進程是幼童軍架構中很重要的設計，依照年齡的心智發展程度給予對應的各項 活動標準。關於國旗這個主題，大家可以參照這個表整理的各進程標準。值得 大家注意的是，所謂豹級進程的意思，是鹿級的小狼在追求晉級的過程應當達 到的要求，也就是說，那些項目應該安排在鹿級來操作。現在的孩子在小肌肉 的發展以及繪圖工具的掌握上表現非常參差，老狼在為鹿級小狼安排國徽繪製 的教習之前，應該做好相映的準備與了解。 很多團的活動經驗裡，事前也許忽略了瞭解鹿級小狼對圓規掌握的能力、對比 例的概念等方面的準備程度；甚至忽略了這是適合鹿級小狼的分級活動而讓全 團的孩子一起操作，容易發生以下的現象 1.無法妥善畫圓、甚至圖紙被定針劃擦出一條缺口， 2.對國旗國徽法的描述很難精確了解，造成認知學習上的不順利 3.各項比例很難準確換算，在繪製青天的環狀時出現挫折或敷衍的情形 4.比例無法精確掌握，十二道光芒無法切合 國旗國徽的繪製，除了可以讓小狼實際體會國家象徵的創造過程與其意義，並 在遵循國旗國徽法的過程中體驗守法的精神，同時，也是美感教育的基本體現。 如果因為準備不足，貿然實施，則上述目地無法達成，輔導的老狼與小狼之間 也因為這個活動而失卻一個快樂的團集會時間，殊為可惜。因此，最好能是先 思考如何協助鹿級小狼在心態的建立、比例的概念、工具的掌握都做好準備， 是老狼很重要的思考課題。
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