principios rectores de la educación
Estos principios rectorales fundamentales establecidos en la Constitución de la República Estos principios son: el carácter público, calidad y la innovación, el ejercicio del pensamiento crítico y reflexivo, la inclusión, la pertinencia, la formación integral, la formación a lo largo de toda la vida, la autonomía, la articulación y cooperación internacional, la democracia, la libertad, la solidaridad, la universalidad, la eficiencia, la justicia social, el respeto a los derechos humanos y la bioética, así como la participación e igualdad de condiciones y oportunidades. Ahora teóricamente estos principios rectorales de la educación universitaria están visualizados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (Asamblea Nacional Constituyente, 2009)
Que tal si vemos algunos de estos
El Carácter Público: Expresión que alude a la naturaleza de una determinada relación jurídica (cabe aclarar que el carácter publico y el privado no estan del todo separados) )
Calidad: Se refiere a las características que son propias de algo y a partir de las cuales es posible estimar su valo. En el ámbito de la educación la cálida se refiere a como se lleva a cabo este proceso de información
Innovación: Es la incorporación sistemática y planificada de prácticas transformadoras, orientadas a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El Ejercicio del Pensamiento Crítico y Reflexivo: para pensar críticamente se requiere del soporte racional de nuestros pensamientos .
La Inclusión: Es un concepto teórico de la pedagogía que hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad
La Pertinencia: Se trata de un adjetivo que hace mención a lo perteneciente o correspondiente a algo o a aquello que viene a propósito
La Formación Integral: Es el proceso continuo, permanente y participativo que busca desarrollar armónica y coherentemente todas y cada una de las dimensiones del ser humano (ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa, estética, corporal, y sociopolítica)
La Autonomía: Es la condición, el estado o la capacidad de autogobierno o de cierto grado de independencia.
Consejo nacional de universidades (CNU)
Es una institucion que apoya y asesora a la educacion superior, la cual tiene omo finalidadla formación integral de profesionales de grado y posgrado; la generación y difusión deconocimientos a través de la investigación, la extensión y la innovación con calidad,pertinencia e interculturalidad, con el fin de aportar a la sociedad nicaragüense un talentohumano responsable, ético, solidario, reflexivo y crítico. este está formado por instituciones de una elevada calidad académica orientadas a producir ytransmitir conocimientos. La sede principal se encuentra en Caracas, Plaza Venezuela,planta baja de la Torre Capriles
Algunas atribuciones de su del consejo nacional de universidades (CNU)
Coordinar las labores de enseñanza, las de investigación y las demás actividades académicas de la Universidad
Crear, modificar y suprimir Facultades, Escuelas, Institutos y demás dependencias universitarias, de conformidad con el numeral 48 del Artículo 20 de esta ley. Cuando la decisión se refiera a Institutos o Centros de Investigación, se requerirá, además, el dictamen favorable del Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico.
Conocer y resolver las solicitudes sobre reválida de títulos, equivalencias de estudios y traslados.
