Pontificia Universidad Católica del Ecuador Tema: mis aprendizajes esTudianTe: nancy chuquin docenTe: magisTer amparo reascos
RETO 1- Identifique que profesor hizo que ame la asignatura.
en la universidad un profesor dijo si se hace profesor ame su profesión o no lo haga busque oTra profesión porque los esTudianTes nunca comprenderán sin amor y cariño y no le Tendrán confianza jamás.
RETO 2 Elija una metodología investigue y explique a su manera visual tinquing
“Pensamiento visual”, es un conjunto de metodologías que utilizan diagramas para representar ideas, conceptos, flujos de procesos y relaciones.
El Visual Thinking es una forma de pensar basada en el procesamiento de información visual por parte del cerebro.
RETO 3 Escriba las metodologías y técnicas que usted utiliza en el aula.
Reto 5 de herramientas de digitales
RETO 4 creatividad curricular
RETO 6 los aprendizajes del DUA
Cuando el currículo se diseña sin pensar en las necesidades potenciales de quienes deben acceder a él, al igual que sucede en el ámbito arquitectónico, las adaptaciones necesarias a posterior (como las adaptaciones curriculares) resultan poco funcionales y atractivas para el alumnado, y costosas para los docentes.
El currículo que se crea siguiendo el marco del DUA es diseñado, desde el principio, para atender las necesidades de todos los estudiantes.
El currículo será discapacitante en la medida en que no permita que todo el alumnado pueda acceder a él.
RETO 7 PROFESOR ANDRIA ZAFIRAKOU La docente habla 35 idiomas Ella trabajo con los chicos problemas y formo un equipo de boxeo.
RETO 8 Symbaloo
INTRODUCCION
Cato, hago ejercicios acorde a al tema.
DESARROLLO
Utilizo la plataforma zoom, y trabajos fuera del aula, imágenes en macro.
EVALUAR
Utilizo la herramienta educaplay
RETO 9 Crea una imagen interactiva.
esTa imagen significa que la le lecTura es la mejor arma para el ser humano.
RETO 10 Responder las tres preguntas sobre el video observado.
¿Qué hará par que su clase sea muy divertida y deseen sus alumnos?
Dinámica y conocimiento sobre el tema.
¿Puedo convertirme en el sr. Meyer?
Si porque como docentes deberíamos ser como el, para quedar en el corazón de los niños.
¿A quién entregaremos mañana el stikers motivador del sr. Meyer?
voy a entregar a mi niño que no alcanza sus aprendizajes porque aprendí que de ellos son los que mas necesitan es amor.
Conclusiones
Esta clase fue muy interactiva con todos los docentes y pude aprender herramientas nuevas y fueron muy practicas como el Symbaloo.
Me sentí muy presionada debido a que estaba muy bajo el internet y no lograba realizar las actividades.