Newsletter n.º 28

EDUCAÇÃO VISUAL AARTESAIU DASALADE AULAÀRUA

Alunos do 3.º ciclo vão a mostras do município _p6

Passos

#Agrupamento de Escolas Irmãos Passos_Diretor #Paulo Gaspar

PROFESSORES EM MOBILIDADE NA LITUÂNIA

Job-shadowing proporciona saber "in loco" doutras visões europeias que podem ser adaptadas e tornarem-se uma mais valia para o AEIP _p2 e 4

UM DIA DIFERENTE 3.ºANOEM TRÊSVISITAS DEESTUDO

Fábrica Portuguesa de Lápis, Museu do Calçado e Museu da Chapelaria_p5

ATORES EM CENA TEATRONO PALCODAEB DECUSTOIAS

"OPríncipeNabo",deIlse Losa,foiumespetáculode culturaegargalhadas _p7

EDITORIAL PAULO GASPAR Diretor

EUROPA UNIDA

“Uma vez por ano, vai a um lugar onde nunca estiveste antes.”

DALAI LAMA líder espiritual do budismo tibetano

OAgrupamento de Escolas Irmãos

Passos tem o privilégio de ter professores que entendem a necessidade das “aulas” não se restringirem exclusivamente ao “espaço escolar”.

Com efeito, existe uma planificação detalhada de visitas ao exterior com o intuito de proporcionar uma di-

ERASMUS + JOB-SHADOWING CINCO

HEROJUS COREVALUES

Redação AEIP

Kaunas, na Lituânia, foi uma “aula ao vivo” para cinco professores do AEIP em mobilidade de Job-Shadowing durante a semana de 11 a 18 de maio.

Inserida no plano de acreditação Erasmus+ do AEIP, estas mobilidades de Job-Shadowing para professores permitiram que os mesmos aprendessem sobre práticas inovadoras que visam promover um ensino mais eficaz e eficiente na escola Herojus, utilizando metodologias e estratégias diferenciadas e

atuais. Esta aprendizagem e a troca de impressões estabelecida entre os professores envolvidos durante a visita criará futuramente novas experiências de aprendizagem, mais enriquecedoras e eficientes, para os nossos alunos.

Através do contacto presencial com os colegas lituanos, os nossos professores testemunharam, entre outras coisas, de que modo esta escola acolheu 500 alunos ucranianos e aprofundaram o conhecimento das práticas pedagógicas, da história e da cultura de países de leste, reforçando assim o sentimento de pertença a uma Europa unida.

versidade de experiências enriquecedoras para os nossos alunos.

Do mesmo modo, a saída de professores em job-shadowing tem proporcionado um conhecimento “in loco” de realidades europeias que possam ser adaptadas à nossa realidade e assim serem uma mais valia para o nosso AEIP

Este é um caminho para a formação do nosso Aluno SUC, onde a aposta do “espírito crítico” se consolida com o "confronto de realidades". <PG

Para além do alargamento da rede de contactos internacionais, as mobilidades Erasmus+ são ações importantes para promover a consciência da história e dos valores comuns e reforçar o sentimento de pertença à Europa. Os envolvidos adquirem uma maior tolerância e respeito pelas diferenças e ambiguidades culturais na Europa e no mundo, desenvolvem um maior sentimento de pertença, e mantém-se

abertos e curiosos para descobrir oportunidades interculturais. É uma altura para aprender e crescer! Nomes, lugares e métodos diferentes na escola, mas o mesmo objetivo! A Educação e a felicidade dos nossos alunos. <IP

MURAL // Pintor Agostinho Santos em “aulas” fora dos “espaços da escola”.

KAUNAS // Professores portugueses e lituanos juntos por uma Europa unida.

Professores do Agrupamento de Escolas Irmãos Passos uma semana em mobilidade em Kaunas, na Lituânia

PERGUNTAS & RESPOSTAS Qual foi a visita de estudo que mais gostaste neste ano letivo? E porquê?

Gabriel Teixeira

3.º Ano | EB da Lomba

MagicLand porque gostei da Roda Gigante <

Lisandro Sousa

3.º Ano | EB da Lomba

Gostei do MagicLand tem muitos carróceis e piscina. <

Inês Moreira

3.º Ano | EB da Lomba

A piscina do MagicLand pois gosto de água e de nadar. <

Tatiana Marques

3.º Ano | EB da Lomba

Jardim Zoológico da Maia pois gosto muito de animais. <

Leonardo Silva

3.º Ano | EB da Lomba

Gostei do MagicLand por causa dos carróceis. <

Monteiro

3.º Ano | EB da Lomba

Museu do Carro Elétrico porque nunca andei de elétrico e gostei. <

Maria Sousa

3.º Ano | EB da Lomba

MagicLand pois gosto de água, nadar e parecer uma sereia. <

Lucas Monteiro

3.º Ano | EB da Lomba

Museu do Lápis porque tinha uns muito giros. <

1000 AEIP 1.º Dia Aberto da Formação Profissional promovido pela Comissão Social de Freguesias de Guifões

Aescola sede do AEIP acolheu em abril o 1.º Dia Aberto da Formação Profissional. A iniciativa do plano de ação da Comissão Social de Freguesia de Guifões, surgiu face à necessidade de melhor informar os jovens do agrupamento da oferta formativa existente e das saídas profissionais que as formações podem abranger, de forma a potenciar a empregabilidade futura e o combate ao abandono escolar. Foram várias as escolas de Matosinhos e do Porto representadas na mostra, a demonstrar o que os seus alunos sabem fazer e explicar as potencialidades de cada um dos cursos de formação(ler mais informação em https://www.facebook.com/shar e/p/wpy7gxFJ29jEteYy/). <IP

1 IMAGEM QUE VALE POR

Leonor

9 DE MAIO DIA

E DA ESPIGA

COLHEITA DE AMORAS NA ESCOLA

HORTA PEDAGÓGICA

AO LONGO DO PRIMEIRO E SEGUNDO PERÍODOS, OS ALUNOS DO CLUBE DA NATUREZA SEMEARAM, REGARAM, CUIDARAM, COLHERAM E LEVARAM AS SUAS FAVAS PARA CASA, UM DOS PRODUTOS BIOLÓGICOS DA HORTAPEDAGÓGICADA ESCOLA.FOIOFIMDEUMCICLO E TAL COMO DITA O PROVÉRBIO POPULAR LIGADO ÀS FAVAS, “O MAIO AS DÁ, O MAIO AS LEVA”. IP

FRedação AEIP

oi com empenho e muita alegria que os alunos da turma Pré-2 da EB Quinta do Vieira dedicaram algum tempo para elaborar a prendinha para a mãe. O resultado foi muito bonito.<IP

ALUNOS // Fizeram muitos presentes.

Os alunos da turma 1º A da EB Quinta do Vieira, realizaram uma moldura com a sua própria foto, para oferecer à mãe. Todos os alunos participaram com empenho e dedicação na atividade. <IP

MotherEarth

ARedação AEIP

frequência de um curso estruturado de formação de metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning -Aprendizagem Integrada de Conteúdo e Linguagem), no âmbito da acreditação Erasmus+, trouxe novas aprendizagens para professores do AEIP! A turma 3A da EB de Sendim já iniciou a aprendizagem de alguns

conteúdos com esta metodologia e, em abril, foi dinamizada a temática “Mother Earth”, tendo sido desenvolvidas atividades com grande entusiasmo e motivação nas aulas. O CLIL, pressupõe o ensino de diferentes conteúdos disciplinares através de uma língua estrangeira, Inglês neste caso, contribuindo para uma pedagogia do sucesso e promovendo na criança uma atitude positiva de autoconfiança face à aprendizagem de línguas. <IP

ÁRVORES DA EB DE SENDIM PÁSSAROS Podem escolher as “casas ninhos” da horta da escola

CASASNOSNINHOS

Redação AEIP

Os alunos do 2.º ano, da EB de Sendim, aceitaram o desafio de construir duas casas ninho a partir da estrutura de duas colunas de som.

Com paus, recolhidos pelas crianças, taparam o buraco maior da coluna e depois colocaram as “casas ninho” nas árvores da horta.

Os meninos e as meninas adoraram a atividade e estão com muita expectativa para que os pássaros escolham as suas “casas ninho” <IP

ÁRVORES // Com ninhos contruídos e instalados

FILHOS // Deram prendas às mães.

TEMA // “Mother Earth” na escola.

QUINTADE

SANTO INÁCIO

A 20 DE MARÇO, A TURMA DO 1A DA QUINTA DO VIEIRAPARTICIPOUNAVISITADEESTUDOÀQUINTADE SANTO INÁCIO. TODOS ADORARAM A ATIVIDADE E ADQUIRIRAM CONHECIMENTOS SOBRE OS ANIMAIS. OS ALUNOS VIVENCIARAM UMA EXPERIÊNCIA ÚNICA, NUM DIA CHEIO DE EMOÇÕES! IP

Mãenatureza

Redação AEIP

EI!Espera.Abranda. Respira. A Mãe Natureza está sempre pronta para nos brindar com a sua magia.

Nesta semana, em que comemoramos o Dia da Terra, a turma QV3A, da EB Quinta do Vieira, continuou com as suas explorações

Vamos ler

Redação AEIP

Aapresentação de uma adaptação da obra “Um menino chamado Zeca”, um trabalho realizado no âmbito do “Projeto 10 minutos a ler” em articulação com a diretora da turma do 6G, aconteceu na Biblioteca da Escola <IP

pelo nosso belo jardim. Tocamos, sentimos, cheiramos. Descobrimos o nome de todas as flores que, diariamente, nos brindam com a sua beleza. E tal foi o entusiasmo que até percebemos como pode uma planta transformar energia solar em energia química.

Porque todos os dias “A Natureza é a melhor sala de aula” <IP

O MUNDO INCRÍVEL DO ZUPI

COMUNIC´ARTE O GRUPO DE EDUCAÇÃO VISUAL DO 2.º E 3.º CICLOS DINAMIZOU DURANTE A SEMANA DE 6 A 9 DE MAIO A ATIVIDADE/EXPOSIÇÃO COMUNIC'ARTE EM PARCERIA COM AS BIBLIOTECAS DAS EB IRMÃOS PASSOS E EB DE CUSTOIAS. IP

GRÁFICA DA PORTO EDITORA

1 dia bem diferente!

ARedação AEIP

Em maio, os alunos do 3.º e 4.º anos, da Escola Básica Irmãos Passos, viveram uma experiência fantástica na visita ao Bloco Gráfico da Porto Editora e assistiram a todo o processo pelo qual um livro passa, até estar concluído.

Até assistiram à impressão do seu manual, o Zupi, com grande satisfação e alegria visível nos rostos dos nossos pequenos. Estas são experiências que tornam os nossos alunos mais SUC! <IP

pós visitarem a gráfica da Porto Editora, onde aprenderam sobre as diferentes fases que são necessárias para a realização de um livro, os alunos do 4Ae do 4B da EB Irmãos Passos coninuaram a ter um dia de aprendizagem diferente. De tarde, tiveram o privilégio de ouvir o convidado Álvaro Vilaverde a falar sobre a Revolução do Dia 25 de Abril de 1974 e a cantar as canções que marcaram esse período de luta. Por fim, participaram nas atividades desportivas do Desporto Escolar, andando de bicicleta, kart e fazendo escalada. Foi um dia de aprendizagem diferente que agradou bastante os nossos Alunos SUC! <IP

EB QUINTA DO VIEIRA / QV3A DIA DA TERRA No jardim da escola

MAGIA // Espera, abranda e respira a Natureza, a melhor sala da aula.

BE // “Canta” Grândola Vila Morena.

ZUPI // “Nasceu” no Bloco Gráfico.

VISITA DE ESTUDO

Redação AEIP

Matosinhos

AULAS FORA DA ESCOLA

EDUCAÇÃOVISUAL

ERedação AEIP

m mais uma aula de Educação Visual fora da sala de aula e da escola, os alunos das turmas A, B e C do 8.º ano e A, B, C e D do 9.° ano, da EB Irmãos Passos, visi-

taram duas exposições no centro de Matosinhos.

Na Galeria Municipal de Matosinhos, as visitas foram guiadas em aulas diferentes de Artes e proporcionaram aos Alunos SUC do AEIP e aos diretores de turma as obras da “Perpétua Transparência” de Francisco Laranjo.

Na Casa do Design, a exposição guiada ao “Petrichor, o Cheiro da Chuva”, de Pádua Ramos, desenvolveu ainda vez mais o “Saber Ver e Sentir a Arte”

No regresso à escola e à sala de aula, foi muito o entusiasmo e motivação dos nossos verdadeiros Alunos SUC! <IP

ARedação AEIP

lém de verem na Galeria Municipal de Matosinhos a “Perpétua Transparência” de Francisco Laranjo, os Alunos SUC do 7.º ano da EB Irmãos Passos tiveram na Biblioteca Municipal Florebela Espanca outra aula de Educação Visual, tendo sido convidados a participar na exposição “Um olhar infantil sobre o 25 de Abril”. <IP

ARedação AEIP

s disciplinas de Educação Visual e de Educação Tecnológica (2.º e 3.º ciclos) organi-

zaram a Comunic'Arte nas bibliotecas escolares das EB Irmãos Passos e EB de Custoias, com ateliês e exposições.

Durante uma semana apresen-

2.º ANO LANCHOU NO PARQUE DO CARRIÇAL

EB DE SENDIM. OS ALUNOS DO 2.º ANO FORAM AO CONTINENTE BOM DIA DO NORTESHOPPING A PÉ, PELO PROGRAMA ESCOLA MISSÃO CONTINENTE. ABORDADOS TEMAS RELACIONADOS COM A ALIMENTAÇÃO E A SUSTENTABILIDADE, VERIFICARAMAUTILIDADEDOSEMÁFORONUTRICIONAL.DEGUSTARAM NO PARQUE DO CARRIÇAL O LANCHE OFERECIDO PELOCONTINENTEEBRINCARAMNUMATARDEMUITODIVERTIDA E COM APRENDIZAGENS IMPORTANTES. IP

taram-se nas duas bilbiotecas escolares trabalhos e experiências que pretenderam divulgar formas criativas de utilização da linguagem verbal e não verbal. <IP

7.º ANO // Em aula fora da escola.

// Alunos das turmas do 3.º ciclo na Galeria Municipal de Matosinhos a “Saber Ver e Sentir a Arte”.

ARTE // Nas duas bibliotecas escolares.

VERPARA SABER+

AEIP

Em abril, todos os alunos do 3.° ano do AEIP tiveram um dia diferente com grande estímulo cultural e educativo, e conheceram a Viarco, a única Fábrica Portuguesa de Lápis, onde se produz o popular “lápis da tabuada”.

Visitaram, ainda, o Museu do Calçado, um espaço inovador onde conheceram “a história da produção de calçado, desde as oficinas até às grandes fábricas, a sua evolução ao longo dos tempos e a realidade do design” de hoje e o Museu da Chapelaria, “um espaço de reflexão, estudo e investigação de uma realidade que não só moldou a história de um concelho mas, também, da industrialização portuguesa”.

Mais uma memória que ficará em cada um dos Alunos SUC! <IP

ABRILSEMPRE!

Redação AEIP

Na semana de 22 a 26 de abril, o Departamento de Ciências Humanas e Sociais em parceria com a Biblioteca Escolar, comemorou os “50 anos da Revolução de 25 de Abril de 1974”

Sob o lema “Sem memória não há Futuro”, realizou-se a exposição de trabalhos dos alunos, elaborados nas disciplinas de Geografia, Cidadania e Desenvolvimento, História e História e Geografia de Portugal. Quizzes, murais de intervenção, documentários e músicas que marcaram o 25 de abril também fizeram

parte desta semana . Paralelamente, tentou-se mostrar aos alunos e restante comunidade escolar como era a sociedade portuguesa no tempo do Estado Novo Essa semana comemorativa contou

também com trabalhos de crianças da EB Quinta do Vieira, EB Santiago e EB/JI Professora Elvira Valente, orientados com a colaboração das professoras de Educação Visual da EB de Custoias <IP

TEATROEMCENA

disciplina das turmas dos 5.º e 6.º anos

Em maio, a EB de Custoias recebeu o Teatro do Bolhão com a peça "O Príncipe Nabo", de Ilse Losa. O espetáculo, inserido no PAA da turma 5G, contou com a colaboração da professora de Português e demais docentes da

Após uma sessão de cultura e gargalhadas, os meninos e as meninas tiveram ainda a oportunidade de conversar com os atores, ficando mais esclarecidos sobre as suas experiências no mundo das artes cénicas.<IP

EM ABRIL NO MÊS DO LIVRO INFANTIL, O JARDIM DE INFÂNCIA IRMÃOS PASSOS CONTOU COM A PRESENÇA DE UM PAI, QUE LEU O LIVRO "L DE LUÍS ". AS CRIANÇAS AGRADECERAM O MOMENTO DE PARTILHA, DE ALEGRIA E BOA DISPOSIÇÃO. IP

Redação

3.º ANO // Uma visita com 3 destinos.

Redação AEIP

ATORES // Do Teatro do Bolhão.

DCHS // História dos “50 Anos da Revolução de 25 de Abril de 1974”.

EM PALCO NA EB DE CUSTOIAS

PRÍNCIPE NABO Um espetáculo de cultura e muitas gargalhadas...

OS ALUNOS DA TURMA 1A, QUINTA DO VIEIRA, ELABORARAMPARAODIADOPAI UMPORTA CHAVES E OBJETOS COM MASSA MODELAR.DESENVOLVENDOVÁRIASFIGURASUTILIZANDOACRIATIVIDADE. TODOS PARTICIPARAM NA ATIVIDADE DEMONSTRANDO MUITO EMPENHO E DEDICAÇÃO.

CINCOPROFESSORESDOAEIPNALITUÂNIA

JOB-SHADOWING

“Herojus Core Values: Persistence, Creativity & Empathy” numa aula ao vivo em Kaunas _p3/5/8

ATIVIDADES DESPORTIVAS PATINAGEM A alta “velocidade”

AEIPNOPÓDIO

OGrupo-Equipa de Patinagem do AEIP esteve presente no Campeonato Regional Norte, em Valongo, e o aluno Igor Soberano, que teve uma brilhante exibição, resultado do seu trabalho e resiliência ao longo do ano no Desporto Escolar, obteve a medalha de prata na prova de perícias e a medalha de bronze na prova de sprint. As alunas Sara Mesa e Matilde Diniz, que fizeram parte da seleção do CLDE do Porto na modalidade de hóquei em patins, também consquistaram o 1.° lugar

Estes três esforçados atletas, que já tinham visto os seus desempenhos recompensados na final distrital que em abril decorreu em Sobrado, ao ficarem apurados para as provas de perícia e sprint/velocidade de iniciados, já se tinham destacado com o 1.º lugar alcançado pela sprinter Matilde Diniz, e com o 2.º e o 4.º lugar alcançado, respetivamente, pelos atletas Igor Soberano e Sara Mesa. Nessa final, a dupla MariaAlves e Gustavo Kruel, que representaram um esquema de patinagem artística, ficaram ambos classificados em 1.º lugar no escalão de infantis B. Que fantásticos atletas! <IP

N28 _Maio.2024 O AEIP _Paulo Gaspar ÃO DO GIDIP _Avenida Dr. Salgado Zenha _4460-105 Guifões [ Matosinhos ] EDITORES _Ana Juanico, Cristina Albuquerque, João Mota, Marta Lima e Raquel Quelhas MAIL _gidip@aeip.pt _www.aeirmaospassos.pt _www.facebook.com/AgrupamentoEscolasIrmaosPassos/ _Gabinete de Imagem e Divulgação Irmãos Passos

RTPacompanhamomento (www.instagram.com/reel /C55eGftKoMA/?igsh=MTFtaG02aHlqcmsyMw==) p8 3.º ANO DA EB DE SENDIM RECEBE A

GRUPO-EQUIPA

Em1.º

Redação AEIP

Num encontro realizado no Agrupamento de Escolas do Cerco, o nosso Grupo-Equipa de Patinagem espelhou o esforço, a dedicação e a resiliência dos nossos Alunos SUC e as equipas de hóquei em patins dos iniciados masculinos (Alexandre Pereira, Igor Soberano e Òscar Machado) e de iniciados femininos (Nádia Sobera-no, Leonor Ferreira, Matilde Diniz e Sara Mesa), conquistaram o 1.º lugar. No escalão de infantis B masculinos (Tomás Freitas, Rafael Gomes, Gustavo Kruel) obtiveram um honroso terceiro lugar! Para a final distrital, ficaram apurados, nas provas de perícia e velocidade/sprint, os atletas do AEIP Igor Soberano, Alexandre Pereira, Oscar Machado, Guilherme Gomes, Matilde Diniz, Sara Mesa e Leonor Ferreira e, nas provas de patinagem artística, apuraram-se os patinadores Maria Alves e Gustavo Kruel. O grupo-equipa tem representado muito honrosamente o agrupamento. <IP

MEGA SPRINTERS

Redação AEIP

Duas alunas do AEIP, que integraram a seleção da CLDE Porto, subiram ao pódio do Mega Sprinter Nacional.Aatleta Rafaela Sá venceu a sua prova e a aluna Rute Fernandes fez parte da equipa que ficou em 3.º lugar na estafeta. No Mega Sprinter Nacional, que decorreu em 19 e 20 de Abril em Lousada, participaram as seleções de todas as coordenações locais do Desporto Escolar nacionais, que competiram nas provas de velocidade, 40m e estafeta, salto em comprimento, lançamento do vortex e 1000m. <IP

NA FINAL DESPORTO ESCOLAR DO AEIP

Redação AEIP