Codificación selectiva. La categoría más importante en esta teoría es, LAS EXPERIENCIAS ESTAN BASADAS EN LAS CLASES DE EDUCACION FISICA, es la concepción que abarca las demás categorías evidenciándose que la mayoría de los estudiantes ingresan a estudiar Licenciatura en educación física y deportes por motivaciones generadas a través de la experiencia en su etapa escolar (preescolar, primaria y secundaria) el hecho de que esta materia para ellos significo en muchos casos diversión y relajo, esto los llevo a ingresar a estudiar producto de que sus docentes implementaron, métodos de enseñanza tradicionalistas, rigurosos y poco innovadores.
FENOMENOLOGÍA Descripción: Los estudiantes que ingresan al programa licenciatura en educación física y deportes de la universidad del Quindío manifiestan que lo hacen basados en las concepciones adquiridas por las experiencias vividas durante sus etapas escolares en la clase de educación física. •
¿Los estudiantes ingresan al programa basados en las concepciones que tienen de la clase de educación física?