﺮد ﻣﻘﺪﻣﺔ ﳌﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﻨﺎول اﳊﺮب‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ ﻣﻦ زاوﻳــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﺳﺎﻟﻔﺔ اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬وأﻋﻨﻰ ﺑﻬﺎ ﺗﻼﺣﻢ‬ ‫اﻟــﺮأﺳــﻤــﺎﻟــﻴــﺔ اﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺔ واﻷﺻــﻮﻟــﻴــﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺳﺘﻌﲔ ﻓﻰ ﻫﺬه اﳌﺤﺎوﻟﺔ ﺑﺎﳊﺪﻳﺚ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‬ ‫اﻟﺸﻴﻖ‪ ،‬اﻟﺬى أﺟــﺮاه اﳌﺤﺎور واﳌﺬﻳﻊ اﳌﺮﻣﻮق‪،‬‬ ‫دﻛــﺘــﻮر ﻋــﻤــﺮو ﻋــﺒــﺪاﳊــﻤــﻴــﺪ‪ ،‬ﻣــﻊ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‬ ‫اﻟﺮوﺳﻰ اﻟﺸﻬﻴﺮ‪ ،‬اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر أﻟﻜﺴﻨﺪر دوﺟﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﺑﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻔﻴﺮ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪراﻟﺪﻳﻦ زاﻳﺪ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫א אא אא א­ א‬

‫ﺗﻌﺜﺮ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬى ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﳉﻨﺔ‬ ‫‪ ٦‬زاﺋﺪ ‪ ٦‬اﳌﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻦ ﻣﺠﻠﺴﻰ اﻟﻨﻮاب‬ ‫واﻟﺪوﻟﺔ ﺣﻮل أﻏﻠﺐ اﻟﺒﻨﻮد اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻟــﻘــﺎﻧــﻮﻧــﻴــﺔ ﺑــﺸــﺄن اﻻﻧــﺘــﺨــﺎﺑــﺎت ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺴﺤﺎب رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﻋﻘﻴﻠﺔ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺢ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻻﺟــﺘــﻤــﺎع ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪ اﻟ ــﺬى ﻃــﺮﺣــﻪ رﺋــﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﳌﺸﺮى واﳌﺘﻀﻤﻦ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻓﺎز ﻣﺮﺷﺢ ﺑﺘﺴﻌﲔ ﻓﻰ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أﺻـ ــﻮات اﳌــﺮﺣــﻠــﺔ اﻷوﻟــــﻰ‪ ،‬ورﻏــﻢ‬ ‫ﻏﺮاﺑﺔ ﻫــﺬا اﻟﻄﻠﺐ ﺗﻈﻞ ردود اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺻ ــﺪرت ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺸﺎرك‬ ‫اﻟﺴﻴﺪان ﻋﻘﻴﻠﺔ ﺻﺎﻟﺢ وﺧﺎﻟﺪ اﳌﺸﺮى‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ اﳌﺠﻠﺴﲔ‪ ،‬ﻓﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﺑﻮزﻧﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻐﺮب‪ ،‬ﺗﺆﻛﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذى ﻗﺒﻞ أن‬ ‫اﻷﻣﻮر ﻓﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺑﻌﻴﺪة ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ﻋﻦ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ اﻻﻧﻔﺮاج‪.‬‬ ‫وﻗــﺼــﺔ اﻟــﻠــﺠــﻨــﺔ ﺗــﺒــﺪأ ﳑ ــﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ‪ ١٣‬ﻟﻺﻋﻼن اﻟﺪﺳﺘﻮرى‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أﺣﺪ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻷﳑﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺑﺪأت ﻣﻦ ﻣﺆﲤﺮ ﺑﺮﻟﲔ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎﻣﲔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﳉﻬﻮد ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑــﻬــﺎ ﻣــﺴــﺘــﺸــﺎرة اﻷﻣـ ــﲔ اﻟــﻌــﺎم‬ ‫ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺴﻴﺪة وﻳﻠﻴﺎﻣﺰ‪ ،‬وﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﺑﺘﺬﻟﻴﻞ ﻫﺬا اﳋﻼف اﻟﺬى ﻇﻬﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻓﺸﻞ ﻋﻘﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟــﺒــﺮﳌــﺎﻧــﻴــﺔ ﻣﻨﺬ ﻋــﺎﻣــﲔ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ ﺣﻖ اﻟﺘﺮﺷﺢ ﺳﻮاء ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ أو ﺣﺎﻣﻠﻰ ﺟﻨﺴﻴﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛــﻢ ﺷﻬﺪت اﻷﺳــﺎﺑــﻴــﻊ اﻷﺧــﻴــﺮة ﺟﻬﻮدا‬ ‫ﻣﺘﺼﺎﻋﺪة ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﳌﺒﻌﻮث اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ﻋ ــﺒ ــﺪاﷲ ﺑــﺎﺗــﻴــﻠــﻰ‪ ،‬وﻣــﺼــﺤــﻮب ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺿﻐﻮط أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻫــﺬه اﳌﺴﺄﻟﺔ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻟﺐ اﻷزﻣــﺔ‪ -‬ﻣﻊ‬ ‫أن ﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﺻﺤﻴﺤﺎ‪ -‬وﻗﺪ ﺗﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫ﺣــﺮاك واﺳــﻊ ﻣﻊ اﻧﻔﺘﺎح ﻗــﻮى إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ودوﻟﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ أﻃﺮاف اﻟﺼﺮاع‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ اﺳﺘﻘﺒﺎل رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻮزراء اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟــﻮرﺟــﻴــﺎ ﻣﻴﻠﻮﻧﻰ اﻟــﻘــﺎﺋــﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺣﻔﺘﺮ‪ ،‬وﻟــﻘــﺎء رﺋــﻴــﺲ اﻟـــﻮزراء‬ ‫اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻪ ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ اﻟﺪﺑﻴﺒﺔ وﻓﺪا‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺎ‪ ،‬ووﺳﻂ زﺧﻢ ﻋﻦ ﻗﺮب اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﺣﻮل اﻟﻨﻘﺎط اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻣﺤﻞ‬ ‫اﳋﻼف‪ ،‬وﻫﻨﺎ اﺳﺘﻌﺠﻞ اﻟﺒﻌﺾ ﻗﺮاءة‬ ‫ﻫﺬا اﳊﺮاك‪ -‬اﻟﺬى ﻛﺎن ﻻ ﺧﻼف ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﺮﺻﺪ‪ -‬إﻟﻰ اﻟﻘﻔﺰ ﺑﻘﺮب‬ ‫اﺧﺘﺮاﻗﺎت ﻓﻰ اﳌﺸﻬﺪ اﻟﻠﻴﺒﻰ‪.‬‬ ‫وﻣــﻊ ذﻟــﻚ ﻻ ﳝﻜﻦ ﲡﺎﻫﻞ اﻷﺧﺒﺎر‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺣﻮل اﺗﻔﺎق أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺑﺄﺣﻘﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﲔ وﻣﺰدوﺟﻰ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺨﺎﻃﺐ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﻔﺘﺮ ﻓﻰ اﻟﺘﺮﺷﺢ‬ ‫ﺑﺸﺮط اﻹﻓﺎدة ﻋﻦ اﻟﺘﻨﺎزل ﻋﻦ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫وﲡﻤﻴﺪ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﺴﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺪ اﻟﺪﺑﻴﺒﺔ ﺑﺘﻨﺎزﻟﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﻛﻰ ﻳﺨﻮض اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﻮﺣﺪة ﻟﻜﻰ ﺗﺸﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺒــﻞ أن ﻳــﺨــﺘــﻠــﻒ ﻋــﻘــﻴــﻠــﺔ ﺻــﺎﻟــﺢ‬ ‫واﳌﺸﺮى ﻋﻠﻰ ﻧﺎﰋ أﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻓﻮﺿﺎﻫﺎ رﻏﻢ وﺟﻮد رأى ﻳﻨﻔﻰ ﺣﻘﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺼﺪﻳﻖ اﻧﻔﺠﺮت ردود اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﲡﺎﻫﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫اﻟــﺮﻓــﺾ اﻟــﻮاﺿــﺢ ﻣــﻦ ﺣــﺰب اﻹﺧــﻮان‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺣﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺒﻨﺎء اﻟﺬى‬

‫أﻛﺪ رﻓﻀﻪ اﳌﺘﻮﻗﻊ ﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻻﺗﻔﺎق‪،‬‬ ‫ودﻋــﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎﻧﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺜﺔ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ إﻃﺎر آﺧﺮ ﺧﻼف اﻟﻠﺠﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺛــﻢ اﳌﺠﻠﺴﲔ‪ ،‬ﻟﻮﺿﻊ ﺗﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫وﻗــﻮاﻧــﲔ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺴﻤﺢ ﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أوﺳﻊ ﻓﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻫﺎﺟﻢ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫ﻛﻼ ﻣﻦ ﻋﻘﻴﻠﺔ ﺻﺎﻟﺢ وﺧﺎﻟﺪ اﳌﺸﺮى‪،‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ أﺧﻄﺄت ﻛﺬﻟﻚ ﺑﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﺒﺎب أﻣــﺎم اﻟﻄﻌﻮن اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻋﻘﺐ‬ ‫اﳉﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﳝﺜﻞ ﻋﻘﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺒﺎت اﳌﺘﻜﺮرة اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗــﺆدى إﻟﻰ إﻓﺴﺎد اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻘ ــﻮد إﻟـــﻰ اﳊ ــﻔ ــﺎظ ﻋــﻠــﻰ اﻟــﻮﺿــﻊ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬وأن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺧﺮﺟﺖ ﻋﻦ ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ‬ ‫اﳌــﻮﻛــﻠــﺔ إﻟﻴﻬﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل رﺑــﻂ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻬﺎ ﺑﻀﺮورة وﺟﻮد ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺗﺸﺮف ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻫــﺬا ﺟــﺎء اﻟﺒﻴﺎن اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺣﺪة ﳑﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﲡﻤﻊ ﺛــﻮار ﻟﻴﺒﻴﺎ أى‬ ‫ﻣــﻦ ﻗــﺎدة اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﳌﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﺻــﻤــﺔ وﻣــﻨــﺎﻃــﻖ اﻟــﻐــﺮب اﻟﻠﻴﺒﻰ‪،‬‬ ‫راﻓﻀﺔ ﺑﻮﺿﻮح ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﺮﺷﺢ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺣﻔﺘﺮ وﺳﻴﻒ اﻹﺳﻼم اﻟﻘﺬاﻓﻰ‪ ،‬وﻫﺪد‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن ﺑﺎﻟﻠﺠﻮء ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﲤﺮﻳﺮ ﻣﺸﺮوع اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ .‬وإذا ﻛﺎن‬ ‫ﻣــﺎ ﺳﺒﻖ ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ﻣــﻦ ﻧﻔﺲ اﻷﻃــﺮاف‬ ‫واﻟﻘﻮى اﻟﺘﻰ ﻋﺎرﺿﺖ ﻋﻘﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻟﻨﻔﺲ اﻷﺳــﺒــﺎب واﻟــﺘــﻰ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟﻬﺎ رﻓﺾ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﳊﺎﻟﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﺸﻠﻬﺎ ﻓﻰ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﺈن اﳌﻌﺎرﺿﺔ واﻟﺘﺤﻔﻈﺎت ﻗﺪ اﻣﺘﺪت‬ ‫أﻳﻀﺎ إﻟﻰ ﻛﺘﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻳﺼﻞ‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ إﻟــﻰ ‪ ٦١‬ﻋﻀﻮا أى ﻗــﺮب ﺛﻠﺚ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﳌﺠﻠﺲ أﺑﺪوا ﲢﻔﻈﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺮدد ﻣﻦ زﻳﺎدة أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫واﻋﺘﺒﺮت ﻫــﺬا ﺧــﺮوﺟــﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻮﻳﺾ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺰم أﻳﻀﺎ اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ ﻗﺮار رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﺟﻬﺎز أﻣﻨﻰ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻼت وﻛــﺘــﺎﺋــﺐ ﺛ ــﻮار ‪ ١٧‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫وﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻻﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ واﻟﺬﻣﺔ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ وﻓﻘﺎ ﻟــﻘــﺮاره ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺷﺮﻋﻴﺔ اﻟــﺪوﻟــﺔ واﳌــﺆﺳــﺴــﺎت‬ ‫اﻟ ــﺴ ــﻴ ــﺎدﻳ ــﺔ واﳌ ــﺤ ــﺎﻓ ــﻈ ــﺔ ﻋــﻠــﻰ أﻣــﻦ‬ ‫واﺳــﺘــﻘــﺮار اﻟــﺒــﻼد وأﻣــﻨــﻬــﺎ اﻟــﻘــﻮﻣــﻰ‪،‬‬ ‫ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ أﺣــﻤــﺪ ﻋــﻴــﺴــﻰ‪ ،‬أﺣ ــﺪ ﻗــﺎدة‬ ‫ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻣــﺪﻳــﻨــﺔ ﻣــﺼــﺮاﺗــﺔ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻧﻔﻮذ اﻟﺪﺑﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻫﺬه اﳋﻄﻮة اﻟﺘﻰ ﻳﻜﺎد‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﺘﻬﺎ ودﻻﻻﺗﻬﺎ ﻻ ﺗﺨﻔﻰ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ‬ ‫ﺗﻌﻨﻰ إﺻــﺮار اﻟﺮﺟﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء ﺑﺄى‬ ‫ﺛﻤﻦ وأﻧﻪ ﻳﺸﻜﻞ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻪ‬ ‫وﻳﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﻬﺎز رﺳﻤﻰ ﻓﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺪون ﺷﻚ ﻫﺬا أﻣﺮ ﺳﻴﻀﻴﻒ ﻣﺰﻳﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ ﻟﻠﻤﺸﻬﺪ اﻟﻠﻴﺒﻰ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ اﻟــﻮاﻗــﻊ أن رﻓــﺾ اﳌﺸﺮى ﻏﻴﺮ‬ ‫اﳌــﺒــﺮر ﻟﻠﻨﺎﰋ اﻹﻳــﺠــﺎﺑــﻰ ﻷﻋــﻤــﺎل ﳉﻨﺔ‬ ‫‪ ٦‬زاﺋﺪ ‪ ،٦‬وﻓﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺮوز ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻳﺆﻛﺪ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﻟﻨﺎ ﻃﺮﺣﻪ ﻫﻨﺎ‬ ‫وﻓــﻰ ﻣﻮاﺿﻊ أﺧــﺮى ﻋــﺪﻳــﺪة‪ ،‬وﻫــﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﳝﻜﻦ إدارة ﺗﺴﻮﻳﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺼﺮاع‬ ‫ﻓﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ دون ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ ﻣﺤﺎور اﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻬﺎ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﳌﺴﻠﺤﺔ ووﺿــﻊ ﺿﻤﺎﻧﺎت‬ ‫وآﻟﻴﺎت ﻟﻀﻤﺎن اﺣﺘﺮام ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫א א !‬

‫ﺗﻔﺘﻜﺮ ﻓﻴﻠﻢ اﳌﻠﻴﻮﻧﻴﺮة اﳊﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬى ﻟﻌﺒﺖ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻫﺎﻟﺔ ﻓﺆاد دور اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ..‬ﻣﻊ ﺻﻼح‬ ‫ذواﻟﻔﻘﺎر وﻫﺪى رﻣﺰى‪ ،‬وأﺧﺮﺟﻪ ﻧﺎﺟﻰ أﳒﻠﻮ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ وﺣﻮار ﻣﺎﺟﺪة ﺧﻴﺮاﷲ‪ ..١٩٨٧ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻫﺎﻟﺔ ﻓﺆاد ﻟﻴﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻬﺎ اﳉﻤﻬﻮر؟!‪..‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺗﻜﺮر ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻓﻰ‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﺔ ﻟﺴﻴﺪة ﺻﻌﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺗُﺪﻋﻰ »ﻏﻮاﻳﺶ«‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮﻗﻒ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻗﻨﺎ!‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ أن اﳌﻠﻴﻮﻧﻴﺮة اﳊﺎﻓﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﲤﻠﻚ‬ ‫أﳌﺎﻇﺔ‪ ،‬ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬أﺧﺬﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﺛــﺮى‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒﺘﻪ‪ ،‬وﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺳﻠﻤﺖ‬ ‫اﳌﺠﻮﻫﺮات إﻟﻰ اﻟﺒﻮﻟﻴﺲ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ ﺣﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫أو ﻧﺸﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ »ﻏﻮاﻳﺶ« ﻫﻨﺎ ﲤﺘﻠﻚ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮل ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﻓ ّﻜﺔ‪ ..‬اﻟﻄﺮﻳﻒ أن أﻫﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗﺮﻛﻮﻫﺎ‪ ،‬وﻫﺠﺮوﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﺸﻬﺪ ﻟﻢ‬ ‫َﻘﺎﺳﻢ ﺛﺮوﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﻳﺠﺪوا ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻰ ﺗ ُ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻄﻒ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺣﺒﻬﻢ ﻟﻬﺎ!‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺖ ﻏﻮاﻳﺶ ﻟﻬﺎ ﻗﺼﺔ ﺗُﺪﻣﻰ اﻟﻘﻠﻮب‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻰ ﻟﻢ ﺗﺨﺪع اﻟﻨﺎس وﺗﺄﺧﺬ ﻣﻨﻬﻢ أﻣﻮاﻟﻬﻢ‪..‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺳﺖ ﻏﻠﺒﺎﻧﺔ‪ ،‬اﺳﻤﻬﺎ ﺧﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺴﻤﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺑﲔ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﲢﺐ اﳋﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﺟﻴﺮاﻧﻬﺎ ﻳﺸﻬﺪون ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﻴﺒﺔ واﳋﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﻄﻔﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ..‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺎﻧﻰ‬ ‫ﻫﺠﺮ اﻷﻫﻞ واﻷﺷﻘﺎء‪ ،‬ﻓﺘﻠﻘﺎﻫﺎ أﺣﺪ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻟﻄﻴﺒﲔ‪ ،‬وأﻋﻄﺎﻫﺎ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﻋﻨﺪه ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫دون أن ﻳﺄﺧﺬ ﻣﻨﻬﺎ ﺷﻴ ًﺌﺎ‪ ..‬اﳌﺜﻴﺮ ﻟﻠﺪﻫﺸﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻗﻮاﻻ ﺗﺆﻛﺪ أﻧﻬﻢ رﻓﻀﻮا دﻓﻨﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﺮ اﻷﺳﺮة‪ ،‬ودﻓﻨﻮﻫﺎ ﻓﻰ ﻣﻘﺎﺑﺮ اﻟﺼﺪﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ اﺳﺘﺤﻠﻮا ﻣﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ووزﻋﻮه ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﻴﺮاث‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻰ!‪.‬‬ ‫ﻻ أﻟﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺖ ﻏﻮاﻳﺶ ﻷﻧﻬﺎ ﺟﻤﻌﺖ ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺜﺮوة ﻣﻦ اﻟﺒﺴﻄﺎء‪ ،‬وﻻ أﺗﻬﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﻐﺶ‬ ‫واﻟﻨﺼﺐ‪ ..‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﻌﻄﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻼ‪ ..‬وﻟــﻮ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﺒﺲ ﻣﻼﺑﺲ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﳌَﺎ ﻋﻄﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﺣــﺪ‪ ..‬أذﻛﺮ وأﻧﺎ ﻓﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻛﻨﺖ أﻣﺮ ﻳﻮﻣ ًّﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺴﻮل ﻳﺜﻴﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻰ اﻷﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻓــﻘــﺮرت أن أﻋﻄﻴﻪ ﻣﺼﺮوﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮى وﺑﻌﺾ اﻟﺘﺤﻮﻳﺸﺔ‪ ،‬رﲟﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻮل‪ ..‬وﻫﻤﺴﺖ‬ ‫ﻷﺧﻰ اﻷﻛﺒﺮ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻓﻘﺎل إﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻜﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮل‪ ..‬اﻟﺘﺴﻮل أﻛﺴﺐ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﻊ!‪.‬‬ ‫ﺛــﻢ ﺷ ــﺮح ﻟــﻰ أﻧ ــﻪ ﺑــﻬــﺬه اﳊــﺎﻟــﺔ ﻳﻜﺘﺴﺐ‬ ‫ﻋﻄﻒ اﻟــﻨــﺎس‪ ،‬ﻓﻴﻌﻄﻮﻧﻪ‪ ،‬وﻳﻜﺘﺴﺐ ﻋﻄﻒ‬ ‫اﳌﻄﺎﻋﻢ واﳌﺤﺎل‪ ،‬ﻓﻴﻘﺪﻣﻮن ﻟﻪ اﻷﻛــﻞ ﻃﻮال‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ..‬ﻓﻘﻠﺖ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬أﺷﺘﺮى ﻟﻪ ﺟﻼﺑﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻗﺎل أﺧــﻰ‪ :‬إﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻠﺒﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻮ أﻧﻪ‬ ‫ﻏـ ّﻴــﺮ ﻣﻼﺑﺴﻪ اﻟﺒﺎﻟﻴﺔ ﻓﻠﻦ ﻳﻌﻄﻴﻪ أﺣــﺪ أى‬ ‫ﺷﻰء‪ ..‬اﻷﻓﻀﻞ أن ﻳﺒﻘﻰ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺣﺘﻰ ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﻳﺠﺪ ﻗﻮت ﻳﻮﻣﻪ‪ ..‬ﺻﺤﻴﺢ أﻧﻪ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺜﺮوة ﻣﺜﻞ »ﻏﻮاﻳﺶ«‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‬ ‫أى ﺷﻰء‪ ..‬ﻟﻜﻨﻪ ﺳﻴﻌﻴﺶ)!(‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺴﺖ ﻏﻮاﻳﺶ‪ ،‬ﻓﻬﻰ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺮة‪،‬‬ ‫واﻟﻜﻼم ﻓﻴﻪ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ‪ ..‬رﲟﺎ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻓﻠﻮس‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻣﻼﻳﲔ‪ ،‬ﻓﻬﻰ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻰ ﺑﻴﺌﺔ ﻓﻘﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﺗﺄﻛﻞ ﳑﺎ ﻳﺄﺗﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺒﺎﻗﻰ ﲢﻮﺷﻪ ﻓﻰ ﺻﻔﻴﺤﺔ‬ ‫ﻗﺪﳝﺔ‪ ..‬ﻳﺤﻜﻰ ﺷﻬﻮد اﻟﻌﻴﺎن أن ﺛﺮوﺗﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻋﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﳌــﻼﻳــﲔ‪ ..‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺟﻨﻴﻬﺎت‪ ،‬ﻳﺼﻌﺐ ّ‬ ‫ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﲢﻮﺷﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﻮم ﻣﻮﺗﻬﺎ وﲡﻬﻴﺰﻫﺎ دون ﺣﺎﺟﺔ ﻷﺣﺪ!‪.‬‬ ‫ﻋﺎﺷﺖ »ﻏــﻮاﻳــﺶ« وﺣــﻴــﺪة ﺷــﺮﻳــﺪة‪ ،‬وﻣﺎﺗﺖ‬ ‫ﻓﻘﻴﺮة ﻻ ﲤﻠﻚ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻏﻴﺮ اﺳﻤﻬﺎ »ﻏﻮاﻳﺶ«‪،‬‬ ‫ﺗُﺬﻛﺮﻧﺎ ﺑﺎﳌﻠﻴﻮﻧﻴﺮة اﻟﺸﺤﺎﺗﺔ‪ .‬وﻫﻰ ﻏﻴﺮ اﳌﻠﻴﻮﻧﻴﺮة‬ ‫اﳊﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺎﻟﺔ ﻓﺆاد‪ ،‬واﳌﻠﻴﻮﻧﻴﺮة اﻟﻨﺸﺎﻟﺔ ﻧﻮرا‪..‬‬ ‫ﻓﻼ ﺗﻈﻠﻤﻮا اﳌﺤﺘﺎﺟﲔ ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻬﻢ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺮات‪،‬‬ ‫وأﻋﻄﻮا اﻟﺴﺎﺋﻠﲔ‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎﻧﻮا ﻋﻠﻰ ﻇﻬﻮر اﳋﻴﻞ!‪.‬‬

‫ﺟﺮﻳﺪة ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﳌﺼﺮ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﻨﺸﺮ واﻹﻋﻼن واﻟﺘﻮزﻳﻊ ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أﺳﺴﻬﺎ‪:‬‬

‫ א א א כ ‬ ‫ א ‪­ ,‬א כ א ‪ ,‬א ‬ ‫א ¦ ‪ , ­ ¤ ¥‬כ‪ £‬כ א א‪ -‬א ¡ א ‪ -‬‬ ‫א ‪ £‬א א ‪ ..‬א כ א א ¦ אא ©‪ ,‬א א ‪ ¥‬א ¦ א ¨א ‪.‬‬

‫ א א ‬

‫راﻣﻰ ﺟﻼل‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫ א ‬ ‫أﻛــﺘــﺐ ﻫــﺬا اﳌــﻘــﺎل وأﻧــﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﺤﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻐﺮدﻗﺔ‬ ‫اﳉﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ أﺟﻤﻞ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻛﻮﻛﺐ اﻷرض‪ ،‬وﻫﺬا دون ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺎﻧﻴﺖ ﻣﻊ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻣﺘﺎﻋﺐ ﻣﻦ ﻗﺮﺷﲔ اﺛﻨﲔ؛ اﻟﻘﺮش‬ ‫اﻷول ﻫﻮ اﳌﻮﺟﻮد ﻓﻰ ﺟﻴﺒﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺧﺬت وﻗﺘًﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا‬ ‫ﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻫﺬه اﻟﺴﻔﺮﻳﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻷن أﺳﻌﺎر اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎدق اﳌﺘﻤﻴﺰة أﺻﺒﺤﺖ ﺷﺪﻳﺪة اﳉﻨﻮن؛‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ )أزور اﻟﻐﺮدﻗﺔ ﺑﻀﻊ ﻣﺮات‬ ‫ﺳﻨﻮ ًّﻳﺎ ﻣﻨﺬ ﺣﻮاﻟﻰ ﺛﻤﺎﻧﻰ ﺳﻨﻮات(‪ .‬أﺣﺪ اﻟﻔﻨﺎدق اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻋﺘﺪت اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﺑﻬﺎ أﺻﺒﺢ ﺳﻌﺮ اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴﻌﺔ آﻻف ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺼﺮى!‪) .‬زﻳــﺎدة ‪ ٪٥٠٠‬ﺧﻼل أرﺑﻊ‬ ‫ﺳﻨﻮات(‪ .‬وﻫﻨﺎك ﻓﻨﺎدق ﻛﺒﻴﺮة أﺧﺮى وﺻﻞ ﺳﻌﺮ اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﺪود ﺿﻌﻒ ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ‪ .‬أﻧﺖ ﻣﺠﺒﺮ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﺗﻘﻠﻞ ﺟــﻮدة ﻣﺎ ﺗﺘﻠﻘﺎه ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻜﻰ ﺗﻮاﺻﻞ ﻗﺪرﺗﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻴﻞ ﻟﻰ إن ﺟﺰ ًءا ﻣﻦ اﳌﺸـﻬﺪ ﻫﻮ أن اﳌﻮﺳـﻢ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻰ‬ ‫اﳊﺎﻟـﻰ ﻗـﺪ ﺷـﻬﺪ ﲢﻮﻳـﻞ ﺗﻌﺎﻗـﺪات اﻟﻜﺜﻴـﺮ ﻣـﻦ اﻷﻓـﻮاج‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ ﻣـﻦ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺷـﺮم اﻟﺸـﻴﺦ إﻟـﻰ ﻣﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮدﻗـﺔ ﻣﻨـﺬ ﻣﺆﲤـﺮ اﳌﻨـﺎخ‪ ،‬وﻳُﻘـﺎل إن اﻷﺳـﻌﺎر ﺳـﻮف‬ ‫ﺗﻬـﺪأ ﺑـﺪ ًءا ﻣـﻦ أﻏﺴـﻄﺲ اﻟﻘـﺎدم‪ ،‬وأﺷـﻚ ﻓـﻰ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻓﻤـﺎ‬ ‫ﻳﺰﻳـﺪ ﻋﻨﺪﻧـﺎ ﻻ ﻳﻨﻘـﺺ ﻛﺜﻴـ ًﺮا‪ .‬واﻟﻄﺮﻳـﻒ أﻧﻨـﻰ ﺧـﻼل‬ ‫أﺳـﺎﺑﻴﻊ ﺳـﺄزور ﻋـﺪة دول أوروﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﻴـﺲ ﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬـﺎ ﻣـﺎ‬

‫ﻳُﻜﻠـﻒ ﻓـﻰ اﻹﻗﺎﻣـﺔ ﻫـﺬا اﳊـﺪ اﻟﻬﺴـﺘﻴﺮى‪ ،‬ﺣﺘـﻰ ﻣـﻊ‬ ‫ارﺗﻔـﺎع ﺳـﻌﺮ ﺻـﺮف اﻟﻌﻤـﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ ﻣﻘﺎﺑـﻞ اﳉﻨﻴـﻪ‬ ‫اﳌﺼـﺮى‪ ،‬أﺧـ ًﺬا ﻓـﻰ اﻻﻋﺘﺒـﺎر ﻃﺒ ًﻌـﺎ اﻟﻔـﺎرق ﺑـﲔ اﻹﻗﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻓـﻰ ﻣﻨﺘﺠـﻊ ﺳـﻴﺎﺣﻰ وﺑـﲔ اﻟﺘﻮاﺟـﺪ ﻓـﻰ ﻓﻨـﺪق ﺻﻐﻴـﺮ‬ ‫ﺑـﺄى ﻋﺎﺻﻤـﺔ أوروﺑﻴـﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻳُﻠﻘﻰ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺑﻈﻼل ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺗﺮوج ﻟﻠﻤﻘﺎﺻﺪ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻮﺟﻬﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺴﺎﺋﺢ اﻷﺟﻨﺒﻰ ﺑﺴﻌﺮ ﻣﻨﺨﻔﺾ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ ﻣﻊ ﺟﻮدة ﺷﻮاﻃﺌﻬﺎ أو ﻋﺮاﻗﺔ آﺛﺎرﻫﺎ‬ ‫وﻻ ﻣﻊ ﺗﻨﻮﻋﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺣﻰ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻷﺟﻨﺒﻰ ﻫﻨﺎ ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﺪود ُرﺑﻊ ﻣﺎ ﻳﺪﻓﻌﻪ اﳌﺼﺮى‪ .‬ﻳﺒﺪو أﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﻬﻢ أن‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن أﻋﺪاد اﻟﺴﻴُﺎح ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﻮﻋﻴﺘﻬﻢ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻫﻰ‬ ‫أﻣﺮ ﻳﺠﺐ ﻋﺪم إﻫﻤﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺮش اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻛﺎن ﺳﻤﻜﺔ ﻗﺮش‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻨﻮع »ﺗﺎﻳﺠﺮ«‬ ‫)ﻗــﺮش اﻟﻨﻤﺮ(‪ ،‬وﻫــﻰ ﻛﺎﺋﻨﺎت ﺑﻄﻴﺌﺔ اﻟﺘﻜﺎﺛﺮ‪ ،‬ﻣﻬﺪدة‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﻘﺮاض‪ ،‬ﺗُﻌﺪ ﻫﻰ اﻷﺷﺮس ﺑﲔ ﻛﻞ أﻧﻮاع اﻟﻘﺮوش‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﺘﻐﺬى ﻋﻠﻰ أى ﺷﻰء ﲡﺪه‪ .‬وﻗﺪ ﻣﻨﻌﺘﻨﻰ إﺣﺪى‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷﺳﻤﺎك اﳌﺘﻮﺣﺸﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﳌﺪة ﻳﻮﻣﲔ )ﻗﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺒﺨﺖ ﻳﻄﻠﻊ ﻟﻪ اﻟﻘﺮش ع اﻟﺸﺎﻃﺊ(‪ .‬زاد اﻟﻘﺮش اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻰ ﻣﻊ اﻟﻘﺮش اﻷول‪.‬‬ ‫ﻫﺎﺟـﻢ ﻗـﺮش اﻟﻨﻤـﺮ أﺣـﺪ اﻟﺴـﻴﺎح اﻟـﺮوس ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫وﺣﺸـﻰ ﻋﻠـﻰ ﺑُﻌـﺪ ﺣﻮاﻟـﻰ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘـﺮ واﺣـﺪ ﻣـﻦ اﳌـﻜﺎن‬

‫اﻟـﺬى ﻛﻨـﺖ أﺳـﺒﺢ ﻓﻴـﻪ ﻣـﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋـﻰ‪ُ ،‬ﻗﺘﻠـﺖ اﻟﻀﺤﻴـﺔ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟﻔـﻮر‪ .‬وأﺧﺒﺮﻧـﻰ ﺻﺪﻳـﻖ روﺳـﻰ أن اﻟﺴـﺎﺋﺢ‬ ‫ﺳـﺎﺋﺤﺎ ﲟﻌﻨـﻰ اﻟﻜﻠﻤـﺔ وﻻ ﻣﻘﻴ ًﻤـﺎ ﺑـﺪوام‬ ‫اﻟﻀﺤﻴـﺔ ﻟﻴـﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣـﻞ! واﻟﻘﺼـﺔ أن اﻟﺸـﺎب اﻟﺮاﺣـﻞ‪ ٢٤ ،‬ﻋﺎ ًﻣـﺎ‪ ،‬ﻗـﺪم ﻣـﻊ‬ ‫أﺳـﺮﺗﻪ ﻣـﻦ روﺳـﻴﺎ ﻣﻨـﺬ ﻋـﺪة أﺷـﻬﺮ ﻫﺮ ًﺑـﺎ ﻣـﻦ اﻟﺘﺠﻨﻴـﺪ‬ ‫ﻓـﻰ اﳊـﺮب اﻟﺮوﺳـﻴﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﻓـﻰ ﻣﺤﺎوﻟـﺔ ﻟﻠﺤﻔـﺎظ‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﺣﻴﺎﺗـﻪ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻳﺒـﺪو ً‬ ‫ﻓﻌـﻼ أن » َﻣـﻦ ﻟـﻢ ﳝـﺖ ﺑﺎﻟﺴـﻴﻒ‬ ‫ﻣـﺎت ﺑﻐﻴـﺮه‪ ،‬ﺗﻌـﺪدت اﻷﺳـﺒﺎب واﳌـﻮت واﺣـﺪ«‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻫـﺮوب ﻣـﻦ اﻷﻗـﺪار‪.‬‬ ‫اﳌﺘﻮاﺗﺮ أن أﺣﺪ أﻫﻢ أﺳﺒﺎب اﻟﻬﺠﻤﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻫﻮ ﻗﻴﺎم‬ ‫ﲡﺎر اﳌﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬ﳑﻦ ﻳﺴﺘﻮردوﻧﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﺑﺈﻟﻘﺎء ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻔﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻰ اﳌﻴﺎه ﳑﺎ ﻳُﻐﻴﺮ اﻷﳕﺎط اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ ﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟــﻘــﺮوش‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﲢــﺎول ﺗﺘﺒﻊ ﻃﻌﻢ اﻟﻠﺤﻢ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺬى‬ ‫أﻛﻠﺘﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻓﺘﺼﻄﺪم ﺑﺎﻹﻧﺴﺎن وﺗﺒﺪأ ﻓﻰ ﺗﺬوﻗﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛَـ ﱠﻢ ﻗﺘﻠﻪ‪ .‬واﻟﺴﺒﺐ اﳌﺤﺘﻤﻞ اﻵﺧــﺮ ﻟﺪﺧﻮل ﺳﻤﻚ‬ ‫اﻟﻘﺮش ﻟﻠﻤﻴﺎه اﻟﻀﺤﻠﺔ ﻫﻮ ﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻧﺎث ﺗﻠﻚ اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫ﺗﺄﻣﲔ ﻣﻜﺎن ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻮﻻدة‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ اﻷﺣﻮال‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ دراﺳﺔ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺄنﱟ ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻊ ﺗﻜﺮاره‪ ،‬ﻓﻬﺠﻤﺎت اﻟﻘﺮش ﺷﻰء ﻃﺒﻴﻌﻰ‬ ‫وﻳﺤﺪث‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻜﺮارﻫﺎ‪ -‬ﻻ ﻗـ ﱠـﺪر اﷲ‪ -‬ﻫﻮ ﳕﻂ ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣﻦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ..‬ﺑﺎرك اﷲ ﻓﻰ اﻟﻘﺮش اﻷول‪ ،‬ووﻗﺎﻧﺎ ﺷﺮ‬ ‫اﻟﻘﺮش اﻟﺜﺎﻧﻰ‪.‬‬

‫ﺻﻼح دﻳﺎب‬ ‫ﺻﺪرت ﻋﺎم ‪٢٠٠٤‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮ اﳌﻨﺘﺪب‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﳌﻨﺎوى‬ ‫اﳌﻘﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴ‪:¢‬‬ ‫‪ 49‬ﺷﺎرع اﳌﺒﺘﺪﻳﺎن ﻣﻦ ﻗﺼﺮ اﻟﻌﻴﻨ‪ - ¢‬ﻋﻤﺎرة اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎر اﻟﺪوﻟ‪ -C.I.B ¢‬اﻟﺪور اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫ﻣﻘﺎﻻت اﻟﺮأى اﳌﻨﺸﻮرة ﻻ ﺗﻌﺒﺮ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻋﻦ رأى اﳉﺮﻳﺪة‬


‫ً‬ ‫ﻣﺴﺆوﻻ ﻓﻰ إﺣﺪى أﻛﺒﺮ دﳝﻘﺮاﻃﻴﺎت‬ ‫ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ ﺗﺮاﻣﺐ ﻟﻴﺲ ﺗﺼﺮ ًﻓﺎ ﺳﻴﺎﺳ ًﻴﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ وأﻛﺒﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﻠﻮك ﺑﻠﻄﺠﻰ ﻓﻰ »ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻮز«‪ ،‬ﻻ ﻳﻘﻴﻢ وز ًﻧﺎ ﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء أو ﻓﺼﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﺣﺘﺮام اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺗﺪاول اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ )ﺣﻴﺎﺗﻰ( ﻛﺎن ﻣﻦ أﻛﺘﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻓﻰ ﻃﻔﻮﻟﺘﻰ ﺑﻴﺸﺪﻧﻰ ﻟﻠﻔﺮﺟﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﻨﺎس ﺑﺘﺒﻌﺘﻬﺎ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻳﺘﻢ ﲡﺴﻴﺪﻫﺎ ﻓﻰ ﺻﻮرة دراﻣﺎ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ اﻟﻀﻴﻒ وﲢﺎوره اﻟﺴﻴﺪة اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻮدودة اﳌﺜﻘﻔﺔ ﻓﺎﻳﺰة واﺻﻒ‪ .‬رﺣﻠﺖ ﻓﺎﻳﺰة‬ ‫واﺻﻒ وﻣﻌﻬﺎ ﺟﺰء ﺟﻤﻴﻞ ﺳﺄﻇﻞ أﺣﺘﻔﻆ ﺑﻪ ﻓﻰ ذاﻛﺮﺗﻰ‪ ،‬رﺣﻤﻬﺎ اﷲ رﺣﻤﺔ واﺳﻌﺔ‪.‬‬

‫א א א א )כא א (‬

‫‪12‬‬

‫ א כ א ) א (‬

‫ א א ‬

‫ א א ‬ ‫ﺣﻤﺪى رزق‬

‫א א א‬ ‫ א ‬

‫ﻻ أﺧﻔﻴﻜﻢ ﺳ ًّﺮا‪ ،‬ﻋﻨﺪى ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﻐﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﻣــﺎدة اﳊﺴﺎب‪ ،‬ﺿﻌﻴﻒ ﻓﻰ اﳊﺴﺎب‪ ،‬ﻻ‬ ‫أﺟﻴﺪ اﻟﻌﺪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻋﺪ اﻟﻔﻠﻮس‪.‬‬ ‫ﻧﺸﺮت ﺑﻴﺎن وزﻳﺮ اﻷوﻗﺎف‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر »ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺨﺘﺎر ﺟﻤﻌﺔ«‪ ،‬اﳌﺘﺮع ﺑﺎﻷرﻗﺎم دون ﻋﺪ وراءه‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك َﻣﻦ ﻳﻌﺪون ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻷﻧﻔﺎس‪.‬‬ ‫أﺣﺪﻫﻢ ﻋﺪ وراء اﻟﻮزﻳﺮ ﻓﻰ ﺑﻴﺎﻧﻪ اﻟﺸﻔﺎف‪،‬‬ ‫ﻓﺒﻠﻎ إﺟــﻤــﺎﻟــﻰ ﻣــﺎ أﻧﻔﻘﺘﻪ اﻟــــﻮزارة ﻓــﻰ ﻋﺎم‬ ‫ﻣــﻀــﻰ‪ ،‬وأرﺟـ ــﻮ ﲢــﻤــﻞ اﻟــﺮﻗــﻢ دون اﻧــﺰﻋــﺎج‬ ‫)‪ ٢٫٩٧٣٫٤٤٣٫٧٩٣‬ﺟﻨﻴﻪ( ﺟﺒ ًﺮا ﻟﻠﻜﺴﻮر‪،‬‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻠﻴﺎرات ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺗﻨﻔﻖ ﻓﻰ ﻣﺼﺎرﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟــﺸــﺮﻋــﻴــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷــﺪد اﻟــﻮزﻳــﺮ )ﲢــﺖ رﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﻴﺔ ﻣﺮﻛﺒﺔ(‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻇــﺎﻫــﺮ اﻷرﻗـــﺎم واﻟــﻨــﻔــﻘــﺎت‪ ،‬ﻗــﺪ ﻳﺰﻋﻢ‬ ‫أﺣﺪﻫﻢ أن اﻟﻮزﻳﺮ ﺟﻤﻌﺔ ﻗﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺔ ﻓﻠﻮس‪،‬‬ ‫وﻳﻨﻔﻖ إﻧﻔﺎق َﻣﻦ ﻻ ﻳﺨﺸﻰ اﻟﻔﻘﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل‬ ‫ﻳﺪﻳﻪ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﺴ ًﻔﺎ اﳌﻨﻄﻮق اﻟﻘﺮآﻧﻰ‪» :‬ﻟﻴﻨﻔﻖ‬ ‫ذو ﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺳﻌﺘﻪ« )ﺳﻮرة اﻟﻄﻼق‪ /‬اﻵﻳﺔ ‪.(٧‬‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ أن اﻟﻮزﻳﺮ ﻳﻨﻔﻖ ﻣﻦ ﺳﻌﺔ ﻓﺤﺴﺐ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫وﺟﻮه اﻟ ِﺒ ّﺮ‪ ،‬وﻣﻌﻠﻮم أن اﻟ ِﺒ ّﺮ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮ أى‬ ‫ُّ‬ ‫ﻓــﻰ ﻓﻌﻞ اﳋــﻴــﺮ‪ ،‬وﻟﻠﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺛﺎﺑﺖ ﻓﻘﻬ ًّﻴﺎ‬ ‫إﺟﺎزة ﲤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وإﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﻣﻮال اﻷوﻗﺎف ﻟﺪﻋﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻰ ﺑﻼ‬ ‫ﻏﻀﺎﺿﺔ ﺷﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﺮاﺟــﻌــﺔ ﺑــﻴــﺎن اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ ﺟــﻤــﻌــﺔ‪ ،‬وﻟ ــﻪ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪ُ ،‬ﲢﻴﻠﻨﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ اﳌﺜﻞ اﻟﺸﻬﻴﺮ‪» :‬ﻻ‬ ‫ﺗﻌﻄﻨﻰ ﺳﻤﻜﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻤﻨﻰ ﻛﻴﻒ أﺻﻄﺎد«‪.‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﺔ وﺟﻮه إﻧﻔﺎق وزارة اﻷوﻗﺎف ﻣﺠﺘﻤﻌ ًّﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻮزارة ﺗﻨﻔﻖ إﻧﻔﺎق َﻣﻦ ﻻ ﻳﺨﺸﻰ اﻟﻔﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت وإﻋﺎﻧﺎت وﻗﺮوض ﺣﺴﻨﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﺟﻴﺪ‬ ‫وﺣﺴﻦ‪ ،‬وﻓﻰ ﻣﻴﺰان ﺣﺴﻨﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻤﻌﺔ‬ ‫ﻳﻮم اﳊﺴﺎب‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻓﻰ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺗﺨﻴﻞ ﻣﻦ اﳋﻴﺎل اﳌﺤﻠﻖ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻘﻂ رﺑﻊ ﻫﺬا اﳌﺒﻠﻎ )ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻠﻴﺎرات(‬ ‫ﺳﻨﻮ ًّﻳﺎ )ﻧﺤﻮ ‪ ٧٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ( ﻓــﻰ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ وزراﻋــﻴــﺔ ﻣﻨﺘﺠﺔ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻓﺮص ﻋﻤﻞ وﺗﻔﺘﺢ ﺑﻴﻮﺗًﺎ‪ ،‬ﻳﻘﻴﻨًﺎ ﲢﻜﻴﻢ »ﻓﻘﻪ‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ« ﻣﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﻟﺸﺮع اﻟﻜﺮﱘ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻛﺎن ﳝﻜﻦ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺑﻬﺬا‬ ‫ﺗﺨﻴﻞ ﻛﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺒﻠﻎ اﻟﻀﺨﻢ‪ ،‬ﻟﻮ ﻛﻞ ﻣﺸﺮوع ﺻﻐﻴﺮ أو ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺗﻜﻠﻒ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻷﺿﻔﻨﺎ إﻟــﻰ ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﺼﺮى ﻧﺤﻮ ‪٣٠‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺨﻴﻞ اﻟﺮﻗﻢ اﳋﻴﺎﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺆﻫﻞ ﻋــﺪ ًدا ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا ﻣﻦ اﻷﺳﺮ‬ ‫ﻟﺪﺧﻮل ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻟﻜﺴﺐ اﳊﻼل وﺑﻜﺮاﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺪ وﻋﺮق وﻋﻤﻞ ﻣﻨﺘﺞ وﺧﻼق دون اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ِﻫ َﺒﺎت أو ﺻﺪﻗﺎت‪ ،‬واﻟﺮﺳﻮل اﻟﻜﺮﱘ‪ ،‬ﺻﻠﻰ اﷲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬ﻳﻘﻮل‪» :‬ﻷن ﻳﺄﺧﺬ أﺣﺪﻛﻢ أﺣﺒُﻠﻪ‬ ‫ﺑﺤﺰﻣﺔ ﻣﻦ ﺣﻄﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺄﺗﻰ اﳉﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻴﺄﺗﻰ ُ‬ ‫ﻇﻬﺮه ﻓﻴﺒﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻜﻒ اﷲ ﺑﻬﺎ وﺟﻬﻪ‪ ،‬ﺧﻴﺮ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻦ أن ﻳﺴﺄل اﻟﻨﺎس‪ ،‬أﻋﻄﻮه أو ﻣﻨﻌﻮه«‪.‬‬ ‫ﻟﺴﻨﺎ ﳑــﻦ وﺻــﻔــﻬــﻢ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻓــﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ـﺎع ﱢﻟﻠ ْﺨَ ﻴْﺮِ ُﻣ ْﻌﺘ ٍَﺪ ﱡﻣــﺮِ ﻳـ ٍـﺐ«‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ‪َ » :‬ﻣ ـ ﱠﻨـ ٍ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت وزارة اﻷوﻗﺎف ﻓﻰ اﻹﻧﻔﺎق اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ‬ ‫ﺗﺴﺘﺄﻫﻞ وﻗﻔﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ اﺳﺘﻨﻜﺎﻓﺎ ﻟﻮﺟﻮه‬ ‫اﻟﺒﺮ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺗﻐﻴﻴ ًﺮا ﻓﻰ ﺷﺮوط اﻟﻮﻗﻒ‪ ،‬ﺣﺎﺷﺎ‬ ‫وﻛﻼ‪ ،‬وﻟﻜﻦ رﻏﺒﺔ ﻓﻰ ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬واﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﳌﻀﺎﻓﺔ ﻷﻣﻮال اﻟﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫ـﺖ ﻓــﻰ اﻷﻓـ ــﻮاه ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮم أﻧــﻪ ﻣﻬﻤﺎ أﻟــﻘــﻴـ َ‬ ‫أﺳــﻤــﺎك ﻃــﺎزﺟــﺔ‪ ،‬ﻓﺴﺘﻈﻞ اﻷﻓـ ــﻮاه ﻓــﺎﻏــﺮة‪،‬‬ ‫وﻟﻸﻣﺎﻧﺔ ﻫــﺬا اﻟــﺬى ﻧﺮﺟﻮه ﻟﻴﺲ ﺑﺒﻌﻴﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻘﻠﻴﺔ اﻟﻮزﻳﺮ ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬ودﻟﻴﻠﻰ ﺗﺨﺼﻴﺺ )‪٢٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ( دﻋ ـ ًﻤــﺎ ﳌــﺸــﺮوع ﺗﻮﻓﻴﺮ رؤوس‬ ‫ﻣﺎﺷﻴﺔ ﻟﺼﻐﺎر اﳌﺮﺑﲔ‪ ،‬وﻳﻘﻴﻨًﺎ اﻟــﻮزارة ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺟﻬﺎز اﺳﺘﺜﻤﺎرى ﻓﻰ ﻫﻴﺌﺔ اﻷوﻗــﺎف اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻔﻜﺮ ﺧــﺎرج ﺻﻨﺪوق اﻟﻮﻗﻒ اﳌﻐﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻗﻔﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﳝﺘﻠﻚ ﻣﺤﻔﻈﺔ أوﻗﺎف ﻣﻌﺘﺒﺮة‬ ‫ً‬ ‫دﺧﻼ ﺿﺨ ًﻤﺎ ﻧﺤﻮ ﻣﻠﻴﺎرى ﺟﻨﻴﻪ ﺳﻨﻮ ًّﻳﺎ(‪،‬‬ ‫ﺗﻐﻞ‬ ‫ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ﺗﺸﻬﻴﻠﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﺒﻴﻮت ﻣــﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﻟــﺸــﺮع‪ ،‬وﻫــﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﺒﻄﻨﻪ اﻟﻮزﻳﺮ ﺟﻤﻌﺔ‪.‬‬

‫ ­‪ ¨£‬כ ¡ ‪ .‬כ א ¾ א א א ¡‬ ‫ ¡ כ‪£‬א א ‪ ª‬א א¿א א א‬

‫ ­ א ) א א א א(‬ ‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫ א א א א כ ‪ £ ,‬א א א‪ ¡ ¢‬א כ א א א א ‬ ‫ א א‪ ¨ © ¦ ,‬כ א כ ‪ ¦ ¦ ,¥‬אכ א ‪ ¦ ,¥‬א ‪ £‬א ‪,¥‬‬ ‫¦ ‪±‬א‪ ¯ ,¥ °‬א ¦¨א א א ‪ ,‬כ אא אא¬ ‪ ,‬כ ‪ ,‬א ‪ª‬א‪.‬‬

‫د‪ .‬ﺟﻼل ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺴﻌﻴﺪ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫ א א א כ‬

‫ﻫﻨﺎك أﺣﺪاث ﻛﺜﻴﺮة ﲡﺮى ﻫﺬه اﻷﻳﺎم‪ ،‬وﻫﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﲡﺬب اﻧﺘﺒﺎه اﻟــﺮأى اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻳﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ وﻳﺘﻨﺎﻗﺶ ﻓﻴﻬﺎ وﻳﻬﺘﻢ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬه اﻷﺣﺪاث ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺼﻔﺎت ﺗﺴﺘﺪﻋﻰ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﻂ اﻟــﺬى ﻳﺠﺮى ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺤﻮل‬ ‫ًّ‬ ‫ﻛﻼ ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ ﻛﺮة ﻣﻦ اﻟﺜﻠﺞ‪ ،‬ﺗﻜﺒﺮ وﺗﺘﺪﺣﺮج‪ُ ،‬‬ ‫وﲢﺪث‬ ‫ﺿﺠﻴﺠﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أن ُﲢﺪﺛﻪ ﻟﻮ ﲤﺖ ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ً‬

‫*‬

‫اﳌﻬﻨﺪﺳﺔ ﻟﻴﻠﻰ اﳊﺎرص‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫اﻟﻮﻗﺖ اﳌﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺣﺪث ﻟﻐﻂ ﻋﻘﺐ ﻣﺎ ُﻋﺮف ﺑﻘﻀﻴﺔ ﺟﺪارﻳﺎت‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت اﳌــﺘــﺮو‪ ،‬وﻣــﺎ ﰎ ﺗــﺪاوﻟــﻪ ﻣــﻦ ﺗﻄﺎﺑﻘﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻟﻮﺣﺎت ﻟﻔﻨﺎن روﺳﻰ‪ ،‬وﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻦ إزاﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺆوﻻ ﳑﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﳉــﺪارﻳــﺎت‪ ،‬وﻛــﺎن ﻫﺬا ﺗﺼﺮ ًﻓﺎ‬ ‫اﺗﺨﺬه‪ ،‬وﻇﻦ اﳉﻤﻴﻊ أن اﻷﻣﺮ ﻗﺪ اﻧﺘﻬﻰ ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ أن أُﺛﻴﺮ اﻷﻣﺮ ﻣﺠﺪ ًدا ﻋﻘﺐ اﻗﺘﺒﺎس آﺧﺮ‪ ،‬ﻣﻦ‬

‫ﻧﻔﺲ اﳌﻘﺘﺒﺲ اﻷول‪ ،‬ﻳﺨﺺ إﻋــﻼﻧــﺎت ﳌﺸﺮوﺑﺎت‬ ‫ﻏﺎزﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻊ إﺛــﺎرة اﳌﻮﺿﻮع ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻇﻬﺮ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك َﻣﻦ ﻳﺪﻳﺮ اﳌﺸﻬﺪ ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ‪ ،‬وﻇﻬﺮ ﻓﻰ اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﻣــﺤــﺎﻣــﻮن ﻟﻠﻄﺮﻓﲔ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻇــﻬــﺮت ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟــﺸــﺄن‪،‬‬ ‫وداﻓﻌﺖ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺜﺒﺎت ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬ووﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﺎ أن‬ ‫اﻟﻜﻞ اﻗﺘﺒﺲ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر واﺣﺪ )ﻗﺪﻣﺎء اﳌﺼﺮﻳﲔ(‪،‬‬ ‫ﺛﻢ اﻧﺘﺸﺮت ﻣﻘﻮﻟﺔ إن اﳌﻘﺼﻮد ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻮم ﻟﻴﺲ ﻫﻮ‬

‫ﺷﺨﺺ اﳌﻘﺘﺒﺴﺔ‪ ،‬وﰎ إﻟﺒﺎس اﻷﻣﺮ ﺛﻮ ًﺑﺎ آﺧﺮ‪ ،‬وﻣﺎزال‬ ‫اﻟﻠﻐﻂ ﻗﺎﺋ ًﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻰ اﺟﺘﻤﺎع اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ اﻧﻌﻘﺪت‬ ‫ﻟﺴﺤﺐ اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻴﺐ‪ ،‬إﻻ أن اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﺑــﺄﺣــﺪاث ﺷﺎﻫﺪﻫﺎ اﳌﻼﻳﲔ ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬وﺗﻌﻄﻞ ﺑﺴﺒﺒﻬﺎ إﻋــﻼن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﳌﺪة‬ ‫أﺳﺒﻮع‪) ،‬ﺣﺘﻰ ﻋﺼﺮ اﳋﻤﻴﺲ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ(‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﲢﻘﻴﻖ ُﲡﺮﻳﻪ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑــﺄن ﺗﻌﻠﻦ ﻛــﻞ اﳊﻘﺎﺋﻖ ﻋﻠﻰ اﻟ ــﺮأى اﻟــﻌــﺎم‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﻓﺌﺔ ﻣﺜﻘﻔﺔ وﻣﺘﻌﻠﻤﺔ وﻣﺆﺛﺮة‬ ‫وﺗﻘﺪر اﻟﻈﺮف اﻟﻌﺎم اﻟﺬى ﲤﺮ ﺑﻪ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ أﺣــﺪ اﻟــﻨــﻮادى اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬ﻳﺘﺴﺎءل اﻟﻨﺎس ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ اﻟــﻘــﺎﻧــﻮﻧــﻰ ﻟﻠﻮﺿﻊ اﻟــﻘــﺎﺋــﻢ ﺣــﺎﻟ ـ ًﻴــﺎ‪ ،‬ﻫــﻞ ﰎ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ اﳌﺤﻜﻤﺔ؟‪ ،‬ﻫﻞ ﻫﻨﺎك رﺋﻴﺲ ﻟﻠﻨﺎدى؟‪،‬‬ ‫ﻫﻞ اﺳﺘﻘﺎل؟‪ ،‬ﻫﻞ أُﻗﻴﻞ؟‪ ،‬ﺛﻢ إن ﻫﺬا اﻟﻨﺎدى‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻠﻚ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ أرﺿﻬﺎ‪ ،‬وﳝﺜﻞ‬ ‫ﺑﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺘﻪ وأﻧﺸﻄﺘﻪ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻻت ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻨﺎدى‪ ،‬وﻓﻴﻪ‬ ‫ﻻﻋﺒﻮن ﻣﺼﺮﻳﻮن ﻧﻨﺎﻓﺲ ﺑﻬﻢ ﻓﻰ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫ א א ‪ £‬אא¬‪ ¦ £ ²‬א כ א א ‪ ,‬א ¨ ­כ כ ‬ ‫א ¬א · א א אא ‪ ­ µ ,‬א א ‪ª‬א א ´ כ‪³‬א א‪ °‬א א‪ °‬א ‪ ²‬א ‬ ‫ ½ א א ‪£‬אכ‪ª‬א ¯ א‪¦ º‬א ¡ א א א‪ °‬א ‪ , ¹£‬א א‪ °‬א א¸ א א‪ °‬א ‪.‬‬

‫ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻳﻘﻀﻰ ﻓﻴﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﺮ أوﻗﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻟﻪ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه ﻓﻰ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﺑﺎﳌﻼﻳﲔ‪،‬‬ ‫اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬى ﻳﺘﻄﻠﺐ إﻏــﻼق ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻠﻔﺎﺗﻪ اﳌﺜﻴﺮة‬ ‫ﻟﻠﺠﺪل واﻟﺘﻔﺮغ ﻟﻠﻤﻬﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺸﺄ اﻟﻨﻮادى‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻷﻣــﻮر اﳌﺮﺑﻜﺔ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻣﻦ اﻧﻔﻼت ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳــﻌــﺎر ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ اﳌﺠﻨﻮن‪ :‬أﻳــﻦ اﳌﻨﻄﻖ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث؟‪ ،‬ﻫﻞ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫واﻷدوات اﻟــﻜــﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻴــﺔ؛ واﻟــﻠــﺤــﻮم واﳋ ــﻀ ــﺮوات‬ ‫واﳊﺒﻮب واﻟﺰﻳﻮت‪ ،‬ﺷﻰء ﻃﺒﻴﻌﻰ؟‪ ،‬ﻫﻞ ﻫﻰ اﻧﻌﻜﺎس‬ ‫ﻣﻌﻘﻮل ﻹﻏﻼﻗﺎت ﻛﻮروﻧﺎ واﳊﺮب اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ؟‪ ،‬وﻳﻘﺪر‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻣﺎ ﻳﻘﺎل ﻋﻦ ﻗﻮى اﻟﺴﻮق وآﻟﻴﺎﺗﻬﺎ وﻗﻮاﻧﲔ‬ ‫اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬واﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺒﻴﺮات‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺸﻌﺮون أن اﳌﻮاﻃﻦ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻓﺮﻳﺴﺔ ﺳﻬﻠﺔ ﳉﺸﻊ اﻟﺘﺠﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺮﺗﻔﻊ اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺗﻘﻔﺰ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻰ وﻣﺘﺴﺎرع‪.‬‬ ‫ﻫــﺬه أﻣﺜﻠﺔ ﻣــﻦ أﻣ ــﻮر ﲢــﺘــﺎج ﺗــﺪﺧــﻼت واﺿﺤﺔ‬ ‫إﻏﻼ ًﻗﺎ ﻟﻠﻐﻂ اﳌﺴﺘﻤﺮ ﺣﻮﻟﻬﺎ واﻻﺟﺘﻬﺎدات اﻟﺘﻰ ﺗﺨﻠﻮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺮاءة ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻨﺘﺸﺮ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻟﻸﺳﻒ‪ ،‬ﻳﻘﻊ ﻓﺮﻳﺴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺊ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫כ »א א «‬ ‫» א « ‬ ‫ א א א ‪.‬‬

‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻧﺎﻋﻮت‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫‪f.naoot@hotmail.com‬‬

‫א א א א א א א א »א א «‪ ..‬א ‬

‫ﺗﺸﻬﺪ ﻣﺼﺮ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﲢﻮل ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻇﻞ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﺟﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ ﲢﺴﲔ‬ ‫ﺣﻴﺎة وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻮاﻃﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ اﻧﻌﻜﺴﺖ ﻓﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫إذ ﲢﻮﻟﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻮردة‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻻﻋ ًﺒﺎ إﻗﻠﻴﻤ ًّﻴﺎ ﻣﻬ ًّﻤﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻀﻞ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت‬ ‫اﻟــﻐــﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﲤﺘﻠﻜﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺪوﻟﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ‬ ‫وﻛﻔﺎءة اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﺤﻮل اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫واﻷﻫﻢ ﻣﺎزال ﻓﻰ ﺳﺒﻴﻠﻪ ﻟﻠﺤﺪوث‪ ،‬واﳌﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﺧﺎل ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ٍ‬ ‫إنّ اﻟــﺘــﺤــﻮل اﻷﺧــﻀــﺮ ﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻫــﻮ ﲢــﻮل واﻋــﺪ وﻣﺒﺸﺮ ﺑﻜﻞ اﳌﻘﺎﻳﻴﺲ‪،‬‬ ‫واﻟﺬى ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ ﺑﺸﻜﻞ أوﺳﻊ ﺧﺎرج اﻟﻘﺎرة‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺿﻌﺖ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻧﺼﺐ‬ ‫أﻋﻴﻨﻬﺎ أن ﺗﺼﺒﺢ ﻣﺮﻛﺰًا إﻗﻠﻴﻤ ًّﻴﺎ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﳋﻀﺮاء ﻧﻈ ًﺮا ﻻﻣﺘﻼﻛﻬﺎ ﺛــﺮوات ﻫﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة‪ ،‬وﲢﺪﻳ ًﺪا‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟــﺮﻳــﺎح واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ذﻟﻚ ﳝﺜﻞ اﳋﻄﻮات اﻷوﻟﻰ ﺿﻤﻦ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ وﳑﺘﺪة‪.‬‬ ‫إن اﻣﺘﻼك ﻗﺎﻋﺪة ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﻗﻮى‬ ‫ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻣﺪرﺑﺔ وﻣﺎﻫﺮة وﻗــﺪرات ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳋﻀﺮاء ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﳑﺘﺎزة ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻷن ﺗﺼﺒﺢ دوﻟﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪرة ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﳋﻀﺮاء‪ ،‬ﺑﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻷن‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ ﻻﻋـ ًﺒــﺎ إﻗﻠﻴﻤ ًّﻴﺎ ﻣﻬ ًّﻤﺎ ﻓــﻰ ﺗﺼﺪﻳﺮ‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت اﳋﻀﺮاء ﻣﺜﻞ اﻟﺼﻠﺐ واﻷﺳﻤﻨﺖ‬ ‫واﻟــﻜــﻴــﻤــﺎوﻳــﺎت ووﻗـــﻮد اﻟﺴﻔﻦ واﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﻛﺜﻴﻔﺔ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‬ ‫اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗُﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﳌﺼﺎدر‬ ‫اﳌــﺘــﺠــﺪدة‪ .‬إن ﻫــﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋــﻦ ‪ ٪٣٠‬ﻣــﻦ اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت ﻏــﺎزات‬ ‫اﻻﺣﺘﺒﺎس اﳊﺮارى ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﳌﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺘﺰاﻳﺪ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٪٣٠‬إذا ﻟﻢ ﻳﻘﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮات ﺟﺬرﻳﺔ‬ ‫وﺣﺘﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢٢‬ﻗﺎﻣﺖ ﻣﺼﺮ ﺑﺘﺼﺪﻳﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ ١٫٣‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣﻦ اﻟﺼﻠﺐ و‪٦٠٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻣﻦ اﻷﺳﻤﻨﺖ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈن ﲢﻮل‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻦ ﺻﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ إﻟــﻰ ﺻﻨﺎﻋﺎت ﺧﻀﺮاء ﳝﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺮﺳﺦ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﺘﺼﺒﺢ دوﻟــﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫راﺋــﺪة ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‬ ‫اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﺳﻴُﻤ ﱢﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﻫﺪﻓﻬﺎ اﳋــﺎص ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‬ ‫اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ دﻋﻢ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻫــﺪاﻓــﻬــﺎ اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟــﺘــﺨــﻠــﺺ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳــﻜــﻤــﻦ اﻟــﺘــﺤــﺪى ﻫــﻨــﺎ ﻓ ــﻰ أن ﲢــﻮل‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﻛﺜﻴﻔﺔ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﻴﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ وواﺿﺢ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﻠﻮل واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻮاﻋــﺪة ﻟﺘﺤﻮل ﻫــﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪ ،‬إﻻ أن‬

‫ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﳊﻠﻮل ﻣﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫درﺟــﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻀﺞ ﻟﻜﻰ ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا‬ ‫رﺋﻴﺴ ًّﻴﺎ ﻓﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻓ ــﻮرى ﻓــﻰ اﻟــﻮﻗــﺖ اﳊــﺎﻟــﻰ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﳝﻜﻨﻨﺎ ﻣــﻊ وﺟ ــﻮد اﳊــﻠــﻮل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ أن ﻧﺼﻨﻊ اﻟﻔﺎرق ﻓﻰ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﻮل‪ ،‬ﻓﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟــﻜــﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻴــﺔ واﻟــﺘــﺸــﻐــﻴــﻞ اﻵﻟـــﻰ واﻟــﺘــﺤــﻮل‬ ‫اﻟــﺮﻗــﻤــﻰ واﻟــﻬــﻴــﺪروﺟــﲔ وﻣﺸﺘﻘﺎﺗﻪ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﻠﻌﺐ دو ًرا ﻣﻬ ًّﻤﺎ ﻓﻰ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ اﻷﺧﻀﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﳌﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﺑــﺪرﺟــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫ﳝﻜﻨﻨﺎ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﲔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻳﻼ‪،‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟــﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ وﻗــﻮ ًدا‬ ‫واﻟــﻄــﺮﻳــﻘــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أن ﻳﺼﺒﺢ ﻣ ــﺎدة ﺧﺎم‬ ‫ﺑﺪﻳﻠﺔ‪ .‬وﳝﻜﻦ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﻠﺐ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻗﻮد اﻟﻬﻴﺪروﻛﺮﺑﻮﻧﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪى ﻓﻰ ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﳝﻜﻦ‬ ‫ﲢﺪﻳﺚ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻟﺼﻠﺐ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ اﻷﺧﻀﺮ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺘﻘﻠﻴﺪى ﻓﻰ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺮاﺣﻞ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﳝﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ وﻗﻮ ًدا ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﳝﻜﻨﻨﺎ إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﳌﺼﺎﻧﻊ ﻻﺳﺘﺨﺪام ﺑﻘﺎﻳﺎ ﻏﺎزات‬ ‫اﻟــﻌــﻤــﻠــﻴــﺎت اﻟــﺘــﺸــﻐــﻴــﻠــﻴــﺔ ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ‪ .‬وﻳــﺤــﺪث ذﻟــﻚ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻓﻰ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﺮاﺳﻜﻴﻢ‪ ،‬إﺣﺪى ﻛﺒﺮى‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﺒﻮﻟﻴﻤﺮات‬ ‫اﻟــﻠــﺪاﺋــﻦ اﳊ ــﺮارﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﺗــﻘــﻠــﻴــﻞ ﻛــﻤــﻴــﺎت ﺛــﺎﻧــﻰ أﻛــﺴــﻴــﺪ اﻟــﻜــﺮﺑــﻮن‬ ‫اﳌﻨﺒﻌﺜﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺎﻋﺪ ﺳﻴﻤﻨﺲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﺮاﺳﻜﻴﻢ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت ﺛﺎﻧﻰ أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن‬ ‫واﺳﺘﻬﻼك اﳌﻴﺎه‪ ،‬ﻣﻦ ﺧــﻼل وﺣــﺪة ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﻣــﺰدوﺟــﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓــﻰ ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏﺎزات اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺪروﺟﲔ‪ .‬وﰎ ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٢‬اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻋﺪد‬ ‫‪ ٢‬ﺗﻮرﺑﲔ ﻏﺎزى‪ ،‬اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺸﺮوع‪ ،‬وﻳﻌﺘﻤﺪان ﻋﻠﻰ ﺣﺮق ‪ ٪٤٠‬إﻟﻰ‬ ‫‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺣﲔ ﻳُﻌﺪ ﻗﻄﺎع اﻟﺸﺤﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺻﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﻮل‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﳝﻜﻨﻬﺎ‬ ‫أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ اﻻﺳــﺘــﻔــﺎدة ﻣــﻦ اﻟــﻮﻗــﻮد اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻰ‬ ‫‪ ،e-fuels‬وﳝــﻜــﻦ ﳌــﺼــﺮ أن ﺗــﻜــﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻓﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫ﻻﻣﺘﻼﻛﻬﺎ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬أﺣﺪ أﻛﺜﺮ ﺧﻄﻮط‬ ‫اﻟﺸﺤﻦ اﻟﺒﺤﺮى ازدﺣﺎ ًﻣﺎ وﺣﺮﻛﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﳌﺘﻮﺳﻂ واﻷﺣﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﳝﻜﻦ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﳌــﺘــﺠــﺪدة أن ﺗُﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻓﻰ إﻧﺘﺎج اﳌﻴﺜﺎﻧﻮل ﺑﺪون اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت ﻛﺮﺑﻮﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟـ ــﺬى ﳝــﻜــﻦ ﺑـ ــﺪوره اﺳــﺘــﺨــﺪاﻣــﻪ وﻗـــﻮ ًدا‬ ‫ﻟﻠﺴﻔﻦ واﻟﺸﺎﺣﻨﺎت واﳌــﺮﻛــﺒــﺎت اﻷﺧــﺮى‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ‬

‫إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﺸﺂت إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻹﻧﺘﺎج اﳌﻴﺜﺎﻧﻮل‬ ‫اﻟــﻜــﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻰ ‪ e-methanol‬اﳊــﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت وﻓﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ .‬وﻫﺬه ﻻ ﲤﺜﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﳌﺼﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺼﻞ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻋﺪد ﺳﺎﻋﺎت ﺳﻄﻮع اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺑﻬﺎ إﻟﻰ ‪ ١٠‬ﺳﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻊ أﺷﻌﺔ ﺷﻤﺲ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻟﺪﻳﻬﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺳﺮﻋﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ وﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎح‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻳﺼﻞ ﻣﺘﻮﺳﻄﻬﺎ ﺑﲔ ‪ ٨‬و‪١١‬‬ ‫ﻣﺘ ًﺮا‪ /‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ ١٠٠‬ﻣﺘﺮ‪.‬‬ ‫وﻷن ﻣﺼﺮ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻮﻓﺮة ﻓﻰ ﻃﺎﻗﺘﻰ اﻟﺮﻳﺎح‬ ‫واﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﳉﻐﺮاﻓﻰ‬ ‫اﳌﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﲤﺜﻞ اﳌﻜﺎن اﳌﺜﺎﻟﻰ ﻹﻃﻼق‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟــﻮﻗــﻮد اﻟــﻜــﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻰ‪ .‬وﻟــﻜــﻦ ﻳﺘﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪى ﻫﻨﺎ ﻓﻰ إﻳﺠﺎد ﻋﻘﻮد ﺷﺮاء ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗُﻌﺪ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﳌﻨﺘﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﻣــﻦ اﳌﻴﺜﺎﻧﻮل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻰ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻧﺴﺒ ًّﻴﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﳌﻴﺜﺎﻧﻮل اﻟﺘﻘﻠﻴﺪى‪.‬‬ ‫أﺳﻌﺎر ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫إن أﺳﻌﺎر اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ اﻷﺧﻀﺮ ﲤﺜﻞ‬ ‫أﻛﺒﺮ اﳌﻌﻮﻗﺎت اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻹﻧﺘﺎﺟﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق‬ ‫واﺳﻊ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ اﻷﺧﻀﺮ‬ ‫وﻗﻮ ًدا ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﻠﺐ ﳝﺜﻞ ﺗﻘﺮﻳ ًﺒﺎ ﺿﻌﻒ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﳌﻮاد‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﻤﻨﺖ‪ ،‬ﻓﺒﺪاﺋﻞ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد اﻷﺧﻀﺮ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺧﺎم اﻟﻜﻠﻨﻜﺮ ﳝﻜﻨﻬﺎ‬ ‫زﻳﺎدة أﺳﻌﺎر اﻷﺳﻤﻨﺖ ﺛﻼﺛﺔ أﺿﻌﺎف‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺳﺒﻴﻞ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺑﺪاﺋﻞ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳋﻀﺮاء ﻓﻰ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣــﺜــﻞ اﻟــﺼــﻠــﺐ واﻷﺳ ــﻤ ــﻨ ــﺖ ﺳـ ــﻮى ﺑﺠﻌﻞ‬ ‫أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﻣﺠﺪﻳﺔ اﻗﺘﺼﺎد ًّﻳﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺘﻴﺢ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳋﻀﺮاء‪،‬‬ ‫ﳝــﻜــﻦ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺎت ﻣــﺴــﺎﻋــﺪة اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻔﺾ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪ .‬إن ﻛﻞ ﻣﺸﺮوع ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳋﻀﺮاء ﻳﻘﺮﺑﻨﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻨﺎ اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى أوروﺑﺎ‪ ،‬ﻳﻘﻮم ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻷوروﺑــﻰ ﺑﺒﻨﺎء أﻛﺒﺮ ﻣﻨﺸﺄة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻹﻧﺘﺎج اﳌﻴﺜﺎﻧﻮل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻰ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫‪ Kassø‬ﺑﺎﻟﺪﳕﺎرك‪ .‬وﻋﻨﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻫﺬا‬ ‫اﳌﺸﺮوع‪ ،‬ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻨﺘﺞ ‪ ٣٢‬أﻟﻒ ﻃﻦ‬ ‫ﻣﺘﺮى ﻣﻦ اﳌﻴﺜﺎﻧﻮل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻰ ﻓﻰ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻋﻘﻮد اﻟﺸﺮاء‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﳌﻨﺸﺄة ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ ﻣــﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻴﺮﺳﻚ‬ ‫ﻟﺸﺮاء ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻜﻤﻴﺎت‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﳌﺸﺮوع ﻋﻠﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ ﻣﺠﺪ ًﻳﺎ اﻗﺘﺼﺎد ًّﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﳕﻮذﺟﺎ‬ ‫إن ﻫﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺎت ﳝﻜﻦ أن ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰًا ﳌﺼﺮ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل ﺑﺴﻼﺳﺔ وزﻳــﺎدة‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳋﻀﺮاء‪.‬‬ ‫وﲤﺜﻞ اﻟﺸﺮاﻛﺎت ﺧﻄﻮة ﻣﺤﻮرﻳﺔ ﻟﺘﺤﻮل‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ .‬وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻗﺎﻣﺖ ﺳﻴﻤﻨﺲ‬ ‫ﻟــﻠــﻄــﺎﻗــﺔ ﺑــﺘــﻜــﻮﻳــﻦ ﲢــﺎﻟــﻒ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة‬ ‫)‪ ،(IRENA‬وﻫﻮ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺬى ﻳﻮاﺻﻞ ﳕﻮه‬ ‫ﻋﺎﳌ ًّﻴﺎ‪ ،‬وﻳﻀﻢ اﻵن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬ﺷﺮﻛﺔ ﺿﺨﻤﺔ‬

‫ א ‬ ‫ﻧﻘﻼ ﻋﻦ اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫»ﺑﻠﻮﻣﺒﺮج« اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬

‫ﺑﺎت ﻋﺸﺮات اﳌﻼﻳﲔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺒﺤﻴﺮات‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﻰ إﻟــﻰ ﻟــﻮﱋ آﻳــﻼﻧــﺪ إﻟــﻰ أﻗﺼﻰ اﳉﻨﻮب‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻨﻔﺴﻮن ﻫﻮا ًء ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻰ ﺑﺴﺒﺐ ﺣﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻨﺪا‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻠﻮ ًﺛﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺴﻦ‬ ‫اﳌﺘﻮﻗﻊ ﻓﻰ ﺟﻮدة اﻟﻬﻮاء ﺧﻼل اﻷﻳــﺎم اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻵﺛـ ــﺎر اﻟﺼﺤﻴﺔ اﳋــﻄــﻴــﺮة ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ وﻗ ــﺪ ﻳﻌﻮد‬ ‫اﻟﻀﺒﺎب ﻣﺮة أﺧــﺮى‪ ،‬وﻟــﺬا ﻓﺈن ﻣﺴﺆوﻟﻰ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻘﺎﲤﺔ اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺷﻴﻮﻋﺎ وﺧﻄﻮرةً‪.‬‬ ‫أن ﺣﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت أﺻﺒﺤﺖ أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺘﻌﺮض ﻏﺎﺑﺎت ﻛﻨﺪا ﻟﻼﺣﺘﺮاق ﻣﻨﺬ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﻻﺋﻞ ﻋﻠﻰ اﻧﺤﺴﺎر اﳊــﺮاﺋــﻖ‪ ،‬وﻳﺘﻢ‬

‫ﻋﺎﺋﻼت ‪#‬ﺑﻴﺮوت أﺻﺎﻟﺔ واﻟﺘﺰام‪ ..‬ﻣﺒﺮوك ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻹدارﻳﺔ ﻟﻼﲢﺎد‪ .‬ﺧﻠﺼﺖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﺻﺎر وﻗﺖ ﲢﻤﻞ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت‪ .‬أﻣﻠﻨﺎ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻴﻜﻢ‪.‬‬

‫ﻓﻰ ﻗﻄﺎﻋﺎت وﺻﻨﺎﻋﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬إن اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻰ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻹﺳﺮاع ﺑﺘﺒﻨﻰ وزﻳﺎدة اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺑﺪاﺋﻞ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ اﻷﺧﻀﺮ‪ ،‬واﻟﺘﺮوﻳﺞ ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫وﺣﻠﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳋﻀﺮاء ﻟﺒﺎﻗﻰ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻹﻳﺠﺎد ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺪون‬ ‫اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت ﻛﺮﺑﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻮاﻓﺰ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫إن ﻣــﺼــﺮ ﻟــﺪﻳــﻬــﺎ إﻣــﻜــﺎﻧــﻴــﺎت ﻫــﺎﺋــﻠــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣــﺼــﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻮﻟﻴﺪ ‪ ٪٤٢‬ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﺘﺠﺪدة ﺧﻼل ‪ ١٢‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪.‬‬ ‫إن اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬه اﳌﻮارد ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ اﻷﻣﺜﻞ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن أﺳﻬﻞ إذا ﺗﻮﻓﺮت اﻹدارة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ ﲢﻔﻴﺰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﳋــﻀــﺮاء‪ .‬وﻣﻨﺬ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﺼﺮ ﳌﺆﲤﺮ‬ ‫اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ )‪(COP27‬‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﰎ اﺗﺨﺎذ ﺑﻌﺾ اﳋﻄﻮات ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮل ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد ﻣﺤﺎﻳﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‬ ‫اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ ﻓﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻈﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ واﻓﻖ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﳌﺼﺮى ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ اﳊﻮاﻓﺰ‬ ‫ﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ اﻷﺧﻀﺮ‪ ،‬ﲟﺎ ﻓﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﺤﻄﺎت إﻧﺘﺎج اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ اﻷﺧﻀﺮ‬ ‫وﻣﺸﺘﻘﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﳝﻜﻨﻬﺎ اﻟﺒﺪء ﻓﻰ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﳋﻤﺲ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫــﺬه اﳉﻬﻮد ﲤﺜﻞ ﺧﻄﻮات ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻧﺤﻮ اﳌﺴﺎر اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ اﻷﺧﻀﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺼﻞ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﳌﺒﺎﺷﺮة ﻓﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻬﻴﺪروﺟﲔ‬ ‫اﻷﺧﻀﺮ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ‪ ٨١٫٦‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪ .٢٠٢٦‬إن ﻫﺬا اﻹﻗﺒﺎل اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎر ﻓــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟــﻘــﻄــﺎع ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﻠﺒﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺮﺣﺐ ﺑﺎﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﻫــﺬا اﻹﻃـــﺎر‪ ،‬ﺷــﺎرﻛــﺖ ﻣــﺆﺧ ـ ًﺮا ﻓﻰ‬ ‫اﳉﻠﺴﺔ اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ ﺣــﻮل ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺼﻠﺐ‬ ‫اﻷﺧﻀﺮ ﻓﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺼﻠﺐ ‪ ،AIST‬واﻟﺬى‬ ‫ﺿﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﳋﺒﺮاء ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮﻳﲔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ واﻟــﺪوﻟــﻰ ﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﳋﺒﺮات واﻟﺮؤى ﻓﻰ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻄﻮر ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﻠﺐ اﻷﺧﻀﺮ ﻓﻰ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻰ ﲢﺪث ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﲤﺜﻞ ﻣﺤﻔﺰات رﺋﻴﺴﻴﺔ ﳌﺴﺎﻋﺪة ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل ﻧﺤﻮ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳋﻀﺮاء‪.‬‬

‫* اﻟﻌﻀﻮ اﳌﻨﺘﺪب ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﻴﻤﻨﺲ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬

‫ﺷﻤﻌ ٌﺔ ﺟﺪﻳﺪة أﺷﻌﻠﻬﺎ اﻟﺰﻣﺎ ُن ﻓﻰ ﻛﻌﻜﺔ‬ ‫»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ .‬اﻟﺸﻤﻌﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ِﺪت ﺑﺪ ًرا‬ ‫ﻣﻦ ﻋ ْﻤﺮ اﳉﺮﻳﺪة اﳉﻤﻴﻠﺔ اﻟﺘﻰ ُوﻟ ْ‬ ‫ﻓﻰ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،٢٠٠٤‬ﻟﺘﺼﻴﺮ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ُد ّر ًة ﻓﻰ ﺗــﺎج اﻟﺼﺤﻒ اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ‪ .‬وأﻓﺨ ُﺮ أﻧﻨﻰ ﺿﻤﻦ ﻛﻮﻛﺒﺔ رﻓﻴﻌﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﺳــﺎﺗــﺬة ُﻛـ ّﺘــﺎب اﻟ ــﺮأى ﻓــﻰ »اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﻋﺘﺒ ُﺮﻫﺎ ﺑﻴﺘﻰ وﺳﻜﻨﺎى‪.‬‬ ‫وأﻗﻮ ُل اﻟﻴﻮم ﻛﻠﻤ َﺔ ﺣﻖﱟ ﻳُﺮا ُد ﺑﻬﺎ ﺣﻖﱞ ‪ :‬إن‬ ‫ﺣﺮ ًﻓﺎ واﺣﺪًا ﻟﻢ ﻳُﺤﺬف ﻟﻰ ﻓﻰ ﻣﻘﺎل ﻛﺘﺒﺘُﻪ‬ ‫اﻧﻀﻤﻤﺖ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻄﻮال ﻣﻨﺬ‬ ‫ُ‬ ‫إﻟﻰ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺤﺮرﻳﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺳﺘﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎ ًﻣﺎ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎت ﻟﻬﺎ إﻻ ﺻﺎﻟ ُﺢ‬ ‫ﺟــﺮﻳــﺪة ﻗﻮﻳﺔ ﻻ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻗِ َﻴﻢ اﳊﻖ واﳋﻴﺮ واﳉﻤﺎل‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻹﺻﻼح‪ .‬ﺟﺮﻳﺪةٌ وﻃﻨﻴﺔ ﻻ ﺗﻌﺮف‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺎت وﻻ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺎت‪ ،‬ﺗﻔﺘ ُﺢ أﺑﻮاﺑﻬﺎ‬ ‫ﳉﻤﻴﻊ أﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬اﳉﻤﻴﻞ ﺑﺘﻨﻮﻋﻪ‬ ‫وﺗﻌﺪد رؤاه وﺗﺒﺎﻳﻦ ﻣﺸﺎرﺑﻪ‪ .‬ﻫﻜﺬا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« ﻣﻨﺬ ﻣﻴﻼدﻫﺎ‪ ،‬وﺳﻮف ﺗﻈ ﱡﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﳌُﻨﺘﻬﻰ‪ ،‬ﺑﺈذن اﷲ‪.‬‬ ‫ﺑــــﺪأت اﻟــﻜــﺘــﺎﺑــﺔ ﻓﻰ‬ ‫وﻻ أﻧــﺴــﻰ ﻛــﻴــﻒ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺟﻠﺲ ﻣﻊ ﺻﻐﻴﺮى‬ ‫»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ُ .‬‬ ‫»ﻣــــﺎزن« وﻫ ــﻮ ﻳــﻘــﺮأ ﻋــﻤــﻮدى اﻷﺳــﺒــﻮﻋــﻰ‬ ‫ﺑﺠﺮﻳﺪة »اﻟﻮﻗﺖ« اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‪ .‬ﻋﻨﻮان اﳌﻘﺎل‪:‬‬ ‫وﻛﻨﺖ أﻗﺎر ُن‬ ‫)اﻟﻘﻄﺎر‪ ...‬واﻟﻄﻴﺎرة اﻟﻮرق(‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺑﲔ اﻟﻘﻄﺎر‪ ،‬واﻟﻄﻴﺎرة اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮى‪» .‬اﻟﻘﻄﺎ ُر« ﻳﺴﻴ ُﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺒﺎن‬ ‫ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ ﻣﺤﺪدة ﻣﺮﺳﻮﻣﺔ ﻟﻪ ﺳﻠ ًﻔﺎ‪ .‬ﻻ ﻳﺤ ﱡﻖ‬ ‫ﻟﻪ اﳋﺮو ُج ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬ﻟﻮ ﻗ ّﺮ َر اﻟﻘﻄﺎ ُر أن ﻳُﺒﺪ َع‬ ‫و»ﻳﻔﻜ َﺮ ﺧﺎرج اﻟﺼﻨﺪوق«‪ ،‬وﺧﺮج ﻋﻦ ﺣﺪود‬ ‫اﻟﻘﻀﺒﺎن اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻮف ﲢﺪثُ ﻛﺎرﺛ ٌﺔ‬ ‫وﺗُــﺰﻫ ـ ُﻖ أروا ٌح‪ ،‬وﻳُــﺸـ ﱠﺒـ ُﻊ اﻟﻔﻀﺎءُ ﺑﺮاﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺪم‪ .‬ذاك ﻫﻮ »ﻗﺎﻧﻮ ُن اﻟﻘﻄﺎر« ذو اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﳉﺎﻣﺪ‪ .‬أﻣﺎ »اﻟﻄﻴﺎرةُ اﻟﻮرﻗﻴﺔ«‪ ،‬ﻓﻠﻬﺎ ﻗﺎﻧﻮ ٌن‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ .‬ﻗﺎﻧﻮﻧُﻬﺎ ﻫﻮ اﳊﺮﻳ ُﺔ واﻻﻧﻄﻼ ُق‬ ‫واﻷﻟ ــﻮا ُن اﳌﻨﺜﻮرة ﻓﻰ ﻓﻀﺎء اﻟﻜﻮن‪ .‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻄﻴﺎرة اﻟــﻮرﻗــﻴــﺔ ﻣــﺴــﺎ ٌر ﻣــﺮﺳــﻮ ٌم َﺳﻠ ًﻔﺎ‪،‬‬ ‫ورق‬ ‫ـﺎت ٍ‬ ‫ﻟﺘﺴﻴ َﺮ ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬إﳕــﺎ ﻫــﻰ ﻗــﺼــﺎﺻـ ُ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺸﺒﻮك ﻓﻰ ﻃﺮﻓﻬﺎ‬ ‫وﻋﺼﻮات ﻧﺤﻴﻠ ٌﺔ‬ ‫ﻣﻠﻮن‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺧﻴﻂ ﻧﻬﺎﻳﺘُﻪ ﻣﻌﻘﻮدةٌ ﻓﻰ ّ‬ ‫ﻛﻒ ﻃﻔﻠﺔ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﺗﺮﻛﺾ ﻓﻰ اﳊﺪاﺋﻖ أو ﻋﻠﻰ رﻣﺎل اﻟﺸﺎﻃﺊ؛‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺘﺤﻠّ ُﻖ اﻟﻄﻴﺎرةُ ﻓﻮق اﻟﺰﻫﻮر وﻋﻠﻰ رؤوس‬ ‫اﻷﻣﻮاج‪ ،‬ﺗﻄﻴ ُﺮ ُ‬ ‫وﺗﺮﻗﺺ ﻣﺎ ﺷﺎء ﻟﻬﺎ‬ ‫وﲢﻠﱢﻖ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺮﻗﺺ واﻟﺘﺤﻠﻴﻖ‪ .‬ﻗﺎﻧﻮ ُن اﻟﻄﻴﺎرة اﻟﻮرﻗﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫داﺋ ًﻤﺎ ﻏﻴ ُﺮ ﻣﺘﻮ ّﻗﻊ وﻣﻦ ﺧــﺎرج اﻟﺼﻨﺪوق‪.‬‬ ‫إﺑﺪا ُﻋﻬﺎ ﻣﺮﻫﻮ ٌن ﺑﺘﺤ ّﺮرﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﻴﻮد ﻗﻀﺒﺎن‬ ‫اﳊــﺪﻳــﺪ‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣــﺮ ﲢﺘﺮ ُم‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮ َن اﻟﻄﻔﻠﺔ اﻟــﺘــﻰ ﲤــﺴـ ُ‬ ‫ـﻚ ﲟــﻘــﻮدﻫــﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﺮﻳﺘُﻬﺎ ﻏﻴ ُﺮ ﻣﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬ﻷن اﳊﺮﻳ َﺔ اﳌﻄﻠﻘ َﺔ‬ ‫ﻋﺒﺚٌ وﻋﺪﻣﻴﺔ وﺿﻴﺎ ٌع وﻓﻮﺿﻰ‪.‬‬ ‫ُﻔﻀ ُﻞ‪،‬‬ ‫ﺳﺄﻟﺖ اﺑﻨﻰ اﻟﺼﻐﻴﺮ‪) :‬أﻳﻬﻤﺎ ﺗ ّ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎر‪ ..‬أم اﻟﻄﻴﺎرة اﻟــﻮرق؟‪ ،‬ﲢﺐ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻗﻄﺮ واﻟﻼ ﻃﻴﺎرة ورق ﻳﺎ ﻣﺎزن؟(‪ ،‬ﻛﺎن ﺷﺎر ًدا‬ ‫ﻳﻔ ّﻜﺮ‪ ،‬وﻗــﺎل‪) :‬اﳌﻘﺎل ﺟﻤﻴﻞ ﻗﻮى ﻳﺎ ﻣﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺲ ﺧﺴﺎرة ﻣﺶ ﻣﻨﺸﻮر ﻓﻰ ﻣﺼﺮ!‪ ،‬ﻟﻴﻪ‬ ‫اﺑﺘﺴﻤﺖ وﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺶ ﺑﺘﻜﺘﺒﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ؟!(‪،‬‬ ‫ُ‬

‫כא א ‪ ²‬א א ¬א א ‪ À‬א ¨ ‬ ‫ כ‬ ‫ ¾‪ ³‬כ ¡ א א א א‪ º‬א ‪ £‬א ©א¾א ¦¨א‬ ‫אא ‪ ,À‬כ ‪ Ä‬א ‪ Ã‬א כ כ¨ כ א א ‪.‬‬

‫כא א א א א א א אא­ כ אא ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﻌﻈﻢ اﳊﺮاﺋﻖ اﻟﻨﺸﻄﺔ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﳊﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪ ،٤٠٠‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺧﺎرج ﻧﻄﺎق اﻟﺴﻴﻄﺮة‪،‬‬ ‫ﳑــﺎ ﺳــﺎﻫــﻢ ﻓــﻰ أﺳ ــﻮأ ﻣــﻮﺳــﻢ ﺣــﺮاﺋــﻖ ﻏــﺎﺑــﺎت ﰎ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻓﻰ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﺣﲔ أن ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﳊــﺮاﺋــﻖ ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺘﺎدة‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬إﻻ أن ﻣﺪى اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ وﺷﺪﺗﻬﺎ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻬﻤﺎ ﻣﺜﻴﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻠﺖ ﻣﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﺷﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻼد درﺟﺔ ﺣﺮارة ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ وﻣﻮﺟﺎت‬ ‫ﺟﻔﺎف ﺷﺪﻳﺪة ﻓﻰ اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺪو اﳌﺨﺎﻃﺮ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻈﺮوف ﺧﻄﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﺪﺧﺎن ﺣﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ اﻟﻐﺎزات‬ ‫واﳉﺴﻴﻤﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﳝﻜﻨﻬﺎ اﺧﺘﺮاق اﻟﺮﺋﺘﲔ‬

‫وﻣﺠﺮى اﻟﺪم‪ ،‬وﺗﺸﻴﺮ ﺑﻌﺾ اﻷﺑﺤﺎث إﻟﻰ أﻧﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺳﻤﻴﺔ ﻣــﻦ ﻋ ــﻮادم اﻟــﺴــﻴــﺎرات‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ اﻷﻋــﺮاض‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻟﻸﺷﺨﺎص اﻷﺻﺤﺎء اﻟﺴﻌﺎل واﻟﺼﺪاع‬ ‫وﺗــﻬــﻴــﺞ اﳊــﻠــﻖ واﻟــﻌــﻴــﻨــﲔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷوﻟــﺌــﻚ‬ ‫اﳌﻌﺮﺿﲔ ﳋﻄﺮ أﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ واﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﳌﺼﺎﺑﲔ ﺑﺎﻟﺮﺑﻮ واﳊﻮاﻣﻞ وﻣﺎ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض ﻗﺼﻴﺮ اﳌــﺪى ﳝﻜﻦ أن ﻳــﺆدى إﻟﻰ دﺧﻮل‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬أو اﳌﻮت ﻓﻰ ﺑﻌﺾ اﳊﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﳌــﻌــﺮوف أن اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﺮﺿﺔ ﳊﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫دﻟﻴﻞ اﺳﺘﻌﺪاد ﰎ اﺧﺘﺒﺎره ﻳﺘﻀﻤﻦ إرﺷﺎدات واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻘﺎء داﺧﻞ اﳌﻨﺰل‪ ،‬وﺧﻄﻂ اﻹﺧــﻼء‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام‬

‫أن أﺟﻴﺐ‪ ،‬رنﱠ ﻫﺎﺗﻔﻰ‪ ،‬وﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺎﳌﺘﺤﺪث‬ ‫ﻳﻘﻮل‪» :‬أﻧــﺎ ﻣﺠﺪى اﳉــﻼد‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﲢﺮﻳﺮ‬ ‫اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم‪ ،‬ﻋــﺎوزﻳــﻨــﻚ ﺗﻜﺘﺒﻰ ﻣﻌﺎﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ اﳌﻘﺎﻻت اﻟﻠﻰ ﺑﺘﻜﺘﺒﻴﻬﺎ ﻓﻰ )اﻟﻮﻗﺖ(‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ ﻧﺎﻗﺼﺎﻧﺎ ﻓﻰ اﳉﺮﻳﺪة ﺑﺘﺎﻋﺘﻨﺎ«‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن ذﻟــﻚ ﻋــﺎم ‪ .٢٠٠٧‬وﻣــﻦ ﻳﻮﻣﻬﺎ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟــﻴــﻮم‪ ،‬أﺗــﺸ ـ ّﺮ ُ‬ ‫ف ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﻘﺎﻟﲔ أﺳﺒﻮﻋ ًّﻴﺎ‬ ‫ﻳﻮﻣﻰ‪ :‬اﻹﺛﻨﲔ واﳋﻤﻴﺲ‪.‬‬ ‫وأﺷﻬ ُﺪ أن »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« ﻛﺎﻧﺖ داﺋﻤﺎ‬ ‫»اﻟﻄﻴﺎرة اﻟﻮرﻗﻴﺔ« اﻟﺘﻰ ُﲢﻠّﻖ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻟﻘﻀﺒﺎن اﳉﺎﻣﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺣــﺮﻳــﺔ ﻣــﺴــﺆوﻟــﺔ ﺗﺒﻨﻰ وﻻ ﺗــﻬــﺪم‪ .‬ﺗﻨﻄﻠ ُﻖ‬ ‫ﻣــﻦ ﺻــﺎﻟــﺢ اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬وﺗﻨﺘﻬﻰ ﻋﻨﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬ﻟﻢ ﲡﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺘﻄﺎول‪ .‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﺤــﺮﻳــﺮﻳــﺔ ﻓــﻰ ﺑ ــﻼط »اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم«‬ ‫واﺿــﺤ ـ ٌﺔ وﺣــﺎﺳــﻤــﺔ وﻗــﺎﻃــﻌــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﺒ ّﺪل‬ ‫رؤﺳــﺎء ﲢﺮﻳﺮﻫﺎ‪» :‬اِﻧﺘﻘ ْﺪ‪ ،‬وﻻ ﺗﺘﻄﺎول«‪.‬‬ ‫ﺑﺘﺤﻀﺮ‪ ،‬وﻻ ﺗـ ِـﺴـ ّ‬ ‫ـﻒ ﺑﺎﻟﻘﻮل وﻻ‬ ‫ـﺎرض‬ ‫ّ‬ ‫»ﻋ ـ ْ‬ ‫ﺑﺪأت‬ ‫ﺗﺘﺪنﱠ ﺑﺎﳊﺪﻳﺚ«‪ .‬وﻫﺬا ﻧﻬﺠﻰ ﻣﻨﺬ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ؛ ﻓﺄﻧﺎ اﺑﻨ ُﺔ ﳒﻴﺒﺔ ﻵﺑﺎﺋﻰ اﻟﺮوﺣﻴﲔ‪:‬‬ ‫»ﻃﻪ ﺣﺴﲔ‪ ،‬زﻛﻰ ﳒﻴﺐ ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫أﻣﲔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬رﺟﺎء اﻟﻨﻘﺎش« وﻏﻴﺮﻫﻢ ﳑﻦ‬ ‫ﺗﻜ ّﻮن وﻋﻴﻰ ﻋﻠﻰ ﺣﺮوﻓﻬﻢ‪ .‬وﻛﺄﳕﺎ »واﻓ َﻖ‬ ‫ِﺷ ـ ﱞـﻦ ﻃــﺒـ َﻘــﻪ«‪ .‬ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺟــﺮﻳــﺪﺗــﻰ اﳊﺒﻴﺒﺔ‬ ‫»اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم« ﻫــﻰ أن ﻧﻨﺘﻘﺪ اﳋﻄﺄ‬ ‫رﻗﻰ وﲢﻀﺮ‪ ،‬دون ﺷﺨﺼﻨﺔ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ ﻓﻰ ّ‬ ‫وﻻ ﲡــﺮﻳــﺢ‪ ،‬ﻣﻨﺬ رﺋﻴﺲ ﲢﺮﻳﺮﻫﺎ اﻷول‬ ‫»ﻣــﺠــﺪى ﻣﻬﻨﻰ«‪ ،‬وﺣﺘﻰ رﺋﻴﺲ ﲢﺮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﳊﺎﻟﻰ »ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﳌﻨﺎوى« ﻣﺮو ًرا ﺑﻌﺪﻳﺪ‬ ‫رؤﺳﺎء اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻷﻛﻔﺎء‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫اﺑﺘﻜﺮت »اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم« ﺣﻘﻼ ﺗُ ــﺪ ّو ُن‬ ‫ﻓﻴﻪ أﺣــﻼ َم اﳌﺼﺮﻳﲔ اﳉﻤﻴﻠﺔ »اﳌﺆﺟﻠﺔ«‬ ‫ﻓﻰ زاوﻳ ــﺔ‪» :‬ﺧﺒﺮ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ«‪ ،‬اﻧﺘﻈﺎ ًرا‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻳــﻮ ًﻣــﺎ ﻣــﺎ‪ .‬ﺗﺴﺘﻘﺼﻰ‬ ‫ﻷن ﻳــﻐــﺪو‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧﺒﺎ َر ﺑﺎﻟﺪﻟﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺎد َر ﻣﻮﺛﻮﻗﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﺮﻗﻌﺎت اﳌﻔﺒﺮﻛﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻔﺘﻘ ُﺮ إﻟﻰ‬ ‫دﻟﻴﻞ‪ .‬ﻟﻜﻞ ﻫــﺬه اﻷﺳــﺒــﺎب وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻳﻌﺘ ﱡﺰ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ أو ﻛﺘﺐ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺄن ﻟﻪ‬ ‫وﻳﻔﺨ ُﺮ ﻛ ﱡﻞ ﻣﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣِ ــﺪا ًدا وﻗﻠ ًﻤﺎ ﻋﻠﻰ أوراق ﻫﺬه اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ »ﻣــﻨــﺘــﺪى اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدى‬ ‫اﻷول« اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﰎ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﻋﻮدة‬ ‫»ﺻﺎﻟﻮن اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« اﻟﺬى ّ‬ ‫دﺷﻨﻪ اﻷدﻳﺐ‬ ‫»ﻣﺤﻤﺪ ﺳــﻠــﻤــﺎوى« ﻗﺒﻞ ﺳــﻨــﻮات‪ ،‬وﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺷﻐﻒ ﻹﺣﻴﺎء ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﳉﺎﺋﺤﺔ‪ .‬وﻛﻠﻨﺎ‬ ‫اﻟــﺼــﺎﻟــﻮﻧــﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺷ ّﻜﻠﺖ وﻋﻰ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺻﻮت‬ ‫اﺿﻤﺤﻠﺖ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﺿــﺎع‬ ‫وﺑﻐﻴﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ وﺳﻂ ﺿﺠﻴﺞ اﻟﺸﺎرع‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮ َم‪ ،‬ﻛﺒُﺮ اﺑﻨﻰ »ﻣﺎزن«‪ ،‬وﺻﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻌــﻤــﺎر ًّﻳــﺎ ﻣــﻮﻫــﻮ ًﺑــﺎ‪ ،‬واﺣﺘﻔﻠﻨﺎ ﻗــﺒــﻞ أﻳــﺎم‬ ‫ﲟﻨﺎﻗﺸﺘﻪ رﺳــﺎﻟــﺔ اﳌــﺎﺟــﺴــﺘــﻴــﺮ ﻓــﻰ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﺣــﻮل ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻷﻟــــﻮان ﻋــﻠــﻰ ﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟــﻄــﻼب ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺑﻨﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬واﺧﺘﺎر أن ﻳﻜﻮن »ﻃﻴﺎرة‬ ‫ورق«‪ .‬ﻛﻞ ﺳﻨﺔ و»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« »ﻃﻴﺎرة‬ ‫ورق« ﻣﻠﻮﻧﺔ وﺣ ّﺮة ﻓﻰ ﺳﻤﺎء اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻸﻗﻨﻌﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﳉﻮدة‪ ،‬ﻣﺜﻞ أﻗﻨﻌﺔ ‪ ،N95‬وذﻟﻚ ﻷن‬ ‫اﻷﻗﻨﻌﺔ اﳉﺮاﺣﻴﺔ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﺧﻼل وﺑﺎء ﻓﻴﺮوس‬ ‫ﻛﻮروﻧﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻓ ّﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن ﺷﻤﺎل‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺑﺪا ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻌﺪ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﺼﺤﻴﺢ أﻧــﻪ ﻣــﻦ اﳌــﻌــﺮوف أن اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺎﳊﺮاﺋﻖ‬ ‫ﻋﺎد ًة ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﲔ ﺧﺒﺮاء‬ ‫اﻷرﺻــﺎد اﳉﻮﻳﺔ وﻣﺴﺆوﻟﻰ اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﳝﻴﻞ إﻟﻰ أن ﻳﻜﻮن ﺿﻌﻴ ًﻔﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك أدﻟﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﻐﻴﺮات ﻓﻰ اﳌﻨﺎخ‬ ‫واﺳﺘﺨﺪام اﻷراﺿﻰ ﻳﺠﻌﻞ ﺣﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت أﻛﺜﺮ ﺗﻮاﺗ ًﺮا‬ ‫وﺣﺪة‪ .‬وﺗﺸﻴﺮ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات إﻟﻰ أن اﳊﺮاﺋﻖ اﻟﺸﺪﻳﺪة‬ ‫ﺳﺘﺮﺗﻔﻊ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١٤‬ﺑﺤﻠﻮل ﻋــﺎم ‪ ،٢٠٣٠‬وﻗــﺪرت‬

‫إﺣﺪى اﻟﺪراﺳﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ أن اﻟﺘﻌﺮض اﻟﺴﻨﻮى ﻟﺪﺧﺎن‬ ‫ﺣﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻳﺆدى إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬أﻟﻒ ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗــﺪرت دراﺳــﺔ أﺧــﺮى أن‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﺟﻞ اﻟﺘﻰ ﻓﺮﺿﻬﺎ اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﳊﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻓﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﻋﺎم ‪٢٠٠٨‬‬ ‫إﻟﻰ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٢‬ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٤٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﺮﺟﺢ أن ﻳﺘﻼﺷﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻷﺳﻮأ ﻟﻠﺪﺧﺎن‬ ‫ﻓﻰ اﻷﻳــﺎم اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﻋــﺬ ًرا ﻟﻠﺘﻬﺎون‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺸﻤﻞ ﺟﻬﻮد اﻟﺘﺄﻫﺐ اﳉــﺎدة ﺗﺨﺰﻳﻦ‬ ‫اﻷﻗﻨﻌﺔ اﻟــﻮاﻗــﻴــﺔ ﻟﺘﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻓــﻰ اﳌـــﺪارس وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟــﺸــﺮﻃــﺔ واﳌــﺮاﻛــﺰ اﳌﺠﺘﻤﻌﻴﺔ واﻷﻣــﺎﻛــﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻓﻰ اﳌﺪن اﻟﻜﺒﺮى ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻀﻤﻦ‬

‫ﻫﺬه اﳉﻬﻮد اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﺟــﻞ ﻓﻰ إﻧﺸﺎء‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ ﺗﻨﻘﻴﺔ اﻟﻬﻮاء وﺗﻜﻴﻴﻔﺎت اﻟﻬﻮاء ﻟﻠﻔﺌﺎت اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺿﻌ ًﻔﺎ‪ ،‬وﻣﻼﺟﺊ اﻟﻬﻮاء اﻟﻨﻈﻴﻒ ﻟﻠﻤﺤﺘﺎﺟﲔ‪ ،‬وﻳﺘﻌﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت ً‬ ‫أﻳﻀﺎ وﺿﻊ ﺗﺪاﺑﻴﺮ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺆﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﻛــﺎن اﻟﻀﺒﺎب اﻟﺪﺧﺎﻧﻰ اﳌ ــﺮوع اﻟــﺬى ﺣ ّﻞ‬ ‫ﲟﺪﻳﻨﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك وﺟــﺰء ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺷﻤﺎل اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﲟﺜﺎﺑﺔ ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻰ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻰ اﳌﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺮﺟﻤﺔ ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ زﻳﺪان‬


‫ ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫ כ א א ‬

‫ ‬

‫‪11‬‬

‫א א א א‬

‫א­ ¦‬ ‫ א א ‬ ‫ כ ­ א © ¨ כ ‬ ‫‪ 9‬א א א א‪ ¤‬א © ‪ ..‬‬

‫■ ﻓ ــﻰ أﻋ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻚ اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻫ ــﻞ ﺗ ـﻄ ــﺎردك‬ ‫اﻟﻬﻮاﺟﺲ واﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻰ ﺗﺨﻴﻔﻚ؟‬ ‫ اﻟــﻜــﺎﺗــﺐ اﻟــﺼــﺤــﻔــﻰ ﻋــﻤــﺮو ﺧــﻔــﺎﺟــﻰ‬‫ﲢﺪث ذات ﻣﺮة ﻋﻦ أﻧﻨﻰ أﻃﺎرد ﻫﻮاﺟﺴﻰ‬ ‫واﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻰ ﺗﺨﻴﻔﻨﻰ وأﺣﺎول اﻗﺘﺤﺎﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﻰ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻓﻴﻠﻢ أﻗﺪﻣﻪ ﻫﻨﺎك ﺷﻰء ﻻ‬ ‫أﻓﻬﻤﻪ وأﺣــﺎول ﻓﻬﻤﻪ‪ ،‬وﻣــﺎ ﻋﻼﻗﺘﻰ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻓﺬاﺗﻰ اﻛﺘﺸﻔﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻟــﻜــﻨــﻨــﻰ أﺣــــﺎول اﻛــﺘــﺸــﺎف اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ اﻟــﺬى‬ ‫أﻗﺪﻣﻪ‪.‬‬ ‫■ ﻛ ـﺼــﺎﻧــﻊ ﻋ ـﻤ ــﻞ‪ ،‬ﻫ ــﻞ ﲢ ـﻜ ـﻤــﻚ اﳌ ـﻌــﺎﻳ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أم اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻰ اﳌﻘﺎم اﻷول؟‬ ‫ ﻣﺎ ﻳﻬﻤﻨﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺸﻰء اﳊﻘﻴﻘﻰ‬‫وأﺟ ــﺪ ﺣﻘﻴﻘﺘﻰ ﺑــﺪاﺧــﻠــﻪ‪ ،‬ﻫــﺬا ﻫــﻮ اﻟﻔﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻨــﺴــﺒــﺔ ﻟـ ــﻰ‪ ،‬ﻫ ــﻞ أﻧــﺖ‬ ‫ﺳﺎﻣﺢ ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫وﺗــﻔــﺘــﺢ ﻟﻠﻌﻤﻞ أن ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓ ــﻴ ــﻪ ﻣـ ــﺎ ﻫـ ــﻮ ﺣــﻘــﻴــﻘــﻰ‪،‬‬ ‫ـﺪى‬ ‫ﻓ ــﻌ ــﻤ ــﺮى ﻣـ ــﺎ ﻛ ـ ــﺎن ﻟـ ـ ّ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ أن أﻋﻤﻞ ﻣﻊ ﳒﻮم‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﻰ ﻋﻤﺮى ﻣﺎ ﺳﺄﻓﺼﻞ‬ ‫اﻟـ ــﻌـ ــﻤـ ــﻞ ﻋـ ــﻠـ ــﻰ ﻣ ــﻘ ــﺎس‬ ‫اﻟــﻨــﺠــﻮم‪ ،‬وإذا ﻋﻤﻠﺖ ﻣﻊ‬ ‫ﳒﻢ ﻫﻨﺎك ﺻﻮرة ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﻓﻰ أذﻫﺎن اﳉﻤﻬﻮر‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫ﻟﻦ أﻛﺴﺮ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻰ‪ ،‬ﳌﺎذا أُﺣﻀﺮ‬ ‫ﳒ ًﻤﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻰ ﻳﻘﺪم دو ًرا ﻫﻮ‬ ‫ﻣــﻨــﺰﻋــﺞ ﻣــﻨــﻪ واﳉــﻤــﻬــﻮر‬ ‫ﻳــﺸــﻌــﺮ ﺑــﺎﻧــﺰﻋــﺎﺟــﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟــﻮ ﻫﻨﺎك دور أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺳﺘﺨﺪم ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻨﺠﻢ ﻓﻰ أذﻫﺎن اﳉﻤﻬﻮر‬ ‫وﻓــﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻫﻰ ﺟــﺰء ﻣﻦ اﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ أﺑﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻬﺬا ﺳﻴﻜﻮن ﺷﻴ ًﺌﺎ ﺟﻴ ًﺪا‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫■ ﺟﻴﻠﻚ ﻛﺎن ﻋﻨﺪه ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻓﻰ اﻟﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪ ،‬أﲢﺪث ﻋﻦ رﺿﻮان‬ ‫اﻟ ـﻜ ــﺎﺷ ــﻒ‪ ،‬أﺳ ــﺎﻣ ــﺔ ﻓـ ــﻮزى ﻋ ـﻜ ـﺴــﻚ‪ ،‬ﻫ ــﻞ ﻛــﺎن‬ ‫ﻟــﺪﻳــﻚ اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ واﻟـ ــﺮوح واﻟ ـﺸ ـﻐــﻒ أن ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫أﻛ ـﺜ ــﺮ أم ﳕ ــﻂ اﻹﻧ ـ ـﺘـ ــﺎج‪ ..‬ﻣ ــﺎ رؤﻳـ ـﺘ ــﻚ ﻟ ـﻬــﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ؟‬ ‫ ﻫﺬا ﺳــﺆال ﺻﻌﺐ‪ ،‬ﻓﻤﺒﻜ ًﺮا ﻣﻨﺬ ﻓﻴﻠﻢ‬‫»ﺳﺮﻗﺎت ﺻﻴﻔﻴﺔ« وأول ﺻﺪﻣﺔ ﻟﻰ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨﺠﻮم ﻋﻨﺪﻣﺎ رﻓﻀﻮا اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﺟﺪت ﻧﻔﺴﻰ أﻋﻤﻞ ﻣﻊ ﳑﺜﻠﲔ ﻷول ﻣﺮة‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ أﺻﺒﺤﻮا‬ ‫ﳒﻮ ًﻣﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ‪ ،‬وﻗﻤﺖ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳــــﺎس أﻧــﻨــﻰ أﺻ ــﺪﻗ ــﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻗ ــﺎﻣ ــﺖ دوﻟ ــﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻛﺒﺮى ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻮ ًﻗﺎ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻸﻓﻼم‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ ﺑﻮﺿﻊ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺘﺘﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺒﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ داﺧﻞ أﺣﺪاث اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫أن »ﻣــﺮﺳــﻴــﺪس« ‪ ٤٠‬دﻗﻴﻘﺔ وﺣــﺬﻓــﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓــﻰ ﻫــﺬه اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ‬ ‫ﻓــﻰ ﻧــﻈــﺎم ﺗــﺎﺑــﻊ ﻟــﻠــﻨــﺠــﻮم‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫ﻣﻊ ﳑﺜﻠﲔ ﻷول ﻣــﺮة‪ ،‬واﻟﻔﻴﻠﻢ ذﻫــﺐ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﻛﺎن«‪ ،‬و ُﻋﺮض ﻓﻰ ﺑﺎرﻳﺲ وﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟــﻮاﺋــﺰ ﻛــﺜــﻴــﺮة‪ ،‬ﻣــﺮة واﺣ ــﺪة ﻓﺘﺢ ﻟﻰ‬ ‫ﺳــﻮ ًﻗــﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋــﻦ اﻟــﺴــﻮق اﻟﻀﻴﻘﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺮرﻧﻰ ﻣﻊ اﳌﻤﺜﻠﲔ‪ ،‬ﻓﺄى‬ ‫ﳑﺜﻞ ﻛﻨﺖ أﺧــﺘــﺎره ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ ﻛــﺎن ﻳــﺪرك‬

‫אא א א כ‬ ‫א ‪ ..‬כ ‬ ‫ א ­ א א ‬ ‫ ‬ ‫ א א כ ‬

‫א א א‬ ‫א­ ‪¢ £‬א א ¡‬ ‫ א א אא­ א‪ ¤‬‬ ‫¦‬ ‫ א א א ‬ ‫­ א א ‬

‫أﻧﻨﻰ أﺧــﺘــﺎره ﻷﻧﻨﻰ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑــﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ أى ﻋﻮاﻣﻞ ﲡﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻹﻧﺘﺎج اﳌﺸﺘﺮك‬ ‫ﺳﺎﻋﺪﻧﻰ ﺑﻼ ﺷﻚ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﺎﻗﻰ اﻷﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ذﻛﺮﺗﻬﻢ ُﺣﺼﺮوا ﻓﻰ اﻟﺴﻮق وﳕﻂ‬ ‫ﺟﺪا وﻃﺒﻘﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺷﺮوط‪:‬‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻀﻴﻖ ًّ‬ ‫»ﻓﻴﻠﻤﻚ ﺟﺎب ﻛﺎم؟ أو ﳑﺜﻞ ﻻ ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻮاﺿﻊ إﻳــﺮاداﺗــﻪ«‪ ،‬ﻫﺬه ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أزﻣﺔ ﻣﻌﻰ‪.‬‬ ‫■ ﻫــﻞ ﻛ ــﺎن ﻳ ـﺴــﻮد ﻣـﻔـﻬــﻮم ﻗـﺒــﻞ إﺧــﺮاﺟــﻚ‬ ‫أول ﻓـﻴـﻠــﻢ أن »ﻳ ـﺴــﺮى ﺷ ــﺎب ﻳ ـﺨــﺮج ﺑﻔﻠﻮﺳﻪ‬ ‫وﻣـﺴــﺎﻋــﺪ ﻣـﺨــﺮج ﻏـﻴــﺮ ﻣــﻮﻓــﻖ«‪ ،‬ﻫــﻞ ﻛــﺎن ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺒ ــﺐ ﻓ ــﻰ رﻓـ ــﺾ ﺑ ـﻌ ــﺾ اﻟ ـﻨ ـﺠ ــﻮم اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫ﻣﻌﻚ ﻓﻰ أول ﲡﺮﺑﺔ إﺧﺮاﺟﻴﺔ؟‬ ‫ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ ﻓﻰ رﻓﺾ‬‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻨﺺ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫أﺧﺎﻓﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﻌﺾ ﲢﺪث ﻋﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﻮا ﻳﺨﺸﻮن أن ﻳﻔﻘﺪوا ﺟﻤﻬﻮرﻫﻢ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺘﺴﺎءﻟﻮن‪» :‬ﻣﻦ ﻫﺬا؟« ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻬﻢ‬ ‫ﻫﺬا اﳌﺨﺮج ﺳﻴﺪﺧﻠﻨﺎ ﻓﻰ ﻧﺺ ﻣﻠﻐّﻢ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﻌﺮف ﻣﻦ ﻫﻮ‪.‬‬ ‫■ ﺗ ـ ـﻜـ ــﺮر ﻓ ـ ــﻰ ﺣ ــﺪﻳـ ـﺜ ــﻚ ﻛـ ـﻠـ ـﻤ ــﺔ ﺣ ـﻘ ـﻴ ـﻘــﻰ‬ ‫أﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮة‪ ،‬ﻫ ــﻞ ﲢ ــﺮص داﺋ ـ ًـﻤ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ أن‬ ‫ﺗـﻜــﻮن ﺣﻘﻴﻘ ًّﻴﺎ ﻓــﻰ أﻋـﻤــﺎﻟــﻚ وﻓــﻰ اﺧﺘﻴﺎرك‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﺜﻠﲔ ؟‬ ‫ ﻧﺤﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﳑﺜﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺤﺠﻢ ﻓﺎﺗﻦ‬‫ﺣﻤﺎﻣﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺪم ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻓﻼﺣﺔ‬ ‫وﺗﻀﻊ »اﻟﺒﻼص« ﻓﻮق رأﺳﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻬﺘﻤﺔ‬ ‫ﺑــﺰﻳــﺎدة أن ﲢــﺎﻓــﻆ ﻋــﻠــﻰ ﺗـــﻮازن اﻟــﺒــﻼص‬ ‫وﻣﺸﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﺎ أﻗﻮﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺈذا أﻗﻤﺖ »ﺗﻴﺴﺖ«‬

‫ﻟــﺪور اﻟﻔﻼﺣﺔ ﺳﻴﻜﻮن أﺣــﺪ اﻻﻋــﺘــﺒــﺎرات‬ ‫ﻛﻴﻒ ﲢﻤﻞ اﻟﺒﻼص وﲢﻔﻆ ﺗﻮازﻧﻬﺎ وﺗﺴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻔﻞ وﺗﺘﺨﺎﻧﻖ ﻣﻊ اﳉــﻴــﺮان‪ ،‬ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻰ اﳌﻤﺜﻞ ﻳﺠﺐ أﻻ أﺷﻌﺮ أﻧــﻪ ﻣﺘﻨﻜﺮ ﻓﻰ‬ ‫زى اﻟــﺸــﺨــﺼــﻴــﺔ‪ ،‬ﻻﺑ ــﺪ أن أﺻــﺪﻗــﻪ‪ ،‬ﻫــﺬه‬ ‫ﻫﻰ اﻟﻘﺼﺔ‪.‬‬ ‫■ ﻫﻞ ﺻﺤﻴﺢ ﺑﺎﺳﻢ ﺳﻤﺮة ﲤﻨﻰ ﻟﻌﺐ دور‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ رﻣﻀﺎن ﻓﻰ »اﺣﻜﻰ ﻳﺎ ﺷﻬﺮزاد«؟‬ ‫ ﺑــﺎﺳــﻢ ﺳــﻤــﺮة ﻛ ــﺎن ﻳــﺮﻳــﺪ ﻟــﻌــﺐ ﻫــﺬا‬‫اﻟــــﺪور ﺑــﺎﻟــﻔــﻌــﻞ‪ ،‬وﻗــﻠــﺖ ﻟــﻪ ﺻــﻌــﺐ ﻷﻧــﻨــﻰ‬ ‫أﺣــﺘــﺎج إﻟــﻰ ﺷﺨﺺ أﺷﻌﺮ أﻧــﻪ »ﺳــﻔــﺮوت«‬ ‫واﻟــﺴــﻴــﺪات أﻗـــﻮى ﻣــﻨــﻪ وﻳــﻔــﺘــﺮﺳــﻨــﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻮ‬ ‫وﺿﻌﺘﻚ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﺪور ﺳﺘﻜﻮن »اﻟﻔﻴﻠﻦ«‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺎل ﻟﻰ‪» :‬ﺧــﻼص أﻧﺎ ﻫﻌﻤﻞ دور اﻷﺧﺖ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة«‪ ،‬ﻓﺒﺎﺳﻢ ﺳﻤﺮة ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻘﺪ‪،‬‬ ‫ﻓــﻜــﺮة أﻧ ــﻪ ﻳــﻘــﺪم ﺷــﺨــﺼــﻴــﺔ وﻳــﺨــﺮج إﻟــﻰ‬ ‫ﺷــﺨــﺼــﻴــﺔ أﺧـــــﺮى‪ ،‬ﻫـ ــﺬه أﻫـ ــﻢ ﺑــﺎﻟــﻨــﺴــﺒــﺔ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻣﻦ أى ﺷــﻰء آﺧــﺮ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ أن ﺷﻜﻠﻪ‬ ‫ﺟﺪا‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺮى ًّ‬ ‫■ ﻛﻴﻒ ﺗﻌﺎوﻧﺖ ﻣﻊ اﳌﻨﺘﺞ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺒﻜﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻓﻴﻠﻢ »اﳌﺎء واﳋﻀﺮة واﻟﻮﺟﻪ اﳊﺴﻦ«؟‬ ‫ ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ اﳌﻨﺘﺞ؟ اﳌﻨﺘﺞ ﻳﺘﺤﺪث ﺑﻠﻐﺔ‬‫ﺗــﻔــﻬــﻤــﻬــﺎ‪ ،‬اﳌ ــﻤ ــﻮل ﻳــﺘــﺤــﺪث ﺑــﻠــﻐــﺔ أﺧ ــﺮى‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ ﻟــﻠــﻐــﺎﻳــﺔ‪ ،‬ﻓــﺄﻧــﺎ ﻋﻤﻠﺖ ﻣــﻊ ﻣﻨﺘﺠﲔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻳﻮﺳﻒ ﺷﺎﻫﲔ‪ ،‬أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺒﻜﻰ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻳﺮﻳﺪون ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﻤﻌﻬﻢ ﻫــﻢ واﺣــﺪ ﻫــﻮ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرات أﺧــﺮى‪ ،‬ﻫﺆﻻء ﺷﺨﺼﻴﺎت أﺟﻴﺪ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻌﻬﻢ أ ًّﻳﺎ ﻛﺎن ﺑﺨﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫■ إذا ﲢﺪﺛﻨﺎ ﻋــﻦ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬اﳌـﺨــﺮج داود‬

‫‪ 9‬א א א ‬

‫‪ 9‬א א א ¬ א « א‬ ‫א א כ ­ א ‬

‫ א ­ »א כ א א « ­ ‪ :‬א א א א ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﻗﺎل ﻟﻰ ﻓﻰ ﺣﻮار ﺳﺎﺑﻖ إﻧﻪ ﻳﺮى‬ ‫اﳌ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ اﳌـ ـﺼ ــﺮى‪» :‬ﻣ ـﻠ ـﻐ ـﺒــﻂ« ﺟ ــﺰء ﺷــﺪﻳــﺪ‬ ‫اﻟـﺘـﺸــﺪد وﺟ ــﺰء ﺷــﺪﻳــﺪ اﻟـﺘـﺴــﺎﻫــﻞ‪ ،‬ﻫــﻞ ﺗﺘﻔﻖ‬ ‫ﻣﻌﻪ؟‬ ‫ ﺷــﺎﻫــﺪت ذﻟــﻚ ﻓــﻰ ﺑــﺎرﻳــﺲ وﻓﻠﻮرﻳﺪا‬‫وﻧ ــﻴ ــﻮﻳ ــﻮرك وﻓـ ــﻰ ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻜ ــﺎن‪ ،‬ﻫـ ــﺬه ﻫﻰ‬ ‫ﳝﺎ‬ ‫اﳊﺎﻟﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﳌــﺎذا ﺣﺪﺛﺖ؟ ﻓﻘﺪ ً‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻃــﺮﻳــﻘــﺘــﻨــﺎ ﻓــﻰ اﳊــﻴــﺎة أﻧــﻨــﺎ ﻧﻠﻌﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻧﻬﺎرت اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻓﺸﻌﺮﻧﺎ‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ أن ﻫﺬه ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ّ‬ ‫دﻟﻴﻞ اﳌﺴﺘﺨﺪم اﻟــﺬى أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺳﻠﻚ‬ ‫ﺑــﻪ وأﺳــﺘــﺨــﺪﻣــﻪ ﻓﺤﺪﺛﺖ »ﻟﻐﺒﻄﺔ ﺟﺎﻣﺪة‬ ‫ﺟﺪا«‪ ،‬اﻟﻴﻮم ﻧﻌﻴﺶ وﺳﻂ اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫واﳋﻨﺎﻗﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ‬ ‫روﺳﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ واﻟﺼﲔ‬ ‫وﻣــﺎ ﺑــﲔ اﻟــﺘــﻴــﺎر اﻟﺪﻳﻨﻰ‪،‬‬ ‫واﻧﻬﻴﺎر اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻻﺣﺘﺒﺎس‬ ‫اﳊــﺮارى‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ ﻻ ﻳﻌﺮف ﺧﻼﺻﻪ‪،‬‬ ‫وﺳﻂ ﻛﻞ ﻫﺬا ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺗ ــﻘ ــﺪﱘ ﻓــــﻦ‪ ،‬أن ﲢــﻜــﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺘﺸﺎﺑﻜﻪ وﺗﻌﻘﻴﺪاﺗﻪ‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻟــﻴــﺲ ﺳ ــﻬ ـ ًـﻼ‪ ،‬وﻓــﻰ‬ ‫ﻧــﻔــﺲ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻻ أﺗــﺮﺣــﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮة اﻷﻳﺪﻟﻮﺟﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺘﺮة ﻗﺒﻴﺤﺔ‬ ‫ﺟـ ًّـﺪا وﳑﻜﻦ اﻟﺮﻣﺰ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‪» :‬أﻧﺎ ﻣﻌﺎﻳﺎ ﺣﻖ‬ ‫ﻻزم أﻗﺘﻠﻚ«‪.‬‬ ‫■ ﻫـ ــﻞ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﻘ ــﺪ أن ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ــﺔ اﳌ ـﺼ ــﺮﻳ ــﲔ‬ ‫ـﻮﺻ ــﺎ ﻣ ــﻊ وﺟ ـ ــﻮد اﻟ ـﺴــﻮﺷ ـﻴــﺎل‬ ‫ﺗ ـﻐ ـﻴ ــﺮت‪ ،‬ﺧ ـﺼ ـ ً‬ ‫ﻣﻴﺪﻳﺎ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻨﺎس أﻛﺜﺮ ﻋﻨﻔً ﺎ وﻏﻠﻈﺔ؟‬ ‫اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ ﻓﺮﻏﺖ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻌﻨﻒ‪،‬‬‫ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ﲤﺎرﺳﻪ ﻓﻰ اﻟﻮاﻗﻊ ﲤﺎرﺳﻪ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻰ‪.‬‬ ‫■ ﻣﺎ اﻟﺬى ﻻ ﲢﺒﻪ ﻓﻰ اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ؟‬ ‫ أﻧﺎ وأﻧﺖ اﻵن ﻧﺘﺤﺪث واﻗﻌ ًّﻴﺎ ﺗﺮى ردود‬‫أﻓﻌﺎﻟﻰ وأرى ردود أﻓﻌﺎﻟﻚ‪ ،‬وﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﲤﺎ ًﻣﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﺪﺛﻚ ﺷﺨﺺ ﻓﻰ اﻟﺘﻠﻴﻔﻮن‪ ،‬أو‬ ‫وراء ﺷﺎﺷﺔ أو ﻛﻴﺒﻮرد ﻓﺄﻧﺎ ﻻ أﻋﻄﻰ ﺣﻮارات‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻠﻴﻔﻮن‪ ،‬وأﺗﺨﻨﻖ ﻣﻦ »اﻟ ــﺰووم ﻣﻴﺘﻴﻨﺞ«‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻷﻓــﻼم ﻛﻴﻒ ﺗُﺼﻨﻊ؟ ﻓﻴﻠﻢ »اﳌــﺪﻳــﻨــﺔ« ﻛﺎن‬ ‫ﻓــﻰ رأﺳ ــﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺠﺮﺟﺮﻧﻰ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ وأﻗــﺎﺑــﻞ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻓــﻰ روض‬ ‫اﻟﻔﺮج وأﲢﺪث ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻴﺨﺮج ﻓﻴﻠ ًﻤﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻼ ﻻ أﺟﻴﺪ‬ ‫اﳌﻮﺿﻮع ﻧﻈﺮى ﻓﻘﻂ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺻﻨﻌﻪ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺮﻓﺘﻚ ﻛﻤﺒﺪع ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻣﻘﺼﻮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮاءة‪ ،‬وﻣﺸﺎﻫﺪة ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺔ ﺗﺼﺒﺢ اﻷﻓﻼم أﺷﺒﻪ ﺑﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫أﻳﻦ ﲡﺮﺑﺘﻚ؟ أﻳﻦ ﻧﻔﺴﻚ ﻓﻰ اﳊﻴﺎة‪.‬‬ ‫■ ﳌﺎذا ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﺸﺎﻫﺪة أﻋﻤﺎﻟﻚ؟‬ ‫وﻟﺪى ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺑﺄن‬ ‫ﺟﺪًا ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫ ﻓﺨﻮر ّ‬‫ّ‬ ‫أول ﻓﻴﻠﻢ ﻗﺪﻣﺘﻪ وﻣﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﺑﺬﻟﺖ ﻓﻴﻪ أﻗﺼﻰ ﻣﺠﻬﻮد ﻋــﻨــﺪى‪ ،‬ﻟــﻢ أﻛﻦ‬ ‫ﻛ ــﺎذ ًﺑ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻰ أﺧـــﺎف أن ﻫ ــﺬه اﻷﻋــﻤــﺎل‬ ‫ﺗﺴﺠﻨﻨﻰ‪ ،‬ﻳﻬﻤﻨﻰ ﻣﺎ اﻟــﺬى أﺳﺘﻄﻴﻊ ﺻﻨﻌﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻮ ﻋﺸﺖ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎﻟﻰ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﺄﺳﺠﻦ ﻧﻔﺴﻰ وﻟــﻦ أﺳﺘﻄﻴﻊ ﺗﻘﺪﱘ ﺷﻰء‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻌﺎﺻﺮ‪.‬‬

‫» « א א א ‬


‫‪10‬‬

‫ ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫ﻳﺴﺮى ﻧﺼﺮ اﷲ اﺳﻢ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺎع‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻪ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﳌﺨﺮﺟﲔ اﳌﺆﺛﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓــﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬ﻳﺴﺮى ﲢﺪث‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« ﻋﻦ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺤﺐ ﺳﺠﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ داﺧﻞ ﳕﻂ ﻣﺤﺪد‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻛﺪ أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﳝﺘﻠﻚ ﳕﻄﺎ واﺿﺤﺎ ﻓﻰ أﻋﻤﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﳝﺘﻠﻚ أﺳﻠﻮﺑﺎ ﳝــﻴــﺰه‪ ،‬وأوﺿـــﺢ ﻳﺴﺮى‬ ‫ﻧﺼﺮ اﷲ أن ﻫﻨﺎك ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺸﻰ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻳﺼﻌﺐ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺻﻨّ ﺎع اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻳﺪون ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﲡـــﺎرب ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ..‬ﻛــﻤــﺎ ﲢ ــﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻢ ﻟﻮﻛﺎرﻧﻮ ﻟﻔﻴﻠﻤﻪ اﻟﺸﻬﻴﺮ »ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ«‪ ..‬وإﻟﻰ ﻧﺺ اﳊﻮار‪:‬‬

‫ א ‪ :‬אכ א א א א ‬ ‫‪ 9‬א א »א «‪ ..‬א א א ­ ‪» ..‬א כ א א « א כ אא א ‬

‫■ دﻋﻨﺎ ﻧﺒﺪأ ﺑﺈﻋﻼن ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻟﻮﻛﺎرﻧﻮ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ‬ ‫)ﺗﺮﻣﻴﻢ ﺑﺎب اﻟﺸﻤﺲ(‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﺗﺮى ﻫﺬه اﳋﻄﻮة؟‬ ‫ ﺳﻌﻴﺪ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻷن ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻗﺪ ﰎ دﻓﻨﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﺘﺎج‬‫اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺎن أوروﺑ ًّﻴﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻋﺮض اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻓﻴﻠﻢ أﺟﻨﺒﻰ وﻓﻰ ﳊﻈﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﻢ ﻧﺴﺘﻄﻊ اﻣﺘﻼك‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﺎﺗﻴﻒ‪ ،‬وﻛﻞ اﻷﻓﻼم ذﻫﺒﺖ إﻟﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻴﺠﺎﺗﻒ‪ ،‬وﻋﻤﻠ ًّﻴﺎ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ١٥‬ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻟﻪ ﻧﺴﺦ‪.‬‬ ‫■ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ أﺷ ــﺎﻫ ــﺪ وأﺣ ـﻠ ــﻞ أﻓ ــﻼﻣ ــﻚ‪ ،‬أﺷ ـﻌــﺮ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﳑﺘﻠﺌﺔ ﺑــﺎﻟــﺰﺣــﺎم ﲟﻌﻨﻰ اﺣـﺘــﻮاﺋـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ ﺣــﻮادﻳــﺖ‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﺣﻮادﻳﺖ‪ ..‬ﻫﻞ ﲢﻠﻴﻠﻰ ﺻﺤﻴﺢ؟‬ ‫ أﺣﺐ ﻋﺎﻟﻢ أﻟﻒ ﻟﻴﻠﺔ وﻟﻴﻠﺔ‪ ،‬اﳊﻜﺎﻳﺎت ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‬‫ﺣﻜﺎﻳﺎت‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻬﻮﻳﻨﻰ وﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﻳﻌﻮد‬ ‫ﺟﺪًا‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﲢﻜﻰ ﺟﺪﺗﻚ ﻟﻚ ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫ﻷﺷﻴﺎء ﻃﻔﻮﻟﻴﺔ ّ‬ ‫ﻓﺘﻘﻮل ﻟﻬﺎ‪»:‬اﺣﻜﻰ أﻛﺜﺮ«‪ ،‬ﻓﺘﺤﻜﻰ ﻣﻦ اﳊﻜﺎﻳﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻜﺎﻳﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ ﺗﻨﺘﻤﻰ ﳊﻜﺎﻳﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫■ أﺷﻬﺮ اﳌﺨﺮﺟﲔ ﳝﺘﻠﻜﻮن أﺳﻠﻮ ًﺑﺎ أو ً‬ ‫ﳕﻄﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﻧﺖ ﻣﻦ اﳌﺨﺮﺟﲔ اﻟﻘﻼﺋﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﳝﺘﻠﻜﻮن ً‬ ‫ﳕﻄﺎ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨًﺎ ﻓﻰ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ؟‬ ‫ﻟﺪى ﳕﻂ؛ ﻟﻜﻨﻨﻰ أﻣﺘﻠﻚ أﺳﻠﻮ ًﺑﺎ‪ ،‬وﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ ﻟﻴﺲ ّ‬‫ﻋﺎم ﻻ أﺣﺐ أن أﺳﺠﻦ ﻧﻔﺴﻰ داﺧﻞ ﳕﻂ ﻣﺤﺪد‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺒﻄﻞ ﻋﻨﺪى ﻫﻮ اﻟﺸﺨﺺ اﳌﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬وﻓﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻻ ﻳﻘﻄﻊ ﺻﻠﺘﻪ ﺑﺎﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻳﺤﺎول داﺋ ًﻤﺎ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﺳﻜﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺤﺪث وﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﺎس؛ ﻓﺎﻷﺳﻠﻮب‬ ‫داﺋ ًﻤﺎ ﻳﺤﺎول ﲢﺮﻳﺮ اﳌﺒﺪع وﻳﺼﺒﺢ ﻛﺎرﺛﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﺠﻨﻪ‪.‬‬ ‫■ ﻣﻦ ﺧﻼل ﲢﻠﻴﻠﻰ ﻷﻋﻤﺎﻟﻚ‪ ،‬أﺷﻌﺮ أﻧﻚ ﻻ ﲢﺐ‬ ‫اﻷﺣﻜﺎم اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﻦ؟‬ ‫ إذا دﺧﻠﺖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺄﺣﻜﺎم أﺧﻼﻗﻴﺔ أو أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬‫أو ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺼﻨﻌﻬﺎ ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ﺷﻴ ًﺌﺎ ًّ‬ ‫ﳑﻼ‪ ،‬ﻷن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﳑﺘﻠﺊ ﺑﻜﻞ ﺷﻰء‪ ،‬وأﻧﺎ أرﻳﺪ‬ ‫أن أﺣﻜﻰ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻃﺮﻳﻘﺘﺎن ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺋ ًﻔﺎ ﻣﻨﻪ ﻓﺘﻀﻊ اﻷﺣﻜﺎم اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻟﺘﺤﻤﻰ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ﻣﻨﻪ أو ﺗﻘﺘﺤﻤﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻳﺨﺎف ﻫﻮ ﻣﻨﻚ‪.‬‬ ‫■ ﺳﺮﻗﺎت ﺻﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎب اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻣﺮﺳﻴﺪس‪ ،‬ﻛﻨﺖ‬ ‫ﲢﻜﻰ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋــﻦ ﻋﺎﻟﻢ ﻣــﺄﻟــﻮف ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻚ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ أﺷﻌﺮ أﻧﻚ ﲢﻜﻰ ﻋﻦ ﻋﻮاﻟﻢ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺄﻟﻮﻓﺔ وﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻴﻚ‪ ،‬ﻫﻞ ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻌﻰ؟‬ ‫ﻣﺮﺗﺎﺣﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻓﻰ »ﻣﻨﻮرة ﺑﺄﻫﻠﻬﺎ«‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ ﻛﻨﺖ‬‫ً‬ ‫ﻟﺪى ﺧﻨﺎﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﺺ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﻛﻨﺎ ﻧﻠﻌﺐ‬ ‫ﻳﻜﻦ ّ‬ ‫ﻧﺼﺎ راﺋ ًﻌﺎ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻣ ًﻌﺎ‪ ،‬و»اﺣﻜﻰ ﻳﺎ ﺷﻬﺮ زاد«‪ ،‬ﻛﺎن ًّ‬ ‫ﳑﺘﻠﺊ ﺑﺎﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎت وﻛﺎﻧﺖ ﺧﻨﺎﻗﺘﻰ ﻛﻤﺨﺮج أن‬ ‫أﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﻨﺺ ﻟﺸﻰء ﻳﺨﺼﻨﻰ‪ ،‬أﺻﺪﻗﻪ ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬ﻓﻔﻰ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻓﻰ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﻻ ﺗﺘﺤﺪث ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻮ ﲢﺪﺛﺖ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻻﺑﺪ ﳉﺴﻤﻪ وﺣﺮﻛﺘﻪ‬ ‫وﻃﺮﻳﻘﺘﻪ أن ﲢﻜﻰ ﺷﻴ ًﺌﺎ آﺧﺮ ﲤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻄﺮﻳﻘﺘﻰ ﻓﻰ‬ ‫إﺧﺮاج اﳊﻮار ﻓﻰ »اﺣﻜﻰ ﻳﺎ ﺷﻬﺮ زاد« ﻛﺎﻧﺖ وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻋﺰل وﻟﻴﺴﺖ وﺳﻴﻠﺔ ﺗﻮاﺻﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺮﻳﺪون أن‬ ‫ﻳﺘﻮاﺻﻠﻮا ﻓﺠﺴﺪﻫﻢ ﻳﺤﻜﻰ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫■ ﻫﻞ اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺮاﺣﻞ وﺣﻴﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ رؤﻳﺘﻚ ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ رﻣﻀﺎن ﻓﻰ »اﺣﻜﻰ‬ ‫ﻳﺎ ﺷﻬﺮ زاد«؟‬ ‫ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻬﺪ ﺑﻌﺪ ﺣﻜﻰ اﻷﺧﺖ ﻟﻘﺼﺘﻬﺎ‬‫ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻰ زﻛﻰ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻨﺺ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻬﺎ‪» :‬ﻻزم ﺗﻘﺘﻠﻴﻪ‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺮات وﻟﻴﺲ ﻣﺮة واﺣﺪة«‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﺷﻐﻮ ًﻓﺎ‬ ‫ﺑﻔﻜﺮة اﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻰ ﺷﻰء اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺔ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺤﻤﺪ رﻣﻀﺎن؛ ﻫﻦ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﻟﱭ ﻋﻠﻴﻪ واﺳﺘﻐﻠﻮه‬ ‫ﺟﻨﺴ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎن رﻣﻀﺎن ﻫﻮ اﻟﺒﻨﺖ وﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻛﺎن‬ ‫أﺣﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻰ دﻓﻌﺘﻨﻰ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﺧﺮاج‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ »ﺑﺎب اﻟﺸﻤﺲ«‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ »اﺣﻜﻰ ﻳﺎ ﺷﻬﺮزاد«‬

‫‪§ 9‬א¦ ‪ ¢¥‬א א ‪ ¤‬א ‪ £‬א א‪ ..‬א א ‪ ¡¢‬א א ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻘﻠﺐ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻜﺎن‬ ‫ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻃﺒﻴﻌ ًﻴﺎ ﻣﻦ ﻳﻘﻤﻊ ﻣﻦ؟ ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺗﺸﺎﻫﺪ أﻓﻼ ًﻣﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ أﻳﺎم ﺣﻜﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﲡﺪ‬ ‫أن اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﳌﻔﻀﻠﺔ ﻫﻰ اﳌﻨﺎداة ﺑﺎﺳﻢ اﻣﺮأة‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﻋﻼﻗﺔ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﺑﺎﳉﺴﺪ؛ ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﳉﺴﺪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻰ ﻋﺮﻓﺖ أن أدﺧﻞ ﺑﻬﺎ ﻟﻌﺎﻟﻢ »اﺣﻜﻰ‬ ‫ﻳﺎ ﺷﻬﺮ زاد«‪.‬‬ ‫■ ﳌـ ــﺎذا اﻋ ـﺘ ـﺒــﺮت ﻧـﻔـﺴــﻚ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻣ ـﺨــﺮج ﺳﻴﺌًﺎ‬ ‫ﻟﻴﻮﺳﻒ ﺷﺎﻫﲔ؟‬ ‫ ﻷﻧﻨﻰ ﻛﻨﺖ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺨﺮج ﺳﻴ ًﺌﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ‬‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪى ﳌﺴﺎﻋﺪ اﳌﺨﺮج أن ﻳﻨﻈﻢ وﻳﺤﻞ اﳌﺸﺎﻛﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻟﺴﺖ أﺷﻄﺮ واﺣﺪ ﻓﻴﻪ؛ ﻟﻜﻦ‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪ ﺑﺎﳌﻌﻨﻰ اﻟﻔﻨﻰ ﲟﻌﻨﻰ أن ﻳﻮﺳﻒ ﺷﺎﻫﲔ ﻳﺜﻖ‬ ‫ﻓﻰ رأﻳﻪ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﻨﺖ ﺟﻴﺪًا ﻓﻰ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫■ ﻣﻦ واﻗــﻊ ﲡﺮﺑﺘﻚ‪ ،‬ﻫﻞ ﻻﺑﺪ ﻟﻠﻤﺒﺪع أن ﻳﻘﺎوم‬ ‫وﻳﻌﺎﻓﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺧﺮاج ﻋﻤﻠﻪ ﻟﻠﻨﻮر؟‬ ‫ ﻫﻨﺎك ﳕﺎذج ﺷﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎوم‪ ،‬واﳌﺸﻜﻠﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‬‫ﺟﺪًا وﻻ ﳝﻜﻦ أن‬ ‫ﻫﻰ أن اﻟﺴﻮق اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻣﺤﺪودة ّ‬ ‫ﺗﻐﻄﻰ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻃﻤﻮﺣﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺎﻟ ًّﻴﺎ ﺗﻔﺘﺢ‬ ‫ﺳﻮ ًﻗﺎ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﺤﻴﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ ﻓﻰ اﻟﺪورة اﻷوﻟﻰ ﳌﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺬﻫﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺣﻜﺎﻳﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة وﻋــﺎﻟــﻢ ﻳﺮﻳﺪون‬ ‫اﻛﺘﺸﺎﻓﻪ ورﻏﺒﺔ ﻓﻰ ﺻﻨﻊ ﺳﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬وﻓــﻰ اﳌــﻮروث‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ اﳋﺎص ﺑﻨﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻷﻛﺸﻦ واﻟﺮﻋﺐ وﻋﻤﺮﻧﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻄﺮﻗﻨﺎ إﻟﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎس‬ ‫ﻫﻮﻟﻴﻮود‪ ،‬وﻓﻰ رأﻳــﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺨﻠﻴﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺮاﻗﺼﺔ‬ ‫واﳌﻄﺮب واﻷﺷﻴﺎء اﳌﻌﺘﺎدة ﻓﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ أن ﻧﻄﻮرﻫﺎ وﻧﺼﻨﻊ‬ ‫ﺿﺎﻋﺖ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻜﻼ ﻓﻨ ًّﻴﺎ ﺣﻘﻴﻘ ًّﻴﺎ‪ ،‬اﺣﺘﻘﺮﺗﻬﺎ ﺑﺒﻼﻫﺔ ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺪﻣﺖ »اﳌــﺎء واﳋﻀﺮة واﻟﻮﺟﻪ اﳊﺴﻦ«‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟــﺮاﻗــﺼــﺔ واﳌــﻄــﺮب‪،‬‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ً‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻫﺒﺖ ﳌﻬﺮﺟﺎن ﻟﻮﻛﺎرﻧﻮ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ‬

‫ﻳﺴﺮى ﻧﺼﺮ اﷲ أﺛﻨﺎء ﺣﻮاره ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‬

‫‪ 9‬א א א א א ‬ ‫ אא א ‪ ..‬א א א‬ ‫ﺑﺪل اﻟﺮاﻗﺼﺔ اﻟﺘﻰ ﺷﺎﻫﺪوﻫﺎ ﻓﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬اﻻﻧﺒﺴﺎط‬ ‫واﻟﻔﺮﺣﺔ واﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻰ أﺑﺪﻋﺖ ﻓﻴﻬﺎ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺨﺠﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻸﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻧﺤﻦ ﻧﺨﺠﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﻰء‪.‬‬ ‫■ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻟــﺪﻳــﻚ واﻗ ـﻌــﺔ ﻏــﺮﻳـﺒــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻰ اﺳﺘﻐﻼﻟﻚ‬ ‫ﻛﺘﺮﻳﻨﺪ ﺳﻠﺒﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ أﻧﻐﺎم‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺗﺮى‬

‫ﻫﺬا اﻷﻣﺮ؟‬ ‫ ﻫﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﻓﻰ ﺣﻔﻞ ﺧﺘﺎم‬‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ‪ ،‬وﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺼﻮت‬ ‫ﻛﺎن ﺑﻬﺎ ﻋﻄﻞ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻟﻢ أﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺻﻮت أﻧﻐﺎم‪..‬‬ ‫اﺳﺘﻤﻌﺖ إﻟﻰ ﺻﻮت »زن« ﺷﺪﻳﺪ وﻓﻰ ﳊﻈﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬

‫ﻟﺪى ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻰ أذﻧﻰ‪ ،‬ﻓﻔﻌﻠﺖ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎن ّ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺪث أﺣــﺪ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻷﻧﻐﺎم ﻣﺎ ﺣــﺪث وﻗﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻓﺠﺄة ﺧﺮج ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﻣﻊ أﻧﻐﺎم‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ ﻟﻦ أﻟﻌﺐ ﻫﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻊ أن اﻟﺒﻌﺾ ﺣﺪﺛﻨﻰ‬ ‫ﺑﺄﻧﻨﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺮﻳﻨﺪ ﻟﻜﻨﻪ ﻣﺴﻰء وﺗﺼﻔﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ أﻧﻐﺎم ﻓﻰ اﳌﻘﺎم اﻷول‪.‬‬ ‫■ ﻫﻞ اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ ﺧﻠﻘﺖ ً‬ ‫ﻣﻨﺎﺧﺎ ﺳﻠﺒ ًّﻴﺎ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻔﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم؟‬ ‫ﳝﺎ ﻛﻨﺎ ﳒﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻬﻰ ﻻ ﺗﻌﺠﺒﻨﺎ أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ ﻗﺪ ً‬‫أو ﻋﻤﻞ ﻓﻨﻰ‪ ،‬ﻧﻄﻠﻊ ﻧﻜﺘﺔ وﻧﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﺑﻴﻮﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻨﻜﺘﺔ دﻣﻬﺎ ﺧﻔﻴﻒ‪ ،‬ﺣﺎﻟ ًّﻴﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﺐ ودب ﻳﻌﺘﻘﺪ أن‬ ‫دﻣﻪ ﺧﻔﻴﻒ وأﻫﻢ ﺷﻰء ﻟﺪﻳﻪ ﻫﻮ اﻟﺼﻴﺖ وأﻧﻪ ﺻﻨﻊ‬ ‫ﺗﺮﻳﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺻﻨﻊ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﺮﻳﻨﺪ؟! أﺻﺒﺢ ﳒ ًﻤﺎ ﳌﺪة‬ ‫‪ ٥‬أو ‪ ١٠‬دﻗﺎﺋﻖ وﻣﺎذا ﺑﻌﺪ؟ ﻫﻮ ﺻﻨﻊ أذى ﻓﺸﻌﺮ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻬﻢ ﻛﺄﻧﻪ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻋﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎب ﲟﻌﻨﺎه اﻷوﺳﻊ‪.‬‬ ‫■ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻰ زﻛﻰ وﻣﻨﺔ ﺷﻠﺒﻰ‪ ،‬ﻫﻞ أﺷﻌﺮك‬ ‫أن اﻟﻔﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ﻫﻢ اﳊﻴﻄﺔ اﳌﺎﺋﻠﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ؟‬ ‫ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم ﻓﻴﻠﻤﻰ ﺳﺮﻗﺎت ﺻﻴﻔﻴﺔ وﻣﺮﺳﻴﺪس‪،‬‬‫ﻛﻨﺖ أﻗﻮل إن اﻷﻃﺒﺎء ﻻ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬اﳌﺤﺎﻓﻈﲔ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬اﳌﻮﻇﻔﲔ ﻻ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﻣﻨﻮط ﺑﻪ أن ﻳﻘﻮم ﲟﻬﺎم ﻛﻞ ﻫــﺆﻻء؟ أدوا‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻜﻢ واﺗﺮﻛﻮﻧﻰ أؤدى ﻋﻤﻠﻰ‪.‬‬ ‫■ ﻫﻞ ﺗﺸﻌﺮ أن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺗﺨﺸﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻜﺮة اﳋﻴﺎل؟‬ ‫ اﳋﻴﺎل ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﻣﺮﻋﺐ؛ ﻷﻧﻚ ﻟﻮ ﺗﺮﻛﺖ‬‫ﺧﻴﺎﻟﻚ ﻳﺸﻄﺢ ﺳﺘﺨﺮج ﺧــﺎرج إﻃــﺎر ﻗﻴﻢ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛﺔ أن اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺨﺸﻰ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ ﻫﺬا ﻫﻮ اﳌﺆﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺖ ﻛﻤﺒﺪع ﺗﺮﻳﺪ أن ﲢﻜﻰ ﻋﻦ ﺣﻜﺎﻳﺎت ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻳﺨﺮﺟﻮن ﻟــﻚ ﲟﺤﺎذﻳﺮ وﻗــﻴــﻮد وﻻ أﲢ ــﺪث ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ أﲢﺪث ﻋﻦ اﻟﻨﺎس اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﲔ ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع‪،‬‬ ‫إذا أردت أن ﲢﻜﻰ ﺣﻜﺎﻳﺘﻬﻢ ﻳﺮﻓﻀﻮن ﺑﺸﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻈﻬﺮ ﲟﻈﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ وﻫﺬا‬ ‫ﺟﺪًا ﻟﻬﻢ‪ ،‬إن أى ﺷﻰء ﻳﺒﺴﻄﻚ ﻳﻼﺣﻘﻪ‬ ‫ﺷﻰء ﻣﺮﻫﻖ ّ‬

‫ﻣﺒﺎﺷﺮة إﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ‪ ،‬ﻓﻬﺬه ﻟﻴﺴﺖ ﺣﻴﺎة‪.‬‬ ‫■ ﻫﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ أزﻣــﺔ ﻓﻰ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻘﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ُﺧﻠﻘﺖ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪا‪ ،‬ﻫﻞ ﲢﻮﻟﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﲡﻌﻞ اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻴﻮد ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺷﺨﺎص؟‬ ‫ اﻟﻘﻴﻢ وﺳﻴﻠﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪك ﻋﻠﻰ اﳊﻴﺎة وﻃــﻮال‬‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺗﺘﻐﻴﺮ وﻟﻴﺴﺖ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﻔﺘﺮض أن‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪك ﻋﻠﻰ اﳊﻴﺎة‪ً ،‬‬ ‫وﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ﺗﺴﺎﻋﺪك ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ أﺻﺒﺤﺖ ﻋﺎﺋ ًﻘﺎ اﻗﺘﺼﺎد ًّﻳﺎ وﻓﻜﺮ ًّﻳﺎ وأﺧﻼﻗ ًّﻴﺎ‪.‬‬ ‫وذات ﻣﺮة ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻘﻞ ﺗﺎﻛﺴﻰ ﻓﻰ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﻛﻨﺎ ﻧﺴﻴﺮ ﻓﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ واﻟﺴﺎﺋﻖ أﺧﺬ ﻓﻰ ﺳﺐ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع ﺑﺪﻋﻮة أﻧﻬﻢ ﺧﺎرﺟﻮن ﻋﻦ اﻷﺧﻼق‬ ‫ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺬﻫﺐ إﻟﻰ اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬وﻳﻌﻮد اﺑﻨﻚ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺰل وﻳﺨﺒﺮك أن اﳌﺪرس ﻓﻰ اﳌﺪرﺳﺔ أﺧﺒﺮه أن‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﺬى ﻳﺄﺧﺬ ﻓﻮق اﻟﺒﻮﻧﺪﻳﺮة )ﺣﺮاﻣﻰ( ﻣﺎذا‬ ‫ﺗﻘﻮل ﻟﻪ؟« ﻓﺒﻜﻰ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﺎب ﻏﻴﺮ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج‬ ‫ﻣــﺎذا ﻳﻔﻌﻞ؟ أﻳــﻦ اﻷﺧ ــﻼق ﻫﻨﺎ؟ ﻫــﺬا ﺷــﻰء ﻏﻴﺮ‬ ‫أﺧﻼﻗﻰ أن ﲢﻜﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪.‬‬ ‫■ ﻋﺒﺮ ﺣﺪﻳﺜﻨﺎ ﻋــﻦ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓــﺈن أﺑــﺮز اﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺣﺪﺛﺖ ﻣــﺆﺧـ ًـﺮا ﻫــﻰ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺴﺎﺣﻖ ﳉﻌﻔﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﺪة‪ ،‬ﻣﺎ ﲢﻠﻴﻠﻚ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﺠﺎح؟‬ ‫ ﻟﻢ أﺷﺎﻫﺪ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺟﻌﻔﺮ اﻟﻌﻤﺪة«‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ‬‫ﺗﺄﻣﻠﺘﻪ أن ﻫﻨﺎك ﺻﻨﺎع ﻋﻤﻞ ﻣﺼﺪﻗﲔ ﺟــ ّﺪًا ﻣﺎ‬ ‫ﳝﺎ ﻛﻨﺖ أﺷﺎﻫﺪ أﻓﻼم ﻧﺎدﻳﺔ اﳉﻨﺪى‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ً‬ ‫ﻓﻰ ﺣﻔﻠﺘﻰ ‪ ٣‬و‪ ،٦‬وﻛﻨﺖ أﻧﺪﻫﺶ ﻷن ﻣﻌﻈﻢ اﳌﺘﻔﺮﺟﲔ‬ ‫ﺳﻴﺪات ﻣﺤﺠﺒﺎت‪ ،‬وﻧﺎدﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺪم ﳕﻮذج اﻟﺴﻴﺪة‬ ‫اﻟﻘﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺬى ﺗﺘﻤﻨﻰ ﻫﺆﻻء اﳌﺤﺠﺒﺎت أن‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻣﺜﻠﻪ؛ ﻓﺠﻤﻬﻮر ﻧﺎدﻳﺔ اﳉﻨﺪى اﻷﺳﺎﺳﻰ ﻛﺎن‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة اﳌﻘﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺟﻤﻬﻮر ﻣﺤﻤﺪ رﻣﻀﺎن اﻷﺳﺎﺳﻰ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ اﳌﺠﺮوح ﻓﻬﻮ ﻇﺎﻫﺮة ﻣﺜﻞ ﻧﺎدﻳﺔ اﳉﻨﺪى وﻗﺖ‬ ‫ﳒﺎﺣﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت واﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬ ‫■ ﲡــﺮﺑــﺔ ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎن ﻛ ــﺎن ﻛــﺮﺋـﻴــﺲ ﳉـﻨــﺔ ﲢﻜﻴﻢ‬ ‫اﻷﻓﻼم اﻟﻘﺼﻴﺮة‪ ،‬ﻣﺎذا أﺿﺎﻓﺖ ﻟﻚ؟‬ ‫ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻛــﺎن ﻟﻴﺲ ﻓـ ًّﻨــﺎ ﻓﻘﻂ ﻫــﻮ اﻛﺘﺸﺎف‬‫ﻣﻮاﻫﺐ وﺳﻮق ﺿﺨﻤﺔ ﺟ ّﺪًا‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ أﻧﻚ ذﻫﺒﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﻛﺎن ﺑﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻗﺪ ﺷﻮﻫﺪ وﺳﻴﻮزع‪ ،‬ﻫﻨﺎك اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻛﺎن ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ ﻋﻠﻰ اﳌــﻬــﺮﺟــﺎن‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻧﺸﺎط اﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫ﺿﺨﻢ اﺳﻤﻪ ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﻛﺎن«‪ ،‬ﻓﺈذا ذﻫﺒﺖ إﻟﻴﻪ ﻫﺬا‬ ‫ـﺎس ﺟ ـ ّﺪًا وﻟﻴﺲ ﻧﺰﻫﺔ‪ ،‬ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻣﻨﺎخ ﻗـ ٍ‬ ‫أرﻳﺪه أن ﻳﻜﻮن ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬أرﻳﺪ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎ اﻗﺘﺼﺎد ًّﻳﺎ ﺣﻘﻴﻘ ًّﻴﺎ‪» ،‬ﻻ ﻧﺸﺤﺖ« ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ ﻓﻰ اﻟﺼﺤﺮاء أو ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وإذا أراد ﻓﻴﻠﻢ أﺟﻨﺒﻰ أن ﻳﺼﻮر ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻳﻄﻔﺶ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻪ وﻳﺬﻫﺒﻮن ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ ﻓﻰ ﺑﻼد ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أرﻳﺪ‬ ‫ﻛﺼﺎﻧﻊ ﻋﺮﺑﻰ أن أﺻﻮر ﻓﻰ ﻣﺼﺮ وﻻ ﺗﻀﻊ أﻣﺎﻣﻰ‬ ‫ﻋﻮاﺋﻖ ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻓﻤﻬﺮﺟﺎن »ﻛﺎن« اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻴﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﺟﺔ وﻟﻜﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫■ أﺷﻌﺮ أﻧﻚ ﺷﺨﺺ ﻣﺤﺐ ﻟﻠﺤﻴﺎة ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﲢـ ــﺐ داﺋ ـ ًـﻤ ــﺎ أن ﺗـﺴـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑـﺤـﻴــﺎﺗــﻚ ﻣـﻬـﻤــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫اﻟﻈﺮوف؟‬ ‫ ﻻ أﺣﺐ أن أﺣﻤﻰ ﻧﻔﺴﻰ ﻣﻦ اﳊﻴﺎة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬‫أﺣﻤﻰ ﻧﻔﺴﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺰﻟﺔ! ﻧﻌﻢ ﻟﻜﻨﻨﻰ ﻋﺎﻳﺶ‪.‬‬

‫ﺣﻮار‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺠﺪى‬

‫ ­א א ‬ ‫»א א א «‬


‫א א ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫א ‪ 5‬א‬

‫א ‪ 5‬א‬

‫א א א א א א ‬

‫א ‬ ‫א א א א א ‬

‫א א א ‬

‫اﺳﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬

‫ﺳﻌﺮ اﻹﻏﻼق‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻐﻴﺮ‬

‫اﺳﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬

‫ﺳﻌﺮ اﻹﻏﻼق‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻐﻴﺮ‬

‫ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻔﻨﺎدق‬

‫‪١٠٠٫٠٠٠‬‬

‫‪١٥٫٤٥‬‬

‫ﺣﻖ اﻛﺘﺘﺎب ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻠﺘﻮن اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬

‫‪٠٫٥٢٦ ٣ -‬‬

‫‪٢٨٫٦٣-‬‬

‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‬

‫‪٨٫٥٧٠‬‬

‫‪٩٫٨٧‬‬

‫ﺣﻖ اﻛﺘﺘﺎب ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﳌﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن‪ -‬آراب دﻳﺮى‪ -‬ﺑﺎﻧﺪا‬

‫‪٠٫٦٠٧ ٣ -‬‬

‫‪١٧٫٧٥-‬‬

‫اﻟﺪﻟﺘﺎ ﻟﻠﺴﻜﺮ‬

‫‪٤١٫٨٠٠‬‬

‫‪٩٫٧١‬‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﳌﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن »آراب دﻳﺮى‪ -‬ﺑﺎﻧﺪا«‬

‫‪١٫٧١٦‬‬

‫‪٦٫١٣-‬‬

‫ﺑﺎﻟﻢ ﻫﻴﻠﺰ ﻟﻠﺘﻌﻤﻴﺮ‬

‫‪٢٫٢٥٠‬‬

‫‪٧٫١٤‬‬

‫ﻣﺮﺳﻴﻠﻴﺎ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘﺎرى‬

‫‪٠٫٦٠٥‬‬

‫‪٥٫٩١-‬‬

‫ﺣﻖ اﻛﺘﺘﺎب اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺪواﺋﻴﺔ‪ -‬إﻳﺒﻴﻜﻮ‬

‫‪١٦٫٠٠٠ ١ -‬‬

‫‪٧٫٠٢‬‬

‫ﺳﺒﻴﺪ ﻣﻴﺪﻳﻜﺎل‬

‫‪٠٫٤٣٥‬‬

‫‪٥٫٤٣-‬‬

‫اﻟﻌﻴﺎر‬

‫اﻟﺴﻌﺮ »اﳉﺮام«‬

‫ﻋﻴﺎر ‪٢٤‬‬

‫‪ ٢٦٦٢‬ﺟﻨﻴﻬﺎ‬

‫ﻋﻴﺎر ‪٢١‬‬

‫‪ ٢٣٣٠‬ﺟﻨﻴﻬﺎ‬

‫ﻋﻴﺎر ‪١٨‬‬

‫‪ ١٩٩٧‬ﺟﻨﻴﻬﺎ‬

‫اﳉﻨﻴﻪ اﻟﺬﻫﺐ‬

‫‪ ١٨٧٢٠‬ﺟﻨﻴﻬﺎ‬

‫‪9‬‬

‫»אא א ­« ‬ ‫א א א ­ ‬

‫»א א¡ א א «‪ :‬א א‪ ¥‬א ‪ ¤‬אא א ‬ ‫א א ‪ © ª‬אא ¡א¨ א א א ¡ א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻛﺮم‪:‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻫﺎﺷﻢ اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻋﻠﻰ إدﺧﺎل‬ ‫ﺗــﻌــﺪﻳــﻞ ﺗــﺸــﺮﻳــﻌــﻰ ﺟــﺪﻳــﺪ ﻋــﻠــﻰ ﻗــﺎﻧــﻮن‬ ‫اﻟــﻀــﺮاﺋــﺐ اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ ﻳــﻘــﻀــﻰ ﺑــﺈﻋــﻔــﺎء‬ ‫ﺻــﻨــﺎدﻳــﻖ اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎر اﻟــﻌــﻘــﺎرﻳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺿﺮاﺋﺐ اﻷرﺑﺎح اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ وﺗﻮزﻳﻌﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺴـﻴﺪ‪ ،‬ﻓـﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤـﺎت‬ ‫ﺻﺤﻔﻴـﺔ‪ ،‬ﻋﻠـﻰ ﻫﺎﻣـﺶ ﻧـﺪوة »ﻣﺤﻔﺰات‬ ‫دﻋـﻢ ﻧﺸـﺎط اﻟﺼﻨﺎدﻳـﻖ اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ«‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻰ ﻧﻈﻤﺘﻬـﺎ ﺟﻤﻌﻴـﺔ رﺟـﺎل اﻷﻋﻤـﺎل‬ ‫اﳌﺼﺮﻳـﲔ وﻣﺆﺳﺴـﺔ إﻧﻔﺴـﺘﺠﻴﺖ‪ ،‬إﻧـﻪ‬ ‫ﻣـﻦ اﳌﻘـﺮر أن ﺗﺴـﺮى اﻹﻋﻔـﺎءات ﻓـﻰ‬ ‫اﻷول ﻣـﻦ ﻳﻮﻟﻴـﻮ اﳌﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫـﺎ ﺑـﺄن‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳـﻞ ﺷـﻤﻞ اﳌـﺎدة ‪ ٥٠‬ﻣـﻦ ﻗﺎﻧـﻮن‬ ‫اﻟﻀﺮاﺋـﺐ‪ ،‬واﻟﺘـﻰ ﺳـﺘﻨﺺ ﺻﺮاﺣـﺔ‬ ‫ﻋﻠـﻰ إﻋﻔـﺎء ﺿﺮﻳﺒـﻰ ﻷرﺑـﺎح ﺻﻨﺎدﻳـﻖ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘـﺎرى اﳌﻨﺸـﺄة وﻓﻘـﺎ‬ ‫ﻟﻘﺎﻧـﻮن ﺳـﻮق اﳌـﺎل ﻓـﻰ ﺣـﺪود اﻟﻐـﺮض‬ ‫اﳌﺨﺼـﺺ ﻟﻬـﺎ‪ ،‬وﻣـﺎ ﲢﺼـﻞ ﻋﻠﻴـﻪ ﻣـﻦ‬ ‫إﻳـﺮادات ﺛـﺮوة ﻋﻘﺎرﻳـﺔ وﺗﻮزﻳﻌﺎﺗﻬـﺎ‬ ‫واﻷرﺑـﺎح اﻟﺮأﺳـﻤﺎﻟﻴﺔ وﻣـﺎ ﲢﺼـﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻋﻮاﺋـﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ وﻓﻘﺎ ﻟﺜﻼﺛﺔ ﺷـﺮوط‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ أن ﻳﺴـﺘﺜﻤﺮ اﻟﺼﻨـﺪوق أﻣﻮاﻟـﻪ ﻓـﻰ‬ ‫أﺳـﻬﻢ ﺷـﺮﻛﺎت ﻋﻘﺎرﻳـﺔ أو ﻋﻘـﺎرات‬ ‫ﻣﺒﻨﻴـﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ﻻ ﺗﻘـﻞ ﻋـﻦ ‪ ،٪٨٠‬وأﻳﻀـﺎ‬ ‫أن ﺗﻜـﻮن ‪ ٪٨٠‬ﻣـﻦ إﻳـﺮادات اﻟﺼﻨـﺪوق‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻘﺎﺑـﻞ ﺗﺄﺟﻴـﺮ أﺻـﻮل ﻋﻘﺎرﻳـﺔ أو‬ ‫ﺗﻮزﻳﻌـﺎت اﺳـﺘﺜﻤﺎر أو أرﺑـﺎح رأﺳـﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺧﻴـﺮا أﻻ ﳝـﺎرس اﻟﺼﻨـﺪوق ﻧﺸـﺎط‬

‫‪1 5‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺗﺸﺮﻳﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻀﺮاﺋﺐ‬

‫اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﻌﻘـﺎرى‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺴﻴﺪ أن ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻀﺮاﺋﺐ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أﻛﺒﺮ ﻋﻘﺒﺔ ﺗﻮاﺟﻪ اﻧﺘﺸﺎر ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣــﻦ اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎرات اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﻊ اﻹﻋﻼن‬ ‫ﻋﻦ اﲡﺎه اﻟﺪوﻟﺔ ﻹﻟﻐﺎء اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻦ‬

‫ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫وزارة اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﻟﺘﺪﺷﲔ‬ ‫ﻣﺨﺎزن اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻮﻳﺲ‪.‬‬

‫‪ 2 7‬‬

‫اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ ﺑﺪأت ﺛﻼث ﺷﺮﻛﺎت ﻋﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻛــﺒــﺮى ﻓــﻰ دراﺳ ــﺔ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺻﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ ﻫﺎﺷـﻢ اﻟﺴـﻴﺪ إﻟـﻰ اﻟﺘﻌﺪﻳـﻼت‬ ‫اﳌﻬﻤـﺔ اﻟﺘـﻰ أدﺧﻠﺘﻬـﺎ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻗﺎﺑـﺔ اﳌﺎﻟﻴـﺔ ﻃـﻮل اﻟﺴـﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴـﺔ‬

‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻓﻰ ﻣﻌﺪل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻀﺨﻢ اﻟﺸﻬﺮى ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ اﳌﺎﺿﻰ‪.‬‬

‫‪18 2‬‬

‫ﻋﻠـﻰ ﻗﻮاﻋـﺪ ﺗﺄﺳـﻴﺲ اﻟﺼﻨﺎدﻳـﻖ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴـﺰ ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﺗﻠـﻚ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎدﻳـﻖ ﻓـﻰ ﻣﺼـﺮ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ﻋﻠـﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﻣﻌﻮﻗـﺎت ﺣﺎﻟﻴـﺎ أﻣـﺎم إﻧﺸـﺎء‬ ‫اﻟﺼﻨﺎدﻳـﻖ ﻓـﻰ ﻣﺼـﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﻌـﺪ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬

‫ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ أﻗﺴﺎط‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﺘﺠﺎرى‬ ‫واﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻰ ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉﺎرى‪.‬‬

‫أﺣـﺪ أﺑـﺮز اﻷدوات اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﳌﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓـﻰ دول اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻬﺪف ﺗﻠـﻚ اﻟﺼﻨﺎدﻳـﻖ ﲡﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻷﻣﻮال ﻣﻦ اﳌﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻰ ﺷـﻜﻞ وﺛﺎﺋﻖ‬ ‫وإﻋـﺎدة اﺳـﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﻓـﻰ ﺷـﺮاء وﺑﻴـﻊ‬ ‫ﻣﺸـﺮوﻋﺎت ﻋﻘﺎرﻳـﺔ‪ ،‬ﻋﻠـﻰ أن ﻳﺘـﻢ ﺗﻮزﻳـﻊ‬ ‫اﻷرﺑﺎح ﻋﻠﻰ اﳌﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﻨﺴـﺐ ﻣﺤﺪدة‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻴـﺮ ﺗﻠـﻚ اﻵﻟﻴـﺔ ﻟﻠﻤﺸـﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ ﻓﺮﺻـﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ ﻣﺸـﺮوﻋﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﻨﺸـﻴﻂ اﳌﺒﻴﻌـﺎت ﻓـﻰ اﻟﺴـﻮق اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻷﺟﺎﻧـﺐ‪.‬‬ ‫وأﻛـــﺪ أن ﺗــﻠــﻚ اﻟــﺼــﻨــﺎدﻳــﻖ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﳉﺬب اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ وﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬﺎ دور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻌــﻤــﺮاﻧــﻴــﺔ‪ ،‬واﻟــﺘــﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ اﻷﺻ ــﻮل‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﳌﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻳــﺒــﻠــﻎ ﺣــﺠــﻢ اﻟــﺜــﺮوة اﻟــﻌــﻘــﺎرﻳــﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ٤‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮﻧﺎت دوﻻر‪ ٪٥٥ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﺮﻛﺰ داﺧﻞ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺟﻤﺎﻟﻰ ‪ ٨٩١‬ﺻﻨﺪوﻗﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪١٥٠‬‬ ‫ﺻــﻨــﺪوﻗــﺎ داﺧـ ــﻞ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﳌــﺘــﺤــﺪة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﺪﻟﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺳـ ــﻮق رأس اﳌــــﺎل ﻓ ــﻰ ﻋـ ــﺎم ‪٢٠١٤‬‬ ‫ﻟﻠﺴﻤﺎح ﺑــﺈﻧــﺸــﺎء ﺻــﻨــﺎدﻳــﻖ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫اﳌــﻮﺟــﻬــﺔ ﻟــﻠــﻘــﻄــﺎع اﻟــﻌــﻘــﺎرى‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺳﻮى إﻧﺸﺎء‬ ‫ﺻــﻨــﺪوﻗــﲔ ﻓــﻘــﻂ‪ ،‬أﺣــﺪﻫــﻤــﺎ ﺗــﻮﻗــﻒ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻤﻌﻮﻗﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﲟﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪.‬‬

‫‪ 66‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء ﻣﺴﺆوﻟﻰ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻣﻊ رﺋﻴﺲ ﺟﻬﺎز ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮازق‪:‬‬

‫اﻟﺘﻘـﻰ ﺑﺎﺳـﻞ رﺣﻤـﻰ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬى‬ ‫ﳉﻬـﺎز ﺗﻨﻤﻴـﺔ اﳌﺸـﺮوﻋﺎت اﳌﺘﻮﺳـﻄﺔ‬ ‫واﻟﺼﻐﻴـﺮة وﻣﺘﻨﺎﻫﻴـﺔ اﻟﺼﻐـﺮ‪ ،‬إﻳﻠﻴﻨـﺎ ﺑﺎﻧﻮﻓـﺎ‪،‬‬ ‫اﳌﻨﺴـﻖ اﳌﻘﻴـﻢ ﻟـﻸﱈ اﳌﺘﺤـﺪة ﻓـﻰ ﻣﺼـﺮ‬ ‫ﻟﺒﺤـﺚ ﻣﺠـﺎﻻت اﻟﺘﻌـﺎون اﳌﺮﺗﻘﺒـﺔ ﺑـﲔ ﻣﺼـﺮ‬ ‫وﻫﻴﺌـﺔ اﻷﱈ اﳌﺘﺤـﺪة ﻟﺪﻋـﻢ ﺑﻴﺌـﺔ اﳌﺸـﺮوﻋﺎت‬ ‫اﳌﺘﻮﺳـﻄﺔ واﻟﺼﻐﻴـﺮة وﻣﺘﻨﺎﻫﻴـﺔ اﻟﺼﻐـﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗـﻰ ذﻟـﻚ ﻓـﻰ إﻃـﺎر ﺳـﻌﻰ ﺟﻬـﺎز ﺗﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫اﳌﺸـﺮوﻋﺎت اﳌﺘﻮﺳـﻄﺔ واﻟﺼﻐﻴـﺮة وﻣﺘﻨﺎﻫﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮ إﻟـﻰ ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ ﺷـﺮﻛﺎء‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ واﳉﻬـﺎت اﻟﺪوﻟﻴـﺔ اﳌﺎﻧﺤـﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ اﻷﱈ اﳌﺘﺤـﺪة واﻟـﻮﻛﺎﻻت اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻨﻬـﻮض ﺑﻘﻄـﺎع اﳌﺸـﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴـﺮة ﻓـﻰ‬ ‫ﻣﺼـﺮ واﳌﺴـﺎﻫﻤﺔ ﻓـﻰ ﲢﻘﻴـﻖ رؤﻳـﺔ ‪.٢٠٣٠‬‬ ‫وﺟـﺎء ذﻟـﻚ اﻻﺟﺘﻤـﺎع ﻋﻠـﻰ ﺧﻠﻔﻴـﺔ إﻃـﺎر‬ ‫ﻋﻤـﻞ اﻷﱈ اﳌﺘﺤـﺪة ﻟﻠﺘﻌـﺎون ﻣـﻦ أﺟـﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﳌﺴـﺘﺪاﻣﺔ ﳌﺼـﺮ ‪،٢٠٢٧-٢٠٢٣‬‬ ‫اﻟـﺬى ﻳﺆﻛـﺪ اﻟـﺪور اﻟﻬـﺎم ﻟﻘﻄـﺎع اﳌﺸـﺮوﻋﺎت‬ ‫اﳌﺘﻮﺳـﻄﺔ واﻟﺼﻐﻴـﺮة وﻣﺘﻨﺎﻫﻴـﺔ اﻟﺼﻐـﺮ ﻓـﻰ‬ ‫اﻟﻮﺻـﻮل إﻟـﻰ اﻗﺘﺼـﺎد ﻳﻘـﻮم ﻋﻠـﻰ اﻟﺸـﻤﻮﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﺎﻓﺴـﻴﺔ واﻟﺘﻌﺪدﻳـﺔ واﳌﻌﺮﻓـﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴـﺔ‬ ‫اﳌﺴـﺘﺪاﻣﺔ ﻓـﻰ ﻣﺼـﺮ‪ .‬وأﻛـﺪ رﺣﻤـﻰ أﻫﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ ﻫﻴﺌـﺔ اﻷﱈ اﳌﺘﺤـﺪة ووﻛﺎﻻﺗﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼـﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ ﻓـﻰ ﻇـﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻬـﺎت اﻻﺳـﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﻬـﺎز اﻟﺘـﻰ ﺗﺮﻛـﺰ‪،‬‬ ‫ﺧـﻼل اﳌﺮﺣﻠـﺔ اﻟﻘﺎدﻣـﺔ‪ ،‬ﻋﻠـﻰ ﻋـﺪة ﻣﺤـﺎور‪،‬‬

‫أﻫﻤﻬـﺎ دﻋـﻢ ﻗﻄـﺎع اﳌﺸـﺮوﻋﺎت اﳌﺘﻮﺳـﻄﺔ‬ ‫واﻟﺼﻐﻴـﺮة وﻣﺘﻨﺎﻫﻴـﺔ اﻟﺼﻐـﺮ‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻧﺪة‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب وﺗﻘـﺪﱘ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﳋﺪﻣـﺎت اﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺗﺆﻫﻠﻬـﻢ ﻟﺮﻳـﺎدة اﻷﻋﻤـﺎل‪ ،‬إﻟـﻰ ﺟﺎﻧـﺐ ﺗﻔﻌﻴـﻞ‬ ‫ﻗﺎﻧـﻮن ﺗﻨﻤﻴـﺔ اﳌﺸـﺮوﻋﺎت ‪،٢٠٢٠/١٥٢‬‬ ‫واﳌﺴـﺎﻫﻤﺔ ﻓـﻰ ﲢﻮﻳـﻞ اﳌﺸـﺮوﻋﺎت ﻏﻴـﺮ‬ ‫اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ إﻟـﻰ اﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻟﺮﺳـﻤﻰ‪ ،‬وﲢﻘﻴـﻖ‬ ‫اﻟﺸـﻤﻮل اﳌﺎﻟـﻰ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﻟـﻰ رﻓـﻊ اﻟﻘـﺪرات‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮﻳـﺔ ﻟﻠﺸـﺮﻛﺎت اﳌﺘﻮﺳـﻄﺔ واﻟﺼﻐﻴـﺮة‬ ‫وﻣﺘﻨﺎﻫﻴـﺔ اﻟﺼﻐـﺮ‪ ،‬ﻓﻀـﻼ ﻋـﻦ اﻹﺳـﻬﺎم ﻓـﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤـﻮل إﻟـﻰ اﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻷﺧﻀـﺮ واﻟﺘﺤـﻮل‬ ‫اﻟﺮﻗﻤـﻰ‪ .‬وأﺷـﺎدت إﻳﻠﻴﻨـﺎ ﺑﺎﻧﻮﻓـﺎ‪ ،‬اﳌﻨﺴـﻖ‬ ‫اﳌﻘﻴـﻢ ﻟـﻸم اﳌﺘﺤـﺪة ﻓـﻰ ﻣﺼـﺮ ﺑﺎﻟﺸـﺮاﻛﺔ‬ ‫اﳌﻤﺘـﺪة واﳌﻮﺛـﻮق ﺑﻬـﺎ ﺑـﲔ اﻷﱈ اﳌﺘﺤـﺪة‬ ‫وﺟﻬـﺎز ﺗﻨﻤﻴـﺔ اﳌﺸـﺮوﻋﺎت‪ ،‬وﻗﺪﻣـﺖ اﻟﺘﻬﻨﺌـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬـﺎز ﻋﻠـﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻄﻤـﻮح اﻟـﺬى أﻃﻠﻘـﻪ‬ ‫واﻟـﺬى ﻳﻬـﺪف إﻟـﻰ ﺗﻨﻮﻳـﻊ ﺧﺪﻣﺎﺗـﻪ واﻟﺘﻮﺳـﻊ‬ ‫ﺑﻬـﺎ ﳌﺴـﺎﻧﺪة اﳌﺸـﺮوﻋﺎت اﳌﺘﻮﺳـﻄﺔ واﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫وﻣﺘﻨﺎﻫﻴـﺔ اﻟﺼﻐـﺮ ﻓـﻰ ﻣﺼـﺮ‪ .‬ﻗﺎﻟـﺖ ﺑﺎﻧﻮﻓـﺎ‪:‬‬ ‫»ﺗﺘﻄﻠـﻊ اﻷﱈ اﳌﺘﺤـﺪة إﻟـﻰ ﺗﻌﺰﻳـﺰ ﺗﻌﺎوﻧﻬـﺎ‬ ‫ﻣـﻊ ﺟﻬـﺎز ﺗﻨﻤﻴـﺔ اﳌﺸـﺮوﻋﺎت ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ دﻋـﻢ‬ ‫ﻗﻄـﺎع اﳌﺸـﺮوﻋﺎت اﳌﺘﻮﺳـﻄﺔ واﻟﺼﻐﻴـﺮة‬ ‫وﻣﺘﻨﺎﻫﻴـﺔ اﻟﺼﻐـﺮ‪ ،‬وزﻳـﺎدة ﻣﺴـﺎﻫﻤﺔ اﳉﻬـﺎز‬ ‫ﻓـﻰ ﲢﻘﻴـﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ اﳋﻀـﺮاء‪ ،‬وﻣﺨﺘﻠـﻒ ﺑﺮاﻣـﺞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﺘـﻰ ﻳﺸـﺎرك ﻓﻴﻬـﺎ ﳋﺪﻣـﺔ اﻻﻗﺘﺼـﺎد‬ ‫واﳌﺠﺘﻤـﻊ اﳌﺼـﺮى«‪.‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻌﺎ ﻓﻰ ﺗﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﳌﻼﻛﻰ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ‪.٢٠٢٣‬‬

‫» א א « ‪ 4‬א א ­ ‪ ±‬א ¡ ‪¡ :‬אכ א א א א כ ‬ ‫ א ‪ £‬אא א‪ ¢‬א א ¡ ‪ µ 320‬א א ‬ ‫ כ ­ ‪ ±‬אא כ א ¯א א א א ® ‬

‫رﺋﻴﺲ ﺻﻨﺪوق ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮ واﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓﻰ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬

‫واﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺻﻨﺪوق ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺳﻨﺎد إدارة ﻣﺤﺎﻓﻈﻪ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻌﺪد ‪ ٤‬ﺷﺮﻛﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﺮى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﺴﻮق اﳌﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺮﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪١٠‬ﻣﻦ أﻣﻮال اﻟﺼﻨﺪوق اﳌﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ ﻗﺮار رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٣٣٩‬ﻟﺴﻨﺔ ‪.٢٠١٩‬‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ ذﻟﻚ ﺣﺴﺐ ﺑﻴﺎن‪ -‬أﻣﺲ‪ -‬ﻓﻰ إﻃﺎر ﺧﻄﺔ‬

‫ﺻﻨﺪوق ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮ ﻟﻀﺦ أﻣــﻮال ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻮق اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﻘﻴﺪة ﺑﺎﻟﺒﻮرﺻﺔ وﺗﻨﻮﻳﻊ أوﺟﻪ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ أﻣﻮاﻟﻪ وﲢﻘﻴﻖ ﻋﻮاﺋﺪ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫أﺳﻔﺮت ﳉﻨﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻌﺮوض ﻋﻦ ﻓﻮز ‪ ٤‬ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺑﲔ ‪ ٩‬ﺷﺮﻛﺎت ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل وﻫﻰ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫‪ EFG‬ﻫﻴﺮﻣﻴﺲ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ اﻷﻫﻠﻰ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات‪،‬‬ ‫وﺷﺮﻛﺔ ﺑﻠﺘﻮن‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ ‪ NI‬ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل‪.‬‬ ‫ووﻗ ــﻊ ﻣــﺤــﻤــﻮد ﻣﻨﺘﺼﺮ‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻌﻘﻮد ﻣﻊ ﳑﺜﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت وﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﺑﺎﻟﺼﻨﺪوق واﻟﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬

‫ﻛﺸﻒ اﳌﺠﻠﺲ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮى ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ أن‬ ‫ﺣﺠﻢ ﺻﺎدرات ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ واﻷﺳﻤﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﻐﺮب ﺑﻠﻎ ‪ ٢٥٨٫١٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠٢٢‬وﲟﻌﺪل‬ ‫ﳕﻮ ‪ ،٪٦٦‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻌﺎم ‪ ،٢٠٢١‬وﻫﻰ ﺑﺬﻟﻚ ﲢﺘﻞ اﳌﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻓﻰ اﻟﺼﺎدرات اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ ﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﳌﻐﺮب‪ ،‬وﲤﺜﻞ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻟﺼﺎدرات‬ ‫اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ ﻟﻠﻤﻐﺮب‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ ﻳﺼﻞ ﺣﺠﻤﻬﺎ ﳊﻮاﻟﻰ‬ ‫‪ ٨٥١٫٥٣‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺠﻴﺪ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮى ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ واﻷﺳﻤﺪة‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻘﺮ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﳌﺎﻟﻰ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﺑﻜﻞ ﻣﻦ اﳌﻬﻨﺪس ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺼﻮاف‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻜﻮﻧﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻼﺳﺘﻴﻚ‪،‬‬ ‫وﳑﺜﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﳌﻌﺮض ﺑﻼﺳﺖ أﻛﺴﺒﻮ‬ ‫ﺑﺎﳌﻐﺮب‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻌﺮض اﻟــﺬى ﰎ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٠-٧‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳉﺎرى ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺎ ﰎ ﻣﻦ أﺣﺪاث وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺗﺨﺺ اﳌــﻌــﺮض‪ ،‬وﻛــﺬا اﳉــﻮاﻧــﺐ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺠﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﳒــﺎح اﳌــﻌــﺮض ﺧﻼل‬ ‫اﻟــﺴــﻨــﻮات اﻟــﻘــﺎدﻣــﺔ وآﻟــﻴــﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻰ ﳝﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﺳﺘﻘﻄﺎب ﻋﺪد أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ‬

‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ اﳌﻌﺮض ﻓﻰ دوراﺗﻪ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة‬ ‫ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ﻟــﻘــﺎءات ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ وﺟــﺬب اﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء ﻣﻦ اﻟﺪول اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ زاﺋﺮة‬ ‫ﻣﻦ دول اﳉﻮار أو ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﳌﻌﺮض‪ ،‬واﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺸﺒﻴﻚ اﻟﺘﻰ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﳑﺜﻠﻮ اﳌﺠﻠﺲ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة اﳌﻌﺮض ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻦ اﻟــﺪول‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ اﳌﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫أوﺿﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺠﻴﺪ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬أن‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﳌﺠﻠﺲ ﻫﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إدﺧﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻷﺧﻀﺮ واﻟـــﺪوار ﻓﻰ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ اﳌﺼﺪرة‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﻮق اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﻌﻈﻴﻢ ﺗﻮاﺟﺪ اﳌﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮر اﳊﺎدث ﻓﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ ﻓﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺪول واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أﻧﻪ ﺷﺎرك ﺑﺎﳌﻌﺮض ‪ ٢٦‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٠٧‬إﻟﻰ ‪ ١٠‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ٢٠٢٣‬ﻓﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﻟﻠﻤﻌﺎرض ﻓﻰ اﳉﺪﻳﺪة‪ -‬اﳌﻐﺮب اﳌﻌﺮض‪،‬‬ ‫ﲢﺖ رﻋﺎﻳﺔ وزارة اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺘﺠﺎرة اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات واﻟﺼﺎدرات‬ ‫)‪ ،(AMDIE‬وﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣــﻊ ‪ ،CGEM‬وﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﳌﺠﻠﺲ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮى ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ واﻷﺳﻤﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‪:‬‬

‫» ‪ ª‬א כ א א «‪ 258 :‬‬ ‫ א א א א א¶ ‪2022 µ‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬أﻣﻴﺮة ﺻﺎﻟﺢ‪:‬‬

‫ﻛــﺘــﺐ‪ -‬ﻣــﺤــﻤــﺪ ﻣــﺤــﻤــﻮد‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ‪:‬‬ ‫أﻛـــــﺪ اﻟـــﻨـــﺎﺋـــﺐ اﻟ ــﺪﻛ ــﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣــﺤــﻤــﺪ ﻋــﻄــﻴــﺔ اﻟــﻔــﻴــﻮﻣــﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻟﺒﺮﳌﺎن‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴﺔ اﻟــﺘــﺠــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬أﻣــﲔ‬ ‫ﺻــــﻨــــﺪوق اﻻﲢـــــــﺎد اﻟ ــﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﺴﻴﻂ اﻹﺟﺮاءات واﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬وﲢﺪﻳﺚ‬ ‫وإﻋـــﺪاد ﺗﺸﺮﻳﻌﺎت ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﲤ ــﻠ ــﻚ اﻷراﺿـــــــــﻰ وﲤ ــﻠ ــﻚ‬ ‫اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻟﻠﻌﻘﺎرات‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻔﻴﻮﻣﻰ ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫ﻓـــــﻰ إﺻــــــــــﺪار اﻟـــﺮﺧـــﺼـــﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻰ ﻗــﺮارات ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻣــﻦ أﻛــﺒــﺮ اﳊــﻮاﻓــﺰ اﳉــﺎذﺑــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر اﳌﺤﻠﻰ واﻷﺟﻨﺒﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﺪاﻋﻢ اﻷﻛﺒﺮ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺸــﺎﻣــﻠــﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬ﻣــﺸــﺪدا‬ ‫ﻋــﻠــﻰ أن اﻟــﻘــﻄــﺎع اﳋ ــﺎص‬ ‫اﳌــﺼــﺮى ﻣـ ــﺎزال ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﳌﺤﻔﺰة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﻳﺘﺮﻗﺐ رﺟﺎل‬ ‫اﳌـــﺎل واﻷﻋ ــﻤ ــﺎل اﳌــﺼــﺮﻳــﻮن‬ ‫اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻵﻟ ــﻴ ــﺎت اﳌــﺮﻧــﺔ‬ ‫وﺣــــﻠــــﻮﻻ ﺟــــﺬرﻳــــﺔ ﳌــﺸــﺎﻛــﻞ‬ ‫وﻣ ــﻌ ــﻮﻗ ــﺎت اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎر ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷـــــــﺎر‪ ،‬ﻓـــﻰ ﺗــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت‬ ‫ﺻــﺤــﻔــﻴــﺔ‪ ،‬أﻣــــــﺲ‪ ،‬إﻟـــــﻰ أن‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌــﺼــﺮى ﻗــﺎدر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻣﻌﺪﻻت ﳕﻮ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫وﺟــﻮد ﺷﺮاﻛﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص واﳊﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫رﻛــﻮد اﻗﺘﺼﺎدى ﻋﺎﳌﻰ وأزﻣــﺎت‬ ‫ﻋﺎﳌﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﳊــﺮب اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪-‬‬ ‫اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻣﺼﺮ ﳒﺤﺖ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻫﺬه اﻷزﻣــﺎت ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫اﳋﻄﻂ اﻻﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ اﻟﺘﻰ أﻋﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﳑﺎ ﻗﻠﻞ ﻣﻦ آﺛﺎر ﻫﺬه‬ ‫اﻷزﻣﺎت واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ -‬رﺟﺐ رﻣﻀﺎن‪:‬‬

‫وﻗﻌﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ أﺣﻤﺪ اﻟﻮﻛﻴﻞ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫ورﺋــﻴــﺲ اﲢـــﺎد ﻏ ــﺮف ﺣ ــﻮض اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻷﺑﻴﺾ اﳌﺘﻮﺳﻂ )اﻹﺳﻜﺎﻣﻰ(‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗــﻌــﺎون ﻣﺸﺘﺮك ﻣــﻊ ﻏــﺮﻓــﺔ رواﻟــﺒــﻨــﺪى‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑــﺪوﻟــﺔ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪،‬‬ ‫ﲟﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﺗــﺮأس ﺻﺎﻗﺐ رﻓﻴﻖ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫رواﻟــﺒــﻨــﺪى ﻟــﻠــﺘــﺠــﺎرة واﻟــﺼــﻨــﺎﻋــﺔ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬وﻓــﺪا ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺎ ﻣﻜﻮﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺷــﺎﻫــﺮاز أﺷ ــﺮف ﻣــﺎﻟــﻚ‪ ،‬ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ رواﻟﺒﻨﺪى ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺪرا ﺣﻘﻰ‪ ،‬اﳌﻠﺤﻖ اﻟﺘﺠﺎرى ﺑﺴﻔﺎرة‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﲤﻜﲔ اﳌﻠﺤﻖ اﻟﺘﺠﺎرى‬ ‫ﺑﺴﻔﺎرة ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑــﺤــﺚ ﺳــﺒــﻞ اﻟــﺘــﻌــﺎون ﺑــﲔ اﳉــﺎﻧــﺒــﲔ‪،‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ ﺣــﻀــﺮ ﻣــﻦ اﳉــﺎﻧــﺐ اﳌــﺼــﺮى ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻀﻮى ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪ ،‬أﺷﺮف أﺑﻮ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ وﻣﺤﻤﻮد ﻣﺮﻋﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إﻟــﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﳌﺸﺘﺮك ﺑﲔ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫وﺗﺴﺨﻴﺮ ﻛﻞ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت واﳌﻮارد ﻟﺘﻨﺸﻴﻂ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻷﻋــﻤــﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓــﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل إﻗــﺎﻣــﺔ اﳌ ــﻌ ــﺎرض اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ‬ ‫واﳌﺆﲤﺮات واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ »اﻟﻮﻛﻴﻞ«‪ ،‬ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﳌﺸﺘﺮك ﻣﻊ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻋﻤﻖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ -‬اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺸــﻴـ ًﺮا إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻣــﻦ اﻟــﻀــﺮورى ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻟﻘﺎءات ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﲔ ﻣﻨﺘﺴﺒﻰ ﻏﺮﻓﺘﻰ‬ ‫اﻹﺳــﻜــﻨــﺪرﻳــﺔ رواﻟــﺒــﻨــﺪى ﻓــﻰ اﳌــﺠــﺎﻻت‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟــﺰﻳــﺎدة ﺣﺠﻢ اﻟــﺘــﺠــﺎرة ﺑﲔ‬ ‫اﳉﺎﻧﺒﲔ اﳌﺼﺮى واﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻰ‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒــﻪ أوﺿــﺢ ﺻﺎﻗــﺐ رﻓﻴــﻖ‪،‬‬ ‫رﺋﻴــﺲ ﻏﺮﻓــﺔ رواﻟﺒﻨــﺪى ﻟﻠﺘﺠــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋــﺔ‪ ،‬أن ﻏﺮﻓــﺔ اﻹﺳــﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫ﲤﺜــﻞ أﻫﻤﻴــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ ﻟﻐﺮﻓــﺔ رواﻟﺒﻨــﺪى‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛــ ًﺪا أن اﻟﻬــﺪف اﻟﺮﺋﻴﺴــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻠﻘــﺎء ﺑﺤــﺚ آﻟﻴــﺎت زﻳــﺎدة اﻟﺘﺒــﺎدل‬

‫اﻟﺘﺠــﺎرى‪ ،‬وﻋﻘــﺪ ﻣﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴــﺎت‬ ‫واﻟﺸــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳــﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻋــﻠــﻰ أن ﻣــﺼــﺮ ﺗــﻌــﺪ اﻟــﺒــﻮاﺑــﺔ‬ ‫اﳌ ــﺜ ــﺎﻟ ــﻴ ــﺔ إﻟـــــﻰ إﻓـــﺮﻳـــﻘـــﻴـــﺎ‪ ،‬وﻟ ــﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻳــﺠــﺐ ﺗــﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺘــﻌــﺎون ﻓــﻰ اﳌــﺠــﺎﻻت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وزﻳــﺎدة‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺑﲔ اﳉﺎﻧﺒﲔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل ﺷــــﺎﻫــــﺮاز أﺷـ ـ ــﺮف ﻣ ــﺎﻟ ــﻚ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ رواﻟﺒﻨﺪى ﻟﻠﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬إن ﻣﺼﺮ أﺣﺪ أﻫﻢ اﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫اﳉﺎذﺑﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﺮورى اﻟﻌﻤﻞ ﻣ ًﻌﺎ ﳋﻠﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺎت وﺧﻠﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ‬ ‫ﻏﺮﻓﺘﻰ رواﻟﺒﻨﺪى واﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـــﺎف أﻧــﻪ ﻳــﺠــﺐ ﻋــﻠــﻰ اﻟﻐﺮﻓﺘﲔ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻼﻗﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﺑﲔ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑــﺎﻹﺳــﻜــﻨــﺪرﻳــﺔ وﺑــﺎﻛــﺴــﺘــﺎن وذﻟـــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗــﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺘــﻌــﺎون اﳌــﺸــﺘــﺮك ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎع ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺒــﻬــﺎ ﻗــﺎﻟــﺖ ﺳــﻴــﺪرا ﺣــﻘــﻰ‪،‬‬ ‫اﳌــﻠــﺤــﻖ اﻟــﺘــﺠــﺎرى ﺑــﺴــﻔــﺎرة ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪،‬‬ ‫إﻧ ــﻪ ﻣــﻦ اﻟ ــﻀ ــﺮورى ﺗــﺸــﺠــﻴــﻊ اﻟــﻮﻓــﻮد‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وﺗﻘﺪﱘ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎرى‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫ ¨ ¨ ¡ א ‪ ²‬כ א ‬ ‫א © אא א א‪ ³‬א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‪:‬‬

‫أﺷﺎد اﳌﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﺷﻌﺒﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرى ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻌﻘﺎر اﳌــﺼــﺮى‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺟــﺮاءات واﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺻــﺪرت ﻟﺪﻋﻢ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎر ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻣﺜﻠﺖ‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﺻﻢ اﳉــﺰار‪،‬‬ ‫وزﻳــﺮ اﻹﺳﻜﺎن ﳌﺘﻄﻠﺒﺎت اﳌﻄﻮرﻳﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﲔ‪ ،‬ﻣﺸﺪ ًدا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻨﺘﺞ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ ﻳﺴﺎﻋﺪ اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫واﻷﺟﺎﻧﺐ ﻓﻰ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻌﻘﺎر اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫أﺿﺎف »ﻋﺒﺪاﷲ« ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات ﺳﻴﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﻤﻴﻞ واﳌﻄﻮر اﻟﻌﻘﺎرى‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪ ،‬وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎرى ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻪ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٪١٢‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﳌﺼﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟ ــﺪور اﻷﻛــﺒــﺮ اﻟ ــﺬى ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ‬ ‫اﳌﻄﻮرﻳﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﲔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫــﺬه اﻟــﻘــﺮارات‬ ‫وﲢﻘﻴﻖ اﳌﺮﺟﻮ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻰ ﻋﻠﻰ رأس ذﻟﻚ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ ﺷﻘﻖ ﻓﻨﺪﻗﻴﺔ ﳑﻴﺰة وﺑﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ اﳋﺪﻣﺎت‪،‬‬

‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﻟﺪى اﻷﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫أﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﺎﳋﺎرج ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺧﺮﻳﻄﺔ »أون ﻻﻳﻦ« ﻟﻸﻣﺎﻛﻦ واﻟﻮﺣﺪات اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺑﻴﻌﻬﺎ‬ ‫واﳌــﺴــﺎﺣــﺎت واﳌــﻤــﻴــﺰات واﻟــﻮﺣــﺪات اﻟــﻔــﺎرﻏــﺔ‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫ﻣــﺎ ﻧﺤﺘﺎﺟﻪ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﺑﻴﺎﻧﺎت واﺿﺤﺔ‬ ‫وﺻﺮﻳﺤﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﻛﻞ اﻟﻮﺣﺪات‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎ ﺟﺪﻳ ًﺪا ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘﺎرى‬ ‫ﻃﺮح »ﻋﺒﺪاﷲ«‬ ‫ً‬ ‫وﻛﻴﻒ ﳝﻜﻦ ﻟﻠﻌﻤﻴﻞ أن ﻳﺸﺘﺮى ﺳﻬ ًﻤﺎ ﺑﺤﺼﺔ ﺑﻮﺣﺪة‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑـــ‪ ١٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟــﻰ أن ذﻟــﻚ ﳝﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻴﻊ أﺳﻬﻢ أو ﺣﺼﺔ ﻓﻰ ﻋﻘﺎر أو وﺣﺪة‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﺳﺘﺜﻤﺎر وﺗﺮوﻳﺞ ﻋﻘﺎرى ﺑﺄﻗﻞ‬ ‫ﺳﻌﺮ ﻟﻠﻌﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻃﺮح‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻴﻞ وﻫﻮ ﻓﻰ ﺑﻠﺪه أن ﻳﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫وﻳﺮى اﳌﺸﺮوع وﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ وﻳﺤﺠﺰ اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻨﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﻟﺪﻳﺠﻴﺘﺎل ﺗﻮﻳﻦ«‪ ،‬واﻟــﺬى ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﳊﺠﻢ واﻷﺟ ــﺰاء واﻷداء وﻳﺘﻴﺢ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻊ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻰ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫وﺗﺸﻄﻴﺐ وﻣﺼﺎﻋﺪ وﻳــﺮى اﳌﺸﺮوع ﻛﺄﻧﻪ ﺣﻰ أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ ﻟﻠﻌﻤﻴﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫أن ﻳﻌﺮف ﻛﻞ ﺷﻰء ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫واﳊﺎﻟﻴﺔ وﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﻳﻮم إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﺷﺪ ﻋﻀﻮ اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻷﻃــﺮاف اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرى أن ﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﳌﺒﺎدرات واﳌﺤﻔﺰات‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻓﺮﺻﺔ واﻋــﺪة ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أداء أﻋــﻠــﻰ ﻓــﻰ ﻫــﺬا اﳌــﺠــﺎل‪ ،‬وأن ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص وﻳﺘﻢ ﺧﻠﻖ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻓﻰ اﳌﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻗﺘـﺮح ﺗﺒﻨـﻰ ﻣﺒـﺎدرة ﻟﺘﺪرﻳـﺐ ‪ ١٠٠‬أﻟـﻒ ﺷـﺎب ﻓـﻰ ‪٤‬‬ ‫ﻣﺮاﻛـﺰ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻜـﻮن ﻫﻨـﺎك ‪ ٢٧‬ﻗﺮﻳـﺔ ذﻛﻴـﺔ‬ ‫ﻓـﻰ ‪ ٢٧‬ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﻴ ًﺮا إﻟـﻰ أﻫﻤﻴـﺔ أن ﻳﺘﻌـﺎون‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع اﳋـﺎص ووزارة اﻻﺗﺼـﺎﻻت وﺟﻤﻌﻴـﺎت رﺟـﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل واﳌﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺣﺘـﻰ ﻧﺼـﺪر ﺑــ‪ ١٠‬ﻣﻠﻴـﺎرات‬ ‫دوﻻر ﺑﺮﻣﺠﻴـﺎت‪.‬‬


‫‪62‬‬

‫‪8‬‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫ א א א א ‬ ‫ א ­ א א א א א א‬ ‫ א כ א ‪ 54‬א ‪. 54‬‬

‫ כ א א ‬ ‫ א א ‪54‬‬ ‫ כ ‪. 52‬‬

‫‪55‬‬

‫‪66‬‬

‫ א א א ‬ ‫א אא א א ‬ ‫ א א ‪ 65‬א ‪. 59‬‬

‫» « אא א א א א א א א א ‬

‫‪ » « ¢ »9‬א‪ «¤‬א ‪ ¢‬א ¡ א ‪ ..‬א א א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺼﺎص‪:‬‬

‫ﺻﻌﺪ اﻟــﻔــﺮﻳــﻖ اﻷول ﻟــﻜــﺮة اﻟــﻘــﺪم ﺑﻨﺎدى‬ ‫زد ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓــﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺼﺪر‬ ‫اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة واﻟﻘﻨﺎة ﺑﺎﳌﻈﺎﻟﻴﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﺟﺪارة واﺳﺘﺤﻘﺎق‪ ،‬ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﺒﻮع واﺣــﺪ وﺑــﻔــﺎرق ‪ ٨‬ﻧﻘﺎط ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫أﻗﺮب ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺴﻜﺔ اﳊﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﺣﻞ ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬى‬ ‫ﺣﻘﻘﻪ زد ﻋﻠﻰ وادى دﺟﻠﺔ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫــﺪاف‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻰ اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻰ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﳌﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻰ ﻳﺼﻌﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﲢﺖ‬ ‫ﻣﺴﻤﻰ إف ﺳــﻰ ﻣــﺼــﺮ وﻛــﺎﻧــﺖ ﻋــﻠــﻰ ﻳــﺪى‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ وﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ اﻟــﻮﻗــﺖ ذاﺗـ ــﻪ‪ ،‬ﺣــﻘــﻖ اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻣﺠﺪى ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻰ إﳒــﺎزًا ﻳﺤﺴﺐ‬

‫ﻟﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺼﻌﻮد اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻪ ﻟﻠﺪورى اﳌﻤﺘﺎز‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﺒﻖ ﻟﻪ ﻗﻴﺎدة ﻓﺎرﻛﻮ وأﺳﻮان ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫إﳒﺎز اﻟﺼﻌﻮد ﻟﻠﻤﻤﺘﺎز ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟـــﺬى ﻧ ــﺎل ﻓــﻴــﻪ زد ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟــﺼــﻌــﻮد إﻟــﻰ اﻟـــﺪورى اﳌــﻤــﺘــﺎز‪ ،‬ﻓــﺈن أﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺔ اﳊﺪﻳﺪ ‪-‬وادى دﺟﻠﺔ ‪ -‬اﻟﻘﻨﺎة ﻧﺎﻟﺖ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﺼﻌﻮد إﻟﻰ دورى اﳌﺤﺘﺮﻓﲔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺣﺘﻰ اﻷﺳﺒﻮع اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﺑــﲔ أﻧــﺪﻳــﺔ ﺑــﺘــﺮوﺟــﺖ واﻻﺗــﺼــﺎﻻت واﻟﻌﺒﻮر‬ ‫واﻟــﺘــﺮﺳــﺎﻧــﺔ ﻋﻠﻰ اﳌــﺮﻛــﺰ اﳋــﺎﻣــﺲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس اﳌﺆﻫﻞ ﻟﻠﻤﻠﺤﻖ‪.‬‬ ‫ووﺳ ــﻂ اﻟــﻔــﺮﺣــﺔ اﻟــﻌــﺎرﻣــﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدى زد وﻻﻋﺒﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬اﺣﺘﻔﻞ أﺣﻤﺪ رﻓﻌﺖ رﻳﻔﻮ‪ ،‬ﻣﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ وﺷﺒﻴﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح ﳒﻤﻨﺎ اﳌﺤﺘﺮف‬ ‫ﺑ ــﻨ ــﺎدى ﻟــﻴــﻔــﺮﺑــﻮل اﻹﳒ ــﻠ ــﻴ ــﺰى‪ ،‬ﺑــﻄــﺮﻳــﻘــﺘــﻪ‬

‫ﻣﺠﺪى ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻰ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻟـ»زد« وﻓﺮﺣﺔ اﻟﺼﻌﻮد‬

‫اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺷﻌﻞ أﺣﺪ اﻟﺸﻤﺎرﻳﺦ وﻃﺎف‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻻ ﺑﺎﻟﺼﻌﻮد ﻟﻠﻤﻤﺘﺎز واﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﻪ اﳌﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻜﺒﺎر‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣــﻴــﺔ أﺧــــﺮى‪ ،‬ﻗ ــﺎم ﻧـ ــﺎدى اﻟــﻌــﺒــﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴﺔ ﲟﺨﺎﻃﺒﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه ﻟﻴﻠﺔ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻊ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت ﻓﻰ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﻗــﺒــﻞ اﻷﺧــﻴــﺮ ﻟــﻠــﻤــﺠــﻤــﻮﻋــﺔ اﻟــﺜــﺎﻧــﻴــﺔ ﻷﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﻘﻨﺎة ﺑﺎﳌﻈﺎﻟﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪم اﳊﻀﻮر‬ ‫ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﳌﻠﻌﺐ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﳉــﻬــﺎت اﻷﻣــﻨــﻴــﺔ واﻟــﺴــﻤــﺎح ﻓﻘﻂ ﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻨﺎدى ﺑﺎﳊﻀﻮر‪ ،‬ﻓﻰ ﻇﻞ إﻗﺎﻣﺔ اﳌﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫دون ﺟﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﳉﻨﺔ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﻣــﺠــﺪى اﻟــﺸــﻴــﺦ ﺑﻨﻘﻞ ﻟــﻘــﺎء ﺑــﻮرﺗــﻮ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ ﻣــﻊ اﻟﺴﻜﺔ اﳊــﺪﻳــﺪ ﻓــﻰ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﻗــﺒــﻞ اﻷﺧــﻴــﺮ ﻟــﻠــﻤــﺠــﻤــﻮﻋــﺔ اﻟــﺜــﺎﻧــﻴــﺔ ﻷﻧــﺪﻳــﺔ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﻘﻨﺎة ﺑﺎﳌﻈﺎﻟﻴﻢ إﻟﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺴﻜﺔ‬ ‫اﳊﺪﻳﺪ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻘﺮ ًرا ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء ﺗــﺮﺗــﻴــﺐ اﳌــﺠــﻤــﻮﻋــﺔ اﻟــﺜــﺎﻧــﻴــﺔ ﻷﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﻘﻨﺎة ﺑﺎﳌﻈﺎﻟﻴﻢ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﳉﻮﻟﺔ اﻟـ‪ ٢٩‬ﻟﺪورى اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‪:‬‬ ‫زد إف ﺳــﻰ ﻓــﻰ اﻟــﺼــﺪارة ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪٦٢‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻳﻠﻴﻪ اﻟﺴﻜﺔ اﳊﺪﻳﺪ ‪ ٥٤‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫وادى دﺟﻠﺔ ‪ ٥٤‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻘﻨﺎة ‪ ٥٣‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫وﺑــﺘــﺮوﺟــﺖ ‪ ٤٩‬ﻧــﻘــﻄــﺔ‪ ،‬ﺛــﻢ اﻻﺗــﺼــﺎﻻت ‪٤٦‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺒﻮر ‪ ٤٦‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﺮﺳﺎﻧﺔ ‪٤٥‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻮﻳﺲ ‪ ٤١‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺑﻮرﺗﻮ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ ‪ ٣٧‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻹﻧﺘﺎج ‪ ٣٥‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﻃﻦ ‪ ٢٨‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وإﻳﺴﺘﺮن ‪ ٢٨‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ‪ ٢٧‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻨﺼﺮ ‪ ٢٣‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫وأﺧﻴ ًﺮا اﻹﻋﻼﻣﻴﲔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ١٠‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬

‫א א א ­ א א א »א « א א א ‬ ‫‪9‬א א א א א© א ¨ א§ כ א‬ ‫א א«‪ ..‬א ¯ א® א אא א ¬ א« אא א‪ª‬‬

‫‪ 9‬א‪ ¨ ± ²‬א א כ ‪..‬א ¬ א ‬ ‫א ¯ ‪ ..‬א ¡א ‪ ´ ¢‬א א אא א ¬ כ¨ א א ¨ א ‪³‬א ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺼﺎص‪:‬‬

‫ﺻﺮاع دورى ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺼﻌﻴﺪ ﻟﻢ ﻳﺤﺴﻢ ﺑﻌﺪ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺼﺎص‪:‬‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺰ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫اﻟــﺪورى اﳌﻤﺘﺎز واﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻰ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﻟﻠﺼﻌﻴﺪ ﺑﺎﳌﻈﺎﻟﻴﻢ ﻣﻨﺤﺼﺮة ﲤــﺎ ًﻣــﺎ ﺑﲔ‬ ‫اﳉﻮﻧﺔ وﻻﭬﻴﻴﻨﺎ إف ﺳﻰ‪ ،‬وﺳﻴﻮاﺟﻪ اﳉﻮﻧﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳــﺒــﻮع اﻷﺧــﻴــﺮ اﳋﻤﻴﺲ اﳌﻘﺒﻞ ﻓــﺮﻳــﻖ ﺷﺒﺎن‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻗﻨﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻮاﺟﻪ ﻻﭬﻴﻴﻨﺎ إف ﺳﻰ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫أﺳﻤﻨﺖ أﺳﻴﻮط‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘﺎج اﳉﻮﻧﺔ إﻟﻰ اﻟﻔﻮز أو اﻟﺘﻌﺎدل ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋــﺪم ﻓــﻮز أو ﺗــﻌــﺎدل ﻻﭬﻴﻴﻨﺎ إف ﺳــﻰ أﻣــﺎ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻻﻓﻴﻴﻨﺎ إف ﺳــﻰ ﻓﻴﺤﺘﺎج إﻟــﻰ اﻟــﻔــﻮز ﻓﻘﻂ ﻣﻊ‬ ‫ﺧﺴﺎرة اﳉﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﻧﻔﺲ اﳉﻮﻟﺔ ﺳﺘﻘﺎم ﻗﻤﺔ أﺧﺮى ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﺳﺘﺎد اﳌﻨﻴﺎ اﳉﺪﻳﺪة ﺑﲔ ﻓﺮﻳﻖ اﳌﻨﻴﺎ وﻧﻈﻴﺮه ﻛﻴﻤﺎ‬ ‫أﺳ ــﻮان‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺄﻣﻞ ﻛــﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻓــﻰ اﻟﺼﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫دورى اﳌﺤﺘﺮﻓﲔ وﻋﺪم اﳋﺮوج ﻣﻦ اﳌﻮﺳﻢ ﺧﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎض‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘﻞ ﻛﻴﻤﺎ أﺳــﻮان اﳌــﺮﻛــﺰ اﻟــﺴــﺎدس ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ ٤٥‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺤﺘﻞ اﳌﻨﻴﺎ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬

‫‪ ٤٣‬ﻧﻘﻄﺔ وﻻ ﺑﺪﻳﻞ أﻣﺎم اﳌﻨﻴﺎ إﻻ اﻟﻔﻮز ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ اﳌﻠﺤﻖ اﳋــﺎص ﺑﺎﻷﻧﺪﻳﺔ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس ﻓﻰ اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺜﻼث ﻟﻠﻤﻈﺎﻟﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻫﻄﻠﺖ اﻷﻣﻄﺎر ﺑﻐﺰارة ﻓﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻻﻓﻴﻴﻨﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻊ ﺗﻠﻴﻔﻮﻧﺎت ﺑﻨﻰ ﺳﻮﻳﻒ اﻟﺘﻰ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﺑﻔﻮز ﻻﻓﻴﻴﻨﺎ ﺑﻬﺪﻓﲔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف واﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ﻣــﺒــﺎراة ﺷﺒﺎب ﻃﺎﻣﻴﺔ ﻣﻊ ﺷﺒﺎن ﻗﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﻘﻮط أﻣﻄﺎر ﻏﺰﻳﺮة ﻛﻤﺎ ﺣﺪﺛﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﺮج‬ ‫ﻋﻘﺐ اﺣﺘﺴﺎب اﳊﻜﻢ ﺿﺮﺑﺔ ﺟﺰاء ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻃﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻋــﺘــﺮض ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺷــﺒــﺎن ﻗﻨﺎ وﰎ ﺗــﺪاﻓــﻊ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﻃﺎﻣﻴﺔ ﻷرض اﳌﻠﻌﺐ وﺗﻮﻗﻔﺖ اﳌﺒﺎراة ﳌﺪة ﺧﻤﺲ‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ ﺣﺘﻰ ﻫﺪأت اﻷوﺿﺎع‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ ﻣﺴﺆول ﻧﺎدى اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻦ أن اﳋﺴﺎرة اﻷﺧﻴﺮة أﻣﺎم ﺑﺘﺮول أﺳﻴﻮط‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﲔ ﻧﻈﻴﻔﲔ ﻫﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﰎ‬ ‫ﺣﺴﻢ ﺗﺬﻛﺮة اﻟﺼﻌﻮد ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﲔ وأن اﻷﻫﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﳌﻮاﺟﻬﺎت اﻷﺧﻴﺮة اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺰون اﻟﻨﺎدى‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﲤﻬﻴ ًﺪا ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ اﻷﻛﺜﺮ ﺷﺮاﺳﺔ‪.‬‬

‫وﻃﺎﻟﺐ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدى اﳌﻨﻴﺎ ﺟﻤﻬﻮر اﳌﻨﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻟﺪﻋﻢ واﳌﺴﺎﻧﺪة ﺧﻼل ﻣﺒﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻊ ﻛﻴﻤﺎ أﺳﻮان ﺑﻬﺪف اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ دورى‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﳌﺴﻴﺮة اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﳌﺤﺘﺮﻓﲔ‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻧﺒﻴﻞ ﻣﺤﻤﻮد‪.‬‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﺟــﻤــﺎﻫــﻴــﺮ اﳌــﻨــﻴــﺎ ﻗــﺪ ﺗــﻌــﺮﺿــﺖ ﳊ ــﺮارة‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ وﲢﻤﻠﺖ ﻣﺸﻘﺔ اﻟﺴﻔﺮ رﻏﻢ ﺳﻮء ﺣﺎﻟﻪ‬ ‫اﻟﻄﻘﺲ ودﻋﻤﺖ ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻗﻮة ودون ﺣﺪوث ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﻜﺮ اﻟﺼﻔﻮ ﻓﻰ ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻷﺧﻴﺮة أﻣﺎم دﻳﺮوط اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻹﻳﺠﺎﺑﻰ ﺑﻬﺪﻓﲔ ﻟﻜﻞ ﻓﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺼﺪر اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻟﻠﺼﻌﻴﺪ ﺑﺎﳌﻈﺎﻟﻴﻢ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﳉﻮﻧﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٦٦‬ﻧﻘﻄﺔ ﻳﻠﻴﻪ ﻻﻓﻴﻴﻨﺎ ‪٦٥‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ واﻟﺒﺘﺮول ‪ ٥٩‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﻨﺼﺮ ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻦ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ ٥٠‬ﻧﻘﻄﺔ واﳌﻘﺎﺻﺔ ‪ ٤٨‬وﻛﻴﻤﺎ ‪ ٤٥‬ﻧﻘﻄﺔ واﳌﻨﻴﺎ‬ ‫‪ ٤٣‬ﻧﻘﻄﺔ ودﻳﺮوط ‪ ٤٠‬ﻧﻘﻄﺔ واﻷﺳﻤﻨﺖ ‪ ٣٨‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫واﻷﻟﻮﻣﻨﻴﻮم ‪ ٣٧‬ﻧﻘﻄﺔ وﺷﺒﺎن ﻗﻨﺎ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٣٠‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫وﺷﺒﺎب ﻃﺎﻣﻴﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٢٥‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﻔﻴﻮم وﻣﻠﻮى‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٢٣‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻠﻴﻔﻮﻧﺎت ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٢٠‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫وأﺧﻴ ًﺮا اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ١٩‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫اﻧﺤﺼﺮت اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺤﺮى‬ ‫ﺑﲔ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﺤﻠﺔ وﻃﻨﻄﺎ ودﻛــﺮﻧــﺲ ﺳﻴﻮاﺟﻪ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﺤﻠﺔ دﻛﺮﻧﺲ ﻓﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻷﺧﻴﺮ وﻓﻮز‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﻌﻨﺎه ﺣﺴﻢ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺄﻫﻞ إﻟﻰ اﻟﺪورى‬ ‫اﳌﻤﺘﺎز‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻮز دﻛﺮﻧﺲ ﻓﻴﻘﻠﺐ اﳌﻮازﻳﻦ رأﺳﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺐ وﺣﻴﻨﻬﺎ ﻳﺘﺴﺎوى ﻣﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﺗﺒﻘﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻃﻨﻄﺎ ﻣﻊ اﳌﻨﺼﻮرة ﺣﻴﺚ ﳝﻨﺢ ﻓﻮز‬ ‫ﻃﻨﻄﺎ ﺣﲔ ذﻟﻚ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺪورى‬ ‫اﳌﻤﺘﺎز‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻔﻰ اﻟﺘﻌﺎدل ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﺤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﻓﻮز ﻃﻨﻄﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﺑﺪﻳﻞ أﻣﺎم‬ ‫ﻃﻨﻄﺎ ﺳﻮى اﻟﻔﻮز ﻓﻘﻂ‪ ،‬أﻣﺎ دﻛﺮﻧﺲ ﻓﻴﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔﻮز ﻣﻊ ﻫﺰﳝﺔ ﻃﻨﻄﺎ أو اﻟﻔﻮز ﻣﻊ ﺗﻌﺎدل‬ ‫ﻃﻨﻄﺎ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﺴﺎوى اﻟﺜﻼﺛﺔ أﻧﺪﻳﺔ ﻋﻨﺪ ‪٥٥‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﺟﻬﺎت اﳌﺒﺎﺷﺮة وﻧﻘﺎط‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻰ اﳌﻮاﺟﻬﺎت وﻓﺎرق اﻷﻫﺪاف‪.‬‬ ‫واﳌــﺪﻫــﺶ أن ﺻﻌﻮد ﻓﺮﻳﻖ دﻛــﺮﻧــﺲ ﳑﺜﻞ‬ ‫اﻟﺪﻗﻬﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪورى اﳌﻤﺘﺎز ﺑﺄﻳﺪى ﻧﺎدى )دﻗﻬﻼوى(‬ ‫وﻫﻮ اﳌﻨﺼﻮرة ﺣﻴﺚ ﻳﺄﻣﻞ دﻛﺮﻧﺲ ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﻪ اﳌﻨﺼﻮرة اﳌﻔﺎﺟﺄة ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻃﻨﻄﺎ‬ ‫ﲟﻠﻌﺒﻪ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪﻳﻞ ﻋﻦ ﻓﻮز دﻛﺮﻧﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ دﻛﺮﻧﺲ‪.‬‬ ‫وﺷــﻬــﺪت ﻣــﺒــﺎراة اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻫ ــﻼل اﻟﻀﺒﻌﺔ‬ ‫واﻗﻌﺔ ﻣﺜﻴﺮه ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﻌﻰ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدى اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﳌﺤﺎﺳﺐ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺸﺎﻣﻰ إﻟﻰ ﻓﺘﺢ اﳌﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻓﻰ ﻇﻞ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﳉﻤﻬﻮر وﻋﺪم دﺧﻮل اﳌﺒﺎراة‬ ‫وﻓﻰ ﻇﻞ اﻟﺮﻓﺾ اﻷﻣﻨﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺛﺎر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻰ وﻇﻞ ﻳﺼﺮخ )ﺳﻨﺼﻌﺪ رﻏﻢ اﳌﺆاﻣﺮة(‬ ‫وﻗــﺮر ﻓﺘﺢ أﺑــﻮاب اﻟﻨﺎدى اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻟﺪﺧﻮل‬ ‫اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ رﻏﻢ رﻓﺾ اﻷﻣــﻦ ﻟﺪﺧﻮل‬ ‫اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﲤﻜﻦ ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﻦ دﺧﻮل اﳌﺪرﺟﺎت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫وﻣﺆازرة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﺘﻰ ﲢﻘﻖ اﳌﻜﺴﺐ‪.‬‬ ‫وﻇــﻬــﺮ اﳊــــﺰن ﻋــﻠــﻰ أﳝـــﻦ اﳌ ــﺰﻳ ــﻦ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﺗﻌﺎدل ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻣﻊ ﻛﻔﺮاﻟﺸﻴﺦ وﺿﻴﺎع ﻓﺮﺻﺘﻪ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺼﻌﻮد إﻟﻰ اﻟــﺪورى اﳌﻤﺘﺎز‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻓــﺮﻳــﻖ ﻧ ــﺎدى ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺷﺒﲔ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟﻰ‬ ‫دورى اﳌﺤﺘﺮﻓﲔ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻧﺒﺮوه ﺑﻬﺪﻓﲔ‬ ‫ﻧﻈﻴﻔﲔ‪.‬‬ ‫وأﺷـــــﺎدت ﺟــﻤــﺎﻫــﻴــﺮ ﺷــﺒــﲔ ﺑـ ــﺪور ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ أﺣﻤﺪ اﳋﺸﻦ وﻧﺎﺋﺒﻪ أﳝﻦ‬

‫اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﺗﺸﺘﻌﻞ ﻓﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺤﺮى ﺣﺘﻰ اﳉﻮﻟﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬

‫ﺻﻼح ﺧﻄﺎب وﺑﺎﻗﻰ اﳌﺠﻠﺲ‪ ،‬واﻟــﺪور اﻟﺮاﺋﻊ‬ ‫ﳌﺤﺎﻓﻆ اﳌﻨﻮﻓﻴﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺑﻮﻟﻴﻤﻮن وﻧــﻮاب‬ ‫اﳌﻨﻮﻓﻴﺔ واﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ ﺑﻘﻴﺎدة ﻋﺼﺎم ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫واﻟﻼﻋﺒﲔ وﻣﺪﻳﺮﻳﺔ أﻣــﻦ اﳌﻨﻮﻓﻴﻪ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺎﺷﺖ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫واﻟﻼﻋﺒﻮن ﳊﻈﺎت ﻣﻦ اﻹﺛــﺎرة واﻟﺘﺸﻮﻳﻖ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻷﺧﻴﺮة ﳌﺒﺎراﺗﻰ اﳌﻨﺼﻮرة‬ ‫ﻣﻊ دﻛﺮﻧﺲ‪ ،‬واﳊﻤﺎم ﻣﻊ ﻃﻨﻄﺎ ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫وﲢﺪﻳﺪ ﺣﻈﻮظ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎﳉﻮﻟﺔ اﳋﺘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺤﺮى‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ﻣــﺒــﺎراة اﳊﻤﺎم ﻣﻊ ﻃﻨﻄﺎ إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﺮ ﳒﻴﺐ ﺣــﺎرس ﻣﺮﻣﻰ اﳊﻤﺎم ﺑﺠﺮح‬ ‫ﻓﻰ رأﺳــﻪ‪ ،‬وﰎ ﻧﻘﻠﻪ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ واﺳﺘﺒﺪاﻟﻪ‬ ‫ﺑﺎﳊﺎرس ﻋﻴﺪ ﺳﻠﻴﻢ‪ ،‬واﺿﻄﺮ ﺣﻜﻢ اﳌﺒﺎراة‬ ‫واﺋــﻞ ﻓــﺮﺣــﺎن ﻣــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﺣﺘﺴﺎب ‪ ١٥‬دﻗﻴﻘﺔ وﻗﺘﺎ ﺑــﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻀﺎﺋﻊ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﺮض أﺣﻤﺪ ﺟﻤﻌﺔ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﺑﺮوﻛﺴﻰ‬ ‫ﻟﻠﻄﺮد ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٦٠‬ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم‬ ‫اﻷوﻟﻴﻤﺒﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻋﺘﺮاﺿﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ اﳌﺒﺎراة‬

‫ﺻﺒﺮى إﺑﺮاﻫﻴﻢ واﻧﺘﻬﺖ اﳌﺒﺎراة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻓﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺺ اﻟﻌﺪدى‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺮوﻛﺴﻰ إﻻ أن ﻋﻤﺮو اﻟﺼﻌﻴﺪى ﺣﺎرس‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ اﻷوﻟﻴﻤﺒﻰ ﻛﺎن ﳒﻢ اﳌﺒﺎراة اﻷول وﺗﺼﺪر‬ ‫ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺮوﻛﺴﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﺟﻤﻬﻮر اﳌﻨﺼﻮرة ﻣــﺒــﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻒ اﻷﺳﻮار ﺑﻌﺪ أن ﰎ ﻣﻨﻊ دﺧﻮﻟﻬﻢ ﳌﺪرﺟﺎت‬ ‫اﺳــﺘــﺎد اﳌــﻨــﺼــﻮرة ﳊــﻀــﻮر ﻣــﺒــﺎراة اﳌﻨﺼﻮرة‬ ‫ودﻛﺮﻧﺲ‪.‬‬ ‫وﺗﺼﺪر ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻗﻤﺔ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ ٥٥‬ﻧﻘﻄﺔ ﻳﻠﻴﻪ ﻃﻨﻄﺎ ‪ ٥٤‬ﻧﻘﻄﺔ ودﻛﺮﻧﺲ ‪٥٢‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ وأﺑــﻮﻗــﻴــﺮ وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺷﺒﲔ ‪ ٥١‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫وﺑﺮوﻛﺴﻰ ‪ ٤٥‬ﻧﻘﻄﺔ وﻛﻔﺮاﻟﺸﻴﺦ ‪ ٤٥‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫واﳌــﻨــﺼــﻮرة ﺑــﺮﺻــﻴــﺪ ‪ ٤١‬ﻧﻘﻄﺔ واﻷوﻟــﻴــﻤــﺒــﻰ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٣٧‬ﻧﻘﻄﺔ واﳊﻤﺎم ‪ ٣٢‬ﻧﻘﻄﺔ وﺳﺒﻮرﺗﻨﺞ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٣١‬ﻧﻘﻄﺔ وﻧــﺒــﺮوه ‪ ٢٩‬ﻧﻘﻄﺔ واﳌﺠﺪ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﺪرى ‪ ٢٨‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﻬﻼل ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٢٥‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫وﺑﺎﻳﻮﻧﻴﺮز ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٢٣‬ﻧﻘﻄﺔ وأﺧﻴﺮا اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﺴﻠﻮم ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ١٢‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬


‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫‪2011‬‬

‫ א א ‬ ‫ א ‬ ‫א א א א אא א‬ ‫א כ א ‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫ א א‬ ‫א א א ‬ ‫א א ‬ ‫ א ‪.‬‬

‫‪2008‬‬

‫‪7‬‬

‫א ‬ ‫א א ‬ ‫ א א ‬ ‫אא א ‪.‬‬

‫» א א« ­ א א ‬

‫‪¥‬א »א « אא א א א ¡ ‪ ..‬א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﺳﻼم ﺻﺎدق‪:‬‬

‫واﺻﻞ اﳌﺪرب اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ ﺑﻴﺐ ﺟﻮاردﻳﻮﻻ‪،‬‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺎن ﺳﻴﺘﻰ اﻹﳒﻠﻴﺰى‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ وﺗﻔﻮﻗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪرﺑﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻗﺎد اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻟﻠﻔﻮز ﺑﻠﻘﺐ دورى‬ ‫أﺑﻄﺎل أوروﺑــﺎ ﻷول ﻣﺮة ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﺣــﺴــﺎب إﻧــﺘــﺮ ﻣــﻴــﻼن ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺒﺎراة ﺑﻬﺪف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻻ ﺷﻰء‬ ‫ﺳﺠﻠﻪ »رودرﻳﺠﻮ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﺟﻮاردﻳﻮﻻ«‬ ‫ﳌــﺴــﻴــﺮﺗــﻪ اﻟــﺘــﺪرﻳــﺒــﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻰ دورى‬ ‫أﺑﻄﺎل أوروﺑــﺎ‪ ،‬واﻷول‬ ‫ﻣﻨﺬ رﺣﻴﻠﻪ ﻋﻦ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻟﻴﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺘﻰ ﻃﺎﻟﺘﻪ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﲤﻜﻨﻪ ﺑﺎﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ اﻷوروﺑــﻰ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻰ‪.‬‬ ‫وﲤﻜﻦ اﳌﺪرب اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﻣ ــﺎن ﺳﻴﺘﻰ ﻟــﻠــﻔــﻮز ﺧ ــﻼل اﳌــﻮﺳــﻢ‬ ‫اﳉ ــﺎرى ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ اﻟ ــﺪورى وﻛــﺄس‬ ‫اﻻﲢﺎد وﺑﻄﻮﻟﺔ دورى اﻷﺑﻄﺎل‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ »ﺟﻮاردﻳﻮﻻ« أول ﻣﺪرب‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻷوروﺑﻴﺔ‬ ‫ﻳــﺤــﻘــﻖ اﻟــﺜــﻼﺛــﻴــﺔ ﻣــﺮﺗــﲔ‪،‬‬ ‫واﺣ ـ ــﺪة ﻣ ــﻊ ﺑــﺮﺷــﻠــﻮﻧــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ ‪ ٢٠٠٩ -٢٠٠٨‬واﻷﺧــﺮى‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳉﺎرى‪.‬‬ ‫ورﻓـ ــﻊ ﺟـــﻮاردﻳـــﻮﻻ ﻫــﻜــﺬا رﺻــﻴــﺪه ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻟﻘﺎب ﻛﻤﺪرب‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ وﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ‬ ‫وﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ إﻟﻰ ‪ ٣٥‬ﻟﻘﺒﺎ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﻀﻌﻪ‬ ‫ﻓــﻰ اﳌﺴﺘﻮى ﻧﻔﺴﻪ ﻣــﻊ اﳌ ــﺪرب اﻟﺮوﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﻴﺮﺗﺸﺎ ﻟﻮﺗﺸﻴﺴﻜﻮ‪ .‬وﻣــﻨــﺬ وﺻــﻮﻟــﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٦‬ﻃﻮر ﺟﻮاردﻳﻮﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﺣﺘﻰ ﺣﻘﻖ ﻣﻌﻪ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫أﺧﻴﺮا‪ ،‬ﻓﻔﺎز ﺑﺎﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‬ ‫ﺑــﻔــﺎرق ﺧــﻤــﺲ ﻧــﻘــﺎط ﻋــﻦ أرﺳــﻨــﺎل‪.‬‬ ‫وﺗــﻮج ﺟﻮاردﻳﻮﻻ ﺑﺨﻤﺴﺔ أﻟﻘﺎب ﻓﻰ‬ ‫اﻟ ــﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز ﻓــﻰ ‪٦‬‬ ‫ﻣﻮاﺳﻢ‪ ،‬وﻟﻘﺒﲔ ﻓﻰ ﻛﺄس اﻻﲢﺎد‪،‬‬ ‫و‪ ٤‬ﻓــﻰ ﻛ ــﺄس اﻟــﺮاﺑــﻄــﺔ‪ .‬وﺟــﻪ‬ ‫ﺑﻴﺐ ﺟــﻮاردﻳــﻮﻻ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﳌــﺎﻧــﺸــﺴــﺘــﺮ ﺳــﻴــﺘــﻰ‪ ،‬رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﺳﺎﺧﺮة إﻟﻰ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻋﻘﺐ‬ ‫اﻟــﻔــﻮز ﺑﻠﻘﺐ دورى أﺑﻄﺎل‬ ‫أوروﺑــــــﺎ‪ .‬وﻛـ ــﺎن ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﺳﻴﺘﻰ ﺣﺴﻢ اﻟﻠﻘﺐ ﻋﻘﺐ‬ ‫إﺳــﻘــﺎط إﻧﺘﺮ ﺑﻬﺪف دون‬

‫‪19‬‬

‫ ¦ ‬ ‫א ‬ ‫א א א ‬ ‫א © א¨א ‬ ‫א א א ‬ ‫ ‪ª‬‬ ‫ א¦ ‬

‫ﺟﻮاردﻳﻮﻻ‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫ﺟﻮاردﻳﻮﻻ ﻣﻊ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺪورى أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‬

‫رد ﻓــﻰ اﳌــﺒــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﲢﻘﻴﻖ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫اﻷول ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻨﺎدى‪ .‬وﻗــﺎل ﺟﻮاردﻳﻮﻻ‪،‬‬ ‫ﻓــﻰ ﺗــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت أﺑــﺮزﺗــﻬــﺎ ﺻﺤﻴﻔﺔ »آس«‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‪» :‬ﻛــﻦ ﺣــﺬ ًرا ﻳﺎ رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‪..‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ١٣‬ﻟﻘﺒﺎ ﻣﻨﻚ ﻓﻰ دورى‬ ‫أﺑﻄﺎل أوروﺑ ــﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻗــﺎدﻣــﻮن ﻣــﻦ أﺟﻠﻚ‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ!«‪.‬‬ ‫وأﺿـــــــــﺎف اﳌــــــﺪرب‬

‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ ﻓﻰ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻤﻴﺮﳒﻰ‪» :‬إذا ﳕﺖ‬ ‫ﻗﻠﻴ ً‬ ‫ﻼ‪ ..‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺳﻨﻠﺤﻖ ﺑﻚ«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ ﺟﻮاردﻳﻮﻻ‪:‬‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫»أﻫﻨﺊ إﻧﺘﺮ ﻋﻠﻰ اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻰ ﻟﻌﺒﻮﻫﺎ‪ ..‬إﻧﻬﻢ‬ ‫ﺛــﺎﻧــﻰ أﻓــﻀــﻞ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻓــﻰ أوروﺑـــﺎ وﻫ ــﺬا أﻣﺮ‬ ‫راﺋـــﻊ«‪ .‬وأردف‪» :‬أرﻳ ــﺪ أن أﺷﻜﺮ ﻣﺪﻳﺮى‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى‪ ،‬ﻋﺎد ً‬ ‫ﻋﺎدةة ﻣﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻃﺮد اﳌﺪرﺑﲔ إذا ﻟﻢ ﻳﺘﻮﺟﻮا ﺑﺪورى اﻷﺑﻄﺎل‬ ‫ﻓﻰ ٍ‬ ‫ﻧﺎد ﻣﺜﻞ ﻫﺬا‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث ﻫﺬا ﻣﻌﻰ«‪.‬‬ ‫وﺳﺌﻞ ﺟــﻮاردﻳــﻮﻻ‪» :‬ﻫــﻞ ﺳﻴﻄﻠﺒﻮن ﻣﻨﻜﻢ‬

‫اﻟــﻌــﺎم اﳌﻘﺒﻞ اﻟــﻔــﻮز ﺑـــﺪورى اﻷﺑــﻄــﺎل ﻣﺮة‬ ‫أﺧـــﺮى؟ وأﺟـ ــﺎب‪» :‬ﻻ ﺗﺘﺤﺪﺛﻮا ﻋــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬أرﻳﺪ اﻻﺣﺘﻔﺎل اﻵن‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻰ رﺋﻴﺴﻰ‬ ‫)اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ اﻟــﻘــﺎدم ﻓــﻰ ﻟــﻨــﺪن(‪ .‬ﻻ أرﻳ ــﺪ أن‬ ‫أﺧﺒﺮﻛﻢ ﲟﺎ ﻗﻠﺘﻪ ﻟﻪ«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﺮ ﺟــﻮاردﻳــﻮﻻ‪» :‬ﺗﻠﻘﻴﺖ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﺮﺟﺴﻮن ﺻــﺒــﺎح أﻣــﺲ اﻷول )اﻟﺴﺒﺖ(‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻔﻰ اﳌﺤﻤﻮل‪ .‬إﻧﻪ ﻓﺨﺮ ﻟﻰ أن أﻛﻮن‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻌﺎدﻟﺖ ﻣﻌﻪ‪ .‬ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺮاﺋﻊ رؤﻳﺔ‬

‫ﻳﺎﺳﺮ أﻳﻮب‬

‫‪yaserayoub 810@ gmail . com‬‬

‫ א כא א‬

‫ﻳﺒﺪأ اﻟــﻴــﻮم ‪ ٧٨٣٠٢٥‬ﻃﺎﻟﺒﺎ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﺼﺮﻳﲔ‬ ‫اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ..‬ﻣﻨﻬﻢ ﻃﺎﻟﺒﺔ اﺳﻤﻬﺎ ﺷﻬﺪ‬ ‫ﺳﺎﻣﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻫﻰ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو وزن ‪ ٥٣‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣﺎ‪ ..‬وﺳﺎﻓﺮت ﺷﻬﺪ‬ ‫ﻣﻊ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﺼﺮى إﻟﻰ أذرﺑﻴﺠﺎن ﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫وﻫﻰ ﲢﻤﻞ ﻓﻰ ﻗﻠﺒﻬﺎ أﺣﻼﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎج ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻌﺐ‪ ..‬وﲢﻤﻞ ﻓﻰ ﺣﻘﺎﺋﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ واﻷوراق اﻟﻼزﻣﺔ ﳌﻮاﺻﻠﺔ اﳌﺮاﺟﻌﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑــﺪء اﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪ ..‬ﻓﻠﻢ ﲤﻠﻚ ﺷﻬﺪ رﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎر أو ﺣﺮﻳﺔ اﻟــﻘــﺮار‪ ..‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ ﻋﺪم اﻟﺴﻔﺮ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺑﻠﺪﻫﺎ وﺷﺮف ﺣﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﻣﻬﻤﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ دوﻟﻴﺔ ﺑﺤﺠﻢ وﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻋﺎﻟﻢ‪ ..‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ أﻳﻀﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺪم ﺧﻮض اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﺣﻴﺚ اﻟﺸﻬﺎدة ﺿﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ووﻇﻴﻔﺔ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻷن ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻷﻟﻌﺎب اﻷﺧﺮى ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻻ ﲤﻨﺢ ﺑﻄﻼﺗﻬﺎ وأﺑﻄﺎﻟﻬﺎ‬ ‫رﻓﺎﻫﻴﺔ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﺸﻬﺎدات واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﺗﻮاﻟﺖ ﺑﻄﻮﻻﺗﻬﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ..‬وﺑﺪأت ﺷﻬﺪ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫وﺳﻂ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف وﺑﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﻀﻐﻮط ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻠﺔ ﻫــﻮﱋ ﻛﻮﱋ‬ ‫ﺛﻢ اﻟﺘﺸﻴﻚ‪ ..‬وﻓــﺎزت ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻠﺔ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ اﳌﺼﻨﻔﺔ‬ ‫اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ دور اﻟـ ‪ ..١٦‬وﻋﻠﻰ ﺑﻄﻠﺔ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﻓﻰ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ..‬وﺧﺴﺮت ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ أﻣﺎم‬ ‫ﺑﻄﻠﺔ اﻟﺼﲔ ﻟﺘﻜﺘﻔﻰ ﺑﺎﳌﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ واﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺎﳌﻴﺎ‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ ﳌﻴﺪاﻟﻴﺔ ﺷﻬﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وﻣــﻌــﺎن ﻛﺜﻴﺮة ﺟــﺪا ﻟﻠﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو ﻓــﻰ ﻣــﺼــﺮ‪ ..‬ﻓﻬﻰ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﳌﺼﺮ ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﻒ ﻋﻴﺴﻰ وﻟﻢ ﺗﻔﺰ ﻣﺼﺮ ﲟﻴﺪاﻟﻴﺘﲔ ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ ﻣﻨﺬ ‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ ﺣﲔ ﻓﺎزت ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫‪ ١٩٩٣‬ﲟﻴﺪاﻟﻴﺘﲔ ﻷﺣﻤﺪ زاﻫــﺮ وإﻳﻨﺎس أﻧﻴﺲ‪..‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ﺷﻤﺲ ﻫﻰ راﺑﻊ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ﺗﺎﻳﻜﻮﻧﺪو‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﳌﺼﺮ ﺑﻌﺪ ﻋــﺰة ﻋــﺎدل ﻓﻰ ‪ ١٩٩١‬وإﻳﻨﺎس‬ ‫أﻧﻴﺲ ﻓﻰ ‪ ١٩٩٣‬وإﳝﺎن ﺣﻠﻤﻰ ﻓﻰ ‪ ..٢٠٠٥‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﻳﻀﺎ اﳌﻴﺪاﻟﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٠‬ﳌﺼﺮ ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻻت اﻟﻌﺎﻟﻢ‪..‬‬ ‫وﻋــﺎدت ﺷﻤﺲ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة دون أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﺎ وﻗﺖ‬ ‫ﻟﻠﺮاﺣﺔ واﻻﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬ﺑﻞ ﺟﺮت ﻣﻦ اﳌﻄﺎر إﻟﻰ اﻟﺒﻴﺖ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﳌﺮاﺟﻌﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﺪأ اﻟﻴﻮم اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ..‬وﺗﺒﻘﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﻣﻮر أﺳﺎﺳﻴﺔ وﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﺗﺨﺘﺼﺮ ﺣﻜﺎﻳﺔ ﺷﻬﺪ‪ ..‬اﻷول ﻫﻮ ﺷﻬﺪ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺑﺪأت اﳌﺸﻮار ﺑﺎﳉﻤﺒﺎز ﺛﻢ اﻟﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو وﻓﺎزت ﺑﺄول‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ وﻫﻰ ﻻﺗﺰال ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪ ..‬وﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﳌﺬاﻛﺮة ﻗﺮرت ﺷﻬﺪ رﻓﻊ ﻣﻴﺰاﻧﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ٤٩‬إﻟﻰ ‪ ٥٣‬رﻏﻢ‬ ‫أن اﻷﺳﻬﻞ داﺋﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﻌﻜﺲ‪ ..‬وﺑﺴﺒﺐ ذﻟﻚ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺷﻬﺪ ﻓﻰ اﻟﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو ﻻﻋﺒﺔ ﺑﻼ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﺜﻞ أى‬ ‫ﻻﻋﺒﺔ ﻣﺒﺘﺪﺋﺔ‪ ..‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﻓﺎزت ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ..‬واﻷﻣﺮ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻳﺨﺺ‬ ‫واﻟﺪة ﺷﻬﺪ اﻟﺘﻰ ﻫﻰ أﻳﻀﺎ ﺑﻄﻠﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻣﻘﺎﺗﻠﺔ‬ ‫ﻋﻨﻴﺪة ﻓﻰ ﺣﺮب اﻟﺒﻄﻮﻻت واﳌﻴﺪاﻟﻴﺎت‪ ..‬أم ﻋﺎﻧﺖ‬ ‫وﺿﺤﺖ وﺗﻌﺒﺖ وﲢﻤﻠﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﺗﻔﻮز اﺑﻨﺘﻬﺎ‪..‬‬ ‫وﻣﺜﻞ أﻣﻬﺎت ﻣﺼﺮﻳﺎت ﻛﺜﻴﺮات ﺑﻄﻼت وأﺑﻄﺎل ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻟــﻌــﺎب‪ ..‬ﺗﻜﻮن اﻷم وﺣﺪﻫﺎ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻷزﻣــﺔ واﳌﻌﺎﻧﺎة ﺛﻢ ﺗﺨﺘﻔﻰ ﲤﺎﻣﺎ ﻣﻦ اﳌﺸﻬﺪ ﺣﲔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻰ اﻟﻔﺮﺣﺔ وﻳﺘﺤﻘﻖ اﻻﻧﺘﺼﺎر‪ ..‬واﻷﻣــﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺘﻘﺪﱘ ﻣﻨﺤﺔ‬ ‫دراﺳﻴﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﻟﺒﻄﻠﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻋﺎﻟﻢ وﺗﺴﺘﺤﻖ‬ ‫اﳊﺐ واﻻﻫﺘﻤﺎم واﻻﺣﺘﺮام‪.‬‬

‫اﻟــﻜــﺆوس اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻣ ـ ًﻌــﺎ«‪» .‬أﺷــﻌــﺮ ﺑــﺎﻹرﻫــﺎق‬ ‫واﻟــﻬــﺪوء واﻟــﺮﺿــﺎ‪ ،‬ﻛــﺎن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻠﻘﺐ«‪ .‬وأﺿــﺎف‪» :‬اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﺟــﻴــﺪون ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬أﺧﺒﺮﺗﻬﻢ ﺑــﲔ اﻟﺸﻮﻃﲔ‬ ‫ﺑﻀﺮورة اﻟﺘﺤﻠﻰ ﺑﺎﻟﺼﺒﺮ«‪ .‬وزاد‪» :‬ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﲢﻈﻰ ﺑﺎﳊﻆ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺗﺼﺪى ﻟﻬﺎ إدﻳﺮﺳﻮن‬ ‫أو أﻫــــﺪروا ﻫــﻢ اﻟــﻔــﺮﺻــﺔ‪ ،‬ﻛ ــﺎن ﳝــﻜــﻦ أن‬ ‫ﻳﺘﻌﺎدﻟﻮا‪ ،‬ﻫﺬه اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻜﺘﻮ ًﺑﺎ ﻟﻨﺎ ﻓﻰ اﻟﻨﺠﻮم )اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ(«‪.‬‬

‫ א כא א אא א כ‬

‫اﻟــﺘــﺤــﻜــﻴــﻢ اﳌ ــﻔ ــﺮوض أﻧ ــﻪ ﺑﻄﻞ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬أﻗــﺼــﺪ ﻟﻴﻠﺔ أو ﻟﻴﺎﻟﻰ ﻫﺒﻮط‬ ‫اﻷﻧــــﺪﻳــــﺔ اﳌ ـ ــﻬ ـ ــﺪدة‪ .‬ﻳ ــﻘ ــﻮﻟ ــﻮن إﻧــﻬــﻢ‬ ‫ﻛــﺎﻟــﻘــﻀــﺎء‪ ..‬ﺣــﺴـ ًﻨــﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻴُﻈﻬﺮوا ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺘﺤﻜﻴﻤﻬﻢ ﻟﻬﺬه اﻷﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻷﺳــﺒــﻮع اﳌــﺎﺿــﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﺪورى ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك رﺿــﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻧ ــﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻏــﻀــﺐ وﺻ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﺣﺪ‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب أﺛﻨﺎء اﳌﺒﺎراة‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺣﺪث ﻓﻰ ﻣﺒﺎراﺗﻰ إﻧﺒﻰ واﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺼ ــﻌ ــﻮﺑ ــﺔ ﻓـــﻰ اﺧ ــﺘ ــﻴ ــﺎر اﳊ ــﻜ ــﺎم‬ ‫اﳌــﻨــﺎﺳــﺒــﲔ‪ ..‬أﺛــﻖ ﻓــﻰ اﻟــﻜــﺎﺑــﱳ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓﺎروق‪ ،‬اﳌﺴﺎﻋﺪ اﻷول ﻟﻠﺨﺒﻴﺮ اﻷﺟﻨﺒﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﺬى ﻻ أﺛﻖ وﻻ أواﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﺟﺪه‪..‬‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ ﺑﺎﻟﺪوﻻرات ﺗُﺪﻓﻊ ﻛﺄﻧﻬﺎ ﺣﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻋــﻠــﻰ رأى اﳌــﺜــﻞ‪» ،‬أﺣــﻤــﺪ زى اﳊــﺎج‬

‫أﺣــﻤــﺪ«‪ ،‬ﻻ ﻓ ــﺮق ﺑــﻴــﻨــﻪ وﺑ ــﲔ اﳋﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ »ﻛﻼﺗﻨﺒﺮج«‪ ..‬ﻻ اﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺧــﺘــﻴــﺎر ﺧــﺒــﺮاء أﺟــﺎﻧــﺐ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻓﻼ وأﻟــﻒ ﻻ‪ ..‬أﺣﺘﺮم‬ ‫اﻟﻜﺎﺑﱳ ﺟﻤﺎل اﻟﻐﻨﺪور واﻟﻜﺎﺑﱳ ﻋﺼﺎم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ ﺷﺠﺎﻋﺘﻬﻤﺎ وآراﺋﻬﻤﺎ‬ ‫اﳌﺤﺘﺮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻻﺧﺘﻴﺎر‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺴﺄﻟﻨﻰ‪ :‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻋﻦ اﲢﺎد‬ ‫اﻟﻜﺮة؟‪ .‬أرد‪ :‬اﲢﺎد اﻟﻜﺮة اﳌﺼﺮى أﻣﻴﺮ‬ ‫وﻃﻴﺐ وﻣﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻳﻬﺮب ﻣﻦ اﳌﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﳌﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﻻ ﻳﺨﺮج ﻳﺸﺮح ﻟﻨﺎ ﳌﺎذا ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺸﻜﻠﺔ وﳌﺎذا ﺗﻠﻚ‪ ،‬وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﳊﻞ‪.‬‬ ‫ﻫــﻮاﻫــﻢ ﻫــﻮ اﻟﺴﻜﻮت ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺮﺿﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﲟــﻘــﺎﻻت ﻛﺒﺎر اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﻓﻰ‬ ‫رﻓﻀﻬﻢ ﻟﻠﺨﺒﻴﺮ اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻰ وﳊﻤﺎﺳﻬﻢ‬ ‫ﻟــﻸﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟــﺘــﻰ ﻓــﻰ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‬

‫ﻟــﻠــﺰوال‪ .‬ﻓﻰ ﻫــﺬا اﻟــﺪورى »ا« اﳌﻤﺘﺎز‬ ‫وارد ﻫــﺒــﻮط ﻧــﺎدﻳــﲔ ﺷــﻌــﺒــﻴــﲔ‪ ،‬وﻓــﻰ‬ ‫اﻟــﺪورى »ب« وارد ﺻﻌﻮد ﻧﺎدﻳﲔ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ اﻷﻏﻨﻴﺎء ﻛﻨﺎدى زد وﻧﺎدى اﳉﻮﻧﺔ‬ ‫ﻟﻴﺤﻼ ﻣﺤﻠﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻰ اﻟــﻨــﻬــﺎﻳــﺔ ﺳــﻴــﺘــﺒــﻘــﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﻧﺪﻳﺔ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٧‬ﻧــﺎد ًﻳــﺎ‪ ..‬وﳑﻜﻦ ﻓــﻰ اﻟ ــﺪورى ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟــﻘــﺎدم أن ﺗﺬﻫﺐ إﻟــﻰ اﻟــﻘــﺎع‪ ،‬وﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺪورى اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﲔ اﻷﻫﻠﻰ واﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮات أﻋﻀﺎء اﲢﺎد اﻟﻜﺮة‪ ..‬ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺸﺎﻛﻞ أﻫﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻓﺎت وﺻﺮاﻋﺎت‬ ‫اﻟــﺴــﻔــﺮ ﻟــﻠــﻤــﺒــﺎرﻳــﺎت واﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ .‬وﺣﻀﺮات ﳉﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫اﳌﺘﻔﺮﳒﺔ ﻋﻠﻴﻜﻢ اﻟــﺴــﻼم‪ ،‬وﻻ أﻗــﻮل‬ ‫اﻟﻠﻌﻨﺎت‪.‬‬

‫ א ‬

‫اﻷﻣــﻞ ﻛﺎن أﻳﻘﻮﻧﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺟﻤﻞ أﻓــﻼم ﻫﻮﻟﻴﻮود ﻛﺎﻧﺖ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻛﺎن اﻷﻣــﻞ ﻫﻮ ﻗﻠﺐ ﻫﺬه اﻷﻓــﻼم‪-‬‬ ‫راﺟﻌﺖ أﻓﻼ ًﻣﺎ ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬وﻟﻰ ﻣﺪة ﻣﻨﺬ ﺑﺪأت‬ ‫اﳌﻘﺎل أﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺮاﺋﻌﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎدﺋﺔ اﳌﺮﻳﺤﺔ وأﺷﺎﻫﺪ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ .‬ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت‬ ‫أﻗــﺮؤﻫــﺎ ﻋــﻦ ﻫــﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻨﺠﻢ‬

‫اﻟﻌﺎﳌﻰ ﺗﻮم ﻫﺎﻧﻜﺲ‪.‬‬ ‫اﺳﻤﻪ ‪ ،Forrest Gump‬ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ..‬ﺷﺨﺺ ﻗــﺎل ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻬﺎ اﳊﺰن‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺗﻌﻄﻰ‬ ‫اﻷﻣــﻞ واﻹﻟــﻬــﺎم‪ .‬وﻫــﻮ ﻣﺎ أﻗﺼﺪه ﺑﻌﺮض‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋﻠﻴﻜﻢ‪ ..‬وآﺧﺮ ﻛﺘﺐ‪ :‬ﻓﻴﻠﻢ راﺋﻊ‬ ‫وﻣﻮﺳﻴﻘﻰ راﺋﻌﺔ وﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﳌﺸﺎﻋﺮ‪.‬‬

‫ﻗﺼﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﺣــﻮل اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻓــﻮرﺳــﺖ‪ ،‬اﻟــﺬى ُوﻟــﺪ ﺑﺈﻋﺎﻗﺔ ﻓﻰ ﻗﺪﻣﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻼ ﻳﻘﺪر ﻋﻠﻰ اﳌﺸﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺄﺧﺮ اﻟﻌﻘﻠﻰ‪ .‬أﻣﻪ ﺗﻌﻠﻢ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﳌﺤﺪودة‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺗﺼﺮ ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﳌﻤﻜﻨﺔ‪ ..‬ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻘﺪر اﻷم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻌﻞ اﺑﻨﻬﺎ ﻳﻌﻴﺶ ﻋﻴﺸﺔ ﺛﺮﻳﺔ‪ -‬ﺣﺼﻠﺖ ﻟﻪ‬ ‫ﻧﻘﻠﺔ ﻏﻴﺮت ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﺔ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺎ ﻳﺪﺧﻞ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻌﻠﻢ ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻳﻨﺠﺢ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ ﲤﻜﻨﻪ ﻣﻦ أن‬ ‫ﳝﺜﻞ ﺑــﻼده‪ ،‬وﻳﺘﺰوج وﻳﻨﺠﺐ وﻳﺮﺑﻰ اﺑﻨﻪ‬ ‫ﻟﻜﻰ ﻳﺼﺒﺢ أﻓﻀﻞ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫رﺳــﺎﻟــﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ راﺋــﻌــﺔ‪ .‬ﻣــﺎذا ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﻳﻘﻮل؟‪ .‬أﺷﻴﺎء ﻛﺜﻴﺮة اﺧﺘﺎر ﻣﻨﻬﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﲔ اﳌــﺰاج‪ ،‬وﻫﻮ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺎؤل واﻷﻣــﻞ ﺷﻌﺮ ﺑﻬﺎ ﻛﻞ‬ ‫اﳌﺸﺎﻫﺪﻳﻦ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﺑــﺒــﺴــﺎﻃــﺔ‪ ..‬اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺳــﺎﻋــﺪ ﻓــﻰ ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺘﻔﺎؤل واﻷﻣ ــﻞ‪ ،‬ورﻏــﻢ اﳌﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﲢﺪث ﻓﻰ ﺣﻴﺎة اﻟﺒﻄﻞ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺣﺘﻰ ﻓﺘﺮة رﺟﻮﻟﺘﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻔﻘﺪ اﻷﻣــﻞ‪ ،‬وﻳﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻋــﺰﳝــﺔ وإرادة‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ ﺑــﻄـ ًـﻼ ﻓﻰ‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻄﻼ ﻓﻰ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫اﳊﺮب‬ ‫ﺗُـــــﺮى ﻋ ــﺰﻳ ــﺰى اﻟـ ــﻘـ ــﺎرئ ﻫ ــﻞ وﺻــﻠــﺖ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ؟‪ ..‬أﲤﻨﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ א ‬

‫ אא א א ‬ ‫رأﻳـ ــﻰ اﻟ ــﺪاﺋ ــﻢ أن أﺟــﻤــﻞ ﻣــﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻫﻮ ﻣﺸﺎﻋﺮه‪ ..‬اﻹﻧﺴﺎن دون أﻣﻞ‬ ‫ودون ﺣﺐ ودون ﺻﺒﺮ ودون ﻣﺸﺎﻋﺮ ﻟﻴﺲ‬ ‫إﻧﺴﺎ ًﻧﺎ‪ ..‬ﻫﻞ ﺣﻀﺮﺗﻚ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ؟‪،‬‬ ‫أﻧــﺎ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬اﳌﺸﺎﻋﺮ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻰ‪،‬‬ ‫وﺧــﺎﺻــﺔ اﳌــﺸــﺎﻋــﺮ اﻟــﺮﻗــﻴــﻘــﺔ واﳊــﻨــﻮﻧــﺔ‬ ‫واﳌﻤﻠﻮءة ﺑﺎﳊﺐ‪.‬‬ ‫ـﻮﻋــﺎ ﻟﺴﺖ‬ ‫اﺧــﺘــﺮت ﻟــﻬــﺬا اﳌــﻘــﺎل ﻣــﻮﺿـ ً‬ ‫أدرى ﺗﺸﻌﺮ أو ﻟﻢ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﻪ ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻚ‪.‬‬ ‫ﻋﻦ »اﻷﻣ ــﻞ«‪ .‬اﻷﻣــﻞ ﻫﻮ ﻓﻄﺮة ﻓﻄﺮ اﷲ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗــﻌــﺎﻟــﻰ اﻹﻧــﺴــﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌﺚ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ رﺳـ ً‬ ‫ـﻮﻻ إﻻ وﻛــﺎن اﻷﻣــﻞ ﻓﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎﺛﻼ أﻣﺎم ﻋﻴﻨﻴﻪ‪ ..‬ﻓﺈذا ﻟﻢ‬ ‫ﻫﺪاﻳﺔ ﻗﻮﻣﻪ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻚ أﻣﻞ ﻓﻰ اﳊﻴﺎة‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻣﻌﻨﻰ أن‬ ‫ﺗﻄﺎرده ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﳌﻨﺎﺻﺐ اﻟﻌﻠﻴﺎ؟‪ .‬دوﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻣﻌﻨﻰ ﻓﻰ اﳊﻴﺎة‪ ..‬ﻫﻮ روح اﳊﻴﺎة‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎن ﻛﺎﻟﺮوح واﳉﺴﺪ‪ .‬ﻫــﺬه ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫أذﻛ ــﺮك ﻓﻴﻬﺎ ﲟﺸﺎﻋﺮ اﻷﻣــﻞ واﻟﺘﻔﺎؤل‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺷﻌﺮت ﺑﻬﺎ ﻓﻰ أى ﻳــﻮم ﻣﻦ اﻷﻳــﺎم؟‪.‬‬ ‫ﺣﻠﻢ ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻳﺪ ﲢﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬واﻷﻣــﻞ ﻳﺮاودك‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﻟﺘﺼﻞ ﻟﻪ‪ .‬ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ راﺟﻊ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻚ‪ ،‬وﻓﻜﺮ ﻛﻢ ﻣﺮة داﻋﺒﻚ اﻷﻣــﻞ‪ .‬ﻛﻢ‬ ‫ﻣﺮة ﳒﺤﺖ وﻛﻢ ﻣﺮة ﻓﺸﻠﺖ؟‪.‬‬ ‫ﻫــﺬه ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻋﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫اﷲ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﺑﺎﻟﻔﻄﺮة‪ ،‬رﲟــﺎ ﻟﻢ ﺗﻔﻜﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أو ﺷﻌﺮت ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‬

‫ כ ‬

‫ א ‬ ‫ﻛﺮم ﻛﺮدى‬

‫‪tacoegypt @ gmail . com‬‬

‫ אא ‬

‫א א כא אא א ‬ ‫ א א¡ א ‪.‬‬

‫א כ א כ א א א ‬

‫اﺣــﺘــﻔــﺎل اﻹذاﻋـ ــﺔ اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬اﻟــﺼــﺮح اﻹﻋــﻼﻣــﻰ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻰ واﻟﺴﻴﺎﺳﻰ واﻟﻔﻨﻰ واﻟﻐﻨﺎﺋﻰ ﳌﺼﺮ‪ ..‬أﺳﺄل‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫»ﺳ ﱢﻜﻴﺘﻰ« ﰎ داﺧﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺣﺘﻔﺎل ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻪ‪ ،‬أم اﺣﺘﻔﺎل ُ‬ ‫ﻣﺎﺳﺒﻴﺮو‪ ،‬أم ﻻ ﻫﺬا وﻻ ذاك ﰎ؟‪ ..‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻻ ﺷﻰء‪.‬‬ ‫ﲢﻴﺔ ﻟﻠﺴﻔﻴﺮة ﺳﻬﺎ ﺟﻨﺪى‪ ،‬وزﻳﺮة ﺷﺆون اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬وﻟﻠﻤﺼﺮﻳﲔ اﳌﻘﻴﻤﲔ ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج‪ ..‬ﻓﻜﺮة راﺋﻌﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﺼﺮى‪.‬‬ ‫ﻻ أﺻﺪق‪ ..‬ﺣﺘﻰ اﻵن اﻟﺴﻴﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻻ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻠ ًﺒﺎ أو إﻳﺠﺎ ًﺑﺎ ﺑﺸﺄن إﺷﺎرة ﻣﺮور ﺟﺎردن ﺳﻴﺘﻰ‬ ‫ﻳﺮد ﱠ‬ ‫وﻣﻴﺪان ﺳﻴﻤﻮن‪ ..‬ﺳﻴﺎدة اﳌﺤﺎﻓﻆ‪ ..‬ﻗﻞ ﻟﻰ ﺣﺎﺟﺔ‪ ..‬أى‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‪ .‬ﻣﺶ أﻧﺎ زﻣﻴﻞ ﺳﺎﺑﻖ ﻛﻤﺤﺎﻓﻆ اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ!‪..‬‬ ‫اﻵﻻف ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ ﻛﻞ اﻟﺒﻨﻮك وﻣﺠﻠﺴﻰ اﻟﻨﻮاب‬ ‫واﻟﺸﻮرى واﻟﻜﻨﺎﺋﺲ واﳌﺴﺎﺟﺪ ﻳﻌﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫اﻟــﻨــﺪاء ﳌَــﻦ ﻫــﻞ ﻟ ــﻮزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء؟‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﺟــﺮت‬ ‫إﺻــﻼﺣــﺎت ﻓﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ -‬ﺗﻜﺴﻴﺮ‬ ‫ﺑﻼط‪ -‬ﻣﺤﻮﻻت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﰎ ﺗﺮﻛﻬﺎ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫دون إﻋــﺎدة ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ‪ -‬ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أم ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة؟‪ ،‬ﺿﺎع دﻣﻬﺎ ﺑﲔ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‪.‬‬

‫ﺗﺎﺑﻌﺖ ﻣﺒﺎراة اﻷﻫﻠﻰ اﳌﺼﺮى واﻟــﻮداد اﳌﻐﺮﺑﻰ‪،‬‬ ‫ﻳﻮم اﻷﺣﺪ ‪ ٤‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬واﻧﺰﻋﺠﺖ ﻣﻦ اﳌُﻌﻠﻖ اﳌُﺘﺤﻴﺰ‬ ‫اﻟﺬى ﻳﺒﻌﺪك ﲤﺎ ًﻣﺎ ﻋﻦ ﺟﻮ اﳌﺒﺎراة وﻻ ﻳﺮى ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻃﺮف واﺣــﺪ‪ ،‬وﻳﻔﺮح وﻳﺤﺰن ﻋﻨﺪ ﻛﻞ ﲤﺮﻳﺮة أو‬ ‫ﻟﻌﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﳌﻐﺮﺑﻰ‪ ،‬وﺗﺴﺎءﻟﺖ‪ :‬ﻫﻞ ﻫﺬا اﳌُﻌﻠﻖ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺴﺆول ﻋﻦ ﻧﺎدى اﻟﻮداد أو ﻫﻮ ﺣﺘﻰ ﻣﻐﺮﺑﻰ؟‪،‬‬ ‫واﻹﺟــﺎﺑــﺔ ﻛﺎﻧﺖ‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻋﺮﺑﻰ ﻣﻦ إﺣــﺪى دول‬ ‫اﳉﻮار‪ .‬وﻷﻧﻨﺎ ﻋﺎﺻﺮﻧﺎ ﻛِ ﺒﺎر اﳌُﻌﻠﻘﲔ ﻣﻨﺬ اﳌﺮﺣﻮم‬ ‫اﻟﻌِ ﻤﻼق اﻟﻜﺎﺑﱳ ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻴﻒ‪ ،‬ﻣــﺮو ًرا ﺑﺎﻟﻜﺎﺑﱳ‬ ‫ﻋﻠﻰ زﻳﻮار‪ ،‬واﻟﻜﺎﺑﱳ ﺣﺴﲔ ﻣﺪﻛﻮر وﻏﻴﺮﻫﻢ ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ‬ ‫أﺧﺎف أن أﻧﺴﻰ أﺣﺪﻫﻢ‪ .‬ﻓﻨﺤﻦ ﺗﻌﻮدﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫اﳌُﻌﻠﻖ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن اﻧﺘﻤﺎؤه‪ ،‬وﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻧﺎدﻳﻪ اﻟﺬى ﻧﺸﺄ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺆوﻻ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﺎدى‪.‬‬ ‫وﺗﺮﺑﻰ ﻓﻴﻪ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ‬ ‫اﳌُﻌﻠﻖ ﻫﻮ ﺷﺨﺺ أﺗﻰ ﻟﻴﺆدى ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻰ إذاﻋﺔ‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻣــﺒــﺎراة وﻳﺘﻘﺎﺿﻰ أﺟــ ًﺮا ﻋــﻦ ذﻟــﻚ‪،‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳــﺄت ﻟﻴُ َﺸﺠﻊ ﻓﺮﻳ ًﻘﺎ ﺿﺪ ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻢ ﻳﻌﻄﻮا ﻟﻪ‬ ‫اﳌﻴﻜﺮﻓﻮن ﻟﻜﻰ ﻳﻨﺎﻓﻖ ﻓﺮﻳﻘﺎ أو ﻻﻋ ًﺒﺎ أو ﺣﻜ ًﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺮاﻋﻰ اﻟﻘﻨﻮات ﻓﻰ اﺧﺘﻴﺎراﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﻌﻠﻘﲔ ﺣﺪود ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن‪ ،‬وﻻ ﺧﺮوج‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻨﺺ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻖ ووﺻﻒ اﳌﺒﺎراة وﻻ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻬﻢ اﳌﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ أن اﳌُﻌﻠﻖ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻓﻰ أﻣﻮر ﺑﻌﻴﺪة ﻛﻞ اﻟﺒُﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﳌﺒﺎراة وأﺣﺪاﺛﻬﺎ ﻓﻬﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل‪ .‬وإذا ﻛﺎن اﳌُﻌﻠﻖ‬ ‫ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ إﻣﺴﺎك ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻦ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻌﻴﻨﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ أن ﻳﻌﺘﺬر ﻋﻦ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ اﳌﺒﺎراة وﻳﺘﺮك‬ ‫ﻏﻴﺮه‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻨﻰ ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻴﻠﲔ اﻟﺬى ﺗﻀﺎﻳﻘﻮا‬ ‫واﺳﺘﺎءوا ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ وﻻ أﻗﻮل ﻛﻤﻌﻠﻖ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺘﺤﺪث وﻳُﺸﺠﻊ وﻛﺄﻧﻪ ﻓﺮد ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎدى اﻟﻮداد‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻰ ﺳﻤﻌﺖ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎء ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﻮا اﳌﺒﺎراة أﻧﻬﻢ اﺿﻄﺮوا إﻟﻰ ﲢﻮﻳﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺬﻳﻊ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻫﺮو ًﺑﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﺘﻌﺼﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ اﻟﻜﻼم‪ ،‬اﻟﺬى ﻻ أﻋﻠﻢ ﻣﺘﻰ ﻳﺄﺧﺬ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﺮة اﻟﻜﻼم؟‪ .‬ﻟﻸﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ أﻧﺎ أﻛﺘﺐ ﻣﻘﺎﻟﺘﻰ‬ ‫ﻫﺬه ﻗﺒﻞ ﺳﺎﻋﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻷﻫﻠﻰ واﻟــﻮداد‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬وﲤﻨﻴﺎﺗﻰ ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻟﻠﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ‬ ‫وﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻜﺄس وﻳُﺴﻌﺪ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه وﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ‪ .‬واﻟﻔﻮز ﻟﻴﺲ ﺑﻌﻴﺪًا‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن اﻷﻫﻠﻰ ﺗﻔﻮق‬ ‫ﻓﻰ اﳌــﺒــﺎراة اﻷوﻟــﻰ‪ .‬ورﺟــﺎء إﻟــﻰ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻧﺘﻘﺎء ُﻣﻌﻠﻖ ﻳُﻌﻠﻖ ﻋﻠﻰ اﳌﺒﺎراة ﻻ ﻳﺸﺠﻊ‬ ‫ﻓﺮﻳ ًﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻓﺮﻳﻖ‪ .‬ﲤﻨﻴﺎﺗﻰ اﻟﻄﻴﺒﺔ وﻧﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻘﺎدم ﺑﺈذن اﷲ‪.‬‬


‫א א כ »א « א א א א ‪ » ..‬כא אא« א אא א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﺳﻼم ﺻﺎدق‪:‬‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪6‬‬

‫ﻛﻮﻟﺮ‬

‫ﻃﻠﺐ ﻣــﺴــﺆوﻟــﻮ ﻧ ــﺎدى اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ ﻣــﻦ اﳌــﺪرب‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻰ ﺧ ــﻮان ﻛــﺎرﻟــﻮس أوﺳــﻮرﻳــﻮ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟــﻜــﺮوى اﻷول‪ ،‬ﺗــﻘــﺪﱘ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ ﻋــﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ اﻟﺮاﺣﻠﲔ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻰ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜﻦ إدارة اﻟﻨﺎدى ﻣﻦ ﺗﺴﻮﻳﻘﻬﻢ ﻟﻠﺮﺣﻴﻞ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ اﳉﺎرى‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺮ أوﺳﻮرﻳﻮ ﻋﻠﻰ رﺣﻴﻞ ‪ ٧‬ﻻﻋﺒﲔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺰﻧﺎرى وﻋﺒﺪاﷲ ﺟﻤﻌﺔ وﻋﻤﺮ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫وﺳﺎﻣﺴﻮن إﻛﻴﻨﻮﻻ وﻋــﻤــﺮو اﻟﺴﻴﺴﻰ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أﺷﺮف روﻗﺎ وإﺑﺮاﻫﻴﻤﺎ ﻧــﺪاى‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻘﺮت‬ ‫إدارة اﻟﻨﺎدى ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار ﺣﻤﺰة اﳌﺜﻠﻮﺛﻰ ﻣﺪاﻓﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻻرﺗــﺒــﺎﻃــﻪ ﺑﻌﻼﻗﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻣــﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﻠﻌﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء وﻇــﻬــﻮره ﲟﺴﺘﻮى ﻃﻴﺐ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺒﺎرﻳﺎت اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ﺷﻴﻜﺎﺑﺎﻻ‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻠﻘﻰ ﺳﻴﻒ ﻓﺎروق ﺟﻌﻔﺮ‪ ،‬ﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫اﳌﻬﺎﺟﻢ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوى اﻷول‪ ،‬ﻋﺮﺿﺎ ﺟﺎدا ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻳﺤﻖ ﻟﻼﻋﺐ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻷى ﻧﺎد‬ ‫آﺧﺮ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ دون اﻟﺮﺟﻮع ﻹدارة اﻟﻨﺎدى‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻼﻋﺐ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار داﺧﻞ اﻟﻘﻠﻌﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻮﺻﻞ ﻻﺗﻔﺎق ﻣﺒﺪﺋﻰ ﻋﻠﻰ ﲤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻗﺪه ﺑﺎﻟﻨﺎدى اﻷﺑﻴﺾ‪ ،‬ﻓﻰ ﻇﻞ ﺗﻠﻘﻴﻪ ﻋﺮﺿﺎ‬ ‫آﺧﺮ ﻣﻦ ﻧﺎدى ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻓﺸﻠﺖ ﻣــﻔــﺎوﺿــﺎت ﻣــﺴــﺆوﻟــﻰ اﻟــﻨــﺎدى‬ ‫اﻷﺑﻴﺾ ﻣﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺪى اﻟﻈﻬﻴﺮ اﻷﻳﺴﺮ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟــﻜــﺮوى اﻷول ﺑــﻨــﺎدى إﻧﺒﻰ واﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ رﻏﺒﺔ اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻰ ﺧﻮض ﲡﺮﺑﺔ اﻻﺣﺘﺮاف‬ ‫اﳋﺎرﺟﻰ‪ ،‬وﻳﺮﻏﺐ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﻨﺎدى اﻷﺑﻴﺾ ﻓﻰ‬

‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻇﻬﻴﺮ أﻳﺴﺮ ﺑﺠﺎﻧﺐ أﺣﻤﺪ ﻓﺘﻮح ﻻﻋﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺑﺪى ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺸﺎﻓﻰ‬ ‫رﻏﺒﺘﻪ ﻓــﻰ اﻋــﺘــﺰال ﻛــﺮة اﻟــﻘــﺪم ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﳉﺎرى‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ رﻓﺾ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﺮازق ﺷﻴﻜﺎﺑﺎﻻ‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻗﺮار اﻋﺘﺰال اﻟﻜﺮة ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﳊﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻮاﺻﻞ ﻣﺤﻤﻮد ﺣﻤﺪى اﻟــﻮﻧــﺶ‪ ،‬ﻣﺪاﻓﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوى اﻷول‪ ،‬ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﳒﺎح إﺟــﺮاء ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﺮﺑﺎط اﻟﺼﻠﻴﺒﻰ‪ ،‬وﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫اﻟﻮﻧﺶ ﻓﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻷﺧﻴﺮة ﺑﻌﺪ إﺟﺮاء ﺟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻰ‪ ،‬وﺳ ــﻂ ﺗــﺮﺣــﻴــﺐ ﻣــﻦ اﳉــﻬــﺎز اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫واﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻌﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻓﺎرﻛﻮ ﻓﻰ‬ ‫ﻛﺄس ﻣﺼﺮ ﻳﻮم ‪ ٢٣‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳉﺎرى‪ ،‬وﻳﺴﻌﻰ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ اﻟﺼﺎﻋﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ ﻣﺤﻤﻮد ﺷﻜﺮى‪ ،‬ﻻﻋﺐ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - June 12 th - 2023 - Issue No. 6937 - Vol.20‬‬

‫اﻻﺛﻨﲔ ‪ ١٢‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪٢٠٢٣‬م ‪ ٢٣ -‬ذ اﻟﻘﻌﺪة ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ ‪ ٥ -‬ﺑﺆوﻧﺔ ‪ - ١٧٣٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٣٧‬‬

‫אא » « א א ‬

‫»א « כא א א א א א א ‬ ‫»כ « א א א א­ א א א א ‪ ..‬א א‬

‫ א אא ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﺳﻼم ﺻﺎدق وﻳﺎﺳﻤﲔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪:‬‬

‫ﻛﺜﻒ ﻣﺤﻤﻮد اﳋﻄﻴﺐ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ ﻣﻊ اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوى اﻷول ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻣﺎرﺳﻴﻞ ﻛﻮﻟﺮ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬واﻟﻼﻋﺒﲔ ﻗﺒﻞ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻮاﺟﻬﺔ اﳌﺮﺗﻘﺒﺔ أﻣــﺎم اﻟــﻮداد اﳌﻐﺮﺑﻰ ﻓﻰ ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻮدة اﻟﺬى أﻗﻴﻢ أﻣﺲ‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﻣﺜﻮل اﳉﺮﻳﺪة ﻟﻠﻄﺒﻊ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻧﻬﺎﺋﻰ دورى اﻷﺑﻄﺎل ﳊﺜﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺪ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ اﳊﺎدى ﻋﺸﺮ ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻘﻠﻌﺔ اﳊﻤﺮاء‪.‬‬ ‫وﺷﺪد »اﳋﻄﻴﺐ« ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﻋﺪم اﻻﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻜﻢ اﳌﺒﺎراة رﻏﻢ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺨﻮف اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﻴﺐ‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ أﻓﺮاد ﺑﻌﺜﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻨﺬ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ إﺳﻨﺎد‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻹﺛﻴﻮﺑﻰ ﺑﺎﻣﻼك ﺗﺴﻴﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ رﺋــﻴــﺲ اﻟــﻨــﺎدى اﻷﻫــﻠــﻰ اﻣــﺘــﺼــﺎص ﺣﻤﺎس‬ ‫اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ واﳌﻨﺎﻓﺲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺤﻠﻰ ﺑﻬﺪوء اﻷﻋﺼﺎب‬ ‫وﻋﺪم اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺮد ﻓﻌﻞ اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ ﺧﻼل اﳌﺒﺎراة‪ ،‬وﺷﺪد‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻫﺪوء اﻷﻋﺼﺎب ﺳﻴﻜﻮن ﺳﻼﺣﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﺴﻢ اﻟﻠﻘﺐ اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻬﺪ »اﳋﻄﻴﺐ« ﺑﺼﺮف ﻣﻜﺎﻓﺂت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻻﻋﺐ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺼﺪ اﻟﻠﻘﺐ اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ ﻟﻠﻤﺮة اﳊﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻨﺎدى ﺑﺨﻼف اﻟﻼﺋﺤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺻﺮﻓﻬﺎ ﻟﻼﻋﺒﲔ ﻓﻮر اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ أى ﺑﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت اﻟﺴﺎﻋﺎت اﳌﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺳﺒﻘﺖ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻮداد اﳌﻐﺮﺑﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ واﻟﺴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﻓﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﺳﻴﺪ ﻋﺒﺪاﳊﻔﻴﻆ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟــﻜــﺮة ﻋﻠﻰ ﻓــﻨــﺪق إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ﳌﻨﻊ ﺗﺴﻠﻞ أى ﻋﻨﺼﺮ ﻣــﻦ ﺧ ــﺎرج اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫داﺧﻞ اﳌﻌﺴﻜﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﺮض ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ واﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ‪.‬‬ ‫وﻃﻠﺐ »ﻛﻮﻟﺮ« ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬ﺧﻼل اﳌﺤﺎﺿﺮة اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺳﺒﻘﺖ اﳌــﺒــﺎراة‪ ،‬ﻏﻠﻖ اﳌﺴﺎﺣﺎت أﻣــﺎم ﻻﻋﺒﻰ اﻟــﻮداد‬ ‫اﳌــﻐــﺮﺑــﻰ وﻋ ــﺪم اﻟــﺴــﻤــﺎح ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﺴﺪﻳﺪ ﻣــﻦ ﺧــﺎرج‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉﺰاء‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺿﺮورة اﺳﺘﻐﻼل اﳌﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﺸﺎﺳﻌﺔ ﺧﻠﻒ ﻣﺪاﻓﻌﻰ اﻟﻮداد اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﻌﺘﻤﺪون ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﻌﺐ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻓﺎرق اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟــﺬى ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷﺣﻤﺮ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب ﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻔﻮز اﻷﻫﻠﻰ ﻋﻠﻰ اﻟــﻮداد اﳌﻐﺮﺑﻰ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.١-٢‬‬ ‫وﻣﻨﺢ »ﻛﻮﻟﺮ« ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﺪاﻓﻌﲔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻰ اﻟﻜﺮات اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ وﻏﻠﻖ اﳌﺴﺎﺣﺎت أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﳌﻨﺎﻓﺲ وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻓﺴﺎد اﻟﻬﺠﻤﺎت ﻟﻼﻋﺒﻰ‬ ‫اﻟﻮداد اﳌﻐﺮﺑﻰ اﳌﺘﻮﻗﻊ ﺣﺪوﺛﻬﺎ ﻓﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﳌﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺷﺄن آﺧﺮ ﺗﻮﺻﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ ﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣﺒﺪﺋﻰ ﻣﻊ ﻣﺤﻤﺪ رﺿﺎ ﺑﻮﺑﻮ‪ ،‬ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوى‬ ‫اﻷول ﺑﻨﺎدى ﻓﻴﻮﺗﺸﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟــﻰ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻘﻠﻌﺔ اﳊﻤﺮاء ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ ﳌﺪة ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺳﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﲔ ﺟﻨﻴﻪ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ‪ ،‬وﺗﺮﻏﺐ‬

‫‪14‬‬

‫ א א א א‬ ‫אא א§ ¦ א ‪¥‬‬ ‫ ‬ ‫א א§ א א ©א‬ ‫א ‬

‫اﳋﻄﻴﺐ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮى اﳉﺮﻧﻮﺳـﻰ‬

‫ﺣﻤﺪى ﻓﺘﺤﻰ ﻓﻰ ﺻﺮاع ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة ﻣﻊ ﻻﻋﺐ اﻟﻮداد اﳌﻐﺮﺑﻰ ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺬﻫﺎب‬

‫ﳉﻨﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻓــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣــﻊ ﻻﻋــﺐ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻓﻰ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ ﲢﺴﺒﺎ ﻟﺮﺣﻴﻞ ﺣﻤﺪى ﻓﺘﺤﻰ اﻟﺬى ﺗﻠﻘﻰ‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻦ ﻧﺎدى اﻟﻮﻛﺮة اﻟﻘﻄﺮى ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أﻧﻬﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﻘﻠﻌﺔ اﳊﻤﺮاء أزﻣﺎت‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت ﻫﻴﺪرﺳﻔﻴﻠﺪ اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ‬ ‫رﻣﻀﺎن ﺻﺒﺤﻰ ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻧﺎدى ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز‬

‫وﺳﺪدت إدارة اﻟﻨﺎدى اﻷﺣﻤﺮ اﳌﺴﺘﺤﻘﺎت ﺑﺎﻟﻔﻮاﺋﺪ‬ ‫واﻟﻐﺮاﻣﺎت اﳌﻮﻗﻌﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٣٥٠‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‪.‬‬

‫א א ‪ ¢‬א ¡ א א א א א א ‬ ‫ א א א א א א א א ‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ﻻﻋﺒﻮ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺟﻤﺎل ﻋﻼم رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﲢﺎد اﻟﻜﺮة‬ ‫ﺻﺮف اﳌﺴﺘﺤﻘﺎت اﳌﺘﺄﺧﺮة ﻟﻼﻋﺒﲔ ﺧﻼل‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ إﻟﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬى ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ ﻟﻠﺴﻔﺮ إﻟــﻰ اﳌــﻐــﺮب ﳋــﻮض ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻏﻴﻨﻴﺎ اﳌــﻘــﺮر ﻟﻬﺎ ‪ ١٤‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳉ ــﺎرى ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﳌﺆﻫﻠﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ أﱈ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪٢٠٢٣‬‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻮت دﻳﻔﻮار‪ .‬وأﻛﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬ﻟﺮﺋﻴﺲ اﲢﺎد اﻟﻜﺮة‪ ،‬ﺑﻀﺮورة ﺻﺮف‬ ‫اﳌﺴﺘﺤﻘﺎت اﳌﺘﺄﺧﺮة ﻟﻼﻋﺒﻰ اﳌﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻮﻛﻴﻞ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻟﺼﻼح ﳌﺨﺎﻃﺒﺔ ﻋﻼم ﻓﻰ‬ ‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﺘﺄﺧﺮة‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﲟﻜﺎﻓﺂت اﻟﻔﻮز اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻛﺎن‬ ‫آﺧﺮﻫﺎ اﻟﻔﻮز ﻓﻰ ﻣﺒﺎراﺗﻰ ﻣﺎﻻوى ﻓﻰ اﳉﻮﻟﺘﲔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫ووﻋــﺪ ﻋــﻼم ﳒﻢ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺑﺼﺮف ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺴﺘﺤﻘﺎت اﳌﺘﺄﺧﺮة‬ ‫ﻓﻰ أﻗﺮب وﻗﺖ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻻﲢﺎد‬ ‫ﺳﺘﺸﻬﺪ اﻧﺘﻌﺎﺷﺔ اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﺻﺮف ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺴﺘﺤﻘﺎت اﳌﺘﺄﺧﺮة‪.‬‬ ‫وﺗﻄﻴﺮ ﺑﻌﺜﺔ اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻇﻬﺮ اﻟﻴﻮم »اﻻﺛﻨﲔ«‬ ‫إﻟــﻰ اﳌــﻐــﺮب ﳋــﻮض اﳌــﺒــﺎراة اﳌﺮﺗﻘﺒﺔ أﻣــﺎم‬ ‫ﻏﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬وﻳــﺘــﺮأس اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻓــﻰ اﳌــﻐــﺮب ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺪرﻧﺪﻟﻰ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﲢﺎد اﻟﻜﺮة‪.‬‬ ‫وﺧﺎض ﻻﻋﺒﻮ اﳌﻨﺘﺨﺐ ﺗﺪرﻳﺒﺎ ﻗﻮﻳﺎ أﻣﺲ‬ ‫ﲢﺖ ﻗﻴﺎدة روى ﻓﻴﺘﻮرﻳﺎ ﻓﻰ اﺳﺘﺎد اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﳌﺒﺎراﺗﻰ ﻏﻴﻨﻴﺎ وﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪ اﳌ ــﺮان ﻣﺸﺎرﻛﺔ ‪ ٢٤‬ﻻﻋــﺒــﺎ‪ ،‬وﻫــﻢ‪:‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻــﻼح وﻣﺤﻤﻮد ﺣﺴﻦ »ﺗﺮﻳﺰﻳﺠﻴﻪ«‬ ‫وﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ وأﺣﻤﺪ ﺳﻴﺪ »زﻳﺰو« وﻋﻤﺮ‬ ‫ﻣﺮﻣﻮش وﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮﺟﺒﻞ وﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‬ ‫وﻣﺼﻄﻔﻰ ﻓﺘﺤﻰ وأﺣﻤﺪ ﻳﺎﺳﺮ رﻳﺎن وﻫﺸﺎم‬ ‫ﺻ ــﻼح وأﺣــﻤــﺪ رﻣــﻀــﺎن وﻣــﺤــﻤــﻮد ﻣﺮﻋﻰ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺪى وأﺣــﻤــﺪ أﺑﻮاﻟﻔﺘﻮح وﻣﻬﻨﺪ‬ ‫ﻻﺷﲔ وﻏﻨﺎم ﻣﺤﻤﺪ وﻣﺤﻤﻮد ﺣﻤﺎده وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫رﺿﺎ »ﺑﻮﺑﻮ«‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻘﺮ روى ﻓﻴﺘﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻮﺟﻮه اﳉﺪﻳﺪة ﻓﻰ اﳌﺒﺎراة اﻟﻮدﻳﺔ‬

‫א »א ¦א « ‪ £ ¤ ¥‬א ‬ ‫‪ 9‬כ א א א כ ‪..‬‬ ‫ א ‪ ¤‬א א‪¢ £‬א ¡ א א ‬

‫ א‬

‫ﺻﻼح‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻳﻮاﺻﻠﻮن ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬﻢ ﺑﺠﺪﻳﺔ وﺣﻤﺎس‬

‫أﻣﺎم ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻌﻔﻰ اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫اﳌﺤﺘﺮﻓﲔ ﺑﺎﳋﺎرج ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺒــﻪ‪ ،‬أﻛ ــﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻏــﺮاﺑــﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬أن ﻻﻋﺒﻰ اﻷﻫﻠﻰ ﺳﻴﻨﻀﻤﻮن ﻟﺒﻌﺜﺔ‬

‫اﳌﻨﺘﺨﺐ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﻣﺮاﻛﺶ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓــﻰ ﻣــﺒــﺎراة اﻹﻳ ــﺎب أﻣــﺎم اﻟــﻮداد‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﺋﻰ دورى أﺑﻄﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺘﻰ ﺳﺘﻘﺎم ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻐﺮب ﻳﻮم ‪ ١١‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻓﺆاد اﳉﺮﻧﻮﺳـﻰ‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻏــﺮاﺑــﺔ إﻟــﻰ أن اﳌﻨﺘﺨﺐ ﺳﻴﻌﻮد‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻳﻮم ‪ ١٥‬ﻟﻼﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻮدﻳﺔ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴﻮدان ﻳﻮم ‪ ١٨‬وﻳﻨﺘﻬﻰ اﳌﻌﺴﻜﺮ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎراة‪.‬‬

‫وﺳﺎرع اﻷﻫﻠﻰ ﻓﻰ إﻧﻬﺎء ﻫﺬا اﳌﻠﻒ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻺﻳﻘﺎف ﻋﻦ اﻟﻘﻴﺪ ﳌﺪة ‪ ٣‬ﻓﺘﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺘﺴﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺧﻼل اﻟـ ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫واﻋﺘﺒﺎر اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﺠﺪى اﳌﺘﻨﺎوى ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺼﺎص‪:‬‬ ‫ﻗــﺮر ﳑﺜﻠﻮ أﻧﺪﻳﺔ اﳌﻈﺎﻟﻴﻢ واﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ إدارة اﲢﺎد اﻟﻜﺮة اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻨﺴﻘﺎ ﺑﲔ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻰ إدرﻳــﺲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺗﻔﻮﻳﺾ ﻣﺠﺪى اﳌﺘﻨﺎوى ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺑﺮﻓﻊ دﻋﻮى‬ ‫ﲟﺮﻛﺰ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ واﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ ﻹﻟﻐﺎء ﻧــﺎدى اﻟﻬﻼل ﲟﻄﺮوح إن اﻟﻨﺼﺎب اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻗﺮار اﲢﺎد اﻟﻜﺮة ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ دورى اﳌﺤﺘﺮﻓﲔ اﻟﺬى ‪ ١٣٤‬ﻧﺎدﻳﺎ‪ ،‬وإﻧﻪ ﻓﻰ ﺣﺎل اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻮﻳﺾ‬ ‫ﰎ اﺗﺨﺎذه ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﲢــﺎد‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻃﻠﺐ ‪ ٤٤‬ﻧﺎدﻳﺎ ﻳﺤﻖ ﻟﻨﺎ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻹﺣﺎﻃﺔ اﻟﺬى ﺗﻘﺪم ﺑﻪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﳌﻬﻨﺪس ﻃﺎرق ﻋﺎدﻳﺔ ﻻﲢﺎد اﻟﻜﺮة ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ اﻷوﺿﺎع اﳌﺘﺮدﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدى اﻷوﻟﻴﻤﺒﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺮر اﳉﺒﻼﻳﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻟﺰام اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﺼﻠﻮا ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ رأى اﻷﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺧﻄﺎب إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺷﺮف ﺻﺒﺤﻰ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﻋﺪﻟﻰ رﺳــﻼن‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻧﺎدى‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫اﳊﻤﺎم‪ ،‬اﲢــﺎد اﻟﻜﺮه ﺑﺎﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻰ ﺣﻀﻮر ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﺪاء اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬وأن ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳌﻤﺜﻠﻰ أﻧﺪﻳﺔ اﳌﻈﺎﻟﻴﻢ واﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻐﻼﺑﺔ‬ ‫اﻟــﺜــﺎﻟــﺚ وﺻ ــﻞ ﻋــﺪدﻫــﻢ إﻟــﻰ‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﲡﺎﻫﻠﻬﺎ أﺳــﻮة ﲟﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬ﻧــﺎدﻳــﺎ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫ﺣﺪث ﻓﻰ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ وﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻮﻳﺲ‬ ‫ﻣـــــﺮارا وﺗـ ــﻜـ ــﺮارا‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫واﳌﺮﻳﺦ واﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﻟﺰرﻗﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬا اﻟــــﺪورى ﻣﻦ‬ ‫وﺑــﻨــﻰ ﺳــﻮﻳــﻒ واﻷوﻟــﻴــﻤــﺒــﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﺤﻴﻞ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ‬ ‫وﺑــﺘــﺮول أﺳــﻴــﻮط ودﻛــﺮﻧــﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟ ــﺬى ﻗــﺎم رﺋﻴﺴﻪ اﳌﻬﻨﺪس‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻳــﺤــﺘــﺎج إﻟ ــﻰ ﻣــﺼــﺮوﻓــﺎت‬ ‫اﳋــﺼــﺮ إﺑــﺮاﻫــﻴــﻢ اﳌــﺘــﻮاﺟــﺪ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻫﻈﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﲔ‪ ،‬ﺑﺈﺑﻼغ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﻋﻼم‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ ﻋﺒﺪاﳉﻠﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﰎ اﺗﺨﺎذه ﻣﻦ ﻗــﺮارات‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻧــﺎد ﺑﺮوﻛﺴﻰ‪ ،‬واﳌــﺪﻳــﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧــﺪﻳــﻪ ﻣــﻄــﺮوح اﻟــﻬ ــﻼل وﻣﺼﺮ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬إن ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻟﻴﺲ ﻓﻰ ﺻﺎﻟﺢ أﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻠﻮم واﳊﻤﺎم واﻟﺰﻫﻮر واﻟﻮ إﻳﺠﻴﺒﺖ وﺑﻨﻬﺎ‬ ‫اﳌﻈﺎﻟﻴﻢ ﻋﻠﻰ اﻹﻃــﻼق‪ ،‬وإﻧــﻪ ﻳﻀﻌﻒ ﻣﻦ ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫واﳌﻨﺼﻮرة واﻟﻌﺒﻮر ودﻣﻨﻬﻮر‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻀﺎف ﻧﺎدى اﻟﺘﺮﺳﺎﻧﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻃﺎرق اﻟﺴﻌﻴﺪ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ واﳉﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟــﺪورى‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع أﻧﺪﻳﺔ اﳌﻈﺎﻟﻴﻢ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮت اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ أن ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻫﻰ اﳌﺘﻨﻔﺲ واﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﺎﻟﻪ اﻧﻌﻘﺎد داﺋﻢ ﳊﲔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﳌﻄﺎﻟﺒﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﺷﺨﺼﻴﺎ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺪﻋﻮة ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﻘﺴﻤﲔ اﻟﺜﺎﻧﻰ واﻟﺜﺎﻟﺚ ﳝﺘﻠﻚ ﻇﻬﻴﺮا ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻰ أﺑﻮاﳌﻄﺎﻣﻴﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﻠﺴﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﺷﻜﻞ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻰ واﻟﻨﻮﺑﺎرﻳﺔ وﻳﺮﻓﺾ ﺑﺸﻜﻞ ﻗﺎﻃﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﺴــﻴــﻮﻧــﻰ‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ ﻧــﺎدى‬ ‫اﳌﻮﺳﻢ اﻟﻜﺮوى اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬أﺟﻤﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﻓــﺾ إﻗــﺎﻣــﺔ دورى اﳌﺤﺘﺮﻓﲔ وذﻟــﻚ اﳌﻨﺼﻮرة‪ ،‬أن أﻧﺪﻳﺔ اﳌﻈﺎﻟﻴﻢ ﲤﺜﻞ اﳉﺎﻧﺐ اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻻﲢــﺎد اﻟــﻜــﺮة‪ ،‬وﻣــﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﳌﺨﺎﻟﻔﺘﻪ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻰ ﻻﲢﺎد اﻟﻜﺮة‪.‬‬ ‫وﻛﻠﻔﺖ اﻷﻧــﺪﻳــﺔ ﻃــﺎرق اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﳌﻘﺒﻮل ﲡﺎﻫﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻨﺪ اﺗﺨﺎذ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻧﺎدى اﻟﺘﺮﺳﺎﻧﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮارات اﳌﺼﻴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﲤﺲ ﺗﻠﻚ اﻷﻧﺪﻳﺔ دون‬ ‫اﲢﺎد اﻟﻜﺮة‪ ،‬اﻷﺣﺪ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن اﻟﻌﻮدة إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬


‫ א א א א ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫»א א « א א א א א ‬

‫ א אא א ‬

‫‪9‬א א­ א א א א א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻏﺮﻳﺐ وﻣﺤﻤﻮد رﻣﺰى‪:‬‬

‫ﺑــﺪأ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻨــﻮاب ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﳌــﻮازﻧــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪة ﻟﻠﻌﺎم اﳌــﺎﻟــﻰ اﳌــﻘــﺒــﻞ‪ ،‬وﺧــﻄــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗ ــﺘ ــﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ وﻣ ـ ــﻮازﻧ ـ ــﺎت اﻟــﻬــﻴــﺌــﺎت اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋــﺮض اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺨﺮى اﻟﻔﻘﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ‬ ‫اﳋﻄﺔ واﳌﻮازﻧﺔ‪ ،‬ﺧﻼل اﳉﻠﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻦ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ًﺪا أن اﳌﻮازﻧﺔ اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫وﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻮاﺻﻼن اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻷﻋﺒﺎء اﳌﻌﻴﺸﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ زﻳﺎدة اﻷﺟﻮر واﳌﺮﺗﺒﺎت واﳌﻌﺎﺷﺎت‪،‬‬ ‫ورﻓـــﻊ ﺣــﺪ اﻹﻋ ــﻔ ــﺎء اﻟــﻀــﺮﻳــﺒــﻰ‪ ،‬ورﻓـــﻊ اﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﳌﻘﺪم ﻟﻠﺨﺒﺰ واﳌــﻮاد اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ‪ ،‬وزﻳــﺎدة اﻷﺳﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ‬ ‫اﳌﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ ﻣﺨﺼﺼﺎت ﺗﻜﺎﻓﻞ وﻛﺮاﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﻴﺎة ﻛﺮﳝﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺨﺼﺼﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺷﺒﻜﺔ اﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻫــﻨــﺎك زﻳ ــﺎدة ﻓــﻰ اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎرات‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٤٠‬وﻫﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﳊﻴﺎة اﻟﻜﺮﳝﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻔﻮاﺋﺪ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﺒﻠﻎ ﺗﺮﻳﻠﻴﻮ ًﻧﺎ‬ ‫و‪ ١٢٠‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﰎ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺎﺋﺾ أوﻟﻰ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻳُﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﻟﺴﺪاد ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﻮاﺋﺪ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ اﳌﺴﺘﺸﺎر ﺣﻨﻔﻰ ﺟﺒﺎﻟﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻨــﻮاب‪ ،‬ﺗــﺄﺧــﺮ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣــﻌــﻴــﻂ‪ ،‬وزﻳــﺮ‬ ‫اﳌــﺎﻟــﻴــﺔ‪ ،‬وﻋ ــﺪم ﺣــﻀــﻮر اﳉﻠﺴﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل »ﺟﺒﺎﻟﻰ«‪» :‬اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻫﺎﻟﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ ،‬وزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬اﻋــﺘــﺬرت ﻋﻦ ﻋــﺪم ﺣﻀﻮر اﳉﻠﺴﺔ‬ ‫ﻟﻮﺟﻮدﻫﺎ ﺧــﺎرج اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻳﻦ وزﻳــﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ؟‪،‬‬ ‫إﻧﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮد!‪ ،‬ﻣﻊ أن أﻫﻢ واﺟﺐ ﻟﻮزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻫﻮ ﺣﻀﻮر اﳊﺴﺎب اﳋﺘﺎﻣﻰ واﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وأﺳﺘﻔﺴﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وأﺗﻌﺠﺐ‪ :‬ﻫﻞ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ أﻫﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﳉﻠﺴﺔ؟!«‪.‬‬ ‫وﻋــﻠــﻖ اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻋــﻼء ﻓ ــﺆاد‪ ،‬وزﻳــﺮ اﳌﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻀﻮر اﳉﻠﺴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﺪﻳﻪ ارﺗﺒﺎط ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﻓﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻛﻮﻧﻔﺮاﻧﺲ‪ ،‬وأﻣﺎﻣﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ اﳌﺠﻠﺲ«‪ ،‬ﻓﻌﻠﻖ »ﺟﺒﺎﻟﻲ«‪» :‬ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺠﺐ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻓﻰ ﻣﻮﻋﺪ آﺧﺮ ﻷن ﻫﺬه‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻘﺪﺳﺔ ﳊــﻀــﻮر اﻟــﻮزﻳــﺮ ﻟﻴﺒﲔ ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫ﻛﻠﻪ وﻟﻴﺲ اﻟﻨﻮاب ﻓﻘﻂ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻪ اﳌﻬﻤﺔ واﳌﻮازﻧﺔ‬ ‫وﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺠﺐ أن ﻳﻀﻊ‬ ‫اﳉﻠﺴﺔ ﻓﻰ أوﻟﻮﻳﺔ اﻷوﻟﻮﻳﺎت«‪ ،‬ورد »ﻓﺆاد«‪» :‬ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺤﺪد ﻣﺴﺒ ًﻘﺎ«‪ ،‬ﻓﻘﺎل »ﺟﺒﺎﻟﻰ«‪» :‬ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺆﺟﻠﻪ«‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت اﳉﻠﺴﺔ اﻧﺘﻘﺎدات ﺣﺎدة ﻟﻠﻤﻮازﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﲔ ﺑﺎﳊﺪ ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺮاض‬ ‫وزﻳ ــﺎدة دﻋــﻢ اﻟــﻌــﻼج ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺔ اﻟــﺪوﻟــﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﳌﺨﺼﺼﺎت اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻟﻠﺼﺤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺳــﺎﻟــﻢ‪ ،‬وﻛﻴﻞ ﳉﻨﺔ‬ ‫اﳋــﻄــﺔ واﳌ ــﻮازﻧ ــﺔ‪ ،‬ﻋــﻦ وﺟ ــﻮد ﻣــﻮازﻧــﺔ ﻟ ــﻮزارة‬ ‫اﻹﻋــﻼم رﻏــﻢ إﻟﻐﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻗــﺎل‪» :‬ﻫــﻮ اﺣﻨﺎ ﻋﻨﺪﻧﺎ‬ ‫وزارة إﻋـــﻼم ﻟــﻨــﺪرج ﻟــﻬــﺎ ﻣـــﻮازﻧـــﺔ؟!‪ ،‬وﻗــﺎﻧــﻮﻧــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺼﺪر ﻻﺋﺤﺘﻬﻤﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫رﻏﻢ ﻣﺮور اﻟﻔﺘﺮة ﳌﺤﺪدة ﻟﺬﻟﻚ«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒﺎ ﺑﺤﻮﻛﻤﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ‪» :‬ﻃﺎﻟﺒﻨﺎ ﻓــﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻀﺒﻂ‬ ‫اﻷﺟ ــﻮر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻗﺎﻧﻮن اﳊﺪ اﻷدﻧــﻰ ﻟﻸﺟﻮر ﻷن ﻫﻨﺎك‬

‫وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ أﺛﻨﺎء ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻰ اﳉﻠﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﳌﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب أﻣﺲ‬

‫ א א א »א ‬ ‫‪ 9‬א א ‪ :‬‬ ‫ א א «‪» ..‬א « א‬ ‫ﺟﻬﺎت ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﻋﺒﺎءة اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺴﺒﺐ وﺟﻮد‬ ‫ﻣــﺎدة ﲢﺘﺎج ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ‪ ،‬وﻧﺮﻳﺪ إﻋــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺟﻮر‪ ،‬ووﺿﻊ رؤﻳﺔ داﺋﻤﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻗﻄﺎﻋﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وﺿﺮورة ﻫﻴﻜﻠﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻮزارات‬ ‫ودﻣﺞ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ«‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﻤﺪ اﳊﺪﻳﺪى‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب‪ ،‬إﻟﻰ ﺿﺮورة اﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻘﺪى‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﺤﻘﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫أﻏــﻨــﻴــﺎء ﻳــﺤــﺼــﻠــﻮن ﻋــﻠــﻰ اﻟــﺪﻋــﻢ‪ ،‬ﲟــﺎ ﻓــﻰ ذﻟــﻚ‬ ‫»ﺗﻜﺎﻓﻞ وﻛــﺮاﻣــﺔ«‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻫﺸﺎم ﻫﻼل‬ ‫ﺑﻀﺮورة اﳊﺪ ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺮاض اﳋﺎرﺟﻰ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟــﻔــﻮارق ﺑــﲔ اﻷﺟ ــﻮر ﺑﻀﺒﻂ اﳊﺪ‬ ‫اﻷﻗﺼﻰ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟــﺼــﻤــﻮدى إﻧــﻪ ﻓــﻰ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻛﺎن ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﳌ ــﻮازﻧ ــﺔ اﺳــﺘــﺜــﻨــﺎﺋـ ًّﻴــﺎ وﻟــﻴــﺲ ﺗــﻘــﻠــﻴــﺪ ًّﻳــﺎ‪ ،‬وﻃــﺎﻟــﺐ‬ ‫ﺑﻀﺮورة زﻳﺎدة ﺣﺼﺔ اﻟﻔﺮد ﻓﻰ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وزﻳﺎدة ﻣﻌﺎﺷﺎت ﺗﻜﺎﻓﻞ وﻛﺮاﻣﺔ ﻟﺘﻤﻜﲔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬

‫ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺼﺎﻋﺐ اﳊﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻛــﺮﱘ دروﻳـــﺶ‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ ﳉﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ‪ ،‬إن ﺑــﻌــﺾ اﻟـــــﻮزارات ﻛــﺎﻧــﺖ ﲢﺘﺎج‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻔﻀﺎ إﺿﺎﻓ ًّﻴﺎ‪ ،‬وﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وﺟﺪﻧﺎ أن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟــﻮزارات ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺬا اﳋﻔﺾ وﻋﻤﻠﺖ ﺗﺮﺷﻴ ًﺪا‪،‬‬ ‫ورﻏﻢ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﺑﺘﺮﺷﻴﺪ اﻹﻧﻔﺎق اﳊﻜﻮﻣﻰ‪ ،‬ﳒﺪ أن‬ ‫وزارﺗﻰ اﳋﺎرﺟﻴﺔ واﻟﻬﺠﺮة ﺗﻘﻮﻣﺎن ﺑﻌﻤﻠﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻛﻴﻞ ﳉﻨﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧــﺴــﺎن‪ ،‬أن اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺗﺘﻮﺳﻊ ﻓــﻰ اﻻﻗــﺘــﺮاض‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻳْﻦ واﳌﻼﺣﻈﺎت ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ أﻣﺮ ﻳﺘﻜﺮر‬ ‫وﺧﺪﻣﺔ ﱠ‬ ‫ﻓﻰ ﺟﻠﺴﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻛــﻞ ﺟﻨﻴﻪ اﳌﻮاﻃﻦ ﻳﺪﻓﻌﻪ‬ ‫ﺿــﺮاﺋــﺐ ﻳــﻨــﺘــﻈــﺮه ﻓــﻰ ﻫــﻴــﺌــﺔ ﺧــﺪﻣــﺎت ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟــﻜــﻨــﻪ ﻳــﻔــﺎﺟــﺄ ﺑــﺄﻧــﻪ ﻳــﺬﻫــﺐ ﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳْﻦ‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﺪاﻟﺔ ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻌﻈﻢ‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪ ﱠ‬ ‫اﻟــﻀــﺮاﺋــﺐ ﻣــﻦ اﳌــﻮﻇــﻔــﲔ‪ ،‬واﳌــﻬــﻦ اﳊ ــﺮة‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻻ ﺗﺴﺘﻘﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻀﺨﻢ وﺻــﻞ إﻟــﻰ ‪٪٤٠‬‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻊ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ وﻟﻴﺲ اﻻﺳــﺘــﻔــﺰازﻳــﺔ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﻻ‬

‫ﺗﺘﺼﺮف اﳊﻜﻮﻣﺔ أﻣﺎم ذﻟﻚ؟‪ ،‬واﳊﻜﻮﻣﺔ رﻓﻌﺖ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ واﳌﺰاﻳﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺴﺐ ﻻ‬ ‫ﺗﺼﻤﺪ أﻣﺎم اﻟﺘﻀﺨﻢ!‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟــﻠــﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﺻــﻼح أﺑﻮﻫﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟــﺒــﺮﳌــﺎﻧــﻴــﺔ ﳊــﺰب اﻟــﺸــﻌــﺐ اﳉــﻤــﻬــﻮرى‪،‬‬ ‫إن اﳌــﻮازﻧــﺔ ﺗــﺄﺗــﻰ ﻓــﻰ ﲢــﺪﻳــﺎت ﺻــﻌــﺒــﺔ‪ ،‬وﻫــﺬه‬ ‫ﻣﻮازﻧﺔ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻨﺒﻐﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻠﻮل ﺟﺬرﻳﺔ‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﳌﺸﻜﻼت اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل اﻟﺴﻮق اﻟــﺴــﻮداء‪ ،‬ﻣﻊ ﺿــﺮورة‬ ‫وﻗــﻒ ﻧــﺰﻳــﻒ اﻟــﺸــﺮﻛــﺎت اﳋــﺎﺳــﺮة ﻓــﻰ اﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺣﻮﻛﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨًﺎ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ واﳋﻄﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎﻟﻰ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ إﻳﻬﺎب ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ ﳊــﺰب اﳌﺼﺮى اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻰ‪ ،‬رﻓﺾ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﳌــﻮازﻧــﺔ وﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪» :‬أؤﻛــﺪ ﺳﺤﺐ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻦ اﳊﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻓﺸﻠﺖ ﻓﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻠﻔﺎت‪ ،‬وأﻏﺮﻗﺘﻨﺎ ﻓﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺸﺎﻛﻞ«‪.‬‬

‫وأﺷ ــﺎر اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر أﳝــﻦ أﺑــﻮاﻟــﻌــﻼ‪ ،‬وﻛــﻴــﻞ ﳉﻨﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧــﺴــﺎن‪ ،‬إﻟــﻰ رﻓــﺾ ﻣﺸﺮوﻋﻰ اﳌــﻮازﻧــﺔ‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪة وﺧــﻄــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻣــﺎ وﺻــﻔــﻪ ﺑﻐﻴﺎب اﻟــﺮؤﻳــﺔ اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن‬ ‫اﳌــﻮازﻧــﺔ اﳉــﺪﻳــﺪة ﻟــﻢ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ وﺟــﻮد رؤﻳــﺔ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ أو ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك اﻟﺘﻔﺎف واﺿﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻓﻰ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﳌﻄﻠﻮب‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أﻧﻪ ﺗﺘﻢ إﺿﺎﻓﺔ اﳌﻴﺎه واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ إﺿﺎﻓﺔ أﻛﺎدﳝﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮازﻧﺔ اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫اﻟــﻔــﻨــﻮن وﻣــﺠــﻤــﻊ اﻟــﻠــﻐــﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ ﻋــﻠــﻰ ﻣــﻮازﻧــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻫــﺬا أﻣــﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل‪ ،‬ﻣﻨﺘﻘ ًﺪا رﺑﻂ‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤﺔ ﺑﻨﺎﰋ‬ ‫ﻣﺤﻠﻰ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﳌﺴﺘﻬﺪف ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﻟﻰ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻫﺬه ﻣﻐﺎﻟﻄﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ‪» :‬ﺣــﺘــﻰ ﻧــﻜــﻮن ﻣــﻌــﺎرﺿــﺔ ﻣــﺴــﺘــﻨــﻴــﺮة‪،‬‬ ‫ﻧــﻘــﺪم ﺑــﻌــﺾ اﻟــﺘــﻮﺻــﻴــﺎت‪ ،‬وﻓــﻰ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻓﺾ‬ ‫اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﺑــﲔ اﻟـــﻮزارات وﻧﻔﺴﻬﺎ ﻷن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﳌﺪﻳﻮﻧﻴﺎت«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒﺎ ﺑﻀﺮورة أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك آﻟــﻴــﺎت ﲢﻔﻴﺰﻳﺔ ﻟــﺪﺧــﻮل اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻰ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻗﺮوض‬ ‫ﺑﺪون ﻓﻮاﺋﺪ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟــﻰ ﺿ ــﺮورة ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬اﻟــﺘــﻰ ﺗــﺪﺧــﻞ ‪ ٢٠٠‬ﻣــﻠــﻴــﺎر ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮازﻧﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﲢﻤﻞ اﳌــﻮازﻧــﺔ ﺧﺴﺎﺋﺮ أﺧــﺮى‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟ ًﺒﺎ ﺑﻀﺮورة أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك دﻋﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ﺛﻘﺔ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ودﻋﺎ إﻟﻰ ﺿــﺮورة ﺿﻢ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﺼﺤﻰ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﳌَﻦ ﻫﻢ ﻓﻮق ‪ ٦٥‬ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻋــﻦ ﻛــﺎﻫــﻞ اﻷﺳـ ــﺮة‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ إﻃــﻼق‬ ‫ﻣﺒﺎدرة ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﺳﻴﺎﺣﺔ اﳌﺆﲤﺮات‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ﻣﻮارد اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﺎ إﻟﻰ إﻃﻼق ﻣﺒﺎدرة‬ ‫رد اﳉﻤﻴﻞ ﺑﺈﻋﻼن ﲢﻮﻳﻞ أﻟﻒ دوﻻر ﻟﻠﺒﻨﻮك ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻓﻰ اﳋﺎرج‪ ،‬أو ﳌَﻦ ﺗﻌﻠﻤﻮا ﻓﻰ ﻣﺼﺮ أو‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻮا ﻋﻠﻰ أﻳﺎدى ﻣﻌﻠﻤﲔ ﻣﺼﺮﻳﲔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك اﳌﻼﻳﲔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ‬ ‫ﺧــﺎرج ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒﺎ ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ دوﻻرات ﻣﻦ اﻟﺪول اﳌﻮﺟﻮدة ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻧــﻔــﻰ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﻴﻂ‪ ،‬وزﻳــﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ أى ﺑﻨﻮد ﻓﻰ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻘﺮﻣﺸﺎت‬ ‫واﻟﺸﻴﺒﺴﻰ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪» :‬ﻻ ﻧﺨﺼﺺ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﺟﺌﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إﻟﻰ اﳌﺠﻠﺲ ﺑﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻘﺮﻣﺸﺎت‬ ‫واﻟﺸﻴﺒﺴﻰ‪ ،‬وﰎ رﻓﻀﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ إن اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺘﻰ ﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫ﺑــﻬــﺎ ﳉــﻨــﺔ اﳋــﻄــﺔ واﳌ ــﻮازﻧ ــﺔ ﲟــﺠــﻠــﺲ اﻟــﻨــﻮاب‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ﻣﺨﺼﺼﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻨﻮد ﲤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‬ ‫ودراﺳــﺘــﻬــﺎ‪ ،‬واﺳﺘﺠﺒﻨﺎ ﻟــﻬــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻤﻠﺖ ‪١٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ زﻳﺎدة ﻓﻰ ﻣﺨﺼﺼﺎت ﻧﻔﻘﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﺎر ﻟﻸﺑﻨﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـــــﺎف أن اﻟــــــﻮزارة واﻓ ــﻘ ــﺖ ﻋــﻠــﻰ زﻳـ ــﺎدة‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺧــﺎﺻــﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ ﺣــﻮاﻓــﺰ اﳌــﺪرﺳــﲔ ﺑﻨﺼﻒ ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺣﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ دﻋﻢ ﻣﻮازﻧﺎت‬ ‫اﳌــﺴــﺘــﺸــﻔــﻴــﺎت اﳉــﺎﻣــﻌــﻴــﺔ ﺑـ ـــ‪ ٢٫٥‬ﻣــﻠــﻴــﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ودﻋﻢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ ﺑـ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ًﺪا‬ ‫أن ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻛــﻞ اﳌــﺴــﺘــﻬــﺪﻓــﺎت أﻣ ــﺮ ﺻــﻌــﺐ ﺟـ ـ ًّﺪا‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺮوﻧﺔ ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻓﺨﻼل اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺼﺼﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻟﺼﺎﻟﺢ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻞ اﳌﻘﺘﺮﺣﺎت ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻌﻨﺎ ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫ א ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺟﻮدة‬

‫ ‬

‫ذﻫﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺪرى ﺳﻔﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺣﲔ ﻋﺎد ﻣﻦ ﻣﻬﻤﺘﻪ‬ ‫ﻛــﺎن ﻗــﺪ ﺗﻬﻴﺄ ﻹﺻـــﺪار ﻛــﺘــﺎب ﻫــﻮ ﻣــﻦ ﺑﲔ‬ ‫ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟــﺮوﺳــﻴــﺔ‪ ..‬اﻟﻜﺘﺎب ﺻــﺪر ﻋــﻦ دار ﻧﻬﻀﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »ﺣﻰ ﺑﲔ اﻷﻣﻮات«‪ ،‬وﻳﻀﻢ‬ ‫ﻓﺼﻠﲔ ﳝﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎرﻫﻤﺎ ﻓﺼﻼ واﺣﺪا‪ ،‬ﻷن‬ ‫أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻋﻦ ﺑﻄﺮس اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬وﻷن اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﺎﺗﺮﻳﻨﺎ اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﳊﻰ ﻓﻰ اﻟﻌﻨﻮان ﻓﻬﻮ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺒﺪرى‪،‬‬ ‫وأﻣــﺎ اﻷﻣ ــﻮات ﻓ ُﻬﻢ اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﺪﻋﺎﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮن اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا أﺣﻴﺎء ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻳﺤﺎوروﻧﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺼﻬﻢ وﻳﺤﺎورﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺈذا اﻧﺘﻬﻰ اﳊﻮار ﻋﺎد ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺮﻗﺪ ﻣﻨﺬ ﻳﻮم اﻟﺮﺣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻷن اﳌﺆﻟﻒ ُﻣﺤﺐ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻣﺎ ﻛﺎد‬ ‫ﻳﺼﻞ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻓﻰ ﺑﺪء ﻣﻬﻤﺘﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻏﺎدرﻫﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﺎن ﺑﻄﺮﺳﺒﺮج اﻟﺘﻰ ﺗﺒﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﺒﻌﺪ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﻦ‬ ‫أﺳ ـ ــﻮان‪ ..‬وﻛ ــﺎن ﺑــﻄــﺮس اﻷﻛــﺒــﺮ ﻫــﻮ اﻟــﺬى‬ ‫أﺳﺴﻬﺎ وﺟﻌﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﺮوﺳﻴﺎ اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺤﺐ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪.‬‬ ‫وﻻﺗــﺰال اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺗﻀﻢ ﻣﺘﺤﻒ اﻷرﻣﻴﺘﺎج‪،‬‬ ‫اﻟﺬى ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﻣﺘﺎﺣﻒ اﻟﺪﻧﻴﺎ إ ْن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﻨﺎﻓﺴﻪ إﻻ اﳌﺘﺮوﺑﻮﻟﻴﺘﺎن ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬أو ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻠﻮﭬﺮ ﻓﻰ ﺑﺎرﻳﺲ‪ ..‬وﻓﻰ‬ ‫وﻗﺖ ﻗﺮﻳﺐ ﺳﻴﺪﺧﻞ اﳌﺘﺤﻒ اﳌﺼﺮى اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎ ﻟﻠﺜﻼﺛﺔ‪.‬‬ ‫وﻻﻳﺰال ﲤﺜﺎل ﺿﺨﻢ ﻟﺒﻄﺮس اﻷﻛﺒﺮ ﻳﻘﻊ‬ ‫ﻓﻰ أﻛﺒﺮ ﻣﻴﺎدﻳﻦ ﺳــﺎن ﺑﻄﺮﺳﺒﺮج‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺸﺎﻫﺪون اﻟﺘﻤﺜﺎل ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﺳﻴﻌﺘﻘﺪون‬ ‫أﻧﻪ ﲤﺜﺎل إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﺎﺷﺎ اﻟﺬى ﳝﺘﻄﻰ اﻟﻔﺮس‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻴﺪان اﻟﻌﺘﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا ﺑﻴﺪه إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫أﻣﺎﻣﻪ ﻓﻰ اﻷﻓﻖ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﻳﺤﺪد ﳉﻨﻮده اﳌﺪى‬ ‫اﻟﺬى ﺳﻴﻜﻮن ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﺬﻫﺒﻮا إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن ﺑﻄﺮس اﻷﻛﺒﺮ ﻗﺪ ﺣﻜﻢ روﺳﻴﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﻘــﺮن اﻟــﺴــﺎﺑــﻊ ﻋــﺸــﺮ‪ ،‬وﻛـــﺎن ﻫــﻮ ﺳﻴﺪﻫﺎ‬ ‫وﺑﺎﻧﻴﻬﺎ ﻓﻰ ذﻟﻚ اﻟﻘﺮن‪ ،‬وﻓﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎءت اﻹﻣﺒﺮاﻃﻮرة ﻛﺎﺗﺮﻳﻨﺎ ﻟﺘﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﺪه‪ ،‬وﳝﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎرﻫﻤﺎ ﻛﻴﺎﻧﺎ واﺣــﺪا‪،‬‬ ‫ﻷن اﻟــﻬــﻮاﺟــﺲ اﻟــﺘــﻰ ﺳـــﺎورت ﺑــﻄــﺮس ﻋﻦ‬ ‫أﻣــﻦ روﺳــﻴــﺎ وﻗﻮﺗﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻫــﺐ ﻳﺤﺎرب‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ ﻓﻰ اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬واﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﳉﻨﻮب‪ ،‬ﻫﻰ ذاﺗﻬﺎ اﻟﻬﻮاﺟﺲ اﻟﺘﻰ ﺳﺎورت‬ ‫اﻹﻣﺒﺮاﻃﻮرة ﻓﻰ زﻣﺎﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﳝﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎرﻫﻤﺎ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺳﺒﺒﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﳊــﺮب اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻟﺘﻰ أﻋﻠﻨﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟــﺮوﺳــﻰ ﻓــﻼدﳝــﻴــﺮ ﺑــﻮﺗــﲔ ﻋﻠﻰ أوﻛــﺮاﻧــﻴــﺎ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ﻗﺒﻞ اﳌﺎﺿﻰ‪ ..‬وإذا ﻛﺎن ﺑﻮﺗﲔ ﻳﺠﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻰ ﻣﺄزق اﻵن ﻓﺈﻧﻬﻤﺎ ﺟﺰء ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ‪ ..‬ذﻟﻚ أن اﳊﺎل ﻟﻦ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻛﺜﻴﺮاً ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻟﻮ أﻧﻚ رﻓﻌﺖ اﺳﻢ ﺑﻄﺮس اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ووﺿــﻌــﺖ ﻓــﻰ ﻣﺤﻠﻪ اﺳ ــﻢ ﺑــﻮﺗــﲔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﳊﺎل ﻣﻊ اﻹﻣﺒﺮاﻃﻮرة ﻛﺎﺗﺮﻳﻨﺎ‪ ..‬ﻓﺎﻟﻬﻮاﺟﺲ‬ ‫ﻫﻰ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳌﺸﻜﻠﺔ رﲟﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻰ أن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻰ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﺒﻪ إﻟــﻰ أن ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ أو اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻓﻰ اﻟﻘﺮن اﳊﺎدى واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻓﺮوق اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﺆﺧﺬ ﻓﻰ اﳊﺴﺒﺎن‪.‬‬

‫»א א א « א א א א­ »א א « »א « א א א ‪ :‬א א‬ ‫‪ ¥ »9‬א « » א‪ ¥‬א ‪ ¤‬א א «‪ ¡ ¢ ¡ £ :‬א א א א כ א א אכא א א א א ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺟﻠﺴﺎت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﻗﺎﻧﻮن ﺣﺮﻳﺔ ﺗﺪاول‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﺗﻔﺮغ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺴﻰ اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﻴﻮخ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﺟﻠﺴﺎت اﳌﺤﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﳑﺜﻠﻰ اﻷﺣﺰاب واﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻖ ﻋﻤﺮو ﻫﺎﺷﻢ رﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء‬ ‫اﳊﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﳌﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺘﻰ ﰎ ﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ﺧــﻼل ﺟﻠﺴﺔ ﳉﻨﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة اﳊﻘﻮق اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣــﻮل زﻳـــﺎدة أﻋـــﺪاد اﻟــﻨــﻮاب داﺧ ــﻞ اﻟــﺒــﺮﳌــﺎن ﲟﺎ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻷﺣﺰاب‬ ‫واﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻬﻤﻬﺎ‬ ‫زﻳــــﺎدة اﻷﻋ ــﻀ ــﺎء ﻹﻳــﺠــﺎد ﻓ ــﺮص أﻛــﺜــﺮ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻬﺘﻤﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺗﺮﻳﺪ زﻳﺎدة‬ ‫ﻓﻰ أﻋﺪاد اﻟﻘﻴﺎدات ﻓﻰ اﳌﺤﻠﻴﺎت ﳌﺴﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻬﺎم اﳌﺤﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ أن زﻳﺎدة ﻋﺪد أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب أﻣﺮ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮب‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺼﺢ رﺑﻄﻪ ﺑﺎﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإﻻ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻨﺪ ﺑﺮﳌﺎﻧﻬﺎ وﺻﻞ إﻟﻰ آﻻف اﻷﻋﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﻫﻨﺎك داﺧﻞ اﻟﺒﺮﳌﺎن اﳌﺼﺮى ﻧﺤﻮ ‪٣٠‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٥٠‬ﻧﺎﺋ ًﺒﺎ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﺻﻤﺖ ﻛﺎﻣﻞ ﻻ ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن‬ ‫ﻃﻮال اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻰ«‪ .‬وأﻳﺪ ﺿﺮورة أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺮغ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻷﻋﻀﺎء اﻟﺒﺮﳌﺎن ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺪث أى ﻧﻮع ﻣﻦ ﺗﻀﺎرب اﳌﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋــﻼء ﻋــﺎﺑــﺪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﲟﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺣﺰب ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﻃﻦ‪،‬‬ ‫أن اﳊﺰب ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺎﻧﻊ ﻓﻰ زﻳﺎدة ﻋﺪد أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺴﻰ اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ زﻳــﺎدة ﻋﺪد‬ ‫اﳌﺪن اﳉﺪﻳﺪة اﻟﺘﻰ أُﻧﺸﺌﺖ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳــﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة واﳌﻨﺼﻮرة اﳉﺪﻳﺪة واﻟﻌﻠﻤﲔ اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ أﺛــﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ زﻳــﺎدة‬ ‫ﻋﺪد اﻷﻋﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺤﻤﻮد ﺻﻼح‪ ،‬ﳑﺜﻞ ﺣﺰب ﺣﻤﺎة اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫إن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﺑﺎﻟﻌﺪد اﳊﺎﻟﻰ‪ ،‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻠﺰﻳﺎدة‬ ‫اﳌﻮﺟﻮدة ﻓﻰ أﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺰﻳﺎدة‬

‫أﻋﻀﺎء اﳌﺠﻠﺴﲔ ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺰﻳﺎدة اﳌﻄﺮدة‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وذﻟﻚ ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻷﻧﺴﺐ‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺐ ﳉﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ »ﺻــﻼح« أن اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻵن ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻌﺎدل ﺑﺎﻟﺒﺮﳌﺎن ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺪواﺋﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺮاﻛﺰ ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﻟﻦ ﲤﺜﻞ ﻓﻰ ﻇﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻳﻬﺪر ﺣﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻨﺎوى‪ ،‬اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺰب‬ ‫اﻟــﻌــﺪل‪ ،‬إن اﳊ ــﺰب ﻳــﺮﺣــﺐ ﲟﻘﺘﺮح زﻳـــﺎدة ﻋﺪد‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺴﻰ اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ‬ ‫زﻳﺎدة اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻨﺴﺒﻰ ﻣﻊ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﺻــﻼح أﺑﻮﻫﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ ﳊﺰب اﻟﺸﻌﺐ اﳉﻤﻬﻮرى ﲟﺠﻠﺲ‬

‫اﻟــﻨــﻮاب‪ ،‬إن اﳊــﺰب ﻳــﺆﻛــﺪ ﺿ ــﺮورة اﻻﻟــﺘــﺰام ﲟﺎ‬ ‫أﻗﺮه اﻟﺪﺳﺘﻮر ﺑﺸﺄن ﺗﻔﺮغ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﺎدة ‪ ١٠٣‬ﻣﻦ دﺳﺘﻮر ‪ ،٢٠١٤‬واﻟﺘﻰ ﻧﺼﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ‪» :‬ﻳﺘﻔﺮغ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﳌﻬﺎم اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳُﺤﺘﻔﻆ ﻟﻪ ﺑﻮﻇﻴﻔﺘﻪ أو ﻋﻤﻠﻪ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أﺣﻤﺪ راﻏﺐ‪ ،‬ﻣﻘﺮر ﻣﺴﺎﻋﺪ ﳉﻨﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧــﺴــﺎن ﺑــﺎﳊــﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬إﻧــﻪ ﻓﻰ إﻃــﺎر ﺗــﺪاول‬ ‫وﺗﺒﺎدل اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬اﻟﺸﺎﺋﻊ أن اﳌﻮﺿﻮع ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫وﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺼﺤﻔﻴﲔ وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﺣﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺣﻖ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﳊﻘﺎﺋﻖ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ اﻷﺻﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻟﻴﺲ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ‪» :‬ﻣــﻦ ﺣــﻖ اﳌــﻮاﻃــﻨــﲔ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫واﻟــﺒــﻴــﺎﻧــﺎت‪ ،‬ﻓــﺎﻹﻃــﺎر اﻟــﺪﺳــﺘــﻮرى ﳊــﻖ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﺼﻄﻠﺢ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﻔﻬﻮم‪ ،‬أﻧﺎط ﺑﺘﺪاول اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ‪ ،‬وﻷول ﻣﺮة‪ ،‬ﻳﺘﻢ اﻹﻗﺮار ﺑﻨﺺ دﺳﺘﻮرى‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺻﺮاﺣﺔ«‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬أﻛﺪ ﺿﻴﺎء رﺷــﻮان‪ ،‬اﳌﻨﺴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬أن اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻻ ﺗﻌﺮف‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﳌﺒﻜﺮة‪ ،‬واﻟﺪﺳﺘﻮر اﳌﺼﺮى‬ ‫ﻋﺎﻟﺞ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻓﻰ ﻣﺎدﺗﲔ‪.‬‬ ‫وأدﻟــﻰ »رﺷ ــﻮان« ﺑﺘﻮﺿﻴﺢ ﻣﻬﻢ ﺑﺸﺄن اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫رﺋﺎﺳﺔ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ رﺻﺪه ﻣﻦ ﺟﺪل‬ ‫ﺛﺎر ﻓﻰ ﺑﻌﺾ اﻷوﺳﺎط‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﳌﺒﻜﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »رﺷﻮان«‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳊﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ‪» :‬اﻟــﺪﺳــﺘــﻮر ﻧﻈﻢ ﻛــﻞ ذﻟــﻚ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﲔ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳﻰ واﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻰ اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻳﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ رﺋﻴﺲ اﳊﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻴﻪ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﳌﺒﻜﺮة‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﺋﺎﺳﻰ‪ ،‬وﻣﺼﺮ أﻗــﺮب إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻌﺮف‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺒﻜﺮة«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪َ » :‬ﻣــﻦ ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺒﻜﺮة ﻻ‬ ‫ﻳﻔﻬﻤﻮن ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن‪ ،‬وﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ ﺷﻰء ﻟﻢ ﻳَﺮِ د‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻢ ﲢﺪث ﻋﻦ ‪ ٣‬اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻰ‬ ‫وﻗﺖ واﺣﺪ‪ ،‬رﺋﺎﺳﻴﺔ وﺑﺮﳌﺎﻧﻴﺔ وﻣﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﲔ أن‬ ‫ذﻟﻚ ﻏﻴﺮ ﳑﻜﻦ‪ ،‬وﳝﺜﻞ ً‬ ‫ﺟﻬﻼ ﺑﺎﻟ ًﻐﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﻮد ﻓــﻮزى‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺑﻠﺠﻨﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧــﺴــﺎن واﳊ ــﺮﻳ ــﺎت ﺿــﻤــﻦ اﳌــﺤــﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‪،‬‬ ‫إﻧــﻪ ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻠﺪﺳﺘﻮر اﳊــﺎﻟــﻰ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻣــﺪة اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻰ وﻓ ـ ًﻘــﺎ ﻟــﻠــﻤــﺎدة ‪ ٢٤١‬ﻣــﻜــﺮر ﻣــﻦ اﻟــﺪﺳــﺘــﻮر‬ ‫ﺧــﻼل ﺳﺖ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻋــﻼن اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫رﺋﺎﺳﺔ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأردف اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزى أن اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺎ‪،‬‬ ‫إﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳﻴﺔ ﻣﺒﻜﺮة أﻣﺮ ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺮﺋﻴﺲ ﻳﺴﺘﻜﻤﻞ ﻣﺪﺗﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫‪ ٦‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻋﻤﺎل اﳌﺸﺎورات ﺣﻮل »ﺗﻔﺎﻋﻞ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻊ اﻹﺟﺮاءات اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻰ‬ ‫اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة«‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﺄﺗﻰ ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﲔ اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﳊــﻘــﻮق اﻹﻧــﺴــﺎن وﻣﻜﺘﺐ ﻣــﻔــﻮض اﻷﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة اﻟﺴﺎﻣﻰ ﳊﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن واﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﳑﺜﻠﲔ ﻋﻦ إدارات‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻮزارات اﳋﺎرﺟﻴﺔ واﻟﻌﺪل واﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓﻰ ‪ ٢٠‬دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ .‬اﻓﺘﺘﺢ اﳌﺸﺎورات اﻟﺘﻰ‬ ‫ُﻋﻘﺪت ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﱞ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﺴﻮر‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﲟﻜﺘﺐ ﻣﻔﻮض‬ ‫اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﻟﺴﺎﻣﻰ ﳊﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫رﱘ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺮرة اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﳋﺎﺻﺔ ﲟﻨﺎﻫﻀﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ اﻟﻨﺴﺎء واﻟﻔﺘﻴﺎت‪ ،‬واﻟﻮزﻳﺮ اﳌﻔﻮض ﻣﻨﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﺎﺳﻰ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻼء ﺷﻠﺒﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﳊﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﻼء ﺷﻠﺒﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﳊﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬إن اﳊﺪث ﻳﻌﺰز اﻟﻨﻘﺎش واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﺣﻮل ﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﲔ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺑﲔ‬

‫اﻹﺟﺮاءات اﳋﺎﺻﺔ ﳊﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺴﺎر ﻳﻠﺒﻰ اﳊﺎﺟﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻰ‬ ‫ﺑﲔ اﳊﻜﻮﻣﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﳊﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻜﻞ ﺗﻨﻮﻳﻌﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وأوﺿﺢ »ﺷﻠﺒﻰ« أن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎق اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ اﻟﺮاﻫﻦ ﻳُﻮﻓﺮ ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗُﻀﺎﻋﻒ اﻵﻣــﺎل ﻓﻰ ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻷزﻣــﺎت وﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎت ﻳُﻌﺮف ﺑﺴﻴﺎﺳﺔ »ﺗﺼﻔﻴﺮ اﳌﺸﺎﻛﻞ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﺻﺪﻳﻘﺔ ﻟﻨﻤﻮ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬واﻟﺘﻰ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗُﺸﻜﻞ اﻷﺳﺎس اﻟﺼﻠﺐ ﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ أى ﺗﺴﻮﻳﺎت ﺳﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺳﺎﺣﺎت اﻷزﻣــﺎت‪ .‬وﺷــﺪد ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﳊﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وﻣــﻊ اﻹﺟ ـ ــﺮاءات اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺤﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﳌﻘﺮرﻳﻦ اﳋﺎﺻﲔ واﳋﺒﺮاء اﳌﺴﺘﻘﻠﲔ‬ ‫واﻟــﻔــﺮق اﻟــﻌــﺎﻣــﻠــﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ ﻋــﻠــﻰ وﺟ ــﻪ اﳋــﺼــﻮص‪،‬‬ ‫ﳑﺎ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ أﺛﺮ إﻳﺠﺎﺑﻰ ﺑﺎﻟﻎ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺳﺪ‬ ‫اﻟﻔﺠﻮة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﲢﻘﻴﻖ ﻓﻬﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻰ ﺗُﻜﺒﻞ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻰ إزاﻟﺔ اﻻﻟﺘﺒﺎﺳﺎت ﺣﻮل ﺗﻮاﻓﺮ اﻹرادة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻓﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت وﻓﻖ‬ ‫اﳌﺼﺎﻟﺢ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻷوﻟﻮﻳﺎت اﳌﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﻳﻬﺎم ﺳﻌﻴﺪ أﺣﻤﺪ‪:‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺟﻠﺴﺔ اﳊﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ أﻣﺲ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد اﳋﻮاص‬

‫ ­ א א » א א א אא א­א אא אא א «‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬واﺋﻞ ﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫وزﻳﺮة اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﻟﻰ أﺛﻨﺎء اﳉﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﻣﺲ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻴﻔﻰ‪:‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮرة راﻧــﻴــﺎ اﳌــﺸــﺎط‪ ،‬وزﻳ ــﺮة اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬إن ﻣﺼﺮ واﻟﺼﲔ ﲡﻤﻌﻬﻤﺎ ﻋﻼﻗﺎت وﻃﻴﺪة‬ ‫وﺷﺮاﻛﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺤﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ »اﳌــﺸــﺎط«‪ ،‬ﻓــﻰ اﳉﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﳌﺆﲤﺮ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺮب واﻟﺼﻴﻨﻴﲔ ﻓﻰ دورﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻮل »اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻓﻰ‬ ‫دول ﻣﺒﺎدرة اﳊﺰام واﻟﻄﺮﻳﻖ« أن »ﻣﺒﺎدرة اﳊﺰام‬ ‫واﻟﻄﺮﻳﻖ« اﻟﺘﻰ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ اﻟﺼﲔ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٣‬ﺗﺘﺴﻖ‬ ‫ﻣﻊ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وأﻫﺪاف رؤﻳﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫‪ ،٢٠٣٠‬ﻓــﻰ ﻇــﻞ ﻣــﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑــﻪ ﻣــﺼــﺮ ﻣــﻦ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻰ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻳﺮﺑﻂ ﺑﲔ ﻗﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ ودورﻫﺎ اﳌﺤﻮرى‬ ‫ﻓﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻄﺮق اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎدرة اﳊﺰام‬ ‫واﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻛﻮن ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ أﺣﺪ أﻫﻢ اﳌﻤﺮات‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﲔ اﻟﻘﺎرات‬ ‫وﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻏﻴﺮ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت إﻟﻰ أن اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﳌﺒﺘﻜﺮ أﺣﺪ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺰز اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺪول اﳌﺴﺘﻔﻴﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺎدرة اﳊﺰام واﻟﻄﺮﻳﻖ وأﻧﻪ ﻣﻊ إﻃﻼق اﳌﺒﺎدرة‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ٢٠١٣‬ﻛــﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻪ ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺼﲔ‬ ‫ﻹﺗﺎﺣﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻼت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻟﻠﺪول ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﺧﻂ‬ ‫ﻣﺒﺎدرة اﳊﺰام واﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬وﺑ ــﺮز اﻟﺒﻨﻚ اﻵﺳــﻴــﻮى ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻛﺈﺣﺪى اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن ﻣﺼﺮ ﻋﻀﻮ ﻣﺆﺳﺲ ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺬى ﻳﻌﺪ أﺣﺪ ﺷﺮﻛﺎء اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﳌﺼﺮ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻣــﺆﺧ ـ ًﺮا ﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉــﺪﻳــﺪ اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﺘﺠﻤﻊ دول »اﻟﺒﺮﻳﻜﺲ«‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﻌﺰز ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺘﻌﺎون‬

‫ﺟﻨﻮب ﺟﻨﻮب‪ ،‬وﻳﺸﺠﻊ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﲔ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫إﻃﻼق اﳌﺒﺎدرة ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻴﺪا اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻮاﺟﺪ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺴــﺨــﻨــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗــﻄــﻮﻳــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﳉــﺬب اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ واﻷﺟﻨﺒﻴﺔ وإﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻓﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ واﳌﻨﺴﻮﺟﺎت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻣــﻊ اﻧــﻄــﻼق »ﻣــﺒــﺎدرة اﳊــﺰام‬ ‫واﻟﻄﺮﻳﻖ« اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم اﳌﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﺧﻄﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺤﻮر اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ اﻟﺼﲔ وﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ُﻣﻄﺮد وﺣﻘﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺜﻤﺮة‪ ،‬وﺧﻼل اﻟﻌﺸﺮ ﺳﻨﻮات‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻴﺪا ﻣﺼﺮ إﺣﺪى اﳌﻨﺼﺎت‬ ‫اﳌﻬﻤﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدى واﻟــﺘــﺠــﺎرى واﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ ﺑﲔ اﻟﺼﲔ وﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ اﻹﳒــﺎزات‬ ‫اﻟﺘﻰ ﲤﻜﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻴﺪا ﻣــﻦ ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻋﺪة ﺷﺮﻛﺎت ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺷﺮﻛﺔ ﺟﻮﺷﻰ ﻣﺼﺮ ﻟﻸﻟﻴﺎف اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻫﻮﻧﻐﻬﻮا ﻣﺼﺮ اﻟﺼﲔ ﳌــﻌــﺪات اﻟﺒﺘﺮول‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ اﳌــﻘــﺮر أن ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ ﺗﺰاﻣﻨًﺎ ﻣﻊ اﳉﻬﻮد اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻷﺟﻨﺒﻰ اﳌﺒﺎﺷﺮ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﲔ اﳊﻜﻮﻣﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫واﻟــﺸــﺮﻛــﺎت اﻟــﻜــﺒــﺮى اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻓــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗﻨﺎة‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ ﳌﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻣﺘﻴﺎزات ﻣﺤﻔﺰة ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫ א א א ‬

‫‪ 783‬א ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫א א א א א א א א א ‬

‫‪ »9‬א « א א ‪ :‬א א א א א אא א א א א ‬

‫ﻛــﺘــﺒــﺖ‪ -‬وﻓـــــﺎء ﻳــﺤــﻴــﻰ وﻓـــــﺮج أﺑــﻮﺳــﻼﻣــﺔ‪،‬‬ ‫واﳌــﺤــﺎﻓــﻈــﺎت‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﺧﻠﻴﻞ ووﻟﻴﺪ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺢ وﻣــﺠــﺪى أﺑﻮاﻟﻌﻴﻨﲔ وﺳــﻴــﺪ أﺑﻮﻋﻠﻰ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻤﻜﻮرى‪:‬‬

‫ﻳﻨﻄﻠﻖ‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﺎراﺛﻮن اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺪور اﻷول ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ ‪،٢٠٢٣ -٢٠٢٢‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺪأ ‪ ٧٨٣٠٢٥‬ﻃﺎﻟ ًﺒﺎ أداء اﻣﺘﺤﺎن ﻣﺎدﺗﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ داﺧﻞ ‪ ٢٠٩٨‬ﳉﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻷداء‬ ‫اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ ٢٧٦٢١١‬ﻃﺎﻟ ًﺒﺎ ﺑﺎﻟﺸﻌﺒﺔ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬و‪ ٣٩١٦٧١‬ﻃﺎﻟ ًﺒﺎ ﺑﺎﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ )ﻋﻠﻮم(‬ ‫و‪ ٩٨٦٥٨‬ﻃﺎﻟ ًﺒﺎ ﺑﺎﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ )رﻳﺎﺿﻴﺎت(‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺤ ــﺖ اﻟـ ـ ــﻮزارة أن ﻋ ــﺪد ﳉ ــﺎن اﻟــﻨــﻈــﺎم‬ ‫واﳌﺮاﻗﺒﺔ )ﻛﻨﺘﺮوﻻت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ( ﻳﺒﻠﻎ ‪ ١١‬ﳉﻨﺔ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻗﻄﺎع ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫ﻃــﻼب ﻣــﺪارس اﳌﺘﻔﻮﻗﲔ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳــﺆدون اﻻﻣﺘﺤﺎن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ‪ ١٨٢٤‬ﻃﺎﻟ ًﺒﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﺪد اﻟﻄﻼب اﳌﻜﻔﻮﻓﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺆدون اﻻﻣﺘﺤﺎن‬ ‫‪ ٢٥٥‬ﻃﺎﻟ ًﺒﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺆدى ‪ ٨٠‬ﻃﺎﻟ ًﺒﺎ اﻻﻣﺘﺤﺎن ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪ ٣٤‬ﻃﺎﻟ ًﺒﺎ ﻳﺆدون‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎن ﻓﻰ ﳉﺎن اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﲡ ــﺮى اﻻﻣــﺘــﺤــﺎﻧــﺎت ﺑﻨﻈﺎم اﻟــﻜــﺘــﺎب اﳌﻔﺘﻮح‬ ‫‪ open book‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٨٥‬ﻣﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ »اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺘﻌﺪد« و‪ ٪١٥‬ﻣﻘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧ ًّﻴﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻄﻼب ﻛﺘﻴﺐ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺪء ﻋﻤﻞ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌــﺮﻛــﺰﻳــﺔ ﺑــﺎﻟــﻮزارة واﻟــﻐــﺮف اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﺮﻳﺎت واﻹدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣــﻊ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟــﻐــﺶ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬ ‫ﻟــﻠــﺘــﺼــﺪى ﻷى ﻣــﺤــﺎوﻟــﺔ ﻟــﺘــﻬــﺪﻳــﺪ ﺳــﻴــﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﻣــﺘــﺤــﺎﻧــﻴــﺔ وﺟــﻤــﻴــﻊ ﻣــﺤــﺎوﻻت اﻟــﻐــﺶ وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص ﺑﲔ اﻟﻄﻼب‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻋﻘﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر رﺿﺎ ﺣﺠﺎزى‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮى اﳌﺪﻳﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ورؤﺳـ ــﺎء ﻛــﻨــﺘــﺮوﻻت اﻟــﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﻮﻗــﻮف ﻋــﻠــﻰ اﻻﺳ ــﺘ ــﻌ ــﺪادات اﻟــﻨــﻬــﺎﺋــﻴــﺔ ﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت )ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻣﺜﻮل اﳉﺮﻳﺪة ﻟﻠﻄﺒﻊ(‪.‬‬ ‫ووﺟ ــﻪ »ﺣــﺠــﺎزى« رﺳــﺎﻟــﺔ إﻟــﻰ ﻃــﻼب اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﲟﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫»ﻓــﻴــﺴــﺒــﻮك«‪ ،‬ﻗــﺎل ﺧــﻼﻟــﻬــﺎ‪» :‬أﻧــﺘــﻢ ﻋــﻤــﺎد اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﺣــﺎﺿــﺮه وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ‪ ..‬اﺟﺘﻬﺪوا ﻓﻰ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻣﻔﺘﺎﺣﻜﻢ ﻟﻔﺮص اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ..‬واﻋﻠﻤﻮا أن أدوات‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻻ ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﻣﺠﺮد اﺟﺘﻴﺎز اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻓﻰ رﺣﻠﺘﻜﻢ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻓﻰ اﳊﻴﺎة‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫أﲤﻨﻰ ﻣﻦ اﷲ أن ﻳﺴﺪد ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻄﺎﻛﻢ ﻟﻨﺒﺎﻫﻰ ﺑﻜﻢ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫اﻷﱈ‪ ،‬وﻧﺼﻨﻊ ﺑﻜﻢ ﺣــﺎﺿـ ًﺮا ﻣﻀﻴ ًﺌﺎ‬ ‫ﺑﺎﻫ ًﺮا ﻟﻮﻃﻨﻨﺎ اﳊﺒﻴﺐ‪ ..‬ﺿﻌﻮا أﻫﺪاﻓﻜﻢ أﻣﺎﻣﻜﻢ‪..‬‬ ‫واﺳﺘﻌﻴﻨﻮا ﺑــﺎﻹﺻــﺮار ﻋﻠﻰ اﻟــﻨــﺠــﺎح واﻟــﺜــﻘــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﺪراﺗﻜﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻰ أدوات ﳒﺎﺣﻜﻢ‪ ،‬وأؤﻛــﺪ ﻟﻜﻢ أن‬ ‫اﻟــﻮزارة ﺑﺬﻟﺖ ﺟﻬﻮ ًدا ﺿﺨﻤﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﺳﺒﻞ‬ ‫اﻟﺮاﺣﺔ واﻟﺘﻴﺴﻴﺮ ﻟﻜﻢ أﺛﻨﺎء اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص‪ ..‬اﻃﻤﺌﻨﻮا‪..‬‬ ‫واﺟــﺘــﻬــﺪوا‪ ..‬واﻋﻠﻤﻮا أن اﷲ ﻻ ﻳﻀﻴﻊ أﺟــﺮ َﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻼ«‪.‬‬ ‫أﺣﺴﻦ‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬واﺻﻠﺖ اﳌﺪﻳﺮﻳﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟــﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وأﻧــﻬــﺖ إﺟ ـ ــﺮاءات اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‬

‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﲡﻬﻴﺰ اﻟﻠﺠﺎن ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻬﻠﻴﺔ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد اﳊﻔﻨﺎوى‬

‫‪ ..‬وﻣﺮاﻗﺒﻮن ﻳﺘﺎﺑﻌﻮن ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻠﺠﺎن ﺑﻜﻔﺮ اﻟﺸﻴﺦ‬

‫‪»9‬א «‪ :‬א א א אא א א כא א ‬ ‫واﻟﺘﻌﻘﻴﻢ وﺗــﺴــﻠــﻢ وﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟــﻌــﺼــﺎ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﻄﻼب‪.‬‬ ‫وﺷﺪدت وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ ﲡﻤﻊ‬ ‫أوﻟﻴﺎء اﻷﻣــﻮر أﻣــﺎم ﳉﺎن اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺘﺄﻣﲔ دﺧﻮل وﺧﺮوج‬ ‫اﻟــﻄــﻼب واﳌــﺸــﺎرﻛــﲔ ﺑــﺎﻻﻣــﺘــﺤــﺎﻧــﺎت ﻣــﻦ رؤﺳــﺎء‬ ‫اﻟــﻠــﺠــﺎن واﳌــﺮاﻗــﺒــﲔ واﳌــﻼﺣــﻈــﲔ وﻛــﺬﻟــﻚ ﺗﺄﻣﲔ‬ ‫وﺻﻮل ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻷﺳﺌﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ اﻟﻮزارة ﻣﻊ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺳﻴﺎرات‬ ‫إﺳﻌﺎف ﲟﺤﻴﻂ ﳉﺎن اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ﺣﺎل‬ ‫ﺣﺪوث أى ﻃﺎرئ ﻟﻠﻄﻼب أو اﳌﻌﻠﻤﲔ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪدت اﻟــﻮزارة ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب ﺑﻀﺮورة ﺗﺴﻠﻢ‬ ‫أرﻗـــﺎم اﳉــﻠــﻮس ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﳌــﺪرﺳــﺔ‪ ،‬وﻋــﺪم‬ ‫اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺘﺤﻤﻴﻞ ﻧﺴﺨﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺷﺪدت‬ ‫ﻋﻠﻰ أداء ﻃــﻼب اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺜﺎﻧﻮى إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﺎﺑﻞ ﺷﻴﺖ وورﻗﺔ‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﳌﻘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﻋﺘﺪاد‬ ‫ﺑﺄى إﺟﺎﺑﺔ ﻓﻰ ﻛﺮاﺳﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﺪدت ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳُﻌﺘﺪ أو ﻳُﻌﺘﺮف ﺑﺄى إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻛﺮاﺳﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺒﺎﺑﻞ ﺷﻴﺖ‬ ‫وورﻗﺔ إﺟﺎﺑﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﳌﻘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت أﻧــﻪ ﺳﻴﺘﻢ وﺿــﻊ ﺑــﺎرﻛــﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﺑﻞ‬ ‫ﺷﻴﺖ وورﻗﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻟﻸﺳﺌﻠﺔ اﳌﻘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬وأﺳﻔﻞ اﻟﻮرﻗﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺣﻖ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت واﻹرﺷـــﺎدات اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻮرﻗﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﻄﻼب اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت اﻟــﻮزارة إﻟﻰ أﻧﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺪء ﻓﻰ إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫أى ﺳﺆال ﻳﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻓﻰ ورﻗﺘﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫ﺛﻢ اﻟﺒﺪء ﻓﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺳﻮاء اﻻﺧﺘﻴﺎرﻳﺔ أو اﳌﻘﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻻﺳﻢ ورﻗﻢ اﳉﻠﻮس واﺳﻢ اﻹدارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﳌﺪرﺳﺔ ورﻣﺰ ﳕﻮذج اﻻﻣﺘﺤﺎن ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﻘﻠﻢ ﺟﺎف وﺑﺨﻂ‬ ‫واﺿﺢ ورﻗﻢ اﻟﻨﻤﻮذج ﻫﻮ إﻣﺎ »أ‪ -‬ب‪ -‬ج‪ -‬د«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ وﺗﻈﻠﻴﻞ رﻗﻢ اﳉﻠﻮس‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻓــﻰ اﳋــﺎﻧــﺎت اﳌــﻮﺟــﻮدة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳕـــﻮذج اﻟــﺒــﺎﺑــﻞ ﺷــﻴــﺖ ﻷن اﻟﺘﻈﻠﻴﻞ ﻣــﻬــﻢ أﺛــﻨــﺎء‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ رﻗﻢ اﳉﻠﻮس ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻴﻤﲔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻳﺘﻢ ﺗﻈﻠﻴﻞ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﻳُﻌﺘﺪ ﺑــﺄى ﻋــﻼﻣــﺎت أﺧــﺮى داﺧــﻞ ﻛــﺮاﺳــﺔ اﻟﺒﺎﺑﻞ‬ ‫ﺷﻴﺖ‪ ،‬وﻳﺘﻢ اﻟﺘﻈﻠﻴﻞ ﺑﺎﻟﻘﻠﻢ اﳉﺎف اﻷزرق‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﳝﻨﻊ اﺳﺘﺨﺪام ﻗﻠﻢ اﻟﻜﺮﻛﺘﻮر ﻟﺸﻄﺐ اﻹﺟﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻓﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺎ إذا رﻏﺐ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻰ اﺧﺘﻴﺎر أو ﺗﻈﻠﻴﻞ‬ ‫داﺋﺮة أﺧﺮى ﻳﻘﻮم ﺑﻮﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ إﻛﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﺘﻰ اﺧﺘﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻳﻘﻮم ﺑﺘﻈﻠﻴﻞ داﺋﺮة أﺧﺮى‪ -‬اﻟﺪاﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪ -‬وﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺮك داﺋﺮﺗﲔ‬ ‫ﻣﻈﻠﻠﺘﲔ ﻳﺘﻢ ﺣﺮﻣﺎن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ درﺟﺔ اﻟﺴﺆال‪.‬‬ ‫وأﺷـــﺎرت اﻟـ ــﻮزارة إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺌﻠﺔ‬ ‫اﳌﻘﺎﻟﻴﺔ ﺗﺘﻜﻮن اﻟﻮرﻗﺔ ﻣﻦ ﺟﺰءﻳﻦ‪ ،‬اﻷول ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﺑــﻴــﺎﻧــﺎت اﻟــﻄــﺎﻟــﺐ‪ ،‬وﺟـ ــﺰء ﻣــﻦ ﻛــﺮاﺳــﺔ اﻹﺟــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﻣﺨﺼﺺ ﻟــﻺﺟــﺎﺑــﺔ ﻋــﻦ اﻷﺳــﺌــﻠــﺔ‪ ،‬وﻏــﻴــﺮ ﻣﺼﺮح‬ ‫ﺑﺈﺟﺎﺑﺔ أى ﺳــﺆال ﻣﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﳌﻘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻰ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﳌﻜﺎن اﳌﺨﺼﺺ ﻟﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ُﲤﻨﻊ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮ‬ ‫اﻟﻮرﻗﺔ أو ﻓﻰ ﻛﺮاﺳﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﳌﻮاد ﻏﻴﺮ‬ ‫اﳌﻀﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮع ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ أﺳﺌﻠﺔ ﻣﻘﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺠﻤﻴﻌﻬﺎ أﺳﺌﻠﺔ اﺧﺘﻴﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛَ ﱠﻢ ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ورﻗﺔ ﺑﺎﺑﻞ ﺷﻴﺖ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫وأﻛﺪت أﻧﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮاد اﳌﺘﺮﺟﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻌﺮﻳﺐ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﺣﻖ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺪرس ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻠﻮاء ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬أن ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺟــﻬــﺰة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ أﻧﻬﺖ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻧﻪ ﺳﻴﺠﺮى ﺗﻄﺒﻴﻖ أﻗﺼﻰ‬ ‫درﺟﺎت اﳊﻤﺎﻳﺔ واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﻗﺒﻞ وأﺛﻨﺎء وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﲟﺎ ﻳﻀﻤﻦ اﻧﺘﻈﺎم اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫وﻳﺴﺮ‪ ،‬ﻣﻊ اﺗﺨﺎذ ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﳌﻨﺎخ اﻟﻬﺎدئ واﻵﻣــﻦ ﻟﻠﻄﻼب واﳌﻌﻠﻤﲔ وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺄﻋﻤﺎل اﳌﺮاﻗﺒﺔ واﻟﻨﻈﺎم واﻟﺘﺄﻣﲔ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻧﻌﻘﺎد اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫وﻓﻰ اﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬راﺟﻌﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺪارس ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻷﺛﺎث واﻹﻧﺎرة‬ ‫واﳌﻴﺎه واﻷﻣﻦ واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻹﺟــﺮاءات اﻻﺣﺘﺮازﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﲡﻬﻴﺰ اﻻﺳــﺘــﺮاﺣــﺎت اﻟﺘﻰ ﺧﺼﺼﺘﻬﺎ اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﻠﺠﺎن واﳌﺮاﻗﺒﲔ واﳌﻼﺣﻈﲔ واﳌﻌﺎوﻧﲔ‬ ‫اﳌﻨﺘﺪﺑﲔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻠﺠﺎن اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬أﻛﺪ اﳌﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﳑﺪوح‬ ‫ﻏﺮاب‪ ،‬أﻧﻪ ﰎ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ وﺿﻊ اﳋﻄﻂ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﻠﺠﺎن ﻣــﻦ اﻟــﺪاﺧــﻞ واﳋ ــﺎرج‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻷﻣــﻦ‪ ،‬ﳌﻨﻊ أى ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﺗﻔﺴﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪ ًدا ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻹﺟــﺮاءات اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺧﺎرج اﻟﻠﺠﺎن ﺑﺎﻟﻘﺮى‬ ‫واﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻰ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻃﻼﺑﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ ﻛــﻔــﺮ اﻟــﺸــﻴــﺦ‪ ،‬أﻋــﻠــﻦ اﳌــﺤــﺎﻓــﻆ‪ ،‬اﻟــﻠــﻮاء‬ ‫ﺟــﻤــﺎل ﻧــﻮراﻟــﺪﻳــﻦ‪ ،‬اﻻﻧــﺘــﻬــﺎء ﻣــﻦ اﻻﺳــﺘــﻌــﺪادات‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪ ،‬وﺷﺪد ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫اﻻﺳــﺘــﻌــﺪادات‪ ،‬وأﻧــﻪ ﰎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻠﻮاء ﺗﺎﻣﺮ ﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺴﻜﺮﺗﻴﺮ‬ ‫اﻟــﻌــﺎم ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﺗــﻀــﻢ ﻓــﻰ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳉــﻬــﺎت اﳌــﻌــﻨــﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻏــﺮﻓــﺔ اﻷزﻣـــــﺎت‪) ،‬ﺻﺤﺔ‬ ‫وإﺳﻌﺎف وﻛﻬﺮﺑﺎء وأﻣﻦ وﺷﺮﻛﺔ اﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬وﻣﻴﺎه‬ ‫ﺷــﺮب وﻏــﻴــﺮﻫــﺎ(‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﲟﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﻷﻗﺼﺮ‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﳌﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫أﻟﻬﻢ‪ ،‬أن ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ راﺟﻌﺖ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺎت اﳌﺮاﻗﺒﲔ ﺑــﺎﻹدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺴﺖ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬وﰎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﺎن ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻹﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺮاﺣﺎت واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮاﻓﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﺳﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻷﺛﺎث‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺐ وﻣﺒﺮدات اﳌﻴﺎه واﳌــﺮاوح ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ درﺟﺔ‬ ‫اﳊﺮارة اﳌﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﺳــﻮﻫــﺎج‪ ،‬أﻋــﻠــﻦ اﳌــﺤــﺎﻓــﻆ‪ ،‬اﻟــﻠــﻮاء ﻃــﺎرق‬ ‫اﻟــﻔــﻘــﻰ‪ ،‬ﻋــﻦ اﻧــﺘــﻬــﺎء ﻣــﺪﻳــﺮﻳــﺔ اﻟــﺘــﺮﺑــﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ﻟﺒﺪء اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫ﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ‪ ٧٢‬ﳉﻨﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺳﻮﻫﺎج ﺗﻮاﻓﺮ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫اﻟـــﻼزﻣـــﺔ ﲟــﻘــﺎر اﻟــﻠــﺠــﺎن ﻻﺳــﺘــﻘــﺒــﺎل اﻟــﻄــﻼب‬ ‫واﳌﺮاﻗﺒﲔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﳌﻨﺎخ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻷداء اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺟ ًﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﲔ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬واﻟﻐﺮﻓﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻏﺮف اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﺮاﻛﺰ ﻟﺘﻠﻘﻰ‬ ‫أى ﺑﻼﻏﺎت واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻮرى‪.‬‬

‫ אً‬ ‫د‪ .‬ﻋﻤﺮو اﻟﺸﻮﺑﻜﻰ‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫ א א ‬

‫ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﻰ اﻟﻬﺪﻧﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻰ اﺣﺘﺮﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻗــﻮات اﳉﻴﺶ واﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮت ‪٢٤‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺰول اﻟﺴﻮداﻧﻴﲔ إﻟﻰ اﻟﺸﻮارع‬ ‫ﻟﻘﻀﺎء ﺣﺎﺟﺘﻬﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻬﺪﻧﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﺷﺘﻌﻞ اﻟﻘﺘﺎل ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﻰ اﳋﺮﻃﻮم ﺑﺤﺮى وأم‬ ‫درﻣــﺎن‪ ،‬وﻗﺼﻔﺖ ﻃﺎﺋﺮات اﳉﻴﺶ ﻣﻮاﻗﻊ ﲤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻓﻰ ﺣﲔ اﻧﺘﺸﺮت اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﺣﻴﺎء اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬وﻋﺎد اﻟﻘﺘﺎل ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬ ‫واﳊﻘﻴﻘﺔ أن اﻟﻔﺎرق اﻷﺳﺎﺳﻰ ﺑﲔ ﻫﺬه اﻟﻬﺪﻧﺔ‬ ‫وﺑﺎﻗﻰ اﻟﻬﺪن اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻫﻮ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﺮﺻﺪ ﻟﻠﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ُﺳﻤﻰ ﺑـ»ﻣﺮﺻﺪ اﻟــﺼــﺮاع ﻓﻰ اﻟــﺴــﻮدان« ﻟﺮﺻﺪ‬ ‫أى اﻧﺘﻬﺎك ﻳﻘﻮم ﺑﻪ أى ﻣﻦ أﻃﺮاف اﻟﺼﺮاع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻗﺪ أﻛﺪت‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن رﺳﻤﻰ‪ ،‬أن وﻗــﻒ إﻃﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر ﺳﻴﺮاﻗﺐ ﻋﺒﺮ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮدان ﻟﻨﺸﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﳌﺮاﻗﺒﺔ ﻫــﺬه ﻣﻦ أﺟــﻞ ﺿﻤﺎن وﺻﻮل‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ إﻟﻰ أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻰ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺜﺒﻴﺖ وﻗﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ رﺻ ــﺪت اﻷﻗــﻤــﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﳌﺮﺻﺪ‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺑﺎﻟﺼﻮر‪ ،‬ﺗﺪﻣﻴ ًﺮا »واﺳﻊ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫وﻣﻮﺟ ًﻬﺎ« ﳌﻨﺸﺂت اﳌﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﺧﻼل اﻷﻳــﺎم اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺛﻘﺖ أﻳﻀﺎ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫»ﳑﻨﻬﺠﺔ« ﻋﻠﻰ ﳑﺘﻠﻜﺎت‪ ،‬وﺗﺪﻣﻴﺮ ﻗﺮى ﻓﻰ دارﻓﻮر‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ ﻣ ــﺪارس وﻣﺴﺎﺟﺪ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣــﻦ اﳌﺒﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳉﻨﻴﻨﺔ ﻓﻰ ﻏﺮب اﻟﺒﻼد‬ ‫وﺳﻂ اﻧﻘﻄﺎع ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ إﻟﻰ أن ً‬ ‫وﻗﺪ أﺷﺎر اﳌﺮﺻﺪ ً‬ ‫ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ واﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻣﻊ اﻟﻘﻮات‬ ‫ﺷﺒﻪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﳌﺘﺤﺎﻟﻔﺔ ﻣﻌﻬﺎ ارﺗﻜﺒﺖ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫واﺳﻌﺔ اﻟﻨﻄﺎق ﻹﻋﻼن ﺟﺪة‪ ،‬واﻟﺬى ﺳﺒﻖ أن و ّﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻄﺮﻓﺎن ﻓﻰ ‪ ٢٠‬ﻣﺎﻳﻮ اﳌﺎﺿﻰ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺪ اﻋ ــﺘ ــﻤ ــﺪ ﻫ ـ ــﺬا اﳌـ ــﺮﺻـ ــﺪ ﻋ ــﻠ ــﻰ ﻧــﻈــﺎم‬ ‫»‪ «PlanetScape Ai‬اﻟــﺬى ﻳﻘﺪم ﺻــﻮ ًرا ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺷﺪﻳﺪة اﻟﺪﻗﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫أﺟﻬﺰة اﺳﺘﺸﻌﺎر ﺣﺮارﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻴﻨًﺎ أن وﺟــﻮد آﻟﻴﻪ ﻟﻠﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟــﺮﺻــﺪ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮدان ﻟﻌﺐ دو ًرا أﺳﺎﺳ ًﻴﺎ ﻓﻰ اﺣﺘﺮام ﻫﺪﻧﺔ‬ ‫اﻟـ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬وأن ﻫﺬه اﳋﻄﻮة ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﻌﻘﺒﻬﺎ ﺧﻄﻮﺗﺎن ﻣﻬﻤﺘﺎن ﺗﻌﺰزان اﻷدوات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ وﻗﻒ اﻟﺼﺮاع ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان‪:‬‬ ‫اﻷوﻟ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ وﺟــﻮد اﳌــﺮاﻗــﺒــﲔ اﻟــﺪوﻟــﻴــﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬اﻣﺘﻼك آﻟﻴﻪ ﻋﻘﺎب دوﻟﻰ ﺑﺪون‬ ‫أى ﲢﻴﺰات ﳌﻦ ﻳﺨﺘﺮﻗﻮن اﻟﻬﺪن وﻻ ﻳﻠﺘﺰﻣﻮن‬ ‫ﺑﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﺪول اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺘﺜﺒﻴﺖ وﻗﻒ إﻃﻼق‬ ‫اﻟــﻨــﺎر‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫راﻋﻴﻰ اﺗﻔﺎق ﺟﺪة‪ ،‬أن ﻳﻨﻈﺮا ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻟﻸﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﻰ أدت ﻻﺣﺘﺮام وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر اﻟﻘﺼﻴﺮ‪،‬‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﺑﻔﻀﻞ وﺟﻮد آﻟﻴﻪ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻰ »ﻣــﺮﺻــﺪ اﻟــﺼــﺮاع«‪ ،‬وأن ﻳﺴﺘﺜﻤﺮا اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫اﳌﺤﺪود اﻟــﺬى ﲢﻘﻖ ﺑﻔﻀﻞ ﺗﻮﺛﻴﻖ اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫واﳋﺮوﻗﺎت‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﺿﻄﺮ اﻟﻄﺮﻓﲔ ﻻﺣﺘﺮام‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻬﺪﻧﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة‪.‬‬ ‫اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﺪاﻣﻴﺔ اﻟﺘﻰ أﻋﻘﺒﺖ ﻫﺪﻧﺔ اﻟـ‪٢٤‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﺗﻘﻮل إن اﳊﻞ ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان ﻟﻴﺲ ً‬ ‫ﺳﻬﻼ‪ ،‬وإن‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻓﻰ ﺗﺜﺒﻴﺖ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﺒﺮ‬ ‫آﻟﻴﻪ ﻣﺮاﻗﺒﺔ وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ دوﻟﻴﺔ ﺻﺎرﻣﺔ‪.‬‬

‫ אא­ אכא א ‪ ..‬א א א » א א א «‪ « » :‬‬ ‫‪ 9‬א א » « א א א א »א « ‪ ¡ ¢‬א א א » א אא אא «‬ ‫ﲡ ــﺪدت اﻻﺷــﺘــﺒــﺎﻛــﺎت ﺑــﲔ اﳉــﻴــﺶ اﻟــﺴــﻮداﻧــﻰ‬ ‫وﻗﻮات اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻓﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ اﳋﺮﻃﻮم‪ ،‬ﻓﻰ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﳊﻈﺎت ﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎء ﻫﺪﻧﺔ اﻟـ »‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ«‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ اﺳﺘﻤﺮت ﻣﻦ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻷول إﻟﻰ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ ﻷﺳﺒﺎب إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﻘﻠﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋﻦ ﺷﻬﻮد ﻋﻴﺎن ﻗﻮﻟﻬﻢ »إن‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل اﺳﺘﺆﻧﻒ ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء ﺳﺮﻳﺎن وﻗﻒ إﻃﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻓﻰ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎ »‪ ٤‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ ﺟﺮﻳﻨﻴﺘﺶ(‬ ‫ﻓــﻰ ﺷﻤﺎل أم درﻣ ــﺎن‪ .‬وﻗــﺎل ﺳﻜﺎن إﻧﻬﻢ ﺳﻤﻌﻮا‬ ‫ﻗﺼﻔﺎ ﻣﺪﻓﻌﻴﺎ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﺮق اﻟﻨﻴﻞ ﻓﻰ اﻟﻀﻮاﺣﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ وردت أﻧﺒﺎء ﻋﻦ اﻧﻔﺠﺎرات‬ ‫واﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻓﻰ اﳋﺮﻃﻮم‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﺗﺸﻬﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳉﻨﻴﻨﺔ ﻓﻰ‬ ‫إﻗﻠﻴﻢ دارﻓـــﻮر ﻣــﺠــﺎزر واﺷــﺘــﺒــﺎﻛــﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬى وﺻﻔﺘﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ أﻃﺒﺎء‬ ‫اﻟﺴﻮدان ﺑـ»ﻧﺴﺨﺔ ﺑﺎﻟﻜﺮﺑﻮن ﳌﺎ ﺣﺪث ﻓﻰ رواﻧﺪا‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،«١٩٩٤‬ﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪ ﻣﻨﻰ أرﻛﻮ ﻣﻨﺎوى‪ ،‬زﻋﻴﻢ ﺟﻴﺶ‬ ‫ﲢﺮﻳﺮ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﺣﺎﻛﻢ إﻗﻠﻴﻢ دارﻓﻮر ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان‪،‬‬ ‫أن ﻣﺎ ﻳﺠﺮى ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺘﻰ اﳉﻨﻴﻨﺔ وﻛﺘﻢ »ﻻ ﳝﻜﻦ أن‬ ‫ﳝﺮ دون ﲢﻘﻴﻖ دوﻟﻰ«‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻨﺎوى أﻋﻠﻦ‪ ،‬اﻷﺣﺪ‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬إﻗﻠﻴﻢ دارﻓﻮر ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﻜﻮﺑﺔ ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫أﻋﻤﺎل »اﻟﻨﻬﺐ واﻟﻘﺘﻞ«‪ .‬وأﻛﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻨﻘـــﺎﺑﺔ أﻃﺒــﺎء اﻟﺴـــﻮدان أن ﻣﺎ ﺟﺮى ﻓﻰ راوﻧـــﺪا‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﻳﻌﺎد اﻵن ﻓﻰ‬ ‫اﳉﻨﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﻜﺮﺑﻮن‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ أن ﺗﺴﺎﻣﺢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﳉﺮاﺋﻢ ﺳﻮف ﻳﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮارﻫﺎ‬ ‫ﻓﻰ أﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻧﻘﺎﺑﺔ أﻃﺒﺎء اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن »ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻧﻜﺮر ﻧﺪاءاﺗﻨﺎ وﻣﻨﺎﺷﺪاﺗﻨﺎ ﻟﻠﻀﻤﻴﺮ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ ﻓﻰ‬

‫ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺘﺤﺮك اﻟﻔﻮرى ﻹﻳﻘﺎف ﻫﺬه اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫واﳌﺠﺎزر اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ودون ﺗﺄﺧﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻳﻮم ﳝﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉﻨﻴﻨﺔ ﻓــﻰ ﻋﺰﻟﺘﻬﺎ ﻳﻌﻨﻰ اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‬ ‫واﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺂﺳﻰ«‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ إﻟﻰ أن ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳉﻨﻴﻨﺔ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺧﻠﻔﺖ ﻣﺌﺎت اﻟﻘﺘﻠﻰ واﳉﺮﺣﻰ‬ ‫وﻧ ــﺰوح اﻵﻻف ﻣــﻦ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ وﻣــﻦ اﳌــﻼﺟــﺊ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﳉﺄوا إﻟﻴﻬﺎ ﺧﻼل اﻷﺣــﺪاث اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ‬ ‫اﻧﻬﻴﺎر اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﳋﺪﻣﺎت اﳌﺪﻧﻴﺔ وﺧﺮوج‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ اﳋﺪﻣﺔ وﻣﻐﺎدرﺗﻬﺎ ﻟﻠﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﺘﺤﻮل ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﻮﻻﻳﺔ إﻟــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺷﺒﺎح ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻮى راﺋﺤﺔ اﳌﻮت‪ ،‬ﻓﻰ أﻛﺒﺮ ﻣﺄﺳﺎة إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن ﻫﺬا ﻳﺤﺪث‬ ‫وﺳﻂ ﺻﻤﺖ ﻣﺤﻠﻰ وإﻗﻠﻴﻤﻰ ودوﻟﻰ ﻣﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬أﻧﻬﺎ رﺻﺪت ﺧﻼل‬ ‫ﻫــﺬه اﻷﺣ ــﺪاث اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت اﳉﺴﻴﻤﺔ‬ ‫ﳊﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ ﻗﺘﻞ اﳌﺪﻧﻴﲔ وﺗﺸﺮﻳﺪﻫﻢ‬ ‫وﻧﻬﺐ ﳑﺘﻠﻜﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬واﻹﺧــﻔــﺎء اﻟﻘﺴﺮى واﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‬ ‫اﳉﺴﺪﻳﺔ ﻟﻨﺸﻄﺎء اﻹﻋــﻼم واﳌﺪاﻓﻌﲔ ﻋﻦ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن واﳌﺤﺎﻣﲔ‪ ،‬وﺗﻘﻴﻴﺪ ﺣﺮﻛﺔ اﻷﻃﻘﻢ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫وإذﻻﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻀﺮب وﺣﺘﻰ ﻣﺼﺎدرة وﺳﺎﺋﻞ اﳊﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺘﻞ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻘﺎدرﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻞ اﻟﺴﻼح داﺧﻞ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺣﺮﻣﺎن اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﺼﺎدر اﳌﻴﺎه‪ ،‬وﻣﻨﻊ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ‬

‫ﻣﻐﺎدرة اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻜﻮﺑﺔ ﺑﺎﳊﺼﺎر اﳌﻄﺒﻖ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﳉــﻬــﺎت‪ ،‬وﻣــﻨــﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ وﺻ ــﻮل أى ﻣﺴﺎﻋﺪات‬ ‫أﻫﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﺤﻠﻴﺎت اﳌﺠﺎورة‪ .‬وأوﺿﺤﺖ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺑﲔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت أﻳﻀﺎ ﻗﺘﻞ وإﺻﺎﺑﺔ أﻋﺪاد ﻣﻦ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ واﺧﺘﻄﺎف ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﻐﺮض إرﻏﺎﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﲢﺖ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‪ .‬إﻟــﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﳌﺒﻌﻮث اﻷﳑــﻰ إﻟــﻰ اﻟــﺴــﻮدان‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻴﻤﻨﺘﲔ ﻧﻜﻮﻳﺘﺎ‪ -‬ﺳﻼﻣﻰ‪ ،‬أوراق اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻟﺪى‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﳋﻼﻓﺔ ﻓﻮﻟﻜﺮ ﺑﻴﺮﺗﻴﺲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻧﻜﻮﻳﺘﺎ‪ -‬ﺳﻼﻣﻰ ﻓﻰ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺖ أوراق اﻋﺘﻤﺎدى ﻟــﺪى وزارة‬ ‫ﻓــﻰ ﺗﻮﻳﺘﺮ‪» :‬ﻗــﺪﻣ ـ ُ‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪ :‬أﺗﻄﻠﻊ ﻗﺪﻣﺎ إﻟﻰ ﻗﻴﺎدة ﻓﺮﻳﻖ اﻷﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ذات‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ واﻟﺸﺮﻛﺎء ﻓﻰ اﳌﻴﺪان ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﳌﻌﺎﻧﺎة وﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪات اﳌﻨﻘﺬة ﻟﻠﺤﻴﺎة دﻋﻤﺎ ﻟﻠﺴﻮدان واﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟــﺴــﻮداﻧــﻰ«‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‬ ‫أﺻ ــﺪرت ﺑﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬اﳋﻤﻴﺲ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ ﻓﻴﻪ أن ﳑﺜﻞ‬ ‫اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة ورﺋﻴﺲ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻷﳑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻓﻰ اﻟــﺴــﻮدان‪ ،‬ﺑﻴﺮﺗﻴﺲ‪،‬‬ ‫ﺷﺨﺺ »ﻏﻴﺮ ﻣﺮﻏﻮب ﻓﻴﻪ«‪ .‬وﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻰ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬اﳉﻤﻌﺔ اﳌﺎﺿﻰ‪،‬‬ ‫إن ﻣﺒﺪأ اﻟﺸﺨﺺ ﻏﻴﺮ اﳌﺮﻏﻮب ﺑﻪ ﻻ ﳝﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻌﻮﺛﻰ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺳﺘﻴﻔﺎن‬ ‫دوﺟﺎرﻳﻚ‪ ،‬أن »اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﺒﺪأ اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﳌــﺮﻏــﻮب ﺑــﻪ ﻻ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻇﻔﻰ اﻷﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وأن اﻟﻠﺠﻮء ﻟﻪ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﺪول‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻰ ﻗﺪ أﻋﻠﻦ‪ ،‬ﻣﻄﻠﻊ ﻳﻮﻧﻴﻮ‪،‬‬ ‫ﲤﺪﻳﺪ اﳌﻬﻤﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان‬ ‫ﻟﺴﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬

‫أﻛــﺪ اﻟــﻠــﻮاء ﻫﺸﺎم آﻣﻨﺔ‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻣــﺘــﻼك ﻣﺼﺮ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ ﺣﺮص اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﺤﲔ ﻓﻰ اﻟﺒﻠﺪان اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ واﻟﺘﻰ ﻟﻬﺎ دور ﻓﻰ اﻻﺳﺘﺸﻔﺎء‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل »آﻣﻨﺔ« ﺧــﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻓﻰ ﻣﺆﲤﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺬى ﻳُﻌﻘﺪ ﲢﺖ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻤﻪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء ﺑﺄﺣﺪ ﻓﻨﺎدق اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬إن اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻰ‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﺘﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ آن واﺣﺪ ﻓﻰ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﳌﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻤﺘﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت ﲟﻘﻮﻣﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬

‫ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻰ ﲤﻴﺰﻫﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا ﺗﻘﺪﱘ ﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻼزم ﻣﻦ اﻟﻮزارة ﻟﻨﺠﺎح ﻫﺬا‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ ﻣﻊ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أﺟﻬﺰة اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﺴﻴﺎح ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ‪ .‬وأﺿــﺎف أن اﻟﺒﻴﺌﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ واﻟﺸﻤﺲ اﳌﺸﺮﻗﺔ واﻟﺮﻣﺎل‬ ‫اﻟﻨﻈﻴﻔﺔ واﳌﻴﺎه اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ اﻟﺪاﻓﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣﺎﻛﻦ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ اﻟﺘﻰ ﲢﺘﻮى ﻋﻠﻰ اﳌﻴﺎه اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﺒﺮﻳﺘﻴﺔ واﻟﺮﻣﺎل واﻟﻄﻤﻰ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼج‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﺗﺘﻤﺘﻊ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺳﺎﺣﺮة ﻳﺘﻮﻓﺮ ﺑﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ أﻧ ــﻮاع اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻻﺳﺘﺸﻔﺎﺋﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﺸﺎﻃﺌﻴﺔ وﺳﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرى واﳌﻐﺎﻣﺮات‪ ،‬وﺳﻴﺎﺣﺔ اﳌﺆﲤﺮات واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ أن ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء ﺣﻤﺎم ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻣﻴﺎﻫﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﺷﻔﺎء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﻣﺮاض اﻟﺮوﻣﺎﺗﻴﺰم واﻷﻣﺮاض‬ ‫اﳉﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺪ ﻣﻦ اﳌﺰارات اﳌﻘﺪﺳﺔ ﺣﻴﺚ ﻋﺎش ﻧﺒﻰ‬ ‫اﷲ ﻣﻮﺳﻰ وﻗﻮﻣﻪ ودﻋﺎ أن ﺗﻜﻮن اﳌﻴﺎه ﺷﻔﺎء وﺳﻼ ًﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﺰاﺋﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻴﻮن اﳌﻴﺎه اﻟﻜﺒﺮﻳﺘﻴﺔ ﺑﺮأس‬ ‫ﺳــﺪر‪ ،‬واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺳﺎﻧﺖ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫً ﺎ إﻟﻰ أن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻮادى اﳉﺪﻳﺪ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫اﻟﻌﻴﻮن اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ واﻟﺮﻣﺎل اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻷﻣﻼح‬ ‫واﳌﻌﺎدن‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه اﻟﻜﺒﺮﻳﺘﻴﺔ واﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‬ ‫واﻷﻋﺸﺎب اﻟﺘﻰ ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻓﻰ اﻻﺳﺘﺸﻔﺎء ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻣـ ــﺮاض دون اﺳــﺘــﺨــﺪام اﻷدوﻳـ ــﺔ واﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‬

‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ ﻟﻠﺪﻓﻦ ﻓــﻰ اﻟــﺮﻣــﺎل ﺑﺎﳌﻨﺎﻃﻖ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻄﺮوح ﺗﺘﻀ ّﻤﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واﺣﺔ ﺳﻴﻮة‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻮاﺣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺸﺘﻬﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ واﻻﺳﺘﺸﻔﺎﺋﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺪﻓﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻣﺎل‪ ،‬وﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﻋﻼج اﻟﺮوﻣﺎﺗﻴﺰم واﻟﺮوﻣﺎﺗﻮﻳﺪ‬ ‫واﳋﺸﻮﻧﺔ وآﻻم اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮى‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻜﺒﺮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻘﺼﺪًا ﻟﻠﺸﻔﺎء ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‬ ‫اﳉــﻠــﺪﻳــﺔ‪ ،‬وﺑــﺤــﻴــﺮات اﳌــﻠــﺢ اﻟــﺘــﻰ ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻟﻌﻼج‬ ‫أﻣﺮاض اﳉﻴﻮب اﻷﻧﻔﻴﺔ واﳊﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺮﺑﻮ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣــﺮاض اﻟﺼﺪرﻳﺔ«‪ .‬وأﻛــﺪ وﺟــﻮد اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﳌﺘﻌﺪدة اﳌﻨﺘﺸﺮة ﲟﻨﺎﻃﻖ ﺣﻠﻮان‪،‬‬ ‫وﻋﲔ اﻟﺼﻴﺮة‪ ،‬واﻟﻌﲔ اﻟﺴﺨﻨﺔ‪ ،‬واﻟﻐﺮدﻗﺔ‪ ،‬وﺳﻔﺎﺟﺎ‪،‬‬ ‫واﻟــﻔــﻴــﻮم‪ ،‬وأﺳــــﻮان‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ ﲤﺘﻠﻚ ﺟﻤﻴﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻰ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺟﻤﻌﺔ ﺣﻤﺪ اﷲ وﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻞ ووﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء‪:‬‬

‫دﺧﺎن ﻣﺘﺼﺎﻋﺪ ﺑﺄﺣﺪ ﺷﻮارع اﳋﺮﻃﻮم ﻧﺘﻴﺠﺔ ﲡﺪد اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت اﳌﺴﻠﺤﺔ‬

‫א כ ‪ :‬א א א א א א א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﺧﻠﻴﻞ وﻓﺮج أﺑﻮﺳﻼﻣﺔ‪:‬‬

‫‪ ¡ 9‬כא »‪ «5G‬א א א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬داﻟﻴﺎ ﻋﺜﻤﺎن‪:‬‬

‫رﺻ ــﺪ ﻣــﺮﻛــﺰ اﳌــﻌــﻠــﻮﻣــﺎت ودﻋ ــﻢ اﺗــﺨــﺎذ اﻟــﻘــﺮار‬ ‫ﲟﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺗﻘﺮﻳﺮ »وﻛﺎﻟﺔ ﻓﻴﺘﺶ« ﺑﺸﺄن ﺗﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت اﳌﺼﺮى ﺧﻼل اﻟﻌﻘﺪ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﺰﻳﺠﺎ‬ ‫أﺷﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟﻰ أن ﺳﻮق اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻘﻮى ﻋﻠﻰ اﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﳌﺠﺎل‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﻨﻤﻮ اﳌﺘﻮازن ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮات اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬إن ﺗﻘﺮﻳﺮ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫»ﻓﻴﺘﺶ« ﺗﻮﻗﻊ ﺑﺬل ﺟﻬﻮد ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻟﺮﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻼء اﳊﺎﻟﻴﲔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟــﺴــﻮق‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺘﺪﻋﻢ ﺧﺪﻣﺔ »اﳉﻴﻞ اﻟﺮاﺑﻊ«‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻰ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أن ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺷﺮﻛﺔ »اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت« ﻟﺸﺒﻜﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻜﺎﺑﻞ اﻟﺒﺤﺮى‬ ‫‪ ،SEA-MEK‬ﺳﻴﻌﺰز ﻣــﻦ ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺘﺮددى ﻟﻀﻤﺎن ﻋﺪم ﻓﻘﺪان اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء اﳉــﺪد‪ ،‬وﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﺳﻴﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﺮﻳﺾ‪ -‬ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻻﺗــﺼــﺎﻻت ﻫﻰ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻧﻘﻞ إﺷــﺎرات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺘﺮدد‪ -‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻰ اﻟﺒﻼد‪ ،‬واﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻓﻰ اﻟﺸﺒﻜﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺗــﻮﻗــﻊ أن ﻳﺘﻢ ﺗﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت »اﳉﻴﻞ اﳋﺎﻣﺲ« ﺑﺤﻠﻮل اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳉﺎرى‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻓﻮرى‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﺨﺘﺎر اﳌﺸﻐﻠﻮن اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻓﻰ اﻟﺴﻮق اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﺑﺤﻠﻮل ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪ ٢٠٣٢‬ﺳﻴﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬

‫‪ ٪٩٥‬ﻣﻦ اﳌﺸﺘﺮﻛﲔ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺎت »‪ ،«٤G‬و»‪.«٥G‬‬ ‫وﻓﻰ ﺣﲔ أﻇﻬﺮت اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢٢‬ارﺗﻔﺎع اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﺮﻳﺾ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢٢‬ﻣﻦ ‪١٢٫١‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن اﺷــﺘــﺮاك ﻓــﻰ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٢١‬إﻟــﻰ ‪١٣٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻓﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎﻟﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ ﳌﻌﺪﻻت اﻟﻨﻤﻮ‪ .‬وأﺷﺎرت اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ إﻟﻰ ﳕﻮ‬ ‫ﻋﺪد اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت ﻓﻰ اﳋﻄﻮط اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ »‪«ADSL‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻀﺎ‬ ‫ﺑﻘﻮة‪ ،‬ﻣﻨﺬ أن ﻧﻔﺬت »اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت«‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔﺮوﺿﺎ ﻣﻦ اﳉﻬﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٥٠‬ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺳﻮم اﻟﻮﺻﻮل ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ ،٢٠١٥‬وﻻﻳﺰال ﻋﺪد‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﻰ »‪ «ADSL‬أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﳋﺎص ﺑـ»واى‬ ‫ﻓﺎى دوﳒﻞ«‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻣﺸﻐﻠﻰ ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ اﳌﺤﻤﻮل ﻳﻘﺪﻣﻮن ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺧﺪﻣﺔ »‪«ADSL‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﳉﻤﻠﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺗﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أن اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺳﺘﺰداد ﲟﺠﺮد‬ ‫إﻃﻼﻗﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ ﺣﺰم اﻟﺼﻮت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﳌﺘﻨﻘﻠﺔ واﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ أن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻷﺧـ ــﺮى اﻟــﺘــﻰ ﺗــﺪﻋــﻢ اﻟــﻨــﻈــﺮة اﻹﻳــﺠــﺎﺑــﻴــﺔ ﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﺮﻳﺾ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ وأﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻻﻧﺘﺸﺎر ﻻﻳﺰال أﻋﻠﻰ ﺑﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ‪ ،٪١١‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻰ اﻟﺒﻼد واﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﺮﻳﺾ‬ ‫ﻫــﻰ ﻣﺤﺮﻛﺎت اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻓــﻰ ﺳــﻮق اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺾ‪.‬‬


‫א§א ¡ ¿ ‪ ±‬א¾½ א ¦ א א א‪ ¤‬‬

‫ ‪ ¢ Ã‬א ¦א¾ »א א « א ‪Â‬א א א ‪ Á‬א א א א ‬

‫اﻹﻏﻼق ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﳌﺮاﺟﻌﺔ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟــﺘــﻨــﻈــﻴــﻤــﻴــﺔ ﻟــﻠــﻤــﺴــﺘــﺨــﺪﻣــﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﻮاﻗﻊ وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﺗﺒﺎع‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻷﻣــﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ ﳋﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﺎدى اﻟﻨﺸﺎط واﻟﺸﻮاﻃﺊ ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ‪ ٣‬أﺷﺨﺎص ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺎدث ﺣﺮﻳﻖ داﺧﻞ أﺣﺪ اﻟﻠﻨﺸﺎت‬ ‫اﻟــﺴــﻴــﺎﺣــﻴــﺔ ﺧ ــﻼل رﺣــﻠــﺔ ﻏــﻮص‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣــﺮﺳــﻰ ﻋــﻠــﻢ‪ ،‬ﻓــﻴــﻤــﺎ ﰎ‬ ‫إﻧﻘﺎذ ‪ ٢٦‬آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻬﻤﺖ‬ ‫اﻟﻨﻴﺮان اﻟﻠﻨﺶ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﺑــﺪأت‬ ‫اﻟــﻮاﻗــﻌــﺔ ﻋــﻨــﺪﻣــﺎ ﺗﻠﻘﺖ اﻷﺟــﻬــﺰة‬ ‫اﳌﺨﺘﺼﺔ إﺧﻄﺎ ًرا ﺑﻨﺸﻮب ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻨﺶ »ﻫﻴﺮﻛﻦ«‪ ،‬ﻳﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻪ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﺑﲔ ﻣﺼﺮﻳﲔ وأﺟﺎﻧﺐ‬ ‫‪٢٩‬‬ ‫ً‬ ‫أﺛﻨﺎء رﺣﻠﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﰎ إﻧﻘﺎذ ‪١٢‬‬ ‫ﺳﺎﺋﺤﺎ إﳒﻠﻴﺰﻳﺎ‪ ،‬و‪ ١٤‬ﻣﺼﺮﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﻫــﻢ ﻃــﺎﻗــﻢ اﻟــﻠــﻨــﺶ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻﻳــﺰال‬ ‫اﻟــﺒــﺤــﺚ ﺟــﺎرﻳــﺎ ﻋــﻦ ‪ ٣‬ﺳﺎﺋﺤﲔ‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻔﻘﻮدﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺳﺘﻌﺮاض ﺑﺤﺮى أﻣﺎم‬ ‫ﺳﺎﺣﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬اﺣﺘﻔﺎﻻً‬ ‫ﺑــﺎﺳــﺘــﻘــﺒــﺎل اﻟــﻔــﺮﻗــﺎﻃــﺔ »اﻟــﻘــﻬــﺎر«‬ ‫ﻛﺘﻘﻠﻴﺪ ﺑﺤﺮى أﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأﻟــﻘــﻰ اﻟــﻔــﺮﻳــﻖ أﺷ ــﺮف ﻋﻄﻮة‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟــﻘــﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺔ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﲢﻴﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻳﻖ أول ﻣﺤﻤﺪ زﻛﯽ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع واﻹﻧــﺘــﺎج اﳊــﺮﺑــﻰ‪ ،‬ﻟﻄﺎﻗﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺎﻃﺔ ﳌﺎ وﺻﻠﻮا إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻹﻋﺪاد‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺛﺒﺘﻮا أن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻮادر ﻣﻦ ﻫﻢ‬ ‫ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻓــﻰ ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻜﻔﺎءة ﺗﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻫﻨﺄﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ أرض اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وأوﺻﺎﻫﻢ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﳊــﻔــﺎظ ﻋﻠﻰ وﺣــﺪﺗــﻬــﻢ اﳉــﺪﻳــﺪة‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﳉﻴﺪ‪.‬‬

‫‪9‬א‪ ¥‬א כ א א ‪ ..¢ £‬א א ‪ 26‬א א א ‬

‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪:‬‬

‫ﺑ ــﻌ ــﺪ ‪ ٤٨‬ﺳـــﺎﻋـــﺔ ﻣـ ــﻦ ﻗـ ــﺮار‬ ‫إﻏــﻼﻗــﻬــﺎ ﻹﺟـــﺮاء أﻋــﻤــﺎل اﳌﺴﺢ‬ ‫اﻟــﺒــﺤــﺮى‪ ،‬ﻋــﻘــﺐ ﺣـ ــﺎدث »ﻗــﺮش‬ ‫اﻟﻐﺮدﻗﺔ«‪ ،‬أﻋﺎدت ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻷﺣــﻤــﺮ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻓــﺘــﺢ اﻟــﺸــﻮاﻃــﺊ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺷﻬﺪت اﳊﺎدث‪.‬‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻗﺎﻟﺖ ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﳌﻮﻗﻒ اﳋﺎص‬ ‫ﺑـــﻘـــﺮار اﻟـ ــﻠـ ــﻮاء ﻋ ــﻤ ــﺮو ﺣــﻨــﻔــﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﻏﻼق‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣــﻦ ‪ ٩‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ١١‬ﻳــﻮﻧــﻴــﻮ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉــﻮﻧــﺔ‬ ‫وﺣﺘﻰ ﺧﻠﻴﺞ أﺑﻮﺳﻮﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺘﺎﺑﻌﺎت اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﲤﺖ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﲔ اﳌﺎﺿﻴﲔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺴﺠﻞ أى‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻷى ﻣــﺸــﺎﻫــﺪات ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﳑــﺎرﺳــﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟــﺒــﺤــﺮﻳــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ اﻟــﺸــﻮاﻃــﺊ ﻓﻰ‬ ‫ﻧ ــﻄ ــﺎق اﳉ ــﻮﻧ ــﺔ ﺷ ــﻤ ـ ً‬ ‫ـﺎﻻ وﺧــﻠــﻴــﺞ‬

‫ﻋﻮدة اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻓﻰ ﺳﻮاﺣﻞ اﻟﻐﺮدﻗﺔ‬

‫ﺳــﻬــﻞ ﺣﺸﻴﺶ وﻣــﻜــﺎدى ﺟــﻨــﻮ ًﺑــﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن أﺷﺎر إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﻌﻮدة‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﺗﺪرﻳﺠ ًﻴﺎ‪ ،‬ﳉﻤﻴﻊ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺷ ــﻤ ـ ً‬ ‫ـﺎﻻ وﺟ ــﻨ ــﻮ ًﺑ ــﺎ ﻋـ ــﺪا ﻣﻨﻄﻘﺔ‬

‫اﳊﺎدث‪ ،‬وﲢﺪﻳ ًﺪا ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﻌﺎب‬ ‫اﻟﺸﻴﺮاﺗﻮن وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻴﺮاﺗﻮن‬ ‫اﻟﻘﺪﳝﺔ وﺣﺘﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﻨﺪﺑﺎد‪،‬‬ ‫إذ ﺳــﻴــﺘــﻢ اﻻﻟـــﺘـــﺰام ﺑــﺎﺳــﺘــﻤــﺮار‬

‫‪ ® § 9‬א¯ א ® כ »‪ ® «TKMS‬א »‪ «SBN‬אא א א א ©¨ א § א ¦א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬داﻟﻴﺎ ﻋﺜﻤﺎن‪:‬‬

‫وﺻﻠﺖ إﻟــﻰ ﻗﺎﻋﺪة اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮﻗﺎﻃﺔ »اﻟــﻘــﻬــﺎر« ﻣﻦ‬ ‫ﻃــــﺮاز )‪ ،(MEKO-A٢٠٠‬ﺑﻌﺪ‬ ‫إﲤــﺎم إﺟـــﺮاءات اﻻﺳــﺘــﻼم ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻷﳌــﺎﻧــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫)‪،(Bremerhaven‬‬ ‫ﻟﺘﻨﻀﻢ ﻟﻸﺳﻄﻮل اﻟﺒﺤﺮى اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟــﻌــﺮﻳــﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﺑﻨﺎؤﻫﺎ ﺑﺸﺮﻛﺔ‬ ‫)‪ (TKMS‬ﺑﺘﺮﺳﺎﻧﺔ )‪ (SBN‬اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﻓــﻘـﺎً ﻷﺣــﺪث اﻟﻨﻈﻢ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣــﻨــﻈــﻮﻣــﺎت اﻟــﺘــﺴــﻠــﻴــﺢ واﻟــﻜــﻔــﺎءة‬ ‫اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ اﻟﻔﺮﻗﺎﻃﺔ »اﻟﻘﻬﺎر« اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أﺻ ــﻞ أرﺑ ــﻊ ﻓــﺮﻗــﺎﻃــﺎت ﻃــﺮاز‬ ‫)‪ (MEKO-A٢٠٠‬ﰎ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﲔ ﻣﺼﺮ وأﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳋﺼﺎﺋﺺ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﻣﻨﻈﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ اﳊﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻰ ﲤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻬﺎم اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ إﺿــﺎﻓــﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺗﻬﺪف‬

‫اﻟﻔﺮﻗﺎﻃﺔ »اﻟﻘﻬﺎر« وﺻﻠﺖ ﻗﺎﻋﺪة اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬

‫ﻟــﺘــﻄــﻮﻳــﺮ اﻟـــﻘـــﺪرة ﻋــﻠــﻰ ﻣــﻮاﺟــﻬــﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﺤــﺪﻳــﺎت واﳌــﺨــﺎﻃــﺮ اﳌﺤﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑــﺎﳌــﻨــﻄــﻘــﺔ‪ ،‬إﻋــــﻼ ًء ﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟــﻮﻃــﻦ‬ ‫وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺴﻴﻄﺮة اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫ ‪ 450 3‬א א א ‬

‫א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻳﺴﺮى اﻟﺒﺪرى‪:‬‬

‫ﲤﻜﻨﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﳌــﺨــﺪرات‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻗﻄﺎﻋﻰ اﻷﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻰ واﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺿﺪ ‪ ٣‬أﺷﺨﺎص‪،‬‬ ‫ﻟـ‪ ٢‬ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﻴﻤﲔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻣﻄﺮوح‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إن اﻟ ـــ‪ ٣‬أﺷــﺨــﺎص ﻣﺘﻬﻤﻮن ﺑــﺎﻹﲡــﺎر وﺗــﺮوﻳــﺞ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - June 12 th - 2023 - Issue No. 6937 - Vol.20‬‬

‫אא ‪ 23 - 2023 12‬א ‪ - 1739 5 - 1444‬א א ‪ -‬א ‪6937‬‬

‫اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﳌﻤﺘﺪة ﺑﺎﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫واﳌﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷﺎرك ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟــﻄــﺎﺋــﺮات اﻟﻬﻠﻴﻜﻮﺑﺘﺮ‬

‫اﳌــﻮاد اﳌﺨﺪرة وﺗﺮﺑﺤﻬﻢ وﺟﻤﻌﻬﻢ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﻢ ﻏﺴﻞ ﺗﻠﻚ اﻷﻣ ــﻮال اﳌﺘﺤﺼﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻬﻢ اﻹﺟﺮاﻣﻰ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﺷﺮاء اﻟﻌﻘﺎرات واﻷراﺿﻰ واﻟﺴﻴﺎرات‪،‬‬ ‫وإﻳــﺪاع ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻷﻣــﻮال ﺑﺤﺴﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﺼﺪ إﺧــﻔــﺎء ﻣﺼﺪرﻫﺎ وإﺻﺒﺎﻏﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﺒﻐﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ وإﻇــﻬــﺎرﻫــﺎ ﻛﺄﻧﻬﺎ ﻧﺎﲡﺔ ﻋــﻦ ﻛﻴﺎﻧﺎت‬

‫ﻣﺸﺮوﻋﺔ‪ ،‬وﻗــﺪرت ﺗﻠﻚ اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت ﺑـــ‪ ٤٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ .‬وﻓﻰ اﻟﺴﻴﺎق ذاﺗــﻪ‪ ،‬ﻗﺮرت اﻟــﻮزارة اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻹﺟ ــﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺿﺪ ﺷﺨﺼﲔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫ﻻﺗﻬﺎﻣﻬﻤﺎ ﺑﻐﺴـﻞ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺘﺤﺼﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻬﻤﺎ ﻓــﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﺼﺐ واﻻﺣــﺘــﻴــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ﺑﺰﻋﻢ اﺳﺘﺜﻤﺎر وﺗﻮﻇﻴﻒ أﻣﻮاﻟﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻻﺳﺘﻴﺮاد واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﻼف اﳊﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫א כ א » א א א ‪ ¥‬א כ ‬ ‫‪ 9‬אא א א א א א א א א א א א אא א א א ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳌﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﳌﺘﺤﻒ‬ ‫اﳌﺼﺮى اﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺧـــــﻼل اﻻﺟـــﺘـــﻤـــﺎع‪ ،‬اﺳــﺘــﻌــﺮض‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﳌﻜﺘﺐ اﻻﺳﺘﺸﺎرى اﳌﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻷﻋﻤﺎل ﺗﻨﺴﻴﻖ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺤﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺘﺤﻒ‪ ،‬ﲟــﺎ ﻓــﻰ ذﻟــﻚ أﺟ ــﺰاء ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ »اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ -‬اﻟﻔﻴﻮم« اﻟﺼﺤﺮاوى‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟــﻮاﺣــﺎت‪،‬‬ ‫ﺑــﻄــﻮل ‪ ٦‬ﻛــﻴــﻠــﻮﻣــﺘــﺮات‪ ،‬وأﺟـ ــﺰاء ﻣﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ »اﻟ ــﻘ ــﺎﻫ ــﺮة‪ -‬اﻹﺳــﻜــﻨــﺪرﻳــﺔ«‬ ‫اﻟــﺼــﺤــﺮاوى ﺣــﺘــﻰ ﻣــﻄــﺎر ﺳﻔﻨﻜﺲ‬ ‫ﺑــﻄــﻮل ‪ ٣٥‬ﻛــﻴــﻠــﻮﻣــﺘ ـ ًﺮا‪ ،‬واﻟــﻄــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮى ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ اﳌﻨﺼﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪ ٢٫٦‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‪ ،‬واﻟﻄﺮق اﳌﺤﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺘﺤﻒ ﺑﻄﻮل ‪ ١٫٧‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮق اﻟﻌﺮض إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺠﻬﻮد‬ ‫إزاﻟــﺔ اﳌﺨﻠﻔﺎت‪ ،‬وأﻋﻤﺎل اﻟﺘﺸﺠﻴﺮ‪،‬‬ ‫ودﻫﺎن اﻷﺳﻮار‪ ،‬وﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻺﻋﻼﻧﺎت اﳌﻮﺿﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪،‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬داﻟﻴﺎ ﻋﺜﻤﺎن‪:‬‬

‫ﺗﺎﺑﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬أﻋﻤﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﳌﺘﺤﻒ اﳌﺼﺮى‬ ‫ووﺟــﻪ ﺑﺄن ﻳﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ّ ،‬‬ ‫اﻷﻳــــﺎم اﳌــﻘــﺒــﻠــﺔ ﻓــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻋــﻤــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺎﻟﻄﺮق واﳌﺤﺎور اﳌﺤﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺘﺤﻒ ﻋﻠﻰ اﻟــﻔــﻮر‪ ،‬ﻣــﺸــﻴـ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ أن ﻳﻈﻬﺮ اﳌﺘﺤﻒ واﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﳌﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ ﻓﻰ أﺑﻬﻰ ﺻﻮرة ﻣﻊ ﻗﺮب‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎح‪ ،‬إذ إن ﻫﺬه اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫واﺟﻬﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﳑﻴﺰة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻧﺎدر ﺳﻌﺪ‪ ،‬اﳌﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬إن‬ ‫ذﻟﻚ ﺟﺎء ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع »ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ«‬ ‫ﻣــﻊ اﻟــﻠــﻮاء أﺣــﻤــﺪ راﺷـــﺪ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﳉـــﻴـــﺰة‪ ،‬واﻟـ ــﻠـ ــﻮاء ﺷــﺎﻛــﺮ ﻳــﻮﻧــﺲ‪،‬‬ ‫ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ ﻋﺎم اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺆوﻟﻰ‬ ‫اﳌــﻜــﺘــﺐ اﻻﺳ ــﺘ ــﺸ ــﺎرى ﻋ ــﻦ أﻋــﻤــﺎل‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻃﺎرق وﺟﻴﻪ‬

‫اﳌﺘﺤﻒ اﳌﺼﺮى اﻟﻜﺒﻴﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺟﻬﻮد ﲢﺴﲔ اﳌﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﳌ ــﺰروﻋ ــﺔ واﻟﺘﺸﺠﻴﺮ ﻋــﻠــﻰ ﺟﺎﻧﺒﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬وإزاﻟ ــﺔ أى أﺳــﻮار ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬واﳌﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳌــﺤــﺪدة ﺑﻄﺮﻳﻘﻰ‬ ‫»ﻣﺼﺮ‪ -‬اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ« اﻟﺼﺤﺮاوى‪،‬‬ ‫و»ﻣﺼﺮ‪ -‬اﻟﻔﻴﻮم«‪ ،‬وأﻧﻮاع وﺗﺼﻤﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﺘﺸﺠﻴﺮ ﺑﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﰎ اﺳﺘﻌﺮاض ﺗﺼﻤﻴﻤﺎت وأﻟﻮان‬ ‫اﳊــﻮاﺟــﺰ ﻋــﻠــﻰ اﻟــﻄــﺮﻳــﻖ اﻟــﺪاﺋــﺮى‪،‬‬ ‫وﺻــﻮر ﻟﺘﺼﻤﻴﻤﺎت دﻫــﺎﻧــﺎت اﳌﺒﺎﻧﻰ‬ ‫اﳌﻄﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟــﺒــﺎرزة‪ ،‬وأﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ إﺑﺪاﻋﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وأﻋﻤﺎل اﻹﺿﺎءة‬ ‫أﺳــﻔــﻞ اﻟــﻄــﺮﻳــﻖ‪ ،‬وﺗــﻀــﻤــﻦ اﻟــﻌــﺮض‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻘﺎﻃﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ »ﻣﺼﺮ‪ -‬اﻟﻔﻴﻮم« ﻣﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟــﺴــﻴــﺎﺣــﻰ‪ ،‬وأﻧــــــﻮاع وﺗــﺼــﻤــﻴــﻤــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺸﺠﻴﺮ اﳌُﻘﺮر زراﻋﺘﻬﺎ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ א‪ ´ ¹‬א‪ Æ‬א‪ Å‬א כא א‪ Ä‬‬

‫‪©°‬א‬ ‫‪»9‬א א א א א ‪ ¦ « ±‬א א ‪ ..‬א ¦ א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬واﺋﻞ ﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫ُﺷــﻴــﻌــﺖ أﻣ ــﺲ ﺟــﻨــﺎزة اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫واﳊــﻘــﻮﻗــﻰ اﻟــﺒــﺎرز ﺟ ــﻮرج إﺳــﺤــﺎق‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻟــﻜــﺎﺗــﺪراﺋــﻴــﺔ اﳌﺮﻗﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ أﺳﺮﺗﻪ وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﲔ‬ ‫واﳌﻬﺘﻤﲔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺎم اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺮﺻﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌــﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻰ ﺗــﻮدﻳــﻊ اﳉﺜﻤﺎن‬ ‫اﻟﺬى ﺧﺮج ﻣﻦ اﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ ﻓﻰ رﺣﻠﺘﻪ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة إﻟﻰ ﻣﺪاﻓﻦ اﻷﺳﺮة‪.‬‬ ‫وﺣـــــﺮص ﻋــــﺪد ﻣـــﻦ اﳌــﺴــﺆوﻟــﲔ‬ ‫واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺟﻨﺎزة اﻟﺮاﺣﻞ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺳﻤﻴﺮ ﻋﻠﻴﺶ‪ ،‬اﻟﻘﻴﺎدى ﻓﻰ‬ ‫اﳊﺮﻛﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬إن اﻟﻌﺰاء ًﻏــﺪا ﻓﻰ‬ ‫ﻛﻨﻴﺴﺔ اﳌﺮﻋﺸﻠﻰ ﻓﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻰ »إﺳــﺤــﺎق« ﻣﺴﺎء اﳉﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ﻳﻨﺎﻫﺰ ‪ ٨٥‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺻﺮاع‬ ‫ﻣﻊ اﳌﺮض داﺧﻞ أﺣﺪ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﰎ ﻧﻘﻠﻪ ﻟــﻪ ﻗﺒﻞ أﻳ ــﺎم‪ ،‬ﺟــﺮاء‬ ‫وﻋﻜﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﳊﻘﺖ ﺑﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺻﻴﺐ‬ ‫ﺑﺠﻠﻄﺔ دﺧﻞ ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬

‫ﺗﺸﻴﻴﻊ ﺟﺜﻤﺎن ﺟﻮرج إﺳﺤﺎق أﻣﺲ‬

‫ﻟﻴﻔﺎرق ﻋﺎﳌﻨﺎ ﺑﻨﺰﻳﻒ ﻓﻰ اﳌﺦ‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻌ ــﻰ ﻣــﺠــﻠــﺲ أﻣـــﻨـــﺎء اﳊــــﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻟــﺮاﺣــﻞ‪ ،‬وأﻋﻠﻦ »رﺷــﻮان«‬ ‫أن ﻣﺠﻠﺲ أﻣــﻨــﺎء اﳊ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫ﻗ ــﺮر ﺗــﺄﺟــﻴــﻞ ﻣــﻮﻋــﺪ ﺑ ــﺪء ﺟﻠﺴﺎت‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻃﺎرق وﺟﻴﻪ‬

‫اﳊ ـ ــﻮار أﻣـــﺲ اﻷﺣ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻟــﻴــﻜــﻮن ‪٢‬‬ ‫ﻇﻬ ًﺮا‪ ،‬ﻹﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﲔ‬ ‫ﻓ ــﻰ اﳉــﻠــﺴــﺎت ﳊ ــﻀ ــﻮر ﻣــﺮاﺳــﻢ‬ ‫ﺗﺸﻴﻴﻊ ﺟﺜﻤﺎن اﻟﺮاﺣﻞ واﻟﺸﺮﻳﻚ ﻓﻰ‬ ‫اﳊﻮار ﻣﻨﺬ ﺑﺪﺋﻪ‪.‬‬

‫ ‪ ¸ ¸ ¹‬א § ¨ א א· ¡¨ א ¶א א א ‬

‫» א « ‪ ¤ ´ 400 µ‬א אא§א‪ ³‬א א ¡¨ ‪²‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻏﺮب اﻟﻀﺒﻌﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺴﻠﻮم‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ واﺣﺔ‬ ‫ﺳﻴﻮة وﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﻐﺮة ﺟﻨﻮب اﻟﻌﻠﻤﲔ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬى ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ زﻳ ــﺎدة اﻟﺮﻗﻌﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮدﻳﺎن‬ ‫واﺳﺘﺼﻼح ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﺮى اﳊﺪﻳﺚ‪.‬‬ ‫وأﺿــــــﺎف »اﻷﻣــــﻴــــﺮ« أﻧــــﻪ أﺣــﺪ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳌُﺪِ ّرة ﻟﻠﺪﺧﻞ ﻟﻠﺴﻴﺪات‬ ‫اﻟﺒﺪوﻳﺎت داﺧﻞ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﳌﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻋﻤﻞ اﳌﺸﺮوع ﻣﻦ اﻟﻀﺒﻌﺔ‬ ‫ﻏــﺮ ًﺑــﺎ ﺣﺘﻰ اﻟــﺴــﻠــﻮم ﺑــﻬــﺪف إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺻﻐﻴﺮة ﺗﺴﺎﻋﺪ اﳌــﺮأة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﲢﺴﲔ اﳊﻴﺎة اﳌﻌﻴﺸﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺒﺪوﻳﺔ داﺧﻞ رﺑﻮع اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳــﻬــﺪف اﳌ ــﺸ ــﺮوع إﻟ ــﻰ دﻋ ــﻢ اﳌ ــﺮأة‬ ‫ﺑــﺈﻧــﺸــﺎء ‪ ٣٠٠٠‬دورة ﻣــﻴــﺎه ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫اﳌﻌﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻣﺤﻮ أﻣﻴﺔ ‪ ٢٠٠٠‬ﺳﻴﺪة‬ ‫وﻓــﺘــﺎة وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣــﺸــﺮوﻋــﺎت ﺻﻐﻴﺮة‬

‫ﻣــﻄــﺮوح‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟــﺸــﻮﻛــﻰ‪ ،‬وﻛﺘﺐ‪-‬‬ ‫ﻣﺘﻮﻟﻰ ﺳﺎﻟﻢ‪:‬‬

‫‪ ٤٠٠‬ﺑﺮج ﺣﻤﺎم ﰎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫اﳌــﻌــﻴــﻠــﺔ ﺑــﺼــﺤــﺮاء ﻣــﻄــﺮوح‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﳌﻮاءﻣﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﻴﺌﺎت اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ »ﺑﺮاﻳﺪ«‪.‬‬ ‫وﻧــﻘــﻞ اﳌــﻬــﻨــﺪس ﻣﺤﻤﻮد اﻷﻣــﻴــﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ ﳌﻮارد‬ ‫ﻣــﻄــﺮوح‪ ،‬اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﳌﺸﺮوع‬ ‫ﺗــﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﻘــﺪرة ﻋــﻠــﻰ اﳌ ــﻮاءﻣ ــﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺎت اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟــﺴــﻴــﺪ اﻟــﻘــﺼــﻴــﺮ‪ ،‬وزﻳـــﺮ اﻟــﺰراﻋــﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ إن اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻮﻟﻰ اﻫﺘﻤﺎ ًﻣﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻄﺮوح‪ ،‬وﺗﻘﺪم ﻛﻞ أوﺟﻪ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﳌﺠﺎل اﻟﺰراﻋﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺴﻬﻢ ﺑﺄﻛﺒﺮ ﻣﺸﺮوع ﺗﻨﻤﻮى‪،‬‬ ‫ﻫــﻮ ﻣــﺸــﺮوع ﺗــﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ــﻘ ــﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌــﻮاءﻣــﺔ ﻓــﻰ اﻟﺒﻴﺌﺎت اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﺴﲔ ﻣﺴﺘﻮى‬

‫‪٣‬‬

‫א א ‬ ‫ﻧ ﺒ ﺍﻟﺮ ﻮﺑ‬

‫أﺣﺪ اﻷﺑﺮاج اﻟﺘﻰ ﰎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ أﻣﺲ‬

‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬

‫ﻣﻄﺮوح‬

‫اﻟﻐﺮدﻗﺔ‬

‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬

‫أﺳﻮان‬

‫اﻷﻗﺼﺮ‬

‫‪٢٨‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪١٨‬‬

‫‪٣٦‬‬

‫‪٢٦‬‬

‫‪٣٦‬‬

‫‪٢٨‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٢٧‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٢٨‬‬

‫‪٩٥‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٩٥‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪٣٠‬‬

‫‪١٥‬‬

‫‪٣٠‬‬

‫‪١٥‬‬

‫ﻟــﺼــﺎﻟــﺢ اﳌــــﺮأة‪ ،‬وﺗــﺮﺑــﻴــﺔ اﻟــﺪواﺟــﻦ‬ ‫واﳌﺎﻋﺰ واﳊﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠٠٠‬ﺳﻴﺪة ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻧﻌﻴﻢ ﻣﺼﻴﻠﺤﻰ‪ ،‬اﳌــﻨــﺴــﻖ اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪور اﻟﺬى ﻳﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫»إﻳ ــﻔ ــﺎد« وإﺳــﻬــﺎﻣــﺎﺗــﻪ اﳉــــﺎدة ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫إﻃــﺎر رؤﻳــﺔ ﻣﺼﺮ ‪ ،٢٠٣٠‬وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻷﳑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺿﻮء اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻸﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ ﺗﺸﻤﻞ ﺗﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎخ‬ ‫واﻟﺘﺼﺤﺮ واﻟﺘﻨﻮع اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻰ ﳌﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل ﲤﻮﻳﻠﻪ ﻋﺪ ًدا ﻣﻦ‬ ‫اﳌــﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓــﻰ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫أﺳﻮان‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪٤:٧‬‬ ‫‪٤:٧‬‬ ‫‪٤:٢٤‬‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪٥:٥٣‬‬ ‫‪٥:٥٥‬‬ ‫‪٦:٠٠‬‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪١٢:٥٥‬‬ ‫‪١:٠٠‬‬ ‫‪١٢:٤٨‬‬

‫اﺳﺘﻤﺮار اﻋﺘﺪاءات ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬

‫אא‪ ¤‬א‪ ¡ 11 ¢‬א‪ ..‬אא ‬ ‫א § ¦‪ ¥‬א ‬

‫‪ 1809‬א א א א א א ‪23‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﻮزان ﻋﺎﻃﻒ وإﺳﺮاء ﺟﻤﺎل‪:‬‬

‫واﺻـ ــﻞ اﻻﺣ ــﺘ ــﻼل اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ‬ ‫اﻗﺘﺤﺎﻣﺎﺗﻪ واﻋﺘﻘﺎﻻﺗﻪ ﻓﻰ اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ دﻋﺖ اﳌﻨﺴﻘﺔ اﻷﳑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﲔ ﻫﺎﺳﺘﻴﻨﺠﺰ‪ ،‬إﺳﺮاﺋﻴﻞ إﻟﻰ وﻗﻒ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻬﺠﻴﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺪس واﻟﺘﻰ وﺻﻔﺘﻬﺎ ﺑﺎﳌﺪﻣﺮة‪.‬‬ ‫ﺷﻨﺖ ﻗــﻮات اﳉﻴﺶ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﻗﺘﺤﺎﻣﺎت وﻣﺪاﻫﻤﺎت أﺳﻔﺮت‬ ‫ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎل ‪ ١١‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻃﻔﻞ‬ ‫وﺟﺮﻳﺢ‪ ،‬وﺗﺮﻛﺰت ﻫﺬه اﻻﻋﺘﻘﺎﻻت ﻓﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﲔ ورام اﷲ وﺑﻴﺖ ﳊﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﳌﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻗﺘﺤﻢ ﻋﺸﺮات اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﲔ‬ ‫اﳌﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‪ ،‬ﻣﺪﻋﻮﻣﲔ ﺑﺤﺮاﺳﺔ‬ ‫ﻣﺸﺪدة ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻨﺘﺖ اﻟــﺸــﺮﻃــﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓـــﻰ اﻟ ــﺴ ــﻤ ــﺎح ﺑـــﺪﺧـــﻮل اﳌــﺼــﻠــﲔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﺣﺘﺠﺎز‬ ‫ﻫ ــﻮﻳ ــﺎت اﻟــﺒــﻌــﺾ واﻟــﺘــﺪﻗــﻴــﻖ ﻓﻰ‬

‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬واﻗﺘﺤﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣــﻦ ﻗــﻮات‬ ‫اﻟــﺸــﺮﻃــﺔ‪ ،‬ﺣــﻰ اﻟﺒﺴﺘﺎن ﻓــﻰ ﺑﻠﺪة‬ ‫ﺳﻠﻮان ﺟﻨﻮب اﳌﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﺳﻜﺎن اﳊــﻰ أن ﻃﻮاﻗﻢ‬ ‫اﻟــﺒــﻠــﺪﻳــﺔ ﺗــﻘــﻮم‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ أﺳــﺒــﻮﻋــﻰ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻗــﺘــﺤــﺎم اﳌــﻜــﺎن‪ ،‬ﺑــﻬــﺪف ﺗﺨﻮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن وﺧﻠﻖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻋﺪم اﻷﻣﺎن‬ ‫ﻟﻸﻫﻞ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﲢﺖ‬ ‫ﺧﻄﺮ اﻟﺘﻬﺠﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﻟﻬﺪﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ اﳌﻨﺴﻘﺔ‬ ‫اﻷﳑــﻴــﺔ ﻟــﻠــﺸــﺆون اﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻴــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬ﻟــﲔ ﻫﺎﺳﺘﻴﻨﺠﺰ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﻮﻳﺘﺮ« إن اﳌﺌﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻓﻰ اﻟﻘﺪس اﳌﺤﺘﻠﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﻮن ﳋﻄﺮ اﻹﺧﻼء اﻟﻘﺴﺮى‪،‬‬ ‫داﻋﻴﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻟﻠﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﻤﺎرﺳﺎت واﻟﺘﻰ وﺻﻔﺘﻬﺎ ﺑﺎﳌﺪﻣﺮة‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻰ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت ﻫﺎﺳﺘﻴﻨﺠﺰ إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬

‫ﺗﻬﺠﻴﺮ ﳌﺴﻨﲔ ﻓﻰ اﻟﻘﺪس‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ‪:‬‬ ‫»ﻗــﺪ ﻳﺘﻢ إﺧــﻼء ﻣﺴﻨﲔ ﻣــﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﺻﺐ ﻟﱭ ﻣﻦ ﺑﻴﺘﻬﻤﺎ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻋﺎﺷﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٤‬ﻓﻰ اﻟﺒﻠﺪة اﻟﻘﺪﳝﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس«‪.‬‬ ‫وأﻛـــــــــﺪت وزارة اﳋ ــﺎرﺟ ــﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ أن ﺑﻌﺾ اﻟــﺪول ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ دوﻟﻴﺔ ﻟﻼﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﻣــﺸــﻴــﺮة إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬه اﳌــﻤــﺎرﺳــﺎت‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟــﻰ ﺗﺴﺮﻳﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻀﻢ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻠﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺤﺘﻠﺔ دون اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻧﻈﻢ ﻧﺤﻮ ‪ ١٨٠‬أﻟﻔﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫إﻳﻬﻮد ﺑــﺎراك‪ ،‬اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻟﻸﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟـــــ‪ ٢٣‬ﻋــﻠــﻰ اﻟــﺘــﻮاﻟــﻰ‪ ،‬ﻓــﻰ أﻧــﺤــﺎء‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﺑﺈﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻟﺮﻓﺾ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻰ أﻃﻠﻘﻬﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪.‬‬

‫ א ¯‪ «FBI» :‬א© ¨ א ‪¨ ¢ ¤‬‬ ‫א ‪ 5 ±‬א א א כ א א‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻣﺴﺎﻫﻞ‪:‬‬

‫وﺟﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫دوﻧ ــﺎﻟ ــﺪ ﺗــﺮاﻣــﺐ أﻣ ــﺲ ﺳــﻴــﻼ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧـــﺘـــﻘـــﺎدات اﻟـــﻼذﻋـــﺔ ﻟــﻠــﺮﺋــﻴــﺲ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ اﳌﺼﺎدﻓﺔ أن ﻳﺘﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻻﺋــﺤــﺔ اﺗــﻬــﺎم ﻟــﻪ‪ ،‬ﻓــﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟ ــﺬى ﰎ اﻟﻜﺸﻒ ﻓﻴﻪ أن ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﻔﻴﺪراﻟﻰ )إف ﺑﻰ آى(‬ ‫أﺧــﻔــﻰ دﻟــﻴــﻼ ﻋﻠﻰ أن ﺧﻠﻔﻪ‪ ،‬ﺟﻮ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪن‪ ،‬ﺗﻠﻘﻰ رﺷﻮة ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﲔ‬ ‫دوﻻر ﻣﻦ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف »ﺗﺮاﻣﺐ« ﺧﻼل ﺧﻄﺎﺑﻪ‬ ‫أﻣﺎم اﳉﻤﻬﻮرﻳﲔ ﻓﻰ وﻻﻳﺔ ﺟﻮرﺟﻴﺎ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻰ أول ﻇﻬﻮر ﻋﻠﻨﻰ ﻟﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺻــﺪور ﻻﺋﺤﺔ اﻻﺗــﻬــﺎم اﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ‬ ‫ﺿﺪه‪ ،‬واﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ ﻟﻠﻤﺜﻮل ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‪،‬‬ ‫أن اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻷوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬ ‫أدت ﻟﻨﻘﺺ اﻟﺬﺧﻴﺮة ﻟﺪى اﳉﻴﺶ‬ ‫اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻰ‪ ،‬ﻣــﺮدﻓــﺎ‪» :‬ﻟــﻴــﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ذﺧﺎﺋﺮ اﻵن‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ ﻓﻰ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺷـــﺎر ﺗــﺮاﻣــﺐ إﻟــﻰ أﻧ ــﻪ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫رﺋﺎﺳﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎم »ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﻮات‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪٤:٣٠‬‬ ‫‪٤:٣٩‬‬ ‫‪٤:٨‬‬

‫اﳌﻐﺮب‬

‫‪٧:٥٧‬‬ ‫‪٨:٥‬‬ ‫‪٧:٣٦‬‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪٩:٣٠‬‬ ‫‪٩:٤٠‬‬ ‫‪٩:٢‬‬

‫دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ‬

‫اﳌﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬﺧﺎﺋﺮ واﻵن ﺑﻘﻴﺖ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺟــﺪا ﻣــﻦ اﻟــﺬﺧــﺎﺋــﺮ ﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫أﻧﻔﺴﻨﺎ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷــﻦ ﺗــﺮاﻣــﺐ‪ ،‬ﻓــﻰ ﺧﻄﺎﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻋﻠﻰ وزارة اﻟــﻌــﺪل‪ ،‬واﺗﻬﻢ‬ ‫اﳌــﺪﻋــﲔ ﺑﺸﻦ ﺣﻤﻠﺔ ذات دواﻓــﻊ‬

‫اﻟﺪوﻻر‬

‫‪٣٠٫٧٥‬‬

‫‪٣٠٫٨٥‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎل اﻟﺴﻌﻮدى‬

‫‪٨٫١٩‬‬

‫‪٨٫٢٣‬‬

‫ﺳــﻴــﺎﺳــﻴــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﻐ ــﺮض إﺑـ ــﻌـ ــﺎده ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑــﻴــﺾ‪ .‬وزﻋــﻢ ﺗــﺮاﻣــﺐ أن‬ ‫اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻰ‪ ،‬ﺟــﻮ ﺑــﺎﻳــﺪن‪،‬‬ ‫دﺑــﺮ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺾ اﳊﻤﻠﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﳌﻨﺎﻓﺴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﺘﺸﺘﻴﺖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻋﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ ﺑﺸﺄن ﳒﻞ ﺑﺎﻳﺪن‪.‬‬ ‫وﺟــﺎءت ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺗﺮاﻣﺐ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﻮم واﺣﺪ ﻣﻦ ﻛﺸﻒ ﳑﺜﻠﻰ ادﻋﺎء‬ ‫ﻋﻦ ﻻﺋﺤﺔ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺗﻀﻢ ‪ ٣٧‬ﺗﻬﻤﺔ‬ ‫ﺿﺪه‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا إﻧﻪ أﺳﺎء اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫وﺛﺎﺋﻖ ﺳﺮﻳﺔ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻷﺳﺮار اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣــﻐــﺎدرﺗــﻪ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑــﻴــﺾ ﻓﻰ‬ ‫‪ .٢٠٢١‬ﻛﻤﺎ ﻣﺰق ﺗﺮاﻣﺐ‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻻﺋﺤﺔ اﻻﺗــﻬــﺎم اﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻬﻤﻪ ﺑﺈﺳﺎءة اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ وﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﺳــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻬﻤﺎ »اﻟــﺪﳝــﻘــﺮاﻃــﻴــﲔ«‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻘــﻴــﺎم ﺑـــــــ»دور ﺳــﻴــﺎﺳــﻰ ﺿــﺪه‬ ‫ﺑﺰﻋﻢ ازدواﺟــﻴــﺔ اﳌﻌﺎﻳﻴﺮ ﻓﻰ إدارة‬ ‫اﻟﻌﺪل«‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬أﺧﺬوا ﺗﻬﻤﺔ واﺣﺪة‪،‬‬ ‫وﺟﻌﻠﻮﻫﺎ ‪ ٣٦‬ﻣﺎدة ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻴﻮرو‬

‫‪٣٣٫٠٣‬‬

‫‪٣٣٫٢٧‬‬

‫اﻟﺪﻳﻨﺎر اﻟﻜﻮﻳﺘﻰ‬

‫‪١٠٠٫٤١ ٩٩٫٤٥‬‬

‫اﻹﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‬

‫‪٣٨٫٥٤‬‬

‫‪٣٨٫٨٤‬‬

‫اﻟﺪرﻫﻢ اﻹﻣﺎراﺗﻰ‬

‫‪٨٫٣٩‬‬

‫‪٨٫٣٩‬‬


‫‪2‬‬

‫ א א א ‬

‫اﻻﺛــﻨــﲔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/١٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6937 - Monday 12/6/2023‬‬

‫א א א א א »א א « א ‬

‫أﺳﺎﻣﺔ ﻏﺮﻳﺐ‬

‫‪ 4 9‬אא א ‪ 9‬א ‪.. 20‬‬

‫ א ‬

‫ אא א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬آﻳﺎت اﳊﺒﺎل وﺳﺎﻣﺢ ﻓﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫ﻗﺒﻞ اﻟﻔﺠﺮ ﺑﻘﻠﻴﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺮﻓﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗــﻬــﻮة ﺣـــﺮدوف ﻋﻠﻰ وﺷــﻚ أن ﺗﻨﻔﺾ‪ ،‬وﻛــﺎن‬ ‫ﺣﻤﺎﻣﺔ اﻟﻔﻼﻳﻜﻰ ﻳﺘﻬﻴﺄ ﻟﻼﻧﺼﺮاف ﻋﻨﺪﻣﺎ ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﺻﺮﻳﺮ ﺳﻴﺎرات ﺗﻔﺮﻣﻞ ﺑﻌﻨﻒ وﻫﻰ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﺑﺠﻮار‬ ‫اﻟــﺮﺷــﺎح‪ .‬اﻧﺘﺒﻪ اﳉﻤﻴﻊ إﻟــﻰ ﺷﺨﺺ ﻳﻨﺰل ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎﻃﺎ ﺑﺠﻤﻊ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺗﺒﺎع واﳊﺮاس‬ ‫ﺳﻴﺎرة‬ ‫وﳝﻀﻰ ﻣﺘﺠ ًﻬﺎ ﻧﺤﻮﻫﻢ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻗﺘﺮب اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻫﺘﻒ ﺷﺮﺣﺒﻴﻞ ﺑﻦ ﻧﻮﺳﺔ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬إﻧــﻪ وﻟﻴﻢ أﺑﻮ‬ ‫اﻷﺷﺒﺎح‪ ..‬ﺗﺮى ﻣﺎذا وراءه؟‪ ،‬ﺗﺴﺎءﻟﺖ زوزو ﻫﺎﱎ‬ ‫ﻋﻤﻦ ﻳﻜﻮن‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﺷﻤﺒﺎﻧﺰى‪ :‬إﻧﻪ ﺑﺮﻧﺲ اﻟﻠﻴﺎﻟﻰ‬ ‫وأﻣﻴﺮ اﻟﻈﻼم وزﻋﻴﻢ اﻟﻜﺜﺒﺎن اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ واﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﳌﻨﺨﻔﻀﺔ‪ .‬دﺧــﻞ أﺑــﻮ اﻷﺷــﺒــﺎح ﻋﻠﻴﻬﻢ وأﻟﻘﻰ‬ ‫اﻟﺴﻼم ﺛﻢ ﺳﺤﺐ ﻛﺮﺳ ًﻴﺎ وﺟﻠﺲ‪ .‬ﲡﺎﻫﻞ ﺣﻤﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮد ﻋﻠﻴﻪ وﻗﺎل ﻷﺻﺤﺎﺑﻪ‪ :‬ﺗﺼﺒﺤﻮن ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺳﺎر ﺑﺨﻄﻮات ﺑﻄﻴﺌﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺒﻴﺖ‪ .‬وﺟﻢ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻟﺜﻮان‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ اﺳﺘﺠﺎب ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬ﻓﻨﺎدى‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻣﺔ ﻣﻌﺘﺬ ًرا‪ :‬أﻧﺎ آﺳﻒ إذا ﻛﻨﺖ ﺟﺌﺖ‬ ‫ﻓﻰ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﺄﻫﺒﻮن ﻟﻼﻧﺼﺮاف‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺘﻰ ﻛﺒﻴﺮة وﻟﻦ ﻳﺤﻠﻬﺎ ﺳﻮاك‪ ،‬ﻓﻬﻼ ﻣﻨﺤﺘﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ وﻗﺘﻚ ﺧﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ؟‪ .‬ﻗﺎل ﺣﻤﺎﻣﺔ‪ :‬ﻫﺎت ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪك ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ .‬ﻗﺎل‪ :‬ﺷﻮف ﻳﺎ ﺣﻤﺎﻣﺔ‪ ..‬ﻣﻨﺬ ﻋﺪة‬ ‫ﺗﻔﻀﻠﺖ ﻓﻄﻠﺒﺖ ﻟﻰ ﻃﺒﻖ‬ ‫ﺷﻬﻮر أﺗﻴﺘﻜﻢ زاﺋ ًﺮا وﻗﺪ‬ ‫َ‬ ‫ﺧﺮﺷﻮف ﺑﺎﻟﺼﻠﺼﺔ ﻣﻊ ﻛﻮب ﻣﻦ ﺷﺮاب اﻟﻴﺒﺮوح‪،‬‬ ‫وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺜﺮة ﺳﻔﺮﻳﺎﺗﻰ ﻟﻢ أذق ﺧﺮﺷﻮ ًﻓﺎ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﳊﻼوة‪ ،‬واﻟﻠﻴﻠﺔ ﻧﺎوﺷﻨﻰ اﻟﺸﻮق ﻓﺄردت أن آﻛﻞ‬ ‫ﻃﺒ ًﻘﺎ آﺧــﺮ‪ ،‬ﻓﺄﺗﻴﺖ إﻟﻴﻜﻢ ﻟﻬﺬا اﻟــﻐــﺮض‪ .‬ﻗﺎل‬ ‫ﺳﻤﻴﺮ أﻟﺒﺮﺗﻮ ﻏﺎﺿ ًﺒﺎ‪ :‬وﻫﻞ ﲢﺴﺐ ﻗﻬﻮة ﺣﺮدوف‬ ‫ﻣﻄﻌ ًﻤﺎ ﻳﻘﺪم اﳋﺮﺷﻮف ﻟﺰاﺋﺮى اﻟﻔﺠﺮ؟‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫أﺑﻮ اﻷﺷﺒﺎح‪ :‬أﻧﺎ ﻋﺎرف إن اﻟﻘﻬﻮة ﺗﻘﺪم اﻟﺸﺎى‬ ‫واﻟﺴﺤﻠﺐ واﻟﻴﻨﺴﻮن‪ ،‬ﻟﻜﻨﻰ أﻋــﺮف أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ أن‬ ‫ﺣﻤﺎﻣﺔ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺴﺨﻴﺮ أﻧــﻮاع ﻣﻦ اﳉﻦ اﻟﻄﻴﺐ‪،‬‬ ‫وﻫــﻰ اﻟﺘﻰ ﺗﺄﺗﻴﻪ ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺎت ﻣﻦ داﺧــﻞ اﻟﻘﻬﻮة‪،‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻃﻠﺐ دﻗﻴﺔ ﺑﺎﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻀﺎﻧﻰ ﺣﻀﺮت‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻓﻰ اﳊﺎل‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﻰ ﻫﺬا ﻳﺸﺒﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺴﺎر‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺤﺮك اﻟﻌﺼﺎ وﻳﻘﻮل‪ :‬ﻳﺎ‬ ‫ﺳﺤﻠﻮب ﻳﺎ دﺣﻠﻮب ﻫﺎت اﳌﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻓﻴﺠﺪ أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟﺪﻳﻚ اﻟﺮوﻣﻰ أو ﺻﻴﻨﻴﺔ اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ أو أ ًﻳﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﺰﺑﻮن‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﺣﻤﺎﻣﺔ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل ﺣﺴﲔ أوﻧﻜﻞ‪ :‬ﻛﻼﻣﻚ ﻏﺮﻳﺐ أﻳﻬﺎ اﻟﺮﺟﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ أن ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻄﻌ ًﻤﺎ أو ﻓﻨﺪ ًﻗﺎ ﻓﻴﺄﺗﻰ‬ ‫ﻟﻚ ﲟﺎ ﺗﺸﺎء‪ ،‬وأﻧﺖ ﺗﺒﺪو ﻣﻦ اﻷﺛﺮﻳﺎء اﻟﻠﺼﻮص‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺄﺗﻰ إﻟﻴﻬﻢ اﳋﺮﺷﻮف ﻃﺎﺋ ًﻌﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺎذا ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺣــﺎرة ودن اﻟﻘﻄﺔ؟‪ .‬ﺑﺪأ وﻟﻴﻢ ﻓﻰ اﻟﺘﻤﻠﻤﻞ‬ ‫وأﺧﺬ رﺟﺎﻟﻪ اﳌﺴﻠﺤﻮن ﻳﺘﺤﺴﺴﻮن ﻣﺴﺪﺳﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻧﻈﺮ اﻟﻔﻼﻳﻜﻰ ﻟﻠﺮﺟﻞ وﻗﺎل ﻓﻰ ﺣﺰم‪ :‬ﻋﻠﻴﻚ أن‬ ‫ﺗﺒﻌﺪ ﻫﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل ﳌﺴﺎﻓﺔ ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ذراع ﻏﺮب‬ ‫اﻟﺮﺷﺎح اﳉﻨﻮﺑﻰ ﻗﺒﻞ أن أرد ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻚ‪ .‬وﻳﺒﺪو‬ ‫أن ﺷﻮق أﺑﻮ اﻷﺷﺒﺎح ﻟﻠﺨﺮﺷﻮف ﻛﺎن ﻋﺎر ًﻣﺎ ﻓﻘﺎل‬ ‫ﳊﻤﺎﻣﺔ‪ :‬ﺳﺄﻃﺮدﻫﻢ ﻣﻦ اﳌﻜﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺎﷲ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫أرﻳﺪ ﻣﻊ اﳋﺮﺷﻮف ﻗﻄﻌﺔ ﻛﺴﺘﻠﻴﺘﺔ ﻣﺘﺸﻮﺣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻣﻊ ﻃﺒﻖ ﺑﺎﺳﺘﺎ ﺑﺼﻮص أﻟﻔﺮﻳﺪو!‪ ،‬ﺿﺤﻚ‬ ‫ﺣﻤﺎﻣﺔ ﻓﻰ اﺳﺘﺨﻔﺎف‪ ،‬ﺛﻢ أﻣﺮ ﻟﻪ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أراد‪،‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻄﻮان ﺑﺄن ﻳﺮﻓﻊ أﺑﻮ اﻷﺷﺒﺎح ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺠﺮة ﻓﻰ أﻋﻠﻰ ﻓﺮع ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﻜﻮﻧﺎت اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‪ ،‬وأن ﻳﻀﻊ ﻣﻌﻪ اﻟﻄﻌﺎم‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻧﺼﺮف‬ ‫ﺣﻤﺎﻣﺔ وأﺻﺤﺎﺑﻪ‪ ،‬أﻣﺎ وﻟﻴﻢ ﻓﺎﺳﺘﻌﻤﻞ اﳌﻮﺑﺎﻳﻞ‬ ‫واﺗﺼﻞ ﺑﺮﺟﺎﻟﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﺣﻀﺮوا أﺳﻔﻞ اﻟﺸﺠﺮة‬ ‫وأﺧﺬوا ﻳﻔﻜﺮون ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻹﻧﺰاﻟﻪ ﺑﻌﺪ أن ﻳﻔﺮغ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻨﺎول ﻃﺒﻖ اﳋﺮﺷﻮف‪.‬‬

‫ﻳﻨﻄﻠﻖ‪ ،‬اﻟﻴﻮم اﻹﺛﻨﲔ‪ ،‬أول أﻓﻮاج‬ ‫اﳊﺞ اﻟﺒﺮى ﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء ﻧﻮﻳﺒﻊ اﻟﺒﺤﺮى‪،‬‬ ‫وﺳﻂ اﺳﺘﻌﺪادات ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋــﻠــﻨــﺖ ﻫــﻴــﺌــﺔ ﻣ ــﻮاﻧ ــﺊ اﻟــﺒــﺤــﺮ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬ﺑﺪء ﻣﻮﺳﻢ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﳊﺞ اﻟﺒﺮى ﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء ﻧﻮﻳﺒﻊ اﻟﺒﺤﺮى‪،‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ ﺗﻮدﻳﻊ ‪ ٤‬آﻻف ﺣﺎج و‪١٠٥‬‬ ‫ﺑﺎﺻﺎت ﻣﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ٩‬أﻓﻮاج ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٢‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺣﺘﻰ ‪ ٢٠‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫اﳉــﺎرى ﻣﻦ ﺧــﻼل رﺣــﻼت ﻣﻜﻮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺒﺎرﺗﲔ »آﻳﻠﺔ‪ -‬ﺳﻴﻨﺎ« ﺑﻄﺎﻗﺔ ‪١٥٠٠‬‬ ‫أﺗﻮﺑﻴﺴﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻌﺒﺎرﺗﲔ و‪٣٥‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ أﻧ ــﻪ ﰎ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﲔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء وإدارة اﳌﺮور‬ ‫ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﺧﻂ ﺳﻴﺮ اﻷﺗﻮﺑﻴﺴﺎت وﺣﻞ‬ ‫أى ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ أﺛﻨﺎء ﻣﺮورﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻤﺎﺋﻦ وﺗﻮﺟﻬﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﻗﺮﻳﺔ اﳊﺠﺎج‬ ‫ﺑﻌﺪ أﺧﺬ أرﻗﺎم اﻷﺗﻮﺑﻴﺴﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻷﺗﻮﺑﻴﺴﺎت ﻟﻠﻤﻴﻨﺎء ﻃﺒ ًﻘﺎ‬ ‫ﻷوﻟﻮﻳﺔ اﻟﻮﺻﻮل وﻃﺎﻗﺔ اﻟ َﻌ ّﺒﺎرات‪.‬‬ ‫وﰎ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻛﻴﻞ اﳌــﻼﺣــﻰ ﺑــﻀــﺮورة ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫ﺳﺎﺋﻘﲔ ﻟﻜﻞ ﺑﺎص‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن رﺧﺼﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ ﺳﺎرﻳﺔ اﳌﻔﻌﻮل ﻗﺒﻞ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﲟ ــﺪة ﻛــﺎﻓــﻴــﺔ وﻛـــﺬا رﺧ ــﺺ اﻟــﺒــﺎص‬ ‫واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻮﻛﻴﻞ رﺳﻤﻰ ﻣﻮﺛﻖ ﺑﺎﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﺳﺎر ﻷﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرى‪» -‬ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻟﺴﻔﺮ ٍ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٣٠‬ﻳــﻮ ًﻣــﺎ‪ -‬واﻻﻟــﺘــﺰام ﲟﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫اﳊﺠﺰ »ﺳﻔﺮ‪ /‬ﻋﻮدة«‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺰام ﻛﻞ‬ ‫ﺑﺎص ﺑﺈﺣﻀﺎر اﺳﺘﻤﺎرة ‪ ١٢٦‬ﺟﻤﺎرك‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﳌﻴﻨﺎء‪ ،‬واﻟﺘﺰام ﻛﻞ‬ ‫ﺣــﺎج ﺑﺘﻮاﺟﺪ ﺟــﻮاز اﻟﺴﻔﺮ ﺑﺪاﺧﻠﻪ‬ ‫اﻟ ــﺘ ــﺬﻛ ــﺮة‪ ،‬ﺷــﺎﻣــﻠــﺔ ﺑــﻴــﺎﻧــﺎت اﳊ ــﺎج‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺴﻔﺮ واﻟﻮﺻﻮل دون ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﺳﺮﻋﺔ اﻹﺟﺮاءات‪.‬‬ ‫وأوﺿـــــــﺢ أﻧـــــﻪ ﰎ رﻓـــــﻊ درﺟــــﺔ‬

‫إﺣﺪى ﻋﺒﺎرات ﻧﻘﻞ اﳊﺠﺎج ﻓﻰ ﻣﻴﻨﺎء ﻧﻮﻳﺒﻊ »ﺻﻮرة أرﺷﻴﻔﻴﺔ«‬

‫اﻻﺳــــﺘــــﻌ ـــﺪاد ﺑ ــﺎﳊ ــﺠ ــﺮ اﻟــﺼــﺤــﻰ‬ ‫ﺑــﺎﳌــﻴــﻨــﺎء‪ ،‬ﻣــﻊ ﺗــﻮﻓــﻴــﺮ ﺟــﻤــﻴــﻊ أدوﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟــﻄــﻮارئ واﳌــﺼــﻞ اﳋــﺎص ﺑﺘﻄﻌﻴﻢ‬ ‫اﳊﺠﺎج‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻮاﺟﺪ ﺳﻴﺎرﺗﻰ‬

‫إﺳــﻌــﺎف ﻣــﺠــﻬــﺰﺗــﲔ داﺧـــﻞ اﳌــﻴــﻨــﺎء‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺎرة ﻣﺠﻬﺰة ﺑﻘﺮﻳﺔ اﳊﺠﺎج ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﳊـــﺎﻻت اﻟــﻄــﺎرﺋــﺔ أو اﳌﺸﺘﺒﻪ ﺑﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮاﺟﺪ ‪ ٥‬أﻃﺒﺎء‬

‫ﻣــﺘــﻮاﺟــﺪﻳــﻦ ﺑــﺼــﻔــﺔ ﻣــﺴــﺘــﻤــﺮة ﻓﻰ‬ ‫رﺣــﻼت اﻟﺬﻫﺎب واﻟــﻌــﻮدة‪ ،‬واﻧﺘﺪاب‬ ‫ﻃﺎﻗﻢ ﻃﺒﻰ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﳊﺠﺎج‪ ،‬وﺗﻄﻌﻴﻢ‬ ‫اﳊ ــﺠ ــﺎج داﺧــــﻞ اﳊــﺠــﺮ اﻟــﺼــﺤــﻰ‬ ‫ﻓــﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻋــﺪم وﺟــﻮد ﺷــﻬــﺎدات ﻣﻊ‬ ‫اﳊﺠﺎج ﺑﺎﻟﺘﻄﻌﻴﻢ‪ ،‬وﻣﻨﺤﻬﻢ ﺷﻬﺎدات‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺮاﺳﻰ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺬوى‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻮاﻧﺊ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﻏــﺮﻓــﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺑﺎﳌﻴﻨﺎء‬ ‫ﻹدارة اﳌﻮﻗﻒ‪ ،‬وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟ َﻌ ّﺒﺎرات‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﺗﻮاﺟﺪ ﳑﺜﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻷﺗ ــﻮﺑ ــﻴ ــﺴ ــﺎت ﳊ ــﻞ أى ﻣــﺸــﺎﻛــﻞ‪،‬‬ ‫وﺗﻮاﺟﺪ ﳑﺜﻞ ﻟــﻮزارة اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺧــﻼل ﻓــﺘــﺮة اﳊ ــﺞ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫أﻋــﻀــﺎء اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌــﻴــﻨــﺎءى ﻟﺘﻴﺴﻴﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺟ ـ ــﺮاءات وﺗــﺬﻟــﻴــﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒﺎت واﻟﺼﻌﻮﺑﺎت وﺗﻘﺪﱘ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت ﳊﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﷲ اﳊﺮام‬ ‫ﻹﳒــــﺎح ﻣــﻮﺳــﻢ اﳊـــﺞ ﺑــﻌــﺪ ﻓــﺘــﺮة‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻷﺣﺪاث ﻛﻮروﻧﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻻﻟــﺘــﺰام ﺑــﺎﻷﻋــﺪاد اﳌﺴﻤﻮح‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣــﱳ اﻟــ َﻌــ ّﺒــﺎرات‪ ،‬وﺗﺒﺨﻴﺮ‬ ‫اﻟـ ـ َﻌـ ـ ّﺒ ــﺎرات ﻗــﺒــﻞ اﳌـــﻐـــﺎدرة‪ ،‬وإﻧــﻬــﺎء‬ ‫إﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﺒﺤﺮى ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺳﻼﻣﺔ اﻟ ـ َﻌ ـ ّﺒــﺎرات وﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻺﺑﺤﺎر‪ ،‬وﺗﻮاﻓﺮ ﺟﻤﻴﻊ اﺷﺘﺮاﻃﺎت‬ ‫اﻟ ــﺘ ــﺄﻣ ــﲔ واﻟـــﺴـــﻼﻣـــﺔ اﻟــﺒــﺤــﺮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﲡﻬﻴﺰ ﺻــﺎﻻت اﻟﺴﻔﺮ واﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫ﻣــﻦ »ﻧــﻈــﺎﻓــﺔ‪ -‬ﺗﻜﻴﻴﻔﺎت‪ -‬إذاﻋ ــﺔ‪-‬‬ ‫ﺷﺎﺷﺎت‪ -‬ﻛﺎﻣﻴﺮات«‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﲡﻬﻴﺰ ﺻﺎﻟﺔ ‪ VIP‬ﳋﺪﻣﺔ اﳊﺠﺎج‬ ‫ﺣﺎل وﺟﻮد ﺗﻜﺪﺳﺎت‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت‪ ،‬واﻧــﺘــﻈــﺎم ﻋــﻤــﻞ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ اﳌﻴﺎه ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻟﻠﺼﺎﻻت وﺗﻜﺮﻳﺲ ﺟﻤﻴﻊ إﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫اﳌﻴﻨﺎء ﻟﺼﺎﻟﺢ اﳊﺠﺎج واﳌﺴﺎﻓﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻳﺴﻠﻢ أﺣﺪ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺎﻟﻘﺮﻋﺔ اﻟﺘﺄﺷﻴﺮة‬

‫‪ ..‬א א ‪¢‬א¡ א ‬ ‫ © ¨ א א¡ § ¦‪»¤ ¥‬א א «‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﺧﻠﻴﻞ ورﺟﺐ‬ ‫رﻣﻀﺎن وﻋﻤﺮ اﻟﺸﻴﺦ وﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫ودﻋ ــﺖ اﳌــﺤــﺎﻓــﻈــﺎت ﺣــﺠــﺎج اﻟــﻘــﺮﻋــﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺳﻔﺮﻫﻢ إﻟﻰ ﻣﻄﺎر اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬ﲤﻬﻴ ًﺪا‬ ‫ﻷداء ﻓﺮﻳﻀﺔ اﳊﺞ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬ودع اﳌﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء دﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻔﻀﻴﻞ ﺷﻮﺷﺔ‪ ،‬ﺣﺠﺎج ﻗﺮﻋﺔ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣــﺆﻛـ ًﺪا أن إﺟﻤﺎﻟﻰ ﻋــﺪد اﳊﺠﺎج‬ ‫ﺣﺎﺟﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺮاﻛﺰ وﻣﺪن‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ‪ًّ ٣٤‬‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺳﻴﺎرة أﺗﻮﺑﻴﺲ‬ ‫ﻟﻨﻘﻠﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﺮﻳﺶ إﻟﻰ ﻣﻄﺎر اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ﳌــﻮاﺻــﻠــﺔ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ إﻟــﻰ اﻷراﺿـ ــﻰ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺳﻴﺎرة ﻟﻨﻘﻞ اﳊﻘﺎﺋﺐ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺔ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻠﻢ اﳌﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟــﺸــﺮﻳــﻒ‪ ،‬ﺗــﺄﺷــﻴــﺮات وﺗــﺬاﻛــﺮ اﳊﺞ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﻟـــ‪٢٦٨‬‬ ‫ًّ‬ ‫ﺑﻘﺮﻋﺔ اﳊﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺣﺮص ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬

‫® ¯א ‪»¤‬א א®¬« «א © א ‪ª‬‬ ‫ א א א כ ­ »א א « «‬ ‫»א א אא א « א א א‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻪ‪:‬‬

‫ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻧﻴﻔﲔ اﻟﻘﺒﺎج‪ ،‬وزﻳﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﺑﺮﻟﲔ‪ ،‬ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎﻣﺘﺎ ﻣﻮرﺛﻰ‪ ،‬ووزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدى واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻮﻳﻨﺎ ﺷﻮﻟﺰ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻨﺘﺪى اﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻜﻴﻔﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﳌﻘﺮر أن ﺗﺸﺎرك اﻟﻮزﻳﺮة‬ ‫ﻓﻰ اﳉﻠﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻘﺪ ﲢﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»أﻧﻈﻤﺔ اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ..‬ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻜﻴﻒ واﻟﺼﻤﻮد‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺤﻮل ﻟﻠﺘﻤﻜﲔ اﻻﻗﺘﺼﺎدى«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺘﻌﺮض ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﺸﺒﻜﺔ اﳊﻤﺎﻳﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﻋﻢ‬

‫اﻟﻨﻘﺪى اﳌﺸﺮوط »ﺗﻜﺎﻓﻞ وﻛﺮاﻣﺔ«‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﻌﺪ أوﺳﻊ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﺪﻋﻢ اﻟﻨﻘﺪى اﳌﺸﺮوط‪ ،‬واﻟﺬى وﺻﻞ ﻋﺪد‬ ‫اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻓﻴﻪ إﻟﻰ ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ .‬وﺗﺴﺘﻌﺮض‬ ‫»اﻟﻘﺒﺎج« ﲡﺎرب اﻟﺘﻤﻜﲔ اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻟﻸﺳﺮ اﻟﻔﻘﻴﺮة‬ ‫واﻟﻔﺌﺎت اﻷوﻟــﻰ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬وﺟﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻤﻞ ﻛﻼ ﻣﻦ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻮﻋﻰ واﻟﺴﻠﻮك واﳌﻬﺎرات‪ .‬وﺗﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮة ﻋﺪ ًدا ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎءات ﻣﻊ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﳌﻨﺘﺪى اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﻌﺮﺿﻮن ﲡﺎرب ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺸﺄن ﺳﺒﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﻔﻘﺮ ﻣﺘﻌﺪد اﻷﺑﻌﺎد ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﲟﺎ‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﻘﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ ﻟﻺﻧﺘﺎج وﻛﺴﺐ اﻟﻌﻴﺶ‪.‬‬

‫ﺷـﺆون اﳌﻨﺎﻃـﻖ واﳌﺮاﻛـﺰ واﳌﻨﺎﻓـﺬ ﺑﺎﳌﺼﻠﺤـﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﻟـﻰ ﻋﻤﻠـﻪ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن رﺋــﻴــﺲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟــﻀــﺮاﺋــﺐ اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﺪرج ﻓﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ واﳌﻨﺎﺻﺐ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺼﻠﺤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﻳﺮ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٠‬ﺛﻢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﻘﻄﺎع ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.٢٠١٠‬‬ ‫وﺗﻮﻟﻰ وﻇﻴﻔﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻬﺮب اﻟﻀﺮﻳﺒﻰ ﻣــﻦ ﻋــﺎم ‪ ،٢٠١٣‬ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺸﺮﻓﺎً ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻬﺮب اﻟﻀﺮﻳﺒﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٤‬ﺛﻢ رﺋﻴﺲ اﻹدارة اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﳌــﺮاﻛــﺰ اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬واﳌــﺸــﺮف ﻋﻠﻰ ﻣــﺄﻣــﻮرﻳــﺎت‬ ‫ﺿﺮاﺋﺐ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮازق‪:‬‬

‫أﺻﺪر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﻴﻂ‪ ،‬وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺮارا‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺎﻳﺰ اﻟﻀﺒﺎﻋﻨﻰ ﺑﺘﺴﻴﻴﺮ أﻋﻤﺎل‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﺮاﺋﺐ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻮﻇﻴﻔﻰ‬ ‫اﳌﻤﺘﺎز ﺑــﻮزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ ﳊﲔ ﺷﻐﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺧﻠﻔﺎ‬ ‫ﳌﺨﺘﺎر ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺬى ﺑﻠﻎ ﺳﻦ اﳌﻌﺎش‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻛﻠـﻒ اﻟﻮزﻳـﺮ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﺴـﻴﺪ ﻣﺤﻤـﻮد‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒـﺪ اﷲ ﺻﻘـﺮ‪ ،‬ورﺷـﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌـﺎل ﺣﺴـﻦ‬ ‫ﻋﺒـﺪ اﷲ راﺿـﻰ‪ ،‬ﺑﺘﺴـﻴﻴﺮ أﻋﻤـﺎل وﻇﻴﻔﺘـﻰ ﻧﺎﺋـﺐ‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﳌﺼﻠﺤـﺔ ﺑﺎﳌﺴـﺘﻮى اﻟﻮﻇﻴﻔـﻰ اﳌﻤﺘـﺎز ﺑﻮزارة‬ ‫اﳌﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﻟـﻰ ﻋﻤﻠﻬﻤـﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﳊﲔ ﺷـﻐﻞ‬ ‫ﻫﺎﺗـﲔ اﻟﻮﻇﻴﻔﺘـﲔ‪ ،‬وﻛﻠـﻒ ﺧﺎﻟـﺪ ﻣﺤﻤـﻮد ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﺑﺘﺴـﻴﻴﺮ أﻋﻤـﺎل وﻇﻴﻔـﺔ رﺋﻴـﺲ اﻹدارة‬ ‫اﳌﺮﻛﺰﻳـﺔ ﻟﺸـﺆون اﳌﺮاﻛـﺰ اﻟﻀﺮﻳﺒﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻄـﺎع‬

‫ﻓﺎﻳﺰ اﻟﻀﺒﺎﻋﻨﻰ‬

‫»א א « א » כ כ א « א א ­ ­ ‬

‫ﺍ ﺑﺮﺍ‬

‫ﻮ ﻭﻛﻮ‬ ‫اﻟﺴﻮدوﻛﻮ ﻟﻌﺒﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ دون ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ ﺷﺒﻜﺘﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ٨١‬ﺧﺎﻧﺔ ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬أو ﻣﻦ ‪ ٩‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻳﺤﺘﻮى ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ٩‬ﺧﺎﻧﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ إﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أرﻗﺎم ﻣﻦ ‪ ١‬إﻟﻰ ‪ ،٩‬ﺷﺮط اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻛﻞ رﻗﻢ‬ ‫ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻰ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻰ وﻓﻰ ﻛﻞ ﺧﻂ ﻋﻤﻮدى‬ ‫وﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻦ اﳌﺮﺑﻌﺎت اﻟﺘﺴﻌﺔ‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺣﻞ أﻣﺲ‬

‫اﳊﻞ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫د‪ .‬ﻫﺎﻟﺔ ﻋﻤﺮ‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫اﳊﻤﻞ‪ ٣/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٤/٢٠‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺬﻛﺮ اﳋﻄﺄ ﺗﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ وﻫﺬا‬ ‫ﻫــﻮ اﻟﻨﻀﻮج‪ ،‬ﻓــﺈذا وﺟــﺪت ﺧﻄﺄ ﳝﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺼﺤﺢ إذا ﺑﺬﻟﺖ ﻓﻴﻪ ﺑﻌﺾ اﳌﺠﻬﻮد ﻻ ﺗﺘﺮدد‪.‬‬

‫اﳌﻴﺰان ‪ ٩/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١٠/٢٠‬‬ ‫داﺋ ًﻤﺎ ﻣﺎ ﺗﺴﻴﺮ أﻣﻮرك وﺗﺘﺤﺎﺷﻰ اﳌﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫ﺣﺘﻰ ﲤﻞ ﻓﺘﺘﺠﺎﻫﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺰﻋﺠﻚ وﺗﻨﻘﻰ‬ ‫ﻓﻜﺮك وﺗﺒﺪأ ﺷﻰء ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻮر ‪ ٤/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٥/٢٠‬‬ ‫ﻻ ﲤــﻞ اﻷﻣــﺎﻛــﻦ وﻻ اﻟــﻨــﺎس وﻟﻜﻦ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ﺗﻨﺘﺎﺑﻚ رﻏﺒﺔ ﻓﻰ اﻟﻬﺮوب ﻣﻦ ﻛﻞ اﳌﻌﺘﺎد‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‪ ١٠/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١١/٢٠‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻚ ﻗﺪرة ﳑﻴﺰة ﻓﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ وﳌﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻔﻴﺪك ﻓﻰ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪ‪.‬‬

‫اﳉﻮزاء‪ ٥/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٦/٢٠‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﻋﺎداﺗﻚ اﺳﺘﺸﺎرة اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻟﻜﻦ‬ ‫رﲟﺎ ﺗﻔﻴﺪك اﻻﺳﺘﺸﺎرة‪.‬‬

‫اﻟﻘﻮس‪ ١١/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١٢/٢٠‬‬ ‫اﻷﺟ ــﻮاء اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ورﲟــﺎ ﺗﺸﻌﺮ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ وﺗﺒﺪو ﺟــﺬاﺑــﺎ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗﺴﺄل اﻟﺴﺆال‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺐ وﲡﺪ إﺟﺎﺑﺔ ﻣﺮﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ٦/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٧/٢٠‬‬ ‫داﺋ ًﻤﺎ ﺗﺘﻮﻗﻊ ﻣﺎ ﻻ ﻳﺤﺪث وﺗﻔﺎﺟﺄ ﻣﻦ ردود‬ ‫أﻓــﻌــﺎل اﻵﺧ ــﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬رﲟ ــﺎ ﻻ ﺗــﻘــﺮأ أﺳــﻠــﻮب‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬

‫اﳉﺪى‪ ١٢/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١/٢٠‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ ﻋــﺎداﺗــﻚ اﻟﺮوﺗﻴﻨﻴﺔ وﻛﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‬ ‫أﺳﻠﻮﺑﻚ‪ ،‬رﲟﺎ ﲡﺪ ﻧﻔﺴﻚ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻰ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺷﻰء ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫اﻷﺳﺪ‪ ٧/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٨/٢٠‬‬ ‫داﺋ ًﻤﺎ ﻣﺎ ﳝﻠﺆك ﺣﻤﺎس وﻋﺰﳝﺔ‪ ،‬رﲟﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻓﺘﻘﺪت ﻫﺬه اﳌﺸﺎﻋﺮ ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎدت‪.‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‪ ١/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٢/٢٠‬‬ ‫ﻟــﺪﻳــﻚ ﻃــﺮﻳــﻘــﺘــﻚ اﳋــﺎﺻــﺔ ﻓــﻰ ﻣﻌﺎﳉﺔ‬ ‫اﻷﻣــﻮر‪ ،‬وﻻ ﲢﺐ أن ﳝﻠﻰ ﻋﻠﻴﻚ ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻞ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻳﻨﻘﺼﻚ اﳋﺼﻮﺻﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‪ ٨/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٩/٢٠‬‬ ‫ﻻ ﲢــﺐ أن ﺗﻨﺘﻘﺪ وﺗــﺸــﻐــﻞ ﺑــﺎﻟــﻚ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺮﺿﻴﻬﻢ‪ ..‬ﻣﺎ دام اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﲔ‪.‬‬

‫اﳊﻮت‪ ٢/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٣/٢٠‬‬ ‫ﻛــﻌــﺎدﺗــﻚ ﺗﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑــﺎﻟــﻔــﺮاغ وﻻ ﺗﻔﻌﻞ إﻻ‬ ‫اﻟــﻀــﺮورى‪ ،‬وﻓــﻰ آﺧــﺮ اﻟﻴﻮم ﻳﺮﺗﻔﻊ اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫وﺗﻌﻮد إﻟﻴﻚ ﻃﺎﻗﺘﻚ وﺗﺮﺿﻰ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﻚ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوع‬

‫اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﳌﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻬﺎز ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺒﻮر اﳉﺪﻳﺪة‪،‬‬

‫ﺳﻨـــــــــﺔ‬

‫ﺑﺎﳊﻴﲔ اﻟـ‪١٥‬و اﻟـ‪.١٦‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺿﺮورة اﻹﺳﺮاع ﻓﻰ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﳌــﻘــﺮرة ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﺑﺎﳊﻰ‬ ‫اﻟ ـــ‪ ،١٤‬واﻟــﺬى ﻳﻀﻢ ‪ ٨٠٦‬ﻋﻤﺎرات‬ ‫ﺑــﺈﺟــﻤــﺎﻟــﻰ ‪ ١٩‬أﻟ ـ ًﻔــﺎ و‪ ٣٤٤‬وﺣــﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪ ٧‬أﺳﻮاق ﲡﺎرﻳﺔ و‪٤‬‬ ‫ﻣــﺮاﻛــﺰ ﻃﺒﻴﺔ و‪ ٥‬ﻣ ــﺪارس ﲟﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻣــﺨــﺘــﻠــﻔــﺔ‪ ،‬و‪ ٤‬ﺣــﻀــﺎﻧــﺎت وﻣﻠﻌﺒﻰ‬ ‫ـﺎر اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﺧﻤﺎﺳﻰ وﻣﺨﺒﺰ‪ ،‬وﺟ ـ ٍ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻷﺳﻔﻠﺘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛــﺬا أﻋــﻤــﺎل اﻷرﺻــﻔــﺔ ورش ‪mc‬‬ ‫ﻟﻄﺮﻳﻖ ‪ R١٠‬ﺑﺎﳊﻰ اﻟـ‪ ١٤‬ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﻔــﻘــﺪ اﳌــﻬــﻨــﺪس ﻋــﺒــﺪاﳌــﻄــﻠــﺐ‬ ‫ﳑﺪوح‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌــﺪن‪ ،‬ﻣﺸﺮوﻋﻰ »ﺟﻨﺔ ‪٢‬‬ ‫و‪ «٣‬ﺑﺎﻟﺸﻴﺦ زاﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻰ ‪٤٥٨٤‬‬ ‫وﺣ ـ ــﺪة ﺳــﻜــﻨــﻴــﺔ ﲤــﻬــﻴــ ًﺪا ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات ﳊﺎﺟﺰﻳﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻛﺮم وآﻳﺎت اﳊﺒﺎل‪:‬‬

‫ﺗﺎﺑـﻊ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺎﺻـﻢ اﳉـﺰار‪،‬‬ ‫وزﻳـﺮ اﻹﺳـﻜﺎن واﳌﺮاﻓـﻖ واﳌﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﺳـﻴﺮ اﻟﻌﻤـﻞ ﲟﺸـﺮوع‬ ‫وﺣـﺪات اﳌﺒـﺎدرة اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ »ﺳـﻜﻦ‬ ‫ﻛﻞ اﳌﺼﺮﻳـﲔ«‪ ،‬اﳉـﺎرى ﺗﻨﻔﻴـﺬه‬ ‫ﲟﺪﻳﻨـﺔ اﻟﻌﺒـﻮر اﳉﺪﻳـﺪة‪ ،‬واﻟـﺬى‬ ‫ﻳﻀـﻢ اﻵﻻف ﻣـﻦ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﳌﺤـﺪودى اﻟﺪﺧـﻞ‪ ،‬ﻣﺸـﺪ ًدا ﻋﻠـﻰ‬ ‫دﻓـﻊ اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺎﳌﺸـﺮوع واﻻﻫﺘﻤـﺎم‬ ‫ﺑﺎﳌﺸـﺮوﻋﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴـﺔ ﺑﺠﻤﻴـﻊ اﳌـﺪن‬ ‫اﳉﺪﻳـﺪة‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ ﻓــﻰ ﺗــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬إن ﻫــﻨــﺎك ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﻮﺣﺪات‪ ،‬وﻛﺬا‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑــﻬــﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪات ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻌﺒﻮر اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺴﻜﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺸــﻬــﺪ إﻗ ــﺒ ـ ً‬ ‫ـﺎﻻ ﻛــﺒــﻴ ـ ًﺮا ﻋــﻠــﻰ ﺣﺠﺰ‬

‫‪5‬‬

‫اﳊﺠﺎج ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ ﻗﺒﻞ ﺳﻔﺮﻫﻢ ﻷداء ﻣﻨﺎﺳﻚ‬ ‫اﳊﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺎﺟﺪة ﺟﻼﻟﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬إن ﻋﺪد اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗــﻘــﺪﻣــﻮا ﻟﻠﺤﺞ ﻫــﺬا اﻟــﻌــﺎم ﻣــﻦ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫‪ ١٠٤٨‬ﻃﻠ ًﺒﺎ ﻓﺎز ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻔﺮﺻﺔ اﳊﺞ ﺑﺎﻟﻘﺮﻋﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪ ٦‬ﻣﺸﺮﻓﲔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻨﻴﺔ ‪٢٦٨‬‬ ‫ًّ‬ ‫ﳑﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺸﺮوط اﳌﺤﺪدة ﻣﻦ ﻗِ َﺒﻞ‬ ‫اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ اﻟــﻘــﻠــﻴــﻮﺑــﻴــﺔ‪ ،‬ﺳــﻠــﻢ اﳌــﺤــﺎﻓــﻆ‪ ،‬اﻟــﻠــﻮاء‬ ‫ﻋــﺒــﺪاﳊــﻤــﻴــﺪ اﻟ ــﻬ ــﺠ ــﺎن‪ ،‬ﺟــــــﻮازات اﻟــﺴــﻔــﺮ‬ ‫واﻟــﺘــﺄﺷــﻴــﺮات وﺗــﺬاﻛــﺮ اﻟــﻄــﻴــﺮان ﻟ ـــ‪ ٢٢٨‬وﻫﻢ‬ ‫اﳊﺠﺎج اﻟﻔﺎﺋﺰون ﻓﻰ اﻟﻘﺮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ اﻟﻔﻴﻮم‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ اﳌﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻷﻧﺼﺎرى‪ ،‬ﺑﺤﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﷲ اﳊﺮام اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﺑﻘﺮﻋﺔ اﳊﺞ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت اﻷﻫﻠﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺳﻠﻤﻬﻢ‬ ‫ﺟــﻮازات وﺗﺬاﻛﺮ وﺗﺄﺷﻴﺮات اﻟﺴﻔﺮ وﻣﻼﺑﺲ‬ ‫اﻹﺣ ــﺮام‪ .‬وأﻛــﺪ اﳌﺤﺎﻓﻆ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم‬ ‫اﳊﺠﺎج ﻣﻦ رﻋﺎﻳﺔ ﻷداء ﻣﻨﺎﺳﻜﻬﻢ ﻓﻰ ﻳﺴﺮ‪.‬‬

‫ﺿﺮورة اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﺘﺎت اﳌﺤﺪدة‬ ‫ﻟﻸﻋﻤﺎل اﳉﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﳌـــﺸـــﺮوع »ﺳ ــﻜ ــﻦ ﻛـــﻞ اﳌــﺼــﺮﻳــﲔ«‬

‫ﻛﻠﻤﺎﺕ ﻣﺘﻘﺎ‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻬﻨﺔ ﻣﻨﻘﺮﺿﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻣﻄﺮﺑﺔ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻣﻨﺤﺖ اﳉﻨﺴﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ -‬رﻓﺲ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣﻦ ﺣﻮاس اﻷرض »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬ﺗﻘﻠﺼﺎن‪.‬‬ ‫‪ -٤‬أرﺷﺪ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬ﻧﻬﺮ ﺑﺄﳌﺎﻧﻴﺎ‪ -‬ﺛﻠﺜﺎ »ﻛﻮﻟﻴﺮا«‪.‬‬ ‫‪ -٥‬وﻫﺐ‪ -‬ﻛﻮﻛﺐ ﰎ اﻛﺘﺸﺎﻓﻪ ﻋﺎم »‪.«١٧٨١‬‬ ‫‪ -٦‬ﻣﻦ أﺑﻄﺎل ﻓﻴﻠﻢ »اﻹﺧﻮة اﻷﻋﺪاء«‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﻧﺼﻒ »ﺷﺎﻫﻖ«‪ -‬ﻣﻦ ﻣﺪن اﻟﻘﻨﺎة »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬اﻣﺮأة ﻳﻮﻧﺎﻧﻴﺔ أﺳﻄﻮرﻳﺔ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬ﺛﻠﺜﺎ »ﻧﻮر«‪.‬‬ ‫‪ -٩‬أرﻓﻀﻪ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬ﻋﻀﺪﻧﺎه‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﻳﺨﺘﺒﺮون‪ -‬ﻣﺪ‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‪ -‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﺼﺼﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﻖ اﳊﻜﻴﻢ‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬أﻗﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻬﻨﺪ‪ -‬دواء اﻟﺴﻤﻮم »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫رأﺳﻴﺎ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬ﻋﻮد ﻃﻴﺐ اﻟﺮاﺋﺤﺔ‪ -‬ذاﺋﻌﻮ اﻟﺼﻴﺖ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻛﺎﺗﺐ ﺳﺎﺧﺮ ﻣﺼﺮى راﺣــﻞ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻳﻨﺘﻤﻰ ﻟﺒﻠﺪ آﺳﻴﻮى‪ -‬أﺻﺪق‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻗﻠﻴﻞ اﻟﻌﻤﻖ‪ -‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺒﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫‪ -٥‬أﺗﻀﺠﺮ‪ -‬ﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ زﻏﺮب »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‪ -‬إﻗﻠﻴﻢ اﳌﺎس ﻓﻰ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪-‬‬ ‫ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﺑﻄﻞ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ اﳊﻴﺎة ﻟﻠﺤﻴﺎة »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﻮرﻳﺔ‪ -‬ﻧﺼﻒ »رادع«‪ -‬أول ﻗﺎﺗﻞ ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﻣﻦ أﻋﻈﻢ اﻟﺴﺪود ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ ﻛﺎﻟﻴﺎرى‪ -‬ﻧﺪﻫﻦ‪.‬‬ ‫‪ -١١‬وﻻﻳﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ -‬ﻗﻂ‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬اﳋﻠﻖ‪ -‬ﻓﻢ اﻟﺒﺮﻛﺎن‪.‬‬

‫‪١‬‬

‫‪١‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٦‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪٧‬‬

‫‪١٠‬‬

‫‪٩‬‬

‫‪١١‬‬

‫‪١٢‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١٢‬‬

‫ﺣﻞ أﻣﺲ‬

‫‪١‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪٦‬‬

‫‪٧‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪١٢ ١١ ١٠ ٩‬‬

‫ب غ ا ش ﻫـ‬ ‫‪ ١‬ش ط‬ ‫ا د ن‬ ‫‪ ٢‬ط ر ب و ش‬ ‫‪ ٣‬ر ا ق ى ه ا ب ر ا‬ ‫ل ﻫـ ب‬ ‫ب د ن‬ ‫‪٤‬‬ ‫ل ق‬ ‫‪ ٥‬ا ل و ج ن ا‬ ‫ى ن د ا‬ ‫‪ ٦‬ل س ن‬ ‫س ن ج س ن ج‬ ‫‪ ٧‬م‬ ‫ﻫـ ى و ا ﻫـ ل‬ ‫‪ ٨‬ج ن‬ ‫ن ا‬ ‫‪ ٩‬ا ﻫـ د ا ر ا‬ ‫ق‬ ‫‪ ١٠‬ن ا ن و ى ل ا‬ ‫ن ا ج ت ر ى‬ ‫‪ ١١‬ى ج‬ ‫ن ى ر ت‬ ‫‪ ١٢‬ق ر و د‬

‫ا ع ى‬ ‫ل و ب‬ ‫ﻫـ ى م‬ ‫و ص ى‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ﻫـ ج و‬ ‫و ر ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ى ح ا‬ ‫ا ر‬ ‫ر ق‬ ‫ا ك‬

‫‪1981‬‬

‫ א ‬ ‫ ‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزى‬

‫ﻓــﻰ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻣــﻦ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٠٠‬وﻓﻰ ﺷﺒﺮا ﺑﺨﻮم ﻓﻰ ﻗﻮﻳﺴﻨﺎ ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮﻓﻴﺔ وﻟﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ اﳌﺼﺮى ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزى‪،‬‬ ‫وﺣﲔ وﻟﺪ أراد أﺑﻮه أن ﻳﺴﻤﻴﻪ »ﻣﺤﻤﻮد« وأرادت‬ ‫أﻣﻪ أن ﺗﺴﻤﻴﻪ »ﻓﻮزى« ﻓﻜﺎن اﻻﺗﻔﺎق أن ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫اﻻﺳﻤﲔ ﻓﻰ اﺳﻢ ﻣﺮﻛﺐ ﻫﻮ ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزى ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻛﺎﻣﻼ ﻣﺤﻤﻮد ﻓــﻮزى دﺳﻮﻗﻰ ﺟﻮﻫﺮى‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻗﻴﺎم ﺛﻮرة ‪٢٣‬‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﻟﻴﺴﺎﻧﺲ اﳊﻘﻮق ﻓﻰ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ١٩٢٣‬ﺛﻢ درس ﺑﺈﳒﻠﺘﺮا ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻰ ﻣﻦ روﻣــﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻪ ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻰ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎﺗ ًﺒﺎ ﻓﻰ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻣﺄﻣﻮ ًرا ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪس واﻷردن‪ ،‬وﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٤٦‬اﺧﺘﻴﺮ ﻣﻨﺪو ًﺑﺎ‬ ‫ﳌﺼﺮ ﺑــﺎﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٤٩‬اﺧﺘﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺪو ًﺑﺎ ﻟﺪى ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬وﻓﻰ ‪١٩٥٢‬‬ ‫ﻋﲔ ﺳﻔﻴ ًﺮا ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻓﻰ ‪ ٩‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫‪ ١٩٥٢‬ﻋﲔ وزﻳ ًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫وﺧﻼل ﺗﻮﻟﻴﻪ ﺷﺆون اﻟﻮزارة ﺷﺎرك ﻓﻰ ﻣﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫اﳉﻼء وﺷﺎرك ﺑﺪور ﻓﻌﺎل أﺛﻨﺎء اﻟﻌﺪوان اﻟﺜﻼﺛﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻋــﺎم ‪ ،١٩٥٦‬وﺳﺎﻫﻢ ﺑﻮﺿﻊ ﻣﺒﺎدئ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋــﺪم اﻻﻧﺤﻴﺎز وﻓــﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ ﲟﻨﺼﺒﻪ ﺣﺘﻰ ‪ ٢٤‬ﻣﺎرس‬ ‫‪ ١٩٦٤‬وﺑﻌﺪ ﺣﺮب ‪ ١٩٦٧‬ﻋﲔ ﻣﺴﺎﻋﺪًا ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻰ ﻋﺎم ‪١٩٦٩‬‬ ‫اﺧﺘﻴﺮ أﻣﻴﻨًﺎ ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ وﺿﻊ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﳌﺼﺮى‬ ‫وﺑﻌﺪ وﻓﺎة اﻟﺰﻋﻴﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ وﻣﺠﻰء اﻟﺴﺎدات‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﳌﺠﻠﺲ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ‪ ،‬اﺧﺘﻴﺮ ﻓﻰ ‪ ٢١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ً ١٩٧٠‬‬ ‫اﻟﻮزراء‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ ﺑﺘﻮﻟﻰ ﺷﺆون رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزارة ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ١٦‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ١٩٧٢‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺧﺘﺎره اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎدات‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﻧﺎﺋ ًﺒﺎ ﻟﻪ ﺣﺘﻰ ‪ ١٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٧٤‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎل واﻋﺘﺰل اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻰ »زى‬ ‫اﻟﻨﻬﺎرده« ﻓﻰ ‪ ١٢‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.١٩٨١‬‬

‫ﻣﺎﻫﺮ ﺣﺴﻦ‬


‫ א´‪ £‬א ‪¨ ³‬א § כ‪ £‬א ‬

‫א ¦® א א § א » ¯ א א ‪ º‬א א ‪ ±‬א‬

‫אא § כ‪ ¾¤‬א א ½ ‪ °‬א ‬

‫» א א« § ‪ ¹‬א א ¸ א א¶ א א‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫אא ‪ 23 - 2023 12‬א ‪ - 1739 5 - 1444‬א א ‪ -‬א ‪6937‬‬

‫ א א א א א אא א א ‬

‫‪ 5 - 24‬א ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - June 12 th - 2023 - Issue No. 6937 - Vol.20‬‬

‫‪» § ®°±‬א א¯« ® »א « א א א א אא‪ ª‬אכא ¨ § א ¦ ‪ ¥‬‬ ‫»א ‪¤‬א « ‪ £ ¢‬א א‪ ¢‬א א » כ « «‪ £‬א א ‬

‫ § א א א ¨ ‬

‫ א א ‪ ²‬א ¦ א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻏﺮﻳﺐ وﻣﺤﻤﻮد رﻣﺰى‪:‬‬

‫ﺷــﻬــﺪت اﳉــﻠــﺴــﺔ اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ ﳌﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻏﻀﺒﺎ واﺳﻌﺎ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﺣﻀﻮر اﳉﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ اﳌﻮازﻧﺔ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ اﳉ ــﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬وﺧــﻄــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻮازﻧﺎت اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻧﺘﻘﺎد ﺑﻨﻮد‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻮازﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﺮض اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻓــﺨــﺮى اﻟﻔﻘﻰ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ اﳋﻄﺔ واﳌﻮازﻧﺔ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﳉــﻠــﺴــﺔ اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋــﻦ اﳌــﻮازﻧــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن اﳌﻮازﻧﺔ اﳉﺪﻳﺪة وﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗــﻮاﺻــﻼن اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻷﻋﺒﺎء اﳌﻌﻴﺸﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ اﳌﺴﺘﺸﺎر ﺣﻨﻔﻰ ﺟﺒﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳌﺠﻠﺲ‪ ،‬ﺗﺄﺧﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﻌﻴﻂ‪ ،‬وزﻳــﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻋــﺪم ﺣﻀﻮر‬ ‫اﳉﻠﺴﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬أﺳﺘﻔﺴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــــﻮزراء وأﺗــﻌــﺠــﺐ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﻫﻮ أﻫﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﳉﻠﺴﺔ؟«‪.‬‬

‫ﻣﻌﻴﻂ ﻳﺘﺤﺪث أﻣﺎم اﻟﻨﻮاب أﻣﺲ‬

‫وﺷﻬﺪت اﳉﻠﺴﺔ اﻧﺘﻘﺎدات ﺣﺎدة‬ ‫ﻟــﻠــﻤــﻮازﻧــﺔ ﻣــﻦ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟــﻨــﻮاب‪،‬‬ ‫ﻣــﻄــﺎﻟــﺒــﲔ ﺑــﺎﳊــﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﻗ ــﺘ ــﺮاض‬ ‫وزﻳـــــﺎدة دﻋـــﻢ اﻟ ــﻌ ــﻼج ﻋــﻠــﻰ ﻧﻔﻘﺔ‬ ‫اﻟــــﺪوﻟــــﺔ‪ ،‬وﺗــﻨــﻔــﻴــﺬ اﳌــﺨــﺼــﺼــﺎت‬

‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻟﻠﺼﺤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻧــﻔــﻰ »ﻣــﻌــﻴــﻂ«‪ ،‬ﺗــﺨــﺼــﻴــﺺ أى‬ ‫ﺑﻨﻮد ﻓﻰ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻘﺮﻣﺸﺎت‬ ‫واﻟﺸﻴﺒﺴﻰ‪» :‬ﻻ ﻧﺨﺼﺺ ذﻟﻚ«‪.‬‬

‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٥‬‬

‫‪ 9‬א כא א ‬ ‫אא כ א א כא א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬وﻓﺎء ﻳﺤﻴﻰ وﻓﺮج أﺑﻮﺳﻼﻣﺔ‪ :‬وﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻄﻼب ﻛﺘﻴﺐ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎ‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻳــﻨــﻄــﻠــﻖ‪ ،‬اﻟــــﻴــــﻮم‪ ،‬ﻣـ ــﺎراﺛـ ــﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺪء ﻋﻤﻞ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـ ــﺪور اﻷول ﻟــﻠــﻌــﺎم اﻟ ــﺪراﺳ ــﻰ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة واﻟﻐﺮف اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﺮﻳﺎت واﻹدارات‬ ‫‪،٢٠٢٣‬‬ ‫‪-٢٠٢٢‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺣـــﻴـــﺚ ﻳـ ــﺒـ ــﺪأ ‪٧٨٣‬‬ ‫ﺑــﺸــﻜــﻞ ﻣــﺴــﺘــﻤــﺮ ﻣﻊ‬ ‫أﻟ ـ ـ ًﻔـ ــﺎ و‪ ٢٥‬ﻃــﺎﻟ ـ ًﺒــﺎ‬ ‫ﻓـــــﺮﻳـــــﻖ ﻣ ــﻜ ــﺎﻓ ــﺤ ــﺔ‬ ‫أداء اﻣﺘﺤﺎن ﻣﺎدﺗﻰ‬ ‫اﻟ ــﻐ ــﺶ اﻹﻟــﻜــﺘــﺮوﻧــﻰ‬ ‫اﻟ ــﺘ ــﺮﺑ ــﻴ ــﺔ اﻟــﻮﻃــﻨــﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺪى ﻷى ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫واﻟـ ــﺪﻳـ ــﻨـ ــﻴـ ــﺔ داﺧ ـ ــﻞ‬ ‫ﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٢٠٩٨‬ﳉ ــﻨ ــﺔ ﻋــﻠــﻰ‬ ‫اﻻﻣــﺘــﺤــﺎﻧــﻴــﺔ وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــــــﺤــــــﺎوﻻت اﻟ ــﻐ ــﺶ‬ ‫وذﻟــﻚ ﻓﻰ إﻃــﺎر ﻋﺪد‬ ‫وﲢ ــﻘ ــﻴ ــﻖ اﻟ ــﻌ ــﺪاﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﻀــﻮاﺑــﻂ اﻟﺘﻰ‬ ‫وﺗــﻜــﺎﻓــﺆ اﻟــﻔــﺮص ﺑﲔ‬ ‫وﺿــﻌــﺘــﻬــﺎ اﻟـــــــﻮزارة‬ ‫اﻟــﻄــﻼب‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺪى ﻷى ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫رﺿﺎ ﺣﺠﺎزى‬ ‫ﻋــﻘــﺪ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر رﺿــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻐﺶ ﺑــﻜــﻞ ﺻــﺮاﻣــﺔ‬ ‫وﺗــﺄﻛــﻴــﺪ ﻣــﺒــﺪأ ﺗــﻜــﺎﻓــﺆ اﻟــﻔــﺮص‪ .‬ﺣــﺠــﺎزى‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣــﻊ ﻣــﺪﻳــﺮى اﳌﺪﻳﺮﻳﺎت‬ ‫وﲡﺮى اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ً‬ ‫اﳌــﻔــﺘــﻮح ‪ open book‬ﺑﻨﺴﺒﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ورؤﺳﺎء ﻛﻨﺘﺮوﻻت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫‪ ٪٨٥‬ﻣــﻦ اﻷﺳــﺌــﻠــﺔ »اﺧــﺘــﻴــﺎر ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫ﻣﺘﻌﺪد« و‪ ٪١٥‬ﻣﻘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻌﻘﺪ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ إﻟــﻜــﺘــﺮوﻧـ ًّﻴــﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬

‫‪ 9‬א א א א א א א‪ ..‬א ‬

‫ﻛــﺘــﺐ‪ -‬ﺟﻤﻌﺔ ﺣــﻤــﺪاﷲ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻣﺴﺎﻫﻞ‪ ،‬ووﻛﺎﻻت‪:‬‬

‫ﲡــﺪدت اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﲔ اﳉﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻰ وﻗﻮات اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‬ ‫اﳋ ــﺮﻃ ــﻮم ﻓــﻰ ﺳــﺎﻋــﺔ ﻣــﺒــﻜــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺑﻌﺪ ﳊﻈﺎت ﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻫﺪﻧﺔ اﻟـ »‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻣ ــﺴ ــﺎﻋ ــﺪة اﳌ ــﺒ ــﻌ ــﻮث اﻷﳑ ـ ــﻰ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻛﻠﻴﻤﻨﺘﲔ ﻧﻜﻮﻳﺘﺎ‪ -‬ﺳﻼﻣﻰ‪،‬‬ ‫أوراق اﻋــﺘــﻤــﺎدﻫــﺎ ﻟــﺪى اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﳋﻼﻓﺔ ﻓﻮﻟﻜﺮ ﺑﻴﺮﺗﻴﺲ‪.‬‬ ‫ﻧﻘﻠﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋﻦ ﺷﻬﻮد‬ ‫ﻋﻴﺎن ﻗﻮﻟﻬﻢ‪» :‬إن اﻟﻘﺘﺎل اﺳﺘﺆﻧﻒ‬ ‫ﻋﻘﺐ اﻧــﺘــﻬــﺎء ﺳــﺮﻳــﺎن وﻗــﻒ إﻃــﻼق‬ ‫اﻟــﻨــﺎر ﻓــﻰ اﻟــﺴــﺎدﺳــﺔ ﺻــﺒــﺎﺣــﺎ )‪٤‬‬ ‫ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ ﺟــﺮﻳــﻨــﺘــﺶ( ﻓــﻰ ﺷــﻤــﺎل أم‬ ‫درﻣـــﺎن‪ .‬وﻗــﺎل ﺳــﻜــﺎن إﻧــﻬــﻢ ﺳﻤﻌﻮا‬ ‫ﻗﺼﻔﺎ ﻣﺪﻓﻌﻴﺎ ﻓــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷــﺮق‬ ‫اﻟــﻨــﻴــﻞ ﻓ ــﻰ اﻟ ــﻀ ــﻮاﺣ ــﻰ اﻟــﺸــﺮﻗــﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ وردت أﻧــﺒــﺎء ﻋﻦ‬ ‫اﻧﻔﺠﺎرات واﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻓﻰ اﳋﺮﻃﻮم‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ ﺗﺸﻬﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳉﻨﻴﻨﺔ ﻓــﻰ إﻗﻠﻴﻢ دارﻓ ــﻮر ﻣﺠﺎزر‬ ‫واﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬى‬ ‫وﺻﻔﺘﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻃﺒﺎء اﻟﺴﻮدان ﺑـ»ﻧﺴﺨﺔ ﺑﺎﻟﻜﺮﺑﻮن‬

‫ﻛﻠﻴﻤﻨﺘﲔ ﺗﻘﺪم أوراق اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ أﻣﺲ‬

‫ﳌﺎ ﺣﺪث ﻓﻰ رواﻧﺪا ﻋﺎم ‪.«١٩٩٤‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪ ﻣﻨﻰ أرﻛﻮ ﻣﻨﺎوى‪ ،‬زﻋﻴﻢ‬ ‫ﺟﻴﺶ ﲢﺮﻳﺮ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﺣﺎﻛﻢ إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫دارﻓــﻮر ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬أن ﻣﺎ ﻳﺠﺮى‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺘﻰ اﳉﻨﻴﻨﺔ وﻛﺘﻢ »ﻻ ﳝﻜﻦ‬ ‫أن ﳝــﺮ دون ﲢﻘﻴﻖ دوﻟ ــﻰ«‪ .‬وﻛــﺎن‬ ‫»ﻣ ــﻨ ــﺎوى« أﻋــﻠــﻦ‪ ،‬اﻷﺣـ ــﺪ اﳌــﺎﺿــﻰ‪،‬‬ ‫إﻗﻠﻴﻢ دارﻓـــﻮر ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﻜﻮﺑﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار أﻋﻤﺎل »اﻟﻨﻬﺐ واﻟﻘﺘﻞ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻧﻜﻮﻳﺘﺎ‪ -‬ﺳﻼﻣﻰ ﻓﻰ ﺗﻐﺮﻳﺪة‬

‫ـﺖ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﻓــﻰ ﺗــﻮﻳــﺘــﺮ‪» :‬ﻗــﺪﻣـ ُ‬ ‫أوراق اﻋﺘﻤﺎدى ﻟﺪى وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ«‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ أﺻﺪرت ﺑﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬اﳋﻤﻴﺲ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻓﻴﻪ أن ﳑﺜﻞ اﻷﻣــﲔ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟـ ــﻸﱈ اﳌــﺘــﺤــﺪة ورﺋ ــﻴ ــﺲ اﻟــﺒــﻌــﺜــﺔ‬ ‫اﻷﳑــﻴــﺔ اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻓــﻰ اﻟ ــﺴ ــﻮدان‪ ،‬ﺑــﻴــﺮﺗــﻴــﺲ‪ ،‬ﺷﺨﺺ‬ ‫»ﻏﻴﺮ ﻣﺮﻏﻮب ﻓﻴﻪ«‪.‬‬

‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.