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TIPOS DE TEXTO

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TEXTOS PERIODÍSTICOS

¿Qué son o para que sirven? Los mensajes periodísticos sirven para transmitir informaciones diversas caracterizadas por su actualidad, su interés y su pretensión de objetividad. El contenido de estas informaciones se llama noticia

GÉNEROS

• Géneros

informativos:

• Géneros de opinión:

• Géneros híbridos: dopinión:

Son géneros propiamente informativos la noticia y el reportaje objetivo, que se distinguen entre sí por la profundidad y extensión con que se tratan los acontecimientos. La noticia El reportaje objetivo En los géneros interpretativos, o de opinión, se valoran los hechos de actualidad desde el punto de vista del redactor. Su propósito es guiar la interpretación que el lector hace de la actualidad. El artículo de fondo El editorial La crítica Ciertos tipos de textos acogen elementos informativos e interpretativos a la vez: El reportaje interpretativo

La crónica


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ESTRUCTURA PERIODÍSTICA

• Estructura anticlimática: Consiste en ordenar los módulos por orden de relevancia. De esta forma, el desarrollo del texto se extiende desde el clímax, al anticlímax. • Estructura de relato: Los componentes del texto se disponen en orden cronológico. • Estructura dialogada: Es propia de la entrevista, en la que el texto aparece repartido en turnos. • Estructuras libres: Los géneros propiamente interpretativos se caracterizan por presentar una disposición libre.

ESTILO PERIODÍSTICO • Objetividad: El tono de objetividad que impregna el estilo de la prensa se manifiesta en la ausencia de referencias personales, de elementos expresivos y de significados connotativos, así como la abundante aportación de datos. • Claridad:

• Corrección: Debido a la influencia de la prensa en la adquisición y modificación de hábitos lingüísticos, la lengua de los periódicos se ha convertido en modelo de uso. Por esto, los libros de estilo insisten en adaptarse estrictamente a las normas de corrección idiomática.

Para conseguir que un texto sea claro para un público amplio se evita el uso de variantes particulares de la lengua y se adopta un estilo neutral, que no se identifica con ningún grupo concreto de hablantes.


EL INTERÉS GENERAL .

Se considera que un acontecimiento es de interés general para el destinatario de acuerdo a una serie de criterios: • La proximidad al destinatario (geográfica, cultural, profesional...). • El campo de incidencia o resonancia pública de los hechos. • El interés humano. • La calidad de los protagonistas implicados en los hechos. • La curiosidad.

TIPOS DE ARTÍCULO DE FONDO · Columna, generalmente firmada por colaboradores ajenos al mundo periodístico. · Los comentarios, redactados por especialistas de cada sección del periódico, su función es predominantemente explicativa. · Tribunas libres, con la opinión de personajes de relieve cultural y social. · Las cartas al director exponen la opinión de los lectores particulares.

COMPOSICIÓN DEL PERIÓDICO Los periódicos pueden leerse sólo parcialmente y en el orden deseado por el lector gracias a su modo de composición, realizado a partir de dos principios: · La distribución en módulos (noticias, reportajes, anuncios, etc.) agrupados en secciones (internacional, deportes, etc.). · El principio de relevancia, que destaca las informaciones más relevantes mediante diversos procedimientos, como la ubicación de la noticia, el espacio que ocupa o la tipografía empleada.


ELEMENTOS ESTRUCTURALES · Los titulares sirven para delimitar el texto, ofrecer sus aspectos más interesantes y llamar la atención. · En el cuerpo del texto se desarrollan los contenidos. Se organiza en módulos, cada uno de los cuales desarrolla un tema o subtema. · El lead o entrada es el primer módulo del texto, y tiene la función de resumir más ampliamente que los titulares.

¿Qué es la publicidad? La publicidad es una técnica de carácter complejo, propia de la sociedad de consumo, que utilizan los productores de bienes y servicios, instituciones o asociaciones para dar a conocer algo al público y persuadirlo para que realice una acción concreta

TEXTOS PUBLICITARIOS

CLASES • La publicidad comercial, orientada a la venta de productos o a la contratación de ciertos servicios.

• La comunicación social o publicidad institucional, dirigida a modificar las conductas o comportamientos de los ciudadanos. • La propaganda política, cuyo objetivo es que la opinión pública asuma determinadas ideas políticas y sociales como propias.


¿Sabes que es un mensaje publicitario? Los anuncios de publicidad son mensajes constituidos por signos de diversa naturaleza, tanto lingüísticos como no lingüísticos, que varían según su canal de transmisión. En los mensajes publicitarios pueden aparecer, pues, los siguientes componentes: • Elementos verbales, tanto orales como escritos (mensaje lingüístico). • Elementos no verbales, en especial la imagen (mensaje icónico) y el sonido.

NOTA: En ambos tipos de mensajes se distinguen un contenido denotativo y unos contenidos asociados o simbólicos (la sensualidad, la juventud, etcétera).

LENGUAJE DE LA PUBLICIDAD Se distinguen tres . niveles dentro de este tipo de lenguaje

• Niveles gráfico y fónico • Nivel morfosintáctico • Nivel léxico-semántico


. persuasión Formas de

Análisis funcional del mensaje publicitario

• La racional • La emocional • La inconsciente

El anuncio se compone de elementos diferentes cuyas principales funciones son: · Implicar al lector · Informar sobre el producto

Procedimientos argumentativos:

· Ponderar el producto, para tratar de convencer al público de la conveniencia de su adquisición. · Favorecer la fijación del mensaje en la memoria

· La creación de argumentos referidos a los valores de uso, o razones lógicas, como la calidad. · La creación de argumentos referidos a las emociones y deseos, como la personificación en el producto de sentimientos positivos, etcétera. · El establecimiento de comparaciones y asociaciones con otros productos. Mecanismos de ponderación Los mecanismos más frecuentes para describir las excelencias del producto son: El estilo condensado

· La selección del léxico.

El estilo condensado se consigue por · Los grados del adjetivo, especialmente el medio de recursos como los siguientes: comparativo de superioridad sin segundo término de comparación y el superlativo · Elipsis, especialmente de los verbos absoluto. ser, estar, tener o usar. · La presentación del producto por · Construcciones nominales, como antonomasia, con el objetivo de que se asocie aposiciones. el producto a la marca · Estructuras simples. · Omisión de enlaces.


TEXTOS CIENTÍFICOS .

Rasgos generales del lenguaje científico • Universalidad

• Objetividad • Precisión.

La publicidad es una técnica de carácter complejo, propia de la sociedad de consumo, que utilizan los productores de bienes y servicios, instituciones o asociaciones para dar a conocer algo al público y persuadirlo para que realice una acción concreta.

Análisis de los textos científicos • Introducción: se presenta el asunto que se estudia, los objetivos, el marco y los principios teóricos. • Desarrollo: se hace la exposición de los fenómenos estudiados y se formula una hipótesis, que se acompaña de pruebas.

Estos suelen dividirse en:

• Conclusiones: se da cuenta de la validez de la hipótesis y de las consecuencias de ésta. NOTA: Los contenidos de la ciencia suelen organizarse como textos explicativos. No existen textos científico-técnicos característicos, pero sí géneros, como las taxonomías, las demostraciones, etcétera.


¿Qué es la terminología científica? .

Terminología es el conjunto de términos que constituyen el vocabulario propio de la ciencia y de la técnica, o que se emplean con un sentido particular por distintos grupos que comparten intereses profesionales, ideológicos, culturales o de otro tipo.

Los tecnicismos son los términos por antonomasia que se utilizan en las disciplinas científicas y técnicas. Sus cualidades principales son:

• Precisión: los términos se refieren a un único concepto.

Formación de tecnicismos

• Estabilidad y adaptación: el significado de los términos debe mantenerse con el paso del tiempo, pero los vocabularios científicos y técnicos deben también adaptarse a los descubrimientos que se suceden.

• Derivación a partir de las lenguas clásicas • Neologismos por composición • Neologismos por abreviación

• Objetividad y neutralidad emocional: en el uso de los términos deben evitarse la valoración subjetiva, los valores connotativos y los sentidos figurados.

Préstamos • Préstamos léxicos son las palabras que una lengua toma de otra: bypass, escáner. • Préstamo semántico es el que se produce cuando una palabra de una lengua adopta un nuevo significado procedente del que tiene una palabra paralela en otra lengua: en inglés, mouse - ratón. • Calco es el compuesto o la combinación de palabras que se han adaptado de otra lengua y mantienen el mismo significado que la combinación tenía en la lengua de origen: en inglés, acid rain - lluvia ácida.


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LENGUAJE CIENTÍFICO Y TÉCNICO

La ciencia trata de explicar la realidad y se propone que el destinatario comprenda algo sobre un tema determinado.

La técnica, en cambio, trata de actuar sobre la realidad, aplicando las conclusiones a las que llega la ciencia. Por eso pretende que el destinatario sepa hacer algo. El lenguaje científico y el lenguaje técnico se caracterizan por un empleo semejante de los recursos de la lengua, aunque se diferencien por el efecto perseguido.

Divulgación científica

Terminologías y lenguajes formales

Es un tipo de comunicación especial dentro del ámbito técnico-científico caracterizada por una situación en la que, mientras que el emisor es un especialista, el destinatario no lo es.

Son recursos para superar la vaguedad de la lengua común. Las terminologías son conjuntos de voces especializadas.

Los términos y la lengua común · Son términos aquellos que no hayan traspasado aún los límites del ámbito especializado de uso para el que fueron creados. · Son cuasitérminos los que se empleen por personas cultas ajenas al ámbito para el que fueron creados (hurto, anemia, hidrocarburo). · Son palabras comunes aquellas que se han generalizado (juzgado, corazón, sal).

Nomenclatura Llamamos nomenclatura a las reglas comunes que la comunidad científica adopta para formar los términos con qué designar a los elementos de una determinada disciplina. Para poder crear una nomenclatura los elementos han de haber sido clasificados con precisión anteriormente (como en química, física o botánica).


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TEXTOS ADMINISTRATIVOS Y DE USO PRÁCTICO

Los textos administrativos son los documentos a través de los cuales se realiza la comunicación entre la Administración y los ciudadanos. El lenguaje administrativo-jurídico se emplea para regular las relaciones entre los ciudadanos y realizar tareas de servicio público que afectan al funcionamiento de la sociedad en general.

ASPECTOS VERBALES

CLASES

• Rasgos léxicos: Uso de arcaísmos, Abusiva creación de eufemismos innecesarios y Sustitución de verbos simples por perífrasis léxicas.

• Rasgos morfológicos: Son representativos el uso del futuro de indicativo con significado imperativo y normativo, y el del futuro de subjuntivo en lugar del presente o pretérito perfecto del mismo. • Rasgos sintácticos: Se tiende a usar párrafos de una extensión desmesurada, que contienen además incisos, paréntesis y rodeos. Esto dificulta muchas veces la comprensión del contenido. • Un título extenso y suficientemente informativo.

UNIFORMES

• Una introducción, en la que se especifica el objeto de estudio, así como los objetivos y características de la investigación que se ha llevado a cabo. • El cuerpo del informe, en el que se detallan ordenada y rigurosamente los resultados de la investigación. • Las conclusiones o recomendaciones del autor.


• Un título extenso, en el que se precisa la reunión de que se trata y la fecha. . • Una introducción, en la que se hacen constar los datos de la reunión. • El orden del día, que es un breve guión del contenido de la reunión.

ACTAS

Un acta es un documento en el que se registra lo sucedido y tratado en una reunión

• El desarrollo del orden del día, en el que se expone lo tratado en cada uno de los apartados del orden del día, con mención de las personas que participan en cada caso. • El cierre.

• Introducción, con los datos personales del solicitante.

INSTANCIAS

La instancia es un documento por medio del cual se solicita algo de un organismo público o de una autoridad.

• Comunicación, que consta de la exposición de los motivos por los que se hace la petición y de la petición en sí. • Cierre, que consta del lugar, de fecha, la firma y el pie, donde se indica el destinatario de la instancia

EL REGISTRO Los textos administrativos son textos planificados en los que se recurre a un registro formal. Estos textos deben mantener el principio de cortesía. No deben contener, por tanto, insultos u opiniones infundadas, ni ninguna forma de discriminación.

Igualmente, es preciso mantener la distancia entre quienes se comunican, mediante los tratamientos de respeto (usted), la ocultación del yo y la ausencia de familiaridad en las formas de saludo y despedida.


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LA DISPOSICION DE LOS TEXTOS

Estos escritos se adaptan a esquemas fijos, como pueden ser los formularios (donde sólo se exige anotar la información imprescindible) y la instancia. Las fórmulas fraseológicas contribuyen a mantener la estructura rígida de estos textos (expone, solicita, en virtud de lo cual, etc.).

EL CONTRATO Un contrato es un documento escrito que recoge las condiciones de un convenio entre dos o más personas o entidades. Los contratos siempre contienen los siguientes elementos:

· El lugar y la fecha en que se firma el contrato. · Los datos personales de los contratantes. · El acuerdo que se suscribe. · Las cláusulas o condiciones del contrato. · Las firmas de los contratantes.

EL CURRÍCULUM El currículum vitae es un breve historial nuestro con el que nos dirigimos a una entidad con el propósito de conseguir algo. Claridad, corrección y correcta presentación son requisitos básicos. El currículum consta de tres bloques:

· Datos personales. · Formación académica: estudios académicos, cursillos realizados e idiomas conocidos. · Historial profesional: experiencia laboral y situación profesional en el momento de redactar el currículum.


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LA RECLAMACIÓN

Una reclamación es un texto argumentativo en el que se realiza una queja por un daño percibido.

· Las reclamaciones contienen: · Datos personales del reclamante. · Motivo de la reclamación. · Petición. · Cierre: con el lugar, la fecha y la firma.

TEXTO LITERARIO

• El autor presenta una visión personal sobre un tema, tal como lo ve y lo interpreta. • Su lenguaje es subjetivo y se utiliza en doble sentido, es figurado. El autor comparte sus vivencias, sentimientos y emociones con el lector mediante adjetivos, figuras retóricas y términos onomatopéyicos, con los cuales se expresa de manera artística. • La tipografía, generalmente, es de un solo tipo. La distribución del texto depende del género literario de que se trate, por ejemplo: un poema se escribe en versos; la novela, cuento o fábula, en prosa; mientras que la obra de teatro se presenta en prosa formando diálogos entre los personajes. En ocasiones también podemos encontrar obras de teatro y fábulas escritas en verso.

En el texto literario las marcas discursivas son el juego o doble significación que se da al lenguaje a través de figuras literarias (metáfora, prosopopeya, comparación, etcétera), los términos que indican los sentimientos del autor y verbos conjugados en primera y segunda personas gramaticales del singular o plural. Por ejemplo, en el texto La gotita de agua, la frase “A bañar el suelo” es en sentido figurado, ya que literalmente no se baña el suelo, sino se lava; “Mil perlitas bellas”, en realidad no son perlas, sino gotas de rocío, pero el autor las considera perlas y en realidad no sabemos si las contó para decir que son mil. Podemos suponer que quien escribió este texto es un amante de la naturaleza, por los sentimientos que expresa con sus frases. Al escribir, el autor debe tener en cuenta el propósito o intención comunicativa para así establecer el manejo que hará del lenguaje.


¿Qué es?

TEXTO HISTÓRICO

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Un texto histórico es cualquier documento escrito que nos permite obtener un conocimiento más completo, diversificado y significativo de la historia

CLASIFICACIÓN • Políticos: discursos, tratados, declaraciones, acuerdos, manifiestos, informes, crónicas, panfletos... • Histórico-literarios: memorias, artículos de prensa, expresión de experiencias personales (relatos de viajes, narraciones, ensayos, cartas...). • Histórico-circunstanciales: hacen referencia a hechos, acontecimientos, situaciones aisladas o concretas... • Histórico-jurídicos: constituciones, leyes, tratados, disposiciones, normas, decretos, tratados internacionales.

• Económicos: se refieren normalmente a actividades productivas que pueden estar expresadas en normas, gráficos y estadísticas comentadas, actas de comercio, relaciones económicas diversas... • Sociales: aluden a la familia, individuos, grupos, vida cotidiana, clases, estructuras y conductas sociales, censos, informes... • Culturales: textos que recogen y hacen referencia a las distintas formas del pensamiento, arte, etc. • Historiográficos: son textos y fragmentos elegidos de la obra elaborada por un historiador, posterior a los hechos.


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EL DISCURSO HISTÓRICO TEXTOS HISTÓRICOS

Constituyen un tipo dentro de la categoría de los textos humanístico, constituyen textos de naturaleza de humanidades y de ciencias sociales, hasta el tipo del discurso que es el ensayo. Estos textos se escriben en los géneros didácticosensayísticos, y tratan los distintos aspectos de la vida del ser humano.

Los textos históricos se caracterizan por narrar acontecimientos pasados, sin intervención directa del emisor en la narración. Cuando el testigo no es ocular de los hechos, recurre a los documentos que constituyen la base de la historia.

NARRACION HISTÓRICA Y LITERARIA La historia sirve para relatar unos hechos, y se sirve de la narración, por simplificar y organizar los acontecimientos que se van a presentar. La diferencia primordial entre la narración literaria y la histórica reside en la veracidad de los hechos, sin confundir la veracidad con la verosimilitud.

TEXTO HISTÓRICO Y NOTICIA PERIODÍSTICA La noticia periodística y el texto histórico relatan acontecimientos importantes, pero la diferencia entre ambos está en la actitud de los hechos narrados, aunque también se pueden relacionar ambas disciplinas:

• El periodismo es fuente privilegiada de la historia. • A menudo se recurre a la historia para elaborar reportajes periodísticos.


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RASGOS DEL DISCURSO HISTÓRICO

Características generales • Exclusión de toda forma lingüística autobiográfica. No incluye un yo en los enunciados, ni un tú, un aquí o un ahora. Las formas propias son las de la tercera persona, junto al empleo de nombres propios, procurando cualquier marca de subjetividad.

• Restricción en el curso de los tiempos verbales. Se refiere al pretérito perfecto simple, el pretérito pluscuamperfecto y el pretérito imperfecto del modo indicativo. • Pruebas de la competencia cognitiva del autor. El autor incorpora datos de lo que dice.

Modalizaciones y técnicas persuasivas A pesar de las pretensiones de objetividad, un texto puede presentar: • Modalizaciones. Señalan la actitud del emisor con respecto a lo anunciado.

• Técnicas persuasivas. El historiador procura la adhesión del destinatario para que acepte su texto.


DISCURSO POLÍTICO Un discurso político es un texto persuasivo que puede ser redactado por un ciudadano o por el representante de una organización civil, partido político o instancia de gobierno, cuyo objetivo es analizar una realidad social, una problemática, un conflicto de grupos o de intereses para proponer alternativas de solución. Con este tipo de discursos se pueden identificar los valores morales y la ideología del autor o de la organización.

PARTES

• Introducción, en la que se trata de captar el interés del público. • Una tesis, en la que se expone el objetivo que persigue (a lo largo del discurso el autor puede reiterar la tesis). • Una serie de argumentos a favor de la tesis para mostrar la validez de lo que se está sosteniendo. • Una parte en la que se hace mención de los argumentos en contra de la tesis y los contra argumentos necesarios para demostrar que no es válido lo que se sostiene en los argumentos en contra. • Una conclusión y un remate o invitación a la acción.


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