Madina 20130910

‫‪36‬‬

‫ ‪ ! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫ ‬ ‫ ‪ . .‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ "# $ %‬‬ ‫ ‪!&'() * + , '(- / 01‬‬ ‫ *‪ iCC +e G* iCCGe G* ©CCD ¤CC < kCC.aT s- eCC G NµeCC j 6‬‬ ‫<‪ i¨ M{H&µ* ,aCCsj G* leCCMµ¦G* ¡CC¨+ iM¦ « G* iCCEÎ G* ¡CC‬‬ ‫‪ eCC G*K ¢¦CC Des G* CCG3 ©CCD LKeCC jMK eCC¨Ie M{+K‬‬ ‫‪ a + ¤I(eD G3 § < ¨Gaj GK ¢¦¨:*{ MaG*K ¢¦M4¦£ pG*K‬‬ ‫‪ eCC< e¨Ie M{+ ©CCD s G eCC G* h}0 2¦CC 8‬‬ ‫‪ Attlee ©CC -&* k ¨ F *zCCI%* $*45¦CCG* ¨)4 aCCpI eCC I(eD‬‬ ‫‪ h{sG* µaCCI* i¨ 1 § < © M{H&µ* CC6{pI¦ G* gCC:evM‬‬ ‫*‪ {D{M ¦ 6 ©Ie M{fG* G* ¢(* NÎ)eE e< iM4¦ G‬‬ ‫*(‪ ¢&* ¢¦ M ¢¦CC¨ M{H&µ* ¢eFK © M{H&µ* CC G* gIe/ §CCG‬‬ ‫‪ *zI%* 4a - i¨I¦Ma + h{sG* ¡H ¦X CCj G i/4e1 e¨Ie M{+‬‬ ‫‪ © M{H&µ* CC<aG* §G(* iCC/es+ ©CCJK 4µK2 ¢¦CC¨ H CCC+‬‬ ‫*‪ e G* ; e< "© -&*" iH¦ 0 ¦ 6 a +K ©Ge G‬‬ ‫<‪ iHe<}+ J5¦D §j0 eCCHe‬‬ ‫‪N " " h4e - ,a G lej G* ©CCD‬‬ ‫‪ eCCMe «E kCCIeFK eCC< Wilson ¢¦CC MK aCCGK4eJ‬‬ ‫&‪ *4¦ «0 {CCmF‬‬ ‫‪µ* ©J ¡¨ DK eCC¨ 62K4K eCC¨ M{D(* h¦CC /‬‬ ‫‪N‬‬ ‫< § *‪ §G(* e N =e jH ©Ie M{fG* E¦ G* ¢eFK i¨GKaG* i0e G‬‬ ‫‪ § < ¦ - ¢¦ MK ¢(* CC+ © M{H&µ* E¦ G* H P{¨fF a[ CC0‬‬ ‫‪ ©I¦¨£ G* ¢e¨ G* <2 ©D ¡¨¨ M{H&µ* ¤)e 0‬‬ ‫ ‪ e< ©CCD Falkland aCCIÎF¦ G* h{CC0 µaCCI* aCC <K‬‬ ‫ ‪ CC¨ p+ "¢eCC M4" ª4¦CC£ pG* CC ¨){G* h{CC 9‬‬ ‫‪ i ¨<}G* gIe/ §G(* EKK i¨ ¨-ÎG* e M{H&* K2 H ¤sGe H‬‬ ‫*‪ ¢e M4 4{E eHa <K { -e- kM{/4eH i Des G* i¨Ie M{fG‬‬ ‫‪ { -e- l&e¨T J e< ©D "eCC¨f¨G" ©+{ G* a fG* h{ 9‬‬ ‫‪ i¨ M{H&µ* l*{)e G* e£ H jG e£-*4e HK ª¦pG* eCC£GepH‬‬ ‫*‪ La G* l5Kep- ©jG* ©D*z G* aCC¨ G* le¨F¦ 6 ¡H eCCHe jI‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ e¨Y GK2K e¨Y M{H&* ¤+ u¦ G‬‬ ‫ ‪ MeH Foot *zCCI%* ©Ge G* iCC 94e G* CC¨<5‬‬ ‫‪ $N eDKK ¤ I H i¨Ea 8 {mF&µ* ¦JK lK¦D‬‬ ‫‪ § < i D*¦ Ge+ "{ -e-" $*45¦G* i ¨)4 u*{jE* «D4 ¤)2ef G‬‬ ‫‪ $N e j0* "l*24¦ G*K ¦ G*" ¢e G{fG* ©jD{ G iF{j H i /‬‬ ‫‪"¢K{CC¨HeF aCC¨ M2" ¢&* Vµ(* "¢eCC M4" ©CC M{H&µ* CC ¨){Ge+‬‬ ‫‪ Ed aIef¨ ¨H aM(* ©CCGe G* i 94e G* ¨<5 eCC E(* ©D tCCpI‬‬ ‫‪ ¤ G { -e- § - kIeF e + "eHe+K&*" CCM{ j+ Milbaand‬‬ ‫*(‪ ©D ¢K{¨HeF zCC1 aIef¨ ¨H ¡ GK "¢eCC M4" eCC£ ¨ 0 $*5‬‬ ‫*‪ a 6&µ* e G ,2asH i+{ 9 ¤¨/¦jG e¨Y +epM(* kM¦ jG‬‬ ‫‪ sG* ¢&* &* ¡¨ ¨ sG* ¡¨+ e Iµ* iM*a+ ©J J L{R‬‬‫‪"¢e M4K { -e- if 0 ©D ¢eF e F ¤ 9¦G 2¦ M ¦ 6‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬

‫‪2 0% 3 4‬‬

‫

‬ ‫ ‬

‫‪ 67 2) 8 9‬‬ ‫ﻫ ــﻞ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺗﺮﻳ ــﺪ أن ﺗﻌﺎﻗ ــﺐ رواد‬ ‫ﺟﺎﻣ ــﻊ اﻟﺨﻴﺮات ﻓ ــﻲ ﺣﻲ اﻟﻨﻬﻀﺔ رﻗ ــﻢ ‪١‬؟؟‪ ..‬ذﻟﻚ أن‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻊ ﻋﻤﻴﺎء ﺑﺪون ﻋﻴﻮن ﻣﻨﺬ‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ‪ ..‬وﻫﻲ ﺷ ــﺎرع اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ا`ﺳ ــﻼﻣﻲ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٨٥‬اﻟﻤﺘﻔﺮع ﻣﻦ ﺷ ــﺎرع اﻟﺤﻮاﻓﺰ ‪ ١٠٠‬وﺷﺎرع اﻟﻮرد‬ ‫اﻟﺒﺎﺳﻢ ‪ ٩٧‬اﻟﻤﺘﻔﺮع ﻣﻦ ﺷﺎرع اﻟﻴﺮﻣﻮك ‪.١١٤‬‬ ‫ﻳﺎ ﺧﺴ ــﺎرة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ا`ﺳ ــﻼﻣﻲ واﻟﺤﻮاﻓﺰ‬ ‫واﻟﻮرد اﻟﺒﺎﺳ ــﻢ ﻓﻠﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ أﺳ ــﻤﺎﺋﻬﺎ ﻧﺼﻴﺐ‪ ..‬ﻟﻘﺪ‬ ‫اﺗﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ‪ ٩٤٠‬ﻋﺪة ﻣ ــﺮات وﻛﺘﺒﺖ ‪3‬ﺣﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ا‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ..‬ﻛﻤﺎ اﺗﺼﻞ ﻏﻴ ــﺮي ﻛﺬﻟﻚ‪ ..‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺒ ــﺪو أن ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﺳ ــﺘﺤﻞ ﻗﺒ ــﻞ إﻧ ــﺎرة ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﻮارع اﻟﺘﻲ أﻃﻔﺌﺖ ﺑﺪون ﺳﺒﺐ؟؟ ﻫﻞ ﻣﻦ ﺣﻞ آﺧﺮ‬ ‫ﻳ ــﺎ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟﺪة؟؟ إﻻ ﺑﻴ ــﻮت ا‪ v‬ﻓﻼ ﺗﻄﻤﺴ ــﻮا ﻧﻮرﻫﺎ‬ ‫ﻓﻬﻲ ا‪3‬ﺑﻘﻰ‪..‬‬

‫

‬

‫

‬

‫

‪!..‬‬ ‫ ‬

‫*&‪]£D¡D*¡+‬‬

‫”أ “

‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان )أﻫﺘﻢ ‪ ..‬ﺣﻴﺎﺗﻚ أﻫﻢ( دﺷ ــﻦ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺤﻮاﺳ ــﻲ أﻣﺲ‬ ‫ا‪3‬ول ﺣﻤﻠ ــﺔ ﺿ ــﺪ ا‪3‬ﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻤﺮ‪ .‬وﺷﺪد اﻟﺤﻮاﺳ ــﻲ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ا`ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻴﻦ وزارة اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬

‫‪ 3 5‬‬

‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أﻓﻀﻞ ﺧﺪﻣﺔ ﺻﺤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دور اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺤ ــﺔ ودﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ .‬وأﺿﺎف أن ﻣﺎ ﻳﺸ ــﻬﺪه اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ ﻧﺴﺐ ا`ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎ‪3‬ﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ ﻳﺤﺘﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻮﻗﻮف ﺻ ًﻔﺎ واﺣﺪًا ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ وﺑﺬل‬ ‫أﻗﺼ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﻮد ﻟﻠﻮﻗﺎﻳ ــﺔ ﻣﻨﻬﺎ وﺧﻔﻀ ــﺖ ﻣﻌﺪﻻت‬

‫ا`ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن اﻟ ــﻮزارة أدرﻛﺖ وﻣﻨﺬ‬ ‫وﻗ ــﺖ ﻣﺒﻜﺮ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬ ــﺬه ا‪3‬ﻣﺮاض ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﻛﺎﻓﺔ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻬﺬه ا‪3‬ﻣﺮاض‬ ‫وﺗﻮﻋﻴﺘﻬ ــﻢ ﺻﺤ ًّﻴ ــﺎ واﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ وﺑﻤﺎ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻬ ــﺬه ا‪3‬ﻣﺮاض‬ ‫واﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ وا‪3‬ﻧﺎﺷ ــﻴﺪ اﺧﺘﺘﻤﺖ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ‪ ١٧‬ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺘﻤﻬﻴ ــﺪي ﻟﻠﺼﻔ ــﻮف‬ ‫ا‪3‬وﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻬﻴﺌﺘﻬ ــﻦ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ .‬واﻋﺘﺒﺮت ﻣﺪﻳﺮة‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ وداد ﺣﺪﻳﺠ ــﺎن اﻟﺮدادي‬ ‫ﻫ ــﺬا ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع ﻫ ــﻮ ا‪3‬ﻫ ــﻢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪة ﺑﻌ ــﺪ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫أﺳ ــﺮﺗﻬﺎ اﻟﺬي ﺗﻌﻮدت ﻋﻠﻴﻪ ودﺧﻠﺖ‬ ‫إﻟﻰ أﺟﻮاء ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻢ ﺗﺄﻟﻔﻬﺎ‪.‬‬

‫

‬ ‫ ( '& ‪: .. ! "#$ %‬‬ ‫» ‪«)* + , -/ 01 2- * 3 +‬‬ ‫*‪g¤H¢ qG* jc HcnGc+ hn G* gH^1 zF*yH ¥D d G* c G* H $*^h+‬‬

‫ ‪ ! " #$ %&' ( ) ( )*+ ,-. / 0 11223 4.5‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻛﺎﻓ ــﺔ أﺟ ــﺰاء اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﻨﺠ ــﺎح ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﻣﺘﻮاﻓﻖ اﻟﺠﺪارات أﻻ ﻳﺘﺮﺗ ــﺐ ﻋﻠﻰ ذﻟ ــﻚ ﻣﺰاﻳﺎ ﻣﺎﻟﻴﺔ أو ﻋﻘ ــﺪ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻛﻤﺎ ﻳﺸ ــﺘﺮط إﺟﺮاء اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ إﻋﺪ‬ ‫دﻟﻴ ــﻼ اﺳﺘﺮﺷ ــﺎدﻳ ًﺎ ﻟﻤﻠ ــﻒ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ وﻻ ﻳﺘ ــﻢ إﻋﻔ ــﺎء أي ﻣﺘ ــﺪرب ﻣﻦ ذﻟﻚ واﻟﻘ ــﺪرات اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴ ــﻢ دوري ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺘ ــﺪرب ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﻣﺤ ــﺪدة ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘ‬ ‫واﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ ﺑﺎ‪3‬ﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓﻲ دﻟﻴﻠﻬ ــﺎ اﻻﺳﺘﺮﺷ ــﺎدي ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺸ ــﺘﺮط أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺘﻢ إﻟﺤﺎق اﻟﻤﺘﺪرب ذﻟﻚ ﺗﻌﻜ ــﻒ ﻣﺮاﻛﺰ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻠﻔﺌ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺔ ﻣ ــﻦ ﺧﺮ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻓﻲ رﺟﺐ اﻟﻤﺎﺿﻲ »اﻃﻠﻌﺖ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﺿﺮورة اﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﺘﺪرب اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺟﻬﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺗﺨﺼ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪة ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻣﺎﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎت اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ« ﺣﻴﺚ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺪة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﻻﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫‪ ١٢‬ﺷ ــﻬﺮا ﻗﺴ ــﻤﺖ إﻟ ــﻰ ﺟﺰءﻳ ــﻦ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﻴﻦ ﺟﺰء ﻧﻈﺮي ﻣﺪﺗﻪ ‪ ٦‬أﺷﻬﺮ‬ ‫وﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﻴﻦ دراﺳ ــﻴﻴﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﺪﺗ ــﻪ »‪«١٣‬أﺳ ــﺒﻮﻋﺎ‬ ‫ﺧﺼ ــﺺ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻻول ﻣﻨ ــﻪ‬

‫‪ ¨ sVjG* Q-K uepT G* ª2e R- iMT { fQ G* CC V‬‬ ‫*‪R G‬‬ ‫‪ $*aQ Q G* ¢&V * eQIa/¦Q G iCC¨T +{ Q G* V G* ,{)*2Q ©D eCCQ 12Q *Q3(*K‬‬ ‫‪ e T 1 *Q‬‬ ‫‪Q 3(*K Ee jMQ ¨ sVj G ¨ G*K 2*2Q }MQ ueCCpV G‬‬ ‫‪ $*aQ Q G* ¢&V * ap 6 iCCMT 2¦ G* V‬‬ ‫*‪ G* §G(* eQ 8KQ K eCC Q G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ 4e jM ¨ sVjG* ¦sQI © G*K <e‬‬ ‫‪ «j‬‬ ‫‪Q MQ uepT G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ Ne<¦QIK e£Q 6(µ* ¡ SH Ne+{ 9 eQ Q G* ¢¦ MQ µ §CCj0K‬‬ ‫‪ iQ mH&µ* © <R&e 6 esQ R G* ¦QE ¡ SH‬‬ ‫‪ ©-&eMQ K ¥a¨<*¦ Q + }j MQ ©G O Ma 8 e J N‬‬ ‫‪ÎmH z‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q 1R‬‬ ‫‪ « + ¢&V * ¡¨ S0 ©CCD GQz+ a£V Q- *Q3(* 2aT CCs R G* kE¦Q G* ©CCD‬‬ ‫‪ £jf-e< *Q‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪e‬‬ ‫(‬ ‫¦*<¨‪D a‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪Ge+ ¢¦H}j‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪ µ ¡M{1%‬‬ ‫‪µ‬‬ ‫&‪* $eEa 8‬‬ ‫*‪µ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ N,{¨Q S= ¢K2*2Q }MQ "¢ÎD © Ma 8" CCm SH *¦I¦ RF £QG k REK‬‬ ‫‪ e VI(*K «Q G* *zCC£+ Ma G* *z£G ¢¦D{j MQ µK N*aCC S0K‬‬ ‫‪ µK $eQ +&* ¤CCMaQG ¨QG "*zJ Ma 8" ©CC < eM ¢¦CCG¦ M‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ © 9eQD a0*K 4e j1e+ © M lef/*K µK le¨GK'¦ HQ‬‬ ‫‪ §GK&µ* eH&V * ¡¨j£ S/ ¡ SH Nes¨s 8 ¨QG ÎQ G* *zJK‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫&‪ K&* ¢ej/KQ5 K&* iCC/KQ5 £MaQG eCC +es 8‬‬ ‫‪Q * ¡ SH N*{CC¨m QF ¢(V eCCD‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q:K oÎQ‬‬ ‫‪QFK 2‬‬ ‫‪ HK le‬‬ ‫‪¨T GK'¦ Q G* ¡ SH {¨m µK&µ* ¡ SH i S)e‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ eH&V * kE¦Q Ge+ ¢¦CCH}j MQ "¢ÎD © Ma 8" CCm SH £R D *zCCJQ‬‬ ‫‪ h*T} R G* $eQEa 8&µ* ¡ SH {¨f QF 2O a< eQ‬‬ ‫‪S‬‬ ‫*‪Q £R D iCC¨IeVmG* i£Q pG‬‬ ‫‪ µK kE¦Ge+ ¢¦H}j M µ GQ3 HK G* ¡< ¡CC¨ :e‬‬ ‫*‪ Q G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ a<¦ Ge+‬‬ ‫‪ ,¦1(µ* ¡ SH ¤CCj T Q- e V HK i ¨ fQ G* ©CC+4epQ- ¡CC SHK‬‬ ‫ *‪ le¨T GK'¦ Ge+ c j G*K ¦ G* /R {G‬‬ ‫*‪V ¢(V eD }¨ pI(µ‬‬ ‫ ‪ ¤VI&µ kE¦Q Ge+ }j MQ K ¤CC¨ < a j‬‬ ‫‪MR ªzG* ¦J eCC Q <&µ*K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ©I*¦VmG* ¡CC SH he ‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪ ªzCCG* CC)e‬‬ ‫‪ G* *zCC‬‬ ‫‪J i ¨S‬‬ ‫‪Q E {CC MQ‬‬ ‫‪Q Q‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪ reQjI(* X R CC+ tCCDe Q:K ©CC Q= ¤CCjEKQ ¢&V * eCC Q QF leCC<e‬‬ ‫‪Q G*K‬‬ ‫‪V‬‬ ‫(‪ *Q}jG*K r*{1‬‬ ‫‪Q *K‬‬ ‫‪ "© +Q *3eH N‬‬ ‫‪Q e 0Q‬‬ ‫‪ Neb¨ Q 7 ¦ MQ ¢&U * KeCCsMR e Q G* *zJ Q ¢(V * ¦CCQ G* ©CC +‬‬ ‫&‪ CC «Q G* heCCs 8‬‬ ‫‪Q µ *¦CCD{Qj<* ¦CCQE eCCMQ ¦CCJK µ&* N*aCC0*KQ‬‬ ‫ § ‪ ¢&U * *¦GKesR- µK CC «Q G* *zJ‬‬ ‫‪ +‬‬ ‫‪Q < JK{ 7*K CC£ «Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ¨ sQjG hefQ 6&* ¡< *¦CCmsfQ‬‬ ‫‪-K Q G 4*Qz<&µ* *¦CC Qj Q‬‬‫‪Q‬‬ ‫‪ a<¦ Q G* ©CCD " Ja0&*" $eCC/ *Q‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪e‬‬ ‫(‬ ‫‪CCD ¡CCM{1%‬‬ ‫‪µ‬‬ ‫‪* leCC0e‬‬ ‫‪pQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪QI‬‬ ‫¡ ‪ ¤-4*aQ /‬‬ ‫‪I(* ¤QG *¦CCG¦R D‬‬ ‫‪Q SH CC8eQ jIµ* ¢K2 ¡ SH ©CCDK V‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪ ¢K2R k Q 1&* aQ G ¤QG *¦RG¦R D "{1%*" Q 1&* *Q3(*K ¤CCH*Q}jG*K‬‬ ‫‪ {¨ Q= 4z R G*K "¡CC¨ fQ G*K e Q G*" l*4{CCf‬‬ ‫* ‪R G *¦CC j Q- ¢&U‬‬ ‫‪X H ¤CCQ‬‬ ‫*‪ ¡¨f R G‬‬ ‫‪ : Arfaj1‬‬

‫‪Arfaj555@yahoo.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain‬‬

‫‪78 9‬‬

‫ﺗﺒ ــﺪأ ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫ﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫ﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻲ ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ ‪ ١١٧٧٢‬ﻣﺘﺪرﺑ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻳﺠﻲ دﺑﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻌ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﻴﻦ ﺑﺎ‪3‬ﻣﺮ‬ ‫ﻠﻜﻲ ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻟﻤﺪة ﻋﺎم‬ ‫ﺣﺪ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺰﻳﺎدة ‪ ٤‬أﺷﻬﺮ ‪.‬‬

‫( <‪oAl‬‬

‫ ; ‪ : *5‬‬ ‫*&‪ {fvG* 4e.‬‬ ‫*‪ ¢*¦ + 4¦ G‬‬ ‫ ‪ gM4a-‬‬ ‫‪ ©pM{1 ¡H‬‬ ‫‪ le¨ G* leH¦ +2‬‬ ‫*‪ fE i¨s G‬‬ ‫¦;¨ ‪ 2K24 £‬‬‫‪ § < $*{ G* D‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ ©IK{j G(µ* E¦ G‬‬ ‫‪ e ¨D ,aM{p G‬‬ ‫‪ - 5{+&* © M‬‬ ‫*‪ 2K2{G‬‬

‫** ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﺘﺨـ ـ ّﺮج اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ ﺟﺎﻫﺰﻳ ــﻦ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ أ ّﻣ ــﺎ أن ﺗﺘﺤﻤّﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻜﻠﻔﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻤﺪة ‪ ١٦‬ﺷ ــﻬﺮًا ﻫﺬا ﺷ ــﻲء ﻛﺜﻴﺮ وﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﻌﺮﻓﻪ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻌﻤﻞ‪ ..‬أﻗﻮل ﻟﻜﻢ ﻣﻦ ا‪y‬ﺧﺮ‪ ..‬أﻧﺘﻢ ﺗﺪﻟﻌﻮا اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻄﺎﻟﺐ ﺿﻤﻦ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺴﺘﻠﻢ رواﺗﺐ ﺑﺪون أي ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺟﺪي‬ ‫** ﻃﻴﺐ إﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﺎﻃﻠﻴﻦ ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات؟!‬ ‫اﻟﻬﺘﺎن ‪١٠٠٠‬‬ ‫** ﻟﻨﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٩‬ﺳﻨﻮات وﻋﺎﻃﻠﻮن ﻣﺎذا ﻧﻔﻌﻞ؟ وﻗﺪ اﺟﺘﺰﻧﺎ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﺧﺘﺒﺎر ﻗﻴﺎس ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺪل أن ﻧﺘﻮﻇﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﺑﺴﺒﺐ اﺟﺘﻴﺎزﻧﺎ ﻃﺒﻘﻮا ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺳﻨﺔ ﻇﻠﻢ‪!.‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻄﺮﻳﻘﻲ @‪S_ALturigee‬‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ ﻛﺎﻟﻌﻀﻠﺔ ﺣﻴﻦ ﻻ ﺗﺪرب اﻟﻌﻀﻠﺔ ﺳﺘﻀﻤﺮ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫ﻛﺬﻟ ــﻚ‪ ..‬ﺑﻌﺒ ــﺎرة أوﺿ ــﺢ‪ :‬اﻟﻤﺎء ﻳﻔﺴ ــﺪ إن رﻛﺪ‪ ،‬وا`ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎﻋﻪ ﻣﺎء‪ ،‬إن رﻛﺪ ﻓﻜﺮه ﻳﻔﺴﺪ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫د‪ .‬ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺗﻤﻴﻢ @‪٣litamim‬‬ ‫أﺑﺤ ــﺚ ﻋﻨ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﻟﻨ ــﻮر وﺗﺒﺤ ــﺚ ﻋﻨ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺘﻤ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﻜﺘﺸ ــﻒ أﺧﻴ ــﺮا ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺿﺤﺎﻳ ــﺎ اﻟﻨﻮاﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﺛﻤ ــﺔ ﻧﻮر وﻻ‬ ‫ﺛﻤﺔ ﻋﺘﻤﺔ‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻘﻴﺮي @‪shugairi‬‬ ‫»ﻣ ــﻦ ﻛﺎن ﻳﺆﻣ ــﻦ ﺑ ــﺎ‪ v‬واﻟﻴ ــﻮم ا‪y‬ﺧﺮ ﻓﻠﻴﻘ ــﻞ ﺧﻴﺮًا أو‬ ‫ﻟﻴﺼﻤ ــﺖ«‪ ..‬ﻛ ــﻢ ﺳ ــﻴﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﺗﻮﻳﺘ ــﺮ وﻓﻴﺲ ﺑﻮك ﻟﻮ‬ ‫ﻃﺒﻖ ﻫﺬا اﻟﺤﺪﻳﺚ‪.‬‬

‫‪Q)`R _kH‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪< = !9‬‬

‫‪35‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫‪g¤IKyh G(±* eh G 6K&±* y |G* ¥D g ¤1 ydF&* ^ - 94c G* g ¤1‬‬

‫‪g¤Dc kG* ¢ {G* jc¤Gc D £GK&* ¢¤G* §hq- )c G* g Hc/‬‬

‫‪ D5 E FBB G >H .IB‬‬ ‫‪"J #&? ( ; *E B ( 7)> " K & 7 &L.‬‬

‫ @?&> ”=& < ; ‪ . ! &6 7 8 9 “2 :‬‬ ‫‪ A B )7 B 9C B *+ B‬‬ ‫! ‪ -‬‬

‫أﻛﻤﻠﺖ ﻟﺠﺎن ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﻣﺠﻤﻞ اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﺔ ﺑﻬﺎ `ﻃﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﺈﺷ ــﺮاف ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻄﺎﺋﻒ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﺴﻮق ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻣﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺴ ــﻮق ﻋﻜﺎظ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر راﺷ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي إﻟ ــﻰ أن ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫أﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺴ ــﻮق ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ وا‪3‬دﺑﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ رؤﻳﺔ ﺳ ــﻮق‬ ‫ﻋﻜﺎظ وأﻫﺪاﻓﻪ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺪ ﺟﺴ ــﻮر ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ واﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ واﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﺛﺮاء اﻟﺰاﺋﺮ وﻣﻨﺤ ــﻪ اﻟﻔﺎﺋﺪة واﻟﻤﺘﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أن ﺟﺪﻳﺪ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻫ ــﻮ ﺧﻴﻤ ــﺔ ﻣﻌﺎرض ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ ١٠‬اﻻف ﻣﺘ ــﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ وﺗﻌﺪ أﻛﺒﺮ ﺧﻴﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮق ا‪3‬وﺳﻂ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم ﻟﻠﺰاﺋﺮ اﻟﻜﺘ ــﺐ ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وﺑﺮاءات‬ ‫اﻻﺧﺘ ــﺮاع واﻻﻛﺘﺸ ــﺎﻓﺎت واﻻﺑﺘ ــﻜﺎرات ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ واﻟﺘﻲ ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫ﺟﻨ ــﺎح اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا‪y‬ﺛﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻣﻌ ــﺮض »اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ« وﻣﻌﺮض‬ ‫»اﻟ ُﺒﻌ ــﺪ اﻟﺤﻀ ــﺎري« و«ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت«‬ ‫وﻣﻌ ــﺮض »أراﻣﻜ ــﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« وﻣﻌ ــﺮض‬ ‫»اﻟﻜﺘ ــﺎب ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ« ﻟ ــﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا`ﻋﻼم وﻣﻌ ــﺮض »اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻃﻦ وﺗﺎرﻳﺦ«‬ ‫وﻣﻌﺮض ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ »ﻣﺴﻴﺮة ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ«‬ ‫وﻣﻌﺮض »أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ« وﻣﻌﺮض‬ ‫»اﻟﺨ ــﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ« اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﻣﻌﺮض‬ ‫»ﻟﻮﺣ ــﺔ وﻗﺼﻴﺪة« وﻣﻌ ــﺮض »ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ« وﻣﻌ ــﺮض‬ ‫»اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ« وﻣﻌ ــﺮض »ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ« وﻣﻌﺮض »اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻼت واﻟﻄﻮاﺑ ــﻊ« وﻣﻌﺮض ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ وﻣﻌﺮض‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺳﺎﺑﻚ وﻣﻌﺮض ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺤﺮام‬ ‫وﻣﻌﺮض ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد )ﻧﺰاﻫﺔ( وﻣﻌﺮض‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻀﻴﺮي‬

‫! ‪ -‬‬

‫اﻟﺴﻮق ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﺪ ﺟﺴﻮر ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ واﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫وﻛﺎﻟﺔ ا‪3‬ﻧﺒﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺴ ــﻮق ﻋﻜﺎظ‬ ‫أن أﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺴ ــﻮق ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫زاﺧ ــﺮة ﺑﻌ ــﺮوض ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮوض اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل‬ ‫ﺟﺎدة ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ‪ ،‬وﻋﺮوض اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎرح اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬وﻋ ــﺮوض اﻟﺨﻴﻞ‬ ‫وا`ﺑ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﻟﺠ ــﺎدة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻟﺤ ــﺮف واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻴﺪوﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻘﺘﻨﻴﺎت‬ ‫ا‪3‬ﺛﺮﻳ ــﺔ واﻟﺘﺮاﺛﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺎت اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ ا‪3‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺮوض اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻘﺪﻳﻢ دورات‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺮك أﺛﺮ« وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﺴ ــﻮق ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٥٨٩‬ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎرض وإداري وﻣﺘﻄ ــﻮع‪،‬‬

‫ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪم اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ ‪ ٧٧‬ﻣﻤﺜ ًﻠﺎ‪،‬‬ ‫و ُﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٨٠‬ﺣﺼﺎ ًﻧ ــﺎ وﺑﻌﻴـ ـﺮًا ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮات اﻟﻘﻮاﻓ ــﻞ وﺧﻼﻓﻬ ــﺎ ﻣﻦ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺒﺎﺷ ــﺮ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ وإدارة اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ‪٤٠‬‬ ‫إدارﻳًﺎ وﻣﻨﻈﻤًﺎ ﺗﺮﻓﺪﻫﻢ ﺟﻬﻮد ‪ ٢٠٠‬ﻣﺘﻄﻮع‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﻨﺘﺸ ــﺮ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻌﺪد ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫اﻟﻤﻤﺘ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻨﺒﺎت ﺟ ــﺎدة ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا‪y‬ﺛ ــﺎر‪ ،‬ﺗﻘﺪم اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﺠ ــﺎدة ﻣﻦ ﻋﺪة أوﺟﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﺤ ــﺮف اﻟﻴﺪوﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ`ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﻠﻰ »ﻣﻨﻈﻤﻴﻦ‬ ‫وﻣﺘﻄﻮﻋﻴ ــﻦ« ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺟ ــﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺸ ــﺂت ا`ﻳﻮاء‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫً ﺎ اﻟ ــﻰ أن اﻟﺠﺎدة‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮوﺿ ــﺎ دراﻣﻴﺔ وﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺔ ﺑﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ‬

‫‪ ( $ O“2 : ;” , T;E -) L U5‬‬ ‫; ‪< &L V 9 K T;E K F B‬‬

‫وﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ أو ا`ﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫! ‪ -‬‬ ‫ﺗﺴ ــﻬﻴﻼت ﻟ ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺑﻄﺎﻗﺎت‬ ‫ﺗﻤﻜّﻨﻬ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻣﻦ اﻟﺨﻴﻤﺔ ﻟﻠﺠﺎدة ﺑﻜﻞ‬ ‫أرﻳﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪأ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻟﻠﺴ ــﻮق‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا`ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻣﺲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻗﻨ ــﻮات إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﻜﺎظ ﻓﺎﻟ ــﺢ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧ ــﻲ أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أﻛﻤﻠ ــﺖ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ‪3‬ﺣﺪاث »ﻋﻜﺎظ ‪ ،«٧‬ﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﻨ ــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم وﻫ ــﻲ ﻗﻨ ــﺎة »روﻳﺘ ــﺮز«‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﻣﺼ ــﻮر ﻣ ــﻦ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٥٠‬إﻋﻼﻣﻴﺎ وﺻﺤﻔﻴﺎ ﻣﻦ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ ﺳﻴﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﻧﻘﻞ‬ ‫ا‪3‬ﻧﺒﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ا`ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺠﺪﻫ ــﺎ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧ ــﺎت وﻗﻨﻮات‬ ‫اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ا`ﻋﻼﻣﻴ ــﻮن داﺋ ًﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﺳ ــﻮق‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﺷ ــﻌﺒﻴﺔ وﻣﻮاﻗﻊ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم وﻫ ــﻲ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ا`ﻋﻼم ﻋ ــﻜﺎظ ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺪﺧﻮل‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ‬ ‫ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ وﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﺤﺪث واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺄﺳ ــﺮع اﻟﻄﺮق ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﺠﺪﻫﺎ ا`ﻋﻼﻣﻴﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻗﻨﻮات اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ )ﺗﻮﻳﺘ ــﺮ واﻟﻴﺘﻴﻮب واﻟﻤﺼ ــﻮرون‪ ،‬ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺳ ــﻴﺮﺗﺪي ﻛﻞ ﻣﺼ ــﻮر )ﺟﺎﻛﻴﺖ(‬ ‫واﻟﻔﻴ ــﺲ ﺑﻮك(‪ ،‬ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﺧﺎﺻ ــﺎ ﻳﻤﻜﻨ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﺑﺤﺮﻳﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﺨﻴﻤﺔ‪ ،‬وأﻣﺎ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﺻﻐﻴ ــﺮة وﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﻣﺮﻛ ــﺰان دﺧ ــﻮل اﻟﺴ ــﻮق ﻓﻘ ــﺪ أﻋ ــﺪت اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ ﻟﺪﺧﻮل‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺎن أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ وا‪y‬ﺧﺮ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﺳﻜﻦ ا`ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ وﺳ ــﻴﺠﺪون ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻬﻞ ﻣﻬﻤﺘﻬﻢ وﻳﺠﻌﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟﻀﻴ ــﻮف ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ا`ﻧﺘﺮ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣﺠﻬﺰة ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ ﻳﻨﻘﻠﻮن ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ وإﺑﺪاع‪.‬‬

‫” ‪J #&? DB @B 8 ! 9 “ 9C‬‬ ‫ ‪ " -‬‬

‫أﻋ ــﺪت اﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ إﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﻧﻈـ ـﺮًا ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻤﺜﻠﻪ اﻟﺴ ــﻮق ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻈﺎﻫ ــﺮة ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻫﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أﻋ ــﺪت اﻟﻘﻨ ــﺎة ﺧﻄﺔ ﺗﻢ‬ ‫إﻋﺪادﻫﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺷ ــﺎﻣﻞ ﻟﺘﺘﻀﻤ ــﻦ ﻧﻘﻞ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺣﺒ ــﺔ ﻟ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻧﻘﻞ ﻟﺤﻔ ــﻞ اﻻﻓﺘﺘ ــﺎح ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻬﻮاء‬ ‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬وإﻧﺘ ــﺎج‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻳﻮﻣﻲ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ُﻳﻌ ــﺮض ﻃﻴﻠﺔ أﻳ ــﺎم اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪،‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ وﻗﺖ ﻋﺮﺿﻪ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ٧‬ﻣﺴ ــﺎ ًء وﺣﺘﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﻣﺴ ــﺎءً‪ ،‬ﻳُﺒﺚ ﻣﻦ ﺟﺎدة ﻋﻜﺎظ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮاء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﻜ ّﺘ ــﺎب ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﻛﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﻫﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻋ ــﻜﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺤ ــﺮاك اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي واﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻋﻤﻞ رﺑﻂ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ١١‬إﻟﻰ ‪ ١٢‬ﻣﺴ ــﺎ ًء ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﻲ ﻃ ــﻮال أﻳﺎم ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﻣ ــﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم« ﺣﻴﺚ ﺗﺨﺼ ــﺺ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺪوات وأﻣﺴ ــﻴﺎت ﻋﻜﺎظ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ إﺟ ــﺮاء ﺣﻮارات‬ ‫وﺑ ــﺚ أﺧﺒ ــﺎر اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻄﻮﻳ ــﻊ ﻛﺎﻓﺔ‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة وﻫﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ« ‪ ١٠‬ﺻﺒﺎﺣً ــﺎ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ« اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﻇﻬﺮًا‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﻪ وﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت وا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺮاﺳ ــﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺑﻬﺪف إﻧﺘﺎج ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ‬ ‫ﺗﺘﻨ ــﺎول اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت وا‪3‬ﻣﺴ ــﻴﺎت اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ واﻟﻨﺪوات‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﺿﺮات وﻛﺎﻓﺔ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺘﻘﻮم‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة ﺑﻨﻘﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻨﺪوة »ﺗﻄﻠﻌﺎت وإﺑﺪاﻋﺎت اﻟﺸﺒﺎب«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات واﻟﻨﺪوات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وا‪3‬دﺑﻴﺔ وا‪3‬ﻣﺴ ــﻴﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﺧﻼل أﻳﺎم اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺳﻮا ًء ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ أو اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ إدراج أﺧﺒﺎر ﺳﻮق‬ ‫ﻋﻜﺎظ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﺮﻳﻂ ا`ﺧﺒﺎري ﻟﻠﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻨﺎة ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ إﻟﻰ‬ ‫أن ﺧﻄ ــﺔ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎق اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻘﻨﺎة ودورﻫ ــﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻬﺪف إﻟﻰ إﺑﺮاز اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫وﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻛﺎﻓﺔ ا‪3‬ﺣﺪاث اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﻣﺴﺮح اﻟﺸﺎرع‪ ،‬وﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ أن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻦ ﻋﻮاﻣ ــﻞ اﻟﺠﺬب اﻟﺘ ــﻲ ُﺗﺠﻴﺮ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮف واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﻫﻮ اﻻﻫﺘﻤﺎم ِ‬ ‫ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬ ــﺎ‪ ،‬واﺻ ًﻔ ــﺎ ا‪3‬ﺣﺪاث اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪور ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻠﻚ اﻟﺠ ــﺎدة ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻮﺣﺔ ﺑﺎﻧﻮراﻣﻴﺔ ﻳﻠﻤﺴ ــﻬﺎ‬ ‫زاﺋﺮ اﻟﺴ ــﻮق ﺣﻴ ــﻦ ﻳﺪﻟﻒ إﻟ ــﻰ ﺟﺎدﺗﻪ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻄﻘﻮس اﻟﻤﻔﻌﻤﺔ ﺑﻌﺒﻖ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ا‪3‬ﺟﻨﺤ ــﺔ اﻟﻤﺘﺮاﺻ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ رﺣﻠ ــﺔ إﻟﻰ ا‪3‬ﻣﺲ‪ ،‬ﻧﺎﻗﻠ ًﺔ ﻋ ــﻦ ﻗﺮب ﺣﻴﺎة‬ ‫ا‪y‬ﺑ ــﺎء وا‪3‬ﺟ ــﺪاد‪ ،‬ﻋ ــﻼوة ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻣﻔﺘﻮﺣً ــﺎ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت واﻟﻤﻬﻦ‬ ‫ﻳُﻌﺘﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺴ ــﻮق ﻋﻜﺎظ أن‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق أﺿﺤﻰ ﺑﺮؤﻳﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ا`ﺷﺮاف ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﺳﻮ ًﻗﺎ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪3‬دب واﻟﺸ ــﻌﺮ‪ ،‬وﻣﺮﻛ ــﺰ إﺷ ــﻌﺎع‬ ‫ﻓﻜﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم أوﻟﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳ ــﻮق‬ ‫ﻋ ــﻜﺎظ ‪ ٧‬ﺑﻨ ــﺪوة‪» :‬ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت وإﺑﺪاﻋﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب« واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘﻀﻨﻬ ــﺎ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﺎرك إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر ا‪3‬ول ﻟﻠﻨﺪوة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﺘﻌﺮض‬ ‫وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻀﻴﺮي دور اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ‬ ‫وﺿﻊ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻗﺪﻣﺘﻪ‬ ‫ا`ﻣﺎرة ﻟﻬﻢ‪ ،‬إذ وﺿﻌﺖ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ أول‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ `ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻓﺘﺤﺖ ﻟﻬﻢ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫`ﺑ ــﺪاء آراﺋﻬ ــﻢ وﻃ ــﺮح أﻓﻜﺎرﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺧﺼﺼ ــﺖ ﻟﻬ ــﻢ ﺣﺎﺿﻨ ــﺎت ﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻬﻢ وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻬﻢ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫وﺷ ــﻜﻠﺖ ﻟﺬﻟﻚ ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻠﺠﺎن وأﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻴﺎت ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ وﺿﻊ‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﺨﻤﺲ ﺳﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﻢ دور ﻓﻲ اﻟﺨﻤﺴﺔ‬ ‫أﻋﻮام اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻧﺸﺄت‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﺴ ــﻴﻜﻮن ﺑﺤﻀ ــﻮر وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ اﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ا`ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺻ ــﺪر ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﺳ ــﺎم‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻴ ــﻒ وزارة اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد واﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‬ ‫وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻮزارات واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﺈﻋﺪادﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬

‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬

‫وﺿ ــﻊ ﺧﻄ ــﺔ وﻃﻨﻴ ــﺔ ﺷ ــﻤﻮﻟﻴﺔ ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ‬ ‫ﻻﻧﺨ ــﺮاط ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎرب ‪ ٤‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﺷ ــﺎب‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ﻗﺪراﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬ورﺳ ــﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت‬ ‫وا`ﺟ ــﺮاءات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وآﻣﺎﻟﻬ ــﻢ ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺼﺒﺤﻮا ﻓﺎﻋﻠﻴﻦ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒ ــﻼد ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻠﻘ ــﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣ ــﻦ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ﻟﺮﻗﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﺤ ــﻮر اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‪،‬‬ ‫ﻓﺴﻴﺸ ــﺎرك ﻓﻴ ــﻪ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ وﺳ ــﻴﻘﺪﻣﻮن ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ‬ ‫إﻧﺠﺎزاﺗﻬ ــﻢ واﺧﺘﺮاﻋﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وﻧﺘﺎﺟﻬﻢ ا‪3‬دﺑﻲ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ أن اﻟﺴﻮق‬ ‫ﺣﻠﻘ ــﺔ وﺻﻞ ﺑﻴﻦ ا‪3‬ﺟﻴﺎل وﻫﻤﺰة اﻟﺘﻘﺎء‬ ‫ﻟﻠﻤﺎﺿﻲ واﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫وﺧ ــﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻗﺪ دﻋﺎﻫﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫واﻟﻔﻜﺮ وا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫وﻣﻨﺘﺴﺒﻴﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫أﻓﻜﺎرًا ﺷ ــﺒﺎﺑﻴﺔ ﻟﻨﻬﻀﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻬ ــﻢ أﻧﺸ ــﻄﺔ ﺗﻘ ــﺪم ﺟﻬـ ـﺪًا‬ ‫ُﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﻀﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬واﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ ا‪3‬ﺳ ــﺲ أﻗـ ـ ّﺮت اﻟﻠﺠﺎن ﺑ ــﺄن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب دورﻫﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺧﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻋ ــﺮض ﺗﺠﺎرب‬ ‫ﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ واﺧﺘﺮاﻋﺎﺗﻬﻢ ﺿﻤﻦ أﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق‪.‬‬

‫ ‪ &L M); N - B H KB &= OM&?;

&L P H‬‬ ‫‪ 7 , 5Q &R CF . &'# S) B‬‬ ‫! ‪ -‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﻤﺨ ــﺮج ﻓﻄﻴﺲ ﺑﻘﻨﺔ إن‬ ‫ﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺔ »ا‪3‬ﻋﺸ ــﻰ« اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح ﺳ ــﻮق‬ ‫ﻋ ــﻜﺎظ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫إﺧﺮاﺟﻬ ــﺎ ﻣﻐﺎﻳﺮًا ﻋﻦ ﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺎت‬ ‫ا‪3‬ﻋ ــﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ اﻋﺘﻤﺪﻧﺎ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة واﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ‪ ،‬وﺣﺎوﻟﻨ ــﺎ‬ ‫أن ﻧﺘﻄـ ـﺮّق ﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ﺣﻴ ــﺎة‬ ‫ا‪3‬ﻋﺸ ــﻰ‪ ،‬واﺳ ــﺘﺪﻋﻴﻨﺎ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﺑﺮؤﻳ ــﺔ ﻟﺤﺎﺿ ــﺮ ﻓﻲ ﻗﺎﻟ ــﺐ واﺣﺪ‬ ‫ﺗﻤﺘ ــﺰج ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻌﺼ ــﻮر ﻟﺘﺸـ ـﻜّﻞ‬ ‫ﺻ ــﻮرة ﺗﻠﻴﻖ ﺑﻤﺎ ﻫ ــﻮ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻜﺎظ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬وﻟﻨﻘﺮأ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻜﺎظ ا‪3‬ﻣﺲ‬ ‫واﻟﻴﻮم واﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺳﻘﻄﻨﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﺘﻈﻬﺮ اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺮح‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺑﻘﻨ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟـ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬وأﻣ ــﺎ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫‪ ١٠‬ﻣﻤﺜﻠﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ رأﺳ ــﻬﻢ اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ا‪3‬ردﻧﻲ ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻤﺼﺮي ورﻳﺎض‬ ‫اﻟﺼﻠﺤﺎﻧﻲ وﺧﺎﻟﺪ ﺻﻘﺮ وأﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘ ــﺺ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺧﻠ ــﻒ‬ ‫وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻤﺒﺪﻋﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎرب ﻣ ــﻦ ‪٥٠‬‬ ‫ﻛﻮﻣﺒ ــﺎرس‪ ،‬و‪3‬ول ﻣ ــﺮة ﺳ ــﻨﻘﺪم‬ ‫اﻟﺠﻤ ــﺎل واﻟﺨﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺮح ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺳ ــﺘﻌﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺠﻤﺎل‬ ‫واﻟﺨﻴ ــﻮل ‪3‬ن ا‪3‬ﻋﺸ ــﻰ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻘﺘﺮ ًﻧ ــﺎ ﻛﺜﻴﺮًا ﺑﺎﻟﺠﻤ ــﻞ وﻣﻠﺘﺼ ًﻘﺎ‬ ‫ﺑﻪ واﻟﺨﻴﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴّ ــﺪ ﺟﻨﻴﺔ ا‪3‬ﻋﺸﻰ ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟﺨﻴﻞ ﺣ ــﺮﻛﺎت ﻓﻨﺘﺎزﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫إﻛﺴﺴ ــﻮرات ودﻳﻜﻮر ﻳﺘﻨﺎص ﻣﻊ‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬ﺳﻮق‬

‫ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ أﻋﻤﺎل ﻗﻴّﻤﺔ‬ ‫ﻋ ــﻜﺎظ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ذات ﻃﺎﺑ ــﻊ ﺛﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺮﺣﻪ اﺳ ــﺘﻄﺎع‬ ‫ﻋﻤﻴ ــﻖ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴ ــﻮق‬ ‫أن ﺗﻌﻴ ــﺪ إﺣﻴ ــﺎء‬ ‫ﺗﻤ ّﻴ ــﺰ ﺑﻤﺴ ــﺮﺣﻪ‬ ‫اﻟﻔ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬ﺑ ــﻞ إﻧ ــﻪ‬ ‫اﻟ ــﺬي رﻓ ــﺪ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﻋﺎدة‬ ‫ﻗ ــﺪم أرﺑﻌﺔ ﻋﺮوض‬ ‫اﺣﺘﻀ ــﺎن اﻟﻤﺴ ــﺮح‬ ‫ﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻤﺴ ــﺮح‬ ‫ﻓﻄﻴﺲ ﺑﻘﻨﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻛﺄﺣ ــﺪ ﻣﻨﺎﺑ ــﺮ‬ ‫ﺗﻄ ّﺮﻗ ــﺖ ﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪3‬دب وﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﻨﻮن ﻣ ــﻦ أدب وﺣﻴ ــﺎة أرﺑﻌ ــﺔ ﺷ ــﻌﺮاء‬ ‫ا‪3‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬وأﻧ ــﺎ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣﻦ رواد اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ ا‪3‬ﺻﻴﻞ‬ ‫أدﻋﻮ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ وﻣﻤﻦ ﻛﺎﻧﺖ وﻻ ﺗﺰال ﻟﻬﻢ ﺑﺼﻤﺘﻬﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻠﻬﺎم ﻣﺴﺮح ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ ﻓ ــﻲ ا‪3‬دب اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻟﻌﻠ ــﻲ ﻫﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﺬي ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻣﻨﺒﺮًا ﺣﻘﻴﻘﻴًﺎ ﻟ ﺑﺪاع أﺳﺘﺸ ــﻬﺪ ﺑﺎﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ‬

‫اﻟﺨﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح ﻋﻜﺎظ *ول ﻣﺮة‬

‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻴﻮﻧﺴ ــﻜﻮ اﻟ ــﺬي أﻛ ــﺪ أن ﺳ ــﻮق‬ ‫ﻋﻜﺎظ أﺣﺪث ﺗﻮاﺻ ًﻼ ﻧﺎﺟﺤ ًﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺟﻴ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ُﺗﻌﺮض داﺧ ــﻞ اﻟﺨﻴﻤﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺟﺎدة اﻟﺴ ــﻮق وﻫﻮ ﻣﺎ أﺛﻤﺮ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮواﺑ ــﻂ وﺗﺄﺻﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻠﻐﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ'‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ووﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺮح ﻓﻲ ﻋﻜﺎظ‬ ‫وﻣ ــﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫ﺑﻘﻨ ــﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻔﺼﺤ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺮﺣﻴﺎت ﺳﻮق‬ ‫ﺗﺠﺎﻧﺴﺎ ﻣﺘﻤﻴ ًﺰا ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫ﻋﻜﺎظ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒُﻌﺪﻳ ــﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ واﻟﺤﻀﺎري‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮة ﻣ ــﺎ ﻳﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺗﻼﻗﺤً ــﺎ ﺛﻘﺎﻓﻴًﺎ ﺑﻴﻦ ا‪3‬ﺟﻴﺎل ﻳﺘﺒﻮأ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺮح ﻣﻜﺎ ًﻧ ــﺎ ﻟ ــﻪ وﻳﺆﻛ ــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ذاﺗﻪ ﻗ ــﺪرة اﻟﻔﺼﺤﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ وﻣﺮوﻧﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨ ــﺎول ا‪3‬ﺣﺪاث أ ًﻳ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻘﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ أﻋﻄﺖ‬ ‫ﻣﺴ ــﺮح اﻟﺴ ــﻮق ﻗﺼ ــﺐ اﻟﺮﻳ ــﺎدة‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻋ ــﺎدة ﺑ ــﺰوغ ﻧﺠﻢ اﻟﻤﺴ ــﺮح‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬وأﻧﺎ أدﻋ ــﻮ اﻟﻤﺨﺮﺟﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ إﻟﻰ اﻗﺘﻨﺎص ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻣﺴ ــﺮح اﻟﺴ ــﻮق ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل ﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺔ ﺗﺘﺴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤﻖ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻠﺘﺤﺮّر‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﻮﻣﻴﺪﻳ ــﺎ اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ اﻟﺨﻔﻴﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﻄﺮت ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ا‪y‬وﻧﺔ ا‪3‬ﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺔ‬ ‫»ا‪3‬ﻋﺸ ــﻰ« ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻋﺮﺿﻬ ــﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻔ ــﻞ اﻓﺘﺘﺎح ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺳ ــﻴﺘﻮاﻟﻰ ﻋﺮﺿﻬ ــﺎ ﻟﻤﺪة‬ ‫أرﺑﻌ ــﺔ أﻳ ــﺎم أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﻤﻌﺎن‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪< = !9‬‬

‫‪Q)`R _kH‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫‪ ¤GK'¢ {HK jc¤ }t 7K g¤D*y 7(±* g n G* $c §<&* 4¢ §q+K ¤HyqG* 2c1 < g+c¤I ¢¤G* $c {H‬‬

‫ ! '& ‪K &= 0 &L B M&?; D+ &?* * 8 W .B

) * “2: ; < &=” X)>.‬‬ ‫! ‪-‬‬ ‫ ‬

‫ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋﻦ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬ﻳﻔﺘﺘ ــﺢ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‪ ،‬أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ا`ﺷﺮاﻓﻴﺔ ﻟﺴﻮق ﻋﻜﺎظ‪ ،‬ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﺣﻔ ــﻞ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻟﺴﻮق ﻋﻜﺎظ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺑﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣ ــﺮاء واﻟ ــﻮزراء‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫وﺿﻴ ــﻮف اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻦ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‪ :‬إن رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﻜﺴ ــﺒﻬﺎ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻳﺤﻈ ــﻰ ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ واﺳ ــﻌﺔ ﻛ ــﻮن اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻣﺠ ــﺮد ﺗ ــﺮاث أو ﻣﺤﺾ‬ ‫ﺣﺪﻳ ــﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻧﺎﻓ ــﺬة ﺗﺴﺘﺸ ــﺮف اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺛﻤﺮ ﻋ ــﻦ ﻓﺘﺢ ﻧﺎﻓﺬة ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺗﻌﻜ ــﺲ اﻟﺤ ــﺮاك‬ ‫ا‪3‬دﺑﻲ اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸ ــﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪..‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬أن ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻤﺪ ﻧﻬﺠﻪ ﻣﻦ رؤﻳﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺪاﻋﻴ ــﺔ ﻟﺘﺒﻨ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻳ ــﺶ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻮب وﻏ ــﺮس وﺗﺄﺻﻴ ــﻞ‬ ‫ﺳ ــﺒﻞ اﻟﻤﺤﺒ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻋﺒ ــﺮ ﺗﺒّﻨﻲ اﻟﺴ ــﻮق ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل أﻧﺸ ــﻄﺘﻪ‬ ‫وﺑﺮاﻣﺠ ــﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻣ ــﺎ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻣ ــﻦ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫وأﻧﺸ ــﻄﺔ ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ رﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻧﻬ ــﺞ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪاﻋ ــﻲ ﻟﻠﺤ ــﻮار‪ ،‬إذ إن ﺗﺒ ــﺎدل‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻌﻮب ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫أوﻟ ــﻰ اﻟﺨﻄ ــﻮات ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﻔﺎﻫﻤﻬﺎ وﺗﻘﺎرﺑﻬ ــﺎ وﺧﻴﺮ دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ذﻟ ــﻚ دﻋ ــﻮة ﻣﻔﻜﺮﻳ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ا‪3‬دب واﻟﺸﻌﺮ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻔﺼﻴﺢ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺪورات‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‬ ‫أن ﻣ ــﺎ ﺣﻈ ــﻲ ﺑ ــﻪ اﻟﺴ ــﻮق ﻣ ــﻦ‬ ‫دﻋ ــﻢ ﻣﻦ ﻟ ــﺪن ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ ﻳﻌﻜ ــﺲ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻓ ــﻊ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪3‬دب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم‬ ‫وﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟﺨﺼ ــﻮص‪ ،‬ﻧﻈـ ـﺮًا ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻤﺜﻠﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق ﻣ ــﻦ ﻗﻴﻤ ــﺔ رﻳﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻋﻄ ًﻔ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻌﻞ ﻣﻨ ــﻪ ﻣﻨﺒـ ـﺮًا ﺛﻘﺎﻓ ًﻴ ــﺎ ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ ا‪3‬دب اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫اﻧﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﻗﻠ ــﺐ ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮب‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻻﺷﻚ‬ ‫أن دﻋ ــﻢ ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﻣ ــﻦ ﻟﺪن‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة ﺧﻼل اﻟﺪورات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫أﺛﻤ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻣﻠﻤﻮس اﺳﺘﻄﺎع ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﻜﺎن وﺗﺤﻮّ ل إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺎﻓ ــﺬة ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺗﻌﻜ ــﺲ اﻟﺤﺮاك‬ ‫ا‪3‬دﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸ ــﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺻﺒ ــﺢ ﻣﺤ ــﻂ اﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺸ ــﺄن اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻳﺤﺮﺻ ــﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ وﻳﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻧﻴ ــﻞ ﺟﻮاﺋ ــﺰه‪ ،‬ﺑﺎ`ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم واﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻜﺮ ا‪3‬دب وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﻤﻮاﻫﺐ‬ ‫ﻟﺒﻨ ــﺎء ﺣﻀ ــﺎرة إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ووﻃﻨﻴ ــﺔ ﺗﺤﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬ ــﺎ‬ ‫إﻳﺼ ــﺎل رﺳ ــﺎﻟﺘﻨﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫وﻟﻜﻲ ﻳﻌﻠ ــﻢ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أن اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ا`ﺳ ــﻼﻣﻲ دﻳ ــﻦ ﺑﻨ ــﺎء وﻋﻠ ــﻢ‬ ‫وإﻋﻤﺎر‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن اﻟﺨﻄ ــﺔ‬ ‫ا`ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻮق أﺧ ــﺬت‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﻦ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر ﻣﺤﺎﻛﺎة أﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﻟ ﺟﻴﺎل‪ ،‬ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻲ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻬﺪه ﻣﺠﺮد‬ ‫ﺗﺮاث أو أﺣﺪاث ﺗ ــﺪور ﻓﻲ ﺣﻘﺒﺔ‬ ‫زﻣﻨﻴﺔ وﻟﺖ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻣﻨﺎرة‬

‫»اﻟﺠﻴﻨﻴﻮم وﺧﺪﻣﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ«‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺣﺎز ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ v‬اﻟﺸﺘﻮي‪.‬‬

‫*‪ £ |<&±* y<c |G‬‬ ‫*&‪ c0y 6 ¤ {0 cH‬‬ ‫ﻳﺸﻬﺪ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋ ــﺮض ﻣﺴ ــﺮﺣﻲ ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫ا‪3‬ﻋﺸ ــﻰ واﻟﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺳ ــﺮﺣﺎن ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﻮة‬ ‫ﺗﻌ ــﺪ ا‪3‬وﻟﻰ ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋﻬ ــﺎ ﺑﺪﻣﺞ‬ ‫ﺷﺎﻋﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫*(‪ c < zFyH] Ê:‬‬ ‫‪¥+y G* y |G* jc 6*4^G‬‬ ‫ا*ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫< (‪4 5 6 7 8 9 0 %1 -; 1 68< = (1 > ? @ 1 :% (6 %‬‬ ‫‪%( 66 A0 + B2 C D & E(+ % 7 8 @27 F G H I & * (6 % 7 JK‬‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻤﺪ ﺟﺴﻮر اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺟﻴﺎل‪ ،‬وﺗﺴﺘﺸ ــﺮف اﻟﺤﺎﺿﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ ﻟﺒﻨﺔ اﻟﻐﺪ‪ ،‬وﺻﻮﻻ إﻟﻰ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ واﻟﻤﻀ ــﻲ‬ ‫ﻗﺪ ًﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ﺣﻀ ــﺎرة‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎ`ﺑﺪاع واﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠ ــﻲ وﺗﻬﺘ ــﻢ ﺑﻨﺸ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ ﻋﻨﺎﻳ ــﺔ إﻣﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻠ ــﻖ ﺳ ــﻌﻴﻬﺎ اﻟﺤﺜﻴ ــﺚ `ﻋﺎدة‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا`ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﻧﻄ ــﻼق ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻨ ــﺎء ﻣﺸ ــﺮوع ﻧﻬﻀ ــﻮي‬ ‫ﺣﻀ ــﺎري ﻳُﻌﻨﻰ ﺑﻤﺪ ﺟﺴ ــﻮر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎ`ﺑﺪاع واﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻌﻠ ــﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺒ ّﻴ ًﻨﺎ‬ ‫أن ﻣ ــﺎ ُﻳﻘ ــﺪم ﻣ ــﻦ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﻋﻠﻤﻴ ــﺔ وأدﺑﻴﺔ وﺗﺮاﺛﻴﺔ ﻳﺘﺴ ــﻖ‬

‫ﻣ ــﻊ أﻫ ــﺪاف اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪًا‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺤﻮر ﺑﻨﺎء ا`ﻧﺴﺎن اﻟﻤﻮازي‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﻜﺎن‪ ،‬ﻟﺘﺒﻠ ــﻎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎدة‬ ‫واﻟﺼ ــﺪارة ﻣﺤﻠ ًﻴ ــﺎ وإﻗﻠﻴﻤ ًﻴ ــﺎ‬ ‫وﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻫﻮﻳﺘﻪ‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻜ ــﺲ اﻟﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ أﻧ ــﻪ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻜ ــﺮه اﻟﺨ ــﺎص اﻟﻤﺮﺗﻜ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺜﻮاﺑ ــﺖ‪ ،‬واﻟﻘﻴﻢ واﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ا`ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻊ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘ ــﻮاءم وأﻫ ــﺪاف اﻟﺨﻄ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﺔ واﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﻤﺒﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء‬ ‫ا`ﻧﺴ ــﺎن وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤ ــﻜﺎن ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وإﻧﺴ ــﺎﻧﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﻜﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺔ ﻣﺤﻠ ًﻴ ــﺎ وإﻗﻠﻴﻤ ًﻴ ــﺎ‬ ‫وﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ‪.‬‬

‫‪ }¤ G g¤0chhD* g F‬‬ ‫‪ Mz)c G* My -K‬‬ ‫وﻳﺤﻔ ــﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻓﺘﺘ ــﺎح‬ ‫»ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ‪ «٧‬ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻘﺮات‪ ،‬إذ ﺳ ــﻴﻠﻘﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﻋﻜﺎظ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﻤﺮة ا‪3‬وﻟﻰ‬ ‫ﻓﻲ دورات اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ »ﺑ ــﺮدة ﺷ ــﺎﻋﺮ ﻋﻜﺎظ«‬ ‫ﻟﻠﻔﺎﺋ ــﺰ ﺑﻬﺎ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﺮاﺑﺎ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪٣٠٠‬‬ ‫أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﺎ`ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺘﻮﻳﺞ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﻮاﺋﺰ ﻋﻜﺎظ‪ ،‬وﻫﻢ‪:‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺰون ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻀﻮﺋﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪3‬ول ﻋﺒﺪا‪v‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸ ــﺜﺮي ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬

‫ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﻴ ــﺪ اﻟﻌﺎﻣ ــﺮي ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤ ــﺎن‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻋﻠ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺪ اﻟﻐﺎﻓﺮي ﻣﻦ ﺳ ــﻠﻄﻨﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎن‪ ،‬وﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪3‬ول ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر أﻣﺠﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ ﺑﺎرﻟ ــﺪار ﻣ ــﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﺮﻫﺎد ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ‬ ‫ﻧ ــﺎدر ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺮاق‪ ،‬وﺟﺎﺋ ــﺰة‬ ‫»ﻟﻮﺣ ــﺔ وﻗﺼﻴ ــﺪة«‪ :‬اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ا‪3‬ول اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻋﻦ ﻗﺼﻴ ــﺪة »اﻟﺮﻋﺎة«‬ ‫‪3‬ﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ ّ‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪v‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﻲ ﻋ ــﻦ ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﺠﺎﻫﺪ‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧ ــﺔ ﻣﻠﻴﺢ ﺑﻨ ــﺖ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺑﻦ‬ ‫ﻟﻲ ﺑﻦ وﻫﻖ ﻋ ــﻦ ﻗﺼﻴﺪة »أراك‬ ‫ﻃﺮو ًﺑ ــﺎ«‪ ،‬واﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﻋﻦ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫وا`ﺑﺪاع اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ وﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ‬

‫ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﻄﻠﻖ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ اﻟﻴ ــﻮم »ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻋﻜﺎظ‬ ‫ﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﻔﺼﻴ ــﺢ«‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺨ ــﺬ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﻘﺮًا ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟ ــﻚ ﺳﻴﺪﺷ ــﻦ أﻋﻤﺎل ﻛﺮﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﺬي ﺗﺤﺘﻀﻨ ــﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‪ ..‬وأﻛ ــﺪ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ا`ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ ﻟﺴ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻌﺪ ﻣ ــﺎرق أن إﻃﻼق‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻜﻮن إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺴ ــﻮق ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ دﻓﻌ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔ ّﺮد وإﻋ ــﺎدة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ‪3‬ﻣﺠﺎد‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻳﺘﺼﻒ ﺑﻬﺎ‬ ‫إﺑ ــﺎن وﻻدﺗﻪ‪ ..‬وﺷـ ـﺪّد اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣ ــﺎرق ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻳُﻌﺘﺒ ــﺮ‬ ‫ﻧ ــﻮاة `ﻧﺸ ــﺎء »أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻋﻜﺎظ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣﺮﺟﻌﻴ ــﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻌﺮ اﻟﻔﺼﻴ ــﺢ ﻳﻤﻜﻦ وﺻﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧ ــﻪ ا‪3‬ﻗ ــﻮى ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫واﻟﻜﺮﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻤﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻧﺸ ــﺎﺋﻬﻤﺎ ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا`ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻤﺜ ــﻼن‬ ‫رؤﻳ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤ ــﺮص دو ًﻣ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻫﻮﻳ ــﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫وﻣﺘﻔ ــﺮدة ﻋﻤ ــﺎ ﺳ ــﻮاﻫﺎ ﻣ ــﻦ‬

‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪.‬‬

‫*‪ ¤ 8&±* uM4chG* c h 6‬‬ ‫‪f2&±* cnH ¥D ¢ { G‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ ﻣﺎرق‬ ‫إﻟ ــﻰ أن إﻃ ــﻼق اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﻴﻦ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻠﻬﻢ ا‪3‬ﻫﻤﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪3‬ﺻﻴ ــﻞ ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫ا‪3‬دب اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وﺗﺤﺪﻳـ ـﺪًا‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﻔﺼﻴ ــﺢ‪ ،‬وﻟﻴﻜ ــﻮن‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ اﻟﻤﺮﺟﻌﻴ ــﺔ‬ ‫»ﻋ ــﻜﺎظ«‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ا‪3‬ﻗﻮى ﺷ ــﻌﺮﻳًﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻘ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻖ ﻟﺠﺎن اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎ‪3‬ﺻﻮات اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ا‪3‬ﺑ ــﺮز‪ ،‬واﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻤ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮّ ﻫً ﺎ ﺑ ــﺄن اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ واﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﻤﻼن ﻓ ــﻮرًا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒ ــﺪء‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪3‬ﻫ ــﺪاف‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ُأﻧﺸ ــﺊ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻬ ــﻮض ﺑﺪراﺳ ــﺎت وأﺑﺤ ــﺎث‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﻔﺼﻴ ــﺢ‪ ،‬ﺑ ــﺪءًا ﺑﺠﻤﻊ‬ ‫وﺗﺪوﻳ ــﻦ وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻤ ــﻮروث‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺨﻄﻮﻃ ــﺎت اﻟﻤﺤﻔﻮﻇ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠ ًﻴ ــﺎ ودوﻟ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ووﺻ ــﻮﻻ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮ ﻣﺆﻟﻔﺎت وأﺑﺤﺎث ﺷﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ وﺳﺎﺋﻞ ا`ﻋﻼم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣ ــﺎرق‪:‬‬ ‫ﺗﻨ ــﺪرج ﺿﻤ ــﻦ أﺟﻨ ــﺪة اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوات‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات واﻟﻤﻠﺘﻘﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺎت‪،‬‬ ‫ا‪3‬دﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗﻀ ــﻢ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻌﺮ‬ ‫ﺗﻨﺒﺜ ــﻖ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺳ ــﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ دراﺳ ــﺔ ا‪3‬ﺳ ــﺲ اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﻮﻳﻬﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻔﻦ ا‪3‬دﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬ﻣﺒ ّﻴ ًﻨ ــﺎ أن ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻂ إﺑﺮام ﺗﻌ ــﺎون ﻣﻊ ﻋﺪة‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺎت وﺟﺎﻣﻌ ــﺎت ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﺟﻤﻊ وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻤﺨﻄﻮﻃﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﻤﻌ ــﺎرض ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ‪.‬‬

‫"‪jc G* ^)c }E $c G(* g } H iIcF ¥hG* "cM*y {G* ,yt 8‬‬

‫‪,H.5 Y 5 &R% 7#Z Y - $5 T; : ; < &= /‬‬

‫اﻟﺨﻴﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ وﻫﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ ﺟﻤﻬﻮر ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻋﻜﺎظ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﻦ‬

‫ﺧﻴﻤﺔ ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ‬

‫! ‪-‬‬ ‫ ‬

‫»ﺻﺨﺮة اﻟﺴﺮاﻳﺎ« ﻓﻲ ﺳﻮق‬ ‫ﻋﻜﺎظ اﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﻌﻠﻢ ﺣﻀﺎري‬ ‫ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺻﺨ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﻳﻤﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻳﺠﺪﻫ ــﺎ ﻻ ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ إﻻ ﻣ ــﻦ وﻋ ــﻰ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ إﻟﻘﺎء ﻟﻘﺼﺎﺋ ــﺪ اﻟﻤﻌﻠﻘﺎت‬ ‫ﻗﺪﻳ ًﻤ ــﺎ‪ .‬اﻟﺼﺨ ــﺮة اﻟﻴﻮم ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﻣ ــﻞ ﻟﺴ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﻗ ــﺪ‬ ‫أرﺗ ــﺪت رداء ﺣﻀ ــﺎري ﺑ ــﺮوح‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺠ ــﺰة وﻣ ــﻦ اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻬﺘﺪى ﺑﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻨﺎص‬

‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ واﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﺗﺘﺤ ــﻮّ ل ﻟﺨﻴﻤ ــﺔ ﺳ ــﻮق‬ ‫ﻋﻜﺎظ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻌﻼﻣ ــﺎت اﻟﻔﺎرﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ دﺷ ــﻨﻬﺎ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻨﺼ ــﺮم‪ ،‬وﻫ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳﺘﺤﺘﻀﻦ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻟﺴﻮق‬ ‫ﻋﻜﺎظ ‪ ٧‬ﻳﻮم ﻏﺪٍ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪.‬‬ ‫ﺧﻴﻤ ــﺔ ﻋ ــﻜﺎظ ُأﻧﺸ ــﺌﺖ‬ ‫وﺟُ ﻬ ــﺰت ﺑﺘﻜﻠﻔ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎوزت اﻟـ‬ ‫‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬وﺗﻤﺜﻞ اﻟﺨﻴﻤﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫وﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات واﻟﻨﺪوات‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬

‫ﺣﺎﺿﻨ ــﺔ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫وا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ــﻼ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺣﻔ ــﻞ اﻻﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬

‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻬ ــﺎ ُﺗﻌﺘﺒﺮ ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ‬

‫ﺑﻨﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄ ــﻮرة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ‪٩‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺒﻌﺪﻳﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ‬

‫ﺻﺨﺮة اﻟﺴﺮاﻳﺎ‬

‫ﻟﺴ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﺧﺎﺻﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎم‪ .‬ﺗﺒﻠ ــﻎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﺨﻴﻤ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ‪ ٧٠٠٠‬ﻣﺘﺮ ﺿﻤﻦ‬

‫إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ا‪3‬رض‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﻠﻜﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﻮق واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺒﻠ ــﻎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺨﻴﻤ ــﺔ ‪٢٥٧٢‬‬ ‫ﻣﺘ ــﺮا ﻣﺮﺑﻌـ ـ ًﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺪرﺟ ــﺎت ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻟﺼﺨ ــﺮة‬ ‫ﻋ ــﻜﺎظ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳ ــﺘﺘﻢ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ اﻟﻤﺪرﺟ ــﺎت واﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻟﻠﺼﺨ ــﺮة ﺑﺨﻴﻤ ــﺔ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺼﻨﻴﻌﻬ ــﺎ وﺗﻮرﻳﺪﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺨﻴﻤ ــﺔ ﻳﺘﻜ ــﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺟ ــﺰاء‪ ،‬ﻳﻤﺜ ــﻞ ا‪3‬ول‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ وﻳﺸﻤﻞ اﻟﺪور‬ ‫ا‪3‬رﺿ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫‪ ٣٠٦١‬ﻣﻘﻌﺪًا ﻓﻀ ــﻼ ﻋﻦ ﻗﺎﻋﺎت‬

‫اﻧﺘﻈ ــﺎر وﻣﻜﺎﺗ ــﺐ وﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻧﺪة وﻗﺎﻋ ــﺎت ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات‬ ‫وﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺎت‪ ،‬وﻳﺤﺘ ــﻮي اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺸ ــﺮة أﺑ ــﺮاج‬ ‫ﻣﻮزﻋ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎﻋ ــﺎت ﺗﺘ ــﺮاوح ﺑﻴ ــﻦ ‪٦‬‬ ‫أﻣﺘ ــﺎر إﻟﻰ ‪ ٣٣‬ﻣﺘﺮًا وﻫﻲ أﺑﺮاج‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﻮي ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ــﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺪﻋﻢ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤ ــﺎري اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ‪3‬ﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﺠ ــﺰء اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺨﻴﻤﺔ ﻓﻬﻲ ﺗﻐﻄﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﺼﺨﺮة ﻋﻜﺎظ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺒﻴﻮﻧﺖ‬

‫ ‪ ! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫ ‪D . - ( ; / N 9 ( F &? 0 * &L 8‬‬ ‫*‪ ¡CC¨+ iCC De G* kCCHaj0‬‬ ‫‪ iCC jv G* iCC¨ jG* leF{CC 7‬‬ ‫‪ le - ©CCf M eH § < ¦CC s G‬‬ ‫*‪ 9{ G* ©D G3K ¡¨Havj G‬‬ ‫*‪ ªzCCG*K IFA ¡CC¨G{+ ©CCD ©CCGKaG‬‬ ‫‪ le¨IK{j G(* CC94e H {CCmF&* aCC M‬‬ ‫*‪ § < iCC¨ J&* CC 8*¦jG*K i¨ CC jG‬‬ ‫‪ 2a< CC + nCC¨0 CCGe G* L¦jCC H‬‬ ‫*‪ ¦sI iF4eCC G* leF{ G‬‬ ‫‪ ©/ (* iF{CC 7 kF4eCC 7K iF{CC 7‬‬ ‫‪ iCC 7e 7 {fF&e+ CC9{ G* *zCCJ ©D‬‬ ‫ ‪ i¨Ge< iCC¨ j+ CCGe G* ©CCD 5eCC‬‬‫*‪ 6e¨ +K UltraHD OLED ,2¦pG‬‬ ‫ *(‪ f¨ D kCC 9{< e ¨+ CC I‬‬ ‫*&‪ ,2¦pG* iCC¨Ge< 5eCC - iCC 7e 7 K‬‬ ‫‪ i¨Ge< I(* CC6e¨ + UltraHD‬‬ ‫*‪ ¨I¦CC 6eIe+ iF{CC 7 eH&* ,2¦pG‬‬ ‫‪ 5eCC - iCC 7e 7 ¡CC< kCC <&* aCC D‬‬ ‫‪ Ultra HD LED iCC¨Ge< ,2¦CCp+‬‬ ‫&‬ ‫‪ Ge G* ©CCD §GKµ* iCC 7e G* ©JK‬‬ ‫‪ A HDMI i¨ j+ ,2K}H‬‬

‫ﺑﻨﻮ ﻋﻴ ــﻦ ‪،‬‬

‫وﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة اﻟﺤﺠ ــﻢ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻠﻤ ــﺲ‪ ،‬ﺗﻲ‬ ‫ا‪3‬ول ذو ﺷﺎﺷ ــﺔ ﺑﻘﻴ ــﺎس ‪ ٢٧‬إﻧ ــﺶ‬ ‫ﺶ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﻘﻴﺎس ‪ ٢٣‬إﻧﺶ ﻓﻲ ﺎﺑﻞ‬ ‫ﻋﺮﺿ ــﺖ ﺳ ــﻮﻧﻲ ﺟﻬﺎزﻫ ــﺎ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪،‬‬ ‫ا‪3‬ﻟﻮﻣﻨﻴﻮم‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗ ــﻢ ﺗﺼﻨﻴﻌ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻴﻮم‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ ﺑﺸﺎﺷ ــﺔ ﻗﻴ ــﺎس ‪ ٢١‬إﻧ ــﺶ‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻠﻤ ــﺲ ً‬ ‫ﺎ‪.‬وﻋﺮﺿ ــﺖ‬ ‫أﻳﻀ ﺮ‬ ‫ﺳﺎﻣﺴ ــﻮﻧﺞ ﺳ ــﺎﻋﺘﻬﺎ اﻟﺬﻛﻴ ــﺔ‬ ‫ـﺰات‬ ‫‪ Galaxy Gear‬ذات اﻟﻤﻴ ـ ﺰات‬ ‫اﻟﺮاﺋﻌ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﺤﺠ ــﻢ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮ وﻣﻠﻤﺲ ﻧﺎﻋ ــﻢ وﻣﺰودة ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺰات واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺮاﺋﻌﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﺎﻣﻴﺮا ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫‪ ١٫٩‬ﻛﻤﺎ ﻛﺸ ــﻔﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻛﻮاﻟﻜﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻦ ﺳﺎﻋﺘﻬﺎ اﻟﺬﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ )ﺗﻮك ﺳ ــﻤﺎرت ووﺗ ــﺶ(‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰﺑﺸﺎﺷﺔ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻴﺮاﺳﻮل‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻃﻴﻠﺔ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﻘﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫ـﺘﻴﺮﻳﻮ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺳ ــﺘﻴﺮ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻴ ــﺰات ا‪3‬ﺧﺮى ﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ـﺤﻦ اﻟﻼﺳﻠﻜﻰ وﺑﻄﺎرﻳﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠ‬ ‫ﺑﻠﻮﺗﻮث‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺸ ـ ﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫إﺑﻘﺎء اﻟﺴﺎﻋ‬

‫اﻟﻌﻤﻞ ‪3‬ﻳﺎم ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﺸ ــﺤﻨﻬﺎ‪.‬وﻃﺮﺣﺖ ﺳﻮﻧﻲ ﺣﺎﺳﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ‪ ١١ Vaio Tap‬ﺑﺨ ــﻮاص ﻣﺸ ــﺎﺑﻬﺔ ﻟﺤ ــﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﺤﺎﺳﺐ اﻟﻠﻮﺣﻲ ﺳ ــﻴﺮﻓﺲ ﻣﻦ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز ﺑﺸﺎﺷ ــﺔ ﺑﻤﻘﻴ ــﺎس ‪ ١١٫٦‬إﻧﺶ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺪ ا‪3‬ﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻮاﺳ ــﺐ اﻟﻠﻮﺣﻴﺔ ﻓﻲ ا‪3‬ﺳ ــﻮاق‪ ،‬وﻳﺤﻤﻞ ﻛﺎﻣﻴﺮا‬ ‫ﺑﺪﻗ ــﺔ ‪ ٨‬ﻣﻴﺠﺎﺑﻴﻜﺴ ــﻞ وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺎ رﺑﺎﻋ ــﻲ‬ ‫اﻟﻨﻮاة ﻣﻦ إﻧﺘﻞ‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫وﻳﻨﺪوز ‪ ،٨‬ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﺞ‬ ‫ﺟﻬﺎزﻫﺎ ﺟﺎﻟﻜﺴ ــﻲ ﻧ ــﻮت ‪ ٢٠١٤‬ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺟﻬ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟ ــﺄـﺄة ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺑﻨﻈ ــﺎم اﻧﺪروﻳ ــﺪ ‪٤٫٣‬‬ ‫ﺟﻴﻠﻲ ﺑﻴﻦ رﺳ ــﻤﻴًﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺘﻮي ﺷﺎﺷﺔ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎـﺎس ‪ ١٠٫١‬ﺑﻮﺻ ــﺔ ﻓﺎﺋﻘ ــﺔ اﻟﺪﻗ ــﺔ ‪Full‬‬ ‫‪ HD‬وﻣﻌﺎﻟ ــﺞ رﺑﺎﻋﻲ اﻟﻨ ــﻮاة اﻟﺨﺎرق ﻣﻊ‬ ‫‪D‬‬ ‫دﻋﻢ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ‪٤G LTE‬‬ ‫دﻋ‬

‫ﻗﻴﺪ‬

‫ ‪,* 7‬‬ ‫ ‪, $ [ % , + 9 .+ 7&L‬‬ ‫‪W‬‬ ‫‪W‬‬ ‫ﺗﻘﻮد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﺮﻗﻤﻲ )اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ( ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺣﻴ ــﺚ إن ‪ ٪٩٧‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻲ ا`ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻔﻀﻠﻮن اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑ ّﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼﻔﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﺎت اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻂ اﻟﺮﻗﻤﻴّﺔ‬ ‫ّ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤّﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻨﻘﻄ ــﺔ اﻟﻤﺤﻮرﻳّﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻤﻮّ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺮض‬ ‫واﻟﻄﻠ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺤﺘ ــﻮي‬ ‫اﻟﺮﻗﻤ ــﻲ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ .‬و ُﺗﻌـ ـ ّﺪ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ إﺣﺪى أﺳﺮع اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫ﻧﻤﻮا ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪام وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ٪٦٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺪد‬ ‫ا`ﺟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺴﻜّﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﻈﻬ ــﺮ اﻟﻨﻤﻮّ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼ ــﺎت‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ ﺗﻮﻳﺘ ــﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺼﺪ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻧﺼ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ اﻟﻨﺎﺷ ــﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬وأﺿﺎﻓ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫ـﺘﺨﺪم ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻮﻳﺘﺮ‬ ‫ﻣﺴ ـ ٍ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻤ ّﺜ ــﻞ ﻧﻤ ـ ًّـﻮا ﻫﺎﺋ ـ ًـﻼ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫‪ ٪١٢٨‬ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ١,٩‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎﺷﻄﺎ‪ .‬وﻳﻐﺮد ﻫﺆﻻء‬ ‫ﺣﺴﺎﺑًﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻮن ﺑـ ــ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮ ﻣﺎ ﻳﺸﻜّﻞ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٪٤٧‬ﻣ ــﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫‪L + E 3‬‬

‫ & ; ‬

‫ ‪« / M ;» N #O‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻳﺄﺗ ــﻲ ﺑﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺪﻋﻢ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ واﻟﺴﻄﻮع‪ ،‬ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪3‬دوات `ﺻ ــﻼح اﻟﻌﻴﻮب اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‪ ،‬واﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺘﺤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺼ ــﻮر‬ ‫وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻣﺮﺳ ــﻮﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﺳﻤﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٦‬ﺗﺄﺛﻴﺮًا‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻚ ﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟﺼﻮرة ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ أو ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫<‪"6& PF‬‬

‫وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ‪ HP‬ﻓﻘﺪ ﻋﺮﺿﺖ ﺣﺎﺳﺐ ‪HP Envy‬‬ ‫‪ Recline‬وﻫ ــﻮ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ ﻛﻤﺒﻴﻮﺗ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺷﺎﺷ ــﺔ واﺣ ــﺪة‬

‫! ‪ " - ' $‬‬

‫ <‪: ; +* 3 +‬‬

‫‪ " - #$ % & %‬‬

‫اﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﻳﻌ ــﺮض ﺗﻮﻗﻌ ــﺎت اﻟﻄﻘ ــﺲ ودرﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤ ــﺮارة اﻟﺼﻐ ــﺮى و اﻟﻌﻈﻤ ــﻰ ﺑﺎﻟﺴ ــﺎﻋﺎت وﺣﺘﻰ ‪١٠‬‬ ‫أﻳ ــﺎم ﻗﺎدﻣﺔ وﺑﺼﻮرة ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻣﻴﺰات أﺧﺮى‪.‬‬

‫ ‪ " - () *+‬‬

‫اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳﻂ وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ‪ ٪٩٠‬ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺘﻮى‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻮﻳﺘﺮ‪.‬‬ ‫و ُﻳﻌـ ـ ّﺪ ﻣﻮﻗ ــﻊ ﻳﻮﺗﻴ ــﻮب‬ ‫ﻧﻤﻮا‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﺗﺸ ــﻬﺪ ًّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮًا ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﺗﻘﻮدﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫زﻳﺎدة ﻓ ــﻲ ﻋﺪد اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫وإﻧﺘﺎج اﻟﻤﺤﺘ ــﻮى‬ ‫ّ‬ ‫وﺛ ّﻤ ــﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٩٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﻳﻮﺗﻴ ــﻮب‬ ‫ﻳﻮﻣ ًّﻴ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻬ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ا‪3‬ﻛﺒ ــﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺘ ــﻮى ﻳﻮﺗﻴ ــﻮب ّ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬

‫‪33‬‬

‫ﻓ ــﺮد ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﺗﺼ ــﺪر‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗ ــﻒ اﻟﺠﻮّ اﻟﺔ وﻳﻘﻮدﻫﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻟﻠﻬﻮاﺗ ــﻒ‬ ‫اﻟﺬﻛ ّﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻤﺎ أ ّﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪ ا‪3‬وّ ل ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻤﻠ ــﻚ اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻲ ﻫﻮاﺗﻒ اﻟﺠﻮّ ال‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪.٪١٨٨‬‬ ‫وأدّى ﻫ ــﺬا اﻟﻄﻠ ــﺐ اﻟﻬﺎﺋ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺘﻮى ﻳﻮﺗﻴ ــﻮب إﻟﻰ‬ ‫ازدﻫ ــﺎر اﺳ ــﺘﺪﻳﻮﻫﺎت إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻋﺮوض اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳّﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﺟـ ـ ّﺪًا‪ ،‬ﻣﺜ ــﻞ ﻳﻮﺗﻴ ــﺮن ‪U-‬‬ ‫‪ Turn‬وﺻﺎﺣ ــﻲ ‪Sa٧i‬‬ ‫وﺗﻠﻔ ــﺎز‪،Telfaz١١ ١١‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻗﻤﺔ ﻋﺮب ﻧﺖ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺘﺒّﻌﻴﻦ اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﻳُﻌ ّﺪ اﻟﻤﺤﺘﻮى‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤ ـ ّـﻲ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗ ّﻤ ــﺔ ﻋﺮب ﻧ ــﺖ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪ ،٢٠١٣‬وﻫ ــﻮ أﻛﺒ ــﺮ ﺗﺠﻤ ــﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﻨﻴﻴ ــﻦ وروّ اد ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﺮﻗﻤ ـ ّـﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ُﻳﻘ ــﺎم ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪ ٣‬و‪٤‬‬ ‫دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‪ .‬وﺗﺠﻤﻊ اﻟﻘﻤّﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺴ ــﺨﺘﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ٨٠‬ﻣﺘﺤ ّﺪ ًﺛ ــﺎ ﺧﺒﻴـ ـﺮًا و‪٨٠٠‬‬ ‫ﺣﺎﺿ ــﺮ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺘ ــﻮى اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤ ـ ّـﻲ وﻋﺮض ا` ّﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫واﻟﻔ ــﺮص اﻟﺮﻗﻤﻴ ــﺔ ا‪3‬ﺧﻴﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء‬ ‫إذ ﻳﺤﺘـ ـﻮي ﻋﻠ ــﻰ ﻣ وﺑﺨﺎﺻ ــﺔ اﻟﺤﻮاﻣ ــﻞ‬ ‫وأﻋﺮاﺿ ــﻪ‪ ،‬وﻣﺸ ـ ﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺤﻤﻞ‬ ‫ـﻜ‬ ‫ﺗﻄ ــﻮر اﻟﺠﻨﻴﻦ دا ﻼت اﻟﺤﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﺧﻞ‬ ‫اﻟﻮﻻدة‪ ،‬واﻟﻨﻈﺎم ا اﻟﺮﺣﻢ‪ ،‬وﺣﺴ ــﺎب ﻳﻮم‬ ‫ﻟﻐﺬ‬ ‫اﺋﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬

‫‪ Q 5 $‬‬

‫ ‪I R‬‬

‫ﻗﺎ ﻣﻮ س ) ﻋﺮ ﺑﻲ ‪ -‬إ ﻧﺠﻠﻴ ــﺰ ي (‬ ‫واﻟﻌﻜ ــﺲ ﻳﺤ ــﻮي آﻻف اﻟﻜﻠﻤ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺟﻤ ــﺔ وإﻳﺠ ــﺎد ﻣﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﻜﻠﻤ ــﺎت‬ ‫وﻣﺘﺮادﻓﺎﺗﻬﺎ وﻣﻀﺎدﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻤﺘﺮﺟﻤﺔ ﻟﻠﻤﻔﻀﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻌﺒﺔ واﻗﻌﻴﺔ ﺷ ــﻴﻘﺔ ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﻮل ﻓ ــﻲ ﻣﻐﺎﻣ ــﺮة وﺣ ــﻞ ا‪3‬ﻟﻐ ــﺎز‬ ‫وﺟﻤﻊ اﻟﻨﻘﺎط‪ ،‬و ﺧﻼل اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺳﺘﻜﺸﻒ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ﺟﺪﻳﺪة داﺧﻞ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

§Â&#x201A;R.

! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456

32

‫‪§ R.‬‬

‫‪31‬‬

‫ ‪ ! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫ ‪_`_1a_b_13 cccccccc&' KTcccccccccccccccc;ET 0&L )7 #; d e f #; 7&= O gU cccccccccc> 4‬‬

‫ @ > ‪ . . > Y.5 &?h : ; < &= i gU‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪاﻟﺰﻫﺮا‪ .±‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﳒــﺤــﺖ اﻣـــﺎﻧـــﺔ اﻟـ ـﻄ ــﺎﺋ ــﻒ ‬ ‫ﲡﻤﻴﻞ ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ ﻗﺒﻞ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم‪.‬وﻗــﺎم اﳌـﻬـﻨــﺪس اﺨﻤﻟــﺮج‬ ‫ﺑ ـﺠــﻮﻻت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺴــﻮق‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺳﺎﺑﻴﻊ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ووﻗﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ا‪3‬ﻋﻤﺎل اﳌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﲤﺜﻠﺖ إﻧﺸﺎء ﳑﺮات اﳌﺸﺎة‬ ‫‪ ،‬وﺗــﺄﻫ ـﻴــﻞ اﳌــﺴــﺮح اﳌـﻜـﺸــﻮف‬ ‫واﳋﻴﺎم ‪ ،‬وﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﺮاﻓﻖ ﺳﻮق‬ ‫ﻋ ـﻜــﺎظ ‪ ،‬وﺗــﺮﻛ ـﻴــﺐ ﻣ ـﻈــﻼت ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﻜــﺮاﺳــﻲ ‪ ،‬وأﻋ ـﻤــﺎل اﻟﺘﺨﻀ ‬ ‫واﳌﺴﻄﺤﺎت اﳋﻀﺮاء وﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺮي ‪ ..‬ورﻛﺰ اﳌﻬﻨﺪس اﺨﻤﻟﺮج‬

‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺿـ ـ ــﺮورة ﲢ ـﻘ ـﻴــﻖ رؤﻳ ــﺔ‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‪3‬ﻣــ ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا`ﺷﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺳـ ـ ــﻮق ﻋ ـ ـﻜـ ــﺎظ ﻟ ـﻴ ـﻜــﻮن‬ ‫ﺳــﻮق ﻋـﻜــﺎظ ﻣ ــﻮرد· اﻗﺘﺼﺎدﻳ­‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــ­ ﻳـﺤـﻘــﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﳌـﺴـﺘــﺪاﻣــﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺨﻄﻰ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ إ‪£‬‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻜــﺎﻣــﻞ ﲢـﻘـﻴــﻖ اﻟ ـﻔــﻮاﺋــﺪ‬ ‫ ﺷﺘﻰ اﺠﻤﻟــﺎﻻت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟ‪ ‬ﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ واﻟــﻮﺻــﻮل إﻟﻴﻬﺎ واﻻﻗﺘﺼﺎدي ‪..‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳُﻌﺘ‪ ¹‬ﻏﺎﻳﺔ ﻳﺴﻌﻰ اﳉﻤﻴﻊ ﻫﺬا اﳌﺸﺮوع اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺜﻘﺎ ﻳــﺬﻛــﺮ أن أﻣــﺎﻧــﺔ اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ ﻧﻔﺬت‬ ‫أﻛ‪ º‬ﻣﻦ ‪ ٥٠‬ﻣﺸﺮوﻋ­ ﺳﻮق‬ ‫ﻋﻜﺎظ ﺧــﻼل اﻟ ــﺪورات اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ إﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺟﺎدة ﺳﻮق‬ ‫ﻋـﻜــﺎظ ﺑـﻄــﻮل ‪ ١٫٥‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣــ‪، ‬‬ ‫وإﻧﺸﺎء ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺴﻮق ﺑﻄﺎﺑﻌﻪ‬ ‫اﻟـ ــ‪ ‬اﺛـ ــﻲ واﻟـ ـﻌـ ـﺼ ــﺮي آن‬ ‫واﺣــﺪ ‪ ،‬وأﻧـﺸــﺄت ﺑﻴﻮت اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫واﺨﻤﻟﻴﻤﺎت ‪ ،‬وأﻗﺎﻣﺖ اﳌﺘﻨﺰﻫﺎت‬ ‫وﳑﺮات اﳌﺸﺎة وأﻟﻌﺎب ا‪3‬ﻃﻔﺎل‬ ‫‪ ،‬وﻧ ـﻔــﺬت ﻋ ــﺪد· ﻣــﻦ اﳌﺼﻠﻴﺎت ‪ ،‬ودﻋــﻤــﺖ ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟﺴﻔﻠﺘﺔ اﻟـﺘـﺴـﻤـﻴــﺔ ارﺟ ـ ــﺎء اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫و‪¢‬ﻤﻌﺎت دورات اﳌﻴﺎه اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ ،‬وا‪3‬رﺻ ـﻔــﺔ وا`ﻧ ــﺎرة ‪ ،‬وأﻋﻤﺎل وﺑﻴﻮت اﻟﺸﻌﺮ وﻣﻮاﻗﻊ اﳊﺮف‬ ‫وأﻧﺸﺄت ﻧﻮاﻓ وأﻋﻤﺎل ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺸﺠ ‪ ،‬ووﺿ ـﻌــﺖ ﻟــﻮﺣــﺎت اﻟﻴﺪوﻳﺔ ‪..‬‬

‫__‪ 7 )j kl m .B . `3‬‬ ‫‪gU > * 8 . . ;5‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮا‪ .±‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻛ ـﺸــﻒ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣــﺪﻳــﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﳋ ﻳﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ا‪3‬ﻳﺘﺎم ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋــﺎﺑــﺪ ﺑــﻦ ﺑــﺮﻳــﻚ اﻟـﺼـﺤـﻔــﻲ ان‬ ‫ﻋــﺪد اﻻﻳ ـﺘــﺎم اﳌـﻜـﻔــﻮﻟــﲔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫وﺻﻞ ا‪ ٥٢٠٠ £‬ﻳﺘﻴﻢ وﻳﺘﻴﻤﻪ‬ ‫‪ ،‬وﲡ ــﺎوز ﻣﻨﻬﻢ ‪ ١٦٠٠‬ﻳﺘﻴﻢ‬ ‫ﺳﻦ اﻟﻜﻔﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻖ ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ اﳊـﻴــﺎة ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﳊـ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ وﻇ ــﺎﺋ ــﻒ او‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺪراﺳﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ او‬ ‫ اﻻﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا ان اﳉ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﺗـﻘــﺪم‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﳌﺎدي ﺣﺎﻟﻴﺎ ل‪٣٠٠‬ﻳﺘﻴﻢ‬ ‫وﻳﺘﻴﻤﻪ وﻣﺎزاﻟﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ ا‪3‬ﻳﺘﺎم‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻄــﺎﺋــﻒ ﺗـﻘــﺪم اﻟــﺪﻋــﻢ اﳌــﺎدي‬ ‫واﳌ ـﻌ ـﻨــﻮي ﻟ ـ ـ ـ ‪ ( ٣٠٠٠‬ﻳﺘﻴﻢ‬ ‫وﻳﺘﻴﻤﺔ ﺗ ـﺼــﺮف ﻟـﻬــﻢ إﻋــﺎﻧــﺎت‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﺔ ﺗﺘﺠﺎوز اﳌﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل ﻧﻘﺪ· ‪ .‬ﺑﺎ`ﺿﺎﻓﺔ ﳌﺸﺮوع‬ ‫ﻛﻔﺎﻟﺔ أﺳﺮة ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻟﻌﺪد ) ‪٥٠٠‬‬ ‫( أﺳــﺮة ﲟﺒﻠﻎ ) ‪( ٢٠٠٫٠٠٠‬‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﳋﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫ ــﺆﻻء ا‪3‬ﻳ ـﺘــﺎم وأﺳــﺮﻫــﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ‪ :‬ﻣﺸﺮوع اﻟﻜﻔﺎﻟﺔ ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮوع دﻋﻢ اﻟﻜﻔﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺑﻨﺎء وﺗﺮﻣﻴﻢ اﳌﻨﺎزل ‪ ،‬ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﺳﺘﺌﺠﺎر ‪3‬ﺳﺮ ا‪3‬ﻳﺘﺎم ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫) ‪ ( ١٢٠‬أﺳـ ــﺮة ﺗ ـﺼــﺮف ﻟﻬﻢ‬ ‫إﻋﺎﻧﺎت إﻳﺠﺎر ﺳﻨﻮﻳﺔ ﺣﺪود‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ )‪ ( ١٫٢٠٠٫٠٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫وﻣﺎﺋﺘﺎن أﻟــﻒ رﻳــﺎل ‪ ،‬ﻣﺸﺮوع‬

‫ﻛـﺴــﻮة اﻟـﻌـﻴــﺪ ﻟـﻌــﺎم ‪ ١٤٣٤‬ﻫ ـ‬ ‫ﻟﺸﻬﺮ رﻣـﻀــﺎن ) ‪( ٥٠٠٫٠٠٠‬‬ ‫رﻳــﺎل ‪ ،‬ﻣـﺸــﺮوع إﻓـﻄــﺎر ﺻﺎﺋﻢ‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪ ١٤٣٤‬ﻫ ـ ﻟﺸﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫) ‪ ، ( ٣٠٠٫٠٠٠‬وﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫اﻟﻜﻔﺎﻟﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻳﺼﺮف ﺷﻬﺮﻳ­‬ ‫ﻟﻌﺪد ) ‪ ( ١٠٠‬أﺳﺮة ‪ ، .‬ﻣﺸﺮوع‬ ‫ا‪3‬ﻧﺸﻄﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟـ ـ ــﺰواج ﻟ ـﻠــﺬﻛــﻮر ‪ ،‬ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫ا`ﻋــﺎﻧــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣــﺌــﻮﻧــﺔ اﻟـ ـﺸـ ـﺘ ــﺎء ‪ ،‬ﻣــﺸــﺮوع‬ ‫اﳊﻘﻴﺒﺔ اﳌﺪرﺳﻴﺔ ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪.‬وﻟﻔﺖ اﻧﻪ‬ ‫ﰎ ﺗﻮزﻳﻊ اﳌــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣـﻀــﺎن ﺑــﻮاﻗــﻊ ) ‪٣٠٠٠‬‬ ‫( ﺳﻠﺔ ‪،‬و ا‪3‬دوات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﳉـــﺪﻳـــﺪة ل) ‪ ( ١٠٠‬أﺳ ــﺮة‬ ‫ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة ‪ ،‬وأﺛﺎث ﻣﻨﺰ¾ ‪3‬ﻛ‪º‬‬ ‫ﻣــﻦ ) ‪ ( ٢٠٠‬أﺳــﺮة ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة‬ ‫‪ ،‬وﻣ ــﻼﺑ ــﺲ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﻣـﻨــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻟــ ﻳ ـﺘــﺎم ل) ‪ ( ١٥٠٠‬أﺳ ــﺮة‬ ‫ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة ‪.‬ﻛﻤﺎ رﻛﺰت اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺸﻄﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل اﻧ ـﺸــﺎءﻣــﺮﻛــﺰ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫ﻟ ﻳﺘﺎم اﻟﺬﻛﻮر ﻋﻠﻲ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻣــﺮﻛــﺰ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻴﺘﻴﻤﺎت‬ ‫ا`ﻧــ ــﺎث ﻋ ـﻠــﻲ ﻣ ـ ــﺪار اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ رﺣـ ــﻼت أﺳـﺒــﻮﻋـﻴــﺔ‬ ‫وﺷﻬﺮﻳﺔ ‪ ،‬ورﺣﻼت ﺻﻴﻔﻴﺔ إ¾‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟــﺪة واﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌـﻨــﻮرة‬ ‫‪،‬و رﺣﻼت ﺣﺞ وﻋﻤﺮة ورﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﺸــﺮ ا‪3‬واﺧـ ــﺮ ﻣــﻦ رﻣـﻀــﺎن‬ ‫ﺑﺠﻮار اﳊــﺮم اﳌﻜﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫‪.‬واﺿﺎف ان ﺟﻬﻮد اﳉﻤﻌﻴﺔ ‬ ‫ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﻞ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ ‪،‬‬ ‫و ــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻣـﻴـﺴــﺎن و اﳌــﺮاﻛــﺰ‬ ‫واﻟﻘﺮي اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ ‪ ، ،‬و ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﳌﻮﻳﺔ واﳌﺮاﻛﺰ واﻟﻘﺮي اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ‪ ،‬و ﺎﻓﻈﺔ اﳋﺮﻣﺔ واﳌﺮاﻛﺰ‬ ‫واﻟﻘﺮي اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ ‪ ،‬و ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ واﳌﺮاﻛﺰ واﻟﻘﺮي اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ‪ ،‬و ﺎﻓﻈﺔ رﻧﻴﺔ واﳌﺮاﻛﺰ‬ ‫واﻟﻘﺮي اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ ‪ ،‬و ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﺚ واﳌﺮاﻛﺰ واﻟﻘﺮي اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ‪ ،‬و ﺎﻓﻈﺔ اﺿﻢ واﳌﺮاﻛﺰ‬ ‫واﻟﻘﺮي اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ ‪....‬‬

‫ ^ ‪\]N 97‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮا‪±‬‬ ‫‪ Z/ 9 F Ĝ ;3 90 pĜ 93ďĜ¸ 9& pĜ¸ ¢9 Ĝ û9 ú ò‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ“ﺗﺄﺟ “ ﻛﻮن ﻫﺬا اﳌﺼﻄﻠﺢ ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻪ ﻫﺬا اﻟﻌﺎ ‪.‬‬ ‫‪ X13* X*,1 ; 9 Ĝ Z1*Ċ Ñ ĜH pĜÒ Y Ĉ 5 Ĝ ¸Ĝ ¢9 pĜ ò‬‬ ‫ﻟﺸﺨﺺ آﺧــﺮ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻌﲔ ﻟـﻔــ‪ ‬ة ــﺪوده ووﻓ ــﻖ ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮب‪.‬‬ ‫‪ S-% Ĝ Ĉ 5 X3 Ĝ ¢9%đĜ D/(&đĜ W F F* Ĝ Z/ 9 F Ĝ ò‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎدق‪ ،‬اﻻراﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻻﻓﺮاح‪ ،‬اﻻﺳ‪ ‬اﺣﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻼﻋﺐ اﻟﻜﺮة‪ ،‬اﳌﻌﺪات‪ ،‬وﻏ ﻫﺎ ﻣﻦ اﻻﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻬﺎ ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻟﻨﺎس ‪.‬‬ ‫‪ ´Y-* Ĝ Ĉ°° 5°° Ò Y°° ĜF°° Ĝ X* Y W°°.° û ºG°° Ĝ Ĉ°° 5°° ° Ĝ ò‬‬ ‫ﻟﻼﺧﺮﻳﻦ“‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧــﺮى اﻟﻜﺜ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس وﻗــﺪ ﻗﺎﻣﻮا‬ ‫ﺑﺘﺄﺟ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ ‪¢‬ﺎﻧﺎ ﻟﻼﻋﺪاء او ﳌﻦ ﻗﻠﺒﻪ ﻣﺮض‪.‬‬ ‫‪ ¤5°°.° Ĝ W°° «¢9°°,° Ĝ I°°ĎĜ pĜ ¹H°° p < bĜ H°° 6°°đĜ ´Y-* Ĝ ò‬‬ ‫وﻻﺗﺴﻤﻊ اﻻ ا‪ £‬اﻟﻬﺎﺑﻂ ﻣﻦ اﻟﻘﻮل‪ ،‬وﻻﲢﺘﻜﻢ ا‪ £‬ﺣﻜﻤﺔ او ﻣﻨﻄﻖ‪.‬‬ ‫‪ : ¡9 pĜ U-1 ¸ U ¸9 p9 R H < bĜ H 6đĜ ´Y-* Ĝ ò‬‬ ‫وﺗﻨﺸﺮ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‪ ،‬وﺗﺪﻋﻲ اﻟﺒﻄﻮﻻت‪.‬‬ ‫‪ ¢9+& Ĝ ´9°°,° pĜ U ĜY bĜ H°° 6°°đĜ ´Y-* Ĝ 9 bĜ ò‬‬ ‫ﻳﺮددون ﺑﻌﺾ اﻟﻜﻼم اﻟﺬي ﻻﻣﻌﻨﻰ ﻟﻪ‪ ،‬وﻳﺨﻮﺿﻮن اﻻﻗﺎوﻳﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﻢ اﻣﺎم اﻻﺧﺮﻳﻦ ‪ ،‬وﻻﺗﺰﻳﺪﻫﻢ ﺑﻞ ﺗﻨﻘﺼﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ Z/ Ĝ£9°°ĖpĜ P30 W L- 1 9 Fċ H 6đĜ ´Y-* Ĝ ò‬‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺼﻐﺮﻫﺎ ﻋﻴﻮن اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ان ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﻮل ﲢﺎول اﺳﺘﻐﻔﺎل اﻻﺧﺮﻳﻦ ﺑﺤﺠﺐ‬ ‫اﻻﳒﺎزات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻳﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻌﺾ اﻻدﻋﺎءات‪.‬‬ ‫‪ 93 /! Ĝ V ' ¸ 9 9 1 Ĝ W U/- H 6đĜ ´Y-* Ĝ ò‬‬ ‫وﺗﺰدرئ اﻟﻜﺒﺎر واﻟﻌﻈﻤﺎء‪.‬‬ ‫‪ ú¸ ¤91 Ĝ µ9 Ĝ G. Ĝ ´Y ú H p H 6đĜ ´Y-* Ĝ ò‬‬ ‫اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ ‪..‬وﻗﺪ ﺑﺎن ﻛﺬﺑﻬﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺑﻌﺾ اﳌﻮاﻗﻒ وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮﻳﻦ ﻏﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ [ Ĝ V2 ¡9 Ĝ ú W H0 ! 9°°!°1° Ĝ¸ ´9°° H°° Ĝ V°° ° ¢ Ĝ¡Ĝ ò‬‬ ‫ﻳﻨﻘﻠﻮﻧﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وﺳﺎﺋﻞ“اﻟﻜﺬب اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ“ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻄﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ“ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ“ ﻓﺘﺄﻛﺪوا ان ﻋﻘﻮل ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻣﺆﺟﺮة ﻟﻐ ﻫﻢ ‪¢‬ﺎﻧﺎ وﺑﺪون ﻋﻘﺪ او زﻣﻦ ﺪد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﳊﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﻘﻖ او اﻟﺴﻴﺎرات وﻫﻮ ﻣﺎﻳﻌﻨﻲ ان اﳉﻤﺎد اﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻘﻮل اﺣﻴﺎﻧﺎ‪.‬‬ ‫‪¾ |ü9* ÖĜ ´9 ò‬‬ ‫‪ ĜY1¿ 3A ¾ ¾ ¾ 7½ ¾ 1¾ À S¼ 9‬‬ ‫¾‪À ¾ ÂV ¿ ¾ 9 ¾ ¶ À ĜY1¿ ¾ ¾W ÀG A Ĝ 9¾2 B 9‬‬ ‫َأنْ ُﺗ ِﺼﻴﺒُﻮا َﻗﻮْ ﻣ­ ﺑِﺠَ ﻬَﺎ َﻟﺔٍ َﻓ ُﺘ ْﺼ ِﺒﺤُ ﻮا َﻋ َﻠﻰ ﻣَﺎ َﻓ َﻌ ْﻠ ُﺘ ْﻢ َﻧﺎدِﻣِ ﲔَ( وﻗﺎل‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﺗﻌﺎ‪)£‬وَ ﻻ َﻳ ْﻐ َﺘﺐْ َﺑﻌ ُ‬ ‫ْﻀ ُﻜ ْﻢ َﺑﻌْﻀ­ أﻳ ُِﺤﺐ® أﺣَ ُﺪ ُﻛ ْﻢ أنْ ﻳَﺄ ُﻛ َﻞ َﻟﺤْ َﻢ أ ِﺧﻴﻪِ‬ ‫َﻣﻴْﺘ­ َﻓﻜ َِﺮﻫْ ُﺘﻤُﻮ ُه وَ ا ﱠﺗ ُﻘﻮا اﻟ ﱠﻠ َﻪ ِإنﱠ اﻟ ﱠﻠ َﻪ َﺗﻮﱠ ابٌ َر ِﺣﻴ ٌﻢ ( وﻗﺎل ﺗﻌﺎ‪: £‬‬ ‫)وَ ِإ َذا ﺟَ ﺎءَﻫُ ْﻢ َأ ْﻣ ٌﺮ ﻣِ ﻦَ َ‬ ‫ﻮْف َأ َذاﻋُﻮا ِﺑﻪِ وَ َﻟﻮْ َرد®و ُه ِإ َﻟﻰ‬ ‫ا‪3‬ﻣْﻦِ َأوْ اﻟْ َﺨ ِ‬ ‫اﻟﺮﱠﺳُ ﻮلِ وَ ِإ َﻟﻰ ُأوْ ﻟِﻲ َ‬ ‫ا‪3‬ﻣ ِْﺮ ﻣِ ْﻨ ُﻬ ْﻢ َﻟ َﻌ ِﻠ َﻤ ُﻪ ا ﱠﻟﺬِ ﻳﻦَ ﻳَﺴْ َﺘ ْﻨ ِﺒ ُﻄﻮ َﻧ ُﻪ ﻣِ ْﻨ ُﻬ ْﻢ‬ ‫وَ َﻟﻮْﻻ َﻓ ْﻀ ُﻞ اﻟ ﱠﻠﻪِ َﻋ َﻠ ْﻴ ُﻜ ْﻢ وَ رَﺣْ َﻤ ُﺘ ُﻪ ﻻ ﱠﺗ َﺒ ْﻌ ُﺘ ْﻢ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﻴ َْﻄﺎنَ ِإ ﱠﻻ َﻗﻠِﻴﻠ­ (‬ ‫‪ ;°°3° 9°°ôĜ Y°°-° *° Ĝ 9°°+° Ĝ H°° 6°°đĜ ´Y°°-° *° Ĝ 9°° ° bĜ Z°°/° ò‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﻌﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﻀﻠﻨﺎ ﺑﻬﺎ رب اﻟﻌﺎﳌﲔ ﻋﻤﻦ‬ ‫ﺧﻠﻖ ﺗﻔﻀﻴﻼ‪ ،‬وﻟﻴﺼﻠﺢ ﻛﻞ اﻧﺴﺎن ﺣﺎﻟﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻔﺮغ ﻟﺴﻔﺎﺳﻒ‬ ‫اﻻﻣﻮر ﻳﻘﻮل اﻻﻣﺎم اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ‪:‬‬ ‫ﻧﻌﻴﺐ زﻣﺎﻧﻨﺎ واﻟﻌﻴﺐ ﻓﻴﻨﺎ‪......‬وﻣﺎ ﻟﺰﻣﺎﻧﻨﺎ ﻋﻴﺐ ﺳﻮاﻧﺎ‪..‬وﻧﻬﺠﻮ‬ ‫ذا اﻟﺰﻣﺎن ﺑﻐ ذﻧــﺐ‪.....‬وﻟــﻮ ﻧﻄﻖ اﻟﺰﻣﺎن ﻟﻨﺎ ﻫﺠﺎﻧﺎ‪..‬وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﺬﺋﺐ ﻳﺄﻛﻞ ﳊﻢ ذﺋﺐ‪...‬وﻳﺄﻛﻞ ﺑﻌﻀﻨﺎ ﺑﻌﻀﺎ ﻋﻴﺎﻧﺎ‬

‫ﻋــــــــــــــــــــﺮوس‬ ‫اﻟــــﻤــــﺼــــﺎﻳــــﻒ‬ ‫اﻟـــــﻌـــــﺮﺑـــــﻴـــــﺔ‬

‫‪30‬‬

‫ > ‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫(‪pN)lAb‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫‪,4K^ G ¥HÊ<(±* ¤G^G* j4^ }- g F ¥D‬‬

‫@ ‪ F5 &? M); K &'.

O &' 0* n‬‬ ‫ ‪“ T&=E ” , * -.E‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ا*ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬

‫ ?& @‪ ; , * &6E O,‬‬ ‫ )‪,)&' ! ; B X)9‬‬ ‫‪ - . / + 01‬‬

‫ﻃﻤ ــﺄن ﻣﻬﺎﺟ ــﻢ اﻟﻬ ــﻼل ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه وﻣﺤﺒﻴ ــﻪ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﻴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ وﺿﻌ ــﻪ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫واﻟﺒﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أن إﺻﺎﺑﺘﻪ‬ ‫ا‪3‬ﺧﻴﺮة ﻻ ﺗﻌ ــﺪو ﻋﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻛﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎق ﻟﻦ ﺗﻌﻴﻘﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت دوري‬ ‫اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴ ــﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد ﻣﺪﻳﻨﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‪ .‬ووﺟﻪ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺳ ــﺄل واﺳﺘﻔﺴ ــﺮ ﻋﻨﻪ وﻋﻦ ﺳ ــﺒﺐ إﺧﻀﺎﻋﻪ ﻟﻠﺠﺮﻋﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻠﻴﺎﻗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﺺ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ا‪3‬ﺧﻴﺮة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ أن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ دورة أﻟﻌﺎب اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ا`ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻖ ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﺄﻛﻴﺪًا ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ ﺣ ــﺮص ﻗﻴﺎدة ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻫ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ رﻓﻊ‬ ‫راﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﺤﻔﻞ‬ ‫وﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻣﻘﺮوﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﻤﻜﺎﻧﺔ‬

‫وﻃﻨﻬﻢ ﻛﻘﺒﻠﺔ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﺼ ــﺪرت اﻟﺪﻟﻴﻞ ا`ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﻮﻓ ــﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪورة‪:‬‬ ‫»ﺣﺮﺻﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ إﻋﺪاد‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎدات اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪورة ﻟﻜ ــﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﻴﻴ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ وﺗﺤﻘ ــﻖ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا`ﻧﺠﺎزات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﻮﻃﻦ« داﻋﻴًﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺒﻌﺜ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻠﻲ ﺑﺮوح اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﺔ‬ ‫واﻟﻈﻬ ــﻮر ﺑﺎﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻜ ــﺲ ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﻣﻦ ﻏﻼف اﻟﺪﻟﻴﻞ ا‪F‬ﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﺪورة ا‪F‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫ ‪( 5 &L) , B + % 7 Q !&= 8 9 * o &p‬‬ ‫( ‪ - ,‬‬

‫رﺷﺢ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﺴﻴﺎرات‬ ‫واﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ ﻣﺆﺧﺮًا اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ﺑﺎﻣﻘﺪم ﻟﺘﻤﺜﻴ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓ ــﻲ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴّﺰ ﻟﻠﺴﺎﺋﻘﻴﻦ اﻟﺸﺒّﺎن ‪. ٢٠١٤-٢٠١٣‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات واﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻨﺎرﻳ ــﺔ أﻧﻮر ﺣﻠﻤﻲ أن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻌﺰﻳـ ـ ًﺰا ﻟﺠﻬﻮد اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي وﺗﺒﻨﻲ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺸﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ أﺑﻄﺎل ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻳﻤﺜﻠﻮن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬أﻓ ــﺮزت ﺑﻄ ــﻮﻻت اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﺒﺎﻗﺎت اﻟﻔﻮرﻣ ــﻮﻻ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺳ ــﺒﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻜﺎرﺗﻴﻨ ــﺞ ﻣﻮاﻫﺐ ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻣﻠﺰﻣ ــﻮن ﺑﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﺳ ــﺎﺋﻖ واﺣ ــﺪ ﻟ ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ«‪،‬‬

‫ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أن ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﺑﺎﻣﻘﺪم ﻳﺄﺗﻲ ﻧﻈﻴ ــﺮ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة ﺗﻌﻜﺲ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﺑﻄﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﻟﻪ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﻣﻴ ــﻦ ﻋﺎم اﻻﺗﺤ ــﺎد‪» :‬ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪3‬ﺑﻄ ــﺎل اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺣﺼﻠ ــﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮاﻛ ــﺰ‪ ،‬وﻫ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻮن ﺑﺤ ــﻖ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ‬ ‫ﻓﺠﻤﻴﻌﻬ ــﻢ أﺑﻄ ــﺎل‪ ،‬وﺳ ــﻨﻌﻤﻞ ﺑ ــﺈذن ا‪ v‬ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫إﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻌﺎوﻧﻨ ــﺎ اﻟﻮﺛﻴﻖ ﻣﻊ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬ ــﻢ دور ﻣﺤﻮري ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ رﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺈذن‬ ‫ا‪ .v‬وﻛﺸ ــﻒ ﺣﻠﻤ ــﻲ أن ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٤‬ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﺣﺎﻓ ًﻠﺎ ﺑﺎ‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻮﺻﻮل ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا أﻫﻤﻴﺔ دﻋ ــﻢ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﺨﺎص‬

‫ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻋﺒﺮ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺑﺎﻣﻘﺪم ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺣ ــﺎز ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﺗﺤ ــﺎد‪ ،‬آﻣ ًﻠﺎ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت وﻃﻤﻮﺣﺎت‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ أﻋﻀﺎﺋﻪ وأن ﻳﻜﻮن ﺧﻴﺮ ﻣﻤﺜﻞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه ﻟ ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫واﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ ﻟﺪﻋﻤﻪ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫وﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﻋﺼﺮًا ذﻫﺒﻴًﺎ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺪًا ﺑﺎﻟﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺪﺛ ــﺖ ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫واﻟﺘﻲ واﻛﺒﺖ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻜﺎرﺗﻴﻨﺞ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨ ــﻰ ﺑﺎﻣﻘﺪم اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻴﺔ وزﻳ ــﺎدة ﻋﺪدﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب `ﺑﺮاز ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ ا‪3‬ﺑﻄﺎل اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻣﻘﺪم ﺳﻔﻴﺮ ًا ﻟﻤﻌﻬﺪ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‬

‫(‪pN)lAb‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪ ?@AB‬‬

‫‪29‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫‪g¤.Êk+ 2*^¤ My- cH&* +*yG*K lGckG* g /*¢H y {1‬‬

‫* ‪ / &R/ . # KB‬‬ ‫ * ‪ g>H. R‬‬ ‫‪osn = F‬‬

‫! ‪ - 2 3‬‬ ‫‪ ' 4 ! : 5‬‬

‫ﺧﺴ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم ﻣﺒﺎراﺗ ــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫)‪ (osn‬اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ واﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺜﻼﺛﺔ اﻫﺪاف ﻟﻬﺪف‪،‬‬ ‫وﺑ ــﺎداء ﻣﺘﻔ ــﺎوت ﺑ ــﺪأ ﺿﻌﻴﻔﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮات اﻟﺘﻲ اﺟﺮاﻫ ــﺎ اﻟﻤﺪرب ﻓﻲ‬ ‫ﺧ ــﻂ اﻟﻈﻬﺮ اﻓﻘ ــﺪت اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺘﻮازن‬ ‫وﻣﻨﻲ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﺒﻜﺮﻳﻦ ﺟﺪًا‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫ا‪3‬داء ﺗﺪرﻳﺠﻴًﺎ ﻟﺪرﺟﺔ ا`ﻗﻨﺎع‪.‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻤﻬ ــﻞ ﻣﺤﺘ ــﺮف ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫ﺳ ــﺘﻮك ﺳ ــﻴﺘﻲ اﻻﻧﺠﻠﻴ ــﺰي وﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺗﺮﻳﻨ ــﺪاد ﺟﻮﻧ ــﺰ اﻻﺧﻀ ــﺮ اﻟﺤﺎﺿ ــﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺑﺎﻟﻘﻤﻴ ــﺺ اﻻﺑﻴ ــﺾ‬ ‫وﻣﺪرﺑ ــﻪ ﻟﻮﺑﻴ ــﺰ ﻛﺎرو ﻟﻘﻴ ــﺎس ارض‬ ‫اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ ﻃ ــﻮﻻ وﻋﺮﺿ ــﺎ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮﻳ ــﺪ اﻟﻤﺪرب اﻟﺬي ﻗﺎل‪ :‬إﻧﻪ ﺳ ــﻴﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻻوﺿﺎع‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﺧﻄ ــﺎء ﻣﺒ ــﺎراة ﻧﻴﻮزﻟﻨﺪا‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻓﺎﺟ ــﺄه ﺑﻬﺪﻓﻴ ــﻦ ﻣﺒﻜﺮﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺘﻴ ــﻦ ‪ ٣‬و‪ ٥‬اﺧﺘ ــﺮق ﻓ ــﻲ اﻻول‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع وﻟﻌ ــﺐ ﻛﺮة ﺳ ــﻬﻠﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻐﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪم ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬اﻟﻤﻌﻴﻮف‬ ‫وارﺳ ــﻞ ﻛ ــﺮة ﻣﻦ وﺳ ــﻂ ﻣﻠﻌﺐ‬

‫! ‪ – 2 3‬‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﺳ ــﺘﻘﺮت ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎك وﺟﺎء‬ ‫اﻟﺘﻔ ــﻮق ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﺿﻐﻄ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻜﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ ،‬ﺣﺎول‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﻤ ــﺎ ﻻﻋﺒ ــﻮ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﺗﻘﻠﻴ ــﺺ‬ ‫اﻟﻔﺎرق ﺑﺘﺴﺪﻳﺪة ‪3‬ﺣﻤﺪ ﻋﻄﻴﻒ اﻋﺘﻠﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪ ،٨‬ورأﺳ ــﻴﺔ ﺳ ــﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﺮت ﺑﺠ ــﻮار اﻟﻘﺎﺋﻢ ‪ ،١٥‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إﻳﺬاﻧﺎ ﺑﺘﺤﻮل ﻣﻮازﻳﻦ اﻻداء ﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫*‪ G‬‬ ‫‪ ¢d 9c= ¢¤‬‬ ‫‪&* H‬‬ ‫‪eth G* $*2‬‬

‫اﻻﺧﻀ ــﺮ ﻓﻴﻤﺎ اﻋﺘﻤ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﻤﺮﺗﺪة واﻟﺘﻲ ﺷ ــﻜﻠﺖ‬ ‫ﺧﻄ ــﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﻻﺧﻀ ــﺮ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺼ ــﺪى ﻟﻬﺎ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﻣﻌﻴﻮف‪ ،‬وﻋﺎﻧﺪت‬ ‫اﻟﻜﺮة ﻧﺎﻳﻒ ﻫ ــﺰازي واﺗﺠﻬﺖ ﻟﺨﺎرح‬ ‫اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ‪ ،‬وﻛﺜ ــﻒ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻫﺠﻤﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻴﻤﻨ ــﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺤ ــﺮك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋ ــﻲ ﻳﺤﻴ ــﻰ اﻟﺸ ــﻬﺮي‪ ،‬وﻳﺎﺳ ــﺮ‬

‫اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ ﻟﻜﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻓﺘﻘﺪت‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﺨﻄ ــﻮرة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻋ ــﺪا ﻛ ــﺮة‬ ‫واﺣﺪة أﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﺤﺎرس‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﻫ ــﺰازي ﻣ ــﻦ ﺗﻘﻠﻴ ــﺺ اﻟﻔ ــﺎرق‬ ‫ﺑﺮاﺳ ــﻴﺔ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪،٤٨‬‬ ‫وﻛﺎن ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻧﻮاف اﻟﻌﺎﺑﺪ ﻓﻲ ﺧﻂ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻂ دور ﻣﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺴ ــﻦ اداء‬

‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟ ــﺬي ﻫﺎﺟ ــﻢ ﻣﺮﻣ ــﻰ ﺗﺮﻳﻨﺪاد‬ ‫ﺑﻜﺮﺗﻴ ــﻦ ﺧﻄﻴﺮﺗﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي‬ ‫‪ ،٥٧‬ﻳﺤﻴ ــﻰ اﻟﺸ ــﻬﺮي ‪ ٧٢‬ﺗﺴ ــﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة اﻟﻤ ــﺪى أﺑﻌﺪﻫﻤﺎ اﻟﺤﺎرس‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺷ ــﺮك ﻟﻮﺑﻴ ــﺰ ﻛﺎرو ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣ ــﻜﺎن اﺣﻤﺪ ﻋﻄﻴ ــﻒ ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ ‪ ،٧٥‬وﻗﺒﻞ ذﻟﻚ اﺷ ــﺮك ﻣﻌﺘﺰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ ﻣ ــﻜﺎن ﺷ ــﺎﻳﻊ ﺷ ــﺮاﺣﻴﻠﻲ‪،‬‬

‫واﻟﺤﻖ ذﻟﻚ ﺑﺎدﺧﺎل ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﺼﺎص‬ ‫ﻣ ــﻜﺎن ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ ‪ ،٨٣‬وﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎن اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻫﺪف‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل ﺧﻄﻒ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻧﺪرﻳﻪ‬ ‫ﺑﻴ ــﻜﺎو اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﻪ ‪٨٥‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻓﻮاز اﻟﻘﺮﻧﻲ واﻟﺬي‬ ‫ﻟﻌ ــﺐ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺸ ــﻮط ﻣﻜﺎن ﻋﺒﺪا‪v‬‬ ‫ﻣﻌﻴﻮف وﻣﻦ ﺧﻄﺄ دﻓﺎﻋﻲ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫ﻗ ــﺎد اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻋﻤ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺪرب ﻣﻬﺪي ﻋﻠﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻻﻣﺎرات‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺛﺎﻧ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮن ﻋﺪة‬ ‫اﺷ ــﻬﺮ ﺑﻔ ــﻮزه اﻣ ــﺲ ﺑ ــﻜﺄس ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اوﺳ ــﻦ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻧﻴﻮزﻟﻨﺪا ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ دون ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳ ــﺠﻠﻬﻤﺎ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺧﻠﻴ ــﻞ ‪ ، ١٠‬وﻋﻠ ــﻲ ﻣﺒﺨﻮت ‪٥٦‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺪم ﻋﻤ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻓﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻣﺘﺎع اﻟﻜﺮوي اﺣﺪث ﺑﻬﺎ ﺷﺮوﺧﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ دﻓﺎﻋ ــﺎت ﻧﻴﻮزﻟﻨﺪا اﻟ ــﺬي ﺑﺪا ﺧﻂ‬ ‫وﺳ ــﻄﻪ ﻏﻴﺮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎراة وﺳ ــﻂ‬ ‫اﻻﻣﺎرات ‪ ،‬واﺟﺎد ﻣﻬﺪي ﻋﻠﻲ ﻓﻲ ادارة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﺬﻫﺐ اﻟ ــﻰ ﻣﺒ ــﺎراة‬ ‫ﻫﻮﻧ ــﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﻓﻲ ﺗﺼﻔﻴﺎت ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫وﻫﻮ اﻛﺜﺮ ﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ وﺗﻔﺎؤﻻ ﺑﺎﻟﻔﻮز ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗ ــﺎم رﺋﻴ ــﺲ اﺗﺤ ــﺎد ﻛ ــﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم اﺣﻤ ــﺪ ﻋﻴ ــﺪ ﺑﺘﺘﻮﻳ ــﺞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ ﺑﺎﻟﻜﺄس واﻟﻤﻴﺪاﻟﻴ ــﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﺘﺨ ــﺐ ﻧﻴﻮزﻟﻨ ــﺪا ﺑﺎﻟﻔﻀﻴ ــﺔ ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻳﻨﺪاد ﺑﺎﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ‪.‬‬

‫ ; ‪G#% 4H O,!.

>/ T* J5 B K &? . K #;T O Y‬‬ ‫‪ " - 6$! 1 % 5‬‬

‫ﺷ ــﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋ ــﻲ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺪﻋﻴﻊ‬ ‫وﻓﻬ ــﺪ اﻟﻬﺮﻳﻔ ــﻲ اﻧﺘﻘ ــﺎد ًا ﻻذﻋـ ـ ًﺎ ﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺧ ــﻼل اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﺑﺨﺴ ــﺎرة ا‪3‬ﺧﻀﺮ أﻣﺎم ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ ﺗﺮﻧﻴﺪاد وﺗﻮﺑﺎﺟﻮ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف وﺳ ــﺒﻘﻬﺎ ﺧﺴ ــﺎرة‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا ﺑﻬﺪف دون رد وﺗﺒﻮﺋﻪ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ا‪3‬ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﻋﻴﻊ إن اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﻛﺎن ﺑﺎﻫﺘـ ـ ًﺎ وﻳﺪﻋ ــﻮ ﻟﻠﻐﻀﺐ واﻟﺴ ــﻮء ﻣﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب واﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻼ ﺧﻄ ــﺔ وﻻ ﺗﻜﺘﻴﻚ واﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺮاﻛﺰﻫ ــﻢ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف ﺷ ــﺎﻫﺪت اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﺘﻤﺸ ــﻮن ﺑﺄرﺿﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ وﻟ ــﻮ ﻗﺪﻣﻮا ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬا‬ ‫ا‪3‬داء ﻓ ــﻲ أﻧﺪﻳﺘﻬﻢ ‪3‬ﺑﻌﺪوا ﻣﻨﻬﺎ ﻓﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﺳ ــﻲء‬ ‫وﻻ ﻳﺒﺸ ــﺮ ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ وﻻ ﻳﺪﻋ ــﻮ ﻟﻠﺘﻔﺎؤل‪ .‬وﻣﻀﻰ ﻗﺎﺋ ًﻼ‬ ‫‪ » :‬اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻳﺴ ــﺘﻌﺪ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻌ ــﺮاق وﻣﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻘ ــﻮل أن ﻳﺸ ــﺮك اﻟﻤ ــﺪرب ﻟﻮﺑﻴ ــﺰ ‪ ٣٠‬ﻻﻋﺒـ ـ ًﺎ ﻓﻲ‬

‫ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﺮﻛﺰ اﻟﻤﺪرب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻻﻋﺐ أو ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻳﺘﺼﺪر ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ وﻣﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻘﻮل أن ﻳﺤﻮل اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻟﺤﻘﻞ ﺗﺠﺎرب«‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻬﺮﻳﻔﻲ ﻓﻘ ــﺎل اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺤﺒ ــﻂ وﺗﺮاﺟﻌﻨﺎ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻟﻠ ــﻮراء‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت اﻟﻤﺒﺘﺪﺋ ــﺔ ﻛﺮوﻳـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ واﻟﻬﻨ ــﺪ ﻻ ﻳﻘﺪﻣ ــﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻳﻨﺘﻈ ــﺮه ﻣﺒ ــﺎراة ذﻫ ــﺎب أﻣ ــﺎم اﻟﻌﺮاق‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻬﺮﻳﻔ ــﻲ إﻧﻨ ــﺎ ﻏﻴﺮﻧ ــﺎ ﻣﺪرﺑﻴ ــﻦ وﻻﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫وإدارﻳﻴ ــﻦ وﻟ ــﻢ ﻳﻨﺼﻠ ــﺢ اﻟﺤ ــﺎل وﺑﻮدي أن ﻳﺴ ــﺄل‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬا ا‪3‬داء وﻳﺤﺎﺳ ــﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺴ ــﺎءل اﻟﻬﺮﻳﻔ ــﻲ ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ ‪» :‬ﻋﻠ ــﻰ أي أﺳ ــﺎس ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر ا`دارﻳﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨ ــﺐ أم أن اﻻﺧﺘﻴﺎر ﻣﺠﺮد‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ا`داري ﻟﺒﻘ ــﺎ ﺑﺎﻟ ــﻜﻼم وﻓﺎﻫ ــﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ أﺧﻄﺎء ﻣﺘﺮاﻛﻤﺔ وﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك أي اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‬ ‫واﻟﺼﻮرة ﻗﺎﺗﻤﺔ وﻻ أرﻳﺪ اﻟﺘﺤﺪث ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ ; ‪ * ( >H .r O‬‬ ‫! ‪ – 2 3‬‬

‫ﺷ ــﺪد رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﺣﻤﺪﻋﻴﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻮدﻳﺔ واﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وﻗﺎل إن ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻜﺮ وﻣﻨﻬﺞ ‪،‬واﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎة وﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻤﺜ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﺗﻌﻮﻳ ــﺪ ﻻﻋﺒﻴﻨﺎﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔ ــﺮق واﻟﻤ ــﺪارس اﻟﻜﺮوﻳ ــﺔ واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻋ ــﺪاد‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا ﻋﻠ ــﻰ ان اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻛﺒﺮ واﻫﻢ اﻟﺒﻄ ــﻮﻻت‪ .‬ورﻓﺾ ﻋﻴﺪ اﻟﺨﻮض‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻗﺎل ﻟﻼﺳ ــﻒ إن ﻓﺮﻳﻘﻨﺎ ﺧﺴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﻟﻢ ﻳﺴ ــﻌﺪ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ﻛﺎﺟﻬ ــﺰة ﻓﻨﻴﺔ وادارﻳﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺳ ــﺘﻨﺎﻗﺶ اداء اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﺗﻘ ــﺪم ﻟﻨ ــﺎ رأﻳﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻦ اﺳ ــﺘﺒﻖ ذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻻﻧﻨﻲ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻓﻨﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻮﻛﻨﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﻻﺳﺘﻠﻤﺖ زﻣﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‪ ،‬ﻣﺆﻳﺪا ﻓﻲ ﻣﺎ ﻗﺎﻟ ــﻪ اﻟﻤﺪرب ﻟﻮﺑﻴﺰ ووﺻﻔﻪ‬ ‫ﺑﻌﻴﻦ اﻟﺼﻮاب‪ ،‬وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ واﻻﻋﻼم ﺑﺎﻟﺼﺒﺮ‬ ‫واﻻﻧﺘﻈﺎروﺳﺘﺮى ﻓﺮﻳﻘﺎ آﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ا‪y‬ﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺪﺋﺎ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة اﻟﻌﺮاق ﺳ ــﺘﺮﺿﻲ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮاﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻋﺎﺗﺒﺎﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة‪.‬‬

‫ * ‪ ! J * B q >/ * n ; O‬‬ ‫! )& ‪ - %‬‬

‫اﻋﺘ ــﺮف ﻣ ــﺪرب اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻻول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم ﻟﻮﺑﻴﺰ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻻﺧﻄﺎء ﻓﻲ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ ﺧﺴ ــﺎرﺗﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻣﺎم ﺗﺮﻧﻴﺪاد‬ ‫ﺑﺜﻼﺛ ــﺔ اﻫ ــﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ اﻧﻪ اﺳ ــﺘﻔﺎد‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺧ ــﻮض اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻣ ــﺎم ﻧﻴﻮزﻟﻨﺪا‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻣ ــﺎم ﺗﺮﻧﻴ ــﺪاد ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ ان اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻮدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻮ ﺗﺠﺪرﺑﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬

‫اﺳﺘﻌﺪادﻫﻢ ﻟﺨﻮض اﻻﺳ ــﺘﺤﻘﺎﻗﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫ﻟﻮﺑﻴ ــﺰ ان ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻔﻮز ﻟﻴﺲ ﻫﺪﻓﺎ أﻣﺎﻣ ــﻪ ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ واﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﺔ اﻟﻤﺜﻠﻰ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﻓﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان اﺑﻮاب اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻟﻴﺴ ــﺖ ﺣﺼﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺣ ــﺪ وﻗﺎل‪» :‬ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺜﻖ ﻓﻲ ﻗ ــﺪرات ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ وأﻧﻪ ﺳﻴﻜﺸﻒ ﻟﻬﻢ ﻋﻦ اﻻﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ وﻗﻌﻮا‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻣﺎم ﻧﻴﻮزﻟﻨﺪا وﻛﺬﻟﻚ اﻣﺎم‬ ‫ﺗﺮﻧﻴﺪاد«‪.‬‬

‫ ‪< 7 #$ 0. %# m . &R/‬‬ ‫! ‪ - 2 3‬‬

‫ﻳﻨﻬﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗﻪ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﺮاق ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻠﻘﺎء‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻧﻈﻴ ــﺮه اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ ﻣ ــﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ أي‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺑﻀﻌ ــﺔ أﻳﺎم ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌ ــﺮاق ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ا‪3‬ردﻧﻴﺔ ﻋﻤﺎن‪ ،‬وﺗﺸ ــﻴﺮ ﻣﺼﺎدر إﻟ ــﻰ أن اﺗﺤﺎد ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم ﺳ ــﻴﻨﻘﻞ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻣ ــﺎم ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻘ ــﺮرًا إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﺘﺸ ــﺎﺑﻪ أﺟﻮاﺋﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﻨﺎخ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ ا‪3‬ردﻧﻴﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧ ــﺮ ﻳﺪرس اﺗﺤﺎد‬

‫ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم إﻗﺎﻣ ــﺔ ‪ ٣‬ﺑﻄﻮﻻت دوﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ وﻓﻲ أﻳﺎم اﻟﻔﻴﻔﺎ ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻟﺪورة اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬‫ﺟﻤﻌ ــﺖ ا‪3‬ﺧﻀ ــﺮ ﺑﺎ`ﻣ ــﺎرات‪ ،‬ﻧﻴﻮزﻟﻨ ــﺪا وﺗﺮﻳﻨﺪاد‬ ‫واﻧﺘﻬ ــﺖ أﻣ ــﺲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﺗﺤﻀﻴ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ اﻟﻤﻘﺮرة ﻓﻲ ﺻﻴﻒ‬ ‫‪ ٢٠١٥‬ﻓﻲ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ‪3‬ول ﻣﺮة ﻣﻨﺬ اﻧﻀﻤﺎم أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ا‪y‬ﺳﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻘﺪم اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪3‬ول ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺪاد‬ ‫ﻟ ﺧﻀﺮ ﻟﻠﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺣﺘﻰ ‪ ٢٠١٨‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻮدﻳﺔ واﻟﻤﻌﺴﻜﺮات‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫ > ‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫?( >‪= +‬‬

‫ ﻳـ ـﺒ ــﺪو‬‫أن ﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﺎم ﺗﻌﻠﻤﺖ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ــﺪرس‬ ‫ﻓـ ــﺄﺣ ـ ـﺴ ـ ـﻨـ ــﺖ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﺧــﺘــﻴــﺎر‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻜـــﺎم ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬واﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫داﺋﻤ ًﺎ ﻫﻮ أوﻟﻰ ﺧﻄﻮات اﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫ ﺗــﻌــﺎﻗــﺪ‬‫ا‪3‬ﻫـ ـ ـﻠ ـ ــﻲ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺤ ـ ـﺘـ ــﺮف‬ ‫اﻟــ ـﻜـ ــﻮﻳــ ـﺘـ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺪر اﻟـﻤـﻄــﻮع‬ ‫ﻳـ ـ ـ ــﺆﻛـ ـ ـ ــﺪ أن‬ ‫ا‪3‬ﻧــﺪﻳــﺔ داﺋﻤ ًﺎ‬ ‫ﺗﻔﻀﻞ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وواﻗــﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪3‬ﻫﻼوي أﻧﻪ ﻳﺤﺘﺎج ﻣﻬﺎﺟﻤًﺎ‬ ‫ﺻﺮﻳﺤً ﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻄﻮع زﻳــﺎدة ﻓــﻲ ﻋﺪد‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫ اﻟـ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻊ اﻟ ــﺮﺳـ ـﻤ ــﻲ ﻻﺗ ـﺤــﺎد‬‫ﺗﻨﺲ اﻟﻄﺎوﻟﺔ وﻏﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻤـﻨـﺘـﺨـﺒــﺎت اﻟـﻤـﻘــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﻳﺴﺠﻞ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫اﺳﺘﻔﻬﺎم‪ ،‬وﻫــﻮ ﺟــﺰء ﻣــﻦ اﻟﺘﻘﺼﻴﺮ‬ ‫ا`ﻋﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﻫﺬا‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻔﻲ ﺑﻘﻴﺔ وﺳــﺎﺋــﻞ ا`ﻋـــﻼم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫‪Y$ 5 $‬‬

‫; ‪ &= D+‬‬

‫ﻏ ــﺪ ًا ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻓﺘﺮة ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻴﺰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ ﻣﺒﺮﻣﺞ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟ ــﻚ ﻻ زاﻟﺖ ا‪3‬ﻧﺪﻳﺔ ﺗﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﻘﻴﺪ‬ ‫ﻣﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﺟﺪد‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﻄﺎﺑﺎت واﺳ ــﺘﺒﻌﺎدات‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﻣﻠﻒ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺸ ــﺎﺋﻚ أﺧ ــﺬ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﺎ‬ ‫أﺧ ــﺬ‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن اﻟﻮﺿﻊ ﻻ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم وﺳ ــﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺴ ــﺒﺎق اﻟﻴ ــﻮم ا‪3‬ﺧﻴﺮ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺘﺤﺮك ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺑﺎق‪ ،‬وﻣﻬﻤﺎ ﻋﻤﻠﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺣﺘﺮاف ﺑﺎﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻀﺎﺋﻊ ٍ‬ ‫وﺷ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﺈن ا‪3‬ﻧﺪﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻠﺴﻔﺘﻬﺎ واﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وﺑﻄﺮﻳﻘﺔ »ﻫﺪف اﻟﻤﻐﺮب ﺑـ ‪ «٢٠‬وﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻀﺎﺋﻊ ﻳﻌﺘﺒﺮوﻧﻪ ﻫﻮ اﻟﺜﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺟ ــﺎء ﻗ ــﺮار ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﺑﻌ ــﺪم ﺧ ــﻮض‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد وا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻬﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﻠﺒﻴﻬﻤ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﺟﻴ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ إﻟ ــﻰ وﻗ ــﺖ ﻻﺣ ــﻖ وإﻟ ــﻰ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻛﺘﻤﺎل ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‪ ..‬ﺟ ــﺎء ﻣﺘﻮﻗﻌ ًﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﺆﻛﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻠﻌﺒﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎدﻳﻴ ــﻦ ﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ وأﻧﻬﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻤﻴ ــﺰان ﺑﺤﻀﻮر ﺟﻤﺎﻫﻴﺮي ﻛﺒﻴﺮ وﻳﻘﻌﺎن وﺳ ــﻂ‬ ‫ا‪3‬ﺣﻴ ــﺎء اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎ ﺗﻈﻬ ــﺮ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﻠﻌ ــﺐ داﺧﻠﻴ ًﺎ ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺰن‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻣﻼﻋﺐ ﻟﻤﻘﺮات أﻧﺪﻳﺔ ﻓﺌﺔ ‪.A‬‬

‫ ﺗﻤﺴﻜﺖ‬‫ا‪3‬ﻧ ـ ـ ـ ـ ــﺪﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺑـ ــﻼﻋ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ـ ـﻬـ ــﺎ‬ ‫ا‪3‬وﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫ووﺿ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺖ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺘـ ـﺨ ــﺐ‬ ‫ا‪3‬وﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒــ ــﻲ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣـــﻮﻗـــﻒ‬ ‫ﺣـ ــﺮج‪ ،‬واﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ ﺗـﺴـﺘـﺤــﻖ إﻋ ــﺎدة‬ ‫ﻧﻈﺮ وﺗﻨﺴﻴ ًﻘﺎ ﻳﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮق ا‪3‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫وﻳــﻀــﻤــﻦ ﺑـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺎت إﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪3‬وﻟﻤﺒﻲ‪.‬‬

‫(‪pN)lAb‬‬

‫‪ Ê<(±* )c 6K 4¢ §q+‬‬

‫ ‪

. # q >/ * “ ” 8 W m .‬‬ ‫! ‪ - 2 3‬‬

‫دﻓﻌﺖ ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻟﺪوري »ﺟﻤﻴﻞ«‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺤ ــﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم إﻟﻰ‬ ‫دﻋ ــﻮة ‪ ٤٢‬ﺣﻜ ًﻤ ــﺎ ﻣﻌـ ـﺪّا `دارة ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟ ــﺪوري إﻟﻰ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻓ ــﻲ أول ورﺷ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ ﺗﻘﻴﻤﻬ ــﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ وذﻟﻚ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ أﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺘﻴﻦ ا‪3‬وﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوري وﻻ‬ ‫ﺳ ــﻴﻤﺎ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻌﺮوﺑ ــﺔ واﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮف وﻣ ــﺎ ﺻﺎﺣﺒﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻃ ــﺮد ﻟﻤﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺨﺘﺎر ﻓﻼﺗﻪ وإﻫ ــﺪار رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي‪ ،‬ورﻛﻠﺔ اﻟﺠﺰاء اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬ورﻛﻠ ــﺔ ﻧﺼﺮاوﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﻟﻢ ﺗﺤﺴ ــﺐ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻜّﺎم دوري ﺟﻤﻴﻞ واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺳﻴﻜﺎﺷ ــﻔﻮن اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﻣﻬﻨ ــﺎ واﻟﺬي اﻋﺘﺮف ﺑﻮﺟﻮد ا‪3‬ﺧﻄﺎء‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻌﺪم ﺗﻬﻮﻳﻞ ﺗﻠﻚ ا‪3‬ﺧﻄﺎء وﻗﺎل‬ ‫إن ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺎ ﻳﺒﺮر ﻫﺬا اﻟﻘﻮل ﺳﻴﻜﺸﻔﻪ اﻟﻴﻮم‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺤﻜﺎم وﻣﻤﺜﻠﻲ وﺳﺎﺋﻞ ا`ﻋﻼم وﻣﻦ‬ ‫ﻳﺮﻏ ــﺐ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ا‪3‬ﻧﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا ﻓﻲ‬ ‫ذات اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻮرﺷ ــﺔ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻠﻈﻬ ــﻮر ا`ﻋﻼﻣ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺤ ــﻜﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻫ ــﻢ‪ :‬ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺻﻠ ــﻮي‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ‬

‫ﻧﻤﻮذﺟﺎن *ﺑﺮز ا*ﺧﻄﺎء اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻴﺔ ‪ ..‬ﺿﺮﺑﺔ ﺟﺰاء ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺘﺴﺒﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻌﺮوﺑﺔ وﻫﺪف ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻞ واﺿﺢ ﻟﻠﻬﻼل ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﻻﺗﻔﺎق‬

‫اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻄﺮﻳ ــﺲ )اﻟﺮﻳ ــﺎض(‪،‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴ ــﻨﺎﻧﻲ )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة(‪ ،‬ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﺟ ــﻼل‪ ،‬ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ )ﺟ ــﺪة(‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮي‪ ،‬ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﻨﻤ ــﺮي‬ ‫)اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ(‪ ،‬ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﺮﻳﻨ ــﻲ )اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ(‪،‬‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻤﺮداﺳ ــﻲ‪ ،‬ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻬﺬﻟ ــﻮل‪ ،‬ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﺨﻀﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺎري اﻟﻤﺸ ــﺎري‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻨﺤﻴ ــﺖ )اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ(‪ ،‬ﻋﺎﻣ ــﺮ اﻟﺸ ــﻬﺮي‬

‫*(<‪\ ¤ /] ¦4K^G gkGckG* gG¢nG* c 0 Ê‬‬

‫ ‪ *B 7 B ,) T p ! % B o ! B + % T NT‬‬ ‫!‪ 7 1 - 8 9‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﻟﻲ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﻨﻤ ــﺮي‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧﻪ ا‪3‬ﺧﺪود ﺑﻨﺠ ــﺮان‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻫﺸ ــﺎم اﻟﺮﻓﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ا‪3‬ﺣﻤ ــﺮي‪ ،‬ﻣﺮﻋﻲ اﻟﻌﻮاﺟﻲ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤ ــﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻜﺮة وﺧﺎﻟ ــﺪ ﺻﻠ ــﻮي راﺑﻌًﺎ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ v‬اﻟﺸ ــﻠﻮي‪ ،‬ﺣﺴ ــﻦ ا‪3‬ﺳﻤﺮي‪،‬‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم أﺳ ــﻤﺎء ﺣ ــﻜﺎم ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ راﺑﻌًﺎ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟ ــﺪوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴ ــﻞ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻨﻌﻤﻲ ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم‬ ‫ *‪ CJ g nG‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ‪ ٤‬أﻳﺎم‪:‬‬ ‫ *‪ CJ id {G‬‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣ ــﻊ اﻟﻔﺘ ــﺢ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻣﻊ اﻟﻬﻼل ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ *‪ CJ $c +4&±‬‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺧﻠﻴﻞ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫ا‪3‬ﻫﻠﻲ ﻣﻊ اﻟﻌﺮوﺑﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟ ــﻼل‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧﻪ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺒﻜﺮي‪ ،‬ﻓﻴﺼﻞ ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺮداﺳ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ راﺑﻌًﺎ‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧ ــﻪ اﻟﺪوﻟﻴﺎن ﻣﺆﻳ ــﺪ اﻟﺼﺎﺋﻎ‪ ،‬ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﺷ ــﻜﺮي اﻟﺤﻨﻔ ــﻮش‪ ،‬واﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻈﻔﺮ‪ ،‬وﻳﺤﻴ ــﻰ اﻟﻘﺮﻧﻲ راﺑﻌًﺎ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ـ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﺸﻌﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ا‪3‬ﻣﻴﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺠﺮوان ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺎوﻧﻪ ﻳﺤﻴ ــﻰ اﻟﻤﻌﺘﻖ‪ ،‬زﻳﺎد اﻟﻤﻨﺼﻮر‪،‬‬ ‫واﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮي راﺑ ًﻌ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ـ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻣ ــﻊ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮي‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧﻪ اﺳ ــﺘﺎد اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪،‬‬ ‫واﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﻤﺮي‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺨﻀﻴﺮي‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺤﻜﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﺤﻴ ــﺖ‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧﻪ‬ ‫واﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﺮﻳﻨﻲ راﺑ ًﻌ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺪوﻟ ــﻲ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻔﻘﻴﻬﻲ‪ ،‬ﻧ ــﻮاف اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪،‬‬ ‫ *‪ CJ {¤ tG‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻊ اﻟﺮاﺋﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﺳﺘﺎد اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺤﺴﺎوي ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻄﺮﻳﺲ راﺑﻌًﺎ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ـ ﻧﺠﺮان ﻣﻊ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي ﻣﻬﻨﺎ اﻟﺸﺒﻴﻜﻲ ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ‬

‫)ﻋﺴ ــﻴﺮ(‪ ،‬ﻳﺤﻴﻰ ﻫﺰازي )اﻟﺒﺎﺣﺔ(‪ ،‬ﻋﺒﺎس‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ )ﺟ ــﺎزان(‪ ،‬ﺷ ــﻜﺮي اﻟﺤﻨﻔ ــﻮش‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻬﻮﻳ ــﺶ )ا‪3‬ﺣﺴ ــﺎء( ﻟﻠﺴ ــﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ا‪3‬ﺳ ــﻤﺮي‪ ،‬ﺣﺴﻦ ا‪3‬ﺳﻤﺮي‪،‬‬ ‫ﻧ ــﻮاف اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪،‬ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬اﻟﺸ ــﻠﻮي‪ ،‬أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﻬﻲ )اﻟﺮﻳﺎض(‪ ،‬ﺑﺪر اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ )ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ(‪ ،‬ﻣﺆﻳﺪ اﻟﺼﺎﻳﻎ‪ ،‬ﺣ ــﺰام اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة(‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻤﺎش اﻟﺴ ــﻴﺪ‪،‬‬

‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﻤ ــﺮي‪ ،‬ﻫﺸ ــﺎم اﻟﺮﻓﺎﻋ ــﻲ )ﺟ ــﺪة(‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮي‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺒﻜ ــﺮي‬ ‫)اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ(‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﻀﻴﺮي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪﻏﻴﺮي )اﻟﻘﺼﻴﻢ(‪ ،‬ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺮي )ﺣﺎﺋﻞ(‪ ،‬ﻋﺒﺪ ا‪ v‬ﻣﻌﺎﻓﺎ )ﺗﺒﻮك(‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ v‬ا‪3‬ﺣﻤﺮي‪ ،‬ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻤﻌﺘﻖ )ﻋﺴﻴﺮ(‪،‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﻈﻔﺮ‪ ،‬زﻳﺎد اﻟﻤﻨﺼﻮر )ا‪3‬ﺣﺴ ــﺎء(‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫وﻛﺎن ﻫ ــﺆﻻء اﻟﺤﻜﺎم ﻗ ــﺪ اﻧﺘﻈﻤﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮ إﻋﺪادي ﺑﺘﺮﻛﻴﺎ اﺳﺘﻤﺮ ﻋﺸﺮة أﻳﺎم‬ ‫ﺣﺎﺿ ــﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺧﺒﻴﺮ اﻧﺠﻠﻴﺰي ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ‪ ،‬وﻣﻌﺴ ــﻜﺮ داﺧﻠ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻓﻲ‬ ‫ا‪3‬ﺳﺒﻮع ا‪3‬ول ﻣﻦ اﻟﺪوري أﺟﺮﻳﺖ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات واﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات‬ ‫أﻣ ًﻼ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ا‪3‬ﻓﻀ ــﻞ ﻓﻲ ا‪3‬داء‬ ‫واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات‪.‬‬

‫ ‪sq F5t 5B C C - 8 &L‬‬ ‫!‪; 8 - <$ = $‬‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم أﺳ ــﻤﺎء ﺣ ــﻜﺎم ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟ ــﺪوري »رﻛﺎء« ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻳﻮﻣﻲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺟ ــﺎءت اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫ *‪CJ g nG‬‬

‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﻣﻊ ﻫﺠﺮ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﺑﺴ ــﻴﻬﺎت‪ ٥ ،‬ﻋﺼـ ـﺮًا‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴ ــﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧﻪ ﻋﺒﺪا‪v‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻓﺎ‪ ،‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻔﺎﻳﺪي‪ ،‬وﺣﺴﻴﻦ اﻟﺴﺘﺮي‬ ‫راﺑ ًﻌ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻤﻠﺤﻢ‬ ‫ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫ـ اﻟﻜﻮﻛ ــﺐ ﻣ ــﻊ اﻟﺪرﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻧ ــﺎدي اﻟﺸ ــﻌﻠﺔ ﺑﺎﻟﺨ ــﺮج‪٥٫١٠ ،‬‬ ‫ﻋﺼـ ـﺮًا‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧ ــﻪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر‪ ،‬أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬وﺑ ــﺪر اﻟﻌﻨﺰي‬

‫راﺑ ًﻌ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺰﻳﺪ ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫ـ اﻟﻄﺎﺋ ــﻲ ﻣﻊ أﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑﺤﺎﺋ ــﻞ‪٥٫٣٠ ،‬‬ ‫ﻋﺼـ ـﺮًا‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺤﻜﻢ ﻇﺎﻓ ــﺮ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺎوﻧ ــﻪ ﻋﻠﻲ ﺑﺪوي‪ ،‬راﺷ ــﺪ اﻟﺴ ــﻬﻠﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻮﻳ ــﺲ راﺑ ًﻌ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺼﻮاب ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫ـ اﻟﺒﺎﻃ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫ﻣﻠﻌ ــﺐ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺤﻔ ــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃ ــﻦ‪ ٥ ،‬ﻋﺼـ ـﺮًا‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺤﻜ ــﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺨﻀﻴﺮ‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧﻪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي‪ ،‬ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن‪ ،‬وﺣﻤ ــﻮد‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ راﺑﻌًﺎ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻄﻴﺐ ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬

‫ *‪ CJ id {G‬‬

‫ـ ﺣﻄﻴ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻴ ــﻞ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺠﺎزان‪،‬‬ ‫‪ ٥٫٢٥‬ﻋﺼـ ـﺮًا‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻣﺘﻌ ــﺐ‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﺮي‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧ ــﻪ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺧﻤ ــﺎش‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮﻣﻄﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻲ ﺳ ــﺤﺎﻗﻲ راﺑﻌًﺎ‪،‬‬

‫واﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻨﻌﻤ ــﻲ‬ ‫ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫ـ اﻟﺤ ــﺰم ﻣ ــﻊ ا‪3‬ﻧﺼ ــﺎر‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟﺤ ــﺰم ﺑﺎﻟ ــﺮس‪ ٥٫٢٠ ،‬ﻋﺼـ ـﺮًا‪،‬‬ ‫ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺤﻜﻢ ﺧﺎﻟﺪ ﺻﻠ ــﻮي‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧﻪ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي‪ ،‬ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺸ ــﻠﻮي‪،‬‬ ‫وﻣﺸ ــﺎري اﻟﻤﺸ ــﺎري راﺑ ًﻌ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻘﻴﻠﻲ ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫ـ أﺣ ــﺪ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‪ ٥٫٤٠ ،‬ﻋﺼـ ـﺮًا‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﺪر اﻟﻌﻨ ــﺰي‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧﻪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﺣﻴﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ اﻟﺬﻳﺒﺎن‪ ،‬وﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤ ــﺮي راﺑﻌًﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﻤﻐﺎﻣﺴ ــﻲ‬ ‫ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬ ‫ـ اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻣ ــﻊ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ٥٫٣٥ ،‬ﻋﺼـ ـﺮًا‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن‪ ،‬وﻳﻌﺎوﻧﻪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﺣﺴﻴﻦ أﺑﻮ‬ ‫ﺷﺎﻫﻴﻦ راﺑﻌًﺎ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﺒﺪا‪v‬‬ ‫اﻟﻌﺒﺎد ﻣﻘﻴﻤًﺎ‪.‬‬

‫*‪cIy¤Jc / y h IK c D^J gG¢ dG* ¥<^nG‬‬

‫ ‪,- )H 49) B &R/ B u 0 * &'! 0. %#‬‬ ‫! ‪ " -‬‬ ‫‪ 1 - 5‬‬

‫اﻟﺠﺪﻋﻲ ﻳﺆدي ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻼت ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﺘﺸﻴﻚ‬

‫ﻳﺨ ــﻮض ﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ا‪3‬ول ﻟﻜ ــﺮة‬ ‫اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻣﺒﺎراة ﻣﺼﻴﺮﻳ ــﺔ أﻣﺎم ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻟﻜﺮة اﻟﻄﺎوﻟﺔ اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺠﺪة ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻋﻤﺎن وﻗﻄﺮ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وا`ﻣﺎرات‪،‬‬ ‫وﺗﻀﻢ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت واﻟﺰوﺟﻲ‬ ‫واﻟﻔ ــﺮدي‪ ،‬وﺑﻄ ــﻮﻻت اﻟﻔﺌ ــﺎت اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻓ ــﻮز ﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ ا‪3‬ول اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا`ﻣ ــﺎرات ﻓﺈﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻮج رﺳ ــﻤﻴًﺎ ﺑﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن ا‪3‬ﺧﻀﺮ ﻗﺪ ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻓﺘﺘﺎح‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻗﻄﺮ ﻓﺎزت ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺰوﺟﻲ‬ ‫ﻳ ــﻮم ﻏﺪٍ ا‪3‬رﺑﻌﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﻘﺎم ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻔﺮدي ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻏﺪٍ اﻟﺨﻤﻴﺲ وﻫﻮ اﻟﻴﻮم اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺻﺎﻟﺔ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻛﺘﺴﺖ ﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﺑ ــﺪى ﻻﻋ ــﺐ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﺠﺪﻋ ــﻲ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ ﻫﻮ وزﻣﻼﺋ ــﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻟﺨﻮض ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬اﺳ ــﺘﻌﺪدﻧﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ أﻗﻤﻨ ــﺎه ﻓ ــﻲ دوﻟ ــﺔ اﻟﺘﺸ ــﻴﻚ‬ ‫ﺧﻀﻌﻨﺎ ﺧﻼﻟﻪ ﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺷ ــﺎﻗﺔ‪ ،‬وا‪3‬ﻣﻮر ﺗﺴ ــﻴﺮ‬

‫ﻋﻠﻰ أﺣﺴﻦ ﻣﺎ ﻳﺮام‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻛﻠﻨﺎ ﻋﺰﻳﻤ ــﺔ وإﺻﺮار ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ اﻟﺬي ﻓﻘﺪﻧﺎه ﻓﻲ آﺧﺮ ﻧﺴ ــﺨﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺳﻨﺴﻌﻰ‬ ‫ﺟﺎﻫﺪﻳ ــﻦ ﻟﺘﺨﻄ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا`ﻣﺎراﺗ ــﻲ وﺿﻤﺎن‬ ‫اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﺤﻀﻮر وﻣﺴ ــﺎﻧﺪﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻠﻘﺎء‬

‫اﻟﻤﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪم اﻟﺠﺪﻋ ــﻲ ﺷ ــﻜﺮه اﻟﺠﺰﻳ ــﻞ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫وأﻋﻀ ــﺎء اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻋﻤﻬ ــﻢ واﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﻢ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ذﻟﻚ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺘﻐﺮب‪ ،‬وﺳ ــﻴﺤﻔﺰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻻت وا`ﻧﺠﺎزات‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻳﻀﻢ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺒﺎد وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫وﻧﺎﻳﻒ اﻟﺠﺪﻋﻲ وأﻛﺮم اﻟﻐﺎﻣﺪي وأﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ اﺳ ــﺘﻌﺪ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا`ﻣﺎراﺗ ــﻲ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻗ ــﻮي ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﻌﺪ أن أﻗﺎم ﻣﻌﺴ ــﻜﺮًا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻮﻟﻨ ــﺪا ﺧﺎض ﺧﻼﻟ ــﻪ ﻋ ــﺪدا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ أﺑ ــﺮز اﻟﻨﺠ ــﻮم ا‪3‬وروﺑﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺧﺎض ﻣﻨﺘﺨﺒﺎ اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ وا‪3‬ﺷ ــﺒﺎل ﻣﻌﺴﻜﺮﻳﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼﻴﻦ واﻟ ــﺬي ﺟﺮى ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻲ وﺧﺒﺮاء اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻌﺪ ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ ﻗﻄﺮ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ‬ ‫ﻓﻲ »ﻓﻴﻴﻨﺎ«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﻓﻴﻌﻮد ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب اﺳ ــﺘﻤﺮ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫

‪ ..‬‬ ‫ ‬

‫‪29‬‬ ‫ ‪ ! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪27‬‬

‫(‪pN)FFlAb‬‬

‫‪e<ÊG 4±K2 G&* g }G* g ¤EK \g M^ G*] j2y I* c F‬‬

‫“ ‪,) ,‬‬ ‫=& ‪ , “v‬‬ ‫“ * ‪v &=”” 0; TQ .‬‬ ‫ > ‪. * “w‬‬ ‫”” > ‪w‬‬ ‫ ‪ " - 7 0‬‬

‫أﻧﻬ ــﺖ إدارة ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗ ــﺎت ﻣ ــﻊ‬ ‫إدارة ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺪر اﻟﻤﻄﻮع ﻛﻼﻋﺐ آﺳﻴﻮي ﺑﺪﻳ ًﻼ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﻜﻮري ﺳﻮك اﻟﺬي أوﺿﺤﺖ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻓﺘﺮة ﻋﻼج ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ‪ ،‬وأدى ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻨﻔﺎر ا`دارة ا‪3‬ﻫﻼوﻳﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻢ ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬

‫ﻓ ــﻲ دوري ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴ ــﻞ وﻛﺄس وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫وﻛﺄس ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻟ ﺑﻄﺎل‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٦٥٠‬أﻟﻒ دوﻻر ﻳﺘﺴ ــﻠﻤﻬﺎ اﻟﻼﻋﺐ‪ ،‬ﻋﺪا ﺣﺼﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﻔﺼﺢ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻗ ــﺪ اﻧﻔ ــﺮدت ﺑﺨﺒ ــﺮ ﺗﺤﺮك‬ ‫ا`دارة ا‪3‬ﻫﻼوﻳ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣ ــﻊ اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﺑ ــﺪر اﻟﻤﻄ ــﻮع ﻛﺒﺪﻳ ــﻞ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻜﻮري ﺳ ــﻮك ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎورات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﺑﻴﻦ ﺻﻨﺎع اﻟﻘﺮار واﻟﺠﻬﺎز‬

‫اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺑﻴﺮﻳﺮا اﻟﺬي واﻓﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋﺪم وﺟ ــﻮد اﻟﺒﺪﻳ ــﻞ اﻟﺠﺎﻫﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫﺠﻮم ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﺑﻌﺪ إﺻﺎﺑﺔ ﺳ ــﻮك وﻋﺪم ﻋﻮدة‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻓﻴﻜﺘﻮر ﻣﻦ ا`ﺻﺎﺑﺔ واﺳ ــﺘﺒﻌﺎد‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴ ــﻦ ﻋﻴﺴ ــﻰ اﻟﻤﺤﻴﺎﻧ ــﻲ وﺑ ــﺪر‬ ‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻟﺼﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫إدارة اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﺧﻄﺎب إﺟﺎزة ﻟﻼﻋﺐ ﺑﺪر اﻟﻤﻄﻮع‬ ‫ﻟﻤﻘ ــﺮ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺬي أﺟﺎز ﻟﻼﻋﺐ ﻓﺘﺮة ﺗﺼﻞ ﻟـ‪ ٤‬أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﻨﺎدي ا‪3‬ﻫﻠﻲ‪.‬‬

‫‪jc ¤+ fy §M c d 6 ¢+&* z -K -c qh { + eGc M ¥Dc 7‬‬

‫ ‪0 &?* sX)7 t + % , % -&L‬‬ ‫‪gH5&±* $c I(c+ ¦¢ dG* ¤J*y+(± ¥+cnM(* 4K2K zMcDK ¥ G* ^d< g } G y¤1&±* } G* y §q-‬‬

‫‪ " - + A 1 - 6$! 1 % 5‬‬

‫ﻻ ﺗﺰال ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ اﻟﺠﺪد ﺑﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻮﺗﻲ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي ورﺿﺎ ﺗﻜﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﺣﺘﺮاف ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺷ ــﻜﻮى وﻛﻴﻞ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺒﻠﻮي وﺗﺒﻘﻰ `دارة اﻟﻨﺎدي ﻣﻠﻔﻲ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي وﺗﻜﺮ‬ ‫`ﻧﻬﺎﺋﻬﻤﺎ ﻟﻜﻲ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺣﺘﺮاف ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ اﻟﺠﺪد‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ ا‪ v‬اﻟﺒﺮﻗﺎن‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺣﺘﺮاف ﻋﺒﺮ ﺣﺴ ــﺎﺑﻪ ﻓﻲ »ﺗﻮﻳﺘﺮ« ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﻈ ــﺎر ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد `ﻧﻬﺎء ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟ ـ ـ ‪ ٪ ٥‬واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي وﺗﻜﺮ `ﻧﻬﺎء ﻣﻠﻒ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠ ــﺪد‪ .‬وﻛﺸ ــﻒ اﻟﺒﺮﻗ ــﺎن أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺑﺼ ــﺪد ﻋﻘ ــﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ًا‬ ‫ﺻﺤﻔﻴ ًﺎ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ا‪3‬ﻣﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼ ــﻞ ﺧﺎﻃﺐ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺨﻨﻴﻦ وﻛﻴﻞ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻼﻋﺐ ﺷ ــﺎﻓﻲ اﻟﺪوﺳ ــﺮي اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم وإدارة ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد وذﻟ ــﻚ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى ﺗﻌﺮض اﻻﺳ ــﺒﺎﻧﻲ ﺑﻴﻨ ــﺎت ﻣﺪرب‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻟﻀﺮﺑ ــﺔ ﻣﻮﺟﻌ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻔﺘ ــﺢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣ ــﻦ دوري ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴ ــﻞ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﺑﺈﺻﺎﺑﺔ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ‬ ‫ﺳ ــﺒﻌﺎن ﺑﺘﻤﺰق ﻋﻀﻠ ــﻲ وذﻟﻚ ﺧﻼل ﺗﺄدﻳﺘ ــﻪ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ا`ﺣﻤﺎء‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﺳﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻤﺒﺎراة ﺗﺮﻳﻨﻴﺪاد وﺗﻮﺑﺎﺟﻮ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﺟﻌﻞ ﻣ ــﺪرب اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻳﺴ ــﺘﺒﻌﺪه ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء وﻳﺸ ــﺮك‬ ‫زﻣﻴﻠ ــﻪ ﺳ ــﻌﻮد ﻛﺮﻳ ــﺮي ﺑﺪﻳ ًﻼ ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬ﻟﻴﻨﻀﻢ أﺑﻮ ﺳ ــﺒﻌﺎن إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻴﺪر واﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﻮ ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﺷ ــﺎرك ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﺟﻮﺑﺴ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﺗﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ أﻣ ــﺲ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎﻓﻴﻪ ﻣ ــﻊ ا`ﺻﺎﺑﺔ إﻻ أن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪد ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻗﻄﻌﻲ وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻗﻴﺪه ﺑﻜﺸ ــﻮﻓﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ ﺑﻮﻧﻔﻴ ــﻢ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﻗ ــﺪ‬ ‫واﺻ ــﻞ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻣﺪرﺑﻪ ﺑﻴﻨ ــﺎت اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻤﻼﻗﺎة‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ واﻟﺘﻲ ﻏﻠﻔﺖ ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻳﺔ ﻧﻈﺮ ًا `ﻏﻼﻗﻬﺎ واﺷﺘﻤﻞ اﻟﻤﺮان‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﻠﻴﺎﻗﻴﺔ واﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ واﺧﺘﺘﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪرب اﻟﻤﺮان ﺑﻤﻨﺎورة ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﻴﺪان‪.‬‬

‫;‪ &L + % Y 9;B , 9% &L g&'@ k ) &= O , S #‬‬ ‫‪ " - > + . $90‬‬ ‫‪?$'@ ! - 5‬‬

‫اﺳ ــﺘﻠﻢ ﻻﻋ ــﺐ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻮزي ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨ ــﻲ ﻇﻬ ــﺮ أﻣ ــﺲ ﺷ ــﻴ ًﻜﺎ‬ ‫ﻣﺼﺪ ًﻗ ــﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﻧﺼ ــﻒ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎﺗ ــﻪ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ٢٢٥‬أﻟ ــﻒ‬ ‫دوﻻر‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺘﺴ ــﻠﻢ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﺒﻠﻎ ﺑﻌﺪ‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ وﺗﻢ ذﻟﻚ ﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻤﺤﻤﺎدي واﻟﻤﻜﻠ ــﻒ ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﻦ ﻃ ــﺮف اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻓﺎﻳﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‪ .‬وﺧﺺ ﻓﻮزي ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺘﺼﺮﻳﺢ ﻋﻘﺐ اﺳﺘﻼم اﻟﺸﻴﻚ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻓﻴ ــﻪ‪ :‬إن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺘﺴﻠﻤﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎدي ا‪y‬ن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وإن ﻋﻘﺪه ﻣﻊ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣ ــﺎزال ﺳ ــﺎرﻳًﺎ‪ ،‬وﻳﻤﺘ ــﺪ‬ ‫ﻟﺴ ــﻨﺘﻴﻦ ﻣﻘﺒﻠﺘﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻧﻘﻀﺖ ﻣﻨﻪ ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫واﺣﺪة‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨ ــﻲ أﻧ ــﻪ ﻳﻌﺘ ــﺰم‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﻋﻘ ــﺪه وﻟ ــﻢ ﻳﻮﻗ ــﻊ ﻣﺨﺎﻟﺼ ــﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣ ــﻊ اﻻﺗﺤ ــﺎد‪ .‬ورد ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﺆال ﺣ ــﻮل ﻣﺼﻴﺮه ﻣ ــﻊ اﻻﺗﺤﺎد ﻋﻘﺐ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻨ ــﺎدي ﻣ ــﻊ أرﺑﻌ ــﺔ ﻣﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‬ ‫أﺟﺎﻧﺐ ﻗﺎل إﻧﻨﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﺎدي ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻤﺤﻤﺎدي ﻳﺴﻠﻢ اﻟﺸﻴﻚ ﻟﻔﻮزي‬

‫ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻘﺎﻟﻲ إﻟ ــﻰ أي ﻧﺎ ٍد أرﻳﺪه‬ ‫ﺑﺎ`ﻋﺎرة‪ .‬وﻋﻦ أزﻣﺔ اﻟﺸﻴﻚ دون رﺻﻴﺪ‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻤﺖ اﻟﺸ ــﻴﻚ وﺗﻮﺟﻬ ــﺖ إﻟ ــﻰ اﻟﺒﻨ ــﻚ‬ ‫وﻓﻮﺟﺌ ــﺖ ﺑﺄﻧ ــﻪ دون رﺻﻴ ــﺪ‪ ،‬ﺣﺎوﻟ ــﺖ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﻳﺰ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨﺎدي ‪3‬ﻗﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ ا‪3‬ﻣﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ أن أﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻤﺤﻤﺎدي‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻣﻞ‬

‫ﻣﻌ ــﻲ ﺑﺎﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ `ﻧﻬ ــﺎء اﻟﻤﻮﺿﻮع وأﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ ﺑﺄﻧﻲ ﺳﻮف اﺳﺘﻠﻢ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺑﻌﺪ أﺳ ــﺒﻮع وأﺷ ــﻜﺮ ﺟﻤﻴﻊ ا`ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ وﻗﻔﺔ ﺻﺎدﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺷ ــﻜﺮ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺒﻠ ــﻮي اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎن ﻟ ــﻪ دوراﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ﺑﺈﻧﻬ ــﺎء اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫وﻗﺒﻮﻟ ــﻲ ﺑﺤﺼﻮﻟ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺼ ــﻒ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻲ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟـ«ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻼﻣﻪ اﻟﺸﻴﻚ ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ ﻣﺨﺎﺷﻦ‬

‫ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ إن ﺣﺼﻮﻟ ــﻲ أﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻲ وﺛﻘﺘﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﺒﻘ ــﻰ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺣ ــﺎل دون‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺧﻄﻮات اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﻋﺘﺰم ﻣﺨﺎﻃﺒﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﻀ ــﻮ ﺷ ــﺮف ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺒﻠﻮي ﻗﺪ ﺗﺪﺧ ــﻞ ﺑﻘﻮة `ﻗﻨﺎع‬ ‫ﻓ ــﻮزي ﺑﺎﻟﺘﺄﺟﻴ ــﻞ ﺛ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﻜﺎت اﻟﺘﻲ ﺻﺮف ﺟ ــﺰء ﻣﻨﻬﺎ أﻣﺲ‬

‫‪ {H&* gM^ hG* \jc +c { G*] gG¢/ ^ +‬‬

‫ ‪ /x 5 7&pE M YU &? , ,) B + % ( .5 #‬‬ ‫! ‪ - 2 3‬‬

‫ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮاﺋﻊ‬

‫رﻓﻀﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﺑﺎﺗﺤﺎد ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم ﻧﻘﻞ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ واﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮﻻت اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ واﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ واﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴ ــﻞ إﻟﻰ ﻣﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ وا`ﺑﻘﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺸﺮاﺋﻊ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ اﻛﺘﻤ ــﺎل اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ `ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت واﻟﺘ ــﻲ ﺣﺪدﻫ ــﺎ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﻘﻴﻞ ﺑﻤﺨ ــﺎرج اﻟﻄﻮارئ‪،‬‬ ‫ﺑﻮاﺑ ــﺎت اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻣﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻓ ــﻼت‪ ،‬واﻟﺴ ــﻮاﺗﺮ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﻠﻌ ــﺐ‪ ،‬ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ أﻋﻘ ــﺎب اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻋﻘﺪﺗ ــﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ أﻣ ــﺲ ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻠ ــﻲ اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫واﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘ ــﺐ رﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺠﺪة ﺑﺤﻀﻮر أﺣﻤﺪ روزي ﻣﺪﻳﺮ‬

‫اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻗ ــﺪم ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻘ ــﺮن رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻨﺎدﻳ ــﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫وا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺎﻣﻮا ﺑ ــﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ وﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت إﻟ ــﻰ ﻣﻠﻌﺒﻴﻬﻤ ــﺎ وﺣﺜﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺴ ــﺮﻳﻊ ﺑﺎﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻨﻮاﻗﺺ وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﺘﻘﻮم اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺑﺠﻮﻟ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺧﻼل ﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ ا‪y‬ن ﻟﻠﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻤﻼﻋﺐ ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ ﻗ ــﺎم ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ أﻣﺲ ﺑﺠﻮﻟ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻲ اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﻗﻌﻴ ــﻦ ﻗﺒﻞ إﻋﻄ ــﺎء ﻣﻮاﻓﻘﺘ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻠﻌ ــﺐ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﺤﻔﻆ ﻓ ــﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ا‪3‬ول ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫ﻻﻓﺘﻘﺎرﻫ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺮوط ا‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﻄﻠﺒﺎ أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺼﺮف اﻟﺸ ــﻴﻚ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻤﺤﻤ ــﺎدي إن اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻓ ــﻮزي‬ ‫أوﻗﻒ إﺟﺮاءات اﻟﺸﻜﻮى اﻟﺘﻲ ﻟﻮّ ح ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺣﺼﻮﻟﻪ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻒ ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻪ‬ ‫ﺧﻄ ــﻮة إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ ا`دارة‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺜﺒﺖ ﺣﺴﻦ اﻟﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻮف‬ ‫ﻳﺘﻢ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻪ‪.‬‬

§ R.

y

9> h %&' K z&? . .

)7 B * D5 IB

O

&L y u 0; 0)7 $

$5

&L y &=

%&'* ( . &?y D5 +E

y

9>

N .5 1 ___

}~ }b

8 ccc ccc ccc*B {cc ccHcc cc)cc ( cc&cc?cc cc* |ccc ccc

cc cc ccy cc cch 8 ccc7ccc q ccccc Mcc!cc&cc?cc cc&ccLccy

< &' &p

gU > j %h )7 B * ) 7 D5 +E

c 1~}~ 13 12 q ATC g.5 jy o .5 c 1~}~ 13 1` ( !&6 y Y # ; /x Q c cc#cc&cc6 1_ cc; cc&ccLcc b 5B cccccc ( ccc. ccc&ccc?cccy D5 +E gccc.5 cccjcccy occ cc K ccc ccc

O B &? *B

,cc; cc&ccp cc&cc'cc* Q cccF ccc)ccc K ccc ccc. K B ,cc&ccLcc ccU5 w5 cccc&ccccp Mccc)ccc; Mccc ccc#cccy K ccc ccc. K d1

#&?)

IT ( . ;B ( &' B q * B q ccy ( / M #y * . K 4-. d3 q * + ccc; D5 ccc$ cc9cc K 4cc-cc.B ) m l cc Xcc B kcc@ cc@ B g ) )/ M #y q ccc Y &6 ( cc cc cc cc B N &6 M #y z Ycc ^cc#cc 3___ 0cc; 38~` 0; &L 9 B &= 5+ ; $ 3` 0; + ; 9. &= 5+ ( ; $ M #y * . K d} 383`_ occc>ccc&cccLccch ccc)ccc)cccjccc cccc cccc&cccc= Mcccc cccc#ccccy cccc* ccccc ccccc ccccc. K d~ ( 5B+ b 0cccc; ccc9ccc ccc ccc 5 ccc/ ccc ccc ( 5B+ Yccc ccc Mcc cc#ccy cc* ccc ccc ccc. K d` 5B+ ccc ccc ccc ccc D5B+ ~ N ccc7ccch ccc ccc)ccc/ + ccc ccc ( 5B+ ~ + cccccc;B ccc ccc cccc cccc D5B+ Yccccccc cccccc&cccccc= cccccc cccccc cccccc Mcccc cccc#ccccy cccc* cccccc cccccc cccccc. K da LF ).+ 4 >&? N cc cc; K cc cc K B cc cc KTcc&cc=5 cc#cc 0cc Mcc cc#ccy ( cc cc&cc 5 K cc cc. K d2 8} 0ccccccccc; mcccccccc; cccccccc!cccccccc 5 cccccccc9cccccccc. Ycccccc!cccccc cccccc 5 cccccccc&cccccccc= cccccc cccccc; db ( cc cc cc ccF 0cc Ycc$ ccy cc* > cc cc&ccLcchB ( 5 cc cc&ccLcc)cc cc cc ccF gcc$ cc M #y * cc cc cc. K d P5 cccc B cc Tcc&ccLcc ( B+ cc cc&cc?cc cc Tcc&ccLcc ccU cc&cc= cc* Mcc cc#ccy |ccc ccc cc cc. K d1_ e cccy w ccc ccc 0ccc D5+ ccc&ccc6 ( + cc cc&ccp 4cc cch ccc K cc cc. K B e ccc#cccy Ycc cc cc 5 ccc>ccc 97 8 ccc*E ; cc B &= D ccy ( &L&=r y [ cc E Y T&L U &= @ &6 9; 9 d11

D5 +E K I 7 8 9 . K E 5 &?y B &? m* M # m. 0 M)7 O ( &Ly m* Q 9 m& 7* ( . &?y ,U &?@ G>Hy < cccc 5E d q cc cc#cc &'/5 0cc D5 cc&cc6 d cc 5 Tcc ,; &? &' 0cc D5 cc&cc6 ,&= 4cc cc cc 0ccc 5+ ccc&ccc6 cc. cc9cc d cc cc&cc'ccHcc&cc?cc cc$ cc>cc#cc 0ccc D5 ccc&ccc6 d Mcc cc#ccy cc* ccc6 ccc mccHcc.5 cc 0ccc cc cc&ccp IB cc-cc cc D ccc NTccc/ cccc B cc ccU cc&cc?cc@ Mcc cc#ccy cc Tcc&ccLcc* cc cc!cc. cc cc cc7cc

Y# * )y z

) y

Y$ y

| *

&=5 y &=

+ ;

$5 &'$ y 0; 0)7

}_ d 3`

. @ A

.

d

G&=

1

}_ d 3`

U *

K B ; , *

d

K B ; , *

3

b1}1 d n ,&= x ,*

@ C ) y 5 &' ,%* N 7 0 &= q &?@E

( &L% B &= &= ( - ) q &?@E B .5 N ; 7 < >@ &?. , &L Y - ) D @ &Ly X y B e #y B Y y B < > h Q . 2}_ wB &?y ! D ; &' Y# . . h 5 &' , ; B + 7&= N cc.5 }_ ___ &'$ y cc + $ K cc* Q ); ccccc 1~}` _1 _b |cc ccAE 8 cc. g.5 jy o B B 7 9 cc ccFB cc ccU cc&ccp B B &'$ y B cc&ccp Mcc)cc; wTccccuE 0cc cc B Y$ y E N cc/ cc X. u 0; Q @B E H&L@ M); N &' O cc@+ |#y G* M); ( ;+ &Ly B ( . &?y D5 +E eB www.rcyanbu.gov.sa/supplymanagement Y# * )y z Y$ D5 .I M . ( )7y 0 . yB www.rcjy.gov.sa O ( . y . 0; 0)7

v # 9> @

g.5 jy o ;

q >7 9 ; /x

( !&6 y B B &? $

D . y &=

8

q 7*5 c 1~}~ 13 3`

q ATC c 1~}~ 13 3~

} ___

M 5 C &= ( . !@

1

&?; &L / NT/ #)>* 8 9 9* &L B &? .

0 Y M)7 B 2}a`12 $5 g M); N &' 5 &L! &=T B &?@ .5 0 Q .

X B f B _`~b3_`a3 N

gU > j %h )7 B * D5 +E O

7 &L y 0; 0)7

    

 



         

  



                    

  





      

g.5 jy o ;

B 7 9 ; /x

&L y $

& B !&6BB &L y &=

&L y $5

| AE 8 . c 1~}~ 13 3

8 . c 1~}~ 13 1

}__ N .5

+ 7 & .5 &6 q &?@E gU > * + P

}~ }

/ B D F D5 &6 d + .5 -

S v &p D5 &6 d + 5 - -&L 0 D5 &6 d | B 9y g &' D+ &p 9 • g.5 jy o .5 0 Q . _ 0; ,U * K &R D 9. B 1 #&L * , * K & d ; ( 0 D5 &6 d +

g.5 jy o ; B B 7 N #$ . 0; 0)7. ( q >7 9 ; /x

&'$ y $

&'$ y $5

&L y &=

8

q ATC c 1~}~ 11 1b

1 ___ N .5

1~}` }~d 6 ~

. h X y B )! N ; wB &? u D+ ;E

&L ) y D -* &L &' )y

1

q ATC c 1~}~ 11 1b

`__ N .5

1~}` }~d 6 `

. h X y B )! N ; wB &? u D+ ;E

&L ) y gU > * &L / )y

3

q 7*5 c 1~}~ 11 1

1 ___ N .5

1~}` }~d 6 a

n &' B y #&p . i wB &? u D+ ;E gU > &L K y * ,%&'

}

c 1~}~ 11 3}

`__ N .5

1~}` }~d 6

8 B 0 F .5 +E e # & E wB &? )&L

~

c 1~}~ 11 3}

3__ N .5

1~}` }~d 6 1_

. y * &' )y q )* * * & E wB &?

D5 y

`

gU > j %h )7 B * D5 +E g.5 jy o ;

B 7 9 ; /x

&L y $

& B !&6BB &L y &=

&L y $5

q 7*5 8 . c 1~}~ 13 1b

q ATC 8 . c 1~}~ 13 12

1___ N .5

&6 * ( # uB JTu 9@ ) ;

&L B F

$ ;E

}~ 3_

/ B D F D5 &6 d + .5 -

S v &p D5 &6 d + 5 - -&L 0 D5 &6 d | B 9y g &' D+ &p 9 • g.5 jy o .5 0 Q . _ 0; ,U * K &R D 9. B 1 #&L * , * K & d ; ( 0 D5 &6 d +

D ccc ccjcc cc cc@ cc



O ( &L y u 0; 0)7

H&L 7&=

&L y &=



&L y $5

S -&L B ,& 5 o&Ly `__

S ( )7 8 j@ . > B

__1 _}}_ __ __ ~

o y ( >>Hy c 1~}~ 13 33 g.5 jy o .5

            

( . &?y B + 97 D5 +E O ( &L y 0; 0)7

H&L 7&= `___ `__

&L y &= ^ X. u Yu 9 * FB X!@ !

&L y $5 2 __1 _32 __ __ ~

9 X. u Y M); . . l +B ( T; 4 F B .5 } __1 `__} _1 __ ~

&? y g. &' ( $B .+B B +B &L c 1~}~ 11 3} g.5 jy o .5

http://iservices.jeddah.gov.sa/eproc eB @ Y$ Y # K

v # 9> @

O 7* [ 9 B ( . )# B @ Y.5 &? u 0; 0)7

H&L $

&'$ y $5B &=

)7y &=

8

3 ___

@ A ) v # * < !@ B 5 &L q &?@E 1 11 __1 _11b __ __ ~

v # 9> @

1

3 ___

7* ( . )# B @ T D5 @E B !&65 B )!&= 1 11 __1 _a_1 _} __ ~

v # 9> @ q #&

3

c 1~}~ 13 3} | AE g.5 jy o ;

( j T



( . &?y B + 97 D5 +E

http://iservices.jeddah.gov.sa/eproc eB @ Y$ Y # K

D ccc ccjcc cc cc@ cc

( j T

O

7 &L y 0; 0)7

,* S w >9) , u =

g.5 jy o ; q 7*5 c 1~}~ 11 1 Q #&6 1_ __ ; &L q 7*5 c 1~}~ 11 1 Q #&6 1_ }_ ; &L L c 1~}~ 11 3_ Q #&6 1_ __ ; &L | AE c 1~}~ 11 3~ Q #&6 1_ __ ; &L | AE c 1~}~ 11 3~ Q #&6 1_ }_ ; &L

O 5 -z &= + y M #y J )>y B &?

occccccccc)ccccccccc&cccccccccLccccccccc K ccccccccccccccccccccccc ccccccccccccccccccccccc.

K d1 0.5B - | # 5 -z &= 0 Y@ T D * ,!. 9 &L M # + cc B 8 cc; d3 38}__ d 383__ |cccc* cccc mccc ccc ccc&cccLccc B cccccccc q cccc cccc Mcc cc#cc cc)cc Yccc#ccc ccc. d} 38`×~ B 38a×~ 0ccccc; cccc9cccc ( + cccc cccc7ccccF n cccccSccccc ccc ccc&cccLccc d~ 5 #$ 0 * )>y B &?

F ! B q y B q * C IT ( F ^ * y 7 &L. d` . % mccc* Mcc cc#ccy 5 cc-cczcc cc&cc= + cccccy Yccc$ cccy e ccccy w ccc ccc D5 +E Yccc Xcc cc&ccLcc cc cc da K c &cc?cc cc cc* D5+ ccc&ccc'ccc ( cc cc cc)cc7cc cc 4cc&ccLcc Mcc cc#cc cc)cc ccc ITccc cc Tcc&ccLcc B 0ccccc ccU cc&cc=B

cc. cc9cc ccc7ccc* Mccc ccc#cccy n cccccc Yccc ccc ccc-ccc* D ccccc. ccccc K ccccc. ccccc ( ccc!ccc ccc ccc 4ccc cccF ccc d2 Mcc cc#ccy P5 ccccccc/B cccccc/ + ccc cccU ccc* ccc ccc ccc N ccccc ccccc cccUTccc. ccccchB ,cccU ccc* ccc ccc ccc 5 ccc ccc ccc #> B ,%&6 X B 38`×~ &= 9

0 K . 5 + l 4&= K =5 %) 0 &= | db

ccc.5 ccc ccc7cccy B ccc cccU ccc&ccc?ccc@ Mccc ccc#cccy cccc cccc 0cccc; Q ccczccc&cccLccc cccc ccccy K cccc cccc. K d cc cc)cc7cc cc B ccc ccc* ccc D5 IB ,cc* cc&ccLcc cc cccccc Mccc ccc#cccy ccc ccc K ccc ccc. K d1_

&L$ v # 9> @ g.5 jy o B ( q >7 8T &= B ( !&6 y B B &? &= F Y * K , * K & X .B Y &? * 8 n " / + ( q >7 8 9 K M);B ( 5 C &= D &L) 5 -.E $ 0 1__ N+ 7. g.5 jy o .5 0 8 . 13_ D y N 7!y 5 &=

   

( *

 

  

 



    b6

 

c 1~}~ 13 33 ( q >7 9 ; /x

( q >7 8 9 K M);B ( &'$ y &L$ v # 9> @ g.5 jy o B ( q >7 8T &= B ( &'$ y Y * K D y N 7!y 5 &= q >7 $ 0 1 #&L * , * K & d1O,). h Q ; !&?

Y &? * 8 n " / + N 7!y .5 &= .5 -

S D+ &p 0 D5 &6 d} N 7!y .5 &= D F B / D+ &p 0 D5 &6 d3 8 . 13_ | &' * d2 | B 9y g &' D+ &p da ; ( 0 D+ &p d` D+ 7&L #&L@ D+ &p d~

 



> &'* ( #) &Ly )7 B Y -y / D+ 7 Q 9 K

O,&=5 M # 5 -z &= E 0; 0)7 n S + ;



M # 5 ccc-cczcc &=

  

4 ccc

( !&6 y Y * K

  

K I ccc ccc7cc ccc



26

! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456

D j %h %&' K z&? . .

O

&L y u 0; 0)7

H&L $ < &' &p

o ; g.5 jy

1___

c 1~}~ 13 }

$5

&L y &=

&L y M!&? &L ccc. ccc>ccc B cc cc cc N cc cc cc cc&cc= 1~}~ }2 D cc-cc* N ccccc!cccccu B D+ cccc)cccc ccc. ccc. ccc7ccc

u Y& c 1~}~ 11 }_ q &?) ; /x o ! B g.5 jy o 8 . L!@ 0 Q #&6 7&= ; &L q >7 9 ; /x K * u E Y ( . &?y D5 +E d D j %h %&' K z&? Y # K Q #&6 D &p 7 ; &L 8

,^n+ {M{ G* ^d< ¶* g Hc/ g¥GchG* g ~Ec ¶* < D5 y . y w !*

b}a111b d b}ab111 g _` _2__3`2 P

rhD uM4c M4c ¶*

$*y 7 g ¥E g ~Ec ¶*

g ~Ec ¶* 6(*

A cM4

gMÎ ¨qhG* g |G* ÃcdH $c }I(* Ky }H jcdGc:

N M4c }¶* ,4*2(c+ M4c ¶* rhD gDy= ± c0cd 8 ,y 7c G* g<c |G* M4c ¶* rhD ^<£H

v # 9> h %&' K z&?) m 7 . . y dO m m&L y u 0; 0)7 adv@al-madina.com.sa

-

advmadina @gmail.com

ccy c cc w !* _3`}} _` d _3`}} _~ ( _3`}} _2 LF ccccc

mH&L $

m&L y &=

m&L y $5

N .5 `___

K &= 4u F A B i &L

`` `

#&6 &?; .+ m; &L c 1~}~ 13 33 8 . ( q >7 9 ; / #&6 &?; .+ m; &L c 1~}~ 13 33 8 . g.5 jy o ;

25

n*Ab(

! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456

! D?F G H

! D?F

*

() H (0 6 1

E 1 ( FG 6 1

@ A B C 6+ D 6+

$ ; LM FG 6N? .

6 K (0 6 1

magz0020@gmail.com

Mahgob@al-madina.com

amri@al-madina.com

chiefineditor@al-madina.com

thafeed@al-madina.com

0 C DE:9 D?F 3 * ; 4 ) .

I? G $ J , (0 ,/#+IJ * K

E-mail:reporters@al-madina.com

3 q .E 0 . % 8 j@B D

HK ª4eCCvfG* ©s¨s 8 ©CCD ,24*¦CCG* nM2e0&µ* ©CCD ¡¨U j)eH ¡CC¨U s¨s G* §CC < aCC jI* ¡CCH eCC J ¢&T * iCC 8e1 © E4*aG*K tj G* iHa H ©D {p0 ¡+eF nM2e0&* ,{ <K ©D JKK CC 9 2¦/K *¦CC ¨T +K eT sG* ¡CCH eCC J{¨=K e £-*K4 « + G* «+ ,&*{CC G* M q£ G* 9*K apI eCC F 8&* ©CCD {¨ G*" ¦CC ¨D {CC¨ G* §CC G ¤CC0{ 7 ©CCD ¡ I&* § G*K rK}G* e J ¤+ 2*{ G*K CCGev G* ¦J iCC G* ,{H ¦GK ¡ s G* ¡ ¨ < { E *3(* {¨m G* ¢e 0(µ* ¢asp "iD{ G* i EK G* 9 ¡H *zJK ,a0*K 1aM e F ¤CC M G eH Ö* ¦ 64 §CC < ¦ jM eCC JK T ªzG* e G* ©D 24*¦G* ©CC :e G* $*aj<µ* ¡ 9 ¥{CC¨ "eCC¨N :e< $N *aCCj<* iCCM{v G*K µ3(µ*K {CC¨ sjG* {CCfj<* µ(T * ¦J eH "iD{ G* iCC EK G* 9"CS+ ,&*{ G* CC 8KK U e£G {¨ s ©CC MaG* ©CCD CCm j G* ©CCDe mG* eCC +e 1 ¢eF ¢(eCCD ,&*{CC G* ¡CCH CC j M ª¦CC+{jG* ©CC ¨ jG*K ©CC jp G*K ¦ G* iCC+em + eCC£TI&* §CC < eCC£ H CCHe jMK eCCJ{T sMK e£G ¤ j G CCj MR µK e£G ¤CC+{ 9 ¡< &eCC MR µK eCC£/K}G ¢&* ¨ j 6 ¨ D iD{ G* i ¨ EK G* i ¨ 9 eCC£TI&*K nMas G "he vG* *zJ ts R T I G eH $*zM(µ* ¡H e£¨ sI i 8

e D ""Ö* ¦ 64 eM Q GS " kCCGe D ¡MavG* $e 6 $eCC G* ¡ pD" eE "{CC¨ G* ¢{ -K ,e G* ¢{CCm - ¡CC I&µ" ¡£:*{E&* ¡H ÎCC+ h¦. ©D ¡¨ M ¡£¨T 0 ¡CCH ¡CCEaT jM G G*K HK ª4evfG* ¥*K4 "¡£ ¨-*¦1K ¢&T * M e vjH ¢eF ¢( * © f M qCC£ G* CC 9*K ¢(T * N HK ª4evfG* ©s¨s 8 ©D ¥24KK ¥24K&* ªzG* nMasG* e£ H ¤js 8 ©D ¡ - nM2e0&* 2¦/K © M µ *3(*" "e£ H {CC¨ G* {¨ - ¡< iCC<¦ 9¦H nCCM2e0&* f0 a D E *{CC¨1 H kM& R *4 eCCH e£/K}G ,&*{CC G* kCCGeE N "e£ < ¡+* ¥*K4 ¦CC 9¦H nMasG* *zJ ¡CC< ©IefG&µ* ¦CC M { M µ" ©CCfJzG* eCCE ¡CCM54 ¡+ VÎCC 6 ¡CC< {CCFe < 2¦ H ¡+* ¡< *zJ {¨= eNmMa0 e 6 T . " :e+ ¤CCmMa0K ©IefG&µ* ¡¨+*Vz G* nMa0 *zJ ¦ 9¦H *zJ a 0&* eEK

nMa0 J&* {CCmF&* $e G* ¡CC< ,{CC HK iCC ¨ 9 nCCM2e0&* $e¨ =&µ* e£ J&* {mF&* kM&*{D 4e G* ©D k :*K" e£ H 4eT G* g¨={jG* ¨ 9 ©IefG&µ* { H "$e G*K ª4evfG* ©s¨s 8 ©D nM2e0&* i f 6 ¡H {mF&* a/¦M ¢K2 iEa G* § < $e G* nCCs- ¡Ma¨ G* hejF ©D CC HK T £/ g 0 {mF&* K&* 4eT G* ©D 6e G* {mF&* ¡£TI&* {F3 ¨EajG*K CC¨ sjG* ,2eCC<(* ,4K{CC 9 §G(* ¦CC<aM *zCCJK

© f MK rK} G ¦ GeF e£TI&* { - ¢&* ,&*{ G © f MK^ ] ¦ G* {f M e F rK}G* L3&* § < {f - ¢&* ,&*{ G a/e G* iCC )&*K $eCC£ G*K $eCC G* ¡CCH {CC¨mF 224K rK}G* ¡H CC6aX R- ,{ HK iCC<¦ 9¦HK iCC ¨ 9 nCCM2e0&* i pG* CC1aMR ¥e 94K 4eCC G* 1aMR ¤CCf «= k / §CCj0 iDe mG*K nCCMasG* qCCJe H nM2e0&µ* ¥zCCJ kCC «- CC+ T 9*4 e£/K5K k-eH ,& *{H* e MT &*K" nMa0 mH iCC¨HÎ 6(µ* P { I* i/eH ¡CC+*K ªzH{jG* ¥*K4 "iCC pG* kCC 12 eCC£ < ª¦Ie. i¨Ie. iCC G i¨HÎ 6(µ* iCCDe mG*K nCCMasG* qCC£ H 8 ¢%*{E ¨ s- © < ©+2&* le + aG¦G*K &µ* iGe£pG t M µ { H ©IefG&µ* ¤ < eE iCC 6 ©CCIefG&µ* ¢µ¦CC£pH ¤CCH&T *K 4KeCC H ¤CC¨D ¢&T µ

nMa0 iCC<¦ 9¦ G*K i ¨ «G* nCCM2e0&µ*

E4 q£ H ©D nGemG* nMasG* qCC£ G* l*3 ©D apI eCC F Ö*af< ¡+ {+e/ ¡<" {¨ G* {¨ - ¡< 8 nCCMasG* ¤¨ < Ö* § 8 ©f G* H la£ 7 eE e £ < Ö* © 94 µK ¢*3&* Î+ if vG* CCfE ,Î Ge+ &*afD a¨ G* ¦M CC 6K §Ge - Ö* L¦ j+ {H&eD Î+ § < eNbF¦jH eE . iHeE(* § «H CC. J{ TF3K CC6e G* CC<KK ¤j<e: §CC < nCC0K $e G* { H eM" eEK ¡CCJ{ TF3K ¡£ <¦D $e G* §CC-&*K i S 6 ¡H ,&*{H* kHe D " £/ g 0 {mF&* ¡ I(eD ¡EaT -

(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬٢٦) ‫ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬

T jM e ¨D $*zM(µ* ¡H iMe sG* e G ©-$*{E 8*K&* i I&* ¡ 6K CC¨Je H t¨s - ¡H ¤f jM eCCHK ,&*{CC Ge+ a < i¨ 9e G* iCC sG* ©CCD kCC E¦-K ¤CC ¨f jG ¡CC¨I*¦EK R ¦£ H t¨s j+ kfGe:K ªa pG* $*zM(ÎG e G* M{ *}j<µ*K {jG* © - e£TI&e+ 5¦ G* iM%* ©D ¡J¦+{ 9*K

iH*¦ G* ¦£ H t¨s - g jM e F ©IafG* h{ «G* ¨GK e/{G* iM%µ {¨mF ¡+* {¨ - ¦J iH*¦ G a)e G* § GeD ¦J ª&* ,&*{CC G* § < ¨X E /{G* ª&* $eCC G* § < ¢¦CCH*¦E k/¦<* *3( * eCC£+2'¦HK e£¨ < FesG*K eCCJ{¨fFK eCC£ ¨)4 T *¦ G* ¡¨+ {¨fF { G*K CC ¨T E §G(* *¦E § H ¦0 eCC JK T T T ¦J ¡H ¢K'¦ 7 {¨+aj+ )e G* ¦J i G* ©D *¦ GeD ¨X G*K T eJe H ¨X G* eCC ¨+ £-e/e¨j0* iCC¨f -K CC£¨ < *¦CCE T § H iH*¦ G § <&* {¨mF ¡+* eH(µ* ¢&T * ª&* {CCH%µ* aCC¨ G* i F ¤+ { RX D ªzG* §CC G* *zJK eE{j 6µ*K 2eCCf j 6µ* ¢*¦< ¡£TI(eD *{¨1 $e Ge+ *¦ 8¦j 6*" nMa0 ©D "¢*¦<" N ¡H {¨mF ¥224K ]{CC¨ 6&µ* ¤CCf 7^ K&* ]{CC¨ 6&µ*^CS+ " CCFa < e£/K}G iF¦ H i/K}G* ¡M{fj H Î 6(µ* $e <K $e£ D ¤TI&µ ¤-&*{H* ©CCD /{G* CCj MR µ" ª{CCJ}G* eCCH(µ* ¦CC F ¡¨ E¦ G* Î<(* ©D ¨ G* ¡+* ¦EK "ue G* a + e£ H rK}G*K ¤G GeH ¤¨ < Fe0 ¤F¦ G {JeE a¨ G* ¢(T *" ¤ 0K ¤Ie 6 ks- §CCJK e£¨ < Fe0 ¤j/K}G {CCJeE $e G* e 0&* ©D ª5¦pG* ©CC < ¡+* ¦EK "{¨ 6&µ* ¤CCf 7

2 6 @ 3

. # ;

7 Q

&?# , * 0 &R.

q.metawea@maklawfirm.net : Qmetawea ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬-) ‫ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١

°c kG* c +c 1 cF (* ,&*yµ* H } h M c I&T * £ < c H Hc hMK c /KzG ¢ µ* g+ck¨ &* ¤ h { 6 ¤ D ¶ cH $*xM(±* H c ¤ qI T IR "fc ´* *xJ rq }

suhaila_hammad@hotmail.com

L @9 9 M?8 .

« + ¡< L{1&*K ,{CCjD ¡¨+ Î<(µ* )e 6K eCC i He H $¦ 6 ¡H ,aD*¦G* i¨G} G* iGe G* ¤G 9{ j- eCCH T K&* i M¦: ,a G CCJ5epj0e+ $*¦ 6 £¨G¦ H CC« + ¡CCH ¥{¨=K h{ «Ge+ £¨ < $*aCCj<µ* K&* £f-*K4 aMa - aCC< e I ª&* ifM{E ,aH §CCj0 e MaG ¡ M G ¤I&* kCC G*K £E¦ 0 t 9¦MK iCC¨G} G* iGe G* < CC¨ jG CC8e1 ¡H £¨G¦ H leCCf/*KK ¦CC 0K i£/ ¡CCH CC£-ef/*KK © mj M ª2¦CC G* CC G* eCC I ¢(* n¨0 L{CC1&* iCC£/ ;K ¤CCG ¦CC «vG* ¡CCH tCCM{ 8 CC + 5eCC G* aCC1 §G(* £HKaE fE CC£ H i TE¦ G* 2¦ Ge+ eH¦ sH {CCH& µ* N H {CCjs-R eCC£fGe= ©CCD ¡ - CCG ©CCjG*K iCC G* aMa G* ¢&* ¢¦ G CC£¨G¦ H ¡H aMa G* fQ ES ¡H CC 6&µ* ¢¦ M µK e£¨ < *¦ T M G ¡¨ He G* §j0K $Î G* ¡CCH 6e 6&µ* ¡H e£¨D 24*K ¦J eH i¨G} G* iGe G* ¤G 9{ j- eH ¢}s G* ¡H ¢eF ¢( *K T ¢&* µ(* CC« fG* ¡CCH ¢e¨0&µ* CC« + ©D {CC)e/ ; ¡CCH e < is)µ 4Ka G « fG* ¢eCCp£j 6* ¦J {mF& * ¢}CCs G* T N*{1'¦H l4a 8 ©jG*K £ 0 ©D ¡CCHK i¨G} G* iHavG* 0 e£ H ©jG*K 2*¦H ¡H ¤j «- eHK 4e jI* ¦: a + ¦M ,a G i¨<¦f 6&* ,5e/(* ©D ©G} G* He G* K&* iCC He G* ,a G i¨H¦M iCC0*4 § < ¦ sG* §CCG(* iCCDe 9(µe+ aCC0*K eE¦ 0 k <&* is)ÎG* ¢&e+ ¡¨<aT H eCCJ{¨=K le<e 6

£MaG I ¡MzG* ¡sI e I&eFK iCC¨G} G* iGe G ,{CC¨mF is)ÎG* ¤j «- eHK { + £I&* ¡CC¨ 6e jH G* ¨GK ¨G is)ÎG* §CC < ¦p£G* *zCCJK £E¦ 0 CC +&* {CCfj M ¢Ka j M eCC MaG aMa G* ¢&* ¢¦CC G « fG* ¡CCH NeCC+{ j H 4e£I ¨G CC - ¢&* iCC¨G} G* iGe G* leCCf/*K ¡CCH ¢&eCC+ Ne 8¦ 1 iCC¨G} G* iCCGe G* « + aCCpjD CCE¦- ¢K2 CC¨JeI NeCC¨H¦M iCC<e 6 iCC+*{ G CC - leCCH2evG* ©D a0*K ¦CC¨G i¨<¦f 6&* ,5e/(* §CC < ¦ sG* a< ¡CC< K&* He G* © M µ « fG* aCCpI *zJ F a +K ¦CCf 6&µ* ©D :e M K&* {£ G* iCCMe£I ©D J{/&* iCC¨G} G* iCC He G* {£ 7&* ,a G ¥aMa is)ÎG* 4*aCC 8(e+ Ne 8 iCCGKaG* k 0&* aCC G CCGzGK {CC: F leCCf/*KK ¦CC 0 CC¨ p G eCCs 9*K ¢¦CC ¨G N jM µ §j0 £¨G¦ H K&* iCC¨G} G* iGe G* kCCIeF $*¦CC 6 £¨ < pM + « fG* ¡H i¨G} G* iGe G* Î j 6* *¦ ¨G £I&eFK ¦ 0 ª&* £G ¢¦ M ¢&* ¢K2 D lef/*K He jG* ©D ,¦CC G* T MR « fG* ¢eF ¢(* §CCj0K *{CC + N aE iGe G* CC - « + ¢&* iCCps+ iCC¨G} G* iCCGe G* CCH eJaf - ©jG* M4e G* ¢& * K ,{ 7efH e£G¦ 8K a + k+{J T aE i¨G} G* iGe G* CC« + ¢&* K&* k<e 9 aE CCJ4e «0(µ µ(* l*$e<2(µ* ¡H G3 {CC¨=K )*{pG* ¡H aMa G* kCCf -4* ,$e 6(µ *¦0&µ* ¡H e0 ª&e+ sG* e ¨ MR µ G3 ¢&* K&* e£ H e£IeH{0K e£E¦ 0 § < 4¦pG* K&* iGe G* i He H i H e J ¢eF *3(*K kIeF i M{: ª&e+ e£¨ < $*aCCj<µ* ©G¦ H « + e I(* ©D i¨H¦ sG* le£pG* « + ¡CCH µ G3 ¢(eCCD £E¦ 0 kCC<e 9 ¡CCMzG* iCC¨G} G* iCCGe G* a/¦M µ eCC I&eFK e MaM&e+ eCC E¦ 0 zCC1&e+ CCsG* eCC ¨ MR e MaG i I&* ¡MzG* « fG* ¡CCH e MaG ©Ie - iCC¨G} G* iCCGe G* ¢(* jM ¢&eCC+ H&eIK CC0 ¤/K ¢KaCC+ CC£E¦ 0 CC£I¦f M i ¨ F ¢¦CC jG 4eCC 8 CC + ,aCCMapG* iCCs)ÎG* CC¨f £¨G¦ H ¦ 0 §G(* iDe 9(µe+ £E¦ 0 iMe s+

E?K . = O

\ * oW.5B * * X) * 7

c {I(±* £ < ,Í 1 *N2c +&* 6y- g¤H&±* y.'¢M |+ "g¤EÊ1&*K g¤<c h/*K gM2c }hE*" f¢ |G*K jc hnµ* H&* £ < cNd 6 ?AM N

¤ jpHK ¢e I(µ* §CC < $*¦CC 6 iCC¨+{< l*{CC -'¦H $*45KK iCC¨+{ G* CC G* L¦CCj H tp - G eCC£-*4*{E ¨ jG*K iCC¨+{jG* {CC¨f G* iCC¨H&µ* CCE4 CC9e vI* ©CCD L{FzG*K s G *4K&* §G(* kG¦s i M ,4¦CC 1" ¡CCH kCC£fI iCC G* KaG* fQ SE ¡H ªapG* eCC jJµ* a< e£ 9KK iCC¨H&µ* iCCsDe + iCC¨+{ G* eCC£pH*{+ ©CCD iCC H iCCM¦GK&eF kCC <&*K "iCCM¦ jG* eCC£-e<K{ HK i 1 z¨ - §CC < Ge+ eCC£H*}jG*" ©D ©+{ G* ¡:¦G* ©D ¨ jG* {CCM¦ qH*{+ }CCM} -K iCC¨H&µ* ¦sH eCCpH le 6'¦ G* H ¢Ke jG*K 4ef G* ¨ "i¨+{ G* KaG* ©D i¨ G*

{.X '¦M ¢ÎCC<( µ* ¢&* a j M ¤CCI&µ " Ge+ R aCCE ©CC ¨;¦G* ¤CC f j H §CC < eCCf 6 N heJzG*K © 6{ G* ,42eCC H §G(* M ¤+e+ { M ¡H 4eCC jI*K k¨fG* §CCG( * Q *a/ ,{¨fF if I ¢& * eCC N 6 4aM ¤CCI&µ Y ¡H ¨G ¤+ ¢¦ jsMK ¢¦CC j£M ¡ H T g H $eEa 8&* J CC+ ¤I¦¨< /&* ¡H ©)e£ G* ¤/K{1 2{p + ¢¦ jvM ¤fj H § < ,{¨ 1 *2eCC +& * 6{- iCC¨H&µ* N iCC¨<e j/*K iCCM2e jE*" ¢eCC I(µ* ¦M + "i¨EÎ1&*K ¡H&* § < ef 6 {.'

N i M{D ¢¦ M h¦ G*K le jp G* ©D £Ge12(µ CCJ2e M ¡ G i £ 6 l*4av G* ©CC:e -K gM{£- leCC¨ < ¡H aCCM}M eCC H ©CCEÎ1& µ* ¦CC G*K T ¢eCC¨F 2aCC£- ©CCjG* CC)*{pG* gCC I

(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬

e£-4a 8&* ©jG* CC - i G'¦H eE4&* iDe mG*K iCC¨+{j G iCC¨+{ G* iCC G* ¢&* k <&*K *{1' N ¦H "¦ G&µ*" ¦ G*K {mF&* i¨+{ G* i G* ©D ¡¨¨H&µ* 2a< "e£DKevH" ¡< i+{ H eIN ¦¨ H ¡H if Ge+ © ¨ 0 a - 2¦/K a< ¡H 2a<K ©+{ G* ¡:¦G* ©D i¨H&µ* ¦s G J4e <&* ¦ - ¡MzG* h{ G* ¡CC¨¨H&µ* ª&* "eIN ¦¨ H CC M" eCCHe< N ¡:¦G* ¢e 6 ¡CCH 2e M eCCH £ H ¡ G* ¥zJ ©D J ¡ H ©CC+{ G* T ¡H {mF&*K le¨H&* $e G* ¡CCH ¡ 6 ©D J ¡ H ©+{< CC : ¡¨MÎH T ¨ jG* ©CCD ¡¨ sj H {¨=" iCC 6*4aG* h4e M eCCH ª&* "iCC¨+{ G* KaCCG* ©CCD ¢¦¨H&* h{ G* ¡H ¡CC< nCCsf- ,{CC¨s G* iCC b 6&µ* i¨+{jG* l*4*5K 4K2 eCCH ©JK i+e/(* Î1 ©CC+{ G* CCGe G* ©CCD CC¨ jG*K r{ j- kIeF J iCC¨ 9e G* l*¦ G* e ¨ 6 µ iCC¨H&µ* eE4&* eCC -4* §CC < i¨H&µ* ¢&* k <&* l*4*5¦G* CC« + ¢&*K tf ¨G e£¨ < © « j 6K e£jMe£I ©D "i¨H&* Î+ e N :K e£ :K h{CC G* ¡CC¨GK'¦ G* ¡CCH {CC¨mF µK iCCGe fG* eCCE4&* ¡CC< ¢¦CC M µ tM4K +e+ =*" i M{: § < i¨H& µ* T hewar2010@gmail

falehalsoghair

eHe+K&* ©CC M{Hµ* ¨){G* eCC j 6* 4a M ¢&* eM4¦ 6 ¥eCCp- 22{j G* ¤ E¦ + © M{Hµ* a£ G* §G* eCCf-4µ*K ,{¨sG* ¤¨ p + 6{pI¦ G* CC M n¨0 ¤ F ¤¨/¦j+ © M{Hµ* ¨){G* «M¦ - ¦0 eM4¦ 6 §CCG* ,2KaCCsH iCCM{ < iCC+{ 9 ª&*{CCG* iCC¨f =&* ¥eCCp-e+ ¥4KaCC+ *{CC.&ejH i+{ «G* iCC «Je H §G* ©CC M{H&µ* eCC G* ¢eCC G{fG* kCCM¦ - gCC < eCC 8¦ 1 l*24¦ G*K ¦ G* ©CC pH ©Ie M{fG* eM4¦ G i+{ 9 ¤¨/¦- «D4 § < ¢KaM'¦M ¡¨¨ M{H&µ* ¡H CC D CC - eCC ¨D eCCM4¦ G iCC+{ 9 ¤CC¨/¦ ¡H ¡¨+ eCC£ I § < i¨ fj G* iCC¨f =&µ* ,{¨0 ¢KafM ¡H ¡¨+K i+{ «G* ¢¦ «D{M e£Jep i¨/4evG* {CCM5K ª{¨F ¢¦CC/ 4*zCCI(* ¤Ge£H(e+ CC H&* a 6&µ* 4eCC fG ©CC M{H&µ* is 6&* ¡H ¤MaG eH ¨ jG *aN 0*K e<¦f 6& N * ¡< i¨/4evG* ,4*5K /*{- . iMKe ¨F D leCC<e 6 a + eCCJ{M5K leCCsM{ "iM5epH" kIeF lesM{ jG* ¢&* L¦<a+ ¤MaG eH ¨ - f Ge+ f M ¡G a 6&µ* ¢&*K h4e «jG* *zCCJ iMKe ¨ G* iCCs 6&µ* ¡H "¤-4*5K ¡¨+K "ª{¨F" {M5¦G* ¡CC¨+ §j0 22{CCjG* ¡CCH iCCGe0 CC M "iCC¨/4evG* CC¨ - µ iCCM'K{G* CC7¦ -K eCCf-4µ*K ¦¨G* Ge< ©D ,a¨0¦G* § G* ,¦CC Ge+ § < µK }sG* $*aCC+(* § < µ aCC<e - µK iGe 64 e 64(* § < §j0 µK sG* *}jG* ª4¦ G* e G* ¨)4 §G(* iCC¨ ¨ 0 ,¦E ¦ 6¦H ©CCD H2 $eCC 0 ªafM eCC ¨+ le¨<*a- CCH es 9*K eCC +N Kep- ¢*{CC£:K N ©+K4K&µ* heCCs Iµ*K © M{H&µ* 22{CCjG* eM4¦ 6 a 9 i£/*¦ G* ¡H eIe¨0&* © M L{f G* leH5&µ* ©CCD t+{-K jM'K4 fjG eH5e0 N "KaCCf-" ¢&* ,¦ G { 7efH *avj 6* ¢K2 §j0 jf G e ¨D $¦ - i¨GesG* i¨ M{Hµ* ,4*2µ* ¡ G g < aGe+ iCC H iF{- eCC .&e+ KaCCfM e £j 9e1 *{ G*K ¢ej Ie D* ©D ¡¨+{0 k 12K i +e G* 7¦+ ¦¨ +2 r4¦/ ,4*2* G i¨GeH iH5&* «1 ©D e M{H&* e £ff + eJ4e.%* § < g jG* ¡H a + ¡ j ,¦ G* iG%µ ¡CC¨£ G* hes Iµ* aCC + le¨ ¨ f 6 j H e j¨D ¡H i¨ M{H&µ* i¨ M{Hµ* ,4*2µ* kIe< © 9e G* ¢{CC G* " eCC j¨D ,aCC <" CCC+ {CC< eCC H ,aCC + iCC 0ÎG* iCC¨ M{Hµ* l*4*2µ* laCC+&*K *N}p<K *2N 2{CC- ¡CC¨£ G* heCCs Iµ* §CC < ¡ 7*K iCC F kIeF iCC¨GK2 leCC H $*5* le+e sG* CC + eCC£¨D tCC/4&µ* ©CCJ eHe+K&** ,4*2(* ¢&* KaCCfM ¦CC¨G*K ,2{p G* e J*a0(* ,aCC0*K µ ¡¨-a < ¡CCH ©Ie l*¦ G* *}CC- eCCH n¨0 ¢eCCj Ie D&* ©CCD ©D iCC¨IemG*K CC94&µ* §CC < iCC¨ M{H&µ* {¨= © M{H&* heCCs I* 2eE n¨0 *{CC G* ©D ©I*{M(µ* 3¦CC G* ©CCHe - §CCG(* CC H *{ G* § < *{ 1 kCC ¨G ,22{j G* e CCM{H& * N ¡< CCp M eCC + eCC£ G gCC sD eCC£ I e G* gCC¨ - iCC¨)*¦ < ¡CCH eCCJ22{ ef-4µe+ ¤ F ©GKaG*

n*Ab(

24

! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456

&R+'''IJI :DU &R+#R&%IJ :< :$ % &RI'+'++' :DU &RI''ITI& - &RI''&I'% :< :$ & &RJ''I''# :DU &RJ''%R&J :< : ' &R''R&#&& :DU &R''R&&R$ :< : ( ) &RJ''I''# :DU &RJ''%R&J :< : *+ !

:DU &%J'%#'&& - &%J'J#'&& :< :

&%J'%+$%$ &J+'%JJJ% :DU &J+'%JJJI :< : !

&JI++&TTR :DU &JI++%#%& :< :" # &RR'I%&&% :DU &RR'I%&&I :< : #

&+$&I%&& :DU &+$&I%&&& :< :

&%$+J###$ :DU &%$+J$### :< :

&%+''I%R$ :DU &%+''$JRR :< : &%++'&#I& :DU &%++'&I$I :< : &%%'+&$I' :DU &%%''+#'& :< :

-'#R# -'+&&-'#+& E B JR#'#&& :< / JR#$T&& :DU &#%J'$R## :DU – &#%J##I'+ :< :

- &'I++TT&I - &'I++TT&% :< :

&'I++TT&R :DU &'I++TT&J &'R+$+#'& :DU &'R+%%'J' :< :

P MB5 QE

* 8

" B 9

al-madina.com.sa

“ @”B )7 g<ÎjG* ¢&* K&* CCMes- eCC J ¢eF CC£D " ¨ pG* M CC G §GK&µ* 0*{ G* ©D ¢%µ* ¡sI jp G* iMe 0K ¤¨ < ¨¨ «jG*K 2e G* µ *3eCC G {H&µ* *zCCJ CC sjM §CCj0K ¤CC H kCCfmM ¡CCH ¡CC< ¢ÎCC<(µ*K {¨£CC jG* CCjM K&* iM4*2(* e CC0&* ¥aCC 9 4aCC -K ¥2eCC D §G(* ª2'¦¨CC 6 $*{/(µ* *zJ CCm D i¨)eCC «E ¡H ¢¦DevM ¡MzGeD 2e G* ifCC I /*{ $*{/(µ* *zJ m G ¡ MK ¡M{¨mF {¨£ jG* £<2{M ¢&* i¨ < ,¦ 1 ¦ v- ¢&* "iCCJ*}I" § < ¡< ¢ÎCC<(µe+ CCG3K eCC£ < ©CCD L{CC1&* e£+ kCC 8K&* K&* eCC£-zv-* ©CCjG* l*$*{CC/(µ* e ¨DK ¤ < - ªzG* "g<ÎjG*" E¦G ©CC M µ 3(* ¤CC D §CC < aCC0&* gCCE¦< *3(* ¡H CC+ 2eCC D K&* "gCC<Î-" ¡CC< CC G* EK&* ªzCCG* heCC G* ¡CC< ¡CC M ¢&* CC£ G* ¥ep- lzv-* ©jG* l*¦ vG*K ¡¨f<Îj Ge+ ¥2e D kf. ¡H

¤¨G(* l4eCC 7&* "iCCJ*}I"CG {CCM{ - {CC1%* 42eCC G* eJ2a< ©CCD "iCC Ma G*" i ¨sCC 8 ©D g<Î- ¡< F ©CC 9e G* a0&µ* ¦M iDe G*K iIe¨ G*K ¨ CC jG* 2¦ < « + gCC 0 n¨0 i¨H¦ 0 le£/ e£H{f- ©jG* ¡H 2¦ G* ¥zCCJ zCC¨ - CCjM µ "iCCJ*}I" K{ G* g 0 ¡Ma£ j G*K ¡¨GKe G* fE G3 HK e£¨ < 8¦ G* le 8*¦ G*K e£-e sj H { {CC¨ 1 iCCJ*}I ¤CC < k CC F eCCH leCC 6'¦H eCC£ ¨ - ©CCjG* le<K{CC GeD e£jIe¨CC 8 CCj- CCG ¢(* 4eCC£ - aCCE iCCGKaG* ¨ CC jG*K e£¨ s- ©CCjG* {¨Me G eCCN DK i He G* ,2e jCC 6µ* a< §G(* ª2T '¦M c¨CC G* ¢&* Tµ(* ¤ ¨ CC - $eCC MR ªzG* K{CC G* ¡H a£ j G*K Ke G ¡ H&* ¨F ¦J 'Ke jG* ¡H ={Ge+ ¤-eCC vj H § < ¦CC sG* ªzG* CC Ge+ K&* NÎHeF ¤ < ¥z¨ - aCC< {f< jM le sjCC G* {CC D ¤CC+ }CCjG* i£/ ¡H {mF&* ©D v 7 ¡H {mF&* *{ 7(*

64*a G* ¥zJ / {CCf< i¨ J&µ* 64*a G* eCC +4K leCCHavG* CC« + ©CCD 4eCC j n¨s+ NÎCCmH 5ef pG* gCC<ÎH ,}CC£/&µ* 3(* eCC£¨ < e£ M4eCC HK eCC£j ¨E 5¦CCj e£ « fG 64*a G* ¥zJ iF4eCC H ª2T '¦¨CC 6 ¢¦ ¨CC 6 eCC H T leCC G* CC ¨ - §CCG(* i CC 8*¦H a< K&* « 1 eJa < ¢e CCH(µe+ ¦ 6{G* D4 :“‫ و”ﻧﺰاﻫﺔ‬..‫اﻟﻔﺴﺎد‬ ©D 22{CCjM Î CCG* ¢eF +eCC G* ©CCD Î<(µ* )eCC 6K ©D eCCNIe¨0&*K CC Gep G* i ¨ H CCE*¦H ©CCD {CC j G* 2eCC G* ¡CC< {)*KaG* « + l{£j 7*K ,2asH $e 6&e+K ¡H *2N eCC D {mF&* e£I&* K&* 2eCC D {FK e£I&e+ ¨G2 ¢KaCC+ ¢eF CCG3 F ¢&* Vµ(* eCCJ{¨= 9{ G*K ¤ H t¨sCC G* Î G* M 3(* § < ¨GaG* Ma jG ¤CC )eE § CC M ¢&* ¢Ka+ i¨ :¦G* ib¨£G* l{CC£; ¢&* §G(* ¦CC M eCCH § < lz1&* ©jG* "iJ*}I" 2e G* isDe G 4¦j G* « + F e£ -e<

¢¦fGe M i¨ J&µ* CC64*a G* ¦ 64 eCC -4* eJa<¦+ $eCCD¦Ge+ ¨ jG*K iCC¨+{jG* ,4*5K ¤I&* a j<&* kCC F ¢(*K ¦ 6{G* ¥zCCJ CCf «+ ¢&*K i 8e1 {H&µ* *zJ ¨ s- g G* ¡CCH e£ f + iCC¨Ge< iCC¨ J&µ* CC64*a G* iCC e J eJ{FzG epH µ hef 6&* ,a G 64*a G* L¦CCj H D4 ©CCD ¦J CCsG* a£/ *zJK eCC£)*2&* ¡CC¨ s-K iCC¨H¦ sG* {¨H&µ* ¨ jG*K iCC¨+{jG* {M5K ¤CC¨G(* § M ¡H ={Ge+ aCC sH ¡+ Ö*af< ¡CC+ ¨D a£pG* *zJ ¤/*¦- ©jG* i E{ G* lµKeCCsH l*5epI(* {f< ¤¨D a - ¨ s- ©CCD tpIK i¨)e£ G* *aJ&µ* ¨ s- g jMK ,aMa< 2a< {¨¨ - ¥{f< jM eN H5K NÎ 8*¦jH *aN £/ L¦j H ¡¨ s-K iCC¨GesG* leE¦ G* ¡H §jHK ,4*5¦G* ©D ,4*2(µ*K ¨ jG* iCCDe . i 8evG* 64*a G* § < g G* ¢(eD G3 *{¨mF j¨ 6 N e +{D aCC£G* *zCCJ CC sjM ¢&* §CCG(*K ¨Ge - « + ¨ - ©CCD ,4*5¦G* tp -

(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬٥) ‫ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬

¢&* ©G *¦s CC 6* iCC 6e¨ G* ¡< *aN CC¨ + iCC 6e¨ G* ¡< NΨ E ¦fCC 6&µ* *zJ aCC j+&* ªaCCGK L{CC1&* leCC<¦ 9¦H ©CCD gCCjF&*K ¢e<¦ 9¦H :"‫ و"اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬..‫ﻫﻠﻴﺔ‬3‫اﻟﻤﺪارس ا‬ i 1 §G*¦0 I*K 64*a G* ksjD k -4*K eCC£¨G(* iCCfGe:K gCCGe: ¡CC¨MÎH 64*a G* ¡CC< oaCCsj- *2N aCCpH l*¦CC 8&µ* i¨ 6*4aG* ¦ 6{G* ¡< t 8&µe+ K&* iCC¨ J&µ* ,2e< i¨ J&µ* CC64*a G* ¦ 9¦HK eCC£¨D ¡CCMzG* ¢K4aCCj G* eCC£¨G(* 2¦CC M iCCM¦ 6 ¡H «D&* iCC¨+{- leM¦j H §CCG(* ¢¦CC M 64*a G* ¢&* ¢KaCC j M ©CCjG* leCCM¦j G* $e¨GK&* §G(* iDe 9(µe+ eCCJ{D¦- iCC¨H¦ sG* µ ¡MzG* ¡CC¨ ¨ HK ¡CC¨M2¦ 6 4¦CCH&µ* 64*a Ge+ CC£Ge :&* esG(* ¡CCH ¢¦ T jM i 6 ¦ - i¨ 6*4aG* ¦CC 6{GeD iCC¨H¦ sG* i 64aH ¡CCH f Ge+ CC jv-K iCC 6 ¡CC< L{1&* §G(* i¨ J&* ¡H ¡M4{ «j G* 4¦CCH&µ* $e¨GK&* CC« +

X M Y Y

JB S 9.

Z"K: VM?

\], W. M E ATA “N ” £ H ¢¦ jvM e +4K i ¨ H lµe0 ©D K&µ* ¢¦ j M µ CCJ 3(* iCC+4e jH )eCC 1 ©CCD © 6e¨ G* ©<¦G* le¨ pj+ i CC G* i¨ JzG* ÎCCjH* CC£MaG CC£ GeD ©CC G*K ©CCDe mG*K ¡H £ M ªzG* ©f CC G* ©<e j/µ* ©<¦G* § < jp G* 1*2 ©Ie I(µ* 4¦CC «sG* lef.(* ¢¦Ha M £D ¡M{1%µ* ¡H £ E¦H eH&* CCE&µ* le¨sCC «jG*K le Gef G* ¡H *{¨mF CC£ /& * ¡H N JK CC£G¦fEK CC£H*{j0*K £)eCC 94 gCC G ¨ G* ¡CCH lµ5eCC - CCMa jG eCC N )*2 ¢Ka jCC H ÎCCj0* CC/&* ¡CCH ,2{CC j G* l*zCC G iCC¨Gem G* ¡H K&* ¡CCM{1%µ* eH&* iCC £G* ,4*aCC G* ¡CCFeH&* ¡CCM{1%µ* CCH CC 8*¦jG* iCC jH CC¨ s- CC/&* µ(* CC sj- µ ©CCjG* iCCp£fG* leCC sG *}CCjIµ kIeF eM&* iCC<e pG* eCC I{F §CCG(* e CC «Iµe+ i¨De mG*K i¨-*zG* £ ¨E ©D cfjv- $µ'¦£G ¡:efG* ©<¦G* ©CCD eI&µ* L{1&* eI&* ¢¦ - ¢&* ©D g={jG" ¡M{1%µ*K {1%µ* u{ jG ¡M{1%µ* CCGe< {jv- ¢&* K&* ¡CCM{1%ÎG e/4K ¡¨j1e+ "iH5&ej G* eCCI&µ* . e£ < ©:e jG* ©D £ :*¦< £¨ < { ¨ - ¦ G* *zJ CC£-e0epI ¢(eCCD CCGzGK ,eCC¨sG* ¢K'¦CC 7 CCH 4a + © G* L¦jCC G* § < j- µ CC£-*5epI(*K ¡M{1%µ* CC:e j+ 5¦ G* 4eCC:(* ©D CC sj- eCCH

*¦CCI¦ M ¢&* ¡CCH {CCmF&* ¡CCM{1%µ* ¡CCH ¢¦CC+¦ H iCC¨<e pG* iCCE¦pG* ©CCD e CC «Iµ* ¡CC¨fGe: i G* iCCM¦ G* ,2{CC j G* l*zCCG* jG iCCp¨jI hzpG* eCCH}M4eF K iCC mG*K ©CC<¦G* leCC¨ pj+ {¨.&ejG*K lµ5eCC - ¢¦CCHa M µ ¦CC G* *zCCJ eCC/4K 4¦CC «0 leCCf.(* CC/&* ¡CCH ¡CCM{1%µ* ªapjCC i s G* ejH(* §CC < ¦CC sG* K&* i ¨ G* ©Ge< l*$*a + ¢¦CC jsM JK ¡M{1%µe+ i¨ CC 8*¦jG* J2¦ M e H i :e G* le+e 1 ¡H {mF&* CC G* i<¦ jH i¨ < le0epI ¨ s- §G(* a jCC - ,eCC¨sG*K ¢¦CC G $µ'¦CCJ iCCM'K4K CC - ÎCCjH* ¡CCH e£j¨CC 8¦ 1K eCC£jI¦ ¨F i¨GemH iCC M{ + G* §CC < ,42eCC G* iCC¨ JzG* e£j ¨E ¡ - i jCC H L'K4K 4e CCD&* reCCjI(µ 1 §CC < e£-4aE ©CCDK eCC£-*3 ©CCD CC£MaG lefm+ ¤¨G(* ¢¦ CC M L'K{CCG* ¡H 8e1 CCGe< {¨= ¦ G* *zCCJ e/4 ¡CC GK ueCC¨-4*K CCp-K h{E&* £-e¨ v D i M{ G* lµ¦sj G ¡¨ +eE ¦sjG* ¡CCH ©CC G* 4*{ jCC 6µ*K ¢¦ CC G* §G(* 4*{ j 6e+ {¨ jG*K

i¨IemG* iCCGesG* ¥zCCJ ©CCD eCC/{G* eCCH&* a£CC G* e/4 ¡H «¨ G* § < ¢¦I¦ M e +{D

(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬١٤) ‫ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬

"$*aj+*" iCC 6eI&µ*" e¨:&* ¡CCH z1&e- iCC+4e H ©CCJ "i¨<e j/µ* ©/¦G¦+{mI&* nCCs+ e£I&* <}- ¢&* {CC¨= ¡CCH ¡H z1&e- eCC F ¤ H zCC1&e- ©J eCC I(*K {CC 8 ap- kCCIeF ©CCjG* ©CC+2&µ* oK4¦CC G* leCC+ejF e/{G* K&* i CC 6Î G* K&* $eCC G* ¨ CC - ©D $e G*K e¨:&µ* CC - ©CCD 6¦/&eCC 6 ©CCI(* CC<5&* le ¨ CC jG* CC - ¡CCH eCC/{G* *4eCCjvH N iCC 1 gCC s+ £<*¦I&*K CC£-µe0 iCC+4e G ¡CCM{1%µ* ¡CCH CCE¦ G* iCC¨ JzG* {CC¨Me H ¢eCC I(ÎG iCCM'K{G* iCC M{: iCC :e G*K CC G* aCCEK ¦CCsjG*K ¢¦ CC G* ,eCC¨sG*K ¢¦CC G*K e 7&* i.Î. § < ©-&e- e£-a/K

i¨ J3 ¢¦ j M K&µ* ¦CC G* ¡CCH eCC/{G* ©<¦G* aJ*¦CC 7 ¡H {¨mF § < {D*¦j- is¨sCC 8 e¨<e j/*K eCC¨De .K e¨ <K e¨N CC 6e¨ 6 aCCj G* ¢¦/ejsM µ £D ¡M{1%µ* ¡H £ E¦H ¡< eH&* l¦CC G* $Î<(*K CC G* CC¨v - ¡H aCCM}H §CCG(* ¡M{1%µ* ¡¨+ {.'¦ G* <e G* J4¦ «0 lef.(µ § < e£-*4aEK CC Ge+ CC.*K ©<K ÎCC1 ¡H e J e/{G* ¢eCC b :*K $KaCC£+ {CC.&µ* o*aCC0(* faisal.s.g@hotmail.com

\\ . - 8T;E ( .

S , Dq $ ¥a < ¡H ªzCCG* /K }CC< Ö* < §CC < LaV CC "i M}£G*K { G* . MK :e G* aCC0&* ©D oasjM {CC1%*K ¤I&*K ,})e/ ¨vfG*K ©CC G* iE{CC 6 ¢&e+ ©j M "{TmFK { 6&* + Ψ E { - µ kE{ 6 *3( N * *'¦ 6 7 § < ,aM{ - u{ M ¡H e JK iHÎCC 6 ,{j=K 5K{¨D ¡CC¨+ { G* eCCH ¦CC MK K&* ,aM{ - ¥zCCJ J " Ö* ¤CC 0{M Ö*aCCf G* iHÎCC 6 ,{j= ¡¨+ iI4e G* J ,a¨ H iH¦ H "e£ sH ©CCD iCCI4e H 5K{CC¨DK Ö* ¤CC 0{M µ f Ge+ CC ¨){G* ,aCCM{ jG {CC G CC+e G* ©CCD ¤+eCC 0 § < ¢¦j ¨ F ¨+ +eCC G* © M{H&µ* +e G* © M{H&µ* ¨){G* 4*5 eHa < {jM¦- ©D ¤ f M h*{CC 7 § < ¥aCC sM h&µ* 7¦+ r4¦/ i+e<aG* uK4 ¡CCH *zJK 4efCC G* 4e CC 7 ¤¨ < l*aM{ jG* ¢&* ¨F L{CC1&* ,{H e G ¡¨X fMR *zCCJK H CC 8*¦jG* e£ H a£G* aMapG* Î<(µ* ©CCD {CC IK i+e<aG* uK4K iCCf¨ G* iCC Ge+ {CC1%µ* ¤G ¡¨ +ej G ,aCC¨ G*K is¨sCC G* iH¦ G* ¢K2{ M eHa < 4zsG* ¡M2{ G* § < ©GejGe+K CC - ©CC<e j/µ* CC 8*¦jG* le fCC 7 ¢&µ µK g¨E4 eCC£¨ < CC ¨G ¢&* iCC 8ev+K 2{CC R X G* ¡H z R- ©jG* i¨-*zG* kI&* j+eE4 µ(* g¨CC 0 a - aE ©jG* l*aM{ jG* leCCf H ©D ¦E¦G* k 8eD K&* *{¨1 E CD j¨E*a H N

8*¢hG* ·(* ^ - ^M^²* Ê<(±* ° j*^My hG* (* y |IK g+c<^G* sK4K gd¤ G* g Gc+ y1%±* H Î +ch G ,^¤ µ*K gq¤q }G* gH¢ µ* [ 1" Y Y @E .

L{1&* iCC/K}+ r*K}CCG*K eCC£ ¨ - K&* ,aCC0*¦+ ¤ / oeCCs+&µe+ /{G* *zCCJ CC£/ ¢&* KaCCfMK ¤j CC F ©jG* ,aM{ jG* j+ eCCMN ¦E efN H F&eCCM ¦GK ,*4¦jFaG* § < ¤CC¨D CC 0 ªzG* ¤ ¨ -K 4z G* ¤CCG e CC jGµ E&* ¤CC ¨ - CC fj G* ¢&*

X MR ¨F {CC I µ ¤¨ M µ $©CC G* aCCEe D § < k f: iM}¨ pI(* i 6*42 CC 9e G* x&µ* *zJ ",a0*K i/K}+ µ(* ¤CC¨D u¦ CC H {¨= CC jpH ©HÎCC 6(µ* e M2 ©D 2aCC jG* ¡¨+ +4 CC¨FK mHK "2a jG* f M µ jpH ©D iCC 6*42 H M{F ¡H}D a0&* § < © - ¡G ,aM{ jG* ¥zJ ¡ M µK §VGK tj H ¢e¨ G* ,{M2 ©D ¡¨ G* aMapG* Î<(µ* G3 e£ «£M ¢&* ¤I&e+ ¨ G* ÖeCC+ CC M {1%* 2{ H e J a + ¡< eM4¦CC 6 ©D l*4eCC jIµ* iCC0*4 CC M ¢¦ - ¦CCG CC G ¤I(*K ÖeCC+ CC M *¦CC 0µ ¦JK { G* is)*4 7 ¨F { I µK ¨ < ¦ G* *z£+ ¤I&* 2{ G* *zJ M JK "¤j¨+ ©D

¢&*K le/K}G* 2aCC - a)*¦D ¡< iCC 6*4a+ kCCHeE aM}M ,&*{CCH* ¡H {mF&e+ ¢{CCj M ªzCCG* vCC G* ,a)eD {CC 0 2{ R X G* *zJ " ifCC + ¥{ < ¨ M 2a jG* ¢&* ©JK µ&* ,a0*K ,a)e + 2aCC jG* { < ¢eF *3(* L{CC1&* ,4eCCf + ¢eCC I(µ* {CC + G3 § D i 6 ¦J © 9*{jDµ* ¢eCC I(µ* aM}M ¦CC 6 ¥{CC < ¢&* iCC 6*4aG* ¥zCCJ CCDK ¤Iesf 6 Ö* ¥eD¦jM ¡GK {£CC 7&* ij 6K l*¦ CC 6 ijCC 6K i CC 6 ¥{ < ¢¦ M eHa < µ(* §Ge -K * *zJ {£CC 7&* ¢eF *3(* eH&* ¡M2aX G* ¡CCH ¢eF *3( R a < E¦jM ¦ 6 ¥{ < ¢(eD ¡M2aX G* {¨= ¡H eHe< ¡¨Ie mG* N ¤ 6* fE «M 6&µ* H 2{ G* eI¦1&* ¤I&* ¥e H *zCCJK ¢ÎD 4¦jF2 ª&* *aCCG* {0 oes+&µ*K leCC 6*4aG* CC - CCj- ¨F {CC M g G* eJ{CC I fE e£ ¨ M ¢& T * a+µ ¤I&* CC MK t CC MR µ e¨Ie M{+ ¢&* ¤CC¨D EK ªzCCG* ª¦CC G* r*K}CCG* eCC I(*K polygamy 2aCC jGe+ eCC£¨D

(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬٢٩) ‫ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬

M^ 6c Gc+ Í |hG* (* /*y- ·(* ¦2T '¢¤ 6 MxGcD 2c { G* gd {I Í |hG* H ¢DctM ÃK KÍkF &* $*y/(±* *xJ kµ <2yM

21451 2048 . adnanksalah@yahoo.coma

¥ h - " c/yG*" H ¢I ¦&* ·(* 4ck G* *xJ &*y - H cM iI&* ""g }Gc´*" -*3 H E^ 8 jc/42 £ }E&* ° iI&*K

£+{EK ¡< iCC 8e1 L'K4 eCC/{G* $µ'¦CC£G CC ¨GK 5Kepj- µ CCJ*'K{D ,e¨sG*K ¢¦CC G*K ¢eCC I(µ* ¡CC - eCC£j ¨EK ¡CCM{1%ÎG iCC¨ pG* iCCM'K{G* H CC 8*¦j G gCC sD i ¨CC 6K eCC£I¦F ©CCD e£-*3 ©D i ¨E e£G ¢¦ - ¢&* {¨= ¡H ¡CCM{1%µ* e£-µµ2K ¢¦ CC jM µ eCC/{G* ¡CCH ¦CC G* *zCCJK g s+ ¦sjG* ¦ )*2 J 3(* { j G* ¢¦ Ge+ iM¦J ¡< nsfG* g s+K i¨<e j/µ* K{ G* L{1&* eNIe¨0&* {£ -K eNIe¨0&* g¨ - i -evH

4eCC j1e+ £D nGemG* ¦ G* eCC/4 eH&* g¨ G* ¦+&* g¨ G* £ < ¦ M ¡MzG* *2 e£-e F e£-e¨0 4Ka- iCC mH&* 6e G* ©D

e£-e¨sF e£-e HK ej1

¦I ª&* §CCG(* 4em G* *zCCJ &*{ - ¡CCH eM kCCI&* le/42 §CC E&* ©D kI&*K © j - e/{G* ¡H " i GevG* -*3 H Ea 8 *4aj 6*

i+4e H ©CCD $eCC G* *¦I&* h4eCC I e +4 ,$*{E ©D eH i¨p£ + { jCC I eHa < iH2eE L{1&µ* i «G* § < iM¦mI&µ* le ¨ jG*

V9 U H

W5

CC 8*¦jG* le fCC 7 K&* aCCMapG* ÎCC<(µ* ©CCJ leCCD2*{ G* ¡CCH eCCJ{¨=K ©CC<e j/µ* q M ¢K2{ G* " 8*¦jG*" §<aM a0*K § R V G § < © M £¨D FK aMapG* Î<(µ* G3 £+ ¢}s G* ap-K © f G*K s « G* apjD ¥Î¨G ¡¨CC 6{ j G*K le )eCC G* aCCp-K ©CC 6%e G*K is¨sCC G* iCCH¦ G* aCCp-K eCC£m+ ©CCD ap-K h3e CCG*K 2eCC G* ap-K iCC:¦ G*K ¥2µK&* 4¦CC X MR ¡H ap-K CC:e G*K ,4¦CC G* - n+ ÎCC1 ¡H iM{vCC G *4emH CC£ pMK N j G* ap-K CC 8*¦jG* le f 7 § < 4¦CC G* ©D J{¨=K $*45¦CCG*K $eCC 6'K{G*K CC m G*K eH ¡ GK CC¨ p G i0ejH ©£D le fCC G* CC v 7 ª&* M ¤I&* aMapG* Î<(µ* *zJ }¨ M ¥{ D i¨s CC + ¤-ÎCC «< 9{ jCC M ¢&* aCCM{M ,{£ G* ¢¦ /K 6¦J ¤MaG « fGeD ¥{¨ -K G3 L2&* ¦CCG §CCj0 ¤CCG ¡CC¨ +ejH ¡CC< nCCsfM ¤G apjD " {CC R- Ge1" iCCG¦ H ¨f - §CCG(* i¨ + e vjCC 6* ¡< - ©jG* l*aM{ jG* ¡H i mH&* ,a< 24K&* ¦CC 6K J{¨=K ¤G ¡¨ +ej G* - *avjCC 6* ¡CC sRI µ e I&* CC¨F eCC G ¡CC¨fR T e p- ©jG* iCC M{ Ge+ i¨<e j/µ* le fCC G* iH¦ H £)e <(* ¢K2 ¡CCM{1%µ* H CC 8*¦jI ¡M2{ G* aCC0&eD CC£¨G(* ,$eCC 6(µ* K&* iCC:¦ H ¨s - ¢K2 ¤CC ¨ j+ eCCEK eCCNms+ CC fjE* G3 ¦ M ,{£ G 6¦£G* G3 g H ©D EKK i¨Ie M{fG* a ¨ CC 7 i He/ ¢(*" eCC I 2{CC G* N

sultama@hotmail.com twitter :@alangari_sultana

ª2ΨH ¦M H&* ¦M ¢eF eH *3(* if 6e G* ¥zJ ©D u{ MR eH ,2e< ªzG* ªa¨ jG* *'¦ G*K v G* u{ M J ¦J 2Ψ G* 2e¨<&e+ e j0µ* 0 i¨ «E e ¨ vR ¡H e J ¢(eD « fG* i0{D ={D "¥2ΨH ¦M L{F3 ©D ¢}sM &* jsM ¨ D $ef=K iJÎ+ ¥2ΨH a¨ + vCC G* e j0* ©D L{M N "¥{ < ¡H e< ¢*a + ¢e I(* ª&*

¢e-4¦ 8 ©HeH&* §<*aj- ªaG¦H ¦M L{F3 HK k 6K l&*{E eH "§ 0&*" ©J ,a¨CC E e£ m M ©GK&µ* ,4¦CC G* ªa£H a sH" {¨f G* ©E*{ G* {<eCC G h¦¨-¦¨G* E¦H Î1 kM&*4K " Î: ¡+ ¡¨CC sG* G*" 2ΨH ¦M ª{F3 ©D eJe G&* "ª{J*¦pG* e£ H ¦ M µ¦CCR ¨Q GS ©CCS DQ S eCCM U CC 6U Q&* ªa¨CC 6 T ÎCC¨ / S CC¨ pG* Q SaCCG¦H ¦CCM ©CCD S eCCN S:eI N*{CC U CC 6U Q&* T 0R Q CC U S U MR ©CCS DQ S µ¦CC R U HQ eCCN SJ*aQ HR CC ¨GK NÎCC Q <Q Q ¢e I(µ l&*{E eH "§ E&*" ©J ,a¨CC E e£ m M i¨IemG* ,4¦CC G*K {f X MR "ªKe CC G* HeF" {¨f G* ª{CC G* {<eCC G* e£fjF ¤CC I § < a + " 7{:&µ* aM{D" 4e ¨CC 6¦ G* )*4 P¡s + eJeT =K ¤Ge0 ¡< e£¨D ,a¨ E ©JK ¤Ge0 ¡< {¨f - a 8&* {f R X - kIeF e£-e F ¢&* L&*4 ¢&* e£ H ¦ M ©jG* "ªaG¦H ¦M eM la<" ªaG¦H ¦M eM la<

© G* e£M&W * eM la< ªaM ¡H e 9 ef G* ©E{ H g¨ G* *}=K ªaG¦H ¦M eM k¨G Sa= Î+ eH¦M k F N

l&R *a+K e£¨D eH + L{1&* i 6 { G* ¡H kM¦: aEK { 7& * eI&*K R Ö* $eD&* ©jG* e£ IK ,e¨sGe+ u{ G* ¡¨+ eH 6eCC 0(e+ ,aMa/ i CC 6 µ * § < e£+ s G* eJ¦CC Q R sRU - µ SQ Ö* Qi Q U IS *KaTR R -Q ¢S(*K ¢eCC I( Q ¦QU G ©Ge -K ¤IesfCC 6 Ö { CC G* 0 ¡H © -eD eH § < ¢}sG* ¡¨+K ¡H e H ¨ D iCC E*¦G* ¢K Q {RR CC U Q- µQ ¦QU DQ e/e R Q QI Q $eCC N /Q R&* ¥R eQ U Q / ©DK ¥{ 7 0 Ö* { 7 ¡< e¨IaG* ¥z1&e- ÎD ¤fj M K&* Ö* I { M ¤ 04 ©f¨CC G* ª5e= 4¦jFaG* af G* e IeCC I( * ¦ M § G* *zCCJ R ©JK ¤CC I §G(* ¤CC I e£¨D § M ¤I&eFK eCC£fjF ,a¨CC E ©CCD Ö* e£ H ©D ¦ M hK{ G* i Ma0 ¢*¦ + ,a¨ E 4S e <(* ¢e /&* ©D ¢¦R Q j 6K 1

O * "ª4e G* e£M&W * Nµes-4* k b 6 eH& Q l&*aJ eH S4e 6&µ* ¡H k H eH& * Q "4e 6&* S$em<K ©D j G&*K Vµ(* *¦0{+ eH S Q -Q eH&* Q $*a<&µ* ¡H kfS 4S e G*K SkM{f Ge+ Q IK4KesM kU ¨Q S +Q J "S{ G* R eD4 ¡M&* gs G*K R "S4eFz-K eM& P * SiGe R. L¦ 6 e 7K L{ G* ©Ie 9&*K k¨ jF* § + R ª4*aE&* - ¡ GK $e G* ©f E Q e£ H ©D eJ4e.&* ©jG* lµ'KeCC jG* § < 2{Ge+ ¤-a¨CC E ©£ ¨R G ¦ M ¡¨0 ¤RD{ - kI& Ge< eM

S Q * ©fI3 g¨ G* Q ª4*{ 6(*K ©IÎ<(* - kI& *K R ¤+ k Q *K Q H Q P¢e M(e+ L42&* kI& ª4*5K&* F ¤j 7a1 eH © < ©G M ¡ G* ¡ 0 Q e¨ G kff0& R * "S4eT Q = a < Tµ(* ¦ G* §pRQ -{M&*

{¨ E ¦£D ¢eCC I(µ* { < e: e £H ¤I&* 4aI ¢&* e ¨ < *{¨1& N *K ¦JK /{jCC MR ¢&* ¡ M µ kE¦G*K ©0 F iMe£I ¦J l¦ G* *2 eH *¦0&µ* F ©CCDK ¥{ mjCC I ¨F e D{< §jH © ¨ sG* eCC G* CC6&*4 aCC 8K © ¨ sG* ¤Ge CC 6&*4 CC G* ¢eCC I(µ* g E ©D ¢e M(µ* CC M " j 6* . Öe+ k H%* E" eE ¡¨0 6K ¤¨ < Ö* § 8 Ö* ¦ 64 ,{¨ 8 ,zDeI P fTQ < Q S¡+* TQ Q 6Q K S Q kUR RF Q eQE 6e Q U ¡U <

Q Ö* S ¦CC 6R 4 Q UQ 1 Q ¤¨QU < RQ Ö* §T Q CC 8 S Q U Q 0* Q U Q 0* P SQ QF Q TR S <Q &*R ©TIS S(* R ÎCC QÖ* U Q U Q sU MQ QÖ* U le Q R= eMQ " Q eQ DQ eCCHN ¦U MQ Q U Q&e 6eQ QU <*U K SQ ÖeS+ ¡SU jQ 6eQ Q pRQ - ¥R aU SpQQ 3S(* Q Je U D kUQ Q jQ 6* *Q U 3(*K QSQ Ö* U D kUQ GQ&eCC 6 *Q & UR ¢TQ Q&* aU EQ P$©CC U ¦QU G QiHTQ µ* U Q S+ Q ¦ R Q U MQ ¢U Q&* §Q < Q kU Q QQ j/* U Q S+ µTQ (*S Q ¦ R Q U MQ QU G P$©CC P$©U Q S+ µTQ (*S Q K{TR «R MQ QU G P$©U Q S+ Q K{TR «R MQ ¢U Q&* §Q < *¦ Q R QQ j/* U ¦QU GK Q Q QG RÖ* ¤R fQ jQ QF Q& U kU Q DS 4 R Q ¨QU < R ªzH{jG* ¥*K4 " R sR G* Q Ö* ¤R fQ jQ QF aU EQ TR kTU Q /Q K Q R ÎUQ Eµ* nafezah@yahoo.com ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬٦) ‫ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫إﻟﻰ‬

‫‪a)fgk )fg §d 3 )^d‬‬

‫ ‪ ! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪ 9 * 9‬‬ ‫ ‬

‫‪ \ ? - B 47&? K .‬‬ ‫‪3‬ن اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻛﺎن اﻟﺠ ــﺰء ا‪3‬ﺿﻌ ــﻒ‬ ‫وا‪3‬ﻗ ــﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻤﻴﺔ ‪3‬ﻓﺮاد‬ ‫ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ ا`ﺧﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻳﻘﻔﺰون ﻣﻦ‬ ‫أﺧﻮّ ة اﻟﺪﻳﻦ واﻟﺠﻤﺎﻋﺔ إﻟﻰ ﺣﻠﻢ اﻟﺨﻼﻓﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ا‪3‬وﻃ ــﺎن ﻓﻤﺮﺣﻠﺔ ﻋﺎﺑﺮة ﻻ ﻳﺠﻮز‬ ‫اﻟﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻬﺎ‪3 ،‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﻀ ــﺮورة إﻟﻰ زوال‪،‬‬ ‫ورﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻓﺮض ﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻓﺮد اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫أن ُﻳﺤ ــﺎرب وﻃﻨﻪ وﺷ ــﻌﺒﻪ دﻓﺎﻋ ًﺎ ﻋﻦ وﻫﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ اﻟﻜﺎذب‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻤﻮت اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﺒﻌﺾ وﻳﺼﻞ ﺣﺠﻢ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺪ ا`ﺻﺮار ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻣﻴ ــﺮ ﻣﻘﺪراﺗﻪ وﺣﺮق‬ ‫ﻣﻨﺸ ــﺂﺗﻪ وﻗﺘﻞ أﻓﺮاده ﺑﺎﺳ ــﻢ ا`ﺳﻼم‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﺗﺜﺮﻳ ــﺐ وﻻ ﻋ ــﻮار وﻻ ﺧﺠﻞ! ﻓ ــﺈذا ﻟﻔﻈﺖ‬ ‫ا‪3‬وﻃﺎن ﻓﻜﺮ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ وﻗﺎوﻣﺖ اﻻﻧﺼﻴﺎع‬ ‫ﻟﻨﻬﺠﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ ﻣ ــﻦ ﺣﻖ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ‪-‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗ ّﺪﻋ ــﻲ‪ -‬أن ﺗﺸ ــﻬﺮ ﺳ ــﻴﻔﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫واﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬ﺗﻠﻌﻨﻬﻤ ــﺎ وﺗﺤﺎرﺑﻬﻤ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﺎء واﻟﻤ ــﻮت‪ ،‬وﺗﺪﻣ ــﺮ ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ وﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬ ــﺎ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫‪3‬ﻧ ــﻪ اﻟﺘ ــﺰم اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋ ــﻦ إرادة اﻟﺸ ــﻌﺐ‪..‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮ آﺧ ــﺮ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻜﺮاﻫﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺪﻳﺪة ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ واﻟﺠﻴﺶ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ أﻓﺮاد اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮﻃﻬﺎ ﺳﻮى‬ ‫ﺿﻌ ــﻒ اﻧﺘﻤﺎﺋﻬ ــﻢ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪3 ،‬ن اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺮف ﻫ ــﺆﻻء أﻫ ــﻢ وأﺑﻘ ــﻰ وأﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ إﻧ ــﻜﺎر اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ﺗﻐﺮﻳﺪة‬ ‫»ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻏ ــﺰﻻن« ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻳﺘﺮ‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻐﺮﻳﺪة ﻫﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻋﻦ ﻣﻜﻨﻮن‬ ‫ﻓﻜ ــﺮ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ؛ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗ ــﺰال ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻓﺘﺮاﺿ ــﻲ‪ ،‬ﺗﺘﺼ ــﻮر أن اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﺰﺣﻔ ــﻮن ‪ -‬ﻓﻲ ﻳ ــﻮم ﻗﺮﻳﺐ‪ -‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻄﻮﻧﻬ ــﻢ ﻳﻄﻠﺒ ــﻮن ﻋﻔ ــﻮ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺟ ــﺎءت ﻟ ُﺘﺤ ﱢﺮرﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻔ ــﺮ واﻟﺠﻬﺎﻟﺔ!‪،‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻟ ــﻦ ﺗﺮﺣﻤﻬﻢ وﺳ ــﻮف ﺗﺪق‬ ‫أﻋﻨﺎﻗﻬﻢ!‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻳﺴﻬﻞ ﻓﻬﻢ‬ ‫وﺗﻔﺴ ــﻴﺮ ا‪3‬ﺑﻌ ــﺎد اﻟﺘﻜﻔﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﻔﻜﺮ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ا`ﺧ ــﻮان؛ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﻘ ــﺪ أن اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻔ ــﺮ واﻟﺠﻬﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﻬﻞ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮ ﻣﻄﺎﻟﺐ د‪.‬ﻋﺼ ــﺎم اﻟﻌﺮﻳﺎن‬ ‫ا‪3‬رﺑﻌﺔ ﻛ ــﻲ ﻳﻌﻮد اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﻋﻮدة ﻣﺮﺳ ــﻲ وإﻋﺎدة ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‪،‬‬ ‫وﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ ‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻣﺼ ــﺮي ‪3‬ﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﺧﺮﺟﻮا ﻋﻦ ﻃﺎﻋﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫أوﻟﻬﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ ،‬وإﻋﺎدة اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫ﺑﺪﺳﺘﻮرﻫﻢ »اﻟﺘﻔﺼﻴﻞ« اﻟﺬي ﻟﻢ َ‬ ‫ﻳﺤﻆ ﺑﺄي‬ ‫وﻓ ــﺎق وﻃﻨ ــﻲ‪ .‬و‪3‬ن اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻤﺼ ــﺮي‬ ‫ﻓﻬ ــﻢ اﻟﻌﻘﺪة واﻟﺤﻜﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗ ــﻜﺎد ﺗﻈﺎﻫﺮات‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ﺗﻬﺘ ــﻒ ﺿﺪ اﻟﺠﻴﺶ ﻓ ــﻲ أي ﻣﻦ‬ ‫أﺣﻴ ــﺎء ﻣﺼﺮ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ وﺷ ــﻮارﻋﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺨ ــﺮج ﺟﻤﻮع اﻟﺸ ــﻌﺐ ﺗﻄﺎردﻫﻢ وﺗﺮدﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻘﺎﺑﻬ ــﻢ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﻢ ﺧﺎرﺟﻴ ــﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻛﺎرﻫﻴﻦ ﻟﻠﺸﻌﺐ وﺟﻴﺸﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫‪ M9‬‬

‫ ‪[^ .‬‬ ‫ ‪Z‬‬

‫=& ! ‪ M9# B &= M‬‬ ‫=& ‪ * M E T .5‬‬ ‫ ‪< 9C‬‬

‫ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ُﺷ ــﻨﺖ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮ ًا ﻓﻲ دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﺑﺪأ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ ﻳﺮﻛﺰون‬ ‫ﺣﻮل ﻣ ــﺎ إذا ﻛﺎن ﻟﺪى اﻟﺮﺋﻴﺲ ا`ﻳﺮاﻧﻲ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫روﺣﺎﻧ ــﻲ اﻟﺮﻏﺒﺔ أو اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ا`ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺗﺠ ــﺎه ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﻤّﺖ ا`ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰء اﻟﺨﺎص »ﺑﺎﻟﺮﻏﺒﺔ« ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺴ ــﺆال ﻓﻲ ا‪3‬ﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ :‬ﻓﻴﺒﺪو‬ ‫أن روﺣﺎﻧﻲ وﺣﻠﻔﺎءه ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن اﻟﺠﺪل ﺣﻮل‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ ﻟﻴﺨﻮﺿ ــﻮا أول ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻛﺒ ــﺮى ﻟﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ‪ .‬ﻓﺈذا ﻛﺎن‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺴﻮف ﺗﺆدي ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻘﻮﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ أو ﻣﻦ ﻳﻨﺘﻘﺪوﻧﻪ‪ .‬واﺳ ــﺘﻨﺎد ًا‬ ‫إﻟ ــﻰ ا`ﻳﻤﺎن ﺑﺄن اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻟﻤﻔﺘ ــﺎح اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻮﺿ ــﻊ ﺣ ــﺪ ﻟ زﻣ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ا`ﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺮﺑﻤﺎ ﻳﻜ ــﻮن روﺣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻗﺪ ﻗ ــﺮر أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ ﺗﺮك اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻨﻮوﻳﺔ أو اﻟﺸﺆون اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺧﺮى ﻟﻠﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ‪.‬‬ ‫أﺑ ــﺪى اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ا`ﻳﺮاﻧﻴﻴ ــﻦ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻠﻨﻴﺔ ﺑﺸ ــﺄن ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺷﻦ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ ﻓﻲ ‪ ٢١‬أﻏﺴﻄﺲ‪.‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ اﻧﺘﻘ ــﺪ روﺣﺎﻧ ــﻲ ووزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ ‪ZE?U ` - ?= O‬‬

‫] \‬ ‫ ‪ZH Y?1‬‬

‫ '& ‪ .5 &= 0 = -@ g$ O8 % w‬‬ ‫‪#B C D 6 .) " 5‬‬

‫ﻳﻮاﺟ ــﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ أوﺑﺎﻣﺎ ﻣﻌﺮﻛ ــﺔ ﺣﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﺿﺮﺑﺔ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﺎ أﻇﻬﺮه اﺳ ــﺘﻄﻼع ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ ﺷﺒﻜﺔ ﻳﻮ إس‬ ‫إﻳ ــﻪ ﺗ ــﻮداي‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻋ ــﺪادًا ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻘ ــﺮروا ﺑﻌﺪ ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ أن ﺗﺤﺜﻬﻢ إدارة‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻛﻲ ﻳﻘﻔﻮا إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻻﺳ ــﺘﻄﻼع اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ اﻟ ــﺬي ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑ ــﻪ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس وﺟﺪ أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪدًا ﻗﻠﻴ ًﻼ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮﻋﻴﻦ ‪٢٢‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ و‪ ٢٢‬ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﻢ ‪ ٥٣٣‬ﻗﺎﻟ ــﻮا‪ :‬إﻧﻬ ــﻢ ﺳ ــﻴﺪﻋﻤﻮن اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﻘ ــﻮة ردًا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري‪،‬‬ ‫وﻗﺎل ‪ ١٩‬ﺳﻴﻨﺎﺗﻮرًا ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ و‪ ١٣٠‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس أﻧﻬﻢ ﺳـ ـﻴُﻌﺎرﺿﻮن ﻗﺮارًا ﻳﺠﻴﺰ ﺷ ــﻦ ﺿﺮﺑﺎت‬ ‫ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻘﻌﺪان ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﺷﺎﻏﺮان‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎل ﻧﺎﺋﺒﺎن وﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺒﺪاﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻇﻠ ــﺖ أﻛﺒ ــﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮﻋﻴﻦ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﻟﻤﻮﻗﻔﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻴﻮخ وﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻤﻜﻨﻪ أن ﻳﻬﻴﺊ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ `ﻗﻨﺎع ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻨ ــﻮاب ﻓ ــﻲ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﺖ ﻣﻘﺎﺑ ــﻼت ﺧﻼل اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻨ ــﻮاب ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ وﺧﻄﺎب‬ ‫ﻣﺘﻠﻔ ــﺰ إﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛﻲ ﻳ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻴﻮخ ﻓﻘﺪ ﻳُﺼﻮﱢ ت ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻣﻦ ﻳﻮم ا‪3‬رﺑﻌﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻗﺪ ﻗﺎل ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﻪ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻲ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‪» :‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻐ ــﺾ اﻟﻄﺮف ﻋﻦ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﺘﻲ رأﻳﻨﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺔ«‪ ،‬وأﺿﺎف ﻳﻘﻮل‪» :‬إن اﻟﻔﺸﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﺪوان اﻟﺴ ــﺎﻓﺮ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﻄﺮ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى أو وﻗﻮﻋﻬﺎ ﻓﻲ‬

‫أﻳﺪي ا`رﻫﺎﺑﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻬﺎ ﺿﺪﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺮﺳ ــﻞ ذﻟﻚ أﻳﻀﺎ إﺷﺎرة ﻣﺮﻋﺒﺔ إﻟﻰ ا‪3‬ﻣﻢ ا‪3‬ﺧﺮى‬ ‫ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻟ ــﻦ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك أي ﻋﻮاﻗﺐ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﺟﻤﻴﻌﻪ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳُﺸﻜﱢﻞ ﺗﻬﺪﻳﺪًا ﺧﻄﻴﺮًا‬ ‫‪3‬ﻣﻨﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وﻋ ــﺮض دﻳﻨﻴ ــﺲ ﻣﺎﻛﺪوﻧ ــﻮ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺖ ا‪3‬ﺑﻴﺾ ﻳ ــﻮم ا‪3‬ﺣ ــﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﺪدًا ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﺣﺎدﻳﺚ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴ ــﺔ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻌﺮض ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺣﺎﻟ ــﺔ وﻣﻮﻗ ــﻒ ا`دارة‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳﻘﺘﻨ ــﻊ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﺣﺴ ــﺐ اﻻﺳ ــﺘﻄﻼع‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﻮن ﻟﻢ ﻳﻘﻔﻮا ﺧﻠ ــﻒ اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ .‬ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﻗﻞ ﻟﻴﺲ‬ ‫ا‪y‬ن ﻓﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﻮ اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس ﻣﺘﺴ ــﺎوون ﻓ ــﻲ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ا`ﺟﺮاءات ﺑﺎﻟﻀﺮﺑﺔ أو دﻋﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬ ــﻢ ﻳﻘﻮﻟﻮن‪ :‬إﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻘﺮروا ﺑﻌﺪ وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫ﻳﺪﻋﻢ ‪ ٢٨‬ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس ﻗﺮار أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳُﻌﺎرﺿﻪ ‪ ٢٨‬ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻮن اﻟﺬﻳﻦ اﺗﺨﺬوا‬ ‫ﻗﺮارات ﺑﻤﻌﺎرﺿﺔ أوﺑﺎﻣﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٨‬إﻟﻰ ‪ ١‬ﻓﻘﺪ دﻋﻢ ‪ ١٦‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻋﺎرﺿﻬﺎ ‪.١٢١‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت ﻻ ﻳﻮﺟﺪ وﻻ ﻋﻀ ــﻮ واﺣﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس ﻗ ــﺪ ﺳ ــﺠﻞ ﻣﻮﻗ ًﻔﺎ ﻋﻠﻨ ًﻴ ــﺎ ﻳُﺆﻳﱢﺪ ﻃﻠ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ إذن ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﺿﺮﺑﺔ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺸ ــﻤﻞ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻋﺸ ــﺮ وﻻﻳ ــﺎت دﻋﻤ ــﺖ أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﺪورﺗ ــﻲ ‪ ٢٠٠٨‬و‪ ٢٠١٢‬وﻧﻌﻨ ــﻲ وﻻﻳ ــﺎت‪:‬‬ ‫ﻛﻮﻟﻮرادو وﻛﻮﻧﻴﺘﻴﻜﺖ وﻫﺎواي وأﻳﻮا وﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳ ــﺘﺲ‬ ‫وﻣﻴﻦ وﻧﻴﻮ ﻣﻜﺴﻴﻜﻮ‪ ،‬وأورﻳﻐﻮن‪ ،‬ورود اﻳﻼﻧﺪ وﻓﻴﺮﻣﻮﻧﺖ‬ ‫وواﺷﻨﻄﻦ وﻳﺴﻜﻮﻧﺴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺎﻳﻚ روﺟﺮز رﺋﻴﺲ اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﻮخ وﻫﻮ ﻧﺎﺋﺐ ﺟﻤﻬﻮري ﻣﻦ وﻻﻳﺔ ﻣﻴﺘﺸﻴﺠﺎن وأﺣﺪ‬ ‫اﻟﻘﻼﺋ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪﻋﻤ ــﻮن اﻟﺮﺋﻴﺲ أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻋﺒﺮ ﻗﻨﺎة ﺳﻲ ﺑﻲ إس‪» :‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﺷﺎﻗﺔ‬ ‫ﻟ دارة ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺴ ــﻴﻨﺎﺗﻮر راﻧ ــﺪ ﺑ ــﻮل اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻣ ــﻦ وﻻﻳﺔ‬

‫ﻛﻨﺘﺎﻛ ــﻲ ﻋﺒ ــﺮ ﻗﻨ ــﺎة ﻓﻮﻛﺲ ﻧﻴ ــﻮز‪ :‬إﻧ ــﻪ ارﺗﻌﺐ ﻣ ــﻦ ﺻﻮر‬ ‫ﻫﺠﻤ ــﺎت ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨ ــﻪ ﺣﺬر ﻣﻦ‬ ‫أن اﻟﻀﺮﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻗﺪ ﺗﺰﻋﺰع اﺳﺘﻘﺮار ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫أو ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﺣﺘﻤ ــﺎﻻت أن ﺗﺤﺼﻞ ﻗ ــﻮات اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺪ‪) :‬ﻻ أﻋﺘﻘ ــﺪ أﻧﻨ ــﺎ ﺳ ــﻨﻔﻌﻞ أي ﺷ ــﻲء ﻳﻤﺴ ــﻪ ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻀﺮﺑﺔ(‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃ ــﻲ إﻳﻠﻴ ــﺎ ﻛﻮﻣﻴﻨﻐﺲ‪» :‬إﻧﻪ ﻗﺪ ﺳ ــﻤﻊ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿ ــﺔ أﻏﻠﺒﻴﺔ ﺳ ــﺎﺣﻘﺔ ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺧﺒﻴﻪ ﻓﻲ وﻻﻳﺘ ــﻪ وﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﻀ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر أن ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ ﺻﻮﺗﺖ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪٪٧٧‬‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ أوﺑﺎﻣﺎ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ«‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬إن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﺳ ــﻴﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻪ ﻟﻜ ــﻦ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻘ ــﻒ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس واﻟﺸﻌﺐ ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻔﻪ«‪.‬‬ ‫وﻧﺸ ــﺮ إﺣﺼ ــﺎء ﻣﻨﻔﺼ ــﻞ ﺑﻮاﺷ ــﻨﻄﻦ ﺑﻮﺳ ــﺖ ﻋ ــﻦ‬ ‫دﻋ ــﻢ اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس ‪3‬وﺑﺎﻣﺎ أرﻗﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻟﻜﻦ أﺷ ــﺎرت‬ ‫ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﻣﺎ ﻳُﻮاﺟﻬﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ‬ ‫ذﻛ ــﺮت اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ أﻧﻬ ــﺎ وﺟ ــﺪت أن ‪ ٢٣‬ﻣ ــﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ و‪١٧‬‬ ‫ﻳُﻌﺎرﺿﻮﻧ ــﻪ و‪ ١٠‬ﻳﻤﻴﻠ ــﻮن ﻟﻘ ــﻮل ﻻ و‪ ٥٠‬ﻟﻢ ُﻳﻘـ ـ ﱢﺮروا ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس وﺟ ــﺪت أن ‪ ٢٥‬ﻳُﺆ ّﻳ ــﺪون اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻄﻮﺗ ــﻪ و‪ ١١١‬ﺿﺪﻫ ــﺎ و‪ ١١٦‬ﻳﻤﻴﻠ ــﻮن ‪3‬ن ﻳﻘﻮﻟ ــﻮا ﻻ‪،‬‬ ‫و‪ ١٨١‬ﻟﻢ ﻳﻘﺮروا ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺢ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻳ ــﻮ إس إﻳﻪ ﺗ ــﻮداي ﻗ ــﺪم ﺻﺤﻔﻴﻮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‪ ،‬وﻧﺤ ــﻮ ‪ ٤٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺤ ــﻒ ا‪3‬ﺧ ــﺮى اﻟﻤﻤﻠﻮﻛ ــﺔ‬ ‫ﻟـ)ﺟﺎﻧﻴ ــﺖ( وﻣﺤﻄ ــﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮﻫﻢ ﻋﻦ ا‪y‬راء اﻟﺘﻲ أﻋﺮب ﻋﻨﻬﺎ ﻛﻞ ﻋﻀﻮ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﻮخ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻋﺪا أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫ _"@ ‬

‫ ‪,* c7 V cc% 4c)$ 0‬‬ ‫ '& ‪ ( 5 C &= “ Q5 ) b`” O‬‬ ‫‪ + &' $ 9@E >/‬‬ ‫ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ ﻣﻌﻴﺸ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﺗﻨﺸ ــﻴﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ‪ ،‬وﺟﺬب اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‪ ،‬ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ أﻧﺸﻄﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫واﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻤﻬ ّﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ أﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺟ ــﻼل وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ أن ا‪3‬ﻳﺎم‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ ا`ﻋﻼن ﻋﻦ ﺧﻄﺔ ا`ﻧﻘﺎذ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺧﻼل ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫دوران ﻋﺠﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﺟﻤﻠ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٨٥‬ﻣﻠﻴ ــﺎر ﺟﻨﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‪ ،‬وإﻳﺠ ــﺎد ﺑﻨﻴﺔ أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﺗﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬ ــﺎ ا‪3‬ﺟﻴﺎل‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻤﻌﻄﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬

‫ﺧﻤﺴ ــﻮن ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻬ ــﺮاء واﻟﻜﺬب واﻟﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻓﻘﺎﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪3‬وﻫ ــﺎم واﻟﻌﻨﺘﺮﻳﺎت اﻟﻔﺎرﻏﺔ‪ .‬ﻧﻈﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ ﻣﺜ ــﻞ ﻛﻞ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺒﺪادﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺮﻓﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻳﻀﺮب ﺷﻌﺒﻪ ﺑﻴﺪ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻤﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺮك ﺧﺎرج اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﻤﺮاء اﻟﺘﻲ رﺳﻤﻬﺎ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﺨﺎﻃﺒﻬﻢ ﻣﻦ ﻋﻠﻴﺎﺋﻪ ﻛﻠﻤﺎ ﺣﺎوﻟﻮا ﺗﺬﻛﻴﺮه ﺑﺄن ﻓﺴ ــﺎده ﻳﻨﻬﺶ‬ ‫ﺟﺴ ــﺪﻫﻢ وﻳﻨﺨﺮ ﻋﻈﺎم اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﺮﺗﺪي ﻗﻔﺎزات ﻣﺨﻤﻠﻴﺔ‬ ‫وﻳﻨﺤﻨ ــﻲ ﺑ ــﻜﻞ ﺧﺸ ــﻮع ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺮ أﻣﺎم اﻟﻘ ــﻮى اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻬﺪدﻫﺎ ﻓﻲ ﻓﻀﺎﺋﻴﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﻮﻳﻞ واﻟﺜﺒﻮر ﻋﻈﺎﺋﻢ ا‪3‬ﻣﻮر‪.‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻨﻈﺎم ﻳﻬﺪد إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻌ ــﺪ ﻛﻞ ﺿﺮﺑﺔ ﺟﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺮد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﻜﺎن واﻟﺰﻣ ــﺎن اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﻴﻦ‪ ،‬ووزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺘﻪ ﻳﻤﺴ ــﺢ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎرة ا‪3‬ورﺑﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ ﻓﻲ ﺧﻴﺎﻟﻪ اﻟﻮاﻫ ــﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻨﺬر‬ ‫أﺑﻮاﻗﻪ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻬﺰﻳﻤﺔ ﻧﻜﺮاء وﻧﺎر ﺳﻤﻮم‬ ‫ﻻ ﺗﺒﻘﻲ وﻻ ﺗﺬر‪.‬‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ اﻟ ــﺬي دﻣ ــﺮ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺴ ــﻮري ﻓ ــﻲ ﺣﺮﺑ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﺿﺪ ﺷﻌﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﻋﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪم ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻓﻲ ﺟﻌﺒﺘﻪ ﻣﻦ أﺳ ــﻠﺤﺔ ﻣﺪﻣﺮة‪ ،‬ﻳﺮﻳ ــﺪ أن ﻳﻬﺰم اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻤﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﺳ ــﻼﺣﻪ اﻟﺼ ــﺪئ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻌﺪه إﻻ ﻟﻘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺒﻄﻞ‪ .‬ﻫﺬا اﻟﻬﺮاء اﻟﺬي ﻧﺴﻤﻌﻪ ﻛﻞ ﻳﻮم ﻣﻦ‬ ‫وزارة إﻋﻼم اﻟﻨﻈﺎم وأﺑﻮاﻗﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻤ أﺳﻤﺎﻋﻨﺎ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺑﻜﻼم‬

‫أﺟﻮف ﻃﻨﺎن‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﻴ ــﻮم ﺗﻌﻴ ــﺶ أﺣﻠ ــﻚ ﻟﺤﻈﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﻪ ﻗﺪرًا ﻗﺎﺳـ ـﻴًﺎ أوﺻﻠﻬﺎ إﻟﻴﻪ ﻧﻈﺎم ﻣﺠ ــﺮم ﻻ ﻳﺠﻴﺪ إﻻ ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺎت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻓﻲ وﺳ ــﻌﻪ `ﺿﻌ ــﺎف اﻟﺒﻼد‬ ‫وﻗﺘ ــﻞ ﺧﻴﺮة ﺷ ــﺒﺎﺑﻬﺎ وﺗﺪﻣﻴﺮ ﻣﺪﻧﻬ ــﺎ وﻗﺮاﻫ ــﺎ واﻟﻤﺮاﻫﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺧﺎﺳﺮة ﻣﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺟﺮ اﻟﺒﻼد‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﺎ ﺑﺼﻼﻓﺘ ــﻪ ورﻋﻮﻧﺔ ﻗﺎدﺗﻪ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ وﺣﻤﺎﻗ ــﺔ اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﻳﻜﺘﻒ ﺑﺸﻦ ﺣﺮب ﻇﺎﻟﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺒﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‪ .‬ﺑﺸ ــﺎر ا‪3‬ﺳﺪ ﻟﻢ ِ‬ ‫وﺗﻤﺰﻳ ــﻖ أوﺻﺎل ﺟﻴﺶ دﻓﻊ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري ﻋﺼ ــﺎرة دﻣﻪ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﺋﻪ؛ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻣﻪ اﻟﻔﺎﺳﺪ اﻟﻤﻔﺴﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوزت ﺟﺮاﺋﻤﻪ ﺧﻼل ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ اﻗﺘﺮﻓﺘ ــﻪ أﻳﺪي ا‪3‬ﻋﺪاء‬ ‫ﺧﻼل ﻗﺮﻧﻴﻦ‪.‬‬ ‫آن ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻨﻈﺎم أن ﻳﻨﺘﻬﻲ‪ ،‬وآن ﻟﻬﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ ا‪3‬ﺑﻲ اﻟﺒﻄﻞ‬ ‫أن ﻳﻨﺘﺼ ــﺮ‪ .‬ﻟﻘ ــﺪ اﺧﺘ ــﺎر رأس اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺎﻛﺮ اﻟﺤﻞ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ أزﻣﺔ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬دﻓﺎﻋً ﺎ ﻋﻦ ﻋﺮش ورﺛﻪ ﻋﻦ‬ ‫أﺑﻴﻪ‪ ،‬وأﻣ ًﻠﺎ ﻓﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻨﺎﻫﺎ آل ا‪3‬ﺳﺪ ‪3‬ﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻘﺎض ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ أرﻳﺪ ﻟﻬﺎ أن ﺗﺘﺴﻊ ﻟﻜﻞ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﻤﺪﻣﺮة ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺰﻳﺪًا ﻣﻦ اﻟﺘﺪﻣﻴﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻴ ــﺎرات اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ واﻟﻘﺎﺗﻠﺔ اﺧﺘﺎرﻫﺎ ﺣﺎﻓﻆ واﺑﻨﻪ ﺑﺸ ــﺎر‬

‫وﻛﻞ ﻣﻦ ﻻذ ﺑﻬﻤﺎ وﺗﻐﺬى ﻣﻦ ﻓﺘﺎﺗﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ا‪3‬ﻳ ــﺎم اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﺻﻌﺒ ــﺔ وﺣﺒﻠ ــﻰ ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺟ ــﺂت واﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﻓﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮﻫﺎ ﻣﺎ واﺟﻬﻪ اﻟﺴﻮرﻳﻮن ﺑﺸﺠﺎﻋﺔ‬ ‫وﺛﺒ ــﺎت وإﻳﻤ ــﺎن ﺧ ــﻼل ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ﻗﺎﺳ ــﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬ذاق اﻟﺴ ــﻮرﻳﻮن‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﻤﺎ داﺧﻞ اﻟﺒﻼد وﺧﺎرﺟﻬﺎ آﻻﻣًﺎ وﻋﺬاﺑﺎت ﺗﺴ ــﺘﻌﺼﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺻﻒ‪ .‬ا‪3‬ﺧﻄﺎر ﺗﺘﺰاﻳﺪ اﻟﻴﻮم ﺑﺸﻜﻞٍ ﺧﺎص ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ا‪3‬ﺳﺪ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻻذ ﺑﻪ ﻟﺘﺆﻛﺪ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬ ــﺎ اﻟﻤﺠﺮﻣﻮن اﻟﻘﺎﺑﻌﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫رأس اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ ،‬ﻣﻤ ــﻦ ﺗﻮﻫّ ﻤﻮا أن ﺣﺼﻮﻧﻬ ــﻢ ﻣﺎﻧﻌﺘﻬﻢ‪ .‬اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮة اﻟﺘﻲ ﻏﺎﺑﺖ ﻋﻦ أذﻫﺎن اﻟﻤﺠﺮﻣﻴﻦ أن اﻟﻮﻃﻦ ﻛﺎﻟﺴ ــﻔﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺪﻣﻴﺮه وإﻫﻤﺎﻟﻪ ﻫﻼك ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﻨﺎﺋﻪ وﺻﻴﺎﻧﺘﻪ ﺣﻔﻆ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ا‪3‬ﻳ ــﺎم اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ أﻳﺎم ﺻﻌﺒﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫دﻣﺮﻫﺎ ا‪3‬ﺳﺪ وﺣﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺰرﻋﺔ ﻟﻪ وﻟﻮﺣﻮش ﻣﻤﻠﻜﺘﻪ ﺳﺘﻌﻮد‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ‪-‬ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ -‬ﻣﺮﻛ ًﺰا ﻟﻠﺤﻀ ــﺎرة واﻟﺒﻨﺎء واﻟﻜﺮاﻣﺔ‬ ‫ﺑﺠﻬﻮد أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ا‪3‬ﺣﺮار‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺳ ــﺘﻌﻮد ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻘﻠ ــﺐ اﻟﻨﺎﺑﺾ‬ ‫واﻟﺸ ــﻌﻠﺔ اﻟﻤﻀﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺒﺰغ ا‪3‬ﻣﻞ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ وﻫﺞ اﻟﻨﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺷﻌﻠﻬﺎ ﻣﻦ أراد إﺣﺮاق اﻟﺒﻠﺪ ﻟﻴﺒﻘﻰ ا‪3‬ﺳﺪ‪ ..‬ﺳﻴﻔﻨﻰ ا‪3‬ﺳﺪ‬ ‫وﺗﺒﻘﻰ ﺑﻼد اﻟﺸﺎم ﺗﺘ ‪ 3‬ﺑﺈﻳﻤﺎن أﻫﻠﻬﺎ اﻟﻮﺿﺎء إﻟﻰ ا‪3‬ﺑﺪ‪.‬‬

‫‪Z:E> [ K9‬‬

‫‪ .5 &= K &?* Y$ ,@ .E nT/‬‬ ‫ﺟﻮاد ﻇﺮﻳﻒ اﺳ ــﺘﺨﺪام ا‪3‬ﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻌﻲ ﺗﻮﻳﺘﺮ وﻓﻴﺴ ــﺒﻮك ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ أن ﻇﺮﻳ ــﻒ أﻟﻘﻰ اﻟﻠ ــﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺜﻮار اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﺧﻼل ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ أﻛﺒﺮ ﻫﺎﺷ ــﻤﻲ رﻓﺴﻨﺠﺎﻧﻲ‬ ‫ﻗ ــﺪ وﺟﱠ ــﻪ ا`داﻧ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ واﺿ ــﺢ إﻟ ــﻰ ﺑﺸ ــﺎر‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺪ‪ .‬ﻓﻔ ــﻲ ﺧﻄ ــﺎب أﻟﻘ ــﺎه ﻓ ــﻲ ‪ ١‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫وﻧﻘﻠﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا`ﻋﻼم اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺧﻀ ــﻊ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑ ــﺔ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‪ ،‬ﻗﺎل رﻓﺴ ــﻨﺠﺎﻧﻲ‬ ‫‪«:‬ﻧﺤﻦ ﻧﻮاﺟﻪ اﻟﻌ ــﺰل واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت واﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ‪..‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﺎ ﺷ ــﻬﺪﻧﺎ ﻓﻲ ا‪y‬وﻧ ــﺔ ا‪3‬ﺧﻴﺮة ﺧﻄﺮ ًا أﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻴ ــﻮم ﺗ ــﺪق أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ واﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ ﻃﺒﻮل‬ ‫اﻟﺤ ــﺮب ﺗﻘﺮﻳﺒـ ـ ًﺎ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻋﺎﻧﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪ .‬ﻓﻘ ــﺪ ُﻗﺘﻞ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ١٠٠,٠٠٠‬ﺷ ــﺨﺺ وﺗﺸ ــﺮد ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪٨‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻣﻮاﻃ ــﻦ‪ .‬واﻣﺘ ت اﻟﺴ ــﺠﻮن ﺑﺎﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫وﺟ ــﺮى ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻼﻋﺐ إﻟﻰ ﺳ ــﺠﻮن‪.‬‬

‫ﻓﻤﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻌﺮض اﻟﻨﺎس ﻟﻠﻬﺠﻮم ﺑﺎ‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﺣﻜﻮﻣﺘﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻳﺘﻮﻗﻌﻮن اﻟﻘﻨﺎﺑ ــﻞ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ«‪ .‬وﺑﻌﺪ أن‬ ‫أﺛ ــﺎرت اﻟﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻋﺎﺻﻔ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎدات‪،‬‬ ‫أﺻﺪر رﻓﺴ ــﻨﺠﺎﻧﻲ ﺑﻴﺎﻧ ًﺎ ﺣ ــﻮل أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪ .‬وﻳﺘﺠﺎوز اﻻﺳﺘﻴﺎء‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤ ــﻞ روﺣﺎﻧ ــﻲ‪ .‬ﻓﻔﻲ ‪٣١‬‬ ‫أﻏﺴ ــﻄﺲ‪ ،‬ﻗ ــﺎرن ﺳ ــﻔﻴﺮ إﻳ ــﺮان اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﺪى‬ ‫ﻟﺒﻨ ــﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺻﺒﺤﺎﻧﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞٍ ﺻﺮﻳﺢ ﺑﻴﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺪ وﺻﺪام ﺣﺴ ــﻴﻦ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أﻟﻘﻰ اﻟﻠ ــﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫»اﻻﺳ ــﺘﺒﺪاد« ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻣﺘﺤﺪﺛ ًﺎ ﻋﻦ »اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻻﺳ ــﺘﺒﺪادﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺤﺘ ــﺮم ﺷ ــﻌﻮﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ا`ﻃ ــﻼق« وﻋﻦ‬ ‫»اﻟﺤ ــﻜﺎم اﻟﻤﺴ ــﺘﺒﺪﻳﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻨﺘﻬﻜ ــﻮن ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ«‪ .‬وﺑﺎ`ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أوﺻﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﺑﺄن ﺗﺘﺼﺮف ﺑﺤﺬر‬ ‫ﻟﻜﻲ ﺗﺘﺠﻨﺐ ﺗﻮرط إﻳﺮان ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‪.‬‬

‫وﻣﻨ ــﺬ وﻗﻮع اﻟﻬﺠﻤ ــﺎت اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺿﺎﻋﻒ‬ ‫ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﻤﺘﺸ ــﺪدﻳﻦ ﻣ ــﻦ دﻋﻤ ــﻪ ﻟ ﺳ ــﺪ‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺧ ــﻼل زﻳ ــﺎرة اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﻋﻮض‬ ‫ﺣﻴﺪر ﻟﺪﻣﺸ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع ا‪3‬ﺧﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﻏﺴ ــﻄﺲ‪ ،‬ﺻﺮح ﺑﺄن اﻟﻐﺮض ﻣ ــﻦ رﺣﻠﺔ اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﻦ ﻓﺸ ــﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ﺑﻮاﺟﺒﻬﺎ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ دﻋﻢ ا‪3‬ﺳ ــﺪ‪ .‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟـ »ﻓﻴﻠﻖ اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري ا`ﺳ ــﻼﻣﻲ«‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻋﻠﻦ‬ ‫ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻴ ــﻪ ﻣﺮار ًا وﺑﺤ ــﺰم ﻋﻦ دﻋﻢ‬ ‫إﻳ ــﺮان ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوط ﻟﻨﻈﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ وﺣﺬروا‬ ‫واﺷ ــﻨﻄﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‪ .‬ﻓﻔ ــﻲ ‪٣١‬‬ ‫أﻏﺴ ــﻄﺲ‪ ،‬ﺻﺮح اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻘﻮات »اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﺜ ــﻮري ا`ﻳﺮاﻧ ــﻲ« ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺠﻌﻔ ــﺮي أﻧ ــﻪ إذا‬ ‫ﻫﺎﺟﻤﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ أن ﺗﺘﻮﻗ ــﻊ »ردود ﻓﻌ ــﻞ ﺣﺘ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﺤ ــﺪود اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ« ﻣﻌﺘﺒ ــﺮ ًا ﺑ ــﺄن ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا »ﺣﺎﻟﻤﻴﻦ« ﻻﻋﺘﻘﺎدﻫﻢ ﺑﺄﻧﻪ »ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ ﺗﺤﺠﻴﻢ‬

‫‪23‬‬

‫اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ«‪ .‬وﺑﺎ`ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ذﻛﺮ ﺑﺄن ﺗﺼﻌﻴﺪ ا‪3‬زﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ‬ ‫أن ﻳﺠﻠﺐ اﻟﺨﻄﺮ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻣﻮﺿﻮع ﻧﻘﺎش‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻓﻲ إﻳ ــﺮان‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك إﺟﻤ ــﺎع ﺣﻮل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﻴ ــﻦ ﻧﺨﺒﺔ اﻟﺒﻼد‪ .‬ﻓﻠﻢ ﻳﺪل اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ‬ ‫ا‪3‬ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺄﻳ ــﺔ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻫﺎﻣ ــﺔ ﺑﺸ ــﺄن ا‪3‬زﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ا‪3‬ﻳﺎم ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻨﺬ أن‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ واﺷ ــﻨﻄﻦ ﻋ ــﻦ اﺣﺘﻤﺎل ﺗﺪﺧﻠﻬ ــﺎ‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﺼﺒ ــﺢ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﻣﻮﺿ ــﻮع ﻧ ــﺰاع إرادات‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ روﺣﺎﻧ ــﻲ وﻣﻨﺘﻘﺪﻳ ــﻪ اﻟﻤﺘﺸ ــﺪدﻳﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫»ﻓﻴﻠ ــﻖ اﻟﺤﺮس اﻟﺜ ــﻮري« واﻟﺒﺮﻟﻤﺎن و«ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮاء«‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻓﺼﻴﻞ داﺧﻞ ﻣﻜﺘﺐ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‪.‬‬ ‫وإذا ﺻﻤﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا`ﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺴ ــﻮف ﻳﻘ ّﻞ‬ ‫اﺣﺘﻤ ــﺎل اﺗﺨ ــﺎذ إﻳﺮان ﺧﻄ ــﻮات اﺳ ــﺘﺒﺎﻗﻴﺔ رد ًا‬ ‫ﻋﻠﻰ ا`ﺟﺮاء اﻟﻌﺴﻜﺮي ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻧﻪ ﻣﻦ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻮاﺿﺢ إﻟ ــﻰ أي ﻣﺪى ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫روﺣﺎﻧﻲ ﻣﻦ إﻋﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻃﻬﺮان ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺿﺪ ا‪3‬ﺳ ــﺪ‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻳﻘﻮي ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻓﻲ وﺟﻪ ﻣﻨﺘﻘﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫ _"@ ‬

‫ ‪ J 5E “D "” ,‬‬ ‫‪,&L@ Y - X)9.‬‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت ﺗﻮﻧﺲ ﺧ ــﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا&ﺣﺪاث ا‪#‬رﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﻛﺎن أﺑﺮزﻫﺎ اﻏﺘﻴﺎل‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدي ﺷ ــﻜﺮي ﺑﻠﻌﻴﺪ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا‪ ،‬ﻫﺬه ا&ﺣﺪاث‬ ‫أﺛﺎرت ﻗﻠﻖ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﻴﻦ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﻠﻞ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻳﺮﺟ ــﻊ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺨﺒ ــﺮاء ﻫ ــﺬه‬ ‫»اﻟﻈﺎﻫﺮة« إﻟﻰ أﺳﺒﺎب ﻋﺪة‪.‬‬ ‫ﻳﺨﺸ ــﻰ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﻮن ﻣ ــﻦ أن ﻳﺘﺤ ــﻮل‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ‬ ‫ا‪#‬رﻫ ــﺎب واﻟﻌﻨﻒ إﻟﻰ ﻣﻌﻄ ــﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻜ ــﻦ ﻫﺬا اﻟﻤ ــﺎرد اﻟﻤﺨﻴﻒ ﻓ ــﻲ وارد ﺧﺎﻃﺮﻫﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﻧﺘﻔﻀ ــﻮا ﺿ ــﺪ ﺣﻜﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫زﻳ ــﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳ ــﻦ ﺑﻦ ﻋﻠ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻋﺎﻣﻴﻦ‬ ‫وﻧﺼ ــﻒ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ وﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻟﻔﻘ ــﺮ واﻟﻔﺴ ــﺎد‪ .‬وﺗﺴ ــﺘﻤﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺨ ــﺎوف‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻮاﺗ ــﺮ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬واﻧﺘﺸ ــﺎر‬ ‫ا&ﻋﻤﺎل ا‪#‬رﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺮب اﻟﺴ ــﻼح‪ ،‬وﻛﺜﺮة‬ ‫اﻟﺠﺮاﺋﻢ‪ ،‬وﻇﺎﻫﺮة ا‪#‬ﻓﻼت ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎب‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻊ أن اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻮدﻫ ــﺎ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ ا‪#‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺨﺎوف‪ ،‬ﺑﺤﺠ ــﺔ أن ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫ﻻ ُﻳﻌ ــﺪ ﺣﺎﻟﺔ ﺷ ــﺎذة‪ ،‬وﻳﺤﺼﻞ ﻓ ــﻲ أﻋﺘﻰ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ‪ ،‬إ ّﻻ أﻧﻬ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻲ اﻣﺘﺼﺎص‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﺨ ــﻮف واﻟﻘﻠ ــﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﺰء‬ ‫ﻫﺎم ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻦ أن ﻳﺆدي ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﻄﺮ إﻟﻰ ﻧﺴﻒ ﻣﺴﺎر اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﺤﻠ ــﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﺻ ــﻼح اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮرﺷ ــﻲ‪» :‬إن ﺧﻄ ــﺮ ا‪#‬رﻫ ــﺎب ﻳﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﺎﻣﻠﻴ ــﻦ اﺛﻨﻴﻦ؛ ا&ول‪ :‬أﻧﻪ ُﻳﺸـ ـﻜﱢﻞ ﺗﻬﺪﻳ ًﺪا ﺟﺪ ًﻳﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻠﻢ ا&ﻫﻠﻲ واﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪ ،‬وإذا ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻠﺘﻬﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎر‪ ،‬وﻳﺆ ّدي إﻟﻰ ﺣﺮب أﻫﻠﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫ا&ﻛﺒ ــﺮ ﻫﻮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻮل ا‪#‬رﻫﺎب واﻟﻌﻨﻒ إﻟﻰ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻲ«‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻊ أن اﻟﻨﻘﺎش اﻟﻌ ــﺎم ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﺑﺪأ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮاﺗ ــﺮ أﺣ ــﺪاث إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻋﻘ ــﺐ اﻟﺜﻮرة‪،‬‬ ‫إ ّﻻ أن اﻟﻤﻨﻌ ــﺮج اﻟﺨﻄﻴ ــﺮ ﺣﺼ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻏﺘﻴ ــﺎل‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدي اﻟﻤﻌﺎرض ﺷ ــﻜﺮي ﺑﻠﻌﻴﺪ ﻓﻲ ‪ ٦‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﻮرﺷ ــﻲ ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻣﺎ‬ ‫زﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻨﺎ ﻟ‪n‬رﻫﺎب‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺨﺸ ــﻰ‬ ‫أن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺮﺟ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﺣﺪﺛﺘﻬ ــﺎ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻏﺘﻴ ــﺎل‬ ‫ﺑﻠﻌﻴﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﻨﺎزة اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻴﻌﺖ‬ ‫ﺟﺜﻤﺎﻧ ــﻪ‪ ،‬أن ﺗﻜ ــﻮن ا‪p‬ن ﻓﻲ ﺗﺮاﺟ ــﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺨﻄﻮرة اﻟﻈﺎﻫﺮة«‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺮاﺟﻊ ً‬ ‫ورﺑﻤ ــﺎ اﻟﻘﻠ ــﻖ ا&ﻛﺒ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻘﺼﺮﻳﻦ اﻟﻤﺤﺎذﻳ ــﺔ ﻟﻠﺤﺪود‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻘﻂ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻗﺘﻠ ــﻰ وأﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﺟﺮﻳﺤﺎ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ً‬ ‫وا&ﻣﻨﻴﻴ ــﻦ أﺛﻨ ــﺎء ﺗﻌﻘﺒﻬ ــﻢ ﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬ ــﻢ َﻣﻦ ﺑﺘ ــﺮت رﺟﻠﻪ‪ ،‬وآﺧ ــﺮ ﻓُﻘﺪت‬ ‫ﻋﻴﻨ ــﻪ ﺟ ـ ّـﺮاء ا&ﻟﻐﺎم اﻟﺘ ــﻲ زرﻋﻬﺎ اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﻮن‪،‬‬ ‫ا&ﻣ ــﺮ اﻟﺬي ﺣـ ـ ّﻮل ﺣﻴﺎة أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻘﺼﺮﻳﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﺧﻮف ورﻋﺐ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل وﻟﻴﺪ اﻟﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻲ ﻋﻦ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﺑﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﻘﺼﺮﻳ ــﻦ‪» :‬إن اﻟﻨ ــﺎس ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﺮة‬ ‫وﻗﻠ ــﻖ‪& ،‬ﻧﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﻤﻠﻜ ــﻮن اﻟﺮواﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺤ ــﺪث‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﻄﻤﺌﻨﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ أن‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺼ ــﻞ ﻫﻮ إرﻫ ــﺎب‪ ،‬وﻗﺪ ﺗ ــﻢ اﻟﻘﻀﺎء ﻓﻌ ًﻼ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ .‬وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﺨ ــﺎوف ﺗﺤ ــﻮم ﺣ ــﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أن ﻳﻐﻴ ــﺮ ﻫﺆﻻء ﻣﻦ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﻢ‪ ،‬أو ﻳﻌﻴﺪوا‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرﻫﻢ«‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴ ــﻒ‪» :‬إن ﻣ ــﺎ ﻳﻀﺎﻋﻒ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻘﻠﻖ‬ ‫أن ﻫ ــﺬا اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة أﻫﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺎﺷﻮا ﻟﻌﻘﻮد ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﻬﻤﻴﺶ‬ ‫واﻟﻔﻘ ــﺮ‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟ ــﻮا ﻳﻔﺘﻘﺪون إﻟﻰ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻬﻢ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺪاء واﻟﺠﺮﺣﻰ«‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘ ــﺮف اﻟﺒﻨﺎﻧ ــﻲ ﺑ ــﺄن ا‪#‬رﻫ ــﺎب ﻳﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﻋﻨﺼ ًﺮا إﺿﺎﻓ ًّﻴﺎ ﻣﻨﻔ ًﺮا ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‪& ،‬ﻧﻪ ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫ﺻﻮرة ﺳ ــﻴﺌﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻮﺿﻊ ا&ﻣﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ‬ ‫أن اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻤﻬﺘﺮﺋﺔ أﺻ ًﻼ ﻻ ﺗﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗ ــﺪوم اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻫ ــﺬا أﻣﺮ ﺳ ــﻴﺰﻳﺪ دون‬ ‫ﺷﻚ ﻣﻦ ﺗﻌﻘﻴﺪ ﻣﻌﻴﺸﺔ ا&ﻫﺎﻟﻲ وﺗﻌﺎﻇﻢ اﻟﺴﺨﻂ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﻔﺴ ــﺮ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫ﺗﺰاﻳ ــﺪ ا&ﺣ ــﺪاث ا‪#‬رﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒ ــﻼد ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻧﺴ ــﺐ اﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬وإﻗﺒﺎل اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﻤﺘﺸ ــﺪدﻳﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻤﻮﻳﻼت ﺿﺨﻤﺔ‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺗﺮاﺧ ــﻲ ﺳ ــﻠﻄﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬واﻫﺘﺰاز‬ ‫ا&داء ا&ﻣﻨﻲ‪ .‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ ا&ﺳﺒﺎب ا&ﺧﺮى اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﺪدﻫ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﻮر اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻨﻴﻔﺮ‪ ،‬اﻟﺨﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺎت ا&ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻌ ــﻒ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬وﻏﻴﺎب اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻤﻬﻨﻲ ﻟﻬﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻏﻴ ــﺎب اﻟﻔﻀ ــﺎءات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺄﻃﻴ ــﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺌ ــﺎت‪ ،‬وﺗﻔﻜﻚ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ وﺳ ــﻂ‬ ‫ا&ﺳ ــﺮة‪ ،‬وﻫﻴﻤﻨﺔ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴ ــﺎت ذات اﻟﻤﻀﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻧﺘﺸ ــﺎر ﻓﻜ ــﺮ اﻟﺸ ــﻌﻮذة‪ ،‬وﺗﻔﻜﻚ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﺗﻮﻧ ــﺲ ﻟﻢ ﻳﺒﻖَ‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﻮف ا&ﻳ ــﺪي‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌ ــﺪدت اﻟﻤﺒ ــﺎدرات‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات وﺣﻤ ــﻼت )اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ(‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺨﻄ ــﻮرة »اﻟﻈﺎﻫﺮة«‬ ‫وﺣﺜﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت ا&ﻣﻨﻴﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ أوﻻً‪ ،‬واﻟﻮﻃﻦ ﺛﺎﻧ ًﻴﺎ‪.‬‬

‫ ‪ ?H‬‬

‫‪22‬‬ ‫‪ ^^^K ^^ ^^bE‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺤـﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ‪ /‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﻴﺪي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ (١٠٤٦٧٧١٧١١) :‬ﻣﻦ أﻫﺎ¾ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻌﻄﺎﺷﲔ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪3‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﳌﺴﻤﺎة اﳊﺒﻴﺴﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻌﻄﺎﺷﲔ وا‪y‬ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ أﺣﻼم ﺑﻨﺖ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ واﶈـﻴــﺎة ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم ‪ ١٣٨٧‬ﻫ ـ ‪ ,‬وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎ‪y‬ﺗﻲ ‪:‬ﺷﻤﺎﻟ­ ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض‬ ‫ﻣ‪ ‬ﻳﻦ ﻳﻠﻴﻪ ورﺛﺔ أﺣﻤﺪ ذﻳﺒﺎن ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠,٥٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﺸ‪ ‬ﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪ ٨٥‬درﺟﺔ ‪ .‬ﺟﻨﻮﺑ­ ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ‬ ‫‪ /‬ﺷﺮﻳﻔﻪ ﺑﻨﺖ ﻤﺪ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٥,٨٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﺸ‪ ‬ﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪ ٨٣‬درﺟﺔ ‪.‬ﺷﺮﻗ­ ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ‪ /‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪ‬ ‫ا‪ v‬اﻟﺪﻋﺠﺎ‪ ±‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٥,٨٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﺸ‪ ‬ﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¾ ‪ ٨٥‬درﺟﺔ ‪.‬ﻏﺮﺑ­ ‪ :‬ﻳﺤﺪه ورﺛﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ذﻳﺒﺎن‬ ‫وﻣﻠﻚ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ﻣﻨﻜﺴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻣﺎﺋﻠ­ إ‪ £‬اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٠,٥٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﺸ‪ ‬ﻛﺔ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟـﺸـﻤــﺎ¾ ‪ ٨١‬درﺟــﺔ ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ­ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٢,٤٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٨٧‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧,٦٠‬م ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ١٩٥‬درﺟــﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ إﺟﻤﺎ¾ ﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٤٠,٥٠‬م ‪.‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١١٤٨ ) :‬م‪ ( ٢‬أﻟﻒ‬ ‫وﻣﺎﺋﺔ وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وأرﺑﻌﻮن ﻣ‪ · ‬ﻣﺮﺑﻌ­ ‪.‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪ ‬اﺿﻪ إ‪ £‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺤـﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻣﺴﻔﺮ ﻤﺪ ﺷﻌ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ (١٠٤٠٠٦١٦٦٣) :‬ﻣﻦ أﻫﺎ¾ ﻗﺮﻳﺔ ﺟ‪ ¹‬ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪3‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﳌـﺴـﻤــﺎة اﻟـﺴــﺪره‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﺟــ‪ ¹‬ﺑﺒﻠﺠﺮﺷﻲ وا‪y‬ﻳـﻠــﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻤﺪان وأﺧﺘﻪ ﺣﻤﺪه أﺑﻨﺎء ﻣﻌﺠﺐ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻣﻦ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻫﻼل ﻋﻠﻲ واﶈﻴﺎة ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪ ١٣٨٧‬ﻫـ‬ ‫‪ ,‬وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎ‪y‬ﺗﻲ ‪:‬ﺷﻤﺎﻟ­ ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺳﺒﻞ ﻋﺮض ‪١,٧٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ‪ /‬ﻋﺒﺪه ﻋﻠﻲ آل ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪ ٢٣‬م ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﺸ‪ ‬ﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪ ٨٩‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪ ١٦‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٧٨‬درﺟﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫إﺟﻤﺎ¾ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¾ ‪٣٩‬م ‪.‬ﺟﻨﻮﺑ­ ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ‪/‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺸﻠﺒﻲ وﻣﻠﻚ ‪ /‬ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي وﻣﻠﻚ ‪/‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ا‪ v‬أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٨,٢٥‬م ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﺸ‪ ‬ﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪ ٩٦‬درﺟﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ‪ ١١‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٨٩‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٥,٠٥‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٦٦‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﻄﻮل ‪١١,٧٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٧٨‬درﺟﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫إﺟﻤﺎ¾ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٣٦‬م ‪.‬ﺷﺮﻗ­ ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ‪ /‬ﻋﺒﺪ‬ ‫ا‪ v‬ﻤﺪ اﳋﻴﺎط وﲤﺎم اﳊﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺳﺒﻞ ﻋﺮض ‪٢‬م‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ اﻟﻮﻗﻒ ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪١٣,٥٠‬م ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﺸ‪ ‬ﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¾ ‪٨٩‬‬ ‫درﺟــﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٣٦,٢٥‬م ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٦١‬درﺟﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ إﺟﻤﺎل اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٤٩,٧٥‬م ‪.‬ﻏﺮﺑ­ ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ v‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺪوخ ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٣٩,٥٠‬م‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﺸ‪ ‬ﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪ ٩٩‬درﺟﺔ ‪.‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٧٣٤ ) :‬م‪ ( ٢‬أﻟﻒ وﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ وأرﺑﻌﺔ وﺛﻼﺛﻮن‬ ‫ﻣ‪ · ‬ﻣﺮﺑﻌ­ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪ ‬اﺿﻪ‬ ‫إ‪ £‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋ ـﺒــﺪا‪ v‬ﺣﺴﻨﻲ ﻋ ـﺒــﺪا‪ v‬ﺧ ــﺮاط ﻋﻦ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان رﺧ ـﺼــﺔ ﻓـﺘــﺢ ــﻞ رﻗ ــﻢ ‪ ١٠٨‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣١/٩/٤‬ﻫ ـ ـ ﻣﺼﺪره ﺑﻠﺪﻳﺔ اﺨﻤﻟــﻮاه ﻳﺮﺟﻲ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا¾ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻣــﺪاد ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﺷﺮﻳﻒ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪±‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٨٤٠٩٩٤١٩‬‬ ‫ﻣﺼﺪره اﻟﺒﺎﺣﻪ ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ا¾ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¾E ^^ ^^d‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ رﺋﺎﺳﺔ ﺎﻛﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﳒﺮان اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫أﻧــﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ ‪ /‬ورﺛــﺔ ﻣﻘﺒﻞ ﺻﺎﻟﺢ آل ﻣﺴﺘﻨ ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ (١٠٧٦٤٨٨٠٤٦) ±‬اﻟﺬي ﻳﻄﻠﺐ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳـﺘـﺤـﻜــﺎم ﻋـﻠــﻰ ا‪3‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ ﳒ ــﺮان –‬ ‫اﻟﺸﺮﻓﺔ – اﳌﺮﻓﺾ وا‪3‬ﻃــﻮال ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪ ١٠‬م وﳝﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٦٠‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ٤٩٫٨‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪ :‬أرض ﺗﺨﺺ ﺻﺎﻟﺢ ﻧﺎﺟﻊ آل ﻗﺮﻳﻊ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٢٦‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪ ٥٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻠﺪاﺧﻞ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٣‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪ ٥٠٫٤‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¾ ‪ ١٠٣٫٤‬م ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻏ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻋﺮض ‪ ٢٣‬م‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪ ١٠‬م ﺑﻄﻮل ‪ ١١٦٫٣‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪ :‬أرض ﻓﻀﺎء‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٨‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪ ٤٩٫٦‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎرج ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١١٩‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪ ٥٤٫٤‬م إﺟﻤﺎ¾ ‪ ١٠٤‬م‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ( ٥٩٢٠٫٦٠٩٧ ) :‬ﻣ‪ ‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﺎﺿﻞ ﻋﻠﻲ ﺣﻤﺪ آل ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة رﻗﻢ‪ ١١١٨٨٨٥٨٦٠ :‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫إدارة ﻣﺮور ﳒﺮان ﺑﺘﺎرﻳﺦ‪ ١٤٣٤/٠٧/٠١ :‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﻣ ـﻌــﺎذ رﻓ ـﻴــﻖ ﻧــﺎﺟــﻲ اﻟـﻌـﻠـﻴـﻠــﻲ ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان ﺟ ـ ــﻮاز ﺳـ ـﻔ ــﺮه رﻗ ــﻢ‪:‬‬ ‫‪ ٠٥٠٢١٤٠٧‬ﺻـ ــﺎدر ﻣــﻦ ﺟـ ـ ــﻮازات ﺻـﻨـﻌــﺎء‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ‪ ٢٠١٢/١٢/٢٩ :‬م ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺣﺴﲔ اﻟﻔﻘ ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ ﺑﻴﻊ أدوات‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ ﺳﺠﻞ ﻣــﺪ‪ ±‬رﻗــﻢ‪(١٠٢٣٤٨٦١٤٣) :‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﳒــﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪» ^^^c|^^^bE‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ا‪ £‬اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮﻳﻖ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻋﻠﻴﺎن ‪ ،‬رﻗــﻢ‬ ‫اﻟﺴــﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ١٠٢٠٠٨٥٧٦٥ ±‬رﻗــﻢ اﳌﻠﻒ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﻪ ‪ ،٢٦٣٧‬اﻟﺘــﺎرﻳﺦ ‪١٣٧٨/٧/٢٥‬ﻫـ ـ ـ ‪،‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟــﺪﻣــﺎم ﻳﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ‬ ‫)ال( ا‪ £‬اﻟﻠﻘﺐ ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻻﺳــﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎن ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ا‪ £‬اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮﻳﻖ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻋﻠﻴﺎن ‪ ،‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟـﺴـﺠــﻞ اﳌـــﺪ‪ ١٠٢٤٢٦٩٤٠٧ ±‬رﻗ ــﻢ اﳌﻠﻒ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﻪ ‪ ، ١٤٩٤٢‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٧٩/٤/٦‬ﻫـ ـ ـ ‪،‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟــﺪﻣــﺎم ﻳﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ‬ ‫)ال( ا‪ £‬اﻟﻠﻘﺐ ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻻﺳــﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﺳـﻠـﻴـﻤــﺎن ﺑــﻦ ﻋ ـﻠــﻲ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎن ‪ ،‬ﻓ ـﻤــﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﻪ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮرة ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ±‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺈﺳﻢ اﳋﺮﻃﻮم اﻟﺪو¾‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٠٥٥٠١٤٤٩٣‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳉﺒﻴﻞ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/١٢/٢٣‬ﻫــ ـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أرﻣ ـﻴــﻼ ﻃ ــﺎرق ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ KG ٦١٣٤٨٢‬ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻬﺎ ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ إﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ أرﻣﻴﻼ ﻃﺎرق إ‪ £‬أﻧﻮم ﻃﺎرق‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﺗﺘﻘﺪم ﳉﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ `ﺟﺮاء‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟــﻼزﻣــﺔ ﺑــﺎﳌـﺴـﺘـﻨــﺪات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‬

‫‪G ^^^­^^^¼^^^°^^^bE‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﻤﺪ اﺣﻤﺪ اﻟﻜﻨﺎ‪ ±‬ﻋــﻦ ﻓﻘﺪ‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻞ ﻣﻜﺴﺮات وﲤﻮر ‪ ٣٠٤٢١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻘﻮز ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا‪£‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻴﻒ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋــﻦ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺟ ــﻮاز ﺳـﻔــﺮ رﻗــﻢ ‪ AD٥٩٨٨٨٧٢‬ﺑﻜﺴﺘﺎ‪±‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ا‪ £‬اﻗﺮب‬ ‫ﺟﻮازات‬ ‫• ﺗ ـﻘــﺪم ﻻدارة اﻻﺣ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ ال ﻋﺒﺪه اﻟﺼﻠﺒﻲ‬ ‫ﺳ ـﺠــﻞ ﻣ ــﺪ‪ ١٠٣٠٥٤٦٣٧٦ ±‬ﺣـﻔـﻴـﻈــﺔ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٣٣٨٤٦‬ﺑ ـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪١٣٩٧/٢/٤‬ﻫـ ـ ـ ـ ـ ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﺔ ﻣﻦ ﻋﻠﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠﻲ ال ﻋﺒﺪه اﻟﺼﻠﺒﻲ ا‪ £‬ﻋﻠﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫ال ﻋﺒﺪه اﻟﻜﻨﺎ‪ ±‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪§ R.‬‬

‫ ‪ ! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫• ﺗ ـﻘــﺪم ﻻدارة اﻻﺣ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻋـﺒــﺪ ا‪ v‬ﺣـﺴــﻦ ﻋـﺒــﺪ ا‪ v‬اﻟـﺸــ‪¹‬ي‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ١٠٢٧٣٤٨٩٢٧ ±‬ﺣﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٦٢٥٠‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٨/١٠/١٨‬ﻫ ـ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﺣﻤﺎﻣﻪ ا‪£‬‬ ‫ﺣﻨﺎن ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪º^^^Å^^^ ^^^°^^bE‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﻌﻠﻲ ﻣــﺮﺷــﺪ ﺳــﺪﺣــﺎن اﻟـﻔــﺮﻳــﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡــﺎري ﻧﺸﺎط ﻣﻘﺎوﻻت ﻋــﺎم رﻗﻢ‬ ‫‪ ١١٣٦٠٠٢٠٥٩‬ﻣﺼﺪره وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻓﺮع‬ ‫ﺑﺮﻳ ــﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ا‪ £‬ﻣﺼﺪرة‬ ‫اوا‪ £‬اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪ ¿FE‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ــﺎﻳــﻞ ﻋﺴ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻣــ‪¹‬وك اﻟﻔﺎﻫﻤﻲ‬ ‫ﺣﺎﻣﻞ اﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗــﻢ ‪١٤٠٣/٣/٦ ٢٣١٦٣‬ﻫ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ ﺎﻳﻞ ﻋﺴ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠١٨٢٨٤٤٢٠‬وأﻧﻬﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ ا‪3‬رض‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻗﺮﻳﺔ آل ﻓﺎﻫﻤﺔ ‪ -‬ﺎﻳﻞ ﻋﺴ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪٣٠‬م ﺷــﺮق ﺟﺎﻣﻊ ﻋﺜﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﻔﺎن واﻟﺘﻲ آﻟﺖ‬ ‫اﻟﻴﻪ ﺑﺎ`رث ﻣﻦ واﻟﺪه اﳌﺘﻮ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻣ‪¹‬وك ﺑﻦ ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ ﺻﻚ ﺣﺼﺮ اﻟﻮرﺛﺔ رﻗﻢ ‪ ٢/٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٢/١/٦‬ﻫـ‬ ‫وا‪3‬رض ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪٢‬م وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫دورﻳﻦ واﶈﻴﺎة ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ وأﺑﻌﺎدﻫﺎ‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎل‪ :‬ﻳـﺒــﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﻐﺮب ﻟﻴﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫‪١٢٨‬د ﺑﻄﻮل وزاوﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٨٦‬د ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ¾‬ ‫ﻟﻠﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¾ ‪١٢٫٥٠‬م وﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﻠﻚ اﳌﺎﻟﻚ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﻐﺮب ﻟﻴﺼﻨﻊ‬ ‫زاوﻳــﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٩٠‬د وزاوﻳــﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫‪٥٦‬د ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ¾ ﻟﻠﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٤٨‬م وﻳﺤﺪﻫﺎ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺟﺎﺑﺮ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﻟﻴﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¾ ‪١٢٨‬د وزاوﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ¾ ﻟﻠﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٤٩‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه اﺷﺮﻗﺎ ﻣﻠﻚ ﻳﺤﻴﻰ اﺑﺮاﻫﻴﻢ وﻣﻠﻚ اﳌﺎﻟﻚ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﳉﻨﻮب ﻟﻴﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¾ ‪٨٦‬د وزاوﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٥٦‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ¾ ﻟﻠﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٣٨٫٦٠‬م وﻳﺤﺪﻫﺎ ﻏﺮﺑﺎ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﺣﻤﺪ ﻳﻠﻴﻪ ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٨‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪١٦٠٣‬م‪ ٢‬اﻻﺣﺪاﺛﻴﺎت‪ :‬اﻟﺸﻤﺎل‪١٨ ٣٥ ٥٧٫٠ ١٨ ٣٥ ٥٦٫٨ :‬‬ ‫‪ ١٨ ٣٥ ٥٨٫٣ ١٨ ٣٥ ٥٨٫٤‬اﻟﺸﺮق‪٠١ ٠٣٫٢ ٤٢ ٠١ ٠٤٫٧ :‬‬ ‫‪ ٤٢ ٠١ ٠٤٫٨ ٤٢ ٠١ ٠٤٫٤ ٤٢‬وأن اﳌﺬﻛﻮر ﻳﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫ا‪3‬رض ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﺼﻄﺤﺒ­ ﻣﻌﻪ ﻣــﺎ ﻳﺨﻮل ﻟــﻪ اﻻﻋ ــ‪ ‬اض ﺧــﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﻠﻄﺎﻧﺔ أﺣـﻤــﺪ ﻤﺪ ا‪3‬ﺣ ـﻤــﺮي رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٨٣٢٠٧٤٩٦ ±‬اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪ ٤٣٢٨١٠١٧١‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﺮاف ا‪¾y‬‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎدرة ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫وا‪y‬داب ﻟـﻠـﺒـﻨــﺎت ﲟـﺤــﺎﻳــﻞ ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻴﺠﻮ اﺑــﻮ ﺑﻜﺮ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان ﺟ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮه رﻗ ــﻢ ‪ H٢٣٩١٩٩٧‬‬ ‫‪٢٠٠٩/١/٢١‬م ﻣﺼﺪره اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪3‬ﻗﺮب ﺷﺮﻃﺔ او ادارة ﺟﻮازات اﻟﻴﻪ‬ ‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ ﻛـﺘــﺎﺑــﺔ ﻋ ــﺪل ﺗـﻨــﻮﻣــﻪ اﻧ ــﻪ ﺗ ـﻘــﺪم اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻇــﺎﻓــﺮ ﻓــﺎﻳــﺰ ﻇــﺎﻓــﺮ اﻟﺸﻬﺮي ﻣﻔﻴﺪ ﺑﺎن‬ ‫ﺻﻚ ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺗﻨﻮﻣﻪ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٨‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٢٥/٧/٢٢‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﻗــﺪ ﻓـﻘــﺪ ﻣـﻨــﻪ وه‬ ‫وﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ اﺨﻤﻟﻄﻂ ذي اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪/١٤١٣/٤٤‬ج‪ ١٠/‬ﺑﺤﻲ اﻟـﺸـﻘــﺮه ﺑــ‪ ‬ج رﻗﻢ‬ ‫ﻻأرض ‪ ١٤٧‬وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر اﺧﺮاج‬ ‫ﺻــﻚ ﺑــﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺗﻨﻮﻣﻪ ﺣﺮر ‪١٤٣٤/١٠/٢٥‬ﻫـ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷــﺮف اﻟــﺪﻳــﻦ ﺑــﺎري ﻫـﻨــﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗــﻢ ‪ ٢٢٩٧٤٢٣٤٣٢‬ﺻــﺎدرة‬ ‫ﻣــﻦ ﺟ ــﻮازات ﺣﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٤٣٣٨١١٤٥٦‬ﺻــﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮم وأداب ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻨﻤﺎص ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪·^^^D ^^^K‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎ‪3‬ﺟﻔﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺎﻳﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﺎ اﻟﺴﺎﻳﺮ اﻟﺸﻤﺮي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪١٠٢٢٩٨٢٩٤٤‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ان ﻣﻦ اﳉﺎري ﻣﻠﻜﻲ وﲢﺖ ﺗﺼﺮ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻻﺟﻔﺮ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ اﶈــﺪود ﺑﺎﳊﺪود‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ v‬اﻟﻨﺪاء اﻟﻨﻬ ﺑﻄﻮل ‪٣٤٤٫٢٠‬م‬ ‫وﺟﻮﺑﺎ‪ :‬وادي ﺑﻄﻮل ‪٢١٥‬م وﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺣﺮم ﺧﻂ أﻋﻤﺪة ﻛﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻋﺮض ‪٥‬م ‪+‬ﺣﺮم ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪١٠‬م ‪+‬ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﻋﺮض ‪٧‬م ﺑﻄﻮل ‪٥٣٠‬م وﻏﺮﺑﺎ‪ :‬وادي ﺑﻄﻮل ‪٦١٠‬م و‪¢‬ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٥٦٧٠٨‬ﻣ‪ ‬ا ﻣﺮﺑﻌ­ وﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﲔ اﳌﻮﺻﻮﻓﺔ ﺑﻌﺎﻟﻴﻪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻋ‪ ‬اﺿﻪ ا‪ £‬اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬

‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا‪ v‬ﺳـﻌـﻴــﺪ ﺟـﻬــﺰ اﻟ ـﺸــ‪¹‬ﻣــﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻋﺎم‬ ‫‪١٤٣٤/١٠٫٥‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺤﺎﺋﻞ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗ ـﻘــﺪم ﻻدارة اﻻﺣ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﺣــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﳌـ ــﻮاﻃـ ــﻦ ﻇ ــﺎﻫ ــﺮ ﻋ ـﻴــﺪ ﺣـ ـﻤ ــﺪان اﻟ ـﻐ ـﻀــﻮري‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪١٠٣٣٨٢٨١٣٦ ±‬‬ ‫رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٣٩٠/٤/١٢ ٣٢٥٠٤‬ﻫـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺣﺎﺋﻞ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻇﺎﻫﺮ‬ ‫ﻋﻴﺪ ﺣﻤﺪان اﻟﻐﻀﻮري اﻟﻌﻨﺰي إ‪ £‬ﻇﺎﻫﺮ ﻋﻴﺪ‬ ‫ﺣﻤﺪان اﻟﺰﺑﻴﺎ‪ ±‬اﳉﻬﻨﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻮﺿﻰ ﻓﻬﻴﺪ ﻓﻬﺎد اﻟﺸﻤﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻫﺎﻳﻠﻜﺲ ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٢‬م رﻗﻢ‬ ‫اﻟـﻠــﻮﺣــﺔ س ل م ‪ ٩٩٠‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳـﻌــ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻤﺪ ﻏﻨﻴﻢ ﻤﺪ اﻟﺴﻴﻒ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻞ ﺧﻀﺎر رﻗﻢ ‪ ٢٩٠١‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¯Â^^^ ^^^bE‬‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ورﺛـــﺔ ﺟــﺎﺑــﺮ ﺷــﺎﻏــﻮر اﳉـﻨـﻴـﻔــﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ ﻟﻠﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ ‪ ٤١‬ﺑﺼﻮﻳﺮ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ اﻋ‪ ‬اض ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺻﻮﻳﺮ‬

‫‪À^^^ ^^^Å^^^F‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻴﺸﻪ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت اﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﻣﺬﻛﺮ ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﺴﺮﻳﻌﻲ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻋﻦ‬ ‫ورﺛــﺔ ﺣﺸﺎن ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺮا‪ ±‬ﻣﻔﻴﺪا ﺑــﺎن ﺻﻚ ﻋﻘﺎره‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ١٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٦/٦/٢٤‬ﻫ ـ‬ ‫ﻗــﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫــﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣــﺰﻋــﺮة واوﻗ ـﻌــﺔ ﻗﻨﻴﻊ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻣﻨﺎﺣﻲ ﺑﻦ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ردﻋﻪ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪ :‬ﻣﻠﻚ ذﻳﺐ ﺑﻦ ﺣﺸﺎن ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪:‬‬ ‫اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم ﻣﻦ اﻟﻐﺮب اﻟﺸﺎرع وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر‬ ‫اﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت او اﻗﺮب ﻜﻤﺔ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮره ﺳﻌﺪ اﻟﺸﻤﺮا‪ ±‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٤٣٠٨٣٠٢٦١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم وا‪y‬داب ﺑﺒﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗ ـﻌ ـﻠــﻦ أﻣ ـ ــﻞ ﻋــﻠــﻲ ﺳــﻌــﺪ اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺮا‪ ±‬ﻋــﻦ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان ﺷ ـﻬــﺎدة ﺟــﺎﻣـﻌـﻴــﺔ رﻗ ــﻢ اﻟـﺴـﺠــﻞ اﳌــﺪ‪±‬‬ ‫‪ ١٠٧٧٢٥٧٧٧٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ا‪y‬داب وا`دارة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﺣ ـﺴــﲔ ﺣ ـﻤــﺪ ﺟ ـﻌ ـﻤــﻞ ال ﺳـﻠـﻴـﻤــﺎن‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ±‬ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳـﻴــﺎرة ﻫﺎﻳﻠﻜﺲ‬ ‫ﻏﻤﺎرة رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ق ع ‪ ٣٩٦٩‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠١١‬م‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﺗــﻌــﻠــﻦ ﻫــﻴــﻠــﻪ ﻋـــﺎﻳـــﺾ ﺗـــﺮﻛـــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺸــﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺔ ﺻ ــﺮاﻓ ــﺔ ﺟــﺎﻣ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟــﺮﻗــﻢ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪ ٤٣١٨٠٠٥٢٥‬رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪±‬‬ ‫‪ ١٠٨٢١٢٦٩٧٨‬ﺗﺨﺼﺺ رﻳﺎﺿﻴﺎت ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺒﻴﺸﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ ﻣ ـﻄــﺮه ﻋـﻠــﻲ ﻣـﻌـﺠــﺐ ﺣـﺴــﲔ اﻟـﻘــﺮﺑــﻲ‬ ‫اﻟـﺸـﻬــﺮا‪ ±‬ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌـ ــﺪ‪ ١٠٩٢١٧٨٠١٩ ±‬ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫دراﺳ ــﺎت اﺳﻼﻣﻴﺔ اﻧﺘﺴﺎب ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﻴﺎس ﻋﻠﻲ ﺑﻴﻜﺎن ﺧﺎن ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان رﺧ ـﺼــﺔ ﻗ ـﻴــﺎدة ﻋـﻤــﻮﻣــﻲ ﺛﻘﻴﻞ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٢٣٠٠٧٤١٧٥٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺮور اﻻﺣﺴﺎء ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺼﻴﻌﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻓــﺎن ﺑﻀﺎﻋﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ر م ‪ ١٢٠٢‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪١٩٩١‬م ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺮور ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﻔﻠﺢ رﺑﻴﻌﺎن اﳌﻌﺎوي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٦٧٠٩٧٥١٧ ±‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣ ــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻤﺪ ﻣﺴﻔﺮ ﻤﺪ اﳉﻨﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺸﻲ رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪١٠٨٥٠١٥٥٠٩ ±‬‬ ‫رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤٣٢/١٢/٢٠ ٧٣٢٦٢‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻤﺪ‬ ‫ﻣـﺴـﻔــﺮ ـﻤــﺪ اﳉـﻨـﻴـﺒــﻲ اﻟـﺒـﻴـﺸــﻲ إ‪ £‬ﻤﺪ‬ ‫ﻣﺴﻔﺮ ﻤﺪ اﳉﻨﻴﺒﻲ ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﺗ ـﻘــﺪم ﻻدارة اﻻﺣ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﻪ رﺟ ـﺤــﺎء ـﻤــﺪ ﻋ ــﻮن اﻟـﺒـﻴـﺸــﻲ رﻗــﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ١٠١٤٤٥٩٧٤٥ ±‬رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٤٢١/٣/٢٩ ٢٠٩٥٦‬ﻫـ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﻘﺮن‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ رﺟﺤﺎء ا‪ £‬ﺣﻨﲔ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬

‫‪¨^^^ ^^^¼^^^h‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮرة ﺳﻌﺪ ﺣﻤﺪ اﳉﻬﻨﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٦/٦/١٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/١/٢٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪره‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎﻃﻒ ﺟﺎوﻳﺪ ﻤﺪ ﺻــﺎدق ﻋﻠﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ B٣٩٧٢١٧٦‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻴﺪ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ v‬اﻟﺒﻠﻮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻓﻮرد ﻣﻮدﻳﻞ ‪٩٩‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫ط ح و ‪ ٠٢٥٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ زﻳﺎد دوﻳﻼن ﻋﻄﻴﻪ اﳉﻬﻨﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٣/٣/١٥٧٠‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٨/٦/٢٥‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﺎﺳﻴﻢ اﻟﺪﻳﻦ ﻤﺪ اﻟﺴﺒﻌﺎن ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪µÂ^^^ ^^H‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٠٣٠٣٧٥٣٧‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ اب اﻟﻴﻤﻦ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋـﻴــﺪ ﻋــﺮﻧــﺪس ـﻤــﺪ ﺧﻠﻴﻔﻪ ﻣﺼﺮي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢١٠٥٠٤٩٩٨١‬‬ ‫ﺻــﺎدرة ﻣــﻦ ﺟ ــﻮازات ﺗـﺒــﻮك ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻤﺪ ﺻــﺎﻟــﺢ ﻋ ــﻮاد اﻟــﺰﻳـﺒــﺎ‪ ±‬ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٠٠٦٧٢٦٨١‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫دﻓﺎع ﻣﺪ‪ ±‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﻤﺪ ﻣﺮﺷﺪ اﻟﻌﺸﺎري ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٠٣٠٠٧٦١‬‬ ‫ ‪٢٠٠٨/٤/٢٩‬م ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺟﻮازات ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻗﻞ ﻣﻮت اﺳﻜﻨﺪر ﺷﺎه اﻓﻐﺎ‪ ±‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ K١٠٣٥٩٨‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﻓﻐﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻳﺤﻲ ﻤﺪ ﻳﺤﻲ ﺟﻤﻴﻞ ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٠٣١٦٧٩٢٢‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﺳ ـﻌــﻮد ـﻤــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻄــﻮي ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان‬ ‫ﺳـﺠــﻞ ﲡ ــﺎري رﺋـﻴـﺴــﻲ رﻗــﻢ ‪٣٥٥٠٠١٣٦٣٦‬‬ ‫ ‪١٤١٦/١١/٤‬ﻫـ ـ ﻧﺸﺎط ﺑﻴﻊ اﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻓﺮع وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺘﺒﻮك ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪®^^^^D ^^^¡^^^bE‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﻴﻤﺎء ﻏﺮم ا‪ v‬اﻟﺰﻫﺮا‪ ±‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج دﺑﻠﻮم اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻋﺎﺿﻪ ﻓﺎﻟﺢ ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺒﻘﻤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﺗـﺨــﺮج وﺳـﺠــﻞ اﻛــﺎدﳝــﻲ وﺣـﺴــﻦ ﺳ ‬ ‫وﺳــﻠــﻮك ﺻـ ــﺎدرة ﻣــﻦ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻄــﺎﺋــﻒ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻻﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨‬ﻫ ـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳـﺠــﺪﻫــﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌـﺼــﺪرﻫــﺎ او اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٦٦٦٦١٠٤٤‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳــﺎ ﺑــﻦ ﻋﻠﻲ ﺑــﻦ ﺳــﺎ ﺑﺎﺣﻘﻴﻨﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ زواج ﺻــﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺠــﺮان رﻗـــﻢ اﻟـﺘـﺴـﺠـﻴــﻞ ‪ ١٠/٣٦‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٤١٩/٥/١٦‬ﻫ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﳒﺮان او اﻗﺮب ﻜﻤﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳـﻌــﺪ ـﻤــﺪ ﺳ ـﻌــﺪون اﻟــﺮاﺟ ـﺤــﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ ﻣﺰرﻋﺔ رﻗــﻢ ‪ ١٣/١٩٣‬ﺻــﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺗﺮﺑﻪ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٧/٤/١٤‬ﻫـ ـ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٠٣٥٠٥٠٤٠‬‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﺧــﺎﻟــﺪ ﺳـﻌــﺪ ﺳـــﺮاج اﻟـﺴـﻠـﻴـﻤــﺎ‪ ±‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓـ ـﻘ ــﺪان رﺧـ ـﺼ ــﺔ ــﻞ ﻣ ـ ـﻘـ ــﺎوﻻت ﻋ ــﺎﻣ ــﺔ رﻗــﻢ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪١٤٢٣/٩/١١ ٩٩٩٩‬ﻫـ ـ ـ ﺻــﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺷﺮق اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻞ ﻣﻄﻌﻢ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ١٤٧١٤‬‬ ‫‪١٤٢٤/٨/١٧‬ﻫـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻏﺮب اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ وﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ وﺟﺒﺎت ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٢٧٢٢٠‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٧/٨/١٧‬ﻫـ‬ ‫ﺻــﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺷﺮق اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮض ﺑﻦ ﻋﻮض ا‪v‬‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ ‪١٤٣٠/١١/١٦ ١٠٧٩٦٩٧٣٣٨‬ﻫـ ـ‬ ‫ﺻ ــﺎدرة ﻣــﻦ اﺣ ــﻮال اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋــﺰﻳــﺰ ﻣـﺸــﺮع ﻋــﻮض اﻟــﺪﻋـﺠــﺎ‪ ±‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ ﺻﺎﻟﻮن ﺣﻼﻗﺔ ﺻــﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺷﻤﺎل اﻟﻄﺎﺋﻒ رﻗﻢ ‪ ٥٣٣٠‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺎرف ﻓﻬﺪ أﺑﻮ راس ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧـﺼــﺔ اﳌ ـﻌــﺎدن اﻟﺜﻤﻨﻴﺔ وا‪3‬ﺣ ـﺠــﺎر اﻟﻜﺮﳝﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ١٣٢‬واﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻓﺮع وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪ì^^§^^bE‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ رﺷــﺔ ﺑﻨﺖ ﻣﻌﻴﻔﻦ ﺻــﺎﻟــﺢ اﳋﻤﻌﻠﻲ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٣٥٠٤٧٩٩٠‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻌﺬﻳﺐ وا‪y‬ﻳﻠﺔ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا`ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﺎم ‪١٣٨٤‬ﻫـ واﳌﻘﻴﺪة‬ ‫ﺑــﺮﻗــﻢ ‪ ٢٣٦٢‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٣٣/٤/١٢‬ﻫـ ـ ـ ـ ـ وﺣــﺪودﻫــﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻋﻴﺎدة ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻌﻨﺰي وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا‪ £‬اﻟﻐﺮب ‪١١٣٫١٦‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻣﻨﻴﺰل‬ ‫ﺳﻄﺎم اﳋﻤﻌﻠﻲ وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا‪ £‬اﻟﻐﺮب‬ ‫‪١٤٧٫٠٥‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺷــﺎرع ﻋﺮض ‪٨‬م وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ا‪ £‬اﳉـﻨــﻮب ‪١٥٩٫٧٠‬م ﻏــﺮﺑــﺎ‪ :‬ﻫﺎﻳﻞ ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا‪ £‬اﳉﻨﻮب ‪١٢٦٫٢‬م‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٨١٠٨‬م‪ ٢‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ‬ ‫اﻟﻜﺮورﻛﻲ اﳌﺮﻓﻖ ﻋﻠﻤ­ اﻧﻪ ﲤﺖ ‪Ê‬ﺎﻃﺒﺔ اﻻﻣﺎﻧﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮﻳﺔ ﻫﻞ اﶈــﺪود اﻋﻼه داﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮا‪ ±‬ام ﺧــﺎرﺟــﻪ ﻓ ــﻮرد ﺧ ـﻄــﺎب رﻗ ــﻢ ‪ ٦٣٦٠‬‬ ‫‪١٤٣٤/١/٢٧‬ﻫـ أن اﶈﺪود اﻋﻼه واﳌﻮﺿﺢ اﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﳌﺮﻓﻖ ﻳﻘﻊ داﺧﻞ ﺣﺪود اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻳﻦ‬ ‫اﳌـﻘــ‪ ‬ح ﻛﻤﺎ ﰎ ‪Ê‬ﺎﻃﺒﺔ ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ ﻫــﻞ اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻟﻪ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻟﺪى ﳉﻨﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت ﻓﻮرد ﺧﻄﺎﺑﻬﻢ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٣/٦/١ ٢٧٠٧٣‬ﻫـ اﳌﺘﻀﻤﻦ ﺑﻌﺪم وﺟﻮد ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟــﺪى ﳉﻨﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪ ‬اﺿﻪ ا‪ £‬اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪ ^^^^Å^^^¶^^^L‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ ﺣـﻤــﺪي ﺣــﺎﻣــﺪ ﻣـﻴــﺰان اﻟ ـﺒــﻼدي ﺳـﻌــﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌ ــﺪ‪ ±‬رﻗــﻢ ‪ ١٠٣٧٤٦٧٤٠٢‬ﺑــﺎﻧــﻪ ﻣــﻦ اﳉـــﺎري ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺒﻼد اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺣﻲ اﻟﻄﻠﻌﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ واﶈﺪودوة ﺑﺎﳊﺪود ا‪y‬ﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑــﺰاوﻳــﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٨٤‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٨٨٫٩٧‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ‪٣‬م ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺎﻳﺾ‬ ‫ﻋﻮض اﻟﺒﻼدي وﻣﺪﺧﻞ اﳌﺰرﻋﺔ ﻣﺸﺮب اﳌﺰرﻋﺔ ﺑﻌﺮض ‪٢٠‬م‬ ‫وﺑـﻄــﻮل ‪١٥٠‬م ﺷــﺮﻗــﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣــﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑــﺎﲡــﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٩١‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٨٩٫٢٧‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٣‬م ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣــﺎزن وازن اﻟﺒﻼدي وﻓﻴﻀﺔ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٥‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪٩٦‬د ﺑﻄﻮل ‪١٦٢٫٧٧‬م وﻳـﺤــﺪه ﺷــﺎرع ﺑﻌﺮض ‪٣‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ ﺧﻀ اﻟﺒﻼدي ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑــﺰاوﻳــﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٨٩‬د ﺑـﻄــﻮل ‪٣٦٠٫٣٩‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ‪¢‬ﺮى ﺳﻴﻞ وﻫﻮ ﺷﺎرع اﳌﻴﻪ ﺑﻌﺮض ‪٧٥‬م ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫وﺻﻞ ا‪ v‬ﻣﻌﻼ اﻟﻠﺒﺪي اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٥٢٥٨٤٫٨٧‬م‪٢‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪ ‬اﺿﻪ ا‪ £‬ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ادارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ ﺑﺎن‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ وﻟـﻴــﺪ ﺑــﻦ ﻣﺴﺘﻮر ﺑــﻦ ﻋــﺎﺗــﻖ اﻟـﺜــﻮري‬ ‫ﺳ ـﺠــﻞ ﻣ ــﺪ‪ ±‬رﻗ ــﻢ ‪ ١٠٥٨٩٠٨٢٨٤‬ﺑﺼﻔﺘﻪ‬ ‫وﻛـﻴــﻼ ﻋــﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﻌﺠﺐ اﻟــﺮاﻳـﻘــﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪±‬‬ ‫رﻗ ــﻢ ‪ ١٠٢٠٢١٤٩٦٩‬ﲟــﻮﺟــﺐ اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ رﻗــﻢ‬ ‫‪١٤٣٤/٦/١١ ٣٤٧٣٨٧٧٣‬أ اﻟـﺼــﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟـﻌــﺪل اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑـﺠــﺪة ﺗـﻘــﺪم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫ﺻﻮرة ﺧﻄﻴﺔ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ٢٦/٢٤‬‬ ‫‪١٤٣٠/٦/٢٩‬ﻫـ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻣﻌﺼﺐ‬ ‫ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺮاﻳﻘﻲ ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪Ê‬ﻄﻂ اﻟ‪¹‬ﻳﻜﻪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺧﻠﻴﺺ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪«^^^^FEO‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﻠﻮح ﻋﻠﻲ ﺳــﺎ اﻟﻌﻮ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺻــﻚ ارض اﻟـﻜــﺎﺋـﻨــﺔ راﺑ ــﻎ رﻗــﻢ اﻟـﺼــﻚ ‪٧٣‬‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل راﺑﻎ ‪١٤١٣/٥/٢٧‬ﻫــ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻴﺪ ﻣﻈﻬﺮ ﻋﺒﺎس ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ±‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗــﻢ ‪ ٥٢٣٥٥١‬ﺻــﺎدر‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟـﺒــﺎﻛـﺴـﺘــﺎﻧـﻴــﺔ ﺑ ـﺠــﺪة ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪٢٠٠٨/١٠/٨‬م ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻏــﺮﻳــﺐ ﺑــﻦ ﻣــﺰﻳــﺪ ﺣـﻤــﻮد اﻟ ـﺒــﻼدي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ١٢٩‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل راﺑﻎ‬ ‫ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪١٣٩٧/٣/٢‬ﻫ ـ ـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﳌﻐﻨﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﻧﺎﺟﻲ ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪ ٠٢٦٨٣٧٤٦‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣــﻦ ﺻـﻨـﻌــﺎء ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﺼﻨﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﻮﺷﺎت ﺑ اﺑــﻮرات ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٦٥٣٠٥٠٩٠‬‬ ‫ﺻــﺎدرة ﻣﻦ ﺟــﻮازات اﻟــﺮﻳــﺎض ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪º‬‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌ ـﺼــﺪرﻫــﺎ او اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٣٥٩٣٥٥٢٦‬‬

‫‪ ^^^^ ^^^^Å^^^L‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺧ ﻳﻪ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻴﻰ اﳋﻴ‪¹‬ي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪-١٤٢٥‬‬ ‫‪١٤٢٦‬ﻫـ واﳊﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ا‪3‬و‪ £‬ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻴ‪ ¹‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪ ^^^Å^^¶^^bE‬‬ ‫• ﺗ ـﻘــﺪم `دارة ا‪3‬ﺣ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ ﻣ ـﻌ ـﺘــﻮق ﺑــﻦ ردة ﺑــﻦ ﻋ ـﻠــﻲ اﻟﻬﻠﻜﻲ‬ ‫اﻟﺜﻌﻠﺒﻲ رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪١٠٤٣٧٠٧٢٦٢ ±‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪١٤٢٥/٣/٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﺣﻮال اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﺘﻮق ﺑﻦ رده ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺪﻫﻠﻜﻲ اﻟﺜﻌﻠﺒﻲ إ‪ £‬ﻣﻌﺘﻮق ﺑﻦ رده ﺑﻦ ﻋﻠﻲ آل‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺜﻌﻠﺒﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﺗ ـﻘــﺪم `دارة ا‪3‬ﺣ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﻟﻴﻠﻰ ﺑﻨﺖ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﳊﺴﻨﻲ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ١٠٢٢٨٦٤٧٩٥ ±‬رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪ ١٨٢٩٣‬اﻟـ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ‪١٤٠٧/٥/٣‬ﻫ ـ ـ ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ‬ ‫اﺣﻮال اﻟﻠﻴﺚ ﻣﻔﻴﺪا ان ﺣﻔﻴﻈﺔ اﻟﻨﻔﻮس اﳋﺎص‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫`دارة ا‪3‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻴﺚ أو اﻗــﺮب ادارة‬ ‫اﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﻪ ﻟﻪ‬

‫‪GO¼×E ¼h|×E‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻮض ﻣﺸﻌﺎن ﻫﻤﻴﺞ اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٢٩٦٨٤٦٠٠‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻟﺪاره اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ‪ -‬اﶈﻔﺮ‬ ‫ ﺣﻲ اﻟﺰرب واﶈﺪدة ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﺣﺮة ﺻﺨﺮﻳﺔ‬‫ﺑﻬﺎ ‪¢‬ﻠﺲ ﻟﻠﻤﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل ‪+ ١٧٫٨٦‬ﺧﺮﺟﻪ ‪١٢٫٦٩‬م‪+‬‬ ‫‪٥٫٩٣‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﺷﺎرع ‪Ê‬ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮوض ﻣﺎﺑﲔ ‪٩٫٦٠‬م‬ ‫و‪١٠٫٥٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﺧــﺎﻟــﺪ ﻋــﻮض ﻣﺸﻌﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪٢١٫٨١‬م ﺷــﺮﻗــﺎ‪ :‬اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻠﻚ ﺗــﺮﻛــﻲ ﻋﻮض‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ واﻟﺒﻌﺾ ارض ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٤٫٥٠‬م‬ ‫‪+‬ﺧ ـ ــﺮة‪٣‬م ‪٥٫٣٨+‬م ﻏــﺮﺑــﺎ‪ :‬اﻟـﺒـﻌــﺾ ﺣ ــﺮة ﺻﺨﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﻌﺾ ﻣﻠﻚ ﺳﻌﺪ ﺣﻤﻮد اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ واﺧــﻮاﻧــﻪ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٫٧٣‬م ‪٢٫٥ +‬م ‪٦٫٢٨+‬م ‪٣٫٨٢+‬م ‪١٫٦٥+‬م ‪٤٫٨٣+‬م‬ ‫‪٥٫١٠+‬م ‪٤٫٨٩+‬م ‪١٨٫٥٩+‬م اﳌـﺴــﺎﺣــﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٥٩٤٫٥٩‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ واﻻﻧﻬﺎء‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺗﺮﻛﻲ ﻋﻮض ﻣﺸﻌﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٢٩٦٨٤٧٠٩‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻟــﺪاره اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ‪ -‬ﺣﻲ‬ ‫اﻟــﺰرب واﶈ ــﺪدة ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬ﺷـﻤــﺎﻻ‪ :‬ﺣــﺮة ﺻﺨﺮﻳﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﺷ ــﺎرع ﺗــﺮاﺑــﻲ ‪Ê‬ﺘﻠﻒ اﻟ ـﻌــﺮوض ﻳﻠﻴﻪ ﻣـﻠــﻚ ﺴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻮاد اﺨﻤﻟـﻠـﻔــﻲ ﺑ ـﻄــﻮل ‪٨٫٦٠‬م ﺟ ـﻨــﻮﺑــﺎ‪ :‬ارض ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻋــﻮض ﻣﺸﻌﺎن ﻳﻠﻴﻬﺎ ﺷــﺎرع ﺗــﺮاﺑــﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٦٦‬م‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ‪Ê‬ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮوض ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻓﻼح‬ ‫ﻋــﻮاض اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑـﻄــﻮل ‪٢٢٫٢٦‬م ‪١٠٫٤٧+‬م ﻏﺮﺑﺎ‪:‬‬ ‫ﺣ ــﺮة ﺻـﺨــﺮﻳــﺔ ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻣـﻠــﻚ ﻋ ــﻮض ﻣـﺸـﻌــﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٧٫٥٠‬م ‪+‬ﺧﺮﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٢٫٢٠‬م ‪٢٠+‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ‪٢٩٦٫٩٧‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ واﻻﻧـﻬــﺎء ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﺸﻌﺎن ﻋﻮض ﻣﺸﻌﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٢٩٦٨٤٧٠٩‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻟﺪاره اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ‪ -‬ﺣﻲ اﻟﺰرب واﶈﺪدة ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﺷﺎرع ‪Ê‬ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮوض ﻣﺎﺑﲔ ‪٩٫٦٠‬م ا‪١٠٫٥٠ £‬م‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺣﻤﻮد اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٨٦‬م ‪+‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢٫٦٣‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﺣــﺮة ﺻﺨﺮﻳﺔ ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻣﻠﻚ ﺧﻠﻴﻒ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪٣٧٫٩٢‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ارض ﳋﺎﻟﺪ ﻋﻮض ﻣﺸﻌﺎن‬ ‫ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻣﻨﺰل ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻮض ﻣﺸﻌﺎن ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٦٨‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﻣﺴﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪٧٫٥٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﻋﺘﻴﻖ اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٠٫٣٨‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٠١٤٫٣٨‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ واﻻﻧﻬﺎء ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻋــﻮض ﻣﺸﻌﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٢٩٦٨٤٧٥٨‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻟﺪاره اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ‪ -‬ﺣﻲ اﻟﺰرب واﶈﺪدة ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺷـﻤــﺎﻻ‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻋــﻮض ﻣﺸﻌﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٨٨٧٫٧٩‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﻟﻄﻠﺐ واﻻﻧـﻬــﺎء‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻋــﻮض ﻣﺸﻌﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٢٩٦٨٤٧٥٨‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻟﺪاره اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ‪-‬اﶈﻔﺮ‪ -‬ﺣﻲ اﻟﺰرب واﶈﺪدة‬ ‫ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻋﻮض ﻣﺸﻌﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٥٠‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﺷــﺎرع ﻣﺴﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪٨‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻤﺪ ﺟﺎ¾‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٥٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻋﻮﺿﻢ ﺷﻌﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٦٫٩٧‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻋﻮض ﻣﺸﻌﺎن ا ﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٦٫٩٨‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٧٥٨٫٠٩‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﻟﻄﻠﺐ واﻻﻧـﻬــﺎء ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻮض ﻣﺸﻌﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٢٩٦٨٤٦٤٢‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻟﺪاره اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ‪-‬اﶈﻔﺮ‪ -‬ﺣﻲ اﻟﺰرب واﶈﺪدة‬ ‫ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬ﺷـﻤــﺎﻻ‪ :‬ﺷــﺎرع ‪Ê‬ﺘﻠﻒ اﻟ ـﻌــﺮوض ﻣــﺎﺑــﲔ ‪٩٫٦٠‬م‬ ‫و‪١٠٫٥٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻋﻮض ﻣﺸﻌﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٦٫٢٥‬م‬ ‫ﺟﻨﺒﻮا‪ :‬ﺣﺮة ﺻﺨﺮﻳﺔ ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻣﻠﻚ ﻣﺮزوق ذاﻳﺮ اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢٫٢٥‬م ‪+‬ﺧﺮﺟﺔ ‪٦٫٢٠‬م ‪٧٫٧٥+‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻋﻘﻴﻞ ﻣﺮزوق‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٣٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬أرض اﳌﻨﻬﻲ ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻣﻠﻚ ﻣﺸﻌﺎن‬ ‫ﻋﻮض اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٥٠‬م ‪+‬ﺧﺮﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٣٫٧٥‬م ‪٦+‬م‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢١٦٫٩٥‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ واﻻﻧﻬﺎء ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا`ﻋﻼن‬

‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻬــﺎدي ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ ﻣﺴﻜﺘﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان ﺻ ــﻚ ﻣـ ـﻨ ــﺰل رﻗـ ــﻢ ‪ ٣/٤/٩٦‬‬ ‫‪١٤٠٥/٦/١٨‬ﻫـ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻨﺤﻨﻴﻒ ﺳﺎرﻛﺮ ادرﻳﺲ ﺑﻨﻐﺎ¾ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٠٩٣٦٦١٥‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻮﻓﻖ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﻮﻧﻪ ﺳﻮري اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ N٠٠٥٥٥٧٤٩١‬‬ ‫‪٢٠١٠/٩/٢‬م ﻣـﺼــﺪره ﻓــﺮع ﻫﺠﺮة ﻃﺮﻃﻮس‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٠٣١٣٨٨٣٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻳﻮﺳﻒ اﻣﺘﻴﺎز ﻋﻠﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ±‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان إﻗــﺎﻣــﺔ رﻗ ــﻢ ‪ ٢٣٣٨٠٧١٥٥٤‬‬ ‫‪١٤٣٤/٣/٢٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻳﺎﺳﺮ ﺑﻦ رزﻳﻖ ﺑﻦ رﺑﻴﻊ اﳉﺎﺑﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﻘــﺪان ﺻــﻚ رﻗــﻢ ‪١٤٣١/١١/٨ ٢٦/١٦‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫ﻣ ـ ـﺼـ ــﺪره ـﻜ ـﻤــﺔ اﻟ ـ ـﺼـ ــﻮﻳـ ــﺪرة ﻓ ـﻌ ـﻠــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫ﻳــﺠــﺪه ﻳ ـﺴ ـﻠ ـﻤــﻪ ﳌـ ـﺼ ــﺪره او اﻻﺗـ ـﺼـــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٥٢١٧٧٣٧٤‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮزاق ﻏــﻼم ـﻤــﺪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪±‬‬ ‫اﳉــﻨــﺴــﻴــﺔ ﻋـ ــﻦ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪان ﺟ ـ ـ ــﻮاز ﺳـ ـﻔ ــﺮ رﻗ ــﻢ‬ ‫‪ BE١٠٧٦٣٣٢‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪3‬ﻗﺮب ﺟﻮازات او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٤٨٠٢٨٨٦٦‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮره ﺑﻨﺖ ﻣﺼﻠﺢ ﺑﻦ ﻓﻬﻴﺪ اﻟﺴﻬﻠﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪١٤٢٧/٢/١٣ ٥/٦/٦٣‬ﻫـ ـ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺪره ﻛ ـﺘــﺎﺑــﺔ ﻋ ــﺪل اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌـ ـﻨ ــﻮرة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣــﻦ ﻳـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌ ـﺼــﺪره او اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٦٦٨٦٤٣٩١‬‬ ‫• ﺗ ـﻘــﺪم ﻻدارة اﻻﺣـ ــﻮال اﳌــﺪﻧـﻴــﺔ اﻟــﻮﺟــﻪ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ ﺑﻦ ﺑﻜﺮ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺴﻰ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ١٠٥٩٣٥٥٦٠٠ ±‬رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٤٠٥/٧/٦ ٤٧٦٩‬ﻫـ ـ ـ ـ ﻣ ـﺼــﺪرﻫــﺎ اﻟــﻮﺟــﻪ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ ﺑﻦ ﺑﻜﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺴﻰ ا‪ £‬ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ ﺑﻦ ﺑﻜﺮ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻄﻴﻪ ﺑــﻦ ﻫــﻼل ﺑــﻦ ﻋﻄﻴﻪ اﳌﺮﻋﺸﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺎﺷ ة اﺳﺘﻘﺪام ﺳﺎﺋﻖ ﺧــﺎص ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ رﻗــﻢ اﻟ ـﺼــﺎدر ‪ ٤٣٠٠٠٥٠١٠٧‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٤٣٤/٩/٩‬ﻫ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑــﺪر ﻣﻮﺳﻰ ﺣﺴﻦ اﻟﻨﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ اﻧﺸﺎءات‬ ‫ﻣ ـﻌــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﻟـ ـﻌ ــﺎم ‪١٤٢٣‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﻣــﺼــﺪرﻫــﺎ اﳌـﻌـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳـﺠــﺪﻫــﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌـﺼــﺪرﻫــﺎ او اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٣٠٣٠٥٨٠٤‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ارﺷ ــﺪ ﺧــﻮش ﺣــﺎل ﺧــﺎن ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪±‬‬ ‫اﳉــﻨــﺴــﻴــﺔ ﻋـ ــﻦ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪان ﺟ ـ ـ ــﻮاز ﺳـ ـﻔ ــﺮ رﻗ ــﻢ‬ ‫‪٢٠١١/٦/٢٢ DG١٩١٠٦٨١‬م ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌـﺼــﺪره او‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٥٤٣٤٦٦٣٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛــﺔ ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ دﻻل ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٢/٢‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٣٧٥/٥/٢٦‬ﻫـ ـ ـ ـ ﻣﺼﺪره‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧــﺎﻟــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺴﺘﺎر ﻗــﺎﺳــﻢ اﳌﻴﻤﻨﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة اﻳﺴﻮزو ﺑﻜﺐ ﻧﺼﻒ ﻧﻘﻞ‬ ‫م‪ ٩٨‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ع ﻫـ ‪ ٣٨٢٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ـﻤــﺪ ﻧ ــﺪﱘ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻴــﻢ ﺻــﺪﻳـﻘــﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻛـﺴـﺘــﺎ‪ ±‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟ ــﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ BG٩٤٥٣١٦١‬ﻣﺼﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣــﻦ ﻳـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌ ـﺼــﺪره او اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٩٩٠٧٩٤٩٧‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻗﺴﻢ اﳌﻮاﻟﻴﺪ ﺑــﺎدارة اﻻﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﺣﻤﺪ ﺪ اﻟﻄﺎﻫﺮ‬ ‫ ـﻤــﺪ ﺳـ ــﻮدا‪ ±‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﻄﻠﺐ اﺳـﺘـﺨــﺮاج‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﻻﺑﻨﺘﻪ رﳝﺎس اﳌﻮﻟﻮده اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌ ـﻨــﻮرة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/١٠/٨‬ﻫ ـ ـ ـ واﻟﻘﺴﻢ اذ‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻟــﺪﻳــﻪ اﻋ ــ‪ ‬اض ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﺨﻤﻟﺘﺺ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪ c ³×E ³c‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫رﻗﻢ‪ ١٦‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻏﺰﻳﻞ ﺑﻨﺖ ﻋﻮﻳﻀﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻴﻀﻪ اﻟﻘﺮﺷﻲ ﲟﻮﺟﺐ ﺣﻔﻴﻈﺔ زوﺟﻬﺎ رﻗﻢ ‪٧٨٢٢٢‬‬ ‫ ‪١٣٩١/٦/٢٦‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﻜﺔ وﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌــﺪ‪ ±‬رﻗــﻢ ‪ ١٠٣٣٨٩٦٩٢٧‬ﺻــﺎدرة ﻣﻦ اﺣــﻮال ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ــﺪودة اﻟﻜﺎﺋﻦ‪:‬‬ ‫اﻟﻮادي ا‪3‬ﺧﻀﺮ ﻳﺴﺎر اﳌﺘﺠﻪ ا‪ £‬ﻋﺮﻓﻪ واﳌﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣــﻮش ارﺗﻔﺎع ‪٢‬م وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺒﻨﻰ ﺑﺎﻟﺒﻠﻚ واﻻﺳﻤﻨﺖ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﺷﺎرع ﻏ ﻣﻌﻠﻮم ﻋﺮﺿﻪ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺎرض ﻓﻀﺎء‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪١٥٠‬م ﺣﻮش ﺣﺴﻦ ﺟﺒ اﻟﻘﺮﺷﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٧‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺷــﺎرع ﻧﺎﻓﺬ ﻓﺎﺻﻞ ﺑﲔ اﶈــﺪود وﺣﻮش‬ ‫ﻣﺮﱘ ﺣﺴﻦ ﺟﺒ اﻟﻘﺮﺷﻲ ﺑﻄﻮل ‪٣١‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﺣﻮش‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺟﻤﻌﺎن ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل ‪٢٥‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﺣﻮش‬ ‫ﺑﻪ ﺷﻌﺒﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻤﺪ ﺳﺎﺑﻚ ﺑﻄﻠﻮ ‪٤٠‬م ‪¢‬ﻤﻮع‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٨٩٦٫٥٥‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋــ‪ ‬اﺿــﻪ إ‪ £‬ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻲ رﻗﻢ‪ ١٦‬ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ دﻻل ﻋﻠﻲ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻀﺒﻴﺒﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧـﺼــﺔ ــﻞ ﻣـﻔــﺮوﺷــﺎت وﺳـﺠــﺎد رﻗــﻢ ‪٦٢٤٠‬‬ ‫ ‪١٤١٩/١/٢٩‬ﻫـ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﻌﺎﺑﺪة‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ادارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻻو‪ £‬ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑــﺎن اﳌــﻮاﻃــﻦ ﺗــﺮﻛــﻲ ﻣﺼﻠﺢ رده اﳊﺘ ﺷﻲ‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻣﺎﻟﻚ اﶈــﺪود ﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻮرة‬ ‫ﺧﻄﻴﺔ ﺑــﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗــﻢ ‪١٢/٦٠٢/٦٠‬‬ ‫ ‪١٤٣٠/٣/٢٧‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ اﻟ ـﻌــﺎﺋــﺪ ﻟـﻠـﻤـﻜــﺮم ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻮاﻗﻊ ﺷﺮاﺋﻊ‬ ‫اﺠﻤﻟــﺎﻫــﺪﻳــﻦ رﻗ ــﻢ ‪ ٢‬ﻗـﻄـﻌــﺔ رﻗ ــﻢ ‪ ٥٥٩‬ﻓ ـﻤــﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل ا‪3‬و‪£‬‬ ‫ﲟﻜﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪G|^^^^J‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ادارة اﻻﺣـ ــﻮال اﳌــﺪﻧـﻴــﺔ ﺑ ـﺠــﺪة ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ ﺳﻤ ﻤﺪ ﺻﻌﺐ ﻃﺎﻟﺒﺎ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ‪3‬ﺑﻨﺎﺋﻪ‪ :‬ﻤﺪ رﻗﻢ‬ ‫اﻟـﺸـﻬــﺎدة ‪١٤٠٧/٣/١ ٤٧٤‬ﻫـ ـ ــ‪ ،‬ﻋــﻼء رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة ‪١٤٠٨/٤/١٨ ١٣٨٢‬ﻫـ ـ ـ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة اﻧﻪ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪3‬ﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ اﺣﻮال ﺧﻼل ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ادارة ا‪3‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ ﻤﺪ اﻣﲔ ﻤﺪ ﻋﻤﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻬﺎدة وﻓﺎة ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻟﻠﻤﺘﻮﻓﻰ ﻋﻠﻲ اﻣﲔ ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٧٠٧‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٣٣/١٠/٩‬ﻫـ ـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪3‬ﻗﺮﰈ ﻛﺘﺐ اﺣﻮال ﺧﻼل ﺛﻼﺛﻮن‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋـﺒــﺪا‪ v‬ﻋــﻮﻇــﺎن ﻧــﻮاﺟــﻊ اﳌﻨﻬﺎ¾ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻣﻌﺎدن ﻟﻠﺬﻫﺐ واﺠﻤﻟﻮﻫﺮات رﻗﻢ‬ ‫‪١٤١٩/٢/١٣ ١٢/٤٠٣٠٠٢٣٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﺮﻳﺪ ﻤﺪ ﺟــﺎر ا‪ v‬اﳊــﺮازي ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٠٦٥٤٩٦٥٣٧‬‬ ‫ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء ‪١٤٣٤/١١/٢١‬ﻫـ ـ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟـــﻮازات اﻟــﺮﻳــﺎض ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٦٨٣٤٣٣١٩‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم `دارة ا‪3‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺟﺪة اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺧــﺎﻟــﺪ ﻳــﻮﺳــﻒ ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﺣـﺴــﲔ اﻟـﻬـﻨــﺪي رﻗــﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ١٠١٠٢٩٠٧٩٧ ±‬رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٤٠٢/١١/١٢ ٩١٣٤١‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌـﻨــﻮرة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﲔ اﻟﻬﻨﺪي إ‪ £‬ﺧﺎﻟﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴﲔ اﻟﻬﻨﺪي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم `دارة ا‪3‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺟﺪة اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺣﻤﻴﺪ ﻋﺎﻃﻲ ﻋﻄﻴﺔ ا‪ v‬اﳊــﺮﺑــﻲ رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١١٠٢٧٧٩٢٥١ ±‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٢٩٨٢٣٠‬‬ ‫ ‪١٤٢٩/٧/٩‬ﻫــ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺣﻤﻴﺪ ﻋﺎﻃﻲ ﻋﻄﻴﺔ ا‪ v‬اﳊﺮﺑﻲ إ‪£‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺎﻃﻲ ﻋﻄﻴﺔ ا‪ v‬اﳊﺮﺑﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا`ﻋﻼن‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﻮﻫــﺎب ﻋــﺒــﺪا‪ v‬ﻋـﺒــﺪاﳊـﻤـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎﺗﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ ﻋﻄﺎرة اﻻﻓﺮاح‬ ‫رﻗﻢ ‪١٤٢١/٩/١٥ ٦٧١٨‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٩٠٨٦٧٧٤٥‬‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻋ ـﻤــﺮ اﺣـ ـﻤ ــﺪ ﺳ ـﻌــﺪ اﻟـ ــﺰﻫـ ــﺮا‪ ±‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓـ ـﻘ ــﺪان رﺧــﺼــﺔ ــﻞ ﻫ ــﺪاﻳ ــﺎ وﺷـ ـﻤ ــﻮع رﻗــﻢ‬ ‫‪١٤٣١/٦/٢٩ ١٠٠٠٠٢٣٤٦٠‬ﻫـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺟﺪة اﳉﺪﻳﺪة ف ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٦٩٢٢٠٠٨٤‬‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ـﻤــﺪ ﻋ ـﺜ ـﻤــﺎن ﺻــﺎﻟــﺢ ـﻤــﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺳــﻮدا‪ ±‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٨٩٠٥٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره او‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٣٤٧١٢٧٠٩‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟــﺪوﺳــﺮي اﻟـﻌــﺎﳌـﻴــﺔ ﻟ ﻋﻤﺎل‬ ‫اﶈـ ـ ــﺪودة ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان رﺧ ـﺼــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﺔ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ١٠٠٠٠٢٥٦٢٢‬ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳـﺠــﺪﻫــﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٤٢٢٠٤٦٤٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﻋ ـﺒــﺪا‪ v‬آل ﻣــﺎﻧــﻊ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪±‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ﻞ ﺻــﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﺑــﺠــﺪة رﻗـ ــﻢ اﻟــﺮﺧ ـﺼــﺔ ‪ ٨١١٧‬‬ ‫‪١٤٢٨/٧/٢٠‬ﻫ ـ ـ ـ اﺳــﻢ اﶈــﻞ‪ :‬ﻣﻐﺴﻠﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪3‬ﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﳌﺴﺘﺎر ﻓﺆاد ﺑﻦ ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ‬ ‫اﺣﻤﺪ ‪¢‬ﻠﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟ‪ ‬ﺧﻴﺺ اﳋﺎص‬ ‫ﺑﻪ ﲟﺴﻤﻰ اﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪٩‬‬ ‫واﻟ ـﺼــﺎدر ﻣــﻦ وزارة اﻟـﺘـﺠــﺎرة ﻓــﺮع ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره او اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٥٦٧٩٠٢٩‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻋﺒﻴﺪ ﻋـﺒــﺪا‪ v‬اﻟﻴﻬﻴﺒﻲ‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮدﻳــﺔ اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ ــﻞ ﺑــﺎﺳــﻢ إﻳـ ــﺎد ﻟ ـﻠــﻮﺟ ـﺒــﺎت اﻟـﺴــﺮﻳـﻌــﺔ‬ ‫ﺻـ ــﺎدرة ﻣــﻦ ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ اﳌ ـﻄــﺎر اﻟـﻔــﺮﻋـﻴــﺔ رﻗــﻢ‬ ‫‪١٤٣٠/٧/٧ ١٠٠٠٠٠٥٨٩٤‬ﻫـ ـ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٣٠١٩٣١٩‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﻴﺦ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ K٧٩١١٧٥١‬ﺻــﺎدر ﻣﻦ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌـﺼــﺪره او اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٩٢١٩٧٢١٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﻮﻳﺴﻮس ﻛــﻮدﺑــﲔ ﺑــﺮوﻳــﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ دﺧــﻮل اﳌﻴﻨﺎء رﻗﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫‪ ٢٣٢١٥٠٦٣٥٠‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﻬﻴﺜﻢ ﻣﻨﺼﻮر ﺣﺴﻦ اﺑﻮ ﻋﺎﻣﺮﻳﻪ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ دﺧ ــﻮل اﳌ ـﻴ ـﻨــﺎء رﻗــﻢ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ ‪ ١١٢٣٠٩١١٠٨‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¾EP ^^^J‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑﺒﻠﻐﺎزي ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗـﻘــﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ‪ /‬ﺟــﺎﺑــﺮ ﻋ ـﻠــﻲ ﺟــﺎﺑــﺮ اﳌــﺎﻟ ـﻜــﻲ ﺳ ـﺠــﻞ ﻣــﺪ‪±‬‬ ‫رﻗـــﻢ ‪ ١٠٤٤٩٤٥٢٥٩‬ﺟ ـﻬــﺔ ا`ﺻـ ـ ــﺪار ﺻ ـﺒ ـﻴــﺎء ‬ ‫‪١٣٩١/٢/١٢‬ﻫـ ـ ـ ـ ﺑﻄﻠﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪3‬رض اﻟــﺰراﻋ ـﻴــﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ اﳌـﺘــﺎﻋــﻪ ﺑﺎﻟﻌﻴﺪاﺑﻲ‬ ‫ا‪y‬ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء وﺣﺪود وأﻃــﻮال ﻛﺎ‪y‬ﺗﻰ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻻ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ورﺛــﺔ ﻣﻔﺮح ﺣﺴﲔ اﻟﻌﺒﺪ‬ ‫ﻏﺰوا‪ ±‬ﺑﻄﻮل ‪٥٧٤‬ﻣــ‪ ٩ · ‬أﺿﻼع‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ­‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬ﻣ‪ · ‬ﺑﻄﻮل ‪٥٨٧٫٧٠‬ﻣ‪ ٥ · ‬أﺿﻼع‪٠‬‬ ‫وﺷــﺮﻗــ­‪ :‬ﻳ ـﺤــﺪه أرض ﻳــﺪﻋــﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ أوﻻد ﻣﻔﺮح‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻏــﺰوا‪ ±‬ﺑﻄﻮل ‪٤١٩٫٥٠‬ﻣـ ــ‪ ٤ · ‬أﺿــﻼع ‪٠‬‬ ‫وﻏــﺮﺑــ­‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫اﳌﺸﻴﺨﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٩٢٫٥٠‬ﻣ ــ‪ ٣ · ‬أﺿــﻼع‪ ٠‬و‪¢‬ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٢٠٦٣٣٫٥٠‬م‪ ٢‬ﻣ‪ · ‬ﻣﺮﺑﻌ­ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ ‬اﺿﻪ إ‪ £‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟ ـﻘــﺎﺿــﻲ ﺧ ــﻼل ﺷـﻬــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳ ـﺨــﻪ وا‪v‬‬ ‫اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑﺒﻠﻐﺎزي ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗـﻘــﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﺴﲔ ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ ﺑﻦ ﺳﺎ اﳌﺸﻨﻮي اﻟﻔﻴﻔﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ±‬رﻗــﻢ ‪ ١٠١٨٠٢٧٣٣٢‬أﺣــﻮال ﺻﺒﻴﺎء‬ ‫ﺑـﻄـﻠــﺐ ﺻــﻚ ﺣـﺠــﺔ إﺳـﺘـﺤـﻜــﺎم ﻋـﻠــﻰ أرﺿ ــﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠــﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑــﺎﻟـﺸــﺮاء اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ اﻟـﻌـﻴــﺪاﺑــﻲ أﺑﻮ‬ ‫اﻟﻌﺪﻧﺔ وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛــﺎ‪y‬ﺗــﻰ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫ﻋــﺎﻳــﺾ ﻏ ــﺰوا‪ ±‬ﺑـﻄــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺧﻤﺴﲔ ﻣــ‪ · ‬ﺿﻠﻊ‬ ‫واﺣــﺪ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ­‪ :‬ﻤﺪ ﻗﺎﺳﻢ ﻏــﺰوا‪ ±‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫واﺣﺪ وﺧﻤﺴﲔ ﻣ‪ · ‬ﺿﻠﻊ واﺣــﺪ‪ ٠‬وﺷﺮﻗ­‪ :‬ﻣﺸﻌﻮي‬ ‫ﺣــﻮاس ﻗﺎﺳﻢ ﻏــﺰوا‪ ±‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺧﻤﺴﲔ ﻣ‪· ‬‬ ‫ﺿﻠﻊ واﺣﺪ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ﻋﺸﺮة أﻣﺘﺎر ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﺧﻤﺴﲔ ﻣ‪ · ‬ﺿﻠﻊ واﺣﺪ‪ ٠‬و‪¢‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪٢٥٢٤٫٢٣‬م‪ ٢‬أﻟﻔﲔ وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ وأرﺑﻌﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ‪ ‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ وﺛﻼﺛﺔ وﻋﺸﺮون ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ · ‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋــ‪ ‬اﺿــﻪ إ‪ £‬ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟ ـﻘــﺎﺿــﻲ ﺧ ــﻼل ﺷـﻬــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳ ـﺨــﻪ وا‪v‬‬ ‫اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻐﺎزي ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﺣﺴﲔ ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ ﺑﻦ ﺳﺎ اﳌﺸﻨﻮي اﻟﻔﻴﻔﻲ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪±‬‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ١٠١٨٠٢٧٣٣٢‬أﺣـ ــﻮال ﺻـﺒـﻴــﺎء ﺑﻄﻠﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻴﺪاﺑﻲ ﻗــﺎﺋــﻢ اﻟـﻌــﺮب وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛــﺎ‪y‬ﺗــﻰ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﺷــﺎرع ﻋــﺮض ﻋﺸﺮة أﻣﺘﺎر ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﺳﺒﻌﲔ ﻣــ‪ · ‬ﺿﻠﻊ واﺣــﺪ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ­‪ :‬ﺷــﺎرع ﻋــﺮض ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻣ‪ · ‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺳﺒﻌﲔ ﻣ‪ · ‬ﺿﻠﻊ واﺣﺪ‪ ٠‬وﺷﺮﻗ­‪:‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﻣﻌﻴﺪ اﻟﺬروي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺳﺒﻌﲔ ﻣ‪ · ‬ﺿﻠﻊ‬ ‫واﺣــﺪ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﺣﺴﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﻣﻌﻴﺪ اﻟــﺬروي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﺳﺒﻌﲔ ﻣ‪ · ‬ﺿﻠﻊ واﺣﺪ‪ ٠‬و‪¢‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٤٩٠٠‬م‪ ٢‬أرﺑﻌﺔ‬ ‫آﻻف وﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ ﻣ‪ ‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋــ‪ ‬اﺿــﻪ إ‪ £‬ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ v‬اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻐﺎزي ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺣﺴﲔ ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ اﳌﺸﻨﻮي اﻟﻔﻴﻔﻲ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٦٦١٤٤٣١٠‬ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟــﺪاﺧـﻠــﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑــﺎﻟـﺸــﺮاء اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ ‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻴﺪاﺑﻲ ﻗﺎﺋﻢ اﻟﻌﺮب وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪y‬ﺗﻰ‪:‬ـ‬ ‫ﺷـﻤــﺎﻻ‪ :‬ﺷــﺎرع ﻋــﺮض ﻋـﺸــﺮة أﻣـﺘــﺎر ﺑـﻄــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﲔ ﻣ‪ · ‬ﺿﻠﻊ واﺣــﺪ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ­‪ :‬ﺣﺴﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﻣﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬروي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺳﺘﲔ ﻣــ‪ · ‬ﺿﻠﻊ واﺣــﺪ‪ ٠‬وﺷﺮﻗ­‪:‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﻣﻌﻴﺪ اﻟ ــﺬروي ﺑـﻄــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺧﻤﺴﲔ ﻣ‪· ‬‬ ‫ﺿﻠﻊ واﺣﺪ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ﻋﺸﺮة ﻣ‪ ‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وأرﺑﻌﲔ ﻣ‪ · ‬زاﻳﺪ ﺷﻄﻔﺔ إﺛﻨﲔ ﻣ‪ ‬وإﺛﻨﲔ وﺛﻤﺎﻧﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠· ‬و‪¢‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٢٩٩٦‬م‪ ٢‬أﻟﻔﲔ وﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وﺳﺘﺔ وﺗﺴﻌﲔ ﻣ‪ ‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋــ‪ ‬اﺿــﻪ إ‪ £‬ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ v‬اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺎس ﻤﺪ اﳊﺎزﻣﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ﻞ ﻣﻐﺴﻠﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎرات ﺑﺮﻗﻢ ‪ ١٧٥٠‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٢/١٥‬ﻫـ ـ‬ ‫ﺻــﺎدرة ﻣــﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺎﻓﻈﺔ ﺿﻤﺪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر·‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻜﻤﺔ اﻟﻘﺤﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌــﻮاﻃـﻨــﻪ‪ /‬ﺻﺎﳊﻪ ﺑﻨﺖ اﳊﺴﻦ أﺣﻤﺪ ﺳﻬﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ±‬رﻗــﻢ ‪ ١٠٣٠٠٨٦٦٨٨‬أﺣــﻮال‬ ‫اﻟ‪¹‬ك ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪3‬رض‬ ‫اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ اﳋــﺮﺷــﺔ اﳉـﻨــﻮﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺤﻤﺔ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪y‬ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ­‪:‬‬ ‫ﻳ ـﺤــﺪه ﺣ ـﺴــﻦ ﻋــﺎﻣــﺮ اﳌ ـﻘ ـﺒ ـﻌــﻲ ﺑ ـﻄــﻮل ‪٢٠‬م‪٠‬‬ ‫وﺟ ـﻨــﻮﺑــ­‪ :‬ﻳ ـﺤــﺪه أﺑـﻜــﺮﻳــﺔ ﺑـﻨــﺖ ﺣـﺴــﲔ ﺳﻬﻴﻞ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م‪ ٠‬وﺷﺮﻗ­‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻋﻠﻲ اﳊﺴﻦ ﺳﻬﻴﻞ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤٠‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺮﻳﻔﻪ ﺑﻨﺖ اﳊﺴﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺳﻬﻴﻞ وأﺣﻤﺪ ﺣﺴﲔ ﺳﻬﻴﻞ ﺑﻄﻮل ‪٤٠‬م‪٠‬‬ ‫‪¢‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٨٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻘﻂ ﺛﻤﺎﳕﺎﺋﺔ ﻣ‪· ‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻌ­ ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫إﻋــ‪ ‬اﺿــﻪ إ‪ £‬ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ v‬اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻣﺴﺘﻨﻴﻔﻮ ﻣﻔﻴﻀﺎﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ‬ ‫اﳉــﻨــﺴــﻴــﺔ ﻋـ ــﻦ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪان ﺟ ـ ـ ــﻮاز ﺳـ ـﻔ ــﺮ رﻗ ــﻢ‬ ‫‪ E٠٨٢٣٣٤٤‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪3‬ﻗﺮب أدارة ﺟــﻮازات أو‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر·‪٠‬‬ ‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ اﶈ ـﻜ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ اﻟــﺮﻳــﺚ‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗـﻘــﺪم ﻟﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﻣـﻔــﺮح ﻤﺪ‬ ‫اﳌﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪١٠٥٩٣٥٧٦٦٣‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿ ــﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ`ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫ ـ ـ وﻣـﻘــﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺛﻼث ﻏﺮف ﲟﻨﺎﻓﻌﻬﺎ و ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﻣﻦ اﳊﺠﺮ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪y‬ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ­‪ :‬ﺳﻔﺢ ﺟﺒﻞ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ £‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻠــﻊ ‪٥٠‬ﻣ ـ ــ‪١٧٣٦-٥٤٢ · ‬ش و ‪-٩٠٤‬‬ ‫‪٤٢٤٨‬ق‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ­‪ :‬اﳌﺎﻟﻚ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪£‬‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٠‬ﻣ‪-٥١٥ · ‬‬ ‫‪ ١٧٣٦‬ش و ‪ ٤٢٤٨-٩٠٤‬ق‪ ٠‬وﺷﺮﻗ­‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٠‬م ‪ ١٧٣٦-٥١٥‬ش‬ ‫و ‪ ٤٢٤٨-٨٧٥‬ق‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫‪١٠‬ﻣــ‪ ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٠‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪ً ٥٠‬م ‪١٧٣٦-٥٤٢‬ش و ‪-٨٧٦‬‬ ‫‪ ٤٢٤٨‬ق‪ ٠‬و‪¢‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻟﻔﺎن‬ ‫وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﻣ‪ · ‬ﻣﺮﺑﻌ­ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ ‬اﺿﻪ إ‪ £‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮﻳﺚ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺠﻼن ﻳﺤﻴﻰ ﻣﻔﺮح اﳌﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٧٣٤٢٥٤٦٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿــﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻧﻴﺪ اﻟﺒﺎه اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣــﻦ اﳌــﺪﻋــﻮ ﻣﻐﺪي ﻋﻴﺴﻰ ﻣﻔﺮح اﳌﺴﻌﻮدي‬ ‫واﻟﺬي أﺣﻴﺎﻫﺎ ا`ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ‬ ‫وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻏﺮف ﺷﻌﺒﻴﺔ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪y‬ﺗﻲ‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ­‪ :‬ﺳﻌﻴﺪ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻨﺠﺎدي ﻳﺒﺪأ ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮق إ‪£‬‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠‬م ‪١٧٣٦-١٤٢‬ش‬ ‫و ‪٤٢٤٩-١٥١‬ق‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ­‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٢‬م‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ £‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٣٥‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪ ٣٧‬ﻣ‪ ١٧٣٦-١١٩ · ‬ش و ‪ ٤٢٤٩-١٧١‬ق‪ ٠‬وﺷﺮﻗ­‪:‬‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ إ‪ £‬اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٣٥‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٫٢٤‬ﻣ‪ · ‬إﺟﻤﺎ¾‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٣٫٢٤‬م ‪ ١٧٣٦-١١٨‬ش و ‪٤٢٤٩-١٥٥‬‬ ‫ق‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﺷﻌﺐ ﺻﻐ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٩٠‬وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪ً ٦٢‬م ‪١٧٣٦-١٣٦‬ش و‬ ‫‪ ٤٢٤٩-١٤١‬ق‪ ٠‬و‪¢‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻟﻔﺎن‬ ‫وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ وﺳﺒﻌﻮن ﻣ‪ · ‬ﻣﺮﺑﻌ­ وأرﺑﻌﺔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪· ‬‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ ‬اﺿﻪ إ‪ £‬ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻣﻮﺳﻰ ﺷﻮﻋﻲ ﺣﺎﺳﺮ ﻗﻴﺴﻲ ﺣﺎﻣﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪±‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٥٥٥٣٢٥٨٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿــﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﳌﺼﻔﻖ ﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ ﻛــﺎﻟـﺘــﺎ¾‪ :‬اﻟـﺸـﻤــﺎل‪ :‬ﻳـﺤــﺪه ﻏــﺪﻳــﺮ اﺳﺒﺎﺣﻪ‬ ‫و ﻤﺪ ﻣﻬﺮ ﻗﻴﺴﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٩٫١‬م و ‪٩٣٫١‬م و‬ ‫‪٥٥٫٧‬م و ‪٥١٫١‬م و ‪٣٤٫١‬م و ‪٥٤٫٣‬م و ‪١٥١٫٣‬م و‬ ‫‪١٢٩٫٦‬م و ‪١٠٫٨‬م ‪ ٠‬واﳉﻨﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﺘﻨﺒﻚ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٥٫٧‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻤﺪ‬ ‫ﺷﻮﻋﻲ ﻗﻴﺴﻲ وورﺛﺔ ﺣﺴﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ دﻏﺎس وﻋﺒﺪ ا‪v‬‬ ‫ ﺴﻦ ﻳﺎﺳﺮ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٥٢٫٦‬م و ‪٧١‬م و ‪٨٥٫١‬م‬ ‫و ‪٦٠‬م و ‪٣٥٫٤‬م و ‪١٩٢‬م و ‪٣٩٫٧‬م و ‪٣٥٫٦‬م و‬ ‫‪١٩٫٨‬م و ‪٥٣٫١‬م و ‪١٢٫٥‬م و ‪٥٦٫٦‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ورﺛﺔ ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺘﻨﺒﻚ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٥٦٫١‬م و‬ ‫‪١٥٧٫١‬م و ‪٩٧٫٧‬م و ‪١٠١٫٢‬م و ‪١٥٥٫٦‬م‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٨٥٧٧١ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﱘ إﻋــ‪ ‬اﺿــﻪ إ‪ £‬ﻫ ــﺬه اﶈـﻜـﻤــﺔ ﻣـﻜـﺘــﺐ ﺷﺌﻮن‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟـﻴـﻬــﺎ‪ /‬ﻣــﻮﺳــﻰ ﺑــﻦ ﺷــﻮﻋــﻲ ﺑــﻦ ﺣــﺎﺳــﺮ ﻗﻴﺴﻲ ﺣﺎﻣﻞ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣــﺪ‪ ±‬رﻗــﻢ ‪ ١٠٥٥٥٣٢٥٨٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ ــﻼت ﲡــﺎرﻳــﺔ اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﳌﺼﻔﻖ ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¾‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ £‬اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٣٫٨‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٫٣‬م وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٦‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢٫٥‬م ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟـﻨــﻮب ﺑـﻄــﻮل ‪١٫٥‬م ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٤٫١‬م وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٦‬م وﻳﺤﺪه ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﺷﻮﻋﻲ ﻗﻴﺴﻲ ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪£‬‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٫٨‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٢‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪١٧٫٤‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع‪ ٠‬وﺷﺮﻗ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٣٫٣‬م وﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪£‬‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٤٫٤‬م وﻳﺤﺪه ﻃﻴﺐ ﻋﻴﺴﻰ ﻗﻴﺴﻲ‪٠‬‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪١٦٨ :‬م‪ ٢‬ﻣﺎﺋﺔ وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﺳﺘﻮن‬ ‫ﻣــ‪ ‬ﻣــﺮﺑــﻊ ﻓـﻤــﻦ ﻟــﻪ ﻣ ـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻓــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫إﻋــ‪ ‬اﺿــﻪ إ‪ £‬ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﺷﻮﻋﻲ ﺣﺎﺳﺮ ﻗﻴﺴﻲ‬ ‫ﺣﺎﻣﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٥٥٥٣٢٥٨٢‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ زراﻋــﻲ اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺼﻔﻖ ﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ ﻛــﺎﻟـﺘــﺎ¾‪ :‬ﺷﻤﺎل‪:‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤٦١٫٣‬م و ‪١٥٠٫١‬م و ‪١٥٠٫٨‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫اﳌﺸ‪ ‬ي واﻟﺸﺎرع‪ ٠‬واﳉﻨﻮب‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٢٨٫٧‬م‬ ‫و ‪٢٩٩٫٦‬م و ‪٢٢٦٫٧‬م و ‪٧٨٫٣‬م و ‪١٥٠٫١‬م‬ ‫و ‪٩٦٫٦‬م و ‪١٤٤٫١‬م وﻳـ ـﺤ ــﺪه اﳊــﻮﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻼﻣﺔ‪ ٠‬وﺷــﺮق‪٣١٩٫٤ :‬م وﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪ ا‪v‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﻨﻘﺎر ﻗﻴﺴﻲ‪ ٠‬وﻏــﺮب‪٢٨٧٫٦ :‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺣ ان‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪١٦١٤٤١ :‬ﻣــ‪٢ ‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ ‬اﺿﻪ‬ ‫إ‪ £‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪/‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﺷﻮﻋﻲ ﺑﻦ ﺣﺎﺳﺮ ﻗﻴﺴﻲ ﺣﺎﻣﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٥٥٥٣٢٥٨٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﺳﻜﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﳌﺼﻔﻖ ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¾‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ £‬اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻳﻄﻮل ‪١٫٨‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٫١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٫٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٫٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٨٫٨‬م وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٢٫٢‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٧٫٧‬م وﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﺷﻮﻋﻲ ﻗﻴﺴﻲ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ­‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ £‬اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٫٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏــﺮب ﺑﻄﻮل ‪٤٫١‬م وﻳﺤﺪه ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﺷــﻮﻋــﻲ ﻗﻴﺴﻲ‪ ٠‬وﺷــﺮﻗــ­‪ :‬ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎل إ‪ £‬اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤٫٦‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٣٫٨‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٫٣‬م وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٦‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٩٫٩‬م وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٣‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻮﺳﻰ ﺷﻮﻋﻲ ﻗﻴﺴﻲ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪٢٧٤‬م‪ ٢‬ﻣﺎﺋﺘﺎن وأرﺑﻌﺔ وﺳﺒﻌﻮن ﻣ‪ ‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ ‬اﺿﻪ إ‪ £‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪/‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﺷﻮﻋﻲ ﺑﻦ ﺣﺎﺳﺮ ﻗﻴﺴﻲ ﺣﺎﻣﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٥٥٥٣٢٥٨٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﺳﻜﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﳌﺼﻔﻖ ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¾‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ £‬اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٫١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪١٫٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٫٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏــﺮب ﺑﻄﻮل ‪٨٫٨‬م وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٢٫٢‬م ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏــﺮب ﺑﻄﻮل ‪٧٫٧‬م وﻳﺤﺪه ﺷﻮﻋﻴﺔ ﻋﻜﻴﺲ ﻗﻴﺴﻲ‪٠‬‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ £‬اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪١٫٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏــﺮب ﺑﻄﻮل ‪٤٫١‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع‪ ٠‬وﺷﺮﻗ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪١٫٨‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷــﺮق ﺑﻄﻮل ‪٢‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٤٫٦‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٣٫٨‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٣٫٣‬م‬ ‫وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٦‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰﻳﺪ ﻣﺴﻮاك ﻏﺰاوي ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٩٫٩‬م وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٣‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺑﻬﻠﻮل ﻋﻠﻲ دﺣﻴﺶ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٢٧٤ :‬م‪٢‬‬ ‫ﻣﺎﺋﺘﺎن وأرﺑـﻌــﺔ وﺳﺒﻌﻮن ﻣــ‪ ‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ ‬اﺿﻪ إ‪ £‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪/‬‬ ‫ﻳﺤﻲ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﺷﻮﻋﻲ ﻗﻴﺴﻲ ﺣﺎﻣﻞ ﺳﺠﻞ ﻣــﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٦٩٣١١٥٣٦‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﺳﻜﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﳌﺼﻔﻖ ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¾‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ £‬اﻟﻐﺮب ﻣﺎﺋﻠ­ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤٫٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٠٫٦‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏــﺮب ﺑﻄﻮل ‪١‬م وﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪ ا‪v‬‬ ‫ﺟ‪¹‬ان ﻤﺪ ﻣﻨﻘﺮي ﻗﻴﺴﻲ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪£‬‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻣﺎﺋﻠ­ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٩٫١‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٣٫٨‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٦٫١‬م وﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﺷﻮﻋﻲ ﻗﻴﺴﻲ‪ ٠‬وﺷﺮﻗ­‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉﻨﻮب ﻣﺎﺋﻠ­ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﻄﻮل ‪١٫٩‬م‬ ‫وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٣٫٧‬م وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٫٦‬م وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٤٫٧‬م وﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٤٫٩‬م وﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪه‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﺷﻮﻋﻲ ﺣﺎﺳﺮ ﻗﻴﺴﻲ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪£‬‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪١٤٫٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٣٫١‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻋﻼ ا‪ v‬ﻋﻜﻴﺲ ﺟ‪¹‬ان ﻗﻴﺴﻲ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪٣٧٦‬م‪ ٢‬ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ وﺳﺘﺔ وﺳﺒﻌﻮن ﻣ‪ ‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ ‬اﺿﻪ إ‪ £‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪/‬‬ ‫أﺣـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﺣﺴﲔ ﻋﻠﻲ ﺳــﺮﻳــﻦ ﻋــﻮاﺟــﻲ ﺣــﺎﻣــﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪±‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٧٨٠٩٩٤٨٦‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‬ ‫ﺣﻮش اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ ﺳﺮ أم اﻟﻘﺮوش ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ¾‪ :‬اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻋﻤﺮ ﺣﺴﲔ ﻋﻮاﺟﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٢١‬م‪ ٠‬واﳉـﻨــﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪه اﳊﺼﻰ و ﻤﺪ ﺴﻦ ﺣــﺪادي‬ ‫وأﺧﺘﻪ ﻋﺎﺋﺸﻪ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٨٫٦‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺣﺴﲔ ﻋﻮاﺟﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ورﺛﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ ﻤﺪ ﺣﺪادي وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٫٦‬م و ‪٢٫٥‬م و ‪١‬م‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪١٤٥ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫إﻋــ‪ ‬اﺿــﻪ إ‪ £‬ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ اﶈـﻜـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﺻــﺎﻣـﻄــﺔ ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻳﺤﻲ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻣﺒﺎرﻛﻲ ﺣﺎﻣﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١١٠٣٢١١٨٩٠‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﻢ‬ ‫زراﻋــﻲ اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻓــﻰ ﻗﺮﻳﺔ أﺑــﻮ اﻟــﺮدﻳــﻒ ﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ¾‪ :‬اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪه ورﺛــﺔ ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﻜﻤﻲ وﻃــﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٨١‬م‪ ٠‬واﳉـﻨــﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﺟــ‪¹‬ان ﺣﻜﻤﻲ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧١‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪ :‬ﻳﺤﺪه اﻟﺒﺨﺎﺗﻪ و ﻤﺪ ﻋﻼوي‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٦٣٫١‬م و ‪٢٥٫٥‬م و ‪٩٨٫٥‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﺣﻜﻤﻲ وورﺛــﺔ ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﻜﻤﻲ وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٢٥٧٫٤‬م‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٢٠٣٨٤ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ ‬اﺿﻪ إ‪ £‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ‪ /‬ﳒــﺎه ﻳﺤﻴﻰ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮدﻳــﺔ اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﻓ ـﺘــﺢ ــﻞ ﺑ ـﻴــﻊ ﺟـ ــﻮاﻻت ﺑــﺎﺳــﻢ ﲡــﺎري‬ ‫أﺗـﺼــﺎﻻت اﳋﻠﻴﺞ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٨/٩١‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣١/٣/١‬ﻫـ ـ ـ ﺻــﺎدرة ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر·‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟــﺮﻳــﺚ ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗـﻘــﺪم ﻟﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﻣﻔﺮح ﻤﺪ اﳌﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٥٩٣٥٧٦٦٣‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ`ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ ـ وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﻨﻰ ﺷﻌﺒﻲ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪y‬ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ­‪ :‬اﳌﺎﻟﻚ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ £‬اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٩٠‬وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺧﻤﺴﻮن ﻣــ‪١٧٣٦-٤٣٠ · ‬ش‬ ‫و ‪٤٢٤٩-٠٧٦‬ق‪ ٠‬وﺟـﻨــﻮﺑــ­‪ :‬ﺷــﺎرع ﺗــﺮاﺑــﻲ ﻋــﺮض ﻋﺸﺮة‬ ‫أﻣﺘﺎر ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ £‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﺧﻤﺴﻮن ﻣ‪ ١٧٣٦-٤٣٠ · ‬ش و ‪ ٤٢٤٩-١٠٤‬ق‪ ٠‬وﺷﺮﻗ­‪:‬‬ ‫ﺳﻔﺢ ﺟﺒﻞ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﺧﻤﺴﻮن ﻣــ‪ًَ ‬ا ‪ ١٧٣٦-٤٠٣‬ش و ‪ ٤٢٤٩-١٠٤‬ق‪٠‬‬ ‫وﻏــﺮﺑــ­‪ :‬اﳌــﺎﻟــﻚ ﻳﺒﺪأ ﻣــﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉـﻨــﻮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٠‬‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺧﻤﺴﻮن ﻣ‪١٧٣٦-٤٠٣ · ‬ش و ‪٤٢٤٩-٠٧٦‬‬ ‫ق‪ ٠‬و‪¢‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻟﻔﺎن وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﻣ‪· ‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻌ­ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ ‬اﺿﻪ إ‪ £‬ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟــﺮاﺑــﻊ ﺑــﺄن اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺷﻤﺴﻲ‬ ‫ﺟﻌﻔﺮي اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ±‬رﻗــﻢ ‪١٠٥٩٢٩٨٢٠٦‬‬ ‫واﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪١٣٨٥/١٢/١٨ ١٤٦٤٠‬ﻫـ ـ أﺣﻮال ﺻﺒﻴﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪3‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻗﺮﻳﺔ اﺠﻤﻟــﺪﻳــﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ ا‪y‬ﻳﻠﺔ‬ ‫إﻟـﻴــﻪ ﺑ ــﺎ`رث ﻣــﻦ واﻟ ــﺪه ﻤﺪ ﺑــﻦ أﺣـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﻋﻠﻲ ﺷﻤﺴﻲ‬ ‫ﺟﻌﻔﺮي ا‪y‬ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺒﺴﻂ وا`ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٧‬ﻫـ واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺸﻤﻠﻬﺎ ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﱘ رﻗﻢ ‪/٧٨٨‬‬ ‫م‪٠‬ب وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٢٩/٢/١‬ﻫ ـ ـ ـ ﺣﺴﺐ إﻓ ــﺎدة أﻣــﺎﻧــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟــﺎزان رﻗــﻢ ‪ ٣٤/٣١١٠٩‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٣٤/٥/٨‬ﻫـ ـ ـ وﺣــﺪود‬ ‫ا‪3‬رض وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛــﺎ‪y‬ﺗــﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ­‪ :‬أﺣـﻤــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑــﺎﺷــﺎ و ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﻋﻠﻲ ﻣــﺮﻳــﺮ ﺑﻀﻠﻊ ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫إ‪ £‬اﻟـﺸــﺮق ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٨٠‬وﻃــﻮﻟــﻪ أرﺑـﻌــﻮن ﻣــ‪ · ‬وﺧﻤﺴﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٤٠٫٥٠ · ‬م‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ­‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض أرﺑﻌﺔ أﻣﺘﺎر‬ ‫‪٤٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺷﻤﺴﻲ ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫إ‪ £‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٧‬وﻃﻮﻟﻪ ﺳﺘﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪٣٦٫٠٠ · ‬م‪٠‬‬ ‫وﺷﺮﻗ­‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﺷﻤﺴﻲ ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪£‬‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٤‬وﻃﻮﻟﻪ ﺳﺘﺔ وﺧﻤﺴﻮن ﻣ‪ · ‬وﺧﻤﺴﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٥٦٫٥٠ · ‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﺷﺎرع ‪Ê‬ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮوض ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ ‪٨٫٠٠‬م إ‪١٢٫٠٠ £‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺣﺪادي ﺑﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣــﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ £‬اﳉـﻨــﻮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٨٠‬وﻃــﻮﻟــﻪ واﺣــﺪ‬ ‫وﺧﻤﺴﻮن ﻣ‪ · ‬وﺧﻤﺴﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٥١٫٥٠ · ‬م‪ ٠‬و‪¢‬ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا`ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻟﻔﺎن وﺗﺴﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ‪ · ‬ﻣﺮﺑﻌ­ وﻋﺸﺮون‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ · ‬ﻣــﺮﺑـﻌــ­ ‪٢٠١٩٫٢٠‬م‪ ٢‬وإﺣــﺪاﺛـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ ﻛــﺎﻟـﺘــﺎ¾‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟﻴﺎت‪ ١٧٠٦٫٠٣٥ :‬و ‪ ١٧٠٦٫٠٠٧‬و ‪ ١٧٠٦٫٠٠٧‬و‬ ‫‪ ١٧٠٦٫٠٣٢‬وﺷــﺮﻗ ـﻴــﺎت‪ ٤٢٣١٫٥٢٦ :‬و ‪ ٤٢٣١٫٥٣٢‬و‬ ‫‪ ٤٢٣١٫٥١٣‬و ‪ ٤٢٣١٫٥٠٤‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ ‬اﺿﻪ إ‪ £‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻟﺪى اﳌﻜﺘﺐ اﻟﺮاﺑﻊ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ v‬اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻔﺮﺳﺎن ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺣﺎﻣﺪ أﺑﻮ ﻫﺒ ة اﻟﻌﺒﺴﻲ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٢٩٤١٩٦٧٦‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﺮﺳﺎن – ﺣﺎرة اﳌﺴﻴﻠﺔ وﺣﺪود وأﻃﻮال‬ ‫ﻛﺎ‪y‬ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ­‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ أﺑﻮ ﻫﺒ ة‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٩٫٥٠‬م ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺸﻄﻔﺔ ‪٥‬م‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ­‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻣﺴﺠﺪ اﳌﺸﺮاف ﺑﻄﻮل ‪٢١٫٣٠‬م‪٠‬‬ ‫وﺷــﺮﻗــ­‪ :‬ﻳﺤﺪه ﳑــﺮ ﻋــﺮض ‪٣٫٥‬م ﺛــﻢ أرض ﺣﺎﻣﺪ ﺑــﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻫﺒ ة ﺑﻄﻮل ‪١٥٫٤٠‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ­‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع ﻋــﺮض ‪١٧‬م‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ أرض ﺟﺎﺑﺮ أﺣﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻄﻮل ‪١٧٫٦٠‬م‪ ٠‬و‪¢‬ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٣٨٣٫٧‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫إﻋ‪ ‬اﺿﻪ إ‪ £‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪v‬‬ ‫اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ‪ /‬أﺳﻤﺎء ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻴﻢ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ‬ ‫ا‪ v‬ﳝـﻨـﻴــﺔ اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟــﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ ﺻــﺎدر ﻣﻦ إب ﺑﺎﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٠٥٠١٨٦٨٦‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠١٣/٢/١٧‬م‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ º‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪3‬ﻗﺮب‬ ‫أدارة ﺟﻮازات ﻣﺸﻜﻮر·‪٠‬‬

‫(‪pH)lHb‬‬

‫ > ‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪21‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫]*‪N n {H c My 7 ld- \,^<c G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ht G* ¦2¢ {G* } G* e)c G Ê‬‬

‫ ‪q 7 &'* . &L7 .+ F B . - ( 9) 0 ) , K 5 -!@ O0‬‬ ‫‪; 4 G - A +‬‬

‫اﻧﻔﺠ ــﺮت ﺻﺒﺎح أﻣ ــﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻋﺒﻮﺗﺎن‬ ‫ﻧﺎﺳ ــﻔﺘﺎن ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫ا‪3‬وﻟﻰ ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺗﻘﻞ ﺿﺒﺎط اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺎرع اﻟﻨﺼﺮ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺎرة ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﻨﻌ ــﺎء‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻬﺪف اﻟﺘﻔﺠﻴ ــﺮ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﺣﺎﻓﻠ ــﺔ ﺗﻘﻞ ﺿﺒﺎط ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺆدي إﻟ ــﻰ ﻣﻄﺎر ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻇﻬﺮ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻄﻒ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻟﻪ ﻫ ــﻮ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻨ ــﺬ اﺧﺘﻄﺎﻓﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﻣﺎم ﻣﻘﺮ ﺳ ــﻜﻨﻪ ﺑﺤﻲ اﻟﻤﻨﺼﻮرة ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻋﺪن ﺟﻨﻮب اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻣﺎرس ‪٢٠١١‬م‪،‬‬ ‫ﻳﺘﺤ ــﺪث ﻓﻴ ــﻪ ﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺨﺎﻃﻔﻴﻦ‪ ،‬ﻛﺎﺷـ ـ ًﻔﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﺬي ﺑﺜﻪ ﻣﻮﻗﻊ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻤﻼﺣﻢ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺨﺎﻃﻔﻴﻦ‬ ‫`ﻃﻼق ﺳ ــﺮاﺣﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺷﺪة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﻪ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻧﺸﺮ أﻣﺲ ا‪3‬ول ا‪3‬ﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻣﺼ ــﺪر أﻣﻨ ــﻲ ﻳﻤﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬إن »اﻻﻧﻔﺠﺎرﻳﻴ ــﻦ وﻗﻌﺎ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻠﺘﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻧﻔﺠﺮﺗ ــﺎ أﺛﻨ ــﺎء ﻣﺮورﻫ ــﺎ وﻟﻢ‬ ‫ﺗﺤ ــﺪث أي إﺻﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬ﻋ ــﺪا أﺿ ــﺮار ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎرات«‪ ،‬ورﺟﺢ اﻟﻤﺼ ــﺪر ا‪3‬ﻣﻨﻲ أن‬ ‫»ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻌﺒﻮﺗ ــﺎن وﺿﻌﺘ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ وﺗﻢ‬ ‫ﺗﻔﺠﻴﺮﻫﻤﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮًا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن »ﻓﺮﻳ ًﻘﺎ أﻣﻨﻴًﺎ ﻳﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴًﺎ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ«‪ .‬ﻣﺘﻬ ًﻤ ــﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﻓﻲ ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﻌ ــﺮب ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف وراء اﻟﻌﻤﻠﻴﺘﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ آﺧﺮ‪ :‬إن »ﻋﺒﻮة ﻧﺎﺳ ــﻔﺔ اﻧﻔﺠﺮت‬ ‫ﺻﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﺟﻮﻟ ــﺔ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮان اﻟﻘﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻔﺎرة ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪،‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﺨﺎﻟﺪي‬

‫ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬وا‪3‬ﺧﺮى اﻧﻔﺠﺮت‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء ﻣ ــﺮور ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺗﻘ ــﻞ ﺿﺒ ــﺎط ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ أﻣ ــﺎم ﻣﺒﻨﻰ ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ‬ ‫ﻣﻄ ــﺎر ﺻﻨﻌ ــﺎء واﻟﻤﺠ ــﺎور ﻟﻘﺎﻋ ــﺪة اﻟﺪﻳﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ«‪ .‬وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﺼ ــﺪر‬ ‫ا‪3‬ﻣﻨ ــﻲ‪ ،‬أن »اﻻﻧﻔﺠﺎرﻳﻴ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﻔﺮا ﻋ ــﻦ‬ ‫أي أﺿ ــﺮار ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬وأن أﺿ ــﺮار اﻻﻧﻔﺠ ــﺎر‬ ‫ا‪3‬ول اﻟ ــﺬي اﺳ ــﺘﻬﺪف ﺣﺎﻓﻠ ــﺔ ﺗﻘ ــﻞ ﺿﺒ ــﺎط‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻗﺘﺼﺮت ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻴﺎرات أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ«‪ ،‬ﻳﺸ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑﺠﺰﻳ ــﺮة اﻟﻌ ــﺮب‪ ،‬اﺳ ــﺘﻬﺪف ﻗﺒﻞ أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﺣﺎﻓﻠﺔ اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ ﺑﻌﺒﻮة ﻧﺎﺳﻔﺔ‪ ،‬أﺳﻔﺮت‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﺷﺨﺺ وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٢٧‬آﺧﺮﻳﻦ وﺗﻮﻓﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﻻﺣ ــﻖ اﺛﻨﻴ ــﻦ آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣﺘﺄﺛﺮﻳ ــﻦ‬ ‫ﺑﺠﺮاﺣﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻋﺎد ﻣﻤﺜﻠﻮ اﻟﺤﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﻮار اﻟﻴﻤﻨﻲ أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺎت اﻟﺤ ــﻮار‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻌﺘﻬﻢ ﻟﻠﺠﻠﺴ ــﺎت واﻟﺘ ــﻲ داﻣﺖ ‪3‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣‬أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬وﺟﺎءت ﻋﻮدة اﻟﺤﺮاك أﻣﺲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎورات وﻟﻘﺎءات ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻊ ﻣﻜﻮن اﻟﺤﺮاك‬

‫ﺿﺒﺎط ﻣﻦ ﻓﺮﻗﺔ اﻟﻤﺘﻔﺠﺮات ﺧﻼل ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ ﻣﻮﻗﻊ اﻻﻧﻔﺠﺎر ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء أﻣﺲ )أ ف ب(‬

‫اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻫﻴﺌ ــﺔ رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺤ ــﻮار‬ ‫واﻟﻤﺒﻌﻮث اﻟﺪوﻟﻲ إﻟﻰ اﻟﻴﻤﻦ ﺟﻤﺎل ﺑﻦ ﻋﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮاﺻﻞ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻔﺮق اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻗﺮارات‪ ،‬اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮﻫ ــﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﺧ ــﻼل‬ ‫ا‪3‬ﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪوره‪ ،‬ﻫﻨ ــﺄ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم ا‪3‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﺒﻌﻮﺛ ــﻪ اﻟﺨﺎص إﻟﻰ اﻟﻴﻤﻦ ﺟﻤﺎل‬

‫ﺑﻨﻌﻤ ــﺮ‪ ،‬ﻣﻜ ــﻮن اﻟﺤ ــﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗ ــﺮاره ﺑﺎﻟﻌ ــﻮدة ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ .‬وﻗﺎل ﺑﻨﻌﻤﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﺧ ــﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ أﻣ ــﺲ ﺑﺄﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﻜﻮن ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠ ــﻲ أﺣﻤﺪ‪» :‬أﻫﻨﺌﻜﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺮارﻛ ــﻢ ﺑﺎﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬واﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺧﻼﺻ ــﺎت اﻟﺘﺼﻮّ رات‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻗﺮارﻛﻢ ﻳﻌﺘﺒﺮ رﺳ ــﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﻴ ــﻦ واﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺪوﻟﻲ أﻧﻜ ــﻢ ﺟﺪﻳﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻏﺒ ــﺔ اﻟﺤ ــﻮار‪ ،‬وﻧﻮاﻳﺎﻛ ــﻢ ﺻﺎدﻗ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﺒﻨ ــﺎء ﻳﻤ ــﻦ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻳ ّﺘﺴ ــﻊ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋ ــﻪ«‪ .‬وﺧﺎﻃ ــﺐ اﻟﻤﺒﻌ ــﻮث ا‪3‬ﻣﻤﻲ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﻜ ــﻮن اﻟﺤ ــﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ــﻼ‪» :‬ﻟﻘﺪ أﺛﺒﺘﻢ‬ ‫ﻗﺪر ﻋﺎلٍ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ واﻟﻮﻋﻲ‬ ‫أﻧﻜﻢ ﻋﻠ ــﻰ ٍ‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ واﻟﺸ ــﺠﺎﻋﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒﺎت‪ ،‬واﻟﻤﻀﻲ ﻓﻲ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ«‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أن »اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﺳ ــﻮاﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻘ ــﺪ ﻋﻤﻠﺘﻢ ﻓﻲ‬ ‫ا‪3‬ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺠﺪﻳ ــﺔ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫واﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ اﻟﻬﺪف اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬وﻫﻮ إﻗﺮار‬ ‫وﺛﻴﻘ ــﺔ ﻣﺨﺮﺟ ــﺎت ﺗﻠ ّﺒ ــﻲ ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت اﻟﻴﻤﻨﻴﺎت‬ ‫واﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻧﺎﺋ ــﺐ ا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﻮار ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﺮﻋﻴﻨ ــﻲ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪:‬‬ ‫إن »ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺘﺌ ــﻢ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدة ﻣﻤﺜﻠﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮاك ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎورات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﺸﺄن ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﻬﺎم اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ«‪،‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺮﻋﻴﻨ ــﻲ إﻟ ــﻰ أن »ﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﻔ ــﺮق‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺳﺘﺴ ــﺘﻜﻤﻞ إﻋ ــﺪاد ﺗﻘﺎرﻳﺮﻫ ــﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻤﺘﻀﻤﻨ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻋﻀﺎء ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﻓﻲ ا‪3‬ﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﻌﻘﺎد‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ«‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺟﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻤﺨﻄ ــﻮف ﻟ ــﺪى ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ﻧ ــﺪاء ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻠﺒﻴ ــﺔ ﻣﻄﺎﻟ ــﺐ ﺧﺎﻃﻔﻴﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺮﻳﻂ ﺟﺪﻳﺪ ﻧﺸ ــﺮ ﻋﻠﻰ ا`ﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬وﻇﻬﺮ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﻘﻨﺼ ــﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓﻲ ﻋ ــﺪن ﻋﺒﺪا‪v‬‬ ‫اﻟﺨﺎﻟ ــﺪي اﻟﻤﺨﻄﻮف ﻣﻨﺬ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ١٧‬ﺷ ــﻬﺮًا‪،‬‬ ‫ﻣﻠﺘﺤﻴًﺎ وﻻﺑﺴً ــﺎ اﻟﺜ ــﻮب ا‪3‬ﺑﻴ ــﺾ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ »ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﻼﺣﻢ«‪ ،‬اﻟﺬراع ا`ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬ﺑﻨﺸ ــﺮ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء ا‪3‬ﺣﺪ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺨﺎﻟﺪي ﻇﻬﺮ ﻓﻲ ﺷﺮﻳﻂ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻧﺸﺮ ﻓﻲ أﺑﺮﻳﻞ‪.‬‬

‫‪cM4¢ 6 £ < ¢n G* j±c h0* &c |+ ¥E*y< ¥I*yM(* ¤ { -‬‬

‫‪ B g) K &?* ,@ B5 ( 5+ # J * X)S. .5 &= J & OK u‬‬ ‫ ‪. 7F -‬‬

‫ﺣ ّﺬر ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن إﻳﺮاﻧﻴﻮن‬ ‫أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻐﺒﺔ اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أن‬ ‫ﺑﻼدﻫ ــﻢ ﻟﻦ ﺗﻘﻒ ﻣﻜﺘﻮﻓﺔ ا‪3‬ﻳﺪي‬ ‫ﺣﺎل ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻀﺮﺑﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻟﻤﺤ ــﻮا إﻟﻰ »ﺿ ــﺮب ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻳﺪي اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺮاق‬ ‫واﻟﺸ ــﺎم واﻟ ــﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻮن أن »اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺳﻴﺆدي إﻟﻰ ﺗﻌﻘﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺣﺜ ــﺎت اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ‪ ،‬وإﻏﻼق‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪3‬ﺑ ــﻮاب اﻟﺘ ــﻲ ﻓﺘﺤﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ روﺣﺎﻧﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ‬ ‫ﻣ ــﻊ أﻣﺮﻳﻜﺎ وأورﺑﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﻨﻮوي واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻳﻮاﺻ ــﻞ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ا`ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻮاد‬

‫ﻇﺮﻳ ــﻒ‪ ،‬زﻳﺎرﺗ ــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﻌ ــﺮاق‬ ‫وﻟﻘﺎءاﺗ ــﻪ ﻣ ــﻊ ﻣﺮاﺟ ــﻊ اﻟﻨﺠﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﺟﺒﻬ ــﺔ إﻳﺮاﻧﻴﺔ ‪-‬‬ ‫ﻋﺮاﻗﻴ ــﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠﻬﺠ ــﻮم‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳ ــﺰور إﻳ ــﺮان اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺜﻨﺎﺋ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻨ ــﻲ إزاء‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻋﻼء اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮوﺟ ــﺮدي رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨﺔ ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ا`ﻳﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫أن »إﻳ ــﺮان ﻟ ــﻦ ﺗﻘ ــﻒ ﻣﻜﺘﻮﻓ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻳ ــﺪي أﻣ ــﺎم أي ﻫﺠ ــﻮم ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧ ــﻲ وﻏﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ«‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻧﺪﻋﻢ‬ ‫ﺣﻠﻔﺎءﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﻧﻜﻮن‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﻟﻴﻦ‪ ،‬إﻻ أن اﺳ ــﻠﻮب اﻟﺮد‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﺑﻴﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ«‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﺑﺮوﺟ ــﺮدي ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ا‪F‬ﻳﺮاﻧﻲ ﻣﻊ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﺒﻐﺪاد )أ ف ب(‬

‫أﻣﺲ‪ :‬إن »ﺳﻮرﻳﺎ ﺗﺘﻮﻗﻊ ﺣﺪوث‬ ‫ﻋﺪوان أﻣﺮﻳﻜ ــﻲ واﻧﻄﺒﺎﻋﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﻣﻊ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻫﻮ أن اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﺟﺎدون ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ أي‬ ‫ﻋﺪوان ﻣﺤﺘﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬

‫ ‪ 8 - , 5 }_ KB - %. KB+‬‬ ‫;)‪0 #)! J . M‬‬ ‫ ( ‪L$ + - 2‬‬

‫ﻗ ــﺎل ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن ﻓﻠﺒﻴﻨﻴ ــﻮن‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ‪ :‬إن ﻣﺘﻤﺮدﻳ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ اﺣﺘﺠ ــﺰوا ‪ ٣٠‬ﻣﺪﻧﻴًﺎ‬ ‫رﻫﺎﺋ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺟﻨ ــﻮب اﻟﻔﻠﺒﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫ودﺧﻠ ــﻮا ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻣﻊ ﻗﻮات‬ ‫ا‪3‬ﻣﻦ ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﺣﻤﻠ ــﺔ ﻟﺘﻌﻄﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛ ــﺎت اﻟﺴ ــﻼم‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻗﺎﺋ ــﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻴﺶ‪ :‬إن »ﻗ ــﻮات ﻛﻮﻣﺎﻧﺪوز‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻃﻮﻗﺖ أﺟﺰاء ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫زاﻣﺒﻮاﻧﺠ ــﺎ ﻓﻲ ﺟﺰﻳﺮة ﻣﻴﻨﺪاﻧﺎو‬ ‫ﺑﻌﺪ أن اﺣﺘﺠ ــﺰ ﻓﺼﻴﻞ ﻣﺎرق ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺒﻬ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﻮرو‬ ‫رﻫﺎﺋ ــﻦ وﺣ ــﺎول اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻟﺮﻓ ــﻊ ﻋﻠﻤ ــﻪ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴ ــﻞ أﻧﺪرﻳﻠﻴﻨ ــﻮ‬ ‫ﻛﻮﻟﻴﻨ ــﺎ ﻟﻤﺤﻄ ــﺔ إذاﻋ ــﺔ ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ‪:‬‬ ‫»إﻧﻬ ــﻢ ﻳﺮﻳ ــﺪون رﻓ ــﻊ ﻋﻠﻤﻬ ــﻢ‬ ‫وﻟ ــﻦ ﻧﺴ ــﻤﺢ ﺑﺬﻟ ــﻚ«‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‪:‬‬ ‫»ﻋﺸ ــﺮات ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﻠﺤﻲ اﻟﺠﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ ﻣ ــﻮرو ﻧﺰﻟﻮا‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺮﻳﺘﻴﻦ ﺳﺎﺣﻠﺘﻴﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫واﺷ ــﺘﺒﻜﻮا ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ«‪ .‬وﻗﺘﻞ‬ ‫‪ ٣‬أﺷ ــﺨﺎص وأﺻﻴ ــﺐ ‪ ١٠‬ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫أن ﺷ ـ ّـﻖ اﻟﻤﺘﻤﺮدون ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﻠ ــﺐ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻓﻲ ﺑﻴ ــﺎن »ﻧﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻬﺠ ــﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ زاﻣﺒﻮاﻧﺠﺎ‬

‫أن اﻟﻌﻨﺼ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﻮاﺟﻬﻮﻧ ــﻪ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﺈن ا‪3‬ﺣﺪاث اﻟﻼﺣﻘ ــﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﻮء ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻧﻈـ ـﺮًا إﻟﻰ اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ‪3‬ﺻﺪﻗﺎء ﺳﻮرﻳﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ ﺑﺮوﺟ ــﺮدي إن‬

‫»اﻟ ــﺮوس ﻗ ــﺪ ﻓﻘ ــﺪوا ﻗﻮاﻋﺪﻫ ــﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘ ــﻲ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳ ــﻂ ﻫ ــﻮ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺮوس ﻟﻦ ﻳﻜﺮروا ا‪3‬ﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻟ ــﻦ ﻳﺴ ــﻤﺤﻮا ﺑ ــﺄن‬

‫ ‪ D U u < @ , 1~ * &6E‬‬ ‫* ‪v @ * 5 > P5‬‬ ‫‪ / - J K 1‬‬

‫اﻧﺰﻟﻘ ــﺖ ﻃﺎﺋ ــﺮة ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﻄﻴ ــﺮان اﻟﺘﺎﻳﻼﻧﺪي ﻓﻲ ﻣ ــﺪرج ﻣﻄﺎر‬ ‫ﺑﺎﻧﻜ ــﻮك اﻟﺪوﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺎ أدى `ﺻﺎﺑ ــﺔ ‪ ١٣‬راﻛﺒًﺎ أﺛﻨ ــﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ ا`ﺧﻼء‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﺘﺎﻳﻼﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴ ــﺎن‪ ،‬إن ﻃﺎﺋﺮة اﻳﺮﺑﺎص‬ ‫‪ ٣٠٠-٣٣٠‬ﺗﺪﻳﺮﻫ ــﺎ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻧﺰﻟﻘ ــﺖ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﻄﻞ اﻟﻌﺠﻠ ــﺔ ا‪3‬ﻣﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﺋﺮة ﻋﻨﺪ اﻟﻬﺒﻮط ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻟﻴﻞ ا‪3‬ﺣﺪ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﻓﻲ رﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻄﺎر »ﻏﺎﻧﺰو« ﺑﺎﻟﺼﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻬﺎ ‪ ٢٨٨‬راﻛﺒًﺎ وﻃﺎﻗﻢ‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ ﻣﻦ ‪ ١٤‬ﻓﺮدًا‪ .‬وأوﺿﺢ ﺑﻴﺎن اﻟﺸﺮﻛﺔ أن اﻟﻘﺒﻄﺎن ﻇﻞ ﻣﺴﻴﻄ ًﺮًا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺣﺘﻰ ﺗﻮﻗﻔﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺪأ اﻟﻄﺎﻗﻢ ﻓﻲ إﺟﻼء اﻟﺮﻛﺎب‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن أي ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻛﺎب ﻟﻢ ﻳﺼﺐ أﺛﻨﺎء اﻟﻬﺒﻮط ﺑﻞ ﺧﻼل إﺧﻼﺋﻬﻢ‪ .‬وﺟﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن »أﺻﻴﺐ ‪ ١٣‬راﻛﺒًﺎ ﺑﺠﺮاح ﻃﻔﻴﻔﺔ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ ا`ﺧﻼء«‪.‬‬

‫ﻗﻮات اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺧﻼل اﻗﺘﺤﺎﻣﻬﺎ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ زاﻣﺒﻮﻧﺠﺎ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺮﻫﺎﺋﻦ )أ ف ب(‬

‫ﺑﺄﻗ ــﻮى اﻟﻌﺒ ــﺎرات اﻟﻤﻤﻜﻨ ــﺔ«‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬اﻟﻬﺠ ــﻮم اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﻠﺤﻴﻦ ﻓ ــﻲ زاﻣﺒﻮاﻧﺠ ــﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻤﺤﺘﻤ ــﻞ ﻟﻠﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻛ ــﺪروع ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ ﻳﺪﻋ ــﻮ ﻟﻠﻘﻠ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻎ«‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻤﻲ اﻟﻤﺴﻠﺤﻮن ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻣﺘﻤ ــﺮدة دﺧﻠ ــﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺳ ــﻼم ﻣ ــﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٩٦‬وﺳ ــﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺈدارة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ‪،‬‬

‫وﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ ﺑ ـ ـ ‪ ٥‬ﺳ ــﻨﻮات ﺣﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺴ ــﻼح ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫زاﻋﻤ ــﺔ أن اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﻨﻔ ــﺬ‬ ‫اﺗﻔﺎق اﻟﺴ ــﻼم ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒ ــﻮر ﺗﺴ ــﺘﻌﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫وﺟﺒﻬ ــﺔ ﻣ ــﻮرو ا`ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺮﻳ ــﺮ وﻫ ــﻲ أﻛﺒ ــﺮ ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ‬ ‫إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻣﺘﻤ ــﺮدة ﻟﻤﺤﺎدﺛ ــﺎت‬ ‫ﺳ ــﻼم ﻟﻠﺘﻮﺻ ــﻞ `ﺗﻔ ــﺎق ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫اﻗﺘﺴ ــﺎم اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ ﻟﻠﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﺤﻜ ــﻢ‬ ‫ذاﺗﻲ ﺑﺤﻠﻮل ‪.٢٠١٥‬‬

‫ ‪ )# $ 5 -!@ , 1 * &6E B 9‬‬ ‫ ‪0 &' J J &=5 8‬‬ ‫‪ $/ - J K 1‬‬

‫ذﻛﺮت ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ‪ ،‬أن ﺷ ــﺨﺼﻴﻦ ﻗﺘﻼ وأﺻﻴﺐ‬ ‫‪ ١٧‬آﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﺟﺮاء اﻧﻔﺠﺎر‬ ‫ﻗﻨﺒﻠﺔ ﺧﺎرج ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﻮﻳﻠﻴﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺠﺸ ــﻰ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب اﻟﺼﻴﻦ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ :‬إن ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ‪ ١٠‬أﻃﻔﺎل‪ ،‬أﺣﺪﻫ ــﻢ ﺣﺎﻟﺘﻪ ﺣﺮﺟ ــﺔ‪ ،‬وأن اﻻﻧﻔﺠﺎر‬ ‫اﻟ ــﺬي وﻗ ــﻊ ﻓ ــﻰ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﺻﺒﺎﺣ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴ ــﺖ اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ ﻛﺎن ﻣﺼﺪره‬ ‫دراﺟ ــﺔ ﻧﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺜ ــﻼث ﻋﺠ ــﻼت أﻣ ــﺎم ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻴﺠ ــﻰ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﻮﻳﻠﻴﻦ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻟﺼﻴﻨ ــﻲ‪ :‬إن ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ أوﻟﻴﺎ‬ ‫ﻛﺸﻒ أن ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺪراﺟﺔ اﻟﻨﺎرﻳﺔ ﻣﺸﺘﺒﻪ ﺑﻪ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺘﻀﺢ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻻﻧﻔﺠﺎر ﻛﺤﺎدث أو أن ﻟﻪ ﺷﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻘ ــﻊ ﺣﻠﻴﻔﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺗﺼ ــﺮف ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﺎن »‪ .‬ﻣﺆﻛﺪ ًا أن‬ ‫»ﻫ ــﺬا ا‪3‬ﻣ ــﺮ ﻫ ــﻮ ﺗﻜﻬﻨﻪ ﻣ ــﻦ رد‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺮوﺳ ــﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ًﻔ ــﺎ ﻋﻦ ردﻫﻢ ﺗﺠﺎه اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ«‪ .‬وﺻ ــﺮح‬ ‫ﺑﺮوﺟ ــﺮدي »اﻟ ــﺮد اﻟﺴ ــﻮري ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻋﺎد ًﻳ ــﺎ ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫ا`ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ وﺣﺰب‬ ‫ا‪ v‬وﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺪاﻋ ــﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻣﺔ‪ ،‬واﺿﺤﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن إﻳ ــﺮان ﻟﻦ ﺗﻘﻒ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﻓ ــﺔ ا‪3‬ﻳﺪي أﻣﺎم أي ﻫﺠﻮم‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧ ــﻲ وﻏﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﻲ ﺿﺪ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ«‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪوره‪ ،‬اﻋﺘﺒ ــﺮ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ‬ ‫ﻣﺴﻌﻮد ﺟﺰاﺋﺮي أن »أي ﻋﺪوان‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أراﺿﻲ اﻟﺸ ــﺎم ﺳ ــﺘﻌﺘﺒﺮه‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻋﺪوا ًﻧﺎ ﺷ ــﺎﻣ ًﻠﺎ‪ ،‬وﺳﺘﺮد‬

‫ﺑﺸ ــﻜﻞ واﺳ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ أي إﻃﻼق‬ ‫ﻟﻠﻨﺎر«‪ .‬وﻗﺎل ﺟﺰاﺋﺮي »ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫أي ﺷ ــﻰء ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻤﻨﻊ دﻣﺸﻖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮد ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ ﻋﻠﻰ أي ﻋﺪوان«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪3‬رﻛﺎن‬ ‫ا`ﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ »ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺳ ــﺘﻀﺮب ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟ ــﺢ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ وﻣﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫‪3‬ي ﻋ ــﺪوان«‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪ ﻋﻠ ــﻲ‬ ‫ﺧﺮم اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ `ﻳﺮان ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ أن »أي ﺣﺮب‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺳ ــﺘﻠﻘﻲ ﺑﻈﻼﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜ ــﺎت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫إﻳ ــﺮان واﻟﻐ ــﺮب‪ ،‬واﻟﻬﺠ ــﻮم‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜ ــﺎت وﺳ ــﻴﻐﻠﻖ‬ ‫ﻛﻞ ا‪3‬ﺑ ــﻮاب ﻟﻠﺤ ــﻮار«‪ .‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫ﺧ ــﺮم إﻟ ــﻰ »اﻟﻤﺒ ــﺎدرة ا`ﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻘ ــﻞ اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع اﻟﻨ ــﻮوي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا‪3‬ﻋﻠﻲ ﻟ ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫إﻟ ــﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ«‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬

‫»اﻟﻐﺮب أﺑﺪى ارﺗﻴﺎﺣ ًﺎ وﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬ ‫آﺷ ــﺘﻮن أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻋ ــﻦ ﻣﺒ ــﺎدرة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة«‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ا`ﻳﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻻرﻳﺠﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬إن »اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﺴ ــﻜﺮي ﺿ ــﺪ دوﻟ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ‬ ‫)ﺳ ــﻮرﻳﺎ( ﺑﺬرﻳﻌ ــﺔ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺴ ــﻼح اﻟﻜﻴﻤ ــﺎوي‪ ،‬ﻟﻦ ﻳﺴ ــﻔﺮ‬ ‫ﺳ ــﻮى ﻋ ــﻦ ﺗﺼﻌﻴﺪ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫ا`ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ«‪ .‬وأﺿ ــﺎف رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ا`ﺳ ــﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫»ﻟﻘ ــﺪ ﻗﻠﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ا‪3‬زﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺑﺄن ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻳﺠﺐ ﺣﻠﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﻘ ــﺪ ﻋﺎرﺿﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻴﺎق‬ ‫إرﺳ ــﺎل ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ وا`رﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ ﺑﺤﺠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻳﺠ ــﺎد اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ« )ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻗﺎل(‪.‬‬

‫‪ F 0 * %&L@ K !$ . s+ F KB+ t‬‬ ‫‪( $% 5) / ) - J K 1‬‬

‫ﻗ ــﺎل ﻣﺘﻤ ــﺮدون أﻛ ــﺮاد أﻣﺲ‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ :‬إﻧﻬﻢ أوﻗﻔﻮا اﻧﺴ ــﺤﺎﺑﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ا‪3‬راﺿﻲ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻣﻌﻠﻠﻴﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪم ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﻤﺘﻔ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻼم‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬ ــﻢ ﺗﻌﻬ ــﺪوا‬ ‫ﺑﺎ`ﺑﻘ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ وﻗﻒ إﻃ ــﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺪأت‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب ﻣ ــﻦ ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺖ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﻲ اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ إﻧﻬ ــﺎء اﻟﺼﺮاع اﻟ ــﺬي ﺣﺼﺪ‬ ‫أرواح أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٠‬أﻟﻒ ﺷ ــﺨﺺ‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ آﺧ ــﺬة ﻓﻲ اﻟﻀﻌ ــﻒ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗﺒ ــﺎدل اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪم اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺘﻌﻬﺪات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻼم‪ ،‬وأﻋﻠﻦ ﻋﺒﺪا‪ v‬أوﺟﻼن‬ ‫زﻋﻴﻢ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳ ــﺘﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﻮن ﻓ ــﻲ ﺟﺰﻳ ــﺮة ﻗ ــﺮب‬ ‫إﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬وﻗ ًﻔﺎ `ﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎرس ﺑﻌﺪ أﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑ ــﺪأ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻮه اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻃﺎر اﺗﻔ ــﺎق ﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﺣﻘﻮق أﻛﺒﺮ ﻟ ﻛﺮاد‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺠﻨﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺎن‪:‬‬ ‫»رﻏ ــﻢ ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب إﻻ أن‬ ‫وﺿ ــﻊ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺳ ــﻴﺒﻘﻰ‬ ‫ﻟﻨﻤﻨ ــﺢ ﺣ ــﺰب اﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫)اﻟﺤﺎﻛﻢ( ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻻﺗﺨﺎذ ﺧﻄﻮات‬

‫ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺰﻋﻴﻢ أﺑﻮ‬ ‫)ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬أوﺟ ــﻼن(«‪ ،‬وﻧﻘ ــﻞ ﻋﻦ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ رﺟ ــﺐ‬ ‫ﻃﻴﺐ أردوﻏﺎن اﻟﺬي ﺑﺬل أﻛﺒﺮ ﻗﺪر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم ﻗﻮﻟ ــﻪ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻔﺎﺋﺖ‪ :‬إن‬ ‫ﻳﻒ‬ ‫»ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ ﻟﻢ ِ‬ ‫ﺑﺘﻌﻬﺪاﺗﻪ إذ ﻟﻢ ﻳﻐﺎدر ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺳﻮى‬ ‫‪ ٪٢٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳ ــﻦ أﻏﻠﺒﻬ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء وا‪3‬ﻃﻔﺎل«‪.‬‬ ‫ ‪ N $ >* g. &? n &p 0* n &p 0u y 8 9 m@ * *

j 0)7‬‬ ‫ '& ‪ m )F y v ) y 5 97 Y * K E m 4)>. mU ; &=E * 1_}_ 2 22` $ * * 0 D5+‬‬ ‫* '& '& ‪ 0 O F +B B c 1~3a b 2 `b ` $ * m*

j N ; * F 0 5+‬‬ ‫ ?& ‪ |ATA N >* `12 $5 7>$ OJ 0 B Q |ATA N >* `31 $5 7>9 ON‬‬ ‫‪ 31 w5 &p OJ S 0 B 0. &?;B ATA N >* `3_ $5 m7>$B `b1 $5 7>$ O< &? 0 B‬‬ ‫ *> ‪ ø)#h 5 0 A $B Q 7* Q |7&L B U &= &L w B Q 0. &?;B ATA N‬‬ ‫‪ mH.5 0 &p NT/ % ) 8 9 q &? # m 0 N .5 g K 7&L 5 $B‬‬

‫ ‪KTcc;E‬‬

‫ ‪ . l ù $ m@ 0 C ,U &R9 4 y D -* 7 %y 0)7‬‬ ‫ ; ‪ j ) c 1~}` ` ~ X y q 7*5 8 . 0 bO}_ ; &L‬‬ ‫ ‪ &p 5 )&= ; &= & S ,); f 07. ,; y 0 9y &R9‬‬ ‫ ; ‪ m ; J . 0 B m ); M; y 5 &R 8 ; B e‬‬ ‫ ‪ M); Qq * & Q * &R9 j@ N &= &L ; &p F * &R9‬‬ ‫ ‪ . ! m%U B ; &? ( 7 y 8 j@ } 1b +‬‬ ‫ ‪ ,; 0* f #; 0u y 8 9 m@ * Y# . j %h 7 %y 0)7‬‬ ‫ ‪ Y$ 5 97 j D+ ;E 4)>* ,A5 5 @ 0* o)&' 0; F ,A5‬‬ ‫‪ 5+ &' &' * m)F y F ) y 1~ $5 7>$ a B G> d %# Y# .‬‬ ‫ ‪O, x F j 7* o#&' ccc 1} b 1 3 2 $ * %y 0‬‬

‫ ‪8~_ ; w5 &p %.B 8` 2` J J &L . A 83_ O &? Y)&R‬‬ ‫ ‪ 1~b $5 7>9 %.B 8~~ 1b O,$ &? Y)&R d 1`_ $5 7>9 %.B 81` O,* Y)&R‬‬ ‫ ‪ ø)# &LhB 81~ ; w5 &p %.B 833 3~ N >* J J &L . A 833 3~ O,* S Y)&R‬‬ ‫ `` ‪ m 0 c 1~}~ 1_ 3b ~_1~a $5 J > * Y# . . )* J >H* @+5B 4&L 38bb‬‬ ‫ ‪ 0&L f #; 0* ; &? 4 e C ,U &R9 4 y %y 8 9 m )7 M); m& 5 7‬‬ ‫‪ 7 %)&'y m &R 9 M); q * KT;E [ $B KT;E .5 0 Q . K &= NT/‬‬

‫‪20‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪03 bc‬‬ ‫_ ‪V "8 a‬‬

‫‪..«2 3O » *F0? 20+ %‬‬ ‫‪«2 0 » $ F5 2 6 ,‬‬ ‫"ذر ﱠﻳ ٌﺔ"‬

‫*‪ SiCCHKe G* ©CCD ©CC ¨ G‬‬ ‫(‪ *aCC+‬‬ ‫ ‬ ‫*‪S ÎG *4*{CC j 6‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ ¢e 6¦fsH ¢e‬‬ ‫ ‪¨ ¨ D‬‬ ‫ ‪S¢eCC/K5‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪Q ¡VQ - S{ 1&µ* SiCC¨ G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪P‬‬ ‫ "‪ §G(* " I‬‬ ‫‪gCCM{£- ¡H S‬‬ ‫‪i¨ ¨)*{ 6(µ* S¢¦CCp G* SaCC0&* ©D‬‬ ‫‪S‬‬ ‫ ‪ S}F{H ©D rÎCC G‬‬ ‫‪jQ IQ eF S¡CC¨Qj G* eCC SQ £¨j/K5‬‬ ‫‪S¢e «v- eCC‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪ P,eIe H aQ +K Q CCGzG e f-K +e +‬‬ ‫*‪ S G* rÎCC G ¢‬‬ ‫‪5Q 4‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ ‪ Q :R&* S¢Î :‬‬ ‫&‪Q S¢eQj¨ ¨ G* S¢eQj/K}G* SkfpI‬‬ ‫‪Q * S sG* H‬‬ ‫ < ‪ aQ £ jR 6* ªSzG* ¤‬‬ ‫< ‪T S 6e+ e N ¨- " HeF" 6* S K&µ* §CCQ‬‬ ‫‪ e N ¨- "{He<" 6* ©SIemG* §Q <K §QGK&µ* Si 9e jIµ* ©CCD‬‬ ‫‪ Si¨IemG* Si 9e jIµ* ©D aQ £ jR 6* ªSzG* S¥aS G*K S Ma +‬‬ ‫‪ Q ¨)*{ 6(* ¤R /*¦- ©CCSjG* Ri¨ ¨ sG* R‬‬ ‫‪iM4zG* R‬‬ ‫*( ‪iCC f G* eCC£Q IV‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫{<‪ Sa+&ÎG e£Q f‬‬ ‫‪R -R K‬‬

‫"ﻣﻠﻐﻮﻣ ٌﺔ"‬

‫&‪ §G(* ª*5{CCF aCCHe0 ©CCIe D‬‬ ‫‪µ* CC ¨){G* S‬‬ ‫‪,4eCCM5 aQ CC +‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ S¢eQj Ie D&* ¡¨+‬‬ ‫‪S‬‬ ‫*(‪S¡¨ sjG P,¦ vFK 2e+&* Î 6‬‬ ‫ *‪Q leEÎ G‬‬ ‫&‪PiCC f 6 ¡CC< ,R {CC¨1&µ* SkCC/{D‬‬ ‫ ‪ { 8e < ¡CCH‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Q * S¢eCCQj Fe+K‬‬ ‫ *‪ le G‬‬ ‫‪¢&V * ©S f G* R s « G* Si¨Ie D&µ* ¢efGe: S‬‬ ‫‪iF{0‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ QiCC f G* QiCC¨IefGe G* {CC 8e G* CCX‬‬ ‫‪ - CCG Q‬‬ ‫*‪U iCC¨Iej FefG‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ S2KaCCsG* §CCQ < CC£R j :&* eCC Q IV (*K SiCC¨Ie D&µ* eCC£Q -S {¨ G‬‬ ‫"‪ "{ Q QI V RFK‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ¢%Q µ* §jT 0 ¡¨fE*{ G* e‬‬ ‫*‪¨Q <&Q * Si E*¦ G R ¨EaG* ¨ 8¦jG‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪µ‬‬ ‫ *‬ ‫‪ ¨){G* e‬‬ ‫‪£‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪a‬‬ ‫ ‪E‬‬ ‫ *‪¡M4{s G‬‬ ‫&‪$eCC 6‬‬ ‫*‬ ‫ ‬ ‫&‪¢‬‬ ‫*‬ ‫‪K N‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪ 8e1‬‬ ‫&‪ ©Ie D‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪Q QV Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪W‬‬ ‫ *‪ ""Si¨ G‬‬ ‫‪U £D‬‬ ‫‪R 0" e‬‬ ‫‪U‬‬ ‫ ¡ ‪V‬‬ ‫ ‪R £Q IV &* &U * NiH¦ H NiMaJ kIeF‬‬ ‫"إﺿﺮابٌ "‬

‫‪ S4eCC jI* §CCG(* reCCjs- Q‬‬ ‫&‪µK QiCC G* R CC - kCCI‬‬ ‫ "* ‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫" ‪ M{¨jI¦F CC6eH¦- CC64aI&* e£Q + x{CC 8‬‬ ‫*‪ CC6{pI¦ G‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪ ef:evH‬‬ ‫&‪ CC«¨+‬‬ ‫*‪h{CC « G‬‬ ‫&‪S µ* SkCC¨fG* eCCH‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ <‪Q * eCC G* ¡CC‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪ eHe+K‬‬ ‫*‪Q * ¨){G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ©S j H CCH e N He «- eH¦M R‬‬ ‫‪z‬‬ ‫ ‪CC H‬‬ ‫&‪qjsM CC64aI‬‬ ‫*‬ ‫‪N‬‬ ‫‪W‬‬ ‫‪ jMK S‬‬ ‫‪¤‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪5K ¡H e‬‬ ‫‪H*{/¦ ¨F e£Q‬‬ ‫‪G‬‬ ‫ ‪Î1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫ ‬ ‫‪D‬‬ ‫¦ ‬ ‫‪HeIejI*¦/‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪W‬‬ ‫&‪ S¤ S I&* ©D h¦fI‬‬ ‫*(‪R e12‬‬ ‫ <‪P * {f‬‬ ‫‪S‬‬ ‫ *‪Q ¤R GQ e G‬‬ ‫&‪h¦fI‬‬ ‫‪µ* ¢eF‬‬ ‫ ‪ e ¨0‬‬ ‫‪S µ* S eCC12(* ©D ¢K‬‬ ‫&‪Q aR £jpM $eCCf:‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ k¨fG* *Q‬‬ ‫ ‪zJ" Q ¦ M © QF NΨ E E¦jG* 6eH¦-‬‬ ‫‪£R H gCC :‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪ "e¨H¦M‬‬ ‫ *‪gCCMz jG‬‬ ‫ ‪ avj M‬‬ ‫ ‪¤R CCIV &µ aO CC 6eD k¨+‬‬ ‫*‪R µ‬‬ ‫&‪O CC«¨+‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ S$ef:&ÎG QQ j 6*K e£Q GQ eE‬‬ ‫"اﻏﺘﺼﺎبٌ "‬

‫‪ n+ ©D S‬‬ ‫ ‪i¨ Ge G* S$efI&µ* lµeFK‬‬ ‫ ‪ CC¨ /‬‬ ‫ ‪kCC +e -‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ §Q < k 0 eCC‬‬ ‫‪H4¦+ Q‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪Q i sH ¢(V * R ¦CC M *aY / P{CC¨ 1 P{CCf1‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪P CC/4‬‬ ‫ ‪ ¤:4¦jG‬‬ ‫‪l*¦CC 6 S‬‬ ‫‪,‬‬ ‫ ‪a G‬‬ ‫‪"P‬‬ ‫{‬ ‫ "‪CC¨ 1‬‬ ‫ ‪ H‬‬ ‫‪S¡p Ge+‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*=‪PiM3¦+ P,eCCj G heCC j‬‬ ‫ =‪ 4e Ie¨H h{CC‬‬ ‫‪"SiGKesH" ©CCD‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ *‪ © 9e G‬‬ ‫*‪{£ G‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪ e¨H¦M‬‬ ‫‪Q eCC J ¡¨S‬‬ ‫ ‪Q G* tCC+3‬‬ ‫‪R jM e‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪Q S CCG3 ©CCS-&eM‬‬ ‫ ‪W ¨D‬‬ ‫ ‪ o2*¦0‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Q eCC J ¡¨S‬‬ ‫ ‪R ¨p -K e¨H¦M‬‬ ‫‪R {CC0K‬‬ ‫ ‪Q G* l¦¨+‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫ ‪ e¨H¦M‬‬ ‫*=‪he j‬‬ ‫‪S‬‬ ‫ *‪Q e J le G‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪PiCC¨ 64 Pi¨)e 0(* {CC1%‬‬ ‫ *‪ eN DK le G‬‬ ‫ ‪heCC j=µ‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬ ‫* ‪R‬‬ ‫ ‪ ¡¨ vG* 5Kep-‬‬ ‫‪2Q a G* ¢&V * §QG(* {¨ - S‬‬ ‫‪iCC¨GKaG* le G‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*&‪ eN G‬‬ ‫"ﻣﺼﺎﻟﺢُ "‬

‫‪ QiCC¨I*{M(µ* " CC 1Q ªSaCC SJepH" QiCC H ¢&V * KaR CCfM‬‬ ‫‪ h¦ 8 X‬‬ ‫‪ RF ¡ SHK 0{M µ ¡CC‬‬ ‫‪H S‬‬ ‫‪P‬‬ ‫*‪U EK QiCC 94e G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q aM ©D k Q‬‬ ‫ *‪ 8e 8{G‬‬ ‫‪ CC£‬‬ ‫‪S‬‬ ‫ *‪S ÎCC:(e+ Qi¨E*{ G* leCC G‬‬ ‫‪S‬‬ ‫*‪R jV - RiCC G‬‬ ‫‪P$eCC I‬‬ ‫{‪ eCCJ‬‬ ‫<‪ 8e ‬‬ ‫‪ ¡CCH‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ ¡CC¨S‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪S eCC j<*K‬‬ ‫< ‪Q b/ÎG* §CC‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪ le G*K‬‬ ‫‪,R asj G* leCCMµ¦G*K‬‬ ‫ ‪S ¨ sjGe+ 2Q *a + gGe -‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ ‪ ¦p£Ge+‬‬ ‫(‪aR ¨ M ©I*{M‬‬ ‫‪ 6{sG*K ©S‬‬ ‫*‪ - Ri¨E*{ G‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪W‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ *‪W µ* ª4¦mG‬‬ ‫*‪ ©E*{ G‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ e£ sj-K e£jQ‬‬ ‫‪ s- ©S‬‬ ‫‪jG* L{fR‬‬ ‫*( ‪if G e£Q IV‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪Q G* tGe G* R‬‬ ‫ ‪ ªaJepH" mH P,{¨ 8 Pi + Q Ge+ e D‬‬ ‫&‪Q H‬‬ ‫‪O *K h¦CC 7‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪ "" 1‬‬ ‫"إرﻫﺎبٌ "‬

‫ *‪ }M} G*af< wCC¨ G‬‬ ‫ ‪Q eE aT 7&* P5*}CCj<*K P,aMa 7 PiCC m+‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ hef G* S‬‬ ‫ *‪iCCF{0 ©CCD ª{CC G‬‬ ‫&‪oaCCsj G* gCC H¦+‬‬ ‫*‬ ‫‪S‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ SiCC+e 8(*K S CCj H §CCQ < eCCN X H S eCCH¦ Ge+ S‬‬ ‫*‪iCC¨HÎ 6(µ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ *‪ ¦¨ Ma H Si 8e Ge+ S¡M{¨f G‬‬ ‫*‪l*{ G‬‬ ‫‪S‬‬ ‫ ‪S¡M4ep Iµ* ©D‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ *‪ S¡M{¨p jG‬‬ ‫ ‪$*4K‬‬ ‫‪¤ S ¨D¦-K SÖ* Sa s+ ¡sI‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q I S‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ l*¦CC G*K‬‬ ‫‪ RiCCH¦ sG* NÎCC)eE "¥¦CCRD CC«R‬‬ ‫‪Q 2Q *5K‬‬ ‫"‪V D µ‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ ‪J‬‬ ‫‪¢¦R‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪j M‬‬ ‫‪¢¦R‬‬ ‫ ‬ ‫‪;¦ G*K R‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪CCsV‬‬ ‫ ‬ ‫*‪ G‬‬ ‫‪ S$*a G* S Ke jG e¨H¦M eCC‬‬ ‫‪Q R Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫ *‪ £R DR a£j 6K ¦¨G‬‬ ‫‪Je‬‬ ‫‪R Q Da£j 6* aU CCEK S G* *QzJ ©D‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪ ¦M‬‬ ‫‪P V F‬‬ ‫"دﻟﻊٌ"‬

‫‪ 4e + e‬‬ ‫ ‪ £+‬‬ ‫ * ‪Q ª&T‬‬ ‫ "‪Q R jV jM ªSzG* *QzJ " QP G2Q " ª&T *K "e Q J‬‬ ‫‪R‬‬ ‫¡ *‪ )efG‬‬ ‫ ‪HK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪Q P¡ . ª&X e+K Pif 6e H ª&X e+ " eM&µ* ¥zJ a 6&µ‬‬ ‫‪ ©SjG* SibM2{G* Si¨ 6e¨ G* S,4epjG* ¥SzJ ©D ªS{j G* ¡CCHK‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪ Si EK Si¨Ie mG* Si E ¡¨sG‬‬ ‫‪g 7 S‬‬ ‫ ‪P ,e 6&eH S4*{ j 6e+ t‬‬‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪ EK S‬‬ ‫‪i‬‬ ‫*‪ 6ejG‬‬ ‫ ‪ V jM ¢&U * ¢K2‬‬ ‫‪¡M{ G* S‬‬ ‫‪i‬‬ ‫(‪ E §G‬‬ ‫*‬ ‫‪ S‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪{ 7e G* S‬‬ ‫‪Q Q‬‬ ‫¨¡" ‬ ‫*‪ < ,R 2e G‬‬ ‫‪Q SH{p G* 24 §Q‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪sherif.kandil@al-madina.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ =? ‬

‫(‪pH)lHb‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫‪ #9 U &R$ “K /E ” j j‬‬ ‫‪( . -) “ &p ” = 0 a E B‬‬ ‫ ‪- ! 1 $‬‬ ‫! ‪ N ' - O$6 3‬‬

‫أﻋﻠ ــﻦ ﺣ ــﺰب اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻴﺴ ــﺎري‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴ ــﺎن ﻟ ــﻪ أﻣ ــﺲ اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬أن »اﻟﺪﻋ ــﻮى‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﻗﺎﻣﻬ ــﺎ ﻟﺤﻈ ــﺮ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ا`ﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ ا‪3‬ﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻟﻠﻨﻄﻖ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺤﻈ ــﺮ أﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺮ‪ ،‬وﻛ ــﺬا‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻠﻘ ــﻰ اﻟﺘﺒﺮﻋ ــﺎت‪،‬‬ ‫وﻳﻜ ــﻮن ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ أﺣ ــﺪ أﻋﻀﺎء‬ ‫ا`ﺧ ــﻮان‪ ،‬واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻣﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ واﻟﻤﻨﻘﻮﻟ ــﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻤﻠﻮﻛ ــﺔ أو ﻣﺆﺟ ــﺮة ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ا‪3‬ﻣ ــﻮال واﻟﻌﻘ ــﺎرات واﻟﻤﻨﻘﻮﻻت‬ ‫وا‪3‬ﻣﻮال اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟ ﺷﺨﺎص اﻟﻤﻨﺘﻤﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻋ ــﺔ«‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ‪ ،‬أﺣﺎﻟﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ أﻣ ــﺲ‪ ٦ ،‬ﻣ ــﻦ ﺣﺮاس ﻣﺮﺷ ــﺪ‬ ‫ا`ﺧﻮان ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪﻳﻊ ﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﻨﺎﻳﺎت‪،‬‬ ‫ﻻﺗﻬﺎﻣﻬﻢ ﺑﺤﻴﺎزة أﺳ ــﻠﺤﺔ وذﺧﻴﺮة ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺮﺧﻴ ــﺺ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻣ ــﺮت اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﺔ ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳ ــﺎت ا‪3‬ﻣ ــﻦ ﺣ ــﻮل ﻋﻼﻗ ــﺔ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﺤﺮﻛ ــﺔ ﺣﻤ ــﺎس اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا‬ ‫ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﺗﺴ ــﻠﻤﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﺔ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي أﻛ ــﺪ أن »ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻀﺒﻮﻃ ــﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ وﺟﺎﻫ ــﺰة‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﺨﺪام«‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻋﺜ ــﺮت اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻ ــﻮر ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﻬﺎﺗﻔ ــﻪ اﻟﻤﺤﻤ ــﻮل وﻫﻮ ﻳﺮﺗ ــﺪي ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎدﻳﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻳﺤﻤ ــﻞ اﻟﺴ ــﻼح‪ ،‬وﺻ ــﻮر‬

‫ﻣﻈﺎﻫﺮات اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ وأﻧﺼﺎر اﻟﻤﺨﻠﻮع اﺗﺴﻤﺖ ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ وا‪F‬رﻫﺎب )أ‪.‬ف‪.‬ب(‬

‫أﺧ ــﺮى ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺒﺎب ﻣ ــﻦ ﺣﺮﻛ ــﺔ ﺣﻤ ــﺎس‬ ‫ﺑﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺎ`ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻮﺟ ــﻮد أرﻗ ــﺎم‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻔﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬أﻟﻘﺖ ﻗ ــﻮات ا‪3‬ﻣﻦ ﻓﺠﺮ‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ أﻣﻴﻦ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ واﻟﻘﻴ ــﺎدي ا`ﺧﻮاﻧﻲ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺣﻨﻔﻲ‪ ،‬داﺧﻞ ﺷ ــﻘﺔ ﻣﺴ ــﺘﺄﺟﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷ ــﺮق اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻟﻘﺖ ﻗﻮات‬ ‫ا‪3‬ﻣﻦ ﺑﺄﺳﻴﻮط اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات‬

‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ وأﻧﺼﺎر‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ وﻫ ــﻢ )ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺣﻔﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻀ ــﻮ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ ا`داري `ﺧﻮان أﺳﻴﻮط‪ ،‬ورﺟﺐ‬ ‫ﻣﺮﺳ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻘﻴ ــﺎدي ﺑﺎﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻔﻠ ــﻮط‪ ،‬واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻧﺒﻴﻞ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻋﻀ ــﻮ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻔﻠﻮط(‪ .‬وأﻟﻘﺖ أﺟﻬﺰة ا‪3‬ﻣﻦ ﺑﺎﻟﺠﻴﺰة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‪ ٣‬ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ ﻳﻨﺘﻤﻮن‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ا`ﺧ ــﻮان أﺷ ــﻌﻠﻮا اﻟﻨﻴ ــﺮان ﻓﻰ‬

‫ ‪ % 5 % @ + &L & 5 7‬‬ ‫ ‪( $B % 0; ; Y 5 0‬‬

‫ ‪ * &6E B 0 . 9 O #‬‬ ‫‪( &= < &p o)&L 8 - * A‬‬ ‫‪ 2 P - J K 1‬‬

‫ﻗﺘﻞ ﺟﻨﺪﻳﺎن وأﺻﻴﺐ ﺛﺎﻟﺚ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫ا‪3‬ول ا‪3‬ﺣ ــﺪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳـﺘـﻬــﺪف ﻣﺠﻬﻮﻟﻮن‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎرة ﺗــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻓــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳﺮت وﺳﻂ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺼﺪر ﻋﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل آﻣــﺮ اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓــﻲ ﺳــﺮت‪،‬‬ ‫ﺟﻤﺎل اﻟــﺰﻫــﺎوي‪ ،‬ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ا‪3‬ﻧﺒﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫إن »ﻣﺴﻠﺤﻴﻦ ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ اﺳﺘﻬﺪﻓﻮا ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻮاء ا‪3‬ول ﻣﺸﺎة‪ ،‬ﻟــﺪى ﻋﻮدﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻓــﻰ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ إﻟــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺑﻨﻐﺎزى )ﺷﺮق( ﺑﺈﻃﻼق واﺑﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﺻﺎص‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ«‪ .‬وأوﺿـــﺢ أن ﺟﻨﺪﻳﻴﻦ ﻗ ـﺘــﻼ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﺻﻴﺐ ﺛــﺎﻟــﺚ‪ ،‬وﻫــﻮ آﻣــﺮ اﻟﺘﺪﺧﻞ وا`ﺳـﻨــﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻮاء ا‪3‬ول ﻣﺸﺎة ﺑﻨﻐﺎزى‪ ،‬أﻳﻤﻦ اﻟﻌﺮق‪،‬‬ ‫ﺑــﺮﺻــﺎﺻــﺔ ﻓــﻰ اﻟ ـﻜ ـﺘــﻒ‪ ،‬وﻧ ـﻘــﻞ ﻟ ـﻠ ـﻌــﻼج ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ »اﺑــﻦ ﺳﻴﻨﺎ« ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳــﺮت‪ .‬وﻣﻨﺬ‬ ‫ا`ﻃﺎﺣﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻰ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ٢٠١١‬ﺗﺸﻬﺪ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺗﺼﺎﻋﺪا ﻓﻰ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ واﻻﻏﺘﻴﺎﻻت اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺿﺒﺎﻃﺎ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟـﺠـﻴــﺶ واﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ وﻗ ـﻀــﺎة وﻧﺸﻄﺎء‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﻴﻦ وﺣﻘﻮﻗﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻧﻘﻄ ــﺔ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻛﻔﺮ ﻋﻤ ــﺎر ﺑﺎﻟﻌﻴ ــﺎط‪ ،‬ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻓ ــﺾ اﻋﺘﺼﺎﻣﻲ راﺑﻌ ــﺔ اﻟﻌﺪوﻳﺔ وﻣﻴﺪان‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻟﻘﺖ ﻗﻮات ا‪3‬ﻣﻦ ﺑﺄﺳ ــﻮان‬ ‫أﻣﺲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻴﺒﻴﻦ ﻣﺘﻮرﻃﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫واﻗﻌ ــﺔ ﺳ ــﺤﻞ ﺿﺒﺎط ﺷ ــﺮﻃﺔ أﺛﻨﺎء ﻓﺾ‬ ‫اﻋﺘﺼﺎم ا`ﺧ ــﻮان أﻣﺎم دﻳ ــﻮان ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫أﺳ ــﻮان‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻢ ﺿﺒ ــﻂ اﺛﻨﻴ ــﻦ آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺻ ــﺪر ﺿﺪﻫﻤ ــﺎ ﻗ ــﺮار ﺿﺒ ــﻂ وإﺣﻀﺎر‪.‬‬ ‫وأﺳﻔﺮت ﺣﻤﻠﺔ ﻣﻮﺳﻌﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﺒ ــﺆر اﻻﺟﺮاﻣﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫واﻻﻧﻀﺒ ــﺎط ﺑﺎﻟﺸ ــﺎرع اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺿﺒﻂ ‪ ١٣‬ﺑﺆرة إﺟﺮاﻣﻴﺔ ﺑﻌﺪة ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﻴ ــﺎن ﻟﻬﺎ‬ ‫أﻣ ــﺲ إﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﺿﺒ ــﻂ ‪ ٣‬ﻣﺨﺎزن أﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫وذﺧﺎﺋ ــﺮ‪ ،‬و‪ ٤‬ﻗﺬاﺋ ــﻒ ﻫ ــﺎون‪ ،‬و‪ ٤‬ﻗﻨﺎﺑ ــﻞ‬ ‫ﻳﺪوﻳ ــﺔ‪ ،‬و‪ ٢٣‬ﻃﺎﺑﺔ ﻫ ــﺎون‪ ،‬و‪ ٥‬ﺑﻄﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬و‪ ٣‬أﺟﻬ ــﺰة ﻓﻮﻟﺘ ــﺎ ﻣﻴﺘ ــﺮ‬ ‫وﺣﺰاﻣﻴﻦ ﻧﺎﺳ ــﻔﻴﻦ‪ ،‬و‪ ٤‬ﻋﺒﻮات ﻧﺎﺳ ــﻔﺔ‪،‬‬ ‫و‪ ٦١‬ﻣﻔﺠـ ـﺮًا ﻛﻬﺮﺑﺎﺋ ًّﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻫﺎﺗﻒ ﻣﺤﻤﻮل‬ ‫ﻣﺠﻬﺰ ﻟﻠﺘﻔﺠﻴﺮ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻗ ــﺎم ﻣﺤﺎﻣ ــﻲ ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﺴ ــﻴﻦ ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﺑ ــﻼغ ﻟﻠﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻬ ــﻢ ﻓﻴ ــﻪ ﺣﺮﻛ ــﺔ ﺣﻤ ــﺎس ﺑﺎﻟﺘ ــﻮرط ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻔﺠﻴ ــﺮ ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ اﻟﻘﺪﻳﺴ ــﻴﻦ ﻟﻤﺸ ــﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴ ــﺎت اﻟﺤ ــﺎدث ﻣ ــﻊ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ اﻏﺘﻴﺎل‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﻔﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪء اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻰ اﻟﺒﻼﻏ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺿﺪ‬ ‫ﻧﺸ ــﻄﺎء ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﺗﻬﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﺘﻠﻘﻰ‬ ‫أﻣ ــﻮال ﻣﻦ اﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺴ ــﺮﻳﺒﺎت ﻣﻦ‬ ‫»وﻳﻜﻴﻠﻴﻜ ــﺲ«‪ .‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻗ ــﺮرت ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ‬ ‫ﺟﻨﺎﻳ ــﺎت ﺟﻨ ــﻮب اﻟﺠﻴ ــﺰة ﺗﺄﺟﻴ ــﻞ ﺛﺎﻟ ــﺚ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﺣﺒﻴ ــﺐ اﻟﻌﺎدﻟﻲ‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻖ ﺑﺘﻬﻤ ــﺔ اﻟﻜﺴ ــﺐ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع إﻟ ــﻰ ‪ ١٤‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺪﻓﺎع ﻣﻊ اﺳ ــﺘﻤﺮار ﺣﺒﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻟ ــﻰ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﺟﻠ ــﺖ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ﺟﻨﺎﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة أﻣ ــﺲ ﺛﺎﻧ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺎت إﻋ ــﺎدة‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ »اﻟﻌﺎدﻟ ــﻰ« ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﺗﻬﺎﻣ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺑ ــﺢ وﻏﺴ ــﻴﻞ ا‪3‬ﻣ ــﻮال‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﻠﺴ ــﺔ‬ ‫‪ ٩‬أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ ،‬ﻟﺤﻴ ــﻦ ورود ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮاء‪.‬‬

‫‪ F - J K 1‬‬

‫ﺣــﺬر ﺗﺤﺎﻟﻒ أﺣــﺰاب اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻄﻮرة ﻗﺮار رﻓﻊ اﻟﺪﻋﻢ ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺮوﻗﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة ﺳﺘﻜﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟـﺸــﺮارة ا‪3‬وﻟــﻰ ﻟﺜﻮرة اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم‪ ..‬وﻧﻘﻠﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »آﺧــﺮ ﻟﺤﻈﺔ«‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﺑﺎﻟﺨﺮﻃﻮم أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﻘﻴﺎدي ﺑﺎﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫أﻣﻴﻦ ﺳﺮ ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ اﻟﺘﺠﺎﻧﻲ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬إن ﻗﺮار رﻓﻊ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺮوﻗﺎت ﺳﻴﺪﺧﻞ اﻟﺒﻼد ﻓﻲ ﻧﻔﻖ ﻣﻈﻠﻢ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻰ أن ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺮار ﺳﻴﻮاﺟﻬﻪ اﻟﺸﻌﺐ ‪3‬ﻧﻪ اﻟﻤﻜﺘﻮى ﺑﻨﻴﺮان‬ ‫اﻟﻐﻼء اﻟﻄﺎﺣﻦ‪ ..‬وأﺷﺎر اﻟﺘﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻀﻐﻮط اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻏﻴﺮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫أي زﻳــﺎدات ﻓﻲ ا‪3‬ﺳـﻌــﺎر‪ ..‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﻘﺮار ﺳﻴﺆدي ﻗﻄﻌﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻔﺎﻗﻢ ا‪3‬زﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ ﺗﺠﺎوز اﻟﺸﻌﺐ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫واﻟﺨﺮوج ﻟﻠﺸﺎرع‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻃﻠﻘﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ ا‪3‬ول ا‪3‬ﺣﺪ‪ ،‬ﺳﺮاح ﻣﻌﺎرض ﻣﺪان ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻗﻠﺐ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻋﻔﻮ رﺋﺎﺳﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻧﻘﻀﺎء‬ ‫ﻣــﺪة ﺣﻜﻤﻪ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻦ‪ ..‬ووﺻــﻞ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻟﺒﺲ‪ ،‬اﻟﻘﻴﺎدى ﻓﻲ ﺣﺰب »اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺸﻌﺒﻰ« اﻟﻤﻌﺎرض‪ ،‬ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ »ﻋﺪ ﺣﺴﻴﻦ« ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻃﻮم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ أﻧﺼﺎر ﺣﺰﺑﻪ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﺰﻋﻤﻪ ا`ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺒﺎرز‪ ،‬ﺣﺴﻦ اﻟﺘﺮاﺑﻲ‪.‬‬

‫‪ 01P‬‬

‫ ‪8 7 B = -@ . Y Y .5 &= K &?* ; + + . *B g$‬‬ ‫ ( ‪M @ + > ( -2‬‬

‫ﻟ ــﻢ ﺗﻔﺸ ــﻞ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﺒﻴ ــﺖ ا‪3‬ﺑﻴ ــﺾ ﻓﺤﺴ ــﺐ‬ ‫`ﻗﻨ ــﺎع اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮي ﺿﺪ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺑﻞ زادت اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺻﻼﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻫ ــﺬا ﻫ ــﻮ اﻟﺘﻘﻴﻴ ــﻢ ﺣﺘ ــﻰ أﻣ ــﺲ ا‪3‬ول‬ ‫)ا‪3‬ﺣﺪ( ‪ ..‬ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺧﺼﻢ وإﻧﻤﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺆﻳﺪ ﺟﻤﻬ ــﻮري ﻗﺪﻳﻢ وﻣﺘﺤﻤ ــﺲ ﻟﺨﻄﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﻤﻬﺎﺟﻤﺔ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻫﻮ ﻣﺎﻳﻚ روﺟﺮز‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪.‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﻗﺎل روﺟ ــﺮز ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ )واﺟﻪ ا‪3‬ﻣﺔ(‬ ‫ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ ﺳ ــﻲ‪.‬ﺑﻲ‪.‬إس‪ .‬إن اﻟﺒﻴ ــﺖ ا‪3‬ﺑﻴ ــﺾ ﺧﻠﻖ‬ ‫»ﻓﻮﺿﻰ ﻣﺮﺑﻜﺔ« ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫»إﻧﻨﻲ ﻣﺘﺸﻜﻚ ﺷﺨﺼﻴًﺎ«‪.‬‬ ‫وﻋﻘ ــﺪ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ ﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫أﻋﻀﺎﺋﻪ أﻣﺲ )اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ( ﻟﻠﻤﺮة ا‪3‬وﻟﻰ ﻣﻨﺬ ﻋﻄﻠﺔ‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺒﺪأ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻘﺪﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻴﻮخ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴﻊ ا‪3‬ﻋﻀﺎء ﻫﺬا ا‪3‬ﺳﺒﻮع‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ ﻏﺪًا )ا‪3‬رﺑﻌ ــﺎء(‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﺒﺤ ــﺚ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻻﺣ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع أو ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻘ ــﺎدم‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﻤﻀ ــﻲ أوﺑﺎﻣ ــﺎ ا‪3‬ﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ ا‪3‬ﻋﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻳﺒﺤﺚ ﺑﻌ ــﺾ ا‪3‬ﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻌﺎرﺿ ــﻮن ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺿﺮﺑﺔ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻋﻦ وﺳﻴﻠﺔ `ﻧﻘﺎذ إدارة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻨﺘﻤﻲ‬ ‫ﻟﺤﺰﺑﻬ ــﻢ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃ ــﻲ ﻣ ــﻦ ا‪y‬ﺛ ــﺎر اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ »ﺑﻼ« ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس‪ .‬واﻗﺘﺮح اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﺟﻴ ــﻢ ﻣﺎﻛﺠﻔ ــﺮن ﻋ ــﻦ وﻻﻳ ــﺔ ﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳ ــﺘﺲ أن‬ ‫ﻳﺴﺤﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻃﻠﺒﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺮﻓﻀﻪ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس‬ ‫ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ )ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺗﺤﺎد( ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ ﺳﻲ‪.‬إن‪.‬‬ ‫ﻛﺎف ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻓ ــﻲ‬ ‫إن‪ .‬إﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺗﺄﻳﻴ ــﺪ ٍ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺆﺷ ــﺮات ﻋﻠﻰ أن أوﺑﺎﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﻔﻜﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬا وإﻧﻤﺎ ﻇﻬﺮت أﻣ ــﺲ ا‪3‬ول ا‪3‬ﺣﺪ ﺗﻜﻬﻨﺎت‬ ‫ﺑﺸﺄن إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ أن ﺗﺮﺟﻲء ا`دارة إﺟﺮاء ﺗﺼﻮﻳﺖ‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺧﻄﺎﺑﻪ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺑﺴﺎن ﺑﻄﺮﺳﺒﺮج )روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﺣﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﺒﻌﺪ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺟ ــﻮن ﻛﻴﺮي وﻫﻮ ﻳﺘﺤ ــﺪث ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣ ــﻊ وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻋ ــﺮب اﻟﻌﻮدة‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪3‬ﻣﻦ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻼﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﺑﺸﺄن ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﺒﻌﺪ ﻣﺴ ــﺆول أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻃﻠﺐ ﻋﺪم ﻧﺸﺮ‬ ‫اﺳ ــﻤﻪ ﻫﺬا اﻟﺘﻜﻬ ــﻦ‪ .‬وﻗﺎل »ﻟﻘﺪ أﻳﺪﻧ ــﺎ داﺋﻤًﺎ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ا‪3‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻛﻨﺎ واﺿﺤﻴﻦ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻠﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣًﺎ ﻫﻨﺎك‪«.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺮر أن ﻳﺘﺤﺪث أوﺑﺎﻣ ــﺎ إﻟﻰ اﻟﺮأي‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻴ ــﻮم )اﻟﺜﻼﺛﺎء(‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﺣﺘ ــﻰ ﺣﻠﻔﺎءه اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ ﻳﺨﺸ ــﻮن ﻣﻦ أن‬ ‫ﻗﻮﺗ ــﻪ اﻟﻤﻌﺮوﻓ ــﺔ ﻛﺨﻄﻴ ــﺐ ﻣﻔ ــﻮه ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ اﺳ ــﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟ ــﺮأي أن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴ ــﻦ ﻳﻌﺎرﺿ ــﻮن ﺧﻄﺘ ــﻪ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎم ﺑﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺒﻴﺖ ا‪3‬ﺑﻴﺾ دﻳﻨﻴﺲ‬ ‫ﻣﻜﺪوﻧﻮ إﻟﻰ أن ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺳﺘﻜﺮر اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﺮﺿﻬﺎ أوﺑﺎﻣﺎ ﻋﺪة ﻣﺮات‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﻜﺪوﻧ ــﻮ ﻓﻲ ﻇﻬﻮر ﻣﺘﻜ ــﺮر ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ‬

‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ )ا‪3‬ﺣﺪ(‪» :‬ﻣﺎ ﺳﻴﻘﻮﻟﻪ ﻟ ﻣﺔ ﻫﻮ أن ﻫﺬا‬ ‫ﻫﻮ ‪ ..‬اﺳ ــﺘﺨﺪام ﻟﻠﻘﻮة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫وﻣﺤﺪود وﻣﺘﺮاﺑﻂ ﻣﻨﻄﻘﻴًﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »ﺳ ــﻴﻘﻮل أﻳﻀﺎ ﻟ ﻣﺔ ﻣ ــﺎ ﻟﻴﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬إﻧﻪ ﻟﻴﺲ اﻟﻌﺮاق وﻟﻴﺲ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﻟﻴﺲ ﺣﻤﻠﺔ ﺟﻮﻳﺔ ﻣﻤﺘﺪة ﻣﺜﻞ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪«.‬‬ ‫وﻣﻌﻈﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎرﺿﻮن اﻟﻀﺮﺑﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻻ ﻳﺸﻜﻜﻮن ﻓﻲ رأي ا`دارة أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﻐﺎز اﻟﺴﺎم ﺿﺪ ﺷﻌﺒﻬﺎ ﻳﻮم‬ ‫‪ ٢١‬اﻏﺴ ــﻄﺲ‪ .‬وﻳﺘﺮﻛ ــﺰ ﻗﻠﻘﻬ ــﻢ اﻟﺬي ﻋﺒ ــﺮوا ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺣﻮل ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ واﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﻮدة ﻟﺮد اﻟﻔﻌﻞ إزاء ﻋﻤﻞ ﻋﺴﻜﺮي أﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬ ‫ووﻓ ًﻘ ــﺎ `ﺣﺼ ــﺎء أﺟﺮﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ واﺷ ــﻨﻄﻦ‬ ‫ﺑﻮﺳ ــﺖ أﺑ ــﺪى رﺑ ــﻊ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻴﻮخ‬ ‫اﻟﻤﻜ ــﻮن ﻣﻦ ‪ ١٠٠‬ﻋﻀﻮ وأﻗﻞ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٥‬ﻋﻀﻮً ا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﻤﻜﻮن ﻣﻦ ‪ ٤٣٥‬ﻋﻀﻮً ا اﺳﺘﻌﺪادًا‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ أوﺑﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﺴﺠﻠﺔ‪.‬‬ ‫وا‪3‬ﻋﻀﺎء اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻮن ﻋﻠﻰ أﻧﻬﻢ ﻳﻌﺎرﺿﻮن ﻃﻠﺐ‬ ‫أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻫﻢ ‪ ١٧‬ﻋﻀ ــﻮً ا ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻴﻮخ و‪١١١‬‬ ‫ﻋﻀﻮً ا ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪.‬‬

‫ووﺻ ــﻒ زﻋﻤ ــﺎء اﻟﺤﺰﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃ ــﻲ‬ ‫واﻟﺠﻤﻬ ــﻮري ﻣﻮﺿ ــﻮع ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺑﺄﻧ ــﻪ »ﺗﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻳﺮﺟ ــﻊ ﻟﻀﻤﻴﺮ اﻟﻌﻀﻮ« وﻟﻴ ــﺲ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﻀﻐﻮط‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺎدة ﻟﻼﻟﺘﺰام ﺑﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺤﺰب‪ .‬وﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل ﻟﻢ ﺗﻮﺟﻪ ﻧﺎﻧﺴ ــﻲ ﺑﻴﻠﻮﺳ ــﻲ زﻋﻴﻤﺔ ا‪3‬ﻗﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻧﺪاء ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ ﺑﻨﻌﻢ ﻓ ــﻲ أي ﻣﻦ اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻌﺜﺖ ﺑﻬ ــﺎ ﻟﺰﻣﻼﺋﻬﺎ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘ ــﺰم اﻟﺒﻴﺖ ا‪3‬ﺑﻴ ــﺾ ﺗﺼﻌﻴﺪ ﺟﻬﻮده ﻟﺤﺸ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ ﻫﺬا ا‪3‬ﺳﺒﻮع ﺑﺈﻓﺎدات ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﻣﻦ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺟﻮن ﻛﻴﺮي ووزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺗﺸﺎك‬ ‫ﻫﺎﺟﻞ‪ .‬وﺳﺘﻨﺸﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﻌﺎﻣﺔ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ا`ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣﺌﺎت اﻟﻨﺎﺷﻄﻴﻦ ﻟﺤﺸ ــﺪ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس ﻟﺨﻄ ــﺔ أوﺑﺎﻣﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﺣﺸ ــﺪ‬ ‫ﻣﻜﺜﻒ ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﻴﺖ ا‪3‬ﺑﻴﺾ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺮى روﺟﺮز )رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻨﻮاب( ﺿﻤﻦ آﺧﺮﻳ ــﻦ أن اوﺑﺎﻣﺎ أﺧﻄﺄ‬ ‫ﺑﻌﺪم اﻟﺒﺪء ﻣﻨﺬ ﺷﻬﻮر ﻟﺒﻨﺎء ﺗﺄﻳﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس‬ ‫وﻟ ــﺪى اﻟ ــﺮأي اﻟﻌ ــﺎم اﻻﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺑﺸ ــﺄن ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل روﺟ ــﺮز »ﻟﻴ ــﺲ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻋﻼﻗ ــﺎت ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ا‪y‬ن ‪ -‬وﻫﺬه ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ‪ «.‬وأﺿﺎف »أﻋﺘﻘﺪ أﻧ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ ﺗﻤﺎﻣًﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻓﻘﺪ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ ا‪3‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪«.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف روﺟﺮز ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻠﻴﻠﻪ ﻟﻨﻘ ــﺺ ﺗﺄﻳﻴﺪ‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ »ﻳﻮﺟﺪ ﻗﺎﺋﺪ ﻋﺎم ﻣﺘﺮدد ﺑﺎدئ ذي‬ ‫ﺑ ــﺪء ‪ ..‬ﻳﺤ ــﺎول أن ﻳﺨﺮج ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ‪ ..‬ﺳ ــﻮف أﻓﻌ ــﻞ ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻟﻜﻨﻨ ــﻲ ﻟ ــﻦ أﻓﻌﻞ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ .‬إﻧﻬﻢ ﻏﻴﺮ واﺛﻘﻴﻦ ﺑﺸ ــﺄن ﻣ ــﺎ ﻧﺤﺎول ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‪«.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل آدم ﻛﻴﻨﺰﻧﺠﺮ ‪ -‬وﻫ ــﻮ ﻣﺆﻳﺪ ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻟﺨﻄﺔ أوﺑﺎﻣﺎ وﻋﻀﻮ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻋﻦ‬ ‫وﻻﻳﺔ اﻳﻠﻴﻨﻮي ‪ -‬ﻟﺸﺒﻜﺔ إﻳﻪ‪.‬ﺑﻲ‪.‬ﺳﻲ‪ .‬إﻧﻪ »اﺗﺼﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺒﻴﺖ ا‪3‬ﺑﻴﺾ وأﺑﻠﻐﻬﻢ‪ :‬ﻧﺆﻳﺪ اﻟﻀﺮﺑﺔ ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ وﺳﻨﺴ ــﺎﻋﺪﻛﻢ ﻓﻲ ﺣﺸ ــﺪ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ إذا ﻛﻨﺘﻢ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎﺟ ــﻮن إﻟﻴ ــﻪ ‪ ..‬ﻟﻜ ــﻦ ﻟﻢ ﻳﺼﻠﻨ ــﻲ رد ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ا‪3‬ﺑﻴﺾ ﺣﺘﻰ ا‪y‬ن‪«.‬‬

‫!

‪ :‬‬ ‫ ‪" #$ " % &$ ' ()$ *&+%%$‬‬

‫ ‪K 7 0 X 4 ) $0 Y‬‬ ‫‪ / +1 Z +‬‬ ‫[ ‬

‫ ‪#G C+ K 7 0 ( .. +) T U‬‬ ‫ ‪ % 4 D V+ $A$0 W‬‬ ‫‪ " 7T‬‬

‫( ‪ [ 1 - ,‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺑﻦ زاﻳﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪوﻟ ــﺔ ا`ﻣ ــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻋ ــﻦ ﺗﺄﻳﻴﺪ دوﻟ ــﺔ ا`ﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻗﻤﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ روﺳ ــﻴﺎ‪ ،‬ودﻋ ــﻢ اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟـ ‪ ١١‬ﺑﺈداﻧﺔ اﻟﻬﺠ ــﻮم اﻟﺮﻫﻴﺐ ﺑﺎ‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺨﻮم دﻣﺸ ــﻖ ﻳﻮم ‪ ٢١‬أﻏﺴ ــﻄﺲ اﻟﺬي أودى ﺑﺤﻴ ــﺎة اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﺎل واﻟﻨﺴ ــﺎء وا‪3‬ﻃﻔﺎل وأن ا‪3‬دﻟﺔ ﺗﺸ ــﻴﺮ ﺑﺠ ــﻼء إﻟﻰ ﻛﻮن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺟﺰءًا ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻤﻂ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﻈﺎم ﻟ ﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎوﻳﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻛﺪ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺗﺄﻳﻴﺪ ا`ﻣﺎرات اﻟﺪﻋﻮة ﻟﺮد دوﻟﻲ ﺣﺎزم ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺨﺮق اﻟﺨﻄﻴﺮ‬ ‫ﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ ووﺟﺪان اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬رد ﻳﺒﻌﺚ ﺑﺮﺳ ــﺎﻟﺔ ﺟﻠﻴﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻔﻈﺎﺋﻊ ﻻ ﻳﺠﻮز أن ﻳﺘﻜﺮر أﺑﺪًا‪.‬‬

‫ ‪ ! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫ ‪* + $‬‬ ‫ ‪,-- / 0 :" 1%$‬‬ ‫ ‪ 2 34$ 5 6‬‬ ‫ ‪7 3 * 8‬‬

‫‪ N ' \ C +‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻠ ــﻮاء ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺿﺒ ــﻂ ‪ ٢٠٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺨﻄ ــﺮة ﻓﻲ ﺳ ــﻴﻨﺎء‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ وأﺟﻬﺰة اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أن اﻟﺘﻜﺜﻴﻒ ا‪3‬ﻣﻨ ــﻲ ﺑﻴﻦ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻟﺘﺠﻔﻴ ــﻒ ﻣﻨﺎﺑ ــﻊ ا`رﻫ ــﺎب ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺳ ــﻴﻨﺎء‪ .‬وﻗ ــﺎل وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺤﻔﻴﺔ‪ :‬إﻧﻪ أﺻﺪر ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺑﺘﺸﺪﻳﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬

‫‪19‬‬

‫ا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ وإﺣﻜﺎﻣﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻌﺎﺑﺮ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﺑﺴ ــﻴﻨﺎء‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺼﻔﻴ ــﺔ اﻟﺒﺆر اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺮﻛﺰ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ا`رﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻨﺠﺎﺣ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ اﻟﻘ ــﻮات ﻣﻨﺬ »اﻟﺴ ــﺒﺖ« اﻟﻔﺎﺋﺖ‬ ‫وﻣﺴﺘﻤﺮة ﺣﺘﻰ ا‪y‬ن‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ وﺟﻪ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ ا`ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻘ ــﻮات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ أداء‬ ‫اﻟﻤﻬﺎم اﻟﻤﻮﻛﻠﺔ إﻟﻴﻬﻢ ﺑﺎﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﺴ ــﻠﺢ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ا`رﻫﺎﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪3‬ﺳﻠﺤﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‪ .‬وﺛﻤﻦ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪور َ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮف ‪3‬ﻫﺎﻟ ــﻲ وﻋﻮاﻗﻞ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻨﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أﻧﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﺪﺧ ــﺮون ﺟﻬﺪًا ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎون‬

‫‪ ¢¤G* hnM "¥n¤ tG*"K "¦Kc ¤ G*" ¤ {hG c N<¢d 6&* ^ 6&±* M ¦y¤F‬‬

‫‪,F , 9 0 + . B ) &= 8 H &= O L. 5‬‬ ‫ ‪. - QR % S‬‬

‫اﻋﺘﺒ ــﺮت ﺳ ــﻮزان راﻳ ــﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﺎرة ا‪3‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺘﻬﺎ أﻣﺲ ﻋﻦ ﺳﻮرﻳﺔ‪ :‬أن‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام ا‪3‬ﺳﺪ ﻟﻠﺴ ــﻼح اﻟﻜﻴﻤﺎوي‬ ‫ﻳﻬ ــﺪد ا‪3‬ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬ﻟﻘ ــﺪ »ﺣﺼﻠﻨ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ دﻋ ــﻢ‬ ‫دوﻟ ــﻲ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎم ﺑﻌﻤ ــﻞ ﻋﺴ ــﻜﺮي ﺿ ــﺪ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ«‪ ،‬داﻋﻴ ــﺔ ﻛﻞ ا‪3‬ﻃ ــﺮاف‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻔ ــﺎوض ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺰل ﺑﺸ ــﺎر‬ ‫واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﺿﺎﻓ ــﺖ إن رﻓﺾ اﻟﺮد اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ا‪3‬ﺳﺪ ﻳﺜﻴﺮ اﻟﺸﻜﻮك ﺣﻮل‬ ‫ﻗﺪرات واﺷ ــﻨﻄﻦ‪ .‬ورات أن اﻟﻀﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ اﻟﻤﺤ ــﺪودة ﻫﻲ ا‪3‬ﻧﺴ ــﺐ‬ ‫ﻟﻤﻨﻊ ا‪3‬ﺳﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﻴﻤﺎوي‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪة أن واﺷ ــﻨﻄﻦ ﺳﺘﺴ ــﻌﻰ ﻟﻌﻘﺪ‬ ‫ﺟﻨﻴﻒ ‪ ٢‬ﺑﻌﺪ أي ﺿﺮﺑﺎت ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺬرت ﻣﺴﺘﺸ ــﺎرة ا‪3‬ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺪ وﺣﻠﻔﺎءه ﻣﻦ ﻣﻐﺒ ــﺔ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ ﻟﻨﻈﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ ﻟﻦ ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﺤﺪودة‬ ‫ورادﻋ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ــﺔ أن اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻟﻨﻈﺎم ا‪3‬ﺳﺪ ﺳﺘﻤﻨﻌﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﻴﻤﺎوي‪ .‬وﺣﻤﻠﺖ راﻳﺲ‬ ‫روﺳ ــﻴﺎ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻣﻨ ــﻊ اﻟﺘﺤ ــﺮك‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻮﻗﻒ ﻧﻈﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﺑﺎت اﻟﺮد اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ا‪3‬ﺳﺪ‬ ‫أﻣ ــﺮا ﺿﺮورﻳ ــﺎ‪3 ،‬ن اﻻﻣﺘﻨ ــﺎع ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺿﺮﺑﻪ ﺳ ــﻴﺜﻴﺮ اﻟﺸﻜﻮك ﺣﻮل ﻗﺪرات‬ ‫واﺷ ــﻨﻄﻦ‪ .‬وﺟﺪدت ﺳ ــﻮزان ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ا`دارة ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧﻈﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻬ ــﺎ‪» :‬ﻟ ــﻦ ﻧﺴ ــﻤﺢ ﻟ رﻫﺎﺑﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻋ ــﺪم اﻟ ــﺮد ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻧﻈﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ ﻳﺘﻴ ــﺢ ‪y‬ﺧﺮﻳ ــﻦ اﻣﺘﻼك‬ ‫واﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺴ ــﻼح اﻟﻜﻴﻤ ــﺎوي«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ راﻳﺲ‪ :‬إﻧﻪ »ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ رد دوﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﻧﻈﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ اﻟﺴﻼح‬ ‫اﻟﻜﻴﻤ ــﺎوي‪ ،‬رﻏﻢ ﺗﺨﻮف ﻣﻦ ﺳ ــﻘﻮط‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺴﻼح ﺑﻴﺪ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ«‪ ،‬وﻋﺎدت‬ ‫راﻳ ــﺲ ﻟﺘﺆﻛ ــﺪ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري ﻟﻠﻜﻴﻤ ــﺎوي أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺮة‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﻤﺘﻠﻚ أﻛﺒﺮ ﻣﺨﺰون ﻟ ﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ .‬وﺑﻴﻨ ــﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﺎرة ا‪3‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ان ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﺴﻼح‬ ‫اﻟﻜﻴﻤ ــﺎوي ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻴﻂ دﻣﺸ ــﻖ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻛﺒ ــﺎرا ﻓ ــﻲ ﻧﻈﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا وراء اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠ ــﻦ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛ ــﻲ ﺟﻮن ﻛﻴﺮي أن ّ‬ ‫ﺣﻞ اﻟﻨﺰاع‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري ﻳﺠ ــﺐ ان ﻳﻜ ــﻮن ﺳﻴﺎﺳـ ـﻴًﺎ‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳًﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨ ــﻪ أﺷ ــﺎر أﻣﺲ‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟ ﺳ ــﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ان ﺗﻘﻒ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﻓﺔ ا‪3‬ﻳﺪي ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم ﻧﻈﺎم‬ ‫دﻣﺸﻖ اﺳ ــﻠﺤﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‬

‫أب ﻳﺤﻤﻞ اﺑﻨﻪ ﺑﻌﺪ ﻓﻘﺪاﻧﻪ ﻟﻘﺪﻣﻴﺔ ﻓﻲ دﻳﺮ اﻟﺰور‪ ..‬وﻓﻲ اﻻﻃﺎر راﻳﺲ اﺛﻨﺎء ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ ﻋﻦ ﺳﻮرﻳﺔ‬

‫‪: ?U ?9 Z9 1 9 0 d! 9‬‬

‫‪ 7 OY6 % / 7 B 6 ( Z[? V / \ ]YF‬‬ ‫‪ /C Q B (?1 "6+ ^ 1 G 1 - 'R‬‬ ‫ ‪ + 7 % 6 ( %& /U * _] #`< M Y6 0‬‬

‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺑﺎﻟﺒﺮﻳﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ا‪3‬ﻧﺒﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ »ﻛﺎن اﻟﻮزﻳ ــﺮ ﻛﻴ ــﺮي ﻳﺘﺤ ــﺪث‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺠ ــﺎزي ﻋﻦ اﺳ ــﺘﺤﺎﻟﺔ وﻋﺪم‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ أن ﻳﺴ ــﻠﻢ )ا‪3‬ﺳ ــﺪ( ا‪3‬ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﻰ أﻧﻪ اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﺛﺎرﻫ ــﺎ )ﻛﻴﺮي( ﻫﻮ أن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮر اﻟﻤﺘﻮﺣ ــﺶ ﺑﺘﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻼﻋ ــﺐ واﻟﻤﺮاوﻏ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬

‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻮﺛﻮق ﺑﻪ ﻟﻴﺴ ــﻠﻢ ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ‪ ،‬وإﻻ ﻛﺎن ﻗﺪ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓ ــﺈن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺠﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫﻢ‪ ،‬ﻳﺒﺤﺚ وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺧﻼل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﻢ اﻟ ــﺪوري ﻓﻲ ﺟ ــﺪة اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء »ﺗﺄﻳﻴ ــﺪ إﺟ ــﺮاءات دوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗ ــﺮدع اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري«‪ ،‬ﺣﺴ ــﺒﻤﺎ‬ ‫ﺻ ــﺮح دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ ﺧﻠﻴﺠ ــﻲ ﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ‬

‫ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺼﺪر‬ ‫)راﻓﻀﺎ ذﻛﺮ اﺳ ــﻤﻪ(‪ :‬إن »اﻟﺪول اﻟـ ‪٦‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﺗﺆﻳﺪ اﻻﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺨ ــﺬ ﻟ ــﺮدع اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري ﻋ ــﻦ ارﺗ ــﻜﺎب ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ«‪ .‬وﻳﺘﺰاﻣ ــﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺗﺤ ــﺮﻛﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ أﻣﻴﺮﻛﻴ ــﺔ‬ ‫وﻓﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﺗﺤ ــﺎول ﺣﺸ ــﺪ ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﻳﻴ ــﺪ ﻟﻀﺮﺑ ــﺔ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ أﻣﻴﺮﻛﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ .‬وﺣ ّﻤ ــﻞ اﻟﻤﺼﺪر‬

‫(‪pH)lHb‬‬

‫روﻳﺘﺮز‪) ،‬أف ب(‬

‫»اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺠﺮي ﺑﺴ ــﺒﺐ رﻓﻀ ــﻪ ﻛﻞ اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟ ــﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻘﺮرًا ﻓ ــﻲ ا‪3‬ول ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ أرﺟﺊ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻧﻌﻘ ــﺎد اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزاري اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ أﻋﻘ ــﺎب ﻟﻘﺎء‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛ ــﻲ ﺟ ــﻮن‬ ‫ﻛﻴ ــﺮي ﺑﻌﺪد ﻣ ــﻦ ﻧﻈﺮاﺋ ــﻪ اﻟﻌﺮب ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎرﻳ ــﺲ اﻻﺣ ــﺪ‪ .‬ودﻋ ــﺖ اﻟﻤﻔﻮﺿ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺤﻘ ــﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن ﻓ ــﻲ ا‪3‬ﻣ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻧﺎﻓ ــﻲ ﺑﻴﻼي ﻣﺠ ــﺪدًا أﻣﺲ‬ ‫اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ ﻣﻔﺎوﺿ ــﺎت ﻟﻮﺿﻊ ﺣﺪ‬ ‫ﻟﻠﻨ ــﺰاع اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ــﺮة أن »ردًا‬ ‫ﻋﺴ ــﻜﺮﻳًﺎ ﻗﺪ ﻳﺜﻴﺮ اﻧﻔﺠ ــﺎرًا اﻗﻠﻴﻤﻴًﺎ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ ﺑﻴ ــﻼي ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻓ ــﻲ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟ ـ ـ ‪ ٢٤‬ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺣﻘ ــﻮق‬ ‫اﻻﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ »ﻣﻦ ﺷﺒﻪ اﻟﻤﺆﻛﺪ‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ اﺳﺘﺨﺪام أﺳﻠﺤﺔ ﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻮ أﻧﻪ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻈ ــﺮوف واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت«‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮًة‬ ‫أﻧﻪ »ﻣ ــﻦ أﺧﻄﺮ اﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ارﺗﻜﺎﺑﻬﺎ«‪.‬‬

‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ‪3‬ﺟﻬ ــﺰة ا‪3‬ﻣﻦ ﻓﻲ ﺣﺮﺑﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ا`رﻫﺎب‬ ‫ا‪3‬ﺳﻮد ﺑﺴ ــﻴﻨﺎء‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إن ﻫﻨﺎك ‪ ١٠‬ﺑﺆر إﺟﺮاﻣﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺘﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ زوﻳ ــﺪ ورﻓ ــﺢ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻮف ﺗﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻘﻮات‬ ‫ﻟﻀﺮﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﺮﺻﺪ اﻟﺠﻮي ﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ اﻟﺘﺤ ــﺮﻛﺎت ﻓﻲ ﻧﻄ ــﺎق ﻣﺴ ــﺮح اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﺪرﻋﺎت اﻟﻘﻮات‪ .‬وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻗ ــﻮات ﺣﺮس اﻟﺤﺪود أﻣﺲ‬ ‫»اﻻﺛﻨﻴﻦ« ﻣﻦ ﺿﺒﻂ ‪ ٢٣‬ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴًﺎ أﺛﻨ ــﺎء ﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﻢ اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺒﺤﺮ إﻟ ــﻰ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻀﺮ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﻋﺮض اﻟﻤﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫ & * ‪SQ G 1 /C % 7 :‬‬ ‫ ( ‪D (0 T % % $ P& B 6‬‬ ‫ ( ‪]G 4 -2‬‬

‫رﺣﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮرى اﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻟﺴ ــﺎن وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺘﻪ‬ ‫‪ ،‬وﻟﻴ ــﺪ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻗﺘ ــﺮاح روﺳ ــﻴﺎ وﺿ ــﻊ ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﺗﺤﺖ رﻗﺎﺑﺔ دوﻟﻴﺔ‪.‬وﻛﺎن وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺮﻏﻲ ﻻﻓﺮوف‪ ،‬ﻗﺪ ﻛﺸﻒ أن ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺣﺜﺖ دﻣﺸﻖ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺳ ــﻴﻤﻨﻊ اﻟﻀﺮﺑﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬واﺳ ــﺘﻐﺮب ﻣﺤﻠﻠﻮن‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﻮن وﻣﻌﺎرﺿ ــﻮن ﺳ ــﻮرﻳﻮن ﺳ ــﺮﻋﺔ اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري ﻟﻠﻤﺒﺎدرة اﻟﺮوﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ا‪3‬ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ ووﺿﻌﻬ ــﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬وﺷ ــﻜﻚ ﻣﺤﻠﻠﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎدرة ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﺟﻪ ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻧﺘﺸ ــﺎر أﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ واﻋﺘﺒﺮوﻫﺎ ﻣﻨﺎورة دﺑﺮت‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻦ اﻟﺮوﺳ ــﻲ واﻟﺴ ــﻮري ﻟﺘﻔ ــﺎدي اﻟﻀﺮﺑﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬وﻗﺎل ﻟﺆي اﻟﻤﻘﺪاد‪ ،‬اﻟﻤﻨﺴ ــﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ وا`ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺤﺮ ﻣﻦ ﺑﺎرﻳﺲ‪ :‬ﺗﻔﺎﺟﺄﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫رد ﺑﻬ ــﺎ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮري وﻟﻴﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ ورﺋﻴﺴ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع«‪.‬وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﻘ ــﺪاد‪ :‬ﺟ ــﺎء اﻟﺮد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺧﻼل‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﺴ ــﺘﻐﺮب ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ﻣﻤﺎﻧﻊ وﻣﻘ ــﺎوم ﻗﺎل إﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﺪﻣﺮ ﺗﻞ أﺑﻴﺐ وﺳ ــﻴﻘﺼﻒ اﻟﺒﻴﺖ ا‪3‬ﺑﻴﺾ«‪.‬وأﻋﻠ ــﻦ اﻟﻤﻘﺪاد‬ ‫رﻓﺾ ﻫﻴﺌﺔ أرﻛﺎن اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺤﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ورد ﻓﻲ ﻛﻼم‬ ‫اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮ إﻳ ــﺎه ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﻟﻼﻟﺘﻔﺎف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ وﻛﺴ ــﺐ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬وأﺿﺎف‪ :‬ﻃﺎﻟﺒﻨ ــﺎ ﻛﻞ دول‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪3‬وروﺑﻲ وأﻣﻴ ــﺮﻛﺎ ﺑﻌﺪم اﻟﻮﺛﻮق ﺑﻬﺬا اﻟﻜﻼم‪ ،‬ﺑﺸ ــﺎر‬ ‫ﻳﺤ ــﺎول ﻛﺴ ــﺐ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗ ــﺖ‪ ،‬واﻟﺮوس ﻳﺤﺎوﻟ ــﻮن إﻳﺠﺎد‬ ‫ﻣﺨﺮج ﻟﻬﺬا »اﻟﻤﺠﺮم« اﻟﺬي ذﺑﺢ ﺷﻌﺒﻪ ﺑﺎ‪3‬ﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ اﻟﻤﻌ ــﺎرض اﻟﺴ ــﻮري ﻣﻴﺸ ــﻴﻞ ﻛﻴﻠﻮ أن‬ ‫اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح اﻟﺮوﺳ ــﻲ ﺑﺘﺠﻨ ــﺐ اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻨﻈﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺎل ﺳ ــﻠﻢ ﻣﺎ ﻟﺪﻳ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﺨ ــﺰون اﻟﻜﻴﻤﺎوي‪ ،‬إﻧﻤ ــﺎ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫»اﻋﺘ ــﺮاف واﺿ ــﺢ« ﻣ ــﻦ ﻣﻮﺳ ــﻜﻮ ﺑﺄن ا‪3‬ﺳ ــﺪ ﻫﻮ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﻜﻴﻤ ــﺎوي ﻓ ــﻲ ﻏﻮﻃﺘﻲ دﻣﺸﻖ‪.‬وﺷ ــﺪد ﻛﻴﻠﻮ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺨﻄﺮ ﻻ‬ ‫ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻼح اﻟﻜﻴﻤﺎوي أو ﻏﻴ ــﺮه‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﻣﻦ اﺗﺨﺬ‬ ‫اﻟﻘﺮار ﺑﺎﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮ ًا أن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ أن ﻳﺘﺤﺮك‬ ‫ﻟﻤﻨﻊ ا‪3‬ﺳﺪ اﻟﺬي ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ وﺻﻒ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻻﻓ ــﺮوف‪» :‬ﻧﺪﻋﻮ اﻟﻘﺎدة اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﻣﺨﺰون ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻣﻦ ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻣﺮاﻗﺒﺔ دوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻳﻀﺎ إﻟﻰ اﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ إﻟﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻈﺮ ا‪3‬ﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ«‪.‬وﻛﺎن ﻻﻓﺮوف ﻗﺪ‬ ‫أﻗ ّﺮ أن ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﺠﻬﻞ إن ﻛﺎﻧﺖ دﻣﺸﻖ ﺳﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺮاح‪.‬‬

‫‪ /U V W X : 5 7‬‬ ‫ ‪% / @ #6 I #‬‬ ‫ ‪Y -J-K-‬‬

‫ﻗﺎﻟ ــﺖ ﺑﺎرﻳﺲ ﻣﺴ ــﺎء اﻣ ــﺲ إن اﻗﺘﺮاح روﺳ ــﻴﺎ أن ﻳﺴ ــﻠﻢ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﻮري ﺑﺸ ــﺎر ا‪3‬ﺳ ــﺪ ﺗﺮﺳ ــﺎﻧﺘﻪ ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ ﻣﻘﺒﻮل ﺑﺸ ــﺮوط‪ ،‬ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻗﺮار ًا ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻠﺲ ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ ﻋﻮاﻗﺐ ﻓﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻋ ــﺪم اﻻﻟﺘﺰام‪.‬وﻗﺎل وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻟ ــﻮران ﻓﺎﺑﻴ ــﻮس إن »اﻗﺘ ــﺮاح وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳ ــﻲ ﺳ ــﻴﺮﻏﻲ ﻻﻓﺮوف ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﺑﺤﺜ ًﺎ دﻗﻴﻘ ًﺎ«‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨ ــﻪ ﻃﺎﻟﺐ ﺑـ«اﻟﺘﺰام دﻗﻴﻖ وﺳ ــﺮﻳﻊ وﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻨﻪ« ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ دﻣﺸ ــﻖ‪.‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﻮري ﺑﺸ ــﺎر ا‪3‬ﺳ ــﺪ »ﺑﺄن‬ ‫ﻳﻠﺘﺰم ﻣﻦ دون ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺑﻮﺿﻊ ﻣﺠﻤﻞ ﺗﺮﺳ ــﺎﻧﺘﻪ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ دوﻟﻴ ــﺔ واﻟﺴ ــﻤﺎح ﺑﺘﺪﻣﻴﺮﻫﺎ«‪.‬وأﺿ ــﺎف ﻓﺎﺑﻴ ــﻮس ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎن‪» :‬ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻘﺒﻮ ًﻻ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﺷ ــﺮوط ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﻗﻞ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا أن‬ ‫ا‪3‬ﺳﺪ ﺳﻴﻜﻮن ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻀﻊ ﺗﺮﺳﺎﻧﺘﻪ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺳ ــﺮﻳﻌ ًﺎ وأن ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﺘﺪﻣﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وأن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﺘﻢ ﺑﻌﺪ ﻗﺮار ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ ا‪3‬ﻣﻦ‪.‬‬

‫ ‪. ! - +‬‬

‫ ‪K ; , " U &= .T/" #$

%

>/ OK+5‬‬ ‫ﺻ ــﺮح ﻣﺼﺪر ﺣﻜﻮﻣ ــﻲ أردﻧﻲ‪ ،‬أﻧﻪ »رﻏﻢ‬ ‫ﻋ ــﺪم إﻋﻼن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺧﻄﺔ اﻟﻄﻮارئ ﺗﺤﺴ ــﺒﺎ‬ ‫ﻟﻠﻀﺮﺑ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌ ــﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك أﺟﺰاء ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻄ ــﺔ ﺗﺘﺤﺪث ﻋ ــﻦ ﺧﻄﺮ‬ ‫داﺧﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺣﺎل ﺣ ــﺪوث اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري«‪ .‬وأﺷﺎر اﻟﻤﺼﺪر )ﻃﻠﺐ ﻋﺪم‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻫﻮﻳﺘ ــﻪ( إﻟ ــﻰ أن »ﻫﻨﺎك ﺧﻼﻳ ــﺎ ﺑﻌﺜﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ا‪3‬ردن‬ ‫وﻻ ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻗﺒﺘﻬ ــﺎ«‪ .‬وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﺼ ــﺪر‪،‬‬ ‫أن »اﻟﺨﻄ ــﺔ ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻼﻳ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻳﻤﺘﻬﻦ اﻟﺘﺠﺎرة وا‪y‬ﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺰﻋﺘﺮي أو‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸﺮﻳﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﻋﻤﺎن‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﺤ ــﺎول زﻋﺰﻋﺔ ا‪3‬ﻣﻦ‬

‫ﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﺣ ــﺪوث اﻟﻀﺮﺑﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺿﻤﻦ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ واﻟ ــﻜﻼم ﻟﻠﻤﺼ ــﺪر ذاﺗﻪ‪ -‬ﺗﻮﺿ ــﺢ أن ﻫﻨﺎك‬‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺷ ــﺪﻳﺪة ﻟﻬﺬه اﻟﺨﻼﻳﺎ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ أن ﻻ ﺗﺘﻬﺎون ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻤﺼ ــﺪر‪ ،‬إن »وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫وﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات ﻋﻠﻰ اﻃﻼع ﺑﺘﺤﺮﻛﺎت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ«‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺼﺪر أن »ﻫﺬا ا`ﺟﺮاء‬ ‫ﺟﺎء ﺑﻌﺪ ﺿﺒﻂ ‪ ١٧٨‬ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺴ ــﻠﻞ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬أﻏﻠﺒﻬﺎ ﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺧﻄﺮة‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﺨﺮﻳﺒﻴﺔ وﺣﻴﺎزة‬ ‫أﺳ ــﻠﺤﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺮﺧﺼ ــﺔ ﺑﻬ ــﺪف اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎل ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺔ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻤﺼﺪر إﻟﻰ أﻧﻪ »ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬

‫وﺗﺤﻮﻳﻠﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻻﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻻﺟ ــﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ ﺑﺤﻘﻬ ــﻢ«‪ .‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا أن‬ ‫»ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ ا`ﺟ ــﺮاءات اﻻﺣﺘﺮازﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ا‪3‬ردﻧﻴ ــﺔ ﻋﻘﺐ ﺗﺰاﻳ ــﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﻳﺮاﻓﻘﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻌ ــﺎت ﺑﻨ ــﺰوح آﻻف‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ إﻟ ــﻰ ا‪3‬ردن«‪ .‬وأﻗﺮ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر أن »ﻫﻨ ــﺎك ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٢٠‬أﻟ ــﻒ ﻻﺟ ــﻰء‬ ‫ﺳ ــﻮري ﻓﻲ ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺰﻋﺘﺮي ﻻ ﺗﻤﻠﻚ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ا‪3‬ردﻧﻴ ــﺔ ﻋﻨﻬﻢ أﻳﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﺼ ــﺪر ﻗﻠ ــﻖ ﻛﺒﻴ ــﺮ«‪ .‬ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن »اﻟﺠﻴ ــﺶ‬ ‫ا‪3‬ردﻧ ــﻲ وﺿ ــﻊ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺄﻫ ــﺐ ﻗﺼﻮى ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪود‪ ،‬ﻟﻠﺘﺼﺪي ‪3‬ي اﻋﺘ ــﺪاء أو ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﻠﻞ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ ا‪3‬راﺿ ــﻲ ا‪3‬ردﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬

‫وأن اﻟﺤ ــﺪود ﺗﺤﺖ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﻮات‬ ‫ﺣﺮس اﻟﺤﺪود‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﺳ ــﺘﺒﻌﺎد ﺧﻴﺎر‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ‪3‬زﻣﺘﻪ ﻣﻊ ﻣﻌﺎرﺿﻴﻪ‬ ‫ودول اﻟﻐﺮب اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺮﺑﺎ ﻣﺤﺪودة‬ ‫إﻟﻰ ﺧ ــﺎرج اﻟﺤﺪود‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﺗﺨﺎذ ﺧﻄﻮات‬ ‫ﺗﺼﻌﻴﺪﻳ ــﺔ ﺗﻄﺎل ﺑﺸ ــﺮرﻫﺎ ا‪3‬ﺧﻀﺮ واﻟﻴﺎﺑﺲ‬ ‫وﺗﺤﺮق ﺑﻨﻴﺮاﻧﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ا‪3‬ردﻧ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬اﻟﻨﺴ ــﻮر أﻣ ــﺲ‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪة ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟ ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻣﻨﺴ ــﻘﺔ ﺷﺆون ا`ﻏﺎﺛﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﻴﺮي أﻣﻮس‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺰور ﻋﻤﺎن ﺿﻤﻦ ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬وأﻃﻠ ــﻊ رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻘﺔ ﺷ ــﺆون ا`ﻏﺎﺛﺔ ﻓﻲ ا‪3‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬

‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬ﻋﺒﺎء اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺤﻤﻠﻬﺎ ا‪3‬ردن‬ ‫ﺟ ــﺮاء اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ وﺻﻞ ﻋﺪدﻫﻢ إﻟﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٦٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﻻﺟ ــﺊ‪ .‬وﻟﻔ ــﺖ اﻟﻨﺴ ــﻮر ﺑﻬﺬا اﻟﺼ ــﺪد‪ ،‬إﻟﻰ أن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻠﺠﻮء اﻟﺴ ــﻮري إﻟﻰ ﻋﻤ ــﺎن وﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﻣﺤﺪودﻳ ــﺔ اﻟﻤ ــﻮارد‪ ،‬ﺷ ــﻜﻠﺖ ﺗﺤﺪﻳ ــﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﺒﻨ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺼﺤﺔ وﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت اﻟﻤﻀﻴﻔﺔ ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ وﺑﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪن اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء إﻟﻰ أن اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺎﻧﺤ ــﺔ واﻟﻬﻴﺌ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‪.‬‬

‫ ‪ ccc 7 ccc c %y 0)ccc7‬‬ ‫‪ 8 9 mccc@ cc y c h‬‬ ‫ ‪ 0* 5 &' 0u y E‬‬ ‫;‪ FB B @ * 0* 0 #‬‬ ‫;‪ *E A5B 0‬‬ ‫* @ ‪ c 9y mU ; &= * B‬‬ ‫ ‪ cccccc$ * ccc %y [ cc‬‬ ‫‪ cc.5 cc B 1~}~ 3__ ~~a‬‬ ‫‪ Q cccccc# cccccccu c 1~}~ b 31‬‬ ‫‪ + cc9c! N * ccc >/ D5 ccc&6‬‬ ‫ ‪ 5+ ccc&' cc&' cc-c&= 0‬‬ ‫ ‪ cccccc$ * cccc c cc%y 0cccccc‬‬ ‫‪ c 1} b 3 1} .5 B 2 11‬‬ ‫ ‪ B A5 c ) 0 &R y‬‬ ‫ ) ‪

y h 0U +B %‬‬ ‫* > * ‪ < &= 0 J S * B‬‬ ‫ {@ ‪ 0; Q z &p )7. 0‬‬ ‫ ‪ K m ); 5 F y &' &6‬‬ ‫‪ &p NT/ %y E 8 9 .‬‬ ‫ ‪ D y k&R E B mH.5 0‬‬ ‫ ‪ 8 9 . úB D5 9y‬‬ ‫ ‪ %@ 8IT N FE [ - &L‬‬ ‫‪ &?@ [ M);B m#)u‬‬

‫‪18‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫ ‪ K‬‬

‫( ]‪?)L2‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫ ‪Y& w ! 5 * 9 m F % &6 . < &L &pr‬‬ ‫‪ / ^ ! :#$9 5‬‬

‫أﻧﻬﻰ ﺳ ــﻮق ا‪3‬ﺳ ــﻬﻢ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻮم‬ ‫أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻃﻔﻴﻒ‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ ٧٫٤٧‬ﻧﻘﻄﺔ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٠٫١٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﻏﻼق ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺴﻮق ﻋﻨﺪ ‪ ٧٦٤٣‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﺼﺤﻮ ًﺑ ــﺎ ﺑﺤﺠ ــﻢ ﺗ ــﺪاول ﺑﻠ ــﻎ ‪١٨٦٫٠٩‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن ﺳ ــﻬﻢ وﺑﻘﻴﻤ ــﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ‬ ‫‪ ٤٫٣٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل أﺑﺮﻣ ــﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ ‪٩٢٫٠٥‬‬ ‫أﻟ ــﻒ ﺻﻔﻘ ــﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﺻ ــﻞ ‪ ١٥٧‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻢ‬ ‫ﺗ ــﺪاول أﺳ ــﻬﻤﻬﺎ ﻳﻮم أﻣﺲ ارﺗﻔﻌﺖ أﺳ ــﻬﻢ‬ ‫‪ ٧٤‬ﺷﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ أﺳﻬﻢ ‪ ٦١‬ﺷﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻘﻴﺖ ‪ ٢٢‬ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫دون ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺠﻞ اﻟﺴﻮق ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴ ــﺔ ﻃﻔﻴﻔﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٨١٥٫٥٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﻟﺘﺮﺗﻔﻊ ﻣﻌﻬﺎ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴ ــﻮﻗﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ ١٫٥٢١‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻼت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﻠﻬﺎ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺴﻮق ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫وﺻﻞ ﻣﻌﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ١١:٥٥‬دﻗﻴﻘﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻴﻮﻣﻲ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪٧٥٦٩‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻻرﺗﺪاد ﻟﻴﺴﺘﺮد ﺟﻞ‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮه اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ٣:٢٣‬دﻗﻴﻘﺔ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻳﻮﻣﻲ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ ٧٦٤٥‬دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻟﻴﻐﻠﻖ ﺑﺨﺘ ــﺎم ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع ﻃﻔﻴ ــﻒ ﻻ ﻳﺬﻛ ــﺮ وﺳ ــﻂ اﺧﻀﺮار‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﺔ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت ﺟ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ رأس ﻗﺎﺋﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻘ ــﺎري ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ١٫٠٩‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌ ــﺔ ﺗﻼه ﻗﻄﺎع اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٠٫٩٤‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺌ ــﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ارﺗﻔ ــﻊ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻃﻔﻴﻔ ــﺔ ﻻ ﺗﺬﻛ ــﺮ‪ .‬وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌ ــﺖ ﺑﻘﻴﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺴ ــﻮق ﺗﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ اﻧﺨﻔ ــﺎض ﺑﻠﻐ ــﺖ‬ ‫‪ ١٫٣٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬‫وﻓﻲ ﻗﺮاءة ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﻮق واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻳﻼﺣﻆ وﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻤﺆﺷﺮ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ دﻋﻤﻪ ﻋﻨﺪ‬

‫‪fJb<4‬‬

‫‪ ٧٦١٥‬ﻧﻘﻄ ــﺔ واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ‬ ‫‪ ٥٥‬ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ اﻟﻤﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ وﺟﻮد ﻗﺎع ﺳ ــﺎﺑﻖ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ دﻋ ــﻢ اﻻﺗﺠ ــﺎه اﻟﻔﺮﻋ ــﻲ اﻟﺼﺎﻋ ــﺪ‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻣﺎﺟﻌ ــﻞ اﻟﺴ ــﻮق ﻳﺮﺗ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻗﺎﻋ ــﻪ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ‪ ،‬وﻳﻐﻠﻖ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻃﻔﻴﻒ ‪٧٦٤٣‬‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻻرﺗﺪاد‬ ‫ﻓﺴﻴﺴﺘﻬﺪف اﻟﻤﺆﺷﺮ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ‪ ٧٦٨٤‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻳﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻻﺧﺘ ــﺮاق ﻫ ــﺪف ‪٧٧٦٩‬‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ‪ .‬ا ّﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻛﺴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ دﻋﻢ‬ ‫‪ ٧٦١٥‬ﻧﻘﻄ ــﺔ وا`ﻏﻼق دوﻧﻬﺎ ﻓﻴﻪ إﺷ ــﺎرة‬ ‫ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ ﻻﺳ ــﺘﻬﺪاف ‪ ٧٥٣٣‬ﻧﻘﻄ ــﺔ‪ ..‬وا‪v‬‬ ‫أﻋﻠﻢ‪.‬‬ ‫أ ّﻣ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ أداء اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺟ ــﺎءت اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﺘﺼ ــﺪرة ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ارﺗﻔﺎﻋً ــﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ‬

‫‪ ٥٫٥٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻴﺮﺗﻔﻊ ﺳ ــﻌﺮ اﻟﺴ ــﻬﻢ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ ٥٧٫٥٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ إﻋﻤﺎر ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٣٫٩٨‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ١٠٫٤٥‬رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﺗﻠﺘﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﺳ ــﺪاﻓﻜﻮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ٣٫٩١‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٩٣‬رﻳﺎ ًﻻ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﺗﺼﺪرت ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺒﺮد ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫‪ ٩٫٩٨‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺌ ــﺔ ﻟﺘﺘﺮاﺟ ــﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴ ــﻬﻢ‬‫ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٣٩٫٧٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬ ــﺎ وﻓ ــﺎ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٦٫٨٧-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦١‬رﻳﺎ ًﻻ‪ ،‬وﺟﺎءت ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺪرع‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٥٫٨٠-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٣٩‬رﻳﺎ ًﻻ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻨﺴ ــﺒﻲ‬ ‫ﻟﻠﻜﻤﻴ ــﺎت اﻟﻤﺘﺪاوﻟ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‪.‬‬

‫ﺗﺼ ــﺪر ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻘ ــﺎري ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﺑﺎﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٣١٫١٨‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺌ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴ ــﺎت اﻟﻤﺘﺪاوﻟ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬وﺑﻜﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗ ــﺪاول ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٦٤٫٣٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳ ــﻬﻢ‪ .‬وﺟﺎء‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﺼ ــﺎرف واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻜﻤﻴﺔ ﺗ ــﺪاول ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ٢٧٫١٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳ ــﻬﻢ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ١٣٫١٦‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌ ــﺔ‪ .‬ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﻛﺎن ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ١١٫١٧‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺑﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٢٣٫٠٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﺟﺎء ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﺎدق واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑﻜﻤﻴ ــﺔ ﺗ ــﺪاول ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٢١٫٣١‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳ ــﻬﻢ‬ ‫وﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ١٠٫٣٢‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫‪as_almalki@hotmail.com‬‬

‫‪ c 6 + c 6 y¤H&±* 4¢ §0K g¤Ey |G* y¤H&* gMc<y+‬‬

‫ ‪N .5 5 ) }~ ( 5 C &= * s, &L 97 t $ ! Y $‬‬ ‫! ‪ + - _ 3‬‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻻﺛﺎر‪ ،‬ﻇﻬﺮ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ ﻋﻘ ــﺪ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‬

‫*‪ 9bJxD‬‬ ‫*‪,xJy±‬‬ ‫*‪4b jg~6‬‬ ‫*‪¥] D¡ D‬‬ ‫*‪¤~zFx D‬‬ ‫‪eb~6‬‬ ‫*‪¤ :¡D* ¤+x D‬‬ ‫‪bcEb~6‬‬ ‫*‪¤p/*xD‬‬ ‫*‪2ÉcD‬‬ ‫*‪$b¿(°‬‬ ‫‪ ¡Fb £C‬‬ ‫‪ £CHÆ+‬‬ ‫‪ +b~6‬‬ ‫‪¡ Ab~6‬‬ ‫*‪ £ ~|gD‬‬ ‫*‪Ím D‬‬ ‫¿‪ibJHb £ D $b‬‬ ‫*´‪f<¡ m‬‬ ‫*‪$*xp~|D‬‬ ‫‪eb~z J‬‬ ‫‪f£´b D* £ c~6‬‬ ‫*´‪fE] g‬‬ ‫‪fJ2¡ ~zD* b£C‬‬ ‫‪ +*4 HÆ+‬‬ ‫*(‪ )b0 h ~6‬‬ ‫*‪ *x½ h ~6‬‬ ‫*&‪f J]´* h ~6‬‬ ‫*‪f£Db ~{D* h ~6°‬‬ ‫*‪f£+x D* h ~6°‬‬ ‫*‪fEb £D* h ~6‬‬ ‫*‪ J2¡ ~zD* h ~6‬‬ ‫*‪ £~| D* h ~6‬‬ ‫*‪ £+¡ ±* h ~6‬‬ ‫*‪ c J h ~6‬‬ ‫*‪f£Bx~{D* h ~6‬‬ ‫*‪ ¡c- h ~6‬‬ ‫*(‪ ¡±* h ~6‬‬ ‫*&‪ £j D* *¡~6‬‬ ‫*´¡*‪,b~6‬‬ ‫*(‪*Æ~zC‬‬ ‫‪fp~|D* fD2‬‬

‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻌﻘﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ‪،‬‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫وﺑﺈﺟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٤‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ‪ ،‬اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﻴﺮ إﻟ ــﻰ ‪ ١٧‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺷ ــﻮاﻃﺊ‪ ،‬وﻣﻮاﻗ ــﻊ أﺛﺮﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮاﻗ ــﻊ ﺗ ــﺮاث ﻋﻤﺮاﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺮاﻓ ــﻖ ﺳ ــﻴﺎﺣﺔ وإﻳ ــﻮاء‬ ‫ﻓﻨﺪﻗ ــﻲ وﻣﻨ ــﺎزل ووﺣ ــﺪات‬

‫ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺮاﻛ ــﺰ ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻴ ــﺢ ﻓ ــﺮص ﻋﻤ ــﻞ ﻟﻠﻌﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪن واﻟﻘ ــﺮى واﻟﻬﺠﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎورة‪ ،‬ﻟﺘﻜ ــﻮن اﻟﻌﻘﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻮﺟﻬ ــﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ ا‪3‬ﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﺗﻜﺎﻣ ًﻼ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤﺎل‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ا‪3‬وﻟ ــﻰ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺰودة ﺑـ ــ)‪ (٢٦٠٠‬وﺣ ــﺪة‬ ‫ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻣﻔﺮوﺷ ــﺔ و)‪(٢٩٠٠‬‬ ‫ﻏﺮﻓ ــﺔ ﻓﻨﺪﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ`ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ا*ﻣﻴﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬

‫ا*ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬

‫‪Q s,). * t‬‬ ‫ ‪s = @t , 7 ( $T7) Q . %* s, k Ft M); `_ M E &'. &R !H‬‬ ‫واﻛﺒ ــﺖ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌ ــﻮدة ﻟﻠﻤ ــﺪارس ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ ﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺪﻣﺔ »ﻛﻨﻜ ــﺖ اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮاﺑ ــﻊ اﻟﻤﻨﺰﻟ ــﻲ« اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻴ ــﺢ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﻴ ــﻦ واﻟﺠ ــﺪد‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻻﺷ ــﺘﺮاك ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﺑﺨﺼ ــﻢ ﻳﺼﻞ إﻟ ــﻰ ‪،٪٥٠‬‬ ‫ﻟﺘﻮﻓ ــﺮ ﺑﺬﻟﻚ أﺣﺪث ﻃﺮق اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻼﺳ ــﻠﻜﻲ ﺑﺎ`ﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﺑﺄﻓﻀ ــﻞ ا‪3‬ﺳ ــﻌﺎر ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻬ ــﺬا اﻟﺘﺨﻔﻴ ــﺾ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺑﺎ`ﻣ ــﻜﺎن ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ‪ ١١٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻓﻲ ﺣﺎل اﻻﺷ ــﺘﺮاك ﻟﻤﺪة‬ ‫‪ ١٢‬ﺷﻬﺮًا ﺑﺨﺪﻣﺔ )ﻛﻨﻜﺖ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ( ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫‪ ٦‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺖ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﻠﻎ ﺳ ــﻌﺮ اﻻﺷ ــﺘﺮاك ‪١٠٩٩‬‬ ‫رﻳ ــﺎ ًﻻ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﻄﻮة ﺗﻌﻜ ــﺲ اﻟﺮوح اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﻬﺎ ﻋ ــﺮوض ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ‪ ،‬وﺗﺪﻋ ــﻢ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬

‫)ﻛﻨﻜ ــﺖ اﻟﺠﻴ ــﻞ اﻟﺮاﺑ ــﻊ اﻟﻤﻨﺰﻟ ــﻲ(‬ ‫ﺑﺒﺎﻗ ــﺎت وﺧﻴ ــﺎرات ﻋ ــﺪة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﺘﻔ ــﺎوت ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﻴﻦ ‪،٢‬‬ ‫‪ ٤‬و‪ ٦‬ﻣﻴﺠﺎﺑ ــﺖ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫اﻻﺷﺘﺮاك ﻓﻲ ٍأي ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﺮﻋﺎت‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة ﺷ ــﻬﺮ أو ﺛﻼﺛ ــﺔ أو ﺳ ــﺘﺔ أو ‪ ١٢‬ﺷ ــﻬﺮًا‪ ،‬ﻣﻤّﺎ ﻳﻤﻨﺢ‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻲ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ اﻟﻤﺮوﻧ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﺒﺎﻗ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎﺳ ــﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ ا`ﻧﺘﺮﻧﺖ ‪،www.mobily.com.sa‬‬ ‫واﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ أﺳ ــﻌﺎر ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺒﺎﻗﺎت ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺨﺼﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟﻌﺮض ﻣﺘﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻓﺮوع ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ أرﺟﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫) ‪ C. ( 9 B ; ( @ E ) STC O,‬‬

‫اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

‫ﻗ ــﺎم وزﻳ ــﺮ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻤﺼ ــﺮي اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺎﻃ ــﻒ ﺣﻠﻤﻲ‬ ‫ووﻓﺪ رﻓﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎرة رﺳﻤﻴﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺮﻫ ــﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬اﻟﺼﻘﻴﺮ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻌﻀﻮ اﻟﻤﻨﺘﺪب‪ ،‬واﻃﻠﻊ‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ ا`ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠﻚ‬

‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻟﻠﺘﺤﻜ ــﻢ ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺰﻳ ــﺎرة‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺎﻃ ــﻒ ﺣﻠﻤﻲ وزﻳ ــﺮ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻤﺼﺮي أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻤﺘﻠ ــﻚ إﻣﻜﺎﻧ ــﺎت ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺎت ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ﺗﻬﻴﺌﻬﺎ ﻟﻘﻴﺎدة ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎل إن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻟﻢ ﺗﺴـ ـ َﻊ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ا‪3‬ﻫ ــﺪاف اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ‬ ‫ﻓﺤﺴ ــﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺠ ــﺎوزت ذﻟﻚ ﻧﺤﻮ ﺑﻨ ــﺎء ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﺎ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮه‪.‬‬

‫ﺻــﺪر ﻗ ــﺮار ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣــﻮﺳــﻰ ﺑــﺤــﺮي ﻣــﺪﻳــﺮًا‬ ‫ﻟــ ـﻠــ ـﻌـ ــﻼﻗـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ‬ ‫واﻟـﻌــﻼﻣــﺔ اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »ﻧﺎس اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ«‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ ﻟﻄﻴﺮان‬ ‫ﻧ ــﺎس‪ ،‬وﻳـﻌــﺪ ﺑـﺤــﺮي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ‬

‫ﻣﻮﺳﻰ ﺑﺤﺮي‬

‫واﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺪرج ﺑﺤﺮي‬ ‫ﻓـــﻲ ﻣــﻨــﺎﺻــﺐ ﻫــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻛــﺎن أﺧــﺮﻫــﺎ )ﻣﺸﺮف‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻧ ــﺎس‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ(‪.‬‬

‫‪ ( F &? N % t M; s . t‬‬ ‫ ‪s &L M E )U 7‬‬ ‫ﺗ ـﺸــﺎرك اﻟــﺮﻳــﺎض اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﻠـﺘـﻘــﻰ ﺗ ـﺤــﻮل اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ إﻟــﻰ ﺷﺮﻛﺎت ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻏﺪًا ا‪3‬رﺑﻌﺎء‬ ‫واﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ‬ ‫آل اﻟـﺸـﻴــﺦ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ )ﺗﺪاول(‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺺ ﻫ ـ ـ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ ﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ اﻟــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ إﻟﻰ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺑـﻴــﺎن اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫ا`ﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺆﻛــﺪ ﻣــﺰاﻳــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﻮل وأﻫـﻤـﻴـﺘــﻪ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫وﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬وﺳﻴﻘﻮم‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺮﻳ ــﺎض اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬راﺷـ ــﺪ‬

‫ﺷـــﺮﻳـــﻒ‪ ،‬ﺑ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﻢ ورﻗــ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ ﺗـﺘـﻤـﺤــﻮر ﺣــﻮل‬ ‫ا`ﺟــ ـ ــﺮاءات اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻼﻛﺘﺘﺎب اﻟﻌﺎم ا‪3‬وﻟﻲ‪ ،‬وﺗﻮﺿﺢ‬ ‫اﻟـﺠــﻮاﻧــﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻌـﻠـﻘــﺔ ﺑــﺬﻟــﻚ واﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗــﺪ ﺗــﻮاﺟــﻪ أﺻـﺤــﺎب ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﻮل‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻄﺮوﺣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟــﺨــﺎﺻــﺔ ‪3‬ﺳ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫وأدوات اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺎ`ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺸــﻮرة ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﻧﺪﻣﺎج واﻻﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬

‫‪i*4b£~zD* ibE]1‬‬ ‫‪4b .‬‬ ‫‪¤p£gA‬‬ ‫‪xJx/‬‬ ‫*‪ zJ4]D‬‬ ‫*‪Ì ²‬‬ ‫*‪dJ4]g D n£ ³‬‬ ‫*‪ £ ~|gD*H 5b D‬‬ ‫‪fJ2¡ ~zD* $b+x C‬‬ ‫¸ ¡<‪°¡Ab~8 f‬‬ ‫*‪f£)*w D‬‬ ‫‪¡ A*]~6‬‬ ‫*´‪¤<*x‬‬ ‫*&‪f~¦+b D* b F‬‬ ‫‪ *¡1* Á*¡ 0‬‬ ‫‪fJw=&ÉD ¯xG‬‬ ‫*‪ J¡ gD‬‬ ‫‪ 2bF‬‬ ‫*‪ £<*4yD* £~| D‬‬ ‫‪ £<*4yD* )b0‬‬ ‫‪ £<*4yD* ¡c‬‬‫*‪ b ~6&°‬‬ ‫*‪ £<*4yD* f£Bx~{D‬‬ ‫*‪ £<*4yD* ¡±‬‬ ‫‪ £<*4yD* f~{£+‬‬ ‫‪f£ g D *5b/‬‬ ‫*‪i°b~|-°‬‬ ‫*«‪i°b~|-* 2b‬‬ ‫‪fJ2¡ ~zD* J5‬‬ ‫<‪dJw‬‬ ‫*´‪f Eb g‬‬ ‫*‪f£FHb gD‬‬ ‫*‪ Ab - ,xJy±‬‬ ‫‪ÍE&bg D 3ÉE‬‬ ‫‪ÍE&bg D =]£E‬‬ ‫*&‪ (* 6(* yFb£D‬‬ ‫‪fEÉ~6‬‬ ‫‪ÍE&bg D $°H‬‬ ‫*‪¤+x D* 4]D‬‬ ‫‪ Ab - eb~6‬‬ ‫‪] ~6‬‬ ‫‪¡ Jb~6‬‬ ‫*‪fJ] D‬‬ ‫*«‪n£ ³* 2b‬‬ ‫*‪ Ab g D ¤ G&°‬‬ ‫*‪f£ G&°‬‬ ‫*&‪n£~6‬‬ ‫*‪f£+x D* ÍE&bgD‬‬ ‫*‪¥4bmgD* 2b«°‬‬ ‫*‪ÍE&bg D x ~|D‬‬ ‫*´‪ÍE&bg D ,]pg‬‬ ‫*(<‪,2b‬‬ ‫‪f£+x D* b+¡+‬‬ ‫‪ Ab g D fJbBH‬‬ ‫ ‪¤p/*xD* Ab‬‬‫*‪ zJ‬‬ ‫*‪f£FHb gD* b~zC‬‬ ‫*‪fEb D* f£m£ ³‬‬ ‫‪ÍE&bg D oHx+‬‬ ‫*‪f£´b D‬‬ ‫‪ Ab - ¤-4]£D¡~6‬‬ ‫*‪f£ :¡D‬‬ ‫*&‪ÍE&bg D fFbE‬‬ ‫< ‪fJb‬‬ ‫*‪ ¡£C¡: $b¿°‬‬ ‫*´|~‪¯b‬‬ ‫*´‪,4¡ g‬‬ ‫*‪ £ g D $b~z0°‬‬ ‫‪¡ ~z£~6‬‬ ‫<‪Ì~z‬‬ ‫*‪f0bcD‬‬ ‫*´ ‪f‬‬ ‫ ¡‪ J‬‬‫‪¥%* ¢~6 ¢+‬‬ ‫‪ 2b E‬‬ ‫*&‪f£<b ~|D* *Æ~6‬‬ ‫¸ ¡<‪ Jx~zD* f‬‬ ‫‪xCb~7‬‬ ‫*‪f£)*H]D‬‬ ‫‪ob/5‬‬ ‫‪¡ c£A‬‬ ‫‪f£F] E‬‬ ‫*‪ £)b£ £ D‬‬ ‫‪ 4¡D* f<b ~8‬‬ ‫*‪ £ D*]c D‬‬ ‫*‪i*42b~|D‬‬ ‫*&‪ É~6‬‬ ‫¸ ¡<‪ m ´* f‬‬ ‫*‪d£+bF&°‬‬ ‫*‪¥x~¦³‬‬ ‫*‪ y³‬‬ ‫*‪ zc±‬‬ ‫*‪iÉ+b D‬‬ ‫‪ ]~8‬‬ ‫*‪h£gFb£E‬‬ ‫*&‪d£+bF‬‬ ‫*‪f<b ~| D E*yD‬‬ ‫*‪Í +bcD‬‬ ‫*‪fJ4bs D‬‬ ‫‪ ~zE‬‬ ‫*‪x 0&°* xpcD‬‬ ‫*‪fJ4b D‬‬ ‫‪4b jg~6ÉD fc£:‬‬ ‫‪$b~{FÉD f E‬‬ ‫*‪Ì gD‬‬ ‫*(< ‪4b‬‬ ‫‪x < c/‬‬ ‫‪ bC4&°* 4*2‬‬ ‫‪fAx ´* f J]E‬‬ ‫*‪¥xpcD‬‬ ‫*‪¥xpcD* D‬‬ ‫*‪¤<b ±* D‬‬ ‫‪2ÄE‬‬ ‫‪fJ2¡ ~zD* h/]+‬‬ ‫ ‪ É<ÉD Eb‬‬‫*‪ J¡~zgD*H lbp+&°‬‬ ‫‪ £ -H f<bc:‬‬ ‫*‪4b£ D‬‬ ‫*‪ 2b D‬‬ ‫‪ z ~7‬‬ ‫‪ DbA‬‬ ‫‪ DbA‬‬

‫ ‪ U‬‬

‫‪\,y¤qG*] g ¤J gM4*y h 6* 6K‬‬

‫ ‪ U d‬‬

‫‪ >n‬‬ ‫ ‬

‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬

‫ !‪ ??A‬‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬

‫ ‪< 1 M‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬

‫ ‪QE‬‬

‫‪"NQ/ 01P‬‬

‫ ‪"RNRQ/ 3 RARQ‬‬ ‫ ? ‬

‫ ‪QH‬‬

‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬ ‫ > ‬

‫( ]‪?)L2‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪< = !9‬‬ ‫ > ‬

‫‪17‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫*&‪ ¢¤G* ¥<c }G* 4c kh 6±* d h {H £ h H schhD* £<yM g G* y¤H‬‬

‫‪ &L; , ( 5 C &= J - D . ( - o ! @ A ; &6‬‬

‫‪ 7 1 - / 40‬‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫»ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ« ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﺗﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء‪ ،‬ﺑﻔﻨ ــﺪق ﻗﺼ ــﺮ أﺑﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ,‬ورﺟﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ واﻟﻮزارات‪ ,‬واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ وﺷ ــﺮﻛﺎت اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ وﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ,‬واﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺗﺨﺼﻴﺺ أرض اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ وإﻃ ــﻼق ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أﻫﻢ ﺗﻄﻠﻊ ﺳ ــﻌﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ إﻟﻰ ﺗﺮوﻳﺞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ‪ ,‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻻزدﻫ ــﺎر اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟﺎذﺑ ــﻪ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬ﻫﺬا ﻣ ــﺎ أﻛﺪه‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ ا‪ v‬اﻟﻤﺒﻄﻲ‪ ،‬ﻣﻌﻠ َﻨﺎ ﻋﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ ﺳﺘﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﺘﺮ ﻣﺴ ــﻄﺢ وﺳﺘﻀﻢ ﻧﺤﻮ أﻟﻒ ﻣﺼﻨﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة واﻋﺘﺒﺮﻫﺎ اﻟﻤﺒﻄ ــﻲ ﺣﻠﻢ أﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺒﻄ ــﻲ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﻬﺪف إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺮوﻳﺞ‬ ‫ﻟﺠ ــﺬب اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪,‬‬ ‫وا`ﻋﻼن ﻋﻦ ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻔﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻮاﻋﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﺑﻬﺎ‪ ..‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻛﺄﺣ ــﺪ رواﻓ ــﺪ ﺣﻮاﻓ ــﺰ اﻟﺪﻋﻢ‪ ,‬واﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘﻮده اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﻮﻃﻴﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﻌﺴﻴﺮ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻣﺤﺮ ًﻛﺎ ﻟﻨﻤﻮ ا‪3‬ﻋﻤﺎل‪ ,‬وﺗﻮﻟﻴﺪ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ا`ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ اﻟﻤﺒﻄ ــﻲ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﺘﻄﻠ ــﻊ إﻟﻰ إﻳﻀﺎح‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وﺧﻄ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ واﻧﻌﻜﺎﺳ ــﺎﺗﻬﺎ ا`ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻓﻴﻬﺎ‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﻌ ّﺮف‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺑﺎﻟﻔ ــﺮص اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻤُﺠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺴ ــﻴﺮ‪ ,‬وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ,‬واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻤﻴ ــﺰة اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺟﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ,‬واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﺪﺛﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ,‬وﺗﺎﺑﻊ اﻟﻤﺒﻄﻲ أن‬

‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺳ ــﻴﻀﻢ ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﺗﺒ ــﺪأ ﺑﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ‪ ,‬واﻟ ــﺬي دﻋﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺟﻬﻮده ووﻗ ـ َـﻒ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺨﺮوج ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﻨ ــﻮر‪ ,‬وﻣ ــﺎ ﺗﺸ ــﺮﻳﻔﻪ ﻻﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ إﻻ دﻻﻟ ــﺔ واﺿﺤ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫واﻟﺴ ــﺨﻲ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﻨﺠ ــﺰ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‪،‬‬ ‫وﺳ ــﺘﻨﻄﻠﻖ ﺛ ــﻼث ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺤ ــﺎور اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫وﺗﻌﺪﻳﻨﻴ ــﺔ وﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﺒﻄﻲ إﻟﻰ‬ ‫أن وﻗ ــﻮف ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮاء اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴ ــﻦ ورﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل ﻟﻬ ــﻮ دﻋ ــﻢ‬ ‫ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻣﻦ ﺑﻤﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ واﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ‪ ,‬وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫ﻓﺮص اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬اﻟﺬي ﺳ ــﻴﺤﻘﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫وأﺣ ــﻼم أﺑﻨﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻣﻘﺪراﺗﻬﻢ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴ ــﺔ‪ ,‬واﻟﺨ ــﺮوج ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة وﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﻠﻴ ــﺺ إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ وﺗﻔﺘ ــﺢ أﻓﺎ ًﻗﺎ ﺟﺪﻳﺪة أﻣﺎم ﺷ ــﺒﺎب وﺷ ــﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻄﻠﻊ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ وﻻة ا‪3‬ﻣﺮ وﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﺎرك ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪن‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ )ﻣﺪن( ﺑﻮرﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‪ /‬ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪،‬‬

‫ﻳﻌ ــﺮض ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﺪور‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻣ ــﺪن ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ وﺑﺤﺚ‬ ‫اﻟﺘﺼ ــﻮر اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻲ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫إن ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺗﺤﻈ ــﻰ ﺑﻔ ــﺮص ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣﺤﻔﺰة‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺻ ــﺮح ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ﻣ ــﺪن م‪ .‬اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ‪) :‬ﺑ ــﺪأت‬ ‫ﻣ ــﺪن ﻣﻨﺬ اﺳ ــﺘﻼﻣﻬﺎ ﻟﻘﺮار ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ أرض ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻌﺴ ــﻴﺮ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ رﺟ ــﺐ ‪١٤٣٤‬‬ ‫ﻫ ـ ـ ﺑﺈﺟ ــﺮاءات ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ وﺗﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ واﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﻲ ﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ا‪3‬رض اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﻠ ــﻎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ وﺗﺨﻄ ــﻂ ﻣﺪن ﻟﻠﺒ ــﺪء ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٠١٤‬ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪ ،v‬وﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓﺮﺻ ــﺔ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈ ــﺮا ﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ(‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ‪ :‬أن ﻣﺪﻧ ــﺎ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮازﻧ ــﺔ وﺗﻨﻮﻳ ــﻊ‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدر اﻟﺪﺧ ــﻞ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼ ــﺎدرات وإﺿﺎﻓ ــﺔ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮارد ا‪3‬وﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ(‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤ ــﺪن‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٢٩‬ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ وﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ١٤٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ا*ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬

‫ ‪ &L; M9 ) , K A %‬‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ ﻣﻼ‬

‫م‪ .‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺮﻣﻴﺢ‬

‫م‪ .‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺮﺷﻴﺪ‬

‫م‪ .‬أﺣﻤﺪ ﻓﻘﻴﻪ‬

‫م‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫م‪ .‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﻠﻴﻞ‬

‫ﻋﺎدل اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‬

‫د‪.‬اﺳﺤﺎق اﻟﻬﺎﺟﺮي د‪.‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﻨﻴﺸﻞ‬

‫* م‪ .‬ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ ‪ -‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫*م‪ .‬اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﻠﻴﻞ ‪ -‬أﻣﻴﻦ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‪.‬‬ ‫*ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪا‪ v‬اﻟﺴ ــﻴﻒ ﻛﺒﻴﺮ أﺧﺼﺎﺋﻲ دﻋﻢ اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬ ‫* ﻧﺒﻴﻞ ﺑﻦ أﻣﻴﻦ ﻣﻼ ‪ -‬ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﺲ ﻟﺪول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫*م‪ .‬أﺣﻤ ــﺪ ﻓﻘﻴ ــﻪ ‪ -‬ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ‪ -‬وزارة‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول واﻟﺜﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫*م‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ‪ -‬أﻣﻴﻦ ﻋﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫*اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‪ .‬إﺳ ــﺤﺎق ﺣﻤ ــﻮد اﻟﻬﺎﺟ ــﺮي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ‪ -‬ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺪواﺋﻴﺔ‪ .‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺪواﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫*م‪ .‬ﻧﺎﺻ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺮﻣﻴ ــﺢ ‪ -‬ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ دﻫﺎﻧﺎت اﻟﺠﺰﻳﺮة‪.‬‬ ‫*ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﻮدي ‪ -‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ا`ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص »اﻟﺒﻨﻚ ا`ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ« ‪.‬‬ ‫*ﻋ ــﺎدل ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺴ ــﺤﻴﻤﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻻﺋﺘﻤ ــﺎن‬ ‫ﺑﺼﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫* إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺤﻨﻴﺸ ــﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺒﻮدي‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ ﻗﻔﺰة اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬

‫”*‪j*$*y/(±* ¤ {- ^F'¢- g¤H¢ 0 jc /K -c¤Gc D hhtM “ *yn + 4c kh 6±‬‬

‫ '& ‪Q 7‬‬ ‫ ‪Q .‬‬ ‫” ‪Q 1`b - M7&L “K‬‬ ‫ * ‪ 9> , 5 C &=T‬‬ ‫‪. V - N* +‬‬

‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ »ﻣﺪن« اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ‪ ،‬وﺻ ــﻮل ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺧﻼل ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٢‬م إﻟﻰ ‪٤٧٠٠‬‬ ‫ﻣﺼﻨ ــﻊ ﺣﻴﺚ ﺗﻄﻮرت اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﺨﻤ ــﺲ‪ ،‬وﺷ ــﻬﺪت‬ ‫ﻧﻤﻮا ﻣﻄ ــﺮدا‪ ,‬وﺷ ــﻤﻞ ﻣﺮاﻓ ــﻖ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺘﺎم ﻣﻨﺘﺪى اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻨﺠﺮان‪،‬‬ ‫أﻣﺲ أن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻮﺟﻬﺎ ﻟﺒﻨﺎء أﻟﻒ ﻣﺼﻨﻊ‬

‫ﺧ ــﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان ﻣﺒﻨ ــﻰ اداري‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤ ــﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﻄﻤﺢ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ‪ ٢٠٠‬ﻣﺼﻨﻊ ﺟﺎﻫﺰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬أن اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻃﻠﻘﺖ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫اﻻﺑ ــﺪاع اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ وﻧﺠ ــﺢ ﺑﺘﺠﺮﺑﺘ ــﻪ‬ ‫ا‪3‬وﻟﻰ وﺗﺴﻌﻰ `ﻃﻼق اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﺧ ــﺎص ﺑﺸ ــﺒﺎب اﻻﻋﻤ ــﺎل اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳﻄﻤﺤ ــﻮن ﻟﻠﺪﺧﻮل ﺑﺎﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم اﻧﺘ ــﺎج اول ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ وﻓﺮﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻋﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻨﺠﺮان‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﻤ ــﻞ ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻣﺼﻨﻌ ــﺎن ﻣﻨﺘﺠ ــﺎن‪ ،‬و‪٤‬‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻻﻧﺸﺎء‪ ،‬و‪ ٣٦‬ﻣﺎ زال اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺠﺮي‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫* رﺧﺺ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬

‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺤ ــﺪث ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻴ ــﺪروس‬ ‫ﺟﻴﻮﻟﻮﺟ ــﻲ ﺑﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ــﻦ اﻟﺨﺎﻣ ــﺎت اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ذاﻛﺮا أن اﻟﺮﺧﺺ اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ ‪ ٨٥‬رﺧﺼ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫‪ ٢٨٤‬ﻛ ــﻢ‪ ،٢‬وﻣﻨﺤ ــﺖ رﺧﺼﺘ ــﻲ ﻛﺸ ــﻒ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺎدن ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ ‪٢٠٠‬ﻛﻢ‪،٢‬‬ ‫واﻟﻤﺠﻤﻌﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪١٦‬ﻣﺠﻤﻌﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن ﻣﺤﻔﺰات اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻧﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﻧﻤﻮ اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬وﺗﻤﻴﺰ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻟﻤﻌﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪوره ﻗ ــﺎل د‪ .‬ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬آل‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر‪،‬ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻻﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬إن اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان وﺻﻞ إﻟﻰ ‪٪٧‬‬ ‫وﻳﻮﺟ ــﺪ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٢٢‬ﻣﺼﻨﻌﺎ‪ ،‬وﺗﺼﻨﻒ‬ ‫أﻏﻠ ــﺐ اﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ ﺑﻤ ــﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ‪،‬‬ ‫وأﻫ ــﻢ اﻟﻤﻌﻮﻗ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‪ ،‬اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓ ــﺮ‬

‫إﺣﺪى ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﻨﺘﺪى أﻣﺲ‬

‫اﻟﻤ ــﻮاد‪ ،‬واﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻫ ــﺬا ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ اﺳ ــﺘﺨﺮاج اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ‪ ،‬وﺗﺄﺧﺮ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ا‪3‬راﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدا ﻋﻠ ــﻰ دور‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ اﺟﺮاءات اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ واﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤ ــﺎء‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ اﺟﺮاءات ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ أوﺿ ــﺢ د‪.‬‬ ‫وﻟﻴ ــﺪ أﺑ ــﻮ ﺧﺎﻟ ــﺪ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ ‪ ٦٣٠٠‬ﻣﺼﻨ ــﻊ ﻣﻨﺘﺞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬اﻋﺘﻘﺪ اﻧ ــﻪ ﻣﺨﺠﻞ ان ﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻧﺠﺮان اﻻ ‪ ٢٧‬ﻣﺼﻨﻌﺎ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪواﺋ ــﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻋﺔ واﻟﻤﺮوﻧﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺠﺎزﻫﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺳ ــﻌﺖ إﻟﻰ ﺳ ــﺮﻋﺔ اﺳ ــﺘﺨﺮاج‬ ‫اﻟﺘﺮاﺧﻴ ــﺺ اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴ ــﺎ ﻣﻤ ــﺎ وﻓﺮ ‪٪٧٠‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬

‫ ‪ u D5 .I , * ; M B .+ 7&L‬‬ ‫ ‪3_13 NT/ oU &= g 1b3 c* .

M E‬‬ ‫( ‪ > ( - ,‬‬

‫ﺗ ـ ـﺼـ ــﺪرت اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮﻻﻳـ ـ ــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪة‬ ‫اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟــﻤــﺎﺿــﻲ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ ١٨٢٫٢‬اﻟ ـ ــﻒ ﺳ ــﺎﺋ ــﺢ‪،‬‬ ‫وﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪٣٧‬‬ ‫‪ ٪‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم ‪.٢٠١١‬‬ ‫وأﻇ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺮت أرﻗ ـ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺠ ـ ــﺎرة‬ ‫وزارة‬ ‫اﻻﻣـ ــﺮﻳ ـ ـﻜ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬اﺣـ ـﺘ ــﻼل‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟـ‪٣٥‬‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻋﻠﻰ ‪ ٤٠‬دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪرة ﻟﻠﺴﻴﺎح ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪. ٢٠١٢‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺘﺎن‬ ‫اﻻﻣــﺮﻳ ـﻜ ـﻴــﺔ واﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫ﺗــﻮﺻ ـﻠ ـﺘــﺎ ﻗ ـﺒــﻞ ﻋـــﺎم إﻟــﻰ‬ ‫اﺗــﻔــﺎق ﻳـﻘـﻀــﻲ ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫دﺧ ـ ـ ـ ــﻮل اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺎون ﺗﻤﻨﺤﻪ ا‪3‬ﺧ ـﻴــﺮة‬ ‫ﻟﻠﺪول اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪ .‬وﺟﺎءت‬ ‫ﻛ ـﻨــﺪا ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ ا‪3‬ول‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫زاروا اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٢٢٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن‪ ،‬ﺗﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﻜـﺴـﻴــﻚ ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪١٤٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳﺎﺋﺢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫‪3_13 8 ; .

D % y ( . ) &L) D5 &' B+ ~_ M); U $‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪١٣‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪١٥‬‬ ‫‪١٦‬‬ ‫‪١٧‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪١٩‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪٢١‬‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫‪٢٤‬‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫‪٢٦‬‬ ‫‪٢٧‬‬ ‫‪٢٨‬‬ ‫‪٢٩‬‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫‪٣١‬‬ ‫‪٣٢‬‬ ‫‪٣٣‬‬ ‫‪٣٤‬‬ ‫‪٣٥‬‬ ‫‪٣٦‬‬ ‫‪٣٧‬‬ ‫‪٣٨‬‬ ‫‪٣٩‬‬ ‫‪٤٠‬‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻛﻨﺪا‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﻴﻚ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ – اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫اﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫ﻓﻨﺰوﻳﻼ‬ ‫اﻻرﺟﻨﺘﻴﻦ‬ ‫اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‬ ‫ﺳﻮﻳﺴﺮا‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ‬ ‫اﻳﺮﻟﻨﺪا‬ ‫اﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺗﺎﻳﻮان‬ ‫اﻟﺪاﻧﻤﺎرك‬ ‫اﻟﻨﺮوﻳﺞ‬ ‫ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‬ ‫روﺳﻴﺎ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺪوﻣﻴﻨﻴﻜﺎن‬ ‫اﻟﺒﺎﻫﺎﻣﺎ‬ ‫ا`ﻛﻮادور‬ ‫ﻏﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ‬ ‫ﺑﻴﺮو‬ ‫ﺷﻴﻠﻲ‬ ‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‬ ‫اﻟﻨﻤﺴﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻛﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﻔﻠﺒﻴﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻴﻜﺎ‬ ‫ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‬ ‫ﺗﺮﻳﻨﻴﺪاد وﺗﻮﺑﺎﻏﻮ‬

‫ﻋﺪد اﻟﺴﻴﺎح‬ ‫‪٢٢٦٩٨٩٨٦‬‬ ‫‪١٤٥٠٩٣٤١‬‬ ‫‪٣٧٦٣٣٨١‬‬ ‫‪٣٦٩٨٠٧٣‬‬ ‫‪١٨٧٥٩٥٢‬‬ ‫‪١٧٩١١٠٣‬‬ ‫‪١٤٧٤٤٠٨‬‬ ‫‪١٤٥٥٧٢٠‬‬ ‫‪١٢٥١٤٣٢‬‬ ‫‪١١٢٢١٨٠‬‬ ‫‪٨٣١٣٤٣‬‬ ‫‪٧٢٤٤٣٣‬‬ ‫‪٦٧٤٧٥٤‬‬ ‫‪٦١٤٥٠٤‬‬ ‫‪٦٠٧٢٧٣‬‬ ‫‪٦٠٢٣٣٨‬‬ ‫‪٥٩١٧٤٦‬‬ ‫‪٤٧٦٦٣٧‬‬ ‫‪٤٤٢٠١٣‬‬ ‫‪٣٣١٨٥٠‬‬ ‫‪٣٠٣٦٢٩‬‬ ‫‪٢٩٠١٦٣‬‬ ‫‪٢٧١٣٦٣‬‬ ‫‪٢٦٢٨٢٢‬‬ ‫‪٢٦٠٢٦٧‬‬ ‫‪٢٥٩٦٩٩‬‬ ‫‪٢٤٤٤١٧‬‬ ‫‪٢٢٤٩٩٧‬‬ ‫‪٢٠٩٨٢٨‬‬ ‫‪١٩٤٣٧٣‬‬ ‫‪١٩٠٢٠٥‬‬ ‫‪١٨٧٦٠٣‬‬ ‫‪١٨٥٧٠٦‬‬ ‫‪١٨٣٢٧٦‬‬ ‫‪١٨٢٢٢٥‬‬ ‫‪١٧٩٧٥٥‬‬ ‫‪١٧٦٢١٨‬‬ ‫‪١٦٦٩٨٤‬‬ ‫‪١٦٢٠٧٧‬‬ ‫‪١٤٤٥٣٥‬‬

‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ‪٪‬‬ ‫‪٪ ٦٫٤‬‬ ‫‪٪٧٫٥‬‬ ‫)‪(٪ ١٫٩‬‬ ‫‪٪١٣٫٨‬‬ ‫‪٪٢٫٩‬‬ ‫‪٪١٨٫٨‬‬ ‫‪٪٣٥٫٣‬‬ ‫)‪(٪ ٣٫٢‬‬ ‫‪٪٩٫٣‬‬ ‫‪٪٨٫١‬‬ ‫)‪(٪ ٦٫٨‬‬ ‫‪٪٩٫٢‬‬ ‫‪٪٢٠٫٣‬‬ ‫‪٪٢٠٫٠‬‬ ‫)‪(٪ ١٣٫٣‬‬ ‫‪٪٢١٫٢‬‬ ‫)‪(٪ ١٫٥‬‬ ‫‪-‬‬‫‪٪٠٫٧‬‬ ‫)‪(٪ ٤٫٣‬‬ ‫‪٪٠٫٣‬‬ ‫)‪(٪ ٠٫١‬‬ ‫)‪(٪ ١٫١‬‬ ‫‪٪٥٫٥‬‬ ‫‪٪٠٫٣‬‬ ‫‪٪١٧٫٠‬‬ ‫‪٪٦٫٢‬‬ ‫‪٪١٫٠‬‬ ‫)‪(٪ ٠٫٥‬‬ ‫‪٪٥٫٨‬‬ ‫‪٪١٠٫٧‬‬ ‫‪٪٩٫٤‬‬ ‫)‪(٪ ١٫٧‬‬ ‫‪٪٢٫١‬‬ ‫‪٪٣٧٫١‬‬ ‫‪٪٦٫٥‬‬ ‫‪٪٥٫٦‬‬ ‫‪٪٤٫٩‬‬ ‫‪٪١٫٧‬‬ ‫‪٪٨٫٧‬‬

‫‪16‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪ 1B‬‬

‫( ]‪?)L2‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫‪jc ¤H&chG* ¥D c¤N 64 ¡^M^q-K ¤M2¢ {G* 4¢/&± £I2&±* ^qG* DyG ,¢<2‬‬

‫ ‪ Y? Z‬‬ ‫ ? ‪Z‬‬

‫ ‪ ..2-0 %‬‬ ‫ ; ‪2 01 , 2 A 3‬‬ ‫‪ ª2eCC jEµ* 4*{ jCC 6µ* iCC¨ Ge< {CCM4e - k CC 8K‬‬ ‫*‪ k /4&* nCC¨0 L¦jCC G* ©Ge<K ª¦CCE ¤CCI&e+ ª2¦ CC G‬‬ ‫‪ lµeCC -µ*K leH¦ G* e¨/¦G¦ - *avjCC 6* §G(* G3‬‬ ‫‪ ©D ª¦E CC 9K § < e sG*K iCC¨/ejI(µ* ¡CC¨ s- ©CCD‬‬ ‫*‪ i G‬‬ ‫‪ l*$e 0(µ* is H e£-{CC I leIe¨+ l{£;&* e ¨+‬‬ ‫*‪ +{ G ©CC G* ©CC s G* ©CCGe /(µ* qCC-e G* ¦CC I iCCHe G‬‬ ‫*‪ iI4e H ª¦ 6 6e 6&* § < A if + e G* ¡H ©IemG‬‬ ‫‪ e G* ¡H .e G* CC+{ G A K K&µ* CC+{ G A CCC+‬‬ ‫*‪ © 9e G‬‬ ‫‪ K&µ* +{G* z H ¦ I 9&* ©Ie. ¦J ¦ G* *zJ a MK‬‬ ‫‪ rejI(* /*{- §G(* §CCGK&µ* i/4aGe+ 2¦ MK eCC G‬‬ ‫*‪ A if + © G* {¨= e G* ¦ I ¡ s- e ¨D G‬‬ ‫‪ ¡H .e G* +{G* GzFK +e G* +{ G A C+ iI4e H‬‬ ‫*‪ © 9e G* e G‬‬ ‫‪ e G* T 7 © G* ¦ G* ©D i JeCC G* n¨0 ¡HK‬‬ ‫*‪ +{G* ©D ¦CC G ¨){G* {s G* ©CC G* {¨= CC8evG‬‬ ‫*‪ i JeCC H k -4*K iM¦bH i I A C+ e JeCC H ©IemG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ A C+ iI4e H iM¦bH i I A §CCG(* ©H¦ sG* eCC G‬‬ ‫‪ £CC 6&*K ©CC 9e G* e G* ©IemG* +{G* ©D iCCM¦bH iCC I‬‬ ‫‪ p0 /*{jG iCCp¨jI iM¦bH iCC I A C+ CC G* eCC E‬‬ ‫*(‪ G* rejI‬‬ ‫‪ {¨= ©H¦ sG* e G* ¦ I 4eCC - L{1&* i¨0eI ¡H‬‬ ‫*‪ *zJ H $e/K ª¦ CC 6 6eCC 6&* § < A §G(* © G‬‬ ‫*‪ e I ªzG* i¨H¦ sG* leCCHavG* e E eCC -4* ¡H ¦CC G‬‬ ‫‪ ª¦ 6 6e 6&* § < A if +‬‬ ‫‪ leHavG* §CC < aCCM*}j G* gCC G* ª2'¦CCM ¢&* CCE¦jMK‬‬ ‫*‪ e G ª¦CCE ¦ I aCC H §CC < $eCC +(µ* §CCG(* iCC¨H¦ sG‬‬ ‫*‪ *zJ ¢&* eCC F i f G* iCC ¨ G* eCC+4&µ* ÎCC1 ©CCH¦ sG‬‬ ‫*‪ i¨ G* {¨= l*2*{CCM(µ* ©D e -4* §G(* /{j¨CC 6 gCC G‬‬ ‫*‪ iGKa G iHe G* i¨I*}¨ G* <aj 6 ©jG‬‬ ‫&‪ ¦ G* ¡CC sjM ¢‬‬ ‫‪* ©CC sH ª2eCC jE* {CCM{ - CCE¦-K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ +{G* ©CCD iM¦ CC G* iI4e G* 6eCC 6&* §CC < ª2eCC jEµ‬‬ ‫*‪ l*{¨ j G ©f G* {¨.&ejG* ¢&* ¡H ={G* § < G3K nGemG‬‬ ‫‪ 8evG* eCC G* i CC I&* § < CC G* ¦CC 6 i I&* ©CCD‬‬ ‫‪ iMe£I CCfE nGemG* CC+{G* ©D tCC/4&µ* §CC < CC 8*¦j¨ 6‬‬ ‫*‪ ¢&* Vµ(* CCf G* {CCf D¦I CC H ©CCD i¨s¨sCC jG* ,{CCj G‬‬ ‫*‪ ¢e s¨CC 6 G* reCCjI(* 4*{ jCC 6*K ©CCH¦ sG* eCC I(µ‬‬ ‫*‪ F ª2e jEµ* ¦ G* ©D ¢5*¦jG‬‬ ‫‪ ª2¦ G* ¡:*¦ G* i 0 ¢&* L{1&* {M4e - ks 9K&*K‬‬ ‫‪ © s G* q-e G* ©CCGe /(* ¡H 4µK2 A kCC + aCCE‬‬ ‫‪ Î1 i¨ G* KaG* § =&µ CC +4¦D i )e G eN DK CCG3K‬‬ ‫*‪ ¡H ª2¦ CC G* ¡:*¦ G* g¨CC I + aEK ©GesG* eCC G‬‬ ‫‪ gCC 0 eM¦ CC 6 N‬‬ ‫*‪µeM4 ©Ge /(µ* © s G* q-e G‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫ ‪ e ¨D eCC< ©D ©GKaG* aCC G* Ka CC 8 l*{CCMa‬‬‫‪ if + eM4 G&* A h4e M eH e< Î1 +‬‬ ‫‪ e< ©D eM4 G&* A ¢eF ¢&* a + A k + ¦ I‬‬ ‫ ‪ ©D ¤j ¨E ¡< A if + e -{H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫&‪ aE iCC G* ¢&* iCC¨ Ge< {CCM4e - ksCC 9K&* *{CC¨1‬‬ ‫‪N *K‬‬ ‫‪pCC 6‬‬ ‫ ‪ l*2eCC jEµ* i )eE ©D ¡¨jf-{H E*¦+ e /*{- k‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ ©CC 9e G* e Ge+ iI4e H CCGe G* ©D i¨CC De - {CCmF&µ‬‬ ‫‪ i¨CC De jG* {CCM{ -" CCDK CCCG* iCCf-{ G* ©CCD CCsjG‬‬ ‫*‪ 6¦D*2 ¥{ HK © Ge G* ª2eCC jEµ* Laj G "i¨ Ge G‬‬ ‫‪ §G(* i G* gCC¨-{- /*{- {CCM{ jG* *}<K *{CC M¦ 6 ©CCD‬‬ ‫"‪ i¨sCC G* iMe<{G* §CCG(* ¦CC 8¦ G iCC « v H l*{CCMa -‬‬ ‫‪ "i G* ©CCD G* ¦CC 6 ,$e FK gM4ajG*K CC¨ jG*K‬‬ ‫‪ le ¨ sjG* ¡H *2N a< la£ 7" i G* ¢&* § < 2aT 7 ¤ G‬‬ ‫‪ *¦CC 6&µ* k / ,{¨1&µ* *¦<&µ* ©D i¨CC De jG* e£-4a G‬‬ ‫&‪ D¦ G* Ö*K "*4¦ - {mF‬‬ ‫*&‪* leF{ G*K ,$e F {mF‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪saadelsbeai@gmail com‬‬

‫ ‪ 6 H w >9 , g " ( 7 Y . 7 0; >7 & 0‬‬ ‫ ( ‪ - . $90 .‬‬

‫أﺟﻤﻊ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﻮن وﻣﺨﺘﺼﻮن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺿ ــﺪ اﻟﺘﻌﻄﻞ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ أﺣﺪ أﻫ ــﻢ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎرﺋﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻓﻲ ﺣﺎل اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ‪3‬ﺳﺒﺎب ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎروا ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳﺜﻬ ــﻢ ﻟ ـ ـ »‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ » إﻟ ــﻰ أن اﻟﻨﻈﺎم ﺟﺎء ﻟﻴﺴـ ـ ّﺪ‬ ‫ﻓﺠ ــﻮة ﺗﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ وﻳﻮﻓ ــﺮ ﻣ ــﻮردًا‬ ‫ﻣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻟﻠﻤﻨﻘﻄﻌﻴ ــﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫أﻣ ــﺮ ﻏﺎﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ا‪3‬ﻫﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮّ ﻫﻴ ــﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ رﻓﻊ ﺳ ــﻘﻒ اﻟﺤ ــﺪ ا‪3‬دﻧﻰ‬ ‫‪3‬ﺟﻮر اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ وﺗﺤﺪﻳﺪه رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻻﺷ ــﺘﺮاك ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﺨ ــﺮوج ﻣ ــﻦ إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫أن اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪي ﻻ ﻳﻔ ــﺮض إﻻ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى واﻓ ــﻖ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ اﻟﻌﺎدﻳ ــﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻴ ــﻦ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫أﻣﻴ ــﻦ اﻟﺠﻔ ــﺮي ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺮوع ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺿﺪ اﻟﺘﻌﻄﻞ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ واﻓ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ ‪٢٩‬‬ ‫ﻣﺎدة‪،‬وﻳﻌ ــﺪ اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﺿ ــﺪ اﻟﺘﻌﻄ ــﻞ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﺮﻋ ًﺎ ﻣ ــﻦ ﻓﺮوع اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻔﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ اﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻴﺢ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﻞ ﻓﺘﺮة ﺗﻌﻄﻠﻪ‬ ‫ﻟﺴ ــﺒﺐ ﺧﺎرج ﻋﻦ إرادﺗ ــﻪ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﺣﺪ‬ ‫أدﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺰم ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫أﺣﻜﺎﻣ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ دون ﺗﻤﻴﻴ ــﺰ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺲ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮط أن ﻳﻜ ــﻮن ﺳ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣ ــﻞ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺑ ــﺪء ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻋﻠﻴﻪ دون ﺳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ واﻟﺨﻤﺴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ روﻋﻲ ﻋﻨ ــﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻣﻮاد‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻓ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻣﻀ ــﺖ ا‪3‬ﺑﻌ ــﺎد‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وأﺛ ــﺮه ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﻣﺎن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص واﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ إﻗ ــﺮار اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎق اﻫﺘﻤﺎﻣ ــﻪ ﺑﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ودﻋﻢ اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺳ ــﺒﻖ ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺗﻌﺪﻳ ــﻼت ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ ﺷﻤﻠﺖ ‪ ٤٤‬ﻣﺎدة‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻘﺘ ــﺮح ﻣﻘ ــﺪم ﻣ ــﻦ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﻋﻀﺎء ﺳ ــﻴﻄﺮح ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻟﻠﻨﻘﺎش ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ اﻟﻤﺎدة ‪٢٣‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫أﻳﻀ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬ ‫وﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‪ ،‬وإﻳﺠ ــﺎد ﻓﺮص‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص وﻣﻨﺤﻬ ــﻢ اﻻﻣﺘﻴ ــﺎزات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﻌ ــﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺟﺎذﺑﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫* أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻀﻞ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ اﻟﺒﻮﻋﻴﻨﻴﻦ‬ ‫‪ :‬إن ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﺿ ــﺪ اﻟﺘﻌﻄ ــﻞ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ أﺣﺪ أﻫ ــﻢ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎرﺋﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻓﻲ ﺣﺎل اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ‪3‬ﺳﺒﺎب ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ‪ :‬ان ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺟ ــﺎء‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪ ﺗﺤﺪث‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻴﺢ ﻟ ــﺮب اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ ‪3‬ﺳ ــﺒﺎب ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬي ﻧﻘﺾ دﻳﻤﻮﻣﺔ اﻟﻤﻮﻇﻒ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ‪ :‬ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎم‪ ،‬ﺗﺘﻨ ــﻮع‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﻊ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﻓﻲ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﺗﺄﻣﻴ ــﻦ اﻻﻧﻘﻄ ــﺎع اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﻧﻮاﻋﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟ ــﺪول ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺎت ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ا`ﻧﻔ ــﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻘﻄﻌﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ وﻓﻖ ﻣﻌﻮﻧﺎت‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫إﻻ أن ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ أﻣ ــﺮ ﺟﻴ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺤﻘﻖ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻮردا‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪا ﻳﻤﺜﻞ ‪ ٢‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻣﻦ أﺟﻮر‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳﻌﻨ ــﻲ زﻳ ــﺎدة‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ إﻳﺮاداﺗﻬﺎ اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ‬ ‫ﻋﻈ ــﻢ ﺣﺠ ــﻢ اﻻﺷ ــﺘﺮاﻛﺎت اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﻻﻟﺘ ــﺰام رﺑﻤ ــﺎ ﻳﻜ ــﻮن ﻣﺤﺪودا‬ ‫ﺟ ــﺪا‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ ﺗﺄﻣﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺿﺮورﻳﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺒﻮﻋﻴﻨﻴ ــﻦ‪ :‬إن اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫ﺗﺤ ــﺪث ﻋﻦ اﻟﺤـ ـ ّﺪ ا‪3‬ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﺘﻌﻮﻳﺾ‬

‫اﻟﺸ ــﻬﺮي اﻟ ــﺬي ﺳ ــﺘﺪﻓﻌﻪ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ‬ ‫ا‪3‬دﻧ ــﻰ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻘﻮدﻧﺎ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ رﻓﻊ‬ ‫ﺳﻘﻒ اﻟﺤﺪ ا‪3‬دﻧﻰ ‪3‬ﺟﻮر اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪه رﺳﻤﻴﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺷﺘﺮاك‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﺨﺮوج‬ ‫ﻣﻦ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس أن اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي ﻻ‬ ‫ﻳﻔ ــﺮض إﻻ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬وﻟ ــﻮ‬ ‫وﺿﻌﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺣﺪ أدﻧﻰ ﻟﻼﺷﺘﺮاك‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻊ أﺟﺮ ‪ ٥٠٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻟﻀﻤﻨﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺤﺪ ا‪3‬دﻧﻰ‬ ‫‪3‬ﺟﻮر اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻫﻮ ‪ ٥٠٠٠‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫* ﻓﺠﻮة ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺟ ــﺎء‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺪ ﻓﺠﻮة ﺗﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ وﻳﻮﻓﺮ ﻣﻮردا‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻟﻤﻨﻘﻄﻌﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫أﻣ ــﺮ ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ ا‪3‬ﻫﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻨﻘﻄﻌﻮن‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﺮﺗﺒﻄ ــﻮن ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﺎت‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫دﻳﻤﻮﻣﺘﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻟﻢ ﻳﺤﺪث‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻓﻼ ﺑ ــﺪ ﻣﻦ إﻳﺠ ــﺎد اﻟﺒﺪﻳ ــﻞ وﻫﻮ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻀﻤﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار ﻣﺎﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٥٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺮاﺗ ــﺐ ﻟﻤ ــﺪة ‪ ١٢‬ﺷ ــﻬﺮا وﻫ ــﻲ‬ ‫ﻛﻔﻴﻠ ــﺔ ﺑﺈﻳﺠ ــﺎد ﻋﻤ ــﻞ ﺑﺪﻳ ــﻞ‪ ،‬إذا ﻣ ــﺎ‬ ‫أﺳ ــﻬﻤﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫*ﻧﻈﺎﻣﺎ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ واﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫وﻳﻌﺘﻘ ــﺪ اﻟﺒﻮﻋﻴﻨﻴ ــﻦ أن اﻧﻔﺼﺎل‬ ‫ﻧﻈﺎﻣ ــﻲ اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻻ ﻳﺨ ــﺪم اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺳ ــﻴﻔﻌﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻣﺎذا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ؟‪.‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ‪ :‬أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻳﻌﺎﻟ ــﺞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻻﻧﻘﻄ ــﺎع اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺒﻘﻰ ﺿﻤﻦ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻮاﺳ ــﻌﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ اﻟﻮاﺿﺤﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻟ ــﻮ ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺗﻘﺎﻋ ــﺪي واﺣ ــﺪ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫واﻟﺨ ــﺎص ﻟﻜﺎن أﻓﻀﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ دﻣﺞ‬

‫اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪ واﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪة وﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ا‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﻟﺨﻔ ــﺾ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءة‪.‬‬ ‫*اﻟﺘﺠﺎرب ا‪3‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎق ﻣﺘﺼ ــﻞ ﻗ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر واﻟﺒﺎﺣ ــﺚ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﻌﻴ ــﺪ‪ :‬إن ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﺿ ــﺪ اﻟﺘﻌﻄ ــﻞ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ أﺻﺒﺢ ﺿﺮورة ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﺠﺤﺖ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄ ــﻮة ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻟﻌﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺿﺪ اﻟﺘﻌﻄﻞ‪ ،‬ﺧﻴﺮ ﺷ ــﺎﻫﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫أوﻟ ــﻰ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﺮﻋﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ ،‬وﻗﺪ أﺛﺒﺘﺖ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة ﻧﺠﺎﺣﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ وأداة‬ ‫ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ وﻣﺆﺛﺮة ﻓﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﻦ اﻟﺠ ــﺪد ﻓﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺪﺧ ــﻞ وﻣﻌﺎﻧ ــﺎة اﻟﻌﻮز‬ ‫واﻟﺤﺎﺟﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻌﻄﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻳﻜﻔ ــﻲ ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄ ــﻮة ﻫ ــﻮ ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إدراج ﻣﻮﺿ ــﻮع ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﺘﻌﻄ ــﻞ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳﺘﻨﺎﻗﺸ ــﻬﺎ اﻟ ــﺪورة‬ ‫اﻟـ ــ‪ ٤٠‬ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫اﻧﻌﻘﺎدﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻋﺎم ‪،٢٠١٣‬وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ واﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺿﺪ اﻟﺘﻌﻄﻞ‬ ‫ﻟﺘﻜ ــﻮن اﻧﻄﻼﻗ ــﺔ ﻧﺤ ــﻮ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ‬ ‫وﺗﻌﻤﻴ ــﻢ اﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻌﻴ ــﺪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص‬ ‫إﻟﻰ أن ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫ﺳﺘﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫وﺗﺮﻓ ــﻊ ﻣﻌﺪﻻت ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺸ ــﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺸ ــﻴﺮ آﺧﺮ إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ إﻟ ــﻰ ﺑﻠ ــﻮغ أﻋ ــﺪاد اﻟﻘ ــﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ‪١١٢٨٦٧٤٤‬‬ ‫ﻓﺮدا ﺑﺤﺴ ــﺐ إﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪. ٢٠١٣‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧ ــﺮ ﻗ ــﺎل اﻟﻌﻴﺪ ‪:‬‬ ‫إن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺤﺪﻳ ــﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻨﻬ ــﺎ واﻗﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﺎﺿﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﺑﺎﻟﺴ ــﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻜﺜﺮة اﻟﺪﻋﺎوى‬ ‫واﻟﺸ ــﻜﺎوي‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ُﺗﻨﻈ ــﺮ أﻣ ــﺎم اﻟﻬﻴﺌ ــﺎت اﻟﻌُﻠﻴ ــﺎ‬ ‫واﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬وأن إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﺗﺄﺧﺮ اﻟﺒﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺗﻌ ــﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻤﻌﻀﻼت‬ ‫أﻣﺎم وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺸ ــﻴﺮ ﺑﺠﻼء‬ ‫واﺿ ــﺢ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ دﻋﻢ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ ا`ﺻﻼﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺑﻴﺌﺔ آﻣﻨﺔ ﻟﺠﺬب‬ ‫اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ `ﻋﺪاد اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫*ﻣﺰاﻳﺎ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻳﻘ ــﻮل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣ ــﻮارد‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﺈﺣ ــﺪى ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻫﺎدي اﻟﻔﺎﻟﺢ‪ :‬أن‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺿﺪ اﻟﺘﻌﻄﻞ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻳﻌﺮف ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻘﺪان اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻟﻌﻤﻠﻪ ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺧﺎرﺟﻪ ﻋ ــﻦ إرادﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻬ ــﺪف ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻓﺘﺮة ﺗﻌﻄﻠﻪ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﺧ ــﺎرج ﻋ ــﻦ إرادﺗﻪ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﺣﺪ أدﻧﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬وإﻟﻰ ﺳﺮﻋﺔ إﻋﺎدة اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬ ‫ووﺻ ــﻒ اﻟﻔﺎﻟ ــﺢ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﺘﻌﻄ ــﻞ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺘﺄﺛﻴﺮاﺗﻪ‬ ‫اﻻﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬ﻣ ــﺎن اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص واﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا ﺑ ــﺄن إﻗ ــﺮار‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﻛ ــﺪ أن ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﺘﻌﻄ ــﻞ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺟ ــﺎء ﻟﻴﺒﺪد‬ ‫ﻣﺨ ــﺎوف اﻟﻔﺼﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺮدي‬ ‫ا‪3‬وﺿﺎع اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎ`ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺣﺪ ا‪3‬ﺳﺒﺎب اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﺒﺖ‬ ‫ﻋﺰوﻓ ــﺎ وﺗﺨﻮﻓﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻻﻧﻀﻤ ــﺎم ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺘﻼﺷ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺨ ــﺎوف ﺟ ــﺮاء‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﺸﻮﻫﺎت اﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺤﻠﻲ ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ اﻟﻔﺎﻟﺢ أن اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫ ــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻮﻳﺾ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺟﻴﺪة ﺑﺎن ﻳﻜﻮن اﻟﺤﺪ‬ ‫ا‪3‬ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﺗﺴ ــﻌﺔ آﻻف‬ ‫رﻳـﺎل ﻋﻦ ﻛﻞ ﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ ا‪3‬ﺷ ــﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ا‪3‬وﻟ ــﻰ‪ ،‬وﺳ ــﺒﻌﺔ آﻻف وﺧﻤﺴ ــﻤﺎﺋﺔ‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻋﻦ ﻛﻞ ﺷ ــﻬﺮ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ‪،‬ﻣﻊ‬ ‫ا‪3‬ﻫﻤﻴﺔ ﻋﺪم ﺛﺒﺎت ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ وان ﺗﺘﻮاﻛ ــﺐ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻌﻮﻳﻀ ــﺎت ﻣ ــﻊ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ واﻟﺘﻀﺨﻢ ‪.‬‬

‫*‪g )c G* 1^- jc¤ 6c:y G*K g¤ J&±* 64*^ G* M4c }H c -4‬‬

‫ =& ‪+B % / B @ X

; j L B 9 T‬‬ ‫‪ " - ' " +‬‬

‫ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ اﻟﻤﺘﻼﺣﻘ ــﺔ‪ ..‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﺑﺎ`ﺟ ــﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴ ــﺔ‪..‬‬ ‫ﺛﻢ رﻣﻀ ــﺎن‪ ،‬واﻟﻌﻴ ــﺪ‪ ..‬اﻧﺘﻬﺎ ًء‬ ‫ﺑﺎﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ اﻟﻤ ــﺪارس‪..‬‬ ‫وﻣ ــﺎ راﻓ ــﻖ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع ﻟ ﺳ ــﻌﺎر ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻊ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻳﺮى‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ أوﻟﻴ ــﺎء اﻻﻣﻮر أن‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ »ا‪3‬رﺑﻌﺔ« ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إرﻫﺎق ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ا‪3‬ﺳ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﻣﺤ ــﺪودي اﻟﺪﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺤﺎوﻟ ــﻮن اﻟﺘﺄﻗﻠ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻻرﺗﻔﺎﻋ ــﺎت اﻟﺴ ــﻌﺮﻳﺔ‪..‬‬ ‫واﻟﻤﺘﻼﺣﻘﺔ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺨﻄﻰ ا‪3‬رﺑﻌﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺮى اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺣﺎﻣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ ﺿ ــﺮورة ﺗﺤ ــﺮك‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴ ــﺔ ﻟﻤﻨ ــﻊ‬ ‫اﻻﻧﻔ ــﻼت ﻓ ــﻲ ا‪3‬ﺳ ــﻌﺎر‪،‬‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ‬ ‫»اﻻرﺗﻔﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ«‬

‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻟﻤﺤ ــﺪودي اﻟﺪﺧ ــﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻮاﺟﻬ ــﻮن اﻟﺘﺰاﻣ ــﺎت‬ ‫أﻗﺴ ــﺎط وﻗﺮوض وإﻳﺠﺎرات‪،‬‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ا‪3‬ﺳ ــﺮة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﻀﺎﻋﻔ ــﺖ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ا‪3‬ﺳ ــﺮ‪،‬‬ ‫وأرﻫﻘ ــﺖ ا‪3‬ﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻛﺎﻫﻞ‬ ‫رب ا‪3‬ﺳ ــﺮة‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ أن ﺑ ــﺪء‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺟ ــﺎء ﺑﻌ ــﺪ أﻳ ــﺎم ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺼﺎرﻳ ــﻒ رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫وﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺘﻘ ــﻂ ﻃ ــﺮف اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎرك اﻟﺨﺜﻌﻤ ــﻲ ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ‪» :‬ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻧﻠﺘﻘﻂ أﻧﻔﺎﺳ ــﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻫﻘﻨﺎ ﻓ ــﻲ إﺟﺎزة‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ ﻣﻦ ﺳ ــﻔﺮ‪ ،‬وﻣﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك‪ ،‬وﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻔﻄﺮ ﺣﺘ ــﻰ ﺑﺎدرﺗﻨﺎ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﺑﻌﻮدﺗﻬﺎ ا‪y‬ن ﺑﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻨﻂ وﻣﻼﺑﺲ وأدوات ودﻓﺎﺗﺮ‬ ‫وأﻗ ــﻼم وأﺣﺬﻳ ــﺔ وﺑﻨﻄﻠﻮﻧﺎت‪،‬‬ ‫وأﻣ ــﻮر ﻛﺜﻴ ــﺮة ﻻ ﺗﺨﻔ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ؛ ﻣﻤّﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺸ ــﺘﺮي‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا‪3‬ﺷ ــﻴﺎء اﻟﻀﺮورﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﻨﺘﻈ ــﺮ ﻟﻨﻜﻤ ــﻞ ﺑﻘﻴﺔ ا‪3‬ﺷ ــﻴﺎء‬

‫وﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻛﺮﺗﻮﻧﻴ ــﺔ ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ؛‬ ‫ﻣ ّﻤ ــﺎ ﻳﺮﻫﻘﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺼﺎرﻳ ــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ«‪.‬‬

‫ *‪ 4c 6* c -4‬‬

‫أﻃﻔﺎل ﻳﺨﺘﺎرون أدواﺗﻬﻢ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬

‫‪3‬ﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﻤﻘﺒﻞ«‪.‬‬ ‫وﻳﺮى ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻇﺎﻓﺮ ‪-‬أﺣﺪ‬ ‫أوﻟﻴ ــﺎء ا‪3‬ﻣﻮر‪ -‬أن ﻫﺬا اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﻛﺜﻴـ ـﺮًا ﻋ ــﻦ ا‪3‬زﻣﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧ ــﺖ ا‪3‬ﻣﻮر‬

‫ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻟﻜﻦ ا‪y‬ن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻈﺎﻫ ــﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺢ ا‪3‬ﺑﻨﺎء ﻳﺮﻳﺪون ﺷﺮاء‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا‪3‬ﺷ ــﻴﺎء اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺾ أوﻟﻴ ــﺎء ا‪3‬ﻣ ــﻮر‬

‫ﺷﺮاؤﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺘﺮك ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﺣﺒﺎﻃ ــﺎ إن ﻟﻢ ﻳﺸ ــﺘﺮﻫﺎ؛‬ ‫ا‪3‬ب‬ ‫ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﺗﺪﺧ ــﻞ اﻟﺴ ــﻌﺎدة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻔﻮس ا‪3‬ﻃﻔﺎل ﻛﺎﻟﻤﻼﺑﺲ ذات‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻮﻣﺎت اﻟﻤﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬واﻟﺸﻨﻂ‬

‫اﻟﻤﺮﺳ ــﻮم ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻛﺮﺗﻮﻧﻴﺔ ﺷﻬﻴﺮة‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬ﻟ ــﺪي ‪٣‬‬ ‫أوﻻد ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﻬ ــﻢ ذوق ﺧ ــﺎص ﺑ ــﻪ‪،‬‬

‫وﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎق ﻳﻘ ــﻮل‬ ‫ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ ﺳ ــﺎﺑﻖ »إن ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ‬ ‫ﺷﺮاء اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺗ ــﺆرق‬ ‫أوﻟﻴ ــﺎء ا‪3‬ﻣ ــﻮر ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ارﺗﻔﺎﻋﻬ ــﺎ اﻟﻤﻠﺤ ــﻮظ‪،‬‬ ‫وأﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ‪3‬ي أب أن‬ ‫ﻳﺘﺠﺎﻫ ــﻞ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻜﻠﻒ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ ا‪3‬ول‬ ‫واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫‪ ٨٠٠‬رﻳﺎل«‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺒ ــﺮ ﻋﺎﻳ ــﺾ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة ﺑﺎﻟﻘ ــﻮل‪» :‬ﻟ ــﻲ‬ ‫إﺧ ــﻮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪارس‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إن واﻟﺪي ﻣﺘﻮﻓﻰ ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ‪،‬‬ ‫وأﻗ ــﻮم ﺑﻤ ــﻜﺎن ا‪3‬ب؛ ﻣ ّﻤ ــﺎ‬ ‫ﺟﻌﻠﻨ ــﻲ ﻏﻴﺮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج‪.‬‬ ‫ﻓﺎ‪3‬ﺳ ــﻌﺎر ﻧ ــﺎر‪ ،‬وارﺗﻔﺎﻋﻬ ــﺎ‬ ‫ﺟﻌﻠﻨ ــﻲ أﺑﺬل ﻗﺼ ــﺎرى ﺟﻬﺪي‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻤﺜﺎﺑ ــﺮة ﻟﺴ ــﺪ‬ ‫ﺣﺎﺟ ــﺔ إﺧﻮﺗﻲ وواﻟﺪﺗ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬ ‫ﻳﺘ ــﺮك واﻟﺪﻧ ــﺎ إ ّﻻ ﺑﻴ ًﺘ ــﺎ ﺷ ــﻌﺒ ّﻴًﺎ‬ ‫ﻛﻔﺎﻧﺎ ﻣﻦ ا`ﻳﺠﺎر«‪.‬‬ ‫وﺗﻘ ــﻮل ﺳ ــﻮزان أﺣﻤ ــﺪ‪:‬‬ ‫»ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ ﻳﻮاﺟﻪ ﺗﺤﺪﻳًﺎ ﻣﺎد ّﻳًﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴـ ـﺮًا ﻓﻬﻨﺎك ﻣﺘﻐﻴ ــﺮات ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﺧ ــﻼل اﻟﻌﻘﻮد اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺷ ــﻜﻠﺖ ﺗﺤ ــﻮّ ﻻت ﺟﺬرﻳ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧ ــﻮع اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺮة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺟﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة ﺑﻜﻞ ﺗﻨﺎﻗﻀﺎﺗﻬ ــﺎ إ ّﻻ أن‬ ‫ﺗﻐ ّﻴ ــﺮ ﻧﻤﻂ ﺣﻴﺎة ا‪3‬ﺳ ــﺮة ﺟﻌﻞ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺟ ّﺪًا«‪.‬‬ ‫وأﺧﻴﺮًا ﻳﺮى ﻛﺮﻳﻢ اﻟﺒﺎﺋﻊ‬ ‫ﺑﺈﺣ ــﺪى اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﺪة أن ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ أﻫﻢ ﻣﻮﺳ ــﻢ ﻟﻠﺒﻴﻊ‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺘﺠﻬﻴ ــﺰ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣ ــﻦ دﻓﺎﺗﺮ‬ ‫وأﻗ ــﻼم‪ ،‬ودﻓﺎﺗ ــﺮ ﺗﺤﻀﻴ ــﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ا‪3‬ﺳ ــﻌﺎر ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻨ ــﻒ إﻟﻰ آﺧﺮ ﺣﺴ ــﺐ ﺟﻮدة‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺒﻀﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪% 0.15‬‬

‫ ;‪< 9‬‬

‫‪% 1.97‬‬

‫ ‪p‬‬

‫‪% 0.06‬‬

‫‪ M9‬‬

‫‪% 1.14‬‬

‫ ‬ ‫ ‪<5‬‬ ‫ ? ‬ ‫‪P V= 19‬‬

‫ ; ‪3.75 Z 9‬‬ ‫ ‬ ‫‪4.93‬‬ ‫ = ‪0.379 ZH‬‬

‫ ‪ ! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪15‬‬

‫( ]‪?)L2‬‬

‫‪gM4c < gFy 7 gF4c |HK g G* y¤H&* gMc<y+‬‬

‫” ‪ * ,U &?7 “g&p &? ” . > * g.

7 ) q 9 j “0 )#‬‬ ‫!‪: + / /+ - $ 4 9‬‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‪ ،‬ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻳ ــﻮم ا‪3‬ﺣ ــﺪ اﻟﻘ ــﺎدم اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻘﻴﻤﻪ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺒﻠﺪ ا‪3‬ﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻮﻛ ــﺔ ‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﻤﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﻞ‬ ‫اﻟﺸﺮاﺷ ــﻒ ﺑﺤﻀ ــﻮر أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ )‪(١٠٠‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﻋﻘﺎرﻳﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ا‪3‬ﺣﻴﺎء اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪،‬‬ ‫ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎر ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪،‬‬ ‫أن ﺣ ــﻲ ﺟﺒ ــﻞ اﻟﺸﺮاﺷ ــﻒ ﻳﻌ ــﺪ ﻣ ــﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ازدﺣﺎﻣًﺎ ﺑﺎﻟﺴ ــﻜﺎن‬ ‫وﻗﺮ ًﺑ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام‪ ،‬وﻓﻲ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺤﻀﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮًا‬ ‫ﻟﺘﺪﻧﻲ ﺑﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺤﻈﻰ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﻫ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺎرﺗﻬ ــﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت ﻛﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜ ــﻮن أول ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮا‪3‬ﺣﻴ ــﺎء‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ذات ا‪3‬وﻟﻮﻳ ــﺔ اﻟﻘﺼ ــﻮى ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن ﻣﻮﻗﻊ ﺣﻲ ﺟﺒﻞ اﻟﺸﺮاﺷ ــﻒ‬

‫ﻳﻌ ــﺪ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺪ ‪ ٥٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام ﻋﻨﺪ أﻗﺮب ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬و ﻳﺒﻌﺪ ‪ ٦‬ﻛﻠﻢ ﻏﺮﺑﻲ ﻣﺸﻌﺮ ﻣﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻊ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺤﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮي ا‪3‬ول‪ ،‬وأوﺿﺢ اﻟﺒﺎر‪ ،‬أن اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻳﺘﻜ ــﻮن ﻣﻦ ﺛ ــﻼث ﻣﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وﻫ ــﻲ‪ :‬ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻄﻨﺪﺑ ــﺎوي‪ :‬وﻳﺤﺪﻫ ــﺎ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺪاﺋﺮي‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺟﻨﻮ ًﺑ ــﺎ وﺷ ــﺎرع ﺟﺮﻫ ــﻢ ﻏﺮ ًﺑ ــﺎ‪..‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟﺮﻫ ــﻢ‪ :‬وﻳﺤﺪﻫ ــﺎ ﺷ ــﺎرع ﺟﺮﻫﻢ‬ ‫ﺷﺮ ًﻗﺎ وﺷ ــﺎرع اﻟﻤﻨﺼﻮر ﻏﺮﺑًﺎ‪ ..‬وﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼ ــﻮر‪ :‬ﻳﺤﺪﻫ ــﺎ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺪاﺋ ــﺮي‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺷ ــﻤﺎ ًﻟﺎ وﺷ ــﺎرع إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺨﻠﻴﻞ‬ ‫ﺷﺮ ًﻗﺎ وﺷﺎرع اﻟﻤﻨﺼﻮر ﻏﺮﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ أن‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﻞ اﻟﺸﺮاﺷ ــﻒ‬ ‫ﻳﻐﻄ ــﻲ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ١٫٦٣١٫٠٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻀﺮي ﺣﺪﻳﺚ اﻟﻄﺮاز ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ إﻋ ــﺎدة اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫ﻓﻨﺪﻗﻴﺔ وﺳ ــﻜﻨﻴﺔ وﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ وﻣﺮاﻛﺰ ﻟﻠﺒﻴﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﺰﺋ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣﺮاﻓ ــﻖ ﺗﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‬ ‫وﻣﺮاﻓ ــﻖ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺒ ــﺎر أن اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻟﻤﻔﻬ ــﻮم اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺣﻲ‬ ‫ﺟﺒﻞ اﻟﺸﺮاﺷ ــﻒ ﻳﺸﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻟﻒ‬

‫ ‪ O : #‬‬ ‫ ? ‪ ,b %R‬‬ ‫ * ‪ - Y‬‬ ‫ ? ` ‪@_ 6‬‬ ‫ ‪S$ 6‬‬ ‫ ‪

Y/‬‬ ‫ ‪ Y cdd +#‬‬ ‫‪ ?6 L -K‬‬ ‫ & ^‬ ‫ﻗﻄﻌ ــﺔ أرض ﺑﺈﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ‪ ٧٫٢‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻣﺘ ــﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺒﻨﺎء ‪ ،.٣٫٥‬وﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤﺎﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‪ :‬ﻣﺮاﻓ ــﻖ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ داﺋﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺮاﻓ ــﻖ‬

‫ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺮاﻓﻖ ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺮاﻓ ــﻖ ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻻﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺮاﻓ ــﻖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﺗﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬وﻣﺮاﻛﺰ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬

‫اﻟﺨﻀﺮاء واﻟﻤﺘﻨﺰﻫﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﺮﺗﺒﻂ اﻟﻤﺸ ــﺮوع داﺧﻠﻴًﺎ وﺧﺎرﺟﻴًﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺮق‬ ‫واﻟﺠﺴ ــﻮر اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎة‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻃﺮﻳ ــﻖ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺤ ــﻲ ﺑﻌ ــﺮض ‪ ٤٠‬ﻣﺘﺮا وﻳﺘﻔ ــﺮع ﺑﺪوره‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻤﺮﻳ ــﻦ ﻣﺘﻮازﻳﻴﻦ ﺷ ــﻤﺎﻟﻲ وﺟﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﻳﺆدﻳ ــﺎن إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺎرع إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺨﻠﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ وإﻟﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻐﺮﺑﻲ اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫_‪“5 > #&p” p5B 9 K !&L; “ ; &6” . > M); L ( F &p 1‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ > ‪ " -‬‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة أن ﻧﻘﻞ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺷﻤﺎل ﺟﺪة إﻟﻰ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ﺑﻌﺴ ــﻔﺎن ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ رﻓﻊ وإزاﻟ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟ ــﻮرش‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴ ــﻒ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ ورش اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت ﻣﺼﺎدرﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن ﻫﻨﺎك ‪ ١٠‬ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬إﻻ اﻧ ــﻪ اﺷ ــﺎر إﻟﻰ اﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺨﺒﺮة ‪ ،‬وﺳ ــﻮاﺑﻖ‬ ‫اﻻﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وان ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺨﻄﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻔﺎن‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬إن ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺟﺪة ﺗﺨﻀﻊ ‪3‬وﻟﻮﻳﺎت ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺸ ــﻤﺎل ﺟﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺸ ــﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﺒﻴﺮ وﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﺳﻔﻠﺘﺔ وإﻧﺎرة وأرﺻﻔﺔ ﻟﻠﻄﺮق إذ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺰﻣﻊ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ وﺣﺪاﺋﻖ ﻋﺎﻣﺔ وﻣﻜﺎﺗﺐ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫»ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻣﻘﻔﻠ ــﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ« ﻋ ــﻦ رﻏﺒﺘﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻮرش واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ﺑﻌﺴ ــﻔﺎن ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻘﺎوﻻت وﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺎ`ﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ودﻋﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ان ﺗﺘﻘ ــﺪم ﺑﻮﺛﺎﺋﻖ ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﻘﺎول ووﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﺗﺨﺘﺺ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ اﻟﻤﻄﻮر‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﻀ ــﺮر اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎورة‬ ‫ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮرش ﺑﺄﺣﻴﺎء ﺟﺪة وﻣﻨﻬﺎ »ﺷﺒﻚ اﻟﻤﻄﺎر‪ -‬وﺟﻨﻮب ﺟﺪة«‬ ‫وأﻛﺪ ﺑﺸ ــﻴﺮ ﺣﺴ ــﻴﻦ وﻓﺎﻳﺰاﻟﺴ ــﻠﻤﻲ أﺻﺤ ــﺎب ورش ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻧﺘﻈ ــﺎر ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺣﺘﻰ ﻳﺘ ــﻢ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﻌﺪات‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪ ،‬وأﺷﺎرا إﻟﻰ‬ ‫أن ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ وﺷﺮﻃﺔ ﺟﺪة ﻗﺪ ﻛﺜﻔﺘﺎ ﺣﻤﻼت ﻋﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ أﺻﺤﺎب اﻟﻮش‬ ‫ﻟﻌ ــﺪم ﺗ ــﺮك اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﺧﺎرج ﻧﻄ ــﺎق اﻟﻮرش وﻓ ــﻮق ا‪3‬رﺻﻔﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ أﻣﺎﻛﻦ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪` ،‬ﻳﻘﺎف اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻮرش‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻪ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﻐﺮاﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﺿﺎﻓﻮا‪ :‬إن اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻋﺴ ــﻔﺎن ﺳﻴﻘﻀﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺪس اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﺣﻮل اﻟﻮرش وﺳﻴﻌﻄﻲ ﺟﻤﺎ ًﻻ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮرش‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻚ وﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﻤﻜﺎﺋﻦ ﻳﺘﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬

‫” ‪ D &p 9 , j M); Fr . “n S + %‬‬ ‫ ‪û )H NB+ U D‬‬ ‫! ‪ $T 6 - 6‬‬

‫أﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﺗﺤ ــﺎد ﻏ ــﺮف دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺧﻠﻴﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ v‬اﻟﺨﻨﺠﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻗﺘ ــﺮاح اﺗﺤ ــﺎد اﻟﻐ ــﺮف‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺪراﺳ ــﺔ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﺨ ــﺎص ﺑﻤﻮﺿﻮع‬ ‫إﺻﺪار ﺗﺄﺷﻴﺮة ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﻮﺣﺪة ﻟﻠﺰاﺋﺮ ﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻤﺎ ﻟ ــﻪ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ دول‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺧﺮا ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﻨﻴ ــﻒ اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﻧﻌﻘ ــﺎد اﻟﻤﻨﺘﺪى‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮي‪ ،‬إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ا`ﻣ ــﺎرات وﻗﻄ ــﺮ وﺳ ــﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺰاﺋ ــﺮ اﻟﺤﺎﺻ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة دﺧ ــﻮل ‪3‬ى دوﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﺜ ــﻼث ﺑﺤﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻨﻘ ــﻞ إﻟ ــﻰ اﻟ ــﺪول ا‪3‬ﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ أن دول اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻣﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ا‪y‬ﻟ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﻓ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋ ــﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ واﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ وا`ﺷ ــﺎرة إﻟ ــﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻌﻤﻴﻢ‬

‫ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﺎﻧﻀﻤ ــﺎم اﻟﺪول ا‪3‬ﺧ ــﺮى ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اﺗﻔﻖ اﻟﺠﺎﻧﺒ ــﺎن ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪،‬‬ ‫وأﻧﻪ ﻗﻴﺪ اﻟﺪراﺳ ــﺔ واﻟﺒﺤ ــﺚ وأن دول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻳﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﻘ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﺑ ــﻜﻞ ﺳ ــﻬﻮﻟﺔ وﻳﺴ ــﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﻲ ﺑﻠﺪه ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻦ ﺗﺄﻟﻮ ﺟﻬﺪا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ذﻟ ــﻚ إذا ﻣﺎ وﺟﺪﺗﻪ ﻳﺘﻤﺎﺷ ــﻰ ﻣ ــﻊ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ وآﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻘ ــﻞ اﻻﺗﺤ ــﺎد ‪3‬ﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺒﻄﻲء ﻓﻲ ﻣﻨﺢ اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ ﻟﺒﻌﺾ ا‪3‬ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ وﻓﺘﺢ ﻓﺮوع ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﺒﻨﻮك وﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺪول ا‪3‬ﻋﻀﺎء إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ رﻓﺾ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺪول ﻣﻨﺢ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻓﺮع ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت وﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ أﺷ ــﺎد رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺑ ــﺪور اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨ ًﻴ ــﺎ ﻣﻨﺤﻬﺎ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻌﻞ ﻣﻦ دورﻫﺎ وﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺎﺗﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﺢ ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﺻﻼﺣﻴﺔ‬

‫اﻗﺘﺮاح اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺤﺜﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ وإﺣﺎﻟﺘﻬ ــﺎ ﺑﺼﻮرة ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻻﺗﺨﺎذ ا`ﺟﺮاءات اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧﺮ ﺗﻄ ــﺮق اﻟﺒﺤ ــﺚ ﺧﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء إﻟﻰ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺪول ا‪3‬ﻋﻀﺎء ﻓﻰ ا`ﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﺒﻴﻨﻴ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﺨﺼﻮص وﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﻞ ﻣﻦ ا`ﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﺠﻤﺮﻛﻴ ــﺔ وﺗﻤﺪﻳﺪ ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻊ ﺗﺄﻛﻴﺪ اﻻﺗﺤﺎد ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﺳ ــﺘﻔﺎدة اﻟ ــﺪول ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء ﻣ ــﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﺳ ــﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤ ــﺎن ودوﻟﺔ ا`ﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺣﻀ ــﺮه ا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ورﺋﻴ ــﺲ اﺗﺤﺎد ﻏﺮف دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﺧﻠﻴ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬اﻟﺨﻨﺠ ــﻲ‪ ،‬وﺑﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﻧﻘﻰ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر‬ ‫ا`ﻋﻼﻣﻲ ﻟ ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫"*‪cN¤)c §E ¢ qG* 2T 4 ¥D ¤ :c G* g 0Ê + ^<¢h- ",4cnhG‬‬

‫ ‪ Y * + $E ; . %‬‬ ‫ ‪ * ",&L ! " ( &L‬‬ ‫! ' ‪ -‬‬

‫ﻗـ ـﺮّرت ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻦ ﻓﻮزان اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪،‬‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﺰا ٍد ﻋﻠﻨﻲ ﻟﺒﻴﻊ أرض ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮّﻣﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎت ﺻ ــﻼح اﻟﻨﻔﻴﺴ ــﻲ ا`ﺛﻨﻴ ــﻦ ‪/ ١١ / ٢٤‬‬ ‫‪ ١٤٣٤‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻘﺼﺮ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ﻫﻴﻠﺘﻮن ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻌ ــﺪ ذﻟﻚ ﻣﻦ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﺰادات اﻟﻤﻨﺘﻈ ــﺮة ﻧﻈﺮ ًا‬ ‫ﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ وﻋﺪد اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ اﻟﺬي ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ٦‬آﻻف ﻣﺴ ــﺎﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷـ ـﺪّدت وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺘﻬﺎون ﻓﻲ رد اﻟﺤﻘﻮق ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﺻﺎرﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻮﻟ ــﻲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻬ ــﺎم‬ ‫ﺗﺼﻔﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺎت ﺻﻼح اﻟﻨﻔﻴﺴ ــﻲ‪ ،‬إﺛ ــﺮ ﺻﺪور‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴﺎﻣﻲ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺔ أرض ﻣﻜﺔ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺘﻪ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺤ ــﻮ ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﺗﻘﻊ‬

‫داﺧﻞ ﺣ ــﺪود اﻟﺤ ــﺮم‪ ،‬وﺗﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ‪ ١٢‬ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘ ــﺮ ًا‪ ،‬وﺗﻘﻊ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻜﺔ ‪ -‬ﺟﺪة اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‪ ،‬ﺑﻄﻮل ‪ ٨٠٠‬ﻣﺘﺮ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻀﻴﻒ‬ ‫ﺳﻬﻮﻟ ًﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﺧﻮل واﻟﺨﺮوج‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﻄﻂ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن أرض اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﺻ ــﺪر ﻟﻬ ــﺎ ﻣﺨﻄ ـ ٌـﻂ‬ ‫ﻣﻌﺘﻤـ ـ ٌﺪ ﻟﻼﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺴ ــﻜﻨﻲ واﻟﺘﺠ ــﺎري ﻣ ــﻦ ﻗِﺒﻞ‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ ،‬ا‪3‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻨﺎﻓ ــﺲ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻈﻔ ــﺮ ﺑﺎﻟﻔﺮﺻ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ ﻣﺘﺼ ــﻞ‪ ،‬ﺷـ ـﺪّدت وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻬ ــﺎ ﻟ ــﻦ ﺗﺘﻬ ــﺎون ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻘﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﺼﻔﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎت ورد اﻟﺤﻘﻮق ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫وأﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺻﺎرﻣﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫وﻣﻊ ﻣَﻦ ﻳﺘﻼﻋﺐ ﺑﺄﻣﻮال اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن أي‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ ﻳﺜﺒﺖ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻻﺣﺘﻴﺎل واﻟﻨﺼﺐ‪ ،‬أو إﻋﺎﻗﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﺘﻼﺣﻘﻪ ﻗﻀﺎﺋﻴًﺎ‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫ ‪< = !9 *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬ ‫‪“ ¤+z¤¤Hc-K” ¥ {I y G* < g H ¥+2&c+ -y 9cqH ¥D‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫ @‪

( @B

, H.5 B

S- ( 7 - . 0 * O,‬‬ ‫!‪ + / /+ - ' 9‬‬

‫أﺛ ــﺎرت ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ا‪3‬دﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻌﺠ ــﺐ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ اﻟﻨﺎﻗ ــﺪ اﻟﻤﻌ ــﺮوف‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪3‬دﺑ ــﻲ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨ ــﻮان‪» :‬ﺻﻮر‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻛﻮرﺗﻴﻠﻤﻮن وﺗﺎﻣﻴﻴﺰﺑﻴﻪ«‪ ،‬ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫دور اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﺪوﻧﺎت‬ ‫اﻟﺮﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﻴ ــﻦ وﺟﻤ ــﻊ‬ ‫ﺷ ــﺘﺎﺗﻬﺎ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ وأدﺑﻴ ــﺔ‪ .‬اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة‬ ‫ﺑﺪأت ﺑﺤﺪﻳﺚ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ أدب اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪ :‬إن ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻔﺘﻬﺎ اﻟﻘﺪاﺳ ــﺔ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﻀﻦ ﺑﻴﺖ ا‪ v‬اﻟﻌﺘﻴﻖ‬ ‫وﻧﺰل ﺑﻬﺎ اﻟﻮﺣﻲ واﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺔ ا`ﺳ ــﻼم ﺗﺤﻮّ ﻟ ــﺖ ﻟﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻟﺨﻤﺲ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ا`ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻔﻴ ــﺰ اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﻮن إﻟ ــﻰ اﺳﺘﻜﺸ ــﺎﻓﻬﺎ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻮاﻓﺪوا‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ ‪ ٣٠٠‬ﻋﺎﻣًﺎ وﻛﺘﺒﻮا ﻣﺪوﻧﺎت‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬وﻓﺴّ ﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ ﺑﺪﻓ ــﻊ اﻟﺮﺣﺎﻟ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎم‬ ‫وﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧ ــﺎص‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫إﻣﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻠ ــﻖ أداء ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫رﺳ ــﻤﻴﺔ أو ﻟﻐﺎﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أو أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟ ــﺪى ﻫﺆﻻء اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ ﻧﻮﻋً ﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻐﻒ اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮ‬ ‫أن ً‬ ‫ﺑﻌﻀ ــﺎ ﻣﻦ ﻣﺪوﻧ ــﺎت اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻓﻴﻬﺎ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺘﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺒ ّﻴ ًﻨ ــﺎ‬ ‫أن ﻛﻮرﺗﻴﻠﻤ ــﻮن رﻏﺐ ﻓﻲ زﻳﺎرة‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻟﻨ ــﻮاح ﻋﺎﻃﻔﻴ ــﺔ‬ ‫وروﺣﻴﺔ أو ًﻟ ــﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻫﺪاه ا‪v‬‬ ‫إﻟﻰ ا`ﺳﻼم وﻟﻬﺮوﺑﻪ ﻣﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫وﻟﻘﻨﺎﻋﺘ ــﻪ ﺑ ــﺄن اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﻬﺎﻧﺌﺔ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﺑﺠﻼء ﺧﺎرج ذﻟﻚ ا`ﻃﺎر‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻋﻦ أن ﻛﻮرﺗﻴﻠﻤﻮن‬ ‫اﻋﺘﻨﻖ اﻟﺪﻳﻦ ا`ﺳﻼﻣﻲ ﺑﺴﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺸﻔﺖ وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻫﺬا‬

‫د‪ .‬اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫اﻟﺴ ــﺮ وﺣﻮّ ل اﺳﻤﻪ إﻟﻰ ﻋﺒﺪا‪v‬‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﻴﺮ وﻟﻤ ــﺎ ﺑﻠ ــﻎ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤ ــﺮه دﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻢ ﺗ ــﺪم ﻃﻮﻳ ًﻠﺎ واﻧﻬﺎرت‬ ‫ﻣﻤﺎ دﻓﻌﻪ إﻟﻰ اﻻﺗﺠﺎه إﻟﻰ ﻣﻴﺪان‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﺄﺳّ ﺲ دارًا ﻟﻠﻨﺸﺮ وﻛﺎن‬ ‫ﻣﻮﻟ ًﻌ ــﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻴ ــﺮا‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻃ ــﻮر‬ ‫ﻛﺜﻴـ ـﺮًا ﻣ ــﻦ ﺗﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻮن وأﺻﺒ ــﺢ ﻣﺤﺘﺮ ًﻓ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻮﻳ ــﺮ ﻓﺄﺻ ــﺪر ﺧﻤﺴ ــﺔ‬ ‫إﺻ ــﺪارات ﻣﺼﻮرة ﻋﻦ ﻣﺪن ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻟﻜﻦ ﻣﺸﺮوﻋﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺎﻗﺼﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻈﺮه ﻇﻞ ً‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻘ ــﻢ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ رﺣﻠ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫وأﻋﺘﺒﺮﻫ ــﺎ اﻟﺠ ــﺰء اﻟﺴ ــﺎدس‪،‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن أن ﻛﻮرﺗﻴﻠﻤ ــﻮن ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ‬

‫ﻣﻘﺎﺻﺪ ذﻫﻨﻴﺔ وأﺧ ــﺮى ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ وراء ﺗﺠﺪﻳﺪ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ زﻳﺎرة‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺼ ــﻮرة اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﻴﻦ وﻧﺒﺬ ﺳ ــﻤﺎت‬ ‫اﻻﺣﺘﻘﺎر ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ أداء ﻣﻨﺎﺳ ــﻚ‬ ‫اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‪ .‬وواﺻﻞ ا‪3‬دﻳﺐ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ‪ :‬ﻇﻠﺖ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻣﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺟﺲ‬ ‫ﻛﻮرﺗﻴﻠﻤ ــﻮن ﻛﻠﻤ ــﺎ اﻗﺘ ــﺮاب ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺑﻌﺪ أن وﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻗ ــﺎل‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻋﻴ ــﺶ أﺧﻄﺮ‬ ‫ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﺣﻴﺎﺗ ــﻲ وﻫﻞ ﺳ ــﺄرﺟﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪ دﺧﻮﻟﻲ اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ‪ ،‬ﻓﻜﺎن‬ ‫وﻛﺄﻧﻪ ﻳﻠﻮح ﺑﺎﻟﺘﻠﻮﻳﺤﺔ ا‪3‬ﺧﻴﺮة‬ ‫ﻓﺄﺧﺬ ﻳﺴﺘﺮﺟﻊ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ وأﺳﺮﺗﻪ‬ ‫وﺟﻮﻻﺗﻪ ورﺣﻼﺗ ــﻪ وﺣﻴﺎﺗﻪ ﻓﻲ‬

‫‪ >&?@ >/ . 7 M); K 9 . û )H 9A qTFB‬‬ ‫! )& ‪ - B T‬‬

‫ﻋﻘ ــﺪ وﻛﻼء اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻓ ــﻲ دول ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ أﻣﺲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣ ــﻦ واﻟﺜﻼﺛﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺮ ا‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﻤﺜﻞ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ‪ .‬واﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﻮﻛﻼء ﺟ ــﺪول أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎتاﻟﻤﻄﺮوﺣﺔﺗﺼﺪرﻫﺎﻣﺬﻛﺮةا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺸﺄن ا‪3‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﻘﺮر ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻲ‬ ‫‪٢٠١٣/٢٠١٢‬م واﻟﻤﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ا‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫ا‪3‬ﻳ ــﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ وﺗﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦﻓﻲاﻟﻤﻨﺎﻣﺔواﻻﻃﻼعﻋﻠﻰﺗﻘﺮﻳﺮﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﻮن اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﺑﺠﺪة‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺟﻮاﺋﺰ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮوﻓﻴﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫وﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻤﺴ ــﺮح اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﻟﻠﻔ ــﺮق ا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﺨ ــﺮوج اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﺻﻢ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ا‪3‬ﺧﺮى ﺑﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ واﻓﻖ اﻟﻮﻛﻼء ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺧﻄﺔ ا‪3‬ﻧﺸﻄﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪٢٠١٤‬م ﻟﻴﻜ ــﻮن ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺸ ــﻌﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ ا‪3‬ول‬

‫ﻣ ــﻦ ﻋﺎم ‪٢٠١٤‬م ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺴ ــﺮد ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ٢٠١٤‬ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ .‬وأوﺻﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻮن‬ ‫ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺸ ــﺆون اﻟﻤﺮأة واﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﺮﺑﻂ ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا`ﻋﻼم ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ د‪ .‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن‪ ،‬وﺳﺘﺮﻓﻊ ﺗﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ‪3‬ﺻﺤ ــﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ واﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ وزراء‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪Ωó``≤``àJ‬‬ ‫‪ä’hÉ≤ª∏d √DhÉcô°Th ó«°ùdG ó«©°S ˆGóÑY ácô°T‬‬

‫‪ó«°ùdG ó«©°S ˆGóÑY ï«°ûdGh‬‬ ‫‪IQGOE’G ¢ù∏› ¢ù«FQ‬‬ ‫‪≈dEG IÉ°SGƒŸG ¥OÉ°Uh AGõ©dG ¢üdÉîH É¡«Hƒ°ùæe áaÉch‬‬

‫‪¿Éª«∏°S øjódG ‹h óªfi »Ñgh ï«°ûdG‬‬ ‫‪ä’hÉ≤ª∏d Iôjõ÷G ¬Ñ°T ácô°T IQGOEG ¢ù∏› ¢ù«FQ‬‬ ‫‪¬````fGƒ``````NEGh‬‬ ‫‪¿Éª«∏°S øjódG ‹h óªfi ¿Éª«∏°S ï«°ûdG‬‬ ‫‪¿Éª«∏°S øjódG ‹h ó``ªfi OÉ``ªY ï«°ûdG‬‬ ‫‪º¡eÉMQCGh º¡JGƒNEGh‬‬ ‫‪¥É````æ```°ûH ó````ª```MCG …ó`````gR ï``«°ûdG‬‬ ‫‪¿Ó````«°ùY ó```ª```MCG ∞`````°Sƒ```j ï``«°ûdG‬‬ ‫‪≥```«aƒJ º``«gGô`HEG ¿É````ª``«∏°S Qƒ````àcódG‬‬ ‫‘ ‪º¡JódGh IÉah‬‬

‫‪¥Éæ°ûH …ógR á«LÉf /Ió«°ùdG‬‬

‫‪ˆG É¡ªMôj‬‬ ‫‪¬JÉæL í«°ùa É¡æμ°ùj ¿CGh IôبŸGh áªMôdG É¡d ˆG Ú∏FÉ°S‬‬ ‫‪¿Gƒ∏°ùdGh È°üdG É¡jhPh É¡∏gCG º¡∏jh‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ‪ ،‬وﻋﻨ ــﺪ اﻟﻔﺠ ــﺮ دﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮم اﻟﻤﻜ ــﻲ ﻓﻄ ــﺎف وﺳ ــﻌﻰ‬ ‫وﺷ ــﺮب ﻣﻦ ﻣﺎء زﻣ ــﺰم ﺑﺼﺤﺒﺔ‬ ‫رﺟ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﻜ ــﺔ ﻳﺪﻋ ــﻰ أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑﺸﻨﺎق واﺳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺴﻤﺎع ا‪y‬ذان‬ ‫ﻳُﺮﻓ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺂذن اﻟﺤ ــﺮم اﻟﻤﻜﻲ‬ ‫ﻣﻤﺎ وﺳّ ــﻊ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﺄﻣﻼﺗﻪ ا‪3‬دﺑﻴﺔ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺻﻌﺪ إﻟ ــﻰ ﺟﺒﻞ أﺑ ــﻲ ﻗﺒﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺤ ــﺮم اﻟﻤﻜﻲ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺨﺒ ــﺊ ﻛﺎﻣﻴﺮا ﺻﻐﻴ ــﺮة أراد أﻻ‬ ‫ﻳﻄﻠ ــﻊ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﺮاﻓﻘﻪ ﺑﺸ ــﻨﺎق ﺛﻢ‬ ‫أﺧﺮﺟﻬ ــﺎ وأﺧ ــﺬ ﻳﺼﻮّ ر ﺧﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ﻓﺼ ــﻮر ‪ ٦‬ﻟﻘﻄﺎت ﻟﻜﺎﻣ ــﻞ اﻟﺤﺮم‬ ‫اﻟﻤﻜ ــﻲ‪ .‬وﻧ ّﺒ ــﻪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻛﻮرﺗﻴﻠﻤ ــﻮن ﻋ ــﺎش داﺧ ــﻞ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﻣﻜ ــﻲ وﻣ ــﻊ أﺳ ــﺮة ﻣﻜﻴ ــﺔ ﻓﺄﺧ ــﺬ‬ ‫ﻳﺼ ــﻒ ﻣﻼﻣ ــﺢ اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﻮم ﻓﻮق أﺳ ــﻄﺢ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺎزل وﻋﺬوﺑ ــﺔ اﻟﻬﻮاء وﺗﺮك‬ ‫اﻟﺒﺎﻋﺔ ﻟﻤﺤﻼﺗﻬﻢ ﻋﻨﺪ رﻓﻊ ا‪y‬ذان‬ ‫واﻟﺬﻫ ــﺎب ﻟﻠﺤ ــﺮم اﻟﻤﻜ ــﻲ ‪3‬داء‬ ‫اﻟﺼ ــﻼة دون إﻏ ــﻼق ﻣﺤﻼﺗﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺤﺪث ﻋ ــﻦ ﻛﺮم‬ ‫اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ وﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوة ﺣﻈﻴ ــﺖ ﺑﺒﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺪاﺧ ــﻼل ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌ ــﺎرف واﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة‬ ‫ﻋﻮاﻃ ــﻒ ﻧ ــﻮاب وﻣﻘ ــﺪم اﻟﻨﺪوة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻮاز اﻟﺪﻫﺎس‪.‬‬

‫ ! '& ‪ &6 7 @ g " * &?.‬‬ ‫ ‪ ; , &L ) &= 9‬‬

‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻜﺔ‬

‫‪ + / /+ - . $90 _ +‬‬

‫أﺷ ــﺎد ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‪ ،‬ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‪ ،‬أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﺠﻬ ــﻮد أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮح اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫وﻋﺪم اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪران واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻤﻰ اﻟﻀﻨﻚ‬ ‫وﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴ ــﻴﻮل وأﻫﻤﻴﺔ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮي اﻟﺜﺎﻧﻲ«‪ ،‬واﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »اﻟﺸﻌﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ واﺣﺘﺮام اﻟﻨﻈﺎم‪ ..‬إﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻲ« وﺳﻂ‬ ‫ﺣﻀﻮر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٥‬أﻟﻒ ﻣﺸﺎرك اﺳﺘﻔﺎدوا ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﺑﺮاﻣﺠ ــﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺑﻌﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺪاﺋ ــﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ .‬ووﺟﻪ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺷﻜﺮه ‪3‬ﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮرأﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺒﺎر‪ ،‬ﻧﻈﻴﺮ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺗﻨﻔﻴﺬ وإﻧﺠ ــﺎح اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﺳ ــﻤﻮه ﻣﺪﻳﺮي ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وأم‬ ‫اﻟﻘ ــﺮى واﻟﻄﺎﺋﻒ وأﻣﻴﻨ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ ﺟ ــﺪة واﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫وﻣﺪﻳﺮﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻗﺘﻔﺎء أﺛﺮ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬

‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻋﺒﺮ اﺑﺘﻜﺎر ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا‪3‬ﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ رﻓﻊ اﻟﺤﺲ اﻟﻌﺎم ﻻﺣﺘﺮام اﻟﻨﻈﺎم واﻟﺸﻌﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺔ ﻟ ﺟﻴﺎل اﻟﺼﺎﻋﺪة وأﻓ ــﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ــﺪ ﺳ ــﻮاء‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻋﺒﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎر ﻋﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﺴﻤﻮه ﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرات‪،‬‬ ‫ودﻋﻤﻪ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ واﻟﻼﻣﺤﺪود ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أن اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن أﻗﻴ ــﻢ ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻟ ﻣﺎﻧﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﻮﻋﻴﺔ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺣﻔﻆ‬ ‫أوﻗﺎﺗﻬﻢ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻓﻊ اﻟﻤﻔﻴﺪ وا`ﺳﻬﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ .‬وأﻋﺮب ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ أول ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻧﺸﻄﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪة واﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر د‪ .‬اﻟﺒﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﺪف ﺟﻤﻴ ــﻊ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﺳ ــﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫واﺷﺘﻤﻠﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ واﻟﻤﻨﻠﻮﺟﺎت‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ وا‪3‬ﻧﺎﺷﻴﺪ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﺑﺮز اﻟﻤﻨﺸﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ وأﻟﻌﺎب ا‪3‬ﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ رﺻﺪت ﻟﻬﺎ ﻫﺪاﻳﺎ ﻗﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫‪ ,^/ ¥+2&c+ ¥)c { G* ¥Dc kG* ¢Gc }G* ¥D c hDc §h 6* Ê1‬‬

‫‪ * 7 S) n ; E O ?H* N +‬‬ ‫; ‪]w *E , &= 0. 0‬‬ ‫ ‪ " -‬‬

‫أﺷ ــﺎرت ا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﺑﻘﺴ ــﻢ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮرة دﻻل‬ ‫ﺑﺨ ــﺶ أﺛﻨ ــﺎء ﺣﺪﻳﺜﻬ ــﺎ ﻟﻠﺤﻀﻮر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺎﻟﻮن اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ا‪3‬دﺑ ــﻲ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ‬ ‫ا‪3‬ول‪ ،‬إﻟ ــﻰ أن اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﻋﺪم‬ ‫وﺟ ــﻮد أﻣ ــﺔ ﻣﺘﺮﻓﺔ ﺛﻘﺎﻓ ًﻴ ــﺎ ﻳﻌﻮد‬ ‫ﻟﻌﺪم وﺟ ــﻮد اﻟﺘ ــﺮف اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫واﻟﻔﻜ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺟﻮاﻧ ــﺐ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة ﺑﺬات‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻓﻘ ــﺪ ا`ﺑﺪاع ﻳﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪان ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺎت اﻟﻤﻜﻤﻠﺔ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﺴﺎءل ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة وذﻟﻚ‬ ‫‪3‬ن أﻫﻠﻬﺎ وأﺑﻨﺎءﻫﺎ ﻋﺎزﻓﻮن ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫وﻏﻴ ــﺮ راﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘ ــﺮاءة أو‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻦ أﻳﻦ ﺳ ــﻴﺄﺗﻲ‬ ‫ا`ﺑﺪاع؟‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎرت ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳﺜﻬ ــﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫واﻟﺘﻨﻘﻴ ــﺐ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻠﻴﺎﻧ ــﻲ‬ ‫وﻣﺨﻄﻮﻃﺎﺗ ــﻪ ﻟﻮﺣﺪﻫ ــﺎ ﻓﻘ ــﻂ‬ ‫ﻟﺘﻨﺘ ــﺞ ﻛﺘﺎﺑﻬ ــﺎ ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮ »اﻟﺸ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﺴّ ــﺪ ﺑﺼﺮ ًﻳ ــﺎ‪ ..‬ﻗ ــﺮاءة ﻓ ــﻲ‬ ‫دﻳ ــﻮان اﻟﺘﺪﺑﻴ ــﺞ ﻟﻠﺠﻠﻴﺎﻧ ــﻲ«‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻌ ــﺪ ﻛﻤﻮﺳ ــﻮﻋﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‬

‫ﻋﻀﻮات اﻟﺼﺎﻟﻮن اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ا*دﺑﻲ‬

‫ﻟﻤﺎ ﻣﻀﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ا`ﺑﺪاﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺷ ــﺎرﻛﻬﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء ﻓﻲ ذﻟﻚ وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر ﻛﻤﺎل أﺑﻮ دﻳﺐ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻜﻤﻠﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺑﺨﺶ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻬ ــﺎ ﺑﺘﻮﺿﻴﺢ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺸ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﺴّ ــﺪ ﺑﺼﺮﻳًﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳُﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑ ــﻪ اﻟﻨ ــﺺ اﻟﻔﻨ ــﻲ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺼﺒ ــﺢ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻘﺼﻴ ــﺪة‬ ‫ﻣﺮﺳ ــﻮﻣﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﻴﺌ ــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ `ﺿﺎﻓ ــﺔ ﺣ ــﻮاس أﺧ ــﺮى‬ ‫ﻟﺘ ــﺬوق اﻟﺸ ــﻌﺮ‪ ،‬وﻟﺘﻜﺸ ــﻒ أن‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب ﻇﻬﻮر ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻔﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻳﻌ ــﻮد إﻟﻰ ﻋﺪة‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب ﻣﺤﺘﻤﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬ ــﺎ‪ :‬ﻗ ــﺪ‬ ‫ﻳﻌ ــﻮد إﻟﻰ اﻟﺨ ــﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻄ ــﻮّ ر اﻟﻤﻌﻤ ــﺎر ا`ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻓ ــﻲ‬

‫ا‪3‬ﻧﺪﻟ ــﺲ‪ ،‬وﻟﺘﻀﻴ ــﻒ ﺑﻘﻮﻟﻬ ــﺎ‪:‬‬ ‫إن راﺋ ــﺪ اﻟﻔﻦ ا`ﺑﺪاﻋ ــﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل ﻫ ــﻮ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌﻢ اﺑﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ا‪3‬ﻧﺪﻟﺴ ــﻲ وﻫ ــﻮ رﺟ ــﻞ ﻣﻐﻤ ــﻮر‬ ‫ﻟﻢ ُﻳﺴ ــﻤﻊ ﺑﻪ وﻟ ــﻢ ﻳُﻜﺘﺐ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ وذﻟ ــﻚ ﻟﻜﻮﻧﻪ وﻟﺪ ﻓﻲ ﺟﻠﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪3‬ﻧﺪﻟ ــﺲ ﻓﻬ ــﻮ ﻣﻦ اﺧﺘ ــﺎر ﻧﻤﻂ‬ ‫اﻟﻤﺪﺑﺠﺔ ﻟﻴﺴﻤﻴﻬﺎ ﺑﻤﺴﻤﺎﻫﺎ ﻫﺬا‪،‬‬ ‫وأن ﺳ ــﺒﺐ ﻛﺘﺎﺑ ــﺔ اﻟﺠﻠﻴﺎﻧﻲ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻳﻌﻮد إﻟ ــﻰ اﻓﺘﺘﺎﻧﻪ ﺑﻔﻜﺮه‬ ‫ا`ﺑﺪاﻋ ــﻲ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺒﻮق إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﺗﺸ ــﺮﻳﻔﺎ وﺗﻜﺮﻳﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻠﻄﺎن ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ ا‪3‬ﻳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻟﺼﻔﺎﺗﻪ وﺑﻄﻮﻻﺗ ــﻪ‪ .‬وﻟﺘﺬﻛﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻣﻌﻨ ــﻰ اﻟﻤﺪﺑﺠ ــﺔ وﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴ ــﺪة اﻟﻤﺮﺳ ــﻮﻣﺔ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ُﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﻦ أرﻗ ــﻰ أﻧﻮاع اﻟﺸ ــﻌﺮ‬

‫اﻟﻤﺠﺴّ ﺪ ﺑﻼ ﻣﻨﺎزع‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﺎ‪ ،‬أﻛ ــﺪت ﻣﺪﻳﺮة‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻧﺒﻴﻠ ــﺔ ﻣﺤﺠ ــﻮب أﺛﻨ ــﺎء‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑ ــﺄن ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻫ ــﻮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ دﻋ ــﻮة ﻟﻠﻔﺮح‬ ‫اﻟﺒﻌﻴ ــﺪ ﻋﻦ اﻟﻈﺮوف اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺟ ــﻞ اﻟﺒ ــﻼد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ا`ﺑﺪاﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ﻓﻲ ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺰﻣ ــﺎن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ا‪3‬دﺑﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﻌﺮب‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا وﻗ ــﺪ ﺷ ــﺎرك ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر ﻟ ﻣﺴ ــﻴﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻋﻀ ــﻮات اﻟﺼﺎﻟ ــﻮن‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ وﺳ ــﻴﺪات اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت واﻟﻤﺜﻘﻔﺎت‪.‬‬

‫‪W‬‬ ‫”‪ ” wB &? X)>. “ 7. # ;+‬‬ ‫ =&) ‪ “, )7 k‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫أﻃﻠ ــﻖ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋ ــﻮة وا`رﺷ ــﺎد وﺗﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺎت ﺑﺎﻟﺒﺪﻳﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻣﺸ ــﺮوع » أﺳ ــﻠﻤﺖ‬ ‫ﻓﻌ ّﻠﻤﻨ ــﻲ » ﻓ ــﻲ دورﺗﻪ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻫ ــﻮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻧﻄﻠ ــﻖ ﻣﻨﺬ ﻋ ــﺎم ‪١٤٢١‬ﻫـ‬ ‫واﺳ ــﺘﻔﺎد ﻣﻨ ــﻪ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪٢٢٤٣‬‬

‫ﻃﺎﻟﺒ ــﺎ ﻣ ــﻦ ‪ ٤٦‬دوﻟ ــﺔ ﻃﻴﻠ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬وﻋ ــﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺟ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع إﻟﻰ ﻟﻐﺎت ﻋﺪة‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ ،‬أﻛ ــﺪ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﻜﺘ ــﺐ ﺣﻤﺎد اﻟﺤﻤﺎد‬ ‫ان اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻳﻬﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﺘﺤﺼﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﺑﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬

‫إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺑ ــﺚ روح ا‪3‬ﺧ ــﻮة‬ ‫ا`ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪارﺳ ــﻴﻦ‬ ‫ورﺑﻄﻬ ــﻢ ﺑﻤﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺪﻋ ــﻮة‬ ‫واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺒﻠﺪاﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻟﺘﺠ ــﺎوز ﻣ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﻳﻌﺘﺮﺿﻬ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘﺒﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺤﻤ ــﺎد‪» :‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ أﻫﺪاف اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫إﻳﻤﺎن اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪروس‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬

‫واﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت واﻟﺰﻳﺎرات وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ا‪3‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد ﺑﺎﻟﻤﻨﻔﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ«‪.‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻤﻜﺘ ــﺐ ان »دﻋ ــﻮي‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻌ ــﺔ« ﻻ ﻳﺘﻮاﻧ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺷ ــﻂ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ اﻟﺠﺪد‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺎ ﺷﻜﺮه‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﻦ ﻳﻘ ــﻒ ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﺸﻄﺘﻪ‪.‬‬

‫=& ‪ , 9C q &L ,*+ &= o !.‬‬ ‫‪v5 # . , K .

-) D & % B‬‬ ‫!‪; 8 - <$ = $‬‬

‫ﻳﺴ ــﺘﻬﻞ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪3‬دﺑ ــﻲ ﺑﺎ‪3‬ﺣﺴ ــﺎء‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻤﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨ ــﻮان‪» :‬ا‪3‬دب ﻓ ــﻲ ﻋﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺘﻴ ــﻦ اﻟﺰﻧﻜﻴ ــﺔ وا‪3‬ﻳﻮﺑﻴ ــﺔ‪ ..‬أﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﻨﻘ ــﺬ ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ« ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ د‪ .‬راﺗﺐ ﺳُ ـ ـﻜَﺮ‬

‫ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋ ــﺔ اﻟﻨﺎدي ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺴﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫واﻟﻨﺼﻒ‪ ،‬وﺳﻮف ﻳﺪﻳﺮ ا‪3‬ﻣﺴﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻏﺎزي اﻟﻤﻐﻠﻮث‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧ ــﺮ‪ ،‬اﺳ ــﺘﺄﻧﻔﺖ أﺣﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻮﺳ ــﻤﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪3‬ول ا‪3‬ﺣ ــﺪ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﺤﺎﺿ ــﺮة‬ ‫ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺠﺮﻳ ــﺎن ﺣﻤﻠ ــﺖ ﻋﻨﻮان‪:‬‬

‫»أﺣﻤﺪﻳﺔ اﻟﻤﺒﺎرك ﺳﻴﺮة وﻣﺴﻴﺮة«‪ ،‬أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ آل ﻣﺒﺎرك ﺑﺎﻟﻬﻔﻮف‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻴﻢ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨ ــﻮان‪» :‬اﻟﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﺮاﻫﻨﺔ« وﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﺣ ــﻮار ﻣ ــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪@3 +<9 U V‬‬

‫ ‪A- + G 1 @ (0 & 6‬‬ ‫ ` [ ‪«^[1e %7 T «f‬‬ ‫( ‪ -,‬‬

‫ > ‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫‪ c 6 + }¤D gMc<4 iq-‬‬

‫”‪ ?$ . * “ ! 0 D5B+‬‬ ‫ ‪0 ! 0 g$ B w &? 6 &'@ j7‬‬

‫رﻓــﻊ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا`ﻋ ــﻼم ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻤﻠﺤﻢ‪ ،‬اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ واﻻﻣﺘﻨﺎن ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬وﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر واﻟﻤﺒﻌﻮث اﻟﺨﺎص ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‪،v‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺻﺪور ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ‬ ‫وﻛﻴ ًﻼ ﻟﻠﻮزارة ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة‪.‬‬

‫وا‪3‬ﻣ ــﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل إﺛ ــﺎرة اﻟﻔﺘﻦ واﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻚ ﺑﺜﻮاﺑﺖ‬ ‫‪ - ] 1‬‬ ‫اﻟﺸﺮع اﻟﻤﻄﻬﱠﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺪورات ﻣﺆ ﱢﻛ ــﺪة ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻦ ووﺟﻮب اﻟﺴﻤﻊ واﻟﻄﺎﻋﺔ ﻟﻮﻻة أﻣﺮ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ووﺟ ــﻮب اﻟﻮﻗ ــﻮف ﺻ ًﻔ ــﺎ واﺣـ ـﺪًا ﻟﻨﺒ ــﺬ ا`رﻫ ــﺎب‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت دورة ا‪3‬ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮي‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف‬ ‫ﺑﺄﻧﻮاﻋ ــﻪ‪ ،‬وﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟ ــﺪورات دور ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻓ ــﺮع اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ا‪3‬ﻣﻦ اﻟﻔﻜ ــﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل أﻣﺮه‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ ﻳﻘﺎم ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﻤﺮﻳﺪﻳﺎن‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف وﻧﻬﻴﻪ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸﻤﻞ أﻧﺸﻄﺔ ﻫﺬه‬ ‫ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ا‪3‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫اﻟﺪورة ﻧﺸ ــﺮ ﻓﺘ ــﺎوى اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﻬﺬا اﻟﺼ ــﺪد‪ ،‬وﺗﺒﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‪،‬‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺎ ﺟﺎء‬ ‫وﺑﺤﻀ ــﻮر ﺟﻤ ــﻊ ﻣﻦ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ واﻟﻔﻀﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ وﻧﺼﺮﺗﻬﺎ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻟﺴﻌﺎدة وﻣﺪﻳﺮي ا`دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫ا*ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﻳﺤﺎﺿﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورات ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫ﺗﺘﻨ ــﺎول اﻟﺪورة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة ‪ ٤‬أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﻋ ــﺪة ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ﻫ ــﻲ‪ :‬ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﻨﺼ ــﻮص اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء وا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ا‪3‬ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫اﻟﻔﺘﻦ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ واﻻﻋﺘﺼﺎﻣﺎت واﻟﻤﻈﺎﻫﺮات وﻧﻤﺎذج ﻣﻦ ا‪y‬ﺛﺎر ﻣﻊ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ا‪3‬ﺧﺮى‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﻬﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ اﻟﺨﻄﻴ ــﺮة ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻣﺮ اﻟﻔ ــﺮد واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﺧﻼل ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺸﺮاﻛﺎت ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬

‫اﻓﺘﺘﺢ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﻒ‬ ‫أﻣــﺲ اﻟ ــﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ »اﻟـﻤـﻬــﺎرات ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﻓﺪﻳﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻳﻨﻔﺬﻫﺎ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪم اﻟﺸﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎون اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪورات ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺗﻌﺰز ﻣﻬﺎرات أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ أي ﻣﻮﻓﺪ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺑﻠﺪه ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﺷﻜﺮ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻤﺜﻠﻴﺎت وﺳـﻔــﺎرات ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺒﺘﻌﺜﺎت وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻤﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ‪ .‬وأﻟﻘﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺪﺧﻴﻞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺷﻜﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴﻴﻒ ﻻﻓﺘﺘﺎح اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬وﺣﺚ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮح ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮ ًا ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫أن ﻳﺘﻤﺘﻊ اﻟﻤﻮﻓﺪ ﺑﺎﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻮﻃﻦ وأداء‬ ‫ﻣــﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻣــﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت وواﺟ ـﺒــﺎت ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن ﻋــﺪد اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪورة ﺑﻠﻎ ‪ ٣٩‬ﻣﻮﻓﺪ ًا وﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﺛﻤﺮة اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻮزارة‪.‬‬

‫ ‪ “4S&?

C ” . &R$ , j g@ &L g >9 U‬‬

‫ ? ‪j F # %T T @ lYY h‬‬ ‫ ‪m ] 7 "6+ 7 6 %n‬‬ ‫( ‪ -,‬‬

‫ & ‪ ? J6 g 0 @ Q‬‬ ‫ ‪^ @ 1 ^ H S‬‬ ‫‪ + / /+ - . $90 _ +‬‬

‫ﻳﻠﻘﻲ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﻮاد اﻟﻤﻐﺎﻣﺴﻲ إﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ ﻗﺒﺎء ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان »ﻻ ﺗﻘﻨﻄﻮا ﻣﻦ‬ ‫رﺣﻤﺔ ا‪ «v‬وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ ﺻــﻼة اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻴﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫إﻣﺎم اﻟﺪﻋﻮة ﺑﺤﻲ اﻟﻌﻮاﻟﻲ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻳﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ إﻣﺎم اﻟﺪﻋﻮة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺨﻴﺮي اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﺪﻳﺲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟـﻌــﺎم ﻟـﺸــﺆون اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ‪.‬‬

‫‪@ F 7 ( h T dd‬‬ ‫ &‪"# 6 0 i #( j‬‬ ‫! ‪ + / /+ - , N 3‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻏﺮة ذي اﻟﺤﺠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻧﺪوة اﻟﺤﺞ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻴﻤﻬﺎ وزارة اﻟﺤﺞ ﻓﻲ دورﺗـﻬــﺎ اﻟ ــ‪ ٣٨‬ﺑﺤﻀﻮر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٠٠‬ﻣ ـﺸــﺎرك ﻣــﻦ ﻛــﻞ أﻧ ـﺤــﺎء اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ا`ﺳــﻼﻣــﻲ ﺑﻌﺪ أن وﺟﻬﺖ‬ ‫اﻟﻮزارة دﻋﻮاﺗﻬﺎ ﻟﻠﻤﻔﻜﺮﻳﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺒﺎرزﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﻘﺪﻣﻮن‬ ‫أﻃﺮوﺣﺎﺗﻬﻢ وﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ وأﺑﺤﺎﺛﻬﻢ ﺧــﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم ﻧــﺪوة اﻟﺤﺞ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺸﺎم ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ v‬اﻟﻌﺒﺎس أن اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻦ )ﻓﻘﻪ ا‪3‬وﻟــﻮﻳــﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺞ( ﻣﻮﺿﻮﻋً ﺎ ﻟﺪورﺗﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺪﻋﻮة‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺘﻘﻠﻴﻞ أﻋﺪاد اﻟﺤﺠﺎج ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺤﺮﻣﺎن اﻟﺸﺮﻳﻔﺎن واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ا‪3‬ﺧــﺬ ﺑﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺞ وﺷﻌﺎﺋﺮه ‪3‬داﺋﻬﺎ ﺑﻴﺴﺮ وأﻣﻦ واﻃﻤﺌﻨﺎن‪.‬‬

‫ ‪ $ / « 8 R» G 1 k#‬‬ ‫‪%(6 @ / d‬‬

‫اﻟﺤﺪث اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺤﺪث اﻻول‬

‫ ‪ /+ - $ 4 ]5‬‬

‫أﻃﺎح رﺟﺎل ا‪3‬ﻣﻦ ﺑﺸﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﺑﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑﺤﺜﻴﻦ ارﺗﻜﺒﺎ ﻋﺪدًا ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻢ ﺳﺮﻗﺔ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺑﺄﺣﻴﺎء اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻬﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﻠﻘﺖ ﻋﺪة ﺑﻼﻏﺎت ﻋﻦ ﺳﺮﻗﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﺑﺄﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ أﺣﻴﺎء اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ وﻋﻠﻰ إﺛﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﻛﺜﻒ رﺟﺎل أﻣﻦ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑﺤﺜﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺠﻨﺎة ﺣﺘﻰ ﺗﻮﻓﺮت ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ارﺗﻜﺎب‬ ‫ﺣﺪﺛﻴﻦ ﻣــﻦ) اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ( ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺮاﺋﻢ ﻟﻴﺘﻢ إﻋــﺪاد ﻛﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻜﻢ ﻟ ﻃﺎﺣﺔ ﺑﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ إﺛﺮ ذﻟﻚ ﺟﺮى ﺗﻌﻘﺒﻬﻤﺎ ورﺻﺪﻫﻤﺎ ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎﺻﺮﺗﻬﻤﺎ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ وإﺣﺎﻟﺘﻬﻤﺎ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﻌﺎﺑﺪة‬ ‫واﺗﻀﺢ أن اﻟﻠﺼﻴﻦ ارﺗﻜﺒﺎ ﺳﺮﻗﺔ ‪ ٢٠‬ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻟﻘﻀﺎء ﻣﺸﺎوﻳﺮﻫﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وإﻳﻘﺎﻓﻬﺎ ﺑﺄﻣﺎﻛﻦ ﻣﻨﺰوﻳﺔ وﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ ا‪3‬ﻧﻈﺎر‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا`ﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم زﻛــﻲ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻻﺗ ــﺰال ﺟــﺎرﻳــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺪﺛﻴﻦ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ‪.‬‬

‫! ‪ + - _ 3‬‬

‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ ﻏـ ـﺪًا وﺑﻌ ــﺪ ﻏـ ـ ٍﺪ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ‪ ٤‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻗﻀﺎﻳﺎ »ﻣﺜﻴﺮي اﻟﺸ ــﻐﺐ«‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻬﺪ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻋﺪة ﺟﻠﺴﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘ ــﺮاوح أﻋﻤﺎر اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‬ ‫و‪ ٤٥‬ﻋﺎﻣًﺎ‪.‬‬ ‫ووﺟّ ــﻪ اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم ُﺗﻬ ًﻤ ــﺎ ﻟﺒﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮرﱢﻃﻴﻦ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻌﺎت‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺔ‪ ،‬وﻋﺮﻗﻠ ــﺔ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮور‬ ‫داﺧ ــﻞ ا‪3‬ﺣﻴﺎء‪ ،‬وإﺗ ــﻼف اﻟﻤﻤﺘﻠ ــﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫واﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺎزة أﺳﻠﺤﺔ ﻧﺎرﻳﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺑﺚ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻌ ــﺮوف أن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻔﺮج ﻋﻨﻬﻢ وﻳﻘﺪر ﻋﺪدﻫﻢ ﺑـ ‪ ٨٠‬ﻣﺘﻬﻤًﺎ‪،‬‬ ‫وﺻ ــﺪر ﺑﺤ ــﻖ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٣٠‬ﻣﻨﻬ ــﻢ أﺣﻜﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺠ ــﺎوز ‪ ١٧‬ﺷ ــﻬﺮًا‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴ ــﻦ ﺗﻢ اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟ ُﻤ ــﺪة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﺎﻫﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺠﻦ ﺗﻄﺎﺑ ًﻘﺎ ﻣ ــﻊ ﻣﻨﻄﻮق‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﺣﻮّ ﻟ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻗﻀﺎﻳﺎ »أﺣﺪاث اﻟﺸﻐﺐ« إﻟﻰ ﺗﺨﺼﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻌﺪم اﻻﺧﺘﺼﺎص‪ ،‬وﺷﺮﻋﺖ ﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬

‫أﻟﻐﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺣُ ﻜ ًﻤ ــﺎ ﺑﺒ ــﺮاءة أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒ ــﺖ‬ ‫ﺑﻌﻘﻮﺑ ٍﺔ ﺗﻌﺰﻳﺮﻳ ٍﺔ ﻗﺪّرﻫﺎ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑـ ‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ‪،‬‬ ‫ورﻓﻀ ــﺖ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ١٢‬ﺣﻜ ًﻤ ــﺎ‬ ‫أﺻﺪرﺗﻬﺎ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻒ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ أﺣﺪاث اﻟﺸ ــﻐﺐ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺘﺸﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺘﻬﻤﻮن‬ ‫ووﺻﻔﺘﻬ ــﺎ ﺑـ«اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ« وأﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﺮم‪.‬‬ ‫وﺗﻠﻘ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ﻣﻮﺧـ ـﺮًا ‪ ١٠‬ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ أﺣ ــﺪاث اﻟﺸ ــﻐﺐ اﻟﺘ ــﻲ وﻗﻌ ــﺖ‬ ‫ﻣﺆﺧـ ـﺮًا‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻛ ّﻠﻔ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎة ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﻗﻀﺎﺋﻴًﺎ‪.‬‬

‫‪ . S ) NB r ( 7 X)> D %&6‬‬ ‫‪ " - 7V 1‬‬

‫ﻧﻈﻤ ــﺖ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺠﺪة ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ا‪3‬ول ﻟﻠﺘﻐﺬﻳﺔ وﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻣﻨﻴ ــﺮة اﻟﻌﺼﻴﻤ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﺎداود‪ .‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻣﻨﻴ ــﺮة اﻟﻌﺼﻴﻤ ــﻲ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ أﻗﺴ ــﺎم اﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ودورﻫ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺤ ــﺔ ا`ﻧﺴ ــﺎن ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺗﻨ ــﻮع ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫وﺗﻨ ــﺎول اﻟﻄﻌ ــﺎم اﻟﺼﺤ ــﻲ اﻟﺬي‬

‫د‪ .‬اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫ﻳﻨﺎﺳ ــﺐ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﻋﻤﺮﻳ ــﺔ ﻟﺪى‬ ‫ا`ﻧﺴ ــﺎن وﺣﺎﻟﺘ ــﻪ اﻟﻤﺮﺿﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎدت وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻘﺴ ــﻢ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ا`ﺻﺪارات واﻟﻜﺘﻴﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻐ ــﺬاء‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺴﻠﻴﻢ‪ ، ،‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺷﻜﺮﻫﺎ‬

‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻧﺠﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﻴﻦ وﺿﻴﻮف‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻜﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﺎﻣﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﺎداود ﺣﻀ ــﻮر وﻛﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ا‪3‬ول‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﺬﻳ ــﺔ اﻟ ــﺬي ﻳﻬﺪف ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬

‫اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات وورش اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻌﻘ ــﺪة ﺧﻼﻟ ــﻪ إﻟ ــﻰ رﻓ ــﻊ‬ ‫درﺟ ــﺎت اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻟﺪى اﻟﺸ ــﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ وﻋﻼﻗﺘﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا‪ v‬اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻪ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﻋﺮﺿﺖ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫وﻣﻀﺨ ــﺎت اﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ وا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ .‬ﺛﻢ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫واﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑﺎ`ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ واﻟﻀﻴﻮف‬

‫*‪ ¢ nG* ¤ q-K \pcqG* gM^J] H ch¤Ec -‬‬

‫ ‪[ 9 8 7 -* q $E û @ * , #Q u 12~ DI E‬‬ ‫‪ + / /+ - . $90 _ +‬‬

‫أﻗ ــﺎم ﻓ ــﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻋﻠﻮﻣﻪ‬ ‫»ﺗﺒﻴ ــﺎن« ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى أﻣﺲ‬ ‫ا‪3‬ول ﺣﻔ ــﻞ ﺧﺘ ــﺎم اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »ا`ﻗ ــﺮاء وا`ﺟﺎزة »‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺛﺎﻣﺮ ﺑﻦ ﺣﻤﺪان‬ ‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳ ــﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا`ﻗ ــﺮاء وا`ﺟ ــﺎزة‬

‫اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻤﺠﺎزﻳﻦ ﻓﻰ اﻟﻘﺮاءات‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮرأﺣﻤ ــﺪ اﻟﺤﺮﻳﺼﻲ‪ ،‬أن ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزﻳﻦ واﻟﻤﺠﺎزات ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﻠﻎ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫‪ ٥٩‬ﻃﺎﻟﺒًﺎ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻣﻨﻬﻢ ‪ ٤٦‬ﻣﺠﺎ ًزا‬ ‫و‪ ١٣‬ﻣﺠ ــﺎزة أﺣﺪﻫ ــﻢ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻊ وﺛﻼﺛﺔ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮاءات اﻟﺜﻼث‬

‫اﻟﻤﺘﻤ ــﺔ ﻟﻠﻌﺸ ــﺮ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أن إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺠﺎزﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﻠﻎ ‪ ١٧٤‬ﻣﺠﺎ ًزا‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺮواﻳﺎت واﻟﻘﺮاءاﺗﻤﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺑﻴﻦ وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرﺛﺎﻣﺮ ﺑﻦ ﺣﻤﺪان‬

‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬أن ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑ ــﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫وﻋﻠﻮﻣ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺟﻬﻮد وﻣ ــﻦ دور ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﺤﻔﻈﺔ ﻛﺘ ــﺎب ا‪ v‬اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻳﻨﻄﻠ ــﻖ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻬ ــﺞ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗﺴ ــﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺘ ــﻲ ﺗﻌﺎون‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ وﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻫﺪﻳ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺮ وﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺎﻟﺠﻤﻮم‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛ ــﺮم وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺣﻔﻈﺔ ﻛﺘﺎب ا‪ v‬اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫وﻣﻨﺤﻬ ــﻢ »ﺷ ــﻬﺎدات ا`ﺟ ــﺎزة«‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛ ــﺮم أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫‪5 ,&'&'H * , B X. , & ( * &6E B ( B‬‬ ‫! ‪ + / /+ - , N 3‬‬

‫ﺿﻤﻦ اﺳ ــﺘﻌﺪادات ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻨ ــﻮر اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬أﻗﻴﻤﺖ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ إﺧﻼء ﻃﺒﻲ‬ ‫‪3‬ﺣﺪ أﻗﺴﺎم اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﺤﺮﻳﻖ وﻫﻤﻲ‪ .‬وﺷ ــﺎرﻛﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل‬ ‫ا‪3‬ﺣﻤ ــﺮ وإدارة اﻟﻄ ــﻮارئ ﺑﺼﺤﺔ‬

‫ﻣﻜ ــﺔ وإدارة اﻟﻤ ــﺮور واﻟﺪورﻳ ــﺎت‬ ‫ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ وﻗﺴ ــﻢ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻧﻮر وﻟ ــﻲ أن ﻓﺮﺿﻴﺔ‬ ‫ا`ﺧ ــﻼء اﻟﻄﺒ ــﻲ ﺑ ــﺪأت ﺑﺤﺮﻳ ــﻖ‬ ‫وﻫﻤ ــﻲ ﺑﺄﺣﺪ أﻗﺴ ــﺎم اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻧﺘ ــﺞ ﻋﻨ ــﻪ وﻓ ــﺎة واﺣﺪة‬ ‫وﺛ ــﻼث ﺣ ــﺎﻻت ﺣﺮﺟ ــﺔ وأرﺑ ــﻊ‬ ‫ﺣ ــﺎﻻت ﺻﻔ ــﺮاء وأرﺑ ــﻊ ﺣ ــﺎﻻت‬ ‫ﺧﻀ ــﺮاء وﺗﺤﻮﻳ ــﻞ ﺣﺎﻟ ــﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﺎﻟﺸﺸﺔ‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ا‪F‬ﺧﻼء‬

‫‪V 0Y /‬‬ ‫‪q? H ZE ?/ =c‬‬

‫ ‪!! S ( T :‬‬ ‫&‪ G* H ¡:¦G* leCC0epI F H *aN +&*K e )*2 eCCI‬‬ ‫ *‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ e/{G* H 8Î1(µ* H 2e£j/µ* H apG* H 2eCCpG‬‬ ‫‪ 94&µ* ¥zCCJ /&* ¡CCH CC - iCC :*¦H F CCH $eCC G*K‬‬ ‫‪ GK CC¨ < {CC 7 ¡:¦G* iCCHa1 ¢&* 4aX CC MR ¡CC:*¦H FK‬‬ ‫‪ e£Q G* CCE¦ G* *zCC‬‬ ‫‪J ¡CC‬‬ ‫*‬ ‫&‪Q SHK eCC J ©CC VI&* ¦CC¨G* *K4¦CC j- ¢‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ ¡CC MQ K CC9e¨Q fG* ¡CC f MQ ¡CCJK eCC -e +Q S¤CC¨D L4&Q * ªzCCG‬‬ ‫‪Q +‬‬ ‫&‪ ,a0*K F 8¦ 8{H RD a¨Ee < ¡£I‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ ‪FK i‬‬ ‫{‪ 6 i M‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫&‪ e J ¡H e£ < ©D }¨ j-K L{CC1‬‬ ‫‪µ* fCC - ¢&* aM{- ¡£ H‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ CC 64&* ,ap+ ©CC vjG* CC ¨D G* § CC j H ¡CCHK‬‬ ‫‪ ©CCjG* CC94&µ* ¥zCCJ leCC fG K4&* µK *4¦CC 8 ¦CC¨G* CC G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫&‪ kEK ¢e0K *{¨mF eJ$e +‬‬ ‫&< ‪*K eCC£-e + ks HK *{¨mF kCC‬‬ ‫*‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪P‬‬ ‫(‪ 8Î1‬‬ ‫*‪* ¡H ¡£ CC 6¦+ eH F e£G ¡HaT ¨R G ¦¨G* eCC G‬‬ ‫ ‪ eM ¢*a¨ G*" ¤G E&* CCG3 {¨= e -e + ©D M ¡HK‬‬ ‫‪S¢eCC -K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪ ¨ jjG e - u{ G* p0 ¨ ¨ + L{jG‬‬ ‫‪Q e - "¢*aCC¨ 0‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ a0&* ¡ M µ 2Ka0 §G(* CC 8K ªzG* }p Ge+ 4¦ CC G* i E‬‬ ‫‪ © Ge G* he jCC 6µ* qCCHeI{+ {CCj<* nCC¨0 eJ4¦CC jM‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ ©D «M{ jG* CC E }CC¨ j+ kCC¨ /eH L¦jCC G* CC¨D{G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ I oes+&µ* }F{HK © vjG* CC ¨D G* § CC j H‬‬ ‫*<‪ ¡< k.as- ©CCI¦FK «M{ jG* CC E leCC0ep + {CCj‬‬ ‫ ‪ ¡£-¦1(* H + ¡J2{ +‬‬ ‫*‪¡£0epI © M µ GzD $eCC G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ e 9{G* i G £J¦/K les 8 § < &*{ - ¡MzG* ¡¨CC 9{ G‬‬ ‫‪ e ¨CC 6µ ,4*2(µ* ¡CC 0 ¡H Ö*K ©JK CC G* CC <K‬‬ ‫‪ oes+&µ* }F{HK ©CC vjG* ¨D G* § CC j H ¢&*K‬‬ ‫‪ ¢Ke jG* CC pH K2K iCC G* ©CCD § CC j H K&* ¦CCJ‬‬ ‫*‪ qHeI{+ CCfE ¡H *{j<µ* *zCCJ §CC < CC sM ©CCp¨ vG‬‬ ‫ ‪ CC 8&* ¡H § CC j H CG D t H ªzG*K k¨ /eH‬‬ ‫ ‪ 1K i¨ M{H&µ* ,asj G* leMµ¦G* ©D § j H‬‬ ‫‪ "*zJ e / ª&eD i¨s G* iMe<{ G i¨ Ge< le 6'¦H‬‬ ‫ ‪ ¥zJ H&*K ¡:¦G* e/4 eMK ¡:¦G* le + eM K{fH‬‬ ‫*‪ GK ©-%µ* a G*K CC¨ pG* sG* jI&*K µ ¨F CC94&µ‬‬ ‫‪ {fF&* ©0{D p0 ¢(* Ö*K ¦CC¨G* ¦E&* HK ¡CC H 2{CCD‬‬ ‫‪T‬‬ ‫&‪ -aJeCC 7K H k EK © I‬‬ ‫‪µ CCG3 l*4¦CC jG* F ¡CCH‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ £I¦fs- ¨F § 9{ G* ¢¦.‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‬‫‪ ¨F ¢¦D‬‬ ‫‪{CC j- ¨F‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫&‪ *aY / iCC 6e 0K iCC ¨I‬‬ ‫‪* i He H ©CCJK CC£I¦ He -R CC¨FK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ H *KaCCp¨G Jep- G&µ* CC£+ D2 ¡CCMzG* FeCC 9{ G‬‬ ‫*‪ ©JK i He G*K h2&µ* ¡CC 0K iCCMe<{G* iCC EK ¢eCC sG‬‬ ‫‪ e£)e +&* µK i ¨ pG* 94&µ* ¥zJ le + § < ifM{ + k ¨G‬‬ ‫*‪ µ ¨F gsG* FK {CCMa jG* F ¢¦ sjCC M ¡MzG* ,4{CCfG‬‬ ‫‪ § < j CC 0 I¦FK iIe HK iCC D4 ¤ J&* tCC M CC G*K‬‬ ‫‪ kIe D j 1&* I&µ µ(V * ¨G GzD © Ge G* {Ma jG* *zJ‬‬ ‫*‪ 0K CC ¨D eCC G Ö* 4eCC+ {CCMa jG*K ueCCp G* iCCMe£ G‬‬ ‫*‪ ¥}T <K ¥{vDK ¡:¦G* $e +&*K le + eM HÎ0&* FK GeH%‬‬ ‫ ‪ ¨sj G* ¡H - ¢&* ¦J gsG* ,} £G* i -e1‬‬ ‫*‪ ©D eH CC /&* I&* § < CCGe G* F CC - ¢&* ¦CCJ ¡CC G‬‬ ‫*‪ ©jG* CCF2¦£/ Î1 ¡CCH jI&* j CC 8 eH ¦CCJK ¢¦CC G‬‬ ‫*&‪ CC ¨D G* § CC j H e/4K le + ¢&e+ Ge G* kCC E‬‬ ‫*‪ ©j -e1 ©CCJK {CC¨¨¨¨= oeCCs+&µ* }CCF{HK ©CC vjG‬‬ ‫‪ jH2K‬‬ ‫‪@ibrahim_wssl h_wssl@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ =& ‪ D &' 1__ 0 CF N &'z‬‬ ‫ [ ‪,-!H * R.‬‬ ‫‪ VC - +‬‬

‫ﻧﺠ ــﺢ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺨﻔﺠ ــﻲ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ إﻧﻘ ــﺎذ ﺷ ــﺎب ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﻌﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺮارة‪ ،‬ﺑﻠﻎ ﻋﺪدﻫﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪١٠٠‬ﺣﺼﻮة‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻨﺎدرة‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن اﻟﺸ ــﺎب ﻗﺼﺪ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺨﻔﺠﻲ اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺧﺮوﺟ ــﻪ ﻣﻦ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ آﻻم ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻦ وﺻﻔ ــﺎر ﻓﻲ اﻟﻠﻮن‪ ،‬وﺑﺘﺸ ــﺨﻴﺼﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻃﺒ ــﺎء اﻟﻄ ــﻮارئ واﻟﺠﺮاﺣ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﺷ ــﺘﺒﺎه ﺑﺘﻀﺨﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺰاﺋ ــﺪة اﻟﺪودﻳ ــﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﺗﻀﺢ وﺟﻮد اﻟﺘﻬﺎب ﺣﺎد ﺑﺎﻟﻤﺮارة‬ ‫ﻣﻊ وﺟﻮد ﺻﻔﺎر ﺑﺎﻟﺪم‪.‬‬ ‫وﺗﻢ ﻋﻤﻞ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ أﺷ ــﻌﻪ اﻟﺴ ــﻮﻧﺎر وﺗﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﺪم‬ ‫وﺗﺒﻴ ــﻦ وﺟﻮد ﺣﺼﻮات ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻤ ــﺮارة ﻣﻤﺎ أدى اﻟﻰ إﻏﻼق ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨ ــﻮات اﻟﻤﺮارﻳ ــﺔ اﻟﺬي ﻳﻔﺴ ــﺮ ﺣﺪوث ا‪3‬ﻟﻢ واﻟﺼﻔ ــﺎر ﺑﺎﻟﺪم‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮر ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ إزاﻟﺔ اﻟﻤﺮارة وﻓﺘﺢ ﻟﻠﻘﻨﻮات اﻟﻤﺮارﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻈﺎر‬ ‫وإزاﻟﺔ اﻟﺘﺮﺳﺒﺎت‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫‪ 1B‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫*‪ cM4 4c¤ H C+ j*¢ 6 ^ + ¤ |Gc+ gM4ctdG* g q G* Ê I‬‬ ‫ ‪r \ ! 9 [ = .‬‬

‫?;‪: )C W‬‬ ‫إنﱠ ا َ‬ ‫ َأ ْﻛ َﺮ َم ﻫﺬ ِه اﻟﺸ ــﺮﻳﻌ َﺔ اﻟﺨﺎﺗﻤﺔَ‪ ،‬ﺑﻜﻮﻛﺒ ٍﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎءِ‪ ،‬أو ِﺗ َﻴ ْﺖ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺴ ــﺎ وﺗﺄﻟﻴﻔًﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺮﻛ َْﺖ‬ ‫ووﻫِ َﺒ ـ ْـﺖ ﻋِ ْﻠ ًﻤﺎ و َﻓ ْﻬ ًﻤﺎ‪ ،‬وﺗﺄ ﱠﻟﻘ َْﺖ‬ ‫زَﻛﺎ ًء وذَﻛﺎ ًء‪ُ ،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻨﺎ أﺛ ًﺮا ﻣﻦ اﻟ ِﻌ ْﻠ ِﻢ ﺑﺎﻗﻴﺎ‪ُ ،‬وأ ْﻧ ُﻤﻮذ ًَﺟﺎ ﻣﻦ اﻻﺳ ِﺘ ْﻨ َﺒﺎطِ راﻗﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣِ ﻦْ َأ َﺟﻞﱢ ﻣﺎ ﻗﺎ َم ِﺑ ِﻪ أوﻟﺌﻚ اﻟﻜِ ﺒﺎ ُر َأﻧﱠﻬ ْﻢ ﻟ ّﻤﺎ َأ ْد َرﻛُ ﻮا ﻣﺤﺪود ﱠﻳ َﺔ‬ ‫ُﺼﻮص اﻟﺸﺮﻳﻌ ِﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞِ ﻻ ِﻧ َﻬﺎ ِﺋ ﱠﻴ ِﺔ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞِ واﻟﺤﻮادثِ اﻟﺘﻲ ُ‬ ‫ﺗﻄﺮأ‬ ‫ﻧ ِ‬ ‫ﱠﺎس‪َ ،‬ﻋﻤِﻠﻮا ﻋﻠﻰ َو ْﺿ ِﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦِ واﻟﻘﻮاﻋﺪِ اﻻﺳ ــﺘﻨﺒﺎﻃ ﱠﻴ ِﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨ ِ‬ ‫ـﺘﻮﻋﺐ‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦُ ﻣِ ﻦْ ﺧِ ﻼﻟِﻬﺎ؛ ﺗ ُ‬ ‫َﻮﻇﻴﻒ ﻧ ُ​ُﺼ ِ‬ ‫ﻮص اﻟ َﻮ ْﺣ َﻴ ْﻴﻦِ اﻟﻤﺤﺪودةِ‪ ،‬ﻟﺘﺴ ـ َ‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻫﺬ ِه اﻟﻌﻠﻮ ُم اﻟﺘﻲ َو َﺿﻌﻮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ُﻣ ْﺴﺘَﺠِ ﱠﺪاتِ ِ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻏﻴﺮِ اﻟﻤﺤﺪودةِ‪ْ ،‬‬ ‫واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦُ اﻟﺘﻲ أﻧﺸ ــﺆوﻫﺎ‪َ ،‬أﺷْ ـ ـ َﺒ َﻪ ﺷ ــﻲ ٍء ﺑﻌﻠـ ـ ِﻢ )اﻗﺘﺼﺎدِ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔِ(‪.‬‬ ‫ﻴﻒ‬ ‫ذﻟ ــﻚ أنﱠ ﻋﻠـ ـ َﻢ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدِ ﻓﻲ ﺟﻮﻫﺮِ هِ؛ ﻫ ــﻮ اﻟﻌﻤﻞُ ﻋﻠﻰ ُﺣ ْﺴ ــﻦِ َﺗ ْﻮﻇِ ِ‬ ‫)اﻟﻤ ــﻮاردِ ( اﻟﻤﺤ ــﺪودةِ‪ ،‬ﻟ َﺘ ْﻜ ِﻔ ـ َـﻲ ﺣﺎﺟ ــﺎتِ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳ ِﺔ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺤ ــﺪودةِ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦُ اﻻﺳ ــﺘﻨﺒﺎﻃﻴ ُﺔ ﻣﺘﻤﺜﻠـ ـ ًﺔ ﻓ ــﻲ‪ :‬اﻟﻔﻘـ ـ ِﻪ وأﺻﻮ ِﻟـ ـ ِﻪ‬ ‫وﻣﻘﺎﺻ ــﺪِ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌ ِﺔ وﻣﺎ ﺟ ــﺮى َﻣ ْﺠﺮاﻫﺎ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦُ اﻻﺳ ــﺘﻨﺒﺎﻃﻴ ُﺔ‬ ‫اﻟﻨﺼﻮص‪ ،‬ﻟﺘَﺠِ َﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﻠﻮلَ ﻟﻜﻞﱢ ﻧﺎزﻟﺔٍ‪ ،‬وا&ﺟﻮﺑ َﺔ ﻟﻜﻞﱢ‬ ‫ﻛﻮاﻣﻦ‬ ‫ُﻔﺠ ُﺮ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ﺗ ﱢ‬ ‫ﺣﺎدﺛﺔٍ‪ ،‬ﻓ َﺘﺘ َ​َﺤﻘﱠﻖُ ﺑﺬﻟﻚ َﺻﻼﺣِ َﻴ ُﺔ ﻫﺬا اﻟﺪﻳﻦِ اﻟﻌﻈﻴ ِﻢ ﻟﻜﻞﱢ زﻣﺎنٍ وﻣﻜﺎنٍ ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻴﻦِ ﻫﺬه ا&ﺻﻮلِ اﻟﻜﻠﻴ ِﺔ اﻟﻨﺎﻓﻌﺔِ‪ ،‬أﺻﻞُ )اﻟﻤﻮازﻧﺎتِ (‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋ ِﻢ‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻇﻬﻴﺮٍ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻞِ ‪ ،‬و ُﻣ ِﺸﻴﺮٍ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻞِ ‪ ،‬و َﻗ ْﺪ ر َأ ْﻳﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎبِ ا ِ‬ ‫ َ‬ ‫ﺧَ ـ ـ َﺮقَ اﻟﺨَ ِﻀ ُﺮ ﻋﻠﻴ ِﻪ اﻟﺴ ــﻼ ُم اﻟﺴ ــﻔﻴﻨ َﺔ & ﱠﻧ ــﻪ وازنَ ﺑﻴﻦ ﻣﺠـ ـ ﱠﺮدِ َﻋ ْﻴﺒِﻬﺎ‪،‬‬ ‫ا&ﺧﻒ‪) :‬وأ ﱠﻣﺎ اﻟﺴ ــﻔﻴﻨ ُﺔ‬ ‫و ُﻣﺼﺎ َد َر ِﺗﻬ ــﺎ ﻣِ ﻦْ ِﻗ َﺒ ــﻞِ اﻟﻤﻠﻚِ اﻟﻈﺎﻟ ِﻢ‪ ،‬ﻓﺎﺧﺘﺎ َر ﱠ‬ ‫ﻓﺄردت أنْ َأﻋﻴ َﺒﻬﺎ وﻛﺎنَ ورا َءﻫُ ْﻢ‬ ‫ـﺎﻛﻴﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮنَ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮِ‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻟﻤﺴ ـ َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َﻣﻠِﻚٌ ﻳﺄﺧُ ُﺬ ﻛﻞﱠ ﺳﻔﻴﻨ ٍﺔ ﻏ َْﺼﺒﺎ(‪.‬‬ ‫ـﺮﻋﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮِ ‪ ،‬اﻧﻜﻔ ــﺎ َء ﻛﺜﻴﺮٍ ﻣﻦ‬ ‫إنﱠ ﻣ ــﻦ ُﻣﺸ ــﻜﻼتِ اﻟﺒﺤﺚِ اﻟﺸ ـ ﱢ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻠﻰ )ﺗﺄﺻﻴﻞِ ( اﻟﻤﺴﺎﺋﻞِ و)اﻟﺘﻨﻈﻴﺮِ ( ﻟﻬﺎ‪ ،‬دونَ ُﺟ ْﻬﺪٍ‬ ‫َ‬ ‫ﱟ‬ ‫ـﺎس‪ ،‬وﻧﺤ ــﻦُ ﻧﻌﻠـ ـ ُﻢ أنﱠ اﻟﺤﻴ ــﺎ َة ﺗﺘﺠـ ـ ﱠﺪ ُد‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﺰﻳ ِﻠﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ واﻗ ـ ِـﻊ اﻟﻨ ـ ِ‬ ‫وا&ﺣ ــﻮالَ ﺗﺘﻐ ﱠﻴ ُﺮ‪ ،‬وﻣﺎ اﻗﺘﻀ ْﺘ ُﻪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌ ُﺔ ﺑﺎ&ﻣ ـ ِـﺲ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮنُ ﻏﻴ َﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻘﺘﻀﻴـ ـ ِﻪ اﻟﻴﻮ َم‪ ،‬وا‪#‬ﺳ ــﻼ ُم دﻳﻦُ اﻟﻤﺼﻠﺤ ِﺔ واﻟﻤﻨﻔﻌـ ـﺔِ‪ ،‬وﻻ َﻳﻠِﻴﻖُ َﺣ ْﻤﻞُ‬ ‫ـﺎس ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻓﻴ ــﻪ ﻣﻀ ﱠﺮ ُﺗ ُﻬﻢ‪ ،‬أﺧﺬًا ﺑﺎﺳ ــﺘﻨﺒﺎطٍ راﻋﻰ ﻓﻴ ــﻪ ﺻﺎﺣ ُﺒ ُﻪ‬ ‫اﻟﻨ ـ ِ‬ ‫زﻣﺎ َﻧ ُﻪ وﻣﻜﺎ َﻧﻪُ‪.‬‬ ‫ﺗﻄْ‬ ‫ـﻚَ‬ ‫ـ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ِ‪-‬‬ ‫ ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑ‬ ‫ًا‬ ‫ذ‬ ‫ﻋﻴﺎ‬‫ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ذ‬ ‫ـﺲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻴ‬ ‫وﻟ‬ ‫ـﻞِ‬ ‫ﻮﻳﻊ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌ ِﺔ ﻟﺮﻏﺒﺎتِ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ـﺎس‪ ،‬وﻻ ﺗَﺨْ ِﻀﻴ ِﻌﻬ ــﺎ ﻟﺘﻘ ﻠﺒ ــﺎتِ اﻟﺤ ــﻮادثِ ‪ ،‬وﻟﻜ ﱠﻨـ ـ ُﻪ ﻣ ــﻦ ﺑﺎبِ ُﺣ ْﺴ ــﻦِ‬ ‫اﻟﻨ ـ ِ‬ ‫اﻟﻔﻬ ِﻢ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮِ ‪ ،‬وإدراكِ اﻟﺤﺎلِ واﻟﻤﺂلِ ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖِ ﻣﻘﺼﺪِ اﻟﺸﺮﻳﻌ ِﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫إﺻﻼح ﺣﻴﺎ ِة ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـﺺ‪ ،‬وﻓﻮﺿﻮﻳ ٍﺔ‬ ‫ﻓﻤ ــﺎ َ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻇﺎﻫﺮﻳ ٍﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪ ٍة َﺟ َﻤ َﺪ ْت ﻋﻠﻰ ﻇﺎﻫﺮ اﻟﻨ ـ ﱢ‬ ‫اﺟﺘ ــﺮ َ‬ ‫ـﺺ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻫﺬﻳﻦ ﺛﻤ َﺔ ﻃﺮﻳﻖٌ وﺳ ــﻂٌ َﻋ ْﺪلٌ ‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫ﻨ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔ‬ ‫ـﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺮاﺳﺨﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻨﺺ ﺳﻠﻄﺎ َﻧﻪُ‪ ،‬وﻻ َﻳ ْﺤﺮِ ُم اﻟﻌﻘﻞَ َﻣ ْﻴ َﺪا َﻧﻪُ‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ أن‬ ‫َ‬ ‫ُﻳﻘﻴﻢ ﱢ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ رﺳـ ـ ِﻢ ﻣﻼﻣِ ﺤِ ﻪِ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎ ِء واﻟﻔﻘﻬﺎ ِء‬ ‫وا&ﺻﻮﻟﻴﻴﻦ‪ ،‬أﻗﺪ ُر ِ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫وﺧَ ــﻂﱢ ﻟﻮاﺋِﺤِ ـ ـﻪِ‪ ،‬ﻓﺎﺳ ــﺘﻌﻴﻨﻮا أﻳﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء ﺑﺎ ِ‪ ،‬واﻋﻠﻤ ــﻮا أنﱠ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻤﻘﺼـ ـ َﺪ ﺣﻤﻴ ٌﺪ‪ ،‬واﻟﻤ ْﻨ َﺘﻬ ــﻰ ﺑﺈذن ا ‬ ‫ِ‬ ‫أﻛﻴـ ـ ٌﺪ‪ ،‬واﻟﻌ ــﺐ َء ﺷ ــﺪﻳ ٌﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦﱠ‬ ‫رﺷﻴ ٌﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬

‫ ‪ 7 p5B 0 +Q ; ! v # 7‬‬ ‫‪ 5 - 4 1‬‬

‫ﺗﻨﻈ ــﻢ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﺒ ــﻮك ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﺑﻌﻤ ــﺎدة اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ واﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬ ــﺎرات أﻋﻀﺎء اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫وﻳﻘ ــﻮم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﻣﺪرﺑﻮن ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﻮن ﺣﻴﺚ اﻓﺘﺘﺢ ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻟﺠﻮدة د‪ .‬ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺸ ــﻤﺮي ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ورﺷ ــﺘﻲ ﻋﻤ ــﻞ ا‪3‬وﻟﻰ‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان »ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ وﺿﻤﺎن اﻟﺠ ــﻮدة »ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺟ ــﺎل ﻣ ــﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬واﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻟﻠﺴ ــﻴﺪات؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻛﻞ ورﺷ ــﺔ ‪ ٢٥‬ﻣﺘﺪرﺑﺎ‪/‬ﻣﺘﺪرﺑﺔ‪ ،‬وﺳﺘﻨﻔﺬ اﻟﻌﻤﺎدة ا‪3‬ﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ‪ ٤‬ورش ﻋﻤﻞ اﺛﻨﺘﺎن ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻔﺮوع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟ ــﻚ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠ ــﻰ إدارة‬ ‫ا`ﻋﻼم واﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ ‪,9 ) @B E 7 -‬‬ ‫ ‪8 8 * *Tu‬‬ ‫! ‪ + - _ 3‬‬

‫ﺗﻨﻈ ــﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا`ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻔﺮﻋﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم‬ ‫ﻟﻘ ــﺎ ًء ﺗﻌﺮﻳﻔ ًﻴ ــﺎ ﻟﻄﻼﺑﻬ ــﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬ ــﺎ وذﻟ ــﻚ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ واﻟ ــﻮﻛﻼء وﻋﻤﺪاء اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫وأﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﻠﻘﺎء ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﻒ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺨﺒﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا`ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺸ ــﻬﺮي ﺑﺄن اﻟﻠﻘ ــﺎء أﺑﻮي وﺳﻴﺴ ــﻠﻂ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا`ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وﻃﺮق اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﻬﺎ وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠ ــﻲ وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺣﻮار ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻊ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﻨﻘﻞ اﻟﻠﻘﺎء ﻋﺒﺮ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن ﺑ ــﺄن اﻟﻠﻘﺎء ﺳ ــﻴﻀﻢ ‪ ٢٠٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﺑﻔ ــﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ أﻧﻬﺖ اﺳ ــﺘﻌﺪادﻫﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﻬ ــﺎم واﻟﻀﺮوري واﻟﺬي ﻳﻌﻄﻲ ﺗﺼ ــﻮرًا واﺿﺤً ﺎ ﻋﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣﻨﺎﻫﺠﻬ ــﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺟ ــﺎءت ﻣﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ ﺣﺎﺟ ــﺔ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫* @ ‪ . * 0 * , )7 ,) û‬‬ ‫@‪ - $> 7‬‬

‫ﺑ ــﺪأت ادارة اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﺑ ــﺎ`دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺎ ﻟﻤﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ اﻟﻤﻔﺮﻏﻴﻦ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم وﻋﺪدﻫﻢ ‪ ٢٠‬ﻣﻌﻠﻤﺎ‪.‬‬ ‫ذﻛ ــﺮ ذﻟﻚ ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻘﻴﻞ وﺑﻴﻦ‬ ‫أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠ ــﻲ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﺰﻳﺎرات ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﺨﻀﻊ اﻟﻤﻌﻠﻤﻮن ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒ ــﻲ ﺳ ــﻴﻘﺎم ﺑ ــﺎدارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ وﻫﻲ ﻃﺮق اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ وﻣﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ اﻻﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻜ ــﻮرت‪ ،‬وﻣﻬ ــﺎرة ﺳ ــﻜﺎﻣﺒﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺼﻤﻴﻢ وﺑﻨﺎء اﻻﻧﻤﻮذج اﻻﺛﺮاﺋﻲ اﻟﻔﺎﻋﻞ‪.‬‬

‫ ;‪ q &L ) 0 5 N z&L FB ) &p M); K )#9 O &L‬‬

‫أﻣﻴﺮ ﻋﺴﻴﺮ ﻳﺘﻠﻘﻰ ﻫﺪﻳﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻦ أﻣﻴﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫! ' \ ! ‪ $‬‬

‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت واﺳﺘﺸﻌﺎر ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻘﺎة ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن اﻟﻤﺴﺆول ﻛ ٌﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ إدارﺗﻪ ﻫ ــﻮ ﺧﻂ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ا‪3‬ول ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ورﻫﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎءﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ‪3‬ﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻋﺒﺮ رﺿﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ أن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺑﺈذن ا‪.v‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﻃ ــﻼع ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت ﺑﺎ`ﻣ ــﺎرة أﻣ ــﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ ــﺮض اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ أﻣﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ اﻟﻤﻬﻨﺪس إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﻠﻴﻞ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺑﻬﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎن ﺳ ــﻤﻮه ﻗ ــﺪ وﺟ ــﻪ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺪراﺳ ــﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر وﻛﻴ ــﻞ إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ا`داري واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺪرﻳﺒ ــﻲ ووﻛﻴ ــﻞ أﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ واﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي‬

‫ﺳﻤﻮه ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻲ أﻣﺎﻧﺔ ﻋﺴﻴﺮ‬

‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا‪y‬ﺛ ــﺎر ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺒﺪا‪v‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﻄﺎﻋ ــﻦ وﻣﺪﻳﺮ ﻣ ــﺮور ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻋﺎﺋﺾ دﺧﻴﻞ ا‪ v‬وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻤﻞ اﻟﻌﺮض ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ أﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻘﺮى اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ وﺣﺪود ﻧ ــﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺎت ﻓﻲ وﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺼ ــﻮرة اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻄﺮق اﻟﻌﺮض إﻟﻰ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ واﻟﺘﺮﻗﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺮض‪ ،‬ﺷ ــﺎﻫﺪ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻧﺒ ــﺬة ﻣﺨﺘﺼ ــﺮة ﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﺮﺻ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﺣﻠ ــﻪ ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣًﺎ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ وﻛﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ا`دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ا‪3‬ﺧﺮى ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻮﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬اﻃﻠﻊ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺧﻼل‬

‫ ‪ 0&p . &'9 7 .‬‬ ‫ ) ‪,U B g 9C‬‬

‫اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ا‪3‬ﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻟﺴﻤﻮه ﻣﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎة وﻣﺪﻳﺮي ا`دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﺳﻤﻮه واﻟﺤﻀﻮر ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﻤﺮﺋﻲ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ رﺋﻴﺲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺑﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺑﻴ ــﻦ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ اﻟﺒﻌﺾ وﻳﻌﺰز ﻣﻦ ﺟ ــﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺸﺮوع إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﺒﺨﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﺸﻘﻴﻖ اﻟﺬي‬ ‫وﻗﻌﺘ ــﻪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﺆﺧـ ـﺮًا ﺑﻜﻠﻔ ــﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ١٢‬ﻣﻠﻴﺎرا‬ ‫و‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل ﺑﺠﻬ ــﺪ ‪ ٢٦٤٠‬ﻣﻴﻘﺎوات‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺒ ــﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١٧‬م‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ أن اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺪأت ﻓ ــﻲ ﺗﺪرﻳﺐ ﻃﻮاﻗﻢ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﻢ ﻋﻨﺪ ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻤﺤﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١٧‬م‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪم ﺷ ــﺮﺣً ﺎ ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺮﺑﻂ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑ ــﻂ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻄﺎع‬

‫‪ . &' r o !. ,$ . > +‬‬ ‫ ?&‪K 7 ,&'&'H * ,&' H‬‬

‫! ‪]$ ' - $> K‬‬

‫ ‪ -‬‬

‫دﺷﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﻤﻮدي ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫وﻛﻼء اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻤﻠ ــﺔ ا‪3‬ﻣﺎن‬ ‫اﻟﺪواﺋﻲ ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر »اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‬ ‫اﻟﺪواﺋ ــﻲ ﻗﺒﻞ اﻟﺘ ــﺪاوي«‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻬ ــﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻤﻘ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻠﻴﺪا أﻣﺲ ا‪3‬ول‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﺷﺮﺣً ﺎ‬ ‫ﻋﻦ ا‪3‬دوﻳﺔ وﻣﻀﺎرﻫﺎ وﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ ﺗﻮزﻳ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﻮرات اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ا‪3‬دوﻳ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺨﻠ ــﻞ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ا‪3‬ﻣﺎن اﻟﺪواﺋﻲ‬ ‫ﺷ ــﺎرك ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫واﻟﻮﻛﻼء‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ﻟﻤ ــﺪة ‪٥‬‬

‫اﻓﺘﺘﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا`ﻟﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺎد اﻟﻄﻮﻳﺮﻗﻲ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﻲ ﻟﻠﻌﻴ ــﻮن‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﺸ ــﺨﻴﺼﻲ‬ ‫ﻟﻄﺐ وأﻣﺮاض اﻟﻌﻴﻮن‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﻈﻤ ــﻪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻤﺪة ﻳﻮﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻄﻮﻳﺮﻗ ــﻲ أن‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أداء‬ ‫وﻣﻬﺎرات اﻟﻜﺎدر اﻟﻄﺒﻲ واﻟﻔﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫واﻟﻌ ــﻼج‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛ ــﺮم اﻟﻄﻮﻳﺮﻗﻲ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﻴ ــﻦ واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺮاﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ أﻛﺪت رﺋﻴﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﺗﻬﺎﻧ ــﻲ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺧﻼل ﺗﺪﺷﻴﻦ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬

‫أﻳ ــﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻗﻴ ــﻢ ﻳﻮﻣﻬﺎ ا‪3‬ول‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻬﻮ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻬﺪف ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﺳ ــﺘﻨﺘﻘﻞ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺳ ــﺘﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺜﻴ ــﻢ ﻣ ــﻮل ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺑﺮﻳ ــﺪة‬

‫وﻋﻨﻴﺰة ﻣﻮل وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳﻌﻮد‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﺑﻌﻨﻴﺰة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺮي أن اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ‬ ‫ﻛﺮﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﻢ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫‪ # , % ( &L&=r O &= 5+‬‬ ‫ ‪( I * D 7 &L‬‬ ‫‪ - U$ +‬‬

‫اﻇﻬﺮت دراﺳ ــﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ أﺳﺘﺎذ‬ ‫إدارة ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓ ــﺎرس اﻟﻐﺎﻣﺪي أن اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺘﻌﺪة‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ا‪3‬زﻣﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ اﻟﺪراﺳ ــﺔ إﺣﺼﺎﺋﻴـ ـ ًﺎ أن‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻟﻤﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻻزﻣﺎت ﺟﺰﺋﻲ وﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﻤﻞ‪ ،‬وان ﻣﺮاﺣﻞ إدارة ا‪3‬زﻣﺎت ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻲ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬

‫ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻲ أن اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻧﺴﺒﻴ ًﺎ ﻓﻲ أﻏﻠﺐ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﺳﻮاء اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ او اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ رﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﺻﻮرﻳ ًﺎ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺟﻞ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ﺻ ــﻮرة اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻣﺎم‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم واﺻﺤﺎب اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اﺣﺘ ــﻮت ﻋﻴﻨ ــﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻲ‬ ‫‪١٠٤‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫ا`دارة اﻟﻌﻠﻴﺎ أواﻟﻮﺳ ــﻄﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫وﺣ ــﺪة اﻟﺘﺤﻠﻴ ــﻞ ﻫ ــﺬه ﻛ ــﻮن اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ ﻓﻲ‬

‫ا`دارﺗﻴﻦ اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﻮﺳﻄﻲ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺪور‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻓ ــﻲ إﻋ ــﺪاد ﺧﻄ ــﻂ إدارة ا‪3‬زﻣ ــﺎت‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬ ــﺎ وﺗﺤﺪﻳﺜﻬﺎ‪.‬و‪3‬ﻫﻤﻴ ــﺔ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻛﻮن ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤ ــﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮي‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻳﺼﺎﺣ ــﺐ ﻫ ــﺬا اﻻﻧﺘﻘﺎل ﺣ ــﺪوث ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻزﻣ ــﺎت‪ ،‬وﻟﻜ ــﻮن ﻋﻠ ــﻢ ادارة اﻻزﻣ ــﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻧﺴ ــﺒﻴ ًﺎ واﻟﺘ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺠ ــﺪ اﻫﺘﻤﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻛﺎﻓﻴ ًﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫‪8 7 -* “K &= ” û . > , .

B‬‬ ‫! ‪ + - _ 3‬‬

‫اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺖ ﻛﻠﻴﺔ ﻃﺐ ا‪3‬ﺳﻨﺎن ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم وﻓﺪًا أﻣﺮﻳﻜﻴًﺎ‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫‪3‬ﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ وإﻋﺪاد اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﻳﻢ واﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺎدل ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬وﻛﻴ ــﻞ ﻛﻠﻴﺔ ﻃﺐ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﻨﺎن ﻟﻠﺠ ــﻮدة واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ورﺋﻴ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ ﻋﻠ ــﻮم ا‪3‬ﺳ ــﻨﺎن‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬إن زﻳﺎرة اﻟﻮﻓﺪ اﺳ ــﺘﻤﺮت أﺳ ــﺒﻮﻋﺎ ﻛﺎﻣ ـ ًـﻼ وﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ‬ ‫إﻃ ــﺎر اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨﻬﻮض ﺑﻤﺴ ــﻴﺮﺗﻬﺎ وﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ ﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﻮﻓﺪ ﺳ ــﻴﻘﻮم أﻳﻀﺎ ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﻂ اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﺗﺒﻨﻲ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺣﺪﻳﺚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﻣ ــﻊ ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ اﻟﺒﻌ ــﺾ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ رﺑ ــﻂ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ واﻟﺮﺑﻂ ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت وادي اﻟﺪواﺳﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أن اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٪٩٩٫٧‬وﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدة ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ‪ ٪٨٨٫٠،٤‬ﻣﻤ ــﺎ أﻫﻠﻬﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﻟﻠﺴﻌﻮدة‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻫﻨﺎك ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت أﺧﺮى ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ ﻏ ــﺮب ﻣﺤﺎﻳ ــﻞ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻬ ــﺪ ‪٣٨٠‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻓﻮﻟﺖ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺮﺑﻂ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻐﺮﺑﻲ وﺗﻌﺰز ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻬﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‪ ،‬ﺑﺎ`ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸ ــﺔ ﺑﺠﻬﺪ ‪ ٣٨٠‬ﻛﻴﻠﻮﻓﻮﻟﺖ ﺑﻜﻠﻔﺔ ‪٤٧٣‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل واﻟﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﺔ واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ ﺗﺴﻠﻢ ﺳﻤﻮه ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮًا ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻨﺎول‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻃﻌﺎم اﻟﻌﺸﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺪة ﺳﻤﻮه‪.‬‬

‫اﻟﻮﻓﺪ ا*ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة‬

‫د‪.‬اﻟﻄﻮﻳﺮﻗﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺠﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮض اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫ﻋﻤﻴ ــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ أن ﺗﻘﻨﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﺸ ــﺨﻴﺼﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪3‬دوات اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪت ﻓﻲ ﺗﺸ ــﺨﻴﺺ وﻋﻼج‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ أﻣﺮاض اﻟﻌﻴﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ اﻟﻤﺒﻜﺮة ﻣﻤﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸ ــﻔﺎء واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻌﻤ ــﺔ اﻟﺒﺼ ــﺮ‪ ،‬وأﺿﺎﻓ ــﺖ أن‬

‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺘﻬ ــﺎ اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﻲ ﻋﻴﻮن‬ ‫وأﺷ ــﻌﺔ أﻋﺼ ــﺎب وﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﻴﻦ‬ ‫أﻃﺒ ــﺎء ﻋﻤﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫أﻫﺪاف ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ واﻟﻤﺤﺎور‬ ‫ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤ ــﺮاد ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺬوي اﻟﺨﺒﺮات ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻔﺎءات ﻣﺤﻠﻴﺔ وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫

@ ‪ Q &L / 9 %‬‬ ‫ ‪Y# . , m )F k$‬‬ ‫‪_ - ] 0‬‬

‫ﻧﺠ ــﺢ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻃﺒ ــﻰ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﻌ ــﺎم ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻧﻘﺎذ ﺧﻤﺴﻴﻨﻰ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ آﻻم‬ ‫ﻣﻨﺘﺸ ــﺮة ﺑﺎﻟﺒﻄ ــﻦ ﻣ ــﻊ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﺪرﺟ ــﺔ اﻟﺤ ــﺮارة وﻫﺒﻮط ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺸ ــﺮﻳﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺗﺒﻴﻦ أن‬ ‫ﺣﺎﻟﺘ ــﻪ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺣﺮﺟ ــﺔ ﺟﺪًا‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﺗﺴ ــﻤﻢ ﺟﺮﺛﻮﻣﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺴﻢ اﻟﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺼﺤ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻒ ﺣ ــﺎدي إن اﻟﻤﺮﻳ ــﺾ‬ ‫راﺟ ــﻊ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻄ ــﻮارئ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫إﺟ ــﺮاء ا‪3‬ﺷ ــﻌﺔ اﻟﻤﻘﻄﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻄ ــﻦ ﺗﺒﻴﻦ وﺟ ــﻮد ﺗﻤﺰق ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ وﺗﺴ ــﺮب‬ ‫اﻟﺒ ــﻮل إﻟ ــﻰ داﺧﻞ اﻟﺒﻄ ــﻦ ﺑﺪ ًﻟﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺮوﺟﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺤﺎﻟﺐ‬ ‫واﻟﻤﺜﺎﻧ ــﺔ إﻟﻰ ﺧﺎرج اﻟﺠﺴ ــﻢ‪،‬‬ ‫وأن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻤ ــﺰق ﻧﺎﺗ ــﺞ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻧﺴ ــﺪاد ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻔﻞ اﻟﺤﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ا‪3‬ﻳﻤﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺴ ــﺎﻟﻚ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻴ ــﺔ اﻟ ــﺬي اﺗﺨ ــﺬ ﻗ ــﺮارًا‬

‫ﺳ ــﺮﻳﻌًﺎ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ اﻟﺠﺮاﺣ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﺮي‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﻨﺠﺪ ﺟﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ اﺳﺘﺸ ــﺎري‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻟﻚ اﻟﺒﻮﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ‬ ‫ﺑﺈﺟ ــﺮاء ﻣﻨﻈ ــﺎر ﻟﻠﻤﺜﺎﻧ ــﺔ‬ ‫واﻟﺤﺎﻟﺐ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻤﺖ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻀﻴ ــﻖ ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻔﻞ اﻟﺤﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﺠﺮاﺣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ ووﺿﻊ دﻋﺎﻣﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﻨ ــﺎدرة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ إن‬ ‫ﺗﻤ ــﺰق اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﻋ ــﺎدة ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﻮادث أو اﻟﺮﺿ ــﻮض ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻜﺎن اﻟﺘﻤﺰق ﻧﺎﺗﺠً ﺎ ﻋﻦ اﻧﺴﺪاد‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻔﻞ اﻟﺤﺎﻟ ــﺐ دون أي‬ ‫ﻋﻼﻣ ــﺎت ﺗﺸ ــﻴﺮ ﻟﻮﺟ ــﻮد أي‬ ‫ﺣ ــﺎدث أو رض ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻰ وﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺮاﺣﻲ‬ ‫)ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻤﻨﺎﻇﻴ ــﺮ( ﺗ ــﻢ‬ ‫إﻧﻘ ــﺎذ ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻤﺮﻳ ــﺾ وﻫ ــﺬا‬ ‫ﻳﻌ ــﻮد ﻟﻔﻀ ــﻞ ا‪ v‬ﻋﺰوﺟ ــﻞ‬ ‫أو ًﻟ ــﺎ ﺛﻢ ﻟﻮﺟﻮد اﻟ ــﻜﺎدر اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺮس ووﺟ ــﻮد ا`ﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫وا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ وﻓﺮﺗﻬ ــﺎ وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫واﻟﻌﻼج‪.‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪ 1B‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫‪g hq G* j*y¤ hG* gdF*¢ G b4*¢ G* 1 y¤¤ h+ ¢dGc M ¢ } }thH‬‬

‫‪ 7 - 0 5 !@ 4#&= 0 .+ F T JT>

F Os( I r t‬‬ ‫! ' ‬ ‫‪ - D 90‬‬ ‫‪ ' ! : 5‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺮﻓﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا`ﻣﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد ا`ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫أن ﻛ ــﺮه اﻟﻄ ــﻼب ‪3‬ﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎف ﻟﻨﻔﻮرﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺳﺒﺐ ٍ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻦ ﺛ ــﻢ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺪرة‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت وإﻳﺠ ــﺎد ﺧﺮﻳﺠﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل ورﻗ ــﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋ ــﻦ »دور أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ وﺗﺜﻘﻴﻒ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﻟﻠﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ ا‪3‬زﻣ ــﺎت‬ ‫واﻟﻜ ــﻮارث«‪ ،‬ﺿﻤ ــﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺪوﻟﻲ ا‪3‬ول‬ ‫`دارة ا‪3‬زﻣ ــﺎت واﻟﻜ ــﻮارث اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ا`ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ا`ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﺘﻲ رأﺳ ــﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﻠ ــﻮاء ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻐﻨﺎم‬ ‫وﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻣﺤﻮر )اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺎ‪3‬زﻣﺎت‬ ‫واﻟﻜﻮارث واﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺧﻄﺮﻫﺎ وﻓﻖ‬ ‫ا‪3‬ﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ( وﻋﻘﺪت ﻋﺼﺮ‬ ‫ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪3‬ول‪ ،‬وأﻛﺪ أن اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﻠﺤﺔ ﻟﺠﻌﻞ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ آﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻄ ــﻼب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺒﺪأ اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﻤﺴﺎواة واﺣﺘﺮام‬ ‫اﻟﺮأي‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻌﺮﺿﺖ‬ ‫أﺳ ــﺘﺎذة ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬

‫أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﻠﻘﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‬

‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺠﺒﻴ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‪ ،‬أﺳ ــﻤﺎء اﻟﻌﻨﺘﺮي ﺧﻼل‬ ‫ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﺑﺎ‪3‬زﻣ ــﺎت واﻟﻜ ــﻮارث واﻟﺤ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﺮﻫﺎ وﻓﻖ ا‪3‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﻛﻤﻔﻬﻮم ﻟﻼﺳ ــﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ« ﻃﺮق اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد ﺧﻄ ــﻂ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ وﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﺎ ﺑﺄﻗﺼﻰ درﺟﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأﺟﻤﻠﺖ ا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذة اﻟﻌﻨﺘﺮي‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺮاﺣﻞ ﻟﻨﻈﺎم إدارة ا‪3‬زﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻛﺘﺸﺎف إﺷﺎرات ا`ﻧﺬار‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺸ ــﺨﻴﺺ ﻟﻠﻤﺆﺷﺮات‬ ‫وا‪3‬ﻋ ــﺮاض اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺒ ــﺊ ﺑﻮﻗ ــﻮع‬ ‫أزﻣ ــﺔ ﻣ ــﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻌﺪاد‬ ‫واﻟﻮﻗﺎﻳ ــﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﺤﻀﻴﺮات‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺒﻘﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ ا‪3‬زﻣ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌ ــﺔ ﺑﻘﺼﺪ ﻣﻨ ــﻊ وﻗﻮﻋﻬﺎ أو‬ ‫ﻣ ــﻦ ا`ﻗﻼل ﻣ ــﻦ آﺛﺎرﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫ﺑﺘﻀﻤﻴ ــﻦ ﻣﻨﺎﻫ ــﺞ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄ ــﺮق اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫`دارة ا‪3‬زﻣﺎت واﻟﻜﻮارث‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫ا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺧ ــﻼل‬ ‫ورﻗ ــﺔ ﻋﻤﻠ ــﻪ ﺑﻌﻨ ــﻮان »ﻣﻌﻮﻗ ــﺎت‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ«‪ :‬إن اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﺑﺼ ــﻮرة ﻛﺒﻴ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮًا ﻓ ــﻲ ذات اﻟﺼ ــﺪد إﻟﻰ ﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ ا‪3‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬

‫ﺣﺎﻻت ا‪3‬زﻣﺎت واﻟﻜﻮارث‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻌﻮﻗ ــﺎت‬ ‫ﻋ ــﺪة ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻌﻮﻗﺎت‬ ‫ا`دارﻳ ــﺔ واﻟﻤﻌﻮﻗ ــﺎت اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﺬﻟﻴ ــﻞ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻮﻗ ــﺎت ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺒﺎﺣ ــﺚ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻣﻌﻈ ــﻢ ا‪3‬ﺟﻬﺰة ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻮاﺟ ــﻪ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﻐﻮﻃﺎ ﻣﻠﺤﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﺗﻀﺤ ــﺖ اﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺮات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺤﺪﺛﻪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻴﺎدﻳﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدًا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﻣﻤﻜ ًﻨ ــﺎ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ أي ﻣﺠ ــﺎل أﻣﻨ ــﻲ‬

‫أو اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ أو اﻗﺘﺼ ــﺎدي دون‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺘﺼﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن إﻟ ــﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ا`ﻋﺪاد اﻟﻤﺴ ــﺒﻖ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻜ ــﻮارث وا‪3‬زﻣ ــﺎت وﺿ ــﺮورة‬ ‫وﺿ ــﻊ ﺧﻄ ــﻂ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺣ ــﺎﻻت اﻟﻜ ــﻮارث واﻟﻄﻮارئ‬ ‫وأﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻜﺎﺗﻒ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ ا‪3‬زﻣ ــﺎت واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺧﻄﻂ اﻟﻄﻮارئ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﻀﺮورة ﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺧﻄ ــﻂ اﻟﻄ ــﻮارئ ﺑﻤﺎ ﻳﺘ ــﻼءم ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ واﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜ ــﻮارث اﻟﻤﺘﻮﻗﻌ ــﺔ ﻣﻊ ﻋﺪم‬ ‫ا`ﻏﻔ ــﺎل ﻋ ــﻦ أﻫﻤﻴﺔ وﺿ ــﻊ ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻟﻠﻜﻮارث ا‪3‬ﻗﻞ ﺧﻄﻮرة‪.‬‬

‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪3‬ول‪ ..‬وﺗ ــﺮأس اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﻴ ــﺔ ﻟﻠﻴ ــﻮم ا‪3‬ول‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﺠ ــﺮي ﻟﻠﺮﺟ ــﺎل وﻗﺎﻋ ــﺔ )ب(‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺎء ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻴﻒ‬ ‫ﺗﺤ ــﺪث ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻬﻠﻬﺎ وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﻘﺮوﻳﺔ ورﺋﻴﺲ ا`دارة‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺣﺒﻴ ــﺐ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ زﻳ ــﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳ ــﻦ وﻗ ــﺪم‬ ‫ورﻗ ــﺔ ﺑﻌﻨ ــﻮان »اﻟﻜ ــﻮارث ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺒﺒﺎﺗﻬﺎ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻔﺎدﻳﻬﺎ وإدارة‬ ‫أزﻣﺎﺗﻬﺎ«‪ ،‬أﺷﺎر ﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻳﻀﻢ ﺑﻴﻦ دﻓﺘﻴﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ا‪y‬ﻳ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺬر اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻣﺎ أﺻﺎب ا‪3‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺬاب واﻟﺘﺪﻣﻴﺮ إذا‬ ‫ﻫﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻓﻲ ﻏﻴّﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻋﺎﺑﺌﺔ‬ ‫ﺑﺮﺑﻬ ــﺎ ﻇﺎﻟﻤ ــﺔ ﻟﻨﻔﺴ ــﻬﺎ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ أن اﻟﻌﻮدة إﻟ ــﻰ ا‪ v‬وإﻟﻰ‬ ‫دﻳﻨﻨﺎ ﺗﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺴﺘﺒﺸﺮ ﺑﺎﻟﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻜ ــﻮن ﻟﺘﻜ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﺮض اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ‬ ‫ﺗﻔ ــﺎدي اﻟﺤ ــﻮادث واﻟﺤﺮاﺋ ــﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أن‬ ‫ﺗﻮﻓ ــﺮ اﻟﺒﻨ ــﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ وا`دارة‬ ‫اﻟﻤﻨﻀﺒﻄ ــﺔ ﻟﻠﺤﺸ ــﻮد ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﻞ ﻣﻦ ﺣﺪة اﻟﻜﺎرﺛ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻣﺜﻠ ــﺔ واﻗﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ﺗﻜ ــﺮار اﻟﺤﺮاﺋﻖ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﻌﺮ ﻣﻨﻰ وﺣ ــﻮادث اﻟﺠﻤﺮات‬ ‫وﻗﻄﺎر اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬

‫‪jcd.(±c+ dGc M c G* ¥<^ G*K 9y Gc+ -K +c {G* D*yh<* £ I hH‬‬

‫ ‪0 N 5B DI5 * ( &'H&p N . * ( &L M); Y C; 0 * 5E F %‬‬ ‫‪ - * 4 UC+‬‬

‫ﻧﻈﺮت اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ أﻣﺲ‬ ‫دﻓ ــﻮع ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺧﻠﻴﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣ ــﻦ ‪ ٧١‬ﻣﺘﻬﻤًﺎ ﻋﺜﺮ‬ ‫ﻣﻊ اﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات اﻟﻨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻳﻴ ــﺪ اﻏﺘﻴﺎل ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت ﺑﺎرزة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ وﻣﺴ ــﺘﻨﺪ ﻳﺘﻀﻤﻦ »ﺗﺒﻴﻦ ﺟ ــﻮاز ﻗﺘﻞ رﺟﺎل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﻤﺮﺗﺪﻳﻦ« ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴﻬﻤ ــﺎ اﻟﺴ ــﺎدس‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﻼﺛﻮن‪ ،‬ﻗﺎم ﻧﺎﻇﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻤﺎع‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺘﻬﻢ ﺑﻤﻔﺮده وﻣﻨﻘﺎﺷ ــﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﻬﻢ اﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﺔ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم‪ .‬وذﻛﺮ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﺎدس‬ ‫ردًا ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻬﺎم اﻟﻤﻮﺟﻪ إﻟﻴﻪ ﺑﺄﻧﻪ اﺳﺘﺨﺪم اﻟﺴﻼح‬ ‫ﺑﻤﻘﺎوﻣﺔ رﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻣﻦ أﺛﻨﺎء ﻣﺪاﻫﻤﺘﻬﻢ ﻟﻪ وﻗﺪ أﻧﻜﺮ‬ ‫ﻣﺎ اﺗﻬﻢ ﺑﻪ وأﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﻌﻠﻢ ﻋﻦ ا‪3‬ﺳﻠﺤﺔ إﻻ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫رﻛ ــﺐ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻧﺎﺋﻤًﺎ ﻓﻲ ﺑ ــﺪروم اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا‪3‬ﺷ ــﺨﺎص ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﻢ اﻟﺬي ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪاﻫﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﺼﺪد اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻠﻌﺮاق‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إﻧﻨ ــﺎ ﻛﻨ ــﺎ ﻧﻨﺴ ــﻖ ﻟﻬ ــﺬا ا‪3‬ﻣ ــﺮ‪ ،‬وﻗﺎم‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻣﻌﻪ ﺑﺎﻟﻤﻨ ــﺰل ﺑﺈﻳﻘﺎﻇﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﻮم‬ ‫وأﺧﺒ ــﺮه ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻮش اﻟﻤﻨ ــﺰل ﻳﺴ ــﺘﻌﺪون‬ ‫ﻟﻠﺬﻫﺎب‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أن زﻣﻴﻠﻪ ﻛﺎن ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺨﻔﻒ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﺪﻣ ــﺔ وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺮﻳ ــﺪ أن ﻳﺨﺒﺮﻧﻲ ﺑﺄن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻃﻮ ًﻗﺎ أﻣﻨﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺰل ﻓﺮﻛﺒﺖ اﻟﺴ ــﻴﺎرة وﻗﺪ‬ ‫ﻗﺎم اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ ﺑﺄرﺟﺎع اﻟﺴﻴﺎرة إﻟﻰ اﻟﺨﻠﻒ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺧﺮﺟﻨﺎ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﺑﺎدرﻧﺎ رﺟﺎل ا‪3‬ﻣﻦ ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺻﺒ ــﺖ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة وﺷ ــﺎﻫﺪت زﻣﻼﺋﻲ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﺑﺮﻓﻘﺘﻲ ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻳﻄﻠﻘﻮن اﻟﻨﺎر ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ وﻛﻨ ــﺖ ﻻ أﻋﻠﻢ ﻋﻦ ﻫﺬه ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ‬

‫ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ وﻛﺬﻟﻚ ﻻ أﺛﺒﺖ أو أﻧﻔﻰ وﺟﻮد أى أﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻓﻰ اﻟﺴ ــﻴﺎرة‪ .‬وأﺿ ــﺎف ﺑﻘﻮﻟﻪ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﻘﻢ‬ ‫ﺑﺈﻃ ــﻼق اﻟﻨ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ رﺟﺎل ا‪3‬ﻣ ــﻦ أو ﺑﺤﻴ ــﺎزة أى‬ ‫ﺳﻼح وﻣﺎ ذﻛﺮﺗﻪ ﻫﻮ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ رد اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﺟ ــﻮاب اﻟﻤﺪﻋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﺻﺤﻴﺢ وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻻ ﻳﻤﺜﻞ ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﺒﺎدل `ﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺑﻴﻦ رﺟﺎل ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ اﻟﻌ ــﺎم ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪ :‬ﻟ ــﺪى ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺳﻠﻮك ﻣﻮﻗﻮف داﺧﻞ اﻟﺴﺠﻦ وﻫﻲ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻤﺪﻋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﺛﻤ ــﺎن ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺑﺘﻮارﻳﺨﻬﺎ وﻣﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺴ ــﻜﺮي وﺿﺎﺑ ــﻂ‪ ،‬واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﻫﻲ ‪ :‬ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﺪاء واﻟﺘﻠﻔﻆ واﻟﺒﺼﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻮﻓﻴﻦ )ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫اﻟﻮﻋ ــﺪ ﻓﻲ ا`ﻣﺎرة اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ(‪ ،‬ورﻓ ــﺾ اﻟﺨﺮوج‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ ،‬ورﻓ ــﺾ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠ ــﻰ وﺛﻴﻘﺔ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫وﻣﺎﻋﻠﻴﻚ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ‪ ،‬واﻟﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﻨﺰﻻء‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺎح‪ ،‬ورﻓﺾ‬ ‫اﻟﺨ ــﺮوج إﻟ ــﻰ ﻣﻮﻋ ــﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ واﻟﺘﺤ ــﺪث ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮف اﻟﻤﺠﺎورة واﻻﻋﺘﺼﺎم ﺧﺎرج اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻰ اﻟﻌ ــﺎم‪ :‬إن اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺮﺻ ــﻮدة ﺑﻌﺎﻟﻴﻪ‬ ‫إﻧﻤ ــﺎ ﺣﻘﻘﺖ ﻣﻦ إدارة اﻟﺴ ــﺠﻦ وا`دارة ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺮض ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺎل‪ :‬ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﺮﻓﺾ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻓﺼﺤﻴﺢ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ أﺑﻠﻎ‬ ‫ﺑﺄن ذﻟﻚ ﻳﻌﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺑﻞ اﻋﺘﺒﺮ ذﻟﻚ ﺣ ًﻘﺎ ﻟﻲ أﺳﺘﻄﻴﻊ‬ ‫رﻓﻀﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺤﻀﺮ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺘﻠﻔﻆ ﻋﻠﻰ ﺷﺨﺼﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻮﻓﻴ ــﻦ ﻓﻬﺬه دﻋﻮى ﻛﻴﺪﻳﺔ وأﻃﻠ ــﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻋﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم إﺣﻀﺎر ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﻦ إن ﻛﺎﻧﺎ ﺻﺎدﻗﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻰ دﻋﻮاﻫﻤﺎ ﺿ ــﺪي‪ ،‬وﺣﻘﻴﻘﺔ ا‪3‬ﻣ ــﺮ أﻧﻲ ﻻ أﻋﺮف‬

‫اﻟﺘﻖ ﺑﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﻦ وﻟﻢ ِ‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪث ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨ ــﺰﻻء ﻓﻠ ــﻢ أﺧﺎﻟﻒ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪث ﻣﻊ أي ﺷ ــﺨﺺ وﻟﻢ‬ ‫ارﺗﻜﺐ أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن اﻟﺘﺤﺪث‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻻأﺻﻞ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻤﻨ ــﻮع ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ إﻻ ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﺎﻻت اﻟﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﻐﺮف اﻟﻤﺠﺎورة ﻓﻬﺬه ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ وﻟﻢ ارﺗﻜﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن اﺗﻬﻤﺎﻣﻪ ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺴﻼح وﻟﻢ أﻛﻦ ﻋﻠﻰ اﻃﻼع أو‬ ‫ﻋﻠ ــﻢ ﺑﺎﻟﻄﻮق ا‪3‬ﻣﻨ ــﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺣ ــﻮل اﻟﻤﻨﺰل وﻟﻢ‬ ‫أﻛ ــﻦ أﻋﻠ ــﻢ ﺑﺎ‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺘ ــﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮرﻳ ــﻦ ﻓﻘ ــﺪ ﻛﻨ ــﺖ ﺧﺎﻟ ــﻲ اﻟﺬﻫﻦ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ورﻛﺒﺖ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺑﺎﻟﺼﻔﺔ اﻟﺘﻰ ذﻛﺮﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ اﺷﺘﺮك ﻣﻌﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ رﺟﺎل ا‪3‬ﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﺟﻠﺴ ــﺔ أﺧﺮى ﻟﻨﻔﺲ اﻟﺨﻠﻴﺔ ﻗﺎل اﻟﻤﺪﻋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ )‪ (٣٢‬ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺤﺎﻣﻴ ــﻪ‪ :‬ردًا ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫اﻟﻤﻨﺴ ــﻮب إﻟﻴﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﺘﺐ أي ﺷ ــﻲء وإﻧﻤﺎ ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻬ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﻫﻮ ﻟﻴﺲ ﺧﻄﻲ وﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫أﻟﻔﺎﻇ ــﻲ اﻟﻤﺬﻛ ــﻮرة ﻓﻴ ــﻪ‪ .‬وﻻ أذﻛ ــﺮ أﻧ ــﻲ ﺑﺼﻤ ــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓﻲ ﻏﻴﺮ أﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﻻ أذﻛ ــﺮ ﺑﻨﻮد ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف وﻻ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺼﺪﻳﻖ ﺣﻴﺚ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻇﺮوف‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ﻣﺘﺄزﻣﺔ ﻧﻘﻠﺖ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰة ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻗ ــﻮى ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫ﻻرﺗﻘﺎع ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺴ ــﻜﺮ ﻟ ــﺪي وﻗ ــﺪ وﺿﺤﺖ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴ ًﻠﺎ ﻓﻲ ردودي اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إن ﻣﻀﻤ ــﻮن ﻫ ــﺬا اﻻﻋﺘ ــﺮاف ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﺻﺤﻴ ــﺢ ﺟﻤﻠ ــﺔ وﺗﻔﺼﻴ ًﻠ ــﺎ‪ ،‬وﻻ أذﻛ ــﺮ ﻣ ــﺎ دار ﺑﻴﻨﻲ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺘﺼﺪﻳﻖ‬ ‫‪3‬ﻧ ــﻲ ﻧﻘﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ .‬وﻋﻠ ــﻖ اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻋﻠﻰ ﻗﻮل اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺄن ﻧﺴﺐ ﺻﺤﺔ ا`ﻗﺮار إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮﺿﻪ ﻫﺬا ﻣﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻃﺒﻲ ﻳﺜﺒﺖ أن ﻣﺮﺿﻪ‬ ‫ﻳﺮﻓﻊ ﻋﻨﻪ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺤﻀﺮ ﺗﻔﺘﻴ ــﺶ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل‬ ‫اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟ ـ ـ ‪ ٣٢‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﺘﻔﺘﻴ ــﺶ ﺿﺒ ــﻂ‬ ‫رﺷ ــﺎش وﻣﺨﺰﻧﻴ ــﻦ وﺛ ــﻼث ﻃﻠﻘ ــﺎت و‪ ٧‬ﺟ ــﻮاﻻت‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﺴ ــﻜﺎت واﻟﺴ ــﻴﺪﻳﺎت وﻫﺎردﺳﻚ‬ ‫ﺧﺎرﺟ ــﻰ‪ ،‬وأن ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻔﺤ ــﺺ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫وﺟ ــﺪ ﻓﻴﻪ ﻣﺴ ــﺘﻨﺪات ﻧﺼﻴﺔ ﺗﺴ ــﻲء ﻟﻌﻠﻤ ــﺎء اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وﻟ ﺳ ــﺮة اﻟﺤﺎﻛﻤ ــﺔ وﺻ ــﻮر ﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة وأﺑﻮ‬ ‫ﻣﺼﻌ ــﺐ اﻟﺰرﻗﺎوي وﺻﻮر أﺧ ــﺮى ﻟﺒﻌﺾ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﻀﺎﻟﺔ وﻣﻘﺎﻃ ــﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻟﺠﺒﻬ ــﺎت اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن واﻟﻌ ــﺮاق وﻣﻘﺎﻃﻊ ﺻﻮﺗﻴ ــﺔ ﻟﻤﺆﻳﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻔﻜﺮ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮي وأﺧﺮى ﻣﻨﺎوﺋﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات اﻟﻨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻳﻴﺪ‬ ‫اﻏﺘﻴ ــﺎل ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن وﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﻬ ــﺪ وﻣﺴ ــﺘﻨﺪ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ )ﺗﺒﻴﻦ ﺟ ــﻮاز ﻗﺘﻞ رﺟﺎل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﻤﺮﺗﺪﻳﻦ(‬ ‫وﻗﺪ رد ﻣﺤﺎﻣﻲ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫أﺳ ــﻬﺐ ﻓﻲ ذﻛ ــﺮ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت أﺟﻬ ــﺰة ﻻ ﺗﻌﻮد ﻟﻤﻮﻛﻠﻪ‬ ‫وأﻏﻔ ــﻞ ذﻛ ــﺮ ﻣﺤﺘﻮﻳ ــﺎت أﺟﻬﺰﺗﻪ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أى ﻣﺤﻈﻮر وأن اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم اﺳﺘﻨﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺎﺿﺮ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃﻌﻮن ﺟﻮﻫﺮﻳﺔ ﺗﺆدي‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻄﻼﻧﻬﺎ ﺷ ــﺮﻋً ﺎ وﺑﻬﺘﺎ ًﻧﺎ ‪ ..‬وأﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫إﻣﻬﺎﻟﻲ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ ﻣﺤﺎﻣ ــﻰ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ ﺑﺎ`ﻓ ــﺮاج اﻟﻄﺒ ــﻲ‬ ‫ﻟﻈ ــﺮوف اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺼﺤﻴﺔ ورد ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻧﺎﻇﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄن ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻜﺘﺐ ﺧﻄﺎﺑًﺎ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ وﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ ﻻﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﻳﺮوﻧﻪ ﻣﻨﺎﺳﺒًﺎ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫*‪g¤Gc |G* 2K^qG* ¥D gG*¢nG* 4¢ 8 $c G Ê I‬‬

‫ ! ‪, u 8 * N ! T s &? t ( + 7 &= 9! .‬‬ ‫@‪ - $> 7‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻔﻬﺪ‬ ‫أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻜﺸ ــﻔﻲ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ »أﻧﺎ اﻟﻮﻃﻦ« أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﻃﻨﻴ ــﺔ ﻛﺒ ــﺮى ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻪ ﺑﺮؤﺳ ــﺎء اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺤﻀﻮر ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻣﺨﺎﻳ ــﺶ وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﻘﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺎ`دارة ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪3‬ول‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻔﻬ ــﺪ أن اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻋﻤﻞ وﺗﻨﻔﻴﺬ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻣﻨ ــﺬ اﻧﻄ ــﻼق‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻗﺒ ــﻞ ﺧﻤ ــﺲ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫ﺻﻘﻮر اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻋ ــﺪة أﻳﺎم ﻳﻨﻔﺬ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ وا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺰز‬ ‫اﻻﻧﺘﻤﺎء اﻟﺼﺎدق ﻟﻠﻮﻃﻦ وﺗﺠﺴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒ ــﺔ واﻟﻮﻓ ــﺎء وﻏﻴ ــﺮ ذﻟ ــﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﻢ وا‪3‬ﺧ ــﻼق اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻔ ــﻮس اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‪ ،‬داﻋﻴ ــﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬

‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺮوح اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪوره‪ ،‬أﻛ ــﺪ ﻣﺨﺎﻳ ــﺶ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻀﺎﻓ ــﺮ اﻟﺠﻬ ــﻮد‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ‬ ‫أن اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ اﻣﺘﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻨﺠﺎﺣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﻬ ــﺎ أﺑﻨ ــﺎء‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﻳﺆﻛﺪ ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﻘﺪراﺗﻨﺎ وإﻳﻤﺎن ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﺔ‬ ‫وﻗﻨﺎﻋﺘﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻘ ــﺪرات اﻟﻘﻴﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺸﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻣﺨﺎﻳ ــﺶ إﻟ ــﻰ ﺗﻔﺎﻋﻞ‬

‫‪11‬‬

‫وﺗﻌ ــﺎون ﻛﺎﻓﺔ ا`دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ إﻧﺠﺎح‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ اﺧﺘﻴ ــﺎر ا`دارة ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﺑﺪأ اﻟﺰﻣﻼء ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻔﻌﻠ ــﻲ ﻟﻬ ــﺎ ﻛﻞ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺨﺼ ــﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣ ــﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣﻦ أﻫﺪاف‬ ‫ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ووﻃﻨﻴﺔ وﻛﺸﻔﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى ﺑ ــﺪأت أﻣﺲ‬ ‫اﻻول ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻟﻘﺎء ﺻﻘﻮر اﻟﺠﻮاﻟﺔ‬ ‫وﺷﺎرة ﻛﺸ ــﺎﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺣﺒ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻴﺔ واﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻌﺮﻋﺮ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت ﺣﺎﺋﻞ واﻟﺠ ــﻮف وﺗﺒﻮك‬ ‫واﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ وﻛﻠﻴﺔ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﺟﻮاﻟﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﻣﺘﻤﺜﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﻌﺮﻋﺮ‪.‬‬

‫‪@3 +<9 U V‬‬

‫‪ _` N & _ _+ #1 M 6 %+ K‬‬ ‫ ‪B J-W h -' 7 Y‬‬ ‫‪ " - ( 4 $40‬‬

‫وﺿﻊ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺷ ــﻨﻐﻬﺎي اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٣٠٠-٢٠١‬أﻓﻀﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺑﻌﺪ ان ﺻﻨﻔﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻴﻦ أﻓﻀﻞ ‪٤٠٠ -٣٠١‬‬ ‫و وﺿﻊ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ا‪3‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺪﻣﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪ ٢٢‬ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت‪ ،‬وﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠﻰ رﻗﻢ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺿﻤ ــﻦ ‪ ، ٧٥-٥١‬وﻋﻠﻰ رﻗﻢ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻘﻞ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺤﺎﺳ ــﺐ ا‪y‬ﻟﻲ ﺣﻴﺚ ﺟﺎءت ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ ،١٥٠-١٠١‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ رﻗﻢ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺣﻘﻞ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﺣﻴﺚ ﺟﺎءت ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺑﻴﻦ ‪.٢٠٠-١٥١‬‬

‫» ‪% 6& D 0 «ho O B‬‬ ‫ ‪% 1 6YKp % 1 Y‬‬ ‫! ‪ \ 9` ) 7‬‬

‫ﺷ ــﺎرﻛﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ اﻟ ــﺰواج واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﺮﻛﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬ ــﺎ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﺈﺷ ــﺮاف ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ إﻳﻤﺎﻧﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺑﺚ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺜﻘﻴ ــﻒ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ وﻧﺸ ــﺮ رﺳ ــﺎﺋﻞ ﺗﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﻟ ﺳ ــﺮة واﻟﻔﺮد ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﺪم اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺰوﺟﻲ وﺣﻤﺎﻳﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﻚ‪..‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺣﻈﻲ ﻣﻌ ــﺮض اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ وﻛﻴﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻤﻴﺮي‪ ،‬واﻟﺬي أﺑﺪي‬ ‫إﻋﺠﺎﺑ ــﻪ وﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻤ ــﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺗﻄ ــﻮر وﺗﻤﻴﺰ ﻟﺒﺮاﻣﺞ وأﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻛﻤﺎ وﺟﻪ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺣﺜﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل ﻟ ﻫﺪاف اﻟﻤﺮﺟﻮة‬

‫‪9 ' % 1 Y +7‬‬ ‫‪^ % #O %- 6 7‬‬ ‫‪ + / /+ - . $90 _ +‬‬

‫ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ v‬اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﺒﺮاء واﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻲ ﻣﺮض اﻟﺼﺮع وﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﺘﻮﻋﻮي ﻟﻠﺼﺮع ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﺳﺘﺘﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﺮض ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻧﻔﺴﻴﺔ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻫﻨ ــﺎدي ﻣﺤﻤ ــﻮد أﺑﻮاﻟﻌﻼ اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻣﺦ‬ ‫وأﻋﺼﺎب وأﻣ ــﺮاض اﻟﺼﺮع ﻟﻠﻜﺒﺎر ﻣﺪﻳﺮة‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ‪3‬ﻃﺒﺎء اﻟﻤﺦ واﻻﻋﺼﺎب‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ أن اﻟﻬﺪف اﻻﺳﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻘﺎءات ﻫ ــﻮ ﺗﺜﻘﻴﻒ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫و ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫د‪ .‬ﻫﻨﺎدي أﺑﻮ اﻟﻌﻼ‬ ‫اﻻﻣ ــﺮاض وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة‬ ‫إﻟ ــﻰ وﺟ ــﻮد اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ و اﻟﻤﻌﺘﻘ ــﺪات اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺮض‬ ‫ﻧﺎﺗﺠ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻬﻞ ﺑ ــﻪ واﻟﺨﻮف ﻣﻨ ــﻪ ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أﺑ ــﻮ اﻟﻌﻼ‪ :‬أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺗﻌﺎﻳ ــﺶ اﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟﻤﺼ ــﺎب ﺑﺎﻟﺼﺮع ﻣﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺻﻌﺒ ــﺎ ﺟﺪ ًا‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﺎ`ﺣﺒ ــﺎط و اﻻﻧﻬ ــﺰام واﻟﻮﺣ ــﺪة ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻧﻔ ــﻮر اﻟﻨ ــﺎس ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺗﻠﺒﺲ ﺑﺎﻟﺠﻦ أو‬ ‫ﻣﺲ أو ّ‬ ‫`ﻋﺘﻘﺎدﻫﻢ اﻟﺨﺎﻃﺊ ﺑﺄن ﻣﺎ أﺻﺎﺑﻪ ﻫﻮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ّ‬ ‫ﻣﺮض ﻧﻔﺴﻲ أو ﺟﻨﻮن وأﻧﻪ ﻣﺮض ﻣﻌﺪى‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫‪@ G Y 7 "61 %$ r‬‬ ‫ ‪i ^s 6 `C 6Y1p‬‬ ‫‪ + / /+ - . $90 _ +‬‬

‫ﻳﻘﻴﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺠﻮدة اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ واﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت ا`ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى ﻏـ ـﺪًا‬ ‫ا‪3‬رﺑﻌﺎء اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟ ــﻪ ﺑﻌﻨﻮان )ﻣﻌﺎﻳﻴﺮاﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ( ﺑﺤﻀﻮرﻣﺪﻳﺮاﻟﺠﺎﻣﻌﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﺑﻜ ــﺮي ﺑ ــﻦ ﻣﻌﺘ ــﻮق ﺑﻜﺮي ﻋﺴ ــﺎس وذﻟﻚ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة رﻗﻢ ‪ ١‬ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت ا`ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻼﺋﻢ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ا`ﺳ ــﻼم‬ ‫واﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻧﻤﺎذج ﻣ ــﻦ ﺗﺠﺎرب اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺪراﺳ ــﺎت ا`ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﻛﺬا‬ ‫اﻻﻓ ــﺎدة ﻣﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ودراﻳﺔ اﻟﺨﺒﺮاء ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ ﺑﺎ`ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺠﻮدة‬ ‫واﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺳﻴﺴ ــﺘﻌﺮض‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ‪ ١٩‬ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﺧﺒ ــﺮات ا‪y‬ﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ وﻳﻨﺎﻗﺶ رﺳ ــﻢ ﻣﻼﻣ ــﺢ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮروث ا`ﺳ ــﻼﻣﻲ وا‪3‬ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪور اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﻣﺴﻮدة ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ أن ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺠ ــﻮدة اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺎت ا`ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ دوﻟﻲ ﻟﻠﺘﻘﻮﻳﻢ واﻟﻘﻴﺎس وﻣﻨﺢ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺨﺼﺼ ــﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﺈﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻳ ــﻢ وﺿﺒ ــﻂ اﻟﺠﻮدة وﻣﻨ ــﺢ اﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ ﺑﺈﺻﺪار‬ ‫ﺷ ــﻬﺎدة ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أن ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮى ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﺮﺟﻌًﺎ ﻟﻠﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ‪.‬‬

‫ ‪%F s % W H W W W‬‬ ‫ ‪%/ 6 %6; +‬‬ ‫‪ + / /+ - . $90 _ +‬‬

‫ﻳﺪﺷﻦ أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺒﺎر‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم ﺑﻤﻘﺮ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺸﺎﺷﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت‬ ‫ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻤﺒﺎﻧﻴﻬﺎ وﺑﻠﺪﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮرﺳ ــﻤﻴﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺗﻮﻛﻞ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﻦ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻻﺗﺼﺎل أن اﻻﻣﺎﻧﺔ ﺑﺪأت ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫ﺷﺎﺷ ــﺎت ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﺑﻴﺎﻧﺎت ﻋ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﺗﻢ وﺿﻌﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﺘﻜ ــﻮن ﻓﻲ ﻣﺘﻨ ــﺎول اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ واﻟﻤﺮاﺟﻊ وﺗﺪﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‪ ،‬وأﺿﺎف أن اﻟﺸﺎﺷﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻓﺎﺋﻘﺔ اﻟﺪﻗﺔ وﺗﻌﻤﻞ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ اﻟﻠﻤﺲ وﺗﻤﺘﺎز ﺑﺒﺮاﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ واﻟﻮﺿ ــﻮح وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ اﻻﺳ ــﺘﺨﺪام‪ ،‬وﺗﻬﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻻﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ وﻓﺮﺗﻬﺎ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﺗﺴ ــﻬﻴ ًﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ وﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎرزة ﺑﻤﺪاﺧﻞ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜ ــﻮن ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎول اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﻮﺿﻊ إﻋﻼﻧﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼ ــﺎت واﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت واﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮﺣﻬ ــﺎ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﺗﻮﻛﻞ أن أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺪ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻻوﻟﻰ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻣﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ إدﺧﺎل ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﺗ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ وﺑﻌ ــﺪ اﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت ﻋﻠﻰ ﺟﺪواﻫﺎ وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫‪I h < bc %O-W > / 1 q#Q‬‬ ‫‪ " - $ 4 40‬‬

‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﻌﻠﻢ اﻟﻤﻘﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﺑﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٤٠‬ﻋﺎﻣًﺎ أن‬ ‫ﻛﺴﺮه ﻟﺰﺟﺎج إﺣﺪى اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻤﻨﺘﺰﻫﺎت ﺑﺠﺪة‪ ،‬وﺳﺮﻗﺔ‬ ‫ﺷ ــﻨﻄﺔ ﻣ ــﻦ داﺧﻠﻬﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٦٥,٠٠٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬وأﺟﻬﺰة‬ ‫ﺟ ــﻮاﻻت ﺳ ــﺘﻘﻮد رﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻣﻦ إﻟﻴﻪ ﺧﻼل ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻣﻦ ﺳ ــﺮﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﺑ ــﻼغ ﺗﻘﺪم ﺑﻪ أﺣﺪ اﻻﺷ ــﺨﺎص‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻠﺴ ــﺮﻗﺔ ﺑﻌﺪ ﻛﺴ ــﺮ زﺟ ــﺎج ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ وﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﺷ ــﻨﻄﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٦٥‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬وأﺟﻬﺰة ﺟ ــﻮاﻻت‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻘﻴﻴﺪ‬ ‫اﻟﺒ ــﻼغ وﺗﻤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت إﻟ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﺣﻮادث‬ ‫ﺳ ــﺮﻗﺔ اﻟﺴﻴﺎرات ﺑﺠﺪة‪ ،‬وﺗﻢ رﺻﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺘﺒﻬﻴﻦ واﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫أ ّﻳﻬ ــﻢ ا‪3‬ﻗﺮب ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺴ ــﺘﻨﺪ رﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻣﻦ إﻟﻰ أوﺻﺎف‬ ‫ﻣﻘﻴ ــﻢ ﻋﺮﺑ ــﻲ رﺻ ــﺪه اﻟﻤﺠﻨ ــﻲ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ أﺛﻨﺎء‬ ‫إﻳﻘﺎﻓﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬وﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﺑﺼﻤﺎﺗ ــﻪ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺟﺪة اﻟﻤ ــﻼزم أول ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺒﻮق أﻧﻪ‬ ‫ﺗ ــﻢ ا`ﻃﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﻤﻘﻴﻢ وﻫﻮ ﻋﺮﺑﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ وﻻﺗ ــﺰال اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﺟﺎرﻳﺔ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﻗﺴ ــﻢ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﻨﺘﺰﻫﺎت وﻛﺸ ــﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ‪ .‬وﺣﺬر اﻟﺒﻮق اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﺮك ا‪3‬ﺷ ــﻴﺎء‬ ‫اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ ﻓﻲ داﺧﻞ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ آﻣﻨﺔ‪.‬‬

‫‪%(6 % o ( " ( %$ / % '1 q#Q‬‬ ‫ ‪ /+ - $ 4 ]5‬‬

‫ﺗﻤﻜﻦ رﺟﺎل ا‪3‬ﻣﻦ ﺑﺸ ــﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﺑ ــﺎت ﺑﺎﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ٦‬أﺷ ــﺨﺎص‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮﻟ ــﻲ اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء‬ ‫أﺣﺪﻫ ــﻢ ﺗﻤﻜﻨ ــﻮا ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺮﻗﺔ‬ ‫ﻛﻤﻴ ــﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻴﺎﺑ ــﻞ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ ﺑﺄﺣﻴ ــﺎء اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ .‬ﺷﻜﻞ اﻟﺠﻨﺎة ﻋﺼﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﺴ ــﺮﻗﺔ ﻛﻤﻴ ــﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻴﺎﺑ ــﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨ ــﺎزل‬ ‫ﺗﺤﺖ ا`ﻧﺸ ــﺎء وﻣﻮاﻗﻊ ا`زاﻟﺔ‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ إﺛ ــﺮ رﺻﺪ رﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺸ ــﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺎت واﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ ﺗﺤ ــﺮﻛﺎت اﻟﺠﻨﺎة ﺑﻌﺪ‬

‫ > ‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫*&‪ c {G* 2^< ^M*zhG cJy¤=K y }G* jÊ |H /4‬‬

‫ ‪ z #) 9. &6 . K M7&L@B N #9 D Y& B O &= -‬‬ ‫‪ " - W! 1 . N‬‬ ‫‪?$'@ ! : 5‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﺌﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ‪ ،‬أن اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﻰ ﺑﺠ ــﺪة » ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻘﺒ ــﻮل »‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫ﻧﺎﺗﺠ ــﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺋ ــﻞ اﻟ ــﺬي ارﺗﻔ ــﻊ إﻟ ــﻰ ‪٪٨٥‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟـ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات ا‪3‬ﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻓ ــﻰ أول ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻮﻟﻴ ــﻪ ﻣﻬ ــﺎم ﻣﻨﺼﺒ ــﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﻬ ــﻮد واﺿﺤﺔ وﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫ﺗﺒ ــﺬل ﻟﺘﻘﻴﻴ ــﻢ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺒﺌﻴ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ودراﺳ ــﺘﻪ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻼت ﻋﻘﺐ‬

‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﻠﻚ اﻟﺪراﺳﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫً ﺎ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف ا‪3‬ول أن ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﺻﺪﻳﻘ ــﺔ ﻟﻠﺒﺌﻴ ــﺔ وﻧﻤﻮذﺟﺎ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ‪» :‬ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻟﻬ ــﺎ ﺿﻮاﺑ ــﻂ ﻟﻠﺘﺨﻠ ــﺺ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ وا‪y‬ن ﺗﻘ ــﻮم اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ وﺗﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺎرات اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺳ ــﻠﻴﻢ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه وﻻ ﺑ ــﺪ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻟﻬ ــﺎ ﺑﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺔ ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻮاﺣﻞ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﺪة أﻣﺲ‬ ‫واﻃﻠﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ ﻋﻤﻞ‬

‫اﻟﺠﺎﺳﺮ ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ‬

‫اﻟﻤﺴ ــﻮﺣﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻟﺸ ــﻮاﻃﺊ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫دراﺳ ــﺎت اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺮاﻫ ــﻦ‬ ‫واﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وا‪y‬ﺛﺎر‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ ﺗﺮأس‬ ‫اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋً ﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫وإدارة ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻴ ــﺎه ا‪3‬ﻣﻄ ــﺎر‬ ‫وﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬وأﻛ ــﺪ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻛﻮﻧ ــﻪ ﻳﺤﻘ ــﻖ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺮاﻫﻦ واﻟﺨﻄﺔ‬

‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠ ــﺪ اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬ ــﺎ أﻛﺒﺮ ا‪3‬ﺛﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ا‪3‬وﺿﺎع اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﺟﺪة ﺻﺪﻳﻘ ــﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ وذات ﻃﺎﺑﻊ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮي ﻣﺴﺘﺪام‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أوﺿ ــﺢ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫دراﺳ ــﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴ ــﻢ اﻟﺒﻴﺌﻲ واﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ا`ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ اﻟﻤﺤﻠﻔﻲ أن‬

‫‪[ 9 8 7 -* n > ) * 7 &= $ > Y 5 0; &p5B‬‬ ‫‪ + / /+ - . $90 _ +‬‬

‫اﻓﺘﺘ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ا`ﺷﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻔﺮﻳﻖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺘﻮﺳ ــﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻮق ﻋﺴﺎس‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄ ــﺎف‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ ﻓﺮﻳﻖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻤﺜ ـ ًـﻼ ﺑﺎﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻤﺜﻠ ــﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام واﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‪ ،‬وأﻣﺎﻧﺔ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﺞ اﻟﻌﻠﻴﺎ وإﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻻدن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻜ ــﺮي ﻋﺴ ــﺎس أنﱠ ﻣ ــﻦْ‬ ‫أﻋﻈﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻨ ـ ِـﻦ ا‪ v‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻫﺬهِ اﻟﺒﻼ ِد أنْ ﺷـ ـ ﱠﺮ َﻓﻬﺎ ﺑﺨﺪﻣﺔِ‬ ‫ـﺮﻳﻔﻴﻦ وأوﻻﻫ ــﺎ ﻣ ُِﻬ ﱠﻤـ ـ َﺔ رﻋﺎﻳﺘِﻬﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ـ ِـﻦ اﻟﺸ ـ ِ‬ ‫ﺣﺠﺎج وﻣﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫واﻟﻌﻨﺎﻳﺔِ ﺑﺰوﱠ ِارﻫﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫وأﺑﺎن ﻋﺴ ــﺎس أنﱠ اﻟﻤﻨﻬﺠ ﱠﻴـ ـ َﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ َﺔ ﻫﻲ راﺋ ُﺪ‬ ‫ـﺮوع اﻟﺘﻮﺳ ــﻌﺔِ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ـﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺳ ـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﺸ ـ ِ‬ ‫آﺛ ــﺮ أن ﻳﻌ ِﻘ َﺪ ﻫﺬِ ه اﻟﻮرﺷـ ـ َﺔ اﻟﺘﻘﻮﻳﻤﻴ َﺔ ِ‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ أوﺟﻪِ‬ ‫ـﺎﻟﻴﺐ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ وﻟﺒﺤ ـ ِـﺚ ﺟﻮاﻧ ـ ِـﺐ‬ ‫اﻟﻨﻘ ـ ِ‬ ‫ـﺺ‪ ،‬وأﺳ ـ ِ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮةِ ً‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰﻫ ــﺎ وﻟﻠﻨﻈ ـ ِـﺮ َ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ـﺮق‬ ‫ِ‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ وﻃ ـ ِ‬

‫رﻓﻊ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎف‬

‫ا‪y‬ﻓﺎق اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﱠﺔِ ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪت ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﻃ ــﺮح اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﻮاردة ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻢ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻤﻨﺼ ــﺮم ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻨﻮاﺣ ــﻲ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ وﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﻄﺎف إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺪﻓ ــﻖ إﻟﻰ ﺻﺤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎف وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺤﺞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﻓﻴﺼﻞ وﻓﺎ أن اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﺗﻬ ــﺪف إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫‪¥I*yM(* ,cDKK ¡^ 84 - ^¤ 8 eFyH 1*2‬‬

‫رؤﻳ ــﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪v‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴ ــﻦ ﺑﺒﻴ ــﺖ ا‪v‬‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ أﻗﺼ ــﻰ ﺳ ــﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨ ــﺔ ﻟﻬ ــﻢ ﻟﻜﻲ ﻳﺆدوا ﺷ ــﻌﺎﺋﺮﻫﻢ ﺑﻜﻞ ﻳﺴ ــﺮ‬ ‫وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ ﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ أن اﻟﻮرﺷﺔ ﺳﺘﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮات ﺑﻴﻦ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺧﺒﺮاﺗﻬ ــﻢ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ رﺻﺪﻫ ــﺎ ﺧ ــﻼل رﻣﻀ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ووﺿﻊ اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت‬

‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻤﻮﺳﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺗﻌﻘﺪ ﺷﺮﻛﺔ وادي ﻣﻜﺔ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء‪ ،‬ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪3‬وﻟ ــﻰ ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳ ــﺔ ﺑﺤﻀ ــﻮر وﻛﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟ ﻋﻤﺎل وا`ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﻴﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻛﻮﺷ ــﻚ ووﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ ﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎن ﻏﺎزي‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ راﺷﺪ اﻟﻌﻤﺮي أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺧﻼل اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪3‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ وﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻣﺨﺮﺟ ــﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪3‬وﻟ ــﻰ‪،‬‬ ‫وﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﺳ ــﺘﻄﻼع وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ا‪3‬ﻃ ــﺮاف‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺘﻲ أﺟﺮﺗﻬﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑ ــﻮوز ﻣ ــﻊ ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻣﺸ ــﺮوع وادي ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻨﻴ ــﺔ واﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﻔﻬ ــﻮم اﻟﻌ ــﺎم وأﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ دراﺳ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺜﻠﺔ واﻟﺪروس اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وا`ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوع وادي ﻣﻜﺔ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ`ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﻌﺮاض وﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻧﻄﺎق اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫*&‪ \ M5¢ ¤G )c 6] G y 9* I(* cE J^0‬‬

‫ ‪ Q 11 K . N &L D &R$ Q ) F ``3 4. # E‬‬ ‫* ‪ &L )! B o [B &p‬‬ ‫ ‪5 H ? &?% 0‬‬ ‫( ‪ - ,‬‬

‫ ‪ " - ! @ +‬‬

‫ﺻ ــﺮح اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺤ ــﺮس‬ ‫اﻟﺤ ــﺪود ﺑ ــﺄن رﺟ ــﺎل ﺣﺮس‬ ‫اﻟﺤ ــﺪود ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨ ــﻮا ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ا‪ v‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫وﻋﻮﻧ ــﻪ ﻣﻦ إﺣﺒ ــﺎط ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻬﺮﻳ ــﺐ )‪ (٥٥٢‬ﻛﺠ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺸ ــﻴﺶ اﻟﻤﺨﺪر ﻓﻲ ﻗﺎرب‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ رﺻﺪ وﺟﻮده ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎء ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪١٤٣٤/١٠/٣٠‬ﻫ ـ ـ‬ ‫اﻟﺤﺸﻴﺶ اﻟﺬى ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻪ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻴ ــﺎه ا`ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻄﺎردﺗﻪ وﻋﺪدﻫﻢ )‪ ،(٤‬ﺛﻼﺛﺔ إﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ وﻗ ــﺪ ﻧﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟ ــﻚ وﻓﺎة أﺣﺪ‬ ‫وﺗﺒ ــﺎدل إﻃ ــﻼق اﻟﻨ ــﺎر ﻣ ــﻊ وﺳ ــﻌﻮدي وﺿﺒ ــﻂ اﻟﻤ ــﻮاد ا`ﻳﺮاﻧﻴﻴ ــﻦ وإﺻﺎﺑ ــﺔ آﺧ ــﺮ‪.‬‬ ‫رﻛﺎﺑﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻤﺨ ــﺪرة ﻓ ــﻲ ﺣﻮزﺗﻬ ــﻢ‪ .‬وا‪ v‬وﻟﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫ﻓﺘﺤ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ا`دارﻳ ــﺔ ﺑﺠﺪة أﻣ ــﺲ أوﻟﻰ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻗﻀﻴ ــﺔ ‪ ١١‬ﻣﺘﻬ ًﻤ ــﺎ )ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﻣﻮﻇﻔ ــﻮن‬ ‫ﻣﻜﻔﻮﻓ ــﻮ اﻟﻴﺪ ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺑﺎ`ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص وواﻓﺪﻳﻦ( ﺣﻴ ــﺚ وردت ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑﻌ ــﺪ إﻋﺎدﺗﻬ ــﺎ ﺧﻼل‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﺠﺮﻳﻤ ــﺔ اﻟﺮﺷ ــﻮة واﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﺘ ــﻮرط ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺎت اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻔﻠﻞ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﺳﺘﻐﻼل ﻣﻨﺢ ا‪3‬راﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ﻣﺪاوﻻت اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ ا‪3‬ول واﻟ ــﺬي ﻧﻔ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎﻧﺴ ــﺐ إﻟﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻻﺗﻬ ــﺎم زاﻋﻤًﺎ أﻧﻪ ﺗﻀﺮر ﻛﺜﻴﺮًا ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﺗﻮﻗ ــﻒ راﺗﺒ ــﻪ واﺿﻄ ــﺮاره ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﺎﺋﻖ ﻟﻴﻤﻮزﻳﻦ ﻟﻠﺼﺮف ﻋﻠﻰ أﺳﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺈﺣﻀﺎر ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻠﻘ ــﻰ ﻣﻨﻪ رﺷ ــﻮة ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﺴ ــﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ إﻟﻰ‬

‫ﻣﺤﻄﺘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﺈﺣﻀﺎر اﻟﻤﻘﻴﻢ اﻟﺬي اﺗﻬﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻗ ــﺪم ﻟﻪ ﻣﺒﻠﻎ اﻟﺮﺷ ــﻮة أو ﺗﻘﺪﻳﻢ دﻟﻴ ــﻞ اﻋﺘﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ ورد ﻓ ــﻲ ﻻﺋﺤﺔ اﻻدﻋ ــﺎء‪ ،‬ﻧﺎﻓﻴًﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن اﺳ ــﺘﻐﻞ ﻧﻔ ــﻮذه اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ‪ .‬وأﺿ ــﺎف ﻓﻲ‬ ‫دﻓﻮﻋﺎﺗ ــﻪ أﻧ ــﻪ ﻳﻘ ــﺮ ﺑﺎﺷ ــﺘﺮاﻛﻪ ﻣﻊ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ا‪y‬ﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺑﻴﻊ وﺷ ــﺮاء ا‪3‬راﺿ ــﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﺧﺮات أﺳ ــﺮﺗﻪ ﻣﺸﻴﺮًا اﻟﻰ أن اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺬي ﻳﻤﺎرﺳﻪ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ اﻟﻘﺼ ــﺪ ﻣﻨﻪ اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﺑﻞ رﻏﺒﺔ ﻣﻨ ــﻪ ﻓﻲ ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﺴ ــﻜﻦ‪ .‬وﺗﻮاﺻﻠ ــﺖ ﻣ ــﺪاوﻻت ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺪﻋﺎء ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﺣﻴﺚ ﻃﻠ ــﺐ ﻣﺘﻬﻢ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٥٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻤﻮﻇﻒ ﺑﺎ‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻣﺒﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎم ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﺑﻤﻌﺎﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ وإﺛﺒﺎت‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛ ــﺮر اﻟﻤﺘﻬﻤﻮن اﻟﺒﺎﻗﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻐﻴﺐ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺛﻼﺛﺔ إﻧﻜﺎرﻫﻢ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﻬﻢ اﻟﻤﻨﺴﻮﺑﺔ ﺿﺪﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺮر رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺪاﺋ ــﺮة ﻓﻲ ﺧﺘ ــﺎم اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﺸﺮﻃﺔ ﺟﺪة أﺧﺬ ﺗﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴﺒ ــﻮا ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ `ﻟﺰاﻣﻬ ــﻢ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪد ﻟﻬﺎ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ ‪D ? @5 JB * JT> S 8 S‬‬ ‫‪ " - ?$'C <$7G‬‬

‫أﺣﺪ اﻟﺠﻨﺎة‬

‫ورود ﻋﺪة ﺑﻼﻏﺎت ﻋﻦ ﺟﺮاﺋﻤﻬﻢ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ ﺗﻌﻘﺒﻬ ــﻢ وﻧﺘ ــﺞ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ واﺣﺪًا ﺗﻠﻮ ا‪y‬ﺧﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ أﺣﻴﺎء وﻗﺮى اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﺟ ــﺮى ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﻢ‬ ‫ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻜﻌﻜﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻻ ﻳﺰال ﻓﻲ ﻃﻮر اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ ا‪3‬ﺧﻴﺮ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أن اﻟﻤﺴ ــﺢ اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ ﺧﻼل ‪ ٣‬أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ ‪ ٪٧٠‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﻤ ــﻊ اﻟﻌﻴﻨ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺔ وﺗﻢ‬ ‫إرﺳ ــﺎﻟﻬﺎ ﻟﻠﻤﺨﺘﺒ ــﺮات‪ ,‬وأﻧ ــﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ا‪y‬ن ﺳ ــﺘﺼﺪر‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺧﺮﻳﻄ ــﺔ ﺗﺒﻴ ــﻦ ﻣﻜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻠﻮث وأﻧﻮاﻋ ــﻪ وﺗﻮﻓﺮ اﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ‪ ,‬وﺑﺎﺧﺘﺼ ــﺎر ﺧﺮﻳﻄ ــﺔ‬ ‫ﺗﺒﻴ ــﻦ وﺿﻊ ﺑﺌﻴ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮ ا‪3‬ﺣﻤﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺟ ــﺪة‪ .‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺸﻮاﻃﺊ واﺳﺘﺼﻼﺣﻬﺎ ﺑﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟ ــﺪة ﻣﻦ أﻧﻈﻒ اﻟﻤﺪن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫أﻏﺮت ا‪3‬ﺟـــﻮاء اﻟﻐﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸـــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟـــﺪة ﻫﺬه ا‪3‬ﻳﺎم أﻋﺪادًا ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸـــﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨـــﺰه ﻓﻲ ﻛﻮرﻧﻴـــﺶ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ورﺻﺪت ﻋﺪﺳـــﺔ »اﻟﻤﺪﻳﻨـــﺔ« ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃﺎﺑﻊ اﻟﻤﺮح واﻟﻔﺮﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـــﻬﺪ ﻳـــﻮم أﻣـــﺲ ﻫـــﺮوب ﻣﻠﺤـــﻮظ‬ ‫ﻟﻄـــﻼب ﻳﺘﺮاوح أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟـ‪١٨-١٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣً ﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻨﺰﻫﻴﻦ‪ ،‬وﺑﺴﺆاﻟﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺮﻛﻬﻢ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﻠﺠﻮء ﻟﻠﻜﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫ﺑـــﺮروا ذﻟـــﻚ ﺑـــﺄن أﻳـــﺎم اﻟﻐﻴـــﻮم ﻧـــﺎدرة وﻻ‬ ‫ﺗﻌﻮّ ض‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳـــﻤﻲ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟ رﺻـــﺎد وﺣﻤﺎﻳـــﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ أن ﺗﻠـــﻚ اﻻﺟﻮاء‬ ‫اﻟﻐﺎﺋﻤﺔ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻟـ‪ ٦‬أﻳﺎم‪.‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻃﻼب ﺟﺪة ﻫﺮﺑﻮا ﻣﻦ ﻓﺼﻮﻟﻬﻢ ﻓﺘﻮﺟﻬﻮا اﻟﻰ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫ > ‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫‪j*¢ 6 ^ + ,4*5¢G* Ky |H ¤d - dE ghE'¢H ¢ q+ eGc H‬‬

‫ ‪\D J JTu D @ 7 g; &R. 9‬‬ ‫ ‪ "-‬‬

‫ﻗﻔ ــﺰت ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﻣﺠ ــﺪدا ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻃ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺪارس ﻓ ــﻰ اﺣﻴﺎء‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺟﺪة ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع ا‪3‬ول‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺔ ‪.‬‬ ‫‪،‬وأﺑ ــﺪى ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أوﻟﻴ ــﺎء أﻣ ــﻮر‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻧﺰﻋﺎﺟﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪم ﺗﻮﻓ ــﺮ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇﻞ اﻧﺸ ــﻐﺎل ا‪3‬ﺑﻮﻳﻦ وﻋ ــﺪم ﻗﺪرة‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﺨﺎص إﻟﻰ إﻳﺼﺎل اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴ ــﻦ وﻃ ــﻼب اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﺰاﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﺖ اﻟﺨﺮوج واﻟﺪﺧﻮل ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓﻰ وﻗ ــﺖ واﺣﺪ ﺑﺎ`ﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳﻌﺎر ﺳﻴﺎرات ا‪3‬ﺟﺮة واﻟﺨﺼﻮﺻﻲ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺑﻀ ــﺮورة‬ ‫ﺗﺪﺧ ــﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﺑﺎﺻ ــﺎت ﻧﻘﻞ ﻓﻲ ا‪3‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت واﻟﻄ ــﻼب‬ ‫ﻛ ــﻮن ﻣﺼﺎرﻳ ــﻒ ﺳ ــﺎﺋﻘﻲ ا‪3‬ﺟ ــﺮة‬ ‫واﻟﺨﺎص ﻓﻲ ﺗﺰاﻳﺪ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ان ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﻪ ﺑﻌﺪ أرﺑﻌ ــﺔ أﻋ ــﻮام وﻫﻲ ﻣﺪة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺒﺪﻳﻞ ﻣﺒﺪﺋﻲ ﻟ ﻫﺎﻟﻲ ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل أﺑ ــﻮ ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ا‪3‬ﺣﻤ ــﺪي‬ ‫‪ «:‬ﻟ ــﺪي وﻟ ــﺪان ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ا‪3‬ول ﻫ ــﻮ ﻋﺒﺪا‪ v‬وﻳﺪرس‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻟﺴ ــﺎدس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ وا‪y‬ﺧﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ ا‪3‬ول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ وﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ ﻳﻨﺼ ــﺮف ﻓﻲ وﻗ ــﺖ ﻣﺨﺘﻠﻒ وﻻ‬ ‫أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﺌﺬان ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻲ ﺳﻮى‬ ‫ﻣﺮة واﺣﺪة ﺑﺎﻧﺘﻬ ــﺎء دوام اﺑﻨﻲ ا‪3‬ﻛﺒﺮ‬ ‫‪3‬ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﺻﻄﺤﺎﺑ ــﻪ ﻣ ــﻊ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ‬

‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺪرﺳﻲ‪ ..‬أﺑﺮز ﻣﺸﻜﻼت ﺳﻜﺎن اﻟﺠﻨﻮب!!‬

‫اﻟ ــﺬي ﻳﺒﻘﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﻧﺼﺮاف أﺧﻴﻪ »‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺎﺑ ــﻊ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﻠﻢ ﺑﻘﺮار‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺘﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ أرﺑﻌﺔ‬ ‫أﻋﻮام وﻟﻜﻨﻨ ــﺎ ا‪y‬ن ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﺤﻞ ﻣﺆﻗﺖ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ »‪.‬‬ ‫وﻳﻮاﻓﻘ ــﻪ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ واﻟ ــﺬي ﻗ ــﺎل‪ «:‬اﻧ ــﺎ ﻣﻌﻠ ــﻢ ﻓﻲ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺪأ‬ ‫دواﻣ ــﻲ ﺻﺒﺎﺣـ ـ ًﺎ وﻟﺪي اﺑﻨ ــﻲ اﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ أﺧ ــﺮى وﻳﺒﺪأ‬ ‫اﻟ ــﺪوام ﻓﻴﻬ ــﺎ وﻗ ــﺖ اﻟﻈﻬﻴﺮة »ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ وﺟﺪ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺧ ــﻼل ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع ا‪3‬ول‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺌﺬان ﻓﻲ اﻟﺤﺼﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﻗﻞ `ﻳﺼﺎل اﺑﻨﻪ وﺣﺎﻟﻴﺎ‬

‫ﺗﻘﻮم واﻟﺪﺗﻪ ﺑﺈﻳﺼﺎﻟ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻈﻬﺮ واﻧﻪ‬ ‫ﻳﺬﻫﺐ ﻋﺼﺮ ًا ‪3‬ﺧﺬه ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ !!‪.‬‬ ‫وأﺧﻴ ــﺮ ًا ﺗﻘﻮل أم ﻣﺤﻤ ــﺪ ‪ «:‬أﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ان ﻳﺘ ــﻢ ﺣ ــﻞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ‬ ‫ﻓﻬ ــﻮ ﻻﻳﺜﻘ ــﻞ ﻛﺎﻫﻠﻨ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﺼﺎرﻳﻒ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑ ــﻞ ﺑﺎﻟﺠﻬﺪ واﻟﺘﻌ ــﺐ وﻟﻈﺮوف زوﺟﻲ‬ ‫وﺳ ــﻔﺮه ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ اﺿﻄ ــﺮرت ﻟﻠﺨ ــﺮوج‬ ‫ﺑﻨﻔﺴ ــﻲ ‪3‬ذﻫ ــﺐ ﺑﺎﺑﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻮدة ﺑﻪ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪوام وﻟ ﺳﻒ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع ا‪3‬ول ﺑﻼ ﺟ ــﺪاول ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺟﻌﻠﻨ ــﻲ أﺗﺄﺧ ــﺮ ﻋ ــﻦ اﺻﻄﺤﺎﺑ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻣﺒﻜﺮ ًا وأﺿﻄ ــﺮ ﻟﺘﻐﻴﻴﺒﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺜﻼﺛﺔ ا‪3‬ﻳﺎم ا‪3‬ﺧﻴﺮة« ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ اﺷ ــﺎر ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ا`ﻋﻼﻣ ــﻲ `دارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺠ ــﺪة اﻟﻰ ان ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻳﺘﻢ ا`ﻋﺪاد ﻟﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزارة‬

‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎم وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼ ًﺎ ﺑ ــﺈدارة اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬واﺿﺎف ‪«:‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﺑﺪورﻧ ــﺎ ﻛﺈدارة ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ﻟﻄﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت ذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ«‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ان ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺒﺎﺻ ــﺎت ﻳﻮﻓ ــﺮ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ واﻟﺠﻬ ــﺪ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒ ــﺎت واﻟﻄ ــﻼب‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪﻳﻦ ﻋﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻤﺴﺎﻓﺎت ﻛﻄﻼب‬ ‫اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ واﻟﺨﻤﺮة‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ‪ «:‬ﻧﺘﻤﻨ ــﻰ ﻣ ــﻊ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠ ــﻮزارة اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸﺮوع اﻟﻨﻘﻞ ﺗﺬﻟﻴﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬ﻫﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ان اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ﺣﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ ﻣﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﻼب‬ ‫ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ واﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﺑﻌﻴ ــﺪ ًا ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫” ‪ $E q * N #9 x 0; %#. “ )7‬‬ ‫‪ " - $ 4 40‬‬

‫‪O % + - 5‬‬

‫ﺗﺒﺤ ــﺚ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺟﺪة ﻋﻦ‬ ‫آﻟﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻗﺒ ــﻮل أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫إﻗﺎﻣﺎﺗﻬﻢ ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮل ﻫﺆﻻء ا‪3‬ﺑﻨﺎء وﻛﺬا أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ‪3‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﻮازات ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﺠﺪﻳﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺈدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﺪة أﻣﺲ ﺗﻮاﻓﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ أوﻟﻴﺎء ا‪3‬ﻣﻮر `ﻳﺠﺎد‬

‫ﻣﺪارس ﺗﻘﺒﻞ أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أوﺿﺤﺖ اﻟﻤﺼﺎدر أن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻄ ــﻼب ﻣﻦ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ‪3‬ﺧ ــﺮى ﻳﺘﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﻟﻴﺲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ا`دارة‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺼ ــﺎدر اﻟﻰ إن أﻏﻠ ــﺐ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮا ﺑﺈﺿﺎﻓ ــﺔ أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻛﺮت‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠ ــﺔ وﻳﺘﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻨﺤﻬﻢ ﺧﻄ ــﺎب ﻟ ﺣﻮال‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺿﺎﻓﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫ﻗﺎﻋﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل أوﻟﻴﺎء ا*ﻣﻮر ﻛﻤﺎ ﺑﺪت ﻳﻮم أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫‪ Y - ?$ . *

.IB‬‬ ‫ ‪ 7. 9 [ 9* D S&' =5‬‬ ‫ ‪ /+ - $ 4 ]5‬‬ ‫ ‪ + /‬‬

‫أﺷﺎد وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ ا‪3‬ﻣ ـﻴــﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪا‪ v‬آل ﺳـﻌــﻮد ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑــﻘــﻴــﺎدة ﻣــﺪﻳــﺮﻫــﺎ ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ ﺑﺸﺄن إﻧﺸﺎء ﻣﺠﻤﻌﺎت‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﺮى واﻟ ـﻬ ـﺠــﺮ‪،‬‬ ‫ﻟـﺘــﻮﻓـﻴــﺮ ﺑـﻴـﺌــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ آﻟﻴﺔ وﻓﻜﺮة اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺑــﺪأت اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﺑـﺘـﻄـﺒـﻴـﻘـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ أرﺑ ـ ــﻊ ادارات‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﻘﻮﻳﻌﻴﺔ واﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫وﺣــﺎﺋــﻞ واﻟـــﺪوادﻣـــﻲ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ اﻟـﻤــﺪارس اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺟﻮدة ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ أﻓﻀﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﺮى‬ ‫واﻟﻬﺠﺮ‪ .‬واﺳﺘﻤﻊ ﺳﻤﻮ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫وﺑـ ـﺤـ ـﻀ ــﻮر وﻛـ ـﻴـــﻞ اﻟـ ـ ـ ــﻮزارة‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﻮﻳﻌﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ د ﺳﻌﺪ اﻟﻔﻬﻴﺪ‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻮﻫﻴﺒﻲ ﻟﺸﺮح ﻣﻔﺼﻞ وﻋﺮض‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ ﻋﻦ آﻟﻴﺔ‬ ‫وﻓ ـﻜــﺮة اﻟـﻤـﺠـﻤـﻌــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻴــﺰات اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠــﻮب ﺗــﻮﻓــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫اﺳـﺘـﻌــﺮاض ﻣــﺎ ﺳﺘﻌﻮد ﺑــﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت ﻣــﻦ اﺛــﺮ ﻓــﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أن ﻓـﻜــﺮة اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫ﺗ ـ ـﻘـ ــﻮم ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺿـ ــﻢ اﻟــ ـﻤـ ــﺪارس‬ ‫اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺠــﺎورة اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ وﻻ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ اﻟﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸﻮد‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺪرﺳــﺔ واﺣ ــﺪة ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟـﺘــﺮﺑــﻮﻳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻞ وﻣﺨﺘﺒﺮات وﻛﺎدر ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت وﺑـﻴــﻦ أن‬ ‫إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮﻳﻌﻴﺔ ﺗﺴﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ١٥‬ﻣﺠﻤﻌ ًﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ًﺎ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﺒﻨﺎت‪.‬‬

‫ =& ‪ &' ( q E N‬‬ ‫ ‪ ) * ). * )7 1a2‬‬ ‫‪ + / /+ - $ a < F‬‬

‫دﻋــﺖ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓــﻲ ﻗﺴﻢ ا`ﺷـــﺮاف اﻟـﺘــﺮﺑــﻮي )ﺑ ـﻨــﺎت( ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺒﺪﻳﻼت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻨﺪ ﻧﻈﺎم اﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫أو ﻣﻌﻠﻤﺎت ﺑﻨﺪ ﻣﺤﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺔ واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻦ ‪١٦٧‬‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ا`دارة ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات‬ ‫اﻟﺤﺼﺮ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات‬ ‫اﻟﺤﺼﺮ‪ ،‬أوﺿﺢ ذﻟﻚ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫ا‪3‬ﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﺘﻴﻢ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻣﻊ‬ ‫ا‪3‬ﺻﻮل واﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﺳﺘﻤﺎرة اﻟﺤﺼﺮ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﻗﺴﻢ ا`ﺷﺮاف‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮي )ﺑﻨﺎت( إﻧﻔﺎ ًذا ﻟ ﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺸﻤﻮل اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺒﺪﻳﻼت ﺑﺎﻟﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫وإدارﻳﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺸﺘﺮط ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺣﻀﻮر اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺷﺨﺼﻴًﺎ و إﺣـﻀــﺎر أﺻــﻞ وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج )اﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟــﺪراﺳــﻲ( ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وإﺣﻀﺎر‬ ‫أﺻــﻞ ﺑـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ أو ﺳـﺠــﻞ ا‪3‬ﺳــﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وإﺣﻀﺎر أﺻﻞ ﻋﻘﺪ اﻟﻌﻤﻞ ﻛﻤﻌﻠﻤﺔ ﺑﺪﻳﻠﺔ‬ ‫أو ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻣﺤﻮ أﻣﻴﺔ أو ﻣــﺮاﻛــﺰ ﺻﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫وإﺣﻀﺎر أﺻﻞ ﻣﺴﻴﺮ اﻟﺮواﺗﺐ أو ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺮاﺗﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬إﺣﻀﺎر أﺻــﻞ ﺧﻄﺎب ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﻛﻤﻌﻠﻤﺔ‬ ‫ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﺴﺎﻋﺎت أو ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻣﺤﻮ أﻣﻴﺔ أو‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﺻﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘﺔ وذﻟﻚ وﻓﻖ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪١٤٣٤ /١١ /٣‬ﻫـ ـ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ﻋﻘﻮد ﺑﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺎت وﻋﺪدﻫﻦ‬ ‫‪ ٦٦‬ﻣﻌﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻳــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪١٤٣٤ / ١١ / ٤‬ﻫـــ‪،‬‬ ‫وﻳﻮم ا‪3‬رﺑﻌﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪١٤٣٤ / ١١ / ٥‬ﻫـ ﻣﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﻋﻘﻮد ﻣﺤﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺔ وﻋﺪدﻫﻦ ‪ ٧٥‬ﻣﻌﻠﻤﺔ‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫ '"‬ ‫ ( ^‬ ‫ ‪ ` #‬‬

‫ ‪7 !:‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﻜﺮم اﻟﺒﺮﻛﺎﺗﻲ‬

‫ﻛﺮم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﺪﻳﺮ ا‪3‬ﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻧﺼ ــﺎر اﻟﺒﺮﻛﺎﺗﻲ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻌ ــﺪد )‪ (١٤٧‬ﻗﻴﺎد ّﻳًﺎ‬ ‫ﻣﻤﻦ أﻧﻬﻮا ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ا`ﻣﺎرة ﻣﻦ ﺧﻼل وﻛﺎﻟﺔ ا`ﻣﺎرة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪةﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮواﻟﺘﻘﻨﻴﺔوﺑﺎﻟﺘﻌﺎونﻣﻊﺷﺮﻛﺔﻣﻜﻴﻮنوﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﺴﺮ ﺑﻮزارة اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ .‬وﻋﺒﺮ اﻟﺒﺮﻛﺎﺗﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻋﺘﺰازه ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻣﻦ ﻟﺪن ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻨﺪر ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺠﺎر اﻟﻴﻮم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء ﻣﻮﺳﻢ اﻟﻌﻤﺮة ﻟﻌﺎم ‪١٤٣٤‬ﻫـ وﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺷ ــﺆون ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻮزارة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﺟ ــﺪة وﺑﻘﻴﺔ اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر وﻛﻼء اﻟﻮزارة واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﻴ ــﻦ وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫ ‪ " -‬‬

‫د‪ .‬ﺣﺠﺎر‬

‫ ‪@ 01 %T T # % $‬‬

‫ﺻ ــﺪر ﻗﺮارﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻣﻨﺼﻮرﺑ ــﻦ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳﺮاﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﺑﺘﺮﻗﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﻟﺒﻴﺪ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﻪ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺒﻴ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﻔ ــﺎءات اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﻘﺪﻳﺮة‬ ‫وذات اﻟﺨﺒ ــﺮة ﺑﺎ‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗﻘﻠ ــﺪ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬ ــﺎم واﻟﻤﻨﺎﺻ ــﺐ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬ورأس اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺧ ــﻼل ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬وﻟﻪ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا`ﺳﻬﺎﻣﺎت ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺸﻐﻞ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎ‪3‬ﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬

‫! ‪- -Y$9‬‬ ‫‪ ' 9! : 5‬‬

‫ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳ ــﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﺑﻨﺪر ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺨ ــﺮي ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ا`ﻋﺎﻗ ــﺔ اﻟﺤﺮﻛﻴ ــﺔ ﻟﻠﻜﺒﺎر » ﺣﺮﻛﻴ ــﺔ »‪ ،‬أﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﺣﻔﻞ اﻟﺰواج اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‬

‫ﻟ ـ ـ ‪ ١٠٠‬ﺷ ــﺎب ‪ ،‬ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺤﻀﻮر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﺨ ــﺮي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﺪﺣﺎن ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة » ﺣﺮﻛﻴﺔ‬ ‫» اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪.‬‬

‫<‪@ K v 6 1 Iw W #J Iw Z 7‬‬

‫ <‪" 3 +‬‬

‫ ‪^ “@ 6+ / ” " R G1 j& 4‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫»‪«% ` R‬‬ ‫ _\ ‪ dd‬‬ ‫‪ L W‬‬ ‫‪%$ 1e B ,‬‬ ‫ ‪ t‬ﻋﺮﺳﺎن ذوي ا‪F‬ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ«ﺣﺮﻛﻴﺔ«‬

‫! ‪ /+ - , N 3‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫اﺣﺘﻔﻞ آل اﻟﻐﺒﺎﺷﻲ‬ ‫وآل ﻋ ـﺠ ـﻴ ـﻤــﻲ ﺑ ــﺰﻓ ــﺎف‬ ‫اﺑﻨﺘﻬﻢ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮرة ﻣــﺮوج‬ ‫ﻛــﺮﻳــﻤــﺔ رﺟ ـ ــﻞ ا‪3‬ﻋـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫ﻃــﺎرق ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻐﺒﺎﺷﻲ‪،‬‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ اﻟـ ــﺪﻛــ ـﺘـ ــﻮر ﺧــﺎﻟــﺪ‬ ‫ﻋﺠﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﻨﺪق اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺑ ـﺠــﺪة‪ .‬وﻛـــﺎن ﻗــﺪ ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ ﻛﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ وﺟﻬﺎء‬ ‫ﻣ ـﻜــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻜــﺮﻣــﺔ وأﻋــﻴــﺎن‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ورﺟﺎل‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺟــﺪة‪ .‬ﺳــﺎد اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫روح اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺒــﺔ وا`ﺧـ ــﺎء‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻨـ ـﺴ ــﺐ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻞ‬ ‫وﺳ ــﻂ ﻟـﻔـﻴــﻒ ﻣــﻦ ا‪3‬ﻫــﻞ‬ ‫وا‪3‬ﺣﺒﺎب‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪة ﻏﺎدر اﻟﻌﺮوﺳﺎن‬ ‫إﻟــﻰ أوروﺑــﺎ ﻟﻘﻀﺎء ﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺴ ــﻞ‪..‬أﻟ ــﻒ ﻣ ـﺒــﺮوك‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻌــﺮوﺳ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺑــﺎﻟــﺮﻓــﺎء‬ ‫واﻟﺒﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫واﻟﺪاﻟﻌﺮوس واﻟﻌﺮﻳﺲ وﺟﻤﻊ ﻣﻦ ا*ﻫﻞ‬

‫م‪ .‬ﺑﺎﻟﺒﻴﺪ‬

‫ @ ‪@_` 6 % -+ u .‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ﻏﺮﻳﺐ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨﺎدي ا‪3‬دﺑ ــﻲ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻳ ــﻼزم واﻟﺪﺗﻪ ﻫ ــﺬه ا‪3‬ﻳﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻗﺪ ﻓﻲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰة‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ v‬اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ إﺛ ــﺮ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫‪3‬زﻣﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ وﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻏﺮﻳﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ وواﻟﺪاﻟﻌﺮوس وأﺑﻨﺎؤه ﺑﺪر وﺑﺎﺳﻢ‬

‫ ‪«% o - % C » @ YY] @ K F‬‬

‫<‪ x?

1 _+ * Y& %( R< _` v1‬‬

‫‪ " - $ 4 40‬‬

‫!‪ + / /+ - ' 9‬‬

‫اﺧﺘﺘ ــﻢ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ أﻓ ــﺮاد اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟ ــﺪورة‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘ ــﺪت ﻓ ــﻲ إدارة‬ ‫ا‪3‬دﻟ ــﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﺮت ﻟﻤ ــﺪة ‪ ٣‬اﺷ ــﻬﺮ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة ا‪3‬دﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ ﺟ ــﺪة وﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت وا`ﻋ ــﻼم ﺑﺈدارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺠﺪة‪.‬‬

‫اﺣﺘﻔ ــﻰ أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﻣﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫ا‪3‬ﺣﻴ ــﺎء ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫زﻣﺰﻣ ــﻲ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﻋﻀﺎء وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺰواج اﻟﺸﺎب ﻋﺰاﻟﺪﻳﻦ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺻﻐﻴ ــﺮ ا‪3‬ﻫ ــﺪل‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻴﻢ ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﺮة‪ ،‬وﺳ ــﻂ ﺣﻀﻮر‬ ‫ﺟﻤ ــﻊ ﻏﻔﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ وا‪3‬ﺻﺪﻗﺎء‬ ‫واﻟﻤﺤﺒﻴﻦ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬ ‫أﻓﺮاد اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺠﺪة ﻋﻘﺐ اﻧﻬﺎء اﻟﺪورة‬

‫ا*ﻋﻀﺎء ﻳﺤﺘﻔﻮن ﺑﺎﻟﻌﺮﻳﺲ‬

‫ ? ‪*,z6 ^ { 9 " R * 6 e‬‬

‫‪L[O %1 -Y +7‬‬ ‫ ‪ _ Y?6‬‬

‫أﻫﺎﻟﻲ ﺣﻲ اﻟﻤﺤﻤﺪﻳﺔ وﻳﺘﻮﺳﻄﻬﻢ اﻟﻤﺤﺘﻔﻮن ﺑﻬﻢ‬

‫ﺑﺤﻲ اﻟﻤﺤﻤﺪﻳﺔ ﺑﺠﺪة ﺣﻔﻼ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ وﺗﻮدﻳﻊ ﻓﻀﻴﻠﺔ‬ ‫ ‪ " -‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻮﻳﺮﺿﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻣﺴ ــﻴﺔ ﺟﻤﻴﻠ ــﺔ اﻣﺘﺰﺟ ــﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ا‪3‬ﺣﻮال اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫اﻟﻤﺤﺒ ــﺔ واﻟﻮﻓ ــﺎء أﻗﺎﻣ ــﺖ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻻﻳﻤﺎن وإﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ ﻣﺴﺠﺪ اﻻﻳﻤﺎن‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ا‪3‬خ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﻟﻄﻼب أﺛﻨﺎء إﺣﺪى اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬

‫ ‪ C * -‬‬

‫ﻧﻈﻤﺖ ﻣ ــﺪارس ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺰﻟﻔﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﺧﻼل ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع ا‪3‬ول‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫إرﺷﺎدﻳﺔ وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت واﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﺼﻒ ا‪3‬ول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻌﺖ إﻟﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﻮﻗﻒ إﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺗﺠﺎه اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬ ــﻢ ﺑﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫وأﺳﻠﻮب ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ًﺎ وﺗﺮﺑﻮﻳ ًﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺎم ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﻲ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس اﻃﻠﻊ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﺰﻳ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺤﺼﺔ‬ ‫ا‪3‬وﻟ ــﻰ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ أوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ وا`رﺷ ــﺎد ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻨﺎﺻ ــﺮ‬ ‫أن ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻣ ــﻦ أﻫﻢ اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪V !E 0‬‬

‫<‪ ` - Y& Iw @ /‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ وﺑﺪر اﻟﻌﺒﺎﺳﻲ وﻃﺎرق اﻟﻐﺒﺎﺷﻲ‬

‫ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﻣﺆذن اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻘﺮ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﻌﻮﻳﺮﺿ ــﻲ اﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ..‬وﻗﺪ ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﺤﻲ وﻣﺤﺒ ــﻲ وأﺻﺪﻗﺎء‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬

‫‪ / 6&6 * Y& F & Iw‬‬

‫» '‪"# Y? «L #W %6‬‬ ‫‪ + _ i 0 v1‬‬

‫اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ ﻳﺘﻮﺳﻂ ا*ﻋﻀﺎء‬

‫ > ‪ aC ' -‬‬

‫ﻓﻲ ﻟﻔﺘﻪ ﺗﺸ ــﺠﻴﻌﻴﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻗﺎم ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى وأﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻤ ــﺮ اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ »ﺑﺼﻤﺔ ﺷ ــﺒﺎب اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ« ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺸﺒﺎب ودﻋﻤﻬﻢ ‪3‬ﻋﻤﺎل اﻟﺨﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﺴﻦ اﻟﻨﺎﺷﺮي‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء ﻋﺒﺪا‪ v‬اﻟﻤﺮﺣﺒﻲ وزﻳ ــﺪ اﻟﻔﻘﻴﻪ وﻋﻠﻲ ﻫﺎدي اﻟﻔﻘﻴﻪ وﻋﺜﻤﺎن‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻔﻲ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﺗﺴ ــﻠﻢ اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ ﻫﺪﻳ ــﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ ‪6‬‬

‫»‪y & I_- v «B /‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ رداد ﻣﻊ ﺣﻔﻴﺪه اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺗﺮﻛﻲ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺴﺎن ﻣﺤﻤﺪ وﻳﺎﺳﺮ ﻣﻊ أﻗﺎرﺑﻬﻤﺎ‬

‫اﻟﺸ ــﺎب ﺗﺮﻛ ــﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤ ــﺪ رداد‬ ‫! ‪ - b 1‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺠﻤﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﻞ اﻟﺸ ــﻴﺦ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻗﺎﻋﺔ أﻣﺴﻴﺘﻲ ﺑﺠﺪة‪ .‬ﺑﺤﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ رداد ﻋﻤ ــﺪة اﻟﻌﺒ ــﺎس ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﻫ ــﻞ وا‪3‬ﺻﺪﻗ ــﺎء‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﻣﺆﺧـ ـﺮًا ﺑ ــﺰواج ﺣﻔﻴ ــﺪه ﻟﻠﻌﺮﻳﺴﻴﻦ وأﺳﺮﺗﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫زواﺟﻬﻤﺎ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﺴﺎء اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ ‪ + / /+ -‬‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﻞ اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ وا`ﻋﻼﻣﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ وأﻋﻴ ــﺎن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻜﻲ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻨﺎدي اﻟﻮﺣﺪة ﺳ ــﺎﺑ ًﻘﺎ وﺣﺸ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺒﻴﻦ وﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻧﺠﻮم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ وﺷ ــﻘﻴﻘﻪ ﻳﺎﺳﺮ ﺑﺤﻔﻞ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﻔﻨﻲ واﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫رزق اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻏﺴ ــﺎن ﻓ ــﻮزان‬ ‫اﻟﺤ ــﺎرث ﺑﺎﺑ ــﻦ اﺗﻔ ــﻖ وﺣﺮﻣ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ )ﺳ ــﺎري(‪ ..‬ﺟﻌﻠ ــﻪ ا‪ v‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴ ــﺪ اﻟﺴ ــﻌﺎدة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ وأﻟ ــﻒ‬ ‫ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫‪78 QE < U d P c . G 8 Z B / d" M = E!u ? !`; KB "9 K

7? : VF Q1E!= " q B‬‬

‫ﻏﺴﺎن اﻟﺤﺎرث‬

‫‪tawasol@almadina.com‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫ > ‬

‫‪7‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫” * “‪8 % . @ 8 j <T E 7* , 5 H 9 ( #)u M); (T. 7 O‬‬ ‫@‪ - $> 7‬‬

‫اﻋﺘﻤ ــﺪت وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ إﺟ ــﺮاءات وﺿﻮاﺑ ــﻂ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ ﻟﻠﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ ‪١٤٣٥/ ١٤٣٤‬ﻫ ـ ـ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺮﻋﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وإﺟ ــﺮاء اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻣ ــﻊ اﻻﺣﺘﻴ ــﺎج و ﺑﻤ ــﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ا‪3‬ﻫﺪاف ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻟﺴ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ‬ ‫أﺑﻠﻐ ــﺖ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺬﻟ ــﻚ‬ ‫`ﻧﻔﺎذه ﻋﺒ ــﺮ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪة ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪.‬‬ ‫أوﺿ ــﺢ ذﻟ ــﻚ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ اﻟﺪﺧﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﺬي أﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن إﻋ ــﻼن اﻟﺒﺪء‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﻌﻄﻴ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وإﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻼﻃ ــﻼع وﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ا`ﺟ ــﺮاءات‬ ‫وا‪y‬ﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻔ ــﺬ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺳ ــﻌﻴًﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﻲ وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫وﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌ ــﺰز اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺪﺧﻴﻨ ــﻲ أن‬ ‫ﺿﻮاﺑ ــﻂ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ ﻛﻠﻔ ــﺖ إدارات‬

‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وإدارات‬ ‫اﻟﻤﺪارس إﺑﻼغ ﺷﺎﻏﻠﻲ وﺷﺎﻏﻼت‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺳ ــﻮاء ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻳﺮﻏ ــﺐ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ أو ﻣﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﺮﻏ ــﺐ ﻋﻦ ﺷ ــﻤﻮﻟﻬﻢ ﺑﺈﺟﺮاءات‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﺑﻤ ــﻦ ﻓﻴﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺻﺪرت‬ ‫ﻗ ــﺮارات ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ ﻣﺆﺧـ ـﺮًا‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﺟﻬ ــﺎز اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ وإدارات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧ ــﻮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤﻞ أو ﻟﻴﺴ ــﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫رأس اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻛﺎﻟﻤﻔﺮﻏﻴ ــﻦ ﻟ ﻳﻔ ــﺎد‬ ‫واﻟﻤﻌﺎرﻳﻦ واﻟﻤﺠﺎزﻳﻦ وﻏﻴﺮﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻳﻀ ــﺎف إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ إﻃﻼﻋﻬ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت‬ ‫واﻟﺨﻄ ــﻮات ا`ﺟﺮاﺋﻴ ــﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫واﺧﺘﻴ ــﺎر ﻣ ــﺎ ﻳﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻦ إﺟﺮاء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪد وذﻟﻚ ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻣﻦ أﺛﺮ ﻋﻠﻰ دﻗﺔ ا`ﺟﺮاء‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﻬﻢ وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫و ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻻﺣﺘﻴﺎج‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻣﻮﻋﺪ إﻏﻼق‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻦ اﻟﻤﺪارس ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫‪١٤٣٤/ ١١/ ٢٧‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﻳﺠﻮز‬ ‫اﻟﻌ ــﺪول ﻋ ــﻦ ﻃﻠ ــﺐ اﻟﻨﻘ ــﻞ وﻓ ــﻖ‬ ‫ا‪y‬ﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﺤﺪدة ﻓ ــﻲ ا`ﺟﺮاءات‬ ‫واﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻗﺒﻞ‬ ‫إﻏ ــﻼق اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻧﻬﺎﺋ ًﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤ ــﺮم اﻟﻘ ــﺎدم‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ أن ﻟﺠﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺷ ــﻜﻠﺖ ﻓﻲ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺘﺪﻗﻴﻖ واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫إدارة ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﻟﻦ ﺗﻘﺒ ــﻞ أي ﺗﻌﺪﻳﻼت أو‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﻨﻘ ــﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻏ ــﻼق اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺠ ــﺪول‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻤﺪﻳﺮ‬

‫أو ﻣﺪﻳﺮة اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻨﻊ اﻟﻤﻌﻠﻢ أو‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻃﻠﺐ اﻟﻨﻘ ــﻞ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ وﺿﻊ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﺪور اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ وﺿﻌﻪ‪ .‬وﺣﻮل ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫وﻣﺪﻳﺮات اﻟﻤﺪارس واﻟﻤﺮﺷ ــﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻤﺮﺷ ــﺪات وأﻣﻨ ــﺎء وأﻣﻴﻨ ــﺎت‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدر اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ واﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻼت اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫أوﺿﺢ اﻟﺪﺧﻴﻨﻲ أﻧﻬﻢ ﻣﺸ ــﻤﻮﻟﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﺧ ــﻮل ﻓ ــﻲ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫ﻛﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﺣﺴ ــﺐ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫وﻓ ــﻖ اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻤﻜﻠﻔﻴ ــﻦ ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻨﻘ ــﻞ ﺗﺘﻢ‬ ‫ﻣﻔﺎﺿﻠﺘﻬﻢ وﻓﻖ ﺿﻮاﺑﻂ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ وﻻ ﻳﺘ ــﻢ ﻧﻘﻠﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻜﻠﻔﻴ ــﻦ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﻬﻤ ــﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪ .‬وأﺑ ــﺎن اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ أﻧﻪ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ إدارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻨﺪ ﺑﻠﻮغ ﻏﻴﺎب‬ ‫ﺷﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺪون‬ ‫ﻋﺬر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻳﻮﻣًﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ ‪ ١٤٣٤/ ١٤٣٣‬ﻫـ‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٥/ ٢/ ١‬ﻫـ ــ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻐﻴ ــﺎب ﺑﻌﺪ ﺻ ــﺪور اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻴﺘﻢ اﺣﺘﺴ ــﺎﺑﻪ وﻓ ــﻖ آﻟﻴﺎت ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫وﻓ ــﻖ ا‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ا`دارﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗ ـ ّـﻞ أداؤﻫ ــﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪/ ١٤٣٣‬‬

‫‪+ - )&6 0 D5 +E %. 0 % KBr &p L U5‬‬ ‫‪ + / /+ - . $90 _ +‬‬

‫ﻗــﺎم ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟـﻌــﺎم ﻟـﺸــﺆون اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟـﺤــﺮام واﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﺪﻳﺲ ﺑﺰﻳﺎرة اﻟﻰ إدارة ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬وﻛــﺎن ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟـﺤــﺮام ﻣﺪﻳﺮ إدارة ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﺣــﺚ اﻟﺴﺪﻳﺲ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ا`دارة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ أرﻗﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أي ﻣﻠﺤﻮﻇﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎ`دارة‪ ،‬وﺣﺚ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺳﺒﻞ ا‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﺮﻗﻲ ﺑﺄﻣﻮرﻫﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻤﺎ ﺷﺎﻫﺪه وﺷﻜﺮ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم ورﻋــﺎﻳــﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﻗﺎﺻﺪﻳﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻌﻤﺎر واﻟﺰوار‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﺪﻳﺲ‬

‫‪85 S ! q S E 9. n z &= ,& $‬‬ ‫أو اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻤﻘﺒﻮﺿﺔ ﻫﻮ اﻟﺤﻞ وﻋﺪم‬ ‫ )( ‪ " - .L‬‬ ‫ﺗــﻮرط ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻮن ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ أن اﻟﻜﻔﻴﻞ ﻛﺎن ﻳﺒﺘﻐﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻃــﺎﻟــﺐ ﻗــﺎﺿــﻲ اﻻﺳـﺘـﺌـﻨــﺎف اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻛﻔﺎﻟﺘﻪ ﻓﻌﻞ اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻳﻮاﺟﻪ ﻋﻜﺲ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ اﻟـﻌـﺠـﻴــﺮي ﺑــﺈﻟ ـﻐــﺎء ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻓﻌﻠﻪ اﻟﺨﻴﺮ ﻫــﻮ اﻟﺴﺠﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻞ اﻟ ـﻐــﺎرم أو إﻋ ــﺎدة اﻟـﻨـﻈــﺮ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻔﻼء ﻣﻦ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن أﺑًﺎ أو‬ ‫واﻛﺘﻔﺎء اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺪاﺋﻨﺔ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ راﺗﺐ‬ ‫أﻣًﺎ أو ً‬ ‫أﺧﺎ أو ﺻﺪﻳ ًﻘﺎ‪ .‬وﺑﻴﻦ اﻟﻌﺠﻴﺮي‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮي أو رﻫﻦ اﻟﺴﻠﻌﺔ ﺣﺘﻰ اﻛﺘﻤﺎل‬ ‫ﺳــﺪاد ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺑــﺎﻟـﻜــﺎﻣــﻞ‪ .‬وأﻛــﺪ أن ذﻟﻚ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺠﻴﺮي أن اﻟﻜﻔﻴﻞ ﻣﻠﺰم ﺑﺘﺴﺪﻳﺪ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وإن‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ ﺳﻴﺨﻔﻒ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﺎت‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻘﻢ ﺑﺎﻟﺘﺴﺪﻳﺪ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻠﺴﺠﻦ ﺑﻤﺠﺮد ﺻﺪور‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺨﻔﻒ ا‪3‬ﻋ ـﺒــﺎء ﻋﻠﻰ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ـ ًﺘــﺎ إﻟــﻰ أن اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺴﺪﻳﺪ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ أو ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﻫـﻨــﺎك أﻋـ ــﺪادًا ﻛﺒﻴﺮة ﺗــﺪﺧــﻞ اﻟـﺴـﺠــﻮن ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬه إﻋ ـﺴــﺎره‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ ﺳﺘﻨﺠﻢ ﻣـﺸـﻜــﻼت ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﺮف ﺳﻮى اﻟﻜﻔﻴﻞ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ وأن ﺳﺠﻨﻪ‪ ،‬وﺗﺘﻘﻄﻊ أواﺻﺮ اﻟﻤﺤﺒﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟــﺪﻋــﻮى ﻳﺠﻴﺰ أن ﻳﻘﻴﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻳﻦ أو وأن ﺑﻌﺾ اﻟﻜﻔﻼء ﻫﻮ ﻣﻦ ا‪3‬ﻗﺮﺑﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻤﻜﻔﻮل‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻞ أو ﻫﻤﺎ ﻣـ ًﻌــﺎ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن ﻣﻨﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻗﺪ ﻳﺘﺮك اﻟﻜﻔﻴﻞ داﺧــﻞ اﻟﺴﺠﻦ دون أن ﻳﺴﻌﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﻜﻔﻴﻞ واﻟﺒﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺮاﺗﺐ إﺧﺮاﺟﻪ ﺑﺪﻓﻊ اﻟﺪﻳﺔ ﻋﻨﻪ وﺗﺒﺮﺋﺘﻪ‪.‬‬

‫ ‪ #9 0 AT “ &=x , > ” [ ;+ r

.5 +E‬‬ ‫‪ $ 4 9! - + / /+‬‬

‫أﺟﻠﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ا`دارﻳﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫دﻋــﻮى ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻣــﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﻄﻮﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺣﺠﺎج‬ ‫ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ﺿﺪ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ إﻟﻰ اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ وﻫﻲ اﻟﺪﻋﻮى اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﻌﻦ ﻓﻲ ﻗﺮار ﺗﺮﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎءات اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺟﺎء اﻟﺘﺄﺟﻴﻞ `ﺣﻀﺎر اﻟﺸﻬﻮد ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳﻴﺔ اﻟﻌﻄﺎءات ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻣﺤﺎﻣﻲ اﻟﻤﻄﻮﻓﻴﻦ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ واﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ زﻣﺰﻣﻲ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻦ أن‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻃﻠﺒﺖ إﺣﻀﺎر اﻟﺸﻬﻮد ﻣﻦ اﻟﻤﻄﻮﻓﻴﻦ ﻣﻦ‬

‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳﻴﺔ اﻟﻌﻄﺎءات ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ ﻳﺆﻛﺪون وﺟﻮد ﺗﺴﺮﻳﺐ ﻟ ﺳﻌﺎر ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺮﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـــﺪ زﻣــﺰﻣــﻲ أن اﻟـﻤـﻄــﻮﻓـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺘـﻀــﺮرﻳــﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪات ﺗﺆﻛﺪ ﺑﻤﺎ ﻻﻳﺪع ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻠﺸﻚ ﺗﺴﺮب ا‪3‬ﺳﻌﺎر‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎءات ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳﻴﺔ اﻟﻌﻄﺎءات ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫ا‪3‬ﺳﻌﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ اﻟﺘﺮﺳﻴﺔ وﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﺟﺪﻳﺮة‬ ‫ﺑﺎ`ﻟﻐﺎء ‪ .‬وﻗﺎل إن ﺷﻬﺎدة ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ ﺿﺮورة إﻋﺎدﺗﻬﺎ ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أن اﻟﻤﻄﻮﻓﻴﻦ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺎء اﻟﺘﺮﺳﻴﺔ وإﻟﺰام ﻣﺠﻠﺲ ا`دارة ﺑﺘﻌﻮﻳﻀﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺿﺮار اﻟﺘﻲ ﻟﺤﻘﺖ ﺑﻬﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺣﺮﻣﺎﻧﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠﺎج ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪ ١٤٣٤‬ﻫ ـ ـ ﻋ ــﻦ ‪ ٦٠‬درﺟ ــﺔ‪ ،‬أو ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﻮازﻳﻬ ــﺎ ﻟﻤﺤﻀ ــﺮي وﻣﺤﻀﺮات‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒ ــﺮات وأﻣﻨ ــﺎء وأﻣﻴﻨ ــﺎت‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻌﻠﻤﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻃﻠﺐ ﺗﻘﺎﻋ ــﺪ أو ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت أو اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ وﻧﺤﻮﻫﺎ أو‬

‫ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ اﺳ ــﺘﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﻞ‪ .‬وأﺿﺎف ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ اﻟﺘﻘ ــﺪم ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﺑﻄﻠ ــﺐ اﻧﺴ ــﺤﺎب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ )ﻋﺪول ﻋ ــﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺻﺪورﻫ ــﺎ( ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷ ــﻬﺮ‬

‫ﻣﺤ ــﺮم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﻟﻦ ﻳﻔﻘ ــﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺳ ــﻨﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻟﻤﺪة ﻋﺎم‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻪ ﻟ ــﻦ ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب ﻋ ــﻦ اﻟﻨﻘﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻼﻧﺴﺤﺎب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻤﺎ ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻣﻦ أﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻻﺣﺘﻴﺎج وﺗﺮﺗﻴﺐ ا‪3‬ﻓﻀﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟ ــﻮزارة ﻋﻦ آﻟﻴ ــﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺛﻢ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻬﺮ واﻟﺴ ــﻨﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬

‫ﻣﻄﺮوﺣً ﺎ ﻣﻨﻬ ــﺎ أﻳﺎم اﻟﻐﻴﺎب ﺑﺪون‬ ‫ﻋ ــﺬر واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴ ــﺎﺑﻬﺎ وﻓﻖ‬ ‫أوزان ﺣﺴ ــﺎﺑﻴﺔ ُﺗﻤﻨ ــﺢ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺪرﺟ ــﺎت‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗﺘ ــﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠ ــﺔ ﺑﻴﻦ ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫]? ‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫*‪g G* ¥D ¤+c } G* 2^< < g:¢ H cE4&* ^M2y- y h 6‬‬

‫ > ‪G9 ( B } . * “ @B5 F” . %& O ,!U‬‬ ‫‪ - 7V =0 +‬‬

‫اﺳـﺘـﺒـﻌــﺪ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋـﺒــﺪا‪v‬‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ا‪3‬رﻗﺎم‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮدد ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﻮاﺗﺲ‬ ‫ﺣﻮل ﻋﺪد اﻟﻮﻓﻴﺎت واﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑـ ـﻔـ ـﻴـــﺮوس ﻛـ ـ ــﻮروﻧـ ـ ــﺎ‪ ،‬وﻗـ ــﺎل‬ ‫ﻟـ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‪ :‬إن إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ ﻋــﺪد‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮض ﻓﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫‪ ٦‬أﺷ ـﺨــﺎص ﻓـﻘــﻂ‪ ،‬ﺗــﻮﻓــﻲ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ ﺑـﻴـﻨـﻬــﻢ ﻃـﺒـﻴــﺐ ﺳــﻮداﻧــﻲ‬

‫ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﺣﺪ ﻗﺒﻞ أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ اﻟﺒﺎﻗﻴ ــﻦ ﺷ ــﻔﻲ اﺣﺪﻫ ــﻢ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﺮض وان اﺛﻨﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻟﺸﻔﺎء‪ ،‬وﻣﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﺧﺮوﺟﻬﻢ ﺧﻼل ا‪3‬ﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻧﻪ ﺟ ــﺎر اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ادارﺗ ــﻪ ﻋ ــﻦ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﺮﻳﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻲ ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ وﻗﺎل ان ﺗﺴﺮﻳﺒﻪ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻮاﺗ ــﺲ ﻟﻴ ــﺲ ﻣ ــﻦ أﺧﻼﻗﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻄﺒ ــﻰ ﻟﻜﻨ ــﻪ اﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻌ ــﺐ اﻟﻮﺻ ــﻮل ﻟﻤﻦ‬

‫ﺳ ــﺮﺑﻪ ﻻن ذوي اﻟﻤﺮﻳ ــﺾ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣﻘﻬﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻲ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ا`ﻋﻼم اﻟﺬي ﻟﻪ دور ﻓﻌﺎل‬ ‫ﺟﺪا ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺪى اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﻲ اﺳ ــﺘﻴﺎءه‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘ ــﻪ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼ ــﺎل‬ ‫)اﻟﻮاﺗ ــﺲ( ﻣ ــﻦ ﺗﺤﺬﻳ ــﺮات ﺑﻌﺪم‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ أﺣﺪ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻻﻧﺘﺸ ــﺎر ﻓﻴ ــﺮوس‬ ‫ﻛﻮروﻧﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪم‬ ‫زﻳ ــﺎرة اﻟﺪور اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وإﺻﺎﺑﺔ ﻋﺪد‬

‫ ?&‪ #Q . $ . * . - &L! %&' M!&? &L S‬‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﺮﺿﺎت داﻋﻴ ــﺎ اﻟﻰ ﻋﺪم‬ ‫اﺛﺎرة ﻣﺨﺎوف اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف‪«:‬ﻻ ﻳﺠﺐ ﺗﺮوﻳﻊ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺼ ــﻮرة وﻋﺒ ــﺮ‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ اﻻﺳ ــﻢ واﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺠ ــﺐ اﻟﺘﺤﺬﻳ ــﺮ ﺑﻌ ــﺪم‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻻن ذﻟﻚ ﺧ ــﺎرج ا`ﻃﺎر اﻟﺘﻮﻋﻮي‬ ‫وﻳ ــﺆدى اﻟ ــﻰ ﺗﺨﻮﻳ ــﻒ اﻟﻨﺎس »‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪا ان اﻟﻤﺮض ﻟﻴﺲ ﻣﺮﻫﻮﻧﺎ‬ ‫ﺑﻤﻮاﻗﻊ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺮض ﻣﺜﻠﻪ ﻛﺄي ﻧ ــﻮع ﻣﻦ اﻟﺰﻛﺎم‬ ‫ﻳﻨﺘﻘﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟ ــﺮذاذ واﻟﻜﺤﺔ‬

‫وﻏﻴﺮﻫﺎ وان اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻟﻠﻘﺎﺻ ــﻲ واﻟﺪاﻧﻲ ﻛﻌﺪم‬ ‫اﻟﺘﻮاﺟ ــﺪ ﻓﻲ اﻻﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻤﺰدﺣﻤﺔ‬ ‫وﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﻮﺟﻪ واﻟﻐﺴ ــﻴﻞ وﻏﻴﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ أن ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ أﻗ ــﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻴ ــﺮوس اﻟﺬي أﺻﻴ ــﺐ ﺑﻪ ‪٤٠‬‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﺎ ﺣﺘﻰ اﻻن ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وأﻫ ــﺎب ﺑﺎﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻨﺎﻗ ــﻞ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻐﻠﻮﻃ ــﺔ واﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬

‫ﻣﺼﺎدرﻫﺎ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﺄﺧ ــﺬ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮاض واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻄﺔ وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻧﻘﻞ اﻟﺪم ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ا`ﺟ ــﺮاءات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﺗﺨﺬﺗﻬ ــﺎ ﺻﺤ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﻲ ‪ :‬إن‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺼﺎء اﻟﻮﺑﺎﺋﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺪوره‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻛﻤﻞ وﺟ ــﻪ وﻫﻨ ــﺎك ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺒﺬﻟﻬ ــﺎ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻰ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺸﺄن ‪.‬‬

‫‪Y# .B v # B U B . * )7 ,!" s =5 t‬‬ ‫@‪ - 7V 7‬‬ ‫‪ c ( &) ! - 5‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫‪ - 7 1‬‬

‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ أﻣﺲ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴ ــﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿ ــﻰ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﻴﻦ«‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬ ــﺎ إدارة ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻞ واﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬وﺗﺴ ــﺘﻬﺪف اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وزف ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪v‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮى ﺑﻘﺮب‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ا‪3‬ﻣ ــﻞ واﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻤﻨ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻓﻲ اﻟﺠﺴ ــﺪي واﻟﻨﻔﺴ ــﻲ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋ ــﻞ‬ ‫واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ودﻋ ــﺎ إﻟﻰ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دور ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ إﻳﻤﺎﻧ ــﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ووﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﻪ‬ ‫واﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻧﻄﻼﻗ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻮاﺟ ــﺐ‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وإﻳﻤﺎﻧﺎ ﺑﺄن اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻫﻲ أﺳﺎس ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻞ واﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ ﺣﺎﻓ ــﻆ إن دﻋ ــﻢ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ أﺛﻨﺎء ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫واﻟﻤﺘﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻬﻮد ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ ﺑﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ وزﻳ ــﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼ ــﺺ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻄ ــﺐ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴ ــﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿ ــﻰ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺠﺴ ــﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺣﺎﻓ ــﻆ أن ﻓﻜ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻄﺒ ــﻲ ﺗﺒﻠ ــﻮرت ﻟﺮﻓ ــﻊ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻋ ــﻲ وا`دراك‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘ ــﻞ اﻟﺼﺤ ــﻲ‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻻﻛﺘﺸﺎف اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟ ﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﻨﻔﺴﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺑ ــﺪأت اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺮرة ﻟﻠﻴ ــﻮم ا‪3‬ول‬

‫واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺠﺴ ــﺪﻳﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻟﻠﻤﻤﺎرﺳ ــﻴﻦ اﻟﺼﺤﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨ ــﻮان »اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ‬ ‫اﻟﺠﺴ ــﺪﻳﺔ اﻟﻤﺆﻫﺒﺔ ﻟﺤﺪوث اﻟﺪاء‬ ‫اﻟﺴﻜﺮي ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻃﺐ ا‪3‬ﺳﺮة‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻧﺎﻗﺶ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي اﺳﺘﺸﺎري ﻃﺐ اﻟﻄﻮارئ‬ ‫أﺳﺎﺳ ــﻴﺎت ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺤﻴ ــﺎة وﻋﻼج‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺔ وأﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻗ ــﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﺴ ــﺎم اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ اﺳﺘﺸ ــﺎري اﻟﻤﺦ‬ ‫وا‪3‬ﻋﺼ ــﺎب ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان ﻓﺤﺺ اﻟﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺮﻳ ــﺪ اﻟﻨﺰﻫﺔ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎري أﻣ ــﺮاض اﻟﻘﻠ ــﺐ ورﻗﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﺗﻀﻢ أﻫﻤﻴ ــﺔ دور اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫وا‪3‬دوﻳ ــﺔ واﻟﺠﺮاﺣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺪﺑﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻨﺔ واﺧﺘﺘﻤﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲا‪3‬ول ﺑﻤﺤﺎﺿﺮةﻟﻠﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي ﺑﻌﻨ ــﻮان »اﻛﺘﺸ ــﺎف‬ ‫وﺗﺸ ــﺨﻴﺺ ا‪3‬ﻣﺮاض اﻟﻄﺎرﺋﺔ »‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮون اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻻﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻘﻠﺒﻴ ــﺔ واﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫واﻻﻣ ــﺮاض اﻟﺼﺪرﻳ ــﺔ واﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﺑﺎ`ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻄ ــﺐ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ وﺧﺪﻣﺎﺗ ــﻪ وا‪3‬ﻣ ــﺮاض‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ وﺳﻴﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﻃﺒﺎء اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ ( $T/ 0; DB @ j sq + t‬‬ ‫ ‪ . * P -% Y 7‬‬

‫اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﺪوة‬

‫‪ - < /+‬‬

‫ﻧﻈﻤ ــﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ا‪3‬ﻫﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟ ــ دﻻء ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻻول ﻧ ــﺪوة ﺑﻌﻨ ــﻮان‬ ‫أﺧﻼﻗﻴ ــﺎت اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ ﺿﻴﻮف‬ ‫اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻤﻬ ــﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻟﻼرﺗﻘ ــﺎء‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى ا‪3‬داء ﻟﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠﻴﺞ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻬﻞ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﻮاﻟﺔ اﻟﻨ ــﺪوة اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ `دارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻜﻠﻤ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ أن اﻟﻨ ــﺪوة ﺗﻬﺪف إﻟ ــﻰ أداء‬ ‫ﺷ ــﺮف ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤ ــﺎج اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﻤ ــﻞ وﺟ ــﻪ وﺗﺤﻘﻴﻘ ــﺎ ﻟﺘﻄﻠﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺚ داﺋﻤﺎ‬

‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑ ــﺬل أﻗﺼﻰ اﻟﺠﻬ ــﻮد ﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا‪v‬‬ ‫اﻟﺤﺮام وزوار ﻣﺴ ــﺠﺪ ﻧﺒﻴﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ أﻟﻘﻰ إﻣﺎم ﻣﺴ ــﺠﺪ‬ ‫ﻗﺒ ــﺎء اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﻋ ــﻮاد‬ ‫اﻟﻤﻐﺎﻣﺴ ــﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﺗﻄ ــﺮق ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻓﻀ ــﻞ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺨﻠﻖ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم وﻣ ــﻊ ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻧﺤ ــﻮ ﺧ ــﺎص‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ ﻣﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﺟ ــﺮ واﻟﺜ ــﻮاب اﻟﻜﺒﻴﺮﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻟ ــﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ‪ .‬ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻨﺪوة‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺤﺞ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺒﻴﺠ ــﺎوي وﻣﻤﺜﻠﻮن ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺷ ــﺆون اﻟﺤﺠ ــﺎج )ﺑﻌﺜﺎت‬ ‫اﻟﺤﺞ( ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟ ــﺪول وﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﻴﺎدات وﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ ﻟ دﻻء‪.‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﺪوة‬

‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ أﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ا`دارﻳ ــﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ )ﻓﺎرس( ﻓ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻋﺘﻤﺎد ا`دارة ﻛﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ أﺳﻨﺪت إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫إدارات ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺣﺎﺋﻞ وﺗﺒﻮك وﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﺑﺎ`ﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺗﺪرﻳ ــﺐ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﺎم اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺖ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻤﺪة أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ )‪ (٣٠‬ﻣﺘﺪرﺑًﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎ ًﻟﺎ ﻟﺘﻮﺟ ــﻪ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻟﻤﺸﺮوع ﻓﺎرس‬

‫وﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ ﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ إدارات اﻟﺸ ــﺆون )‪ (٤‬ﻣﺪرﺑﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة وﻫﻢ ﻛﻞ‬ ‫ا`دارﻳ ــﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪرب ﺣﺴ ــﺎم أﺑﻮﻋﺠﻤﻴ ــﺔ وﺻﻼح‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ إدرﻳﺲ وﻣﺤﻤﻮد دروﻳﺶ وﺳﺎﻣﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻌﺎﻳ ــﺪي‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣﻨﻄﻠ ًﻘ ــﺎ‬ ‫وأﺳﺎﺳً ــﺎ ﻟﻨﻘ ــﻞ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت وإﺟ ــﺮاءات‬ ‫ا`دارات اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون ا`دارﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻴﺪوي إﻟ ــﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ ﻋﺒ ــﺮ ﻣﺎ ﺗ ــﻢ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮه ﻣ ــﻦ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫وأﻧﻈﻤ ــﺔ ﺟﻤﻴﻌﻬ ــﺎ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺗﺤ ــﺖ ﻣﻈﻠ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻓﺎرس‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻓﺎرس ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﻌﺸ ــﻲ ﺑﺄن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻤﺜﻞ اﻣﺘﺪادًا‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪3‬وﻟ ــﻰ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻔ ــﺬت ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﺟﻤﺎدى ا‪3‬وﻟﻰ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة أﻧﻈﻤﺔ وﻫﻲ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ،‬وأﺟ ــﻮر اﻟ ــﺪور‪ ،‬وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫واﻟﻬﺎﺗﻒ‪.‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫ > ‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫ ‪0 !" M); ( * 9; Y$ @ ( &= Os %&' t c* 7* D5 +E‬‬ ‫! ‪ -‬‬

‫دﺷﻦ ﻣﺴﺘﺸﺎر وزﻳــﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺸــﺮف اﻟــﻌــﺎم ﻋ ـﻠــﻰ ا`دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﻌﻮد ﻣﺒﺎرك اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‬ ‫أﻣــﺲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪3‬ول ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻋــﻦ أﻋ ـﻤــﺎل اﻟ ـﻤــﺮاﺟ ـﻌــﺔ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ واﻟ ـﻤــﺪن اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت اﻟـﺘـﺨـﺼـﺼـﻴــﺔ‬ ‫ﺑـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﻲ واﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻳـﺴـﺘـﻤــﺮ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ‪ ٣‬أﻳــﺎم ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻄــﺎﺋــﻒ‬ ‫اﻟـ ــﺪﻛ ـ ـﺘـ ــﻮر ﻣـ ـﻌـ ـﺘ ــﻮق ﺑـ ــﻦ ﻣـﺤـﻤــﺪ‬ ‫اﻟـﻌـﺼـﻴـﻤــﻲ وﻣــﺪﻳــﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﺜﻤﺎﻟﻲ وﻣــﺪﻳــﺮي‬ ‫وﺣﺪات اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎض وﻣ ـﻜــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﺪﻣﺎم‪ .‬وأﺷﺎر ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺬي ﻳﻌﺰز دور اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وﻳﻐﻴﺮ‬

‫" '&‪ +5 ( + .E O" %‬‬ ‫ ) ‪( &= ~ , N .5 5‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ا`دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤ ــﻮارد اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻘﺎب ﺑﻦ ﻣﻨﺎﺣﻲ ﺑﻦ ﻋﺒَﻮد ﻋﻦ أن إﻳﺮادات اﻟﻤﻮارد اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ﺧ ــﻼل ا‪3‬رﺑ ــﻊ ﺳ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن‬ ‫ﻧﺼﻴ ــﺐ اﻟﻮزارة ‪ ٪٢٠‬واﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ ٪٢٠‬و‪٪٦٠‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺪن اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ا`دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺒﻨﺎء ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ ﻣﻄﻮر وﻣﺮن ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫ُﻧﻔﺬ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أﻧﻪ أﻋﺪ دﻟﻴ ًﻼ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻘﺎﺑﻞ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎﺳ ــﺎت وإﺟﺮاءات وﻧﻤﺎذج اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟ ﻳ ــﺮادات واﻟﻤﺼﺮوﻓ ــﺎت وإﻋﺪاد اﻟﺤﺴ ــﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣ ــﻲ ﺑﺂﻟﻴﺔ ﻣﺮﻧﻪ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠ ــﻦ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺎت اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫د‪ .‬ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺴ ــﺤﻴﺒﺎﻧﻲ ﻋﻦ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ‪ ٣‬إدارات ﻫ ــﻲ‪ :‬إدارة اﻟﻤﻮار‬ ‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ وإدارة اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺼﺤﻴﺔ وا`دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺼﺤﺔ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ أﺛﻨﺎء اﻓﺘﺘﺎح ﻟﻘﺎء ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﺔ ﺻﺤﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ﻗﺼﺮ اﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إﻧﻨ ــﺎ ﻧﻌﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ ﺷ ــﺮاﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﺠ ــﺎل ا‪3‬دوﻳﺔ واﻟﻤﻌﺪات‬ ‫وا`دوات واﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف د‪.‬اﻟﺴ ــﺤﻴﺒﺎﻧﻲ أن اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺎت اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫ﻗﺼﺮﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﺬاﺗﻴﺔ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر وﻟﻜﻦ ﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ أوﺳ ــﻊ‬ ‫وأﺷ ــﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫وﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟ ـﺼــﻮرة اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ ﻟـ ــ دارة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳـﺸــﺎع ﻋﻨﻬﺎ ﺑــﺄﻧـﻬــﺎ إدارة ﺗﺘﺼﻴﺪ‬ ‫ا‪3‬ﺧﻄﺎء ﻓﻲ وﻗﺖ أن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫إدارة ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺪارك ا‪3‬ﺧﻄﺎء وﻋﺪم‬ ‫وﻗﻮﻋﻬﺎ‪ .‬وأﺿــﺎف‪ :‬ﻃﻮال ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻮﻗﻊ ا`دارة أي ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﻌﺪم وﺟﻮدﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫‪3‬ﻧﻨﺎ ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ وﺿﻊ اﻟﺤﻠﻮل وﻣﻨﻊ‬ ‫وﻗــﻮع ا‪3‬ﺧﻄﺎء‪ .‬وأﻛــﺪ أن اﻟــﻮزارة‬ ‫ﺑــﺎﺧـﺘـﻴــﺎرﻫــﺎ ﻫــﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ إﻟﺤﺎق ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‬

‫ﺑ ـﻤــﻦ ﺳـﺒـﻘـﻬــﻢ ﻣ ــﻦ ا`دارات ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻤـﺠــﺎل‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺎ`ﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ .‬وﺑﺪأت ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ‪٣‬‬ ‫أﻳﺎم ﺑﻌﻘﺪ اﻟﺠﻠﺴﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮد اﻟــﺮﻓـﻴـﻌــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺟ ــﺎء ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻻﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح ورؤﻳـ ــﺔ اﻟـ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟــﻮﺣــﺪات اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ ; " ‪!& L6A X F‬‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫ "! ‪ ! 5+ * B &L K #)>. # %&'* K‬‬ ‫! ‪ - b 1‬‬

‫ﺷ ــﻜﺎ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ا`دارﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺗﺤﺘﻔﻆ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎﻫ ــﻞ ﺟﻬﻮدﻫ ــﻢ وﺧﺒﺮاﺗﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﺘ ــﺪ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻟﻌﺸ ــﺮات‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن أﺻﺪرت‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻗﺮارًا ﺑﻤﻨ ــﺢ اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫وﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑ ــﺪل‬ ‫ﺗﻤﻴ ــﺰ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺗﺠﺎﻫﻠﺖ‬ ‫ا`دارﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﻮا أن اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻤﻨﺢ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑ ــﺪل ﺗﻤﻴ ــﺰ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪٪٣٠ - ٢٠‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺮاﺗ ــﺐ ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮﻇ ــﻒ وﻣﻮﻇﻔ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﺄﺛﺮ‬ ‫رﺟﻌﻲ ﻳﻤﺘ ــﺪ إﻟ ــﻰ ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻼث‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وأﻋﺘﺒ ــﺮوا‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺗﺤﻴ ًﺰا‪ ،‬ﻣﺮﺟﻌﻴﻦ أﺳ ــﺒﺎﺑﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻫ ــﻢ أﺻ ـ ًـﻼ ﻓﻨﻴﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬ ــﻢ ﻳﻤﺎرﺳ ــﻮن أﻋﻤ ــﺎ ًﻻ‬ ‫إدارﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻮن‬ ‫وأﺷ ــﺎر‬ ‫ا`دارﻳ ــﻮن اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﺤﺘﻔ ــﻆ‬

‫‪N?= M9‬‬ ‫ ‪N? ?M N = .‬‬

‫*‪2*yD&±*K jc` G* ± gHc G* gq } G 9¢- g I&±* ¥ MKyG‬‬

‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑﺄﺳ ــﻤﺎﺋﻬﻢ إﻟ ــﻰ‬ ‫أن اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ اﻟ ــﺬي ﺗﺘﺤ ــﺪث ﻋﻨﻪ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻟﻬﺆﻻء ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ وﻟﻦ‬ ‫ﻳﺘﺤﻘﻖ إﻻ ﺑﻮﺟﻮد ﻛﺎدر إداري‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﻢ ﺟﻨﺒًﺎ إﻟ ــﻰ ﺟﻨﺐ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﻮا أن اﻟﻌﻤ ــﻞ ا`داري‬ ‫ﻫﻮ ا‪3‬ﺳ ــﺎس ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫وﻟﻮ أﻧﻬﻢ ﺗﺮﻛﻮا ﻟﻴﻌﻤﻠﻮا ﺑﺪون‬ ‫ﻃﺎﻗ ــﻢ إداري ﻓﻠﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻮن إﻧﻬﻢ ﻻ‬ ‫ﻳﺤﺴ ــﺪون أﺣـ ـﺪًا أن ﻳﺤﺼ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨ ــﺢ ورواﺗ ــﺐ إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻤﻴ ــﺰ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻟﻜﻨﻬ ــﻢ‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﺒ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﺑ ــﺎب اﻟﻌ ــﺪل‬ ‫وا`ﻧﺼ ــﺎف أن ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻣﺴﺎواة ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺑ ّﻴﻨ ــﻮا أن ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ ﺑﺸ ــﻬﺎدات أﻗ ــﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ا`دارﻳﻴ ــﻦ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺎدات اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﻤﻴ ــﺰون ﺑﺰﻳ ــﺎدة اﻟﺮواﺗ ــﺐ‪،‬‬ ‫وأﻛ ــﺪوا أن اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ ﻗﺪ ﻣﻨﺤﻮا‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻋﺪدًا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒ ــﺪﻻت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﻮﻇﻔﻮن‬ ‫اﻻدارﻳ ــﻮن واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﻴﻦ اﻟﺼﺤﻴﻴ ــﻦ‬

‫‪5‬‬

‫ﺑﺸ ــﺘﻰ ا‪3‬ﻗﺴ ــﺎم ﺑﺎﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻻ ﻳﺼﺮف ﻟﻬﻢ‬ ‫أي ﺑﺪل ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﺪﻻت‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻮن أن‬ ‫اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ ا`داري ﻳﻘﺒ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﺘﻪ ﻟﺴ ــﻨﻮات ﻃ ــﻮال رﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﻤﺘ ــﺪ إﻟ ــﻰ ﻋﺸ ــﺮ ﺳ ــﻨﻮات وﻻ‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ وذﻟﻚ إﻣﺎ‬ ‫‪3‬ن اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﺗﻜﻠﻔ ــﻪ ﻋﻨ ــﺎء اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫واﻟﺘﻨﻘﻞ وﺗﺸ ــﺘﺖ ا‪3‬ﺳ ــﺮة‪ ،‬أو‬ ‫ﺣﺮﻣﺎﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ واﻟﻤﻜﻮث‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﺗﺒﺘﻪ ﻟﻌﺸ ــﺮات اﻟﺴﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﺮاﺗﺐ ﺿﻌﻴﻒ رﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ إﻟﻰ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ آﻻف ﻟﻤﻮﻇﻒ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺧﺪﻣﺘﻪ ﻃﻮﻳﻠﺔ وﺷﻬﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ اﻟﻔﻨ ــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﺷ ــﻬﺎدة أﻗﻞ ﻳﻜﻮن راﺗﺒﻪ‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ وﺑﺪﻻﺗﻪ أﻛﺜﺮ وﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻻ ﻳﺠﺒﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻰ آﺧﺮ وﻣﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ‬ ‫أﺧﺮى ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻮن إن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴ ــﺰات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‬ ‫وﺗﺤﺮم ﻣﻨﻬﺎ آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺳﺘﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺤﺮوﻣﻴﻦ ﺑﺎ`ﺣﺒﺎط‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬

‫ﻋﺸ ــﺮات ا‪y‬ﻻف ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ا`دارﻳﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺣﺮﻣ ــﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﺪﻻت وﻫﺬه اﻟﻤﻴﺰات‪.‬‬ ‫وﻧﺎﺷ ــﺪ اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻮن وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫أوﺿﺎع اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ا`دارﻳﻴﻦ‬ ‫وﻣﺴ ــﺎواﺗﻬﻢ ﺑﻐﻴﺮﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﻦ اﻟ ــﺮاوي‬ ‫اﻟﺮوﻳﻠ ــﻲ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أﻧ ــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺑﺄي ﺣ ــﺎل أن ﻳﺘﻢ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ ورد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﻜﻮى ‪3‬ن أي ﺟﻬﺔ اﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﺼﻨ ــﻊ أﻧﻈﻤ ــﺔ وﺿﻮاﺑﻂ ﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺄن اﻟﻌﺎم ﺗﺴﺘﻨﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫ا‪3‬ول إﻟﻰ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ ﻓﺌ ــﺔ أو ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫أو أﻓ ــﺮاد‪ ،‬وأﺿ ــﺎف أﻧ ــﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻗﻮﻟﻪ ﺳ ــﻮى‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﻳﺘﻌﺎﻃﻔ ــﻮن ﻣ ــﻊ ﻃﻠﺒ ــﺎت‬ ‫ا`دارﻳﻴﻦ وﻳﺮﺟﻮن ﻟﻬﻢ اﻟﺨﻴﺮ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪y‬ﻣﺎل‪،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺻﺮﻓ ــﻪ ﻟﻠﻔﻨﻴﻴ ــﻦ ﻳﻨ ــﺪرج‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ا‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻮزارة‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﻗﺮﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺮى اﺳ ــﺘﺎﻧﺒﻮل وﻓﻲ ﻳ ــﻮم ﻣﻦ ﻋ ــﺎم ‪ ١٥٢٢‬ﺑ ــﺪأ رﺟﻞ‬ ‫ﺑﺤﺮاﺛ ــﺔ أرض اﺷ ــﺘﺮاﻫﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺨﺺ آﺧﺮ‪ ،‬وﻗﺒﻞ أن ﻳﻤﻀ ــﻲ زﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻖ ﻣﺤﺮاﺛ ــﻪ ﺑﺠ ّﺮة ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ ا&ﺻﻔﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻄﻠﻖ ﻓ ــﻮر ًا إﻟﻰ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي‬ ‫ـﺘﺮﻳﺖ ﻣﻨﻚ‬ ‫ﺑﺎﻋ ــﻪ ا&رض ﻳﺮﻳ ــﺪ ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻪ ﺟـ ـ ّﺮة اﻟﺬﻫﺐ وﻫﻮ ﻳﻘ ــﻮل‪) :‬ﻟﻘﺪ اﺷ ـ ُ‬ ‫ﺳﻄﺢ ا&رض‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻟﺬﻫﺐ اﻟﺬي ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻟﺘﺒﻴﻌﻨﻲ ا&رض ﺑﺎﻟﺜﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻮ ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻮﺟﻮد ﻫﺬا اﻟﻘﺪر ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺨﺬ ذﻫﺒﻚ(‪ .‬ﻓﺄﺟﺎﺑﻪ‬ ‫ﻣﺎﻟ ــﻚ ا&رض ﻗﺎﺋ ــﻼ‪) :‬ﻟﻘﺪ ﺑﻌﺘﻚ ا&رض ﻛﻤﺎ ﻫ ــﻲ‪ ،‬ﺑﺘﺮاﺑﻬﺎ وﺣﺠﺮﻫﺎ‪ .‬وﻫﺬا‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ ﻟﻴﺲ ﺣﻘﻲ‪ .‬إﻧﻪ ﻟﻚ ﻓﺎﻓﻌﻞ ﻣﺎ ﺗﺸ ــﺎء(‪ ،‬ﺗﻀﺎﻳﻖ اﻟﻔﻼح اﻟﺬي ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬وأﺻ ّﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻛ ّﺮر دﻋﻮاه أﻣﺎم اﻟﻘﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫أﺳ ــﺘﻤﻊ اﻟﻘﺎﺿﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺑﺪﻗﺔ‪ ،‬وأﻋﺠﺐ ﺑﺤﺮص اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﻮى‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻣﻨ ــﻪ إﻻ أن ﻗﺮر ﺗﺰوﻳﺞ ﺑﻨﺖ ا&ول ﺑﺎﺑ ــﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﺬﻫ ــﺐ ﻣﻬ ــﺮ ًا ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‪) :‬إن اﻟﺰﻣﻦ زﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ ﻓﻴﻪ أن ﻧﺤﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻌﺪل ﻣﻘﺪار ﺷ ــﻌﺮة‪ ،‬وﻻ ﻧ ــﺮى إﻻ اﻟﻤﺼﺎﻫﺮة ﺣ ًﻼ‬ ‫ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺮﺟﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ورﻋﻜﻤﺎ(‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻗﺼﺔ راﺋﻌﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﻞ ا&ﻗ ــﻮى ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻤﺪة ‪ ٤٦‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ﺣﻜﻢ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ وﻛﺎن‬ ‫أﻋﻈﻢ ﺧﻠﻔﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ رﺳﺎﻟﺘﻪ ﺑﺄن اﻟﺴﻴﻒ ﻻ ﻳﻘﻴﻢ اﻟﻌﺪل‪ ،‬وﺳﻤﻲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﻟﻤﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ ﻣﻦ إﺻﻼح ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﺣﺎﻛﻤ ًﺎ ﺑﺎرز ًا ﻓﻲ آﺳﻴﺎ‬ ‫وإﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ وأورﺑ ــﺎ‪ ،‬ووﺻﻠ ــﺖ ﻓﺘﻮﺣﺎﺗﻪ اﻟﻤﺠ ــﺮ واﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ واﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ا&ﺣﻤﺮ واﻟﻨﻤﺴ ــﺎ واﻟﺸ ــﺮق ا&وﺳ ــﻂ واﻟﺨﻠﻴﺞ وﺷ ــﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ واﻟﻌﺮاق‬ ‫وإﻳﺮان وﺷﺮق إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أن ﻣﻠﻚ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﺿﺪ ﻣﻠﻚ‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ واﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫ا‪#‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ آﻧ ــﺬاك‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ واﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﺪوﻧﺔ ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ وﻓﻖ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪#‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬وﺻﺎغ ّ‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ا&رﺑﻌﻤﺎﺋﺔ ﺳﻨﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﺷﺎﻋﺮ ًا أدﻳﺒ ًﺎ ﻣﺤﺒ ًﺎ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎر واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫وﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﻌﺪل وﻋﺪم اﻟﻤﻴﻞ ﻣﻊ اﻟﻬﻮى‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﻮن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺣﺘ ــﺮم وﺣﺮص ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق اﻟﺪﻳﺎﻧ ــﺎت ا&ﺧﺮى ﺣﺘﻰ ﻛﺜﺮ ﻫﺠﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ ﻟﺒﻼده‪ ،‬واﻋﺘﻨﻖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ ا‪#‬ﺳ ــﻼم‪ ،‬وﺣﺮص ﻋﻠﻰ رﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻼﺣﻴﻦ ووﻓﺮة اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈن اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬وﻛﻢ ﺷ ّﻮه اﻟﻐﺮب واﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ﺻﻮرﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﺘﻔﻲ آﺛﺎرﻫﻢ وﻧﺘﻌﻠﻢ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﺿﺮﻧﺎ ا‪#‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﻚ‪ .‬وﻟﻨﺎ‬ ‫وﺣﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬ﻫﺬه اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﺿﺮﻧﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻛﻴﻒ ّ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬وﺣﺮص ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪل وﻧﺸ ــﺮ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬وﻫﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ -‬ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن ﻳﻀﺮب ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫وﻳﻮﺟﻪ ﺑﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﻈﻠﻢ ﺑﺎﻟﻌﺪل‪ّ ،‬‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺧﻄﻮات أﺳ ــﺮع ﻣﻦ ِﻗ َﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺬل ﺟﻬﺪ ًا راﺋﻌﺎً‪.‬‬ ‫‪almsebeeh@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪ E !9 ? b‬‬ ‫ ‪x‬‬ ‫ ‪ZE? :‬‬

‫‪!2+ Y 2A 7 X>5‬‬ ‫*&‪ ,{Je; ¡CC< nCCMasG* ¢eF CC H‬‬ ‫‪ iCC ¨ «Q G eCC -e¨jDK eCC +ef 7 gCC0‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ *‪ CC jp G* iCCHa1 ©CCD ¦CC jT G‬‬ ‫‪ ¡CC D ¦CC G* CCG3 CC<2 iCC¨ J&*K‬‬ ‫‪ ¡CCH $*¦CC 6 L{CC1&µ* ¤CC <2 4¦CC 8‬‬ ‫*‪ £s H ©H¦ sG* K&* 8evG* e G‬‬ ‫*‪ ¡H £)e <(eF i jv G* lÎCC¨£ jG‬‬ ‫‪ {F*zjT GeF leCCHavG* 4¦CC/&*K ¦CC 64‬‬ ‫‪ l*{ 9es G* leCC<eQ‬‬ ‫‪Q EK lµeCC -µ*K‬‬ ‫*&‪ G3 {¨=K le<e j/µ* K‬‬ ‫‪ G* 64e M ¡H g =&* ¢&* e +K‬‬ ‫*‪ lefGe G*K hÎ G* ¡H J © S<¦ jG‬‬ ‫‪ l%eDe G* CC« f+ CCJ}¨ s- L4&eCCD‬‬ ‫‪ iCCM¦GK&µ* CC£G NÎCCmH ¢¦CC M nCC¨s+‬‬ ‫‪ ©CCjG* leCC vjG*K leCC¨ G* ©CCD‬‬ ‫‪ i¨ 0&µ* CC£G ¢¦ M ¢&*K eCC£I¦f={M‬‬ ‫‪ ¡CC¨¨ jT G* aCC < leCC/42 K&* eCC +‬‬ ‫*‪ r{T vQ jT G* a + © ¨;¦G‬‬ ‫‪ G* CC¨p - i mH&* ¡CCH CCGzF‬‬ ‫*‪ ©CCD ¤CCjDe . CC6{=K ©CC<¦ jG‬‬ ‫*‪ NeM2eH ¤¨D ¡¨ He G* M{ - CC jp G‬‬ ‫‪ i +e H u{CCjE&* e J eCCI&*K NeCCM¦ HK‬‬ ‫< ‪ le¨ / ¡CC¨+ iGKaG* L¦CCj H §CC‬‬ ‫‪ eCCJe fj- iCC¨+ef G* ¦CC jT G* {CCSDK‬‬ ‫ ‪ i¨<e j/µ* ¢K'¦ G* ,4*5K‬‬ ‫‪ ¡< nCCMasG* ¢&* eCC +K N*{CC¨1&*K‬‬ ‫*‪ «fI +ejMR ¡ QQ D }CC)*¦pG*K M{ jG‬‬ ‫*‪ ,4¦ G* i Ma G* ©D ©<¦ jT G* CC G‬‬ ‫‪ hÎCC: ¡CC¨+ N*aCC¨ 0 NeCC +e - CC M‬‬ ‫‪ eCC£-e¨ + iCCf¨: iCC He/ leCCfGe:K‬‬ ‫‪ 5¦CC G iCC jv G* eCC£-e v-K‬‬ ‫‪ jp G* iHa1 ¢*a¨H esjEe+‬‬ ‫‪ N*aMas-K eCC J kfjFK f 6 aCCEK‬‬ ‫‪ M{D ¡< © 9e G* ¢e «H4 {£ 7 ©D‬‬ ‫*‪ ¤pH*{+K ©<¦ - ª}¨ - iCC HepG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ ,a)*{G‬‬ ‫‪ ¡< CC S M aCCJe 7 CCGzF eCCI&*K‬‬ ‫‪ i HepG* hÎ: ¡¨+ 4KesQ jT G* le /Q‬‬ ‫‪ i¨<¦ jG* { G* ¡CCH aM} G* $e I(µ‬‬ ‫ ‪ e£.*a0&* ª{CCp- ©jG* le pG* CC‬‬‫‪ if¨: ©D i 8evG* ©Je G* a0&* ©CCD‬‬ ‫*‪ if¨ G‬‬ ‫‪ lefGe:K hÎ: D ©CCGejGe+K‬‬ ‫‪ ©D 5¦ Ge+ CC0&µ* J if¨: iCC He/‬‬ ‫‪ ,})e/ ¡CCH CC jp G* iCCHa1 {CCQD‬‬ ‫*‪ ª&*4 e D iM¦ G* ,4¦CC G* i Ma G‬‬ ‫*‪ ",})epG* § < ¡¨ )e G‬‬ ‫‪aaljamili@yahoo.com @aljamili‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪(٣‬‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫ ‪ [ 6 1‬‬ ‫ ‪% ']0‬‬ ‫ ! ‪«% - Y » ho‬‬ ‫! ‪ \ 9` ) 7‬‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ اﻟﻤﻮﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ ﻋﻦ ﻣﻮاﻋﻴ ــﺪ اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻟﻮﻇﻴﻔﺘﻲ )ﻓﻨ ــﻲ ﺻﻴﺎﻧﺔ آﻻت‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ( و)ﻓﻨ ــﻲ ﺻﻴﺎﻧﺔ آﻻت‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ( وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ إﺷ ــﺎرة إﻟﻰ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎج اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻟﺸ ــﻐﻞ وﻇﻴﻔﺘﻲ ﻓﻨﻲ‬ ‫ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ آﻻت ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وﻓﻨ ــﻲ‬ ‫ﺻﻴﺎﻧﺔ آﻻت ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ‪٤١‬‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻻﺣﺘﻴ ــﺎج ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٩/ ٠٨‬ﺣﺘ ــﻰ ‪١٤٣٤/ ٩/ ٢٢‬ﻫـ‪ .‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪١١/ ١٠‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪١٤٣٤/ ١١/ ١٣‬ﻫ ـ ـ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺮ ﻛﻠﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﻣﺼﻄﺤﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻠ ًﻔﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺻﻮر ﻣﻦ ﺷﻬﺎدات‬ ‫ﺣﻀ ــﻮر اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﺑﺪاﻳﺘﻬ ــﺎ وﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺆﻫ ــﻞ‪ ،‬وﺗﻜ ــﻮن ﻣﺼﺪﻗ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ )اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ أو وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ أو وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ أو‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ( وﺻﻮرة ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮات‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ )ﻣﺴ ــﻤﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ و‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﺎم اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺰاوﻟﻬﺎ( وﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺼﺪﻗ ــﺔ ﻣﻦ إدارة ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ أو‬ ‫اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺿﺮورة‬ ‫إرﻓ ــﺎق ﺳ ــﺠﻞ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺒ ــﺮات اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫وﺻ ــﻮرة ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺳ ــﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﻌ ــﻮل وﻧﻤ ــﻮذج اﻟﻄﻠ ــﺐ ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫وﺗﻌﺒﺌﺔ ﻃﻠ ــﺐ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ )‪ -١٠١‬ب( ﻟﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ وﻧﻤﻮذج ﻃﻠﺐ ﺗﻮﻇﻴﻒ )‪-١٠١‬‬ ‫أ( ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ وﻧﻤﻮذج اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫وإﺣﻀﺎر اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ا‪3‬ﺻﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫ > ‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫‪,2¢ {G* e {I 9 e {q-R K 8ctG* c Gc+ y¤ G* L^G Gc+ c G r {RM‬‬

‫ ‪ !F KB+ U + $E 0 .+ 7&= + B # 8 o Oq 5I L)-‬‬

‫ا*ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﺘﺮأس اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء أﻣﺲ‬

‫( ‪ " - ,‬‬

‫واﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع أﻣ ــﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ أم‬ ‫ا‪3‬وﻻد اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫داﺋﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ دون ﻛﻔﻴ ــﻞ‪ ،‬وﺗﺘﺤﻤّﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ رﺳﻮم إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳُﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬و ُﺗﺤﺴ ــﺐ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻧﺴ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدة‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪ ،‬واﻟﻌﻼج ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ واﻓ ــﻖ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﻄ ــﺔ‬ ‫ا`ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻋُﻠﻴﺎ ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺨﻄ ــﺔ‪ .‬وﺗﻬ ــﺪف‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ إﻟﻰ رﺳ ــﻢ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﺗﺤ ــﺪد اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﻤﻮﺳﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﻛﻤ ّﻴًﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻨﺘ ــﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫وﻓﻴ ــﺎت‪ ،‬وإﺻﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬وآﺛ ــﺎر اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬أو ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺗﺮأس اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘﺪﻫ ــﺎ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء ﺑﻌ ــﺪ ﻇﻬﺮ‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻗﺼ ــﺮ اﻟﺴ ــﻼم ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا`ﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﻪ ﻋﻘﺐ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‪ ،‬أن ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻋﻦ ﺗﻄﻮر‬ ‫ا‪3‬ﺣ ــﺪاث ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﺗﺎﺑ ــﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد وا`ﺟﺮاءات اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻟﺮدع‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﻋﻦ ارﺗ ــﻜﺎب اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت ﻏﻴ ــﺮ ا`ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﺿ ــﺪ أﺑﻨ ــﺎء‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﻣﺠﺪدًا ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘ ــﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه ا‪3‬زﻣﺔ ودﻋﻮﺗﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ اﻻﺿﻄﻼع ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ ا`ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫`ﻧﻘﺎذ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴﻮري اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ‪ ،‬وإﻧﻬﺎء‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل إﺟﺮاﻣﻴﺔ‪ ،‬وإﺑﺎدة‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻬ ــﺎﻛﺎت ﺧﻄﻴ ــﺮة‪ ،‬وإﻣﻌ ــﺎن‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻓﻲ زﻳﺎدة اﻟﻘﺘﻞ ﻟﺸ ــﻌﺒﻪ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاع ا‪3‬ﺳﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء أن ﻣ ــﻦ أﻫﻢ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳﻂ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻻﺣﺘﻼل ا`ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﻟ راﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ورﻓﺾ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫ا`ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎدرات واﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وإﺻﺮارﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺄزﻳ ــﻢ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت ﻏﻴﺮ ا`ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺿ ــﺪ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻨ ــﺪدًا‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﺑﺎﻻﻋﺘﺪاءات ا`ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ا‪3‬ﻗﺼﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻻﻗﺘﺤﺎﻣﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ ا‪3‬ﻗﺼﻰ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻃﻨﺎت ﻟﻘﻄ ــﻊ ا‪y‬ﻣﺎل ﻓﻲ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻳﻨﻌﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﺑﺤﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺎﺷ ــﺪات‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻣﻨﺎداﺗﻬ ــﺎ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘ ــﻮى‬ ‫واﻟﻬﻴﺌ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ إﺣﻼل‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳ ــﻂ‪ ،‬ﻧﻈـ ـﺮًا ﻟﻤ ــﺎ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ وﺣﻀﺎرﻳ ــﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳﺸ ــﻜﻠﻪ اﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ وﻧﻤﻮﻫﺎ ﻣﻦ اﻧﻌﻜﺎس‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻦ‪ ،‬أن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺗﻄﺮق إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻗﻤﺔ ﻗﺎدة‬ ‫دول ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻮﱢ ﻫً ــﺎ ﺑﺈﻗﺮار‬ ‫ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﻄﺮﺳﺒﺮغ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻘﻮي‬ ‫واﻟﻤﺘ ــﻮازن واﻟﻤﺴ ــﺘﺪام‪ ،‬ﺑﺎ`ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳ ــﺔ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟﻠﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﺣﻮﻛﻤ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺗﻘﺮﻳـ ـﺮًا ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﺗﻘﺪﻳ ــﺮه ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺪﺷ ــﻴﻨﻪ‪ ،‬ووﺿ ــﻊ ﺣﺠﺮ‬

‫ﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴﺔ‬

‫‪%

Y/e %O] $H‬‬ ‫ ?[ ‪" (0 % 6 %‬‬ ‫ ‪ |2 -Y 1 %-‬‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺎس ﺧ ــﻼل ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك‬ ‫ﻟﺠﻤﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻟﻜﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﺒﻴ ــﻞ وﻳﻨﺒ ــﻊ‪ ،‬وﺷ ــﺮﻛﺘﻲ‬ ‫أراﻣﻜ ــﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺳ ــﺎﺑﻚ‪ ،‬وﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ا‪3‬ﺧ ــﺮى ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٣٢٧‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺰﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت وﺣﺠﻢ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ﺗﺠﺴ ــﺪ ﻣﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﻘﺮار أﻣﻨﻲ‬ ‫وﻧﻤﻮ اﻗﺘﺼ ــﺎدي‪ ،‬ورﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬واﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺘﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻦ ﻣﺤﻴﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺧﻮﺟﺔ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ واﺻﻞ إﺛﺮ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺟﺪول أﻋﻤﺎﻟﻪ وأﺻ ــﺪر اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫أو ًﻟ ــﺎ‪ :‬ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ رﻓﻌﻪ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺄن دراﺳ ــﺔ ﻣﺎ رﻓﻌﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻦ ﻋ ــﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎت ﺗﻜﻔﻞ ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﺴ ــﻜﻦ واﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ‬ ‫ﻟ ﻃﻔ ــﺎل اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وأﻣﻬﺎﺗﻬﻢ )ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت( ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻋﻮدﺗﻬ ــﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬أﻗ ّﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻋﺪدًا ﻣﻦ ا`ﺟﺮاءات ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫أو ًﻟ ــﺎ ـ ُﺗﻤﻨ ــﺢ أم ا‪3‬وﻻد اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫»ﻏﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« إﻗﺎﻣﺔ داﺋﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫دون ﻛﻔﻴ ــﻞ‪ ،‬وﺗﺘﺤ ّﻤ ــﻞ اﻟﺪوﻟ ــﺔ رﺳ ــﻮم‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬و ُﻳﺴ ــﻤﺢ ﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻟ ــﺪى اﻟﻐﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬و ُﺗﺤﺴﺐ ﺿﻤﻦ ﻧﺴﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدة‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧ ًﻴ ــﺎ ـ ﺣ ــﺬف اﻟﻔﻘ ــﺮة )‪ (٣‬ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺮار‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء رﻗ ــﻢ )‪ (١٢١٥‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫‪١٣٩٢/١١/٨‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﺘﻌ ّﻠ ــﻖ ﺑﺄراﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت ﻣ ّﻤ ــﻦ ﻟﻬﻦ‬

‫ ‪S6Y 6 1 %( 66‬‬ ‫ ‪A z?6 9[OQp‬‬ ‫‪B ? +0 , Fe‬‬

‫وﻧﺼﻬ ــﺎ »أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء ﺳ ــﻌﻮدﻳﻮن‪ّ ،‬‬ ‫ﻛﻔﻴ ــﻞ وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﻘﺘﻀﻴ ــﻪ ﻧﻈ ــﺎم ا`ﻗﺎﻣﺔ«‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺣ ــﺬف اﻟﻔﻘﺮة )‪ (٥‬ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ اﻟﻘﺮار‪،‬‬ ‫وﻧﺼﻬ ــﺎ »أن ﻳﺘﻌﻬﺪ اﻟﻜﻔﻴ ــﻞ ﺑﺎ`ﻧﻔﺎق ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫إذا ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤﺎﻧﻊ ﻧﻈﺎﻣﻲ«‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟ ًﺜ ــﺎ ـ ﺗﻌﺎﻣﻞ أم ا‪3‬وﻻد اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫»ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« ﻣﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم‪،‬‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪ ،‬واﻟﻌﻼج ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻗﺮر ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗﺮار اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪3‬ﻋﻠﻰ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ دورﺗﻪ‬ ‫)اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ( اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ﻓﻲ ﺷ ــﺄن اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫)اﻟﻘﺎﻧﻮن( اﻟﻤﻮﺣ ــﺪ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺟﺮاﺋﻢ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﺼﻴﻐﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮار ﻟﻴﻜﻮن ﻗﺎﻧﻮ ًﻧﺎ اﺳﺘﺮﺷﺎد ّﻳًﺎ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة أرﺑ ــﻊ ﺳ ــﻨﻮات ﻳﺘﺠ ــﺪد ﺗﻠﻘﺎﺋ ّﻴًﺎ ﺣﺎل‬ ‫ﻋ ــﺪم ورود ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪول‬ ‫ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء‪ ،‬وﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ »وﺛﻴﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺎم )اﻟﻘﺎﻧﻮن( اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون«‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺳﺘﺮﺷﺎدي‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫أو ًﻟ ــﺎ ـ ﻳﻬ ــﺪف اﻟﻨﻈ ــﺎم إﻟ ــﻰ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫وﻗ ــﻮع ﺟﺮاﺋ ــﻢ ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ‪ ،‬واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﺆدّي إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ‪:‬‬ ‫‪١‬ـ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪3‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫‪٢‬ـ ﺣﻔ ــﻆ اﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﻤﺘﺮﺗﺒ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻟﻠﺤﺎﺳ ــﺒﺎت ا‪y‬ﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪٣‬ـ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪،‬‬

‫وا‪3‬ﺧﻼق‪ ،‬وا‪y‬داب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪٤‬ـ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدات اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧ ًﻴ ــﺎ ـ ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ ا‪3‬ﻓﻌ ــﺎل اﻟﺘ ــﻲ ﺟﺮم‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ارﺗﻜﺎﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻳﻨﺸﺊ ﻣﻮﻗﻌًﺎ‪ ،‬أو ﻳﻨﺸﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﻜﺒﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬أو‬ ‫إﺣﺪى وﺳ ــﺎﺋﻞ ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﻘﻴﺎداﺗﻬﺎ‪ ،‬أو‬ ‫أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗﺮوﻳﺞ أﻓﻜﺎرﻫﺎ‪ ،‬أو ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﺮوﻳ ــﺞ ا‪3‬ﻓ ــﻜﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ا`ﺧﻼل ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم وا‪y‬داب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟ ًﺜﺎ‪:‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ رﻓﻌ ــﻪ ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺰراﻋ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻗ ــﺮار‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى رﻗ ــﻢ )‪،(٣٠/٦٦‬‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٤/٧/٢٤‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﻗ ــﺮر ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ إﻃﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻓﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮدان اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٣/١١/٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ‬ ‫‪٢٠١٢/٩/١٨‬م‪ ،‬ﺑﺎﻟﺼﻴﻐ ــﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻋﺪ ﻣﺮﺳﻮم ﻣﻠﻜﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﻼﻣﺢ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪١‬ـ ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺈﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وأﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪٢‬ـ ﻳﻌﻤ ــﻞ اﻟﻄﺮﻓ ــﺎن ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺰراﻋﻴﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات وﻣﺸﺮوﻋﺎت زراﻋﻴﺔ وﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫وﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪٣‬ـ ﻳﺘﻌﺎون اﻟﻄﺮﻓﺎن `ﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻌﺎرض‬

‫ ‪( 7‬‬ ‫واﻓﻖ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﻴﻴﻨﺎت‬ ‫ﺑﻮﻇﻴﻔ ــﺔ )ﺳ ــﻔﻴﺮ( واﻟﻤﺮﺗﺒﺘﻴ ــﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة‪ ،‬واﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮة وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫‪ ١‬ـ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺑﻦ ﻣﺮزوق ﺑﻦ ﻣﻌﻴﺾ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ وﻇﻴﻔﺔ )ﺳ ــﻔﻴﺮ( ﺑ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٢‬ـ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪا‪ v‬ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﺴ ــﻜﺮ ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ )وﻛﻴﻞ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﺸ ــﺆون ﺑﻠﺪﻳﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ(‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫‪ ٣‬ـ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻤﻠﺤ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ وﻇﻴﻔ ــﺔ )وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ( ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا`ﻋﻼم‪.‬‬

‫‪ ٤‬ـ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ v‬ﺑ ــﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻌﺒ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ وﻇﻴﻔ ــﺔ )ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ( ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪3‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻀﺎء‪.‬‬ ‫‪ ٥‬ـ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﺪﻫﻴﺸ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ وﻇﻴﻔ ــﺔ‬ ‫)ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺷﺮﻋﻲ( ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪3‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻀﺎء‪.‬‬

‫ ‪K &L/ I F !&= #9 &L. ,@ C 4U‬‬ ‫( ‪ " - ,‬‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﻘ ــﺮن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر واﻟﻤﺒﻌﻮث اﻟﺨﺎص ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻳ ــﻮان اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﺑﻘﺼ ــﺮ اﻟﺴ ــﻼم ﺑﺠ ــﺪة أﻣﺲ ﺳ ــﻔﻴﺮ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻛﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎن ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺨﺘﻴﺎر ﺗﺎﺳ ــﻴﻤﻮف‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺗﺒﺎدل ا‪3‬ﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺑﺤﺚ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺳﻔﻴﺮ ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‬

‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫راﺑﻌًﺎ‪:‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ رﻓﻌ ــﻪ ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ واﻟﺠ ــﻮدة‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻗ ــﺮاري ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى رﻗ ــﻢ )‪(٤/٢‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٣/٣/١٤‬ﻫـ‪ ،‬ورﻗﻢ )‪،(٨/١٦‬‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٤/٥/٦‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﻗ ــﺮر ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻘﻴ ــﺎس‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻳ ــﺮة‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﺼﻴﻐ ــﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻋﺪ ﻣﺮﺳﻮم ﻣﻠﻜﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻨﻈﺎم‪:‬‬ ‫أو ًﻟﺎ ـ ﻳﻬﺪف اﻟﻨﻈﺎم إﻟﻰ ا‪y‬ﺗﻲ‪:‬‬ ‫‪١‬ـ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ﺟﻬﺔ اﻟﻘﻴ ــﺎس واﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫‪٢‬ـ اﻟﺘﻤﺸ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎس واﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‪.‬‬ ‫‪٣‬ـ ﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻠﻊ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ودول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس واﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‪.‬‬ ‫‪٤‬ـ ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ واﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧ ًﻴ ــﺎ ـ ﻳﻘﻮم )اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻴﺎس‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻳ ــﺮة( واﻟﻤﺨﺘﺒ ــﺮات اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪y‬ﺗﻲ‪:‬‬ ‫‪١‬ـ إﺟ ــﺮاء ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أوﻟ ــﻲ ‪3‬ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎس اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻨﺤﻬ ــﺎ ﺷ ــﻬﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﺑﻘ ــﺔ وﻗﺒ ــﻞ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم ﻛﻴﻔﻴﺔ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫‪٢‬ـ ﺗﺤﺼﻴ ــﻞ ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ ﻣﻌﺎﻳ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪد اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺴ ــﺎ‪ :‬ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ رﻓﻌﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺄن ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ ا`ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى رﻗ ــﻢ )‪ ،(٣٩ / ٥٩‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫‪١٤٣٠/٧/١٩‬ﻫـ ــ‪ ،‬أﻗ ــﺮ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ﻋﺪدًا ﻣﻦ ا`ﺟﺮاءات ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫أو ًﻟ ــﺎ‪ :‬اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﻄ ــﺔ‬ ‫ا`ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻋُﻠﻴﺎ ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻟ ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺨﻄﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺗﺮﻓﻊ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮًا ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻟﻌﻮاﺋﻖ‬ ‫واﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌ ّﻠﻘ ــﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻴﻦ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪3‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻤﺮور‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳﺘﻪ ﻟﻤﻬﻤﺎﺗﻪ واﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ أﺑ ــﺮز ﻣﻼﻣ ــﺢ اﻟﺨﻄ ــﺔ‬ ‫ا`ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪:‬‬ ‫أو ًﻟﺎ‪ :‬ﺗﻬﺪف اﻟﺨﻄﺔ إﻟﻰ رﺳﻢ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﺗﺤﺪد اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻀ ــﺔ ﻟﻠﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﻘ ــﻖ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿ ــﺎ ﻛﻤ ًّﻴ ــﺎ‬ ‫ﻣﻠﻤﻮﺳ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌ ــﺪﻻت اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ وﻓﻴ ــﺎت‪ ،‬وإﺻﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬وآﺛ ــﺎر‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪ ،‬أو ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧ ًﻴ ــﺎ‪ :‬ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ اﻟﺨﻄ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺳﺲ ا`ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪١‬ـ اﻋﺘﻤ ــﺎد وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ واﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬ ‫‪٢‬ـ ﺗﺒﻨ ــﻲ ﺛﻼﺛﺔ اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻟﻼﻧﺨﻔﺎض‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ ﻓ ــﻲ أﻋ ــﺪاد اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺐ )‪ ٪١٠‬و‪ ٪٣٠‬و‪ (٪٥٠‬ﺧﻼل ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﻣ ــﻦ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺳ ــﻨﻮﻳﺔ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺒﺘ ــﺮول واﻟﺜ ــﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ووزارة‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴ ــﻠﻴﻒ‬ ‫واﻻ ّدﺧ ــﺎر‪ ،‬ﻋ ــﻦ أﻋﻮام ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أﺣ ــﺎط اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﻤﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ووﺟّ ﻪ ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫رآه‪.‬‬

‫> = < ‪ 9 #%$ ! ;%$‬‬ ‫ ‪? ($ *@ $ #! *3 %$‬‬ ‫( ‪ - ,‬‬

‫ ‪ ! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫أرﺳﺖ وزارة اﻟﺸﺆون ا`ﺳﻼﻣﻴﺔ وا‪3‬وﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة وا`رﺷﺎد‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺨﺪﻣﺔ ﺑﻴ ــﻮت ا‪ v‬ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة واﻟﺮﻳﺎض وﻋﺴ ــﻴﺮ واﻟﺒﺎﺣﺔ واﻟﺠﻮف ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ٩٫٧٥٤٫٨٥٥‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ وﻛﻴ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺸ ــﺆون ا`دارﻳ ــﺔ واﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪا‪v‬‬ ‫ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻬﻮﻳﻤ ــﻞ‪ ،‬أن اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ وﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﺒﻨ ــﻰ ﻓ ــﺮع اﻟ ــﻮزارة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬وﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﺑﺤﻲ اﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ,‬وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫وﻧﻈﺎﻓ ــﺔ وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﺟﺎﻣ ــﻊ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺟﺎﻣ ــﻊ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫وﺟﺎﻣ ــﻊ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺄﺑﻬﺎ‪ ،‬وإﻋ ــﺎدة ﺑﻨ ــﺎء وﺗﻬﻴﺌﺔ ﻣﺴ ــﺠﺪ ﻗﺮﻳﺔ أﻟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺛﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ رﺟ ــﺎل أﻟﻤﻊ‪ ،‬وإﻧﺸ ــﺎء ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺜﻠﺚ ﺷ ــﻨﻲ ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻔﺮﺷ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺳ ــﺮاة ﻋﺒﻴ ــﺪة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‪ .‬وﺑﻴﻦ أن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﺠﻮاﻣﻊ واﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻟ ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻐﺰﻳ ــﺮة ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟ ــﺎزان‪ ،‬وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ وﻧﻈﺎﻓ ــﺔ وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻰ )أ( ﻟـ )‪ (١٠٠‬ﻣﺴ ــﺠﺪ وﺟﺎﻣ ــﻊ‪ ,‬وﺻﻴﺎﻧﺔ وﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ا‪3‬وﻟﻰ )ب( واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟـ )‪ (٩٨‬ﻣﺴﺠﺪًا وﺟﺎﻣﻌًﺎ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫”‪0 #) 7 ( 5 9 5 # / -&L q * 0)7. “ = $‬‬ ‫( ‪ - ,‬‬

‫ﺑ ــﺪأ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻼب "اﻟﻔﺘﺮة ا‪3‬وﻟﻰ" وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪ .www.qiyas.org‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت وا`ﻋ ــﻼم اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﻴ ــﺰي أن اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﻬ ــﺬا اﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻌ ّﺪ ﺷ ـ ً‬ ‫ـﺮﻃﺎ أﺳﺎﺳـ ـ ّﻴًﺎ ﻟﻄﻼب اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﻘﺒﻮل ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﺘﺎﺣً ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ ‪٦‬ـ ‪ ١‬ـ ‪١٤٣٥‬ﻫـ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻳﺒﺪأ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻤﺘﺄﺧﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﻋﻘﺪ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺣﺴﺐ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺳﻴﻌﻘﺪ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫‪١٤٣٥/١/٢١-٢٠‬ﻫـ ــ‪ ،‬و ‪١٤٣٥/١/٢٧-٢٥‬ﻫ ـ ـ و ‪١٤٣٥/٢/٤-٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ )‪(٩١‬‬ ‫ﻣﻘﺮ ًا ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻟﺐ‪.‬‬

‫وﺑﻴﻦ أن ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺳﺘﻜﻮن ﻋﺒﺮ ﻣﻠﻒ اﻟﻄﺎﻟﺐ ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴ ــﺠﻠﻮن ‪3‬ول ﻣ ــﺮة ﻓﺘﺢ ﻣﻠﻒ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻗﻊ ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رﻗﻢ ﻣﺸ ــﺘﺮك‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻃﻴﻠ ــﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠ ــﻪ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺪﺧ ــﻮل ﻟﻠﻤﻮﻗ ــﻊ ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ اﻟﻄﻼب إﻟﻰ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺘﻬﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﺠﺎﻧ ــﻲ ‪ ،www.elearning.qiyas.sa‬واﻟ ــﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫رﻓ ــﻊ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ واﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻟﺪى اﻟﻄ ــﻼب ﻗﺒﻞ دﺧﻮﻟﻬ ــﻢ اﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﻔﻌﻠ ــﻲ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﻫ ــﻲ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وا‪3‬ﻣﺜﻠﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪¥ 6*42 }D G cM4 E*¢+‬‬

‫” * “ ‪N .5 1a__ M E 0 % JT> ( @ ;E Y‬‬ ‫ﻣﻤ ــﻦ ﺗ ــﻢ إدﺧ ــﺎل ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫! ‪ /+ - , N 3‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﻪ ﺗﻜﺎﻓﻞ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫رﻓﻌ ــﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪-١٤٣٤‬‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ ‪١٤٣٥‬ﻫـ‪.‬‬

‫وﺗﻢ رﻓﻊ ا`ﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٦٠٠‬رﻳ ــﺎل ﺑﻮاﻗ ــﻊ ‪ ٨٠٠‬رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻓﺼﻞ دارﺳ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫‪ ١٠٩٠‬رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ ﻋ ــﻼوة ﻋﻠﻰ ﺻﺮف‬

‫ﻫﺬه اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺎت ﻋﺒﺮ ﺑﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺼ ــﺮف ا‪y‬ﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وﻃﻠﺒ ــﺖ اﻟﻮزارة ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮات اﻟﻤ ــﺪارس ﺳ ــﺮﻋﺔ‬

‫ﺻﺮف ﻫﺬه اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻤﻠﻬﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻜﺎﻓﻞ وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺰي اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ووﺟﺒﺔ ا`ﻓﻄﺎر‬ ‫واﻟﻜﺴﻮة‪.‬‬

‫وأﻛ ــﺪت اﻟ ــﻮزارة اﻟﺤ ــﺮص‬ ‫اﻟﺘ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫وﺿﺮورة ﺣﻔﻆ ﻛﺮاﻣﺔ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ أﺧ ــﺬ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻣﻨ ــﻪ أو‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻟ ــﻪ وأن ﻳﺮاﻋ ــﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪم وﺿ ــﻊ أي ﻋﺒ ــﺎرة ﺗﻮﺣ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ ﺧﻴﺮﻳ ــﺔ ﻣﺜﻞ وﺿﻊ ﺷ ــﻌﺎر‬ ‫أو اﺳ ــﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫أو ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ دﻓﺎﺗ ــﺮ‬ ‫وﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت ﻣﺪرﺳ ــﻴﺔ أو ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺰي اﻟﻤﺪرﺳﻲ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة أﻧ ــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺠﻮز `دارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫أو اﻟﻤ ــﺪارس أو اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﺳ ــﺘﺤﺼﺎل أي ﺗﺒﺮﻋ ــﺎت‬ ‫وﺗﻮزﻳﻌﻬ ــﺎ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫وﻻ ﺑ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺧﻄﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻻﺳ ــﻢ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺎﺗﺒ ــﺎت واﻟﺒﻨﻮك )ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﻞ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﺎﺗﻬﺎ(‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﻳﻠﺘﺒ ــﺲ ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﺑ ــﺪأت‬ ‫ا`دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ ﺻﺮف‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﺼ ــﺮف ا‪y‬ﻟﻴﺔ ﻟﻤﺪﻳﺮي‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮات اﻟﻤﺪارس ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻟﺒﺪء‬ ‫ﺻﺮﻓﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴ ــﻦ واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﻢ‬ ‫ﺣﻮاﻟ ــﻲ )‪ (٩٦٠٠‬ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬

‫_‪< y‬‬ ‫ ‪Zb 8 = V?K‬‬

‫" ‪"&B V '"N (? 05‬‬ ‫‪ µ $ef<&* ¤CCG ¨G ¡H ¢&eCC+ {CC¨ jG* ©CC f M µ iCCM*a+‬‬ ‫&‪ SGe G*K ,&*{ G*K /{G* 5ÎM £G* ¢‬‬ ‫ ‪µ G*K‬‬ ‫‪ £G* ¤H5ÎM‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫& ‪ £G* ¤ H‬‬ ‫‪*aCCfM {¨ G* §j0 {CC¨ G*K © G*K CCJepG*K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¦ £G* ¦ - i¨Ie G&µ* iCC sG* kIeF ¢(*K i 62e G* ¡CCH‬‬ ‫‪ ©D u*{pG* mH i1¦v¨ G* ©CCDK 2K4¦G* mH ef G* ©CCD‬‬ ‫*‪ g 6e j- e +4 e£G 2Ka0 µ ¦ J £G ¢¦GK'¦ G*K {CC£ G‬‬ ‫‪µ*K leCC¨GK'¦ G* p0 CCH‬‬ ‫&<‪ ¥zJK e£I¦ sjM ©CCjG* $ef‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ Tµ(* kE¦G* CC I ©D iCC IK £¨ < L{CCfF i I ¦CC £G‬‬ ‫*&‪ k ¨I&* ©jG* iIeH&µ* ¡< *¦T vjM µ © G G J}T s-R e£I‬‬ ‫‪ e JK £G* ¢¦CC - ¦ £G* 4aCC + ¦ - iCC sG*K CC£+‬‬ ‫‪ ¤-2*4(* kT 7 eCC +4K ¢e I(µ* ,eCC¨0 4'X ¦MR eH ¦ £G* ¡CCH‬‬ ‫‪ ,4epj 6* ¤¨D M{ G* nMasG*K ¥}¨F{- 9K ¥{¨ -K‬‬ ‫(‪ }p G* ¡HK ¢}sG*K £G* ¡H + 3¦ I eI‬‬ ‫‪* £ G* £G* ¡CCH‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ wG(* G*K‬‬ ‫*(‪ 6e G* « + § < l3¦CCsj 6* *3(* ¦ G*K ¦CC £G* ¢‬‬ ‫<{‪ 9 e -4* 9{H K&* { G* 9{ + i+e 8(µe+ ¤CCj 9‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ {£ G* ¢&* eCC D $e G* 2aCC G* ©CCD leCC+*{ 9* K&* aCCG‬‬ ‫ ‪ ¦sjM‬‬ ‫&‪ £G* GzF af G*K ¢eCC:{ G* 9*{H‬‬ ‫*‪* aXG¦MR CC¨ G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*(‪ ©jG* ,a G* l*4e < ,2eM5 ¡H N*$a+ iM¦ «< 9*{H&* §G‬‬ ‫‪ K&* ,a G* ©D ,aMa 7 i0{E §G(* ¦sj- . ¢*4apG* ª3'¦CC‬‬‫&‪ ¤-µe0 &*¦ 6&* §G(* ¢e I(µ* e0 ¦sj¨D ¥{¨= K‬‬ ‫*‪* $ª{CC G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ MK L{1&* §G(* iCCGe0 ¡HK 4¦: §G(* 4¦: ¡H CC1aMK‬‬ ‫*‪ ¦ MK iGesG* ¥zJ ©f j G‬‬ ‫ ¨ ‪iN DQ esQI‬‬ ‫‪Q SR {jQ vMQ W £Q G*K‬‬ ‫ *‪Q pG‬‬ ‫‪ SR {£MR K Q ©SX f G* Q‬‬ ‫ ¨‪S g‬‬ ‫ ‪Q i¨Q 8eI‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪R MR K‬‬ ‫&‪ ,2eM5 ©D NeCCff 6 ¢eFK £G* ¤CC+e 8‬‬ ‫*‬ ‫‪ ¡H CC6e G* ¡CCHK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ aG* «F L{CC1&µ* £G* le 6 CCH ¢5¦G* ©D ,2{CC H‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ .&* ¡H NeCCHK2 ¡¨GK'¦ G* CCJ § fMK ¥{CC¨=K ª{CC G*K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ ¦ £G* - $4aCCG f G* F *¦msfM ¢&* CC£¨ <K ¦CC £G‬‬ ‫&‪ Ö* 12&* ¤CC+ Q Q < K‬‬ ‫‪* eCC MR K‬‬ ‫(‪Q * 4¦CCpGe+ K'¦CC G* CCJ *3‬‬ ‫‪T‬‬ ‫(‪ {¨vGe+ CCJ *3‬‬ ‫&‪*K ¤CC vM $©CC 7 FK ¤CC J‬‬ ‫*‪* ©CCD CC G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫&‪ GzF ¤ J&* ©D iF{fG* Ö* 12&* ¤+ Q < K‬‬ ‫‪Q * a G*K‬‬ ‫‪ }I a £G* ¡CCH NeIe 6 ¢&* CCJa0&* ªK{M o*{CCjG* ©CCDK‬‬ ‫‪ ¡¨H¦ G* 4¦CCH&e+ Ne j£H NeCC /{j H tf 8&eD CC G* ¤CC+‬‬ ‫‪ ©D a0&* f M µ ¢&* ¤M2e H {H&eD £j.e j 6* M µ ¤I&*K‬‬ ‫‪ G © 6 k H ¡bG eEK ¦ G* µ(* { 0&* Ne+¦. ¤j 6‬‬ ‫*&‪ ks- EKK { 0&* NeCC+¦. fG R; ¡H ¢e D ª{CC + CC H‬‬ ‫‪ ¤j¨ + ¢eCC G* G3 eCC j 6* a G ¤CCjHÎ; ¨D ¤CCj¨+‬‬ ‫(‪ g jG*K ¤H}G ªzG* {¨f G* £G* i0*5‬‬ ‫*‪* ¤ < i0e/4K if¨ G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ =K‬‬ ‫< ‪* ¤CC 6K ©D ¡ G Neb¨ JK le+¦ G* §CC‬‬ ‫&‪T J M}M ¢‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ h{F ¡H i+{F H ¡< T I ¡H nMasG* ©DK ¡M{1%µ‬‬ ‫*‪ § fMK iHe¨ G* ¦CCM h{F ¡H i+{F ¤CC < Ö* r{CCD eCC¨IaG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ e 6K ©D J ¦J i¨De 7 iCC+e/(* §G(* rejsM ªzG* *'¦CC G‬‬ ‫*‪ "¤jGe 64 $*2&* § < ¤ ¨ M e + K'¦ G* J ¡H ¨ vjG‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪Qadis@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪2‬‬

‫ ‪ ?1= E‬‬ ‫‪X4 ; 20 G‬‬

‫ ‪*'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 % 3 456‬‬

‫*‪¥ } }thG* }¤D G* £ |h {H ¥D $cd:&±* fy {- gd {I ,2cM5 *K^ hI‬‬

‫ ;‪D M);

F )/ g&? * s #$ t K # >. [5 &? q &R‬‬

‫" ‪ \ /‬‬

‫ ‪ E?E= \ O O 9 .‬‬ ‫ ‪ heCC G* ,eCCDK kCCff‬‬‫*‪ ª{ 6KaG* aCC/eH ª2¦CC G‬‬ ‫*‪ i:{ G* iCC Ge+ he G‬‬ ‫*(‪ ª¦)4 he£jGe+ ¤j+e 8(* {CC.‬‬ ‫‪ e 6K&µ* ©CCD {¨fF :e j+‬‬ ‫*‪ 8*¦jG* CCE*¦HK i¨+ef G‬‬ ‫*‪ aCC/eHK ©CC<e j/µ‬‬ ‫<‪ J{- ¡H ©Ie M ¢eF eHe‬‬ ‫*‪ iH}0 ¤G kf / ªzG* ¡ fG‬‬ ‫‪ lÎ CC HK CC9*{H&µ* ¡CCH‬‬ ‫‪ DK gCC G*K jG* ©CCD‬‬ ‫*‪ «M{ G* 3eCC I(* ©D $eCCf:&µ‬‬ ‫‪ l*2eCC «H ¤CC)e <(* CC=4‬‬ ‫‪ eI4 ¤j1&* ©Ie -K he£jGÎG‬‬ ‫‪ eJe 7 iCC G* CC I ¡CCH‬‬ ‫*‪ Ö‬‬ ‫‪ gGe I ¡sIK ,{jD zCC H‬‬ ‫‪ iCC¨)*z= leCCf/K CCMa j+‬‬ ‫‪ iCC¨)*aj+µ* CC64*a G* iCCf G‬‬ ‫‪ iCC G* iCC H ¡CCH aT CCs G‬‬ ‫*‪ lÎ G* ¡CCH kCC-e+ ©CCjG‬‬ ‫*‪ i¨s G* leCC£p G iCCE4'¦ G‬‬ ‫‪ kCCsf 8&* ¢&* aCC + CCJ&µ*K‬‬ ‫‪ ¡¨+ iCCD¦G&e G* {CC;e G* ¡CCH‬‬ ‫‪ iCC¨)*aj+µ* CC0*{ G* iCCf :‬‬ ‫‪ {¨= leCCf/¦ G CCG3 2¦CC MK‬‬ ‫*‪ eCC H &*aCCf- ©CCjG* iCC¨s G‬‬ ‫ ‪ i¨ 64a G* 8e G* ¤Ha‬‬‫‪ J&µ* i +ejH aCC + N*4K{HK‬‬ ‫‪ 5e G* ©D e :&µ* $µ'¦£G‬‬ ‫‪ i M{ G* lef/¦Ge+ ©CC£j -K‬‬ ‫‪ ,}£/&µ* eH&* ¢¦ Ge/ CCJK‬‬ ‫*‪ i M¦: le<e G iCC¨IK{j Gµ‬‬ ‫‪ eCC I ª&* iCC 64e H ¢K2‬‬ ‫‪ ©Ia+‬‬ ‫‪ iCC 0 eCC J ¢&* CC=4K‬‬ ‫< ‪ CC 8*¦jG* CCE*¦H §CC‬‬ ‫‪ ¢*¦CC +‬‬ ‫*‪ ©CC<e j/µ‬‬ ‫ *‪ ¡¨ sjG iM2¦ G* iCC sG‬‬ ‫*‪ § <K i¨ 64a G* 8e G‬‬ ‫*‪ leF{CC 7 L{CCfF ¢&* CC={G‬‬ ‫*‪ iCC+{p- kCC 9e1 ¢eCCfG&µ‬‬ ‫*‪ a < § < ¦ s G i De G‬‬ ‫*‪ ¨ jG i¨ 64a G* 8e G‬‬ ‫ *&‪ ¨ / ©D CC H CCG‬‬ ‫‪ a D eCC G* ¨ jG* CC64*aH‬‬ ‫‪ ¡M¦ j G q¨ vG* iF{ 7 l5eD‬‬ ‫‪ ©jG* 8e G* ¨ - a +‬‬ ‫‪ ¥zJ X R- kCCG*5eHK kCCIeF‬‬ ‫*‪ NeCCHe< zCC H CC 8e G‬‬ ‫‪ ©D leF{ G* i¨ + t - CCGK‬‬ ‫*(‪ iIe G* ¥zCCJ ¡CC< eCC£j0*5‬‬ ‫‪ CC 9¦G* ¢&* §CC < aCCM eCC H‬‬ ‫‪ ¢eF e F { j H‬‬ ‫‪ iCCF{ 7 ¦CC - ¢&* gCCpM‬‬ ‫ ¦‪ CC9{ + CC¨ jG* {CCM‬‬‫‪ l*3 iCC¨s 8 iCCMz=&* }CC¨£p‬‬‫‪ §CC < iCC « v H l*{CC 6‬‬ ‫*‪ 8e G i X R G* iCCF{ G‬‬ ‫*(‪ i :&µ* ¦CC - §CCG(* iCCDe 9‬‬ ‫‪ NeCC DK‬‬ ‫‪ leCC+K{ G*K‬‬ ‫‪ leCC:*{j 7µ*K leCCH*}jGÎG‬‬ ‫*‪ eCCJa j - ©CCjG* iCC¨s G‬‬ ‫*‪ i vj G* iCC¨ G* iCC p G‬‬ ‫‪ ib¨J ©D iMz jG* eCCpH ©D‬‬ ‫*‪ CC ¨Me G*K leCC 8*¦ G‬‬ ‫*‪ *}jGµe+ a£ jG*K iM2¦ G‬‬ ‫‪ ,4a G*K i E¦j G* le¨ Ge+‬‬ ‫< ‪ ©CCD*{ pG* CCM5¦jG* §CC‬‬ ‫‪ l*2eCC£ 7 §CC < eCC£G¦ 0K‬‬ ‫*‪ leCC£/ ¡CCH ,2¦CCpG‬‬ ‫‪ ,aMesH i vjH‬‬ ‫*(‪ iCCMz jG* qCCH*{+ ¢‬‬ ‫*‪ iCC<a+ kCC ¨G iCC¨ 64a G‬‬ ‫‪ eH CC 7&* ©CCJ CC+ ,aCCMa/‬‬ ‫ ‪ K2 ¡CCH {CC¨mF ©CCD ¢¦CC‬‬‫*‪ i 6¦j G*K i -{ G* CCGe G‬‬ ‫*‪ leCCMµ¦G* CCmH CC1aG‬‬ ‫*‪ HK ¢eCC+e¨G*K ,asj G‬‬ ‫*‪ e J a -K i¨+4K&µ* KaG‬‬ ‫‪ i « vH 4e 6&e+ K&* NeCCIepH‬‬ ‫‪ lµesG* CC¨ / ©D e£ GK‬‬ ‫‪ *{CC 7(µ* ¡CCH ¦CC v- µ‬‬ ‫*‪ iGK'¦ H iCC£/ ¡H ©CCs G‬‬ ‫‪ e :&µ* ¡H hÎ G* 4¦CC G‬‬ ‫*&‪ 4eCC¨j1* ¡CC< ¡CC¨ J*{ G* K‬‬ ‫*‪ £js G «D&µ‬‬ ‫‪mazen@oxfordea.com : @mbalilah‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪(١٠٠‬‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١‬‬

‫‪< = !9‬‬

‫) '&‪ ! " (#$%‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫اﻧﺘﻘ ــﺪ أﻋﻀ ــﺎء وﻋﻀ ــﻮات ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى أداء دﻳ ــﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ رﺻ ــﺪه ﻟﻠﻤﻼﺣﻈ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﺔ ﺑﺮﻗﺎﺑﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ وﺻﻒ ا‪3‬ﻋﻀﺎء ﺑﺄن ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺪﻳﻮان‬ ‫أﺷ ــﺒﻪ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب ا`ﺣﺼﺎﺋﻲ وﻟﻢ ﻳﻮﺿﺢ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺸ ــﻔﻬﺎ اﻟﺪﻳﻮان ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﺟﻬ ــﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪة‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﻮا‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺪوﻳﻦ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻼﺣﻈ ــﺎت دون إﻏﻔ ــﺎل ﺟﻮاﻧ ــﺐ وﺗﺮك‬ ‫ﺟﻮاﻧ ــﺐ أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﺗﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﺪﻳ ــﻮان ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٢٥‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻤﻜﻴﻨﻪ‬ ‫ﻓﺤ ــﺺ اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﺨﺘﺎﻣﻴ ــﺔ ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧ ًﻴ ــﺎ‪ .‬وﺗﺴ ــﺎءل ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء ﻋﻦ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺎد ا`داري واﻟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺻﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أن اﻟﺪﻳﻮان ﻟﻢ ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮه اﻟﺴﻨﻮي‪.‬‬ ‫وﺗﻄ ــﺮق ا‪3‬ﻋﻀﺎء إﻟﻰ ﻋﺪد اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻏﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗ ــﺰال ﺗﻤﺜﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪٤٠‬‬ ‫‪ ٪‬ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻮان وﻋﺪد ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺸ ــﺎﻏﺮة‬ ‫‪ ٥٠٠‬وﻇﻴﻔ ــﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎروا إﻟ ــﻰ أن ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت اﻟﺘﻲ رﺻﺪﻫ ــﺎ اﻟﺪﻳﻮان ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﺔ ﺑﻤﺮاﻗﺒﺘﻪ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺘﻬﺎ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﺟﺪًا‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ ﺑﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت وﻓﻖ رؤﻳﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى ﻋﻠ ــﻰ دراﺳ ــﺔ أداء اﻟﺪﻳ ــﻮان‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﻮﻋﻬﺎ وﺗﻜﺮارﻫﺎ‪ ،‬وأﺳ ــﺒﺎب اﺳﺘﻤﺮار ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺪﻳ ــﻮان‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ‬

‫ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫آل ﻧﺎﺟ ــﻲ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت دﻳ ــﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻤﺮ‬ ‫رﺻﺪﻫ ــﺎ وأن ﻣ ــﺎ ﻳﺘ ــﻢ ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻫ ــﻮ إﺣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت اﻟﺪﻳﻮان إﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻜﻮن اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﻣﺤ ــﻞ اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ ﻋﻀ ــﻮً ا ﻓﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻔﻘ ــﺪ ﻣﻼﺣﻈﺎت اﻟﺪﻳﻮان أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬا أﻣﺮ ﻻ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺪﻳﻮان‬ ‫ﻓﻲ دراﺳ ــﺔ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗ ــﻪ ورﺻﺪﻫﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺮﻓﻊ ﺑﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺗﺪﻋ ــﻮ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان ﺑﺈﺟﺮاء دراﺳ ــﺔ ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻣﺘﻌﻤﻘﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ أﺳ ــﺒﺎب وﺟ ــﺬور ﺗﻜ ــﺮار اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺨﺎﺿﻌ ــﺔ ﻟﺮﻗﺎﺑﺘﻪ‬ ‫واﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‪ ،‬ﺛﺎﻧ ًﻴ ــﺎ ﺗﺰوﻳﺪ أﻣﺮاء‬ ‫وﻣﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﻨﺴ ــﺨﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬داء وﻧﺘﺎﺋ ــﺞ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻣﻨﻄﻘﺘﻪ‪ ،‬ﺛﺎﻟ ًﺜﺎ ا`ﺳﺮاع ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ وﻓﻖ إﻃﺎر‬ ‫زﻣﻨﻲ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﺎﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿ ــﻮع آﺧﺮ ﻧﺎﻗ ــﺶ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﻲ وﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ا‪3‬ﺑﺤ ــﺎث‪ ،‬وذﻛ ــﺮ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ أن‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜﻮادر اﻟﻤﻤﻴ ــﺰة واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﻧﺘﻘﺪ ا‪3‬ﻋﻀﺎء اﻟﻜﺎدر اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳ ـ ِـﻒ ﺑﺎﻟﻐﺮض ﻟﺤﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺗﺴ ــﺮب ا‪3‬ﻃﺒ ــﺎء واﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﺎﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء أن ﻫﻨ ــﺎك زﻳﺎدة ﻓﻲ‬

‫د‪ .‬آل اﻟﺸﻴﺦ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ أﻣﺲ‬

‫اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻌﺎﻧ ــﻮن ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﻧﻴﻤﻴ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺠﻠﻴ ــﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ ﻗﺒ ــﻞ اﻟ ــﺰواج وﻃﺎﻟﺒ ــﻮا ﺑﺎﻓﺘﺘ ــﺎح‬ ‫ﻓﺮوع ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء إﻟﻰ أن ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪٣٠‬‬ ‫‪ ٪‬ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻤ ــﻮع اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻳﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫وﻫ ــﺬه اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻛﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﻮﺿ ــﻊ ﺧﻄ ــﺔ ﻟﺴ ــﻌﻮدة ﻫ ــﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬

‫@‪ m 5 # / NB , &?!. . - k. &' 8 j‬‬ ‫ﻓﺸﻞ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﻟﺠﺪﻳﺪ واﻟﺬي دﺷﻨﻪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﺠ ــﺄ ا‪3‬ﻋﻀﺎء واﻟﻌﻀ ــﻮات إﻟﻰ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي ﺑﺮﻓ ــﻊ اﻟﻴﺪ ﻟﻤﻦ ﻳﻮاﻓ ــﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺨﺼﻮص ﻃﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ‪ .‬إﻻ أن اﻟﻨﻈﺎم ﻋﺎد ﻟﻴﻌﻤﻞ ﺑﻌﺪ إﺟﺮاء ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ أﻛﻤﻞ ا‪3‬ﻋﻀﺎء واﻟﻌﻀﻮات اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬

‫‪W‬‬ ‫‪8T;E U &=B 9 Y&L @5B &6 O &? Nx‬‬ ‫ ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ v‬آل اﻟﺸﻴﺦ أﻋﻀﺎء وﻋﻀﻮات اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫أن ﻳﺘﺴﻊ ﺻﺪورﻫﻢ ﻟﻨﻘﺪ وﺳﺎﺋﻞ ا`ﻋﻼم‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬ ــﻪ ﻟﻬﻢ ﻣ ــﻦ ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت واﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إﻧﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻧﻨﺎﻗﺶ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ا‪3‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻴﻴ ــﻢ أداﺋﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ‬ ‫ﻓﻲ إﻃ ــﺎر دور اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫ﻓﻤﻦ ﺑﺎب أوﻟﻰ أن ﺗﺘﺴ ــﻊ ﺻﺪورﻧﺎ ﻟﻤﺎ ﺗﻮﺟﻬﻪ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ ا`ﻋ ــﻼم ﻣ ــﻦ ﻧﻘ ــﺪ ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ‪ ،‬ﻫﻮ ﻓﻲ‬ ‫أﻏﻠﺒ ــﻪ ﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑ ــﺄداء اﻟﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫وﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دوره اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﻲ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﻻ ﻧﺘﻀﺠﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻞ أن ﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﻗﺮاراﺗﻪ‪.‬‬

‫‪ U B * ) - * ( ! H O #$ K .+‬‬ ‫ ‪X m B KB+ N .5 5 ) } ` n &6B %‬‬ ‫" ‪ - /‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻌﺮوض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻋﻦ ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪﻳﻮان‪ ،‬وأﺷﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻰ ان »اﻟﺪﻳﻮان« اﻛﺘﺸﻒ وﺟﻮد ‪ ٣٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺻﺮﻓﻬ ــﺎ ﺑﺪون وﺟﻪ ﺣﻖ أو ﺳ ــﻨﺪ ﻧﻈﺎﻣﻲ ﺧﻼل ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻟﻤﻨﺠﺰات‬ ‫دﻳﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪١٤٣٤/١٤٣٣‬ﻫـ‪.‬‬ ‫واﺗﻀ ــﺢ ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟ ــﻮاردة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻛﺜﺮة وﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪﻳﻮان‪ .‬وذﻛﺮ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺸ ــﻒ اﻟﺪﻳﻮان ﺻﺮﻓﻬﺎ ﺑﺪون وﺟﻪ ﺣﻖ أو ﺳﻨﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻲ ﺧﻼل ﻋﺎم اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ‪ ٣٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺸ ــﻒ ﻋﻨﻬ ــﺎ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫أن ‪ ٪٦٩‬ﻣﻦ اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ راﺟﻌﻬﺎ اﻟﺪﻳﻮان ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ وﺟﺪت‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇ ــﺎت ﻋﻠﻰ ‪ ٪٨٦‬ﻣﻦ اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت واﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎم اﻟﺪﻳ ــﻮان ﺑﺎﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺟﺮدﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺪﻳﻮان ﻗ ــﺎم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﻬﺎم‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻟﻔﺤ ــﺺ اﻟﻌﻘ ــﻮد ﻧﺘ ــﺞ ﻋﻨﻬ ــﺎ أن ‪ ٪٩٣‬ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﻮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇ ــﺎت‪ ،‬وأن ‪ ٪١٠٠‬ﻣﻦ اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇ ــﺎت‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤ ــﺖ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات واﻟﻘﻮاﺋﻢ‬ ‫ﺣﺼﺼﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟـ ــ)‪ (١٣٦‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻤﻠ ــﻚ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺪﻳﻮان ﺗﻠﻚ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺑﺘﺤﺼﻴﻞ وﺗﻮرﻳﺪ ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫)‪ (١٫٥٩٢٫٥٣٧٫٥٨٧‬إﻟﻰ ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ان ﺗﻜﺮار ﻫﺬه اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘﺠﺎوزات ﻓﻲ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺬور وﻣﻨﺒ ــﻊ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ ا‪3‬ﺳ ــﺒﺎب واﻟﺜﻐﺮات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺆدي إﻟ ــﻰ ﺗﻜﺮار وزﻳ ــﺎدة اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﺟﺬورﻫﺎ ﺳ ــﻮاء ﺑﺎﻗﺘﺮاح ﺗﻌﺪﻳﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻻﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪،‬‬ ‫أو رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫او ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ا‪3‬ﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﺘﺸﻔﻬﺎ اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﺬا ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻮان إﺟﺮاء دراﺳ ــﺔ ﻣﺘﻌﻤﻘﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻬﻨﻴﻴ ــﻦ وﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻋ ــﻦ ا‪3‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻲ‬

‫ﺧﻼل ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا‪v‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻔ ــﻲ إن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺰاﻳـ ـﺪًا ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ واﻟﻘﺪرة اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض أو ﺟﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫أي اﺳﺘﻄﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻏ ــﺮف اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫ﺑﺤﻞ ﺟﺬري ﻟﻬﺬه ا`ﺷﻜﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﺷ ــﺎر اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﺪﻳﺲ أن ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻻﺳﺘﻘﺎﻻت وﺻﻠﺖ‬

‫ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﻜ ــﺮار وﺗﻨﺎﻣﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت ﻣﻊ اﻗﺘﺮاح‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻻﻳﻘ ــﺎف أو اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫واﺗﻔﻘ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻊ رؤﻳ ــﺔ اﻟﺪﻳ ــﻮان ﻓ ــﻲ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺰوﻳ ــﺪ أﻣ ــﺮاء وﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﺼ ــﻮرة ﻣﻦ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻻداء وﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻊ ﺗﺤﺖ داﺋ ــﺮة اﺷ ــﺮاﻓﻬﻢ ﺣﻴﺚ ﻧﺼ ــﺖ اﻟﻔﻘﺮة‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ واﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ واﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻋﻠﻰ أن ﻣﻦ ﻣﻬ ــﺎم أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ :‬اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﻣ ــﻮال اﻟﺪوﻟ ــﺔ وأﻣﻼﻛﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ا`ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ أﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺣﺴ ــﻦ أداﺋﻬﻢ ﺑﻜﻞ أﻣﺎﻧﺔ وإﺧﻼص وذﻟﻚ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة ارﺗﺒﺎط ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻮزارات واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﺮاﺟﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ :‬ﺣﻴﺚ ان ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺪﻳﻮان ﺗﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﻓﺮوع اﻟﻮزارات ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ا‪3‬داء واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻲ واﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ﻟ ﻧﺸﻄﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ا‪3‬ﻣﺜ ــﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻣﻦ اﻋﺘﻤ ــﺎدات ﻣﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺪات وأﺟﻬﺰة وﻗﻮى ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ واﻟﺘﺜﺒﺖ ﻣﻦ ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪3‬ﻫﺪاف اﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اوﺿ ــﺢ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺪﻳﻮان ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻧﻔ ــﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٠٧‬ﺗﻘﻴﻴﻢ أداء ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت واﻋﻤﺎل ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺗﺰوﻳﺪ أﻣﺮاء وﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻻداء ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳ ــﻴﺆدي اﻟ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ا`ﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻰ أداء‬ ‫ﻓﺮوع اﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﻤﻜﻴﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أداء اﻟﻔ ــﺮوع وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ أداء اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﺤﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ وﻟﺬا ﺟﺎءت‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻣﺮت ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻀﺨﺎﻣﺔ اﻻﻧﻔﺎق اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫واﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫اﻻﺳ ــﺮاع ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟﻤﻮاﻛﺒ ــﺔ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺘﻄ ــﻮرات وﻟﻀﻤ ــﺎن ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﻤﺎل اﻣﻮال اﻟﺪوﻟﺔ واﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺻﺪر ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء رﻗﻢ )‪ (٢٣٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٥/٨/٢٠‬ﻫـ‪.‬‬

‫إﻟ ــﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٩‬وﻫﺬه ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻧﺘﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﺮﺟﻌ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ﺑﺎﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫ﻫﺬه اﻻﺳﺘﻘﺎﻻت‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻜﺮﻳﺪﻳﺲ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺆﺷ ــﺮات ا‪3‬داء ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺣﻴﺚ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ أﻃﻼ ًﻗﺎ ﻣﺎ ﻫﻲ أﺳ ــﺒﺎب ﻗﻠﺔ ا‪3‬ﺳﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ اﻧﺘﻘ ــﺪ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻫﻴﺠﺎن ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫واﺻ ًﻔ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋ ــﻦ أرﻗﺎم ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻨﺪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺔ ﻣﻔﻬﻮﻣ ــﺔ وأن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻧﻤﻄﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤ ــﺪث ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻤﺤﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﻦ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺎﻓﺘﺘ ــﺎح ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﺗﺨﺼﺼﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺨﻨﻴ ــﺰي أن ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺴ ــﻌﻮدة ﻻ ﻳﺰال‬ ‫ﺿﻌﻴ ًﻔ ــﺎ ﺣﻴﺚ وﺻﻠ ــﺖ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ إﻟ ــﻰ ‪ ٪ ١٢‬وا‪3‬ﻃﺒ ــﺎء ‪ ٪ ٤٧‬وأﻧ ــﻪ ﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺴ ــﺎواة ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘﺴ ــﺮﺑﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰات‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎءت ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬أوﻟﺎ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫إﺑ ــﺮاز ا‪3‬ﻫ ــﺪاف اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ‬ ‫وﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﻨﺠﺰ ﻣﻨﻬ ــﺎ وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻲ ﻓ ــﻲ ذات اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻤﺮﺟﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻤﺜﻴﻼﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺛﺎﻧﻴًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫إﻳﺠﺎد ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺨﺼﺼﻴ ــﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﻤﺰﻣﻨ ــﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﻌﺼﻴﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﺛﺎﻟ ًﺜ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ زﻳﺎدة‬

‫اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ واﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﺣ ــﺎﻻت ا`ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﻤﺤﻮﻟﺔ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وواﻓ ــﻖ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗ ــﺔ ﺑﺸ ــﺄن ﻃﻠ ــﺐ ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ﻧﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺔ ا‪3‬وﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﺿﺎﻓﺔ ﻓﻘﺮة ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺮﻗﻢ ‪٣‬‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺺ ا‪y‬ﺗﻲ »ﻳﺤﻈﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻣﺰاوﻟ ــﺔ ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﺖ أو اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ ﻟ ــﻪ أو‬ ‫اﻛﺘﺴﺎب أي ﺣﻖ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻋﻘﻮد اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ ﺑﻐﻴﺮ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻴﺮاث ﻋﻠﻰ وﺣﺪات‬ ‫ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ واﻗﻌﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﺑﺎﻃ ًﻠﺎ‬ ‫أي ﺗﺼﺮف ﻳﺘﻢ ﺧﻼ ًﻓﺎ ﻟﺤﻜﻢ ﻫﺬه اﻟﻔﻘﺮة«‪،‬‬ ‫ﺛﺎﻧ ًﻴ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻓﻘﺮة ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٦‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎدة اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﺎﻟﻨﺺ‬ ‫ا‪y‬ﺗﻲ«ﻳﻌﺎﻗﺐ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺨﺎﻟﻒ أو ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺣﻜﻢ اﻟﻔﻘ ــﺮة ‪ ٣‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑﻐﺮاﻣ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﺑﺈﻋ ــﺎدة اﻟﻤﻜﺎﺳ ــﺐ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﺔ إﻟﻰ ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻟﺪوﻟﺔ«‪ ،‬ﺛﺎﻟ ًﺜﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻔﻘﺮة ‪ ٤‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﺑﺎﻟﻨﺺ ا‪y‬ﺗﻲ«ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣ ــﺎ و رد ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻘﺮة ‪ ٣‬ﻣﻦ اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻳﻨﺘﻘﻞ ﺣﻖ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮي ﻓﻲ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ إﻟﻰ ورﺛﺘﻪ ﺑﻌﺪ وﻓﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻠﻤﺸﺘﺮي‬ ‫ﺑﻴ ــﻊ ﺣﻘﻪ ﻓﻲ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺘﻨ ــﺎزل ﻋﻨﻪ ﻟﻐﻴ ــﺮه أو ﻫﺒﺘﻪ‪ ،‬أو اﻟﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﻪ‪ ،‬وﻏﻴ ــﺮ ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ«‪.‬‬

‫” * “‪ 9 ( #)u M); (T. 7 O‬‬ ‫ ‪8 % . * , 5 H‬‬

‫‪7‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫‪15‬‬

‫ ‪ ( &L Y * + $E ; . %‬‬ ‫ ! ‪ * ,&L‬‬

‫ ‪ ( .5 # 9@ r . D + %‬‬ ‫ ‪D - ,) B + %‬‬

‫( ]‪?)L2‬‬

‫‪27‬‬

‫(‪pN)lAb‬‬

‫‪CJ c< ¥D i { 6&c-‬‬

‫ ‪3 456‬‬

‫‪36‬‬

‫‪ ! " (#$%&' ) *'&#+ ! #& - ,/#%+% 0 1 2 %‬‬

‫ ; ‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫ ‪ !F KB+ U + $E 0 .+ 7&= + B # 8 o‬‬ ‫‪D+ 7&L 4&L@ 0 & 4&L% Z B 6 H w >9 * S [ 7 * o &L.Z‬‬ ‫( ‪ " - ,‬‬

‫ >‪ V‬‬

‫واﻓ ــﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ أم ا‪3‬وﻻد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻗﺎﻣﺔ داﺋﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ دون ﻛﻔﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﺤﻤّﻞ اﻟﺪوﻟﺔ رﺳﻮم إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳُﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى اﻟﻐﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬و ُﺗﺤﺴ ــﺐ ﺿﻤﻦ ﻧﺴ ــﺐ اﻟﺴﻌﻮدة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬ ــﺎ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬واﻟﻌﻼج ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ واﻓﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﺔ ا`ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻋُﻠﻴﺎ ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫ ‪F 9 G=H " I ' I$‬‬ ‫‪J K &$ L$C G )+$‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫ ‪A) B 8 C *%D B‬‬ ‫ ‪11 6 < 9 < E 3 #‬‬ ‫ ‪MM )9 < #$ F‬‬ ‫ )‪N+O$ P3%$ Q R %‬‬

‫‪10‬‬

‫ ‪jc 0ÊH c ¤ < 2¢ G* H K g¤H¢ qG* jc+c {qG* H‬‬

‫” ‪ % ( ; >9 , ) - * ( ! H O“ #$‬‬

‫" ‪ - /‬‬ ‫‪١٤٣٤/١٤٣٣‬ﻫـ‪ .‬ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻘﺪ ﻛﺸ ــﻒ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻛﺜﺮة وﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫أﻛﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀ ــﻊ ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪﻳﻮان‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺧﻄ ــﻮرة وأﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺸ ــﻒ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺻﺮﻓﺖ دون وﺟﻪ ﺣﻖ أو ﺳ ــﻨﺪ ﻧﻈﺎﻣﻲ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﺪﻳﻮان ﻋﺎم اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ واﻟﺘ ــﻲ وﺻﻠﺖ إﻟ ــﻰ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﻠﻴﺎرات‬

‫‪ - 7V 0 +‬‬

‫ﻛ ــﺬب اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪v‬‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺻﺤﺔ‬ ‫ا‪3‬رﻗﺎم اﻟﻀﺨﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮدد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫واﻟﻮاﺗ ــﺲ ﺣ ــﻮل ﻋ ــﺪد اﻟﻮﻓﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﻔﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤ ــﺮض ﻓ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ ٦‬أﺷ ــﺨﺎص ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺗﻮﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺛﻼﺛﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻃﺒﻴﺐ ﺳﻮداﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ أﺣﺪ ﻗﺒﻞ أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم‪.‬‬

‫! ‪ -‬‬

‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أن رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﻚ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت "ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ ‪ "٧‬اﻟﺬي ﻳﻨﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠ ــﺔ ﺗﻜﺴ ــﺒﻬﺎ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟ ــﺬي أﺻﺒ ــﺢ ﻳﺤﻈﻰ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺴ ــﻮق ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ واﺳﻌﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﺳﻤﻮه إن اﻟﺴﻮق ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﺮد ﺗﺮاث‪ ،‬أو ﻣﺤﺾ ﺣﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ أﺻﺒ ــﺢ ﻧﺎﻓ ــﺬة ﺗﺴﺘﺸ ــﺮف اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺛﻤﺮ ﻋﻦ ﻓﺘ ــﺢ ﻧﺎﻓﺬة ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ اﻟﺤﺮاك ا‪3‬دﺑﻲ اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إن ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﻳﺴ ــﺘﻤﺪ ﻧﻬﺠﻪ ﻣﻦ‬ ‫رؤﻳﺔ اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﻟﺘﺒﻨ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﺑﻴﻦ‬

‫اﻟﺸ ــﻌﻮب‪ ،‬وﻏ ــﺮس وﺗﺄﺻﻴﻞ ﺳ ــﺒﻞ اﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﺒ ــﺮ ﺗﺒّﻨﻲ اﻟﺴ ــﻮق ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل أﻧﺸ ــﻄﺘﻪ وﺑﺮاﻣﺠ ــﻪ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻣﺎ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ وأﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﻧﻬﺞ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﺪاﻋﻲ ﻟﻠﺤﻮار‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا`ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻗﺪ اﺳ ــﺘﻜﻤﻠﺖ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ‪3‬ﺣﺪاث »ﻋﻜﺎظ ‪ .«٧‬وﺑﻴﻦ ﻓﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺬﺑﻴﺎﻧ ــﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أن ﻫﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٥٠‬إﻋﻼﻣ ًﻴ ــﺎ وﺻﺤﻔﻴًﺎ ﻣﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ ﺳﻴﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓ ــﻲ ﻧﻘ ــﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق ﻋﺒ ــﺮ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧ ــﺎت وﻗﻨ ــﻮات ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﺷ ــﻌﺒﻴﺔ وﻣﻮاﻗ ــﻊ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ‬

‫ ‪. - QR % S‬‬

‫اﻟ ــﻰ أن ﺣـ ـ ّﻞ اﻟﻨﺰاع اﻟﺴ ــﻮري ﻳﺠﺐ ان ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـ ـﻴًﺎ وﻟﻴ ــﺲ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳًﺎ‪ .‬ورﺣ ــﺐ اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرى اﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻟﺴ ــﺎن وزﻳ ــﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺘﻪ ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻗﺘﺮاح روﺳ ــﻴﺎ وﺿﻊ ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﺗﺤ ــﺖ رﻗﺎﺑ ــﺔ دوﻟﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺮوﺳ ــﻲ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺮﻏﻲ‬ ‫ﻻﻓﺮوف‪ ،‬ﻗﺪ ﻛﺸ ــﻒ أن ﻣﻮﺳ ــﻜﻮ ﺣﺜﺖ دﻣﺸ ــﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷ ــﻜﻚ ﻣﺤﻠﻠﻮن‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﻮن وﻣﻌﺎرﺿ ــﻮن ﻓ ــﻲ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎدرة ﻣﺒﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻪ ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﺸ ــﺎر أﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣ ــﺎر اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ واﻋﺘﺒﺮوﻫﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎورة دﺑﺮت ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻦ اﻟﺮوﺳﻲ‬

‫واﻟﺴ ــﻮري ﻟﺘﻔ ــﺎدي اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻳﺒﺤ ــﺚ وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﻢ اﻟﺪوري‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء »ﺗﺄﻳﻴ ــﺪ إﺟ ــﺮاءات‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﺗﺮدع اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري«‪ ،‬ﺣﺴ ــﺒﻤﺎ ﺻﺮح‬ ‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺼ ــﺪر )راﻓﻀﺎ‬ ‫ذﻛ ــﺮ اﺳ ــﻤﻪ(‪ :‬إن »اﻟ ــﺪول اﻟ ـ ـ ‪ ٦‬ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺗﺆﻳﺪ اﻻﺟ ــﺮاءات اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ‬ ‫ﻟﺮدع اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻋﻦ ارﺗﻜﺎب ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻧﺴﺎﻧﻴﺔ«‪ .‬وﻳﺘﺰاﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ ﺗﺤﺮﻛﺎت‬ ‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻓﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﺗﺤﺎول ﺣﺸﺪ‬ ‫ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ ﻟﻀﺮﺑ ــﺔ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫‪19‬‬

‫! ‪ + / /+ - , N 3‬‬

‫رﻓﻌ ــﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ‬ ‫ﻣﻤ ــﻦ ﺗ ــﻢ إدﺧ ــﺎل ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﺗﻜﺎﻓ ــﻞ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫‪ ١٦٠٠‬رﻳ ــﺎل ﺑﻮاﻗ ــﻊ ‪ ٨٠٠‬رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻓﺼﻞ دراﺳ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫‪ ١٠٩٠‬رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ ﻋ ــﻼوة ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺮف‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺎت ﻋﺒ ــﺮ ﺑﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺼ ــﺮف ا‪y‬ﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ .‬وﻃﻠﺒﺖ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮي وﻣﺪﻳ ــﺮات‬

‫اﻟﻤ ــﺪارس ﺳ ــﺮﻋﺔ ﺻ ــﺮف ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺸ ــﻤﻠﻬﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﻜﺎﻓ ــﻞ وﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟﺰي اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ووﺟﺒ ــﺔ ا`ﻓﻄﺎر‬ ‫واﻟﻜﺴﻮة‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻟ ــﻮزارة اﻟﺤ ــﺮص‬ ‫اﻟﺘ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫وﺿﺮورة ﺣﻔﻆ ﻛﺮاﻣﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪ أﺧﺬ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻨﻪ أو ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وأن ﻳﺮاﻋﻰ ﻋﺪم وﺿﻊ‬ ‫أي ﻋﺒ ــﺎرة ﺗﻮﺣ ــﻲ ﺑ ــﺄن اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻬﺔ ﺧﻴﺮﻳﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫وﺿﻊ ﺷﻌﺎر أو اﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ أو ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‪3 .‬‬

‫ ‪ ( 7 Y . ># & 0‬‬ ‫ " ‪ 6 H w >9 , g‬‬ ‫ ( ‪ - . $90 .‬‬

‫ﺳﻮزان راﻳﺲ‬

‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓﺈن ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺟﺮدﻫﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻼﺣﻈﺎت‪ ،‬وأن ‪ ٪٩٣‬ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻢ ﻓﺤﺼﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻼﺣﻈﺎت‪ ،‬وأن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻼﺣﻈﺎت‪.‬‬

‫” * “ ‪ JT> ( @ ;E Y‬‬ ‫ ‪N .5 1a__ M E 0 %‬‬

‫أن ﻫﻨ ــﺎك إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫وﻫﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ ا`ﻋ ــﻼم ا`ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪث واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺄﺳ ــﺮع اﻟﻄﺮق ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻗﻨﻮات اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ )ﺗﻮﻳﺘﺮ واﻟﻴﺘﻴﻮب‬ ‫واﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك(‪ ،‬ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻜﻞ ﺻﻐﻴﺮة وﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﺮﻛﺰان إﻋﻼﻣﻴﺎن أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻓﻲ ﺳﻮق‬ ‫ﻋ ــﻜﺎظ وا‪y‬ﺧﺮ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﺳ ــﻜﻦ اﻟﻀﻴﻮف ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻨ ــﺪق ا`ﻧﺘﺮ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻣﺠﻬﺰان ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ‬ ‫وﻳﺤﺘﺎﺟ ــﻪ اﻟﺼﺤﻔﻲ أو ا`ﻋﻼﻣ ــﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺴ ــﻬﻴﻼت ﻟ ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺑﻄﺎﻗﺎت‬ ‫ﺗﻤﻜّﻨﻬ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻴﻤﺔ ﻟﻠﺠﺎدة ﺑﻜﻞ‬ ‫أرﻳﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺑﺪأ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻟﻠﺴ ــﻮق‬ ‫ﻣﻦ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫‪34‬‬

‫‪, . , 9 0 + . B ) &= 8 H &= O L. 5‬‬ ‫اﻋﺘﺒﺮت ﺳ ــﻮزان راﻳﺲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎرة ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ أﻟﻘﺘﻬ ــﺎ أﻣ ــﺲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻮرﻳﺔ‪ :‬أن اﺳ ــﺘﺨﺪام ا‪3‬ﺳ ــﺪ ﻟﻠﺴ ــﻼح‬ ‫اﻟﻜﻴﻤ ــﺎوي ﻳﻬ ــﺪد ا‪3‬ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬ﻟﻘ ــﺪ »ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠ ــﻰ دﻋﻢ دوﻟ ــﻲ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻌﻤ ــﻞ ﻋﺴ ــﻜﺮي ﺿﺪ ﻧﻈ ــﺎم ا‪3‬ﺳ ــﺪ«‪ ،‬داﻋﻴﺔ ﻛﻞ‬ ‫ا‪3‬ﻃ ــﺮاف إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻔ ــﺎوض ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺰل ﺑﺸ ــﺎر‬ ‫واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫اﻣﻬ ــﻞ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ا‪3‬ﻣﺮﻛﻲ ﺟ ــﻮن ﻛﻴﺮي‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮرى اﺳ ــﺒﻮﻋﺎ ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﺳ ــﻠﺤﺘﻪ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ ﺗﺠﻨﺒﺎ ﻟﻠﻀﺮﺑﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا‬

‫وﺧﻤﺴ ــﻤﺎﺋﺔ وﺛﻤﺎﻧﻴ ــﻦ ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺪﻳﻮان أن ‪ ٪٦٩‬ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﻼﺣﻈﺎت‪،‬‬ ‫وأن ‪ ٪٨٦‬ﻣﻦ اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت واﻟﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺎم‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻮان ﺑﺎﻟﺘﻔﺘﻴ ــﺶ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﻼﺣﻈﺎت‪،‬‬

‫ ! '& ‪ “2 : ; < &=” 0&p .‬‬ ‫ =& ?& ‪5 %) D @B #9 &L ) n‬‬

‫ > ‪ “ @B5 F” . %& O,!U‬‬ ‫* ‪G9 ( B } .‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻗﻴ ــﻦ ﺷ ــﻔﻲ أﺣﺪﻫ ــﻢ ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮض وأن اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﺷﻚ اﻟﺸﻔﺎء‪ ،‬وﻣﺘﻮﻗﻊ ﺧﺮوﺟﻬﻢ‬ ‫ﺧ ــﻼل ا‪3‬ﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫إﻧﻪ ﺟ ــﺎر اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارﺗﻪ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﺮﻳﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ اﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫إن ﺗﺴ ــﺮﻳﺒﻪ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻮاﺗ ــﺲ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺧﻼﻗﻴ ــﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻄﺒ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨ ــﻪ أﺷ ــﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل ﻟﻤ ــﻦ ﺳ ــﺮﺑﻪ ‪3‬ن ذوي‬ ‫اﻟﻤﺮﻳ ــﺾ ﻣ ــﻦ ﺣﻘﻬ ــﻢ اﻟﺤﺼ ــﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻟ ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺔ‪ .‬وﺗﻬ ــﺪف اﻟﺨﻄﺔ إﻟﻰ رﺳ ــﻢ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﺗﺤﺪد اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ ﻟﻠﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﻛﻤ ّﻴًﺎ ﻣﻠﻤﻮﺳً ــﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ وﻓﻴﺎت‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺎت‪ ،‬وآﺛﺎر اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬أو ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫ﻋﺮﺑ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻤﻊ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إﻟ ــﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻄ ــﻮر ا‪3‬ﺣ ــﺪاث ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﺗﺎﺑ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﻮد‬ ‫وا`ﺟ ــﺮاءات اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻟ ــﺮدع اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ارﺗ ــﻜﺎب اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت ﻏﻴﺮ ا`ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﺿﺪ أﺑﻨﺎء‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‪.‬‬

‫أﺟﻤ ــﻊ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﻮن وﻣﺨﺘﺼ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﺿ ــﺪ اﻟﺘﻌﻄﻞ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺳ ــﻴﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻌ ــﺪﻻت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﺎل اﻻﺳ ــﺘﻐﻨﺎء اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ‪3‬ﺳ ــﺒﺎب‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎروا ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳﺜﻬﻢ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺟﺎء ﻟﻴﺴـ ـ ّﺪ ﻓﺠ ــﻮة ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وﻳﻮﻓﺮ ﻣﻮردًا‬ ‫ﻣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻟﻠﻤﻨﻘﻄﻌﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻫ ــﺬا أﻣﺮ ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻫﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮّ ﻫﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ رﻓﻊ ﺳ ــﻘﻒ اﻟﺤﺪ‬

‫ا‪3‬دﻧ ــﻰ ‪3‬ﺟ ــﻮر اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪه رﺳ ــﻤﻴًﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺷ ــﺘﺮاك ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨ ــﺮوج ﻣﻦ إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻓﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺎس أن اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪي ﻻ ﻳﻔﺮض إﻻ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻓﻀ ــﻞ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺒﻮﻋﻴﻨﻴ ــﻦ إن ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺟﺎء‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﺗﺤ ــﺪث ﻓ ــﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﻳﺘﻴﺢ ﻟﺮب اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻮﻇﻒ ‪3‬ﺳ ــﺒﺎب ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺬي ﻧﻘﺾ دﻳﻤﻮﻣﺔ اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫‪16‬‬