Grundfaglig viden om Pædagogiske miljøer og aktiviteter

Page 6

Børns fællesskaber

60

Eksempel 1: Fra individuelle vanskeligheder til vanskelige sociale samspil 63 Eksempel 2: Udforskning af børns konflikter kan pege på pædagogiske handlemuligheder

67

Hvordan kan vi bruge viden om børns sociale deltagelse og fællesskaber i pædagogisk arbejde? 73 Refleksionsspørgsmål

75

Supplerende læsning 75 Litteratur 75

4

Hverdagens rutiner – en overset pædagogisk ressource Af Suzanne Krogh og Søren Smidt Fokus på hele hverdagen 80 De pædagogiske aktiviteter 81 Børnenes legekultur 82 De pædagogiske rutiner 83 Rutinernes særlige potentiale 85 Organisering af rutinerne 86 Forældrene og de pædagogiske rutiner 89 Opsamling 93 Refleksionsspørgsmål 93 Supplerende læsning 94 Litteratur 94

5

Leg og dannelse 97 Af Helle Marie Skovbjerg Case: Anna, Caroline og Sofie 98 Et historisk rids af legen 99 Stemningsperspektivet som dannelsesperspektiv 103 Legens praksis og legens stemning 106 At være midt i en rigtig god leg 108 Stemnings- og praksistyper knyttet til dannelsesperspektivet 109 Den pædagogiske opgave i og med legen 113

9788763604215_Grundviden om pædagogiske miljøer og aktiviteter.indd 6

79

8/18/17 1:26 PM


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Grundfaglig viden om Pædagogiske miljøer og aktiviteter by Akademisk Forlag - Issuu