Комунальний заклад «Запорізька обласна універсальна наукова бібліотека імені О. М. Горького» Запорізької обласної ради
БібліоIQ : інтелектуальні розваги Методичні поради
Запоріжжя 2016 1
Від укладача У запропонованих методичних матеріалах йдеться про творчі інтелектуальні ігри, які сприяють тестуванню та дослідженню пізнавальних здібностей людини. Ігри використовуються для усвідомленого розвитку творчих здібностей, гнучкості мислення та вміння підійти до ситуації з різних сторін. Крім того, це ще й цікаво. Видання адресовано фахівцям, що відповідають за організацію бібліотечно-бібліографічного сервісу бібліотек та підвищення кваліфікації працівників.
Матеріал підготувала: Редактор: Відповідальний за випуск:
О. Тарлінська Т. Пішванова О. Волкова
2
Вступ Творчість - процес діяльності, що створює якісно нові матеріальні і духовні цінності або підсумок створення об'єктивно нового. Основний критерій, який відрізняє творчу працю від механічної (виробництва) – унікальність її результату. У процесі творчості автор вкладає в матеріал крім праці увесь спектр когнітивних можливостей, висловлює в кінцевому результаті різноманітні аспекти своєї особистості. Саме цей факт додає продуктам творчості додаткову цінність у порівнянні з продуктами виробництва. Отже, творчість – це: -діяльність, що породжує щось якісно нове, те що ніколи раніше не існувало; -створення чогось нового, цінного не тільки для однієї людини, але і для інших; -процес створення суб'єктивних цінностей. Творча діяльність сприяє змінам, які відбуваються не тільки в дійсності, але і в особистості, так як людина змінює себе, здійснюючи творчу діяльність. Через творчу діяльність людина прагне знайти свою самість (себе, ядро особистості, глибинну сутність). Таким чином, творчість - це те, в чому людина може здійснювати свою свободу, зв'язок зі світом, зв'язок зі своєю глибинною сутністю. Галуззю знання, що вивчає творчість, є евристика. Бібліотека, де кожна книжкова виставка, кожна розповідь про книгу неповторні, бо створюються зараз і одноразово, може стати чудовим майданчиком створення нових, нетрадиційних та оригінальних ідей. Як розвивати креативність? Існує багато вправ та ігор, що допомагають активізувати творче мислення. Вчені давно відзначають наявність тісного зв'язку творчості і гри. 3
Британський психоаналітик Д. В. Винникотт писав: "У грі, а можливо, тільки лише в грі, дитина або дорослий має волю творчості". Гра є механізмом, який дозволяє людині бути креативним. Інтелектуальні ігри – це ігри, які розвивають уяву, комбінаторні функції інтелекту, гнучкість, а також асоціативне мислення - розширюють асоціативне поле. Частина з них підходить для індивідуальної роботи, частина – для роботи в команді. Пропонуємо декілька видів інтелектуальних ігор, проведення яких дозволить урізноманітнити, оживити, підключити емоції до проведення бібліотечних заходів.
4
1. Гра "Швидке знайомство (Speed dating)" Правила гри: учасники гри сідають один проти одного. Ведучий ставить проблемне питання. Протягом 2 хвилин учасники енергійно обговорюють його, після дзвінка змінюють партнера (пересідають на наступний стілець). Звучить наступне питання. Помічник ведучого дискваліфікує учасників, які не можуть активно підключатися до обговорення. Мета гри: познайомити учасників один з одним, навчити швидко перемикатися з однієї проблеми на іншу, удосконалювати ораторську майстерність і вміння бути переконливим. Зразкові питання для обговорення: Некреативна бібліотека. Що це? Чи потрібен систематичний каталог у сільській бібліотеці? Навколобібліотечноепростір. Що це? Бібліотечна реклама в інтернеті. Чи не пишемо ми самі для себе? Бібліотечні акції. Наскільки вони ефективні? Талановитий читач. Це заслуга виховання або спадковість? Чи є у людини ген читання? 2. Гра "Вчорашній день" – покопаємось в собі! Правила гри: учасники гри згадують вчорашній день і записують, не роздумуючи, 10 дієслів, які асоціюються з вчорашнім днем; потім перечитують і виділяють з них позитивні і оптимістичні слова. Кількість позитивних слів х 100% = рівень оптимізму учасника гри. 5
Мета гри: змусити працювати підсвідомість, визначити в жартівливій формі психологічний настрой гравця. До речі. Тренінг древніх греків для розвитку пам'яті припускав щовечірнє ретельне згадування найдрібніших деталей минулого дня. 3. Гра в асоціації 3. 1. “Друдли “ Людина, у якої розвинене асоціативне мислення, буде успішною у подальшому навчанні, зможе знаходити нестандартні рішення в будь – яких ситуаціях, матиме високу мовленнєву активність, краще запам’ятовуватиме вірші і тексти через створення асоціативних зв’язків із образами, які виникають в її уяві. ―Droodle‖ – це головоломка, малюнок-загадка. Простота та невизначеність друдлів створюють широкий простір для виникнення асоціативних образів, пов’язаних з будь-якою сферою навколишньої дійсності. Свою думку людина доводить і обґрунтовує, а це викликає, насамперед, мовленнєву активність, сприяє розвитку уяви і фантазії. Винахідник друдлів Роджер Прайс, комедійний письменник. Використання друдлів: - у тестуванні і дослідженні пізнавальних здібностей людини; - для усвідомленого розвитку творчих здібностей, гнучкості мислення та вміння підійти до ситуації з різних сторін; - для приємного проведення часу, як при розгадуванні кросворду або інших головоломок. Правила гри: учасникам пропонується описати картинку, яка має множинні значення. Виграє той, хто називає 6
більшу кількість варіантів. Враховується креативність та оригінальність відповідей. Мета гри: сприяти розвитку асоціативного, творчого мислення, пам’яті, навчити гравців знаходити нестандартні підходи до різноманітних задач. Свою думку гравець має обов’язково обґрунтувати, що спонукає його до мовленнєвої активності. Приклади друдлів:
Словесна гра в асоціації Правила гри: ведучий вибирає слово, а гравці пропонують свої варіанти асоціацій. Мета гри: розвиток уяви, словникового запасу, художнього мислення. Наприклад: море (перше коло) - хвилі, чайки, шлюпка і т.д. А якщо ускладнити завдання? Наприклад: "море ревнощі" (друге коло). 3.3 "Катена" Катена (від латинського "ланцюжок") – це словесна гра, яка полягає у зв'язуванні двох вихідних слів у ланцюжок (катену) за допомогою слів-асоціацій, обраних за певними правилами і є різновидом гри в асоціації. Катена – це не тільки розвага: вона також застосовується для створення ідей, вивчення іноземних мов, діагностики та розвитку мислення. Приклади катен: ворота – гітара, вокзал – спіраль, кінь – кубик 7
ворота – гра – гітара вокзал – дорога – серпантин – спіраль кінь – сани – зима – лід – кубик Правила гри. Гра для двох: виграє гравець, який побудує найкоротшу катену з заданими вихідними словами. Гра для групи: виграє той, хто побудує за вказаний час якомога більше катен з заданими вихідними словами. Гра для одного: побудувати певну кількість катен з заданими вихідними словами. Гра для конкурсу: виграє гравець, який набере більше балів при заданій кількості катен (система балів для конкурсу розробляється окремо). Можна придумувати і інші варіанти правил в залежності від мети. Для того, щоб гра була цікавою, потрібні порівняні результати і критерії їх оцінки. Саме для цього у грі існують певні правила і обмеження. Є кілька досить об'єктивних критеріїв, які допомагають порівнювати і оцінювати катени: Відповідність правилам. Головне з них - усі зв'язки всередині катени повинні відноситись тільки до дозволених типів. Наприклад, у катені «ворота - футбол - Іспанія - гітара» зв'язок «футбол - Іспанія» є довільною, тому ця катена не зараховується. Стислість. Чим коротше катена, тим краще. Якість зв'язків. Чим більш очевидні і яскравіші зв'язки між сусідніми словами, тим краще. Заохочується гра слів, тобто використання двох значень одного слова, наприклад як в катені «ворота - ключ — музика». Обмеження слів, які використовуються: У грі використовуються тільки іменники. Не можна використовувати подвійні слова (наприклад, «підводний човен»). 8
У катені має бути не більше шести слів. Досвід показує, що це завжди можливо. Є також ряд суб'єктивних чинників, які можуть вплинути на оцінку: стрункість катени, дотепність, позитивний емоційний заряд. 4. Інфографіка Помічено, що бібліотечні працівники не дуже дружать з точними науками. А це неправильно, так як інструменти точних наук дають можливість побачити проблему під іншим кутом зору. Всі ми знаємо, наскільки цікавими і важливими бувають дані графіків, формул, діаграм, інших графічних зображень, що наочно показують співвідношення різних величин. А давайте подивимося на звичні нам теми з точки зору інфографіки! Інфографіка (від лат. Informatio інформування, роз'яснення, виклад) це графічний спосіб подачі інформації, даних і знань, метою якого є швидко і чітко підносити складну інформацію. Завдання: зробити інфографіку за улюбленою книгою. Мета завдання: вчитися розглядати ідеї не тільки з різних точок зору, але й використовуючи різні типи мислення. Багатоваріантність заохочується. Наприклад (за Тетяною Кущук): 9
5. Сторітеллінг Багатьом знайома ситуація, коли складно зробити правильний вибір у процесі прийняття відповідального рішення. У пошуках відповіді ми звертаємося до книг або інтернету. Але в результаті величезна кількість переробленої інформації не вирішує проблеми. Аж ось зненацька в поле нашої уваги потрапляє історія, яка дозволяє досить просто вирішити проблему. Це може бути звичайний анекдот, життєва історія або точно підмічена фраза. Подібні метафори здатні глибоко проникати в нашу підсвідомість. У результаті правильна відповідь до нас приходить сам собою. У стародавні часи подібні історії були надзвичайно розповсюджені. Наші предки придумували розповіді, основою для яких були цілком реальні факти. При цьому історіям надавався містичний характер. В результаті на світ з'являлася казка. Згадаймо біблійні оповіді. Сьогодні подібне мистецтво носить назву сторітеллінга. Сторітеллінг - це розповідь різних міфів, казок, притч або билин. Вони можуть бути і вигадані, і реальні. Подібні розповіді покликані впливати шляхом зрозумілого і простого натяку. Головним принципом сторітеллінга є те, що слухачеві потрібно зрозуміти суть розповіді, для чого необхідно активізувати праву півкулю. Саме ця частина головного мозку обробляє інформацію, виражену в образах або символах. Результат прослуховування подібних історій наступний: людська підсвідомість отримує певний досвід, про який говорилося у притчі. Таким чином, сторітеллінг - це відмінний інструмент для роботи з несвідомим. Дана методика була розроблена Девідом Армстронгом, головою корпорації Armstrong International. У процесі створення сторітеллінга він врахував наступний психологічний фактор: розповіді значно легше сприймаються, вони більш цікаві, ніж логічні аргументи і сухі міркування. 10
Після того, як людина вислухала вас, вона починає вам довіряти. Вам же стає значно простіше переконати його в чомусь або мотивувати на якісь дії. Коли ж мова йде про використання сторітеллінга в менеджменті, він називається «копоратівний сторітеллінг». В результаті обговорюються спільні проблеми, виробляються правильні рішення. Приклад: "В Україні пропала перша друкована книга в історії країни. З найбільшої бібліотеки України - імені В.І. Вернадського зник стародрук "Апостол" Івана Федорова 1574 року ... " Ймовірна історія (придумуємо разом): "Вчора в нашій бібліотеці була виявлена пропажа - з кабінету директора зникло найстаріще видання наших фондів ..." 6.Фрірайтінг Ф (free writing) або вільне письменство — це письмова техніка, яка допомагає увійти в творчий стан і поринути у вільний потік слів, мета якого — подолати бар'єри внутрішнього критика і отримати доступ до прихованих в глибинах нашої душі знань та ідей. Суспільство і сучасні правила життя настільки змінюють нашу свідомість, що людина вже не може нормально самовиражатися або робить це неприродно і погано. Марк Леві пропонує свою унікальну методику, яка допоможе кожному проявити письменницький талант. Про це він розповідає у своїй книзі під назвою «Геніальність на замовлення. Легкий спосіб пошуку нестандартних рішень і ідей». Методика називається фрірайтинг і полягає в тому, щоб просто писати про те, що вам подобається, дуже швидко, не дотримуючись пунктуації та граматики. Таким чином ви зможете обдурити свій розум, який просто відключиться, а 11
ваші ідеї, вилиті на папір, стануть більш правдивими і красивими. Спектр застосування цієї техніки дуже широкий це і написання текстів, і подолання творчих блоків, і знаходження несподіваних рішень складних завдань, і розвиток креативності, і навіть зняття стресу. Для чого можна використовувати фрірайтинг? Щоб написати текст, особливо якщо завдання здається важким. Щоб знайти нові несподівані ідеї і точки зору в роботі над складною проблемою. Щоб витягнути на поверхню свої думки з приводу якоїсь теми. Щоб зняти психологічний блок в літературній або іншій творчій роботі. Щоб скинути напругу або розвантажити свідомість від сміття. Фрірайтинг особливо корисний, коли звичка постійно оцінювати написане заважає імпровізувати, грати, пробувати нові підходи. Просто сісти і почати щось писати недостатньо. До того ж, є певні правила, які допоможуть вам відточити майстерність. Інструкція Підготовка. Візьміть будильник, ручку і кілька чистих аркушів паперу або розташуйтеся біля комп'ютера, якщо ви вмієте швидко стукати по клавішах. Уважно перечитайте правила фрірайтингу (див. нижче) і поставте будильник на короткий проміжок часу (зазвичай від 5 до 20 хвилин). Робота. Пишіть все, що приходить у голову (на обрану тему або без неї), поки не продзвонить будильник. Осмислення. Закінчивши роботу, зробіть хорошу перерву і уважно прочитайте написане (краще вголос - так текст сприймається краще). Відзначте живі фрагменти, які 12
можна зберегти і використовувати в подальшій роботі. Якщо у вас виникли ідеї або питання, зафіксуйте їх. Подивіться, чи не можна використовувати ідеї, що містяться у тексті, для вирішення завдань, над якими ви зараз працюєте. Правила фрірайтингу Пишіть швидко, не зупиняючись і не перечитуючи вже написане, поки не продзвонить будильник. Не намагайтеся писати так, щоб це комусь сподобалося. Ваш цензор на канікулах. Якщо ваші думки несподівано прийняли дикий напрямок, не кажіть собі «це нерозумно, треба зупинитися», а продовжуйте записувати. Не виправляйте помилок, нічого не закреслюйте, не стежте за граматикою і пунктуацією, логікою і стилем. Головне ваше завдання під час фрірайтингу - залишатися в потоці. Пишіть повними реченнями (не списком і не набором слів). Будьте якомога точніше в деталях - описуйте фактуру, запах, звук і т.п., наприклад, не «якийсь фрукт», а «зелене соковите яблуко». Однак, якщо потрібно вибирати між детальністю і швидкістю, вибирайте швидкість. Практичні поради Починаючи освоювати фрірайтинг, не прагніть відразу витягти з написаного «корисний залишок»: головне на першому етапі - сама практика звільнення від самоконтролю. Якщо ви не можете підібрати потрібне слово, пишіть те, що прийшло вам у голову в цей момент, - пізніше ви легко заміните його на більш точне. Якщо вам здасться, що писати нема про що, пишіть про це. Вас здивує, скільки існує цікавих продовжень у фрази «Я не знаю, про що писати».
13
Якщо ви не можете почати фрірайтинг, почніть описувати будь-що, те, що знаходиться поряд, - наприклад, найближчий червоний предмет або власні руки. Якщо ви відчуваєте дискомфорт або нудьгу, запитайте себе, що вас турбує, і пишіть про це. Фрірайтинг для написання текстів Фрірайтинг виявляється особливо хорошим помічником, коли потрібно написати текст, тема якого здається важкою, заплутаною або нудною, коли здається, що про неї все вже сказано, коли звичка постійно оцінювати те, що ми пишемо, заважає точно сформулювати думку. Фрірайтинг - це можливість імпровізувати, грати, пробувати нові підходи до тексту. Існує безліч способів використовувати цю техніку, щоб створити дійсно цікавий текст або зробити підсумковий матеріал краще: Фрірайтинг для створення ідей Фрірайтинг приходить на допомогу і тоді, коли потрібні свіжі ідеї і нові рішення. Скористайтеся цією технікою для того, щоб: -сформулювати ідею, яка смутно маячить на задньому плані вашої свідомості; -доопрацювати, глибше продумати вже існуючу ідею. Напишіть про свою ідею з кількох різних точок зору наприклад, з точки зору конкурентів, колег по роботі, тих, хто буде нею користуватися, і так далі. -створити нові ідеї для вирішення задачі або проблеми. Використовуйте 5-хвилинні сесії фрірайтингу, а потім інтерпретуйте результат як підказки для вирішення вашого завдання. Добре відомий ефект фрірайтингу, пов'язаний з творчістю, - подолання творчих блоків. Напевно, у кожного була ситуація, коли завдання «не йде», і щоб ви не робили, справа не рухається з місця. Фрірайтинг допомагає знаходити вихід і з таких ситуацій. 14
І ще одна особливість фрірайтингу, яка ріднить його з іншим техніками особистого розвитку, полягає в тому, що він не тільки допомагає нам у вирішенні конкретних професійних і особистих завдань, будь то написання текстів, створення ідей або стрес-менеджмент, а й вносить свій вклад у наш особистий розвиток у цілому - з кожним його використанням ми стаємо більш гнучкими, вільнішими, більше вчимося творчості. Приклад: Дорожній фрірайтинг про тіні та світло ...За вікнами автобуса ллє рясний дощ. Сутеніє - чарівний час, межа між світами. Стук крапель по склу та даху - така звична і все ж забута пісня. Сутінковє небо підсвічує жовтим тонкі діагональні цівки дощу на склі. Я на хвилину заплющую очі, щоб зосередитися. Що змушує мене писати зараз, коли всі навколо сплять? 7. "Швидка подача" - "quick feed" Гра для знайомства, швидкого збору інформації. Правила гри: учасники швидко і лаконічно формулюють свою ідею або відповідь на поставлене запитання. Бажано використання м'яча або іншого предмета для швидкої передачі. Мета гри: розвиток хорошої реакції, словникового запасу, стресостійкості. Можлива тема: "Інновації у вашій бібліотеці". Наприклад: А у нас сьогодні джаз. А у вас?
15
8 .Тест-конкурс "Королева Інтернету" Відповідаємо на питання: так-ні. За кожне "Так" — очко. 1.Ви створили особисті сторінки в соціальних мережах? 2.Ви - автор блогу? 3.Ви ведете розділи (рубрики) на бібліотечному сайті? 4.Ви створили сторінку своєї бібліотеки у соціальних мережах? 5.Ви створили рекламний ролик про свою бібліотеку і розмістили його в інтернеті? 6.Ви створили буктрейлер і розмістили його в інтернеті? 7.Ви створили аудіо або відео подкаст і розмістили його в інтернеті? 8.Ви відповідаєте за виконання віртуальних довідок? 9.Віртуальні виставки - ваше заняття? 10.Ви відзначені нагородами та призами за роботу в інтернеті? Виграє той, хто отримав більше очок. Пам'ятаємо: "Найкраще, що може зробити людина, - пізнати себе". Бажаю всім успіхів у цій нелегкій справі.
16
Корисні поради Практично в будь-якій сфері людської діяльності потрібна світла голова, хороша пам'ять, швидкість мислення і високий рівень концентрації уваги. Все перераховане, при бажанні, може бути розвинено і вдосконалено. Застосовуйте ці поради на регулярній основі і незабаром ви почнете помічати, наскільки краще стане працювати ваш мозок. 1. Малюйте - малювання стимулює роботу правої півкулі мозку і сприяє розвитку творчих навичок. Неважливо, якщо ви малюєте погано, - в кінці кінців, ви будете малювати не для виставки в Ермітажі, а для себе і свого розвитку. 2. Пишіть - навіть якщо ви не автор, пишіть, дозвольте своєму творчому ―я‖ знайти вихід. Заведіть щоденник і намагайтеся висловлювати в ньому свої думки у літературному стилі. Під час письма ви включаєте критичне мислення і розвиваєте свої аналітичні здібності. 3. Виконуйте фізичні вправи - фізкультура благотворно впливає на весь організм, в тому числі і на роботу мозку. Тому не лінуємося, встаємо вранці і робимо зарядку, гуляємо по парку або лісі і дихаємо свіжим повітрям. 4. Мозковий штурм. Техніки мозкового штурму стимулюють творче мислення і сприяють появі нових ідей. Це відмінний спосіб додати своєму мозку творчий імпульс і налаштувати його на продуктивну роботу. 5. Вирішуйте кросворди - чудовий спосіб згаяти час з користю для розуму. Рішення кросвордів і сканвордів сприяє розвитку критичного мислення та пам'яті. Якщо ви будете займатися цим регулярно, то помітите різницю. 17
6. Грайте у шахи — це, мабуть, сама розумна гра в світі. Граючи в шахи, ви розвиваєте логічне мислення, пам'ять, здібності до концентрації уваги, посидючість і безліч інших навичок. 7. Задавайте питання - коли ви задаєте питання собі або кому-небудь ще, ви змушуєте свій мозок посилено шукати на нього відповідь, не просто згадувати, але міркувати, аналізувати і зіставляти варіанти. Почніть, подібно дітям, цікавитися навколишнім світом, це неодмінно покращить роботу вашого мозку. 8. Думайте позитивно - позитивне мислення викликає позитивні емоції, а ті у свою чергу сприяють виробленню хороших гормонів і покращують розумові процеси, негативний напрям мислення впливає інакше - «забиває» розумові процеси, обмежуючи ширину мислення. 9. Уникайте стресу - невеликі дози стресу можуть надавати «тонізуючий» вплив на наш організм, тоді як його надлишки впливають на людину згубно. Під час стресу в організмі виробляється гормон «кортизол», який, у великих кількостях, вбиває клітини мозку. 10. Медитуйте - як відомо, медитація збільшує IQ, сприяє зниженню стресу. Крім того, медитація активізує роботу «префронтальної кори» головного мозку, області, відповідальної за швидкість мислення і продуктивність. 11. Визуалізуйте - ваш мозок не може відрізнити уявних ситуацій і обставин від реальних. Уявляйте себе в різних ситуаціях так, як ви хотіли б себе в них вести - це призведе до утворення в мозку нових зв'язків і може, згодом, змінити вашу поведінку. 12. Глибоке дихання підвищує рівень кисню в крові, сприяючи кращому насиченню киснем клітин мозку. Не 18
полінуйтеся витратити 10 -15 хвилин на глибоке дихання в день, згодом, ви, ймовірно, почнете помічати різницю. 13. Смійтеся - недарма кажуть: «Сміх- найкращі ліки». Під час сміху відбувається природний викид ендорфінів мозку - хімічних речовин, що заглушають біль і підвищують загальне самопочуття. Крім того, сміх послаблює вплив стресу. 14. Сперечайтеся - це один з найпростіших способів поліпшення роботи мозку. Під час суперечки ви висловлюєте свою точку зору, змушуєте свій мозок активно шукати аргументи і згадувати факти. Тільки не доводьте ваш спір до точки кипіння - знайте, коли зупинитися. 15. Встановлюйте цілі - якщо у вас немає чітко визначених цілей, ви частіше дозволяєте собі не діяти, а бездіяльність, якщо вона стає звичкою, - вірний спосіб зниження розумових здібностей. 16. Слухайте музику. Дослідження показують, що прослуховування музики покращує роботу правої півкулі головного мозку і підвищує рівень емоційного інтелекту. Але не всяка музика корисна для ваших розумових здібностей, перевагу тут слід віддати класичній музиці. 17. Читайте книги - куди вже без них. Читання книг підвищує ваш словниковий запас і збільшує загальний рівень грамотності. З користю для розуму можна читати не тільки наукові книги - під час читання звичайних романів ви «вживаєтесь» в атмосферу книги, тим самим включаючи в роботу праву півкулю. 18. Їжте здорову їжу - здорове харчування - запорука здоров'я, подбайте про поліпшення раціону свого харчування - включіть в нього більше фруктів, овочів і зелені. 19
19. Продовжуйте вчитися - чим частіше ви використовуєте свій мозок і вирішуєте всілякі завдання, тим краще ваш мозок працює. Навчання протягом усього життя дозволить вам підтримувати ваш мозок у формі. За матеріалами інтернету: http://smart-lab.ru/blog/159182.php
20