madina 20121110 by Al-Madina Newspaper

‫ ‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫‪./ 0 12‬‬ ‫ ‬

‫‪ - ./ 0‬‬

‫ ‪ -‬‬

‫ ‪!!! ..‬‬

‫ ‬

‫رأﻳﺘﻪ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﺮآة اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ ﻟﺴ ــﻴﺎرﺗﻲ‬ ‫ﺣﻴ ــﻦ ﻛﻨ ــﺖ أﻗ ــﻒ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﻘﺎﻃ ــﻊ‪ ..‬ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻤﺸ ــﻲ ﻣﺘﺠﻬًﺎ ﻧﺤ ــﻮي وﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻦ إﺣﺪى‬ ‫ﺳ ــﺎﻗﻴﻪ واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺒﺒﺖ ﻟ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻌﺮج‪..‬‬ ‫وﺣﻴ ــﻦ وﺻ ــﻞ إﻟ ـ ّـﻲ ﻃ ــﺮق ﺑﺄﺻﺎﺑﻌ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻧﺎﻓﺬﺗﻲ ﻃﺎﻟﺒًﺎ ﻣﻨﻲ ﻓﺘﺤﻬﺎ وﺣﻴﻦ ﻟﺒﻴﺖ ﻃﻠﺒﻪ‬ ‫أﺧ ــﺬ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻲ وﻳﺴ ــﺘﻌﻄﻔﻨﻲ ﺑﺄن أﺳ ــﺎﻋﺪه‬ ‫وﻟ ــﻮ ﺑﻌﺸ ــﺮة رﻳ ــﺎﻻت وأﻧﻪ ﻣﻨ ــﺬ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳ ــﺄﻛﻞ‪ ،‬وأﺑﻨ ــﺎؤه ﻓ ــﻲ اﻧﺘﻈ ــﺎر ﻋﻮدﺗ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣ ــﻞ أن ﻳﺤﻀﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻳﺴ ــﺪون‬ ‫ﺑﻪ ﺟﻮﻋﻬ ــﻢ‪ ..‬وأﺛﻨﺎء ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻣﻌﻲ ﺷ ــﺎﻫﺪت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻣﺮآﺗﻲ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﺔ أن ﻏﻄﺎء ﺧﺰان‬ ‫اﻟﺒﻨﺰﻳ ــﻦ ﻣﻔﺘﻮﺣً ــﺎ ﻓﻔﺘﺤ ــﺖ ﺑ ــﺎب ﺳ ــﻴﺎرﺗﻲ‬ ‫‪z‬ﻧ ــﺰل ﻣﻨﻬ ــﺎ وأﻏﻠﻘﻪ‪ ..‬وﻓ ــﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﺗﺤﻮل‬ ‫اﻟﺠﻮ إﻟ ــﻰ ﻛﻤﻴﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺒﺎر ‪z‬ﻛﺘﺸ ــﻒ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻫ ــﺪوء ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻌﺎﺻﻔ ــﺔ أن ﺳ ــﺒﺒﻬﺎ ﻫ ــﻮ‬ ‫إﻃﻼق ذﻟﻚ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮل ﺳ ــﺎﻗﻪ ﻟﻠﺮﻳ ــﺢ ﻣﻌﺘﻘﺪًا‬ ‫أﻧﻨﻲ أﺣﺪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ وﻧﺰﻟﺖ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪ ..‬رﻏ ــﻢ أﻧﻪ ﻗﺒ ــﻞ ﻟﺤﻈﺎت ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑ ــﺪور ا‪z‬ﻋ ــﺮج‪ ..‬وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه ا‪z‬ﺛﻨﺎء‬ ‫ﺳﺄﻟﻨﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺎرة‪:‬ﻫﻞ ﻫﺬا ﺣﺮاﻣﻲ؟!‬ ‫ﻗﻠ ــﺖ ﻟﻪ‪:‬ﻧﻌ ــﻢ‪ ..‬وﻟﻜ ــﻦ ﺗﺤ ــﺖ ﻣﺴ ــﻤﻰ‬ ‫ﻣﺘﺴ ــﻮل‪ ..‬وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻔ ــﺮق أن ذاك ﻳﺴ ــﺮﻗﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻔﺎء وﻫﺬا ﻳﺴﺮﻗﻨﺎ ﺑﺎﻟﻌﺎﻃﻔﺔ!!!‬

‫ !‬

‫ ” “ ‬ ‫ ‬

‫ )‪ {~{~{~{~{s‬‬

‫ﺷﺎﺣﻨﺎت وﻧﺎﻗﻼت ﻏﺎز ﺗﺤﻴﻂ ﺑﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﺳﻂ إﺷﺎرة ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﺟﺪة‪ ..‬ﻣﺎذا ﻟﻮ ﺣﺪث ﺧﻄﺄ ﺑﺴﻴﻂ ﻣﻦ ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ وﻣﺎﻫﻲ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ؟!‪.‬‬

‫ < ; ‪ /8 9” :' -‬‬ ‫ ‪:3,= >3 < “ 1%‬‬

‫ ‪ 7 1 8‬‬ ‫ﺳﻌﻮد ﻏﺮم اﻟﺒﻴﺸﻲ @‪goromalbeshe‬‬ ‫ﻛﻞ ﻋﻤﻞ ﺗﻌﻤﻠﻪ ‪..‬أﻧﺖ وﺣﺪك اﻟﺬي ﺳﻴﺤﺎﺳﺒﻚ‬ ‫ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻧﻴﺘﻚ ﺑﻴﻨﻚ وﺑﻴﻦ رﺑﻚ‪ ..‬ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﺨﻒ‬ ‫وﻻ ﺗﺤ ــﺰن‪ ،‬ورﺑ ــﻲ ﻟ ــﻦ ﻳﻀﻴﻌ ــﻚ واﻟﻨ ــﺎس ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖَ ﻻ ﻳﺮﺿﻮن ﺑﺸﻲء ﻓﻼ ﺗﻠﺘﻔﺖ!!‬

‫ ‬

‫ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺷﺮف اﻟﺴﻔﻴﺎﻧﻲ ﻋﻀﻮ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﻔﻀ ــﺎء وﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ا\ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻟﺮﺻ ــﺪ‬ ‫ا‪z‬ﻫﻠﻪ‪ ،‬أن ﺗﺴ ــﺎﻗﻂ ﺷ ــﻬﺐ ا‪z‬ﺳ ــﺪﻳﺎت ﻳﻌﺪ أﻫﻢ ا‪z‬ﺣﺪاث‬ ‫اﻟﻔﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺤﺪث اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻧﻬﺎ ﺳﻤﻴﺖ ﺑﺎ‪z‬ﺳﺪﻳﺎت ﻧﺴﺒﺔ إﻟﻲ ﺑﺮج ا‪z‬ﺳﺪ‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﺸ ــﻬﺐ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ رﺻﺪﻫﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﺒﻠ ــﻎ ذروﺗﻬ ــﺎ ‪ ١٧‬و‪ ١٨‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺣﻴﺚ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟﻲ ‪ ٤٠‬ﺷﻬﺎب ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻧﻮال اﻟﻌﻴﺪ @‪NawalAL٣eed‬‬ ‫ﻳﺰﻛﻮ اﻟﻌﻤﻞ وﻳﺘﻀﺎﻋﻒ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻮﺿﻲ @‪NabilAlawadhy‬‬ ‫اﻟﻠﻬ ــﻢ اﻧﺼ ــﺮ اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬اﻟﻠﻬﻢ‬ ‫ﻛﻦ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬اﻟﻠﻬﻢ ﺛﺒﺖ أﻗﺪاﻣﻬﻢ وﺳ ــﺪد رﻣﻴﻬﻢ اﻟﻠﻬﻢ‬ ‫أﻋﺰﻫﻢ ﺑﺎ\ﺳﻼم وأﻋﺰ ا\ﺳﻼم ﺑﻬﻢ ‪.‬‬

‫ ‪6-‬‬

‫ ! ” “ ‬ ‫‪" # $ % &' () " * + , -‬‬

‫*&‪ ¡¨ G* ¢*¦ + 4¦CC G* {fvG* 4eCC.‬‬ ‫*‪ CCMeI aCCM{I µ ¢eCC¨+ ©CCD ©CC-*4eH(µ‬‬ ‫‪ $*{ G* LaCCG i 6*K CC D 2K24 ª5*}CCJ‬‬ ‫< § *‪ 5{+&* © M e ¨D ©IK{j G(µ* E¦ G‬‬ ‫ *‪ 2K2{G‬‬‫** ﻻﻋﺐ ﻻ ﻳﺠﻴﺪ ﺳﻮى اﻟﻜﺮات اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ وﻻ ﻳﻤﻠﻚ أي ﻣﻬﺎرة ﺑﺎﻟﻘﺪم ﺣﺘﻰ اﺳ ــﺘﻼم‬ ‫اﻟﻜﺮة وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻻ ﻳﺠﻴﺪه‪.‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺢ وا\ﺗﻲ ﻣﻠﻴﺢ‬ ‫** ﻣ ــﻮ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻋ ــﺎدي إﺣﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺼ ــﺮ اﻻﺣﺘﺮاف ﻏﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﻜﻦ أﻧﺎ ﺿﺪ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺘﺮك اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻬﺬه اﻟﺴ ــﻬﻮﻟﺔ وﻳﺴﺎﻓﺮ وﻻ‬ ‫رﻗﻴﺐ وﻻ ﺣﺴﻴﺐ وﻳﻦ ﺣﻨﺎ ﻳﺎﺑﻮاﻟﺸﺒﺎب؟‬ ‫ﻣﺤﻤﺪاﻟﻄﺮﻳﺒﻲ‬

‫َﺿ ِ‬ ‫ـﻤــﻴﺮ ُﻣـﺘَ َ‬ ‫ـﻜ ﱢـﻠـﻢ‬

‫** ﻧﺎﻳ ــﻒ أﺧﻄ ــﺄ ﺑﺘﺮﻛ ــﻪ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻻ ﻳﻌﻨ ــﻲ أﻧ ــﻪ ﻻﻋ ــﺐ ﻏﻴ ــﺮ ﺟﻴ ــﺪ‪ ..‬ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫واﺣﺪ ﻣ ــﻦ ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻤ ــﺎ ﺗﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﻜﻞ وﺑﻌﺪﻳﻦ ﻣﺎ ﻋﻨﺪه وﺳ ــﻂ‬ ‫ﻳﺼﻨﻊ ﻟﻪ ﻛﻮر ﻋﻨﺪﻧ ــﺎ ﻧﻮر ذﺑﺤﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﺤﻀﻴﻦ‬ ‫وﺗﺄﺧﻴ ــﺮ اﻟﻠﻌ ــﺐ‪ ..‬ﺑ ــﻼش ﻧﺼﻔ ــﻖ ﻟﻼﻋ ــﺐ‬ ‫وﻧﻄﻴﺮه ﻟﻠﺴﻤﺎء وﻣﻦ أول ﻏﻠﻄﺔ ﻧﻨﺰﻟﻪ أﺳﻔﻞ‬ ‫ﺳﺎﻓﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫*‪ ª2¦CC G* CC jp G*K NeCCH¦ < ©CC+{ G* CC jp G‬‬ ‫‪ §CCj 7 ©CCD iCCC¨CST Ge< ¤CC-eHe jJ* kCCsf 8&* NeCC 8¦ 1‬‬ ‫*‪ lµep G‬‬ ‫‪ eIa < ,{CC 6&µ* kCC¨ I QÎCCmH iCC 9eM{G* eCCpH ©CC D‬‬ ‫*‪ {CS CG* gCC¨-{-K ÎCC£G*K { G*K ©CC J&µ*K 2eCCs-(µ‬‬ ‫‪ CC£ G* ¢¦CCf j G* gCC « M µ §CCj0 ªaCCp+&* eCC J‬‬ ‫*‪ aM4aH eM4 ¡¨+ © 9eM{G* e£ ¨p - ©D k I* ,{ 6&µ‬‬ ‫‪ ©j 6 ¢eHK ajMeI¦M {j IeH K&* ¡¨¨Ief 6&µ* iI¦ 7{+K‬‬ ‫*‪ i¨ Ge G* lefvj G*K {CS G* ¡H eJ{¨=K ¡¨M}¨ pI(µ‬‬ ‫‪ i +ej G*K eCC jJµ* CC¨m CjT G*K ¡CCCQ‬‬ ‫‪T G* eCCpH ©DK‬‬ ‫‪ ¦CC M ¡CCCHQ CC£I&* aCCC SJe G*K CC£-Î HK *{CCC‬‬ ‫‪Q -U Q&ÎG‬‬ ‫‪ eCC -*¦ E CC« + ©CCD leCCIÎ<(µ* ©CCD CCM2¦C R CG* 4Ka+‬‬ ‫*‪ i¨HÎ<(µ‬‬ ‫‪ i sH §G(* CC ¨G i 9eM{G*K ¡CC G* 5KeCCp- {CCH&µ*K‬‬ ‫*‪ CCfE iCCM{ G* iCC 6e){G* leCC+evjI* ¢eCCC+(T eD iCC 6e¨ G‬‬ ‫*&‪ les H g s+ ¦CCCR CRD §G(* jp G* 5T ¦CT -Q {CC£ 7‬‬ ‫*‪ ¢*¦1(*K ¨ 7 aCC 0&* t 7{ G* ¢KaCCIe M ¡CC¨M{ G‬‬ ‫‪ © 6{H a sH 4¦jFa G ¢¦ M‬‬ ‫‪ leCC+evjI* iCCf 6e +K ©CC 9e G* ¦CCf 6&µ* ÎCC1K‬‬ ‫*‪ ¡CC¨ M{D §CC < CC jp G* ¢eF ©CC M{H&µ* CC ¨){G‬‬ ‫*&‪ 4e¨+ D{M {CCC1%Q *K ¡¨¨:*{ MaG* $*¦CCG R sM eCC Ja0‬‬ ‫*‪ ¡¨M4¦£ pG‬‬ ‫‪ kI{jI(µ* leCCMaj HK ÎCC<(µ* leCC0e G CC+ej G*K‬‬ ‫‪ *zJ ©D *{0 ¡H e£¨D eHK ©<e j/µ* 8*¦jG* E*¦HK‬‬ ‫*‪ i +ej G* sj - ,{Je; tf 8&* G3 ¢&* 4aM ¥ep-µ‬‬ ‫‪ ©CC/4evG* ¢&eCC Ge+ ª2¦CC G* CC jp G* eCC jJeD‬‬ ‫&‪ ,4¦.K iCC G¦ G* {CC¨.&ej+ *3 CC£D gCCM{=K gCC¨p< {CCH‬‬ ‫* ‪O‬‬ ‫*‪ iDe . i0e H eCC -* § < ¨G2 ¦J CCJK "leCCH¦ G‬‬ ‫*‪ " jp G‬‬ ‫ *& *&‪ Fe G* ¡CCH hK{J ©J eCC I(* ,{CCJe G* CC - ¢‬‬ ‫*‪ eMe « G* 8e H ©D CR CU CQ CjQ Ge+ iCCM{ 6µ*K i¨<e j/µ‬‬ ‫*‪ "i¨/4evG‬‬ ‫*&‪ ©D ¡¨ jv GK CC G eCC£¨D iCC+e/(µ* {CC-&* iCC b 6‬‬ ‫< ‪ rK}G* eE ¦G eM&µ* ¥zJ iCC G* ¡ G e j/µ* CC‬‬ ‫*&‪ 4eCC jI* aCC +K iCCM4¦£ / ©CCj/K5K ©CC:*{ M2 eCCI‬‬ ‫*‪ k¨f Ge+ rK}CCG* gEeC Q CMR ¢&* CCE¦jI CCJ ¡CC¨¨:*{ MaG‬‬ ‫‪ ©D ,{CC 6&µ* 2¦CC - aCC< ; ©CCD iCC¨/K}G* kCC¨+ r4eCC1‬‬ ‫‪ ¡ H "©:*{ MaG* xe G* § < eC£C T C<R‬‬ ‫ ‪@aaljamili‬‬

‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ 3 34 / 45‬‬

‫‪ . % - /0 * 1- " 23 " 45 1 6 ! 1 (47- ( 1‬‬ ‫ ‬

‫ﺳﺎﻋﺘﺎن ﻟﻠﺒﻄﻦ وﺳﺎﻋﺎت ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺐ وا‪z‬ﻟﻔﺔ داﺧﻞ ﻛﻞ أﺳﺮة‪ ..‬ﻫﻜﺬا ﻣﻀﺖ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ »ﻣﻄﺒﺨﻲ‪ ..‬إﺑﺪاﻋﻲ وﻧﺠﺎﺣﻲ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠٠‬ﺳﻴﺪة وﻓﺘﺎة وﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻟﻔﻨﻮن اﻟﻄﻬﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻋ ـﻀــﻮ ﻣـﺠـﻠــﺲ إدارة اﻟ ـﻐــﺮﻓــﺔ اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫اﻟـﺼـﻨــﺎﻋـﻴــﺔ ﺑ ـﺠــﺪة اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮرة ﻋــﺎﺋـﺸــﺔ ﻧﺘﻮ‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﺎت ا‪z‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ وﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻫﻴﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻴﺪات ا‪z‬ﻋﻤﺎل وا\ﻋﻼم‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ا‪z‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮة اﻟـﺴـﻠـﺒـﻴــﺔ واﻟ ـﺴــﺎﺋــﺪة‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺴﻴﺪات ﻋﻦ اﻟﻄﺒﺦ ﺑﺄﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻣﻤﻞ‬ ‫وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ روﺗﻴﻨﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬

‫إﻟﻰ أن اﻟﻄﻬﻲ ﻫﻮﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﺮأة وﻫﻮاﻟﺬي ﻳﺒﺮز‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﺮأة ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺟﺰء‬ ‫ﻣــﻦ ﺣ ـﻴــﺎة أي ﺳ ـﻴــﺪة ﺳـــﻮاء ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﻌﻠﻤﺔ‬ ‫أوﻃﺒﻴﺒﺔ أورﺑــﺔ ﻣﻨﺰل‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻛــﺪت أن ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ا‪z‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻫﻲ ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﻤﺮأة ﻣﻦ‬ ‫إﻇﻬﺎر ﻣﻬﺎراﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﻬﻲ ﻣﻊ ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ وا\ﺑﺪاع‪.‬‬ ‫ﺑــﺪورﻫــﺎ ﻗﺎﻟﺖ أﻣﻴﺮة اﻟﺼﻴﻨﻲ‪ ،‬إﺣﺪى‬ ‫اﻟﻄﺎﻫﻴﺎت اﻟﻨﺎﺟﺤﺎت ﻓﻲ ا‪z‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪» :‬إن‬ ‫اﻟﻄﺒﺦ ﻏﻴّﺮ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓﻌﻠﻴًﺎ«‪.‬‬ ‫واﺗﻔﻘﺖ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﺨﺮﻳﺠﺔ ﻧﻮرا اﻟﻌﻄﺎس‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻄﺒﺨﻲ‬ ‫أﻣــﺎ ا\ﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻣـﻬــﺎ ﻳـﻤــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﺮأت أن‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﻤﺘﻌﺔ وﻣﻬﻨﺔ ﺷﻴﻘﺔ وﻣﺠﺎل \ﻃﻼق اﻟـﻤـﻌــﺮوﻓــﺔ اﻟـﺨــﺎﻟـﻴــﺔ ﻣــﻦ أﻧـ ــﻮاع ا\ﺑـ ــﺪاع‪ ..‬وﺟ ــﻮد ﻫــﺬا اﻟـﺠـﻤــﻊ ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎﺷـﻘــﺎت ﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻫــﺐ واﻻﺑ ــﺪاﻋ ــﺎت وﻗــﺪ ﺗـﻜــﻮن ﻣﺠﺎ ًﻟﺎ وأﺷـ ــﺎرت ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﺔ اﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﻖ ﻓــﻲ إﺣــﺪى اﻟﻄﻬﻲ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺒﺎدل‬ ‫ﻟﻠﺪﺧﻞ اﻟـﻤــﺎدي ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻣﻬﺎ اﻟﻤﺠﺪدي اﻟﺨﺒﺮات و اﻟﺘﺠﺎرب‪.‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪NCO MP(J Q(R 6 - S 4 D .0 6 T 2 A CC‬‬ ‫‪) *+ - / 0‬‬

‫ﺣﻘﻘﺖ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻧﺠﺎز ًا ﻋﻠﻤﻴ ًﺎ ﺟﺪﻳﺪ ًا ﻋ ّﺪ ا‪z‬ول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ إﺳ ــﻬﺎﻣﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ّﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻠ ــﻮث اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻮاد ﻣﺤﻔﺰة ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻨﺎﻧﻮ \ﻧﺘﺎج وﻗﻮد ﻧﻈﻴﻒ‬ ‫ﺻﺪﻳﻖ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ ورﺧﻴﺺ اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬وﻳﺤﺴﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ وﻗﻮد‬ ‫اﻟﺠﺎزوﻟﻴﻦ‪ ،‬ووﻗ ــﻮد اﻟﻄﺎﺋﺮات‪ ،‬واﻟﺪﻳ ــﺰل‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪z‬ﻣﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ‪ ،‬ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﺒﺤﻮث‪ ،‬أن‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻬﺪ ﺑﺤ ــﻮث اﻟﺒﺘ ــﺮول واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴ ــﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬ﻗﺎﻣﻮا‬ ‫ﺑﺈﻧﺘ ــﺎج ﻫﺬه اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺤﻔﺰة اﻟﻨﺎﻧﻮﻳﺔ \ﻧﺘﺎج اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫اﻟﻨﻈﻴﻒ اﻟﺨﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ واﻟﻨﺘﺮوﺟﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ا‪z‬روﻣﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺮﻗﻢ أوﻛﺘﺎن ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻳﺘﺮاوح‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ ٩٦ - ٩١‬وﺑﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ اﻟﻐﺎزات ﺑﺄوزان‬ ‫ﺟﺰﻳﺌﻴ ــﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀ ــﺔ ﻋﻨﺪ ﻇﺮوف ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻈ ــﻢ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻏ ــﺪا اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﺘﻨﺎﻫﻴ ــﺔ اﻟﺼﻐﺮ اﻟﻨﺎﻧ ــﻮ ‪٢SINC -‬‬ ‫‪ ،‬ﻳﺘ ــﻢ ﺧﻼﻟ ــﻪ ﺑﺤﺚ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬

‫ﺑﺘﻄ ــﻮرات ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻨﺎﻧ ــﻮ‪ ،‬وﺧﻄﻂ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﻳﻬ ــﺪف اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴ ــﻪ ﺧﺒﺮاء‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻨﺎﻧ ــﻮ ﺑـ ‪ ٢٨‬ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ا‪z‬ﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وآﺧﺮ اﻟﺘﻄ ــﻮرات واﻻﻧﺠﺎزات‬ ‫واﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪة ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫واﻻﺑﺘﻜﺎرات اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ ا‪z‬ﺳﺲ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎﻧ ــﻮ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺑﺤ ــﺚ ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻀﻮﺋﻴ ــﺎت وﻣﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ‪ ،‬وا\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت‬ ‫واﻟﻀﻮﺋﻴ ــﺎت اﻟﻨﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﻌﻨﻮان‬

‫»ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻨﺎﻧﻮ ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮة إﻟﻰ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت«‬ ‫وﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻫﺘﻤ ــﺎم ﻛﺒﻴ ــﺮ ﺑﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻨﺎﻧ ــﻮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻬ ــﺎ وﻣﺮاﻛﺰﻫ ــﺎ اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬أﻧﺸ ــﺊ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺒﺤﻮث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﺼﻐﺮ » اﻟﻨﺎﻧﻮ«‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ١٤٢٦‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﺑﻬ ــﺪف ﻧﻘ ــﻞ وﺗﻮﻃﻴﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وا‪z‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ ' C D E F' (GH . - 7‬‬ ‫ ‪% -‬‬

‫ﻓ ــﺎز ﻣﺸ ــﺮوع ) اﻟﻔﻼﺗﺮ اﻟﺬﻛﻴ ــﺔ ( ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻼﺑﺪاع ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﺗﻘ ــﻮم ﻓﻜ ــﺮة اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ﻓﻼﺗﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻤ ــﺎش اﻟﻤﺄﺧﻮذ ﻣﻦ ا‪z‬ﻟﻴ ــﺎف اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺪن واﻟﺒﻼﺳ ــﺘﻴﻚ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ ا‪z‬ﻣﻼح‬ ‫واﻟﺸ ــﻮاﺋﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎء‪ ،‬و ﺟﺮت اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﻼﺗﻴ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻛﺎﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻄﻴ ــﺮ وﺣﻔ ــﻆ اﻟﺘﺮﺑ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘ ــﺂﻛﻞ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻫﻄﻮل ا‪z‬ﻣﻄﺎر ﺑﻐﺰارة‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻤﻜﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻘﻴ ــﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ وإﻋﺎدة اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﺗﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴﺎه وﻛﺬﻟﻚ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺰﻳﺖ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ .‬و ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة ﻓﻲ )ﻣﺠﺎل ا\ﺑﺪاع اﻟﺘﻘﻨﻲ (‬ ‫وﻓ ــﺎز ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺣﻨﺎن‬ ‫ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴﻢ ﺑﺨﺎري ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ واﻟﻔﻨﻮن‪.‬‬ ‫وإﻳﻤ ــﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺤﻔﻴﻆ ﺑﺨﺎري ﻃﺎﻟﺒﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬

‫اﻟﻤﻜﺮﻣﻮن ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﻔﻼﺗﺮ اﻟﺬﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﺎز ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻄﻼب ﻳﺎﺳ ــﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺧ ــﻮج وأﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻧ ــﺰار ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻫ ــﺰاع اﻟﻔﻮدﻋ ــﻲ وذﻟ ــﻚ ﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع )ﺟﻬ ــﺎز‬ ‫ﺿﺒ ــﻂ اﻟﺠ ــﻮدة اﻟﻨﻮﻋﻴ ــﺔ ‪z‬ﺟﻬ ــﺰة ﺗﺼﻮﻳ ــﺮ اﻟﺮﻧﻴﻦ‬

‫اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴ ــﻲ ﺟ ــﻲ ﺗ ــﻲ ﻓﺎﻧﺘ ــﻮم( ‪ ،‬وﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻻﺧﺘ ــﺮاع ﺑﻌﻤﻞ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺠﻮدة اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪z‬ﺟﻬﺰة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﺮﻧﻴﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ﺑﻘﺪرﺗ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب ﺟﻮدة اﻟﺼ ــﻮر اﻟﻤﺄﺧﻮذة ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻋ ــﺪة اﺧﺘﺒ ــﺎرات ﻓ ــﻲ ﺟﻬ ــﺎز واﺣ ــﺪ ‪ ،‬وﻳﻀﻢ‬

‫ﻫ ــﺬا اﻻﺧﺘ ــﺮاع ﺣﺴ ــﺎب اﻟﺠ ــﻮدة ﻟﺪﻗ ــﺔ اﻟﺼﻮرة‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ‪ ،‬اﻟﻀﻮﺿﺎء‪ ،‬ﺗﻐﻴﺮ ا‪z‬ﺑﻌﺎد و ﺳﻤﻚ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻤﺄﺧﻮذة(‪.‬‬ ‫و أوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺻﺎدق ﻃﻴﺐ أن ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺟﺎءت ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ا‪z‬ﻋﻤﺎل وﺗﻨﻤﻴﺔ ا\ﺑﺪاع‬ ‫‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺴ ــﻌﻲ إﻟﻰ ﺑﻨﺎء ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻣﺘﻄﻮر‬ ‫ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ وﻛﻴ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟ ﻋﻤﺎل‬ ‫وا\ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺎﻣﺪ ﻧﻘﺎدي‬ ‫أن ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﺑﻠﻎ ‪ ٤٨‬ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻛﻠﻴ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻣﺮاﻛﺰﻫ ــﺎ وإداراﺗﻬﺎ ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻣ ــﺖ ﻟﺠﺎن اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻢ ﻓﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫أﺳ ــﺎﺗﺬة ﻣﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ ﺑﺪراﺳ ــﺔ وﺗﺤﻜﻴ ــﻢ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ وﻓ ــﻖ أﺳ ــﺲ ﻣﻨﻬﺠﻴ ــﺔ ﻣﻘﻨﻨﺔ ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـ ـ ًﺎ أن اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل ا\ﺑ ــﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﺗ ــﻢ ﺣﺠﺒﻬﺎ ؛ ﻟﻌ ــﺪم اﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﻤﺤﺪدة‪.‬‬

‫' ‪ 3 H L ,04 1 $ 1 ' . B M<(E 5 < I 34 1 6 ! 1 4J D+‬‬ ‫ ‪+ C0 I K F' >*C 1%‬‬ ‫ ‪) *+ - , # +.‬‬

‫ !‪&$ - ' ( #‬‬

‫ﺣﺼﻠ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑ ــﺮاءة اﺧﺘ ــﺮاع ﻣﻦ ﻣﻜﺘ ــﺐ ﺑﺮاءات‬ ‫اﻻﺧﺘ ــﺮاع ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻋﻦ ﻣﻨﺘﺞ ﺧﺮﺳ ــﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻜﻮﻳﻨﺎت ا‪z‬ﺳ ــﻤﻨﺖ اﻟ ــﺮﻛﺎم‪ ،‬ﺗﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﺨﺘﺮﻋ ــﻮن اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺰﻳﻤﻲ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺟﻌﻔﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻐﻴﻤﺶ‪ ،‬و ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﻧ ــﻮرزاي‪ .‬واﻻﺧﺘ ــﺮاع ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺞ ﺧﺮﺳ ــﺎﻧﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻨﻴﻌ ــﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺧﻠ ــﻂ ﺟﺰﻳﺌ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻜﺜﺒ ــﺎن اﻟﺮﻣﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺮاء ﻣ ــﻊ اﻻﺳ ــﻤﻨﺖ اﻟﻬﻴﺪروﻟﻴﻜ ــﻲ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﻘﺪر ﺑﺤﻮاﻟﻰ ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ ا‪z‬ﺳﻤﻨﺖ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ إﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﺮﻛﺎم اﻟﻨﺎﻋﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء اﻟﻤُﻠﺪّن‬ ‫ﻋﺎﻟ ــﻲ اﻟﺨﺼﺎﺋ ــﺺ ﺛ ــﻢ ﻳﺘ ــﻢ ﺳ ــﻜﺒﻬﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﺐ ﻣﺠﻮف وﻓﻖ ﻣﺪد وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣﺤﺪدة‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺴ ــﻜﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﺒﺨﺎر‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺠ ــﻮي‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻌ ــﺎد ﻗﻮﻟﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ووﺿﻌﻬ ــﺎ ﻓﻲ وﻋ ــﺎء ﻣﻌﺪﻧ ــﻲ ﻟﻠﺘﻌﻘﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪١٠٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻃﻮﺑ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺘ ــﻢ رﻓﻊ‬ ‫درﺟﺔ اﻟﺤ ــﺮارة إﻟﻰ ‪ ١٨٠‬درﺟ ــﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪،‬‬

‫وﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻻﺣﺘﻔ ــﺎظ ﺑﺪرﺟ ــﺔ اﻟﺤﺮارة‬ ‫ﻳﺮﺗﻔ ــﻊ اﻟﻀﻐ ــﻂ إﻟﻰ ‪ ١٠‬ﺑ ــﺎر ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ ﻫ ــﺬا اﻟﻀﻐ ــﻂ ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺠﻮي‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻨﺨﻔﺾ‬ ‫درﺟ ــﺔ اﻟﺤ ــﺮارة ﺗﺪرﻳﺠﻴـ ـ ًﺎ ﻻﺳ ــﺘﺨﺮاج‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺨﺮﺳ ــﺎﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ وﺗﺮﺧﻴﺺ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ أن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﺘ ــﺞ اﻟﺨﺮﺳ ــﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮة واﻟﻤﺘﺎﻧﺔ وا‪z‬داء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺼﻨﻴﻌﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﻮارد‬ ‫ﻣﺘﺎﺣ ــﺔ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ ا‪z‬ﺳﻤﻨﺖ‬ ‫اﻟﺒﻮرﺗﻼﻧ ــﺪي اﻟ ــﺬي ﻳُﻌﺪ واﺣ ــﺪ ًا ﻣﻦ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓ ــﻲ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺘﺸ ــﻴﻴﺪ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗ ــﻪ اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة‬ ‫وﺧﺼﺎﺋﺼ ــﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ واﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ وﻫﻲ ا‪z‬ﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻴﻂ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت أﺧﺮى ﻣﻮﺟﻮدة‬ ‫وﻣﺘﻮاﻓﺮة ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻛﺎﻟﺮﻛﺎم‬ ‫واﻟﻜﺜﺒﺎن اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ اﻟﺤﻤﺮاء ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺴ ــﻠﻢ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬ ــﺎد ﺑﻦ ﻣﻌﺘﺎد‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ وﺳ ــﺎم اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق اﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻴﺎدة ا\دارﻳﺔ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﺧﺘﺎرﺗﻪ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ا\دارﻳ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وأﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﻌﺎم ‪٢٠١٢‬م ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ ا\دارة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﻠﻢ اﻟﺤﻤ ــﺪ وﺳ ــﺎم‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺤﻘﺎق اﻟﺬﻫﺒ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻔ ــﻞ‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻗﺎﻣﺘ ــﻪ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ا\دارﻳﺔ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪z‬ول‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﻤﺪان‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ راﺷ ــﺪ آل ﻣﻜﺘ ــﻮم‬ ‫وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ دﺑﻲ ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟ ﻣﺎرة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﺒﺮج ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻓﻲ دﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟﺤﻤ ــﺪ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة‪ ،‬وﻋﺪﻫ ــﺎ وﺳ ــﺎﻣًﺎ‬ ‫ودﻟﻴ ـ ًـﻼ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ ﺗﺰﺧﺮ ﺑ ــﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ﺑﻀﺎﻋﺔ ُﻣﺰﺟﺎة‬ ‫ ‪9 :;: <1= .‬‬

‫ &‪!!.. #" (CNN) $ $ %‬‬ ‫*&‪ G* © ¨ G* {/e£ G* aGK *4e+ © M{H&µ* ¨){ G 4e+‬‬ ‫‪ iÏe. i¨ 6e)4 iMµ¦G ¤+evjI* ,2e<(* eHe+K&* ¡¨ 0‬‬ ‫ ‪ ,¦E gfCC 6 e£I(* i¨ M{H&µ* i¨:*{E¦ MaG* CC <&* eCCH NeCC 0K‬‬ ‫*&‪ lÎHe0K ©CC M{H&µ* CC ¨pG* ¡CCH §CCj0 L¦CCE&µ* eCC£I(*K e CCM{H‬‬ ‫‪ iMK¦ G* ¤ +e EK ¤-*{)e:‬‬ ‫ ‪ CNN CG* ,e E T s- iCC 7e 7 iGe mG* i/4aG © jfp<&* aEK‬‬ ‫‪ NeÏK{j G(* i CC jH iCC 7e 7 e£I(* le+evjIµ* i +ej G iCC v‬‬ ‫*‪T R G‬‬ ‫‪ 2a + i¨ M{H&* iMµK T F ¡H i s + i sG ©-&e- ©jG* leCCH¦ Ge+‬‬ ‫*‪ fE §j0 ©CC HK4 k¨H ¤CC De HK eHe+K&* eCC£GeI ©CCjG* l*¦CC 8&µ‬‬ ‫*(=‪ John King { «v G* Mz G* ¡ ¨R D *{jE(µ* M2e 8 Î‬‬ ‫*‪ TE¦jMK i js G* leJ¦M4e ¨ G* N*24e 6 e£ T sMR K i¨)af G* q)ej G‬‬ ‫*‪ Ë2K t¨s 8 P + i¨)e£ G* ip¨j G‬‬ ‫ ‪ Ne jH NR e¨HÎ<(* NÎ < le+evjI(ÎG ,e G* i +ejH kIeF T sSQ +‬‬ ‫‪ leCC 7e + iIe jCC 6µ* ¡H ©CC 6e 6&µ* 9{ G* ¦J *zCCJK NeCCD{jsHK‬‬ ‫*‪ D i¨CC 6e¨ G* o*a0&ÎGK iÏ¦M} jG* l*¦ G* ©D ¨G CCT sjG‬‬ ‫ ‪ 6e G iHe< leHa1‬‬ ‫‪aT R- ©jG* le£pG* ©D §j0 +‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ + T s- leCC 7e 7 i¨HavG* e -e£/ « + ©DK e J ¡sI‬‬ ‫=‪ aEK e£-e¨0ÎCC 8 ¡FeH&*K e£-e<K{CC H § < i HeF T s- {CC‬‬ ‫‪ leHav G e£j +ejH ¢&T * Tµ(* lµeCCM{G* ¡CCH ¡¨MÎ G* lebH eCC£j T F‬‬ ‫=¨{ ‪ o4*¦FK g)e H e ¨ < }I&* ªzG* {H&µ* iD{jsH {¨=K i jH‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*&‪ eI*¦G&*K Nµe 7‬‬ ‫ *&< ¨ ‪ 9eM{G* ©D 5e G* i EeI 4ep I* ¦J D N*a0*K NµemH‬‬ ‫‪ eDaG* ,4*2(*K i Ee G i Ge G* iF{ GeF le£/ ,aT < ¤+ k¨Q S < aEK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ -45 ¦GK eJ{¨=K iIeH&µ*K G* ,4*5KK 4K{ G* ,4*2(*K ©Ia G‬‬ ‫*&‪ T + e£¨-&e-K {fF&* T s- iD{= 1*2 ,{¨fF i 7e 7 -a/¦G e£ H NeM‬‬ ‫*‪ {:evHK ¡He H aMasjG i+¦ G*K iÏ*a¨ G*K iM{ G* leH¦ G‬‬ ‫&‪ e£jQ T 0 ¦CCG e H e£-e¨0ÎCC 8 ¡FeH‬‬ ‫*‪*K e£-e<K{CC H ©D iHÎCC G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ k R vG e£ H i js G* ,{¨ vG* leJ¦M4e ¨ G* l2{ 6K N‬‬ ‫‪e¨)afH‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*(‪ e£<¦EK CCfE 4e 1&µ* eCC M(* ¡CCH e£ T R- iCC¨)e£I iCCp¨jI §CCG‬‬ ‫‪ µ ¦G i F ¡ G rÎ G* ¡H {¨1 iCCMeE¦G* r4*aG* m G NeE*aCC H‬‬ ‫‪ *{ G* 5epsG* J&* ¦ M e F Nej¨+ { X R‬‬‫‪P‬‬ ‫ ‪ CNN iCC 7e 7 a0*K aM{I a0*K l¦CC +K © H *¦s¨CC 8‬‬ ‫‪ ¢e I(µ* ¡:*¦ G* iHÎCC 6 § < NeCC 8{0 le£pG* T G *KK¦sT CC 8K‬‬ ‫*‪ ¢e:K&µ* { M D iHÎ Ge+ ªzG‬‬ ‫‪ : T_algashgari‬‬ ‫‪algashgari@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ ) 3 :3,4 < ? @ 9‬‬ ‫ ‪ - 4A 3 35 B- A‬‬‫‪ - ! "#$‬‬

‫اﻟﺤﻤﺪ ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻔ ــﺎءات واﻟﻘﻴ ــﺎدات ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻛﺎﻓ ــﺔ وﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﺠ ــﺎل‬ ‫ا\داري ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﻗﻴ ــﺎدة ﺣﻜﻴﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ووﻟﻲ ﻋﻬﺪه‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫وأوﺿ ــﺢ أن ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺗﻌﺪ‬ ‫ﺑ ــﺎدرة راﺋ ــﺪة ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ا\دارﻳﺔ‬ ‫ﺟﺎﻫ ــﺪة إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﺣ ــﺪ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺄﺻﻴﻞ روح ا\ﺑﺪاع واﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺧﺼﺼ ــﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟ ــﺪرب ﺷ ــﻤﺎل ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟ ــﺎزان ﺑﺮﻳـ ـﺪًا‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧ ًﻴ ــﺎ ﻟﺘﻠﻘ ــﻲ اﻟﺒﻼﻏ ــﺎت واﻟﺸ ــﻜﺎوى واﻻﻗﺘﺮاﺣ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺎﻛﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وزوارﻫﺎ وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎن ﻋﺘﻮدي ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺪرب أن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺘﺤ ّﺮج ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺒﻼﻏﺎت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﺎﺗﻒ أواﻟﺤﻀﻮر إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻌﺘﻮدي أن ﻣﺎ ﻳﺮد ﻋﺒﺮ ذﻟﻚ اﻟﺒﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﺑﻼﻏﺎت‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﺑﻌﻀ ــﻪ دﻗﻴ ًﻘﺎ واﻟﺒﻌ ــﺾ ا ﺧﺮ ﻻ ﻳﺘﺴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﺼﺪاﻗﻴ ــﺔ وﻟﻜﻦ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻛﺠﻬ ــﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻧﺘﻮﻟﻰ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ واﻟﺘﺤﺮي ﻟﻠﺘﺜﺒﺖ ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ اﻟﺒﻼﻏﺎت‬ ‫اﻟﻮاردة‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨ ــﻰ اﻟﻌﺘ ــﻮدي ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫وزوارﻫﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﻼﻏﺎت أو ﺷﻜﺎوى أو اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺣﻮل أداء‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ وﺷﻔﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻠﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸﻮد ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ واﻟﺒﺮﻳﺪ ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻫﻮ ‪.ald٩٩٩arab@hotmail.com‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ? 7‬‬

‫ ‪ '* + ,-‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫‪VS‬‬

‫ ‪ '* 4‬‬

‫ ‪ A 7 0 P‬‬ ‫ ‪ U U H0 - 7 V4‬‬ ‫ ‪ H0 - 7 V4‬‬ ‫‪ &7 ! 4A(7‬‬ ‫‪WT V * 1 0 -‬‬

‫اﻟﺤﻮﺳﻨﻲ ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻟﺖ‪«:‬اﻟﻜﻞ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ ‪% - .1 #‬‬ ‫ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر اﻟﺬي ﻧﻌﺮﻓ ــﻪ ﺗﻤﺎﻣﺎ وﻧﻌ ــﺮف ﻣﻬﺎراﺗﻪ‬ ‫ﺣـ ـ ّﺬرت اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻜﻮرﻳ ــﺔ اﻟﺼ ــﺎدرة وﻫ ــﻮ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻟﻜ ــﻦ ﻧﻌ ــﺮف ﺣ ّﻠﻬ ــﺎ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻣﻦ ﻫ ــﺪوء ﻻﻋﺐ اﻻﻫﻠ ــﻲ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﻋﻤﺎد اﻟﺼﻌﺒ ــﺔ او اﻟﻤﻌﺎدﻟ ــﺔ اﻟﺼﻌﺒ ــﺔ ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ‬

‫ﻋﻤﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ اﻟﺬي اﻟﻜﻞ ﺗﺠﺎﻫﻠﻪ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻔﺘ ــﺎح اﻟﻔﻮز ﻣ ــﻊ ﻓﻴﻜﺘﻮر ﻟﺬﻟﻚ ﻻﺑ ــﺪ ان ﻧﻀﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﻠﺼﻴﻘ ــﺔ« وأﻛﺪت اﻟﺼﺤﻒ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺤﻮﺳﻨﻲ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺳﺒﺒﺎ ﻓﻲ »ﺧﺴﺎرﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮم‬

‫‪/0 12 3‬‬ ‫‪ ,*4eCCf G* iCC¨ 9eM{G* {CC¨Je pG* gCCE{j‬‬‫*‪ i H eHµ*K iM¦¨CC 6%µ* 6&e G* § < iCC¨)e£ G‬‬ ‫< ‪ 6K'¦ G* iCC E $*{CC «vG* i G* ¦CCpI §CC‬‬ ‫‪ {<eCC H ¡H ¤G gCCE{jG* ¢&* t¨sCC 8 CC6K4aG*K‬‬ ‫‪ {<e H ¡H ¤+¦ M eHK 4e jIµ* eJ¦ M i 8e1‬‬ ‫‪ 'Ke -K CCH&* ¥¦CC M gE{jG* *zCCJ ¢&* tCC 8&µ*K‬‬ ‫‪ e I&eD $*{ «vG* i G* ¦pI §G(* {¨CC I eHa <K‬‬ ‫‪ ©D tpI ¦CCp G* ¡CCH iCCfF¦ G* ¥zCCJ ¢&* 4aCCI‬‬ ‫‪ {¨f G* © J&µ* }H4 ,}¨ j G* ¤ ¨G¦jG* ¥zCCJ 1‬‬ ‫*‪ $eCC «<&* ib¨J ¨)4 Ö* aCCf< ¡+ aCCGe1 {CC¨H&µ‬‬ ‫*‪ g¨GeCC 6e+K 2e£j/*K aCCp+ CC < ªzG* {CC G‬‬ ‫< ¨‪ ,2e<(*K ªK{ G* M{ G ¤f 8 ,a<eE k + i‬‬ ‫*‪ g G* *zJ t - G ©jG*K 6K'¦ G* i G aCCp G‬‬ ‫‪ l*5eCCpIµe+ ¤CC¨ < k CC 0 eCC I(*K *{CCD ¡CCH‬‬ ‫‪ {¨H&µ* iCC 6e){+ iCC¨GesG* ,4*2(ÎCCG ¢&* aCC¨F&ejGe+‬‬ ‫‪ £-*}¨ H ¡CC¨f<ÎGK e£-e0epI aCCGe1 ¡+ aCC£D‬‬ ‫‪ H He jG* ©D ¥z G* ¤-4aE ¨GK4eM h4aCC GK‬‬ ‫*‪ ¤ D $e mG* ©D N*{¨mF a fI ¢&* aM{I µ leM4ef G‬‬ ‫‪ ¦ 8¦GeD e Iµ* ¤ GK ©)e£ G* a + ¥a<¦H‬‬ ‫‪ i¨ D i /{- aCC M e¨CC 6%* e +&* ª4K2 ©CC)e£ G‬‬ ‫‪ ©)e£ G* ¤ < { M e < { G* « + t/eI G‬‬ ‫‪ aF'¦MK Î‬‬ ‫‪N £ 6 ¨G iM4e G* le G ¦ 8¦GeD‬‬ ‫‪ a M ªzG* G* i ¨E‬‬ ‫‪ ¢eCC GK* M{D ,¦E ¡CC< ¢K{CC¨m G* oaCCsjM‬‬ ‫*‪ ¡H $e/ ª4¦ G* CCM{ G* ¡< nMasG*K ª4¦CC G‬‬ ‫‪ ¤+ ª2¦ CC G* ©CC 9eM{G* 4eCC G* iD{ H Î1‬‬ ‫‪ ¡¨-*4ef G* - ¡H ,}¨ G*K ÎCC£G* ¤/*K ¤I¦F‬‬ ‫‪ NeD¦CC H leCC+ ª4¦CC G* CCM{ G* ¢&* ©CC J&ÎG‬‬ ‫‪ CC 9K ,¦CCE eCC I ¡CC< oaCCsjM pCC GeD‬‬ ‫*‪ e£I&* iM4e G* leCC De G* l*}¨ H ¡HK CCM{ G‬‬ ‫ ‪ ¥{£CC 7K k¨CC 8 e£s -K iMaI&µ* ¡CC¨+ h4eCC‬‬‫‪ ©CC J&µeD ¢eCC GK* ¡CC< nCCMasG* ¢eF eCC £HK‬‬ ‫*&‪ ª4eI ©CCH¦pJ ©)e m+ CC s G h{CCE&*K {CC 1‬‬ ‫‪ ¦J eCCDaG* GK eCC DK ª¦CC¨0 CC 6K CC1K‬‬ ‫*‪ ¤ £H §CC 6¦ G* HeF ,2¦CC<K ¤ ¨v G* ¤CC G‬‬ ‫‪ ¦ ¨ Ge+ H NeHep I*K Ne 6{ -K ¥{f1 {mF&* ¤I¦F‬‬ ‫‪ § < ,*4ef G* ¢&* I ¦ G* i 8Î1 ¡M{¨£ G*K‬‬ ‫*‪ {fF* }j - eHa < N*a/ ¨ /K iM4¦ G* CC94&µ‬‬ ‫*‪ e£ v-K CC vG* 94&* ¡CCH iM4e G* heCC Gµ‬‬ ‫‪ §G(*K ª¦¨CC 6%µ* h{ G* §CCG(* {CC G* §CC E&* ¡H‬‬ ‫*‪ *zJ {CC j - ©CCjG* iM2¦ CC G* iCC¨+{ G* iCC G‬‬ ‫*‪ iM4e G* i£/*¦ G iM2¦ G* ,{ G* a¨ ¨G 5epIµ‬‬ ‫‪ jM e D { mM ¢&* aCC+µ ¨ CC G* G* ¢&* kCCfmMK‬‬ ‫‪ {fF&* sjCC M H < $*{CC «vG* i G* ©CCD‬‬ ‫*‪ ¢&* sjCC M {¨f G* ¤vM4ej+ © J&µeD lµ¦ fG‬‬ ‫‪ e£ < gs I*K ¥{H ¤-aIe< iM4eE iG¦ + sM‬‬ ‫‪ ¡:¦G* {¨ G ¨D¦jGe+K {js-K 4a - ¨ G‬‬ ‫‪Abdullah Fallatah@al-madina.com.sa‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻗ ــﻮي ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﻳﻠﻌﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﻄﻮﻟﻴﺔ‬ ‫‪% - * 2‬‬ ‫واﻟﺴﺮﻳﻌﺔ وﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻠﻴﺎﻗﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋ ّﺒ ــﺮ اﻟﻔﻨ ــﺎن ﻋﺒ ــﺎدي اﻟﺠﻮﻫ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﻳﻤﻠﻚ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺑﻮﺻﻮل إﺣﺪى اﻟﻔﺮق اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫أن ﺗﻨﻬ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻓ ــﻲ أي وﻗﺖ وأﻳﻀـ ـ ًﺎ ﻫﻨﺎك‬ ‫أﺑﻄ ــﺎل ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا أن اﻟﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻻﻋﺒﻮن ﻋﻠ ــﻰ دﻛﺔ اﻻﺣﺘﻴ ــﺎط ﻻ ﻳﻘﻠﻮن أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻻ زاﻟ ــﺖ ﻃﺮﻓـ ـ ًﺎ ﺛﺎﺑ ًﺘ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺎت اﻟﻘﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪z‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ وﻟﻜﻦ ا‪z‬ﻣﻞ‬ ‫وا‪z‬ﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ا‪z‬ﻓﺮاح ﻟﻠﻜﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪ l‬ﻛﺒﻴ ــﺮ أن ﻳﻌ ــﻮدوا إﻟ ــﻰ ﺟ ــﺪة ﺑﻜﺄس‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﻠﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻲ‬ ‫آﺳﻴﺎ اﻟﺬي ﻃﺎﻟﻤﺎ اﻧﺘﻈﺮه اﻟﺠﻤﻬﻮر ا‪z‬ﻫﻼوي‬ ‫ﻛﺒ ــﻮة ﺟﻮاد‪ ،‬وﺣﻮل ﻧﻬﺎﺋﻲ آﺳ ــﻴﺎ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﺠﻤﻊ‬ ‫واﻟﺬي ﻫﻮ ﺑﺤﺎﺟﺘﻪ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺴﻌﻮدي ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﺑﻨﻈﻴﺮه أوﻟﺴ ــﺎن اﻟﻜﻮري ﺷ ــﺪد اﻟﺠﻮﻫﺮ‬ ‫أﺗﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﻈﻬ ــﺮ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺑﺮﺗ ــﻢ ﻋﺎلٍ وﺷ ــﺪ‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ اﻟﻤﺒ ــﺎراة وأن أﻃﺮاﻓﻬ ــﺎ ﻳﻌﺘﺒﺮون‬ ‫أﻋﺼﺎب ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ أﺗﻤﻨﻰ ﻓﻮز ا‪z‬ﻫﻠﻲ أﺗﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺷ ــﺮس ا‪z‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا ﺳ ــﻴﻮﻳﻪ ﻓﻬﻤ ــﺎ واﺟﻬ ــﺎ اﻧﺪﻳ ــﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪ ،‬ﺑﺄﻗﺪام ﻓﻴﻜﺘﻮر‬ ‫ﻣﺜﻠﻬ ــﺎ وﻟﻜﻦ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺎ ﺗﺠﺎوزﻫ ــﺎ واﻟﻮﺻ ــﻮل ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﻘﺎري ﺳ ــﻴﻤﻮس وﻋﻤﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ‪ ،‬ووﻋﺪ اﻟﺠﻮﻫﺮ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر اﻟﺠﻮﻫﺮ إﻟ ــﻰ ﻗﻮة اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮري ووﺻﻔﻪ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﺑﻌﻤﻞ ﻏﻨﺎﺋﻲ ﺧﺎص ﺷ ــﺮﻳﻄﺔ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻜﺄس‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺼﻌﺐ‪ ،‬وﻗﺎل أوﻟﺴ ــﺎن ﻫﻮﻧﺪاي اﻟﻜﻮري ﻓﺮﻳﻖ ا ﺳﻴﻮي ﻓﻲ ﺟﺪة‪.‬‬

‫ ‪% - .1 #‬‬

‫ﺗﻮاﺟﺪ ا‪z‬ﻣﻴﺮ اﻟﺸﺎب ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻀﻮ ﺷﺮف ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻛﻮرﻳﺎ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ رﻓﻊ روح اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﺒﻌﺜﺔ وﻛﺎن ﻳﺸ ــﺪ ﻣﻦ أزرﻫﻢ ﻛﻤﺎ أﻧﻪ‬ ‫أﺳ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ إﻋﻄﺎء اﻟﺒﻌﺜ ــﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎؤل ﺑﺎﺑﺘﺴ ــﺎﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺳ ــﻬﻤﺖ ﻓ ــﻲ إﻧﻬ ــﺎء اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻮاﺋﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺟﺪﺗﻬﺎ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪.‬‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ أﺳ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻟ ﻋﻼم ﻣﻦ ﺧ ــﻼل وﻗﻔﺘﻪ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ وﻛﺄﻧﻪ ا‪z‬خ واﻟﺼﺪﻳﻖ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫ ‪ C5 -- %‬‬ ‫‪/ X 5‬‬

‫ ‪@A1‬‬

‫ ‪ % E *) :C!' \ U F‬‬

‫‪ J N' : P(7‬‬ ‫ ‪Y Z C7 [ '% &' 9 N‬‬

‫اﻟﻤﺮﻛﺎز اﻟﺠﺪاوي ﺟﻠﺴ ــﺎﺗﻪ ﺳﺎﺧﻨﺔ وﻻ‬ ‫ﺷ ــﻲء ﻳﻌﻠﻮ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻮت اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ا ﺳ ــﻴﻮي‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻻﻫﻼوي اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ وﻗ ــﺎل ﻓﻴﻨﻮا أﺑﻮ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺐ ﻣﺎﻧ ــﻲ ﺷ ــﺎﻳﻔﻮه اﻟﻴ ــﻮم رد اﻟﻌﻤﺪة‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺷ ــﻴﻞ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﻳﻮﻣ ــﻚ وﻛﻠﻨ ــﺎ‬ ‫ﻣﻌ ــﺎك ﻓ ــﻮز ﺑﺎﻟ ــﻜﺄس وﺗﺼﻴ ــﺮ ﺑﻄ ــﻞ أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫ﻗ ــﺎرات اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ وﺗﺒﻐﻰ اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﻟ ــﻮ ﻟﻢ ﻳﻀﻌﻮا ﻛﻞ اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت ﺣﻮﻟﻪ ﻻﻧﻪ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻧﻬﺎزا ﻟﻠﻔﺮص ﻟﺬﻟﻚ اﺗﺮﻛﻮا اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻓﻴﻜﺘﻮر وﺗﺤﺪﺛﻮا ﻋ ــﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﻧﺠﻮم اﻻﻫﻠﻲ‬ ‫ﻓﻬﻢ ﻗﺪ ﻳﺤﻮّ ﻟﻮن اﻟﺨﺴﺎرة اﻟﻰ ﻓﻮز« ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻫﺪف‬

‫ﻛﻠﻬ ــﺎ ﺣﺘﻌ ــﻮد ﻟﻠﺪﻫﺐ ﺗﺮى ﺗﻌﺒﻨ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﻪ‬ ‫واﻟﻨﺤﺎس واﺣﻴ ــﺎن ﻛﺘﻴﺮ ﻻ ﻓﻀﻪ وﻻﻧﺤﺎس‬ ‫رد ا‪z‬ﻫ ــﻼوي وﻗﺎل ﺛﻘﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﻻﻋﻴﺒﺘﻨﺎ ﻛﺒﻴﺮه‬ ‫وا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﺳ ــﻔﻴﺮ اﻟﻮﻃ ــﻦ أﺳ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﻤﻰ‬ ‫واﻟﻴ ــﻮم راح ﻧﺸ ــﻮف ﻳﺒﻴﻀﻮﻫ ــﺎ اﻟﺮﺟ ــﺎل‬ ‫وﻳﺮﺟﻌ ــﻮا ﺑﺎﻟ ــﻜﺄس ‪ ،‬وﻓﺠ ــﺄة ﻇﻬ ــﺮ ﺻﺪﻳﻘﻪ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎدي وﻗﺎﻟﻮه ﻻ ﺗﺼ ــﺪق أﻧﻲ أﻏﻴﺐ ﻋﻦ‬

‫اﻟﻤ ــﺮﻛﺎز ﻳ ــﺎ أﺑﻮ اﻟﺼﺤ ــﺐ ﺗ ــﺮى أن وﻟﺪ ﺑﻠﺪ‬ ‫ﺗﻔﻬﻤﻬ ــﺎ ﻛﻮﻳ ــﺲ ﻧﺨﻮﺗ ــﻲ وﻧﺨﻮﺗ ــﻚ وﺣ ــﺪه‬ ‫ﺟﻤﻠﻮﻫ ــﺎ وﺟﻴﺒ ــﻮه واﻟﻜﻞ ﺣﻴﻔ ــﺮح ﺑﺎﻟﻜﺄس‬ ‫ﻏﻠﻘﻨ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ اﻟﻤﻬﻢ اﻟﻲ راح‬ ‫ﻳﺮﺟ ــﻊ ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﺗﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻋﻠﻤﻮﻧﺎ ﻫﻴﺎ ﺟﺪي‬ ‫وﺟ ــﺪك وأﺑﻮﻳ ــﺎ وأﺑﻮك وأﻣﻲ وأﻣﻚ وﺳ ــﺘﻚ‬ ‫وﺳﺘﻲ واﺳﺘﻴﺘﺘﻚ واﺳﺘﻴﺘﺘﻲ أﻧﺎ ووﻟﺪ ﻋﻤﻲ‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻐﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻌﻤ ــﺪة ﻛﻼم ﻣﺮﺗﺐ ﻣﻨﻜﻢ‬ ‫اﻻﺗﻨﻴ ــﻦ ‪ ..‬وﺧﻠﺼ ــﺖ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ وﺳ ــﻂ أﻣﺎل‬ ‫واﻣﺎﻧﻲ‪.‬وﻗﺎل اﻟﻨﺼﺮواي ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﺣﻨﺎ‬ ‫ﻛﻠﻨ ــﺎ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻠﻌ ــﺔ وزاد اﻟﻬﻼﻟﻲ وﻗﺎل‬ ‫ﺻﺪﻗﻮﻧﻲ ا‪z‬ﻫﻠﻲ راح ﻳﻔﻮز‪.‬‬

‫»ﻓﺮﻓﻮش«‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪ ? 7‬‬

‫ ‪ 5‬‬

‫ ‬

‫‪N( A X2V4* 1 N(35 C !' U J N' 87‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻨﻮاﺣ ــﻲ ﺳ ــﻮا ًء اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫* ‪% - 8 +‬‬ ‫أو اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا أن اﻟ ــﺮوح اﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻃﻤﺄن ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﻴﺰة اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﻠﻬﻢ ﻋﺰﻳﻤﺔ‬ ‫إدارة اﻟﻨ ــﺎدي ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ورﺋﻴﺲ ﺑﻌﺜ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ وإﺻ ــﺮار ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻈﻬ ــﻮر ﺑﺎﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮف‬ ‫اﻟﻜﺮوي ﻓﻲ ﻛﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻧﺎدﻳﻪ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻜ ــﺲ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﻣﺤﺎﻃﻴ ــﻦ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤ ــﺎم وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫ا\ﻋ ــﺪاد اﻟﺠﻴﺪ إﺿﺎﻓ ًﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ ا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫ا‪z‬ﻫ ــﻼوي ﻳﻤﻠ ــﻚ ﻛﻞ اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺆﻫﻠﻪ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻔﻮز واﻟﻌﻮدة إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻜﺄس‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﻋﺎﻗﺪون اﻟﻌﺰم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﺮﻳﻒ اﻟﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮي ﻟﻠﻜﻮرﻳﻴﻦ ﻓﺈﻧﻪ‬

‫ﻟ ــﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﻟ ــﻪ ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ داﺧ ــﻞ أرﺿﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ‬ ‫ﻧﻈ ــﺮ ًا ﻟﻠﺮﻏﺒ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﺤ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻻﻋﺒ ــﻲ ا‪z‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻈﻔ ــﺮ ﺑﺎﻟﻜﺄس اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻟ ﻧﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺣﻀﻮر ﺟﻤﺎﻫﻴﺮي ﺳﻌﻮدي ﺳﻴﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬

‫إﺻﺮار اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮز‪.‬‬ ‫وﻗﺪم ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ وﺟﺪﺗﻪ اﻟﺒﻌﺜ ــﺔ ا‪z‬ﻫﻼوﻳﺔ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫*‪¥ }¤ G*K c -±*K rh G* 5¢DK ¢¤G* \ M5] ¥D Ê G* ¤ §h {M Kc hG‬‬

‫ ‪a F /(32 8\ 6 0 - ? 3‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ١١‬ﻣﺒ ــﺎراة ﺧﺴ ــﺮ ﻣﻨﻬ ــﺎ ‪ ٣‬ﻣﻮاﺟﻬ ــﺎت‬ ‫وﺗﻌ ــﺎدل ﻓﻲ واﺣﺪة‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻌﻤﻞ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻮن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻬ ــﻮض ﻣﻦ ﻛﺒﻮﺗﻬ ــﻢ اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﺮوﺟﻬ ــﻢ ﻣﻦ دوري ا‪z‬ﺑﻄﺎل ا ﺳ ــﻴﻮي‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻳ ــﺪ اﻟﻐﺮﻳ ــﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻧﻌﻜﺴ ــﺖ آﺛﺎرﻫ ــﺎ ﻋﻠﻴ ــﻪ أﻣ ــﺎم ﻧﺠ ــﺮان‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ واﻟﻮﻫﻦ ﻓ ــﻲ ﺣﺎل اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎدي‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ وﻟﻴﺪ ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ا‪z‬ﺧﻴﺮﻳ ــﻦ ﺑﻞ ﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮات ﻋﺪة ﺷ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﻦ‬ ‫ا‪z‬ﺧﻴﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ ‪I 8 × "- !4‬‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺘﻌﺎون ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺒﺮﻳﺪة‪ ،‬وﻳﺪﺧﻞ ﺳ ــﻜﺮي اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻠﻘﺎء وﻫﻮ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٨‬ﻧﻘﺎط ﻣﻦ ﻓﻮزﻳﻦ وﺗﻌﺎدﻟﻴﻦ ﻣﺤﺎو ًﻻ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة‪.‬‬ ‫ ‪D ] / <A ^4.‬‬ ‫ﻋﺎد ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﺢ ﻣﺠﺪدا إﻟﻰ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻ ــﺪارة اﻟ ــﺪوري وﺣﺎﻓ ــﻆ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺠﻠﻪ دون‬

‫ !‪- )" # - +‬‬ ‫ ‪9 4$ - #! - 6 ! 74‬‬ ‫ ‪- 3 4$5 - % *+. - ) *+ - :‬‬ ‫ < ‪ +;' -‬‬

‫ﺗﻘ ــﺎم اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻣﺒﺎراﺗ ــﺎن ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟـ ‪ ١٢‬ﻣ ــﻦ دوري زﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ ‪6 0 × ? 3‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ رﻏﺒ ــﺔ اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔ ــﺲ‪ ،‬وﻣﺼﺎﻟﺤ ــﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻣ ــﺪاواة‬ ‫اﻟﺠ ــﺮاح‪ ،‬ﺗﺠ ــﺮى ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺬﻫﺎب ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺿﻴﻔﻪ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وﻛﻞ ﺑﻬﻤﻪ ﻳﺴ ــﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﻮﺟﻮع ﻣﻦ ﺛﻼﺛﻴﺔ اﻻﺗﻔﺎق واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻞ اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟﻌ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﻳﺄﻣ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﻌ ــﻮدة إﻟﻰ ﺳ ــﺒﺎق‬ ‫اﻟﺼ ــﺪارة اﻟﺬي ﻻزال ﻓ ــﻲ داﺋﺮﺗﻪ ﺑـ‪ ٢٢‬ﻧﻘﻄﺔ‬

‫ﺧﺴ ــﺎرة ﻋﻘﺐ ﻓﻮزه اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ١-٣‬ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي دار ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪l‬‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻠﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎ‪z‬ﺣﺴﺎء‪ .‬ﺳﺠﻞ ﻟﻠﻔﺘﺢ‬ ‫ﺣﻤ ــﺪان اﻟﺤﻤ ــﺪان وﺑ ــﺪر اﻟﻨﺨﻠ ــﻲ وإﻳﻠﺘﻮن‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺳ ــﺠﻞ ﻟﻠﻮﺣﺪة ﺑ ــﺪر اﻟﻨﺨﻠ ــﻲ ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﻣﺎه‪.‬‬ ‫ ‪ E X2V4 L .‬‬ ‫ﺣﻘ ــﻖ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔﺎق ﻓ ــﻮز ًا ﺻﻌﺒ ًﺎ وﺛﻤﻴﻨ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺮاﺋﺪ ‪ ٠-١‬ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي‬ ‫ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﺳﺘﺎد ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ .‬ﺳ ــﺠﻞ ﻟﻼﺗﻔﺎق ﻫﺪاﻓﻪ ا‪z‬ﺑﺮز‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ .٥٣‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪ ١٨‬ﻧﻘﻄﺔ ﺻﺎﻋﺪا ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎﻃﻪ‬ ‫اﻟـ ‪.١٤‬‬ ‫ ‪ P(. b7 7 c, " F‬‬ ‫ﺗﻐﻠ ــﺐ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻀﻴﻔ ــﻪ‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ‪ ٠-١‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺘﻬﻤ ــﺎ أﻣ ــﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻧ ــﺎدي ا‪z‬ﺧﺪود‪،‬‬ ‫وﺳﺠﻞ اﻟﻬﺪف اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﻼﻋﺐ ﺳﻤﻮاه ﻧﺎﺑﻲ‪.‬‬

‫*&‪4*xI(* +c 6 K^+ ¡^ < $c G(c+ eGc:K g¤Ec -±* §D4 e<ÊG* &* j^F‬‬

‫'( " ‪ .(. 1 A * 1 U 6 0‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ واﻟﻤﺮﻳﺤﺔ ﻟﻼﻋﺐ وﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻣﻦ ﺳﻜﻦ‬ ‫وﺳ ــﻴﺎرات وﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ \ﻳﺠ ــﺎد اﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﻟﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤ ــﻦ ﻋﻄﺎءه اﻟﻤﻤﻴﺰ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ‪ ،‬وأﺷ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أن اﻟﻼﻋ ــﺐ ووﻛﻴ ــﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟ ــﻪ وﻣﺤﺎﻣﻴ ــﻪ ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﻌﻠﻤ ــﻮن ﺑﺎﻟﻀﺎﺋﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻨ ــﺎدي ﻟﺬﻟ ــﻚ ﺗﻘﺪﻣﻮا‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ \ﻋﺎدة ﺟﺪوﻟﺔ اﻟﺪﻓﻌﺎت اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ واﻟﺘﺰم‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻼﻋ ــﺐ أﺧ ــﻞ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺎم ﺑﺈرﺳ ــﺎل ﺧﻄ ــﺎب ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻓﺴ ــﺦ ﻋﻘ ــﺪه وﻳﻤﻬ ــﻞ ا\دارة ‪ ٣‬أﻳﺎم ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻣﺒﺎراة ا\ﻳﺎب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪور ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺪون ﺳ ــﺎﺑﻖ إﻧﺬار‪ ،‬وﻗﺪ رﻓﺾ اﻟﻼﻋﺐ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻗﺎﻃ ــﻊ اﻟﺠﻠﻮس ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺎوﻟ ــﺔ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ‬ ‫ا\دارة ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺣﻞ ‪z‬ي ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬ ــﻪ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ أن ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ إﻛﻤ ــﺎل ﻋﻘﺪه‬

‫@‪% - &= ".> ?+‬‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد رﻓﻊ ﺷ ــﻜﻮى‬ ‫رﺳ ــﻤﻴﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔ ــﺎ ﺿ ــﺪ ﻣﺤﺘﺮف ﻓﺮﻳﻘﻬ ــﺎ اﻟﻜﺮوي‬ ‫دﻳﻴﻐﻮ ﺳ ــﻮزا وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻮﻛﻴﻞ ﻣﺤﺎﻣﻲ‪،‬‬ ‫ودﻋﻤ ــﺖ اﻟﺸ ــﻜﻮى ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺜﺒﺖ‬ ‫ﺳ ــﻼﻣﺔ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻨﺎدي ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻋﻤ ــﺎ ﻟﺤﻖ ﺑﺎﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻤﻴﺰت ﺑﻪ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻓﻲ ﻋﺪد ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﺻﺮ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻣﺘﻨﺎﻋﻪ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫واﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ وﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻪ ﺑﻔﺴ ــﺦ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫واﻟﻌﻮدة ﻟﻠﺒﺮازﻳ ــﻞ ورﻓﺾ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺣﻮل‬ ‫ﺟﺪوﻟﺔ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻪ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وإﺧﻼﻟﻪ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺑﻴ ــﺎن أﺻﺪرﺗ ــﻪ ا\دارة‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ أﻣﺲ ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻓﻴﻪ ﻣﻼﺑﺴ ــﺎت ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮزا‪ ،‬وأوﺿﺤﺖ أﻧﻬ ــﺎ اﻟﺘﺰﻣ ــﺖ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﺑﻨﻮد‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﻤﺒﺮم ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ا‪z‬ﺟﻮاء‬

‫ﻣ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻐﺮﺑﺖ ا\دارة اﻟﺸ ــﻜﻮى‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ رﻓﻌﻬ ــﺎ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻣﺤﺘﺠﺰ ﻫﻮ‬ ‫وﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وأن ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد رﻓﺾ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟ ــﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺮ إﻟﻰ ﺑﻼده‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أن ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻨﺎﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻓﺄﺳ ــﺮة اﻟﻼﻋﺐ ﺣﺎﺻﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة زﻳ ــﺎرة وﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﻐﺎدرة ﻓﻲ‬ ‫أي وﻗﺖ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻼﻋ ــﺐ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻠﺰم ﺑﻌﻘﺪ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻨ ــﺎدي وﻣﺴ ــﺄﻟﺔ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة ﺧﺮوج‬ ‫ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﺘﺒﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻮاﺋﻤﺘﻪ‬ ‫ﻟﻤﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺤ ــﺎﻻت ﺑﺎ\ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎزﻳ ــﻦ اﻟﻔﻨ ــﻲ وا\داري ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫وأﻧ ــﻪ ﻻﻋ ــﺐ ﻣﺤﺘ ــﺮف‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ إدارة اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫ﻗ ــﺪ ارﺗ ــﺄت ﻋﺪم ﺗﺼﻌﻴ ــﺪ ا‪z‬ﻣﺮ ﻟﺴ ــﺒﺒﻴﻦ ا‪z‬ول‬ ‫رﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻓﻲ ﻫﺬا ا‪z‬ﻣ ــﺮ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴ ًﺎ ﺳ ــﻌﻴﻬﺎ ﻟﺤﻔﻆ‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻨﺎدي ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺎ وﻋﺪم اﻟﻜﺸ ــﻒ إﻋﻼﻣﻴﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﺤﻴﻦ اﺗﺨﺎذ ا\ﺟﺮاء اﻟﻼزم‪.‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ﻳﻔﺘﻘﺪ ﻧﻮر أﻣﺎم اﻟﺸﺒﺎب‬

‫ ‪D 6 C N c*C 32 8F " ( fg h' % \ . - " ( gi " ' C8C * 3 U (C! D 6‬‬ ‫>'" ‪% - A‬‬

‫أﺻﺪرت إدارة ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﺑﻴﺎﻧ ًﺎ ﺣﻮل‬ ‫ا‪z‬وﺿ ــﺎع اﻟﺮاﻫﻨ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﻴﺸ ــﻬﺎ اﻟﻨ ــﺎدي‪،‬‬ ‫وﺷ ــﻤﻞ اﻟﺒﻴ ــﺎن ‪ ٣‬ﻣﺤﺎور رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫ا\داري وﺗﺮﻛ ــﺰت ﺣﻮل ﺧ ــﺮوج اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ٤‬ﺳ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺻﺎﺣﺒ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺿﻐﻮﻃ ــﺎت ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳ ــﺔ‬ ‫وإﻋﻼﻣﻴﺔ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﺑﺘﺪﻫ ــﻮر اﻟﻨﺎدي ورﺣﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ وﻛﺎﻣ ــﻞ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارﺗ ــﻪ‬ ‫وﺗﻨﺼﻴﺐ رﺋﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪ وإﻋﺎدة اﻟﻜ ّﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻣﻤﺎ أﺳ ــﻔﺮ ﻋﻦ ﻋﺪم اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ا\داري‬ ‫وإﺣﺒ ــﺎط إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ رﺳ ــﻢ ﺧﻄ ــﻂ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬

‫ﻟﺒﻨ ــﺎء ﻓﺮﻳ ــﻖ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ وﻣ ــﺎ زال‬ ‫ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨ ــﻪ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻴ ــﻮم‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧ ــﺖ رؤﻳﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه ا\دارة ﻋﻨ ــﺪ ﻗﺒﻮﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻬﻤ ــﺔ‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗ ــﺄت ﻛﺈدارة ﻣﺆﻗﺘ ــﺔ أو »إدارة إﻧﻘ ــﺎذ«‪ ،‬ﺑ ــﻞ‬ ‫ﺟ ــﺎءت ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻨ ــﺎدي ا\دارﻳ ــﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪z‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي‪ ،‬واﻟﺪﻓ ــﻊ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ﻧﺤ ــﻮ‬ ‫اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴ ــﺔ ا\دارﻳ ــﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑ ــﻜﻞ ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ‪ .‬أﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﺤ ــﻮر اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﻗﺒﻠ ــﺖ ا\دارة ﺑﺎﻟﻤﻬﻤﺔ وﺗﻌﻬﺪت ﺑﺴ ــﺪاد‬ ‫دﻳﻮﻧ ــﻪ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻣﻮﺛﻘﺔ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ دﻳﻮن اﻟﻨ ــﺎدي ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ١٩‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳ ــﺎﻻ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻤﻔﺎﺟ ــﺄة ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﻮﺟﻮد دﻳﻮن‬

‫ﻣﻠﺰﻣ ــﺔ ﺗ ــﻢ إﺧﻔﺎؤﻫ ــﺎ ﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ٥١‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳ ــﺎﻻ واﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺜ ــﻞ إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﺎوى ﻟ ــﺪى اﻟﻔﻴﻔﺎ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫)‪ ١٩,٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل(‪ ،‬دﻓﻌ ــﺎت ﻣﺘﺄﺧ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴ ــﻦ )‪١٣,١٢٥,٠٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل(‪ ،‬ﻣﺘﺄﺧ ــﺮات ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎدي ﻟﻼﻋﺐ وﻳﻨﺪل‬ ‫)‪ ٣,٥٠٠,٠٠٠‬رﻳ ــﺎل(‪ ٣ ،‬رواﺗ ــﺐ ﻣﺘﺄﺧ ــﺮة‬ ‫ﻟﻼﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪z‬ول واﻟﺠﻬﺎزﻳ ــﻦ اﻟﻔﻨ ــﻲ‬ ‫وا\داري ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣ ــﺎت ﻋﻘ ــﻮد اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‪٤ ،‬‬ ‫رواﺗ ــﺐ ﻋﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻣﺘﺄﺧﺮة‪ ،‬اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫دﻳﻮن ﻟﺠﻬﺎت أﺧﺮى ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‪ .‬وﻋﻠﻴﻪ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ا\دارة ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺴ ــﺪاد ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت‬ ‫ﻓﻮر ﺗﺴ ــﻠﻢ اﻟﻨﺎدي إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﻘﺪﻣﺎت ﻋﻘﻮد‬

‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ا‪z‬ﺟﺎﻧ ــﺐ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ ﺻ ــﺮف ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫)‪ ٣٦٫٦٧٢٫٠٠٠‬رﻳ ــﺎل( ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺎرﻳﺨ ــﻪ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻢ ﺑﺄن ﻣﺼ ــﺎدر دﺧﻞ اﻟﻨ ــﺎدي ﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺤﺮﺟﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ١٦‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎﻻ‬ ‫دﻓﻌﺔ اﻟﺸ ــﺮﻳﻚ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪ ٣ ،‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪ ٤٣,٢١٥،‬رﻳﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳ ــﺎت ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﺎﻣﻞ‪ ٧٧٢,٧٠٠ ،‬رﻳﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺎت ﺷ ــﺮﻓﻴﺔ ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ دﻋﻢ ﻣﺘﻔﺮق‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٩‬ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف ﺑﻠﻎ ‪ ٣,٢١٠,٠٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻳﺸ ــﻜﺮون ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ‪ .‬ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫‪ ٣١٫٢٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻣﺪاﺧﻴ ــﻞ أﺧ ــﺮى(‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺒﻠ ــﻎ ‪ ٢٠٫٦١٤٫٥٣٥‬رﻳﺎﻻ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ا\دارة ﻋﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : P(7 M1% G /8 M_ ' 6‬‬ ‫ ` ‪6 0 - ? 3 N(' D‬‬‫ ‪3 4$5 - 6 ! 74‬‬

‫ﺗﺴ ــﺘﻜﻤﻞ اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻠﻌﺐ ﺳ ــﺖ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻏﺎﻳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻘ ــﻮة وا‪z‬ﻫﻤﻴﺔ وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﻣﻼﻋﺐ‬ ‫ﻣ ــﺪن‪ :‬ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎء ‪ -‬اﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺔ ‪-‬‬ ‫وﻧﺠﺮان‬ ‫ ‪6 0 × ? 3‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﺤ ــﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﺑﺴ ــﺒﻊ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻨﻈﻴﺮه اﻻﺗﺤﺎد ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﺑﺨﻤﺲ ﻋﺸﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻋﻨﻮاﻧﻪ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮة وا\ﺛ ــﺎرة وﻫ ــﻮ ﻣﺘﻜﺎﻓ ــﺊ ﻛﺜﻴ ــﺮا ﺑﻴﻦ‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ وﻳﺴﻌﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻟﻠﻔﻮز ﻋﻠﻰ ا ﺧﺮ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﺳﻠﻢ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬

‫ﺑﻐ ــﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻌﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﻠﻢ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﻓﻠﻘﺎءاﺗﻬﻤ ــﺎ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺑﺤ ــﺪ ذاﺗﻬﺎ وﻛﻼ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﺎن ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ ﺟﻴ ــﺪا وﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوز ﻋﻘﺒ ــﺔ ا ﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻟﻠﻬ ــﻼل ﺗﺴ ــﻊ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬وﻟﻠﻨﺼﺮ ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ وﻳﺘﻘﺪم ا‪z‬ول ﺑﻔﺎرق ا‪z‬ﻫﺪاف‬ ‫ وﻟﺬا اﻟﻔﻮز ﻫﻮ ﺷﻌﺎر اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﺑﻐﻴﺔ ﺧﻄﻒ‬‫اﻟﺼﺪارة ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻌﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺳ ــﺘﺄﺧﺬ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻄﺎﺑ ــﻊ واﻟﺸ ــﻖ اﻟﻬﺠﻮﻣ ــﻲ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪.‬‬

‫ ‪ % × P(.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺪﻳﺮ اﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺔ ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﺑﺘﺴ ــﻊ ﻧﻘﺎط ﺑﻨﻈﻴﺮه‬ ‫ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ واﻟﻮﺻﻴﻒ‬ ‫ﺑﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺗﺼ ــﺐ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ ‪-‬ا‪z‬ول‬ ‫ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﻠﻔ ــﻮز وﻋﺮﻗﻠ ــﺔ اﻧﻄﻼﻗ ــﺔ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ‪-‬‬ ‫وا‪z‬ﻫﻠﻲ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز وﺧﻄﻒ اﻟﺼﺪارة‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻳﻠﺘﻘﻲ ‪:‬‬ ‫ ‪ P* × I 8‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ اﻟﻐﺮﻳﻤﺎن ‪D ] × " F‬‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺎن واﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴ ــﺎن اﻟﻬ ــﻼل واﻟﻨﺼ ــﺮ ‪L . × ^4.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻤﺔ ﻛﺮوﻳﺔ ودﻳﺮﺑﻲ ﻣﺜﻴ ــﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ‪"- !4 × F‬‬

‫ ] ‪ M_- . D‬‬ ‫‪d"6 % / 6e‬‬ ‫>‪&, - .+! #$‬‬

‫دﺧ ــﻞ اﻟﻮﺣﺪاوﻳ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿ ــﺎت ﺟ ــﺎدة ﻣ ــﻊ ﻻﻋ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا‪z‬ردﻧ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا‪l‬‬ ‫دﻳ ــﺐ )‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣـ ـ ًﺎ( ﻟﻴﻨﻀ ــﻢ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪاوي وﺑﻤﻘ ــﺪم ﻋﻘ ــﺪ ‪٣٠٠‬‬ ‫أﻟ ــﻒ دوﻻر وﻟﻤ ــﺪة ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ اﺧﺘﻴﺎر دﻳﺐ ﺑﻌﺪ أن رﻓﺾ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ ﻋ ــﻼء اﻟﺰﻫ ــﺮة ﻋ ــﺮض‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻟﻤﻮﻗﻌ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ‬ ‫ﺑﻴﻦ ا‪z‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ دوري‬ ‫زﻳ ــﻦ‪ .‬اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ا‪z‬ردﻧ ــﻲ ﺳ ــﺒﻖ وأن اﺣﺘ ــﺮف ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟﺮﻓ ــﺎع اﻟﺒﺤﺮﻳﻨ ــﻲ وﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻴﺎﺷﺘﻴﻦ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ وﻳﺠﻴﺪ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﻛﺮأس ﺣﺮﺑﺔ وﻻﻋﺐ وﺳﻂ ﻣﺘﻘﺪم‪.‬‬

‫@‪% - A "'> - &= ".> ?+‬‬

‫ﻣﻨ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻄﺒ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﺮوي ا‪z‬ول ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮر ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻴﻮم ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫دوري زﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ وذﻟ ــﻚ ﺑﺴ ــﺒﺐ ا\ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ زﻣﻴﻠ ــﻪ اﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ رﺿﺎ ﺗﻜ ــﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺎول‬ ‫ﻧ ــﻮر اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ا‪z‬ﺧﻴ ــﺮة‬ ‫ﺑﺎ‪z‬ﻣ ــﺲ إﻻ أن ا\ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺗﻔﺎﻗﻤ ــﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﻤﺎ دﻋﺎ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻄﺒ ــﻲ إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻪ راﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﺘﻤﻞ‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳ ــﺔ ﺗﻜ ــﺮ ﺑﻌﺪ ا\ﺻﺎﺑﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬

‫ﻟﻘ ــﺎء ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ أﻣﺎم ﻧﺠ ــﺮان واﻟﺘﻲ ﻣﻨﻌﺘﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻛﻤ ــﺎل اﻟﻤﺒ ــﺎراة‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي‬ ‫ﻗ ــﺪ وﺻﻞ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴ ــﺎ ًء‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ اﻟﻤﺪاﻓﻊ‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤﺎل ﺷﻔﺎﺋﻪ واﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻫﺰازي وﺳ ــﻂ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮي ﻛﺒﻴﺮ وذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺤﻔﻴ ــﺰ ًا ﻟﻬﻢ ﻗﺒﻞ ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻠﻴﻠﺔ أﻣﺎم اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫وﺿﻊ اﻟﻤﺪرب اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ راؤول ﻛﺎﻧﻴﺪا اﻟﻠﻤﺴﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ا‪z‬ﺧﻴ ــﺮة ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺮان اﻟ ــﺬي أﺟﺮاه‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﺼﺮ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌ ــﺐ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي‪ ،‬وﺣﺮص‬ ‫اﻟﻤﺪرب ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺮان ﺧﻔﻴﻔ ًﺎ ﻟﻌﺪم إرﻫﺎق‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫*‪g¤ ¤ qG* c hEÊ I* 5¢ G* ¤d<ÊG -&cDc H ^ + ¥I*^ dG‬‬

‫ '(‪X -% -6 P4 / <A c‬‬ ‫ ‪% - &8* #‬‬

‫ﺣﻘ ــﻖ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ‬ ‫ا‪z‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻔﺎﺟﺄة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻴ ــﺎر اﻟﺜﻘﻴ ــﻞ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻮزه اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻖ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺘﺼ ــﺪر دوري رﻛﺎء‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ »اﻟﺪرﺟ ــﺔ‬ ‫ا‪z‬وﻟ ــﻰ« ﻓﺮﻳ ــﻖ ﺣﻄﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻧﻈﻴﻔﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤ ــﺎ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌ ــﺐ ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪ ا‪l‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﻫﺪﻓﻲ اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫ﻣ ــﺮزوق اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ وﻋﻤﺎد‬ ‫اﻟﺠﻴﺰاﻧﻲ ﺧﻼل ﻣﺠﺮﻳﺎت‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺒﻌﺪاﻧﻲ‬

‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وﺑﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺮﺑﻴﻊ ﻓﻮزه ا‪z‬ول‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻌﺎدﻟﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‬

‫ﻣ ــﻊ ا‪z‬ﻧﺼ ــﺎر ﺑﻬ ــﺪف ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺪم‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻧ ــﺎدي اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺒﻌﺪاﻧ ــﻲ ﻣﻜﺎﻓﺂت‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا‬ ‫أن اﻟﻔ ــﻮز ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﺼ ــﺪر‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫اﻻﻧﻄﻼﻗ ــﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻘ ــﻪ ﻟﻤﻮاﺻﻠ ــﺔ ﺣﺼﺪ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺎط‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣـ ـ ًﺎ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫ﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﻬ ــﻮد‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺑﺬﻟ ــﻮه‬ ‫وﺗﻮﺟ ــﻮه ﺑﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻔﻮز اﻟﻤﺴﺘﺤﻖ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ? 7‬‬

‫ ‪ '* + ,-‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫‪VS‬‬

‫ ‪ '* 4‬‬

‫‪ ¢ )c hH ¢ +c {G* ¥ J&±* $c 6'K4‬‬

‫‪ N@ (. 1 UI ! 35‬‬ ‫‪ 6 ! < D A W ( 1‬‬

‫ ‪ /! j " < -% U - C‬‬ ‫‪D \ 7 M1% A - R4 -‬‬

‫ ‪% - 9B C #‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف اﻟﻨ ــﺎدي اﻻﻫﻠ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ﺑ ــﺄن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻣﺆﻫﻞ‬ ‫ف اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻳﺆﻛﺪ ﻋﻠﻮ ﻛﻌﺒﻬﺎ‬ ‫ﻟﺤﻤﻞ اﻟﻜﺎس ا ﺳﻴﻮﻳﺔ وﺳﻮف ﻳﺸﺮف‬ ‫ﻮﻃﻦ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ داﺧﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻄﻴﻞ ا‪z‬ﺧﻀﺮ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ‪ :‬ﺳ ــﻴﻘﻮل ﺳ ــﻔﻴﺮ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻮاﺟﻪ اﻋﻨﻒ ا‪z‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻜﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه وﻋﻠ ــﻲ أرﺿﻪ ﻓﺎ‪z‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﺳ ــﻔﻴﺮ اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻣﺮﺻ ــﻊ ﺑﺎﻟﻨﺠ ــﻮم اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻦ ﻳﻘﻒ ﺧﻠﻔﻬ ــﻢ رﺟﺎل اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻲ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺮﻣ ــﺰ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬واﻟﺬي‬ ‫ﻟﺬي ﻣﻨ ــﺬ ﺗﻮﻟﻴﻪ رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻻﻫﻠﻲ‬ ‫ي‬ ‫‪ ٣٦‬ﻋﺎﻣ ــﺎ وﻫ ــﻮ ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻋﺼﺮه اﻟﺬﻫﺒ ــﻲ ‪ ،‬واﺻ ًﻔﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل » ﺗﺸ ــﺮﻓﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻀﺎف ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا‪z‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﻛﺄول ﻓﺮﻳﻖ ﺳ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻮدي ﻳﻨﻈﻢ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﺣﻘﻘﻨﺎ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴ ــﺎت اﻟﻔﻀﻴﺔ ﺑ ــﻜﻞ ﻧﺠﺎح‬ ‫ﺠﺎح واﻗﺘ ــﺪار ﺑﺪﻋﻢ ا‪z‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ‪ ،‬واؤﻛﺪ ﻣﺮة اﺧﺮى ان ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﺳ ــﻮف ﻳﺸ ــﺮف اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺳ ــﻴﻌﻮد ﺑﺎﻟ ــﻜﺎس اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ ﻟﻼﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ا‪z‬ﻫﻼوﻳﺔ‬ ‫ﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺤﻀﺮ‬ ‫ﺑﻼﺷ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣ ــﻦﻦ اﺟ ــﻞ ﻧﺎدﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺜﻖ ﺑﺎن اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣ ــﻊ ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺮس‬ ‫ﻟﻌﺮس‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ‪.‬‬

‫وﺻ ــﻒ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي اﻻﻫﻠ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ اﺣﻤ ــﺪﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮزوﻗ ــﻲ ﻓﺮﻳ ــﻖ أوﻟﺴ ــﺎن اﻟﻜ ــﻮري ﺑﺎﻟﺼﻌ ــﺐ وأنن‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﻣ ــﻦ ﻻﻋﺒ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ وﺿ ــﻊ ﻫﺬا ﺑﺎﻟﺤﺴ ــﺒﺎنن‬ ‫واﺿ ــﺎف ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻣﺘﻔﺎﺋ ــﻞ ﺑﻔ ــﻮز ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ » ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا‪l‬‬ ‫‪l‬‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟ ــﻜﺎس أﻫﻼوﻳ ــﺎ وﺛﻘﺘ ــﻲ وﺛﻘ ــﺔ ﻛﻞ رﺟ ــﺎﻻت‬ ‫ت‬ ‫ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﻢ ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف ﺑﺬﻟﻚ ﻻن اﻟﻔ ــﺮص ﻛﻠﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻣﻬﻴﺄة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻟﻠﻌﻮدة ﻟﻠﻮﻃﻦ ﺑﻜﺎس اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻬﻮ ا‪z‬ﺣﻖﻖ‬ ‫وﺟﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟ ــﻜﺄس ﻋﻄﻔ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ا‪z‬ﺧﻴﺮة وﺣﻘﻖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺼﻌﻮدد‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ ان ﻟﻌﺐ أﺻﻌ ــﺐ اﻟﻠﻘﺎءات واﻣ ــﺎم ﻓﺮق ﻟﻬﺎﺎ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻻت ا ﺳﻴﻮﻳﺔ وﺗﺄﻫﻞ ﺑﻜﻞ ﺟﺪارة ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻰ ان اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻن ﻳﻤﻠ ــﻚ ﻛﺎﻓﺔ اﻻﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫ت‬ ‫واﻟﻘ ــﺪرة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺠﺎوز ﻓﺮﻳﻖ اوﻟﺴ ــﺎن اﻟﻜﻮري \ﺳ ــﻌﺎدد‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ وﺳ ــﻨﻌ ّﺪ ﻛﺎﻓ ــﺔ ا\ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻔﺮﻳﻖﻖ‬ ‫اﻟﺒﻄﻞ ﺑﺎذن ا‪ l‬ﻏﺪا ﺑﺠﺪة ‪.‬‬

‫‪ k 5 lm 7 <(E nf 2 1 a F P %‬‬ ‫ ‬ ‫‪k‬‬ ‫ ‪% - .1 #‬‬

‫ﻟ ﻫﻠ ــﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻋﺮﻳﻖ وﻣﺸ ــﻮار ﻣﻠﻲء‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻻت وا‪$‬ﻧﺠﺎزات ﻓﻌﻤﺮه اﻟﺬي اﻗﺘﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٦٠‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ وﺿﻌ ــﻪ ﺑﻴ ــﻦ أﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻤﺸﻮار‬ ‫اﻟﻄﻮﻳ ــﻞ ﺗﺮﺑﻊ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳ ــﻲ رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻨﺎدي‬ ‫أﺳ ــﻤﺎء ﻻﻣﻌ ــﺔ ﻗﺪﻣ ــﺖ ﻟ ﻫﻠ ــﻲ واﻟﻜ ــﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺠﻬﻮدات ﻻزاﻟﺖ ﺣﺎﺿﺮة ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﺣﺴ ــﻦ ﻣﺤﻤﻮد ﺷﻤﺲ ﺗﺮأﺳﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٥٧‬ﻫـ اﻟﻰ ‪١٣٦٩‬ﻫـ‬ ‫‪-٢‬ﻋﻤ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﺷ ــﻤﺲ ﻣ ــﻦ‪:‬‬ ‫‪١٣٦٩‬ﻫـ إﻟﻰ ‪ ١٣٧١‬ﻫـ‬ ‫‪-٣‬ﺣﺴ ــﻦ ﺳ ــﺮور اﻟﺼﺒ ــﺎن‬ ‫ﻣﻦ‪١٣٧١:‬ﻫـ إﻟﻰ ‪١٣٧٣‬ﻫـ‬ ‫‪-٤‬ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﺤﻴﺮي‪ :‬ﺳﻨﺔ ‪١٣٧٤‬ﻫـ‬ ‫‪-٥‬ﻋﻤ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﺷ ــﻤﺲ‪ :‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫‪١٣٧٥‬ﻫـ‬

‫‪-٦‬ﻋﻠﻲ ﺟﺎﺳﺮ‪:‬ﺳﻨﺔ ‪١٣٧٦‬ﻫـ‬ ‫‪-٧‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺸﻼن‪ :‬ﺳﻨﺔ ‪١٣٧٧‬ﻫـ‬ ‫‪-٨‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ‪١٣٧٨:‬ﻫـ إﻟﻰ‪١٣٧٩:‬ﻫـ‬ ‫‪-٩‬ﺟﻤﻴﻞ ﻗﻤﺼﺎﻧﻲ‪ :‬ﺳﻨﺔ ‪١٣٨٠‬ﻫـ‬ ‫‪-١٠‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح ﻋﺒﺪرﺑ ــﻪ‪ :‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫‪١٣٨١‬ﻫـ‬ ‫‪-١١‬ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑﺤﻴ ــﺮي‪ :‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫‪١٣٨٢‬ﻫـ‬ ‫‪-١٢‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح ﻋﺒﺪرﺑ ــﻪ‪ :‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫‪١٣٨٣‬ﻫـ‬ ‫‪-١٣‬ﻋﻤ ــﺮ ﻳﻮﺳ ــﻒ ﻋﺒﺪرﺑ ــﻪ‬ ‫ﻣﻦ‪١٣٨٤:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٣٨٨:‬ﻫـ‬ ‫‪-١٤‬ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﻣﻦ‪١٣٨٩:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٣٩١:‬ﻫـ‬ ‫‪-١٥‬ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻘﻨ ــﺐ‬ ‫ﻣﻦ‪١٣٩٢:‬ﻫـ اﻟﻰ‪ ١٣٩٣‬ﻫـ‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻒ‬ ‫‪-١٦‬ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴ ــﺪ‬ ‫ﻣﻦ‪١٣٩٤:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٣٩٤:‬ﻫـ‬

‫‪-١٧‬اﻻﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪l‬‬ ‫ﻣﻦ‪١٣٩٥:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٣٩٩:‬ﻫـ‬ ‫‪-١٨‬اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ‪ :‬ﺳﻨﺔ ‪١٤٠٠‬ﻫـ‬ ‫‪-١٩‬اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪l‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﻦ‪١٤٠١:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٤٠٣:‬ﻫـ‬ ‫‪-٢٠‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﺑﻮداود‬ ‫ﻣﻦ‪١٤٠٤:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٤٠٥:‬ﻫـ‬ ‫‪-٢١‬اﺣﻤ ــﺪ ﻋﻴ ــﺪ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ‪ :‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫‪١٤٠٦‬ﻫـ‬ ‫‪-٢٢‬ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪l‬‬ ‫ﻣﻦ‪١٤٠٧:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٤١٣:‬ﻫـ‬ ‫‪-٢٣‬اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﻣﻦ‪١٤١٣:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٤١٤:‬ﻫـ‬ ‫‪-٢٤‬اﻻﻣﻴ ــﺮ ﺑ ــﺪر ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫ﻣﻦ‪١٤١٤:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٤١٥:‬ﻫـ‬ ‫‪-٢٥‬اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ زﻛ ــﻲ رﺣﻴﻤ ــﻲ‬ ‫ﻣﻦ‪١٤١٥:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٤١٦:‬ﻫـ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌ ــﺎل‬ ‫‪-٢٦‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬

‫‪/ B C/D E F G "7 3 : I5‬‬

‫ﻣﻦ‪١٤١٦:‬ﻫـ ﻣﻦ‪١٤١٧:‬ﻫـ‬ ‫‪-٢٧‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﺴ ــﺪﻳﺮي‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٤١٧:‬ﻫـ‬ ‫‪-٢٨‬اﻻﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﻣﻦ ‪١٤١٨:‬ﻫـ اﻟﻲ ‪١٤٢٢:‬ﻫـ‬ ‫‪-٢٩‬اﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻤﺮزوﻗﻲ‬ ‫ﻣﻦ‪١٤٢٣:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٤٢٤:‬ﻫـ‬ ‫‪-٣٠‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮزاق اﺑ ــﻮ‬ ‫داودﻣﻦ‪ :‬ﺳﻨﺔ ‪١٤٢٤‬ﻫـ‬ ‫‪-٣١‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻳﻤ ــﻦ ﻓﺎﺿ ــﻞ‬ ‫ﻣﻦ‪١٤٢٤:‬ﻫـ اﻟﻰ ‪١٤٢٦:‬ﻫـ‬ ‫‪-٣٢‬ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮزاق اﺑ ــﻮ داود ﻣ ــﻦ‪:‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪١٤٢٦‬ﻫـ‬ ‫‪-٣٣‬اﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻤﺮزوﻗﻲ‬ ‫ﻣﻦ‪١٤٢٦:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٤٢٩:‬ﻫـ‬ ‫‪ -٣٤‬ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻌﻨﻘ ــﺮي‬ ‫ﻣﻦ‪١٤٢٩:‬ﻫـ اﻟﻰ‪١٤٣١:‬ﻫـ‬ ‫وﻳﺮأس اﻟﻨ ــﺎدي ﺣﺎﻟﻴًﺎ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬

‫ _ ( "‪ 6 F % D6 !4 1 D \ ! , U‬‬

‫ ‪% - .1 #‬‬

‫‪ \% *, 7‬‬ ‫اﻟﻼﻋ ــﺐ ا‪z‬ﻫ ــﻼوي‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟﻤﻌ ــﺮوف ﺣﺴ ــﺎم‬ ‫أﺑ ــﻮداوود أﻛ ــﺪ ﺑ ــﺄن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻫﻮ‬ ‫ا‪z‬ﺟﺪر ﺑﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻛﺄس ا‪z‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﻧﻈـ ـ ًﺮا‬ ‫ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﻣﺸﻮاره اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔﺮوﺷ ــﺎ ﺑﺎﻟﻮرود ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻔﻴﻪ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺗﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻌﺮﻳ ــﻖ اﻟﺬي ﺳ ــﺒﻖ وأن ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ ﻣﺮﺗﻴﻦ وﺷﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺄس أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ وذﻟﻚ ﻻ ﻳﻘﻠﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﻮري اﻟﺬي‬ ‫ﺣﻘﻖ اﻧﺘﺼﺎرات ﻛﺒﻴﺮة أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬ ــﻼل ﺑﺮﺑﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ دور ا‪z‬رﺑﻌ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛ ــﻮر ا‪z‬وزﺑﻜ ــﻲ‬ ‫ﺑﺮﺑﺎﻋﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى إﻻ إن ا ﻣ ــﺎل‬ ‫ﻣﻌﻘ ــﻮدة ﺑ ــﺄن ﻳﺤﻘ ــﻖ ﻣﻤﺜ ــﻞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻛﺄس آﺳﻴﺎ واﻟﺘﺄﻫﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ \ﺛﺒﺎت ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة أﻣﺠﺎدﻫﺎ ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻓﺮق‬ ‫آﺳ ــﻴﺎ وﻗ ــﺎل ا‪z‬ﻫ ــﻢ أن ﻳﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺛﻘﺘﻪ وأﻻ ﻳﻬﺎب رﻫﺒﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ أﻋﺘﻘ ــﺪ أﻧﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻮاﺗﻴﺔ‬

‫ﺣﺴﺎم أﺑﻮداوود‬

‫ﺣﺎﺗﻢ ﺧﻴﻤﻲ‬

‫ﺑﻨﺪر ﺳﺮور‬

‫ﻋﻴﺴﻲ ﺧﻮاﺟﻪ‬

‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪z‬ﻫ ــﻼوي ﻟﺨﻄ ــﻒ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟ ــﻰ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ‪z‬ول ﻣﺮة وأﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أن اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻼﺷ ــﻚ أﺳ ــﻬﻤﺖ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻘﺪﻣ ــﻪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ واﻟﺪﻟﻴ ــﻞ أن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻳﻀ ــﻢ وﻓﺪًا راﺋﻌًﺎ ﻳﻤﻠﻚ اﻟﺘﻔﺎؤل‬ ‫واﻟﺤﻈﻮظ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻤﻨﺎه ﻛﻞ ﺳﻌﻮدي‪.‬‬

‫اﻟﻜﺄس ﻣﺆﺷﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻮدة اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ا‪z‬ﻧﺪﻳﺔ ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ‪،‬‬ ‫وا‪z‬ﻫﻠﻲ ﺑﻼﺷﻚ أﻋﺪ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﺳ ــﻮاء ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ واﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﻓﻜﻮﻛﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠ ــﻮم اﻟﻤﺤﻠﻴﻴ ــﻦ وا‪z‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﻦ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳ ــﻦ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫ﻫﻴﻮﻧ ــﺪاي اﻟﻜ ــﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ‬ ‫ووﺳ ــﻂ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‬ ‫وﺷ ــﺪد ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺜﻘ ــﺔ ﻣﻌﻘ ــﻮده‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺠ ــﻮم اﻟﺮاﻗﻲ ﺑ ــﺄن ﻳﻤﺜﻠﻮا‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺧﻴ ــﺮ ﺗﻤﺜﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا أن ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻗﻠﻌﺔ اﻟﻜﺆوس‬ ‫اﻟﻜﺄس ﻣﺆﺷ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻮدة اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻓﺮق آﺳﻴﺎ‪.‬‬

‫‪W- R X 5 / 4* 1‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺸ ــﻒ ﻻﻋ ــﺐ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻨﺪر ﺳ ــﺮور ﻋﻦ ﺗﻔﺎؤﻟﻪ‬ ‫ﺑﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﻛﺄس دوري‬ ‫أﺑﻄ ــﺎل آﺳ ــﻴﺎ رﻏ ــﻢ اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻣﻤﺜ ــﻞ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻛﻮﻧ ــﻪ ﻳﻠﻌ ــﺐ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ أوﻟﺴﺎن‬

‫ ‪ . ,‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻻﻋ ــﺐ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻴﺴﻲ ﺧﻮاﺟﻪ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺑﻀﻴﺎﻓﺔ ﻓﺮﻳﻖ أوﻟﺴﺎن‬ ‫اﻟﻜ ــﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﺴ ــﻠﺢ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﻮري‬ ‫ﺑﻌﺎﻣﻠ ــﻲ ا‪z‬رض واﻟﺠﻤﻬ ــﻮر‬

‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ا‪z‬ﺟ ــﻮاء اﻟﻤﻨﺎﺧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ أن ا ﻣ ــﺎل ﻣﻌﻘ ــﻮدة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫رﺟﺎﻻت اﻟﻘﻠﻌﺔ ﺑﺘﺸ ــﺮﻳﻒ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وإﻋﺎدﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ واﻟﺘﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت واﻟﻤﻌﻮﻗ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﻮاﺟﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر ﺑﺄن‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻛﻞ ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎر ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻘﻮده اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﻳﺎروﻟﻴ ــﻢ وﻟﺪﻳ ــﻪ دﻋﺎﻣ ــﻪ ﻗﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﺜﻠ ــﻪ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ا‪z‬ﺟﺎﻧ ــﺐ‬ ‫ﻛﺎﻟﻬ ــﺪاف اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر‬ ‫ﺳ ــﻴﻤﻮس اﻟﺬي داﺋ ًﻤ ــﺎ ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪z‬وﻗ ــﺎت اﻟﺼﻌﺒ ــﺔ وإﻟ ــﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ اﻟﻬﺪاف اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻤ ــﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ وﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻳﻘﻮده اﻟﻜﻮﻟﻤﺒﻲ ﺑﻠﻮﻣﻴﻨﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﺻﻤﺎم أﻣﺎن‪.‬‬

‫‪$ F* 3G G‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺤﻠ ــﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ‬ ‫وﻻﻋﺐ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺣﺎﺗﻢ‬ ‫ﺧﻴﻤﻲ ﺑﺄن اﻟﺜﻘ ــﺔ ﻣﻌﻘﻮدة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺠﻮم اﻟﺮاﻗﻲ ﺑﺄن ﻳﻤﺜﻠﻮا اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺧﻴﺮ ﺗﻤﺜﻴ ــﻞ ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻗﻠﻌ ــﺔ اﻟﻜ ــﺆوس‬

‫اﻫﺘﻤﺎم وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺟﺪﺗﻪ ﺑﻌﺜﺔ ا‪2‬ﻫﻠﻲ‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫‪VS‬‬

‫ ‪ '* + ,-‬‬

‫ ‪ ? 7‬‬

‫ ‬

‫ ‪ '* 4‬‬

‫‪ E 8* % hhhhh‬‬

‫ ‪ 6 ! < ! , N‬‬

‫‪ o 2C ^ j‬‬ ‫ ‪ Q.A E 8 H‬‬ ‫ ‪ 4C‬‬ ‫ !‪) *+ - +‬‬

‫ﻗ ــﺎل اﻟﻤ ــﺪرب واﻟﻤﺤﻠﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﻄﻠﻖ إن‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ا‪z‬ﻫﻼوي وأوﻟﺴ ــﺎن اﻟﻜﻮري‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﺗﻌ ــﺪ ﻣﻦ أﺻﻌﺐ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﺗﻘ ــﺎرب اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﻨ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻜﺎﻣ ــﻞ ﺧﻄ ــﻮط اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻠﺬﻳ ــﻦ ﻳﻌ ــﺪان ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻔ ــﺮق ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﺗﻨﻈﻴﻤًﺎ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻞ ﻻﻋﺐ ﻓﻴﻬﻤﺎ ﺑ ــﺄدواره اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻣﺘﻌﺪدة ﺑﺤﺴﺐ ﻗﺪرات‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻗﺪرة اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻗﺪرات اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ا‪z‬داء اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬ ــﻢ ﻫﻨ ــﺎ اﻟﻘ ــﻮل إن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﻮري وﻋﺒ ــﺮ ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ ﻣﻌﻴﻨﻴ ــﻦ ﻣﺜ ــﻞ راﻓﻴﻨ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺗ ــﺎي‪ ،‬ﻳﺘﻘ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﺜﺎﺑﺘ ــﻪ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻮﺟﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪z‬ﻫﻼوي ﺗﺠﻨﺐ ارﺗ ــﻜﺎب ا‪z‬ﺧﻄﺎء ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠ ــﺰاء‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ذاﺗﻪ ﻋ ــﺪم ﻣﻨﺢ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫أوﻟﺴ ــﺎن اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻻﻣﺘﻼك اﻟﻜ ــﺮة واﻟﻠﻌﺐ ﺑﺠﺪﻳﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻻﻟﺘﺤﺎم ﻣﻊ اﻟﺨﺼ ــﻢ ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻋﻦ اﻟﻜﺮة‪ ،‬وﺗﺠﺎﻫﻞ أي‬ ‫ﻋﻮاﻣ ــﻞ أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ وﻏﻴﺮه‪ ،‬واﻟﺘﻔﺮغ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺄﻣ ــﻞ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑ ــﺄن ﺗﻜﻠﻞ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪z‬ﻫ ــﻼوي ﺑﺎﻟﻨﺠ ــﺎح وﺗﺤﻘﻴﻖ إﻧﺠ ــﺎ ًزا ﻟﻠﻜﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ إﻧﺠﺎزات ﺗﻌﻴﺪ ﻟﻬﺎ اﻟﻬﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺚ اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ اﻟﻨﺠ ــﻢ اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﻌﻤﺎﻧ ــﻲ ﻋﻤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ إﻟ ــﻰ ﺑﺬل ﻣﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻊ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﻗﻮة ﺿﺎرﺑ ــﺔ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺤ ــﺮﻛﺎت دﻓﺎع‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ وﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﺎع ا‪z‬ﻫﻼوي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وأردف ﻗﺎﺋ ًﻼ ﻋﻤﺎد ﻣﻦ ا‪z‬وراق اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪z‬ﻫﻼوي اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻟﻪ أن ﻳﻌﻮد ﺑﻜﺄس اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫رﻏ ــﻢ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻣ ــﻦ أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻨﻈﻢ ﺟـ ـﺪًا وﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻛﺮة ﺣﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫ _ ( < ! ‪ 6‬‬ ‫ ‪ ( 1q I 2'% E 8 /G‬‬ ‫ﺗﻨﻘﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪ ١‬اﻟﻴﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪١:٣٠‬‬ ‫ﻇﻬـ ـ ًﺮا ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ دوري أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ ﺑﻴﻦ أوﻟﺴ ــﺎن اﻟﻜﻮري‬ ‫وﻣﻤﺜ ــﻞ اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺼﺤﺐ اﻟﻠﻘﺎء اﻻﺳ ــﺘﺪﻳﻮ اﻟﺘﺤﻠﻴﻠ ــﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻋﺒﺪا‪l‬‬ ‫اﻟﻔﻘﻴ ــﺮ ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ ﻣﺤﻠﻠ ــﻲ اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮزاق أﺑ ــﻮ داود وﻳﻮﺳ ــﻒ ﻋﻨﺒ ــﺮ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻣﻮﻓ ــﺪو اﻟﻘﻨ ــﺎة ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬اﻟﻌﻀﻴﺒ ــﻲ‬ ‫وﺳ ــﻤﻴﺮ اﻟﺼﻮﻓ ــﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮﻟ ــﻰ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻮﺻ ــﻒ واﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﻌﻠﻖ ﻧﺒﻴﻞ ﻧﻘﺸﺒﻨﺪي‪.‬‬

‫ﻣﺎرﻧﻬ ــﺎو رﻗ ــﻢ )‪ (١٠‬وﻫ ــﻢ ﻣﻔﺎﺗﻴ ــﺢ اﻟﺘﻔ ــﻮق ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اوﻟﺴ ــﺎن واﻟﻘ ــﻮة اﻟﻀﺎرﺑﺔ ﻟ ــﻪ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫إن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﻮري ﻣﻤﻴﺰ ﻓﻲ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ‬ ‫واﻟﻀﺮﺑﺎت اﻟﺮأﺳ ــﻴﺔ وﻟﺪﻳﻪ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻜﺮات اﻟﺜﺎﺑﺘﻪ اﻟﺘ ــﻲ أﺣﺬر اﻟﺤﺎرس ﻋﺒﺪا‪l‬‬ ‫ﻣﻌﻴ ــﻮف ﻣﻨﻬ ــﺎ وﻣ ــﻦ اﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪات اﻟﺒﻌﻴ ــﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﺠﻬ ــﺎ ﻣ ــﺪرب أوﻟﺴ ــﺎن إذا ﺷ ــﻌﺮ أﻧ ــﻪ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻻﻋﺒ ــﻮ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﻮف اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜ ــﻮري ﻓﻲ اﻟﺮﻛﻨﻴﺎت‬

‫ﻣﺒﻜ ًﺮا إﻟﻰ ﻛﻮرﻳﺎ وإﺟﺮاءه ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻫﻨﺎ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺠﺎوز ﻫﺬا اﻟﻌﺎﺋﻖ وﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻟﻪ‬ ‫أي ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء ‪..‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﻣﻌﻴ ــﻮف‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﻢ ﻛﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﻠﻤﻬﻤﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻻﻋﺒ ــﻲ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪوا ﺟﻴﺪًا ﻟﻠﻘﺎء وﻋﻘﺪوا اﻟﻌﺰم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺄﻣ ــﻮل‬ ‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ا\ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻜﻔﻞ ﻋﻮدة اﻟﻔﺮﻳﻖ إﻟﻰ ﺟﺪة ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻲ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺸ ــﺎرﻛﻮن‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﺑﻞ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺳ ــﻴﺒﺬﻟﻮن ﻗﺼ ــﺎرى‬ ‫ﺟﻬﺪﻫﻢ ﻟﺒﻠﻮغ اﻟﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸﻮد ‪..‬‬ ‫ﺑ ــﺪوره أﺷ ــﺎر ﻣﺪرب أوﻟﺴ ــﺎن‬ ‫ﻫﻴﻮاﻧ ــﺪي اﻟﻜ ــﻮري ﻛﻴﻢ ﻫ ــﻮ ﺟﻮن‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻌﺮﻓﺘ ــﻪ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪z‬ﻫ ــﻼوي ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺗﺎﺑ ــﻊ ﻣﺸ ــﻮاره ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﺑﺎ\ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺪوري‬

‫اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟ ﻫﻠﻲ ﻓﻬﻢ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺗ ــﺪة ﻓﺎﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮري ﺳ ــﺮﻳﻊ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﻄﻼق‬ ‫إﻟ ــﻰ ا‪z‬ﻣ ــﺎم ﻟﻜﻦ ﻳﺠ ــﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ دوﻣﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻮدة‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ واﺳﺘﻐﻼل ذﻟﻚ ﺑﻬﺠﻤﺎت ﻣﺮﺗﺪة ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫واﺳ ــﺘﻐﻼل ا‪z‬ﻇﻬ ــﺮة ﺳ ــﻴﻌﺰز ﻣﻦ ﻓ ــﺮص ا‪z‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‪ ،‬وأﺿﺎف ﻋﻨﺒﺮ‪ :‬ﻋﻠ ــﻰ ا‪z‬ﻫﻼوﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﺬر ﻣ ــﻦ اﻟﻬﺠ ــﻮم اﻟﻤﺮﺗ ــﺪ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻜ ــﻮري اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ ﻣﻠﻌﺒﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻬﺠﻤﺔ ا‪z‬ﻫﻼوﻳﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻻﺑﺪ‬

‫اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ وأﻋﻠﻢ ﺗﻤﺎﻣًﺎ أن‬ ‫ﺧﻄﻮرة اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻗﻮﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﻓﻴﻜﺘﻮر ﺳ ــﻴﻤﻮس اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﺒﻖ ﻟ ــﻪ أن ﺧ ــﺎض ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪوري اﻟﻜﻮري رﻓﻘ ــﺔ ﻗﺎﺋﺪ ﻓﺮﻳﻘﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ ﻛﻴ ــﻢ ﻛﻮاك اﻟ ــﺬي ﻟﻌﺐ إﻟﻰ‬ ‫ﺟ ــﻮاره وﻗ ــﺎدر ﻋﻠ ــﻰ إﻳﻘﺎﻓ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء‪ ،‬وﺗﺤ ــﺪث اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻜﻮري‬ ‫ﻋﻦ ﻗ ــﻮة ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ وﻧﺘﺎﺋﺠ ــﻪ اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫ﺧ ــﺎرج أرﺿﻪ ﺣﻴﺚ أﻛﺪ أﻧﻬﻢ ﻳﺆدون‬ ‫ﺑﻨﻔ ــﺲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى داﺧ ــﻞ ﻣﻠﻌﺒﻪ أو‬ ‫ﺧﺎرﺟ ــﻪ ﺑﺪﻟﻴ ــﻞ ﻋ ــﺪم ﺧﺴ ــﺎرﺗﻪ ‪z‬ي‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‪ ..‬وﻋﻘﺪ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻔﻨﻲ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻃ ــﺎرق ﻛﻴﺎل‬ ‫واﻟﺠﻬﺎز ا\داري واﻟﺤﻜﺎم وﻣﺮاﻗﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة واﻟﺠﻬﺎز ا\داري ‪z‬وﻟﺴﺎن‬ ‫وﺗﻢ اﺳ ــﺘﻌﺮاض ﻗﻤﺼ ــﺎن اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ واﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻠﻌﺐ‬ ‫ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﻏ ــﺪا ﺑﺎﻟﻘﻤﺼ ــﺎن اﻟﺒﻴﻀ ــﺎء‬ ‫واﻟﺠﻮارب اﻟﺨﻀﺮاء‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺗﺸ ــﺪﻳﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ دوس ﺳﺎﻧﺘﻮس‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻀﻴ ــﺮ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺰﻣﻼﺋﻪ داﺳ ــﻴﻠﻴﻔﺎ‬ ‫وﻣﺎراﻧﻬﺎ و‪z‬ن اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺳﺎﻧﺘﻮس ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ وﺻﺎﺣﺐ ﻓﻜﺮ ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻤﺮﻳﺮ اﻟﻜﺮات اﻟﺴ ــﺎﻗﻄﺔ ﻣﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ إﻗﻔ ــﺎل ﻛﻞ اﻟﻄ ــﺮق اﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮﻣ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬و ﻻ ﺑ ــﺪ أن ﺗﻜﻮن ﺗﺤ ــﺮﻛﺎت ﺧﻂ‬ ‫وﺳﻂ ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻤﺮﻳﺮ اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ وﻓﻴﻜﺘﻮر وﺑﺎ\ﻣﻜﺎن اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ‬

‫وﻓﻴﻜﺘ ــﻮر وﺗﻘ ــﺪم ﺧ ــﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ ﻟﻠﻬﺠ ــﻮم أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﻬﺠﻤﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﺜﻐﺮات اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﺮﻛﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﻮري وﻫ ــﺬا ﺣﻞ أﻣﺜﻞ \ﻧﻬ ــﺎء اﻟﻬﺠﻤﺔ‬ ‫ا‪z‬ﻫﻼوﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻋﻨﺒ ــﺮ‪ :‬اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﻮري ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺘﻲ ﻣﻀ ــﺖ ﻳﻌﺮف ﺑﺄن ﻣﺪرﺑ ــﻪ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫أوﻻ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻟﻠﺨﺼﻢ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أﻋﺘﻘ ــﺪ أن ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪z‬ﻫﻼوي ﻻﺑﺪ أن ﻳﻀﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺴ ــﺎﺑﻪ ﻛﺎﻓﺔ ا‪z‬ﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻄ ــﻂ ﻟﻬﺎ ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮري‪.‬‬

‫‪ - % pmmm‬‬ ‫ ‪ o . " C5‬‬ ‫ ‪ \ C N‬‬

‫ ‪% - .1 #‬‬

‫ﻳﺎروﻟﻴﻢ ﺣﺬر ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻣﻦ اﻻﻧﺪﻓﺎع‬

‫اﺣﺘﺸ ــﺪت اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ا‪z‬ﻫﻼوﻳ ــﺔ وﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ وﻟﺴ ــﺎن ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﻣﺴ ــﺎﻧﺪة اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪z‬ﻫ ــﻼوي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ ﺣﻴ ــﺚ وﺻﻠﺖ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ وﺳ ــﻂ‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﺎﻻت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻄﻠﺒ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳ ــﻦ ﻓﻲ ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺬﻳﻦ وﺻ ــﻞ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻟﻒ ﻣﺸﺠﻊ ﺑﻌﺪ وﺻﻮل راﺑﻄﺔ اﻟﻤﺸﺠﻌﻴﻦ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﺳ ــﻌﻮد ﺑﺮﻗﺎوي اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳ ــﻌﻴﺪا ﺑﻤﺎ ﺷﺎﻫﺪه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي اﻟﻜﺜﻴﻒ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻛﻮرﻳﺎ أﻃﻠﻘﺖ ا‪z‬ﻫﺎزﻳﺞ‬ ‫ا‪z‬ﻫﻼوﻳ ــﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓ ــﺔ وﺳ ــﻂ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳ ــﻌﻴﺪة ﺑﻤﺎ ﺗﺸ ــﺎﻫﺪه ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻔ ــﺖ ﻟ ﻧﻈﺎر ﻫﻮ أن راﺑﻄﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ا‪z‬ﻫﻠﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻘ ــﺪر ﺑـ ـ ــ‪ ٤٠‬ﻓﺮدًا ارﺗ ــﺪوا ﻗﻤﺼﺎن ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻻﺋ ــﻖ ﻣ ــﻊ ﻗﻤﻴﺺ ﺷ ــﺘﻮي ﻳﺤﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﺨﻠﻒ ﻛﻠﻤﺔ )ﺳ ــﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ( ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻳﻘ ــﻮل ﺑﺄن اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺳ ــﻮف ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺗﺄﻟﻘﻬﺎ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﻮﻧﺴ ــﻮ اﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ? 7‬‬

‫ ‪ '* + ,-‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫‪VS‬‬ ‫‪ - (5‬‬ ‫ ‪ U Gr J N' : P(7‬‬‫\ ‪ N( A "-‬‬ ‫ ‪% - .1 #‬‬

‫ﻗﺎم أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﻳﺮاﻓﻘﻪ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻋﻀﻮ اﻻﺗﺤﺎد ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻬﻤﺎ إﻟﻰ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﻘ ــﺮ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪z‬ﻫﻼوي ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻤﺎ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫وﻋﻀﻮ اﻟﺸﺮف ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪l‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ إدارة ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻃﺎرق ﻛﻴﺎل ‪ ،‬واﻟﺘﻘﻰ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻴ ــﺪ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﺒﻌﺜﺔ وﺗﻨ ــﺎول ﻃﻌﺎم‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﺎء ﻣﻌﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺑ ــﺎدرة ﺗﻌﻜﺲ اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺌﻮل ﺑﺮﻳﺎﺿﻴﻲ وﻃﻨﻪ وﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ ا\ﺳﻬﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻓﻊ روﺣﻬ ــﻢ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ‪ ،‬وﻗﺎل أﺣﻤ ــﺪ ﻋﻴﺪ أن‬ ‫ا‪z‬ﻫﻠﻲ اﻟﻴﻮم ﻻ ﻳﻤﺜﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﺤﺴﺐ ﺑﻞ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وأﻧﺪﻳﺘﻬ ــﺎ ورﻳﺎﺿﺘﻬ ــﺎ وﻧﺤ ــﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼ ــﺪد ﻧﻘﻒ ﺑﻘﻠﻮﺑﻨﺎ ﻣﻌﻪ وﻛﻠﻨﺎ أﻣﻞ ﻓﻲ أن ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻧﺼﺒﻮ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﻃﻤﻮﺣ ــﺎت ‪ ،‬وأﺛﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮف ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﺎدي ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ا‪z‬ﺻﻌﺪة وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻪ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﻓﻲ ا\ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪؤوب‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻘﻮم ﺑ ــﻪ ا\دارة ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﺜﻠ ــﻰ وﻛﺬﻟﻚ ا‪z‬دوار اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ‪z‬ﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮف وا‪z‬ﺟﻬ ــﺰة ا\دارﻳﺔ واﻟﻔﻨﻴ ــﺔ واﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﻟﻠﻨﺎدي ا‪z‬ﻫﻠﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺘﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻏﺪا‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ ﺗﺤﺪث ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف اﻟﻨﺎدي ﺣﻮل‬ ‫اﻧﻄﺒﺎﻋﺎﺗ ــﻪ ﻋ ــﻦ اﺳ ــﺘﻌﺪادات اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ وﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪z‬ﻫ ــﻼوي أﻛﻤﻞ اﺳ ــﺘﻌﺪاداﺗﻪ وﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺒ ــﺎت اﻟﻤﻌ ــﺪة ﻟ ــﻪ ﻣﻨ ــﺬ وﺻﻮﻟ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻴﻮم ‪ ،‬وﻗ ــﺎل ‪ :‬ﻻﺷ ــﻚ أن اﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻼﻋﺒﻲ‬ ‫ا‪z‬ﻫﻠﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪرﻛﻮن ﺿﺮورة اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﺬﻫﻨﻲ‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺪ ﻟﻠﻤﺒ ــﺎراة واﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻄﻴﻞ‬ ‫ا‪z‬ﺧﻀ ــﺮ وﻛﻠﻨﺎ ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا ا\ﻃ ــﺎر وﻧﺄﻣﻞ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ إن ﺷ ــﺎءا‪ l‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ أﻣﺎم‬ ‫أوﻟﺴ ــﺎن اﻟﺬي ﻧﺤﺘﺮم ﺑﻼﺷ ــﻚ ﻗﺪراﺗ ــﻪ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة وﺳﻴﺴ ــﻌﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻛﻤﺎ ﻧﺴ ــﻌﻰ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻟﻠﻔ ــﻮز ﺑﺎﻟ ــﻜﺄس وذﻟﻚ ﻃﻤ ــﻮح ﻣﺸ ــﺮوع ﻟﻠﻨﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﻤﻨ ًﻴ ــﺎ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻳ ــﻮم ﻏ ــﺪ ﻳ ــﻮم ﻓﺮﺣ ــﺔ اﻟﻜ ــﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ وﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﺑﻮﺟﻪ ﺧﺎص ‪..‬‬

‫ ‪ '* 4‬‬

‫‪hhhhhhhhh, 3*5‬‬

‫] ‪? 4, ( 1q Y‬‬

‫ ‪% - .1 #‬‬

‫ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻒ أوﻟﺴ ــﺎن اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻬﺎدﺋﺔ ﻛﺮوﻳﺎ‬ ‫اﻟﺼﺎﺧﺒﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺎ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﻟﻘﺎء ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس‬ ‫أﺑﻄﺎل ا‪z‬ﻧﺪﻳﺔ ا ﺳﻴﻮﻳﺔ وﺳﻂ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٥‬درﺟﺎت ووﺳ ــﻂ ﺗﻔﺎؤل ﺳ ــﻌﻮدي أن ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻤﺜﻞ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪z‬ﻫﻼوي ﻟﻘﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫ا\ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ ﺗﺄﻫﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﺳ ــﻌﻮدي إﻟ ــﻰ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻳﻀﻊ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫واﻟﻤﺤﻠ ــﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟ ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻒ ﻋﻨﺒ ــﺮ ﻗ ــﺮاء »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻓﻲ اﻟﺼ ــﻮرة ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ وﻳﻜﺸ ــﻒ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪z‬ﻫ ــﻼوي واﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ا‪z‬ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﺮاﻫﺎ‬ ‫ﻟﻜ ــﻲ ﻳﺘﺠ ــﺎوز اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻋﻘﺒ ــﺔ أوﻟﺴ ــﺎن وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ اﻟﻤﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻧﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪z‬ﻫﻼوي‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻣﻬﻴﺄ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻠﻘﺐ ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠ ــﻚ ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺒﻄﻞ ﺣﺘ ــﻰ وإن ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﺧ ــﺎرج أرﺿﻪ ﻓﺎﻟﻼﻋﺒﻮن ﻣﺘ ــﻰ ﻣﺎ ﺿﺎﻋﻔﻮا‬

‫اﻟﺠﻬﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﻜﺄس ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺒﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﻄﻠ ــﻮب ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺈﺣﺴ ــﺎس اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وإﺣﺴ ــﺎس ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻫ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻨﺤﺘﻬ ــﻢ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ‬ ‫وﺗﻨﺘﻈ ــﺮ رد اﻟﺠﻤﻴ ــﻞ وﻟﻦ ﺗﺒﺨ ــﻞ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫داﺋﻤًﺎ واﻟﺜﻘ ــﺔ ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨﻲ وا\داري‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺆدي ﻋﻤﻠﻪ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ واﻟﻮﺻﻮل ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﻔﺘﺨﺮ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫‪ % / <A Q(G‬‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﻓ ــﻲ أﻓﻀ ــﻞ ﺣ ــﺎل ﻓﻨﻲ‬

‫وﺗﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋ ــﺎلٍ ﺟ ــﺪا ﻻﺳ ــﺘﻐﻼل ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻔ ــﺮص‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ أﻣ ــﺎم اﻟﻤﺮﻣﻰ وﻋﺪم ﻓﺘ ــﺢ ﻣﻨﺎﻓﺬ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أوﻟﺴﺎن ﻣﻊ ا‪z‬ﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮري‬ ‫ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﺠ ــﻮم ﻣﻌﺮوﻓﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻛﻮرﻳ ــﺎ أﻣﺜﺎل‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﻴ ــﻦ ﻣﻊ ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻦ ﻳﻤﻠﻜﻮن‬ ‫ﺻﻔﺔ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﻮﻫﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﺘﻔﺎدي ﺧﻄ ــﻮرة ﻫﺆﻻء ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻳﺎروﻟﻴﻢ‬ ‫اﻻﻳﻌ ــﺎز اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴ ــﻦ ﺑﺘﺸ ــﺪﻳﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﻴ ــﻦ ﻟﻮﺳ ــﻴﻮ داﺳ ــﻴﻠﻴﻔﺎ رﻗ ــﻢ‬ ‫)‪ (١٩‬ودوس ﺳ ــﻴﻠﻔﺎ ﺳﺎﻧﺘﻮس رﻗﻢ )‪ (٩‬وﻟﻮﻳﺲ‬

‫ ‪ E 8* * :A' * !4 1 UW (!C‬‬

‫اﻟﻤﻌﻴﻮف‬

‫ ‪ UY( -‬‬ ‫ ‪ :3 7‬‬ ‫ ‪ $ F8‬‬ ‫ ‪ G + \%‬‬‫ ‪ *( 5 `r‬‬

‫ ‪% - .1 #‬‬

‫ﺷ ــﻬﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺿ ــﻢ ﻣﺪرﺑ ــﻲ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ وأوﻟﺴ ــﺎن‬ ‫ﻳﺎروﻟﻴ ــﻢ وﻛﻴ ــﻢ ﻫ ــﻮ ﺟ ــﻮن واﻟﺬي‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ ﺑﻔﻨ ــﺪق ﻫﻴﻮﻧ ــﺪاي ﺗﻮاﺟ ــﺪ‬ ‫ﻛﺄس دوري أﺑﻄ ــﺎل آﺳ ــﻴﺎ واﻟﺘﻘﺎط‬ ‫اﻟﻤﺪرﺑﻴ ــﻦ ﻟﻠﺼ ــﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟ ــﻜﺄس اﻟﻤﻨﺘﻈ ــﺮة ‪z‬ﺣﺪﻫﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻴ ــﻮم ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒ ــﻊ ﻟﻼﺗﺤﺎد ا ﺳ ــﻴﻮي ﻓﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺣﻀﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺣ ــﺎرس ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﻣﻌﻴ ــﻮف‬ ‫وﻻﻋﺐ أوﻟﺴ ــﺎن ﻛﻴﻢ ﻛﻮاك وﺷﺎرك‬ ‫اﻟﻨﺎدﻳ ــﺎن ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻻﻋﺒﻴﻬﻤ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻤﺼ ــﺎن‬ ‫ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﺣﻤﻠ ــﺔ اﻻﺗﺤ ــﺎد ا ﺳ ــﻴﻮي‬ ‫ﻟﻤﺤﺎرﺑ ــﺔ اﻟﻔﻘ ــﺮ ‪ ،‬وﺷ ــﺪد ﻣ ــﺪرب‬ ‫ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﻛﺎرﻳﻞ ﻳﺎروﻟﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻬﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻮة ﻓﺮﻳﻖ أوﻟﺴ ــﺎن‬ ‫اﻟﻜ ــﻮري وﻗﺪراﺗ ــﻪ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴ ــﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ وﻗﺎل‪ :‬ﻳﻤﺘﻠﻚ أوﻟﺴ ــﺎن ﻗﻮة‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﺿﺎرﺑ ــﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ وﺟﻮد‬ ‫أرﺑﻌ ــﺔ ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﺨ ــﻂ ا‪z‬ﻣﺎﻣﻲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻣﻤﻴﺰة إن اﺳ ــﺘﻄﻌﻨﺎ‬ ‫إﻳﻘﺎﻓﻬﻢ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻨﺎ ﺷﺄن ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﺧﻄﻮﻃﻨﺎ‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻴ ــﺔ وأﺧ ــﺬ اﻟﺤﻴﻄ ــﺔ واﻟﺤ ــﺬر‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﻘﺎءات ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻔ ــﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ أﻣ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ‪ ،‬وﻋﺮج ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻴﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﺘﻮاﺟ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻘﺎء اﻟﻴﻮم ﺣﻴﺚ أﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻏﻴﺎب‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺤﺮﺑﻲ وﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ‬ ‫وﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻔﻬﻤﻲ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬ ــﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ وﻟﻜ ــﻦ ﺛﻘﺘﻨ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳ ــﻞ اﻟﺠﺎﻫ ــﺰ وﻗﺪرﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨ ــﻪ داﺧﻞ أرﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗﻠﻞ ﻣﺪرب ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﺪى ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ا‪z‬ﺟ ــﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا أن وﺻﻮل ا‪z‬ﻫﻠﻲ‬

‫‪ ¢‬‬

‫ ‪ ! " #$ %&& ' * + ,‬‬ ‫) ( ‬

‫ ‪ k 5 lm 7 k <(E nf 2 1 a F P %‬‬

‫] ‪ 6 ! < ! , ? '% L 2 ( 1q Y‬‬

‫‪& '30‬‬

‫*‪ G‬‬

‫^‪G* eGc: f4‬‬ ‫‪Ê‬‬ ‫<‬ ‫‪¤d‬‬ ‫ ‬ ‫‪c+‬‬ ‫‪hH‬‬ ‫} ‪c‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ ‬ ‫‪0‬‬ ‫ ‬ ‫‪6c‬‬ ‫ *‬ ‫‪ G‬‬ ‫‪ ¤M4¢‬‬

‫ ‬ ‫<‬ ‫ ‬ ‫!‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫!‬ ‫ ‬ ‫_‪ ? () M‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪0‬‬ ‫ ‬ ‫'‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪7‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫*‬ ‫‪8‬‬ ‫ ‬ ‫‪E‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ( ‪$‬‬

‫ ‪% - .1 #‬‬

‫رﻓ ــﺾ ﻣ ــﺪرب اﻟﻨ ــﺎدي ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﻳﺎروﻟﻴ ــﻢ ﻛﺸ ــﻒ ﺧﻄﺘ ــﻪ‬ ‫أو ا‪z‬ﺳ ــﻠﻮب اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻠﻌﺐ ﺑ ــﻪ ﺧﻼل ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﺑﻌ ــﺪ إن ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎزﻳ ــﻦ اﻟﻔﻨ ــﻲ وا\داري ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت أﻣﺲ ا‪z‬ﺧﻴ ــﺮة ﻟﻤﺪة رﺑﻊ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻨﻈﺎم ا ﺳ ــﻴﻮي ﺣﻴﺚ اﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎء ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ ﻓﻲ وﺳ ــﻂ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣ ــﻊ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫إرﺳ ــﺎل اﻟﻜﺮات ﻓﻲ وﺳ ــﻂ اﻟﻤﻠﻌﺐ واﻟﻠﻌﺐ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎدي ﺟﺪًا‪.‬‬ ‫وﻃﻠ ــﺐ ﺑﻌ ــﺪ ﻣ ــﺮور رﺑ ــﻊ ﺳ ــﺎﻋﺔ إﺧ ــﺮاج ﻛﺎﻓ ــﺔ ا\ﻋ ــﻼم اﻟﻤﺮﺋﻰ‬ ‫واﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم ﺣﻴ ــﺚ أدى اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت ا‪z‬ﺧﻴﺮة‬ ‫وﺳ ــﻂ ﺗﻜﻴﺘﻚ ﻣﻌﻴﻦ ﺣﻴﺚ أﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر ﺑﺄن ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻋ ــﺪم اﻻﺳ ــﺘﻌﺠﺎل واﻣﺘﺼﺎص ﺣﻤ ــﺎس ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﻮري ﻓ ــﻲﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ا‪z‬ﻣ ــﺮ وﻋ ــﺪم إﻋﻄﺎء ﻧﺠ ــﻮم ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺪم‪.‬‬ ‫ﺘﻘﺪم‪ .‬وﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻣﺪاﻓﻌﻴﻪ‬ ‫أوﻟﺴﺎن أي ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘ‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻠﻔﻴﺔ وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫إﻏﻼق اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺨﻠﻔ‬ ‫ﻳﺸﻜﻠﻮن‬ ‫ﺸﻜﻠﻮن ﺧﻄﻮرة ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸ‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر إﻟﻰ أن‬ ‫ﺷﺎرت‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻘﺪﻣﻬﻢ‪ .‬وأﺷ‬ ‫ا‪z‬ﻫﻠﻲﻲ ﺳﻴﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﻌﺪ ﻛﻈﻬﻴﺮ ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻋﻋﻦ ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺗ ــﻢ إﻳﻘﺎﻓ ــﻪ ﻗﺒﻞﻞ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ا‪z‬ﺧﻴ ــﺮة‪ .‬اﻟﻤﺪرب ﻗﺎم‬ ‫أﺣ ــﺪاث اﻻﺗﺤﺎد ﺧ‬ ‫ً‬ ‫ﻂ ﻟﻔﺮﻳﻖ أوﻟﺴﺎن‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷﺮﻳﻂ‬

‫‪ A 7 c : ! Q(G W 5% U 4A(7‬‬ ‫ ‪% - .1‬‬ ‫ ‪ .1 #‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻻﻋ ــﺐ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﺑﺄﻧ ــﻪ‬ ‫ﻳﻌ ــﺮف ﺟﻴﺪ ًا ﻗﻗﻠﺒﻲ دﻓﺎع أوﻟﺴ ــﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﻠﻌﺒ ــﻮن ﺳ ــﻮﻳًﺎ ﻓ ــﻲ ذات اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﻓ ــﻲ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ »‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﻠﻌ‬ ‫أﻋﺮف أﻧﻬﻤ ــﺎ ﻳﻳﻠﻌﺒﺎن ﺑﻘ ــﻮة‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ أن‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺷ ــﻲء ﻟﻨﺤﻘ ــﻖ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻧﻨﺠ ــﺢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘ‬ ‫وﻧﺘ ــﻮج ﺑﻠﻘ ــﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ« ‪ ..‬وأﺿ ــﺎف‪:‬‬ ‫أﺷ ــﻌﺮ ﺑﺎﻟﺜﻘ ــﺔ وا\ﺛ ــﺎرة ﻗﺒ ــﻞ ﺧ ــﻮض‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ‪ ،،‬أﻧ ــﺎ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺟ ــﺪ ًا‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﻨﺠﺎﺣﻲ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣ‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟاﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﺑﺎﻧ ــﻪ‬ ‫ﺳﻴﺴ ــﻌﻰ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل‬ ‫ﻳﺨﻮض اﻟﻤﺒﺎر‬ ‫آﺳﻴﺎ ‪ ٢٠١٢‬اﻟاﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ أﻣﺎم أوﻟﺴﺎن‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪،‬وﻟﻌ ــﺐ اﻟﻤﻬﺎﺟ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺪاﻓﻌﻲ أوﻟﺴﺎن ﻛﻮاك ﺗﺎي‪-‬ﻫﻮي‬ ‫ﻣﻴﻦ‪-‬ﺳ ــﻮو ﺿﻤ ــﻦ ﺻﻔﻮف ﻧﺎدي‬ ‫وﻛﺎﻧﻎ ﻣﻴﻦ‪-‬ﺳ‬ ‫دراﻏﻮﻧﺰ اﻟﻜﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻮﻧﺎم دراﻏﻮ‬

‫ ‪ % U * 1 0‬‬ ‫‪ *7 23 - (3G‬‬ ‫ ‪% - .1 #‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻻﻫ ــﻼوي ﻋﻤﺎد اﻟﺤﻮﺳﻨﻲ ﺑﺄن ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺒﻴ ــﺮ ‪ ،‬وﻳﻤﺘﻠﻚ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﻻﻧﻀﻤﺎﻣﻲ إﻟﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﺮﻳﻖ ﻧﺎﺟﺢ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺒﺐ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ واﺳﻌﺔ ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺳﺄﺣﺎول داﺋﻤ ًﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ ﺑﻮﺳﻌﻲ‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ ا‪z‬ﻧﺪﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪z‬ﻟﻘﺎب‪ .‬وأوﺿﺢ ان‬ ‫أﺳﺎﻫﻢ ﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ أن ﻢ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ا‪z‬ﻫﻠﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ا‪z‬ﻓﻀﻞﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻫﻲ داﺋﻤ ًﺎ ﺗﻠﻌﺐ دورا ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‪ ..‬واﺿﺎف‬ ‫اﻟﺤﻮﺳﻨﻲ‪ :‬أﻧﺎ راض ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ ﻟﻐﺎﻳﺔ ا ن ﻓﻲ‬ ‫ﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺪور‬ ‫ﻟﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ أﻣﺎم اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺳﺠﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﻤﺖ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄ ــﺔ اﻟﻤﺪرب ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺳﻨﻘﺪم ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻴﺪا ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻔﻮز‬ ‫وأﻧ ــﺎ أﻋﺪ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‪.‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﺤﻮﺳﻨ ــﻲ ﺑ ــﺎن اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﺳﻴﻤﻮس ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة وﻫﻨﺎك ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻴﻨﻨﺎ‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ أن ﻧﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻤﺘﺎز« ﻧﺤﻦ ﻧﻠﻌﺐ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﻨﺬ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻴﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﺮﻳﻖ«‪.‬‬

‫¡ ‬

‫ ‪ 6 7‬‬

‫‪9/ 4 J7 K‬‬

‫ ‪" F '6% ' (C 7 ,O‬‬ ‫‪ +;' - / 0‬‬

‫ُﺗﻨﻈ ــﻢ وزارة اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺎدي ﻧﺠ ــﺮان ا‪z‬دﺑﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻳﻮم ﻏﺪ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ ُﻗﺲ ﺑﻦ ﺳﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻨﺎدي ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺸﺎء‪ .‬وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ﺻﺎﻟﺢ آل ﺳ ــﺪران أن اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺳ ــﺘﻨﺎﻗﺶ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ‪ ،‬وﺟﺪواﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﻤﻌ ــﺎرف واﻟﻌﻠ ــﻮم‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﺑﻴﻦ ا‪z‬ﻓﺮاد واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺴ ــﺤﺐ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻋﻠﻰ ﻫﺪاﻳﺎ )أﺟﻬﺰة‬ ‫ﺣﺎﺳﺐ ﻣﺤﻤﻮل( ﻟﻠﺤﻀﻮر‪.‬‬

‫ ‪ b( D E \ L 2‬‬ ‫ ‪ C( !4 (T C4 X 1 C‬‬ ‫ ‪3 4$5 - 6 ! 74‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ا\دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎ‪z‬ﺣﺴﺎء ﻋﻦ اﻧﻄﻼق‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ ﻟﻠﺘﻤ ّﻴ ــﺰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ دورﺗﻬ ــﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ‪١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻜ ــﻮن ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻣﺒﺪﺋ ًﻴ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻘ ــﺪم ﻟﻠﺠﺎﺋ ــﺰة اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ ‪ ١٤٣٣/ ١/ ١٠‬إﻟ ــﻰ ا‪z‬رﺑﻌ ــﺎء ‪١٤٣٤ / ١ / ٢٨‬ﻫ ـ ـ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ راﺑ ــﻂ اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗ ــﻊ ا\دارة‪ ،‬وﺳ ــﺘﻨﻔﺬ اﻟﻠﻘﺎءات‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴًﺎ‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺒﺖ ‪ ٢ / ٢٨‬إﻟ ــﻰ ا‪z‬رﺑﻌ ــﺎء ‪١٤٣٤ / ٣ / ١٩‬ﻫـ‪،‬‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺑﺪاﻳﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ ا‪z‬وراق واﻟﺸﻮاﻫﺪ‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺒﺖ ‪١٤٣٤ / ٣ / ٢١‬ﻫ ـ ـ ﺣﺘ ــﻰ ا‪z‬رﺑﻌ ــﺎء ‪٤ / ٩‬‬ ‫‪١٤٣٤ /‬ﻫ ـ ـ ﻣﻨﺎوﻟ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﻧﻔﺴ ــﻪ \دارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي )ﺑﻨﻴ ــﻦ( وإدارة اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ )ﺑﻨ ــﺎت(‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ دراﺳ ــﺔ ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻣﻜﺘﺒﻴًﺎ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ اﻟﺴﺒﺖ‪١٢‬‬ ‫‪ ١٤٣٤ / ٤ /‬ﻫ ـ ـ ﺣﺘ ــﻰ ا‪z‬رﺑﻌﺎء ‪١٤٣٤ / ٤ / ٢٣‬ﻫـ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﺘﻘﻴﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﻴﻦ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ اﻟﺴﺒﺖ ‪٢٦‬‬ ‫‪ ١٤٣٤ / ٤ /‬ﻫـ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ا‪z‬رﺑﻌﺎء ‪١٤٣٤ / ٥ / ٢٩‬ﻫـ‪ ،‬ﻟﺘﻌﻠﻦ أﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة ﻳ ــﻮم ا‪z‬رﺑﻌﺎء ‪١٤٣٤ / ٦ / ١٣‬ﻫـ‪ ،‬أﻣّﺎ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﻓﺴﻴﻜﻮن ﻓﻲ ﺷﻬﺮ رﺟﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫‪ |¤I4¢ G* £ < cJy + ,^n+ ¢ G*K gDc kG* g¤ n+‬‬

‫ ‪ (CF " *. _ j a 447‬‬ ‫ ‪$ ( I-% (A 4 3 1%‬‬‫ ‪% - . +‬‬

‫ﻳﻔﺘﺘﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺴﻴﻒ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم‪،‬‬ ‫وﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﺻﺎﻟ ــﺔ »ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴ ــﻢ‬ ‫رﺿﻮي ﻟﻠﻔﻨ ــﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ«‪ ،‬ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺠ ــﺪة ﺑﻤﻘﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻘﺎم ﺿﻤ ــﻦ اﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌ ــﺮض ﻣﺸ ــﺘﺮك ﻳﺠﻤ ــﻊ ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻨﺎﻧﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫و ُﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﺻﺎﻟ ــﺔ »ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴ ــﻢ‬ ‫رﺿ ــﻮي ﻟﻠﻔﻨ ــﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ« ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺣ ــﺪث ﺻ ــﺎﻻت ﻋ ــﺮوض اﻟﻔﻨ ــﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق ا‪z‬وﺳﻂ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰﻫ ــﺎ ﺑﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ ﻓﻨﻴ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻠ ــﻎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ ٢٥٠‬ﻣﺘـ ـ ًﺮا ﻣﺮﺑ ًﻌ ــﺎ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ًﺒ ــﺎ‪ ،‬ﺟُ ﻬ ــﺰت ﺑﻨﻈ ــﺎم ﺿﻮﺋ ــﻲ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻛﺎﻣﻴ ــﺮات ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺪار ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﱠﺎﻋﺎت ﻣﻮزﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻘﻒ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳـ ـﻤ ٍ‬ ‫روﻋ ـ َـﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻮزﻳ ــﻊ اﻟﺼﻮﺗﻲ ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﻮﺳ ــﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ُزودت اﻟﻘﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎﻳﻜﺮوﻓﻮﻧ ــﺎت ﻻﺳ ــﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮارات اﻟﻘﺎﻋ ــﺔ ﻟﻴُﻌﻄ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳـ ـ ًﺮا وﻧﺒ ــﺬ ًة ﻋ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺠﺪة‬ ‫أن اﻟﺼﺎﻟ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺳ ــﺘﻜﻮن إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ أو ﻛﻠﻤ ــﺎت ﻣﻔﺘﺘﺤ ــﻲ اﻟﻤﻌﺮض واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬اﻟﺘﻌﺰي ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻟﻠﻔﻨﻮن ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻓﻘﺪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎرض‪ ،‬وﺗﻠﻔﺰﻳ ــﻮن ﻟﻠﻌ ــﺮض ﻓﻲ‬

‫ﻋﺒﺪا> اﻟﺘﻌﺰى‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻤﺎﻋﻴﻞ‬

‫ﺗﺰوﻳﺪﻫ ــﺎ ﺑﺄﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت وﺳ ــﺘﻘﺪم‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻔﻨﺎﻧ ــﺎت اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻃ ــﻼق اﺳ ــﻢ اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺮاﺣ ــﻞ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴﻢ رﺿﻮي‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﺎﻟ ــﺔ ﻳﺄﺗ ــﻲ ﺗﻜﺮﻳ ًﻤ ــﺎ ووﻓ ــﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨ ــﻮن ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ﻫ ــﺬا اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴ ــﻮر‬ ‫وﻟﺮﻳﺎدﺗ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ‪ .‬وﻗﺪم‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﺘﻌ ــﺰي ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ا‪z‬ﺳﺘﺎذ ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺒﺎزﻋﻲ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﻢ‬ ‫وﺗﻌﺎوﻧﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻟﻠﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬وﻟﻌﻀﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا\دارة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻤﺮ اﻟﺴ ــﻴﻒ‪ ،‬وﻟﻜﺎﻓﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا\دارة‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ ،‬أوﺿ ــﺢ اﻟﻔﻨ ــﺎن‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ إﺣﺴ ــﺎن ﺑﺮﻫ ــﺎن رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻔﻨ ــﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ ﺑﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨ ــﻮن ﺑﺠ ــﺪة أن اﻓﺘﺘ ــﺎح‬ ‫»ﺻﺎﻟ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴﻢ رﺿ ــﻮي« ﻟﻠﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻣﺴ ــﺎء ﻳ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﺳ ــﻴﺼﺎﺣﺒﻪ إﻗﺎﻣ ــﺔ‬

‫ﺿﻴﺎء ﻋﺰﻳﺰ‬

‫اﺣﺴﺎن ﺑﺮﻫﺎن‬

‫»ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ ا‪z‬ول« واﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﺸ ــﻬﺪ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻮرش‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ واﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات‪ ،‬ﻓﺒﻌ ــﺪ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎح اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻣﺴ ــﺎء ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ ،‬ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻣﺴ ــﺎء ﻳ ــﻮم ا‪z‬ﺣ ــﺪ‬ ‫واﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ )‪ ١٢ -١١‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ(‬ ‫ورﺷﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﺤﺖ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن رﺑﻴﻊ‬ ‫ا‪z‬ﺧ ــﺮس‪ ،‬وﺗﻘ ــﺎم ﻳﻮﻣ ــﻲ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء‬ ‫وا‪z‬رﺑﻌﺎء )‪ ١٤ -١٣‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ( ورﺷ ــﺔ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﺑﺈﺷ ــﺮاف اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﻲ ﻣﺎﺛﻴﻮت‪ ،‬وﺗﻘﺎم ﻳﻮﻣﻲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫واﻟﺠﻤﻌ ــﺔ )‪ ١٦ -١٥‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ( ورﺷ ــﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺨ ــﻂ اﻟﺠﺮاﻓﻴﺘ ــﻲ‪ ،‬وﺳـ ـ ُﺘﺨﺘﺘﻢ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت »ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ا‪z‬ول«‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﺿ ــﺮة ﻳﻠﻘﻴﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ‬ ‫ﺿﻴ ــﺎء ﻋﺰﻳ ــﺰ ﺿﻴ ــﺎء ﻣﺴ ــﺎء ﻳ ــﻮم‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ )‪ ١٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ(‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺳ ــﺘﻘﺎم ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫ووﺟّ ــﻪ ﺑﺮﻫ ــﺎن اﻟﺪﻋﻮات إﻟ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧ ــﺎت اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ورﺟ ــﺎل ا\ﻋﻼم ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﺼﺎﻟﺔ وﺣﻀﻮر »ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ ا‪z‬ول« وا\ﺳ ــﻬﺎم ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻧﺠﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ ‪ “ A. < 1r ” N(' G 4 :C5 9‬‬‫” ‪“gg A7” C r 7 “ A 1‬‬‫ ‪% - &8* #‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪٢٦‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٢٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ دﺑ ــﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﻓﻜ ــﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي‬ ‫اﻟﺤﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﻣﺘﻨﺎو ًﻻ ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع »اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‪:‬‬ ‫رؤﻳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴّﺔ«‪ ،‬وﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺬ ّﻛ ــﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﻤ ــﻊ‬ ‫ﻣﺆﺳّ ﺴ ــﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ واﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻐﺮب‬ ‫آﺳﻴﺎ )ا\ﺳﻜﻮا(‪ ،‬اﺗ ّﻔﻘﺖ ﻣﺆﺗﻤﺮات‬ ‫»ﻓﻜﺮ« اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ وﻟﺠﻨﺔ »ا\ﺳﻜﻮا«‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻋ ــﺪاد ورﺷ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ ُﺗﻘ ــﺎم‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‪ ،‬ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»ﻧﺤ ــﻮ ﺻﻨ ــﻊ ﺳﻴﺎﺳ ــﺎت ﺷ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣّﺔ؛ إﺷﺮاك أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة« ﺗﻨﺎﻗ ــﺶ آﻟ ّﻴ ــﺎت ﺻﻨﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺎت ﻋﺎ ّﻣ ــﺔ ﺗﺸ ــﺎرﻛﻴّﺔ‪ ،‬ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ إﺷﺮاك أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﻗﻄﺎع‬

‫ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل واﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫آﻟ ّﻴ ــﺎت ﺳ ــﻦّ اﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ وﺻﻴﺎﻏ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣّﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻬﺎ ﻳﺤﻴﻰ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ا\ﺳﻜﻮا‪ ،‬اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻤﺆﺳّ ﺴ ــﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات )ﻓﻜﺮ( ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬اﻟﻌﻤ ــﺎري أﻋﺮب ﻋﻦ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺳ ــﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎون وﺗﺒ ــﺎدل اﻟﺨﺒﺮات‬

‫وﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ اﻧﻄﻼ ًﻗ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﻤﻌﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺷ ــﺎرت‬ ‫د‪ .‬ﻣﻬ ــﺎ ﻳﺤﻴ ــﻰ إﻟ ــﻰ أنّ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ا‪z‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤ ّﺘﺤ ــﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻐ ــﺮب آﺳ ــﻴﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﻨﺒ ــﺮ ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫وﺗﺤﻠﻴ ــﻞ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺘﻨﻤ ــﻮي ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ واﻗﺘﺮاح‬ ‫ﻣﻨﺎﻫﺞ وﺳﻴﺎﺳﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﺴﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪z‬ﻗﻄﺎر اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻨﻈﺮ ﺑﻐﺎﻳﺔ ا‪z‬ﻫﻤﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﻣﺆﺗﻤﺮات )ﻓﻜﺮ(‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻟﻤﺆﺳّ ﺴ ــﺔ اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻘ ــﻞ ﺛﻘﺎﻓﻲ واﻣﺘﺪاد ﺣ ــﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ ‪ 7 A CC a *\ X 5 (3G I 3‬‬ ‫ ! _‪? 4A - M< M‬‬ ‫‪D'"@ - / 0‬‬

‫ﺗﻘﺪم وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا\ﻋﻼم‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺟﻨﺎح‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻤﻌﺮض ﺗﻮﻧﺲ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب ﺣﻘﺎﺋ ــﻖ وﻣﻌﻄﻴ ــﺎت ﻋ ــﻦ‬ ‫واﻗﻊ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺰاﻫﺮ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻣ ــﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘﺘ ــﻪ ﻣ ــﻦ إﻧﺠ ــﺎزات ﺣﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫وﺟﻬﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺨﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ا\ﺳ ــﻼم واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ورﻋﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻟﻠﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﻟﻠﺤﺠ ــﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓ ــﺪون ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻳﺎر اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﻠﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‬ ‫وﻣﻮاﻗﻔﻬ ــﺎ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺼ ــﺮة اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻌﺎدﻟ ــﺔ ﻟﻠﻌﺮب‬ ‫واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﻈ ــﻰ رﻛ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا\ﻋﻼم ﺑﺈﻗﺒﺎل واﺳ ــﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻘﻀ ــﻲ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا‪z‬ﻛﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﻟﻠﻤﻌﺮض ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ا\ﻋﻼﻣ ــﻲ اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰ‬ ‫ﺣﺮﺻ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ا\ﻟﻤﺎم ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﻟﺠﻨﺎح اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﺗﻮﻧﺲ‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻬ ــﺎ ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻟ ــﺪى‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻄﻮاﺗﻬ ــﺎ اﻟﺜﺎﺑﺘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﻮ واﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻜﺘﺴ ــﺒﺎت ﺷ ــﻌﺒﻬﺎ وﻛﺬﻟﻚ اﻗﺘﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﻄﺒﻮﻋ ــﺎت وﺻ ــﻮر اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﻣﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﺮض وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا\ﻋ ــﻼم وﻓ ــﻖ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﻔﺎﻳ ــﺰ ‪٢٢٩‬‬ ‫ﻋﻨﻮا ًﻧﺎ ﻣﺘﻨﻮﻋً ﺎ ﻃﺮح أﻣﺎم اﻟﺰوار‬ ‫ﺑﺘﺮﺗﻴ ــﺐ وﺗﺴﻠﺴ ــﻞ وإﺧ ــﺮاج‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰ ﺑﻤﺎ ﻳﺴ ــﻬﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﺘﻨﻘ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘ ــﺰود ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻨ ــﻮع اﻟﻌﻨﺎوﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﺿ ــﺔ ﻓﻬﻨ ــﺎك ﺟﻤﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬

‫اﻟﻜﺘ ــﺐ ا\ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫وا‪z‬دﺑﻴﺔ واﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ﺛﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺼﺺ واﻟﺮواﻳ ــﺎت ﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻣﺒﺮزﻳ ــﻦ وا\ﺻ ــﺪارات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎول اﻟﺸﺄن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻌ ــﺮج اﻟﺰاﺋﺮ إﺛ ــﺮ ذﻟﻚ إﻟﻰ‬ ‫زاوﻳﺔ ﻟ ﺻﺪارات اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻮض‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﺑﻤﺠﺎﻻﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ‪ ،‬وﻳﺤﻈ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﺑﻨﺼﻴ ــﺐ‬ ‫واﻓﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﺎﻟ ــﺞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ ا\ﺻﺪارات اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺪ اﻧﺘﺒﺎه‬ ‫رواد اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﺟﻢ‬ ‫واﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫‪ ‬‬

‫ ‪ 6 7‬‬

‫‪“ c <” CG g¤0c¤ 6 j*$c }0(* £ < h 7*K gHy G* g H y¤H&* {-‬‬

‫‪u A5 L 1 :3,4 < N5 7 . 9 D j $ “M1 ” , U" C 1 N' " 2 1‬‬ ‫>'" ‪% - E 4‬‬

‫ﺗﺴ ــﻠﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ا\ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ ﻟﺴ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا‬ ‫أﻋﺪه ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وا‪z‬ﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ »ﻣﺎس«‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا ﺛ ــﺎر‪ ،‬ﺗﺤ ــﺖ‬ ‫ﻋﻨ ــﻮان »ا\ﺣﺼ ــﺎءات اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺴﻮق ﻋﻜﺎظ ‪٢٠١٢‬م«‪ ،‬ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ .‬وﻳﻘﺪم ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫)ﻣﺎس( اﻟ ــﺬي ﻳﻮﺿﺢ )ﻗﻴﺎس ا‪z‬ﺛﺮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﺴﻮق ﻋﻜﺎظ ‪٢٠١٢‬م(‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻣﻔﺼﻠﺔ ﻋﻦ أﻋﺪاد‬ ‫اﻟ ــﺰوار‪ ،‬وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﻢ وأﻏﺮاﺿﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎرة‪ ،‬وﻣﺼ ــﺎدر ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻀﻤ ــﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ أﺧﺮى ﺗﺸﻤﻞ ﻋﺪد اﻟﻠﻴﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﻀﺎﻫ ــﺎ اﻟﺰوار ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬وﻧﻮع اﻟﺴﻜﻦ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‪،‬‬ ‫وﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ا\ﻧﻔﺎق‪ ،‬وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺰوار‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق‪ ،‬واﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻬﻢ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﻳﻬﺪف اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻠﻴ ــﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ا\ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻤﻌﻬ ــﺎ ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ‪ ،‬إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫أﻋﺪاد اﻟﺰوار ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻋﻠﻤﻲ دﻗﻴﻖ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺼﺎﺋﺺ وﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺰوار‪ ،‬وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮ اﻟ ــﺰوار‪ ،‬واﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ آراء‬ ‫اﻟ ــﺰوار وﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺗﺰوﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﺸﺮﻛﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫وﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﻓﻘﺪ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﻴﻴ ــﻢ إﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ أﻓﺮاد اﻟﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺠﻬ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ إذ أﺑﺪى‬ ‫‪ ٧٦‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ رﺿﺎﻫ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ‪ ،‬ﺗ ــﻼه ﺗﻨ ــﻮع ا‪z‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫وﻣﻼﺋﻤﺘﻬ ــﺎ ﻟ ﺳ ــﺮة ﺑ ـ ـ ‪ ٧٣‬ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺗﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤﻴﻦ ﺑ ـ ـ ‪ ٧٢‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﻛ ــﺪ ‪ ٧١‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ رﺿﺎﻫ ــﻢ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻬﻮﻟﺔ اﻟﺘﻨﻘﻞ داﺧ ــﻞ ﻣﻮﻗﻊ‬

‫اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ ‪ ٦٦‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ رﺿﺎﻫﻢ ﺗﺠ ــﺎه ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫اﺷ ــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟﻰ ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد زوار‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫)‪١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ ـ ‪٢٠١٢‬م(‪ ،‬ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫‪ ٤٤‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﻨﺴ ــﺨﺘﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ )‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ــ‪٢٠١١‬م(‪،‬‬ ‫وﺑﻠﻐ ــﻮا ‪ ٢٥٦٫٠٨٨‬زاﺋـ ـ ًﺮا ﺑﻤﻌ ــﺪل‬ ‫‪ ٢٥٫٦٠٩‬زاﺋﺮ ﻳﻮﻣ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺗﻘﻴﻴﻤًﺎ إﺟﻤﺎﻟﻴًﺎ ﻟﺨﺼﺎﺋﺺ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺼﺎﺣﺒ ــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ أن اﻟﺼﺤ ــﻒ‬ ‫واﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن ﻣ ّﺜﻠ ــﺖ ﻟﻠ ــﺰوار أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫وأﻫ ــﻢ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻘﻰ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أﻓﺮاد ﻋﻴﻨ ــﺔ ا\ﺣﺼ ــﺎء ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ‪ ،‬ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٢٠‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ وﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ ‪ ٤٠‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ا‪z‬ﺻﺪﻗﺎء ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ١٣‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻤﺠﻼت ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ١٠‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬ ــﺎ ا\ذاﻋﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪١٠‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وا\ﻧﺘﺮﻧﺖ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٧‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ‪ ،‬وأﺧﻴ ًﺮا اﻟﻠﻮﺣﺎت ا\ﻋﻼﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٧‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـﺪّم اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاﺣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ أوﺻ ــﻰ ﺑﻬ ــﺎ‬

‫ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫اﻟﺰاﺋ ــﺮون ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﺗﻤﺜﻞ‬ ‫أﺑﺮزﻫ ــﺎ ﻓﻲ زﻳﺎدة وﺗﻨﻮﻳﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‪ ،‬زﻳ ــﺎدة ﻣﺪة‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﺎﻟﺠ ــﻮدة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻓﺘﺮة إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺴﻮق أﺛﻨﺎء ا\ﺟﺎزات‬

‫ ‪ ( . " ! T " \- D \ (T '6%‬‬ ‫ ! ‪ ('6% ! (@ 4 s 4 "-‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ا‪2‬ﻣﺴﻴﺔ اﻟﻘﺼﺼﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬

‫و ّﻗ ــﻊ ﻧﺎدﻳ ــﺎ ﺟ ــﺪة وﺟ ــﺎزان ا‪z‬دﺑﻴ ــﺎن ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫ا‪z‬ول ﻣ ــﻦ أﻣ ــﺲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﻣﺸ ــﺘﺮك ﻟﺘﻮﻃﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ا‪z‬دﺑﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣ ــﺶ‬ ‫ا‪z‬ﻣﺴ ــﻴﺔ اﻟﻘﺼﺼﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ ﻧﺎدي ﺟﺎزان ا‪z‬دﺑﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻗﻊ رﺋﻴﺴ ــﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠﺴﻲ إدارة اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫ﻋ ــﻦ أدﺑﻲ ﺟ ــﺎزان‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﻋﻮﻳﻘﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ ﻋ ــﻦ أدﺑﻲ ﺟ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ وﺛﻴﻘ ــﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﻤﺜﻠﻴ ــﻦ ﻣﻦ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠﺴ ــﻲ إدارﺗﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋﻘ ــﺐ اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ ﺗﺤ ــﺪث ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻧﺎدي ﺟ ــﺎزان ا‪z‬دﺑﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أن ﺑﻨ ــﻮد اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺗﻨ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﺑﺮاﻣ ــﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وﻓﻜﺮﻳ ــﺔ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا‪z‬دﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺒ ــﺎدل اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻜﻔ ــﺎءات ذات اﻟﺨﺒ ــﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪ .‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻨﺺ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وا‪z‬دﺑﻲ اﻟﻤﻤﻴﺰ‬ ‫ﻟ ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وإﻗﺎﻣ ــﺔ ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪z‬ﺟﻬﺰة واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬

‫اﻟﺮﺳﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬زﻳﺎدة وﺗﺤﺴﻴ ــﻦ إﻧﺎرة‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺠ ــﻮدة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻃﺎﻟ ــﺐ‬ ‫اﻟ ــﺰوار ﻓ ــﻲ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻬ ــﻢ ﺑﺘﺼﻤﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ وأﻧﺸﻄﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎ‪z‬ﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻣﺮاﻗﺒﺔ أﺳﻌﺎر اﻟﺨﺪﻣﺎت‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ )أرﺷﻴﻔﻴﺔ(‬

‫< ‪ gFyh |H g¤ } }E g¤ {H&* |HcJ £‬‬

‫' * ?‪ - +*+‬‬

‫ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬

‫زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣ ــﺔ ﻣﻘﺮ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻒ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻗﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﺮ‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬زﻳ ــﺎدة اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮاﺛﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻟﻠﺒﻴ ــﻊ‪ ،‬ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫ﺳﻴ ــﺎرات ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻟﻜﺒ ــﺎر اﻟﺴ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺰوار ﻓﻲ رﻛﻮب اﻟﺨﻴﻞ‬

‫واﻟﻬﺠ ــﻦ‪ ،‬ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﻄ ــﺮق اﻟﻤﺆدﻳﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺻﺮاﻓﺎت‬ ‫آﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻨﻘ ــﻮد‪ ،‬وزﻳ ــﺎدة اﻟﺤﻤ ــﻼت‬ ‫ا\ﻋﻼﻧﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻔﻠﻜﻮر‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ وﺻ ــﻒ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا ﺛ ــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻳﻘﺪم ﺻﻮرة‬ ‫ﺷ ــﻔﺎﻓﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ‪،‬‬ ‫ﻛﻮاﺣ ــﺪ ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﻳﺘﻄ ــﻮر‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ ًﻴ ــﺎ ﻋﺎﻣ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ آﺧ ــﺮ ﺑﺘﺮاﻛ ــﻢ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮات وﺑﻨﺎء ﻟﻘﺪرات اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫واﻛﺘﻤ ــﺎل ا\ﻧﺸ ــﺎءات اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗﻌ ــﻪ وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ا\ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎت‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن‬ ‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات ﺗﻮﺣﻲ ﺑﺜﻘ ــﺔ وﻗﻮة أن‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﻻ ﻳﺴﻌﻰ ﻓﻘﻂ إﻟﻰ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن واﺣﺪًا ﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻳﺘﻄﻠ ــﻊ إﻟ ــﻰ ا‪z‬ﻓﻘﻴ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﺠﻠ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪه‬

‫وﺑﺮاﻣﺞ وأﻧﺸﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﻳﻌﻘﻮب أن اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ا‪z‬وﻟﻰ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻧﺎدﻳﻴﻦ أدﺑﻴﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻨ ــﺺ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺚ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺗﺒﺎدل ﻣﻄﺒﻮﻋ ــﺎت اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﺻ ــﺪار ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬وإﻧﺸ ــﺎء ﻗﻨﺎة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻴﻮﺗﻴ ــﻮب ﻟﻨﺸ ــﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ا\ﻣﻜﺎﻧ ــﺎت واﻟﻈ ــﺮوف اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ وﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻮرة ﺑﺮاﻣﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﺒﻨﻮد‬ ‫اﻟ ــﻮاردة ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬وإﺗﺎﺣ ــﺔ ّ‬ ‫ﻛﻞ ﻃﺮف‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﺮف ا ﺧﺮ ﻣﺮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ وورش‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،,‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻤﺴ ــﺒﻖ‪ ،‬وﺗﺴﺮي ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﻟﻤﺪة ﺛﻼث ﺳ ــﻨﻮات اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ‪ ،,‬وﺗﺪﺧ ــﻞ ﺣﻴ ــﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻓ ــﻮر اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ .‬وﺗﻤ ّﻨﻰ ﻳﻌﻘﻮب ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﺣﺪﻳﺜﻪ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ ا‪z‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪z‬دﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔ ــﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وا‪z‬دﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة واﻟﻨﻔﻊ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ا‪z‬ﻣﺴ ــﻴﺔ اﻟﻘﺼﺼﻴ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﻗﺪ‬ ‫أﺣﻴﺎﻫﺎ اﻟﻘﺎﺻﻮن ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺨﻠﻴﻮي وﻋﻤﺮو اﻟﻌﺎﻣﺮي‬ ‫وأﺣﻤ ــﺪ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻳﻮﺳ ــﻒ ﻓﻴﻤﺎ أدارﻫ ــﺎ ﻋﻠﻲ زﻋﻠﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﻧﺼﻮﺻﻬ ــﻢ اﻟﺘﻲ ﻋﻜﺴ ــﺖ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ وأﺛﺮﻫ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺮد اﻟﺬي ﻗﺪﻣ ــﻮه‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻗﺪم ا‪z‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﻤﺮ زﻳﻠﻊ ﻗ ــﺮاءة ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻟﻨﺼﻮص‬ ‫ا‪z‬ﻣﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ أن ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﻣﻴﺰة ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻓﻬﻮ ﻟﻴﺲ ﺣﺪﺛﺎ ﺛﻘﺎﻓﻴًﺎ‬ ‫ﻓﺤﺴ ــﺐ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻣﺸ ــﺮوع ﺣﻀﺎري‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﻳﺮاﻋ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﺟﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺛﻘﺎﻓ ًﻴ ــﺎ وﻋﻠﻤ ًﻴ ــﺎ‬ ‫وﻓﻜﺮ ًﻳ ــﺎ واﻗﺘﺼﺎد ًﻳ ــﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋ ًﻴ ــﺎ‬ ‫وﺗﺮاﺛﻴًﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻘ ــﺪم ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ ﺑﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻴ ــﺎرات اﻟﻤﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﻟﻠﺰاﺋﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺒ ًﻌ ــﺎ ﻟﺬﻟ ــﻚ ـ واﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻟ ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ـ ﺗﺘﻜﺎﺗ ــﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﺟﻬ ــﻮد وزارات‬ ‫وﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻋﺪة‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وا ﺛﺎر‪ ،‬ووزارات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا\ﻋﻼم‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬وأﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻬﺎت ﺗﺤﺮص ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﺪﻳﻢ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺣﺮﺻ ــﺎ ﻋﻠﻰ إﺛ ــﺮاء اﻟﺰاﺋﺮ‪ ،‬وﻣﻨﺤﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة واﻟﻤﺘﻌﺔ ﻓﻲ آن ﻣﻌًﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن أن اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا ﺛﺎر ﻫﻲ ﺷﺮﻳﻚ رﺋﻴﺲ ﻓﻲ إدارة‬ ‫وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻲ ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫أرض اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬وﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺮاﻓﻘ ــﻪ ﻋﺎﻣًﺎ ﺑﻌﺪ آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻬﺘ ــﻢ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ا‪z‬ﻋﻤﺎل وا‪z‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺎدة ﻋ ــﻜﺎظ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧ ــﺎص‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤﻖ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻫ ــﻮ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ ا‪z‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا ﺛ ــﺎر‪ ،‬وﻟﺬﻟ ــﻚ ﻧﻈﺮت‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت ذات اﻟﺮﺻﻴﺪ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ اﻟﻌﺮﻳﻖ ﻛﺴ ــﻮق ﻋﻜﺎظ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ ﻣﻜﺘﺴـ ـﺒًﺎ وﻃﻨ ًﻴ ــﺎ ﺗﺠﺐ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺮاﻗﺘﻪ وﺗﺎرﻳﺨﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮه وﺗﺄﻫﻴﻠﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻄﻄ ــﺎ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻧﻔ ــﺬت اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ودراﺳ ــﺎت ﺗﻀﻤ ــﻦ ﻧﻤ ــﻮ اﻟﻨﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴﺎري اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬

‫) ‪ N' /( - P - 'k 4G N 9 D \ 7‬‬ ‫ ‪% - &8* #‬‬

‫ﺷ ــﻬﺪت ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻣﺴﺎء ا‪z‬ول ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺲ ﺣﻔﻞ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﻛﺘﺎب وﻫﻴﺐ‬ ‫ﺑ ــﻦ زﻗ ــﺮ )ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا‪ (l‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺮوي ﻗﺼﺔ ﻛﻔﺎح اﺳﺘﻤﺮت )‪(٧٧‬‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ ‪z‬ﺣﺪ أﺷ ــﻬﺮ ﺗﺠ ــﺎر ﻋﺮوس‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮ ا‪z‬ﺣﻤﺮ‪ ،‬ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ ا‪z‬ﻋﻤﺎل ورﻓﻘﺎء درب‬ ‫اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﻮاره ﻣ ــﻊ ﻋﺎﻟ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎل وا‪z‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻳﺮوي اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻟﻔ ــﻪ اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﺎﻃﺮﻓ ــﻲ وﺗﻜﻔﻞ‬ ‫ﺑﻄﺒﺎﻋﺘ ــﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر ﺑﺎﻋﺸ ــﻦ‬ ‫ﻗﺼ ــﺔ وﻫﻴﺐ ﺑﻦ زﻗﺮ اﻟﺬي واﻓﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﻨﻴ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ )‪ (٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ رﺣﻠﺔ ﻋﻄﺎء ﻣﺪﻳﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﺳ ــﺘﻤﺮت‬ ‫ﻋﻘ ــﻮد ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ‪ ،‬أﺛ ــﺮى ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم وﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟﺨﺼ ــﻮص ﻛﻤﺼﺮﻓ ًﻴ ــﺎ وﺗﺎﺟ ًﺮا‬ ‫وﻛﺎﺗ ًﺒ ــﺎ وﻓﻴﻠﺴ ــﻮ ًﻓﺎ ﻟ ــﻪ ﻃﺮﻳﻘﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ إدارة ا‪z‬ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫وﺷ ــﻬﺪت‬ ‫ﻣﺪاﺧ ــﻼت ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ رﻓﻘﺎء درب‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻔﻞ اﻟﺘﺪﺷﻴﻦ‬

‫اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻬﻴﻞ ﺻﻮان‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻘﺒ ــﻞ اﻟﺬﻛﻴ ــﺮ‪ ،‬أﺑ ــﻮ‬ ‫ﺑﻜ ــﺮ ﺑﺎﻋﺸ ــﻦ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻧﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺸ ــﻦ‪ ،‬ﺷ ــﺎﻛﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪،‬‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﺘﻮﻳﻢ‪ ،‬وروى اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺂﺛ ــﺮ اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ وﻣﻮاﻗﻔ ــﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪة‬ ‫ﻛﻨﺎﻗ ــﺪ اﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻟ ــﻪ ﻓﻠﺴ ــﻔﺘﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻠﻴ ــﻞ ﻣﺸ ــﻜﻼت‬

‫ﻗﻄ ــﺎع ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻣﺘﻌﺘ ــﻪ وﻫﻮاﻳﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻐﺮاق ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوزه اﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﺷ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﺑﺎﻟﻤﺆﻟ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﺎﻃﺮﻓ ــﻲ ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﻧﺠﺢ ﺑﺤﺴ ــﻪ اﻟﺼﺤﻔﻲ أن ﻳﻀﻊ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة أﺣ ــﺪ أﻋ ــﻼم اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‬

‫واﻟﺘﺠ ــﺎرة ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎب ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﺮﺟ ًﻌ ــﺎ ﻟ ﺟﻴﺎل‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‪ ..‬وﻗﺼ ــﺔ ﻧﺠﺎح ﻳﺴ ــﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﺛﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺪ‪ ،‬وأﺷ ــﺎدوا ﺑﻤﺨﺮﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟ ــﺬي ﻳﺮوي ﻗﺼ ــﺔ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ ورؤﻳﺘﻪ وﻓﻜ ــﺮه وﻧﻤﺎذج‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺎﺗ ــﻪ وﻣﻘﺎﺑﻼﺗ ــﻪ اﻟﺼﺤﻔﻴ ــﺔ‬

‫وﻣ ــﺎ ﻛﺘ ــﺐ ﻋﻨﻪ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗ ــﻪ وﺑﻌﺪ‬ ‫وﻓﺎﺗ ــﻪ واﺷ ــﺘﻤﺎﻟﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ﻣﺼ ــﻮر ﻟﻤﺴ ــﻴﺮﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﻟﻮﻓﺎﺗﻪ‬ ‫وﺗﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﻜﺎرم‬ ‫أﺧﻼﻗ ــﻪ وﻧﺒﻞ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮه وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎﺗ ــﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺛﻨ ــﻮا ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﺑﺎﻋﺸﻦ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪.‬‬

‫ ‪+ <]% 7 E t P4 ,' < (5 C‬‬ ‫ ‪3 4$5 - 6 ! 74‬‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻘﻴﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻏﺮﻓ ــﺔ ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎء‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻮﻳ ــﺮ اﻟﻀﻮﺋ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺣﺘ ــﻰ ‪ ٢٣‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫‪٢٠١٢‬م اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ٩‬ﻣﺤ ــﺮم ‪١٤٣٤‬ﻫـ وذﻟﻚ ﻟﺮﻏﺒﺔ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﻮرﻳﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﺷﺘﺮاك ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ رﺋﻴﺲ ا\ﻋﻼم واﻟﻨﺸ ــﺮ ﺑﻐﺮﻓﺔ ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎء أن‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺗﻨﺸﻴﻂ ا‪z‬ﺣﺴﺎء ﺳ ــﻴﺎﺣﻴًﺎ وإﻋﻼﻣﻴًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻌﺮاﺿﻬﺎ ﻛﻤﻨﻄﻘﺔ ذات إرث ﺣﻀﺎري ﻋﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺤﻮرﻳﻦ أﺳﺎﺳ ــﻴﻦ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﺜ ــﻞ »ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎء ﺣﺪﻳ ًﺜ ــﺎ« ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺮﻛ ــﺰ اﻟﺼﻮر ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﻤﺜﻞ »اﻟﺤﺮف‬ ‫ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎﺋﻴﺔ« ﻛﺎﻟﻤﺸ ــﺎﻟﺢ واﻟﻔﺨ ــﺎر وﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺤ ــﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة‪ ،‬ﻣ ــﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻛﻞ ﻣﺘﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﺼﻮرﺗﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻼ اﻟﻤﺤﻮرﻳﻦ أو أﺣﺪﻫﻤﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺸﺠﻊ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺄروع اﻟﻠﻘﻄﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﺒﻴﺌﺔ ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎﺋﻴﺔ وﻣﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻖ ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫وﺷ ــﻮاﻫﺪ ﺣﻀﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﻮر اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬

‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ ﺳﻴﻘﺎم ﻟﻬﺎ ﻣﻌﺮﺿﺎن‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ وا ﺧﺮ ﻳﻘﺎم ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺸﻬﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻳﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﻴﻦ ﺻﻮرة ﻣﺨﺘ ــﺎرة ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺼ ــﻮر اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻮف ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓ ــﻲ اﺧﺘﻴﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺼ ــﻮر اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻋﺪة ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ارﺗﺒ ــﺎط اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﺑﻤﻮﺿﻮع اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ واﻟﺘﻜﻮﻳ ــﻦ واﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫أﺳ ــﻠﻮب اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬ودﻋﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫إﻟﻰ زﻳﺎرة ﻣﻮﻗﻊ ﻏﺮﻓﺔ اﻻﺣﺴﺎء ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﺣﻮل آﻟﻴﺔ‬ ‫وﺷﺮوط اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫ '‪ 08‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫! @‬

‫‪9/ 4 J7 K‬‬

‫‪% - " ! G +.J‬‬

‫ *‪a F‬‬

‫ ‪D P‬‬ ‫ا\ﻋﻼﻣﻲ ﺳ ــﻠﻴﻢ اﻟ ــﺬروي ﻳﻘ ــﻮل‪» :‬أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ وﻳﻔﺘﺨﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴﺐ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻪ أﺑﺪا وﻫﺬا ﻃﻴﺐ‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳ ــﺄﻟﺘﻪ ﻛﻢ ﺻﻼة ﻟ ــﻢ ﺗﺼﻠﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ﻓﻲ آﺧﺮ ﻋﺸ ــﺮة أﻳﺎم ﻛﺎﻧﺖ اﻻﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﺤﺰﻧﺔ ﺑﻞ ﻣﺒﻜﻴ ــﺔ‪ ..‬إﻧﻬﺎ اﻟﻘﻠﻮب إذا ﺻﻠﺤﺖ‬ ‫ﺻﻠﺢ ﻣﻌﻬﺎ ﻛﻞ ﺷﺊ«‪.‬‬

‫ ‪" 8R ' x- !4 /4A= - ' ( \ y %‬‬

‫ (‪Y(4‬‬

‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺚ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻋﺒﻴ ــﺪ اﻟﺒﺮﻏ ــﺶ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل‪» :‬إﺷ ــﺎرة ﻣ ــﻦ ﻣﺠ ــﺮب ﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻓﺸ ــﻞ ﻓ ــﻲ أول اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻓﺄﻋﻠﻦ اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺠ ــﺎح ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ا‪z‬وﺿ ــﺎع واﻟﻄ ــﺮق‪ ،‬وﻟﻨﻌﻠ ــﻢ أن اﻟﻨﺠ ــﺎح‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻃﺮﻳ ًﻘﺎ واﺣﺪًا«‪.‬‬

‫ﻛﺎن اﺑﻦ ﻋﻤ ــﺮ ‪-‬رﺿﻲ ا‪ l‬ﻋﻨﻬﻤﺎ‪ -‬إذا‬ ‫رأى ﻳﺘﻴ ًﻤ ــﺎ ﻣﺴ ــﺢ رأﺳ ــﻪ وأﻋﻄﺎه ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺑ ــﻮ اﻟ ــﺪرداء ‪-‬رﺿ ــﻲ ا‪ l‬ﻋﻨ ــﻪ‪:-‬‬ ‫»ارﺣ ــﻢ اﻟﻴﺘﻴ ــﻢ وأدﻧ ــﻪ ﻣﻨ ــﻚ‪ ،‬وأﻃﻌﻤﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻌﺎﻣﻚ«‪ .‬وﻳﻘﻮل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻧﻮاف اﻟﻤﻮرﻗﻲ‪:‬‬ ‫» َﺗﺴـ ـ َﺘﻄِ ﻴﻊ اﻣﺘﻼك اﻟ َﻔﺮح ِﺑﺄﺑﺴ ــﻂ ّ‬ ‫اﻟﻄﺮق‪،‬‬ ‫ﻓﻘﻂ اﺣﺘﻀﻦْ ﻓﻘﻴ ًﺮا واﻣﺴﺢ رأس ﻳﺘﻴﻢ«‪.‬‬

‫ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﺟﻠﻮي ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﺔ ﺑﻤﺪﻳﺮ وأﻋﻀﺎء اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‬

‫ ‪ B -+*" @ -< - H' #‬‬

‫‪ )*¢M(* K&* ¤Hyn G* £ <yh {hG* H 4x0‬‬

‫ ‪XCR5 (J 3 C *, ' I P - N % ' I J - 0 X 5 >C P U 4.C‬‬ ‫ ‪) *+ - '+ 94!#‬‬

‫ﺣ ــﺬر ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪l‬‬ ‫آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﻔﺘﻲ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ورﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ ﻟﻠﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫وا\ﻓﺘ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺧﻄﺒ ــﺔ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ أﻣ ــﺲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﺮﻣﻴ ــﻦ أو إﻳﻮاﺋﻬ ــﻢ أو ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻳﺤﺎوﻟﻮن ا\ﺧﻼل ﺑﺎ‪z‬ﻣﻦ أو ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻻﻏﺘﻴﺎﻻت‪،‬ﻓﺎن‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻻ ﻳﺠ ــﻮز وﻳﻌﺪ ﺧﻴﺎﻧﺔ وإﻋﺎﻧﺔ ‪z‬ﻋﺪاء ا\ﺳ ــﻼم‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎ ﺑﺈﺑﻼغ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻋ ــﻦ ﻫﺆﻻء ﻟﺪرء‬ ‫أﺧﻄﺎرﻫﻢ وﻣﻨﻊ وﻗﻮع اﻟﺠﺮاﺋﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎﺣﺬر ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﺎﻟﻔﻀﺎﺋﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻮه ﺻ ــﻮرة‬ ‫ا\ﺳﻼم واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ وﺗﺪﻋﻮ ﻟﻠﻔﺘﻦ وﺗﻨﺸﺮ اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺣﺬر ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆاﻣ ــﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف‬ ‫إﻟ ــﻰ ا\ﺧ ــﻼل ﺑﺎ‪z‬ﻣ ــﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار وأن اﻻﺗﺼ ــﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻨﻮات اﻟﻤﺸ ــﺒﻮﻫﺔ ﺧﻴﺎﻧﺔ ﻋﻈﻤﻰ ﻣﺆﻛﺪا ﺿﺮورة‬ ‫ﺗﻜﺎﺗ ــﻒ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣ ــﻊ ﻗﺎدﺗﻨﺎ ووﻻة أﻣﻮرﻧ ــﺎ ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ اﺑﺘﻐﺎء وﺟﻪ ا‪.l‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪z‬ﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﻔﺘ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ أن‬ ‫ودﻋ ــﺎ ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪم اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪﺑﺮ وﺗﺨﻄ ــﻂ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﺼﻔ ــﻮا ﺑﺎ‪z‬ﺧ ــﻼق اﻟﺤﻤﻴ ــﺪة وأن‬ ‫إﻓﺸﺎء ا‪z‬ﺳ ــﺮار ﻓﻴﻪ ﺧﻄﺮ ﻋﻈﻴﻢ وﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﺆاﻣ ــﺮات وأﻣ ــﻮر ﺿ ــﺪ ا‪z‬ﻣ ــﺔ وﻣﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وﺷ ــﺪد اﻟﻤﻔﺘ ــﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ا\ﺳ ــﻼم واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺑﻬ ــﺪف ا\ﺧ ــﻼل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻫﺮة ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﺻﻲ أو إﻓﺸ ــﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫أﻣﻨﻬ ــﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻫ ــﺎ واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬وأﻛ ــﺪ‬ ‫آل اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪا أن َﻣ ــﻦ ﻳﺠﺎﻫ ــﺮون ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﺻ ــﻲ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ إﻇﻬ ــﺎر ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﻳﺤﺪﺛ ــﻮن ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤ ــ ﻻ ﻳﺨﺎﻓﻮن ا‪l‬‬ ‫وأﻓﻜﺎرﻫ ــﻢ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻬ ــﻢ ﺑﻔﻀ ــﺢ أﻫﻠﻬ ــﺎ وأن ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ وﻳﻜﺘ ــﻢ أﺳ ــﺮارﻫﻢ ﻫﻮ ﻣﺸ ــﺎرك ﻓﻲ وﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻗﻠ ــﺔ إﻳﻤﺎن وﻗﻠ ــﺔ ﺣﻴﺎء وﻻ ﻳﺨﺸ ــﻮن ا‪،l‬‬ ‫وأن اﻟﻤﻌﺼﻴ ــﺔ ﺗﺤﻜﻤﺖ ﻓﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺰوﺟﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﻔﺘﻲ أن أﺳ ــﺮار اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ وﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﺎﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ ا‪z‬ﺳ ــﺮار اﻟﺘﻲ ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ وﻋﺪم اﻟﺒﻮح‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ا‪z‬ﻣﻨﻴﺔ وا‪z‬ﺳ ــﺮار اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻻ ﻳﺠﻮز ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻋ ــﺪم اﻟﺘﺤﺪث ﺑﺎﻟ ــﺮؤى ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺤﺒﻮﺑﺔ‬ ‫إﻓﺸﺎؤﻫﺎ أو اﻟﺘﺤﺪث ﺑﻬﺎ‪z ،‬ن ﻓﻲ إﻓﺸﺎﺋﻬﺎ أو إذاﻋﺘﻬﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮاﻫﺎ اﻟﺸ ــﺨﺺ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﺐ إﺧﺒ ــﺎر أﺣﺪ ﺑﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﺿ ــﺮرا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‪ ،‬وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﻔﺘﻲ أﻣ ــﺎ اﻟ ــﺮؤى اﻟﻄﻴﺒﺔ اﻟﺤﻤﻴ ــﺪة ﻓﻴﺠﺐ اﻟﺘﺤ ــﺪث ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺎ\ﺧ ــﻼص ‪ l‬وﻃﻠﺐ رﺿﻮاﻧ ــﻪ واﻟﺒُﻌﺪ ﻋﻦ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺠﺐ ﻋ ــﺪم اﻟﺘﺤﺪث ﺑﺄﺳ ــﺮار اﻟﻤﻬ ــﻦ اﻟﺘﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎء‪ ،‬واﻟﺘﻘ ‪ ‬ﺮب إﻟﻰ ا‪ l‬ﺑﺎﻟﻨﻮاﻓﻞ وإﺧﻔﺎء ا‪z‬ﻋﻤﺎل ﻣﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ ا‪z‬ﻃﺒﺎء اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ‬

‫أﺳ ــﺮار ﻣﺮﺿﺎﻫ ــﻢ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ اﻟﻤﻔﺘﻲ إذا اﺳ ــﺘﻔﺘﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻼ ﻳﺠ ــﻮز ا\ﻋ ــﻼن ﻋﻨﻬ ــﺎ ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫أو اﻟﺘﺤ ــﺪث ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻐﻴﺮ أﺻﺤﺎب اﻟﺸ ــﺄن ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺮار‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻴ ــﻦ أو اﻟﻤﺘﺨﺎﺻﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻔﺘﻲ إن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻦ ا‪z‬ﺳ ــﺮار اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﺣﺬر اﻟﺘﺠﺎر ﻣﻦ إﺧﻔﺎء ﻋﻴﻮب اﻟﺴ ــﻠﻊ ﻟﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻏ ــﺶ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎاﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ أن ﻳﺘﺼﻔﻮا ﺑﺎ‪z‬ﺧﻼق‬ ‫اﻟﺤﻤﻴ ــﺪة‪ ،‬وأﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺼﺤﻬ ــﻢ أن ﻳﻜﻮﻧ ــﻮا ﺻﺎدﻗﻴﻦ ﻣﺨﻠﺼ ــﻲ ا‪z‬ﻋﻤﺎل‬ ‫‪ ،l‬وأن إﺧ ــﻼص ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ﻗ ــﻮة ا\ﻳﻤﺎن‬ ‫ﺑﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺼ ــﻼة واﻟ ــﺰﻛﺎة واﻟﺼﻴﺎم وﺳ ــﺎﺋﺮ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻄﺎﻋ ــﺔ‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﻔﺘ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ إﺧﻔﺎء‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺨﻴ ــﺮ واﻟﺼﺪﻗ ــﺎت وأداء اﻟﻨﻮاﻓ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺆدﻳﻬﺎ وﻻ ﻳﺠﺐ ‪z‬ﺣﺪ أن ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ إﻻ ا‪.l‬‬

‫ ‪¥h¤dkG* ¤HyqG* ¥D ¤ { G* y H ¢J g¤Ey< ±K gMy } < ±‬‬

‫‪k‬‬ ‫ ‪ gf :3 $ 1‬‬ ‫ ‪ 7 4G N a - ^ q UY‬‬ ‫‪% "8# &8* # /& +,# &, - / 0‬‬

‫ﻗ ــﺎل ﻓﻀﻴﻠ ــﺔ إﻣﺎم وﺧﻄﻴ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺸ ــﺮﻳﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻄﺒ ــﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام«أﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫آﻳ ــﺎت ا‪ l‬ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻜ ــﻮن اﻟﻌﻈﻴﻢ ﺗﺘﻮﻗ ــﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ ﺟﺴ ــﻢ ا\ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺤﻲ وﺗﺒﻌﺚ اﻟﻨﺸ ــﺎط‬ ‫واﻟﺤﺮﻛ ــﺔ وﺗﻤﻨ ــﺢ اﻟﻌﺰﻳﻤﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺘ ــﻮر ﺑﻮﺟﻮدﻫﺎ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮى ا\ﻧﺴ ــﺎن ﺑﻌ ــﺪ ﺿﻌﻒ وﻳﺘﺴ ــﻊ ﺑﻌ ــﺪ ﺿﻴﻖ‪،‬‬ ‫إن ﺗﻔﻜ ــﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤ ــﺮء ازداد إﻳﻤﺎﻧ ــﺎ ﺑﺮﺑ ــﻪ وﻋﻠﻢ أﻧﻪ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﻖ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء وﻣﻠﻴﻜ ــﻪ وأﻧ ــﻪ ﻻ إﻟﻪ ﺑﺤﻖ ﺳ ــﻮاه‬ ‫ﻫ ــﻲ آﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ا‪z‬رض وﻓﻲ اﻟﺴ ــﻤﺎء أﻗﺴ ــﻢ ا‪ l‬ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ وﻗ ــﺪ ذﻛﺮﻫﺎ اﻟﺒﺎرئ ﺟﻞ ﺷ ــﺄﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﺰﻳﻞ ﻣﺘﺼﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﺗﺴﻌﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣﻮﺿﻌﺎ وﻛﻞ‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ ﻳﻘﺴ ــﻤﻪ ا‪ l‬ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻓﻬﻮ ﻋﻈﻴﻢ«وإﻧﻪ ﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﻟ ــﻮ ﺗﻌﻠﻤﻮن ﻋﻈﻴ ــﻢ »ﻛﻤﺎ أن ﻟﻪ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ أن ﻳﻘﺴ ــﻢ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﺷ ــﺎء ﻣ ــﻦ ﻣﺨﻠﻮﻗﺎﺗ ــﻪ وآﻳﺎﺗﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻋﻈﺔ‬ ‫وﻋﺒ ــﺮة ‪z‬وﻟ ــﻲ ا‪z‬ﻟﺒ ــﺎب وﺣﺠ ــﺔ وﺣﺴ ــﺮة ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻏﺎﻓ ــﻞ ﻋﻨﻬﺎ ﻻ ﻳﺬﻛﺮ ا‪ l‬ﺑﻬ ــﺎ وﻻ ﻳﺆوب إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻤﻦ ﻳﺼﺪق ﻓﻴﻬ ــﻢ ﻗﻮﻟﻪ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ«وﻛﺄﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫آﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻤﻮات وا‪z‬رض ﻳﻤ ــﺮون ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻫﻢ‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻣﻌﺮﺿﻮن وﻣ ــﺎ ﻳﺆﻣﻦ أﻛﺜﺮﻫﻢ ﺑ ــﺎ‪ l‬اﻻ وﻫﻢ‬ ‫ﻣﺸﺮﻛﻮن«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ ﻳﻘ ــﻮل ﻟﻘﺪ أﻗﺴ ــﻢ ا‪ l‬ﺑﻬﺬه‬ ‫ا ﻳ ــﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ أرﺑﻊ ﻣ ــﺮات ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑ ــﻪ اﻟﻌﺰﻳﺰ إﻧﻬﺎ‬ ‫آﻳﺔ اﻟﺮﻳ ــﺢ واﻟﺮﻳﺎح‪.‬اﻟﺮﻳﺢ اﻟﺘﻲ ﻳﺼﺮﻓﻬﺎ ا‪ l‬ﻛﻴﻒ‬

‫ﻳﺸ ــﺎء ﻣﻄﻴﻌﺔ ﻟﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﻟﻬﺎ ﻛﻮﻧﻲ ﻓﺘﻜ ــﻮن ﻣﺬﻟﻠﺔ‬ ‫ﻟﺨﺎﻟﻘﻬ ــﺎ وﻣﺪﺑﺮﻫ ــﺎ ﻛﻤ ــﺎ ذﻟ ــﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎء وا‪z‬رض ﻟﻪ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺟﻌ ــﻞ ا‪l‬‬ ‫ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﺮﻳﺎح ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻢ‬ ‫ا ﻳ ــﺎت ﻟﻘ ــﻮم ﻳﻌﻘﻠ ــﻮن ﻓﺘﻜﻮن‬ ‫ﺑ ــﺎردة وﺣ ــﺎرة وﺟﻨﻮﺑﺎ وﺷ ــﺮﻗﺎ‬ ‫وﺷ ــﻤﺎﻻ ودﺑ ــﻮرا وﺗﺜﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﺤﺎب وﺗﺆﻟ ــﻒ ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫وﺗﺠﻌﻠ ــﻪ رﻛﺎﻣ ــﺎ ﻳﺨﺮج اﻟ ــﻮدق ﻣﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ وﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻮاﻗ ــﺢ ﻟﻠﻤﻄﺮ واﻟﻨﺒﺎت وﻣﺼﺪرا ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻄﻮاﺣﻴﻦ وﺳ ــﻴﺮ اﻟﺴ ــﻔﻦ وﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻄﻴﺮان وﻻ‬ ‫ﻳﺨﺮﺟﻬ ــﺎ ذﻟ ــﻚ ﻛﻠ ــﻪ ﻋ ــﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ آﻳ ــﺔ ﻣﻦ آﻳ ــﺎت ا‪l‬‬ ‫وﻣﺤﻼ \ﻃﻼق اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻠﻜﻮت اﻟﺴﻤﻮات‬ ‫وا‪z‬رض وﻣﺎ ﺧﻠﻖ ا‪ l‬ﻣﻦ ﺷﻲء‪.‬‬ ‫وﻣﻀﻰ ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ ﻳﻘ ــﻮل وإن ﺗﻌﺠﺒﻮا ﻋﺒﺎد ا‪l‬‬ ‫ﻓﻌﺠ ــﺐ وﺻ ــﻮل ﻓﻜﺮ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ إﻟﻰ درﺟﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻬ ــﻮان اﻟﻌﻘﻠﻲ واﻟﺪون اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﺣﻴﺚ إﻧﻬﻢ ﻗﺪ‬ ‫ﺧﺪﻋﻮا ﺑﺪراﺳ ــﺎت وﻣﻌﺘﻘﺪات وﺛﻘﺎﻓﺎت ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻦ‬ ‫ا\ﺳ ــﻼم ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻲء ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻨﻈ ــﺮة إﻟ ــﻰ اﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ واﻟﻜﻮارث اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪة ﻧﻈ ــﺮة ﻣﺎدﻳﺔ ﺑﺤﺘﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ وﺳ ــﺒﺒﻬﺎ وﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ زﻣﻦ ﻳ ــﺪرك ﻓﻴﻪ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻳﻨﺴ ــﺒﻮن إﻟﻰ‬ ‫ﻏﻴﺮ ا\ﺳ ــﻼم ﻓﻲ دراﺳ ــﺎﺗﻬﻢ واﻛﺘﺸﺎﻓﺎﺗﻬﻢ ﻻ ﺣﻮال‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻈﻮاﻫﺮ إن ا‪z‬ﻣ ــﺮ ﻟﻴﺲ ﻣﻮﻛﻼ إﻟ ــﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻻ اﺑﺘ ــﺪاء وﻻ اﻧﺘﻬ ــﺎء وأن ﻫ ــﺬه اﻟﺮﻳ ــﺎح ﻟﻬ ــﺎ ﺣﻜﻤﺔ‬

‫ ‪ (\- ! 7 : j% , U 3F‬‬ ‫ ‪% - 4 9#$+‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻗﻮاﻣﺔ اﻟﺰوج ﻋﻠﻰ‬ ‫زوﺟﺘ ــﻪ‪ ،‬وأوﻻده‪ ،‬وﻗﻮاﻣ ــﺔ ا‪z‬خ ا‪z‬ﻛﺒﺮ‬ ‫ﺗﺤﺪث ﺧﻄﻴﺐ ﺟﺎﻣﻊ أم اﻟﺨﻴﺮ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﺧﻮاﻧ ــﻪ وأﺧﻮاﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻗِﻮاﻣ ــﺔ أي‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺠﺒ ــﺮي ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﻣ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﻦ أﻧﺎﻃﻬﻢ ا‪ l‬ﺑ ــﻪ‪ ،‬ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﺧﻄﺒ ــﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻳﻮم أﻣ ــﺲ ﺣﻮل اﻟﻘﻮاﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻚ أﻳﻬ ــﺎ اﻟﻘ ــﻮّ ام ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻟﻴﺎﺗ ــﻚ أن‬ ‫وأورد ﻗﻮل ا‪ l‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ«اﻟﺮﱢﺟَ ﺎ ُل‬ ‫ﺗﻜﺮﻣﻬ ــﻦ وﺗﺮﻋﺎﻫﻦ‪ ،‬وﻟﻚ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺠﺰاء‬ ‫اﻟﺠﺒﺮي‬ ‫َﻗﻮﱠ ا ُﻣ ــﻮنَ َﻋ َﻠ ــﻰ اﻟ ﱢﻨ َﺴ ــﺎء ِﺑ َﻤ ــﺎ َﻓ ﱠﻀـ ـ َﻞ اﻟ ﱠﻠـ ـ ُﻪ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ‪ ،‬ﻗﺎل رﺳ ــﻮل ا‪ l‬ﺻﻠﻰ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫َﺑﻌ َ‬ ‫ْﺾ وَ ِﺑﻤَﺎ َأﻧ َﻔ ُﻘﻮ ْا ﻣِ ﻦْ َأﻣْﻮَ اﻟ ِِﻬ ْﻢ« وﻗﺎل وﺳ ــﻠﻢ ﻟﻴ ــﺲ أﺣﺪ ﻣﻦ أﻣﺘ ــﻲ ﻳﻌﻮل ﺛ ــﻼث ﺑﻨﺎت أو‬ ‫ْﻀ ُﻬ ْﻢ َﻋ َﻠﻰ َﺑﻌ ٍ‬ ‫‪ :‬إن ﻫ ــﺬه ا ﻳ ــﺔ أﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﻓﻬﻮ ﺛ ــﻼث أﺧﻮات ﻓﻴﺤﺴ ــﻦ إﻟﻴﻬﻦ إﻻ ﻛﻦّ ﻟﻪ ﺳ ــﺘﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮّ ام داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه ا‪z‬ﺳ ــﺮة ﻟﻴﻼ وﻧﻬﺎ ًرا‪ ،‬ﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﻨﺎر« ‪.‬‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ رزﻗﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺼﻴﺎﻧﺔ زوﺟﺘﻪ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺧﻠﻞ‪ ،‬ﻳﺼﻮن‬ ‫اﻧﻈ ــﺮوا إﻟﻰ اﻟﺼﺤﺎﺑﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻗﻠ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻤﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻳﺼﻮن أﺧﻼﻗﻬﻢ‪ ،‬ﻳﺼﻮن ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻳﺼﻮن وﻇﻴﻔﺘﻬ ــﺎ ﺟﻴﺪًا ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﺗﻘﻮل ﻟﻠﺮﺳ ــﻮل اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫أوﻻده‪ .‬وﻛﻠﻤﺔ )ﻗﻮّ ام( ﺗﻌﻨﻲ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﺮﻳﺢ أﺑﺪًا‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺧﺼﺎﻣﻬﺎ ﻣﻊ زوﺟﻬﺎ وﺧﻮﻓﻬ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﻼق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺤﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﻮل ا‪ l‬ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ‪ :‬اﻟﺮﱢﺟَ ــﺎ ُل َﻗﻮﱠ ا ُﻣﻮنَ أوﻻدﻫ ــﺎ‪ :‬ﻳﺎ رﺳ ــﻮل ا‪ ،l‬إن ﺗﺮﻛﺘﻬ ــﻢ إﻟﻴﻪ ﺿﺎﻋﻮا‪،‬‬ ‫إﻟﻲ ﺟﺎﻋﻮا‪ ،‬ﻫﻮ ﻳﻨﻔﻖ‬ ‫َﻋ َﻠ ــﻰ اﻟ ﱢﻨ َﺴ ــﺎء ﻳﻌﻨ ــﻲ‪ :‬ﻫ ــﻢ ﻳﺘﻌﺒ ــﻮن ﺑﻼ ﻛﻠ ــﻞ وﺑﻼ وﻫﻮ ﻻ ﻳﺮﻳﺒﻬﻢ‪ ،‬وإن ﺿﻤﻤﺘﻬﻢ ّ‬ ‫ﻣﻠ ــﻞ‪ ،‬ﺑﺸ ــﺘﻰ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت ﻓﻲ ﻛﺴ ــﺐ اﻟ ــﺮزق‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ‪ ..‬ﻟﺬﻟﻚ ﻫﻨﺎك أدوار رﺳ ــﻤﻬﺎ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ ا‪z‬ﺳﺮة‪ ،‬وﻓﻲ ﺻﻮن ا‪z‬ﺧﻼق‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﺘﺮﻣﻬﺎ ﺗﻘﻄﻒ ﺛﻤﺎ ًرا ﻳﺎﻧﻌﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﻘﻮاﻣﺔ ﻋﺐء‬ ‫ﺗﺤﺼﻴ ــﻞ ا‪z‬وﻻد‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺰوﺟ ــﺔ‪ .‬ﻓﻜﻠﻤﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ُ ،‬ﻳﺴ ــﺄل ﻋﻨﻪ ﻳ ــﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‪،‬وﻗ ــﺪ ﺗﻜﻮﻧﻴﻦ‬ ‫ﻗ ــﻮّ ام ﺗﻌﻨ ــﻲ ﺷ ــﺪﻳﺪ اﻟﻘﻴ ــﺎم‪ ،‬ﻻ ﻳﺮﺗ ــﺎح إﻻ إذا رأى أﻳﺘﻬﺎ اﻟﻤﺮأة ﻣﺘﺬﻣﺮة أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ‪z‬ن اﻟﺮﺟﻞ ﻗﻮّ ا ٌم ﻋﻠﻴﻚِ ‪،‬‬ ‫أوﻻده ﻓ ــﻲ أﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘ ــﺎم‪ ،‬وزوﺟﺘ ــﻪ ﻋﺮﻓ ــﺖ رﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﺮﺟﻞ ﻣﺴﺮو ًرا ﺑﺴُ ﻠﻄﺘﻪ ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻳﻘﻮل ﻗﺎﺋﻞ‪ :‬ﻣ ــﺎذا ﺗﻔﻌﻞ اﻟﻤﺮأة اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ‬ ‫واﺳﺘﻘﺎﻣﺖ إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻘﻮاﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻊ ا‪z‬ﺳ ــﻒ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ إن أﺳ ــﺎء زوﺟﻬﺎ ﻓ ْﻬ َﻢ اﻟﻘﻮاﻣﺔ واﺳﺘﻌﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ ﻳﻔﻬ ــﻢ اﻟﻘﻮاﻣ ــﺔ أﻧ ــﻪ أﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ وﺟﻬﻬ ــﺎ؟! وﻧﻘﻮل ﻟﻬ ــﺎ‪ :‬إن أداء اﻟﻮاﺟﺒﺎت ﻫﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺤ ّﺮرت ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء وﺧﺮﺟﻦ ﻋﻦ اﻟﻄﻮق ﺑﺴﺒﺐ ﻳﻮﺻﻞ إﻟ ــﻰ ﻧﻴﻞ اﻟﺤﻘ ــﻮق‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮص‬ ‫وﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺴّ ﻒ واﻻﺳ ــﺘﺒﺪاد واﻟﻘﻬﺮ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﻮاﻣﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻮاﺟﺒﻬ ــﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﺮﺟ ــﻞ‬ ‫ُ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻳﻔﻬ ــﻢ أﺣﺪﻧ ــﺎ أن ﻣﻌﻨ ــﻰ اﻟﻘﻮاﻣ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻗﻮاﻣﺔ اﻟ ــﻮ ّد واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﻪ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻤﺎر وﻟﻮ‬ ‫اﻟ ــﺰوج ﻋﻠ ــﻰ زوﺟﺘ ــﻪ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻳﺘﻌﺪاه إﻟ ــﻰ أﺑﻌﺪ ﺑﻌﺪ ﺣﻴﻦ ‪.‬‬

‫وﺣﻜﻴ ــﻢ ﻣﺪﺑ ــﺮ ﻳﻌﻠ ــﻢ وﻫ ــﻢ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻠﻤﻮن‪ .‬ورﺑﻤﺎ ازداد ﻋﺠﺒﻬﻢ‬ ‫وﺑ ــﻞ ورﺑﻤ ــﺎ أﺳ ــﻠﻢ ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﻠﻢ أن ا\ﺳﻼم ﻗﺪ ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ وأن اﻟﺮﻳﺎح ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺨﻠﻮﻗ ــﺎت ا‪ l‬اﻟﻌﺠﻴﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻮﻧﻪ اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻈ ــﻦ ﻓﻴﻪ ﺑﻌﻀﻬﻢ أﻧﻪ ﺑﻠﻎ‬ ‫درﺟﺔ ﻣﻦ اﻻﻛﺘﺸ ــﺎف ‪z‬ﺳ ــﺮار اﻟﺮﻳ ــﺎح ﺑﻌﺪ أﺑﺤﺎث‬ ‫وﻣﻀ ــﻲ أﻋﻤ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺮﻳﺎح ﻻ ﺗﺨﻠ ــﻮ ﻣﻦ أرﺑﻊ‬ ‫ﺣ ــﺎﻻت إﻣﺎ أن ﺗﻜ ــﻮن رﻳﺤﺎ ﺳ ــﺎﻛﻨﺔ أو رﻳﺤﺎ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻫﺎدﺋﺔ ﻋﻠﻴﻠﺔ أو رﻳﺤﺎ ﻋﺎﺻﻔﺔ أو رﻳﺤﺎ ﻗﺎﺻﻔﺎ وﺗﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﺪﻫﺸ ــﺔ أوﺟﻬﺎ واﻟﻤﻔﺎﺟﺄة ذروﺗﻬﺎ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﻠﻤﻮن‬ ‫أن ﻛﺘﺎب ا‪ l‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻗﺮﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن ﻗ ــﺪ ﺑﻴﻦ ﻫﺬه ا‪z‬ﺻﻨﺎف ﻟﻠﺮﻳﺢ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﻓﻲ زﻣﻦ ا‪z‬ﻣﺔ ا‪z‬ﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﺮأ وﻻ ﺗﻜﺘﺐ‪.‬‬ ‫ وﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة أﺷ ــﺎر ﻓﻀﻴﻠ ــﺔ إﻣﺎم‬‫وﺧﻄﻴ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺒ ــﺎرئ اﻟﺜﺒﻴﺘ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺧﻄﺒ ــﺔ ﺟﻤﻌ ــﺔ أﻣﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻬﻞ اﻟﺨﻄﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﻗﺎﺻﺪﻳﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻌﻤﺎر واﻟﺰوار‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋﻼ‬ ‫اﻟﻤﻮﻟ ــﻰ اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ أن ﻳﺒﺎرك ﻫﺬه ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ‬ ‫وﻳﻜﺘﺐ ﻟﻬﻢ ا‪z‬ﺟﺮ واﻟﺜﻮاب اﻟﻌﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن ﻓﻀﻴﻠ ــﺔ إﻣ ــﺎم وﺧﻄﻴ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒ ــﻮي أن اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻴﺎة وﻣ ــﻊ ﺗﺠﺪد‬

‫ا‪z‬ﻳ ــﺎم واﻧﻘﻀ ــﺎء ا‪z‬ﻋﻮام ﻻ ﺑﺪ ﻟﻪ ﻣ ــﻦ ذﻛﺮ وﺗﺬﻛﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻬﺪا ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ ﺑﻘ ــﻮل ا‪ l‬ﺗﻌﺎﻟﻰ«وَ َذ ﱢﻛـ ـ ْﺮ َﻓـ ـ ِﺈنﱠ‬ ‫اﻟ ﱢﺬ ْﻛـ ـ َﺮى َﺗ ْﻨ َﻔـ ـ ُﻊ اﻟ ُﻤ ْﺆﻣِ ِﻨﻴ ــﻦَ « وأوﺿ ــﺢ ﻓﻀﻴﻠﺔ إﻣﺎم‬ ‫وﺧﻄﻴﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي أن ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ا\ﻳﻤ ــﺎن اﻟﻤﺒﺎدرة إﻟﻰ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻌﻠﻢ وﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء وا‪z‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‬ ‫وزﻳ ــﺎرة اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ وإﺻ ــﻼح ذات اﻟﺒﻴ ــﻦ وإﻣﺎﻃ ــﺔ‬ ‫ا‪z‬ذى ﻋﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ واﺗﺒﺎع اﻟﺠﻨﺎﺋﺰ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﺮورة أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺼ ــﺮ ﻗﻮﻳ ــﺎ ﻓﻲ ﻋﻘﻴﺪﺗ ــﻪ وإﻳﻤﺎﻧﻪ وﺳ ــﻠﻮﻛﻪ‬ ‫وإﻳﻤﺎﻧ ــﻪ ﺑﺎﻟﻘﻀ ــﺎء واﻟﻘﺪر وﻗﻮﻳﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﺪﻧﻪ وﻓﻜﺮه‬ ‫وﻗﻠﻤﻪ وﻋﻠﻤﻪ واﻗﺘﺼﺎده وﺻﻨﺎﻋﺘﻪ ﻣﺴﺘﺪﻻ ﺑﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠ ــﻰ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ »اﻟﻤﺆﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮي‬ ‫ﺧﻴـ ـ ٌﺮ وأﺣﺐ إﻟ ــﻰ ا‪ l‬ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻣ ــﻦ اﻟﻀﻌﻴﻒ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞٍ ﺧﻴﺮ«‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘ ــﻢ إﻣ ــﺎم وﺧﻄﻴ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي‬ ‫ﺧﻄﺒﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮل »ﺣﺠ ــﺎج ﺑﻴﺖ ا‪ l‬ﻓ ــﻲ رﺣﺎب ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ واﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﺑﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﺴ ــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﻚ اﻟﺤﺞ ﺗﺮى واﻗﻌﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺸ ــﻬﻮد ﻓﺎ‪z‬ﺟﺴ ــﺎد‬ ‫ﺗﻘﺎرﺑ ــﺖ واﻟﻘﻠ ــﻮب ﺗﺂﻟﻔ ــﺖ واﻟﺸ ــﻌﺎﺋﺮ ﺗﻮﺣ ــﺪت‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ ﺗﻬﺬﺑﺖ إﻧ ــﻚ ﺗﺮى ا‪z‬ﻣﺔ ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺳ ــﻤﻰ ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻛﺄﻧﻬﻢ أﻏﺼﺎن ﻣﺘﺸ ــﺎﺑﻜﺔ ﺗﻨﺒﺜﻖ ﻣﻦ‬ ‫دوﺣ ــﺔ واﺣ ــﺪة ﻓ ــﻼ ﻋﻨﺼﺮﻳ ــﺔ وﻻ ﻋﺮﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬ا‪z‬خ ﻻ‬ ‫ﻳﻈﻠﻢ أﺧﺎه وﻳﻐﻔﺮ اﻟﺰﻟﻞ وﻳﺴ ــﺪ اﻟﺨﻠﻞ وﻳﻘﺒﻞ اﻟﻌﻠﻞ‬ ‫ﻓﻜﻴ ــﻒ ﺗﺨﺘﻠﻒ ا‪z‬ﻣﺔ وﻧﺒﻴﻬﺎ واﺣ ــﺪ وﻗﺒﻠﺘﻬﺎ واﺣﺪة‬ ‫وﻛﺘﺎﺑﻬﺎ واﺣﺪ‪.‬‬

‫ ‪ I-% ;30C Y U ` 0‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ ( <.* 0 PC & J - + C‬‬

‫‪ ،‬وا ﺧ ــﺮ ﻳ ــﺮى ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮض‬ ‫ ‪% - 4 9#$+‬‬ ‫ﻧﻘﻤ ــﺔ وﻳﻈ ــﻞ ﻳﺘ ــﺄوه وﻳﺘﺄوه‬ ‫وﻳﻌﺰز ﻣﻦ ﺣﻮﻟ ــﻪ وﻳﺄﺗﻮن ﻟﻪ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺧﻄﻴﺐ ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺴﺪﻳﺲ‬ ‫ﺑﺎ‪z‬ﻃﺒ ــﺎء واﺣ ــﺪا ﺗﻠ ــﻮ ا ﺧﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺤﺎرﺛﻲ اﻟﻨﺎس‬ ‫وﻻ ﻳﺤﺪﺛ ــﻮن ﺗﻐ ّﻴ ــﺮا وﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺮر ﻣ ــﻦ أوﻫﺎﻣﻬﻢ واﻻﻧﻄﻼق‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن أن ﻳﺨﺮﺟﻮه ﻣﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺤﻴ ــﺎة ﺑﺎﻻﺳﺘﺒﺸ ــﺎر واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻮﻫﻢ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺸﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻗﺎﺋ ــﻼ‪ :‬ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻳ ــﺮوي اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻳﺠﻌﻠﻨ ــﻲ اﻟﺘﺤ ــﺪث ﻓ ــﻲ أﻣﺮ‬ ‫ﻳﺸ ــﻐﻞ اﻟﻨ ــﺎس ﻛﺜﻴ ــﺮا وﻳﺘﺤﺪﺛ ــﻮن ﻋﻨ ــﻪ اﻟﻄﻨﻄ ــﺎوي رﺣﻤ ــﻪ ا‪ l‬ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻼﻣ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻟﺴ ــﻬﻢ ﻃﻮﻳ ــﻼ ﻳﺘﺤﺪﺛ ــﻮن ﻋ ــﻦ اﻟﺨﻀ ــﺮي أﻧ ــﻪ أﺻﻴ ــﺐ ﻓﻲ أواﺧ ــﺮ ﻋﻤﺮه‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺘﻮﻫ ــﻢ أن ﻓ ــﻲ أﻣﻌﺎﺋ ــﻪ ﺛﻌﺒﺎﻧـ ـ ًﺎ‪ ،‬ﻓﺮاﺟ ــﻊ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت واﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻗ ــﻮل‪ :‬إن أﺿﻌ ــﻒ اﻟﻨﺎس ﻫﻮ ﻣﻦ ﻻ ا‪z‬ﻃﺒﺎء‪ ،‬وﺳ ــﺄل اﻟﺤﻜﻤﺎء‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﻮا ﻳﺪارون‬ ‫ﻳﻜﺘﺸ ــﻒ ﻗﺪراﺗ ــﻪ وﻣﻮاﻫﺒﻪ وﻳﻌﻠ ــﻢ أن ﻓﻲ اﻟﻀﺤﻚ ﺣﻴﺎء ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻳﺨﺒﺮوﻧﻪ أن ا‪z‬ﻣﻌﺎء‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة أﺑﻮاﺑًﺎ وأن ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻌﻴﺪة ﻗ ــﺪ ﻳﺴ ــﻜﻨﻬﺎ اﻟ ــﺪود‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻻ ﺗﻘﻄﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺠ ــﺎوز ﻃﺮﻓﺔ ﻋﻴ ــﻦ وأﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻳﺪه ﻟﻜﻨﻪ اﻟﺜﻌﺎﺑﻴﻦ‪ .‬ﻓﻼ ﻳﺼﺪق‪.‬‬ ‫ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إﻟﻰ ﻃﺒﻴﺐ ﺣﺎذق ﺑﺎﻟﻄﺐ‪،‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻨﺘﺒ ــﻪ ﻓﻬ ــﺬا اﻟﻮﻫ ــﻢ ﻫ ــﻮ اﻟ ــﺬي أﺣﺒﻂ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ وأدﺧ ــﻞ اﻟﺒﻌﺾ إﻟﻰ اﻟﻤﺼﺤﺎت ﺑﺼﻴ ــﺮ ﺑﺎﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺎت ﻗ ــﺪ ﺳ ــﻤﻊ ﺑﻘﺼﺘ ــﻪ ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﺪﻋﻮﻧﺎ ﻧﺘﻐﻴّﺮ وﻧﺸﻌﺮ ﺑﻘﺪراﺗﻨﺎ ﻓﺴ ــﻘﺎه ﻣﺴ ــﻬ ًﻼ وأدﺧﻠﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﺮاح وﻛﺎن‬ ‫وﻃﺎﻗﺎﺗﻨ ــﺎ ﻓﺮﺑﻤ ــﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ﻳﻮﺟﺪ وﺿﻊ ﻟ ــﻪ ﺛﻌﺒﺎﻧـ ـ ًﺎ ﻓﻠﻤﺎ رآه أﺷ ــﺮق وﺟﻬﻪ‪،‬‬ ‫رﺟ ــﻼن ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻣﺼﺎب ﻓﻴﻨﻈ ــﺮ ا‪z‬ول إﻟﻰ وﻧﺸ ــﻂ ﺟﺴ ــﻤﻪ‪،‬‬ ‫وأﺣﺲ ﺑﺎﻟﻌﺎﻓﻴﺔ ‪ ،‬وﻧﺰل‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮض أﻧ ــﻪ ﻧﻌﻤﺔ ﻣﻦ ا‪ l‬ﻋ ــﺰ وﺟﻞ أراد ﻳﻘﻔ ــﺰ ﻗﻔﺰ ًا‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺪ ﺻﻌﺪ إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﺮاح‬ ‫ا‪ l‬ﺑﻬ ــﺎ أن ﻳﻜﻔ ــﺮ ﺳ ــﻴﺌﺎﺗﻪ وﻳﻘ ــﺮب ﺑﻴﻨ ــﻪ ﻳﺤﻤﻼﻧ ــﻪ رﺟ ــﻼن‪ ،‬وﻳﺌ ــﻦ وﻳﺘﻮﺟ ــﻊ وﻟ ــﻢ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﻗﻠﺒ ــﻪ وﻳﺮﻓ ــﻊ ﻣ ــﻦ درﺟﺎﺗ ــﻪ وﻳﻌﻮد ﻳﻤ ــﺮض ﺑﻌﺪ ذﻟ ــﻚ أﺑ ــﺪ ًا‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﻌﻴﺶ وﻫﻤًﺎ‬ ‫ﺑ ــﻪ إﻟﻰ ﺑﻴﺘ ــﻪ ﻟﻴﺮﺗﺎح ﻗﻠﻴ ــﻼ وﻳﻔﻜﺮ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻪ ﻓ ــﻲ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓﻠﻤ ــﺎ ﺧﺮج ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻫ ــﻢ ﻋﺎش‬ ‫وﺑﻴﻦ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺣﻘﺎرة اﻟﺪﻧﻴ ــﺎ وﺻﻐﺮﻫﺎ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺷ ــﺎد ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺟﻠﻮي ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ ﺑﺎﻟﻈﻬﺮان ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ وإرﺷ ــﺎدﻳﺔ واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﻫﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺳ ــﻤﻮة ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺎ\ﻣ ــﺎرة ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻈﻬﺮان اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ أﺣﻤﺪ ﺑﺎﻣﺸ ــﻤﻮس واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‬ ‫وﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء رﺣﺐ ﺳﻤﻮه ﺑﺎﻟﻀﻴﻮف‪.‬‬

‫‪ % b( D+ 1 A*4 < v 03 cCw‬‬ ‫ * ‪%+G -‬‬

‫أﻛﺪ ﻣﺠﻤﻊ اﻟﺒﺤﻮث ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎ‪z‬زﻫﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ‫أن ﻣﺤﺒﺔ آل اﻟﺒﻴﺖ ﻃﺎﻋﺔ ‪ l‬وﻟﺮﺳ ــﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳﻠﻢ وﻫﻮ أﻣﺮ ﻻ ﻳﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻲ ا‪z‬زﻫﺮ ﻓﻴﻪ أﺣﺪ ‪z‬ﻧﻪ ﺗﻘﺮب‬ ‫إﻟﻰ ا‪ l‬ﺗﺒﺎرك وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻛﻤﺎ َدأب ا‪z‬زﻫﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪم ﺗﻜﻔﻴ ــﺮ أو ﻛﺮاﻫﻴﺔ أﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﺑﺂل‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻜﺮام‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺟ ــﺪد ا‪z‬زﻫ ــﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻣﻮﻗﻔ ــﻪ ﻛﻤ ــﺎ ﻋ َِﻬـ ـﺪَه‬ ‫ُﻔﺮق‪ ،‬ﻳﺼﻠﺢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن ﻃﻮال ﻋﻬﻮده ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺠﻤﻊ وﻻ ﻳ ِ‬ ‫وﻻ ﻳﻔﺴ ــﺪ‪ ،‬ﻳﺒﻨ ــﻲ وﻻ ﻳﻬ ــﺪم‪ ،‬ﻣﻤَﺎ أﻫّ ﻠﻪ ﻟﻜ ــﻲ ﻳﻜﻮن ﺑﻴ ًﺘﺎ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﺧﺘ ــﻼف ﻃﻮاﺋﻔﻬﻢ؛ ﻳﻨﻀﻮون‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻟﻮاﺋﻪ‪ ،‬وﻳﺠﺪون ﻓﻴﻪ َﻣ ــﻼ ًذا ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻤَﺎت واﻟﻤﺤﻦ‬ ‫واﻟﺸﺪاﺋﺪ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓﻰ ﺑﻴﺎن أﻣ ــﺲ ا‪z‬ول اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻟﻤﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﻮث ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎ‪z‬زﻫ ــﺮ ﻓ ــﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻪ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ا\ﻣ ــﺎم ا‪z‬ﻛﺒ ــﺮ ﺷ ــﻴﺦ ا‪z‬زﻫ ــﺮ ردًا ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺟ ــﺎء ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻓﺘﺮاءات وﻣﻐﺎﻟﻄﺎت ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺤﻒ‪ ،‬ﻣﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ ﺷﻴﺦ ا‪z‬زﻫﺮ ﺑﺸﺄن ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ آل اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬وأ ّﻛﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ِﺣ ــﺮص ا‪z‬زﻫﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺬاﻫﺐ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺎﻫ ــﺪه وﻛﻠﻴﺎﺗﻪ؛ ﻣﻤﺎ‬ ‫أﻋﻄﺎه ﻣﻴﺰة اﻟﺘﻌﺪُدﻳﱠﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻔ َﺮد ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻟﺬي ﺟﻌﻠﻪ ﺷ ـ ً‬ ‫ـﺎﻣﺨﺎ‬ ‫وﻛﻌﺒﺔ ﻟﻠﻌﻠﻢ واﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‪ ،‬ﻓﺎ‪z‬زﻫﺮ وإﻣﺎﻣﻪ ﻳُﻤ ﱢﺜﻼن ﺿﻤﻴﺮ‬ ‫ا‪z‬ﻣﺔ ورﻣ ًﺰا ﻟﻠﻮﺳﻄﻴﺔ واﻻﻋﺘﺪال‪.‬‬

‫ ! ‪+ <]% 56 " - 2 - D6‬‬

‫أﺛﻨﺎء اﻻﺳﻘﺒﺎل‬

‫ ‪3 4$5 - F 1A + G‬‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺪﻋ ــﻮي اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ ﻟﻠﺪﻋ ــﻮة‬ ‫وا\رﺷ ــﺎد وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت ﺑﺎ‪z‬ﺣﺴﺎء ﻛ ًﻼ ﻣﻦ ﻓﻀﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﻌﻮدة و اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻄﺮﻳﺮي‬ ‫ﻓﻲ زﻳﺎرة ﺳﺮﻳﻌﺔ اﻃﻠﻌﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ وﻗﺎﻣﺎ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻓﻘﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻗﺪ أﺑﺪﻳﺎ‬ ‫إﻋﺠﺎﺑﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺐ وﺣﺴﻦ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ وﻣﻨﺎﺷﻄﻪ اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ 7 34! "% " < X 5 U 1 G‬‬ ‫ ‪ ( AC - ( ( 4C‬‬ ‫‪% - " ! G +.J‬‬

‫ذﻛ ــﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﻮﻓ ــﻖ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻛﺪﺳ ــﺔ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي إﻣ ــﺎم‬ ‫وﺧﻄﻴ ــﺐ ﺟﺎﻣ ــﻊ ﺑ ــﻦ ﻳﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺧﻄﺒ ــﺔ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣﺲ‪» :‬إن اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬة اﻟﺪﻧﻴ ــﺎ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺄﻣﻮر ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺪﻳ ــﻦ واﻟﻘ ــﺮآن وﺑﺎﻟﺮﺳ ــﻮل‬ ‫ﺻﻠ ــﻰ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ وﺑﺘﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻞ أﺣﺪاث اﻟﻜﻮن وا‪z‬ﻋﻤﺎل وا‪z‬ﻓﻜﺎر‬ ‫واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻟﺰﻣﺎﻧﻴﺔ واﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬ﻫ ــﺎ ﻧﺤ ــﻦ ﻧ ــﻮدع ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‬ ‫ﻛﺎﻣ ـ ًـﻼ ﺑﺄﻓﺮاﺣﻪ وأﺣﺰاﻧﻪ وﻧﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ا‪z‬ﺳﺒﻮع اﻟﻘﺎدم ﻋﺎﻣًﺎ ﺟﺪﻳﺪًا‪ ،‬وأن ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺷ ــﻲ ﺑﺪاﻳﺔ وﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﺎﻟﺰﻣﺎن واﻟﺤﻴﺎة‬ ‫واﻟﻌﺎﻓﻴ ــﺔ ﺗﺒ ــﺪأ وﺗﻨﺘﻬ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻤ ــﻮت‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﻫ ــﺬة اﻟﺤﻴﺎة وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻗ ــﻞ أن ﻳﺘﺪﺑ ــﺮ ﻓﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮت‬ ‫وﻫﺎﻫ ــﻲ ﺣﺎدﺛﺔ ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻨﺼﺮم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﻧﻔﺠﺮ ﺻﻬﺮﻳﺞ‬ ‫اﻟﻐ ــﺎز ﻋﻠﻰ أوﻟﺌﻚ ا‪z‬ﺷ ــﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺴﻴﺮون ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ وﻫﻢ ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮن‬ ‫ﻣﺎذا ﺳﻮف ﻳﺼﻴﺮ ﺑﺤﺎﻟﻬﻢ وﻣﺎﻫﻲ إﻻ‬ ‫ﻟﺤﻈ ــﺎت وﻫﻢ ﻣﺘﻔﺤﻤﻮن‪ .‬ﻓﻌﺸ ــﺖ ﻣﺎ‬ ‫ﺷ ــﺌﺖ ﻓﺎﻧ ــﻚ ﻣﻴﺖ واﺣﺒﺐ ﻣﻦ ﺷ ــﺌﺖ‬

‫ﻓﺈﻧ ــﻚ ﻣﻔﺎرﻗ ــﻪ واﻋﻤﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﺷﺌﺖ ﻓﺈﻧﻚ ﻣﺠﺰي ﻋﻨﻪ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﺠﻌ ــﻞ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺘﺠ ــﺎر‬ ‫ﻳﻀﻌﻮﻧﻬ ــﺎ ﻟﻜ ــﻲ ﻳﻌﺮﻓﻮا‬ ‫ﻛﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑ ــﺢ واﻟﺨﺴ ــﺎرة‬ ‫وﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ أن ﻧﻨﻈ ــﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﻣ ــﻮر‪ :‬ا‪z‬ﺷ ــﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ وا‪z‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ ﻧﺮﺗﺎدﻫﺎ‬ ‫وا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ ﻫﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ ا‪ l‬أم ﻻ؟‪ ،‬ﻓﺎﻟﻈﻠﻤ ــﺎت‬ ‫ﺧﻤ ــﺲ وﻟ ــﻜﻞ واﺣ ــﺪة ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺳ ــﺮاج‬ ‫ﻓﺎﻟﺬﻧ ــﻮب ﻇﻠﻤ ــﺔ وﺳ ــﺮاﺟﻬﺎ اﻟﺘﻮﺑ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻴ ــﺰان ﻇﻠﻤ ــﺔ وﺳ ــﺮاﺟﻪ ﻻ إﻟﻪ إﻻ‬ ‫ا‪l‬‬ ‫واﻟﻘﺒﺮ ﻇﻠﻤﺔ وﺳ ــﺮاﺟﻪ اﻟﺼﻼة‬ ‫واﻟﺼ ــﺮاط ﻇﻠﻤ ــﺔ وﺳ ــﺮاﺟﻪ اﻟﻴﻘﻴﻦ‬ ‫وا ﺧ ــﺮة ﻇﻠﻤ ــﺔ وﺳ ــﺮاﺟﻬﺎ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ«‪ .‬وﺗﺎﺑ ــﻊ ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪» :‬وإن‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻦ أﻣﺎم ﻣﺨﺎﻓﺘﻴﻦ ﻻ ﻳﺪري ﻣﺎ‪l‬‬ ‫ـﺎض ﻓﻴﻪ وأﺟ ــﻞ ﻻ ﻳﺪري ﻣ ــﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻗـ ٍ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻓﻴﻪ‪ .‬وﻫﺎﻫ ــﻲ أﻳﺎم اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺷ ــﻚ اﻻﻧﺼ ــﺮاف وﻋﻠ ــﻰ ا\ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫أن ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﺰﻣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ«‪.‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪Q N' C0 ( % N((!4' QE %‬‬ ‫‪ y G* ¡¢ 6 g¤ }t 7 ° Ly‬‬‫*‪ gM'KyG*K ¥n¤-*Ç 6±‬‬ ‫*‪ gd)c }G* gM4c §³‬‬ ‫‪ $c dG g¤Gc G* gM¢ G* g G*K‬‬ ‫‪ ± ,¢ + g¤ H&±* c -c { 6'¢H‬‬ ‫^*‪ L4cdM ± 4¢ -K £I‬‬‫‪L4cnM ± z¤®K‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫إن ﻣﻦ آﻻء ا‪ l‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻣﺎ أﻓﺎءه اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺟﻞ‬ ‫وﻋﻼ ﻋﻠﻰ ﺑﻼدﻧﺎ –ﺑﻼد اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ -‬ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻌ ــﻢ ﺗﺘ ــﺮى وﻣﻨﻦ ﻻ ﺗﻌﺪ وﻻ ﺗﺤﺼ ــﻰ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﺒﺎﻫﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﺤ ــﻆ ﺑﻬﺎ ﺑﻘﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻘ ــﺎع اﻟﻤﻌﻤﻮرة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﻃﻦ ا‪z‬ﻧﺒﻴﺎء‪ ،‬وﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ‪ ،‬وﺑﻠﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﺟﻌﻠﻬ ــﺎ ا‪ l‬ﻣﺜﺎﺑ ــﺔ ﻟﻠﻨﺎس‬ ‫وأﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ أﺷ ــﺮق ﻧ ــﻮر اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ و َﻋـ ـ ﱠﻢ ا‪z‬رﺟﺎء‪،‬‬ ‫وأﺿﺎء ﺳ ــﻨﺎه ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺒﻘﺎع وا‪z‬ﻧﺤ ــﺎء‪ ،‬ﻓﻮﺿﻌﺖ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﺷ ــﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة ﻓﻲ اﻟﺬؤاﺑﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺼﺪﻫﺎ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﻛﻞ ﺣﺪب وﺻﻮب‪.‬‬ ‫إ َﻟﻬ ــﻲ َﺧ ﱠﺼﻬَﺎ وﻗ ــﺪ اﺻﻄﻔﺎﻫﺎ‬ ‫وأرﺳ ــﻞ ﻟﻠﺒﺮﻳ ــﺔِ ﻣ ُْﺼﻄﻔﺎﻫ ــﺎ‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ َﺷـ ـ ﱠﻊ إﺳـ ــﻼ ٌم ﺣﻨﻴ ـ ٌـﻒ‬ ‫َ‬ ‫ا‪z‬رض ﺣﺘ ــﻰ ُﻣ ْﻨﺘﻬﺎﻫ ــﺎ‬ ‫أﻧ ــﺎر‬ ‫وإن ﻣ ــﻦ ﻧﻌ ــﻢ ا‪ l‬اﻟﻤﺘﻮاﻟﻴ ــﺎت‪ ،‬وﻣِ َﻨ ِﻨ ــﻪِ‬ ‫ﺧﺼﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒ ــﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬أن ﱠ‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﻮﻻة ا‪z‬ﻓ ــﺬاذ ا‪z‬ﻣﺎﺟ ــﺪ‪ ،‬واﻟﺴﺎﺳ ــﺔ ا‪z‬ﺧﻴ ــﺎر‬ ‫ا‪z‬ﺳﺎﻋﺪ‪ ،‬ﻣﻦ ﻟﺪن ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ا\ﻣﺎم اﻟﺼﺎﻟﺢ‪/‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪-‬رﺣﻤﻪ ا‪l‬‬ ‫وﻃﻴﺐ ﺛ ــﺮاه‪ -‬ﺛﻢ ﺗﺘﺎﺑﻌﺖ ﻓﻲ إﺛﺮه اﻟﻌﻘﻮد اﻟ ‪ ‬ﺪ ﱢرﻳﱠﺔ‪،‬‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻨﺎﻗﺐ اﻟﻌﻠ ﱠﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻜﺮﻣﺎت اﻟﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﺒﺮرة‪ :‬ﺳﻌﻮد وﻓﻴﺼﻞ وﺧﺎﻟﺪ وﻓﻬﺪ ‪-‬ﻃﻴﺐ‬ ‫ا‪ l‬ﺛﺮاﻫﻢ‪ -‬إﻟﻰ اﻟﻌﻬﺪ اﻟ ُﻤﻤ ِْﺮع اﻟﺰاﻫﺮ‪ ،‬واﻟﺨﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﺒﺎﻫ ــﺮ‪ ،‬ﻋﻬ ــﺪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‪/‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪l‬‬ ‫ورﻋﺎه‪ -‬وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪z‬ﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻘ ــﺪ أﺗﺤﻔﻨ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬

‫ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ l‬وأﻳﺪه‪-‬وﻳﺘﺤﻔﻨ ــﺎ داﺋﻤ ــﺎ ﺑﺎﺧﺘﻴ ــﺎر‬‫ا‪z‬ﻓ ــﺬاذ اﻟﻨﺠﺒﺎء وﻣ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﺨ ــﺐ اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ ﺳ ــﺎﻣﻘﺔ ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫واﺧﺘﻴ ــﺎره وزﻳﺮ ًا ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻠﻔﺎ ﻟ ﻣﻴﺮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ -l‬واﻟﺬي ﻃﻠﺐ‬ ‫إﻋﻔ ــﺎءه ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺟﻬ ــﻮد ﻣﺒﺎرﻛﺔ ﺑﺬﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ دﻳﻨﻪ ووﻻة أﻣﺮه‪ ،‬وأﻣ ــﻦ ﺑﻼده ﻓﺠﺰاه ا‪l‬‬ ‫ﺧﻴﺮ اﻟﺠﺰاء ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷ ــﻚ أن اﺧﺘﻴ ــﺎر ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫أﻋﺎﻧﻪ ا‪ -l‬اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮﻓﻖ ﻣﺴ ــﺪد وذﻟﻚ ﻟﻤﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ‬‫ﺑﻪ ﺳﻤﻮه ﻣﻦ ﺧﺒﺮات أﻣﻨﻴﺔ وﻛﻔﺎءة إدارﻳﺔ واﺳﻌﺔ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻳﻤﻠﻚ ﺧﺒﺮة ﻛﺒﻴﺮة ودراﻳﺔ واﺳﻌﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﻜﻼت‬ ‫ا‪z‬ﻣﻨﻴ ــﺔ وﺳ ــﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﺨﺒﺮﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺴﺎﻋﺪًا ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون ا‪z‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻘ ــﺪ راﻓﻖ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻘﻴﺪ ا‪z‬ﻣﺔ‬ ‫واﻟ ــﺪه ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ‪-‬رﺣﻤﻪ ا‪ -l‬ﺧﻼل ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺠﺎد وﺗﺨ ــﺮج ﻣﻦ ﻣﺪرﺳ ــﺘﻪ‬ ‫ا‪z‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴ ــﺎز وﻧﻬﻞ ﻣﻦ ﻣﻌﻴ ــﻦ ﺧﺒﺮﺗﻪ وﺣﻨﻜﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻗﺘﺪار‪ ،‬وﻧﺠﺤﺎ ﺳ ــﻮﻳًﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺼ ــﺪي ﻟﻠﻤﻐﺮﺿﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺨﺮﺑﻴﻦ وأﺻﺤﺎب ا‪z‬ﻓﻜﺎر اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﺔ‪ ،‬وا راء‬ ‫اﻟﻔﺎﺳ ــﺪة اﻟﻤﻨﺠﺮﻓ ــﺔ‪ ،‬و َﻋﻤ ــﻼ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ا‪z‬ﻣﻦ‬ ‫وا‪z‬ﻣ ــﺎن‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ ﺻ ــﺎرت ﺑﻼدﻧ ــﺎ ‪-‬ﺣﺮﺳ ــﻬﺎ ا‪-l‬‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ا‪ l‬ﺗﻌﺎﻟﻰ واﺣﺔ أﻣﻦ وأﻣﺎن‪.‬‬ ‫أﺗﺘ ــﻪ اﻟ ــﻮزارة ﻣﺸـ ــﺘﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﺠـ ــﺮ إﻟﻴـ ــﻪ ﺑﺄذﻳـﺎﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓﻠ ــﻢ َﺗـ ـ ُﻚ ﺗﺼﻠ ــﺢ إ ﱠﻻ ﻟ ــﻪ‬

‫وﻟ ــﻢ َﻳـ ـ ُﻚ أﻧﺴ ــﺐ إﻻ ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﻬ ــﺬا اﻻﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻤﻮﻓﻖ‬ ‫ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ -l‬ﺣﻴﺚ‬ ‫وﺿﻊ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﺘﻮﻟﻰ أﻋﺒﺎء ودﻓﺔ ﻫﺬه اﻟﻮزارة اﻟﻔﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﺑﻔﻀﻞ ا‪ l‬أﻣﻦ اﻟﺒﻘﺎع اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻌ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰات اﻟﻔ ــﺬة ﻟﺴ ــﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺑﺤ ــﻖ ﻗﺎﻫ ــﺮ ا\رﻫ ــﺎب‪ ،‬وﺗﻜﺘﻴﻜ ــﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫واﻟﻀﺮﺑ ــﺎت اﻻﺳ ــﺘﺒﺎﻗﻴﺔ – ﺑ ــﺈذن ا‪ l‬وﻓﻀﻠ ــﻪ –‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑ ــﻪ ﻣﻦ ﺣ ــﺰم وﺣﻨﻜ ــﺔ ‪ ،‬واﺿﻄﻼﻋﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺤﻀ ــﺎري اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟﻤﺘﻤﺜ ــﻞ ﺑﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺻﺤﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺎرﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻀﺎل ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻘﻮﻳﻢ ‪ ،‬ﻓﺤﺰﻣﻪ وﺣﻜﻤﺘﻪ وﺣﻨﻜﺘﻪ ا‪z‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫أﺳ ــﻬﻤﺖ ﻓﻲ ﻣﺤﺎرﺑ ــﺔ ا‪z‬ﻓﻜﺎر اﻟﻀﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬واﻧﺤﺼﺎر‬ ‫ﻓﻠ ــﻮل اﻟﻐﻠ ــﻮ واﻟﺘﻜﻔﻴﺮ واﻟﺘﻔﺠﻴ ــﺮ واﻟﺘﺪﻣﻴﺮ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫رﻣﺰ ﻗﻴﺎدي ﺟﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻔﺎت ا\دارﻳﺔ واﻟﺸﻤﺎﺋﻞ‬ ‫ا\ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﻜﻔﺎءة ا‪z‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﻮ رﺟ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺸ ــﺮﻗﺔ ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫ا‪z‬ﻣ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ ‪ .‬ﺗ ــﺮى ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﻔﻜ ــﺮ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ‪ ،‬واﻟﺮؤﻳ ــﺔ اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﺎﺋﺒﺔ ‪،‬‬ ‫واﻟﻬﻤ ــﺔ اﻟﻘﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻨﺎ ا‪z‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻮة ﻻ ﺗﺪاﻧﻰ‪ ،‬وﺗﻄﻮر ﻻ ﻳﺒﺎرى وﺗﻤﻴﺰ ﻻ ﻳﺠﺎرى‬ ‫‪ ،‬وﺧﺒ ــﺮة ﻻ ﺗﻀﺎﻫ ــﻰ ﺗﺪﻋﻢ ‪-‬ﺑﺈذن ا‪ - l‬ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫ا‪z‬ﻣﻦ وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا\رﻫﺎب ﻣﻤﺎ أﺑﻬﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ وأﺣﺪث‬ ‫ﻧﻘﻠ ــﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻔﺰة ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ا‪z‬ﻣﻨ ــﻲ اﻻﺣﺘﺮاﻓ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧ ــﺎ وأﺣ ــﺪث‬ ‫إﻧﺠﺎزات ﻣﺬﻫﻠﺔ وإﻋﺠﺎزات ﻣﺒﻬﺮة ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ?‬

‫ ‪P Q‬‬ ‫ ‪M7 R7R‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺷ ــﺮﻓﺖ ﺑﺎﻟﻠﻘﺎء ﺑﺴ ــﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﺮات‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎءات ﻋﺎﻣﺔ وأﺧ ــﺮى ﻋﻤﻠﻴﺔ ؛ ﻓﺄﻟﻔﻴﺖ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﻔ ــﺬة ‪ ،‬وا‪z‬ﻓﻖ ا‪z‬ﻣﻨﻲ اﻟﻮاﺳ ــﻊ‬ ‫‪ ،‬واﻟﺨﺒ ــﺮة اﻟﻔﺮﻳ ــﺪة اﻟﻨ ــﺎدرة ‪ ،‬واﻟﺤ ــﺲ ا‪z‬ﻣﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ‪ ،‬ﻓﺄﻳﻘﻨﺖ ﺑﻌﺪ ﺻﺪور ا‪z‬ﻣﺮ اﻟﻜﺮﻳﻢ أن ا‪l‬‬ ‫ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﻓﻖ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺤﺴ ــﻦ‬ ‫ا\ﺧﺘﻴﺎر وأﻣﺜﻞ اﻻﺻﻄﻔﺎء‪ ،‬ﺗﻮﻓﻴﻘ ًﺎ ﻣﻨﻪ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ‪،‬‬ ‫وﻓﻀـ ـ ًﻼ ﻣﻨ ــﻪ ﺟﻞ ﻓﻲ ﻋ ــﻼه ﻳﻬﻴﻲء ﻓﻴ ــﻪ ﻣﻦ ﻳﺤﻔﻆ‬ ‫ﻟﺒ ــﻼد اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ أﻣﻨﻬﺎ وأﻣﺎﻧﻬ ــﺎ دراﻳﺔ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘ ــﺎ ﻓﻠﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺣﻤ ــﺪ ًا ﻛﺜﻴﺮ ًا ‪ .‬ﻳﻘﺎل‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ واﻟﺘﺄرﻳ ــﺦ ﻟ ﺟﻴﺎل راﺋﺪه ا\ﺧﻼص‬ ‫واﻟﺼﺪق وﺣﺴﻦ اﻟﻮﻻء وﺑﻮﺣﺎ ﺑﺎﻟﺤﻖ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫وا‪ l‬ﻣﻦ وراء اﻟﻘﺼﺪ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻧﺴﺮه ﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻮات‬ ‫اﻟﺼﺎدﻗﺎت وﻧﻜﻨﻪ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺎﻳﺎ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺎت‪.‬‬ ‫وﺧﺘﺎﻣًﺎ‪ :‬ﻧﺮﻓﻊ ﻟﺴﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ أﺻﺪق اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫وأﺟﻤ ــﻞ اﻟﺘﺒﺮﻳ ــﻜﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻈﻲ ﺑﻬﺎ ﺳ ــﻤﻮه ﻣ ــﻦ ﻟﺪن ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ l‬ورﻋﺎه‪ -‬ﺳﺎﺋ ًﻼ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺟﻞ‬ ‫وﻋ ــﻼ أن ﻳﻌﻴﻨ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺐء اﻟﺜﻘﻴﻞ‪ ،‬وﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﺴﻴﻤﺔ وأداء ا‪z‬ﻣﺎﻧﺔ وﺗﺒﻌﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺳ ــﺄﻟﻪ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ أن ﻳﺪﻳ ــﻢ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﻧﻌﻤﺔ‬ ‫ا\ﺳ ــﻼم وا‪z‬ﻣﻦ وا‪z‬ﻣﺎن وﻳﺤﻔ ــﻆ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻋﻘﻴﺪﺗﻨﺎ‬ ‫وﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ وأﻣﻨﻨﺎ وأﻣﺎﻧﻨﺎ‪ ،‬وﻳﺤﻔﻆ ﺑﻼدﻧﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺮ‬ ‫ا‪z‬ﺷ ــﺮار وﻛﻴﺪ اﻟﻔﺠ ــﺎر وﻳﺮد ﻋﻨﻬﺎ ﻛﻴ ــﺪ اﻟﻜﺎﺋﺪﻳﻦ‬ ‫وﻋ ــﺪوان اﻟﻤﻌﺘﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬إﻧ ــﻪ ﻧﻌ ــﻢ اﻟﻤﻮﻟ ــﻰ وﻧﻌ ــﻢ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺮ‪.‬‬

‫‪#$ &+L B G5‬‬ ‫;‪96 & : 7; #‬‬

‫‪./ T M M N/‬‬ ‫ ‪ , / ; =- .‬‬

‫ ‪ 7‬‬ ‫‪% < #; % 0‬‬

‫‪ 7 'F M N/‬‬ ‫ ‪: ; +* =>& % 6 .‬‬

‫! ‪ 7 'F M N/ O‬‬ ‫;‪? @ %5; A %5‬‬ ‫‪B DD 0 EDD>& %DD 0‬‬ ‫‪ DD FG DD#; %DD 0‬‬ ‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ ? ‪ E %‬‬

‫‪ Q5‬‬ ‫ ‪P Q‬‬ ‫ ‪S‬‬

‫ ‪?{ G $ R‬‬

‫ ‪ : j% H‬‬ ‫‪:, - : 7‬‬ ‫‪ ©CCD iCC+Q ejQ S G* ¡CC SH CCQ Q G* CC S‬‬ ‫‪Q bMQ aCCQ G‬‬ ‫‪ {¨m QF <eQ‬‬ ‫‪R 0 e‬‬ ‫¨‪R -Q n‬‬ ‫‪Q Q G* ¢&e V G* eMQ e «QE‬‬ ‫‪ Q jQ EQ K efQ 0(µe+ © +eCC 8&Q * le£Q pG* ¡CC‬‬ ‫‪SH‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪ ¡ SH { H eCC ‬‬ ‫‪J CC ¨Q‬‬ ‫‪G *QzCCG eCC V G* ©CCD‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪V‬‬ ‫* ‪ 6e V G* MQ e ¨SD iMK*}V G* ¥zJ‬‬ ‫*‪Q aQ vj 6‬‬ ‫(‪ e¨+epM‬‬ ‫*&<‪* N*{.&* {jMQ ¢&* ¡ MR eCC ¨SD © ‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫ ¨‪ ¡< ,aCC‬‬ ‫*‪+Q *z J iCCMK‬‬ ‫ ‪}V G* ¥zCCJ ¡CC‬‬ ‫‪jQ GK‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪ e J‬‬ ‫‪R ¢&V * eCC Ge Q: e Q G* ¢&eCC V G* eMeCC «QE‬‬ ‫¡ ‪ NeE{QU D *¦.asMR CCQG g-e QF ©j)eH‬‬ ‫*&‪Q SH {CCQmF‬‬ ‫‪ © m SH a0*K he‬‬ ‫‪Q ¨Q = {X.'¦MR ¡Q D N*{¨f QF‬‬ ‫‪ iM{v G*K i W‬‬ ‫‪ G* le+Q *¦T +Q tjQ D&e 6 *QzG‬‬ ‫‪W‬‬ ‫¦‪ V G*K le¨H‬‬ ‫ § ‪ e£¨<*{ H‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫¦*‪Q < © 8‬‬ ‫‪T ¨Q G*K‬‬ ‫§ "‪"e£¨<*{CC H‬‬ ‫‪eCC -Q µK‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q Q H ¡CC‬‬ ‫&‪Q < ©I¦G‬‬ ‫ ‪ eJe Q H‬‬ ‫‪Q {S <&* µ ©IX &µ‬‬ ‫‪ ns+Q ¡< Q kCCf‬‬ ‫‪R jQ QF ¢&*K fQ CC 6 N‬‬ ‫‪Q e CC 0Q‬‬ ‫*‪ %* Ö*aCCf< ¡+ eCC /" {CCMaQ G* 3ejCC 6&µ‬‬ ‫‪ iM{M{s‬‬ ‫‪jV G* l*4e£‬‬ ‫‪¦ + " ¨CC H‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪Q G*" ¢‬‬ ‫‪ ,{ QD CC 9K ¤ms‬‬ ‫‪+Q {1%* ©DK "iCCM¦ W G*K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ iM¦ R‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫(‪T GK i¨)ÎH‬‬ ‫‪T * $e Q 1&*" ¢*¦ + iCC ¨ Q‬‬ ‫‪ GQ3 ©D ¦ ¨Q D " R -Q µK RE i )e Q 7‬‬ ‫‪ -Q µ‬‬ ‫¡ *‪ { -Q '¦ G‬‬ ‫ *‪R SH aD¦G‬‬ ‫‪Q gQ sQ I* R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪E ¡ QGK‬‬ ‫‪ { -Q '¦ G* ¡CC‬‬ ‫ *‪SH aD¦G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q rQ {CC‬‬ ‫‪Q 1 CCR‬‬ ‫‪ GeD‬‬ ‫ ‪ ¤CC/K §CC‬‬ ‫‪V G* {CC‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q < $©CC‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪T / ¦CCJ gsCC‬‬ ‫*‪ 94&µ‬‬ ‫‪ -Q µ‬‬ ‫‪ RE +Q CC¨ < Q {CCbS‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪O + *zCCJ CCR‬‬ ‫ < ¨ ‪ i‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q {bS‬‬ ‫ ‪O + ¥zJ‬‬ ‫‪ -Q µ‬‬ ‫ ‪ ¡CC QGK {CC¨ 1‬‬ ‫&‪Q {CCH‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪O * *zCCJ CCR‬‬ ‫&‪ 4z MR {H‬‬ ‫&‪Q 7 {H‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q E‬‬ ‫‪O * K&* {CC Q vG* aMaCC‬‬ ‫‪O * *zJ R‬‬ ‫‪ {¨ 1 i‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫¡ ‪Q SQ QF ©CCIe H‬‬ ‫‪Q SH ¢&V µ {CC Q vGe+‬‬ ‫ ‪ O /R 4 eCC‬‬ ‫‪¨R D ¦ CC G*K {CC‬‬ ‫*‪V G*K i D{G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪T‬‬ ‫&‪ ¢&e V G* ©Ge< ª‬‬ ‫‪Q * {¨ 1Q‬‬ ‫ ‪ RE +Q a¨ 0‬‬ ‫‪Q U / 2eQ‬‬ ‫‪Q 0&* R -Q µ‬‬ ‫&‪ aR 0 K‬‬ ‫&‪R * $*aQ 0 K‬‬ ‫ ‪R * ,aQ Q 0‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ RE ¡ QGK ,{pCC V G* 4U 5Q CCR -Q µ‬‬ ‫ =‪ 4KzCCf G 4}V CCG* ¢&V µ ,{pCC V G* CC6{U Q‬‬ ‫‪ {pQ V G ¨QGK‬‬ ‫‪ RE +Q ,4e¨CC G* ¤jCC J‬‬ ‫‪2Q R -Q µ‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪2Q‬‬ ‫< ‪ ©CC MQ CC JaV G* ¢&V µ ,4e¨CC G* ¤jCC‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ ¡M¦ jV G‬‬ ‫‪ e£Q ¨G(* K&* 2ÎfG* ©D V‬‬ ‫‪ CC -Q R -Q µ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪ e£Q ¨G(* K&* 2ÎCCfG* ©D‬‬ ‫‪ Q U Q -Q CCRE ¡ QGK‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ W vjV G*K rK{CCvG* ©CC MQ W CC jV G* ¢&V µ‬‬ ‫‪ e0Q }X G* ¡ SH‬‬ ‫‪IQ § < CCR‬‬ ‫‪ -Q µ‬‬ ‫ *‪ +Q L¦jCC G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ § *‪ ¤ IQ L¦j G‬‬ ‫‪< R‬‬ ‫‪Q E‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ -Q µ‬‬ ‫*‪ F{ CC 6 l‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q 5Q *¦CC/ *¦CC 0* CCR‬‬ ‫‪ ,5¦CC/&* *¦CC 0* CCRE ¡CC QGK CC HQ‬‬ ‫ {‪ H F‬‬ ‫‪ 6Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ V E RE +Q ¥{.&* ¡ SH aT 0 CCR -Q µ‬‬ ‫‪ ¥{.&* ¡ SH‬‬ ‫‪ ¡CC SH iCC p G* k V CC -Q CCR -Q µ‬‬ ‫‪ ¡ SH i pV G* k VG&e-Q RE ¡ QGK‬‬ ‫‪ "© +Q *3eH N‬‬ ‫‪Q e 0Q‬‬ ‫ *‪ iHÎ G‬‬ ‫‪Q G R -Q µ ¦Q G* © +Q‬‬ ‫‪V H ©S‬‬ ‫‪ ª¦ RG P e H ©D gM{Q‬‬ ‫‪E P$eQ G §QG(* RE CC+Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫=‪ gM{ Q‬‬ ‫¦‪Arfaj555@yahoo.com Arfaj1 {jM‬‬‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc‬‬

‫ ‪z 8(7 8* D F‬‬ ‫*‪ Í= c¤I^G* j*x H < 2c h+±‬‬ ‫*‪ ¥hG* c -*$*y=* gHKc HK g<Ky |µ‬‬ ‫‪ gM*¢ G* ·(* c {I(±* 2¢ - cH *ÍkF‬‬ ‫=‪ ±(* c ¤G(* ¢ 8¢G* Ã ± chMc‬‬ ‫<‪ ^ + c { I c¤I^G* ° 6c I±* Å‬‬ ‫*(‪c I&c 7 H 0Ê 8(* Ã cH sÊ 8‬‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﻮﻻت اﻟﺘﻲ أﺗﻮﻗ ــﻒ أﻣﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﺄﻣﻼ ﻣﻨﺪﻫﺸﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻘﻮﻟﺔ ﻟ ﻣﺎم ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﻦ أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ ﻛﺮم ا‪ l‬وﺟﻬﻪ‪ )) :‬أﻻ وأن‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻻ ﻳﺴﻠﻢ ﻣﻨﻬﺎ إﻻ ﻓﻴﻬﺎ ((!‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻌﺒ ــﺎرة اﻟﻌﺠﻴﺒ ــﺔ وردت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻌ ــﺮض ﺗﺤﺬﻳﺮ ا\ﻣ ــﺎم ﻋﻠﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ إﺣ ــﺪى ﺧﻄﺒ ــﻪ! وﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﺈن‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة ﺗﻮﺣﻲ ﺑﺎﻟﺘﻤﺴ ــﻚ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﻓﻜﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺠﺘﻤﻊ اﻟﻨﻘﻴﻀﺎن؟‬ ‫إن اﻟﻔﻼﺳ ــﻔﺔ واﻟﺤﻜﻤ ــﺎء واﻟﻌﺎرﻓﻴﻦ‬ ‫ﻫ ــﻢ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﺠﺎوزون ﻣﺎ ﻳﺒ ــﺪو ﻇﺎﻫﺮﻳﺎ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺗﻨﺎﻗﺾ ﺑﻴﻦ ا‪z‬ﺿ ــﺪاد‪ ،‬ﻟﻴﻨﻔﺬوا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﺖ ﺑﺄن ﻳﻜﻮن اﻟﻨﻘﻴﺾ‬ ‫ﺟﺰء ًا ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ ﻧﻘﻴﻀﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﺪا ﻋ ــﻦ اﻟ ــﻜﻼم اﻟﺘﺠﺮﻳ ــﺪي‬

‫وﺑﺎﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ ﻣﻘﻮﻟﺔ ا\ﻣ ــﺎم ﻋﻠﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﻘﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺎل‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﻤﻐﺮﻳﺎﺗﻬ ــﺎ وﺣﻘﻴﻘﺔ ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ زاﺋﻠﺔ ﻓﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻨﺠﺎة ﻣﻨﻬﺎ إﻻ ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬أي أن اﻟﻨﺠﺎة أو اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻣﺮﻫﻮﻧﺔ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺪم‬ ‫ﻻ ﻳﻜﻔ ــﻞ اﻟﻨﺠ ــﺎة ‪z‬ن اﻟﻤﻌ ــﺪوم ﻻ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻨﺠ ــﺎة‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻌ ــﺮض‬ ‫ﻟﻠﻬﻼك ﻃﺎﻟﻤﺎ أﻧﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮد ﻣﻦ ا‪z‬ﺻﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧ ــﺮى ﻗﺪ ﻳﺠ ــﺪ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫أن اﻟﻌﺰﻟ ــﺔ أو اﻻﻋﺘ ــﺰال ﺳ ــﺒﺐ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ أو اﻟﻨﺠﺎة ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺪﺣﻀﻪ ﻣﻘﻮﻟﺔ ا\ﻣﺎم ﻋﻠﻲ وﺗﻨﺴ ــﻔﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺎﺳﻪ‪ .‬ذﻟﻚ إن اﻟﻌﺰﻟﺔ ﺗﺤﻮل ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮء‬ ‫وﺑﻴﻦ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬واﻟﺠﻨﺔ‬

‫ < ‪$ 5 D - $ ,C r-‬‬ ‫‪ g¤HÊ<(±* ¡¢/¢G* H ÍkF‬‬ ‫*‪ g¤)yµ*K g¤<*3(±*K g¤ q }G‬‬ ‫‪ *xJ ¢0 jc0c §M(* ·(* ¢ hM‬‬ ‫*‪ ¥ ; e =&* ¦xG*K )c G* 9¢G‬‬ ‫*&‪ 8ct 7&* dE H ,4*5¢G* 7&* I‬‬ ‫‪^ G* ¢D I&* K^ h M‬‬

‫‪oalhazmi@Gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﺪور ا‪z‬ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ رﻗ ــﻢ أ ‪٩٣/‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٢ / ٢ / ٢٥‬ﻫـ ـ ـ وﺟﺪ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴ ــﻦ ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ ﺑﻀﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ وﻣﺎ أن ﻳﻮﺟّ ﻪ ﻟﻠﻤﺴﺌﻮل ﻧﻘﺪ ﻋﺒﺮ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ا\ﻋﻼم ﻳﺘﻠﻘﻔﻪ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ أو اﻟﻤﺴﺌﻮل اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺬﻫ ــﺐ اﻟﻴ ــﻪ ﻣﻌﺘﺒ ــﺮا ﻣ ــﺎ ﺗﻢ ﻧﺸ ــﺮه ﻳﻤﺴ ــﻪ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺎ ‪ ,‬وﺣﺴ ــﺐ ﻣﻔﻬﻮﻣ ــﻲ أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻓﺮﻗﺎ ﺑﻴﻦ ﺷ ــﺨﺼﻪ ﻛﺈﻧﺴﺎن ﻟﻪ ﻛﻴﺎن ﻣﺴﺘﻘﻞ‬ ‫وﺣﻴﺎة ﺧﺎﺻﺔ وأﺳﺮة وﻛﺮاﻣﺔ ‪ ,‬وﺑﻴﻦ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻮﻛﻪ ﻓﻴﻪ وﻃﺮﻳﻘﺔ إدارﺗ ــﻪ وﻟﻬﺬا أردت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻴﻀﺎح ﻣ ــﻦ ﻣﻘ ــﺎم وزارة ا\ﻋ ــﻼم ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪ اﻟﻔﺎﺻ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن اﻟﻤﺴ ــﺘﻐﻞ‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﺗﻘﻮل أن اﻟﻤﺴ ــﺌﻮل ﻳﺘﺄﺧﺮ ﻋﻦ دواﻣﻪ‬ ‫أو ﻻ ﻳﻜﻤ ــﻞ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻋﻤﻠ ــﻪ ‪ ,‬ﺷ ــﺄن ﺧﺎص‬ ‫؟ وأﻳﻀ ــﺎ إذا ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ ﻟﻤﺤﺎﺑﺎﺗ ــﻪ ﻟﺒﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺮؤوﺳ ــﻴﻦ اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ ﻟﻬ ــﻢ وﻣﺮاﻋﺎﺗﻪ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻌﻤﻞ ‪ ,‬ﺷ ــﺄن ﺧ ــﺎص ؟ وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺻ ــﺮف اﻟﺒ ــﺪﻻت وﻻ أﻗ ــﻮل‬ ‫اﺧﺘ ــﻼس ﺑﻞ ﺻﺮف ﺑ ــﺪون آﻟﻴ ــﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ‬ ‫‪ ,‬ﺷ ــﺄن ﺧﺎص ؟ وأﻳﻀﺎ ﺳ ــﻮء ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫وﻗﺼ ــﻮر اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ‪ ,‬ﺷ ــﺄن ﺧ ــﺎص ؟ وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺰﻣﻼﺋ ــﻪ واﻟﺘﻜﺒﺮ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﻔﻮﻗﻴﺔ وﻋﺪم وﺟﻮد اﺣﺘﺮام ‪ ,‬ﺷ ــﺄن ﺧﺎص‬ ‫؟! ‪.‬‬ ‫وﻧﺠﺪ ﺑﻌﺾ ﺻﺤ ــﻒ اﻟﺪﻋﻮى اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا\ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ واﻟﻜﺘ ــﺎب ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺤ ــﻒ ‪,‬‬ ‫واﻟﻀﻴ ــﻮف ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﻤﻮﻋﺎت واﻟﻤﺮﺋﻴﺎت ‪,‬‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﻌﻘﻮﺑ ــﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺈﻗﻔ ــﺎل اﻟﻮﺳ ــﻴﻠﺔ ا\ﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وإﻟﻐﺎﺋﻬ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﺟ ــﻮد واﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﺈﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ وﻣﻨﻌ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ا\ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ‪ ,‬وﺗﺠﺪ ﺻﻴﻐﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻌﺔ واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫وﻛﺄﻧﻬﺎ أواﻣﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎم اﻟﻮزارة !!‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻌﺠﻴ ــﺐ أن ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ ﻛﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ ﻳﺘﻘﺒﻠﻮن اﻟﻨﻘﺪ وأﺣﻴﺎﻧﺎ ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻧﻘﺪ ًا ﻗﻮﻳ ًﺎ وﺑﻠﻬﺠﺔ ﻗﺎﺳﻴﺔ وﺻﺪورﻫﻢ‬ ‫رﺣﺒ ــﺔ وﻳﺤﻘﻘ ــﻮن آﻣ ــﺎ ًﻻ ﻣﻌﻘ ــﻮدة ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‬ ‫وﻳﺘﺠﻨﺒ ــﻮن اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت وﻳﺘﺤﻘﻘ ــﻮن ﻣﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﻧﻘﺪه ‪ ,‬وﻳﺴ ــﻌﻮن ﺟﺎﻫﺪﻳ ــﻦ إﻟﻰ أﻓﻀﻞ‬

‫‪ $ E M!5‬‬

‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺼﺎﻟﺢ ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﻌﺰﻟ ــﺔ ﻻ ﺗﺤ ــﻮل ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤ ــﺮء وﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬رﺑﻤ ــﺎ اﻟﻌﺰﻟ ــﺔ ﺗﺨﻔﻒ ﻣ ــﻦ أﺛﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ ﺟﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺤﻴ ــﺎة‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ﺗﺨﻠ ــﻖ أﺳ ــﺒﺎﺑﺎ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وأﺑﻌ ــﺎدا وﺟﻮاﻧ ــﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻧ ــﺎة‬ ‫وا‪z‬ﻟﻢ‪.‬‬ ‫إن اﻻﺑﺘﻌ ــﺎد ﻋ ــﻦ ﻣﻠ ــﺬات اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺔ وﻣﻘﺎوﻣ ــﺔ اﻏﺮاءاﺗﻬ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣ ــﺎ ﺗﻘﻮد ا\ﻧﺴ ــﺎن إﻟ ــﻰ اﻟﻐﻮاﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻏﺎﻳﺘ ــﺎن ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻴﻬﻤ ــﺎ إﻻ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﻻﻧﻐﻤﺎس ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﺑﻬﺪف‬ ‫إﺻﻼح ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ إﺻﻼﺣﻪ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﻘﻴ ــﺾ واﻟﻨﻘﻴ ــﺾ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ‬ ‫وﻫﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪z‬ﺣﻴﺎن‪.‬‬

‫‪ 1 .R Q G5‬‬

‫ﺳﺒﻞ ا\ﺻﻼح واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫وﺻﻐ ــﺎر اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ ﻳﺘﺨﻴﻠ ــﻮن أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺼﻮﻣﻴ ــﻦ وﻳﺴ ــﺘﻜﺒﺮون أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ‬ ‫وﻳﺮﺑﻄ ــﻮن ﻛﺮاﻣﺘﻬ ــﻢ ﺑﺴ ــﻠﻮﻛﻬﻢ ا\داري‬ ‫وﻳﺨﺘﻠﻂ ﻋﻠﻴﻬﻢ ا‪z‬ﻣﺮ ‪.‬‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻮه ا\ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫وا\ذاﻋﻴ ــﺔ واﻟﻤﺮﺋﻴ ــﺔ ﻳﺘﻄﻠﻌ ــﻮن إﻟ ــﻰ‬ ‫إﻳﻀﺎﺣ ــﺎت ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ واﻟﺬي‬ ‫أﻏﻠ ــﺐ ﻇﻨ ــﻲ أﻧﻪ أﺷ ــﻐﻞ اﻟ ــﻮزارة ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺷﺨﺎص ﻳﻌﺘﻘﺪون أﻧﻬﻢ ﻓﻮق اﻟﻨﻘﺪ وأﺗﻤﻨﻰ‬ ‫أن ﻻ ﻳﺼ ــﻞ ﺑﻬﻢ ا‪z‬ﻣﺮ إﻟ ــﻰ اﻋﺘﻘﺎدﻫﻢ ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ﻓﻮق اﻟﻤﺴ ــﺎءﻟﺔ ‪ ,‬وﻗﺪ ﻳﺼﻞ ا‪z‬ﻣﺮ ﺑﺒﻌﻀﻬﻢ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﻈﻦ أن ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ‪ ,‬ﻃﺎﻟﻤﺎ أﻋﺘﻘﺪ أن وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا\ﻋﻼم » ﻣﺮآة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺻﻮﺗﻪ » ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﻳﻘﺎﺿﻴﻬﺎ وﻳﻌﺎﻗﺒﻬﺎ وﻳﻐﻠﻘﻬﺎ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﺷﺎء‬ ‫أو ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻠﻨﻘﺪ اﻟﺒﻨﺎء وﻓﻲ ﻫﺬا إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮى ‪ .‬أﻧﺘﻈﺮ إﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺮ ‪.‬‬ ‫وﻣﺎ اﺗﻜﺎﻟﻲ إﻻ ﻋﻠﻰ ا‪ l‬وﻻ أﻃﻠﺐ أﺟﺮ ًا‬ ‫ﻣﻦ أﺣﺪٍ ﺳﻮاه‪.‬‬

‫*‪ eCC£f -4* ©CCjG* CC)*{pG‬‬ ‫*‪ ¤f 7 0 ©D ª4¦CC G* e G‬‬ ‫« ‪ ¢¦CCIe G* iCC )e: kCCs- ¤ CC‬‬‫*‪ eCC G* CC6&*4 CC¨s-K ©CCGKaG‬‬ ‫‪ iCC sH §CCG(* aCC 6&µ* 4eCC +‬‬ ‫*‪ iCC £j+ iCC¨GKaG* leCCMe pG‬‬ ‫*‪ 45eCCpH he CC-4*K ,2eCC+(µ‬‬ ‫‪ $eCCM{+&µ* ¡¨M4¦CC G* CC0 ©CCD‬‬ ‫‪ § < ¤j FesH ,4K{CC 9 aF'¦-K‬‬ ‫‪ ¡ G CC)*{/ ¡CCH ¤CCf -4* eCCH‬‬ ‫‪ e¨CC 6K4 ¤j ¨ 0K e G* ¨)4‬‬ ‫‪ 4eCC + r{vM + G3 ¢%*{CC M µ‬‬ ‫‪ iDes G*K ,} jG* H $e G ©D‬‬ ‫*‪ ¢(* G* $ CC + ¦ ¨G i¨CC 6K{G‬‬ ‫"‪ CCfE ¡CCH kCCf -4* CC)*{/ µ‬‬ ‫‪ F CC MK ¤js¨fCC 7K ¤CC ¨/‬‬ ‫‪ eM4¦CC 6 ©D ª{CCpMK L{CC/ eH‬‬ ‫*‪ i+4es + ¤ ¨/ e¨E "¦J ¢%µ‬‬ ‫*‪ 4¦jCC 6aG* CC¨f -K heCCJ4(µ‬‬ ‫*‪ "ª4¦ G‬‬ ‫‪ ¢&* CCEe< ª&µ ¡CC M µK‬‬ ‫‪ j G e CC 8K K&* ÎCC¨ s- CCf M‬‬ ‫‪ ¤I&* § < eM4¦CC 6 ©D gCCMz jG*K‬‬ ‫‪ ¡CC¨0 ©CCD heCCJ4(ÎG iCC+4esH‬‬ ‫ ¦ *‪ z¨ j+ i¨+{sG* 4eCC + iG%‬‬‫‪ ,}CC£/&* eCC£ - iCC¨H¦M tCC+*zH‬‬ ‫*‪ ¡CC M µK ©CC Ge G* ÎCC<(µ‬‬ ‫*(‪ {¨ CC 9 ª&* e£ f M µK eJ'Ke 1‬‬ ‫‪ iGÎ:µ* {f< aM{M 4e +K ©0‬‬ ‫‪ 2eCCH{G* 43 i¨CC 6K4 ,eCC E ¡CCH‬‬ ‫‪ ¤-4¦CC 8 ¨ p-K ¢¦CC¨ G* ©CCD‬‬ ‫*‪ ¡CCH aCCM} G* gCC FK i CC fG‬‬ ‫*‪ { 8esH ¤I&* ¡¨0 §D 4eCC I&µ‬‬ ‫‪ aCC + eCCH¦MK g CC G* CCfE ¡CCH‬‬ ‫*‪ iCC 94e G* ¤¨ < ¨CC «- {1%µ‬‬ ‫*‪ CC «-K eCC vG* iM4¦CC G‬‬ ‫‪ ¤CCG¦ D h{CC «-K ¤-¦ CC 6 ¡CCH‬‬ ‫‪ { MK CCj H ©CCD ¤js¨fCC 7K‬‬ ‫ ‪ ifM{E k-e+ ¤CCjMe£I ¢&* eCCHe‬‬‫‪ ¢&* ¡ M µ ª4¦ G* g G* ¢&*K‬‬ ‫‪ ,a /&e+ ¤jF¦ 7 { - K&* }£ M‬‬ ‫‪ ¤G aM{- µ ,{M{CC 7 leCC vHK‬‬ ‫*‪ {¨vG‬‬ ‫‪ ¢&* CC M ¢&* 4eCC + §CC <K‬‬ ‫*‪ e £H isCC 9*K k-e+ CC)e sG‬‬ ‫ ‪ ¢&*K eCC£ < CCDe - K&* §CCHe‬‬‫‪ §CC < CC)eE¦G*K leCC¨m¨sG* F‬‬ ‫*‪ 4eCC jI* h{CCE aCCF'¦- CC94&µ‬‬ ‫*‪ ¥'Ke 0 9K e £H ¤¨ < 4*¦mG‬‬ ‫‪ ¡H&µ* CC pH ©D ¨E*{< ¡CCH‬‬ ‫*&‪ eCC/{G*K uÎCC Ge+ ¥K2K5 K‬‬ ‫‪ CC<aG*K iCCMe sG* ¤CCG *K{CCDKK‬‬ ‫‪ ¡CCH ¢%µ* ¥22{CCM eCCH §CC fMK‬‬ ‫‪ l*{CCMzs-K $eCCD¦/ l*aCCMa£‬‬‫‪ §D g<{G* nCCfM ¡GK LaCCpM µ‬‬ ‫‪ tCC 9¦M + ¡CC¨ -e G* CC6¦ I‬‬ ‫‪ iG} G*K {<zG* LaH e- CC +‬‬ ‫*‪ ¢eF4&*K 4eCC + e£CC ¨ M ©CCjG‬‬ ‫‪ aF'¦MK ¥K{CC 8e M ¡HK ¤CCHe I‬‬ ‫*&‪ heCCE ¤CC H eCCj Iµ* {CCpD ¢‬‬ ‫‪ iG&eCC G*K §CCI2* K&* ¡¨CC 6¦E‬‬ ‫‪ µ(* ¨G kEK iG&e H‬‬

‫ ‬

‫ ?‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪}N(C <C - ? ! '-% 7 &(*! H‬‬

‫ ‪R7R‬‬ ‫ [ ‪Z7‬‬

‫ ‪z}: YT ~1 N(J 4‬‬

‫‪ e£j 9K le:*{jCC 7µ* ¡H i /‬‬ ‫‪ i DesH iIeH&µ i +ejG* ¨j jG* {D‬‬ ‫‪ 1*2 ,{CC j G* ©Je G* §CC < ,aCC/‬‬ ‫*&‪ k +¦E e£D*{:&* ©CCDK i Ma G* $eCC¨0‬‬ ‫‪ ©Je G* ¥zCCJ ÎH ¡H gCC¨0{jGe+‬‬ ‫‪ ¢eF iIeH&µ* ¤j 9{D N*aMa/ Nef : ¡ G‬‬ ‫‪ ,4K{CC 9" ¦JK £G iHaCC G* iCC+em +‬‬ ‫ ‪ Ie M CCG ""Ne/5e: CC G* CCMa‬‬‫‪ ¨j jG* {CCD eCC I ©Je G* ÎH‬‬ ‫‪ {¨CC 6 i +ejHK ©Je G* ¡¨+ iIeH&µe+‬‬ ‫*‪ iDe G* leM¦jCC HK e£ 1*2 CC G‬‬ ‫‪ i¨sCC G* K{CC Ge+ e£¨ He< *}jG*K‬‬ ‫*‪ L¦jCC H CC M ¢&* ¡CC G iCCH5ÎG‬‬ ‫*‪ i/42 §G(* leCC ¨ jG*K le:*{jCC 7µ‬‬ ‫*&‪ a< ]iCC ¨ G*^ e < ¡CCH gCC M ¢‬‬ ‫ ‪ iCC 8evG* i vG* K&* CC G* CCMa‬‬‫‪ ]©I¦Me J^ {CC 7 ¦J ]ij¨fH^ CC£+‬‬ ‫‪T‬‬ ‫=¨{ ‪ ¦£ H‬‬ ‫ ‬ ‫‪ *3(* aMapG* {CC G* K&* g G* *zCCJ‬‬ ‫‪ i GefH 2{CCpH CC ¨GK N‬‬ ‫‪es¨sCC 8 ¢eF‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*&‪ ¨ G ©Je G* hes 8&* « + e£ :‬‬ ‫‪ gCC FK iIeH&µe+ CC ¨j jG* {CCD ¡H‬‬ ‫*‪ Nep<}H ¢¦ M aE JaCC 9 e G* ª&*{G‬‬ ‫‪ M{:K gM{= ¤ G ©Je G* Î G‬‬ ‫‪ "¤EaCC 8&* µ ¢&* 2eF&*K e G ifCC Ge+‬‬ ‫‪ {CCsj G* eCC¨E ¡CC< CC jvM µ ¦CC£D‬‬ ‫‪ + Ge+ ¦ v G* G* Ke j+‬‬ ‫‪ e£+ Ke j¨CC 6 ©jG* iCC G* CC¨ -K‬‬ ‫*‪ aM{M ªzG* *{jCC 7* K&* " CC-e G* CC G‬‬ ‫*‪ ¢&* eCC< ¢e H ¡H }CC Ge+ 4eCCsjIµ‬‬ ‫‪ ©D ¤¨ < ¨CC 6 ªzG* CCE¦ G* ¢¦CC M‬‬ ‫*‪ "leMe I ª&* ¡H Ne¨Ge1 Ne ¨ I 4e G‬‬ ‫ ‬ ‫‪ ©+{< ¨ + ©I{Fz-R ,4¦ G* ¥zJ‬‬ ‫‪ © sM l¦CCH K&* ,eC¨0 ¤ CC 6* MaE‬‬ ‫<¡ ‪ 6{¨D i¨f E iH5&e+ heCC M /4‬‬ ‫*‪ jG $*K2 4e «0(µ ,{¨ CC G* ¤j +‬‬ ‫*‪ ©Ga¨CC G* ¦ M n¨0 i¨Ga¨CC G* §G‬‬ ‫‪ ¢eF eCC F $*K2 iCCf¨F{- eCC£)e <(e+‬‬ ‫*‪ *zI%* iCCMK2µ* ¡H aCCMa G* CCH {CCH&µ‬‬ ‫ ‪ &e 1&* ¤CCI* e£-42e H aCC + CC j M‬‬ ‫‪ § < N*{CC 1 tfCC 8* $*KaG* ¢&*K eCC£¨D‬‬ ‫‪ CC G ©Ga¨CC G* &ep ¨D ¤GKe jM ¡CCH‬‬ ‫*‪ i<*3(µ* Î1 ¡H ¤/¦M ªzG* ¨G¦fG‬‬ ‫*‪ iM{CC G* e ¨CC G* §D {Mzs- {£CC 7‬‬ ‫‪ §G* i CC 8e G* 4*aCC 0 ¡CCH^ ¦CC M‬‬ ‫*‪ 6es G* {Ma+ ¡CC:e G* ¨J*{+* aCC 0‬‬ ‫‪ §D j +* k 64* LzG* $*KaG* h{ - µ‬‬ ‫*‪ ] -eE 6 ¤¨D $*KaG* ¥4e «0‬‬ ‫ ‬ ‫‪ iIeH&* KeCCs- eH ©CCM&*4 ©D *zCCJ‬‬ ‫‪ ¤¨Ge< IR eH t 8 *3(* ,a/ i DesH‬‬ ‫‪ epH F ©D iCCDe G* i¨ J&* CC={D‬‬ ‫*(‪ ©Je G* H iIeH&µ* ¤CC - eH ¢&* µ‬‬ ‫‪ ªzG* ] G*^ ¢¦ M ¢&* e£:*{jCC 7(e+‬‬ ‫ ‪ e£ )e+5 §CCG(* iCC ¨ G* ©Je H ¤Ha‬‬‫^‪ ©CCJe G* eCC < ¦CC M ]NeCC/5e:‬‬ ‫‪ ¡CCH ¤CCf : 4¦CCD ¥}CC¨£p-K ¥2*aCC<(e+‬‬ ‫‪ *zJ k¨GK i:{ H i Gef‬‬ ‫*‪H ¤¨D ¢¦+}G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ mH J&* ¦CCJ eH § < ª{CC M 2aCC jG‬‬ ‫*‪ Ma jG iHavj G* ©I*K&µ*K w+e G‬‬ ‫*‪ {CC¨mF ©CCD eCC G* leCC De0K F&µ‬‬ ‫‪ ¥zJ m + a¨ j- µ ©jG* <e G* ¡CCH‬‬ ‫*‪ ¢&* e ¨fD iHe£G*K i¨£MafG* K{ G‬‬ ‫^*‪ ¡¨1ajG* 4e 1&* ¢¦ M ]¡¨ ¨ G‬‬ ‫‪ i 8evG* £j¨GK'¦CC H § < ¢¦ 1aMK‬‬ ‫ ‪ ¢¦ CC sM CC<e G* ª2eCC-{H ¢(eCCD‬‬ ‫&‪ e1 £G a G* e G* ¢‬‬ ‫*‪* ©D ¡CC G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ -e G* G* K&* o¦ jG* ¡H‬‬ ‫ ‪ ,{¨ 8 ,zDeI‬‬ ‫>‪ mH @4a jMK i=4e G* ©D ©pM‬‬ ‫‪ ¤D*¦jG* ¤ - ¡H ©D h{CC «MR ©f 7‬‬ ‫<‪ e£G 4aCC j¨D iCC ¨ G* 4¦CCH&µ* ¡CC‬‬ ‫‪ "¤M(e+ Me£G* { -> Ne «M&* ¢¦G¦ MK‬‬ ‫‪ K @4aCC jMK i=4e G* ©CCD ©pM eCCE‬‬ ‫>‪ aM{D @kCC jMK i=4e G* ©CCD ©CCpM‬‬ ‫<‪ i¨f G* emH&µ* iHÎ 6 a¨ sG* af‬‬ ‫‪5epsG* ¢aH ©D‬‬

‫‪ fcthI* ,2c<(* ¥-&c- G‬‬ ‫*‪ cHc+K&* *4c+ {¤)yG‬‬ ‫‪ ^M^n+ g¤Ic. ,Ç G‬‬ ‫‪ cMc § G* ,y 8c µ‬‬ ‫*‪ g¤HÊ 6(±* K g¤+y G‬‬ ‫*&‪ ° ÎH¢ G K‬‬ ‫*&‪,4¢ µ* $c/4‬‬

‫‪sami_habib@maktoob.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫‪T‬‬ ‫*‪ ,zMy= yFxhG‬‬ ‫‪ cH5 VyH c F gMy |+‬‬ ‫‪ sy MR cH ¤D m^0‬‬ ‫*&‪ 6c G* yFx- zqMR K‬‬ ‫‪ m^³* G3 ¤D‬‬ ‫‪ c F gM¢d G* ,yn G*K‬‬ ‫‪ Å<K 6K42‬‬

‫‪Alshareef_a2005@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫*‪ }tM * sÇE‬‬ ‫*‪ d µ* c G‬‬ ‫ ‪ ¢ ¤G CJ‬‬ ‫<‪ N*4c 7 qM cHc‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ zMz hG c¤ :K‬‬ ‫*‪ b2cdµ*K ¤ G‬‬ ‫‪ jcF¢ {G*K‬‬ ‫*‪g¤ hnµ‬‬ ‫‪msog33@hotmail.com‬‬

‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫‪al-madina.com.sa‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﺖ ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﺎم ﻫﺠﺮي ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﺤﻀﺮﻧﺎ أﻣﺮﻳﻦ ﻫﺎﻣﻴﻦ ان اﻟﺰﻣﻦ ﻫﻮ‬ ‫وﻋﺎء اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬أﻳﺎﻣﻪ وﻟﻴﺎﻟﻴﻪ اذا ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻐﻞ‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ا\ﻧﺴﺎن وﺿﺎﻋﺖ ﻫﺒﺎء دون ان‬ ‫ﻳﻤﻀﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻌﻮد ﻋﻠﻴﻪ وﻋﻠﻰ ا ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻟﺪﻧﻴﺎه وأﺧﺮاه‪ ،‬ﺧﺴﺮ ﺟﺰء ًا أﻋﻈﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﺟ ــﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ان ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﺄل ا‪ l‬ﻋﻨﻪ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺴ ــﺄﻟﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮه ﻓﻴﻤﺎ اﻓﻨﺎه‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻟﻠﻮﻗﺖ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻳﺤ ــﺮص ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓ ــﻼ ﻳﻀﻴﻌ ــﻪ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻻ ﻋﺎﺋ ــﺪ ﻟﻪ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻢ وﺗﺤﺼﻴﻞ ﻣﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وﺗﺜﻘﻴﻒ ﻟﻨﻔﺴ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﻋﻤ ــﻞ ﻟﺪﻧﻴ ــﺎه واﻛﺘﺴ ــﺎب رزﻗ ــﻪ‪ ،‬واذا‬ ‫اوﻛﻞ اﻟﻴﻪ ﻋﻤﻞ ﻳﻌ ــﻮد ﻧﻔﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ‬ ‫وﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻪ‪ ،‬ﺑﺬل اﻗﺼﻰ ﺟﻬ ــﺪه \ﻧﺠﺎزه‪،‬‬ ‫ﻣﺨﻠﺼ ــﺎ ‪ l‬ﺛ ــﻢ ﻟﻮﻃﻨﻪ‪ ،‬ﻳﺤﺎﺳ ــﺐ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫ﻗﺒﻞ ان ﻳﺤﺎﺳ ــﺒﻪ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫زﻣﻨﻴ ــﺔ ﻣﺜﻞ ﺑ ــﺪء اﻟﻌﺎم ﻳﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ اﺣﻮاﻟﻪ‬ ‫وﺣﺎﺳ ــﺐ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﺘﻜﻮن ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻛﻠﻬﺎ ﻓﻌﻼ ﻻ‬ ‫أﻣﺎن‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺆﻣﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﻳﺴ ــﻌﺪ‬ ‫ﻣﺠ ــﺮد ٍ‬ ‫إذا اﻣﻀﻰ زﻣﺎﻧﻪ ﻛﻠﻪ ﻳﻌﺒﺪ ا‪ ،l‬ﻻ اﻟﻌﺒﺎدة‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺎﺋﺮﻳﺔ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻛﻞ ﻋﻤ ــﻞ وﻟﻮ ﻛﺎن‬ ‫دﻧﻴﻮﻳـ ـ ًﺎ وﻫﻮ ﻳﺮﺿ ــﻰ ا‪ ،l‬ﻓﻬﻮ ﻋﺒﺎدة ‪l‬‬ ‫وﻻ ﻳﺮﺿ ــﻰ ا‪ l‬إﻻ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪،‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ا‪z‬ﻣ ــﺔ ان ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﻛﻞ ﺧﻄﻄﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻛﻞ ﺑﺪء ﻋ ــﺎم‪ ،‬ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺧﻄ ــﺎء ﻓﺘﺘﻼﻓﺎﻫﺎ‪ ،‬وﺗ ــﺮى أوﺟﻪ اﻟﺨﻠﻞ‬

‫ﻓﺘﺼﻠﺤﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﻜﺘﺸ ــﻒ ﻣﻮاﻃ ــﻦ اﻟﻔﺴ ــﺎد‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺎول إزاﻟﺘﻪ‪ ،‬وﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ ﻟﻮ ﺳ ــﺎد ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ ﻓﺤﺎﺳ ــﺐ اﻟﻔﺮد ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺳﻮاء أﻛﺎن‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ أم ﻣﺮؤوﺳﺎ‪ ،‬ﻻﺳﺘﻄﻌﻨﺎ ﻣﻊ ﺗﻌﺎﻗﺐ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت اﻟﺰﻣﻨﻴ ــﺔ ان ﻧﺼﻠﺢ ﻣﻦ‬ ‫اﺣﻮاﻟﻨ ــﺎ‪ ،‬وان ﻧﺤ ــﻞ ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎد ﺑﻌﻀﻬﺎ ان ﻧﺘﺼﻮر‬ ‫ان ﺣﻠﻪ ﺷ ــﺒﻪ ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ‪ ،‬واﻣﺎ ا‪z‬ﻣﺮ اﻻﺧﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﺴ ــﺘﺤﻀﺮه ﻓﻬﻮ اﻟﻬﺠ ــﺮة اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬وﻫ ــﻲ وان ﻟ ــﻢ‬ ‫ﺗﺤ ــﺪث أول ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﺤ ــﺮم‪ ،‬اﻟ ــﺬي اﺗﻔﻖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺪء ﺑﻪ ﺗﺎرﻳﺨ ًﺎ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫إﻻ ان ﺑ ــﺪء ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﻳﺬﻛﺮﻧ ــﺎ ﺑﺎﻟﺤ ــﺪث‬ ‫اﻟﻤﻔﺼﻠ ــﻲ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨ ــﺎ ﻛﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫اﺻﺒ ــﺢ ﻟﻨ ــﺎ ﺑﻌﺪه ﻛﻴ ــﺎن ودوﻟ ــﺔ اﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻣ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ اﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻨ ــﺖ ﺣﻀﺎرة‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﺻﺒﻐ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻤ ــﺎ ﻗﻠﻴ ــﻞ ﻓﻘﺪﻧﺎﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟ ــﻮان ﻣ ــﻦ اﻻﻧﻈﻤ ــﺔ ﺳ ــﻴﻄﺮت‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺬﻛﺮﻧﺎ ﻟﻠﻬﺠﺮة ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻋﺪ‬ ‫أﻗﺼﺪ ا‪z‬ول ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﺤﺮم ﻻ ﻣﺤﻈﻮر‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﻲ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺬﻛﺮ ﻏﺮﻳﺰة ﺑﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﻣـ ـ ّﺮ زﻣﺎن ﺣ ــﺪث ﻓﻴﻪ ﻣ ــﺎ ﻳﻔ ــﺮح أو ﻳﺤﺰن‬ ‫ﺗﺬﻛ ــﺮ اﻟﻨﺎس ﻓﻴﻪ رﺳ ــﻮل ا‪ -l‬ﺻﻠﻰ ا‪l‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وآﻟﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ -‬وﺻﺤﺒﻪ رﺿﻮان ا‪l‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻳﺤﺰﻧ ــﻮن ﻟ ــﻪ إن ﻛﺎن ﻓﻴﻪ ﺣﺪث‬ ‫ﻣﺤ ــﺰن إذا ﺗﺬﻛ ــﺮوه‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﺪﺛ ــﻮن إﻻ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮﺿﻲ ا‪ l‬ﺑ ــﻞ ﻳﺼﺒﺮون وﻳﺤﺘﺴ ــﺒﻮن‪،‬‬

‫أﺻﺒﺢ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪﻳﻦ ا‪z‬ﺧﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ﻳﺸ ــﻜﻮ ﺿﻤ ــﻮر ًا ﻣﺘﻨﺎﻣﻴـ ـ ًﺎ ﻓﻲ ﻗﻴﻤ ــﻪ وﻣﺒﺎدﺋﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻮﻛﺎﺗﻪ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺜ ــﻞ اﻟﻤﺤ ــﻮر‬ ‫ا‪z‬ﺳ ــﺎس اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻪ دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻴﻤ ــﻪ اﻟﺨﺎﻟﺪة واﻟﺘﻲ وﺿﻌ ــﺖ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻻوﻟﻮﻳ ــﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻟﻄﺎﻋﺔ اﻟﻌﺒ ــﺪ ﻟﻤﻮﻻه‬ ‫ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﺷ ــﺄﻧﻪ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺸ ــﻴﺮ ا ﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﻓﻲ وﺻﻒ ﻧﺒﻲ ا‪z‬ﻣﺔ وﻗﺪوﺗﻬﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼ ــﻼة واﻟﺴ ــﻼم » واﻧﻚ ﻟﻌﻠ ــﻰ ﺧﻠﻖ ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫» وﻛﻤ ــﺎ ورد ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ‫) اﻧﻤ ــﺎ ﺑﻌﺜﺖ ‪z‬ﺗﻤﻢ ﻣ ــﻜﺎرم ا‪z‬ﺧﻼق ( وﻗﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم ) اﻗﺮﺑﻜﻢ ﻣﻨﻲ ﻣﺠﻠﺴﺎ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ أﺣﺎﺳ ــﻨﻜﻢ اﺧﻼﻗـ ـ ًﺎ( وﻗﻮﻟﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼ ــﻼة واﻟﺴ ــﻼم ) اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ( وﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛ ــﺪ ﺻﺤﺔ ذﻟ ــﻚ اﻟﻀﻤ ــﻮر اﻟﻤﺘﻨﺎﻣ ــﻲ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﻢ واﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ ﻣﺎ اﻛﺪﺗﻪ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﺘ ــﻲ أﺛﺒﺘﺘﻬ ــﺎ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻛﺪراﺳﺔ اﺟﺮﺗﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻧﺎدﻳ ــﺔ ﻋﻤﺮﺛﺎﺑ ــﺖ ﻋ ــﻦ اﻟﻘﻴ ــﻢ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻴ ــﺚ اﺷ ــﺎرت ﺗﻠ ــﻚ‬

‫ ‪- _ - & - & 7 'A L_ :` /‬‬ ‫ ‪L_ :M2‬‬ ‫ ‪ %L _ :M2 – %L + & :` :‬‬ ‫ ‪ ++ _%_ – ++ _% :` :‬‬ ‫ ‪ ++ _ :M2‬‬ ‫ ‪ _& & :M2 _&%% L :` :‬‬

‫اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻰ ان اﻟﻘﻴ ــﻢ اﻻﺧﻼﻗﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻗﺪ اﺣﺘﻠﺖ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﺳ ــﺘﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ وﻟﺪى‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻻدارﻳﺔ اﺣﺘﻠﺖ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﻴﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫وﻟﻜ ــﻢ ان ﺗﺤﻜﻤ ــﻮا ﻋ ــﻦ ﺣﺠ ــﻢ ذﻟ ــﻚ اﻟﺨﻠ ــﻞ‬ ‫اﻻﺧﻼﻗ ــﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺸ ــﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‬ ‫ﻣﺘﻤﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ﻃﻼﺑﺎ وﻫﻴﺌﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وإدارﻳ ــﺔ ﻟﻜﻼ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﻦ وﻫﻨﺎﻟﻚ دراﺳ ــﺎت‬ ‫أﺧﺮى اﺑﺮزت ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﻫﻨﺎ ﻻﺗﻜﻔﻲ ﻟﻄﺮﺣﻬﺎ ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﺎت اﻳﻀ ــﺎ اﺛﺒﺘﺖ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﺎت ﻟ ــﺪى ﻃ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ واﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻛﺪراﺳ ــﺔ ﻃﺒﻘﺘﻬﺎ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻻداب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ وﻛﻠﻴﺎت اﺧﺮى ﺑﺠﺎﻣﻌﺎت اﺧﺮى‬ ‫وأﻋﺪﺗﻬﺎ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﺑﻴﻨﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﻨﺎﻣﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﺎت‬

‫ﻓﻬﺬا ا‪z‬ﻣﺮ ﻃﺒﻌﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮ‪ ،‬ﻻ ﻳﺤﺮم إﻻ‬ ‫إن ﺻﺎﺣﺒ ــﻪ ﻣﺎ ﺣ ّﺮﻣ ــﻪ ا‪ l‬ﺑﻨﺺ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻘﻲ ﻓﻬﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮاءة ا‪z‬ﺻﻠﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺮد‬ ‫ﺑ ــﻪ ﺣﻜ ــﻢ ﺑﻨﺺ‪ ،‬واﻟﻬﺠ ــﺮة اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫دروس وﻋﺒ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻋﺎش ﺳ ــﻴﺪﻧﺎ رﺳ ــﻮل‬ ‫ا‪-l‬ﺻﻠ ــﻰ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ -‬ﺑﻌﺪ اﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ ﻣﺎ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻘﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫ﻟﻘ ــﻲ أﺻﺤﺎﺑ ــﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻨﺖ ﻣ ــﺎ دﻋﺎه‬ ‫أن ﻳ ــﺄذن ﻟﺒﻌﻀﻬ ــﻢ أن ﻳﻬﺎﺟ ــﺮوا ﻣﻦ ﻣﻜﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺤﺒﺸ ــﺔ ﻫﺠﺮﺗﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺄذن ا‪ l‬ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺘ ــﺎل وﻫ ــﻢ ﺑﻤﻜﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﻠﺔ ﻋ ــﺪد وﻋﺪة‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﻢ ﺳ ــﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺎﻓﻈﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﻬ ــﻢ وﻋﻀ ــﻮا ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﻨﻮاﺟ ــﺬ ﺣﺘﻰ‬ ‫أذن ا‪ l‬ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻬﺠﺮة‪ ،‬ﻓﺘﺮﻛﻮا أرﺿ ًﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻌﻤﻬ ــﺎ اﻟﻜﻔﺮ ﻟﻴﻨﺘﻘﻠﻮا إﻟﻰ أرض ﻳﻌﺰ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ وأﻫﻠ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧ ــﺖ ﺑﻌﺪ اﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ واﺟﺒ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﺿﻄﻬ ــﺪ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ أن ﻳﻬﺎﺟ ــﺮ ﻣ ــﻦ أرض اﻟﻜﻔ ــﺮ إﻟﻰ‬ ‫أرض ا\ﺳ ــﻼم‪ ،‬وﻟﻌ ــﻞ ﻫ ــﺬا ﺑﺎق ﻣ ــﺎ دام‬ ‫ﻓ ــﻲ أرض ﻛﻔﺎر وإﻳﻤﺎن‪ ،‬وأﻣﺎ ﻓﻲ ا‪z‬رض‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻬﺎ ا\ﺳ ــﻼم ﻓﻼ ﻫﺠﺮة واﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺰء ﻣﻨﻬﺎ إﻟ ــﻰ آﺧﺮ ﻣﺒ ــﺎح‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻴﺪه‬ ‫إﻻ ا‪z‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺨﻀ ــﻊ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬وﻧﺘﺬﻛﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫ﺗﻀﺤﻴﺔ اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ إﻟﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة‬ ‫واﻟﺴﻼم ﻣﻦ آل ﺑﻴﺘﻪ ﻛﺴﻴﺪﻧﺎ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ أﺑﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﻛﺮم ا‪ l‬وﺟﻬﻪ ورﺿﻲ ﻋﻨﻪ‪ ،‬واﻟﺬي‬

‫ ‪ & +% :M2 & +% :` :‬‬ ‫ ‪ % &L :M2 % &L :` :‬‬ ‫ ‪ %& +%_ :M2 %& L__ :` :‬‬ ‫ ‪ %&& + :M2 %&& + + :` :‬‬ ‫ ‪ %% & + :M2 %% & :` :‬‬

‫ﺑﺎت ﻓﻲ ﻓﺮاش ﺳ ــﻴﺪي رﺳﻮل ا‪ l‬ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﺗﻔ ــﻖ اﻟﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ ﻗﺘﻠ ــﻪ ﺑﺄﺑ ــﻲ وأﻣﻲ ﻫﻮ‬ ‫رﺳﻮل ا‪ -l‬ﺻﻠﻰ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ -‬وﻣﻦ‬ ‫ﺻﺤﺒﻪ اﻟﻜﺮام ﻛﺴ ــﻴﺪﻧﺎ أﺑﻲ ﺑﻜﺮ اﻟﺼﺪﻳﻖ‬ ‫رﺿﻲ ا‪ l‬ﻋﻨﻪ‪ ،‬اﻟﺬي راﻓﻘﻪ رﺣﻠﺔ اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫ﻳﺤﻤﻴ ــﻪ ﻃ ــﻮال اﻟﺮﺣﻠ ــﺔ وﻳﺨﺪﻣ ــﻪ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫وﺻ ــﻞ إﻟﻰ ﻣﻬﺠ ــﺮه ﻣﻌﺎﻓﻰ ﻳﺒﻨ ــﻲ دوﻟﺘﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ ا‪z‬ﻣﺜ ــﻞ ﻓﻲ ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﺒﺸ ــﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻤﻮذج ا‪z‬ﺻﻔﻰ ﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬ ‫ﻧﺒ ــﻲ ﻣﺮﺳ ــﻞ وﺗﻼﻣﻴﺬ وﺣﻮارﻳ ــﻮن ﻟﻪ ﻫﻢ‬ ‫ا‪z‬وج ﻣ ــﻦ أﺧﻼق اﻟﺒﺸ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ا‪z‬ﻋﺪل ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬ﺑﺘﺴ ــﺎوي اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺄﺳ ــﻨﺎن اﻟﻤﺸ ــﻂ ﻟﻬﻢ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫وﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ذات اﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت‪ ،‬وﻫ ــﻢ أﺣﺮار ﻻ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﻋﻠﻴﻬﻢ إﻻ ا‪ l‬ﻳﺨﻀﻌﻮن ﻟﺸﺮﻋﻪ‬ ‫وأﺣﻜﺎﻣﻪ‪ ،‬أﺧ ــﻮة ﻣﺘﺤﺎﺑﻴﻦ ﻻ ﻳﻄﻐﻰ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻻ ﻳﻈﻠﻤﻪ وﻻ ﻳﺨﻀﻌﻮن‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻋﻪ وأﺣﻜﺎﻣ ــﻪ‪ ،‬أﺧ ــﻮة ﻣﺘﺤﺎﺑﻴ ــﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻄﻐﻰ أﺣﺪ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ آﺧﺮ‪ ،‬ﻻ ﻳﻈﻠﻤﻪ وﻻ‬ ‫ﻳﺨﺬﻟ ــﻪ وﻻ ﻳﺤﻘﺮه‪ ،‬ﻳﻌﻴﻨ ــﻪ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺼﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣﻘﻪ وﻳﺴ ــﺮ إﻟﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﻨﺼﻴﺤ ــﺔ إﻻ إن‬ ‫رآه ﻳﻌﻤ ــﺪ إﻟ ــﻰ ﻇﻞ ﻏﻴ ــﺮه‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻟﻢ ﻳﺼﻎ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ ﻗﺎﻃﻌ ــﻪ ﻟﻴﺒﻘ ــﻰ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫داﺋﻤ ــﺎ ﻧﻤﻮذﺟ ــﺎ وﻗﺪوة ﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮ ﻓﻬﻞ‬ ‫ﻧﻌﻴﺪ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺰﻣ ــﺎن اﻟﻤﻀ ــﻲء‪ ..‬ﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻧﺮﺟﻮ وا‪l‬‬ ‫وﻟﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫ ‪X G ' .‬‬ ‫ ‪9 Y‬‬

‫اﻟﻤﻨﺤﺮﻓ ــﺔ ﻛﺘﻌﺎﻃ ــﻲ اﻟﻤﺨ ــﺪرات ﺑﺎﻧﻮاﻋﻬ ــﺎ‬ ‫وﻣﺸ ــﺎﻫﺪة اﻟﻘﻨﻮات اﻻﺑﺎﺣﻴ ــﺔ وﺗﻨﺎﻣﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺤﺎر وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ دراﺳ ــﺔ اﺧ ــﺮى ﻋ ــﻦ اﻧﺤﺮاﻓ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻄﻠ ــﻖ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ ﺗﺒﻴ ــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬ ــﺎ ان اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺛﻠﺜﻲ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨ ــﺔ ارﺗﻜﺒ ــﻮا ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ اﻧﺤﺮاﻓ ــﺎت ﻓﺄﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺤﺮاﻓ ــﺎت اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫وﻋﺪدﻫﺎ ‪ ٢٠‬اﻧﺤﺮاﻓ ــﺎ ‪،‬وﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت اﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت اﻻﺧﻼﻗﻴﺔ واﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت داﺧﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻣ ــﺎرس اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻧﺼ ــﻒ اﻟﻌﻴﻨ ــﺔ ذﻟﻚ‬ ‫اﻻﻧﺤﺮاف داﺧﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫وﻣﻤﺎ ﺳ ــﺒﻖ ﻳﺘﻀ ــﺢ ﻟﻨﺎ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫ودرﺟ ــﺔ ﺗﻨﺎﻣﻴﻬ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻓ ــﺮاد ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻓﺌﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻌﺪون اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﻮﺟﺐ ان‬ ‫ﺗﻠﺘﻔﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺟﻬ ــﺰة اﻻﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ واﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ وﺗﻌﻄﻴﻬ ــﺎ ﺟ ــﻞ‬

‫ ‪:M2 %L % - %L L :` :‬‬ ‫ ‪ %L %& %‬‬ ‫ ! ‪ L& %LLL% :M2 L& %LLL+ :` :‬‬ ‫‪ L+&& _ :M2 L+&&% % :` :" #‬‬ ‫ ‪ __ +% % :M2 __ +% + :` : #‬‬

‫إن \ﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت أﻣﻨﻴﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺠﻤﻬ ــﺎ وﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ واﻟﺘﻬﺪﻳ ــﺪات اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻨ ــﺎ وﻟﻬﺎ ( ‪ .‬أي‬ ‫أن اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺗﺆﻳ ــﺪ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻔ ــﺮد ﺑﺎﻟﺴ ــﻼح‬ ‫اﻟﻨ ــﻮوي ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ‪ ،‬ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣ ــﻦ إﻋ ــﻼن‬ ‫اﻟﺸ ــﺮق ا‪z‬وﺳ ــﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ أﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ .‬و ﻧﺸﺮت ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ اﻟـ ﻫﺎآرﺗﺰ‬ ‫ا\ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣﻘﺎ ًﻻ ﻋﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ أﻣﺮﻳﻜﻲ ﺳ ــﺮي‬ ‫أرﺳ ــﻞ \ﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ إﻟﺘﺰام أﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻧﻮوﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ ﺗﺸﺒﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺑﺮﻣﺘﻬﺎ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﻊ اﻟﻬﻨﺪ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٨‬م‪.‬‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺄﺗﻲ إﻋ ــﺎدة اﻧﺘﺨ ــﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎراك‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﻔﺘﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪﻳﺪ ﻟﻤﻨﺎﺻﺮة اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ و ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ أو ﻟﻠﻤﻈﻠﻮﻣﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫أرﺟ ــﺎء اﻟﻤﻌﻤﻮرة ‪ ،‬و ﻻ ﺣﺘﻰ ﺑﺤﻠﻮل ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺗﻨﻔﻊ ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ و ﺗﻨﻘﺬﻫﻢ ﻣﻦ أزﻣﺎت‬ ‫ﺑﻼدﻫ ــﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ ‪٢٠٠٨‬‬ ‫و اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬ ــﺪد ﺑﺎﻧﻬﻴ ــﺎر اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ‬ ‫اﻧﻬﻴ ــﺎر ًا ﻣﺪوﻳ ًﺎ و ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻤﻠ ــﺔ اﻟﺪوﻻر ﻛﻌﻤﻠﺔ‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ .‬ﺑ ــﻞ و رﺑﻤ ــﺎ ﺟﺮ وﻻء‬ ‫إدارة أوﺑﺎﻣ ــﺎ اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ \ﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ) و ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫روﻣﻨ ــﻲ أﻗ ــﻞ وﻓﺎء ﻟﻬ ــﺎ ( اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ إﻟﻰ ﺣﺮب‬ ‫ﻧﻮوﻳﺔ ﺗﻬﻠﻚ اﻟﺤﺮث و اﻟﻨﺴﻞ و ﺗﻌﻴﺪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫‪ ١٠٠‬ﻋﺎم ﻟﻠﻮراء‪.!! . .‬‬

‫ ‪V‬‬ ‫ ; ‪W7‬‬

‫‪ G < - |6 3C - Y(, $ 5‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫ ‪< [A1‬‬ ‫ \‬ ‫‪ -/5‬‬ ‫ ] ‪ A‬‬

‫ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻤﻨﻊ ﺳﺒﺎق اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوي‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮق ا‪z‬وﺳ ــﻂ اﻟ ــﺬي ﻗﺪ ﻳﻘﻮد‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺎﻟﻚ ﺑﺎﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮرة‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗ ــﺎل ‪ :‬ﻋﻠﻤﺘﻨ ــﺎ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ أﻧﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﻮم ﺷ ــﻌﺐ واﺣ ــﺪ ﺑﺎﻟﺴ ــﻌﻲ وراء‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻼح اﻟﻨ ــﻮوي ﻓﺈن ﺧﻄﺮ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮوب اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ ﻳﺘﻬﺪد ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸ ــﻌﻮب‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺿ ــﺎف ‪ :‬أﺗﻔﻬ ــﻢ إﻋﺘﺮاﺿ ــﺎت أوﻟﺌ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺠﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ أن ﺑﻌ ــﺾ اﻟ ــﺪول ﺗﻤﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼح اﻟﻨ ــﻮوي ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﺤ ــﺮم ذﻟ ــﻚ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا ﺧﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أؤﻛﺪ ﻋﻠﻰ إﻟﺘﺰاﻣﻲ ﺑﺎﻟﺴ ــﻌﻲ‬ ‫\ﻳﺠ ــﺎد ﻋﺎﻟﻢ ٍ ﺧﺎل ٍ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻼح اﻟﻨﻮوي ‪ ،‬و‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﺸ ــﻌﻮب – ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ إﻳﺮان – اﻟﺤﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﺴ ــﻠﻤﻴﺔ ﻣﺎ‬ ‫داﻣﺖ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﺈﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻨﻊ إﻧﺘﺸﺎر ا‪z‬ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ‪ .‬ﻫﺬا اﻻﻟﺘﺰام ﻓﻲ ﺻﻠ ــﺐ ا\ﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬و ﻳﺠ ــﺐ اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻳﻠﺘﺰﻣ ــﻮن ﺑﻪ ‪ ،‬و آﻣﻞ أن ﺗﺸ ــﺎرﻛﻨﻲ ﻛﻞ دول‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻫﺪﻓﻲ ﻫﺬا( ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻨ ــﻪ ﻋﺎد ﻓﻨﻜ ــﺺ ﻋ ــﻦ ﻛﻞ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺸ ــﺄن إﺻﻼح اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﻣﻊ ا‪z‬ﻣﺔ‬ ‫ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ ‪ ،‬و ﻣﻀﻰ ﻛﺒﻘﻴﺔ أﺳﻼﻓﻪ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺖ ا‪z‬ﺑﻴ ــﺾ ﻓ ــﻲ ازدواﺟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫وا\ﻧﺘﻘﺎﺋﻴ ــﺔ وا\ﻧﺤﻴ ــﺎز ا‪z‬ﻋﻤ ــﻰ \ﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺟﺎء ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ اﻟﺘﺎﻟ ــﻲ )ﻧﻌﺘﻘﺪ ﺑﻘﻮة‬

‫”{‪“ \ $ 5- D F8 B G‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc‬‬

‫ﻓﺎز ا‪z‬رﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺻ ــﻮل أﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺔ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﺑﻔﺘ ــﺮة‬ ‫رﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻟﻌﺎم ‪ ، ٢٠١٢‬و ﻓ ــﺮح ﻟﻔﻮزه ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺮب و اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ و ﺗﺒﺎدﻟ ــﻮا اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫و اﻟﺘﺒﺮﻳ ــﻜﺎت ﻛﺄن ﻓﻲ ﻓﻮزه ﻣﻨﺎﺻﺮة ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻟﻌﺮب و ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻀﻌﻔﻴﻦ ﻓﻲ ا‪z‬رض ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ و ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻛﻤﺜﻞ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري اﻟ ــﺬي ﺗﻤ ــﺎرس ﺿﺪه ﺣ ــﺮب إﺑﺎدة‬ ‫ﻳﺴﻘﻂ ﺑﺴ ــﺒﺒﻬﺎ ﻛﻞ اﻟﻤﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺪاء دون‬ ‫ﻧﻜﻴﺮ ﻋﻤﻠ ــﻲ ‪z‬ن أﻣﺮﻳﻜﺎ و ﺣﻠﻔﺎءﻫﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﻴﻦ‬ ‫ﻳﺮون ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ا‪z‬ﺳﺪ ﻛﻴﺎﻧ ًﺎ إﺳﻼﻣﻴ ًﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪ ًا ﻋﻠﻰ ﻏ ــﺮار ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ دول‬ ‫اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻛﻤﺼﺮ و ﺗﻮﻧ ــﺲ و ﻟﻴﺒﻴﺎ و‬ ‫اﻟﻴﻤ ــﻦ ‪ ،‬أو ﻛﻤﺴ ــﻠﻤﻲ اﻟﺮوﻫﺎﻧﺠﺎ ﻓﻲ ﺑﻮرﻣﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻘﺘ َﻠ ــﻮن ﻟﻴ ــﻞ ﻧﻬ ــﺎر و ﻳﻬﺠ ــﺮون ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﻼدﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﻤﻊ و ﻣﺒﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ و ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﻤﻰ ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟ ــﻲ و ا‪z‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫و ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪z‬ﻣﻦ ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻓﻲ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺘ ــﻞ ﻳﻮﻣ ــﻲ و ﻧ ــﺰع ﻟ راﺿﻲ‬ ‫و ﻗﻄ ــﻊ ‪z‬ﺷ ــﺠﺎر اﻟﺰﻳﺘ ــﻮن إﺣ ــﺪى ﻋﻤ ــﺎد‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ اﻟﻤﺪﻣﺮ أﺻ ـ ًـﻼ ‪ ،‬ﻋﻠﻤ ًﺎ‬ ‫ﺑﺄن ﻣ ــﺎ ﻳﺮﺗﻜﺒ ــﻪ اﻟﺼﻬﺎﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻮن إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜﻨﻮن ﻣﻨﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﻼح ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ و ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ اﻟﺬي ﺑﻘﻴ ــﺖ إدارة أوﺑﺎﻣﺎ‬

‫وﻓﻴ ــﺔ ﻟ ــﻪ ﺗﻤﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻛﻤﺜ ــﻞ ا\دارات ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻫﻞ ﻓﻲ إﻋ ــﺎدة إﻧﺘﺨﺎب أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﺼﻴ ــﺺ أﻣ ــﻞ ﻓ ــﻲ إﻳﻘ ــﺎف ﺣ ــﺮب اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻬ ــﺔ ) ﻣ ــﻦ ﻏﻴ ــﺮ ﻃﻴ ــﺎر ( اﻟﺘ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﺗﺰل‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ و ﻓﻲ ﺗﻮﺳ ــﻊ ﻣﻀﻄﺮد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺰل ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن و ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن و‬ ‫اﻟﻴﻤ ــﻦ و ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺑﻼد اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ؟! ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺬﻫﺐ ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ﻋﺸ ــﺮات ﺑ ــﻞ ﻣﺌﺎت أﺿﻌﺎف‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ ‪z‬ﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ﻓﻲ ﺣﺮﺑﻬﺎ اﻟﻤﺸ ــﺌﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ﺑﺎ\رﻫﺎب‪ .‬ﻓﻤ ــﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ــﻮز أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻌﺮب و اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻔﺮح اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ ؟ ! ﻓﺈذا ﻗﻴﻞ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺮروا ﺑﺄﻧﻪ أﻫﻮن اﻟﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأي ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ إﻋﺎدة اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ا\ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ و ا\ﺳﻼﻣﻲ ﻣﻨﻬﺎ وﻋﻮد اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﺴ ــﻼح اﻟﻨﻮوي ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻄﺒ ــﻖ ﻓﻲ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ و ﻳﻐﺾ اﻟﻄﺮف ﻋﻨﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫\ﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ‪ ،‬و ﻗ ــﺪ أﻃﻠ ــﻖ اﻟﻮﻋ ــﻮد ﺑﺬﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻄﺎﺑﻪ اﻟﺮﻧﺎن ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ا\ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻣﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻴﻪ ‪ ) :‬ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ا‪z‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﺴ ــﻼح‬ ‫اﻟﻨﻮوي ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻗ ــﺪ ﺗﻮﺻﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﺣﺎزﻣﺔ‬ ‫‪ ،‬و ﻫ ــﻲ ﺑ ــﻜﻞ ﺑﺴ ــﺎﻃﺔ ﻻ ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬

‫‪ G G . .5‬‬ ‫‪U Q‬‬

‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠ ــﻖ اﻗﺘ ــﺮح ان ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ‪١٤٣٤‬ﻫـ ﻋﺎﻣﺎ ﻳﺤﻤﻞ ﺷ ــﻌﺎر ًا‬ ‫وﻃﻨﻴ ًﺎ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴﻢ واﻟﻤﺒﺎدئ واﻟﺴ ــﻠﻮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﺳ ــﺎﻟﻔﺔ اﻟﺬﻛ ــﺮ ﺑﻮﺿ ــﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ وا‪z‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨ ــﺪم ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﻰ اﻟﻬﺎم وﺗﻌﺰز ﺗﻨﺎﻣﻴﻪ اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ وان‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ذﻟ ــﻚ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻳﺤﻤﻞ ﺷ ــﻌﺎرا‬ ‫ﻣﺴ ــﻤﺎه )) اﻟﺪﻳ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ (( وﻛﻢ اﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ان ﻳﺘﻮﻟ ــﻰ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﻤﻮﻗﺮ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ وا\ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺪى اﻟﺘ ــﺰام اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وا\ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ واﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ذﻟ ــﻚ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﻬﺎم‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎ اﺟﺰم ان ذﻟﻚ اﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺳﻮف ﻳﻌﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﻢ واﻟﻤﺒ ــﺎدئ واﻟﺴ ــﻠﻮﻛﺎت اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪ .‬وا‪ l‬ﻣﻦ وراء اﻟﻘﺼﺪ ‪.‬‬

‫ ‪ _& +L+ :M2 _& _ %+L :` :$ %‬‬ ‫& ‪ _+ & && :M2 _+ + + - _+ + % :` :$‬‬ ‫ ' ‪ _L + :M2 _L %_ L :` :‬‬ ‫) ( ‪ _ _ :M2 _ _ _ :` :‬‬ ‫ ! ‪ _L + :M2 _L %_ L :` : *+‬‬

:8;

( ) ! " #$ %&& ' * + ,







    



  



  

   











 

 

 

 

 





 

 





   



         







     



   



  

 

     







  







    





 

        









   

      

     



    

  

  



   

       

     



    

    

    

   



   

   

    

  



   





   

      

   

   



   

 

  



   

   



   

        



    

   

         

            

X*3 FK4 1 / @ " 5 ] 3 ,2* I ! D - 7 N !

X*3= &4\ ] N5 [ I 5 ' 4A k , " A U ( 4 - / <]

2 6 !' Q D 8\% - I * 1 /(G c &* D j o7 - 5 9 P' k G X*3= " A "% g -% hhh(hhh yhhh hhh1 -% $ hhhhhhhhJ /hhhh(hhhhG hhhh - Xhhh*hhh3hhh= hhhhhh hhhhhhj- W hhhhhh) Qhhh(hhh(hhhAhhh p Hhhh7 hhh*hhh Xhhh hhh5 ^hhhhE hhhh hhhh9 hhhE hhh4hhh hhh1 /hhh(hhhG hhh chhhh Xhhh*hhh3hhh= hhhh(hhhh hhhh_ % " hhhh hhhh1 hhhh' - hhh*hhh - hhhhh hhhhh_ % - hhhhhhh Hhhhh7 hhhh Xhhh hhh5 hhh hhh] hh3hh hh9 /hhh(hhhG hhh' Xhhh*hhh3hhh= hh hhPhh n hh(hh hhhh*hhhh Nhhhh hhh hhh] Xhhh*hhh3hhh= ? hhhhhhhhh'% " hhhhAhhhh - Qhh(hh(hhAhh4hh hhh0hhh4hhh7- S hhhhhhhh D -6 chh bhh3hh2hh - h 4hh7 hh)- hhChhAhh0hh= hh(hh hh<hh hh hh<hh :hhhhJ 6 R Qhh hh yhh7 hh h !hh\ hh= - h .hhZ hh= hh(hh hh<hh Qhh hh [ hhhFhhh'- hh hh<hh :hhhJ 6 Xhh*hh3hh= S hhhJ 1 0 [ hh(hh 7 ) ` ` N5 X*3= W ) 6 5 :, % - &( 5 I 4 1 :8 < - ( <(E 9 X 5 " A "% : t. f hhh hhh= /hhh hhh@ Xhhh hhh5 k+ hhhh*hhhh' hh(hh hhAhh] D hhhhhhhE 6 hhhhhh % Nhhhh [r- hhhhhhhhJ ohh3hh hh1 " hhhAhhh % l -% hh*hh hh<hh Xhh*hh3hh= hhh hhh!hhh -% hhh7 hhh hhh_ hhh % hhh' $ hh(hh,hh hh' $ hhhh4hhhh I hhhh!hhhh D - hhhh' hhhh hhhh<hhhh*hhhh Nhhhhhh Xhhhh*hhhh3hhhh= /hhhh] hhhh hhhhj " hhhhhAhhhhh % G B ] o @ N5 {- (A( - (8 - (E ' 8A 5 P= ( P' ,! " 1 I J $ 4 i x hhhhhh= hhhhhhh7 hhhhhhh - hhhhhh hhhhhh9 /hhhh hhhh<hhhh] hhhh hhhh hhhh<hhhh :hhhhhE hhhhh hhhhh1- yhhhhh7 hhhhh gm hh8hh hh] hh hh<hh - [ hhh(hhh= -6- W hhh hhh chhh hhh - Xhh*hh3hh= ^hh hh_ hh hhhG- hhhG Yhh hh1 L hhhhhh7 gg ] = ,! - H(.*4 0E - &E J - ,! - FK4 1 $ R + \ " 7 2 $ 4 gp Nhh k hhhhh hhhhh hhh hhh hhh5 hhh hhh<hhhChhhJ - hhhhFhhhh4hhhh D hhhhhh I hhhhhhJ hhh3hhh hhh2hhh hhhh,hhhh gn U hhhhhhhh q Xhhh hhh5 hhh4hhh0hhh $ hhhh4hhhh W hhhhhhZ - Qhhh0hhh hhhPhhh " hhhhhhhhhhh5 bhhhhh hhhhh k hhhh hhhhG &hhhhh hhhhh*hhhhh5- D hhhhhhhhhhhhh\% &hhhh(hhhh7 ^hhhh hhhh_ hhhh hhhhhh hhhhhh= Nhhhhhh /hhhh hhhh@ % hhhhhhhhhhh,hhhhhhhhhhh!hhhhhhhhhhh chhhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhhhhhhhh= hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhG- hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhG ? hhhhhhhh(hhhhhhhhAhhhhhhhh hhhhhhhh= hhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhhhj Nhhhhhhhhhhhhhhhhhh D hhhhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhhhhhhhhhj S hhhhhh(hhhhhh*hhhhhh@ hhhhhh hhhhhhhhhh hhhhhhhhhh8hhhhhhhhhh hhhhhhhh hhhhhhhh2hhhhhhhh' D hhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhhhj 6

7 R M1 (G% - ' 5- - ] - c(* P

7 R* 4 < -



   

      

     



         

        



            

          

     



       

        

    

    

      

  



    

       

   

   

    

                         

         

   



    



        



      

       



     

    

           

D \ R7 0 (0 P " K hh0hh P D -

D F' 2(3 MP(V 4 4V= X*3 FK4 1 843) N5 N !

h g nn gg pg b - g n ngfg Y - U 4 , N5 0 P D - N !

U ( 4 . j = - - / <] { A= A ,2* 5 " K ! D 6 * != 8 Y 1 P(V 4 4VC k , " A( X*3 FK4 1 P *= Y 1 D F' 2(3 D hh\ hh*hh hh ? hh*hhFhh' chh hh= " hhAhh "% g D 6 , N / - <(E 9 X 5 A= A ,2* hh5 hh " K ! ^ <= >hh*hhChh hh1% Nhh Xhh*hh3hh= " hhAhh "% p c(C\- ( y < N ( _ % c(C\ " A "% n ( ! D \ - , " " 6 W hhh) l 6 hhhhhh5 " hhhhAhhhh "% /\ - $ f× Nhhhhh5 :hhhh,hhhh hhh] hhh hhh<hhh X*3= ' 7 W hhh) 6 hhhhhh5 " hhhhAhhhh "% f $ l×f Nhhhhh5 :hhhh,hhhh hhh] hhh hhh<hhh + hhhh' hhhh8hhhhAhhhh - [ hhhhhh(hhhhhh= hhhhh7 hhhhh l hh hh!hh= hh0hh hhPhh W hhh hhhPhhh - Qhhh hhh8hhh [ ( D -6 chh Mhh1 hh0hh hh hh7 hh) hh7 hh G% 7 ( 1 gm 6 ! ( < S G 7 >3 < $ k ] 3 j D 9 ! 5 < ,4 5 Jq M_- ! h g n mg p ]% $ k ] 3 j D 9 ! 5 < Q R= ^47 5 h g n mg pf

U hhhh0hh P hhhh - " X 5 ,7 = ' _ , h g p n gg gf $ Y A < % X 5 k+ *'- & V= (] P X 5 k+ *' b - ng Y + M< w ,' 6 P ,! X 5 > r = ( c _-- ! !.*C ,! (A

D - ( ' X 5 (*3= - h g nn gm p b - nnp Y A < $ ,= ( ' X 5 k+ *'- h g p p f 3 1 * c MP( PV - 03 A = *F t 8' o7 = h g nn gl b - p Y ( J A= A ,2*= ( (= ' D C4!= 0 P D - c

U ,

QE 2 R7 0 (0 P " K

k D6 hhh X. 4 < hh hh p$ ggl mmm ] < D hh\ I C 9 X. 4 <= D - hhFhh= hh hh_ % (A hh U -% hh hh hh Mt!' c( 1 - hh(hh hh1 Qhh hh Mhhhh_ % Nhh + hh\ MP( PV Yhh4hh - 1 mm ! <' I hhh.hhh@% k hh hh16 hh hh<hh hh 6 hh= hh' D6 hhhhhh hh(hh*hh!hh= hh8hhFhh hh hhh,hhh Hhhh ( 34' D hhh hhh' hh(hh*hh!hh= hh8hh $ hh,hh U hh(hh hh` hh hh,hh - hhh,hhh!hhh hhh hhh - hh hhPhh] hh4hh*hh Nhhh :hhhG hh8hh(hh'- hh*hh (C <4 hhhh {- $ hhRhh*hh Nhhh hh!hh' hh hh<hh 8 8= hh*hh :hhG D hh hh9 hh3hh= hh hh + hhhhh\ { hhVhh - hh hh_ hh0hh= 6 hhhhh5 - hh5 hhChh4hh\ hh D hhh5 hhh - Mt !4 84(A hhh hh,hh hh4hh hh,hh!hh ? hh0hh hhj% hh hhAhh= hhAhh ,2* (0 P " hhKhh hh hh hh hh hh 3 U hk hOhh hh` k h hhh nm D hhh I hhhJ hh8hhE hhJ /hh\ hh hh8hh(hh hh) hh hh9- hh8hh(hhAhh hh Xhh hh5 hhhGr hhh - Yhh8hh hhh,hhh= - Mhhthh hh!hh4hh hh' N hh k $ hhRhh*hh Nhh D hh hh hh5 hh!hh' hh hh<hh - D hh hh hh5 hh hh16 hh hh<hh hhh 6 hhh= $ hhhAhhh]% hh,hh7- hhh h {- + hhhJ hhh' hh(hh hh3hh4hh bhh hh k h,hhhh7- L hhhh,hhhh ? hhhh0hhhh hhhhj% hhh hhhthhh hhh!hhh4hhh chhh7 hhh' D hhhhhhhhhh $ hhh,hhh U hhhh k h!hhhhh' hh hh,hh hhh*hhh hhhh,hhhh hhh hh hhPhh4hhVhh= hhhChhhAhhh0hhh= -% I hhhhh!hhhhh /hhhh hhhhG hhh2hhh hhh1 hhh' &hhh,hhh(hhh` hhh - &hhChh(hh hh hh<hh hhh!hhh' Mhhhthhh hhh!hhh4hhh k k , ' Y8) ' b N 4 1 I J {- HV4 4 " F c(C\ N R= " 6 $ % Y R4 "% ? 0 j% F U < J k D j c _ CG ,2*= 8! Y4 4 ( ( Q0 P N 4.(0 j - (C 1 D , H U 16 1 k $ R* N < D6 = N p D ,. $ A]% ,7- 3 - D - CA0= - - = , - D , " 5 N k hhhh,hhhh Hhhhhhh Hhh(hh.hh*hh hhh!hhh' hhh4hhh hh!hh(hh3hh hh<hh hhhh3hhhh5 Nhhhh' hhhChhh hhh hhh hhh4hhh hhh<hhh= $ hhhh,hhhh U hhh!hhh' hhh hhh1

U ( 4 <7 *C Q R= ^47 5 :(\% N5 N !

hhh hhh!hhh { hhhhhh8hhhhhh - 6 chhhhh hhhhhhh { ohhh(hhh hhh<hhh*hhh4hhh - [ hhh hhhthhh4hhh,hhh :hhhhChhhh!hhhh -

<7 *= C(

I fmm L P ( '

<7 *= Y

<7 *= Y 1 4VCG | 2 Y < 2 <7 * 5 :(\% h g nn gn $ ! ( X. 4 < <(E X*3= ' ( ( P ! 1 h g n p *` Q R= ^47 5 = D 6 QE 2 ' (0 P " K . j = - - 1 G c('

o7 = -

y <5 ,2* Y( !4 - (' ! D 6

D \ R7 0 (0 P " K U ( 4 D = N5 N !

D hh\ 0 P' hh3hh2hh Nhh hhChh4hh D 6 U" hhhAhhh=

fmm



A= A ,2* 5 " K ! D 6

U ( 4 ( P c = a @ N5 N ! 6 !

      





D F' " (! X. 4 < c(\ c(' UD hh hh= Y 1

- = Y 1





   

( O ' V <* C(

        



      

    

         

    







     

   

• • • • •

     



      



] 3 ,2* I ! D - 7

      

      





         

   

     

       



     

      

             





   



         

              

   

    

 

   



     

    

 

      

     

  



    

        

  

   

32 N C4 ' c(\ * M<(E U M_- ! , hhhhhhhhhhhh g n g g U hhh,hhh4hhh hhh hhh5 hhh hhhhhhJq

h g n p gl >3 < $ + 2! ,4 5 Jq

hhhhhhhhhhh g n g pm UQhhh hhhRhhh= ^hh4hh7 hhh5 hhh

h g n p g ]% $ Q R= ^47

p U" hhhhhhhhhChhhhhhhhh hhhhhhhhhthhhhhhhhh hhhhhhhChhhhhhh(hhhhhhh

U 4 0* X 5 ,2*= ' ( 1 x 3 FK4 1 843) N5 N ! " 5 D E 6

6 5 W

? )

pf pm

- = 9

L 9

* =

1 = Y 1

: j . S-6 = <*= - S- = ] '

8'%

(E 4' 5 C\ N'

Y < $ F <

M<(CJ ;( $ <]

(E 4' Y < $

8'%

*3 N - Iq (E 4'

? *\

I C 9

!' % o @

c@ ,4= I 9 c

] $ <] N - Iq

D 6 hhhhhhhh' hhhhhhhh\% Yhh hh<hh hhh!hhh\ hhh hhh' hhh hhh2hhh= - hhh hhh hhh Xhhh hhh5 I hhh hhhPhhh - $ hhh,hhh4hhh /hhh) hhh Nhhhh Xhh hh!hh7 U hh hh hhhh &hhh!hhh k hh3hh0hh2hh hhPhh D hhhh hhhh hhhh' " hhhhhhhh5 hh hh hh bhhhh hhhh Nhhhh k hhhh hhhh hh hh hh5 hh hh<hhChhJ I hhhhhJ hhhhhh { n C4! 1 * /4A N W ] < - + C 1% &( 5 k 0 _ X*3C G- G Y 1 p ,' 2C : j% t] c X*3= j N D j g D \% &(7 ^ _ / @ l ( = I ]% 2' N D j f yC!4 - + PJ N D j X*3= &(7 c ;2VC $ ! G- A 8' 0 j% 6 ! j N5 D 35 3 2 "% R] c \% Y <, Q 3 2 $ , y3 pmm N5 :, (E ' 8G D ' 2=

‫ ‬

‫ ‪ G‬‬

‫‪ 3‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪:(E 1 ' V4 ' (*4 S ]% '-% 7 U:( 0‬‬ ‫ "? ‪9 8B 0 - 7 - KL‬‬

‫ﺗﻮﻗ ــﻊ ﻣﺤﻠﻠ ــﻮن أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﺑﻘ ــﺖ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴ ــﺖ‬ ‫ا‪z‬ﺑﻴ ــﺾ‪ ،‬ﺗﺪاﻋﻴ ــﺎت واﺿﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ا\ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻌ ــﺪ أﺷ ــﻬﺮ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺤ ــﺰب اﻟﺠﻤﻬ ــﻮري ﻟﻮرﻗ ــﺔ اﻟﺘﻮﺗ ــﺮ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺑ ــﺪأت اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ا\ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﺴ ــﻠﻮك اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻴﻨﻪ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪.‬ﻓﻘﺪ ﺳ ــﺒﻖ‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﺰب اﻟﺠﻤﻬﻮري أن ﻫﺎﺟﻢ أوﺑﺎﻣﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗ ــﺮ ﺑﻴﻨ ــﻪ وﺑﻴ ــﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫ ــﻮ‪ ،‬واﻋﺘﺒ ــﺮ أن‬ ‫ﻋﻮدﺗﻪ إﻟﻰ اﻟﺒﻴﺖ ا‪z‬ﺑﻴﺾ ﺳﺘﻀﺮ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ واﺷ ــﻨﻄﻦ وﺣﻠﻴﻔﺘﻬ ــﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﻓ ــﻮز أوﺑﺎﻣﺎ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﻀﺮ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫أﺷﻬﺮ‪ ،‬وﺿﻊ ﻋﺐء اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ا\ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻴﺖ ا‪z‬ﺑﻴﺾ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ا\ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺮدت ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻓﻲ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺣ ــﻮل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳ ــﻬﺎ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﻨﻮوي ا\ﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻨﻔﺲ‬ ‫أوﺑﺎﻣ ــﺎ اﻟﺼﻌ ــﺪاء ﺑﻌﺪ ﻓ ــﻮزه ﺑﻮﻻﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻧﺘﻨﻴﺎﻫ ــﻮ ﻋﺮﺿ ــﺔ ﻻﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻃﻮال ا‪z‬ﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺼﻠﻪ‬ ‫ﻋﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ا\ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺑ ــﺪأ ﺣ ــﺰب ﻛﺎدﻳﻤ ــﺎ‪ ،‬ﺻﺎﺣ ــﺐ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻛﺘﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺖ ا\ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ ،‬ﺑﻔﺘﺢ ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﺤ ــﺰب ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺎن ﻟ ــﻪ‪» :‬إن ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻟ ــﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻳﺤﻈ ــﻰ ﺑﺜﻘﺔ أوﺑﺎﻣﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻧﺤﻴﺎزه ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻣﻴﺖ روﻣﻨ ــﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ا\ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن ﻳﺜﻘ ــﻮن ﺑﻘﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻟﻌﺐ دور‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻚ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻟﻮاﺷ ــﻨﻄﻦ«‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺷﻦ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ا\ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬إﻳﻬﻮد‬ ‫أوﻟﻤﺮت‪ ،‬ﻫﺠﻮﻣًﺎ ﻗﺎﺳﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻼ‪:‬‬ ‫»إﻧﻪ أﻗﺤﻢ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ«‬ ‫واﺗﻬﻤ ــﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﻌﻲ ﻟﺘﻘﻮﻳ ــﺾ ﻓ ــﺮص أوﺑﺎﻣ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔ ــﻮز‪ ،‬واﺗﻬﻤ ــﻪ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ إرﺿ ــﺎء ﻟﺮﺟ ــﻞ ا‪z‬ﻋﻤﺎل ﺷ ــﻴﻠﺪون‬ ‫أدﻟﺴ ــﻮن‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺒﺮع ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ﺧ ــﻼل ‪ ٢٠١٢‬ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﺣﻤ ــﻼت اﻟﺤﺰب ﻓﻲ ا‪z‬ﺷ ــﻬﺮ ا‪z‬ﺧﻴﺮة ﻳﺜﻴﺮ اﻟﺘﺴ ــﺎؤل ﺣﻮل ﻣﺎ رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء ا\ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ أدرك ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬ ــﻮري‪ .‬وﻧﻘﻠ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ﺟﻴﺮوزاﻟ ــﻢ إذا ﻛﺎن ﻟﺪﻳ ــﻪ أﺻﺪﻗ ــﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﻴ ــﺖ ا‪z‬ﺑﻴﺾ‪ ..‬ﻣﺪى ﺧﻄﻮرة اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻨﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻮﺳ ــﺖ ﻋﻦ أوﻟﻤﺮت ﻗﻮﻟﻪ‪» :‬ﺳ ــﻠﻮك ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ وﻫﻮ أﻣﺮ ﻟﺴﺖ واﺛ ًﻘﺎ ﻣﻨﻪ«‪ .‬وﻳﺒﺪو أن ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻓﺴ ــﺎرع ﻓ ــﻲ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬

‫ﻧﺎﺷﻄﻮن ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﻮن ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﻔﻮز اوﺑﺎﻣﺎ ﻓﻰ ﻛﺮاﺗﺸﻰ واﻻﻃﺎر ﺣﻴﺮة ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﻌﺪ ﻓﻮز ﺑﺎراك اوﺑﺎﻣﺎ روﻳﺘﺮز‬

‫ﻋﻠ ــﻰ »ﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ« ﻣ ــﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﻔﻨﺪﻳ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎل ﺣ ــﻮل ﺗﻮﺗ ــﺮ ﺑﻴ ــﻦ أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫وﻧﺘﻨﻴﺎﻫ ــﻮ‪ .‬وأﻗ ــﺮ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫ا\ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬داﻧ ــﻲ أﻳﺎﻟﻮن‪ ،‬ﺑﻮﺟ ــﻮد »ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ« ﺑﻴﻦ روﻣﻨ ــﻲ وﻧﺘﻨﻴﺎﻫ ــﻮ‪ ،‬ﻣﻌﻴﺪًا ذﻟﻚ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻓﺘ ــﺮة ﻋﻤﻠﻬﻤﺎ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﺄﺣ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻧﻔ ــﻰ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻗﺎﻃ ــﻊ أن‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء ا\ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻗﺪ ﻗﺮر‬ ‫ﺗﻔﻀﻴ ــﻞ ﻣﺮﺷ ــﺢ ﻋﻠ ــﻰ آﺧ ــﺮ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎف أﻳﺎﻟ ــﻮن‪» :‬ﻟﻴ ــﺲ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ‬ ‫ﺻﺪﻳ ــﻖ أﻓﻀﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ أوﺑﺎﻣﺎ« ﻣﺸ ــﻴﺪًا‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﻬﺎ اﻟﺒﻴﺖ ا‪z‬ﺑﻴﺾ ﻋﻠﻰ‬

‫إﻳﺮان‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا أﻧﻬﺎ ﺟﻌﻠﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺪوﻟﺔ »ﻫﺸ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ا‪z‬ﺻﻌﺪة‪ :‬اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ«‪ .‬وﺗﻌﻬﺪ أﻳﺎﻟﻮن ﺧﻼل اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﺑﺘﺠ ــﺎوز اﻟﺘﺒﺎﻳﻨ ــﺎت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓ ــﻲ وﺟﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺳﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫ﺧﻠﻒ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺼﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﻮن ﻗ ــﺪ اﺳ ــﺘﻐﻠﻮا‬ ‫اﻟﺨﻼﻓ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫ ــﻮ وأوﺑﺎﻣﺎ ﻟﻠﺘﺸ ــﻜﻴﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪z‬ﺧﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻓﺒﻌ ــﺪ ﻧﺸ ــﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدر إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺣ ــﻮل رﻓ ــﺾ أوﺑﺎﻣ ــﺎ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺮﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ا\ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺧﻼل‬ ‫وﺟﻮدﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ ﻣﻢ‬

‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﺒﻞ أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ ﻋﻠﻖ روﻣﻨ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪:‬‬ ‫»إﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﺘﺨﻴ ــﻞ رﻓﺾ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫ ــﻮ«‪ .‬وﺑﻌ ــﺪ ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ روﻣﻨ ــﻲ‪ ،‬أﺻ ــﺪر‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺖ ا‪z‬ﺑﻴ ــﺾ ﺑﻴﺎ ًﻧ ــﺎ ﻧﻔ ــﻰ ﻓﻴﻪ ﺗﻠﻘ ــﻲ ﻃﻠﺐ‬ ‫\ﺟ ــﺮاء اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬ﻟﻴﺘﺼ ــﻞ أوﺑﺎﻣﺎ ﺑﻨﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫ﻻﺣ ًﻘﺎ ﻣﺆﻛﺪًا »اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺣﻴﺎل ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫إﻳ ــﺮان وﻗﻀﺎﻳﺎ أﻣﻨﻴﺔ أﺧﺮى«‪ .‬ﻳﺸ ــﺎر إﻟﻰ أن‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ا\ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺳﺘﺠﺮي ﻓﻲ‬ ‫‪ ٢٢‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪/‬ﻛﺎﻧ ــﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻳﺨﻮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﺎﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻊ ﺣﺰب وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫أﻓﻴﻐ ــﺪور ﻟﻴﺒﺮﻣﺎن‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﺪﻳ ــﻪ ﺑﺪوره ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﻣﺘﺸﺪد ﻣﻦ إﻳﺮان‪.‬‬

‫ ‪D F ( A0 &4 (A (4J - C % 3 '-%‬‬ ‫>‪9 8B 0 - M - E -‬‬

‫ﺑﻌﺪ إﻋﺎدة اﻧﺘﺨﺎب ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ رﺋﻴﺴً ﺎ‬ ‫ﻟﻮﻻﻳﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﺳﺘﺄﻧﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻻﺧﺘﻴﺎر ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ إدارﺗ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ وزراء‪:‬‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‪ ،‬واﻟﺪﻓﺎع ﻟﻴﻮن‬ ‫ﺑﺎﻧﻴﺘﺎ‪ ،‬واﻟﺨﺰاﻧﺔ ﺗﻴﻢ ﻏﺎﻳﺘﻨﺮ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ ا‪z‬ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟــﻮﻻﻳــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أو ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻜــﺎﻣــﻞ‪ .‬وﻣــﻦ اﻟـﻤــﺮﺟــﺢ أﻳـﻀــﺎ أن ﻳﺠﺮي‬ ‫أوﺑــﺎﻣــﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻻﺑﻴﺾ إذ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺮﺣﻞ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﻳﻦ اﻻﻛـﺒــﺮ ﺳﻨﺎ واﻟــﺬﻳــﻦ ارﻫﻘﺘﻬﻢ‬ ‫ارﺑ ــﻊ ﺳ ـﻨــﻮات ﺷـﻬــﺪت ﺗــﻮﺗــﺮا ﻛـﺒـﻴــﺮا‪ ،‬وان‬ ‫ﻳ ـﺘــﻮﻟــﻮا ﻣ ـﻨــﺎﺻــﺐ اﺧـ ــﺮى ﺿ ـﻤــﻦ اﻻدارة‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻜﻬﻨﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﺣــﻮل ﻣــﻦ ﺳﻴﺤﻞ ﻣﺤﻞ‬

‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن اﻟﺘﻲ ﺟــﺪدت اﻟﺘﺎﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﻮدة ﻣــﻮاﻃـﻨــﺔ ﻋــﺎدﻳــﺔ ﺑـﻌــﺪ ﺳـﻨــﻮات‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻣﻀﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻧﻔﺖ‬ ‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن اي رﻏﺒﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺷﺢ إﻟﻰ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻻﺑﻴﺾ اﻻ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ زوﺟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻴﻞ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻟﺪﻋﻢ أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﺟﺪدت اﻟﺘﻜﻬﻨﺎت ﺧﺼﻮﺻﺎ وان ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻳﺤﺐ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻰ أن ﺗﻌﻠﻦ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻗﺮارﻫﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﺎن اﻟ ـﻤــﺮﺷ ـﺤ ـﻴــﻦ ا ﺧ ــﺮﻳ ــﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﻴﻦ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ‪ ٢٠١٦‬ﺳﻴﻨﺘﻈﺮون ﻋﻠﻰ اﻻرﺟﺢ‪،‬‬ ‫ﻻن اﻟﺴﻴﺪة اﻻوﻟــﻰ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺳﺘﻜﻮن اﻻوﻓــﺮ‬ ‫ﺣ ـﻈــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣـ ــﺎل ﻗ ـ ــﺮرت ﺧـ ــﻮض اﻟ ـﺴ ـﺒــﺎق‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ ﺳﻮزان راﻳﺲ ﺳﻔﻴﺮة اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟــﻰ اﻻﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﻤﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ‬

‫أوﺑــﺎﻣــﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﻣﺮﺷﺤﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻟﺘﺤﻞ‬ ‫ﻣ ـﺤــﻞ ﻛ ـﻠ ـﻴ ـﻨ ـﺘــﻮن‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧـﺘـﻘــﺎدات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻻﻋـ ـﺘ ــﺪاء ﻋـﻠــﻰ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ا‪z‬ﻣــﺮﻳ ـﻜ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑـﻨـﻐــﺎزي‪ .‬واﻟﻤﺮﺷﺢ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ اﻻﺧــﺮ ﻫﻮ‬ ‫ﺟﻮن ﻛﻴﺮي رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ اﻟــﺬي زادت ﺣﻈﻮﻇﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﺜﻞ دول اﻟﻤﺮﺷﺢ اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻣﻴﺖ‬ ‫روﻣــﻨــﻲ ﺧ ــﻼل ﺗـﺤـﻀـﻴــﺮ أوﺑ ــﺎﻣ ــﺎ ﻟـﺨــﻮض‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮات اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وراﻳﺲ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮن ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻣﺮاة ﻣﻦ اﺻﻞ اﻓﺮﻳﻘﻲ ﺗﺘﻮﻟﻰ اﻟﻤﻨﺼﺐ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻛﻮﻧﺪوﻟﻴﺰا راﻳــﺲ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻤﺖ ﻟﻬﺎ ﺑﺼﻠﺔ‬ ‫ﻗــﺮﺑــﻰ‪ .‬وراﻳ ــﺲ ﻣـﻌــﺮوﻓــﺔ ﺑﻨﺒﺮﺗﻬﺎ اﻟـﺤــﺎدة‬ ‫وﺑﻌﺪم ﺗــﺮددﻫــﺎ ﻓﻲ اﻻﺻــﺮار ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ? ! - ) N5 Q U '-% ^ P* (7‬‬ ‫ ‪/ ?+? -M-E-‬‬

‫أوﺻ ــﻰ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﻔـﻨــﺰوﻳـﻠــﻲ ﻫﻮﺟﻮ‬ ‫ﺗﺸﺎﻓﻴﺰ ﻧـﻈـﻴــﺮه ا‪z‬ﻣــﺮﻳ ـﻜــﻲ ﺑـــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ا‪z‬ﻣــﻮر اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫رﺋــﺎﺳـﺘــﻪ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﺗﺸﺎﻓﻴﺰ‪» :‬أﻋﻴﺪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ أوﺑــﺎﻣــﺎ‪ .‬أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻔﻜﺮ‬ ‫ﻫﻮ وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ أوﻻ ﺑﺸﺄن ﺑﻠﺪه اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﻒ ﻣﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬إﻧﻪ ﺑﻠﺪ ﻣﻨﻘﺴﻢ‪ .‬إﻧﻪ ﺑﻠﺪ ﻣﻔﻜﻚ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻳﺘﻨﺎﻣﻰ ﻓﻴﻪ اﻟﻔﻘﺮ ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻳﻮم واﻟﺒﺆس وﻫﻨﺎك ﻧﺨﺒﺔ ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺴﻤﻤﻪ وﺗﺨﺪﻋﻪ وﺗﺘﻼﻋﺐ ﺑﻪ‬

‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺣــﺮب إﻋــﻼﻣـﻴــﺔ‪ .‬أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ أوﺑﺎﻣﺎ وﻳﻜﺮس ﻧﻔﺴﻪ ﻟﺤﻜﻢ ﺑﻠﺪه‬ ‫وﻳﻨﺴﻰ أﻣﺮ ﻏﺰو اﻟﺸﻌﻮب وزﻋﺰﻋﺔ اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﺒﻠﺪان وﺧﻼﻓﻪ‪» .‬واﻧﺘﺨﺐ ﺗﺸﺎﻓﻴﺰ ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫رﺋﺎﺳﻴﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺗﺸﺮﻳﻦ ا‪z‬ول وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻨﺘﻘﺪ ﺷــﺮس ﻟـﻠــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ ﺑـﻌــﺪ ﻳــﻮم ﻣــﻦ ﺳـﺨــﺮﻳــﺔ ﺣﻠﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺮب رﺋـﻴــﺲ ﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ اﻳـﻔــﻮ ﻣــﻮراﻟـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻗﺎﺋﻼ إن‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻳﺪﻳﺮﻫﺎ »أﺻﺤﺎب اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫وﺻ ـﻨــﺎع ا‪z‬ﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ« وﻃــﺎﻟــﺐ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺳـﻴــﺮد أوﺑــﺎﻣــﺎ اﻟﺠﻤﻴﻞ ﻟـﻤـﻬــﺎﺟــﺮي أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺻﻮﺗﻮا ﻟﻪ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫ﺷﺎﻓﻴﺰ ﻳﻨﺼﺢ أوﺑﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻠﻔﺎز روﻳﺘﺮز‬

‫ ‪ C PJ - .( ] > <( A % U A 1‬‬ ‫ *‪:N O P+=. :&# +@ - " *+@ + G - 9 8*+@ + #‬‬

‫ﻃﻠﺒﺖ ﻫﻴﺮاﻟﺪ ﺗﺮﻳﺒﻴﻮن اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻨﻴﻮﻳﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ ﻣﺤﻠﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ردود أﻓﻌﺎﻟﻬﻢ ﺣﻮل إﻋﺎدة اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ أوﺑﺎﻣﺎ‪ .‬ﻓﻜﺘﺐ أو ًﻟﺎ اﻟﻤﺤﻠﻞ اﻟﺮوﺳﻲ ﻟ ﺧﺒﺎر دﻳﻤﺘﺮي ﺗﺮﻳﻨﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ روﺳ ــﻴﺎ وإﻋﺎدة اﻧﺘﺨﺎب أوﺑﺎﻣﺎ ﻓﻘﺎل إن اﻟﻜﺮﻣﻠﻴﻦ أﺳ ــﻌﺪﺗﻪ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ‪ .‬ﻓﺈﻋ ــﺎدة اﻧﺘﺨ ــﺎب ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗﻌﻨ ــﻲ اﻟﻘ ــﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺮوﺳ ــﻴﺔ‪ .‬ﻟﻦ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻃﻘ ــﻮس أو ﺗﻨﺼﻞ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪z‬رﺑﻊ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺆﻟﻤﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳ ــﺎت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻻ أي ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﻣﻔﺎﺟﺊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت وﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺮوﻧﺔ أﻛﺜﺮ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ وﻋﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ أوﺑﺎﻣﺎ دﻳﻤﺘ ــﺮي ﻣﻴﺪﻓﻴﺪﻳﻒ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺸ ــﺎﺋﻜﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺴ ــﺎﻟﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﺼﺎروﺧﻲ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺈن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ رﻓﻊ ا‪z‬ﺣﻤﺎل اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‪ .‬ﻓﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬

‫ﻓﻲ إﻋﺎدة اﻧﺘﺨﺎب أوﺑﺎﻣﺎ إﻋﺎدة اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وروﺳ ــﻴﺎ ﻓﺴ ــﻴﻜﻮن ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻨﻰ إﻋﺎدة اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‪ ،‬ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ورﻓﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ا\ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ .‬ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪z‬رﺑﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ أوﺑﺎﻣﺎ ﻣﻊ روﺳ ــﻴﺎ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم ا‪z‬ول إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‬ ‫وإﻳﺮان‪ .‬وﻗﺪ ﺳﻤﺢ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻧﻘﻞ ﻗﻮاﺗﻬﺎ‬ ‫وﻋﺘﺎدﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ وإﻟ ــﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﻋﺒﺮ روﺳ ــﻴﺎ‪ :‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ اﻟﺴ ــﺎﺋﺪة ﻓﻲ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‪ .‬وﺳ ــﻤﺤﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﺑﻘ ــﺪر ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻄﻤﻮﺣﺎت‬ ‫إﻳﺮان اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪ .‬ان اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ روﺳ ــﻴﺎ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﺳ ــﻬﻼ‪ .‬أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺪم اﻟﻤﺴﺎواة ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺑﺼﻮرة ﻣﺘﺤﻔﺰة‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﺣﻠﻴﻔﺎ ‪z‬ﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ أن ﺗﻜﻮن ﺧﺼﻤﺎ‪ ..‬وروﺳﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐ ــﺔ ا‪z‬ﻫﻤﻴ ــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘ ــﻮازن ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ -‬وﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﻔﻮت ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻓﻄﻨﺔ أوﺑﺎﻣﺎ‪.‬‬

;

( ) ! " #$ %&& ' * + ,

+*¢nh 6* H ^+ ±K 7*¢G \r dI*] ¢¤I*yM(* ¢¤Ic Gy+

N2* 9 M_ . ' ,5 X 5 D \ "

“ - * ” <4 A % c 0 5 6 F

‫اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ أﺣﺪﻫﻢ ﻳﻘﻮده اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌ ــﻲ واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻫﺎﺷ ــﻤﻲ‬ ‫رﻓﺴ ــﻨﺠﺎﻧﻲ واﻟﺮﺋﻴﺲ أﺣﻤ ــﺪي ﻧﺠﺎد وأن‬ .(‫ﺧﻴﺮ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﺘﻘﺎرب ﻣﻊ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬z‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺼﺮاﻋﺎت ﻓﺈن إﻳﺮان‬ ‫ﻻزاﻟ ــﺖ ﺗﺠﺮي اﻟﻤﻨﺎورات واﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﺮب وﻓﻰ ﻫ ــﺬا ا\ﻃ ــﺎر أﻋﻠ ــﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﻣﻘﺮ‬ ‫ﻧﺒﻴ ــﺎء)ص(« ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع اﻟﺠ ــﻮي‬z‫»ﺧﺎﺗ ــﻢ ا‬ ‫ ﻋﻦ‬،‫ا\ﻳﺮاﻧ ــﻲ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻓ ــﺮزاد إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻠﻲ‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﻨ ــﺎورات »اﻟﻤﺪاﻓﻌ ــﻮن ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻤﺎء‬ ٨ ‫ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬z‫ ا‬،«٤ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺔ‬ ‫ وﻗ ــﺎل اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻠﻲ ﻓﻲ‬.‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬ ‫ »إن ﻫﺬه اﻟﻤﻨ ــﺎورة ﺗﻘﺎم‬:‫ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺻﺤﻔ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ وﺣ ــﺪات ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﺮس اﻟﺜﻮري‬ :‫ وأﺿﺎف‬،«‫وﺳﺎﺋﺮ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ ا\ﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫' اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‬٤ ‫»إن ﻣﻨ ــﺎورة 'اﻟﻮﻻﻳ ــﺔ‬ ‫ﺳﺎﺳ ــﻰ ﻫﻮ اﻟﺪﻓﺎع‬z‫ وﻣﺤﻮرﻫﺎ ا‬،‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﺠ ــﻮي وإن ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ أﻟﻒ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬٨٥٠ ‫اﻟﻤﻨ ــﺎورة ﺗﺒﻠﻎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺑ ــﻊ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ واﺳ ــﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ »إن ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﺎورة‬:‫ وأﺿ ــﺎف‬.«‫اﻟﺒ ــﻼد‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﺧﺮاﺳ ــﺎن اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺧﺮاﺳ ــﺎن اﻟﺮﺿﻮﻳﺔ وﺧﺮاﺳﺎن اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫وﺳﻴﺴ ــﺘﺎن وﺑﻠﻮﺗﺸﺴ ــﺘﺎن وﻛﺮﻣ ــﺎن‬ ‫وﻫﺮﻣ ــﺰﻛﺎن وأﺟﺰاء ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ ﻓﺎرس‬ ،‫ أﻳﺎم‬٧ ‫ وﺑﻴّﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪى‬.«‫وﻳ ــﺰد‬ ‫وﻟ ــﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬z‫رﺑﻌﺔ ا‬z‫ﻳ ــﺎم ا‬z‫وﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ا‬ ‫ﺳﺎﺳ ــﻲ واﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ واﻟﻤﻜﺜﻒ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻘﻴﺔ‬z‫ا‬ ‫ﻳ ــﺎم ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘ ــﻮات وﻣﻮاﺟﻬﺔ‬z‫ا‬ ‫ وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺎت‬.‫اﻻﻧﺘﺸ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨ ــﺎورة اﻟﻜﺒ ــﺮى‬ ‫وأﺿ ــﺎف إﻧ ــﻪ ﺳﺘﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨ ــﺎورة‬ ‫أﻧ ــﻮاع ﻣﻦ اﻟ ــﺮادارات اﻟﺜﺎﺑﺘ ــﺔ واﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫واﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴ ــﺔ وﻣﻨﻈﻮﻣﺎت اﺳ ــﺘﺮاق اﻟﺴ ــﻤﻊ‬ .‫ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ واﻟﻄﺎﺋﺮة‬

9 8B 0 - M E

‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ول أﻧﻬ ــﺎ ﻓﺮﺿ ــﺖ‬z‫أﻣ ــﺲ ا‬ ‫ﻋﻘﻮﺑ ــﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠ ــﻰ إﻳﺮان‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ وزﻳ ــﺮ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫ووزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ أﻧﺸ ــﻄﺔ رﻗﺎﺑ ــﺔ‬ .‫ﻣﻔﺘﺮﺿﺔ ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ ا\ﻋﻼم‬ ‫وأﻓﺎد ﺑﻴﺎن ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ أن ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺪاﺑﻴ ــﺮ‬z‫ا‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف وزﻳ ــﺮ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫رﺿ ــﺎ ﺗﻘ ــﻲ ﺑ ــﻮر اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﺘﺸ ــﻮﻳﺶ‬z‫ﺑﺈﺻ ــﺪار ا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻨ ــﻮات ﻓﻀﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻮﻗ ــﻮف وراء ﺗﺮدي ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ وﻋﻤﻼ‬.‫ا\ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻓﻲ إﻳ ــﺮان‬ ‫ﺑﺎ\ﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫ ﻗﺪﻣ ــﺖ وزارة‬،‫ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬z‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ا‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس أﺳ ــﻤﺎء أرﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ‬،‫أﺷ ــﺨﺎص إﻳﺮاﻧﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ وﺧﻤﺲ‬،‫اﻟﻮزﻳ ــﺮ ﺗﻘ ــﻲ ﺑ ــﻮر‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ وزارة‬ ‫ \ﺿﺎﻓﺘﻬ ــﺎ إﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬،‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ وذﻟﻚ‬،‫ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬z‫اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ا‬ ‫ﻧﺸ ــﻄﺘﻬﻢ ﻓ ــﻲ »اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬z ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ واﻟﻤﺮﺋﻴﺔ‬ .«‫واﻟﻤﺴﻤﻮﻋﺔ‬

+ R - &8* #

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻘﺎدة اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻠﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺰﻳﺮة ﺑﺎﻟﻲ ﺑﺈﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ روﻳﺘﺮز‬

‫ﺑﺄن »اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ« دﻋ ــﺎ أﻧﺼﺎره إﻟﻰ‬ ‫ﺿ ــﺮورة اﻟﺼﺒ ــﺮ ﻋﻠﻲ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﻧﺠﺎد ﺣﺘﻲ‬ ‫إﻛﻤ ــﺎل دورﺗﻬﺎ ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻦ ﺣﺼ ــﻮل ﻓﺘﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ ا\ﻗﺎﻟﺔ وا\ﻗﺼﺎء( وﺑﺤﺴ ــﺐ ﺧﺒﺮاء‬ ‫إﻳﺮاﻧﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﺈن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎب ﺑﺴ ــﺒﺐ‬z‫ﻳﺸ ــﻬﺪ ﺻﺮاﻋً ــﺎ ﻣﺎﺑﻴ ــﻦ ا‬ ‫وﺿﺎع اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﺌﺔ واﻟﻤﺸﻜﻼت‬z‫ا‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻬﺪﻳﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ وﻛﺸﻒ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﻮن ﻋ ــﻦ وﺟ ــﻮد اﻧﻘﺴ ــﺎﻣﺎت داﺧﻞ‬

.«‫إﻧﻬﺎء اﻟﺨﻼﻓﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ رﺋﻴﺴ ــﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ﻓﻲ إﻳ ــﺮان أن‬ ‫ﺗﻴﺎر«اﻻﻧﺤ ــﺮاف« اﻟﻤﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺪﻋ ــﻮ إﻟﻲ اﻟﺘﻘ ــﺎرب ﻣ ــﻊ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﻴﺎر ﻣﻨﺤﺮف ﻳﺴ ــﻌﻲ ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻲ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫ﻣﻮر ﻓﻲ اﻟﺒﻼد وأﺿﺎف رﺋﻴﺴﻲ ﺑﺄن ﺗﻴﺎر‬z‫ا‬ ‫اﻻﻧﺤ ــﺮاف ﻻزال ﺣﻴًﺎ وﻧﻈ ــﻢ اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻴﺎر اﻻﺻﻼﺣﺎت وأﻛﺪ اﻟﻤﺴﺆول ا\ﻳﺮاﻧﻲ‬

:‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ وﻳﻘ ــﻮل اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ ﺣﺴ ــﻦ زﻣﺎﻧﻲ‬ ً ‫ﺿﻐﻮﻃﺎ ﺗﻤ ــﺎرس ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫»إن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻟﺴﺤﺐ ﻣﺸﺮوع اﺳ ــﺘﺠﻮاب اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻧﺠﺎد‬ ‫ﺻﻮﻟﻴﻴ ــﻦ ﺳ ــﻴﻮاﺻﻠﻮن اﻻﺻ ــﺮار‬z‫ﻟﻜ ــﻦ ا‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺳ ــﺘﺠﻮاﺑﻪ وﻛﺎن ﻧ ــﻮاب ﻣﻘﺮﺑﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻧﺠﺎد ﻗ ــﺪ اﺗﻬﻤ ــﻮا زﻣﻼءﻫﻢ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ﺑﺎﻟﺘﺠ ــﺎوز ﻋﻠﻲ«وﻻﻳ ــﺔ اﻟﻔﻘﻴ ــﻪ‬ ‫واﻟﻤﺮﺷﺪ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ« ﺑﻤﺴﺎءﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻧﺠﺎد‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ دﻋﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻴﻦ إﻟﻲ‬

‫دﻋ ــﺎ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ا\ﻳﺮاﻧﻲ أﺣﻤ ــﺪي ﻧﺠﺎد‬ ‫أﻣﺲ إﻟﻲ ﺣﻮار ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻌﺎﻟﻘ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻒ اﻟﻨﻮوي ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓ ــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺒﻮق ﻳﻔﺴﺮ اﺳﺘﺴ ــﻼم إﻳﺮان ﻟﻠﻀﻐﻮط‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وﻗﻨﺎﻋﺘﻬ ــﺎ ﺑ ــﺄن أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ﻫ ــﻲ‬ ‫وﺣﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻗ ــﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ‬z‫اﻟﻘﻄ ــﺐ ا‬ ‫ا\ﻳﺮاﻧ ــﻲ أﺣﻤ ــﺪي ﻧﺠ ــﺎد ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣ ــﺶ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ :‫ﻟﻠﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺰﻳﺮة ﺑﺎﻟﻲ ﺑﺄﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫»إن اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ ا\ﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ ﺗﺤﻮﻟ ــﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ وأن ﺗﺴ ــﻮﻳﺔ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺣﻮا ًرا ﺳﻴﺎﺳـ ـﻴًﺎ ﺑﻴﻦ إﻳﺮان‬ ‫ﺳ ــﺎس‬z‫ »ﻧﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄن ا‬:‫ وأﺿﺎف‬.«‫وأﻣﺮﻳ ــﻜﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻫﻮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮدﻳﺔ‬ ‫ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﻜﻮن‬،‫ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻌﻮب واﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻻﺣﺘ ــﺮام اﻟﻤﺘﺒﺎدل؛‬ ‫وﻟ ــﻮ ﺟ ــﺮى ﻓﻲ ﻣ ــﻜﺎن ﻣ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟ ــﺔ ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ واﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﻟﺔ أﻧ ــﻪ ﻣَﻦ وﻛﻴﻒ‬ ‫وﻟﻤﺎذا ﻗﻄﻌﺖ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﻴﻦ إﻳﺮان وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ .(‫ ﻋﺎﻣًﺎ؟‬٣٣ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻰ ﻛﻼم اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ا\ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺻﻮﻟﻴ ــﻮن ﻳﻮاﺻﻠ ــﻮن‬z‫وﻗ ــﺖ ﻻزال ﻓﻴ ــﻪ ا‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﺎﺗﻬ ــﻢ ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ ﻧﺠ ــﺎد وﺣﻜﻮﻣﺘ ــﻪ‬ «‫ﻣﺮﻳﻜﺎ و«اﻻﺳ ــﺘﻜﺒﺎر اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬z ‫ﺑﺎﻻﻧﺒﻄﺎح‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ إﻳﺠ ــﺎد ازﻣ ــﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺮ ًرا ﻟﻠﺘﻘﺎرب ﻣﻊ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﺻﻮﻟﻴ ــﻮن داﺧﻞ‬z‫وﺑﺴ ــﺒﺐ ذﻟ ــﻚ ﻳﻮاﺻﻞ ا‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻲ ﻟﻤﺴ ــﺎءﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻧﺠﺎد‬ ‫واﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ داﺧﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن وﻫﻲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‬ ‫ﺻﻮﻟﻴﻴ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬z‫اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ ا‬

W ,2* Y( !4 - (' ! D 6

:(3 ' 03 ! 35 = D 5 ,' 0 <= , X. 4 <

U ( 4 M1 C x 3 FK4 1 843) N5 N !

U ( 4 <7 *C Q R= ^47 5 ^(0 P N5 N ! Q R= ^47 < \

+ 2! ,4 5 Jq

. j = C(

<7 *= Y 1

,4 5 Jq

c =

W 6 5

1 = Y 1

$pmgp gg pm o7 = h g n mg ml + ` O k ] 3 j i mm 5 <

h g n mg mf *` $pmgp gg gi o7 =

nmmm

D = " * 1% 6 (5 4 < g n g nn Y * 1

h g n g gm

$ F5 '% ? )

pm N5 :,

$ F5 '% *' ( O (E 4' 1

$pmgp gg pf o7 = h g n mg gg ]% k ] 3 j i mm 5 <

h g n mg gm >3 < $pmgp gg p o7 =

fmm

X. 4 <= NA 1 Q = R /(G g n p nn Y

$pmgp gg p o7 = h g n mg gn + ` O k ] 3 j i mm 5 <

h g n mg gp *` $pmgp gg pl o7 =

fmm

X = Ù. >(' g n n nn Y

$pmgp gp mp o7 = h g n mg g ]% k ] 3 j i mm 5 <

h g n mg g >3 < $pmgp gp mg o7 =

fmm

( * D 8\% g n nn Y

$pmgp gp m o7 = h g n mg pm + ` O k ] 3 j i mm 5 <

h g n mg gi *` $pmgp gp mn o7 =

fmm

(E ' 8G 6 g n f nn Y

$pmgp gg pf o7 = h g n mg gg ]% k ] 3 j gm mm 5 <

h g n mg gm >3 < $pmgp gg p o7 =

nmm

Mt = o7 = 1 1 G g n l nn Y

$pmgp gp gg o7 = h g n mg p + ` O k ] 3 j i mm 5 <

h g n mg pl *` $pmgp gp gm o7 =

fmm

6 5- 1- (E ' 8G 6 - g n nn Y

$pmgp gp gl o7 = h g n mp mn ]% k ] 3 j i mm 5 <

h g n mp mp >3 < $pmgp gp gf o7 =

gmmm

(3@ D 8\% g n nn Y

U ( 4 - / <] hh hhChh!hh= - hh(hhE hh hh hh hh(hh] hh*hh Nhh k hChh(hh hh hh1- C* :hh' hh + hh hh hh hh hh]- 0 <= hh hh hh1 hh Nhh Xhh*hh3hh= " hhAhh "% g Yhh(hh hh!hh4hh - hh(hh' hh D - hh' hh hh<hh*hh hhhhh]% Xhh*hh3hh= hhh hhh " hhhAhhh % n /hh hh1 hh*hh + hhh*hhh7 Xhh*hh3hh= hh' hh7 hh4hh "% p hh,hh2hh*hh Yhhh(hhh hhh!hhh4hhh - hhhh(hhhh' hhhh D 6 hhhh!hhhh\ hhhh &hhh(hhh hhh5 hhhh*hhhh@ hhhh= Nhhhhh /hhh hhh1 hhh*hhh Xhhh*hhh3hhh &hhhh hhhh NhhhChhh7

7 Nhh L hh hhPhh Mhhthh hh.hh ? hh2hhJ g U&hh!hh k 302 P X. 4 <= ' hh hhPhh hh*hh= Y < hh!hh\ hh hh hh<hh7 hh*hh= I hhhJ hhh /hh) hh Nhh Xhh hh5 p hhFhh4hh :hhFhh hh<hh g U I hh!hh.hh= hh hh hh1 hh(hh hh3hhOhh L -% n k hh,hh hh hh1 hhAhh hhChh(hh p hh hh1 hhAhh + hh hh hh hh hhFhh4hh (5 C4\ hh*hh(hh % h 4hh D6 hh8hh hh9 f D6 hh!hh hh<hh :hhChh!hh /4A Nhh D6 hh8hh hh9 :hhJ hh - D hhG hh D6 hh8hh hh9 n ? hh hh<hh4hh D6 hh8hh hh9 Xhhh.hhh hhh hhh4hhh hhh<hhh= hhh' D 6 Xhhhh*hhhh3hhhh hhhhhh5 hhhhhhChhhhhh4hhhhhh\ hhhhh7 hhhhh hhhhh' Qhhhhhh hhhhhhRhhhhhh= ^hhhhh4hhhhh7 " hhhhhhAhhhhhh "% hhhhhhhhhhh' k hhhhhChhhhh hhhhh5

W ,2* Y( !4 - (' ! D 6 U ( 4 M1 C x 3 FK4 1 843) N5 N ! ,4 5 Jq

c =

W 6 5

1 = Y 1

h g n g gm

S 5 " 0(C < (3(] + HJ ]

gm N5 :,

I * -6 R7 0 O O ( A _-

U ( 4 - / <] hh hhChh!hh= - hh(hhE hh hh hh hh(hh] hh*hh Nhh k hChh(hh hh hh1- C* :hh' hh + hh hh hh hh hh]- 0 <= hh hh hh1 hh Nhh Xhh*hh3hh= " hhAhh "% g

D6 hhhh0hhhh= hhhh(hhhh5 hhhh= :hhh3hhh hhhhhhh {- hhh' hhh hhh2hhh= hhhh.hhhh hhhhj hhhh= Nhhhh hhVhh hh<hh $ hhh4hhh hhh1 hhhhhhhhhh\% Yhhh hhh<hhh W hhhhhhh

(' ,2*= ' A <! q *= ( j- :( D 6 U ( 4 <7 *C 8] @ N5 N ! Q R= ^47 5 h g n g pl o7 = *` $ k ] 3 j gm 5 < h g n g pl o7 = *` $ k ] 3 j gg 5 < h g n g p o7 = + ` O $ k ] 3 j gm 5 <

+ 2! ,4 5 Jq h g n g pl o7 = *` $ k ] 3 j i 5 < h g n g pl o7 = *` $ k ] 3 j gm 5 < h g n g p o7 = + ` O $ k ] 3 j i 5 <

h g n g p o7 = + ` O $ k ] 3 j gg 5 <

h g n g p o7 = + ` O $ k ] 3 j gm 5 <

h g n g p o7 = + !' % $ k ] 3 j gm 5 <

h g n g p o7 = + !' % $ k ] 3 j i 5 <

h g n g p o7 = + !' % $ k ] 3 j gg 5 <

h g n g p o7 = + !' % $ k ] 3 j gm 5 <

Yhh(hh hh!hh4hh - hh(hh' hh D - hh' hh hh<hh*hh hhhhh]% Xhh*hh3hh= hhh hhh " hhhAhhh % n /hh hh1 hh*hh + hhh*hhh7 Xhh*hh3hh= hh' hh7 hh4hh "% p D6 hhhh0hhhh= hhhh(hhhh5 hhhh= :hhh3hhh hhhhhhh {- hhh' hhh hhh2hhh= hhhh.hhhh hhhhj hhhh= Nhhhh hhVhh hh<hh $ hhh4hhh hhh1 hhhhhhhhhh\% Yhhh hhh<hhh W hhhhhhh

QE 2 R7 0 (0 P " K

U ( 4 P *= Ø N5 N ! + 9 C(

I P *= nmmm I

U ( 4 c = ` 04 <= (0 P G C x 3 FK4 1 84\ ] N5 N !

P *= Y 1

(! * = 7 R - .(A - x 3 :( - ( j I C5% g gppmm Y P * D F' ! ' ( _ o7 = - ( h g n g g Q R= ^47 b X*3 o7 = ( j D 6 B P *= *4 < c(' Y4 h g n g *4 <= c(3 5 Jq k c = D 6 ' Q R= ^47 7 ) ] 3 j D 9 ! 5 < Q R= ^47 5 - fg Y

U P * " 5 ] 3C ! = " 5 8\ D 6 ( J D ff ? $ =

<7 *= Y

<7 *= _ - Y 1

g nn f g

Xhh*hh3hh $- hhhhhh hh(hhE hh' hh8hhG hhh2hhh /hhh(hhhG hhh - hhhh hhhh Mhhh_ hhh hhh hh,hh2hh*hh hhhhE hhhh hhhh' hhhhhG hhhhh= Nhhhhhhhh %

Q 8 Y

V <* C(

mg gppnl

gfmm I

Q R= ^47

+ 2! , 5

,4 " A

h g n p gp

*` h g n p gg

X*3 = D 6 , ( J D -

D ] . QE 2 D < ] QE 2 _- ] QE 2 7 , hh(hh 0 = hh(hh j * hh hh ( C 8 hh hh hhh hhh hhhh hhhh chh(hhChh\ &hhh' hhh7 hhh4hhh - hh,hh2hh*hh= ;hh hh1 hh4hh + hhh*hhh3hhh hhh hhh] Xhh*hh3hh= " hhhAhhh "% g hhhhhhh(hhhhhhh hhhhhhh<hhhhhhh hhhhhhhhRhhhhhhhh4hhhhhhhh Qhhhhhhhhhh hhhhhhhhhh [ hhhhhhhhhhhFhhhhhhhhhhh' " hhhhhhhhAhhhhhhhh "% p B hhhJ% c7 *= hh7 hh hh_ 3 1 * ] < { :hhh % X 5 hh7 hh) pm gf 6 hh5 X 5 40 "% n hhFhhKhh4hh hh1 hh*hh5 &hh*hh /hh hh2hh hh4hh hh hh!hh4hh - hhh] hhh hhhj :hhChh!hh' Xhh*hh3hh= /hh] hh hhj hh8hh!hh4hh "% &' k ,7 ' 2= * < D \% &' k 0 _ & _ !' $ ,4 &( !' 8( = - &( 5 o32* X*3 & NC7 ( = D 6 ' \% 3! 9 QE 2 R7 0 (0 P " K G- A N D j- 5 P D j

A= A (0 P " K U ( O D C ( 4 D = a @ N5 N !

Ahh= hAhh .' ffmg g Q ffmg M<G hhhhh7

1 A C(

ln f p

gmmm

l f p

gmmm

3 t NA 1 " 6 I C5% -

lf f p

fmm

L 2 <*A D ( 1

ll f p

fmm

5 P :( % D6 5

l f p

fmm

3 t NA <' b' 2 /(G -

l f p

fmm

A <!= ' M_ , %

h g n g p o7 = + !' % $ h g n g p o7 = + !' % $ li f p gmm k k 8Z gp 5 < ] 3 j gg 5 < < D6 hh8hh hh9 p - hh hh hhChh hh ohh' hh2hh :F < hh hh<hh hh1r h= hh hh hh " hhAhh "% Xhh hh5 hhFhh4hh :F < g D% *= :(F <4' (5 C4\ *( % 4 hh hh!hh < 1r = D6 hh8hh hh9 n :hhJ hh - D hhG hh 0 P Nhh D hhG hh hh hhFhh4hh hh7 hh hh hh hh hhthh!hh ? hh hh<hh4hh D6 hh8hh hh9 f D6 hh!hh hh<hh hh hh(hh hhRhh*hh hh3hh hh<hh*hh ohh(hh,hh D6 hh8hh hh9 k 8 9% l N5 :, D hh + 2! , *5 I !.= 1 ,7 = L -% c(C\ " A "% D - t' C 5 • p f p ppi plm gll Q \ (4] Y < (' ,2*= ' A <! q *= ( j- :( D 6 U" A= • F4 7 N L P < 1r = N Q A ?- *= Mt . t] -% 5 9 :(G- -% G -% < 1r = /] P !\ = Y4

hh,hh2hh*hh Yhhh(hhh hhh!hhh4hhh - hhhh(hhhh' hhhh D 6 hhhh!hhhh\ hhhh &hhh(hhh hhh5 hhhh*hhhh@ hhhh= Nhhhhh /hhh hhh1 hhh*hhh Xhhh*hhh3hhh &hhhh hhhh NhhhChhh7

D F' ! 35 = ! \

<7 *= Y

1 A C(

D = Y - Y 1 $ fmm * X. 4 < - c y\% g I nnm Y D P PV4 D 6 hhhhhh' Qhhh hhhRhhh= ^hhh4hhh7- - hhh hhh hhh hhh hhh1 hhhG chh(hh' " hhhAhhh n - hhhhhh D hhhChhh!hhh hhAhh hh0hh hhPhh' hhh(hhh Hhhh 6 hhhhhhh= D hh hh hh5 hhhh 6 hhhh hhh5 hhh hhh<hhh Qhhhh hhhhRhhhh= ^hhh4hhh7 hhh5 hhh hhhhhhhhhhhhhhh g n g pg bhhhh hhhh4hhhh' + hhhhhhh!hhhhhhh' % $ hhhhhh k hhh] hhh3hhh hhhj



<7 *= " *5 , A <! X*3 p 6 5 + - , 2= '

3 t NA <' >G ' 1 y\%

+ 2! c 8 7 ? 2= L -%

  

     

www.taibah.edu.sa                     

‫ ‬

‫ ‪ G‬‬

‫; ‪ -‬‬

‫إﺿﺎءة‬ ‫‪a7 - W7 K‬‬

‫ ‪ '% : %‬‬ ‫‪H IE - : 6 J‬‬ ‫‪ ,{H ¢*a¨ G* cCC j M ¡G ¢e jvM ¤¨D ªzCCG* {H&µ* ©CC «E‬‬ ‫*&‪ c j M ¡CCGK J2a< ¢eF eCC £H CCJa0K ¡CC¨¨ Ge+ L{CC1‬‬ ‫*‪ £ ¨ -K CCJa£/ ¢eF eCC £H Ja0K ¢*¦CC1(µe+ ¢*aCC¨ G‬‬ ‫‪ 2*5K £fv 8 ÎCC< e £H ¡CC¨¨G*{f¨ Ge+ ¢*aCC¨ G* cCC j M ¡CCGK‬‬ ‫‪ £p¨p 9‬‬ ‫*‪ t¨ G* { H g E ¤I(* &eCC 1 ¢*a¨ G* j £D a G *¦CC£fjI‬‬ ‫*‪ gsG* ¦J 4e G* ¢eFK g G* 4 ¢(* ¨ p G jM ªzG‬‬ ‫*(‪ 4K{CC G*K gCC jG*K qCC jG* CC M ªzCCG* ¢*aCC¨ G* ¤CCI‬‬ ‫‪ tM{pjG*K )ej G*K G*K‬‬ ‫*‪ CC +¦ E 2¦CC - 4¦CCj 6aG* l*2¦CC H *¦CC p- µ *¦CC£fjI‬‬ ‫‪ -5Kep-K js D&* ¢(* ,¦CC E a 7&* K&* ,4epsGeF eCC£ p-K‬‬ ‫‪ { H jMe= j /K $e£ G* iCC G&*K ¦ G* { H eCC N ¨ /‬‬ ‫‪ j-&*K eÏaG* {CCM4e 6&* F kCC/{ I* $*a£ G* ÎCC0&* CC¨ s-K‬‬ ‫‪ $e 6 F ¡H ,a)eH‬‬ ‫*‪ iCC M{ Ge+ N*aCC+* ©CC-&eM ¡CCG ¦CCH&e G* 4¦CCj 6aG* *¦CC£fjI‬‬ ‫*‪ iGK2 aCC£< ©CCD ©CC :¦G* h}CCsG* eCCJe 64&* ©CCjG* iCC¨1¦ v G‬‬ ‫*‪ ©J 4¦j 6aG* ¡CCH ¡CC¨¨G*{f¨ G* iCCMe= kCCIeF *3(eCCD wCCÏev G‬‬ ‫*‪ iM{0 ¨< CCJ4e 7K i¨:*{ MaG*K iCCG*a G*K iCCM{sG‬‬ ‫‪ ¤ F GzG iCC 9e0 i¨HÎ 6(µ* iCC M{ G* ¢(eD iCCÏe I(* iCCH*{F‬‬ ‫‪ ¤ H {mF&*K‬‬ ‫‪ iCC¨HÎ 6(µ* iCC M{ G* ©CCJ ¡CC¨¨ G* iCCMe= kCCIeF *3(*K‬‬ ‫‪ iG*a G* Ë ¢(eCCD i¨HÎ 6(* iCC M{ 7 iM{0 CC ¨< CC£DejJK‬‬ ‫‪ k 1 ¢(* Î 6(µe+ N*aCC+&* a - µ i¨:*{ MaG*K iCCH*{ G*K‬‬ ‫*‪ ©D e I&* § < jI ¢&* ¢%µ* CC£ G*K *¦E&µ* kEa 8K eCCM*¦ G‬‬ ‫‪ g G* x{ G r{vI §CCj0 ¦ 6¦H ©D e GK {J5&µ* {CC H‬‬ ‫‪ Ö* { 7 ¨f - aM{M‬‬ ‫*<‪ *¦ D*2 K&* ¢K'KeCC - e F 4¦j 6aG* ,2¦CC H § < *¦CC 9{j‬‬ ‫<‪ { 8&µ* x¦ v G* i M{: §CC < ¨G ¡ GK ¢K'Ke - e F eCC£ ‬‬ ‫*‪ ,2¦ Ge+ N*a<¦jHK N*2a£H K&µ* H&* i s G* ©D EK ªzG‬‬ ‫‪ 4¦ H § «-{H iCC M{: § < CC ¨GK ,2¦ G* eCCH *42&* eCCHK‬‬ ‫*‪ ªzG* aI}G* i M{: § < CC ¨GK a<¦jMK 2a£M + 2e< ªzCCG‬‬ ‫‪ G ¢(* 4¦CCj 6aG* § < $eCCj j 6ÎG ,eCC « G* ifE*{H aCC + 2aCCJ‬‬ ‫‪ 4¦j 6aG* a jM‬‬ ‫‪ Nµ¦E *¦G¦EK 4¦j 6aG* H CC He - ©D wÏevI *¦CCI¦ - µ‬‬ ‫‪ ¡¨M{ G*" ¢*¦1(ÎG j /K ,{ jG* 7 ©D js D&* ¢(* eCCN ¨G‬‬ ‫‪ G* ©DK l¦ G* ©D £ H -a0¦-K G* "e N f: £ F‬‬ ‫‪ £ G* ¨ 9 ¡H e N ¨ / e /{1 sGe+K s G j jJK‬‬ ‫‪ ¢&* ¡ M iv v Ge+ CC ¨GK Ge+K Ge+K $KaCC£Ge+‬‬ ‫‪ GzF ¢¦ M ¦CC GK { H wCCM4e- ©D 4¦j 62 CC <&* qCCj I‬‬ ‫*&<« ‪ ¢¦M{ H heCCs Iµe+ ¢K2aCC£ G* ¢¦.ÎmG* iCC p G* $eCC‬‬ ‫‪ $eCC «<&µ* iCC¨ +K ©CCIeM{ G*K $eCCD{ 7 ¢¦CC vH ¢¦CC¨ :K‬‬ ‫‪ GzF {H&µ* ¢eF e Ge:K $eD{ 7 ¢¦ vH ¢¦¨ :K ¢¦CCM{ H‬‬ ‫‪ {J5 §G(* G* $¦CC 9 ¦sjM §j0 $Ka£G* CC¨ pG* }CCj ¨ D‬‬ ‫‪ $e 6 F ©D { H s- §j0K $e +K qM4&*K‬‬ ‫*‪ ¢¦CCs 7{ G*K CC£jGe 64 *¦CC 8K&* ¢¦CC.ÎmG* $eCC «<&µ‬‬ ‫*‪ i¨ ¨ sG* h*}CC0&µ* $eCC 6'K4K CC£MaG eH *¦CC/{1&* ¢¦CC +e G‬‬ ‫&‪ qGe IK CCH{I ¢&* © +K CC£-e s- *¦CCHaE eCC «M‬‬ ‫‪N * iCC¨ J¦G*K‬‬ ‫‪ $e¨ 7&µ* F CC «v- §j0 a IK gCC-{IK {1'¦IK aCC I ¢&*K‬‬ ‫‪ § fM §j0 ,4K{ 9K $N e¨ 9K *4¦CCI ,4¦mG* -K ,4K{CC¨ G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ ,4¦ 8 ¡ 0&* ©D eHK2 ª{ G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪sherif.kandil@al-madina.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ ( <( 1% 4 + t5% U P 6‬‬ ‫_ ”‪$ % f 7 “ 4 1 o 1‬‬ ‫ !‪%+G - 8O$ #‬‬

‫ﻫ ــﺪد اﻟﻔﻘﻴ ــﻪ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮري‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺟﺎﺑ ــﺮ ﻧﺼ ــﺎر ﻋﻀ ــﻮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﻠﺪﺳﺘﻮر‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ا‪z‬ﻋﻀﺎء‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺴ ــﺤﺎب ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻣ ــﺎ أﺳ ــﻤﺎه 'ﺷ ــﺪة‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻌﺠﺎل اﻟﻐﺮﻳﺐ''اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻓﻰ ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم اﺑﺘﺪاء‬ ‫د‪ .‬ﺟﺎﺑﺮ ﻧﺼﺎر‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻏ ــﺪ ا‪z‬ﺣ ــﺪ وﻳﻨﺘﻬ ــﻰ ﻳ ــﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻟﻴﻌ ــﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺮﺳ ــﻲ ا‪z‬ﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ واﻧﺘﻘﺪ د‪.‬ﺟﺎﺑﺮ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ذﻟﻚ اﻻﺳ ــﺘﻌﺠﺎل‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻨﺎﻗﺶ وﻧﺮاﺟﻊ ﻣﻮاد اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻛﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻳﺎم وأﺿﺎف ﻣﺘﺴ ــﺎﺋ ًﻼ‪ :‬ﻛﻴﻒ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣﺘ ــﻰ وﻣ ــﺎذا ﻳﺮﻳ ــﺪون ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺮ؟واﺳ ــﺘﻄﺮد ‪» :‬ﻛﻴ ــﻒ ﺳ ــﺘﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ‪ ١٢٢‬ﻣﺎدة ﻓﻲ ﺑﺎب ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻓﻲ ﻳﻮم واﺣﺪ‪،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ‬ ‫أن اﻟﻤﻮاد اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ‪،‬واﺳﺘﻄﺮد‬ ‫‪ «:‬ﻟﻮ ﺑﻨﺴ ــﻠﻖ ‪ ٢٣٢‬ﺑﻴﻀﺔ ﻓﻲ إﺷ ــﺎرة إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻮاد اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر« ﻟﻦ‬ ‫ﻧﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ﺧﻤﺴ ــﺔ أﻳﺎم«‪ ،‬وﻗﺎل ﻋﻀﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺪﺳﺘﻮر‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ ﺿﺪ« ﺳ ــﻠﻖ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر«‪ ،‬ورﻏ ــﻢ أن اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻬﻢ ﻟﻜ ــﻦ اﻟﺮﺻﺎﻧﺔ‬ ‫واﻟﺠ ــﺪارة ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻏ ــﺔ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻣﻬﻤﺔ‪،‬وأﺿ ــﺎف أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ ﺗﻘﺪﻣﻮا ﺑﺘﻌﺪﻳﻼت ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻮدة اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫ا‪z‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪z ،‬ﻧﻨﺎ رأﻳﻨ ــﺎ ﻣﻦ واﺟﺒﻨ ــﺎ أن ﻧﻌ ــﺪل اﻟﺮﻛﺎﻛﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻮدة ‪،‬ﻣﺤ ــﺬرا ﻣﻦ ﺧﻄ ــﻮرة ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻧﺼﻮص رﻛﻴﻜ ــﺔ وﻧﺎﻗﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﺗﻀﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺑﻤﺼﺎﻟﺢ ﻣﺼ ــﺮ واﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‪،‬ﻣﻌﻠﻨﺎ‬ ‫رﻓﻀﻪ ‪z‬ﺳ ــﻠﻮب ﻓﺮض ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ أن ﻣﺴﻮدة اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ا ن ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺘﻮازﻧ ــﺔ وﻻ ﻣﺘﺰﻧﺔ وﻻ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺒﻠ ــﺪ ﻋﻈﻴﻢ ﻛﻤﺼﺮ‬ ‫وﺑﺸ ــﻌﺐ ﻋﺮﻳ ــﻖ ذا ﺣﻀ ــﺎرة ﺿﺎرﺑﺔ ﻓ ــﻲ أﻋﻤﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫دﺳ ــﺘﻮ ًرا ﻣﺤﺘﺮ ًﻣ ــﺎ ﻳﻨﺘﻈ ــﺮه اﻟﻜﺜﻴ ــﺮون ﻓ ــﻲ ﻓ ــﻰ اﻟﺪاﺧ ــﻞ واﻟﺨﺎرج‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻣﺠ ــﺮد ورﻗﺔ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﻬ ــﺐ اﻟﺮﻳﺢ‪،‬وأﺿﺎف أﻧ ــﻪ وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ ﺳ ــﻮف ﻳﻮاﺻﻠﻮن اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﻢ \ﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر‪،‬وﺿﻤﺎن اﺣﺘﺮاﻣﻪ واﺗﺨﺎذ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ اﻟﻼزﻣﺔ وﻣﻌﻬﻢ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ا‪z‬ﻋﻀﺎء اﻟﺬﻳﻦ أﻋﺮﺑﻮا ﻋﻦ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻬﻢ ﻟﻠﻤﻘﺘﺮح اﻟﻤﺆﺳ ــﻒ اﻟﺬي‬ ‫أﻋﻠﻨﺘﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ دون ﺗﺸ ــﺎور ﻣﻊ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﺑﻞ اﻗﺘﺼﺮ اﻟﺘﺸﺎور ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ أو اﺛﻨﺘﻴ ــﻦ دون ﺑﺎﻗ ــﻲ اﻟﻘ ــﻮى اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻟﺸ ــﻌﺐ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫=‪\ ¢¤ {G*]K \ *¢1(±*] c < fc‬‬

‫ ‪“ 1 A :3 ! ” U 1 C 04 - R4‬‬

‫ا‪Z‬ﻻف ﻓﻲ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ »ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ« ﺑﺎﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ !‪+ - * ".> 9 4$ 8O$ #‬‬ ‫ ‪-&* 8, S - %+G - R‬‬ ‫@ "*‪%+G 2 -+‬‬

‫ﺷ ــﻬﺪ ﻣﻴ ــﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺑﻘﻠ ــﺐ اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻣﺲ‬ ‫»اﻟﺠﻤﻌﺔ« ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ »ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ«‪ ،‬وﻗﺎم اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮون‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻼﻓﺘﺎت ﻣﻨﻬ ــﺎ‪» :‬ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺼﺎص ﻟﻠﺸ ــﻬﺪاء‪ ،‬ﺣﻘﻮق اﻟﻔﻘﺮاء‪،‬‬ ‫ﻛﺮاﻣ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‪ ،‬اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻳﺮﻳﺪ ﻋﺪاﻟ ــﺔ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟﺜ ــﺮوة«‪ .‬وﺗﺒﻨ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﻮى واﻟﺘﻴﺎرات‬ ‫ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺑﻤﻴ ــﺪان‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺑﻌﻨﻮان »ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻣﺼﺪر ﻛﻞ ﺗﻘﻨﻴﻦ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ«‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺎن اﻟ ــﺬي اﻧﺘﺸ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪة أﻧﺤﺎء ﺑﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺪان ﺻﻴﺎﻏ ــﺔ »أﻧﻨ ــﻲ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ أدﻧ ــﺎه أﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ﺑﺈﺿﺎﻓ ــﺔ ﻋﺒ ــﺎرة ﺑﺎﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺄن اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‬ ‫أﺻﻞ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪ ،‬وﻻ ﺗﺴ ــﺒﻘﻬﺎ ﻣﺎدة وﻻ ﺗﻌﺎرﺿﻬﺎ‬ ‫وﻫﻲ أن اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ﻣﺼ ــﺪر ﻛﻞ ﺗﻘﻨﻴ ــﻦ«‪ .‬وﻟﻘﻴﺖ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻗﻴﻌ ــﺎت ﻗﺒﻮ ًﻟﺎ ﻟﺪى ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺑﺪى ﻋﺪد اﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺗﺤﻔﻈ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻴﻐ ــﺔ اﻟﺘﻌﻤﻴﻤﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﻮاد‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر«‪ .‬واﻧﺘﻘ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫»ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ« ﻣ ــﻦ وﺻﻔﻮﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻴ ــﺎرات »اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴ ــﺔ« داﺧ ــﻞ »ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر« ﻣﺸ ــﺪدﻳﻦ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻣﺼ ــﺮ ﺳ ــﺘﻈﻞ‬

‫إﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وردد اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻤﻴﺪان‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻬﺘﺎﻓﺎت اﻟﻤﺆﻳ ــﺪة ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻣﻨﻬﺎ »ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﻈ ــﻞ إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ رﻏﻢ أﻧ ــﻒ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ«‬ ‫و«ﻋﻴﺶ ﺣﺮﻳﺔ ﺷﺮﻳﻌﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ« و«اﺳﻤﻊ ﻣﻨﺎ ﻳﺎ‬ ‫رﻳﺲ ﻣﺮﺳﻲ‪ . .‬اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻜﺮﺳﻲ«‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﻧﺘﺸ ــﺮت ﻋ ــﺪة ﻻﻓﺘ ــﺎت ﺗﺤﻤ ــﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ »ﻣﺼﺮ إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﺳ ــﺘﺒﻘﻰ‬ ‫إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ« »اﻟﺸﻌﺐ ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻄﻬﻴﺮ إﺻﻼح اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﻌ ــﺎم«‪ ،‬واﻣﺘ ــﺪت اﻟﻼﻓﺘ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺟ ــﺪة ﺑﺄﻧﺤ ــﺎء اﻟﻤﻴ ــﺪان إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻴ ــﺎرات ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫واﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﺣ ــﺰب اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻗﻨﺎ واﻟﻤﻨﻴﺎ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺼﻌﻴﺪ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪن اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﺟﻮد اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻟﻤﺼﺪر ا‪z‬ول ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻊ‪ ،‬وﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﺎت اﻟﻤﻘ ــﺮرة ﺑﺎﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺨﺎﻟ ــﻒ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ واﻟﺜﻮاﺑﺖ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺎد وإﻗﺎﻣﺔ ﻋﺪاﻟ ــﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺼﺎص‬ ‫ﻟﻠﺸﻬﺪاء وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وا‪z‬ﻣﻦ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪت ﺳ ــﺎﺣﺔ ﻣﻴ ــﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ ﺛ ــﻼث‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﺎت ﺗﻀ ــﻢ ا‪z‬وﻟﻰ ﻣﻨﺼ ــﺔ اﺋﺘ ــﻼف اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻀﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣٠‬اﺋﺘﻼﻓ ــﺎ وﺣﻤﻠﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮى ﺿﺮورة ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺷ ــﺮع ا‪ ،l‬ﻓﻀ ًﻠ ــﺎ ﻋﻦ ﻧﺪاء ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺠﺎد ﻟﻌﻮدة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫اﻟﻤﻌﺘﻘﻞ ﺑﺎﻟﺴﺠﻮن ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺿﻤﺖ اﻟﻤﻨﺼﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﺤﺮﻛ ــﺔ ﻃﻼب اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺷﻌﺎر »اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﺣﻖ رﺑﻲ‪ .,‬ﻧﺒﺾ ﻗﻠﺒﻲ‪ .,‬ﻣﻄﻠﺐ‬ ‫ﺷﻌﺒﻲ« وﺣﻤﻠﺖ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻣﻨﺴﻮب ﻟﺮﻣﺰي ﻛﻼرك‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺪل ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ا‪z‬ﺳ ــﺒﻖ وﻣﺤﺎﻣﻲ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻣﻔﺎداﻫﺎ‪» :‬ﻟﻘﺪ اﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٤‬أﻟﻒ‬ ‫ﺻﻔﺤ ــﺔ ﻛﻠﻬﺎ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺿﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻤﺮ ﺑﻼ دﻟﻴﻞ‬ ‫واﺣﺪ«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻤﻨﺼﺔ ا‪z‬ﺧﻴ ــﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺤﺰب »اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« اﻟﺬراع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ وﺻﻔﺖ »ا\ﻋﻼم« »ﺑﺎﻟﻜﺬاب« ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻠﻬﺠﻮم‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺎﻟﺖ‪» :‬إن ﺑﻌﺾ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا\ﻋﻼم ﺗﻤﺎرﺳﻪ‬ ‫ﺿﺪ »اﻟﺘﻴﺎر ا\ﺳ ــﻼﻣﻲ« وﺗ ــﻢ إﻗﺎﻣﺔ ﻋﺪة ﺣﻮاﺟﺰ‬ ‫ﺣﺪﻳﺪﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﻤﺆدﻳﺔ ﻟﻤﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﻟﻤﻨﻊ دﺧﻮل اﻟﺴﻴﺎرات ﺧﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﻀ ــﻼ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺤﻘ ــﻖ ﻣﻦ ﻫﻮﻳ ــﺎت اﻟﻘﺎدﻣﻴ ــﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪان‪ ،‬وﺷ ــﻜﻞ ﺣ ــﺰب اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻟﺠﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﺤﺰب ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮور‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع اﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟﻲ اﻟﻤﻴﺪان‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎق ذاﺗﻪ ﻏﺎﺑ ــﺖ ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ ا\ﺧﻮان‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وﺣ ــﺰب اﻟﻨ ــﻮر واﻟﺪﻋ ــﻮة اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﻴ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻛﻴﺪﻫﻢ ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓ ــﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻠﺘﺸ ــﺮﻳﻊ‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ا\ﺑﻘ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ وإﺿﺎﻓ ــﺔ ﻣ ــﺎدة‬ ‫ﻣﻔﺴ ــﺮة ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮات‬

‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﻴ ــﺔ ﻟﻤﻴ ــﺪان‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎﺟﺪ ﻣﺘﻔﺮﻗ ــﺔ ﻋﻘ ــﺐ‬ ‫ﺻ ــﻼة اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﺿﻤ ــﺖ اﻟﻨ ــﻮر ﺑﺎﻟﻌﺒﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﻔﺘ ــﺢ ﺑﺮﻣﺴ ــﻴﺲ وﻣﺴ ــﺠﺪ ﻣﺼﻄﻔﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﻮد ﺑﺎﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫أﺧ ــﺮى ﺗﺤﺮﻛﺖ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻣﺔ ﺑﻤﻴﺪان‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺰة وأﺧ ــﺮى ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﺑﺸ ــﺎرع‬ ‫رﻣﺴ ــﻴﺲ‪ ،‬وﺟ ــﻪ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮون اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﻴﺮات ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة »ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ«‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ دﻋ ــﺖ إﻟﻴﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﺣﺰب‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ واﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ وﺣﺮﻛ ــﺔ »ﺣﺎزﻣﻮن«‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺎت واﻻﺋﺘﻼﻓﺎت ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أﻧﻬﺎ رﺳ ــﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻮه ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻼﻓﺖ ﻟﻼﻧﺘﺒﺎه أن اﻟﺒﺎﺋﻌﺔ اﻟﺠﺎﺋﻠﻴﻦ ﺳﺮﻋﺎن‬ ‫ﻣ ــﺎ اﻧﺘﺸ ــﺮوا ﻓﻲ ﻣﻴ ــﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻟﺒﻴ ــﻊ »ﻛﺎﺑﺎت‬ ‫ﺑﻴﻀﺎء« ﻣﻜﺘﻮب ﻋﻠﻴﻬﺎ »ﺳﻨﺤﻴﺎ ﻛﺮاﻣﺎ« ﺣﺎزم أﺑﻮ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ ﺑﻴﻊ »آي‬ ‫إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ً‬ ‫دي« ﻋﻠﻴﻪ ﺻﻮرة أﺑﻮ إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ وﻛﺘﺐ ﺑﺄﺳ ــﻔﻠﻬﺎ‬ ‫»رﺋﻴﺴﺎ ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﻌﺎ ﻧﻌﻴﺪ أﻣﺠﺎد أﻣﺘﻨﺎ«‬ ‫ً‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ا\ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ »‪ ٣٠٠‬ﻛ ــﻢ ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة« ﺷ ــﻬﺪ ﺳ ــﺎﺣﺔ ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﻈﺎﻫ ــﺮات ﻣﺤ ــﺪودة‪ ،‬ﺧﺮﺟ ــﺖ ﻋﻘ ــﺐ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺻ ــﻼة اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺎدي ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وردد اﻟﻤﺤﺘﺠﻮن ﻫﺘﺎﻓﺎت‪» :‬اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺧﻠﺖ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ ﻣﻦ‬ ‫أي ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ أو ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ أو إﺧﻮاﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫‪“ 'r ”N ? Y ]% “6 8F ” N N P*5 I ,45 + *( 1‬‬ ‫ !‪%+G - 8O$ #‬‬

‫أﻟﻘ ــﺖ ا‪z‬ﺟﻬ ــﺰة ا‪z‬ﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫أﻣﺲ«اﻟﺠﻤﻌﺔ«اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴ ــﺎدي‬ ‫ﺟﻬ ــﺎدي ﻣ ــﻦ أﺻ ــﻞ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻣﻘﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺮﻳﺶ ﻳﺪﻋﻲ ›‹ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪l‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‹‹ ﻛﺎن ﻣﺨﺘﺒ ًﺌﺎ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﻨﺎء‪،‬وﻫﻮ ﻳﻌ ــﺪ أﺣ ــﺪ اﻟﻘﻴ ــﺎدات‬ ‫اﻟﺠﻬﺎدﻳ ــﺔ اﻟﺨﻄﻴﺮة‪،‬وﺻﺎﺣ ــﺐ ﻓﻜ ــﺮة‬ ‫اﻟﺼ ــﺪام ﻣﻊ ﻗ ــﻮات اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬

‫ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻜﻔﻴﺮﻫﻢ‪،‬وﺑﺤﻮزﺗ ــﻪ ﻣﻼﺑ ــﺲ‬ ‫ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻗ ــﻮات ا‪z‬ﻣﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻋﺘﻘ ــﺎل أﺣ ــﺪ اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻓ ــﺮاد اﻟﺠﻬﺎد ﻳﺪﻋﻰ »أﺣﻤﺪ ﻋﻼم ﺣﻠﻤﻲ«‬ ‫واﻟﺼﺎدر ﺑﺤﻘﻪ ﺣﻜﻢ ﺑـﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣًﺎ‬ ‫ﻓﻲ أﺣ ــﺪاث اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻗﺴ ــﻢ ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺶ‪ ،‬وﻗﺘﻞ ﺿﺒﺎط وأﻓﺮاد ﺷﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﺜ ــﺮ ﺑﻤﺴ ــﻜﻨﻪ ﺑﺤ ــﻲ اﻟﺰﻫ ــﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮﻳﺶ ﻋﻠ ــﻰ أدوات وﺟﻬﺎز ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﺟﺎر ﻓﺤﺼﻪ وداﺋﺮة ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ‪،‬وﺗﺒﻴ ــﻦ أﻧﻪ ﺷ ــﻘﻴﻖ »ﻛﻤﺎل‬ ‫ﻋ ــﻼم« أﺣ ــﺪ أﻛﺒ ــﺮ ﻗﻴ ــﺎدات اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎدي ﺑﺴﻴﻨﺎء‪،‬وﺣﺴ ــﺐ ﻣﺼ ــﺎدر‬ ‫أﻣﻨﻴ ــﺔ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻘﺒ ــﺾ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ ﺗﻤﺖ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺄﻣﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺳ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ وﺻ ــﻮل ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺳ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗ ــﺮدده إﻟ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣ ــﻲ اﻟﺰﻫﻮر‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺼﺪر إن اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺧﻴﻮط ﺳ ــﺮﻳﺔ ﻟﻌﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫وﺟﺎر‬ ‫ا\رﻫﺎﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺳ ــﻴﻨﺎء ٍ‬

‫اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌ ــﻪ ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ أﻣﺎﻛ ــﻦ ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫ﻫﺆﻻء‪،‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺼ ــﺪر أن اﻟﻀﻐﻮط‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ أﺟﻬ ــﺰة ا‪z‬ﻣ ــﻦ وراء‬ ‫ﺗﻔﻜﻴ ــﻚ وﻫﺮوب ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻴ ــﺎدات ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺎء‪،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ«اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ« أوﺿﺤﺖ‬ ‫أﻧﻪ ﺳﻴﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺔ ‪ ٧٠‬ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎدﻳ ــﺔ ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻮﺟ ــﻮد ﺧﻼﻓ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﻧﺸ ــﺒﺖ ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ ﺷﻬﻮر‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪.‬وﺗﺮى أﺟﻬﺰة ا‪z‬ﻣﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ أن‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻋﺘﺮاﻓ ــﺎت اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﺠﻬﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻟﻘﻰ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺗﺆﻛﺪ وﺟﻮد‬ ‫اﻧﺸ ــﻘﺎق ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓﻲ ﺻﻔ ــﻮف اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﺠﻬﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﺧﺘﻼﻓﺎت ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ وﺟﻬ ــﺎت اﻟﻨﻈ ــﺮ واﻟﻤﺮﺟﻌﻴ ــﺎت‪ ،‬ا\‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﺗﺘﻔ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺪف‬ ‫واﺣ ــﺪ وﻫ ــﻮ ﺣﻠ ــﻢ ا\ﻣ ــﺎرة ا\ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫وﻃﺮدﻫﺎ ﻣﻦ ﺳﻴﻨﺎء‪.‬‬

‫ ‪ "- j 0 “" ( 3( ” D ,‬‬ ‫‪N(( 1 ? ()- C ( D . 1‬‬ ‫‪7 2 +*" @ - %+G * ".> 9 4$‬‬

‫وﺳ ــﻂ ﺗﻐﻴﺐ ا‪z‬ﺣﺰاب واﻟﺤﺮﻛﺎت ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻧﺸ ــﻐﺎﻟﻬﻢ ﺑﺠﻤﻌ ــﺔ »ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ«‬ ‫ﺣﺎﺻﺮت ﻣﺴﻴﺮة اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ أﻣﺲ ﺳﻔﺎرة ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﻮﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﺤﺘﺠﻮن‬ ‫ﺑﻮﻗ ــﻒ اﻟﻌﻨ ــﻒ ﺿ ــﺪ ﻣﺴ ــﻠﻤﻲ ﻣﻴﺎﻧﻤ ــﺎر‪ ،‬راﻓﻌﻴ ــﻦ‬ ‫ﻻﻓﺘﺎت ﻣﻜﺘﻮب ﻋﻠﻴﻬﺎ »ﻣﻌﺎ ﺿﺪ اﻻﺿﻄﻬﺎد اﻟﺪﻳﻨﻲ«‬ ‫و«ﻻ ﻟﻠﺘﻤﻴﻴ ــﺰ« و«ﻻ ﻟﻠﺘﻬﺠﻴ ــﺮ اﻟﺪﻳﻨ ــﻲ اﻟﻌﻨﺼ ــﺮي‬ ‫اﻟﻘﺴ ــﺮي«‪ .‬وﻧﺪدوا ﺧﻼل اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻣﺎم ﻣﺴ ــﺠﺪ ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻤﻴ ــﺪان اﻟﻜﻴﺖ‬ ‫ﻛﺎت إﻟ ــﻰ ﺳ ــﻔﺎرة ﻣﻴﺎﻧﻤ ــﺎر ﺑﺤ ــﻲ اﻟﺰﻣﺎﻟ ــﻚ ـ ﺑﻘﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻫﻨﺎك‪ ،‬ودﻋﻮا إﻟﻰ ﺿﺮورة اﻟﺘﺤﺮك ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻣﺎ ﻳﺤ ــﺪث ﻣﻦ اﺿﻄﻬ ــﺎد وﻋﻤﻠﻴﺎت إﺑﺎدة‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ وﺗﻤﻴﻴﺰ ﺿﺪ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻫﻨﺎك‪.‬‬

‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺖ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ ا‪z‬ﺣﺮار‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺜﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻰ ﺑﻴ ــﺎن ﻟﻬ ــﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤ ــﺮك‬ ‫اﻟﻔ ــﻮري إﻗﻠﻴﻤﻴ ًﺎ ودوﻟﻴـ ـ ًﺎ \ﻧﻘﺎذ ا‪z‬ﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﺿﻄﻬﺎد ﻧﻈ ــﺎم ا‪z‬ﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﺒﻮذﻳﺔ اﻟﺤﺎﻛﻢ‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗﺒ ــﺪأ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﺗﺼﺎﻻت ﻋﺎﺟﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ وا\ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻟﻤﻴﺎﻧﻤﺎر‪ ،‬اﻟﻬﻨ ــﺪ‪ ،‬اﻟﺼﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳ ــﺶ‪\ ،‬ﻧﻘ ــﺎذ آﻻف اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ اﻟﻬﺎرﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺬاﺑ ــﺢ اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ واﻟﻌﺮﻗﻴﺔ وﻓﻀ ــﺢ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﻲ اﻟﻌﻨﺼ ــﺮي اﻟﻤﺘﺤﺎﻟ ــﻒ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟﻬﻨ ــﺪوس ﻓ ــﻰ ﻣﻴﺎﻧﻤ ــﺎر‪ .‬وﺷ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة‬ ‫‪ ١٠‬أﺣ ــﺰاب ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻏ ــﺎب ﺣ ــﺰب اﻟﻮﻓ ــﺪ‬ ‫واﻟﻤﺼ ــﺮي اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫إﻋﻼﻧﻬﻤﺎ اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﻤﺎ ﻟﻠﻤﺴﻴﺮة‪.‬‬

‫ﻣﺴﻴﺮة دﻋﻢ ﻣﺴﻠﻤﻲ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر‬

‫‪ ¢‬‬

‫ ‪ ! " #$ %&& ' * + ,‬‬ ‫) ( ‬

‫ ‪%+ '> - M E‬‬

‫ﻗﺘ ــﻞ ﺟﻨ ــﺪي ﻓﻲ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫و‪ ١٣‬ﻣﺘﻤ ــﺮدا اﻧﻔﺼﺎﻟﻴ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺣ ــﺰب‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺎل اﻟﻜﺮدﺳ ــﺘﺎﻧﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻌ ــﺎرك‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺮق ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻓ ــﺎدت ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻣﻨﻴ ــﺔ ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ اﻣ ــﺲ ‪ .‬واﺿﺎﻓﺖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺎدر ان ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻤﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺳ ــﻼح اﻟﺠ ــﻮ اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻗﺼﻒ ﻋﺪة‪ ،‬ﺟ ــﺮت ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳ ــﻤﺪﻳﻨﻠﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻫ ــﻜﺎري ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺪود ﻣ ــﻊ اﻳﺮان واﻟﻌ ــﺮاق‪ .‬وﻗﻄﺎع‬ ‫ﺳ ــﻤﺪﻳﻨﻠﻲ ﻣﺴ ــﺮح داﺋﻢ ﻟﻤﻌ ــﺎرك ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻗﻮات اﻻﻣ ــﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ وﻣﺘﻤﺮدي ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫‪ ! Y U>.47‬‬ ‫ ‪ ? ]e "% *K\ .‬‬ ‫ ‪ ( ( ( ^3 j% d‬‬ ‫‪K0+ . - 9 4$‬‬

‫اﻋﺘﺒﺮ ﻋﻀﻮ ﻛﺘﻠﺔ »اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ« اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﻓﺘﻔ ــﺖ اﻣﺲ أن ﻗ ــﻮل رﺋﻴﺲ »ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﻨﻀ ــﺎل اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ« اﻟﻨﺎﺋﺐ وﻟﻴ ــﺪ ﺟﻨﺒﻼط‬ ‫ﺑﺄن »ﺣﺰب ا‪ «l‬ﻳﺮﻳﺪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳ ــﻼﺣﻪ ﺛﻤ ًﻨﺎ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـ ـﻴًﺎ ﻣﺎ‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ أن »ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﻴﻠﻴﺸ ــﻴﺎ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ«‪.‬وأﺿﺎف‪ » :‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﻔﺎﺟﺌﻨﻲ أن‬ ‫»ﺣ ــﺰب ا‪ «l‬أﺻﺒﺢ ﻣﻴﻠﻴﺸ ــﻴﺎ ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ‪ ،‬وأﺧﺘﻠﻒ ﺑﻮﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻣﻊ ﺟﻨﺒﻼط ‪z‬ﻧﻪ ﻳﺼ ــﻮّ ر »ﺣﺰب ا‪ «l‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻟﺒﻨﺎﻧ ــﻲ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻮ« اﻳﺮاﻧ ــﻲ« ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ا‪z‬وﻟﻰ«‪.‬ﻛﻤ ــﺎ أﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن »اﻟﺒﻠﺪ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺄزق‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ إﻗﺮار‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻜﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟﻮا‬

‫ ‪ *\ :4,‬‬ ‫ ‪ gn- G‬‬ ‫ ‪ k 6 G 6k C4‬‬

‫ﻟﻦ أﺳﻤﺢ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎس ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫!‪ $ F‬‬

‫ﻧﻈﺎم ا‪z‬ﺳﺪ ﻣﺴﺆول ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬

‫ﻧﺘﺠﻬﺰ ﻟﺮد اﻟﺼﺎع ﺻﺎﻋﻴﻦ‬ ‫\ﺳﺮاﺋﻴﻞ‬

‫ ‪ I‬‬

‫ ; ‬

‫*‪ 94c G* L4¢ {G* £ :¢G* { n G c {¤)4 *yd 8 4c¤h1‬‬

‫‪ (G X ' M (\ N k 2' _ pl 7‬‬ ‫ "? ‪ " - KL‬‬

‫اﻧﺘﺨ ــﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﻤﻌ ــﺎرض ﺟﻮرج‬ ‫ﺻﺒ ــﺮا اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﺒﺎرزة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ رﺋﻴﺴ ــﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻟﻪ‬ ‫اﻣ ــﺲ وﻛﺎن ﺻﺒﺮا وﻫﻮ ﻣﺴ ــﻴﺤﻲ ﻳﻘﻴﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ واﺣﺪا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻦ اﺛﻨﻴﻦ اﺧﺘ ــﺎر ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺟ ــﺮت أﻣ ــﺎم اﻟﺼﺤﻔﻴﻴ ــﻦ وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ اﻟﺪوﺣﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﻘﺪ ﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻫﻨﺎك ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻫﺬا ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ وﺳ ــﺎﺋﻞ إﻋﻼم ﺗﺮﻛﻴﺔ أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺎﺑﻄ ــﺎ ﻣﻦ ﺟﻴﺶ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻟﻮاءان‬ ‫إن ‪٢٦‬‬ ‫اﻧﺸ ــﻘﻮا ﻋﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ وﻓﺮوا إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺧﻼل اﻟﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻫﻮ أﻛﺒﺮ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﺿﺒﺎط اﻟﺠﻴﺶ ﻳﻨﺸ ــﻖ ﻋﻦ ﺻﻔﻮف‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر ا‪z‬ﺳﺪ ﻣﻨﺬ أﺷﻬﺮ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ وﻛﺎﻟﺔ ا‪z‬ﻧﺎﺿﻮل‬ ‫ﻟ ﻧﺒ ــﺎء إن اﻟﻀﺒ ــﺎط اﻟﻤﻨﺸ ــﻘﻴﻦ ﻫ ــﻢ ﻟ ــﻮاءان و‪ ١١‬ﻋﻘﻴـ ـﺪًا‬ ‫وﺿﺎﺑﻄﺎن ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪم واﺛﻨﺎن ﺑﺮﺗﺒﺔ راﺋﺪ وأرﺑﻌﺔ ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻧﻘﻴﺐ‬ ‫وﺧﻤﺴﺔ ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻣﻼزم وإﻧﻬﻢ ﻋﺒﺮوا إﻟﻰ إﻗﻠﻴﻢ ﻫﺎﺗﺎي اﻟﺤﺪودي‬ ‫ﻣﻊ أﺳ ــﺮﻫﻢ وﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮد وﻫﻮ ﻣﺎ ﺷ ــﻜﻞ إﺟﻤﺎﻻ ‪٧١‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‪ .‬وﺗﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ إﻟﻰ ﻣﺨﻴﻢ أﺑﺎﻳﺪﻳﻦ ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ ﻫﺎﺗﺎي‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺄوي ﺗﺮﻛﻴﺎ ً‬ ‫ﺿﺒﺎﻃﺎ آﺧﺮﻳﻦ اﻧﺸ ــﻘﻮا ﻋﻦ ﺟﻴﺶ ا‪z‬ﺳ ــﺪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻧﺸ ــﻘﺎق ﺿﺒﺎط ﻛﺒﺎر وﻓﺮارﻫﻢ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻳﺤﺪث ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺷ ــﺒﻪ ﻳﻮﻣﻲ ﺧﻼل ﺷ ــﻬﻮر اﻟﺼﻴﻒ ﻟﻜﻨﻪ ﺗﺒﺎﻃﺄ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬وﻗﺎل‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻋﻠﻰ ا‪z‬ﻗﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري ﻟﺤﻘﻮق ا\ﻧﺴﺎن إن ‪١٢‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺘﻠﻮا ﻓﻲ ﻗﺼﻒ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻪ ﺑﻠﺪة اﻟﻘﻮرﻳﺔ ﺑﺸﺮق ﺳﻮرﻳﺎ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ وأﻟﻘﻰ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم دﻣﺸ ــﻖ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺣ ــﺬر ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ا\ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻣﻮﺷ ــﻲ‬ ‫ﻳﻌﺎﻟﻮن دﻣﺸ ــﻖ ﻣﻦ ﺗﻮﺳ ــﻊ اﻟﻤﻌ ــﺎرك ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫واﻟﻤﻌﺎرﺿﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻘﺎﺗﻠﻮﻧﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺤﺘﻠ ــﻪ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻦ ﻫﻀﺒ ــﺔ اﻟﺠﻮﻻن‪ .‬وﻛﺘ ــﺐ ﻳﻌﺎﻟﻮن وﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ وزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﻪ اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻮﻳﺘﺮ »إﻧﻨﺎ ﻧﺤﻤﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﻟﺤﺪود«‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ ذﻛﺮت وﻛﺎﻟﺔ ا‪z‬ﻧﺎﺿﻮل أن‬ ‫‪ ٢٣‬ﺳﻮرﻳﺎ أﺻﻴﺒﻮا ﻓﻲ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻼدﻫﻢ وﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻧﺴﺎء ﻋﺒﺮوا إﻟﻰ ﻗﺮﻳﺔ ﺑﻴﺴﺎﺳﻼن اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ وﻣﻦ‬

‫ﺑﺸﺎر ﻳﺪﻣﺮ اﻟﻤﺪن اﻟﺴﻮرﻳﺔ وﻳﺤﺮﻗﻬﺎ‪)..‬ﻓﻲ ا]ﻃﺎر ا‪2‬ول ﻳﻘﺘﻞ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ وﻳﺮﻳﺪ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ وﻓﻲ ا]ﻃﺎر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺟﻮرج ﺻﺒﺮا رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺴﻮرى اﻟﻤﻌﺎرض( روﻳﺘﺮز‬

‫ﻣﻌﺒ ــﺮ ﺟﻴﻠﻔﻴﺠﻮزو ﺧﻼل اﻟﻠﻴﻞ ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌﻼج‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟ ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫أن ﻋﺪد اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻳﺒﻠﻎ ﺳﺘﺔ‬ ‫ـﺨﺼﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫آﻻف و‪ ٩٧‬ﺷ ـ ً‬ ‫وذﻛ ــﺮت اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻼﺟﺌﻴ ــﻦ ﻳﺘﺮﻛﺰون ﻓﻲ ﻣﺪن ‪٦‬‬ ‫أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ‪ ،‬ﺧﺎرج اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﺘﻲ اﻟﻬ ــﺮم وﻓﻴﺼﻞ وﻣﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﻟﻌﺒ ــﻮر وﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﺼﺮ واﻟﺮﺣﺎب ﺑﺎ\ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺎ\ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪاﻳﺮي رﺋﻴﺲ اﻟﻤﻜﺘﺐ ا\ﻗﻠﻴﻤﻰ‬ ‫ﻟﻤﻔﻮﺿﻴ ــﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﺻﺤﻔﻴﺔ إن‬ ‫أﺣﺪث ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﻤﻔﻮﺿﻴﺔ ﻳﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻀﻢ ﻧﺤﻮ ﻣﺌﺔ وﺧﻤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻴﺶ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴ ــﻠﻮم ﻗﺮب اﻟﺤﺪود اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻼد‬

‫ﻣ ــﻊ ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺎت أﺧﺮى ﺗﻌﻴﺶ ﻓ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ دﻣﻴ ــﺎط اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة واﻟﻤﻨﺼ ــﻮرة واﻟﻐﺮدﻗﺔ واﻟﺴ ــﻮﻳﺲ‬ ‫واﻻﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ وﺗﻮﻗ ــﻊ اﻟﺪاﻳ ــﺮي أن ﻳﺼ ــﻞ ﻋﺪد اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﻟﺪى ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻋﺸﺮة آﻻف إﻟﻰ‬ ‫اﺛﻨﻰ ﻋﺸ ــﺮ أﻟﻒ ﺳ ــﻮرى ﻓﻲ ﺣﺎل اﺳ ــﺘﻤﺮار ﻣﻌﺪل اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫¡ ‬

‫ ‪ [F-8‬‬

‫ ‪ 5‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪ (' ! E 2 X 5 ('- -% 3 t " t7 ? ! :,* +‬‬‫ ‪&* 8, L R +‬‬

‫اﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﺳ ــﻠﻄﺔ اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻧﺎﺻﺮ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑﻨﺪر ‪ ،‬أن اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗ ــﻢ اﺗﺨﺎذﻫﺎ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫وزراء اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺮب ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟـ‪ ٢٥‬ﺗﻤﻴﺰت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮاﻓﻖ واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫واوﺿﺢ ﺣﺴ ــﻴﻦ ‪ -‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﺣﻀ ــﻮره اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫وزراء اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺮب ‪ -‬أن اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻇﻬﺮ ﺟﻠﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﺑﺎﻻﺟﻤﺎع ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺮﻓ ــﺾ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻘ ــﺮار ا‪z‬وروﺑﻲ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﻔ ــﺮض ﺿﺮاﺋﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺪﻋﻮة أن اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ‬

‫ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ أﻏﻠﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﺮز ﻗﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﺗﺨﺮج ﻋﻨﻬﺎ اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت ﺿﺎرة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ا\دﻋ ــﺎءات اﻟﺘ ــﻰ ﻳﺘﺒ ّﻨﺎﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮار ا‪z‬وروﺑﻲ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤ ــﺔ وﻻ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻟﻠﻮاﻗ ــﻊ ﺑﺼﻠﺔ ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠ ــﻚ ﻃﺎﺋ ــﺮات وﻃ ــﺮزا ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻗ ــﺪ ﺗﻜﻮن‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻧﻈﻴﺮﺗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ دول أوروﺑﻴ ــﺔ‬

‫‪ 6 ! < P $ A " C 1 N' " 2 1‬‬

‫ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ وزراء‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺮب اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺳﻴﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﺧﻼل‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ ‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮاق ﻟﻠﺤﺪث ﻳﻌﺪ ﻣﻜﺴﺒﺎ ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأﻧﻪ ﻳﻌﻴ ــﺪ دور ﺑﻐﺪاد ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ (*,4 9 ! “ ' 1” M_ ! 7 -6 pp " OC M_ 5 pmm‬‬ ‫ ‪% &8* #‬‬

‫ﻳﻔﺘﺘ ــﺢ ا‪z‬ﻣـﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑﻦ‬ ‫ﺛﻨﻴ ــﺎن آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺒﻴﻞ وﻳﻨﺒﻊ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة )ﺳﺎﺑﻚ(‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻻﺑﺘ ــﻜﺎر«‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺒﻴ ــﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة ‪١٤ - ١١‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ ‪٢٠١٢‬م‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮراﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫)ﺳ ــﺎﺑﻚ( اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي‪ ،‬وﺑﻌﺾ ﻧﻮاب‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻲ )ﺳ ــﺎﺑﻚ(‪ ،‬واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ رؤﺳ ــﺎء‬

‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺒ ــﺮاء واﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻜﻞ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟ ــﺬي ﻳﺤﻀ ــﺮه‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٦٠٠‬ﻣﻦ ﻗﻴ ــﺎدات اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟ ــﺮواد اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻟﺪﻋﻢ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫وﻋ ــﺮض أﺣﺪث ﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻬ ــﻢ وﺣﻠﻮﻟﻬﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ اﺳ ــﺘﻌﺮاض أوراق‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت )ﺳﺎﺑﻚ( وﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺗﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺼﺺ‬

‫اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ إﻣﻜﺎﻧﺎت اﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أرﺟﺎء اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺮر أن ﻳﻠﻘ ــﻲ ﺳ ــﻤﻮ ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴ ــﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤ ــﺎع‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﻠﻢ ﺟﻮاﺋﺰ أﻓﻀ ــﻞ أوراق اﻟﻌﻤﻞ وﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫)ﺳ ــﺎﺑﻚ( ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬ﻛﺤﺎﻓ ــﺰ ودﻋﻢ ﻟﻠﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻠﺨﺺ ا‪z‬ﻫﺪاف اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ اﻫﺘﻤﺎم )ﺳ ــﺎﺑﻚ( ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻻﺑﺘﻜﺎر‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﻨﺼﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﻴﻴﻦ ﻟﻌ ــﺮض ﺟﻬﻮدﻫﻢ‬ ‫اﻻﺑﺘﻜﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻗﺼ ــﺺ ﻧﺠﺎﺣﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫وﻓﺮﺻ ــﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ وﺗﺒﺎدل‬

‫‪ä‬‬ ‫ ' ‪ “& T 7” ' o 2‬‬ ‫ ‪ ( F C' (' 3‬‬ ‫ ‪) *+ &8* #‬‬

‫أﻃﻠﻘ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ "ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ" ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا ﺑﺎﻗ ــﺔ " َﻓ ّﻠﻪ"‬ ‫ﺑﺤﻠﺘﻬ ــﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻌﺪ أن أﻋﺎدت ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺰاﻳﺎ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﺗﺪﻋﻢ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻮن ا\ﻧﺘﺮﻧﺖ وﺷ ــﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ إن ﺑﺎﻗﺔ " َﻓ ّﻠﻪ" ‪ -‬ﺗﻌﺪ أﻓﻀﻞ ﺑﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻔﻮﺗ ــﺮة ﻟﻔﺌﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ -‬ﻣﻦ ﻃﻼب‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ واﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﻄ ــﻼب اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺎﻗ ــﺎت ا‪z‬ﺧ ــﺮى اﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫ﻟﺒﺎﻗ ــﺔ " َﻓ ّﻠﻪ" واﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺰاﻳﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫‪ ١٠٠٠‬دﻗﻴﻘﺔ و‪ ١٠٠٠‬رﺳﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴ ــﺔ ﺷ ــﻬﺮﻳ ًﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ‪٢‬‬ ‫ﺟﻴﺠﺎ ﺑﺎﻳﺖ ﻣﺠﺎﻧﺎ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ و ‪ ١‬ﺟﻴﺠﺎ ﺑﺎﻳﺖ إﺿﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ واﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا وﻳﺘﻤﺘﻊ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻮن ﻓﻲ ﺑﺎﻗﺔ "ﻓﻠﻪ" ﺑﺘﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﺗﺼ ــﺎل ﻣﺨﻔﻀﺔ ﻟﻠﺪﻗﻴﻘﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪ ١٠‬ﻫﻠﻼت ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﺎل ﻛﺎن اﻻﺗﺼ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ رﻗﻢ ﻣ ــﻦ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﺒﺎﻗﺔ‪ ،‬و‬ ‫‪ ٥‬ﻫﻠ ــﻼت ﻟ ــﻜﻞ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ ﻗﺼﻴﺮة ﻓ ــﻲ ﺣﺎل ﻛﺎن‬

‫ا\رﺳ ــﺎل ﻟﺮﻗ ــﻢ ﻣﻦ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﺒﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺒﻠ ــﻎ ﺗﻌﺮﻓﺔ‬ ‫دﻗﻴﻘ ــﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ا‪z‬رﻗﺎم ا‪z‬ﺧﺮى ﺿﻤﻦ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫"ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ" ‪ ٢٠‬ﻫﻠﻠﺔ‪ ،‬وإﻟﻰ ﺧﺎرج ﺷ ــﺒﻜﺔ "ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ"‬ ‫‪ ٣٠‬ﻫﻠﻠ ــﺔ ﻟﻠﺪﻗﻴﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮك ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫‪ ٥‬أرﻗ ــﺎم ﻣﻔﻀﻠ ــﺔ داﺧ ــﻞ ﺷ ــﺒﻜﺔ "ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ" ﺑﺘﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﺨﻔﻀ ــﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪ ١٠‬ﻫﻠ ــﻼت ﻟﻠﺪﻗﻴﻘ ــﺔ و ‪ ٥‬ﻫﻠ ــﻼت‬ ‫ﻟﻠﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻨﺼﻴﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة‪.‬‬ ‫ودﻋﺖ ﺷﺮﻛﺔ "ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ" اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﺷﺘﺮاك‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺒﺎﻗ ــﺔ إﻟ ــﻰ زﻳ ــﺎرة أﺣﺪ‬ ‫ﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤ ًﺎ ﺑﺄن رﺳ ــﻢ اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫)‪ (٤٥‬رﻳ ــﺎﻻ ﺗﺪﻓﻊ ﻟﻤ ــﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﻛﺎن اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﺟﺪﻳﺪًا وﻳﻌﻔﻰ إذ ﻛﺎن اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫ﻗﺪ ﺣﻮل ﻣﻦ ﺑﺎﻗﺔ ‪z‬ﺧﺮى‪ ،‬ورﺳ ــﻢ اﺷ ــﺘﺮاك ﺷ ــﻬﺮي‬ ‫‪ ٧٥‬رﻳﺎﻻ ﻓﻘﻂ ﻳﻀﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن "ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ" ﺗﻮﻟ ــﻲ اﻫﺘﻤﺎﻣـ ـ ًﺎ ﺧﺎﺻـ ـ ًﺎ‬ ‫ﺑﻔﺌﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺒﺎﻗﺎت واﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺒﺎﻗﺔ‬ ‫ﺑﻄﺮح أول ﺑﺎﻗﺔ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫”‪ N5 ? ,* Q A “&(( G‬‬ ‫ '‪ 5 < 5 * j 7 L A4‬‬ ‫‪å‬‬

‫ ‪% &8* #‬‬

‫أﻗﺎﻣ ــﺖ دار ﻛﺎرﺗﻴﻴ ــﻪ ﻟﻘﺎءﻫ ــﺎ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻟﻠﺴ ــﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻗﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻟﻠﻤﺮة ا‪z‬وﻟ ــﻰ‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ﺑﺎرك‬ ‫ﺣﻴﺎة ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺎدس ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٢٠١٢‬ﻟﺘﻜﺸ ــﻒ‬ ‫أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻋﻦ أﺣﺪث إﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺬﻛﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ واﻟﻤﻌﻘ ــﺪة‪ .‬إﻧ ــﻪ ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻳﻨﺘﻈﺮه ﻋﺸ ــﺎق‬ ‫ﻛﺎرﺗﻴﻴ ــﻪ وﻋﻤﻼؤﻫ ــﺎ اﻟﻤﺨﻠﺼ ــﻮن دو ًﻣ ــﺎ‪ .‬ﻟﻌﺒ ــﺖ دار‬ ‫ﻛﺎرﺗﻴﻴﻪ دو ًرا ﺑﺎر ًزا ﻓﻲ اﺑﺘﻜﺎر اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﺸ ــﻜﻞ وﻟﺪت‬ ‫أوﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠ ــﺖ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻛﺎرﺗﻴﻴ ــﻪ ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٨٥٣‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺟﻴﺐ ﻣﻌﻠﻘﺔ ﺑﻘ ــﻼدة‪ .‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻛﺎرﺗﻴﻴ ــﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﺪﻗ ــﺔ واﻟﺮﻗﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل أﻋﻠﻰ وأﺟﻤﻞ وأﻓﺨﻢ اﻟﺴﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪم اﻟﺪار ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻼﻃﻼع‬

‫ﻋﻠﻰ أﺣﺪث اﻟﺤ ــﺮﻛﺎت واﻟﺘﻌﻘﻴﺪات اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﺒﺎرزة ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت ﺗﻨﺒ ــﺾ ﺑ ــﺮوح ﻛﺎرﺗﻴﻴ ــﻪ وﺟﺮأﺗﻬ ــﺎ وﺗﻤﻴﺰﻫﺎ‬ ‫وﻋﻨﺎﻳﺘﻬﺎ اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ ﺑﺄدق اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ .‬ﺳ ــﺎﻋﺎت ﺗﺰداد ﻓﺘﻨﺔ‬ ‫وﺳﺤ ًﺮا ﺑﺨﻠﻔﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺰﺧﺮﻓﺔ وأﺷﻜﺎﻟﻬﺎ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺨﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺎت ﻛﺎرﺗﻴﻴﻪ اﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺪﻣﺞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸﻜﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﻦ اﻟﺮﻓﻴﻊ‪ ،‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﺗﻤﻠﺆﻫﺎ‬ ‫ﺗﻌﻘﻴ ــﺪات ﻛﺎرﺗﻴﻴ ــﻪ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮﻫ ــﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫روﺗﻮﻧﺪ دو ﻛﺎرﺗﻴﻴﻪ‪ ،‬وأﺳ ــﺘﺮوﺗﻮرﺑﻴﻮن ﻛﺎﻟﻴﺒﺮ ‪٩٤٥١‬‬ ‫ام ﺳ ــﻲ وﺳ ــﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻮن ﺑﻠﻮ دو ﻛﺎرﺗﻴﻴﻪ ﻣﻊ اﻟﺘﻮرﺑﻴﻮن‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮﻛﺎﻟﻴﺒﺮ ‪ ٩٤٥٢‬ام ﺳ ــﻲ ﻣﻊ ﺧﺘﻢ ﺟﻨﻴﻔﺎ‪ .‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت راﻗﻴ ــﺔ ﺗﺘﺒﺎﻫﻰ ﺑﺎﺑﺘ ــﻜﺎرات وﻟ ــﺪت ﻓﻲ ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫ﻛﺎرﺗﻴﻴ ــﻪ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺪ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻊ ﻓﻨﻮن اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ وا\ﻧﺘﺎج واﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎﻋﺎت ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ واﺣﺪ‪.‬‬

‫” ‪ : t7% ' . “" (2 6 0‬‬ ‫‪; 1-% L 7 G 9‬‬

‫ ‪% &8* #‬‬

‫ﺣ ــﺎزت اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻠﻄﻴﺮان ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ »أﻓﻀﻞ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻃﻴﺮان ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺸﺮق ا‪z‬وﺳ ــﻂ« ﻟﻠﻌﺎم ‪،٢٠١٢‬‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ُﻗ ّﺮاء وﻣﺘﺎﺑﻌﻲ ﻣﺠﻠﺔ ﺑﺮﻳﻤﻴﺮ ﺗﺮاﻓﻠﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ .‬وﺗﺴـ ـ ّﻠﻤﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﻋﺸ ــﺎء أﻗﻴﻢ ﻳﻮم أﻣﺲ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻓﻲ ‪٨‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ﺳﻮﻓﻴﺘﻞ ﻓﻲ ﻟﻮس أﻧﺠﻠﻮس‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﺳ ــﺘﻄﻼع ﻟﻠﺮأي‬ ‫ﻳﻀﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠‬آﻻف ﻣﻦ ﻗﺮاء اﻟﻤﺠﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻫﺬا ا\ﻃﺎر‪ ،‬ﺗﺤﺪّث ﺑﻴﺘﺮ ﺑﻮﻣﻐﺎرﺗﻨﺮ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻟﻠﻄﻴ ــﺮان‪ ،‬ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪:‬‬ ‫»إﻧﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﺎدة ﺑﺤﺼﻮﻟﻨﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻘﺐ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻃﻴﺮان ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸ ــﺮق ا‪z‬وﺳﻂ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗ ــﺮاء ﻣﺠﻠﺔ ﺑﺮﻳﻤﻴ ــﺮ ﺗﺮاﻓﻠﺮ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴّﺰ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ اﻟﻘﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺪﻓﻊ ﻟﻠﺘﻤﺴّ ــﻚ ﺑﺄﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ووﺿﻊ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ ﻻﺧﺘﻴﺎرﻧﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫ا‪z‬ﻓﻀ ــﻞ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ ﻣﺨﺘﻠ ًﻔﺎ‪ .‬وﻳُﺮﺟ ــﻊ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم ا‪z‬ول‬

‫إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺰام اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ أرﻗﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ واﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻌﻤﻼﺋﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﺼﻮرات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻣﺘ ــﺪاد رﺣﻠﺘﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺳ ــﻮا ًء ﻋﻠ ــﻰ ا‪z‬رض أم ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻟﻘﺪ اﺳ ــﺘﺜﻤﺮﻧﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻻﺑﺘﻜﺎرات‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ إدﺧﺎل ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻄﻬ ــﺎة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ واﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ إﻟﻰ ﻣﻘﺼﻮرة اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺳ ــﻴﺔ ا‪z‬وﻟ ــﻰ‪ ،‬وﻣﺪﻳ ــﺮي ا‪z‬ﻃﻌﻤﺔ واﻟﻤﺸ ــﺮوﺑﺎت‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ اﻟﺪرﺟﺘﻴﻦ اﻟﻔﺎﺧﺮﺗﻴﻦ‪ ،‬ا‪z‬وﻟﻰ‬ ‫ورﺟﺎل ا‪z‬ﻋﻤﺎل‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ ﺧﺒﺮاء اﻟﻄﻬﻲ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻔﻨ ــﺎدق واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺮاﻗﻴﺔ ﺣ ــﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻴ ــﺢ ﻟﻨﺎ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻃﻌﺎم راﻗﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﻓﺌﺔ اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫ﻧﺠﻮم ﻓﻲ ا‪z‬ﺟﻮاء«‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘ ــﻢ ﻛﻼﻣ ــﻪ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮل‪» :‬وﻳﺄﺗﻲ ذﻟ ــﻚ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺘﻮﺻﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﺎب إﻟ ــﻰ ﻟﺒﺎب ﻟﻀﻴﻮف‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺎل ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺧﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﻤﻮزﻳﻦ اﻟﻤﺠﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ واﻟﻤﺮوﻧﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮ اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬ا‪z‬ﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻧﺠ ــﺎح وﺟﻬﺎﺗﻨﺎ ﻓ ــﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت واﻟﻤﻬ ــﺎرات ﻟﻠﺘﻘ ــﺪم ﻧﺤﻮ ﺧﻠﻖ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﺑﺘﻜﺎر ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﻜﺘ ـﺴ ــﺐ اﺟــﺘﻤﺎع ﻫ ــﺬا اﻟﻌــﺎم أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳ ــﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ »اﻻﺑﺘﻜﺎر«‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ اﻧﻌﻜ ــﺲ ﻋﻠﻰ إﻋ ــﺎدة ﺗﺴ ــﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ داﺋﻢ ﻣ ــﻦ »اﺟﺘﻤ ــﺎع )ﺳ ــﺎﺑﻚ( اﻟﻔﻨﻲ«‬ ‫إﻟ ــﻰ »اﺟﺘﻤﺎع )ﺳ ــﺎﺑﻚ( ﻟﻠﺘﻘﻨﻴ ــﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎر«‪،‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻜﻞ اﻻﺑﺘ ــﻜﺎر أﺣ ــﺪ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﺤ ــﺎور‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت‪ ،‬ﺑﻬ ــﺪف‬ ‫ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻻﺑﺘﻜﺎر ﻛﻮﺳ ــﻴﻠﺔ ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ا‪z‬ﻓ ــﻜﺎر إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺠﺎت‪ ،‬وﺧﺪﻣ ــﺎت‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺮﺑﺤﺔ‪.‬‬

‫ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن اﺛﻨﺎء ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ ‪% &8* #‬‬

‫ﻛـ ـ ّﺮم ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا ﺛ ــﺎر‪ ،‬رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا\ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻔﻀ ــﺎء‬ ‫واﻟﻄﻴﺮان ‪٢٠١٢‬م ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﻨﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻟﺪﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﺆﺗﻤﺮ »ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻔﻀ ــﺎء واﻟﻄﻴﺮان«‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫اﻧﻄﻠﻖ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﺴﺘﻜﺸﻔﻲ اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﺣﺮﺻ ــﺖ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﺘﻮاﺻﻞ دورﻫﺎ ﻓﻲ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ا‪z‬ﺻﻌ ــﺪة واﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺎم ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫‪ (\ *A4 “N ” C r 7 (C 5- (C( G 9 ni‬‬ ‫ ‪% &8* #‬‬

‫ﻋﻘ ــﺪت ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ »زﻳ ــﻦ« ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫زﻳ ــﻦ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ٣٩‬ﺷ ــﺮﻛﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺖ دﺑﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟ ــﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫ﺻﺤﻔﻲ أوﺿﺤ ــﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫أن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺟ ــﺎء ﺑﻐ ــﺮض ﺗﺒ ــﺎدل‬ ‫أﺣﺪث اﻟﺨﺒﺮات واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﺑﻴﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ‪ ،‬واﻻﻟﺘﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﻤﺰودﻳﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮردﻳﻦ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎﺋﻬﺎ وﻣﺮاﺟﻌﺔ أﺣﺪث‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ إﻟﻰ أن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺗﻌﺪ ﻓﺮﺻﺔ راﺋﻌﺔ \ﺑ ــﺮاز اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻤﺒﺎدرات واﻟﻤﻬﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ــﺔ أﻧﻬ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ إﺑ ــﺮاز اﻟﻬﺪف اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﻪ ﻫﺬه ا\ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺸﺮﻛﺎﺋﻬﺎ‬ ‫وﻫﻮ »اﻟﻤﺸﺘﺮك«‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺎء زﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫وأﻛ ــﺪت ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ »زﻳ ــﻦ« أﻧﻬ ــﺎ وﻓﻲ‬ ‫إﻃﺎر ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‪ ،‬ﺳ ــﺘﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﻊ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ رﻏﺒﺎت‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت »اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ــﺔ أﻧﻬ ــﺎ‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا ﺧ ــﺮ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺣﺮﻳﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨ ــﺎء ﻣﻨﺼﺔ ﺧﺪﻣﺎت ﺛﺮﻳ ــﺔ وﻣﺒﺘﻜﺮة‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻤﺤ ــﻮري ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻮدة وﻛﻔﺎءة ﺷﺒﻜﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫' '‪ X5 \ N‬‬ ‫” ‪ “ 4 <C 5‬‬ ‫ ‪+ <]% ' :3,C + !' %‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أوﺿ ــﺢ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ »زﻳﻦ«واﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ﻫﺸ ــﺎم أﻛﺒ ــﺮ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ‪z‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮأن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ زﻳﻦ‬ ‫ﺗﺆﻣ ــﻦ ﺑ ــﺄن ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﻮﺟ ــﻪ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘ ــﺎم‬ ‫ا‪z‬ول‪ ،‬وأﻧ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺬا ا‪z‬ﺳ ــﺎس اﻧﻄﻠﻘﺖ‬ ‫ا\ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻛ ــﺪ أن ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺗﻤﺜ ــﻞ‬

‫واﺣﺪًا ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺮواﻓﺪ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه ا\ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﻛﺒ ــﺮ‪» :‬إن ﻫ ــﺬا اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ إﻃﺎر ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻴﺎق‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ﺑﺨﻼف أﻧﻪ ﻳﺮﺳ ــﺦ اﻟﺘﺰام اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﺧﺪﻣ ــﺎت إﺑﺪاﻋﻴﺔ وﻣﺒﺘﻜ ــﺮة‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﺰز ﻣﻦ أﻫﺪاﻓﻬﺎ ا\ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻠﻮﺟ ــﻮد اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎﺋﻬﺎ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻤﺘﻠﻜ ــﻮن أﺣ ــﺪث‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت وآﺧ ــﺮ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘ ــﻲ أﻓﺮزﺗﻬﺎ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺗﺘﻄﻠ ــﺐ ﺗﻀﺎﻓﺮ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺪ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﻟﺸ ــﺮﻛﺎء ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ زﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺮﺿ ــﺎ ً‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻌﺮﺿﻮا ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫أﺣ ــﺪث اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ أﺑ ــﺮز‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻧﻮﻛﻴﺎ ﺳﻴﻤﻨﺰﻧﺖ ورك‪،‬‬ ‫وارﻳﻜﺴﻮن‪ ،‬وﻫﻮاوي‪ ،‬وزد ﺗﻲ إي‪.‬‬

‫”‪ - 6 ) 6 ! 1 ^E 1 Q % “ m‬‬ ‫ ‪X0 _% D \ I J A CC‬‬

‫ ‪3 4$5 - 6 ! 74‬‬

‫أﻧﻬﺖ ﻏﺮﻓﺔ ا‪z‬ﺣﺴﺎء ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫واﺣﺔ ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎء واﻟﺬي ﻳﺮﻋﺎه ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺑﺪر ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻠﻮي آل ﺳﻌﻮد ﻣﺤﺎﻓﻆ ا‪z‬ﺣﺴﺎء ﻳﻮم ا‪z‬رﺑﻌﺎء‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻔﻨﺪق ا‪z‬ﺣﺴﺎء إﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘﺎل‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻌﻔﺎﻟ ــﻖ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎء أن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﺄﺗﻲ اﻣﺘﺪادًا ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻈﻰ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎم ﻣﺤﺎﻓﻆ ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎء وﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺰراﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺳ ــﻮف ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻪ ﺣﺸ ــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﺔ ذﻛ ــﺮ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺻﺎدق ﺑﻦ ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎن رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎء‬ ‫أن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ ﻫﻤ ــﻮم اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺤﻮرﻳ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﻮر ا‪z‬ول ﺳﻴﺴ ــﻠﻂ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟ ــﺖ ﻟﻠﻮاﺣﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ وﻣﺎﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺰراﻋ ــﺔ وﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮي واﻟﺼ ــﺮف وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ واﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪z‬ﺑﺤ ــﺎث اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ اﻟﻤﺤ ــﻮر ا‪z‬ﺧ ــﺮ ﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮاﺣ ــﺔ ﺑﺠﻮاﻧﺒﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة ا\ﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫وا\ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﻤ ــﺪد اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ اﻟﺬي أﻛﻞ اﻟﻮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ واﻟﻤﻌﻮﻗ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬ ــﺎ زراﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﻛﺬﻟﻚ ا\ﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‪ ،‬وﻳﻬﺪف اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺨ ــﺮوج ﺑﺼﻮرة واﺿﺤ ــﺔ ﻋﻦ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎء واﺳ ــﺘﺪاﻣﺘﻬﺎ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺣﺎﻓ ـ ًـﻼ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ أوراق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸ ــﺎرك ﺑﻬﺎ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ ووزارة اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫وأﻣﺎﻧﺔ ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎء واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺮي واﻟﺼ ــﺮف وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼﻞ وﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ وﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺒ ــﺮ وورﻗ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ ا‪z‬ﺣﺴﺎﺋﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن ﻏﺮﻓﺔ ا‪z‬ﺣﺴ ــﺎء ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﻧﻈﻤ ــﺖ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﻲ ا‪z‬ول وﺧ ــﺮج ﺑﺎﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻮﺟﻬﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬

‫ !‪&$ ' ( #‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وا‪z‬ﺑﺤﺎث اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ »‬ ‫ﻣ ــﺎس » اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا ﺛﺎر أن ﻋﺪد‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎح اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﻐﺎدرﻳﻦ ﻟﻠﺨ ــﺎرج ﺧﻼل إﺟﺎزة‬ ‫ﻋﻴ ــﺪ ا‪z‬ﺿﺤ ــﻰ اﻟﻤﺒﺎرك ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم ‪ ،‬ﺑﻠ ــﻎ ﺣﻮاﻟﻰ ‪٧٨٠‬‬ ‫أﻟ ــﻒ ﺳ ــﺎﺋﺢ‪ ،‬أﻧﻔﻘﻮا ‪ ٣٫٢‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل ﺑﻤﺘﻮﺳ ــﻂ إﻧﻔﺎق‬ ‫‪ ٣٩٩٠‬رﻳ ــﺎ ًﻻ ﻟﻠﺴ ــﺎﺋﺢ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻋ ــﺪد اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ دون اﻟﺤﺠﺎج ‪ ٣٦٩٫٣‬أﻟﻒ ﺳ ــﺎﺋﺢ أﻧﻔﻘﻮا‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ﻣﻠﻴ ــﺎر و‪ ٨٠٠‬أﻟﻒ ﺑﻤﺘﻮﺳ ــﻂ إﻧﻔ ــﺎق ‪ ٤٨٧٥‬رﻳﺎ ًﻻ‬ ‫ﻟﻠﺸﺨﺺ اﻟﻮاﺣﺪ ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ » ﻣ ــﺎس » ﻣﻮﺿﺤ ًﺎ‬ ‫أن ﻣﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ﻛﺎﻧ ــﺖ أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻮﺟﻬﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎ ًﻻ ﻟﻠﺴﻴﺎح اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﻐﺎدرﻳﻦ ﺑـ ‪ ٢٧٦٫٦‬أﻟﻒ‬ ‫ﺳﺎﺋﺢ ‪ ،‬ﺗﻠﺘﻬﺎ دوﻟﺔ ا\ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑـ ‪١٢٨٫٧‬‬ ‫أﻟﻒ ﺳﺎﺋﺢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑـ ‪ ١٢٥٫٨‬أﻟﻒ ﺳﺎﺋﺢ ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫واﻟﺤﺠ ــﺎج ﻓﺘﺼ ــﺪرت اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﺑـ ‪١٠٤‬‬ ‫آﻻف ﻓﺎﻟﻜﻮﻳ ــﺖ ﺑ ـ ـ ‪ ١٠٢‬أﻟ ــﻒ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬ ــﺎ ﻗﻄ ــﺮ ﺑ ـ ـ ‪ ٦٥‬أﻟ ًﻔﺎ ‪،‬‬ ‫ﻓﺎ\ﻣﺎرات ﺑـ ‪ ٤٢‬أﻟ ًﻔﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وا‪z‬ﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ »ﻣﺎس« اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ا‪z‬ﺣﻤﺪ أن إﺟﺎزة ﻋﻴﺪ‬ ‫ا‪z‬ﺿﺤ ــﻰ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﺷ ــﻬﺪت ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﺴ ــﻴﺎح‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﻐﺎدرﻳﻦ ﻟﻠﺨﺎرج ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٤٤‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ‬

‫ا\ﺟ ــﺎزة ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻏﺎدر ﻓﻲ إﺟﺎزة‬ ‫ﻋﻴ ــﺪ ا‪z‬ﺿﺤﻰ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ‪ ١٤٣٢‬ﻫـ ﻧﺤﻮ ‪ ٥٨٨‬أﻟﻒ‬ ‫ﺳ ــﺎﺋﺢ ﺳﻌﻮدي ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﻧﻔﻘﻮا ﻧﺤﻮ ‪ ٣٫١٤‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل ﺑﻤﺘﻮﺳ ــﻂ إﻧﻔﺎق ‪ ٥٣٣٩‬رﻳﺎ ًﻻ ﻟﻠﺴﺎﺋﺢ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟﻰ‬ ‫أن ﻓﺘﺮة إﺟﺎزة ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ إﺟﺎزة اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺨﻤﺴﺔ أﻳﺎم ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد أن ا\ﺣﺼﺎءات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺪّﻫﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺮﺻﺪ ﻛﻞ أرﻗ ــﺎم اﻟﻤﻐﺎدرﻳﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮازات ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻓﺬ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﺔ و اﻟﺠﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻮم ﺑﺘﺰوﻳﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻐﺎدرﻳ ــﻦ واﻟﻘﺎدﻣﻴ ــﻦ ﻣﻦ وإﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﻧﺸ ــﺮﻫﺎ‬ ‫دورﻳ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻻﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﺎس ‪www.‬‬ ‫‪ ،mas.gov.sa‬ﻟﺘﻜﻮن ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪.‬‬ ‫وأﻫ ــﺎب ﺑﺎﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ووﺳ ــﺎﺋﻞ ا\ﻋﻼم إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪z‬رﻗ ــﺎم اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺸ ــﺮﻫﺎ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺑﻨﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺼﺎدر‬ ‫رﺳ ــﻤﻴﺔ وﻣﻌﺘﻤ ــﺪة ‪ ،‬ﺑﻌﻴ ــﺪ ًا ﻋ ــﻦ أي زﻳ ــﺎدة أو ﻧﻘﺼﺎن ‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺎء اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺣﻴﺚ دأب‬ ‫» ﻣ ــﺎس » ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا\ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ دوري وﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻣﻮﺳﻢ إﺟﺎزات‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن أن ﻋ ــﺪد اﻟ ــﺰوار اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴ ــﻦ اﻟﻘﺎدﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ‪z‬ﻏ ــﺮاض ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺤﺞ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه ا\ﺟﺎزة ﺷ ــﻬﺪ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋ ــﺎ ﻋﻦ إﺟ ــﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٪٣٫٧‬رﻏﻢ ﻋﺪم وﺟﻮد إﺟﺎزات ﻓﻲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ‪.‬‬

‫; ‪ [F-8 K‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫*&‪ ¢M4c < ¥ {G* 4c kh 6±* £ < c ¤D cdE(±* c -4* *K^F‬‬

‫ ‪ I ( g U M9 '%‬‬ ‫]‪ ,! ,. P YF‬‬ ‫‪ ] - 8 9 I J A 7‬‬

‫ ‪ A CC ' ,! Ù7 0C YF] N % f X 5 { 04 < AC A‬‬ ‫ ‪& +,# &, / G‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴ ــﻦ‬ ‫ورﺟ ــﺎل أﻋﻤ ــﺎل ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ أن ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻌﻘ ــﺎر‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻣﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻧﻬﻀﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟﻰ‬ ‫ان اﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﻤﻀﻄ ــﺮدة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻋ ــﺪاد اﻟﺤﺠ ــﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ وﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮم اﻟﻤﻜ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ وﻣﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻫ ــﺪم‬ ‫وازاﻟ ــﺔ ﻟﻠﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓ ــﻲ زﻳ ــﺎدة ا\ﻗﺒ ــﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘ ــﺎري ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻻﻓﺘﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟ ــﻰ ان اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﺴ ــﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻮاﻟ ــﻲ ‪ ٪ ٤٥‬ﻣ ــﻦ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﺤﻔﻈ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﻮا ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت‬ ‫ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ان اﻻﻧﺘﻌ ــﺎش‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري ﺧﻼل اﻟﺴ ــﺘﺔ اﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫واﻟﺬي ﺳﺠﻞ اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫ﺧﻼﻟ ــﻪ )‪ (١٤٧٧٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل‬ ‫وﻋﻘﺪت ﺧﻼﻟﻪ )‪ (٤٣١٢‬ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ )‪ (٦٣٩‬ﺻﻔﻘ ــﺔ ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫و)‪ (٣٦٧٣‬ﺻﻔﻘ ــﺔ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻫﻮ‬ ‫اﻧﺘﻌﺎش ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻓﻲ أﻛﺒﺮ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺟ ــﺬب ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻧﻈـ ـ ًﺮا ‪z‬ﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘﻀﻦ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻗﺒﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ وﻣﻬﻮى اﻓﺌﺪﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﺤ ــﺪث ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫زﻳﺎد ﻓﺎرﺳ ــﻲ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬اﻻﻧﺘﻌﺎش‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻫ ــﻮ‬ ‫اﻧﺘﻌ ــﺎش ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺒﻨﻴﺔ‬

‫زﻳﺎدة أﻋﺪاد اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻳﺮﻓﻊ ا]ﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘﺎري ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬

‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ وزﻳ ــﺎدة اﻋ ــﺪاد‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫اﻟ ــﻰ ان اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ وﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ زﻳﺎدة‬ ‫ﻫﺬا اﻻﻧﺘﻌﺎش ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ إﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺬي‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺪه ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻗﺎﺋ ــﻼ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻬ ــﺪم واﻻزاﻟ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﺟﺬب‬

‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫‪z‬ن ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ وﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ـﺎن ودور ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫\ﻧﺸ ــﺎء ﻣﺒ ـ ٍ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺗﻠﺒ ــﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻤﻲ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا اﻟﻰ أن اﺗﺴﺎع اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻲ ﻓ ــﻲ أﺣﻴ ــﺎء ﺟﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﺪة ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ زﻳﺎدة‬ ‫اﻻﻧﺘﻌﺎش اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫واﺑ ــﺎن ان ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻣﻦ اﻛﺜ ــﺮ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﺟﺬﺑﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻣﺸﻴ ًﺮا‬

‫اﻟ ــﻰ ان ﻫﻨ ــﺎك ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ وزﻳﺎدة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺻ ــﻮل اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻣﺘﻮﻗﻌًﺎ ان‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻫﺬا اﻻﻧﺘﻌ ــﺎش ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻧﻈـ ـ ًﺮا ‪z‬ن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ا\ﺳﻜﺎن‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ا‪z‬ﻓﺮاد‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ أو ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫إﺳﻜﺎن اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻣﻨﺼ ــﻮر أﺑﻮ رﻳﺎش‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﺤﻮذ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻮاﻟ ــﻲ ‪ ٪ ٤٥‬ﻣ ــﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻔﻈ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻠﺤﺠﻢ‬

‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺎت‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ وﺻﻠ ــﺖ اﻟ ــﻰ ﺣﻮاﻟ ــﻲ‬ ‫)‪ (١٦٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﺮي وﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ‬ ‫وﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣﺮﺷﺤﺔ ﻟﻼﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻔﻈ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف اﺑ ــﻮ رﻳ ــﺎش‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﻼ‪ :‬أﺗﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﺼﻞ ﺣﺠﻢ‬

‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘ ــﺎري ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺣﻮاﻟﻲ )‪ (٢٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا اﻟ ــﻰ أن ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻬﺪم وا\زاﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ ﺻﻔ ــﺮ اﻟﻘ ــﺎدم واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ إزاﻟ ــﺔ ﺣﻮاﻟﻲ )‪(٤٠٠‬‬ ‫ﻓﻨ ــﺪق ﻣﺮﺧﺺ ﺳ ــﻮف ﺗﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮار ﻫ ــﺬا اﻻﻧﺘﻌﺎش‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪه‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻻﻓ ًﺘﺎ اﻟﻰ‬ ‫ان ﻫ ــﺬا اﻻﻧﺘﻌ ــﺎش ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ‪z‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻗﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﺳ ــﻌﺪ ﺑ ــﻦ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻣ ــﻦ أﻧﺠﺢ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا\ﻃ ــﻼق‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﻣ ــﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻫ ــﺪم‬ ‫وازاﻟ ــﺔ ﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﻗﺪ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ زﻳﺎدة‬ ‫اﻻﻗﺒ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ﻗﺎﺋ ــﻼ‪ :‬أﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ‫ﻫﻲ اﻻﻋﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﺟﻤ ــﻊ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا اﻟﻰ ان اﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻣﺮﺷ ــﺤﺔ ﻟﻼرﺗﻔ ــﺎع‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻤﺮار وﺗﻴ ــﺮة اﻻﻋﻤ ــﺎل‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﻟﻴﻬ ــﺎ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه اﻻﻣﻴ ــﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣ ــﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻴ ــﻮف ﺑﻴ ــﺖ ا‪ l‬اﻟﺤﺮام ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫>‪& +,# &, - #$5 #$‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺻﺎﻟ ــﺢ أﺑﻮ رﻳ ــﺎش رﺟ ــﻞ ا‪z‬ﻋﻤﺎل‬ ‫و اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‬ ‫ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ) ﺳ ــﺎﺑﻘ ًﺎ ( أن‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘﺎري ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎزال ﻳﻌﻴﺶ اﻧﺘﻌﺎﺷ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫و ﻣﺘﻤ ّﻴ ــﺰة ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان‬ ‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻟﺴ ــﻮﻗﻴﺔ و اﻧﺘﻘ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺎت ﻓ ــﻲ إدارة ﻛﺘﺎﺑ ــﺔ ﻋﺪل‬ ‫ا‪z‬وﻟﻰ ﺣﻘﻘﺖ أرﻗﺎﻣﺎ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة وﺻﻠﺖ ﺧﻼل ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫أﺑﻮ رﻳﺎش‬ ‫واﺣﺪ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ أرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﺑ ــﻮ رﻳ ــﺎش ﻓﻲ ﺣﺪﻳ ــﺚ ﻟ ـ ـ ) اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ( ان ﻫﺬا ﺑﻼ‬ ‫ﺷ ــﻚ ﻣﺆﺷ ــﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻳﻌﻄﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻠﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻻﻓﺘ ــﺎ أن اﻟﻘﻄﺎع اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﻳﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ واﻋﺪ ﺟﺪا وﺳﻮف ﻳﺸﻬﺪ ﻧﻤﻮا ﻣﻨﻔﺮدا ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻔﻨﺎدق و أﺳﻜﺎن اﻟﺤﺠﺎج و ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫واﻛ ــﺪ اﺑ ــﻮ رﻳ ــﺎش ان ﻫﻨ ــﺎك ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺸ ــﻜﻞ ﺧﺮﻳﻄﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟ ﺳ ــﻌﺎر وﺳﻮف ﺗﻔﺘﺢ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺠﺬب اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري اﻟﻌﻘﺎري ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﺗﺸﻬﺪه‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﺳ ــﻌﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮﻗﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻟﻠﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ و اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ و ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﺎ\ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ‪z‬ن ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﻤﻄﺎف أوﺟﺪت ﺷﺒﻜﺎت ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺔ ﺳ ــﻴﻮاﻛﺒﻬﺎ زﻳ ــﺎدة ﻣﻄﺮدة ﻓ ــﻲ أﻋ ــﺪاد اﻟﺤﺠﺎج و‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﻜﻮن ﺑﺪاﻳﺔ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫـ و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺰداد‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع إﺳﻜﺎن اﻟﺤﺠﺎج‪.‬‬ ‫و ﻗﺎل اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ أﺑﻮ رﻳ ــﺎش ‪ :‬إن اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ و ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻫﻲ‬ ‫ﻇﺎﻫ ــﺮة ﺻﺤﻴ ــﺔ وﻣﻬﻤ ــﺔ ﻟﻨﻘ ــﻞ أﺣﻴ ــﺎء اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ إﻟﻰ اﺣ ــﺪث اﻟﻨﻈﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴﺔ‬ ‫و اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ و اﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ و اﻟﻄ ــﺮاز اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﺒﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻟﻄﺮاز اﻟﺒﻨﺎء ا\ﺳﻼﻣﻲ و ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻘﺪﺳﻴﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ زادﻫﺎ ا‪ l‬ﺷﺮﻓﺎ و ﻧﻮرا‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﻧ ــﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺎت أﻣ ــﺮ ﻓﺮﺿﺘﻪ اﻟﻀ ــﺮورة اﻟﻤﻠﺤّ ﺔ ﻟﻔﻚ‬ ‫اﻻﺧﺘﻨﺎﻗﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ و ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام و اﻟﻤﺮاﻓﻖ و‬ ‫اﻟﻄﺮق اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ و اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ و‬ ‫أﺑﻌﺎد اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ و ﺧﻠﻖ‬ ‫ﺑﻨﻴﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﻟﺤﺠﺎج و ﻋﻤّﺎر اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﺘﻴﻖ‪.‬‬

‫ < ‪ I ( ` ` P0 ,! L‬‬ ‫ ‪ 3 1% 7 ,. j gfmm N‬‬ ‫ ‪% - C = #T‬‬

‫ﺳﺠﻞ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﻘﺎري اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﻟﻌ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﺼﻔﻘﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻋﻘﺒﺖ‬ ‫ﻋﻴ ــﺪ اﻻﺿﺤ ــﻰ اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﺑﺄﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﻠﻴ ــﺎرات رﻳ ــﺎل ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﺠﺎوزﻋ ــﺪد اﻟﺼﻔﻘ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺪن‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض وﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة واﻟﺪﻣﺎم وﺟﺎزان اﻟـ ‪١٥٠٠‬‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﻣﺎﺑﻴﻦ ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﺳﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ رﺻﺪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﻘ ــﺎري اﻟﻌ ــﺎم إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻴﺔ ﻣﺒﻠ ــﻎ ﻣﻠﻴ ــﺎر و‬ ‫‪ ١٥٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧ ــﺎ و‪ ٣٢٠‬اﻟﻔ ــﺎ و ‪٣٨٥‬‬ ‫رﻳ ــﺎﻻ ﻟ ـ ـ ‪ ٥٨٦‬ﺻﻔﻘ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ‪ ٩٠٤,٧١٦‬ﻣﺘ ــﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﻘ ــﺎري‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ ‪٦٥٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧ ــﺎ و‪ ٩١٣‬اﻟﻔ ــﺎ ‪ ٥٣٢‬رﻳ ــﺎﻻ ﻟ ـ ـ‬ ‫‪ ١٢٢‬ﺻﻔﻘ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪ ٥٧٨,٣٠٩‬ﻣﺘ ــﺮات ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫رﺻ ــﺪ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﻘﺎري اﻟﺴ ــﻜﻨﻲ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ٥٠٥‬ﻣﻼﻳﻴﻦ و‪٤٠٦‬‬

‫‪¡4^EK Ò* $c § + g¤ 9*4 f¢ +‬‬ ‫‪ ^ h‬‬‫اﻻف و‪ ٨٥٣‬رﻳﺎﻻ ﻟﻌﺪد ‪ ٤٦٤‬ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ ٣٢٦,٤٠٨‬ﻣﺘ ــﺮات‬ ‫ﻣﺮﺑﻌ ــﺔ وﺑﻠﻐﺖ أﻛﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﺼﻔﻘﺎت‬ ‫‪ ١٣٤,٨٥٧,٨٥٠‬رﻳﺎﻻ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺳ ــﺠﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﻘ ــﺎري اﻟﻌ ــﺎم ‪١٦٢‬‬ ‫ﺻﻔﻘ ــﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫‪ ٨٦٤‬ﻣﻠﻴﻮﻧ ــﺎ و ‪ ٣٩‬اﻟﻔ ــﺎ و ‪٤٩١‬‬ ‫رﻳﺎﻻ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ ٢٤٦,٥٤٧‬ﻣﺘﺮا‬ ‫ﻣﺮﺑﻌﺎ ﺣﻴﺚ رﺻﺪ اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري ‪ ٢٦‬ﺻﻔﻘﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬

‫‪ ٥٢,٩٥٣,٠٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫‪ ١٨,٣٥٠‬ﻣﺘ ــﺮا ﻣﺮﺑﻌ ــﺎ ورﺻ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮاﻟﻌﻘﺎري اﻟﺴ ــﻜﻨﻲ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ٨١١,٠٨٦,٤٩١‬رﻳ ــﺎﻻ ﻟ ـ ـ‬ ‫‪ ١٣٦‬ﺻﻔﻘ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪ ٢٢٨,١٩٨‬ﻣﺘﺮاﻣﺮﺑﻌ ــﺎ ﻓﺒﻠﻐﺖ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ ﻟﻠﺼﻔﻘ ــﺎت ‪٥٩٥,٦٥٠,٠٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل‪..‬‬ ‫اﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫وﻧﻈﺮا ﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺤﺠ ــﺎج اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻓﻘ ــﺪ‬

‫ﺷ ــﻬﺪت ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘ ــﺎري‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌ ــﺎ ﻋﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺞ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد اﻟﺼﻔﻘ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫رﺻﺪﻫ ــﺎ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﻘ ــﺎري اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻮق ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫‪ ٣٧٢‬ﺻﻔﻘ ــﺔ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٢٣٧,٣١٢,٢٧١‬رﻳ ــﺎﻻ و‬ ‫‪ ٧٦‬ﺻﻔﻘﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٧٢,٣٩٩,٩٨٥‬رﻳ ــﺎﻻ و‪ ٢٩٦‬ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﻋﻘﺎرﻳ ــﺔ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ‬ ‫‪ ١٦٤,٩١٢,٢٨٦‬رﻳﺎﻻ‪.‬‬

‫ ‪ D (3G 6k 8\ IH3 A CC U _ ,‬‬ ‫ ‪“ % ” (C 5 Y) " A 1 A :0‬‬

‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺷ ــﺮوﻃﻬﺎ ﻣﺆﺧ ًﺮا وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺮوط‬ ‫ !‪&$ - ' ( #‬‬ ‫وزﻳ ــﺎدة اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺠﻌﻞ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫أوﺿ ــﺢ أﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻘﺮوض ﻓ ــﻲ ﻣﺘﻨﺎول أﻋ ــﺪاد أﻛﺒﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ ‪z‬ﻣﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﺗﻘﻀﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻛﻦ اﻟﻤﻴﺴّ ــﺮة ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ إﻳﺠ ــﺎد اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ وﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﺒﻨﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺟﻬﻮدًا ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل وﻳﺤﺪ ﻣﻦ آﺛﺎر‬ ‫واﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﺤﻞ أزﻣﺔ اﻟﺴ ــﻜﻦ رﻏﻢ أن ﻣﺸﻜﻠﺔ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻦ ﺗﺄﺟﻴ ًﺮا وﺗﻤﻠﻴ ًﻜﺎ »ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ« وﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ان ﻫﻨ ــﺎك ﺟﻬ ــﻮدا ﻣﺨﻠﺼ ــﺔ ﺗﺒ ــﺬل \ﻳﺠ ــﺎد اﻟﺤﻠ ــﻮل واﻟﻌﻼﺟﺎت‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ ﻫﻤﺎ اﻟﻌﺎﻣﻼن اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺎن اﻟﻠﺬان‬ ‫ﻳﺤﻜﻤﺎن ارﺗﻔﺎع أﺳ ــﻌﺎر إﻳﺠﺎرات اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ‪z‬زﻣ ــﺔ اﻟﺴ ــﻜﻦ وﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬ ــﺎ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﺪوﻟ ــﺔ ‪-‬أﻳّﺪﻫ ــﺎ ا‪-l‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ارﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺒﻨﺎء ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺛﻤ ــﻦ ا‪z‬راﺿﻲ أو اﻟﻴﺪ وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ا\ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺨﻴﺮي وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣﺸ ــﺮوع ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ وﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺗﺸﻬﺪ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ ﻓﻲ أﺳﻌﺎرﻫﺎ‪ .‬اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻮاﻟﺪﻳ ــﻪ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻛﻦ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻟـ » اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ا\ﺳ ــﻜﺎن ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ وﻣﺸ ــﺮوع ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﻟ ﺳﻜﺎن اﻟﺨﻴﺮي )ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪ (l‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺸﺮوع‬ ‫وﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻞ اﻟﺪول واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت وﻫﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺒﻼدﻧﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻟﻼﺳ ــﻜﺎن اﻟﺨﻴﺮي‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫إن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬل ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻛﻦ اﻟﻤﻴﺴ ــﺮة ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺟﻬﻮدًا واﺿﺤﺔ ﻓﻲ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل واﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ا‪z‬ﺧ ــﺮى اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﺒ ــﺮع ﺑﻬ ــﺎ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪z‬ﻣﺮاء‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﻮات ﻣﻦ ﻗﺮوض ﻋﻘﺎرﻳﺔ \ﻧﺸﺎء اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ واﻟﻤﺤﺴﻨﻮن ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫]‪ hh*hh'- + hhhh*hhhh'% - $ hhhh‬‬ ‫*‪·c - Ò* 3(c+ G 4¢ µ‬‬

‫ (‪: C '% N <] ! 1 b‬‬ ‫‪yM^ hG*K y |G* Mzn+‬‬

‫ ‪+ ! /\ - , - Y8 1 : t. N :G‬‬ ‫ ‪ Y (,7‬‬ ‫‪M<G . 5 -% k ( ' -% k (. -% k t] { " G + 1‬‬ ‫‪k‬‬ ‫ ‪ A C= S J- :J 6 N‬‬ ‫‪ ^CC¤CC CC CCG* ^CC CC CChCCM &* yCCCM^CCC CCCG* ¥CC CC CCG* Ò* ÎCC CC)cCC CC6‬‬ ‫‪ CC-cCC CC/ rCC¤CC CC{CCD CC CC CC CC{CCM &*K CCChCCC CCC04 CCC CCC6*¢CCC+‬‬ ‫ ‪ Yhh8hh hh hhhh hhhh5 k hhhh - hhhhAhhhh Yhhh8hhh hhh %‬‬‫‪+ hhhhhhhhhhhhh yhhhhhhhhhhJ Yhhhhhh8hhhhhh hhhhhhFhhhhhh "% -‬‬

‫ ‬

‫ ‪ [F-8‬‬

‫ ‪ 5‬‬

‫ ‪ ,2*C ' . ( < !(3 N fm X 5 { 04 < A CC‬‬ ‫ﻣﻤﺪوح ﺧﻴﺎط‬

‫ﻋﺒﺪ ا> اﻟﺸﻤﺎﺳﻲ‬

‫‪% / # 9 4$‬‬ ‫@ "*‪& ; . #! :+‬‬

‫أﺳـ ــﺪل اﻟ ـﺴ ـﺘــﺎر ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻌــﺮض‬ ‫أﻛﺴﺲ اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﻠﺴﻴﺎرات اﻟﻔﺎﺧﺮة‬ ‫‪ ٢٠١٢‬ﻓـ ــﻲ ﻧ ـﺴ ـﺨ ـﺘــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎرﺿﺎ ﻳﻤﺜﻠﻮن ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪٢٠‬‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت واﻟــﻮﻛــﺎﻻت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ واﻟــﻌــﺎﻟــﻤــﻴــﺔ‪ ،‬وأﻋ ـﻄــﻰ‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮات ﻓــﺎﻗــﺖ اﻟـﺘــﻮﻗـﻌــﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺐ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪار ‪ ٣‬أﻳ ــﺎم ﻋــﺪدا‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺴﻤﻮ ا‪z‬ﻣــﺮاء‬ ‫وﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ رﺟــﺎل ا‪z‬ﻋﻤﺎل وﻋﺸﺎق‬ ‫وﻣﺤﺒﻲ اﻟـﺴـﻴــﺎرات اﻟـﻔــﺎﺧــﺮة ﻳﻘﺪر‬ ‫ﺑـ ـ ‪ ١٣‬اﻟــﻒ زاﺋ ــﺮ وﺗ ـﺠــﺎوزت ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺎت واﻟـﺤـﺠــﻮزات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟـ ‪ ٦٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﻗﺪم اﻟﻤﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫أﻳﺎﻣــﻪ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻧﺎدرة ﻟﻌﺸﺎق‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ‪z‬ن ﻳﺮوا ﻋﻦ ﻗﺮب أﺣﺪث‬ ‫اﻟﻄﺮازات واﻟﻤﻮدﻳﻼت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﺠﺎوز ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺴﻴﺎرات ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﺎﺟﺰ اﻟﻤﻠﻴﻮن ﺳﻴﺎرة‬

‫وﻻﺳﱠﻴﻤﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻔﺎﺟﺂﺗﻪ ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻣــﻮدﻳــﻼت ‪ ٢٠١٣‬و‪ ٢٠١٤‬وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻧــﻪ ﻣﻦ ﻣﺒﺘﻜﺮات ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ووﺳﺎﺋﻞ راﺣﺔ ورﻓﺎﻫ ـﻴــﺔ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟـﺴـﻌــﻮدى واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﺮﻫـ ــﺎ ‪z‬ول ﻣـ ــﺮة‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻣﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض ﻟــﺪى اﺧ ـﺘ ـﺘــﺎم اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪا‪ l‬اﻟـﺸـﻤــﺎﺳــﻰ‪ ،‬إن اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﺗﺠﺎوز ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ان‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻛﺴﺲ ﻟﻠﺴﻴﺎرات اﻟﻔﺎﺧﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻟﺴﺎدﺳﺔ أﺛﺒﺖ وﺟﻮده‬ ‫ﻛﻌﻨﺼﺮ ﺟــﺬب ﻟـﺼـﻨــﺎع اﻟـﺴـﻴــﺎرات‬

‫اﻟـﻔــﺎﺧــﺮة واﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر‪ ،‬وﻧﺴﻌﻰ أن‬ ‫ﻧ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻫـــﺬا اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح ﻟـﻠـﻤـﻌــﺮض‬ ‫ﻓــﻲ دوراﺗـــﻪ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ‬ ‫وﻣـﺘـﻄــﻮر وﺑـﺤـﻀــﻮر ﺗﻠﻚ ا‪z‬ﺳـﻤــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓ ــﻲ ﻗـ ـﻄ ــﺎع اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ .‬واﻟﻤﻌﺮض ﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﺗﺠﻤﻊ ﺗﺠﺎرى ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﺸــﺮق ا‪z‬وﺳـــﻂ ﻓﺤﺴﺐ‪،‬‬ ‫ﺑــﻞ ﺗﻤﻴﺰ ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﺑﺈﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء‬ ‫ﺑ ـﺼــﻮرة واﺿ ـﺤــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ـﻄــﺮازات‬ ‫اﻟ ـﺤــﺪﻳ ـﺜــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺠ ـﻤــﻊ ﺑ ـﻴــﻦ ﻗــﻮة‬ ‫ا‪z‬داء واﻟﺠﻤﺎل‪ .‬وﻋــﻦ ﻧﺴﺨﺔ ﻫﺬا‬

‫اﻟﻌﺎم أﻛﺪ اﻟﺸﻤﺎﺳﻰ ﺑﺎن ﻛﻞ ﻧﺴﺨﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﻌﺮض ﺗﺤﻤﻞ ﻃﺎﺑﻌﺎ ﻣﻤﻴﺰا‬ ‫ﻋــﻦ اﻻﺧـــﺮى وﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم وﺟـ ــﺪوا ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻌــﺮض‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ ﺳﺎﻧﺤﺔ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋــﻦ أﺣــﺪث‬ ‫إﺻــﺪاراﺗ ـﻬــﻢ وآﺧــﺮ ﻣﺒﺘﻜﺮاﺗﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮز ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻣﻮدﻳﻼت ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻠﺒﻲ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎت ﻋﺸﺎق اﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ ﻣﻔﺎﺟﺎت اﻟﻤﻌﺮض ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺗﻬﺎﻓﺖ زوار اﻟﻤﻌﺮض وﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﺒــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات اﻻﻧ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﺰﻳــﺔ‬ ‫وﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﻰ أﻓــ ــﻼم ﺟ ـﻴ ـﻤــﺲ ﺑــﻮﻧــﺪ‬

‫ﻟـ ــﻼﻃـ ــﻼع ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﺳ ـ ـﺘـ ــﻮن ﻣ ــﺎرﺗ ــﻦ‬ ‫ﻓﺎﻧﻜﻮﻳﺶ‪ ،‬ﺳـﻴــﺎرة ا‪z‬داء اﻟﺨﺎرق‬ ‫واﻟـﺘــﻲ ﺳﺘﻘﻮد اﻟﻌﻼﻣﺔ ا\ﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻛﺜﺮ إﺷﺮا ًﻗﺎ‬ ‫وﺛ ـﻘــﺔ‪ .‬وﻓــﻰ اﻟـﺠــﺎﻧــﺐ اﻻﺧ ــﺮ اﻛﺘﻈ‬ ‫ﺟـ ـﻨ ــﺎح ﻻﻣ ـﺒــﻮرﺟ ـﻴ ـﻨــﻰ »ﺳـﻴـﺴـﺘــﻮ‬ ‫إﻟﻴﻤﻴﻨﺘﻮ« ﺑﻤﺤﺒﻲ اﻟﺴﻴﺎرة اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻣﻤﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﺣﺎم‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎرات ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وأن أﻏﻠﺐ اﻟﺰوار ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺮﻏﺒﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺎراة ا‪z‬ﻏﻠﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﺗﻮاﻟﺖ اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت ﻣﻦ‬

‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار اﻟ ـﻜ ـﺸــﻒ ﻋﻦ‬ ‫ا\ﺻـــﺪارات ا‪z‬وﻟــﻰ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﻴــﺎرة راﻧــﺞ روﻓــﺮ واﻟ ــﺬى ﻣﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﻳﺤﺪث ﺛــﻮرة ﻓﻲ ﺳﻮق ﺳﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺪﻓﻊ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ اﻟﻔﺎﺧﺮة و اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻛﻠﻴًﺎ ﻛﺎدﻳﻼك أﻛﺲ ﺗﻰ أس اﻟﻔﺎﺧﺮة‬ ‫واﻟ ـﺘــﻰ ُﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟ ـﻴــﻮم أﻛـﺒــﺮ ﺳـﻴــﺎرة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺎدﻳﻼك و واﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫اﻟﻔﺎﺧﺮة ﻛﻴﺎ اﻛﻮرﻳﺲ واﻟﺘﻰ ﻻﻗﺖ‬ ‫اﺳﺘﺤﺎن واﻋﺠﺎب اﻟــﺰوار و ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﻫـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺪاي ﺳـﻴـﻨـﺘـﻴـﻨـﻴــﺎل اﻟــﺮاﻗ ـﻴــﺔ‬

‫ﻣﻔﺨﺮة ﺳﻴﺎرات ﻫﻴﻮﻧﺪاي و ﻟﻜﺰس‬‫ال اس ‪ ٢٠١٣‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﺎز ﺑﺈﺿﺎﻓﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة وﺗﻐﻴﻴﺮ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻠﺸﻜﻞ اﻻﻣﺎﻣﻲ‬ ‫واﻟﺨﻠﻔﻲ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎﺳــﻰ إﻟـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻃﻴﺮان اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺴﻮق‬ ‫وﻟﻠﻄﻠﺐ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻔﺎﺧﺮة ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ارﺗـﻔــﺎع ﻋــﻦ اﻟـﻌــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻰ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٪١٥‬وﻫــﺬا ﻣــﺎ ﻳﻔﺴﺮ اﻟـﻌــﺪد اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻣﻦ ﻧﺨﺒﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‬

‫اﻟﻔﺨﻤﺔ ﻣﺜﻞ‪ ،:‬ﺑﻲ ام دﺑﻠﻴﻮ‪ ،‬روﻟﺰ‬ ‫روﻳﺰ‪ ،‬ﻛﺎدﻳﻼك‪ ،‬ﺟﺎﻛﻮار‪ ،‬ﻻﻧﺪروﻓﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﺰس‪ ،‬اودي‪ ،‬ﺑــﻮرش‪ ،‬ﻣﺮﺳﻴﺪس‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻳﺒﺎخ‪ ،‬ﻫﻴﻮﻧﺪي ﺳﻨﺘﻴﺘﻴﺎل‪ ،‬اﺳﺘﻮن‬ ‫ﻣﺎرﺗﻦ‪ ،‬ﻛﻮاﻧﻐﺴﻴﻎ‪ ،‬ﻻﻣﺒﻮرﺟﻴﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻛﻼرﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻨﺘﻠﻰ‪ ،‬اﺳﺘﻮن ﻣﺎرﺗﻦ‪،‬‬ ‫روﻟــﺰ روﻳ ــﺲ‪ .‬ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻔﺎﺧﺮة ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻰ ﻓــﻲ ارﺗ ـﻔــﺎع ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪١٥‬‬ ‫ﺳــﻮق ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟـﺴـﻴــﺎرات اﻟﻔﺎﺧﺮة‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ا‪z‬ﻛـ ـﺒ ــﺮ‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴًﺎ‪ ،‬إذ ﺗﻤﺜﻞ ﻣــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪٪٥٠‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﺗﺘﺠﺎوز ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺴﻴﺎرات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫اﻟـﻤـﻠـﻴــﻮن ﺳ ـﻴــﺎرة ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪٢٠١٨‬م‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت اﻟ ـﺸــﺮاء ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺎت اﺻـ ـﺒ ــﺢ ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻻﺧـﻴــﺮة ورﺑﻤﺎ ﻳﺴﺎوى‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺮﺟﺎل وﻫﻨﺎك اﻗﺒﺎل ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻨﺴﺎﺋﻰ ﻻﻗﺘﻨﺎء اﻟﻤﺎرﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﺎﺧﺮة‪.‬‬

‫ﺳﻴﺪات وﺣﻀﻮر ﻳﻄﻠﻌﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻔﺎﺧﺮة ﺑﺠﺪة‬

‫‪jcMKc ¤FKyhd G cN nHK gM^M^qG* ¢ t G g d 7 |-‬‬

‫ ‪ (5 * P :(3F ' G B 3G c Y . ( . c( X5 (A C K(8 M<(E‬‬ ‫ ‪< H' #‬‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳﻌ ــﻮد ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﺛﻨﻴ ــﺎن آل ﺳﻌ ــﻮد رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﺠﺒﻴﻞ وﻳﻨﺒﻊ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﻔﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت وﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺒﻴ ــﻞ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺸﺮﻛ ــﺎت ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴ ــﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﺪﻳﻨ ــﺔ رأس اﻟﺨﻴﺮ‪ .‬وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻫ ــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺨﺼﻴﺺ أرض ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺻﺪارة ﻳﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺸﺘ ــﺮك ﺑﻴ ــﻦ ﺷ ــﺮﻛﺘﻲ أراﻣﻜ ــﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳ ــﺔ وداو ﻛﻴﻤﻴﻜ ــﺎل اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ وإﻧﺸ ــﺎء وﺗﺸﻐﻴﻞ أﻛﺒﺮ ﻣﺠﻤ ــﻊ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺠﺒﻴ ــﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺼﺒ ــﺢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻌﺪ إﻧﺠ ــﺎزه أﻛﺒﺮ ﻣﺮﻓﻖ ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت ﻳﺘﻢ ﺑﻨﺎؤه ﻓﻲ‬

‫ﻣﺮﺣﻠﺔ زﻣﻨﻴﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻘﻮم »ﺻﺪارة واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻟﻬ ــﺎ ﺑﺈﻧﺘ ــﺎج ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ا‪z‬داء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ وﺗﺴﺘﻬﺪف ا‪z‬ﺳﻮاق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وا\ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ .‬و ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ ا‪z‬راﺿ ــﻲ واﻟﻤﻤ ــﺮات اﻟﻼزﻣ ــﺔ \ﻧﺸ ــﺎء‬ ‫وﺗﺸﻐﻴﻞ ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ داﺧﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺳﻴﺘ ــﻢ رﺑﻄﻬﺎ ﻣﻊ ﺧ ــﻂ اﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﺰﻣﻊ إﻧﺸ ــﺎؤه ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ رأس اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺪﻣﺎم ﻟﺘﻜﻮن ﺿﻤﻦ ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄ ــﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ »ﺳ ــﺎر«‪ .‬وﻗﺪ أﻧﻬﺖ ﺳﺎر ﺗﺮﺳﻴ ــﺔ إﻧﺸﺎء ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺴﻜ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﻟﺮﺑﻂ ﻣﺪﻳﻨﺘ ــﻲ رأس اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑﺨ ــﻂ ﻃﻮﻟ ــﻪ ‪٨٥‬ﻛﻢ ﺿﻤﻦ ﻣﺸ ــﺮوع ﺳﻴﺴﺘﻐ ــﺮق ﺗﻨﻔﻴﺬه ‪ ٣٠‬ﺷ ــﻬﺮا‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ رﺑﻂ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﻂ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻤﺘﺪ ﻣ ــﻦ ﺣﺰم اﻟﺠﻼﻣﻴﺪ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ رأس اﻟﺨﻴﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬

‫ ‪ A % 6 ! 1 6 P4 X,4‬‬ ‫ ‪N 3 N(' CO4 1 - D F4 (C*4‬‬ ‫ =‪) *+ *+‬‬

‫ﺗﻨﻈ ــﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻤﺎل وا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴﺒﺖ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴﻌ ــﻮدي‪ -‬ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻲ وذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﻓﻨﺪق اﻟﺮﻳﺘﺰ‬ ‫ﻛﺎرﻟﻴﻨﺘﻮن‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻤ ــﺎل وا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﻤ ــﺎد‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﺎﻃ ــﻲ‬ ‫أن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻳﻬ ــﺪف‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻮﺳﻴ ــﻊ آﻓﺎق‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻠ ــﻖ اﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴ ــﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا‪ - l‬اﻣﺘ ــﺪادا ﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﻋﻬ ــﺪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ‪،‬‬‫واﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺎت وﻗﻴﺎدات اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺣﺘﻰ ﻋﻬﺪ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﻤﺎد اﻟﺤﺎﻃ ــﻲ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤ ــﺎل وا‪z‬ﻋﻤﺎل‬ ‫وﻗﻌﺖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺷﺮاﻛﺔ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ واﺷ ــﻨﻄﻦ دي ﺳ ــﻲ‪ ،‬وﺗﺘﻤﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ واﻟﺤﻀﻮر ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻤﺨﻀﺖ ﻫﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻋﻦ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ واﻟﻘﺴﻢ‬

‫اﻟﺘﺠ ــﺎري ﻓ ــﻲ اﻟﺴﻔ ــﺎرة ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺣﻈﻴ ــﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﺨﻄﺎب ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪ ﻋﺎﻣﺮ ﻛﻴﺎﻧﻲ اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ إﺻﺪار اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﻌﺪد ﺧﺎص ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺔ »ﻧﺎدي اﻟﻤﺎل وا‪z‬ﻋﻤﺎل«‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ ﻟﻘﺎء ﺣﺼﺮﻳًﺎ ﻣﻊ ﺳﻌﺎدة ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ ﺟﻴﻤﺲ ﺳﻤﻴﺚ‪ ..‬ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر أن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻴ ــﻮم ﻳﺘ ــﻮج ﻋﻬـ ـﺪًا ﻃﻮﻳ ـ ًـﻼ ﻣ ــﻦ اﻟﺸﺮاﻛ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﻳﻘ ــﺪر‬‫ﺑ ـ ـ ‪ ٨٢‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻣﻘ ــﺎم‬ ‫إﻣ ــﺎرة اﻟﺮﻳﺎض ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وإﻣ ــﺎرة اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺳﺒﺎﻗﺔ داﺋﻤًﺎ ﻓ ــﻲ دﻋﻢ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ودﻋﻢ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺎت رﺟﺎل ا‪z‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﺤﺎﻃ ــﻲ‪ ،‬إن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺳﻴﺤﻈ ــﻰ ﺑﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ﻣﻤﻴ ــﺰ ﻣﻦ رﺟ ــﺎل اﻟﻤﺎل وا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬وﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﺤﻀ ــﻮر ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺪ ﻟﻴﺰ ﺟﺎﻧﻜ ــﺎ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ا‪z‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ أﻫﻢ وأﺿﺨﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ٨٢‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬وﺗﺨﺪم ﻓﻲ أﻫﻢ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﻟﻨﻔﻂ واﻟﻌﻘﺎر واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﻄﻴﺮان واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ..‬وﺗﺘﻤﺜﻞ ﺣﺠﻢ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬

‫ﺑﻄ ــﻮل ﻳﺼﻞ ‪١٣٩٢‬ﻛﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪-‬‬ ‫ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ - l‬اﻟﻤﺘﻀﻤﻨ ــﺔ ﺗﻜﻠﻴﻒ )ﺳﺎر( ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻮﺻﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ رأس اﻟﺨﻴﺮ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ وﺑﺎﻟﻤﻮاﻧﺊ وﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣ ــﺎم ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع ﺷ ــﺒﻜﺘﻬﺎ ﻟﻠﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳ ــﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ‬ ‫أن ﺗﺰﺧ ــﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ا‪z‬ﻣ ــﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﻨﻌ ــﺶ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻳﻌﻮد ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﻔﻮاﺋﺪ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻛ ــﻮن اﻟﺠﺒﻴﻞ ورأس اﻟﺨﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻧﻈﺮا ‪z‬ن رﺑﻂ ﺧﻂ اﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻤﻮاﻧﺊ اﻟﺠﺒﻴﻞ ورأس اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺪﻣﺎم ﺳﻴﻀﺎﻋﻒ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‬ ‫واﻻﺳﺘﻴ ــﺮاد وﻳﺪﻋﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن رﺑﻂ ﺷ ــﺒﻜﺔ )ﺳﺎر(‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻂ اﻟﺤﺪﻳﺪي اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﺳﻴﺴﻬﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ وﺻ ــﻮل اﻟﻤﻮاد ا‪z‬وﻟﻴﺔ اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻴ ــﻞ ورأس اﻟﺨﻴﺮ إﻟﻰ‬

‫ ‪ X 5 C ! / 2 C U '-%‬‬ ‫ *‪c 4C N : % pmgn 7 ;.‬‬ ‫) ‪ 8 ( + *0‬‬

‫ﻗﺎﻟـــﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺼـــﺪرة ﻟﻠﺒﺘﺮول )أوﺑﻚ(‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪» :‬إن ﻧﻤﻮ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻂ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺄﺗـــﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻓـــﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ وﻋﺰت ذﻟﻚ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻌﺜـــﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد ا‪z‬وروﺑـــﻲ واﺣﺘﻤﺎﻻت اﻟﻀﻌﻒ‬ ‫ﻓﻲ اﻗﺘﺼﺎدات ﺳﺮﻳﻌﺔ اﻟﻨﻤﻮ ﻣﺜﻞ اﻟﺼﻴﻦ واﻟﻬﻨﺪ«‪.‬‬ ‫وﺧﻔﻀـــﺖ أوﺑﻚ ﻓـــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟﺸﻬـــﺮي ﺗﻮﻗﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟﻨﻤـــﻮ اﻟﻄﻠـــﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻂ ﻓـــﻲ ‪ ٢٠١٣‬ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫ﻋﺸـــﺮة آﻻف ﺑﺮﻣﻴـــﻞ ﻳﻮﻣﻴًـــﺎ إﻟـــﻰ ‪ ٧٧٠‬أﻟـــﻒ ﺑﺮﻣﻴـــﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺎﻟﺖ‪» :‬إﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺘﺒﻊ ذﻟﻚ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ أﻛﺒﺮ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ‪:‬‬ ‫»ﺗﻮﻗﻌـــﺎت ﻧﻤـــﻮ اﻟﻄﻠـــﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔـــﻂ ﺗﻮاﺟـــﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ ا‪z‬ول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم«‪.‬‬ ‫وأﺿـــﺎف‪» :‬ﺟﺰء ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﻻ ﻳﺮﺟﻊ‬ ‫إﻟﻰ )دول( ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﻞ إﻟﻰ اﻟﺼﻴﻦ واﻟﻬﻨﺪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ«‪.‬‬ ‫وﺟـــﺪدت أوﺑﻚ اﻟﺘـــﻲ ﺗﻀﺦ أﻛﺜﺮ ﻣـــﻦ ﺛﻠﺚ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻨﻔـــﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤـــﻲ اﻟﺘﺤﺬﻳـــﺮ اﻟﺬي أﻃﻠﻘﺘﻪ ﻫـــﺬا اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫ﺑـــﺄن ﻋـــﺪة ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬـــﺎ اﻟﻀﻌـــﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺨﺼـــﻢ ‪ ٢٠‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳـــﺮات ﻧﻤﻮ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻗ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪن اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ أرﺟ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻤﻜﻦ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻓﺘﺢ أﺳﻮاق ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻫﺬا اﻟﺮﺑﻂ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻧﺊ‪ .‬وﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺎت وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﺸﻐﻴﻞ ﻣﺤﻄﺘﻲ‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت رﻗ ــﻢ ‪ ١‬و‪ ٢‬ﺑﻤﻴﻨ ــﺎء اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺠﺒﻴ ــﻞ ﻟﺨﺪﻣﺎت وﺗﺨﺰﻳ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ ﺑﻬﺪف رﻓﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺴﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﻤﺤﻄﺘﻴﻦ ورﻓﻊ‬ ‫ﻛﻔﺎءة اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻰ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻘﺼﻮى‪.‬وﻳﺄﺗﻲ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤﺬﻛ ــﺮات ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﺳﻌ ــﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﺒﻴﻞ وﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﺠﺎد‬ ‫واﻟﺤﺜﻴ ــﺚ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت واﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات ا‪z‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻛﺐ ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺰدﻫﺮ اﻟﺬي ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ ﻣﺪن اﻟﺠﺒﻴﻞ وﻳﻨﺒﻊ ورأس اﻟﺨﻴﺮ‪.‬‬

‫ ‪ n 7 B 4 < X 5% :F < / H‬‬ ‫ ‪ (A % ( W- V :!.' c(' 1%‬‬ ‫) ‪% "2 A8 ( + *0‬‬

‫ارﺗﻔ ــﻊ ﺳﻌ ــﺮ اﻟﺬﻫﺐ إﻟ ــﻰ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘ ــﻮى ﻓﻲ ﺛﻼﺛ ــﺔ أﺳﺎﺑﻴ ــﻊ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻣﺘﺠﻬًﺎ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ أول ﻣﻜﺴﺐ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋ ــﻲ ﻟﻪ ﻓﻲ أرﺑﻌ ــﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪ ﺟﺎذﺑﻴﺔ اﻟﻤﻌﺪن اﻟﻨﻔﻴﺲ ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫آﻣ ــﺎل ﻓ ــﻲ ا\ﺑﻘ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻴﺴ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺑﻌ ــﺪ ﻓﻮز اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑﺎراك‬ ‫أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ وﻣﺨﺎوف ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﻜ ــﻼت ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ وﺷ ــﻴﻜﺔ‪ .‬وزادت‬ ‫ﺷ ــﻬﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳ ــﻦ ﻟ ﺻﻮل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﻼ ًذا آﻣ ًﻨ ــﺎ ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺬﻫ ــﺐ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺨ ــﺎوف ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺨﻔﻴﻀ ــﺎت ا\ﻧﻔ ــﺎق وزﻳﺎدات‬ ‫اﻟﻀﺮاﺋ ــﺐ ﺗﺼ ــﻞ ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ إﻟﻰ ‪٦٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎر دوﻻر ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈ ــﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة أواﺋ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬وارﺗﻔ ــﻊ اﻟﺬﻫﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻔﻮرﻳﺔ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬

‫ﻓ ــﻲ ﺛﻼﺛ ــﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻋﻨ ــﺪ ‪١٧٣٧٫٦٠‬‬ ‫دوﻻر ﻟ وﻗﻴﺔ )ا‪z‬وﻧﺼﺔ( وﺑﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﺴﺎﻋ ــﺔ ‪ ٠٧٣٩‬ﺑﺘﻮﻗﻴ ــﺖ ﺟﺮﻳﻨﺘﺶ‬ ‫ﺑﻠ ــﻎ ‪ ١٧٣١٫٧٧‬دوﻻر‪ .‬وﻗ ــﺪ ﻗﻔ ــﺰ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺪن اﻟﻨﻔﻴ ــﺲ ﻓ ــﻮق ﻣﺘﻮﺳﻄ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺮك ﻓ ــﻲ ‪ ٢٠‬ﻳﻮﻣ ــﺎ اﻟﺒﺎﻟ ــﻎ‬ ‫‪ ١٧١٨٫٢٠‬دوﻻر ﻟﻠﻤ ــﺮة ا‪z‬وﻟﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ اﻟﺬﻫﺐ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻜﺴﺐ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋ ــﻲ ﻳﺒﻠ ــﻎ ‪ ٣٫٤‬ﺑﺎﻟﻤﺌ ــﺔ وﻫ ــﻮ‬ ‫ا‪z‬ﻛﺒﺮ ﻣﻨﺬ أواﺧﺮ أﻏﺴﻄﺲ آب‪.‬‬ ‫وزادت ﻋﻘﻮد اﻟﺬﻫﺐ ا‪z‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫‪ ٠٫٤‬ﺑﺎﻟﻤﺌ ــﺔ إﻟ ــﻰ ‪ ١٧٣١٫٩٠‬دوﻻر‬ ‫ﻟ وﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺮاﺟ ــﻊ ﺳﻌ ــﺮ اﻟﻔﻀ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻔﻮرﻳ ــﺔ ‪ ٠٫٢٥‬ﺑﺎﻟﻤﺌ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٣٢٫٢٤‬دوﻻر ﻟ وﻗﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وزاد اﻟﺒﻼﺗﻴ ــﻦ ‪ ٠٫٤٥‬ﺑﺎﻟﻤﺌ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫‪ ١٥٤٧٫٧٤‬دوﻻر ﻟ وﻗﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﺮاﺟ ــﻊ اﻟﺒﻼدﻳﻮم ‪ ٠٫٢٤‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ ٦١٠٫٤٩‬دوﻻر ﻟ وﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ! " #$ %&& ' * + ,‬‬ ‫) ( ‬

‫ﻧﺸﺎط‬

‫ ‪ . j = K( Ù7‬‬ ‫‪D6 3 1% X5 M<( ,= -‬‬

‫ ‪ 03 æ = 6‬‬ ‫ ! '( ‪M< cC4F‬‬

‫‪% / 0‬‬

‫ < ‪MPJ F $ 5 /3 <' E <J "- 3A4 QE 2 ? *\ M9 - - CO4‬‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت و اﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ و اﻟﺠﻮدة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻌﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺜﻤ ــﺎن اﻟﻘﺼﺒ ــﻲ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻠﺠﻮدة ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﻃﺮﻳﻘ ــﻚ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻤﻴ ــﺰة اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض وﻳﺄﺗﻲ ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻟﻠﺠ ــﻮدة اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻨﻈﻤ ــﻪ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺠﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت واﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ٧‬ﻣ ــﺪن ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫ ــﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺗﺤﻘﻴﻘ ــﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ‪l‬‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠ ــﻮدة ﺑﺤﻠ ــﻮل ﻋ ــﺎم ‪ » ٢٠٢٠‬ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻤﻨﺘﺠﺎﺗﻬ ــﺎ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻣﻌﻴﺎر ًا‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ ﻟﻠﺠﻮدة وا\ﺗﻘﺎن«‪.‬‬

‫ " ) ‪ - * C‬‬

‫اﺻﻄ ــﺪم أﺻﺤ ــﺎب ورش اﻟﺤ ــﺪادة‬ ‫واﻟﻨﺠ ــﺎرة واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻮرش‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺎرب ‪ ٢٥‬ﻛﻢ ﻋﻦ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﺮﻓﺾ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺴ ــﺮ‬ ‫ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﻣﺤﻼﺗﻬﻢ اﻻﻣﺮ اﻟﺬي ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ إﻗﺎﻣﺎت ﻋﻤﺎل ﺗﻠﻚ اﻟ ــﻮرش ﻓﻴﻤﺎ ﻓﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ذﻟﻚ اﻻﺟﺮاء اﻟﻤﺴ ــﺘﻐﺮب وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺮر‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘﻮد اﻟﻤﺒﺮﻣﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﻴﻦ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺤﻼت ﻛﻮﻧﻬﻢ ﻣﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﻬﺎ‬ ‫وأﺑ ــﺪى ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻢ اﺳ ــﺘﻐﺮاﺑﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻗﺘﺼ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﻮرش دون ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻻﺧ ــﺮى اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻣﺘﺪاد‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ واﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ وﺿﻌﻬﻢ وﺳ ــﺮﻋﺔ ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴ ــﺺ ﻣﺤﻼﺗﻬ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﻗﻔ ــﺖ ﻣﻨ ــﺬ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﻘﺎرب ‪ ٤‬أﺷ ــﻬﺮ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ ﺷﻠﻞ ﺗﺎم ﻟﻮرﺷﻬﻢ‬

‫”‪ “ J 6 - 5 * j‬‬ ‫‪ ( 7 ' D _ X7‬‬ ‫‪< / 0‬‬

‫ﺗﻨﻈﻢ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ ا‪z‬وﻟ ــﻰ‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ رواد اﻻﺧﺘ ــﺮاع ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﺻﻨﺎﻋﺔ رواد اﻻﺧﺘﺮاع ‪ -‬ﺧﻄﻮاﺗﻚ‬ ‫اﻟﻤﺒﺴ ــﻄﺔ \ﻧﺘ ــﺎج ﻣﻨﺘ ــﺞ ﻓﻌ ــﺎل‬ ‫وﺗﺴ ــﻮﻳﻘﻪ ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ« ﺿﻤﻦ ا‪z‬ﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟﺮﻳﺎدة ا‪z‬ﻋﻤﺎل وذﻟﻚ ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺤﻤﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ ا‪z‬وﻟ ــﻰ ﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ رواد‬ ‫اﻻﺧﺘﺮاع اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﻬﻨﺪ ﺑﻦ ﺟﺒﺮﻳﻞ‬ ‫أﺑ ــﻮ دﻳﺔ ﻋﺪة ﻣﺤﺎور أﺑﺮزﻫﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ا‪z‬ﺳ ـ َ‬ ‫ـﻮاق اﻟﻤ ُْﺴـ ـ َﺘ ْﻬ َﺪ َﻓﺔ واﺧﺘﻴ ــﺎر‬ ‫ﻃﺮﻳﻘـ ـ َﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫وﺗﺠﻬﻴ ــﺰ ﺧﻄ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫وﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﺗﻔﺎﻗ ﱠﻴ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﻬﻨﺪس أﺑ ــﻮ دﻳﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘ ــﺞ ﺑﺎﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﱠﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ وﺗﺠَ ﻬﱢﻴ ْﺰ‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘ ــﺞ وإﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻌﻘﺪ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﺗﺤﺎد اﻟﻤﻮاﻧﺊ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ ﻳﻮﻣ ــﻲ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء وا‪z‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ا‪z‬ﻋﻀﺎء ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺗﺘﺮﻛﺰ أﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮاﻗﻊ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي واﻟﻤﻮاﻧﺊ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬

‫ﺑﻴﻦ أﻋﻀﺎء اﻻﺗﺤﺎد وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن‬ ‫اﺗﺤ ــﺎد اﻟﻤﻮاﻧ ــﺊ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟ ــﺬي ﻳﻀﻢ ‪ ٣١‬ﻋﻀﻮً ا ﻣ ــﻦ ‪ ٢٠‬دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﺄﺳﺲ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٦‬ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮﺣﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻳﺘﺨﺬ ﻣﺪﻳﻨﺔ ا\ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻘ ًﺮا ﻟﻪ‪.‬‬

‫‪ ،‬واوﺿ ــﺢ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﺼﻠ ــﺢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮاط اﻧ ــﻪ ﻓﻮﺟ ــﺊ ﺑﺮﻓ ــﺾ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﺮ‬ ‫ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ ﺗﺮاﺧﻴ ــﺺ اﻟ ــﻮرش ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺴ ــﺮ‬ ‫ﺑﺤﺠ ــﺔ رﻏﺒ ــﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﻤﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻻﻓﺘ ــﺎ ان ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺠ ــﺔ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﻴ ــﺔ ‪z‬ن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻌﺪ ﻋ ــﻦ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٥‬ﻛﻢ إﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻳﻤﺮ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤ ــﺰدوج اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ اﻟ ــﺬي ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻗﺒﻞ ﺳ ــﻨﻮات وﻳﺮﺑﻂ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﻜﻴﻒ ﺗﺘﺤﺠ ــﺞ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺮﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ وﻫﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫وﻣﺰدوج وﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻦ ﻟﻘﺪ ﺗﺴ ــﺒﺐ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﺤﻘ ــﺖ ﺑﻨﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ ذﻟﻚ اﻻﺟ ــﺮاء ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫وﻧﻄﺎﻟﺒﻬﺎ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﻣﺤﻼﺗﻨﺎ‬ ‫وإﻋ ــﺎدة اﻟﺮوح إﻟﻰ اﻟﻮرش ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻮﻗﻒ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻐﺮب ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﻔﺮ اﻟﺴ ــﻮاط‬ ‫وﻋﻤ ــﺮ اﻟﺠﻤﻴﻌ ــﻲ وﺑﻨ ــﺪر اﻟﻌﺠﻴ ــﺐ ﺗﺨﺒ ــﻂ‬

‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ورﻓﻀﻬﺎ ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﻣﺤﻼﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ دون ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻼت اﻻﺧﺮى‬ ‫دون ﻣﺮاﻋ ــﺎة ‪z‬ﺻﺤ ــﺎب ﺗﻠ ــﻚ اﻟ ــﻮرش وﻣ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﻄﺎﻟﻬﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗ ــﻪ أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أوﻗﻌ ــﺖ ﺑﻬﻢ اﻟﻀﺮر ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧ ــﻞ وإﻧﻬ ــﺎء ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻋ ــﺪة أﺷ ــﻬﺮ وإﻳﻘ ــﺎف ﻧﺰﻳﻒ‬ ‫اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﻟﺤﻘﺖ ﺑﻬﻢ ‪ ،‬وﻳ ــﺮى اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﺼﻴﺮ واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺴ ــﻮاط أن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ إﻳﺠ ــﺎد ﻣﻮﻗﻊ ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﻮرش‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴ ــﺮ ﻳﻀﻢ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻮرش ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﻘﻮل ان ﺗﻘﻒ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺣﺠﺮ ﻋﺜﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ وﺗﻤﻨﻊ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﻣﺤﻼﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻻ ﺗﻨﺸﺊ ﻟﻨﺎ ﻣﻮاﻗﻊ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑﺪورﻫ ــﺎ اﺗﺼﻠ ــﺖ ﺑﺎﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ‪z‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ وﻃﺮﺣﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ووﻋﺪ ﺑﺎﻟﺮد‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺮدﻧﺎ رد اﻻﻣﺎﻧﺔ ﺣﺘﻰ اﻻن‪.‬‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ أﺻﺤﺎب ﻣﺤﻼت اﻟﻮرش ﺟﻨﻮب اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫) ‪ 0\ * ? F4 M_ !4 1 3 6 C + 3J cCF D \ 7‬‬ ‫ ‪%‬‬

‫ﻛﺸﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻤﻴﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﻨﺘﺪى ﺟﺪة ﻟﻠﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ‪٢٠١٢‬م رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﻐﺮﻓ ــﺔ ﺟﺪة ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻳُﻌﺪ أﻛﺒ ــﺮ ﺗﺠﻤﻊ ﻟﻤﺪﻳﺮي‬ ‫وﺧﺒﺮاء اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﻌﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة ﻟﺰﻳﺎدة ﺣﺠﻢ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرف‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺨﺒﺮات واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن د‪ .‬ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﺄن‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى واﻟ ــﺬي ﻳﻌﻘﺪ ﻓ ــﻲ دورﺗﻪ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ‪١٣-١٠‬‬ ‫ﻣﺤ ــﺮم ‪١٤٣٤‬ﻫ ـ ـ )‪ ٢٧-٢٤‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫‪٢٠١٢‬م( ﺑﻔﻨ ــﺪق ﺟ ــﺪة ﻫﻴﻠﺘ ــﻮن‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر »ﻧﺤ ــﻮ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ« ﺳ ــﻴﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻟ ــﺪى ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل‬

‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﻨ ــﺎول ً‬ ‫ﻋﺮﺿ ــﺎ‬ ‫‪z‬ﻓﻀ ــﻞ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﻤ ــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ واﻟﺤﻔ ــﺎظ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎﻻت ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل ا‪z‬ﻛﺒﺮ‬ ‫وا‪z‬ﺳ ــﺮع ﻧﻤﻮً ا ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻀ ــﻢ ﻣﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ واﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ واﻟﺘﺠﺰﺋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺑﺄن اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺎدل‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻓﻘﻴ ــﻪ وﻳﻨﻈﻤ ــﻪ ﻣﻜﺘ ــﺐ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر إﻳﻬﺎب ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻦ أﺑﻮرﻛﺒﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮاﻛﺔ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣ ــﻊ وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ ﺑ ــﺄن اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻋﺰز‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﺴ ــﺨﺎﺗﻪ اﻟﺜ ــﻼث اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎء اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨﺎص‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬

‫د‪ .‬ﻋﺎدل ﻓﻘﻴﻪ‬

‫د‪ .‬ﺳﻤﻴﺮ ﺣﺴﻴﻦ‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻨﺼ ــﺮ اﻟﺒﺸ ــﺮي وﺑﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻜﻔ ــﺎءات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻛﺄداة أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻄﻮرات وﺗﺤﺪﻳﺎت ﻋﺼﺮ‬ ‫ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤﻮاﻛﺒ ــﺔ اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ورﻓﻊ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ وزﻳﺎدة ا\ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺑﺄن ﻣﻨﺘ ــﺪى اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ُﺻﻤ ــﻢ ﻟﻴﺘﻀﻤ ــﻦ ﻋ ــﺪة‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﺘﺮاﺑﻄ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﻠﺴ ــﺎت‬ ‫ﻧﻘ ــﺎش وﻃﺮح أوراق ﻋﻤﻞ وﻟﻘﺎءات‬ ‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ‪ .‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪١٣٥‬‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛ ــﺎ ورﺋﻴﺲ ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺑﺮز‬ ‫ﻗﺎدة اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺧﺒ ــﺮاء وﻣﺨﺘﺼ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬

‫اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺣﻀ ــﺮه أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ١٥٠٠‬ﻣﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺎدة ا‪z‬ﻋﻤﺎل ورؤﺳ ــﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ا\دارات واﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴ ــﻦ‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮي وﻣﺨﺘﺼ ــﻲ اﻟﻤ ــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ واﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎت ا‪z‬ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ د‪ .‬ﺳ ــﻤﻴﺮ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻣﻨﺘ ــﺪى ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﺴ ــﺨﺘﻪ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺳ ــﻴﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ــﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟ ــﺪى ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى اﻟ ــﺬي ﻳﺤﻈ ــﻰ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣ ــﻮارد ا\ﻋﻤ ــﺎر اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ‬ ‫)‪ ( CPC‬واﻟﺒﻨ ــﻚ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ رﻋ ــﺎة‬ ‫ﻣﺎﺳ ــﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺰاﻫ ــﺪ وﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻓﻘﻴ ــﻪ وﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻴﺒﺴ ــﻲ ﺑﻘﺸ ــﺎن رﻋ ــﺎة ﺑﻼﺗﻴﻨﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‬ ‫وﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤُﺜﻠﻰ ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬

‫‪ MenaITech‬رﻋ ــﺎة ذﻫﺒﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺷ ــﺮﻛﺔ ﻧﺪﻳ ــﺔ ﻟﻠﺘﻤ ــﻮر راﻋ ــﻲ‬ ‫داﻋ ــﻢ‪ ،‬وﺷ ــﺮﻛﺔ ا\ﻛﺴ ــﻴﺮ ﻟﻠﺤﻠ ــﻮل‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷﺮﻳﻚ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻌﺮض أﻓﻀﻞ ﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ واﻟﺤﻔ ــﺎظ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎﻻت ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل ا‪z‬ﻛﺒﺮ‬ ‫وا‪z‬ﺳ ــﺮع ﻧﻤﻮً ا ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻀ ــﻢ ﻣﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ واﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ واﻟﺘﺠﺰﺋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ د‪ .‬ﺳ ــﻤﻴﺮ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻳﻬ ــﺪف ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ \دارة اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ودﻋ ــﻢ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ أﻓﻀ ــﻞ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ا‪z‬ﻛﺒﺮ وا‪z‬ﺳﺮع ﻧﻤﻮً ا ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫ ‪ A CC ' Y( !4 2 7 D 5 - CO4 1 k j 7 M<A! 6 P4 9r U" P4V‬‬ ‫ ‪) *+ - ' 84‬‬

‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات‬ ‫أﺷ ــﺎرت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ا‪z‬ﺧﻴ ــﺮة إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎت ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻋﺼﺐ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎرع اﻟﺬي ﻳﺸ ــﻬﺪه‪،‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺘﺼﺎﻋﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻀﻤ ــﺎن‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻖ أﻓﻀ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت وأﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ .‬وﻳﺤﻈﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ ‪ P *= - = D 6‬‬ ‫ ‪" hhhhhh5‬‬

‫ ! ‪ " A 1 D - N‬‬

‫‪ * D . X*3 FK4 1 843) N5‬‬ ‫ = * =* ‪U ( 4 - o7- D‬‬ ‫• ‪ k hhhh,hhhh4hhhh hhhh<hhhh Xhhhhhh*hhhhhh3hhhhhh= " hhhhhhhAhhhhhhh "%‬‬ ‫• ‪ 1 N k H.* - 5 9 P' k G X*3= " A "%‬‬ ‫ =< ‪ * 1 M<CJ N5 [ C5 - + 3(2 4'- 0‬‬ ‫• ‪ < - Nhhh % 3 24 c(C\ X*3= 7 4 "%‬‬ ‫ ‪ hh7 hh W hhh hhh9 chh hh_ hhJ Xhh*hh3hh= "% D6 hh8hh hh9 hh,hh Yhh4hh‬‬‫ =‪ Xhh*hh3hh= hh hh hh<hh' hh hh1 hh*hh /hh4hhAhh D6 hhh8hhh hhh9- x hhhhh‬‬ ‫• ‪ Q 8 + ' 8A + = c(C\ &' 7 4 "%‬‬ ‫• ‪ p$gfmm Nhh5 (34A= X*3= 02 < :, "%‬‬ ‫• ‪ ^hhh hhh_ -- W- hhhh!hhhh chhh hhh Xhhh*hhh3hhh= " hhhAhhh "%‬‬ ‫‪ hh hh<hh(hhE hhhChhh hhh] hhh5 hhh hhh9 Xhh hh5 - hhh*hhh hhh= :hhhhhJ 6‬‬ ‫• ‪ Q nf N5 :, ( 1 Q 7 4 "%‬‬ ‫• ‪ F4 ' * 1 v ` FK4 1 D " A4 1‬‬ ‫• ‪ hhFhhKhh4hh hh1 $ hhhRhhh*hhh " hhhhhhhhhh5 Hhhhhhh chhh hhhthhhVhhh‬‬ ‫ ‪ hh Hhh(hh.hh*hh4hh &hh4hh0hhE - &hhhhE hhhhJ - hh,hh!hh hh hhhh - hhhh‬‬

‫‪ [ 5% D GH= . j = &(7 7 4 X*3 & N X !7‬‬ ‫ & ‪ ! % :C! 6 !4 1‬‬‫ ‪ Y 1 ' o W Z & _ !' $ ,4‬‬ ‫ ‪ ( = - 6 "-r $ 5‬‬ ‫ ‪ N D j - c C G- A Y 1 N D j L 7 c‬‬ ‫‪ C (*@ 8 2' N D j - (A = j‬‬ ‫‪ [ P % 5 { - Q 8 Y -‬‬

‫ ‪ h g n mp mf o7 = + ` O $‬‬ ‫ ‬

‫ ‪ o7 = -‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺼﻴﺐ ا‪z‬ﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ اﺳ ــﺘﺤﻮذت‬ ‫ﻣﺼﺮوﻓﺎﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٪٢٤‬ﻣ ــﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ا\ﻧﻔ ــﺎق اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫رﻓﻊ ﺣﺪ ﻣﺨﺼﺼﺎﺗﻪ ﺑﻤﻌﺪل ‪٪١٣‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ًﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮاء‬ ‫وﻳﺘﻮﻗ ــﻊ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﻮن أن ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ‪ ١٦٩‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﺮﻳﻊ وﺗﻴ ــﺮة ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﺑﻨﺎء‬ ‫‪ ٧٤٢‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة واﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫‪ ٢٩٠٠‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﻗﻴ ــﺪ ا\ﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺳ ــﻴﻤﺜﻞ‬ ‫دﻓﻌ ــﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻟﻠﺨﻄ ــﻂ اﻟﺮاﻣﻴ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨ ــﺎص ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻋﺒﺮ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ‬

‫ﺷ ــﺮاﻛﺎت اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺘﻴﻨ ــﺔ‬ ‫ﺗﻨﻌﻜ ــﺲ ﺑﺼ ــﻮرة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻋﻢ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺴ ــﺠﻢ ﻣﻊ أﺣﺪث‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات اﻟﻤﺘﺴﺎرﻋﺔ اﻗﻠﻴﻤﻴًﺎ‬ ‫ودوﻟﻴًﺎ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ ا\ﺣﺼﺎءات‬ ‫ا‪z‬ﺧﻴﺮة ﺑﺄن ا\ﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﻀﺎﻋ ــﻒ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ أﺿﻌ ــﺎف ﺧ ــﻼل اﻟﻌﻘ ــﺪ‬ ‫ا‪z‬ﺧﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺷ ــﻬﺪت‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ا‪z‬ﻋ ــﻮام اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﻧﻘﻠ ــﺔ ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺮاﻓﻖ واﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ ‪٢٥٥٢‬‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬أي ﺑﻤﻌﺪل ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪرﺳ ــﺘﻴﻦ ﻛﻞ ﻳ ــﻮم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺒﺪء‬

‫ﺧﻠﺪون اﻟﻄﺒﺮي‬

‫ﻓﻲ ﺑﻨﺎء أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٠‬ﻛﻠﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ا‪z‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ وﻣﺒﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ‬ ‫ا\ﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪.‬‬ ‫وﺗﺮ ّﻛﺰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬

‫ !(< ‪+ ] 5 M_ != <(E 5 X‬‬ ‫ﺿ ـﻤــﻦ ﺧـﻄـﻄـﻬــﺎ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫وﺑـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎ ًء ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺷ ــﺮاﻛـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻻﺳ¨اﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺎ§‬ ‫ﺣـــﻮاء ‪ ..‬ﺗــﺮﻋــﻰ ﺷــﺮﻛــﺔ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ا‪ l‬اﻟﻌﻴﺴﻰ واوﻻدة‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣـﻌــﺮض ﻋــﺎ§ ﺣﻮاء‬ ‫ﻛﺮاﻋﻲ رﺋﻴﺴﻲ واﻟــﺬي ﺳﻴﻘﺎم‬ ‫© ﻓﻨﺪق اﻻﻧــ¨ ﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻴﻨﺘﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺑﻘﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑــﺮﻳــﺪة واﻟ ــﺬي ﳝﺘﺪ ﻟــ ‪ ٣‬اﻳﺎم‬ ‫وﻳﻬﺘﻢ ﺑﻜﻞ ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳌﺮأة‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ ﺎﻻﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫و© ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟــ ﺳ ـﺘــﺎذ‪ /‬ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟــﺰﻣـﻴــﻊ رﺋـﻴــﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻗـ ــﺎل ان ﻫـ ــﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﻳﻬﺪف ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ ﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ أﻻ وﻫـ ــﻲ ﺷﺮﻳﺤﺔ‬

‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪات واﻟـﻔـﺘـﻴــﺎت ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﺌﺎﺗﻬﻦ وﲟﺨﺘﻠﻒ اﻋﻤﺎرﻫﻦ‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻣــﻦ اﳌ ـﺘــﻮﻗــﻊ ان ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻻﻗ ـﺒــﺎل اﻟـﻴــﻮﻣــﻲ ﻛﺒ‪°±‬‬ ‫وﻛﺜﻴﻔ‪ .. ²‬وﻗﺎل ان ﻋﺎ§ ﺣﻮاء‬ ‫ﻛــﺎن ﺳـﺒــﺎﻗــ‪ © ²‬ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻛ‪³‬‬ ‫ﺷ ـﺒ ـﻜــﺔ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﺳﺮﻳﺔ داﺧﻞ ﻣﻨﺘﺪى إﻟﻜ¨و´‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ © اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫اﻛ ــ‪ µ‬ﻣــﻦ ‪ ١٧‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن زاﺋ ــﺮة‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻻﺣـﺼــﺎﺋـﻴــﺎت اﳌﻮﺛﻘﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻳـﺼـﺒــﺢ ﻣــﻦ او¶ اﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫ا\ﻟﻜ¨وﻧﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴ‪ ²‬ﻓﺄرﺗﺄﻳﻨﺎ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻦ او¶‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻨﺎ وان ﻫﺬه اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ ﳉﻤﻴﻊ أﻧﺸﻄﺔ اﳌﻨﺘﺪى‪.‬‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﺷــﺮﻛــﺔ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪ ا‪ l‬اﻟﻌﻴﺴﻰ واوﻻده ﻫﻲ‬

‫ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﺎﻟﻢ ﺣﻮاء‬ ‫‪www.hawaaworld.com‬‬

‫ﻣﻦ اﻛ‪ ³‬اﻟﺸﺮﻛﺎت © اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻻوﺳـ ــﻂ اﺨﻤﻟـﺘـﺼــﺔ ﺑﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫وﺗﺴﻮﻳﻖ ا‪z‬ﺟﻬﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﻪ‬ ‫واﳌـﻨــﺰﻟـﻴــﺔ و‪z‬ﺷ ـﻬــﺮ اﳌﺎرﻛﺎت‬ ‫اﻟــﻌــﺎﳌــﻴــﺔ ﻣــﺜــﻞ ﻫ ـﻴ ـﺘــﺎﺷــﻲ و‬ ‫ﺟﺒﺴﻮن وﻛﺮﻓﺖ وﻫﺎس ‪.‬‬

‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻣﺘﺰاﻳ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﺒﻨ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ وﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﻔﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم ﻛﺒﺮى ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ »درﻳﻚ‬ ‫آﻧ ــﺪ ﺳ ــﻜﻞ اﻧﺘﺮﻧﺎﺷ ــﻴﻮﻧﺎل«‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻠﺒﻴ ــﺔ اﻟﻄﻠ ــﺐ اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ـﺎن ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺪارس وﻣﺒ ـ ٍ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻘ ــﺔ ‪z‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫ ــﺪاف‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺑﻨ ــﻰ ﺗﺤﺘﻴ ــﺔ ﻣﺘﻄ ــﻮرة ﺗﻀﻤ ــﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة اﻟﻤﺜﻠ ــﻰ ﻣ ــﻦ ارﺗﻔ ــﺎع‬

‫ﻣﻌ ــﺪﻻت ا\ﻧﻔ ــﺎق واﻟﻔﻮاﺋ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮازﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪﻋﻴ ــﻢ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻔﺖ »درﻳ ــﻚ آﻧ ــﺪ‬ ‫ﺳ ــﻜﻞ إﻧﺘﺮﻧﺎﺷ ــﻴﻮﻧﺎل«‪ ،‬ﻋﺰﻣﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ دورﻫ ــﺎ ﻛﺸ ــﺮﻳﻚ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ إﻧﺠﺎز ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺿﺨﻤ ــﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ رﻓﺪ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻤﺮاﻓ ــﻖ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وأﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺗﻠﺒﻲ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺧﻠ ــﺪون اﻟﻄﺒ ــﺮي‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ »درﻳﻚ‬ ‫آﻧ ــﺪ ﺳ ــﻜﻞ اﻧﺘﺮﻧﺎﺷ ــﻴﻮﻧﺎل«‪ ،‬ﺑﺄن‬

‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫ﺑﻴﺌ ــﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴ ــﻞ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻓﻲ دﻓ ــﻊ ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴّﻤﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪة إﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس واﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ا‪z‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻨﻌﻜ ــﺲ ﺟﻠ ًﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ‪ ١٦٩‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ أﻋﻤﺎل ﺗﺸ ــﻴﻴﺪ ‪٧٤٢‬‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة و‪ ٢٩٠٠‬ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﻘﺎرﻧ ًﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـ ‪ ٦١٠‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة و‪٣٢٠٠‬‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﺬا ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺘﻄﻠﻊ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ] N (3 { 5 - 0\ G‬‬ ‫ \‪ ' ' 3A <C M_ != 0‬‬ ‫ـﺮاع‬ ‫ﺷــﺎرﻛــﺖ ﺣــﺪﻳــﺪ اﻟــﺮاﺟ ـﺤــﻲ ﻛـ ٍ‬ ‫ذﻫﺒﻲ © ﻣﻌﺮض )اﳋﻤﺴﺔ اﻟﻜﺒﺎر(‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻗ ـﻴــﻢ © ﻣــﺮﻛــﺰ اﳌﻌﺎرض‬ ‫اﻟــﺪو‪ © º‬دﺑــﻲ ﺑﺪوﻟﺔ ا\ﻣــﺎرات‬ ‫اﳌـﺘـﺤــﺪة واﻧﻄﻠﻘﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻣﻦ‬ ‫‪٥‬ﻧﻮﻓﻤ‪ ³‬واﺳﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪ ٨‬ﻧﻮﻓﻤ‪³‬‬ ‫‪٢٠١٢‬م واﻓﺘﺘﺤﻪ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﻜﺘﻮم ﺑــﻦ ¼ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ راﺷــﺪ آل ﻣﻜﺘﻮم‪ ،‬اﺑﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻟـﺸـﻴــﺦ ¼ـﻤــﺪ ﺑــﻦ راﺷﺪ‬ ‫آل ﻣﻜﺘﻮم‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺣﺎﻛﻢ دﺑﻲ‬ ‫ﲟـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ ٢,٥٠٠‬ﻣــﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟ ـﻌــﺎرﺿــﲔ‪ .‬وﻗ ــﺪ دأﺑـــﺖ ﺣﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺮاﺟﺤﻲ ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺎرﻛﺔ © ﻫﺬا‬

‫اﳌــﻌــﺮض ﻣ ـﻨــﺬ ﺳــﻨــﻮات ﻋــﺪﻳــﺪة‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺘ‪ ³‬ﻣﻦ أﻛ‪ µ‬اﳌﻌﺎرض اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﻘﻄﺎع ا\ﻧﺸﺎءات ©‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪z‬وﺳــﻂ‪ ،‬ﻛﻤﺎ إﻧﻪ‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟـﻌــﺮض ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﺣــﺪﻳــﺪ اﻟــﺮاﺟ ـﺤــﻲ اﳌـﺘـﻤـﻴــﺰة‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻋﺮﺿﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ © ﺟﻨﺎﺣﻬﺎ ﻋﻴﻨﺎت‬ ‫وﺻﻮرا ﳌﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻛﺘﻴﺒﺎت ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﺑﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫وﻣ ــﺮاﻓ ــﻖ إﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻬــﺎ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬ ‫واﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﺗﻠﻚ اﳌﻨﺘﺠﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﳌﺸﺎرﻛﺔ © وﻗﺖ ﺗﺘﻄﻠﻊ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺮاﺟﺤﻲ إ¶ ﺗﻮﺳﻌﺎت‬ ‫ﺟﻮﻫﺮﻳﺔ © اﻟﻄﺎﻗﺔ ا\ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻗﺪ ﺿﺨﺖ ﻛﻤﻴﺎت‬

‫ﻛﺒ‪±‬ة ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫اﶈﻠﻲ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻄﻠﺐ اﳌﺘﺰاﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﻨﺘﺠﺎت ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أﺑـــﺪى اﻟـﻘـﺤـﻄــﺎ´ إﻋ ـﺘــﺰازه‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﺣــﺪﻳــﺪ اﻟــﺮاﺟ ـﺤــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺟﻨﺎح ﻣﺘﻤﻴﺰ ﺻﻤﻢ ﺧﺼﻴﺼ‪²‬‬ ‫ﻟﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﺮﺿﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﻠﺰوار اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺑــﺪوا إﻋﺠﺎﺑﻬﻢ ﲟــﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﳋﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎﳌﻲ رﻓﻴﻊ‪.‬‬

‫ ‬

‫* ‪O‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪ ç ä0 Cä Rè ç % -ä S‬‬ ‫ ‪ç äF ~0‬‬

‫‪zz I \ (G‬‬

‫ﻛﻴ ــﺪ اﻟﺮﺟ ــﺎل ﻛﺘ ــﺎب ﻗﺪﻳ ــﻢ وﻣﻠ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺒﺎرﻳﻌﻮد إﻟﻰ ذﻟ ــﻚ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ,‬ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻜﺘ ــﺎب آﻻف اﻟﺤﻜﺎﻳ ــﺎت واﻟﻘﺼ ــﺺ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب آﻻف اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ‪ ,‬وﻳﻌﻴﺪ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫‪ ,‬وﺗﻌﺎد ﻧﻔﺲ اﻟﺤﻜﺎﻳﺎ وﻧﻔﺲ اﻟﻘﺼﺺ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﻄ ــﺮق ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻗﻠﻴﻼ ﻟﻦ أﺧﻮض ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻻﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻟﻬﺎ ﺗﻤﺘﻠ ــﺊ ﻋﻴﺎدة اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ)‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺎء (‪ ,‬ﻧﻠﻘﻲ اﻟﻠﻮم داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﺎء إن‬ ‫ﺗﻄﻠﻘﺖ ﻇﻠﻤﻨﺎﻫ ــﺎ ‪ ,‬وإن ﺗﺰوﺟﺖ إﺿﻄﻬﺪﻧﺎﻫﺎ‬ ‫‪ ,‬وإن أﺧﻄﺄت ﺷﻨﻘﻨﺎﻫﺎ ‪ ,‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎﻧﺴﺎ‬ ‫إﺳ ــﺘﻌﺒﺪﻧﺎﻫﺎ ‪ .‬وأﺻﺒﺤ ــﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ‬ ‫ﻋﺎدﻳ ــﺔ ﺟ ــﺪا وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺣ ــﻖ ﻣﻦ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﺑﺈﺳﻢ ﺳﻠﻄﺘﻪ و‪z‬ﻧﻪ) اﻟﺮﺟﻞ ( وﺣﺘﻰ ﺗﻠﻚ ا ﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺮآن ) إن ﻛﻴﺪﻫﻦ ﻋﻈﻴﻢ ( ﻳﺴﺘﺸ ــﻬﺪون‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻠﺪﻻﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺒ ــﺚ اﻟﻨﺴ ــﺎء وﻣﻜﺮﻫﻦ ‪,‬‬ ‫وﻧﺴ ــﻮا ﻛﻴ ــﺪ إﺧﻮة ﻳﻮﺳ ــﻒ ﺣﻴ ــﻦ أﻟﻘﻮه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺌﺮ ‪z‬ﻧﻚ رﺟﻞ ﻣﻦ ﺣﻘﻚ أن ﺗﻈﻠﻢ ! ‪z‬ﻧﻚ رﺟﻞ‬ ‫ﻻﻳﻌﻴﺒﻚ ﺷﻲء ! ‪z‬ﻧﻚ رﺟﻞ ﻣﻦ ﺣﻘﻚ أن ﺗﻜﻴﺪ !‬ ‫‪z‬ﻧﻚ رﺟﻞ ﻣﻦ ﺣﻘﻚ أن ﺗﻌﺘﺒﺮ ) اﻟﻨﺴﺎء( ﺳﻠﻌﺔ‬ ‫رﺧﻴﺼﺔ ﻋﻨ ــﺪك ! ‪z‬ﻧﻚ رﺟﻞ ﻟ ــﻮ أﺧﻄﺄت أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺮة وﺑﻌﺪﻫﺎ ‪z‬ﻧﻚ رﺟ ــﻞ اﻟﻜﻞ ﻳﺨﺘﻠﻖ ا‪z‬ﻋﺬار‬ ‫ﻟ ــﻚ ! ﻳﻘﻮﻟﻮن داﺋﻤﺎ ﻋﺒ ــﺎرة ) ا‪ l‬ﻳﺮﺣﻢ ﺣﺮﻳﻢ‬ ‫زﻣﺎن ( ﻗﺼﺪﻫﻢ ) اﻟﻼﺗﻲ ﻳﺮﺿﻴﻦ ﺑﺎﻟﻈﻠﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻦ( ﻳﺄﺗﻲ أﺑﻮﻫﺎ ﻓﻲ ﻳ ــﻮم وﻟﻴﻠﺔ وﻳﻘﺘﻞ‬ ‫ﺑﺮاءﺗﻬ ــﺎ وﻃﻔﻮﻟﺘﻬ ــﺎ وﻳﺰوﺟﻬ ــﺎ ﺑﺮﺟ ــﻞ أﻛﺒﺮ‬

‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑـ ‪ ٢٠‬ﺳ ــﻨﺔ ﻓﻘ ــﻂ ‪z‬ﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻨﻈﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓ ــﺬة وا ﺧﺮ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻄﻠﻘﺖ إﺑﻨﺘﻪ زوﺟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ رﺟﻞ )رﻳﺤﺔ رﺟﻞ ﻋﻤﺮه ﻓﻮق ‪ (٥٠‬وﻛﺄﻧﻬﺎ‬ ‫)ﻋﺎر(وﻳﻮم ﺧﻄﺒﺘﻬﺎ ﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﻳﻮم زواﺟﻬﺎ !‬ ‫وﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن ) ﻣﺎﺷ ــﺎء ا‪ l‬ﻓﻼﻧﻪ ﺻﺎﺑﺮة‬ ‫وﻋﺎاااااااااااﻗﻠ ــﻪ ( وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ وﻏﻴﺮﻫﺎ اﻟﺦ اﻟﺦ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺎﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ‪ !.......‬واﻟﻄﻼق ﻋﻨﺪﻫﻢ ﺟﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻛﺒ ــﺮى ‪ ,‬إن ﺗﻄﻠﻘ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﺣﻘﻨﺎ ﻧﺤ ــﻦ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫أن ﻧﻌﺎﻣﻠ ــﻚ وﻛﺄﻧﻚ )ﺳ ــﻠﻌﺔ( ﺗﺘﻌ ــﺮض ‪z‬ﻟﻮان‬ ‫)اﻟﻤﻌﺎﻛﺴ ــﺎت (ﻻﻳﻮﺟﺪ أي إﺣﺘﺮام ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء ‪,‬‬ ‫وأﻣﺎ ا‪z‬ﻗ ــﺎرب ﻓﻴﺘﺤﻜﻤﻮن ﺑﻬﺎ وﻛﺄﻧﻬﺎ )ﻏﻨﻤﺔ(‬ ‫ﻳﻘﻮﻟ ــﻮن ﻣﺜ ــﻞ ﻗﺪﻳﻢ )اﻟﻤﺮأة ﻣ ــﻦ ﺑﻴﺖ زوﺟﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻘﺒﺮ( وا‪ l‬اﻟﻘﺒﺮ أﻫﻮن ﻋﻨﺪي ﻣﻦ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻛﻬﺬه ﺣﺘﻰ ا‪z‬ﻣﺜﺎل ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺴ ــﻮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮأة ؟!‬ ‫وأﻣﺎ ا‪z‬رﻣﻠ ــﺔ إن ﻛﺎﻧﺖ ﺻﻐﻴﺮة )ﻳﺰوﺟﻮﻧﻬﺎ (‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﻌﻴﺶ ﺑﻼ رﺟ ــﻞ؟ ‪ ,‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ) ﻛﺒﻴﺮة(‬ ‫اﻟ ــﻜﻞ ﻣﻦ ﺣﻘﻪ أن ﻳﺒﺪي إﻫﺘﻤﺎﻣﻪ وﺗﺤﻜﻤﻪ ﺑﻬﺎ‬ ‫‪ ,‬ا‪z‬ﺑﻨﺎء ‪ ,‬ا‪z‬ﺧﻮان ‪ ,‬وا‪z‬ب إن ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة وﺣﺘ ــﻰ وإن ﻛﺎن ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻓ ــﻮق ) ‪(٥٠‬‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﺜ ــﻞ ‪) ..‬ﻇ ــﻞ راﺟﻞ وﻻﻇ ــﻞ ﺣﻴﻄﻪ(‬ ‫وا‪ l‬ﻇﻞ ﺣﻴﻄ ــﻪ وﻻﻇﻞ راﺟﻞ ﻫﻜﺬا أﺻﺢ ‪..‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أﻗﻮل أﻧﺎ أﺧﺖ رﺟﺎل وﺑﻨﺖ رﺟﺎل‬ ‫وزوﺟﺔ رﺟﺎل ﻳﻌﻨﻲ ﻣﺤﺪ ﻳﻘﺪر ﻳﻘﻮل ﺷﻲ!‬

‫ﻣِ ــﻦ ُﻛﻞ َﻓ ــﺞ ﻋﻤِ ﻴ ــﻖ أ ُﺗﻮا ﻣﻠ ِﺒﻴ ــﻦ ِﻧ ــﺪاء ا‪ l‬ﻟِﻴﺆدوا‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺮﻳﻀ ــﺔ اﻟﺤ ـ ْـﺞ ‪ ،‬و ِﺑﺮﻏ ــﻢ ﻋَﺪدﻫ ــﻢ اﻟ َﻔﺎﺋ ــﻖ ﺑﻤﺨ َﺘﻠ ــﻒ‬ ‫أﺟ َﻨﺎﺳ ــﻬﻢ وﻟ َﻐﺎﺗﻬ ــﻢ وﻋﻘﺎﺋِﺪﻫ ــﻢ ﻳﺠﺘﻤِ ﻌ ــﻮن ﺟﻤﻴﻌـ ـ ًﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄ َﻘﺔ ﻣُﺒﺎرﻛﺔ ﻃﺎﻫِ ﺮة ﻓِﻲ َزﻣﻦ ﻣﺤﺪُود ‪ ،‬ﺗﺮﻋَﺎﻫﻢ ِﺧﻼل‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﻴﻦ ﻫَ ﺠ ــﺮوا ﻣَﺮاﻗﺪﻫﻢ‬ ‫ِﺗﻠ ــﻚ اﻟ َﻔﺘﺮة أﻳَﺎدي رﺟَ ــﺎل‬ ‫ِ‬ ‫وأﻫﻠِﻴﻬ ــﻢ وﺟ َﻨ ــﺪوا أﻧ ُﻔﺴ ــﻬﻢ ﻟﺨﺪ َﻣ ــﺔ ﺣُ ﺠ ــﺎج ﺑَﻴﺖ ا‪l‬‬ ‫رﺣﻴﻞ آﺧﺮ‬ ‫اﻟﺤَ ــﺮام ‪ ،‬ﻓﺎﻻﺳ ــﺘﻨ َﻔﺎر ﻻﺳ ــﺘﻘﺒَﺎﻟﻬﻢ َﻛﺎن َﻣ ــﻊ ِ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ،‬وﺗﺮﺟَ ﻠﻮا اﻟﻤﻴﺪَان َﻗﺒﻞ َﺷ ــﻬﺮ ﻣِ ﻦ ا ن‬ ‫َﻓ ــﻮج ﻣِ ﻨﻬﻢ اﻟ َﻌ ــﺎم ِ‬ ‫‪ُ ،‬ﺗﺘﺎﺑ ــﻊ أﻋﻤَﺎﻟﻬ ــﻢ اﻟﺒُﻄﻮﻟﻴﺔ أﻋﻴُﻦ و َﻟﺎة ا‪z‬ﻣ ــﺮ ﺣﻔِﻈﻬﻢ ا‪ l‬ورﻋَﺎﻫﻢ‬ ‫‪ ،‬ﻓﺠﻤِ ﻴ ــﻊ اﻟـ ـﻮَزارات َذات اﻟﻌِ ﻼﻗ ــﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ا‪z‬ﻫ ِﻠﻴ ــﺔ َ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟ َﻘ ــﺖ ا\ﻫﺘ َﻤ ــﺎم واﻟ َﻌ ــﻮن ﻣِ ﻦ َﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣِ ﻴ ــﻦ َ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪ ،‬ووَ ﻟﻲ‬ ‫َﻋﻬ ــﺪه ا‪z‬ﻣِ ﻴﻦ اﻟﺬِ ي اﻧﻌَﻜﺲ ﺑﺪَوره َﻋﻠ ــﻰ ﺿﻴُﻮف ﺑَﻴﺖ ا‪ l‬اﻟﺤ َﺮام‬ ‫‪ ،‬واﻟ َﻴ ــﻮم َﺑﻌ ــﺪ أنْ َ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴﺞ ﻣِ ﻦ َﻣﺸ ــﻌﺮ‬ ‫أﻧﻘﻀﺖ أﻳَﺎم اﻟﺤَ ﺞ ‪ ،‬و َرﺣﻞ ِ‬ ‫ﻣ َﻨ ــﻰ ﻣَﻐﻔﻮر ًا ﻟﻬ ْﻢ ِﺑ ــﺈذن ا‪َ l‬ﺗﻌﺎﻟﻰ إ َﻟﻰ دِﻳﺎرﻫﻢ َﺳ ــﺎﻟﻤﻴﻦ َﻏﺎﻧﻤﻴﻦ ‪،‬‬ ‫وﻋَﺎد ُﻛﻞ ﻣُﻐﺘﺮب ﻗﺪِ م ِﻟﺨﺪﻣﺔ ﺣُ ﺠﺎج ﺑَﻴﺖ ا‪ l‬اﻟﺤَ ﺮام ِإﻟﻰ ُﻧﺰﻟﻪ ‪ ،‬ﻟ َﻨﺎ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ َﺳﻌﺎدة وﻛِ ﻴﻞ أﻣَﺎرة ﻣَﻨﻄﻘﺔ ﻣَﻜﺔ اﻟﻤ َﻜﺮﻣﺔ د ‪ /‬ﻋَﺒﺪ‬ ‫وﻗ َﻔﻪ ﻣَﻊ ِ‬ ‫اﻟﺨﻀﻴﺮي ﻟﻠﺘﻠﻔﺰﻳُﻮن اﻟﺴـ ـﻌُﻮدي َﻟﻴﻠ ــﺔ ‪١٤٣٣/١٢/١٢‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ِ‬ ‫اﻟ ــﺬِ ي َ‬ ‫أوﺿﺢ ِﺧﻼﻟﻪ ِﺑﺄن ﻋَﺪد اﻟﺤﺠَ ــﺎج اﻟﻤﺨﺎﻟﻔِﻴﻦ ﻟ ﻧﻈﻤَﺔ ﺗﺠﺎوَ ز‬ ‫‪ ١,٤‬ﻣَﻠﻴ ــﻮن ﺣَ ﺎج ‪ ،‬ﻫَ ﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣَﺔ َﻓﻘﻂ دُون ﻏﻴﺮﻫَ ﺎ َﻧﺘﻤﻨﻰ أنْ ﻧﺠ ْﺪ‬ ‫ﻟ َﻬ ــﺎ ﺗﺤﻠِﻴﻼ ﻳﻤﻜِ ﻦ ﻣِ ــﻦ ِﺧﻼﻟﻪ ﻣَﻌﺮﻓﺔ ُﻧﻘﻄﺔ َ‬ ‫اﻟﺨﻠ ــﻞ اﻟﺘِﻲ ﺗﻤَﻜﻦ ﻣِ ﻨﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘ َﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻮن اﻟ َﺘﺴ ــﻠﻞ ِإﻟﻰ دَاﺧﻞ ﺣُ ﺪود اﻟﺤ َﺮم‬ ‫‪ ،‬ﻓﻤِ ــﻦ اﻟﻤﻌـ ـ ُﺮوف َأن ﺟﻤِ ﻴ ــﻊ اﻟﻤ َﻨﺎﻓ ــﺬ اﻟﻤﺆ ِدﻳ ــﺔ ِإﻟﻰ َﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣَﺔ‬

‫ﻋﺮوب ﺑﺎﻛﻴﺮ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻣُﺠﻬ ــﺰه ﺑﻨ َﻘ ــﺎط ﺗﻔ ِﺘﻴ ــﺶ ﻣَﺪﻋﻮﻣ ــﺔ ﺑﺮﺟَ ــﺎل ﻣِ ــﻦ اﻟﺠﻬَﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣِ ﻴ ــﺔ وا‪z‬ﻫ ِﻠﻴ ــﺔ َذات اﻟﻌِ ﻼﻗﺔ ﺑﻬَﺬه اﻟﺸ ــﻌِ ﻴﺮة ﻫَ ﺪﻓﻬﻢ‬ ‫اﻟ َﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣِ ﻦ ﻧِﻈﺎﻣﻴﺔ أو َراق اﻟﺤﺠَ ــﺎج اﻟﻌَﺎﺑﺮﻳﻦ ﻣِ ﻦ ﻗﺒﻠﻬُﻢ ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻣِ ﻦ ُ‬ ‫و َﺛﻨ ــﻲ َ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻟِﺄرض اﻟﺤ َﺮم ‪ ،‬و ِﺑﻄﺎﺋﺮات‬ ‫ﻣَﺮوﺣﻴﺔ َﺗﺘﺒﻊ اﻟﻤﺘﺨﺬِ ﻳﻦ ﻣِ ﻦ ا‪z‬ودِﻳﺔ واﻟﺴـ ـﻬُﻮل ﺳُ ﺒ ًﻼ ﻟﻬ ْﻢ‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﻬُﻢ ﻟﻠ َﻤﺸ ــﻌﺮ اﻟﺤ َﺮام ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴُ ــﺆال اﻟﺬِ ي ﻳَﻄﺮح َﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫‪ :‬أﻳ ــﻦْ دَور رﺟَ ــﺎل ُﻧﻘﺎط اﻟﺘﻔ ِﺘﻴ ــﺶ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪِ ﻳﻦ ﺑﻬَﺎ ﻟﻤﻨ ْﻊ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻣِ ﻦ ﻋُﺒﻮر ﻧﻘﺎﻃِ ﻬﻢ ؟ ‪.‬‬ ‫واﺳـ ـ َﺘﻄﺮد َﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ِﺑﺄن ﻫُﻨﺎك ﻋُﻘﻮﺑﺎت رادِﻋﺔ ﻋَﻠﻰ َ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣِ ــﻦ اﻟﺤﺠَ ــﺎج اﻟﺬِ ﻳ ــﻦ ﺗﻤﻜ ُﻨ ــﻮا ﻣِ ــﻦ ُ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ِﻟ ــﺄرض َﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜ َﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﺸﻌَﺮ اﻟﺤ َﺮام ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻧﺆﻳﺪه وﻧﺘﻤﻨﻰ ان ﻳﺼﺎﺣﺐ ذﻟﻚ اﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗﻜﺎﺳ ــﻞ ﻓِﻲ آدَاء ﻋﻤَﻠﻪ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮاﻗِﻊ ﻳَﻔﺮض اﻳﻀﺎ أنْ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ ﻛﻞ ﻣَﻦ َ‬ ‫َﺗﻜﻮن ﻫُﻨﺎك ﺑَﺮاﻣﺞ َﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﻟﻬ ْﻢ ﻛﻤَﺎ ﻟِﻐﻴﺮﻫﻢ ﻣِ ﻦ اﻟﺤﺠَ ﺎج ‪.‬‬ ‫وَ ﻟﻜﻦ ُرﻏﻢ اﻟ َﺘﺠﺎوزات اﻟﺘِﻲ ﺣَ ﺼﻠﺖ ﺗﻤﻜﻦْ ِﺑﻔﻀﻞ ا‪ l‬وﻛﺮﻣِ ﻪ‬ ‫اﻟﺴﻜﻴﻨﺔ واﻟ َﺮاﺣﺔ‬ ‫رﺟَ ﺎل ِ‬ ‫ﺑﻮاﺳ ــﻞ ﻣِ ﻦ َﺿﺒﻂ ا‪z‬ﻣﻦْ وا‪z‬ﻣَﺎن ‪ ،‬و َﻧﺸﺮ َ‬ ‫وا\ﻃﻤﺌ َﻨﺎن ﺑَﻴﻦ ُﺿﻴﻮف ﻛِ ﺮام ﻗﺎﺻﺪِ ﻳﻦ ﺑَﻴﺖ ا‪ l‬اﻟﺤ َﺮام ‪ ،‬ﺑﻤ َﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫أﻓﺎﺿﻞ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ ا\ﻋ َﻠﺎم ﻣِ ﻦ ﻗِﺒﻞ و َﻟﺎة أﻣ ْﺮ ِ‬ ‫ُﻣﺴ ــﺘﻤﺮة َﺷﺎﻫﺪﻧﺎﻫﺎ ﻋِ ﺒﺮ َ‬ ‫ﻳﻘﺼﺪ ِﺑﻼدﻫﻢ ﺑﺮﻋَﺎﻳﺔ َﻛﺮﻳﻤ ــﺔ ﻣِ ﻦ َﺧﺎدم اﻟﺤَ ﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﻤ ُﻬ ــﻢ راﺣَ ﺔ َﻣ ــﻦ ُ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣَ ﻔﻈﻪ ا‪ l‬وَ رﻋﺎه ‪َ ،‬ﻓﻬﻨﻴﺌ ًﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠِﻚ ﻋَﺒﺪ ا‪ِ l‬ﺑﻦ ﻋَﺒﺪ ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺤﺞ ﻟﻬ َﺬا اﻟﻌَﺎم ‪١٤٣٣‬ﻫـ ‪.‬‬ ‫ﻟ َﻨﺎ أﺟﻤﻌِ ﻴﻦ ﻧﺠَ ﺎح ﻣُﻮﺳﻢ ْ‬

‫ﻧﺒﻴﻪ ﻣﺮاد اﻟﻌﻄﺮﺟﻲ‪-‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ ‪L 2 M %-‬‬

‫ ‪z _ $ 5 7 I 8‬‬

‫»إﻧﻤ ــﺎ ا‪z‬ﻣﻢ ا‪z‬ﺧﻼق ﻣ ــﺎ ﺑﻘﻴﺖ ﻓﺈن ﻫﻤﻮ‬ ‫ذﻫﺒﺖ أﺧﻼﻗﻬﻢ ذﻫﺒﻮا«‪.‬‬ ‫ان ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺻﺤﻔﻨﺎ وﻗﻨﻮاﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺗﺮاﺷ ــﻘﺎت وﻣﻬﺎﺗﺮات ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺻﺤﻔﻴﻴ ــﻦ ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺎع ﻃﻮﻳ ــﻞ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﺷﻲء ﻣﺆﺳﻒ وﻳﻨﺪى ﻟﻪ اﻟﺠﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺗﺎﺑﻌﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ رﻳﺎﺿﻴ ــﺎ ﻳﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﺣ ــﺪى ﻗﻨﻮاﺗﻨ ــﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺗﺨﻴﻠﺖ ﻧﻔﺴ ــﻲ‬ ‫وﻛﺄﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺮاج ﺳ ــﻴﺎرات أو ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻛﺮة‬ ‫ﻗ ــﺪم‪ ..‬ﻓﻘﺪ اﺧﺘﻠ ــﻂ اﻟﺤﺎﺑﻞ ﺑﺎﻟﻨﺎﺑ ــﻞ وﺗﻌﺎﻟﺖ‬ ‫ا‪z‬ﺻﻮات وا‪z‬ﻟﻔﺎظ اﻟﺒﺬﻳﺌﺔ وﻛﻞ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻛﻤﺸﺠﻊ وﻟﻴﺲ ﻛﺼﺤﻔﻲ رﻳﺎﺿﻲ ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺠﻴﺪة ﻟﻴﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ أﺳ ــﺄل اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أﻳ ــﻦ ا‪z‬ﺧ ــﻼق‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ؟‬ ‫وأﻳﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن ﻋﻦ ﻣﻨﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻬﺎزل؟‬

‫وﻫ ــﻞ ﺣﺮﻳ ــﺔ اﻻﻋ ــﻼم ﺗﻌﻨﻲ اﻟﺸ ــﻤﺎﺗﺔ‪،‬‬ ‫اﻻﻓﺘ ــﺮاء‪ ،‬اﻟﻐﻤ ــﺰ واﻟﻠﻤ ــﺰ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺟﻪ ﻟﻘﻨﻮات‬ ‫ﻣﻦ دول ﻣﺠﺎورة ﻟﻨﺸ ــﺮ ﻏﺴ ــﻴﻞ ﻣﺎ ﻳﺪور ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ؟‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻮﺻﻠﻨﺎ ﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ أﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﻌﺪ ﻧﻌﺮف‬ ‫اﻟﻌﻴﺐ؟‬ ‫وﻻ ﺗﻨﺴﻮا أن ﻫﺬا إﺳﺎءة ﻟﻠﺬوق اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫أﻧﺎﺷ ــﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪z‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻻﻋﻼم‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻻﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺎﻳﻘ ــﺎف ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ وﻋﺪم اﻟﻈﻬﻮر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ واﺣﺘﺮام اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎﻫﺪ‪.‬‬

‫ﻣﺮام ﻣﺤﻤﺪ أزﻫﺮي – ﺟﺪة‬

‫ ‪ 2 ; 1- a‬‬

‫ ‪ ] 3 P= *( P‬‬

‫ > ‪ P : E; Q#; RS4 'T- 2 3 S S U ' P /5‬‬

‫@ ‪z oE 0 + .@ oE‬‬ ‫ﻟﻮ ﻳﺤﻜﻢ اﻟﻨﺎس ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ ‪ ،‬و ﻳﺘﺪﺑﺮون ﺟﻤﻴﻊ أﻣﻮرﻫﻢ ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺘﻤﻜﻨﻮن ﻣﻦ‬ ‫ا\ﻧﻔﺘ ــﺎح اﻟﻌﻘﻠ ــﻲ ‪ ،‬و إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠ ــﻮل ا‪z‬وﻟﻰ و اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻘﺎﻃﻌﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺪﻳ ــﺎت و اﻟﻤﺼﺎﺋ ــﺐ و اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬ ــﻢ ‪ ،‬أو اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻟﻬﻢ‬ ‫‪ ،‬و ﺳﻴﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻬﻮﻧﻪ ﻗﺒﻞ ﺗﻔﺎﻗﻢ ﺣﺠﻤﻪ و أﺿﺮاره ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺼﺎﺋ ــﺐ ! و ﻟ ــﻦ ﻳﻮاﺟﻬ ــﻮا ﻣﺘﺎﻋﺐ و ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت ‪ ،‬و ﺣﺘﻰ ﺗﺪﺧﻼت ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺒﺸ ــﺮ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ! و ﻟﻜﻦ رﺑﻤﺎ ﻫﻲ اﻟﻌﺠﻠ ــﺔ و ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺑﺮ ﻓﻲ‬ ‫ا‪z‬ﻣ ــﻮر و ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪z‬ﻣﻮر ‪ ،‬ﻫ ــﻲ ﻣﻦ ﺗﺠﻌﻠﻬﻢ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﺸ ــﺮ ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞٍ ‪ ،‬داﺋﻤ ــﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺪث ﺣﺮاﺋﻖ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﻨﺎزل ‪ ،‬اﻟﺤﺮاﺋﻖ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫و اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻳﻜ ــﻮن ا\رﺗﺒﺎك و اﻟﺬﻋﺮ ﻋﻠﻰ وﺟﻮه و ﻗﻠ ــﻮب آﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﻨﺰل ‪ ،‬و‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻧﺸﺮ اﻟﺮﻋﺐ ﻓﻲ ﻗﻠﻮب ا‪z‬ﻃﻔﺎل ! و ﻳﻜﻮن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻫﺮوب‬ ‫ﻋﺸ ــﻮاﺋﻲ ! ﻣﻊ أن اﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ و ﻣﺎزاﻟﺖ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫و اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎول اﻟﻴﺪ و ﻳﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪ ،‬و ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﻬﺮوب ﺗﺘﻔﺎﻗﻢ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺋﻖ و ﺗﺼﺒﺢ ﻛﺒﻴﺮة ! و ﺗﻠﺘﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺼﺎدف ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﻘﻮم أﺣﺪ‬ ‫أﻓ ــﺮاد اﻟﻤﻨ ــﺰل ﺑﻤﻬﺎﺗﻔﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ‪ ،‬و ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻲ ﻋﺸ ــﺮ إﻟﻰ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة دﻗﻴﻘ ــﻪ أو رﺑﻤ ــﺎ أﻛﺜﺮ ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﻳﺘﻤﻜﻦ وﺻ ــﻮل اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ إﻟ ــﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺰل ﻣﺘﺄﺧﺮا ‪ ،‬ﻓﻴﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ا\ﻃﻔﺎء ‪ ،‬ﻓﺘﻜﻮن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻟﻠﻤﻤﺘﻠﻜﺎت أو ﻟﻤﻌﻈﻢ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة داﺧﻞ اﻟﻤﻨﺰل و ﻏﻴﺮﻫﺎ !‬ ‫و اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﻋﺪم دراﻳﺔ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻨﺰل ‪ ،‬و ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﻨ ــﺰل ‪ ،‬و إﻟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﻌﻘﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ! اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ﺑﺪاﻳﺎﺗﻬ ــﺎ ﺻﻐﻴ ــﺮة ! و ﺣﻠﻮﻟﻬﺎ ﻛﺒﻴﺮة ! ﻣﻊ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻮاع ﻫﺬه اﻟﺤﺮاﺋﻖ ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﺨﻮف و ﺣﺘﻰ اﻟﻬﺮوب ! وﻣﻊ أن ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫و اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻮل ا‪z‬وﻟﻴﺔ وﻫﻨﺎك ﻃﺮاﺋﻖ \ﻃﻔﺎء اﻟﺤﺮاﺋﻖ ! ﻟﻜﻦ اﻟﻌﺠﻠﺔ و‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻄﻮر اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻢ ﺳﻨﻘﺪم ﻋﺪة ﻧﺼﺎﺋﺢ و‬ ‫ﻃ ــﺮق ﻣﺘﻌﺪدة ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻃﻔ ــﺎء اﻟﺤﺮاﺋﻖ و ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻮارث ﻋﻨﺪ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‬ ‫و ﻗﺒ ــﻞ وﺻ ــﻮل اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟ ــﺬي رﺑﻤﺎ ﺗﺆﺧﺮه اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ و ا\زدﺣﺎﻣﺎت‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺮ ! ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺪث إﺷﺘﻌﺎﻻت داﺧﻞ اﻟﻤﻨﺰل ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ا‪z‬ﻓﺮاد‬ ‫اﻟﺘﺼﺮف ﺑﺤﻜﻤﺔ و ﻋﺪم ا\رﺗﺒﺎك ‪z ،‬ن ﻣﺎ زال ا‪z‬ﻣﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ‪ ،‬و ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺈﺧﻼء اﻟﻤﻨﺰل ‪ ،‬و أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﺪﻳﻪ إﻃﻔﺎء ﺣﺮﻳﻖ أو ﻏﻴﺮه ﻣﻦ ا دوات‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻓ ــﻲ إﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮاﺋﻖ ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﻳﻮاﺻﻞ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ا\ﻃﻔﺎء ‪ ،‬و ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪z‬ﻓ ــﺮاد أن ﻳﺤﺮﺻﻮا و أن ﻳﻀﻌﻮا إﻃﻔﺎء ﺣﺮﻳ ــﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل ‪ ،‬و أن‬ ‫ﻳﻀﻌ ــﻮا اﻧﺒﻮﺑﺎ ﻃﻮﻳ ــﻼ ﻣﺘﺼﻼ ﻓﻲ ﺑﺮك اﻟﻤﻴﺎه داﺧﻞ اﻟﻤﻨﺰل ﻳﺴ ــﺎﻋﺪﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮاﺋﻖ ‪ ،‬و ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺼﻐﻴﺮ ﺣﺠﻢ ﻓﻮﻫﺔ اﻟﺒﺮك ووﺿﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬ ‫داﺋ ــﺮي ‪ ،‬و ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ إﺳ ــﻄﻮاﻧﺎت اﻟﻐﺎز ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻣﺤﻜ ــﻢ و ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫ا‪z‬ﻓﺮاد ‪ ،‬و ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻗﺪر ا\ﻣﻜﺎن إﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮاﺋﻖ أو اﻟﺘﺪﺧﻞ ﺑﺎﻟﻜﺎرﺛﻪ‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء ﺑﺪاﻳﺘﻬ ــﺎ و ﻗﺒﻞ ﺗﻔﺎﻗﻤﻬﺎ ‪ ،‬و ﻫﻨﺎ و ﺑﻼ ﺷ ــﻚ أن ﻫﺬه اﻟﻄﺮق ﻫﻲ ا‪z‬وﻟﻰ‬ ‫و اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻟﺤﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﻔﺎﻗﻤﻬﺎ ‪،‬و ﺳﺘﺴ ــﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻧﺴﺐ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺋﻖ ‪ ،‬و ﻧﺴﺐ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ‪ .‬و ﺳﺘﺨﻔﻒ ﻣﻦ ﻧﺴﺐ اﻟﺤﻮادث ‪.‬‬

‫‪K 5 3‬‬

‫‪ ? 0 1 1 6 h y. 1‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺤﺘﻀﺮ و ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﻌﺠﺰ و اﻟﺪﻣﺎر و اﻟﻬﻼك و اﻟﻔﻘﺮ و اﻟﻤﺠﺎﻋﺎت ووﻳﻼت اﻟﺤﺮوب و ﺻﺮاع‬ ‫اﻟﺒﻘﺎء‪ .‬رﻏﻢ ﻛﻞ ﻫﺬا ﺑﻨﻮ اﻟﺒﺸ ــﺮ ﻳﺄﻣﻠﻮن و ﻳﺘﻄﻠﻌﻮن و ﻳﺘﻀﺮﻋﻮن و ﻳﺘﻮﺳ ــﻠﻮن اﻟﻰ ا‪ l‬اﻟﺮب اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫اﻟﻘﻬ ــﺎر ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺻ ــﻼة و دﻋﺎء ان ﻳﺨﻠﺺ اﻻﻣﺔ و ﻳﻨﻘﺬﻫﺎ و ﻳﻨﺠﻴﻬﺎ و ﻳﺠﻤﻊ ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ و ﻳﻮﺣﺪﻫﺎ و ﻳﻨﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮ و اﻟﻬﺪاﻳ ــﺔ و اﻟﺼ ــﻼح و ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺸ ــﺮ رﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ ﺳ ــﻌﻴﺪة ﻣﻨﻌﻤﻪ ‪ .‬ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ ﻫﺬا اﻟﺤﻠﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺷﺨﺺ ﻋﺎدي ﻓﺎﻗﺪ اﻟﻬﺪاﻳﺔ و اﻟﺮﺷﺪ و اﻟﺼﻼح وﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫و ﻫﻴﺌ ــﺎت و ﻗ ــﻮى ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ ﺗﻀﻊ ﻗﻮاﻧﻴﻦ وﺿﻌﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ وﻓ ــﻖ ﻣﺰاﺟﻬﺎ و رؤﻳﺘﻬﺎ و ﻓﻜﺮﺗﻬﺎ و‬ ‫اﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ ﻓﺪاﺋﻤ ــﺎ ﺗﻘﻮل اﻟﻌﺮب ) ﻓﺎﻗﺪ اﻟﺸ ــﻲ ﻻ ﻳﻌﻄﻴ ــﻪ (‪ .‬اﻟﻮﻋﺪ اﻟﺤﻖ اﻟﺼﺎدق اﻟ ــﺬي اﺧﺒﺮﻧﺎ ﺑﻪ اﻟﺒﺎري‬ ‫ُﻮر ﻣِ ــﻦْ َﺑﻌْﺪِ اﻟ ﱢﺬﻛ ِْﺮ َأنﱠ اﻟْ ـ َـﺄ ْر َ‬ ‫ض ﻳ َِﺮ ُﺛﻬَﺎ ﻋِ ﺒَﺎدِيَ‬ ‫ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ و ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻓﻲ ﻣﺤﻜﻢ اﻟﺘﻨﺰﻳ ــﻞ » َو َﻟ َﻘ ْﺪ َﻛ َﺘ ْﺒ َﻨﺎ ﻓِﻲ اﻟ ﱠﺰﺑ ِ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟِﺤُ ﻮنَ ِإنﱠ ﻓِﻲ ﻫَ َﺬا َﻟ َﺒ َﻠ ًﺎﻏﺎ ِﻟ َﻘﻮ ٍْم ﻋَﺎ ِﺑﺪِ ﻳﻦَ « ا‪z‬ﻧﺒﻴﺎء ‪ .١٠٦-١٠٥‬ﻻ ﺷﻚ ﺑﺄن اﻟﻮﻋﺪ اﻟﻤﻮﻋﻮد ﺳﻴﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻳ ــﺮث ﻫ ــﺬه اﻻرض اﻟﺼﺎﻟﺤﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻘﻘﻮن اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﻟﻬﻴ ــﺔ و ﻳﺤﺮرون اﻻﻣﺔ و اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻢ و‬ ‫اﻟﺠﻮر و اﻟﻄﻐﻴﺎن و اﻻﺳﺘﻜﺒﺎر و اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ‪.‬وﻻ ﻣﺠﺎل اﻻ ﺑﺎﻟﺘﺼﺪﻳﻖ و اﻟﻘﺒﻮل و اﻻﻋﺘﻘﺎد و اﻟﺮﺿﺎ ﻓﻔﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻻﺧﺮ اﻟﺪﻳﺎﻧﺎت اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﻪ ﺗﺠﺪ اﻟﺠﻮاب اﻟﻜﺎﻓﻲ ‪-:‬‬ ‫ا‪z‬ول‪ :‬ﻋ ــﻦ أﺑﻲ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺨ ــﺪري ‪ :‬ﻗﺎل رﺳ ــﻮل ا‪» : l‬ﻳﺨﺮج ﻓﻲ آﺧﺮ أﻣﺘﻲ اﻟﻤﻬﺪي‪ ،‬ﻳﺴ ــﻘﻴﻪ ا‪l‬‬ ‫اﻟﻐﻴﺚ‪ ،‬وﺗﺨﺮج ا‪z‬رض ﻧﺒﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻌﻄﻲ اﻟﻤﺎل َﺻﺤﺎﺣﺎ‪ ،‬وﺗﻜﺜﺮ اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻈﻢ ا‪z‬ﻣﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻴﺶ ﺳﺒﻌﺎ‬ ‫أو ﺛﻤﺎﻧﻴﺎ«؛‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ :‬ﻗ ــﺎل ا\ﻣ ــﺎم أﺣﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﻨﺪه‪ :‬ﺣﺪﺛﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﺟﻌﻔﺮ‪ :‬ﺣﺪﺛﻨﺎ ﻋﻮف ﻋ ــﻦ أﺑﻲ اﻟﺼﺪﻳﻖ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟ ــﻲ ﻋ ــﻦ أﺑ ــﻲ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺨ ــﺪري ‪ :‬ﻗﺎل رﺳ ــﻮل ا‪» : l‬ﻻ ﺗﻘ ــﻮم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻤﺘﻠ ــﺊ ا‪z‬رض ﻇﻠﻤﺎ‬ ‫وﻋﺪواﻧ ــﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺎل‪ :‬ﺛ ــﻢ ﻳﺨﺮج رﺟﻞ ﻣﻦ ﻋِ ﺘﺮﺗ ــﻲ ‪ --‬أو ﻣﻦ أﻫﻞ ﺑﻴﺘﻲ ‪ ،--‬ﻳﻤﻠﺆﻫﺎ ِﻗﺴ ــﻄﺎ وﻋﺪﻻ ﻛﻤﺎ ﻣﻠﺌﺖ‬ ‫ﻇﻠﻤﺎ وﻋﺪواﻧﺎ«‪.‬‬ ‫دﻋﻮﺗ ــﻲ و دﻋ ــﻮة ﻛﻞ ﻣﻮﺣﺪ ﻣﺴ ــﻠﻢ ﺻﺎدق اﻟﻠﺠ ــﻮء و اﻟﺘﻀﺮع اﻟﻰ ا‪ l‬ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ و ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻮﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻋ ــﻮد ﺑﺎﻟﻤﻬ ــﺪي اﻟ ــﺬي اﺧﺒﺮﻧﺎ ﺑﻪ ا‪ l‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ و ﺗﻌﺎﻟﻰ و اﺧﺒﺮﻧﺎ ﺑﻪ رﺳ ــﻮل ا‪ l‬ﺻﻠﻰ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫و ﺳﻠﻢ‪.‬‬

‫ﻓﻮزي اﻟﺤﺎزﻣﻲ ‪-‬ﻋﺮﻋﺮ‬

‫أﺑﺮز ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﻘﺮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫ ' ‪ G C' Y 0‬‬ ‫ ‪ 5 6 9‬‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺰﺑﺎﻳﺮ ﺷ ــﻤﺎل ﻏﺮب ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ و ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﻼ إدارﻳ ــﺎ ‪ ،‬و ﻗ ــﺪ ﺣﺒﺎﻫ ــﺎ ا‪ l‬أرﺿ ــﺎ ﺧﺼﺒ ــﺔ ‪،‬‬ ‫وﻏ ــﺰارة ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎه ‪،‬ﻓﻬ ــﻲ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫‪ ،‬وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻟﻐﺮس اﻟﻨﺨﻴ ــﻞ وﻟﻜﻦ ﻧﺠﺪ أن اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻨﻘﺼﻬ ــﻢ اﻟﺨﺒﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺜﻠ ــﻰ ﻟﻐﺮس وزراﻋ ــﺔ اﻟﻨﺨﻴﻞ وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ا ﻓﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﺼﻴﺒﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗﻜﺒ ــﺪ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻓﺎدﺣ ــﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺴ ــﺒﺐ آﻓ ــﺔ )أﺑﻮ ﻏﺒﻴﺮ ( اﻟﺘ ــﻲ اﺟﺘﺎﺣﺖ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺰارﻋﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻧﻌ ــﺪام ﺗﺎم ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻪ وا\رﺷ ــﺎد اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫ﻟﻌﻼج ﺗﻠﻚ ا ﻓﺔ‪ .‬ﻟﺬا ﻓﺈن ﺣﺎﺟﺘﻬﻢ ﻟﻤﺮﻛﺰ إرﺷ ــﺎدي ﻓﻌﺎل‬ ‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻘﺮﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺨﻴﻞ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫آﻓﺎﺗﻬﺎ ‪.‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﺰوﻳﺪه ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺺ وأﺻﺤﺎب اﻟﺨﺒﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ اﻟﺰراﻋﻴﻴ ــﻦ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ وا\رﺷ ــﺎد ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺴﻬﻢ ﺑﺪور ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺘﺠﻨﻴﺐ اﻟﻤﺤﺼﻮﻻت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ا ﻓﺎت‬ ‫وا‪z‬ﻣﺮاض ﺑﺈذن ا‪.l‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺪي اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ – اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫رؤﻳﺔ‬ ‫ ‪/ #I P #75 .‬‬ ‫‪Xb7 #2‬‬

‫‪zz [ h(C -6 ] h( 1‬‬ ‫‪ ª4e «0 ©0e¨ 6 K{ H ª&* ©D‬‬ ‫‪ Jep- *¦0&µ* ¡H e0 ª&T e+ ¡CC Mµ‬‬ ‫*‪ § <K ¢e I(ÎG iCC¨ 6e 6&µ* leCC/esG‬‬ ‫‪ ¡H iM¦¨sG* ¤-e/e0 8¦ vG* ¤/K‬‬ ‫&‪ i/e0 $e «EK eCC HK h{ HK F‬‬ ‫‪eH‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪ le jpH ©D leCCHaU C SvG* 6e 6&* ©CC£D‬‬ ‫ ‪ leCCÏe H(µ* CC «D&* CCMa j+ {CCv‬‬‫*‪ eCCM&* CC H ¡CC¨s)e G iCC¨£¨D{jG‬‬ ‫*‪ i G‬‬ ‫&‪ eCCH CCJ‬‬ ‫ ‪T * ¡CCH ¢&* ©CCM&*4 ©CCDK‬‬ ‫‪ iÏa G* leCC jp G* eCC jJ* CC M‬‬ ‫‪ i/esC+ i T jQ RC G* e£-eHa1 i0e¨ Ge+‬‬ ‫*‪ ¡H T vjG* §CCG(* iCC¨ ¨f G* ¢eCC I(µ‬‬ ‫‪ l*4K2" *avj 6*K iCCTCÏafG* ¤CC-Î «D‬‬ ‫*‪T CC G "¥eCCC¨ G‬‬ ‫ *‪ ¤CC I ¡CC< {CC CsG‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪ ÎCC1 CC7e jIµe+ ¥4¦CC 7 aCCMap-K‬‬ ‫‪ CCjC£M‬‬ ‫*‪ CC jp D iCC¨0e¨ G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T ¤CCjG¦/‬‬ ‫‪ {H&µ* *zCCJ mH ©CCD CC6eTC G* $eCC 94(e+‬‬ ‫*‪ ¡H ¥{¨ + ¤He jJ* ¢&* CC 7 µ CCËaG‬‬ ‫*‪ j£- CCD*{HK CC «D&*K §CCGK&* 4¦CCH&µ‬‬ ‫‪ ¥e¨ G* l*4K2 ©D ¡¨De G* i0*{+‬‬ ‫‪ Je 94 Ï § < e£ De - ©CCD 7 µ‬‬ ‫‪ T E&* £ « + eJ*{M L{1&* leCCHaU C S1 ©D‬‬ ‫*&‪ iHa1 ¡< i¨ J&* W - µ eJ*4&*K i¨ J‬‬ ‫‪ $Ka£G* ¡H ¦/ ©D‬‬ ‫"‪"i/esG* $eCC «E‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ i¨ 8¦ vG*K ueCC¨-4µ*K iCCDe G*K‬‬ ‫‪ iCC M{ G* {CCWC G* §CC < iCC 8ev+K‬‬ ‫‪ © « M ©CCjG* iCCM4epjG* leCC p G*K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ 9{ + iCC M¦: eCCC-eEK&* CC6e G* eCC£¨D‬‬ ‫*‪ eCC C T G* KeCC -K ¦CC jG*K ¤CC¨D{jG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ §G(* ¢¦/ejsM ©GejGe+K le+K{ G*K‬‬ ‫*‪P¥e¨H l*4K2 e j 6‬‬ ‫ ‪ £j¨H2%* {js-‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ h2&*K CC¨ G* KT‬‬ ‫‪zCCG* iCCDe . {CC -K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ i/esG* $e «E‬‬ ‫‪ ¡CCH ¥eCCC¨ G* l*4K2 ¦CCC vD‬‬ ‫ ‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ e jJµ* M{: ¡CC< i£M{ G* t)*K{G‬‬ ‫‪ e£ ¨ -K ©CCD*{j0* + eCC£CjM¦£j+‬‬ ‫*‪ iCC<eC G‬‬ ‫‪T 4*aCCH §CC < 4*{CC j 6e+‬‬ ‫‪ {¨D¦-K ¦CCpG* l*{CC T C+ eCCJ{¨ -K‬‬ ‫*&‪ CC¨ jG* 2*¦CCHK CC¨ CjT G* l*K2‬‬ ‫‪ ªKzG ¡CCFeH&* CC ¨ v- ¡CC< ÎCC «D‬‬ ‫*‪ leCCfT jHK iCC 8evG* leCC/e¨j0µ‬‬ ‫*‪ i¨Ge F k ¨G 4¦H&* e :&µ*K $eCC T G‬‬ ‫‪ ©CE‬‬ ‫‪-R +‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ © *‪T 4 ¡< e<ef I* ¡¨s)e G‬‬ ‫*‪ £H*{j0* § < a TF'¦-K CC£ H He jG‬‬ ‫‪ § < e+epM(* M e H CC£j HepHK‬‬ ‫‪ le jp G* - § < 22{j G £ s‬‬‫‪T‬‬ ‫‪ eCC£ D*{H ,4eCCM}G iCC¨f /&*K iCC¨p¨ 1‬‬ ‫*‪ CC£-*{1aT H {CCmF&* {CC 8K iCC+*TzCpG‬‬ ‫‪ eCC£¨D ¤CC¨D{jG* CC)e 6¦+ CCjW jG* ©CCD‬‬ ‫‪ iCC¨<e j/µ* leCC T G* ¡CC< *aCC¨ +‬‬ ‫‪ ¡CCH eCC+{JK ¡CC)e+}G* {CCMa - $¦CC 6K‬‬ ‫‪ i¨ 6e 6&µ* CC£-e/es+ eCC jJµ* iCCT E‬‬ ‫‪ iCC¨+{ G* leCC jp G* ¡CCH {CC¨mF ©CCD‬‬ ‫‪ jp G* CC 6&µ* aCCMa G eCC£ HK‬‬ ‫*‪ CC H ¢&* L4&* ªzCCG* ª2¦CC G‬‬ ‫‪ "i¨0e¨ 6" leHaU v+ }¨T j- µ ¤-%e H‬‬ ‫‪ p1&* e F i G © ¨ sG* §CC C Ge+‬‬ ‫‪ ibM2{G* leCCM¦j G* ¡CC< nMasG* ¡CCH‬‬ ‫‪ ¤CC D*{H CC« + ©CCD ¥eCC¨ G* l*4KaCCG‬‬ ‫*‪ iMT ¦C¨sG‬‬ ‫‪abkrayem@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٩٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ E-mail: opinion@al-madina.com :‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻛﺲ رﻗﻢ‪٠٢/٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫ ‪ ' J h Flowersnarjes‬‬

‫ ' ‪ 4 E 5 6 h N‬‬

‫ﺻﻤ ــﺖ رﻫﻴﺐ ﻳﻠ ــﻒ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ أﻗﺼ ــﺎه اﻟﻰ‬ ‫أﻗﺼ ــﺎه ﻟ ــﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣ ــﻦ ﻫﻮل ﻣﺎ ﻳﻌﺮض ﻓ ــﻲ اﻻﻋﻼم وﻫﻮ‬ ‫ﺻﻤ ــﺖ ﻳﺜﻴﺮ اﻟﺤﻴﺮة واﻻﺳ ــﺘﻐﺮاب ﻋﺎر ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻛﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎﻳﺤ ــﺪث ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ وﻧﺤﻦ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ اﻟﻤﺠ ــﺎزر ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫وﻻﻧﺤ ــﺮك ﺳ ــﺎﻛﻨ ًﺎ رﺣﻢ ا‪ l‬ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺣﻴ ــﻦ ﻗﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺪوﻳﺔ ﻋﺒﺮ ا‪z‬زﻣﺎن‪ :‬ﻓﻼ ﻧﺎﻣﺖ أﻋﻴﻦ اﻟﺠﺒﻨﺎء !!‬ ‫اﻟﻠﻬ ــﻢ ﻛ ــﻦ ﻋﻮﻧ ــﺎ ﻻﺧﻮاﻧﻨ ــﺎ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ واﻧﺼﺮﻫ ــﻢ‬ ‫وارﺣﻢ ﻣﻮﺗﺎﻫﻢ واﺣﻔﻈﻬﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳﻮء‬

‫اﺑﺪﻋﺖ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﻓﻰ ﻟﻤﺲ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ وﻃﺮح راق واﻟﻔﺎظ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻰ ﺗﺘﻨﺎول ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﻟﻢ واﻟﻤﻌﺎﻧﺎة واﻻﺳ ــﻰ ‪ .‬اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺬى ﺗﻨﺎوﻟﺘﻪ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﻳﺒﺪو ﻣﺸ ــﺮﻗﺎ وﻣﺘﺎﻟﻘﺎ وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺄﺳ ــﺎة ﻳﺤﻤﻞ ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻣﺄﺳ ــﻮﻳﺎ وﻣﺆﻟﻤﺎ ‪ ,‬ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ ﻓﻰ ﺷ ــﻮارﻋﻨﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت واﻻﻟﻮان ‪,‬‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ اﻻﻓﺎرﻗﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺬرﻋﻮن ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻮارع ﺟﻴﺌﺔ وذﻫﺎﺑﺎ ﻳﻄﺮﻗﻮن ﻧﻮاﻓﺬ اﻟﺴﻴﺎرات وﻳﻄﻠﻘﻮن اﻧﻈﺎرﻫﻢ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﻳﺘﻔﺤﺼﻮن اﻟﻮﺟﻮه ﻟﻌﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻬﻢ ‪ ,‬ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺒﻌﺾ اﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﺰ اﻟﺤﺮارة واﻟﺸﻤﺲ ﻳﺴﺘﺪرون ﺑﻬﻢ اﻟﻌﻮاﻃﻒ واﻟﻘﻠﻮب ‪ ,‬اﻟﻤﻼﺣﻆ ﻋﺪم وﺟﻮد رﺟﺎل ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت‬ ‫‪ ,‬ﺗﺠﺪ اﻟﺮﺟﺎل ﻓﻰ ﻋﻤﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺎرة اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻳﺠﻮﺑﻮن اﻟﺸﻮارع ذات اﻟﺨﻤﺴﺔ‬ ‫ﻧﺠﻮم وﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﺷ ــﺎرات اﻟﻤﺮور ﻻ ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻋﻤﺎﻟﻬﻢ وﻟﻜﻦ اﻧﺘﻈﺎرا ﻟﻤﻦ ﻳﻔﻬﻢ اﻟﻤﻌﻨﻰ واﻟﻐﺮض ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﺸﻮارع اﻟﺒﺮاﻗﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺸﻮارع اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻣﻜﺪﺳﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ‪ ,‬اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻫﻢ اﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻔﻄﻦ ﻟﻬﻢ وﻳﺴﺘﺤﻮن ﻣﻦ ﻣﺪ اﻳﺪﻳﻬﻢ ﻟﻠﺴﺆال وﻳﺮون ان اﺑﻨﺎء ﺟﻠﺪﺗﻬﻢ ﻋﻨﻬﻢ ﻏﺎﻓﻠﻮن‬

‫‪ 7 ! C] 6 h C J‬‬

‫وﺻﺎدﻗ ًﺎ ﻣَﻊ‬ ‫َﻳﺠ ــﺐ َﻋﻠ ــﻰ اﻟ َﻜﺎ ِﺗ ــﺐ أن َﻳﻜ ــﻮن ُﺷ ــﺠﺎﻋ ًﺎ َ‬ ‫َﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳَﻜﺘﻢ ﺣُ ﺒّﻪ وﻳَﺪﻓﻦ ﺷﻌﻮره‪ ،‬وﻳَﺨﻔﻲ ﻣﻴﻮﻟﻪ‪َ ،‬ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣِ ﻦ أﺟﻞ أن ﻳَﻜﺴﺐ ِﺣﻔ َﻨﺔ أو »ﺑ َْﺸ َﻜﺔ« ﻣِ ﻦ اﻟ ُﻘ ﱠﺮاء‪ ..‬ﺑَﻞ ﻋَﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳَﻘﻮل ﻣَﺎ ﻳَﺸﻌﺮ ِﺑﻪ‪!..‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ ﻣﺎذﻛﺮﺗﻪ ‪،‬وأﻧﺖ ﻓﻌﻼ ﻛﺎﺗﺐ ﺷﺠﺎع ‪،‬ﻟﻴﺖ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻳﺴﺘﻘﻮن ﻣﻨﻚ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ!‬

‫ ‪ /( < Y( ' h C(C4 J '%‬‬

‫ﻻ اﻟ ــﻜﻼم وﻻ اﻟﺴ ــﻜﻮت‪ ..‬اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻣﺎﻧ ــﺔ واﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺑﺈﺧﻼص واﺟﺐ وﻗﺒﻠﻪ ﻣﺨﺎﻓﺔ ا‪. l‬‬

‫ ‪ " C] X* h 0 tJ‬‬ ‫‪..‬ﺗﺤﻴﺎﺗ ــﻲ أﻳﺘﻬ ــﺎ اﻟﻜﺎﺗﺒ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ وﻻ أﻇﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺸ ــﺮ ﻣﺎ ﻳﺜﻴﺮ ا\ﺳ ــﺘﻐﺮاب ﻓﻘﺪ وﺻ ــﻞ ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﻮل ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻨﻘﻊ اﻟﺘﺤﺮر ! واﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﻻ ﺗﻌ ــﺪو ﻛﻮﻧﻬﺎ )ﺗﻘﻠﻴﺪا( وﺗﻨﻔﻴﺴ ــﺎ ‪..‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﻞ ا\ﻧﺴ ــﺎن اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻋ ــﺎل ﻣ ــﻦ )اﻟﺘﺨﻤﺔ( اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ و)اﻟﻔﻘﺮ( ا‪z‬ﺧﻼﻗ ــﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﻠﻮ ﻟﻪ وﻻ ﻳﻬﻤ ــﻪ إن ﻛﺎن ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻨﻜ ــﺮا أم ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎ! اﻟﻤﻬ ــﻢ ﻳﺮﻳ ــﺪ أن ﻳﺠﺮب ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺗﺠﺮد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﻢ وا‪z‬ﺧﻼق! وﻻ ﻳﻘ ــﻮل ﻗﺎﺋﻞ إﻧﻪ‬ ‫اﻟﻔﻘ ــﺮ ‪..‬أﻧﻈ ــﺮوا إن ﺷ ــﺌﺘﻢ اﻟﻰ دول ﻣﺠﺎورة ﻳ ــﻜﺎد اﻟﻔﻘﺮ ﻳﺨﻨﻘﻬﻢ ﺧﻨﻘﺎ وﻗﺪ أﺧﺬ ﻣﻨﻬﻢ ﻛﻞ ﻣﺄﺧﺬ ﺣﺘﻰ ﺷ ــﺎﻋﺖ‬ ‫ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻤﺠﺎﻋﺔ وا‪z‬ﻣﺮاض‪ ..‬وﻟﻢ ﻧﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﺷ ــﺎﺑﺎ ﻳﺘﻌﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺎﻃﻰء أو ﺷﺒﺎﺑﺎ ﻳﻘﻠﺪون ﺑﻤﻼﺑﺲ ﻏﻴﺮ ﻻﺋﻘﺔ!‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺎول ﻫﻴﺌﺔ ا‪z‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت ﺗﻬﺎﺟﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺻﻮب ﺣﺘﻰ‬ ‫أﺻﺒﺢ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻣﻌﺮوﻓﺎ واﻟﻤﻌﺮوف ﻣﻨﻜﺮا! وﻫﻜﺬا ﻧﺤﻦ أردﻧﺎ ذﻟﻚ ﻓﺘﺤﻘﻖ ﻟﻨﺎ ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪ!! واﻟﻰ ا‪ l‬اﻟﻤﺸﺘﻜﻰ‪.‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪ 5‬‬

‫‪ 7 o(,04 ' d 0 P e / 2 d e‬‬ ‫ !‪ F.V ' d ( -% 5 e - O‬‬

‫‪£q 9&±* ^¤< ,5c/(* ,yhD H H*zhGc+ ¤+c 6&* E¢- ^ +‬‬

‫ ‪$ ( 5- C H(.* 7 /5 4 - D 9 ' Ck 84 gn CG 0 I CA4 1‬‬ ‫‪% - 2+ $‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺎت ﻣﺘﻬﻤﻲ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫دام ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٣‬أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻓﺘﺮة إﺟﺎزة ﻋﻴﺪا‪z‬ﺿﺤﻰ ﺣﻴﺚ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ا\دارﻳﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ‪١٣‬‬ ‫ﻣﺘﻬﻤًﺎ ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ أﻣﻴﻦ ﺳ ــﺎﺑﻖ ووﻛﻴﻠﻪ‬ ‫وﻣﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻣﻜﻔﻮﻓ ــﻲ اﻟﻴ ــﺪ ﻛﺎﻧ ــﻮا‬ ‫ﻳﺸ ــﻐﻠﻮن ﻣﺮاﺗ ــﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻟﻰ رﺟﺎل أﻋﻤﺎل وﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﺑﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وأﻫﻠﻴﺔ اﺗﻬﻤﻮا ﺑﺤﺴﺐ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﻤﺮﻓﻮﻋ ــﺔ ﺿﺪﻫﻢ ﻣ ــﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺎﻟﻀﻠﻮع ﻓﻲ ﺟﺮاﺋﻢ‬

‫اﻟﺮﺷﻮة واﻟﺘﺰوﻳﺮ واﺳﺘﻐﻼل اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﻮل وا‪z‬ﻣﻄﺎر ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٤٣٠‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺎت ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ا‪z‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺬﻛﻮر و‪٢‬‬ ‫ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺎل ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل ﺑﻘﻀﻴ ــﺔ اﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻮرط ﻓ ــﻲ رﺷ ــﻮة ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳ ــﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ زﻳ ــﺎدة‬ ‫دور ﺛﺎﻟ ــﺚ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﻄ ــﻂ ﺳ ــﻜﻨﻲ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺑﺎ\ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﺗﻬﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘ ــﻮرط ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻤﻠﻚ ‪ ٤٠٠‬ﻗﻄﻌﺔ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﺨﻤﺮة‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫وﻛﻴﻞ ا‪z‬ﻣﻴﻦ اﻟﻤﺬﻛﻮر اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﺘﺰوﻳﺮ‬ ‫ﻣﺤﻀﺮ أﺣ ــﺪ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘ ــﻲ وﻗﻔﺖ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑ ــﻮادي ﻛ ــﺮاع وﺛﻮل‬ ‫وﻫﻲ اﻟﺘﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺎﻫﺎ ا‪z‬ﻣﻴﻦ اﻟﻤﺬﻛﻮر‬ ‫ووﻛﻴﻠ ــﻪ ورﺟﻠ ــﻲ ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ إﺣ ــﺪى ﻣﻠﻔ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل ا‪z‬ﺧ ــﺮى اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻤﻨﺘﺼﻒ ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟﻲ اﺗﻬﺎم‬ ‫‪٧‬ﻣﺘﻬﻤﻴ ــﻦ آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﻗﻴ ــﺎدي‬ ‫ﻣﻜﻔ ــﻮف ﺑﺎ‪z‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻀﻠﻮع ﻓﻲ ﺟﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮﺷﻮة ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴﺎة ا‪z‬ﻣﻄﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٤٣٠‬ﻫ ـ ـ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ)ﻗﻴ ــﺎدي ا‪z‬ﻣﺎﻧ ــﺔ( ‪ ١٣‬ﺗﻬﻤ ــﺔ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺮﺷﻮة اﺗﻬﻢ ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك‬

‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮاﻃ ــﺆ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ اﻟﺴ ــﺘﺔ‬ ‫ا ﺧﺮﻳ ــﻦ واﺗﻬﻢ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﺮﺷﻮة اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺷﺮاﺋﻪ ﺧﻤﺴﺔ ﻛﻴﻠﻮ ذﻫﺐ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﺑ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻨ ــﻊ ﻟﻠﺬﻫ ــﺐ‬ ‫ﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺒﻴﻌ ــﺎت ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ وﺣﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻴﺎرة ﻣﻦ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻣﺴ ــﺘﺨﻠﺼﺎت ﺷﺮﻛﺔ رﺟﻞ‬ ‫ا‪z‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺬﻛﻮر اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺳ ــﻴﺎرة ﻣ ــﻦ ﻧﻮع ﻧﻴﺴ ــﺎن‬ ‫»آرﻣﺎدا« ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ أﺧﺮى ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﻠﺼﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫وﻋ ــﺪم ﺗﻌﻄﻴﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻃﻠ ــﺐ‬

‫وأﺧﺬ ﺳ ــﻴﺎرة ﻣﻦ ﻣﺎرﻛﺔ ﻣﻴﺘﺴﻮﺑﻴﺸﻲ‬ ‫»ﺑﺎﺟﻴ ــﺮو« ﺗﻘ ــﺪر ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ ﺑ ـ ـ ‪ ١٢٠‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﺮﺷﻮة ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻣﻘ ــﺎوﻻت أﺧ ــﺮى ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺗﺴ ــﻬﻴﻠﻪ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺘﺨﻠﺼﺎت اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ‪z‬ﺣﺪ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺑﻜﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫ﺟ ــﺪة‪ ،‬وﺗﺴ ــﻠﻤﻪ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻇﺮف ﺑﺪاﺧﻠ ــﻪ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺘﻬﻢ آﺧ ــﺮ ادﻋﻰ أﺛﻨﺎء اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ أن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻫ ــﻮ زﻛﺎة‬ ‫أﻣﻮاﻟ ــﻪ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻗﻴ ــﺎدي ا‪z‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻪ ﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ ا‪z‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴ ــﻦ واﻟﻔﻘ ــﺮاء ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﺘﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ (V (!CF 8!7 I pmmm 0 D J 7 ;3 _ ? 9 Y‬‬

‫‪% - 2+ $‬‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺟﻠﺪه ‪ً ٣٥‬‬ ‫ﺳﻮﻃﺎ‬ ‫وأﺧ ــﺬ اﻟﺘﻌﻬ ــﺪ ﻋﻠﻴﻪ وإﻧﺬاره ﺑﻌﺪم اﻟﻌ ــﻮدة ﻟﻤﺜﻞ ﻣﺎﺑﺪر‬ ‫أﺻ ــﺪر ﻗ ــﺎض ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻣﻨﻪ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻼ‪ ،‬وﺟﺎء اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺬﻛﻮر واﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻜ ًﻤ ــﺎ ﺗﻌﺰﻳﺮ ًﻳ ــﺎ ﺗﻀﻤﻦ ﺗﻐﺮﻳﻢ ﺷ ــﺎب ﺿﺒ ــﻂ ﻓﻲ ﺧﻠﻮة ا‪z‬ﺣ ــﻜﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ذات اﻟﺒﻌﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وا\ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﺮﻣ ــﺔ ﻣﻊ ﻓﺘﺎة ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٢٠٠٠‬رﻳﺎل ﻳﺪﻓﻌﻬ ــﺎ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ا\ﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ﺣﺴ ــﺐ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﺘﻲ اﻃﻠﻌ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫‪ ( J - + G‬‬‫ ‪M_ " P " (F( V‬‬

‫ ‪ C 1 v 04 (4J‬‬ ‫ ‪:J - D G 0 PC‬‬ ‫‪% - Y*0 . < 4.‬‬

‫أﺻ ــﺪر ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟ ــﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧ ــﻞ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﻔﻠﺢ‬ ‫ﻗ ــﺮار ًا ﺑﺘﻌﻴﻴ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﻋﺸﺘﻞ‬ ‫اﺣﻤﺪ اﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻳﺤﻴ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺸ ــﺘﻞ ﻣﺘﺤﺪﺛ َﺎ رﺳ ــﻤﻴ َﺎ ﺑﺎﺳ ــﻤﻬﺎ و أﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻟﻪ ‪.‬وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا\ﻋﻼم‬ ‫وﺗﺰوﻳﺪﻫ ــﺎ ﺑﺎ‪z‬ﺧﺒﺎر واﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫‪PRD@DZIT.GOV.SA‬‬

‫‪ 35 & *C I J I- 0 M< 5‬‬ ‫ ‪zz&.4] X, (7 W P ( 1‬‬ ‫ ‪W" @ - " #$‬‬

‫ﻟﻘﻲ ﺷﺎب ﻓﻲ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه ﻣﺘﺰوج ﺣﺪﻳﺜﺎ »ﻋﺮﻳﺲ« ﺣﺘﻔﻪ‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﻨﺴﻴﻢ ﺑﺘﺒﻮك ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮﻃﻪ ﻣﻦ اﻟﺪور اﻟﺴﺎدس أﻣﺲ ا‪z‬ول‪ ،‬إذ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ ﻗﺪ ﻗﺪم ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ وﻃﺮق اﻟﺒﺎب ﻋﺪة ﻣﺮات وﻟﻢ ﺗﺴﺘﺠﺐ‬ ‫زوﺟﺘ ــﻪ ﻟﻄ ــﺮق اﻟﺒﺎب‪ .‬وﻋﻨﺪ ﻗﻠﻘ ــﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺎم ﺑﺎﻻﺗﺼ ــﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﻈﺮ وﺻﻮل رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ وﺣﺎول اﻟﻨﺰول‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻄﺢ ﻋﻠﻰ ﻧﺎﻓ ــﺬة اﻟﻤﻨﺰل ﻣﺴ ــﺘﻌﻴ ًﻨﺎ ﺑﺄﺣﺪ ﻣﻮاﺳ ــﻴﺮ اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ إﻻ أﻧﻬ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﺼﻤﺪ واﻧﻜﺴ ــﺮت وﺳ ــﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﻳﺪ ﻣﺴ ــﻠﺢ‬ ‫ﻟﻌﻤﺎرة ﺗﺤﺖ اﻻﻧﺸﺎء ﻣﻤﺎ أدى ﻻﺧﺘﺮاق ﺟﺴﺪه‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻔﻆ أﻧﻔﺎﺳﻪ ا‪z‬ﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒ ــﻮك اﻟﺮاﺋﺪ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻐﺒﺎن أن اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻋﺮﺿﻴﺔ وﻻﺗﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﺷ ــﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋﻼ ا‪l‬‬ ‫اﻟﺮﺣﻤ ــﺔ ﻟﻠﻤﺘﻮﻓﻰ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻬ ــﻼل ا‪z‬ﺣﻤﺮ ﻓﻲ ﺗﺒﻮك‬ ‫ﺣﺴ ــﺎم اﻟﺼﺎﻟﺢ إﻧﻪ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺼﺎب إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﻟﺘﻪ ﺣﺮﺟﺔ‪ ،‬وﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ ﺻﺤ ــﺔ ﺗﺒﻮك ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻬﻼل‬ ‫وﻗﺎﺋﺪ ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﻣﻦ ا‪z‬زﻣﺎت واﻟﻄﻮارئ ﺑﺼﺤﺔ ﺗﺒﻮك ﻓﻲ ﻧﻘﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ذﻛﺮ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا\ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺘﺒﻮك‬ ‫أن ﻏﺮﻓ ــﺔ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺪﻓ ــﺎع ﺗﻠﻘﺖ اﻟﺒ ــﻼغ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬ ــﻼل واﻧﺘﻘﻠﺖ‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ إﻧﻘﺎذ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ واﻟﺘﻲ أﻧﺰﻟﺖ اﻟﻤﺼﺎب ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻏﺮﻓﺔ أﺳﻔﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎﻳﺔ ‪ ..‬وﺑﺎﺷ ــﺮ اﻟﺤﺎدث ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺪورﻳﺎت ا‪z‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫ﺳﻬﻠﺖ ﻣﻬﻤﺔ رﺟﺎل ا\ﺳﻌﺎف وإﺑﻌﺎد اﻟﻔﻀﻮﻟﻴﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪.‬‬

‫ ‪ " 3! ? 3 9 ` ` ' j‬‬ ‫ ‪QE 2 ? *\ ,5 P' D A‬‬ ‫ ‪ - X‬‬

‫أﺻﺎﺑ ــﺖ ﺻﺎﻋﻘﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﺷ ــﺒﺎب اﺛﻨ ــﺎء ﻟﻌﺒﻬﻢ ﻛﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﺟﻨ ــﻮب اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻗﻴﺎ‪ ..‬وأﺻﻴﺐ اﺛﻨﺎن ﻣﻨﻬﻢ إﺻﺎﺑﺎت ﺧﻄﻴﺮة؛‬ ‫إﺛ ــﺮ ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ ﻟﻠﺼﻌﻖ وﺗﺒﻠﻎ أﻋﻤﺎراﻻول واﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ٢٣‬ﺳ ــﻨﻪ واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫‪ ١٧‬ﺳ ــﻨﺔ واﺻﺎﺑﺘ ــﻪ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ وﺗ ــﻢ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪.‬‬ ‫ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺬي ﺣﺬر ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻣﻦ ﻋﺪم‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺠﻮال اﺛﻨﺎء ﻫﻄﻮل اﻻﻣﻄﺎر وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻠﻌﺐ او اﻟﻤﺸﻲ اﺛﻨﺎء‬ ‫ﻫﻄﻮل اﻻﻣﻄﺎر ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ ﻣﺆﻛﺪا أن اﺑﺘﻼل ا‪z‬رض ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﺟﺎذﺑﺎ ﻟﻠﺼﻮاﻋﻖ‪.‬‬

‫ !‪) *+ -Z C #‬‬

‫أوﺿ ــﺢ ﻣﺼ ــﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺎد )ﻧﺰاﻫ ــﺔ( ﺑ ــﺄن اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺗﺎﺑﻌ ــﺖ ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮ ﻓ ــﻲ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬ﺣ ــﻮل ﺗﻌﺜ ــﺮ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ا‪z‬وﻟﻴﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴ ــﻔﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﻔﺠﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻣﻨﺬ أرﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات‪..‬‬ ‫واﺗﻀﺢ ذﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻠﻔﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ أﺣﺪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻬﺎ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ وﺗﻘﺼ ــﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺣﻮل ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮ ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬و ﺗﺒﻴﻦ ﻟﻬﺎ أن ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ا‪z‬وﻟﻴﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﻔﺎﻧﻴﺔ‪ .,‬ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬه إﺣﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔ ــﺔ ﻣﻘﺪارﻫ ــﺎ )‪ (٣٫٥٠٠٫٠٠٠‬رﻳ ــﺎ ًﻻ‪ ,‬وﻣ ــﺪة‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه )‪ (١٢‬ﺷﻬﺮ ًا‪ ،‬ﺑﺪأت ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻟﻠﻤﻘﺎول‬ ‫اﻟﻤﻨﻔﺬ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٩/١٢/١٨‬ﻫـ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٠/١٢/١٨‬ﻫـ‪ ,‬وأن ﻧﺴ ــﺒﺔ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫)‪ ,(٪٧٠‬ﻋﻨﺪ وﻗﻮف اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﺗﻌﺜﺮه‪ ,‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ‬ ‫أن اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻣﻬﺠ ــﻮر‪ ،‬وﻻ أﺛ ــﺮ ﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬أو اﻟﻤﻘﺎول‪ ،‬أو اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري‪،‬‬ ‫ﻣﻤ ــﺎﻳﻮﺣ ــﻲﺑﺘﻮﻗ ــﻒاﻟﻌﻤ ــﻞﺑ ــﻪﻧﻬﺎﺋﻴـ ـ ًﺎوإﻫﻤﺎﻟ ــﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺒ ــﺖ »ﻧﺰاﻫﺔ«إﻟﻰ وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻲ أﺳ ــﺒﺎب ﺗﻌﺜﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ,‬ﻣﻤﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﻋﺪم إﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﻄﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺮﻣﺎﻧﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ ﻃﻴﻠ ــﺔ ﻫﺬه اﻟﻔﺘ ــﺮة‪ ,‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋﻦ ذﻟ ــﻚ‪ ,‬وﻣﺠﺎزاﺗﻪ ﻃﺒﻘ ًﺎ ﻟﻠﻨﺼ ــﻮص اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإﻓ ــﺎدةاﻟﻬﻴﺌ ــﺔﺑﺬﻟ ــﻚ‪.‬‬

‫ ‪ A 4C= - _ % ! D 6‬‬ ‫ ‪ A 4C= D 6‬‬

‫‪) *+ -/ 0‬‬

‫وﺻ ــﻞ وﻛﻼء وزارات اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻓﻲ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي اﻟﺤﺎدي‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا‪ l‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﻴﻮم ‪ .‬وﻛﺎن ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﺑﻤﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوﻟﻲ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ وﻋﺪد ﻣﻦ ﺳﻔﺮاء دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﺷﺎب )‪ ٢٤‬ﺳﻨﺔ( ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻫﻴﺌﺔ ا‪z‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﺿﺒﻄﻪ داﺧﻞ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻈﻠﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﺟﺎﻟﺴً ﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﻌﺪة اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ وﺑﺮﻓﻘﺘﻪ‬ ‫ﻓﺘﺎة‪.‬وأﺑ ــﺪى اﻟﺸ ــﺎب أﺛﻨﺎء اﻟﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ ﻧﺪﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻠﺘﻪ‬

‫ﻣﻌﻠ ًﻨﺎ ﺗﻮﺑﺘﻪ إﻟﻰ ا‪ l‬ﻋﺰوﺟﻞ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫أﻧﻪ ذو ﺳ ــﻴﺮة ﺣﺴ ــﻨﺔ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل أداﺋ ــﻪ ﻟﻠﺼﻼة وﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺒﻴﻦ ﻟﻨﺎﻇﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺧﻠﻮ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﺸ ــﺎب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻮاﺑﻖ وﻋﻠﻰ أﺛﺮﻫﺎ ﺗ ــﻢ اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﻴﺚ أﺑﺪى‬ ‫اﻟﺸﺎب واﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﻗﻨﺎﻋﺘﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬

‫ ' `‬

‫ ‬

‫ ‪$ hhhhhhhhhhhhh " hhhhhhhhhhhhhh5‬‬ ‫‪klmnopqrkstuvwxkyzuv{|}okstuvwxkyk~v{ k~ kp v{ k o xkyk o ok op ok oksx v nk v nok otu ok u v ok o k m k m nok v u k v p nok v u ok u ok |mr ok¡ oxk qv k¢ k‬‬ ‫ ~‪£k ¤nok ¤ k | p¥k¦ §¨k‬‬ ‫ ‪k©§ª«¬¬®¯ª°k± tu² kª¯ª³´kµ tk x oxk pmq ok¡x¶ v ok ·xk¸¤mnok v{ ok uv kto ktpv k¢ k otu ok¹ uºkz»¼½¾ku| k¡xu ² ok~ u²v{noxk¿»nokÀ ¼½¾u kuÁ u k ÂÃk u ¾ok¡½uÄkoÅ‬‬ ‫‪k |Æ oxk r v okuÂÃozo ½okÇu ¤²v okÈk¸² ok otu ok¦É k ¤m ksÊ| k¸v u ok©§ª«¬¬®Ë°Ìk± tu² °¬¯«®kµ txk©§ª«¬¬®Ë°Ìk± tu² k°¬¯«ªkµ txk©§ª«¬¬ª®°«k± tu² k°Ì«Ìªkµ tx‬‬ ‫‪kÍ v k r v ok ozo ½¾okÇu ¤²v ¾kl Îxktu okuÂ k u² ok pmq ok xp|nk u¼kuÂ mv{Ãxk¦ §¨k~ klmnopqrkstuvwxkykzuv{|}okstuvwxkyk~v{ k~ kp v{ k o kxkyk o ok op ok oktuv{¥‬‬ ‫‪k¸² okzoÊ ¾ok ¤m ksÊ| k |Æ ok ozo ½¾okÇu º½¾k pnokÇo ¾ok u k~ kÀt v xk ¤mnok¿ ¤v k~ kÏÃt v kÐp Ãk r v kÀtx v k u ¾oko o kÑk~ Å okÀ ¼½¾okÒmrxkµÂ k ²v{nok¦É ² o‬‬ ‫‪Ók¸ÃÔ¾ok | okÒmrk¸§k otu okÕÅ§k¡ u kuÁ mrkuÂrÊ kt Ã‬‬ ‫ ‪ U c' E o 2‬‬ ‫‪tu o‬‬ ‫®¬‬ ‫‪¬Ì‬‬ ‫««‬ ‫‪«³‬‬ ‫®‪Ì‬‬ ‫‪Ìª‬‬ ‫‪Ì°‬‬ ‫¬‪Ì‬‬ ‫«‪Ì‬‬ ‫‪ÌÌ‬‬ ‫‪Ì³‬‬ ‫¯‪Ì‬‬ ‫®‪³‬‬ ‫®¬‪ª‬‬ ‫«¬‪ª‬‬ ‫®´‪ª‬‬ ‫‪°ª³‬‬ ‫¯‪°ª‬‬ ‫´‪°°‬‬ ‫®‪°°‬‬ ‫‪°¬ª‬‬

‫‪l u©©©©©©©©©©©©no‬‬ ‫ ‪¸ Öok¡u | k× v‬‬ ‫ ‪¸ Öok¡u |q ok¸mrkp Økl u‬‬ ‫ {‪ pruv okp kÙokÀ¨tk~v‬‬ ‫ · ‪ pruv okµm v kÚx· k‬‬ ‫‪¸q v nok rkp Øk r‬‬ ‫ ‪¸ Ûokp x·k¦ kÜmv‬‬ ‫ ‪¸ Ûokp x·k¦ kÜmv‬‬ ‫ ‪¸ Ûokp x·k¦ kÜmv‬‬ ‫ ¨‪¡ q m okp Økµ §o ½ok‬‬ ‫‪tp kp Økt¨u opqrkp Ø‬‬ ‫ ‪¡u v{ ok¸mrk~ opqrkÜ uv‬‬ ‫ ‪¡u v{ ok¸mrk~ opqrkÜ uv‬‬ ‫ ‪¸v u kÙopqrk¡u ÝrkÞuÂv‬‬ ‫¼‪¸ mv{ okp Økp v kp u‬‬ ‫‪¡ q m okp Økµ §o ½okp Ø‬‬ ‫‪to¨ v kp o opqrkÊ Ê opqrk¡o r‬‬ ‫‪Ï|v{ kÕ¨ ºkÊ Ê opqrkµ §o ½o‬‬ ‫‪Ï|v{ kÕ¨ ºkÊ Ê opqrkµ §o ½o‬‬ ‫ ‪ uºkp Øk× v‬‬ ‫‪¡uq mÄk¡xtu§kp o‬‬ ‫‪Ï|v{ kÕ¨ ºkÊ Ê opqrkµ §o ½o‬‬

‫‪tu o‬‬ ‫‪³ª‬‬ ‫¯´‬ ‫®‪Ë‬‬ ‫‪Ë°‬‬ ‫®®‪ª‬‬ ‫‪ª®°‬‬ ‫«®‪ª‬‬ ‫‪ª®³‬‬ ‫´®‪ª‬‬ ‫«‪ªª‬‬ ‫´‪ªª‬‬ ‫«‪ª°‬‬ ‫‪°«ª‬‬ ‫‪°«°‬‬ ‫««‪°‬‬ ‫‪°«³‬‬ ‫¯®¬‬ ‫‪¬ª°‬‬ ‫¬‪¬ª‬‬ ‫‪¬ªÌ‬‬ ‫‪¬ª³‬‬

‫‪l u©©©©©©©©©©©©©no‬‬ ‫‪¸ § k~v{ ku º·kp Ø‬‬ ‫¼‪¸ mv{ okp Økp v kp u‬‬ ‫ ‪ ü nok¦ ¨kp Øk¡u mv‬‬ ‫ ‪¦ r ok¸mrküvwtk v‬‬ ‫¼‪¸ mv{ okp Økp v kp u‬‬ ‫¼‪¸ mv{ okp Øk~ kp v kp u‬‬ ‫¼ {¦‪¸|v{Öok¦{ ¼kp ok‬‬ ‫¼‪¸ mv{ okp Økp v kp u‬‬ ‫¼‪ ×v nok m¼kp Øk m‬‬ ‫¼‪ ×v nok m¼kp Øk m‬‬ ‫¼‪¸ mv{ okp Økp v kp u‬‬ ‫¼‪¸ mv{ okp Økp v kp u‬‬ ‫‪¹ ß kp u¼kp v o‬‬ ‫‪Íu x ¾oxk »v ½¾ok¡¶x v okÀto·x‬‬ ‫‪ t nok urk¸mrkp Ø‬‬ ‫‪ t nok¸mrkp ØkÇür‬‬ ‫‪¨xop okp Økp v kÙopqr‬‬ ‫‪¡op q ok¡u mv kp Øk~ opqr‬‬ ‫‪ v ¾okÙopqrk urk uvw‬‬ ‫‪àu ok~v{ k v kp Ø‬‬ ‫‪ v ¾okÙopqrk urk uvw‬‬

‫‪tu o‬‬ ‫‪°¬Ì‬‬ ‫‪°¬Ë‬‬ ‫®«‪°‬‬

‫‪tu o‬‬ ‫¯¬¬‬ ‫‪¬Ì³‬‬

‫‪tu o‬‬ ‫‪ª«°äª«ª‬‬ ‫¬«‪ª‬‬ ‫««‪ª‬‬ ‫‪ª«Ì‬‬ ‫‪ª«³‬‬

‫‪l u©©©©©©©©©©©©no‬‬ ‫‪à¨o v{ ok¹ ru v okt¨u opqrk ãtx‬‬ ‫‪¸Ãuºß ok v u ktp| k v o‬‬ ‫‪àu okÏv{ k¸mrkp Ø‬‬ ‫ ‪¹ ru kp Øk~v{ k | kç Æv‬‬ ‫ ‪åpq ok uék~ kÙopqrk | k m‬‬

‫‪tu o‬‬ ‫´‪°‬‬ ‫¯«‬ ‫´«‬ ‫‪ o´°ä´°‬‬ ‫‪´¯ë´³‬‬ ‫‪Ë³‬‬

‫‪l u©©©©©©©©©©©©no‬‬ ‫¼‪ u u kp v k p‬‬ ‫‪Ïv{ k o ² opqrkk ãtx‬‬ ‫‪¨ v kÇÔok¹v Äk~ k~ opqrk | kçè vwkÀ× ¾o‬‬ ‫ ‪ào §Ê okktx v kp Økp v‬‬ ‫¼‪ ×v nok m¼kp Øk m‬‬ ‫‪¸| kÐ ¤ opqrk¸mr‬‬

‫‪tu o‬‬ ‫¬¬‪ª‬‬

‫ ‪ N <] N' F < 9 Q‬‬ ‫‪tu o‬‬ ‫¯«‪ª‬‬ ‫´«‪ª‬‬ ‫´«‪ oª‬‬ ‫‪ª«Ë‬‬

‫ ‪+ <* 9 ! 1‬‬ ‫‪tu o‬‬ ‫‪ª®°‬‬ ‫¬®‪ª‬‬ ‫«®‪ª‬‬ ‫‪ª®Ì‬‬ ‫¯®‪ª‬‬ ‫‪ªª°‬‬

‫‪l u©©©©©©©©©©©©©no‬‬ ‫ ‪Õt·u kê k¸mrk v‬‬ ‫ ‪àu Äk¨xo¨k v‬‬ ‫‪kàu Äkp okp okÚu v o‬‬ ‫‪ v kt kp Øk¹ ru v o‬‬ ‫‪àu Äk~ opqrkÊ Ê opqrxk¨o¶ Ä‬‬ ‫‪¸ãtuÖokÙoktu k~ kp Ø‬‬

‫ *‪M ( 6 N' 35 9 Y(R‬‬ ‫‪tu o‬‬ ‫¬¬‪°‬‬

‫‪éé ohhhhhhhhh7 = -‬‬

( ) ! " #$ %&& ' * + ,

:8;

µ ok~ okÙokµv{

"ºd F) ¦ iF) zL4J ºd G ¹') t¤i G gd 0" &R.] ,*! C J 4G { 4 1% A J% &C 1 &\ ' & 35 4G QE 2 ! \ != (04 c Mj

yyyyyyyykçÃuº xkÙok txkµ¤ mrkÞ»v{ o £kp ÖokÙxkl Åºk~ ku ºkyk Äurxk v kìko ¤Ãk¡ okÙok t o

U C '% 5

ku koÅ§kÒmrk¸| vwxkíík¦ u¼k¡ uv k v ²îk v{ xkykÞurk¡ uv k¦ ²èÃkuÂ ¾kl Îxk£kzo æ okï | pnoðkÀp k Æ v kÀ nokÕÅ§k¸² uv tk¡ ¤Ãk¡ okp Øku okÀÁ tÅ yyyyk Ä ² okÙu xkÇ uÄkykÍüÂ okp | oxky Ýnokzu|q okuÂ| kpv k¸² ok v u}ok v | u k oxktpv ok v k~ kµ¤ u k~rkçÄ r o kuÂ u v{ k Æ ² oky m Ûok u ºÅ oxkykuqv okátop kuÂ xkykuÂ Äk p xk¸² okyk¦ o okñ v{ k q qÖok Ãk òÄuØkìkÀ v » kÀtu ·kìkóÖokp k |ºkÓp Øku ok Ê Êr k¢ p xkykÀÅ Åm okuÂÂºo Äxkykµ vÉ§kuÂ mék¸² okyk v uq okuÂm è ktu Ý k ÅæÃxkykÇ¾Ê oku§zu k vwxkyk¹ m oku§zo §k v |²v oxk q okuÂv t ok vw Äoxkyk Äuv o kunkl Îxk£kôíkáoÊ k » oxktpºkê½oktx v{ oxkzu|Â okÇ õ xkykôíkáoÊnok¸mrktpºkz¸vwk¿u|§k~¤ xkykíík u v kuÂ uºxkÞu ok ã»ãkuÂ k vÉ xkykz»vÉÆ okÞo ¤ okuÂ u t k u ok u ks Æ k v v ènok¦ t ¾okìk v m kx ok v v{Øk urx v k ok¨ xkÞp kl Îxkykôkö ¤vwxkÇ¶xuv{Ãk~ kzuq | okuÂ »éxkzoÊr ¾okuÂm§ ok~ k ot klmnokÏÆ v okÏ ÖokÞü¼k oktxpv "k Ä nokµ¤ u k¨ Â k¹vÉÆ kµãkÙok¹vÉÆ "kkkÁop kÍ kµ¤ u xkííkp k~ k¾xk k~ k¾kyk Ãk òÄu ¥ k p k¹ Ê okåu xkt v{ okÕÅ§k Ãuºk× Æ okpq m k¡uºxkíík k uÛoks Æ kuÁ k k kÏ » k u ãk¦ v è² kïÙokçòÆ ðkÊ Ê opqrk~ kÙopqr kö xk¡p k xk ¤nok ¤ xk u oxkëk ÃkÏ kñ k Å okÞu ok okÒmrk k Å ok nokoÅ§ktu ²¼okìktx¨kåu§ ¾oxkÏ x¶ v{nok¦É xk u ok u kê½okÁo×¼ okµvÉ ok Å ok u|q okµ m ² k u ok v u m k¿oÅ Ôok u² ok u|q ok u mºköp ½okìk¹Ý ²nok¸ uÛokµ m ² ok¨ xk¡ ok xk£k ¤nok ¤ k | kÀtu ½ok¡opm x k ÷ k nokp pøxkyk o |v kÀprk u ok u kê½oks Æ okoÅ§kÞu vÉ okÒmrkÒvÉ xkyk o |v k v rk tu ku k m¤ okÕÅ§kÒmrkÒvÉ kp k k u ok u ks Ä k uv ¼k kÒ² kx okt v kx ok× Ãkx okzu|q k ã ok ok¾xkÀ×q¤ ok uv{nokÕÅÂ kp k¾k¹ kykík~ºuv kç Äk¿ õ ù kÑk nok¡ ok p xkçmºkl Îk xkyk o |v k vÉ kç mr k¡ okÍ r ok Å oxkïÏ| ¶ nok Æ|Ãkö ºÅ ok¡½uÄk ºÎxðkôík×ºÅÃk¸§ku ktp kö ¤v k v{ kÕÅ§kykíík v kuõnxkuÂ mrk §p ok¹º ok úp k k¾½okµÂm okôík nok¨pø kµ m ² oxkÞu okµ m ² u k v u}ok oÊ noxk£kÁop ok v ku kïÁo×¼kÙoku§oÊ ðk xp oxkyk Ãk òÄuØkuÂ| kÞ økoÎu mÄkÀ ãuºkykÀ Äoxk uÖok uÛok oÊ kuÂrx ÄxkåuÖokåunokÞu m k u m kÀ·u²ûk oü ²rok¿u|§k¡ oku|æm kç ok kykíík Ãk òÄuØkuÂ| kÞ økoÎu mÄk ¤mÄk¡ ¤Ãkü¤ÃkÞu t u xk otu mnu kp Ãkåu o k~ ¶ k¾ðk×¼k¹ºku Â kÒ| ² xku| mrkzoÊr okuÂm§ uÄk Ãku Â² vwkàu Ãku k¡u u Ãk¡u² v ok txk }ok uºku¥txkykuÂ| k k uÛok | pnokÞ økoÎu mÄ £ Ä Ãxk×¼k¹ºk tk òÄuØxkykç }ok òÄu nk×¼k¹ºk m kÒ| ² k~ xkïçv{Æ| k ku kç ¼ ¾k kÒ² kµºp o

U ! kü ¾okåu ¥k mv Ãok¸| ok o oxkçmØkìkÇo¶ v koÅ§kk o Ûoxkyks v nokìkçv u| xk uÛok p¥k¹v ² kÑkoÎunkÇzuv{² kµ¤ u k¹ xkyk¦É Äk~ k¦É ýkoÅ§ kìkçmºðkÇu k okÒmrxkl Îk xkï Ævwk |q k |Ãkp ÃkÑxk ru v{ ok¹Æ oðkç u ¥kÇuv Ã¾ok t ºkunxkuÁ Æ mÃxkuÁ v èvwk u ok u k p k¹v uÆ okÊ Ê o k¹ ¾oxktuÂ| oxk¹ m okç k¸Ã u ku kµ¤ kìk o·k¾kuÂ|¤ xk£kÁo¨ rxkàu r okp xk£kÐp k¹ ·xkÐ ºk m¼kÒmrxk¹v uÄk¹ tk ÂÄkl Îk xkï¡ Â k¦ o okñ v{ k £ç kl vwk¾kÕp xkÙokê½okö ¤v oxkykÁo×ã uÃkþº oxkykuÁ uv{ kÜv Ä okµ§k~¥kµ²§ oxkïu| kÙoxðku ×æ k¹ævwkxpq ku ºkïÙokçòÆ ðkç|¤ xkykç u kìk×qº ïuÂ ºtkõ¾½ok vÉnok m ku Äk kuÁ qº k |v ¾ok¾½ok~¤ kÑkoÎ½oðk¹ ku ºx

U A ê% ! kêo kµ§¨prkÇu ku ºkuÂ u¤v xkzu k¨t xkÀ §xk xkÀpm xk | p kÏ ku kÏ²v kêo kê½ok¹v Ãk¸² oxkuÂ o Ãxk Ãk òÄuØkåu§ ok uqmék¦ èm koÅ§ k¡½o kÓµÂ k m Äks v nokÇ kÏÆ v okÏ ÖokÞ¨u¼kÞu nkuÁ u ¼koxpr o kp k Ãk òÄuØkåu§ o k~ kÁo¨prk¡ o kê½o kïu|§ðk×vw o k¡ o k¨x oxkï¡xp Ê kx o k o k u ð kÕpÂrkåxk v koÅºxkïÕu oxkÙokçòÆ ðkt ¾okÕÅ§k¹Ý kìkïÙokp ðkÒmr ¾ok noxk Ûokp oxk §kÊ Ê opqrk~ kÙopqrklmnokÏÆ v okÏ ÖokÞ¨u¼ Á x ok¹vÉÄ ok op kÓµÂ k m xkïÙokç mv ðkÊ Ê opqrk~ k¡u mv k× ¾okÏ ¾o kt ¾okÕÅ§k¹Ýnkç u k¦ kìk ãoxku oxkykåu okµ m ² ok ·xkåu kÒmrk¦ ok¾ k¹ øk uÖok oÊ nok¡ oxkyk¹ u okzu okoÅ§k k xu ² v kç u k¡ ok ãoxku oxkyk u u m k vwuqnok nok §xkyk uÛok¡pnoxk u uÛok urx v k v u¼ £kÙokzuvwk¡½ok×Ä ok×}oxkzu ok¹ økÙok¡Î½u k mq nokÀp pÛok oÊ noxkyk×Ý¤ ok×}o ££k¡x ò²|nku ½oxkïÕxp²k×}u ko zuÆÃxðíkµ¤ u k~ k¹ u ok xu ² u k¡x v q²v{ xk · okåu ku kåu§ ¾ok~d k¹ÂÄ £k Ä ² okÙu x

' + *'% ]%

Qh h ^h\ h hh 9

‫ * ' & ‪ ( ) !" #$$ %‬‬

‫*‪ib~¦M¡ gG* ^M^pgG *^£ - *^= “ 9bMxG* f.4bF”4*x~9&* x~|0 $b gI‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ ‪-‬‬

‫ ‪ ! "#‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﻤﺎدي ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء أﻋﻤﺎل ﻟﺠﻨﺔ ﺣﺼﺮ أﺿ ــﺮار ﺣﺎدﺛﺔ »ﻧﺎﻗﻠﺔ‬ ‫اﻟﻐ ــﺎز« ﻣﺴ ــﺎء ﻏ ــﺪ ا‪I‬ﺣﺪ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ووزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ا‪I‬ﺿﺮار‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﺤﻤ ــﺎدي أن‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ راﺟﻌ ــﻮا اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﺤﻀ ــﺮ ا‪I‬ﺿ ــﺮار ﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﻜﻤﻠﻮا‬ ‫أوراﻗﻬﻢ ﻟﻜﻲ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻻﻓ ًﺘﺎ‬

‫إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ أﻓﺎد اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺧ ــﺎرج اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﺒﻌﺾ أﻏﻠﻖ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻪ‪ .‬ودﻋﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ إﻟﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻣﺴ ــﺎء ﻏ ــﺪ ا‪I‬ﺣﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺮﻫﺎ ﺑﻤﺒﻨﻰ ﻗﻮات اﻟﻄﻮارئ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺤﻲ اﻟﺴ ــﻼم ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺷ ــﺎرع ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﻮف ﻣﻊ ﺷ ــﺎرع اﻟﺰﺑﻴﺮ ﺑﻦ اﻟﻌ ــﻮام‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ا‪I‬ﺷ ــﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﺳ ــﺒﻖ أن راﺟﻌﻮا اﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ اﺳﺘﻜﻤﺎل أوراﻗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻟﺠﻨﺔ ﺣﺼ ــﺮ ا‪k‬ﺿﺮار ﺑﻘﻴﺎدة ﻗﻮات‬ ‫اﻟﻄﻮارئ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺤﻲ اﻟﺴ ــﻼم‬ ‫ﺷﺮق اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺪأت ﺑﺎﻟﺤﺼﺮ ﻣﻨﺬ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻦ آﺛﺎر اﻟﻜﺎرﺛﺔ‬

‫*‪¥x G* k gc G* b j/ £~{- ,4¡ G* f M^ G‬‬ ‫ ‪,. %‬‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻌﻤﺮي‬

‫ﺷ ــﻴﻊ أﻫﺎﻟ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻣﺲ ﺟﺜﻤﺎن اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي اﻟﺬي ﺗﻮﻓﻲ ﻓﻲ إﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﻇﺮوف‬ ‫ﻏﺎﻣﻀ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻻﺗ ــﺰال اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﺟﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔﻇ ــﺮوفاﻟﻮﻓ ــﺎة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺟﻤﻌﺔ ﺑﻦ ﻋﻮده اﻟﻌﻤﺮي‬

‫*‪ ib£ g H 0*xH ¢GK&* É I‬‬ ‫*‪ ¡£G* 9bMxGb+ ¤/4bsG* lb g+°‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻳﻨﻄﻠ ــﻖ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث اﻟﺨﺎرﺟﻲ )اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ(‪ ،‬اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ا‪I‬رﺑﻌﺎء اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺨﺒﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٣‬ﻣﺤﺮم اﻟﻤﻘﺒﻞ وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ ذات اﻟﺸﻬﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺪأ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻓﻲ ﺟﺪة ‪ ٩‬ﻣﺤﺮم ﺣﺘﻰ ‪١٢‬ﻣﻦ ذات اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻨ ــﺎول اﻟﻤﻠﺘﻘﻴ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﺨﺒ ــﺮ وﺟ ــﺪة‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ وﺷﺮح ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎرج ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺣ ــﻲ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ وا‪I‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻀﻄﻠ ــﻊ اﻟﻤﻠﺘﻘﻴ ــﺎت ﺑﺪور ﺗﻮﻋﻮي ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬ ‫ﺑﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﺑﻠﺪان اﻻﺑﺘﻌﺎث وإﻃﻼق ﻫﻤﻢ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻤﻴﺰ ا‪I‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ ‪I‬ﻧﻔﺴ ــﻬﻢ وﺑﻠﺪﻫﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻴ ــﺎت ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻧﺨﺒﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ .‬وأﻛ ــﺪت وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫أن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻠﺘﻘﻴ ــﺎت ﺗﻌﺪ إﺣﺪى ﺛﻤﺎر اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه ا‪I‬ﻣﻴﻦ‬ ‫)ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ا‪I (t‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ ﻋﻠﻤﻴﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻃﻦ وأﺑﻨﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨ ــﺖ أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ا‪k‬ﻋ ــﺪاد ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﻠﺘﻘﻴ ــﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻼﺑﺘﻌ ــﺎث ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻫﺬه اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت وﺻﻮﻻ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪I‬ﻫ ــﺪاف اﻟﻤﻨﺸ ــﻮدة ﻣﻦ ﻋﻘﺪﻫ ــﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ واﻟﻤﺒﺘﻌﺜﺎت‪.‬‬ ‫وﺣﺜ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻋﻘﺪﻫﺎ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻀﻮرﻫﻢ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻠﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت‪ ،‬وﻛﺬا اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﻮزارة اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻟﻠﺴ ــﺆال ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ‪I‬ﻫﺪاف وﻻة ا‪I‬ﻣﺮ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺸﻜﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ أو اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﺔ‬ ‫ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‪ ،t‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺆﻛﺪون دوﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻧﺎﻓﻊ ‪I‬ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫‪z2+£, £ 9J Ë=)+‬‬

‫‪¦3bmgE) 3b jg 5ÊE f¤EI]E) Fb gE) fDx 6‬‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﺨﻄﻮط ﻣﻴﺴﻴﻨﺎ ا ﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻼﺣﺔ‬

‫اﻟﺤﺮﺑﻲ )واﻟﺪ اﻟﺸـــﺎب ﺳـــﻠﻄﺎن ( اﻟﻤﻐﺪور ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻲ إﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪:‬إن إﺑﻨﻪ ﻛﺎن ﺳﻴﺘﺨﺮج ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫وﻫ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻪ ا‪I‬ﺧﻴ ــﺮة إﻻ أن أﻳ ــﺪي اﻟﻐ ــﺪر‬ ‫ﻗﻀ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ أﺣﻼﻣﻨ ــﺎ ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ ﻓﻌﻨﺪﻣ ــﺎ أﺑﻠﻐﻨﺎ‬ ‫ﺑﻮﻓﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ا‪I‬ﻣﺮ ﻛﺎن ﺑﺴﺒﺐ ﺣﺎدث ﺳﻴﺮ‬ ‫ﻓﺮﺿﻴﻨ ــﺎﺑﻘﻀ ــﺎءا‪t‬وﻗ ــﺪره‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ أن إﺗﻀ ــﺢ أﻧﻪ ﻣﻘﺘ ــﻮل ﻏﺪرا‬ ‫ﻓﺄﺻﺒ ــﺢ ﻟﻴﻠﻨ ــﺎ ﻛﻨﻬﺎرﻧﺎ وﻟﻦ ﻳﻬ ــﺪى ﻟﻨﺎ ﺑﺎل أﻧﺎ‬ ‫وﺟﻤﻴﻊ أﻓﺮاد أﺳ ــﺮﺗﻲ وأﺑﻨ ــﺎء ﻗﺒﻴﻠﺘﻲ إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﻄ ــﺎل ﻳﺪ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻣﻦ ارﺗﻜﺐ ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﻌﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﻓﻀﻬ ــﺎ ﻛﻞ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ وﺗﺆﻟ ــﻢ‬

‫اﻟﺒﻌﻴ ــﺪ ﻓﻤ ــﺎ ﺑﺎﻟﻚ ﺑ ــﺄب ﻋﻠﻰ إﺑﻨ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﺎﺟﻌ ــﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ :‬و ﻧﺴ ــﺄل ا‪ t‬اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ أن‬ ‫ﻳﻬ ــﻮن ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﻤﺼﻴﺒﺔ وﻛﻠﻨﺎ ﺛﻘﻪ ﻓﻲ وﻻة‬ ‫أﻣﺮﻧﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌﻮدﻧﺎ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻮﻗﻮف ﻣﻊ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎرج وﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬وأﺳ ــﺎل ا‪I t‬ﺑﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﻐﻔ ــﺮةواﻟﺮﺣﻤ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ )ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮي( واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣﺎ وﺟﺪ‬ ‫ﻣﻘﺘﻮ ًﻻ ﻓ ــﻲ ﻇﺮوف ﻏﺎﻣﻀﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻏﻮﻟﺪ ﻛﻮﺳﺖ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻛﻮﻳﻨﺰﻻﻧﺪ ﺑﺎﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫*&‪ É G*K f H $b£0&* ¢ < f ~6¡gH 4b H‬‬ ‫*‪l2*¡0 ib=É+ ¢ gM x 0&°‬‬

‫‪+, - ./ 01 2 1‬‬ ‫‪ i DesH ¡CCH 2ef G* a¨ CC 6 ©CC < ¡CC:*¦ G* gCCGe M‬‬ ‫&‪ e£¨D gR -X {Q -R < i T 1 e£CG CC 6{- ¢‬‬ ‫*‪* " e£jMa + ,*¦CCv G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*&‪ i Ma G* i ¨s 8 "e£C-e¨ST GK&T *K eCC£j¨ CJ&* gCC 0 eCC£D*aJ‬‬ ‫*‪ ¡CCH eCCI&*K CC8 CCCJ iCCpsG* K3 ,4¦CC G‬‬ ‫&‪ ¡H {mF&* e£¨ < § «H ¤I&* ¨F *a/ h{ j 6‬‬ ‫‪* ©CCfIe/‬‬ ‫‪R‬‬ ‫<‪ i Des G* $e¨0&* i¨ - eCC¨0 e Fe 6 {X sQ -R G "eCCHe‬‬ ‫‪ }¨ jH CCE¦H iCC Des G* ¥zCC£CGK"e£ Ë{-K e£<4*¦CC 7K‬‬ ‫< § ‪ ¡FeH&µ* ¡H aMa Ge+ {1}-K iM2K&µ* § j H ifCC «J‬‬ ‫*‪ ¡Fe 6 G&* ¡H {mF&* e£CIe CC 6 2a< 5KepjMK iM{.&µ‬‬ ‫‪ CC +&e+ $eD¦G* ¡CC< ,}/e< e£jMa + kCCG*5 eCCH *zJ CCHK‬‬ ‫*‪ eH i ¨ 0 ª42&* µK ¤CC I kE¦G* ©D e£ CJ&*K le/esG‬‬ ‫*‪ e£C+ i f-{ G* i0efG* i H iIeH&* E¦H µK " hefCC 6&µ‬‬ ‫‪ ¡+ 4¦ H {¨H&µ* a 7eI&* © GK " ,*¦v G* i DesH iMa +‬‬ ‫‪ iMK{ G*K iCCMa fG* ¢K'¦CC G* {M5K }M} G* af< ¡CC+ g jH‬‬ ‫*(‪ µ ¤I&* ¡¨ M § < eI&*K iMa fG* $*2&* ©D {¨CC jG* uÎCC 8‬‬ ‫‪ ¢e CC G* $e¨jCC 6* § < n fM iMa + ª&T * ¡H NÎ 1 §CC 9{M‬‬ ‫&‪ § < " /{G* eCCE e F M CCG3 ¢‬‬ ‫‪µ CCJ{Hz-K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ *3eH "Î)eCC jH "e¨sCC 8K e¨ H&* i Des G* © FeCC 6 F‬‬ ‫< ‪ ªa fG*K ©CC s G* CC p G* ¡CCH CC I ¦CC 6 eIeCC‬‬ ‫‪ F ©D iCCMa fG* iF4eCC + ¢eCCjG¦v G* ¢eCCj£pG* eCC CJK‬‬ ‫‪ $e¨0&µ* i¨ CC - 5eCCpI(* ¡CCH i Des G* §CC < 2¦CC M eCCH‬‬ ‫‪ § < {D¦M " G* *zJ ¢&* §CG(* ejDµ "e£ Ë{-K 4*¦ G*K‬‬ ‫‪ i:{CC 7K ©CIaH eD2K 4K{H ¡H 8eCC j1µ* le£/‬‬ ‫‪ a < a£pG*K kCCE¦G* ¡< ÎCC «D { 0&* ÎCCJK e CC 6(*K‬‬ ‫*‪ " 4e 7 K&* ©0 ª&* §CG(* {sjG‬‬ ‫ *&‪ ,4¦ 1 ¡CCH ¡CC:*¦ G* *zCCJ ¤CC¨G(* gCCJ3 eCCH ¢&* L4‬‬ ‫*‪ ¤jpGe H ¡H a+ µ ib/e G* o*a0&µ* i£/*¦H ©D {sjG‬‬ ‫‪ ¡ M G *3(*K e£C-e¨GK'¦ + iGK'¦CC G* le£pG* ¡H ©<¦+‬‬ ‫‪ i£/*¦H ©D M{CC G* {sjG* h¦/¦+ © ¨ 0 ©<K e J‬‬ ‫*&‪ 9K ¡H J&* ¨GK $¦ G* Ge+ *{.&* GzG ¢(eD d4e: ª‬‬ ‫‪ ¦sI iGK'¦CC G* le£pG* qCC£ H 2as- aCC<*¦EK +*¦CC 9‬‬ ‫‪ f j G* ©DK i£/ ¡H { 9esG* ©D ¢e G* lef jH‬‬ ‫‪" 2ef G* © < ¡:*¦ G ,{CC¨1&µ* i G*K iÏe. i£/ ¡CCH‬‬ ‫‪ + e£HeË a< gf 6 e£ G 4{f- iMa fG* ¢&* a j<&* µ‬‬ ‫‪ "¤j/e0 ©D £H iM2e G* ¤j - ©D ¨ +‬‬ ‫ ‪BADR ## @YAHOO.COM #'#$ '4 :5-‬‬

‫‪$0+ - 1 / ! "#‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ ‪ % . %+ :‬‬

‫ﻫﻄﻠ ــﺖ اﻣﻄ ــﺎر ﻣﺎﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺧﻔﻴﻔ ــﺔ وﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺷ ــﻮارع واﺣﻴ ــﺎء ﻣﻜ ــﺔ ﻋﻘ ــﺐ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ ﺻﻼة اﻟﻌﺸ ــﺎء‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ‪ ٣‬ﺣﺎﻻت‬ ‫ﺣ ــﻮادث ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻻﻣﻄ ــﺎر‬ ‫وﺗ ــﻢ ﻧﻘ ــﻞ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺤ ــﺎﻻت‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌﻼج اﻟﻼزم‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺑﻨ ــﺪر ﺑﺎرﺣﻴ ــﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻬ ــﻼل اﻻﺣﻤ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻋﻦ ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ‪ ٣‬ﺑﻼﻏ ــﺎت‬ ‫ﺣ ــﻮادث ﻓ ــﻲ ﺣﻲ اﻟﺴ ــﺒﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺠﻨ ــﻮب ﻣﻜ ــﺔ وﺣ ــﺎدث آﺧ ــﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺸ ــﻌﻴﺒﺔ ﻣﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺣ ــﺎدث ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻟﻲ ﺣﻴﺚ ﺑﺎﺷ ــﺮت اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻻﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫وﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻻﺳ ــﻌﺎﻓﺎت‬ ‫اﻻوﻟﻴ ــﺔ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ‬ ‫وﻧﻘﻠﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻟﺘﻠﻘ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻼج اﻟﻼزم‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻧﻔ ــﻰ اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ‬

‫ﺧﻄﺮات‬ ‫ ‬ ‫

‬

‫‪ c+ c G L^ M GK cI4c F c ¤G ¡^G*K‬‬

‫‪$% - %&' ( - $)" *+‬‬

‫ ‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٩٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ ¢ < ¡ M $b~¦D ^)*4‬‬ ‫‪ 9bMxG* xM¡ - f_£J ib<Kx~{H‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺷﻮارع ﻣﻜﺔ ﺗﻐﺮق ﻓﻰ ﻣﻴﺎه اﻻﻣﻄﺎر‬

‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ا‪k‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑ ــﺈدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ أي ﺣ ــﻮادث او‬ ‫ﺣﺮاﺋ ــﻖ ﺟﺮاء اﻻﻣﻄ ــﺎر ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻐ ــﺪارة ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻼﻣﻄ ــﺎر ﻣﻨ ــﺬ وﻗ ــﺖ ﻣﺒﻜ ــﺮ‬ ‫و‪ t‬اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫اﺻﺎﺑﺎت ﺗﺬﻛﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺸ ــﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة ﻣ ــﺮور‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻋﻦ اﻧﺘﺸﺎر‬

‫اﻟﺪورﻳﺎت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﺴ ــﻴﺮ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ‬ ‫وﺿﻤ ــﺎن ﺳﻼﺳ ــﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻗ ــﺎم أﻓ ــﺮاد رﺟ ــﺎل اﻟﻤ ــﺮور‬ ‫ﺑﺘﻜﺜﻴ ــﻒ اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺟﻞ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫وﻟﻀﻤ ــﺎن ﺳﻼﺳ ــﺔ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫واﻧﺴﻴﺎﺑﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮﺑ ــﺎن ا‪I‬ﻣﻄﺎر ﻫﻄﻠﺖ‬ ‫دون وﻗ ــﻮع ﺣ ــﻮادث ﺗﺬﻛ ــﺮ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ أﺣﻴ ــﺎء ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬

‫*‪ ¤D K^g~{M fc G* ¡0 ¡ )b G‬‬ ‫*‪k£ G* KyI H $b<^G‬‬

‫‪¬IÒ 7)¹+ -b0 %g¢«I ¿)+ k«HglH+ }2+¨hH+ ¨ 9L £= £ .‬‬

‫وﻟﻢ ﺗﺴ ــﺠﻞ ﻏ ــﺮف اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ إدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫أو اﻟﻤ ــﺮور أي ﺑﻼﻏ ــﺎت أو‬ ‫ﺣ ــﻮادث ﺟ ــﺮاء ﻫﻄ ــﻮل ﻫ ــﺬه‬ ‫ا‪I‬ﻣﻄ ــﺎر‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻧﺸ ــﺮت أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻋ ــﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫ا‪u‬ﻟﻴﺎت وﻋﻤﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ‪k‬زاﻟﺔ‬ ‫ﻣﺨﻠﻔ ــﺎت ا‪I‬ﻣﻄ ــﺎر ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ واﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﻤﺆدﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ اﻟﻤﺆدﻳ ــﺔ ﻏﻠ ــﻰ‬ ‫ﺳﺎﺣﺎت اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪.‬‬

‫ﻗ ــﺎم رواد اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﻔﻀ ــﺎء واﻟﻄﻴ ــﺮان ‪ ٢٠١٢‬واﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺴﺘﻜﺸ ــﻔﻲ اﻟﻔﻀﺎء أﻣﺲ ا‪I‬ول ﺑﺰﻳﺎرة ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺗﺠﻮّ ل اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺪأت ﺑﻤﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ وادي ﺣﻨﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺰﻳﺎرة اﻃﻠﻊ اﻟﻀﻴﻮف ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻮادي‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻧﺠﺰﺗ ــﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﻤﻤﺘﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٨٠‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘ ــﺮا ﻣﻦ اﻟﺪرﻋﻴﺔ ﺷ ــﻤﺎﻻ إﻟ ــﻰ اﻟﺤﺎﺋﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑ ــﺎ‪ .‬وﻗﺎم رواد اﻟﻔﻀﺎء ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺰه اﻟﺴ ــﺪ اﻟﺤﺠﺮي أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺰﻫ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻀﻤﻬﺎ وادي ﺣﻨﻴﻔﺔ ﺛﻢ ﺟﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺰه‬ ‫ﺳ ــﺪ وادي ﻧﻤ ــﺎر اﻃﻠﻌﻮا ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ اﻟﻤﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﺑﺤﻴﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﺪ وﺷ ــﺎﻫﺪوا اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات واﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ وأﻋﻤﺎل اﻟﺘﺸ ــﺠﻴﺮ‬ ‫وﺗﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻨﺠﺰة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎزار اﻟﻀﻴﻮف اﻟﺪرﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺤﺎﻓﻈﻬ ــﺎ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪I‬ﻣﻴ ــﺮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ t‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪I‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا‪u‬ﺛﺎر رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪k‬ﺷﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬

‫*(‪ fCCCCCH3 $*xCCCC+‬‬ ‫‪ f.4K M‬‬

‫*‪ ¡CC~CC8¡CCG* tCCCM4bCCC- CC£CC CCpCCgCCG* $bCC CC£CCH ,xCCC1bCCCcCCCG* CCC~CCC6‬‬

‫*‪ *5K ^ ¹ + o*x~6 4¡gF^G‬‬

‫‪ ¤CCCCCC-¡CCCCCCcCCCCCC£CCCCCC/ KÌCCCCI ·¡CCCCCCCC/‬‬

‫‪ f£)b+x G* i*K2&ÉG o*x~zG* b ~7 f~z~6'¡H d0b~8‬‬

‫‪Ñ* 04‬‬

‫§ ‪fHxCCCCCC ´* fCCCC‬‬ ‫‪ *¡CCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCC/ Á¡£~{I4&* ·¡CC/‬‬

‫‪ G3 hcjM b§ ^ gM &* fcGb H M^G H F &b+‬‬ ‫‪ ¶(* É<(°* tM4b- H x ~7 É1‬‬

‫‪ ¤CCCCCC-¡CCCCCCcCCCCCC£CCCCCC/ ¥2ÌCCCCD ·¡CCCCC/‬‬

‫ ‪ *5K o*xCCCCCCCC~6 ^CCCCCCCCCCC ¹‬‬ ‫ ‪ *¡/‬‬

‫‪ *¡CCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCC/ ¤CCgCC CCÂ*2 ·¡CCC/‬‬ ‫أﻣﻄﺎر ﻣﻜﺔ وﺗﻈﻬﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺮم اﻟﺸﺮﻳﻒ وﻗﺪ ﻏﻄﺖ أرﺿﻴﺘﻬﺎ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻐﺰﻳﺮة‬

‫‪ |G*¡+ +b H ib0¡~z G* Ég~6(° 4¡~¦²* M^ g ´* £+K^ H K&* )b~¦cG* ebp~8&* ,2b~zG* ¢ D‬‬ ‫*‪N ibH¡ ´* H ^My´K ¤ + b ~9 K&* )b ~6&b+ ,ÌCC¸ f£ ~8&°* p~{G‬‬ ‫‪ b~|-(°* É~¦D‬‬ ‫‪ i ¥^Mx+ yH4 e 8 ,^/‬‬

‫اﻟﺪﻋ ــﺎء ﻟﺤﻈﺎت ﻧ ــﺰول اﻟﻤﻄﺮ‪.‬واﺳﺘﺒﺸ ــﺮ اﻟﻄﺎﺋﻔﻮن‬ ‫ ‪, / - $%‬‬ ‫ﺑ ــﺄن ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻧ ــﺰول اﻟﻤﻄ ــﺮ ﺳ ــﺎﻋﺔ إﺟﺎﺑ ــﺔ ﻟﻠﺪﻋ ــﺎء‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻟﺖ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻧﺼﻴﺒ ــﺎ واﻓﺮا ﻣﻦ أﻣﻄﺎر ﻓﻴﻜﺘﺴ ــﺒﻮا ﺧﻴﺮﻳﺔ اﻟﻤﻜﺎن وﺧﻴﺮﻳ ــﺔ اﻟﺰﻣﺎن وﺧﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮ‪ .‬وﺷ ــﻮﻫﺪ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﻦ ﻳﺸ ــﺘﺪون ﻓﻲ ﻧﺰول اﻟﻐﻴﺚ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء وﻫﻮ ﺣﺪﻳﺚ ﻋﻬﺪ ﺑﺮﺑﻪ‪.‬‬

‫ ‪ *5K o*xCCCCCCCCCCC~6 ÁbCCCCCJ‬‬ ‫ ‪ *¡/‬‬

‫ ‬

‫ ' `‬

‫ ‪ 5‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪ MyqG* ^ t- j*y)c: K ¥I^ G* H gEyD‬‬

‫ !‪ o(,04 d (5 ' e :(A 4' &\ \ N' :‬‬ ‫‪D \ 2 - o ] 7‬‬

‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﺤﺎول اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬

‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ ‪- % - 8 8‬‬ ‫اﻟﻠ ــﻮاء ﺟﻤﻴ ــﻞ ارﺑﻌﻴ ــﻦ وﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺠﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫@ "*‪ ' +G1 :+‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﻋﻠ ــﻮان وﺿﺒﺎط اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻣ ــﺮ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﺒﺎﺷﺮتاﻟﻤﻬﺎماﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ رﺑﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ أن ﻓﺮق ا\ﻃﻔﺎء‬ ‫ﻣﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟ ــﺪة واﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫وا\ﻧﻘﺎذ ﺑﻤﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وإدارة اﻟﻤﻄ ــﺎر واﻟﻤﺒﺎﺣ ــﺚ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺠﺪة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻓﺮق‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﺴﺒﺒﺎت اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺬي اﻧﺪﻟﻊ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺣﺮﻳﻖ ﻧﺸ ــﺐ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻤﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ ا‪z‬ﺧﺸ ــﺎب واﻟﺴﻘﺎﻻت‬ ‫‪ ..‬ووﺟ ــﻪ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻤﺒﺎﺷ ــﺮة اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎﻗﺼ ــﻰ ﺳ ــﺮﻋﺔ وﻣﻮاﻓﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ا\ﻧﺸ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﻣﺒﻨ ــﻰ ﻣﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫ﺑﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻔﻮرﻳ ــﺔ أو ﺑ ــﺎول ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ أن اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﻤﺸ ــﺮوع ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﺷ ــﺮت ‪ ١٤‬ﻓﺮﻗ ــﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬وﻛﺎﻧﺖ ﻓ ــﺮق ا\ﻃﻔﺎء وا\ﻧﻘﺎذ ﺑﺎﺷ ــﺮت اﻟﺤﺎدث‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪ ،‬إﺧﻤﺎد ﺣﺮﻳ ــﻖ اﻧﺪﻟﻊ ﺑﻌﺪ ﻋﺼﺮ ﻋﻨﺪاﻟﺴﺎﻋﺔاﻟﺜﺎﻟﺜﺔﻋﺼﺮاﻟﻴﻮماﻟﺠﻤﻌﺔ‪،‬واﺳﺘﻤﺮاﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫أﻣﺲ ﺑﻤﺒﻨﻰ ﺗﺤﺖ ا\ﻧﺸ ــﺎء ﻳﺘﺒﻊ ﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻄﺎر ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﺴﺎء‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا\ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺈدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺨﻴﺒ ــﺮي ﻓﻲ ﺑﻴ ــﺎن رﺳ ــﻤﻲ‪:‬إن اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺳﺮﺣﺎن أن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ﻧﺸ ــﺐ ﻓﻲ ﺷﺪات ﺧﺸﺒﻴﺔ وﺣﺪﻳﺪ اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة أﻣﺮ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ا\ﻧﺸﺎء اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﺤﺮﻳﻖ ‪ ،‬وأﺷﺎر اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻣﺘﻌ ــﺪد اﻟﻄﻮاﺑﻖ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺳ ــﺮﺣﺎن أن ﺑﻌﺪ ورود ﺑﻼغ ﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﻣﺸﺮوع ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻟﺤﺎدث ﻟﻢ ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻨﻪ أي إﺻﺎﺑﺎت ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺠﺪة ﺑﻌﺪ ﻋﺼﺮ أﻣﺲ ﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﺔ ‪ ١٤‬ﻓﺮﻗﺔ ﺗﺪﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﺛﻼث ﻃﺎﺋﺮات ﻣﻦ ﻃﻴﺮان ا‪z‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم وﺗﻢ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ أن ا‪z‬ﺿﺮار اﻧﺤﺼ ــﺮت ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﻣ ــﻮاد اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﺬي إﻧﺪﻟﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻤﻠﺖ اﻟﻔﺮق ﻓﻮر وﻣﻌﺪات ا\ﻧﺸﺎء ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻻﻓﺘ ًﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﺻﺮت اﻟﺤﺮﻳﻖ وﻣﻨﻊ وﺻﻮﻟﻪ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺗﺒﺎﺷ ــﺮ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﺴﺒﺒﺎت اﻟﺤﺎدث‪،‬‬ ‫ا‪z‬ﺧﺮى ﺑﺤﺮم اﻟﻤﻄﺎر‪.‬و ﺑﺎﺷﺮ اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺪﻓﺎع وأن اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻟﻦ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫آﻟﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﺤﺪث‬

‫اﻟﻠﻮاء أرﺑﻌﻴﻦ واﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﻠﻮان ﻳﺘﺎﺑﻌﺎن إﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ‬

‫‪^( < ]- (3 J 9 7 / 9 o 0 Ud C " (2 e‬‬ ‫ ‪% - &8* #‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﺮﻳﻖ ﺟﺪة‬

‫ﻃﻴﺮان ا‪2‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ إﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ‬

‫ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﻴﺒﺮي ‪:‬ان اﻟﺤﺮﻳﻖ ﺷ ــﺐ ﻓﻲ ﺷ ــﺪات‬ ‫ﺧﺸ ــﺒﻴﺔ وﺣﺪﻳﺪ اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﺢ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻗﻴ ــﺪ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ا\ﻧﺸﺎء اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎرات ﻣﺘﻌﺪد اﻟﻄﻮاﺑﻖ ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع‬

‫ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ان اﻟﺤ ــﺎدث ﻟ ــﻢ ﻳﻨﺠ ــﻢ ﻋﻨ ــﻪ أي اﺻﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ان اﻻﺿ ــﺮار اﻧﺤﺼ ــﺮت ﻓﻘﻂ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻮاد اﻟﺒﻨ ــﺎء وﻣﻌﺪات ا\ﻧﺸ ــﺎء ﻓﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺤﺮﻳﻖ ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ ان اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺗﺒﺎﺷ ــﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت اﻟﺤ ــﺎدث‪ ،‬وان اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻟﻦ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫‪ * C ' Y8 A 1 - S F0 . a F 7 o <* 8\ fU 0 D - :(G‬‬‫ ‪% -&8* #‬‬

‫ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ وزارة اﻟﺤ ــﺞ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠ ــﺺ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا\ﺟ ــﺮاءات اﻟﻮرﻗﻴ ــﺔ وﺗﻮﺛﻴﻘﻬ ــﺎ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻳﺘﺒﻊ ذﻟﻚ ﻣ ــﻦ ﺟﻬﻮد ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن واﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﻼزم \ﻧﻬﺎء‬ ‫إﺟ ــﺮاءات ﺗﻔﻮﻳ ــﺞ اﻟﺤﺠ ــﺎج ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻛﻨﻬﻢ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ إﻟﻰ أن‬ ‫ﻳﺘﻢ إﺳﻜﺎﻧﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪.‬‬ ‫وﺗﺘ ــﻢ ﺗﻠ ــﻚ ا\ﺟ ــﺮاءات ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺧﻤ ــﺲ ﺟﻬ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ ا‪z‬ﻗ ــﻞ ﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻧﻔﺴﻬﺎ وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻄﻮاﻓ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات وﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﻞ وﻣﻜﺘ ــﺐ ا‪z‬دﻻءﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻧﺠﺤ ــﺖ وزارة اﻟﺤ ــﺞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ إﻧﺠ ــﺎز ًا ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻓﻲ ﺗﻔﻮﻳﺞ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج ﻣ ــﻦ ﻣﻘ ــﺮ ﺳ ــﻜﻨﻬﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ إﻟﻰ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ا‪ l‬ﺛﻢ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﺗﻢ إﻋﺪاده ﻣﺒﻜ ــﺮ ًا ﻣﻦ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻟﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺰﻣ ــﻦ \ﻧﻬﺎء إﺟ ــﺮاءات اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ‬

‫ﺛﻼث دﻗﺎﺋﻖ ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺤﺞ‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻌﻤﺮة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫رواس أن اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﺖ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻋﻘ ــﺐ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻨﺼ ــﺮم ﺑﺎﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ اﻧﺘﻬ ــﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ إﻧﻬ ــﺎء إﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﺤﺎﻓ ــﻼت إﻟﻰ إﻧﺠ ــﺎز ﻳﻔﺘﺨﺮ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن ﻫﺬا ا\ﺟﺮاء‬ ‫ﻳﺴ ــﺒﺐ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺘﺎﻋ ــﺐ وﻗﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺛﻮﻗﻴ ــﺔ واﻟﺒ ــﻂء ﻓ ــﻲ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟ ــﻮرش‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﻨﺘﻬ ــﺎ اﻟ ــﻮزارة‬

‫د‪ .‬ﻋﻴﺴﻰ رواس‬

‫ﻟﻠﺨﺒ ــﺮات واﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻀﻤ ــﺎر ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ وزارة‬ ‫اﻟﺤﺞ ﻓﻲ إﻋ ــﺪاد ﻧﻈﺎم إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻳﻤﺘ ــﺎز ﺑﺎﻟﻤﻮﺛﻮﻗﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬

‫واﻟﺴ ــﺮﻋﺔ ﻓ ــﻲ ا‪z‬داء ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺑ ــﻂ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ ا ﻣﻨﺔ ﻟﻨﻘﻞ وﺗﺮاﺳﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴ ــﻒ د‪ .‬رواس أن‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﻗﺪﻣﻪ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻨ ــﺪر ﺣﺠ ــﺎر‬ ‫ﻛﺎن ﻟ ــﻪ ا‪z‬ﺛ ــﺮ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪء‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻔ ــﺬت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫ﻣﺆﺷ ــﺮات ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ا\ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻟﻘ ــﻮى اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه ا‪z‬ﻧﻈﻤﺔ ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺤﺞ ﻟﺸﺌﻮن‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮة أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﺮﺑ ــﻂ ا ﻟﻲ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﺑﻴﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻄﻮاﻓﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫و ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ا‪z‬دﻻء ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة واﻟﻨﻘﺎﺑ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﻟﺘﺒ ــﺎدل وﺗﺮاﺳ ــﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‬

‫ﻟﻌﻘ ــﻮد ا\ﺳ ــﻜﺎن ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘ ــﻢ ﺻ ــﺮف‬ ‫اﻻﺣﺘﻴ ــﺎج اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻌﺪد اﻟﺤﺎﻓﻼت‬ ‫ﻟﻠﺮﺣﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻣﻦ إﺣﺪى ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﺑﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻄﻮاﻓ ــﺔ ﻟﺘﻘ ــﻮم أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘ ــﻖ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ًﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻌﻘﺪ وﻃﺎﻗﺘﻪ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻄﻠ ــﺐ اﻟ ــﻮارد ﻟﻴﺘ ــﻢ ﺗﻌﻤﻴﺪ‬ ‫إﺣ ــﺪى ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻨﻘ ــﻞ وﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫ﺗﺼ ــﺪر ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻛﺸ ــﻒ ﺗﺮﺣﻴ ــﻞ ﻣﺮﻣﺰ‬

‫)‪ (Brcoded‬وﺗ ــﺰود ﺳ ــﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ ﺑﻌﺪة ﻧﺴﺦ ﻣﻨﻪ ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف رواس ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ ‪:‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫أﻧﺸ ــﺄت وزارة اﻟﺤ ــﺞ ﻣﺤﻄ ــﺔ‬ ‫اﻟﻬﺠ ــﺮة وﺑﻤﺴ ــﺎرات ﻣﺤ ــﺪدة‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻓ ــﻼت ﻟﻠﺘﺤﻘ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﺘﺮﺣﻴ ــﻞ اﻟﻮرﻗﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺮاﺳﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻟﻴﺘﻢ إﺟﺎزة اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴﻜﻦ اﻟﻤﻌﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم ﺑﻜﻞ ﻳﺴﺮ‬ ‫وﺳﻬﻮﻟﺔ ‪.‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫‪` ' 3‬‬

‫‪¢‬‬

‫‪,^/ c 6 L^G {/c G*K 6¢+c G* k - *z-±‬‬

‫ ‪ 8 9 H* “ 2!4 ” 8 V t - N( C ' “N(!' % ” : r D \ %‬‬ ‫ﻧﻔﺎﻳﺎت ﺑﺠﻮار اﻟﺒﺤﻴﺮة‬

‫إﺣﺪى اﻟﻤﻀﺨﺎت اﻟﻤﺘﻌﻄﻠﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﺤﻴﺮة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬

‫>‪% - ;$ #$‬‬

‫ﻣ ــﺪى ﺗﺎرﻳﺨﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺳ ــﻮء اﻟﺘﺪاﺑﻴ ــﺮ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ .‬ﻓﺎﻟﺪرﺳﺎت ﺗﻘﻮل ﺷﻴ ًﺌﺎ واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ا‪z‬ﻣﺎﻧ ــﻪ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺷ ــﻴﺌﺎ آﺧﺮ واﻟﺨﻄ ــﺮ ا‪z‬ﻛﺒﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﺪﻓ ــﻖ ﻣﻴﺎه اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋ ــﻦ ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤ ــﺪث ﻟﻬ ــﺎ واﻟﺤ ــﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﺒﺤﻴﺮة‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻳﻘﺎف ﺗﺪﻓﻖ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻓﻴﻬﺎ أو‬ ‫ردم ‪ ٪٩٠‬ﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮة‪ .‬وﻗﺪ أوﺿﺢ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة أن اﻟﻤﻀﺨ ــﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮده‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺤﻴﺮة ا‪z‬رﺑﻌﻴﻦ واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﻠﺘﺮة‬ ‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻒ ﻣﺘﻌﻄﻠﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﺑﺴ ــﺒﺐ وﺟﻮد ﺧﻠﻞ‬ ‫ﻓﻨ ــﻲ وﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﻗﻄﻊ ﻏﻴﺎرﻫ ــﺎ وﻗﺪ ﺗﻢ ﻃﻠﺒﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮرد اﻟﺬي وﻋﺪ ﺑﺘﺄﻣﻴﻨﻬﺎ ﺧﻼل ا‪z‬ﺷﻬﺮ اﻟﻘﺎدﻣﻪ‬ ‫إن ﺷﺎء ا‪.l‬‬

‫اﺻﻄﺪﻣ ــﺖ وﻋ ــﻮد أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة اﻟﺘ ــﻰ ﻗﻄﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺤﻴ ــﺮة اﻻرﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ٤٤‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﺘﻄﻬﻴﺮﻫﺎ وإﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ووﺿﻊ ﻣﻀﺨﺎت ﺑﺪاﺧﻞ اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻟﺘﺤﺮﻳﻚ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺮاﻛﺪة ﺑﺘﻌﻄﻞ اﻟﻤﻀﺨﺎت ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋﺪم ﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫وﻗﺪ ﺣ ــﺬر ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮم اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﻤﺮار ﺗﺪﻫ ــﻮر اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺴ ــﻴﺊ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﻴ ــﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﺸ ــﻞ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻀﺨﺎت‬ ‫اﻟﻬﻮاﺋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻲ دﻓﻌ ــﺖ ﺑﺒﻂء اﻟﺼ ــﺮف اﻟﻄﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻠﺐ اﻟﻰ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺒﺤﻴﺮة ‪z‬ن ﻛﻤﻴﺔ ا‪z‬ﻛﺴﺠﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀ ــﺦ ﻓﻴﻬﺎ ﻏﻴ ــﺮ ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴ ــﺔ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼ ــﺮف ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﻳﻤﺜﻞ ذﻟﻚ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺧﻄﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﺎدي اﻟﺒﺤﻴﺮة‬ ‫واﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻬﺎ وﻗﺪ ﻋﺎﻧﺖ اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ )‬

‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‬

‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻳﻬﺪد ﺑﻤﺸﺎﻛﻞ ﺑﻴﺌﻴﺔ‬

‫( ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫ﻣﻴﺎة راﻛﺪة داﺧﻞ اﻟﺒﺤﻴﺮة‬

‫*‪ ¤G¢ {h G* H # ¢ |M ¢M2¢ {G* gqDc G‬‬

‫” ‪ : G X 5 _- S ] - W 2!4 1 ' “I <4‬‬ ‫@‪[ ; . #! \]* ? #! :+*" @ - % - ' ! ?+‬‬

‫اﺳ ــﺘﻔﺤﻠﺖ ﻇﺎﻫ ــﺮة اﻟﺘﺴ ــﻮل ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻊ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ‬ ‫وﺗﻌ ــﺪدت ﺻ ــﻮره واﻧﺘﺸ ــﺮت أﻛﺜ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﺗﺎدﻫﺎ‬ ‫اﻟﺰاﺋ ــﺮون ﺑﺎ‪z‬ﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‪ ..‬واﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻮن ﻳﻘﺎﺑﻠﻮن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎ\ﺣﺮاج واﻟﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ اﻟﻤﻐﺮض \ﻋﻄﺎﺋﻬﻢ اﻟﻤﺎل‪ ،‬وﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎدات ﻟﻄﻠﺐ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻟﻀﺒﻂ اﻟﻤﺘﺴﻮﻟﻴﻦ وﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﺿﻐﻄﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻫﻞ اﻟﺸﻮارع واﻟﻄﺮق اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺬﻣ ــﺮ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺟ ــﺮاء ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻀﺎﻳﻘ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ ﺗﻘﺎﺑﻠﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﻣﺎﻛﻦ ﺗﻨﻘﻠﻬﻢ ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫وإﺷ ــﺎرات اﻟﻤﺮور‪ ،‬وأﻣﺎم ﺑﻮاﺑﺎت ا‪z‬ﺳ ــﻮاق‪ ،‬وﻗﺮب اﻟﺼﺮاﻓﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺼﻴﺪ زﺑﺎﺋﻨﻬﻢ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫ ‪ S ] - o(( t4‬‬ ‫ﻳﻘﻮل أﺣﻤﺪ اﻟﻌﺴ ــﻴﺮي‪ :‬ﺣﻴﻦ أﻗﻮم ﺑﺎﻟﺼﺮف ﻣﻦ اﻟﺼﺮاﻓﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻻ أﻧﻔﻚ ﻣﻦ أن أﻧﺘﻬﻲ إﻻ وﺳ ــﻴﺎرﺗﻲ ﻳﺤﻮﻃﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ا‪z‬ﻃﻔﺎل اﻟﻤﺘﺴﻮﻟﻴﻦ ﺑﺤﺎﻟﺔ إذ أﻋﻄﻴﺖ أي واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻔﺰع ﺑﻘﻴﺘﻬﻢ‬ ‫‪z‬ن أﻋﻄﻴﻬ ــﻢ ﻣﺜ ــﻞ اﻟ ــﺬي أﻋﻄﻴﺘﻪ‪ ،‬وﺣﻴ ــﻦ دﺧﻮل أﺣﺪ ا‪z‬ﺳ ــﻮاق‬ ‫أﺗﻔﺎﺟ ــﺄ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ ﺣﻮﻟﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﺴ ــﺒﺐ ﻟﻲ‬ ‫إﺣﺮاﺟً ﺎ ﺷ ــﺪﻳﺪًا ﻓﻼ أﺳ ــﺘﻄﻴﻊ أن أﺑﻌﺪﻫﻢ ﻋﻨﻲ إﻻ ﺑﺈﻋﻄﺎﺋﻬﻢ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺒﺘﻌﺪوا‪ ،‬ﻓﺄوﻟﺌﻚ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻮن ﻻ ﻳﺒﺘﻌﺪون إﻻ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻌﻄﻴﻬﻢ أو‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﻳﺮﻓﻀﻮن اﻻﺑﺘﻌﺎد إﻻ ﺑﻤﺨﺎﺻﻤﺘﻬ ــﻢ وإﺑﻌﺎدﻫﻢ ﻋﻨﻚ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﻠﻔﺖ ا‪z‬ﻧﻈﺎر ﻟﺪﻳﻚ‪.‬‬ ‫ ‪W 2!4 1‬‬ ‫واﺷ ــﺎرﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻟ ــﺪى ﺑﻌ ــﺾ ا‪z‬ﻃﻔ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ اﻟﻤﻮﻫﺒ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻔﻘﺪﻫﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻀﺮون‬ ‫اﻟ ــﺪورات اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻓﺌﺔ ﻣﺘﻘﻨ ــﺔ ﻟﻠﺘﻤﺜﻴﻞ ﻓﻴﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن أن‬

‫ﺳﻴﺪة ﺗﺘﺴﻮل وﻣﻌﻬﺎ اﻃﻔﺎل‬

‫ﻳﺠﺬﺑ ــﻮا ﻋﺎﻃﻔﺘ ــﻲ ﺑ ــﻜﻞ ﻳﺴ ــﺮ وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻧ ــﺎ أﻋﻠ ــﻢ ان ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﺴﺘﻐﻠﻮن اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ واﻟﺒﺮ واﻟﺮﺣﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺾ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ ﻓﺈن ﻣﻬﻤﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ وإﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﻢ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎت ا‪z‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫ا\ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ اﺳﺘﺪرار اﻟﻌﻄﻒ‪.‬‬ ‫ﻣﺘﺴ ــﻮل ﻛﺎذب وأوﻗﻦ ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻣﺎ أن ﻳﺄﺗﻴﻨﻲ ﻣﺘﺴ ــﻮل إﻻ أﻋﻄﻴﻪ‬ ‫دون أن أﺷ ــﻌﺮ‪ ،‬واﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﺔ ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻧﻮن‬ ‫ً‬ ‫ ‪" <4C‬‬ ‫ ‪a j - &(\ 4‬‬ ‫ﻣﺸﺒﻮﻫﺎ أﻣﻨﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺪ ًرا‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ‪ :‬أن ﻫﻨ ــﺎك ﺟﺪوﻟ ــﺔ زﻣﻨﻴ ــﺔ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫وﺗﻬ ــﺪف إدارة ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺘﺴ ــﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﺳ ــﺲ اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺘﺴ ــﻮل ﻣﻊ ﺛﻤﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻟﻠﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ ‪I <4 07 A‬‬ ‫وا\ﺻ ــﻼح اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ ﻟﻠﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ ﻣﻦ أي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ ا‪z‬ﺷ ــﻜﺎل‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫وﻗ ــﺪ أﺷـ ــﺎر ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻮﺟ ــﻪ ذوو ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺴﻮل ﻟﻪ أﻣﺮان‪ :‬إن ﻛﺎن اﻟﻤﺘﺴﻮل ﺳﻌﻮدﻳﺎ ﻓﻴﺄﺧﺬ ﺑﻪ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺴﻮل ﺑﺠﺪة‬ ‫اﻟﻌﺎﻫﺎت واﻟﻌﺠﺰة ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ‪ ،‬اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ وﻳﻮﻗﻊ ﻋﻠﻴ ــﻊ ﺗﻌﻬﺪًا ﺑﺄﻻ ﻳﻘﻮم ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺜﻠﻪ‪ ،‬وﻳﺪرس ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺳ ـﻌــﺪ اﻟــﺸــﻬــﺮاﻧــﻲ إﻟـ ــﻰ أن‬ ‫ﻣﺜ ًﻠ ــﺎ إﻟﻰ دور اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﺈن ﻛﺎن ﻛﺒﻴﺮ اﻟﺴﻦ وﻻ ﻳﺠﺪ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﻳﻠﺠﺄ ﻟﻪ ﻓﻴﺘﻢ أﺧﺬه‬ ‫ا\ﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺤﺎل اﻟﻰ دور اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ أو رﻓﻊ اﺳ ــﻤﻪ إﻟﻰ وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺴﻮﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻟﺼ ــﺮف ﺿﻤ ــﺎن إﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﺳ ــﻮاء ﻟﻠﺮﺟ ــﻞ أو اﻟﻤ ــﺮأة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻘ ــﺪم ﻟﻬﻢ اﻟﺘﺼ ــﺮف ﻣ ــﻊ ا‪z‬ﺟﺎﻧﺐ ﺑﺤﺴ ــﺐ إﻗﺎﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺄﻏﻠﺒﻴﺘﻬ ــﻢ ﻣﺠﻬﻮﻟﻮن‬ ‫ا‪z‬ﺟـ ــﺎﻧـ ــﺐ‪ ،‬إذ ﺗــﺘــﺮاوح‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﻳﺘﻢ ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﻢ إﻟﻰ ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ‪ ..‬وأﻧﻪ ﻓﻲ ﻛﻼ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ إن ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫دون ﻣﻘﺎﺑﻞ أﻣﺎ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮل وﺑﺤﻮزﺗﻪ »ﻣ ــﺎل« إن ﻛﺎن ﻣﺒﻠﻐﺎ ﻣﺎ دون اﻟـ)‪٥٠٠٠‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﻮﻟﻴﻦ ﺑﻴﻦ ‪- ١٣‬‬ ‫ﻣﺎد ًﻳ ــﺎ ﻓﺘﺼ ــﺮف ﻟﻬ ــﻢ رﻳ ــﺎل( ﻳﺘﻢ أﺧﺬه اﻟ ــﻰ دور اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻣﺒﻠﻐﺎ‬ ‫‪ ٪ ٢١‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗـﺘــﺮاوح‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻃﺎﺋ ــﻼ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺮﻓﻊ ﺑﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ وإﺻﺪار ﻗ ــﺮار ﺑﺼﺮف اﻟﻤﺎل‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ا‪z‬ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻤ ــﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أو ‪z‬ي وﺟﻬﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺴــﻮﻟـﻴــﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫‪٪ ٨٧ - ٧٨‬‬ ‫ @ ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺤ ــﺎل اﻟﺼﻐ ــﺎر‬ ‫ﻣــ ـ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا\ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟﺪة اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫وا‪z‬ﻳﺘ ــﺎم اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﺗﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻟﻮاﺋﺢ ﻣﺴ ــﻔﺮ اﻟﺠﻌﻴﺪ أن اﻟﻤﺘﺴﻮﻟﻴﻦ ﻻ ﻳﺸﻜﻠﻮن ﻗﻀﻴﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ وﻟﻴﺴﺖ‬ ‫آﺧــﺮ ﺛﻤﺎﻧﻲ‬ ‫دور اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﻫﺬه ﻋﺎﻣﻼ ﻳﺴﺒﺐ اﻟﻔﻮﺿﻰ أو اﻟﺨﻮف أو ﻗﺪ ﻳﺴﺒﺒﻮا ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺨﺮﻳﺐ؛‬ ‫ﺳـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻮات‬ ‫اﻟ ــﺪور ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻮﻓ ــﺮ وﻫ ــﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا‪z‬ﺷ ــﺨﺎص ذوو ﻃﺮق وأﺳ ــﺎﻟﻴﺐ )ﺗﺮﺣﻤﻴﺔ(‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ إﺷـ ـ ــﺎرة‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ا\ﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻜﺴ ــﺐ ﻋﺎﻃﻔﺔ ا‪z‬ﺷﺨﺎص‪ ،‬وأﻧﻪ ﻳﺘﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﻮﺟﻮد أﻓﺮاد‬ ‫واﺿ ـﺤــﺔ ﻟﻠﻨﺴﺒﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﺸ ــﺌﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﺨﺼﺼﻴﻦ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻊ إدارة ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺴ ــﻮل‪،‬‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻮن وﻳﺘﻢ أﻳﻀﺎ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻓﺮاد اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ دون‬ ‫ﻳ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ‬ ‫ا‪z‬ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸﻜﻠﻮن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺘﺴ ــﻮل‪ ،‬وأن اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑ ــﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺴــﻮﻟــﻮن‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺴﻮﻟﻴﻦ ﻫﻲ إدارة ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺴﻮل‪.‬‬ ‫ا‪z‬ﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬إذ‬

‫اﺳﺘﺪرار اﻟﻌﻄﻒ ﺑﺄﺳﻄﻮاﻧﺔ ﻣﺸﺮوﺧﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎرات‬

‫¡‬

‫ ' ` ‪X 0‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪ N( % :(G- æ*8 : P(.‬‬ ‫\ ‪D 4G ' D‬‬

‫‪X$/ 45‬‬

‫>'" ‪% - E 4‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎ\ﻣ ــﺎرة ﺑﺠﺪة ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ وﻛﻴﻞ أﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺄه ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراة ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا أن أﻃﺮوﺣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراة اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫)ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ا\دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ا‪z‬زﻣﺎت واﻟﻜﻮارث( ﺗﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋً ﺎ ﻫﺎﻣًﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل د‪.‬اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ إﻧﻪ ﺗﺸ ــﺮف ﺑﻠﻘﺎء ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺪء ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ أﻃﺮوﺣﺘﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻤﻊ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ واﺳ ــﺘﻔﺎد‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮراة ﻣ ــﻦ ا‪z‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺑﺎ\ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪة‪.‬‬

‫ﻋﻼء‬

‫اﻟﻤﺮﻏﻼﻧﻲ‬

‫ﻋﺴﻴﺮي‬

‫ = ) ‪"gp" 3 C x‬‬ ‫ﻳﺘﻠﻘﻰ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺻﺤ ــﺎب اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻤﺮﻏﻼﻧ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺒﻮك اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺮﻗﻴﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫ ‪ 8= D -6 4F ' 3‬‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراة‬

‫”‪ S ] " ( Q P 5 “X.hG‬‬ ‫ ‪ “ ” $ A M1 0 +‬‬ ‫‪ë‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪“N(J 4 7q ”N5‬‬ ‫‪ 8 (2 4' ( -‬‬

‫اﺟﺘﺎز ﻋﻼء ﻋﻤﺮان اﻟﺤﺒﻮﺑﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻪ ﺑﻤﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة دورة ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻬ ــﺎرات ا\دارﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳ ــﻦ اﻟﺠ ــﺰء اﻻول واﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘ ــﺪت ﻓﻲ أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة وﺛﻤﻦ اﻟﺤﺒﻮﺑ ــﻲ ﺣﺼﺎد اﻟ ــﺪورة ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻬﺎ‬ ‫أﻓﺎدت اﻟﻤﻠﺘﺤﻘﻴﻴﻦ وأﻛﺴﺒﺘﻬﻢ ﻣﻬﺎرات ﺟﺪﻳﺪة أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫‪ < y <5‬‬ ‫ﺗﻤﺖ ﺗﺮﻗﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺴ ــﻴﺮي ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻰ‬ ‫إدارة اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وا\ﻋ ــﻼم ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‪ .‬واﻟﻌﺴ ــﻴﺮى ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻔ ــﺎءات اﻟﺠﻴﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﻬﻮد ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءة ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻠﻪ‪..‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻣﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪" 2 1 >(' + t NC] 35‬‬

‫ﺳﻠﻄﺎن‬

‫رزق ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻐﻨﻲ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﺑﻤﺤﻄﺎت ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫وﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﻮﻟﻮد ﺟﻤﻴﻞ ﺳـ ـﻤّﺎه‬ ‫»ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ«‪ ..‬ﺟﻌﻠ ــﻪ ا‪ l‬ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﻟﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﺎدة‪ ،‬وأﻗـ ـ ّﺮ ﺑﻪ أﻋﻴﻦ واﻟﺪﻳ ــﻪ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‬ ‫وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺮﻣﺎ اﻟﺰﻣﻴﻞ اﻟﻌﻄﻮي‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺤﻮاس‬ ‫ً‬

‫ ‪^ - &8* #‬‬

‫ﻛ ــﺮم ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺗﺒﻮك اﻟﻠ ــﻮاء ﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﻮاس‪ ،‬اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﻄ ــﻮي ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﺗﺒﻮك ﻧﻈﻴﺮ ﺟﻬﻮده ا\ﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ أﺧﺒ ــﺎر اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺑﻤﻮﺿﻮﻋﻴ ــﺔ وﺣﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺗﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻐﻄﻴﺘ ــﻪ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﺷ ــﻂ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺛﻨ ــﻰ اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﺤ ــﻮاس ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺎت‬

‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻟﻠﺼﺤﻴﻔ ــﺔ وﻧﺸ ــﺮﻫﺎ ﻟ ﺧﺒ ــﺎر ا‪z‬ﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻐﻄﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺘﺰن‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﻟﻌﻄﻮي‬ ‫ﻣﺰﻳ ــﺪ ًا ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وﺣﻀﺮ اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻌﻘﻴﺪ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك واﻟﻨﻘﻴﺐ ﺣﺰام اﻟﺸﻬﺮي‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗـ ـﺪﱠم اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ اﻟﻌﻄ ــﻮي ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫وﻋﺮﻓﺎﻧ ــﻪ ﻟﻠ ــﻮاء اﻟﺤ ــﻮاس ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫واﻟﺘﻌ ــﺎون ا\ﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ﻣ ــﻦ رﺟﺎل ا‪z‬ﻣﻦ ﻣ ــﻊ رﺟﺎل‬ ‫ا\ﻋﻼم‪.‬‬

‫ !‪/(, 3 ' , 7 2C (,‬‬

‫ ‪% - &8* #‬‬

‫اﺧﺘﺘﻤ ــﺖ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ »ﻛﻔ ــﻰ« ﻟﻠﺘﻮﻋﻴ ــﺔ ﺑﺄﺿ ــﺮار‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻴ ــﻦ واﻟﻤﺨ ــﺪرات ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﺣﺞ ﺑﻼ ﺗﺪﺧﻴﻦ ﻟﻌﺎم ‪١٤٣٣‬ﻫـ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻮﻋﻴﺔ وﺗﺜﻘﻴﻒ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن ﺣﺎج ﻣﻦ زوار ﺑﻠﺪ ا‪ l‬اﻟﺤﺮام ﺑﺈﺷ ــﻌﺎرﻫﻢ‬ ‫ﺑﻘﺪﺳﻴﺔ اﻟﻤﻜﺎن وﺷﺮف اﻟﺰﻣﺎن ﺑﺎﻻﻣﺘﻨﺎع وا\ﻗﻼع‬ ‫ﻋﻦ آﻓﺔ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ »ﻛـﻔـ ــﻰ« ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺤﻤ ــﺪان‬

‫أن ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﻤﻴﺰ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﺮق ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫وﻋﻴ ــﺎدات ﻣﺘﻨﻘﻠ ــﺔ وﺛﺎﺑﺘ ــﻪ ﻓﻲ ﻣﺨﻴﻤ ــﺎت اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﻌﺮ ﻣﻨ ــﻰ وﺑﻤﻘ ــﺎر اﻟﺤﻤ ــﻼت ﺑﺄﺣﻴ ــﺎء ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ .‬وﺑﻴ ــﻦ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﻛﺎن ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺷ ــﻌﺎر )اﻟﺤ ــﺞ ﻓﺮﺻﺘ ــﻚ ﻟ ﻗ ــﻼع ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺪﺧﻴ ــﻦ(‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺷ ــﺎرك ﻓﻴ ــﻪ ‪ ١٦‬ﻓﺮﻗ ــﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴ ــﻒ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫واﻟﻌ ــﺮوض اﻟﻤﺮﺋﻴ ــﺔ وﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﺒﺮوﺷ ــﻮرات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺮض اﻟﺨﻄ ــﺮ اﻟﺼﺤ ــﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻟﻤﺘﻌﺎﻃ ــﻲ اﻟﺘﺒﻎ واﺳ ــﺘﺒﺪال أﻋﻮاد‬ ‫اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ ﺑﺎﻟﺴﻮاك‪.‬‬

‫‪ ' >(' * NC] 35‬‬ ‫رزق ﻣﺤﻤ ــﻮد ﺑﺪﻳ ــﻮي ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻤﻮﻟﻮد اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫وﻗ ــﺪ وﻋﺪ ﺑﺪﻳ ــﻮي زﻣﻼءه ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ وﻟﻴﻤﺔ ﺑﺤﺮﻳ ــﺔ ﻟ ﺻﺪﻗﺎء ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫‪ 7E A‬‬

‫\ (‪ yOA :‬‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﻪ ا‪ l‬ﺟﺪ اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ داوود اﻟﻜﺜﻴﺮي ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮض ﻋﻀﺎل أﻟﻢ ﺑﻪ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ا‪z‬ول‪ .‬وﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺰاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮال اﻟﺰﻣﻴﻞ داوود ‪.٠٥٦٧٢٢٠٨٥٦‬و«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺘﻲ آﻟﻤﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﺄﺣ ــﺮ اﻟﺘﻌﺎزي ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮي‪ ،‬وﺗﺪﻋﻮ ا‪ l‬أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳ ــﻊ‬ ‫رﺣﻤﺘﻪ وان ﻳﺴﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ ‪)..‬إ ّﻧﺎ ا‪ l‬وإ ّﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن(‪.‬‬

‫ !‪D F &43 (C! , C‬‬

‫ ‪ (C ! &4 - (T C4 3 Y A‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻋﻮن اﻟﺒﺎﻫﻮت‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي ﻳﻬﻨﺊ اﻟﻌﻤﻴﺮي‬

‫ﺧﻼل اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ‬

‫‪& +,# &, - + # @ $‬‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس ﺑﻨ ــﺪر ﻋﺜﻤﺎن ﺑﺪري ﺑﻌﺪ ﺻ ــﺪور اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﺑﺘﺮﻗﻴﺘﻪ إﻟﻰ رﺗﺒﺔ ﻧﻘﻴﺐ‪.‬‬ ‫@ "*‪+ =. 8A - +‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻟﻨﻘﻴﺐ ﺑﺪري ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﻠ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﺣﺎﻓﺰا ﻟﻪ ﻟﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﺧﻠﻒ ﺟ ــﺎزي اﻟﻤﻄﺮﻓ ــﻲ اﻟﻨﻘﻴﺐ واﻟﻤﺜﺎﺑﺮة ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻢ اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫ ‪Q( t4 < (' ! I- < 1r‬‬ ‫‪k‬‬ ‫ ‪ 0 + 6% ! f‬‬

‫‪& +,# &, - :*+ G +.J‬‬

‫ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻓﺮﻳﺪة اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ رﻗ ــﻢ ‪ ١٠‬ﻟﻠﺤﺠ ــﺎج اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﺤﺞ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٤٥‬ﻣ ــﻦ ذوي ا\ﻋﺎﻗ ــﺔ اﻟﺤﺮﻛﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ا\ﻋﺎﻗ ــﺔ اﻟﺤﺮﻛﻴﺔ ﻟﻠﻜﺒ ــﺎر ﻟﺘﺄدﻳ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳﻀﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎ ًﻧ ــﺎ‪ .‬وأﻋﺪ ﻋﺎﺻﻢ ﻋﻠ ــﻲ أﺑﻮ اﻟﻌﻼ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻬﻨﺪس رﻋ ــﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻓﻠﻤﺒﺎن‬ ‫ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻤﺨﻴﻢ ﻓﻲ ﻋﺮﻓﺎت ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ واﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻟﺬوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب ا\ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﻤﺎ وﺟﺪوه ﻣﻦ ﺗﺠﻬﻴﺰات‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻓﻲ ﺳﻬﻮﻟﺔ أداﺋﻬﻢ ﻣﻨﺎﺳﻚ ﺣﺠﻬﻢ‪.‬‬

‫ ‪a0 F .‬‬

‫أﻋﻀﺎء ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟ‪r‬ﻋﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻴﻢ‬

‫‪& +,# &, - + # @ $‬‬

‫ﻗﻠﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﺟ ــﺰاء ﻏ ــﺎزي اﻟﻌﻤ ــﺮي ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة‬ ‫اﻟﻠ ــﻮاء ﻓﺎﻃﻦ رزﻳ ــﻖ اﻟﻌﻤﻴﺮي رﺗﺒﺘ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﺪور ا‪z‬ﻣ ــﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺘﺮﻗﻴﺘﻪ‬

‫ ‪&$ - _ * ".> 9#$+‬‬

‫ﻟﺮﺗﺒﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻟﻠﻮاء اﻟﻌﻤﻴﺮي ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺣﺎﻓـ ـ ًﺰا ﻟﺒ ــﺬل‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻤﺜﺎﺑ ــﺮة ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣًﺎ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻮﻻة‬ ‫ا‪z‬ﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺣﺼ ــﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﻮن ﺑ ــﻦ ﺣﺮﺑﻲ اﻟﺒﺎﻫ ــﻮت اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ورﻗﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺴ ــﺎدس‪ ،‬واﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺮوﻧﻴﻞ ﺑﻠﻨﺪن‪ ،‬وﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒﺘﺮول واﻟﻤﻌﺎدن‪ .‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺒﺎﻫﻮت ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫] ‪ c3* M1 C' 03 < C] H.* 6- 0 M1‬‬ ‫ !‪H 8* - 2+ #‬‬

‫اﺧﺘﺘﻤ ــﺖ ﻗﻴ ــﺎدة ﺣ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ﺑﻤﺪارس‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر )‬ ‫وﻋﻴﻚ ﻃﻮق ﻧﺠﺎﺗﻚ ( وذﻟﻚ ﺑﻘﻴﺎدة رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺨﻄ ــﻂ ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﺣ ــﺮس اﻟﺤﺪود‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻤﻘﺪم اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫اﻟﺮﻛﻦ ﺳ ــﺎﻫﺮ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ .‬وﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﺎﺗﻞ اﻟﺸﺮاري‪،‬‬ ‫ﻗﺎم اﻟﻤﻘﺪم اﻟﺒﺤﺮي اﻟﺮﻛﻦ ﺳﺎﻫﺮ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ ﺷ ــﻬﺎدة ﺷ ــﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﺣﺮس اﻟﺤﺪود‬

‫ﺑﻦ ﻓ ــﺮاج ﺑﺨﻴﺖ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫وإﻧﺠﺎح ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﻤﻴ ــﺮ ﻣﺤﻼوي‪،‬‬

‫ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﻤﺮواﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳ ــﺮ ا‪z‬ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ رﺟﺎء اﻟﻤﺮواﻧﻲ‪،‬‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﺎﻳﺪ‬

‫‪6- \ ` 2/ ; < G/m P] 7 . 0 O -5 A $ ; / [ I 3 Fn Fo8 XBA G XBQ 5 P 6 aN G/ \: FI 7 UQ A‬‬

‫ﺑ ــﻦ ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟﻤﺤﻴ ــﺎوي‪ ،‬وﻣﺪﻳ ــﺮ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺧﻤﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻌﺎوﻳﺔ ﺑﻦ اﺑﻲ‬ ‫ﺳﻔﻴﺎن ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﻋﺘﻴﻖ ا‪ l‬اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺟﺒﻴﺮ دﺧﻴﻞ ﺑﻦ‬ ‫راﺷ ــﺪ اﻟﻌﻨﻤﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺳﻬﻴﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮو ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫وراﺋ ــﺪ اﻟﻨﺸ ــﺎط ﻓ ــﻲ ﺛﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﺣﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﻨﺰاوي‪،‬‬ ‫وراﺋﺪ اﻟﻨﺸ ــﺎط ﻓﻲ ﺛﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﻣﻌﺎوﻳﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﺑﻲ ﺳﻔﻴﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺸﻬﺮي‪،‬‬ ‫وراﺋ ــﺪ اﻟﻨﺸ ــﺎط ﻓ ــﻲ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺟﺒﻴﺮ ا‪z‬ﺳ ــﺘﺎذ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻮاد ﺷﺒﻜﺸﻲ‪،‬‬ ‫وراﺋﺪ اﻟﻨﺸ ــﺎط ﻓﻲ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺳﻬﻴﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮو ا‪z‬ﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‬

‫‪tawasol@almadina.com‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫‪ G* ¢ 6K ¤ 64*^G* ¤+ 8K g 0 k M‬‬

‫” ‪:3,C I-% c(' N(O!43C Q(Z 4 “ \” ' L @ U“W‬‬ ‫‪% - Y*0 . < 4.‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﺻﻨﺪوق إﻋﺪاد اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ »ﻫ ــﺪف« ﻋ ــﻦ إﻃ ــﻼق‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪z‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫»ﺟﺎﻫ ــﺰ« ﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬ﺧ ــﻼل ﻣﻄﻠﻊ رﺑﻴﻊ‬ ‫ا‪z‬ول اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻣﺼ ــﺪر ﻣﻄﻠ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﻨ ــﺪوق‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ‬ ‫اﺧﺘﺼ ــﺎر اﻟﻮﻗ ــﺖ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد ﻓﻲ ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪﻳ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﺧﺎص ﻳﻜ ــﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫ﺣﻠﻘ ــﺔ اﻟﻮﺻ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ‬ ‫وﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻣﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاءﻣﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺆﻫ ــﻼت اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ ‪ -‬ﻗ ــﺪر‬ ‫اﻻﻣ ــﻜﺎن ‪ -‬واﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﺆﻫ ــﻼت ﺟﺎﻣﻌﻴ ــﺔ أو دراﺳ ــﺎت‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﺎ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻬ ــﺎرات اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ ‪ -‬إن‬ ‫ﻟ ــﺰم اﻻﻣ ــﺮ ‪ -‬ﻟﻼﻳﻔ ــﺎء ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻔ ــﺮص‪ .‬واﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﻳﻨﻔﺬه اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻳﺠﺎد ﻣﻨﺼﺎت‬ ‫ﻣﻮاءﻣ ــﺔ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻋﻮدﺗﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺄدﻳ ــﺔ دورﻫﻢ اﻟﺘﻨﻤ ــﻮي ﺑﻜﻔﺎءة‬ ‫واﺗﻘ ــﺎن‪ .‬واﻛﺪ اﻟﻤﺼ ــﺪر أن آﻟﻴﺔ‬ ‫»ﺟﺎﻫ ــﺰ« ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺺ اﻟﻔﺠ ــﻮة اﻟﺰﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻮدة اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ وﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫وﺟﻮد اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠٠‬اﻟﻒ ﻣﺒﺘﻌﺚ‬ ‫ﻳﺪرﺳ ــﻮن ﺑﺎﻟﺨ ــﺎرج ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ اﻋﻠﻨﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺰﻣﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻬﻢ‬

‫ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫وﻇﺎﺋ ــﻒ ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻫﻴﻠﻬ ــﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺠﺎل وﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻣﺎﻫ ــﺮ ‪ «١٢/١٢‬ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﺪرﻳﺒ ــﻲ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺮﺗﺒ ــﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ ﻳﻬﺪف إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻃﻠ ــﻖ اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎدس ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺻﻔ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬وﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻠ ــﻎ اﺟﻤﺎﻟ ــﻰ‬

‫ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫اﻻول ﻧﺼ ــﻒ ﻣﻠﻴ ــﻮن ارﺗﻔ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌ ــﺪد ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ إﻟ ــﻰ ‪ ١٫٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪ وﻳﻘﺪم اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪٢٠٠٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎل ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ ﻟﻤ ــﺪة اﺛﻨﻲ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮا ﻫﺠﺮﻳ ــﺎ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﺣ ــﺪ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﻟ واﻣ ــﺮ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﺻﺪرﻫ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ \ﻳﺠ ــﺎد اﻟﺤﻠ ــﻮل‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺘﺤﻔﻴﺰﻫﻢ‬ ‫وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ اﻟﻔ ــﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪ .‬وﻳﻬﺪف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻟﻰ ﺻ ــﺮف إﻋﺎﻧﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺷ ــﻬﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺆﻗﺘ ــﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫إﻋﻄﺎء أوﻟﻮﻳ ــﺔ ﻟﺨﻄﻂ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ أرﻗﺎم اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ورﻗﻢ اﻟﺠ ــﻮال إﻣﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ )‪www.hafiz.‬‬ ‫‪ (gov.sa‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل إرﺳﺎل‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ ﻗﺼﻴﺮة إﻟﻰ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ .٥٠٠٢٠٠‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻮﻓ ــﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬

‫ﺣﺎﻓ ــﺰ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻻﺳﺘﻔﺴ ــﺎر‬ ‫وا\رﺷ ــﺎد‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫واﻻﻋﺘ ــﺮاض ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﻮﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻃﻠ ــﻖ اﻟﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ــﺎ ﻟﺪﻋﻢ رواﺗﺐ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس ا‪z‬ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﺷ ــﻮال اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬا‬ ‫ﻟ ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ رﻗﻢ أ‪١٢١/‬‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٠٧/٠٢‬ﻫ ـ ـ‬ ‫واﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﺰﻳ ــﺎدة رواﺗ ــﺐ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس ا‪z‬ﻫﻠﻴ ــﺔ وﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻤﻴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‪.‬‬ ‫وﻳﻬ ــﺪف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻟ ــﻰ زﻳ ــﺎدة‬ ‫رواﺗ ــﺐ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪارس ا‪z‬ﻫﻠﻴ ــﺔ ﺑﺤﻴ ــﺚ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﺑﺨﻤﺴ ــﺔ آﻻف رﻳﺎل ﻣﻀﺎ ًﻓﺎ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ ‪ ٦٠٠‬رﻳﺎل ﺑﺪل ﻧﻘﻞ‪ ،‬وﻳﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق ‪ ٪٥٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﺮاﺗ ــﺐ‬ ‫)‪ (٢٥٠٠‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻗ ــﺮ اﻟﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫ﺷ ــﻤﻮل اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ أم ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫دﻋ ــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪارس ا‪z‬ﻫﻠﻴ ــﺔ أﺳ ــﻮة‬ ‫ﺑﺸ ــﻤﻮﻟﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻋﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﻋﻤ ــﻞ )ﺣﺎﻓ ــﺰ(‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫)ﻧﻄﺎﻗﺎت(‪.‬‬

‫ ‪ 5‬‬

‫ ' `‬

‫‪ ‬‬

‫أﻣﻞ وﻋﻤﻞ‬ ‫‪ I ' X $ Im‬‬

‫ ‪ % % J % - Y 0‬‬ ‫*&‪ t¨CC 7{jG* CC 0 ©jG* i¨ M{H&µ* le+evjI(ÎG CC« fG* iCC +ejH $eCC .‬‬ ‫‪ la/K eHe+K&* ©CC M{H&µ* ¨){ G ,aCCMa/ iMµ¦+ ©CC 9e G* ¦fCC 6&µ* e£¨D‬‬ ‫*&‪ kD{ - ¡H CCH He jG* &*aCCfH Î1 ¡CCH eCCHe+K* CC « M ¢eF CC« fG* ¢‬‬ ‫< ¨‪ « fG*K eCC£D{ -µ aE ,aMa/ i¨CC v 7 H CCHe j- ¢&* ¡H N*{CC¨1 ¤CC‬‬ ‫*‪ k jCC 6* aE ¤¨ < kD{ - ¡H ¢&* a j M 3(* ¦ G* *zCCJ CC94e M ¢eF {CC1%µ‬‬ ‫*&‪ le j G §E{-µ aE ©jG*K ¤D*aJ&*K ¤-*4aEK ¤-eIe H(*K ¥2Ka0 {CC - ¢‬‬ ‫‪ sMK le jG* - ©f MeH e£¨D ,aMapG* i¨ v G* ¢¦ - a D eH%µ*K‬‬ ‫‪ © M{H&µ* ¨){G* ¤CC D4 ªzG* 4e CC G* ¢&* {¨= eH%µ* - ¡H *$}CC/ ¦CCGK‬‬ ‫*‪ {¨¨ jG*K H&µ* ¢*¦ + §GK&µ* ¤j 6e)4 ,{jD Î1 ¢eF ¤+evjI* 2e G‬‬ ‫‪ ¥ep- e M{H&* ¡H i¨ 9e G* l*¦ 6 +4&µ* Î1 {¨¨ - e J ¢eF Î D £D‬‬ ‫‪ J&e+ jMeH Ne 8¦ 1 $© 7 {¨ jM GK ¦J e F {H&µ* ¢(* a j<&* eIeMe «E‬‬ ‫‪ le -K le¨ H&eD ¡¨ CC D i¨CC «E ©JK ¡¨ CC G*K h{ G* a < i¨CC «E‬‬ ‫*‪ 2¦ sH © ¨ G* ¨){G* g : ¤j£/ ¡ D aMa/ ¡H l2e< ¡¨GK'¦CC G‬‬ ‫<‪ {CC G* ©D i )*2 iM¦CC - 5epI(* ©CC M{H&µ* CC ¨){ G ¤CCj¨E{+ ©CCD CC6ef‬‬ ‫*‪ ¡¨jGKaG* 0 &*afH 6eCC 6&* § < )*aG*K 2e G* ÎCC G* ¨ s-K CC 6K&µ‬‬ ‫*&‪ ¦ sGe+ © M{H&µ* ¨){G* }j M ¢&* ©D e£ H&* ¡< l{f< a D 6e 0 eH‬‬ ‫*‪ i He/ e< ¡CC¨H&* eH&*K ¨)*{CC 6(* tGeCC G 5e¨sI(µ* CCEKK i¨ ¨ CC G‬‬ ‫*‪ /&* ¡H © CC G* § < eHe+K&* CC M ¢&* ©D ¤ H&* ¡CC< {f D iCC¨+{ G* KaCCG‬‬ ‫*(‪ 6K&µ* { G* ©D )*2 Î 6 Î0(*K i¨ ¨ D iGK2 iHeE‬‬ ‫‪ - ©D £Ge0 ¢&eCC+ { CC 7&* © GK le+evjI(µ* ¥zJ e H {CC¨m G* CC+e‬‬‫*‪ ©D ,*4efH +ejM K&* *{¨mH le +e H qHeI{+ +ejM ¡ + ¤f 7&* ¦J i +ej G‬‬ ‫‪ ¡< { G* « + {1%* § < CCM{D 5¦ M ¢&* §G(* aJeCC G* jMK a G* ,{CCF‬‬ ‫‪ eJa < i+4e jH ¡¨ De j G* q)ejI kIeF ¢(* NeCC 8¦ 1 5¦ G* *zJ g MeH‬‬ ‫‪ ¢&e G* *z£+ e jJ(µ* aM}MK 6e sG* aj M‬‬ ‫*&‪ ¡ GK ¨ / {H&* CC£+4ep- ¡H a¨ jCC IK eI{¨= leCC+evjI(* CC+ejI ¢‬‬ ‫*‪ ¡¨CC s- §G(* § CC I ¢&*K e <eCC 9K&* uÎCC 8(* § < ¡sI CC I ¢&* CC /&µ‬‬ ‫‪ eI{¨= §CC < CCjIµ ¢&*K eCC )e 1&* ¡CCH tsCC I ¢&*K eCCJ{M¦ -K eCC -*4aE‬‬ ‫‪ ¡GK e CC I&* ¡sI I G ¢(* a0&* e M ¡CC D e CC I&* § < Ne )*2 aCC j IK‬‬ ‫‪ 4ef= « I G ¢(* i CC 6 i)eH ¤¨CC 6{F § < © + ¦GK ¥{¨= K&* eHe+K&* e M‬‬ ‫*‪ iM2eHK iM{ + leIe H(* ¡H e MaG e + $eM¦E&* tf IK e < «G‬‬ ‫‪Ibrahim.badawood@gmail.com‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬

‫ ' `‬

‫ ‪ 5‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫*‪jcIc¤dG* lM^q- ^ G cM4 c h 6‬‬

‫!‪P 3 G n‬‬ ‫ ' ; ‬

‫ ‪/0 S /Z‬‬ ‫‪ N*4K2 He jG* K 9e jG* le<}I g - le¨ 9eM{G* ¡< *a¨ +‬‬ ‫‪ {D K&* ,{ 6&µ* L¦j H § < $*¦ 6 e G¦0 ¡ + e -eEÎ< ©D Ne £H‬‬ ‫*‪ £ :¦+ £jEÎ<KK £ « f+ ¡¨ :*¦ G* leEÎ< §j0 K&* G‬‬ ‫‪ l*¦ 1 ¨ M K $e fG* le fG ©<e j/µ* 9e jG* 9¦ M nCC¨0‬‬ ‫*‪ ¡< ¡M{1%µ* CCH ¦/&µ* 9e jGe+ 2{CCD F CC M 3(* aCC jG‬‬ ‫*(‪ ¤sGe G a£jpM n¨0 i¨ 6e 6&µ* ¤-e¨GK'¦ H $*2&* K ¤He£H 5epI‬‬ ‫*‪ K © £ G* 9e jG* eH&* CC D ¤ v 7 K ¤ 6* iCCHavG K iCCM2{ G‬‬ ‫ ‪ ©<¦G* KK3 ¤CC 64e M £H ª¦ - g H ¦CC£D lepj G* CC 9e‬‬‫*‪ ©jG* 4*K2&µ* i¨ J&* K le¨GK'¦ G* ps+ ¨ G* 4¦ G* K {¨f G‬‬ ‫‪ x¦ 64K $e + q-e G* aM¦pj+ 9e jGeD £jH¦ H ©D e£I¦f M‬‬ ‫< § < *‪ ©<e j/µ* 9e jG‬‬ ‫‪ vG ¨sH F ©D {1%µ* H He j G K} G* ªz M ¡¨0 ©D‬‬ ‫*‪ ©<e j/µ* He jGeD 5epI(µ* K G* K rejI(ÎG mH&µ* xe G‬‬ ‫‪ ¢e G* ©D ¤CCj 8e1 i G* «M iCC<e / ©D ¦CC «< F CC pM‬‬ ‫*‪ e£I*¦G&* ¦J}- K e£sHÎH {£ - K ,4¦ G* j jG 2as G‬‬ ‫‪ G&ejG* K ueCCp G* 8{D §CC < ¢K}¨ G* CC sM CCHe jGe+‬‬ ‫‪ ¨Gz- K ¨p jG* K <aG* ©D *a¨/ J4K2 ¢¦D{ M ¢¦CC ¨s GeD‬‬ ‫*‪ }j M K ¥4K2 2{CCD F { M He jGe+ K ,aCCIe G* K leCCf G‬‬ ‫‪ ¤ sH ¢¦ M ÎbG mH&µ* Ge+ K g 6e G* kE¦G* ©D ¤+ e¨ Ge+‬‬ ‫‪ qj G* }¨ - K iEÎ G* He - ©D ,{ .‬‬ ‫‪ He jG* {¨ + *a/ £H qj H ÎmH eJ4*{ j 6*K ,{ 6&µ* ,2e 6‬‬ ‫‪ 2{ G* 9e - ¦J e£¨ < N*{ 1 M eH {mF&* K sj- ¢&* ¡ M µ‬‬ ‫< ‪ ¦ G* *zJ {.&e+ iCCMe < ¢K2 2*{D&µ* a0&* § < K&* ¦CC p G* §CC‬‬ ‫< ‪ ¤j¨ «D&e+ 2{ G* e I* K § G* iCCMe G* K J&µ* qj G* §CC‬‬ ‫< ‪ ¥apH $e fG ,{ 6&µ* ¥ep- ¤CC-e¨GK'¦ H ¡H ¤ - K ¡¨EefG* §CC‬‬ ‫*‪ K ,{ 6&µ* ¤CC /&µ kHeE ªzCCG* 6e 6&µ* }CCG}M N*2{CC H ©CC v G‬‬ ‫‪ eJ2*{D&* ©Ee+ kj M K eJ$e + 9¦ M‬‬ ‫ ‪ a0¦H E¦ + 2*{CCD&µ* F He - ¦CCG em G* CC¨f 6 §CC <K‬‬ ‫‪ ¨ G* ¡H iCC+4e£G* iGe G* K&* ¡CC¨¨He G* {¨= ¡CC¨ ¨ G* ¥eCCp‬‬‫*‪ e G* *z£+ 4ep-µ* {J25* eH h*¦+&µ* £G *¦sj M G K ©He G‬‬ ‫‪ 5e G* k 9{ - eH K i¨Ge¨vG* eE4&µ* ¥zJ J4¦/&* k 8K eH K‬‬ ‫‪ }¨¨ - K 9e jG* g G ¡¨0 ©D g G* K $*aj<µ* { vG 6e G* K‬‬ ‫*‪ ©D M{ jG* K i¨ jp G* ¨ G* ¡H xÎ Iµ* ©D N*{¨fF N*4K2 l*zG‬‬ ‫*‪ ¡H ¤+ nf Ge+ ¢¦Ie G* ©E4evG ue G* +e H i¨ :¦G* i¨GK'¦ G‬‬ ‫‪ iMe 0 ©D iH*{ 8 ¢K2 £ vG ¢e<3(µ* K £G Î j 6µ* Î1‬‬ ‫*‪ ¥4*{ j 6* K ¤ H&* § < e sG* K jp G‬‬ ‫*‪ e£+ ¡H'¦I ¡¨0 iGe 64K ©<KK i¨GK'¦ H ©<e j/µ* He jG‬‬ ‫‪ K N*4*{ j 6* K iIejH {mF&* ©CC<e j/µ* e p-eI ¢¦ ¨ 6 eCC£ 64e I K‬‬ ‫‪ L{1&µ* iM¦ jG* lepj G* F ¨ s- § < ,4aE‬‬ ‫‪lolo.alamro@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ (3 04' : !4 7 ]- (5 3 1% :C! N5 N(O] 3 o] PV‬‬ ‫>‪&8* # - 8 ; #$‬‬ ‫ ‪]C. G :+*" @ / % "8#‬‬

‫أﻛﺪت ﻣﺸ ــﺮﻓﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻧﻬﻰ ﻣﺤﻤﺪ أن‬ ‫اﻟﺨﺼﻢ ﻳﺼﺪر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺤﺪﺛﻴ ــﻦ ﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺧﺼ ــﻢ ‪ ٢٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻋ ــﻦ ﻛﻞ‬ ‫أﺳ ــﺒﻮع ﻻ ﻳﺘ ــﻢ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ‪،‬‬ ‫وذﻛﺮت أن اﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎع ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ ﻃ ــﻮل ﻓﺘ ــﺮة ا\ﻋﺎﻧ ــﺔ‪،‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت أن اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺔ ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ؛ ﺣﺘ ــﻰ ﻟ ــﻮ ﺗ ــﻢ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺤﺪﻳﺚ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻪ‪ ،‬وأﺷ ــﺎرت‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻻ ﻳﺤ ــﺪث ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﺮﺿﻪ‬ ‫ﻟﻠﺨﺼﻢ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻧﻬﻲ‪ :‬ﻣﻦ ﺣﺪث‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗ ــﻪ وﺗﻌ ــﺮض ﻟﺨﺼﻮﻣ ــﺎت‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬

‫ !‪H 8* - #‬‬

‫ ‪D A4 PJ‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓ ــﺰ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻗﺪ ﺷ ــﻜﻮا ﺗﻌﺮض إﻋﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻟﺨﺼﻮﻣ ــﺎت ﺷ ــﻬﺮﻳﺔ وﺻﻔﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪون ﺑﺎ\ﺟﺤﺎف واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ ٢٠٠‬و‪ ٨٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ؛ ﺑﺤﺠ ــﺔ ﻋ ــﺪم ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮع ا‪z‬ول‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أن اﻟﺨﺼﻮﻣ ــﺎت ﺗﻄﺎل‬ ‫ﻟ ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻨ ــﺪ ﺗﺤﺪﻳﺜﻬﻢ‬ ‫ﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ وذﻟ ــﻚ ﺑﺤﺴ ــﻢ ‪٢٠٠‬‬

‫‪ Ic H < g:y |G* ^ 7y- "g M^ G*"K jc<c 6 +4&± My G* ch 9‬‬

‫‪MP(! ' D ] 7 C N N(4 E 5 H,* ( C @ 9‬‬ ‫‪` - 2+ Z C.‬‬

‫ﻋﺜ ــﺮت ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﺎرﻣﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺋﻠﺘﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ‪ ١٢‬ﻓﺮدًا«رﺟﻠﻴ ــﻦ‬ ‫وأﻣﺮأﺗﻴ ــﻦ و‪ ٨‬أﻃﻔ ــﺎل« ﺑﻌﺪ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤ ــﺚ داﺧﻞ ﺣﺮات‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻗﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻴﺺ ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺨﻔﺮ‬ ‫اﻟﺮﻗﻴ ــﺐ ﻧﺎﺻ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺮواﻧﻲ وﻗﺪ ﺷ ــﺎرﻛﺖ دورﻳﺎت ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫واﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻌﻴﺺ وﻳﻨﺒﻊ وﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وراﻓﻘﻬﻢ‬ ‫ﺧﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻻﻓﻲ اﻟﺴ ــﻤﻴﺮي وﺗﻌ ــﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﺎدث‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ رواﻳﺔ رب إﺣﺪى ا‪z‬ﺳﺮﺗﻴﻦ ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﺗﻮﺟﻬﻨﺎ ﻟﻠﻨﺰﻫﺔ وﻟﻤﺸﺎﻫﺪة‬ ‫اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ وأﻣﺎﻛ ــﻦ ﻫﻄ ــﻮل ا‪z‬ﻣﻄﺎر واﻟﺘﻲ ﺳ ــﻘﻄﺖ ﻗﺒﻞ أﻳ ــﺎم أﻧﺎ وأﺣﺪ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ وﻗﺪ ﺗﻨﺎوﻟﻨﺎ وﺟﺒﺔ اﻟﻐﺪاء ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫أﻗﺎرﺑﻲ ﺑﺴ ــﻴﺎرﺗﻴﻦ ‪١٢‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﺎرﻣﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻴﺺ وﺑﻌ ــﺪ اﻟﻐﺪاء ﻗﺮرﻧﺎ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬

‫ ‪ Y8@ 7 &34 Mj V 9% n h' ,‬‬ ‫‪c3*(' *(!' % X 5 + 45 7‬‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬أﺷ ــﺨﺎص ﻣﻦ ﻣﺠﻬﻮﻟﻲ اﻟﻬﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﺷﺘﺒﺎه‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻴﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﺎﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ رﺟ ــﻞ أرﺑﻌﻴﻨﻲ اﻟﻌﻤﺮ ﺗﻢ‬ ‫وﺿﻌﻪ ﻓﻲ ﻃﻮارئ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻌﺎم وﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫ﻣﺼ ــﺪر أﻣﻨ ــﻲ ﻓﻲ ﻳﻨﺒ ــﻊ أن اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﺤ ــﺮي ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫أﻣﺲ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﺷ ــﺨﺎص ﻳﺸﺘﺒﻪ ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺒﺒﻮن ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺟﻞ ا‪z‬رﺑﻌﻴﻨﻲ‬ ‫وﻣ ــﺎ زاﻟﺖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺟﺎرﻳﺔ ﻣﻌﻬﻢ«‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻃﻮارئ‬

‫ﺻ ــﺪرت ﺑﺤﻘﻪ ﻳﻤﻜﻨ ــﻪ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻌﻨ ــﺎ ﻟﻴﺮﻓﻊ ﻟ ــﻪ ﻃﻠ ــﺐ اﻋﺘﺮاض‬ ‫وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاﺿﺎت واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺜ ــﻪ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧ ــﺎت وﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺜ ــﻪ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺳﺘﺮﺟﺎع اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺨﺼﻮﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ ٤٠٠‬رﻳ ــﺎل وﻋﻨﺪ اﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﻬﻢ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮة ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﺳ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﺨﺼ ــﻢ ﻧﺠ ــﺪ ﺗﺒﺮﻳﺮاﺗﻬ ــﻢ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت ﻣﺆﻛ ــﺪا ﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﺄﻧ ــﻲ أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺎ اﺣ ــﺪث ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫زوﺟﺘﻲ ﻟﻜﻦ ﻟﻢ أﺟﺪ ردا وﻻ أﻋﻠﻢ‬ ‫ﺳ ــﺒﺐ ذﻟ ــﻚ ‪.‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻌﺠ ــﺐ زﻳﺎد‬ ‫ﻋ ــﻮاد ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا ا‪z‬ﺳ ــﻠﻮب اﻟﺬي‬ ‫اﺗﺨﺬﺗﻪ »ﺣﺎﻓ ــﺰ« ﺑﺘﻜﺮار اﻟﺨﺼﻢ‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ﺣﺘ ــﻰ ﻟﻮ ﺗ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻨ ــﺎ وﻗﺎل زﻳ ــﺎد إن زوﺟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﺗﺤﺪث ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺎ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﻮﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرون ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻟﻠﻤﺤﺮر‬ ‫ﺣﺎﻓ ــﺰ وﻟﻜﻦ ﻧﺠﺪ اﻟﺤﺴ ــﻢ واﻟﺘﻲ‬ ‫وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ ‪ ٨٠٠‬رﻳﺎل ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﺳ ــﺒﻌﺔ أﻳ ــﺎم ﻓﻴﻤﺎ وأﺧﺒﺮﻧ ــﻲ ﺑﻀ ــﺮورة ﺗﺤﺪﻳﺜﻬ ــﺎ دون وﺟﻪ ﺣﻖ‪.‬‬ ‫رﻏ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳﺜﻨﺎ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧ ــﺎت وﺗﻜﺮار‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻓﺎﻳﺰ ﻣﺘﻌ ــﺐ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي إﻧﻪ وﻋﻨﺪ ﻣﺮور ﺳ ــﺒﻌﺔ أﻳ ــﺎم ﺣﺪﺛﺖ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎل ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻟﻜﻦ ﻧﺠ ــﺪ ﻋﺪم‬ ‫ ‪ Y PV ? 3 1‬‬ ‫ﻓﻮﺟ ــﺊ ﺑﺨﺼﻢ ﻣﺒﻠ ــﻎ ‪ ٢٠٠‬رﻳﺎل ﺑﻴﺎﻧﺎﺗ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ﻋﺎﻳ ــﺾ ﻋﻮﻳ ــﺪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي ﺗﺠﺎوﺑﻬﻢ ﻣﻌﻨ ــﺎ وﻃﺎﻟﺐ زﻳﺎد ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻋﺎﻧﺘ ــﻪ وﻋﻨﺪ اﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﻬﻢ ﻟﻜ ــﻦ ﺗﻔﺎﺟ ــﺄت ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ذﻛﺮ ﻟ ــﻲ أﺣﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺎﻟﺨﺼﻢ ﻳﺘﻜﺮر دون ﺳﺎﺑﻖ إﻧﺬار ﻗ ــﺎل إن زوﺟﺘ ــﻪ ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺣﺎﻓ ــﺰ ﺑﻌ ــﺪم ﺗﺤﺪﻳﺜ ــﻲ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﺎت ﻣﻤ ــﺎ ﺗﻢ ﺧﺼ ــﻢ ﻣﺒﻠ ــﻎ ‪ ٤٠٠‬رﻳﺎل ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓﺰ وﺗﻢ ﺧﺼ ــﻢ ﻣﺒﻠﻎ ﺑﺈﻧﺼﺎﻓﻨﺎ وﻋﺪم إﺟﺤﺎﻓﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻌﺎم ﻗﺪ ﺗﻔﺎﺟﺄت ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ﺑﻘﺪوم‬ ‫رﺟﻞ أرﺑﻌﻴﻨﻲ ﻣﺼﺎب ﺑﺈﺻﺎﺑﺎت ﺧﻄﻴﺮة وﻳﻨﺰف ﻣﻦ‬ ‫رأﺳ ــﻪ وأﻧﻔﻪ وﻓﻤﻪ وﻛﺎن ﻳﺮاﻓﻘ ــﻪ اﺛﻨﺎن ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮة اﻟﺴ ــﻤﺮاء وﻋﻨﺪ اﻧﺸ ــﻐﺎل اﻟﻄﺒﻴ ــﺐ ﺑﺎﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻻذا ﺑﺎﻟﻔ ــﺮار ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﺑﺎﻟﺘﺸ ــﺨﻴﺺ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﺗﺒﻴﻦ أن ا‪z‬رﺑﻌﻴﻨﻲ ﻣﺼﺎب ﺑﻨﺰﻳﻒ ﻓﻲ اﻟﺮأس ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺿﺮﺑ ــﻪ ﺑﺂﻟ ــﻪ ﺣﺎدة ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻳﺮﺟﺢ أن ﺗﻜﻮن ﺳ ــﺎﻃﻮ ًرا‬ ‫وﻛﺪﻣﺎت ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺟﻪ وأﺟﺰاء ﻣﻦ اﻟﺠﺴ ــﻢ وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﻟﻰ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰة ﻟﺘﺪﻫﻮر ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟﺤﺮة اﻟﺸﺎﻗﺔ ﻟﻤﺸﺎﻫﺪة اﻟﺤﺮات وﺳﻠﻜﻨﺎ ﻃﺮﻳﻖ ﻛﺒﻴﺮ رﺋﻴﺲ )رد ﻣﻴﺔ(‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺳ ــﺮﻋﺎن ﻣﺎ اﺧﺘﻔﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ وﺑ ــﺪأت ﻣﻨﺤﺪرات ﻛﺒﻴﺮة ﺣﺘﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺮ ﺑﻨ ــﺎ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﺣﻔﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﻻﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺨ ــﺮوج ﻣﻨﻬﺎ ﻟ ﻣﺎم‬ ‫أو اﻟﻌ ــﻮدة ﻟﻮﻋﻮرة اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺣﺘﻰ اﺳ ــﺘﻘﺮ ﺑﻨﺎاﻟﺤ ــﺎل ﻓﻲ ﺣﻔﺮة ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻻﻧ ــﺮى اﻟﻄﺮﻳﻖ أو اﻟﻤﺎرﻳﻦ ﻣﻨﻪ إن أﺗﻰ أﺣﺪ ﻣﻊ اﺳ ــﺘﺤﺎﻟﺔ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻨﺎﻳ ــﺔ ا‪ l‬ﺑﻨ ــﺎ وﺑﺄﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﻛﺒﺮ ﺣﻴﺚ وﺟ ــﺪت ﻣﻌﻲ ﺟﻬﺎز ﺟﻮال‬ ‫اﻟﺜﺮﻳ ــﺎ ووﺿﻌﺖ ﺑﻪ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﺟﻮاﻟﻲ ﺛﻢ اﺗﺼﻠﺖ ﻋﻠ ــﻰ أﺣﺪ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‬ ‫وﻗ ــﺎم ﺑﺎﺑ ــﻼغ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ واﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮﺟﻬ ــﻮا ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗ ــﻊ وﻗ ــﺪ وﺟﻬﻨ ــﻲ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻌﺪ أن اﺗﺼﻞ ﺑ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا\رﺷ ــﺎدات ا‪z‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﻌﺪم ﻣﻐﺎدرة اﻟﻤﻜﺎن ‪z‬ﺣﺪ ﻣﻦ أﻓﺮاد ا‪z‬ﺳ ــﺮة‬ ‫وأن أﺻﻌ ــﺪ اﻟﺠﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻤﺮﺗﻔﻊ وﺗﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀ ــﻮء ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺒﺎح‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑ ــﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ﻟ ــﻲ وﺧﺎﺻﺔ دورﻳ ــﺎت اﻟﺪﻓﺎع‬

‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ أﺛﻨ ــﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ وﻗ ــﺪ ﻣﻀﺖ ﻫﺬه اﻟﺴ ــﺎﻋﺎت‬ ‫وﻛﺄﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﻨﻮات ﺣﻴ ــﺚ ﻧﻔ ــﺪ ﻣﻨﺎ اﻟﻤ ــﺎء ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻐ ــﺮب‪ .‬وﺷ ــﺎرﻛﻪ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻋﻤﺮ اﻟﺠﻬﻨﻲ ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬اﺗﺼﻞ ﺑﻲ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ١٠‬ﻣﺴ ــﺎء وﺑﻠﻐﻨ ــﻲ وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮر اﺗﺼﻠ ــﺖ ﺑﻤﺤ ــﺮر ﺟﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ واﻟﺬي اﺗﺼ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﺘﺤﺪث ا\ﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة واﻟﺬي ﺑﺪوره أﺑﻠﻎ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺪﻧﻲ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪي وﻗﺪ اﺗﺼﻞ ﺑﻲ ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ وأﺑﺪى اﻫﺘﻤﺎﻣﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪ وﺳﺄﻟﻨﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻗ ــﺪ وﺟﻪ ﻓﺮﻗﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻧﻲ اﻟﻌﻴ ــﺺ وأﺧﺮى‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒﻊ«‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪» :‬إﻧﻪ ﺗﻤ ــﺖ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻌﻤﻮدي‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻮﺟﻮدًا ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺠﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻟﻴ ًﻼ«‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﺠﻬﻨﻲ‪» :‬ﻧﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ وﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﺺ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺎرﻣﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺣﻀﺮت إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ«‪.‬‬

‫*‪ d-*4 y 8 ,2c<(c+ gdGc G* ¤h {G* ^ + yh | G qM “g M^ G*”CG jc ¤H&chG‬‬

‫ ‪& 9 ! W j c*C - :C! X 5 6 () *( <CJ F5 + 8 r (7 *K4 1‬‬ ‫‪% "8# &8* # - O( < 4$‬‬

‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ا\ﻋ ــﻼم اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﺠﺒﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻌﻘﻴﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ اﻟﻤﺆﻳﺪ \ﻧﻬﺎء‬ ‫ﻋﺠﺰ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺳﻤﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪا‪ l‬رﺟﺐ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻖ \ﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى إن ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻗ ــﺪ ﻧ ــﺺ ﺻﺮاﺣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫اﻟﻌﺎﺟ ــﺰ ﻋﺠـ ـ ًﺰا ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﺼ ــﺮف ﻟﻪ اﻟﻤﻌﺎش‬ ‫ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻔﺤ ــﻮص ﻃﺒﻴﺔ دورﻳﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻌﺠﺰ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﻔﺤﺺ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﻠﻮغ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺳﻦ اﻟﺴ ــﺘﻴﻦ ﺣﻴﺚ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻤﻌﺎش‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻧﻬﺎﺋﻴًﺎ‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮك ﺳ ــﻤﻴﺮ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺼ ــﺮف ﻟ ــﻪ ﻣﻌﺎش اﻟﻌﺠ ــﺰ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٢٣/٦/١‬ﻫـ واﺳ ــﺘﻤﺮ ﺻ ــﺮف اﻟﻤﻌﺎش ﻟﻪ‬ ‫إﻟﻰ أن أﻋﻴﺪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٣/٨/٤‬ﻫـ وﻗ ــﺮرت اﻧﺘﻬﺎء ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺠ ــﺰ‪ ،‬واﻋﺘ ــﺮض ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘ ــﺮار وﺗ ــﻢ ﻋﺮﺿ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ وﻫﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﻣﺤﺎﻳﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٣/٨/٢٧‬ﻫـ واﻟﺘﻲ‬ ‫أﻳﺪت ﻗ ــﺮار اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺠ ــﺰ وﻋﻠﻴﻪ ﺗﻢ إﻳﻘﺎف ﺻ ــﺮف اﻟﻤﻌﺎش ﻟﻪ ﺣﻴﺚ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﺳ ــﻦ اﻟﺴ ــﺘﻴﻦ ﺑﻌ ــﺪ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﺠﺒ ــﺎر أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣ ــﻖ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻋﻨﺪ ﺑﻠﻮﻏﻪ ﺳ ــﻦ اﻟﺴ ــﺘﻴﻦ أو ﺣﺪوث‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔ ــﺔ ﻟﺤﺎﻟﺘ ــﻪ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ أن ﻳﺘﻘ ــﺪم ﻣ ــﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ وﻳﻌﺎد ﺻﺮف اﻟﻤﻌﺎش ﻟﻪ‪.‬‬

‫ﺳﻤﻴﺮ رﺟﺐ‬

‫ﻋﺒﺪا> اﻟﻌﺒﺪاﻟﺠﺒﺎر‬

‫اﺳ ــﺘﻤﺮار ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻋﺠ ــﺰ ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﻗ ــﺪر ﻟﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫أﻋ ــﻮام وﻓﻴﻤﺎ اﻗ ــﺮت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺑﺎﻧﻬﺎء اﻟﻌﺠ ــﺰ وﻗﺒﻮل‬ ‫اﻻﻋﺘ ــﺮاض اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻟﻬ ــﺎ ﺧ ــﻼل اﻟﻌﺸ ــﺮ اﻻﻋ ــﻮام‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣﻤﺎ دﻋﺎ ﺳ ــﻤﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﺒﺪا‪ l‬رﺟﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺳ ــﺎﺑﻖ \ﺣﺪى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒ ــﺮى وﻳﺒﻠﻎ ‪٥٩‬‬ ‫ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ اﻟ ــﻰ اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ اﻟﻤﺎﺳ ــﺔ ﻻﻳﺠ ــﺎد وﻇﻴﻔ ــﺔ وﺳ ــﺪ‬ ‫ﺣﺎﺟ ــﺎت ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺑﺎت ﻓﻲ ﻳﻮم وﻟﻴﻠﺔ ﻻﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺷ ــﺮاء ﻗﻮت ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻴﻬﺎ ﻣﻦ زاد وﻃﻌﺎم ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘ ــﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ وإﻓ ــﺎدة اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪة ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪم ﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤﻞ وﻳﻨﺼﺢ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ ﻟﻌﺪم ﺗﺤﺴ ــﻦ ﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ 7- t) L‬‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﺳ ــﻤﻴﺮ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬اﺻﺒ ــﺖ ﺑﺎﻧ ــﺰﻻق‬ ‫ﻏﻀﺮوﻓ ــﻲ ﻋﻨﻘ ــﻲ ﻗﺒ ــﻞ ﻋﺸ ــﺮة أﻋ ــﻮام أدى اﻟ ــﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﺌﺼﺎل اﻟﻐﻀ ــﺮوف واﺳ ــﺘﺒﺪاﻟﻪ ﺑﻐﻀ ــﺮوف‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻣﻊ اﻧﺤﺒﺎس واﻧﻀﻐﺎط ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺐ اﻟﺰﻧﺪي‬ ‫ ‪ M_ 45 I 3‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﺪﻳ ــﻦ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻤﺮﻓﻖ وﺗ ــﻢ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻌﺼﺐ ا‪z‬ﻳﺴ ــﺮ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﻗ ــﺪ ﻗﺒﻠﺖ ﺑﺎ\ﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﻞ وﺿﻌﻒ ﻓﻲ ﻗﺒﻀﺔ اﻟﻴﺪ وﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻋﺘﺮاض اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗ ــﻢ اﺣﺎﻟﺘﻲ اﻟ ــﻰ اﻟﻌﺠﺰ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻬﻨﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﻠ ــﺐ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪z‬ول ﻣﺮة ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٤٢٣‬وﺑﺪأت ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻲ‬

‫\ ! @(‪ (!CF 7 N t40 3‬‬ ‫ ‪ * C ' 6 ! < (E (C(A‬‬ ‫‪% "8# &8* # : ' # < 4$‬‬

‫واﻓﻘ ــﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻓﺘﺘﺎح ﻓ ــﺮع ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻳﺤﺘﻀﻨ ــﻪ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻜﻴﻤﻴ ــﺎء ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻓﻼح‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي رﺋﻴ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻜﻴﻤﻴ ــﺎء ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒ ــﺔ‪ :‬إن اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘ ــﺪت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض أﻗ ــﺮت اﻓﺘﺘﺎح ﻓ ــﺮع ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﺑﺪأت ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻧﺸ ــﺎﻃﻬﺎ‬

‫ﺑﻠﻘ ــﺎء ﻣﻔﺘ ــﻮح ﻟﻠﺒﺮوﻓﻴﺴ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻮرﺛ ــﺎن ﻋﻀ ــﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ورﺋﻴ ــﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴ ــﺎء اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﻪ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴ ــﺎء ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ ﺑﻤﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻘﺴﻢ وﻃﻼﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺤ ــﺪث اﻟﻮرﺛ ــﺎن ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ واﻟﻔﻮاﺋ ــﺪ اﻟﻤﺮﺟﻮة ﻣﻦ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻓﺮع ﻟﻬﺎ ﻣﻮﺿﺤـ ـ ًﺎ ان ﺑﺈﻣﻜﺎن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻘﺴﻢ وﻃﻼﺑﻪ اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ وﺑﺤﺜﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻊ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت ﻓﻲ ﺣﺠﺰ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ ﻟﻠﺠﻠﺴﺎت واﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺘﻲ وﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻌﺠﺰ وﺗﺮﻓﺾ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت واﻋﺘﺮاﺿﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻌﺠ ــﺰ ﻟﺨﻤﺲ‬ ‫ﻣ ــﺮات ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺸ ــﺮ ﺳ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﺮة ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻌ ــﺮض ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻄﻠ ــﺐ ﻋﻤﻼ‬ ‫ﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ ا‪z‬ﻋﺼ ــﺎب ﻟﺘﻘ ــﺮ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﻌﺠﺰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ا\ﻃﻼع ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻟﻠﻔﺤﻮﺻﺎت وﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫أﻃﺒ ــﺎء ا‪z‬ﻋﺼ ــﺎب ‪ ،EMG‬ﻋﺪا اﻟﻤﺮة ا‪z‬ﺧﻴ ــﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪوا ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺤﺺ اﻟﺴ ــﺮﻳﺮي ﻏﻴﺮ اﻟﺤﺮﻓﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﻨ ــﺪ اﻟﺤﻀ ــﻮر ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻋﺘﺒﺮت‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻄﺎ ﻟ ﻋﺼﺎب‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻋﺠ ًﺰا وﻟﻢ ﺗﻄﻠ ــﺐ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻓﻌﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺮات اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﻋﺪم ﺗﺒﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻔﺎء اﻟﺤﺎﻟﺔ أو ﺗﺤﺴ ــﻨﻬﺎ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻄﺮد‬ ‫ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮل‪ :‬إن ﻗ ــﺮار اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﺘﺮﺗ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺎ ﺷ ــﺮط ﻓﻲ ﻗﺮار‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف وﻫ ــﻮ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻻﻋﺘ ــﺮاض ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺔ ﻋﺠ ــﺰ اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻀﻲ ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻣًﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن اﻻﻋﺘﺮاض ﺗﻢ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻬﻠﺔ‪ .‬وأﺿﺎف ﺳ ــﻤﻴﺮ أﻧﻪ ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻋﺪة ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫ﻋﺠ ــﺰه وﻋﺪم ﻣﻘﺪرﺗ ــﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ ا\داري‪ ،‬ﺗﺤﺘﻔﻆ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺼﻮر ﻣﻨﻬﺎ ‪-‬آﺧﺮﻫﺎ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪-١٤٣٣/٨/١٧‬‬ ‫ﻣﻔﺎدﻫ ــﺎ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟﻄﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻴﺪ ﺳ ــﻤﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﺒﺪا‪ l‬رﺟ ــﺐ ﺗﺒﻴﻦ اﻧ ــﻪ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻻم‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻗﺒ ــﺔ واﻟﺬراﻋﻴ ــﻦ واﺟﺮﻳ ــﺖ ﻟﻪ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﺟﺮاﺣﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﺒﺪال اﻟﻐﻀﺮوف اﻟﻌﻨﻘﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ وﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴ ــﻠﻴﻚ ﻟﻠﻌﺼﺐ اﻟﺰﻧﺪﻗﻲ ا‪z‬ﻳﺴﺮ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺿﻌ ــﻒ ﻓﻲ ﻗﺒﻀ ــﺔ اﻟﻴﺪﻳﻦ وﺿﻤﻮر‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻋﻀﻼت اﻟﻴﺪﻳﻦ وأﻇﻬﺮ رﺳ ــﻢ اﻟﻌﺼﺐ ﺗﺄﺧﻴ ًﺮا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﻞ اﻟﻌﺼﺒﻲ ﻟﻠﻴﺪﻳ ــﻦ وﻻ ﻳﻤﻜﻨ ــﻪ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﻮﺻﻲ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻪ‪.‬‬

‫ ‪ * C (*,4' :(F <4 C4 1‬‬ ‫ ‪ O 3 4 : P.‬‬ ‫‪% "8# &8* # - 2" 0‬‬

‫ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ ) ‪www.‬‬ ‫‪ (tvtc.gov.sa‬ﻟﻠﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺼ ــﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﻠﻌ ــﺎم‬ ‫‪ ١٤٣٤/١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ ﺣﺘ ــﻰ ا‪z‬رﺑﻌ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪١٤٣٤/١/٧‬ﻫـ‪.‬‬

‫أوﺿﺢ ذﻟﻚ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻮده ا‪z‬ﺣﻤﺪي ﻛﻤ ــﺎ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻠﻤﺘﻘﺪم‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻤﺎرة اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ وأﺿ ــﺎف أﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﻟﻠﻘﺒ ــﻮل ﻋﺒﺮ‬ ‫رﺳﺎﺋﻞ ‪ SMS‬إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﻮاﺗ ــﻒ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺘﻲ وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻤﺎرة اﻟﻘﺒ ــﻮل‬ ‫ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪ 5‬‬

‫ ' `‬

‫ ‬

‫ ‪ 5 C 2 v6 ] 03 : P(.‬‬ ‫ ‪$ ( N(. VC S F0 - C(VC (\% -‬‬ ‫ ‪& +,# &, -/ G‬‬

‫ﻳﺘ ــﺮأس ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﺒﺤﺚ اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﻟﺤﺞ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ و ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﺸﺮﻓﺖ ﺑﺨﺪﻣﺔ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا‪ l‬اﻟﺤﺮام ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫و ﻳﺘﻨﺎول اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﺪة ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺨﻤﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺘﺪاﻓ ــﻊ ﻋﻨﺪ ﻗﻄﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻄﺘ ــﻲ )‪ (١‬و )‪ (٣‬ﺑﻤﺸ ــﻌﺮ ﻋﺮﻓ ــﺎت‬

‫‪ E 4 R4* G 9 gpf‬‬ ‫ ‪ c7 I ] ( 1 CV‬‬ ‫ ‪ 7 5 7 S F0‬‬ ‫ ‪& +,# &, -/ G‬‬

‫ﺗﻨﺘﻈﺮ )‪ (١٢٥‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﺣﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺨﻤﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻜﻠﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺎدﺛ ــﺔ اﻻزدﺣﺎم اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت ﻗﻄﺎر اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ رﻗﻢ )‪ (١‬و)‪ (٣‬ﺑﻤﺸﻌﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻔﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم واﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻌﻠﻦ اﻟﻴﻮم ﺧﻼل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺎﻟ ــﺐ ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺑﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺼ ــﻞ إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻰ‬ ‫)‪ (٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﻌﺪ أن اﺿﻄﺮت ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت إﻟﻰ اﺳﺘﺌﺠﺎر ﺣﺎﻓﻼت‬ ‫وﻧﻘ ــﻞ اﻟﺤﺠ ــﺎج اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌﺜ ــﺮ ﻧﻘﻠﻬﻢ ﻋﺒﺮ اﻟﻘﻄﺎر ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻻزدﺣﺎم اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺣﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻄﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺬاﻛﺮ ﻣﺴ ــﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‬ ‫ودﻓﻊ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ)‪ (٢٥٠‬رﻳﺎﻻ ﻟﻠﺤﺎج‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ ﻟﻠﺘﻨﻘﻼت ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻃﻮال ﻓﺘﺮة اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺟﻤﻴﻞ اﻟﻘﺮﺷﻲ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أن ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﺎﺿﻮن ﻓﻲ‬ ‫دﻋﻮاﻫﻢ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﺟﺮاء ﻣﺎ ﻟﺤﻖ ﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻓﺎدﺣﺔ‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج ﺑﻌﺪ أن ﺗﻌﺜﺮ ﻧﻘﻠﻬﻢ ﻋﺒﺮ اﻟﻘﻄﺎر ﺑﺴ ــﺒﺐ دﺧﻮل‬ ‫ﺣﺠ ــﺎج ﻏﻴﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﻴﻦ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻄﺎت‪ .‬وأﺿﺎف ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬إن اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﻨﻬ ــﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ إﺟﺮاءات ﺗﻮﻛﻴ ــﻞ ﻣﺤﺎﻣﻴﻴﻦ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻰ )‪(٥٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺸ ــﻐﻠﺔ ﻟﻘﻄﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ أو اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺒﺒﺔ ﻓﻲ ﺣﺪوث ﻫﺬه ا\ﺷﻜﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺗﺄﺟﻴﺮ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺳ ــﻮاء ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت أﺧﺮى أو أﻓ ــﺮاد واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ زﻳﺎدة أﺳ ــﻌﺎر إﻳﺠﺎرات ﻫﺬه اﻟﺨﻴﺎم ﺑﻌﺪ‬ ‫أن وﺟﻪ وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗ ــﻢ ﺿﺒﻂ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺄﺟﻴﺮ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت ﻋﺒﺮ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺤﺞ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺿﻊ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺒ ــﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺤﺠﺎج ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ أو اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﺑﻌﺪ أن ﺳ ــﺠﻠﺖ‬ ‫ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺮﺻ ــﺪ أن ﻫﻨ ــﺎك زﻳ ــﺎدة ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ أﻋ ــﺪاد‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺼﻮرة ﻣﻠﻔﺘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﺨﻼف اﻟﻤﻮاﺳﻢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫” ‪c7 4 D 2V' S F0 (5 4 D 5 6 F “D .* %‬‬ ‫ ‪& +,# &, - / G‬‬

‫وﺿﻌ ــﺖ ﺣﺎدﺛ ــﺔ اﻻزدﺣ ــﺎم اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻗﻄ ــﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺤﻄﺘ ــﻲ )‪ (١‬و)‪ (٣‬ﺑﻤﺸ ــﻌﺮ‬ ‫ﻋﺮﻓ ــﺎت ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺣﺞ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻔﻬﺎم ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺪوث ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫واﻟﺘﺪاﻓ ــﻊ واﻻزدﺣﺎم ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒ ــﺮر‪) .‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺿﺒﻂ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ ذﻟ ــﻚ وﺑﻤ ــﺎ ﻳﻀﻤ ــﻦ ﻋ ــﺪم‬ ‫ﺗﻜﺮارﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺳﻢ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وإدارة‬ ‫ا‪z‬ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﺑﻤﺸ ــﺮوع ﻗﻄ ــﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬اﻟﻤﻨﺸ ــﺎوي إن ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻓ ــﺎت ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺤﺠﺎج ﻣﻤﺎ أﺳ ــﺎء‬ ‫ﻟ ﺳﻼم‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﺿﺮر ا ﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬

‫وﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺤﺞ ﺑ ــﺪون ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻓﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫وﻟﻲ ا‪z‬ﻣﺮ اﻟﺬي أوﺟﺐ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻃﺎﻋﺘﻪ ﺣﻴﺚ ﻗﺎل ﻋﺰ‬ ‫وﺟﻞ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرة اﻟﻨﺴ ــﺎء )ﻳَﺎ َأ ‪ ‬ﻳﻬَﺎ ا ﱠﻟﺬِ ﻳﻦَ آ َﻣ ُﻨﻮا َأﻃِ ﻴﻌُﻮا‬ ‫اﻟ ﱠﻠ َﻪ و ََأﻃِ ﻴﻌُﻮا اﻟﺮﱠﺳُ ﻮ َل و َُأ ْوﻟِﻲ َ‬ ‫ا‪z‬ﻣ ِْﺮ ﻣِ ْﻨ ُﻜ ْﻢ( واﻟﺬي ﺷﺪد‬ ‫رﺳﻮﻟﻨﺎ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﻠﻴﻪ أﻓﻀﻞ اﻟﺼﻼة وأﺗﻢ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺎﻋﺘ ــﻪ ﺣﻴ ــﺚ ﻗ ــﺎل )أﻃﻴﻌ ــﻮا ﻣ ــﻦ وﻻه ا‪ l‬أﻣﺮﻛﻢ وﻻ‬ ‫ﺗﻨﺎزﻋﻮا ا‪z‬ﻣﺮ أﻫﻠﻪ وﻟﻮ ﻛﺎن ﻋﺒﺪا أﺳﻮد أﺟﺪع(‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ أن رﻛﻮب اﻟﻘﻄﺎر ﺑﺪون ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺳ ــﺮﻗﺔ ﻟﻠﻤ ــﺎل اﻟﻌﺎم وﻳﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺑﺎب اﻟﺮﻓﺚ واﻟﻔﺴ ــﻮق‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻻﻓﺘﺮاش وإﻋﺎﻗﺔ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫اﻳﺬاء ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬أﻟﻢ ﻳﺆﻛﺪ رﺳ ــﻮل ا‪l‬‬ ‫ﺻﻠ ــﻰ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺆﻣﻦ ﻋﺒ ــﺪ ﺣﺘﻰ ﻳﺤﺐ‬ ‫‪z‬ﺧﻴ ــﻪ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺐ ﻟﻨﻔﺴ ــﻪ وﻫﻞ ﻧﺤﺐ ‪z‬ﻧﻔﺴ ــﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﺘﻌ ــﺮض ﻣﺜ ــﻼ ﻟﻤﺜ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻪ اﻟﺤﺠ ــﺎج ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻀﺎﻳﻘ ــﺎت وﻋﻨ ــﺖ ﻓﻲ اﻟﺤﺞ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺘﺼﺮﻓ ــﺎت ﻏﻴﺮ‬

‫اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﺔ وأﻟﻢ ﻳﺸ ــﺪد ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠﻰ ﻋﺪم‬ ‫أذﻳﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻓﻘﺎل‪) :‬ﻳﺎ ﻣﻌﺸ ــﺮ ﻣﻦ أﺳ ــﻠﻢ ﺑﻠﺴ ــﺎﻧﻪ وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺪﺧ ــﻞ ا\ﻳﻤ ــﺎن ﻗﻠﺒ ــﻪ ﻻ ﺗﺆذوا اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ( أﻟ ــﻢ ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺠﺘﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم ﺑﺎﻟﻬ ــﺪوء ﻓﻜﺮر ﻋﺪة‬ ‫ﻣ ــﺮات )اﻟﺴ ــﻜﻴﻨﺔ أﻳﻬ ــﺎ اﻟﻨﺎس اﻟﺴ ــﻜﻴﻨﺔ( ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳ ــﻒ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺼﻨﻒ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﻴﻦ وﻳﺤﺞ ﺑﺪون ﺗﺼﺮﻳﺢ وﻳﺮﻛﺐ اﻟﻘﻄﺎر ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺬاﻛﺮ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ اﻧﻪ ﻣﺘ ــﻰ اﻟﺘ ــﺰم اﻟﺤﺠﺎج ﺑﻤﺎ ﺳ ــﻨﻪ‬ ‫دﻳﻨﻨ ــﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ وﻋﺮف ﻣﺎ ﻟﻪ وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺴ ــﻮف ﺗﻀﺒﻂ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت وﺗﻨﺘﻬﻰ ﻫﺬه اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﻄ ــﺮ اﻟﺴ ــﻬﻠﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺪراﺳ ــﺎت ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم‬ ‫اﻟﻘ ــﺮى وﻋﻀ ــﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق ا\ﻧﺴ ــﺎن‪:‬‬

‫وﻋﻲ اﻟﺤﺠﺎج واﻟﺘﺰام اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻳﺤﻘﻖ أﻗﺼﻰ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﻦ ﻗﻄﺎر اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ ﻳﺠ ــﺐ اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ أﺳ ــﺒﺎب ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت واﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺘ ــﻲ ﺻﺎﺣﺒﺘﻬﺎ وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎج وﻗﺼ ــﻮر ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﺸﻌﺎر ﻋﻈﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‪ .‬وﺷ ــﺪد ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻜﺜﻴ ــﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ وﻫﻴﺌ ــﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﺤﺠ ــﺎج ﺑﻴﺖ ا‪l‬‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ وﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻤﻘﺼﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﺤ ــﺎج ﺑﺠﺎﺣﺔ إﻟﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﺑﺄﺣﻜﺎم وآداب اﻟﺤﺞ وﺳﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺤﺞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل إﺷ ــﺮاك دوﻟﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وا\رﺷ ــﺎد ﻟﻬﻢ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗﺪوﻣﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬وﺗﻘ ــﻮل اﻟﻤﻄﻮﻓ ــﺔ ﻓﺎﺗﻦ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ إن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳ ــﺮه ﻳﺘﺎﺑ ــﻊ ‪ -‬ﻛﻞ ﻋﺎم‪ -‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠﺮي ﻓﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ‪z‬ﻧﻪ اﺟﺘﻤﺎع إﺳﻼﻣﻲ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻳﺠﻤﻊ ﻛﻞ‬ ‫ا‪z‬ﺟﻨ ــﺎس وا‪z‬ﻟﻮان واﻟﻤﺬاﻫ ــﺐ وا‪z‬ﻃﻴﺎف ﻓﻲ ﺑﻮﺗﻘﺔ‬ ‫واﺣﺪة ﻫﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎواة وا\ﺧﻼص ‪ l‬اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺠﺒﺎر‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ أن ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﺳﺠﻞ ﻧﺠﺎﺣﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺧﻠﻮه ﻣﻦ اﻟﺤﻮادث‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت أن اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻜﺮت ﺻﻔﻮ ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﺤﺞ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺘﺪاﻓﻊ واﻻزدﺣﺎم‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺤﻄ ــﺎت ﻗﻄ ــﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ ﺗﺪﻋﻮ ﻟﻠﻮﻗ ــﻮف ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﺣ ــﻮل أﻫﻤﻴﺔ وﺿ ــﻊ ﺧﻄ ــﺔ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ \دارة اﻟﺤﺸ ــﻮد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﺳ ــﻮء ا\دارة واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻫﻮ ﺳ ــﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ أن اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺤﻘ ــﻮق ا ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫أﺿﺤﺖ ﻣﻄﻠﺒﺎ ﺿﺮورﻳﺎ ﻟﻜﻞ اﻟﺤﺠﺎج ﺳ ــﻮاء اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أو داﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ' `‬

‫ ‪ 5‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫‪Y 1 \ N' C] c F4 <C 03 - 2 ( % 1 Y <4 N( 0 $6 J‬‬ ‫‪) *+ - / 0‬‬

‫ﺗﺴ ــﻠﻢ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻣﻦ أﺧﻴﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ آل ﺛﺎﻧﻲ أﻣﻴ ــﺮ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ .‬وﺳﻠﻢ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳ ــﻢ ﺑﻦ ﺟﺒﺮ آل ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪوﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﻔﺪى‬ ‫ﻟ ــﻪ وﻟﻤﺮاﻓﻘﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻗﺼ ــﺮه ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺟﺮى ﺑﺤ ــﺚ ﻣﺠﻤﻞ ا‪z‬ﺣﺪاث‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺎﺣﺘﻴﻦ ا\ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻣﻮﻗﻒ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻦ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪.‬وﻧﻘﻞ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﻤﺪ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺗﺤﻴﺎت وﺗﻘﺪﻳﺮ أﺧﻴﻪ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ آل ﺛﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻤﻠﻪ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﻔﺪى ﺗﺤﻴﺎﺗﻪ وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﺴﻤﻮه‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪z‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺨ ــﺎص اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ واﻟﺸ ــﺆون اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ وﺳﻔﻴﺮ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬آل ﻣﺤﻤﻮد‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا> ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬

‫ا‪2‬ﻣﺮاء ﺳﻠﻤﺎن وﺳﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ وﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا> أﺛﻨﺎء اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬

‫&‪,^/ c 7K ^ D G*K ¢¤ G*K )c Gc+ }¤D G* jc¤ |h { G ,4KcnH 9*4‬‬ ‫* ‪P‬‬

‫' ‪ (0 P 5- C N 6 5 ! 1 - p$ " ( f MP( PV ( C %‬‬ ‫ ‪ - a ! 1*1‬‬

‫وﺟ ــﻪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬ﺑﺪﻋ ــﻢ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ وﺗﺨﺼﻴ ــﺺ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ ا‪z‬راﺿ ــﻲ \ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫وﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠ ــﻮزارة‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺎت ﺗﻘ ــﺪر ﺑﻨﺤ ــﻮ‬ ‫)‪ (٤,٥٠٩,٣٠٠‬م‪ ٢‬أرﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ وﺗﺴﻌﺔ آﻻف‬ ‫وﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟﻚ وزﻳ ــﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫د‪.‬ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ ﻣﻌﺎﻟﻴ ــﻪ أن‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺟ ــﻪ ﺑﻨ ــﺰع ﻣﻠﻜﻴ ــﺔ ا‪z‬رض‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ )ﺑﺮج اﻟﻨﺴ ــﺎء‬ ‫واﻟ ــﻮﻻدة( ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ ٣٠٠٫٠٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬

‫\ﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ا‪z‬ﻃﻔ ــﺎل‬ ‫واﻛﺘﻤﺎل أﺟ ــﺰاء اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ ا‪z‬راﺿ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳﻴﺴ ــﺪ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫‪ ٤,٠٠٠,٠٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ \ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫وا\دﻣﺎن وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ وﺟ ــﻪ اﻟﻤﻠﻴ ــﻚ‪ ،‬ﺑﻨ ــﺰع‬ ‫ﻣﻠﻜﻴ ــﺔ ا‪z‬راﺿ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎورة‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺷ ــﻤﺎل ﺟﺪة ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫)‪ (١١٦,٠٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ \ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟ ــﻮﻻدة وا‪z‬ﻃﻔ ــﺎل‬ ‫ﺑﺴ ــﻌﺔ )‪ (٤٠٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﺿ ــﻢ ا‪z‬راﺿ ــﻲ اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫ﻛﻤﻮاﻗﻒ واﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻌﻴﻮن ﺑﺠﺪة \ﻧﺸ ــﺎء ﺑﺮج ﻃﺒﻲ‬ ‫ﺳ ــﻌﺔ )‪ (٢٠٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ وﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫‪ ٩٦٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ وﻧ ــﺰع ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ا‪z‬راﺿﻲ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻬﺎ ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪ ٣٢٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ وﻣ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺸﺂت \ﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺸﺮوع إﺿﺎﻓﺔ‬

‫اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺠﺴ ــﺪ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ودﻋﻤﻪ‬ ‫اﻟﻼﻣﺤ ــﺪود ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺼﺤ ــﻲ‬ ‫وﻻ أدل ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﺗﻔﻀﻠﻪ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ -l‬ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﺣﻔ ــﻞ‬ ‫ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ووﺿﻊ ﺣﺠﺮ ا‪z‬ﺳ ــﺎس‬ ‫ﻟﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎوزت ‪١٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ أن‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗ ــﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ وﻛﻠﻤﺎﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﻀﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ا‪z‬ﺛﺮ اﻟﺠﻤﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔ ــﻮس ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻮزارة‬ ‫وﻫﻲ ﺗﺎج ﻋﻠﻰ رؤوﺳ ــﻨﺎ ووﺳﺎم‬ ‫ﺷﺮف ﻋﻠﻰ ﺻﺪورﻧﺎ«‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﻣﻌﺎﻟﻴ ــﻪ أن وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ وﺑﺘﻮﺟﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ ا‪z‬ﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻛﻞ‬ ‫اﻣﺘﺪادًا ﻟﻤﺎ ﺳﺒﻖ ﻣﻦ أواﻣﺮ ﺳﺎﻣﻴﺔ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﺟﺮاءات ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ )‪ (٨٠,٥٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف د‪ .‬اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ‪» :‬إن ﻛﺮﻳﻤﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ وﻧﺰع ﻣﻠﻜﻴﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺸ ــﻤﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺠ ــﺪة واﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫أراض ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸﺮوﻋﺎت وزارة واﻟﺠ ــﻮدة واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ‬ ‫وﻧ ــﺰع ﻣﻠﻜﻴﺔ ا‪z‬راﺿ ــﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻗﺪرﻫ ــﺎ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ٍ‬

‫اﻟﻮﺻ ــﻮل ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺔ ﺑ ــﺈذن ا‪l‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ وﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪة‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﺳ ــﻮف ﻧﺠﻨ ــﻲ‬ ‫ﺛﻤ ــﺎر ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ ا‪ l‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫ورﻓﻊ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ‬ ‫وﺑﺎﺳ ــﻢ ﻛﻞ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻟﻤﻘﺎم ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه‬ ‫ا‪z‬ﻣﻴ ــﻦ أﺳ ــﻤﻰ آﻳ ــﺎت اﻟﺸ ــﻜﺮ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ واﻟﻌﺮﻓ ــﺎن ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﻠﻘ ــﺎه اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻣﻦ دﻋﻢ‬ ‫واﻫﺘﻤ ــﺎم ورﻋﺎﻳ ــﺔ ﻛﺮﻳﻤﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﻨﻌﻜ ــﺲ ﺑ ــﺈذن ا‪ l‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ وﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﻜ ــﺮام‬ ‫وﻳﻠﺒ ــﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫وﻳﺼﻞ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ا‪z‬ﻫ ــﺪاف اﻟﻤﺮﺟﻮة إن ﺷ ــﺎء ا‪l‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬

‫‪ ^ G* c0zG ¥GckH 0 c G* G* 2c h<c+ ¤HyqG* 2c1 ¤/¢-‬‬

‫ ‪ - C O!4 "-6 I ]- (' ( < 7% % c *22J o7 U 20,‬‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﻛﻮﺑ ــﺮي ﺣ ــﺮاء ﺷ ــﻤﺎﻻ وﺣﺘ ــﻰ‬ ‫>‪% - 8 ; #$‬‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺟﻨﻮﺑﺎ ﻓﺎﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ وﻳﺸ ــﻬﺪ‬ ‫@ "*‪ ' ! #! -+‬‬ ‫ﺿﻐﻄ ــﺎ ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻻ أن ﻣﺎ ﻟﺤﻈﻨﺎ‬ ‫أﺷﺎد اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻫﻮ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮور ﺟﺪة ﺑﺎ ﺛ ــﺎر ا\ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻄﺮق اﺻﺒﺤﺖ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮوﻳﺔ ﻣﺮﻧﺔ وﺑﺴﻼﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ أدت إﻟ ــﻰ ﻣﺮوﻧﺔ وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻞ ازدﺣﺎ ًﻣ ــﺎ وﻛﺜﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ‪،‬‬ ‫‪ L 7 :C5‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧﺎص‬ ‫وزاد اﻟﻠﻮاء اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ :‬ﻃﺮﻳﻖ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫»ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« إن اﻟﺨﻄ ــﻂ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﺗﻮاﻓﻘﺖ ﻋﻤ ــﻞ ﻓﺎر ًﻗ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﻧﻜ ــﻦ ﻧﺘﻮﻗﻌ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣﻊ ﺧﻄ ــﻂ ا‪z‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة اﻟﻜﺒﺮى ﻣﻦ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ اﻻﺧﺮى وﻟﻮ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻓﺘﺤﺮﻳﺮ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻄﺮق ﺣﺴ ــﺒﻨﺎ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫وإﻟﻐ ــﺎء ﺑﻌﺾ اﻻﺷ ــﺎرات ﻣﻊ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ ﻫ ــﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﻣﻦ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺑﺎﺷ ــﺎرة‬ ‫اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ أدى إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه ﻣ ــﻊ اﻟﻨﺰﻫﺔ ﻣﺮورا ﺑﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻻﻓﺘ ــﺎ إﻟﻰ ﻣ ــﺎ أﺣﺪﺛ ــﻪ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺘ ــﻲ ﻣﺮ ﺑﻬ ــﺎ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﺴ ــﻮر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﻣﺆﺧﺮا ﻣ ــﻦ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺗﻢ اﻧﺸ ــﺎؤﻫﺎ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﻐﺎء اﺷ ــﺎرة‬ ‫اﻟﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳﺌﺴ ــﻲ ﺷ ــﺎرع اﻻدﺑﺎء ﻣﻊ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻣﺎﺟﺪ واﻟﻐﺎء ﻋﺪد‬ ‫واﻟﺬي ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻳﺸﻬﺪ ﺗﻜﺪﺳﺎ وﻛﺜﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻻﺷﺎرات ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻛﻞ ذﻟﻚ ادى‬ ‫ﻣﺮورﻳ ــﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻗ ــﺪ اﺗﻀﺢ ذﻟﻚ ﻟﻨﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬واﺻﺒﺢ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ وواﺿﺢ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻴ ــﻮم ﻧﺎﻗﻼ رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻣﻊ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺟ ــﺎزة ﻋﻴ ــﺪ اﻻﺿﺤ ــﻰ ﻓﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤ ــﺮور ﻓﻲ اﻗﺼﻰ اﻟﺸﻤﺎل إﻟﻰ اﻟﺠﻨﻮب دون ﺗﻮﻗﻒ ﺑﻞ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻻول ﺑﺎﻟﺬات أن ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﺎﺋﺪي اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﺻﺒﺢ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ ﺑﻄﺌﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ وﻛﺜﺎﻓ ــﺔ ﻣﺮورﻳﺔ ﻧﺤﻮ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺎﺟﺪ‪.‬‬

‫اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻣﺘﺤﺪ ًﺛﺎ »ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ«‬

‫ ‪ " (C N( <0‬‬ ‫واﺿﺎف‪ :‬ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺗﻘﻮم اﻻﻣﺎﻧﺔ ﺑﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻏ ــﻼق اﻟﻤﻴ ــﺪان ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺘﻴ ــﻦ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺴﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎل إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻨ ــﻮب واﻟﻌﻜ ــﺲ ﻟﻴﺼﺒ ــﺢ‬ ‫ﻣﺴﺎرﻳﻦ ﻓﻘﻂ واﻛﺪ اﻟﻠﻮاء اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ وﺳﻼﺳ ــﺘﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻧﺠﺎح‬ ‫ﻗ ــﻮي ﻻﻣﺎﻧﺔ ﺟ ــﺪة وادارة اﻟﻤﺮور ﻓﻠﻤﺴ ــﻨﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻠﻲ اﻳﺠﺎﺑﻴﺎت ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪.‬‬

‫‪ D 4. *( 5‬‬ ‫واﺳ ــﺘﺪرك اﻟﻠ ــﻮاء ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪:‬‬ ‫ﺻﺤﻴ ــﺢ اﻧﻨ ــﺎ ﻋﺎﻧﻴﻨ ــﺎ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﺰﺣﺎم وﺑﺎﻟﺬات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬وﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎس ﺗﻀﺠﺮ ﻣﻦ ﺗﻮاﻟﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺎس أن ﻧﺴ ــﺒﻖ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ اﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﺼﺒ ــﺮ واﻟﺘﺮﻳ ــﺚ إﻟ ــﻰ أن‬

‫ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت وﻧﺠﻨ ــﻲ ﺛﻤﺎرﻫﺎ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﻌﻴﺸ ــﻪ اﻟﻴﻮم وﻧﻠﻤﺴ ــﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫‪ L 2 A3 9‬‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ :‬ﺳ ــﺒﻖ أن ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗﻨﺘ ــﻪ ﻓﺎﻟﻘ ــﺎدم أﻓﻀ ــﻞ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أن اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻛﺒ ــﺮي ام اﻟﻘﺮى ﻣﻊ ﺷ ــﺎرع اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ ‪ -‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪- l‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﺿﺎﻓ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة‪ .‬وﻣ ــﻊ ﻛﻞ ﻫﺬه ﺑﺎﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﻤﺰدﺣﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻜﺒ ــﺎري اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻢ وﺑ ــﺪء اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﺗﺠ ــﺎه ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﺗﺸ ــﻴﻴﺪﻫﺎ ﺣﻠﺖ اﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض وﻗﺮﻳﺒﺎ ﺳ ــﻮف ﻧﺒﺪأ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة وﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﺑﺠ ــﺪة واﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺗﻜﺎﻣﻠﻴ ــﺎ ﻣﻊ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻗﺎﻃﻊ وﻛﺒﻴﺮ وﻣﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻄﺮق وﻣﻊ ﻣﺤﻄﺎت ﻗﻄﺎر اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت واﻟﺴ ــﻴﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤ ــﺪن وﻣﺘﻰ ﻣ ــﺎ اﻛﺘﻤﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺤﻞ اﻻﻣﺜ ــﻞ ﻟﻠﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴ ــﺪ ‪-‬وﻳﻜﻤﻦ اﻟﺤﻞ ﻓﺎﻟﻘﺎدم ﻣﺸﺮق واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻀﻰ ﺑﺤﻮل ا‪l‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻛﻞ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻫ ــﺬا اﻻﻧﺠ ــﺎز ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺪﻋ ــﻢ ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ وﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﻋﺎل وﺷﺨﺼﻲ ﻣﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة ﻓﻮزارة اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ .‬ﻓﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻧﻤ ــﻮا‬ ‫واﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﻪ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻣﺎﻧﺔ ﺳ ــﻜﺎﻧﻴﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪا وﺑﺘﻮﺳﻊ ﻋﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺟ ــﺪه واﻟﻤﺮور ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﻬ ــﺎت ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﺎم ﺑﻌﺪ ﻋ ــﺎم ﺗﺤﺘﺎج ازاءه إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺪم وﺳﺎق ﻓﻲ ﻫﺬه اﻻﻳﺎم ﻟﻠﺨﺮوج ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺔ ﺗﻨﺎﺳ ــﻖ ﻃ ــﺮدي ﻣ ــﻊ اﺗﺨ ــﺎذ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﺧﺮى‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌﺎم ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪه واﻋﻨﻲ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻨﻘ ــﻞ ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم »اﻟﻘﻄ ــﺎرات اﻟﺨﻔﻴﻔ ــﺔ ﻓﻜﻠﻤ ــﺎ زادت ﻋﺪد اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ‪ -‬ﻣﻬﻤﺎ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺤﺎﻓ ــﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻐﺬﻳﻬ ــﺎ« وﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ‪ -‬ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﺧﺮى‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺎت وﺟﺎر ﻓﻜﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻣﻦ ﺑﻨﺎء وﺗﺸﻴﺪ وﻧﻘﻞ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳ ــﺎت ﺗﺸ ــﻜﻞ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻄ ــﻂ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ ﻟﻜﻲ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸﻮد‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ! " #$ %&& ' * + ,‬‬ ‫) ( ‬

‫ﻣﻠﺢ وﺳﻜﺮ‬ ‫‪O 'G Q5 PI X G . .5‬‬

‫ [ ‪!! # 0 .. # E‬‬

‫‪g¤H&±* ¢q G ,c E $c |I(*K ¤ hG* M¢ hG K^ 8 m*^qh 6* £G(* i<2‬‬

‫ ‪I P. $ ] - : C4 - N(C !C B 4 < Q! t “ ,C $ R ” O!4' , (' 4‬‬ ‫ ‪) *+ - , # +.‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺗﻌﺜﺮ)ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﻘ ــﺮرات( ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع ‪z‬ﺳﺒﺎب إدارﻳﺔ‬ ‫وﻣﺎﻟﻴﺔ وﺿﻌﻒ ﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﺪرﻳﺐ ﻣﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺜﺎﻧﻮي ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻼءم وﻛﻔﺎﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وارﺗﻔ ــﺎع ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻜﺜﺎﻓ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻔﺼ ــﻮل إﻟ ــﻰ ‪ ٤٠‬ﻃﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ أن‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف ﻫﻮ ‪ ٢٥‬ﻃﺎﻟﺒًﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺣﺼﻠ ــﺖ‬ ‫"اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ"ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻨ ــﻪ أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﻜﻼت ﻛﺜﻴ ــﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫ ــﺎ ا‪z‬ﻧﻈﻤ ــﺔ وا\ﺟ ــﺮاءات‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫وا‪z‬راﺿ ــﻲ واﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻣﺘﻼﻛﻬ ــﺎ واﻟﺒﻨ ــﺎء ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻧﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدة واﺷ ــﺘﺮﻃﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ وﺻﻌﻮﺑ ــﻪ‬ ‫إﺟ ــﺮاءات اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘ ــﺮوض‬ ‫\ﻧﺸ ــﺎء ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة‬ ‫وﻋ ــﺪم ﻛﻔﺎﻳ ــﺔ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ا‪z‬ﻫﻠ ــﻲ اﻟ ــﺬى ﻻﻳﺘﺠ ــﺎوز)‪ (٢٨‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤ ــﺪارس‪ .‬ودﻋ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﺤﺪاث ﺻﻨ ــﺪوق ﺧ ــﺎص ﺑﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪z‬ﻫﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟ ــﻮزارة‪" :‬إن اﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﻛﺒ ــﺮ اﻟﻤﻌﻮﻗ ــﺎت‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻮل دون ﻧﻤ ــﻮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪z‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﺑﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺎت ﻟﺤﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت وﻫﻲ ﺗﺄﺟﻴﺮ ا‪z‬راﺿﻲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﻤ ــﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫أو ﺑﻴﻌﻬ ــﺎ ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر رﻣﺰﻳ ــﺔ \ﻗﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﺪارس أﻫﻠﻴ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وإﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت واﻟﺸ ــﻮارع ورﺑﻄﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪-‬اﻟﺬي ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻓﻲ‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﺣﺎﻟﻴًﺎ‪ -‬أن ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫رﻳﺎض ا‪z‬ﻃﻔﺎل ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺎت إذ‬ ‫ﻻ زاﻟﺖ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻋﺪد ا‪z‬ﻃﻔﺎل اﻟﻤﻠﺘﺤﻘﻴﻦ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز ‪.٪١١‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة‪" :‬رﻏ ــﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ إﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ ﻋﻠﻴًﺎ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫رﻳﺎض ا‪z‬ﻃﻔﺎل ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺒﻨ ــﺎت واﻟﺒ ــﺪء ﻓ ــﻲ‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺳ ــﻊ ﺑﻬ ــﺎ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت ﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻬﺎ واﻓﺘﺘ ــﺎح)‪(٣٧١‬‬ ‫روﺿ ــﻪ أﻃﻔ ــﺎل إﻻ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻌﻮﻗﺎت‬

‫وﺻﻌﻮﺑ ــﺎت ﺗﺤ ــﺪ ﻣﻦ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﺮار اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‬ ‫)‪/٧‬ب‪ (٥٣٨/‬اﻟﻤﺘﻀﻤ ــﻦ ﺟﻌﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫رﻳ ــﺎض ا‪z‬ﻃﻔ ــﺎل ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ‬ ‫وﻓﺼﻠﻬﺎ ﺑﻤﺒﺎﻧﻴﻬﺎ ﻋ ــﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ا‪z‬ﺧ ــﺮى‪ .‬وﻣ ــﻦ أﺑ ــﺮز ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت‬ ‫ﻋ ــﺪم ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺎت ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﻘﺮار اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎر إﻟﻴﻪ‬ ‫وﻋﺪم ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺒﺎن ﻛﺎﻓﻴﺔ ذات ﻣﻮﺻﻔﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﻮ ﻋﻨ ــﺪ ا‪z‬ﻃﻔ ــﺎل وﻋ ــﺪم ﻛﻔﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻴﻬﺎ وﻗﻠﺔ‬

‫ ‪ ' 4 W 9 ' (E <* + .A N5 (' D 5‬‬ ‫ ‪&$ - _ * ". 9#$+‬‬

‫ﻃﻠﺒ ــﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣ ــﻦ إداراﺗﻬ ــﺎ إﻋ ــﺪاد‬ ‫ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﻋ ــﻦ اﻟﻜﻔ ــﺎءات اﻟﻘﻴﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻻﺷ ــﺮاف ﺗﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺗﺘﺼ ــﻞ ﺑﺈﻧﺘﺎﺟﻬ ــﻢ اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ وا‪z‬ﻧﺸ ــﻄﺔ وا\ﺻﺪارات وﺑﻴّﻨﺖ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة ﻋﺎم ا\ﺷ ــﺮاف اﻟﺘﺮﺑﻮي اﻟﺪﻛﺘﻮرﻫﻴ ــﺎ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻬﺮي أن ﻫ ــﺬه اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﺳ ــﺘﺪﻋﻢ ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ وﺗﻌﻤﻴﻢ اﻟﺘﺠﺎرب وا‪z‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ﺗﺸﺠﻴﻌ ًﺎ‬ ‫وﺗﺤﻔﻴﺰ ًا ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وﻗﻴﺎدة ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺑﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ وأﻧﺸ ــﻄﺔ ﻣﻨﻮﻋ ــﺔ وﻣﻨ ــﺢ ﻓ ــﺮص ﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺎت ا\دارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫واﻛ ــﺪت اﻟﺴ ــﻤﻬﺮي ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻌﺒﺌ ــﺔ ﻧﻤﻮذج اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﻟﻠﺒﺪء‬

‫اﻟﻔ ــﻮري ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أﻛﺪ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺴ ــﺒﺘﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﺮﻳﺪ ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻮزارة وإدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬وﺑﻴﻦ اﻟﺴ ــﺒﺘﻲ أن ا\دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮزارة اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ إﻧﺸﺎء ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻬﺎز اﻟ ــﻮزارة وإدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﺑﺮﻳ ــﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻻﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺳﻼت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺣﺴﺐ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻫﺎب ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺒﺮﻳﺪ ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻠﻮزارة ﻟﺘﺒﺎدل ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺒ ــﺎت واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ا\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺳ ــﻮاء ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻮزارة أو ﻣﻊ أي ﺟﻬﺎت ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻮزارة‪.‬‬

‫اﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺮﻳ ــﺎض ا‪z‬ﻃﻔﺎل‬ ‫وارﺗﻔ ــﺎع ﺗﻜﻠﻔﺘﻬ ــﺎ وﻗﻠ ــﺔ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ رﻳ ــﺎض ا‪z‬ﻃﻔﺎل وﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟ ــﺔ اﻟﻤﺒﻜ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻓﺼ ــﻞ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ رﻳ ــﺎض‬ ‫ا‪z‬ﻃﻔ ــﺎل ﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع )ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ(‪،‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻮزارة أن ﻧﺴﺒﺔ ا‪z‬ﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻠﺔ اﻟﺴ ــﻜﺎن اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ٪١٣‬ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺴﺎء إﻟﻲ ‪ ٪١٩‬وﻗﺪ‬ ‫ﺻﻨﻔ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة ﻫ ــﺬه اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌ ــﻪ ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺘﺎج إﻟ ــﻲ ﺟﻬﻮد أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻟﺨﻔﻀﻬ ــﺎ وذﻟﻚ ﺧﻼل ﺳ ــﻨﻮات اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﺨﻤﺴﻴﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪.‬‬ ‫واﻗﺘﺮﺣ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة ﺣﻠ ــﻮ ًﻻ‬ ‫ﻟﺨﻔ ــﺾ ﻧﺴ ــﺒﺔ ا‪z‬ﻣﻴ ــﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﻨﺴ ــﺎء‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺮب وﺣﺚ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ واﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨ ــﺎص‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﺤ ــﻮ ا‪z‬ﻣﻴ ــﺔ واﺳ ــﺘﻘﻄﺎب ﻣ ــﻦ ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻓﺘﺘﺎح ﻗﻨﺎة‬ ‫ﻓﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟ ﻣﻴﻴ ــﻦ وا‪z‬ﻣﻴﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﻘ ــﺮرات‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻳﺸ ــﺒﻪ اﺳ ــﻠﻮب‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫وﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ إﺛ ــﺮاء ﻣﻌ ــﺎرف اﻟﻄﻼب‬ ‫ﺑﻌﻴـ ـﺪًا ﻋ ــﻦ ا‪z‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫‪ +ejG* hef G* oes+&µ © :¦G* }F{ G* ¡< H&* ¦M k.as‬‬‫‪ a 8{G i £ G* aCCD*K{G* a0&* ¢¦ ¨G eE ªzCCG* 2¦ 6 G* iCC HepG‬‬ ‫‪ e£ 0 ©D i Je G*K i G* ©D hef G* lÎ H‬‬ ‫‪ kM{/&* i 6*42 }CCF{ G* eJ{FzM ©jG* ,4¦CC G* oes+&µ* ¡CCHK‬‬ ‫‪ i G* -K CC¨ - ¦sI iCC HepG* hÎ: leCCJep-* §CC < {CC j G‬‬ ‫*‪ i¨+{ G* iCC G* i¨0Î 8 LaH ©CCD £)*4%* § < {CC jG*K iCC¨+{ G‬‬ ‫‪ 5ÎG* iM¦+{jG* le0Î 8(µ* leM¦GK&* aMas-K © HepG* CC¨ j G‬‬ ‫*(‪ $*4%µ* ¥zJ $¦ 9 ©D eJ'K*{/‬‬ ‫‪ lÎ+e H CC¨f - ÎCC1 ¡CCH iCC 6*4aG* ¥zCCJ qCC)ejI l{CC£;&*K‬‬ ‫‪ iÏ24&µ* i HepG* ©D if G* ¡H ¡¨j ¨< § < leIefj 6*K i¨ v 7‬‬ ‫‪ ©D ¢¦f={M ¡¨j HepG* hÎCC: ¡H ¢&* 2¦ 6 G* iCC He/K‬‬ ‫*(‪ i Ge+ l*4{CC G* ¨ / CC£ - i¨GK2 CC64*a + CC£)e +&* eCCsG‬‬ ‫*‪ i HepG* ©D i¨ G* le¨ G* hÎCC: ¡H a j MK iCCM}¨ pI(µ‬‬ ‫*‪ t - i¨+{ G* i G* ¢&* leCC G* i¨ F lefGe: ¡H K iCCÏ24&µ‬‬ ‫‪ i 6a £G*K gCC G* i G ©J iCCM}¨ pI(µ* iCC G* ¢&*K iCCM{ G* ¦CC G‬‬ ‫‪ eJ{¨=K g 6esG*K‬‬ ‫‪ iM}¨ pI(µ* i G* - § < aMa G* e +ef 7 8{0 e «M&* t «-*K‬‬ ‫‪ ,¦p G* gf + e£+ 4eCC£fIµ*K Î/(µ* ,{ IK £)e +&µ eCC£ ¨ -K‬‬ ‫‪ a<*¦EK 42e G*K oes+&µ*K leCCs G* n¨0 ¡H ¡¨j G* ¡CC¨+‬‬ ‫*‪ hef 6&µ* ¡CCH eJ{¨=K CC M4ajG* {CC:K CC ¨H*¦ G*K leCCH¦ G‬‬ ‫*‪ §G(* l2&* ©jG* i¨<e j/µ*K iCC¨ £ G*K i¨ jG*K i¨ G*K iCCM¦+{jG‬‬ ‫ ¦ *‪ i¨+{ G* § < iM}¨ pI(µ‬‬‫‪ {¨1 ¢eF e +4 ¨G&* CCE*K ¡< {f - ©JK iI}sH ÎCC D qCC)ejI‬‬ ‫‪ ©D M4ajG* iCCb¨J ¦CC «< {pG* eCC M4 ,4¦jFaG* ¤CC < {CCf M ¡CCH‬‬ ‫‪ ¦ - 3(* iCCM}¨ pI(µ* i G* ©D iCC vj G* 2¦ 6 CC G* iCC He/‬‬ ‫ *‪ a G eI{¨= i + ¨GK iM¦ G* e j + sjM i¨ Ge G* §G* ¦ 8¦G‬‬ ‫ ‪ e¨ 6K4K i¨ ¨ G* i Ge+ ¡¨ G*K iÏe+e¨G* i Ge+ ¢e+e¨G* kCCHa‬‬‫‪ e M{H&* a j- G iM{f Ge+ ¨)*{ 6(*K i¨ I{ Ge+ e I{DK i¨ 6K{Ge+‬‬ ‫‪ {£ G*K a G*K Î:µ*K Ge+ + iM}¨ pIµ* i G* avj - e£Iµ‬‬ ‫ ‪ J{¨ + ¢¦CC-&eM µK CC£ I&e+ ¢¦CCmsfMK ¢¦CC M CC£Iµ *¦CCHa‬‬‫‪ £G MK nsf¨G‬‬ ‫‪ i HepG* i+*¦+ ¡H &*afM i¨+{ G* e j G § < e sG* CC¨ «-K‬‬ ‫*‪ e sG* i¨+¦ 6&µ*K iM¦s G*K i¨)ÎH(µ* $e 1µ* e£¨D l{mF ©CCjG‬‬ ‫< § ‪ ¢¦JefjM ¡MzG* M4ajG* ib¨J $e «<&* i¨GK'¦ H i¨+{ G* e j G‬‬ ‫‪ CC£ « + CCE*¦H l&ÎCCjH* aCCEK iCCM}¨ pIµ* iCC G* CC£H*avj 6e+‬‬ ‫‪ l*4ef G*K le G* +&* ©D §j0 iM¦s G*K i¨)ÎHµ* $e 1µe+‬‬ ‫*&‪ g¨ I ¤ H 4*{ G* g0e G £D g G* ¡H +eI O G‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬

‫‪ \2‬‬

‫ﻟﻠﺤﻮار ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ ‪ I p E E .‬‬

‫ ‪]=0 %Z / S‬‬ ‫‪ 4eCC12(µ*K CC¨ j G ª2¦CC G* CC fG* ¦CC M‬‬ ‫‪ 9*{E* ,2eCCM}G e v 9 eCC‬‬ ‫‪<K{ H e‬‬ ‫& ‪fM{E‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*&‪N *aCCf¨ 6 ¤CCI‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ Î1 ¡H {sG* CC G* § < CC£ ¨p -K ¡CC¨ :*¦ G‬‬ ‫*‪ iCC¨<*{G* leCC£p CG ©CC ¨ - CC pH K* $eCC I‬‬ ‫‪ i <*2 i£/ ¡CCH ¢¦ jM leCC<K{ G* CC jv G‬‬ ‫‪ Ka G* ©CCj /¦GK ª2eCCH CC<*aF CC fG* ©CCJK‬‬ ‫*‪ 24*¦ G* i¨ - Ka 8 iGe F ©<e j/µ* ª{CC¨vG‬‬ ‫*‪ pH iCCM¦b G* KaCC 8 42e+ ,2eCCM4 iCCM{ fG‬‬ ‫*‪ i¨E{ G* iD{= ,a/ iD{= CC9eM{G* iD{= { G‬‬ ‫‪ a /* i0e¨ G* ib¨J ¨ / 54 he+‬‬ ‫&‪ j H Ge< {CC < i +4‬‬ ‫‪µ* $µ'¦J ¡H aCC0*K F‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪ ¥K4e j HK ¤CC-a /&*K ¤-}£/&*K ¤CC Fe¨J ¤G ¤CC-*z+‬‬ ‫‪ {CC¨ < CC6&eF ©CCD CC¨ vG* *zCCJ CC /K ¤CCD*aJ&*K‬‬ ‫‪ - L¦jsH ¡CCH ¤ 8K «M ¡CC F ,aCC0*K‬‬ ‫*‪ gsfsG*K D{ G*K i¨1¦ G*K ue jG*K «¨fG‬‬ ‫‪ H&eMK ÎvG* ©CCD l*4e£fG* ¡H ¨ EK gCC¨ sG*K‬‬ ‫*&‪ F qGe - iCCf¨p< iM{s 6 iCC 1 eCC£ H 4aCC - ¢‬‬ ‫*‪ ,{¨ G* l%e G µ%µ* F ¡ -K 9*{H&µ‬‬ ‫ ‪ © ¨ -‬‬ ‫‪ CC pH e J iCCM2¦ G* cI*¦ G* ©CCD‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪ gf 6 CC 6&ÎG ¦CCJK iCC£/ ¡CCH ¢¦CC H CC.e H‬‬ ‫*(<‪ gCCf 6K cCCI*¦ G* {CCM¦ - 2¦CC£/ ,{CCm +K iCCEe‬‬ ‫ ‪ Ka G ¡M{ mj G* hK{CCJ gf 6K )e «fG* CC6a‬‬‫*‪ G3 HK 6esG* 4*{CC G* ¨ - gf 6K ,4KeCCp G‬‬ ‫‪ 4¦s j- u{CCj G* p G* ¢* CC¨ jG* + ¦CC M‬‬ ‫‪ ¡< ¡¨ m H ¡H CC jM pH ¨ 6&e- ©CCD ¤-{ D‬‬ ‫*‪ epH ©D i <e G*K ,{ 7ef G* iEÎ G* l*3 leCC£pG‬‬ ‫‪ e£ H a£G* i 6¦j G*K ,{¨ G* l%eCC G* iMe<4‬‬ ‫‪ e G* *zJ iMe<{G ,{CCm f G* 2¦£pG* lej 7 CC /‬‬ ‫‪"i¨ < ¤p)ejI ¢¦ - ¢&* ¦J ªa < ¦vjG*K‬‬ ‫‪ eCC G* N*4eCC¨ H CC¨ jG* CC + {CC 8 aCC G‬‬ ‫*‪ e ¨+ i¨<e j/(µ* CC9K{ G e£ H ©CC 9e G‬‬ ‫‪ i 6¦j G*K ,{CC¨ G* CCM4e G* § < {CC 8‬‬ ‫‪ ¦G ¢¦CCI}sM µK CC¨ - µK CC pH ¢KaCC+ ©CC M‬‬ ‫‪ i¨I*}¨H ¡H M4e G* ¥zCC£G 9*{E(µ* if I eCC D4‬‬ ‫*‪ l%e G* ¨p -K CC¨ - ©D ,4¦. k.asG CC fG‬‬ ‫*‪ i 6¦j G*K ,{¨ G‬‬ ‫‪ § < {CC£ 7&* ,aCC< CCfE L4¦CC G* CC pH CCD*K‬‬ ‫‪ ,{¨ G* l%eCC G iCCHe G* ib¨£G* eCC I K{CC H‬‬ ‫‪ j j- ib¨J $eCC I(* § < M ªzCCG*K iCC 6¦j G*K‬‬ ‫‪ ©CCGe G* ÎCC j 6µ*K iCCM4efj<µ* iCC¨ v Ge+‬‬ ‫‪ p G* ¨){+ f-{-K e£ 9*{=&* ¨ sjG ª4*2(µ*K‬‬ ‫*‪ iMe G* e G* *zJ *aJ&* ¡HK § <&µ* ª2e jEµ‬‬ ‫‪ ,{¨ G* l%e G* i¨ -K <2K {M¦ j+ e jJµ*K‬‬ ‫‪ ©D l%eCC G* ¥zCCJ iCC Je H ,2eCCM5K iCC 6¦j G*K‬‬ ‫*‪ *zJ <2 §CCGK&µ* ¡HK ©CCGe /(µ* ©CC s G* qCC-e G‬‬ ‫*‪ leb¨£G* ¡CCH aM}H 1 ¡H µaCC+ ©He G* ¤CC/¦jG‬‬ ‫‪ 9{ G* G Gep G*K Fe¨£G*K‬‬ ‫‪ : @mbalilah‬‬

‫‪mazen@oxfordea.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ ( ) ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫ ‪ ( 9‬‬ ‫ ^‪ #S‬‬ ‫ ‪< H' #‬‬

‫ \ ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺮور ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺪء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﺮار إﻏﻼق اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﺴﺎء‪ ،‬اﻻ ان اﻟﻘﺮار ﻻ ﻳﺰال ﻳﺮاوح ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻓﻲ ﻇﻞ وﺟﻮد اﻧﻘﺴﺎم ﺷﺪﻳﺪ ﺣﻮﻟﻪ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى ﻳﺮى‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺆﻳﺪون ان اﻟﻘﺮار ﺳﻴﺆدي اﻟﻰ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻨﻔﻂ وﻳﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﻌﺪل اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬ﻳﺮى اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﻮن ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻄﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎخ وﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻓﺘﺮة اﻟﻨﻬﺎر‪.‬‬ ‫وﻳﺮى ﻫﺆﻻء ان اﻟﻔﺘﺮة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻐﺮب واﻟﻌﺸ ــﺎء ﻳﺼﻌﺐ اﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺴ ــﻮق ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻮﻗﺖ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻀﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻼة‪ ،‬وان اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺨﺮوج ﻫﻰ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺸﺎء‪.‬‬

‫ﻓﺘﺢ ﺣﻮار ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ ﺣﻮل اﻟﻘﺮار‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﺪرﻳﺠﻲ ﻟﻠﻘﺮار ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮه‬ ‫دراﺳ ــﺔ اﻟﺘﺠ ــﺎرب ا‪z‬وروﺑﻴ ــﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ إﻏﻼق‬ ‫اﻟﻤﺤﻼت ﻣﺒﻜ ًﺮا‬

‫ﻳ ــﺮى ﻛﺜﻴ ــﺮون أن ﺗﺄﺧ ــﺮ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﻼت‬ ‫ ‪K‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻓﻲ إﻏﻼق أﺑﻮاﺑﻬﺎ ﻳﺆدى اﻟﻰ‬ ‫ﻫﺪر اﻟﻄﺎﻗﺔ وﻗﻠﺔ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﺘﺸﺠﻌﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻬﺮ‪.‬‬

‫ ‪ CF Br- $ <,‬‬ ‫ ) ‪dB \ `e 7 A3 0C L‬‬ ‫ ‬ ‫‪k‬‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﺰي وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫وﻋ ــﻮض اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ‪ :‬إن ﻗ ــﺮار‬ ‫ا\ﻏﻼق ﻳﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ‬ ‫ﺑﺘﺮﺷ ــﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء وﺗﺨﻔﻴ ــﺾ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﺒﺘﺮوﻟ ــﻲ واﻧﺨﻔﺎض‬ ‫اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ وزﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻻﻧﺘﺎﺟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑ ــﺪﻻ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻬﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮارع‪ .‬واﺿﺎﻓﻮا‬ ‫أن أﻏﻠ ــﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ ﻻ ﻳﻨﺘﺠﻮن ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺴﻬﺮ ﻃﻮال اﻟﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫ ! ‪ D P -% :‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻳﻘ ــﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﺼﻴﺨ ــﺎن ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻣﻜﺘ ــﺐ وﻫ ــﺞ ﻟﻼﺳﺘﺸ ــﺎرات‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ان اﻟﺤﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺳ ــﻬﻠﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﺑ ــﻞ ﻣﺘﻌ ــﺪدة وﻣﺘﺸ ــﻌﺒﺔ‬ ‫ا‪z‬وﺟﻪ‪ ،‬وإﻏ ــﻼق اﻟﻤﺤﻼت ﻣﺒﻜ ًﺮا‬ ‫ﺧﺎﻟﺼ ــﺎ‪ ،‬وﻟ ــﻦ‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﺳ ــﺎﻟﺒﺎ ً‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن إﻳﺠﺎﺑﻴًﺎ ﺻﺮ ًﻓ ــﺎ‪ ..‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮ اﻟﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ زواﻳ ــﺎ ﻋ ــﺪة ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘﻘ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻓﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻻﻓ ــﺮاد‪ ،‬واﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻧﺠﺪ ان اﻏﻠﺐ ﻣﺮﺗﺎدي‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺎت ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق ﺑ ــﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﻓﻴ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﺠﻤﺎم‪ ،‬ﻓﺎ‪z‬ﻟﻌ ــﺎب‬ ‫ﻟ ﺑﻨ ــﺎء واﻟﻤﻘﺎﻫﻲ ﻟﻠﻜﺒﺎر ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫ان ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ان ﻳﺘﻨ ــﺰه اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ‬ ‫أﻣﺎﻛ ــﻦ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻓﻲ أﻏﻠﺐ اﻻوﻗﺎت‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﺮارة اﻟﺸ ــﺪﻳﺪة واﻟﺒ ــﺮودة‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ‪ .‬وﻣﻊ ﻧﻘﺺ اﻻﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻨ ــﺎس ان ﺗﺮﺗﺎدﻫﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﺰه وﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺠﻮ ﺟﺎءت اﻫﻤﻴﺔ‬ ‫وﺟ ــﻮد اﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪.‬‬

‫وﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻟ ــﻢ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺎت ﻣﻐﺮﻳﺔ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺴ ــﻮق ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‪ .‬واﻣﻨﻴ ــﺎ ﻓﺎن ﺧﺮوج‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ اﻟﻲ اﻻﺳ ــﻮاق‬ ‫واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻋﺒﺌ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻻﻣﻨ ــﻲ‪ ،‬وﻟ ــﺬا ﻳﺠﺐ ان‬ ‫ﻧﺮاﻋ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﻣ ــﺮ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎ\ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻓﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺄﺛ ــﺮ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻟﻜﺜﺮة اﻟﺴ ــﻬﺮ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺰل وﻧﺤﻦ ﻓﻲ رﻣﻀﺎن ﻧﺤﺪث‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ًﻤ ــﺎ ﺧ ــﺎص‪ ،‬ﺑﺘﺄﺧﻴ ــﺮ ﺻ ــﻼة‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﺎء ﻧﺼ ــﻒ ﺳ ــﺎﻋﺔ‪\ ،‬ﺗﺎﺣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻠﺼﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻟﻴﺘﻨﺎوﻟ ــﻮا‬ ‫ﻃﻌﺎم اﻻﻓﻄ ــﺎر‪ .‬إذا ﻣ ــﺎ اﻟﻤﺎﻧﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار ﻫﺬا اﻻﺟﺮاء ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻣﺎﻧﻊ ﺷ ــﺮﻋﻲ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ ان ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺻﻼﺗ ــﻲ اﻟﻤﻐ ــﺮب واﻟﻌﺸ ــﺎء ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺼﻴﻒ ﺳ ــﺎﻋﺘﻴﻦ وﻧﺼﻒ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺸ ــﺘﺎء ﺛﻼﺛﺔ ﺳ ــﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﺮاﻋ ــﺎة ﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﻐ ــﺮوب‪ ،‬وﻧﺤ ــﻦ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﺳﻨﺸ ــﺠﻊ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻀ ــﺎء ﺣﻮاﺋﺠﻬ ــﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻔﺘ ــﺮة ﺛ ــﻢ ﻳﻌ ــﻮدوا‬ ‫ﻟﻤﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﻣﺒﻜ ــﺮ وﻣ ــﻦ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ ﻳﻤﻜﻦ ان ﺗﻜ ــﻮن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻏﻼق‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻣﺠﺪﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة ان ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺘﻨﻔﺴ ــﺎت‬ ‫اﺧﺮى ﻟﻘﻀ ــﺎء اوﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﺋﻼت‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﺟﺎزة ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳﺒﻮع‬ ‫وا\ﺟﺎزات اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺮار ﺿﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻜﺎﺗﺒ ــﺔ وﻋﻀ ــﻮ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺳﻬﻴﻠﺔ‬ ‫زﻳ ــﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳ ــﻦ ﺣ ّﻤ ــﺎد ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬أرى‬ ‫أ ّﻧ ــﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم إﻏﻼق‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﺴﺎ ًء ﻣﺸﻴﺮة اﻟﻰ ان ذﻟﻚ‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﺮﻗﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺒﻴﻊ‪ ,‬وﺳ ــﻴﻌﻄﻞ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟ ّﻨﺎس‪z ،‬نّ ﻋﺪد ﺳ ــﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺤﺪودة‬ ‫ﺟـ ـﺪًا‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﺤ ــﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ُﺗﻔﺘﺢ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﺻﺒﺎﺣً ــﺎ‪ ،‬وﺗﻐﻠ ــﻖ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫ﻇﻬـ ـ ًﺮا‪ ،‬أي ُﺗﻔﺘ ــﺢ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ ﺳ ــﺎﻋﺘﻴْﻦ ﻓﻘﻂ‪ ,‬و ُﺗﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺼ ًﺮا‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ‬

‫ ‪ c tV , UB‬‬ ‫ ‪ * 1 n H* 1‬‬

‫ﻳﺸ ــﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺪﻗﻪ ﻳﺤﻴﻰ ﻓﺎﺿﻞ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫اﻟﻰ وﺟﻮد ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﺮار ﺑﺎﻏﻼق اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺒﻜﺮا ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑ ــﻪ اﺣﺪ اﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼث ﺳ ــﻨﻮات‪ .‬وﻣﺎ زال‬ ‫ﻗﻴﺪ اﻟﺪراﺳ ــﺔ واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻓﻲ ﻇﻞ وﺟﻮد ﻣﺆﻳﺪﻳ ــﻦ وﻣﻌﺎرﺿﻴﻦ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺆﻳﺪه ﻳﻘﻮل إن ﺗﺮك ا‪z‬ﻣﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻨﺴ ــﺠﻢ ﻣﻊ ﻣﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻄﻲ اﻟﻨﺎس ﻓﺮﺻﺔ أﻛﺒ ــﺮ ﻟﻘﻀﺎء وﻗﺖ‬ ‫ﺧ ــﺎرج ﻣﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا اﻟﻰ اﻧﻪ ﻣ ــﻊ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﺤ ــﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎ‪ ،‬واﻏﻼﻗﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﺴﺎء‪ .‬واﺷﺎر اﻟﻰ‬ ‫ان ذﻟ ــﻚ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﻔﻆ اﻻﻣ ــﻦ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻠﻨ ــﺎس ﻓﺮﺻ ــﺔ أﻛﺒﺮ ﻛﻲ ﻳﺠﻠﺴ ــﻮا ﻓﻰ ﺑﻴﻮﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻳﻬﺘﻤﻮا ﺑﺄﻣﻮر‬ ‫ﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬أوﻳﺨﺼﺼﻮا وﻗﺘﺎ أﻃﻮل ﻟﻠﺘﺮﻓﻴﻪ اﻟﺒﺮيء ﺑﺪل اﻟﺘﺴﻜﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﻮاق اﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺼﻒ اﻟﻠﻴ ــﻞ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ .‬وﻻﺑﺪ أن ﺗﻜﺜﻒ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﺟﻬﺪﻫ ــﺎ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﺠﺎﻻت ﻟﻠﺘﺮﻓﻴﻪ اﻟﺒﺮيء‬ ‫ﻟﻠﻨﺎس ﻣﺴﺎء‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺼ ًﺮا و ُﺗﻐﻠﻖ ﻗﺒﻞ ﺻﻼة ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﺤ ــﻼت ﺷ ــﺒﻪ ﺧﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮب ﺑﺮﺑﻊ ﺳ ــﺎﻋﺔ‪ ,‬و ُﺗﻔﺘﺢ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺎرة‪.‬‬ ‫ﺻ ــﻼة اﻟﻤﻐ ــﺮب ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ‪ ,‬ﻓﻤ ــﺎ أن ُﺗﻔﺘ ــﺢ اﻟﻤﺤ ــﻼت‬ ‫ )( * ‪ / 1‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أداء ﺻ ــﻼة اﻟﻤﻐ ــﺮب إﻟﻰ أن‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي‬ ‫ﻳﺤﻴﻦ وﻗﺖ ﺻﻼة اﻟﻌﺸ ــﺎء ﻓ ُﺘﻐﻠﻖ ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻋﻮض‬ ‫ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٤٥‬دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ‪ :‬إن إﻏ ــﻼق‬ ‫أﻏﻠﻘﺖ اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة اﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻣﺒﻜ ــﺮا ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎءً‪ ,‬ﻓﺴ ــﻴﻜﻮن ﻋ ــﺪد ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻣﺴ ــﺎء ﻗ ــﺮار‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﻤﺤﻼت ﺳ ــﺖ ﺳﺎﻋﺎت ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ دراﺳ ــﺔ وﺗﻤﺤﻴ ــﺺ‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻳﻌﻄ ــﻞ ﻣﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻨ ــﺎس‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫واﻟ ــﺬي أﻗﺘﺮﺣﻪ أن ُﺗﻔﺘﺢ اﻟﻤﺤﻼت اﻻﻣﻨﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ إﻟﻰ واﻟﺘﺮﺑ ــﻮي ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺆﺛ ــﺮ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﺴﺎ ًء ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ‪ ,‬ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻓﺌ ــﺎت‬ ‫و ُﺗﻐﻠ ــﻖ ﻓﻘ ــﻂ أﺛﻨ ــﺎء ﻣﻮاﻗﻴ ــﺖ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ .‬واوﺿ ــﺢ أن اﻟﻌ ــﻮدة‬ ‫اﻟﺼ ــﻼة‪ ,‬وﺗﻜ ــﻮن ﻓﺘ ــﺮة ا\ﻏﻼق ﻣﺒﻜ ًﺮا إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺰل ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫‪ ١٥‬دﻗﻴﻘﺔ ﻟﻜﻞ ﺻ ــﻼة‪ ,‬واﻟﻤﺤﻼت ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻘﺮار ا‪z‬ﺳﺮي واﻟﻌﺎﻃﻔﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى‪ ،‬وا‪z‬ﺳ ــﻮاق ﻟ ــﺪى اﻻﺳ ــﺮة ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺨﻔﻒ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ ﻣُﺼﻠ ّﻴ ــﺎت ﻟﻠﺮﺟﺎل اﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء واﻟﺒﺘ ــﺮول‬ ‫واﻟﻨﺴ ــﺎء‪ ,‬واﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة ورﻓﻊ ا‪z‬داء اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ وا\ﻧﺘﺎﺟﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻳﻮﺟﺪ ﻗﺮﺑﻬﺎ ﻣﺴﺎﺟﺪ ﻓﻼ ﻟﻠﻤﻮﻇ ــﻒ وﺧﺎﺻ ــﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺒ ــﺮر \ﻏﻼﻗﻬﺎ ﺣﻮاﻟ ــﻲ ‪ ٤٥‬دﻗﻴﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻓﺘ ــﺮة اﻟﻨﻬ ــﺎر ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫‪z‬داء اﻟﺼ ــﻼة‪ ,‬وﺗﻘﻒ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻓﻲ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ اﻟﻤﻮﻇﻒ ﻗﺪ أﺧﺬ ﻗﺴ ـ ًـﻄﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻧﺘﻈ ــﺎرا ﻛﺎﻓ ًﻴ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺮاﺣ ــﺔ وذﻟ ــﻚ وﻓﻖ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻔﺘ ــﺢ اﻟﻤﺤ ــﻼت‪ ,‬واﻟﺘﻌ ــﺮض ﺟ ــﺎء ﺑ ــﻪ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓ ــﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻛﺎﺳ ــﺎت واﻟﺘﺤﺮﺷﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻮﺿﻊ‪َ » :‬و ُﻫ َﻮ ا ﱠﻟﺬِ ي ﺟَ َﻌ َﻞ َﻟ ُﻜ ُﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺘ ــﻰ ﺗﻜ ــﻮن اﻟ ﱠﻠ ْﻴ َﻞ ِﻟﺒَﺎﺳً ــﺎ وَاﻟ ﱠﻨ ْﻮ َم ﺳُ ﺒَﺎ ًﺗﺎ وَﺟَ َﻌ َﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻄﺮﻗ ــﺎت اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ اﻟ ﱠﻨﻬَﺎ َر ُﻧ ُﺸﻮ ًرا« )‪ ٤٧‬ـ اﻟﻔﺮﻗﺎن(‪.‬‬

‫وﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ ا ﺧ ــﺮ ﻧﺠﺪ أن‬ ‫أﻏﻠﺐ اﻟﻔﺘﺮات اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻠﺘﺴﻮق‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠ ــﻲ ﻫ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻠ ــﻲ ﺻ ــﻼة‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﺎء وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺠﻤﻌ ــﺎت ﺗﻮﻓﺮ ﻟ ﺳ ــﺮة ا‪z‬ﺟﻮاء‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ارﺗﻔﺎع درﺟﺎت‬ ‫اﻟﺤ ــﺮارة واﻟﺮﻃﻮﺑ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺘﺮات اﻻﺟﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﺳ ــﺆال ﻣﻬﻢ ﺟﺪًا وﻫﻮ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻐﻠﻖ اﻻﺳﻮاق واﻟﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أﻳﻦ ﻳﺬﻫﺐ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﺼﺪﻫ ــﺎ ﻟﻠﺘﺮﻓﻴﻪ أو اﻟﺘﺴ ــﻮق أو‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ وﻫﻨﺎ ﻧﺨﺸﻰ ﻣﻦ ﺗﻜﺪﺳﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻣﺎ ﺷﺎﺑﻬﻬﺎ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﻳ ــﺆدي ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻏﻴ ــﺮ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ أن اﻟﻘ ــﺮار ﻟ ــﻦ ﻳﺠﺒ ــﺮ اي‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻮم ﻣﺒﻜﺮا‪.‬‬ ‫وﻫﻨ ــﺎ أرى أن ﻫ ــﺬا اﻟﻘ ــﺮار‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ ‪z‬ن ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي واﻟﻈ ــﺮوف اﻟﻤﻨﺎﺧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﻢ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻮق ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻻﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ ﻓﺎﻳ ــﺰ ال‬ ‫ﻣﺎﻧ ــﻊ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ‪ :‬ﻳﻘ ــﻊ ﻗ ــﺮار إﻗﻔﺎل‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ‪-‬إن ﺻﺢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴ ــﺮ‪ -‬ﺳ ــﺘﻐﻴﺮ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ واﻗﻊ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻌﻴ ــﺪ اﻟﺴ ــﻠﻮك اﻟﻌ ــﺎم ﻟ ﻓ ــﺮاد‪.‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﻌ ــﺮف ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ أن اﻟﻤﺤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻟﻴ ًﻠﺎ ﻣﻮﻋﺪًا ﻟ ﻗﻔﺎل إﺟﻤﺎ ًﻟﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﺴ ــﺘﺜﻨﻲ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺎل‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻊ أﻧﺸ ــﻄﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺧﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴ ــﺔ ﻣﺜﻞ ﻣ ــﺪن ا‪z‬ﻟﻌﺎب أو ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﻧﺔ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟ ــﺪواء ﻛﺎﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﻋﻨﺪ اﺗﺨ ــﺎذ ﻣﺜﻞ‬

‫ﻫ ــﺬا اﻟﻘ ــﺮار ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻫﻨﻴ ــﺔ ا‪z‬ﻓ ــﺮاد اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻗﻴ ــﺎس ﻣ ــﺪى رﺿﺎﻫ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ‪ ،‬وﻋ ــﺮض ا\ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺠﻨﻰ ﻣ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪ ا\ﻗﻔﺎل ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ زﻳﺎدة‬ ‫ا\ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺮص اﻟﻔﺮد اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ وﻫﻲ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺧﻄﻮة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﻧﺤﻮ ﺟﻌﻞ اﻟﻨﻬﺎر‬ ‫ﻣﻮﻋـ ـﺪًا ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ واﻟﻠﻴ ــﻞ ﻟﻠﺮاﺣ ــﺔ‬ ‫واﻟﻬﺪوء‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺮﻫ ــﻮن‬ ‫ﺑﻀﺮورﻳ ــﺎت ﻣﺜ ــﻞ ا‪z‬ﺟ ــﻮاء‬ ‫ﺷ ــﺪﻳﺪة اﻟﺤﺮارة ﻧﻬﺎ ًرا ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﻠﻴ ــﻞ ﻣﻮﻋـ ـﺪًا ﻣﻨﺎﺳـ ـﺒًﺎ ﻟﻘﻀ ــﺎء‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت أو اﻟﺘﻨ ــﺰه‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻄﻊ‬ ‫ﻟﻴ ًﻠ ــﺎ وأﻗﺼ ــﺪ ﺑﺬﻟ ــﻚ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﻤﺤ ــﺎل ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣً ﺎ ﻟﻠﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻀﻮﺿ ــﺎء ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻴ ــﻂ اﻟﻠﻴ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻋﺘﺒ ــﺎر أن‬ ‫اﻟﻬﺪوء واﻟﺴﻜﻴﻨﺔ اﻟﻠﻴﻠﻴﺔ ﻣﻦ أﺑﺮز‬ ‫ا‪z‬ﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻔﺎءة اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ ﺗﺠﻬﻴ ــﺰ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻴ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟﺘﺒﻜﻴ ــﺮ ﻣﺤ ــﻞ ﻧﻈ ــﺮ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﺴ ــﺮﻳﻊ ﻓ ــﻲ إﻏ ــﻼق ﻣﻨﺎﻓﺬ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻊ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻧﻬﺎ ًرا‬ ‫وﺗﺤﻔﻴﺰﻫ ــﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬واﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻜ ــﻮن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﺟﺬﺑًﺎ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‬ ‫اﻟﻨﻬ ــﺎري اﻟ ــﺬي ﻳﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﺎدة ﻋﻦ‬ ‫ا‪z‬ﺟﻮاء اﻟﺒﺎردة اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ رﺟ ــﻞ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺮي ﻓﻘ ــﺎل‪ :‬إﻏ ــﻼق اﻟﻤﺤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﺴ ــﺎ ًء ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫اﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎ وﺳ ــﻴﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫اﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻣﺴ ــﺎ ًء‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻳﻌ ــﺪ اﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ‬ ‫واﻟﻤﺤ ــﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟ ــﺔ اﻻوﻟ ــﻰ وﻫﻨ ــﺎ ﺳ ــﺘﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﺘﺢ أﺑﻮاﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻣﺴ ــﺎ ًء وﻫ ــﺬه اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻛﺎﻓﻴﺔ ﺟﺪًا ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺠﻴﺪ واﻟﻤﻜﺴﺐ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫وﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﺗﻐﻠ ــﻖ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺤ ــﺎل أﻣﺎ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﻴ ــﺎت وﻣﺤﻄ ــﺎت اﻟﻮﻗ ــﻮد‬ ‫ﻓﺴ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻧﻈ ــﺎم ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﻛﻠﻴًﺎ‬ ‫‪z‬ي ﻃ ــﺎرئ وأﺿﺎف اﻟﺸ ــﻤﺮي أن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘ ــﺮار ﺳ ــﻴﺨﺪم اﻟﻨﺎس ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫وﺳ ــﻴﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ ا\ﻧﺘﺎﺟﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ almardoof@hotmail.com‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ ‪ (0 j 5- ! 1 - p$ " ( f MP( PV4' % C‬‬

‫ ‪ ! " #$ %&& ' * + ,‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫) ( ‬

‫‪ '30 &L‬‬

‫ ‬

‫‪ 8 7/‬‬

‫” ‪I hh P. $ hh] - Nhh(C !C Q!hh t “ hh,C $ hhR ” hhO!4' hh, “ hh(' 4‬‬ ‫‪ F4 <C 03 N( 0 $6 J‬‬ ‫ ! '( ‪Y 1 \ N' C] c ( - -‬‬

‫ ‬

‫”\ “ *‪N 8 9 !' QE Z ' N(O!43C R4‬‬ ‫” ' ‪D \ 2 o ] 7 o(,04 “ (5‬‬

‫ ‬

‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﺤﺎول اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻳﻖ ‬

‫@ "*‪gm ' +G1 :+‬‬

‫‪$ ( - I ( < CG 0 F5‬‬ ‫‪% - 2+ $‬‬

‫ﺗﺴﺘﺄﻧﻒ اﻟﻴﻮم ﻣﺤﺎﻛﻤﺎت ﻣﺘﻬﻤﻲ اﻟﺴﻴﻮل‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻒ دام ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٣‬أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺘﺮة إﺟﺎزة ﻋﻴﺪا‪z‬ﺿﺤﻰ‪ .‬و ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ا\دارﻳ ــﺔ ﺑﺠﺪة ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ ‪ ١٣‬ﻣﺘﻬﻤًﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫أﻣﻴﻦ ﺳ ــﺎﺑﻖ ووﻛﻴﻠﻪ وﻣﻮﻇﻔﻴﻦ ﻣﻜﻔﻮﻓﻲ اﻟﻴﺪ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺸ ــﻐﻠﻮن ﻣﺮاﺗﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫رﺟ ــﺎل أﻋﻤﺎل وﻣﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ ﺑﻘﻄﺎﻋﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫وأﻫﻠﻴ ــﺔ اﺗﻬﻤ ــﻮا ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﺪﻋ ــﻮى‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﺿﺪﻫﻢ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻠ ــﻮع ﻓ ــﻲ ﺟﺮاﺋ ــﻢ اﻟﺮﺷ ــﻮة واﻟﺘﺰوﻳ ــﺮ‬ ‫واﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺴ ــﻴﻮل وا‪z‬ﻣﻄ ــﺎر ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٤٣٠‬ﻫـ‪ .‬وﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺤﺎﻛﻤﺎت ا‪z‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ا‪z‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺬﻛ ــﻮر و‪ ٢‬ﻣ ــﻦ‬ ‫رﺟﺎل ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل ﺑﻘﻀﻴﺔ اﺗﻬﺎﻣ ــﺎت اﻟﺘﻮرط ﻓﻲ‬ ‫رﺷ ــﻮة ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة دور ﺛﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ ﺳﻜﻨﻲ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺑﺎ\ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﺗﻬﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺘ ــﻮرط ﻓ ــﻲ ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫‪ ٤٠٠‬ﻗﻄﻌﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﺨﻤﺮة ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻮاﺟﻪ وﻛﻴﻞ ا‪z‬ﻣﻴﻦ اﻟﻤﺬﻛﻮر‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﺘﺰوﻳ ــﺮ ﻣﺤﻀﺮ إﺣﺪى اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻗﻔ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑ ــﻮادي ﻛﺮاع‬ ‫وﺛﻮل وﻫﻲ اﻟﺘﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺎﻫﺎ ا‪z‬ﻣﻴﻦ اﻟﻤﺬﻛﻮر‬ ‫ووﻛﻴﻠ ــﻪ ورﺟ ــﻼ ا‪z‬ﻋﻤ ــﺎل ﺧ ــﻼل اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪gn‬‬

‫‪% - Y*0 . < 4.‬‬

‫ﻗﺮر ﺻﻨﺪوق إﻋﺪاد اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫»ﻫ ــﺪف« إﻃ ــﻼق اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪z‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »ﺟﺎﻫ ــﺰ« ﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬ﻣﻄﻠﻊ رﺑﻴ ــﻊ ا‪z‬ول اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟﻚ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻣﺼﺪر ﻣﻄﻠﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ إن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫اﺧﺘﺼ ــﺎر اﻟﻮﻗ ــﺖ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺮﻳﻊ اﻟﺠﻬﻮد ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫إﻟﻴﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﺧ ــﺎص ﻳﻜ ــﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑ ــﺔ ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ وﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻨﻔ ــﺬه اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫إﻳﺠ ــﺎد ﻣﻨﺼ ــﺎت ﻣﻮاﺋﻤﺔ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻔ ــﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻮدﺗﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺒﻼد ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﺄدﻳﺔ دورﻫﻢ اﻟﺘﻨﻤﻮي‬ ‫ﺑﻜﻔ ــﺎءة وإﺗﻘ ــﺎن‪ .‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺼ ــﺪر أن‬ ‫آﻟﻴ ــﺔ »ﺟﺎﻫ ــﺰ« ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺺ اﻟﻔﺠﻮة اﻟﺰﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﻮدة‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ وﺣﺼﻮﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ وﺟﻮد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٠٠‬أﻟﻒ ﻣﺒﺘﻌﺚ ﻳﺪرﺳ ــﻮن ﺑﺎﻟﺨﺎرج‬ ‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻣﺤ ــﺮﻛﺎت اﻟﺒﺤ ــﺚ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاءﻣﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺆﻫ ــﻼت اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ ‪-‬‬ ‫ﻗﺪر ا\ﻣﻜﺎن ‪ -‬واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﺑﺴﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺆﻫﻼت ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫أو دراﺳﺎت ﻋﻠﻴﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎرات اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ ‪ -‬إن ﻟﺰم ا‪z‬ﻣﺮ‪-‬‬ ‫ﻟ ﻳﻔﺎء ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺮص‪ .‬‬

‫ ( ‪ ! , /5 (C ! Y ] $‬‬ ‫ < ! ‪ ( 1q 23 E 8 7 6‬‬

‫‪n‬‬

‫‪nn pi‬‬