Madina 20160518 by Al-Madina Newspaper

‫‪36‬‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ‬

‫ ‪ -‬‬

‫ﻗــﺎل رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ ﻃﺐ ﺣﺪﻳﺜﻲ اﻟــﻮﻻدة ﲟﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻣﺢ أﺑﻮ زﻳﺪ‪ :‬إن ﻋﺪد ا‪t‬ﻃﻔﺎل اﳋﺪج ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻳﻘﺪرون‬ ‫ﺑــ‪ ١٠‬أﻃﻔﺎل ﻟﻜﻞ ‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ ﺣﺎﻟﺔ وﻻدة‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ أﻋﻠﻰ ُﺗﻘﺪّر ﺑــ‪ ٪٣‬ﻋﻦ‬ ‫اﳌﻌﺪل اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺼﻞ إ‪ a‬وﻻدة ‪ ٦٠‬أﻟﻒ ﻃﻔﻞ ﺧﺪﻳﺞ ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪،‬‬ ‫‪ ١٥‬أﻟ ًﻔﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻌﺮﺿﻮن ﻟﻠﻮﻓﺎة وا‪D‬ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ واﳉﺴﺪﻳﺔ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ‪ -‬اﳊﻔﻞ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ أﻣﺲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺼﻐﺮى ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣــﺮور ﻋﺸﺮ ﺳـﻨــﻮات ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﻌﻘﻠﻲ واﳊﺮﻛﻲ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺌﻮن‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ‪ -‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺸﺒﺐ ﻋﺴ ي‪.‬‬

‫ ‬

‫»اﻟﻐﺬاء واﻟﺪواء« ﺗﺸﺘﺮط إذن ﺗﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻔﺴﺢ أي ﻣﻨﺘﺞ ﻃﺒﻲ ﻣﻨﺨﻔﺾ اﻟﺨﻄﻮرة‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺷﺪدت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺪواء ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﻔﺴﺢ أي ﺟﻬﺎز‬ ‫أو ﻣﻨﺘﺞ ﻃﺒﻲ ﻣﻨﺨﻔﺾ اﳋﻄﻮرة اﳌﻌﻘﻤﺔ )‪ (Class I Sterile‬أو اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲤﻠﻚ ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎس )‪ (Class I Measure‬إﻻ ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫إذن ﺗﺴﻮﻳﻖ ﺳﺎري اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ‪١٤٣٧/٠٩/٢٥‬ﻫـ ـ‬ ‫اﳌﻮاﻓﻖ ‪٢٠١٦/٠٦/٣٠‬م‪ .‬وذﻛــﺮت اﻟﻬﻴﺌﺔ أن ﻣﺎ ﻋــﺪاه ﻣﻦ ا‪t‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﳌﻨﺨﻔﻀﺔ اﳋﻄﻮرة واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﺪرج ﺿﻤﻦ ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻔﺌﺘﲔ‪،‬‬ ‫ﻓﺴﺘﺼﺪر اﻟﻬﻴﺌﺔ إﻋــﻼ ًﻧــﺎ إﳊﺎﻗﻴًﺎ ﺑﺨﺼﻮﺻﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ة إ‪ a‬أن ﻫﺬا‬ ‫ا‪D‬ﺟ ــﺮاء ﻳﺄﺗﻲ اﺳﺘﻜﻤﺎ ًﻻ ﳋﻄﺔ ا‪D‬ﻧـﻔــﺎذ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑــﺎ‪D‬ذن ﺑﺎﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﻟ ﺟﻬﺰة واﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫إﻳﻘﺎف إﺻﺪار اﻹﺟﺎزات اﳌﺮﺿﻴﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ وزارة اﻟـﺼـﺤــﺔ‪ ،‬ﳑﺜﻠﺔ ‪ -‬إدارة ﺷ ــﺆون اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ ‪ -‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ اﳋﺎص‪ ،‬ﺑﻌﺜﺖ ﺗﻌﻤﻴﻤًﺎ ﻋﺎﺟ ًﻠﺎ ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ اﳌﺮاﻛﺰ واﳌﻨﺸﺂت‬ ‫أﺻــﺪرت وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻗــﺮا ًرا ﺑﺈﻟﺰام اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ‪-‬ﺣﺼﻠﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‪ -‬ﺟﺎء ﻓﻴﻪ‪:‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ‪ -‬ﻧـﻈــﺎم »إﻓـ ــﺎدة« ا‪D‬ﻟ ـﻜــ‪r‬و‪ ،q‬ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻌﺰم وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم )إﻓﺎدة ا‪D‬ﺟﺎزات اﳌﺮﺿﻴﺔ‬ ‫وإﻳﻘﺎف إﺻــﺪار ا‪D‬ﺟــﺎزات اﳌﺮﺿﻴﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ا‪t‬ﺣﺪ ا‪D‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ( ﺑــﺪءًا ﻣﻦ ا‪t‬ﺣﺪ ‪ ٨‬ﺷﻌﺒﺎن ‪ ،١٤٣٧‬ﻟﺬا ﻋﻠﻴﻜﻢ إﻳﻘﺎف‬ ‫إﺻﺪار ا‪D‬ﺟﺎزات اﳌﺮﺿﻴﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ‪ -‬ﻧﻈﺎم »إﻓﺎدة«‪.‬‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ اﳌﻮاﻓﻖ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﺷﻌﺒﺎن اﳉﺎري‪.‬‬

‫ ‬

‫»ﻓﻬﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ«‪ :‬وﻻدة ‪ ٦٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﻃﻔﻞ »ﺧﺪﻳﺞ« ﺳﻨﻮﻳﺎ‬

‫ا ﺧﻴﺮة‬

‫ﺟﻤﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻛﺘﺒﺨﺎﻧﺔ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻋﻦ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫وأودﻋﻪ ‪ -‬ﻛﺘﺎب ﺻﺪر ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫اﳌﻜﻲ ﺧﻼل ﻧﺤﻮ ﻗﺮن وﻧﺼﻒ اﻟﻘﺮن«‪.‬‬ ‫واﻟﻜﺘﺎب ‪ -‬ﺗﺴﻌﺔ @ﻠﺪات‪ ..‬ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻓﺎﺧﺮة وورق ﺻﻘﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻳﻠﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ ﻃــﻮل ﻋﻨﻮاﻧﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ‪ G‬ﻧﻌﻬﺪﻫﺎ ‪ -‬ا‪D‬ﺻــﺪارات‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﺪح ذﻟــﻚ ‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ و‪ -‬اﳉﻬﺪ اﻟﻔﺮدي‬ ‫اﳌﺒﺬول‪.‬‬ ‫* اﺳﺘﺨﺪم اﳌﺆﻟﻒ ‪ -‬اﻟﻌﻨﻮان‪ ،‬اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺎﳌﻌﻨﻰ اﻟﻮاﺳﻊ‪،‬‬ ‫ﻛﺠﺎﻣﻊ ﻟﺘﺸﻤﻞ اﻟﺒﻌﺪﻳﻦ اﻟﺜﻘﺎ‪ -‬واﳌ ــﺎدي‪ ،‬ورﺣــﺐ ‪ -‬اﳌﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﲟﺎ ﺳﻮف ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﻧﻘﺪ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﻼء‬ ‫اﻟﻨﻘﺺ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﻟﻴﺆﻛﺪ ﺑﺄن ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﺑﲔ أﻳﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪ G‬وﻟﻦ ﻳﻜﺘﻤﻞ‪.‬‬ ‫* واﻟﻜﺘﺎب رﺣﻠﺔ ﳑﺘﻌﺔ‪ ..‬ﻳﺄﺧﺬك إ‪ a‬ﻗﻠﺐ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ إ‪a‬‬ ‫اﳊﺮم وﻳﻄﻮف ﺑﻚ ‪ -‬أﺣﻴﺎﺋﻬﺎ وﻳﺘﺤﺪث ﻟﻚ ﻋﻦ ﻋﺎدات أﻫﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺻﻮرة ﺟﻤﻴﻠﺔ ‪ G‬ﻧﻌﺪ ﻧﺮاﻫﺎ‪ ..‬ﻣﻌﺎ‪ G‬اﺧﺘﻔﺖ وأﺣﻴﺎء ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ‪G‬‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻟﻬﺎ وﺟﻮد‪.‬‬ ‫* واﻟﻜﺘﺎب ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﻌﺔ ﻟﻠﺬﻳﻦ ﻗﻀﻮا ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ أو ﺣﻘﺒﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ -‬ﺗﻠﻚ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻳﺴﺘﻌﻴﺪون ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ذﻛﺮﻳﺎت ﻋُﻤﺮ‬ ‫ﻋﺎﺷﻮا ﻓﻴﻬﺎ‪ ..‬وﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺷﻮق أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﲢﻦ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ إ‪a‬‬ ‫زﻳﺎرﺗﻬﺎ أو اﻟﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ!‬ ‫ ‪ ( ) SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !!" #(Mobily) $ % " #(Stc) &&%'" * + ,-‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻓﻀﺎءات‬

‫‪35‬‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫أﺧﺒﺎرﻫﻢ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻳﺤﺼﺪ ﺟﺎﺋﺰة اﳌﺴﻴﺮة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳌﺘﻤﻴﺰة‬

‫ا'ﻣ& ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻣﻊ اﻟﻌﺮﻳﺲ وأﻗﺎرﺑﻪ ﺧﻼل اﳊﻔﻞ‬

‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻳﺸﺮف زواج اﻟﺴﺎﻟﻢ‬

‫ا'ﻣ& ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ 7‬اﺛﻨﺎء اﻟﺰﻳﺎرة‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻄﻤﺌﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻳﺜﻲ‬ ‫ﻗﺎم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣــ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﳊﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺰﻳﺎرة اﳌﻼزم أول ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻤﺪ اﻟﺮﻳﺜﻲ ‪ -‬ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﳊــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬وأﻃ ـﻤــﺄن ﺳﻤﻮه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﺮﻳﺜﻲ ﻋﻘﺐ إﺻﺎﺑﺘﻪ أﺛﻨﺎء أداء واﺟﺒﻪ ‪ -‬اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﺛﺮى اﻟﻮﻃﻦ ‪ -‬اﳊﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ ‪ # $ - %‬‬

‫ﺷ ــﺮف ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‪t‬ﻣــ ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺣﻔﻞ زواج اﻟـﺸــﺎب ﻣﺮﺿﻲ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎ‪ G‬ﻣﻦ ﻛﺮﳝﺔ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﳊﺴﲔ‪ .‬وﺣﻀﺮ اﳊﻔﻞ وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﺒـﺘــﺎل وﻋ ــﺪد ﻣــﻦ ا‪t‬ﻣ ــﺮاء‬ ‫واﳌـﺸــﺎﻳــﺦ إ‪ a‬ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟــﻮﺟـﻬــﺎء وا‪t‬ﻋ ـﻴــﺎن‬ ‫وا‪t‬ﻫـ ــﻞ وا‪t‬ﺻ ــﺪﻗ ــﺎء اﻟــﺬﻳــﻦ ﻗــﺪﻣــﻮا أﺟﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎ‪ q‬واﻟﺘ ﻳﻜﺎت ﻟﻠﻌﺮﻳﺲ ﺑﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﲔ ﻟﻪ ﺣﻴﺎة زوﺟﻴﺔ ﺳﻌﻴﺪة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‬ ‫وأﻟﻒ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻣﺪﻳﺮا ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ اﳌﺪرﺳﻲ‬ ‫ﺻـ ــﺪر ﻗ ـ ــﺮار ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ﻋـ ــﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻣﺪﻳﺮا ‪D‬دارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﳌ ــﺪرﺳ ــﻲ‪ ،‬وﻗ ــﺪ أﻋـ ــﺮب اﻟـﺜـﺒـﻴـﺘــﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻬﺬه اﻟﺜﻘﺔ ﺳﺎﺋ ًﻼ اﳌﻮ‪a‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد‪.‬‬

‫ﺳﻤﻮه ﻣﻊ اﻟﻌﺮﻳﺲ وواﻟﺪه وأﻗﺎرﺑﻪ‬

‫ﺑﺴﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﺳﻌﻮد ﺗﺮﻋﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ »ﺣﺪﻳﺚ اﻷرض«‬ ‫رﻋﺖ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣ ة ﺑﺴﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﺣﺘﻔﺎل ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ا‪t‬ﻃﻔﺎل‬ ‫اﳌﻌﻮﻗﲔ ﺑﺠﺪة ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪t‬ول ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟ رض‬ ‫ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »ﺣﺪﻳﺚ ا‪t‬رض«‪ ،‬ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﻗﺮﻳﺔ ﻣﻜﺎرم‬ ‫اﻟﻨﺨﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺷﻜﺮت ا‪t‬ﻣ ة ﺑﺴﻤﺔ اﳌﺮﻛﺰ ‪D‬ﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ وأﻛﺪت‬ ‫ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻬﺎ أن ﻣﻦ ﺣﻖ اﳉﻤﻴﻊ اﻟﻌﻴﺶ ‪ -‬ﺑﻴﺌﺔ ﺻﺎﳊﺔ‬‫ﻟﻠﺤﻴﺎة ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺒﺒﺎت اﳌــﺮض‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن اﳉﻬﻮد‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث وﺗﺪﻣ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺷﺪدت‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻜﺎﺗﻒ اﳉﻬﻮد وﺗﻌﺎون اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ‪ -‬رﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻋــﻲ وﺣـﻤــﺎﻳــﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ اﳊـﻔــﻞ ﻣـﻌــﺮض ﻓﻨﻲ‬ ‫‪t‬ﻋﻤﺎل أﻃﻔﺎل اﳌﺮﻛﺰ ﻋﺮﺿﺖ ﻟﻠﺤﻀﻮر ‪ -‬ﻣــﺰاد ﺷﺎرﻛﺖ‬ ‫ﻓﻴﻪ ا‪t‬ﻣ ــ ة ﺑﺴﻤﺔ ﺑ ـﺸــﺮاء ﺛــﻼث ﻟــﻮﺣــﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ا‪t‬ﻃﻔﺎل اﳌﻌﻮﻗﲔ‪.‬‬ ‫" ! ‪ -‬‬

‫ا'ﻣ&ة ﺑﺴﻤﺔ ﺗﺪﺷﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﺣ ـﺼــﻞ اﻟ ــ وﻓــﺴ ــﻮر ﺳـﻌـﻴــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ ﻤﺪ اﻟــﺰﻫــﺮا‪ q‬ﻋﻠﻰ ﺟــﺎﺋــﺰة ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد ﻟﻠﻤﺴ ة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳌﺘﻤﻴﺰة‪،‬‬ ‫وﻫــﻲ أﻋﻠﻰ ﺟــﺎﺋــﺰة ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﰎ ﺗـﻜــﺮﳝــﻪ ‪ -‬ﺣـﻔــﻞ أﻗـﻴــﻢ أﻣــﺲ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫د‪.‬ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ اﻻﻣــ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن د‪.‬ﺳﻌﻴﺪ ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٢‬ﺑــﺮاءة اﺧــ‪r‬اع وﻧﺸﺮ‬ ‫‪ ١٦٠‬ﺑﺤ ًﺜﺎ ‪@ -‬ﻼت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻜﻤﺔ وﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ وﺳﺎم‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﳌﻤﺘﺎزة ووﺳﺎم اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ وا‪t‬و‪ a‬وﺟﻮاﺋﺰ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻟﻠﻤﺨ‪r‬ﻋﲔ‪،‬‬ ‫ا‪D‬ﻣﺎرات ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﺷﻮﻣﺎن ﻟﻠﻌﻠﻤﺎء اﻟﻌﺮب اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وﻳﺮأس د‪.‬ﺳﻌﻴﺪ وﻳﺮأس ﻣﺮﻛﺰ ﺳﺎﺑﻚ ‪t‬ﺑﺤﺎث اﻟﺒﻮﻟﻴﻤﺮات‬ ‫‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪.‬‬

‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬

‫اﻟﺒﻘﺎء ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ إ‪ a‬رﺣﻤﺔ ا أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ وأدﻳــﺖ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻪ ‪ -‬اﳌﺴﺠﺪ اﳊــﺮام ودﻓــﻦ ‪-‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﺮ اﻟﻌﺪل‪ ،‬واﻟﻔﻘﻴﺪ واﻟﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻗﺎﺋﺪ أﻣﻦ‬ ‫إﻣﺎرة ﻣﻜﺔ وﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ وﻋﻠﻲ وإﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫وﻋﺒﺪا وﺣﻤﻮد‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟـﻌــﺰاء اﻋـﺘـﺒــﺎ ًرا ﻣــﻦ اﻟـﻴــﻮم ‪ -‬داره ﺑﺠﺪة ﺑﺤﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮادي ﺟﻮار ﻣﺴﺠﺪ اﳋ ‪ ،‬ﺗﻐﻤﺪ ا اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ‬ ‫وأﻟﻬﻢ أﻫﻠﻪ اﻟﺼ واﻟﺴﻠﻮان‪» ..‬إﻧﺎ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‪.‬‬

‫ﺳﻤﻮﻫﺎ ﻣﻊ أﺣﺪ ا'ﻃﻔﺎل اﳌﻌﺎﻗﲔ‬

‫ ®‪´9®' ¥¶H‬‬ ‫ ‪X3 ¶H, W ·H ®.‬‬

‫ ‪ ´9 H Y‬‬

‫ ‪ Ćč Ĳ‬‬

‫ ‪ ǈ‬‬ ‫ ‪ ǈ‬‬

‫‪²9®® ‬‬ ‫ ‪¸F- H‬‬

‫‪²9®® ‬‬ ‫ !*‪¥H* U H‬‬

‫ ‪ ¢H H‬‬

‫ ‪ Ćč Āđþ‬‬

‫ ‪ ǈ‬‬ ‫ ‪ ǈ‬‬

‫‪²9®® ‬‬ ‫ ‪¸F- H‬‬

‫‪²9®® ‬‬ ‫ !*‪¥H* U H‬‬

‫ ‪ Y®®® 9‬‬

‫ ‪ Ćč Ĳ‬‬

‫ ‪ ǈ‬‬ ‫ ‪ ǈ‬‬

‫‪²9®® ‬‬ ‫ ‪¸F- H‬‬

‫‪²9®® ‬‬ ‫ !*‪¥H* U H‬‬

‫‪ ŦŻŵũĝŤē ěĔŠĴļŴ şŵŭėŤē ŦėŜ ŮŨ ĚĨĔĝũŤēŴ ęĶżũĝũŤē ŦŻŵũĝŤē ŃŴĴŐ ŮŨ ŢėĸĔŭŻ ĔŨ ĳĔĝĭĝŤ ųżŤŴĴřļ ŃĴŐ ĚŤĔŀ ĕĴŜĉ ęĳĔŻĶĖ ŦŅřĜ‬‬

‫ ‪ ŧĔšĨǜēŴ ŇŴĴĽŤē ŞėŉĜ‬‬ ‫‪Insta‬‬

‫‪ ŧĔšĨǜēŴ ŇŴĴƸƸĽŤē ŞėŉĜ ŶĴĬĉ ŃŴĴŐ Ŵĉ ěĔŨŵŁĬ ŒŨ ĔŲŝżėŉĜ ŮƸƸšũŻ ǘŴ ěĔŨŵŁĭŤē ŦŠ ŮũŅĝĜ ĚƸƸŭťőũŤē ĳĔőƸƸĸǜē ĳĔĝĭũŤē ĵēĴŉŤē Ŵĉ ūŵƸƸťŤē ĘƸƸĹĩĖ ĳĔőƸƸĸǜē ŚƸƸťĝĭĜ İƸƸŜ ȕŊƸƸŝŘ ūǙƸƸŐǟŤ ŽƸƸű ĚŨİĭĝƸƸĹũŤē ěēĳĔżƸƸĹŤē ĳŵƸƸŀ 2016 ŵƸƸżŬŵŻ 30 ŽƸƸŘ ŽƸƸŲĝŭŻŴ ŵƸƸŻĔŨ 15 ŮƸƸŨ ŃĴƸƸőŤē ĉİƸƸėŻ‬‬

. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5 =

             

             

  

  

    

    

  

      





  



    



          

 



     

  



      

  

        



   

 





     

       

     





¤)b~¦ G* 4*x G* E4

Á*x ~{G* ^ ¹ *¡ < µb~6

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

¤ ±* ^ ~6 b ~6

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(* -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

   

 



       

  

     

      





  



    



      

f ±* w£ gG* ,x)*2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯ ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 w£ - xH&b+ É+(* w£ gG* dGb: bcE* ^ ¹ 2¡ ¹ ^Gb1 fp~9¡´* 4*xCC CCG* 4K^~8 < ,xCC)*^CCG* fM¡ G* E4 É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK -bIb£+ f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K É+(ÉG ^~9 w ´* ~6* ¤ g H x~8bI ^ 0&* Í~z0 i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* fM¡ G* E4 w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G* £ ~{Gb+ fHb G* f p´* ¯ wC£ gG* ,x)*2

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

f ~6bgG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

fjGbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

fjGbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

Eb G* Ñ*^c< ^Hb0 Â&*

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

CJ ¯

¥x ~{G* xJ*5 ~z0 ¤ <

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

CJ ¯

Á*x ~{G* ^ ¹ *¡ < µb~6

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

xF&* ^£GK É+ ¤<^´* b G ^ - I&b+ ,^/ f Dbp§ fHb G* f p´* É: ^~9 L¡<^+ E4 fHbE(* f£~z ±* Á24&* M2K2 E4 m~6 f£~z ±* ¥2¡ ~6 £ ²*^c< 2¡ ~zG* ¡+&* ¤Hb~6 ¡M ¯ f£~¦ G* x G ^<¡H ^M^« Lx/ ^EK Ex+ ,^£ ´*K f~zHb³* ,x)*^G* L^G bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* CJ Í .(°* L¡<^G* ¯ x G* g£~6 I&* bN < 2^p´* ^<¡´* ¯ f /*x´* £ < ¢<^´* ¢ D I¡ ~¦§ =É+(* < bN _£~7 x M H ¢ <K x~¦pM µbH bN £+b£=

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

¤ < ob£D ¤ < ^ ¹

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

f ~6bgG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

b < ¤/bI Ñ*^c< Á*Kx´*

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

x~{< f~62b~zG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

f +b~zG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

f~zHb³* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

£J*x+(* ^£ ~6 £J*x+(* 6bpI

^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

f ~6bgG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

7bm+ ^ ¹ Ñ*^c< 42b+

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

*5bm+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

fCC CC±*

3'¡H k£ + ¤ < ^ ¹

^~9 w ´* ~6*

b~6x + fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

fCC CC±*

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¤<x~{´* x < ^ ¹ £J*x+(* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

f~{£c+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c £<b ~6(* ¤ < qGb~8 cJ3 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

*5b/ ¥2*K f ¹ ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¤ 0 ~9¡ H ^c< b ~6 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*



CJ ¯

w£ - xH&b+ É+(*

  

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*



-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

w£ - xH&b+ É+(*



f ±*

fM¡ G* E4

 

w£ gG* ,x)*2

^~9 w ´* ~6*

 

fjGbjG* w£ gG* ,x)*2

f +b~zG* w£ gG* ,x)*2

w£ - xH&b+ É+(*

     

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

 

f ±*

CJ ¯

  



w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

w£ - xH&b+ É+(*

          

  

f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

  

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

w£ gG* ,x)*2

~¦+b G* M&* ¥&* &* fFx~7 ¤ M5*x+ H Mx~7K

w£ - xH&b+ É+(*

 

f +*xG* w£ gG* ,x)*2

w£ - xH&b+ É+(*

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

 

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

 



w£ - xH&b+ É+(*

 



-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

ÉCCC<(* f£Gb ~{G* f£~9x Gb+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 CJ ¯ E4 4*x G* 4K^~8 < E4 Á*x ~{G* ¤ < ¦£ H ¢~6¡H ^~9 w ´* É+(* 4w gGK ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ Á^´* m~zG* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< fGb0 w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-*



  

*5bm+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¥K*^< ^ 0 ¤p/*4 ^ ¹ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fM¡ G* E4

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

fM2¡ ~zG* 4¡gMb+ fFx~7 i*$b~{I(ÉG f£+x G*

w£ - xH&b+ É+(*

  

     



^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

       

*5bm+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c b F ¡+&* £ ²*^c< 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

^£c< + Áb. ^ - I&* f£IbjG* f£E¡ ²* ,x)*^G* )bp+ fHb G* f p´* ^~9 E4 Á^CC´* m~zG* d/¡§ ¥2¡ ~6 ¥x ~{G* 1 + Lx/ ^EK ·bH cH 8¡~|s+ ¥x ~{G* ¥^M¡~zG* ~zH + 2¡ 0 £ < ¢<^´* D*¡´* z£ ³* ¡M 4x - ^EK £ < È M D f~|gs´* ib ±* Mx: < kpcG* £ < ¢<^´* L¡<2 b ~zG *N ^<¡H ~| G*K ,x~{< fM2b²* f<b~zG* CJ N b£+b£= L¡<^G* x g~zD 2^p´* ^<¡´* ¯ x~¦pM µ *3( * I&*K

fCC CC±*

^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

)bp+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¥x ~{G* x~8bI ¤ < Ñ*^c< 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

f~{£c+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ - xH&b+ É+(*

f~{£c+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ crb / ^ ~6 xDb; ,Ì H 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

f~{£c+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¤c ~{´* 0xG*^c< xm0 0xG*^c< 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

f~{£c+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ cÁ*x ~{G* Ñ* £12 ¤ < 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

*5bm+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 7xº *Ä/ d jH ^ ¹ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2

¤~6É/ b~zM¡G bM4bH

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¤Hb£G* ^ ¹ ^ 0 b gI 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

¡Ccg+ w£ gG*K yCm²* xC)*K2 H ÉC<(*

ÉCCC<(* ¤-b< ^ 0 ^ 0&* b<¡~8 ^~9 ¥Ì~z< ¤ < ¢£pM H fHb H L¡CC<2 ^/¡ L¡<2 &b~{+ E4 f£ :¡G* fM¡ G* d/¡§ f£~z ±* ¥2¡ ~6 CJ $b +4&°* ¡M L¡<^G* x G ^<¡H 2^0 ^EK ·bH cH ¯ ¡cg+ fHb G* f p´* ¯ f~62b~zG* f£)b~¦ G* ,x)*^G* L^G f<b~zG*

CJ ¯

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¤c<5 ¤ < ~7K2 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ gG* ,x)*2

tM4b-K E4 4*x G* 4K^~8 < ¡cg+ fHb G* f p´b+ ¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ^~7*4 ^~9 w ´* ¢ < ¥Ì ´* ¥*¡~9 ¦Mb< ^ ~6 H b ´* w£ gG* d : &b~{+ CJ 4w gG *N x IK CJ ¯ E4 ¥w£ gG* ^ ~zG* w£ gG ¥^£~7xG* h ~8 4¡ H *wJ ^ M £ <K w£ gG* b I H ,2b´* DK É<(°* *wJ x~{I Lx/ ^ D ^~9 w ´* £ c x~{ G* tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K w£ gG* 4*x + ^~9 w G bN =É+(* É<(°* w£ gG* b I H ,2b´*K ,2b´* ¢~¦g H b £ < h~|I ¤gG* fH5ÉG* i*$*x/(°* 3bs-* g£~6

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

fCC CC±*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2

w£ - xH&b+ É+(*

*5bm+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¤ Gb´* ¥^Gb³* rx H x+b/ b ~6 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

¤Hx1 ¢~6¡H x+b/ ¢£pM

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

fCC CC±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

w£ gG* ,x)*2

f +b~zG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤ £c D 6b £Gb~6 $bcE $*^M*

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6*

w£ - xH&b+ É+(*

fM¡ G* E4

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

f +b~zG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤+x< ~z0 £cI x~6bM

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(* 4K^~8 < f0bcGb+ fHb G* f p´b+ w£ gG*K ym²* ,x)*2 CCCCJ tM4b-K E4 bJ4*xE £~{H z£ s+ EbI fFx~7 H b ´* w£ gG* d : ~¦g´*K E4 ¥4bmgG* m~zGb+ fM2¡ ~6 fFx~7 f£~z ±* Ábg~zFb+ ^ ¹ M^~8 4*¡CC1 ^~9 w ´* ^~9 ¡ c~6 4^CCEK cH D^+ CCE4 fHbE(* N f +*xG* ,2bCC´* H fjGbjG* ,x G *2b g~6*K bCCM4 CCG&* 4w - ^E ^~9 w ´* ¡ GK w£ gG* b I H Í.ÉjG*K w G bCN C=ÉCC+(* ^ MK ÉCCC<(°* *wCCJ x~{I LxCC/ ^ D CC=ÉCC+(* H bCCCM&* f~z 1 ÉCC1 w M µ (*K w£ gG* 4*xCC CC+ ^~9 h~|I ¤gG* fH5ÉG* i*$*xCCC/(°* 3bs-* g£~6 x~{ G* tM4b w£ gG* b I H 2*¡´* b £ <

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

,x)*2 w£ gG*

E4 4*x G* ¯ CJ ¤)b~¦ G*

^ ¹ M^~8 4*¡1

w ´* ~6* ^~9

E4 fM¡ G*

*5bm+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¤ Gb´* ^£ ~6 64bD 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2

f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 f0bcGb+ fHb G*

,4Kx~7 f Dbp§ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

w£ - xH&b+ É+(*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G bCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¥4b G* qGb~8 Ñ*^c< qGb~8 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫‪ ^^^K ^^ ^^bE‬‬ ‫‪ [ H / ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ ﻤﺪ ﻋﺠ اﻟـﻐــﺎﻣــﺪي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ q‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٠٥٠١٩٦٩٨‬ﻣﻦ أﻫﺎ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺒﻜ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻟــ رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﳌﺴﻤﺎة‬ ‫رﻛ ـﻴــﺐ اﳋـ ــﺮم اﻟــﻮاﻗــﻌــﺔ ﺑ ـﻘــﺮﻳــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻜــ –‬ ‫ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﺣﺴﺐ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﳌﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٣٧/٠٤/٠١ - ٣٧٨٢٠٤‬ﻫـ ـ‬ ‫واﳌﺒﲔ ﻓﻴﻪ ﻣﻮﻗﻊ ا‪t‬رض واﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ وا‪ ‬ﻳﻠﺔ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ ﺑــﺎﻟـﺸــﺮاء واﶈ ـﻴــﺎه ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ ـ‬ ‫وﺣ ــﺪود اﳌـﻨـﻬــﻲ ﻋـﻨــﻪ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛــﺎ‪ ‬ﺗــﻲ‪ :‬ﺷـﻤــﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ أﺣﻤﺪ ﺑــﻦ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋ ـﺠــ واﺧـ ـﻴ ــﻪ ﻋ ـﺒــﺪ اﻟـ ـﻜ ــﺮﱘ ﲟــﻮﺟــﺐ ﺻﻚ‬ ‫ﲤﻠﻚ رﻗــﻢ ‪١٤٠٥/٩/٣ - ١/٦٤٤‬ﻫ ـ ـ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺿﻠﻊ ‪١٨٫٣٠‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﺸ‪r‬ﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١١٣‬د ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻌـﻴــﺪ ﻋـﺠــ واﺧ ـﻴــﻪ ﻋـﺒــﺪ اﻟ ـﻜــﺮﱘ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫ﺻــﻚ ﲤﻠﻚ رﻗــﻢ ‪١٤٠٥/٩/٣ - ١/٦٤٤‬ﻫ ـ ـ ـ‬ ‫ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٢٢٫٤٠‬م وﺑــﺰاوﻳــﺔ ﻣﺸ‪r‬ﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٧٣‬د ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻄﺎﺋﻒ – أﺑـﻬــﺎ وﺣــﺮﻣــﻪ ﻋﺮض‬ ‫‪٤٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا ﺑــﻦ ﺳﻤﺤﺎن ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺿﻠﻊ ‪١١٫٤٤‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﺸ‪r‬ﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ ‪١١٣‬د ﻏــﺮﺑــﺎ‪ :‬ﻳـﺤــﺪه ﻣﻠﻚ أﺣـﻤــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺠ واﺧﻴﻪ ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﱘ ﲟﻮﺟﺐ ﺻﻚ‬ ‫ﲤﻠﻚ رﻗــﻢ ‪١٤٠٥/٩/٣ - ١/٦٤٤‬ﻫ ـ ـ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺿﻠﻊ ‪ ١٣٫٠٠‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﺸ‪r‬ﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ ‪٨٨‬د‪ .‬اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟ رض =‬ ‫‪ ٢٤٢٫٠٠‬م‪ ٢‬ﻣﺎﺋﺘﺎن واﺛـﻨــﺎن وأرﺑ ـﻌــﻮن ﻣ‪r‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻌﺎ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ‬ ‫ا‪ a‬اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ±ĜY& Ĝ F3! Ĝ Z,(& V3 ĜH W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٤٠٨٧٤٥٠٣٨‬ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮازات اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ – T 9đĜ F W/* ò‬ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪ ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪E١٧٥٢٧٦٤‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ا‪ a‬اﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫‪ [1Ę ºH I Ĝ [/ [/ F 9 Z Y W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪ ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٠٥٩٧٣٥٣٠‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ا‪ a‬اﻗﺮب ﺟﻮازات‬

‫‪١١٫٨٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٥‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٠٫٤٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٧٢‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٫١٠‬م وﻳﻜﻮن اﺟﻤﺎ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٣٫٨٠‬م‬ ‫اﻟـﻐــﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪٤‬م ﺑﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا‪ a‬ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٤‬د ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻻﺷـﻤــﺎ وﺑـﻄــﻮل ‪٢٫٦٠‬م ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٥٨‬د وﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٥٠‬م‬ ‫وﻳﻜﻮن اﺟﻤﺎ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٩٫١٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٥٨٢‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ¢9°° ôĜ ;) 9 Ċ ;°° 9°°*° Ĝ ;°°0°.°ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟ ــﺪاﺋ ــﺮة اﻟـﻘـﻀــﺎﺋـﻴــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗ ـﻘــﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﺮي ﺣﺎﺳﺐ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠١٧٨٤٣٦٨٩‬ﺳﺠﻞ أﺣﻮال اﻟﻨﻤﺎص ﻃﺎﻟﺒ‪ª‬‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪-‬‬ ‫ﺣﻴﺪ ﻋﺒﺲ ﺣﻲ اﻟﺴﻼم واﶈﺎﻃﺔ ﺑﺰﺑﺮ ﺗﺮاﺑﻴﺔ‬ ‫وﺑﻬﺎ ﺑﺌﺮ ﻣﺎء وﺧــﺰان وﻏﺮﻓﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ واﳌﺴﻤﺎه‬ ‫راﻋ ــﻲ اﻟـ ــﻮادي واﻟــﺪاﺧ ـﻠــﺔ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺮاء ﻣﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﻴﺎا ﻳﺎﺳﲔ اﻟﺸﻬﺮي واﶈﻴﺎه ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋــﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ ـ وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪه وادي ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪ a‬اﻟ ـﻐــﺮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٦‬د ﻣــﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٦٠٫٨٠‬م اﳉـﻨــﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫اﳌﻨﻬﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ وﳑــﺮ رﺟــﻞ ﳌﻠﻚ ﻟﻠﻤﻨﻬﻲ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٢٫٥٠‬م ا‪١٫٩٠ a‬م ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا‪ a‬اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩١‬د ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ وﺑﻄﻮل ‪١٫٩٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٧٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٫٣٠‬م‬ ‫ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٨٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٨٫٦٠‬م‬ ‫اﻟﺸﺮق‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻋﺎﻳﺾ ﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ا‪ a‬ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٦‬د ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ ﺑﻄﻮل ‪٥٧٫٥٠‬م اﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗــﺮاﺑــﻲ ﻋــﺮض ‪٤‬م وﺳﻌﻴﺪ ﺣــﺰﻣــﻲ اﻟ ـﻘــﺮ‪ q‬ﺑﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا‪ a‬ﺟﻨﻮب ﺷــﺮق ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٨٢‬د ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ وﺑﻄﻮل ‪١٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٠‬د وﺑﻄﻮل ‪١٣٫٩٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪١٢٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٫٢٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٥٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٣٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺤﻨﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٦‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٩٫٤٠‬م وﻳﻜﻮن اﺟﻤﺎ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٦٫٨٠‬م‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٧٩١‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ W [°°0°*° °ĐĜ F°°*° ª¢Ĝ£ ;°°0° 9°° W°°/°*° ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪٤٣٦٨٠٢٢٨١‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻴﺸﻪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم وا‪ ‬داب‬ ‫ﺑﺒﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪ F- W ºH 91 Ĝ F0 ĉ! F0 Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﻛــﻼ ﻣــﻦ )‪ (١‬رﺧ ـﺼــﺔ ــﻞ ورﺷ ــﺔ ﺳ ـﻴــﺎرات‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ رﻗـﻤـﻬــﺎ ‪ ٢٩٥٦٦‬ﻣ ـﺼــﺪرﻫــﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮز )‪ (٢‬رﺧﺼﺔ ﻞ ﻣﻐﺴﻠﺔ ﻣﻼﺑﺲ رﻗﻢ‬ ‫‪٣٠٢١٠‬ﻣ ـﺼــﺪرﻫــﺎ ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ اﻟ ـﻘــﻮز )‪(٣‬رﺧ ـﺼــﺔ‬ ‫ ــﻞ ورﺷ ــﺔ ﺣ ــﺪادة رﻗــﻢ ‪ ٢٩٥٦٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻘﻮز ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ‬ ‫ا‪ a‬ﻣﺼﺪرﻫﻢ‬

‫‪ ºH& F°°0°ē [°°0°2° I°° H°° 9°° W°°/°*° ò‬‬ ‫اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻋـ ــﻦ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪان ﺟـ ـ ــﻮاز ﺳــﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ A٠٣٠٥٧٧٠٥‬ﺻــﺎدر ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪t‬ﻗﺮب إدارة‬ ‫ﺟﻮازات‬

‫‪ 923 Ĝ µF- X Ĝ ²F1đ9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮا‪ q‬اﳌﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻃﻠﺒﻪ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻌﻘﺪ اﻟﻨﻜﺎح اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٠٠/١١/٧ - ٤١‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪ ¶ĜF- W āĜH2% Ĝ µ£9 [/ ;0 9 W/* ò‬‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺻﺮاﻓﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﳉــﺎﻣـﻌــﻲ ‪ ٤٣٣٨١٥٩٠٠‬ﺳـﺠــﻞ ﻣــﺪ‪ q‬رﻗــﻢ‬ ‫‪ ١٠٨٩٩٧٦٥٣٢‬ﺻ ــﺎدرة ﻣــﻦ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪» ^^^c|^^^bE‬‬ ‫‪ W F31 F0°ē ĂH. Ĝ F ²¢9°° W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻗﺴﻢ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻻﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗـﺨـﺼــﺺ اﻟ ـﻜــ‪r‬وﻧ ـﻴــﺎت ﺻ ـﻨــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٤١١/٦/٢٨‬ﻫ ـ ـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪·^^^^^^^D ^^^^^K‬‬ ‫‪ W ĜH°° ôĜ ÖĜ ¢9°° S/( ;,3( W/* ò‬‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان رﺧ ـﺼــﺔ ــﻞ )ﺧ ـﻴــﺎط رﺟـ ــﺎ ( رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٢٦٨٠٢‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٤/٧/١٠‬ﻫـ ـ ـ ﺻــﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫أﻣــﺎﻧــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑــﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ‪ a‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ ¶ĜF- W°° ºF°°3° H°° Ĝ [ 9 W/* ò‬‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻞ )ﲤﻮﻳﻨﺎت( رﻗﻢ ‪ ١٠٨٩٦‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٦/٧/٣‬ﻫ ـ ـ ـ وﻛــﺬﻟــﻚ رﺧـﺼــﺔ ــﻞ )¨ﺒﺰ‬ ‫ﻳــﺪوي( رﻗــﻢ ‪ ١٠٨٩٥‬ﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٢٦/٧/٣‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫ﺻــﺎدرة ﻣــﻦ أﻣــﺎﻧــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻤﺎ إ‪ a‬ﻣﺼﺪرﻫﻤﺎ‪.‬‬

‫‪ ^^^^^^^^^^¿^^^^^^FAE‬‬ ‫‪ X 5 ¶H-/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬ﻣ‪r‬ك ﺑﻦ دﺣﻴﻢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﳊــﺎرﺛــﻲ ﻃﺎﻟﺒﺎ اﳊـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ ﺻــﻚ ﺑــﺪ ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻟﺼﻚ ﺣﺼﺮ ورﺛــﺔ واﻟــﺪه‪/‬دﺣـﻴــﻢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻫﻀﺒﺎن اﳊــﺎرﺛــﻲ رﻗــﻢ اﻟﺼﻚ ‪ ١/٢٨‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٣/٧/٨‬ﻫـ ـ ـ اﻟـﺼــﺎدر ﻣــﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺒﻠﻘﺮن‬ ‫‪ U 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY°° CĜ ¢Ĝ t µF°°-° ò‬‬ ‫ﻋ ـﺴــ اﳌـ ــﻮاﻃـ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ ﺑ ــﻦ ـﻤــﺪ‬ ‫ﺑـ ــﻦ ا ـ ـﻤ ــﺪ اﻟـ ـﺒ ــﺎرﻗ ــﻲ ﺳـ ـﺠ ــﻞ ﻣ ـ ــﺪ‪ q‬رﻗ ــﻢ‬ ‫‪ ١٠٦٥٦١٤٢٤٨‬ﻣـﻔـﻴــﺪا ﺑــﺄن ﺷ ـﻬــﺎدة اﻟــﻮﻓــﺎة‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﺸﻘﻴﻘﻪ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ ا ﻤﺪ آل‬ ‫ﻫﻴﺎزع رﻗــﻢ ‪ ١٦٩‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤١٥/١٠/١٨‬ﻫــ ـ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺎﻳﻞ ﻓﻘﺪت ﻣﻦ ورﺛﺔ اﳌﺘﻮﻓﻰ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ‪D‬دارة ا‪t‬ﺣﻮال‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺎﻳﻞ ﻋﺴ أو أﻗﺮب إدارة‬ ‫أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﻪ ﻟﻪ‬

‫‪ T ^^^^^h ^^^bE‬‬ ‫‪ ºH°°0° *° Ĝ ĉ°°!° Z°° Y°° W°°!° W°°/° *° ò‬‬ ‫ارد‪ q‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻒ ر رﻗﻢ‬ ‫‪ KO٧٩١٣٣‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪٢٠١٣/١٠/٧‬م‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره او اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٤٤٠٠٧٤٠٦‬‬

‫‪À^^^ ^^^Å^^^F‬‬ ‫‪ ¢9°°ôĜ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟـﺸـﻴــﺦ‪ /‬ﻋ ـﺒــﺪا ﺑــﻦ ﻋﺎﻳﺾ‬ ‫اﻟـﺸـﻬــﺮي ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗـﻘــﺪم إﻟـﻴـﻬــﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ ﻋ ـﻠــﻲ اﻟــﻌــﻤــﺮي ﺣ ــﺎﺳ ــﺐ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ١٠١٧٨٤٣٦٨٩‬ﻃﺎﻟﺒ‪ ª‬ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺿــﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ -‬ﺣﻴﺪ ﻋﺒﺲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺴﻼم واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﺣﻴﺎ‬ ‫ا ﻳﺎﺳﲔ آل اﳊﻴﺪ اﻟﺸﻬﺮي واﶈﻴﺎه ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪه ارض ﻳﺪﻋﻲ اﳌﻨﻬﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﺑﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا‪ a‬ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٠٢‬د ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ وﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٥٠‬م‬ ‫اﳉﻨﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٥‬م ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا‪ a‬اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٣‬د‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ وﺑﻄﻮل ‪١٦٫٨٠‬م اﻟﺸﺮق‪:‬‬ ‫ﻳـﺤــﺪه ﺷــﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋــﺮض ‪٥‬م وﳑــﺮ رﺟﻞ‬ ‫ﳌﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ ﺑـﻌــﺮض ﻣــﻦ ‪٢٫٥٠‬م ا‪١٫٩٠ a‬م‬ ‫ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎل ا‪ a‬ﺟـﻨــﻮب ﺷــﺮق ﺑــﺰاوﻳــﺔ‬ ‫‪١٠٢‬د ﻣــﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ وﺑـﻄــﻮل ‪٩٫٥٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٧‬د وﺑﻄﻮل‬

‫‪ ;3!1ĎĜ ā9 ! 9 [/ ¶90* T 9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗــﻢ ‪QT٥١٤٣٥٦٢‬‬ ‫ﺻــﺎدر ﻣــﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫‪t‬ﻗﺮب إدارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY°° CĜ ¢Ĝ t µF- ò‬‬ ‫ﺑـﻴـﺸــﻪ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻓــﺎﺋــﺰ ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا ﺑــﻦ ﻓــﺎﺋــﺰ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﺪي اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺸــﻲ رﻗـ ــﻢ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌـــﺪ‪q‬‬ ‫‪ ١٠٣٥٠٣١٦٣٠‬رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪- ٤١٨٥٨‬‬ ‫‪١٤١١/٧/١١‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪ :‬ﻓﺎﺋﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻓﺎﺋﺰ اﻟﺴﻌﺪي‬ ‫اﻟﺒﻴﺸﻲ إ‪ :a‬ﻓــﺎﺋــﺰ ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا ﺑــﻦ ﻓــﺎﺋــﺰ آل‬ ‫ﻋــﻮﻇــﻪ اﻟـﺴـﻌــﺪي ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟـﻌــﺎرﺿـﺘــﻪ ﺧــﻼل ﺷـﻬــﺮ ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫ا‪D‬ﻋﻼن‬

‫‪¯Â^^^^^ ^^^bE‬‬ ‫‪ W [ 3 Y Ĝ ¶903/ W [/ ;°° ¢¸ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٤٤‬ﺻﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑـﺴـﻜــﺎﻛــﺎ ‪ ،‬ﻳــﺮﺟــﻰ ﳑــﻦ ﻳـﻌــ¦ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬

‫‪º^^^^Å^^^^ ^^^^°^^^bE‬‬ ‫‪ F Y X 5 F°° ă°° ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﻟﺪى ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﺸﻴﺦ‪ /‬ﻳﺎﺳﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ ا اﳊﺮﺑﻲ ﻃﻠﺐ ﻣﻘﺪم ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟــﺮﺷــﻮدي ﺳﺠﻞ ﻣــﺪ‪ q‬رﻗــﻢ ‪١٠٢٨٠٥٩٨٧٩‬‬ ‫ﺣـﺠــﺔ اﺳـﺘـﺤـﻜــﺎم ﻟﻠﻤﻠﻚ اﻟــﻮاﻗــﻊ ‪ -‬اﳉ ــﺮاد‬ ‫ﺷــﺮق ﺑﺮﻳﺪة وﺣــﺪود واﻃــﻮال وﻣﺴﺎﺣﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻰ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﺷــﺎرع ¨ﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮوض ﻣﻦ ‪ ١٢٫١٩‬ا‪١٢ a‬م ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪ :‬ﻣﻠﻚ اﻟﻌﻤ ﺑﻄﻮل‪١٠٠ :‬م ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق‪ :‬ﻣﻠﻚ ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺮﺷﻮدي ﺑﻄﻮل ‪١٠١٫١٦‬م‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﺑﻄﻮل ‪٤٨٫١٨‬م‬ ‫و@ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪١٠٦٠٩٫٤٥‬م‪(٢‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﺔ ﻟﻬﺬه اﳌﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎء رﻗﻢ )‪(١٢‬‬ ‫ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ‪ ª‬ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ‬‫اﻻﻋﻼن‬

‫‪µÂ^^^^^ ^^^^H‬‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ t µF- ò‬‬ ‫ﺗﻴﻤﺎء اﳌﻮاﻃﻨﻪ‪ /‬ذﻫﺒﻪ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ اﻟ ﻛﺎت‬ ‫رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ١٠٥٤٢٥٦٣٢٤ q‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ :‬ذﻫﺒﻪ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ اﻟ ﻛﺎت‬ ‫إ‪ :a‬ذﻫﺒﺔ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ اﻟ ﻛﺎت اﻟﺸﻤﺮي ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن‬ ‫‪ ā9 ! 9 V°°3° ¢ F°°0°ē X03/ W°°/°*° ò‬‬ ‫اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان ﺟ ـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ KH٩١٣٦٢٧‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ W ;3!1ĎĜ ºF°°1° ĂF°° F0ē W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ K٠٥٧٠٠٨٢‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫‪®^^^^D ^^^^^¡^^^^bE‬‬ ‫‪ [°° ¢9°°ďĜ §ĜY°° ³¢9°° ° F3* W/* ò‬‬ ‫ﻫــﻮﻳــﺔ رﻗ ــﻢ ‪ ١٠٠٧٧٧٤٥١٤‬ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان‬ ‫ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٧٢٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٧/١١/٢٩‬ﻫـ ـ‬ ‫ﺻــﺎدر ﻣــﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺪ ‪ ٣٧٢٦٢٣٦٥٩‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ J°°3°/° [°°/° D°° 9°° b ĉ°°!° W°°/° *° ò‬‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪان ﺑــﻄــﺎﻗــﺔ ﻫ ــﻮﻳ ــﺔ زاﺋـ ـ ــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٤١٣٢٢٤٣١٥٧‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ أﺑﻬﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪ ^^^^^Å^^^^¶^^^^L‬‬ ‫‪ L3/ ;) 9 Ċ ;°° 9°°*° Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑــﺎﻧــﻪ اﻧ ـﻬــﻰ اﻟـﻴـﻬــﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﺣـﺴــﻦ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﳌﻐﺮﺑﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ q‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠١١١٥٠٣٨٨‬ﺑــﺎﻧــﻪ ﻣــﻦ اﳉ ــﺎري ‪ -‬ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ -‬ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫ﻛـﻤــﺎﻳـﻠــﻲ‪ :‬ﺷ ـﻤــﺎﻻ‪ :‬ﻳ ـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟ ـﻐــﺮب ﺑــﺎﲡــﺎه‬ ‫اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩١‬د ﺑﻄﻮل ‪٩٦٫٥٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻠﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫‪١٧٢‬د وﺑـﻄــﻮل ‪٢٢٦‬م وﻳـﺤــﺪه ﻣــﺰرﻋــﺔ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺷﻬﻮان اﻟﻌﺴﻤﻲ ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٩٥‬د‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٨٦٫٥٨‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﻤﺮان ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﳌﻐﺮﺑﻲ وﺷــﺮﻛــﺎه وﺑــﻪ ﻣﺸﺮب ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م وﻫﻮ‬ ‫ﻓﺎﺋﺾ اﳌﺎء ﻣﻦ ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﻤﺮان ﺑﻦ ﻋﻤﺮ اﳌﻐﺮﺑﻲ‬ ‫وﺷــﺮﻛــﺎه ﺟـﻨــﻮﺑــﺎ‪ :‬ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟ ـﺸــﺮق ﺑــﺎﲡــﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٥٩‬د وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤٣٢٫٩٧‬م وﻳ ـﺤــﺪه ﻃــﺮﻳــﻖ اﺳـﻔـﻠــﺖ وﺣــﺮﻣــﻪ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٥٠‬م ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ ﻫﺎﻣﻞ ﺑﻦ ﺣﺎﻣﺪ ﻣﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧﺎﻓﻊ اﳌﻐﺮﺑﻲ وﻣﺰرﻋﺔ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺑﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ ا ﳌﻐﺮﺑﻲ وﺑــﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﺳﻴﺎرة وف ﻳﻀﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م ﻏﺮﺑﺎ‪:‬‬ ‫ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﳉـﻨــﻮب ﺑــﺎﲡــﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٢١٠٫٦٧‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ورﺛــﺔ ﻋ ـﻄــﺎا ﺑــﻦ ﻣــﺮﻋــﻲ اﳌـﻐــﺮﺑــﻲ وﺷــﺮﻛــﺎه‬ ‫و@ ـﻤــﻮع اﳌ ـﺴــﺎﺣــﺔ ‪١٠٣٦١٣٫٢٤‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ا‪ a‬ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن‬

‫‪«^^^^^^^^FEO‬‬ ‫‪ Q°° Ĝ¢ ;°°)° 9°° °Ċ ;°° 9°°*° Ĝ ;°°0° .° ęĜ W°°/°*° ò‬‬ ‫ﺑــﺎﻧــﻪ ﺗ ـﻘــﺪم اﻟـﻴـﻬــﺎ اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ‪ /‬ﻣــﺎﺟــﺪ ﺑــﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎﻣ ــﺮ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻼدي ﻳ ـﺤ ـﻤــﻞ ﺳ ـﺠــﻞ ﻣـ ــﺪ‪ q‬رﻗــﻢ‬ ‫‪ ١٠٠٥٤٤٥١١٧‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧـﻬــﺎء اﻟــﻮاﻗــﻊ ‪ -‬ﺣﻲ اﻟﻔﺮﻳﺴﻨﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺮاﺑــﻎ وا‪ ‬ﻳــﻠــﺔ إﻟ ـﻴــﻪ ﺑـﻄــﺮﻳــﻖ ا‪D‬ﺣــﻴــﺎء ﻋــﺎم‬ ‫‪١٤١٧‬ﻫـ واﳌﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ دار وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎل‪ :‬ﺷــﺎرع ﻋﺮض ‪١١٫١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋــﺎﺑــﺪ ﻣﻌﺘﻖ اﻟـﻴــﻮﺑــﻲ واﻟـﺒـﻌــﺾ ﻓ ـﻀــﺎء ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮق ﺑـﻄــﻮل ‪٥٫٥٠‬م وزاوﻳ ــﺔ ‪٩٠‬د ﺛﻢ‬ ‫ﺑﻄﻮل‪٣٫٩٥‬م وزاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪٩٠‬د ﺛﻢ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٫٩٥‬م وزاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺛﻢ ﺑﻄﻮل ‪٣٫٩٥‬م وزاوﻳﺔ‬ ‫‪٩٢‬د ﺛﻢ ﺑﻄﻮل ‪٥٫٨٠‬م وزاوﻳــﺔ ‪٩٣‬د ﺟﻨﻮب‪:‬‬ ‫ﻓﻀﺎء ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﺷﺮق ﺑﻄﻮل ‪١٧٫١٥‬م وزاوﻳﺔ‬ ‫‪٨٩‬د ﺷــﺮق‪ :‬ﺣﺎﻣﺪ اﳉـﺤــﺪ ﻳﺒﺪأ ﻣــﻦ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٧٫٩٥‬م وزاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﻏﺮب‪ :‬اﺳﺘﻄﺮاق‬ ‫¨ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮض ﻣﻦ ﺷﻤﺎل ‪٥٫٣٥‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫‪٥٫٦٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣــﺮزوق اﻟﻐﺎﳕﻲ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺑــﻄــﻮل ‪١٧٫٧٠‬م وزاوﻳـ ـ ــﺔ ‪٩١‬د اﳌ ـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٣٢٫٨٥‬ﻣ‪ r‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ ا‪ a‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪O|^^^^^^^F‬‬ ‫‪ F°° Ĝ¢ F°°0° ē ÖĜF°° °° ÖĜ S°°3° ° W°°/°*° ò‬‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﻟــﻮﺣــﺔ ﺳ ـﻴــﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ‬ ‫ﺑﻜﺐ ﻏﻤﺎرﺗﲔ ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٢٠٠٤‬اﻟﻠﻮن أﺑﻴﺾ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ط ع ‪ ٨٦٦٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪|^^^^¿^^^¹^^^bE‬‬ ‫‪ ºĈ(đĜ [_¢9* Ĝ H( 9 ¢ 93/ W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺣﻔﻴﻈﺔ اﻟﻨﻔﻮس رﻗﻢ ‪ ٧٠٨٥‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٩/٧/٢٩‬ﻫ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﺣــﻮال اﳌﻬﺪ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;3!1ĎĜ ā9 ! 9 ·£Ĝ¢ ¶9 ĜH W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪ ١٨٠٩٠٣١‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫‪ì^^^^^^§^^^bE‬‬ ‫‪ ;3!1ĎĜ ºF°°1° º¢9°°&° Ĝ ´9°° ° W/* ò‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان ﺟ ـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ ﺻ ـ ــﺎدر ﻣ ــﻦ اﻟـﻬـﻨــﺪ‬ ‫ﺑــﺮﻗــﻢ ‪ F٩٧٠٣٨٤٦‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺑﺠﺪة وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٤٧٦٦٠٧٩٤‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات اﻟﻌﻼ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪ ^^^^^ ^^^Å^^^L‬‬ ‫‪ ºI1* Ĝ [ 9 H Ĝ V3 ĜH Ĝ ºF ¤¢9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻛﺎﺑﺮس ﺻﺎﺑﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪١٩٩٦‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ن ع ‪ ٩٠٣٢‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻣــﺮور اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪GOÂ¼×E ¼h|×E‬‬ ‫‪ D3/ W°° ¶9°°*°0° W°° I°° I°°*° ĜF°° ° W°°/°*° ò‬‬ ‫اﳊﺴﻴﻨﻲ اﳊــﺮﺑــﻲ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺷـﻬــﺎدة اﲤــﺎم‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ ‪ -‬ﺻﻴﺎﻧﺔ ا‪t‬ﺟﻬﺰة وا‪ ‬ﻻت‬ ‫اﳌﻜﺘﺒﻴﺔ ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ اﳌﻌﻬﺪ اﳌﻬﻨﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎ‪ q‬ﺑــﺎﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;3!1ĎĜ ā9 ! 9 ´90 [/ F 9 W/* ò‬‬ ‫ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗــﻢ ‪PU١٨٠٤٤٦١‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ ºF0 CĜ û9 W Y* W ¶9(/ W/* ò‬‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺷ ـﻬــﺎدة ﺑ ـﻜــﺎﻟــﻮرﻳــﻮس ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳉﺎﻣﻌﺔ ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻟﻌﺎم ‪١٤٣٧-١٤٣٦‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ 9°° °,° ĜF°° ° V°°3° ĜH°° Ĝ 9°° ° ,° ĜF°° ° W°°/°*° ò‬‬ ‫ﻣ ـﺼــﺮي اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ A٠٦١٧٠٨٨٠‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ ¶ĜF- W [12ĎĜ [' F* 9 W/* ò‬‬ ‫ﺻﻚ أرض رﻗﻢ ‪١٤٢١/٧/٢٥ - ٤/٣/١٤‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ا‪t‬و‪ a‬ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ ;1 FđĜ ú ;3 FđĜ ´ĜY°° CĜ ¢Ĝ t µF°°-° ò‬‬ ‫اﳌ ـﻨــﻮرة اﳌــﻮاﻃـﻨــﻪ ﻧــﻮﻳــﺮ ﻋﺒﻴﺪ ﺣـﻤــﺪان ﺑــﺎدي‬ ‫اﻟﻌﻮ‪ -‬رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪١٠٩١٢٢٠٤٧٣ q‬‬ ‫رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٣٩١/١/١٧ - ١٦٤٢٩‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ ﺑــﺮﻳــﺪة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫ﻧــﻮﻳــﺮ ﻋﺒﻴﺪ ﺣـﻤــﺪان ﺑــﺎدي اﻟـﻌــﻮ‪ -‬إ‪ :a‬أﻣﻞ‬ ‫ﻋﺒﻴﺪ ﺣﻤﺪان ﺑــﺎدي اﻟﻌﻮ‪ -‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن‬ ‫‪ ;3!1ĎĜ ā9 ! 9 V3/ [/ ă W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ZX١٩٨٦٥٢‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪ c ³×E ³c‬‬ ‫‪ [/ F0ē V°°3° ĜH°° Ĝ F0ē W!ē W/* ò‬‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٤٥٢٦١٩١‬ﻣﺼﺪره اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة‬

‫‪G|^^^^J‬‬ ‫‪ ā9 ! 9 9°° ¢ ÖĜ ²9°°,° Ĝ F°°0° W/* ò‬‬ ‫اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻋـ ــﻦ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪان ﺟـ ـ ــﻮاز ﺳــﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ DH١١٥٧٧٠٢‬ﺻــﺎدر ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ º 9°°%° µ J°° Y°° F°°0°ē ĉ°°!° W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢١٥٠٨٧٤٨٨٧‬‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪MIZANUR W°° ° °/° ° ° *° ° ° ò‬‬ ‫‪ RAHMAN‬ﺑـﻨـﺠــﻼدﻳـﺸــﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮة رﻗــﻢ ‪BE٠١٣١٤٩٨‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ ; Y*! Ĝ ;°°3° H°°*° Ĝ 9! 3 ;°° H°° W/* ò‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت اﶈﺪودة ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٤٠٣٠١٩٠٥٩٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٦/١٦‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺠﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ ;°° Y°°*°!° Ĝ ;°°3° H°°*° Ĝ 9°°!° ° ;°° H°° W°°/°*° ò‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت اﶈــﺪودة ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٤٢١٦‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٨٨/٥/٨‬ﻫـ ـ ـ ﻣﺼﺪره‬ ‫إدارة رﺧــﺺ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ ; ¢9 Ĝ [. 9đĜ [/ ;3( ;! 6 W/* ò‬‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺑـﻄــﺎﻗــﺔ ﺟـﻤــﺮﻛـﻴــﺔ رﻗ ــﻢ ‪١٥١٣٨٢‬‬ ‫ ‪١٤٣٣/١١/١٠‬ﻫـ ـ ـ ـ ﻣ ـﺼــﺪره ﻣﻴﻨﺎء اﳌﻠﻚ‬‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟــﺪﻣــﺎم ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ©Y°°,°ē W°° ¥Y°°*° H°°0° D°° 9°°b W°°/°*° ò‬‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٣١٦٤٣٩١‬ﺻــﺎدر ﻣﻦ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ X 5 F°° ° ;°°3° F°°đĜ ´ĜY°° CĜ ¢Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻋﺒﺪاﳊﺴﻴﺐ ﻤﺪ ﻫﺸﺎم ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫اﳊ ـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ ﺷ ـﻬــﺎدة ﻣ ـﻴــﻼد ﺑــﺪل ﻓــﺎﻗــﺪ ل‪/‬‬ ‫ﻣــ ا رﻗــﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪ ١١٤٤٥‬ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫‪١٤٣٧/٤/١٧‬ﻫ ـ ـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ا‪t‬ﺣــﻮال‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة أﻧــﻪ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪t‬ﻗﺮب‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ أﺣــﻮال ﺧــﻼل ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣ‪ ª‬ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪D‬ﻋﻼن‬ ‫‪ º¸9 H H+b ·93 p9°° ·93 Y°° p W/* ò‬‬ ‫اﳉــﻨــﺴــﻴــﺔ ﻋـ ــﻦ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪان ﺑـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ ﺗ ـﻌــﺮﻳــﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟ ﻣﺎوﻳﲔ رﻗﻢ ‪ ٢١٤٣٢٦٤٧٤١‬ﺻــﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ S3, F0ē ÖĜ :3 ĉ CĜ F3* W/* ò‬‬ ‫ﺑﺮﻣﺎوي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ اﻟ ﻣﺎوﻳﲔ رﻗﻢ ‪ ٣٠٠٠٠٥٩٣٣١‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪¾EP ^^^J‬‬ ‫‪ µF-° X° 5 ´ĜY( 9 ;° 9* Ĝ ;°0.ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﻟـﻬـ ــﺎ اﳌــﻮاﻃ ـ ــﻦ‪ /‬ﻳـﺤـﻴــﻰ ﺣـﻤــﺪ أﺣ ـﻤــﺪ ﻣــﺰﻳــﺪي‬ ‫ﺣ ـﻤــﺪي ﺳـﺠـ ــﻞ ﻣ ــﺪ‪ q‬رﻗ ــﻢ ‪١٠٤٤٣١١٧٢٦‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ‪ ª‬ﺣﺠـﺔ اﺳﺘﺤﻜـﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺰراﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ‪ -‬ﻗﺮﻳـﺔ اﳋﻮﺟـﺮة اﻟﺘـﺎﺑﻌـﺔ ﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻄﻮال واﻟﺘـﻲ ﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘـﺎ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ ª‬ﻤﺪ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٠٫١‬م وﺟـﻨــﻮﺑــ‪ ª‬ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ ﺣـﻤــﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ٢٣٫٨‬م وﻏﺮﺑ‪ ª‬ﻤﺪ ﺷﻮﻋﻲ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ٥٤٫٩‬م وﺷــﺮﻗــ‪ ª‬ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ ﺣـﻤــﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ٥٧٫٢‬م واﳌﺴﺎﺣـﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪١٢٢٦‬م‪ ٢‬ﻟﺬا‬ ‫ﺟــﺮى ا‪D‬ﻋــﻼن ﻓﻤـﻦ ﻟﺪﻳـﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴـﻪ اﻟﺘـﻘﺪم ﶈﻜﻤـﺔ اﻟﻄﻮال اﻟﻌﺎﻣـﺔ ‪ -‬ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫـﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن ‪٠‬‬ ‫‪ µF-° X° 5 ´ĜY( 9 ;° 9* Ĝ ;°0.ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﻟـﻬـ ــﺎ اﳌــﻮاﻃ ـ ــﻦ‪ /‬ﻳـﺤـﻴــﻰ ﺣـﻤــﺪ أﺣ ـﻤــﺪ ﻣــﺰﻳــﺪي‬ ‫ﺣ ـﻤــﺪي ﺳـﺠـ ــﻞ ﻣ ــﺪ‪ q‬رﻗ ــﻢ ‪١٠٤٤٣١١٧٢٦‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ‪ ª‬ﺣﺠـﺔ اﺳﺘﺤﻜـﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺰراﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ‪ -‬ﻗﺮﻳـﺔ اﳋﻮﺟـﺮة اﻟﺘـﺎﺑﻌـﺔ ﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻄﻮال واﻟﺘـﻲ ﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘـﺎ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ ª‬ﻤﺪ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١١٫٨‬م وﺟـﻨــﻮﺑــ‪ ª‬ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ ﺣـﻤــﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ١٣٫١‬م وﻏﺮﺑ‪ ª‬ﻤﺪ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ١٥٤٫٣‬م وﺷﺮﻗ‪ ª‬ﻋﺒﺪ ا ﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ١٥٠٫٠‬م واﳌﺴﺎﺣـﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪١٨٥٥‬م‪ ٢‬ﻟﺬا‬ ‫ﺟــﺮى ا‪D‬ﻋــﻼن ﻓﻤـﻦ ﻟﺪﻳـﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴـﻪ اﻟﺘـﻘﺪم ﶈﻜﻤـﺔ اﻟﻄﻮال اﻟﻌﺎﻣـﺔ ‪ -‬ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫـﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن ‪٠‬‬ ‫‪ µF-° X° 5 ´ĜY( 9 ;° 9* Ĝ ;°0.ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﻟﻬـﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺳﺠـﻞ ﻣﺪ‪ q‬رﻗﻢ ‪ ١٠٤٤٣١١٧٢٦‬ﻃﺎﻟﺒ‪ ª‬ﺣﺠـﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜـﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺰراﻋﻴـﺔ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ‪-‬‬ ‫ﻗﺮﻳـﺔ اﳋﻮﺟـﺮة اﻟﺘـﺎﺑﻌـﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘـﺎ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ª‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ا ﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪١٥٫٧‬م وﺟﻨﻮﺑ‪ª‬‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪١٩٫٨‬م وﻏﺮﺑ‪ ª‬آﻣﻨﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺣـﻤــﺪي ﺑـﻄــﻮل ‪٧٤٫٦‬م وﺷــﺮﻗــ‪ ª‬ﻤﺪ‬ ‫ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٧٣٫٥‬م واﳌﺴﺎﺣـﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪١٣٠١‬م‪ ٢‬ﻟــﺬا ﺟــﺮى ا‪D‬ﻋــﻼن ﻓﻤـﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳـﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴـﻪ اﻟﺘـﻘﺪم ﶈﻜﻤـﺔ‬ ‫اﻟ ـﻄــﻮال اﻟﻌﺎﻣـﺔ ‪ -‬ﻣــﺪة أﻗﺼﺎﻫـﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن ‪٠‬‬ ‫‪ µF-° X° 5 ´ĜY( 9 ;° 9* Ĝ ;°0.ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﻟﻬـﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺳﺠـﻞ ﻣﺪ‪ q‬رﻗﻢ ‪ ١٠٤٤٣١١٧٢٦‬ﻃﺎﻟﺒ‪ ª‬ﺣﺠـﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜـﺎم ﻋـﻠــﻰ أرﺿ ــﻪ اﻟــﺰراﻋـﻴـ ــﺔ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ‬ ‫ ﻗﺮﻳـﺔ اﳋﻮﺟـﺮة اﻟﺘـﺎﺑﻌـﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال‬‫واﻟﺘـﻲ ﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘـﺎ ‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ‪ ª‬ﻤﺪ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٧٨٫٤‬م‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ‪ ª‬ﻋﺒﺪ ا ﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٥٩٫٥‬م‬ ‫‪٧٫٦+‬م ‪١٨٫٤+‬م وﻏﺮﺑ‪ ª‬ﻳﺤﻴﻰ ﻋﺒﺪه ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪ ١٣٫٠‬م وﺷﺮﻗ‪ ª‬ﻋﺒﺪ ا ﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪ ٣٠٫٨‬م واﳌﺴﺎﺣـﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪١٨٧٧‬م‪٢‬‬ ‫ﻟﺬا ﺟﺮى ا‪D‬ﻋﻼن ﻓﻤـﻦ ﻟﺪﻳـﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴـﻪ اﻟﺘـﻘﺪم ﶈﻜﻤـﺔ اﻟﻄﻮال اﻟﻌﺎﻣـﺔ ‪ -‬ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫـﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن ‪٠‬‬ ‫‪ X° 5 ´ĜY°°(° 9°° ;°° ° 9°°*° Ĝ ;°° °0°.°ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﺗـﻘﺪم ﻟﻬـﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪي‬ ‫ﺣ ـﻤــﺪي ﺳـﺠـ ــﻞ ﻣ ــﺪ‪ q‬رﻗ ــﻢ ‪١٠٤٤٣١١٧٢٦‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ‪ ª‬ﺣﺠـﺔ اﺳﺘﺤﻜـﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺰراﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ‪ -‬ﻗﺮﻳـﺔ اﳋﻮﺟـﺮة اﻟﺘـﺎﺑﻌـﺔ ﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻄﻮال واﻟﺘـﻲ ﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘـﺎ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ ª‬ﻃﺮﻳﻖ اﳌﺼﻔﻖ اﳌﺴﻔﻠﺖ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٤٫٩‬م وﺟﻨﻮﺑ‪ ª‬ﻋﻠﻲ ﻋﻼ ا ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ٢١٫٥‬م وﻏــﺮﺑــ‪ ª‬ـﻤــﺪ ﻋـﺒــﺪه ﺣـﻤــﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ١٣٥٫٨‬م وﺷﺮﻗ‪ ª‬ﻋﻠﻲ ﻋﻼ ا ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ١٣٧٫٤‬م واﳌﺴﺎﺣـﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪٣١٧٠‬م‪ ٢‬ﻟﺬا‬ ‫ﺟــﺮى ا‪D‬ﻋــﻼن ﻓﻤـﻦ ﻟﺪﻳـﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴـﻪ اﻟﺘـﻘﺪم ﶈﻜﻤـﺔ اﻟﻄﻮال اﻟﻌﺎﻣـﺔ ‪ -‬ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫـﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن ‪٠‬‬

‫‪ µF-° X° 5 ´ĜY( 9 ;° 9* Ĝ ;°0.ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﻟﻬـﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺳﺠـﻞ ﻣﺪ‪ q‬رﻗﻢ ‪ ١٠٤٤٣١١٧٢٦‬ﻃﺎﻟﺒ‪ ª‬ﺣﺠـﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜـﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺰراﻋﻴـﺔ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ‪-‬‬ ‫ﻗﺮﻳـﺔ اﳋﻮﺟـﺮة اﻟﺘـﺎﺑﻌـﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘـﺎ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ª‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﺣـﻤــﺪي ﺑـﻄــﻮل ‪١٨٫٤‬م وﺟﻨﻮﺑ‪ª‬‬ ‫ ﻤﺪ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ٢٤٫٤‬م وﻏﺮﺑ‪ª‬‬ ‫ﻋﺒﺪه ﻋﺒﺪا ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ٣٥٫٤‬م وﺷﺮﻗ‪ª‬‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ٣٤٫٠‬م واﳌﺴﺎﺣـﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪٧٣٩‬م‪ ٢‬ﻟــﺬا ﺟــﺮى ا‪D‬ﻋ ــﻼن ﻓﻤـﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳـﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴـﻪ اﻟﺘـﻘﺪم ﶈﻜﻤـﺔ‬ ‫اﻟ ـﻄــﻮال اﻟﻌﺎﻣـﺔ ‪ -‬ﻣــﺪة أﻗﺼﺎﻫـﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن‬ ‫‪ µF-° X° 5 ´ĜY( 9 ;° 9* Ĝ ;°0.ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﻟﻬـﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺳﺠـﻞ ﻣﺪ‪ q‬رﻗﻢ ‪ ١٠٤٤٣١١٧٢٦‬ﻃﺎﻟﺒ‪ ª‬ﺣﺠـﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜـﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺰراﻋﻴـﺔ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ‪-‬‬ ‫ﻗﺮﻳـﺔ اﳋﻮﺟـﺮة اﻟﺘـﺎﺑﻌـﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘـﺎ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ª‬‬ ‫ﺷــﺎرع اﳌﺼﻔﻖ اﳌﺴﻔﻠﺖ اﻟﻌﺎم ﺑﻄﻮل ‪٥٠٫٨‬م‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ‪ ª‬وادي اﳌﻠﺢ ﺑﻄﻮل‪٣٨٫٣‬م وﻏﺮﺑ‪ ª‬ﻋﺒﺪ‬ ‫ا ﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ٤٠٫٢‬م ‪ ٤٧٫٣+‬م‬ ‫‪ ٨٫٠+‬م ‪ ٥٨٫١ +‬م ‪ ٨٫٩ +‬م ‪١٨٩٫٣+‬م وﺷﺮﻗ‪ª‬‬ ‫ ﻤﺪ ﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ١٦٫٠٥‬م ‪١٤٢٫٩ +‬‬ ‫م ‪٨٠٫٦ +‬م واﳌﺴﺎﺣـﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪ ١٢٩٣٦‬م‪٢‬‬ ‫ﻟﺬا ﺟﺮى ا‪D‬ﻋﻼن ﻓﻤـﻦ ﻟﺪﻳـﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴـﻪ اﻟﺘـﻘﺪم ﶈﻜﻤـﺔ اﻟﻄﻮال اﻟﻌﺎﻣـﺔ ‪ -‬ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫـﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن ‪٠‬‬ ‫‪ µF-° X° 5 ´ĜY( 9 ;° 9* Ĝ ;°0.ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﻟﻬـﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺳﺠـﻞ ﻣﺪ‪ q‬رﻗﻢ ‪ ١٠٤٤٣١١٧٢٦‬ﻃﺎﻟﺒ‪ ª‬ﺣﺠـﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜـﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺰراﻋﻴـﺔ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ‪-‬‬ ‫ﻗﺮﻳـﺔ اﳋﻮﺟـﺮة اﻟﺘـﺎﺑﻌـﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘـﺎ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ª‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﳌﺼﻔﻖ اﳌﺴﻔﻠﺖ ﺑﻄﻮل ‪١٩٫٠‬م وﺟﻨﻮﺑ‪ª‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﻼ ا ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ١٩٫٢‬م وﻏﺮﺑ‪ ª‬ﻋﺒﺪ‬ ‫ا ﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ١٨٢٫٢‬م وﺷﺮﻗ‪ ª‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋــﻼ ا ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ١٩٦٫٢‬م واﳌﺴﺎﺣـﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪٣٣٥٣‬م‪ ٢‬ﻟــﺬا ﺟــﺮى ا‪D‬ﻋــﻼن ﻓﻤـﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳـﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴـﻪ اﻟﺘـﻘﺪم ﶈﻜﻤـﺔ‬ ‫اﻟ ـﻄــﻮال اﻟﻌﺎﻣـﺔ ‪ -‬ﻣــﺪة أﻗﺼﺎﻫـﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن ‪٠‬‬ ‫‪ µF-° X° 5 ´ĜY( 9 ;° 9* Ĝ ;°0.ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﻟﻬـﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺳﺠـﻞ ﻣﺪ‪ q‬رﻗﻢ ‪ ١٠٤٤٣١١٧٢٦‬ﻃﺎﻟﺒ‪ ª‬ﺣﺠـﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜـﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺰراﻋﻴـﺔ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ‪-‬‬ ‫ﻗﺮﻳـﺔ اﳋﻮﺟـﺮة اﻟﺘـﺎﺑﻌـﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘـﺎ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ª‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻴﻰ ﺻﺎﳊﻲ ﺑﻄﻮل ‪٣٧٫٢‬م وﺟﻨﻮﺑ‪ª‬‬ ‫ﺷﻮﻋﻲ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ٣٤٫٥‬م وﻏﺮﺑ‪ª‬‬ ‫ ﻤﺪ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ٤٩٫٨‬م وﺷﺮﻗ‪ª‬‬ ‫ ﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ٤٩٫٢‬م واﳌﺴﺎﺣـﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪١٧٧١‬م‪ ٢‬ﻟــﺬا ﺟــﺮى ا‪D‬ﻋــﻼن ﻓﻤـﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳـﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴـﻪ اﻟﺘـﻘﺪم ﶈﻜﻤـﺔ‬ ‫اﻟ ـﻄــﻮال اﻟﻌﺎﻣـﺔ ‪ -‬ﻣــﺪة أﻗﺼﺎﻫـﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن ‪٠‬‬ ‫‪ µF-° X° 5 ´ĜY( 9 ;° 9* Ĝ ;°0.ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﻟﻬـﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺳﺠـﻞ ﻣﺪ‪ q‬رﻗﻢ ‪ ١٠٤٤٣١١٧٢٦‬ﻃﺎﻟﺒ‪ ª‬ﺣﺠـﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜـﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺰراﻋﻴـﺔ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ‪-‬‬ ‫ﻗﺮﻳـﺔ اﳋﻮﺟـﺮة اﻟﺘـﺎﺑﻌـﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘـﺎ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ª‬‬ ‫ ـﻤــﺪ أﺣـﻤــﺪ ﺣـﻤــﺪي ﺑـﻄــﻮل ‪٦٫٢‬م وﺟﻨﻮﺑ‪ª‬‬ ‫ ﻤﺪ ﺣﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ١١٫٣‬م وﻏﺮﺑ‪ª‬‬ ‫ ـﻤــﺪ ﺣـﻤــﺪ أﺣـﻤــﺪ ﺣـﻤــﺪي ﺑـﻄــﻮل ‪ ١٤٧٫٦‬م‬ ‫وﺷــﺮﻗــ‪ ª‬ﻳﺤﻴﻰ ﺣـﻤــﺪ ﺣـﻤــﺪي ﺑـﻄــﻮل ‪١٥٢٫٤‬‬ ‫م واﳌﺴﺎﺣـﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪١٢٦٠‬م‪ ٢‬ﻟــﺬا ﺟﺮى‬ ‫ا‪D‬ﻋــﻼن ﻓﻤـﻦ ﻟﺪﻳـﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴـﻪ‬ ‫اﻟ ـﺘـ ـ ـﻘــﺪم ﶈـﻜـﻤـ ــﺔ اﻟـ ـﻄ ــﻮال اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـ ــﺔ ‪ -‬ﻣــﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫـﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼن ‪٠‬‬ ‫‪ ;° 9* Ĝ ;°0.ę9 ;3^9°2 tĜ H°°^ĜF°° Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺼﺎﻣﻄـﺔ ﺑﺄﻧـﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬـﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﺟﺨﻤـﺔ ﺣﻤﺪي ﺣﺎﻣـﻞ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪q‬‬ ‫رﻗﻢ )‪ (١٠٣٠١٢٢٢٠٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ﺑﻘﺮﻳـﺔ اﳉﺒــﻮح‬ ‫وﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻛﺘﺎ ‪ /‬اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪه‪:‬‬ ‫ﻋـﻠــﻲ ﻋ ـﺒــﺪه ﻳـﺤـﻴــﻰ ﺟﺨﻤـﺔ وﻃـــﻮل اﻟـﻀـﻠــﻊ‪:‬‬ ‫)‪ ٤٤٫٨‬م ‪ ٣٫٣ +‬م( اﳉـﻨــﻮب ﻳـﺤــﺪه‪ :‬ﺷــﺎرع‬ ‫وﻃ ــﻮل اﻟـﻀـﻠــﻊ )‪٢٨٫٤‬م ‪ ٣٫٥ +‬م( اﻟـﺸــﺮق‬ ‫وﻳ ـﺤــﺪه‪ :‬ﺷ ــﺎرع وﻃ ــﻮل اﻟـﻀـﻠــﻊ )‪ ٤٠٫٨‬م(‬ ‫اﻟـﻐــﺮب وﻳـﺤــﺪه‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫)‪١٠٫١‬م ‪ ٧٫٧ +‬م ‪ ١٫٨ +‬م ‪٣٫٣ +‬م ‪١٫٩ +‬م‬ ‫‪١٫٠ + ٢٣٫٧+‬م ‪٤٫٧ +‬م(اﳌﺴﺎﺣـﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫)‪ ١٦٤١‬م ‪ (٢‬ﻓﻤـﻦ ﻟﺪﻳـﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ -‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴـﻪ‬ ‫ﺗـﻘﺪﱘ اﻋــ‪r‬اض إ‪ a‬ﻫﺬه اﻟﺪاﺋﺮة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨـﻪ ‪٠‬‬ ‫‪ ;° 9* Ĝ ;°0.ę9 ;3^9°2 tĜ H°°^ĜF°° Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺼﺎﻣﻄـﺔ ﺑﺄﻧـﻪ ﺗـﻘــﺪم ﻟﻬـﺎ اﳌــﻮاﻃ ـ ــﻦ‪ /‬ﻤﺪ‬ ‫ ﻤﺪ ﻋـﺒــﺪه ﻫﻠﻴﻠﻲ ﻫ ــﺰازي ﺣﺎﻣـﻞ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌــﺪ‪ q‬رﻗــﻢ )‪ (١٠١٩٦٩٧٤٢٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ﺑﻘﺮﻳـﺔ‬ ‫اﳉﺒــﻮح وﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻛﺘﺎ ‪ /‬اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻳﺤﺪه‪ :‬ﺷﺎرع وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‪ (٣١٫٣) :‬اﳉﻨﻮب‬ ‫ﻳﺤﺪه‪ :‬ﺷــﺎرع وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ )‪ (٣١٫١‬اﻟﺸﺮق‬ ‫وﻳﺤﺪه‪ :‬ﺷﺎرع وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ )‪٣٩٫٠‬م( اﻟﻐﺮب‬ ‫وﻳﺤﺪه‪ :‬ﻳﺤﻴﻰ ﺣﺴﻦ ﺟﺨﻤـﺔ وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫)‪(٣٩٫٠‬اﳌﺴﺎﺣـﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ )‪ ١٢١٤‬م ‪ (٢‬ﻓﻤـﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳـﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ -‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴـﻪ ﺗـﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اض‬ ‫إ‪ a‬ﻫﺬه اﻟﺪاﺋﺮة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨـﻪ ‪٠‬‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺟﺎﺑﺮ ﺑﻦ ﺟــ ان ﺑﻦ‬ ‫ﺟــ ان ﺳﺤﺎري ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗــﻢ ‪ ١٠٥٧٢٤١٦٩٥‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪t‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ اﳊﻨﺒﺔ اﻟﻌﻘﺺ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻌﺎرﺿﺔ ا‪t‬ﻟﻴﺔ‬‫إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻴﻰ ﻤﺪ ﺳﻔﻴﺎ‪q‬‬ ‫وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪ ‬ﺗﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧٢‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٥٠‬م ﺧـﻤـﺴــﻮن ﻣــ‪r‬ا وﻳ ـﺤــﺪه أﺳ ـﻌــﺪ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﳌﻌﻴﻨﻲ وﺷــﺮﻗــﺎ ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٨‬درﺟــﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠‬م ﺛﻼﻧﻮن‬ ‫ﻣ ــ‪r‬ا وﻳــﺤــﺪه ﻋ ـﻠــﻲ ﻳـﺤـﻴــﻰ ـﻤــﺪ ﺳـﻔـﻴــﺎ‪q‬‬ ‫وﺟ ـﻨــﻮﺑــﺎ ﻳ ـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟ ـﺸــﺮق ﻟـﻠـﻐــﺮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ‬ ‫‪٨٩‬درﺟ ــﺔ وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠‬م أرﺑـﻌــﻮن ﻣ‪r‬ا‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻴﻰ ﻤﺪ ﺳﻔﻴﺎ‪ q‬وﻏﺮﺑﺎ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠‬م ﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪r‬ا وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ أﺑــﻮ ﺻﻤﻪ و@ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٣١٥٫٩٠‬ﻣ‪ r‬ﻣﺮﺑﻊ أﻟﻒ وﺛﻼث ﻣﺌﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ‪r‬ا ﻣﺮﺑﻌﺎ وﺗﺴﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪r‬ا‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ -‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ‬ ‫إ‪ a‬اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ا‪D‬ﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت ﺧﻼل ﺳﺘﲔ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻠﻐﺒﻲ ﺳـﺠــﻞ ﻣــﺪ‪ ١٠٢١٠٨٢٠١٩ q‬ﻧــﻮع‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر ﺳﻜﻨﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺣﻤﻴﺔ وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧــﺰع ا‪t‬ﻣــﻼك‬

‫ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪ ٥٨٨‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﺟ ان ﻗﺎﺳﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻠﻐﺒﻲ ‪١١+٤٫٨‬م ﺷﺮﻗﺎ اﳊﺼﻰ ‪٧٫٥‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺴﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﻠﻐﺒﻲ ‪ ٤٫٦+١١٫٩‬م‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﻋﻠﻲ ﺴﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﻠﻐﺒﻲ ‪٦٫٥‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٠٨‬ﻣ ــ‪ r‬ﻣــﺮﺑــﻊ ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪-‬‬ ‫ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﻘـﻀــﻲ إﺛــﺒــﺎت ﲤ ـﻠــﻚ اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ ـﻤــﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻗــﺎﺳــﻢ ﻋـﺒــﺪ ﺳﺠﻞ ﻣــﺪ‪١٠٧٤٥٤١٤٢٤ q‬‬ ‫ﻧــﻮع اﻟـﻌـﻘــﺎر ﺳﻜﻨﻲ اﻟـﻘــﺮﻳــﺔ ﺣﻤﻴﺔ وﺣ ــﺪوده‬ ‫وأﻃ ــﻮاﻟ ــﻪ ﺣـﺴــﺐ اﻟــﺮﻓــﻊ اﳌ ـﺴــﺎﺣــﻲ ﳌـﺸــﺮوع‬ ‫ﻧ ــﺰع ا‪t‬ﻣـ ــﻼك ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪ ٥٨٩‬ﻛـﻤــﺎ ﻳـﻠــﻲ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ‪٥+٤‬م ﺷﺮﻗﺎ ﻣﻔﺮح ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻲ ﻟﻐﺒﻲ‬ ‫‪١١+٥٫٧‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺟ ان ﻗﺎﺳﻢ ﻋﻠﻲ‪ ٥‬م ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﻣﻘ ه ‪١٣٫١+١٫٨+٦٫٢‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪١٢١‬ﻣ ـ ــ‪ r‬ﻣــﺮﺑــﻊ ﻓ ـﻤــﻦ ﻟــﻪ ﻣ ـﻌــﺎرﺿــﺔ اﻟـﺘـﻘــﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪ -‬ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﻔﺮح ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻟﻐﺒﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ١٠١٣٤٦٠٦٣٧ q‬ﻧﻮع اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫ﺳﻜﻨﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺣﻤﻴﺔ وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧــﺰع ا‪t‬ﻣــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٥٨٢‬ﻛـﻤــﺎ ﻳـﻠــﻲ ﺷ ـﻤــﺎﻻ اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ ‪٤٫٤+٣٫٢‬م‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ اﳋﻈﺮا ‪٥٫٥+٣‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺟــ ان ﻗﺎﺳﻢ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻲ‪ ٣٫٥+٦٫٨‬م ﻏــﺮﺑــﺎ ـﻤــﺪ ﻋ ـﻠــﻲ ﻗــﺎﺳــﻢ‬ ‫‪٥٫٤‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤٥‬ﻣــ‪ r‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪ -‬ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﻔﺮح ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻟﻐﺒﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ١٠١٣٤٦٠٦٣٧ q‬ﻧﻮع اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫ﺳﻜﻨﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺣﻤﻴﺔ وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧــﺰع ا‪t‬ﻣــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٥٨١‬ﻛـﻤــﺎ ﻳـﻠــﻲ ﺷـﻤــﺎﻻ اﳊـﺼــﻰ ‪٣٫٩‬م ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺟ ان ﻗﺎﺳﻢ ﻋﻠﻲ ‪٦٫٥+٢٫٦‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ اﳊﺼﻰ‬ ‫‪ ٢٫٧‬م ﻏــﺮﺑــﺎ اﳊـﺼــﻰ ‪٣٫١+٥٫٣‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ‪٢٤‬ﻣ ــ‪ r‬ﻣــﺮﺑــﻊ ﻓـﻤــﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪-‬‬ ‫ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ ﻫﺸﺎم ﻳﺤﻲ ﻋﺒﺪه‬ ‫اﻟﻠﻐﺒﻲ ﺳـﺠــﻞ ﻣــﺪ‪ ١٠٦٥٥٦٨١١٣ q‬ﻧــﻮع‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر زراﻋﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺣﻤﻴﺔ وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧــﺰع ا‪t‬ﻣــﻼك‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪ ٢٨٣‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﺳﻠﻤﺎن ﺟﺎﺑﺮ ﻟﻐﺒﻲ‬ ‫‪٢١٫١ +٥٫٨ +٢٫٧ +٥٫١ +٥٫٨ +٧٫٥ +١٦‬م‬ ‫ﺷ ـ ـ ــﺮﻗ ـ ـ ــﺎ ﻳـ ـ ـﺤ ـ ــﻲ ﻋـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺪه ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻲ ﻟـ ـﻐـ ـﺒ ــﻲ‬ ‫‪١٢٫٤+٨٫٥+٨٫٩+٥٫٢‬م ﺟـﻨــﻮﺑــﺎ ﺟ ــﺮادي‬ ‫ﺟـ ــﺮادي ﻋ ـﺒــﺪه ﻟـﻐـﺒــﻲ ‪٤٫٦+٩+٤٫١+٨٫٤‬م‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺳﻠﻤﺎن ﺟﺎﺑﺮ ﻟﻐﺒﻲ ‪٧٫٥+٩+١٢+١٤٫٤‬‬ ‫‪٢٫٩+٥٫٦+٥٫٢+٦٫٢+٧٫٧+٥٫٢+‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٠٨١‬ﻣــ‪ r‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪-‬‬ ‫ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﻘـﻀــﻲ إﺛ ـﺒــﺎت ﲤـﻠــﻚ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻫ ـﺸــﺎم ﻳﺤﻲ‬ ‫ﻋـﺒــﺪه اﻟﻠﻐﺒﻲ ﺳﺠﻞ ﻣــﺪ‪١٠٦٥٥٦٨١١٣ q‬‬ ‫ﻧــﻮع اﻟﻌﻘﺎر زراﻋ ــﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺣﻤﻴﺔ وﺣــﺪوده‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧﺰع‬ ‫ا‪t‬ﻣــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪ ٢٨٤‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺟــﺎﺑــﺮ ﻟﻐﺒﻲ ‪١٣٫١+٩+٨٫٩‬م ﺷــﺮﻗــﺎ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻟﻐﺒﻲ ‪٦.+٧٫٥+٦٫١+٧٫٦+٧٫٦+١٥٫٢‬‬ ‫‪٣٫١+١٢٫٧+٩‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺟﺮادي ﺟﺮادي ﻋﺒﺪه‬ ‫ﻟﻐﺒﻲ ‪٣١٫٦‬م ﻏﺮﺑﺎ ﻋﺒﺪا ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻟﻐﺒﻲ ‪٨٫٦+٩٫٣+١٢٫٣+٧٫٢+٢٤٫٩‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٣٥٩‬ﻣــ‪ r‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪-‬‬ ‫ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ ﺟ ان ﻗﺎﺳﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻟﻐﺒﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ١٠٩٦٠١٢٥٣٧ q‬ﻧﻮع اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫ﺳﻜﻨﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺣﻤﻴﺔ وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧــﺰع ا‪t‬ﻣــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٥٨٣‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺷـﻤــﺎﻻ اﳊ ـﺼــﺎء ‪٤٫٦‬م ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﻣـﻔــﺮح ﺴﻦ ﺣﺴﻦ ‪٥٫٤‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ اﳊﺼﺎء‬ ‫‪٣٫٢+١٫٢+٤٫٦‬م ﻏﺮﺑﺎ ﻣﻔﺮح ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻲ ﻟﻐﺒﻲ‬ ‫‪٢٫٨+٢٫٧‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٤‬ﻣ‪ r‬ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫ﻓـﻤــﻦ ﻟــﻪ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ اﻟـﺘـﻘــﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪ -‬ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛ ـﺒــﺎت ﲤـﻠــﻚ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﺟ ــ ان ﻗﺎﺳﻢ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻟﻐﺒﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ١٠٩٦٠١٢٥٣٧ q‬ﻧﻮع‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر ﺳﻜﻨﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺣﻤﻴﺔ وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧــﺰع ا‪t‬ﻣــﻼك‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪ ٥٨٤‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﻔﺮح ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻟﻐﺒﻲ ‪٥٫٧‬م اﳊﺼﻰ ‪٥٫٥+٥٫٤‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ﻤﺪ‬ ‫أﺣـﻤــﺪ ﻋـﻠــﻲ اﻟﻠﻐﺒﻲ ‪٤٫١‬م ﻏــﺮﺑــﺎ ـﻤــﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻗﺎﺳﻢ اﻟﻌﺒﺪ ‪٢٫١+٧٫٨‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪D‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٥٦‬ﻣ‪ r‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪ -‬ﻣــﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ;°° 9°°*° Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ ﻗﺎﺳﻢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺳﺎ‪ G‬ﻣﻌﻴﻨﻲ‬ ‫ﺳـ ـﻌ ــﻮدي اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﲟــﻮﺟــﺐ ﺳ ـﺠــﻞ اﳌ ــﺪ‪q‬‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ١٠٤٠٨٤٤٢٠٩‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣـﺠــﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ -‬اﳋــﻞ ا‪ ‬ﻳﻠﺔ‬ ‫إﻟـﻴــﻪ ﺑــﺎﻟـﺸــﺮاء ﻣــﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺟــﺎﺑــﺮ ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪ ‬ ‫وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ ﻛــﺎ‪ ‬ﺗــﻲ ﺷـﻤــﺎﻻ ﻳـﺒــﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٧‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٢٫٦٤‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻋﺒﺪ ا ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺟ ان اﻟﻮدﻋﺎ‪ q‬وﺷﺮﻗﺎ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٣‬وﻃ ــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٢٫٦٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٦‬م ﻳﻠﻴﻪ ورﺛﺔ ﻳﺤﻲ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻣﻔﺮح ﻳﺘﻴﻤﻲ وﺟﻨﻮﺑﺎ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب‬ ‫ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٨٤‬وﻃ ــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٤٫٢١‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻏــﺎﺋــﺐ ﺟــ ﻳــﻞ ـﻤــﺪ ﻣﻌﻴﻨﻲ وﻏــﺮﺑــﺎ ﻳـﺒــﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﳉ ـﻨــﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٨٥‬وﻃ ــﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٦١٫٤٩‬م وﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ ﺟﺎﺑﺮ ﻣﻔﺮح اﻟﻮدﻋﺎ‪q‬‬ ‫و@ـﻤــﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٧٥٥٫٢٤‬ﻣـ ــ‪ r‬ﻣــﺮﺑــﻊ أﻟﻒ‬ ‫وﺳـﺒـﻌـﻤــﺎﺋــﺔ وﺧـﻤـﺴــﺔ وﺧـﻤـﺴــﻮن ﻣــ‪r‬ا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬ ‫وأرﺑﻌﻪ وﻋﺸﺮون ﺳﻨﺘﻴﻤ‪r‬ا ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ إ‪ a‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ‪ q‬ﺧــﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا اﳌﻮﻓﻖ‬

‫‪ ;°°)° 9°° ° Ċ ;°° 9°° *° ° Ĝ ;°° 0° °.° °ęĜ W°°/° *° ò‬‬ ‫ﺻﺎﻣﻄﺔ اﻟــﺪاﺋــﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ‬ ‫اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ‪ /‬اﺣ ـﻤــﺪ ﻋ ـﺒــﺪا ـﻤــﺪ ﻣﺘﻨﺒﻚ‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌ ــﺪ‪ q‬رﻗــﻢ‬ ‫)‪ (١٠٦٠١٩٢٨٢‬ﻃــﺎﻟـﺒــﺎ ﺣـﺠــﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ -‬وﻋﻼن‬ ‫واﻟــﺪاﺧـﻠــﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑــﺎﻟـﺸــﺮاء ﻣــﻦ ‪/‬ﻋـﻠــﻲ ﻳﺤﻲ‬ ‫ﻣﻘﻬﺮي واﻻﺗــﻲ اﻃﻮاﻟﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺒــﺪاﻣــﻦ اﻟ ـﻐــﺮب ﺑ ــﺰاوﻳــﺔ ‪١٠٥‬‬ ‫ﺑـﻄــﻮل)‪٢٠٫٧٠‬م( وﻳﺤﺪه ارض ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻪ‬ ‫‪/‬ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻲ ﻣﻘﻬﺮي اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﺒﺪاﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٥‬ﺑﻄﻮل)‪٦٨٫٠٠‬م( ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣــﺪﺧــﻞ ﻋــﺮض ‪ ١٫٥٠‬م ﻳﻠﻴﻪ‪/‬ﻧﺎﺻﺮ ﻣﻘﺒﻞ‬ ‫ﻗﻴﻤﺎن اﻟﻀﻠﻊ اﳉـﻨــﻮﺑــﻲ ﻳـﺒــﺪاﻣــﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬وﺑﻄﻮل)‪٢٠٫٥٢‬م( ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﻋــﺮض ‪٣٠٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ‪/‬ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻲ ﻣﻘﻬﺮي‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل )‪ (٦٢٫٧٠‬ﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪١٠٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ‪/‬ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻲ ﻣﻘﻬﺮي اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪١٣٢٤٫٤٧‬م( اﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎ ﻻﺗﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ش ‪ ١٦٣٣٣٦٫٦‬ق ‪٤٣٠٣٠٣٫٤‬‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ش ‪ ١٦٣٣٣٤٫٧‬ق ‪٤٣٠٣٠٤٫٢‬‬ ‫ﺟــ ـﻨـ ــﻮب ﺷ ـ ـ ــﺮق ش ‪ ١٦٣٣٣٦٫٨‬ق‬ ‫‪ ٤٣٠٣٢٠٫١‬ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ش ‪١٦٣٣٣٤٫٢‬‬ ‫ق ‪ ٤٣٠٣٠٤٫٤‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﺔ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ ‪ -‬ﺧــﻼل ﻣﺪة‬ ‫اﻗﺼﺎه ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫‪ ;( 9b ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟــﺪاﺋــﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻧﺔ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻣ ــﺎﺟ ــﺪ ﻋـ ـﻠ ــﻲ ﻣـ ـﻬ ــﺪي ﺷـ ـﻴـ ـﻌ ــﺎن ﺳـ ـﻌ ــﻮدى‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ رﻗﻢ )‪(١٠٣٩٥٧٢٥٣٠‬‬ ‫ﻃــﺎﻟـﺒــﺎ ﳌــﻮﻛـﻠــﻪ‪ /‬ﻣﺸﻌﻞ ﻳـﺤــﻲ ﻋـﻠــﻲ ﻣﻘﺒﻮل‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌ ــﺪ‪ q‬رﻗــﻢ‬ ‫)‪ (١٠٤٧١٠٤٣٧٥‬ﺣـﺠــﺔ اﺳـﺘـﺤـﻜــﺎم ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻻرض اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﻪ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ‪ -‬اﳉــﺎﺿــﻊ‬ ‫واﻟــﺪاﺧ ـﻠــﺔ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺮاء ﻣ ــﻦ‪ /‬ﻣـﺴــﺎوى‬ ‫ ـﻤــﺪ ﻋـ ـﺒ ــﺪه ﻗ ـﻴ ـﺴــﻲ واﻻﺗـ ـ ــﻲ اﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑ ــﺎﲡ ــﺎه اﻟـ ـﻐ ــﺮب ﺑ ــﺰاوﻳ ــﺔ ‪ ١٥٣‬وﺑ ـﻄــﻮل‬ ‫)‪٦٫٦٠‬م(وﻳــﻨــﻜــﺴــﺮ ﺷــﺮﻗــﺎ ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪١٥٨‬‬ ‫وﺑ ـ ـﻄـ ــﻮل)‪٧٫٣٠‬م( وﻳ ـﺤــﺪه ﻣــﺪﺧــﻞ ﻣﺘﻌﺪد‬ ‫اﻟﻌﺮوض ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪٣٫٤٠‬م وﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫‪٤٫٣٠‬م وﻣــﻦ اﻟـﻐــﺮب ‪٩٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺒﺎﺗﻲ‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﻪ وﻣـﺴـﻠـﺤــﺔ ﻳــﺪﻋــﻲ ﻓـﻴـﻬــﺎ‪ /‬ﻣـﺴــﺎوى‬ ‫ ﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻗﻴﺴﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻐــﺮب ﺑــﺎﲡــﺎه اﻟ ـﺸــﺮق ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٧٣‬‬ ‫وﺑﻄﻮل )‪١٥٫٠٠‬م( وﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع ﻣﺘﻌﺪد‬ ‫اﻟﻌﺮوض ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪٧٫٨٠‬م وﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫‪ ١٠٫٠٠‬وﻣــﻦ اﻟـﻐــﺮب ‪ ٨٫٣٠‬وﻳﻠﻴﻪ ﻣﺒﺎ‪q‬‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻳــﺪﻋــﻲ ﻓـﻴـﻬــﺎ‪/‬اﺣـﻤــﺪ ﻋـﻠــﻲ ﻗﻴﺴﻲ‪+‬‬ ‫ﻓﻼت ﻤﺪﻳﺒﻮت‪ ٠‬اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﺒﺪاﻣﻦ‬ ‫اﳉ ـﻨــﻮب ﺑــﺎ ﲡــﺎه اﻟـﺸـﻤــﺎل ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪١٤٣‬‬ ‫وﺑﻄﻮل )‪٩٫٤٠‬م( وﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻻ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٤٦‬وﺑـ ـﻄ ــﻮل)‪٧٫٢٠‬م(ﺛ ــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٣٢‬وﺑﻄﻮل )‪٧٫٠٠‬م(وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻣﺘﻌﺪد اﻟﻌﺮوض ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪٤٫٤٠‬م‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟــﻮﺳــﻂ ‪ ١١٫٠٠‬م وﻣ ــﻦ اﳉ ـﻨــﻮب‬ ‫‪٩٫٦٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻣﺒﺎ‪ q‬ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ‪/‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﺳﻌﺪ ﻣﻘﻄﺎ‪ -‬اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٠٠‬وﺑـ ـ ـﻄ ـ ــﻮل)‪٧٫٤٠‬م( وﻳـﻨـﻜـﺴــﺮ ﻏــﺮﺑــﺎ‬ ‫ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٩٢‬وﺑـ ـﻄ ــﻮل)‪١٫٠٠‬م( ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟـﻨــﻮﺑــﺎ ﺑ ــﺰاوﻳ ــﺔ‪ ٨٧‬وﺑ ـﻄــﻮل )‪١٨٫٠٠‬م(‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺒﺎ‪ q‬ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ‪/‬ﻋﻠﻲ ﻓﻼت‬ ‫ﺻﻐ اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪٤٠٣٫٠٠‬م‪(٢‬‬ ‫وﻫــ ــﻲ ارض ﺳ ـﻜ ـﻨ ـﻴــﺔ ـــﺎﻃـــﻪ ﺑ ـﺴــﻮر‬ ‫وﻣ ـﻘــﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﻨﻲ ﻣﺴﻠﺢ واﺣــﺪاﺛـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ‬ ‫ﻛــﺎﻻﺗــﻲ ﺷـﻤــﺎل ﺷــﺮق ش ‪ ١٦٣٨٣٣٫١١‬ق‬ ‫‪ ٤٢٥٩٤٩٫٧١‬ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ش‪١٦٣٨٣٢٫٠٩‬‬ ‫ق ‪ ٤٢٥٩٤٩٫٥٨‬ﺟ ـ ـﻨـ ــﻮب ﺷـ ـ ــﺮق ش‬ ‫‪ ١٦٣٨٣٢٫٨١‬ق ‪ ٤٢٥٩٤٩٫٢٦‬ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏــﺮب ش ‪ ١٦٣٨٣٢٫٠٩‬ق ‪٤٢٥٩٤٩٫٩٢‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ‪ -‬ﺧﻼل ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫‪ ;°°)° 9°° ° Ċ ;°° 9°° *° ° Ĝ ;°° 0° °.° °ęĜ W°°/° *° ò‬‬ ‫ﺻﺎﻣﻄﺔ اﻟــﺪاﺋــﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻧﺔ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ‬ ‫اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ‪ /‬ﻋ ـﺒــﺪ ا ـﻤــﺪ ﻋ ـﻠــﻲ ﻣﺘﻨﺒﻚ‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌ ــﺪ‪ q‬رﻗــﻢ‬ ‫)‪ (١٠٦٠١٩٥٦٩٨‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ -‬وﻋﻼن‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ‪/‬ﺣﻤﻮد ﻋﺒﺪا ‬ ‫ ﻤﺪ ﻛــﻼس واﻻﺗ ــﻲ اﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ وﺣــﺪودﻫــﺎ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ وﻃــﻮﻟــﻪ ﻳـﺒــﺪا ﻣــﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪ ٩١‬وﺑﻄﻮل)‪٢٩٫٥٠‬م( ﻳﺤﺪه ارض‬ ‫ﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﻨﻲ ﻣﺴﻠﺢ ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪/‬ﻳﺤﻲ‬ ‫ﺣـﺴــﻦ دوﻛـ ــﻞ‪ ٠‬اﻟـﻀـﻠــﻊ اﻟ ـﺸــﺮﻗــﻲ ﻳـﺒــﺪاﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺎل ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٨٦‬وﺑـ ـﻄ ــﻮل)‪٣٠٫٥٠‬م(‬ ‫ﻳ ـﺤــﺪه ﺷ ــﺎرع ﻋــﺮض ‪٦٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ‪/‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻛ ــﻼس‪ ٠‬اﻟﻀﻠﻊ اﳉـﻨــﻮﺑــﻲ وﻃﻮﻟﻪ‬ ‫ﻳ ـﺒــﺪا ﻣــﻦ اﻟ ـﺸــﺮق ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ١٠٠‬وﺑـﻄــﻮل‬ ‫)‪٣٠٫١٠‬م(‪ ٠‬وﻳﺤﺪه ارض ﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﻨﻲ‬ ‫ﻣﺴﻠﺢ ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ‪ /‬ﻤﺪ ﻳﺤﺐ ﺿﺎﻣﺮي‪٠‬‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ وﻃــﻮﻟــﻪ ﻳﺒﺪا ﻣــﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٨٦‬وﺑـﻄــﻮل )‪٢٥٫٣٠‬م( وﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ١٣١‬وﻃ ـ ـ ــﻮل)‪٥٫٠٠‬م( وﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٣٤‬وﻃــﻮل)‪٥٫٢٠‬م( ﻳﺤﺪه ارض‬ ‫ﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳــﻮر ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻮك ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪/‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻫﺎدي ﻓﺮج اﳌﺴﺎﺣﺔﺑﺎﳌ‪ r‬اﳌﺴﻄﺢ ﻫﻲ‬ ‫)‪٩٤٤٫٧٢‬م‪ (٢‬اﳊﺪاﺛﻴﺎت ‪N١٦٣٣٣٥٫٥‬‬ ‫‪N١٦٣٣٣٤٫٥‬‬ ‫‪E٤٣٠٣١٩٫١‬‬ ‫‪E ٤٣٠٣١٩٫٠N ١٦٣٣٣٥٫٧‬‬ ‫‪E٤٣ N١٦٣٣٣٥٫٣ E٤٣٠٣٢٠٫١‬‬ ‫‪٠٣١٨٫٩N١٦٣٣٣٤٫٧E٤٣٠٣٢٠.‬‬ ‫‪ E٤٣٠٣١٩٫١ ١N١٦٣٣٣٥٫٤‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫أي ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ ﺧﻼل ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎ رﻳﺦ‬‫ﻧﺸﺮ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫‪ ;°°)° 9°° ° Ċ ;°° 9°° *° ° Ĝ ;°° 0° °.° °ęĜ W°°/° *° ò‬‬ ‫ﺻــﺎﻣ ـﻄــﺔ اﻟ ــﺪاﺋ ــﺮة اﻻﻧ ـﻬــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻧــﻪ ﺗـﻘــﺪم‬ ‫ﻟـﻬــﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ ‪ /‬ـﻤــﺪ ـﻤــﺪ ﻋـﻠــﻲ ﺷﻴﺒﺎن‬ ‫ﻋﺮﻳﺸﻲ ﺳ ـﻌــﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺣــﺎﻣــﻞ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣــﺪ‪ q‬رﻗــﻢ )‪ (١٠٢٢١٤٠٩٢٣‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ ﺻﺎﻣﻄﺔ واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ‪/‬‬‫اﺣـﻤــﺪ اﺣـﻤــﺪ ﻛﺮﺷﻤﻲ ﻣـﺒــﺎرﻛــﻲ وﺣــﺪودﻫــﺎ‬ ‫واﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ ﻛــﺎﻻﺗــﻲ اﻟـﻀـﻠــﻊ اﻟـﺸـﻤــﺎ ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺸــﺮق ﺑــﺎﲡــﺎه اﻟ ـﻐــﺮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٠‬‬ ‫وﺑــﻄــﻮل)‪٢٠٫٠٠‬م( وﻳﺤﺪه ارض ﺎﻃﺔ‬ ‫ﺑﺴﻮر ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪ /‬اﺣﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﻛﺮﺷﻤﻲ ‪٠‬‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻳﺒﺪا ﻣــﻦ اﻟـﻐــﺮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮق ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٩٠‬وﺑ ـﻄــﻮل )‪٢٠٫٠٠‬م(‬ ‫وﻳ ـﺤــﺪه اﻟ ـﺸــﺎرع اﻟ ـﻌــﺎم ﺑـﻌــﺮض ‪٦٠٫٠٠‬م‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ﻣ ـﺒــﺎ‪ q‬ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻳــﺪﻋــﻲ ﻓـﻴـﻬــﺎ‪ /‬ﺣﻤﻮد‬

‫ﻋــﻮاﺟــﻲ وﺷــﺮﻛــﺎه‪ ٠‬اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣــﻦ اﳉـﻨــﻮب ﺑــﺎﲡــﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٠‬‬ ‫وﺑ ـﻄــﻮل)‪٣٠٫٠٠‬م(وﻳ ـﺤــﺪه ﻣﺒﺎ‪ q‬ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪/‬ﺣﺴﻦ ﺳﻬﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٠‬وﺑ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﻮل)‪٣٠٫٠٠‬م( وﻳـ ـﺤ ــﺪه ارض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪ /‬اﺣﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﻛﺮﺷﻤﻲ ﻣﺒﺎرﻛﻲ‬ ‫اﳌـﺴــﺎﺣــﺔ اﻻﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ )‪٦٠٠٫٠٠‬م‪ (٢‬وﻫﻲ‬ ‫ارض ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎ‪ q‬ﺷﻌﺒﻴﺔ واﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺷــﺮق ش‪ ١٦٣٥٣٤٫٣١‬ق‪٤٢٥٥٤٥٫٤٧‬‬ ‫ﺷ ـ ـﻤـ ــﺎل ﻏـ ـ ــﺮب ش ‪ ١٦٣٥٣٣٫١٧‬ق‬ ‫‪ ٤٢٥٥٤٥٫١٢‬ﺟـ ـ ـﻨ ـ ــﻮب ﺷـ ـ ـ ــﺮق ش‬ ‫‪ ١٦٣٥٣٤٫٠٧‬ق‪ ٤٢٥٥٤٤٫٧٩‬ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫ش‪ ١٦٣٥٣٣٫٤٤‬ق‪ ٤٢٥٥٤٥٫٧٩‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫أي ﻣﻌﺮض ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ ﺧــﻼل ﻣــﺪه اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬‫ﻧﺸﺮ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن وا اﳌﻮاﻓﻖ‬ ‫‪ ;( 9b ;) 9 Ċ X 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪/‬‬ ‫ﺣﻤﻮد ﻣﻨﺼﻮر ﺣﺴﻦ ال ﺧــ ات ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ رﻗﻢ )‪(١٠٣٦١٦٨٠٩٢‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ‪ -‬اﺑ ــﻮ اﳌ ــﺾ واﻟــﺪاﺧ ـﻠــﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ‪/‬واﻻﺗــﻲ اﻃﻮاﻟﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ ﻳﺒﺪا ﻣــﻦ اﻟـﻐــﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٨٧‬وﺑ ـﻄــﻮل )‪٧٩٫٠٤‬م( وﻳ ـﺤــﺪه ارض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪ /‬ورﺛﺔ اﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ اﺑﻜﺮ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻗــﻲ ﻳ ـﺒــﺪا ﻣــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل ﺑ ــﺰاوﻳ ــﺔ ‪٩٣‬‬ ‫وﺑﻄﻮل )‪٤٦٥٫٣٧‬م( ﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪٢٠٫٠٠‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﻳﻠﻴﻪ ‪ /‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٨٦‬وﺑـ ـﻄ ــﻮل )‪٨١٫٧٦‬م(‪٠‬ﻳ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺪه ارض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ ‪ /‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻫﺎدي وﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫‪/‬ﺣ ـﺴــﻦ ﻳـﺤــﻲ دﻏ ــﺮﻳ ــﺮي اﻟـﻀـﻠــﻊ اﻟـﻐــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﻳ ـﺒــﺪا ﻣــﻦ اﳉــﻨــﻮب ﺑـ ــﺰاوﻳـ ــﺔ‪ ٩٤‬وﺑ ـﻄــﻮل‬ ‫)‪٤٦٣٫٧٩‬م(‪٠‬ﻳ ـ ـﺤـ ــﺪه اﻻﺷـ ــﺮاف اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ )‪٣٧٢٨٥٫٤٥‬م‪ (٢‬ﺛــﻼﺛــﺔ اﻟــﻒ‬ ‫وﺛــﻼﺛ ـﻤــﺎﺋــﺔوﺗ ـﺴ ـﻌــﺔ ﻣ ــ‪ r‬ﻣــﺮﺑــﻊ وﺳ ـﺘــﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ r‬ﻣﺮﺑﻊ واﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮق ش ‪ ١٦٣٤٥٤٫٩‬ق‪ ٤٣٠٠٢٥٫٧‬ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب ش ‪ ١٦٣٤٣٩٫٨‬ق ‪ ٤٣٠٠٢٧٫٣‬ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق ش‪ ١٦٣٤٥٤٫٣‬ق‪ ٤٣٠٠٢٣٫١‬ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ش ‪ ١٦٣٤٤٠٫٣‬ق ‪ ٤٣٠٠٣٠٫٠‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ‪ -‬ﺧﻼل ﻣﺪه اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ اﻻﻋﻼن وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫‪ ;( 9b ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟــﺪاﺋــﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻳﺤﻲ ﻤﺪ ﻳﺤﻲ ﻣﺪﺧﻠﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌ ــﺪ‪ q‬رﻗــﻢ )‪(١٠١٥٩٧٨٤٦١‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻴﺎﻻرض اﻟﺰرﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ -‬ﺷﻌﺐ اﳋﺮاﺑﺔ واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑ ــﺎﻻرث ﻣــﻦ واﻟ ــﺪه ‪ /‬ـﻤــﺪ ﻳـﺤــﻲ ﻣﺪﺧﻠﻲ‬ ‫وﻫـ ــﻲ ارض زراﻋـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ــﺰروﻋ ــﺔ ﺑﻘﺼﺐ‬ ‫اﻟــﺬرة واﻻﺗــﻲ اﻃﻮاﻟﻬﺎ وﺣــﺪودﻫــﺎ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎ ﲡــﺎه اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑ ــﺰاوﻳ ــﺔ ‪ ٩٤‬وﺑــﻄــﻮل ‪٩٣٫٠٠‬م وﻳ ـﺤــﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٠٠. ٢٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ارض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪/‬اﻟﺴﻬﺎﻟﻴﺔ‪+‬اﳌﺎﻟﻚ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‪٨٩‬‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪ ٩٤٫٥٠‬وﻳﺤﺪه ارض ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪/‬ورﺛــﺔ اﺣﻤﺪ ﻓﺼﻌﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣــﻦ اﳉـﻨــﻮب ﺑــﺎﲡــﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٠‬‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮل ‪١٣٥٫٠٠‬م وﻳ ـﺤــﺪه ارض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ‪/‬ورﺛــﺔ اﺣﻤﺪ ﻓﺼﻌﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎ ﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٨٧‬ﺑـ ـﻄ ــﻮل ‪١٤١٫٠٠‬م وﻳـ ـﺤ ــﺪه ارض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪ /‬ورﺛــﺔ اﺣﻤﺪ ﻓﺼﻌﻲ اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪١٢٩٥١٫٩٣‬م‪ (٢‬اﻻﺣﺪاﺛﻴﺎت‪N‬‬ ‫‪٤٣٠١٤١٦N١٦٣٧١٩٨E ١٦٣٧١٦٤E‬‬ ‫‪٤٣٠١٣٧٠N١٦٣٧١٥٫٤E٤٣٠١٣٨٫٦‬‬ ‫‪ N E‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣــﺮاﺟـﻌــﺔ اﶈﻜﻤﺔ ‪ -‬ﺧــﻼل ﻣــﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن وا اﳌﻮﻓﻖ‬

‫‪ ¶ĜF- W°° û9°° W!ē ;%^9 W/* ò‬‬ ‫ﺟ ــﻮاز اﻟـﺴـﻔــﺮ رﻗــﻢ ‪ ٠٤٢٧٧٧٥٦‬ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻻﺻﺪار ‪١٩٨١/١٠/٢٧‬م ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪ ٢٠١٨/٩/٤‬ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ W [°°/° bĜ¸ F°°0°ē [°° ° ·F°° ° W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ رﻗﻢ ج‪ ٦٧/‬اﺳﻢ اﶈﻞ‬ ‫‪/‬ورﺷ ــﺔ اﻟ ــﻮاح اﻟـﻨـﺸــﺎط ‪/‬ورﺷ ــﺔ ﳒــﺎرة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ º£9°° ° [°°/° M°°^9°° F°°0° ē W°°/° *° ò‬‬ ‫ﺳﻌﻮدي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺗﺨﺮج دﺑﻠﻮم‬ ‫ﺛــﺎﻧــﻮي ﲡـ ــﺎري اﻟـ ـﺼ ــﺎدر ﻣــﻦ اﻟـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﻪ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﻪ ﺑﺎﺑﻬﺎ ﻟﻠﻌﺎم اﻟــﺪراس ‪-١٤١٩/‬‬ ‫‪ ١٤٢٠‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ ¶Ĝ£9 ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﻪ‪/‬ﺟ ـﻤ ـﻌــﻪ ﻋ ـﻠــﻲ ـﻤــﺪ ﻣﺸﻴﺨﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺟﻤﻌﻪ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻣﺸﻴﺨﻲ‬ ‫ا ﺟــﻮري ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻣﺸﻴﺨﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺮﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ ¶Ĝ£9 ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫اﳌﻮﻃﻦ ‪/‬ﻋــﻼا ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻣﺸﻴﺨﻲ ا ‬ ‫ﻋﻼ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻣﺸﻴﺨﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺮﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ W H 9* V°°3° ĜH°° Ĝ F0ē [/ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٣٩٣٠٦٩٩٢٣‬‬ ‫ﺻــ ـ ـ ــﺎدرة ﺟــ ـ ـ ــﺎزان ﺗ ـ ــﺎرﻳ ـ ــﺦ اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎء‬ ‫‪ ١٤٣٧/١١/١١‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ W ā93, F0 Ĝ V3 ĜH Ĝ F2 W/* ò‬‬ ‫ﻓـﻘــﺪاﻧــﺎﻟــﺮﺧـﺼــﺔ ــﻞ رﻗ ــﻢ ‪١٤٣٢/٣٩٣‬‬ ‫ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪ ١٤٣٨/٨/٦‬اﺳــﻢ اﶈﻞ‬ ‫ﺗﺴﺎ ‪ ٥‬اﻟﻌﻨﻮان ‪/‬ﺟ ــﺎزان ‪-‬ﺣــﻲ اﳌﻄﺎر‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ ;3^ĜG+ Ĝ ĜY°°0°/° ;°° ĜH°° Ĝ ;°° H°° W/* ò‬‬ ‫اﶈـ ـ ـ ـ ــﺪودة ﻋـ ــﻦ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪان رﺧ ـ ـﺼـ ــﺔ رﻗ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮﺧـ ـ ـﺼ ـ ــﺔ ‪ ١٤٣٣/٤٥٥‬ﺗـ ــﺎرﻳـ ــﺦ‬ ‫اﻻﺻـ ـ ـ ـ ــﺪار ‪ ١٤٣٣/١١/٢٣‬ﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء‪ ١٤٣٦/١١/٢٣‬اﻻﺳــﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫‪ ¨/‬ـﺒــﺰ اﻟــﺮاﻳــﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫‪ W [°°/° F°° ·F°° ° º 9°° F°°0° Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺲ ﺣﺎﺳﺐ ا ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟــﺎزان ﻛﻠﻴﺔ ﻣﻌﻠﻤﲔ ﺳﻨﺔ اﻟﺘﺨﺮج‬ ‫‪ ١٤٣/١٤٢٩‬ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪31‬‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫‪ . / ' 0)* * 1 ( !' 0 2 3 4 5 6‬‬

‫ﺑﻴﺎن ﺷﺮﻓﻲ‪ :‬ﺳﻨﺮدع ﻛﻞ ﻣﺘﻄﺎول ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ ‪ - D‬‬

‫أﻛــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﳌﺮزوﻗﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻨﺎدي اﻻﲢــﺎد‪،‬‬ ‫أن اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟ ــﺬي ﺣـﻀــﺮه ﻳﻮم‬ ‫ا‪t‬ﺣــﺪ اﳌﺎﺿﻲ ‪ G‬ﻳﻜﻦ اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺿــﺪ إدارة إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ اﻟـﺒـﻠــﻮي أو‬ ‫أي ﺷﺨﺺ ﻣــﻦ أﻋـﻀــﺎء اﻟﺸﺮف‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﻬﺪف ﻛﺎن ﻟﻠﻢ اﻟﺸﻤﻞ‬ ‫وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺼﻒ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋ ـﻤــﻞ اﲢـ ـ ــﺎدي ﻣ ـﻨ ـﻈــﻢ ﳌﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ‪ ،‬وأﺿــﺎف أن أي اﲢــﺎدي‬ ‫ﻏـ ـﻴ ــﻮر ﺑــﻌــﻴــﺪًا ﻋ ــﻦ أي ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﻳﺴﺘﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ اﳊﺎ وﻻ ﺑﺪ‬ ‫أن ﻳﺘﺤﺮك ﺣﺒًﺎ ﻟﻠﻜﻴﺎن ﻟﻴﺴﺎﻫﻢ ‪-‬‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ا‪t‬وﺿﺎع‪.‬‬ ‫وﺧﺘﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮل إﻧﻪ ﻻ ﻳﺮﻏﺐ ‪-‬‬ ‫أي ﻣﻨﺼﺐ ﻻ رﺋﻴﺲ ﻧﺎد وﻻ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ أﻋـﻀــﺎء ﺷــﺮف‪ ،‬وﺣﻀﻮره‬ ‫ﺣﺒًﺎ ﻟﻼﲢﺎد ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ أﺻ ـ ــﺪر اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻲ اﳌﻨﺒﺜﻖ ﻣــﻦ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫أﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء ﺷ ـ ــﺮف ﻧـ ـ ــﺎدي اﻻﲢ ـ ــﺎد‬ ‫ﻳــﻮم ا‪t‬ﺣــﺪ اﳌــﺎﺿــﻲ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﺠﻤﻟـﻠــﺲ أﻣــﺲ ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻃـﻠـﻌــﺖ ﻋ ـﻄــﺎر‪ ،‬ﺑ ـﻴــﺎ ًﻧــﺎ ﻣــﻦ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻧﻘﺎط ﺟﺎءت ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ ‪:‬‬ ‫أو ًﻟﺎ‪ :‬ﺟ ـﻤ ــﻊ ﺷ ـﻤ ــﻞ ﺟـﻤـﻴــﻊ‬ ‫اﻻﲢــﺎدﻳــﲔ ﻓــﺮض واﺟ ــﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫وﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻛ ــﻞ ــﺐ ﻟـ ـﻬ ــﺬا اﻟ ـﻜ ـﻴــﺎن‬ ‫و ُوﺿ ـ ـﻌـ ــﺖ اﳋ ـ ـﻄـ ــﻮات اﻟـﻔـﻌـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻨﺼﻞ ﳌﺒﺘﻐﺎﻧﺎ ﺑﺈذن ا ‪.‬‬ ‫ﺛــﺎﻧ ـ ًﻴــﺎ‪ :‬ﻧـ ــﺎدي اﻻﲢ ـ ــﺎد ﺧﻂ‬ ‫أﺣﻤﺮ وﻻﻋﺒﻮه ﻫﻢ أﺳﺎس اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﺳﻨﻘﻮم ﺑﺮدع ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﻄﺎول‬

‫ﻋﻠﻴﻬﻢ إﻋــﻼﻣ ـ ًﻴــﺎ وﺷـﺨـﺼـ ًﻴــﺎ وﻟــﻦ‬ ‫ﻧﺴﻤﺢ @ــﺪدًا ﲟﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﺎول‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧـﻌـﺘــ ه ﺗ ـﻄــﺎوﻻ ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﺛــﺎﻟ ـ ًﺜــﺎ‪ :‬اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻛــﺎت اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ا‪ ‬ن ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋـﻠــﻰ رأس ﻣــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻨ ــﺎدي وﻫ ــﻢ أﺑ ـﻨ ــﺎؤه اﻟــﻼﻋـﺒــﻮن‬ ‫وﻋــﺪم اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﺑﻬﻢ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﲟﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣــﻊ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟ ـﻨــﺎدي ‪-‬‬ ‫اﳌﻘﺎم ا‪t‬ول‪.‬‬ ‫راﺑﻌًﺎ‪ :‬ﻧﻄﺎﻟﺐ وﺑﺸﺪة اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑـﻌــﺮض ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﳉﻨﺔ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ اﳌﺎ اﳊﺎﻟﻴﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﺳﺒﻘﻬﺎ ﻣﻦ ﳉﺎن ﲢﻘﻴﻖ وﺗﺪﻗﻴﻖ‬ ‫واﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺤﻘﻮق ﻧــﺎدي اﻻﲢــﺎد‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻐ ﺑﻜﻞ ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ ووﺿﻮح‬ ‫دون اﻟﺘﻄﺮق ‪t‬ﺳﻤﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﺰﻣﻮا‬ ‫ﺑﺴﺪاد ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻟﻠﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ﺧ ــﺎﻣ ــﺴً ــﺎ‪ :‬ﻧ ـﺸــ ﺑــﺎﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﺮ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻟﺘﺪﻗﻴﻖ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺆدوﻧﻪ واﻟﺘﻲ ﻣﻨﻬﺎ إﺳﻘﺎط‬ ‫اﻟــﺪﻳــﻮن اﳌﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟـﻨــﺎدي‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺪون ﻣ ـ ـﺴـ ــﻮغ ﻧـ ـﻈ ــﺎﻣ ــﻲ أو‬ ‫ﻗﺎﻧﻮ‪ q‬ﻛﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ أو إﻗ ــﺮار اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـ ـﻠـ ـﻤ ــﺖ اﳌـــﺪﻳ ــﻨـــﺔﺔ أن‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻲ ﺳﻴﺒﺪأ‬ ‫ﺒﺪأ‬ ‫زﻳـ ــﺎراﺗـ ــﻪ ﻟ ـﻜ ـﺒــﺎر أﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮف اﻋ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺎ ًرا ﻣــﻦﻦ‬ ‫ا‪t‬ﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ وﺳﺘﻜﻮنن‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻳﻮم ا‪t‬ﺣﺪ اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ ﻣـ ـﻨ ــﺰل أﺣ ـ ــﺪ أﺑـ ــﺮز‬‫أﻋﻀﺎء اﻟﺸﺮف‪.‬‬

‫ ‪57 " & 8 " 9) .. " ; &< = > ? @ : B)C‬‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻨﺺ اﻟﺒﻴﺎن‬

‫اﻷﻫﻠﻲ ﻳﻌﺎود اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻗﺒﻞ اﳌﻐﺎدرة ﻟﻘﻄﺮ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﺒﺮﺷﻠﻮﻧﺔ واﻟﻨﺼﺮ‬

‫اﻟﻨﺼﺮ اﻹﻣﺎراﺗﻲ واﻟﺠﻴﺶ اﻟﻘﻄﺮي‬ ‫ﻳﻘﺘﺮﺑﺎن ﻣﻦ رﺑﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻵﺳﻴﻮي‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﳉﻴﺶ ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﺎﻟﻔﻮز‬

‫ ‪ - &F G 0 -‬‬ ‫ا‪t‬ﺣﺪ اﳌﻮاﻓﻖ ‪ ٢٩‬ﻣﺎﻳﻮ اﳉﺎري‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ا‪D‬ﺟﺎزة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻨﺤﻬﺎ اﳉـﻬــﺎزان اﻟﻔﻨﻲ وا‪D‬داري ﻟﻼﻋﺒﲔ ﺑﻌﺪ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﻳﺴﺘﺄﻧﻒ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪t‬ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺎﻟﻨﺎدي ا‪t‬ﻫﻠﻲ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤ‪r‬ﻓﲔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ اﺳﺘﻌﺪادًا ﳌﻼﻗﺎة اﻟﻨﺼﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﺣﺘﻰ اﳌـﻐــﺎدرة إ‪ a‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻟ ﺑﻄﺎل‪ ،‬ﻳﻮم اﻟــﺪوﺣــﺔ‪D ،‬ﻗــﺎﻣــﺔ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻗﺼ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﻘﺎء اﻟ ــﻮدي ﻣﻊ‬

‫ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺮوض أﻣﺎم ﺻﻴﻌﺮي ﻫﺠﺮ‬ ‫اﳌﻘﺪﻣﺔ ﺧﺎﺻ ًﺔ وأنﱠ اﻟﺼﻴﻌﺮي‬ ‫ '‪E ' > - 5 D 1‬‬ ‫ﻳ ـﻌــﺮف ﻃــﺮﻳــﻖ اﳌــﺮﻣــﻰ ﺟـﻴــﺪا‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻠ ـﻤــﺖ )اﳌ ــﺪﻳــﻨ ــﺔ( أنﱠ ﻫـﻨــﺎك‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ ﻋ ــﺮوض ﻣـﻘــﺪﻣــﺔ ﻟـ ﱠﻼﻋــﺐ‬ ‫ﺗﻮاﻟﺖ اﻟﻌﺮوض ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﺼﻴﻌﺮي ﻣــﻦ أﻧــﺪﻳــﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪t‬ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﻟﻮُﺳﻄﻰ واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـﺠــﺮ ـﻤــﺪ اﻟـﺼـﻴـﻌــﺮي ﺧــﺎﺻـ ًﺔ‬ ‫ُﻳــﺬﻛــﺮ أنﱠ اﻟﺼﻴﻌﺮي ﺟﺎء‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻫـﺒــﻮط اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـﻬـﺠــﺮاوي‬ ‫إ‪ a‬ﻓﺮﻳﻖ ﻫﺠﺮ ﻗﺎدﻣ‪ ª‬ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫إ‪ a‬ﻣﺼﺎف أﻧﺪﻳﺔ دوري اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺼﻴﻌﺮي‬ ‫ا‪t‬و‪ a‬ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ اﻟ ـﻘــﺎدم‪ُ ،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻻﲢﺎد ‪ -‬اﳌﻮﺳﻢ ﻗﺒﻞ اﳌﺎﺿﻲ وﻛﺎن ورﻗ ًﺔ‬ ‫ﺑــﺪأت اﻟـ ِﻔــﺮق اﻟﻜﺒ ة ‪ -‬ﺗﺮﺗﻴﺐ أوراﻗـﻬــﺎ راﺑﺤﺔ وﻫﺪﱠاﻓ‪ ª‬ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼل اﳌﻮﺳﻢ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻟـﻀــﻢ اﻟـﺼـﻴـﻌــﺮي ﻛــﺈﺿــﺎﻓــﺔ ﻗــﻮﻳــﺔ ‪ -‬ﺧﻂ ﺧﻤﺴﺔ أﻫﺪاف‪.‬‬

‫ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺑﻄﻞ اﻟــﺪوري ا‪D‬ﺳﺒﺎ‪ ،q‬اﳌﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻳــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌﻘﺒﻞ ‪ -‬ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن اﳌـﻐــﺎدرة ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم اﻟ ـﺘــﺎ ﻟـﻠـﻤـﺒــﺎراة ﻣــﻦ ﻗـﻄــﺮ إ‪ a‬ﺟ ــﺪة ﻟﻼﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﻨﺼﺮ ‪ -‬ﺧﺘﺎم اﳌﻮﺳﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬ ‫" ( ‪ - 0 < D‬‬

‫ﻗﺪم ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﺸﺒﺎب أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻜﻨﻬﻞ أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬ ‫ﻧﻈ ﻇﺮوﻓﻪ اﳋﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﺮﺣﻬﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻋﺒﺪا اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ اﻟﺬي ﺑﺪوره ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻘﺪﻣًﺎ ﺑﺠﺰﻳﻞ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻠﻜﻨﻬﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ @ﻬﻮداﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﺧﻼل ﻓ‪r‬ة ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻴﻪ اﳌﻨﺼﺐ ﺿﻤﻦ ا‪D‬دارة‬ ‫اﻟـﺸـﺒــﺎﺑـﻴــﺔ ﻣﻨﺘﺼﻒ أﻏـﺴـﻄــﺲ اﳌــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﺑﺘﺰﻛﻴﺔ ﻣﻦ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎدي‪.‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﻣﻨﺤﺖ إدارة اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺎﺻﻤﻲ‬

‫ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ا‪t‬ول إﺟﺎزة ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌــﻮﺳــﻢ ﳌ ــﺪة ‪ ٤٠‬ﻳــﻮ ًﻣــﺎ ﺑـﻌــﺪ ﻓــﺮاﻏـﻬــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻛــﻞ اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت اﳌــﻮﺳــﻢ ﺑﺎﺣﺘﻼل اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﺿﻤﻦ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺤ‪r‬ﻓﲔ واﳋــﺮوج ﻣﻦ رﺑﻊ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳــﺪ اﻟــﺮاﺋــﺪ وﻣــﻦ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛــﺄس و ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟـﻬــﻼل‪ ،‬وﺳﻴﻌﺎود اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﻟﺘﺤﻀ ﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﳉﺪﻳﺪ ‪-‬‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ رﻣﻀﺎن اﳌﻘﺒﻞ اﳌﻮاﻓﻖ ﻟـ‪٢٥‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫" ‪( ) - * - + ,‬‬ ‫واﻟ ازﻳﻠﻲ أوﻏﻮﺳﺘﻮ ﺳﻴﺰار )‪(٥٩‬‬ ‫ﻫﺪف ﺗﺮاﻛﺘﻮر ﺳﺎزي‪.‬‬ ‫وﻳﻘﺎء ﻟﻘﺎء ا‪D‬ﻳﺎب ‪ ٢٤ -‬اﳊﺎ ‪.‬‬ ‫ﻗـﻄــﻊ اﻟـﻨـﺼــﺮ ا‪D‬ﻣ ــﺎراﺗ ــﻲ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻧـﺤــﻮ اﻟـﺘــﺄﻫــﻞ إ‪ a‬رﺑ ــﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻗ ـﻄــﻊ اﳉـﻴــﺶ‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ ﺑﻌﺪ ﻓــﻮزه اﻟﻜﺒ ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﺗــﺮاﻛ ـﺘــﻮر ﺳ ــﺎزي ﺗ ﻳﺰ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺮي ﺧ ـﻄــﻮة ﻛ ـﺒــ ة ﻧـﺤــﻮ ﺑﻠﻮغ‬ ‫ا‪D‬ﻳﺮا‪ ١- ٤ q‬أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ -‬دﺑﻲ اﻟـ ــﺪور رﺑ ــﻊ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋــﻲ ﺑـﻌــﺪ أن ﺳﺤﻖ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﳋﻮﻳﺎ ‪ - ٤‬ﺻﻔﺮ‪.‬‬ ‫ ذﻫﺎب اﻟﺪور ﺛﻤﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬‫وﺳـﺠــﻞ اﻟــ ازﻳ ـﻠــﻲ روﻣﺎرﻳﻨﻴﻮ‬ ‫وﺳ ـﺠــﻞ أﺣ ـﻤــﺪ إﺑ ــﺮاﻫ ـﻴ ــﻢ )‪(١١‬‬ ‫وﺳ ــﺎ‪ G‬ﺻــﺎﻟــﺢ )‪ ٤١‬و‪ (٧٧‬و ﻤﻮد )‪ ١٧‬و‪ (٨٥‬واﳌﻐﺮﺑﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺧ ـﻤ ـﻴ ــﺲ )‪ (٨٨‬أﻫـ ـ ـ ــﺪاف اﻟ ـﻨ ـﺼ ــﺮ‪ ،‬ا )‪ (٤٤‬و ﻤﺪ ﻣﺜﻨﺎ‪.(٥٤) q‬‬

‫إدارة اﻻﺗﻔﺎق ﺗﻮزع ﻣﻜﺎﻓﺂت اﻟﺼﻌﻮد اﻟﻴﻮم‬ ‫ ' & " ‪ -‬‬

‫ﺗـ ـﻜ ــﺮم إدارة ﻧـ ـ ــﺎدي اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق‬ ‫اﻟﻴﻮم ا‪t‬رﺑﻌﺎء ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪t‬ول‬ ‫ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﺻﻌﻮده ﻟﺪوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤ‪r‬ﻓﲔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟـﻨــﺎدي ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪﺑﻞ وأﻋﻀﺎء‬ ‫@ﻠﺲ ا‪D‬دارة‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺮر @ ـﻠــﺲ ا‪D‬دارة إﻗــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﺣ ـﻔــﻞ ﻣـﺒـﺴــﻂ ‪ -‬اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺔ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﺔ‬ ‫ﲟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎدي‪ ،‬وذﻟـ ـ ــﻚ ﺑـﺴـﺒــﺐ‬ ‫ﺳـﻔــﺮ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ أﻋ ـﻀــﺎء اﻟ ـﺸــﺮف‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻘﺘﺼﺮ اﳊﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮر‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ وا‪t‬ﺟﻬﺰة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‪،‬‬

‫وﺳﻴﺘﻀﻤﻦ ﺗﻮزﻳﻊ اﳌﻜﺎﻓﺂت ﻣﻊ ﻋﺮض‬ ‫ﻣــﺮﺋــﻲ ﺧ ــﺎص ﲟ ـﺴــ ة اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ‪-‬‬ ‫ﻣﺸﻮار اﻟﺼﻌﻮد أﻋﺪه اﳌﺮﻛﺰ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي إ‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺄدﺑﺔ ﻋﺸﺎء‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺑـ ــﺪأت اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌـ ـﺸ ــﺮﻓ ــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﻛ ـ ــﺮة اﻟ ـﻘ ــﺪم‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻨـﺴـﻴــﻖ ﻣ ــﻊ ﻣـ ــﺪرب اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ‪-‬‬ ‫رﺳــﻢ اﻟـﺘـﺼــﻮرات اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﳌﻌﺴﻜﺮ‬ ‫اﳋــﺎرﺟــﻲ واﻟ ــﺬي ﺳﻴﻤﺮ ﲟﺮﺣﻠﺘﲔ‪،‬‬ ‫وﺳـﺘـﻜــﻮن إﺣ ــﺪى اﻟ ــﺪول ا‪t‬وروﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ ﻄﺔ ﻟﻪ‪ /‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‬ ‫ﺑــﲔ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟ ـﻌ ــﺮوض‪ ،‬إ‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر اﻛﺘﻤﺎل ا‪D‬ﻃﺎر اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫ا‪t‬ﺟﺎﻧﺐ واﶈﻠﻴﲔ ﻗﺒﻞ إﻋﻼن ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﳌﻐﺎدرة ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ‪.‬‬

‫ﺣﻮار‬

‫‪30‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫‪0 < )M' N @' OP @ & = QJ R S‬‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ﺑﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ :‬اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ ﻃﺮﻳﻘﻲ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫ )‪ - TJ‬‬

‫ﻨﻒ واﻟﺪه اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬ﻳﺮﺣﻤﻪ ا ‪-‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻰ وﺗﺮﻋﺮع ﻛﻨﻒ‬ ‫ﻓﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم وﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﳋﺼﻮص وﻋﺸﻖ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ا@ﻫﻠﻲ ﻛﺎﻟﻜﺜ;ﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦﻦ ﻳﻌﺸﻘﻮن أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ورﻏﻢ وﺟﻮده‬ ‫ﻜﺔ اﻻ ان ذﻟﻚ ‪ E‬ﳝﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﳊﻀﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻋﺎﺻﻤﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﳌﺆازرة ﻟﻨﺎدﻳﻪ اﻟﺬي أﺣﺐ‪ ..‬اﻧﻪ‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺮار واﻟﺪﻋﻢ ﺆازرة‬ ‫ا@ﻣ; ﺑﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ @ﻣ;‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻀﻮ ﺷﺮف اﻟﻨﺎدي ا@ﻫﻠﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻗﻠﺒﻪ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﺣﻮار ﺑﻌﺪ ﺗﺘﻮﻳﺞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ا@ﻫﻠﻲ ﺑﻠﻘﺐ دوري ﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤ‪X‬ﻓﲔ‪..‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻓﲔ‪..‬‬ ‫* أوﻻ ﻧـﺒــﺎرك ﻟــﻚ ﺳﻤﻮ ا ﻣ ــ ﺑــﺪر ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪا ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوري ؟‬ ‫ ا ﻳـﺒــﺎرك ﻓﻴﻚ وﻣ ــ وك ﳉﻤﻴﻊ اﻻﻫــﻼوﻳــﲔ ﻣﻦ‬‫أﻋـﻀــﺎء ﺷــﺮف وادارة وﻻﻋـﺒــﲔ وﺟـﻬــﺎزﻳــﻦ ﻓﻨﻲ وإداري‬ ‫واﳉـﻤــﺎﻫــ اﻟﻌﺎﺷﻘﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺳــﺎﻧــﺪت ووﻗ ـﻔــﺖ ﻣــﻊ اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫ا‪t‬ﻫﻼوي ﻣﻨﺬ أن ﺗﺄﺳﺲ اﻟﻨﺎدي ا‪ a‬اﻟﻴﻮم وﻫﻢ ﺧﻠﻔﻪ أﺟﻴﺎل‬ ‫ﺑﻌﺪ أﺟﻴﺎل‪.‬‬ ‫* ﻣﺎ ﺷﻌﻮرك ﺳﻤﻮ ا ﻣ ﺑﻌﺪ ﺗﺘﻮﻳﺞ ا ﻫﻠﻲ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري ؟‬ ‫ اﳊ ـﻤــﺪا واﻟﺸﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﻓﻀﻠﻪ واﻣﺘﻨﺎﻧﻪ ﻓﺘﺘﻮﻳﺞ‬‫اﻻﻫ ـﻠــﻲ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟـ ــﺪوري ﺷـﻌــﻮر ﻻ ﻳــﻮﺻــﻒ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ أن‬ ‫ا‪t‬ﻫﻠﻲ ﻛﺎن أﺣﺪ اﳌﻨﺎﻓﺴﲔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺳﻨﻮات ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ‪ -‬اﻟﺴﻨﻮات اﳋﻤﺲ ا‪t‬ﺧ ة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻜﻦ ا‪ ‬ن ‪-‬و اﳊﻤﺪ‪ -‬اﺳﺘﺤﻖ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻄﻔﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎﻗﺪﻣﻪ ﻃــﻮال اﳌﻮﺳﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ G‬ﻳﺨﺴﺮ ﳌﻮﺳﻤﲔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﲔ‬ ‫إﻻ ‪ -‬ﻣﺒﺎراة واﺣﺪة وﺳﺠﻞ أرﻗﺎﻣﺎ ﻋﺎﻟﻴﺔ ‪ G‬ﻳﺼﻞ ﻟﻬﺎ أي‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ آﺧــﺮ‪ ،‬ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ ا‪ a‬اﻻﻣﺘﻴﺎزات اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﻲ ﻋﻦ أﻗﺮب ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ وﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ ﺧﻂ‬ ‫دﻓﺎع وأﻓﻀﻞ ﺧﻂ ﻫﺠﻮم‪ ،‬ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ ا‪ a‬ﻫﺪاف اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪t‬ﻫﻠﻲ‪.‬‬ ‫* ﻛﻴﻒ ﺗﺮى ﺳﻤﻮك ا‪/‬ﳒﺎز ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺪوري ؟‬ ‫ اﳊﻤﺪا ﺣﻴﺚ ﺟﺎء ﻫﺬا ا‪D‬ﳒــﺎز ﻧﺘﺎج ﻋﻤﻞ رﺟﺎل‬‫أﺧﻠﺼﻮا وﺗﻔﺎﻧﻮا ودﻋﻤﻮا وﻗﺪﻣﻮا ﻛﻞ ﻣﺎﻟﺪﻳﻬﻢ ﻟﻴﺒﻘﻰ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻻﻫﻠﻲ داﺋﻤ‪ - ª‬ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﻘﻘ‪ ª‬ا‪D‬ﳒﺎزات واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ اﻟﺪوري آﺧﺮﻫﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ا‪t‬ﻣ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا ‪-‬ا ﻳﻄﻮل ﺑﻌﻤﺮه‪ -‬وا‪D‬دارات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﳊﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وان اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺎن ﺗﻜﺎﻣﻠﻴﺎ ﺟﻌﻞ ا‪t‬ﻫﻠﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ اﻣﺘﻴﺎز ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺣﻘﻖ اﻟﻬﺪف اﳌﻨﺸﻮد ﺑﺎﻟﺪوري وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺴﻌﻰ ﻟﻪ واﳊﻤﺪ‬ ‫ا ﻋﻠﻰ ﻓﻀﻠﻪ واﻣﺘﻨﺎﻧﻪ‪.‬‬ ‫* ا ﻣ ﺑﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﻋﻀﻮ أﻫﻼوي ﻓﻌﺎل‪ ..‬أﻳﻦ ﻫﻮ ا‪5‬ن ؟‬ ‫‪ -‬ﻣﺘﻮاﺟﺪ ‪ -‬اﻟـﻨــﺎدي اﻻﻫـﻠــﻲ ‪ -‬أﻛــ¦ ﻓــ‪r‬ات اﻟﻌﺎم‬

‫أﺣﻀﺮ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار وﻛﻠﻤﺎ ﺳﻨﺤﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ وأﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﲔ أوا‪D‬دارة اﻻﻫﻼوﻳﺔ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﻨﺖ ﺧــﺎرج ﺟﺪة أو‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻜﻴﺎن‪.‬‬ ‫* ﻳﻘﺎل إن ﺳﻤﻮﻛﻢ داﺋﻤ‪ A‬وأﺑﺪ@ ﻳﻔﻀﻞ اﻟﻌﻤﻞ = ﺻﻤﺖ‪ ..‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﺻﺤﺔ ﻫﺬا ؟‬ ‫ ﻫﺬا ﻃﺒﻌﻲ إﻧﻨﻲ ﻻ أﺣﺐ اﻟﻈﻬﻮر ﻛﺜ ¸ ﻋ وﺳﺎﺋﻞ‬‫ا‪D‬ﻋــﻼم اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ﺳــﻮاء اﳌﻘﺮوءة أو اﳌﺴﻤﻮﻋﺔ أو اﳌﺮﺋﻴﺔ‬ ‫وﻛﻞ ﻣﺎ ‪ -‬اﻻﻣﺮ وﻳﻬﻤﻨﻲ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻻو‪ a‬ﻫﻮ ﻋﺸﻖ اﻻﻫﻠﻲ‬ ‫ﺑﺄن ﻳﻜﻮن داﺋﻤ‪ - ª‬اﻟﻘﻤﺔ ﻘﻘ‪ ª‬ا‪D‬ﳒﺎزات ﻛﻤﺎ ﻋﻮد ﻋﺸﺎﻗﻪ‬ ‫اﻻﻫﻼوﻳﲔ‪.‬‬ ‫* ﻫﻞ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺮى اﳉﻤﻬﻮر ا ﻫﻼوي ا ﻣ ﺑﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫رﺋﻴﺴ‪ A‬ﻟ‪K‬ﻫﻠﻲ ؟‬ ‫‪ -‬ا‪ ‬ن ﻋﻠﻰ أﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻦ أﺗﺮﺷﺢ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻨﺎدي اﻻﻫﻠﻲ‬

‫ﻋﻠﻰ ا‪D‬ﻃﻼق وﻟﻜﻦ رﲟﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ أذا أﺗﺖ اﳋﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺪﻳﺔ ﺳﺄﻛﻮن ﻣﺘﻮاﺟﺪ¸ وﻟﻜﻞ ﺣــﺎدث ﺣﺪﻳﺚ وﻻ ﻳﻬﻤﻨﺎ‬ ‫رﺋــﺎﺳــﺔ اﻻﻫـﻠــﻲ أﳕــﺎ اﻟـﺸــﻲء اﻟــﺬي ﻳﻬﻤﻨﺎ ‪ -‬اﳌـﻘــﺎم اﻻول‬ ‫اﻟﻨﺎدي واﻟﻮﻗﻮف ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺟﻤﻴﻊ ا‪D‬دارات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻗﺒﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺬي ﻧﻌﺸﻘﻪ وأي رﺋﻴﺲ ﻳﺤﻀﺮ ﻟﻼﻫﻠﻲ داﺋﻤ‪ ª‬وأﺑﺪ¸‬ ‫ﻧﻜﻮن ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ ﻟﻴﺴ اﻟﻜﻴﺎن ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪه ﻋﺸﺎﻗﻪ‪.‬‬ ‫ﺷﻜﺮا ﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳊــﻮار اﻟﺸﻴﻖ ﻣﻌﻚ ﲟﺎذا‬ ‫* ﺳﻤﻮ ا ﻣ ً‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺨﺘﺘﻢ اﳊﺪﻳﺚ ؟‬ ‫ أﲤﻨﻰ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟ ﻫﻠﻲ ‪¨ -‬ﺘﻠﻒ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت‬‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ وﻻ أوﺻﻲ اﳉﻤﺎﻫ اﻟﻌﺎﺷﻘﺔ اﻟﺘﻲ داﺋﻤ‪ ª‬وأﺑﺪ¸ ﻻ‬ ‫ﲢﺘﺎج وﺻﺎﻳﺔ ﲟﺆازرﺗﻬﺎ ﺧﻠﻒ اﻟﻜﻴﺎن أن ﺗﻮاﺻﻞ وﻗﻮﻓﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﻮدوﻧﺎ ﻻﻧﻬﻢ اﻟﻼﻋﺐ رﻗﻢ ‪ - ١٢‬اﳌﻠﻌﺐ وﻓﺎﻟﻬﻢ اﻻﻓﺮاح‬ ‫ان ﺷﺎء ا ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‪.‬‬

‫ >‪ J) U @ V‬‬ ‫ & ‪W X R‬‬ ‫‪& «O » C ! Y‬‬ ‫)* = ‪E Z)" [ J‬‬ ‫"‪=@ " : V> V ! [ B‬‬ ‫ ‪ ) @ Z \] =BJ 5 H‬‬ ‫ )‪0 < N =IJ‬‬

‫إﺳﻼم‪ :‬دﻋﻤﻨﺎ ﺳﻠﺔ أﺣﺪ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠‬أﻟﻒ‪ ..‬وأﺣﺪ ﻳﺮد‪ :‬ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ٥٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻓﻘﻂ‬ ‫ ‪ * - B K L L D‬‬

‫أﻛ ــﺪ رﺋ ـﻴــﺲ اﻻﲢ ـ ــﺎد اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‬ ‫ﻟـﻜــﺮة اﻟﺴﻠﺔ ﻤﺪ إﺳ ــﻼم أن اﲢــﺎد‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ ‪ G‬ﻳﻘﺼﺮ ﻣﻊ أي ﻧــﺎد ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﳝـﺜــﻞ اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬وﻛـ ــﺎن آﺧــﺮﻫــﺎ اﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﻟﻜﺒ اﻟــﺬي ﺗﻠﻘﺎه ﻧــﺎدي أﺣــﺪ‪ ،‬ﳑﺜﻞ‬

‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ -‬اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺴﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﳌـﻘــﺎﻣــﺔ ﺣــﺎﻟـ ًﻴــﺎ ‪ -‬دﺑ ــﻲ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻋﻤﻨﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪t‬ﺣ ــﺪي ﳝــﺎ ﻳﺘﺠﺎوز اﳌﺌﺘﻲ‬ ‫أﻟﻒ رﻳﺎل ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺪﻋﻢ ا‪D‬داري اﻟﺬي‬ ‫ﺳﻬﻞ ﻟﻬﻢ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻼﻋﺒﲔ ا‪t‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ إﺳﻼم أن اﻟﺪﻋﻢ ﺟﺎء ﻋﺒﺎرة‬

‫ﻋــﻦ ‪ ١٣٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﺳـﻜــﻦ وإﻋــﺎﺷــﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﲔ أﻟﻒ رﻳﺎل دﻋﻢ ﻛﺎش ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺼﺮوف اﳉﻴﺐ ﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬وﻫﺬا ا‪t‬ﻣﺮ‬ ‫ﻻﻧﺘﻔﺎﺧﺮ ﺑﻪ وإﳕــﺎ ﻣﻦ واﺟﺒﻨﺎ ﲡﺎه‬ ‫أي ﻓﺮﻳﻖ ﳝﺜﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره رد اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﺴﻠﺔ ﺑﻨﺎدي أﺣــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬

‫اﻟﻘﺒﻠﻲ‪ ،‬أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻠﻘﻴﻨﺎه ﻣﻦ اﲢﺎد‬ ‫اﻟﺴﻠﺔ ﺧﻤﺴﻮن أﻟﻒ رﻳــﺎل ﻓﻘﻂ ﻛﺪﻋﻢ‬ ‫ﻓـﻌـﻠــﻲ وﻏ ــ ذﻟ ــﻚ ‪ G‬ﻧـﻌـﻠــﻢ ﺑ ــﻪ وﻛـﻨــﺎ‬ ‫ﻧﺘﻤﻨﻰ وﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﻢ دﻋــﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﲟﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﳑﻴﺰة‬ ‫ﳌﻤﺜﻞ اﻟﻮﻃﻦ أﺳﻮة ﺑﺎﻟﻔﺮق اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ أﺣﺪ ‪ -‬اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﲤ ـﺘ ـﻠــﻚ ﻻﻋ ـﺒ ــﲔ أﺟ ــﺎﻧ ــﺐ راﺗ ـﺒ ـﻬــﻢ ‪-‬‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﻪ ﻓﻘﻂ ﻣﺎ ﺑﲔ ﺧﻤﺴﲔ وﺛﻼﺛﲔ‬ ‫أﻟﻒ دوﻻر ورواﺗﺐ ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ ا‪t‬ﺟﺎﻧﺐ ﻻ‬ ‫ﺗﺴﺎوي ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺮواﺗﺐ أﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮق ا‪t‬ﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺒﻠﻎ رواﺗــﺐ‬ ‫ ‪r‬ﻓﻴﻨﺎ ا‪t‬ﺟﺎﻧﺐ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف دوﻻر‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﺗﻌﻜﺲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫إﺳﻼم‬

‫اﻟﻘﺒﻠﻲ‬

‫ > ‪ $3 * S9 N B @ =< ( L )L :0‬‬

‫أﺣﺪ ﻳﺨﺴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺪ ﻓﻲ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺴﻠﺔ ﺑﻤﺒﺎرﻛﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫"‪( 5 > & D H (IJ K 0" I‬‬

‫اﻟﻘﺮﻗﺎوي‪ :‬اﻧﺘﻈﺮوا ﺗﻄﻮﻳﺮا ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻻت اﻟﺴﻠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ ‪ * - B K L L D‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﻠﻮاء إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﻘﺮﻗﺎوي‬ ‫أن رﺋﺎﺳﺘﻪ ﻟــﻼﲢــﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟـﺴـﻠــﺔ‪ ،‬ﺗـﺸــﺮﻳــﻒ وﺗﻜﻠﻴﻒ وﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺣﻈﻴﺖ ﺑﺜﻘﺔ ا‪t‬ﺷـﻘــﺎء اﻟﻌﺮب اﻟﺬي‬ ‫أﻋـ ــﺪﻫـ ــﻢ ﺑـ ـﺒ ــﺬل ﻗ ـ ـﺼـ ــﺎرى ﺟ ـﻬــﺪي‬ ‫اﻟﻘﺮﻗﺎوي‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺴﻠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ودﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻟﺘﺼﻞ ﻟﻠﻌﺎﳌﻴﺔ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻠﻮاء‪ :‬إن ﺑﻄﻮﻟﺔ ا‪t‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﳑﻜﻦ أن ﺗﻘﺎم ‪ -‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻘﺪﱘ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻻﲢــﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﺒﺪي رﻏﺒﺘﻪ ‪-‬‬‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﺎﳌﻤﻜﻠﺔ ﺗﺸﺮﻳﻒ ﻟﻼﲢﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﻟﻠﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻼﻋﺒﲔ ا‪t‬ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻊ ا‪t‬ﻧﺪﻳﺔ ‪ -‬اﻟﺪوري‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠــﻲ أﻛــﺪ اﻟ ـﻠــﻮاء أن ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻻﻋـﺒــﲔ أﺟــﺎﻧــﺐ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن‬ ‫ﲟﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻳﺼﺐ ‪ -‬ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟـﻠـﻌــﺐ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ أن‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت ﲢﺘﺎج إ‪ a‬اﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ ﻻﻋﺒﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻌﺪد ﻣﺘﺎح وأﻛ¦ ﻣﻊ وﺟﻮد ﻻﻋﺒﲔ أﺟﺎﻧﺐ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ ‪ * - B K L L D‬‬

‫ﺧ ـﺴــﺮ ﻓــﺮﻳــﻖ أﺣ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻧـﻈــ ه‬ ‫اﻟﺴﺪ اﻟﻘﻄﺮي ‪ - ،٨٤ /٧٣‬اﳌﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ ﻋﺼﺮ أﻣﺲ‬ ‫ﺑــﺪﺑــﻲ ﺿـﻤــﻦ اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺪﻳﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ ﻟﻴﻔﻮز اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮي ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎ‪ q‬ﺑﺎﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن اﻟــﺸ ــﻮط اﻻول اﻧـﺘـﻬــﻰ‬ ‫ﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﺴﺪ ‪.٤٦ / ٣٥‬‬ ‫وﲡ ــﺎﻫـ ـﻠ ــﺖ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻋ ــ‪r‬اﺿ ــﺎت ﻣ ـﺴ ــﺆو أﺣ ــﺪ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﺒﻘﺖ اﳌ ـﺒــﺎراة ﻋﻠﻰ اﺧـﺘـﻴــﺎر ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻓﻠﺒﻴﻨﻲ ﻳﺤﻜﻢ ‪ -‬اﻟــﺪوري اﻟﻘﻄﺮي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ ‪D‬دارة اﳌﺒﺎراة‪ ،‬وﲤﺴﻜﺖ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻣﻦ ﺑﲔ‬ ‫أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﳑﺜ ًﻠﺎ ﺳﻌﻮدﻳًﺎ ﻫﻮ ﻃﺎرق‬ ‫اﻟﻨﺎﻳﻠﻲ اﻟﺬي ‪ G‬ﻳﺴﺎﻧﺪ ا‪t‬ﺣﺪﻳﲔ ‪-‬‬ ‫اﻋ‪r‬اﺿﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﳊﻜﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﳌﺒﺎراة أﺛﺒﺖ اﳊﻜﻢ‬ ‫ﺑـﻘــﺮارﺗــﻪ أن اﻻﺣــﺪﻳــﲔ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣــﻖ ﻟــﻼﻋــ‪r‬اض ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﳌـﺒــﺎراة‪ ،‬إذ ﺳﺎﻫﻢ ﺑﻘﻮة ‪ -‬إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ أﺣﺪ ﺑﺎﻟﺘﻮﺗﺮ‪ ،‬وإﺧﺮاﺟﻬﻢ ﻣﻦ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ أﺣﺪ‬

‫ﺟﻮ اﳌﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ وﺟﻪ ﺳﻌﻮد اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ﻧـ ــﺎدي أﺣ ــﺪ ﻋ ـﻘــﺐ اﳌــﺒ ــﺎراة‬ ‫ﺳـ ــﺆاﻻ ﻻﲢـ ــﺎد اﻟ ـﺴ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‬ ‫ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬أﻳﻦ ﳑﺜﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ -‬اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ؟! ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ ﻣــﻦ اﳌ ـﻬــﺎزل اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗـﻌــﺮﺿـﻨــﺎ ﻟ ـﻬــﺎ أن ﻳــﺪﻳــﺮ ﻣ ـﺜــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﳌ ـﺒ ــﺎراة ﺣـﻜــﻢ ﻣﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣــﻊ اﻻﲢ ــﺎد‬ ‫اﻟﻘﻄﺮي ﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟــﺪوري‬ ‫ﻫﻨﺎك‪ ،‬إذا ‪ G‬ﺗﺴﺘﻄﻴﻌﻮا اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻨﺎ ﻗــﻮﻟــﻮا ﻟﻨﺎ ﻋــﻦ ﺟﻬﻪ ﺗﺪاﻓﻊ‬ ‫ﻋﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل إداري اﻟﺴﻠﺔ ‪ -‬أﺣﺪ‬ ‫إﺑ ــﺮاﻫ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻴــﺪ ﻟــ ﺳــﻒ اﻟـﺸــﺪﻳــﺪ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺟﻬﺰﺗﻨﺎ ﻟﻠﻬﺰﳝﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﳌـﺒــﺎراة وﻟ ﺳﻒ إﻧــﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣــﻦ ﻳــﺪاﻓــﻊ ﻋــﻦ ﺣﻘﻮﻗﻨﺎ‬‫ﺑﺮﻏﻢ ﺗﻮاﺟﺪ ﻣﻨﺪوب ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ وأﻧﺎ‬

‫أﻗــﻮﻟ ـﻬــﺎ وﺑــﺼ ــﺮاﺣ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟـﺼـﻌــﺐ‬ ‫أن ﻳﻜﺴﺐ أي ﳑـﺜــﻞ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ أي‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ ﺿﻌﻒ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ‪ -‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﺎ‪t‬ﻣﻮر‬ ‫ﺗﺪار ﻟﻜﻲ ﺗﺼﻞ اﻟﻔﺮق اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ إ‪a‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﻜﻞ اﻟﻄﺮق‪.‬‬

‫ = ‪6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬ ‫) ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5‬‬

‫‪29‬‬

‫اﳍﻼل ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﻼﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ ‪ ٣‬ﻧﺠﻮم‬ ‫ *[ @ ‪ - I‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻳﻬﻨﺊ اﻷﻫﻠﻲ ﺑﻠﻘﺐ اﻟﺪوري‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ @ﻠﺲ إدارة اﻟـﻨــﺎدي ا‪t‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ ( ‪ -‬‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑﻦ ﻫﻠﻴﻞ اﻟﺰوﻳﻬﺮي‪ ،‬ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﲢﻘﻴﻖ ﻓﺮﻳﻖ ا‪t‬ﻫﻠﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ دوري‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤ‪r‬ﻓﲔ ﻟﻬﺬا اﳌﻮﺳﻢ‪ .‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺪم اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻫﻨﺄ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﺒ ة أﻫّ ﻠﺘﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا ا‪D‬ﳒﺎز اﻟﻜﺒ ‪.‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻬﻼ أن إدارة اﻟﻨﺎدي ﺳﺘﻘﻮم ﺑﺈﺑﻌﺎد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻋﻦ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪t‬ول ﺧﻼل اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﺳﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي وﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻤﺮا‪ q‬وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﺳﺮي ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﻔﺘﺢ اﺠﻤﻟﺎل اﻣﺎﻣﻬﻢ ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﻠﻌﺐ ‪t‬ﻧﺪﻳﺔ أﺧﺮى إ‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ اﳌﻬﺎﺟﻢ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﺎ‪.G‬‬ ‫وﺗﺸ اﳌﺼﺎدر اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻬﻼ أن إدارة اﻟﻨﺎدي ﺗﺴﻌﻰ ﻣﻦ اﺟﻞ اﺳﺘﻘﻄﺎب ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ اﶈﻠﻴﲔ إ‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ إﻋﻄﺎء اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻼﻋﺒﲔ اﻟﺼﺎﻋﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪t‬وﳌﺒﻲ ﺧﻼل اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ إن اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼ ‪ G‬ﻳﻘﺪم اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ اﳌﻌﺮوف ﻋﻨﻪ ‪ -‬ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻘﻪ ﻟﻘﺐ ﻛﺄس و اﻟﻌﻬﺪ وﻛﺄس اﻟﺴﻮﺑﺮ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫اﳍﻼل ﻳﺤﺘﺠﺐ ﺧﻠﻒ ﺳﺤﺐ ﻟﻮﻛﻮﻣﻮﺗﻴﻒ‬ ‫وأﻧﻬﻰ اﻟﺸﻮط ا‪t‬ول ﺳﻠﺒﻴًﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ‪-‬‬ ‫ ‪ - C ^ D‬‬ ‫اﻟﺸﻖ اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ ﻓﻠﻢ ﺗﺴﺠﻞ ﻟــﻪ إﻻ‬ ‫‪ P - 7S‬‬ ‫ﻫﺠﻤﺔ واﺣــﺪة ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻣﻰ اﻟﻬﻼ ‬ ‫ﺧــﺮج ﺟﻤﻬﻮر اﻟﻬﻼل ﻣﻦ ﻣﻠﻌﺐ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫اﳌـﻠــﻚ ﻓﻬﺪ اﻟ ــﺪو ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض أﻣﺲ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫ﻳـﻀــﺮب ﻛـ ًﻔــﺎ ﺑﻜﻒ ﻋﻠﻰ ﺣــﺎل ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳــﻮﺷــﻚ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ـﻐــﺎدرة دوري‬ ‫ ‪O‬‬ ‫ا‪t‬ﺑ ـﻄ ــﺎل ا‪ ‬ﺳ ـﻴ ــﻮي ﺑـﻌــﺪ ﻓﺸﻠﻪ ‪-‬‬ ‫ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎ‪ q‬ﺳﺎد اﻟﺘﻮﻗﻊ‬‫اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻮﻛﻮﻣﻮﺗﻴﻒ‬ ‫ا‪t‬وزﺑ ـ ـﻜـ ــﻲ‪ ،‬وﺗ ـﻌــﺎدﻟــﻪ ﻣ ـﻌــﻪ ﺑ ــﺪون ﺑﺄن ﻳﻘﺪﱢم اﻟﻬﻼل ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣﻐﺎﻳ ًﺮا ﻳﺤﺴﻢ‬ ‫ﺑ ــﻪ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء وﳝ ـﻨــﺢ ﻧـﻔـﺴــﻪ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫أﻫﺪاف ‪ -‬ذﻫﺎب ﺛﻤﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫و‪ G‬ﺗﺸﻔﻊ اﻟﺴﻴﻄﺮة اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣ ــﻦ ا‪t‬ﻣـ ــﻞ ‪ -‬اﻟــﺘ ــﺄﻫ ــﻞ‪ ،‬وإﺣـ ــﺮاج‬ ‫ﻟﻠﻬﻼل ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻮط ا‪t‬ول ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﺧﺼﻤﻪ ‪ -‬ا‪D‬ﻳــﺎب‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫اﳌ ــﺮاد‪ ،‬أﻣــﺎ ‪ -‬اﻟـﺸــﻮط اﻟـﺜــﺎ‪ q‬ﻓﻘﺪ ﻣـﺘــﻮاﻓـﻘــﺔ ﻣــﻊ ﻫ ــﺬا اﻟـﺘـﺼــﻮر ﻟﺒﻀﻊ‬ ‫ﺳ ــﺎرت ا‪t‬ﻣ ــﻮر وﻓــﻖ ﻫــﻮى اﻟﻔﺮﻳﻖ دﻗﺎﺋﻖ ﺳﻌﻰ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ إ‪ a‬ﻛﺴﺮ‬ ‫اﻟﻀﻴﻒ وﻣﺪرﺑﻪ اﻟﺬي ﺳﻴّﺮ اﳌﺒﺎراة اﻟ ـﺼ ـﻤــﻮد اﻟــﺪﻓــﺎﻋــﻲ ﻟـﻀـﻴـﻔــﻪ ﺑـﻜــﺮة‬ ‫إ‪ a‬اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ ﺗﺎر ًﻛﺎ اﳊﺴﻢ ﺳــﺎ‪ G‬اﻟــﺪوﺳــﺮي ﻟﻜﻨﻬﺎ ﳊﻘﺖ ﲟﻦ‬ ‫ﳌﺒﺎراة ا‪D‬ﻳﺎب ‪ -‬ﻃﺸﻘﻨﺪ ا‪t‬ﺳﺒﻮع ﺳﺒﻘﻬﺎ ﺑﺘﺼﺪي اﳊﺎرس ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ أﺧﺬ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﻌﻄﺎء ‪ -‬اﻻﻧﺤﺪار واﻟﻠﻌﺐ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫اﳌﻤﻞ رﻏﻢ ﺎوﻻت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗــﺎم ﺑﻬﺎ دوﻧ ـﻴــﺲ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ رﺑــﻊ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ @ _ ‪ D‬‬ ‫ﺧ ــﺮج ﻧ ــﻮاف اﻟ ـﻌــﺎﺑــﺪ ﺗ ــﺎر ًﻛ ــﺎ اﳌﻬﻤﺔ‬ ‫رﻏ ــﻢ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة اﻟ ـﻜــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻋﻠﻰ ﻟـﻔـﻴـﺼــﻞ دروﻳ ـ ــﺶ اﻟ ـ ــﺬي ﻟ ـﻌــﺐ ‪-‬‬ ‫@ــﺮﻳــﺎت اﻟﻠﻌﺐ واﺳـﺘـﺤــﻮاذه ﻋﻠﻰ اﻟﻈﻬ ا‪t‬ﳝﻦ وﻋﺎد ﺳﺎ‪ G‬اﻟﺪوﺳﺮي‬ ‫اﻟﻜﺮة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٧٠‬إﻻ أنﱠ اﻟﻬﻼل ﻟـﻠــﻮﺳــﻂ‪ ،‬وﳊــﻖ ﺑــﺪروﻳــﺶ ﻛــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻠ ـﻌــﺐ ﻋــﻠ ــﻰ أرﺿـ ـ ــﻪ وﺑ ــﲔ ﺧﺎﻟﺪ ﻛﻌﺒﻲ وﻳﺎﺳﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ q‬ﺑﺪ ًﻟﺎ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫ ه ‪ G‬ﻳﻘﻨﻊ ﻋﺸﺎﻗﻪ و ﺒﻴﻪ ﻣﻦ ﻋﻄﻴﻒ وإدواردو ﻟﻜﻦ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ا‪t‬داء ﻏ اﳌﺜﻤﺮ واﻟﺬي ﻣﺎﻟﺖ ﺑﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﻪ وﺑﺪا اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺘﺜﺎﻗ ًﻠﺎ‬ ‫ﻛﻔﺘﻪ اﻟﻌﻄﺎء ﻓﻴﻪ إ‪ a‬اﳉﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى ‪ -‬اﳊﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ـﻔــﺮﺻــﺔ ﻣـﺘــﺎﺣــﺔ أﻣــﺎم‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﲢــﺮﻛــﺎت ﻋ ـﺒــﺪا اﻟ ــﺰوري‬ ‫وﺳﻠﻤﺎن اﻟـﻔــﺮج‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﳋﻄﻮرة ﻛﻌﺒﻲ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺑﻔﺮﻳﻘﻪ ﻗﺒﻞ اﳋﺘﺎم‬ ‫ ــﺪودة إﻻ ﻣﻦ ‪ ٣‬ﻛــﺮات ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺒﻀﻊ دﻗــﺎﺋــﻖ ﻟﻜﻦ ﻛــﺮﺗــﻪ ارﺗﻄﻤﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎﺑﺪ وأﳌـﻴــﺪا‪ ،‬اﻧﺘﻬﺖ ‪ -‬أﺣﻀﺎن ﺑ ـﻘــﺪﻣــﻲ اﳊ ـ ــﺎرس ﻟـﻴـﻨـﺘـﻬــﻲ اﻟـﻠـﻘــﺎء‬ ‫اﳊــﺎرس ا‪t‬وزﺑـﻜــﻲ اﻟــﺬي أﺟــﺎد ﻣﻊ ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ وﺑ ـﺤــﺮج ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫دﻓﺎﻋﻪ ‪ -‬اﻟﺘﺤﺼﻦ أﻣــﺎم اﻟﻬﺠﻤﺎت ﻟ ـﻠ ـﻬــﻼل أﻣ ـ ــﺎم ﻧ ـﺤــﻮ ‪ ١٤‬أﻟـ ـ ًﻔ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ اﳌﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣـﺸـﺠـﻌـﻴــﻪ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻛ ــﺎﻧ ــﻮا ﻳــﺄﻣـﻠــﻮن‬ ‫اﻟــﺸ ــﻮط ﻟـﻠـﺤـﻴـﻠــﻮﻟــﺔ دون وﺻ ــﻮل ﺑﺎ‪t‬ﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﻣــﺒ ــﺎراة ا‪D‬ﻳـ ــﺎب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻤﻲ اﳌﻀﻴﻒ إ‪ a‬اﳌﺮﻣﻰ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﳒــﺢ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟﻀﻴﻒ ‪ -‬ﻣﺴﻌﺎه ﻣﻠﻌﺐ ﻟﻮﻛﻮﻣﻮﺗﻴﻒ ﺗﻘﺎم ا‪t‬ﺳﺒﻮع‬

‫ ‪ - C ^ D‬‬

‫ﻳﻜﺸﻒ اﲢــﺎد ﻛــﺮة اﻟـﻘــﺪم اﺳــﻢ اﳌﺸﺮف‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ﻋـﻠــﻰ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ‪ -‬اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟــﺬي‬ ‫ﻳــﺮأﺳــﻪ أﺣـﻤــﺪ ﻋﻴﺪ اﳊــﺮﺑــﻲ ‪ -‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺼﺮ اﻟـﻴــﻮم واﻟ ــﺬي ﺳ ﺳﻢ ﺧﻼﻟﻪ ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻮﺳﻢ اﻟﻜﺮوي اﳌﻘﺒﻞ ‪ -‬آﺧﺮ وﺻﻔﺔ‬ ‫ﻳـﺴـﻄــﺮﻫــﺎ ﻗ ـﺒــﻞ أن ﻳ ــ‪r‬ك اﻟ ـﺴــﺎﺣــﺔ ﻟ ـﻐــ ه‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻌﻄﻲ ﻫــﺬه اﻟﻮﺻﻔﺔ ا‪t‬وﻟــﻮﻳــﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳـﺨــﻮض أﻗـﺴــﻰ اﻣـﺘـﺤــﺎن ﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮدة إ‪ a‬ﺑﻄﻮﻻت ﻛــﺄس اﻟﻌﺎ‪ G‬اﻟﺘﻲ ﻏﺎب‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﻄﻮﻟﺔ أﳌــﺎﻧـﻴــﺎ ‪ ٢٠٠٦‬وذﻟ ــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻮء اﻟﺪراﺳﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي‬ ‫اﻋﺘﻤﺪه اﻻﲢﺎد ‪ -‬ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﳌﻜﻮن‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺻــﻼح اﻟـﺴـﻘــﺎ‪ ،‬ﻋــﺪﻧــﺎن اﳌﻌﻴﺒﺪ‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰﻳﺪ واﻟــﺬي ﻋﻘﺪ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﻊ ﳉﻨﺔ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت وإدارة اﳌﻨﺘﺨﺐ واﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺗﻮﺟﻬﺎ ﺑﻮﺿﻊ ﺗﺼﻮر ﻣﺸ‪r‬ك ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﻴـﻘــﺪم اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﻛــﺬﻟــﻚ ﻟــﻼﲢــﺎد ﻣﻘ‪r‬ﺣﺎﺗﻪ‬ ‫ﲟﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﺳﻴﺘﻮ‪ a‬ا‪D‬ﺷﺮاف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ‪ -‬ﻫــﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻃﺮﺣﺖ‬ ‫ﻋــﺪة أﺳـﻤــﺎء ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ا‪t‬ﻣ ــ ﻓﻬﺪ ﺑــﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﻟـﻠـﻨــﺎدي ا‪t‬ﻫ ـﻠــﻲ‪ ،‬وا‪t‬ﻣــ ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑــﻦ ﺗــﺮﻛــﻲ رﺋـﻴــﺲ اﻟﻨﺼﺮ اﳌﺴﺘﻘﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ a‬ﻋــﺎدل اﻟﺒﻄﻲ ﻣﺴﺘﺸﺎر رﺋﻴﺲ‬

‫ﻋﻴﺪ ﻟﺪى ﺗﺮؤس اﺟﺘﻤﺎع ﺳﺎﺑﻖ ﻻﲢﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ وﻓﻴﺼﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي‬ ‫ا‪t‬ﻣــﲔ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻻﲢــﺎد اﻟﻜﺮة وﻃــﺎرق‬ ‫ﻛﻴﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪t‬ﻫﻼوي‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻨﻄﻠﻖ اﳌــﻮﺳــﻢ ‪ -‬اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ اﳌﻘﺒﻞ ﺑﻜﺄس اﻟﺴﻮﺑﺮ ﺛﻢ اﻟــﺪوري‬ ‫ﺑﺪرﺟﺘﻴﻪ اﳌﻤﺘﺎز وا‪t‬و‪ a‬ﻳﻮم ‪ ١١‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺘﻮاﺻﻞ اﳌﺴ ة ﺣﺘﻰ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫‪ ٢٠١٧‬اﳌــﻮاﻓــﻖ ) رﻣ ـﻀــﺎن ‪١٤٣٨‬ﻫ ـ ــ( ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن اﻟـﺘــﻮﺟــﻪ ‪D‬ﻗــﺎﻣــﺔ ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻟ ــﺪوري‬ ‫ﻳﻮم اﳋﻤﻴﺲ واﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺮر اﻻﲢﺎد‬

‫ا‪ ‬ﺳ ـﻴــﻮي إﻗــﺎﻣــﺔ اﳌﻨﺎﻓﺴﺎت ا‪ ‬ﺳـﻴــﻮﻳــﺔ ﻳﻮم‬ ‫اﻻﺛﻨﲔ واﻟﺜﻼﺛﺎء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺪول ﻏﺮب آﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺎول اﻻﲢﺎد إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺪوري ﺑﺪون‬ ‫ﺗﻘﻄﻌﺎت إﻻ ‪ -‬أﻳﺎم اﻟﻔﻴﻔﺎ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻠﻌﺐ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ ﺣﻴﺚ أﻋﻄﻲ ﻣﺪرب اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ ﺑ ت ﻣﺎرﻓﻴﻚ اﻟﻀﻮء ا‪t‬ﺧﻀﺮ ﻟ ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﻌﻘﻮل ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر أﻳﺎم اﻟﺘﺤﻀ ات‬ ‫ﳌﺒﺎرﻳﺎت اﳌﻨﺘﺨﺐ ﳌﺪة أﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﺼــﺎﺣــﺐ ا‪D‬ﻋـ ـ ــﻼن ﻋ ــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ واﳌﻮﺳﻢ إﻋﻼن اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺔ‬

‫ﺑﺤﻖ ﻻﻋﺒﻲ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ا‪ ‬ن‬ ‫ﻓﺼﺎﻋﺪا‪ ،‬وﺳﺘﺤﺪد ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻛﻞ ﻻﻋﺐ وﻣﺎ‬ ‫ﻟﻪ وﻣــﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺪ أن ﻛــ¦ت ﲡ ــﺎوزات ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻘﻮم إدارة اﳌﻨﺘﺨﺐ ‪-‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻛﻞ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻟﻼﻋﺒﲔ‪.‬‬ ‫وﺳﺘﺤﺪد ﻣـﺴــ ة اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟـﻬــﻼ ‪-‬‬ ‫دوري ا‪t‬ﺑﻄﺎل ا‪ ‬ﺳﻴﻮي اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣﺲ‬ ‫ﻣﻦ أﻣــﺎم ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻮﻛﻮﻣﻨﺘﻴﻒ ا‪t‬وزﺑـﻜــﻲ ﺷﻜﻞ‬ ‫اﻟـﻘـﺴــﻢ ا‪t‬ول ﻣــﻦ اﻟ ـ ــﺪوري اﻟـ ــﺬي ﺳﻴﻌﻄﻰ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ واﻟﻬﻼل ﻣﻌﺎ ا‪t‬وﻟﻮﻳﺔ وا‪t‬ﻓﻀﻠﻴﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟ‪r‬ﺗﻴﺐ‪ ،‬وﺳﻴ‪r‬ﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ أﻳﻀﺎ ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﺪد اﳌﻘﺎﻋﺪ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ آﺳﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺮاوح ﺑﲔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﲔ إ‪ ٣٫٥ a‬ﻓﺮﻳﻖ ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫أﻣﺎم ﺑﻄﻞ اﻟﺪوري ا‪t‬ﻫﻠﻲ ووﺻﻴﻔﻪ اﻟﻬﻼل )أو‬ ‫ﺑﻄﻞ اﻟﻜﺄس ﳑﻬﺪا( ‪ -‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺪﺧﻞ اﻟﻬﻼل‬ ‫أو ﺛﺎﻟﺚ اﻟﺪوري وراﺑﻊ اﻟﺪوري ‪ -‬ﺣﺎل ﺟﻤﻊ‬ ‫ا‪t‬ﻫﻠﻲ اﻟﺪوري ﺑﺎﻟﻜﺄس ‪ -‬ﺗﺼﻔﻴﺎت أوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻨﺎﻗﺶ اﻻﲢﺎد ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﻘﻮد اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻮﻗﻌﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫واﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻄ ان‪ ،‬وﺳﻴﻌﺮج‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﳌﻘ‪r‬ﺣﺔ ‪ -‬ﻻﺋﺤﺔ اﻻﺣ‪r‬اف‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﳉﻨﺔ اﳊﻜﺎم ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وإ‪a‬‬ ‫اﳋﻄﻮات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﺒﻌﻬﺎ اﻻﲢﺎد ‪-‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﺧﻔﺾ دﻳﻮن ا‪t‬ﻧﺪﻳﺔ واﻟﺬي ﺳﻴﻄﺒﻖ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﲔ اﻻﲢﺎد واﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬

‫ א ‬

‫اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﻳﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ اﻟﺘﺮدد وﻳﺴﻤﻲ ﻣﺸﺮف اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﻮم‬

‫‪18‬‬ ‫ *‪¤+K4K&°* ¥4K^G‬‬ ‫‪BeIN Sports‬‬ ‫‪k« «h 8)+ × ¨,} «H ¡ 9 45‬‬

‫‪b£~6%* b +&* ¥4K2‬‬ ‫‪BeIN Sports‬‬ ‫‪ ¨d« 7 ¬ 7 )+ × 6bJ¨IgN3 bN5 +L+5L+ 1 30‬‬ ‫‪¬ 7 )+ Êb« 7 × ¢«J¨«H JLbJg 8 2 30‬‬ ‫‪ ¤+}N)+ ¤g¥ 9'+ £K&+ jL4 ×n+5gI)¹+ Ö H+ ¡6 30‬‬

‫*‪f£ MxD(°* f£G*4^£ I¡ G‬‬ ‫‪BeIN Sports‬‬ ‫‪ ¬ 1g H+ r¢H+ × ¤¨,gº+ gJgJ¨I ¡5 00‬‬ ‫‪ Jg N}E'+ JgN ×¹¨ J'+ g J+Õh 7+ +3+}0g 7 ¡5 00‬‬ ‫‪ JL+bJ¨ 7 3¨ «IgI × gJg> gIgNb«I ¡6 00‬‬ ‫‪ ,+}; ¬ K'¹+ × } I k 9g ½+ } I ¡6 00‬‬ ‫‪¤+3¨ H+ yN}½+× j} ½+ ¬ G+}½+ iG¨ H+ ¡6 00‬‬ ‫‪Àg½+ i ½+ × j} ½+ ¬;g,}H+ vl H+ ¡6 00‬‬

‫*‪¥x~|´* ¥4K^G‬‬ ‫‪Nile Sports‬‬ ‫‪k« 2+bH+ × } ½+ ¡6 45‬‬ ‫‪ ¬ «=g 7)¹+ × k;} H+ ¡9 00‬‬

‫ﻓﻨﻮن‬

‫‪28‬‬

‫ا رﺑﻌﺎء‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ ‪ - *HD ^ D‬‬

‫ﻓﻦ »اﻟﺸﻴﻠﺔ« ﻣﻦ ﻓﻨﻮن اﳌﻮروث‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬وﻫﻲ أﺣﺪ أﻧــﻮاع اﳊﺪاء‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟـﺘـﻐـ ّﻨــﻲ ﺑــﺎﻟـﺸـﻌــﺮ‪ ،‬وﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫»اﻟﺸﻴﻠﺔ« ﻋــﻦ اﳌ ــﻮال واﻟـﻐـﻨــﺎء ﺑﺄن‬ ‫اﳌ ــﻮال ﺗﻜ¦ ﻓﻴﻪ أﺣ ــﺮف اﳌ ـ ّﺪ وﻫﻮ‬ ‫أﻗ ـ ــﺮب ﻟ ـﻠ ـﻜــﻼم اﻟـ ـﻌ ــﺎدي ﻣ ــﻊ ﻛــ¦ة‬ ‫اﳌ ـ ـﺪّ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟ ـﻐ ـﻨــﺎء ﻓـﻴـﻜــﻮن ﺑ ــﺎ‪ ‬ﻻت‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬و«اﻟﺸﻴﻠﺔ« أﻗﺮب ﻟﻠﻐﻨﺎء‬ ‫وُﻳﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ أﳊﺎن ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ ﻏﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﻠﺤﻦ اﳉﻨﻮﺑﻲ واﻟﺴﺎﻣﺮي‬ ‫واﻟﺸﻤﺎ وﻏ ﻫﺎ‪.‬‬ ‫»ا‪t‬رﺑ ـﻌــﺎء« اﺳﺘﻄﻠﻊ رأي ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ واﳌﻨﺸﺪﻳﻦ ‪t‬ﺧﺬ آراﺋﻬﻢ‬ ‫ﺣﻮل ﻓﻦ »اﻟﺸﻴﻠﺔ«‪..‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺎﺑﺪ اﻟﺒﻼدي‪ :‬ﻓﻦ‬ ‫اﻟﺸﻴﻠﺔ ﺟﻤﻴﻞ ﺟﺪا وﻟﻪ ﻣﺴﺘﻤﻌﻮن‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ وأﻧــﺎ أﺣﺐ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟ ـﻠــﻮن‪t ،‬ﻧــﻪ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻨﻲ وﻫﻮ‬ ‫ﻓ ــﻦ وﻣـ ـ ــﻮروث ﺷـﻌـﺒــﻲ ﻛـ ــﺎن ﻳـﻘــﺎل‬ ‫ اﻟﻬﺠﻦ واﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬‫وﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻳﻘﺎل ‪ -‬ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫وﻟﻪ أﳊﺎن ﻛﺜ ة وﻣﻨﻬﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫أو اﻟ ـﻠ ـﺤــﻦ اﻟ ـﺴ ــﺎﻣ ــﺮي أو اﻟـﻠـﺤــﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ ‪ ،‬وﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ اﻟﺸﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳊــﻦ ﻣـﻌــﲔ ﻓـﻜــﻞ ﺷــﺎﻋــﺮ أو ﻣﻨﺸﺪ‬

‫اﳌﻐﻴﺺ‬

‫اﻟﺼﻴﻌﺮي‬

‫أو ﻓ ـﻨــﺎن ﻳـﺨـﺘــﺎر اﻟـﻠـﺤــﻦ اﳌﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﺼ ـﻴــﺪة‪ ،‬وأﺻــﺒــﺤ ــﺖ اﻟـﺸـﻴـﻠــﺔ‬ ‫ﻣ ـﻄ ـﻠــﻮﺑــﺔ ‪ -‬أﻏـ ـﻠ ــﺐ اﳌ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت‬ ‫واﶈ ــﺎﻓ ــﻞ‪ ،‬و‪ -‬اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﳊ ــﺎ ‬ ‫اﻧﺘﺸﺮت ﻓﺼﺎر اﻟﻜﻞ ﻳﺴﻤﻌﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ أﻋﻤﺎل ﻛﺜ ة ‪ -‬ﻫﺬا اﻟﻠﻮن‬ ‫وأﺻ ــﺪرت ﺛــﻼث أﻟﺒﻮﻣﺎت رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ ا‪t‬ﺳﻮاق‪.‬‬‫وذﻛﺮ اﳌﻠﺤﻦ ﻤﺪ اﳌﻐﻴﺺ أن‬ ‫اﻟﺸﻴﻠﺔ ﻫﻲ أﻫﺎزﻳﺞ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻗﺪﳝﺔ‬ ‫ﺟــﺪا وﻻ ﻳــﻮﺟــﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺟــﺪﻳــﺪ وﻛــﺎن‬ ‫ﻳﺴﻤﻮﻧﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ ا‪D‬ﻧﺸﺎد ا‪D‬ﺳﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫وﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ ﺗ ـﻐ ـﻨــﻰ ‪ -‬اﻟ ــﺮوﺣ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﳌﺪﻳﺢ ‪ -‬اﻟﺮﺳﻮل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة‬ ‫واﻟــﺴ ــﻼم‪ ،‬وأﺿـ ــﺎف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺘﺄﺛ ات اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﺑﺪون‬ ‫ﻣــﻮﺳ ـﻴ ـﻘــﻰ ﻋ ـﻠــﻰ ﻗ ـﺼــﺎﺋــﺪ ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫وﻳـ ـﻀ ــﺎف ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ أﳊ ـ ــﺎن ﻏـﻨــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﻴﻠﺔ ﺗﻐﻨﻰ ﻗﺪﳝﺎ‬

‫ﻋﺎﺑﺪ‬

‫ﺑﺎﻏﺮ‬

‫وﻟﻜﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻟﻬﺎ أﳊﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﺟﻤﻞ ﻣﻠﺤﻨﺔ ﺟﺪﻳﺪة وأﻏﻠﺒﻬﺎ أﳊﺎن‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ أﻏﺎ‪ q‬اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺒﺎرزﻳﻦ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺗــﻮﺟــﺪ أﺻ ــﻮات ﺟــﺪا راﺋ ـﻌــﺔ وﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ ﺟ ـﻴ ــﺪ‪ ،‬وﻟ ـﻜ ــﻦ ﻳ ـﺠــﺐ أن‬ ‫ﻳﺤﺎﻓﻈﻮا ﻋﻠﻰ أداﺋ ـﻬــﻢ‪ ،‬واﳋــﻮف‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺸﻴﻠﺔ أن ﻳﺘﻐﻴّﺮ ﻫــﺪﻓـﻬــﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﳌﻨﺸﻮد واﳌﻌﺮوف وﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ ا‪t‬ﻏــﺎ‪ q‬واﳌﻮﺳﻴﻘﻰ وﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬‫ﻫﻮﻳﺔ ا‪ ‬ن ﻟﻠﻤﻐﻨﻰ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﻣﻌﺎ‪G‬‬ ‫ا‪t‬ﻏﻨﻴﺔ واﻧﺘﻬﻰ اﻟﻮﺟﻪ اﳉﻤﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻃﻼل ﻣﺪّاح ﻳﺮﺣﻤﻪ ا ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ اﳌـﻠـﺤــﻦ ﻃ ــﻼل ﺑﺎﻏﺮ‬ ‫أن أﻏﻠﺐ ا‪t‬ﳊ ــﺎن ‪ -‬اﻟﺸﻴﻠﺔ ﻫﻲ‬ ‫أﳊـ ــﺎن ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻣ ـﻌــﺮوﻓــﺔ وﻗــﺪﳝــﺔ‬ ‫وﻧﺎدرا ﻣﺎ ﻳﻀﺎف ﻟﻬﺎ أﳊﺎن ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ـﻮﺻ ــﺎ أن اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﻠــﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫وﺧــﺼ ـ ً‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ا‪t‬ﻃـ ـﻴ ــﺎف اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮﻳــﺔ وﺟـﻤــﻞ‬

‫ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬و‪ -‬ﻧﻈﺮي أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــ‪r‬ة ﻗ ـﺼــ ة وﺗـﻨـﺘـﻬــﻲ‪ ،‬وأﻋـﺘـﻘــﺪ‬ ‫أن ﺳﺒﺐ اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ ﻫﺬه‬ ‫أن ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﺧﻔﻴﻒ وﺳـﻬــﻞ ﺟــﺪا‬ ‫وﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﻣ ـﻜ ـﻠ ـﻔــﺔ‪ .‬وﻗ ـ ــﺎل اﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮ‬ ‫واﳌ ـﻨ ـﺸــﺪ ﻋـ ــﺎدل ﺣــﺎﻣــﺪ اﻟــﺒ ــﻼدي‪:‬‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﻼت أﺻــﺒــﺤ ــﺖ ﻣ ـﻄ ـﻠــﻮﺑــﺔ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ اﲡــﺎه ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫واﳌ ـﻨ ـﺸ ــﺪﻳ ــﻦ ﻟ ـﺴ ـﻬــﻮﻟــﺔ وﺻــﻮﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻠﻘﻲ‪ ،‬واﻟﺸﻴﻠﺔ ﻳــﺰﻳــﺪ ﺟﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺼﻮت اﳌﻨﺸﺪ وأﺻﺒﺢ ﻟﻬﺎ ﻗﺒﻮل‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ اﳌﻨﺸﺪ ﻋﺒﺪا اﻟﺼﻴﻌﺮي‪:‬‬ ‫ﻛــﻞ ﻣﻨﺸﺪ ﻟــﻪ ﺟـﻤـﻬــﻮره ﻣــﻦ ﻣﺆﻳﺪ‬ ‫وﻣ ـﻌــﺎرض‪ ،‬وﺑـﺼــﺮاﺣــﺔ اﻟﺸﻴﻠﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺻــﻮت اﳌﻨﺸﺪ وإﳕــﺎ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻛﻠﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﻨﺪس اﻟﺼﻮت‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﻠﻌﺐ اﻟـ ــﺪور ا‪t‬ﺳــﺎﺳــﻲ ‪-‬‬ ‫ﻓ ﻛﺔ اﻟﺼﻮت وﺗﻮزﻳﻊ ا‪D‬ﻳﻘﺎﻋﺎت‬ ‫وإﺿﺎﻓﺔ اﻟﺘﺄﺛ ات واﻟﺼﺪى‪.‬‬

‫وذﻛ ــﺮ اﳌﻨﺸﺪ ﻧــﺎﻳــﻒ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫أن أﻏ ـﻠــﺐ اﳌـﻨـﺸــﺪﻳــﻦ ‪ -‬اﻟـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫ﻣــﻨــﺸ ــﺪون ﻣ ـ ــﺎدة وﻳ ـﺒ ـﺤ ـﺜــﻮن ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮة وﻛﻞ ﻫﻤّﻬﻢ اﳌــﺎل واﻟﺸﻬﺮة‬ ‫ا‪D‬ﻋــﻼﻣـﻴــﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻧﺤﻦ اﳌﻨﺸﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧﻌﺎ‪ q‬ﻛﺜ ًا ﻣﻦ ﻗﻠﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﳉﺰﻟﺔ‬ ‫وا‪t‬ﳊــﺎن وﻋــﺪم اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﳌﻠﺤﻨﲔ ‪ -‬اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻘ ــﻮل اﳌ ـﻨ ـﺸــﺪ ـﻤــﺪ ﺟﻬﺰ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ :‬اﻟﺸﻴﻠﺔ ﻣ ــﻮروث ﺷﻌﺒﻲ‬ ‫ﻣ ـﻐ ـﻨــﺎة وﺻـ ـ ــﺎرت ا‪ ‬ن ﻣـﻄـﻠــﻮﺑــﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ‪ -‬اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت واﶈﺎﻓﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻬﺎ ﻋــﺪة أﳊ ــﺎن‪ ،‬وأﻏﻠﺒﻬﻢ ﻳﺆﻟﻒ‬ ‫أﳊﺎ ًﻧﺎ ﺟﺪﻳﺪة وﻟﻜﻦ أﻛ¦ ا‪t‬ﳊﺎن‬ ‫اﳌ ـﺸ ـﻬــﻮرة واﳌـﻄـﻠــﻮﺑــﺔ ﻫــﻮ اﻟﻠﺤﻦ‬ ‫اﳊﻤﺎﺳﻲ واﻟﻠﺤﻦ اﻟﻴﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻔﻨﺎن ﺣﺴﻦ إﺳﻜﻨﺪرا‪:q‬‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻓﻨﺎن أو ﻣﻨﺸﺪ ﻃﺮﻳﻘﺘﻪ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ ﺗـﺴـﺠـﻴــﻞ اﻟــﺸــﻴ ــﻼت‪ ،‬وﺑـﻌــﺾ‬‫اﳌﻨﺸﺪﻳﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ اﳌﻮﻫﺒﺔ ‪ -‬ﻓﻦ‬ ‫اﻟﺸﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻳـﺤــﺎول وﺿــﻊ ﺗﺄﺛ ات‬ ‫ﺻــﻮﺗ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺻــﻮﺗــﻪ وﻻ ﻳـﻌــﺮف‬ ‫ﻣﺼﻄﻠﺢ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة أو‬ ‫اﻟﻀﻤّﺔ أو اﻟﻔﺘﺤﺔ‪ ،‬وا‪ ‬ن وﺻﻠﻨﺎ‬ ‫إ‪ a‬ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ ﻣ ــﻦ ﻟــﺪﻳــﻪ ﻣ ــﺎل ﻳﻐﻨﻲ‬ ‫وﻳﻠﺤﻦ وﻫ ــﺬه ﻣــﻦ ا‪t‬ﺧ ـﻄــﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻮاﺟﻬﻬﺎ وأﻧﺎ اﻋﺘ ﻫﻢ دﺧﻼء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫إﺣﻴﺎء اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺤﻔﻼت ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ وﻣﺎﺟﺪة اﻟﺮوﻣﻲ ﺗﻐﻨﻲ ﺗﺤﺖ ﺳﻔﺢ اﻷﻫﺮاﻣﺎت‬ ‫ ' & " ‪ V 3 -‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫إﺣﻴﺎء اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻣﺎﺟﺪة اﻟــﺮوﻣــﻰ ﺣﻔ ًﻠﺎ ﻓﻨﻴًﺎ‬ ‫ﲢ ــﺖ ﺳ ـﻔــﺢ ا‪t‬ﻫـ ــﺮاﻣـ ــﺎت ﻳ ــﻮم ‪ ٢٠‬ﻣــﺎﻳــﻮ‬ ‫اﳉـ ــﺎرى‪ - ،‬إﻃ ــﺎر إﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﻲ ﺧ ــﻼل اﳌــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ وﺳﻌﻴﻬﺎ اﳌﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﳊـﻘـﻴـﻘـﻴــﺔ ﺠﻤﻟ ــﺮﻳ ــﺎت ا‪t‬ﻣ ـ ــﻮر ‪ -‬ﻣـﺼــﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻬﺪ اﳊﻔﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر رﺟﺎل اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫واﻟﺴﻔﺮاء واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﳌﺼﺮﻳﲔ واﻟﻌﺮب‪،‬‬

‫ﻣﺎﺟﺪة‬

‫وﻳـﺤـﻈــﻰ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ إﻋــﻼﻣـﻴــﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺗــﺮوﻳــﺠً ــﺎ‬ ‫ودﻋﻤًﺎ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟــﻮزارة إ‪ a‬اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ اﳌﺘﻨﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎ‪t‬ﺣﺪاث اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻟ‪r‬وﻳﺞ‬ ‫وﻧـﻘــﻞ وﲢـﺴــﲔ اﻟ ـﺼــﻮرة اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﺼﺪ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺣــﻲ اﳌـ ـﺼ ــﺮي وﺑـ ــﺚ رﺳ ــﺎﺋ ــﻞ ﻃـﻤــﺄﻧــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮاﻟﻴﺔ ﺑﺄن اﳌﻘﺎﺻﺪ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ آﻣﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑ ـﻌــﺖ أن اﻟـﺜـﻠــﺚ ا‪t‬ﺧ ــ ﻣــﻦ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﳉـ ـ ــﺎرى ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ أﻳ ـ ً‬ ‫ـﻀ ــﺎ ﺣـ ـﻔـ ـ ًﻠﺎ ﻟـﻠـﻤـﻄــﺮب‬ ‫ا‪D‬ﳒﻠﻴﺰى ﻛﺮﻳﺲ دى ﺑ ج ﺑﺎ‪t‬ﻫﺮاﻣﺎت ﻳﻮم‬ ‫‪ ٢٦‬ﻣﺎﻳﻮ‪ ،‬وﺣﻔ ًﻠﺎ ﻟﻠﻤﻄﺮب اﻟﻌﺎﳌﻲ إﳒﻴﻠ ت‬

‫ﻫﻤ دﻧﻚ ﺑﺄﺣﺪ ﻓﻨﺎدق اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻳﻮم ‪ ٢٢‬ﻣﺎﻳﻮ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻴﻲ اﻟﻔﻨﺎن ﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﺣﻔﻼ ﻏﻨﺎﺋﻴًﺎ‬ ‫ﺑــﺪار ا‪t‬وﺑــﺮا اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ اﳌﻘﺮر أن ﻳﻘﺪم‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ أﻏﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻌﻨﻮان »أوراﻗﻚ اﻟﺼﻔﺮا‬ ‫ﺧــﺮﻳــﻒ« ﻟـﻠـﺸــﺎﻋــﺮ ا‪t‬ﻣ ــ ﺑ ــﺪر ﻋـﺒــﺪاﶈـﺴــﻦ‪،‬‬ ‫وأﻏﻨﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان »ا ﻣﻌﻚ« ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟــﺮاﺣــﻞ ﻓﺎﻳﻖ ﻋﺒﺪاﳉﻠﻴﻞ‪ ،‬وأﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﻨﻮان »روﺣــﻲ ﻓﻴﻚ« ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت أﻣ ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء أﺣﻤﺪ ﺷﻮﻗﻲ‪ .‬وﻳﺬﻛﺮ أن ﻫﺬا اﳊﻔﻞ‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻟﺜﺎ‪ q‬ﻟـ »ﻋﺒﺪه« ﺑﻌﺪ ﺣﻔﻠﻪ ا‪t‬ول اﻟﺬي أﻗﻴﻢ‬ ‫‪ -‬ﻣﻬﺮﺟﺎن اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﺎم ‪.٢٠٠٥‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺪاﻧﺎت‪ ..‬وﻣﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﻔﻦ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫‪ J < Y 1d$7 0 d - * Y‬‬

‫‪:W S‬‬ ‫ﳌﺎذا ﺳﻤﻴﺖ اﻟﺪاﻧﺔ ﺑﻬﺬا اﻻﺳﻢ؟‪..‬‬ ‫‪t‬ﻧ ـﻬــﺎ ﻟــﺆﻟــﺆة اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ وﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ اﻟـﺴـﻬــﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮب‪ ،‬وﳊــﻦ اﻟــﺪاﻧــﺔ ﻓﻬﻮ ﻣﻦ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﺟــﺪة ‪t‬ن اﻟﻔﻦ وأﺳــﺎس أﳊــﺎن اﻟــﺪاﻧــﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺠﺎز ﻣﻦ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ وﺟﺪة‪.‬‬ ‫‪: J ! S‬‬

‫ﳌﺎذا ﺳﻤﻴﺖ @ﺮور؟‪..‬‬ ‫‪t‬ﻧﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻟﺆﻟﺆة اﻟﻄﺮب اﻟﺪاﻧﺔ‪ ..‬واﺠﻤﻟﺮور‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﺤــﺮك اﻟ ـﻄ ــﺮب ‪ -‬اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ ﺑﻌﺪ‬ ‫أداء اﻟــﺪاﻧــﺔ وﺗﻄﺮﻳﺒﻬﺎ‪ ،‬واﺠﻤﻟـ ــﺮور ﺑﺄﻟﻮاﻧﻪ‬ ‫وﺑــﺄﳊــﺎﻧــﻪ‪ ،‬واﺠﻤﻟـ ــﺮور اﻟ ــﺬي ﻳﻐﻨﻴﻪ اﳌـﻄــﺮب‬ ‫واﻟﻌﺎزﻓﲔ ﻣﻌﻪ ‪ -‬اﺠﻤﻟﻠﺲ وﻣﻌﻬﻢ ا‪D‬ﻳﻘﺎﻋﺎت‬ ‫وا‪ ‬ﻻت اﳌـﺼــﺎﺣـﺒــﺔ ﻣـﺜــﻞ اﻟ ـﻌــﻮد واﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫واﻟﻜﻤﺎﻧﺔ ﻳﻘﺎل ﻋﻨﻬﻢ @ــﺮور @ﺎﻟﺲ ‪t‬ﻧﻬﻢ‬ ‫وﻫــﻢ ﺟﺎﻟﺴﻮن ﻳﻐﻨﻮه وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻪ رﻗﺼﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻄ ان أو اﳌــﺰاﻫــﺮ‪ ،‬وﺗﻮﺟﺪ @ﺎرﻳﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫رﻗ ـﺼ ــﺎت وﻫ ــﻲ @ ــﺎرﻳ ــﺮ أﻫ ــﻞ وادي ــﺮم‬

‫واﻟﻨﻘﺒﺔ اﳊﻤﺮاء وأﻫﻞ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫وأﻫ ـ ــﻞ وادي ﻓــﺎﻃ ـﻤــﺔ وادي‬ ‫اﻟــﺸ ــﺎب وأﺑـ ــﻮ ﻋـ ــﺮوة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗــﻮﺟــﺪ ‪ -‬اﻟـ ـ ــﻮادي‪ ،‬وﻳــﻮﺟــﺪ‬ ‫@ﺎرﻳﺮ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻘﺼﻴﻤﻲ ﺑﻬﺎ‬ ‫رﻗﺼﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺼﺒﺤﺔ ﺑﺒﻴﺖ اﻟﻌﺮﻳﺲ‪.‬‬ ‫ ‪a 7G W Ib O " N‬‬ ‫ ‪cS ) = 3 &d‬‬

‫ﻣـ ـﺜ ــﻞ اﻟ ـ ــﺪاﻧ ـ ــﺎت ﺑــﺄﳊــﺎﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫وأﻧـﻐــﺎﻣـﻬــﺎ ﻳـﻜــﻮن ﺑﻌﺾ اﻟــﺪاﻧــﺎت‬ ‫‪( ( S‬‬ ‫إﺳﻜﻨﺪرا‪W‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻘــﺎم اﳊـ ـﺠ ــﺎز وﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﻜﺎ وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻘﺎم اﻟﺒﻨﺠﻜﺔ وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫وﻫﻲ اﻟﻐﻤﺮة‪:‬‬ ‫واﻟﻔﺮح ﺛﻼﺛﺔ ﻟﻴﺎ وأول ﻟﻴﻠﺔ ﻫﻲ ﻟﻴﻠﺔ ﻣﻘﺎم اﻟﺮﺻﺪ وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻘﺎم اﻟﺒﻴﺎﺗﻲ واﻟﺮﻛﺒﻲ‬ ‫اﳊ ـﻨــﺔ‪ ،‬وﺛــﺎﻧـﻴــﺔ ﻟﻴﻠﺔ اﻟــﺪﺧ ـﻠــﺔ‪ ،‬وﺛــﺎﻟـﺜــﺔ ﻟﻴﻠﺔ واﳊﺴﻴﻨﻲ وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻘﺎم اﳉﺎرﻛﺔ وﺑﻌﻀﻬﺎ‬

‫ﻣــﻦ ﻣ ـﻘــﺎك اﻟــﻜ ــﺮد‪ ،‬ﻫ ــﺬه ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺔ ﻋــﻦ اﻟــﺪاﻧــﺎت‬ ‫اﳊﺠﺎزﻳﺔ‪ .‬وأﻣــﺎ اﻟﺸﻌﺮ اﻟــﺬي ﻳﺤﻈﻰ اﻟﺪاﻧﺎت‬ ‫ﺑﻌﻀﻪ ﻓﻬﻮ ﺷﻌﺮ ﺣﻤﻴﻨﻲ ﻣــﻦ اﻟﻴﻤﻦ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺸﻤﺎ ‪ -‬اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻘﺪﱘ ﺗﻮارﺛﻮه‬ ‫اﳌﻄﺮﺑﲔ اﻟﻘﺪاﻣﻰ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻗﺒﻠﻨﺎ ﻗﺪﳝ‪ ª‬وﳊﻨﻮه‬ ‫ﺑﺎ‪t‬ﳊﺎن اﻟﺒﻴﺘﻴﺔ اﳊﺠﺎزﻳﺔ ﻣﺜﻞ ﻟﻮن ﻣﻦ اﻟﺪاﻧﺔ‬ ‫اﺳﻤﻪ »اﻟــﺮودﻣــﺎن«‪ ،‬واﻟـﻠــﻮن اﻟﺼﻨﻌﺎ‪ q‬اﻟﻘﺪﱘ‬ ‫اﳊـﺠــﺎزي وﻫــﻮ ﻣﻦ ﻣﻘﺎم اﳉــﺎرﻛــﺔ‪ ،‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ا‪t‬ﻟ ـ ــﻮان ُﺗـﻐـﻨــﻰ ‪ -‬ﺳ ـﻬــﺮات اﻟـﺴـﻤــﺮ وﺣـﻔــﻼت‬ ‫ا‪t‬ﻓ ــﺮاح ﻗﺪﳝ‪ ª‬ﺳﺎﺑﻘ‪ ،ª‬وﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟــﺪاﻧــﺎت أﻛ¦‬ ‫وأداﺋـﻬــﺎ وﻏﻨﺎﺋﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ اﻟﻌﻮد واﻟﻜﻤﺎن‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﺮق واﳌﺼﻊ ﻗﺪﳝ‪ - ª‬ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬

‫‪suhailtashkandi@gmail.com‬‬

‫ ‬

‫ﻓﻨﺎﻧﻮن‪» :‬اﻟﺸﻴﻼت«‪ ..‬ﺗﺮاث أﺻﺒﺢ ﻟﻔﻨﺎﻧﻲ اﻟﺸﻬﺮة واﳌﺎدة و»ﺗﺤﺴﻴﻨﺎت« ﻣﻬﻨﺪس اﻟﺼﻮت‬

‫ @‪> 3 ; ? 2‬‬

‫»ﺣﺎرة اﻟﺸﻴﺦ«‬ ‫ﺗﻌﻴﺪ اﻟﺪراﻣﺎ‬ ‫اﳊﺠﺎزﻳﺔ‬ ‫** أﺗﻮﻗﻊ أن ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺣﺎرة اﻟﺸﻴﺦ« ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ ﺻﺪى‬ ‫ﻛﺒ ‪ -‬دراﻣــﺎ رﻣﻀﺎن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﺎﳌﺴﻠﺴﻞ ُرﺻــﺪت ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬وﻫُﻴﺌﺖ ﻟﻪ ﻛﻞ ا‪t‬ﺟــﻮاء اﳌﻼﺋﻤﺔ‪ ،‬وﻓﻜﺮة‬ ‫اﳌﺴﻠﺴﻞ ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬واﻟ ــﺪراﻣ ــﺎ اﳊـﺠــﺎزﻳــﺔ ُﻇﻠﻤﺖ ﻛـﺜـ ًا‪،‬‬ ‫و ُﻫﻤّﺸﺖ ﻟﺴﻨﲔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻏ ﻣﻘﺒﻮل‪ ،‬واﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫»ﺣــﺎرة اﻟﺸﻴﺦ« ﺳﻴﻜﻮن اﻧﻄﻼﻗﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺪراﻣﺎ ﺣﺠﺎزﻳﺔ‬ ‫ﲟﻌﻨﻰ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ورﻏﻢ أﻧﻨﻲ »أﳌﺲ« ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﻪ ‪ -‬ﻓﻜﺮة‬ ‫اﳌﺴﻠﺴﻞ )ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم( و‪ -‬أﺳﻠﻮﺑﻪ وﺗﻨﻔﻴﺬه ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌﺴﻠﺴﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻬ ة‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫دراﻣــﺎ ﺣﺠﺎزﻳﺔ ‪ -‬ﺧﺎرﻃﺔ ﺑﺮاﻣﺞ رﻣـﻀــﺎن‪ ،‬وأﺗــﻮﻗــﻊ أن‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺣﺎرة اﻟﺸﻴﺦ« ﺳﻴﻜﻮن ﺣﺪﻳﺚ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ وا‪D‬ﻋﻼم‪،‬‬ ‫واﳌﺴﻠﺴﻞ ﻳﺸﺎرك ﺑﻪ )ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ( ﺟﻤﻴﻊ ﻓﻨﺎ‪ q‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ أﺧ ـ ًـ ا وﺟ ــﺪوا اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ واﻟــﺪﻋــﻢ‪ ،‬وأﺳﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫أؤﻛــﺪ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ أن اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﻠﺴﻞ ﻳﺨﻄﻄﻮن ﻣﻨﺬ‬ ‫ا‪ ‬ن ‪t‬ﺟﺰاء أﺧﺮى ﻣﻦ اﳌﺴﻠﺴﻞ اﻟﺬي ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻨﺸﺎﻫﺪﻫﺎ ‪ -‬رﻣـﻀــﺎن ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﻋــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟــﺪة ‪-‬‬ ‫أواﺧﺮ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎ‪ ،q‬واﻋﺘﻘﺪ أن ﺑﻘﻴﺔ ا‪t‬ﺟﺰاء ﺳﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫إﻛﻤﺎل اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺮﻳﻖ ﻟﻬﺬه اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﳉﻤﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻨﻲ أﺟﺰم ﺑﺄن ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺣــﺎرة اﻟﺸﻴﺦ« ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫اﳊﺪث اﻟﻜﺒ ‪ -‬دراﻣﺎ رﻣﻀﺎن ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫***‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺘﻐﻠﻬﻢ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﻳﻐﺮوﻧﻬﻢ ﻣــﺎد ًﻳــﺎ ﻟﺘﻘﺪﱘ ﺑــﺮاﻣــﺞ‪ ،‬ﳒﺪﻫﻢ ﻳﺘﺤﻮﻟﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻨﺎﻧﲔ إ‪» a‬ﻣﻬﺮﺟﲔ«‪ ،‬وأﻧﺎ أﻛ ّﺮر وأﻗﻮل »ﺑﻌﺾ« اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﻢ اﻟﻔﻨﺎن اﳌﺼﺮي أﺣﻤﺪ آدم اﻟﺬي ﻛﻨﺖ ﻣﻌﺠﺒًﺎ ﺑﻪ‪ ،‬و‪G‬‬ ‫أﺗﺨﻴّﻞ أﺑﺪًا أن ﻳﺘﺤﻮّ ل ﻫﺬا اﻟﻔﻨﺎن إ‪» a‬ﻣﻬﺮج« و«أراﺟﻮز«‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻘﺤﻢ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻐﺒﺎء ‪ -‬ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻻ ﻳﻔﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺷﻴ ًﺌﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ وﻫﻮ ﻳﺸﺘﻢ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري اﻟﺸﻘﻴﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﺒﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺤﺪث ﻋــﻦ ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻛﺸﻔﺖ ﻋــﻦ ﺟﻬﻠﻪ وﻏـﺒــﺎﺋــﻪ!‪ .‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺗﺨﻴّﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﻫﺬا »ا‪ ‬دم« أﻧﻪ اﳋﺒ واﻟﻔﺎﻫﻢ‪ ،‬و‪ G‬ﻳﻌﺮف‬ ‫أﻧﻪ أﺻﺒﺢ »ﻣﻬﺮﺟً ﺎ« ﺧﺴﺮ اﻟﻜﺜ ﻣﻦ اﳉﻤﻬﻮر ﺑﺘﺼﺮﻓﺎﺗﻪ‬ ‫وأﻗﻮاﻟﻪ اﻟﻐﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻫﻮ ﺣﺎل »ﺑﻌﺾ« اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﲢﻮّ ﻟﻮا إ‪ a‬ﻣﺬﻳﻌﲔ ﺑﺴﺒﺐ إﻏــﺮاءات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‪ .‬و‪-‬‬ ‫اﳌﻘﺎﺑﻞ ﳒﺪ ﻫﻨﺎك ﻓﻨﺎﻧﲔ دﺧﻠﻮا @ــﺎل اﻟﺘﻘﺪﱘ وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﳒ ـﺤــﻮا ‪t‬ﻧ ـﻬــﻢ ‪ G‬ﻳـﻘـﺤـﻤــﻮا أﻧـﻔـﺴـﻬــﻢ ‪ -‬أي ﻣــﻮاﺿـﻴــﻊ‪،‬‬ ‫و‪t‬ﻧﻬﻢ اﺣ‪r‬ﻣﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬واﺣ‪r‬ﻣﻮا ﺟﻤﻬﻮرﻫﻢ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻜﺒ ﻤﺪ ﺻﺒﺤﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﺑﺮﻧﺎ@ً ﺎ ﻣﺘﻤﻴ ًﺰا‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻔﺎﺋﺪة واﳌﺘﻌﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ أﻣﻮر ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻪ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻳﻨﺎﻗﺶ اﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻟﻬﺎدﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺖ ذﻟﻚ »ا‪ ‬دم« ﻳﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﺳـﺘــﺎذه ﺻﺒﺤﻲ أﻫــﻢ درس وﻫــﻮ ﻛﻴﻒ ﻳﺤ‪r‬م ا‪D‬ﻧﺴﺎن‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫***‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة »اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ« اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﺜﻘﻔﲔ واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ‪t‬ﻧﻬﺎ ﻓﻌﻼ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﻨﻘﻞ‬ ‫أﺣﺎﺳﻴﺴﻬﻢ ﺑﺘﻮاﺟﺪﻫﺎ ‪ -‬ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ‪¨ -‬ﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﻣﺪن ﳑﻠﻜﺘﻨﺎ اﳊﺒﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺣﻀﻮر ﻗﻮي وﳑﻴﺰ ‪ -‬ﺳﺎﺣﺘﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮد ﻛﺒ ة ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻨﺎة ﺣﺘﻰ ﳒﺤﺖ‬ ‫ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻨﻮا ًﻧﺎ ﺑ ــﺎر ًزا ‪ -‬ﻣﺸﻬﺪﻧﺎ اﻟﺜﻘﺎ‪ .-‬وﺑﻜﻞ‬‫أﺣﻴﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎة »اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ« ﳌﺎ ﻧﻠﻤﺴﻪ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ّ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ واﻫﺘﻤﺎم وﻧﺸﺎط ﻛﺒ ‪ ،‬وﲢﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻨﺎة ا‪t‬ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻴﺪ اﻟــﺬي اﺳﺘﻄﺎع أن‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ »اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ« ﻣﺘﻮاﺟﺪة ‪ -‬ﻛﻞ ﺣﺮاك ﺛﻘﺎ‪.-‬‬ ‫‪e ' Y‬‬ ‫ﺣﺒﻴﺒﻲ ﻣﻬﻤﺎ ﻧﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺣﻠﻮ اﻟﻌﺘﺐ ﺑﺎﻻﻋ‪r‬اف‬ ‫ﻟﻮ ‪ -‬ﺧﻄﺎﻧﺎ ﻧﻌ‪r‬ف‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺎن ﺑﻴﻨﺎ اﺧﺘﻼف‬ ‫وارﺟﻊ واﻗﻮل اﳊﻖ ﻣﻌﺎي‬ ‫ﻣﻨﻚ اﳋﻄﺎ ﻣﺎﻫﻮ ﺧﻄﺎي‬ ‫)اﳊﻖ ﻣﻌﺎي(‪.‬‬

‫ ‪ (! ) SMS‬‬ ‫‪(Zain) !!" #(Mobily) $ % " #(Stc) &&%'" * + ,-‬‬

‫ﺳﺎﻣﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮي‪ ..‬ﻣﻦ »اﺳﻜﺘﺸﺎت« اخملﻴﻤﺎت اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ إﻟﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ أول ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﻤﺴﺮح اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ ‪ - `J D‬‬

‫دﻋ ـﻤــﺖ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ واﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن‬ ‫ﺑﺠﺪة اﺨﻤﻟﺮﺟﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ ﺳﺎﻣﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮي‪،‬‬ ‫وأﻋ ـﻄ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳــﻦ أول ﳉﻨﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺴــﺮح اﻟـﻨـﺴــﺎﺋــﻲ ﺑــﺎﳉـﻤـﻌـﻴــﺔ ﺑـﺠــﺪة‪،‬‬ ‫ورﲟ ــﺎ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﻫــﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪t‬و‪ a‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﺟـﻤـﻌـﻴــﺎت اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ واﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻴﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﳉﻨﺔ‬ ‫اﳌـ ـﺴ ــﺮح اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎﺋــﻲ ﺑـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺠﺪة‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﺒﺸﺮي أن‬ ‫ﺗﺜﺒﺖ وﺟﻮدﻫﺎ ﺑﺄﻓﻜﺎرﻫﺎ وﺑﺎ‪t‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺟﻌﻠﺖ ﳉﻨﺔ اﳌﺴﺮح اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬ ‫ﲟﺜﺎﺑﺔ ا‪t‬ﻛﺎدﳝﻴﺔ ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺟﻴﻞ ﻣﺴﺮﺣﻲ‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻲ ﻧﺎﺿﺞ‪ ،‬ﻓﻘﺪﻣﺖ دورات ‪ -‬اﳌﺴﺮح‬ ‫ﻛـ ــ«ورﺷ ــﺔ اﻟ ـﻔــﻦ اﳌ ـﺴــﺮﺣــﻲ« و«اﳌ ـﺴــﺮح‬ ‫اﳌﺪرﺳﻲ«‪ ،‬وﻣﺎ زال ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻟﺘﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻻﺣ ًﻘﺎ ﻣﻦ ﻓﻨﻮن ا‪D‬ﺧــﺮاج وإﻋــﺪاد اﳌﻤﺜﻠﺔ‬ ‫وﻏ ه ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﺠﻤﻟﺎل‪.‬‬ ‫* ﻛ ـﻤــﺎ ُأﻃـ ـﻠ ــﻖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮي ﻟﻘﺐ‬ ‫»ﺳ ـﻔــ ة دﻋــﻢ اﳌ ــﻮاﻫ ــﺐ«‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﺪﻋﻤﻬﺎ‬

‫اﳌ ـﺴــﺮح ﻣـﻨــﺬ أﻛ ــ¦ ﻣــﻦ ‪١٢‬ﺳ ـﻨــﺔ وﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﺨﻤﻟـﻴـﻤــﺎت اﻟــﺪﻋــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ ﻣـﻠـﺘـﻘــﻰ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮ اﻟـﺼـﻴـﻔــﻲ و¨ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ وﻏ ﻫﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ »إﺳﻜﺘﺸﺎت« ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺟﺪًا ﻣﻦ‬ ‫ﲤﺜﻴﻠﻲ وإﺧــﺮاﺟــﻲ‪ .‬وﺗﻀﻴﻒ‪ :‬ﺗﺨ ّﺮﺟﺖ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ وأﻟﺘﺤﻘﺖ ﺑـﻨــﺎدي اﳌﺴﺮح‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺑــﺪأ ﻧﺸﺎﻃﻲ‬ ‫ا‪t‬ﻛـ ــ¦ ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﳌـﺴــﺮﺣـﻴــﺎت‬ ‫واﻟ ـﻠــﻮﺣــﺎت اﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺮاﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑــﺄ‪ q‬اﻛﺘﺴﺒﺖ ﺧــ ة ‪ -‬ﻓــ‪r‬ة دراﺳﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺨ ّﺮج ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﲟﺪرﺳﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﻛﻤﺪرﺑﺔ رﻳﺎﺿﺔ وﻋﺮوض‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫* وأﻛــﺪت اﻟﺒﺸﺮي ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ‬ ‫ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪ :‬ﺗﺨ ّﺮﺟﺖ ﻣﻦ‬‫اﳉﺎﻣﻌﺔ و‪ G‬ﺗﻨﻘﻄﻊ ﺻﻠﺘﻲ ﺑﻨﺎدي اﳌﺴﺮح‬ ‫ﺳﺎﻣﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮي ﺗﺘﻮﺳﻂ ‪T‬ﻤﻮﻋﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻟﻼرﲡﺎل‬ ‫ﺣﺘﻰ ا‪ ‬ن وﻣﺎرﺳﺖ ﻓﻨﻮن اﳌﺴﺮح ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻄﺎق واﺳــﻊ ﻓﻘﺪ ﻛﻨﺖ ﻣــﺪرﺑــﺔ ﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻤﻮﻫﻮﺑﺎت ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت ‪D‬ﻇﻬﺎر ﻣﻮاﻫﺒﻬﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح ﻳﺤﻀﺮه ﳉﻤﻌﻴﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت وﻏ ﻫﻦ‪.‬‬ ‫* ﻋﻦ ﺑﺪاﻳﺎت ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﳌﺴﺮﺣﻲ »ﻻ اِﺣﻢ و ﻻ دﺳﺘﻮر« اﻟﺘﻲ ُﻧﻔﺬت ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺳﺘﺤﺪاث اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺟﻤﻬﻮر داﻋﻢ ﻣﻦ ﺳﻴﺪات أﻋﻤﺎل وﳑﺜﻼت‬ ‫ﻟﻬﻦ وﺗﺨﺼﻴﺺ اﳌﻜﺎن وﻣﻨﺤﻨﻬﻦ اﻟﻔﺮص وإﻋـ ــﻼﻣ ـ ـﻴـ ــﺎت وﻣ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺮات وﻣ ـﺸ ــﺮﻓ ــﺎت ﺗﻘﻮل ﺳﺎﻣﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮي‪ :‬ﺑﺪأت ﻧﺸﺎﻃﻲ ‪ -‬ﻋﻔﺖ‪ ،‬و ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﺧﺎرج‬

‫ﻧﻄﺎق اﳌﺪارس واﳉﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﻓﻤﺜ ًﻼ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻓﻜﺮة ﳌﺴﺮﺣﻴﺔ »ﺣــﻮش ﺳﺘﻲ ﻓﺘﻮ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻔﺬت ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت أﻫﻞ أول اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ )ﻛ ّﻨﺎ ﻛﺪا ‪.(٢‬‬ ‫* وﻋﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻘﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮي‪ :‬ذﻫﺒﺖ ﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﺑـﺠــﺪة وﻋــﺮﺿــﺖ ﻓﻜﺮﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻫــﻲ إﻧـﺸــﺎء ﳉﻨﺔ‬ ‫¨ﺼﺼﺔ ﻟﻠﻤﺴﺮح‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ردّة ﻓﻌﻠﻪ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺟﺪًا‬ ‫و ُﻣـﺤـﻔـ ّﺰة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺒّﻞ اﻟﻔﻜﺮة وﺗﺒﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺛﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﲤﻜﻨﺖ ﺑﻔﻀﻞ ا ﻣﻦ‬ ‫ﺗــﺄﺳـﻴــﺲ وإﻧ ـﺸــﺎء أول ﳉـﻨــﺔ ﻟﻠﻤﺴﺮح‬ ‫اﻟـﻨـﺴــﺎﺋــﻲ ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ واﻟـﻔـﻨــﻮن‬ ‫ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻄﺮد اﻟﺒﺸﺮي‪ :‬ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺜﺎل اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟﻠﻤﺴﺮح‪ ،‬وﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ﻛــﻮﻣ ـﻴــﺪﻳــﺔ ﺿ ـﻤــﻦ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت ﻣــﺮﻛــﺰ ﺣﻲ‬ ‫اﻟـﺸــﺎﻃــﺊ‪ ،‬وأول ﻋــﺮض ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟﺒﻨﺎت‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻦ ارﲡﺎل ﻛﻮﻣﻴﺪي‪.‬‬

‫أدب وﻓﻜﺮ‬

‫ا رﺑﻌﺎء‬

‫‪27‬‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ﺑﻘﻴﺔ ﺟﻴﻞ اﻟﺮوادّ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﻨﺎع‪ّ ..‬‬ ‫ﺗﺴ ّﻠﻞ إ ّ‬ ‫ ﻣﺴﻤﻰ اﺳﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ وا‪t‬دﻳــﺐ ﻋﺒﺪا ﻣﻨﺎع‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟــﺪرس ‪ -‬ﻃﻴﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ‪ -‬ذﻟﻚ‬ ‫اﻟــﺰﻣــﻦ اﳉﻤﻴﻞ اﻟ ــﺬي ﻳـﻘــﺮب ﻣــﻦ أﻛــ¦ ﻣــﻦ ﻧﺼﻒ ﻗــﺮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ ‪ -‬ﺣــﻮادﺛــﻪ وﻗﻀﺎﻳﺎه وأﻧــﺎﺳــﻪ‪ ،‬وﻛــﺎن اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫رﻓﺎق اﻟﺪرب ﻳﺸﺎﻃﺮ‪ q‬ا‪t‬دب وﺷﺠﻮﻧﻪ و‪ -‬ﻣﻘﺪﺗﻬﻢ اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫ا‪t‬ﺻﻔﻴﺎء ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﳝــﺎ‪ q‬وأﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪاﳊﻜﻴﻢ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫و ﻤﺪ ﺣﻤﺰة ﺧﺸﻴﻢ وﻫﺬا ا‪t‬ﺧ ‪ G‬ﻳﻨﺴﻪ ﻣﺒﻀﻊ اﳉﺮاح‬ ‫إ‪ a‬وﻗﺖ ﻗﺮﻳﺐ ﺻﻨﻌﺔ اﳊﺮف‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ اﳊﻴﺎة ودورة اﻟﻔﻠﻚ‬ ‫وﻗﺒﻞ ذﻟﻚ أﻗﺪار اﻟﻐﻴﺐ وا‪t‬زل ﺣﻴﺚ ﺑﺎﻋﺪت ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺗﺮﻛﺘﻨﺎ‬ ‫أﺳﺎرى ﻫﺬا اﳊﻨﲔ اﳉﺎرف إ‪ a‬زﻣﻦ ﻃﺒﻊ ﺑﺴﻴﻤﺎء اﻟﻄﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ وا‪t‬ﻟﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ اﻗــ‪r‬ن اﺳــﻢ اﳌﻨﺎع ‪ -‬اﻟﺬﻫﻦ ﺑﺠﻴﻞ اﻟ ــﺮوّ اد أﻣﺜﺎل‬ ‫اﻟـﻌــﻮاد وﺷﺤﺎﺗﻪ واﳉــﺎﺳــﺮ وﻋــﺰﻳــﺰ ﺿﻴﺎء و ﻤﺪ ﺣﺴﲔ‬ ‫زﻳﺪان وﻫﻮ إن ‪ G‬ﻳﻘﺎرﺑﻬﻢ ﺳ ًﻨﺎ وﻟﻜﻨﻪ ﺧﺎﻟﻄﻬﻢ وﻋﺮﻓﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻗــﺮب وﻫــﺬا ﻣــﺎ ﺗﻌﻜﺴﻪ ﻓﺼﻮل ﻛﺘﺎﺑﻪ »ﺷـﻤــﻮس ﻻ ﺗﻐﻴﺐ‪..‬‬ ‫ﳒــﻮم ﻻ ﺗﻨﻄﻔﺊ«‪ ،‬وأﺧﺎﻟﻪ ﻳﻌﺮف ﻋﻦ ﻫــﺆﻻء اﻟﻜﺜ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﺑـ«ﻋﺰﻳﺰ ﺿﻴﺎء« أﻛ¦ وأﺗﺬﻛﺮ اﻧﻨﻲ اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﻣﻌﺰﻳًﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ رﺣﻴﻞ أﺑﻲ دﻻل ﻓﺄﺗﺎ‪ q‬ﺻﻮﺗﻪ ﺣﺰﻳ ًﻨﺎ وﺗﺒﺪّى ذﻟﻚ اﳊﺰن‬ ‫ﺑﺼﻮرة أﻛ¦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﺎرك ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺗﺄﺑﻴﻨﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺮاﺣﻞ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﲟﺒﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﳌﻬﺬب ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻮﻗﺮي ﺣﻴﺚ ﺳﻜﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﻄﻮرﻫﺎ ﻣﺸﺎﻋﺮه وأﺣﺎﺳﻴﺴﻪ‪،‬‬ ‫وﻛﻨﺖ أﺣﺪ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ‪ -‬ﺗﻠﻚ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻟﺰﻣﻴﻞ ا‪t‬ﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا اﳌﻌﻴﻄﺎ‪ ،q‬وإذا ﻛﻨﺖ ﻗﺪ أﺗﻴﺖ ﻋﻠﻰ ذﻛﺮ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ّﺮﻓﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮر اﳌﻨﺎع‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫ﻣﻦ وﻗﻔﺔ ﻋﻨﺪ إﺷﺮاﻓﻪ ﻋﻠﻰ ﲢﺮﻳﺮ @ﻠﺔ »اﻗﺮأ« ﻋﻨﺪ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻘﺪ أﻋﻄﺎﻫﺎ اﳌﻨﺎع ﻣﻦ ﺟﻬﺪه وﻓﻜﺮه ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ راﺋــﺪة ﺑﺤﻖ‬ ‫ ﺷﺎرع اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻮأم ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﺒﻼد واﻟﺘﻲ‬‫ﺗﻌﺘ ﻣﻊ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ ا‪t‬ﻋﺮق ﺑﲔ ﺻﺤﻔﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺻﺪورﻫﺎ ﻃﻼﺑًﺎ ‪ -‬ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﻨﺎ ﻧﺴﻌﻰ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﺿﺤﻰ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺧﻤﻴﺲ ‪ -‬ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ‪ -‬ﺳــﻮق اﻟﻠﻴﻞ ﺣﻴﺚ ﻛــﺎن اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻜﺒ ﺣﺴﲔ‬ ‫ﺳﺮﺣﺎن ﻳﺄﺧﺬ @ﻠﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﳌﻜﺘﺒﺔ ﻟﻴﺼﻄﻔﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ واﺠﻤﻟﻼت ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪ ﺛﻢ ﻳﺄﺧﺬ ﻃﺮﻳﻘﻪ إ‪ a‬ﺣﺎﻧﻮت »ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫رﻳّﺲ« ﻋﻠﻰ ﻣﺪﺧﻞ ﺣﻲ ﺑﻨﻲ ﻫﺎﺷﻢ‪ ،‬وأﺗﺬﻛﺮ إﺷﺎرة ﺻﺎدﻗﺔ ﻣﻦ‬

‫ﻣﻨﺎع‬

‫ﻋﻤﺮ ﺑﻦ أﺑﻲ رﺑﻴﻌﺔ‬

‫ﺿﻴﺎء‬

‫اﳌﻌﻄﺎ‪W‬‬

‫ ‬ ‫أﺣﺪﻫﻢ آﻧﺬاك ﻋﻦ اﺠﻤﻟﻠﺔ ﺑﺄن اﳌﺎدة اﻟﺘﻲ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺠﻤﻟﻠﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺄﺧﺬ ﻣﻨﻚ أﻳﺎﻣًﺎ ﻟﺘﻜﻮن ﻗــﺎد ًرا ﻋﻠﻰ ﻫﻀﻢ ﻣﺎدﺗﻬﺎ اﻟﺪﺳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﳝﺘﺰج ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮي وا‪t‬دﺑﻲ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر اﳌﻨﺎع ﻳﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺑ اﻋﺔ ا‪t‬دب‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ‪ -‬إﺑﺪاﻋﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻫﻮ وﻟﻌﻪ‬ ‫إﻻ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻠﻤﺤً ﺎ ً‬ ‫ﺑﺎﻟ‪r‬اث اﻟﺸﻌﺒﻲ واﻟﻔﻦ اﳊﺠﺎزي ﻋﺎﻣﺔ و‪ -‬ﺟﺪة ﺧﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺖ ﲡﺪ ‪ -‬ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻪ ﺻﺪى ﻟ ﺻﻮات اﻟﺸﺠﻴﺔ ‪ -‬اﳊﻘﺒﺔ‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ أﻣﺜﺎل ﺣﺴﻦ ﺟــﺎوه واﻟﻠﺒﻨﻲ واﳌــﺆ ّذن وﺗﺘﺒﺪّى‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴّ ﻠﻢ اﳌﻮﺳﻴﻘﻲ واﻟﺬي ﺗﺨﺘﺼﺮه‬ ‫ﻋﻨﺪ اﳌﻠﻤﲔ ﺑﻪ ﻋﺒﺎرة »ﲟﺤﻤﺮدﺳﺞ«‪ ،‬وﺣﺪﺛﻨﻲ ﻣ ّﺮة ‪ -‬ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺰﻣﻴﻞ واﻻخ اﻟﻜﺮﱘ ا‪t‬ﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻮن ﻋﻦ إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﻐﻨﺎء‬ ‫اﻟﺼﻬﺒﺔ أو اﳌﻮﺷﺤﺎت واﻟــﺬي ﻛﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻀﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻴﺎد ﻣﻜﺔ ﺑﺎرﻋً ﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻊ رﻓﺎﻗﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﻀﻮا ﺟﻤﻴﻌًﺎ وﺑﻘﻴﺖ‬ ‫أﺻ ــﺪاؤه ﻋﻨﺪ ﺟﻴﻞ ﺻﺎﻋﺪ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﻘﺼﻬﻢ ﻣﻬﺎرة ذﻟﻚ‬ ‫اﳉﻴﻞ اﻟــﺬي ﻛﺎن ﻣﻦ اﺑــﺮز رﻣــﻮزه ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻴﻮ‪ q‬وﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ واﳌﺮﻳﻌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬و‪ -‬اﻟﺴﻴﺎق ﻧﻔﺴﻪ ‪ G‬ﺗﻜﻦ اﳊﺎرﺛﺔ‬ ‫ﺑ‪r‬اﺛﻬﺎ اﻟﻌﺮﻳﻖ ﳑﺜﻠﺔ ‪ -‬اﻟﻴﻤﻦ واﳌﻈﻠﻮم واﻟﺸﺎم واﻟﺒﺤﺮ‬ ‫واﻟـﻬـﻨــﺪاوﻳــﺔ وﺣ ــﺎرة ﺑــﺮه واﻟــﺮوﻳــﺲ ﺑﻌﻴﺪة ﻋــﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫وﻳﺮﺳﻢ ﺻــﻮ ًرا آﺧــﺎذة ﻋﻦ رﺟــﺎل ﻣﻦ أﻣﺜﺎل ﻤﺪ ﻋﺒﺪا ‬ ‫أﺑــﻮ داود وﺳﻠﻴﻤﺎن ﺻﻌﻴﺪي وﻋـﺒــﺪاﻟـﻘــﺎدر أﻣــ وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻧــﻮار وﺳــﻮاﻫــﻢ وﻗــﺪ ﺿــﻢ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﳌــﻮﺳــﻮم »ﺑﻌﺾ ا‪t‬ﻳ ــﺎم‪..‬‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻠﻴﺎ « ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺰﺧﻢ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﲤﺜﻠﻪ ﻗﻴﻢ‬ ‫اﳊﺎرة واﻟﺘﻲ أﻧﺪﺛﺮ اﻟﻜﺜ ﻣﻨﻬﺎ ‪ -‬ﺻﺨﺐ اﳊﻴﺎة اﳌﺎدﻳﺔ‬

‫ﻃﻴﺐ‬

‫ﺧﺸﻴﻢ‬

‫رواس‬

‫وﺿﺠﻴﺠﻬﺎ‪ ،‬و‪ -‬ا‪t‬ﻣﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺣﺘﻀﻨﺘﻬﺎ ﺛﻠﻮﺛﻴﺔ أﺑﻲ‬ ‫اﻟﺸﻴﻤﺎء وﲢــﺪث ﻓﻴﻬﺎ اﻻﺑــﻦ واﺋــﻞ أﺑﻮ ﻣﻨﺼﻮر ﻋﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﺬي أﻧﺘﺠﻪ وأراده وﺛﻴﻘﺔ ﻣﺮﺋﻴﺔ ﻋﻦ ﻟﻌﺒﺔ اﳌﺰﻣﺎر وﻛﺎن اﳌﻨﺎع‬ ‫ﻣﻦ ﺑﲔ اﳌﻌﻘﺒﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻤﻮن اﻟﻔﻴﻠﻢ وﻣﺮاوﺣﺘﻪ ﺑﲔ اﻟﺘﻨﻈ ‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﳑﺎ ﻳﻮﺣﻲ ﺑﺈﺣﺎﻃﺘﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ إن ﺧﻠﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ ﳝﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﺿﺮﺑًﺎ ﻣﻦ ﺿﺮوب اﻟﻠﻬﻮ اﻟ ىء‪.‬‬ ‫ﺗﻌ ّﺮض ﻛﺎﺗﺒﻨﺎ اﳌﻨﺎع ‪-‬أﺧ ًا‪ -‬ﻟﻮﻋﻜﺔ ﺻﺤﻴﺔ وﻏﺎب ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ ‪ -‬ا‪t‬ﺣﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﻤﻊ اﻟﺮﻓﺎق ﻓﻴﻬﺎ ا‪t‬خ ا‪t‬ﻛ ‬ ‫وا‪D‬ﻋﻼﻣﻲ اﺨﻤﻟﻀﺮم ا‪t‬ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪا رواس‪ ،‬ودﻋﺎ ﻋﺰﻳﺰﻧﺎ‬ ‫اﻟـ ــﺮواس ﺑﻌﺪ ﲡ ــﺎوز اﳌ ـﻨــﺎع ﻟــﺬﻟــﻚ اﻟ ـﻌــﺎرض اﻟﺼﺤﻲ إ‪a‬‬ ‫ﺗﻜﺮﱘ اﳌﻨﺎع وﻣــﻊ أﻧﻨﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﳌﺜﻞ ﻟﺴﺖ ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ واﻟﻘﺮﻳﺒﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﻢ أﺣﺒﺎب وﻣﺮﻳﺪي اﳌﻨﺎع‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﻻﻧﺘﺴﺎب ﻟﺼﻨﻌﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ وﻫﻲ اﳌﻬﻨﺔ ا‪t‬ﺻﻌﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻐﺮق ﺣﻴﺎة اﳌﺸﺘﻐﻠﲔ ﺑﻬﺎ ﻣﺘﻄﻠﺒﺔ ﺣﻀﻮ ًرا ﻻﻓ ًﺘﺎ وﻣﺮﻫ ًﻘﺎ‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺆدّي ذﻟﻚ ﺑﺄﺻﺤﺎﺑﻬﺎ إ‪ a‬ﻛﺜ ﻣﻦ اﳌﺘﺎﻋﺐ‪ ،‬وﺟﺪﺗﻨﻲ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺎﻋﺚ وﺳﻮاه وﳌﺎ ﻗﺪﻣﻪ اﳌﻨﺎع ﻣﻦ ﺗﺮاث ﻓﻜﺮي وأدﺑﻲ‬ ‫رﻓﻴﻊ‪ ،‬ﻣﺜﻤ ًﻨﺎ دﻋــﻮة ﻋﺰﻳﺰﻧﺎ اﻟــﺮواس داﻋﻴًﺎ إ‪ a‬ﺗﻜﺮﱘ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ واﻟﺬي ﻳﻌﺘ دون @ﺎﻣﻠﺔ اﻣﺘﺪادًا ﳉﻴﻞ اﻟﺮوّ اد‪.‬‬

‫ً‬ ‫وداﻋﺎ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺒﻞ‪ ..‬اﻷﻧﻴﻖ اﻟﻮﺟﻪ واﻟﻠﺴﺎن‬ ‫رﺣﻞ اﳌﺬﻳﻊ وا‪D‬ﻋﻼﻣﻲ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺒﻞ وﻗﺪ ﻛﺎن أﳕﻮذﺟً ﺎ‬ ‫ﻳُﺤﺘﺬى ‪ -‬اﳌﻬﻨﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪..‬‬ ‫رﺣــﻞ ﻋﻦ دﻧﻴﺎﻧﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻊ اﳌــﺮض‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺧﻠﻒ اﳌﺎﻳﻜﺮوﻓﻮن ﻣﺬﻳﻌًﺎ وﻣﻘﺪﻣًﺎ ﻟ اﻣﺞ ﻋﺪة‪ ،‬ﻣ¦ﻳًﺎ ا‪t‬ﻋﲔ‬ ‫واﳌﺴﺎﻣﻊ ﺑﺤﻀﻮره اﻟﻮﻗﻮر وﺻﻮﺗﻪ اﳌﻤﻴﺰ اﻟﺬي ﻃﺎﳌﺎ ﺷﻨﻒ‬ ‫ا‪ ‬ذان‪.‬‬ ‫ُﻋــﺮف ﻋﻨﻪ ﻓﺼﺎﺣﺘﻪ وﲤﻜﻨﻪ‪ ،‬واﻟﺘﺰاﻣﻪ واﻧﻀﺒﺎﻃﻪ ‪-‬‬ ‫ﻣﻮاﻋﻴﺪه وﺣـﻀــﻮره إ‪ a‬ا‪t‬ﺳﺘﺪﻳﻮ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﻦ ﺟﻴﻞ اﻟــﺮوّ اد‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ اﻟﺬﻳﻦ أﺳّ ﺴﻮا اﳊﺮﻛﺔ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻏﻢ ﺷﺢ ا‪D‬ﻣﻜﺎﻧﺎت ا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﺔ آﻧﺬاك‪ ،‬وﻋﺪم وﺿﻮح اﻟﺮؤﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﲤـ ّﻴــﺰ ﺑﻠﻐﺘﻪ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟـﻘــﻮﻳــﺔ‪ ،‬وﻛ ــﺎن أﺳ ـﺘــﺎ ًذا ‪ -‬ﻧﻄﻖ‬ ‫اﳊـ ــﺮوف‪ ،‬وذا ﻛــﺎرﻳــﺰﻣــﺎ ﻓــﺮﻳــﺪة ﻋـﻠــﻰ اﳌـﺴـﺘــﻮﻳــﲔ ا‪D‬ذاﻋ ــﻲ‬ ‫واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮ‪ ،q‬ﳉﻤﺎل إﻟﻘﺎﺋﻪ وﺳﻌﺔ ﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‪ ،‬وﺣﺴﻦ اﺧﺘﻴﺎره‬ ‫ﻟ ﻟﻔﺎظ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺷ ّﻜﻞ ﺑﻨﺠﺎح ﺻﻔﺤﺔ ﻣﻀﻴﺌﺔ وﻧﺎﺻﻌﺔ ‪ -‬ﺗﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻛ ــﺎن ﻣــﺸ ــﻮاره ‪ -‬رﺣ ـﻠــﺔ اﻟــﺪﻧ ـﻴــﺎ ﺣــﺎﻓ ـ ًﻠﺎ‬ ‫ﺑﺎ‪D‬ﳒﺎزات واﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬و‪ G‬ﻳﻜﻦ ‪-‬ﻳﺮﺣﻤﻪ ا ‪ -‬ﻣﺬﻳﻌًﺎ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫إﳕــﺎ ﻛــﺎن ﻣﺬﻳﻌًﺎ وﻣﺜﻘ ًﻔﺎ‪ ،‬ﻠ ًﻠﺎ و ــﺎو ًرا‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﺗﻔﺘﻘﺪه‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎ‪ q‬ﻣﻦ ﻗﻠﺔ اﳌﺬﻳﻌﲔ اﳌﺜﻘﻔﲔ‬

‫ ‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﻴﲔ‪ ،‬واﺳﺘﺸﻬﺪ ﻫﻨﺎ ﺑﺮأي رﻓﻴﻖ درﺑﻪ اﳌﺬﻳﻊ وا‪D‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﳌﺘﺄﻟﻖ ﺣﺴﲔ اﻟﻨﺠﺎر ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮل )اﻟﺸﺒﻞ ﻳﻌﺪ ﻣﺪرﺳﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ ﺣﺪ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬إذ ﻳﺴﺘﺸﻌﺮ اﳌﺘﺎﺑﻊ ﳊﻮاراﺗﻪ ﺛﻘﺎﻓﺘﻪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬‫واﻃﻼﻋﻪ اﻟﻌﻤﻴﻖ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ ﻓﻬﻤﻪ ﳌﺎ ﻳﻘﻮل‪ ،‬ﻓﺈذا ﻓﻬﻢ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣــﺎ ﻳ ـﻘــﻮل‪ ،‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ أن ُﻳـﻔـﻬــﻢ ا‪ ‬ﺧ ــﺮﻳ ــﻦ( وﻳــﺆﻛــﺪ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎر)ﻣﻦ ﻳﻌﻮد إ‪ a‬ﻣﻮاد ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺒﻞ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﻳﺴﺘﻘﻲ ﻣﻨﻬﺎ ا‪t‬ﺳﺲ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪﱘ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻲ اﳌﺘﻤﻜﻦ(‪.‬‬

‫وﻣﻦ ﻳﺘﺘﺒﻊ اﳌﺴ ة اﻟﻌﻄﺮة ﻟﻠﻤﺮﺣﻮم ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺒﻞ‪ ،‬ﻳﺠﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ أﻣﺎم ﻣﺪرﺳﺔ ‪ -‬ا‪t‬ﺧﻼق واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪D‬ﻟﻘﺎء‪،‬‬ ‫ورﻣ ًﺰا ﺳﻌﻮد ّﻳًﺎ ﻣﻀﻴ ًﺌﺎ ﻳﺘﺸﺮف ﺑﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ زاﻣﻠﻪ وﻋﻤﻞ ﻣﻌﻪ أو‬ ‫ﺗﺘﻠﻤﺬ ﻋﻠﻰ ﻳﺪﻳﻪ‪ ،‬و‪ G‬ﻳﻜﻦ ﻣﺸﻮاره اﳊﺎﻓﻞ ﺑﺎﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ اﳌﻤﻴﺰة‬ ‫ﺳﻮى رﺳﺎﻟﺔ أراد ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻻرﺗﻘﺎء ﲟﻬﻨﺔ ا‪D‬ﻋﻼم‪.‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺒﻞ‪ ،‬اﳌﺬﻳﻊ‪ ،‬ا‪t‬ﻧﻴﻖ اﻟﻮﺟﻪ واﻟﻠﺴﺎن‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺼﻮرة اﳌﺮﻳﺤﺔ واﳉﺎذﺑﺔ‪ ..‬اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻨﺎ ﻟﻔ‪r‬ة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻣﺮﺿﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻏﺎب ﻋﻦ اﻟﺸﺎﺷﺔ ‪t‬ﻛ¦ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎﻣًﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﻤﺎ اﻧﺘﻘﻞ إ‪ a‬رﺣﻤﺔ ا ‪ ،‬ﻫﺒﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ ﺑﻜﺮة أﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺮﺛﻴﻪ‪ ،‬وأﻧﺸﺄ ﻣﻐﺮدون وﺳﻤًﺎ ﻋﻠﻰ »ﺗﻮﻳ‪ «r‬ﺑﺎﺳﻢ »وﻓــﺎة_‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ_اﻟﺸﺒﻞ« ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻪ ا‪ ‬ﻻف‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﻘﺪﺗﻪ اﻟﺪوﻟﺔ ﻛﻘﺎﻣﺔ‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺔ ﳑﻴﺰة وأﺣﺪ اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺮﻛﻮا ﺑﺼﻤﺔ ‪ -‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪D‬ذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪ ،‬واﻟﻌﺸﻢ ﻛﻞ اﻟﻌﺸﻢ ﻣﻦ ﻣﺴﺆو ا‪D‬ﻋﻼم‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ -‬اﻟﻌﻤﻞ وا‪D‬ﺳﺮاع ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﻴﺔ أﺳﺘﻮدﻳﻮ أو ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة ﲢﻤﻞ اﺳﻤﻪ‪.‬‬ ‫رﺣﻞ ﻋﻨﺎ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺒﻞ‪ ،‬وﻻزال ﺻﻮﺗﻪ ﻳــ‪r‬دد ‪ -‬ﻣﺴﻤﻊ‬ ‫اﻟﻜﺜ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺮأ ﻧﺸﺮة ا‪t‬ﺧـﺒــﺎر ﺑﺼﻮﺗﻪ اﻟﻔﺮﻳﺪ و ﻴﺎه‬ ‫اﳉﻤﻴﻞ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﺘﻬﻞ داﻋﻴًﺎ ا ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎ‪.a‬‬ ‫رﺣﻤﻪ ا ‪ ،‬وﻏﻔﺮ ﻟﻪ‪ ،‬وأﺳﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺑــﻦ أﺑــﻲ رﺑﻴﻌﺔ‪ :‬أﺣــﺪ ﺷـﻌــﺮاء اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎرزﻳﻦ وﻫﻮ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﺸﻌﺮي ‪ -‬اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫ا‪t‬ﻣــﻮي ﺣﻴﺚ ﺟــﺎء ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ ¨ﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ اﳉﺎﻫﻠﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻪ ﺑﻞ ﲤﻴﺰ ﻋﻦ ﺷﻌﺮاء‬ ‫ﻋﺼﺮه أﻣﺜﺎل‪:‬‬ ‫ اﻟﻔﺮزدق‪.‬‬‫ ﺟﺮﻳﺮ‪.‬‬‫ ا‪t‬ﺧﻄﻞ‪.‬‬‫ اﻟﺮاﻋﻲ اﻟﻨﻤ ي وﻏ ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮاء‪.‬‬‫ﳌ ــﺲ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎد ﲡــﺪﻳــﺪ ﻋ ـﻤــﺮ ﺑ ــﻦ أﺑ ــﻲ رﺑﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮي ﻓﻮﺻﻔﻮا ﻧﻬﺠﻪ اﻟﺸﻌﺮي‪ :‬ﺑﺄﻧﻪ اﻟــﺬي‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ اﻟﺸﻌﺮاء ﻓﻮﻗﻊ ﻋﻤﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫دوﻧـﻬــﻢ ﻛﻤﺎ وﺻـﻔــﻮا ﺷـﻌــﺮه‪ :‬ﺑﺎﻟﻔﺴﺘﻖ اﳌﻘﺸﺮ‪.‬‬ ‫إﺷﺎرة إ‪ a‬ﺟﻤﺎﻟﻪ وﺣﻼوﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ أﺑﻲ رﺑﻴﻌﺔ ‪ -‬ﺷﻌﺮ اﻟﻐﺰل‬ ‫ّ‬ ‫دون ﻏ ــ ه ودﻳ ــﻮاﻧ ــﻪ اﻟـﺸـﻌــﺮي ﻛـﻠــﻪ ‪ -‬اﻟـﻐــﺰل‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪.‬‬ ‫وأذﻛــﺮ أﻧﻨﻲ إﺑــﺎن اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺤﻮﺛﻲ وﻓﻖ ﻣﺎﻳﺪرس ﻟﻨﺎ ‪-‬وﻗﺘﻬﺎ‪:-‬‬ ‫ ﻓـﻔــﻲ اﻟـﺴـﻨــﺔ ا‪t‬و‪ :a‬ﻛـﻨــﺎ ﻧ ــﺪرس ا‪t‬دب‬‫اﳉﺎﻫﻠﻲ ﻓﻜﺎن ﺑﺤﺜﻲ ﻋﻦ‪ :‬اﳋﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫ و‪ -‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‪ :‬ﻛﻨﺎ ﻧ ــﺪرس ا‪t‬دب‬‫ا‪t‬ﻣﻮي ﻓﻜﺎن ﺑﺤﺜﻲ ﻋﻦ‪ :‬ﻋﻤﺮ ﺑﻦ أﺑﻲ رﺑﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫ و‪ -‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ‪ :‬ﻛﻨﺎ ﻧ ــﺪرس ا‪t‬دب‬‫اﻟﻌﺒﺎﺳﻲ ﻓﻜﺎن ﺑﺤﺜﻲ ﻋﻦ‪ :‬ﻋﺒﺪا ﺑﻦ اﳌﻘﻔﻊ‪.‬‬ ‫ و‪ -‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ‪ :‬ﻛﻨﺎ ﻧ ــﺪرس ا‪t‬دب‬‫ا‪t‬ﻧﺪﻟﺴﻲ واﳊﺪﻳﺚ ﻓﻜﺎن ﺑﺤﺜﻲ ﻋﻦ‪ :‬اﺑﻦ زﻳﺪون‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻟﻔﺖ ﺷﻌﺮ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ أﺑﻲ رﺑﻴﻌﻪ اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﻃﻮال ﺳﻨﻮات ﻋﻤﻠﻲ وﺑﺤﺜﻲ ﻛﻨﺖ أﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ‪ -‬ﺷﻌﺮه اﳌﺮة ﺑﻌﺪ ا‪t‬ﺧﺮى ﻓﺸﻌﺮه اﻟﺬي‬ ‫ﲤﻴﺰ ﺑـ‪:‬‬ ‫ أﺳﻠﻮب اﻟﺴﻬﻞ اﳌﻤﺘﻨﻊ اﻟﺸﻌﺮي‪.‬‬‫ اﻟﻮﺻﻒ اﳉﻤﺎ ﻟﻠﻤﺮأة‪.‬‬‫ اﻟــﺮﻗــﺔ واﻟـﻌــﺬوﺑــﺔ ‪ -‬اﻟـ ــﺪﻻﻻت اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬‫واﻟﺒﻨﺎء اﻟﺸﻌﺮي‪.‬‬ ‫ اﻟﻨﻬﺞ اﻟﻘﺼﺼﻲ اﻟﺸﻌﺮي اﻟﺬي ‪ G‬ﻳﺠﺎرﻳﻪ‬‫ﻓﻴﻪ ﺷﺎﻋﺮ ﻣﻦ ﺷﻌﺮاء اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻘﺪﻣﺎء‪.‬‬ ‫ﻏ أن أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻐﻠﻨﻲ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ إن ﻋﻤﺮﺑﻦ أﺑــﻲ رﺑﻴﻌﺔ ﻛــﺎن ﺷﺎﻋﺮ ﺣﻜﻤﺔ‬‫@ﻴﺪ ﻟﻜﻦ اﳊﻜﻤﺔ ‪ -‬ﺷـﻌــﺮه ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻗﺘﺪاره ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ أن ﻳﺰﻳﺪﻫﺎ ‪ -‬ﺷﻌﺮه‬ ‫ﻟﺘﻀﻤﻦ ﻟﻪ ﺧﻠﻮد¸ ﺷﻌﺮﻳ‪ ª‬ﻣﻀﺎﻓ‪ ª‬أﺳﻮة ﺑﺸﻌﺮاء‬ ‫ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫ أﺑﻲ ﲤﺎم‪.‬‬‫ اﳌﺘﻨﺒﻲ‪.‬‬‫ ﺷﻮﻗﻲ وﻏ ﻫﻢ؟‪.‬‬‫وﻣﻦ ا‪t‬ﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻐﻠﺘﻨﻲ‪:‬‬ ‫ﳌــﺎذا ‪ G‬ﻳﻌﻤّﻢ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ أﺑــﻲ رﺑﻴﻌﺔ اﻟﻮﺻﻒ‬ ‫ ﺷﻌﺮه ﻟﻴﺸﻤﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ وﻣﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ‪ :‬ﺟﺒﻞ‬‫وﺷﺠﺮ وﻣﻄﺮ وﺳﺤﺎب؟‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ا‪D‬ﺣﺴﺎس ﺑﺎﳉﻤﺎل اﻟﺬي ﻏﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺑﻦ أﺑﻲ رﺑﻴﻌﺔ!!‪.‬‬

‫ﻧﻘﺪ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺘﻮراﺗﻴﺔ‬ ‫أﻋﺎد ﻛﺘﺎب د‪ .‬ﻋﻼء ﻤﻮد أﺑﻮ ﻋﺎﻣﺮ »ﻓﻚ اﻟﺸﻴﻔﺮة اﻟﺘﻮراﺗﻴﺔ«‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎدر ﻣــﺆﺧ ـ ًﺮا اﳉــﺪﻟـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ أﺛــﺎرﻫــﺎ ﻣــﺎ ﳝﻜﻦ ﺗﺴﻤﻴﺘﻬﻢ ﺑـ‬ ‫»اﳌــﺆرﺧــﻮن اﳉــﺪد« ﻣﻨﺬ أواﺳــﻂ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺣﺎوﻟﻮا‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ‪ -‬ﺗﺎرﻳﺦ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻋﺘﻤﺪوا‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﻢ اﳉﻴﺪة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌ ﻳﺔ وﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻗﺪاﻣﻰ‬ ‫اﳌﺆرﺧﲔ اﻟﻌﺮب ﻛﺎﻟﻬﻤﺪا‪.q‬‬ ‫وﻗــﺪ اﺳﺘﻨﺪوا ‪ -‬ﻧﻈﺮﻳﺘﻬﻢ ﺗﻠﻚ ﻋﻠﻰ اﳌﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﺑﲔ‬ ‫أﺳﻤﺎء ا‪t‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻮاردة ‪ -‬اﻟﺘﻮراة‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﳌﻮﺟﻮدة ‪ -‬ﺟﻨﻮﺑﻲ‬ ‫اﳊﺠﺎز وﻋﺴ واﻟﻴﻤﻦ‪ .‬وﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ أوﻟﺌﻚ اﳌﺆرﺧﻮن ﻳﺸﻜﻠﻮن‬ ‫ا‪ ‬ن »ﺟﻤﺎﻋﺔ« )ﺑﺪءًا ﻣﻦ ﻛﻤﺎل اﻟﺼﻠﻴﺒﻲ ﻣﺮو ًرا ﺑﺰﻳﺎد ﻣﻨﻰ‪ ،‬وﻓﺎﺿﻞ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻓــﺮج ا ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ اﻟــﺪﺑــﺶ‪ ،‬وﻳﻮﺳﻒ زﻳــﺪان‬ ‫اﻟــﺬي ﺻﺪﻣﻨﺎ ﺑﻘﻮﻟﻪ ‪ -‬دﻳﺴﻤ ‪ ٢٠١٥‬إن اﳌﺴﺠﺪ ا‪t‬ﻗﺼﻰ‬‫ﻣﻮﺟﻮد ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ وﻟﻴﺲ ‪ -‬اﻟﻘﺪس‪ -‬وﺻﻮ ًﻻ إ‪ a‬ﻋﻼء ﻤﻮد‬ ‫أﺑﻮ ﻋﺎﻣﺮ‪ .‬ﻫﺬه اﳉﻤﺎﻋﺔ أﺳّ ﺴﺖ ﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻟﻈﺎﻫﺮي ﺎوﻟﺔ‬ ‫إﺛﺒﺎت ﻋﺪم وﺟــﻮد ﺻﻠﺔ ﺑﲔ ﺑﻨﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﻓﻠﺴﻄﲔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻘﻮل ﺑﺄن اﳉﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻫﻲ أرض اﻟﺘﻮراة‪ .‬وﺳﺄﺣﺎول ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ اﻧﺘﻘﺎد ﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ وﺗﻔﻨﻴﺪ ﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ وﻣﺎ‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﻳ‪r‬ﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪-‬ﺳﻮاء ﻋﻦ ﻗﺼﺪ أو ﺑﺪون ﻗﺼﺪ‪ -‬ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺔ‪:‬‬ ‫ رﻏــﻢ ﻣــﺎ ﻳــ‪r‬دد ﺣــﻮل اﳌﻘﻮﻟﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑــﺄن اﻟﻴﻤﻦ ﻣﻬﺪ‬‫اﳊ ـﻀــﺎرات واﻟـﻬـﺠــﺮات اﻟـﻘــﺪﳝــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟـﺘــﺎرﻳــﺦ ﻻ ﻳــﺆﻳــﺪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ‪t ،‬ن أﻗــﺪم ﺣﻀﺎرة ‪ -‬اﻟﻴﻤﻦ ﻫﻲ ﺣﻀﺎرة ﺳﺒﺄ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻇﻬﺮت ‪ -‬اﻟﻘﺮن ‪ ١١‬ق‪ .‬م‪ .‬ووﺻﻠﺖ إ‪ a‬ذروﺗﻬﺎ ‪ -‬ﻋﻬﺪ ﻣﻠﻜﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻠﻘﻴﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﺰاﻣﻨﺖ ﻓ‪r‬ة ﺣﻜﻤﻬﺎ ﻣﻊ ﻓ‪r‬ة ﺣﻜﻢ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫)اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺎﺷﺮ ق‪ .‬م(‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻔ‪r‬ة ﺗﻌﺘ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻧﺴﺒﻴًﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻀﺎرات ا‪t‬ﺧ ــﺮى اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﻗﺒﻞ ذﻟــﻚ ﺑــﺂﻻف اﻟﺴﻨﲔ ‪-‬‬ ‫ﻣﺼﺮ وﻓﻠﺴﻄﲔ وﺳﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن وﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﻳﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺧﻠﻔﺖ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪ ‬ﺛﺎر اﻟﺘﻲ وﺛﻘﺖ ﻟﻬﺎ ﲟﺎ ‪ -‬ذﻟﻚ اﳌﻌﺎﺑﺪ وا‪t‬ﺳﻮار‬ ‫واﳌﻘﺎﺑﺮ واﻟﺘﻤﺎﺛﻴﻞ واﻟﻨﻘﻮش واﺨﻤﻟﻄﻮﻃﺎت وا‪t‬وا‪ q‬اﻟﻔﺨﺎرﻳﺔ‬ ‫واﳌﺸﻐﻮﻻت اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‪ .‬وﺻﺤﻴﺢ أن اﻟﻴﻤﻦ واﳉﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪر اﻟﻬﺠﺮات اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬه ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻟﻴﺲ ﺑﻮﺳﻊ أﺣﺪ إﻧﻜﺎرﻫﺎ‬

‫ ‬ ‫أو اﻟﺘﺸﻜﻴﻚ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن ذﻟﻚ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة أن ﺗﻜﻮن اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫أرض اﳊﻀﺎرات اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮاﻗﻊ أن اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﻫﺎﺟﺮت ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻗﺒﻞ آﻻف اﻟﺴﻨﲔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺻﻨﻌﺖ ﺣﻀﺎرات ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫وﻓﻠﺴﻄﲔ وﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫ اﻛﺘﺸﺎف ¨ﻄﻮﻃﺎت اﻟﺒﺤﺮ اﳌﻴﺖ ‪ -‬ﻛﻬﻮف ﻗﻤﺮان ﻣﻦ‬‫ﻗﺒﻞ أﺣﺪ اﻟﺮﻋﺎة اﻟﺒﺪو ﻳﺪﺣﺾ ﻧﻈﺮﻳﺔ أن اﳉﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أرض‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮراة‪ .‬ﻓﻬﺬه اﺨﻤﻟـﻄــﻮﻃــﺎت اﳉﻠﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒﺖ ﺑﻘﻠﻢ ﻋ ي‬ ‫ُاﻛﺘﺸﻔﺖ ﻋﺎم ‪ ١٩٤٧‬ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ أرﻳﺤﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ‪ -‬إﺣﺪى ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺷﺒﻪ اﳉﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أو اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫ ﺗﻀﻤّﻦ ﻛﺘﺎب ﻋﺎﳌﺔ ا‪ ‬ﺛــﺎر اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ د‪ .‬ﻛﺎﺛﻠﲔ ﻛﻴﻨﻴﻮن‬‫)آﺛــﺎر ﻓﻠﺴﻄﲔ(‪ ،‬ﺧﺮﻳﻄﺔ ﺿﻤﺖ اﳌﻮاﻗﻊ ا‪t‬ﺛﺮﻳﺔ اﻟﻜﻨﻌﺎﻧﻴﺔ ‪-‬‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﲔ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻶﺛﺎر اﳌﻜﺘﺸﻔﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وا‪ ‬ﺛــﺎر اﳌﻜﺘﺸﻔﺔ ‪ -‬ﻓﻠﺴﻄﲔ وأﻗﻮال‬ ‫اﳌﺆرﺧﲔ اﻟﻘﺪاﻣﻰ )ﻣﺎﻧﻴﻄﻮن ‪ -‬ﻳﻮﺳﻴﻔﻮس‪ -‬ﻫــ ودوت(‪ ،‬إ‪a‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ واﻟﺘﻮراة وا‪D‬ﳒﻴﻞ‬ ‫ﺗﺜﺒﺖ أن ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻫــﻲ أرض ا‪t‬ﻧ ـﺒ ـﻴــﺎء‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﻧــﺆﻣــﻦ ‪-‬ﻧﺤﻦ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ -‬ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺪﻋﻮن إ‪ a‬ا‪D‬ﺳﻼم‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﺣﻤﻠﻮا رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺳﻼم وﻣﺎﺗﻮا ﻣﺴﻠﻤﲔ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺟﺎء ‪ -‬اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻳﺪّﻋﻲ أﻧﺼﺎر ﻣﺪرﺳﺔ اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺘﻮراﺗﻴﺔ أن أﺳﻤﺎء‬

‫]ﻄﻮﻃﺎت ﻗﻤﺮان‬

‫ا‪t‬ﻣــﺎﻛــﻦ اﻟﺘﻲ وردت ‪ -‬اﻟ ـﺘــﻮراة ﻫــﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﳌــﻮﺟــﻮدة ‪-‬‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ورد ذﻛﺮﻫﺎ ‪ -‬ﻛﺘﺎب اﻟﻬﻤﺪا‪» q‬ا‪D‬ﻛﻠﻴﻞ وﺻﻔﺔ‬ ‫ﺑﻼد اﻟﻌﺮب«‪ .‬وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻴﻪ ‪-‬ﺣﺴﺐ ﻓﺮﺿﻴﺘﻬﻢ‪-‬‬ ‫إﻧﻬﻢ أﺧﺬوا ﻣﻦ اﻟﻬﻤﺪا‪ q‬و‪ G‬ﻳﺨ‪r‬ﻋﻮا ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ .‬وأﻧﺎ‬ ‫أﺗﺴﺎءل ﺑﺪوري‪ :‬أﻳﻦ ذﻫﺒﺖ ﺗﻠﻚ ا‪t‬ﺳﻤﺎء؟ وﻫﻞ ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮل‬ ‫إن اﻻﺧﺘﻼف ﺟﺎء ﻟﻐﻮﻳًﺎ ﻋﻠﻰ اﻓــ‪r‬اض أن ا‪t‬ﺳﻤﺎء ﻋ ﻳﺔ؟‬ ‫وإذا ﻛﺎن ا‪t‬ﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻬﻞ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أن اﻟﻌ ﻳﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻌ ﻳﺔ وﻟﻴﺲ اﻟﻌﻜﺲ؟‬

‫ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﻟﻔﺼﻞ ﺑﲔ أﻧﺼﺎر ﻣﻘﻮﻟﺔ وﺟﻮد اﻟﻬﻴﻜﻞ ‪-‬‬‫اﳉﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ووﺟﻮد اﳌﺴﺠﺪ ا‪t‬ﻗﺼﻰ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻔﻲ‬ ‫اﳊﺎﻟﺘﲔ ﻫﻨﺎك ﺎوﻟﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻨﻘﻞ ﻣﺴﺮح اﻟـﺼــﺮاع ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد واﻟﻌﺮب ﻣﻦ ﻓﻠﺴﻄﲔ إ‪ a‬اﳉﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ـ ا ﳝ ـﻜــﻦ اﻟ ـﻘ ــﻮل إن اﺧ ـﺘ ــﻼف أﻧ ـﺼ ــﺎر ﻣــﺪرﺳــﺔ‬ ‫ أﺧ ـ ـ ً‬‫اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺘﻮراﺗﻴﺔ ﺣﻮل ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺘﻮراة ﺗﺎرة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ وﺗﺎرة أﺧﺮى اﻟﻄﺎﺋﻒ وﻋﺴ ‪..‬إﻟﺦ‪ ،‬ﻳﻘﻮض ﻧﻈﺮﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ا‪t‬ﺳﺎس‪.‬‬

‫ﻗﻀﻴﺔ‬

‫‪26‬‬

‫ا رﺑﻌﺎء‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ ‪W @ c * H Y <d 0 D $ 0 H Y 0 7@G‬‬

‫اﻹﻋﻼم اﻟﻘﻮي‪ ..‬ﺣﺎﺋﻂ ﺻﺪ أﻣﺎم اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺸﺮﺳﺔ واﳌﻐﺮﺿﺔ ﺿﺪ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫ ‪: Z‬‬ ‫ & >‪* ! Y ( V‬‬

‫ ‪:m D‬‬ ‫‪1 Y Q @ H Y‬‬

‫ ‪: d‬‬ ‫ & = ‪ * Y‬‬

‫ ‪ <Z) W‬‬ ‫ ‪1 & # 3‬‬ ‫ <‪ H h O‬‬

‫* ‪O VgS) E‬‬ ‫) @ ‪ H h 0" +‬‬ ‫ ‪(d n) o' ) J‬‬

‫‪( . (i P‬‬ ‫ ‪UZ) O ) ( H h‬‬ ‫" ‪& 'Z 5‬‬

‫ ‪ - 0‬‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ¨ﺘﺼﻮن إﻋﻼﻣﻴﻮن ﺑﺘﻮاﺟﺪ إﻋﻼﻣﻲ ﻗﻮي‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﳊﻤﻼت اﳌﻐﺮﺿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌ ّﺮض ﻟﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫دول وﺟـﻬــﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أن ا‪D‬ﻋ ــﻼم اﻟـﻴــﻮم ﻫﻮ‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ وﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬ودوره ‪ -‬ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺿﺮوري‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﺑﺎت ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﻳﻜﻮن إﻋﻼﻣﻨﺎ ‪ -‬ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺘﺤﺪّﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫رؤﻳﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﲢﻤﻞ أﻫﺪا ًﻓﺎ إﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﲢﻘﻖ‬ ‫اﳌﻨﺸﻮد‪.‬‬ ‫ ‪=VJ <Z" U '@ ( Z 3f WH‬‬

‫ﻳﻘﻮل ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ا‪D‬ﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪D‬ﻣﺎم‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‪:‬‬ ‫اﳊﻤﻼت اﳌﻐﺮﺿﺔ ﺿﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻻ ﺗﻜﻮن ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺣﻤﻼت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﳕﻮذج أو ﻓﻜﺮ‪ ،‬وﺗﺮﻛﻴﺰﻫﻢ‬ ‫ اﳊﻤﻼت ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺪﻳﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ أﺣﺪاث ‪ ١١‬ﺳﺒﺘﻤ ‬‫ﻛﻞ ﻗﻀﻴﻪ ﺗﻨﺎﻗﺶ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ اﳊﺮﻳﺎت واﳊﻘﻮق وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد ﺗﺮﺟﻊ ﻟﻠﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ورﺑﻂ ا‪D‬رﻫﺎب ﺑﺎ‪D‬ﺳﻼم‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻟ ـﻨــﻮع ﻣــﻦ اﳊ ـﻤــﻼت اﺳـﺘـﻤــﺮت ﻣــﻦ ‪ ٢٠٠١‬ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ،٢٠١٣‬وﺑﺪأت ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﻮﺟﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﳊﻤﻼت اﺗﺴﻤﺖ‬ ‫ﺑﺘﺤﺎﻟﻒ دو إﻗﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻈﻬﺮ وﻗﺘﻬﺎ اﻟﺘﻘﺎرب واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺑﲔ اﳊﻤﻼت ا‪D‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ وا‪t‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﺸﺮق ا‪t‬وﺳﻂ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ اﻟــﺬي ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻪ إﻳــﺮان ﻫﻲ اﻟﻘﻮة اﳌﻬﻴﻤﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ وﺗﻘﺴﻴﻢ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﺷﻜﺎل ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﺘﻐﻴّﺮ‬ ‫اﻟــﺪﳝــﻮﻏــﺮا‪ -‬وﻧـــﺰوح اﻟـﻌــﺮاﻗـﻴــﲔ واﻟ ـﺴــﻮرﻳــﲔ اﻟﺴ ّﻨﺔ‬ ‫ﲢﺪﻳﺪًا‪ ،‬وﺗﻄﻮّ رت ﻫﺬه اﳊﻤﻼت ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻮﻋﻲ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ ا‪t‬ﻫﻤﻴﺔ إﻳﺠﺎد ﺳﻴﺎﺳﺎت ﺟﺪﻳﺪة وﻓﻜﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻴﻜﻞ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫* ‪O VgS) 5 J S) E‬‬

‫وﻳــﺆﻛــﺪ رﺋ ـﻴــﺲ ﻗـﺴــﻢ اﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﺔ ‪ -‬ﻛـﻠـﻴــﺔ ا‪D‬ﻋ ــﻼم‬ ‫واﻻﺗ ـﺼــﺎل ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪D‬ﻣ ــﺎم اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻧــﺎﺻــﺮ اﻟ ــ اق أن‬ ‫ﻫـﻨــﺎك ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺷــﺮﺳــﺔ ﺿــﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ؛ ‪t‬ﻧـﻬــﺎ ﺗﻌﺘ ‬ ‫ﺻـﻤــﺎم ا‪t‬ﻣ ــﺎن ﻟﻠﻮﻃﻦ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬ﻓــﺎ‪D‬ﻳــﺮاﻧـﻴــﻮن ﻋــ ﻫﺬه‬ ‫اﳊﻤﻼت ﻳﺴﻌﻮن إ‪ a‬إﺿﻌﺎف اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﻘﻀﺎض ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎ‪ G‬اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻫﺬه اﳊﻤﻼت ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻣﺪ ﺑﻌﻴﺪ وﻟﻬﺎ ﺟــﺬور‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ أﺣــﺪاث ﺳﺒﺘﻤ ﲢﺮك‬ ‫ا‪D‬ﻋــﻼم اﻟﻐﺮﺑﻲ وﻗﺎم ﺑﺈﻟﺼﺎق ﻛﻞ اﳌﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﲢﺪث‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻜــﺮة ا‪t‬رﺿ ـﻴــﺔ إ‪ a‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓـﻤــﺮة ﻳﺘﻬﻤﻮن اﳌﻨﺎﻫﺞ‬ ‫وﻣــﺮة ا‪D‬ﻋــﻼم واﳉﺎﻣﻌﺎت وﻏ ﻫﺎ ﻛﺎﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻟﺘﻘﺴﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸﺮق ا‪t‬وﺳــﻂ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻴﺎح اﻟﻌﺮاق واﻟﺸﺮق ا‪t‬وﺳﻂ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﺎ‪D‬ﻋﻼم اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث ا‪t‬ﺧ ة‬ ‫ﺑﺪأ ﺑﺎﺧﺘﻼق ﻣﺸﻜﻼت داﺧﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺮة ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻣــﺮة أن ﻫﻨﺎك ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻗﺎﲤﺎ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺪ‪ q‬أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ وﻳﺤﺎوﻟﻮن إﺿﻌﺎف اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻧﻔﺴﻴًﺎ ‪D‬ﺿﻌﺎف وﺣﺪة اﻟﺼﻒ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟـ ــ اق‪ :‬إن إﻋــﻼﻣـﻨــﺎ ﻳـﺤـﺘــﺎج إ‪ a‬ﲢــﺮك‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻲ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه اﳊﻤﻼت‪ ،‬ﻓﺎ‪D‬ﻋﻼم اﳋﺎرﺟﻲ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ُﻳﻔﻌّﻞ وﻳﺠﺐ أن ﺗﺨﺎﻃﺐ ا‪t‬ﻗﻮام ﺑﻠﻐﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻋﺪاد‬ ‫ﺟﻴﻞ ﻣــﻦ ا‪D‬ﻋــﻼﻣـﻴــﲔ اﻟﻨﺠﺒﺎء ﻣﻠﻢ ﺑــﺎ‪t‬ﻣــﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺘــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ واﻟـﻠـﻐــﺎت ﻟﻴﺸﻜﻠﻮا ذراﻋـــﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻗﻮﻳﺎ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﺘﺎج إ‪ a‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﳝﻠﻜﻮن ﺣﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬ﻓﺎﳌﻤﻠﻜﺔ دوﻟﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ وﻻ ﳝﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻌﻮل ﻋﻠﻰ ا‪D‬ﻋﻼم اﻟﻐﺮﺑﻲ أو اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﳌﺴﺎﻧﺪﺗﻬﺎ ﺑــﻞ ﺑﺤﺎﺟﺔ إ‪ a‬أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن أن‬ ‫ﳝﻨﺤﻮا اﻟﻔﺮص‪ ،‬وإﻋﻼﻣﻨﺎ اﳊﺎ ﻻ ﻳﺰال ﻳﻌﻴﺶ ‪ -‬رداء‬ ‫ا‪D‬ﻋﻼم اﻟﺮﺳﻤﻲ وﺗﻜﺒﻠﻪ اﻟﺒ وﻗﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬وإﻋﻼﻣﻨﺎ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إ‪ a‬دﻣﺎء ﺟﺪﻳﺪة وﻳﺤﺘﺎج إ‪ a‬ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﺄﻫﻴﻞ واﺳﺘﻴﻌﺎب‬

‫أن ا‪D‬ﻋﻼم ﻣﻬﺎرة وﻟﻴﺴﺖ وﻇﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪( H h ( . (i P * Y‬‬

‫وﻳــﺮى أﺳﺘﺎذ ا‪D‬ﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺎت وا‪D‬ﻋــﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪D‬ﻣــﺎم ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺮم‪،‬‬‫أن إﻳ ــﺮان ﺗــﺮى أن اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﻋـﻘــﺪة ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫ا‪D‬ﻳـ ــﺮا‪ q‬وﲢ ــﺎﺻ ــﺮه‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﺣــﺎوﻟــﺖ أن ﺗ ـﺸــﻮّ ه ﺳﻤﻌﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺗﻬﺎﺟﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﳌﺮﺻﺎد ‪t‬ﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪة ا‪t‬ﻣﺔ وﺻﻤﺎم أﻣﺎن اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻔﺮم‪ :‬إﻳﺮان‬ ‫ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ا‪D‬ﻋﻼم ﻛﺈﻋﻼم ﻗﺘﺎ وﻟﻴﺲ ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ‪ ،‬ﻓﺒﺪأت‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ‪ -‬ﺣﺮﺑﻬﺎ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﻞ ا‪D‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻨﺖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ ‪-‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎ‪ G‬ﲤﺘﻠﻚ أﻛ¦ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠‬ﻗﻨﺎة ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫وﻫﺬه اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ إذاﻋﻴﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﲤﻠﻚ ﻣــﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ‪ ٣٠‬إذاﻋ ــﺔ ﺗﺘﺤﺪث ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﲟﺨﺘﻠﻒ ﻟـﻐــﺎت اﻟ ـﻌــﺎ‪ ،G‬ﻓـﻌــﺪم ﲢﺪﺛﻬﻢ ﺑﺎﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺪﻓﻬﻢ ﻟﻠﺘﺄﺛ ﺑﺎﳋﺎرج ﻓﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﺘﻤﺪّد إ‪a‬‬ ‫ا‪D‬ﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑ وت اﳌﺮﻛﺰ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻲ اﻟﺜﺎ‪q‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺧﻤﺲ ﻣﻨﺼﺎت إﻋــﻼﻣـﻴــﺔ ﺗﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺳﻤﻮﻣﻬﺎ ‪ -‬اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬و‪ G‬ﺗﺘﻐﺎﻓﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﳌﻮاﻗﻊ ا‪D‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ واﳊﻤﻼت ا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻓﺘﻮﺟﻬﺖ‬ ‫ا‪ ‬ن إ‪ a‬اﳋﻄﺔ )ب( وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﳌﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﲢﺎول اﻟﺘﺄﺛ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺑﺮاز‬‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺸﻌﻮب ﻛﻤﻘﺎوﻣﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ودﻋــﻢ اﻟﺸﻴﻌﺔ اﻟـﻌــﺮب واﻟــﺪﻓــﺎع ﻋــﻦ اﳌﻈﻠﻮﻣﲔ واﻟـﻌــﺪاء‬ ‫‪t‬ﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺻ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟـﻔــﺮم ﺑــﺈﻋــﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ا‪D‬ﻋــﻼﻣـﻴــﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ واﻟـﻌـﻤــﻞ وﻓﻖ‬ ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ اﳌﻨﺎﻓﺴﲔ‪.‬‬

‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ »ﺗﺸﻌﻠﻞ« ﺧﻼﻓﺎت اﳌﺜﻘﻔﲔ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻣﺮﻓﻮض‬ ‫ ‪( D - l D‬‬

‫ ‪p J @ :E 3K‬‬

‫ ‪O# ) :p K‬‬

‫ ‪(73 K‬‬

‫ @ ‪Q @ S OP‬‬

‫اﻋﺘ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺜﻘﻔﲔ‪ ،‬أن اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳـﺤــﺪث ﺑــﲔ اﳌﺜﻘﻔﲔ ﻫــﻮ ﻇــﺎﻫــﺮة‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ﲢ ــﺪث ‪ -‬ﺟﻤﻴﻊ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت‪،‬‬ ‫‪W KS 1 Y‬‬ ‫ * ‪ " N‬‬ ‫وﻫـ ــﻲ ﻣ ــﻮﺟ ــﻮدة ﻣ ـﻨــﺬ اﻟـ ـﻘ ــﺪم‪ ،‬وﻟـﻜـﻨـﻬــﺎ‬ ‫أﺻـﺒـﺤــﺖ ﻫــﺪ ًﻓــﺎ ﻟ ــﺪى ا‪D‬ﻋـ ــﻼم وﺑــﺎﻟــﺬات‬ ‫‪( J P‬‬ ‫ ‪& d 7‬‬ ‫ﺑﻌﻜﺲ‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﺸﻘﺤﺎء‬ ‫اﻟﻜﺮت‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻞ ا‪D‬ﻋ ــﻼم اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﱘ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ﻳﻦ إ‪a‬‬ ‫أن وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ إﺷﻌﺎل آﻻف اﻟـ ـﻘ ــﺮاء ﻟـﻠـﺼـﺤــﺎﻓــﺔ ا‪t‬دﺑـ ـﻴ ــﺔ ‪ -‬وﻣﻔﻴﺪة ﻟ دب اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬إﻻ أن اﻟﺼﺮاﻋﺎت ﻳﻘﻠﻌﻮا ﻋﻦ ﺗﺒﺎدل اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت واﻟﺸﺘﺎﺋﻢ‬ ‫ﻧ ان اﳋﻼﻓﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟـﻘــﺮن اﳌـﻨـﺼــﺮم‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ ﻫﻨﺎك وﺗﺒﺎدل اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت أو اﻟﺸﺘﺎﺋﻢ اﻟﻴﻮم ﺑﲔ ‪t‬ﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ‪ -‬ﻣﺼﻠﺤﺔ أي ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺧﺼﻮﻣﺔ وﻟﻜﻦ ﺧﺼﻮﻣﺔ أدﺑﻴﺔ اﺳﺘﻔﺎد ﺑﻌﺾ ا‪t‬دﺑ ــﺎء وا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﲔ ﻓﻠﻴﺴﺖ ﻟﻬﺎ ﺗﺨﺪم اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻻ ﺗﻀﻴﻒ ﺷﻴ ًﺌﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ا‪t‬دب اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬وﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﻮع ﻟﺘﻠﻚ ﻃﺎﺑﻊ ﻣﻬﻨﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺴﻲء ﻛﺜ ًا ﻟﻠﻮﺳﻄﲔ ﻟﻠﺴﺎﺣﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ .‬وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ا‪D‬ﺷﺎرة إ‪a‬‬ ‫ * ‪[ j R‬‬ ‫اﻟﺼﺮاﻋﺎت ا‪t‬دﺑـﻴــﺔ ﲡﺪ ﻛﻢ ﻫﻲ ﳑﺘﻌﺔ اﻟﺜﻘﺎ‪ -‬وا‪D‬ﻋــﻼﻣــﻲ‪ ،‬وﺣــﺮي ﺑﻬﺆﻻء أن أن وﺳﺎﺋﻂ ﺗﺒﺎدل اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت واﻟﺸﺘﺎﺋﻢ‬ ‫ﻳ ـﻘــﻮل اﻟـ ـﻘ ــﺎص ـﻤــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻘ ـﺤــﺎء‪:‬‬ ‫ﺗﺘﻢ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﺼﺮاع ﻣﻄﻠﺐ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ وﺧﻠﻖ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬وﻟـﻴـﺴــﺖ ﻋــ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﻧﺺ ﻣﺘﺠﺎوز‪ ،‬واﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﻣﻦ اﳌﻠﺢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ووﺳــﺎﺋــﻞ ا‪D‬ﻋ ــﻼم ﺷﺒﻪ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ .‬إﻧﻨﺎ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﻳـﺠــﺪ اﳌﺘﻠﻘﻲ ﻣــﺎ ﻳــﺮﺑـﻄــﻪ ﺑﺎﻟﻨﺺ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إ‪ a‬ﺗﺸﺮﻳﻌﺎت ﺻﺎرﻣﺔ ودﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺬي ﺑﲔ ﻳﺪﻳﻪ‪ .‬وﻫــﺬا ﳒــﺪه ‪ -‬ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣ ــﻦ وﺳ ــﺎﺋ ــﻞ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ا‪D‬ﺑ ــﺪاع اﳊــﻲ ‪ -‬ﺑـﻘــﺎع اﻟ ـﻌــﺎ‪ ،G‬وﻧﺤﻦ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ ﺗ ـﻘــﲍ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪاﻣــﺎﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫أﻣﺔ ﻧﺎﺑﻀﺔ ﺑﺎﳊﻴﺎة‪ .‬ﻫﺬا إذا ﻛﺎن اﻟﻬﺪف‬ ‫وﲡ ّﺮم ﻣﻦ ﻳﺴﻲء اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﺒﻴ ًﻠﺎ و‪ G‬ﻳﺼﻞ إ‪ a‬اﻟﺘﺨﻠﻒ اﳌﻌﺸﻌﺶ‬ ‫أن ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ووﺳﺎﺋﻞ ا‪D‬ﻋﻼم‬ ‫ ﻓﻜﺮ اﻟﺒﻌﺾ ﻣــﻦ اﳉﻨﺴﲔ وﻣــﻦ ‪G‬‬‫اﶈـﻠـﻴــﺔ أﻻ ﺗـﻨـﺠــﺮف ﻫــﻲ ا‪t‬ﺧ ــﺮى‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ ﲡﺎوز ﲡﺎرب اﻟﺘﻠﻤﺬة وﻫﻢ ﻛ¦‬ ‫إ‪ a‬ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ ﻏ اﻟﺴﻠﻴﻢ‪ .‬وﻻ ﺑﺪ‬ ‫ ﺳﺎﺣﺘﻨﺎ‪ .‬أﻣــﺎ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﺑﲔ ا‪t‬دﺑــﺎء‬‫ﻣــﻦ أن أﺷــ إ‪ a‬أن ﺗـﺒــﺎدل اﻟﺸﺘﺎﺋﻢ‬ ‫وﻫﻢ اﻟﺸﻌﻠﺔ وا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﲔ وﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﺘﺪﻓﺄ‬ ‫واﻻﺗـﻬــﺎﻣــﺎت ﻫــﻲ ‪ -‬اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺸﻌﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﺗﻬﺎم وﺷﺘﺎﺋﻢ ﺧﺎرج‬ ‫ﻇــﺎﻫــﺮة ﻋــﺎﻣــﺔ ﺑــﻞ ـﺼــﻮرة ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﻓﻬﺬا ‪-‬وﻗــﺪ ﻋﺸﺘﻪ‪ -‬ﺗﺴﻠﻖ ﻣﻦ‬ ‫أﻓ ــﺮاد ﻣـﻌــﺪودﻳــﻦ ﺴﻮﺑﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﲔ ﻟﻠﺴﻄﺢ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وا‪D‬ﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ا‪t‬دﻳـ ــﺐ‪ ،‬واﳌﺴﺘﻔﻴﺪ ﻫﻨﺎ ا‪t‬دﻳ ــﺐ ﻃﺒﻌًﺎ‬ ‫أﻣــﺎ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ أدﺑــﺎﺋـﻨــﺎ اﳌﻌﺮوﻓﲔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي أﻧﺎر اﻟﺸﻤﻌﺔ‪ ،‬وﻟﻨﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴًﺎ اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻓﻠﻢ أرﺻ ــﺪ ‪t‬ي واﺣ ــﺪ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ ﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻋﻮاد وإﻋﻼﻣﻲ ﺣﺎول ﺣﺠﺒﻪ‬ ‫ﻗـ ــﺪ اﻧ ـ ـﺨـ ــﺮط ‪ -‬ﺻـ ــﺮاع‬ ‫ﻓﻠﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ وﺣﺎول ﺗﻘﻠﻴﺪه ﻓﻔﺸﻞ ورﺣﻞ‬ ‫اﻟﻌﻮاد وﺑﻘﻲ ﻓﻜﺮه ﺧﺎﻟﺪًا وأﻣﺎ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣــﻊ ﺗــﺮاﻛــﻢ اﻟـﺴـﻨــﲔ ﻓـﻘــﺪ ﺧـﻔــﺖ ﺻــﻮﺗــﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﶈﺼﻠﺔ اﻟﺼﺮاﻋﺎت دﻟﻴﻞ ﺣﻴﺎة وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت إذا ‪ G‬ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﻨﺺ‪.‬‬ ‫‪& $ E 'S‬‬

‫وﻳـ ـﻘ ــﻮل اﻟ ـﻜ ــﺎﺗ ــﺐ ﺣ ـﺴــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ‪:‬‬ ‫اﳌﻨﺎﻛﻔﺎت ا‪t‬دﺑﻴﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ‪ -‬اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وا‪D‬ﻋــﻼﻣـﻴــﺔ ﻣﻨﺬ اﻟـﻘــﺪم‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﳋــﻼﻓــﺎت أو اﻟﺼﺮاﻋﺎت ا‪t‬دﺑـﻴــﺔ ﺷﻲء‬ ‫وﺗـ ـﺒ ــﺎدل اﻟ ـﺸ ـﺘــﺎﺋــﻢ ﺷـ ــﻲء آﺧـ ــﺮ‪ .‬ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺮاﻋــﺎت ا‪t‬دﺑــﻴ ــﺔ ﺑــﲔ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎد وﻃــﻪ‬ ‫ﺣﺴﲔ وﻏ ﻫﻤﺎ ﻣــﻦ أﻣـﺜــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫اﳌ ــﺎز‪ q‬واﻟــﺮاﻓـﻌــﻲ وأﺣـﻤــﺪ أﻣــﲔ ﲡﺬب‬

‫ < ‪O# :W‬‬

‫ ‪ :0 $D‬‬

‫ ‪o q (j‬‬

‫ ‪ Z r‬‬

‫‪& V K Z‬‬

‫) ‪OP @ O#‬‬

‫ @ &‬

‫اﻟﺒﻄﺮان‬

‫ﺷﺨﺼﻲ وﺗﺒﺎدل اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت واﻟﺸﺘﺎﺋﻢ ﻣﻊ‬ ‫ا‪ ‬ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ ‪k* J‬‬

‫وﻳﻘﻮل اﻟﻘﺎص ﺟﻤﻌﺎن اﻟـﻜــﺮت‪ :‬إن‬ ‫اﳋ ــﻼف ﺑــﲔ اﳌﺜﻘﻔﲔ ﻣــﻮﺟــﻮد ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻫﻲ اﻟﻮﺳﻴﻂ ‪ -‬ﻧﺸﺮ وﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻜﻼ اﻟـﻄــﺮﻓــﲔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ ﺳ ّﺮﻋﺖ ‪ -‬إﻳﺼﺎﻟﻬﺎ ﻟﺸﺮﻳﺤﺔ‬ ‫واﺳ ـﻌــﺔ ﻣــﻦ اﻟــﻘ ــﺮاء اﳌـﺘــﺎﺑـﻌــﲔ ﻟﺘﻮﻳ‪r‬‬ ‫واﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك واﻟﻮاﺗﺴﺎب وﻏ ﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟـﺴــﺮﻳـﻌــﺔ‪ ،‬واﳌ ـﻴــﺰة‬ ‫ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﳊﺪﻳﺜﺔ أن اﳋــ ﻳﺄﺗﻴﻚ‬‫ ذات اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺧــﻼف اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬‫اﻟﻘﺪﳝﺔ إذ ﺗﻀﻄﺮ إ‪ a‬اﻟﺬﻫﺎب إ‪ a‬ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺷﺮاء اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ وﳝﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﻨﺸﺮ اﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﺑﻌﺪ أﻳﺎم‪ ،‬واﳌﺘﺎﺑﻌﻮن‬ ‫ﻫــﻢ ﺷﺮﻳﺤﺔ ــﺪودة ﺑـﺨــﻼف اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ا‪D‬ﻋــﻼﻣــﻲ اﻟــﻮاﺳــﻊ ﺣﺎﻟﻴًﺎ اﻟــﺬي ﻻ ﳝﻜﻦ‬ ‫اﳊــﺪ ﻣﻦ ﺟﻤﻮﺣﻪ إﻻ ﺑﺸﻲء واﺣــﺪ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺮح اﳌﺘﻌﻘﻞ واﳊﻮار اﻟﻬﺎدئ‪.‬‬

‫‪( D (Z 3f‬‬ ‫‪( D (Z 3f‬‬

‫وﻳـ ـﻀـ ـﻴ ــﻒ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎص ﺣـ ـﺴ ــﻦ ﻋـﻠــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﺮان‪ :‬اﻻﺧﺘﻼف ﻫﻮ ﻓﻘﻂ أن ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ رأﻳًﺎ آﺧﺮ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ا‪ ‬ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫وﻫــﺬا ﻻ ﻳﺴﺒّﺐ أي ردود أﻓﻌﺎل ﺳﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ ا‪t‬ﻃــﺮاف ا‪t‬ﺧــﺮى اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺬﻫﺒﻮن‬ ‫ آراء ¨ﺘﻠﻔﺔ ﻋــﻦ ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ‬‫ﺑ ـﻌ ـﻜــﺲ اﳋ ـ ــﻼف اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﺤ ـﺼــﻞ ﺑﲔ‬ ‫اﳌﺜﻘﻔﲔ اﻟــﺬي ﻫــﻮ ﺑﻌﻴﺪ ﻋــﻦ اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫واﻟ ـ ــﺬي ﳝـﻜـﻨـﻨــﻲ وﺻ ـﻔ ــﻪ ﺑــﺎ‪D‬ﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ‬ ‫)أﻗﺼﺪ اﻻﺧ ـﺘــﻼف(‪ ،‬أﻣــﺎ اﳋــﻼف اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﺪث ‪ -‬وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻫﻮ @ﺮد‬ ‫ﻓﻜﺮ وﺛﻘﺎﻓﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﳝﺜﻞ ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳ ـﻠــﻮﻛ ـﻴــﺎت ﺑ ـﻌ ـﻴــﺪة ﻛ ــﻞ اﻟ ـﺒ ـﻌــﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ ا‪t‬دب ورﲟﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﺑﺴﺒﺒﻪ ﻏ ة‬ ‫إﺑﺪاﻋﻴﺔ أو ﺣﻘﺪ ﻣﻦ ﻧﻮع ﺧﺎص أو ﻃﻤﻊ‬ ‫ أﻣــﺮ ﻣـﻌــﲔ‪ ،‬وﻣــﻦ وﺟـﻬــﺔ ﻧـﻈــﺮي أن‬‫ﲡﺎﻫﻞ ا‪t‬ﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﺘﻌﻠﻮن ذﻟﻚ‬ ‫ﻫــﻮ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟــﺬي ﻗــﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫إﻃﻔﺎء ﻟﻬﺬا اﳋﻼف وﻃﺮﻳ ًﻘﺎ إ‪ a‬اﻟﻬﺪوء‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺆدي إ‪ a‬ا‪D‬ﻳﺠﺎب ‪ -‬اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫وﻳ ـﻘ ـﻄــﻊ ﺳـﺒـﻴــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـ ّﻤــﻖ ‪ -‬ﺳﻠﺒﻴﺎت‬ ‫أﺧــﺮى وﻳﺄﺧﺬه إ‪ a‬إﺿــﺎءة ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﻮر ﻳﺤﻤﻞ اﳉﻤﺎل ا‪D‬ﺑﺪاﻋﻲ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬاﺋﻘﺔ‪ ..‬ﻧﻌﻢ ﻫﻨﺎﻟﻚ اﺧﺘﻼف وﺧﻼف‬ ‫ﺑ ــﲔ اﳌـﺜـﻘـﻔــﲔ ﻟ ـﻜــﻦ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ا‪t‬ﻃ ــﺮاف‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﻃـ ــﺮاف ﻣﻌﻴﻨﲔ‪ ،‬ﻫــﻢ إن‬ ‫ﺷﺎء ا ‪ -‬ﻣﺼ ﻫﻢ إ‪a‬‬ ‫ﺧ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﻣﻊ أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫وإن ﻛـ ــﺎﻧـ ــﻮا ﻳـﻔـﺘـﻌـﻠــﻮن‬ ‫اﻟــﺰﻳــﻒ واﻟﺘﺸﻮﻳﻪ وﻧﻘﻞ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ اﳋﻄﺄ و ﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻃ ـﻤــﺲ اﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ وﺗـﻐـﻴــ ‬ ‫رؤﻳ ــﺔ ا‪t‬ﻃـ ــﺮاف ا‪t‬ﺧــﺮى‬ ‫ﻓ ـﻤ ـﺼــ ﻫــﻢ إ‪ a‬ﺟ ـﻤــﺎل‬ ‫وإﺑﺪاع ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﻔﻮن ﻣﻊ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫ = ‪6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬ ‫) ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5‬‬

‫‪ R ? 3 Y‬‬

‫ﺷﻌﺮاء ﻳﻤﻨﻴﻮن ﻳﺘﻐﻨﻮن ﺑﻌﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم واﻟﺸﻮق ﻟﺼﻨﻌﺎء ﺑﺄدﺑﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ ‪ # $ - J 7 & D‬‬

‫ﺷﻬﺪ ﻧﺎدي اﻟﻄﺎﺋﻒ ا‪t‬دﺑﻲ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪t‬ول ﺣﻀﻮرا ﻛﺜﻴﻔﺎ ‪ G‬ﻳﺸﻬﺪه‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻛﺘﻈﺖ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻨﺎدي ﺑﺤﻀﻮر ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﳌﺜﻘﻔﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﺑﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻐ‪r‬ﺑﲔ اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ اﻟﺬي ﺟﺎء ﺑﻬﻢ اﻟﺼﻮت اﻟﻴﻤﻨﻲ واﳊﻜﻤﺔ اﻟﻴﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻇﻬﺮت ‪ -‬اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﻴﺖ ‪ -‬ا‪t‬ﻣﺴﻴﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ واﻟﺘﻲ أﺣﻴﺎﻫﺎ‬ ‫ﺷﻌﺮاء ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻫﻢ‪ :‬اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻳﺎﺳﲔ ﻤﺪ اﻟﺒﻜﺎ ‪ ،‬واﻟﺸﺎﻋﺮ ﻣﻬﺪي ﻋﺒﺪه‬

‫اﳊﻴﺪري‪ ،‬واﻟﺸﺎﻋﺮ ﻳﺎﺳﺮ اﳊﺎﺷﺪي‪ ،‬وﺟﺴّ ﺪت ﻗﺼﺎﺋﺪﻫﻢ ﺷﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ‬ ‫ﳌﻠﻚ اﳊﺰم ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﺨﻞ ﻗﺼﺎﺋﺪﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ذﻛﺮه وﺷﻜﺮه‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﺼﻨﻌﺎء ﺣﻀﻮرﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻠﻐﺮﺑﺔ ﺻﻮت و‪t‬ﻧﻴﻨﻬﺎ ﺣﻀﻮر ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻗﺼﺎﺋﺪ ا‪t‬ﻣﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ أدارﻫﺎ د‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻴﺪروس ا‪t‬ﺳﺘﺎذ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم‬ ‫اﻟﻘﺮى‪ .‬وﺷﻬﺪت ا‪t‬ﻣﺴﻴﺔ ﺣﻀﻮر رﺋﻴﺲ اﳉﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻘﺮﺷﻲ وﻋﺒﺪا ﺷﺮف اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﺆول اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﳉﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫َﺧﻴﺎر ﻗﺎﺗﻞ‬

‫‪§CC C Q<|U C C C Q C C CG* ¦Q CCCCtCCCCI O CCCCCC Q CCCCCC= Q UlCCCCC0|Q CCCCC CCCCC6‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ R CCCCCCCqCCCCCCC Q< hCCCCCCCCCCCCCCCCC)3 fCCCCCCCCJfCCCCCCCC‬‬ ‫‪ T CCCCCCCC CCCCCCCCkQ CCCCCCCCDQ‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪Q Q CCCCCDQ‬‬ ‫‪,N aQ CCCCC<fCCCCCgCCCCCkQ CCCCCHR ª|CCCCCCqCCCCCC-Q UlCCCCC CCCCC«CCCCC‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ R CCCCCCCCCCCCCC/Q QK fCCCCCCC£CCCCCCCGK fCCCCCCC£CCCCCCC:V¦CCCCCCCtCCCCCCC‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪CCCCCCC‬‬ ‫‪DQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪UlCCCCCC+|R CCCCCCEQ UaCCCCCCCCE fCCCCCCCCCJ*aCCCCCCCCC0(* UlCCCCCCGfCCCCCCE‬‬ ‫‪" R CCCCCC Q CCCCCC Q CCCCCCG* fCCCCC CCCCCD R fCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC/%µ* fCCCCCC T CCCCCCH‬‬ ‫‪R aCCCCS CCCC CCCC CCCC CCCC U CCCCDQ *¦CCCCCCCGfCCCCCCCE‬‬ ‫‪fCCCIN fCCC CCCqCCC CCC7 U‬‬ ‫‪ R CCCCCCtCCCCCCCCCCCCC-Q |U CCCCCCQM fCCCCCCC V CCCCCCCH CCCCCCCC6‬‬ ‫‪P U&fCCCCCCCCgQ CCCCCCCCgCCCCCCCCDQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪¥R ~R CCCCC CCCCC U CCCCCIQ CCCCCJfCCCCC‬‬ ‫*‪ CCCCC CCCCCG‬‬ ‫‪ *3‬‬ ‫*& ‪ KU‬‬ ‫‪Q DQ UmV2|Q CCCCCCCCCCCCCkQ CCCCCCCCCCCCCDQ‬‬ ‫‪ R CCCCCCCCCCCC/&Q µ* fCCCCCCJ*¦CCCCCC CCCCCC‬‬

‫ <( ‪ @ Od@ S‬‬

‫ ‬

‫ *[ ‪ - ; B‬‬

‫أوﺿ ــﺢ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟ‪r‬اث اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣ ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺎو ًﻧﺎ ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﺳــﻮف ﻳﺸﻤﻞ @ــﺎﻻت ﻣﺘﻌﺪّدة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺗ ـﺒــﺎدل اﻟ ـﻌــﺮوض اﳌﺘﺤﻔﻴﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻋﺮض ﻗﻄﻊ ذات ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ ا‪D‬ﺳﻼﻣﻲ ‪-‬‬ ‫ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻔﻨﻮن ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻋﺮض‬ ‫@ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ رواﺋﻊ ﻣﻌﺮض اﻟﻔﻦ ا‪D‬ﺳﻼﻣﻲ ‪-‬‬ ‫ﻛﻮاﻻﳌﺒﻮر‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ‪ a‬ﻣﺘﺤﻒ ﺗﺎرﻳﺦ اﳊﺞ ‪-‬‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺛﻴﻖ ﻗﺼﺺ اﳌﺴﻠﻤﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳــﺆدون ﻓﺮﻳﻀﺔ اﳊــﺞ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻋﺮض‬ ‫ﻗﺼﺔ وﻻدة ا‪D‬ﺳﻼم ﻓﻮق أرض ﺗﻌﺎﻗﺒﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﳊ ـﻀــﺎرات‪ ،‬وﻣــﻦ اﳌـﻘــﺮر اﻟﻌﻤﻞ ﻣــﻊ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺮﻳﻬﺎ رﺣﻼت ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﺮة‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﻜﺎﺗﺐ ‪ -‬ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺒﺎدرة »اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺟﻬﺔ اﳌﺴﻠﻤﲔ«‪.‬‬ ‫ووﻗـﻌــﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻣــﺬﻛــﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎون ‪ -‬اﺠﻤﻟــﺎل اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬وﻛــﺎن @ﻠﺲ‬

‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻮزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺰي ﺧﻼل ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬

‫اﻟ ــﻮزراء ﻗﺪ أﻗــﺮ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٦/٧/٢٩‬ﻫـ ـ ــ‪ .‬وﻗــﺪ وﻗــﻊ اﳌﺬﻛﺮة‬ ‫أﻣﺲ ا‪t‬ول ‪ -‬ﻣﻘﺮ وزارة اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫ا‪t‬ﻣ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟــ‪r‬اث اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﳌﺎﻟﻴﺰي ﻤﺪ ﻧﻈﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻧـﺼــﺖ اﳌــﺬﻛــﺮة ﻋﻠﻰ ﺗ ـﺒــﺎدل اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫واﳋــ ات ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ‪ -‬ا‪t‬ﻧﻈﻤﺔ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺸﺎﻃﺎت واﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ واﻟــ‪r‬اث‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﺮا‪ q‬واﳊـ ـ ــﺮف اﻟـ ـﻴ ــﺪوﻳ ــﺔ وا‪D‬رﺷـ ـ ــﺎد‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﻲ‪ ،‬وﺗــﺆﻛــﺪ اﳌ ــﺬﻛ ــﺮة ﻋـﻠــﻰ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺑــﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ‪ -‬إدارة اﻟــﻮﺟـﻬــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــ ى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﳌــﺬﻛــﺮة اﻟـﺘـﻌــﺎون ‪-‬‬ ‫@ ـ ــﺎﻻت ا‪D‬ﻋـ ـ ــﻼم اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺣــﻲ واﳌـ ــﺆﲤـ ــﺮات‬

‫واﳌﻌﺎرض واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫واﳌـﻬــﺮﺟــﺎﻧــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ أﺛـﻨــﻰ ا‪t‬ﻣــ ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ‪@ -‬ﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وا‪ ‬ﺛﺎر واﻟ‪r‬اث اﳊﻀﺎري واﳊﺮف‬ ‫اﻟـﻴــﺪوﻳــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ اﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣــﻦ ﲡﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ‪ -‬ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﳊﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ ‪-‬‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ أﺑـ ــﺪى اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ اﳌــﺎﻟ ـﻴــﺰي اﻫـﺘـﻤــﺎﻣــﻪ‬ ‫ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻗﻄﺎع اﳊﺮف‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﺗ ـﺸــﺎرك اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ ـ ــ‪r‬اث اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮا‪ - q‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟـﻴــﻮم اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟﻠﻤﺘﺎﺣﻒ اﻟــﺬي ﻳــﻮاﻓــﻖ اﻟﻴﻮم‬ ‫)‪ ١٨‬ﻣــﺎﻳــﻮ ﻣ ــﻦ ﻛ ــﻞ ﻋـ ــﺎم( ﺑــﺈﻗــﺎﻣــﺔ ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت‬ ‫ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺗﺴﻬﻢ ‪ -‬اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﳌﺘﺤﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺳﺘﻨﻈﻢ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﺪة ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﻬﺬه‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﰎ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻔﺮق اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﱘ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وﻋﺮوض ﺣﻴﺔ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟﻠﻤﺘﺎﺣﻒ‪ ،‬وﺳﺘﻘﻴﻢ ﺑﻌﺾ اﳌﺘﺎﺣﻒ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وﺳﺘﻨﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت اﻟ ـﻴــﻮم وﺗـﺴـﺘـﻤــﺮ ﺣـﺘــﻰ ‪ ٢٥‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫‪٢٠١٦‬م‪.‬‬

‫‪ ٨٠٠‬ﻋﻤﻴﻞ إﻳﺮاﻧﻲ ﻟﺘﺠﻨﻴﺪ إﻋﻼﻣﻴﻮن وﻓﻀﺎﺋﻴﺎت ﺗﻬﺎﺟﻢ اﻟﻌﺮب‬ ‫ ' & " ‪ V 3 -‬‬

‫ﺣــﺬر ﺧــ اء إﻋــﻼم وأﻣــﻦ ﻣﺼﺮﻳﻮن ﻣﻦ‬ ‫زﻳــﺎدة أﻋــﺪاد اﳋﻼﻳﺎ ا‪D‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺘﺠﺴّ ﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ‪ -‬ﻇﻞ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‬ ‫اﳌﻮﺟﻬﺔ‪ ،‬وﲡﻨﻴﺪ ا‪t‬ﻗــﻼم ﻟﻠﻨﻔﺎذ إ‪ a‬داﺧﻞ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ رﺻﺪ‬ ‫وﲢ ـﻠ ـﻴــﻞ اﳋـ ـﻄ ــﺎب ا‪D‬ﻋـ ــﻼﻣـ ــﻲ ‪ -‬اﻟـ ــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫و‪ -‬ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق أﻛ ــﺪ اﻟـﻌـﻘـﻴــﺪ ﺧــﺎﻟــﺪ‬

‫ﻋـﻜــﺎﺷــﺔ ﻣــﺪﻳــﺮ اﳌــﺮﻛــﺰ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﻟ ـﻠــﺪراﺳــﺎت‬ ‫ا‪D‬ﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﻗﻴﺎم إﻳــﺮان ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﲢﺪﻳﺚ‬ ‫واﺳ ـﻌــﺔ ﻓــﻰ ¨ﻄﻄﺎﺗﻬﺎ اﻟـﺘـﺠــﺴّ ـﺴـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﳊــﺪﻳ ـﺜــﺔ وﻋ ـﻠــﻰ رأﺳ ـﻬــﺎ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﻓﻴﺲ ﺑﻮك وﺗﻮﻳ‪ «r‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫أدوات @ﺎﻧﻴﺔ ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻬﻢ دول اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻐـﻠــﺔ ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﻮﻟــﺔ ﻏ ــ اﶈ ـ ــﺪودة‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺚ ‪ -‬ﻛﻞ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﻮاﻗﻊ‪ .‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إ‪ a‬أن إﻳﺮان وﻣﻦ ﺧﻼل أذرﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺴﺴﻴﺔ ﺗــﺪﻋــﻢ ﻗ ـﻨــﻮات ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ ﻧﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﺗﺮوج ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻔﻜﺮ ا‪D‬ﻳﺮا‪ ،q‬ﻛﻤﺎ ﺷﻜﻠﺖ ﺧﻼﻳﺎ‬

‫ﻟــﺮﺻــﺪ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻳـﺜــﺎر ﻣــﻦ ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ ‪ -‬اﻟــﺪاﺧــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﲢﻠﻴﻞ ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ ورﻓﻊ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫إ‪ a‬ﺟﻬﺎت ﺳﻴﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺣﺠﻢ اﻟﻌﻤﻼء واﳋﻼﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫إﻳــﺮان ﺑﺘﺠﻨﻴﺪﻫﺎ وزرﻋﻬﺎ ‪ -‬اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎل ﻋﻜﺎﺷﺔ‪ :‬إن إﻳﺮان ﻟﺪﻳﻬﺎ ‪ ٨٠٠‬ﻋﻤﻴﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪t‬ﻗ ــﻞ ‪ -‬اﻟـﺴـﻔــﺎرات واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺎت ﺑــﺎﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﺤﺼﺎﻧﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ ﻋـﻜــﺎﺷــﺔ أن ﲢ ــﺮك اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻟـﻠــﻢ ﺷﻤﻞ‬ ‫اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ وإﺣ ـﻜ ــﺎم اﻟـﺴـﻴـﻄــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت ا‪D‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ ‪ -‬اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ ﲢﺮك‬ ‫إﻳﺮا‪ q‬ﻣﻀﺎد وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻮﺟﺐ اﻟﺘﺤﺮك ﺑﺤﺬر‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ ﺗ ــﻮﻗ ــﻊ اﳋــﺒ ــ ا‪D‬ﻋ ــﻼﻣ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻲ أن ﻳﺘﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔ‪r‬ة اﳌﻘﺒﻠﺔ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺧﻼﻳﺎ إﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ ¨ﺘﻠﻔﺔ ﲢــﺖ ﻏ ـﻄــﺎءات اﻟـﺘـﺠــﺎرة‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺣــﺔ وا‪D‬ﻋـ ـ ــﻼم واﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ وﻏــ ﻫــﺎ‬ ‫ﻻﺧ‪r‬اق اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﳋﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ‬ ‫ﻋﻤﺎ ﺗـﻘــﻮم ﺑــﻪ ﻣــﻦ ﲢــﺮﻛــﺎت ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ إ‪ a‬أن ﺗﻜﻮن ﻣﻨﺎﺑﺮ‬ ‫وأﺑﻮا ًﻗﺎ ﺗﺪﻋﻢ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت ا‪D‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋــﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻲ ا‪t‬ﺟـﻬــﺰة ا‪t‬ﻣﻨﻴﺔ ‪-‬‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻀﺒﻂ اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت ا‪D‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺮار اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫ﺗﻌﺎون ﺳﻌﻮدي ﻣﺎﻟﻴﺰي ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻔﻨﻮن اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺘﺮاث واﻟﺤﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬

‫‪j e r a i d i @ h o t m a i l.c o m‬‬

‫اﳍﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﱰﻓﻴﻪ )‪(٢‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﺆﻛﺪ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ‪r‬ﻓﻴﻪ ﺳﺘﻮاﺟﻪ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻟﻴﺲ أوﻟﻬﺎ ﲢﺮﻳﺮ ﻣﺼﻄﻠﺢ‬ ‫اﻟ‪r‬ﻓﻴﻪ ﳑﺎ ﻳﺪور ﺣﻮﻟﻪ وﻣﺎ ﻳﻠﺘﺒﺲ ﺑﻪ ‪ -‬أذﻫﺎن‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ اﻟــﻨ ــﺎس وﺗــﻮﺿ ـﻴــﺢ اﳌ ـﻨــﺎﺷــﻂ واﻟ ــ اﻣ ــﺞ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وﲢﺪﻳﺪ اﳉﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﻀﻄﻠﻊ‬ ‫ﲟﺴﺆوﻟﻴﺔ وﻣﻬﻤﺔ اﳋﺪﻣﺎت اﻟ‪r‬ﻓﻴﻬﻴﺔ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﳉﻬﺎت وا‪t‬ﺟﻬﺰة ا‪t‬ﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻲ أو ﺳﻮف‬ ‫ﺗﺮى ﻧﻔﺴﻬﺎ ذات ﺻﻠﺔ وﻋﻼﻗﺔ وارﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟ‪r‬ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺑــﺎﳌـﻤــﺎرﺳــﺔ أو اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ أو ا‪D‬ﺷ ـ ــﺮاف ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻬــﺎدات ﻓــﺮدﻳــﺔ أو اﺟ ــ‪r‬ار ﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ وأﻋ ــﺮاف‬ ‫اﺳﺘﻘﺮت ‪ -‬اﳌﻤﺎرﺳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻦ ﻳﻜﻮن آﺧﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﺗﻬﻴﺌﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻓﺌﺎﺗﻪ ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟ‪r‬ﻓﻴﻪ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻓﻜ ًﺮا ﺗﻨﻤﻮﻳًﺎ‬ ‫ﺣﻀﺎرﻳًﺎ ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺗﻐﻴ اﳌﺮء ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﻮﺻﻔﻪ‬ ‫إﻧﺴﺎ ًﻧﺎ ﻣﻦ ﺣﻘﻪ أن ﻳﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﳊﻴﺎة‪ ،‬وأن ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﺣﺎﻻت اﻟﺒﻬﺠﺔ واﻟﻔﺮح ﺑﺎﳌﻌﻨﻰ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻬﺎﻣﺶ ﻣﻦ ﺣﺮﻳﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﳊﻀﻮر اﳌﻨﺎﺷﻂ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت أو اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ أو اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ‪-‬‬ ‫ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل ﻫﻮ أﻣﺮ ‪ G‬ﻳﻌﺪ ﻣﻴﺪا ًﻧﺎ ﻟﻠﻨﻘﺎش وا‪t‬ﺧﺬ‬ ‫واﻟـﻌـﻄــﺎء أو اﳊ ــﻮار ﺣــﻮﻟــﻪ‪t ،‬ن ذﻟــﻚ ﻛﻠﻪ ﻗــﺪ ﰎ‬ ‫وﻓــﺮغ ﻣﻨﻪ اﺨﻤﻟﺘﺼﻮن‪ ،‬و‪ G‬ﻳﻌﺪ ﻣﻄﺮوﺣً ﺎ ﻣﺎ دام‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺒﺎح واﳌﺘﻤﺸﻲ ﻣﻊ اﻟﻀﻮاﺑﻂ وا‪t‬ﻧﻈﻤﺔ‪ ،‬وإﻧﻪ‬ ‫ﳌﻦ اﳌﻬﻢ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻘﻮة واﳉﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺪر ﺑﻬﺎ‬ ‫أﻣﺮ إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ‪r‬ﻓﻴﻪ ﻫﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﻘﻮة‬ ‫واﳉﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻓﻖ وﺗﺼﺎﺣﺐ ﻧﺸﺄة وﺣﻀﻮر‬ ‫ا‪t‬ﺷﻜﺎل اﳌﺘﻌﺪدة وا‪t‬ﻧﻮاع اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠ‪r‬ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪًا‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺘﺪرﻳﺠﻲ اﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻴﺎء‬ ‫ﻣﻨﺘﻈ ًﺮا ردة اﻟﻔﻌﻞ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل إ‪ a‬اﳋﻄﻮة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫وإﻧــﻪ ﳌــﻦ اﳌﻬﻢ أن ﺗﻜﻮن ﺣﺰﻣﺔ اﻟ‪r‬ﻓﻴﻪ وﺟﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﻀﻮر اﻟ‪r‬ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﺬي ﻳﻮازي اﳊﺎﺟﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﺴﻨﻮات‪.‬‬

‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺷﻌﺮاء اﻟﻌﺮب ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻳﻨﺪد ﺑﺎﻋﺘﻘﺎل ﺷﺎﻋﺮ أﺣﻮازي ّأﻳﺪ »ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم«‬ ‫اﳌﻠﺘﻘﻰ ﻳﻬﺪف إ‪ a‬اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ وﺣــﺪة اﻟﺼﻒ‬ ‫ ! ‪ V 3 -‬‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻰ‪ ،‬واﻟـﺘـﻨــﺪﻳــﺪ ﺑــﺎﻋـﺘـﻘــﺎل ﺷــﺎﻋــﺮ ﻣــﻦ إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻴﻮم اﻧﻄﻼق ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺸﻌﺮاء ا‪t‬ﺣﻮاز ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻮﻗﻔﻪ اﳌﺆﻳّﺪ ﻟﻌﺎﺻﻔﺔ اﳊﺰم‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـﺤــﺖ أﻧ ـﻬــﺎ اﳌ ــﺮة ا‪t‬و‪ a‬اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮب‪ ،‬ﲟـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ ٣٠٠‬ﺷــﺎﻋــﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٣‬ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﳌﻠﺘﻘﻰ ﺑــﺎﻟـﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﻣـﺸــ ة إ‪ a‬أﻧــﻪ ﺳﺒﻖ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ وﻻء أﺣـﻤــﺪ اﳌﻨﺴﻖ ا‪D‬ﻋــﻼﻣــﻲ‪ :‬إن إﻗﺎﻣﺘﻪ ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳﺖ وا‪t‬ردن واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﲢﺖ‬

‫ﻧﻮرة ﺗﺤﺼﺪ ﺟﺎﺋﺰة ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‬

‫ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻃﻮﻟﺔ‬

‫ﻗﻀﻴﺔ أﻃﻔﺎل اﻟﺸﺎم ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺎت »ﻃﻮﻟﺔ«‬

‫‪ - 0 JC ^ R‬‬

‫ﺗﻔﺘﺘﺢ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣ ة ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﻨﺖ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ زﻫ ﻃﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﻘﺎﻋﺔ ﻧﺴﻤﺎ آرت‬ ‫ﺑﺠﺪة‪ .‬وﻳﻀﻢ اﳌﻌﺮض ‪ ٣٩‬ﻋﻤ ًﻠﺎ و@ﺴّ ﻤًﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ أﻃﻔﺎل اﻟﺸﺎم‪.‬‬ ‫وﺣﻮل اﳌﻌﺮض ﻳﻘﻮل اﻟﻔﻨﺎن زﻫ ﻃﻮﻟﺔ‪:‬‬ ‫ا‪D‬ﻧﺴﺎن ﻫﻮ اﺨﻤﻟﻠﻮق ا‪t‬ﻫﻢ ﻣﻮﺿﻊ اﻻﻫﺘﻤﺎم ‪-‬‬

‫ﻋﻨﻮان »ﻏﺰة ﺗﻨﺘﺼﺮ«‪ ،‬دﻋﻤًﺎ ﻟ ﺷﻘﺎء ‪ -‬ﻓﻠﺴﻄﲔ‬ ‫اﶈﺘﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪًا ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﺻﺮة اﻟﺸﻌﺮاء ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت وﻻء إ‪ a‬أن اﳌﻠﺘﻘﻰ ﻳﻬﺪف ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫إ‪ a‬ﺗﻄﻮﻳﺮ ودﻋــﻢ اﺠﻤﻟــﺎل اﻟﺜﻘﺎ‪ -‬واﻟﻔﻜﺮي ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ا‪t‬ﻋﻤﺎل اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ a‬دﻋﻢ ﺷﺒﺎب‬ ‫اﳌﺒﺪﻋﲔ‪.‬‬

‫ا‪t‬رض واﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬ﻳﺤﻤﻞ اﳋ واﻟﺸﺮ‪ ،‬واﳊﺐ‬ ‫واﻟﻌﺪاء وﻛﺎﻓﺔ اﻟﻨﻮازع اﳌﺘﻨﺎﻗﻀﺔ ‪ -‬آن واﺣﺪ‪،‬‬ ‫واﻟـﻔـﻨــﺎن اﳌ ـﺒــﺪع ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻪ ﳝﻴﻞ ﻧﺤﻮ ﻧــﻮازع‬ ‫اﳋــ واﳉ ـﻤــﺎل‪ ،‬وﻣــﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫ﺗﻮﺟّ ﻬﺎﺗﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻔﻌﻞ ا‪D‬ﻳﺠﺎﺑﻲ اﳉﻤﻴﻞ ﻛﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺴـﻮد اﻟﻔﻮﺿﻰ واﳊﺮوب واﻟﺴﺎدﻳﺔ واﻟﻘﺘﻞ‪..‬‬ ‫وإن اﳌﻔﺘﺎح اﻟﺴﺤﺮي ﻟﺬﻟﻚ ﻫﻮ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑـ )ﺣﺐ(‬ ‫ﻣﻮﺟّ ﻪ ﺑﲔ ا‪D‬ﻧﺴﺎن وا‪D‬ﻧﺴﺎن وﻛﺎﻓﺔ اﺨﻤﻟﻠﻮﻗﺎت‬ ‫واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ واﻟﻬﻮاء واﳌﺎء‪.‬‬

‫‪ - 0 JC ^ R‬‬

‫ﻧﻮرة ﺗﺘﺴﻠﻢ اﳉﺎﺋﺰة‬

‫ﺣـﺼــﺪت اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻧﻮرة ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺟﺎﺋﺰة ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﻊ اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻜ ـﻴ ـﻠــﻲ ﺑـﻨـﺴـﺨـﺘــﻪ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﺳ ـﻌــﺔ واﻟـ ـ ــﺬي أﻗــﻴ ــﻢ ﺑــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ أﻗ ـﻴــﻢ اﳌـﻬــﺮﺟــﺎن‬ ‫ﺑﻘﺎﻋﺘﻲ اﻟﻔﻨﻮن وأﺣﻤﺪ اﻟﻌﺪوا‪q‬‬ ‫ ﺿ ــﺎﺣـ ـﻴ ــﺔ ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪا اﻟـ ـﺴ ــﺎ‪G‬‬‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ا‪t‬ﻣﲔ اﳌﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ‪ -‬اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن وا‪ ‬داب‪ ،‬ﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺴﻌﻮﺳﻲ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺮﺳﻮل‬

‫ﺳﻠﻤﺎن رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑـ ـ ـ ـ ــﺪت اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻨـ ــﺎﻧـ ــﺔ ﻧ ـ ــﻮرة‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻬــﺎدي ﺳـﻌــﺎدﺗـﻬــﺎ ﺑﺎﳌﻌﺮض‬ ‫واﻟـﻔــﻮز وﻗــﺎﻟــﺖ‪ :‬ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫ﻣـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ ﻏــﺎﻟـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻛــﻞ ﻛﻮﻳﺘﻲ‬ ‫واﻟ ـﻔــﻮز ‪ -‬ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ ﻛ ــ ى ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﻠﻢ ﻟﻜﻞ ﻓﻨﺎن‪.‬‬ ‫ﻫﺬا وﻗﺪ ﺗﻜﻮّ ﻧﺖ ﳉﻨﺔ ﲢﻜﻴﻢ‬ ‫اﳌ ـﻬــﺮﺟــﺎن ﻣــﻦ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎﻧــﲔ‪ :‬ﺟﺎﺳﻢ‬ ‫ﺑــﻮﺣـﻤــﺪ‪ ،‬وﻣـﺴــﺎﻋــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪،‬‬ ‫و ـ ـﻤـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺎرﺳـ ــﻲ‪ ،‬وﺧ ــﺰﻋ ــﻞ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ اﻟﻔﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﻘﻔﺎص‪ ،‬وﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‪.‬‬

. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5 =

Ì~z< Mb¹ f Db¹ fM^ + Ì~z< f H fIbH&* f£GbgG* M4b~{´* rx: < f £E fs~z G*

Kx~{´* E4

Kx~{´*

b£H Mx~|- Lx¸ fIb£~8 fM^ cG* ib<2¡g~zH < 4b H&°* b G* ~6K ibD%* fpDb ´ ¤_£cG* rbp~8(°* fHb G* fp~|G* CJ $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%* CJ M4b ´* qgD ,x~7bcH Mb¹ fM^ + H f~zDb ´* t~zI $*x~7 r fHbJ f 0ÉH

f~zDb ´* ~6*

´* ¢ ~{g~z´ d G* fMK2&* ÍH&bCJ b G ,^m+ ^ D

f~zDb ´* E4

f~zDb ´* ¢ ~zH

f~zDb ´* E4

^0&°* CJ *N x ; f<b~zG*

^0&°* CJ Nb0bc~8 f<b~zG*

bM4 £~7 d/¡§ ^~|H

f£c: ibHy g~zH ÍH&b z gG* ,y /&* ibHy g~zHK a4*¡ G* m´ ¤<b ~|G* CJ b< n0 ~6¡´ ~|£ ´b+

rx:

CJ M4b ´* qgD ^<¡H

¡c- f § £ gG* ,4*2(* f£GbgG* f~zDb ´* < -

fHx ´* f H fp~8 fMxM^§ ibMÆ~{´* ,4*2(* ,^0*¡G* fs~z G* f £E

~9¡G*

f<b~zG* b ¯ qg G*K M4b ´* qgD ¡M z I H f ~6bgG* f<b~zG* $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%* &b+ f:b0°* H N ibMÆ~{´* ,4*2(* ,^/ f Dbp§ f£p~|G* ¡_~{G* £cG* b H b0bc~8 ,x~7b G*

f£GbgG* f~zDb ´* < -

i*$b G* Ã^ - ^<¡H

CJ $*x~{ G ^<¡H x1%*

f £E M4b ´* qgD ^<¡H

^£D f M^H fM^ +

f£GbgG* ib~zDb ´* < - ,^/ f Dbp§ f£p~|G* ¡_~{G* £~{+ f £ G* ^~|H

f~zDb ´* ~6*

f~zDb ´*

f~zDb ´* E4

£Hx- b g~6* f£ <

^cGb+ ¶K&°* fM¡IbjG*

f£GbgG* i*^M*y´* rx: < ib ~8*¡´* f~6*xF f £E

E4K Kx~{´* ~6* 1^§ E*¡G* e¡~7 ¯¡F Ì/&bg+ ,^M*yH ^£D f M^H

bM4 bM4

^£D f M^§ t ~zH Ì/&bg+ ,^M*yH

fHx ´* f H fp~8 fMxM^§ ibMÆ~{´* ,4*2(*

M4b ´* qgD ^<¡H

i*$b G* Ã^ - ^<¡H

,^0*¡G* fs~z G* f £E

f~zDb ´* ¢ ~zH

f~zDb ´* E4

$b.ÉjG* CJ *N x ; f<b~zG*

$b.ÉjG* CJ bN 0bc~8 f<b~zG*

bM4 £~7 d/¡§ ^~|H

£ s- ,y /&* *4K&* ÍH&b x<b~{´* ib£ ~{g~z´ d G* b< n0 ~6¡H f~6^ ´* CJ

f£GbgG* M4b~{´* < -

N *x ; ,^0*¡G* f<b~zG*

$*x~7 cH Kx~{´* E4 Kx~{´* ~6* fs~z G* ib<2¡g~zHK ib0b~6 fIb£~8 bM4 x G*K fM^ cG* CJ M4b ´* qgD CJ $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%* f~7x G* fM^ + x § CJ ^0&°* i*$b G* Ã^ - ^<¡H f~7x G* fM^ + x § CJ Í .(°* i*$b G* qgD ^<¡HK

M4b ´* qgD ^<¡H CJ $b.ÉjG*

CJ D*¡´* Í .(°* ¡M £c G ^<¡H x1%*

N b0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG*

,w G* f Dbp§ 5¡ G* fM^ +

+*4 f Db¹ fM^ +

·bgG* ¡p G* ¢ < CJ b G fM4b jg~6°* M4b~{ G i*^M*y´* ¦ + rx: ¯ b gc=4 < -

¤ G* 2*y´b+ £+ É<(*

,^H ^ G*

f £E fs~z G*

,^M*y´* ~6*

¥4b© yFxH fIb£~8K £ ~{-K $b~{I* fMyFx´* ibH^³* f § fGb~8K yFxH fIb£~8K £ ~{-K $b~{I* f ~6 Mx G* ¢ < cM $b.É. s§ f£~9bM4 ^0&°* Í .(°* *y£/ ,^/ ·K^G* CJ CJ N$b~zH ,^0*¡G* f<b~zG* N$b~zH f£IbjG* f<b~zG* £+K 9x< fGb~8 fIb£~8K £ ~{-K $b~{I* f ~6 Mx G* ¢ < cM $b.É. s§ i*4b£~6 *y£/ ,^/ ·K^G* i*¡ ~6 fM^ cG* ¢ cH 1*2 ~{F fIb£~8K £ ~{ 5¡ G* fM^ c+ 4b jg~6°* ~zE f /*xH 4b~z g~6°* H ^My GK 2^p´* hE¡G* ¯ 4¡~¦²* ,^M*y´* ¯ ¡1^G* d=xM H ¢ D ExG* ¢ < b~|-°* K&* fM^ cG* ¢ cH ,w G* f Dbp§ ,^CC0*K f£GbH f ~6 4bCCmCCM(* 2bCC CCM bH ¡CCJK f ~6 ,^CC´ ¡ ´* ¥4b~6 ¤ + b ~9 bCCCD4(* y M fHbJ f 0ÉH f£<b g/°* ib £H&bgG* CC1^CCG*K ,bCCFyCCG* ¥4bmgG* m~zG* CCH ¡ ´* fM4b~6 i*2b ~7 4¡~8 bCCCD4(* y M f ~6

ÁbjG* É<(°* Ì~z< f § £ g G fHb G* ,4*2(°* f£)*^g+* f~64^´ ¢ cH 4bm_g~6* ¯ b gc=4 < Ì~z< f § £ g G fHb G* ,4*2(°* ¤ + Mx: b ~{G* H f£GbgG* É<(°* ,x)*2 d~z0 b +&b+ ·b ~{G* Mx G* ¤p+ £~|´* GbH ¤ + Mx: ex G* HK ¤²* fMb I x~{G* HK b +&* ¥2*K e¡ ±* HK b G* GbH ¡ M &* f£GbgG* Kx~{G* ¢ c´* ¯ xD¡g- &* dmMK x G* 2^< b G* -° &* M4KbmgH Í£ cH bIbF *3(* IbH °K ,^£/ fM4b ´* gGb0K bN p ~zH ¢ c´* -b G*K $b+x G*K $b´b+ *N 2KyH ¢ c´* ¡ M &* ÆH × < x G* ib~6b H *¡~6&°*K ib mgG* < *N ^£ + ¡ M &* fDx= F ¯ ££ gG* ,y /&*K r*Kx´*K M^G D f HK $b D + ¢ c´* ¡ M &* ib c G ¢ c´* bF b0 ¯ Í cG* 64*^HK fHb G* ,4*2(°* ¶(* c + ^ gG* £ D Ì/&b- ¯ d=xMK É<&* b £G(* 4b~{´* Kx~{Gb+ ¢ cH bN DxH É<(°* x~{I tM4b- H bN H¡M x~{< f~z 1 É1 4¡/&°* ~zE Ì~z< f § £ g G d G* ¢ < ,x/&°* ^M^« H f£ ´* ~8 ,4¡~8K $b cG* f~|14 ,4¡~8K ¢ c G ¤FKxF

)b G* f Dbp§ fHx ´* f H f § f£p~|G* ¡_~{ G fHb G* fMxM^´*

b£+ ¢ < ¡~|²*K 2*y´* ¡12 ¯ fc=xGb+ ¤ 1 d : Ã^ -K fM^ cG* x ´ 4¡~¦²* ¤ G* 2*y´b+ ¡1^G* ¯ Íc=*xG* ¢ D cE H ¡+x F *N ^ I c´* H D2 £cG* f£~6x- ^ < y M f£GbgG* Kx~{G* ,b<*xH H 2*y´* ¯ f~9Kx ´* b ~8&°b+ bJ2*^~6 gM f £ G* ¤Eb+K 9x G* *w G M^/*¡g´* ^0&* ¢ < £cG* gM G3 H ^< fGb0 ¯K £cG* b H ¯ ¥Æ~{´* f £E H A E*¡+ bN £ ~6 ¥Æ~{´* D^M $*x~{G* tM4b- H bM&* f.É. 5KbmgM ° ^<¡H É1 2*^~6 b I Mx: < $*x~{G* tM4b- H bM&* ,x~{< ,^H x1%*K *N 4¡D lb.&*K e*x ~6K ^M^0 H 'K*x~7 ® bH M $*x~{G* ^ < *N ^ I bc´* I ^ + °(* G ~z- °K bJÌ=K ib0¡GK I H f£Hb G* i*$*x/°* £ / pgM &* ¥Æ~{´* ¢ < i*4b£~zG* f£ H I fHb G* fp ~| G bN ¹ *x- b´ bN DK i*^ ´*K i*4b£~zG* £+ f)y© £cG* f m G pM $*x~{G* tM4b- H x ~7 É1K f£ ´*

±ÉbhC’Gh á«eÓ°SE’G ¿hDƒ°ûdG IQGRh OÉ°TQE’Gh IƒYódGh fHx CC´* fC CCH x + i zFbCCCCCD

f£GbgG* f~zDb ´* rx: < M f~|Eb ´* f £E

f~|Eb ´* E4

f~|Eb ´* ~6* ££ -K fFbc~6K $b+x F fIb£~8 2*¡H ÍH&b$bc~¦+ ¶K&°* f<¡ m´* fDb IK fIb£~8 7 ¡cg+ f£IbjG* f<¡ m´* fDb IK fIb£~8 ,¡<^G* yFxHK Hb/ fDb IK fIb£~8 fIb£~|G*K ib<Kx~{´* ¢ cHK -b p HK CJ $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%* CJ M4b ´* qgD ^<¡H

fs~z G* f £E

M4b ´* qgD ^<¡H

i*$b G*

,^0*¡G*

$b.ÉjG*

bM4

CJ *N x ; f<b~zG*

CJ bN 0bc~8 f<b~zG*

£~7 d/¡§

b£H ibI*y1 2^ G

^~|H

fHx ´* f § |£ 1 ¢ ~{g~z§

fHx ´* f H fp~8 fMxM^§ ibMÆ~{´* ,4*2(*

Ã^ - ^<¡H

fs~z G* f £E

f~zDb ´* ¢ ~zH

i*$b G*

,^0*¡G*

^0&°*

bM4 A

lb.&*K f£)b+x F ,y /&* ÍH&b-

CJ *N x ; f<b~zG*

CJ bN 0bc~8 f<b~zG*

£~7 d/¡§

b G* $*x0 ¢ ~{g~zH ~zG

^~|H

CJ b G

CJ D*¡´* z£ ³* ¡M £c G ^<¡H x1%*

f~zDb ´* E4

fHx ´* f H fp~8 fMxM^§ ibMÆ~{´* ,4*2(*

Ã^ - ^<¡H

f~zDb ´* E4

f£GbgG* f~zDb ´* < -

OÉ°TQE’Gh IƒYódGh ±ÉbhC’Gh á«eÓ°SE’G ¿hDƒ°ûdG IQGRh á```¡`÷G º```````°SEG á«eƒμ◊G á«£ªædG áª¶fC’G áeõM áfÉ«°U á°ùaÉæŸG º``````°SEG IQGRƒdÉH á≤Ñ£ŸG á°ùaÉæŸG ºbQ 1434 - 583 ∫ÉjQ 4000^00 á°ùaÉæŸG áª«b `g1437/10/07 AÉKÓãdG äGAÉ£©dG Ëó≤J óYƒe `g1437/10/08 AÉ©HQC’G ∞jQÉ¶ŸG íàa ó```Yƒe ª¡ - 2§/K Î M CC mfMÎ ¼* ,4*2(* á°SGôμdG ™«H ¿Éμe mfMÎ ¼* ,4*2(* mfMÎ ¼* ,4*2(* M4f ¼* ukDK $f G* Ëz - £f H

fHx ´* f H fp~8 fMxM^§ ibMÆ~{´* ,4*2(*

f£GbgG* f~zDb ´* < M4b ´* qgD ^<¡H

i*$b G* Ã^ - ^<¡H

,^0*¡G* fs~z G* f £E

f~zDb ´* ¢ ~zH

f~zDb ´* E4

Í .(°* CJ *N x ; f<b~zG*

Í .(°* CJ bN 0bc~8 f<b~zG*

bM4 £~7 d/¡§ ^~|H

Ì;b ´* ,^0K ibHy g~zH ÍH&b ib£ ~{g~z´ Ì;b ´* f0*x/K n0 ~6¡H f~6^ ´* x<b~{´* CJ b<

f£GbgG* f~zDb ´* < -

f~zDb ´* ~6* ¤c G* Ì= £ ~{gG* fDb G*K fIb£~|G* f~zDb H rx: ,2b<(* )b G* f Dbp§ Ábp´* ¢ ~{g~z´ f£c G* ,y /&°* fIb£~8K CJ Í .(°* M4b ´* qgD ^<¡H ibMÆ~{´* ,4*2(* )b Gb+ f£p~|G* ¡_~{G* fMxM^H f /*xH ^ < f£-¡cjG* i*^ g~z´* bD4(* ib ~8*¡´*K Kx~{G* f~6*xF $*x~{G ^ g G

M4b ´* qgD ^<¡H

^M^0 ,^ <&*K 4b£= EK Ì:*¡HK iÉM2¡´*K *¡I&°* f gº i*^ HK i*4b£~6 £+ < +*4 f Db¹ fM^ + CJ D*¡´* ^0&°* ¡M G3K ¤ G* 2*y´b+ f<¡ gH £/4 b£<&*K e*x ~6K ibMKb0K dj£´* ¤p+ fIb£~|G*K fFx²* ¢ c§ N$b~zH ,x~7b G* f<b~zG*

bEK&°*K f£HÉ~6(°* K'¡~{G* ,4*5K xD ¡c- f § 2b~74(°*K ,¡<^G*K

f£GbgG* f~zDb ´* rx: ,2b<(* < f~zDb ´* f £E bM4 A ^~|H £~{+

CJ D*¡´* Í .(°* ¡M ,^M*y´* i*$b < Ã^ gG ^<¡H x1%* Lx G* &* Ã¡ - d~z0 CJ D*¡´* $b.ÉjG* ¡M ,^M*y´* i*$b < qgD ^<¡H Lx G* &* Ã¡ - d~z0 ^£D f M^H fM^ + x H ¯ ,^M*y´* qgD ¡ £~6 M4b ´* qgD b H *N x ; ,^0*¡G* f<b~zG* b ¯ x ´ ^ gG* i*^M*y´* wJ ¯ ¡1^Gb+ fc=*xG* ib~z~6'¡´*K ibFx~{G* ¢ D f~6*xF ¢ < ¡~|p G ibMÆ~{´* ,4*2(* )b0 f § ^£D f M^H fM^ +

£ / ¡ - &* dmMK i*^M*y´* |s- ¤gG* )b.¡G*K ib ~8*¡´*K Kx~{G* 2^p´* ¡£G* ¯ ibMÆ~{´* ,4*2(° i*$b G* £ ~z-K ¡ ´* fM4b~6 )b.¡G*

f~7x G* fM^ + Ì~z< f H fIbH&*

CJ Í .(°*

f£GbgG* f~zDb ´* < -

Ã^ gG ^<¡H x1%* $b G*

i*$b G* Ã^ - ^<¡H

CJ D*¡´* z£ ³* ¡M £c G ^<¡H x1%*

M4b ´* qgD ^<¡H

f~zDb ´* ¢ ~zH

M4b ´* qgD ^<¡H

fHx ´* f H fp~8 fMxM^§ ibMÆ~{´* ,4*2(*

M4b ´* qgD ^<¡H

Ã^ - ^<¡H

fs~z G* f £E

f~zDb ´* ¢ ~zH

i*$b G*

,^0*¡G*

Í .(°*

bM4 A

yF*x´* k£.&b-K y£ ©

CJ *N x ; f<b~zG*

CJ bN 0bc~8 f<b~zG*

£~7 d/¡§

f ~6¡- Kx~{§ f£p~|G*

^~|H

CJ b G b ´*

CJ D*¡´* ^0&°* ¡M £c G ^<¡H x1%*

                       

M4b ´* qgD ^<¡H

fHx ´* f H fp~8 fMxM^§ ibMÆ~{´* ,4*2(*

f£GbgG* f~zDb ´* < -

       

fHx ´* f H fp~8 fMxM^§ ibMÆ~{´* ,4*2(*

f£GbgG* f~zDb ´* < -

CJ D*¡´* Í .(°* ¡M £c G ^<¡H x1%*

       

f£GbgG* f~zDb ´* < -

CJ D*¡´* ^0&°* ¡M £c G ^<¡H x1%*

f~zDb ´* E4

f£ 1*^G* b£´* f c~7 £~8¡-

       

^0&°* CJ *N x ; f<b~zG*

i*$b G* Ã^ - ^<¡H ^0&°* CJ bN 0bc~8 f<b~zG*

,^0*¡G* fs~z G* f £E

f~zDb ´* ¢ ~zH

A d/¡§ bM4

f£c G* ibHy g~z´* ÍH&b ib£ ~{g~z´ ,2¡ H Ì G*

£~7 ^~|H

n0 ~6¡H f~6^ ´* x<b~{´* CJ b<

f~zDb ´* E4

Ã^ - ^<¡H

fs~z G* f £E

f~zDb ´* ¢ ~zH

i*$b G*

,^0*¡G*

$b +4&°*

bM4

*¡/4&°* ibHy g~zH ÍH&b-

CJ *N x ; f<b~zG*

CJ bN 0bc~8 f<b~zG*

£~7 d/¡§

f~6^ ´* x<b~{´* ib£ ~{g~z´

^~|H

CJ b< n0 ~6¡H

f~zDb ´* E4

CJ D*¡´* $b.ÉjG* ¡M £c G ^<¡H x1%*

CJ D*¡´* z£ ³* ¡M £c G ^<¡H x1%*

f~zDb ´* E4

H xp G 5b G* yMy G*^c< ´* Mx: ,4¡ ´* f M^´* ¯ f£H¡ ²* -bIÉ<(°

zFbD i yMy G*^c< + ^ ¹ ÌH&°* Mx: :b -

fHx ´* f H fp~8 fMxM^§ ibMÆ~{´* ,4*2(*

f£GbgG* f~zDb ´* < M4b ´* qgD ^<¡H

i*$b G* Ã^ - ^<¡H

,^0*¡G* fs~z G* f £E

f~zDb ´* ¢ ~zH

f~zDb ´* E4

z£ ³* CJ *N x ; f<b~zG*

z£ ³* CJ Nb0bc~8 f<b~zG*

bM4 £~7 d/¡§ ^~|H

,y /&* ibHy g~zH ÍH&b xM^sgG*K z gG* f~6^ ´* x<b~{´* ib£ ~{g~z´ CJ b< n0 ~6¡H

CJ D*¡´* $b +4&°* ¡M £c G ^<¡H x1%*

ɀ zLs 4 / z4 Ͱ1000ͱ le ɵ\

‫اﻟﺮأي‬ ‫ ‪G 4H I J I2K‬‬ ‫ @ ‪9: " %$ 6 C‬‬ ‫‪D E . /0C1 F C‬‬

‫‪23‬‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ ‪6 5 7 /‬‬

‫ ‪ 7 L I2K‬‬

‫ ‬ ‫‪chiefineditor@al-madina.com thafeed@al-madina.com‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫‪ 7 L I2K N -‬‬

‫‪6 5 7 / K -‬‬

‫ ! " ! ‬ ‫‪amri@al-madina.com‬‬

‫ & ‪#$%‬‬

‫ )( ' ‬

‫‪magz0020@gmail.com Mahgob@al-madina.com‬‬

‫ ‪ '*+‬‬

‫‪mohammedqhatani@al-madina.com‬‬

‫ﺟﺤﺎ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺤﻤﺮاء!‬ ‫ﻧﻌﺮف ﺟﺤﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ أﺣﺪ أﻫﻢ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺗﺮاﺛﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻧﺘﺒﺎدل‬ ‫ﻧﻜﺎﺗﻪ وﻣﻘﺎﻟﺒﻪ وﻗﻔﺸﺎﺗﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﺧﺎﻣﺮﻧﺎ اﻟﺸﻚ ‪ -‬ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻨﺴﺐ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻣﻦ أﻗﻮال وأﻓﻌﺎل؛ ﻓﺎﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟ‪r‬اﺛﻴﺔ ﻟﻬﺎ وﻫﺞ ﺧﺎص ﻻ ﻳﺨﻔﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮ ا‪t‬زﻣﺎن وﺗﺒﺪل ا‪t‬ﺟﻴﺎل واﺧﺘﻼف ﺛﻘﺎﻓﺘﻬﻢ واﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﲢﺮص‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺗﺮاﺛﻬﺎ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻪ وﲢﻘﻴﻘﻪ أﻛﺎدﳝﻴ‪ ª‬ﺣﺴﺐ اﳌﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻲ ا‪t‬ﻛﺎدﳝﻲ‪ ،‬ﻛﻲ ﲡﻠﻲ اﳊﻘﻴﻘﺔ وﺗﻄﻤﺲ ا‪t‬ﺳﺎﻃ اﻟﺘﻲ ُﺗﺴﻴّﺞ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟ‪r‬اﺛﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﺪارس اﳊﻤﺮاء اﻫﺘﻤﻤﻦ ﺑﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺟﺤﺎ ﻟﻴﻜﻮن ﻋﻨﻮاﻧ‪ ª‬وﻣﻮﺿﻮﻋ‪ ª‬ﺟﻮﻫﺮﻳ‪ ª‬ﳊﻔﻠﻬﻢ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺮح ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻔﺖ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻳﺸﺘﻤﻞ اﳊﻔﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ا‪ a‬ﻣﺴ ات‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج‪ ،‬ﻓﻜﺮة أو ﺗﻴﻤﺔ ﺗﺪور ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻓﻘﺮات اﳊﻔﻞ وﺗﻘﺪﱘ ﻟﻮﺣﺎت ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫راﻗﺼﺔ ﺗﺨﺪم اﻟﻔﻜﺮة ﺑﺎ‪t‬زﻳﺎء اﻟ‪r‬اﺛﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺄﺳﻠﻮب ﻣﺴﺮﺣﻲ ﻓﻨﻲ راﻗﺺ‬ ‫ﳝﺜﻞ ﻓﻴﻪ اﻟــﺮاوي ﺻﻮت اﳊﻘﻴﻘﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﻔﻜﺮة أو اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜ ًﻼ ﻗﺎﻟﺖ »اﻟ ــﺮاوي« ﻋﻦ ﺟﺤﺎ أﻧــﻪ »ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﺮﺟﻞ ﻓﻘ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ¨ﺘﻠﻔﺔ وﻳﺘﺼﺮف ﺑﺬﻛﺎء ﻛﻮﻣﻴﺪي ﺳﺎﺧﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪t‬ﺣﺪاث اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳﺤﻴﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﺸﺮت ﻗﺼﺼﻪ وﻣﻮاﻗﻔﻪ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ إ‪a‬‬ ‫آﺧﺮ‪ .‬ﻧﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺗﺄﻟﻴﻒ اﻟﻜﺜ ﻣﻦ ا‪t‬ﺣﺪاث اﳋﻴﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻗﺼﺼﻪ« وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫أﻳﻀ‪» :ª‬اﻋﺘﺎد اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﻀﺤﻚ ﻛﻠﻤﺎ ﺳﻤﻌﻮا ﻧﻮادر ﺟﺤﺎ اﻟﻄﺮﻳﻔﺔ ذات‬ ‫اﳌﻐﺰى ﻏﺎﻟﺒ‪ ،ª‬واﳊﻜﻤﺔ أﺣﻴﺎﻧ‪ ،ª‬وﻣﺎ زاﻟﺖ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ ﺗﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وﻫﻤﻴﺔ أﺳﻄﻮرﻳﺔ ﺻﻨﻌﻬﺎ ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻨﺎس‪ ..‬ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺟﺤﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﺪل ﺟﺤﺎ ﺟﺤﺎوات أﺷﻬﺮﻫﻢ ﺛﻼﺛﺔ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻢ ﻋﺮﺑﻲ اﺳﻤﻪ »دﺟﲔ ﺑﻦ ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫اﻟ ﺑﻮﻋﻲ اﻟﺒﺼﺮي«‪ ،‬واﻟﺜﺎ‪ q‬ﺗﺮﻛﻲ اﺳﻤﻪ »ﻧﺼﺮ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮﺟﺔ«‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ ‬ ‫‪nabilamahjoob@yahoo.com‬‬

‫ﺑﻠﻐﺎري وﻋُﺮف ﺑﺎﺳﻢ »راﺷﻮ اﳊﺪاد«‪.‬‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ )ﺟﺤﺎ( اﻟﺬﻛﻲ اﻟـﺒــﺎرع اﻟــﺬي ﻳﺪّﻋﻲ اﳊﻤﺎﻗﺔ وﺣـﻤــﺎره ‪G‬‬ ‫ﺗﺘﻐﻴّﺮ‪ ،‬وﻧﻘﻠﺖ ﺟﺮﻳﺪة اﳊﻴﺎة ‪ -‬ﻟﺒﻨﺎن ‪ ٩ -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪١٩٧١‬م ﻋﻦ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ ا‪t‬ﺟﻨﺒﻴﺔ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻌﻮب ﻋﺮﻓﺖ ﺟﺤﺎ ﺑﺄﺳﻤﺎء ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ آﺳﻴﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ )ﻫﻮدﺟﺎ(‪ ،‬و‪ -‬ﻣﺎﻟﻄﺎ )ﺟﻴﻬﺎن(‪ ،‬و‪ -‬ﺑﻼد اﻟﺴﻜﺴﻜﻮن‬‫)ﺟﻮﻛﺎ( وﻫــﻮ ﻣﺎ ذﻛــﺮه اﻟ ُﺰرﻛﻠﻲ ‪ -‬ﻛﺘﺎﺑﻪ )ا‪t‬ﻋ ــﻼم(‪ .‬وﺑﻌﻮدة ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫إ‪ a‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻧﻜﺘﺸﻒ أن ﻛﻞ ﻫــﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ‪ -‬ﺗﻠﻚ ا‪t‬ﱈ ﻗﺪ وﻟﺪت‬

‫واﺷﺘﻬﺮت ‪ -‬اﻟﻘﺮون اﳌﺘﺄﺧﺮة‪ ،‬ﻣﺎ ﻳــﺪل أﻧﻬﺎ ﻛﻮﻧﺖ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺟﺤﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺘﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻨﺎ ﳒﺪ اﻟﻄﺮاﺋﻒ‬ ‫اﻟﻮاردة ‪ -‬ﻛﺘﺎب »ﻧﻮادر ﺟﺤﺎ« )أي ﺟﺤﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ( اﳌﺬﻛﻮر ‪ -‬ﻓﻬﺮﺳﺖ‬ ‫اﺑﻦ اﻟﻨﺪﱘ ﻋﺎم ‪٣٧٧‬ﻫـ‪ ،‬ﻫﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ‪ -‬ﻧﻮادر ا‪t‬ﱈ ا‪t‬ﺧﺮى‪،‬‬ ‫و‪ G‬ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻓﻴﻬﺎ ﻏ أﺳﻤﺎء اﳌﺪن‪ ،‬واﳌﻠﻮك‪ ،‬وﺗﺎرﻳﺦ وﻗﻮع اﳊﻜﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﺻﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬أﻋﺠﺒﻨﻲ ﺟﻬﺪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺒﺤﺜﻲ‬ ‫ﺣﻮل ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺟﺤﺎ ﻛﻤﺎ أﻛﺪت أ‪ /‬ﻓﺮﻳﺪة ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻓﺎرﺳﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫@ﻠﺲ إدارة اﳌﺪارس ﺧﻼل اﳊﻔﻞ‪ ،‬واﻧﺒﻬﺎري ﺑﺎﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺮﻗﺼﺎت‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺣﻤﺎر ﺟﺤﺎ اﻟﺸﻬ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺮح ﻣﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أﺣﺒﺒﺖ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻜﻢ ‪ -‬أﻛ ﻗﺪر ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﳊﻤﺮاء‬ ‫ﺣﻮل ﻫﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺠﻠﺖ ‪٢٠١٥» -‬م« ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‬ ‫ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪﳝﺔ ﺑ‪r‬ﻛﻴﺎ »ﺟﺤﺎ« ﺑﺎﺳﻤﻪ اﻟ‪r‬ﻛﻲ »ﻧﺼﺮ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮﺟﺎ«‪.‬‬‫»إذا ﺳﻠﻤﻨﺎ أن ﻟﻜﻞ أﻣــﺔ ﺟﺤﺎﻫﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺜﺎﺑﺖ أن )اﺑﻨﻨﺎ اﳌﺴﻜﲔ‬ ‫ﺟﺤﺎ( »أﺑﻮاﻟﻐﺼﻦ دُﺟﲔ اﻟﻔﺰاري« اﻟﺬي ﻋﺎﺻﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ا‪t‬ﻣﻮﻳﺔ ﻫﻮ أﻗﺪم‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺟﺤﺎ ﻋﻠﻰ ا‪D‬ﻃﻼق‪ ،‬وﻛﻞ اﻟﻨﻜﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ )اﳉﺤﻮﻳﺔ( ُﺗﻨﺴﺐ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﺻﻴﺎت اﳌﺆﲤﺮ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲢﺪﻳﺪ ﻫﻮﻳﺔ )ﺟﺤﺎ( وﺣﺼﺮﻫﺎ‬ ‫ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟ‪r‬ﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻟــﺰام ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺪوﺑﻲ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻤﺴﻚ‬‫ﺑﻨﺴﺐ ﺟﺤﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻋﺪم اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﺑﺄﺻﻠﻪ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬إﻻ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ ﺎﻳﺪة ﺑﺤﻴﺚ ﲢﻔﻆ ﻟﻜﻞ أﻣﺔ إرﺛﻬﺎ وﺟﺤﺎﻫﺎ«‪.‬‬ ‫أﺿــﻢ ﺻﻮﺗﻲ ﻟﺼﻮت ﻃﺎﻟﺒﺎت اﳊـﻤــﺮاء ﺑﺘﺜﺒﻴﺖ » ﺟﺤﺎ » اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫واﻟﻌﺮب أو‪ a‬ﺑﺠﺤﺎﻫﺎ!‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ a‬‬

‫اﳍﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ..‬ﻧﻮاة وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ ‪ ! " "#‬‬ ‫@‪ _Dr_Abdulrahman‬‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬

‫اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ وإرﻫﺎﺑﻪ‬ ‫* اﻟﻌﺎ‪ G‬ﻛﻠﻪ ﻳُﺠ ﱢﺮم وﻳُﺤﺎرب إرﻫﺎب‬ ‫داﻋﺶ واﻟﻘﺎﻋﺪة وأﺷﺒﺎﻫﻬﺎ‬ ‫وﻫﻮ ﻣُﺤﻖ ‪ -‬ذﻟﻚ ﻓﻤﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻫﺆﻻء ﻟﻴﺲ ﺳﻮى‬ ‫إرﻫﺎب ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻻ ﺑ ِﻘﻴَﻢ وﻻ ﻣﺒﺎدئ وﻻ دﻳﻦ‬ ‫ﻟﻜﻦ و‪ -‬ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ واﻟﻌﺼﺎﺑﺎت ا‪D‬ﺟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﻞ إرﻫﺎﺑًﺎ ﻋﻦ‬ ‫داﻋﺶ واﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﺗﻌﻴﺚ ‪ -‬أرض ا ﻓﺴﺎدًا وإﺟﺮاﻣًﺎ‪.‬‬ ‫* ﻣﺎ ﻳُﺴﻤﱠﻰ ﺑﺎﳊﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ ‪ -‬اﻟﻌﺮاق‪..‬‬ ‫وﻋﺼﺎﺋﺐ أﻫﻞ اﳊﻖ‬ ‫وﺳﺮاﻳﺎ اﻟﻌﺘﺒﺔ اﳊﺴﻴﻨﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ ﺑﺪر‬ ‫وﻛﺘﺎﺋﺐ ا‪D‬ﻣﺎم ﻋﻠﻲ‬ ‫وﻛﺘﺎﺋﺐ ﺳﻴﺪ اﻟﺸﻬﺪاء‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ وﺑﺪون اﺳﺘﺜﻨﺎء ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺤﺮق وﻗﺘﻞ وﺗﺪﻣ أﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﺑﻄﺮق ﺑﺸﻌﺔ وإﺟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ُﺗﺸﺒﻪ ﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺒﻮذﻳﻮن ‪-‬‬ ‫ﻣﻴﺎﳕﺎر »ﺑﻮرﻣﺎ«‬ ‫ﺣﺮق وﺗﺸﺮﻳﺪ وﺗﺼﻔﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ٍ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﲔ ﻣﻦ أﻫﻞ أرﻛﺎن‪.‬‬ ‫* أﻓﻌﺎل ﻛﻞ ﻫﺬه اﳉﻤﺎﻋﺎت ا‪D‬رﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﲢﺖ ﺳﻤﻊ وﺑﺼﺮ اﻟﻌﺎ‪G‬‬ ‫وﺗﺸﺠﻴﻊ وﻣﺴﺎﻧﺪة ﻧﻈﺎم اﳌﻼ اﻟﻔﺎرﺳﻲ‬ ‫واﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪..‬‬ ‫وﻛﺄن أﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻟﻴﺴﻮا ﺑﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻟﻬﻢ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫وﺣﺮﻣﺔ دﻣﺎﺋﻬﻢ وﺻﻴﺎﻧﺔ أرواﺣﻬﻢ‪..‬‬ ‫ﺑﻞ إن اﻟﻮاﺿﺢ ﺑﺠﻼء ﻫﻮ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه ا‪t‬ﻓﻌﺎل‬ ‫واﳌﺒﺎﻫﺎة ﺑﻬﺎ إﻋﻼﻣﻴًﺎ ﲢﺖ ﺣﺠﺔ‬ ‫ ﺎرﺑﺔ ا‪D‬رﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻇﺮ ﺗﻘﺸﻌ ّﺮ ﻣﻨﻬﺎ ا‪t‬ﺑﺪان‬ ‫ﳌﺎ ﺗﻔﻌﻠﻪ ﻫﺬه اﻟﻌﺼﺎﺑﺎت ﺑﺄﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫وﺟﺮاﺋﻢ ﻻ ﺗﺮﺗﻜﺒﻬﺎ اﳊﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ وﺑﺮﻏﻤﻪ ﺗﺒﻘﻰ ﻫﺬه ا‪t‬ﻓﻌﺎل‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺔ وﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‬ ‫ﲢﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟﺪور ا‪t‬ﻛ ‪ -‬إﺑﺮاز ﻫﺬه اﳉﺮاﺋﻢ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون ا‪D‬ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻﺑﺪ وأن ﺗﻔﻴﻖ ﻣﻦ ﻏﻔﻮﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻨﺪد وﺗ ز ﻛﻞ ﻫﺬه اﳉﺮاﺋﻢ ‪-‬‬ ‫ا‪t‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة و ﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻻﲢﺎد ا‪t‬وروﺑﻲ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﻟﻴﻔﻴﻖ اﻟﻌﺎ‪ G‬ﳌﻌﺎﻧﺎة أﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫وﻳُﺠ ﱢﺮم ﻫﺬه اﻟﻌﺼﺎﺑﺎت ﻛﻤﺎ ﺟ ﱠﺮم‬ ‫داﻋﺶ واﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫ ‪ SMS‬‬ ‫ ) "( ‪* + ,-‬‬ ‫"'‪(Zain) !!" #(Mobily) $ % " #(Stc) &&%‬‬

‫ ذﻟﻚ ا‪t‬ﻋﺮاف واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ واﻟ‪r‬اث ﺑﻞ وﻋﺎدات اﳌﺄﻛﻞ‬‫ﺟـ ــﺎءت ا‪t‬واﻣ ـ ــﺮ اﳌـﻠـﻜـﻴــﺔ ا‪t‬ﺧ ـ ــ ة ﻘﻘﺔ‬ ‫واﳌـﺸــﺮب‪ ،‬واﳌـﺼـ ّﺮح ﺑﻪ واﶈﻈﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﻴًﺎ وﻏ ‬ ‫ﻟﺮؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬وﻟﺘﺸﻜﻞ دﻓﻌﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﳌﺴ ة‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﺗﺮﺗﺒﻂ ﺛﻘﺎﻓﺔ @ﺘﻤﻊ ﻣــﺎ ﺑــﺎﻟـﻀــﺮورة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻬﺾ ﺑﺎﳌﻜﺎن وا‪D‬ﻧﺴﺎن‬ ‫واﻟــﺪﻳــﻦ واﳌﻌﺘﻘﺪ ﻓــﻼ ﳝﻜﻦ ﻓﺼﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣ ًﻌﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻋ ــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ أﺟﻬﺰة @ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ ا‪D‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻻ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ اﻟ ـﻌــ ﻳــﺔ ﻋﻦ‬ ‫وإﻟﻐﺎء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ واﻟﻬﻴﺌﺎت واﻟﻠﺠﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻻ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ا‪D‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﺗﻮاﻓﻘﺖ ا‪t‬واﻣــﺮ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻜﺮﳝﺔ ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫وﲢﺪﻳﺎت اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻖ ﺑﺈذن ا ﺗﻌﺎ‪a‬‬ ‫ا‪t‬ﳒﻠﻮﺳﺎﻛﺴﻮﻧﻴﺔ‪ ...‬وﻫـﻜــﺬا‪ ،‬إ ًذا ﻟﻴﺴﺖ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎت ا‪t‬ﻣــﺔ ‪ -‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒ ة ‪t‬ﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫)‪ (Culture‬ﻫــﻲ اﶈـﺼــﻮل اﻟـﻘــﺮاﺋــﻲ واﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‬ ‫وﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ‪ -‬أداﺋﻬﺎ ﳌﻬﺎﻣﻬﺎ واﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻓﺮد أو ﺟﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻈﻦ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ‬ ‫ ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟــﻪ ﳑﻜﻦ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻻرﺗـﻘــﺎء ﲟﺴﺘﻮى‬ ‫@ـﻤــﻮع اﳌﻌﻄﻴﺎت اﻟـﺘــﻲ وﺿﺤﺘﻬﺎ اﻟـﺘــﻲ ﲤﻴﺰ ﺑﻠﺪًا‬ ‫‪MORAIF@kau.edu.sa‬‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬وﻳﺴﻬﻢ ‪ -‬ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻠﺪ و@ﺘﻤﻌًﺎ ﻋﻦ @ﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ ﻓﺈن »اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ زاﻫﺮ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺑﺈذن ا ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ«‪ ،‬وﻫﻲ ﻫﻴﺌﺔ وﻟﻴﺪة ﺗﻀﻄﻠﻊ ﲟﻬﺎم ﺟﺪ‬ ‫وﺳــﻮى ﻣﺎ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻴﻪ ا‪t‬واﻣ ــﺮ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒ ة ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻨﺪوات واﻟﻠﻘﺎءات ا‪t‬دﺑﻴﺔ‬ ‫إﻟﻐﺎء ﻟﺒﻌﺾ اﻟــﻮزارات ودﻣﺞ ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ ا‪ ‬ﺧــﺮ‪ ،‬وﺗﻐﻴ وﺗﻌﺪﻳﻞ ﺗﺴﻤﻴﺎت ﺑﻌﺾ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ أو إﺻﺪار اﳌﺆﻟﻔﺎت وا‪D‬ﺑﺪاﻋﺎت ا‪t‬دﺑﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻮزارات واﻟﻬﻴﺌﺎت‪ ،‬ﺗﺸﻜﻠﺖ ﻫﻴﺌﺘﺎن ﺟﺪﻳﺪﺗﺎن ﻫﻤﺎ‪» :‬ﻫﻴﺌﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠ‪r‬ﻓﻴﻪ« ﺗﺨﺘﺺ اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮرﻳﺔ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻟﻬﺎ ﻣﻬﺎﻣًﺎ أﻛ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺑﻜﺜ ‪ -‬ﺗﻘﺪﻳﺮي‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻨﺸﺎط اﻟ‪r‬ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ @ﻠﺲ إدارة ﻳﻌﲔ رﺋﻴﺴﻪ ﺑﺄﻣﺮ ﻣﻠﻜﻲ ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻼد‪ ،‬ووﺿﻊ ا‪ ‬ﻟﻴﺎت اﳌﺆدﻳﺔ إ‪ a‬ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﻜﺜ ﻣﻦ‬ ‫و«ﻫﻴﺌﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ« ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ @ﻠﺲ إدارة ﻳﺮأﺳﻪ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪D‬ﻋﻼم‪.‬‬ ‫اﳌﻔﻬﻮﻣﺎت اﳌﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ واﳌﻮروث اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪ ،‬واﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫وﺗﺮﻛﺰ ﻫﺬه اﳌﻘﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻧﻮاة ﻣﻊ ا‪ ‬ﺧﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳊﺼﻴﻠﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺪى اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﻟﻮزارة ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ اﳊﺎل ‪ -‬ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎ‪ ،G‬ﻟﺘﻜﻮن ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ ﺻﻔﺘﻬﺎ ﻳﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﺒﺎل اﳋﻄﺮ اﻟﺪاﻫﻢ ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻣﺔ ﻛﻠﻬﺎ وﻫﻮ اﻟﺘﻄﺮف واﻟﺘﺸﺪد اﻟﺬي أﻓﺮز‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺴﻨﻰ اﺗﺨﺎذ ﻗﺮارات ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ »ﺳﻴﺎدﻳﺔ« إن ﺟﺎز اﻟﺘﻌﺒ ‪ -‬ا‪D‬رﻫــﺎب‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﻐﻴﺐ ﺧﻄﺮ اﻟﻌﺎدات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﳋﺎﻃﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮز اﻟﻨﻌﺮات‬ ‫ﺑﻠﺪ ﻳﻌﺘ وﻻﺷﻚ ﻗﻠﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ وﻗﻠﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ -‬آن ﻣﻌًﺎ‪ ،‬و‪ -‬اﻟﻔﺌﻮﻳﺔ واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻤﺎ ﻳﺘﺼﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﺎدات اﻟﺰواج اﳌﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ واﳌﻨﻔﺮة‪،‬‬ ‫زﻣﻦ ﻳﻮاﺟﻪ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﺎﳌﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ وا‪D‬ﺳﻼﻣﻲ ﲢﺪﻳﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ أﻛ¦ ﺧﻄﻮرة ﻣﻦ إﺿﺎﻓﺔ إ‪ a‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎ‪ ‬ﺧﺮ اﳌﺘﺼﻠﺔ ﺑﻨﺒﺬه وﻋﺪم ﺗﻘﺒﻠﻪ ورﲟﺎ ﺗﻜﻔ ه‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻈﻦ اﻟﺒﻌﺾ أن اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ ﺑﻌﺾ اﳌﻔﻬﻮﻣﺎت اﳋﺎﻃﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻠﺰم اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮض اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﻴﺢ‪ .‬وﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ‪ ،‬و‪ -‬اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺳﻴﺦ اﳌﻔﻬﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ دﻳﻨﻴًﺎ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺸﺄن ﻻﺑــﺪ ﻣﻦ اﻟــﻮﻗــﻮف ﻋﻨﺪ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ ﻋﺎﳌﻴًﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴًﺎ وﻓﻜﺮﻳًﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪ ﻋﻈﻴﻤﺔ أﺟﺪر ﺑﻮزارة ﻛﺒ ة‪ ،‬ﻧﺴﺄل‬ ‫@ﻤﻮع اﳌﻌﻄﻴﺎت اﻟﻌﻘﺪﻳﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻣﺎ أو دوﻟﺔ ﻣﺎ‪ ،‬وﻳﺪﺧﻞ ا أن ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻟﻴﺪة ﻧﻮاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ a‬‬

‫ﻟﻴﺴﻮا ً‬ ‫ﺳﻮاء‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫اﳋﻤﻴﺲ اﳌﺎﺿﻲ وﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ َ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ )واﺳﻴﻨﻲ ا‪t‬ﻋــﺮج( ﻣﻘﺎ َﻟﻪ ﲢﺖ‬ ‫‪Æ‬‬ ‫‪Æ‬‬ ‫ﻻﻓﺖ ﻫﻮ )ﻓﻨﺎﻧﺔ ﻓﻮق اﻟﻌﺎدة‪ ..‬وﲢﺘﻬﺎ(‪.‬‬ ‫ﻋﻨﻮان ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ـﺪاث ﻗﺼ ٍﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ٍﺔ وﻗﻌﺖ‬ ‫اﳌﻘﺎل ﺟــﺎء ﺳــﺮدًا ‪t‬ﺣ ـ ِ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﱳ إﺣﺪى اﻟﺮﺣﻼت اﳉﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻄﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ ﻓﻨﺎﻧﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺷﻬ ة‪ .‬ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘﺼﺔ أن‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺗﺮى أﻧﻬﺎ )ﻓﻮق اﻟﻌﺎدة( وأنﱠ ﻟﻬﺎ أن ﲡﻠﺲ‬ ‫ اﻟـﻄــﺎﺋــﺮة ﺣـﻴـ ُـﺚ ﺗـﺸــﺎء‪ ،‬وأن اﳉﻤﻴﻊ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬‫أن ﻳﻌﺮﻓﻮا َﻗـ ْﺪ َرﻫــﺎ وﻣﻜﺎﻧ َﺘﻬﺎ ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﻣﻜﺎﻧِﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺄﲤﺮوا ﺑﺄﻣﺮﻫﺎ ﲟﺠﺮد إﳝﺎءةٍ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﻫﻨﺎ ﻟﻌﻠﻲ‬ ‫أﻗﻒ ﻣﻊ ﻣﺎ ﺳﻄﺮه اﻟﻜﺎﺗﺐُ اﻟﻔﺎﺿ ُﻞ ‪ -‬ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أ ﱠﻛــﺪ أن‪» :‬وراء ﻫــﺬا اﻟﺒﻬﺮج اﻟﻔﺎرغ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﺮاغ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻗﻠﺔ اﻟﻮﻋﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻦ اﻟﺬي ﻳﻔ َ‬ ‫‪r‬ض‬ ‫أن ﻳُﻌﻠﻢ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ و ﺒﺔ اﻟﻨﺎس‪ .«...‬ﻫﺬا اﻟﻜﻼم‬ ‫درج اﳌﻨﺘﺴﺒﻮن ﻟﻠﻔﻦ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻀﺎره ‪ -‬ﻛﻞ‬ ‫ﺣ ــﻮار أو ﻗﺼﺔ ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﻟﻘﺼﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ أﻋــﻼه‪،‬‬ ‫وﻫــﺬا ﻻ ﺧــﻼف ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻳﺄﺗﻲ ﺑــﻮﺻـ ِـﻒ اﻟﻔﻦﱢ‬ ‫رﺳﺎﻟ ًﺔ ذات ﻗِﻴﻤﺔ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺆدﻳﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن ‪-‬أ ًّﻳــﺎ‬ ‫ﻛــﺎن اﲡﺎﻫﻪ اﻟﻔﻨﻲ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺧ وﺟــﻪ‪ .‬ﻏ أن ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺑﻄﻠﺔ اﻟﻘﺼﺔ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﺴﺎءل ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ وأﻣﺜﺎﻟِﻬﺎ ﻟﻠﻔﻦ ورﺳﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ‬ ‫أدون ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻲ ‪) -‬ﺗﻮﻳ‪ r‬وﻓﻴﺲ ﺑﻮك( ﻣﻌﻠ ًﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻟﺔ واﺳﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪» :‬ﻳﻘﻮﻟﻮن إن اﻟﻔﻦ‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‪ ،‬وإن اﻟﻔﻨﺎن أﻛ¦ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻏ ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ اﳌﺜﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺻﺪﱠﻋﻮا ﺑﻬﺎ رؤوﺳﻨﺎ‪ ..‬ﻫﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸﺎﻫﺪ«‪ .‬ﻟ د اﻟﺼﺪﻳﻖ )ﻋﺒﺪا اﻟﻘﺮ‪ (q‬اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﳊﺴﺎب ذاﺗﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﻃﻼل‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ ﺐ‬ ‫ﻣﺪاح رﺣﻤﻪ ا ﺟﺎءه ﱞ‬ ‫ﻋﻮ ًﻧﺎ ﻟﻌﻼج ﺑﻨﺘﻪ ﻓﺄﻋﻄﺎه ذﻫﺐ زوﺟﺘﻪ اﳌﺘﺎح‪..‬‬ ‫اﳌﻌﺪن اﻟﻄﻴﺐ ﻳﺮﻗﻰ ﺑﻪ اﻟـﻔــﻦ«‪ .‬ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻋﺒﺪا ‬

‫ ‬ ‫‪m.albiladi@gmail.com‬‬ ‫‪Twitter: @m_albeladi‬‬

‫ُاﳌ ّ‬ ‫ﺸﺠﻊ أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ !‬

‫• ‪ G‬ﻳﻜﻦ ا‪t‬ﺳﺘﺎذ أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺨﻂ وﺣﻨﻖ واﺗﻬﺎﻣﺎت اﳉﻤﺎﻫ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ؛ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺨﺮج ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس )ﻧﺼﺮاوﻳﻬﻢ وﻫﻼﻟﻴﻬﻢ واﲢﺎدﻳﻬﻢ‬ ‫وﺷﺒﺎﺑﻴﻬﻢ( ﻣﺘﻮﺷﺤ‪ ª‬ﺷﻌﺎر اﻟﻨﺎدي ا‪t‬ﻫﻠﻲ‪ ،‬وذارﻓ‪ª‬‬ ‫اﻟــﺪﻣــﻮع ﻓﺮﺣ‪ ª‬ﺑﺎﻧﺘﺼﺎره )اﳌﺴﺘﺤﻖ( ﺑــﺎﻟــﺪوري!‪.‬‬ ‫وﺑﻌﻴﺪ¸ ﻋــﻦ أﺣﻘﻴﺔ ا‪t‬ﻫـﻠــﻲ اﻟـﺘــﻲ ﻻ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﺛـﻨــﺎن؛ وﻋــﺪم ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻟـ)ﻋﻮاﻃﻒ( رﺋﻴﺲ اﻻﲢــﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ ‪ G‬أﺳﺘﻄﻊ أن أﻓﻬﻢ ﻣﺎ ﻫﻲ اﳊﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣــﻦ وراء ﻫ ــﺬه اﻟﺸﻄﺤﺔ )اﻟ ـﺘــﻲ ﺟــﺎﺑــﺖ اﻟـﻌـﻴــﺪ ‪-‬‬ ‫ﺷﻌﺒﺎن(‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻋــﺰزت ﺣ ﺗﻲ )اﻟﻘﺪﳝﺔ( ﻣﻦ ﺣﺐ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﳋﻠﻖ اﳌﺸﺎﻛﻞ ‪t‬ﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺴﺎؤ ‬ ‫)ا‪t‬ﻗــﺪم(‪ :‬ﳌﺎذا ﻳﺼﺮ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺰاز اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫وﻛﺄﻧﻪ ﻳﺘﺤﺪاﻫﻢ؟!‪.‬‬ ‫• ﻛﻠﻨﺎ ﻧﻌﺮف أن أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ أﺣــﺪ ﻛﺒﺎر ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫ا‪t‬ﻫ ـﻠــﻲ ورؤﺳ ــﺎﺋ ــﻪ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﲔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻣــﻦ أﺳـﺒــﺎب‬ ‫وﺻﻮﻟﻪ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻻﲢﺎد‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﳌﺮاﺣﻞ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ ﲡﺎوزﻫﺎ ﺑﻌﻘﻼﻧﻴﺔ وﻣﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻ‪ ª‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أﺻﺒﺢ ﻣﺴﺘﺄﻣﻨ‪ ª‬ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق ﻛﻞ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ‪ ª‬أﻳﻀ‪ ª‬أﻧﻪ اﺑﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﺳﻂ وﻳﻌﺮف ﺟﻴﺪ¸‬ ‫ﺣﺴﺎﺳﻴﺘﻪ وﺣﺮوﺑﻪ وﺷﻜﻮﻛﻪ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪.‬‬ ‫• ﳝﻜﻦ ﺗﻘﺒﻞ ﻇﻬﻮر رﺋﻴﺲ أي اﲢــﺎد ﺑﺸﻌﺎر‬ ‫ﻧﺎدﻳﻪ ‪ -‬أي ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺧــﺎرج ا‪D‬ﻃــﺎر اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬أو‬ ‫ﺣﺘﻰ ‪ -‬اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻟﻔﺎﺋﺰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ )ﻛﻤﺸﺠﻊ( ‪ -‬ﺧـﺘــﺎم أﻛــ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻳﻘﻴﻤﻬﺎ‬ ‫اﻻﲢــﺎد ﻧﻔﺴﻪ ﺑﲔ ﻛﻞ ا‪t‬ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا أﻣﺮ ﻏ ﻋﺎدل‬ ‫وﻻ ﻣﻘﺒﻮل‪ ..‬وﻟﻮ ﻗﺎل أﺣﺪ أن ﻫﺬا ﺗﻘﻠﻴﺪ ﺗﻔﻌﻠﻪ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺘﺰﻳﻦ أﺣﻴﺎﻧ‪ª‬‬ ‫ﺑﺄﻋﻼم ﺑﻠﺪاﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺴﺄﻗﻮل ﺑﺄن ذاك ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲤﺎرس ﺧﺎرج اﻟﺪﻳﺎر‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪ¸ ﻋﻦ دواﺋﺮ اﳌﻴﻮل‬ ‫اﶈﻠﻴﺔ اﻟﻀﻴﻘﺔ واﺣﺘﻜﺎﻛﺎﺗﻬﺎ اﻟﻮﻋﺮة‪.‬‬ ‫• ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻛـ ــﺎن اﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ اﻟــﺴــﻌ ــﻮدي ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻓﺮﻳﻘ‪ ª‬ا‪t‬واﺋﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎ‪ ،G‬ﻛﺎن ‪-‬‬ ‫ﺳﺪّة رﺋﺎﺳﺔ اﻻﲢﺎد ﺣﻴﻨﻬﺎ رﺟﻞ ‪ G‬ﻳﻌﺮف أﺣﺪ ‪-‬ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ -‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﻴﻮﻟﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﳌﻔﻀﻞ‪،‬‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ ﻫﻨﺎ ﻋﻦ ا‪t‬ﻣ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻳﺮﺣﻤﻪ ا ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﳌﺴﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺪﻳﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴّﺪت ‪ -‬زﻣﻨﻪ اﳉﻤﻴﻞ أﻛ ‬ ‫ﻗــﺎرات اﻟﻌﺎ‪ ،G‬وأﳒﺒﺖ ﳒــﻮم ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ‪٩٤ -٨٤‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻦ ﺗﻨﺴﻰ‪.‬‬ ‫• ﻣــﻦ اﳌـﻬــﻢ أن ﻳﺘﻘﻦ اﳌ ـﺴــﺆول ﻓـﻨــﻮن إدارة‬ ‫ا‪t‬زﻣ ــﺎت وإﻃﻔﺎﺋﻬﺎ‪ ..‬ﻟﻜﻦ ا‪t‬ﻫــﻢ ﻫــﻮ أن ﻳﺘﻘﻦ ﻋﺪم‬ ‫إﺷﻌﺎﻟﻬﺎ أﺻ ًﻼ!‪.‬‬ ‫ ‪ SMS‬‬ ‫ )"‪* + ,- ($‬‬ ‫"'‪(Zain) !!" #(Mobily) $ % " #(Stc) &&%‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠٣٠‬‬ ‫ ‬ ‫‪Mashr-26@hotmail.com‬‬ ‫ﻻ ﻣــﺮاء ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﺳﻴﻘﻮﻟﻪ اﳌﻨﺘﺴﺒﻮن ﻟﻠﻔﻦ‬ ‫ﻛﻠ‪Æ‬ﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ ﺣﻘﻬﻢ أن ﻳﻘﻮﻟﻮا ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ :‬إن اﳊﺎﻻت‬ ‫)اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ( أو ِﻟ َﻨ ُﻘﻞ )اﻟﻨﺎﺷﺰة( ﳑﻦ ﺗﻨﺘﺴﺐ ﻟﻠﻔﻦ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ أﻻ ُﺗ َ‬ ‫ﺆﺧﺬ ذرﻳﻌ ًﺔ و ُﺗﻌﻤﱠﻢ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧِﲔ‪ .‬أردتُ ﺑﻬﺬا أن أﺻﻞ إ‪ a‬أنﱠ‬ ‫إﺷﻜﺎﻟﻴﺘﻨﺎ اﳌﺰﻣﻨﺔ ﻫﻲ )اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ(؛ ﻓﺴﻠﻮك اﻟﻔﺮد‬ ‫و ْﻓـ َـﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ‪ -‬ﺗﺘﺤﻤﻠﻪ اﳉﻤﺎﻋ ُﺔ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ‬‫ِ‬ ‫‪ G‬ﻳﻜﻦ ﺳﻠﻮﻛﻪ ﻣﻦ أدﺑﻴﺎﺗﻬﺎ أو ‪ -‬أﺟﻨﺪﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺬا‬ ‫ﺣﲔ ﻧﺄﺗﻲ وﻧﻘﻮل إن اﳌﻨﺘﺴ ِﺒﲔ ﻟﻠﻔﻦﱢ )ﻛ ﱠﻠﻬﻢ( ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﺒــﺪأ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺑﻄﻠﺔ اﻟﻘﺼﺔ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺑـﻬــﺬا ﻧﻘﻊ ‪-‬‬ ‫إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ )اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ( اﳌﻘﻴﺖ‪ - .‬اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ اﳌﻨﺘﺴﺒﻮن ﻟﻠﻔﻦ وﻳﺆﻛﺪون ﻋﻠﻰ أن اﻟﻔﻨﺎﻧِﲔ‬ ‫)ﻛ ﱠﻠﻬﻢ( ﻣﺘﺴﺎ ﻮن‪ ،‬وإﻧﺴﺎﻧﻴﻮن‪ ،‬ذوو أﺧﻼق‬ ‫ﺳﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻬﻢ أﻓﺌﺪة اﻟﻄ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﻢ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻘﻌﻮن‬ ‫ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ )اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ( ً‬‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬وإﻻ ﳌﺎ رأﻳﻨﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧِﲔ ﻳﺴﺎﻧﺪون اﻟﻄﻐﺎة وﻳ رون ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫إن ﻛﺒ اﻟﺴﻔﺎﺣِ ﲔ )ﻫﺘﻠﺮ( ﻛﺎن ﻓﻨﺎ ًﻧﺎ ﺗﺸﻜﻴﻠ ّﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﲟــﺎ أن اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ‪ -‬ﺟﺎﻧﺒﻴﻪ ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ )اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ‬ ‫واﻟﺘﻨﺰﻳﻬﻲ( ﻣﻘﻴﺖٌ وﻣـﻨـﺒــﻮ ٌذ ﻋﻨﺪ اﳊــﺪﻳــﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻓﻜﺬﻟﻚ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻘﻴ ًﺘﺎ وﻣﻨﺒﻮ ًذا ﻋﻨﺪ‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻏــ ه ﻛــ)اﻟــﺪﻋــﻮة واﻟــﺪﻋــﺎة واﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺷﻌﺐ؛‬ ‫ﺟﻬﺎز أو‬ ‫وﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ( أو أي ٍ‬ ‫ﻣﺬﻫﺐ أو ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟!‬ ‫ﻓﺎﳌﻨﺘﺴﺒﻮن ﻟﻴﺴُ ﻮا ﺳﻮاءً‪َ ..‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ a‬‬

‫وﻧﺤﻦ ﻧﺴﺘﻌﺮض رؤﻳﺔ )اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ،(٢٠٣٠‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﰎ ا‪D‬ﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬أﺻﺪرت ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫)اﻟﻨﻈﺎم ا‪t‬وروﺑﻲ ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ وا‪D‬ﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ(‪،‬‬ ‫وﻫﻲ إﺣﺪى اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﳌﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ‪ -‬اﻻﲢﺎد‬ ‫ا‪t‬وروﺑﻲ ﻟﺘﻘﺪﱘ اﳌﺸﻮرة ﺑﺸﺄن اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫وﺑﻌﻴﺪة اﳌﺪى ﳌﺆﺳﺴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا ﺑﻌﻨﻮان‪) :‬اﻻﲡﺎﻫﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪ -‬ﻋﺎم ‪٢٠٣٠‬م‪ :‬ﻫﻞ ﳝﻜﻦ ﻟﻼﲢﺎد ا‪t‬وروﺑﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﳌﻘﺒﻠﺔ؟(‪ ،‬وﻳﻘﺪم اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ رؤﻳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﺸﻜﻞ اﻟﻌﺎ‪ G‬ﺧﻼل اﻟـ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣًﺎ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﲟﺎ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ‪ -‬اﻟﻌﺼﺮ اﳊﺎ ‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻠﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻜﺜ ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪات واﻟـﺘـﻐـﻴــ ات اﳌﺴﺘﻤﺮة‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﻮى اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ واﻟﺘﻬﺪﻳﺪات‬ ‫ً‬ ‫ﻏ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎ‪ ،G‬وﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ اﻟﺘﻐﻴ‪Æ‬ﺮات اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات ا‪D‬رﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺸ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺑﺄن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺑﻌﺾ‬ ‫دول اﻟﺸﺮق ا‪t‬وﺳﻂ ﺳﻴﺒﻘﻰ ﻣﻬﺪدًا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳉﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ا‪D‬رﻫﺎﺑﻴﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ - ،‬ﺣﲔ ﻳﺒﻘﻰ اﻟﻮﺿﻊ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮ ﱢﻗﻔﺎ ﺑﺸﻜﻞٍ ﻛﺒ ﻋﻠﻰ ﳒﺎح ﺗﻄﺒﻴﻖ )رؤﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪ - ،(٢٠٣٠‬ﺣﲔ ﻗﺪ ﺗﺰداد ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮاراﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ ﺑﻌﺾ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﳑﺎ ﻗﺪ ﻳُﺆ ﱢﺛﺮ ﺑﺸﻜﻞٍ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬‫ﻋﻠﻰ ا‪t‬وﺿﺎع ا‪D‬ﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‪ -‬ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ ‪-‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪t‬وﺳــﻂ‪ ،‬وﺗﺄﺛ ﻫﺎ ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎﳌﻲ‪،‬‬ ‫ﻣــﻊ ﻋــﺪم ﺗــﻮ ‪Æ‬ﻗــﻊ ﺣ ــﺪوث َﺗـﺤـ ‪Æ‬ـﺴــﻦ ﻛﺒ ‪ -‬أوﺿ ــﺎع ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟــﺪول‪ - ،‬ﻇﻞ ﻓﺸﻞ ا‪t‬دوات اﻟﺘﻔﺎوﺿﻴﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺰاﻋﺎت واﻟﺘﻄﺮف ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗــﻮ ﱠﻗــﻊ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺗــﺰاﻳــﺪ اﻟﻬﺠﺮة إ‪ a‬دول اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﻌﻜﺲ اﳌﻌﺘﺎد‪ -‬ﳑﺎ ُﻳــﺆ ﱢﻛــﺪ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺼﺮاﻋﺎت ‪-‬‬‫اﻟــﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺛﺮ ﺗﻠﻚ اﻟــﺪول ﺑﺎﻟﺘﻐﻴ ات اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‬ ‫ﳑــﺎ ﻗــﺪ ﻳــﺆدي إ‪ a‬زﻳ ــﺎدة أﻋ ــﺪاد اﻟــﻼﺟـﺌــﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸ ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إ‪ a‬اﺳﺘﻤﺮار اﻧﺨﻔﺎض اﳋﺼﻮﺑﺔ ‪ -‬اﻟــﺪول‬

‫(! ' & !‪ $ %‬‬ ‫‪Ibrahim.badawood@gmail.com‬‬ ‫ا‪t‬وروﺑﻴﺔ واﺳﺘﻤﺮار ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ‪ -‬دول أﺧﺮى‪ ،‬ﳑﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺼﻞ ﺑﻌﺪد اﻟﺴﻜﺎن ‪ -‬اﻟﻌﺎ‪ ٢٠٣٠ - G‬إ‪ ٨,٣ a‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ G‬ﻟﺘﺼﻞ إ‪ %٦٠ a‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﺳﺘ‪r‬ﻛﺰ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎدة ‪ -‬ﻗ ــﺎرة آﺳـﻴــﺎ ﻣــﻊ ﳕــﻮ ﺑــﺪرﺟــﺔ أﻗــﻞ ‪-‬‬ ‫اﻟﺸﺮق ا‪t‬وﺳﻂ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺪول اﻟﻌﺎ‪ G‬ا‪t‬ﺧﺮى‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻴﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺘﺼﺪﱠر اﻟﺼﲔ أﻋﻠﻰ ﻧﺎﰋ‬ ‫ ﻠﻲ‪ ،‬ﻳﻠﻴﻬﺎ اﻻﲢــﺎد ا‪t‬وروﺑــﻲ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ا‪t‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳُﻌﺎدل ‪ %٥٥‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﰋ اﶈﻠﻲ ا‪D‬ﺟﻤﺎ ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺛﻮرة ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻗﺎدﻣﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ‪ -‬إﻃ ــﺎر اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻮ‪Æ‬ل ﻧـﺤــﻮ ﻣــﺎ ُﻳ ـﻌــﺮف ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻲ‪ ،‬واﻟــﺪول اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء واﻻﺳﺘﻤﺮار ﻫﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﲤﺘﻠﻚ إﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺮﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺘﻜﻴ‪Æ‬ﻒ ﻣﻊ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ‪ ،‬ﻣﻊ أﻫﻤﻴﺔ ﻗﻴﺎم‬ ‫اﻟــﺪول ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ أﺳــﻮاق ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﺧﺎرج‬ ‫ ﻴﻄﻬﺎ ا‪D‬ﻗﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺗﺸ إ‪ a‬أن اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ُﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ G‬ﻳﺘﺠﻪ إ‪ a‬ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ وﻋــﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ‪ -‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺸــﺮق ا‪t‬وﺳ ــﻂ‪ ،‬ﳑــﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻄﺮق‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد اﳌُﺒ ﱢﻜﺮ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻠﻚ اﳌﺸﻜﻼت اﳌﺘﻮ ّﻗﻌﺔ ٍ‬ ‫ﻏ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وﻣﺒﺘﻜﺮة‪ ،‬وأن ﻳﺘﻢ ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ ‪ -‬رؤﻳﺘﻨﺎ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ m‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ <( *) ( ( ‪+ VJh 1 + Z‬‬

‫ﺟﻮن ﻣﺎﻛﲔ‪ :‬ﻟﻮﻻ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﻷﺻﺒﺢ اﻟﻮﺿﻊ ﺳﻴﺌﺎ‬ ‫ < ‪ -‬‬

‫أﻋـ ـ ـ ــﺮب ﻋ ـ ـﻀـ ــﻮ @ ـ ـﻠـ ــﺲ اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﻮخ‬ ‫ا‪t‬ﻣــﺮﻳـﻜــﻲ رﺋـﻴــﺲ ﳉﻨﺔ ﺧــﺪﻣــﺎت اﻟـﻘــﻮات‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ )اﻟﺪﻓﺎع( ‪ -‬اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺴﻴﻨﺎﺗﻮر‬ ‫ﺟ ــﻮن ﻣــﺎﻛــﲔ ﻋــﻦ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﺮه ﻟـﻠـﺠـﻬــﻮد اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ اﳌ ـﻠــﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﻌﺐ‬‫اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ اﻟﺘﻲ اﻧﻘﻠﺒﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﺧﺘﻄﻔﺖ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل‪ :‬ﻟ ــﻮﻻ ﺗــﺪﺧــﻞ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ‪ -‬اﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ ‪t‬ﺻ ـﺒــﺢ اﻟــﻮﺿــﻊ‬ ‫ﺳﻴ ًﺌﺎ وﻋ ﻋﻦ ﻗﻠﻘﻪ ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ا‪D‬ﻳﺮا‪ - q‬اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﺪﺧﻼﺗﻪ ‪-‬‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ دول اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﺧــﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫@ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻤﺪ اﳉﻔﺮي‬ ‫رﺋﻴﺲ وﻓﺪ اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟــﺬي ﻳــﺰور اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ا‪t‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﻨﺎﺗﻮر ﺟﻮن‬

‫ﻣﺎﻛﲔ ‪ -‬ﻣﻜﺘﺒﻪ ﲟﻘﺮ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس ا‪t‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ واﺷﻨﻄﻦ أﻣﺲ ا‪t‬ول‪.‬‬‫وأﻛـ ــﺪ ﺟ ــﻮن ﻣــﺎﻛــﲔ ﺧ ــﻼل اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع‬ ‫أن اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ دوﻟــﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ اﳊﺮب ﻋﻠﻰ ا‪D‬رﻫــﺎب‪ ،‬وﻋ ﻋﻦ أﺳﻔﻪ‬‫ﻟﺘﺠﺎﻫﻞ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟ ــﺪو ﺟــﺮاﺋــﻢ اﺠﻤﻟــﺮم‬ ‫ﺑ ـﺸ ــﺎر ا‪t‬ﺳ ـ ــﺪ ﺑ ـﺤــﻖ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ اﻟـ ـﺴ ــﻮري‪،‬‬ ‫واﻟ‪r‬ﻛﻴﺰ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﺎرﺑﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‬ ‫ا‪D‬رﻫﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻋــ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ @ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫ﺧــﻼل اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع ﻋــﻦ ﺗـﻘــﺪﻳــﺮه ﻟﻠﺴﻴﻨﺎﺗﻮر‬ ‫ﺟﻮن ﻣﺎﻛﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻔﻪ اﻟﻨﺒﻴﻞ ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﺮه ﳉﻬﻮدﻫﺎ ‪-‬‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺸﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﻧــﻮه اﳉﻔﺮي ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫وا‪D‬ﺳــ‪r‬اﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ ﺑ ــﲔ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ا‪t‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲢﻈﻰ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﲔ‪ ،‬ﻟﺘﺴﺘﻤﺮ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫راﺳـﺨــﺔ وﻗــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﻗــﻮاﻣـﻬــﺎ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺸ‪r‬ك‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ واﻟـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎور ﺑ ـﺸ ــﺄن ¨ﺘﻠﻒ‬

‫ﻟﻘﺎء وﻓﺪ اﻟﺸﻮرى ﻣﻊ ﻣﺴﺆو‪ r‬ﻣﻌﻬﺪ دول اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻮاﺷﻨﻄﻦ‬

‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ ﻣـﻌــﺎﻟـﻴــﻪ أن ﺟ ـﻬــﻮد اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻗﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ‪ -‬اﻟﻴﻤﻦ ﺟﺎءت اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﻨﺪاء اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻫ ــﺎدي ﻟـﻨـﺼــﺮة اﻟـﺸـﻌــﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﺸﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊــﻮﺛــﻲ وﻗ ــﻮات اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻮع ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬ودﻋــﻢ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ‪-‬‬

‫اﻟﻴﻤﻦ ﻟﺒﺴﻂ ﻧﻔﻮذﻫﺎ ﻋﻠﻰ ا‪t‬راﺿﻲ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻫﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪ -‬اﻟﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ ﺟﺰءًا ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ أﻣﻦ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ــﺮح اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر اﳉـ ـﻔ ــﺮي ﺟ ـﻬــﻮد‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ -‬ﺎرﺑﺔ ا‪D‬رﻫــﺎب ﺑﻜﺎﻓﺔ ﺻﻮره‬ ‫وأﺷﻜﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ‪ a‬ﺟﻬﻮدﻫﺎ ‪ -‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ اﳌﺘﻄﺮف‪ ،‬وﺳــﻦ اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟــﺮادﻋــﺔ‬

‫ﳌﻨﻊ ﲤﻮﻳﻞ ا‪D‬رﻫﺎب‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ اﻟﻨﻈﺮ إ‪ a‬ا‪t‬ﻣﺮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ﺑﺘﺠﺮﱘ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺸﺎرك ‪ -‬ا‪t‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟـﻘـﺘــﺎﻟـﻴــﺔ ﺧ ــﺎرج اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪ ،‬أو ﻳﻨﺘﻤﻲ إ‪a‬‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ أو اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫أو اﳌﺼﻨﻔﺔ ﻛﻤﻨﻈﻤﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ داﺧﻠﻴًﺎ أو‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴًﺎ أو دوﻟﻴًﺎ‪.‬‬ ‫و‪ -‬إﻃﺎر اﻟﺰﻳﺎرة اﺟﺘﻤﻊ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫@ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻣﻊ ﻋﻀﻮ @ﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ‬ ‫ا‪t‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺴﻴﻨﺎﺗﻮر دﻳﺎن ﻓﺎﻳﻨﺴﺘﲔ ﻛﺒ ة‬ ‫اﻟﺪﳝﻮﻗﺮاﻃﻴﲔ ‪ -‬ﳉﻨﺔ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫ﺑــﺎﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﺑـﺤـﻀــﻮر أﻋ ـﻀــﺎء وﻓــﺪ‬ ‫@ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪ .‬ورﺣﺒﺖ اﻟﺴﻨﺎﺗﻮر دﻳﺎن‬ ‫ﻓﺎﻳﻨﺴﺘﲔ ﲟﻌﺎﻟﻴﻪ واﻟﻮﻓﺪ اﳌﺮاﻓﻖ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﺷﻜﺮﻫﺎ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‪ ،‬وﻣﻮﻗﻔﻬﺎ اﻟﺪاﻋﻢ ﻟﻬﻢ ﺿﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر ا‪t‬ﺳﺪ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪت أﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟ ــﺰﻳ ــﺎرات اﳌـﺘـﺒــﺎدﻟــﺔ‬ ‫ﺑﲔ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس وأﻋـﻀــﺎء @ﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﻮرى‪ ،‬ﳌ ــﺎ ﻟ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ دور ‪ -‬ﺗـﻘــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ وﺗﻘﺮﻳﺐ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﲡﺎه ¨ﺘﻠﻒ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻗ ـ ـ ــﺪم اﻟـ ــﺪﻛ ـ ـﺘـ ــﻮر ـ ـﻤ ــﺪ اﳉـ ـﻔ ــﺮي‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻨــﺎﺗــﻮر ﻓــﺎﻳـﻨـﺴـﺘــﲔ ﻧ ـﺒــﺬة ﻋ ــﻦ @ﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻮرى‪ ،‬وآﻟﻴﺔ اﺧﺘﻴﺎر أﻋﻀﺎﺋﻪ‪ ،‬وﻣﻬﺎﻣﻪ‪،‬‬ ‫وﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن اﺠﻤﻟﻠﺲ ﳝﺎﺛﻞ ‪-‬‬ ‫آﻟـﻴــﺔ ﻋﻤﻠﻪ اﺠﻤﻟــﺎﻟــﺲ اﻟــ ﳌــﺎﻧـﻴــﺔ ا‪t‬ﺧ ــﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﺎﺠﻤﻟﻠﺲ ﻳﺪرس ا‪t‬ﻧﻈﻤﺔ وﻳﻨﺎﻗﺸﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻌﺪل‬ ‫ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﻧــﺎﻓــﺬ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻳـﺴــﻦ أﻧﻈﻤﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﺴﺪ ﻓﺮاغ ﺗﺸﺮﻳﻌﻲ‪ ،‬ﻫﺬا إ‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ دوره‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ أﺧ ـ ــﺮى ﻗـ ــﺎم ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫@ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـﺸـ ــﻮرى اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ـﻤــﺪ ﺑﻦ‬ ‫أﻣــﲔ اﳉـﻔــﺮي ﺑــﺰﻳــﺎرة ﳌﻌﻬﺪ دول اﳋﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ -‬واﺷﻨﻄﻦ واﻟﺘﻘﻰ ﺑﻨﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﳌـﻌـﻬــﺪ اﻟـﺴـﻔــ ﺳﺘﻴﻔﻦ ﺳـﻴــﺶ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﺑﺎﳌﻌﻬﺪ‪ .‬ورﺣــﺐ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳌﻌﻬﺪ ﺑﻮﻓﺪ اﻟ ـﺸــﻮرى‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑًﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺰﻳﺎرﺗﻬﻢ اﳌﻌﻬﺪ‪ ،‬وﻗــﺪم ﻧﺒﺬة ﻋﻦ‬ ‫إﻧـﺸــﺎء اﳌﻌﻬﺪ وأﻫــﺪاﻓــﻪ‪ ،‬وأﻋـﻀــﺎء @ﻠﺲ‬ ‫إدارﺗﻪ اﻟﺬي ﻳﻀﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺨﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ ﻣــﻦ دول @ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﳋﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﺮ‪ :‬اﻷﺳﺪ ﺳﻴﺘﺮك اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺑﺤﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ أو ﺑﺎﻟﻘﻮة‬ ‫" ‪ Z - + ,‬‬

‫اﺧـﺘـﺘـﻤــﺖ اﶈ ــﺎدﺛ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ أﺟــﺮﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻜ ى ﺣﻮل اﻟﻨﺰاع اﻟﺴﻮري أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ -‬ﻓﻴﻴﻨﺎ ﺑﺪون ﲢﻘﻴﻖ اي اﻧﻔﺮاج‬ ‫واﺿﺢ ﻓﻴﻤﺎ ﲡﺪدت اﳌﻮاﺟﻬﺎت ‪ -‬اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫اﳌﻀﻄﺮب ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع ﻋﺪد اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪ .‬وﻋﻘﺪ‬ ‫وزﻳــﺮ اﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ ﻋــﺎدل اﳉﺒ وﻧﻈ ه‬ ‫ا‪t‬ﻣــﺮﻳ ـﻜــﻲ ﺟ ــﻮن ﻛ ــ ي ﻣ ـﺴــﺎء اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﺛﻨﺎﺋﻴﺎ ‪ -‬ﻓﻴﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﺆﲤﺮ ﻓﻴﻴﻨﺎ ﺣﻮل ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻘﺐ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬أﻛــﺪ اﳉﺒ أن ﺑﺸﺎر‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﺪ »ﺳ ـﻴــ‪r‬ك اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺑـﺤــﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫أوﺑــﺎﻟـﻘــﻮة«‪ ،‬ﻣﻌﺘ ¸ أﻧــﻪ »إذا ‪ G‬ﻳﺴﺘﺠﺐ‬ ‫ا‪t‬ﺳــﺪ ﳌﻄﺎﻟﺐ اﻟﻬﺪﻧﺔ ﻳﺘﻌﲔ اﻟﺘﻔﻜ ‪-‬‬ ‫ﺑﺪاﺋﻞ«‪.‬‬ ‫‪«s » J mH6Y B) L L S‬‬ ‫ ‪ < & W ZHG‬‬ ‫)) ‪«( ; )» &$ F‬‬ ‫)‪& (d W I D@F ? B‬‬ ‫» ‪( S O# 7Z) « H h s‬‬ ‫ ‪ 3‬‬ ‫وﺻ ــﺮح وزﻳ ــﺮا اﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﺟــﻮن ﻛــ ي واﻟــﺮوﺳــﻲ ﺳ ﻏﻲ ﻻﻓــﺮوف‬

‫ﺑﺎأن اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸ‪r‬ك ﻣﻮﺳﻜﻮوواﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬رﺋﺎﺳﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﺗ ـﻔ ـﻘــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ وﻗ ــﻒ اﻃـ ــﻼق اﻟ ـﻨــﺎر‬ ‫اﻟ ـﻬــﺶ‪ .‬إﻻ ان اﳋ ــﻼﻓ ــﺎت ﺑــﲔ واﺷـﻨـﻄــﻦ‬ ‫وﻣﻮﺳﻜﻮﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻻزﻣــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ واﺿﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺧﻔﻘﺖ اﻻﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﺎدﺛﺎت‬‫اﻟﺴﻼم‪ .‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﺧﺮى‪ ،‬ﲢﺪث اﳌﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﻮري ﳊ ـﻘ ــﻮق اﻻﻧـ ـﺴ ــﺎن ﻋ ــﻦ وﻗ ــﻮع‬ ‫اﺷ ـﺘ ـﺒــﺎﻛــﺎت ﻋـﻨـﻴـﻔــﺔ ﺑ ــﲔ ﻣـﺴـﻠـﺤــﻲ ﺟﻴﺶ‬ ‫اﻻﺳــﻼم وﻓﺼﺎﺋﻞ ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻳﺪﻋﻤﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ادت ا‪ a‬ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٥٠‬ﻣﺴﻠﺤﺎ وﻣﺪﻧﻴﲔ‬ ‫اﺛ ـﻨــﲔ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻣﺒﻌﻮث اﻻﱈ اﳌـﺘـﺤــﺪة ا‪a‬‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳ ــﺎ ﺳ ـﺘــﺎﻓــﺎن دي ﻣ ـﻴ ـﺴ ـﺘــﻮرا اﻧـ ــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ دﻋ ــﻮة ﻧـﻈــﺎم اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﺴــﻮري‬ ‫ﺑﺸﺎر اﻻﺳــﺪ واﳌﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻟﻠﻌﻮدة‬ ‫ا‪ a‬ــﺎدﺛــﺎت اﻟ ـﺴــﻼم اﻻ اذا ﻛ ــﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫وﻗﻒ »ﺟﺪي« ﻻﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪ .‬وﻗﺎل ﻛ ي ان‬ ‫اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﺳﻮرﻳﺎ اﺗﻔﻘﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ان اﻧﺘﻬﺎك اي ﻣﻦ اﻻﻃ ــﺮاف ﻟﻮﻗﻒ اﻃﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻪ »ﻋﻮاﻗﺐ«‪ ،‬ﻣﺘﻌﻬﺪا ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻻﺳــﺪ‪ .‬اﻻ ان ﻻﻓــﺮوف ﺟﺪد‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻒ روﺳـﻴــﺎ ﺑــﺄن اﳉﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﻫﻮاﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﳝﻜﻨﻪ ﻗﺘﺎل ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫داﻋﺶ »اﻻرﻫﺎﺑﻲ«‪@ ،‬ﺪدا دﻋﻢ ﻣﻮﺳﻜﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫واﻗﺮ ﻛ ي ﺑﺄن ﻣﻮﻋﺪ اﻻول ﻣﻦ اﻏﺴﻄﺲ‬

‫اﳉﺒ& ﺧﻼل ﺣﺪﻳﺚ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻣﻊ ﻛ&ي ﺑﻌﺪ اﶈﺎدﺛﺎت أﻣﺲ )واس(‬

‫اﻟﺬي ﺣﺪده @ﻠﺲ اﻻﻣﻦ اﻟــﺪو ﻟﻼﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻃﺎر ﻋﻤﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪ -‬ﺳﻮرﻳﺎ ﻟﻠﻌﺒﻮر‬ ‫ا‪ a‬اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻫــﻮ@ــﺮد »ﻫــﺪف«‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﻬﻠﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻻ ان ﻛ ي ﻗﺎل ان اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﺗﻔﻘﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻧﻈﺎﻣﻬﺎ ﳌﺮاﻗﺒﺔ وﻗــﻒ اﻃــﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر وان ﻣﻨﺘﻬﻜﻴﻪ ﻳﻌﺮﺿﻮن اﻧﻔﺴﻬﻢ ﳋﻄﺮ‬ ‫ﻃﺮدﻫﻢ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم‪ .‬وﺗﺘﻬﻢ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﻗـ ــﻮات اﻻﺳـ ــﺪ ﺑــﺎﻧ ـﺘ ـﻬــﺎك اﻟ ـﻬــﺪﻧــﺔ وﻗـﺼــﻒ‬ ‫اﳌــﺪﻧ ـﻴــﲔ‪ - ،‬ﺣــﲔ ﺗﺘﻬﻢ روﺳ ـﻴــﺎ ﻓﺼﺎﺋﻞ‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﲔ ﺑﺎرﺗﻜﺎب @ــﺎزر‪ .‬وﺻﺮح ﻛ ي‬

‫»اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﺮض ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ اي ﻃﺮف‬ ‫ﻳﺘﺼﺮف ﺑﺸﻜﻞ ﻳــﺪل ﻋﻠﻰ ان ﻟﺪﻳﻪ اﺟﻨﺪة‬ ‫ﻏ ﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻮﺻﻞ ا‪ a‬اﺗﻔﺎق و ﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ ا‪ a‬ﺳــﻼم«‪ .‬وﺟــﺪد ﻛ ي اﺗﻬﺎﻣﻪ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري ﺑﺎﻟﺘﺠﻮﻳﻊ اﳌﺘﻌﻤﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﶈــﺎﺻــﺮة‪ ،‬وﻗ ــﺎل إﻧــﻪ ﺳﻴﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﺻــﺪار اواﻣــﺮ ﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫اﻻﻏــﺎﺛــﺔ اﻻﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـﻬــﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت اﺳﻘﺎط ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪات ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﶈﺎﺻﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻻول ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮواذا‬

‫‪TJ 7 " = )J‬‬

‫*(<‪ É‬‬

‫ﺻﺮاع ﺑﲔ اﻹﺻﻼﺣﻴﲔ واﻷﺻﻮﻟﻴﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ »رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺒﺮﳌﺎن« ﻓﻲ إﻳﺮان‬

‫ ‪ Ì + fG¡ ~{´*K ,x=b~{G* f£p~|G* )b;¡G* ~{G b g/b0 < f0bcG* f Hb/‬‬‫*‪ H ¢ D bN£ <K bN£ < f J'¡´* f£ :¡G* i*$b Gb+ CJ b G ÍM2¡ ~zG‬‬ ‫‪ ÁKÆ G(°* f Hb±* E¡H ¢ < ^ gG* f£ G*K f£ G* iÉJ'¡´* M^G xD¡g‬‬‫‪www bu edu sa‬‬ ‫*<‪ bM&* ,^´K CJ D*¡´* $b +4&°* ¡M H *N4bcg‬‬ ‫ ‬

‫‪f £;¡G* ¢ ~zH‬‬

‫*‪ |~|sgG‬‬

‫*‪x~| G‬‬

‫ ‬

‫‪d)bI d£c:‬‬

‫< ‪,yFxH fMb‬‬

‫‪ b/4‬‬

‫ ‬

‫‪d)bI d£c:‬‬

‫‪a4*¡:‬‬

‫‪ b/4‬‬

‫ ‬

‫‪d)bI d£c:‬‬

‫*&‪ b :‬‬

‫‪ ¤)b~zI‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪ £ H d£c:‬‬ ‫‪ £ H d£c:‬‬ ‫‪ £ H d£c:‬‬ ‫‪·^£~8‬‬ ‫*‪¤)b~|1‬‬ ‫‪¤ D‬‬ ‫‪¤ D‬‬ ‫‪¤ D‬‬ ‫‪¤ D‬‬ ‫‪¤p~8 ^<b~zH‬‬ ‫‪¤ D‬‬

‫<‪ b‬‬ ‫<‪ b‬‬ ‫*&‪ b ~6‬‬ ‫‪·^£~8‬‬ ‫*‪f£I¡My - f ~7‬‬ ‫‪ ¦Mx‬‬ ‫‪ ¦Mx‬‬ ‫‪ ¦Mx‬‬ ‫‪ ¦Mx‬‬ ‫‪¤p~8 ^<b~zH‬‬ ‫*‪f ~7‬‬

‫‪ b/4‬‬ ‫‪$b~zI‬‬ ‫‪ $b~zI‬‬ ‫‪ $b~zI‬‬ ‫‪$b~zI‬‬ ‫‪ $b~zI‬‬ ‫‪ $b~zI‬‬ ‫‪ $b~zI‬‬ ‫‪ $b~zI‬‬ ‫‪ b/4‬‬ ‫‪$b~zI‬‬

‫‪b ~7 Kx~7‬‬ ‫‪ bg ~6 |~|sgG* ¯ f£ Hb±* ^ + Íg ~6 < b -^H - ° f£ H K&* f£ < 2b ~7‬‬ ‫‪ E°* ¢ < Ä1‬‬ ‫*‪ |~|sgG* ¯ fGbHyG* K&* *4¡gF^G‬‬ ‫‪ bg ~6 |~|sgG* ¯ f£ Hb±* ^ + Íg ~6 < b -^H - ° f£ H K&* f£ < 2b ~7‬‬ ‫‪ E°* ¢ < Ä1‬‬ ‫*‪ |~|sgG* ¯ fGbHyG* K&* *4¡gF^G‬‬ ‫‪ bg ~6 b :°* d: ¯ f£ Hb±* ^ + Íg ~6 < b -^H - ° f£ H K&* f£ < 2b ~7‬‬ ‫‪ E°* ¢ < Ä1‬‬ ‫*‪ b :°* d: ¯ fGbHyG* K&* *4¡gF^G‬‬ ‫*‪ ¥x~{cG* d G* ¯ f£ Hb±* f/4^G‬‬ ‫*‪ ¥x~{cG* d G* ¯ f£ Hb±* f/4^G‬‬ ‫*‪ b ~6°* d: ¯ f£ Hb±* f/4^G‬‬ ‫*‪ fG^£~|G* ¯ f£ Hb±* f/4^G‬‬ ‫*‪ f£I¡My - f ~7* |~|s- ¯ f£ Hb±* f/4^G‬‬ ‫‪ ¦Mx |~|s- fM¡IbjG* ^ + Íg ~6 < M ° ¥2*^<* nHbIx+‬‬ ‫‪ ¦Mx |~|s- fM¡IbjG* ^ + Íg ~6 < M ° ¥2*^<* nHbIx+‬‬ ‫‪ ¦Mx |~|s- fM¡IbjG* ^ + Íg ~6 < M ° ¥2*^<* nHbIx+‬‬ ‫‪ ¦Mx |~|s- fM¡IbjG* ^ + Íg ~6 < M ° ¥2*^<* nHbIx+‬‬ ‫‪ fM¡IbjG* ^ + ¤p~|G* bm´* ¯ ~6 < M ° ¡ +2‬‬ ‫‪f ~7* |~|s- fM¡IbjG* ^ + ÈF*K Íg ~6 < M ° ¥2*^<(* nHbIx+‬‬

‫© ‪ GK ,x~7bcH £m~zgG* H i*^ g~z´* D4 gM k£p+ £m~zgG* f£ < ¯ $^cG* cE ^ g´* L^G x-¡£c G* 5b / ¢ < b 0K i*^ g~z´* 4¡~8 y£‬‬ ‫‪ i*^ g~z´* D4 gM µbH d G* b g~6* gM‬‬ ‫*´‪ f+¡ ´* i*^ g~z‬‬ ‫‪ $b~z G ,x~6°* m~6 K&* f£ :¡G* fM¡ G* H fp~9*K ,4¡~8 r‬‬ ‫‪ )b;¡G* ¢ < ÍH^ g G f£ G* iÉJ'¡´* H fp~9*K ,4¡~8 r‬‬ ‫‪ f ´* o4b1 H iÉJ'¡´* ¢ < Í ~8bp G fG2b ´* ,2b ~7 H fp~9*K ,4¡~8 r‬‬ ‫‪ b ~7 2*x´* f_ G f£ ´* -$b F ^F'¡- f£p~|G* ib~|~|sg G fM2¡ ~zG* f_£ G* H ¤ G*K ¤ G* ¤p~|G* 64b ´* J'¡´ ¤ H £ ~|- ,2b ~7 r‬‬ ‫‪ f£p~|G* ib~|~|sg G fM2¡ ~zG* f_£ G* H 42b~8 ¡ ´* ¥4b~6 ¤p~|G* 64b G ¤ H £m~z- r‬‬ ‫‪ fp~9*K Ì= 4¡~8 bD4* K&* f+¡ ´* ,4¡~|G* bD4* ^< b0 ¯ b£)b I d G* 2b cg~6* g£~6 r‬‬

‫‪ f M¡« f£GbgG* bE4°* ¢ < b~|-°* ¤ G* <^ G‬‬

‫*&‪ employment@bu edu sa £Â(* K‬‬

‫ﰎ ﻣﻨﻊ اﻻﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻣﻦ اﻳﺼﺎل اﳌﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ا‪ a‬اي ﻣﻦ ﻫﺬه اﳌﻨﺎﻃﻖ اﶈﺪدة‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﺈن اﺠﻤﻟ ـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟ ــﺪوﻟــﻴ ــﺔ ﻟ ــﺪﻋ ــﻢ ﺳــﻮرﻳــﺎ‬ ‫ﺗﺪﻋﻮﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﻏــﺬﻳــﺔ اﻟﻌﺎﳌﻲ ا‪ a‬ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪D‬ﻗﺎﻣﺔ ﺟﺴﺮ ﺟﻮي وإﺳﻘﺎط ﺟﻮي‬ ‫)ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪات( ﻓﻮرا ا‪ a‬ﺟﻤﻴﻊ ﻫﺬه اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﶈـﺘــﺎﺟــﺔ«‪ .‬ﻣــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ اﻛــﺪ ﻻﻓ ــﺮوف دﻋﻢ‬ ‫ﺑ ـ ــﻼده ﻟـﻠـﺠـﻴــﺶ اﻟ ــﺴـــﻮري ‪ -‬ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ‬ ‫اﻻرﻫ ــﺎب‪ ،‬وﻗــﺎل »ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺪﻋﻢ اﻻﺳــﺪ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻧﺪﻋﻢ اﻟﻘﺘﺎل ﺿــﺪ اﻻرﻫ ــﺎب وﻋﻠﻰ اﻻرض‬ ‫ﻻ ﻧــﺮى أي ﻗــﻮة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ أﻛــ¦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻴﺶ اﻟﺴﻮري رﻏﻢ ﺟﻤﻴﻊ ﻧﻘﺎط ﺿﻌﻔﻪ«‪.‬‬ ‫واﺗﻬﻢ ﻻﻓــﺮوف اﻋﻀﺎء ‪ -‬اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ـﻴ ــﺔ ﻟ ــﺪﻋ ــﻢ ﺳ ــﻮرﻳ ــﺎ ﲟ ـﻌــﺎرﺿــﺔ ﺷﻦ‬ ‫ﺿ ــﺮﺑ ــﺎت ﺿ ــﺪ ﺟـﺒـﻬــﺔ اﻟ ـﻨ ـﺼــﺮة اﳌــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟـﻘــﺎﻋــﺪة واﻟـﺘــﻲ ﻻ ﻳﺸﻤﻠﻬﺎ وﻗﻒ‬ ‫اﻃ ــﻼق اﻟ ـﻨــﺎر‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻻﻓ ــﺮوف »ﻫ ــﺬا ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ان ﺟﺒﻬﺔ اﻟـﻨـﺼــﺮة ﻳﻨﻈﺮ اﻟﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻧﻬﺎ‬ ‫وﺳـﻴـﻠــﺔ ﻻﺣ ـﺘــﻮاء اﻟـﻨـﻈــﺎم اﳊـ ــﺎ ‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫ﺗﻄﻮر ﺧـﻄــ «‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا اﻧــﻪ ﺳﻴﻨﺎﻗﺶ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺴﺄﻟﺔ ﻣﻊ ﻛ ي‪ .‬وﻧﻔﻰ ﻻﻓﺮوف ان ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت اﳌﺴﺘﻤﺮة ﻟﻮﻗﻒ اﻃــﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ان ﺗﺄﺛ ﻣﻮﺳﻜﻮﻋﻠﻰ ﺣﻠﻴﻔﺘﻬﺎ دﻣﺸﻖ‬ ‫اﻗﻞ ﳑﺎ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﻘﺪ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ .‬واﻛﺪ ان »اﻻﺳﺪ‬ ‫ﻳﻌﻲ ﲤﺎﻣﺎ وﻳﺘﺬﻛﺮ اﻧــﻪ ﺗﻌﻬﺪ ﲟﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﻟـﺘــﺰام ﺑﺎﳋﻄﻮات اﳌﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﳌﻨﺼﻮص‬

‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ -‬اﻟﻘﺮار ‪.«٢٢٥٤‬‬ ‫اﻻ ان ﻻﻓــﺮوف ذﻛــﺮ ﺑــﺄن ﻗــﺮار @ﻠﺲ‬ ‫اﻻﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ــﺪو اﻟـ ــﺬي اﻗ ــﺮ ﺧ ـﻄــﺔ اﻟ ـﺴــﻼم‬ ‫ﻧﺺ ﻋﻠﻰ ان اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﳝﻜﻦ ان‬ ‫ﺗﺴﺘﻐﺮق ‪ ١٨‬ﺷﻬﺮا‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻃﺎر اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ ﻗــﺎل دي ﻣﻴﺴﺘﻮرا اﻧــﻪ ﻻ‬ ‫ﳝﻜﻨﻪ اﻟــﺪﻋــﻮة ا‪ a‬اﺳﺘﺌﻨﺎف اﶈــﺎدﺛــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺘــﻮﺳــﻂ ﻓـﻴـﻬــﺎ اﻻﱈ اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪة ‪-‬‬ ‫ﺟﻨﻴﻒ ‪ -‬ﺣــﺎل اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻘﺘﺎل‪ .‬وﻗــﺎل ‪-‬‬ ‫اﺷ ــﺎرة ا‪ a‬اﺣﺘﻤﺎل اﺳﺘﺌﻨﺎف اﶈــﺎدﺛــﺎت‬ ‫ﻏ اﳌﺒﺎﺷﺮة ﺑﲔ اﻻﻃــﺮاف اﳌﺘﺤﺎرﺑﺔ »ﻟﻦ‬ ‫اﻛﺸﻒ ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟـﺘــﺎرﻳــﺦ اﶈ ــﺪد«‪ .‬واوﺿــﺢ‬ ‫ان »اﺟــﺮاء ﺎدﺛﺎت ﺟﺎدة ﺑﲔ اﻟﺴﻮرﻳﲔ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ اﻻ ‪ -‬ﺣــﺎل وﺟــﻮد وﻗــﻒ ﺟﺪي‬ ‫ﻟﻼﻋﻤﺎل اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ وﺣﺪوث ﺗﻘﺪم ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉﺎﻧﺐ اﻻﻧـﺴــﺎ‪ .«q‬و‪ -‬أﻋﻘﺎب اﳌﺆﲤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎ‪ -‬اﺻﺪرت اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﻴﺎﻧﺎ ﻣﺸ‪r‬ﻛﺎ اﺗﻔﻘﺖ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻗ ــﻒ اﻃـ ــﻼق اﻟ ـﻨــﺎر وإرﺳ ـ ــﺎل ﻣـﺴــﺎﻋــﺪات‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ودﻓــﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم ‪ -‬ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫و‪ -‬ﺧــ اﻳـﺠــﺎﺑــﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﻗ ــﻞ ﻣــﻦ وﺟﻬﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮ واﺷـﻨـﻄــﻦ‪ ،‬ﻗــﺎل ﻛــ ي ان اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻢ ‪١٧‬‬ ‫ﺑﻠﺪا ﺿﻤﺖ اﻟﻴﻬﺎ اﻋﻀﺎء ﺟﺪدا ﻫﻢ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫واﺳ‪r‬اﻟﻴﺎ واﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﻛﻨﺪا‪.‬‬

‫ ( ‪a R -‬‬

‫ﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ــﺮﺋــﻴ ــﺲ ﺣﺴﻦ‬ ‫روﺣ ـ ــﺎ‪ q‬أﻣـ ــﺲ وﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻋـﻠـﻨــﻲ ﺑــﺄﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ ا‪D‬ﺻــﻼﺣـﻴــﲔ ‪ -‬رﺋــﺎﺳــﺔ اﻟ ﳌﺎن‬ ‫وﻧـﺸــﺮت وﺳــﺎﺋــﻞ اﻋ ــﻼم اﻳــﺮاﻧـﻴــﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﳊﻜﻮﻣﺔ روﺣ ــﺎ‪ q‬ﻣﻘﺎﺑﻼت ﺧــﺎﺻــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﳋ ــ اء ﺗــﺆﻳــﺪ ﻣــﺎ ﺗﺘﻄﻠﻊ اﻟـﻴــﻪ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﺣ ـﺴــﻦ روﺣ ـ ــﺎ‪ - q‬زﻋــﺎﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ا‪D‬ﺻﻼﺣﻲ ﻤﺪ ﻋﺎرف ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫»اﻟ ﳌﺎن«‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻳــﺮان اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺮﺋﻴﺲ روﺣﺎ‪ q‬ﻳﺘﻄﻠﻊ إ‪:a‬‬

‫‪0 D ( HPY ( #J‬‬ ‫‪W 6 N =!' S‬‬ ‫ < (‬ ‫ ‪& b & P> P‬‬ ‫‪=. %ZJ & < S‬‬ ‫ ‪ )J W ) K‬‬ ‫وﻳ ـﺴ ـﻌــﻰ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ روﺣ ـ ــﺎ‪ q‬ا‪a‬‬ ‫ﺗﺄﻳﻴﺪ اﳌــﺮﺷــﺢ ا‪D‬ﺻــﻼﺣــﻲ ﻤﺪ ﻋــﺎرف‬ ‫ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟ ﳌﺎن ‪t‬ن اﻻﺧ ﺗﻌﻬﺪ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫روﺣــﺎ‪ q‬ﺑﺪﻋﻢ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ«‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي واﻻﺗﻔﺎق اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ واﻗــﺎﻣــﺔ ﻋﻼﻗﺎت‬

‫ﻣــﻊ اﻣــﺮﻳ ـﻜــﺎ واﻟ ـ ــﺪول اﻻورﺑـ ـﻴ ــﺔ وﻳــﺆﻛــﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ا‪D‬ﺻــﻼﺣــﻲ ﻤﻮد ﺻــﺎدﻗــﻲ أن‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﺻ ــﻮات اﳌﺴﺘﻘﻠﲔ ﺳﺘﻨﻀﻢ ا ‬ ‫اﺻــﻮات ا‪D‬ﺻﻼﺣﻴﲔ واﺿــﺎف ﺻﺎدﻗﻲ‪:‬‬ ‫ان اﻧﻀﻤﺎم اﳌﺴﺘﻘﻠﲔ ا ا‪D‬ﺻﻼﺣﻴﲔ‬ ‫ﺳﻴﻌﺰز اﻻﻏﻠﺒﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ ا‪D‬ﺻﻼﺣﻴﲔ ‪-‬‬ ‫اﻟ ﳌﺎن اﳊﺎ ( ورﻏﻢ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﳌﺮﺷﺪ‬ ‫واﳊـ ـ ــﺮس واﶈ ــﺎﻓـ ـﻈ ــﲔ ﻟـﺘـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﺣ ـﺴــﻦ روﺣ ـ ــﺎ‪ q‬ﺣ ــﻮل اﻟ ـﺒــﺪء‬ ‫ﺑﺤﻮار ﻣﻊ اﻣﺮﻳﻜﺎ واورﺑﺎ ﻻﻟﻐﺎء اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن‬ ‫ودﻋﻢ اﳌﻨﻈﻤﺎت اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻻ ان اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫روﺣﺎ‪ q‬ﻻزال ﻳﺼﺮ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ وﻳﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄن‬ ‫اﳌﺸﻜﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‪ -‬اﻳــﺮان ﻻﳝﻜﻦ‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﺘﻬﺎ اﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺘﺢ ﻗﻨﺎة ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻣﻊ اﻣﺮﻳﻜﺎ ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ﻛﻞ اﳌﻠﻔﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ؛‬ ‫وﻳــﺪﻋــﻢ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ روﺣـ ــﺎ‪ q‬ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ‪ -‬اﻟﻨﻈﺎم ﻣﺜﻞ ﻫﺎﺷﻤﻲ رﻓﺴﻨﺠﺎ‪q‬‬ ‫واﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ا‪D‬ﺻــﻼﺣــﻲ ﻤﺪ ﺧــﺎﲤــﻲ (‬ ‫وﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﻨﺎﺷﻂ ا‪D‬ﺻﻼﺣﻲ ﻤﺪ رﺿﺎ‬ ‫ﺧﺎﲤﻲ )ﺷﻘﻴﻖ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﺳﺒﻖ ﻤﺪ‬ ‫ﺧ ــﺎﲤ ــﻲ( ﺑـ ــﺄن ا‪D‬ﺻ ــﻼﺣــﻴ ــﲔ ﻳــﺪﻋ ـﻤــﻮن‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ ـﻤــﺪ ﻋ ــﺎرف ﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﻟــ ﳌــﺎن‬ ‫واﺿــﺎف‪ :‬ان اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪D‬ﺻﻼﺣﻲ ﻤﺪ‬ ‫ﺧﺎﲤﻲ ﻳﺪﻋﻢ رﺋﺎﺳﺔ اﻟ ﳌﺎن ﻟ‪Î‬ﺻﻼﺣﻲ‬ ‫ ﻤﺪ ﻋــﺎرف وان ﻫﻨﺎك اﺻــﻮاﺗــﺎ ﻛﺜ ة‬ ‫‪ -‬اﻟــ ﳌــﺎن ﺗـﺘـﺤــﺮك ‪ -‬ﻫ ــﺬا اﻻﲡ ــﺎه(‬

‫*(<‪ ÉCCCCCCCCCCCCCCCCC‬‬ ‫ ‪ b G¡ H hp H b I&* fM4bmgG* ¡CC< ¡CC+&* ^ ¹ ^Hb0 f £ / f~z~6'¡H‬‬‫‪ E4 fHbE(* pM ¤)b I oKx1 ,Ì~7&b- f£~z ±* ¥4¡~6 Á*4¡CC²* ^ 0&* ^Gb1‬‬ ‫ ‪ É1 f~z~6'¡´* f /*xH 4¡Fw´* L^G ib pg~zH G D‬‬ ‫*&‪ x~{ G* Lx/ f£G¡_~z´* $É1(°K i ¢ < sM4b- H ¡c~6‬‬

‫وﻳﺨﺸﻰ اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻦ ﺳﻴﻄﺮة ا‪D‬ﺻﻼﺣﻴﲔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــ ﳌ ــﺎن ﺧــﻮﻓــﺎ ﻣ ــﻦ ﺗــﻜ ــﺮار ﲤــﺮد‬ ‫اﻟ ﳌﺎن اﻟﺴﺎﺑﻊ ا‪D‬ﺻﻼﺣﻲ ﻋــﺎم ‪٢٠٠٤‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺣﺘﺞ ا‪D‬ﺻﻼﺣﻴﻮن داﺧﻞ اﻟ ﳌﺎن‬ ‫وﻧﻈﻤﻮا اﻋﺘﺼﺎﻣﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻋــﺪم ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻲ ﺳﻦ ﺗﺸﺮﻳﻊ ﺣﻮل ﺻﻼﺣﻴﺎت‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﺿﺎﻓﺔ ا ﻣﺎدة ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ( و‪ -‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ﻳﺴﻌﻲ‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﻮن ﺑﺪﻋﻢ اﳌﺮﺷﺪ واﳊــﺮس ا‪a‬‬ ‫ﺗﻨﺼﻴﺐ اﶈﺎﻓﻆ ﻋﻠﻲ ﻻرﻳﺠﺎ‪ q‬ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟ ﳌﺎن ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻠﻔﻴﺎﺗﻪ اﻻﺻﻮﻟﻴﺔ وﺗﺆﻛﺪ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻓ ـﺘــﺎب ا‪D‬ﺻــﻼﺣ ـﻴــﺔ ﺑ ــﺄن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﳑﺎرﺳﺎت ﻧﻔﺎﻗﻴﺔ داﺧﻞ اﻟ ﳌﺎن ﻗﺪ ﺗﺼﺐ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﶈﺎﻓﻆ ﻋﻠﻲ ﻻرﻳﺠﺎ‪q‬‬ ‫واﺿﺎﻓﺖ‪ :‬ﻫﻨﺎك ﻧﻮاب إﺻﻼﺣﻴﻮن‬ ‫ﻳﺮﻓﻌﻮن ‪ -‬اﻟﻌﻠﻦ ﺻ ــﻮرة ا‪D‬ﺻــﻼﺣــﻲ‬ ‫ ـ ـﻤ ــﺪ ﻋـ ـ ـ ــﺎرف ﻟــﻜــﻨــﻬ ــﻢ ‪ -‬اﳋـ ـﻔ ــﺎء‬ ‫ﻳﺼﻮﺗﻮن ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻋﻠﻲ ﻻرﻳﺠﺎ‪ q‬واﻛﺪت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ :‬أن اﻧﺼﺎر ﻻرﻳﺠﺎ‪ q‬ﳒﺤﻮا‬ ‫ ﺣﺴﻢ ﻛﺮﺳﻲ اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﻟﺼﺎﳊﻬﻢ (‬‫و‪ -‬ﻫــﺬا اﻟﺴﻴﺎق اﻛــﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﶈﺎﻓﻆ‬ ‫ﻛﺎﻇﻢ ﺟــﻼ ‪ :‬ان اﻻزﻣ ــﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟ ـﺒ ــﻼد ﺗـﺘـﻤـﺜــﻞ ﺑــﺎﳌـﺸـﻜـﻠــﺔ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫وﻟ ـﻴــﺲ زﻋــﺎﻣــﺔ اﻟ ــ ﳌ ــﺎن واﺿ ـ ــﺎف‪ :‬ان‬ ‫اﻟﺒﻼد ﲤﺮ ﺑﻈﺮوف اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﲢﺘﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ ﲡﻤﻴﺪ ﻛﻞ اﻟﻨﺰاﻋﺎت اﳊﺰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪ b G¡ H H b£)b I‬‬ ‫ ‪ Hb gG* H i°Kb G ¤<bDxG* z£J2 xJbH f~z~6'¡H‬‬‫¿‪ E4 fHbE(* pM f£~z ±* ¤ £ ~z D ¥xp~{G* b £ ~6 x‬‬ ‫‪ 8¡~|s+ 4b~z g~6(* K&* L¡ ~7 ¥&* M^G HK ¤)b I oKxCC1 ,Ì~7&b- q H CCI&°‬‬ ‫< ^ ® ‪ ¢ < b~|-°* K&* f~z~6'¡´* f /*xH £ < 4¡Fw´* H‬‬ ‫‪ x ~{+ ÉCC<(°* tM4b- H + I µ ^ < ¥&* f£G¡_~zH f~z~6'¡´* pg- °K‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫‪21‬‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫‪& H3 9 =< On Z * 'd ) J 9 V . P S‬‬

‫ﺻﻨﻌﺎء‪ ..‬ﺳﺨﻂ ﺷﻌﺒﻲ ﺑﻌﺪ اﻧﻌﺪام اﻷﻏﺬﻳﺔ واﳌﺸﺘﻘﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫ ( ‪E P -‬‬

‫ﺳ ــﺎد اﻟـﺴـﺨــﻂ اﻟـﺸـﻌـﺒــﻲ اﻟ ـﻌ ــﺎرم ﺻـﻨـﻌــﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺟــﺮاء ارﺗﻔﺎع ا‪t‬ﺳﻌﺎر ﻟﻠﻤﻮاد ا‪t‬ﺳﺎﺳﻴﺔ واﻧﻌﺪام‬ ‫اﳌﺸﺘﻘﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ - ،‬ﻣﻮﺟﺔ اﻻﻧﻬﻴﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫وﺗــﺪﻫــﻮر ﺳﻌﺮ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ« اﻟــﺮﻳــﺎل اﻟﻴﻤﻨﻲ«‬ ‫أﻣــﺎم اﻟﻌﻤﻼت ا‪t‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻴﺼﻞ ﺳﻌﺮ اﻟ ــﺪوﻻر ا‪a‬‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ٣٥٠‬رﻳﺎﻻ ‪ -‬أﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻟﻪ‪.‬وﻛﺸﻒ اﳌﺼﺪر‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻴﺎم اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي اﻟﺬي ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﳊﻮﺛﻲ ﺑﻄﺒﺎﻋﺔ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒ ة ﻣﻦ ا‪t‬وراق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓﺌﺔ ‪ ١٠٠٠‬رﻳــﺎل دون ﻏﻄﺎء ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺪ ا‪t‬ﺟﻨﺒﻲ أو‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ رواﺗﺐ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﺼﺪر‪ :‬إن اﻟﻜﻤﻴﺎت اﳌﻄﺒﻮﻋﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪٥٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل )‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر( ﻟﺴﺪاد رواﺗﺐ ﺷﻬﺮ‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬وأن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻄﺒﻊ ﺟﺎءت ﺑﻀﻐﻂ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺨﻂ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻟﻶﺗﻲ‪:‬‬

‫ >‪W 3@K ) ( bi‬‬ ‫)‪* B W $ mHiY‬‬ ‫ ‪ f K ) [ J‬‬ ‫ ‪J9)* W J t & jI oD‬‬ ‫ ‪[ J J uv D6 0 H3 9‬‬ ‫*)‪W DS * ' E $i 0‬‬ ‫‪[ J ,9w x & NdS CJ> X I‬‬ ‫ ‪[ J \y 1 Y 1‬‬

‫اﻧﻌﺪام اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ ﻓﻰ ‪w‬ﻄﺎت اﻟﻮﻗﻮد ﺑﺼﻨﻌﺎء روﻳ‪v‬ز‬

‫اﻟﺴﻮق اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ إﺛﺮ ﺣﺎﻟﺔ اﻧﻬﻴﺎر ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ اﶈﻠﻴﺔ اﻣﺎم‬ ‫اﻟــﺪوﻻر واﻟﻌﻤﻼت اﻻﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻴﺼﻞ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻟﻪ ‪ -‬اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻔﺴﺎد اﳌﺎ واﻻداري‬ ‫اﻟﺬي اﺗﺒﻌﺘﻪ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﺧﻼل ﻓ‪r‬ة ﺣﻜﻤﻬﺎ‬ ‫وﻓــﻰ اﻟـﺴـﻴــﺎق أﺻـﻴــﺐ ﺳـﻜــﺎن ﺻـﻨـﻌــﺎء‪ ،‬أﻣﺲ ﻟﻠﺒﻠﺪ‪ .‬واﺿ ـﻄــﺮت اﻣــﺲ ﻣﻌﻈﻢ ـﻄــﺎت اﻟــﻮﻗــﻮد‬ ‫ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻫﻠﻊ وذﻋــﺮ ﻣﻦ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻐﻼء اﻟﺘﻰ اﺟﺘﺎﺣﺖ ‪ -‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬ا‪ a‬اﻻﻏــﻼق ﺟــﺮاء اﻧﻌﺪام‬

‫اﳌﺸﺘﻘﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷﻮﻫﺪت ﻃﻮاﺑ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرات واﳌﺮﻛﺒﺎت اﻣــﺎم اﶈﻄﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ¨ﺰون ﻣﻦ اﻟﺒ‪r‬ول واﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫ووﺻـ ــﻞ ﺳـﻌــﺮ دﺑ ــﺔ اﻟ ـ ـﺒـ ــ‪r‬ول)‪ ٢٠‬ﻟـ ــ‪r‬ا( ا‪a‬‬ ‫‪ ١٥٠٠٠‬رﻳـ ــﺎل‪ ..‬وﺳ ــﻂ اﺗ ـﻬــﺎم ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊــﻮﺛــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف وراء اﻻﻧﻬﻴﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﺗﻮاﺟﻬﻪ‬

‫اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻮء ادارﺗﻬﺎ ﻟﻠﺒﻠﺪ ﻣﻨﺬ اﻧﻘﻼﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ‪ ٢١ -‬ﺳﺒﺘﻤ ‪.٢٠١٤‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣـﺼــﺪر اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي ‪ -‬اﻟـﺒـﻨــﻚ اﳌــﺮﻛــﺰي‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻟــ« اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻧﻬﺒﺖ اﻻﺣﺘﻴﺎط اﻟﻨﻘﺪى اﻟﻌﺎم ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫واﻟﺬي ﻛﺎن ﺣﺘﻰ اﻧﻘﻼب اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ واﺳﺘﻴﻼﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫‪ :‬ﺟﺎﻫﺰون ﻟﺮدع‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ ﻣﺤﻮر اﻟﻌﻨﺪ ﻟـ‬ ‫ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻲ ﻓﻲ ﺗﺨﻮم ﻟﺤﺞ‬

‫ ‪o < W ;) d Z (IJ K U < Z‬‬

‫اخملﻼﻓﻲ‪ :‬اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﻮن اﺳﺘﻬﺎﻧﻮا ﺑﺠﻬﻮد اﻟﺴﻼم وﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ‬ ‫ ‪ - o GD‬‬

‫اﺗﻬﻢ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﳊﻜﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﺒﺪاﳌﻠﻚ اﺨﻤﻟﻼ‪،-‬‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻬﺎﻧﺔ ﺑﺠﻬﻮد اﻟﺴﻼم‬ ‫وﲟﺼﻠﺤﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﺤﺎ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ‬ ‫ اﳌــﺸ ــﺎورات ﻓـﻘــﻂ ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ إﺿــﺎﻋــﺔ‬‫اﻟـــﻮﻗـــﺖ‪ .‬وذﻛ ـ ــﺮ أن ﺟ ـﻤــﺎﻋــﺔ اﳊــﻮﺛــﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ »ﺑﻨﺴﻒ ﻣـﺸــﺎورات اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﳌﺸﺎورات اﳉﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﳌﻔﺎوﺿﺎت«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﺨﻤﻟﻼ‪ -‬ﺧﻼل ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫ﻋـﻘــﺪه ﻣـﺴــﺎء أﻣــﺲ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ -‬اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬إن اﳊــﻮﺛـﻴــﲔ ﻻ‬ ‫ﻳﺪرﻛﻮن أن ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﲡﻨﻴﺐ اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎر ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﳌﻮﺟﻮدﻳﻦ ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا أﻧـﻬــﻢ ‪ G‬ﻳﻠﺘﺰﻣﻮا ﺑــﻮﻗــﻒ إﻃــﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر ‪ -‬اﻟﻴﻤﻦ‪ .‬وأﻛﺪ أن اﻟﻮﻓﺪ اﳊﻜﻮﻣﻲ‬ ‫واﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺘﻬﺎ ا‪t‬ﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺸ ا ‪ -‬اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ إ‪ a‬أن اﻟﺸﺮط اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫وﻓﺪه ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﲔ ﻳﺘﻤﺜﻞ ‪ -‬إﻟﻘﺎء اﻟﺴﻼح‪.‬‬ ‫اﺨﻤﻟﻼ‪ -‬أﻛﺪ ا‪ ‬ﺗﻲ‪:‬‬ ‫ & * ‪1@ J 1 Y‬‬ ‫ ‪1 0 H3 9 NB‬‬ ‫» ‪«o' 2 3‬‬ ‫ ‪=iJ < Z‬‬ ‫‪ Z c@IJ K c3 S‬‬

‫ ‪W J) K‬‬ ‫ < ‪c " 9Y o‬‬ ‫ & *‪ VJ‬‬ ‫ ‪& l‬‬ ‫" ‪W O‬‬ ‫ ‪8 ) rHj‬‬ ‫ ‪[HR f‬‬ ‫ ‪W @ 9‬‬ ‫» ‪«= 3‬‬

‫اﺨﻤﻟﻼ‪z‬‬

‫وﻋ ــﻦ اﻟ ـﻠ ـﺠــﺎن اﻟ ـﺜ ــﻼث ﻗ ــﺎل وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻲ »ﻛــﻞ ﻣﺎ واﻓﻘﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺎ ﻃﺮﺣﺘﻪ ا‪t‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﺎ‬ ‫اﳌﺒﻌﻮث اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ وﻟــﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺛﻼث ﳉﺎن وواﻓﻘﻨﺎ رﻏﻢ اﻧﻪ ﻏ ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ اﳌﺮﺟﻌﻴﺎت واﻋﻠﻨﺎ ‪ -‬اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ رﻏﻢ‬‫ﲢﻔﻈﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﺎن اﻧﻨﺎ ﺳﻨﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺣﺪد‬ ‫اﳌﺒﻌﻮث ﻫﺪف اﻟﻠﺠﺎن وواﻓﻘﻨﺎ ﺛﻢ ذﻫﺒﻨﺎ‬ ‫ا‪ a‬اﻟﻠﺠﺎن وﻓﺸﻠﺖ ﻻﻧﻘﻼب اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ دور اﻟﻠﺠﺎن ﺑﻌﺪ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ان‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻠﺤﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﺎن ﺛﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ رﻓﻀﻮﻫﺎ وﻗﺎﻟﻮا ﻧﺮﻳﺪ اﳉﻠﺴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﺨﻤﻟ ــﻼ‪ -‬ﻛﻨﺎ ﻧ ــﺪرك اﻧﻬﻢ‬ ‫ﻏ ﻣﻠﺘﺰﻣﲔ وﻧﻼﺣﻆ ذﻟــﻚ ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫ﻣﻦ اﳌـﺸــﺎورات‪ ،‬واﺿــﺎف ﻛــﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺰام ﺑﻮﻗﻒ اﻃــﻼق اﻟﻨﺎر واﺧــﺮاج‬ ‫اﻟﺴﺠﻨﺎء و‪ G‬ﻳﻠﺘﺰﻣﻮا ﺑﻬﺎ واﺿﺎﻓﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋــﺪم اﻻﻟ ـﺘــﺰام اﻻﺳـﺘـﻴــﻼء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟــﻮاء اﻟﻌﻤﺎﻟﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺎ دﻋﺎﻧﺎ ﺣﻴﻨﻬﺎ ا‪a‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ اﳌﺸﺎورات وﻋﻠﻘﻨﺎ اﳌﺸﺎورات‬

‫ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺳ ـﺘ ـﻴــﻼء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﻮاء اﻟــﻌــﻤ ــﺎﻟــﻘ ــﺔ وﰎ‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻬﺎ ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻣـ ــ اﻟــﻜ ــﻮﻳ ــﺖ واﻣ ــﲔ‬ ‫@ــﻠ ــﺲ دول اﳋ ـﻠ ـﻴــﺞ‬ ‫اﻟ ــﺪﻛ ـﺘ ــﻮر ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠـﻄـﻴــﻒ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎ‪.q‬‬ ‫واﺿ ـ ــﺎف اﺨﻤﻟ ــﻼ‪-‬‬ ‫وﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺌ ـ ـﻨـ ــﺎف‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺎورات واﺻــﻠ ــﺖ اﳌـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎت‬ ‫ﻧﻬﺐ اﻟﺴﻼح ‪ -‬ﻇﻞ ﺳ اﶈﺎدﺛﺎت‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل ﺣــﻀ ــﺮﻧ ــﺎ وﺻـ ــ ﻧـ ــﺎ ﺑـﺴـﺒــﺐ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻨﺎ ‪D‬ﻧـﻘــﺎذ اﻟﺸﻌﺐ وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪول ﻳﻄﻠﺒﻮن ﻣﻨﺎ اﻟﺼ اﻣﺎم ﺗﻌﻨﺖ‬ ‫اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت‪ .‬ووﺻﻒ اﺨﻤﻟﻼ‪ -‬اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ اﻧﻪ ﺻﻌﺐ وﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻪ اﻻﻓﻼس و‪ G‬ﻳﺘﺒﻖ ‪ -‬اﻻﺣﺘﻴﺎط‬ ‫ﺳ ــﻮى ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر دوﻻر اﳌــﺪﻋــﻮﻣــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ــﲔ اﺨﻤﻟـ ـ ـ ــﻼ‪ -‬أن اﻟـ ــﻮﻓـ ــﺪ‬ ‫اﻻﻧـﻘــﻼﺑــﻲ ﻟــﺪﻳــﻪ ﻗﻀﻴﺘﺎن ﻓﻘﻂ ﻫﻤﺎ‬ ‫وﻗﻒ اﻟﻄ ان واﺳﺘﻼم اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ .‬وﻋﻦ‬ ‫ﺳ اﳌﺸﺎورات ﻗﺎل وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻧﺘﻘﺪم ﻳﻮﻣﺎ ‪ -‬اﳌـﺸــﺎورات‬ ‫وﻧﺘﻌ¦ اﻳﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺰال ﻫﺪﻓﻨﺎ إﳒﺎح‬ ‫اﳌ ـﻔــﺎوﺿــﺎت‪ ،‬ﻣـﺒــﺪﻳــ‪ ª‬اﺳ ـﻔــﻪ ﻣــﻦ ﻋــﺪم‬ ‫ادراك اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ ‪t‬ﻫﻤﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻊ وﻻ‬ ‫ﻟـﻠــﻮﺿــﻊ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي واﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮي وذﻟﻚ ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺜﻬﻢ‬ ‫‪ -‬اﳌـﺸــﺎورات وﻟﻜﻦ ﻫﻢ ﺟــﺎءوا ﻣﻦ‬

‫اﺟﻞ اﺿﺎﻋﺔ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﻄ ــﺮد اﺨﻤﻟـ ـ ــﻼ‪ -‬اﻟــﻘ ــﻮل‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ﺳﺒﺐ ﺗﻌﻠﻴﻖ اﳌﺸﺎورات وﻗﺎل‬ ‫أﺣ ـﻀــﺮ اﳌ ـﺒ ـﻌــﻮث )أﻣ ــﺲ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء(‬ ‫ا‪ a‬ﻗﺎﻋﺔ اﳌﺸﺎورات ‪ ٤‬ﻟﻮﺣﺎت وﺑﺪأ‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻠﺠﺎن واﻻﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺑﲔ اﳌﺒﻌﻮث ان اﻟــﺬي ﻳﺤﺪد‬ ‫اﳌﺸﺮﻓﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﺎن ﻫﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫وﻟ ـﻜ ــﻦ اﳊــﻮﺛ ـﻴــﲔ رﻓـ ـﻀ ــﻮا واﻧ ـﻬــﻢ‬ ‫ﻏــ ﻣﻌ‪r‬ﻓﲔ ﺑﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺎ‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﺎﻧﺎ ا‪ a‬اﻳﻘﺎف اﳌﺸﺎورات ا‪a‬‬ ‫ان ﻳﻮﻗﻌﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺴﺖ‪ ،‬وﺑﲔ‬ ‫ان اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻻو‪ a‬ﻫــﻲ اﳌﺮﺟﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺜــﻼث‪ ،‬ﻗــﺮار اﻻﱈ اﳌﺘﺤﺪة ‪٢٢١٦‬‬ ‫واﳌـ ـﺒ ــﺎدرة اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ و¨ﺮﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وآﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﺟ ـﻨ ــﺪة ﺟ ـﻨ ـﻴــﻒ‪ ،‬واﻟ ـﻨ ـﻘ ـﻄــﺔ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﳋـﻤــﺲ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫اﳉــﺪول اﻟﻌﺎم واﻻﻃــﺎر اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺪم‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺒﻌﻮث‪ ،‬اﻟﻨﻘﻄﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﰎ اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟـﺴــﺎدﺳــﺔ اﻧــﻪ ﻻ ﻧـﻘــﺎش ‪ -‬ﺷﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ .‬وأﻛﺪ اﺨﻤﻟﻼ‪ -‬ﻋﺪم ﻣﻐﺎدرة‬ ‫اﻟﻮﻓﺪ اﳊﻜﻮﻣﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻗﺎل ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻗﻮن ﻫﻨﺎ وﻧﻨﺘﻈﺮ ﺟﻬﻮد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫وﻻ ﻧﺮﻳﺪ ان ﻧﺴﺠﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻮﻗﻔﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧــﺮﻳــﺪ اﻟ ـﺴــﻼم ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ وان‬ ‫ﻧﺴ ا‪ a‬اﻻﻣﺎم‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟــﻮﺛــﻮق ﺑــﺎﳊـﻜــﻮﻣــﺔ واﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﺒﺤﺚ ﻟﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺴﻼم‪.‬‬

‫‪0 -[ <' { P‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﻠﻮاء ﻓﻀﻞ ﺣﺴﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﻮر اﻟﻌﻨﺪ‪:‬‬ ‫إن اﳌﻌﻨﻮﻳﺎت اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒ ة وﻧﺤﻦ ﺟﺎﻫﺰون‬ ‫‪t‬ي ﻫﺠﻮم ﺗﺸﻨﻪ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳊﺪودﻳﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﳊﺞ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‪.‬وﻛﺸﻒ اﻟﻠﻮاء ﺣﺴﻦ ‪ -‬ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧﺎص‬ ‫ﻟـ »اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄي ﻫﺠﻮم وإن ﺣﺪث ذﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﺼ ﻫﻢ‬ ‫اﳌﻮت واﻟﻬﻼك‪.‬‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻓﻀﻞ ﺑﻴّﻦ اﻻﺗﻲ‪:‬‬ ‫ ‪( @ 0 H3 9‬‬ ‫ ‪ <' K‬‬ ‫‪( M ( ! B‬‬ ‫) ‪& H3 9 ?* LV‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺗﻌﻠﻤﻮن ﺟﻤﻴﻌﺎ اﺳﺘﻐﻼل اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ‬ ‫ﻟﻬﺪﻧﺔ وﻗﻒ اﻃﻼق اﻟﻨﺎر وﻣﺸﺎورات اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪-‬‬ ‫اﳊﺸﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻟﻠﺠﺒﻬﺎت ﻣﺸ ا ا‪ a‬ان ذﻟﻚ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﺎﳌﻌﻨﻮﻳﺎت اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﻔﻀﻞ ا ‬ ‫ﺛﻢ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒ ﻟــﺪول اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ودوﻟﺔ اﻻﻣﺎرات‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪة‪.‬واﺿــﺎف‪ :‬ﲢ ــﺪث ﺑــﲔ اﳊــﲔ‬ ‫وا‪ ‬ﺧــﺮ اﺧــ‪r‬اﻗــﺎت ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ‬ ‫اﻻﻧـﻘــﻼﺑـﻴــﺔ وﻟـﻜــﻦ ﻫــﺬه اﶈـ ــﺎوﻻت ﺗﻨﻜﺴﺮ اﻣــﺎم‬ ‫ﻋﺰﳝﺔ اﺻﺮار اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺜﺎﺑﺘﲔ ﲟﻮاﻗﻌﻬﻢ اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬وذﻛﺮ أن‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻌﻨﺪ اﳉﻮﻳﺔ ﻣﺆﻣﻨﺔ وﺟﺎﻫﺰة ﻟﻀﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﻮّ ل ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄي أﻋﻤﺎل ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ او اﳉﻤﺎﻋﺎت اﳌﺴﻠﺤﺔ ا‪t‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد اﻟﻠﻮاء ﻓﻀﻞ ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻰ ﺿــﺮورة اﳊﺴﻢ‬

‫ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٢٠‬ﻣﻦ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻲ ﻓﻲ آل ﺣﻤﻴﻘﺎن ﺑﺎﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫‪& - [ <' { P‬‬

‫ﲤﻜﻨﺖ اﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻣــﻦ ﺻــﺪ ﻫ ـﺠــﻮم ﳌﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊــﻮﺛــﻲ‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ‪ -‬ﻣﻨﻄﻘﺔ آل ﺣﻤﻴﻘﺎن وذﻟﻚ ‪ -‬إﻃﺎر‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ ﺧﺮﻗﻬﺎ ﻟﻠﻬﺪﻧﺔ واﻋـﺘــﺪاءاﺗـﻬــﺎ اﳌﺘﻜﺮرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ وﲡﻤﻌﺎت اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﳌﻮا ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ واﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺮوﻗﺎت اﳊﻮﺛﻴﲔ واﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ‪:‬‬

‫‪( f ( <' W L L S [ JY‬‬ ‫‪e < 1 Y‬‬ ‫ @ ‪(i) Z K J‬‬ ‫ @ ‪ h z$G b d‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻘﻴﺎدي ﺑﺎﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﻮي اﳊﻤﻴﻘﺎ‪ q‬ﻟـ«اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫إن ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊــﻮﺛــﻲ أاﻣ ــﺲ اﻻﺛ ـﻨــﲔ وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﺠﺮا ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫آل ﺣـﻤـﻴـﻘــﺎن ﻣــﻦ ـ ــﺎور ‪ -‬اﲡـ ــﺎه اﳉــﺎﺟــﻢ‬ ‫واﻟﻐﻮل واﻟﺰاﻫﺮ‪ .‬ﻣﺆﻛﺪا ﺑﺄن اﳌﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺘﻲ‬

‫اﳌﻘﺎوﻣﺔ وﻗﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻛﺴﺮت ﺷﻮﻛﺔ اﳊﻮﺛﻴﲔ ‪ z‬ﻛﺎﻓﺔ اﳉﻬﺎت روﻳ‪v‬ز‬

‫اﺳﺘﻤﺮت ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﺠﺮا إ‪ a‬اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة واﻟﻨﺼﻒ ﺻﺒﺎﺣﺎ ﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﳌﻘﺎوﻣﺔ ﻣﻦ ﺻﺪ ﻫﺠﻮم اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت‪ .‬ﻣﺸ ا إ‪a‬‬ ‫أن اﳌﻮاﺟﻬﺎت أﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﺳﻘﻮط ‪ ٢٠‬ﻗﺘﻴﻼ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻘﻂ ﺷﻬﻴﺪ واﺣﺪ ﻣﻦ اﳌﻘﺎوﻣﺔ‬

‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺸﻴﺦ اﳊﻤﻴﻘﺎ‪ q‬إن اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫وﺧــﻼل اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﳌﺸﺎورات اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺘﺰام‬ ‫ﻃﺮف اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻬﺪﻧﺔ وﺗﻮﻗﻒ ﻃ ان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﺗﻘﻮده اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ ﺷﻦ ﻏﺎرات‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺔ ‪ -‬اﻟﻴﻤﻦ ﻳﻘﺪر ﺑﺄرﺑﻌﺔ ﻣﻠﻴﺎرات وﻣﺎﺋﺘﻲ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر و‪ G‬ﻳﺘﺒﻖ ﻣﻨﻪ داﺧــﻞ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي‬ ‫ﺳﻮى ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﻫﻮ اﳌﻮﺟﻮد ﺣﺎﻟﻴﺎ ‪-‬‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌــﺮﻛــﺰي اﻟﻴﻤﻨﻲ ا‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻮدﻳﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ ‪ -‬ﻋﺎم ‪.٢٠١٢‬‬

‫ﺟــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﺘــﺰاﻣــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻬــﺪﻧــﺔ أرﺳــﻠ ــﺖ ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰات‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻛﺒ ة ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻛﺘﻴﺒﺘﲔ إ‪ a‬ﻣﻜ اس‬ ‫وآل ﺣﻤﻴﻘﺎن @ـﻬــﺰة ﺑﻜﺎﻓﺔ أﻧ ــﻮاع ا‪t‬ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫وﻫﺬا ﻳﺄﺗﻲ ‪ -‬إﻃﺎر ﻛﺸﻒ ﻧﻮاﻳﺎ اﻻﻧﻘﻼﺑﲔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺘﻬﻢ ‪ -‬اﻟﺬﻫﺎب إ‪ a‬اﻟﺴﻼم وإﻧﻬﺎء اﳊﺮب‬ ‫ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿ ــﺢ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﻨ‪ r‬اﻟﺬﻳﻔﺎ‪q‬‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدي اﻟﻌﺴﻜﺮي ‪ -‬ﺟﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻ ـﻨ ـﻌــﺎء ان ﻟ ـﻐــﺔ اﳌـ ــﺮاوﻏـ ــﺔ اﻟــﺘ ــﻲ ﲤــﺎرﺳ ـﻬــﺎ‬ ‫اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت ‪ -‬ﻣﺸﺎورات اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﻌﻠﻤﻮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫إﻳﺮان وﻟﻦ ﻳﺼﻠﻮا إ‪ a‬ﺣﻞ‪ .‬ﻣﺆﻛﺪا ﺑﺄن ذﻫﺎﺑﻬﻢ‬ ‫إ‪ a‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻫﻮ ﺑﻬﺪف ﻛﺴﺐ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫وأﻧ ـﻬــﻢ ﻟــﻦ ﻳـﻔــﺮﻃــﻮا ‪ -‬ﻣﺸﺮوﻋﻬﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻴﻤﻦ‪ .‬ﻣﺸ ا إ‪a‬‬‫أن اﳊ ـﺴــﻢ اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮي ﺟــﺎﻫــﺰ ‪ -‬ﺣ ــﺎل ﻓﺸﻞ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ .‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﺄﺧﺮ ﻛﺜ ا وﻻ‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺪء ﻓﻴﻪ ﺣﺎل ﻓﺸﻞ اﳌﻔﺎوﺿﺎت ﻟﺘﺨﻠﻴﺺ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ ﻣﻦ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ وﻗﻄﻊ آﻣــﺎل إﻳــﺮان اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲢــﺎول اﻟﺘﻤﺪد ﲟﺸﺮوﻋﻬﺎ اﻟﺸﻴﻌﻲ اﻟﺼﻔﻮي‬ ‫إ‪ a‬اﳉﺰﻳﺮة واﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻠﻮاء ﻓﻀﻞ‬

‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻟﺼﻨﻌﺎء وﺑﺎﻗﻲ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﺴﻴﻄﺮة اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت اﻻﻧـﻘــﻼﺑـﻴــﺔ ‪t‬ﻧـﻬــﺎ ﻻ ﺗﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﻐﺔ اﳊــﻮار وﺗﺮﻳﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ اﻟﺮاﻓﻀﻲ‬ ‫اﺠﻤﻟﻮﺳﻲ ‪ -‬اﻟﻴﻤﻦ وﻫــﺬا ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺣﻴﺚ ان‬ ‫اﳌﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻐﻴّﺮت ﺑﻌﺪ ﲢﺮﻳﺮ أﻛــ¦ ﻣــﻦ ‪ ٨٠‬ﻣﻦ‬ ‫اﻻراﺿﻲ واﺻﺒﺤﺖ اﻟﻴﻮم ﲢﺖ ﺳﻴﻄﺮة اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫وﺑﺪﻋﻢ ا‪t‬ﺣﺒﺔ ‪ -‬اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬وأﺷﺎر إ‪ a‬أن‬ ‫اﻻﻳــﺎم اﳌﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻂ أﻣﻨﻴﺔ ﲟﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺣﻔﻆ اﻻﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ‪ -‬ﺎﻓﻈﺔ ﳊﺞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻣﲔ اﳋﻂ اﻟﻌﺎم اﻟــﺬي ﻳﺮﺑﻂ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻌﻨﺪ‬ ‫اﳉﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﳌﺆﻗﺘﺔ ﻋﺪن ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮى واﳌــﺰارع وﻫﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ ا‪ a‬ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫وﺟﺎر اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻬ ﻫﺎ وﺧﺘﻢ اﻟﻠﻮاء‬ ‫وﲤﺸﻴﻂ ٍ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن ا‪ a‬ﻣﻘﺎم ﺧﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻟﺒﻄﻮﻟﻴﺔ ودﻋــﻢ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﺧﻮاﻧﻬﻢ‬ ‫ اﻟﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟـﻘـﻀــﺎء ‪ -‬اﻟـﺘـﻤــﺮد واﻻﻧ ـﻘــﻼب‬‫وﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻟﺸﻜﺮ ﻣﻮﺻﻮل ﻟﻼﺧﻮان ‪-‬‬ ‫دوﻟﺔ اﻻﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻗﺪﻣﻮه ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻀﺤﻴﺎت ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ وﻫﺬا دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﺧﻮة‬ ‫اﻟﺼﺎدﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﻴﻤﻦ ﺑﺪول اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪ -‬اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ﻋﺎﻟﻢ زﻳﺪي‪ :‬ﺗﺴﻴﻴﺲ إﻳﺮان‬ ‫ﳌﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ ﻣﺮﻓﻮض‬ ‫ ( ‪H< -‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻋﺎ‪ G‬دﻳﻦ زﻳﺪي ﳝﻨﻲ أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﺗﺴﻴﻴﺲ‬ ‫إﻳــﺮان ﻟﻠﺤﺞ ﻫﻮ ‪ -‬ﺳﺒﻴﻞ ﻃﻤﻮﺣﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ‪ -‬ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬وﻗﺎل اﻟﻌﺎ‪ G‬اﻟــﺰﻳــﺪي ﻟـ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« واﻟــﺬي‬ ‫ّ‬ ‫»ﻓﻀﻞ ﻋﺪم ذﻛﺮ اﺳﻤﻪ ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ :‬إن إﻳﺮان ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ا‪ a‬ﺳﻨﺪ دﻳﻨﻲ ﻟﺘﻌﺮﻳﺾ ﻣﻮﺳﻢ اﳊﺞ ﻟﻠﺨﻄﺮ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ا‪D‬ﺟـﻤــﺎع ا‪D‬ﺳــﻼﻣــﻲ ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة اﻟـﻨــﺄي ﺑﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﻚ‬ ‫ﻋﻦ أي ﺗﺴﻴﻴﺲ ﻣﺸ ًا إ‪ a‬أن اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ا‪D‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ﻋ ﻫﺬه اﻟــﺪﻋــﻮات ﲢﻘﻴﻖ أﻏﺮاﺿﻬﺎ اﳌﻘﻴﺘﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻤﺪد‬ ‫واﻟﻬﻴﻤﻨﺔ واﻟﺴﻴﻄﺮة اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﺳﺘﻤﺮار ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ واﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ واﺧﺘﻄﺎف‬ ‫ﻋﻘﻮل اﻟﻨﺎس ‪ -‬ﻫﺬه اﻟﺪول ﻟﺘﻤﺮﻳﺮ ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫وﺑﻐﻄﺎء دﻳـﻨــﻲ‪ .‬ﻣــﺆﻛ ـﺪًا أن اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫رﻓﻀﺖ ﺗﺴﻴﻴﺲ اﳊﺞ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻓﺮﻳﻀﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻳﻘﺼﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟـﻨــﺎس ﻣــﻦ ﻣـﺸــﺎرق ا‪t‬رض وﻣﻐﺎرﺑﻬﺎ وﻫــﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت ﳊﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا اﳊﺮام وﺗﻮﻓ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ا‪D‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻟﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻳﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ = ‪6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬ ‫) ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5‬‬

‫‪20‬‬

‫ ‬

‫ﻣﺌﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻳﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت إﺣﻴﺎء اﻟﺬﻛﺮى ‪ ٦٨‬ﻟﻠﻨﻜﺒﺔ‬ ‫ﺷﺎرك ﻣﺌﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ - ،‬ﺗﻈﺎﻫﺮة ‪D‬ﺣﻴﺎء اﻟﺬﻛﺮى اﻟـ‪٦٨‬‬ ‫ﻟﻠﻨﻜﺒﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٤٨‬أي ذﻛﺮى ﺗﻬﺠ ﻧﺤﻮ ‪ ٧٦٠‬أﻟﻒ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﻦ أراﺿﻴﻬﻢ‬ ‫إﺛﺮ ﻗﻴﺎم دوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺮاﺳﻠﺔ ﻟﻔﺮاﻧﺲ ﺑﺮس‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة ‪-‬‬ ‫رام ا ﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻣﻦ ﺗﻈﺎﻫﺮات ¨ﺘﻠﻔﺔ ﺟﺮت ‪ -‬اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬ ‫ﺷﻬﺪت ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺑﲔ اﳌﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ واﳉﻨﻮد ا‪D‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ‪ .‬ﻣﻦ‬

‫اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ ﻟـ‬

‫ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬رﺣﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻤﻮد ﻋﺒﺎس وﺣﺮﻛﺔ »ﺣﻤﺎس« ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﺑﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳌﺼﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ ﺑﺸﺄن ﺿﺮورة‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ اﳌﺼﺎﳊﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ ا‪t‬ﻧﺒﺎء اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫)وﻓﺎ( ﻋﻦ ﻋﺒﺎس ﺗﺮﺣﻴﺒﻪ ﺑـ«ﺟﻬﻮد وﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺴﻲ وﺑﺎﺳﺘﻌﺪاده ﻟﺒﺬل اﳉﻬﻮد‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺴﻼم اﻟﻌﺎدل وإﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺤﻮر ‪polarization‬‬ ‫@ﺎز ﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻪ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻓﻰ وﺻﻒ ﻧﻈﺎم ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻪ ﻃﺮﻓﺎن ﻧﻘﻴﻀﺎن‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﺬا اﳌﺼﻄﻠﺢ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﺣﲔ اﺠﻤﻟﺎﺑﻬﺔ ﺑﲔ ﺣﺰﺑﲔ‪ ،‬ﻳﺴﺎرى ﻣﺘﻄﺮف‪ ،‬و ﳝﻴﻨﻰ ﻣﺘﻌﺼﺐ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺼﺮاع ﺑﲔ اﻟﻴﻤﲔ واﻟﻴﺴﺎر ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻄﺮح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﻘﻴﻤﻲ‪.‬‬

‫ ! ‬

‫|‬ ‫"‪ D 1 Y s * & O# ) W * B J Z I‬‬

‫‪ :‬ﻻ ﺗﺤﺮك ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﳌﻮﺻﻞ‬

‫ ‪ - dS V - & 0 j‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺑﻴﺪ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ أﻛ¦ ﻣﻦ‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ ﻟــ«اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ« ﻋﻦ‬ ‫ﻏــ ه ‪t‬ﻧــﻪ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﲤﺴﻚ ﺑﺰﻣﺎم‬ ‫أﻣﻠﻪ ‪ -‬ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪t‬ﻣﻮر ‪ -‬اﳌﻨﻄﻘﺔ أﻛ¦ ﻣﻦ ﻏ ه‪.‬‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﺛﻴﻞ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ‪ ،‬اﶈﺎﻓﻆ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟـ«ﻧﻴﻨﻮى« ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻃﺒﺔ ‪t‬ﻧﻬﺎ ﻣﻨﻔﺬ رﺋﻴﺲ وﻣﻬﻢ‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ إ‪ a‬ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« أن ﻋﻤﻠﻴﺔ ا‪t‬ﻧﺒﺎر »اﻟﺮﻃﺒﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻪ داﻋـ ــﺶ ‪ -‬ﺟـﻬــﺔ اﻟـﻐــﺮب‬‫أي ﻋ ـﻨــﺎﺻــﺮ ﻟـﻠـﺤـﺸــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ ‪-‬‬ ‫ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ اﳉﻴﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﺘﺤﺮﻳﺮ اﳌﻮﺻﻞ ﻟﻠﺘﺴﻠﻞ إ‪ a‬دول اﳉﻮار‪.‬‬ ‫ﻧﻴﻨﻮى وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺗــﻮاﺟــﺪا ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫وﺑــﲔ أﻧــﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﳊــﺪ ا‪ ‬ن أي‬ ‫اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ ﻛﺸﻒ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻘﻮات ﻣﻦ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎ‪q‬‬ ‫‪ D 1 Y ) Z = # ) s * & 0 * B‬ﲢــﺮك ﻓﻌﻠﻲ واﺿ ــﺢ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﻴﺎدة‬ ‫»ﺑﺠﻨﺎﺣﻴﻪ اﻟــ‪r‬ﻛــﻲ واﻟ ـﺴــﻮري« ‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻧﻴﻨﻮى ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﳌﻮﺻﻞ ﻟﻜﻦ‬ ‫ ‪ Z = 3 9) " ( J)L * D‬‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك ﲢــﺮﻛــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟ ــﺪو ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳـﻨـﺠــﺎر وﺣــﺪﺛــﺖ ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫) ‪}D@G‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑــﲔ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﺮى اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺒـﺸـﻤــﺮﻛــﺔ ‪ -‬اﳉـﺒـﻬــﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ‬ ‫اﳌﻮﺟﻮدة ﻫﻨﺎك وﻧﻠﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ إ‪ a‬أن‬ ‫ ‪ @ * < [ +L ?) K = K‬ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛـﻤــﺎ ﻫ ـﻨــﺎك ﻋـﻤــﻞ ‪ -‬داﺧــﻞ‬ ‫ ‪ 7d 9‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻮﺻﻞ ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ ﻗــﻮات ﻣﺴﺎﻧﺪة ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﳊﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﺑﺒﻐﺪاد ﻳﺴﺎﻧﺪ ﻫﺬه اﻟﻘﻮات »اﻟﺒﻜﻜﺔ« ذات‬ ‫‪OP OR * ( ) 3 HG & <S‬‬ ‫ﻣﻦ أﻫﺎ اﳌﻮﺻﻞ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ﻣﻮﺟﻮدة وﻳﺸﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻻﻧﻔﺼﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﻠﺘﻘﻲ ﻣﻊ اﳊﺸﺪ ‪ -‬ﻣﺸﺮوﻋﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟــﺪو ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻜﺜﻒ وﻧﻌﺘﻘﺪ أن وﻗــﺖ إﻃﻼق اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ اﻻﻗﺼﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫‪ @ E .@ S‬‬

‫ﻳﻮم ٍدام ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد‪ ٧٢ :‬ﻗﺘﻴﻼ وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٤٠‬ﺟﺮﻳﺤﺎ ﻓﻲ ‪ ٣‬ﺗﻔﺠﻴﺮات‬

‫)‪* - W9 I‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ‪ -‬اﻟﺸﺮﻃﺔ وأﺧﺮى ﻃﺒﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻗــﻞ ﻗﺘﻠﻮا وأﺻﻴﺐ‬ ‫إن ‪٧٢‬‬ ‫ً‬ ‫أﻛــ¦ ﻣــﻦ ‪ ١٤٠‬آﺧــﺮﻳــﻦ ‪ ٣ -‬ﺗﻔﺠ ات ‪-‬‬ ‫ﺑ ـﻐــﺪاد أﻣ ــﺲ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء‪ ،‬اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮارا ‪t‬ﻋﻨﻒ‬ ‫ﻣﻮﺟﺔ ﻫﺠﻤﺎت ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﳊﺎ ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺒﺎدي ﻳﺼﺪر ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﳊﻤﺎﻳﺔ اﳌﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻣﻦ ا‪D‬رﻫﺎب‬ ‫اﻟﺼﺪر ﻟﻠﻌﺮاﻗﻴﲔ‪ :‬دﻣــﺎؤﻛــﻢ ﻟﻦ ﺗﺬﻫﺐ‬ ‫ﺳﺪى وإ‪t q‬ﺣﺘﻔﻆ ﺑﺎﻟﺮد ﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫وﺗﺒﻨﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ا‪D‬رﻫﺎﺑﻲ ﺗﻔﺠ ا‬ ‫اﻧﺘﺤﺎرﻳﺎ أﺳـﻘــﻂ ‪ ٣٨‬ﻗﺘﻴﻼ وأﻛ ــ¦ ﻣــﻦ ‪٧٠‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺤً ﺎ ‪ -‬ﺳﻮق ﺑﺤﻲ اﻟﺸﻌﺐ ذي ا‪t‬ﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ ‪ -‬ﺷﻤﺎل ﺑﻐﺪاد‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﳌ ـﺼ ــﺎدر‪ :‬إن ﺳ ـﻴــﺎرة ﻣﻠﻐﻮﻣﺔ‬ ‫اﻧﻔﺠﺮت ‪ -‬ﺣﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﺪر اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻓﻘﺘﻠﺖ‬ ‫‪ ٢٨‬ﺷﺨﺼﺎ ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻗﻞ وأﺻﺎﺑﺖ ‪ ٥٧‬آﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻧﻔﺠﺮت أﺧﺮى ‪ -‬ﺣﻲ اﻟﺮﺷﻴﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﻜﻨﻪ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ واﻟﺸﻴﻌﺔ ‪ -‬ﺟﻨﻮب‬

‫ﻋﺮاﻗﻴﻮن ‪ z‬ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻔﺠ& ﲟﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﺪر أﻣﺲ )أ ف ب(‬

‫ﺑﻐﺪاد ﳑﺎ أدى إ‪ a‬ﻣﻘﺘﻞ ﺳﺘﺔ وإﺻﺎﺑﺔ ‪.٢١‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﻜﺘﺐ رﺋﻴﺲ اﻟـــﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي ‪ -‬ﺑـﻴــﺎن‪ :‬إن اﻟﻌﺒﺎدي أﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﻘﺎل اﳌﺴﺆول اﻟﺬي ﻳﺘﻮ‪ a‬ﻗﻴﺎدة ا‪t‬ﻣﻦ‬ ‫ ﺣــﻲ اﻟﺸﻌﺐ ﻋﻘﺐ اﻟـﻬـﺠــﻮم‪ ،‬و‪ G‬ﻳﻘﺪم‬‫اﻟﺒﻴﺎن ﺳﺒﺒﺎ ﻟﻼﻋﺘﻘﺎل‪.‬‬

‫اﻟﺒﺮﳌﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ :‬ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻹﻣﺎراﺗﻲ دﻋﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﳌﺸﺘﺮك‬

‫وأدت ﻫﺠﻤﺎت أﻋﻠﻨﺖ داﻋﺶ ا‪D‬رﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴـﺘـﻬــﺎ ﻋـﻨـﻬــﺎ ‪ -‬اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ وﺣــﻮﻟـﻬــﺎ‬ ‫ا‪t‬ﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬إ‪ a‬ﻣﻘﺘﻞ أﻛ¦ ﻣﻦ ‪١٠٠‬‬ ‫ﺷ ـﺨ ــﺺ‪ ،‬ا‪t‬ﻣ ـ ــﺮ اﻟ ـ ــﺬي ﻓ ـﺠــﺮ اﻟ ـﻐ ـﻀــﺐ ‪-‬‬ ‫اﻟﺸﻮارع ﺑﺴﺒﺐ إﺧﻔﺎق اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻋﻦ ﺿﻤﺎن‬ ‫ا‪t‬ﻣــﻦ‪ .‬وﲢﺴﻦ اﻟﻮﺿﻊ ا‪t‬ﻣﻨﻲ إ‪ a‬ﺣﺪ ﻣﺎ‬

‫ ﺑﻐﺪاد ‪ -‬اﻟﺴﻨﻮات ا‪t‬ﺧ ة ﻣﻊ اﻧﺤﺴﺎر‬‫اﻟ ـﺘــﻮﺗــﺮات اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ وﺗـﻌــﺰﻳــﺰ ا‪t‬ﻣ ــﻦ ﺣﻮل‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬وﺻـ ــﻒ اﻟ ــﺰﻋ ـﻴ ــﻢ اﻟـﺸـﻴـﻌــﻲ‬ ‫ﻣﻘﺘﺪى اﻟـﺼــﺪر اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء‪ ،‬اﻻﻧـﻔـﺠــﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﺰت ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ‪ -‬ﺑﻐﺪاد وأوﻗﻌﺖ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٨٠‬ﻗﺘﻴﻼ و‪ ١٩٠‬ﺟﺮﻳﺤﺎ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻌﻜﺲ ﻋﺠﺰ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﻌﺐ‪ .‬وﻗــﺎل اﻟﺼﺪر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻪ ‪ -‬ﺻﻔﺤﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪/‬ﻓﻴﺴﺒﻮك‪» :/‬ﻳﺎ أﺑﻨﺎء ﺷﻌﺒﻲ اﳊﺒﻴﺐ اﻟﺼﺎﺑﺮ‬ ‫اﺠﻤﻟﺎﻫﺪ‪ ،‬إن ﻫﺬه اﻟﺘﻔﺠ ات اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺖ ﻣﺪﻧﻜﻢ‬ ‫وﻋﻮاﺋﻠﻜﻢ ورزﻗﻜﻢ وﺗﺰﻋﺰع أﻣﻨﻜﻢ إﳕــﺎ ﻫﻲ‬ ‫أوﺿﺢ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ أن ﺣﻜﻮﻣﺘﻜﻢ ﺑﺎﺗﺖ ﻋﺎﺟﺰة‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻤﺎﻳﺘﻜﻢ وﺗﻮﻓ ا‪t‬ﻣﻦ ﻟﻜﻢ ﺑﻌﺪ أن ﺳﺮﻗﺖ‬ ‫ﻛﻞ ﺧ اﺗﻜﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف‪» :‬واﻋ ـﻠ ـﻤــﻮا أن ﻛــﻞ ﻗـﻄــﺮة دم‬ ‫ﲡﺮي ‪ -‬ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ إﳕﺎ ﻫﻲ ﺗﺴﻘﻲ ﺷﺠﺮة‬ ‫اﳊﺮﻳﺔ واﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار ورﻓــﺾ اﻟﻈﻠﻢ‬ ‫واﻟﻔﺴﺎد وا‪D‬رﻫﺎب«‪ .‬وأﻛﺪ »دﻣﺎؤﻛﻢ ﻟﻦ ﺗﺬﻫﺐ‬ ‫ﺳﺪى وإ‪t q‬ﺣﺘﻔﻆ ﺑﺎﻟﺮد ﻟﻨﻔﺴﻲ ﻓﺄﻧﺎ ﻣﻨﻜﻢ‬ ‫وإﻟﻴﻜﻢ«‪.‬‬

‫ﺻﺪاﻗﺔ ﻏ& ﻣﻌﻬﻮدة ﺑﲔ ﻗﻂ وﺑﺮص‬

‫دﻟﻔﲔ ﺟﺎﺋﻊ ﻳﻠﺘﻬﻢ ﺳﻤﻜﺔ ﺳﻠﻤﻮن‬

‫رﺋﻴﺲ وزراء ﻛﻮرﻳﺎ ﻳﺰور اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻷﺣﺪ اﳌﻘﺒﻞ‬ ‫) ‪ - e‬‬

‫ﻳﻘﻮم دوﻟــﺔ رﺋﻴﺲ وزراء ﻛــﻮرﻳــﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻫــﻮاﱋ ﻛﻴﻮ آن ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا‪t‬ﺣﺪ اﳌﻘﺒﻞ ‪ ١٤٣٧ / ٨ / ١٥‬ﻫـ اﳌﻮاﻓﻖ ‪٥ / ٢٢‬‬ ‫‪ ٢٠١٦ /‬م‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ اﻟﺰﻳﺎرة ‪ -‬إﻃﺎر اﻟﺘﻌﺎون اﳌﺸ‪r‬ك ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ .‬وﺗﻌﻮد‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻜﻮرﻳﺔ إ‪ a‬اﻟﻌﺎم ‪ ،١٩٦٢‬ﺣﻴﺚ ﺗﻄﻮرت ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻄﺮد‬ ‫ﺣﺘﻰ ﰎ اﻓﺘﺘﺎح ﺳﻔﺎرة ﻟﻜﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ‪ -‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻋﺎم ‪.١٩٧٢‬‬

‫»ﻋﻠﻤﺎء ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن« ﻳﺆﻳﺪ ﻣﻮﻗﻒ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﺤﺠﺎج اﻹﻳﺮاﻧﻴﲔ‬ ‫) ‪* w H Y - e‬‬

‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ »@ﻠﺲ ﻋﻠﻤﺎء ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن« اﻟﺸﻴﺦ ﻃﺎﻫﺮ ﻤﻮد ا‪t‬ﺷﺮ‪-‬‬ ‫ﺗﺄﻳﻴﺪ ﻋﻠﻤﺎء وﺷﻌﺐ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﳌﻮﻗﻒ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟــﺮاﻓــﺾ ﶈــﺎوﻻت إﻳــﺮان ﻣﻨﻊ‬ ‫ﻗــﺪوم ﺣﺠﺎﺟﻬﺎ ﺑﻬﺪف ﺗﺴﻴﻴﺲ ﻓﺮﻳﻀﺔ اﳊــﺞ‪ .‬وأوﺿــﺢ ‪ -‬ﺗﺼﺮﻳﺢ أد‪ a‬ﺑﻪ‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ا‪t‬ﻧﺒﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻻ ﲤﻨﻊ أي ﻣﺴﻠﻢ ﻣﻦ أداء‬ ‫ﻓﺮﻳﻀﺔ اﳊﺞ‪ ،‬ﺑﻞ إن @ﻠﺲ اﻟﻮزراء ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺟﺪد ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺗﺮﺣﻴﺐ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺗﺸﺮﻓﻬﺎ ﺑﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻌﻜﺲ اﻟﺘﺰام اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﻬﺎ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﲡﺎه‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف ﺑﻴﺖ ا ‪ .‬وﺑﻴّﻦ أن رﻓﺾ اﻟﻮﻓﺪ ا‪D‬ﻳﺮا‪ q‬اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻀﺮ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ‪D‬ﻧﻬﺎء ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﺣﺠﺎﺟﻬﻢ ﻳﺆﻛﺪ أن إﻳــﺮان ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ إ‪ a‬ﻣﻨﻊ‬ ‫ﺣﺠﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺪوم إ‪ a‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪t‬داء ﻓﺮﻳﻀﺔ اﳊﺞ‪.‬‬

‫‪( Di c@ ) '3 5 S :0) I‬‬

‫اﺷﺘﺪاد ﺣﺪة اﻟﺤﺮب اﻟﻜﻼﻣﻴﺔ ﺑﲔ ﺗﺮاﻣﺐ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻋﺒﺮ اﻷﻃﻠﺴﻲ‬

‫‪ V 3 – ^ D ;J‬‬

‫‪( @ -e D = V Y‬‬

‫أﺷــﺎد أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻤﺪ اﳉــﺮوان رﺋﻴﺲ اﻟ ﳌﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﻧﺸﺎء @ﻠﺲ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﺴﻌﻮدي ا‪D‬ﻣﺎراﺗﻲ وﺛﻤّﻦ اﳉﺮوان‬ ‫ ﺑﻴﺎن ﻟﻪ أﻣﺲ اﻟﺪور اﻟﺮاﺋﺪ ﳋﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻤﺪ ﺑﻦ زاﻳﺪ‬ ‫آل ﻧﻬﻴﺎن‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن @ﻠﺲ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﲔ اﻟﺮﻳﺎض وأﺑﻮﻇﺒﻲ‬ ‫ﳝﺜﻞ دﻋـ ًﻤــﺎ ــﻮر ًﻳــﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﳌ ـﺸــ‪r‬ك‪ .‬وﻗ ــﺎل رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟــ ﳌــﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ :‬إن @ﻠﺲ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﺴﻌﻮدي ا‪D‬ﻣــﺎراﺗــﻲ‬ ‫ﻳﺮﺳﺦ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟــﺰﺧــﻢ وا‪D‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ‪ -‬اﻟـﺘـﻌــﺎون واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﳌﺸ‪r‬ك اﻟﻘﺎﺋﻢ أﺻﻼ ﺑﲔ اﻟﺪوﻟﺘﲔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺘﲔ‪ ،‬وأﻛﺪ اﻟﺒﻴﺎن أن‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎدﺗﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وا‪D‬ﻣﺎراﺗﻴﺔ ﲡﺴﺪ ا‪ ‬ﻣﺎل‬ ‫واﻟﺘﻄﻠﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪﻫﺎ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎداﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ ﻇﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وا‪t‬ﺧﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻌﺎ‪ G‬اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬‫وأﻛﺪ أن إﻧﺸﺎء ﻫﺬا اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻳﺼﺐّ ‪ -‬اﳌﺼﺎﻟﺢ اﳌﺸ‪r‬ﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪول واﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أذ أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻼت واﻻﺧ‪r‬اﻗﺎت ا‪D‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻫﻮ اﻟﺴﺒﻴﻞ ا‪t‬ﻣﺜﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﻧﻬﻀﺔ اﻟﻌﺎ‪ G‬اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ أزﻣﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ﻛـ ــﺮر رﺋ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء اﻟ ــ ﻳــﻄ ــﺎ‪ q‬داﻓ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻛــﺎﻣــ ون اﻧـﺘـﻘــﺎده ﻟﻠﻤﺮﺷﺢ اﳉـﻤـﻬــﻮري دوﻧــﺎﻟــﺪ‬ ‫ﺗــﺮاﻣــﺐ واﺻ ـ ًﻔــﺎ ﺳﻴﺎﺳﺘﻪ ﲡــﺎه اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻏﺒﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻠﺤﻖ اﻟﻀﺮر ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫وﻓﻖ ﻣﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ دﻳﻠﻲ ﻣﻴﻞ اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻻﻟ ـﻜــ‪r‬و‪ q‬أﻣــﺲ‪.‬وﻗــﺎل ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء‪ :‬إن اﻟﺴﻴﺪ ﻛﺎﻣ ون ﻣﺎ زال ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣ&ون‬ ‫اﻗﺘﻨﺎع ﺑﺄن ﻣﻨﻊ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻣﻦ دﺧﻮل اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ رؤﻳﺔ ﻏﺒﻴﺔ وﺧﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻋﺎة إ‪ a‬اﻻﻧﻘﺴﺎم‪ .‬واﺳﺘﻄﺮد‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﻟﻘﻮل‪ :‬إن ﻛﺎﻣ ون ﺳﻴﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪t‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﺳــﻮا ًء أﻛﺎن ﻛﺎﻣ ون أو ﻏ ه‪ ،‬وأن ﻛﺎﻣ ون أﺑﺪى‬ ‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه ﲡــﺎه ﺗﺮاﻣﺐ ﺑﺸﻜﻞ واﺿــﺢ ﺟ ـﺪًا‪ ،‬وﻫــﻮ – أي‬ ‫ﻛ ــﺎﻣ ــ ون‪ -‬ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣـﻌـﻬــﺎ ﻛــﻞ اﻻﺧـ ـﺘ ــﻼف‪ .‬و‪ -‬رده ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺆال ﺧﻼل ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ أﺟﺮﺗﻬﺎ ﻣﻌﻪ ﻗﻨﺎة »آي ﺗﻲ‪ «-.‬اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺻﺒﺎح اﳋ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ« رﻓﺾ ﺗﺮاﻣﺐ‬ ‫اﺗﻬﺎم ﻛﺎﻣ ون ﻟﻪ ﺑﺄﻧﻪ اﻧﻘﺴﺎﻣﻲ‪ ،‬واﺻ ًﻔﺎ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬

‫ﺑﺄﻧﻪ »ﻣﻮﺣﺪ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ :‬إن أول اﻧﺘﻘﺎد وﺟﻬﻪ‬ ‫ﻛــﺎﻣــ ون ﻟــ‪r‬اﻣــﺐ ﺟــﺎء ‪ -‬دﻳﺴﻤ اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ دﻋﺎ ا‪t‬ﺧ إ‪ a‬ﻓﺮض ﺣﻈﺮ ﻛﺎﻣﻞ وﺗﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ دﺧﻮل اﳌﺴﻠﻤﲔ أﻣﺮﻳﻜﺎ »ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪D‬رﻫﺎب«‪ .‬وﺟﺎء رد ﺗﺮاﻣﺐ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻘﺎد‬ ‫ﻛﺎﻣ ون ﺑﺎﻟﻘﻮل إﻧﻪ ﻳﺒﺪو ﺑﺄن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫»ﻟــﻦ ﺗﻜﻮن ﺟـﻴــﺪة‪ ..‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣــﻦ اﻧﻨﻲ آﻣــﻞ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺟﻴﺪة‪ ..‬وﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو اﻧﻪ ﻻ ﻳﻨﻮي ذﻟﻚ«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮدت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ‪ -‬ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟــﺬي ﻛﺘﺒﻪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺟﺎﺳﻮن ﺟﺮوﻓﻴﺲ‪ :‬إن اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ا‪t‬ﻛ اﻟﺬي ﺷ ّﻨﻪ ﺗﺮاﻣﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺟﺎء ‪ -‬اﻧﺘﻘﺎده ﻟﻌﻤﺪة‬ ‫ﻟﻨﺪن اﳉﺪﻳﺪ ﺻﺪﻳﻖ ﺧﺎن‪ .‬وﻗﺎل ﺗﺮاﻣﺐ‪» :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﺎز ﺧﺎن ‪-‬‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﺒّﺮت ﻟﻪ ﻋﻦ ﲤﻨﻴﺎﺗﻲ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ا‪ ‬ن‬ ‫ﻻ أﺣﻔﻞ ﺑﻪ‪ ،‬ودﻋﻮﻧﺎ ﻧﺮى ﻛﻴﻒ ﺳﻴﻜﻮن أداؤه‪ ،‬وﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﺳﻴﺼﻠﺢ ﳌﻨﺼﺐ ﻋﻤﺪة ﻟﻨﺪن؟!«‪ .‬وﲡﺪر ا‪D‬ﺷﺎرة إ‪ a‬أن ﻛﻼ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻣ ون وأوﺑﺎﻣﺎ وﺧﺎن وﺻﻔﻮا ﺗﺮاﻣﺐ و‪ -‬وﻗﺖ ﻣﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻏﺒﻲ‪.‬‬

‫أزﻣﺔ اﻟﻼﺟﺌﲔ ﻗﺪ ﺗﺸﻌﻞ اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻋﺒﺮ أوروﺑﺎ‬ ‫‪( @ - e D = V Y‬‬

‫ﺣ ـ ــﺬر رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺨـ ـﺒ ــﺎرات‬ ‫اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺳــ رﻳﺘﺸﺎرد‬ ‫دﻳـ ــﺮﻟـ ــﻮف ﻣـ ــﻦ ﻣـ ــﺆﺷـ ــﺮات ﻻﻧ ـ ــﺪﻻع‬ ‫اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻟﻼﺟﺌﲔ ﻋ أوروﺑﺎ‬ ‫وﻓ ــﻖ ﻣــﺎ ﻧـﺸــﺮﺗــﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ )ذا ﺻــﻦ(‬ ‫اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ إﻧﻪ »ﻣﺎ ‪G‬‬ ‫اﻟﺴ& دﻳﺮﻟﻮف‬ ‫ﺗﺘﺨﺬ ﺑﺮوﻛﺴﻞ ﻗــﺮا ًرا ﺟﻤﺎﻋﻴًﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﺠﺪ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﲢﺖ رﺣﻤﺔ ﻏﻀﺐ ﺷﻌﺒﻲ ﻋﺎرم ﻣﻦ ﺧﻼل اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ا‪t‬ﻛ ﻣﻨﺬ اﳊﺮﻛﺔ ا‪D‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺪﻟﻌﺖ ﺧﻼل اﳊﺮب‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ .‬واﺳﺘﻄﺮد اﻟﺴ رﻳﺘﺸﺎرد‪ :‬إن اﻻﺣﺘﻤﺎل ا‪t‬ﻛ ‬ ‫أن ﺗﺨ‪r‬ق ﺗﻠﻚ اﳉﻤﺎﻋﺎت اﻟﻜﺒ ة ﻣﻦ اﳌﻨﺘﻔﻀﲔ ﺑﺄﻋﺪاد ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﺤﻤﻠﻮن »ﻓــ وس« ا‪D‬رﻫــﺎب ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪ .‬وﻗــﺎل اﻟﺴ ‬ ‫رﻳﺘﺸﺎرد إن أزﻣــﺔ اﻟﻼﺟﺌﲔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ أوروﺑــﺎ ا‪ ‬ن ﺷﻜﻠﺖ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪي ا‪t‬ﻛــ اﻟــﺬي ﺗﻮاﺟﻬﻪ أوروﺑــﺎ ﻣﻨﺬ اﳊﻘﺒﺔ اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﺘﺎر اﳊﺪﻳﺪي‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪19‬‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ﺟﺪة ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ أول اﺟﺘﻤﺎع وزاري ﻟﻠﻄﻴﺮان اﳌﺪﻧﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ ( ‪ -‬‬

‫ﻳـﻔـﺘـﺘــﺢ وزﻳـ ــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ‪ ،‬ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﳊــﻤ ــﺪان‪ ،‬اﻟ ـﻴــﻮم ا‪t‬رﺑـ ـﻌ ــﺎء‪ ،‬أﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟـ‪ ٢٣‬ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻄ ان اﳌﺪ‪ - q‬ﺟﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄ ان ‪-‬‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄ ان اﳌــﺪ‪ q‬وﻳﻨﺎﻗﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻘﺪ ‪t‬ول ﻣــﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫وزاري ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟـﻠـﻄــ ان اﳌ ــﺪ‪ ،q‬واﻋﺘﻤﺎد‬

‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮارات اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﺑــﺎﻧ ـﺘ ـﺨــﺎب أﻋ ـﻀــﺎﺋ ـﻬ ـﻤــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــ‪ ،٥٢‬ﺑ ــﺎ‪D‬ﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ‪a‬‬ ‫وﺳ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﻢ ﲢـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪ‬ ‫ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻗـ ــﺮارات‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎت اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﺔ‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﻟﻠﻔ‪r‬ة ﻣــﻦ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫وﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ــﺮض اﻟ ـ ـ ــﻮزراء‬ ‫‪٢٠١٦‬م إ‪ a‬ﻣﺎﻳﻮ ‪.٢٠١٨‬‬ ‫ورؤﺳﺎء ﻫﻴﺌﺎت اﻟﻄ ان‬ ‫وﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن وزراء‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أﺑﺮز اﳌﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ ﺻـ ـﻨ ــﺎﻋـ ـﺘ ــﻲ اﻟــﻨــﻘ ــﻞ اﳊﻤﺪان‬‫اﻟ ـﻄــ ان ﻗــﺪ ﻋـﻘــﺪوا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـ ــﺪى اﻟــﻴ ــﻮﻣ ــﲔ اﳌــﺎﺿ ـﻴــﲔ‬ ‫واﳌﻼﺣﺔ اﳉﻮﻳﲔ‪ ،‬و@ﺎ ‬ ‫أﻣ ــﻦ اﻟ ـﻄــ ان واﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ‪ ،‬إ‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ ‪ -‬ﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎع اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي اﻟـ ـ ــ‪ ٥٢‬ﻟـﻠـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺳ ـﻴ ـﻘــﻮم ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﺠﻤﻟـﻠــﺲ ﻟ ـﻠ ـﻄــ ان اﳌـ ــﺪ‪ q‬ﲟ ـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟ ــﺪول‬

‫»زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« ﺗﻄﺮح‬ ‫»آﻳﻔﻮن ‪«SE‬‬ ‫ ( ‪ -‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ »زﻳــﻦ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ« إﻃ ــﻼق أﺣﺪ‬ ‫إﺻ ــﺪارات آﺑــﻞ »آﻳﻔﻮن ‪ «SE‬ﻋ ﻋــﺪد ﻣﻦ ﻓﺮوﻋﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أوﺿﺤﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ أن اﳉﻬﺎز ﻣﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﺎﻗﺎﺗﻬﺎ اﳌﻔﻮﺗﺮة وﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻤﻜﻦ‬ ‫اﳌﺸ‪r‬ﻛﲔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﳌﺰاﻳﺎ اﳌﺘﻌﺪدة ﻟﻠﺠﻬﺎز ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﳊﺰم اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺪﻋﻢ اﳉﻬﺎز اﳉﺪﻳﺪ ﺧﺎﺻﻴﺔ إﺟﺮاء اﳌﻜﺎﳌﺎت‬ ‫ﻋــ اﻟـ ــﻮاي ﻓ ــﺎي‪ ،‬واﻟـ ــﺬي ﻳﺘﻴﺢ ﳌـﺸــ‪r‬ﻛــﻲ »زﻳ ــﻦ«‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل وإﺟ ــﺮاء اﳌﻜﺎﳌﺎت ﻣــﻦ وإ‪a‬‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺧــﻼل اﻟـﺘـﺠــﻮال ﺑــﺮﺳــﻮم اﻻﺗ ـﺼــﺎل اﶈﻠﻴﺔ‬ ‫ودون ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ إﺿﺎﻓﻴﺔ‪ .‬وﻳﺘﻤﻴﺰ ﺟﻬﺎز آﻳﻔﻮن ‪SE‬‬ ‫ﺑـﺸــﺎﺷــﺔ ‪ ٤‬ﺑــﻮﺻــﺔ ‪ LED‬ﺗــﺪﻋــﻢ ﺧــﺎﺻـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﺲ‬ ‫اﳌﺘﻌﺪد‪ ،‬وﻛﺎﻣ ا ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺑﺪﻗﺔ ‪ ١٢‬ﻣﻴﺠﺎ ﺑﻜﺴﻞ ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ ‪ ،٤K‬ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ a‬ذاﻛﺮة‬ ‫ﺑﺤﺠﻢ ‪ ١٦‬أو ‪ ٦٤‬ﺟﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺼﻤﺔ‪ ،‬إ‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ دﻋﻢ اﳌﻜﺎﳌﺎت ﺑﺎﻟﻮاي ﻓﺎي‪.‬‬

‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﺗﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﺣﻮل ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ ( ‪ -‬‬

‫ﺗـ ـ ــﻮﺻ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﺖ‬ ‫ﺷـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺔ اﲢ ـ ـ ــﺎد‬ ‫اﺗـﺼــﺎﻻت )ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ( إ‪ a‬اﺗـﻔــﺎق ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣــﻊ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك اﶈ ـﻠ ـﻴــﺔ واﻟ ــﺪوﻟــﻴ ــﺔ ووﻛـ ـ ــﺎﻻت ﺗﺼﺪﻳﺮ‬ ‫اﻻﺋ ـﺘ ـﻤــﺎن‪ ،‬ﻟﻠﺘﻨﺎزل ﻋــﻦ ﻛــﺎﻓــﺔ اﺨﻤﻟــﺎﻟـﻔــﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ ﺗﺴﻬﻴﻼﺗﻬﺎ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻗــﺎل ﻗﻴﺲ ﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪة‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺆون اﳌﺎﻟﻴﺔ ‪ -‬ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ‪ :‬إن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﳝ ّﻜﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﻃﻲ ﺻﻔﺤﺔ ﺗﻌﻜﺲ ﻓ‪r‬ة‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ ﻣﺮت ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ إﻋﺎدة ﺛﻘﺔ اﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ا إ‪ a‬أن اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻳﺆدي إ‪ a‬ﲢﺴﲔ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ - ،‬ﻇﻞ‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺴﺤﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺑــﻦ ﺣﻤﻴﺪة أن اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻳﻜﻠﻞ ﺟﻬﺪا‬ ‫ﻛﺒ ا ﺑﺬﻟﺘﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪D‬ﻋــﺎدة ﺛﻘﺔ اﻟﺒﻨﻮك ‪ -‬وﺿﻊ‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ اﳌ ــﺎ ‪ ،‬وﻣﺘﺎﻧﺔ ﺑﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﻗــﻮة‬ ‫ﻋﻼﻣﺘﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﺧﻼل ﻓ‪r‬ة ا‪D‬ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺒﻨﻮد ا‪D‬ﻗــﺮاض واﺻﻠﺖ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫ﻓــﺈن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗـﻌــﻮد ﻟﻮﺿﻌﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ وﺗﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻘﺮوض ﻗﺼ ة ا‪t‬ﺟﻞ إ‪ a‬ﻗﺮوض ﻃﻮﻳﻠﺔ ا‪t‬ﺟﻞ‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺘﻀﺢ ﺟﻠﻴﺎ ‪ -‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟ رﺑﺎع‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن »ﻣــﻮﺑــﺎﻳ ـﻠــﻲ« ﻗــﺪ أﻋـﻠـﻨــﺖ ‪ -‬ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫دﻳﺴﻤ اﳌﺎﺿﻲ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺻﻞ إ‪ a‬اﺗﻔﺎق ﻣﻊ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﶈﻠﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﺘﻨﺎزل ﻋﻦ ¨ﺎﻟﻔﺔ اﻟﺸﺮط‬ ‫اﳌﺎ اﳋﺎص ﺑﺎﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﶈﻠﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إ‪ a‬اﺗﻔﺎق ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﻘﺮﺿﲔ ﻠﻴﺎ أو‬ ‫دوﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫ا‪t‬ﻋـ ـﻀ ــﺎء‪ ،‬وﻧــﺎﻗ ـﺸــﻮا ﺧــﻼﻟ ـﻬــﺎ أﺑ ــﺮز‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ واﳌ ـﺴ ـﺘ ـﺠــﺪات ‪ -‬ﻗـﻄــﺎع‬ ‫اﻟ ـﻄــ ان اﳌ ــﺪ‪ q‬واﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ اﳌ ـﺸــ‪r‬ك ‪@ -‬ــﺎل‬ ‫ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟـﻨـﻘــﻞ اﳉـ ــﻮي‪ ،‬إ‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋــﺪ ٍد ﻣﻦ ا‪D‬ﺟــﺮاءات اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ وﺗـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ ‪ -‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻳُﺸﺎر إ‪ a‬أﻧﻪ ﰎ اﻧﺘﺨﺎب اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﻀﻮا ‪ -‬اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ ﻣ ــﺎﻳ ــﻮ ‪ ،٢٠١٢‬وﲤ ـ ــﺖ إﻋ ـ ــﺎدة‬‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﻠﻌﺎم اﳊﺎ ‪.‬‬

‫»ﺳﻜﺎي ﺑﺮاﻳﻢ« ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫ ( ‪ -‬‬

‫ﺗـﺸــﺎرك ﺷﺮﻛﺔ »ﺳـﻜــﺎي ﺑ ــﺮاﱘ« ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ - ،‬اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄ ان اﳌ ــﺪ‪ ،q‬ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻫــﺬه اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻧﻌﻘﺎد اﳌﺆﲤﺮ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزاري اﻟـﻌــﺎﳌــﻲ ﻟـﻠـﻄــ ان ‪t‬ول ﻣ ــﺮة ‪-‬‬ ‫أﻏـﺴـﻄــﺲ اﳌـﻘـﺒــﻞ ﲟــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‪ .‬وﻳﻌﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻄ ان اﳌــﺪ‪ q‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﳌﻬﻤﺔ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻄ ان‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﺪور اﻟﻔﺎﺋﻖ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وﺗﺄﺛ ﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﻜﺎي ﺑﺮاﱘ‬ ‫اﶈﻠﻲ واﻟﺪو ‪.‬‬

‫‪ ITFC‬ﺗﺪﻋﻢ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ ( ‪ S I -‬‬

‫ﺗﻌﻘﺪ اﳌﺆﺳﺴﺔ ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ )‪ ،(ITFC‬ﺟﻠﺴﺎت ﻋﻤﻞ ﺑــﲔ رﺟــﺎل‬ ‫أﻋﻤﺎل وﻣﺼﺪرﻳﻦ ﺳﻌﻮدﻳﲔ وإﻧﺪوﻳﺴﻴﲔ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﺎدرات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ )‪ (SEDA‬وﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ا‪D‬ﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ )‪،(KADIN‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴﻨﻮي اﻟ ــ‪ ٤١‬ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﻚ ا‪D‬ﺳــﻼﻣــﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻘــﺎم ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا‪D‬ﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻨ ـﻈــﻢ اﳌ ــﺆﲤ ــﺮ ﲢ ــﺖ رﻋ ــﺎﻳ ــﺔ اﳊ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫ا‪D‬ﻧ ــﺪوﻧ ـﻴ ـﺴ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟـ ـ ــﺬي ﻳـ ـﺸ ــﺎرك ﻓ ـﻴــﻪ وزراء‬

‫ﻣــﺎﻟ ـﻴــﺔ واﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد وﺗـﺨـﻄـﻴــﻂ ‪ ٥٦‬دوﻟـ ــﺔ ﻋﻀﻮ‬ ‫ @ﻤﻮﻋﺔ اﻟـﺒـﻨــﻚ‪ ،‬إ‪ a‬ﺟــﺎﻧــﺐ ﻋــﺪد ﻛﺒ ﻣﻦ‬‫ﳑﺜﻠﻲ اﻟ ــﺪول ا‪t‬ﻋ ـﻀــﺎء وﻣﺆﺳـﺴﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ وا‪D‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﳑﺜﻠﻲ اﻟﺒﻨﻮك ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﳌ ــﺆﺳــﺴ ــﺎت اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟـﺘـﻨـﻤــﻮي‪،‬‬ ‫واﲢ ـ ــﺎدات اﳌ ـﻘــﺎوﻟــﲔ واﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﲔ وﺑـﻨــﻮك‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﳌـ ـﻬـ ـﻨ ــﺪس ﻫ ـ ــﺎ‪ q‬ﺳ ـﻨ ـﺒــﻞ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺎ‪D‬ﻧﺎﺑﺔ‪ :‬إن ﻫﺬه ﻫﻲ اﳌﺮة ا‪t‬و‪ a‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎون ﻓﻴﻬﺎ اﳌﺆﺳﺴﺔ ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﺎدرات‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟـﺘـﺠــﺎرة اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ ﺑــﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪.‬‬

‫»ﺳﺎب« ﻳﺮﻋﻰ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻻﻟﺘﺰام وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﻏﺴﻴﻞ اﻷﻣﻮال‬ ‫ ( ‪ -‬‬

‫ﺷـ ــﺎرك اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‬ ‫اﻟ ﻳﻄﺎ‪) q‬ﺳ ــﺎب( ‪ -‬رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌ ـﻠ ـﺘ ـﻘ ــﻰ اﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﻮي اﻟ ـﺜــﺎﻣــﻦ‬ ‫ﻟـ ــﻼﻟ ـ ـﺘـ ــﺰام وﻣـ ـﻜ ــﺎﻓـ ـﺤ ــﺔ ﻏـﺴــﻞ‬ ‫ا‪t‬ﻣ ـ ــﻮال‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﻪ اﳌﻌﻬﺪ‬ ‫اﳌ ـ ــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣ ــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺗﻮﻣﺴﻮن روﻳــ‪r‬ز ﻣﺆﺧﺮا ‪-‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﺢ ﻧﺎﺋﺐ ﺎﻓﻆ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪ اﻟــﻌ ــﺮﺑ ــﻲ اﻟــﺴــﻌ ــﻮدي‪،‬‬ ‫وﲟﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﳋــ اء‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ واﳌﻬﺘﻤﲔ ﺑﺎﺠﻤﻟﺎل‬ ‫اﳌ ـﺼــﺮ‪ -‬واﳌـﺘـﺨـﺼـﺼــﲔ ‪-‬‬ ‫@ ــﺎﻻت اﻻﻟــﺘ ــﺰام واﳊــﻮﻛـﻤــﺔ‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﳉﺮاﺋﻢ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـ ــﺎرك اﻟـﻌـﻀــﻮ اﳌﻨﺘﺪب‬ ‫ﻟ ـﺴــﺎب دﻳ ـﻔ ـﻴــﺪ دﻳ ــﻮ ‪ -‬ورش‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ وﺣ ـﻠ ـﻘــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎﺷــﺎت‬ ‫واﳌـﻌــﺮض اﳌﺼﺎﺣﺐ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ ‪w‬ﺎﻓﻆ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ ‪ z‬ﺟﻨﺎح "ﺳﺎب"‬

‫وﳉـ ـﻨ ــﺔ ﻧـ ـﻘ ــﺎﺷ ــﺎت اﻟـ ــﺮؤﺳـ ــﺎء‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﲔ ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »ﻧﻈﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪t‬ﻋـ ـﻠ ــﻰ«‪ ،‬واﻟــﺘ ــﻲ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻻﻟ ـ ـﺘـ ــﺰام واﺨﻤﻟ ــﺎﻃ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﻛـ ـﻴـ ـﻔـ ـﻴ ــﺔ ﺗـ ــﺄﺛـ ــ ذﻟـ ـ ــﻚ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ا‪t‬ﻋـﻤــﺎل اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺳﻠﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﳌﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﳌـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ وﺳـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻌـﻤـﻴــﻞ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ أﺑ ــﺮزت‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻮاﺿﺢ اﻟﺬي ﺗﺘﺠﻪ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام‪.‬‬

‫وأﺳ ـ ـﻬـ ــﻢ ﺳـ ــﺎﻣـ ــﻲ اﳌ ـﻬ ـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻼﻟﺘﺰام ‪-‬‬ ‫»ﺳ ــﺎب«‪ - ،‬ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺳﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺨﻤﻟــﺎﻃــﺮ اﳌﺘﻨﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﳌ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﳌــﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﰎ اﻟﺘﻄﺮق ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺮﻳﺢ إ‪a‬‬ ‫¨ﺎﻃﺮ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﺸــﻂ ‪ -‬اﺳ ـ ـﺘـ ــ اد اﳌـ ــﻮاد‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﲤﺮ اﻟﺒﻮاﺧﺮ‬ ‫ ﻣﺮاﻓﺊ ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺎت‬‫أﺛﻨﺎء رﺣﻠﺘﻬﺎ ﻟﺒﻠﺪ اﳌﻘﺼﺪ‪.‬‬

‫»اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ« ﺗﺪﻋﻮ اﳌﻨﺸﺂت ﻟﺘﻮﻓﻴﻖ أوﺿﺎﻋﻬﺎ ﻗﺒﻞ رﻣﻀﺎن‬ ‫ ‪( D - l D‬‬

‫دﻋﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ‪r‬اث اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﻴﻖ أوﺿﺎﻋﻬﺎ ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻼﺷ‪r‬اﻃﺎت واﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺖ اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺘﻲ ‪G‬‬ ‫ﺗﻮﻓﻖ أوﺿﺎﻋﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﳌﺪة اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﻬﺎ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬واﶈــﺪدة ﺑﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺑــﺪءًا ﻣﻦ أول‬ ‫رﻣﻀﺎن اﳌﺎﺿﻲ إ‪ a‬ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﳊــﺎ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻏﺮاﻣﺔ ﺗﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻣﻊ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺘﻬﺎ وإﻟﻐﺎء اﻟ‪r‬ﺧﻴﺺ ‪ -‬ﺣﺎل ﺗﻜﺮار‬

‫اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﳌﻬﻨﺪس ﻋﻤﺮ اﳌﺒﺎرك ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم ا‪D‬دارة‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠ‪r‬اﺧﻴﺺ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‪ :‬إن ﻧـﻈــﺎم اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟــﺬي دﺧــﻞ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﻦ أول ﺷﻌﺒﺎن اﳌﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫أﻋﻄﻰ ‪ -‬اﳌ ــﺎدة اﻟـــ‪ ١٦‬ﻣﻬﻠﺔ ﺳﻨﺔ ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳــﺦ ﻧﻔﺎذ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺤﻖ ﳑﺎرﺳﻲ ا‪t‬ﻧﺸﻄﺔ واﳌﻬﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﳌﺮﺧﺼﲔ ﻗﺒﻞ ﺻــﺪور اﻟﻨﻈﺎم ﻟﺘﻮﻓﻴﻖ أوﺿﺎﻋﻬﻢ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻻﺷ‪r‬اﻃﺎت واﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ‪a‬‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺮﺧﺼﲔ ﻟﻠﺤﺪ ا‪t‬دﻧﻰ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻨﻬﻢ‬

‫)ﺣﺴﺐ اﳌﻌﺎﻳ اﳌﻌﺘﻤﺪة ﻟﻬﺎ( وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن ﰎ ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫اﳊﺪ ا‪t‬دﻧﻰ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎدق إ‪ a‬ﳒﻤﺔ واﺣﺪة و‪ -‬أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات اﳌﻔﺮوﺷﺔ إ‪ a‬اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـــﺎر إ‪ a‬أن ﻧـﻈــﺎم اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ اﳉــﺪﻳــﺪ رﻓــﻊ‬ ‫ﺳ ـﻘــﻒ اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮﺑــﺎت إ‪ ١٠ a‬أﺿـ ـﻌ ــﺎف‪ ،‬ﺑ ـﻐــﺮاﻣــﺔ ﻻ‬ ‫ﺗـﺘـﺠــﺎوز ‪ ١٠٠‬أﻟــﻒ رﻳ ــﺎل ﻣــﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺘﻬﺎ‬ ‫وإﻟﻐﺎء اﻟ‪r‬ﺧﻴﺺ ‪ -‬ﺣﺎل ﺗﻜﺮار اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﻘﻀﺎء ﻓ‪r‬ة ﺗﻮﻓﻴﻖ ا‪t‬وﺿﺎع‪ ،‬ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺿﺒﻂ‬ ‫اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﺷ‪r‬اﻃﺎت وﻣﻌﺎﻳ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫و¨ﺎﻟﻔﺎت ا‪t‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬

‫»اﻟﺠﺰﻳﺮة« ﻳﻄﻠﻖ ﺑﻄﺎﻗﺔ »ﻣﺎﺳﺘﺮﻛﺎرد ورﻟﺪ إﻳﻠﻴﺖ«‬ ‫ ( ‪ -‬‬

‫أﻋـ ـﻠ ــﻦ ﺑــﻨ ــﻚ اﳉ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺮة ﻋـ ــﻦ إﻃـ ـ ــﻼق ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺔ‬ ‫»ﻣــﺎﺳــ‪r‬ﻛــﺎرد ورﻟ ــﺪ إﻳـﻠـﻴــﺖ« اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ اﳉــﺪﻳــﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺰاﻳﺎ اﳌﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ ﻟﺒﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﲤﻨﺢ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ﻗﺴﺎﺋﻢ ﺷﺮاﺋﻴﺔ وﻓﺮﺻﺎ وﺧﻴﺎرات ﻣﺘﻌﺪدة ﺿﻤﻦ ﻋﺎ‪G‬‬

‫ﻣﻦ اﳌﻜﺎﻓﺂت ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻣﻜﺎﻓﺂﺗﻲ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎن ﻧﺎﺋﺐ أول ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﻟ ﻓﺮاد ‪ -‬ﺑﻨﻚ اﳉــﺰﻳــﺮة‪ :‬ﰎ‬ ‫ﻃﺮح ﺑﻄﺎﻗﺔ »ﻣﺎﺳ‪r‬ﻛﺎرد ورﻟﺪ إﻳﻠﻴﺖ« ﳋﺪﻣﺔ ﻋﻤﻼء‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ وﻧﺨﺒﺔ ﻋﻤﻼء اﳌﺎﺳﻲ‪،‬‬ ‫ إﻃﺎر ﺟﻬﻮد اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺘﻮاﺻﻠﺔ واﻟﺮاﻣﻴﺔ إ‪ a‬ﺗﻠﺒﻴﺔ‬‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﻤﻼء اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ واﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﳕﻮا‬ ‫ﻣﺘﺴﺎرﻋﺎ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ إﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬

‫وﺗﻮﻓﺮ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﳊﺎﻣﻠﻴﻬﺎ ﳑﻴﺰات ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺑﺪءا‬ ‫ﻣــﻦ ﺧﺪﻣﺔ اﳌﺴﺎﻋﺪ اﻟﺸﺨﺼﻲ اﻟــﺬي ﻳـﻘـﺪّم ﻟﻠﻌﻤﻴﻞ‬ ‫أي ﺧﺪﻣﺎت ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻜﻮﻧﺴ ج ‪-‬‬ ‫اﳌ ـﻄــﺎر‪ ،‬واﻟــﺪﺧــﻮل اﺠﻤﻟ ــﺎ‪ q‬إ‪ a‬ﺻ ــﺎﻻت اﻻﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻀﻮﻳﺔ »ﻻوﱋ ﻛﻲ« اﺠﻤﻟﺎﻧﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻄﺎرات اﻟﻌﺎ‪ ،G‬واﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ‪ -‬ﻧﺎدي‬ ‫اﻻﻣﺘﻴﺎز ﻣﻊ اﳋﻄﻮط اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ وﲢﺎﻟﻒ »ون ورﻟﺪ«‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺄﻣﲔ ﺿﺪ ﻣﺘﺎﻋﺐ اﻟﺴﻔﺮ وإﻟﻐﺎء اﻟﺮﺣﻼت‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪18‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫اﻟﻔﺎﻟﺢ ﻳﺪﻋﻮ ﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫‪W J j@ 9 l [) @D m " Z L! W B S‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ :‬رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬ﻣﺸﺮوع ﻧﻬﻀﻮي ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﻔﻂ‬

‫‪- 1j " - ^ D ;J‬‬ ‫ ! ‪ V 3 -‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إن رؤﻳ ـ ــﺔ اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ‪ ٢٠٣٠‬ﲤﺜﻞ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻧﻬﻀﻮﻳﺎ ﺷﺎﻣﻼ ﳌﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗ ــﺪاﻋ ـﻴ ــﺎت أزﻣـ ــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ‪ ،‬ﻣـﻨــﻮﻫــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘــﺪاﺑــ اﻟـﺘــﻲ اﺗـﺨــﺬﺗـﻬــﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﲢـﻈــﻰ ﺑــﺎﳌـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ واﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮﺑ ــﺖ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﺗﻄﻠﻌﻬﺎ ﻟـﻠـﺘـﻌــﺮف ﻋـﻠــﻰ ﺧﻄﻂ‬ ‫وﻣـﺸــﺮوﻋــﺎت ﺑﻘﻴﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﳌﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺒ‪r‬ول‪،‬‬ ‫ﺧــﻼل ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ا‪t‬ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ ﻧﺎﺋﺒﻪ اﻟﺴﻔ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺣ ـﻠــﻲ أﻣـ ــﺎم اﳉ ـﻠ ـﺴــﺔ اﻻﻓـﺘـﺘــﺎﺣـﻴــﺔ‬ ‫ﳌﺆﲤﺮ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ا‪t‬زﻣﺔ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫إدارة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻪ اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ا‪D‬دارﻳﺔ أﻣﺲ ﲟﻘﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـ ـ ـ ــﺪد اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮﺑـ ــﻲ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟـﺘـﻐــ ات واﻟ ـﺘ ـﻄــﻮرات اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺮﺿ ــﺖ واﻗـ ـﻌ ــﺎ ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪا‪ ،‬وأﻣ ـﻠــﺖ‬ ‫ﲢــﺪﻳــﺎت ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ أﻧ ـﺸ ـﻄ ـﺘ ـﻬــﺎ وأﻫ ــﺪاﻓــﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ إ‪ a‬ﺿ ــﺮورة وﺣ ــﺪة اﳌﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ -‬اﺠﻤﻟﺎل اﻟﻨﻔﻄﻲ‪ ،‬ﳌﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗــﺪاﻋـﻴــﺎت ﺗــﺮاﺟــﻊ أﺳـﻌــﺎر اﻟﺒ‪r‬ول‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ‪ ،‬ﺗــﻮﻗــﻊ اﳌـﻬـﻨــﺪس‬ ‫ﻃﺎرق اﳌﻼ وزﻳﺮ اﻟﺒ‪r‬ول واﻟ¦وة‬ ‫اﳌــﻌ ــﺪﻧــﻴ ــﺔ اﳌـ ـ ـﺼ ـ ــﺮي‪ ،‬اﺳــﺘــﻤ ــﺮار‬ ‫اﺿـﻄــﺮاب اﻟﺴﻮق اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻼل‬

‫اﻟﻔﺎﻟﺢ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ ‪ - 0 F [w‬‬

‫اﻟﻔ‪r‬ة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ - ،‬ﻇﻞ ﻋﺪم اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ا‪t‬ﺳـ ـﻌ ــﺎر‪ ،‬ﻟ ـﺘــﺄﺛــﺮﻫــﺎ ﺑ ـﻌــﻮاﻣــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ ﺗﻮﻗﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣــﺎ ﻳﺘﺼﻞ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺼــﺮاﻋــﺎت اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ واﳌﺸﻜﻼت‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻟﻴﺒﻴﺎ وﻧﻴﺠ ﻳﺎ واﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫وﻛــﺸ ــﻒ اﳌـ ــﻼ ‪ -‬ﻛـﻠـﻤـﺘــﻪ ﻋﻦ‬ ‫وﺟـ ــﻮد ﺗ ــﺄﺛ ــ ات ﺳﻠﺒﻴﺔ وأﺧ ــﺮى‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻻﻧﺨﻔﺎض أﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﺼﺮ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إ‪ a‬أن اﻟﺘﺎﺛ ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻳﺘﻤﺜﻞ ‪ -‬اﺣﺘﻤﺎل اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﺗﺪﻓﻘﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ا‪t‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ‪-‬‬ ‫@ﺎل اﻟﺒﺤﺚ وا‪D‬ﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫وﺷـ ـﻬ ــﺪت اﻟــﺸــﻬ ــﻮر اﳌــﺎﺿ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺣـﻘــﻮل اﻟ ـﻐــﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪-‬‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﺣﻘﻞ ﻇﻬﺮ وﺷﻤﺎل‬ ‫ا‪D‬ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ واﺗ ــﻮل ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﺗﺼﻞ إ‪ a‬أﻛ¦ ﻣﻦ ‪ ٢٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪،‬‬

‫اﶈﻴﻤﻴﺪ ﻟـ‬ ‫" ‪ V 3 - ! - j‬‬

‫ﻗــﺎل ﻳــﻮﺳــﻒ إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ اﶈﻴﻤﻴﺪ اﳋﺒ ‬ ‫ا‪D‬ﻋـ ــﻼﻣـ ــﻲ ﺑـ ـ ـ ــﻮزارة اﻟ ـﺼ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ واﻟ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ‬ ‫واﻟ ــ¦وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‪ :‬إن رؤﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪٢٠٣٠‬‬ ‫ﺗـﺴـﺘـﻬــﺪف ﺗـﻨــﻮﻳــﻊ ﻣ ـﺼــﺎدر اﻟــﺪﺧــﻞ ﺑ ــﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد ﻋـﻠــﻰ اﻟـ ـﺒ ــ‪r‬ول‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا ﺗﺮﻛﻴﺰﻫﺎ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ورﻓــﻊ ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺸﺮي‪ .‬وأﺷــﺎر اﶈﻴﻤﻴﺪ اﻟﺬي ﻣﻦ‬

‫اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ W‬ﻳﺘﺤﺪث ﻟـ»اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ا‪t‬رﺑﻊ ﺳﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔ ــﺖ اﳌـ ــﻼ إ‪ a‬أن اﻟ ـﺘــﺄﺛــ ‬ ‫ا‪D‬ﻳ ـ ـﺠـ ــﺎﺑـ ــﻲ ﻻﻧـ ـﺨـ ـﻔ ــﺎض أﺳـ ـﻌ ــﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻳﺘﻤﺜﻞ ‪ -‬اﻧﺨﻔﺎض ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮاردات ﻣــﻦ اﻟ ـﺒــ‪r‬ول واﻟ ـﻐــﺎز‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎ اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض ﻗﻴﻤﺔ اﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﻟــﺬي ﺗﺘﺤﻤﻠﻪ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫اﶈﺼﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﳌﺘﻮﻗﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬

‫ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺒ‪r‬ول ‪ -‬ﻣﺼﺮ ﻫﻲ وﺟﻮد‬ ‫ﺗ ـ ــﻮازن ﺑ ــﲔ اﳉ ــﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫وا‪D‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ..‬وﻗــﺎل‪ :‬إن اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫أﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ أدى إ‪ a‬ﺗـﺒــﺎﻃــﺆ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرات اﻟـﺒــ‪r‬وﻟـﻴــﺔ وإﻟـﻐــﺎء‬ ‫أو ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت؛‬ ‫ﻣــﺎ ﻗــﺪ ﻳــﺆﺛــﺮ ﻋﻠﻰ إﻣـ ــﺪادات اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟــﻌ ــﺎﳌــﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳـ ـ ــﺆدي إ‪ a‬ﺣ ــﺪوث‬

‫ﻋﺠﺰ ‪ -‬اﻟﻌﺮض ‪ -‬ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌﺎ‪-‬‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻟـﻌــﺎﳌــﻲ وﻣ ـﻌــﺎودة ﳕﻮ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻂ ‪ -‬اﻻرﺗ ـﻔــﺎع‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪،q‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ا‪D‬دارﻳــﺔ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻘﺪ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪى ﻳــﻮﻣــﲔ ﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫واﺳـ ـﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻔــﺖ إ‪ a‬أن ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫اﳌ ــﺆﲤ ــﺮ ﺗ ـﺘ ـﻨــﺎول أﺳ ـﺒ ــﺎب ا‪t‬زﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟـﻨـﻔـﻄـﻴــﺔ واﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﻣ ــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ أزﻣ ــﺔ‬ ‫‪ ،٢٠١٦‬وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﺳﻌﺎراﻟﻨﻔﻂ ‪-‬‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬واﻟﻨﻔﻂ اﻟﺼﺨﺮي‪،‬‬ ‫وآﺛﺎر ا‪t‬زﻣﺔ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫دول ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮق ا‪t‬وﺳ ـ ــﻂ‬ ‫وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻌﺎ‪ ،G‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ‬ ‫أن اﳌــﺆﲤــﺮ ﺳـﻴـﺨــﺮج ﺑﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫وﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ أزﻣــﺔ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫وﺗــﻼ‪ -‬اﻧﻌﻜﺎﺳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدات اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ :‬اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ رﻛﻴﺰة ﻟﺰﻳﺎدة اﻹﻳﺮادات ﻣﻊ »اﻟﺮؤﻳﺔ«‬ ‫اﳌـﻘــﺮر أن ﻳﻌﺮض رؤﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ -‬اﳌﺆﲤﺮ‬ ‫ا‪D‬ﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﺒﺤﺚ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ا‪t‬زﻣﺔ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫إدارة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬إ‪ a‬أﻧﻪ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت واﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ ا‪t‬ﻟﻔﻴﺔ‬ ‫اﳌــﺎﺿـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﻛﻤﺼﺪر رﺋـﻴــﺲ ﻟـﻠــﺪﺧــﻞ‪ ،‬و‪ -‬اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‬ ‫ﺑــﺪأت ﺗﺘﺠﻪ إ‪ a‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒ‪r‬وﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪،‬‬ ‫و‪ -‬ا‪t‬ﻟ ـﻔ ـﻴــﺔ اﳉ ــﺪﻳ ــﺪة ﺑـ ــﺪأت اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل ‪ -‬ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬

‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟـ«ﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ ،‬إن اﻟﺮؤﻳﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﻧﺐ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ا‪D‬ﻳﺮادات‪ - ،‬ﺻﺪارﺗﻬﺎ اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬ﻋ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﳑﺜﻠﺔ ‪-‬‬ ‫اﳊــﺞ واﻟﻌﻤﺮة‪ ،‬واﳌﻨﺎﻃﻖ ا‪t‬ﺛــﺮﻳــﺔ‪ .‬وﲢﺪث‬ ‫ـﺎع ‪D‬ﻧ ـﺸــﺎء ﻣـﺘـﺤــﻒ ﻳﺘﻀﻤﻦ ا‪ ‬ﺛ ــﺎر‬ ‫ﻋــﻦ ﻣ ـﺴـ ٍ‬ ‫واﳌ ـﻌــﺎ‪ G‬اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ وأﺧــﺮى ﻟﻠ‪r‬ﻓﻴﻪ‪ .‬وﺧﻠﺺ إ‪a‬‬ ‫أن اﻟــﺮؤﻳــﺔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻟـﻀـﻤــﺎن اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟ‪r‬ﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺸﺮي‪ ..‬اﶈﻴﻤﻴﺪ ﻳﺘﺤﺪث ﻟـ"اﳌﺪﻳﻨﺔ"‬

‫»ﺑﻠﻮﻣﺒﺮج«‪ ٦٧ :‬دوﻻرا ﺳﻌﺮ ﻧﻔﻄﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻤﻮازﻧﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫" & ‪ V 3 - mCJ‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﻔﻄﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻦ اﺣﺘﻴﺎج‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻻرﺗﻔﺎع ﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ إ‪ ٦٧ a‬دوﻻرا‬ ‫ﻟﻠ ﻣﻴﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺒﺪأ ‪ -‬ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن‬ ‫اﳌـ ــﺎ‪ a‬وﺗ ــﻼﻓ ــﻰ اﻟ ـﻌ ـﺠــﺰ ‪ -‬اﳌ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺗﻘﺮﻳﺮ وﻛــﺎﻟــﺔ »ﺑ ـﻠــﻮﻣــ ج«‪ ،‬أن‬ ‫ﺣــﻮا‪ ١٣٠ a‬ﺷﺮﻛﺔ ﻏــﺎز وﻧﻔﻂ ﺻﺨﺮى‬

‫أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أﻋﻠﻨﺖ ﻋــﻦ إﻓﻼﺳﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻋــﺎم ‪٢٠١٥‬؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻧـﺨـﻔــﺎض ا‪t‬ﺳـﻌــﺎر‬ ‫ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ا‪D‬ﻧــﺘ ــﺎج‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪة أﻧــﻪ‬ ‫رﻏﻢ ﻫﺬه اﳋﺴﺎﺋﺮ‪ ،‬إﻻ أن ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﺼﺨﺮى ﺳﺘﻈﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻻﻧﺨﻔﺎض ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ا‪D‬ﻧﺘﺎج ‪ -‬ﺑﻌﺾ اﳌﻨﺎﻃﻖ ﻣﺜﻞ ﺗﻜﺴﺎس‬ ‫ا‪t‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬إ‪ a‬ﻣﺎ ﻳ‪r‬اوح ﺑﲔ ‪ ٢٢‬ا‪٣٠ a‬‬ ‫دوﻻرا ﻟﻠ ﻣﻴﻞ‪.‬‬

‫و‪ -‬اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﺷﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺬى ﻧﻘﻠﻪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ »ﻣﺮاﻗﺐ اﻟﺴﻮق« ‪ -‬اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ إ‪a‬‬ ‫أن ﺳﻌﺮ اﻟـ ‪ ٤٥‬دوﻻرا ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻞ اﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟـﻨـﻔــﻂ اﻟـﺼـﺨــﺮى ﻣﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻟ ــ‪Î‬ﻓ ــﻼس‪ .‬واﺳ ـﺘ ـﺒ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ وﺟ ــﻮد‬ ‫ﺧﺎﺳﺮ وﻓﺎﺋﺰ ‪ -‬ﺣﺮب أﺳﻌﺎر اﻟﺒ‪r‬ول‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا اﺣـﺘـﻴــﺎج اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ واﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﻟﺴﻌﺮ ﻳ ــ‪r‬اوح ﺑــﲔ ‪ ٥٥‬ا‪٦٥ a‬‬

‫‪(< (3$ pl W I @ O U Z‬‬

‫ﺗﺤﻠﻴﺔ اﳌﻴﺎه‪ :‬ﺧﻄﻂ ﺑﺪﻳﻠﺔ‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ أي ﻧﻘﺺ ﺧﻼل اﻟﺼﻴﻒ‬

‫اﳊــﺮام ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ ‪( < (< - ' 6‬‬ ‫أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻲ ﺑــﲔ اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﳌﻴﺎه اﳌﺎﳊﺔ وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻛﺸﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫اﳌ ـﻴــﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ أﺳـﻬــﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ ‬ ‫ ﻤﺪ آل إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬ﺎﻓﻆ اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ ﲡﺎوز ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺪورﻳﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﳌﻴﺎه اﳌﺎﳊﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﶈ ـﻄــﺎت اﻟـﺘـﺤـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ اﻣـﺘــﺪت‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻨﺤﻮ )‪ (٤٥‬ﻳﻮﻣًﺎ‪.‬‬ ‫أﻧﻪ ﰎ وﺿﻊ ﺧﻄﻂ ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﺑﺪﻳﻠﺔ‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ أي ﻧﻘﺺ ‪ -‬ﻛﻤﻴﺎت اﳌﻴﺎه آل إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف‪» :‬ﰎ إﻋ ـ ــﺎدة ﺟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ﺗــﻮﻗ ـﻔــﺎت ـﻄــﺔ اﻟـﺘـﺤـﻠـﻴــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺻﻴﻒ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إ‪ a‬أن‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﳌﻴﺎه اﳌﺎﳊﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺎﻟﺸﻌﻴﺒﺔ )‪ ،(٣‬وﻛﺬﻟﻚ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺷﻜﻠﺘﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ‪ -‬وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻣـﺸــﺮوع اﳋ ــﺰن اﻻﺳــ‪r‬اﺗـﻴـﺠــﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎه اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺣﺼﺺ اﳌﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺿﺨﻬﺎ ﳌﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ وﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ‪ -‬ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﺟﺪة واﻟﻄﺎﺋﻒ ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻛﻤﻴﺎت اﻟﻨﻘﺺ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ‪ -‬ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻪ أﻣﺲ ﺟﻬﻮزﻳﺔ ﻗﻄﺎﻋﻲ ﻓ‪r‬ة اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﻛﺎن ﻟﻪ ا‪t‬ﺛﺮ ا‪D‬ﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫إﻧﺘﺎج وﺗﻮزﻳﻊ اﳌﻴﺎه ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺼﻴﻒ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳋﻄﻂ واﻟ اﻣﺞ اﻟﻜﺒ ‪ -‬إدارة اﻟﻔ‪r‬ة وﻋﻮدة ﺿﺦ اﳌﻴﺎه ﺣﺴﺐ‬ ‫اﳌﺸ‪r‬ﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﳉﺪوﻟﺔ اﶈﺪدة ‪ -‬ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻨﺎﻃﻖ وا‪t‬ﺣﻴﺎء ‪-‬‬ ‫اﳌﻴﺎه اﳌﺎﳊﺔ وﺷﺮﻛﺔ اﳌﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﺪن ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ وﺟﺪة واﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫وﺛ ـ ّﻤــﻦ اﻟ ــﺪور اﻟﻜﺒ اﻟ ــﺬي ﻗــﺪﻣــﻪ اﳌــﻮاﻃــﻦ‬ ‫ﺑـﻬــﺪف اﻟــﺮﻗــﻲ ﺑـﺨــﺪﻣــﺔ اﳌــﻮاﻃــﻦ وﻓ ــﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫واﳌﻘﻴﻢ وﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻴﺎه‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ أن ﻫـ ــﺬه اﳋ ـﻄ ــﻂ اﻻﺳ ـﺘ ـﺒــﺎﻗ ـﻴــﺔ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻔــ‪r‬ة‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﺪّدا ﻋـﻠــﻰ أن اﳌــﻮاﻃــﻦ‬ ‫ﺳﺘﺴﻬﻢ ـ ـ ﲟﺸﻴﺌﺔ ا ـ ـ ‪ -‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻄﻠﺐ ﻫﻮ اﶈــﻮر ا‪t‬ول وا‪t‬ﺳــﺎﺳــﻲ ‪ -‬ﻛﻞ ﳒﺎﺣﺎت‬ ‫اﳌﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﳌﻴﺎه ﺧــﻼل ﻓــ‪r‬ة اﻟﺼﻴﻒ ﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﲔ‪ ،‬واﳌ ـ ـﻌـ ــﻮّ ل ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ‪ -‬ﻛ ــﻞ اﳋـﻄــﻂ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت اﳌﻮاﻃﻨﲔ واﳌﻘﻴﻤﲔ وزوار ﺑﻴﺖ ا واﻟ اﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ‪ -‬ﻗﻄﺎع اﳌﻴﺎه‪.‬‬

‫دوﻻرا ﻟﻠ ﻣﻴﻞ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إ‪ a‬أن ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟ ﻣﻴﻞ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺗﺼﻞ إ‪١٠ a‬‬ ‫دوﻻرات ورﲟﺎ أﻗﻞ‪ ،‬وﻟﻔﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إ‪ a‬أن‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻦ ‪ ١١٠‬دوﻻرات‬ ‫ ‪ ٢٠١٤‬إ‪ ٤٥ a‬دوﻻرا ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ‪ ،‬أدى‬‫إ‪ a‬ﻋﺠﺰ واﺿﺢ ‪ -‬اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻠﺠﻮء إ‪ a‬اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻨﻘﺪي وﺳﻮق‬ ‫اﻟﺴﻨﺪات‪.‬‬

‫أﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟــ¦وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ رﺋﻴﺲ @ﻠﺲ‬ ‫إدارة ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺎﻟﺢ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻘﻨﻲ وﺑﻨﺎء ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎر ﺗﺴﺎﻫﻢ ‪ -‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﲢﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫واﻃﻠﻊ وزﻳﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟ¦وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺑــﺮز اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ ‪¨ -‬ﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ا‪D‬ﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﳌﻌﺘﻤﺪة ‪ -‬اﳋـﻄــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬إ‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ اﻟ اﻣﺞ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ‪@ -‬ﺎل اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺂﻟﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻘﻨﻲ »ﺗﻘﻨﻴﺔ« وﻛــﺎن ‪ -‬اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ا‪t‬ﻣ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻤﺪ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺮأس اﺟﺘﻤﺎع »ﺣﻮﻛﻤﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ« ﺑﺎﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ V 3 - ^ D ;J‬‬

‫ﺗــﺮأﺳــﺖ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ أﻣــﺲ أﻋ ـﻤــﺎل اﻟـ ــﺪورة اﻟـﻌــﺎدﻳــﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﲔ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻮزراء اﻻﺗﺼﺎﻻت واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻌﺮب‪،‬‬ ‫ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺣﻮﻛﻤﺔ ا‪D‬ﻧ‪r‬ﻧﺖ ‪ -‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع اﻟﺮﺑﻂ ا‪D‬ﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟ‪Î‬ﻧ‪r‬ﻧﺖ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون اﳌﺸ‪r‬ك‬ ‫ﻣﻊ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺎت واﳌﺘﻈﻤﺎت ا‪D‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﺘﻮى اﻟﺮﻗﻤﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺎﻗﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ‪ -‬ا‪t‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﳌـﺒــﺎدرة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟــﺬﻛــﻲ‪ ،‬ودور اﻟﺸﺒﺎب ‪ -‬ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﲤﻜﲔ ذوي ا‪D‬ﻋﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬واﳌﻮﻗﻒ اﳊﺎ ﳌﺸﺮوع اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﻨــﺎﻗــﺶ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﻋـ ــﺪدًا ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻨــﻮد اﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع ‪ ٣٠‬ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻠ ﻳﺪ‪ ،‬وﻧﺘﺎﺋﺞ اﳌﺎﺋﺪة‬ ‫اﳌﺴﺘﺪﻳﺮة ﺣﻮل اﻟﻨﻔﻘﺎت اﳋﺘﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟ‪r‬ﺷﻴﺤﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫@ﻠﺴﻲ ا‪D‬دارة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﺎﻻﲢﺎد اﻟ ﻳﺪي اﻟﻌﺎﳌﻲ واﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟ ﻳﺪي اﻟﻌﺮﺑﻲ اﳌﻮﺣﺪ ﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠١٦‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ا‪D‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ ،٢٠١٦ - ٢٠١٣‬واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻔﻠﺴﻄﲔ‪.‬‬

‫ ('‪"# $ % & %‬‬

‫‪%50‬‬

‫ﻣﻦ اﳌﻮازﻧﺔ ﻟﻠﺪﻋﻢ واﻟﺮواﺗﺐ‬

‫‪200‬‬

‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل اﻻﻧﻔﺎق اﻟﺮأﺳﻤﺎ‪ - a‬اﳌﻮازﻧﺔ‬

‫‪110‬‬

‫دوﻻرات ﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ ‪ -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬‬

‫‪45‬‬

‫دوﻻرا ﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ ‪ -‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2016‬‬

‫‪60‬‬ ‫دوﻻرا ﺳﻌﺮ‬

‫ﻣﺘﻮﻗﻊ ﻟﻠﻨﻔﻂ ‪-‬‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪2016‬‬

‫»اﻹﺣﺼﺎء« ﺗﺠﺮي ‪ ٥‬ﻣﺴﻮﺣﺎت ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫) ‪ - e‬‬

‫ﻗــﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ‪Î‬ﺣﺼﺎء‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪا اﻟ ـﺒــﺎﺗــﻞ‪ :‬إن اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﲡ ــﺮي ﺣــﺎﻟ ـ ًﻴــﺎ ‪٥‬‬ ‫ﻣﺴﻮﺣﺎت إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔ‪r‬ة وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻣــﻦ رﻣ ـﻀــﺎن‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﺛﻨﺘﺎن اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ ﻣـ ـﺴ ــﺢ اﻟ ـ ـﻘـ ــﻮى اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣـ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬واﳌـ ـﺴ ــﺢ‬ ‫اﻟــﺪﳝــﻮﻏــﺮا‪ ،-‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ‪ ٣‬أﻋ ـﻤــﺎل اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف اﳌﻨﺸﺂت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪ -‬اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫واﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟــﻌ ــﺎم ﻏ ــ اﻟــﺮﺑ ـﺤــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺑﺤﺚ‬ ‫اﳌــﺆﺷــﺮات اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬واﳌـﺴــﺢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬وﺑﺤﺚ ا‪D‬ﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﻌﻲ ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت‬

‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌـﻤــﻞ ‪ -‬اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺎت اﻻﺳـﺘـﺨــﺮاﺟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ‪ -‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻌﺪﻻت ﳕﻮ ا‪t‬ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺒﺎﺗﻞ‪ :‬أن ﻣﺴﺢ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎ‪ q‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉــﺎري ‪٢٠١٦‬م ﻳﻬﺪف‬ ‫إ‪ a‬ﺗﻮﻓ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻋــﻦ ﻗــﻮة اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻗﻴﺎس ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪ ،‬وﺗﻮﻓ ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻋﻦ اﳌﺘﻌﻄﻠﲔ واﳌﺸﺘﻐﻠﲔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ ا‪t‬ﺟﺮ اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ‪ a‬ﺗﻮﻓ ‬ ‫ﺑـﻴــﺎﻧــﺎت ﻋــﻦ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺳــﺎﻋــﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﳌﻬﻨﺔ واﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺘﻐﻠﲔ‪ ،‬أﻣﱠﺎ اﳌﺴﺢ اﻟﺪﳝﻮﻏﺮا‪ -‬ﻓﻴﻬﺪف إ‪a‬‬

‫ﺟﻤﻊ وﺗﻮﻓ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻟﻠﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﺪﳝﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ ﻋــﻦ اﻟـﺴـﻜــﺎن ‪-‬‬ ‫اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋـﻠــﻰ ﻃــﺮﻳـﻘــﺔ ﻃ ــﺮح ا‪t‬ﺳﺌﻠﺔ‬ ‫اﳌُﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ أرﺑﺎب ا‪t‬ﺳﺮ ﻞ اﻟﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎﺗـ ــﻞ‪ :‬أن ﻧـ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ أﻋـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫ا‪D‬ﺣ ـﺼــﺎﺋ ـﻴــﺎت ﺗـﻌــﺪ إﺣ ــﺪى أﻫ ــﻢ دﻋــﺎﺋــﻢ اﺗـﺨــﺎذ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ا إ‪ a‬أن ﻧﺤﻮ ‪١٦٠٠‬‬ ‫ﺑﺎﺣﺚ ﻳُﺠﺮون ﺧــﻼل ﻫــﺬه اﻟﻔ‪r‬ة ﺣﺘﻰ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻣﻦ رﻣﻀﺎن ‪ ٥‬ﺑﺤﻮث و ﻣﺴﻮﺣﺎت إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف ‪ ٦٧٫٠٠٠‬أﺳﺮة‬ ‫و‪ ٣٤٫٠٠٠‬ﻣُﻨﺸﺄة و‪ ١١٠٠‬ﻣﺼﻨﻊ ‪ -‬ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ ا‪D‬دارﻳﺔ اﻟـ ‪.١٣‬‬

‫»ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﻜﺔ« ﺗﻮﻓﺮ ‪ ٤٠٠‬ﻓﺮﺻﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫‪( < (< - O D = V Y‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻠﺘﻘﻲ ﺳﻮاﻋﺪ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﳌﺴﻤﻰ »ﺳﻮاﻋﺪ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ ،«٢‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﳉﻨﺔ اﻟﺘﻮﻃﲔ ﺑﺈﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫وﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﻤﺎل ﻓﺮع ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ وﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ وﺻﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ .‬وﺑﻴّﻨﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ أن اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﲟﻘﺮ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺳﻴﻮﻓﺮ ‪ ٤٠٠‬ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺧﺮﻳﺠﻲ وﺣﺪات اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻌﻤﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻌﻮدة‪ ،‬واﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ ا‪D‬ﺑــﺪاع واﻟﺘﻤﻴّﺰ ‪-‬‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻔﻨﺪﻗﺔ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﳌـﻘــﺎوﻻت واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ واﻟﺒﻨﺎء واﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﺬﻫﺐ واﺠﻤﻟﻮﻫﺮات إ‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺪ ﺟﺴﻮر اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﳌﺒﺎﺷﺮ ﺑﲔ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺸﺮﻛﺎت واﳌﺆﺳﺴﺎت‪.‬‬

‫ = ‪6! "$ 7 "& 9:" . 5; "" < 5‬‬ ‫) ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5‬‬

‫ ‪ dSJ jI> W I K‬‬ ‫ ‬

‫‪a‬‬

‫ ‪ ; dG jI> W I K‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‪* +,‬‬

‫‪13.30‬‬

‫‪7.78‬‬

‫‪14.323.460‬‬

‫ ‬

‫‪45.80‬‬

‫‪3.40‬‬

‫‪358.457‬‬

‫ ‪- .%#‬‬

‫‪30.90‬‬

‫‪5.75‬‬

‫‪1.505.199‬‬

‫ ‬

‫‪11.85‬‬

‫‪3.34‬‬

‫‪3.031.323‬‬

‫‪ !/ 0 12 3‬‬

‫‪75.75‬‬

‫‪5.28‬‬

‫‪258.296‬‬

‫ &‪ ! "#$%‬‬

‫‪49.70‬‬

‫‪1.78‬‬

‫‪1.927.968‬‬

‫‪4#56‬‬

‫‪23.15‬‬

‫‪4.99‬‬

‫‪767.019‬‬

‫) ‪' ( #‬‬

‫‪22.85‬‬

‫‪1.72‬‬

‫‪3.841.366‬‬

‫ ‪( 3 6 K jI" W I K‬‬

‫‪a‬‬

‫‪17‬‬

‫ ‬

‫‪ 78‬‬

‫ ; ‪:#‬‬

‫‪13.90‬‬

‫‪745.383.972.45‬‬

‫ ‪<%#‬‬

‫‪84.25‬‬

‫‪642.369.026.25‬‬

‫‪a‬‬

‫ ‪?# @A‬‬

‫ ‪ 9‬‬

‫‪6.739.79‬‬

‫ ‪m ' G‬‬ ‫ ‪ 9‬‬

‫‪5.990.274.996.70‬‬

‫ & >= ‬

‫‪305.002.269‬‬

‫‪40.61‬‬

‫‪% 0.61‬‬

‫ '‪W B $ ) @'@ WH 5D‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ إﺻﺪار اﻟﺴﺠﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ‪ ٪٤٥‬ﻓﻲ ﻋﺎم واﺣﺪ‬ ‫ ‪ - N [w‬‬

‫أ ّﺛﺮ ﻋﺪم اﻋﺘﻴﺎد ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻤﻼت اﻟﺘﺴ‪ r‬وﺑــﺮاﻣــﺞ »ﻧـﻄــﺎﻗــﺎت«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫واﺿﺢ ‪ -‬إﺻﺪار اﻟﺴﺠﻼت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ »اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ«‬ ‫إ‪ ٤٥ a‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١٥‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻌﺎم ‪،٢٠١٤‬‬ ‫وﺗــﺮاﺟــﻊ اﻟـﺴـﺠــﻼت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ‪ -‬ﻧﻔﺲ اﻟ ـﻌــﺎم إ‪a‬‬ ‫‪. ٤٦‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ - ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫إﺣﺼﺎﺋﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬أن ﻋﺪد اﻟﺴﺠﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﳌﺴﺠﻠﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟـ ــﻮزارة ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪ ١,٢٧٨,٤٧٧‬ﺳ ـﺠــﻼ ﲡــﺎرﻳــﺎ‬ ‫)رﺋﻴﺲ وﻓــﺮﻋــﻲ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺮاﺟﻊ إﺻــﺪار اﻟﺴﺠﻼت‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﲔ اﳌﺎﺿﻴﲔ‬ ‫‪ ،٢٠١٤/٢٠١٥‬إ‪ a‬أﻛ¦ ﻣﻦ ‪ ٤٥‬ﻋﻦ ﻋﺪد إﺻﺪار‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻌﺎم ‪.٢٠١٣‬‬ ‫وﺗﻌﺘ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻣــﻦ أﻛــ¦ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﺳﺠﻼت ﲡﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻛ¦ ﻣﻦ ‪ ٤٦٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﲡﺎري‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺄﻛ¦ ﻣﻦ ‪٣٧٥‬‬ ‫أﻟﻒ ﺳﺠﻞ ﲡﺎري‪.‬‬ ‫وأرﺟـ ــﻊ ﺧ ــ اء اﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﻮن ﺗــﺮاﺟــﻊ إﺻ ــﺪار‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ إ‪ a‬ﻋﺪة ﻋﻮاﻣﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺣﻤﻼت‬ ‫اﻟﺘﺴ‪ ،r‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪرﻫﺎ ﺿﺪ اﳌﺘﻮرﻃﲔ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﲔ وﻣﻘﻴﻤﲔ‪ ،‬ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ a‬ﺑﺮاﻣﺞ ﻧﻄﺎﻗﺎت‬

‫ وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺮاﻣﺞ‬‫رﻓــﻊ اﻟـﺴـﻌــﻮدة‪ ،‬وزﻳ ــﺎدة رﺳــﻮم رﺧــﺺ اﻟﻌﻤﻞ إ‪a‬‬ ‫‪ ٢٥٠٠‬رﻳﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﳊﻤﻼت ا‪t‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ووزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫أﺳﻬﻤﺖ ‪ -‬اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﺌﺎت ا‪ ‬ﻻف ﻣﻦ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﲔ‬ ‫ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ وا‪D‬ﻗﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺖ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ أرﻗﺎم‬ ‫إﺻـ ــﺪار اﻟ ـﺴ ـﺠــﻼت اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻋــﻦ ﺗـﺼــﺎﻋــﺪ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات ا‪t‬رﺑﻊ ا‪t‬و‪ a‬ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ٢٠١٠‬و‪ ،٢٠١٣‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ واﺿﺢ ‪ -‬ﻋﺎﻣﻲ ‪ ٢٠١٤‬و‪.٢٠١٥‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺴﺠﻼت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ا‪t‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻌﻈﻢ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت واﳌﺆﺳﺴﺎت‬

‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺗﺤﺎﺻﺮ ﺗﺮاﺧﻴﺺ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫واﳌﻜﺎﺗﺐ اﳍﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ ‪)*+, $ - . / 0 & % 1 23 4 5 # 6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫إﻋﻄﺎء اﳋﺘﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﻣﺎدي ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‬

‫ﻋﺪم اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﺨﻤﻟﻄﻄﺎت اﳌﻮﻗﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﲔ ﻣﻌﺘﻤﺪﻳﻦ‬

‫اﺨﻤﻟﻄﻄﺎت اﳌﻨﺴﻮﺧﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت واﳌﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬

‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟ‪X‬ﺧﻴﺺ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻏ; ﻧﻈﺎﻣﻲ‬

‫ ' ‪ -‬‬

‫ﺣــﺪدت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﲔ‬ ‫ووزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر أرﺑﻊ ¨ﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﲢــﺎﺻــﺮ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت واﳌ ـﻜــﺎﺗــﺐ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺎ‪t‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﻮاﻧﲔ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ اﳉﻬﺘﲔ‪ ،‬ﺑﺴﺤﺐ اﻟ‪r‬ﺧﻴﺺ‬ ‫وإﻏ ــﻼق اﳌﻨﺸﺄة‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻛــﺪت اﳉﻬﺘﺎن أن‬ ‫اﺨﻤﻟــﺎﻟـﻔــﺎت ا‪t‬رﺑ ــﻊ اﻟـﺘــﻲ ﺗ ــﺆدي ا‪ a‬ﺳﺤﺐ‬ ‫اﻟــ‪r‬ﺧـﻴــﺺ وا‪D‬ﻏـ ــﻼق ﻫ ــﻲ‪ :‬إﻋ ـﻄــﺎء اﳋﺘﻢ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﺎدي ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﻋ ــﺪم اﻟـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ اﺨﻤﻟـﻄـﻄــﺎت اﳌــﻮﻗـﻌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﲔ ﻣﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻟــﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ‪ a‬اﺨﻤﻟﻄﻄﺎت اﳌﻨﺴﻮﺧﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺮوّﺟﻬﺎ‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺎت واﳌﻜﺎﺗﺐ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟ‪r‬ﺧﻴﺺ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻏ ﻧﻈﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﻫﻴﺌﺔ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪:‬‬ ‫إن ﻫﻨﺎك اﺷ‪r‬اﻃﺎت ﻫﺎﻣﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ووزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﳌﻜﺘﺐ أو اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣـﺸــ ا إ‪ a‬أن ¨ﺎﻟﻔﺔ اﻻﺷــ‪r‬اﻃــﺎت‬ ‫ﺗﺆدي إ‪ a‬ﺳﺤﺐ اﻟ‪r‬ﺧﻴﺺ وإﻏﻼق اﳌﻨﺸﺄة‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن أﻫــﻢ اﻻﺷــ‪r‬اﻃــﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻜﺎﺗﺐ واﻟﺸﺮﻛﺎت اﺗﺒﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﻬﻨﺪﺳﲔ ﻣﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﺨﻤﻟﻄﻄﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ وﺟﻮد ﻣﻬﻨﺪس ﺳﻌﻮدي ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻗﻞ‬ ‫ﻻ ﺗﻘﻞ ﺧ ﺗﻪ ﻋﻦ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪a‬‬

‫وﺟــﻮد اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﺨﻤﻟﻄﻄﺎت‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﺻﺤﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ودﻋــﺎ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﺑﺘﻮﺧﻲ‬ ‫اﳊ ــﺬر ﻋﻨﺪ ﻃﻠﺐ اﺨﻤﻟـﻄـﻄــﺎت اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ واﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣــﻦ ﺷـﺨــﺺ ‪ ‬ﺧ ــﺮ‪ ،‬ﺑـﻌـﻴــﺪا ﻋــﻦ اﺨﻤﻟﻄﻄﺎت‬ ‫اﳌﻨﺴﻮﺧﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ a‬اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻘﺎول‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋــﻦ اﳌﻜﺘﺐ أو اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن اﳊﻴﺎد‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ ﻗــﺪ اﻋ‪r‬ﻓﺖ‬ ‫اﻻﻳـ ــﺎم اﳌــﺎﺿـﻴــﺔ ﺑ ــﺄن ﻫـﻨــﺎك ﻣـﻜــﺎﺗــﺐ ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫اﳋ ـﺘــﻢ ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ﻣـﺒـﻠــﻎ ﻣـ ــﺎدي ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫¨ﻄﻄﺎت ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺒﻨﺎء ‪¨ -‬ﺎﻟﻔﺔ ﻟ ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫واﻟﻘﻮاﻧﲔ‪.‬‬

‫‪ ١٨‬أﻟﻒ ﺳﻌﻮدي ﺑﻬﻴﺌﺔ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ واﻷﺟﺎﻧﺐ ‪ ٢٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫ ‪( D - l D‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﲔ‬ ‫أن ﻋﺪد اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﳌﻨﻀﻤﲔ‬ ‫ﻟـﻌـﻀــﻮﻳــﺔ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ارﺗــﻔ ــﻊ ﻣ ــﻦ ‪١٣٥٩٧‬‬ ‫ﻋﻀﻮً ا ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪٢٠١٤‬م إ‪١٨٠٤٩ a‬‬ ‫ﻋـﻀــﻮً ا ‪ -‬ﻋــﺎم ‪ ،٢٠١٥‬ﲟـﻘــﺪار ‪٤٤٥٢‬‬ ‫ﻋﻀﻮً ا ﺟﺪﻳﺪًا‪ ،‬وأن ﻋﺪد اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ ﻏ ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﳌﻨﻀﻤﲔ إ‪ a‬اﻟﻬﻴﺌﺔ ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٨٢٥٧٣‬ﻋﻀﻮا ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪٢٠١٤‬م‬ ‫إ‪ ٢١٢٨٩٧ a‬ﻋـﻀــﻮً ا ‪ -‬ﻋــﺎم ‪ ٢٠١٥‬م‬ ‫ﲟﻘﺪار ‪ ٣٠٣٢٤‬ﻋﻀﻮً ا ﺟﺪﻳﺪًا‪ ،‬وﻛﺸﻔﺖ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ أن أﻛ¦ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ ﻏ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫ﻳـﻌـﻤـﻠــﻮن ‪ -‬ﺗـﺨـﺼــﺺ ﻫـﻨــﺪﺳــﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫وﻋــﺪدﻫــﻢ ‪ ٧٠٣٢٣‬ﻣﻬﻨﺪﺳً ﺎ‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ وﻋﺪدﻫﻢ ‪ ٤٠٦٤٢‬ﻣﻬﻨﺪﺳً ﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻬﻴﺌﺔ ‪ -‬ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫إ‪ a‬أﻧﻬﺎ اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ‪ ٤٥٢٥٥‬أﻟﻒ ﻣﻬﻨﺪس‪،‬‬ ‫وﲤﺖ ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪٢٠١٥‬م‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل ‪ ١١٧٨٨٢‬ﻣﻜﺎﳌﺔ‪ ،‬وﲤﺖ ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺎم ‪٢٠١٥‬م‪ ،‬وارﺗﻔﻊ ﻋﺪد اﳌﻜﺎﺗﺐ‬

‫واﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻻﺳـﺘـﺸــﺎرﻳــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺧﻴﺺ أو ﺟﺪدت‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴﺼﻬﺎ ﻋﻦ ﻋــﺎم ‪٢٠١٤‬م ﺑﻌﺪد ‪٤١٣‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺒًﺎ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ‪٢٠١٥‬م‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻛ ــﺎن ﻋــﺪد‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﳌﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﲔ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻧﺤﻮ‬

‫‪ ٥٢١٧‬ﻣﻜﺘﺒًﺎ ‪¨ -‬ﺘﻠﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﺪد اﳌﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺮي ﺗﺮﺧﻴﺼﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﺑﻠﻎ ‪ ٢٥٢٣‬ﻣﻜﺘﺒًﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﺑـﻀـﺒــﻂ ‪ ٢٢٩‬ﺷ ـﻬــﺎدة ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣــﺰورة‪ ،‬وأن ‪ ٤٥‬ﺷﻬﺎدة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻏ ‬ ‫ﻣﻌ‪r‬ف ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﰎ إﺻﺪار ‪ ٣٥١٥٥‬ﺳﺠﻼ ﲡﺎرﻳﺎ ‪ -‬ﻋﺎم‬ ‫‪ .٢٠١٠‬و‪ -‬اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة )‪ ،(٢٠١١‬ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ إﺻﺪار اﻟﺴﺠﻼت إ‪ ٣٦٫٣ a‬ﺑﺰﻳﺎدة ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪ ١٢٧٧٢‬ﺳﺠﻼ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﰎ إﺻﺪار ‪ ٤٧٩٢٧‬ﺳﺠﻼ‪.‬‬ ‫وﺷـﻬــﺪ ﻋــﺎم ‪ ٢٠١٢‬أﻋـﻠــﻰ اﻻرﺗ ـﻔــﺎﻋــﺎت‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﻧﺴﺒﺔ إﺻــﺪار اﻟﺴﺠﻼت إ‪) ٥٣٫٩ a‬أي‬ ‫‪ ٥٤‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ(‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة إﺻﺪار ‪ ٢٥٨٧٠‬ﺳﺠﻼ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن وﺻﻞ رﻗﻢ إﺻﺪار اﻟﺴﺠﻼت إ‪.٧٣٧٩٧ a‬‬ ‫وﺗــﻮاﺻ ـﻠــﺖ اﻟ ــﺰﻳ ــﺎدة ‪ -‬ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٣‬ﺑــﺰﻳــﺎدة‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ، ١٥٫٥‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ اﻟﺴﺠﻼت ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻣـﻘــﺪارﻫــﺎ ‪ ١١٤٧٩‬ﺳـﺠــﻼ‪ ،‬ووﺻ ــﻞ ﻋــﺪد اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫آﻧﺬاك إ‪ ٨٥٤٥٨ a‬ﺳﺠﻼ‪.‬‬

‫ﻟ ـﻜــﻦ ‪ -‬ﻋـ ــﺎم ‪ ،٢١٠٤‬ﺑـ ــﺪأ ﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ إﺻـ ــﺪار‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺨﻔﻀﺖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٢٠٫٧‬دﻓﻌﺔ‬ ‫واﺣــﺪة‪ ،‬ﺑﻨﻘﺼﺎن ‪ ١٧٧١١‬ﺳﺠﻼ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ إﺻﺪار‬ ‫‪ ٦٧٧٤٧‬ﺳﺠﻼ‪.‬‬ ‫وﺗــﻮاﺻــﻞ اﻻﻧﺨﻔﺎض ‪ ٢٠١٥ -‬ﺑﻨﺴﺒﺔ أﻛ ‬ ‫وﺻﻠﺖ إ‪ ، ٤٥٫١ a‬ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻠﺖ ﻧﻘﺼﺎﻧﺎ ﻣﻘﺪاره‬ ‫‪ ٣٠٥٩٩‬ﺳﺠﻼ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺈﺻﺪار ‪ ٣٧١٤٨‬ﺳﺠﻼ‪.‬‬ ‫وﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟـﻠـﺴـﺠــﻼت اﻟـﻔــﺮﻋـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﺷﻬﺪت‬ ‫ﺗﺼﺎﻋﺪا ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﳋﻤﺲ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ ﻣﻦ ‪٢٠١٠‬‬ ‫إ‪ ،٢٠١٤ a‬ﻟﻜﻦ ﺣــﺪث ﺗــﺮاﺟــﻊ ‪ ٢٠١٥ -‬ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ، ٤٦٫٦‬ﺣﻴﻨﻤﺎ اﻧﺨﻔﺾ ﻋﺪد اﻟﺴﺠﻼت إ‪٤٥٩٦١ a‬‬ ‫ﺳﺠﻼ ﻓﺮﻋﻴﺎ ﻣﻦ ‪ ٩٦٢٢١‬ﺳﺠﻼ ‪.٢٠١٤ -‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫‪16‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ ‪ ' 7 8 9‬‬ ‫&" "‪@'abdullah‬‬

‫‪asalgrni@gmail.com‬‬

‫ ‬

‫أﺣﺘﺎج ﻣﻔﺴﺮا‬ ‫ﺻﺎﳊﺎ‪ ..‬ﻛﺎﻣﻞ اﻷﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺸﻴﺖ )ﺛــﺮﻳ ـﻔــﺔ(‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻃـﺤــﲔ أﺳ ـﻤــﺮ وﺣـﻠـﻴــﺐ ﺑﻘﺮة‬ ‫وﺳﻤﻨﻬﺎ ﻣﻊ ﻋﺴﻞ ﺳﺪر‪..‬‬ ‫وﳊــﻢ ﺣﻨﻴﺬ‪ ،‬وﺣﺒﺤﺒﺔ ﺳﻜﺮﻳﺔ ﺑـ ــﺎردة‪ ،‬وﺷــﺮﺑــﺖ ﺷﺎﻳًﺎ‬ ‫أﺧﻀﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﺬﻫﺒﺖ ‪ -‬ﺗﻌﺴﻴﻠﺔ ﺣﻠﻤﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎ‪ ‬ﺗﻲ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﻜﻲ ﺣﻠﻤﻲ أن ﺻﺪﻳﻘﺎ اﺳﻤﻪ ﻋﻮﻛﺲ ﻋﻮاﻛﻴﺲ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﺑﺨﻴﻠﻪ وﻋﺮﺑﺘﻪ ﻃﺮﻳﻖ ﺧﻴﻮل اﻟﻘﻮاﻓﻞ‪..‬‬ ‫ﻓﻴُﺴﺒﱢﺐ زﺣﺎﻣﺎ واﺣﺘﻜﺎﻛﺎ‪..‬‬ ‫ﻓـﻜــﺎن ﺿﺤﻴﺔ ﳌﻘﺎﺻﻞ )ﺷ ــﺎﻫ ــﺮ(‪ ..‬وﻫــﻲ ﻣﻨﺎﻇ ﻛ ى‬ ‫ﺗﻮﺻﻞ ﻟﻠﻤﺮور‪..‬‬ ‫ﻓﻴﺘﻐﺮم ﻋﻮﻛﺲ ﻛﺜ ًا‪ ..‬ﳑﺎ اﺿﻄﺮه ﻟﺒﻴﻊ اﳋﻴﻞ ﻟﻴﺸ‪r‬ي‬ ‫ﺣﻤﺎرا‪..‬‬ ‫اﳌﻬﻢ ﻋﻮﻛﺲ ﻋﺎﻃﻞ ﺿﻤﻦ ﺷﺒﺎب اﺳﺘﻜ¦ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺸﺎﻫﺒﻨﺪر‬ ‫»ﻋﻤﻴﺪ ﲡﺎر ﻏﺮب اﻟﺒﻼد« ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻢ ﺑﺪﻛﺎﻛﻴﻨﻪ‪ ،‬ودرﺗﻪ »ﻣﻘﻬﺎه‬ ‫ا‪t‬ﺛ «‪..‬‬ ‫ﳝﻠﻚ اﻟﺸﺎﻫﺒﻨﺪر رؤﻳ ــﺔ ﺷﺎﺣﺒﺔ ﲡــﺎه اﻟﺸﺒﺎب ﻛﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﻗﻨﻮاﺗﻪ وورﻗﻴﺎﺗﻪ وﻏ ﻫﺎ ‪ -‬اﻟﻐﻨﺎء وا‪t‬ﻓﻼم‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻋﺠﺰت‬ ‫ﻣﻴﺪﻳﺎه ‪ -‬ﺗﺸﻔ ﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺨﺴﺮ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻦ اﳉﺰﻳﺔ‬ ‫واﳉﺰاء ﺑﻘﻨﺎة اﻛﺘﺐ!‬ ‫ﺿﺎق ذرﻋً ــﺎ ‪-‬وﻫﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﻘﻠﻂ ﲡﺎرة ﻏﺮب اﻟﺒﻼد‪ -‬ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺒﺎﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﺑﺲ‪..‬‬ ‫واﺗﻬﻤﻬﻢ ﺑﺎﻟﺪﻟﻊ‪ ..‬وأن اﻟﺸﺒﺎب ﻣﺪﻟﻞ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻜﺜ ﺑﺎﻟﻘﻠﻴﻞ‪..‬‬ ‫ﻓﺠﺄة‪ ..‬ﱠ‬ ‫ﲡﺸﺄتُ وﻋﻄﺴﺖُ ﻣﺮﺗﲔ!‬ ‫أﻓﻘﺖ ﻣﻦ ﺣﻠﻤﻲ‪ ..‬ﻓﺎﺗﺼﻠﺖ ﲟُﻔﺴﱢ ﺮ‪..‬‬ ‫ﲤﻨﻴﺖُ »اﺑﻦ ﺳ ﻳﻦ« ﻧﻔﺴﻪ‪ ..‬ﻓﺎﳊﻠﻢ ﺑﺎ‪t‬ﺛﺮﻳﺎء ﻓﺄل ﺳﻌﺪ‪..‬‬ ‫اﻗﺮب ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﺗﺴﻌﺪ!‬ ‫ﻗﺎل‪ :‬ﻟﻴﺴﻮا ﻛﻞ اﻟﻨﺎس ﻳﺼﻠﺤﻮن ﳊﻤﻞ )دﻟﺔ( اﻟﻘﻬﻮة‪..‬‬ ‫واق‪..‬‬ ‫وﻻ ﲢﻤﻞ اﻟﺪﻟﺔ ﻣﻦ دون ﻗﻤﺎش ٍ‬ ‫واﻟﻘﻤﺎش اﻟﻮاﻗﻲ ﻫﻮ وﻋﻴﻚ!‬ ‫وﻋﻮﻛﺲ‪ ،‬أﻧﺖ ﺣﲔ ﻗﻄﻌﺖ ا‪D‬ﺷﺎرة ﻣﺮﺗﲔ‪ ،‬و‪...‬‬ ‫ﻫﻞ أﻧﺖ وراق ‪ -‬دار وراﻗﲔ؟‬ ‫ﻫﻜﺬا ﺳﺄﻟﻨﻲ اﳌُﻔﺴﱢ ﺮ‪..‬‬ ‫أﺟﺒﺘﻪ‪ :‬ﻻ أﻋﻠﻢ‪..‬‬ ‫ﻗﺎل‪ :‬إذن ﻫﺎت ﺣﻠﻢ »ﺑﺪﻳﻞ«!‪..‬‬ ‫ﻃﻮط‪ ..‬ﻃﻮط!!!‬ ‫آﻟﻮوووووو‪..‬‬

‫ '@‪(< QJ R & ( 5 ! (Z . [) 3 =V " (3Z K‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪي ﻋﺴﻴﺮ ﻳﺤﺬر ﻣﻦ اﻟﺸﻠﻠﻴﺔ واﻻﻣﺘﻴﺎزات اﻟﺤﺼﺮﻳﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﺻﻮر ﺿﻮﺋﻴﺔ ﳌﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ )اﳌﺪﻳﻨﺔ(‬ ‫" ‪ " - 6 F [w‬‬

‫ﺣـ ــﺬر رﺋــﻴ ــﺲ اﺠﻤﻟــﻠ ــﺲ اﻟ ـﺒ ـﻠ ــﺪي ﺑﻌﺴ ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑــﻦ ﻋــﺰﻳــﺰ @ ــﺪدا ﻣــﻦ وﺟ ــﻮد ﺷﻠﻠﻴﺔ‬ ‫داﺧــﻞ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺗﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﳒــﺎح أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻛﺎﺷﻔﺎ ﻋــﻦ ﺗــﺪﺧــﻼت أﺣــﺪ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﺑﺎ‪t‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﲟ ـﻨــﺢ ﳑـ ـﻴ ــﺰات ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ا‪t‬ﻋـ ـﻀ ــﺎء‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺨﺪام ﺳﻠﻄﺘﻪ ‪ -‬اﺳﺘﻤﺎﻟﺔ اﻟﺒﻌﺾ ا‪ ‬ﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻬﺪا ﺑﺈرﺳﺎل أﺣﺪﻫﻢ ﻣﻊ ﻣﻘﺎول اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﳉﻠﺐ اﻟﻌﻤﺎل ﻣﻦ ﺧــﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘ ا ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺪﺧﻼ ‪ -‬اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟ ﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺈﻟﻐﺎء ﺗﻌﻴﲔ آﺧﺮﻳﻦ ‪ -‬ﺑﻌﺾ ﳉﺎن ا‪t‬ﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ‪ -‬ﺧﻄﺎب وﺟﻬﻪ ﺑﻦ ﻋﺰﻳﺰ اﻣﺲ‬ ‫اﻻول ا‪» a‬ا‪t‬ﻣـ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟ ـﺸــﺆون اﺠﻤﻟــﺎﻟــﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة« ردا ﻋﻠﻰ اﳋﻄﺎب اﳌﻮﺟﻪ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻣﲔ ﻋﺎم اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة اﻟﺬي‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻟﻠﺠﺎن واﺣﺎﻟﺔ اﳌﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠﻰ‬

‫اﻻﻣﺎﻧﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫واﻛﺪ اﺑﻦ ﻋﺰﻳﺰ ‪ -‬اﳋﻄﺎب اﻟﺬي اﻃﻠﻌﺖ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ اﻧــﻪ ﰎ اﻋــﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻣﺘﺜﺎﻻ ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫أﻣﲔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ﻣﺆﻣﻼ ﺑﺄن ﺗﻨﻈﺮ ا‪t‬ﻣﺎﻧﺔ ا‪a‬‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻛﺠﻬﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ادارﻳ ــﺎ وﻣﺎﻟﻴﺎ وﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺘﺔ داﻋﻴﺎ إ‪ a‬ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫اﻋﻀﺎء اﺠﻤﻟﻠﺲ وﺳﺤﺐ اﳌﻤﻴﺰات اﳋﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻨﺤﺖ ‪ ‬ﺧــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻣـﺸــﺪدا ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة اﻋﻄﺎء‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣــﻦ ‪ -‬اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ ﻧـﻔــﺲ اﳌ ـﻤ ـﻴــﺰات وان‬ ‫ﺗﺘﻌﺎون اﻻﻣﺎﻧﺔ ﻣﻊ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺑﺘﻮﻓ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻗﺔ واﻟـﺴــﺮﻋــﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﲔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ اﻧﺸﺌﺖ اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻠﻬﺎ ﳋﺪﻣﺔ اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫واﺷـ ــﺎر رﺋ ـﻴــﺲ اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪي ﺑﻌﺴ ‬

‫إ‪ a‬ان أﻋﻀﺎء اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺮوح اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟــﻮاﺣــﺪ وﻟ ـﻜــﻦ ﺗــﺪﺧــﻼت أﺣ ــﺪ اﳌ ـﺴــﺆوﻟــﲔ ‪-‬‬ ‫ا‪t‬ﻣ ــﺎﻧ ــﺔ ﲟ ـﻨــﺢ اﳌــﻤــﻴ ــﺰات ﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ اﻻﻋ ـﻀ ــﺎء‬ ‫واﺳﺘﺨﺪام ﺳﻠﻄﺘﻪ ‪ -‬اﺳﺘﻤﺎﻟﺔ اﻟﺒﻌﺾ اﻻﺧﺮ‬ ‫ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺷﻠﻠﻴﺔ داﺧﻞ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﳒﺎح‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﻪ وﻗﺎل إﻧﻨﺎ ﻧﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄن ذﻟﻚ اﳌﺴﺆول ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫ اﳒﺎح اﻋﻤﺎل اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻻن ذﻟﻚ ﻳﻌﺘ ﳒﺎﺣﺎ‬‫ﻟــﻪ وﻟ ـﻜــﻦ ﻗــﺪ ﻳ ـﻜــﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﺿ ـﻐــﻮط ﺗــﺆﺛــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺮاراﺗﻪ ﻧﺪﻋﻮ ا ﺑﺄن ﻳﺘﺨﻄﺎﻫﺎ ﻟﻨﻨﺠﺢ ﺟﻤﻴﻌﺎ‬ ‫ ﺧﺪﻣﺔ وﻃﻨﻨﺎ وﲢﻘﻴﻖ اﻫــﺪاف وﻻة اﻣﺮﻧﺎ‬‫ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﻲء‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﺑــﻦ ﻋــﺰﻳــﺰ ﻧﺤﻦ ﻧ ــﺪرك ان اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻟــﻼﻣــﺎﻧــﺔ او ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‬‫ﻳﻌﺘ ¨ﺎﻟﻔﺔ ﻟﻼﻧﻈﻤﺔ وﻟﻮاﺋﺢ اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻزﻟﻨﺎ ‪ -‬ﺷﻬﻮرﻧﺎ اﻻو‪ a‬ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ‪-‬‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ وﻟﺪﻳﻨﺎ واﺟﺒﺎﺗﻨﺎ اﶈــﺪدة ‪ -‬اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻠﺖ وﻟﻜﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﲤﺖ اﻋــﺎدة ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ‬

‫ﻳــﺮددون داﺋﻤﺎ )وﻛــﺎن اﺧﺮﻫﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﻨﺪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ‪ -‬اﳊﺴﺎﺑﺎت اﳋﺘﺎﻣﻴﺔ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ذﻛﺮوا‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺷــﺎرﻛــﻮا ‪ -‬زﻳ ــﺎدة اﻋﺘﻤﺎد ¨ﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﳌﺪﻳﻨﺔ أﺑﻬﺎ وﺗﺎﺑﻌﻮا ﺻﺪور اﻟﺘﺄﺷ ات‬ ‫واﻣﺘﺪت ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ا‪ a‬ارﺳﺎل اﺣﺪﻫﻢ ﻣﻊ ﻣﻘﺎول‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﳉﻠﺐ ﻋﻤﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﺎج اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻫــﺬا ﻧــﺮاه ﺗﺪﺧﻼ ‪ -‬اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻼﻣﺎﻧﺔ‬ ‫واذا ﻛﻨﺘﻢ ﺗﺮون ذﻟﻚ ﻓﻨﺄﻣﻞ رﻓﻌﻪ ﳌﻌﺎ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫أﻣﺎ اذا ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻧﻈﺎﻣﻴﺎ ‪ -‬ﻧﻈﺮﻛﻢ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺄﻣﻞ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻤﻪ ﳉﻤﻴﻊ اﻻﻋ ـﻀــﺎء ‪t‬ن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻌــﺪاد ﳌﺴﺎﻋﺪة اﳌﻘﺎوﻟﲔ اﳌﺘﻌﺎﻗﺪﻳﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﻻﻣــﺎﻧــﺔ واﻟـﻌـﻤــﻞ ﻣﻌﻬﻢ وﺑ ــﺪون أي ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﺠﻤﻟﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﺧﻄﺎب اﺑﻦ ﻋﺰﻳﺰ ﺑﻌﺪ اﳋﻼﻓﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﺼﻔﺖ ﺑﺎﺠﻤﻟﻠﺲ ﻃﻮال اﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻲ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﺎن واﻧﻘﺴﺎم اﻻﻋـﻀــﺎء ﺑﲔ ﻣﺆﻳﺪ‬ ‫وﻣﻌﺎرض‪.‬‬

‫ﻧﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺮﻓﻊ ﺳﻘﻒ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت إﻟﻰ ‪ ١٠‬أﺿﻌﺎف‬ ‫) ‪ - e‬‬

‫ ‪ ! . 5' (d G ( 3‬‬

‫أﻛﺪت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ‪r‬اث اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺿﺮورة‬ ‫ﻣــﻮاءﻣــﺔ اﳌـﻨـﺸــﺂت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ‪t‬وﺿــﺎﻋـﻬــﺎ وﻓـﻘــﺎ ﻻﺷــ‪r‬اﻃــﺎت‬ ‫وﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ إن ﻧﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫رﻓﻊ ﺳﻘﻒ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت إ‪ ١٠ a‬أﺿﻌﺎف‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺪدت اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﻐﺮاﻣﺔ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ١٠٠‬أﻟــﻒ رﻳــﺎل ﻣــﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺘﻬﺎ‬ ‫وإﻟﻐﺎء اﻟ‪r‬ﺧﻴﺺ ‪ -‬ﺣﺎل اﻟﻌﻮدة‪ ،‬وﺗﻜﺮار اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧــﻪ ﺑﻌﺪ اﻧـﻘـﻀــﺎء ﻓــ‪r‬ة اﳌــﻮاءﻣــﺔ ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪/ ٩/ ١‬‬ ‫‪١٤٣٧‬ﻫـ‪ ،‬ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺿﺒﻂ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﺷ‪r‬اﻃﺎت‬ ‫وﻣﻌﺎﻳ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ و¨ﺎﻟﻔﺎت ا‪t‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫ودﻋﺖ إ‪ a‬اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﳌﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﻬﺎ ﻧﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬

‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت إ‪ ١٠ a‬أﺿﻌﺎف‬ ‫اﻟﻐﺮاﻣﺔ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﻐﺮاﻣﺔ ‪ -‬ﺣﺎل اﻟﺘﻜﺮار‬ ‫إﻟﻐﺎء اﻟ‪r‬ﺧﻴﺺ ‪ -‬ﺣﺎل اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺑﺪأ ‪ -‬ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٦ / ٩/ ١‬ﻫـ‪،‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻬﻲ ‪ -‬ﺷﻬﺮ ﺷﻌﺒﺎن ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫـ‪ ،‬وﻫﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻬﻠﺔ‬ ‫اﳌﻮاءﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻦ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻨﺸﺂت ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﺧﺼﺔ أو ﻏ ﻣﺮﺧﺼﺔ ﻻ ﲢﻘﻖ اﳊﺪ ا‪t‬دﻧﻰ ﻟ ﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪.‬‬

‫وﻗ ــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋــﺎم ا‪D‬دارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠ‪r‬اﺧﻴﺺ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ﻋﻤﺮ اﳌﺒﺎرك‪ :‬إن ﻧﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻗﺪ أﻋﻄﻰ ‪ -‬اﳌﺎدة‬ ‫اﻟـ ‪ ١٦‬ﻣﻨﻪ ﻣﻬﻠﺔ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﻔﺎذ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺤﻖ ﳑﺎرﺳﻲ‬ ‫ا‪t‬ﻧﺸﻄﺔ واﳌـﻬــﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﳌﺮﺧﺼﲔ ﻗﺒﻞ ﺻــﺪور اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﳌﻮاءﻣﺔ أوﺿﺎﻋﻬﻢ ﺣﺴﺐ اﻻﺷ‪r‬اﻃﺎت واﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﳉﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧــﻪ ﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺮﺧﺼﲔ ﻟﻠﺤﺪ ا‪t‬دﻧ ــﻰ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻠﺐ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻒ ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻨﻬﻢ »ﺣﺴﺐ‬ ‫اﳌﻌﺎﻳ اﳌﻌﺘﻤﺪة ﻟﻬﺎ«‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ أن ﰎ ﲢﺪﻳﺪ اﳊﺪ ا‪t‬دﻧﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻨﺎدق إ‪ a‬ﳒﻤﺔ واﺣــﺪة و‪ -‬أﻧــﻮاع اﻟﻮﺣﺪات اﳌﻔﺮوﺷﺔ‬ ‫إ‪ a‬اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺴﻌﻰ داﺋﻤًﺎ ﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت وإﻋﻄﺎء اﳌﻬﻠﺔ ﳌﻦ ﺗﺮى ﺣﺎﺟﺘﻬﻢ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﳌﺪة أﻃﻮل‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاءﻣﺔ وﺗﻜﻴﻴﻒ أوﺿﺎع ﻣﻨﺸﺂﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫‪ (.Z { K@ 1Z @ 0 j NlG Z‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ ‪ kN3¨ 7 k Kg I kG} 8‬‬

‫‪fFx~{ G E4 fM2b G* fHb G* f£ ±* b g/* 4¡~¦² fM2b~|gE°* fDx ´* f M^H fFx~7 ¤ Jb~z´ ,¡<2‬‬ ‫‪ 5¨ ®» ¡+} H+ kG} H+ ¬ Kg I -3g H+ -¨=3 kG} H+ kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 -5+3)+ Á } N‬‬ ‫‪ -5¨¢½+ k¢Nb½g, kE} ½+ ¤+¨Nb, kG} H+ } I ¸ b ¢« 7 |H+L kG} H F5 kN3g H+ kIg H+ k« º+ g l0+‬‬ ‫;}‪ puhH H4L ¡ E+¨½+ DK Ö¢/¹+ %g I } = kN3g»+ k=g H+ ¸ N H+ bh= ½+ N‬‬ ‫‪ ÀglH+ g ='¹+ Lb0‬‬ ‫ ‪ ¡ ¸ k«¥l¢½+ k«Hg½+ k¢ H kG} H k Fb½+ k«Igl¼+ ng,g »+ © = mN¨ lH+‬‬ ‫ ‪¡ ¸ k«¥l¢½+ k«Hg½+ k¢ H ng,g »+ ¬ 0+}I }N} . © = mN¨ lH+‬‬ ‫ ‪¡ ¸ k«¥l¢½+ k«Hg½+ k¢ H+ £= -5+3)¹+ r½ ¨¢ H+ }N} lH+ © = mN¨ lH+‬‬ ‫ ‪ ¸ ¬¥l¢½+ Àg½+ ¡g H+ £D= kG} H+ -5+3)+ k«H¨d I £DI -5+3)¹+ Á %gD ®='+ kDDI4 %+},)+ © = mN¨ lH+‬‬ ‫ ¡ ‬ ‫ ‪ kG} H+ ng,g 1 «FblH ¬05g¼+ 0+}½+ Ö« . 9¨ x, };gx½+ -5+3)+L k 0+}½+ k¢º k« 9¨. © = mN¨ lH+‬‬ ‫‪ ¦,g .'+ bNb´L ¡ L'¹+ ,}H+ ©l1L ¡ ÊgoH+ ,}H+ Àg½+ ¡g H k«Igl¼+L kN¨¢ H+ ,5‬‬ ‫ ‪ N5g I «Ig . -5+3)+ ngIb2 3¨ = £= -5gh= ¡ ¡g H+ Ò2 m¶ kFÒ= L4 }; I k Ig ½+ © = mN¨ lH+‬‬ ‫‪ ¤g¢/+L k*gÈg /L ¤¨« I k h 7 h° -3Lbu½+ n+%g J)ÒH kIg H+ 5+5bI kG} 8 I k F¨½+ kG} H+‬‬ ‫‪ kIg H+ k« º+ g l0+ © = g¥ :}= · ¬lH+L ¡ ¡g H+ ¸ k F¨½+ O+}¥ 8 -ÏE © = Eb. gN5 H'+ ¤¨ h 7L‬‬ ‫‪ H|G g¥ :}= ·L gKbNb²L g¥« = k E+¨½+ m¶L ¡ E+¨½+ DK ¸ b ¢½+ Ö Kg H‬‬ ‫= © ‪ bFL gKbNb²L g¥« = k E+¨½+L ¡ E+¨½+ DK ¸ Ö Kg H kIg H+ k« º+ g l0+‬‬ ‫· ‪ ng E3 © = ¬ hl½+ E3 l« 7L Àg½+ ¡g H+ Ò2 3¨ H+ k «F Àg 0)+ £I gN5 hI E3‬‬ ‫‪ NL -3Lbu½+ n+%g J)ÒH kIg H+ 5+5bI kG} 8 g 7'+5 £I kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 ¶ p«1‬‬ ‫=® ¨‪ k¢NbI kG} 8 -5+3)+ Á kN¨ ®= N |H+ Êg0} H+ £ 1 £, b 1'+ 5¨lGbH+ g¥, £N}Nb½+ Á kN‬‬ ‫‪ kN3g lF¹+ kE} ½+‬‬ ‫‪ F'¹+ © = kG} H+ g 7'+5 J ¤¨ oË ¤¨ Kg I §} ®1 +4)+ gO u«u 9 kN3g H+ kIg H+ k« º+ g l0+ ¤¨ NL +|K‬‬ ‫ ‪ Íl NL k«HglH+ gO I¨N Ö/ÒoH+ Ò2 b N ¤g/ g l0¹ -¨=bH+ ¦0¨. L'¹+ g l0¹+ ¸ jg ¢H+ +|K }E¨lN ¾ +4)+L‬‬ ‫‪ g l0+ 5¨ ®1 1 ¦ ¥ 7'+ 3b= ¤gG gO N'+ Kg I H uNL ¦«E k o ½+ ¥ 7'¹+ 3b= ¤gG gO N'+ gO u«u 9 ÊgoH+ g l0¹+‬‬ ‫‪ 7g 7'+ © = n+¨ 9'¹+ jg l1+ lNL kG} H ¬ 7g 7'¹+ ¡g ¢H+ i 1 k,gJ)¹+ L'+ kHg 9'¹+ N} , g¥«H)+ 5g ½+ k« º+‬‬ ‫‪ ¥ 7'ÒH ¥l« I mhoN gIL k« x H+ ¥.gFg , 5g ®1)+ Ö Kg ½+ © = irNL g l0¹+ ¸ oÄ ¥ 7 H b1+L n¨ 9‬‬ ‫‪ © = mN¨ lH+L k« º+ 5¨ ®» O+}2&+ gO Kg I ¦¢= i«¢N ¤'+ ¦H 6¨rN g l0¹+ 5¨ ®1 « l N ¹ Kg ½+ ¤gG +4)+L‬‬ ‫‪ L'+ kG} H+ ¬ <¨I L'+ -5+3)¹+ Á %g ®='+ Õ> £IL kG} Hg, gO Kg I G¨½+ ¤¨ N ¤'+ Ï NL ¦¢= k,g«J g¥.+5+}F‬‬ ‫‪ £ ®lN ¤'+L gO « 2 ¤¨ N ¤'+ «G¨lH+ ku H Ï N g G g¥,g » 5+3)+ L'+ ¬¢E , k *+3 k , ¡g« Hg, Ö ½+‬‬ ‫‪ kG} H+ } I N ¤'+ © = H+ k¥0 L'+ ¨¢hH+ b1'+ L'+ kN5grlH+ kE} H+ £I gO Fb I ¤¨ N ¤'+L gO «=g,5 «G¨H+ 7+‬‬ ‫‪ +|K ¸ k=g¢ H+L -5grlH+ -5+6L ng¥«0¨lH gO EL k« º+ 3g J+ yN5g. £I F'¹+ © = ¡gN'+ k/Ò/ hF ¬ «*}H+‬‬ ‫‪kG} H+ ¤+¨¢ H N} H+ bNÍH+ Í= L'+ b«Hg, «G¨lH+ NL 9¨ ¼+‬‬

‫ ‪ -5¨¢½+ k¢Nb½+ N H+ bh= ½+ N}; kE} ½+ ¤+¨N3‬‬ ‫‪ GgE .gK -5¨¢½+ k¢Nb½+ j 9 ¤+¨¢ H+ Í= L'+‬‬

‫¡‪ CCCCCC£F‬‬‫‪ r 7 ÊbI r 7 i0¨° §gJ3'+ F¨½+ ……………………………………………………………………… Kg ½+ gJ'+‬‬ ‫‪ m GL bF kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 ¬ Kg I b1'+ ¬l ,L DK yN5g.L ……… …………… F5 5g²‬‬ ‫‪ -5+3)¹+ Á %g ®='+ Õ> £I ¨KL ……… …………… F5 ÊbI r 7 ……………………………… ¬=g,5 7¹+ Kg ½+‬‬ ‫‪ F5 kN3g H+ kIg H+ k« º+ g l0+ 5¨ ®1 ¸ ¬¢= j¨¢«H g¥,g » 5+3)+ L'+ ¬¢E , k *+3 k , ¡g« Hg, Ö ½+ L'+ kG} H+ ¬ <Ï L'+‬‬ ‫‪ f M^´b+ fFx~{G* x § D*¡´* CJ Í .(°* $b~zH x~{< fM2b²* f<b~zG* ¸ §3g J+ 5} ½+L kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} H‬‬ ‫*´ ¡‪ k,¨ ½+ n+b¢l ½+ G © = «F¨lH+L ¬¢= k,g«J k« º+ g ='+ Lb0 3¨¢, © = mN¨ lHg, ¦ :Ë'+L yMy G*^c< ´* Mx: fDx ´* *¡M^+ ,4‬‬ ‫‪ «E¨lH+ ÀL Ú+L g l0¹+ «0'g. kHg1 ¸ ÊgoH+ g l0ÒH «G¨lH+ +|K } N g G g l0¹+ %+}0)¹ kI6ÒH+L kN5L} ®H+L‬‬ ‫=‪ ¥ 7'¹+3b‬‬ ‫ ‬ ‫‪¡ E+¨½gDK ¸5}1‬‬ ‫ ‬ ‫‪ «F¨lH+‬‬ ‫‪ 7¹+‬‬ ‫ ‬ ‫‪ Nb lH+‬‬ ‫‪ k H+‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪k lx½+ k«I¨ »+ ng¥º+ Mb1)+ L'+ Kg ½+ g¥, N ¬lH+ H+ k¥0 L'+ kN3¨ H+ ¨¢hH+ b1'+ L'+ k«=g¢ H+ kN5grlH+ } H+ £I §Ò='+ «G¨lH+ Nb . lN‬‬ ‫ ‪ k« º+ 3g J+ b=Ï £I ¡gN'+ k/Ò/ hF kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} H «G¨lH+ 9'+ 7}NL‬‬ ‫' ‪ g l0¹+ ¡¨N J £I %g I -} 8g H+ k=g H+ ¡g¶ ¸ Ö Kg ½+ «r .‬‬ ‫ ‪+bhN‬‬ ‫‪O‬‬ ‫ ‪ «r lH+ b¢= k«Jb½+ +¨1'¹+ kFg , 6+},)+ Ö Kg ½+ -3g H+ £I ©0}N‬‬

‫إﻃﻼق ﺳﺮاح اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﺴﻤﻢ ﺑﻜﻔﺎﻟﺔ ﻷداء اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ '& ‪ " - [w‬‬

‫أﻃﻠﻘﺖ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺳﺮاح‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﺘﻬﻢ ‪ -‬ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺴﻤﻢ أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﺳﻔﺮت ﻋﻦ وﻓﺎة أﺣﺪﻫﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎﻟﺔ ‪t‬داء اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ..‬وﺗﺸ ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت إ‪ a‬أن ﺟﺜﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﺘﻮﻓﻰ‬ ‫ اﳊﺎدﺛﺔ ) ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺸﺎري(‬‫ﺧﻀﻌﺖ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﺢ‪ ،‬وﰎ أﺧﺬ ﺛﻼث ﻋﻴﻨﺎت‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﺎ وإرﺳــﺎﻟ ـﻬــﺎ إ‪ a‬اﺨﻤﻟ ـﺘــ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ) ﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة(‪ ،‬و‪G‬‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺣﺘﻰ ا‪ ‬ن‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﳉـﻬــﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﻗــﺪ ﳉﺄت‬ ‫ﻟـﺘـﺸــﺮﻳــﺢ اﳉ ـﺜــﺔ ﻟ ـﻠــﻮﻗــﻮف ﻋـﻠــﻰ أﺳـﺒــﺎب‬ ‫اﻟﻮﻓﺎة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺧﺘﻔﺎء ﻋﺒﻮة اﻟﻠﱭ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﻠﺒﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﺘﻬﻢ و‪ G‬ﻳﺘﻢ اﻟﻌﺜﻮر‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪ ..‬ا‪t‬ﻣﺮ اﻟﺬي أﺛﺎر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻜﻮك وﻋﻼﻣﺎت اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻴﻄﺎ ﻣﻬﻤًﺎ ‪ -‬اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺮاﻣﻴﺔ ﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻟﻐﺰ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﳌﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ )اﳌﺪﻳﻨﺔ(‬

‫ﲟـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﻣ ـﺸــ ا إ‪ a‬أن ﻇﻬﻮر‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺸﺮﻳﺢ ﻗﺪ ﻳﺴﺘﻐﺮق ﻧﺤﻮ ‪ ١٠‬أﻳﺎم‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ واﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺮﻳﺢ اﳉﺜﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﺤﻮ أﺳﺒﻮع أﻣﻼ ‪ -‬اﻟﻮﺻﻮل إ‪ a‬أﺳﺒﺎب‬ ‫وﻓﺎة اﺑﻦ أﺧﺘﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻗﺎﻃﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف أﻧـ ــﻪ ‪ G‬ﻳ ـﺘــﻢ ا‪D‬ﻓـ ـ ــﺮاج ﻋﻦ‬ ‫اﳉﺜﻤﺎن ﻟﺪﻓﻨﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ا إ‪ a‬أن ﺟﺜﺔ اﺑﻦ‬ ‫أﺧﺘﻪ ﻻ زاﻟﺖ ‪ -‬ﻋﻬﺪة اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﳉﻬﺎت ا‪t‬ﻣﻨﻴﺔ ‪ -‬ﺛﻼﺟﺔ اﳌﻮﺗﻰ‪ ،‬و‪G‬‬ ‫ﻳـﺘــﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟـﻬــﻢ ﺣـﺘــﻰ ا‪ ‬ن‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ رﻓﻀﺖ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻛﻔﺎﻟﺔ ﺣﻀﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل ﺧﺎل اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﺘﻮﻓﻰ إﻻ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣــﻦ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻠﻒ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫واﻟ ــﻮ ﻋﻠﻴﻪ )ﺳﻌﺪ ﻣــﻮﺳــﻰ( ‪ -‬ﺣﺪﻳﺜﻪ وﻇﻬﻮر اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺑﺼﻔﺔ ﻗﺎﻃﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« إن اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﺘﻬﻢ ‪ -‬اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﰎ إﻃـ ـ ــﻼق ﺳـ ــﺮاﺣـ ــﻪ ﺑ ــﺎﻟ ـﻜ ـﻔ ــﺎﻟ ــﺔ ‪t‬داء‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﺧــﺎل اﻟـﻄــﺎﻟــﺐ اﳌـﺘــﻮﻓــﻰ أﻧــﻪ ﰎ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺟﻪ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺈﻃﻼق‬ ‫ﺳﺮاﺣﻪ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎﻟﺔ اﳊﻀﻮرﻳﺔ ﳊﲔ اﻧﺘﻬﺎء اﺳﺘﺪﻋﺎؤه ‪D‬ﻣــﺎرة ﻋﺴ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﺧـﺘـﺒــﺎرات وإﻛـﻤــﺎل ﻛﻞ أوراق اﻟﻘﻀﻴﺔ اﳌـﺸـﻜـﻠــﺔ ﻣــﻦ ﺳـﻤــﻮ أﻣ ــ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ‪ -‬ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫ووﺻﻮل ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ‪.‬‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺗـﻠـﻘــﻰ اﺗ ـﺼــﺎﻻ ﺑــﻀ ــﺮورة اﳊـﻀــﻮر‬ ‫ﺻـﺒــﺎح أﻣ ــﺲ ﻟـﻠـﻘــﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻻﺳـﺘـﻤــﺎع‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﺢ اﳉﺜﺔ‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﻮﺳﻰ إ‪ a‬أن ﺟﺜﺔ اﺑﻦ أﺧﺘﻪ إ‪ a‬أﻗــﻮاﻟــﻪ ووﺿــﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﺧﻀﻌﺖ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﺢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺐ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﺳﻮف ﺗﺘﻀﺢ ا‪t‬ﻣــﻮر ﻓﻮر‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻋــﻲ ﺑﺼﺤﺔ ﻋـﺴــ ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﰎ أﺧــﺬ اﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﺄﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻫــﺬا وﻛــﺎن ﺳﻤﻮ أﻣــ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ‬ ‫ﺛﻼث ﻋﻴﻨﺎت ﻣﻦ ا‪t‬ﻣﻌﺎء واﳌــﺮيء واﻟﺮﺋﺔ‬ ‫وﰎ إرﺳﺎل اﻟﻌﻴﻨﺎت إ‪ a‬اﺨﻤﻟﺘ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻗﺪ وﺟﻪ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ إﻣﺎرة‬

‫ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻋ ـﺴ ــ واﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻃـ ــﺔ ﻟـ ـﻠ ــﻮﻗ ــﻮف ﻋــﻠ ــﻰ اﳊ ــﺎدﺛ ــﺔ‬ ‫وﻣﻼﺑﺴﺎﺗﻬﺎ واﻟــﺮﻓــﻊ ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﺴﻤﻮه ‪ -‬ﻇﻞ اﺳﺘﺒﻌﺎد ا‪D‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻃﺮﻓﺎ ‪ -‬اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ اﳌﻴﺎه واﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫وأﻛﺪت ﻣﺼﺎدر )اﳌﺪﻳﻨﺔ( أن اﻟﻌﻴﻨﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﰎ رﻓﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻴﻂ اﳌﺪرﺳﺔ ﺳﻮاء‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻴﺎه أو ﻣﻦ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ أﻇﻬﺮت‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺳﻠﺒﻴﺘﻬﺎ وأﻧـﻬــﺎ ﻣـﻴــﺎه ووﺟـﺒــﺎت‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺔ وﺻﺤﻴﺔ ﻳﺸﺎر إ‪ a‬أن ﻧﺤﻮ ‪٦٧‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ‪ -‬ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻛﻌﺐ ﺑﻦ ا‪t‬ﺳﺪي اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺘﺴﻤﻢ ﻗﺪ اﻧﺘﻈﻤﻮا ‪ -‬أداء‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﳊـ ــﺎدﺛـ ــﺔ ﻗ ــﺪ وﻗـ ـﻌ ــﺖ ﻳــﻮم‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪١٤٣٧/٧/٢٦‬ﻫـ ـ ـ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﺮض‬ ‫أرﺑ ـ ـﻌـ ــﺔ ﻃ ـ ــﻼب ‪ -‬اﻟـ ـﺼ ــﻒ ا‪t‬ول ‪-‬‬ ‫)ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻛﻌﺐ ا‪t‬ﺳ ــﺪي( ﺑﻘﻄﺎع ﺗﻬﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﻜﺘﺐ ﺗﻌﻠﻴﻢ أﺑﻬﺎ ﳊﺎدﺛﺔ ﺗﺴﻤﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﱭ ﰎ ﺟﻠﺒﻪ ﻣﻦ ﺧــﺎرج اﳌﺪرﺳﺔ ﻣﻊ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻄﻼب وﺗﺴﺒﺐ ‪ -‬وﻓﺎة أﺣﺪﻫﻢ وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫‪ ٣‬آﺧﺮﻳﻦ ﺗﻠﻘﻮا اﻟﻌﻼج اﻟــﻼزم وﺧﺮﺟﻮا‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ وﻫﻢ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻣﻨﺘﻈﻤﻮن ‪-‬‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪.‬‬

‫اﻟﻘﺘﻞ ﺗﻌﺰﻳﺮا ﳌﻬﺮب ﻣﺨﺪرات ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎم‬

‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺎن‪ :‬إﻧ ـ ــﻪ ﰎ اﻟ ـﻘ ـﺒــﺾ‬ ‫) ‪ - e‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﳌ ــﺪﻋ ــﻮ ـﻤــﺪ إﺳ ـﺤ ــﺎق ﺛـ ــﻮاب ﻗﻞ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ q‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‪ -‬ﻋﻨﺪ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺘﻬﺮﻳﺐ‬‫أﺻﺪرت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أﻣﺲ ﺑﻴﺎ ًﻧﺎ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻬ وﻳﻦ اﺨﻤﻟــﺪر إ‪ a‬اﳌﻤﻠﻜﺔ؛‬ ‫ﺑـﺸــﺄن ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣـﻜــﻢ اﻟـﻘـﺘــﻞ ﺗ ـﻌــﺰﻳ ـ ًﺮا ‪t‬ﺣــﺪ وأﺳ ـﻔــﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ ﻋــﻦ اﻋــ‪r‬اﻓــﻪ ﲟﺎ‬ ‫اﳉﻨﺎة ﻟﺘﻬﺮﻳﺒﻪ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻬ وﻳﻦ اﺨﻤﻟﺪر ﻧﺴﺐ ﻟﻪ وﺑﺈﺣﺎﻟﺘﻪ إ‪ a‬اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺻــﺪر ﺑﺤﻘﻪ ﺻــﻚ ﺷﺮﻋﻲ ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺜﺒﻮت‬ ‫ا‪ a‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻧﺴﺐ إﻟﻴﻪ ﺷﺮﻋً ﺎ واﳊﻜﻢ ﺑﻘﺘﻠﻪ ﺗﻌﺰﻳ ًﺮا‬ ‫وﺻ ــﺪق اﳊـﻜــﻢ ﻣــﻦ ﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫وﻣــﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ؛ وﺻــﺪر أﻣــﺮ ﻣﻠﻜﻲ‬ ‫ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺈﻧﻔﺎذ ﻣﺎ ﺗﻘﺮر ﺷﺮﻋً ﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ اﻟﻘﺘﻞ ‪ -‬اﳉﺎ‪q‬‬ ‫ ﻤﺪ إﺳـﺤــﺎق ﺛ ــﻮاب ﻗــﻞ ﻳــﻮم أﻣــﺲ ‪-‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

kN3¨ 7 k Kg I kG} 8

Ä ~zM2 ,^0¡´* f£Gb´* )*¡ G* ¡0 ib0b~¦M(* +b-

¦2¢ {G* cMyGc+ Gcdµ* ¤ /

¨ r½+

k«Hg 7'+5 n+%g J)+ n+5g = ng¢« ´ n+b IL - ¥0'+ |« ¢lH+ m´ -}0'gl I k«hl I

B B B

B B

B B B

B B B B

B B B

B B B B

B B

B B B B

i*^ HK ib g»

ib pg~zHK f )*2 ¼3

¬ N gÄ ¡ Í N3 ¸ k«¥l¢½+ k¢ H n+b ½+L ng l ½+ ¸ kG}»+ ¤¨ l. '+ n+ «¥²L qg/'+ k«hl I n+5g« 7 ÊghI ¬ :+5'+ ¤g«hH+ k lH+ B B B B B B B ¡ }Ng¢N ¸ b« 9}H+ B B k¢ H+ Ò2 ngEg :)+

B k¢ H+ Ò2 n+3g hl 7)+ B B B B B B B ¸ bDDD«DDD DDD9}DDDH+ ¡ Í N3 B B B B B ¡ }Ng¢N ¸ b« 9}H+ B B B k¢ H u½+ Ò¥l 7)¹+

B n+3g hl 7)+ B B B B B ¸ bDD«DD DD9}DDH+ ¡ Í N3 kNÏEbH+ k « H+ ¸g 9 B B B B B B ¡ Í N3 ¸ B B B B B B B ¡ Í N3 ¸

¹ L'+ k=¨ r½+ ¿)+ g¥h0¨° Õ.+¨E 5+b 9)+ · %+¨ 7 k l I ngIb2L *g ®, ,g I g¥ E3 l« 7 ¬lH+ ng,¨ ½+ HghI ngh/) + lN O

-5¨¢½+ k¢Nb½g, k F+¨H+ :5'¹+ ¸ gKb«« . · ¬lH+ kE} ½+ ¤+¨N3 :5g ½+ G+}IL kE} ½+ k J'+L k« « F)¹+ -5+3)¹+ ¸ Êgh½+ o l. j

Lx1&* fGK*^gH ib+¡ HK f pg~zH ibDKx~|H ¬ N gÄ Í N3 ¸ M}2'¹+ kHL+bl½+ ng,¨ ½+L k ul ½+ ngEL} ½+ ¤¨ l. ¡ B B B B B B

¡ B B B B B B

b´* 6&*4

g½+ 7'+5

¥ 7'¹+ 3b=

Ö Kg ½+

B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

¦NbH+¨H N H+bh= £, Ú+bh= ½+ k 7(¨I kN3g lF)¹+ kE} ½+ k¢NbI 5¨ I kG} 8

¹¨Eg 9 ¹¨Eg 9 k=¨ Á kG} 8 -3Lbu½+ kN5g H+ N5g ½+ %gÈ)+L -5+3)+ kG} 8 k ®,g H+ kh«; kG} 8 5g H+ }N¨ l H k«HLbH+ k«=g,}H+ kG} H+ 5g H -5¨ l½+ ÒhN)+ kG} 8 Ö 7(¨½+ Ö Kg ½+ Àg 0)+ 3¨ H+ ¨ H+ ¸ ÀL'¹+ ¡g H+ jgllG)+

i*2*xM(°* ¬ N gÄ Í N3 ¸ k«¥l¢½+ k«Hg½+ k¢ H n+3+}N)¹+ ¤¨ l.

¡ B B B B B B

¡ B B B B B

¬ :+5'+ ng «hI kN5g = n+5g l 7)+L +} 8)+ £I n+3+}N)+ iN5blH+ L k«E} ½+ sI+ÍH+ £I n+3+}N)+

Ö <¨I «Hg . N¨ .L ¤Ò=)+L kNg=3 ngEL} I g ='ÒH } 7 M}2'+

fM4*2(*K f£H¡ < ibDKx~|H ¬ N gÄ kN5+3)¹+L k«I¨ H+ ngEL} ½+ ¤¨ l.

B B B B B

k«HglH+ L} H+ ´ b¢= n+5g H+ «, £I n+3+}N)¹+ « ´ lN Ï H 5g H+ k« IL b*+¨ H+L };gx½+ k=¨ r½+ ¢. gIb¢= gh½+ 5g H+ © = k,gF}, l´ ¹L k« ½g, k 9 n+4 kN5+3)¹+ kFÒ H+ £I k053 'g, l´ ¹ k=¨ r½+ ¨/Ï üJ © = n+3+}N)¹+ 7g«F lN k=¨ r½+ © = kN3g lF)¹+ Eg¢½+ Ebl. ¤'+ lu½+ £I ¨/Ï üJ © = g¥ 7g«F £ Ë g¥ ´ l« 7 L'+ g¥ ´ · ¬lH+ «hH+ k« , k l½+ «Hg lH+

ibH^³* Ã^ - &*&* ngIb¼+ |« ¢. lN gIb¢= n+5g H+ -5+3)+ ngIb2L |« ¢lH+ iN5blH+L « lH+ sI+}, £I n+3+}N)¹+ « ´ lN

ibDKx~|´* lN N¨ lH+ %gh='+L -} 8gh½+ «Hg lH+ Òx, M}2'¹+ ngEL} ½+ kEgG N¨ lH+L «hH+ *g<L ¸ k=¨ r½+ n+3¨¥Á £= k²g¢H+ N5g ½+ o¶ N¨ lH+L «hH+ ngEL} I l¢I 7g 7'+ © = }I'¹+ ¡ H ¤)+ kN5+3)¹+L k«I¨ H+ N5g ½+L N¨ lH+L «hH+ N5g IL ng «h½+ k . Ö, kGÏ ½+ N5g ½+ N6¨. lN kN5+3)+L k«I¨ = ngEL} G g¥ «¢ . 5grN)¹+ E+¨1 «r . lN 5grN)¹+ 3¨ = -ÏE MbI © = m,goH+ H+ 7g 7'+ © = -b1¨½+ 2bH+ k *gF © = ¬ « lH+ 5grN)¹+ 3¨ = i0¨° k=¨Eb½+ Hgh½+ « ´ lN 5grN)¹+ -ÏE MbI © = 5grN)¹+ N5g I Àg 0)+ £I '+ rlN ¹ % rG k l ½+

f£<x~{G* ,bFyG* 6 © = uNL ku ½+ k J'¹ Og EL k«=} H+ -gG H+ Ã jg l1)+ lN ^ku ½+_ 2bH+L -gG H+ ku I k J'¹ Og EL -gG H kN3¨ H+ k ,glH+ g¥.gG} 8L kG} H+ ®x. -b1¨½+ 2bH+ k *gF

f£c /&°* iÉ G* k²g¢H+ k H+ L}E }*g 2L wg,5'+ b«F lN nÒIg ½+ . yN5g. ¸ -b*g H+ } H+ 5g 7'+ 7g 7'+ © = 3¨ H+ gN}H+ ¿)+ k«h¢0'¹+ nÒ Hg, l. ¬lH+ nÒIg ½+ N¨´ lN kN}K¨0 £ . ¾ ¬lH+L -b*g H+ nÒ H+ } 9 5g 7'+ 7g 7'+ © = k«h¢0'¹+ k Hg, kNb ¢H+ ng,¨ ½+L n+3¨0¨½+ N¨´ £= k²g¢H+ H|GL nÒIg ½+ . kN¨ . £= 2bH+ k *gF £ : -Ï H

b <&°* ib<b E xM4b - ng=g F bNb´ lNL g ='¹+ ng=g F © = k=¨ r½+ g F }N5g lH ¬ «*}H+ t4¨ ¢H+ b l N k«E+} º+ ng=g H+L k=¨ r½+ g ='g, lN g «E ng=g H+ ngI¨ I :}= lN kG} H k« 2+bH+ }N5g lH+ «¥H ¡g H+ H Og ELL kG} H+ -5+3)+ £I g ='¹+

rb+4&°* ib M5¡- 8 hF £I gK3g l=)+ lN ¬lH+ k¢ H+ ¸ k«*g¥¢H+ k=6¨½+ wg,5'¹+ b«F lN g G -5+3)¹+ Á hF £I gK3g l=)+ lN ¬lH+ -Ï H+ ¸ ng,¨ G k« 1}½+ wg,5'¹+ ng N6¨. b«F lN Ö Kg H kIg H+ k« º+

0 ¯ bHK ^ G* L'+ }¥ 8'+ k/Ò/ k« 9'¹+ g¥Fg ul 7)+ -ÏE ¤¨ . ¬lH+L nb0L ¤)+ kH¨« H+ k«Hg= 0'¹+ -Õ F M}2'+ n+5g ol 7)+L ¨¢hH+ MbH b JL Lb¢ Hg, b J £I ¦ 1 ¸ gIL b ¢H+ ¤¨ lN 3¨«F kN'+ ¤Lb, k=¨ r H }E¨l.L F'+

0 ¯ bHK ^ I ¬ N g «E Í N3 ¸ ¦ 1 ¸ gIL b ¢H+ o lN ¡ B B B B B

¡ B B B B B

¡ B B Ö <¨I «Hg . B B k«¢¥I jg .+ B B Ò¥l 7)+ B n+5grN)+ B -5+3)¹+ Á ng=g l0)+ 5¨ ®1 ngEL} IL jg .'+ B B k ,g. ¤gº k ,5'+ ngEL} IL -'gEg IL ng=g l0)+ 5¨ ®1 jg .'+ -5+3)¹+ r½ B L+b. ¡¨ 75 B g ='ÒH } 7 B B M}2'+ B B

Lx1&* ibDKx~|H i*2*xM(* ¯b~8K b c ~7 ® f£g« f£ + f -

k 9g2 k,¨ I k«l´ k«¢, k . ¸ Og 7g 7'+ o l. ¡ Í N3 ¸ k«¥l¢½+ k«Hg½+ k¢ H M}2'¹+ ngEL} ½+ n+3+}N)¹+ ¸g 9L g¥h 8 · ¬lH+ k«lulH+ k«¢hH+ k . gI'+ kN5g H+ kE} ½+ kG} H g¥ «, · ¬lH+ ¬ :+5'¹g, k l½+ k 0(¨½+ n+3+}N)¹+ kN¨ .L 3g lF)+ b*g= '+ g¥H «H ¬lH+ N5g ½+L F5 wg ®N)+ -5¨¢½+ k¢Nb½+ kJgI'+ ¬ :+5'g,

/&°* Ì~|E 4b jg~6(* fM4b© f M^H ¼3 ¬ N g «E Í N3 ¸ kN5grlH+ k¢Nb½+ Å|H+ o l. ¡

B B B B B B B B

B B B B

B B B B B B B B

B B B B

¡ ¡ B B B B k«Hg»+ k¢ H+ B B k ,g H+ k¢ H+ B B B B ng x½+ Ö Kg ½+ ¨ 1 £I k ,glH+ g¥.gG} 8L kG} H ¨G H+ %g=¨H+ ngJ¨ I H'gl. b1¨I Õ> 7g 7'+ © = k ¢I -5¨ , kN¨G H+ g¥.5+}F)+ ¡b . k ,glH+ g¥.gG} 8L kG} H+ -3bÂ M}2'+ 3¨¢, £I gKÕ>L 5g ol 7)¹+ kN5g ol 7)+ n+5g = n+b ½+L ng l H kNÏEbH+ k « H+ ¸g 9 2L kHb ½+}*g ¼+ ¸g 9L k ul ½+ -gG H+ j ¬ Ng G Í N3 ¸ k«¥l¢½+ k¢ H+ Ò2 k ul ½+ -gG H+ ¸ kG}»+ ¡ ¡ B B B B k¢ H+ kN+b, ¸ b« 9}H+ B B B B k¢ H u½+ g ®N k¢ H+ Ò2 ng=¨Eb½+ Og FgJ

B B

B B k¢ H+ kNg¥J ¸ b« 9}H+ B B B B ,}H+ F¨I t kG} 8 +b= gI ¡ N},'+ ©l1 k»g 9 -3g¥ 8 ¬ = g¥h0¨° m 1L ¡ ¡g= ©l1 n+¨¢ H 2bH+L -gG H+ ku ½ kN¨G H+ n+5+}F)¹+ k ,glH+ g¥.gG} 8L kG} H+ mIbF k,¨ ½+ n+%+}0)¹+ ® , g lG)+ ¡b H kh J ku H ¨G H+ gK5+}F)+ ¡b . ¾ %+} H+

f£ £ ~{- i*4bmM(* 3¨ 7 gN5 ¤¨« I B hI ¡ Í N3 ¸ k«¥l¢½+ k¢ H 5grN)¹+ N5g I m , g¥.+5g« 7L g¥« <¨I £ 7L g¥h.g ½ k=¨¢lI k« « . n+5grN)+ 3¨ = k=¨ r½+ MbH %g H)ÒH k ,gF Õ H+ k« « lH+ n+5grN)¹+ 3¨ = i0¨° kN3gI Õ> ngI+ lH)+ k=¨ r½+ © = ¡ Í N3 ¸ 3¨ 7 gN5 ¤¨« I B hI ¡

~zG* ,4b~z1 q+4 ¸ k«¥l¢½+ k¢ H+ Ò2 k *g H+ ¥ 7'¹+ 3b H v0}½+ 7¨l½+ © = k¢ H -5g ¼+ v,}H+ ¸g 9L k« « lH+ ng« H+ £I -5g ¼+ v,}H+ k , ¥ H+ -5g 2 v,5 jg l1)+ · ¥ 7 ¤¨« I B m , ¬lH+L ¡ Í N3

i*^ - ¤¨« I B OghN} . m , yN5glH+ H|, gK|« ¢. lN ¾L k=¨ r½+ g¥« = nbFg . ¬lH+ kN}N¨ lH+ n+5g H+ n+5g ol 7g, k l½+ ngIb¼+ ng J m , ¡ Í N3 ¸ '+ 3¨ 7 gN5 ¤¨« I ¡ I Ï I |« ¢lH+ m´ L} I %+3'¹ 3¨ 7 gN5 B B h° ¬ ¢, ¤g : k ,g. kG} 8 -3Lbu½+ n+%g J)ÒH kIg H+ 5+5bI kG} 8 mIbF ¡ Í N3 ¸ j 3¨ 7 gN5 B ¤g ®H+ hI ¸ 5+5bI k 1 M}2'+ +};'+

f£<b E ibH¡ H -3g« H -5¨¢½+ k¢Nb½+ b¥ I g¥=}E Ò2 £I |« ¢lH+ iN5blH+L « l H sI+}, | ¢l, kG} H+ ¡¨ . Og ®N'+ 5g H+ gÁ ¸ kN3¨ H+ k«,} H+ k ½+ ¸ ¬ 7g 7'+ , k=¨ r½+ G}. k«=g H+ ngI¨ ½+ g¥« = h ¢. ¹ ÀglHg,L wg ®N)+ NgI -3gN}H+L

x:bs´* ,4*2(*K f£Gb´* i*K2&°* M}2'+ ng,¨ IL k¢*+3 ng,g 1 n+5g ol 7)+ M}2'+ k¢NbI ng,g 1L kN5g² k¢NbI Å4L ¦H3g N gIL b J Àg½+ G}½+ k *gF £ : k :L} ½+ k«Hg½+ n+L3'¹+ £ ®l.

i°¡ G* 4b ~6&* x:bº n¹¨ H+ 5g 7'+ };gÃ 'g ¢. k=¨ r H kNb ¢H+ ng EblH+L Àg½+ F¨½+ © = -b*g H+ n¹¨ H+ 5g 7'+ ¸ ngh lH+ }/'g, k h.}½+ };gx½+ lx½ :} lH+ ¬K n¹¨ H+ 5g 7'+ };gÃ -ÕhG m «H k=¨ r½+ © = n¹¨ H+ 5g 7'+ };gÃ ¤'+ -5+3)¹+ M}. 0'¹+ Õ F 5g ol 7)+ ¢ . kH¨ H+ 5g 7'+ Ì¨ . ¸ o l. 0'¹ ku,+}I *+3L £I ¬ «*5 , k=¨ r H

fG¡£~zG* x:bº © = -5b H+ ¡b= £= kH¨« H+ };gÃ sl¢. bF k«Hg½+ n+L3'¹g, k l½+ ngI+ lH)¹+ k ,g ½ kI6ÒH+ kH¨« H+ ÖI'g. ¸ ng,¨ 9 gI -'g ¢I ¦0+¨. ¤'+ };gÃ ¬K kH¨« H+ };gÃ ¤)+ k« h l I ngI+ lH)+ kN'+ k ,g ½ k«EgG kH¨« 7 }E¨. £I 5L3 , bG'glH+ N}; £= kH¨« H+ };gÃ 5+b. kH3g H+ ¦l «F k,5g I k « ,L k=} , k«Hg½+ n+3¨0¨½+ b1'+ «,

f G* x:bº ¬ N}I'¹+ 5¹LbH+ 3¨ H+ gN}Hg, ¬K k=¨ r½+ nÒIg I I ¤)+ k«h¢0'¹+ nÒ H+ } 9 5g 7'+ ¸ n+Õ lH+ ih , k«Hg½+ n+L3'¹+ k «F ¸ Õ lH+ };gÃ ¬K k H+ };gÃ ¤)+ kN}K¨0 Õ> g¥H k :} ½+ k H+ };gÃ ¤'+ kG} H+ -5+3)+ b l .

b g)(°* x:bº ¤g l*)¹+ };gÃ ¸ }K¨0 «G}. k=¨ r½+ MbH k«HgI -5g ¼ }2'¹+ } H+ bh . ¿)+ 3(¨N gÄ ¦.gI+ lH)g, %gE¨H+ © = k«Hg½+ -+3'ÒH gI }; -5b I ¡b= ¬K ¤g l*)¹+ };gÃ ¤)+ b ¢H+ +bN)+ lN kFÒ= n+4 kG} 8 -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ kG} 8 ¤'+ © = O+%g¢, ¤g l*)¹+ };gÃ ¸ «G}. b0¨N ¹ ¦J'g, kG} H+ -5+3)+ b l . -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ kG} 8 I .}I Êg l*)+ «¢ . n+4 ¨¢, MbH

fG2b G* f £ G* ¦J'+ p«1 k l I +};'+ I Ig lH+ L} 8 ¢, l.L H4 ¸ kh>}H+ ¥NbHL kN+53 n+4 +};'+ Ö, ¡+ lH)+ kN¨ . L'+ 9'+ 3gh. g¥, lN ¬lH+ k « H+ ¬K kH3g H+ k « H+ ¤)+ kH3g H+ k « H+ ¤'+ -5+3)¹+ b l . kH3g H+ k « H+ n+}Nb .L kNÏEbH+ k « H+ Ö, ngFL}E sl¢. bF k«xN5glH+ k lH+ k N}; 7g 7'+ © = k=¨ r H k«Hg½+ n+L3'¹+ « ² lN kNÏEbH+ g¥l «F £= }K¨0 , lx. ¹ kG} H k«Hg½+ ng,¨ ½+L n+3¨0¨ H

¬ :+5'+ «, £I

j wg ®N)+ k «I6 ngG} 8

§gJ3'+ wg ®N)¹+ } J'+ M}2'+ +};'+

t wg ®N)+ ngIb2 – £N}2'+ ÖN5g² %Ò = -b1+L k¢ 7 b , k ul I g F'+ Og FgJ

k « H+ 0(¨½+ EbH+ 7g 7'+ © = 3¨ 7 gN5 B B k« «, k « , -5¨¢½+ k¢Nb½g, :5'+ «hH -br, ÀLbH+ ¬h H+ G}½+ I «, b = ¸ kG} H+ m 23 ¡ 75gI ¸ ¡g¶)+ b¢= 3¨ 7 gN5 B B v,5 Àg 0)+ k H+ §|K £= sl¢N ¡ Í lh 7 ¸ 3+b H+ ul N F }2&+ ¡+¨='+ k h 7 MbI © = g F'+ © = 3b . k« «hH+ gN5 B B ¡ 3¨ 7 gN5 B B k u½+ Hgh½+ Àg 0)+ , ¡ Í N3 ¸ k u½+ g F'¹+ 7g 7'+ © = 2bH+ k *g , gKb«F lN ¨ 7 k H+ k 0(¨I n+3+}N)+ £ : g¥ «¢ . · 3¨ 7 gN5 B B ¡ 3¨ 7 gN5 B B k u½+ Õ> Hgh½+ Àg 0)+ ,L 3¨ 7

Lx1&* fGK*^gH i*2¡/¡HK fH^ H ib<¡D^H ¡ B B B B B B B B B B

¬ N gÄ Í N3 ¸ M}2'¹+ kHL+bl½+ n+3¨0¨½+L kIb ½+ ng=Ëb½+ ¤¨ l. ¡ B kIb I ng=ËbI b¢l I 3g l=)+ jg 2 ÖI'g. B ¬ ¢, ¤g : jg 2 ÖI'g. B B t wg ®N)+ 5gº+ jg »+ b« 95 – kN5g H+ kE} ½+ kG} 8 B B £N35¨ H kIb I ng E3 B Ö <Ï Å4 B B

fEÉ G* i*3 *x:&°* ,^~84&*K iÉHb H 4b jg~6(* iÉHb H &*

f£<x~{G* ,bFyG* k¢ H+ © = k u½+ -gG H+ '+ ¬ N gÄ Í N3 ¸ k«¥l¢½+ k¢ H+ © = k u½+ -gG H+ ¤¨ l.

Lb¢ Hg, b J ¨¢hH+ MbH kN5g0 ng,g 1 -b 95'+

5g² ¢hH k ,g. k«Hg½+ :gN}H+ kG} 8 k 7+¨, 5+bN gN}Hg, Hg, -}0glI Lb¢ 9 ¸ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 n} ol 7)+ ¡ Í N3 Ò2

M¡~z-K £+ ibDKx~|H ¬ N gÄ N¨ lH+L «hH+ ngEL} I ¤¨ l.

¡ B B B B B B B B B

i*2*xM(°* « i*4b G* £+ &*

¤Hb G* ¤:b£g0(°*

hN ©l1 ¬Ig ¢H+ ¬;g«l1)¹+ ¿)+ v,}H+ ¸g 9 £I k*g½g, N¨´ OgN¨¢ 7 kG} H+ © = i0¨lN kN3¨ H+ k«,} H+ k ½+ ¸ ngG} H+ ¡g JL kG} H+ « 7'g. b = i0¨° k«Hg»+ k¢ H }*g 2 ¸g 9 kG} H+ « ulH kh J ¬Ig ¢H+ ¬;g«l1)¹+ ¿)+ N¨´ '+ lN ¾ Ö Kg ½+ © = N6¨l H ,gF Õ> ¬Ig ¢H+ ¬;g«l1)¹+ kG} H+ gI 7'+5 £I k*g½g,

¡ B B B B B B

Í ;¡ G fH^³* fMb I ,&bDb H 2bH+ k *gF © = uNL k=¨ r½+ hF £I kN3¨ H+ k«,} H+ k ½+ ¸ g H+L H+ k J'+ L} 8 i0¨° Ö <¨ H kIb¼+ kNg¥J -'gEg I Ã b«F lN Àg½+ G}½+ k *gF yN5g. ¸ g G ¦ = <¨½+ }. ¨H g «E <¨ H ´ ¬lH+ kh l ½+ n+6g«lI)ÒH k«Hg»+ k « H+ 7g 7'+ © = ¡+ lH)¹+ hI jg l1)+ lN

f£ £ ~{gG* 4bmM(°* 2¡ < k ul I ngEL} I ul I |« ¢lH+ £ 1 ¤g :

¬ N g G kG¨ Ä b1+¨H+ ¥ H 3¨ 7 gN5 k« 7)+ k « , ¥ 7 ¤¨« I B £I kG} H+ gI 7'+5 ¤¨ lN

¡ B B B B B B B B

ib~|~|º ¥ }Nb . k«Jg I)+L ¡+ lH)¹+ kN¨ lH 35+¨ H ¡+bxl 7)+ 3¨0L g l1)+ g¢KL ,g 7 qb1 £= ³gJ F¨lI L'+ Àg1 Ê¨JgF ¡+ lH)+ k=¨ r½+ MbH ¤¨ N gIb¢= ng x½+ ngh/)+ lN ¦« = b l N , h½+

k«.&¹+ k «I H+ ngG} H+ k« I ¨ 1 £I kN3g lF)¹+ kE} ½+ kG} 8 l¶ gI'+ -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ kG} 8 ¡5g I -3Lbu½+ kEg« ® H kE} ½+ ¡5g I kG} 8 jg l1)+ lN H|H Og EL k «I6 ngG} 8 gK5ghl=)+ · ¦« =L g¥H k« « lH+L k«Hg½+ ng 7g« H+ © = -} « H+ 1 ¤Lb, £ HL §Ò='+ -5¨G|½+ ngG} H+ © = ÕhG Õ/'g. g¥NbH kG} H+ k« ½++ ¨ 1 7g 7'+ © = §Ò='+ n+5g ol 7)¹+ k «I H+ ngG} H+ ¸ n+5g ol 7)¹+ kG}1 « ´ ¬ N g «E ¡

B B B B B B

B B B B

B B B B B B

B B B B

g½+ 7'+5 ¸ k Kg I gI'+ kG} 8 ¡5g I kG} 8 gI'+ kG} 8 -g h½+ wg,5'¹+ ¸ k 1

§gJ3'+ wg ®N)¹+ } J+ ¬ :+5'+ «, £I Â Õ> v,5 kN¨ .

f£ £+ iÉHb H e \ bH&*] fM4b G* fDx ´* fFx~{G f<bc´* 94&°*

n+3+}N)gG k H+ §|¥, h.}½+ 0(¨½+ v,}H+ jg l1+ lN gI'+ -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ kG} 8 ¿)+ ¬ :+5'¹+ £I k¢« I F «hH gFg .+ kG} H+ mI},'+ ¡ 75gI ¸ gN5 B gI'+ kG} H k Ig ½+ «h, h.}½+ 0(¨½+ v,}H+ , ¡ Í N3 ¸ pHg/ }; ¿)+ :5'¹+ © = m«¢, ¬lH+ k«¢ H+ n+5g H+ «, gI'+ ¡¨ . gIb¢= k« = £= k ul ½+ Hgh½+ « 0 « ´ · ¡ Í N3 ¸ gI'+ ¸ kG} H+ 5g ol 7)+ ,g I ¦lN¨ . Ò2 £I §3g hl 7)+ · 3¨ 7 gN5 B B 3¨ 7 gI'+ ¿)+ :5'¹+ «,

4b H fFx~{G f<bc´* 94&°* ¡5g I kG} H b¢E }N¨ lH :5'+ k F «h, kG} H+ mIgF ¡ Í lh 7 Ò2 ngG} 8 ¸ 5g ol 7)¹+ ,g I ¦¢I 3¨ 7 gN5 B B hI kN¨ . ·L 3¨ 7 gN5 B B HghH+ ¡5g I kG} 8 ¿)+ «hH+ k« , l½+ u½+ Õ> v,}H+ 3g hl 7)+ · '+bhN ¾ +6 gI b¢ H+ }N¨ . L} I kHL+bl½+ Õ> ng,¨ ½+ £ : k 0(¨I wg,5'gG §b«F · 3¨ 7 gN5 B B , ¡ Í N3 ¸ kG} H+ 5g ol 7)+ © = 3+6 gIL F5 wg ®N)+ kN5grlH+ Å|H+ £ : g¥¢« ®. · ¬lH+L 3¨ 7 gN5 B B ¡ 3¨ 7 gN5 B B «hH+ k« = £I ul ½+ h½+ , ¡ Í N3 ¸ g¥«E g ¥l« I k 1 I i 7g¢lN g° ¡5g I kG} 8 ¸ %gG} H+ £I k;L} I Õ>L ® ¢ H k ,gF Õ> ngJg ®, © I ul ½+ h½+

Lx1&* iÉHb H o gN5 B h° kFÒ= n+4 +};'¹ kN5g l 7)+L kN5+3)+ ngIb2 k «I6 kG} 8 -3Lbu½+ n+%g J)ÒH kIg H+ 5+5bI kG} 8 mIbF ¡ Í N3 ¸ k«¥l¢½+ -Ï H+ Ò2 ¡ ¡g= Ò2 ngIb2 '+ Ìb . ¾L 3¨ 7 k¢ H+ Ò2 kN5g H+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 k 7+¨, 3b ½+ E+}½+ -5+3)+ k . ©E g¥h« ¢, lxN – k «I6 kG} 8 – gI'+ kG} 8 I 5g0 ng« = jg 1 Og ®N'+ g¥NbH kG} H+ 3¨ 7 gN5 B B hI ¡ Í N3 ¸ m , k«J¨NbI ,g I 3¨ 7 gN5 B B gI'+ © = u½+ h½+ Àg 0)+ , ¡ Í N3 ¸ k«¥l¢½+ -5+3)¹+ Á k 7+¨, gK3g l=)+ lNL g¥« = l½+ 5g 7'¹g, l. kFÒ H+ n+4 +};'+ I nÒIg ½+ kEgG

fM4b jg~6(* i*4b < §bh l½+ k H+ n+4 k«lulH+ k«¢hH+ «Hg .L Ö 7(¨½+ Ö Kg ½+ b1'+ ¦NbH+¨H Ú+bh= ½+ k 7(¨I hF £I k«¢«= k uG g¥, Kg ½+ :5'+ k . ¸ kN5g ol 7+ n+5g = o l. ¬ N g G ¡ Í N3 ¸ k«¥l¢½+ k¢ H+ Ò2 kN5g H+ n+5g ol 7)¹+ ¸ kG}»+ ¡ ¡ B B B B B B k¢ H+ kN+b, ¸ b« 9}H+ B B B B ¡g H g¥, k l½+ k«lulH+ k«¢hH+L :5'+ k . :5'+ }N¨ . g .)+ m´ M}2'+ +};'g, k lI k«l´ k«¢, «Hg . g¥, l½+ k « H+ =L ¡ ¡g= ¸ ¥H g¥ « ´ · kGÏ I B B §gJ3'+ wg ®N)¹+ } J'+ ¡ ¡g= ¸

B B kN}N¨ . n+5g = ¿)+ N¨´

B B k,¨ I k«l´ k«¢, «Hg . B B B B B B k¢ H+ kNg¥J ¸ b« 9}H+ k«lulH+ k«¢hH+ «Hg . ¸ g ¥lG5g I oË -5¨¢½+ k¢Nb½+ kNb ,L ¹Ëg 9 ¹Ëg 9 k=¨ Á kG} 8 © = g ul 7)+ kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 m r 7 ¡ ¡g= Ò2 -ÏE Ò2 kN5g ol 7¹+ n+5g H k«lulH+ k«¢hH+ k . £I h½+ N¨´ N}; £= H4 b«F · bFL Ï ½+ }N¨ lH+ m´ mJgG ¬lH+L g¥J¨ Ë ¬lH+ ¬ :+5'¹g, k H+ n+4 -bh l½+ 5g H+ }N¨ l H k«½g H+ %+} H+ kG} 8 k« I ¨ 1 £I © = -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ N5g I k ,glH+ g¥lG} 8 Ò2 £I kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI n4ül 7)+ k«lulH+ k«¢hH+ ¬lH+ ng Fg¢½+L 9+¨lH+ © = O+%g¢,L k ul ½+ khHg ½+ © = kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 E+¨. ¾ ¹Ëg 9 :5'¹+ §|¥H k Hg½+ L ¹Ëg 9 k=¨ r½ k ,g. kG} 8 -3Lbu½+ k«¢hH+ k . ¤'+ p«1 khHg ½+ +|K ku , l. ku :+L Õ> *g I g¢K %+} H+ kG} 8 «, k«Fg .)+L %+} H+ k 1 Õ . £= kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbIL ¹Ëg 9 Ö, m¶ £I Ö «H+ ¡b H +} JL kN5g H+ n+5g ol 7¹+ ¿)+ ¦ «¢ . -3g=)+ L ¡ ¡g H+ ¸ ul ½+ h½+ = · H|H kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI k« I m´ ¬KL :5'ÒH m¶ k«lulH+ ¡ ¡g= ¸ -b1¨½+ 2bH+ k *gF © = h½+ « ´L b« 9}H+ i 8 -5+3)¹+ n5}F -5¨¢½+ k¢Nb½+ kNb , £I k ul ½+ k«lulH+ k«¢hH+ k . £I ¬*g¥¢H+ « ulH+

‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

kN3¨ 7 k Kg I kG} 8

ib+b~z²* ¤cE*xH xMx - H Ä ~zM2 ,^0¡´* f£Gb´* )*¡ G* Ä ~zM2 ¯ f£ g ´* f ~z G ,^0¡´* ¥^ G* D^gG* f )bE

Ä ~zM2 ¯ f£ g ´* f ~z G ,^0¡´* 1^G* f )bE

Ä ~zM2 ¯ b F ,^0¡´* ·b´* yFx´* f )bE

¥2¡ ~zG* bMxGb+ Gbc´* £ /

B B

B B B B B B B

B B

B B B B B B

B B B B

B B

B B B B B

B B B B

B B

B B B

B B

B B B B

B B

B B B B

B B

B B B B B B

B B B B

B B

k« « lH+ k J'¹+ £I b ¢H+ EblH+ -5g ¼+ ¸g 9 kNb J Õ> 3¨¢hH nÒNb . k« ½+ ¨ u, g¥«E } ol ½+ ngG} H+ wg,5'+ ¸ k »+ ¬ :+5'+ «, £I k Â Õ> wg,5'+ ngN¨ . ¸g 9 k« F'¹+ ¨ 1 Ò¥l 7)+ M}2'+ ngN¨ .L k«l´ k«¢, k . ¸g 9 i 8 n+b IL ng lÄ «, wg,5'+ k« « . ng,¨ IL n+3¨0Ï ¸ n+Õ . kN5g² k¢NbI Å4 ¸ J kN}N¨ . n+5g = ¸ J M}2'+ kHL+blI n+3¨0ÏL kIb I ng=ËbI ¸ -3gN6 J k¢*+3 Å4 ¸ -3gN6 J M}2'+ kHL+blI ng,¨ IL k ul I ngEL} I ¸ J k ul ½+ -gG H+ ¸ J kIb¼+ kNg¥J -'gEg I ¸ -3gN6 ng« H+ k J'+ £I }E¨l½+ ¸ ¡bxl ½+ b ¢H+ ¸g 9 kN5g ol 7)¹+ k J'¹+ £I b ¢H+ EblH+ 0'¹+ Õ F 5g ol 7)+ ¸g 9 k «I6 kG} 8 £I k l I wg,5'+ ng N6¨. kN5g ol 7)¹+ n+5g H ngEg :)+ ¸g 9 n+b IL ng l ½ ngEg :)+ n+b IL ng lÄ «, £I nÒ ulI kN5g ol 7)¹+ k J'¹+ ¸ ¡bxl ½+ £I }E¨l½+ b ¢H+ ¸g 9 k« N¨ lH+ k J'¹+ £I b ¢H+ EblH+ k« F'¹+ ¨ 1 ¸ kNb ¢H+ kG}»+ k« N¨ lH+ k J'¹+ ¸ ¡bxl ½+ b ¢H+ ¸g 9 ¦ 1 ¸ gIL b ¢H+ ¸ ¢H+ ¸g 9 k¢ H+ kN+b, ¸ ¦ 1 ¸ gIL b J k¢ H+ kNg¥J ¸ ¦ 1 ¸ gIL b J kNb J Õ> 3¨¢, k «I6 kG} 8 ¸ 5g ol 7)+ ,g I k 0(Ï wg,5'+ kN¨ . kN}N¨ . n+5g = ¿)+ kN5g ol 7)+ n+5g = £I N¨´ ¸g 9 k¢NbI Å4 ¿)+ 5g ol 7)+ 5g H k«l´ k«¢, k . «¢ . -3g=)+

wg ®N)+ ¡ ¸ g¥ =L ¹¨Eg 9 £I

wg ®N)+

B B

n+3+}N)¹+ k .

B B

N¨ .L «, ngEL} I

B B

kN5+3)+L k«I¨ = ngEL} I

B B

ng« H+ £I -5g ¼+

B B

g¥«E } ol ½+ ngG} H+ wgDD,5'+ ¸ kG} H+ k 1 k« ½+ ¨ u,

B B

0'¹+ Õ F 5g ol 7)+L k 0&+ ku,+}I *+3L n+3+}N)+

B B

n+3+}DDDN)+ ¸gDD DD9L g¥h 8 · k«l´ k«¢, k . M}2'+ ngEL} I

B B

¨ 1L k«=} H+ -gG H+ hF -5g ¼+ v,}H+ k« F'¹+

B B

k« F'¹+ ¨ 1 hF -5g ¼+ ¸g 9

B B

k« F'¹+ ¨ 1

B B

-5g ¼+ ¸g 9

k«=} H+ -gG H+

ng« H+ £I -5g ¼+

-5g ¼+ ¸g 9

-b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ §|K £I '+ rlN ¹ O+% 0 Íl . F5 ¿)+ F5 £I k E}½+ ng1g ®N)¹+ ¤)+

wg ®N)+

B B B B B B B B B B

B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

B B B B B B B B B B

B B B B B B B B

B B B

B B B B B B B B B B B B B

B B B

B B B B B B B B B B B B B

n+3¨0¨½+ kHL+bl½+ n+3¨0¨½+ ¦ 1 ¸ gIL b J 0'¹+ Õ F 5g ol 7)+ kN5g² k¢NbI Å4 M}2'+ kHL+blI n+3¨0ÏL kIb I ng=ËbI kHL+bl½+ n+3¨0¨½+ ¨ Á kHL+bl½+ Õ> n+3¨0¨½+ kN5g² k¢NbI Å4 k «I6 ngG} 8 ¸ 5g ol 7)+ kN5g ol 7)+ n+5g = n+b IL ng lÄ kHL+bl½+ Õ> n+3¨0¨½+ ¨ Á n+3¨0¨½+ ¨ Á k« ½+ ¨ 1L ng,¨ ½+ kHL+bl½+ ng,¨ ½+ k¢*+3 Å4 k 0(Ï n+3+}N)+ M}2'+ kHL+blI ng,¨ IL k ul I ngEL} I k ul ½+ -gG H+ kHL+bl½+ ng,¨ ½+ ¨ Á kHL+bl½+ Õ> ng,¨ ½+ k 0(Ï n+3+}N)+ kIb¼+ kNg¥J -'gEg I Ã kHL+bl½+ Õ> ng,¨ ½+ ¨ Á ng,¨ ½+ ¨ Á k« ½+ ¨ 1 kG} H+ ¬ Kg ° k 9g¼+ k« ½+ ¨ 1 g½+ 7'+5 k G+ÏI }*g 2 Ö Kg ½+ ¨ 1 ¸g 9 k« F'¹+ ¨ 1 k« ½+ ¨ 1 ¨ Á k« ½+ ¨ 1L ng,¨ ½+ ¨ Á

-b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ §|K £I '+ rlN ¹ O+% 0 Íl . F5 ¿)+ F5 £I k E}½+ ng1g ®N)¹+ ¤)+

Ä ~zM2 ¯ f£ g ´* f ~z G ,^0¡´* f£ ´* ¡ 0 ¯ i*Ì gG* f )bE

¥2¡ ~zG* bMxGb+ Gbc´* £ /

Ö Kg ½+ -3g H+

kN3g lF)¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 kN3¨ 7 k Kg I kG} 8 kN3¨ H+ k«,} H+ k ½+ – -5¨¢½+ k¢Nb½+ k 0+}½+ g J *+¨ H+L ¡ Í N3 ¸ g G k=¨ r½g, 9¨. Ö lÁ k ,glH+ g¥.gG} 8L kG} H+ kN3g lF)¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} H -b1¨½+ Àg½+ G}½+ k *gF g¢ 0+5 b H £I '+ rlN¹ O+% 0 -Íl ½+ F5 ¿)+ F5 £I k E}½+ ng1g ®N)¹+L yN5glH+ H4 ¸ k«¥l¢½+ k¢ H k« ½+ ¨ 1 ¸ n+Õ lH+L b ¢H+ EblH+L 2b H -b1¨½+ ngI¨ ½+ kEgG I g¢H g¥Ëb . ·L ngG} H+ ¡g J £I -3g½+ ¢H Og EL k=¨ r½+ -5+3)+ hF £I -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ §|K 3+b=)+ · -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ §|K k 0+}½+ n+%+}0)+L k«h 7gu½+ nÒr H+ uE © = m l 8)+ bFL kN3¨ H+ k«,} H+ k ½+ ¸ g¥« = 5g l½+ k 0+}½+ ÕNg ½ Og EL g¢l 0+}I m¶ gKg¢h ; ¬lH+ ng1g ®N)¹+L k«EgG g¥« = g¢ 1 ¬lH+ k 0+}½+ kH3'+ ¤'+ b l J -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ §|K ¨1 '+5 %+b,)+ £I g¢¢ ¶ k=g¢ H+ £I kH¨ I k053 £N¨ lH kN5L} : gKgJb0L ¬lH+ M}2'¹+ g¢N'+5 %+b,)¹ 7g 7'gG g¥« = 3g l=)¹+ £ Ë p«u, k *ÒIL I '+5 G §Ò='+ -5¨G|½+ -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ ¤)gE g¢N'+}, kh 7gu½+ ÕNg ½ Og EL yN5glH+ H|, k«¥l¢½+ k¢ H -b1¨½+ kNb ¢H+ g¥.g Eb.L g¥Hg ='+ s*glJL ¡ Í N3 ¸ g G k=¨ r H b1¨½+ Àg½+ G}½+ kH3g= -5¨ , }¥ . k=¨ r½+ L} H k *Ò½+ kN3¨ H+ k«,} H+ k ½+ ¸ g¥« = 5g l½+ -b1¨½ -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ :}=L 3+b=)g, lN g «E kG} H ¬ 7g 7'¹+ ¡g ¢H+L ngG} H+ ¡g J ngh lI I l. gD Jg, 53g H+ bh= 3 F5 «2}. F5 «2}.

¬ :+5'+ «, £I k Â Õ> wg,5'+ ngN¨ . ¸g 9 v,}H+ Á

,^0¡´* f£Gb´* )*¡ G* < ib+b~z²* ¤cE*xH xMx

n+3+}N)¹+

¥ H+ -5g 2

-b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ §|K £I '+ rlN ¹ O+% 0 Íl . F5 ¿)+ F5 £I k E}½+ ng1g ®N)¹+ ¤)+

£N}F¨½+

DK ¿L'¹+ M3g 0 -b0 ¡ }N+ÍE E+¨½+

kG} H+ ¬ Kg ° k 9g¼+ k« ½+ ¨ 1 ¨DDD DDD1 ¨DDDD DDDDÁ k« ½+ B B B

¨DDDD DDDD1 ¸gDDDDDD DDDDDD9 Ö Kg ½+

k G+ÏI }*g 2

g½+ 7'+5

B B B B B

k« F'¹+ ¨ 1

B B

B B B

¡ Í N3 ¸ b« 9}H+

B B

k¢ H+ -5g 2 ¸g 9

B B

k« F'¹+ ¨ 1 ¸ M}2'+ kG}1

B B B B B

B B B

B B

B B B

¡ Í N3 ¸ b« 9}H+

B B

k¢ H+ -5g 2 ¸g 9

k« F'¹+ ¨ 1 ¸ M}2'+ kG}1

B B B B B

B B

B B B

¡ Í N3 ¸ b« 9}H+

B B B

-b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ §|K £I '+ rlN ¹ O+% 0 Íl . F5 ¿)+ F5 £I k E}½+ ng1g ®N)¹+ ¤)+

Ä ~zM2 ,^0¡´* f£Gb´* )*¡ G* ¡0 ib0b~¦M(* ¦2¢ {G* cMyGc+ Gcdµ* ¤ /

f£Gb´* )*¡ G* ^£0¡- z~6&* &*

f£~z£)xG* f ~{I&°*K £ gG*

¨ 1 k N}; ¡+bxl 7)g, k «I H+ ngG} H+ £= kh 7gu½+ l. §Ò='+ wg ®N)+ ¸ ÖhI ¨K g G k ,glH+ g¥.gG} 8L kG} H k«Hg½+ *+¨ H+ k E}½+ -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ £ ®l. -'g ¢ H k« « lH+L k«Hg½+ ng 7g« H+ ¸ ulH+ © = -5b ½+ k=¨ r H ¤¨ N gIb¢= -} « H+ }E¨l. k=¨ r½+ k 7+¨, g¥« = -} « H+ · n&g ¢I ¬K k ,glH+ ngG} H+ k« ½+ ¸ k ,glH+ ngG} H k«Hg½+ *+¨ H+ t+53)+ lN ¤gh »+ ¸ gK|2'+ lN Og«Hg1 75g¶ ¬lH+ k lu½+ mN¨ lH+ ¨ 1 ¤)gE -} « H+ }Nb lH g¥l J'+ £I Eg¢I © = ¨ u H H4L g¥ F¨. yN5g. ©l1 -} « H+ '+b, yN5g. £I -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ g G -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ 3+b=)+ b¢= k ,glH+ ngG} H+ Ö, g «E m¶ ¬lH+ .L k ,glH+ g¥.gG} 8L kG} H+ Ö, m¶ ¬lH+ k ¥½+ k«Hg½+ nÒIg ½+L -b 95'¹+ kEgG 3g hl 7)+ · b H k«Hg½+ *+¨ H+ b«1¨. b¢= k=¨ r½+ ¸ k« 2+bH+ nÒIg ½+ £I k²gJ k Â Õ> }*g 2L wg,5'+ kN'+ 3g hl 7)+ lN

g¥«E g° kN3g lF)¹+ ¤b½+L n+5g H+ }N¨ . ¸ k=¨ r½+ g J o lN ^k=¨ r½+_ Ö lÁ k ,glH+ g¥.gG} 8L kG} H+ £I ^kG} H+_ kN3g lF)¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 H'gl. k¢Nb½+ ¸ :5'+ k F kG} H+ l¶ kN3g lF)¹+ ¤b½+ }N¨ l, k l½+ g ='¹+ £I gKÕ>L §g«½+ kºg I ng ÂL %g,}¥ H+ b«H¨. ng ÂL n¹g .)¹+ ng h 8L k«lulH+ k«¢hH+ kN3g lF)+ k¢NbI ¿)+ :5'¹+ §|K oI N¨´ ¸ b*+5 5¨ I Íl N |H+L Ö 7(¨½+ Ö Kg ½+ b1'+ £I g½+ 7'+5 ¸ k«¢«= k Kg G g¥IÒl 7+ · ¬lH+L -5¨¢½+ m r 7L ¡ ¨«H¨N DK ¤gh 8 yN5gl, F5 k=g¢ H+L -5grlH+ -5+6L 5+}F i0¨° kN3¨ H+ k«,} H+ k ½+ ¸ m 7'g. kN3¨ 7 k Kg I kG} 8 ¬K kG} H+ £I g¥H ÀL'¹+ ¡g H+ w} H+ g l 7g, kG} H+ mIgF ¡ >'+ DK ¤gh 8 yN5gl, -5¨¢½+ k¢Nb½+ ¸ 53g H+ F5 5g² r 7 i0¨° kG} H+ L+b. kN3¨ H+ k«Hg½+ +5L'¹+ ¨ 7 ¸ kG} H+ ¥ 7'+ t+53)+ · bFL 3¨ H+ g½+ ¨ 7 ¸ kG} H+ gI 7'+5 ÀglH+ ¨u¢H+ © = -5¨¢½+ k¢Nb½g, £*g H+ kG} H+ ¤+¨¢= kN3¨ H+ k«,} H+ k ½+ -5¨¢½+ k¢Nb½+ j 9 N H+ bh= ½+ 5g 8 kE} ½+ ¤+¨N3 yN5gl, F5 «2ÏH+ m´ -5¨¢½+ k¢Nb½+ ¸ gK} IL |« ¢lH+ iN5blH+L « l H sI+}, | ¢N |H+ NgI -3gN}H+L -3g« H -5¨¢½+ k¢Nb½+ b¥ I 7+ m´ }E kG} H+ MbH kN}K¨0 m «H b¥ ½+ k J'+ £¥½+L ¬¢ lH+ iN5bl H kIg H+ k 7(¨½+ £= 5b 9 ¡ Í lh 7 E+¨½+ DK +¨ 8 k ¢I kN5g² nÒr 7 i0¨° . ¬lH+L ^k=¨ r½+_ Og«¢Ig ®. 9¨. k«HglH+ k ,glH+ ngG} H+ ng,g 1 £ ®l. Í N3 ¸ k E}½+ -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+

k« ½+ kh J ¨Eb½+ g½+ 7'+5 « 7'glH+ b , k ,glH+ ngG} H+ ¡ ¡ B B kN3¨ H+

n&g ¢I -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ n&g ¢I kG} 8 B B kN3¨ H+

N5g I -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ N5g I kG} 8 B B kN3¨ H+

%+} H+ -3Lbu½+ 5g H+ }N¨ l H k«½g H+ %+} H+ kG} 8 B B kN3¨ H+

5+5bI -3Lbu½+ n+%g J)ÒH kIg H+ 5+5bI kG} 8

/&°* Ì~|E 4b jg~6(* e Àg½+ G}½+ k *g , }¥ NL ¦ 7g«F 3g N / £IL k lHg, gO «*bhI 5g ol 7)¹+ b«F lN 0'¹+ Õ F 5g ol 7)+ ¦J'+ © = ¦ «¢ . · gN}Hg, Hg, -}0glI Lb¢ 9 ¸ 5g ol 7)+ kG} H+ l¶ -b1¨½+ 2bH+ k *gF © = k«Hg½+ *+¨ H+ yN5g. ¸ kH3g H+ k « H+ ¸ n+Õ lH+L 5g ol 7¹+ «, b¢= }*g ¼+ L'+ k u½+ i 7g ½+ b« .L kHL+bl½+ n+3¨0¨½+ m´ t5bNL kH3g H+ k « Hg,

f M^´* ¼wG* o gKbNb´ b¢= -Ñ l½+ ¤¨NbH+ i 8 lN g¥ « ´ k«Jg I)+ ¡b= -5+3)¹+ M}. ¬lH+ Hgh H m¶ ¬lH+ ng x½+ Og FgJ k« 9'¹+ Hgh½g, k¢Nb½+ Å|H+ 5g¥<)+ lN

f £H5 ibFx~7 ¯ i*4b jg~6(* 2 -'g ¢½+ ¸ k 1 l¶ gIb¢= ¡gK Õ/'g. k=¨ r H ¤¨ N k« « lH+L k«Hg½+ ng 7g« H+ ¸ -} « 7 m «H £ HL g¥« = ¡gK Õ/'g. k=¨ r H ¤¨ N ¬lH+ . ¬K k «I H+ ngG} H+ ¨ 1 k N}; ¡+bxl 7)g, kGÏ ½+ -} « H+ m´ ngG} H+L k «I H+ ngG} H+ kh 7gÂ l. mN¨ lH+ ¦h1g H uN |H+ g½+ 7'+5 £I k*g½+ ¸ ¿)+ Ö,gI wL+Ï. M}2'¹+ k G+ÏI :g xJ)+ }*g 2 kN'+ 2 b , %g¢lF)¹+ b¢= -3bu½+ -}¥ H+ k=¨ r½+ n+5g ol 7)+ £ ®l. k lHg, gO «*bhI g¥ «r . lNL k« ½+ ¨ u, g¥«E } ol I ngG} 8 k« ½+ gIb¢= ¦ F¨. yN5g. ©l1 ¡g¥H+ Õ/'glH+ H4 kN+b, yN5g. £I k« ½+ ¨ u, g¥«E } ol ½+ ngG} H k« ½+ ¨ 1 kG}1L N5g ½+L wg,5'¹+ ¸ k=¨ r½+ k 1 k«Hg½+ *+¨ H+ £ ®l. ¬lH+ n¹g»+ %g¢ol 7)g, M}2'+ }*g 2 '+ ´ g N)+ lNL } 9 ¿)+ k=¨ r½+ k » kNÏEbH+ k « H+ ®« x. lN k «I6 kG} 8 '+ ¸ g¥l« I }*g ¼+ ¸ k=¨ r½+ k 1 6Lgrl. k «I H+ ngG} H+ ng« = s*glJ ¸ k=¨ r½+ k 1 -b1¨½+ 2bH+ k *gF }¥ . k «I H+ kG} H+ £= k,g«J ng=¨Eb° ¡g« H+ L'+ k«Jg : L'+ k«J¨JgF ngI+ lH)+ k=¨ r½+ g¥«E bh l.

xM¡ gG* i*4b < CJ }N¨ . k .L :5'¹+ k «F . kN}N¨ lH+ n+5g H+ k . «h H -b I }N¨ lH+ L'+ b«« lH+ m´ L'+ gKb«« . ·L §g¢l ½+ n+5g H+ ¸ k« «*5 k , kN}N¨ lH+ n+5g H+ o l. £ : 5b ½+ «hH+ } 7 ¸ o l. « ul H k ,g H+ k « H+ ¸g 9 ¤)+ F'+ g ¥N'+ « ul H k ,g H+ k « H+ ¸g 9 L'+ k lHg, t5b.L kFÒ= n+4 k«Eg :)+ «Hg . '+L k«lulH+ k«¢hH+ -5b ½+ «Hg lH+L %g¥lJ)¹+ ©l1 «Hg lH+ Og FgJ OgN}K¨0 ¤gG +4)+ b ¢ H k«¢I H+ k « Hg, g¥ 2 lNL }N} lH+ yN5g. ¸ ¨K g G ¨ H+ 5g 7'+ © = %g¢, kG} H 3g H+ g ¢H+ O «h H

5+5bI kG} 8 g J o lNL ¡ Í N3 ¸ g G g ¥;g J 5g H+ }N¨ l H k«½g H+ %+} H+ kG} 8 L kN5g H+ kE} ½+ N5g I kG} 8 kN5g H+ kE} ½+ n&g ¢I kG} 8 '+bh. ¾ kN5g l 7+ ngIb2L n+5g H+ -5+3)+ ngIb2 Ìb . ¸

2*^<(°* z~6&* f c ´* f£c~6bp´* ÌMb ´* &*

fM4b jg~6(* i*4b < K

Ö«J¨Jg H+ Öh 7gu H kN3¨ H+ kd«¥H+ £= -53g H+L kN3¨ H+ k«,} H+ k ½+ ¸ g¥« = 5g l½+ k«h 7gu½+ ÕNg H Og EL k E}½+ -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ 3+b=)+ · ¡ }N+ÍE yN5gl, -5+3)¹+ Á hF £I 5+b 9)ÒH -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ 3g l=)+ ·

G+Ï½+ Ò¥l 7)¹+ 2 b , k lHg, kN5g ol 7)¹+ n+5g H+ b« . g¥ :+}>'+ bNb´ lN ¾ n+5g =L k«Hg 7'+5 n+5g =L 5grN)ÒH -b I n+5g = kN5g ol 7)¹+ n+5g H+ . kN}N¨ . ¿)+ kN5g ol 7)+ £I n+5g H+ N¨´ lN k«lulH+ k«¢hH+ «Hg .L :5'¹+ k . . kN5g ol 7)¹+ k=¨ r½+ n+5g = k «F Og«Hg1 nb0L ¤)+ k « H+ ¸ :g xJ)¹+L g¥ «, -5+3)¹+ 5} . gIb¢=

kN5+} l 7)¹+ ¡¨¥ IL ¬h 7gu½+ g ul 7)¹+ ¡+bxl 7)g, k«xN5glH+ k lH+ '+bh½ Og EL -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ 3+b=)+ ·

i*^ HK ib g» 5

g ¢H+ k = o¶ ¬lH+ kN3¨ H+ n¹gN}Hg, -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ :}= ·

9'¹+ %g¢lF)¹ -} 8ghI -b*g H+ ng ¢H+ k lH+ £ ®l. k « H+ ¸ :g xJ)¹+ -5g 2L G+Ï½+ Ò¥l 7)¹+ 2 b , k lH+ } , n+b ½+L ng l ½+ }¥ . n+b ½+L ng l ½+ b¢, ¸ k¢Ig H+ k« h l ½+ kN3g lF)¹+ Eg¢½+ bN . gIb¢= E k 1ÒH+ ng ¢H+ k 75 l. 5b ½+ ¬0glJ)¹+ } H+ MbI © = m,goH+ H+ k N}; ¡+bxl 7)g, -b1¨½+ 2bH+ k *gF © = Ò¥l 7)¹+ « ´ lN gKbh . b¢= 2bH+ k *gF ¸ g¥.gh/)+ lN M}2'¹+ ng ¢H+ kEgG ¬ N g G ¬K kJ5g ½+ n+ÏEL kN5gº+ -Ï H n+3¨0¨½+ §|¥H k« «*}H+ 3¨¢h H -5b ½+ k«0glJ)¹+ 5g ='¹+ ¬ :+5'¹+ Ò¥l 7)+ lN ¹ 9'ÒH n+¨¢ H+ 3b= ÊghI

F'+ g ¥N'+ 5grN)¹+ -ÏE L'+ -}0' gl I ÊghI © = ng¢« ´ k«hl I n+b I ngh«G}.L ng 8L} I qg/' + n+5g« 7

fGK*^g´* Ì= i*2¡/¡´* f £E ¯ ¡c G* r ngh/)+ lN 3+3Ï 7)ÒH k ,gF Õ> ¤¨ . bF kNÏEbH+ k « H+ ¤'+ ¿)+ L} H+ ¸ n+Õ lH+ L'+ n¹g»+ Õ . gIb¢= g¥l «F ¸ ¨h¥Hg, lN g «E kHL+bl½+ Õ> n+3¨0¨½+ k 0+}I lN k «F L'+ «hH+ «Hg . Og FgJ 9'ÒH kH3g H+ k « H+ ¬KL 3+3Ï 7)ÒH k ,g H+ k « H+ £= 9'ÒH kNÏEbH+ k « H+ ¸ -3gN H+ o¶ ¬lH+L k « H+ ¸ ¨h¥H+ £= k²g¢H+ -5g ¼+ k 0+}I lN b ¢ H -5bI n+b1L -3bÂL k ¢I kNb J ng Eb. b0+¨l. p«1 g¥H M¨l I ©J3'+ © = n+3¨0¨½+ « ² lN ¨h¥H+ }Nb . :} H © ='+ g ¥N'+ ¡+bxl 7)¹+ k«HgI -ÏE G yN5g. ¸ H4L ¨h¥H+ H4 = g l1)+ :} , g¥l «F ¸ ¨hK qb1 ¤'+ h 7 ¬lH+L k 7¨ ½+ Õ> n+3¨0¨½+ Òx, kHL+bl½+ Õ> n+3¨0¨½+ £= bN N ¹'+ © = 3+3Ï 7)ÒH k ,g H+ g¥l « H b ½+ }Nb lH+ ¿)+ b ¢ H -5b½+ -b1¨H+ L'+ 9'ÒH kNÏEbH+ k « H+ -3gN6 l. |*b¢= k « H+ ¸ ¨h¥H+ -5g 2 = Og 1¹ · gI +4)+ n+3+}N)gG O+5¨E k « H+ ¸ ¨h¥H+ -5g 2 = ngh/)+ lN k ,g H+ n+¨¢ H+ ¸ b ¢ H -5b½+ -b1¨H+ L'+ 9'¹+ H4 k «F ¸ ¨h¥H+ -5g 2 ngh/)+ lN ¾ ¨H g «E kNÏEbH+ k « H+ k 7¨ ½+ Õ> n+3¨0¨½+ k «F ¸ ¨h¥H+ -5g 2 = lN ¹ 2bH+ k *gF ¸

6b£ G* z~6&* e b~{ G*K 9x G* f < o i*xM^ gG*K ²* *^sg~6(* 2 n+3¨0¨½+ £= wg E)¹+L ng,¨ ½+L n+3¨0¨½+ «F © = }/(¨. ng :+ÏE+L n+}Nb . ¡+bxl 7)+ g¥« = 5g l½+ k«h 7gu½+ ÕNg H Og EL -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ 3+b=)+ i lN k«Hg½+ k¢ H+ Ò2 ngEL} ½+L n+3+}N)¹+ HghI }Nb . H|GL -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ yN5g. ¸ g G k lu½+ ngI+ lH)¹+L k=¨ r½+ ¡¨ . L} H kh 7g¢I Íl . ¬lH+L k« h l ½+ q+b1'¹g, ng F¨. £ ®l. M}2'+ I+¨=L k ,g 7 -Í2 © = k«¢hI ¬KL } l I , ng :+ÏE¹+L n+}Nb lH+ «« . lN k« H+ s*gl¢H+ I MLg l. gI O+53gJ g¥ N} lH Og EL ¬lH+L h l ½g, k lI ng :+ÏE)+L n+}Nb l, ÀglH+ ¨u¢H+ © = k 1ÒH+ k«Hg½+ k¢ H+ Ò2 ng,¨ ½+L n+3¨0¨ H kNÏEbH+ k « H+ ¸ kN}K¨0 nÒNb . g¥¢= sl¢N bF ¬lH+ k«Hg H+ };gx½+ n+4 ng :+ÏE)¹+L n+}Nb lH+ k Fg¢I m¶

i*2*xM(°* f - b pg~6(* &* L} I H k«lulH+ k«¢hH+ «Hg . -5+3)¹+ 5b . -Ï H+ Ò2 k=ghI :5'+ k F , k l½+ n+3+}N)¹+ «Hg . bNbulHL k l ½+ H+ £I 3b= £I ¤¨ l. :5'+ k=¨ r½+ MbH ¤'+ £ Ë n+}Nb lH+ §|K ¸ }K¨0 Õ« . '+ k0g»+ i 1 } l I , g¥ «« .L g¥l 0+}I lN n+}Nb lH+ §|K ¤)+ :5'+ k F G © = «Hg lH+ §|K N6¨. lNL }N¨ . k ,g H+ -Ï H+ n+3+}N)+ « ul, k l½+L k« h l ½+ n+Ï H+ ¸ r . k«Eg :)+ «Hg . « ´ ¿)+ 3(¨N

i*4b G* £ ~|- &*&* b¢= }N¨ . 5g = L'+ 5g ol 7)+ 5g G ÒO K(¨I 5g H+ ¤gG +4)+ bNbulH -3b lI ng «« . 3+b=)g, -5+3)¹+ mIgF kN5g ol 7)+ n+5g =L kN}N¨ . n+5g = ¿)+ k=¨ r½+ n+5g = «¢ . · £I 3b= ¤'+ -5+3)¹+ 3b´ gIb¢= n+5g H+ §|K ¡+bxl 7)+ £I :} H+ 5ghl=)¹+ Ö , |2'g. -5+3)¹+ ¤)gE ng «¢ lH+ §|K 3+b=)+ 0'+ £IL kN5g ol 7)+ n+5g G k=¨ r½+ n+5g = «¢ . gh. gIb¢= g¥lN¨ . lNL kN}N¨ . n+5g = ¿)+ kNÏEbH+ k « H+ © = %g¢, g¥ N¨´ lN ¦J) gE «hH+ 0'+ £I gK}N¨ . lN ¨ 7 kN5g ol 7)¹+ n+5g H+ O

fHb G* f£c~6bp´* ib~6b£~zG* I © 8g llH kJ5g ½+ ¡gF5'+ 3¨¢, ® , «¢ . -3g=)+ · -b1¨½+ k«Hg½+ *+¨ H+ ¸ k :L} ½+ n+Ï H+ « 0 © = m,g/ , §gJ3'+ k¢«h½+ kIg¥H+ k«h 7gu½+ ng 7g« H+ «h . · k«Hg»+ k¢ H+ :}=

‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

kN3¨ 7 k Kg I kG} 8

¡ Àg½+ ¡g H kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 -5+3)+ r½ ¨¢ H+ }N} lH+ ,g. 9

h ¢N ¹

k¢r Hg, ¤¨«Hg»+ %g ®='¹+ ¨ ®= bh= £DD, 5bDD, 4gDDlD D 7'¹+ k¢r H+ © « H+ Ú+ «*5 £, bHg2 7b¢¥½+ Àg I k¢r H+ u ½+ Ú+ bh= ¨ ®= bh= £DD, } = 7b¢¥½+ k¢r H+ £, H+ N H+ ¡ ©l1 ¤¨ ,g H+ %g ®='¹+ «*5 «K+},)+ 4gl 7'¹+ Àg I k¢r H+ © « H+ ¨ ®= b Â £, 3g= 4gl 7'¹+ k¢r H+ bN H+ ¨ ®= £, N H+ bh= 4gl 7'¹+ k¢r H+ © « H+ «K+},)+

fEÉ< i*3 *x:&* H iÉHb H ¥ kIg H+ k« º+ g l0+ ¸ g¥« = kF3g ½+ m¶ bFL kG} H+ «Ig . -5+3)¹ kN5g l 7+ ngIb2 Ìb . b = ¸ o l. kFÒ= L4 }; I -b1+L k Ig I b0¨. yN5gl, -b ¢½+ kG} H+ ¬ Kg ½ kIg H+ k« º+ g l0+ Ò2 H4L }2&+ ¡g H gKbNb² ·L ¡ E+¨½+ DK ¸ b ¢½+ g¥=g l0+ ¸ Ö Kg H ÀglHgG mJgGL ¡ E+¨½+ DK k Ig ½+ kFÒ H+ kFÒ H+ 4 } H+ 7+ kG} H+ N5g ½ «Ig . -5+3)+ ngIb2 3¨ = ¸ kh J kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 ¶ k*gÈg /L ¤¨« I k h 7 B B h° 5¨lGbH+ NL -3Lbu½+ n+%g J)ÒH kIg H+ 5+5bI kG} 8 -3Lbu½+ n+%g J)ÒH kIg H+ 5+5bI kG} 8 -ÏE © = Eb. gDDN5 DDH'+ ¤¨ h 7L ¤gDD¢D /+L iJgr, g¥, £N}Nb½+ Á «*5 i ¢I Êg0} H+ b 1'+ +O }¥ 8 kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI -5+3)+ Á ¸ ¦lN¨ ®= ng E3 © = ¬ hl½+ E3 l« 7L Àg½+ ¡g H+ Ò2 h½+ +|K £I gN5 B B E3 · r

N fFx~{G* ib+b~z² ¤/4b³* /*x´* xMx gG b DK fEÉ G* i*3 *x:& °* ,^~84&*K iÉHb H 4b jg~6* iÉHb H &*

k«.&¹+ k «I H+ ngG} H+ k« I ¨ 1 £I kN3g lF¹+ kE} ½+ kG} 8 l¶ gI'+ -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ kG} 8 ¡5g I -3Lbu½+ kEg« ® H kE} ½+ ¡5g I kG} 8 lN H|H gO EL k «I6 ngG} 8 gK5ghl=+ · ¦« =L g¥H k« « lH+L k«Hg½+ ng 7g« H+ © = -} « H+ 1 ¤Lb, £ HL §Ò='+ -5¨G|½+ ngG} H+ © = ÕhG Õ/'g. g¥NbH kG} H+ k« ½+ ¨ 1 7g 7'+ © = §Ò='+ n+5g ol 7¹+ jg l1+ k «I H+ ngG} H+ ¸ n+5g ol 7¹+ kG}1 « ´ ¬ N g «E

B B B B B B

B B B B

g½+ 7'+5 ¸ k Kg I gI'+ kG} 8 ¡5g I kG} 8 gI'+ kG} 8 -g h½+ wg,5'¹+ ¸ k 1

§gJ3'+ wg ®N)¹+ } J+ ¬ :+5'+ «, £I Â Õ> v,5 kN¨ .

f£ £+ iÉHb H e

" gI'+" kN5g H+ kE} ½+ kG} H k=gh½+ :5'¹+

k H+ §|¥, h.}½+ 0(¨½+ v,}H+ jg l1+ lN gI'+ -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ kG} 8 ¿)+ ¬ :+5'¹+ £I k¢« I F «hH gFg .+ kG} H+ mI},'+ ¡ 75gI ¸ kG} H k Ig ½+ «h, h.}½+ 0(¨½+ v,}H+ , ¡ Í N3 ¸ pHg/ }; ¿)+ :5'¹+ © = m«¢, ¬lH+ k«¢ H+ n+5g H+ «, gI'+ ¡¨ . gIb¢= n+3+}N)gG « ´ · ¡ Í N3 ¸ gI'+ ¸ kG} H+ 5g ol 7)+ ,g I ¦lN¨ . Ò2 £I §3g hl 7)+ · 3¨ 7 gN5 B B 3¨ 7 gN5 B gI'+ gI'+ ¿)+ :5'¹+ «, k« = £= k ul ½+ Hgh½+ « 0

h ¢N ¹

f m G* b H 5x+&° |s H k,gF}H+ ¡g J k 7+53 -5+3)¹+ Á g¥H gK3b1 ¬lH+ ng ¥½+L g ='¹+ |« ¢. ¸ g¥l« =gE MbI £I ulH+ 0'+ £I kG} H+ ¸ k« 2+bH+ k 0+}½+ -5+3)+ © = +} 8)¹+ g¥«E -35+¨H+ ng<¨u H k«u«u lH+ n+%+}DD0)¹+ |« ¢. k ,glIL k« 2+bH+ k 0+}½+ }N5g . k 7+53 ¦J'g 8 ¸ g¥.g« 9¨.L g¥N'+5 £= j¨l I }N} . :LL k« 2+bH+ k«Igl¼+L kN¨¢ 7 ,}H+ k«Hg½+ *+¨ H+ k 7+53 Ö«J¨Jg H+ Öh 7gu½+ g ='+ k ,glI ¥,g .'+ bNb´L ¥ EL Ö«J¨Jg H+ Öh 7gu½+ Ö« l, -5+3)¹+ r½ k« 9¨lH+L ng 7g« H+ ¿)+ kEg :)¹g, k«Hg½+ *+¨ H+ © = ¦.g<¨u IL Ê¨Jg H+ i 7gu½+ I k 0+}½+ k 2 k 7+53 g¥J'g 8 ¸ k« 9¨lH+L '+}H+ %+b,)+L -5+3)¹+ Á © = g¥ :}= hF -5+3)¹+ r½ k« 9¨lH+L k hl½+ k«h 7gu½+ ¡ ¡g H+ £= gN5 H'+ k¢r H+ %g ®='+ -'gEg IL ng=g l0¹+ 5¨ ®1 b, , r

f F¡²*K ibp£~7ÆG*K i%bDb ´* f ± CJ %g ®='+ %g 7'+ ¬ N g «EL ¡g H+ Ò2 ng=g l0+ k¢r H+ nb = bFL ÖN|« ¢. Õ> -5+3)¹+ Á %g ®='+ £I ¥« 0 %g ®='+ £I gO «Hg1 k¢r H+ ¤¨ l. g¥Ig¥I 6},'¹ x IL ¡ ¸ g G k¢r H+ ng=g l0+ 5¨ ®1 r 7L k¢r H+ ¡ ¡g H+ Ò2 g l0¹+ yN5g. ng=g l0¹+ i ¢½+ ¨ ® H+ 7+ ¡ n+}I Í E¨J ¨NgI N},'+ }N+ÍE Ò2 -b ¢½+ Í E¨J Í E¨J 5¨ ®»+ ¨ ® H+ -ÏE k¢r Hg, ¤¨«Hg»+ %g ®='¹+ «*5 £, L(L}H+ bh= 5¨lGbH+

9 9 9 9 9 h ¢N¹ k¢r H+ g¢I b Â bh= 7b¢¥½+ Àg I ¨ ®= £ 1}H+bh= £, N H+ h ¢N ¹ 9 9 k¢r H+ Ö »+ ¨ ®= £ 1 £, b 1'+ 5¨lGbH+ h ¢N ¹

9 9 9 k¢r H+ Êg0} H+

¨ ®= k¢r H+

h ¢N ¹

¡5g I kG} H k=gh½+ :5'¹+

HghH+ ¡5g I kG} 8 ¿)+ «hH+ k« , l½+ u½+ Õ> v,}H+ 3g hl 7+ · ¡5g I kG} H b¢E }N¨ lH :5'+ k F «h, kG} H+ mIgF ¡ Í lh 7 Ò2 , ¡ Í N3 ¸ kG} H+ 5g ol 7+ © = 3+6 gIL ngG} 8 ¸ 5g ol 7¹+ ,g I ¦¢I 3¨ 7 gN5 B B hI kN¨ . ·L 3¨ 7 gN5 B B ul ½+ h½+ , ¡ Í N3 ¸ '+bhN ¾ +6 gI b¢ H+ }N¨ . L} I kHL+bl½+ Õ> ng,¨ ½+ £ : k 0(¨I wg,5'gG §b«F · 3¨ 7 gN5 B B © I ul ½+ h½+ F5 wg ®N)+ kN5grlH+ Å|H+ £ : g¥¢« ®. · ¬lH+L 3¨ 7 gN5 B B ¡ 3¨ 7 gN5 B B «hH+ k« = £I g¥«E g ¥l« I k 1 I i 7g¢lN g° ¡5g I kG} 8 ¸ %gG} H+ £I k;L} I Õ>L ® ¢ H k ,gF Õ> ngJg ®,

Lx1&* iÉHb H o h° kFÒ= n+4 +};'¹ kN5g l 7+L kN5+3)+ ngIb2 k «I6 kG} 8 -3Lbu½+ n+%g J)ÒH kIg H+ 5+5bI kG} 8 mIbF ¡ Í N3 ¸ k«¥l¢½+ -Ï H+ Ò2 ¡ ¡g= Ò2 ngIb2 '+ Ìb . ¾L 3¨ 7 gN5 B kN5g H+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 k 7+¨, 3b ½+ E+}½+ -5+3)+ k . ¸ g¥h« ¢, lxN – k «I6 kG} 8 – gI'+ kG} 8 I 5g0 ng« = jg 1 gO ®N'+ g¥NbH kG} H+ B B hI ¡ Í N3 ¸ m , k«J¨NbI ,g I 3¨ 7 gN5 B B gI'+ © = u½+ h½+ Àg 0)+ , ¡ Í N3 ¸ k«¥l¢½+ k¢ H+ Ò2 3¨ 7 gN5 -5+3)¹+ Á k 7+¨, gK3g l=+ lNL g¥« = l½+ 5g 7'¹g, l. kFÒ H+ n+4 +};'+ I nÒIg ½+ kEgG

h ¢N ¹

+¨J £, ¬G}. 4gl 7'¹+

}Nb H+ ¤¨ ,g H+ %g ®='¹+ 5¨lGbH+ ÕI'¹+ ¨ 7 b Â £, ¤g 7 £, 5b¢, 3¨ 7 &+ b Â £, }Kg; 7b¢¥½+ }N6Lg, ¬ = £, ÊgK 4gl 7'¹+ bIg H+ bh= £, 3g= 7b¢¥½+ Nb¢½+ £ u½+ ¤g o= £, ¬ = 7b¢¥½+ bN H+ b Â £, vHg 9 4gl 7'¹+ ¤3¹ £, -5+3)¹+ Á %g ®='+ Õ> £I r

«*5 k¢r H+ ,g H+ ¨ ®= k¢r H+ ¨ ®= k¢r H+ ¨ ®= k¢r H+ ¨ ®= k¢r H+ ¨ ®= k¢r H+

f£ 1*^G* f+bExG* i*$*x/(* f£ <b G fM¡ ~zG* f /*x´* n)bgI k J'+ k« =gE £I bG'gl H b¥. ¬lH+ k« 2+bH+ k 0+}½+ ng« = Ò2 £I H4L g¥lIÒ 7L k« 2+bH+ k,gF}H+ k J'+ ¸ }K¨0 5¨ F b0¨N ¹ ¦J'+ u H+ s*glJ n}¥<'+ kG} H+ |h.L kG} H+ ¨ 9'+ kNg 1 ¤g ®H g¥.g0}ÃL k«Hg½+ }N5g lH+ 3+b=)+ n+%+}0)+L kN5+3)¹+L k«Hg½+ n+%+}0¹+L ng 7g« H+ k 0+}IL k« 2+bH+ k,gF}H+ Á £I ¦«0¨l, kG} H+ ¸ };gx½+ -5+3)+L k«,gF}H+ k J'¹+ k« =gEL -%g G «« . 0'+ £I ng 7g« H+L k J'¹+ }N¨ lH k l¢IL kN5L3 -5¨ , -} l I +O 3¨¥0 k 0+}½+ k¢º +} 8)+L -5+3)¹+

Á¡Ib G* d~6bp´* g ='¹ Ê¨JgF i 7gu G RSM ¤Lbul½+ ¤¨h 7gu½+ il I Ö« . © = ¡ E+¨½+ DK yN5gl, -b ¢½+ kG} H+ ¬ Kg ½ kIg H+ k« º+ m E+L b1+L ¡g= -b½L Àg½+ ¡g H kG} H+

« ¥&* K2 Í£/4b³* ib+b~z²* ¤ /*xH xMx - 4^~8 ^ GK

ngG} H+ k G¨1 ku*¹ ¡g 1'+ £I ¦ «h . · gIL k«Hg½+ ¨ H+ kd«K k J'¹ gO EL -5+3)¹+ Á n+5+}F)+ ¡ ¡ ¡g= Ò2 ¦ «h . lN ¾ gIL

ngG} H+ k G¨1 ku*¹ £I g¥ «h l, mIgFL g¥« = h ¢. ¬lH+ ngh l½+ £= wg E)¹g, }N} lH+ +|K ¸ mIgF bF kG} H+ ¤'+ ¿)+ -5g 8)¹+ kG} H+ -5+3)+ Á 3¨N n+5+}F¹+ ¬ N g «E ¡+ lH¹+ ¡b= Õ . L'+ k G¨»+ ngh l° ¡+ lH¹+ '+bhI £I gO FÒ J+L g¥« = h ¢. ¹ 3¨¢hH+ ® , g¢K ¤'+ ¹)+ k«Hg½+ ¨ H+ kd«K £I -53g H+ «h lH+ ¡b= jgh 7'+L «h . ¾ ¬lH+L m h; ¬lH+ 3¨¢hH+L 9¨ ¼+ +|K ¸ k G¨»+ ¡g ¢H gO EL k,¨ ½+ lN ¾ ¬lH+ 3¨¢hH+ g¥ I E+¨lH+

¡+ lH¹+ L'+ «h lH+ ¡b= jgh 7'+

¨«J¨N ¸ -b ¢½+ kG} H+ ¬ Kg ½ kIg H+ k« r H ¡b lH+ · Á %g ®='+ 5g«l2¹ ¬ G+ÏH+ mN¨ lH+ ¡g J gh.¹ ¡ E+¨. ¾L ¡ ¨«H¨N ¸ '+bh. ¬lH+ r½+ -5LbH -5+3)¹+ Ö Kg H kIg H+ k« º+ g l0+ ¸ ·L 5+} H+ © = k« º+ %g ®='+ 5g«l2¹ 3g H+ mN¨ lH+ gh.+ ¡ ¸ b ¢½+ -5+3)¹+ Á £ N ¾ ¦J'+ ¿)+ kEg :)+ kG} H+ © = b¢hH+ +|K h ¢N ¹ }K¨0 j5g ®lH 3(¨. ¡g H+ Ò2 nÒIg . kG} H i N g G k« 7g 7'¹+ ¨ »+ k 75gÄ © = }/(¨N vHg H 5g ol 7¹+ N3g¢ 9 oI g¥N} ol I k« I kE} I kG} H+ © = n+4 +};'¹+ I nÒIg lH+ gI'+ } l I , Õ l. bF ¬lH+ gK} JL k J'ÒH gO EL g¥ I Ig lH+L g¥¢= wg E)¹+ l«E kFÒ H+ kG} H+ hF £I H4L kN¨¢ H+ }N5g lH+ ¸ g¥« = mN¨ l H kN5L3 +O }N5g . 5b N |H+ kFÒ H+ L4 } H+L

«¥ .L Ö Kg H kIg H+ ¨ »+ © = ¥H¨ 1L ¥F¨ 1 k 75gÄ ngI¨ ½+ Ö Kg ½+ k 75gÄ «¥ . ngI¨ ½+ © = ¥H¨ 1L ¥F¨ » g l0g, k l½+ Ö Kg ½+ ¨ 1 kIg H+ k« º+

mN¨ lH+ ¨ 1

k Ig¼+

k 73g H+

fMw£ gG* f m G* CJ 3b= k¢r H+ nb = bFL n+5+} H+ 4gx.+L N5g ½+L ngG} H+ -5+3)+ ¸ - « lI kN3g«FL kN5+3)+ n+Í2 LL4 ¥ « 0L ÖN|« ¢. Õ> %g ®='+ £I k¢r H+ ¤¨ l. g¥.g=g l0+ 5¨ ®1 r 7L k¢r H+ %g ®='+ %g 7'+ ¬ N g «EL ¡ ¡g H+ Ò2 Ö=g l0+ ng=g l0¹+ n+}I Ò2 -b ¢½+ ¡ 5¨ ®»+ ¨ ®= G -ÏE

i ¢½+

¨ ® H+ 7+

9 9 9 9 9 9

k¢r H+ «*5 ,g H+ k¢r H+ «*5

£, Ú+ bh= £, 5¨ ¢I ÕDDI'¹+ ¬ ½+ ¨ H+ i1g 9 3¨ 7 &+ N H+ bh= Nb¢½+ £ u½+ bh= £, 3g= 7b¢¥½+

¨ ®=

g¢I b Â £, L(L}H+ bh= 5¨lGbH+

¨ ®=

u ½+ Ú+ bh= £, bHg2 7b¢¥½+ Àg I

¨ ®=

¤3¹ £, b Â £, vHg 9 4gl 7'¹+

¨ ®=

¨ ®= ¨ ®= ¨ ®= ¨ ®=

k¢r Hg, ¤¨ ,g H+ %g ®='¹+ bN H+ b Â £, 3g= 4gl 7'¹+ bN H+ ¤g o= £, ¬ = 7b¢¥½+ Êg0} H+ £ 1 £, b 1'+ 5¨lGbH+ b 8}½+ 3+}; £, } I 4gl 7'¹+

9 9 9 9 9 9

h ¢N ¹ h ¢N ¹ h ¢N ¹ h ¢N ¹

mN¨ lH+ ¨ 1

k 73g H+

k ,g H+ k¢IgoH+

¥ 7'¹+ wg,5'+ ¸ Ö Kg ½+ ¨ 1 k l½+ n+%+}0)¹+L ng 7g« H+ wg E)¹g, -5+3)¹+ Á }N} . ¸ wg E)¹+ -5+3)¹+ r½ k« 7g 7'¹+ *g<¨H+ -5+3)¹+ Á ng«HL(¨ I

k 7glH+ -} 8g H+ -} = kN3g»+

-5+3)¹+ Á £N¨ .

-} = k«JgoH+

g¥l«HÒ l 7+L -5+3)¹+ Á ¤gº k 0+}½+ k¢º n&gEg ½+L ngu« 8ÏH+ k¢º Lb0L -5+3)¹+ Á ng=g l0+ g ='¹+ -5+3)¹+ Á %g ®='+ n&gEg I ¥.g ®N¨ .L -5+3)¹+ Á ¸ vHg ½+ :5g .

} = koHgoH+ } = k ,+}H+ } = k Ig¼+

} = k 73g H+

¡ ¡g= ¸ 3¨ 7 ½+ k Ig0 £I k« 7g« H+ ¡¨ H+ 7¨N5¨Hg , nÒK(¨½+ b0¨N ¹ gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ k 7b¢¥H+ ¡¨ = 7¨N5¨Hg ,L ¡ ¡gDD= ¸ k« 7b¢¥H+ -5+3)¹+ ¡¨ = 7¨N5¨Hg , nÒDDK(¨D½+ ¡ ¡g= ¸ « JgE)+ k Ig0 g N}I'+ £I k«*g,}¥ H+ ÒI'+ kN3g lF¹+ Ú+bh= ½+ k¢NbI jg 7 ¢, gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ Õ = ®«,'¹+ m¢ 7'+ +Ï G)+ k«½g H+ ¡ ¡g= ¸ ¤3g ½+L LÏh H b¥E ½+ k Ig0 £I k«Jb½+ k 7b¢¥H+ 7¨N5¨Hg , nÒK(¨½+ b0¨N ¹ gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ ¡g= ¸ k« N}I'¹+ -bul½+ ngN¹¨H+ £ ¢ 8+L k Ig0 £I k« «Jg «½+ k 7b¢¥H+ ¸ -+5¨lG3 nÒK(¨½+ ¸ k« N}I'¹+ -bul½+ ngN¹¨Hg, ¬ GÕ, g«J5¨ «HgG k Ig0 £I k« 7b¢¥H+ ¡¨ H+ Õl 0gIL ¡ k«,} H+ k ½g, ¤3g ½+L LÏh H b¥E ½+ k Ig0 £I k« «Jg «½+ k 7b¢¥H+ 7¨N5¨Hg ,L ¡ ¡g= ¡ ¡g= ¸ kN3¨ H+ 5g ol 7ÒH 3¨ H+ ¢hH+ gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ k 7b¢¥H+ Õl 0gI -bul½+ k ½+ MbJ3 k Ig0 N5g ½+ -5+3)+L k 7b¢¥H+ ¸ §+5¨lG3 nÒK(¨½+ k Ig0 kN5g ½+ k 7b¢¥H+ 7¨N5¨Hg , -bul½+ ngN¹¨H+ £ ¢ 8+L t5¨0 k Ig0 N5g ½+ -5+3)+L 3¨ 7 ½+ b0¨N ¹ gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ ¡ ¡g= ¸ -bul½+ k ½+ k«HLbH+ q¨È5¨, k« G g ='+ -5+3)+ 7¨N5¨Hg , nÒK(¨½+ Õ lH+L %g J)ÒH k I kG} 8 gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ ¡ ¡g= ¸ ¤3g ½+L LÏh H b¥E ½+ k Ig0 £I k«JbI k 7b¢K 7¨N5¨Hg , nÒK(¨½+ b0¨N ¹ gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ k«=g¢ 9 k 7b¢K 7¨N5¨Hg , ¡ nLÕ, k« N}I'¹+ k Igº+ g ='+ -5+3)+ Õl 0gI nÒK(¨½+ ¡ 3¨ 7 ½+ k Ig0 b0¨N ¹ gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ ¡ ¡g= ¸ -bul½+ ngN¹¨Hg, 7g . N+5 k Ig0 £I g ='¹+ -5+3)+ Õl 0gI nÒK(¨½+ ¡ ¡g= ¸ g N}I'g, g«¢«0}E k Ig0 £I 3g lF¹+ 7¨N5¨Hg ,L kG} 8 kEg« ® H 5L3 kG} 8 ¹¨Eg 9 k=¨ Á gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ ¬ J} H+ 3¨ H+ kG} 8 kN|>'ÒH ¹¨Eg 9 kG} 8 k* rl H §b¢, kG} 8 kN5g H+ k« ¢l H « H+ 5g ol 7ÒH k « 9'+ kG} 8 gl«,gG ¡ ¡g= ¸ g N}I'+ ¨>g « 8 q¨, k« G £I kN|« ¢lH+ g ='¹+ -5+3)+ Õl 0gI nÒK(¨½+ ¡ ¡g= ¸ g J}E N5g, ngG} H k«HLbH+ n¹g .¹+ ¸ j+3&¹+ 7¨N5¨Hg ,L k«,} H+ kG} H+ k « 9'+ kG} 8 k ®,g H+ kh«; gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ +5'+ k«1g« H+ ;g¢ H

} = k ,g H+

} = k¢IgoH+

,4*2(°* z ¸ i*4*xE(* v«u H+ Hg, nb=S'+ ng,g »+ nÒr 7 k« =g , | JS L k « 7 7'+ © = Ub=S'+ k« 2+bH+ k,gF}H+ ¡g J g¥;g J k 9+Ï © = kG} H+ -5bF ¸ }G|N 8 '+ b0¨N ¹ b1+L ¡g= -b½ ¦¢«« . · |H+L RSM ¤Lbul½+ ¤¨h 7gu½+ Ê¨Jg H+ i 7gu½+ +bhl 7g, Àg½+ ¡g H+ Ò2 Ö Kg H kIg H+ k« º+ £I k« 9¨lH+ l. ¾ 5ghGL -5+3)¹+ Á %g ®='¹ kN}K¨0 ku I g¥«E 3¨ = L'+ g ='+ '+ ¡+},)g, kG} H+ . ¾L k ,glH+ ngG} H+ g 7'+5 ¸ k 1 r½+ %g ®='+ £I '+ Ë ¹ -5+3)+ Á %g ®='¹ 3¨ . jgllG+ ¨ 1L kNbFg . k«HgI +5L'+ L'+ ku I L'+ ¥, kFÒ= 4 x 8 '¹ L'+ Àg½+ }Nb½+ L'+ |« ¢lH+ «*}H+ ¥«E g° ÖN|« ¢lH+ gI M¨ 7 -Õ2'¹+ k«Hg½+ k¢ H+ Ò2 ¨ »+ . L'+ ku ½+ . ¸ Õ« . '+L k ,glH+ g¥.gG} 8 £I '+ L'+ kG} H+ ¥ 7'+ ¸ ¥*g,}F'+L ÖN|« ¢lH+ 5ghGL kG} H+ §Ò='+ g¥ « . h 7 ¬lH+ ÖN|« ¢lH+ 5ghGL -5+3)¹+ Á %g ®='+ I kG} H+ nÒIg ° lN g «E ¦¢= wg E)¹+ · Õ H+ I ¥¢I b1+L §b N :}F '+ £ ®. ¾ g G g¥.5+3)+ Á %g ®='¹ ¨J '+ £I b J :}F '+ kG} H+ ¡b . ¾ Ö <¨ H ¥ 7'¹+ ¶ 5g«2 ¨ » 2 «h l, gO «Hg1 kG} H+ ¡¨ . ¹ ¥ 7'¹ Nül H k ,gF £Nb H n+L3'+ kG} H b0¨. ¹ ku I '+ L'+ wg,5'¹+ ¸ ¦ 1 £= 6g¢lH+ ¦h0¨° · kG} Hg, -5+3)¹+ Á %g ®='+ L'+ Ö <¨½+ L'+ ÖN|« ¢lH+ b1'+ L'+ Ö Kg ½+ £I '+ I 6g¢. L'+ g .+ '+ b = lN ¾ -5+3)¹+ Á ng=g l0+ 5¨ ®1 n¹bh, ,g H+ -5+3)¹+ Á «*5 3¨ 7 &+ ¤g 7 £, 5b¢, 5¨lGbH+ ÕI'¹+ ¨ H+ i1g 9 Í. £= }G4 gI Õ> M}2'+ kN}K¨0 Ö <¨½+ 5g 9 £I Öh>+} H k¢ 1 :L}F ÕE¨. =3 b¥, Ö <¨½+ :L} H Lb¢ 9 %g J)+ vHg H ngu« 8ÏH+L n&gEg ½+ k¢º ¸ ¦lN¨ ®= n&gEg IL 5¨ ®1 n¹b,L M}2'+ k«*g ®F L'+ k« « ¢. L'+ k«E+} 8)+ k¥0 '+ £I L'+ k«Hg½+ ¨ H+ kd«K £I kG} H+ © = :L} I ¬;g«l1+ b«F L'+ %+ 0 L'+ k,¨ = '+ |« ¢. lN ¾ -5gh= kG} H+ ¥ 7'+ G ¤'+L Ö <¨½+ L'+ -5+3)¹+ Á %g ®='+ L'+ Ö Kg H %+¨ 7 – mN¨ lH+ ¸ k 9g2 kN¨HL'g, l l. ¥ 7'+ L'+ 6g«lI+ ¥ 7'+ kG} H+ MbH «H ¡g ¢H+ i 1 ¨ »+ £I gKÕ>L mN¨ lH+ ¨ 1 ¸ kNLg lIL k« 7¹+ k « H+ kNLg lI kN3g= ¥ 7'+ £= ¥»g H mI},'+ 3¨ = L'+ kG} H+ ¬ <Ï vHg H md J'+ ng«;g«l1+ L'+ n+5g ol 7+ '+ b0¨. ¹ 2bH+ k *gF © = ¦ « ´L gO N¨¢ 7 k ul ½+ -gG H+ Ã b« , ¡¨ .L kN3¨ H+ k«,} H+ k ½+ ¸ 2bH+L -gG H+ ku I k J'¹ gO EL -gG H kG} H+ ®x. ,}H+ g¥«E lN ¬lH+ -Ï H+ ¸ – nb0L ¤)+ -gG H ¬*g¥¢H+ ,}H+ b¢= '+} . ¬lH+ nÒNb lH+ b«F lNL kG} H+ -5+3)+ «K ¸ kN}K¨0 n+Õ« . b0¨. ¹ k«¥l¢½+ k«Hg½+ k¢ H+ Ò2 kIg H+ k« º+ 3g J¹ kG} H Ê¨Jg H+ i 7gu½+ £I i ; ¡Òl 7+ lN ¾ k«¥l¢½+ k«Hg½+ k¢ H+ Ò2 kIg H+ k« º+ 3g J¹ g½+ 7'+5 £I £I ÑG'+ ¤¨ Ë Ö Kg I £I i ; ¡Òl 7+ lN ¾ k«Hg½+ k¢ H+ Ò2 ÑG'+ L'+ -5+3)¹+ Á %g ®='+ £I Ö¢/+ £I k*5g; ng=g l0+ b , j¨l I i ; ¡Òl 7+ lN ¾ mN¨ lH+ ¸ ¦ » Kg ½+ ¡+bxl 7+ kFg=)+ ¿)+ 3(¨N bF %+}0)+ '+ kG} H+ ®. ¾ +¨ ,'+ } H+ K3¹L'+L ¥0+L6'+L ÖN|« ¢lH+ 5ghGL -5+3)¹+ Á %g ®='+ +b= 9gx 8'¹ 3¨ . mN¨ lH+ ¸ k« 1'¹+ n+4 ¥ 7'¹+ kdE ¸ ku I b0¨. ¹ -Õ2'¹+ k«Hg½+ k¢ H+ Ò2 ¨ »+ . ¸ Õ« . '+ L'+ t+53)¹+L «r lH+ b=+¨F £I ¤¨ ,5'¹+L koHgoH+ -3g½+ i0¨° ¨ »+ l, kG} H+ k«Hg½+ k¢ H+ Ò2 5b ½+ g¥u¢I L'+ gK5b 9'+ k¥,g I ¨ 1 L'+ jgllG+ 1 n+}G|I L'+ 5g«2 ¨ 1 '+L ¥ 7'+ ¿)+ Nül H k ,gF £N3 n+L3'+ '+ b0¨N ¹ kG} H+ g¥lu¢I L'+ g¥.5b 9'+ k¥,g I ¨ 1 L'+ jgllG+ 1 n+}G|I L'+ 5g«2 ¨ 1 L'+ ¥ 7'+ ¿)+ Nül H k ,gF £N3 n+L3'+ i0¨° jgllG+ L'+ N¨´ ¨ 1 '+ b0¨N ¹ k« hl½+ k«Hg½+ +5L'¹+ k «FL 3+3Ï 7ÒH k ,gF £N3 n+L3'+ '¹ kG} H+ iJg0 £I %g H)+ L'+ %+} 8 L'+ 3+3Ï 7+ b0¨N ¹ g¥l E3 HghI '+ b0¨. ¹ ¦« =L Àg½+ ¡g H+ Ò2 H4 Õ> L'+ i H+ b¢= 3+b H+ kh0+L mJgG %+¨ 7 kG} H+ © = k«05g2 +};'¹ :L}F '+ b0¨. ¹ Àg½+ ¡g H+ Ò2 :L}F '¹ +O 3+b 7 kG} H+

xM^ -K x ~7 Ú+ ¥ uN §b¥= ÀL ÀLL ÖI'¹+ §b¥= ÀLL Ö N} H+ ÖI}»+ ¡3g2 ¡g ½ ¡b l«H k 9} H+ §|K ¥l¢N ¤'+ kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 -5+3)+ Á } N Ö N} H+ ÖI}»+ ¡3g2 kI¨ 1 ¿)+ §}Nb .L §} 8 Hgx, r½+ ¡b lN g G £;¨H+ +|K £I'+L k«KgE5 « ulH p«o1 b¥0 £I ¦J¨Ib N g½ }Nb lH+L } H+ Hgx, Ö=+3 ¥ =3 Ì}GL ¥l / © = kG} H+ ¬ Kg ½ ¦Jg¢lI+L §} 8 Hgx, r½+ ¡b lNL kN3g lF¹+ ¤b½+L 9g¼+ g H -} l ½+ g¥lNg=5L g¥ =3 © = -b« 8}H+ kG} H+ 5gK36+L 5¨ lH =bH+L k oH+ §|K t¨lN ¤'+ 0L = Ú+ «E¨lH+ ÀL Ú+L

fM2b~|gE°* fDx ´* f M^H fFx~7 ,4*2(* z ¸ xM*ÄD

|« ¢. Õ> |« ¢. Õ>

= gÁ ¸ n+Í2 LL4 ¥ « 0L kG} H+ ¬ <¨I L'+ -5+3)¹+ Á %g ®='+ Õ> £I L -5+3)¹+ r° £N¨ ®= ¥¢I ÖN|« ¢. Õ> %g ®='+ £I k¢r H+ ¤¨ l. g¥.g=g l0+ 5¨ ®1 r 7L k¢r H+ %g ®='+ %g 7'+ ¬ N g «EL ¡g H+ Ò2 ng=g l0+ k¢r H+ b . ¾L k¢r H+ ¨ ®= G -ÏE Ò2 -b ¢½+ ng=g l0¹+ 3b= i ¢½+ ¨ ® H+ 7+ ¡ k¢r H+ «*5 b 8}½+ 3+}; £, } I 4gl 7'¹+ ¨ ®= }N6Lg, b Â £, }Kg; 7b¢¥½+ ¨ ®= © « H+ b Â £, «K+},)+ 4gl 7'¹+ ¨ ®= bIg H+ ¬ = £, ÊgK 4gl 7'¹+ ¨ ®= £ «u½+ Ú+ bh= £, £ u½+ bh= 5¨lGbH+ ¨ ®= g¢I b Â £, L(L}H+ bh= 5¨lGbH+ gN5 H'+ ¡ ¡g= £= k¢r H+ kN¨ ®= -'gEg I m , r Àg»+ mF¨H+ ¸ 5g ol 7¹+ k¢º ¡g¥° kN|« ¢lH+ k¢r H+ ¡¨ . p«1 ¡ ¸ n'+b, ¬lH+ -bNbº+ -5+3)¹+ Á -5L3 Ò2 k¢r H+ « . lN ¾ r

bh= £, bHg2 7b¢¥½+ Àg I u ½+ Ú+

l I

£, N H+ bh= 7b¢¥½+ Àg I Ö »+ £ 1}H+ bh=

l I

£, L(L}H+ bh= 5¨lGbH+ g¢I b Â -5+3)¹+ Á «*5 i*gJ

|« ¢. Õ>

£ 1 £, b 1'+ 5¨lGbH+ Êg0} H+

|« ¢. Õ>

¤3¹ £, b Â £, vHg 9 4gl 7'¹+

l I

£ u½+ bh= £, 3g= 7b¢¥½+ Nb¢½+

l I

N H+ bh= £, } = 7b¢¥½+ £, H+

|« ¢. Õ>

l I

¨ ® H+ 7+

|« ¢. Õ>

¤g 7 £, 5b¢, 5¨lGbH+ ÕI'¹+ ¨ H+ i1g 9 -5+3)¹+ Á «*5 3¨ 7 &+ b Â £,

l I

|« ¢. Õ>

}N6Lg, b Â £, }Kg; 7b¢¥½+

|« ¢. Õ>

bN H+ b Â £, 3g= 4gl 7'¹+

l I

Êg . ¬ = b Â £, Ú+ bh= 5¨lGbH+

9 9 9 9

9 9 9

9 9 9 9 9

9 9 9 9

h ¢N ¹

}Nb H+ +¨J £, ¬G}. 4gl 7'¹+

9 9 9 9 9

h ¢N ¹

Nb¢½+ £ u½+ bh= £, 3g= 7b¢¥½+ -bNbº+ -5Lb H -5+3)¹+ Á %g ®='+ ¡ ¸ n'+b, ¬lH+ 5¨J b Â £, Ú+bh= 7b¢¥½+ Àg I h ¢N ¹ ¬ «15 bh= £, N H+ bh= 7b¢¥½+ Àg I h ¢N ¹ Ö »+ £ 1}H+ h ¢N ¹ u ½+ Ú+ bh= £, bHg2 7b¢¥½+ Àg I

h ¢N ¹

fFx~{Gb+ ¥w£ gG* Mx G* K

h ¢N ¹

|« ¢. «*5 jg l 7+ kG} H+ m=g l 7+ bFL kG} Hg, kN|« ¢lH+ k¢r H+L -5+3)¹+ Á gK} N ¬lH+ ¼+L ng«r«.+Ï 7¹+ |« ¢l, |« ¢lH+ N} H+ ¡¨ N £I k 9+¨lI gO Ig= Ö/Ò/ £I ÑG'¹ bl¶ k=¨¢lIL k«¢> n+Í2L - « lI k«¢¥I -Õ , l lN ¡ }N+ÍE kN+b, £I +O 5ghl=+ kG} Hg, H+ N} H ®¢«H bNb0 9g¼+ g Hg, = / %g,}¥ H kN3¨ H+ kG} H+L ¨ I+5'+ kG} 8 oI kF¨I}I ngG} 8 MbH H4L kN|« ¢lH+ -5+3)¹+L « xlH+L ¢H+ k 7b¢K gÁ ¸ H+ - « lIL -bNb= ng1gÆL n+6gÆ+ « ´ £I g¥HÒ2 £ ¶ 5g H+ }N¨ lH+ gÁ ¸ k Ig H+ MÍ H+ ngG} H+ Mb1)¹ jbl¢½+ ¨ ® H+L |« ¢lH+ «*}H+ i ¢°

h ¢N ¹

9 9 9

h ¢N ¹

3¨ 7 &+ Ú+ bh= £, 5¨ ¢I ÕI'¹+ ¬ ½+ ¨ H+ i1g 9

g¢I b Â £, L(L}H+ bh= 5¨lGbH+

Êg0} H+ £ 1 £, b 1'+ 5¨lGbH+

¤3¹ £, b Â £, vHg 9 4gl 7'¹+

}N6Lg, b Â £, }Kg; 7b¢¥½+

bN H+ b Â £, 3g= 4gl 7'¹+

Nb¢½+ £ u½+ bh= £, 3g= 7b¢¥½+

Êg . ¬ = b Â £, Ú+ bh= 5¨lGbH+

bN H+ ¤g o= £, ¬ = 7b¢¥½+

¸ n'+bDD, ¬lH+ -bNbº+ -5Lb H -5+3)¹+ Á %g ®='+ -bNbº+ r½+ -L53 kN+b, £I ¥l« IL ¡ B B B B B B

¬ «15 5¨J b Â £, Ú+ bh= 7b¢¥½+ Àg I Ö »+ £ 1}H+ bh= £, N H+ bh= 7b¢¥½+ Àg I u ½+ Ú+ bh= £, bHg2 7b¢¥½+ Àg I £, H+ N H+ bh= £, } = 7b¢¥½+ }Nb H+ +¨J £, ¬G}. 4gl 7'¹+ © « H+ Ú+ bh= £, 5b, 4gl 7'¹+

B j5g . kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 ¸ -} 8ghI Õ> k N} , kG¨ Ä ¥ 7'+ ¤3¹ £, vHg 9 4gl 7'¹+ MbH r kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 ¥ 7'+ £I gO ¥ 7 3b= £, H+ N H+ bh= £, } = 7b¢¥½+ k0L6 ¶ M}2'+ vHg I b0¨. ¹ g G ¡ ¡g H+ Ò2 g¥« Kg ½ wg,5'+ } , . ¾ kG} H+ ¤'+ p«1 ¥*g,}F'+ L'+ r½+ %g ®='¹ kG¨ ½+ ¥ 7'¹+ £= wg,5'+ '+ ¡Òl 7+ lN ¾ }N} lH+ +|K g¥¢ ®. ¬lH+ kFÒ= n+4 +};'+ I nÒIg ½+L §Ò='+ Lbº+ ¸ }G4 gI +b= g¥, kG} H+ = · -} 8ghI Õ> L'+ -} 8ghI r½+ %g ®='¹ ¤g 7)ÒH ¦NbH+¨H N H+ bh= £, Ú+ bh= ½+ k 7(¨I hF £I }N6Lg, }Kg; 7b¢¥½+L Êg0} H+ b 1'+ 5¨lGbH+ r½+ ¨ ®= £= k,g«J kN¨ ® H+ ¥ 7'+ Ìb . · k«=g,}H+ kG} H+L ¨ ¢lH+ N6¨. k« , lN g «E £N|« ¢lH+ 5ghG L'+ r½+ %g ®='+ ku I k« = ¿)+ -5g 8)¹+ lN ¾ H|H ¡g H+ Ò2 g¥« Kg I © = wg,5'+ N6¨l, kG} H+ . ¾ wg,5'¹+

9 9 9

£, H+ N H+ bh= £, } = 7b¢¥½+

bN H+ b Â £, 3g= 4gl 7'¹+

Êg . ¬ = b Â £, Ú+ bh= 5¨lGbH+

bN H+ ¤g o= £, ¬ = 7b¢¥½+

,4*2(°* z ¸ $b~¦<&* b £ < ~|0 ¤gG* i%bDb ´* 2

b< É1 bJÌ -K ,4*2(°* z ¸ $b~¦<&* fp ~|§ b£+ 5

¤3¹ £, b Â £, vHg 9 4gl 7'¹+

3¨ 7 &+ b Â £, ¤g 7 £, 5b¢, 5¨lGbH+ ÕI'¹+ ¨ H+ i1g 9

g¢I b Â £, L(L}H+ bh= 5¨lGbH+

h ¢N ¹

¨ ® H+ 7+

£, 5¨ ¢I ÕI'¹+ ¬ ½+ ¨ H+ i1g 9 3¨ 7 &+ N H+ bh= £, Ú+ bh= Êg0} H+ £ 1 £, b 1'+ 5¨lGbH+

9 9 9 9 9

¡ ¡g= Ò2 gKÕ .L Ö«Hg»+ -5+3)¹+ Á %g ®='+ ku I 6

yN5g. ¨ ® H+ 7+ g l0¹+

9 9 9 9

B B B B B B B

}Nb H+ +¨J £, ¬G}. 4gl 7'¹+

«¢ . kN¨ ® H+

T f m G* b H 5x+& ° |s H

l I

¨ 9'+ -5+3)+ © = +} 8)¹+L oI'¹+ 5g ol 7¹+ 7'+L :+}>'+L +bK'+ bNb´L 5g ol 7¹+ k J'g, k l½+ ¦Ig¥I |« ¢. ¸ -5+3)¹+ Á -b=g ° k¢r H+ ¡¨ . kN|« ¢lH+ k¢r H+ ¿)+ r H -bNbº+ -5LbH+ Ò2 g¥Ig¥I nb¢ 7'+ bFL kG} H+

,4*2(°* z ¸ ib<b g/* 4¡~¦0 m~6 o

9 9 9 9 9

¦Ig¥I %+3'+ ¸ r½+ b=g . -5+3)¹+ Á £= k oh¢I kG} Hg, kN|« ¢. k¢º b0¨. ¦J'g, gO = ng=g l0+ 3b= ¡ ¡g H+ Ò2 kG} H+ -5+3)+ Á b = ¡g H+ Ò2 r½+ ng=g l0¹ -5+3)¹+ Á %g ®='+ 5¨ ®1 r 7 §gJ3'+ Lbº+ v :¨NL g G

9 9 9 9 9

%g,}F'¹+ k« I kNb ¢H+ wg,5'¹+ ¸ ¥ 7'¹+ 3b= ¸ ¥ 7'¹+ 3b= Õ lH+ ¸g 9 k05bH+ £I ¡g= £= k=6¨½+ kNg¥J ¡g H+ Ò2 ¡g H+ kN+b, gKÕ .L ¿L'¹+ ¡ ¡ B B

¨ ® H+ 7+ £, Ú+ bh= 7b¢¥½+ Àg I Á «*5 ¬ «15 5¨J b Â

-bNbº+ -5LbH+ -5+3)¹+ ÕI'¹+ ¬ ½+ ¨ H+ i1g 9 bh= £, Ú+ bh= £, 5¨ ¢I 3¨ 7 &+ N H+

N i*¡ ~6 b -^HK ¯ f£ g ´* ¶K&°* z m´* ,4K^G ,4*2(°* z ¸ $b~¦<&* b£Ib. ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+L ¨ ® H+ n+ÍDD2L nÒK(¨° 0¨I N} . kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 Á ¸ ¦lN¨ ®= iJgr, g¥lN¨ ®= ¡g H+ ¤¨Jg H+ ¸ -+5¨lG3 nÒK(¨½+ b0¨N ¹ gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ k«h 7gu½+L k«Hg½+ ¡¨ H Àg H+ ¡¨ ,bH+ nÒK(¨½+ b0¨N ¹ gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ ¡ ¡g H+ ¸ -5¨Eg ¢ 7 k«¢;¨H+ k Igº+ g ='+ -5+3)+ Õl 0gI nÒK(¨½+ ¡g= ¸ ¤3g ½+L LÏh H b¥E ½+ k Ig0 £I k«Jb½+ k 7b¢¥H+ 7¨N5¨Hg ,L ¡ b0¨N ¹ gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ ¸ -bul½+ ngN¹¨H+ ¤¨«¢«IL3 bHL'+ k Ig0 £I kh 7gÂ Õl 0gI nÒK(¨½+ ¡ ¡g= m¢ 7'¹+ k ®,g H+ kh«; gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ k«1g« H+ ;g¢ H k«,} H+ kG} H+ kN5g H+ k« ¢l H « H+ k«,} H+

+5+ g«J5¨ G k Ig0 ¬ « F)¹+L } ®»+ « xlH+ ¸ -+5¨lGbH+ -3g¥ 8 nÒK(¨½+ « xlH+ ¸ Õl 0g½+ -3g¥ 8 ¡ ¡g= ¸ -bul½+ ngN¹¨H+ ¸ ¬ GÕ, – ¡ ¡g= ¸ -bul½+ ngN¹¨H+ ¸ 35gE5gK k Ig0 Ê+} H+ « lH+L -3g¥ 8

MIT k Igr, pHgoH+ ¾g H+ ¸ k« ¢lH+ ngN3g lF+ k 7+53 m 8 ¡g= ¸ N H+ bh= ½+ k Ig0 k 7b¢¥H+ k« G -5g H+ ¸ 7¨N5¨Hg hH+ ¡ b0¨N ¹ gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+

4b jg~6°* f ± CJ

«¢ . kN¨ ® H+

b G* É1 z m´* $b~¦<&° 4¡~¦²* m~6

+bK'¹+L ¼+ :L ¸ kG5g ½+ H4 £IL kG} H+ ng« = k ,glIL Õ 7 ¤g : 0'+ £I g¥, g¥ N ¬lH+ ¡g¥½+L g ='¹g, ¡g« H+ ¸ -5+3)¹+ Á k¢r H+ b=g . ng« 9¨lH+ :LL kN}Nb lH+ kJ6+¨½+L kN¨¢ H+ k ¼+ «« .L k 0+}I oI ¼+ §|K o½ kG} H+ -5+3)+ £I kIb ½+ ng1Ï ½+ «« .L kG} H k«r«.+Ï 7¹+ k 0+}IL kN5L3 k , kG} H+ N5g IL g ='+ Õ« lH kI6ÒH+ k«¢ H+L kN5+3)¹+L k«Hg½+ ¼+ |« ¢. © = +} 8)¹+L -5+3)¹+ Á hF £I gK3g l=¹ g¥ 9¨ x, -b l ½+ k«1Ò H+L k«J+ «½+ 3Lb1 ¸ gK3g l=+L g¥« = k E+¨½+L kG} H+ ku ½ l. ¬lH+ k«Hg 7'+}H+ Õ>L k«Hg 7'+}H+ n+5g ol 7¹+L g ='¹+L 3¨ H+L ng 7+5bH+ Nb . r H uNL ¦¢«1 ¸ 5b N ¦«0¨. L'+ 5+}F i0¨° -5+3)¹+ Á g¥H g¥u¢Ë ¬lH+ M}2'¹+ L'+ g¥lu*¹ ¸ k¢ ®½+ ng«1Ò H+L ng 9g l2¹+ k¢r H ¤¨ .L kG} H+ :+}>'+ ¡bxN g° ng«1Ò H+ §|K gN5 H+ hI ¡ ¡g H+ £= k¢r H+ %g ®='+ -'gEg IL ng=g l0+ 5¨ ®1 b, , r

N * i*¡ ~6 ,^´K H i&*^+ ¤gG* f£IbjG* f£Gb²* z m´* ,4K^G ,4*2(° z ¸ $b~¦<&* °K& ¦lN¨ ®= iJgr, g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+L ¨ ® H+ n+Í2L nÒK(¨° 0Ï N} . kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 Á ¸ ¡ ¡g= ¸ ¤3g ½+L LÏh H b¥E ½+ k Ig0 – k« «Jg «½+ k 7b¢¥H+ 7¨N5¨Hg , nÒK(¨½+ nÒ,g H+ Ör H+ ¬=+}½+ ¹Ëg 9 k=¨ Á gO «Hg1 g¥lN¨ ®= ¿¨lN ¬lH+ k Kg ½+ ngG} H+ ¹Ëg 9 k=¨ r½ k ,glH+ ngG} H+L ¤gr H+ £I 3b= kN¨ ®=L

ng=g l0¹+ n+}I 3b= Ò2 -b ¢½+ 5¨ ®»+ ¨ ® H+ -ÏE

T f m G* b H 5x+& ° |s H

-3g½+

-3g½+ F5 -} H+ L'+ koHgoH+ £I '+ -} H+L k ,+}H+ -3g½+ £I j -} H+ k ,+}H+ -3g½+

f m G* b H 5x+&° |s H -5+3)¹+ Á kN¨ ® H kh 7g¢½+ n+5g¥½+L k,¨ ½+ ng0g«l1ÒH kN¨¢ H+ k 0+}½+ -b l ½+ ÕNg ½+L ng 7g« H gO EL r½+ kN¨ ® H v« 8ÏHg, -5+3)¹+ r½ k« 9¨lH+ k«HÒ l 7+ £I ¨¢ 7 , bG'glH+ ¦JgºL r½+ ¸ -¨ H+L ®H+ iJ+¨0 bNb´ kJgI'¹+L } Hg, k Ã kË}r, ¦lJ+3)+ m h 7 x 8 '+ v« 8}. ¡b= £I bG'glH+ :L -} l I k , k«Hg½+ ¨ H+ kd«K £I -53g H+ ngG} H+ k G¨1 ku*¹ ngh lI %g «l 7+ k ,glI r½+ %g ®='¹ vHg ½+ :5g . n¹g1L Ö l ½+ %g ®='¹+ %+3'¹g, g¥ ,5L ÖN|« ¢lH+ 5ghGL -5+3)¹+ Á %g ®='+ n&gEg IL ng ®N¨ lH ku :+L ng 7g« 7 ¡ ¡g H+ £= gN5 H'+ k¢r H+ %g ®='+ -'gEg IL ng=g l0¹+ 5¨ ®1 b, , r

,4*2(°* z ¸ b H k,gF}H+ ,+¨ :L k J'+ :LL k«r«.+Ï 7¹+ +bDDK'¹+L ng¥0¨lH+ :L ¸ k« «*}H+ r½+ ¡g¥I GÏ. kIg H+ k« r H -5} ½+ ng 9g l2¹+ -g=+}I I kG} H+ vHg I ¡bxN g° vHg ½+ jgu 9'+ I kFÒ H+ ¢. ¬lH+ ng 7g« H+L k«Hg½+ ng 7g« H+L k« «*}H+ ngJ6+¨½+ 3g l=+L g¥« = +} 8)¹+L kG} H+ g ='+L k« 2+bH+ O + g¥N} ol IL kG} H ¬ 7g 7'¹+ ¡g ¢Hg, gK}G4 · ¬lH+ M}2'¹+ ¡g¥½+ £I 3b= ¿)+ kEg :) g¥lN¨ ®= ¤¨ N ¤¨H+ N ¹ ¬lH+ "k05bI Õ>L k05bI" k Kg ½+ ngG} H+L ¥.ÒK(¨° ¤g«,L ¥lN¨ ®= «¢ .L r½+ %g ®='+ %g 7'+ ¬ N g «EL

}N+ÍE

2 -b½ -5+3)+ Á L'+ ¤¨ 7(¨½+ Ö= H4 £I O%g¢ol 7+L n+¨¢ 7 qÒ/ £= bN . ¹ -b½ kIg H+ k« º+ ¥¢« . +O ¨ ®= £I kG} H+ -5+3)+ Á ¤¨ lN · b E ¡ ¸ -5+3)¹+ r½ ¿L'¹+ -5LbH+ m¥lJ+ p«1L kG} H+ « 7'g. ¤Ò=)g, ¡ ¸ 53g H+ 5+6¨H+ 5+} H+ yN5g. £I +O 5ghl=+ n+¨¢ 7 E+¨½+ DK ¸ b ¢½+ g¥=g l0+ ¸ Ö Kg H kIg H+ k« º+ hF £I n+¨¢ 7 qÒ/ -b½L ¡ ¸ n'+b, ¬lH+ k«Hg»+ -5Lb H -5+3)¹+ Á jgxlJ+ r½+ jgxlJ¹ 3g H+ mN¨ lH+ j¨ 7'+ gh.+ · bFL ¡

N},'+

¨NgI

¨ ® H+ 7+

},¨lG'+

b -4*2(* zGb¸ fM¡~¦< ¡ ~{M ¤gG* f Jb~z´* ibFx~{G*K )b~¦<&* £ ~|-K Hb HK ,4*2(°* z ¸ M¡ - e i ¢½+

Í E¨J

f£Gb´* f ~z G fFx~{Gb+ ÍMw£ gG* 4bcF ib~|~|ºK i%bDb H |« ¢lH+ «*}H+L Àg½+ }Nb½+ ¥¢ : £I kG} Hg, ÖN|« ¢lH+ 5ghG £I n&gEg I « 9g . 3¨ H+ gN}Hg, – ¤g«hH+ i.+L}H+ n¹bhH+ kN¨¢ H+L kN5LbH+L k«*g¢ol 7¹+ n&gEg ½+ ¨ r½+

Àg½+ ¡g H+ B B B B B B B B

g l0¹+ yN5g. n+}I -b ¢½+ ng=g l0¹+ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ 5¨ ®»+ ¨ ® H+ -ÏE Ò2

Í N3

b< É1 bJÌ -K ÍMw£ gG* 4bcF fp ~|§ b£+ r ¥H -} 8ghI Õ> L'+ -} 8ghI M}2'+ vHg I b0¨. ¹ g G ¡g H+ ¸ kG} H+ ¸ £N3 n+L3'+ L'+ ¥ 7'+ ¥*g,}F'+ L'+ kG} Hg, ÖN|« ¢lH+ 5ghG £I '+ Ë ¹

¥ 7'+ wg,5'+

ng=g l0¹+ 5¨ ®1 b, -5+3)¹+ r½ B B B B B B B B B B B B B B B B B

n&gEg ½+

¨ ® H+ 7+

3¨ 7 &+ N H+ bh= £, Ú+ bh= £, 5¨ ¢I ÕI'¹+ ¬ ½+ ¨ H+ i1g 9 Êg0} H+ £ 1 £, b 1'+ 5¨lGbH+ g¢I b Â £, L(L}H+ bh= 5¨lGbH+ ¤3¹ £, b Â £, vHg 9 4gl 7'¹+ Nb¢½+ £ u½+ bh= £, 3g= 7b¢¥½+ ¡ ¸ n'+b, ¬lH+ -bNbº+ -5Lb H -5+3)¹+ Á %g ®='+ ¬ «15 5¨J b Â £, Ú+ bh= 7b¢¥½+ Àg I Ö »+ £ 1}H+ bh= £, N H+ bh= 7b¢¥½+ Àg I u ½+ Ú+ bh= £, bHg2 7b¢¥½+ Àg I £, H+ N H+ bh= £, } = 7b¢¥½+ }Nb H+ +¨J £, ¬G}. 4gl 7'¹+ © « H+ Ú+ bh= £, 5b, 4gl 7'¹+ ¡ ¸ k«¥l¢½+ ¿L'¹+ -5Lb H -5+3)¹+ Á %g ®='+ 3¨ 7 &+ b Â £, ¤g 7 £, 5b¢, 5¨lGbH+ ÕI'¹+ ¨ H+ i1g 9 © « H+ N H+ bh= £, «K+},)+ 4gl 7'¹+ Àg I }N6Lg, b Â £, }Kg; 7b¢¥½+ bN H+ b Â £, 3g= 4gl 7'¹+ Êg . ¬ = b Â £, Ú+ bh= 5¨lGbH+ bN H+ ¤g o= £, ¬ = 7b¢¥½+

n&gEg IL 5¨ ®1 n¹b,L -5+3)¹+ Á ng=g l0+ 5¨ ®1 n¹bh, ,g H+ -5+3)¹+ Á «*5 3¨ 7 &+ ¤g 7 £, 5b¢, 5¨lGbH+ ÕI'¹+ ¨ H+ i1g 9 Í. r Ö <¨½+ 5g 9 £I Öh>+} H k¢ 1 :L}F ÕE¨. =3 b¥, Ö <¨½+ :L} H Lb¢ 9 %g J)¹ H4L ngu« 8ÏH+L n&gEg ½+ k¢º ¸ ¦lN¨ ®=

,4*2(°* z ¸ b± CJ ng xlH+L n+Í¼+ L4 £I ÖN|« ¢.L Ö«05g2 %g ®='+L r½+ %g ®='+ hF £I g¥lN¨ ®= « . · gK3b=L -5+3)¹+ Á £= k oh¢I k«=}E ¤gº kG} H k¢º « . lN ¾ ¡ ¸ -5+3)¹+ r½ -bNbº+ -5LbH+ %b, IL kG} H b l ½+ ¬ 7g 7'¹+ ¡g ¢Hg, g¥ H ¡g H+ 5g;)¹+L g¥Ig¥IL g¥E+bK'+L gK}G4 35L bFL ¬ N g G ¬KL g¥ = n+%+}0)+L g¥.g«1Ò 9 3b´ Ö Kg H kIg H+ k« º+L -5+3)¹+ Á hF £I -b l I = v*+¨H ¤gr H+ §|¥HL 5g ol 7¹+

x:bs´* ,4*2(*K f /*x´* f ± CJ ng=g l0+ 3b= ¡ ¡g H+ Ò2 k¢r H+ nb = k«h 7gu½+L k«Hg½+ ¤¨d Hg, Ö lÃ ¥¢«, £IL ÖN|« ¢. Õ> ¥ « 0 %g ®='+ £I k 0+}½+ k¢º ¤¨ l. k 0+}½+ ng« = © = « ¢lH+L +} 8)¹g, ¡ ¡g= Ò2 k¢r H+ mIgF bFL k«Ig ¢H+ ¦.gh0+¨, %gE¨ H -5+3)¹+ Á -b=g I ¸ ¡gKL 7g 7'+ 5Lb, k¢r H+ ¡¨ . ng=g l0¹+ 5¨ ®1 r 7L k¢r H+ %g ®='+ %g 7'+ ¬ N g «EL k« 2+bH+ k,gF}H+ n+%+}0)+L k J'+ -%g GL k« =gE MbI £I ulH+ b¥, H4L k«05g¼+L k« 2+bH+ g¥Ig¥I 6},'¹ x IL

‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

kN3¨ 7 k Kg I kG} 8

¡ Àg½+ ¡g H kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 -5+3)+ r½ ¨¢ H+ }N} lH+ N z£~6&bgG* ^ +K f~z£)xG* b -b:b~{IK f £HyG*K f +bgG* ibFx~{G* bjGb.

fFx~{G* ¡~|1K ¡~8&* &* g¥l «F kHL+blI ¨ 9'+ B g¥¢I ¡ ¸ gN5 B B B h° kJ5g I ¡ ¸ gN5 B B B kG} H+ ¨ 9'+ Àg 0)+ , 0'¹+ -Õ F g¥.gI+ lH+ k¥0+¨I © = kG} H+ -5bF N gI gN5 B B g¥l «F kHL+blI ¡¨ 2 ,g I gN5 B B B L ¨ 9'¹+ ¨ Á £I ¦lh J gI ¡ ¡g= kNg¥J ¸ gN5 B B ,g I ¡ ¡g= kNg¥J ¸ gN5 B B kG} H+ ¡¨ 2 Àg 0)+ , g G k« ½+ ¨ 1 Àg 0)+ £I kG} H+ g¥l E3 HghI '+ b0¨. ¹ ¦« =L ¡ Àg½+ ¡g H+ Ò2 H4 Õ> L'+ i H+ b¢= 3+b H+ kh0+L mJgG %+¨ 7 g¥« = :L}F '+ 3¨0L ¡b= kG} H+ bG(¨. g G Àg½+ ¡g H+ Ò2 :L}F '¹ +O 3+b 7

kG} H+ ¨ 9'+ n+3¨0¨I ¸ Õ lH+ v :¨N Êg«, 75 ¸ k«¥l¢½+ k«Hg½+ k¢ Hg, kJ5g I k«Hg½+ k¢ H

n¹gN}H+ ¹&g, ¡

k¢ H kG} H+ ng,¨ I ¡¨ 2 ¸ Õ lH+ v :¨N Êg«, 75 ¡ ¸ k«¥l¢½+ k«Hg½+ k¢ Hg, kJ5g I k«Hg½+

n¹gN}H+ ¹&g,

g½+ 7'+5

gN5 ¤¨« I B B B

k« ½+ kh J

-} 8ghI Õ>L -} 8ghI

«*}H+ g ¢H+ ¨J 5g H+ }N¨ lH+ N5g ½+ -5+3)+ 5g H+ }N¨ lH+ 5g H+ }N¨ lH+ 5g H+ }N¨ lH+ 5g H+ }N¨ lH+

« 7'glH+ kHL3 g ¢H+ k 75gÄL kN3¨ H+ kN3¨ H+ kN3¨ H+ kN3¨ H+ kN3¨ H+ kN3¨ H+

kG} H+ 7+

-3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ kIg H+ n+%g J)ÒH 5+5bI -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ n&g ¢I -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ N5g I -3Lbu½+ kEg« ® H kE} ½+ ¡5g I -3Lbu½+ 5g H+ }N¨ l H k«½g H+ %+} H+

£0xG* 0xG* Ñ* ~z+ Í /&* cp~8K G%* ¢ <K Ñ* ^c< + ^ ¹ bI^£~6 Ñ* 1 ~¦D&* ¢ < É~zG*K ,É~|G*K MxE¡´* fM2b~|gE°* fDx ´* f M^H fFx~7 ¤ Jb~zH ,2b~zG* -bFx+K Ñ* f 04K £ < É~zG*

-3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ kG} 8 '+

kE} ½+ k¢NbI k 1 h. gN5 ¤¨« I g 7'+}, kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI 2+3 kN5g = N5g I }N¨ . b¥, g¥ « 7'g. · -3LbÂ k«H¨d I n+4 kG} 8 kE} ½+ k¢NbI L} I 2+3 kG} H+ ¦ l¶ |H+ ½+ ¬¢ H+ ¬»+ £I ¿L'¹+ k 1}½+ }N¨ . b¥, ¡ 75gI ¸ g¥;g J kG} H+ n'+b, ¦«E kN3g lF¹+ k ul½+ wg,5'¹+ m , bFL Ò«E %g J)+ £I ¿L'¹+ k 1}½+ ¤¨ l.L 5+¨º+ 5+3 7+ ¦« = NL -5¨¢½+ k¢Nb½g, I ¬¢ 7 ¬1 L'+ Íl N |H+L kN3g lF¹+ « lH+ b , ¹)+ k«¢ H+ H+ ng «hI £I k ul½+ wg,5'¹+ b«F lN ¹ ¦J'g, gO = ¡g H gN5 ¤¨« I B gK5bF wg,5'+ ,g I ¤¨« I hI Àg½+ ¡g H kG} H ¡ ¡g H+ Ò2 H+ £I ¬ hl½+ 3b H+ « . · p«1 %Ò H H ¬*g¥¢H+

-3Lbu½+ kIg H+ n+%g J)ÒH 5+5bI kG} 8 j

fFx~{G* i*2*xM(* ·b /(° ¯*x / £ « &* £I ¤¨ l. k« «*}H+ kG} H+ n+3+}N)+ ¤'+L -5¨¢½+ k¢Nb½+ -b1+L k¢Nb° N L} ½+ ¤'+ 4)+ h ¢N ¹ L} ½+ 2+3 kN¨«1 N5g I ¸ kG} H+ g¥ ¶ 1 £I kN5g ol 7+ n+3+}N)+L n+5g = }N¨ . r £I n+3+}N)¹ kEg :)¹g, gN5 ¤¨« I m , Mile -3gN}H+L -3g« H k¢Nb½+ b¥ I g J £I n+3+}N)+ g¥¢I gN5 ¤¨« I B gK5bF n+3+}N)+ kG} H+ m 1 bFL gN5 ¤¨« I B k « , k ,g. ngG} 8 Àg½+ ¡g H+ Àg½+ ¡g H+ Àg½+ ¡g H+ Àg½+ ¡g H+ Àg½+ ¡g H+

3¨ 7 gN5 ¤g«hH+ B B B B B B B B B B n+3+}N)¹+ Àg 0)+

B B

B B n+3+}N)¹+ k . Àg 0)+ '+ k« :g½+ k¢ Hg, k«Hg½+ k¢ H -b1¨½+ 2bH+ k *gF kJ5g I Lb0 kJ5g I Lb0 ¸ n+3+}N)¹+ ¸ Õ lH+ jgh 7'+ v« :¨. ·

kJ5g I k«Hg½+ k¢ H -5g ¼+ 2bH+ ¸g DH Êg«, 75 n¹gN}H+ ¹&g, k« :g½+ n+¨¢ Hg,

kJ5g I k«Hg½+ k¢ H kG} H+ n+3+}N)¹ Êg«, 75 n¹gN}H+ ¹&g, k« :g½+ n+¨¢ Hg,

-5+3)¹+ ngIb2 © = 5g H+ ¨ H+ ¸ bN+ l½+ i H+ k«h lH ¡ ¡g= ¸ m 7'g. ¬ 7b¢¥H+ +} 8)¹+L N5g ½+ }N¨ .L -5+3)+ gÁ ¸ -b*+5 kN3¨ 7 kG} 8 £N} ol ½+L £N5¨ ½+ £I -3b lIL k 7+L k=¨ r½ kN}N¨ lH+L kN5+3)¹+ ngIb¼+ Ìb . £I m¢ ¶ k«Hg½+L kN5+3)¹+L k« 7b¢¥H+ iJ+¨º+ ¸ g¥F¨ . ® ,L }N¨ lH+L B gK5bF k«Eg 9 gO 1g,5'+ Àg½+ ¡g H+ ¸ kG} H+ m 1 bFL kG} H+ §|K ¸ kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 k 1 h.L k ½+ ¸ N5g ½+ jgu 9'+L Àg½+ ¡g H+ £= gN5 ¤¨« I B gK5bF wg,5'g, kJ5g I -b1¨½+ kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 ng,g u, g¥¢« ®. · gN5 ¤¨« I

-3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ n&g ¢I kG} 8 t

n+5g H+ « .L kJg« 9L -5+3)+L gKÕ> ¸ L'+ kN3g lF¹+ ¤b½+ ¸ M}2'¹+ ¬ :+5'¹+L ku l ½+ n+5g H+ }N¨ . :} , g¥ « 7'g. · -3LbÂ k«H¨d I n+4 kG} 8 kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI L} I 2+3 kN5g = ¨ 9'+ ¶ ¸ kG} H+ §|K Kg . ¤'+ F¨lNL k« « lH+L k«u H+ G+}½+L n&g ¢½+L kN5grlH+L k«¢ H+ G+}½+L £I ¤¨« I B gK5bF b*+¨= £I ¦l 1 gI ,g I ¡ ¡g H+ Ò2 gO 1g,5'+ ´ ¾ g¥J)gE kG} H k J'+ 3¨0L ¡b=L ¡ ¡g H+ kNg¥¢, g¥Hg 7'+5 ®« xlH +O } JL Àg½+ ¡g H+ £= k« Â ¨¢, MbH ngu,+}I

-3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ N5g I kG} 8 3

n+5g H+ « .L kJg« 9L -5+3)+L gKÕ> ¸ L'+ kN3g lF¹+ ¤b½+ ¸ M}2'¹+ ¬ :+5'¹+L ku l ½+ n+5g H+ }N¨ . :} , g¥ « 7'g. · -3LbÂ k«H¨d I n+4 kG} 8 k«½g H+ %+} H+ kG} 8 g 7'+5 £I kh J © = 4+¨ul 7¹+ £I ¡ ¡g= Ò2 kG} H+ m¢ ¶ bFL k« « lH+L k«u H+ G+}½+L n&g ¢½+L kN5grlH+L k«¢ H+ G+}½+L ¡b=L ¡ ¡g H+ kNg¥¢, kG} H+ g 7'+5 ®« xlH +O } JL kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI L} I 2+3 ,}I ÏI Ê¨« I g¥l1g I ¬ :+5'+ l¶ ¬lH+ 5g H+ }N¨ l H Àg½+ ¡g H+ £= k« Â ¨¢, MbH ngu,+}I £I gN5 ¤¨« I B gK5bF b*+¨= £I ¦l 1 gI ,g I ¡g H+ Ò2 gO 1g,5'+ ´ ¾ g¥J)gE kG} H k J'+ 3¨0L

-3Lbu½+ kEg« ® H kE} ½+ ¡5g I kG} 8 DK

nÒÂL i.g IL k«Fb¢E ku¢0'+L gO Fb¢E ®N Ig lI Á -5+3)+L ¶L kIgF)+ :} , ¡ ¡g= £I pHgoH+ ,}H+ Ò2 g¥ « 7'g. · -3LbÂ k«H¨d I n+4 kG} 8 ¤g¢/+ k « , ,}I ÏI B g¥l1g I :5'+ %+} 8 k«Fg .+ © = kG} H+ m FL bFL kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI g J £ : ¡+bxl 7¹+ -3b lI ng=gFL kN5g² kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI ¬ Kg ½ kIg H+ k« º+ hF £I «hH+ k«Fg .+ © = kF3g ½+ m¶ bFL B B 3¨ 7 gN5 H'+ k*g 2L gJ¨« I ¤¨ 2L gN5 ¤¨« I HghH+ «hH+ } 7 £I ¬ hl½+ h½+ ¡Òl 7+ / £IL kG} H :5'¹+ 9 ¢H H+ 5g0L ¡ ¨«J¨N ¸ -b ¢½+

-3Lbu½+ 5g H+ }N¨ l H k«½g H+ %+} H+ kG} 8 DK

bFL ,}I ÏI Ê¨« I gK5bF k1g ° kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI L} ½ -5LgÁ ¬ :+5'+ ¨ 9 kG} H+ l¶ -3Lbu½+ 5g H+ }N¨ l H k«½g H+ %+} H+ kG} 8 kG} H+ vHg H Õ0'glH+ L'+ « lH+ L'+ «hHg, gK5g ol 7+L gK}N¨ . b , n+5g H+ %+} 8 ¸ kG} H+ g J o lNL gN5 ¤¨« I §5bF g 7'+}, kG} H+ m 7'g. kl H+L } H+ 8L ¡3}H+L } »+L nÒ,g H+L i«,gJ'¹+ bIL k«lulH+ k«¢hH+ ngIb2L }Nb lH+L kN5grlH+ ngIb¼+L k«=g¢ H+L kN5grlH+L k«¢ H+ Êgh½+ n¹Lg IL Àg»+ mF¨H+ ¸ g¥;g J kG} H+ '+bh. ¾L 9}H+L

f;¡p H r

-b1¨½+ 2bH+ k *gF kJ5g I Lbr, -5g ¼+ k «F :g xJ+ ¸ ih H+ v« :¨. 35L

,^0¡´* ·b´* yFx´* f )bE &* kG} H ¿L'¹+ k«Hg½+ k¢ H+ ¬K k«Hg½+ k¢ H+ ¤'g, gO = k ,g H+ n+¨¢ Hg, kJ5g I ¡ ¸ k«¥l¢½+ k«Hg½+ k¢ H kG} H Àg½+ G}½+ k *gF Lb0

k N¨; k¢ 7 ¡

B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

B B B B B B

B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

B B B B B B

B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

B B B

3¨ 7 gN5 ¤gDD«hH+ Àg½+ G}½+ k *gF B B kHL+blI n+3¨0Ï kHL+blI Õ> n+3¨0Ï n+3¨0¨½+ ¨ Á B B kHL+blI ng,¨ I kHL+blI Õ> ng,¨ I B B 0'¹+ k N¨; :L}F B B ng,¨ ½+ ¨ Á k« ½+ ¨ 1 Ëb½+ g½+ 7'+5

B B k G+ÏI }*g 2 B B B Ö Kg ½+ ¨ 1 ¨ Á B B k« F'¹+ ¨ 1 B B B k« ½+ ¨ 1 ¨ Á ¨ 1L ng,¨ ½+ ¨ Á B B B k« ½+

fM^ G* ib D^gG* f )bE &* k N¨; k¢ 7 ¡

B B

B B B B

B B

B B B

B B

B B B

B B

3¨ 7 gN5 ¤gDD«hH+ ¸ ¡bxl ½+ £I }E¨l½+ b ¢H+ ¸g 9

B B k« « lH+ k J'¹+ k J'¹+ ¸ ¡bxl ½+ b ¢H+ ¸g 9 B B kN5g ol 7¹+ £I }E¨l½+ ¸ ¡bxl ½+ b ¢H+ ¸g 9

B k« N¨ lH+ k J'¹+ B B -Ï H+ kNg¥¢, ¦H3g N gIL b ¢H+

f£H¡ 0 ib ± f pg~z´* Gbc´*K f +bgG* b -bFx~7K fFx~{ G /&°* ,Ì~|EK f M¡: 9Kx G* £~8b - e 5g ol 7+ · bFL k«Hg»+ g¥ 2 N¨¶L kG} H+ ng« = -5+3)¹ k«EgG kNb J kH¨« 7 3¨0¨H +O } J Àg»+ mF¨H+ ¸ 0'¹+ -Õ F L'+ k N¨; :L}F kG} H b0¨N ¹ kG} H+ -5+3)+ Á ¤)+L +|K ¨¢hH+ §|K £I ¡b ½+ b*g H+ © = O%g¢, }2&¹ ¢, £I g¥ N¨´ lNL k« u½+ ¨¢hH+ ® h, k«IÒ 7+ ngu,+}I 8 © = kH¨« H+ §|K k«IÒ 7)¹+ k N} H+ I k« 8g lI k«Hg½+ nÒIg ½+ « 0 ¤¨ . ¤'+ © = N}1

fHb G* fM4*2(°* ibDKx~|´*K £cG* ibDKx~|H o

k N¨; k¢ 7 B B B B B B B B B

k N¨; k¢ 7 B B B B B B B B

B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

B B B B B B B B B

B B B B B B B B

B B B B B

B B B B

N¨ lH+L «hH+ ngEL} I

3¨ 7 gN5 ¤g«hH+ N¨ . N5g I gN+ IL 5¨0'+L i.+L5 k«¢¥I jg .'+ M}2'+ ¨ r½+ kN5+3)¹+ ngEL} ½+

B B B B B B B B

3¨ 7 gN5 ¤g«hH+ gN+ IL 5¨0'+L i.+L5 k«¢¥I jg .'+ Ò¥l 7+ n+5grN+ k«=g l0+ k«H¨d I -5+3)¹+ Á ng=g l0)+ 5¨ ®1 ngEL} IL jg .'+ ng=g l0)+ 5¨ ®1 jg .'+ B B B B B B ngEL} IL -'gEg IL -5+3)¹+ r½ k ,g. ¤gº k ,5'+ B B B B B B L+b. ¡¨ 75 B B B B B } 7 B B B B B B B B M}2'+ B B B B B B B B B B ¨ r½+ k«Hg»+ k¢ H kJ5g ½+ ¡gF5'+ I E+¨llH ¬ :g½+ ¡g H k«Hg½+ *+¨ H+ ¡gF5'+ ® , iN¨h. -3g=)+ · r gN5 B hI ¡ ¡g H -5+3)¹+ Á ng=g l0+ 5¨ ®1 b, ngEL} IL jg .'+ n+¨¢ H ¤gr H+ kN¨ ®= -'gEg I £ ®l. gN5 B B h° ¡ ¡g H -5+3)¹+ r½ k ,g. ¤gº k ,5'+ ngEL} IL -'gEg IL ng=g l0+ 5¨ ®1 b, jg .'+ ¡ – ¡

f£H¡ 0 ib ± f pg~z´* f£Hb G* ib<¡D^´* 2

¤b½+ kd«¥HL kG} H+ ¬,¨ ¢° k 9g¼+ ng¢«I'gl H k«=g l0¹+ ng¢«I'gl H kIg H+ k 7(¨½+L -gG H+ ku ½ k=¨Eb½+ L'+ k ul ½+ Hgh½+ ÀglH+ Lbº+ v :¨N kN3g lF¹+ k¢Nb½+ © = kN¨¢ H+ +} 8)¹+ ¡¨ 75 oË |H+ kN3g lF¹+ B B B B B B B B

B B B B B B B B B B

3¨ 7 gN5 ¤g«hH+ khN} ®H+L -gG H+ kN3g lF¹+ ¤b½+ kd«K k«=g l0¹+ ng¢«I'gl H kIg H+ k 7(¨½+ k«I¨ 1 ¡¨ 75L n+Õ 8'g. «Hg . ¨ r½+

xM¡ gG* i*4b < CJ

k , m 8 gN5 ¤¨« I B hI ¡ ¡g H kN}N¨ lH+ n+5g H+ «Hg . m , bFL +|K Àg½+ ¡g H ng «h½+ «Hg l, }N¨ lH+ n+5g = k . Ö ®. · F¨½+ Õ ®´ «Hg .L « xlH+L « lH+ «Hg .L k« H+ k«lulH+ k«¢hH+ }N¨ . «Hg .L :5'¹+ k . k «F £I «Hg lH+ ¤¨ l. gK}N¨ . · ¬ :+5'+ k« «*5 kFÒ= n+4 M}2'+ «Hg .L -} 8ghI Õ>L -} 8ghI n+%g J)+ «Hg .L k«J¨Jg H+ ngIbx H k«¢¥I jg .'+L

^/¡M ° M¡pg G f +b G* f +b~{´* ¡ ²*K ebggF°*K M¡pgG* ¡ 0K ibIb ~¦G*K M^G* i*K2&* K

N f£<b g/°* f£GK'¡~z´*K fMx~{cG* 24*¡´* b~62b~6 fMx~{cG* 24*¡´* &* *g<¨H+ Ö;¨.L k Ig H+ M¨ H+ -3g« H kE} ½+ k¢NbI b¥ I Ò2 £I Ö«Hg»+ Ö <¨½+ iN5b. © = m 9}1 g G k«Hg»+ *g<¨H+ Ö;¨.L k«¢;¨H+ 53+¨ H+ «<¨l, +O ÕhG gO Ig lK+ kG} H+ À¨. ¤¨ K(¨I ¤¨N3¨ 7 kN|« ¢lH+L kN3g« H+ *g<¨H+ I NL M}2'¹+ k«HLbH+L k« u½+ iN5blH+ G+}I £I 3b=L -3gN}H+L

f£<b g/°* f£G¡_~z´* e ¬1+¨¢Hg, %g .5¹+ «h 7 ¸ k 9g¼+L k«I¨ »+ ng¥º+ £I bNb H+ I k«E} ½+L k«=g l0¹+ n+53gh½+ £I 3b= Ò;)+L ¸ k Kg ½+ © = g¥.gN+b, |¢IL kG} H+ 9}´ o¶ -3gN}H+L -3g« H kE} ½+ k¢NbI b¥ IL k¢Nb½+ 5+3 ulIL kE} ½+ ¤+¨N3 ¸ k=¨¢lI ng«Hg E kIgF)+ Ò2 £I -5¨¢½+ k¢Nb½+ 5+L6L ¤g H k«=g l0¹+L k«E} ½+ ¡ ¡g H+ Ò2 ¬ N g «E g¥ ® , kE} ½+ ¤+¨N3 ¦¢ ®luN |H+ k¢Nb½+ 5+3 ulI 5+L6 3b= 3gN36+ r k«¢¥½+ ng«Hg H+L k J'¹+ £I 3b H kE} ½+ ¤+¨N3 ¤g ®l1+ r k«hN5blH+ n+5LbH+ £I 3b H -3gN}H+L -3g« H kE} ½+ k¢NbI b¥ I Ìb . r

N fFx~{G* f F¡0 ib£G%* b +b~6 rb+4&°* M5¡- f~6b£~6 Í Jb~z´* ¡ 0 &* N6¨. ¸ -3bÂ k 7g« 7 hl. ¬ 7g 7'¹+ g¥Ig J © = O%g¢,L kG} H+ ¤)gE kI6ÒH+ ngI¨ ½+ } J g¥«E g° kG} H ¬ 7g 7'¹+ ¡g ¢H+ g¥ G ¬lH+ kIg H+ Ö Kg ½+ ¨ 1 £ : ÀglH+ ¨u¢H+ © = ngEL} ½+ £I gKÕ>L k«I¨ H+ ngEL} ½+ « 0 2 b , kN¨¢ H+ k«Eg H+ kG} H+ wg,5'+ N6¨. lN p«1 wg,5'¹+ gO hI 5¨G|½+ ¬;g«l1¹+ , ©lI i«¢rlH+ +|K FL kN3g H+ kIg H+ k« r H 6¨rNL ¬Ig ¢H+ ¬;g«l1¹+ £N¨ lH k«Eg H+ wg,5'¹+ £I k*g½g, -} = i¢rN g½+ 7'+5 ¢H gO NLg I k¢« I :+}>'+ L'+ :} H ¦ « x.L ¬Fg .+ ¬;g«l1+ £N¨ lH k«Eg H+ wg,5'¹+ £I k¢« I kh J i¢² ¤'+ -5+3)¹+ Á w+ÏF+ © = O%g¢, kN3g H+ kIg H+ k« r H ¨Eb½+ g½+ 7'+5 £I 3g . Ö Kg ½+ © = ¿L'+ k E3 H4 b , ¬FghH+ £I 6¨N k« 7}H+ ng « lH+L n+5+} H gO EL g¥, w¨ ½+ M¨ H+ 3Lb»+ +¨1'¹+ « 0 ¸ Mb l. ¹ p«u, -5+3)¹+ r½ -'gEg I ¬FghH+ £I kh J ¡b . gI b , xN ¤'g H+ +|K ¸ k lx½+ ng¥º+ £I -53g H+ wg,5'¹+ ¸ k«Eg :)+ k uG Ö Kg ½+ © = H4 b , ¬FghH+ 6¨N

g G M}2'+ n+5g ol 7+ L'+ g J '+ g¥H b0¨N ¹ ¦J'+L k J'+ £I ¦, h.}N gIL -5¨¢½+ k¢Nb½g, *g H+ g¥=L} I }N¨ . © = } l N Àg»+ g¥;g J ¤'g, kG} H+ bG(¨. k «I H+L k ,glH+ ngG} H+ £= ngI¨ I © = }N} lHg, k E}½+ k«Hg½+ *+¨ H kh1g ½+ ng1g ®N)¹+ ¨l´

N b G* É1 b -*4*xEK fFx~{G* i*5b½(* J&° f£~6b~6&°* qHÉ´* b +*4 i*4*x G*K i*5b½(°* 5x+&* &*

kH+6)¹ kr«lJ -bNbº+ kN5g H+ ngrl¢ H k0g»+L -5¨¢½+ k¢Nb½g, koNb»+ ng« ½+ © = O%g¢, kG} H+ N5g I MLb0 ng 7+53 pNb´ © = H 5g l 7+ Ö« . k 7¨lH+ g l 7¹ N} H+ ¨h¢H+ br ½g, k «u½+ Êgh½+ n+¨¢ 7 qÒ/ -b½L ¡ ¨«H¨N kNg¥J ¸ n'+b, ¬lH+ k«JgoH+ r½+ -5LbH kG} H+ -5+3)+ Á jgxlJ+ g¥« = k«Fb¢E t+},'+ %g J+ l« 7 ¬lH+ kN5g H+ kE} ½+ ¡5g I kG} H :5'¹+ «, k«Fg .+ 3g l=+ k«Fb¢ H+ H+L 3g¢ H+ « . ¸ k xl½+ kN3¨ H+ kN5g l 7¹+ i.g ½+ b1'+ hF £I k«¢ H+ H+L 5+L H+ G}I L} ½ kG} H+ N5g I «Ig l, H+ k 9+¨I 3g¢ H+ -5+3)+L « lH k«½g H+ ¡¨«¢« «I kG} 8 I H4L 5+L H+ G}I £ : gK}N¨ . l« 7 ¬lH+ ¿L¹+ k 1} H k ,5¹+ 3g¢ H+ « . 3¨ = g l 7+ ¡ N},'+ L'+ £I +O 5ghl=+ ¬ 8¨ hH+ b Â £, «K+},)+ 7b¢¥½+ kG} H ,g H+ |« ¢lH+ «*}H+ kHg l 7+ ¡ }N+ÍE kN+b, ¸ kG} H |« ¢. «*5 Êg lH+ b Â £, bHg2 7b¢¥½+ Ö« .

r r r r r r

fFx~{G* b <&b+ f g´* f£ c g~z´* x:bs´* e }E¨.L kN}N¨ lH+ N5g ½+L %g J)¹+ g ='+ ¸ k Ig H+ ngG} Hg, } 8ghI , h.}. ¬lH+ }N¨ lH+L %g J)¹+ };gÃ oI k lÃ };gÃ g¥ :Ï . kG} H+ k J'+ ¤)+ kEg :)¹g, M}2'¹+ ¨ H+ };gÃL k«*g J)¹+ N5g ½+ 6gÆ)+ 0'+ £I -ÕhG k05b, Ö« «*}H+ ÖHLg ½+ © = 3g l=¹+ iJgr, g¥ «Hg . ngh .L kHg H+L %g¢hH+ 3+¨I -5+3)¹+ Á ng¥«0¨lH gO EL kN|« ¢lH+ -5+3)¹+ hF £I };gx½+ -5+3)+ l. §gJ3'+ -5¨G|½+L kG} H+ ng,g » ¬05g¼+ 0+}½+ }N} l, n35L ¬lH+ M}2'¹+ };gx H kG} H Àg½+ %+3'¹+ © = k lu½+ k« H+ n+Õ/'glH+ £I « l H gO « 7

x:bs´* ,4*2(*K f£Gb´* i*K2&°* M}2'+ ng,¨ IL k¢*+3 ng,g 1 n+5g ol 7)+ M}2'+ k¢NbI ng,g 1L kN5g² k¢NbI Å4L ¦H3g N gIL b J Àg½+ G}½+ k *gF £ : k :L} ½+ k«Hg½+ n+L3'¹+ £ ®l.

i°¡ G* 4b ~6&* x:bº 'g ¢. k=¨ r H kNb ¢H+ ng EblH+L Àg½+ F¨½+ © = -b*g H+ n¹¨ H+ 5g 7'+ ¸ ngh lH+ }/'g, k h.}½+ };gx½+ lx½ :} lH+ ¬K n¹¨ H+ 5g 7'+ };gÃ };gÃ ¤'+ -5+3)¹+ M}. 0'¹+ Õ F 5g ol 7)+ ¢ . kH¨ H+ 5g 7'+ Ì¨ . ¸ o l. 0'¹ ku,+}I *+3L £I ¬ «*5 , k=¨ r H n¹¨ H+ 5g 7'+ };gÃ -ÕhG m «H k=¨ r½+ © = n¹¨ H+ 5g 7'+

fG¡£~zG* x:bº ¡b= £= kH¨« H+ };gÃ sl¢. bF k«Hg½+ n+L3'¹g, k l½+ ngI+ lH)¹+ k ,g ½ kI6ÒH+ kH¨« H+ ÖI'g. ¸ ng,¨ 9 gI -'g ¢I ¦0+¨. ¤'+ };gÃ ¬K kH¨« H+ };gÃ ¤)+ kN'+ k ,g ½ k«EgG kH¨« 7 }E¨. £I 5L3 , bG'glH+ N}; £= kH¨« H+ };gÃ 5+b. kH3g H+ ¦l «F k,5g I k « ,L k=} , k«Hg½+ n+3¨0¨½+ b1'+ «, © = -5b H+ k« h l I ngI+ lH)+

f G* x:bº 3¨ H+ gN}Hg, ¬K k=¨ r½+ nÒIg I I ¤)+ k«h¢0'¹+ nÒ H+ } 9 5g 7'+ ¸ n+Õ lH+ ih , k«Hg½+ n+L3'¹+ k «F ¸ Õ lH+ };gÃ ¬K k H+ };gÃ ¤)+ kN}K¨0 Õ> g¥H k :} ½+ k H+ };gÃ ¤'+ kG} H+ -5+3)+ b l . ¬ N}I'¹+ 5¹LbH+

b g)(°* x:bº ¸ }K¨0 «G}. k=¨ r½+ MbH k«HgI -5g ¼ }2'¹+ } H+ bh . ¿)+ 3(¨N gÄ ¦.gI+ lH)g, %gE¨H+ © = k«Hg½+ -+3'ÒH gI }; -5b I ¡b= ¬K ¤g l*)¹+ };gÃ ¤)+ kG} 8 -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ kG} 8 ¤'+ © = +O %g¢, ¤g l*)¹+ };gÃ ¸ «G}. b0¨N ¹ ¦J'g, kG} H+ -5+3)+ b l . -3Lbu½+ kN5g H+ kE} ½+ kG} 8 I ¤g l*)¹+ };gÃ .}I Êg l*)+ «¢ . n+4 ¨¢, MbH b ¢H+ +bN)+ lN kFÒ= n+4

fG2b G* f £ G* k l I +};'+ I Ig lH+ L} 8 ¢, l.L H4 ¸ kh>}H+ ¥NbHL kN+53 n+4 +};'+ Ö, ¡+ lH)+ kN¨ . L'+ 9'+ 3gh. g¥, lN ¬lH+ k « H+ ¬K kH3g H+ k « H+ ¤)+ -5+3)¹+ b l . kH3g H+ k « H+ n+}Nb .L kNÏEbH+ k « H+ Ö, ngFL}E sl¢. bF k«xN5glH+ k lH+ k N}; 7g 7'+ © = k=¨ r H k«Hg½+ n+L3'¹+ « ² lN ¦J'+ p«1 kNÏEbH+ g¥l «F £= }K¨0 , lx. ¹ kG} H k«Hg½+ ng,¨ ½+L n+3¨0¨ H kH3g H+ k « H+ ¤'+

IFRS – f£GK^G* f£c~6bp´* ÌMb ´* £c gG fFx~{G* f 1 o

kE} ½+ k¢NbI kG} 8 ¡ l . ¡ ¡g H+ £I +O 5ghl=+ k«HLbH+ k«h 7gu½+ ÕNg ½+ «h . k«Hg½+ ¨ H+ kd«K « .L Ö«J¨Jg H+ Öh 7gu H kN3¨ H+ kd«¥H+ 5+} , gO I+ lH+ kG} H+ *+¨ , -35+¨H+ kJ5g ½+ ¡gF5'+ ÕE¨. b¥,L ¡+ H)¹+ +|¥H } hI 3+b=)gG ¡ ¡g H+ kN+b, £I %+bl,+ k«HLbH+ k«h 7gu½+ ÕNg ½+ «h . ¸ %bhH+ kN3g lF¹+ kN3¨ H+ k«h 7gu½+ ÕNg H gO EL ¡ ¡g H+ *+¨F 5+b 9)g, kG} H+ ¡+ lH+ iJgr, ¡+ H)¹+ ¦«E '+bh« 7 |H+ ¡ ¡g H k«Hg½+ *+¨ H+ ¡gF5'+ I g¥lJ5g ½ ¡ ¡g H ¡ ¡g= Ò2 k ¼+ |« ¢lH k«¢I H+ 1+}½+ ÀglH+ Lbº+ v :¨N k«HLbH+ ÕNg ½g, ¡ ¡g H k«Hg½+ *+¨ H+ 5+b 9)+ ¸ %bh H +O b«¥¶L gK|« ¢. l« 7 ¬lH+ n+¨ ¼+ kG} H+ ¬ <Ï iN5b.L k«HLbH+ k«h 7gu½+ ÕNg H kN3¨ H+ k«h 7gu½+ ÕNg ½+ £I ülH+ k« K'+ ¤g«,L pu, -bNbº+ ÕNg ½+ ¡+bxl 7+ © = k«HLbH+ ÕNg H ülH+ 5g/&+ «« .L « ´ -5+3)¹+ r½ g¥ E5L k« 2+3 }N5g . 5+b 9)+ g« H+ -5+3)¹+ I ülH+ 5g/&+ s*glJ k Fg¢I k«HLbH+ ÕNg ½+ © = %g¢, ¡ ¡g H k«1gllE¹+ -b 95'¹+ %g¢, k«HLbH+ ÕNg ½+L kN3¨ H+ ÕNg ½+ © = %g¢, k«HL'¹+ k«Hg½+ *+¨ H+ 5+b 9)+

¡g H+

-Ï H+

L'¹+ ,}H+

ÊgoH+ ,}H+ – L'¹+ ,}H+

ÊgoH+ ,}H+ kNg¥J

,+}H+ ,}H+ kNg¥J

kN3¨ H+ k«h 7gu½+ ÕNg ½g, gK5+b 9)+ £= F¨lH+L E k«HLbH+ k«h 7gu½+ ÕNg ½g, k«Hg½+ *+¨ H+ 5+b 9)+ ¡ L'¹+ ,}H+ k«HLbH+ k«h 7gu½+ ÕNg ½+ ¡+bxl 7¹ G+5L'+ ¡g J ¸ ¬ H+ ¨ulH+ k«HLbH+ k«h 7gu½+ ÕNg H kN3¨ H+ k«h 7gu½+ ÕNg ½+ £I ¨ulH+ k« H } h½+ 3+b=)¹+ ¸ kG} H+ -b=g ½ k 0+}½+ i.g I b1'+ Ö« . }rNL

N f +b~zG* *¡<&°b+ b gI4b HK ·b´* b G ,^0¡´* f£Gb´* n)bg G*K iÉ£ pgG*K fFx~{G* $*2&* |s H b~zHb1 9Kx G*K f pg~z´* M4b~|´*K f£Gb´* iÉ£ pgG* |s H ¬ :g½+ ¡g H gN5 B B gK5bF -5g 2 ,g I gN5 B B gK5bF -5g 2 kG} H+ m 1 b E Àg½+ ¡g H+ Ò2 kG} H+ %+3'+ ¿)+ -5g 8)¹g, }N¨ lH+ -ÏE Ò2 |« ¢lH+ m´ ¨ 9'gG m r 7 ¬lH+L M}2'+L k«l´ k«¢, k . i 8 ¡ ¡g H+ Ö ®. ¿)+ ¬ :g½+ ¡g Hg, kJ5g I ¡g H -5g ¼+ :g xJ+ ih 7 3¨ N

f +b~zG* *¡<&°b+ fI4b H ·b´* b G ,^0¡´* f£Gb´* n)bg G* |s H &* f£~9b´* f ~zGb+ f£Gb´* f ~z G ,^0¡´* 1^G* f )bE fI4b H K^/ ,^0¡´* 1^G* f )bE &* Õ lH+ kh J gN5 Õ lH+ ¡g H+ £= ¡g H+ £= 3¨ 7

k N¨; k¢ 7 r ,g H+ ,g H+ B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

¤g«hH+

3¨ H+ gN}Hg, n+3+}N)+ n+3+}N)+ k . n+3+}N)+ kN¨ . ¸g 9

B B B B B B B B B B B ¬ :+5'+ «, £I k 0(¨I

B B B B B B B B B B B B Àg 0)¹+ v,}H+ k« « . N5g I

B B B B B B B B B B B B kN5+3)+L k«I¨ =

B B B B B B B B B N¨ .L «,

B B B B B B B B B B B B ng« H+ £I -5g ¼+ B B B B B B B B B B B M}2'+ N5g I n+3+}N)+ ¸g 9 ¸ kG} H+ k 1 B B B B B B B B B B B B }*g 2 wg,5'+ k «I6 ngG} 8 B B B B B B B B B B B B k« N¨¶ n+3+}N)+ hF gI N5g I i 8

B B « 7'glH+ hF -5g ¼+ v,}H+ B B B B B B B B B B B B k« F'¹+ ¨ 1L -gG H+

B B

B B B B B B B B B B

-gG6 B B B B B B B B B B B k« F'¹+ ¨ 1 hF -5g ¼+

B B B B B B k« F'¹+ ¨ 1 -5g ¼+ ¸g 9 B B B B B B B B B B B

-Ï H n+3+}N)+ ¦HÒ2 m ´ |H+L ¡g Hg, kJ5g I ¡g H+ Ò2 ng «hI « ´ ¡b= ¿)+ ¡g Hg, kJ5g I ¡g H+ Ò2 n+3+}N)¹+ :g xJ+ ih 7 3¨ N k«¢ H+ H+ £I ¬ hl½+ «, £I ,g H+ ¡g Hg, kJ5g I ¡g H ¨G H+ %g=¨H+ ngJ¨ I :g xJ+ ¿)+ -gG H+ Ã ¸ :g xJ¹+ 3¨ N ¡g Hg, k«l´ k«¢, i 8 «Hg . Ö ®. ¿)+ ¬ :g½+ ¡g Hg, kJ5g I ¡g H -5g ¼+ :g xJ+ jgh 7'+ 3¨ .

fFx~{G* i*2¡/¡HK Í Jb~z´* ¡ 0 ¯ Ì gG* &*

n¹gN}H+ ¹&g, ¡g Hg, kJ5g I Àg½+ ¡g H Ö Kg ½+ ¨ 1 ¸ Õ lH+ v :¨N Êg«, 75

,4*2(°* z ¸ f£0bggD*K f F

Àg½+ ¡g H ¨¢ H+ §}N} . ¡+} H+ kG} H+ ¬ Kg ½ ¡b N ¤'+ kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 -5+3)+ Á } N g¥H kh1g ½+ ng1g ®N)¹+L kG} H k Fb½+ k«Igl¼+ ng,g »+L k«Hg½+ nÒ« ulH+L kG} H+ g ='+ s*glJ £ ®lN |H+ ¡ ¸ k«¥l¢½+ k«Hg½+ k¢ H+ £= ¬05g¼+ 0+}½+ }N} . ¿)+ kEg :)¹g, n+4 +};'¹+ I nÒIg ½+L ÖN|« ¢lH+ 5ghGL ¦JgºL -5+3)¹+ r° k l½+ ng1g E)¹+ © = H|G }N} lH+ ¨luNL ¨ H+ kd«K £I -53g H+ ngG} H+ k G¨1 ku*¹ I kG} H+ E+¨. s*glJL r½+ n+5+}F)+ ¿)+ kEg :)¹g, kFÒ H+ -}F¨½+ k«Hg½+ } H+ Hgx, +¨Ib lN ¤'+ ¡ ¨«H¨N kNg¥J ¸ n'+b, ¬lH+ -bNbº+ r½+ -5L3 ¸ kG} H+ -5+3)+ Á %g ®='+ } NL 9}1 © = +LbG(¨N ¤'+L kI3gF n+¨¢ 7 qÒ/ -b½ kG} H+ -3g« H ¥¢«« . ¸ ¥l / © = ¡+} H+ kG} H+ ¬ Kg ½ }Nb lH+L = Ú+ £I «E¨lH+ Ö *g 7 kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 £I -¨0}½+ Ö Kg ½+ ng . « ´ © = Hg, r½+ ®E'+ ¦« = ¨ 7}H+ k¢Nb½ kIb2L -¨0}½+ +bK'ÒH O¹¨ 9L g¥, Ö Ig H+L kG} H+ 3¨¥º « º+ =3 ¸ Ö I&+L 0L « lH+ ·'+L -Ò H+ E¨½+ Ú+L

fM2b~|gE°* fDx ´* f M^H fFx~7 ,4*2(* z ¸ xM*ÄD

N * Kx~{´* E¡HK fFx~{G* z£~6&b- < qHÉH °K& Kx~{´* E¡HK b :b~{IK fFx~{G* z£~6&b- &* fFx~{G* z£~6&b- &* b¥. ¬lH+ kN3g lF¹+ ¤b½+ N5g I £I -b1+¨G kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI §+}/ Ú+ i«; 3¨ 7 &+ N H+bh= £, Ú+bh= ½+ Ö N} H+ ÖI}»+ ¡3g2 £ 83 -5grlH+ }N6L 5+}F i0¨° kN3¨ 7 k Kg I kG} G kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI kG} 8 m 7'g. bFL kN3¨ H+ k«,} H+ k H 3g lF¹+ ¨¢lH+ sI+}, N lH ¥ H+ k «F gO ¥ 7 B B 3b= ¿)+ k I B B B kG} H+ g 7'+5 hNL ¡ E+¨½+ DK yN5gl, F5 k=g¢ H+L n¹gN5 Ö, ,+}H+ «*}H+ N} H+ ¬hJg0 © = .L -5¨¢½+ k¢Nb H Ê+} H+ g ¢H+ 2+3L ¡}»+ 3Lb1 2+3 ©r«.+Ï 7)¹+ g¥ F¨° kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI « l. ¨h¢H+ br ½+ £= gO F} 8 G À+¨u, kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI b h.L N H+bh= £, b Â ÕI'¹+ 5g IL N} H+ ÖI}»+ 5g F k ÂL N} H+ ¨h¢H+ br ½+ ¸ k 7b ½+ }=g ½+L kI} ½+ k ° k¢Nb½+ ,}. ©lH+L N} H+ ÖI}»+ 5g F k Â .L N H+ bh= £, b Â ÕI'¹+ 5g I £= gO ,¨¢0 G À+¨1L N} H+ kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI £I ¬F} H+ iJgº+ ¬lH+L -5¨¢½+ k¢Nb½g, k« «*5 }; k 2 K'+ I } 8gh½+ ¦Hg .g, ,}I ÏI ¤¨« I B À+¨1 ¦l1g I h. |H+L kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI L} I F¨I 3} ¢NL ¨h¢H+ br ½+ ¿)+ N H+ bh= £, b Â ÕI'¹+ 5g I £I O%+bl,+ ¬ 2+bH+ ¡g H+ ¢H+ k h 8 £I ¿L'¹+ k 1}½+ %g J)+ lN ¤'+ x½+ £IL ¡ £I g¥ :}= wL+ÏN kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbIL N} H+ ÖI}»+ 5g F k u° +O 5L}I N} H+

bJx HK ¤~z£)xG* fFx~{G* b~{I &* ng h 8L k« 7g 7'¹+ ©¢hH+ g¥«E g° kN3g lF¹+ ¤b½+ ¸ M}2'¹+ ¬ :+5'¹+L ku l ½+ n+5g H+ }N¨ . ¸ ¬ 7g 7'¹+ g¥Ig ¢H gO EL kG} H ¬ «*}H+ g ¢H+ o lN -5¨¢½+ k¢Nb½g, ¬ «*}H+ kG} H+ -5+3)+ } I NL kN3g lF¹+ ¤b½+ }N¨ l, k l½+ g ='¹+ £I gKÕ>L §g«½+ kºg I ng ÂL %g,}¥ H+L §g«½+ k h 8L n¹g .¹+

N f£ c g~z´* ib E¡gG*K ib /¡gG*K fFx~{G* M4b~{HK b <&* b£Ib. k ¢I 3grN)¹ u G . -5¨¢½+ k¢Nb½g, k«E} I ng=g¢ 9 j|0 H|GL kN5g =L kN5g ol 7+ 9}E 3grN)+ Ò2 £I ¬¢;¨H+ 3g lF¹+ =3 ¿)+ L} ½+ b¥N ¨´ £I §b¥ . g½ -5¨¢½+ k¢Nb½g, kN5g H+ ngrl¢½+ ¸ -Õh H+ -¨r H+ b 7 ¸ ¦H -}E¨l½+ ngJg I)¹+ N¨ . ¿)+ L} ½+ b¥N g G -5¨¢½+ k¢Nb½g, k«Eg :)+ kN5g ol 7+ k«HglH+ } 9g¢ Hg, gK R« lH H4L -5¨¢½+ k¢Nb½+ 5¨ . h l I © = g«,grN)+ +}/'+ g¥H ¤¨ N ¤'+L ¨ulH+ +|K ¸ k Kg H kE} ½+ k¢Nb½ 9} H+ b¥Ë gÄ ÕhG Ê+} = N H+ bh= ½+ N}; Ò2 £I N} H+ ¨h¢H+ br ½g, } 8gh½+ g¥Hg .)+L g¥,}FL -5¨¢½+ k¢Nb½g, ¬r«.+Ï 7)¹+ g¥ F¨I ¬ :+5'+ F ng1g °L 5L3 £I wL+Ï. ng=g .5)g, k«Fb¢E ÊghI %g J)+ £I £ U Ë |H+ -5¨¢½+ k¢Nb H Ê+} H+ g ¢H+ 2+3 5¨ ½+ b«1¨H+ x½+ Íl . k«Fb¢ H+ ngIbx H k *ÒI k«½g H+ ng 9+¨½+ ®E'+ EL ,}I ÏI ¤¨« I B g¥l1g I HghH+L k¢Nb½+ £I ¿L'¹+ k 1}½+ Àg H+ % º+ ¸ k«lulH+ k«¢hH+ g lG+ ¦ « . · x½+ ¤'+ ¿)+ kEg :)¹g, }*+6 B À+¨» ¤g 7)¹+L kEg« ®H+ ngIb2 ÕE¨lH k«,g «l 7¹+ ¦.5b , kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢Nb½ ¡g H+ x½+ R«¶ k«¥«EÏH+L kIg H+ ngIb¼+L kN5L}½+ kG}»+L k«Jg H+ kEgo H+ ¬=+}. ¬lH+ k«½g H+ « xlH+ i«Hg 7'+ qb1'¹ gO EL §|« ¢.L ¢H+ L} ½ ¿L'¹+ k 1}½+ |« ¢. Ò2 £IL 33ÏH+ ¢H+ ng 9g, Ò2 £I koNb1 J *g 7¨, N} H+ ¨h¢H+ br ½g, kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI gh.5+ kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢Nb° +O 5L}I N} H+ ¨h¢H+ br ½g, N} H+ ÖI}»+ 5g F k ÂL N H+ bh= £, b Â ÕI'¹+ 5g I ,}N |H+L -5¨¢½+ k¢Nb½g, ¡g H+

f£ c g~z´* xM¡ gG* f 1K fFx~{G* f£m£-*Æ~6* &* }N¨ l, H4L -5¨¢½+ k¢Nb½+ kJg I £I -3g l 7¹+ © = kG} H+ k«r«.+Ï 7+ .}.L h l H -5¨¢½+ k¢Nb½+ k,+¨, kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI L} I ¤¨ N ¤'+ g¢lN(L5 kIb2L kN3¨ H+ k«,} H+ k H kN¨ ¢lH+ ¼+ +bK'+ « ´ ¸ Kg . 5g = }N¨ . N5g I %g J)+L kE} ½+ © = k *g H+ ng=g¢ H+ gÁ ¸ kN5g ol 7+ 9}E kG} H+ ¬ Kg I b*+¨= « . © = .L -5¨¢½+ k¢Nb½+ }*+6L ¤g 7 ¬ N gI lH kG} H+ n+3+}N)+ 53g I N¨¢. ¸ k«r«.+Ï 7¹+ §|K ¥ l 7L k lx½+ :+}>'ÒH -5¨ ½+ n+5g H+L ¬ :+5'¹+ r kGÏ ½+ N5g ½+ 23L kN5g H+L kN5grlH+ ¨ 9'¹gG kG¨ ½+ ¨ 9'¹+ £I ¬ « lH+ 2bH+ r kE} ½+ gr° k h.}½+ gO 9¨ 2L g¥E+bK'+ ¡bx. g¥¢ H g H+ L'+ kG} H+ ng« , -} 8ghI h.}. ¹ bF M}2'+ ¨ 9'+ ¸ 5g ol 7¹+ £I u½+ 2b H M}2'+ 53g I r k«Eg :)¹+ 5g H+ }N¨ lH+ N5g I r ¿L'¹+ k 1}½+ . p«u, -5¨¢½+ k¢Nb½+ ¨ 7 n+Õ lI i 7g¢N g° L} ½+ }N¨ . 1+}I i«.}.L g¥l«²+Ï 7+ pNbul, kG} H+ mIgF ¿L'¹+ k 1}½+ }N¨ . k 2 k«lulH+ k«¢hH+L ¨ 9¨H+ kH¨¥ 7 £I F¨½g, -}E¨l½+ I+¨ H+ Kg . p«1 ¬,} H+ Àg H+ iJgº+ ¸ ,}I ÏI H'+ k1g I © = kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI £I k=¨ r° gÂ ¦J'+ g G k Ig lI } 9g¢= © = ¨luNL N} H+ ¨h¢H+ ¡}»+ ¿)+ j}F'¹+ ¦J¨ , « lN p«1 ¬,} H+ Àg H+ % º+ ¸ wgr¢H+ 9}E -3gN6 ¸ - « l½+ ngKg²+ -b= £I ¦«H)+ ¨ 9¨H+ ¥ N gÄ k «*}H+ } H+ £I

·bgGbF fM4b <K f£Dx H ibI¡ H fM2b~|gE°* fDx ´* f M^H H ¶K&°* f 0x´* ~¦g- ¶K&°* f 0x´* ibI¡ H &* fDxCC ´* b E &* ¬½g= M¨l ° kD« K'+ kD Ig0L ngD¢hH+L £D«¢h H kD«04¨È 75+bDIL k« « lH+ k ¢½+ £ ®lNL ¬ « lH+ g H+ ¨uJ 9g¼+L ¡g H+ Ö=g H+ n+53ghI =3L kE} H b G -5¨¢½+ k¢Nb½+ kJg I N . ¿)+ b¥N kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI ¸ *gF L} I L'+ kE} ½+ ¤+¨N3 ¤¨ lNL gK5+L6L -5¨¢½+ k¢Nb½+ ÀgK'¹ iN5blH+L kEg oH+L 3g lF¹+ n¹gÁ ¸ k«E} ½+ ng«Hg H+ ¤g ®l1+L «r . Ò2 £I k«=g l0+L kN3g lF+ N5g I %g J)+ kG} H «*}H+ } ½+L -3gN}H+L -3g« H kE} ½+ k¢NbI b¥ IL k¢Nb½+ 5+3 ulI ¦Jg ®l1+ ¿)+ kEg :)¹g, :5g H Öl=gFL n+} :gÂ k=gF £I ¤+¨NbH+ xlI ulI L'+ Íl NL 5g/&¹+L k1g« H kIg H+ kd«¥H+ +} 8)+ m´ NL -5¨¢½+ k¢Nb½g, kE} ½+ ¤+¨N3 ¸ N Ê+} H+L 5g ®»+ q+Ï H k¢Nb½+ 5+3 ulI jg l 7+ ¸ ul½+ 9+L ¡ ¡g H+ Ò2L yN5glH+ Í= k«IÒ 7)¹+ -5g ®»+L -5¨¢½+ k¢Nb½+ q5)+ ¾g I K'+ 6ÍN |H+L Ê+} H+L 5g ®»+ -5¨¢½+ k¢Nb½+ yN5g. ¸ %+}I'+L L3 %g 7(L5 ¥¢«, £I ¤gG bFL k ½+ t5g2L 2+3 £I gK5+L6L -5¨¢½+ k¢Nb½+ lÁ MbH g¥, ¬ 1 ¬lH+ kJg ½+L k H+ H4 ¸ §b=g 7 5+L H+ £I ¸g :)+ 3b= Ö ½+ Õ>L Ö ½+ £I %+} 7L k 8g¢H+ ngG} H+ ® , £I =3L ¬¢¥½+L ¬¢ lH+ « l H kIg H+ k 7(¨½+ £I «2Ï, kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI ¸ §(Lg J)+ · -3gN}H+L -3g« H kE} ½+ k¢NbI b¥ I « lI M¨l I n+4 k«hN5b. sI+}, Ìb . Ò2 £I ¬IÒ 7)¹+L ¬,} H+ ¾g H+ L3 ¸ kN5+3)¹+L kN3g« H+ 53+¨ H+ %g¢, ¸ k Kg ½+ b¥, k«=g l0¹+ k«H¨d ½+ gÁ ¸ ¬I¨ »+L 9g¼+ Ö=g Hg, ÖN|« ¢lH+ %+5b H g¥¢ : £I ¡ ¡g H+ Ò2 sI+}, -b= Ìb l, b¥ ½+ ¡gF "Palm 9g¼+ g Hg, £N}Nb½+ 5gh H kN5+3)¹+L kN3g« H+ n+5g¥½+ }N¨ lH ¡b l½+ sIgJÍ H" ,g H+ 5+b 9)¹+ KPI%+3'¹+ 7g«F n+b1LL ¬ 7(¨½+ %+3'¹+ -5+3)+ Mbl¢I -br, ¡gN'+ -b½ kN} hH+ 35+¨½+ %+5b½ = k 85L kIgF)+ HPHO ©u H+ g H+ ¸ %+3'¹+ }N¨ . © l ½" pHgoH+ 5+b 9)¹+ IBDL g ='¹+ -3g« H k«HLbH+ k 2}H+ ng Ig0 £I ¾g H+ ¸ -5+3)¹+ -|.g 7'+ 6},'+ k«hN5blH+ sI+ÍH+ §|K Ìb . ¸ 5g 8 bFL -5¨¢½+ k¢Nb½+L :gN}H+L -b0 ¸ -Õ H+ sI+ÍH+ £I bNb H kEg :)¹g, +|K bJ'+ m J}N+ n+5g l 7ÒH £ 7¨, 6},L¨G 7LgK }.LL N+}, ¢«GgI oI n+5g l 7¹+ ngG} 8 MÍG ¿+ kEg :)¹g, gKÕ>L ¤¨.5+L 3Õ,5b¢/ © GÕ, 3}E5gK gKÕ>L J¨N £I ÕhG 3b= g¥¢I 3g l 7+ ¬lH+ k« H+ 3+¨½+ £I bNb H+ © = ¨l´ ¬lH+L mJÏJ)¹+ k h 8 © = ¬=g l0¹+ ÊLÏ H)¹+ 9+¨lH+ n+¨¢F Ö 8bl, g ®N'+ b¥ ½+ ¡gF g G 85L -b= -5+3)+L « ¢l, b¥ ½+ ¡gF g G -5+6¨Hg, kN3g« H+ 53+¨ H+ }N¨ . gÁ ¸ ku H+ -5+6L I ¤Lg lHg, kN5g l 7¹+ ¡g¥½+ £I 3b= |« ¢l, b¥ ½+ ¡gF g G %+5b½+ « l, kN} hH+ 35+¨½+ k« ¢. Lb¢ 9 I b = © = 5g l 7)¹+ N} H+ ¨ 1 ¿)+ kEg :)¹g, s»+ ngFL'+ ¸ ku H+ -5+6LL s»+ -5+6L £I ÒO G -%g G bN lH = kN} hH+ 35+¨ H kN3¨ H+ k,+¨hH+ ¡ ¡g= Ò2 k«HglH+ k«hN5blH+ sI+ÍH+ b = b¥ ½+ ¡ l NL "Palm 9g¼+ g Hg, £N}Nb½+ 5gh H kN5+3)¹+L kN3g« H+ n+5g¥½+ }N¨ lH ¡b l½+ sIgJÍ H" £IgoH+ 5+b 9)¹+ KPI%+3'¹+ 7g«F n+b1LL ¬ 7(¨½+ %+3'¹+ -5+3)+ ¸ k«hN5b. sI+}, Ìb . kN} hH+ 35+¨½+ %+5b½ sI+},L -3g« H+ ¸ sI+}, Ö, k=¨¢lI k«hN5b. sI+}, Ìb . ”HPHO ©u H+ g H+ ¸ %+3'¹+ }N¨ . © l ½” ,+}H+ 5+b 9)¹+

IBDL g ='¹+ -3g« H k«HLbH+ k 2}H+

ngJg«hl 7¹+ , ¡¨ N £I b=g . ngI¨ IL }N5g . Ìb .L lH+ gÈ'+ « ´ , 9g2 kN « Æ)¹+L k«,} H+ Öl Hg, F¨I Ò;)+ © = gO «Hg1 b¥ ½+ N g G

¤ ~zG* 4b G* b E &* k¢Nb H Ê+}D H+ 6+} H gO EL ¦ « . · ¡}»+ 3Lb1 2+3 N -5¨¢½+ k¢Nb½+ ¸ I ¬¢ 7 ¬1 L'+ -5¨¢½+ k¢Nb½g, ½+ k«¢ H+ H+ ¬1 5+¨º+ 5+3 v,g IL k« :gN5 n¹g 9L -g H n+}ÄL g ;'ÒH *+b1L i=ÒIL %+} ®2 ;g¢I © = ¨luNL k Ig lI kJg« 9L k«¢I'+ k J'+L k«G4 k«l´ k«¢h, « lNL -5¨¢½+ £D ®llH 1+}I ,5'+ © = gDK}N¨ . lN ,}I ÏI H'+ L}D H k«Hg 0)¹+ k1g ½+ D h.L ¬DKg IL kN5g² nÒÂL br I ¿)+ kEg :)¹g, ngh 7g¢ H kHg 9L k¢ ®l½+ ¿L'¹+ k 1}½+ ¸ n+%g J)¹+ g ='+ n'+b, bFL }N¨ lH+ 1+}I D« 0 %g¥lJ+ b¢= gN5 5g« I ¿)+ . n+5g ol 7+ k « , k«¢ 7 Ò«E j5g N gI h. ¬lH+L L} H k«JgoH+ k 1} H Hg, k 9g¼+ «Ig lH+ gO «Hg1 kG} H+ 75b. g G Ò H g¥ « .L Ig Hg, g¥ «,L g¥Hg lG+ ·L ¡ ¡g= l¢I ¸ Ò«E -b1L À+¨1 i=ÒIL %+} ®2 ;g¢I ¿)+ kEg :)¹g, ng1g ½+ -3b lI k«¢ 7 8 © = ¨l´L k¢« H+L k1+}H+ g¥«¢Gg H }DE¨. k I ¦Dh 8 ng Á k«¢ H+ }*g H+ k ¢I k Nb1 © = k I ,}I ÏI H'+ À+¨1 h. k1g I © = L} ½+ ¡g NL g .5¹+ k 7¨lI Q¤ghI £ : k«¥«E}. ngIb2L -g H n+}ÄL g ;'ÒH *+b1L ,+¨; ¿)+ £I k«¢ H+ Êgh½+ ng=g .5+ wL+Ï.L ,}I ÏI H'+ À+¨1 k«*g¢, k1g °L kN5g² nÒÂL g ;'+ i=ÒIL *+b1L br I © = ¨l´ -ÕhG -b1L ¿L'¹+ k 1}½+ . p«u, ,}I ÏI ¿)+ £I g¥.g1g I wL+Ï. k«¢ 7 k 8 B 3b H 1+}I qÒ/ © = k«¢ H+ n+b1¨H+ }N¨ . lN ¨ 7 k«¢ 7

¥4bmgG* 4b G* b E &* 4*KyG* b ~6(* ib ¸ ,}I ÏI H'+ À+¨1 h. k1g °L À¨; ÏI À+¨1 h. k¥0+¨, N H+ bh= ½+ N}; © = kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢Nb° 5+L H+ G}I L} I N bh= ½+ N}; Ò2 £I br ½g, } 8gh½+ ¦Hg .+L G N} H+ ¨h¢H+ br ½+ £I ¦,} , 5+L H+ G}I « lNL ,}I ÏI H'+ À+¨1 h. k«*g¢, ng1g °L Ò2 L} ½+ i=¨l N g G N J B À+¨1 s»+ 7+Ï ¸ i=¨l . ¬Fb¢E t}, 3b= © = l . k«Fb¢E ng Á kl 7 £I L} ½+ ¤¨ lNL N H+ g¥05g2L k ½+ 2+3 £I £N}*+ H+ £I N J B À+¨1 -} H+ 7+Ï g¥¢ : £I ¬lH+L k lx½+ £N}*+ H+ ng0g«l1+ bNbulH gK(L+}0)+ · k ®« l I ng 7+53 © = ¬¢hI ¦ « . ¤'g, L} ½+ « lNL · bFL kN33ÏH+ ¢H+ ng 9g, Ò2 £I N} H+ ¨h¢H+ br ½+ ¿)+L £I g lJ¹+ k« = H|GL «1ÏH+L N ¢lH+ k« = «¥ lH k«EgG F+Ï ÕE¨. -g=+}I N} H+ ¨h¢H+ br ½+ ¿)+L £I kN33ÏH+ ng 9gh H F+ÏL n+5g I ¿)+ kEg :)¹g, «1ÏH+L N ¢lH+ ng 9ghH F+ÏL n+5g I bNb´ n+} :gu½+ ng=gFL -Õh H+ ¡g H+ n¹g 9 ¿)+ £N}*+ H+ ng0g«l1)+ -g=+}I r kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢Nb° ¬ «*}H+ 5grlH+ ¨ H+ G}° -g H k ¢I n+} ° 5+L H+ G}I ,5 r -Ò H+ ngFL'+ ¨ 1 b¢= £N}*+ H ¬ 7'+}H+ ¢lH+ k« = «¥ lH b=g ½+ 3+b='+ -3gN6 r £N}*+ H+ } H g¥Hg N)+L gK6} H ÒO «¥ . £N} l ½+L tgr»+ £I £N}*+ H+ i*g 1 £N xlH -ÕhG ng1g I « x. r 5+L H+ ngIb¼ -bJg ½+ k«I¨ »+ ng¥r H n+} I ÕE¨. r k«Fb¢E 8L ¡¨Æ L 3g¢E « lH k«½g H+ ¡¨«¢« I kG} 8 I L} ½+ }N¨ lH ¿L'¹+ k 1}½+ £ : H4L ¿L'¹+ k ,5'¹+ 3g¢ H « . 3¨ = «F¨. · r £N} l ½+L tgru H kEg« ®H+ ngIb2 ¸ k 9g2L g«½g=L g« Â 3g¢ H+ « . ¸ k ¢½+ ¸ -b*+}H+ ngG} H+ £I ¡¨«¢« «I kG} 8 Íl .L

f£E^ DK fM4b© o*x+&* ¦lHÒ;)g, L} ½+ « lNL ,}I ÏI B À+¨1 k1g ° kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI £I ¿L'¹+ k 1}½+ }N¨ . £ : kN5grlH+ k«Fb¢ H+ t+},'¹+ L} I N kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢Nb° ¬ «*}H+ 5grlH+ ¨ H+ G}° } 8gh½+ ¦Hg .+L N H+ bh= ½+ N}; © = -} 8gh½+ nÒu½+ ¿)+ kEg :)¹g, n¹g l1¹+L n+}¶(¨ H k=gFL i.g IL k«Fb¢E D 8L ¡¨Æ bDD¢E © = ¤gN¨DluN ngI+bxl 7¹+ 3b lI Ö0}, £I L} ½+ ¤¨ lNL À+¨» l. kE}> k , b¢E © = ¨luN |H+ tÍH+ ¨KL 5L3 N H+bh= ½+ N}; © = ½+ L'¹+ tÍH+ g .5)+ hNL ¬Kg ½+L =g ½+L kN5grlH+ n+}¶(¨ H ngI+bxl 7¹+ -3b lI k=gF Ö0ÍH+ ,}NL ¡¨Æ ,5'+ k«Fb¢E -b1L À+¨1 h. k«Fb¢E 8 © = ÊgoH+ tÍH+ ¨luNL N J B n¹g l1¹+L

*¡CC~6&°* ¸ Íl NL ,}I ÏI H'+ À+¨1 L} ½+ :5'+ k1g I h.L kN3g lF¹+ kE} ½+ k¢NbI £I ¿L'¹+ }N¨ lH+ k 1}I £ : 5grlH+ ¨ H+ G}I L} I N kIb¼ x½+ ¨ lH+ G}I ¿)+ kEg :)¹g, L} ½+ l NL kËb H+ -5¨¢½+ k¢Nb H ¬/+ÏH+L Ê+} H+ ,g H+ £I ©1¨l I « l, « lN 5g² G}I L'+ L} ½+ 5+L H+ G}I L} ° } 8gh½+ ¦Hg .g, L} ½+ « lNL -b1L k«Fb¢E 8L ¡¨Æ b¢EL kN5g² i.g I © = g¥H¨1 gIL k¢Nb½+ ¤g 7L £N} l ½+L tgr»+ -g ½g, k 9g2 k ¢I n+}Ä Ò2 £I kN5grlH+ k«Fb¢ H+ t+},'¹+ L} IL k«Fb¢ H+ H+ L} IL §|« ¢. £ Ë p«u, L} ½+ « . · g G ¨ lH+ G+}I « . ¸ k xl½+ k«½g H+ kN5g l 7¹+ i.g ½+ b1'+ hF £I L} H ¬*bhI « . 3+b=)+ · bFL F+¨½ -ÕhG ng1g I §ÕE¨l, L} ½+ « . « lN g G g¥ h . ¬lH+ k 1}½+ ¸ kIb ½+ ngIb¼+ © = Õ/'glH+ ¤L3 1+}I k/Ò/ Ò2 £I L'+ -b1+L k 1}° N} H+ ¨h¢H+ br ½+ 5+¨r, Ö « ½+ £N} l ½+L tgr»+ £I £N}*+ H+ Ö lH N} H+ ¨h¢H+ br ½+ ¿)+L £I 33ÏH+ ¢H+ ng 9g, F+¨I ¿)+ kEg :)¹g, n+5g« H+ kH¨¥ 7L } «, G}½+ ¿)+ ¨ 9¨H+ £I

f£ c g~z´* ib E¡gG* e « 0 © = ¬,grN)¹+ g KÕ/'g.L ÀLbH+ N H+ bh= £, b Â ÕI'¹+ 5g IL ¨h¢H+ br ½+ k 7¨lH kr«lJ kN5g H+ g¥.grl¢I © = i H+ 5+} l 7+ kG} H+ F¨l. kG} H+ N5g I

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪11‬‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ ‪ : 8 9‬‬

‫ ' ‪(d K (;) Z H7 ) J L = . S 1 3 X‬‬

‫ ‪(< - 0 N J‬‬ ‫ < (‬

‫ﺑﻠﺠﻮن أﺛﻨﺎء ﺗﻔﻘﺪه ﻟﻠﻤﺨﺘ ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺻﺤﺔ ﻣﻜﺔ ﻳﺘﻔﻘﺪ اخملﺘﺒﺮ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ وﺑﻨﻚ اﻟﺪم‬

‫ ‪( < (< - ' 6‬‬

‫ﺗﻔﻘﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم اﻟـﺸــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﻠﺠﻮن اﺨﻤﻟﺘ ا‪D‬ﻗﻠﻴﻤﻲ وﺑﻨﻚ اﻟــﺪم ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ﻟﺸﻬﺮ رﻣﻀﺎن ‪ .‬واﺳﺘﻤﻊ إ‪ a‬ﺷﺮح ﻋﻦ‬ ‫آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ‪ -‬اﺨﻤﻟﺘ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﻧﺎﺻﺮ ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫اﺨﻤﻟﺘ ات ﺑﺼﺤﺔ ﻣﻜﺔ واﺨﻤﻟﺘ ا‪D‬ﻗﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﲡﻮل ‪ -‬ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﳉﺰﺋﻴﺔ واﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻓﺤﻮﺻﺎت اﻟﻜﻮروﻧﺎ وﻃﺮق‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ .‬وﺗﻔﻘﺪ ﻗﺴﻢ اﻟﺪرن وﺷﺎﻫﺪ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟـ ‪ pcr‬ﻟﻔﺤﺺ ﻣﻴﻜﺮوﺑﺔ ‬ ‫اﻟﺪرن وﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﲡﺮي ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻃﻠﻊ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﳌﺼﻠﻴﺔ وﺗﺘﻢ ﻓﺤﻮﺻﺎت اﻟﻔ وﺳﺎت ﻟﻠﻤﺘ ﻋﲔ ﺑﺎﻟﺪم‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻣﻜﺔ‪ .‬وﺷﻤﻠﺖ اﳉﻮﻟﺔ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻘﺴﻢ اﻟﻨﺎت اﳋﺎص ﺑﺎﻟﻔﺤﺺ اﳉﺰﺋﻲ ﻟﻠﻤﺘ ﻋﲔ ﺑﺎﻟﺪم‪.‬‬

‫وﻗ ـ ــﻒ اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﳌ ـﺴ ـﺠ ــﺪ اﳊ ـ ــﺮام‬ ‫واﳌ ـﺴ ـﺠــﺪ اﻟ ـﻨ ـﺒــﻮي اﻟـﺸـﻴــﺦ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪﻛـ ـ ـﺘ ـ ــﻮر ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟ ــﺮﺣـ ـﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺲ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺰﻳ ـ ـ ــﺎرة واﻟ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﻼة ‪-‬‬ ‫اﻟــﺮوﺿــﺔ اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ ﺑﺎﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي‪ ،‬واﻃـﻠــﻊ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل‬ ‫وﻛـ ــﺎﻟـ ــﺔ اﻟـ ــﺮﺋـ ــﺎﺳـ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﺸ ــﺆون اﳌ ـﺴ ـﺠــﺪ اﻟ ـﻨ ـﺒــﻮي‬ ‫واﳉ ـﻬــﺎت ا‪t‬ﻣـﻨـﻴــﺔ اﳌﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ اﻟﺘﺴﻬﻴﻞ واﻟﺘﻴﺴ ﻋﻠﻰ‬‫اﻟــﺰاﺋــﺮ اﻟ ـﻜــﺮﱘ ﻟﻠﺴﻼم ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺳ ــﻮل ا ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳـﻠــﻢ وﺻﺎﺣﺒﻴﻪ واﻟـﺼــﻼة‬ ‫ اﻟــﺮوﺿــﺔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬‫وﻗــﻒ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺴﺪﻳﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪﺧ ــﻮل اﻟ ـﻨ ـﺴ ــﺎء ﻟ ـﻠــﺮوﺿــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻻﻃــﻼع‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺸــﺎﺷــﺎت واﻟ ـﻠــﻮﺣــﺎت‬ ‫واﻟــ وﺷــﻮرات ﺑﻌﺪة ﻟﻐﺎت‪،‬‬

‫ﻣﺘﺼﻞ ﻋـﻘــﺪ ﻧــﺎﺋــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎم ﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون اﳌ ـﺴ ـﺠــﺪ‬ ‫اﳊ ـ ــﺮام د‪ .‬ـﻤــﺪ اﳋ ــﺰﱘ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ آﺧﺮ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪادات واﻧﻄﻼق ﺧﻄﺔ‬ ‫رﻣﻀﺎن ﻣﻊ أول اﻳــﺎم اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﳌﺒﺎرك وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫ا‪D‬دارات ﺑﺎﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام‪.‬‬ ‫واﻃ ـ ـﻠـ ــﻊ اﳋ ـ ـ ــﺰﱘ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادات ا‪D‬دارات ﺑﺎﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﳊــﺮام ‪D‬ﳒــﺎح ﺧﻄﺔ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺲ ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻲ ﺟﻬﻮد اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﺷـ ـﻬ ــﺮ رﻣـ ـ ـﻀ ـ ــﺎن ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ‬ ‫أﻓ ـﻀــﻞ اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت ﻟﻠﻤﺼﻠﲔ‬ ‫واﳌ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﻦ ﺧـ ــﻼل اﻟـﺸـﻬــﺮ‬ ‫اﻟﻔﻀﻴﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﻠﻢ اﳋــﺰﱘ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎ ‪١٤٣٧‬ﻫـ ‪١٤٣٨ /‬ﻫـ ﻣﻦ‬ ‫إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﳊﺮم‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻀﻤﻦ أﻫــﻢ اﳌﻨﺠﺰات‬ ‫اﻟــﺘ ــﻲ ﺣـﻘـﻘـﺘـﻬــﺎ ا‪D‬دارة ‪-‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﻗﺎﺻﺪي اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام‬ ‫اﳋﺰﱘ ﻳﺮأس اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ورواده ﺧﻼل اﻟﻔ‪r‬ة اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ووﺟـ ـ ــﻪ ﺑ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺎدة اﻟ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ واﻟﻠﻮﺣﺎت ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ وﲢ ـﻘ ـﻴ ـﻘــﺎ ﻟـ ــﺮؤﻳـ ــﺔ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‬ ‫ﻋــ اﻟـﺸــﺎﺷــﺎت ا‪D‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‪ .‬وﻋ ـﻠــﻰ ﺻﻌﻴﺪ ‪.٢٠٣٠‬‬

‫ ! ( ‪W . H ) W N F DS ( fHf‬‬

‫إﻋﺎدة ﻓﺘﺢ ﻣﻠﻒ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎزان‬ ‫ ‪0 C - * R EH‬‬

‫ﻛـﺸــﻒ ﻣ ـﺼــﺪر ﺧ ــﺎص ﻟ ــ«اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ« ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ ‪D‬ﻋــﺎدة ﻓﺘﺢ ﻣﻠﻒ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ ﺣﺎدﺛﺔ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟــﺎزان اﻟﻌﺎم‪،‬‬‫ﺷﺨﺼﺎ وأﺻﻴﺐ‬ ‫واﻟﺘﻲ راح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ‪٢٥‬‬ ‫ً‬ ‫‪ ١٢٣‬آﺧﺮون‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﳌـ ـﺼ ــﺪر‪ :‬إن اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ ُﺷـﻜـﻠــﺖ‬ ‫ﻣﻦ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻣــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﻟﻔﺘﺢ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻠﻔﺎت‬ ‫واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻻﻃــﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺋﻴﺎت‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وا‪t‬ﺟﻬﺰة اﳌﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺎﺷﺮت ﲢﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‬

‫وﺟﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﳌﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ رﺻﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﺣــﻮل اﳊــﺎدﺛــﺔ ﻣﻨﺬ ﺻﺒﺎح أﻣــﺲ‪ ،‬إ‪ a‬ذﻟﻚ‬ ‫ﺷﻜﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻫــﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟــﺎزان ﻣﻦ ﻋﺪم‬ ‫إﻳﺠﺎد ﺑﺪﻳﻞ ﻟﺘﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻛــﺎرﺛــﺔ ﺣــﺮﻳــﻖ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر ﻛــﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ زﻳﻦ رﻓﺎﻋﻲ وأﺣﻤﺪ ﻃﺎﻫﺮ إ‪ a‬اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﻜﺒ اﻟﺬي ﻳﺸﻬﺪه ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎ ﺻﺒﻴﺎ اﻟﻌﺎم‬ ‫وأﺑﻮﻋﺮﻳﺶ اﻟﻌﺎم ﺑﺴﺒﺐ إﻏﻼق ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺟـ ــﺎزان ﺑـﻌــﺪ اﳊــﺮﻳــﻖ دون أن ﻳ ـﻠــﻮح ‪-‬‬ ‫ا‪t‬ﻓــﻖ ﻣﻮﻋﺪ ﺪد ‪D‬ﻋــﺎدة اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬وأﻛﺪ ﻤﺪ ﺑﺤﺎري وإﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﺟﺰام ﻣﻦ أﻫﺎ اﳌﺘﻮﻓﲔ ‪ -‬اﳊﺮﻳﻖ أﻧﻬﻢ‬ ‫راﺟﻌﻮا ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ¨ﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﺆال ﻋﻦ ﻣﻠﻒ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت دون ﺟﺪوى‬

‫وﻇﻠﻮا ‪ -‬ﺣ ة ﻣﻦ أﻣﺮﻫﻢ رﻏﻢ ﻣﺮور أﻛ¦‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﳊﺎدث‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎر إ‪ a‬أن ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﺟﺮت ‪ -‬وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﲢﻘﻴﻘﺎت ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﲔ ‪ -‬ﺣﺎدﺛﺔ ﺣﺮﻳﻖ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻛﻤﺎ‬ ‫رﺻ ــﺪت ﻋــﺪة ﻣــﻼﺣـﻈــﺎت ﻣــﻦ أﻫﻤﻬﺎ إﻏــﻼق‬ ‫أﺑ ـ ــﻮاب اﻟـ ـﻄ ــﻮارئ وا‪t‬ﺳـ ـ ــﻼك اﳌـﻜـﺸــﻮﻓــﺔ‬ ‫وﻋﺪم وﺟﻮد رﺷﺎﺷﺎت ﻣﻴﺎه أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ‪ a‬ﻣــﻼﺣ ـﻈــﺎت ﻫ ـﻨــﺪﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﺖ ﺟﻬﺎت أﺧﺮى ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻜﺎدر اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫واﻟـﺘـﻤــﺮﻳـﻀــﻲ ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﲔ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪،‬‬ ‫وﺷــﺮﻋــﺖ ‪ -‬اﺳـﺘـﺠــﻮاﺑـﻬــﻢ وﻣــﻮاﺟـﻬـﺘـﻬــﻢ‬ ‫ﺑﺎﳌﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ رﺻــﺪت ﲟﻮﻗﻊ اﳊﺮﻳﻖ‬ ‫وأﺳﺒﺎﺑﻪ وﰎ اﻟﺮﻓﻊ ﲟﺎ ﰎ ﺣﻴﺎل ذﻟﻚ‪.‬‬

‫‪ 0 C 1dK@' U C O' 'S‬‬ ‫@< & ‪;<=>? 9‬‬ ‫ ‪A B/' ; C ( D# /& E‬‬ ‫‪%3 F ١٢٣ $ G$ % ٢٥‬‬ ‫‪H D I7 C ( %7 F J K$‬‬ ‫‪L 3 $M $‬‬

‫?< & ‪;<=>? 9‬‬ ‫ ( ‪ G E 7 / % % : JN C‬‬ ‫ ‪E O 9‬‬ ‫ ‪E 5 &3* %G E7 P %‬‬ ‫ &‪C ( D# /‬‬ ‫ ‪C ( D# /& E Q 9 ' R G‬‬ ‫‪AG + S T3 E UV $ 9P$‬‬ ‫ ‪W*P XL 3 ٧ Y$ . X2Z 3 ٧ %:‬‬ ‫‪ 7 G ٢٠ XW %Z G ٣٩ X ٢٠٠‬‬ ‫\‪[ #\ %Z G ٢١ X 9‬‬

‫أﺳﺒﺎب ﺣﺮﻳﻖ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪:‬‬ ‫ ‪J] :P - N9 7 E\ / $ % 3 / ; -_ ],‬‬ ‫‪E %` 5 a # I a - ' R G 7P‬‬

‫‪;<=>? 9 & <b‬‬ ‫ ( ‪% : J N /3 $ L 3 $M C‬‬ ‫ ‪L ` $ ' R G $ % L‬‬ ‫ ‪E O 9 %G‬‬ ‫‪_$1& ' :5 dP ٤ G % ($‬‬

‫‪;<=>? 9 & <e‬‬ ‫ ‪E G E 7 / Q 9P % 3 Z 5 `:‬‬ ‫ &‪C ( D# /‬‬ ‫ ‪E L %' f _ #\ ٨ g7 P %#h‬‬

‫‪;<=>? 9 & <i‬‬ ‫‪E j79 ' ] % * %k * ٢٢‬‬ ‫ &‪C ( D# /‬‬ ‫‪D# /& J ]lP / N %K Q‬‬

‫‪;<=>? 9 & <m‬‬ ‫] ‪ G L $1& L 2 E7 P %3 Z %n‬‬ ‫ ‪D# /& E‬‬

‫=‪;<=>? 9 & o‬‬ ‫ ‪ p 3 `K q 09&3 ; C ( D# /& G C U E‬‬ ‫‪D# /& D 9 G % gd/ !&Z r9 G‬‬

‫@> ‪;<=>b‬‬ ‫ ‪ 7P % Z P1 % ($$ C ( 7‬‬ ‫ ‪:A B/'$ ; C ( D# /& E % :‬‬ ‫‪!`9 L % 3 L .V L $1& $ % C$1 [ # F‬‬ ‫ ‪g # / $ ! / [ G $ A C K L JK s :P % ' ' 7 5 [ , t 6P‬‬ ‫ ‪%7 3 % 5 6 G ; ` s $ D# /& J d P G R ,‬‬ ‫‪%7 3 `P 9 / %G K G P$ H N $ u %3 :/ v " . M M P‬‬ ‫‪ F$ l % * L Kl/ 5 9/.v [ T3 % / v 0P N P‬‬ ‫ ‪2 3 i _*. %3 % # 5 #‬‬ ‫‪t 7'F J 9 G AP 3 Dw a g ! 7 x NP _ C $ ; $‬‬

‫إﻏﻼق ‪ ١٢‬ﻣﻄﻌﻤﺎ وﻣﺼﺎدرة ‪ ٥٧٠‬ﻛﺠﻢ ﻟﺤﻮﻣﺎ ﻓﺎﺳﺪة ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫ ‪( < (< - 0 N J‬‬

‫أﺳﻔﺮت اﳉﻮﻻت اﻟﺘﻔﺘﻴﺸﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ أﺟﻴﺎد اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ وا‪D‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻟﺦ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻋﻦ إﻏﻼق‬ ‫‪ ١٢‬ﻣﻄﻌﻤًﺎ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺼﺎدرة أﻛ¦‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٥٧٠‬ﻛﻠﺠﻢ ﳊﻮﻣًﺎ ودواﺟﻦ وأﺳﻤﺎ ًﻛﺎ ﻏ ‬ ‫ﺻــﺎﳊــﺔ‪ .‬وﻗــﺎل اﳌﻬﻨﺪس ﻋـﺒــﺪا اﻟــﺰاﻳــﺪي‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ أﺟﻴﺎد اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ إن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أﻏﻠﻘﺖ‬ ‫‪ ١٢‬ﻣﻄﻌﻤًﺎ ¨ﺎﻟﻔﺎ وذﻟــﻚ ﺧﻼل ﺣﻤﻠﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﶈﻼت اﻟﺘﻲ ﲤﺎرس ا‪t‬ﻧﺸﻄﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إ‪ a‬أن اﳊﻤﻠﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﳌﻄﺎﻋﻢ واﻟﺒﻘﺎﻻت واﻟﻜﺎﻓﺘ ﻳﺎت‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ‪a‬‬ ‫أن ﻣﺮاﻗﺒﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻧﻔﺬوا ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺟﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ¨ﺎﻟﻔﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﺻ ـ ــﺎدرت ا‪D‬دارة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻟﺦ‬ ‫ﺑــﺎ‪t‬ﻣــﺎﻧــﺔ ﺧــﻼل ﺟ ــﻮﻻت ﺗﻔﺘﻴﺸﻴﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ إدارة اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺤﻮم ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ ﻼت اﳉﺰارة وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﳌﻼﺣﻢ‬ ‫أﻛ¦ ﻣﻦ ‪ ٥٧٠‬ﻛﺠﻢ ﳊﻮﻣًﺎ ودواﺟﻦ وأﺳﻤﺎ ًﻛﺎ‬ ‫ﻏــ ﺻــﺎﳊــﺔ ﻟــﻼﺳـﺘـﻬــﻼك‪ ،‬وأﻛ ــ¦ ﻣــﻦ ‪٣٢٠‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣًﺎ ﻣﺼﻨﻌﺎت ﳊــﻮم وأﺟﺒﺎ ًﻧﺎ‪ ،‬وﰎ‬ ‫إﺗﻼﻓﻬﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻟﻈﻬﻮر ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺘﻠﻒ واﻟﻔﺴﺎد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺳــﻮء اﳊﻔﻆ واﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ‪ a‬أﻧﻬﺎ @ﻬﻮﻟﺔ اﳌﺼﺪر‪.‬‬ ‫ﲢﺮﻳﺮ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت‬ ‫وﻗ ــﺎل د‪.‬ﺳ ـﻌــﻮد اﳊـﺘــ ﺷــﻲ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﶈﻼت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﳌﻄﺎﻋﻢ وﺿﺒﻄﻮا ﺧﻼﻟﻬﺎ اﳌﺴﺎﻟﺦ‪ :‬إن ا‪t‬ﻣﺎﻧﺔ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﺨﻤﻟــﺎﻟ ـﻔــﺎت‪ ،‬وﰎ إﻏ ــﻼق ﻠﲔ اﶈﻼت ﺑﺸﻜﻞ دوري ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺣﻔﻆ اﻟﻠﺤﻮم‬ ‫ﻳﻌﻤﻼن ﺑﺪون رﺧﺺ‪ ،‬وﺗﻐﺮﱘ )‪ (١٠‬ﻼت ‪ -‬ﻼت اﳉﺰارة ﺑﻄﺮق ﺻﺤﻴﺔ وآﻣﻨﺔ‪.‬‬

‫‪ ٩,٦٠٠‬أﻟﻒ ﺳﻠﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ )ﻧﻔﻊ( ﻟﻠﻤﺤﺘﺎﺟﲔ‬ ‫" ! ‪ -‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻧﻔﻊ اﳋ ﻳﺔ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮا‪ q‬أن‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺗﺴﻬﻢ ﺳﻨﻮﻳﺎ ‪ -‬إﻣﺪاد ا‪t‬ﺳﺮ اﻟﻔﻘ ة ‪ -‬ﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑـ)‪ (٩,٦٠٠‬ﺳﻠﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﲟﻌﺪل )‪ (٨٠٠‬ﺳﻠﺔ ﺷﻬﺮﻳﺎ‪ ،‬وﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻢ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻣﺜﻞ )رز‪ -‬ﺳﻜﺮ‪ -‬زﻳﺖ ‪ -‬ﺣﻠﻴﺐ‬ ‫ ﻣﻠﺢ ‪ -‬ﺻﻠﺼﺔ ‪ -‬ﺷﺎي ‪ -‬ﺻﺎﺑﻮن ‪ -‬ﺗﺎﻳﺪ ‪ -‬ﻣﻜﺮوﻧﺔ ‪ -‬دﻗﻴﻖ(‪ .‬ﻻﻓﺘﺎ‬‫إن ﻫﻨﺎك اﳌﺌﺎت ﻣﻦ ا‪t‬ﺳﺮ اﶈﺘﺎﺟﺔ واﻟﺘﻲ ﲢﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ورﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﺸﺮوع اﳋ ي وﻣﺎ ﻳﺼﺤﺒﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺻﺤﻴﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ‪ a‬ﺳﺪاد اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻠﻚ ا‪t‬ﺳﺮ‪ .‬وﻗﺎل‪:‬ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫وﻃﺄة ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻔﻘﺮ اﻧﻄﻠﻘﺖ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إ‪ a‬اﻟﻔﺌﺎت ا‪t‬ﻛ¦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻓﺮاد ا‪t‬ﺳﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺼﺒﺤﻮا ‪ -‬اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻜﺘﻔﲔ ذاﺗﻴﺎ وﻣﻨﺘﺠﲔ‪.‬‬

‫! ‬

‫اﻟﺨﺰﻳﻢ ﻳﻘﻒ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﺑﺎﳌﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫‪@aljamili‬‬

‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬

‫دﻋﺎة ﻋﻠﻰ أﺑﻮاب‬ ‫ﺟﻬﻨﻢ!‬

‫ﻛــﺎﻟـﻌــﺎدة ﻛــﺎن ا‪t‬ﺳ ـﺒــﻮع اﳌــﺎﺿــﻲ ﺳــﺎﺣــﺔ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ ا‪t‬ﺣ ــﺪاث‬ ‫وا‪t‬ﺧ ـﺒــﺎر‪ ،‬أﺳﺘﺄذﻧﻜﻢ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ زاوﻳــﺔ ﻫــﺬا اﻟﻴﻮم ﻟﻨﻘﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫* أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ا‪t‬ﻣ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻔﺮج اﳊﻘﺒﺎ‪ q‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﲔ اﳌﻮﺟّ ﻪ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪) ،‬اﻫﺘﻤﺎ ٌم وﻣﺘﺎﺑﻌ ٌﺔ وﺟﻬﻮ ٌد ﻛﺒ ة ﻳ ُْﺸ َﻜ ُﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫»أﻣ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎب«‪ ،‬وداﺧﻞ ﻫﺬا ا‪D‬ﻃﺎر ﻫﻨﺎك َﺗ َﺴﺎؤل ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ :‬ﻣﺎ أﺧﺒﺎر ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌَﻌﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻗِﻴ َﻞ ﻋﻨﺪ ا‪D‬ﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﺑﺄﻧﻬﺎ َﺳ ُﺘﻮ ّﻓﺮ ﻟﺸﺒﺎب ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ أﻛ¦ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬أﻟﻒ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴّﺔ(؟!‬ ‫* أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜ ة وردﺗﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮاء ا‪t‬ﻋﺰاء ‪ -‬ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﺗﺨﺎﻃﺐ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﳌﺎذا أﺳﻌﺎر ا‪t‬دوﻳﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺟ ّﺪًا‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺪول ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻛـ)ﻣِ ْﺼﺮ(؟! وا‪t‬ﻏﺮب أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺪواء اﳌُ َﺼ ّﻨﻊ ﻠﻴًﺎ أﻏﻠﻰ ﻣِ ﻦ ﺑَﺪِ ْﻳﻠِﻪ اﳌﺴﺘﻮرد!!‬ ‫* ﻣــﺪﻳــﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪D‬ﻣ ــﺎم ﻤﺪ ﺑــﻦ ﺳـﻌــﻮد ا‪D‬ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن أﺑﺎ اﳋﻴﻞ ﻳُﺤَ ّﺬر ﻃﻼب ﺟﺎﻣﻌﺘﻪ ﻣﻦ »دﻋﺎة ﻋﻠﻰ أﺑﻮاب ﺟﻬﻨﻢ«‪،‬‬ ‫ُﻳ َﻐ ﱢﺮ ُرون ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﲟﺎ ﻳُﺴﻤﱠﻰ اﳉﻬﺎد ‪ -‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﺮاع‪،‬‬ ‫)ﻫــﺬا ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟــﺬي أراه ﺑــﺄن ﻣﻌﻈﻢ اﳌــﺆﲤــﺮات واﻟـﻨــﺪوات‬ ‫واﶈﺎﺿﺮات اﻟﺘﻲ ُﻧ ّﻈﻤﺖ ‪ -‬ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع َﺑﺪَت ﻋﺎﺟﺰة ﻋﻦ ا‪D‬ﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذاك اﻟﺴﺆال‪ :‬ﳌﺎذا ﺗﺴﻬﻞ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻮل ﻃﺎﺋﻔﺔ ﻣِ ﻦ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ(؟!‬ ‫* أﺷﺎرت دراﺳﺎت ﳉﺎن اﳌﺸﺎﻏﻞ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ﻛﻤﺎ َ‬ ‫ﻧﺸﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻋﻜﺎظ‪ ،‬ﺑﺄن ﻫﻨﺎك )‪ ٤٠‬أﻟﻒ‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ( ‪ -‬ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻮاﻓِﺪات؛ )ﻓﻠﻌﻞ‬ ‫ﻗــﺮا ًرا ﻳﺼﺪر ﺑﺤَ ْﺘﻤِ ﻴّﺔ َﺳﻌْﻮدﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ا َ‬ ‫ﳊﺎل ﻣﻊ َﺑﻴْﻊ وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﶈﻤﻮﻟﺔ(!‬ ‫* وزارة ا‪D‬ﺳﻜﺎن ﺗﻌﻠﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﺘﻄﺮح ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ‪-‬‬ ‫ﻛﺎف ﳌﻌﺎﳉﺔ أزﻣﺔ اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌﻨﺎﻃﻖ واﶈﺎﻓﻈﺎت‪) ،‬ﻓﻬﻞ ﻫﺬا ٍ‬ ‫ﻳُﻌﺎ‪ q‬ﻣﻨﻬﺎ أﻛ¦ ﻣﻦ ‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ(؟!‬ ‫* ﺑﺤﺴﺐ »ﺻﺤﻴﻔﺔ َﻣ ّﻜﺔ« ﻓﺈن ﻧﺘﺎﺋﺞ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻴﺎس ‪-‬‬ ‫اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﺪرات ﻟﻄﻼب اﳌﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻛﺎن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻮّق اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪t‬ﻫﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﳊﻜﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ‪ G‬ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﻣِ ﻦ ﻣﺪارﺳﻪ ‪ -‬ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﺸﺮة ا‪t‬واﺋﻞ إﻻ َﺛﻼث؛ )ﻓﻤﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ(؟!‬ ‫* إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻌ‪r‬ف ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﳊـﻴــﺎة ‪ -‬ﻋــﺪد ا‪t‬ﺣــﺪ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ َﺗ ُﻐ ّﺶ ‪ -‬اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﳌﺪرﺳﻴﺔ‪) ،‬ﻟﺴﺖُ أدري ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣِ ﻦ َﻧ ْﻘﻞ ﺧِ اﺗﻬﺎ وذﻛﺮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺌﺔ ﺗﻠﻚ؟! ﻫﻞ ﻫﻲ َﺻ ْﺤﻮة‬ ‫َﺿﻤ أم أن ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﺳﻴﻜﻮن اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻟِﺤِ ﺴﺎب ُﻳــﻮدع ﻓﻴﻪ ﻛ ّﻞ أوﻟﺌﻚ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ َﻏ ّﺸﻮا اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺤﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدات‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ وﻇﺎﺋﻒ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻘﻮﻧﻬﺎ ُأ ْﺳ َﻮ ًة ﺑﺤِ َﺴﺎب إﺑﺮاء اﻟﺬﻣّﺔ اﳌﺎ (؟!‬ ‫‪ SMS ) ( -,‬‬ ‫(‪ + * "'%&& )ctS(# " % $ )yliboM(# "!! )niaZ‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ﻋﺴﻴﺮ ﺗﻔﺘﺢ ذراﻋﻴﻬﺎ ﻟﻠﻤﺼﻄﺎﻓﲔ‬ ‫ﺑـ‪ ٤‬ﻗﺮى ﺗﺮاﺛﻴﺔ وﻛﻮرﻧﻴﺶ اﻟﻀﺒﺎب‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺎت أﺑﻬﺎ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﲟﻔﺘﺎﺣﺔ اﻟ‪v‬اﺛﻴﺔ‬ ‫" ‪ " - 6 F [w‬‬

‫»ﻃﺒﻴﻌﺔ راﺋﻌﺔ وواﺣﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ وﺗﻀﺎرﻳﺲ ﻓﺎﺗﻨﺔ وﺳﻬﻮل ﻣﺘﻨﺎﻏﻤﺔ‪ ،‬ﻏﻴﻮم وأﻣﻄﺎر‪ ،‬وﻣﻨﺎخ‬ ‫ﻣﻌﺘﺪل ﺻﻴﻔًﺎ‪ ،‬وأﺟﻮاء ﻣﻌﻄﺮة ﺑﺮاﺋﺤﺔ اﻟﺮﻳﺤﺎن وﻋﺒﻖ ا@ﺻﺎﻟﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﳌﺘﻮارﺛﺔ« ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﺼﻮرة اﻟﺒﻬﻴﺔ ﺗﺴﻘﺒﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ; ﺧﻼل ا@ﻳﺎم اﳌﻘﺒﻠﺔ اﳌﺼﻄﺎﻓﲔ واﻟﺰوار اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻟﻬﺎ‬

‫ﺑﺄﺑﻬﻰ ﺣﻠﻠﻬﺎ‪ ،‬إذ ارﺗﺪت ﺣﻠ ًﻠﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﺎل اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﳋﻼﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺠﺖ ﺧﻴﻮط ﺟﻤﺎﻟﻬﺎ ﻋ‪n‬‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺟﺒﺎﻟﻬﺎ اﻟﺴﺮوﻳﺔ وﺳﻬﻮﻟﻬﺎ اﻟﺘﻬﺎﻣﻴﺔ‪.‬وﺳﺘﺴﻘﺒﻞ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺼﻄﺎﻓﲔ واﻟﺰوار ﻣﻨﺬ‬ ‫وﺻﻮﻟﻬﻢ ﻋ‪ n‬ﻣﻄﺎر أﺑﻬﺎ وﻣﺪاﺧﻞ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟ‪n‬ﻳﺔ واﳌﺘﻨﺰﻫﺎت واﳌﻮاﻗﻊ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳌﻨﺘﺸﺮة‬ ‫ﺑﻌﺒﺎرة »ﻣﺮﺣ ًﺒﺎ أﻟﻒ« اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻨﺎﻏ ًﻤﺎ ﻣﻊ أﺻﺎﻟﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ وإرﺛﻬﺎ‪ ،‬ﻓ‪X‬ﺣﻴﺒﺔ »ﻣﺮﺣ ًﺒﺎ أﻟﻒ«‬ ‫اﳌﻨﺘﺸﺮة أرﺟﺎء اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺳﺘﻀﻴﻒ ﻟﻠﺰاﺋﺮ ﺷﻮق اﻟﻐﻮص أﻋﻤﺎق اﳌﻨﻄﻘﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ‬

‫ﲢﻤﻠﻪ ﺑﲔ ﻃﻴﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وﺳﻴﻜﻮن زوار اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ اﻟﻠﻤﺴﺎت ا@ﺧ;ة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﻟﻬﻢ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺧﻀﺮاء‬ ‫ﻛﺒ;ة وﺧﻴﺎرات ﻋﺪة ﻟﻠ‪X‬ﻓﻴﻪ واﻟﺘﻨﺰه ﻣﺜﻞ ﻣﺘﻨﺰه اﻟﺴﻮدة‪ ،‬وﻛﻮرﻧﻴﺶ اﻟﻀﺒﺎب‪ ،‬وﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﳌﻄﺎر إﺿﺎﻓﺔ إ‪ x‬ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳉﺎري ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﺜﻞ اﳌﻄﻞ اﻟﺸﻤﺎ‪ v‬وﺣﻠﻢ أﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ‬ ‫ﻋﻦ وﺟﻮد أرﺑﻊ ﻗﺮى ﺗﺮاﺛﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ وﺧﺎﻣﺴﺔ ﲢﺖ ا‪y‬ﻧﺸﺎء‪.‬‬

‫‪5 ( :', $ 5 9 .. . L3 J G‬‬ ‫ﻳﺤﺮص أﻣــ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣــ ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ رﺋﻴﺲ @ﻠﺲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻛﺘﻤﺎل ﻋﻘﺪ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻋﺴ ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﲢﻮﻟﺖ‬ ‫ﻟﻨﻤﻮذج ﺣﻀﺎري ﻣﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬وأﺿﺤﺖ ﺗﺸﻬﺪ أﻋﺮاﺳً ﺎ داﺋﻤﺔ ﻟﻠﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋ إﺷﺮاﻓﻪ ﺷﺨﺼﻴًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟ اﻣﺞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔ‪r‬ة اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ وﺳﻂ أﺟﻮاء ﻣﻌﻄﺮة ﺑﺮاﺋﺤﺔ اﻟﺮﻳﺤﺎن وﻋﺒﻖ‬ ‫ا‪t‬ﺻﺎﻟﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﳌﺘﻮارﺛﺔ‪.‬‬ ‫أزﻗﺔ اﳌﻔﺘﺎﺣﺔ ﺗﺰدان ﺑﺎﻻﺣﺘﻔﺎﻻت وا'ﻟﻌﺎب اﻟﻨﺎرﻳﺔ‬

‫ﻃﻔﻠﺘﺎن ﺗﺮﺗﺪﻳﺎن اﻟﺰي اﻟﻌﺴ&ي‬

‫ﻗﺮﻳﺔ رﺟﺎل أﳌﻊ‬

‫ ' ) ( (‬ ‫ﻓﻤﻨﺬ ﺑﺪء ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺒﺎدرة »ﻋﺴ وﺟﻬﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻃﻮال‬ ‫اﻟﻌﺎم« اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺳﻤﻮ أﻣ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﳌﻨﺼﺮم ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎء اﳌﺒﺎدرة ﺣﻘﻘﺖ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ ﳒﺎﺣً ﺎ ﻛﺒ ًا ‪ -‬اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫إ‪ a‬وﺟﻬﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻃﻮال اﻟﻌﺎم ‪.٢٠٢٠ -‬‬ ‫وﰎ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﺗﻠﻚ اﳌ ـﺒــﺎدرة ﻣــﻦ ﺛــﻼث ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وﻫﻲ اﳋﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﺑﺎﳌﺒﺎدرة ‪ -‬ﻋﺎم ‪ ٢٠١٤‬واﳋﻄﺔ‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ‪ -‬ﻋﺎم ‪ ٢٠١٥‬وﺧﻄﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ا‪t‬ﺟﻞ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫‪ ٢٠١٥‬ﻟﻠﻮﺻﻮل إ‪ a‬اﻟﻬﺪف اﻟﺬي ﺧﻄﻂ ﻟﻪ ‪ -‬ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٠‬واﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﺠﻌﻞ ﻋﺴ ﻣﻦ أو‪ a‬اﻟﻮﺟﻬﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺈﺻﺮار‬ ‫ورؤﻳﺔ ا‪t‬ﻣ ‪.‬‬

‫ﻗﺪ ﻓﺘﺤﺖ اﻻﻓﺎق اﻣﺎم اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﻣﺎﻛﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺷﺎر ﺳﻤﻮه ا‪ a‬ان اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺷﺮﻋﺖ ‪ -‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع وﺳﻂ أﺑﻬﺎ‬ ‫وﻧﺰع اﻻراﺿــﻲ واﻟﻌﻘﺎرات وذﻟﻚ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﻂ‬ ‫اﺑﻬﺎ واﻟ ــﺬي ﺳﻴﺸﻜﻞ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﻀﻢ ﻓﻨﺎدق ﻣﻦ ذات اﻟﻄﺮاز اﻟﻌﺎﳌﻲ وﺣﺪاﺋﻖ وﻣﻄﺎﻋﻢ وﻣﻘﺎﻫﻲ‬ ‫ﻋﺎﳌﻴﺔ وأﻣﺎﻛﻦ ﲡﺎرﻳﺔ وﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﺗﻠﺒﻲ رﻏﺒﺎت اﻟﺰوار اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ا‪ a‬اﻻﻧﺸﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻻﺧﺮى ﻣﺆﻛﺪًا ﺳﻤﻮه ان ذﻟﻚ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﳋﺪﻣﺔ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻜﺒ ة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺸﻬﺪﻫﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ ‪ ! " J $‬‬ ‫وﻣﻦ دﻻﺋﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﻤﺮة ‪ -‬ﻋﺴ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺷﻬﺮ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع ﻣﻄﺎر اﺑﻬﺎ اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫واﻟــﺬي ﺳﻴﺴﻬﻢ ‪ -‬ﺧﺪﻣﺔ اﻻﻫــﺎ واﻟ ــﺰوار ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬا‬ ‫اﳌـﺸــﺮوع ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ رﺋﻴﺴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺻﺎﻟﺔ ﺳﻔﺮ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ ‪٥‬‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ ﻣﺴﺎﻓﺮ ﺳﻨﻮﻳًﺎ اﺿﺎﻓﺔ ا‪ ٢٠ a‬ﺟﺴ ًﺮا ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴًﺎ ﻣﺘﺤﺮ ًﻛﺎ‬ ‫ﳋﺪﻣﺔ ﺻﻌﻮد اﻟﺮﻛﺎب ا‪ a‬اﻟﻄﺎﺋﺮات وﺳﺎﺣﺔ وﻗــﻮف ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات‬ ‫واﳌـﻤــﺮات اﳌــﻮازﻳــﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺘﻮﻋﺐ ‪ ٢٦‬ﻃﺎﺋﺮة ‪ -‬وﻗــﺖ واﺣﺪ‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ ا‪ a‬اﳌﺒﺎ‪ q‬اﳋﺎﺻﺔ ﲟﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ‬ ‫‪ ٢٨٠٠‬ﺳﻴﺎرة ‪ -‬وﻗﺖ واﺣﺪ وﻣﺴﺠﺪ ﺑﺴﻌﺔ ‪ ١٠٠٠‬ﻣﺼﻞٍ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎن ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻرﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ وإدارة اﳌﻄﺎر وﻟﻠﻤﻼﺣﺔ‬ ‫إ‪ٍ a‬‬ ‫ﻣﺒﺎن ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻻﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﳉﻮﻳﺔ وأﺧﺮى ﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﳌﻄﺎر اﺿﺎﻓﺔ ا‪ٍ a‬‬ ‫وﻣﺒﺎن ادارﻳﺔ وﻓﻨﻴﺔ ﻣﺴﺎﻧﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪ -‬اﳌﻄﺎر‬ ‫ٍ‬

‫ ' ‪( S W‬‬ ‫و‪ -‬ﺿــﻮء ﻣ ـﺒــﺎدرة »ﻋـﺴــ وﺟـﻬــﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻃ ــﻮال اﻟـﻌــﺎم«‬ ‫أﻋـﻄــﺖ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺳﻤﻮ اﻣــ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ﻣـﺴــﺎﺣــﺎت ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ ‪r @ @V9‬‬ ‫ﻛﺒ ة ﺗﻨﺎﻓﺴﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﱘ اﻓﻀﻞ‬ ‫أﻋـﻄــﻰ ﺳﻤﻮ أﻣــ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻛـﺒــ ا ﺑ ــ‪r‬اث اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت ﻻﻫﺎ وزوار اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺣﻴﺚ اﻃﻠﻘﺖ اﳉﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺣﺰﻣﺔ ﻣــﻦ اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ‪ -‬ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻻﺻﻴﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﺻﺪر ﻣﺆﺧﺮا ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑ‪r‬ﺧﻴﺼﻬﺎ‬ ‫ﻟـ ‪ ١٤‬ﻣﺘﺤﻔﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﺑﻌﺴ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟ‪r‬اﺛﻲ وﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻄﺎب ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﺑﻦ ﺣﻤﺴﺎن واﳉﺤﻞ واﺑﻦ ﺧﻠﻒ وآل ﺳﻠﻤﺔ وﻗﺼﺮ اﳊﻀﺎرات‬ ‫ ( ‪ J $@ ( @ S‬‬ ‫وﻣ ـﺸــﺮف اﻟـﻌـﻤــﺮي واﻟﻴﺤﻴﻰ وﻣﺘﺤﻒ ﺣﻠﻔﺎء وﻗــﺮﻳــﺔ اﻟﻔﻀﻮل‬ ‫وﺣﺮص ﺳﻤﻮ اﻣ اﳌﻨﻄﻘﺔ داﺋﻤﺎ واﺑﺪا ﻋﻠﻰ ﳒﺎح ﺗﻠﻚ اﳌﺒﺎدرة وﻣﺘﺤﻒ ﻏﺮﻣﺎن ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ‪ ،‬وﻣﺘﺤﻒ اﳊﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺤﻒ ﻗﺼﺮ اﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﺪام ‪ -‬ﻇﻞ ﻫﺘﻴﻞ‪ ،‬وﻣﺘﺤﻒ اﻟﻐﻴﻼ‪.q‬‬ ‫اﳌﻘﻮﻣﺎت واﻻﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ ‪a G ? $3‬‬ ‫ﻣﺎ وﺻﻠﺖ اﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺑﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﻪ اﻟﺘﻲ ﰎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻧﺸﺎء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺪ ﰎ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ‬ ‫واﻛﺪ ﺳﻤﻮه أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ‪ -‬دﻋﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﺎ زال اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻣﺴﺘﻤ ًﺮا‪.‬‬ ‫واﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﳌﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻤﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫وﺗﺴﺨ ا‪D‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﳉﻌﻞ ﻋﺴ وﺟﻬﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫‪(j m 6‬‬ ‫") ‪ ' * D‬‬ ‫و‪ G‬ﻳﻘﻒ ﺣﺮص ﺳﻤﻮه ا‪ a‬ﻫﺬا اﳊﺪ ﺑﻞ وﺻﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ا‪a‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ‪ G‬ﻳﻐﻔﻞ ﺳﻤﻮ أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ان ﺟﻌﻞ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻄﺮق اﳊﺪﻳﺜﺔ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ذات ﺣﺪاﺛﺔ‬ ‫وﺳﻬﻠﺔ اﻟﺘﻨﻘﻞ ذﻫﺎﺑﺎ واﻳﺎﺑﺎ ﻣﻦ وا‪ a‬اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ ا‪ a‬ﺗﻮاﻓﺮ ﻛﺎن اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ واﺿﺤﺎ ﻟﻔﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻘﻰ ﺳﻤﻮه‬ ‫اﻟﺮﺣﻼت اﳉﻮﻳﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺑﻞ وﻛﻴﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﺸﺆون اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﻦ‬ ‫ودول اﳋﻠﻴﺞ ﻋ ﻣﻄﺎر اﺑﻬﺎ اﻟــﺪو واﻟــﺬي ﻳﺘﻢ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮه ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻬﺮﻳﺶ وأﻣﲔ ﻋﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﳌﺒﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﳌﻬﻨﺪس‬ ‫ﺣﺴﺎم اﻟﻘﺮﺷﻲ وا‪t‬ﻣــﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻼﲢﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﳌﺒﺎدرة ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب رﺣﻼت دوﻟﻴﺔ اﻛ وزوار أﻛ¦‪.‬‬ ‫اﳋﻤﻴﺲ ﺣﻴﺚ ﺑﺤﺚ ﺳﻤﻮه ﻋــﺪدًا ﻣﻦ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ ﻋﻤﻞ‬ ‫ _ (‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﳑﺜﻠﺔ ‪ -‬ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ ‪ -‬اﳌﻨﻄﻘﺔ واﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ‪t‬ﺑﻨﺎء‬ ‫وأﻛــﺪ ﺳﻤﻮه أن اﳌﻨﻄﻘﺔ ﳒﺤﺖ ﺧــﻼل ا‪t‬ﻋــﻮام اﳌﺎﺿﻴﺔ ‪ -‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت وﺧﺪﻣﺎت رﻳﺎﺿﻴﻪ ﺗﻮﻓﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺎب ﻋﺪد ﻛﺒ ﻣﻦ اﻟﺰوار ‪ -‬ﻇﻞ اﳋﺪﻣﺎت واﳌﻘﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب ﺷﺒﺎب اﳌﻨﻄﻘﺔ ﲟﺎ ﻳﻌﻮد ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ واﻟﻔﺎﺋﺪة ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﺤﺚ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ وﻣــﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ وﺳﺘﻘﺪﻣﻪ ﻣــﻦ ﺑــﺮاﻣــﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳﻤﻮه ﻋﻦ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﺟــﺪت اﻟﻘﺒﻮل ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟ ــﺰوار ﺣﻴﺚ اﺷﺎر اﺳﺘﻌﺪادًا ﻟﺼﻴﻒ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وإﺛﺮاﺋﻪ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﺳﻤﻮه ا‪ a‬ان ﻋﺴ ﻟﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ ﺣﺪ ﻣﻌﲔ ﳌﻔﻬﻮم اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﻞ إﺿﺎﻓﺔ إ‪ a‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﺧﺘﻴﺎر أﺑﻬﺎ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪٢٠١٧‬‬ ‫ﺳﺘﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ ﺟﻬﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ واﻳﺠﺎد ﻛﻞ ﺣﻴﺚ ﻇﻬﺮ ﺟﻠﻴﺎ ان ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت ﺳﻤﻮ أﻣ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ واﳉــﺪﻳــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ اﻧــﻪ ﻗﺪ ﺳﺒﻖ ان ﰎ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻴﻠﺒﻲ رﻏﺒﺎت اﻟﺰوار ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻓﺌﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺑﲔ ﺳﻤﻮ أﻣ ﻋﺴ وﺳﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫‪ " z ) $S‬‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪ -‬اﳌﻨﻄﻘﺔ وﺳﻴﺘﻢ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪ ﺳﻤﻮه أن ﻣﺒﺎدرة ﻋﺴ وﺟﻬﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻃﻮال اﻟﻌﺎم ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪ -‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ‪.‬‬

‫ ‪% P 5 $‬‬

‫‪O 9f y ' K‬‬ ‫• اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﳌﺮﺣﻠﺔ ا‪t‬و‪ a‬ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫• ﻣﻜﻮﻧﺎت اﳌﺸﺮوع‪:‬‬ ‫• اﳉﺴﺮ اﳌﻌﻠﻖ ﺑﻄﻮل ‪ ٧‬ﻛﻴﻠﻮﻣ‪r‬ات وﻋﺮض ‪ ١٤‬م‪٢‬‬ ‫• ﻣﻨﺎﻃﻖ ¨ﺼﺼﺔ ‪t‬ﻟﻌﺎب ا‪t‬ﻃﻔﺎل‬ ‫• اﳉﻠﺴﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ واﳌﺮاﻓﻖ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﺰوار‬ ‫• ﺑﻠﻎ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ إﳒﺎزﻫﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٢٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬

‫ ‪: J‬‬

‫• ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫• ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫• ﺑ ــﺪأ اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﺑــﺈﻧـﺸــﺎء ﺛــﻼﺛــﺔ ﻣــﻮاﻗــﻊ ﻣـﺘـﺠــﺎورة‬ ‫ﲟﺴﺎﺣﺔ ﺑــ‪ ٤٫٣٠٠‬ﻛﻢ‪٢‬‬

‫ ‪:% Z %`: L `3 J‬‬

‫• ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﻳﻘﺔ وﻣﺴﻄﺤﺎت ﺧﻀﺮاء ﲟﺴﺎﺣﺔ ‪ ٣٨٠‬أﻟﻒ م‪٢‬‬ ‫• ﻣﻄﻼت وﺟﻠﺴﺎت اﺠﻤﻟﻬﺰة‬ ‫• ﳑﺸﻰ وأﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﺧﺼﺼﺖ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬

‫ ! ‪: `3‬‬

‫• ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ‪ ١٧‬ﻣﻠﻴﻮن م‪٢‬‬ ‫• ﻳﻘﻊ ﺷﻤﺎل ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺑﻬﺎ‬ ‫• ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺴﻄﺤﺎت ﺧﻀﺮاء وﻣﺪن ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ وﻣﻼﻋﺐ‬ ‫• ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﻓﻴﻪ ﻣﻘﺎهٍ وﻣﻄﺎﻋﻢ وﻣﺮاﻓﻖ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﻣﻄﺎر أﺑﻬﺎ‬

‫ ‪« %7‬‬

‫• ﻳﺠﺮي ا‪ ‬ن وﺿﻊ اﻟﻠﻤﺴﺎت ا‪t‬ﺧ ة ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺮوع‬ ‫• ﳝﺜﻞ ﻟﻮﺣﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﺪﻳﻌﺔ ﻟﺘﺴﺘﻘﺒﻞ زوار اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺰﻫﺎء‬ ‫أﻟﻮاﻧﻬﺎ اﳉﺬاﺑﺔ ﻗﺒﻞ ﻫﺒﻮط ﻃﺎﺋﺮاﺗﻬﻢ ﲟﻄﺎر أﺑﻬﺎ اﻟﺪو ‬ ‫• ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ١٢٥‬أﻟﻒ م‪٢‬‬ ‫• ﺗﺨﺼﺺ ﺑـ‪ ٤٢‬أﻟﻒ م‪ ٢‬ﻛﻤﺴﻄﺤﺎت ﺧﻀﺮاء‬ ‫• ﻣﻨﻄﻘﺔ أﻟﻌﺎب ﻟ ﻃﻔﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٧٥٠‬م‪٢‬‬ ‫• ﻧﺎﻓﻮرة ﻣﺎﺋﻴﺔ ﺗﺘﻮﺳﻂ اﳊﺪﻳﻘﺔ‬ ‫• ﻋﺪد ﻛﺒ ﻣﻦ اﳌﻤﺮات واﳉﻠﺴﺎت اﳌﻐﻄﺎة‬

‫ﺗﻠﻔﺮﻳﻚ أﺑﻬﺎ ﻳﺪاﻋﺐ اﳉﺒﻞ ا'ﺧﻀﺮ اﻟﺸﻬ&‬

‫• ‪: & sM /‬‬

‫ﻓﻦ اﻟﻘﻂ اﻟﻌﺴ&ي ﺑﲔ ﺟﻨﺒﺎت ﻗﺮﻳﺔ اﳌﻔﺘﺎﺣﺔ‬

‫• ﻓﺮﻏﺖ ا‪t‬ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮه‬ ‫• اﻛﺘﻤﺎل ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻮ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫• ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﺗﻘﺎرب ‪ ١٥٠‬أﻟﻒ ﻣ‪ r‬ﻣﻦ اﳌﺴﻄﺤﺎت‬ ‫• ﻓﺘﺢ اﻟﻄﺮق اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺳﻔﻠﺘﺘﻬﺎ‬ ‫• اﺳﺘﻜﻤﺎل اﳋﺪﻣﺎت وﺳﻂ ﻣﻨﺘﺰة اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫• ﲡﻬﻴﺰ ‪ ١٥٠‬ﺟﻠﺴﺔ ﲟﻈﻼﺗﻬﺎ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ وﻋﻠﻰ ﺟﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫• إﻧﺎرة اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﳌﺰدوج ﺣﺘﻰ ﻄﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﺎت اﻟﺘﻠﻔﺮﻳﻚ‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪9‬‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫‪m 1 Y & Rw d' U' ) 8 j ) [)> & @ !@ B‬‬

‫اﳌﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎن ﻳﻌﺘﺮف ﺑﺎﻷدﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎن )رﺣﻤﻪ ا ( ﻋﻤﺪ¸ وﻋﺪواﻧ‪ª‬‬ ‫ '‪ - 1‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺮﺻﺪه وﲢﻴّﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫﺬه اﳉﺮﳝﺔ اﻟﺸﻨﻴﻌﺔ ﺣﺘﻰ ﲤﻜﻦ ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻋــ‪r‬ف اﳌﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎ‪ - q‬ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫وﻫﻮ ‪ -‬ﻏﻔﻠﺔ ﻣﻦ أﻣــﺮه آﻣﻨﺎ ﻣﻄﻤﺌﻨﺎ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟـﻌـﺜـﻤــﺎن ‪ -‬ﻣﺰرﻋﺘﻪ‬ ‫ اﺳ‪r‬اﺣﺘﻪ اﳌﻠﺤﻘﺔ ﲟﺰرﻋﺘﻪ ﻏﺮب‬‫ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑــﺮﻳــﺪة ﺑﺎﻟﺘﻬﻢ اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟﻪ‬‫ﺑﺮﻳﺪة واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ ﲢﺖ ﺗﻬﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﺪﻋﻲ اﻟـﻌــﺎم‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻼح وﺗـﻜـﺒـﻴــﻞ ﻳــﺪﻳــﻪ وﻗــﺪﻣ ـﻴــﻪ ﺛﻢ‬ ‫ا‪t‬دﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﺎﻇﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﺧــﻼل اﳉﻠﺴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻪ اﳌﻐﺪور اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎن ﻧﺤﺮه وﻓﺼﻞ رأﺳــﻪ ﻋﻦ ﺟﺴﺪه ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺎﺿﺮ ﻗﺒﺾ واﻋ‪r‬اﻓﺎت ﻣﺼﺪﻗﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺘﻘﺪﻫﻢ اﻟﻔﺎﺳﺪ ﺑﺄن اﺠﻤﻟﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺷــﺮﻋــﺎ وﻣــﺎ ﰎ ﺿﺒﻄﻪ داﺧ ــﻞ اﳌ ـﻨــﺰل ﻣــﻦ أﺳﻠﺤﺔ ﻛﺎﻓﺮ ﻣﺮﺗﺪ ﻟﻌﻤﻠﻪ ﺑﺠﻬﺎز أﻣﻨﻲ )اﳌﺒﺎﺣﺚ اﻟﻌﺎﻣﺔ(‪،‬‬ ‫وأﺷﺮﻃﺔ ﺳﻴﺪﻳﻬﺎت ‪t‬ﺣﺪ اﶈﺮﺿﲔ ‪ -‬اﳋﺎرج ﺣﻴﺚ ﻳﺮون ﺣﺮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ وﺗﻜﻔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻪ‬ ‫ﳝﺠﺪ ﻓﻴﻪ اﻟﺘﻔﺠ ات اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض واﺳﺘﺒﺎﺣﺔ دﻣﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬وﺳﻠﺒﻮا ﻣﺎﻟﻪ واﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ‬ ‫آﻧ ــﺬاك‪ .‬وﻳـﻌــﺪ اﳌﺘﻬﻢ رﻗــﻢ )‪ (٢‬ﻣــﻦ أﺻــﻞ )‪ (٣‬ﻣﻦ ﻣﺘﻌﻠﻘﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻗﺘﻠﻪ ﻇﻠﻤ‪ ª‬وﻋﺪواﻧ‪ ª‬واﳌﺎل‬ ‫اﳌﺘﻬﻤﲔ ﺑﻘﺘﻞ اﳌ ـﻐــﺪور اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺑــﻦ ﻤﺪ اﻟﺬي ﻛﺎن ‪ -‬ﺟﻴﺒﻪ‪.‬‬

‫‪ ٤‬ﺳﻨﻮات ﺳﺠﻨﺎ ﳌﺼﺮي أﻳﺪ ﺟﻤﺎﻋﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ وﺗﻌﺎﻃﻒ ﻣﻊ »اﻹﺧﻮان«‬ ‫ '‪ - 1‬‬

‫أﺻ ـ ــﺪرت اﶈ ـﻜ ـﻤــﺔ اﳉ ــﺰاﺋ ـﻴ ــﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض ﺣـﻜـ ًﻤــﺎ اﺑـﺘــﺪاﺋـ ًﻴــﺎ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ‪ ٤‬ﺳـﻨــﻮات‬ ‫ﳌﺘﻬﻢ )ﻣـﺼــﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ( وﻏــﺮاﻣــﺔ ‪ ٥‬آﻻف رﻳــﺎل‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﻤﺎل وإﺑﻌﺎده ﻋﻦ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻜﻮﻣﻴﺘﻪ واﺳﺘﻴﻔﺎء ﻣﺎﻟﻪ وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮق وﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل إﻟﻴﻬﺎ إﻻ ﲟﺎ ﺗﻘﻀﻲ‬ ‫ﺑــﻪ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﳊــﺞ واﻟ ـﻌ ـﻤــﺮة‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ ﺛﺒﻮت‬ ‫إداﻧﺘﻪ ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ اﳉﻤﺎﻋﺎت اﳌﻘﺎﺗﻠﺔ ‪ -‬ﺳﻮرﻳﺎ وﻣﻦ‬

‫ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻣﺼﻨﻔﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ إرﻫﺎﺑﻴﺔ وﺗﻌﺎﻃﻔﻪ‬ ‫ﻣﻊ ﺟﻤﺎﻋﺔ ا‪D‬ﺧــﻮان اﳌﺴﻠﻤﲔ إ ّﺑــﺎن ﺣﻜﻤﻬﺎ ﳌﺼﺮ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ اﻋ‪r‬اﻓﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺗـﻬــﻢ ﺑــﺎﳋــﺮوج ﻟﺴﻮرﻳﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل اﻟﺪاﺋﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺛﻢ رﺟﻮﻋﻪ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻋﻠﻤﻪ ﺑﺮﻏﺒﺔ‬ ‫أﺣﺪ ا‪t‬ﺷﺨﺎص اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﳋﺮوج ﻟﺬﻟﻚ اﳌﻮﻃﻦ‬ ‫وﻋــﺪم ا‪D‬ﺑ ــﻼغ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻪ ﻟﺒﻌﺾ ا‪t‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ -‬ﻣــﻮاﻃــﻦ اﻟـﺼــﺮاع ﻋــ اﳌــﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺚ ﺗﻠﻚ ا‪t‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬و¨ﺎﻟﻔﺘﻪ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ‪ -‬ﻏ ﻣﺎ ﻗﺪم ‪t‬ﺟﻠﻪ وﻋﻨﺪ ﻏ ﻛﻔﻴﻠﻪ‪.‬‬

‫ﺳﻘﻮط ﻋﺼﺎﺑﺔ ﺳﺮﻗﺖ ‪ ٤٣‬ﺳﻴﺎرة ﻣﻌﻄﻠﺔ وﺑﺎﻋﺘﻬﺎ »ﻣﻔﻜﻜﺔ«‬ ‫ < ‪ -‬‬

‫ﳒﺤﺖ إدارة اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ اﳉ ـﻨــﺎﺋــﻲ ﺑﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض ‪ -‬ا‪D‬ﻳـﻘــﺎع‬ ‫ﺑــﻌــﺼ ــﺎﺑ ــﺔ ﻣـ ـﻜ ــﻮﻧ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ‪١٠‬‬ ‫أﺷ ـﺨــﺎص »ﺛــﻼﺛــﺔ ﺳـﻌــﻮدﻳــﲔ‬ ‫واﻟﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺎت أﺧﺮى«‪،‬‬ ‫ﺳ ــﺮﻗ ــﺖ ‪ ٤٣‬ﺳـ ـﻴ ــﺎرة ﻣﻌﻄﻠﺔ‬ ‫وﺗـﻔـﻜـﻴــﻚ أﺟــﺰاﺋ ـﻬــﺎ وﲢــﺮﻳــﻒ‬ ‫أرﻗـ ــﺎم ﻫـﻴــﺎﻛــﻞ اﻟـﺒـﻌــﺾ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﺑﻴﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣــﺮاﻛــﺰ‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺮط ﺗـﻠـﻘــﺖ ﻋ ــﺪة ﺑــﻼﻏــﺎت‬ ‫ﻣﻔﺎدﻫﺎ ﺗـﻌـ ّﺮض @ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ واﳌﻌﻄﻠﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴــﺮﻗــﺔ ﻣـ ــﻦ ﺑــﻌ ــﺾ ورش‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ أو ﻣــﻦ أﻣ ــﺎم ﻣﻨﺎزل‬ ‫أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪t‬ﺣﻴﺎء‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺑـ ــﻼغ ﻋ ــﻦ ﺳــﺮﻗــﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻧﻘﻞ )ﺳﻄﺤﺔ(‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ إدارة اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ اﳉ ـﻨــﺎﺋــﻲ ﺑﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺤﺼﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻼﻏﺎت‬ ‫ودراﺳ ـﺘ ـﻬــﺎ و ــﺎوﻟــﺔ إﻳـﺠــﺎد‬ ‫اﻟﺮاﺑﻂ اﳌﺸ‪r‬ك ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺮﻛﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺿﺒﻄﺖ‬

‫ﻇ ـﻬــﺮ أن ﻫــﻨ ــﺎك ﺗ ـﺸــﺎﺑ ـﻬــﺎ ‪-‬‬ ‫ا‪t‬ﺳ ـﻠــﻮب ا‪D‬ﺟــﺮاﻣــﻲ ‪ -‬ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﺮﻗﺎت ﻻﺳﻴﻤﺎ وأن ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﺮﻗ ــﺖ وﻫـ ــﻲ ﻣ ـﻌ ـﻄ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﳑﺎ‬ ‫أوﺣﻰ ﺑﺄن ﺳﺮﻗﺔ اﻟﺴﻄﺤﺔ ﻛﺎن‬ ‫ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ‪ -‬ﺗﻠﻚ اﻟﺴﺮﻗﺎت‪،‬‬ ‫وﺑـﻨــﺎ ًء ﻋﻠﻴﻪ ﰎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋ ـﻤــﻞ ﻗ ــﺎم ﺑــﺎﺗ ـﺨــﺎذ ﺟـﻤـﻠــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪D‬ﺟﺮاءات اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﳑﺎ أﺳﻔﺮ‬ ‫ﺑ ـﺘــﻮﻓ ـﻴــﻖ ا ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﻜﺒﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﺮﻗﺎت‬ ‫وﻋــﺪدﻫــﻢ ﻋﺸﺮة أﺷـﺨــﺎص ﰎ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺗﺒﺎﻋ‪ ª‬ﺑﻜﻤﺎﺋﻦ‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ ﻜﻤﺔ‪ .‬ﺣﻴﺚ اﻋ‪r‬ﻓﻮا‬ ‫ﺑﺴﺮﻗﺔ )‪ (٤٣‬ﺳ ـﻴــﺎرة ﺗﺎﻟﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻤﺜﻞ أﺳﻠﻮﺑﻬﻢ ا‪D‬ﺟــﺮاﻣــﻲ‬ ‫‪ -‬ﺳ ـ ــﺮﻗ ـ ــﺔ ﺳ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎرة ﻧ ـﻘــﻞ‬

‫)ﺳ ـﻄ ـﺤــﺔ( ﻻﺳ ـﺘ ـﺨــﺪاﻣ ـﻬــﺎ ‪-‬‬ ‫ﻧﻘﻞ وﺳﺮﻗﺔ اﻟﺴﻴﺎرات اﳌﻨﻮّ ه‬ ‫ﻋـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬واﺧ ـﻔــﺎﺋ ـﻬــﺎ ‪ -‬إﺣــﺪى‬ ‫اﻻﺳ‪r‬اﺣﺎت ﺟﻨﻮب اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﰎ اﺳـﺘـﺨــﺪاﻣـﻬــﺎ ﻛــﻮرﺷــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـ ـ ــﻼل ﺗ ـﻔ ـﻜ ـﻴــﻚ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات‬ ‫وﲢﺮﻳﻒ أرﻗــﺎم ﻫﻴﺎﻛﻠﻬﺎ وﻣﻦ‬ ‫ﺛــﻢ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻣﻔﻜﻜﺔ او ـ ّﺮﻓــﺔ‬ ‫ﻣـﺘـﻘــﺎﺳـﻤــﲔ اﳌ ـﺒــﺎﻟــﻎ اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي إﺿﺎﻓﺔ إ‪ a‬ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﺴﺮﻗﺔ ﺳﻴﺎرة اﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬ ‫وﰎ ﺗـﺴـﻠـﻴــﻢ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات‬ ‫اﳌ ـﻌ ـﺜــﻮر ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ‪t‬ﺻـﺤــﺎﺑـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وإﺷـﻌــﺎر ﻓــﺮع ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻدﻋ ـ ـ ــﺎء اﻟــﻌ ــﺎم ﻻﺳـﺘـﻜـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ‪ -‬اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫ ‪ ' ~ !`/ %` !`/ ( 3‬‬ ‫ ‪L Y$ 6 $ X 4 $ D 5 /Gv‬‬ ‫\ ‪) D F #& 3 A/‬‬ ‫ ‪ G 3 ] , 7 ! k P ! M3 [ 7‬‬ ‫ ) ` { ‪ $ Z M 0 3‬‬ ‫ ‪L\ { P D F O 9 #& E & /‬‬ ‫ '‪I 6 #N/ B` A `/‬‬ ‫ ‪% & $ O /N‬‬ ‫‪ G 3 ] , 7 ! k / s lP‬‬ ‫ ‪J.‬‬ ‫ & ‪J. G % 3 ] F % . J N /‬‬ ‫ ‪ *9‬‬ ‫ ‪ `p #.F$ 9K 5 N3 % 4 2‬‬ ‫‪% 4 D O / $ A M G‬‬ ‫‪! ! 7P$ ; & $ 5 :#/ $‬‬ ‫ ‪ 3 ] , ! k /‬‬ ‫ ‪ ' J/73 _$4 !`/ 2 AK /Q‬‬ ‫ ~ ‪(8 A ) C‬‬ ‫‪%Z _*. L % 4 5 `: J fP‬‬

‫ ‪ G ` 6/ J L %‬‬ ‫ ‪A p‬‬ ‫ (‪Y `/' % # K L f/P Kg AP‬‬ ‫ ‪ 5 7 7 / %` 5 4 O‬‬ ‫ ‪A 97‬‬ ‫ ‪u 5 Z p Z _ /+ G R$‬‬ ‫ ‪%N E\ S G % 6‬‬ ‫‪ ~ !`/ 2 /Qv 3‬‬ ‫ '‪O /N I 6 #N/ B` Y `/‬‬ ‫‪% 4 I R F$ % & $‬‬ ‫ & ‪% 3 ] F 5 3 ; 7 " 6/ $‬‬ ‫‪_ 4 2 $ %N J. G‬‬ ‫‪J L ~ $ _$4 L `/ :P‬‬ ‫‪{ t‬‬ ‫ ‪ G 3 ] , 7 ! k / [ /'v‬‬ ‫ ) ‪ ] ! k / ( 3 A/Z* $‬‬ ‫ ` { ‪L $ $ Z M 0 3‬‬ ‫ ‪ ] 5 7‬‬

‫ ‪! ! 7/ %N D F A‬‬ ‫ ‪% & 5 k / { /‬‬ ‫ ‪D F 6Q4 L 9K #& E & /‬‬ ‫ \‪ ) G % /# $ _ /7 L‬‬ ‫'‪ ] !` J/7 A B/‬‬ ‫ ‪ 6Q4 L 0 P G /Qv‬‬ ‫ ‪!] #& ` P %Q Q % 4 D‬‬ ‫ ) ‪% /7 5 G %K‬‬ ‫ ‪ ] p‬‬ ‫‪s # J9Z 6Q4 % $ J :&P‬‬ ‫‪ p _ /7 G %K ) D F‬‬ ‫] ‪AP G$ `a

J L‬‬ ‫ ‪ 6Q4 L L % 9 2‬‬ ‫‪ G % & 5 : D F `~ 3$‬‬ ‫ ) ‪_ C D 3 7P‬‬ ‫‪0 M` $ 5 N L 3‬‬ ‫ ‪5 : D F N M` $‬‬ ‫ & ‪.) G %‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪8‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ ‪ 8 9‬‬

‫ﻣﺎذا أﻋﺪت وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻷﻃﻮل‬ ‫إﺟﺎزة ﻃﻼﺑﻴﺔ؟!‬ ‫ﻣﺌﺔ وﻋﺸﺮون ﻳﻮﻣًﺎ‪ ،‬أي ﺛﻠﺚ اﻟﻌﺎم إﺟﺎزة ﻃﻼب اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻫﻲ أﻃﻮل إﺟﺎزة ﲢﺼﻞ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ ﺷﻬﺮ ﺷﻌﺒﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺒﺪأ ‪ -‬أﺟﻮاء ﺷﺪﻳﺪة اﳊــﺮارة‪ ،‬ﻟﺬا‬‫ﺟــﺎءت ا‪D‬ﺟ ــﺎزة ﺑﻬﺬه اﳌــﺪة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺟــﺎءت ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ وﺣﺪدت ﺑﺪاﻳﺔ وﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻣﺎ ﺳﺘﻘﺮه وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺟﺪﻳﺪ ﻟ ﻋﻮام‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻟﺒﺪاﻳﺔ وﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪراﺳﺔ وا‪D‬ﺟﺎزات اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ واﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺪﻳﺜﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻫﻮ ﻣﺎذا أﻋﺪت وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﻤﺘﻌﻠﻤﲔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺷﺘﻰ ﲤــﺎرس ﺧــﻼل ﻫــﺬه ا‪D‬ﺟ ــﺎزة اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ‪-‬‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ إ‪ a‬اﳋﺎرج‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮزارة ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﻴﻮت‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب وﺑﻌﺾ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ ‪ -‬ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺸﺒﺎب وﻫﻮ‬ ‫أﻣﺮ ﺣﺴﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﻓﻜﺮت اﻟﻮزارة ‪ -‬ا‪ ‬ﺗﻲ‪:‬‬ ‫‪ -١‬إﻳﺠﺎد ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﲔ ﺷﺒﺎب اﳌﺪن واﶈﺎﻓﻈﺎت‬ ‫واﳌﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬إﻳﺠﺎد رﺣﻼت ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻟﺪاﺧﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟﻴﺘﻌﺮف اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻟﺒﻼدﻫﻢ وﺑﺄﺟﻮر رﻣﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻓـﺘــﺢ ﺑـﻌــﺾ ﻣــﻼﻋــﺐ اﳌـ ــﺪارس ﺑــﺎ‪t‬ﺣ ـﻴــﺎء ﻟﻴﻤﺎرس‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ا‪t‬ﻟﻌﺎب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻬﺎ ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻮارع وا‪t‬زﻗﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻧﺎدﻳﻨﺎ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬وأﺷﺮﻧﺎ أﻧﻪ ﺣﺒﺬا ﻟﻮ ﻛﺎن ﻫﺬا‬ ‫ا‪t‬ﻣﺮ ﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫‪ -٤‬إﻗــﺎﻣــﺔ دورات رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑــﲔ ﻣ ــﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻜﻞ‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ وﻣﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬إﻳﺠﺎد ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﳊﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ واﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫اﳌﻄﻬﺮة وﺟﻌﻞ ﻟﻬﺎ ﺟﻮاﺋﺰ رﻣﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬إﺷﻐﺎل اﻟﺸﺒﺎب وﺧﺎﺻﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﲔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺎﳌﺼﺎﻧﻊ‬ ‫وﻟﻮ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺴﺎﻋﺎت ﻟﻴﻜﻮن ﺣﺎﻓ ًﺰا ﻟﻬﻢ ‪ -‬اﻻﻧﺨﺮاط ‪ -‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه ا‪t‬ﻋﻤﺎل ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻋ ـﻤــﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ وإﺷــﺮاﻛـﻬــﻢ ‪-‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ واﳊﺠﺎج واﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ ﳑﻦ ﻫﻢ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ واﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻋﻤﻞ رﺣــﻼت ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻟﺸﻮاﻃﺊ اﳌﻤﻠﻜﺔ واﳌﻨﺘﺠﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﳌﺸﺎﻫﺪة ﻣﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﺑﻼدﻫﻢ ﻣﻦ ﺛﺮوات‬ ‫ﻛﺜ ة‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ‪ -‬اﻟﻘﺮاءة وﺗﻠﺨﻴﺺ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ‬ ‫وإﻳـﺠــﺎد ﳉــﺎن ﻟﻔﺤﺼﻬﺎ وﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ووﺿﻊ‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ا‪t‬ﻋﻤﺎل اﳌﻬﻨﻴﺔ وﺗﺮﺳﻴﺦ‬ ‫ﻫﺬه ا‪t‬ﻋﻤﺎل ‪ -‬أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻛﻲ ﺗﻜﻮن ﻋﺎﻣ ًﻠﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪًا ‪ -‬ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﳋﺎﺻﺔ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻛﻬﺮﺑﺎء وﺳﺒﺎﻛﺔ ودﻳﻜﻮر وﻧﻘﻮش‬ ‫وزﺧﺎرف وﺻﻴﺎﻧﺔ ﺧﺪﻣ ًﺔ ﳊﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ -١١‬إﻋـﻄــﺎؤﻫــﻢ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑــﺎﻻﺗـﻔــﺎق ﻣــﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳉﻬﺎت ا‪t‬ﺧﺮى ﻛﺎﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ q‬ﳌﻤﺎرﺳﺔ ا‪t‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ ﺣﺎﻻت اﻟﻜﻮارث وا‪t‬زﻣﺎت‪.‬‬‫‪ -١٢‬ﻋﻤﻞ ﻧــﺪوات ﻟﺮﺟﺎل ا‪t‬ﻋﻤﺎل ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎر واﻟﺼﻨﺎع‬ ‫واﳌﻘﺎوﻟﲔ ﺑﺈﻋﻄﺎء اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻜﺮة ﻛﻴﻒ ﺑﻨﻰ ﻫــﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻟﺘﻜﻮن درﺳً ﺎ ﻟﻠﺸﺒﺎب ‪ -‬ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ -١٣‬ﺗﻨﻈﻴﻢ رﺣﻼت ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﻟﻄﻼب اﳌﺪارس ﺑﲔ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ وذﻟﻚ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وإﻋﻄﺎء ﻓﻜﺮة ﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟــﻮﻃــﻦ ﻋــﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑــﻼدﻫــﻢ‪ ،‬وﻣــﺎ ﺗﻀﻤّﻪ ﻣــﻦ آﺛــﺎر وﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫وﻣﻜﺘﺴﺒﺎت وﻃﻨﻴﺔ وﻧﻬﻀﺔ ‪ -‬ﺷﺘﻰ اﺠﻤﻟ ــﺎﻻت وﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫اﻟﺼﻼت ﺑﲔ ﺷﺒﺎب اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫‪ -١٤‬إﻋــﺎدة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻔﻜﺮة اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﺎﺋﺪة ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﲔ ﻋﺎﻣًﺎ ﻟﺴﺎﺋﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣﺪﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ا‪t‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﻮي اﻟﺸﺒﺎب وﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ا‪t‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة وﻗﻀﺎء وﻗﺘﻬﻢ ﲟﺎ‬ ‫ﻳُﺤ ﱢﻘﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ ‪ -‬ﺟﻮ ﺻﺤﻲ وﺑﻬﻴﺞ‪.‬‬ ‫أﺧ ًا آﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﻮزارة اﺳﺘﻄﻼع رأي اﳌﻌﻠﻤﲔ وأوﻟﻴﺎء‬ ‫أﻣــﻮر اﻟﻄﻼب وﻃــﻼب اﳉﺎﻣﻌﺎت ﻟ ﻋﻮام اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺑﺪاﻳﺔ وﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ وا‪D‬ﺟــﺎزات اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ‬‫وﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻧــﻮد ا‪D‬ﺷ ــﺎرة إ‪ a‬أن ﺑﻌﺾ اﳉﺎﻣﻌﺎت ﺣــﺪدت ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺟــﺎزة وﻋﻮدة اﳌﺪرﺳﲔ اﳌﺘﻌﺎﻗﺪﻳﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻟﺒﻌﺾ ﻫﺬه اﳉﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﻓﺤﺒﺬا ﻟﻮ وﺣّ ﺪ ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻜﻮن ﻓﻴﻪ ﺧ وﺗﻴﺴ ‪ ..‬وا ﻣﻦ وراء اﻟﻘﺼﺪ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎﺟﺮات ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼف ﻋﺎﺋﻠﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﺋﻞ‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺸﻴﺪ ﺑﻨﺠﺎح »اﻟﺒﺮﻳﺪ« ﻓﻲ إﻳﺠﺎد ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﻟﻠﺴﻜﺎن ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ ( ‪ -‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺠﺪة أﻣﺲ رﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟ ﻳﺪ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﳌﻜﻠﻒ د‪.‬أﺳــﺎﻣــﺔ ﺑﻦ ﻤﺪ أﻟﻄﻒ‪ ،‬ورؤﺳــﺎء وﻣﺴﺆو وﻓﻮد‬ ‫اﻟ ﻳﺪ ‪ -‬دول @ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟــﺪول اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬و‪-‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﻗﺪّم ا‪t‬ﻣ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬ﺷﻜﺮه ﻟﻠ ﻳﺪ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻧﻈ ﳒﺎﺣﻪ ‪ -‬إﻳﺠﺎد ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﻟﻠﺴﻜﺎن ‪ -‬ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﲢﻘﻖ ﻣﻦ إﳒﺎزات ‪ -‬ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺛﻤﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﻟـﻄــﻒ ﻛﻠﻤﺎت ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣ ــ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫واﺻ ًﻔﺎ إﻳﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ وﺳﺎم ﺷﺮف ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟ ﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﻀﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻜﺘﺴﺒﺎت واﻟﺴﻌﻲ ﻧﺤﻮ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳋﺪﻣﺔ اﻟ ﻳﺪﻳﺔ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﳉﻨﺔ رؤﺳﺎء ووﻛﻼء ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟ ﻳﺪ ‪@ -‬ﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻗﺪ ﻋﻘﺪت اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﻳــﻮﻣــﲔ ‪ -‬ــﺎﻓـﻈــﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟــ ﻳــﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﳌﻜﻠﻒ د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ أﻟﻄﻒ‪ ،‬وذﻟﻚ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟ ﻳﺪ ‪ -‬دول اﺠﻤﻟﻠﺲ‪.‬‬

‫ﺳﻤﻮه ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ رؤﺳﺎء اﻟ ﻳﺪ ‪ z‬دول اﻟﺘﻌﺎون‬

‫ ‪( < W 6 J l ( 3 K ) (< $S ( V S 3‬‬

‫‪ ١١‬ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻟـ »ﺗﺠﻮﻳﺪ« ﺧﻄﻂ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻗﻄﺎر اﳌﺸﺎﻋﺮ وﻣﻨﺸﺄة اﻟﺠﻤﺮات‬ ‫" ‪ - , 3' J‬‬

‫ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬أﻣــ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ واﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪،‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪- ،‬‬ ‫اﻟﺒﺪء اﳌﺒﻜﺮ ﳋﻄﻂ اﳊﺞ واﺳﺘﻌﺪادات اﳉﻬﺎت‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺄﻋﻤﺎل اﳊﺞ‪ ،‬ﻋﻘﺪت ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ‬ ‫واﳌـﺸــﺎﻋــﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ أول أﻣــﺲ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ورﺷــﺔ ﻋﻤﻞ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻗﻄﺎر‬ ‫اﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ اﳉﻤﺮات ﳌﻮﺳﻢ ﺣﺞ ‪١٤٣٧‬ﻫـ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴﺘﺸﺎر أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ أﻣﲔ‬ ‫ﻋﺎم ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ واﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺸﺎم اﻟﻔﺎﻟﺢ‪ ،‬ووﻛـﻴــﻞ وزارة اﳊﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﲔ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات ا‪t‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ا‪t‬ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺸﺎم اﻟﻔﺎﻟﺢ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺪﺷﻴﻨﻪ أﻋﻤﺎل ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ » ،‬ﺗﺴﻌﻰ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟــﺮﺷـﻴــﺪة إ‪ a‬ﲡــﻮﻳــﺪ أﻋ ـﻤــﺎل اﳊــﺞ وذﻟ ــﻚ ‪-‬‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ ﺗــﻮﻓــ ﻛــﺎﻓــﺔ ا‪D‬ﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎت واﻟـﺴـﺒــﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻜﻔﻞ ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻦ اﳊﺠﺎج واﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟـ ــﺰوار أداء ﻣﻨﺎﺳﻜﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻳﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﻟﻮرش إﺣﺪى أدوات اﻟﻨﺠﺎح ﻣﺘﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻃﺮﺣﺖ ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺘﻬﺎ اﻟﻌﻘﺒﺎت واﳌﻘ‪r‬ﺣﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﻌﺔ ‪ -‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ أﻋﻤﺎل اﳊﺞ«‪.‬‬ ‫وﻧــﻮﻗــﺶ ﻋـﻠــﻰ ﻃــﺎوﻟــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟ ــﻮرﺷ ــﺔ ‪١١‬‬ ‫ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﺳﺖ ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وأﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎ‪D‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ a‬ﺧ ــ اء و¨ـﺘـﺼــﲔ ‪ -‬أﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﳊـ ــﺞ‪ ،‬ﲢــﺪﺛــﺖ ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﺳــﺘــﻌ ــﺪادات ﺗﻠﻚ‬

‫اﳌﺸﺎرﻛﻮن ‪ z‬اﻟﻮرﺷﺔ‬

‫" ‪O m J)" W KB C‬‬ ‫ ‪B _ l3 % 5 `: 5 /‬‬ ‫‪B ! G `` P Z / 5 Z %G K J gP‬‬ ‫ ‪%# M $ D G , % 7‬‬ ‫ ` ; ‪% 7

Z G % 5 `: 5 9 $$‬‬ ‫‪!`P*7 P G !` : B #/ %9 " 6 2a$‬‬

‫اﳉ ـﻬــﺎت‪ ،‬ووﺿــﻊ اﳌـﻘــ‪r‬ﺣــﺎت اﻟﺘﻲ ﻣــﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺬﻟﻴﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ‪ -‬ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻃ ــﺮﺣ ــﺖ ﻫـﻴـﺌــﺔ ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﻣ ـﻜــﺔ واﳌ ـﺸــﺎﻋــﺮ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ ﺛﻼث أوراق ﻋﻤﻞ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﺧﺒ إدارة اﳊﺸﻮد‪ ،‬اﻟﻮرﻗﺔ ا‪t‬و‪a‬‬ ‫ﻋــﻦ ﺧﻄﺘﻬﺎ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻗـﻄــﺎر اﳌـﺸــﺎﻋــﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ ﻣــﻮﺳــﻢ ﺣــﺞ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬وأﺑـ ــﺮز اﳋــﺪﻣــﺎت‬‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫ﻟﻠﻘﻄﺎر‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﺘﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﳊــﺮﺟــﺔ ‪D‬دارة اﳊ ـﺸــﻮد ‪ -‬ﻣـﺸـﻌــﺮي ﻣﻨﻰ‬ ‫وﻣﺰدﻟﻔﺔ‪ ،‬وأﺑــﺮز اﳊﻠﻮل اﳌﻘ‪r‬ﺣﺔ ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻘﺎط اﳊــﺮﺟــﺔ‪ ،‬و ــﺎوﻟــﺔ ﺗﻔﺘﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﺮق ﲢﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﳊـﺠــﺎج‪ ،‬وأﺑﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟــﻮرﻗــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﳌﻬﻨﺪس وﺟــﺪي‬ ‫ﻃﻮﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﺑﺎﳌﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﻨﺸﺄة اﳉﻤﺮات ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ‪ a‬اﳌﺴﺘﺠﺪات اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﻔﺬ ‪ -‬ﻣﺸﻌﺮ ﻣﻨﻰ‬

‫ ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻛﻤﺎ أوﺿﺤﺖ ورﻗﺔ‬‫اﻟﻌﻤﻞ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ وزارة اﳊــﺞ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺨﺺ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت اﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎر‪ ،‬ﻋــﻦ آﻟﻴﺎت‬ ‫ﺿﺒﻂ وﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺗﻔﻮﻳﺞ @ﻤﻮﻋﺎت اﳊﺠﺎج إ‪a‬‬ ‫ ﻄﺎت اﻟﻘﻄﺎر وإ‪ a‬رﻣﻲ اﳉﻤﺮات ‪ -‬ﺣﺞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺑﺎﻧﺖ ﻋﻦ ﻣﻬﺎم وواﺟﺒﺎت اﳉﻬﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪ -‬ﻗﻄﺎر اﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻄﻮاﻓﺔ وﺷﺮﻛﺎت ﺣﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ ‪-‬‬ ‫وﺿــﻊ اﳋﻄﻂ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻔﻮﻳﺞ ﺣﺠﺎﺟﻬﻢ ‪-‬‬ ‫ﺗﻨﻘﻼﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﻄﺎر ‪ -‬اﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑــﺎﻧــﺖ ورﻗـﺘــﺎ اﻟﻌﻤﻞ اﻟـﺘــﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ا‪t‬ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﻌــﺎم‪ ،‬ﺣــﻮل اﳋﻄﺔ اﳌــﻮﺿــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻠﻬﺎ ‪-‬‬ ‫إدارة اﳊ ـﺸ ــﻮد ﶈ ـﻄــﺎت اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎر‪ ،‬واﻟ ـﻄــﺮق‬ ‫اﳌــﺆدﻳــﺔ ﻣــﻦ وإ‪ a‬ﻣﻨﺸﺄة اﳉ ـﻤــﺮات وأﺷــﺎرت‬ ‫أﻣــﺎﻧــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ‪ -‬ورﻗ ــﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ ‪-‬‬ ‫ﻫــﺬه اﻟــﻮرﺷــﺔ‪ ،‬إ‪ a‬ﺧﻄﻄﻬﺎ ‪ -‬اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌـﺴــﺎرات ﻣﻦ وإ‪ a‬ﻄﺎت اﻟﻘﻄﺎر ﲟﺸﻌﺮي‬ ‫ﻋــﺮﻓــﺎت وﻣــﺰدﻟـﻔــﺔ‪ ،‬و‪ -‬اﻟﻄﺮﻗﺎت اﳌــﺆدﻳــﺔ إ‪a‬‬ ‫ﻣـﻨـﺸــﺄة اﳉـ ـﻤ ــﺮات‪ ،‬واﺳ ـﺘ ـﻌــﺪاداﺗ ـﻬــﺎ ‪ -‬رﻓــﻊ‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻔﺎت ‪ -‬ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺮق ﻣﻦ ﺧــﻼل ا‪D‬ﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﺠﻤﻟﻬﺰة ﺑﺄﻓﻀﻞ ا‪t‬ﺟﻬﺰة اﳊﺪﻳﺜﺔ ‪-‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪث اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ ﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ واﳌ ـﺸــﺎﻋــﺮ اﳌ ـﻘــﺪﺳــﺔ‪ ،‬اﳌـﻬـﻨــﺪس ﺟــﻼل‬ ‫ﻛﻌﻜﻲ ﻗﺎل ﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﻟﻮرﺷﺔ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﺣﺰﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮرش واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪﻫﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ واﳌﻨﺎﻃﺔ ﺑﺄﻋﻤﺎل اﳊﺞ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪادات واﳋﻄﻂ اﳌﻮﺿﻮﻋﺔ ‪ -‬ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫ﺣــﺞ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم واﺳ ـﺘ ـﻌ ــﺪادات ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻗﻄﺎر‬ ‫اﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ وﻣﻨﺸﺄة اﳉﻤﺮات‬

‫* ‪ H h & = @ ' @ & ! G‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺪﺷﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑﻜﻠﻴﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ ‪ # $ - %‬‬

‫دﺷﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ وزﻳ ــﺮ اﳊــﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺧــﻼل زﻳــﺎرﺗــﻪ اﻣــﺲ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﳌ ـﻠــﻚ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﺣــﺰﻣــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت ﺷﻤﻠﺖ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ا‪ ‬ﻟـﻴــﺔ ﻟ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ وﻏﺮﻓﺔ اﳌﺮاﻗﺒﺔ واﳌﺮﺣﻠﺔ ا‪t‬و‪a‬‬ ‫واﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪D‬ﻟ ـﻜ ــ‪r‬و‪ ،q‬ﻛـﻤــﺎ اﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﺳـﻤــﻮه أرﻛــﺎﻧــﺎت وﺿ ـﺒــﺎط وﺧــﺮﻳـﺠــﻲ دورة‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻀﺒﺎط اﳉﺎﻣﻌﻴﲔ ‪ ٢٧‬واﻟــﺪورة ‪٣٢‬‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ .‬وﻛــﺎن ‪ -‬اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳌﻜﻠﻒ اﻟﻠﻮاء د‪ .‬ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﳌــﺮﺷــﺎن‪ ،‬ووﻛﻴﻞ اﳊــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ اﳌﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟ ـﺸــﺆون اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت د‪ .‬ﺧــﺎﻟــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫اﺠﻤﻟــﺎﻻت‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ‪ a‬اﻋﺘﺰازه ﺑﺎﻟﻔ‪r‬ة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﻀﺎﻫﺎ ﻗﺎﺋﺪًا ﻟﻬﺎ ﻻﺳﻴﻤﺎ أﺛﻨﺎء ﻓ‪r‬ة اﻟﻨﺸﺄة‬ ‫واﻟ ـﺘــﺄﺳ ـﻴــﺲ ﻣ ـﻨـ ً‬ ‫ـﻮﻫــﺎ ﺳ ـﻤــﻮه ﺑ ـﻜــﻮن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ‪-‬‬ ‫¨ﺘﻠﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪ .‬ودﻋــﺎ ﺳﻤﻮه أﺑﻨﺎءه‬ ‫اﳋﺮﻳﺠﲔ ﻟﻠﺘﻤﺴﻚ ﺑﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺪﻳﻦ ا‪D‬ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫واﻟﺘﺤﻠﻲ ﺑــﺎ‪t‬ﺧــﻼق اﻟـﻜــﺮﳝــﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻟﺒﻨﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﺗـﻀــﺎف ﳌــﺎ ﺧﺮﺟﺘﻪ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫دﻓـﻌــﺎت ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻃــﻮال ﻣﺴ ﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫‪ ٣١‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻘﺪ ا‪t‬ﻣ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ واﳌﻨﺸﺂت اﳉﺪﻳﺪة ﺑﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮض‬ ‫واﻃـﻠــﻊ ﻋﻠﻰ ﺳــ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻔﻘﺪ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ا'ﻣ& ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ 7‬ﻳﺸﺎرك ﻋﺪدا ﻣﻦ اﳋﺮﻳﺠﲔ ﻣﺄدﺑﺔ اﻟﻐﺪاء‬ ‫اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ا‪ ‬ﻟ ـﻴــﺔ ﻟــ ﻣــﻦ واﻟـﺴــﻼﻣــﺔ ﲟﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻄﻴﺎش‪ ،‬وأرﻛــﺎﻧــﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ وأﻋـﻀــﺎء ﻫﻴﺌﺔ ا‪t‬ﻣ ـ ــ ﻣ ـﺘ ـﻌــﺐ ﺑ ــﻦ ﻋـ ـﺒ ــﺪا ﻋ ــﻦ ﺳ ـﻌــﺎدﺗــﻪ اﻟﻜﻠﻴﺔ واﺳـﺘـﻤــﻊ ﻟـﺸــﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻋــﻦ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻣﻦ ﻣﺪﻧﻴﲔ وﻋﺴﻜﺮﻳﲔ‪ .‬وأﻋــﺮب ﺑــﺎﻟـﺘـﻄــﻮر اﻟـ ــﺬي ﲢـﻘـﻘــﻪ اﻟـﻜـﻠـﻴــﺔ ‪ -‬ﺟﻤﻴﻊ ا‪t‬ﻣﻨﻲ اﳌﺘﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫اﳉﻬﺎت ا'ﻣﻨﻴﺔ ‪ z‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺤﺎﺋﻞ‬

‫‪ O " 14 W 3 @' NZ 1 'S‬‬

‫ ( ‪O# -‬‬

‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ﺧﻼﻓﺎت ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ‪ -‬ﻣﺸﺎﺟﺮة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪١٤‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ‪ -‬ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ‪ -‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﺎﺋﻞ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻛﺎدت أن ﺗﻮﻗﻊ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻓﺎدﺣﺔ ‪ -‬ا‪t‬رواح ﻟﻮﻻ ﻟﻄﻒ ا ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺪﺧﻞ رﺟﺎل ا‪t‬ﻣﻦ وﺗﻔﺮﻳﻖ اﳌﺘﺸﺎﺟﺮﻳﻦ‪ .‬وأﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻟــ»اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أن اﳋﻼف وﻗﻊ ﻗﺒﻞ ﻋﺪة أﻳﺎم وأن أﺣﺪ اﳌﺘﺸﺎﺟﺮﻳﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻮﻋﺪ ‪-‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌﻮاﻓﻖ ‪ ٨‬ﺷﻌﺒﺎن‪ ،‬ا‪t‬ﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺟﻌﻠﻬﻢ ﻳﺘﻘﺎﺑﻠﻮن ‪ -‬ﻣﻮاﻗﻒ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬وأﺿــﺎف اﳌﺼﺪر ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫أن اﻟﺪورﻳﺎت ﺿﺒﻄﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ أﻃﺮاف اﻟﺸﺠﺎر ﻓﻴﻤﺎ أﺣﻴﻞ ﻣﺼﺎب‬ ‫إ‪ a‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ اﻟﺮاﺋﺪ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺸﻤﺮي أن اﻟﺪورﻳﺎت ا‪t‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﺻﺒﺎح اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺗﺒﻠﻐﺖ ﺑﺤﺪوث ﻣﺸﺎﺟﺮة ﺑﲔ ﻋﺪ ٍد ﻣﻦ‬ ‫ا‪t‬ﺷﺨﺎص ﺳﻌﻮدﻳﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮاﻗﻒ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺤﺎﺋﻞ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﳋﻼﻓﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ إﺻﺎﺑﺔ ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻢ وﰎ ﻋﻼج‬ ‫اﳌﺼﺎﺑﲔ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ وﺣﺎﻟﺘﻬﻢ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة وﺿﺒﻂ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ‪ -‬اﳌﻀﺎرﺑﺔ وإﻳﻘﺎﻓﻬﻢ ﲤﻬﻴﺪا ‪D‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ ﻟﻔﺮع ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫»ﺑﻦ ﻻدن«‪ ٦٩ :‬أﻟﻒ ﻋﺎﻣﻞ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ ﺑﻌﺪ إﻧﻬﺎء إﺟﺮاءاﺗﻬﻢ‬ ‫ ( ‪ -‬‬

‫أﻋ ـ ـﻠ ـ ـﻨـ ــﺖ @ ـ ـﻤـ ــﻮﻋـ ــﺔ ﺑـ ـ ــﻦ ﻻدن‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬أﻛــ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﺸ ــﺮق ا‪t‬وﺳ ـ ــﻂ‪ ،‬أن ﻋــﺪد‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ ﰎ إﻧـﻬــﺎء أﺟــﺮاءاﺗـﻬــﻢ‬ ‫وﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ ﺣﺘﻰ ا‪ ‬ن‬ ‫ﺑﻠﻐﻮا ‪ ٦٩‬أﻟﻒ ﻋﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻣ ـﺘ ـﺤــﺪث ﺑــﺎﺳــﻢ اﺠﻤﻟـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ ﺑ ـﻴ ــﺎن ﺻـ ــﺪر أﻣ ـ ــﺲ‪ :‬إﻧ ـﻬ ــﺎ ﺗﺴﻌﻰ‬‫ﻟــﺪﻓــﻊ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت ﻧﺤﻮ ‪ ١٤‬أﻟــﻒ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ‪ ،‬ﻟﻴﻨﻀﻤﻮا إ‪ ٥٥ a‬أﻟ ًﻔﺎ آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻏﺎدروا إ‪ a‬أوﻃﺎﻧﻬﻢ؛ ﻟﻴﺼﺒﺢ إﺟﻤﺎ ‬

‫اﳌﻐﺎدرﻳﻦ ‪ ٦٩‬أﻟﻒ ﻋﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻋﺰﻣﻬﺎ دﻓﻊ‬ ‫اﻟﺮواﺗﺐ اﳌﺘﺄﺧﺮة ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺒﻴﺎن »ﺣــﻮا‪ ٢٠ a‬أﻟﻒ‬ ‫ﻋــﺎﻣــﻞ ﺗ ـﻘــﺪﻣــﻮا ﺑــﺎﺳـﺘـﻘــﺎﻻﺗـﻬــﻢ وﺟــﺮى‬ ‫ﲢﻮﻳﻞ ﺗﺼﺎرﻳﺢ ﻋﻤﻠﻬﻢ إ‪ a‬ﻣﻮﻇﻔﲔ‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ًا ا‪ a‬أن اﺠﻤﻟﻮﻋﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻧـﻬــﺎء ﺧــﺪﻣــﺎت اﻟــﺪﻓـﻌــﺎت اﳌﺘﺒﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﺪر ﺑ ـ ــ‪ ١٤‬أﻟ ــﻒ ﻣــﻮﻇــﻒ وﻣــﻦ‬ ‫اﳌـﺘــﻮﻗــﻊ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء ﻣــﻦ ﻛــﺎﻣــﻞ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ اﳉ ــﺎري«‪ .‬واﻧﺘﻬﺖ‬ ‫اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ دﻓﻊ رواﺗﺐ ﻣﺘﺄﺧﺮة‬ ‫ﻟـ‪ ١٠‬آﻻف ﻣﻮﻇﻒ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺪﺧﻞ وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫*‪W 3 @' NZ‬‬ ‫• دﻓﻊ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت ‪ ١٤‬أﻟﻒ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫• ‪ ٥٥‬أﻟ ًﻔﺎ آﺧﺮﻳﻦ ﻏﺎدروا إ‪ a‬أوﻃﺎﻧﻬﻢ‬ ‫• ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ﻋﺎﻣﻞ ﺗﻘﺪﻣﻮا ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻻﺗﻬﻢ‬ ‫• ﲢﻮﻳﻞ ﺗﺼﺎرﻳﺢ اﳌﺴﺘﻘﻴﻠﲔ إ‪a‬‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﲔ آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫• اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء ﺧﺪﻣﺎت ‪ ١٤‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ ﻣﺘﺒﻘﲔ‬ ‫• دﻓ ــﻊ رواﺗـ ــﺐ ﻣـﺘــﺄﺧــﺮة ﻟـ ــ‪ ١٠‬آﻻف‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ‬

‫»اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ« ﺗﺤﺪد ‪ ٤‬رﻣﻀﺎن ﻟﻠﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻋﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫) ‪ - e‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﶈﻜﻤﺔ اﳉﺰاﺋﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻧﻈﺮا ﻟﺘﻐﻴﺐ‬ ‫اﳌﺘﻬﻢ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺪوﺳﺮي )ﻛﻮﻳﺘﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ( ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻀﻮر ﺟﻠﺴﺔ اﶈﺎﻛﻤﺔ اﳌﻘﺮرة ﻟﻠﻨﻈﺮ ‪ -‬اﻟﺪﻋﻮى اﳌﻘﺎﻣﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٧ / ٨ / ٢‬ﻫـ‪ ،‬وﻋﺪم ﲤﻜﻦ اﳉﻬﺔ اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﺑﺎﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﳌﺘﻬﻢ ‪ -‬ﻣﻜﺎن إﻗﺎﻣﺘﻪ اﳌﻮﺛﻘﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺟﺮى‬ ‫ﲢــﺪﻳــﺪ ﻣــﻮﻋــﺪ ﺑــﺪﻳــﻞ ﻟﻠﻨﻈﺮ ‪ -‬اﻟــﺪﻋــﻮى وذﻟ ــﻚ ﻳــﻮم اﳋﻤﻴﺲ‬ ‫اﳌﻮاﻓﻖ ‪١٤٣٧ / ٩ / ٤‬ﻫـ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻣﻞ اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻦ اﳌﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﳊﻀﻮر إ‪ a‬اﶈﻜﻤﺔ ‪-‬‬ ‫اﳌــﻮﻋــﺪ اﶈ ــﺪد‪ ،‬و‪ -‬ﺣــﺎل ﻋــﺪم ﺣـﻀــﻮره ﺳﺘﺤﻜﻢ اﶈﻜﻤﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟﺪﻋﻮى ﻏﻴﺎﺑﻴﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ وﻓﻖ ﻣﺎ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻔﻘﺮة )‪ (٣‬ﻣﻦ اﳌﺎدة‬ ‫)‪ (٥٧‬ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﳌﺮاﻓﻌﺎت اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﳌﺎدة )‪ (٩‬ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫ا‪D‬رﻫﺎب وﲤﻮﻳﻠﻪ‪.‬‬

‫ﻃﻴﺒﺔ‬

‫‪6‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ @‪( P J)* & f) ( <d W Z

9 N O @ ) IJ K OD3‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ :‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻻ ﺗﺄﺧﺬ ﻣﻮاﻗﻒ ﻋﺪاﺋﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ ‪( - * = D‬‬

‫أﺷــﺎد ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣــ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن أﻣــ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة ﺑﺠﻬﻮد ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺤﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ وﺑﺎﻟﺪور اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑــﻪ واﻟــ اﻣــﺞ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﳌﻌﺎﳉﺔ‬ ‫اﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻔﻜﺮي اﻟﺬي ﳝﺮ ﺑﻪ اﻟﺒﻌﺾ ‪ -‬ﻓ‪r‬ة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔ‪r‬ات اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ا‪t‬ﻣ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن أن‬ ‫ﻧﻬﺞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬‬ ‫ﻃﻴﺐ ا ﺛﺮاه ‪ - -‬ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗــﺮﺗـﻜــﺰ ﻋـﻠــﻰ ﻋ ــﺪم أﺧ ــﺬ ﻣــﻮﻗــﻒ ﻋــﺪاﺋــﻲ ﻣــﻦ اﺨﻤﻟــﺎﻟــﻒ‬ ‫وﺗﻔﻬﻢ ا‪t‬ﺑـﻌــﺎد اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟــﻪ‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻋــﺎد ﻟﻠﺤﻖ واﳌﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻴﻢ اﳌﺴﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﻫــﺪي اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ ﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﻋﻀﻮا ﺳﻮﻳﺎ ‪-‬‬ ‫اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﻧﻨﺘﻤﻲ ﻟﻪ ﺟﻤﻴﻌﺎ ‪ -‬ﺣﺎﻛﻤﺎ‬ ‫و ﻜﻮﻣﺎ واﺳﺘﻤﺮت اﻟﻘﻴﺎدة اﳊﻜﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﻌﻬﻮد اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﺣﺘﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻬﺪ اﳌﺒﺎرك‬

‫أﻣ& اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ‪ z‬اﻟﻨﺪوة‬

‫ﺑﻘﻴﺎدة ﺧــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ .-‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻧﻴﺎن اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺤﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪t‬ﻋﻀﺎء‬

‫اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﲔ ‪ -‬ﻧ ــﺪوة ﲡــﺮﺑــﺔ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻻﻧـﺤــﺮاﻓــﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إ‪ a‬ﺗﺴﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟ ـﻀــﻮء ﻋـﻠــﻰ ﲡــﺮﺑــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ -‬ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ ﻇــﺎﻫــﺮة‬ ‫اﻟـﺘـﻄــﺮف اﻟـﻔـﻜــﺮي وا‪D‬رﻫـ ــﺎب واﺳ ـﺘ ـﻌــﺮاض ﲡﺮﺑﺔ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺤﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺬي ﻳُﻌﺪ‬ ‫ﺟﺰءًا ﻣﻦ إﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ -‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﳌـﻨـﺤــﺮﻓــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ a‬اﳉ ـﻬــﻮد اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ اﳉﻬﺎت واﳌﻨﻈﻤﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي‬

‫أدورا رﻳﺎدﻳﺔ وﺗﻨﻔﺬ اﻟ اﻣﺞ ‪ -‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي وا‪D‬رﻫــﺎب‪ ،‬وﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر اﳌﺮﻛﺰ وﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫اﻟ اﻣﺞ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم ﺟﺎﻧﺐ اﳌﻌﺎﳉﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ وإﻋــﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻮرﻃﲔ ‪ -‬ﺟﺮاﺋﻢ ا‪D‬رﻫﺎب ﻟﻼﻧﺨﺮاط ‪ -‬اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫@ﺪدا‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد ﺳﻤﻮ أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬ﺑﺠﻬﻮد‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺤﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ وﺑﺎﻟﺪور‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ واﻟ اﻣﺞ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﳌﻌﺎﳉﺔ‬ ‫اﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻔﻜﺮي اﻟﺬي ﳝﺮ ﺑﻪ اﻟﺒﻌﺾ ‪ -‬ﻓ‪r‬ة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔ‪r‬ات اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻤﻮه إن ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻋﻤﻞ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺘﻲ رﺳﻤﻬﺎ‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣ ــ ﻤﺪ ﺑــﻦ ﻧــﺎﻳــﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ @ﻠﺲ اﻟــﻮزراء‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ -‬ﳒﺤﺖ ‪ -‬إﻋــﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻠﻚ ﻧﻬﺞ اﻟﺘﻄﺮف اﻟﻔﻜﺮي إ‪ a‬ﺟــﺎدة اﻟﺼﻮاب‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻠﻪ ﻟﻼﻧﺪﻣﺎج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻊ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬

‫» اﳌﻨﺎﺻﺤﺔ« ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺪوة ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ ‪ J ( - * = D‬‬ ‫‪sG V C - 7S‬‬

‫ﲢﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣــ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻧﻈﻢ ﻣﺮﻛﺰ ا‪t‬ﻣ ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺤﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ أﻣﺲ ﻧﺪوة )ﲡﺮﺑﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ( ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺑﻨﻴﺎن اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ ا‪t‬ﻣ ــ ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﻧــﺎﻳــﻒ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺤﺔ اﻧﻄﺒﺎﻋﻨﺎ‬ ‫ ﻫــﺬه اﻟـﻨــﺪوة أﻛــ¦ ﻣﻦ ﺟﻴﺪ وﻛــﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ‬‫اﳊﻀﻮر وﻃﺮح ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬﻢ وﺑﻌﺾ ا‪t‬ﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻬﻤﻨﺎ ‪ -‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻨﺪوات ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ وﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻨﺎﺻﺤﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ وﻛﺎن ﻫﻨﺎك رﻏﺒﺔ‬ ‫وﺗﺒﺼﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳊﻀﻮر ﻟﻠﻔﻜﺮ اﳌﻨﺤﺮف ﻟﺪى ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺣﻀﺮوا اﻟﻨﺪوة وﻫﻢ آﺑﺎء وأوﻟﻴﺎء‬ ‫أﻣﻮر ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑﺎت وأﺿﺎف اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪ :‬ﻛﻨﺖ‬ ‫أﲤﻨﻰ ﻟﻮ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺣﻀﻮر أﻛ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﳌﺪﻳﻨﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻧﻌﺬرﻫﻢ ﻟﻮﺟﻮد اﺧﺘﺒﺎرات ﻫﺬه ا‪t‬ﻳﺎم وﻟﻮ ﻛﺎن اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدﻳﻦ وﺳﻤﻌﻮا ﻗﺼﺺ اﳌﺎﻟﻜﻲ واﳊﻮﻃﻲ اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﻖ ﻟﻜﺎن ﻟﻬﺎ ﻣــﺮدود أﻗــﻮى وﻟﻜﻦ أﺳﺎﺗﺬة اﳉﺎﻣﻌﺎت‬

‫وﻗ ــﺎدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وأوﻟ ـﻴــﺎء ا‪t‬ﻣ ــﻮر اﻟــﺬﻳــﻦ ﺣـﻀــﺮوا ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻨﺪوة ﺳﻮف ﻳﻮﺻﻠﻮن اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺼﺮاع‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت ﺑﲔ ا‪t‬ﺟـﻴــﺎل ﻓﻬﺬا ﻟﻴﺲ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻘﻂ وإﳕﺎ ﻳﻌﺎ‪ q‬ﻣﻨﻬﺎ أﻛ¦ اﻟﺪول اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﲔ ﺟﻴﻞ ا‪ ‬ﺑﺎء وﺟﻴﻞ ا‪t‬ﺑﻨﺎء ودور ا‪t‬ﺳﺮة أﺻﺒﺢ ﻳﺘﺂﻛﻞ‬ ‫وأﺻﺒﺢ دور اﳌﺪرﺳﺔ واﳌﺴﺠﺪ واﳉﻤﺎﻋﺎت أﺻﺒﺢ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﺄﺛ ﻛﺒ وﻋﻦ دور اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ داﺧﻞ اﳊﻲ ﻫﺬا ﻣﻄﺮوح‬ ‫ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﻃﻮﻳﻞ وﻫﻨﺎك دراﺳﺎت ﻣﻦ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺧﻄﻂ ‪ -‬ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺪﻳﻨﻲ ﻓﺈن ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻨﺎﺻﺤﺔ ﻳﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻫﻢ ا‪t‬ﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮد أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻟﻠﻘﺘﻞ واﻟﺘﻔﺠ ‬ ‫واﻟ ـﺘــﺪﻣــ وﻫ ــﺬا ﻟـﻴــﺲ ﻟــﻪ ﺻـﻠــﺔ ﺑــﺎﻟــﺪﻳــﻦ وﻟـﻜـﻨــﻪ دﻳــﺪن‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﺎت ا‪D‬رﻫــﺎﺑـﻴــﺔ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺴﺘﻐﻠﻮن اﻟــﺪﻳــﻦ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺧﻄﻄﻬﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻛﻞ رب أﺳﺮة وﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ‪ -‬ﺑﻠﺪه ﻳﺴﺄل‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬا اﳊﺪث‬ ‫وﻧﺤﻦ ‪ -‬ﻛﻞ ﻧﺪوة ﻧﻀﻊ اﳌﻘﺎﻳﻴﺲ ﻟﺮدات اﻟﻔﻌﻞ وﻧﻘﻴﻤﻬﺎ‬ ‫وﻧﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﳊﻠﻮل ﻣﺸ ًا إ‪ a‬أن ا‪D‬ﻋــﻼم ‪ G‬ﻳﻜﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ا‪D‬ﻋﻼم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي وإﳕﺎ أﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك إﻋﻼم ﻣﻔﺘﻮح وﻫﻮ‬ ‫ا‪D‬ﻋ ــﻼم اﳉــﺪﻳــﺪ وﻋﻠﻰ ا‪t‬ﺳ ــﺮة دور ﻛﺒ ‪ -‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وﺗﻮﻋﻴﺔ وﲢﺼﲔ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﺒﻴﺪ‬

‫اﳌﺸﺤﻦ‬

‫ﻧﺪوة ﲡﺮﺑﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ z‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬

‫ﻋﻘﻴﺪ اﻟﻨﺰاوي‬ ‫ﻋﻘﻴﺪ اﻟﻌﻤﺎش‬

‫اﳌﻘﺪم اﳊﺮﺑﻲ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﳋﻄﺮي‬

‫اﳌﻘﺪم اﻟﻔﺮﻳﺢ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻗﺪح‬

‫ ‪ <d Z & 6J @ + @ :0 d‬‬ ‫ @‪N @! Z = ! * * Y) , $‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻔﻨﺎن ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ا‪t‬ﻣ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺤﺔ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ‪ ٣٤٠٠‬ﺷﺎب ﺣﻀﺮوا ﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﳌﻨﺎﺻﺤﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪوا ﻣــﻦ ﳉﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﺎﺻﺤﺔ وأن اﻟﺪور اﻟﺮﻳﺎدي اﻟﻜﺒ ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ‪ -‬اﺳﺘﻴﻌﺎب اﳌﺘﻮرﻃﲔ ‪-‬‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ اﳌـﺘـﻄــﺮف وإﻋـ ــﺎدة د@ـﻬــﻢ ‪-‬‬ ‫اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ وﺗـﺼـﺤـﻴــﺢ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﳌﻨﺎﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة إﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺎت ﻣﺎ‬ ‫ﺑﲔ اﳌﻨﺎﺻﺤﺔ ﺛﻢ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺛﻢ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪،‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟ ﻳﻞ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺸﺎﻣﺎ‪W‬‬

‫وﻣﺸ ًا إ‪ a‬أن اﳌﺮﻛﺰ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﰎ إﻳﻘﺎﻓﻬﻢ أﺛﻨﺎء ﻜﻮﻣﻴﺘﻬﻢ وإﻛﻤﺎل‬ ‫ا‪t‬ﺣ ـﻜــﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟ ـﺼــﺎدرة ﺑﺤﻘﻪ‬ ‫وﻫـﻨــﺎك ﻧﺴﺒﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺨﻀﻌﻮن‬ ‫ﻟ ــ اﻣ ــﺞ اﳌ ـﻨــﺎﺻ ـﺤــﺔ ﻳـ ـﻌ ــﻮدون إ‪a‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﺮاع ﻣﻮﺿﺤً ﺎ إ‪ a‬أن ‪٨٥‬‬ ‫ﺑــﺎﳌــﺎﺋــﺔ ﻣــﻦ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ اﺳﺘﺠﺎﺑﻮا‬ ‫ﳉﻠﺴﺎت ﻣــﺮﻛــﺰ اﳌﻨﺎﺻﺤﺔ وﻫ ــﺬا ‪G‬‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻟــﻮﻻء اﻫﺘﻤﺎم ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﳊﻜﻴﻤﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺎﳌـ ــﻮاﻃـ ــﻦ وإﻋ ـ ــﺎدﺗ ـ ــﻪ إ‪ a‬ﺟـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺼﻮاب‪.‬‬

‫ﺣﻠﺒﻲ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﻔﻨﺎن‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﻋﻘﻴﺪ اﳌﻘﻬﻮي‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫اﳌﻮرﻗﻲ‬

‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ‬

‫اﻟﻌﻮ‪z‬‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫ ‪ S W* ( P W ' : $‬‬ ‫اﳌ ـﻬ ـﻨــﺪس ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ اﳊــﻮﻳـﻄــﻲ إ‪ a‬أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﺛﻢ ﻓﻮﺟﺊ ﺑــﺄن اﻟﻮﺟﻬﺔ ﻗﺪ‬ ‫أﺣﺪ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺤﺔ ﺑﺄن ﺣﻴﺎﺗﻪ ﲡﺪدت ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺧﻀﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ إرﻫــﺎﺑـﻴــﺔ وﻫـﻨــﺎ ﺑ ــﺪأ اﻻﺧ ـﺘــﻼف ﻣﻊ‬ ‫ﳉـﻠـﺴــﺎت اﳌـﻨــﺎﺻـﺤــﺔ وﻋ ــﺎد ﺑــﺎﻟــﺬاﻛــﺮة إ‪ a‬ﻗﻴﺎدات ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺑﺄن @ﺘﻤﻌﻪ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺎت اﻟﺘﺤﺎﻗﻪ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ‪ -‬اﻟﻴﻤﻦ وﺣــﺎوﻟــﻮا إﻗﻨﺎﻋﻪ و‪ G‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا ﺛــﻢ ﻗﺮر‬ ‫ ﻋﺎم ‪٢٠٠٥‬م ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺄﺛﺮ ﺑﺄﻓﻜﺎر اﳋﻮارج اﻟﻌﻮدة إﻻ أﻧﻬﻢ أودﻋــﻮه ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ وﻣﺰﻗﻮا‬‫واﺳﺘﻤﺎﻋﻪ ﻟ ﻓﻼم اﳉﻬﺎدﻳﺔ وا‪t‬ﻧﺎﺷﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮه ‪t‬ﻧﻪ رﻓﺾ ﻗﺘﺎل رﺟــﺎل ا‪t‬ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ داﻓﻌًﺎ ﻟﻪ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق دون وﺟﻮد ﺧﻠﻔﻴﺔ وﻫ ــﺪدوه ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ وﻟﻜﻦ ﲤﻜﻦ ﻣﻦ اﳋــﺮوج‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ و‪ G‬أﻛﻦ أﻋﻠﻢ ﻳﻘﻴ ًﻨﺎ ﺑﺄن ﺧﺮوﺟﻲ ﻗﺪ ﻣﻦ ﻣﻘﺮ ﺳﺠﻨﻪ وﺗــﺎه ‪ -‬اﳊــﺪود ‪ ١٧‬ﻳﻮﻣًﺎ‬ ‫اﳌﺰروع‬ ‫ﻳﺘﺴﺒﺐ ﺑﺎﻟﻀﺮر ﻋﻠﻰ @ﺘﻤﻌﻲ ووﻃﻨﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إ‪ a‬ﻣﺮﻛﺰ ﳊﺮس اﳊﺪود وﺳﻠﻢ‬ ‫وﻛ ـ ـﺸـ ــﻒ اﳊـ ــﻮﻳ ـ ـﻄـ ــﻲ أن ﺧ ــﺮوﺟ ــﻪ ﻧﻔﺴﻪ وﺧﻀﻌﺖ ﻟ ﻧﺎﻣﺞ اﳌﻨﺎﺻﺤﺔ وﻫﺎﻧﺎ‬ ‫ﻛ ــﺎن ﺑـﻜــﺬﺑــﻪ ﻋـﻠــﻰ واﻟــﺪﻳــﻪ وذﻫ ــﺐ ﻣــﻊ أﺣــﺪ ا‪ ‬ن رﺟﻞ ﺻﺎﻟﺢ ﺐ ﻟﺒﻠﺪي وﻗﻴﺎدﺗﻲ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ا‪t‬ﺷـ ـﺨ ــﺎص إ‪ a‬ﻣ ـﻜــﺔ ‪t‬داء اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮة‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﻈﻴﺖ اﻟﻨﺪوة ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻛﺒ ﻣﻦ ا‪t‬ﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﺧ ــﺮج ﻟﻠﻴﻤﻦ ﻋــ اﻟـﺘـﺴـﻠــﻞ ﻏــ اﳌ ـﺸــﺮوع واﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﳊﻀﻮر اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻋ اﳊــﺪود اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ وﻣﻀﻴ ًﻔﺎ ﻧﺎﻗﺸﻮا ﻋــﺪدًا ﻣﻦ اﳌﺴﺎﺋﻞ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﲟﺮﻛﺰ‬ ‫إ‪ a‬أﻧــﻪ ﺗــﺪرب ﺑﻌﺪ وﺻــﻮﻟــﻪ ﻋﻠﻰ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﳌﻨﺎﺻﺤﺔ وأدواره اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫اﳌﻬﺎم اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﺟﻬﺔ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ‬

‫ﲢﻮﻟﺖ إ‪ a‬أن ﻳﻌﻮد إ‪ a‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻼ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫اﳉﺮﻳﺴﻲ‬

‫اﳌﻄ&ي‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫‪5‬‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫‪ H ( < «( ' » K< (l d E *> ) 3 N J B‬‬

‫»ﺳﺠﻞ أﺳﻮد« ﻟﺤﺠﺎج إﻳﺮان‪ ..‬واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺸﻬﺪ ﻋﻠﻰ إﺟﺮام ﻃﻬﺮان‬ ‫ ‪ b 5 6 -‬‬

‫اﻇﻬﺮ ﻋﺪم ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺑﻌﺜﺔ اﳊﺞ اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻳﻮم اﳋﻤﻴﺲ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﳊﺞ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟ‪X‬ﺗﻴﺒﺎت ﻗﺪوم وﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺣﺠﺎج اﻳﺮان اﻟﻨﻮاﻳﺎ اﻟﺴﻴﺌﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺷﻌ;ة اﳊﺞ ا‪ x‬ﻣﺴﺮح ﻟﻠﻔﻮﺿﻰ واﻟﺸﻌﺎرات‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﳊﺞ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺮاء‪.‬‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺴﺆوﻟﲔ اﻛﺪوا ان اﻟﺴﺠﻞ اﻻﻳﺮا اﻻﺳﻮد‬ ‫ﻏ; ﺧﺎف ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﳌﺘﺎﺑﻌﲔ ﻟﻠﺤﺞ اﻟﻌﺎ‪ E‬واﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺮﻓﻮن‬ ‫ﻣﺎﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﳋﺪﻣﺔ اﳊﺠﺎج وﻣﺎﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻼت وﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻣﻦ اﳊﺞ واﻣﻦ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫ ‪" 7@ : L E‬‬ ‫ & ‪ G J f‬‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻠﻮاء م‪ .‬ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﺳﺮور‬ ‫اﻟ ــﺰاﻳ ــﺪي اﻧ ــﻪ ﻻ ﳝـﻜــﻦ ﻓـﻬــﻢ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫إﻳ ـ ــﺮان ا‪t‬ﺧـ ــ اﳌـﺘـﻤـﺜــﻞ ‪ -‬رﻓــﺾ‬ ‫وﻓﺪ ﺷﺆون اﳊﺞ ا‪D‬ﻳﺮا‪ q‬اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻀﺮ اﻻﺗﻔﺎق ‪D‬ﻧﻬﺎء ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت‬ ‫اﳊﺞ ﻟﻌﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫـ وإﺻﺮار ﻃﻬﺮان‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺷــ‪r‬اﻃــﺎت ﺗﻌﺠﻴﺰﻳﺔ إﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺰاﻳﺪي‬ ‫ﺧــﻼل ﺗــﺎرﻳــﺦ إﻳ ــﺮان وﻣﻄﺎﻣﻌﻬﺎ ‪-‬‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﺑﻼد اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻳﺄﺧﺬ ﻣﻨﺤً ﺎ ﺗﺼﻌﻴﺪﻳ‪ ª‬وﻗﺪ ﺑﺪأ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒ‪ ª‬ﺑﻌﺪ ﻋﺎم واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﳋﻤﻴﻨﻴﺔ إذ ‪ -‬ﻋﺎم ‪١٩٨٠‬‬ ‫ﻗــﺎم ﺣﺠﺎج إﻳــﺮاﻧـﻴــﻮن ﺑﺎﻟﺘﻈﺎﻫﺮ أﻣــﺎم اﳌﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي وﻫﻢ‬ ‫ﻳﺮﻓﻌﻮن ﺻﻮرة اﳋﻤﻴﻨﻲ؟! ﺛﻢ ﺗﺘﺎﺑﻌﺖ ا‪t‬ﺣــﺪاث ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﲟﺎ‬ ‫ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺗﻮﺟﻪ إﻳﺮان ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة واﻟﻨﻮاﻳﺎ اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺰﻧﻬﺎ ﲡﺎه اﻟﻌﺎ‪ G‬اﻟﺴﻨﻲ وﺑــﻼد اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫ﺛﻢ ﻛــﺎن اﻻﻋـﺘــﺪاء ا‪t‬ﺧــ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ -‬ﻃﻬﺮان‬ ‫وﻗﻨﺼﻠﻴﺘﻬﺎ ‪ -‬ﻣﺸﻬﺪ وإﺣــﺮاﻗـﻬـﻤــﺎ اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٢‬رﺑـﻴــﻊ ا‪t‬ول‬ ‫‪١٤٣٧‬ﻫـ ـ ‪ ٢ -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠١٦‬م ﳑﺎ دﻓﻊ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ -‬اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎ ‬ ‫إ‪ a‬ﻗﻄﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻣﻊ إﻳــﺮان‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﺰاﻳﺪي أن‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻮﻗﻊ ﻣﻊ وﺻﻮل روﺣﺎ‪ q‬إ‪ a‬ﺳﺪة اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ أن‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ ا‪D‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻗﻞ ﻣﺮاﺟﻌﺎت ﻟﻨﺰع‬ ‫ﻓﺘﻴﻞ ا‪t‬زﻣﺔ ﻣﻊ ﺟ اﻧﻬﺎ ﻣﻦ دول اﳌﻨﻄﻘﺔ وﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو أن ﻣﻠﻒ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﳝﺴﻚ ﺑﻪ اﳌﺮﺷﺪ ا‪t‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﺜﻮرة ا‪D‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﻟﻴﻞ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺰال ﺗﺴ ﻋﻜﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﻞ وﺗﺼﺮ إﻳﺮان ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﺞ اﳋﻼﻓﺎت واﻟﺼﺮاﻋﺎت واﻟﺘﺪﺧﻞ ‪ -‬اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪0 Y J B : ) 3 E‬‬ ‫» « ‪5 < 1 [ 7‬‬ ‫اﻛﺪ اﻟﻠﻮاء م‪ .‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻨــﺎوي أن ﻗـ ــﺮار إﻳـ ــﺮان ﺣــﺮﻣــﺎن‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ ﻣــﻦ ﺗــﺄدﻳــﺔ ﻓﺮﻳﻀﺔ اﳊﺞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻫﻮ ﻗــﺮار ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻜــﺎﺳــﺐ ﻣــﻮﻇـﻔــ‪ª‬‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﻛﻌﺎدة اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺸﻴﻌﻲ اﻻﺛﻨﻰ‬ ‫ﻋﺸﺮي اﻟﺬي ﺗﻌﺘﻨﻘﻪ إﻳﺮان وﺗﻌﺘ ه‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﻟﻘﻨﺎوي‬ ‫ﻣــﺬﻫــﺐ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ ﻛـﻤــﺎ ﻳﻨﺺ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ دﺳﺘﻮرﻫﺎ؟! ﻛﻤﺎ أن ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﺮان ‪ -‬ﻣﻮاﺳﻢ اﳊﺞ ﺣﺎﻓﻞ‬ ‫ﺑﺎ‪t‬ﺣﺪاث اﳌﺆﺳﻔﺔ واﺨﻤﻟﺰﻳﺔ ﻓﻔﻲ ﻋﺎم )‪١٤٠٦‬ﻫـ ـ – ‪١٩٨٦‬م(‬ ‫أﺣﺒﻂ ﻣﻮﻇﻔﻮ ا‪t‬ﻣــﻦ واﳉﻤﺎرك ﺎوﻟﺔ ﻟﻠﺤﺠﺎج ا‪D‬ﻳﺮاﻧﻴﲔ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪ ٥١‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟﺮاﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﺎدة ﺷﺪﻳﺪة اﻻﻧﻔﺠﺎر ﻛﺎن ﻳﺨﺒﺌﻬﺎ‬ ‫اﳊﺠﺎج ا‪D‬ﻳﺮاﻧﻴﻮن ‪ -‬ﺣﻘﺎﺋﺒﻬﻢ؟ و‪ -‬اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻗــﺎم اﳊﺠﺎج ا‪D‬ﻳﺮاﻧﻴﻮن ‪ -‬ﺣﺞ ﻋــﺎم )‪١٤٠٧‬ﻫ ـ ـ – ‪١٩٨٧‬م(‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪاﻓﻊ واﻟﺘﻈﺎﻫﺮ ورﻓﻊ ﺷﻌﺎرات اﻟﺜﻮرة اﳋﻤﻴﻨﻴﺔ ﳑﺎ أدى‬ ‫ﻟﻮﻓﺎة ‪ ٤٠٢‬ﺣﺎج وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٦٤٩‬آﺧﺮﻳﻦ؟ وأﻛﺪ اﻟﻠﻮاء اﻟﻘﻨﺎوي‬ ‫أن إﻳــﺮان ‪ G‬ﺗﻌﺪل ﻋﻦ ﻓﻜﺮﺗﻬﺎ اﳌﺮﻳﻀﺔ ﻟﺘﺼﺪﻳﺮ اﻟﺜﻮرة ﻟﺪول‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﻞ وﺗﻮﻇﻒ ﻟﻬﺬا اﻟﻬﺪف ﻛﻞ ﺷــﻲء ﺑــﺪءًا ﻣﻦ ﺗﺴﻴﻴﺲ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﻣــﺮور¸ ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ وﻣﺴﺎﻧﺪة أﺣــﺰاب‬ ‫وﻣﻠﻴﺸﻴﺎت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ وﺗﺴﺎءل اﻟﻠﻮاء اﻟﻘﻨﺎوي ﻋﻦ ﻗﻀﻴﺔ واﺣﺪة‬ ‫اﻧﺘﺼﺮت ﻓﻴﻬﺎ إﻳﺮان ﻟﺼﺎﻟﺢ ا‪t‬ﻣﺔ ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ؟! واﺷﺎر إ‪ a‬أن‬ ‫اﻟﺘﻤﺪد ا‪D‬ﻳﺮا‪ - q‬اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻳﺨﺪم ﻣﺼﺎﳊﻬﺎ وﻳﻌﺰز ﻣﻦ ﺳﻌﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻔﺮض ﻧﻔﻮذﻫﺎ وﻫﻴﻤﻨﺘﻬﺎ وأن إﻳﺮان ﻻ ﺗﻌﺒﺄ ﺑﺤﺠﻢ ﻣﺎ ﲢﺪﺛﻪ ﻣﻦ‬ ‫دﻣﺎر وﺧﺮاب ﺑﺘﻤﺴﻜﻬﺎ ﺑﺄﺟﻨﺪة ﻋﺪواﻧﻴﺔ ﲡﺎه ﺷﻌﻮب اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ دول اﳋﻠﻴﺞ و‪ -‬ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪1402‬‬ ‫(' & ‪ ! "# $ %‬‬ ‫ "‪ " ) * + , - .‬‬

‫‪1403‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪1409‬‬ ‫= < ; ‪ / 5(, 8 :‬‬ ‫ ‪ > ? @ =A, 8; B ,‬‬ ‫‪$ % C = DE5 8; F %‬‬ ‫‪. H 5 I @) J‬‬

‫‪1410‬‬

‫‪ B A $ B % / = 21 ] %‬‬ ‫‪T ^ #A Y "<A 5 ,‬‬

‫‪ H C B KLM N =A‬‬ ‫ ‪ # O F % A PQ +‬‬ ‫ ‪ 5B ) "/ C‬‬

‫‪1406‬‬ ‫‪ M P _ 51 K ( I.a‬‬ ‫ ‪ H C R : F % 5 Z‬‬

‫‪1436‬‬

‫‪R ( N =, 8 + < = L ( $ %‬‬ ‫ ‪ :B "(, F" C‬‬ ‫‪.!! T U " , V % WJ K

@(,‬‬

‫‪1407‬‬ ‫ ' & ‪ H C KLM N =A,‬‬ ‫ ‪649 J *%, b)M 402 , F % A :‬‬ ‫‪? @ BcA d = 8 " eB ) fg‬‬ ‫ ‪ O R :. M , O =A, :‬‬ ‫ ‪.T N = A A C ,‬‬

‫‪1437‬‬

‫ ‪ BQ" , $ X + 5 FB# Y #Z‬‬ ‫ \ ‪. @)B + BJ = [ +(,‬‬

‫ ‪= ( G J j 7S [) S 0 6 : F 3 E‬‬

‫ ‪(; W J K @ 0 Y H : < E‬‬

‫اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻓﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﻌﺪ وﺻــﻮل ﺧﺎدم‬ ‫اوﺿﺢ اﻟﻠﻮاء م‪ .‬ﻋﺴﺎف اﻟﻘﺮﺷﻲ‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫أن ﻣﻮﻗﻒ إﻳﺮان اﻟﻴﻮم ﻟﻴﺲ ﺑﻐﺮﻳﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺠﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻓﻜﺮت ‪-‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ إ‪ a‬اﳊـﻜــﻢ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ وﻟــﻦ ﺗﻜﻮن ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺗﻌ‪ª‬‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟـﺜــﻮرة اﳋﻤﻴﻨﻴﺔ وا‪t‬ﺣ ــﺪاث‬ ‫‪t‬ﺻـ ـﺤ ــﺎب ا‪t‬ﺟ ـ ـﻨـ ــﺪات اﳋــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗــﻮرﻃــﺖ ﻓﻴﻬﺎ ــﺎوﻟـ ًﺔ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﻐﻠﻮا اﻟﻔﺮاغ اﻟــﺬي أﺣﺪﺛﻪ‬ ‫ﻣــﻮﺳــﻢ اﳊ ــﺞ ﻟﻨﺸﺮ اﻟـﻔــﻮﺿــﻰ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫اﻟ‪r‬اﺟﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻘﺮﺷﻲ أن‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﻓﻬﻲ ﺻﺎﺣﺒﺔ ﺳﺠﻞ أﺳــﻮد ‪-‬‬ ‫ﻫــﺬا اﻟ ـﺸــﺄن ﻣــﺆﻛــﺪا أن إﻳ ــﺮان ‪ G‬ﺗﻜﻦ اﻟﻠﻮاء اﻟﻘﺮﺷﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﻲ إﻳ ــﺮان إ‪ a‬ﺗﻮﻇﻴﻒ اﳊﺞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻫﻲ ــﺎوﻻت ﻳﺎﺋﺴﺔ ﺳﻴﻠﻘﻰ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻋﺎﻣﻞ اﺳﺘﻘﺮار ‪ -‬اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻜﺲ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻛﻞ ﺷﺲء ﻳﺨﺪم ﻧﻔﺲ اﳌﺼ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻫﻮ اﻟﻔﺸﻞ ﻓﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎﳊﻬﺎ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻟــﻦ ﺗـﻔــﺮط ‪ -‬ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﺑ ــﺎرود ﺑــﺪءا ﻣــﻦ ﻟﺒﻨﺎن و ﺳــﻮرﻳــﺎ وﻣــﺮورا واﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ‪ -‬ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ أﻣ ــﻦ واﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار اﳊــﺮﻣــﲔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮاق واﻟﻴﻤﻦ ﻓﻜﻠﻬﺎ ﺗﺪﻓﻊ ﺛﻤﻦ اﻟﺘﺪﺧﻞ ا‪D‬ﻳﺮا‪ q‬اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ وﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮﻓﻬﻤﺎ وﺗﻮﻓ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﺴﺎﻓﺮ‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻠﻮاء اﻟﻘﺮﺷﻲ إﻳﺮان ﺑﺈﻋﺎدة ﻗﺮاءة ﻟﻬﻢ أداء ﻧﺴﻜﻬﻢ ‪ -‬أﻣﻦ وﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ وراﺣﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻘﻴﺪة واﺣﺪة وزي واﺣﺪ وأﻫﺪاف‬ ‫ﻗــﺎل اﳋﺒ ا‪t‬ﻣـﻨــﻲ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة وﻣﻦ ﺑﺎب اﺣﺘﻮاء اﻟﻄﺮف‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺳﺎ‪ G‬اﳌﺎﻟﻜﻲ‪:‬‬ ‫»ﻣـ ـﻨ ــﺬ ﺗ ـ ــﻮ اﳋ ـﻤ ـﻴ ـﻨــﻲ زﻣـ ــﺎم‬ ‫ا‪ ‬ﺧﺮ«‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ أن اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ا‪t‬ﻣـ ــﻮر ‪ -‬اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻟـﻔــﺎرﺳـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﳊﺠﺎج ا‪D‬ﻳﺮاﻳﻨﲔ ﻛﻐ ﻫﻢ‬ ‫وﻣﻼ إﻳﺮان ﻳﻀﻤﺮون اﻟﻌﺪاء‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺠﺎج اﻟﺪول ا‪t‬ﺧﺮى وﺗﺴﻬﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻞ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟﺴﺒﻞ ‪t‬داء ﻣﻨﺎﺳﻜﻬﻢ‬ ‫ﻟ‪Î‬ﺳﻼم ﻗﺎﻃﺒﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪» :‬اﺳـ ـﺘـ ـﻐـ ـﻠ ــﻮا اﻟﻠﻮاء اﳌﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻳﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ وﻟﻜﻦ ﻣﻼﻟﻴﻬﻢ‬ ‫اﺳﺘﻐﻠﻮا ﻫﺬه اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت ‪ -‬ا‪D‬ﺳﺎءة‬ ‫ﻣ ـ ـﻨـ ــﺎﺳ ـ ـﺒـ ــﺎت اﳊـ ـ ـ ــﺞ ﻟـ ـﻠ ــ‪r‬وﻳ ــﺞ‬ ‫ﻟـﺸـﻌــﺎراﺗـﻬــﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﳌـﻐــﺮﺿــﺔ اﻟـﺘــﻲ ‪ -‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ واﳊﺠﺎج اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑﺸﺘﻰ اﻟﺴﺒﻞ إ‪a‬‬ ‫ﻇﺎﻫﺮﻫﺎ اﻟﻌﺪاء ‪t‬ﻣﺮﻳﻜﺎ وإﺳﺮاﺋﻴﻞ وﺑﺎﻃﻨﻬﺎ أن وﺻﻞ ﺑﻬﻢ اﳊﺪ إ‪ a‬اﺳﺘﻐﻼل ﲡﻤﻌﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﻚ ا‪t‬ﻣــﺔ ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻮاﺣﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ‪ -‬ﺗﺄﻟﻴﺐ ﺑﻘﻴﺔ رﻋﺎﻳﺎ دول اﻟﻌﺎ‪ G‬ا‪D‬ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﺷﻌ ة اﳊــﺞ ﻫــﺪ ًﻓــﺎ ﺳﺎﻣﻴًﺎ ﻟﻠﺘﻘﺮب إ‪ a‬ﻋﻠﻰ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻧﺸﺮ اﳌﺬﻫﺐ اﻟﺮاﻓﻀﻲ وﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ا ﻋﺰوﺟﻞ وﺗﻮﺣﻴﺪ ﺻﻔﻮف اﳌﺴﻠﻤﲔ ‪ -‬اﳌﻨﺸﻮرات‬

‫*‪«($ 3 » b W" 0 Y [C : ' .‬‬ ‫ﻻﲤــﺖ ﻟﻠﺤﺞ ﺑﺼﻠﺔ واﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ‪ ٩٥‬ﺣﻘﻴﺒﺔ‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻄﺮ اﻟﺴﻬﻠﻲ ﻋﻤﻴﺪ‬ ‫ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ ٥١‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟﺮاﻣﺎ ﻣﻦ اﳌﻮاد ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫وﻛﻴﻞ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ واﻟــﺪراﺳــﺎت اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧﻔﺠﺎر‪.‬‬ ‫ﺑ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ ام اﻟـ ـﻘ ــﺮى ﻋ ـﻀــﻮ ﺟـﻤـﻴـﻌــﺔ ﺣـﻘــﻮق‬ ‫اﻻﻧ ـﺴــﺎن ان ‪D‬ﻳ ــﺮان ﺗــﺎرﻳــﺦ أﺳــﻮد ‪ -‬اﳊــﺎق‬ ‫وﻗﺎل ان ﻫﺬه اﳊﻘﺎﺋﺐ ﺳﻠﻤﺖ ﻟﻠﺤﺠﻴﺞ دون‬ ‫اﻟﻀﺮر ﺑﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻻ‬ ‫ﻋﻠﻤﻬﻢ واﳕﺎ ﻛﺎن ﺑ‪r‬ﺗﻴﺐ ﺑﲔ اﺨﻤﻟﺎﺑﺮات اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳﺨﻔﻰ ﻋﻠﻰ اﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﳑﻦ ﻫﻮ ﻣﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ ﺷﺆون اﳊﺠﻴﺞ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻨﺠﻰ ا ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﻳﺴﻤﻊ وﻳﺮى ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ اﻳﺮان ﻋﻠﻰ ﻣﺮ‬ ‫ﻋﺰ وﺟﻞ اﳊﺞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ وﺣﻔﻆ‬ ‫ﻣﻜﺔ واﻫﻠﻬﺎ وﺣﺠﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ أي ﺿﺮر‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺼﻮر ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ اﻟﻌﺼﺮ اﳊﺎﺿﺮ ﺑﻞ ﻣﻦ ﻋﻬﺪ ‪w‬ﻤﺪ اﻟﺴﻬﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮاﻣﻄﺔ ا‪ a‬ﻋﺼﺮﻧﺎ اﳊﺎﺿﺮ ﻟﻜﻦ ﺳﻨﻘﻒ وﻗﻔﺔ‬ ‫و‪ -‬ﻋ ــﺎم ‪١٤٠٧‬ﻫـ ـ ـ زاد اﳊـﻘــﺪ ‪ -‬ﻗﻠﻮب‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻳــﺮان ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﲔ ﻋـﻠــﻰ اﺨﻤﻟ ــﺎﺑ ــﺮات اﻻﻳــﺮاﻧ ـﻴــﺔ ﻓـﻘــﺎﻣــﻮا ﲟﺴ ة‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ ﲢﺮش اﻳــﺮان ووﻻﻳــﺔ اﻟﻔﻘﻴﻪ واﺗﺒﺎع ﺻﺎﺧﺒﺔ واﻏﻠﻘﻮا اﻟﻄﺮﻗﺎت واﳌﻨﺎﻓﺬ اﳌﺆدﻳﺔ ا‪ a‬اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫وﻻﻳــﺔ اﻟﻔﻘﻴﻪ ﺑﺒﻼد اﳊﺮﻣﲔ ﻻﻓﺴﺎد اﳊﺞ ﻋﻠﻰ اﳊﺠﻴﺞ اﳊ ــﺮام ﲟﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ و‪ G‬ﻳﺼﻐﻮا ا‪ a‬ﺗــﻮﺳــﻼت ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫واﻇﻬﺎر ﺑﻼد اﳊﺮﻣﲔ وﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳊﺠﻴﺞ واﻟﻨﺴﺎء واﻻﻃﻔﺎل واﻟﻌﺠﺰة ﺑﺄن ﻳﻔﺴﺤﻮا ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻧﻬﺎ ﻏ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻋﻤﺎل اﳊﺠﻴﺞ ﻓﺒﺪأوا ﺑﻬﺬه ﺣﺘﻰ ﻳﺨﺮﺟﻮا ﻣﻦ ذﻟﻚ اﳋﻨﺎق واﻟﻮﺻﻮل ا‪ a‬ﺑﻴﺖ ا ‬ ‫اﺨﻤﻟﻄﻄﺎت‪.‬‬ ‫اﳊﺮام واﺻﺮوا وﺣﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻨﻔﺬت اﻟﻮﺳﺎﻃﺎت اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﺿﺎف ان ﻫﺬا اﳌﻜﺮ اﻻﺳﻮد ‪ -‬ﻋﺎم ‪١٤٠٣‬ﻫـ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻟﻔﻆ ﻫﺬه اﳌﻈﺎﻫﺮة وﻓﺘﺢ اﻟﻄﺮﻗﺎت ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻟﻬﺘﺎﻓﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﰎ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ @ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻻﻳﺮاﻧﻴﲔ وﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ ﻛﻤﻴﺎت اﻟﺼﺎﺧﺒﺔ ﺑﺄن ﻳﻘﺘﺤﻤﻮا اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام‪.‬‬ ‫ﻛﺒ ة ﻣﻦ اﳌﻨﺸﻮرات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﺠﺪ اﳋﻤﻴﻨﻲ‬ ‫وﻗــﺎل‪ :‬ﻟﻴﺲ ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﲔ اﻟﺸﻌﺐ اﻻﻳــﺮا‪ q‬أي ﻋﺪاوة‬ ‫وﻻﲤﺖ ا‪ a‬اﳊﺞ ﺑﺼﻠﺔ وﻗﺒﺾ ﻣﻌﻬﻢ اﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺎت ﺑﺪﻟﻴﻞ اﻧﻪ ﻗﺒﻞ ان ﺗﺄﺗﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﳋﻤﻴﻨﻲ اﻟﺬي اﻧﺘﺰع ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳﻠﺤﺔ وﻟﻜﻦ ا ﻋﺰ وﺟﻞ ﺳﻠﻢ و‪ G‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا ان اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت وﺟﻌﻞ ﻧﻔﺴﻪ وﻟﻴﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻛﺄﻧﻬﻢ ﻗﺼﺮ ﻻﻳﺤﺴﻨﻮن‬ ‫ﻳﻨﻔﺬوا ﺷﻴﺌﺎ ﳑﺎ ارادوا وﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ ﺛﻼﺛﺔ اﻋــﻮام و‪ -‬اﻟﺘﺼﺮف ﻓﺠﺎء ﲟﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﻮﻻﻳﺔ اﻟﻔﻘﻴﻪ ﻓﻘﺒﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ ﻋﺎم ‪١٤٠٦‬ﻫـ ﻗﺒﺾ ﻋﻠﻰ @ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻮاد ‪ G‬ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ادﻧﻰ ﺧﻼف او اﺧﺘﻼف ﻣﻊ اﻟﺸﻌﺐ اﻻﻳﺮا‪q‬‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﳌﺘﻔﺠﺮات‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ ا‪ a‬ﻣﻨﺸﻮرات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻛﺬﻟﻚ وﻳﺠﺪون ﻛﻞ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت‪.‬‬

‫ ‪ ( ) ..0 Y: F 3‬‬ ‫ @ ‪!! ! o‬‬ ‫أﻛﺪ ﺳﻌﺪ ﺟﻤﻴﻞ اﻟﻘﺮﺷﻲ أن ﺣﺠﺎج‬ ‫إﻳﺮان ﻣﺮﺣﺐ ﺑﻬﻢ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﳊﺠﺎج ﻓﺎﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﳌﺆﺳﺲ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺗﺴﺨﺮ ﻛــﻞ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﺎ ﻟﺘﻤﻜﲔ‬ ‫ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا ﻣــﻦ أداء ﻧﺴﻜﻬﻢ ‪-‬‬ ‫ﻳﺴﺮ وﺳـﻬــﻮﻟــﺔ ودون أي ﺗﻔﺮﻗﺔ ﺑﲔ‬ ‫ﺣﺞ وآﺧﺮ ﻟﻜﻦ إﻳﺮان ﻻ ﺗﻠﺒﺚ أن ﺗﻔﺘﻌﻞ‬ ‫ا‪t‬زﻣﺎت ﻣﻀﻴﻔﺎ أﻧﻪ وﺑﺤﺴﺐ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺳﻌﺪ اﻟﻘﺮﺷﻲ‬ ‫وزﻳﺮ اﳊﺞ واﻟﻌﻤﺮة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻤﺪ ﺑﻨﱳ‬ ‫ﻓﺈن إﻳﺮان ﻫﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻌﺖ ﺣﺠﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺪوم‬ ‫ﳊﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ أن رﻓﻀﺖ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﳊﺞ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫وأﺻﺮت ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺎت اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ ﻟ ﻧﻈﻤﺔ وﻻ ﺗﺘﺴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻓﺮﻳﻀﺔ اﳊﺞ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻘﺮﺷﻲ أن ﺳﻌﻲ إﻳﺮان ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻔﺮﻳﻀﺔ‬ ‫اﳊﺞ ﻟﻴﺲ ﺑﻐﺮﻳﺐ ﻋﻠﻰ دوﻟﺔ ﺗﻨﺘﻬﺞ اﻻﻧﺘﻬﺎزﻳﺔ وﻻ ﺗﺘﻮرع ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟــﺪﻳــﻦ ﳋﺪﻣﺔ أﺟﻨﺪﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وأﻛــﺪ اﻟﻘﺮﺷﻲ أن‬ ‫ﺗﺴﻴ ﺷﺆون اﳊﺞ وﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﲟﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺳﻼﻣﺔ وأﻣﻦ اﳊﺠﺎج‬ ‫ﻫﻮ ﺧﻂ أﺣﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ وﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ او اﻟﺘﻬﺎون‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﻌﺮﺑ‪ ª‬ﻋﻦ أﻣﻠﻪ أن ﻳﻨﺰل ﺳﺎﺳﺔ إﻳﺮان ﻣﻦ ﻓﻮق اﻟﺸﺠﺮة وأﻻ‬ ‫ﻳﺼﺮوا ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ اﳊﻘﺎﺋﻖ ﻣﺒﺪﻳﺎ ﺗﻌﺎﻃﻔﻪ ﻣﻊ اﻟﺸﻌﺐ ا‪D‬ﻳﺮا‪q‬‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ اﺨﻤﻟﺘﻄﻒ ﻣﻦ ﻣﻼ ﻃﻬﺮان‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ = ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5 ) 6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬

‫ ‪W KB C " ) W * @ 9‬‬

‫ ! ‪O L3‬‬

‫اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪:‬‬ ‫ﺗﻘﻨﲔ ﻣﺤﻤﻮد!‬

‫ ‪ " #‬‬

‫‪S a l e m_ s a h a b @ h o t m a i l . c o m‬‬

‫ذﻛﺮت ﻋﻜﺎظ )‪ ١٤‬ﻣﺎﻳﻮ( أن اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ -‬اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻗــﺪ أﺻ ــﺪرت ﻣـﺒــﺪأ ﻗﻀﺎﺋﻴﺎ ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺼﺤﺔ زواج‬ ‫اﳌﻄﻠﻘﺔ إذا ﺗﺰوﺟﺖ ﺑﺮﺟﻞ آﺧــﺮ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻓــ‪r‬ة اﻟﻌﺪة‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ وإن زﻋﻢ زوﺟﻬﺎ ا‪t‬ول أﻧﻪ ﻗﺪ أﻋﺎدﻫﺎ أﺛﻨﺎء ﻓ‪r‬ة اﻟﻌﺪة‬ ‫إذا ﻛﺘﻢ رﺟﻌﺘﻪ ﻟﻬﺎ‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻻﻃــﻼع ﻋﻠﻰ ﺻﻜﻮك‬ ‫ا‪t‬ﺣﻜﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﶈﺎﻛﻢ اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻬﻴﺌﺔ أن اﻟﻌﻠﻤﺎء أﺟﻤﻌﻮا ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺟﻮاز اﻟﺮﺟﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺘﻤﺎن‪ ،‬ﻧﻈﺮ¸ إ‪ a‬ﺗﻮاﻓﺮ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎن اﳌﻄﻠﻖ أن ﻳﻔﻴﺪ زوﺟﺘﻪ ﲟﺮاﺟﻌﺘﻪ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪت اﶈـﻜـﻤــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ أن اﻟ ـﺸــﺮع اﺷ ــ‪r‬ط ‪ -‬رد‬ ‫اﻟــﺰوﺟــﺔ أن ﻳﻜﻮن ﺑﻬﺪف ا‪D‬ﺻ ــﻼح‪ ،‬إﻻ أن اﻟ ــﺰوج اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺮاﺟﻊ زوﺟﺘﻪ ﺑﺎﻟﻜﺘﻤﺎن ﻻ ﺗﺘﻀﺢ رﻏﺒﺘﻪ ‪ -‬ا‪D‬ﺻــﻼح‪،‬‬ ‫وإﳕﺎ ا‪D‬ﺿﺮار اﳌﻤﻨﻮع ﺷﺮﻋ‪ ،ª‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻔﻘﻬﺎء اﺗﻔﻘﻮا ﺑﺄن‬ ‫اﳌﻄﻠﻘﺔ اﻟﺮﺟﻌﻴﺔ إذا ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ اﻟﻌﺪة و‪ G‬ﺗﻌﻠﻢ ﺑﺈﻋﺎدة‬ ‫زوﺟﻬﺎ ﻟﻬﺎ ﻓﻠﻬﺎ اﳊﻖ أن ﺗﺘﺰوج‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺗﻘﻨﲔ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺬي ﻳﻬﺪف ﺑﺎﻟﻀﺮورة‬ ‫إ‪ a‬ﲢﻘﻴﻖ ا‪D‬ﻧﺼﺎف وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪل وﻗﻔﻞ ﺑﺎب اﻻﺟﺘﻬﺎدات‬ ‫اﳌﺘﺒﺎﻳﻨﺔ ﺣﺪ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ .‬وإﺛﻢ آﺧﺮ ﻳﺮده ﻫﺬا اﳌﺒﺪأ‬ ‫اﻟـﻌــﺪ اﳌـﻬــﻢ‪ ،‬أﻻ وﻫــﻮ )ا‪D‬ﺿـ ــﺮار ﺑــﺎ‪ ‬ﺧــﺮﻳــﻦ( ﻛﻤﺎ ُذﻛــﺮ‪.‬‬ ‫وﺗـﺼــﻮروا أن ا‪ ‬ﺧــﺮ ﻫﻨﺎ‪ ،‬إﳕــﺎ ﻫﻲ اﻟﺰوﺟﺔ اﻟﺘﻲ أﻓﻀﻰ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ وأﻓﻀﺖ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﺎ أﻗــﺮب اﻟﻨﺎس إﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫ورﲟﺎ أﺣﺒﻬﻢ إ‪ a‬ﻗﻠﺒﻪ‪ .‬ﻫﺬه اﳌﺮأة اﻟﺘﻲ أﻣﺮﻧﺎ ﻧﺤﻦ ﻣﻌﺸﺮ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل أن ﳕﺴﻜﻬﺎ ﲟﻌﺮوف أو ‪ -‬اﳌﻘﺎﺑﻞ أن ﻧﺴﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺈﺣـﺴــﺎن‪ .‬ﺧ ـﻴــﺎران ﻻ ﺛــﺎﻟــﺚ ﻟﻬﻤﺎ أﻣ ــﺎم اﳌﺴﻠﻢ‪ .‬وﻣــﻊ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻀﺮب ﻛﺜ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﺑﻬﺬا ا‪t‬ﻣﺮ اﻟﺮﺑﺎ‪ q‬ﻋﺮض اﳊﺎﺋﻂ‬ ‫ﻟﻴﺸﺒﻊ ﺷﻬﻮة اﻧﺘﻘﺎم ﺑﺬرﻫﺎ ﺑﻨﻔﺴﻪ ورﻋﺎﻫﺎ ﺑﺠﻬﻠﻪ وﻏ ّﺬاﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻘﻠﻪ وﺳﻜﻴﻨﺘﻪ‪ ،‬ﻓﺄﺣﺎﻟﺖ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺟﺤﻴﻤﺎ ﻻ ﻳُﻄﺎق‪ ،‬وﻧﺎرا ﻻ‬ ‫ﺗﻬﺪأ‪ ،‬وﺿﻐﻴﻨﺔ ﻻ ﺗﺰول إ ّﻻ ﺑﺎ‪t‬ذى ﻳﺴﻮﻗﻪ إ‪ a‬ﻃﻠﻴﻘﺘﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫وإن اﻧﺘﻬﺖ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﻬﺎ إ‪ a‬ا‪t‬ﺑﺪ‪ ،‬ﻓﻴﺰﻋﻢ أﻧﻪ ﻗﺪ ردّﻫﺎ دون‬ ‫ﻋﻠﻤﻬﺎ أو ﻋﻠﻢ وﻟﻴﻬﺎ ﻛﻲ ﻳﻔﺴﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ زواﺟﻬﺎ اﻟﺜﺎ‪ q‬وﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫أﻻ ﺗ ّﺒًﺎ ﻟﻬﺆﻻء‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺴﻮا أن ا‪D‬ﺿــﺮار ﺑﺎﻟﻨﺎس ﻗﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮك ﺑﺎ ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﺑﺎ‪D‬ﺿﺮار ﲟﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ زوﺟﺔ و‪t‬ﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫أﻣﺎ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ درﺟﺔ اﳋﻼف‪.‬‬ ‫وﲢﻴﺔ ﺳﺎﻣﻘﺔ رﻓﻴﻌﺔ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ وﻟﻬﻴﺌﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وإﻧﺎ ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻨﲔ ﻣﺘﻄﻠﻌﲔ ﻣﻨﺘﻈﺮﻳﻦ!!‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ‪-‬‬ ‫إ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ a‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻳﺪﺷﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﺟﺪ اﻟﻴﻮم‬ ‫ ‪ - ' & D‬‬

‫ﻳــﺪﺷــﻦ ﻣـﻌــﺎ ﻧــﺎﺋــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟ ـﺸــﺆون اﻻﺳــﻼﻣـﻴــﺔ واﻟــﺪﻋــﻮة‬ ‫وا‪D‬رﺷﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﺪﻳﺮي اﻟﻴﻮم ا‪t‬رﺑﻌﺎء‬ ‫ﻧـﻈــﺎم اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳉ ـﻐــﺮا‪ -‬ﻟﻠﻤﺴﺎﺟﺪ وذﻟ ــﻚ ‪ -‬ﻣﻘﺮ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﻗﺎل ﻣﻌﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺴﺪﻳﺮي ‪ --‬ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟــﻪ‪ -‬إن اﳌـﺸــﺮوع ﻳﻌﻨﻰ ﺑﻨﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫وﻳﻬﺪف إ‪ a‬ﺗﺄﺳﻴﺲ وﺣﺪات ﻓﺮﻋﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻔﺮوع ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬وﺗﻮﻓ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻧﺸﺎء ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ذﻛﻴﺔ ‪D‬دارة ا‪t‬ﻋﻤﺎل اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻮزارة‬ ‫واﻟﻔﺮوع اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﲡﻬﻴﺰ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺑ اﻣﺞ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت وأﻧﻈﻤﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ واﻟﻠﻮﺣﺎت ا‪D‬رﺷﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺟﺪ وﺗﻮﻓ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﳌﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻮزارة‬

‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣﻠﻔﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﺑﺼﺤﺔ ﺟﺪة ﺗﺆرق اﳌﺮﺿﻰ‬ ‫" ! ‪ -‬‬

‫ \ & ‪:‬‬

‫‪ D J 7 : 7S‬‬

‫ﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫اﻟــﺮﺑ ـﻴ ـﻌــﺔ‪ :‬إن زﻳ ــﺎرﺗ ــﻪ ﺻ ـﺒــﺎح أﻣــﺲ‬ ‫ﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ‬ ‫وﺳﺘﻌﻘﺒﻬﺎ زﻳ ـ ــﺎرات ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪،‬‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣــﻊ اﳌـﺴــﺆوﻟــﲔ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑــﺎﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎت ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣ ـﻜــﺔ اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ‬ ‫واﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺪادات ﳌــﻮﺳ ـﻤــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮة‬ ‫واﳊﺞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺪم اﳋﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬وأﻛﺪ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن اﳋﺪﻣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻘﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻋﻘﺐ ﻋﻘﺪه ﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺛﻼث ﲟﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫أوﻟﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣـﺒــﺎرك ﻋﺴ ي وﻣــﺪﻳــﺮ ﻋﺎم‬

‫اﻟﻮزﻳﺮ ﺧﻼل ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ اﻟﺼﺤﻔﻲ‬

‫اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﻠﺠﻮن وﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ ‪ -‬ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋ »ﻓﻴﻠﻢ وﺛﺎﺋﻘﻲ« ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﳌـﻘــﺪﻣــﺔ ﻣــﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺻﺤﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ وﻋــﺪد اﳌﺮاﺟﻌﲔ‬ ‫ﻟ ـﻜــﻞ ا‪t‬ﻗـ ـﺴ ــﺎم وا‪D‬ﳒ ـ ـ ــﺎزات اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ‪ -‬ﻛــﻞ اﺠﻤﻟــﺎل ﻟﺘﺤﺴﲔ‬

‫»اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ«‪ :‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟﺴﻨﻮي ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫ '‪ - 1‬‬

‫أﻛـــﺪ وﻛ ـﻴــﻞ وزارة اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫واﻟ ــ اﻣ ــﺞ اﻟــ‪r‬ﺑــﻮﻳــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ـﻤــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻄﻴﺔ اﳊﺎرﺛﻲ أن ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟﺴﻨﻮي واﻟــﺬي ﺣﻞ ﻠﻪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟﻔﺼﻠﻲ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﳊﺎ ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ :‬إن إﺣــﻼل اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻔﺼﻠﻲ ﰎ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴًﺎ ﻣﻜﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟﺴﻨﻮي ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﲔ اﳌﺎﺿﻴﲔ واﻟﺬي ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ‪ -‬اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑ ــﺪءًا ﻣــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﻲ اﳌﻘﺒﻞ وﺗﻜﺘﻤﻞ اﳌﺮﺣﻠﺔ ا‪t‬ﺧــ ة‬

‫ﺑــﺎﻟـﺼــﻒ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻮي اﻟ ـﻌــﺎم اﻟــﺪراﺳــﻲ‬ ‫اﳌـﻘـﺒــﻞ ‪١٤٣٨ /١٤٣٧‬ﻫ ـ ـ ـ ﻣــﻊ ا‪D‬ﺑ ـﻘ ــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﳌﻘﺮرات ‪ -‬اﳌﺪارس اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻖ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﳌﻘﺮرات‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺘﻢ ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻛﺘﺐ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي اﳌﻄﺒﻖ ﺳﺎﺑﻘﺎ ‪ -‬أيﱟ ﻣﻦ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﳌــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ــﺪراﺳ ــﻲ اﳌﻘﺒﻞ‬ ‫‪١٤٣٨ /١٤٣٧‬ﻫ ـ ـ وإﳕــﺎ ﺗﻄﺒﻊ ﻛﺘﺐ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟﻔﺼﻠﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ وﻛﺎﻟﺔ اﳌﻨﺎﻫﺞ‬ ‫واﻟ اﻣﺞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ إﻋﺪادﻫﺎ ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪a‬‬ ‫إﻧﻬﺎء اﺟ ــﺮاءات ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻛﺘﺐ ﻧﻈﺎم اﳌﻘﺮرات‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟــﺬي ﻳﻄﺒﻖ ‪ -‬اﳌــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﶈﺪدة ﺳﻠﻔﺎ إ‪ a‬ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻔﺼﻠﻲ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﻴﺴﻰ« ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺣﻮاﻓﺰ ﳌﻨﺴﻘﻲ‬ ‫وﻣﻨﺴﻘﺎت اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ ﺑﺎﳌﺪارس‬ ‫‪` DS - 0 Z‬‬

‫اﻋـﺘـﻤــﺪ وزﻳـ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﻨﺴﻘﻲ وﻣﻨﺴﻘﺎت ا‪t‬ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ ا‪D‬دارﻳﲔ واﻻدارﻳﺎت ‪ -‬اﳌﺪارس‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ اﳊﻮاﻓﺰ اﳌﻤﻨﻮﺣﺔ ﳌﻌﻠﻤﻲ اﻟﺼﻔﻮف‬ ‫ا‪t‬وﻟﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺗﻘﺪﻳ ًﺮا ﳌﺎ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ‬

‫‪( D$ ( ; N !K@ ( 6) ( mH6Y‬‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺰروع‪ :‬وﺿﻊ ﺿﻮاﺑﻂ اﻻﺣﺘﻴﺎج ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺣﻠﻴﺐ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﺠﺎﻧﺎ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻗ ــﺎل أﻣ ــﲔ ﻋ ــﺎم اﺠﻤﻟـﻠــﺲ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻌﻘﻮب ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﳌ ـ ــﺰروع‪ :‬إﻧ ــﻪ ﺳﻴﺘﻢ وﺿ ــﻊ ﺿــﻮاﺑــﻂ‬ ‫اﻻﺣـﺘـﻴــﺎج اﻟـﺘــﻲ ﻳﺘﻢ ﲟﻮﺟﺒﻬﺎ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﳊﻠﻴﺐ @ﺎ ًﻧﺎ ﻟ ﻃﻔﺎل اﻟﺮﺿﻊ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎج اﻟﻄﺒﻲ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻀﻤﻦ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ وﺻﻒ اﳊﻠﻴﺐ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬‫اﳌﻤﺎرﺳﲔ اﻟﺼﺤﻴﲔ ﺛﻢ وﺿﻊ اﻟﺸﺮوط‬ ‫واﳌ ــﻮاﺻـ ـﻔ ــﺎت اﳋ ــﺎﺻ ــﺔ ﲟـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت‬ ‫ﺗــﻮرﻳــﺪ ﻫــﺬا اﳊﻠﻴﺐ ﻋﻠﻰ أن ﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﻌﻼﻣﺔ ﲡﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴ ًﺬا ﻟﻨﻈﺎم ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ أﻋﻼه‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ @ﻠﺲ اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻟﻜﻲ ﺗﺸﻤﻞ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﻄﺒﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻠﺰم ﻛــﻞ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺑﺘﻘﺪﱘ ﺣﻠﻴﺐ‬

‫ ‪ - ' & D‬‬ ‫‪ ' = V Y : 7S‬‬

‫ﺣﻨﻔﻲ ﻳﻮﻗﻊ إﺣﺪى اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻣﻊ ﻫﺎ‪ W‬ﺳﺎب‬

‫ﻣﻦ اﳌﺼﺎرﻳﻒ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻫﺬه ا‪t‬وﻗــﺎف ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺒﺎن‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ وﺟﺪة‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ ا‪t‬ﺳﻬﻢ ‪ -‬اﻟﺒﻨﻮك‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل ﺣ ـﻨ ـﻔ ــﻲ‪ :‬ﻣ ــﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫أﺑﺤﺮ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ‬ ‫اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺎت إﻧ ـﺸــﺎﺋ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻴــﻮم‪،‬‬ ‫ﺳﺘﻘﺪم ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟـﻘــﺮآن اﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺎء @ــﺎﻧــﺎ‪ ،‬وأﻣ ــﺎ اﻟﻌﻠﻮم‬

‫ا‪t‬داء واﳉﻮدة‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﰎ ﻣ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ ﻣ ـﻠ ـﻔــﺎت ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﺗـ ــﺆرق اﳌ ــﺮﺿ ــﻰ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻋ ــﺎم وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﳌﺘﻌ¦ة ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واﳌﻌﻄﻠﺔ ﺗﺸﻐﻴﻼ وا‪t‬ﺳ ـﺒــﺎب وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻧﻘﺺ ا‪t‬ﺳ ـ ّﺮة وﻃــﻮارئ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫واﳌـﻠــﻒ ا‪D‬ﻟ ـﻜــ‪r‬و‪ q‬وﺑﻄﺎﻟﺔ ا‪t‬ﻃـﺒــﺎء‬ ‫واﻻﻣﺘﻴﺎزات اﻟﻔﻨﻴﺔ وا‪D‬دارﻳﺔ وﺣﻘﻮق‬

‫اﳌﻮﻇﻔﲔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺟﺘﻤﻊ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮي ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎع اﳋـ ــﺎص‪ ،‬وﻧــﺎﻗــﺶ ﺗﻌﺎوﻧﻬﻢ‬ ‫ إﳒـ ـ ــﺎح ﺧــﻄ ــﺔ ﻣ ــﻮﺳ ــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮة‬‫ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ رﻣـﻀــﺎن اﳌ ـﺒــﺎرك وﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﳊــﺞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﻮﻗﺸﺖ ﻧﻘﺎط أﺧــﺮى ﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص ﻛﻨﻈﺎم ا‪D‬ﺣ ــﺎﻻت ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ واﳌﺒﺎﻟﻎ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﳌﺘﺄﺧﺮة وآﻟﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫و‪ -‬اﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎع اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ ﻧــﺎﻗــﺶ‬ ‫اﻟــﻮزﻳــﺮ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻣــﻊ ﻣــﺪﻳــﺮي وﳑﺜﻠﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت ﺗﻮرﻳﺪ ا‪t‬ﺟﻬﺰة واﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ وا‪t‬دوﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻃﻠﺐ ا‪D‬ﺳﺮاع‬ ‫ ﺗ ــﺄﻣ ــﲔ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻠــﺰﻣــﺎت وا‪t‬دوﻳـ ـ ــﺔ‬‫وﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﻬﻢ اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ واﳊﺠﺎج‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﳌﺒﺎﻟﻎ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﺘﺄﺧﺮة‪.‬‬

‫ ‪OD3 & ( « 7d » c O‬‬

‫ا‪t‬ﻃﻔﺎل ﻟ ﻃﻔﺎل اﶈﺘﺎﺟﲔ إﻟﻴﻪ ﻃﺒﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺳﻴﻘﻮم ﺑﺈﻃﻼق‬ ‫ﺣـﻤـﻠــﺔ وﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻟـﺘـﺸـﺠـﻴــﻊ اﻟــﺮﺿــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌـﻴــﺔ ‪ -‬اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻋــﺎم‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ اﻟﺼﺤﻴﲔ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ :‬إن ﻛﻞ ﻫــﺬه اﻟ‪r‬ﺗﻴﺒﺎت‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﺑﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫ﻟ ـﻀ ـﻤ ــﺎن أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﳑ ـﺜ ـﻠــﺔ ﳉـﻤـﻴــﻊ‬ ‫اﳌﻬﺘﻤﲔ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﺼﺤﻲ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫و‪ -‬ﻧ ـﻔ ــﺲ اﻟـ ــﻮﻗـ ــﺖ ﺗ ـﻀ ـﻤــﻦ ﳒ ــﺎح‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑــﺈذن ا ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺼﺪر ‪-‬‬ ‫ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل‪.‬‬ ‫وﺛﻤﻦ ﻗﺮار @ﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺗﻜ ‪Æ‬ﻔﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺤﻠﻴﺐ ا‪t‬ﻃﻔﺎل ّ‬ ‫ﻟﻠﺮﺿﻊ‬ ‫اﶈـﺘــﺎﺟــﲔ إﻟـﻴــﻪ ﻃﺒﻴًﺎ ﺣﺘﻰ ﻋﻤﺮ ‪٢٤‬‬ ‫ﺷﻬ ًﺮا وذﻟﻚ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻻﺣﺘﻴﺎج‪،‬‬

‫وﻗﻒ ﻗﺮآﻧﻲ ﺑـ‪ ١٢٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻓﻲ أﺑﺤﺮ‬ ‫وﻗــﻌ ــﺖ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ ﲢﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺮآن اﻟ ـ ـﻜـ ــﺮﱘ ‪ -‬ﺟ ــﺪة‬ ‫»ﺧــ ﻛــﻢ« ﻳــﻮم أﻣــﺲ ﲟﻘﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪ ،‬ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫‪D‬ﻧـ ـ ـﺸ ـ ــﺎء وﻗـ ـ ــﻒ ﺧـ ـ ــ ي ‪-‬‬ ‫أﺑ ـ ـﺤـ ــﺮ اﳉـ ـﻨ ــﻮﺑـ ـﻴ ــﺔ ﺑـﺘـﻜـﻠـﻔــﺔ‬ ‫‪ ١٢٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳ ــﺎل‪ ،‬واﻟــﻮﻗــﻒ‬ ‫ﻋ ـﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ ﻣ ــﺪرﺳ ــﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻘــﺮآن واﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ‬ ‫وروﺿ ـ ــﺔ أﻃــﻔ ــﺎل وﻳ ـﺘ ـﺒــﻊ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﳌ ـﺒــﺎ‪ q‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻀﻢ‬ ‫ﻋــﺪدا ﻣــﻦ اﻟــﻮﺣــﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺳﻴﻜﻮن رﻳﻌﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﳌﺪرﺳﺔ‪ .‬وذﻛﺮ رﺋﻴﺲ ﺧ ﻛﻢ‬ ‫اﳌ ـﻬ ـﻨــﺪس ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﺣﻨﻔﻲ‬ ‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« أن ا‪t‬وﻗﺎف اﳋ ﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻐﻄﻲ ‪ ٢٠‬‬

‫ﺣﻀﺮ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ إ‪ a‬ﻣﻘﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎع ‪ ٧٫٣٠‬ﺻﺒﺎﺣﺎ‪ ،‬ﻏﺎدر ‪ ١١٫٣٠‬ﺻﺒﺎﺣﺎ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻋﻘﺪت ‪ -‬ﻗﺎﻋﺘﻲ ﻣﻜﺔ وﺟﺪة ﲟﻘﺮ اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ ﺑﺒﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ ﺑﺎﻟﺪور ا‪t‬رﺿﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ ﻣﻘﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﻤﻊ إ‪ a‬ﻣﻮاﻃﻨﲔ ووﻋﺪ ﺑﺘﻠﺒﻴﺔ ﻃﻠﺒﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺎت ﻛﺎﻧﺖ واﺿﺤﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﺻﺤﺔ ﻣﻜﺔ وﺟﺪة وﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص وﻣﻮردي ا‪t‬دوﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻧﻘﺴﻤﺖ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺘﲔ ﺣﺴﺐ اﻟﻌﺪد‪.‬‬

‫اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ وروﺿـ ــﺔ ا‪t‬ﻃ ـﻔــﺎل‬ ‫ﻓﺴﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك رﺳــﻮم رﻣﺰﻳﺔ‬ ‫ﺗـ ـﻘ ــﻮم اﻟــﻄ ــﺎﻟــﺒ ــﺔ أو اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ‬ ‫ﺑﺪﻓﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﺣﻨﻔﻲ أن اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﻌــﻰ ﻟ ـﺘ ـﺤــﻮﻳــﻞ ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﻲ‬ ‫اﳌـﻘــﺮأة ا‪D‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ واﳌﻘﺮأة‬ ‫اﻟ ـﻬــﺎﺗ ـﻔ ـﻴــﺔ ﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ إ‪ a‬ﻧ ـﻈــﺎم‬ ‫ﺟــﺎﻣـﻌــﻲ وﻓـﻘــﺎ ﻟــﺮؤﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬

‫‪ ٢٠٣٠‬وأﻧـﻬــﺎ ﲤﻨﺢ ﺷـﻬــﺎدات‬ ‫اﳊ ـﻔ ــﻆ ﻟــﻄ ــﻼب اﳌـ ـﻘ ــﺮأة ﻋﻦ‬ ‫ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ اﳌ ـﻠ ـﺤــﻖ اﻟ ــﺪﻳــﻨ ــﻲ ‪-‬‬ ‫ﺳـﻔــﺎرات اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻗــﺎل ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ورﺷ ــﺔ ﻋـﻤــﻞ ﻗــﺎدﻣــﺔ ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﳋـ ــ ي ﲟﺎ‬ ‫ﻳ ـﺘ ــﻮاﻓ ــﻖ ﻣ ــﻊ رؤﻳ ـ ــﺔ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‬ ‫‪ ٢٠٣٠‬وﺳ‪r‬ﻛﺰ اﻟﻮرﺷﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧ ـﺸــﺎء ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﻻﻟـﻜــ‪r‬وﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﳋ ﻛﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ ا‪t‬وﻗﺎف أﻛﺪ‬ ‫ﺣﻨﻔﻲ وﺟﻮد اﳌﺸﺎﻛﻞ ﻣﻊ ﻧﻈﺎر‬ ‫ا‪t‬وﻗـ ـ ــﺎف وﻗ ـ ــﺎل ﻧ ـﺴ ـﻌــﻰ إ‪a‬‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻫﺬا ا‪t‬ﻣﺮ وﻟﺪﻳﻨﺎ إدارة‬ ‫داﺧ ــﻞ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺗـﺸــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪t‬وﻗﺎف وﻻ ﻧﻘﺒﻞ ﺑﻮﻗﻒ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻧﺎﻇﺮ ﻣﺎ ﻋﺪا ا‪t‬وﻗــﺎف اﻟﻜﺒ ة‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻨﺎﻇﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫@ﻠﺲ اﻟﻨﻈﺎر ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺪة‬ ‫أﺷﺨﺎص‪.‬‬

‫اﻟــﺘ ــﻲ ﺳـﻴـﻀـﻌـﻬــﺎ اﺠﻤﻟــﻠ ــﺲ اﻟـﺼـﺤــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ أن ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻳﺄﺗﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫‪t‬ﻃ ـﻔــﺎﻟ ـﻨــﺎ اﳌ ــﻮﻟ ــﻮدﻳ ــﻦ ﺣــﺪﻳ ـ ًﺜــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ اﻟـﻘــﺮار إ‪ a‬ﺿﻤﺎن أن ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺤﺘﺎج إ‪ a‬اﳊﻠﻴﺐ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳊﻠﻴﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ‪ -‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر اﳌـ ــﺰروع ﺑــﺄن‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﳊﻠﻴﺐ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﺗﻘﺪﳝﻪ‬ ‫ اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ ﻣــﻮﺿــﻮع‬‫ﻗﺪﱘ ﺳﻌﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ اﺳـﺘـﻨــﺎدًا إ‪a‬‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺎم اﻟـ ــﺪو ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟــﺮﺿــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺒﻨﺘﻪ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﺬ أﻛ¦‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪.‬‬

‫وﻋﻤﻞ ‪ -‬ﺿﺒﻂ ﺳﺠﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ دﺧــﻮل زوار‬ ‫اﳌﺪرﺳﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﺪراﺳﻲ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺣﺎرس اﳌﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أن ﻳﺮﻓﻊ ﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫أو ﻗﺎﺋﺪة اﳌﺪرﺳﺔ ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا ﻋﻦ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﳌﺒﻨﻰ‬ ‫اﳌــﺪرﺳــﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﲡﻬﻴﺰات وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ا‪t‬ﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ اﳌﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ‪ -‬ﺗﻌﻤﻴﻢ‬ ‫وزع ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ إدارت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﳌﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬

‫»اﻟﺸﻮرى« ﻳﺒﺤﺚ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﲔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﲔ اﻻﺛﻨﲔ‬ ‫ < ‪ -‬‬

‫ﻳﻨﻈﻢ @ﻠﺲ اﻟ ـﺸــﻮرى ﻳــﻮم اﻻﺛـﻨــﲔ اﳌﻘﺒﻞ ﺟﻠﺴﺔ ﺣــﻮار‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﲔ @ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى واﳌﻬﻨﻴﲔ اﳊﻘﻮﻗﻴﲔ«‪،‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ا‪D‬ﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﺔ واﻻﺗﺼﺎﻟﻴﺔ ﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗــﺮت ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺑﻬﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ¨ﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ @ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺼﻤﻌﺎن‪ :‬إن اﻟﻠﻘﺎء اﻟــﺬي ﺳﻴﺘﻢ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﶈﺎﻣﲔ‬ ‫ﻳﻬﺪف إ‪ a‬ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﲟﺎ ﻳﺨﺪم‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ واﳌﻮاﻃﻦ وﻳﺤﻘﻖ أﻫــﺪاف اﺠﻤﻟﻠﺲ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إ‪ a‬أن اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ وﻓـ ًﻘــﺎ ﻟ ﻧﺎﻣﺞ زﻣﻨﻲ ﺳﻴﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﺮاﺋﺢ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻌﻤﻞ اﺠﻤﻟﻠﺲ؛ ﺣﻴﺚ اﻧﻄﻠﻖ اﻟﻠﻘﺎء ا‪t‬ول اﻟﺬي ﺑﺤﺚ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﳌﺜﻘﻔﲔ وﻛﺘﺎب اﻟﺮأي‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ @ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى أن اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻳﺴﻌﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻫﺬا اﳊﻮار إ‪ a‬اﻻﺳﺘﻤﺎع إ‪ a‬ﻣﻘ‪r‬ﺣﺎت اﳌﺸﺎرﻛﲔ‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ« ﺗﺴﺘﺒﻖ »اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ« ﺑـ ‪ ٩٦‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻗــﺎل اﳌـﺸــﺮف اﻟـﻌــﺎم ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻘﺎب ﺑﻦ ﻣﻨﺎﺣﻲ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﻮد‪ :‬إن ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟ ـﻀ ـﻤــﺎن اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫‪ -‬ﻣﺮاﻓﻖ اﻟ ــﻮزارة أﺣﺪ اﳋﻄﻮات اﳌﻬﻤﺔ‬

‫ﳋﺼﺨﺼﺔ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺸ ا ا‪a‬‬ ‫ان ﺧﺼﺨﺼﺔ اﳌﺮﻓﻖ ﺗﻌﻨﻲ أﺧﺬ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻬﻴﺌﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ آﻟﻴﺎت وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎو‪ q‬واﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟﺘﺄﻣﲔ‬ ‫وإدارة ﻣﻮارده اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺄﺳﻠﻮب اﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‬

‫ﺣـﺘــﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣــﺪﻳــﺮ اﳌــﺮﻓــﻖ ﻣــﻦ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻻﻣﺜﻞ ﳌﻮارد اﳌﻨﺸﺄة اﻟﺘﻲ ﻳﺪﻳﺮﻫﺎ ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫وزارة اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ اﻋ ـﺘ ـﻤــﺪت ‪ ٩٦‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺼﺤﻲ اﻟـﺘـﻌــﺎو‪ q‬ﺑﻠﻎ‬ ‫إﺟﻤﺎ رﺳﻮم اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻣﻦ @ﻠﺲ اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٣٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ« ﺗﺴﺘﺤﺪث ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ ‪ ٥‬ﻛﻠﻴﺎت ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫) ‪ - e‬‬

‫اﺳﺘﺤﺪﺛﺖ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ‪ -‬اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ‪r‬ﻓﻴﻪ ﻛﻘﺴﻢ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت ا‪t‬رﺿﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ زادت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ؛ ﻟﺘﻮاﻛﺐ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻫــﺬه اﳋ ـﻄــﻮة رؤﻳ ــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ ٢٠٣٠‬و ﻗ ــﺮار ﺗــﺄﺳـﻴــﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟ‪r‬ﻓﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓــﻊ ﻗﻴﻤﺔ‬

‫وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ اﳌ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺪث اﻟ ــﺮﺳــﻤ ــﻲ‬ ‫ ‪ < T . RO‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ أن اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﺗـﺴـﻌــﻰ ﻻﺳ ـﺘ ـﺤــﺪاث ﺑ ــﺮاﻣ ــﺞ ﺗــﺪرﻳـﺒـﻴــﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻟﻮرﻳﺖ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ ‪ ٥ -‬ﻛ ـﻠ ـﻴ ــﺎت وﻣ ـﻌــﺎﻫــﺪ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻟﻮرﻳﺖ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ و اﻟﻔﻨﺪﻗﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻧﻴﺎﺟﺮا اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻜﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﳌﺆﻫﻠﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻀﻴﺎﻓﺔ ﺑﺠﺎزان‪ .‬ﺑـ ــﺎﺠﻤﻟـ ــﺎﻻت اﻟــﺘ ــﻲ ﺗ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑــﺎﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ‬ ‫واﻟــ‪r‬ﻓ ـﻴــﻪ وﻓ ــﻖ اﳌ ـﻌــﺎﻳــ اﻟـﻌــﺎﳌـﻴــﺔ ﲟﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ‪ -‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻣﻦ ﻳﺘﻮاﺋﻢ ﻣــﻊ رؤﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻠﺎ ‪-‬‬ ‫‪ ٨‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر إ‪ ٤٦ a‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺧﻼل ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻛﺄﺣﺪ اﳌﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ‪.‬‬ ‫‪ ٥‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫ = ‪6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬ ‫) ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5‬‬

‫‪3‬‬

‫ ( * & ‪ ) @< h OP @ ) [ D3@ 9 LI & H h‬‬

‫»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ« ﺗﺤﻘﻖ ‪ ٥٥٠٠‬ﻃﻠﺐ ﳌﻘﺎﺑﻠﺔ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺧﻼل ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ ‪- -‬‬ ‫‪ ' - 7S‬‬

‫ﻛـﺸــﻒ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳـﻌــﻮد اﳉﻤﻴﻌﺔ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل واﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ ا‪D‬ﻟـﻜــ‪r‬و‪q‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻋﻦ ‪٥٥٠٠‬‬ ‫ﻃﻠﺐ ﰎ ﲢﻘﻴﻘﻪ ﳌﻘﺎﺑﻠﺔ و اﻟﻌﻬﺪ ﺧﻼل ‪٣‬‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻣﻦ إﻧﺸﺎء اﳌﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر إ‪ a‬أن ﻋ ــﺪد اﻟـﻄـﻠـﺒــﺎت ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ أﻋ ــﻮام اﳌﺎﺿﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٨٨١٦٢‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ ‪ ٥٦٨٩٦‬ﻟ ـﻠــﺮﺟــﺎل و‪ ٢٠٠٣٦‬ﻃﻠﺒًﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﺪات ﻣ ــﻦ ﺑـﻴـﻨـﻬــﻢ ‪ ٦٦٨٧٠‬ﻣــﻮاﻃ ـ ًﻨــﺎ‬ ‫و‪ ١٠٠٦٢‬ﻣﻘﻴﻤًﺎ وﻣﻘﻴﻤﺔ وﻗـ ــﺎل‪ :‬إن ﻋــﺪد‬ ‫اﳌﻜﺎﳌﺎت اﻟ ــﻮاردة ﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎء اﳌﺮﻛﺰ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ٢٥٥٩٢٠‬واﳌـﻜــﺎﳌــﺎت اﻟ ـﺼــﺎدرة ﻣــﻦ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻼء ‪ ٢٧٧٥٣‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑـﻠــﻎ ﻋ ــﺪد ﺳــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل اﳌﺮﺋﻲ ‪ ٢٩٨‬أﻟــﻒ اﺗﺼﺎل ﻟﻠﺮﺟﺎل‬ ‫‪ ٥٦‬واﻟﺴﻴﺪات ‪ ٤٤‬ﺑﻴﻨﻤﺎ وﺻﻠﺖ ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت واﳌﺆﺳﺴﺎت ‪.١١٢٤٠‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن اﳌﺮﻛﺰ ﳝﻜﻦ أي ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻻﺗـﺼــﺎل ﻋﻠﻴﻪ واﻟـﺴــﺆال ﻋــﻦ ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻪ أو‬ ‫ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻪ @ﺎ ًﻧﺎ دون ﲢﻤﻞ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻻﺗﺼﺎل‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ زود ﻫﺬا اﳌﺮﻛﺰ ﺑﺄﺟﻬﺰة إﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳋﺪﻣﺎت اﳋﺎﺻﺔ ﺑــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫وﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ إﻟﻜ‪r‬وﻧﻴًﺎ )اﻻﺳﺘﻔﺴﺎر‬ ‫ﻋﻦ اﳌﻌﺎﻣﻼت وﻏ ه( دون اﳊﺎﺟﺔ ﻟﻼﻧﺘﻈﺎر‬ ‫أو ﺣﺘﻰ ﳌﺮاﺟﻌﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻮزارة ا‪t‬ﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻫﺬا اﳌﺮﻛﺰ ﻣﻊ اﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻠﺰم ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺳﻤﻮ وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﻳﻊ ‪ -‬اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺧــﻼل ﺟﻮﻟﺔ ﻋــﺪد ﻣﻦ ا‪D‬ﻋﻼﻣﻴﲔ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻣ ــﺲ ﳌــﺮﻛــﺰ اﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل واﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﻟﻜ‪r‬و‪ q‬ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ :‬إن اﻟــﻮزارة أﻃﻠﻘﺖ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل واﻟﺘﻮاﺻﻞ ا‪D‬ﻟﻜ‪r‬و‪q‬‬ ‫ ﻣﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮ وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬‫واﻫﺘﻤﺎم ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪t‬ﻣ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﺗ ـﺨــﺬت ﺷـﻌــﺎر »وﺻ ــﻮل أﺳﻬﻞ‬ ‫وإﳒ ـ ــﺎز أﺳ ـ ــﺮع«‪ ،‬وﺷ ـﻌ ــﺎر »وﻗ ـﺘ ـﻜــﻢ ﺛﻤﲔ‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﻘﺪره«ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻟﻬﺎ؛ إذ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫واﳌــﻮاﻃ ـﻨــﺎت ﺟﻤﻠﺔ ﻣــﻦ اﳋــﺪﻣــﺎت اﳌﻤﻴﺰة‬

‫إﻋﻼﻣﻴﻮن ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻬﻢ ﲟﺮﻛﺰ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫ ‪& d@' ;J X 3S [ D3@ 9 LI‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺗﻬﺘﻢ ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل واﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ ا‪D‬ﻟـﻜــ‪r‬و‪q‬‬ ‫ﺑﻘﻴﺎس ﻣﺪى رﺿﺎ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﳋﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻋ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺳﺘﺒﻴﺎﻧﺎت دورﻳﺔ ﻟﻘﻴﺎس درﺟﺎت اﻟﺮﺿﺎ‬ ‫‪ -‬ﺳﻌﻲ ﻧﺤﻮ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ا‪t‬داء واﳉﻮدة‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫وﻛﺸﻔﺖ دراﺳﺔ ﻋﻦ وﺻﻮل ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮﺿﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ إ‪ ٤٫٦) a‬ﻣﻦ‪ (٥‬ﻛﻤﺎ ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ‬ ‫وﺻﻮل ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮﺿﺎ ا ‪ ٩٤‬ﳌﻦ ﻳﻮاﺟﻬﻮن‬ ‫ﲢﺪﻳﺎت ﺗﻌﻴﻖ ﺗﻘﺪﱘ ﻃﻠﺒﺎﺗﻬﻢ ﳌﺮﻛﺰ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﻟﻜ‪r‬و‪.q‬‬

‫‪3‬‬

‫وﻫـﻨــﺎك ‪ G ٨٨‬ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻬﻢ أن ﺗﻘﺪﻣﻮا ﳌﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﺳﻤﻮ و اﻟﻌﻬﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻗﺒﻞ إﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل واﻟﺘﻮاﺻﻞ ا‪D‬ﻟﻜ‪r‬و‪.q‬‬

‫"‪:LI , V‬‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﳌﺒﺎﺷﺮ ﺑﲔ ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻊ اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﲔ ﺑــﺎﻟ ـﺼــﻮت واﻟــﺼ ــﻮرة‬ ‫وﺑﺨﺼﻮﺻﻴﺔ وأرﻳﺤﻴﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﻛﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة دون ﺗﻜﺒﺪ‬ ‫ﻋﻨﺎء اﻟﺴﻔﺮ ﳌﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻘﺮي اﻟ ــﻮزارة ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺟ ــﺪة‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻋــ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣـﺘـﻄــﻮرة ﺗﺘﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل اﳌﺮﺋﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ آﻟﻴﺎت ﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﺳﻤﻮ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ وﻛﻔﺎءة أﻋﻠﻰ‬ ‫وﺑﺄﺳﻠﻮب ‪r‬ف‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻄﻠﺒﺎت ﻟــﺪى اﳉـﻬــﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫إﻧﻬﺎﺋﻬﺎ وإﺷﻌﺎر اﳌﺴﺘﻔﻴﺪ ﲟﺎ ﰎ ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴﺔ‬

‫ﻳﺨﺺ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن اﳌﻮﻇﻒ‬ ‫اﳌﻘﺼﺮ ﻣﻊ اﳌﺮاﺟﻊ ﻳﺘﻢ ﻣﻌﺎﻗﺒﺘﻪ وﻓﻖ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫رﺻــﺪه ﻣﻦ ﻛﺎﻣ ات ﻣﻮﺟﻮدة داﺧــﻞ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﲢـﻔــﻆ ﺣ ـﻘــﻮق اﳌــﻮﻇــﻒ واﳌ ــﺮاﺟ ــﻊ وﻳﺤﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺟﻊ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﳌﻮﻇﻒ‬ ‫وأﻛﺪ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻦ أي ﻣﺮاﺟﻊ اﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻫﻮﻳﺘﻪ ﺳــﻮاء ﻛــﺎن ﻣﻮاﻃ ًﻨﺎ او‬ ‫ﻣﻘﻴﻤًﺎ وﻧﺤﻦ ﻧﻌﺮف وﻗﺖ أي ﻋﻤﻴﻞ ﻣﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪ أي ﻣﻮﻇﻒ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻋﻨﺎء اﻟﺴﻔﺮ ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑـﻌـﻴــﺪة ﳌــﺮاﺟـﻌــﺔ ﻣـﻘــﺮ اﻟ ـ ــﻮزارة أو ﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﳌﻘﺎﺑﻠﺔ ﺳﻤﻮ اﻟﻮزﻳﺮ‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬ﳝﻜﻦ‬ ‫‪t‬ي ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﻮﺻﻮل إ‪ a‬ﻫﺬه اﳌﺮاﻛﺰ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴﺮ وﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﻮﻋﺪ ﳌﻘﺎﺑﻠﺔ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋ ﻟﻘﺎﺋﻪ ا‪t‬ﺳﺒﻮﻋﻲ اﳌﻌﺘﺎد ‪ -‬ﻣﻜﺘﺒﻪ أو‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻻﻟ ـﺘ ـﻘــﺎء ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة ﺑـﺴـﻤــﻮه ﻋ ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﳌﺮﺋﻲ ﻋﻦ ﺑُﻌﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺼﻞ‬ ‫اﳌﺴﺘﻔﻴﺪ رﺳﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻔﻪ اﳉﻮال ﲟﻮﻋﺪه‬ ‫ﻣﻊ ﺳﻤﻮ اﻟﻮزﻳﺮ ﺪدًا ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻴﻮم واﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ ‪OP @ LI O‬‬ ‫واﻟﻮﻗﺖ واﳌﻜﺎن‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أﻧــﻪ ﻣــﻦ ﺣــﻖ اﳌــﺮاﺟــﻊ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫وﺣﻮل ﻋﻤﻞ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ا‪D‬ﻟﻜ‪r‬و‪q‬‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ ﻟﻪ وﻓــﻖ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﳌــﻮﺿــﻮع اﻟﺬي ﺑ ــﻮزﻳ ــﺮ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻗـ ــﺎل اﳌ ــﺮﺣ ـﻠ ــﺔ اﻻو‪a‬‬

‫ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟـﻔــ‪r‬ة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻀﻴﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ‪D‬ﻧﻬﺎء ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻪ‬ ‫ﺗﻮﻓ آﻟﻴﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ إﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﺪد اﻟﻄﻠﺒﺎت وأﻧﻮاﻋﻬﺎ وﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﻛﻲ ﻳﻘﻴﻢ اﳋﺪﻣﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻪ ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻳﻘﻴﻢ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺎﳋﺪﻣﺔ‬ ‫إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ ﳌﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺮاﻛﺰ اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٨‬ﺻﺒﺎﺣً ﺎ إ‪a‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٤‬ﻋﺼ ًﺮا‬ ‫إﺗــﺎﺣــﺔ اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ ﺑــﺄن ﻳــﺮاﺟـﻌــﻮا ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﺎﺗﻒ ﺑﺪون اﳊﻀﻮر ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﺣﻴﺚ إن ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ‪ -‬ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٨‬ﺻﺒﺎﺣً ﺎ إ‪ a‬اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ١٢‬ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ‪.‬‬

‫اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﲔ وﻣﻘﻴﻤﲔ ﻛﻞ ﻗﺴﻢ اﻻﻟﻜ‪r‬و‪ q‬ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﺪه اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎﺗﻬﻢ وﻓﺤﺺ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫‪ D 6 \]v‬‬ ‫ﺛﻢ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻫــﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫وﺑــﲔ أن ﻣــﺮﻛــﺰ اﻻﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل واﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣــﻮﻇـﻔــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت وﻣــﺮﻛــﺰ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ا‪D‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ‪ .‬وﻗــﺎل‪ :‬إن ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﻮاﺻﻞ ا‪D‬ﻟﻜ‪r‬و‪ q‬ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﲟﻌﺪل ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫ا‪D‬ﻟ ـ ـﻜـ ــ‪r‬و‪ q‬ﻳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﲔ ‪ ١٢٠ -‬ﻃﻠﺒًﺎ ﻳﺘﻨﻮع ﺑــﲔ ﻃﻠﺒﺎت اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض وﺟﺪة‪ ،‬وﻣﺸﺮوع اﺗﺼﺎل ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻤﻮ و اﻟﻌﻬﺪ اﺳﺘﻘﺒﺎل واﻟﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻮه‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﺸﺮوع واﺷ ــﺎر إ‪ a‬ان ﺻــﺎﻟــﺔ اﻻﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ‪ -‬اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ وﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ ﻃ ــﻮر ا‪D‬ﻧ ـﺸــﺎء ﺑــﻮﺿــﻊ ﻣــﺮاﻛــﺰ اﺗـﺼــﺎل ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ ‪٨٠‬‬‫ً‬ ‫ﺑــﺈﻣــﺎرات اﳌﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وإﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ إﻧ ـﻬــﺎء إﺟ ـ ــﺮاءات ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻃـﻠـﺒــﺎت اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫اﳌـﻨــﻮرة أﻧـﺸــﺄت ﻣﺮﻛﺰ اﺳﺘﻘﺒﺎل وﺗﻮاﺻﻼ ﺳﺒﻊ دﻗــﺎﺋــﻖ وﻫــﺬا ﻣــﺮاﻗــﺐ ﺑﻨﻈﺎم إﻟﻜ‪r‬و‪q‬‬ ‫إﻟﻜ‪r‬وﻧﻴًﺎ ﺗﺎﺑﻌًﺎ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ وا‪D‬ﻣــﺎرة وداﺧﻞ وﻣ ــﺮﺻ ــﻮد ﻋــ اﻟ ـﻜــﺎﻣــ ات وﺑ ـﻌــﺪ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺗﻮاﺻﻞ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ ﺗﻮﺛﻖ ﻋ ارﺳــﺎل رﺳﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻮال‬

‫‪LI W R‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪[ D3@ (' J l 5 6‬‬ ‫ )‪( R C‬‬ ‫ ‪& 6‬‬

‫‪2‬‬

‫ @ ‪N & # OP‬‬ ‫ )‪( R C‬‬

‫‪3‬‬

‫‪W D $ = 3S‬‬

‫‪4‬‬

‫ @‪W @B9 ) E J [ D3‬‬

‫‪5‬‬

‫ @‪ ) <K [ D3‬‬

‫‪6‬‬

‫ * ‪W J 'd@ 9 1‬‬

‫‪7‬‬

‫ ‪W D $ ( @ ) H @ 9‬‬

‫اﳌﺮاﺟﻊ وﳝﻨﺢ رﻗﻤًﺎ واﳌﻌﺎﻣﻠﺔ ﺗﺮﺳﻞ ﻟﻠﺠﻬﺔ‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﻄﻠﺐ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﲟــﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪٢٤‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ وﺗﺴﻠﻢ ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺗﺮﺳﻞ رﻗﻢ ﻟﻠﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﻄﻠﺐ ﺑﺮﻗﻢ ﻟﻬﺎ وﺗﺄﺧﺬ ﻣﺴﺎرﻫﺎ وﻓﻖ‬ ‫اﳌﺘﺒﻊ وﻟﻜﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﻳﻊ‪ .‬وﺗﻄﺮق إ‪١٢٠ a‬‬ ‫أﻟــﻒ رﺳــﺎﻟــﺔ ﻧﺼﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻃﺎﻟﺒﻲ اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫‪D‬ﺷﻌﺎر اﻟﻌﻤﻴﻞ واﻟﺘﺤﺪﻳﺜﺎت اﻟﺘﻲ ﺻﺎﺣﺒﺖ‬ ‫ﻃﻠﺒﻪ‪ .‬وﺷﺮح أﺛﻨﺎء اﳉﻮﻟﺔ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻞ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻﺗـﺼــﺎل اﳌــﺮﺋــﻲ ﺑــﲔ ﺟــﺪة واﻟــﺮﻳــﺎض وﻋﻤﻞ‬ ‫اﺗﺼﺎل ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل إن‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ ‪ ٨٠٠٤٣٩٩٩٩٩‬اﺳﺘﻘﺒﻞ ‪ ٩٤‬أﻟﻒ ﻣﻜﺎﳌﺔ‬ ‫ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ ﻣﻮﺿﺤً ﺎ اﻧﻪ ﳝﻜﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬‫اﻟﻄﻠﺒﺎت ﻋ ا‪D‬ﳝﻴﻞ واﻟ ﻗﻴﺎت‪.‬‬

‫ = ‪6! "$ 7 "& - 9:" . 5; "" < 5‬‬ ‫) ‪. - /0 1 2- 0 3 ("' & 4 5‬‬

‫" َﺣ ﱠﺘ ﻰ ﺗُ ِ ُ‬ ‫ﻮن"‬ ‫"ﻟَﻦ َﺗ َﻨﺎﻟُﻮا اﻟْ ِ ﱠ‬ ‫ﳑﺎ ﺗُ ِﺤ ﺒ َ‬ ‫ﻨﻔﻘﻮا ِ ﱠ‬ ‫ﻓﻘﺮاء ‪ -‬ﻣﺴﺎﻛﲔ ‪ -‬أأراﻣﻞ ‪ -‬أأﻳﺘﺎم‬ ‫ﺟﻮال ‪0556011700 :‬‬

‫ﻛﻔﺎﻟﺔ ﻳﺘﻴﻢ‬ ‫ﺻﺪﻗﺔ ﺟﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺰﻛــــــﺎة‬

‫‪198608010111013‬‬ ‫‪198608010125047‬‬ ‫‪218608010007829‬‬

‫‪0566703070‬‬

‫‪IÉ`````````````YôdG‬‬

‫‪»eÓYE’G »YGôdG‬‬

‫‪32610622000206‬‬ ‫‪32610622000500‬‬ ‫‪32610622000304‬‬

‫‪¿ƒª¶æŸG‬‬

‫اﻟﻨـــﻮر ﻣــــﻮل‬ ‫‪Alnoor Mall‬‬

‫ (‪% 3 ) ( 9 C‬‬

‫اﺿﻄﺮاﺑﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬

‫ & ‪$ %‬‬

‫‪@mbalilah‬‬

‫‪mazen@oxfordea.com‬‬

‫ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪ - ،‬دوﻟﺔ ﺗﻌﺘ أﻛ ﺳﺎﺑﻊ اﻗﺘﺼﺎد ‪@ -‬ﻤﻮﻋﺔ اﳉﻲ‬ ‫ﻋﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ودوﻟﺔ ﻣﻦ أﻛ¦ اﻟﺪول إﻧﺘﺎﺟً ﺎ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻠﺪ اﻟﺴﺎﻣﺒﺎ‪،‬‬ ‫وﳒﻮم اﻟﻜﺮة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ »ﺑﻴﻠﻴﻪ‪ ،‬وزﻳﻜﻮ‪ ،‬ورﻧﺎﻟﺪﻳﻨﻮ‪ ،‬وﻛﺎﻛﺎ‪ ،‬وﻧﻴﻤﺎر«‪،‬‬ ‫أﻃﺎﺣﺖ اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﺑﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺣﺮﻣﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻬﻤﺔ ﻓﺴﺎد‪ ،‬وﻛ ّﻔﺖ ﻳﺪﻫﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻮ ﱠﻟﻰ ﻧﺎﺋﺒﻬﺎ د ّﻓﺔ اﳊﻜﻢ‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ دﻳﻠﻤﺎ روﺳﻴﻒ‪ ٦٨ ،‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻴﺪة اﻟ زاﻳﻞ‬ ‫ا‪t‬و‪ ،a‬وأول ﺑﺮازﻳﻠﻴﺔ ﺗﻌﺘﻠﻲ ﻫﺬا اﳌﻨﺼﺐ‪ ،‬ﺗﺨﻀﻊ ا‪ ‬ن ﶈﺎﻛﻤﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ اﳌﺴﺘﻮى ﻗﺪ ﻳــﺆدي‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﳊﺮﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﻨﺼﺐ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻟﺪﺧﻮﻟﻬﺎ اﻟﺴﺠﻦ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ ﻗﻴﺎدة اﻟﺒﻼد إ‪ a‬اﻧﻜﻤﺎش اﻗﺘﺼﺎدي ﺿﺨﻢ‪،‬‬ ‫وﻓﻀﻴﺤﺔ ﻓﺴﺎد ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٣‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ‪ -‬ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻨﻔﻂ اﻟ ازﻳﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ﺑ‪r‬وﺑﺮاس‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ ﻫﻮت ﻣﻦ ﻗﻤﺔ اﻟﺴﻠﻄﺔ واﳊﺮﻳﺔ‪ ،‬إ‪ a‬ﻗﺎع‬ ‫اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ‪ ،‬واﳌﻬﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫رﺷﺤﺖ دﻳﻠﻤﺎ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟ ازﻳﻞ ‪ -‬اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ‪ ٢٠١٠‬وﻓﺎزت ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٥٨‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﺼﻮل ﻣﻨﺎﻓﺴﻬﺎ ﻣﺮﺷﺢ اﳊﺰب اﻻﺷ‪r‬اﻛﻲ اﳌﻌﺎرض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ، ٤٤‬وﰎ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﺮﺋﺎﺳﺘﻬﺎ ﻟﻔ‪r‬ة ﺛﺎﻧﻴﺔ ‪.٢٠١٤ -‬‬ ‫دﻳﻠﻤﺎ اﺑﻨﺔ ﻣﻬﺎﺟﺮ ﺑﻠﻐﺎري‪ ،‬وﺗﻌﺘ ﻣﻨﺎﺿﻠﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺤﻘﺖ ﺑﺼﻔﻮف اﻟﻴﺴﺎر وﻧﺎﺿﻠﺖ ﺿﺪ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺠﻬﺎ اﳊﻜﻢ اﻻﺳﺘﺒﺪادي‪ ،‬وأﻣﻀﺖ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ اﻟﺴﺠﻦ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺎدت ﺣﺮﻳﺘﻬﺎ ﺳﻨﺔ ‪.١٩٧٢‬‬‫دﻳﻠﻤﺎ روﺳـﻴــﻒ‪ ،‬اﻣ ــﺮأة ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺎرﻏﺮﻳﺖ ﺗﺎﺗﺸﺮ‬ ‫اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﳊﺎﻟﻴﺔ أﳒﻴﻼ ﻣــ ﻛــﻞ‪ ،‬ﻣُﻄ ﱠﻠﻘﺔ ﻣــﺮﺗــﲔ‪ ،‬وﳒــﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﳌ ــﻮت ﺑــﺎﻟـﺴــﺮﻃــﺎن‪ ،‬واﺟ ـﻬــﺖ اﺣـﺘـﺠــﺎﺟــﺎت واﺳ ـﻌــﺔ ‪ ،٢٠١٣ -‬ﻛﺎن‬ ‫رﻓــﻊ أﺳﻌﺎر ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﺷﺮارﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻈﺎﻫﺮ ﺿﺪﻫﺎ ‪ ٨٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺗﻬﺪﺋﺔ ا‪t‬ﻣﻮر‪ ،‬ﲟﻴﺜﺎق ﻟﺘﺤﺴﲔ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻔﺘﺎء ﺷﻌﺒﻲ ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﺄﺳﻴﺴﻴﺔ ﻟ‪Î‬ﺻﻼح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗﻬﻤﺔ اﻟﻔﺴﺎد ا‪t‬ﺧ ة‪ G ،‬ﲤﻨﺤﻬﺎ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻼزم ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﻋﻮدﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪#‬اﻟﻘﻴﺎدة_ﻧﺘﺎﺋﺞ_ﻻ_أﻗﻮال‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻜﺎﺗﺐ ا‪t‬ﺳ‪r‬ا اﻟﺸﺎب ﺗﻴﻢ دﻳﻨﻨﻖ‪ :‬اﻟﻨﺠﺎح ﺷﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺎﻋﺲ‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ اﻻﺳﺘﻌﺪاد‪ ،‬وا‪D‬ﺻﺮار‪ ،‬واﳊﺬر ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻄﺒﺎت اﳊﺎﺳﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ ‪ ("

) SMS‬‬ ‫‪(Zain) !!" #(Mobily) $ % " #(Stc) &&%'" * + ,-‬‬

‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ورﺋﻴﺲ زاﻣﺒﻴﺎ ﺧﻼل ﻣﺮاﺳﻢ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬

‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ واﻟﺮﺋﻴﺲ ادﺟﺮ ﺷﺎﺟﻮا ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ اﳌﺒﺎﺣﺜﺎت‬

‫ @ ‪& D & # j 0) @ c )") W BH‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ ﻳﺒﺤﺚ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ زاﻣﺒﻴﺎ ﺗﻄﻮرات اﻷﺣﺪاث اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫) ‪ - e‬‬

‫ﻋ ـ ـﻘـ ــﺪ ﺧ ـ ـ ـ ــﺎدم اﳊـ ــﺮﻣـ ــﲔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ اﳌ ـﻠ ــﻚ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪ -‬ﻗﺼﺮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﻼم ﺑ ـﺠــﺪة أﻣـ ــﺲ‪ ،‬ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت رﺳﻤﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ادﺟ ــﺮ ﺷــﺎﺟــﻮا ﻟــﻮﳒــﻮ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ زاﻣﺒﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ـ ــﺮى ﺧـ ـ ــﻼل ﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎﺣﺜﺎت اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻌﻼﻗﺎت ا'ﻣ&ان ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ و‪w‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ أﺛﻨﺎء ﺟﻠﺴﺔ اﳌﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫وأوﺟ ـ ـ ــﻪ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون اﻟ ـﺜ ـﻨــﺎﺋــﻲ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻟـﻠـﺸــﺆون اﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑــﲔ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ وﺳ ـﺒــﻞ ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و اﻟﻌﻬﺪ ﻧ ــﺰار ﺑــﻦ ﻋﺒﻴﺪ ﻣ ــﺪ‪ ،q‬وﺳﻔ ‬ ‫وﺗـﻌــﺰﻳــﺰﻫــﺎ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ a‬ﺑﺤﺚ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ @ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻟﺪى‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮرات ا‪t‬ﺣـ ــﺪاث ا‪D‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ وزﻳـ ـ ــﺮ اﻟ ــﺪاﺧـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـﻌ ــﺎ زاﻣﺒﻴﺎ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫وزﻳـ ــﺮ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻋ ـﻀــﻮ @ﻠﺲ اﻟـ ـﻌ ــﻮﻳـ ـﻔ ــ ‪ .‬ﻛــﻤ ــﺎ ﺣــﻀ ــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣ ـ ـﻀـ ــﺮ اﳌ ـ ـﺒـ ــﺎﺣ ـ ـﺜـ ــﺎت‪ ،‬اﻟـ ـ ـ ــﻮزراء اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺰاﻣﺒﻲ‪ ،‬ﻣﻌﺎ وزﻳﺮ‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣــ ﺑ ــﻦ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﺒــﺎن اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﳋ ــﺎرﺟــﻴ ــﺔ ﻫ ــﺎري‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧــﺎدم اﳌﺮاﻓﻖ‪ ،‬وﻣﻌﺎ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻛﻼﺑﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺎ وزﻳﺮة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﳊـ ــﺮﻣـ ــﲔ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻔ ــﲔ أﻣ ــ وا‪D‬ﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎدل ﺑﻦ زﻳﺪ ﻣﺎرﻏﺮﻳﺖ ﻣﻮاﻧﻜﺎﺗﻮي‪ ،‬وﻣﻌﺎ ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‪ ،‬وﻣﻌﺎ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ وزﻳـ ــﺮة اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ دورا ﺳﻴﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺎ وزﻳــﺮة اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺟﲔ‬ ‫ﻛ ــﺎﺑ ــﺎﺗ ــﺎ‪ ،‬واﳌـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪ اﳋ ــﺎص‬ ‫ﻟ ـﻠــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﻫـﻴـﺒـﻴـﻨــﻲ ﻣــﻮﻳـﻨـﺠــﺎ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻔــ زاﻣ ـﺒ ـﻴــﺎ ﻟ ــﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻮﻣﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ــﺎن ﺧ ـ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ‪ -‬ﻗﺼﺮ اﻟﺴﻼم ﺑﺠﺪة‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ادﺟ ــﺮ ﺷــﺎﺟــﻮا‬ ‫ﻟـــﻮﳒـــﻮ رﺋ ــﻴـــﺲ ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ‬ ‫زاﻣﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ‪ -‬اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣــ ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧــﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺪ أﺟـ ــﺮﻳـ ــﺖ ﻟ ـﻔ ـﺨــﺎﻣــﺔ‬

‫اﻟﻌﻴﺒﺎن واﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ﺧﻼل اﳉﻠﺴﺔ‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺮأس اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ‬

‫ ‪e ) -‬‬

‫رأس ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ @ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ رﺋ ـﻴــﺲ @ـﻠــﺲ اﻟ ـﺸــﺆون اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وا‪t‬ﻣـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﺣـﻔـﻈــﻪ ا ‪ - ،-‬ﺟ ــﺪة أﻣ ــﺲ اﺟـﺘـﻤــﺎع @ـﻠــﺲ اﻟـﺸــﺆون‬‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وا‪t‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﻊ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع إ‪a‬‬ ‫إﻳﺠﺎز ﺳﻴﺎﺳﻲ وأﻣﻨﻲ ﺣﻮل ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت‪ ،‬ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ‪ a‬ﻋﺪد ﻣﻦ ﺗﻄﻮرات ا‪t‬ﺣــﺪاث ا‪D‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬واﺗﺨﺬ‬ ‫ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺮﺋ ـﻴ ــﺲ اﻟ ــﺰاﻣـ ـﺒ ــﻲ‪ ،‬ﻣــﺮاﺳــﻢ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺰف‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺎن اﻟﻮﻃﻨﻴﺎن ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ اﺳﺘﻌﺮض ﺣﺮس اﻟﺸﺮف‪.‬‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺻــﺎﻓــﺢ ﻓﺨﺎﻣﺘﻪ‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒـﻠـﻴــﻪ‪ ،‬ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣــ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ــﺎﻓــﻆ ﺟــﺪة‬ ‫وأﺻ ـﺤ ــﺎب اﳌ ـﻌــﺎ اﻟ ـ ــﻮزراء‪،‬‬

‫وﻗﺎدة اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺻﺎﻓﺢ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ‪-‬أﻳ ــﺪه ا ‪ -‬اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ اﳌﺮاﻓﻖ ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ زاﻣﺒﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻘــﺐ ذﻟـ ــﻚ ﺻ ـﺤــﺐ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬ﻓﺨﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ادﺟــﺮ ﺷﺎﺟﻮا ﻟﻮﳒﻮ‬

‫رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ زاﻣﺒﻴﺎ‪ ،‬إ‪a‬‬ ‫ﺻ ــﺎﻟ ــﺔ اﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﳌﻠﻜﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺻﺎﻓﺢ‬ ‫ﻓ ـﺨ ــﺎﻣ ـﺘ ــﻪ أﺻ ـ ـﺤـ ــﺎب اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ‬ ‫ا‪t‬ﻣ ـ ــﺮاء‪ ،‬وأﺻ ـﺤــﺎب اﳌ ـﻌــﺎ ‪،‬‬ ‫وﻛﺒﺎر اﳌﺴﺆوﻟﲔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ أﻗ ــﺎم ﺧ ــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻣﺄدﺑﺔ ﻏــﺪاء ﺗﻜﺮﳝًﺎ‬ ‫ﻟ ـﻔ ـﺨــﺎﻣــﺔ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ‬ ‫زاﻣ ـﺒ ـﻴــﺎ‪ ،‬واﻟــﻮﻓــﺪ اﳌــﺮاﻓــﻖ ﻟــﻪ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺰاﻣﺒﻲ وﺻﻞ‬ ‫ﺟﺪة اﻣﺲ وﻛــﺎن ‪ -‬اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫ﲟ ـ ـﻄـ ــﺎر اﳌ ـ ـﻠـ ــﻚ ﻋ ـﺒ ــﺪاﻟ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ــﺪو ‪ ،‬ﺻـ ــﺎﺣـ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪t‬ﻣــ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ــﺎﻓــﻆ ﺟــﺪة‪،‬‬ ‫وﻣ ـﻌــﺎ وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻋﻀﻮ‬ ‫@ ـﻠ ــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء اﻟ ــﺪﻛ ـﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻌﻴﺒﺎن‪ ،‬وﻣﻌﺎ أﻣﲔ‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻫﺎ‪q‬‬ ‫ﺑــﻦ ـﻤــﺪ أﺑـ ـ ــﻮرأس‪ ،‬وﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫ﺷــﺮﻃــﺔ ﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻋـﺴــ ي‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣـﻜـﺘــﺐ اﳌ ــﺮاﺳ ــﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻇﺎﻓﺮ‪.‬‬

‫ @‪( Z 3j ( 3 J C) L E JC X #J 5# 13‬‬

‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ :‬اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﺒﺘﻌﺜﻮن ﻳﻤﺜﻠﻮن ﻗﻀﻴﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ‬ ‫) ‪:J D 9 9 I - e‬‬

‫ﻧـﻘــﻞ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‪t‬ﻣــ ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ‪r‬اث اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﲢـﻴــﺎت ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ ،‬ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﳌﺒﺘﻌﺜﲔ ‪ -‬ﻛﻮاﻻﻣﺒﻮر اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟـﺘـﻘــﺎﻫــﻢ أﻣ ــﺲ ﺧ ــﻼل زﻳــﺎرﺗــﻪ ﻟﻠﻤﻠﺤﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﺳﻤﻮه ﺣــﺮص ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫‪ ،‬أﻳــﺪه ا ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺎﻓﻈﺔ ﺷﺒﺎب وﻃﻠﺒﺔ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﻮﻳﺘﻬﻢ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻋﺘﺰازﻫﻢ ﺑﻬﺎ وأن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﺧ ﺳﻔﺮاء‬ ‫ﻟﺒﻼدﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻤﻮه‪ :‬إن اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫اﳌﺒﺘﻌﺜﲔ واﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋــﺎم ﳝﺜﻠﻮن ﻗﻀﻴﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺧــﺎدم‬ ‫اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺬﻛﺮا ﻗﺼﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻠﻔﻪ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ رﺣﻤﻪ‬ ‫ا ﺑﺰﻳﺎرة اﻟﻄﻼب اﳌﺒﺘﻌﺜﲔ ‪ -‬أواﺧﺮ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻘﻰ ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒ ة‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ‪ -‬ﻟﻘﺎءات ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬وﻗــﺪم ﺗﻘﺮﻳﺮا‬ ‫واﻓﻴﺎ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‪ ،‬رﺣﻤﻪ ا ‪ ،‬اﻟــﺬي ﺗﺒﻨﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ورد ‪ -‬اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ووﺟﻪ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن ﺳ ـﻤ ــﻮه ﻗ ـ ــﺎم أﻣـ ــﺲ ﺑ ــﺰﻳ ــﺎرة‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻠـﺤـﻘـﻴــﺔ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺔ اﻟــﺴــﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ ‪-‬‬ ‫ﻛﻮاﻻﳌﺒﻮر وذﻟﻚ ‪ -‬إﻃﺎر زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﳌــﺎﻟـﻴــﺰﻳــﺎ‪ ،‬ﻳــﺮاﻓـﻘــﻪ ﺳﻔ ﺧ ــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ‪ -‬ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻓﻬﺪ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪا ‬

‫ا'ﻣ& ﺳﻠﻄﺎن ﻣﻊ أﺑﻨﺎء اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﺒﺘﻌﺜﲔ‬

‫اﻟﺮﺷﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎن ‪ -‬اﺳـ ـﺘـ ـﻘـ ـﺒ ــﺎل ﺳـ ـﻤ ــﻮه ‪-‬‬ ‫اﳌﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘﺎ‪ -‬اﻟﺪﻛﺘﻮر زاﻳــﺪ اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫وﻣﺴﺆو اﳌﻠﺤﻘﻴﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻘﻰ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﺒﺘﻌﺜﲔ‪.‬‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ أﻟ ـﻘــﻰ ﺳـﻤــﻮ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻮه ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم اﻟﺪوﻟﺔ ودﻋﻤﻬﺎ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﳌ ـﺒ ـﺘ ـﻌ ـﺜــﲔ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮﻧــﻮن رﻛ ـﻴــﺰة‬ ‫أﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ‪ -‬ﺗ ـﻄــﻮر ﺑ ــﻼدﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ إ‪a‬‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌــﺪ ﲡ ــﺮﺑ ــﺔ ﺗ ـﻨ ـﻤــﻮﻳــﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ وأﻧﻬﺎ أﺣﺪﺛﺖ ﻧﻘﻼت‬ ‫ ا‪D‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ﻣــﻊ اﶈﺎﻓﻈﺔ‬‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻢ وأﺻــﺎﻟــﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ .‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﲤــﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﲟـﺨــﺎض اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻛﺒ ﺳﺘﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﻓﺮص ﻛﺒ ة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ وا‪D‬ﺑﺪاع وﺧﺎﺻﺔ اﳌﺘﻔﻮﻗﲔ ﻣﻨﻬﻢ‪،‬‬

‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟــ¦وة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﺘﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ ﻫﻲ ﲤﺴﻜﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪D‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻌﺪ أﺳــﺎس وﺣﺪﺗﻬﺎ وﻛــﺬا اﻟﺘﻤﺴﻚ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﻬﺎ ا‪t‬ﺻﻴﻠﺔ وا‪t‬ﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻘــﻰ ﺳـﻤــﻮ ا‪t‬ﻣــ ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن أﻣﺲ ‪ -‬ﻣﻘﺮ اﻟ ﳌﺎن‬ ‫اﳌــﺎﻟ ـﻴــﺰي ‪ -‬ﻛــﻮاﻻﳌ ـﺒــﻮر‪ ،‬ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫@ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﲟﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﲢـ ــﺎد ﻣــﺎﻟ ـﻴــﺰﻳــﺎ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر أﺣ ـﻤــﺪ زﻫـﻴــﺪ‬ ‫ﺣﻤﻴﺪي‪ ،‬اﻟــﺬي اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺳﻤﻮه ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ‬ ‫رﺋﻴﺲ @ﻠﺲ اﻟﻮزراء اﳌﺎﻟﻴﺰي‪.‬‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮض اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫ @ــﺎﻻت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟــ‪r‬اث واﳊﺮف‬‫اﻟﻴﺪوﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺚ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﲔ‪.‬‬

‫‪ȴȃȚ ǚƫůȚ‬‬ ‫ﺗﺄﺳﺴﺖ ‪ z‬ﻋﺎم ‪١٣٥٦‬ﻫـ‬

‫‪36‬‬

‫‪ŅŎŇîńüĿíō ôŔŇîüĿí ôňĔĿí ( ¢ ¡ ĉĊĬĿí) Ł ŎœîŃ ¡ - ŋ ŅîòĬė àîĬñčŗí‬‬

‫إﻋﺎدة اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎزان‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫‪ Ņśîœč ôĄĴě‬‬

‫‪ôŔñîŋčç õîīîńÿ Ċœã őĎĜńĿ õíŎňē 4‬‬

‫اﳌﻠﻚ ﻳﺒﺤﺚ اﳌﺴﺘﺠﺪات ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺰاﻣﺒﻲ‬

‫اﻋﺘﺮاف ﻗﺎﺗﻞ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎن‬

‫‪Ņíďîÿ - ĉĎć àŜī‬‬

‫‪ĝîœĎĿí - ŐĔŔĬĿí Œŀī‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﺧﺎﺻﺔ ﻟـ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻦ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﳉﻨﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ‪ -‬ﺣﺎدﺛﺔ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎزان اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ وأﺻﻴﺐ ‪ ١٢٣‬آﺧﺮون ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫راح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ‪٢٥‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪاﺧﻞ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪ .‬وﺗﺘﻮ‪ a‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫وﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وإﻣــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان اﻻﻃــﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻠﻔﺎت واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺮﺋﻴﺎت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وا‪t‬ﺟﻬﺰة اﳌﻌﻨﻴﺔ ا‪t‬ﺧﺮى‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ ﻫﻨﺎ ﻣﺎﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪11‬‬

‫أﺻــﺪرت اﶈﻜﻤﺔ اﳉﺰاﺋﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺣﻜﻤًﺎ اﺑﺘﺪاﺋﻴًﺎ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﳌﺘﻬﻢ »ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ« وﻏﺮاﻣﺔ ‪ ٥‬آﻻف رﻳﺎل‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺛﺒﻮت إداﻧـﺘــﻪ ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ اﳉﻤﺎﻋﺎت اﳌﻘﺎﺗﻠﺔ‬ ‫‪ -‬ﺳــﻮرﻳــﺎ وﻣ ــﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺟـﻤــﺎﻋــﺎت ﻣﺼﻨﻔﺔ‬

‫‪õĊěč ĶŔĸĄøĿíō ôñîķĎĿí ôìŔŋ‬‬ ‫‪ņŃ õîĨăŜŃ óĊī Ķñîē öķō Œĳ‬‬ ‫‪éčíŎĤĿí ïíŎñã ĵŜįç îŌńŋã‬‬

‫‪02‬‬

‫اﻟﻴﻤﻦ‪ :‬ﻧﻜﻮص ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻗﻠﻖ ﺑﺼﻨﻌﺎء‬

‫‪1‬‬

‫‪iĎŃŗí ŒĿō Őŀī õîŔøĳśí‬‬ ‫‪Ŋøīîģ ņī ýōĎĈĿíō‬‬ ‫‪ĵíĎĬĿí ŐĿç ĎĴĔĿîñ‬‬

‫ﺳﻮرﻳﺎ‪ :‬ﻗﺼﻒ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﱳ وﺗﺴﻮﻳﻒ ﺑﻔﻴﻴﻨﺎ‬

‫‪21‬‬

‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣﻠﻔﺎت ﺗﺆرق اﳌﺮﺿﻰ‬ ‫‪őŎŀòĿíčŎĜňŃ -ĎœŎĜ÷ - óĊÿ -ŒňŌĀĿí Ċńăã‬‬

‫ﺗ ـﻌ ـ ّﺮف وزﻳ ــﺮ اﻟـﺼـﺤــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﳌـﻠـﻔــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗ ــﺆرق اﳌــﺮﺿــﻰ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺪادات اﻟﻮزارة ﳌﻮﺳﻤﻲ اﳊﺞ واﻟﻌﻤﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻮزﻳﺮ‪ :‬إن زﻳﺎرﺗﻪ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﳌﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑـﺠــﺪة ﺳﺘﻌﻘﺒﻬﺎ زﻳ ــﺎرات‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺸﺪدًا ﻋﻠﻰ أن اﳋﺪﻣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﻘﺪم ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫‪ 04‬اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻣﺴﺘﻤﻌﺎ 'ﺣﺪ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬

‫‪2‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪łŔĨň÷ łŔīĐñ àîĸŀĿí‬‬ ‫‪Œñîŋčří óĊīîĸĿí‬‬ ‫‪ĵíĎĬĿí Œĳ‬‬

‫‪3‬‬

‫»‪ņŔňĸ÷ :îŔŀĬĿí ôńļĄńĿí‬‬ ‫‪«ĉŎńĄŃ‬‬ ‫‪4 ïîĄē łĿîē‬‬ ‫»‪«ĊŔī Ċńăã ĪĀĘńĿí‬‬ ‫‪23 őĉŜòĿí ĊńĄŃ‬‬

‫‪20‬‬

‫ﺷﻘﻖ اﻟﺘﻤﻠﻴﻚ ﺗﻔﻘﺪ ‪ ٪٣٣‬ﻣﻦ ﻣﺒﻴﻌﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪óĊÿ - ĲœĎĘĿí ĊŔĬē ĊńĄŃ‬‬

‫ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻜﻢ‪:‬‬

‫‪ĎĴĔĿ ĶŔĔňøĿí‬‬ ‫‪ĺŀ÷ ŐĿç ïîòĘĿí‬‬ ‫‪ņģíŎńĿí‬‬

‫اﻟﻌﺮاق‪ :‬دﻣﺎء ﺗﻐﻄﻲ ‪ ٣‬أﺣﻴﺎء ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد‬

‫‪22‬‬

‫‪ôŔĠķ Œĳ łŌøńĿí ðĿîĤĿí ĵŜģç‬‬ ‫‪õíčîòøćśí àíĉŗ ôĿîĴļñ łńĔøĿí‬‬

‫ﺑﺄ ّﻧﻬﺎ إرﻫﺎﺑﻴﺔ وﺗﻌﺎﻃﻔﻪ ﻣﻊ ﺟﻤﺎﻋﺔ ا‪D‬ﺧــﻮان‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ إﺑّﺎن ﺣﻜﻤﻬﺎ ﳌﺼﺮ ﺑﺤﺴﺐ اﻋ‪r‬اﻓﻪ‪.‬‬ ‫إ‪ a‬ذﻟ ــﻚ ﺳﺠﻠﺖ اﳉـﻠـﺴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻋﻘﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ‪ -‬اﻟــﺮﻳــﺎض اﻋــ‪r‬اف‬ ‫اﳌﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎ‪ - q‬ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎن‬ ‫ ﻣﺰرﻋﺘﻪ ‪ -‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺪة ﺑﺎﻟﺘﻬﻢ اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟﻪ‬‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨﺖ ﻻﺋﺤﺔ اﻻﺗﻬﺎم ﻣﺎﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪09‬‬

‫اﻧﺨﻔﻀﺖ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﺷﻘﻖ اﻟﺘﻤﻠﻴﻚ ﻓﻰ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،ȅ٣٣‬ﻟﺘﺒﻠﻎ ‪ ٧١٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﺴﺠﻠﺔ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻟﻬﺎ ﺧﻼل اﻟـ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﺣﻘﻘﺖ ﻓﻴﻪ ‪ ١٫٠٧‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﻗﺪره ‪ ،ȅ٢٢‬ﻋﻦ ﻋﺎم ‪ ١٤٣٥‬ﻫـ واﻟﺬي ﺑﻠﻐﺖ اﳌﺒﻴﻌﺎت ﻓﻴﻪ ‪٩١٩‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮ ًﻧﺎ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻊ ﻗﺪره ‪ ȅ٩‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔ‪r‬ة اﳌﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ ‪١٤٣٤‬‬ ‫ﻫـ ﻘﻘﺔ ‪ ٧٨٦‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬

‫‪ôļŃ‬‬

‫‪ĝîœĎĿí‬‬

‫‪óčíĊĜĿí Œĳ‬‬ ‫‪292 ôŀĀĔŃ‬‬ ‫‪Ľîœč ŅŎŔŀŃ‬‬ ‫‪öŀĀē‬‬ ‫‪ŅŎŔŀŃ 118‬‬ ‫‪Ģĸĳ Ľîœč‬‬