Manual de voluntariado
Proceso grupal
36 Sucede que el ocupante de este lugar en el grupo es rechazado o segregado. El líder, contrariamente al chivo emisario, es el depositario de los aspectos positivos del grupo y “es aquel que tiene más influencia sobre los otros que los otros sobre él, es aquel que está ubicado en el Ideal del Yo de otros integrantes del grupo”. Por último, el saboteador es el antagonista del líder, es el que asume el liderazgo de la resistencia al cambio. De aquí en adelante tomaremos esta definición de grupo para analizar y desarrollar los procesos de organización de los jóvenes para el desarrollo de proyectos solidarios.
La coordinación El coordinador tiene la finalidad de lograr la comunicación dentro del grupo, mantener las actividades, fomentar la creatividad, haciendo coincidir didáctica, aprendizaje y operatividad. Es imposible dejar de considerar que a la hora de coordinar se cruzan aspectos profesionales y formativos con los estilos personales y las emociones del facilitador. Algunas de las funciones de coordinación de jóvenes, en el desarrollo de proyectos comunitarios, deberían concentrarse en: • Crear, fomentar y mantener la comunicación • Promover y proponer actividades que faciliten el vinculo y la tarea • Detectar y señalar los obstáculos que se presentan en la tarea • Visualizar y contribuir a la elaboración y resolución de contradicciones • Interpretar las ideologías subyacentes • Promover la indagación y descubrimiento de nuevos aportes • Mantener y sostener el encuadre dentro del tiempo del grupo • Detectar las situaciones emergentes • Analizar la funcionalidad de los roles
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Klein, Ricardo: “El trabajo grupal”. Editorial Lugar. Buenos Aires. 2004.
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