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活躍人生

改變你的生命 | 改變你的世界

如何擁有 更快樂的家庭生活 用餐的氣氛將不再一樣

父母親的最佳投資 給孩子禮物還是你的時間?

現代娛樂 所衍生的問題 誰在塑造你的孩子之價值觀?


c ti v te 活躍人生

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編者的話

當我兩個長大成人的孩子最近自己添了 新生兒時,我不禁再次確認多年來已經知道的 事︰為人父母會使人的長處充分發揮出來。新 作父母親的人可立即在情感與生理上感受到那份影響,一個是第一 眼看到新生兒時所產生,並隨時日增加的愛之情誼,另一個則是睡 眠被打斷、時刻表改變和做事優先順序的調整。不過其中還有更微 妙的變化,通常別人會最先注意到的,就是上帝特別加在新作父母 身上的光輝,和他們為了滿足嬰兒需要,而付出額外心力及犧牲時, 變得更為成熟。 過去我曾確信帶個新生兒回家,是我感到最驕傲的時刻,而每 次的確也是這樣。但現在我會說還有更驕傲的時刻,因為對已成為 祖父級的我來說,每當新生孫兒出生時(我有十一個孫子),我會感 到加倍的驕傲。不但為我的新孫兒,也為他們的父母感到驕傲。 現在你知道我是一位祖父了,你可能也想知道我有沒有一些可 以給年輕父母的祖父級建議,那我就告訴你好了。除了那通常的「 三大點」--即無條件地愛你的孩子;常常告訴他們你愛他們;而且 最優先要做的事是,要與他們一起花高品質時間;除此之外,我認 為父母所能做到最好的事情之一,就是讓孩子自由自在的生活。 你若像大多數父母那樣,你當然會希望你的孩子是優秀的。嘗 試幫助他們充分發揮自己的潛能固然好,但有時我們也許會把對 他們或自己的期望定得過高。反正你或他們永遠都不會是完美的, 因此學習在他們成功時為他們慶祝,而其餘的事就不要去擔心了! 努力對他們表達愛與信賴,而不是要求完美。這樣,你將會建立一 個可幫助你們渡過一切的、終身的親子情誼。快樂地養育你的子女 吧!對那些得到加倍祝福的人,在此祝你快樂地享受做祖父母的時 光!

Keith Phillips

7PM *TTVF4FQUFNCFS 5SBEJUJPOBM$IJOFTF Vol 8, Issue 5 May 2007 Traditional Chinese

第八卷 第五期 主編 本期譯者 美術設計 插圖 發行人



2007年 5月刊 基斯腓立普斯 海蒂、徐琬祥 吉賽爾李菲爾、馬柯 道格卡德爾 徐玲

「活躍人生」編者謹上 © 2007 Aurora Production AG All Rights Reserved. 版權所有, 翻印必究

www.auroraproduction.com 文內聖經章節摘自《和合本聖經》、 《當代聖經》、《現代中文譯本聖經》 或《聖經新譯本》。

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影響力 INFL ENCE 安 娜 伊 克·艾 卡 薩 絲

很多人沒有意識到的是,明日的世界是由今日的成年人所建造成 的,依照他們選擇給予或不給予下一代之事物而決定。 --大衛·布蘭特·博格

在 這 一 刻 感 覺 到 自 己 的 價 過程;在 路上看見的 猴子,牠們如何從我 值,也學習到在小地方幫助 們手中搶花生來吃的情景;宮殿入口相貌 十 年 代 初 期,我 只 別人可得到的獎賞。 兇猛的武士巨像,和宮殿本身的每個細節。 是個八歲大的女孩; 一、兩 年 後,也 是 在 印 老師和我都很喜歡我的作文,不過她也溫 骨 瘦 如柴 又有氣 喘病的我, 度,我們去爬當地一座有千 柔地建議:每個句子開頭處,不要每次都用

與家人住在印度。一位世交 級 石 階 的「山」。氣 喘 迫 使 「然後」這個詞比較好。她還提供了一些其 來拜訪,她帶著微笑地告訴 我 必須經常休息一下,但這 他的選 擇,我喜 歡 她 給我的建 議。這 樣有 我,當我只是個小嬰兒時她 次的經歷很值得。到達山頂 建設性的批評,與分享研究的方式對我來 曾照顧過我。我感覺與她之 後,我們去探索一座引人入 說是個新概念,而那天所得到的鼓勵和幫 間有種特別的關係。當她與 勝的古老博物館。那以前曾 助,激 勵我後來從事實現個人抱負的寫作 我父母親談著往事時,我跪 是座宏偉壯麗的宮殿,它被 與編輯的工作。 在她身後,並悄悄為她那蜂 小心地保存下來,不但每間 因此,不論你是個父母親、老師、孩童 蜜色的頭髮綁辮子。那是我 房間傢俱齊全,而且庭院花 照顧者或「旁觀者」,永不要低估你對與你 第一次試著綁辮子,所以辮 園裡一片蒼翠繁茂,保持得 分享同一個世界的孩子之影響。有時,只需 子綁得很鬆散且不對稱。但 十 分 整 潔。這 次參 觀,讓 我 一 個嘉許 的 微 笑 或一句鼓 勵 的 話,就可以 當 我 綁 完 並 問 她 覺 得 如 何 們 得 以 瞭 解 古 時 印 度 皇 族 改變一個年輕的生命,而你付出的愛也將 時,她 摸 摸 頭 髮 說:「太 棒 的生活方式。 會回到你身邊。◄ 了!在 這 炎 熱 的 天 氣 裡,真

第二天老師要我們寫一 讓我舒服多了,謝謝你為我 篇旅遊心得,於是我便全神 綁 辮 子。」一 個 認 為自己什 貫 注 地 詳 細 記 錄 當 天 發 生

安 娜 伊 克·艾 卡 薩 絲 是「 家 庭 國 際 基 督 徒 聯 會」 在 美 國 的 成 員。

麼都 不很 擅長的八歲 女孩, 的每件事,諸如徒步爬山之 活躍人生 第八卷第五期 |

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如何擁有更快樂的家庭生活 對型的模式 ,很多時候都 會轉變成自己人之間的爭 吵。他們的用餐時間 ,往 往都會成為輪流羞辱和鬥 嘴的時間。孩子薰染在那 種氣氛之下,結果只會帶 給他們麻煩。」 「很久以前,」柏薩 德博士繼續說:「一位偉 大的教師曾指出,從口裡 說出的要比從口裡吃進去 的更為重要得多。」那位 教師就是耶穌,這句智慧

改編自維珍尼亞·布蘭特·博格的文章

名言出自馬太福音15:11。

多數家庭最大的弱點是什麼?根據詹姆士·柏薩德 耶穌也說過:「因 博士的研究--他是賓州大學的前社會學教授,他 為心裡所充滿的,口裡就 花了四十年深入探究他稱為「被忽視的家庭生活領 說 出 來 。 」 ( 馬 太 福 音 12:34)如果你的靈魂充 域」,即父母親在孩子面前的交談模式。

滿膚淺、自負與刻薄,所

有這些品性就會透過你的 在研究過家庭用餐時

「這些家庭很少提及

口浮現在你說的話裡。但

間 廣 泛 性 之 會 話 錄 音 後 , 他人的好話。他們總是不

如果聖靈在控制你的話,

他寫道:「我沒有想到我

斷在揭朋友、親戚、鄰居

你說出的話就會充滿來

竟會發現一般家庭(用餐

各方面的瘡疤,從在超市

自天上的光,就如基督是

時間)的談話模式。我只

排隊的人到他們老闆的愚

光一樣。(約翰福音1:4;

想知道他們會談論些什麼, 蠢,他們都會談論。」

8:12)

「這種持續性的負面

一個充滿上帝愛之靈

幾乎每個家庭都有某些明

家庭氣氛對孩子有極糟

的靈魂所說的話,對別人

確、一致的會話習慣,而

糕的影響,因為(這些家

會有一種磁性的吸引力。

最普遍的模式是屬批評性

庭)孩子不合群和不受歡

當你內心燃燒著上帝的愛

的。」

迎的比例很高。而這種敵

時,不需嘗試把憐憫或溫

但使我詫異的是,我發現



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柔加進你的會話中。你說

靈,那麼「從你腹中(內

的一切話自然而然會包含

心最深處),要(不斷)

一種來自內心深處的氣質

流出活水的江河來。(約

與能力。

翰福音7:38)

你想要總是在正確的

因此基本問題實際上

時刻、以正確的方式,說

並非舌頭,而是內心。口

正確的話,以產生一種持

裡說的話只是在表達內心

久的良好效應嗎?這聽起

的事物。耶穌曾教導過,

啟動捷徑 來自耶穌的訊息 幫助你的家人每天有好的開始之最 有效方法,就是以愛來啟動新的一天。當

來好像幾乎是不可能的事, 我們所說的話在顯示我們

你才剛醒來,你可能會說,這麼說比做容

沒錯,對人類來說的確是

內心的性格。「善人從他

易!但你若禱告祈求所需的額外活力,並

如此。但當你讓活生生的

心裡所存的善,就發出善

努力去嘗試的話,我想你會大為驚喜的。

基督之靈透過你說話時就

來;惡人從他心裡所存的

不要只是一同靜靜地吃早餐,各自

有可能。

惡,就發出惡來。(馬太

瞪著自己的盤子、閱讀報紙或麥片盒子

福音12:35)

的背面說明。一起來數算你們的祝福吧!

如何能做得到呢?你 如何能那麼充滿基督的靈

要改變我們說話的品

感謝我,因為我愛你們,所以你們確信那

性,以致祂能引導你所說

質是不可能的,除非改變

天我會回答你們的禱告,為你們做奇妙

的一切話呢?答案是,只

說話之人的靈性。內心一

美好的事。讀一篇聖經短文。為彼此和那

有當你花時間與祂在一起, 定要有所改變才行。

天你預期會面對的事祈禱,並引用我話

被祂的靈和愛充滿才行。

語中的許諾,來得到你所需要的每個勝

你必須花時間閱讀祂那被

你若需要這樣內心的 改變,就請先禱告吧:「

記錄下來的話語,即聖經, 上帝啊,求您為我造清潔

利。 一起來被我充滿吧!我是愛和光,我

還有藉著禱告與沈思,讓

的心,使我裡面重新有正

的力量是無窮盡的,凡事對我來說都是

祂對你個人講話來分享獲

直的靈。」(詩篇51:10)

可能的。首先讓我充滿你們,你和你的家

得祂的靈性精神。

然後當你花時間與耶穌在

人便可準備好去面對當天可能發生的任

但你若不那麼做,等 一 起 , 祂 是 所 有 善 良 、 仁

何挑戰。

到你想要與需要說正確的

慈和溫柔之泉源,你與祂

早上你們在一起的短短幾分鐘,也

話時,就說不出來了。你

的關係將會加深,不久你

是個互相鼓勵的大好時機。稱讚她有多

所 說 的 話 多 半 會 是 膚 淺 、 將發現你說的話會得到祂

美麗。告訴他你確信他在學校會很順利

冷淡或負面的。但你若讓

的靈之引導,使你對那些

成功。分別時給對方一個擁抱或親吻,來

耶穌活在你裡面,並在祂

最接近你與最親愛的人,

傳達「我等不及能再見到你」的感情吧!

面前花時間吸收祂的愛和

產生更大的良好影響。◄

以愛來啟動新的一天,而愛就會帶 你渡過一整天。

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回答你的問題

當父母親 不完美時

答:做父母的從一開始就知道自己不知 道所有的答案,而且是不完美的,但嬰 兒和年幼的孩子 是那麼天真 單 純與信 賴,他們甚至沒有注意到這些。然而過 了幾年後,他們就會發現,尤其是在青少 年時期。解決辦法不是努力達到無法達 成的「美好父母」之標準,而是學習藉用 你的缺點和能力不足之處,來作為你進 步的踏腳石。以下是採取此種方式的三 個優點︰ 首先,當你知道自己是軟弱和不足 時,促使你會更快去尋求與接受上帝的 幫助。「並不是我們憑自己能承擔什麼 事;我們所能承擔的,乃是出於上帝。」( 哥林多後書3:5)當我們軟弱時,祂就會 在我們裡面,使我們堅強。(哥林多後書 12:9)依靠上帝會帶給你單靠自己永遠 

問:隨著孩子們的成長,想成為我理想中的 好父母卻變得日益艱難。問題在變得更為 複雜,對我和我的孩子來說,我的不足更顯 而易見。你能給我什麼建議呢?

也得不到的力量和智慧。 耶穌。身為父母的你,除了 其 次,弱點幫助你保 最需 要 擁 有祂的愛 之外, 持謙卑。當你保持謙卑的 其次最重要的,就是要學 心態時,便能對你的孩子 習在每個情況下都請求耶 更有耐心及更能體諒他們。 穌的指引,祂總是有你需 此外,你通常也較能接受 要的答案。有祂作為教養 別人的建議,因為旁觀者 兒女的夥伴,可為你減輕 清。 很多的重擔。 第三,向你的孩子顯 比如說,如果你的孩 示出你和他們一樣,是軟 子處於一個難以對付的階 弱和易犯 錯的,且需要上 段,而你又漸漸失去耐心 帝的幫助,藉此樹立一個 時,就請求耶穌的幫助吧! 好榜樣。這 麼 做,也使你 祂的靈可平靜你的心,使 與他們之間培養出更親密 你想到解決辦法,並幫助 的關係。 你渡過可能發生的困難之 因此別讓一些弱點使 風暴。祂能以祂的愛充滿 你沮喪或阻礙你。你可以 你的心靈思想,為你帶來 繼續是那位軟弱、不完美、 超越自身能力的額外耐心。 屬凡人的,但仍然是偉大 又或是,你的孩子若有頂 的 父母。實際 上,那是世 撞回嘴的習慣,請耶穌告 上唯一偉大的父母。 訴你這個問題的癥結為何, 有人說 過,要知道你 以及最好的糾正方式。祂 孩子的需要和如何幫助他 非常了解你的孩子,而祂 們的最佳方法,就是請問 擁有所有的答案。◄ www.activated-chinese.org

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神祕之井

她也立即開始要讓整個鎮 上 的居民 都能 接 上 那 個泉 源。他 們 最 初 可能 會 認 為 她太狂熱和發瘋了,但他們 水呢?祂 是在開玩 笑 還 是 還是聽了她的話。之後,他 在 挑 逗 她呢?於 是 她決 定 們自己來聆聽耶穌的話,而 他們也都相信了。 要問祂更多問題。 今天,就是現在,上帝 祂接著 告訴那位 婦人 已準備好要與你--那原本 她 的 過 去,而她 發 現 與 她 交談的陌生人就是聖經裡 的 你,一起 開 始 一 個 嶄 新 許諾的彌賽亞,上帝藉著祂 的 關 係。而明天祂 會 繼 續 來拯救世人,祂要給她的水 在你身邊,準備帶你更向前 是上帝之靈的「活水」,即 邁 進。祂 喜 歡使 一切 事 物 那永無止盡的愛、快樂、平 都變成新的,包括你在內。

你若想接上那無限的 安、耐心、恩慈、良善、信心 活水泉源,你只需全心全意 之泉源。 約兩千年前在巴勒斯 坦,有一 天, 與耶穌在井邊的幾分 地做以下這個簡單的禱告, 一 位 婦 人 來 到 公 用 井 打 水。這 是 鐘,完全改變了這位婦人的 請求祂的幫助。 口很有名的井,是 以當初挖 掘此井的祖 生命。突 然 間 上帝 變 得 那 耶穌,我相信您。請進 先--雅各而命名的「雅各井」。這位婦人 麼親近、那麼真實、那麼個 入我的生命。請原諒我所犯 是個撒瑪利亞人,來自敘加城。從表面上 人、那麼實際存在、那麼充 的錯,請您用愛、力量和永 看來,她的生活到目前為止是失敗的。她 滿愛,又那麼容易與祂建立 恆 的 生命來 充 滿 我,就 如 已結過五次婚,城裡的每個人都認識她, 聯 繫,這 就像 是 對耶 穌 敞 您應許要賜 給凡向您請求 並對她議論紛紛,而她裝出堅強的模樣以 開 心 扉 一 樣 的 簡 單。就 在 的人一樣,阿們。◄ ◄ 對付流言蜚語。 那天,那位婦人不僅接上了 德 瑞 克·布 魯 克 斯

在井邊,這位心思煩亂不安的婦人遇 上帝之靈的無限泉源,而且 到了一位陌生人。她很震驚祂竟會與她交 談,因為他是個猶太人,而猶太人的習俗 是不允許猶太人與撒瑪利亞人有任何來 從來沒有人許諾過它會是容易的,而它也的確不 往的。陌生人請她從井裡為祂汲水,就當 是。但從看見我的孩子成長,為自己做重要的決定,並 開始他們獨立的生活--自立、堅強、為人喜悅,這一切 她準備汲水時,她魯莽及大膽的個性,使 使我感到非常欣慰。我也喜歡自己正在成為的模樣。擁 得她請祂解釋原因。為何祂會忽視祂的社 有青少年孩子使我變得更有人情味、更靈活變通、更謙 會常規而與她交談呢? 遜、更富探究心,而最後一點,它也使我更有幽默感! 祂告訴她,她若知道向她要水喝的是 誰,她就必會請祂給她水了。顯而易見地, 祂並沒有汲水的器具,那祂又怎能為她打 活躍人生 第八卷第五期 |

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-- 一 位 匿 名 父 親,引 述 於「 我 們 自 己 與 我 們 的 孩 子 們」, 《 波 士 頓 女 性 健 康 叢 書 》( 1 9 7 8 年 )




教導孩子 體貼顧慮他人 瑪 利 亞·芳 婷

一 件 事 孩 子 們 經 常 情不對,而別人對你說:『你 會做,那 就 是 爭 吵。 錯了!你怎麼那麼笨?』你會

很多時候只是為了反駁另一 有何感受呢?嗯,當你反駁你 個人 所 說 的,幾 乎只 是 為了 的兄弟姐妹、朋友或指出他 反駁之故而去反駁。有時他 們的錯誤時,他們也會有同 們這麼 做,不過是 為了表現 樣的感受呢!」 出他們是老大,顯 示出另一

告訴他們一個例子,以

個人的錯誤而使自己較有面 便幫助他們明白其中的道理, 子。孩子不 時、幾 乎 是不 斷 例如:他們的 言行會使別人 地會那麼做。

有什麼樣的感受等,他們需

他們需要被教導,他們 要明白這一點。對大多數的 嘗試藉著貶低別人來抬高自 孩子而言,當他們一旦了解 己是不對的。或許有時他們 他們說的話對別人有何影響 確是對的,或許他們的觀點 時,便會嘗試較小心留意自 是對的,而他們通常也自認 己說的話與說話的方式。 是對的;但他們若在爭吵,不

你可以 這 樣 對他們 解

管他們是對是 錯,他們一定 釋:「如果你這樣對 待 你的 要明白:爭吵就是錯的。

朋友,即藉著貶低他們來高

孩子要學習設身處地為 舉自己,這會使他們感到很 別人著想。你可以問他們:「 沮喪。這是失去朋友的最快 你的答案若錯了或敘述的事 方法。或「想 想你 說 的 話使 

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你的兄弟姐妹感到有多難過 要糾正,何時不需糾正;何時 受羞辱。然而,反駁和爭吵就 吧。他們會覺得再也不想說 教導他們某些事情是必要的, 會帶 給別人 那種 感受了。有 任何話了。更糟的是,你那麼 何時則不須計較。 做使得他們覺得你不愛他們,

時 孩子並不明白這點。只有

首先,他們可以學習這 他們自己在感到困窘或蒙羞

因為你沒有顧慮到他們的感 兩者之間的區別。或許改正 時才會意識到,但他們不明 受。」

一個三歲大的小孩對乳牛顏 白的是,別人與他們有同樣

成年人也需要確定自己 色的 錯 誤想法 是不必要的。 難過的感受。 不會犯相同的過錯。我們同 因為通過照片或在真實生活

你想,如果連大人都有

時需要幫助孩子明白不這麼 中的觀察,她很快就會認識 立即反駁或改正彼此與爭吵 做是表現愛的方式之一,這 到牠們不是藍色的。 是他們可以、也應該向他們

的傾向,這是我們全都會犯

其次,當一個孩子確實 的錯,那我們就不能責怪孩

的同輩和年紀小一點的孩子 需要被糾正時,換句話說,反 子也會有這麼做的時候。但 表現愛的一個方式。

駁另一個孩子,他們可以學 是我們可以更謹慎小心一點,

在 未 證 實他 人 的 錯 誤 習如何以友好的態度去那麼 為孩子樹立一個好榜樣,我 前,相信他們是 正 確 的;建 做。「我想你是錯的。乳牛通 們也可以教導孩子在這方面 立 鼓舞他人,而 不是貶低他 常是黑色、棕色或白色,而不 更有愛心和體諒別人。教導 們,這麼做是表現愛的一個 是藍色的,」或是,「當我還 與否的差別是,你會有喜歡 方式。有很多表現愛的行為 小時也曾以為那樣,但我後 爭吵、打架、鬥嘴、反駁的孩 是孩子做不到的,因為他們 來明白乳牛是黑色、棕色或 子,還是有真的彼此相愛、互 年紀很小之故,譬 如 說 煮一 白色,而不是藍色的,」又或 助合作與一同和諧工作的孩 頓飯,或照顧一個生病的親 是,「讓 我們在你的 書 裡面 子。這兩者真有天壤之別呢! 人等。但是 鼓舞讚美而 不是 去找一下乳牛的照片,看 看 貶低別人,這 絕對是 他們 可 牠們通常是什麼顏色。」」 以表現愛與體貼顧慮的一個 方式。

當然,可以表現愛和體 貼顧 慮的其他方面還有 許

孩 子 們 就 像 我 們 其 餘 多。這真是 個大 主 題!這也 的人一樣,若以友好謹慎的 是我們可以教導孩子最重要

當然,哥哥和姐姐有時 方式糾正他們,他們會較容 的事之一,因為孩子若從小 會覺得必須改正年輕的弟妹。 易 接 受。但 遺 憾的 是,大 多 沒有學會在言語與行為上去 例如,如果一個年幼的小孩 數孩子都是以一種報復心態、 愛和體貼別人,長大後就會 說乳牛是藍色的,大一點的 蔑視,或諷刺嘲笑的方式來 繼續有同樣與人爭吵及反駁 孩子會感到有責任去改正他 互相反駁。 或她的錯誤,但他們可以學

的習慣。我們若想要我們的

愛不會貶低別人,反而 孩子有成 功的人 生,還有什

會如何溫柔而有愛心地這麼 會鼓勵別人和使別人有好的 麼比教導他們去愛更為重要 做。他們也可學習何時一定 感受,不會使別人困窘或蒙 呢?◄

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煎餅 和

布丁

是入口即化的難得享受。 「當你說你想玩玩具時,你並不只是想 僅僅玩玩具而已,就像你不想吃不加料的煎 餅一樣。是布丁使煎餅變得特別的,你們的 友誼就像布丁一樣,沒有友誼,遊戲就沒有

什麼樂趣了。即使你得到想要的每一片樂高, 你的遊戲時間仍會很枯燥,非常無趣。當你 們在一起玩時遊戲才變得特別,一起玩才會 使你們真的很開心。因此,你們需要『煎餅 和布丁』。」 孩子們完全明白我說的實例,並決定一 起玩遊戲。這就像魔術一樣有效。由於天氣 不好,我們必須待在家裡好幾天,不過好像 沒有人介意。孩子們玩了家裡的每種遊戲和 玩具。任何時候有人發脾氣時,我就會提醒 孩子:「煎餅需要多一點布丁喔!」 事後當我更進一步思考這件事時,我 領悟到這個功課不僅適用於我的孩子而已。 我有時很辛勤的工作,想實現自己設定的目 蜜 絲 蒂·凱 標,以致把別的一切事情都看成是一種分心 九歲和十歲大的孩子 題所在,來幫助我們了解當 的阻礙。「我得做這個!我必須完成那個!」 再次跑來向我哭訴。 時的情況。 我想要持續性、不受打擾的工作時間,然而, 「媽媽,巧思拿走了所有 「誰喜歡吃不加料的乾 之後卻又無法理解我的工作為什麼是那麼 的樂高(lego)!」 煎餅?」我問。孩子們停了下 枯燥和一點樂趣也沒有。 「達文總是拿走最好的 來,對我突然改變話題感到 我們多麼經常嘗試吃不加料的乾煎餅。 樂高!」 驚奇。「誰喜歡吃不加料的, 我們如此看重每件自認為得做的事,卻忘了 克莉絲緹,我五歲的女 只是乾乾的、會卡在喉嚨裡 不加料的煎餅就沒有可享受的美味這件事。 兒在哭。「不公平!我想要造 的煎餅?」 我們不能讓工作或遊戲排擠掉那會使我們 飛機,但他們不想。」 「我不喜歡!」他們全部 的生活完美的友誼。 這 情 形 持 續 了 整 個 下 齊聲地說。 因此,你若發現你的日子充滿擔憂、壓 午。一件事情接著另一件發 「我明白了。所以,昨天 力與堆積如山的工作,你若覺得失去生命的 生。不管 他 們 有 多 少 玩 具, 當你們要我做煎餅時,你不 火花,又感到生活有點枯燥,也許你所需的 就是無法享受一起玩的樂趣, 要不加料的煎餅。你要煎餅 只是一大勺又甜又清香美味的「布丁」,它 事情有點不對勁。我很快做 和布丁。」那是在父親節特別 會讓你的一天變得完美。 ◄ 了個小 禱 告,請求 上 主幫助 做的一頓早餐--熱煎餅澆 蜜 絲 蒂·凱 是 家 庭 國 際 基 督 徒 聯 會 在 美 國 的 我如何用一個實例來說明問 上 奶油白色 巧克力布丁。那 成 員。

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聖經精粹

教養兒女之秘訣

孩子

大 衛·布 蘭 特·博 格

孩子是來自上帝的祝福。 創世記49:25 詩篇113:9 詩篇127: 3-5 早在孩子出生以前,上帝就已經愛和 認識他們了。 詩篇22:10 以賽亞書49:1 耶利米書1:5 年幼時即開始教養、訓練孩子將可引 導他的一生。 箴言22:6 你若為別的事情而忽視了你的孩子, 你與他們都會受苦。 箴言29:15b 你應該教導你的孩子上帝的話語。 申命記6:6-7 以賽亞書38:19b 約珥書1:3 約翰福音21:15 提摩太後書3:15 教導你的孩子信靠上帝。 詩篇22:9 詩篇34:11 詩篇78:6-7 帶領你的孩子接受耶穌。 馬可福音10:14 約翰福音1:12 只有上帝能教導生活中最重要的功 課。 詩篇25:5 箴言8:32-33 以賽亞書54:13 活躍人生 第八卷第五期 |

年幼的孩子無法理解四周正在發生的每件事,但他們信 靠你會了解,你說什麼就是什麼,而你所說的是真實的; 他們相信你。那就是為何充滿禱告與萬分小心地對待他 們的心是非常重要的原因。 當年紀小小的孩子心情處於對立狀態時,那不是問他們 任何事情的時候。他們會對每件事都說「不」! 規則是必要的,但不要制定過多的規則。需要處罰之嚴格 規則越少越好。 每個孩子都有他獨特的個性,我們必須按照他或她的成 熟程度,順著他或她個人的特性和性格來對待他們。 能設身處地的為你的孩子著想,你就會更了解他們的問 題。 你必須決定什麼規則得徹底服從,沒有例外;什麼規則偶 而可以鬆懈一下。這需要上帝的智慧才能知道其中的差 別,因此這樣的決定應該藉著多多禱告,從上主和祂的話 語中得到祂的商議後再做決定,而不是當下立刻做決定。 你需要運用智慧來決定,何時該勸服青少年去做由你經 驗得知會有最好結果的事;但有時同意讓他們按照他們 的方式做事。有時候,他們由於你相信他們會做正確的 決定,或看見你願意考慮他們的願望和意見,而得到鼓勵。 結果是,他們的受益可能會超過只是照你的方式做事。當 然,有時經驗也是最好的老師。 上帝給了我們一個榜樣,而我們應以祂對待我們的方式去 對待我們的孩子。祂嘗試勸服我們做正確的事、最好的 事,但祂也給了我們自由意願,讓我們自己做決定。當孩 子還小時,在適當的情況下就這樣對待他們,等到他們 長大,利害關係也較大時,他們會比較知道如何做好的選 擇。

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父母親的

最佳投資 一位成功的年輕律師 說:「我所得到最好的禮 物,是包在一 個如羽毛 般輕的小包 裹裡。某個 聖誕節,我爸爸把它給了 我。盒子裡 是 一 個小 條 子︰『兒子,今年我會給 你365個小時,每天晚餐 後的一個小時都是你的。 我們會談論你想談論的 事,去你想要去的地方, 玩你想要玩的遊戲。那一 小時是屬於你的!』我的 爸爸不僅遵守了那個諾 言,而且每年他都會更新 一次。那是我曾收到的最 好的禮物。我是他 花時 間後的成果。」 --摘自《慕迪月刊》 12

的孩子永遠不會忘記與你共度的特殊時光。你自己 最珍惜的童年回憶,豈不也是父母花時間與你在一 起,給你他們的注意力嗎? 得到個人關心的孩子會茁壯成長,若缺乏對他個人關 心的話,他們會感到很難過,覺得自己不重要,或甚至有被 摒棄的感覺;這就如我們任何人在相同情況下的感受一樣。 你並不總是得花很多時間與孩子在一起,好讓他們知道你愛、 感激及讚賞他們。然而,你還是真的需要花一些時間與他們 在一起,而那段時間的品質與長短同樣重要。 花時間與孩子在一起不僅是你能給他們的最大禮物, 也是你在他們身上所能做的最大投資。沒有任何其他的事物 可以在他們生命中造成更持久的影響。正如有人曾明智地說 過:「孩子需要你跟他們在一起,遠超過你給他們的禮物。」 和你的孩子一起玩、一起閱讀、擁抱他們、鼓勵他們,享受 跟他們相處的時光吧。一起去散個步或只是坐下來交談,問 他們問題及聆聽他們的答案--要真心仔細地聆聽喔! 如果你與大多數父母一樣,總是會有許多事要處理而 覺得時間不夠用。每當緊急事件發生時,與孩子在一起的時 www.activated-chinese.org

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間就會被排擠掉,而你還自圓其說地解釋:你總是有明天可 與他們在一起;但你的孩子今天就需要你。 決定一下每天或每週你要花多少時間與每個孩子在一 起,然後排個時間表。把它當做第一優先要做的事,非到不 可的約會。若真有十分緊急的事件發生,你可能需要與你的 孩子重新安排時間,但千萬不要取消它。如果你發現經常必 須延遲與孩子在一起的時間,那就重新再想想你優先要做 的事和計畫是什麼,然後再安排另一個可行的時間表。 當大一點的孩子發生問題時,他們更會需要更多與你 在一起的時間,你必須給他們更多關注。不要太快提出解決 辦法或建議,也嘗試不要說教。在你說任何話之前,盡量先 聽他們把所有的話說完,然後才幫助他們達到正確的結論, 然後再祈禱與花時間聆聽上帝微小的聲音。祂隨時準備好 回答你的問題,而你將會大感驚奇於祂所給你的解決辦法 呢!(請讀《為人父母成功之秘訣》叢書系列《幼兒及學前兒 童教育入門》一書中的兩個主題:「父母親的摯友」及「聆聽 耶穌的時間」。也請閱讀《活躍人生》叢書系列《聆聽天堂 的聲音》) 除了花時間與孩子在一起之外,你也應該空出一些時 間來為他們禱告。這是另一件你若不把它當作優先要做的 事就不會發生的事,你必須抽出這個時間。為孩子禱告,是 幫助你能更了解他們的一種美好方法。花時間聆聽上帝,祂 能告訴你別無他法可知與他們有關的事。你也可以發現祂 有多麼愛他們,而那會使你更愛他們。祂會讓你充滿祂的愛, 這麼一來能幫助你與他們一起渡過一切。 很多父母在他們的孩子長大後會告訴你,他們最大的 遺憾就是,當孩子年紀還小時,沒有多花一點時間跟孩子在 一起。為求做到這一點,你必須犧牲別的事。剛開始時,你可 能會覺得那並非最佳之時間安排方式,但請繼續堅持下去, 你是絕不會後悔的。你給予孩子的每一分鐘都是對未來的 投資,而獎賞將會持續到永遠。 總是能及時支持、幫助你的孩子,會在孩子的生命中造 成很大的影響,即使當時你並不認為你為他們做了多少或完 成多少。 ◄ 摘自《教養兒童入門》,德瑞克和蜜雪兒·布魯克斯著 作,版權為 Aurora Production AG所有,2001年。請寫信至第二頁上的地址之 一來訂購。

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父母能給孩子的最佳產 業,就是每天花幾分鐘 時間與他們在一起。 - - 摘 自《 奧 蘭 多 A . 貝 蒂 斯 特 引 言 》

我們若「教養孩童,使他走當行的 道,就是到老他也不偏離。」(箴言 22:6)我們需要教育、啟發和鼓勵 我們的孩子。而最重要的是,我們 需要帶領他們認識上帝,並建立他 們對上帝話語的信心。我們若做到 以上這些事,又樹立一個正確的榜 樣,他們將會 得到他們所需要、可 幫助他們通過一生的事物。 - - 大 衛·布 蘭 特·博 格

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現代娛樂所衍生的

問題 大 衛·布 蘭 特·博 格

你 14

是否曾注意到,現今的觀眾們,通 常在演員說帶有諷刺的話、並嘗試 使彼此困窘或受傷時反而笑得最大 聲?那本應該是很滑稽的場面,但 在我看來卻是令人不悅的!當我年 輕時,那類情節會令觀眾震驚與被 冒犯了的感覺,然而現在他們卻只 是大笑一番。 現在每部電影或電視節目,幾 乎找不到孩子們不抱怨及非激烈搏

鬥之畫面,父母親之間也是一樣。夫 妻經常在孩子面前爭吵和互相貶低對 方,他們其實也等於是在你的孩子面 前爭吵。因為在媒體廣播的以上種種 家庭狀況早已見怪不怪,看節目的孩 子自然就會以為一般家庭有那樣的行 為舉止,是正常和可接受的。 可悲的是,那也許真的是美國一 般家庭的典型現象,因為大多數那類 節目源自美國,而一般美國家庭也正 是那些節目製作人想要推銷的對象。 以那個角度來看,或許這種發展是正 常的,但絕對不應該被認為是可接受 的行為。那是些無愛心、會傷害人、錯 誤又具感染性的行為!這種現象也幾 乎迅速變成各地家庭生活的寫照,主 要起因是受到在世界各地播出這類節 目的影響。這豈不是很可怕嗎? 孩子會 模仿他們看見 與 聽 到的 事,而且似乎有模仿負面行為的強烈 傾向。特別是年幼的小孩,不總是能夠 分辨好與壞之間的區別。尤其是那些 壞行為又以那麼容易使人羨慕,那麼「 好」的方式演出,而且裡面的角色都似 乎那麼英俊或美麗、富裕、受歡迎、比 大人更聰明,可隨心所欲的想做什麼 就做什麼時,就更難讓年幼的小孩分 辨了。 孩子在孩童時期就會開始養成一 輩子的價值觀,而做父母的有責任去 帶領指導那個過程。父母若讓孩子看 任何他們想看的節目,卻沒有負起督 導的責任,或解釋什麼是可接受、文明 的行為的話,那父母們就失責了。這個 原則也適用於那些所謂兒童節目,及 甚至有教育性質的節目。 即使一部電影或電視節目被評為 www.activated-chinese.org

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適合孩童觀賞,但並不一定意味著 電視、錄影帶和其他娛樂都沒有教 它對你的孩子有益。父母親個人需 導任何觀念,沒有任何可學習的功 要負起做那個決定的責任。他們也 課,他們只讓你有一種無望的感覺。 有責任避免讓孩子看負面性的節 「每件事都是一團混亂!這個世界是 目,他們可以一開始就不讓孩子看 個可怕的地方!上帝一定是個怪物 那種節目,或是向他們解釋為什麼 才會創造出這樣的世界!」他們把 那些行為是壞而不該模仿的原因。 一切全都歸咎於上帝。即使他們沒 娛樂界是多麼混亂的一團糟 有提及上帝,那也正是他們要表達 啊!它原本可以成為教導人們人生 的意思。「為何是我?真不公平!這 意義的良好工具,就像以前那樣; 種事為何會發生在我身上?」 但相反地,它的現況卻是一年比一 卡通也總是有暴力畫面,卡通 年更糟! 演出的角色會彼此互打,並炸掉對 今日的主流 媒體很少提及 上 方諸如此類的事等等。但最近有些 帝,除了用在詛咒、不敬上帝的言 卡通甚至變得更糟糕,因為它們向 語之外。他們在把神秘學塑造成是 孩子介紹神秘學和其他一些邪惡 吸引人而且「酷」的事情的同時,卻 的超自然事件等等。我喜歡超自然 把宗教人士描繪成瘋子。在我成長 的東西,即善良的超自然那一面; 的時期,很多電影會以積極、恭敬 然而今天大多數的卡通描繪與宣 的方式提到上帝和禱告,經常連最 傳的卻是另一面,裡面充滿了撒旦 剛愎的人物到最後也會學得教訓 的東西!就像是倒退回到「黑暗時 和洗心革面。以前的電影通常會教 代」一樣。真是可怕! 導好的道德觀念與課題,並有圓滿 今日許多的音樂和音樂錄影 快樂的結局。 帶也是這樣。你幾乎無法理解歌詞 現在的情形可就不一樣了!有 是什麼意思,至少大多數大人要真 時候你幾乎無法辨別好人與壞人之 的努力嘗試後才能理解。而你若嘗 分,而我最憎惡的是那些最後邪惡 試這麼做,在讀了歌詞(大多數可 得勝的故事。 上網查詢)之後,你會發現許多歌 在希臘戲劇、歐洲歌劇和莎士 曲裡,作曲者與樂隊藉著音樂要傳 比亞戲劇裡,雖有許多屬於悲劇, 達給年輕人的,竟是一些充滿扭曲 但其中總包含有可學習的道理。希 及反常乖戾的價值觀,這將令你感 臘人相信藉著觀賞悲劇而釋放出 到震驚而膽寒。 哀傷和悲痛之情感是好的,因為它 你若身為父母,就需要好好看 們會產生淨化、使人純潔的效果。 一看外面世界所充斥的是什麼,並 莎士比亞的悲劇富有深刻的見解 決定你是否想要你的孩子也成為 和意義,每個「伊索寓言」最後都有 那個樣子。因為他們未來會成為的 一個道德上的教訓可言。 模樣,取決於他們今日所看到、聽 但是今日大多數的音樂、電影、 到及模仿的一切。◄ 活躍人生 第八卷第五期 |

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積極防備性的 教養之道 怎樣從電 視得到最 多益處   不要讓你的孩子隨意 看電視。   在讓孩子觀賞一 部電 影 或 電 視 節 目 之 前, 自己先看過或先讀其 評論,要有選擇性。   藉 著 與 孩 子 一 起 看, 及 討 論 電 視 節 目、紀 錄 片或 電 影,來 使 這 段時間成 為有趣 及可 從 中學 習的 經 驗。這 麼做可幫助他們培養 正確的觀點。   與 你 的 孩 子 談 論,他 們與朋友在一起時會 做 些 什 麼 娛 樂。並不 是以一種你不信任 他 們的方式與他們討論, 而是為了要幫助他們 建 立 他 們 的 價 值 觀, 並確實遵守它們。   與孩子們一起做些有 趣 好 玩 的 活 動,諸 如 玩 遊 戲、運 動 和 郊 遊 等 等,因 而 找 到 不 致 過度看電視的均衡點。 15


教 以身教來教養 來自耶穌的愛

為人父母從未是件容易的 天性的,但是這種愛與尊敬不會 事,但所有的父母從孩子出生第 是保持不動的狀態。它們會按照

一 天 起 就有一個極大的優 勢︰他 們的孩子愛和尊敬他們,遠超過 世上任何其他人。這 是在整個偉 大計劃中重要的一部分,因為你 的孩子雖是來自天堂的一個禮物, 他們也是一件持續性的工程。幫 助他們長大成為充滿愛心、負責 任的成年人,是你的工作。 孩子對你的愛與尊敬是屬先

你與孩子之間的互動狀況而逐日 增加或減少,因此不要辜負他們 對你的信任。樹立一個他們會引 以為榮並願意遵循的榜樣吧! 你若想要你的孩子外向並真 誠地關心別人,就以身作則先做 到 吧!你 若 想 要 他 們 無 私,自己 也要無私。你若想要他們誠實待 人,自己也要誠實。你若想要他們 樂觀,並會主動去解決問題,便讓 他們看見你以積極的態度去面對 生命的挑戰和失望吧!你若想要 他們愛、尊敬我,並與我有真正的 聯繫,便藉著花時間與我在一起、 讀我的話語和將話語 付 諸 行動, 來使你與我之間的關係保持堅定 穩固吧!你若想要他們有感恩的 心,那麼每有機會便感謝與稱讚 我的恩惠吧! 你若在孩子成長時期為他們 樹立正確的榜樣,那麼不論什麼 事發 生在你或他們身上,你們之 間彼此相愛與尊重之情誼將會牢 不可破。他們擁有的這些特質,會 使他們成為你我都感到驕傲的成 年人。然後,當你回到天家與我見 面時,你會聽到我說:「做得好, 你這又良善又忠心的父母!(馬太 福音25:21,意譯)


Activated Magazine - Traditional Chinese - 2007/05 issue (活躍人生 - 05月 / 2007年 雜誌期刊)  

May 2007 Issue of the Activated Magazine in Traditional Chinese (活躍人生 - 05月 / 2007年 雜誌期刊)

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