Liverpool: Giornata culturale per gli studenti di italiano e spagnolo

Il collegio di All Saints a Liverpool ha celebrato la giornata culturale per gli studenti di italiano e spagnolo. Gli studenti hanno avuto la possibilità di immergersi nelle tradizioni di questi due paesi diversi, con una vasta gamma di attività disponibili durante l'intera giornata.

Gli studenti italiani hanno iniziato la giornata giocando a bocce, briscola e tombola, giochi classici che sono stati apprezzati da molte generazioni. Hanno avuto anche l'opportunità di imparare come riempire i cannoli, grazie a Caruso Cakes di Wetherill Park, e persino di imparare a ballare la tarantella grazie alle ballerine del West Dance Co.

Gli studenti spagnoli hanno avuto la possibilità di mostrare le proprie abilità partecipando alla rottura della piñata, un'attività popolare in molti paesi latinoamericani. Hanno anche preparato chilenitos, un dolce tipico del Cile, e hanno giocato a foosball, un gioco simile al calcio popolare in Spagna e in altri paesi. Inoltre, hanno apprezzato giocare a bingo (lotteria) e hanno guardato una performance di ballerini spagnoli, che hanno affascinato il pubblico con la loro danza del flamenco.

Per il pranzo, gli studenti italiani hanno gustato una classica pizza margherita grazie a Nonno Dom's Pizzeria e un bombolone alla crema. Gli studenti spagnoli hanno avuto la possibilità di gustare burritos, nachos e churros, una pasta dolce e croccante popolare in Spagna e in altri paesi latinoamericani.

Nel pomeriggio, gli studenti italiani hanno assistito a uno spettacolo della compagnia teatrale italiana "La commedia dell'arte". Allo stesso tempo, gli studenti spagnoli hanno goduto di una performance di un musicista messicano di nome Victor Valdes, che ha suonato musica tradizionale del Messico con la sua arpa.

Infine, la giornata italiana e spagnola all'All Saints Catholic College è stata una fantastica celebrazione delle ricche e diverse culture di questi due paesi. Gli studenti hanno avuto l'opportunità di imparare, partecipare e godere delle abitudini e delle tradizioni dell'Italia e della Spagna. È stata una giornata piena di divertimento, risate e scambio culturale, che verrà ricordata per anni a venire.

Professoressa Maria Tripodi insegnante di italiano all'All Saints Catholic College

New Microcredential Courses to Support Western Sydney University

Member for Werriwa, Ms Anne Stanley MP, has welcomed two new microcredential courses at Western Sydney University which will open up opportunities to learn, upskill, and reskill for the local community.

The Albanese Government will support the design and delivery of the following microcredential courses at Western Sydney University:

• Applied Disease Outbreak Management

• Foundations of Environmental Sustainability

A total of 28 new microcredential courses across 18 Australian universities is part of the Albanese Government’s plan to help meet skill needs in priority industries.

The courses were selected from more than 90 applications to the first round of the Microcredentials Pilot in Higher Education program.

The Albanese Government is investing $18.5 million to support the development of the courses in priority areas including IT, engineering, science, health, and education.

Microcredentials are short, focused courses in a specific area of study, designed to teach and upskill learners with targeted, job-relevant skills.

The Pilot program is part of the Government’s broader efforts to promote microcredentials, including the MicroCred Seeker platform, which will encourage homegrown workers into those priority areas.”

This online platform, MicroCred Seeker, features 425 microcredential courses from 56 registered providers, enabling Australians to search and compare courses that align with their career goals.

The list includes more than 80 technology, engineering and IT courses offered by 16 higher education providers.

The Government will now engage with the 18 successful universities to finalise conditions of grant arrangements.

A second round of funding is planned within the next 12 months, which will allow for more higher education providers to apply to participate in the Pilot.

The addition of these new courses will help educate the skilled workers Werriwa needs today and in the future.

Gli insegnanti avevano espresso preoccupazione per l'autista di autobus coinvolto nella tragedia dell'Hunter Valley

Gli insegnanti del Green Point Christian College avevano espresso preoccupazione riguardo al comportamento dell'autista coinvolto nell’incidente mortale avvenuto nella Hunter Valley.

Secondo il preside della scuola, durante un'escursione precedente a Bathurst, i docenti avevano notato che l'autista, Brett Andrew Button, era spesso distratto dalla guida e preferiva invece conversare con gli insegnanti. Tuttavia, le preoccupazioni sollevate dagli insegnanti non erano così gravi da giustificare un contatto immediato con la scuola durante il viaggio. Alla fine dell'escursione, le loro preoccupazioni sono state segnalate secondo le normali procedure interne.

La scuola ha inviato una lettera alla compagnia di autobus Linq due giorni dopo l'incidente per segnalare le preoccupazioni riguardo all'autista. La polizia è stata anche informata dell'accaduto e ha ricevuto una lettera di denuncia dalla scuola. Gli insegnanti che erano presenti sull'autobus durante l'escursione saranno intervistati nell'ambito dell'indagine sulla tragedia della Hunter Valley.

L'autista dell'autobus, Brett Andrew Button, è stato accusato di 11 reati legati all'incidente, in- clusi 10 capi di accusa per guida pericolosa che ha causato la morte di ogni vittima e uno per guida negligente. È comparso davanti al tribunale locale di Cessnock, dove è stato imposto un rigido regime di cauzione.

La compagnia di autobus Linq ha affermato di essere venuta a conoscenza delle preoccupazioni sollevate dagli insegnanti solo dopo che i media hanno riportato la notizia della lettera inviata dalla scuola ai genitori degli studenti. Hanno sottolineato che non erano state ricevute altre lamentele riguardo a Button prima di ricevere quella lettera e che il processo di selezione dell'autista includeva una valutazione di guida indipendente e la verifica delle sue referenze.