ARTE-CUENTOS- MODULO TAMBO DE LECTURA CURANDERA LA PALABRA

ARTE-CUENTOS

EL ARTE FUERTE ALIADO DE LA PROMOCIÓN LECTORA El Arte nos permite desarrollar formas de comunicación simbólicas, expresivas de manera ética, estética y lúdica.  Diversas investigaciones y nuestra práctica artística demuestran que el arte juega un papel esencial, no solo en el desarrollo de los niños, sino, además, en el desarrollo de los procesos lectores, la escritura y el cálculo, el desarrollo de la creatividad e imaginación. 

PARA QUÉ VINCULAMOS EL ARTE Y LA LECTURA 

Vivimos en una sociedad inmersa entre imágenes, sonidos, palabras, voces.

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A través del arte podemos mirar más allá y de mejor manera la vida, el entorno, el mundo. Podemos expresar los sentimientos, pensamientos, ideas, escucha, atención, memoria, sensibilidad.

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Desarrollarnos en comunidad y preocupación por el otro, volvernos mejores SERES HUMANOS

EL ARTE ESENCIA DE LA CREACIÓN 

El Arte como esencia de la creación para hacer de la lectura un ejercicio placentero, permite afinar la lectura y escritura y llegar a la creación misma.

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El Arte nos permite realizar procesos individuales y colectivos

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A través del arte se involucran Niños/as de 0- 100 años.

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Los Cuentos, los juegos, los títeres, el canto, la dramatización, Kamishibai o teatro de papel, la expresión corporal, etc. son esenciales y resultan buenos aliados al momento de emprender en procesos lectores.

PROMOVER LA LECTURA CON EL ARTE 

El Arte es un buen aliado porque permite desarrollar la curiosidad e imaginación.

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• PINTURA: Nos permite descifrar simbolismos expresadas a través de la imagen, desarrolla la comprensión lectora, crear una narrativa de lo que vemos, escuchamos o experimentamos. Se puede pintar, dibujar, ilustrar, hacer un collage, esculpir…etc.

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• TEATRO/ TITERES: Estrategia efectiva para mediar el aprendizaje de la lectura y la escritura, para la expresividad. Podemos realizar dramatizaciones de cuentos, representaciones con máscaras, el montaje de una obra de teatro, guiones, etc.

PROMOVER LA LECTURA CON EL ARTE 

• MUSICA/CANTO: Nos trae a esos momentos tiernos con nuestra madre, la voz-escucha, el canto, el afecto ligado a las nanas, arrullos, canciones de cuna, canciones favoritas, juegos corporales rimados.

(Ritmo vital de todo el universo

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• NARRACIÓN ORAL: Aprovechar la riqueza de la oralidad que es la voz de nuestros pueblos, recoger cuentos tradicionales, invitar a los abuelos para que sen escuchados por los niños, etc.

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• DANZA: Nos permite desarrollar la expresividad a través de movimientos corporales , lo kinestésico (sensaciones, emociones, movimiento). Al escribir, leer hay movimientos involucrados, pero que mejor que incorporar la danza en nuestra práctica cotidiana.

INCORPORAMOS OTRAS ARTES

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• RADIO: Desarrolla la

escucha atenta, permite procesar la información que recibimos y relacionarla a imágenes que imaginamos. 

• FOTOGRAFIA: Que permite a más de desarrollar la imaginación el gusto por lo estético, ser críticos, mirar más allá de las imágenes.

LINKS PARA DISFRUTAR DEL ARTE

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El títere más hermoso del mundo https://www.youtube.com/watch?v=CcoPdIpYuhc

La hora de la poesía con el maestro Cocodrilo-Títeres el Zaguán 

https://www.youtube.com/watch?v=xxqibNMGzfE&feature=youtu.be

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¿Qué son las Obras de Teatro? ¿Cómo se hacen? | Videos Educativos para Niños

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https://www.youtube.com/watch?v=MCH7StNflXM

PROYECTO LECTURAS PARA CREAR Y COMPARTIR LEER EN CONFINAMIENTO

ADALINDA ARRESE-Mediadora de lectura Tambo virtual CURANDERA LA PALABRA