9. VENTAJAS DEL AUL A INVERTIDA
Participación de las familias. Estas
pueden seguir el proceso de cerca: ver los
1.
Adaptación al ritmo del estudiante.
videos y leer las lecturas.
2.
Repetición de contenidos.
10.
3.
Los alumnos manejan su ritmo.
minutos, no tienen que ser profesionales ni
4. Tiempo
extra
para
el
profesor
para
Videos. Estos no deben exceder los 10
tienen que emplear grandes medios técnicos.
individualizar su enseñanza, aumentando el interés
11. Evaluación. Hay que tener en cuenta los
de los alumnos.
logros individuales, el proceso seguido, la
5.
actitud,
Interacción social y la resolución de
la
motivación,
problemas en el grupo de alumnos.
realizados
6.
rendimiento en clase.
Mejoras de la actitud del alumno hacia la
qué
y
cómo
los los
hacen,
motivación, dota al alumno en una mejora en su
propio aprendizaje
Tiempo de clase.
8.
El papel del docente. Este pasa a ser unos
los transmisores del conocimiento, siendo el
Aula invertida: Otra forma de aprender
el
12. Responsabilidad del alumno en su
7.
PROYECTO DE INNOVACIÓN
“Productos”
materia y en su aprendizaje, sube el interés y la
autonomía e iniciativa personal.
Universidad de San Carlos de Guatemala Centro Universitario de Oriente CUNORI Profesorado de Enseñanza Media y Técnico en Administración Educativa.
(Universia 2015)
Asesora Mara Edith Álvarez Santizo
alumno el protagonista de su propio aprendizaje. Zoel Fabrizzio Valenzuela Moscoso
Chiquimula, 29 de abril de 2017