POMOCE NAUKOWE Założyliśmy, że przed włączeniem się w ogólnopolską kampanię społeczną liderzy małych grup i drużynowi zuchowi zechcą zapoznać swoich podopiecznych z jej tematyką na specjalnie ku temu zorganizowanej zbiórce, przygotowaliśmy inspirujące pomoce naukowe. Zamieszczone poniżej pomysły i materiały powinny grać rolę „półproduktów”, z których każdy kucharz przygotuje własne danie. Możecie skorzystać z kilku lub tylko jednego opracowanego materiału, a nawet po przeczytaniu zgromadzonych tu propozycji samodzielnie wymyślić coś innego. Decyzja należy do Was, bo to w waszych rękach leży wychowanie podopiecznych i najlepiej wiecie co lubią, a czego nie, a przede wszystkim czego potrzebują.
SĄD NAD POGLĄDEM 41
o wycięcia Materiały d 41 ;-) ia są na str. i kopiowan
Co zyskujesz wykorzystując tę propozycję: • Praktycznie gotowy konspekt/trzon atrakcyjnej zbiórki odnośnie cyfryzacji dla wędrowników; • Kształtowanie wśród uczestników zbiórki postawy zaangażowania społecznego; • Zapoznanie uczestników zbiórki z realiami wprowadzania w Polsce naziemnej telewizji cyfrowej; • Ćwiczenie umiejętności krytycznego myślenia, odpowiedniego argumentowania postawionych tez, kultury dyskusji.
Zasady organizacji sądu nad poglądem, jako formy pracy 1h 30min 1. P rzed rozpoczęciem należy wybrać osoby grające rolę oskarżonego oraz sędziego (z reguły będzie to prowadzący zbiórkę); 2. Pozostali uczestnicy zostają podzieleni na 3 grupy (oskarżenie, obrona, ława przysięgłych), które same wybierają spośród siebie lidera (adwokata, prokuratora, przewodniczącego ławy przysięgłych) mówiącego w ich imieniu; 3. Wyboru można dokonać poprzez sondażowe pytanie pozwalające uczestnikom w naturalny sposób określić się jako zwolenników i przeciwników danej postawy oraz osoby niezdecydowane (w tym wypadku np. „Czy drużyna wędrownicza powinna brać udział w prospołecznych akacjach proponowanych przez Główną Kwaterę ZHP?”). Jeśli wyłonione w ten sposób grupy są rażąco nierównoliczne można poprosić część osób o zmianę przydziału; 4. W ramach wprowadzenia, sędzia powinien zapoznać uczestników z treścią aktu oskarżenia oraz przebiegiem wypadków i postawą oskarżonego; 5. Sąd orzeka na podstawie zeznań oskarżonego oraz innych wezwanych osób (nie można powoływać się na dowody);
32