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Proyectos
mayo de 2011
Sanjosense
El mariposario de la primaria Por Leidy Janeth Chavarria Gil Los niños de 4b tenemos un mariposario donde cuidamos mariposas. Pero por la lluvia que empantanaba el lugar y por falta de recursos, no hemos vuelto a estudiar allí. También, otros estudiantes mayores nos dañaron las puertas del mariposario y las mariposas se nos escaparon. Tenemos planeado cambiar el lugar del mariposario al occidente del colegio, junto con la huerta que también se va trasladar para el mismo sector.
Haciendo el mundo Por Diego Fernando Vargas, Jhon Alexander Vásquez Nosotros en clase de sociales hicimos un modelo del planeta tierra para identificar la línea del ecuador, los paralelos y meridianos, en especial los trópicos de cáncer, capricornio y el meridiano de Greenwich. Lo primero que hicimos fue comprar una bola de icopor del tamaño de una cabeza, la pintamos de color azul y la dejamos secar. Luego le hicimos la línea del Ecuador con una lana azul y con una lana negra les hicimos los paralelos y los meridianos. Después dibujamos y recortamos los 6 continentes, Antártica, América, África, Asia, Oceanía, Europa, y pegamos los continentes adecuadamente donde corresponden y los cubrimos con plastilina.
Aprendiendo a cultivar Por Eder García En el colegio San José Obrero los alumnos de primaria asisten constantemente a la huerta donde ellos mismos siembran maíz, lechuga, repollo, rábano y otras verduras. El objetivo de la siembra es hacer una ensalada y reconocer su valor alimenticio, y las actividades que realizamos para poder sembrar son: limpiar la huerta de piedras gruesas, plásticos y basuras; luego desmalezamos, aflojamos la tierra, buscamos boñiga de vaca por los alrededores del colegio para abonarla y por último sembramos. Ya hemos recogido la cosecha de: acelga, rábano y lechuga.
Anteproyectos de investigación en la primaria Por Juan David Castillo Desde que empezó el año escolar estamos aprendiendo a elaborar proyectos, lo primero que hicimos fue pensar en una pregunta que quisiéramos encontrarle respuesta o que nos interesara. Yo tenía mucho interés en estudiar una planta que me encontré en la huerta muy parecida a la Acelga, hasta la confundí, pero después investigué y supe que se llama Lengua de Vaca. Luego empecé a consultar más sobre la planta y me dí cuenta que es medicinal. Entonces mi proyecto lo llamé “Lengua de Vaca, una hierba por descubrir”. Desarrollamos todos los pasos de la investigación y primero lo expusimos en el colegio y luego el 4 de mayo estuvimos exponiendo 9 proyectos de nuestro grupo y otros grupos de bachillerato en el Colegio Ángela Restrepo junto a otras instituciones de San Antonio de Prado.