REVISTA GARABATO EDICIÓN 4 2017 2018

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Índice

- Editorial - Mi rincón de Infantil.

- Mi rincón de Primaria.

• Primer Internivel • Segundo Internivel - Actividades de todo el Centro.

- Recomendaciones para el verano.

- English Corner.

- Educación Física.

- El rincón de Gallego.

- Entrevista a Samuel.

- Nos despedimos de los alumn@s de 6º de Primaria.

- Un rato de risa.

- Fin

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EDITORIAL LA MARIPOSA Autor: Federico García Lorca Mariposa del aire ¡qué hermosa eres!

Mariposa del aire dorada y verde.

Luz de candil…

Mariposa del aire, quédate ahí, ahí, ahí.

No te quieres parar, pararte no quieres…

Mariposa del aire, dorada y verde.

Luz de candil…

Mariposa del aire, quédate ahí, ahí, ahí. quédate ahí.

Mariposa ¿estás ahí?

Otro año más la revista digital sale a la luz, donde el Profesorado del CEIP SAN ILDEFONSO quiere acercar todas aquellas actividades que realizamos con los alumnos, a todos los miembros de la Comunidad Educativa y, a aquellas personas que siguen nuestra labor.

¡Buena lectura!

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Mi rincón de infantil PRIMER TRIMESTRE

Para celebrar la fiesta de Halloween decoramos el Hall del colegio con monstruos inspirados en el cuento “el Monstruo de Colores” y “Una pesadilla en el armario”.

SEGUNDO TRIMESTRE

Con el Proyecto Roma aprendimos un montón de cosas sobre los romanos: como vivían, que construían, que monedas usaban…etc

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En el pasillo hicimos una exposición en la que colaboramos todos/as e hicimos un libro donde recogimos todo lo que habiamos aprendido.

Para Carnaval nos disfrazamos de romanos con el resto de los niños y niñas del Cole.

TERCER TRIMESTRE Aprendimos un montón de poemas de Federico García Lorca e hicimos una exposición en el Hall del Cole aunando poesía y plástica.

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Fuimos de excursión al parque de la Naturaleza de Marcelle en Lugo .

También fuimos al Teatro Bergidum de Ponferrada a ver una obra de teatro sobre una niña que vivía en una caja de zapatos.

Visitamos el Museo Arqueológico de Cacabelos donde hicimos un taller de cerámica “Terra Sigilata”

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La Editorial Edelvives nos trajo un cuentacuentos en la Biblioteca:

Y ya sólo nos falta celebrar la Fiesta de Fin de curso donde bailaremos Salsa y los niños y niñas de cinco años recogerán su diploma de graduación.

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MI RINCÓN DE PRIMARIA Primer Internivel PRIMER CURSO A

Y colorín, colorado, primero se ha acabado. ¡Vaya año! Empezamos el curso siendo unos pequeños cargados de nuevos libros e ilusiones, pero un poco asustados porque iniciábamos Primaria… Pronto el susto pasó y comenzamos a disfrutar de esta nueva aventura.

Hemos trabajado mucho, ¡muchísimo!, pero también hemos tenido tiempo para otras actividades fuera del aula. Pero vayamos por partes…

En primero cambiamos de piso, de aula, de profes, de libros… y también hemos cambiado nosotros.

Somos más altos, más observadores, conversadores, ¡tenemos un año más, y eso se nota! Pero lo mejor ha sido leer y escribir.

¡Qué diferente se ve el mundo ahora que sabemos lo que pone en él!

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Pero como dijimos antes, no todo ha sido trabajo. Hemos hecho otras actividades y salidas. La primera, ¡un tramo del Camino de Santiago hasta Cacabelos! Ahí ya se vio la energía que traíamos, hubiéramos seguido hasta Villafranca. Y desde entonces, hemos realizado actividades de todo tipo: el tradicional Magosto del cole, fiestas de la Paz, del Libro, Carnaval… Participamos en la creación un huerto ¡y vaya cosecha!, ¡qué bien se nos da!. Y así, entre plantas y letras llega el fin de curso. Recordaremos los ratos en el cole, y las excursiones, que nos encantan: Correos, COFRUBI, Gadis, Teatro, Universidad… y a La Coruña, nada menos.

¡Feliz verano! ¡Hasta septiembre compañeros!

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PRIMER CURSO B Los niñ@s de 1°B empezamos la gran aventura de primaria, y ha resultado ser un curso GENIAL. Nos hemos divertido, hemos trabajado y aprendido un montón de cosas juntos.

Estos son algunos de nuestros trabajos:

FUIMOS PEREGRINOS

DIBUJAMOS CON MÚSICA CREAMOS PERSONAJES FANTÁSTICOS

ESCRIBIMOS UN LIBRO

Estas son nuestras peceras y pájaritos locos

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Y nos bebimos ricos batidos de fresa

Nos vemos en 2°de primaria. ¡Buen verano!

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SEGUNDO CURSO Los alumnos de 2º con ganas empezaron ya.

Se pusieron a peregrinar. El tramo Camponaraya- Cacabelos, en el Camino de Santiago , objetivo a conquistar…. Y lo lograron!!!!! Con su concha y credenciales lo pueden demostrar.

Celebraron el magosto con juegos y actividades sin parar.

Bueno. Con un pequeño descanso, para una castaña poder pelar.

Al alcalde y los concejales quisieron conocer.

Pues fueron al Ayuntamiento y allí los pudieron ver, a su escudo, su bandera , y sus dependencias conocer. Gracias.

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Y llegó la Navidad….

Y el carnaval,…

De dónde nacen las peras y las manzanas pudieron comprobar.

Allí, en Cofrubi , les enseñaron como poderlas conservar.

¿Pescado blanco o azul?

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En Gadis, el truco les enseñaron que junto a otras muchas cosas, escucharon con atención.

Pensaron en un huerto. Junto a sus compañeros de 1º A, lo sembraron , lo regaron ,lo cuidaron y su cosecha lograron.

Llegaron a Coruña , dispuestos a ver el Acuario y pasar un buen rato.

¡Feliz verano!

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TERCER CURSO

En el que…

Fuimos peregrinos

Conocimos al “leman común”

Visitamos el GADIS

Viajamos a La Coruña

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Segundo Internivel CARNAVAL- VISITA AL CENTRO DE SECUNDARIA DE LA INMACULADA

Los alumnos del segundo internivel realizaron actividades en el Centro de Secundaria de la Inmaculada en Camponaraya durante la celebraciรณn de la fiesta del magosto.

APRENDIENDO CON EL ECOVIDRIO

Visita al Ayto. de Camponaraya relacionado con el reciclaje y medio ambiente. Disfrutaron de diversas actividades relacionadas con el tema.

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ACUDIMOS A UN PLENO DEL AYUNTAMIENTO DE CAMPONARAYA.

MUY INTERESANTE.

Y TAMBIÉN LA UNIVERSIDAD (CAMPUS DE PONFERRADA).

PRONTO ESTAREMOS NOSOTROS AQUÍ. ¡JAJAJAJA!

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PARQUE MULTIAVENTURAS DE OCERO

ยกWOW! SE ESTA GENIAL

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Nos fuimos de excursión el Centro multiaventura de Ocero en (León). Allí pudimos disfrutar de diversas actividades : tirolina, rocódromo, mini karts, juegos de agua, huerto ecológico.

Los alumnos disfrutaron del contacto con la naturaleza y tuvieron ocasión de realizar y degustar su propia comida.

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Y TAMBIÉN ESTUVIMOS EN MADRID.

EN LA ESTACIÓN DE ATOCHA.

EN EL SANTIAGO BERNABEU. ¡VIMOS A RONALDO O ERA MESSI! JAJAJAJA

¡¡¡ Como nos gusta el fútbol !!!

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Y EN NUESTRO LUGAR DE DIVERSIÓN EL PARQUE WARNER.

¡TODOS IGUALES! ASÍ NO NOS PERDEMOS,...

FANTÁSTICO, GENIAL

¡¡¡ Diversión asegurada, lo pasamos fenómenal !!!

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ACTIVIDADES DE TODO EL CENTRO La GUARDIA CIVIL nos hablo del Acoso Escolar.

Ha sido una charla para alumn@s, padres y profesores.

Nos vemos el año que viene. Gracias por todo.

¡TODOS EL COLE CON LA FRUTA! Este años hemos vuelto a recibir en el cole, de forma gratuita, fruta de la empresa Cofrubi con el fin de dar a conocer, tanto a alumn@s como padres y profesores, la excelencia de la huerta berciana y su importancia en la relación alimentación / salud.

Como todos estos años hemos tratamos de buscar fórmulas divertidas para que los niñ@s, las tomen con entusiasmo al tiempo que queremos generar un hábito alimenticio saludable frente al consumo de la bollería industrial.

¡¡¡¡QUÉ RICO ESTABA TODO!!!!

Y con una colaboración fantástica: LAS FAMILÍAS. GRACIAS.

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LAS ONDAS EN EL CEIP SAN ILDEFONSO

En este nuestro tercer año, seguimos con este proyecto tan atractivo e ilusionante para toda la comunidad escolar (alumn@s, profesores, padres,…), y sigue siendo genial.

Una experiencia muy bonita, que seguiremos el próximo curso con nuestra RADIO MOCHILA, aprendiendo juntos. Gracias a todos. (en la web del cole están los programas de Radio Mochila)

chistes,…

Entrevistas

o simplemente aplaudiendo.

Y nos esperan muchas cosas más. Hasta el próximo curso.

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TERCERO, CUARTO, QUINTO Y SEXTO EN LEITARIEGOS Hemos disfrutado a medias (hemos ido dos jornadas) otro año más de la Estación de Esquí de Leitariegos. ¡¡¡ QUEREMOS VOLVER !!!

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RECOMENDACIONES PARA VERANO Las vacaciones de verano sirven para descansar de las rutinas que impone el trabajo y el estudio en la escuela. Es un tiempo adecuado para hacer otras cosas y sobre, todo, para hacer aquello que no está planificado y que gusta. Los niños necesitan tiempo para entretenerse en aquellas cosas que surgen en cada momento, tiempo

para

relacionarse

abiertamente

con

otros

chicos/as,

tiempo

para

comunicarse, tiempo para jugar, en definitiva, es un tiempo de entretenimiento en el que se pone a punto nuestra creatividad e imaginación.

Suele haber mucho escrito sobre recomendaciones para verano sobre todos de los profesionales de la educación y también muchos materiales comerciales como fichas y libros para hacer en verano.

A mí, me gustaría hacer una propuesta

que, tenga en cuenta, por un lado, la

diversión el juego y el disfrute del tiempo libre, y por otro, el entrenamiento en aquellos aspectos débiles se tengan que mejorar de cara a la vuelta al colegio. Se trataría de hacer un compromiso, sin mentirnos a nosotros mismos, y colocar un sí o un no, en cada uno de los aspectos que voy a poner más abajo.

Tras ello, se trataría de comprometerse a realizar algunas actividades encaminadas a mejorar cada uno de ellos, sobre todo, por las mañanas antes de empezar hacer aquellas cosas que más nos gusten. No es necesario que estemos mucho tiempo tan solo aquel que nosotros veamos conveniente y que colocaremos tras la siguiente tabla.

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Puntos a tener en cuenta

SI o NO

Me comprometo a hacer…..

¿Me relaciono bien con otros? ¿Paso mucho tiempo jugando en el ordenador-tablet o viendo TV? ¿Mi cuerpo se mueve bien y es muy ágil? ¿Leo bien? ¿Comprendo bien lo que leo? ¿Tengo buena letra? ¿Sé redactar/escribir bien? ¿Se me da bien el cálculo? ¿Los problemas se me dan bien? ¿Mi razonamiento es bueno? ¿Soy un chico/a creativo? ¿Dibujo muy bien? ¿Me queda alguna asignatura/as?

Para mejorar estos aspectos me comprometo a trabajar todos los días

hora/as.

Si os comprometéis y lo hacéis, os daréis cuenta que disfrutaréis mucho más ya que conseguiréis ambos cosas, es decir, hacer lo que me gusta y también aquello que necesito mejorar.

¡Disfrutad del verano!

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ENGLISH CORNER SUMMER WORDS 1 2 3 4

5

6

7

8

9 10

11

ACROSS

DOWN

2. The month at the end of summer.

1. What do you make at the beach?

3. The book is _____ the table.

4. You go to the ______ in summer.

7. The time when you don’t go to school.

5. What do you do at the beach?

8. How’s the weather in summer?

6. The month at the beginning of summer.

11. A big fruit you eat in summer.

9. A machine that makes you cool.

10. I ____ swimming.

RIDDLES

I don’t have eyes, ears, nose or

What normally lose head in the morning, but get it again at night?

tongue, but I can see, smell, hear and taste everything. What am I? A BRAIN

A PILLOW

How many times can you subtract 3 from 33?

ONLY ONCE! WHEN YOU SUBTRACT 3 FROM 33, IT THEN BECOMES 30

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OUR WRITINGS

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O

tro curso intenso ha terminado; repleto de actividades, juegos, risas, llantos, abrazos, peleas y

reconciliaciones. Y es que las horas de Educación Física ofrecen mucho tiempo para establecer lazos entre los compañeros/as de clase.

Nuestros jóvenes deportistas han puesto todo su orgullo y fuerza en marcha en cada actividad que hemos desarrollado, sintiendo a su vez una gran satisfacción cuando las tareas llevadas a cabo se consiguen, y apoyados por sus compañeros cuando no ha ido todo lo bien que hubiesen deseado. Pero así es la actividad física; unas veces vencedor y otro vencido; pero siempre agradecido.

A lo largo del curso escolar hemos desarrollado variadas actividades para la consecución principalmente, de la participación e implicación de todos los alumnos/as.

Los peques de Infantil gracias a Psicomotricidad han tenido la posibilidad de motivar los sentidos a través de las sensaciones, descubrir el movimiento y expresar sus capacidades, fomentar su autoestima y; por encima de todo, crear una conciencia y un respeto a la presencia y espacio de los demás.

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En

Primaria, además de realizar

actividades específicas para el desarrollo de las capacidades físicas básicas; nos hemos centrado en la utilización de juegos populares,

y

tradicionales

para

la

consecución de los objetivos: comba, polis y cacos, pañuelo, bote botella, …

Y en los cursos superiores hemos comenzado y continuado con actividades más específicas. No obstante, y aunque el tiempo estival se nos ha echado encima rápidamente no pudiendo realizar más sesiones y hacer mayor hincapié en los deportes que hemos podido tocar, hemos disfrutado una

de

amplia

variedad

de

deportes.

No obstante, desde el área

de

Educación

Física queremos felicitaros por

ser

un

alumnado que disfruta con la

actividad física,

y participa activamente de la actividad física, tanto dentro como fuera del centro, y que nuestro principal objetivo es que tengáis en cuenta la importancia de llevar a la práctica una vida activa y saludable que permita os permita desarrollaros de forma personal y social.

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EL RINCÓN DE GALLEGO Dende o CEIP San Ildefonso de Camponaraya tivemos o pracer de facer unha saída de dous días e visitar diversos paraxes galegos, grazas ao “Programa de Promoción da Lingua Galega no Bierzo e en Sanabria”, xunto a outro alumnado dos colexios da zona adscritos a dito programa.

Entre os lugares que visitamos encóntranse: a Illa de Cortegada, a Illa de San Simón, Baiona e Vilanova de Arousa.

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Foi unha visita de estudos na que tivemos a oportunidade de participar en charlas de sensibilización medioambiental, visitas guiadas, actividades deportivas e relacionadas coa lingua galega, paseos en catamarán e lancha…

Con esta saída os alumnos e alumnas de 5º e 6º deste centro puideron aproximarse a Galicia e á súa cultura, animándose a seguir estudando galego, co fin de manter este idioma nun dos territorios galegofalantes de fóra de Galicia.

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ENTREVISTA A SAMUEL Hemos querido reproducir en nuestra revista escolar parte de la entrevista que hicieron nuestros alumnos el pasado mes de diciembre a Samuel García Belenda, maestro en este centro desde el año 95.

Durante sus años como maestro ha hecho de todo: ser maestro de inglés, de educación física, tutor, jefe de estudios, director y hasta “bedel”. Vamos ha sido un profe polifacético.

Después de tantos años dedicado al colegio, ha llegado el momento de disfrutar de un merecido descanso.

Por ello, hemos querido dedicar este articulo a conocer un poco más a este veterano de la educación.

(ADRIANA 2º) ¿Dónde naciste?

(S) !Uy! he nacido en un pueblecito pequeñito en la cuenca minera de Fabero que se llama Barcena de la Abadía, al lado de Fabero y de Lillo del Bierzo que fue el pueblo donde luego residí.

(RAÚL 2º) ¿Cuáles son tus mejores recuerdos de la infancia?

A ver, la infancia de nuestros tiempos no era la vuestra. Era bastante más dura, lo mismo teníamos que ayudar en las tareas de casa, del campo... Pero si me acuerdo que me gustaba mucho ir a la escuela, tanto me gustaba ir a la escuela que me moría por llegar el primero a ponerme en la fila, iba, comía rápido y para la escuela porque había escuela de mañana y de tarde. También jugábamos mucho en las calles, en las plazas a juegos de la época.

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(IKER 5º) Sabemos que antes de dedicarte a la enseñanza tuviste varios trabajos que nada tienen que ver con la educación. ¿Cuáles fueron?

Pues si, por circunstancias familiares y de la vida ya desde niño tuve que hacer un montón de cosas, ya con once años o así ya tuve que estar de pastor, pastor de ovejas, allá por los pueblos de Sorbeda y Argallo, después también ayudé a un tio mio ya de adolescente con el carbón, a transportarlo a repartir los vales, luego mientras me puse a estudiar magisterio trabajé en una discoteca allí hacía lo mismo de camarero, disc jockey lo que hiciese falta, trabajé también de panadero y ahora mismo no recuerdo… si, educador de calle, diréis ¿qué es eso? ¿educador de calle? educaba “las farolas” (jijiji se ríe mientras realiza este comentario), educaba a la gente, a traer a la gente que no iba a la escuela que andaba por las calles para intentar que volviese a la escuela osea captarla en las calles irla trayendo a nuestro terreno y llevarla a la escuela, todo eso antes de dedicarme ya plenamente a la enseñanza.

(SERGIO 5º) ¿Cuál de estos trabajos disfrutaste más?

(S) Todos tienen sus cosillas hubo momentos más buenos y momentos más malos tampoco puedes decir que haya uno malo malo y otro bueno bueno, si recuerdo bastante que el trabajo de panadero era bastante duro, era muy duro.. muy duro había que madrugar mucho, hacía una media de casi 70 horas a la semana, pateando calles, pateando escaleras, muy duro. (ÁNGEL 3º) ¿Qué música pinchabas cuando eras disc jockey?

(S)Pues la música de aquellos momentos de finales de los 70 principios de los 80, había mucha música inglesa, española algo menos. Recordareis todos... aún hay grupos de aquella época que vuelven ahora los Rolling Stones ¿os suenan?, (Niños): Siii CEIP SAN ILDEFONSO DE CAMPONARAYA

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(S)Pues, de aquella, estaban en boga totalmente, y Pink Floyd ¿os suena?

(Niños): Nooo (S): Pues os tenía que sonar, también estaban en boga, Supertramp, y luego la música actual del momento.

(DANIEL 4ºA) ¿Tienes alguna anécdota de estos tiempos?

(S)¿Te refieres a los tiempos de joven o de niño?

(D): De joven.

(S)Mientras hacía esos trabajos.

(D): Si (S): Hay muchas anécdotas es que es tan difícil ahora sacar una a colación.

(D) Algo hemos oído de un puercoespín en la panadería en la que trabajabas, puedes contarnos más?

Buenooo, esa pregunta no se si va con segundas o con primeras, porque resulta que de aquella época a mi me llamaban pelo pincho, o algo también, porque tenía el pelo para arriba ¿no tendrá que ver con eso?

(D) No. (S) ¿Tiene que ver con un puercoespín de verdad?

(D) Si Pues sí que recuerdo vagamente, son cosas que no son muy agradables de contar, en la panadería había... algunas veces he visto puercoespines, por entre los sacos de la harina. No puedo decir nada más, pero yo sí sé para qué eran los puercoespines entre la harina, los demás pensad y averiguad por qué.

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(JAVIER 4º B)¿ Por último nos gustaría saber que tienes pensado hacer ahora que vas a jubilarte?

(S)Hombre, lo primero como he dicho al principio, pasear mucho, hacer actividad sana, no puedo hacer ejercicios ya duros porque tengo una rodilla tocada, eh ayudo mucho, hago muchas tareas en casa, tengo una casa grande, tengo mucho que hacer en ella, ayudar también a mi familia, a mi suegra, a mis cuñados yyyy como dice el refrán un hombre antes de morir tiene que hacer tres cosas en la vida, ser padre “tener un hijo” por lo tanto, plantar algún árbol y la tercera ¿sabéis cuál es? (niños): No (S) Escribir un libro. Yo ya tengo un hijo, tengo dos exactamente, ya he plantado más de uno y dos árboles y de tres ¿ qué me falta?

(Niños) Escribir un libro.

(S) Pues voy a intentarlo, con todo el material que he ido recopilando de propia cosecha a lo largo de los años, un gran porcentaje de lo que yo os enseñaba era mío propio voy a intentar plasmarlo por escrito en algún libro para que no se pierda.

A parte de todas estas preguntas los niños le hicieron algunas más relacionadas con su vida, con el deporte….

También le hicieron un pequeño test para averiguar si estaba al día en los deportes, así como unas pruebas físicas para evaluarlo como había hecho él durante tantos años y, por supuesto, superó ambos sin dificultades.

Todos los alumnos de este centro y tus compañeros te deseamos lo mejor en esta nueva etapa que inicias, que sea muy especial y puedas escribir tu libro.

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(TODOS LOS NIÑOS): ¡¡¡¡SAMUEL TE QUEREMOS UN MONTÓN, TE ECHAREMOS DE MENOS!!!!!!!

La entrevista fue realizada por: (muchos más niños de los que aparecen en este resumen): Ainara Jiménez Jiménez, Raúl Fenoy Álvarez, Adriana Pereia Ortea, Noa Pintor Lindoso, Javier Vieitez Da Costa, Cristina Canedo Alba, Ángel López Amigo, Javier Fernández Da Silva, Daniel López Gallego, Sergio Cartagena Fernández, Iker Guerrero Carballo, Ana Prada Iglesias, Idaira García García, Elier García Eusebio.

GRACIAS SAMUEL. MUCHA SUERTE Y A DISFRTARLO,……

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FIESTA FIN DE CURSO 2017-2018 Y llego fin de curso, día 22 de junio, celebramos la graduación de los infantiles de 5 años, despedimos con pena a los alumn@s de 6º curso que se van al Insti. Y después de todo ello, nos despedimos con un gran ágape que las familias prepararon para toda el cole.

¡Un día inolvidable!

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Un rato de risa.

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Hemos llegado al final de otro número más de nuestra revista GARABATO, hemos pretendido hacer una síntesis de todas las actividades realizadas durante el curso 2017-18.

Es posible que hayan quedado cosas en el tintero, y otras, que mejoraremos en años sucesivos.

Disculparnos si es así.

¡FELICES VACACIONES! ¡A DISFRUTAR DEL VERANO!

Recuerda llevar contigo a tu mejor amigo,…, un libro.

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