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ACURIL XL REPÚBLICA DOMINICANA Herramientas Colaborativas Virtuales para Profesionales de la Información en Comunidades de Práctica en el Caribe

Google Sites Para la Creación de Portafolios Profesionales y Servicios de Información para el Profesional de la Información en Comunidades de Práctica Caribeñas Proyecto de ACURIL/EGCTI-UPR, con el co-auspicio de la UNESCO, Región del Caribe y la América Latina

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Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google Sites

Contenido

Pre-prueba

Objetivos

Terminología

Registro

Contenido

Práctica

Post-prueba

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Objetivos Instruccionales

1. Aprender a manejar una aplicación de reación de sitio web para la creación de portafolios profesionales y servicios de información para el profesional de la información en comunidades de práctica caribeñas 2. Crear una cuenta en el sitio web, Google Sites: para la construcción de un portafolio profesional.

3. Crear una página virtual como profesional de la información añadiendo contenido, enlaces y recursos electrónicos que muestren su compromiso con la profesión.

4. Desarrollar, Cultivar y Expandir su sitio web, creando páginas de contenido, para luego compartirlo en una comunidad de práctica. ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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Objetivos Instruccionales. En el proceso… 5. Integrar los postulados del Aprendizaje Significativo de David Paul Ausubel.

6.Reconocer las inteligencias múltiples de Gardner.

7. Seleccionar y Evaluar Contenidos observando el proceso de la Práctica Basada en la Evidencia según Booth & Brice/ Crumley & Koufogiannakis.

8. Aplicar los postulados del desarrollo de la Organización inteligente (Senge) y la Comunidad de Práctica de Wenger. ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google Sites. Terminología

¿Qué es un sitio web? Es un documento adaptado para la Internet, con páginas que normalmente forman parte de un sitio web. Es una sitio en la red informática. Su principal característica son los enlaces a otras páginas web, siendo esto el fundamento de la red.

Maestros del Web (s.f.)

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¿Qué es Google Sites?

Sitio Web de acceso abierto para quienes poseen una cuenta de Gmail

Recopila toda la información en un solo lugar. Controla quien pueda verla y editarla.

Google Sites

Google Sites (2010)

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Cómo Crear la Cuenta Acceder a la dirección http://www.sites.google.com

Prover datos de inscripción de G-mail ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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Perfil del Portafolio del Profesional de la Información en el Caribe  Evidencia de su desempeño y compromiso con la profesión. Documentar, mostrar y acreditar la competencia y el desarrollo en su ejecutoria profesional y personal ante un posible empleador o cliente.

Es un medio de presentación, un marco de referencia para documentar la labor destacada que se ha realizado, con ejemplos específicos que evidencian su peritaje en una o más áreas particulares..

El portafolio puede ser modificado y actualizado, de tiempo en tiempo, para satisfacer diferentes propósitos.

Demostrar su aporte a la profesión en la región del Caribe, dentro y/o fuera de su lugar de trabajo.

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Creación de una cuenta

Ingrese su nombre de usuario y clave de acceso.

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Crear una cuenta

Presione aquí para crear el sitio.

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Elegir la plantilla del sitio web

Seleccione esta opción

Asígnele un nombre al sitio

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Escoja un URL apropiado para el sitio web

Proceda a escoger las letras que llevará el URL y a escribir el código de seguridad.

Presione ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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Crear páginas en el sitio web

Presione

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Escoger la plantilla de sitio web

Escoja esta plantilla, asígnele un nombre a la página y escoja para que aparezca como subpágina.

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Rellene el contenido de su página

Escriba la nueva información.

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Opciones de archivos y comentarios en cada página web del sitio

Siempre guarde sus cambios.

Puede adjuntar documentos de apoyo, de la misma manera que adjunta archivos en el correo electrónico.

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Editar la apariencia del sitio web

Estas tres pestañas ayudan a construir su sitio web. Con la primera, se crean nuevas páginas, con la segunda se va editando el contenido de cada una y con la tercera se personaliza la misma.

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Cambiar la plantilla de la página

Se refiere a la estructura básica inicial.

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Cambiar la apariencia del sitio web

Presione para modificar la apariencia del sitio.

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Modificar la apariencia del sitio web

Observe las opciones a su izquierda y fíjese en la apariencia del sitio.

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Cómo escoger un tema de apariencia profesional

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Compruebe los cambios ocurridos en su sitio web

Observe el cambio en la apariencia del sitio y proceda a editar el contenido de su página principal.

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Editar el contenido de una página web en el sitio

Presione

Cambie el título y agregue contenido.

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Crear una página separada de la principal. Paso 1

Presione aquí para crear una página separada de la principal.

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Creación de página separada. Paso 2

Escoja la plantilla de página web y presione para colocar la página en el nivel superior.

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Como Ingresar Contenido en la Página

Agregue el contenido y guarde sus cambios.

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Visualizar su página como otro usuario

La parte superior en amarillo indica cambios.

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Configuración de estructura y privacidad del sitio web

Presione

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Como Manejar la privacidad del Sitio

Presione aquí para configurar la privacidad del sitio.

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¿Compartir o no compartir? Esa es la pregunta

Se recomienda dejar en blanco este encasillado, mientras la página está en su faceta inicial.

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Cómo invitar colaboradores

Puede invitar lectores o colaboradores a su sitio web, si así lo desea.

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Cómo Corroborar la inclusión de sus colaboradores

Nótese la asignación de controles de privacidad y/o colaboración. ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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Como Portafolio Profesional

Página principal y tabla de contenido a la izquierda.

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Portafolio Profesional – Curriculum Vitae

Practiquemos lo aprendido añadiendo una página separada con este encabezado.

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Portafolio Profesional – Actualice su Curriculum Vitae

Rellene con sus datos profesionales.

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Portafolio Profesional – Diseñe un Plan de Desarrollo Profesional

Cree una nueva página en su sitio web con este encabezado y proceda a enumerar y describir su plan actual y de futuro inmediato.

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Portafolio Profesional – Evidencie su quehacer profesional dentro y fuera de su área laboral Cree otra página con este encabezado y enumere los renglones apropiados.

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Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google Sites. Post-Prueba

Autoevalúemos nuestra tarea… Pre-Prueba

Post-Prueba

Adquisición de nuevo conocimiento ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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Recapitulación  En este taller hemos aprendido a:  Registrar y crear una cuenta profesional en el sitio web, Google Sites.  Crear páginas dentro del sitio web, como páaginas de servicios de información o portafolio profesional.  Editar el contenido de las páginas.  Editar la apariencia del sitio.  Ajustar la privacidad y/o la colaboración. ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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Referencias Sobre Google Sites

Diccionario de la Real Academia Española (s.f.). Página web. Recuperado de http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_B US=3&LEMA=p%C3%A1gina%20web . Maestros del Web (s.f.). Sitio web. Recuperado de http://www.maestrosdelweb.com/principiantes/publicarweb/

Google Sites (2010). Sobre Google sites. Recuperado de http://www.sites.google.com

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Referencias Marcos Teóricos Ausubel, D. P., Novak, J., & Hanesian, H. (1978). Educational psychology: A cognitive view. (2nd Ed.). New York, NY: Holt, Rinehart & Winston.

Booth, A. & Brice, A., (Eds.). (2004). Evidence-based practice for information professionals: A handbook. London, England: Facet. Crumley, E. & Koufogiannakis, D. (2002). Developing evidencebased librarianship: practical steps for implementation. Health Information and Libraries Journal, 19(2), 60-70.

Gardner, H. (1983). Multiple intelligences. New York, NY: Basic Books. ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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Referencias Marcos Teóricos (Continúa) Senge, P. (1992) La quinta disciplina: El arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje. Madrid, España: Gránica.

Wenger, E. , McDermott, R.A. & Snyder, W. (2002) Cultivating communities of practice: A guide to managing knowledge. Harvard Business School Press.

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Créditos Proyecto del Programa de Educación Continua y Desarrollo Profesional, de la Asociación de Bibliotecas Universitarias, de Investigación e Institutcionales del Caribe (ACURIL) y la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, de la Universidad de Puerto Rico, , con el co-auspicio de la UNESCO, Región del Caribe y la América Latina http://executivesecretariat.acuril.org ; executivesecretariat@acuril.org Tutora: Cindy Jiménez-Vera, MIS Correo electrónico: cindyjimenez.vera@acuril.org Portafolio electrónico: https://sites.google.com/site/portafolioprofesionalcjv/ Facebook: School Libraries ACURIL Skype: cindyjvera

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MUCHAS GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA LES INVITAMOS A EXPLORAR GOOGLE SITES,

A POSICIONAR Y BRINDAR UNA MAYOR VISIBIIDAD A SU BIBLIOTECA, ARCHIVO, MEDIATECA, CENTRO DE DOCUMENTACIÓN Y CUALQUIER UNIDAD DE INFORMACIÓN DENTRO DE LA COMUNIDAD DE PRÁCTICA DE ACURIL

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