Vorschau Hochzwei 2011 by Shoko Hara

DUALE KREATIVITÄT HOCHSCHULE NACHHALTIGKEIT BADENINNOVATION WÜRTTEMBERG ZUSAMMENSPIEL RAVENSBURG VERANTWORTUNG STUDIENGANG FLEXIBILITÄT MEDIENDESIGN

Vorwort die Erstellung von Informations- und Kommunikationsmedien für ein zunehmend multimedial anspruchsvolles und reizüberflutetes Publikum erfordert neuartige Ausbildungsformen. Insbesondere im Zusammenspiel von Medienkonzeption, Gestaltung und Programmierung stößt die Ausbildung zum klassischen Kommunikationsdesigner, dessen Aufgabe war, Informationen visuell zu gestalten, an ihre Grenzen. a Der multimediale Gestalter, der Mediendesigner, muss durch eine vielseitige Ausbildung in die Lage versetzt werden, u nter Verwendung neuester Werkzeuge der Hard- und Softwareentwicklung einen zukunftsweisenden Typus von Kulturprodukten zu konzipieren und zu produzieren. Dabei muss er die Fertigkeiten erwerben, Text und Bild, vor allem aber auch Bewegtbild, Video, Animation und Sound zu einem adressatenbezogenen, benutzerfreundlichen und innovativen Gestaltungssystem zu verbinden.

10 Jahre DHBW

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01–11

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Raum

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hoch hinaus zwei

Output

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Multimedia

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Bewegtbild

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Abschlussarbeiten

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Firmen

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schwarzspringer Werbeagentur GmbH

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Die üblichen Verdächtigen

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Thomas Sali bei Universal Music

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Axel Rudolph bei The Times

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Berichte

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Prof. Dr. Markus Rathgeb

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Karl Duschek

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Romain Finke

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Katharina Pieper

10 Jahre DHBW

0111 Gestern

die Erstellung von Informations- und Kommunikationsmedien für ein zunehmend multimedial anspruchsvolles und reizüberflutetes Publikum erfordert neuartige Ausbildungsformen. Insbesondere im Zusammenspiel von Medienkonzeption, Gestaltung und Programmierung stößt die Ausbildung zum klassischen Kommunikationsdesigner, dessen Aufgabe war, Informationen visuell zu gestalten, an ihre Grenzen. a Der multimediale Gestalter, der Mediendesigner, muss durch eine vielseitige Ausbildung in die Lage versetzt werden, unter Verwendung neuester Werkzeuge der Hard- und Softwareen -twicklung einen zukunftsweisenden Typus

von Kulturprodukten zu konzipieren und zu produzieren. Dabei muss er die Fertigkeiten erwerben, Text und Bild, vor allem aber auch Bewegtbild, Video, Animation und Sound zu einem adressatenbezogenen, benutzerfreundlichen und innovativen Gestaltungssystem zu verbinden.

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Über den Tellerrand hinaus blicken. Prof. Dr. Rathgeb, Prof. Hassenstein und Prof. Dr. Moser über die Entwicklung der DHBW Ravensburg in den letzten 10 Jahren

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Pr채sentation der Semesterprojekte im Atelier in der Schussenstr.21

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6 Preise und Auszeichnungen a a a a a a

10 Jahre

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16 Partnerhochschulen

Zahlen + Fakten

15 R채ume

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26 Dozenten

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64 Macs

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150 Partnerunternehmen

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157 Studenten

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Raum

Am Campus Ravensburg werden die betriebswirtschaftlichen Studienrichtungen sowie Wirtschaftsinformatik und Mediendesign gelehrt. Nicht im Elfenbeinturm, sondern mitten in der Stadt. Die Lehreinrichtungen verteilen sich auf sechs Gebäude in der reizvollen Innenstadt. Lernen Sie sie kennen – und leben Sie hier, um zu lernen.

Oberamteigasse Im Gebäude Oberamteigasse 4 sind die Studiengänge Medien- und Kommunikationswirtschaft mit den drei Vertiefungen Journalismus – PR, Verlage – Hörfunk – TV und Werbung sowie der Studiengang Mediendesign untergebracht. a Im Gebäude Oberamteigasse 4 sind die Studiengänge Medien- und Kommunikationswirtschaft mit den drei Vertiefungen Journalismus – PR, Verlage – Hörfunk – TV und Werbung sowie der Studiengang Mediendesign untergebracht. a Im Gebäude Oberamteigasse 4 sind die Studiengänge Medien- und Kommunikationswirtschaft mit den drei Vertiefungen Journalismus – PR, Verlage – Hörfunk – TV und Werbung sowie der Studiengang Mediendesign untergebracht. a Im Gebäude Oberamteigasse 4 sind die Studiengänge Medien- und Kommunikationswirtschaft mit den drei Vertiefungen Journalismus – PR, Verlage – Hörfunk – TV und Werbung sowie der Studiengang Mediendesign untergebracht. a Im Gebäude Oberamteigasse 4 sind die Studiengänge Medien- und Kommunikationswirtschaft mit den drei Vertiefungen Journalismus – PR, Verlage – Hörfunk – TV und Werbung sowie der Studiengang Mediendesign untergebracht.

Marienplatz Im Gebäude Marienplatz 2 sind das Rektorat, die Verwaltung sowie die Stabstellen des Rektorats untergebracht. Zudem finden Sie hier die Studiengänge Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsingenieurwesen, das TV- und Hörfunkstudio sowie das Mac-Labor des Studiengangs Mediendesign. Im Gebäude Marienplatz 2 sind das Rektorat, die Verwaltung sowie die Stabstellen des Rektorats untergebracht. Zudem finden Sie hier die Studiengänge Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsingenieurwesen, das TV- und Hörfunkstudio sowie das Mac-Labor des Studiengangs Mediendesign. a Im Gebäude Marienplatz 2 sind das Rektorat, die Verwaltung sowie die Stabstellen des Rektorats untergebracht. Zudem finden Sie hier die Studiengänge Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsingenieurwesen, das TV- und Hörfunkstudio sowie das Mac-Labor des Studiengangs Mediendesign. Im Gebäude Marienplatz 2 sind das Rektorat, die Verwaltung sowie die Stabstellen des Rektorats untergebracht. Zudem finden Sie hier die Studiengänge Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsingenieurwesen, das TV- und Hörfunkstudio sowie das Mac-Labor des Studiengangs Mediendesign. a Im Gebäude Marienplatz 2 sind das Rektorat, die Verwaltung sowie die Stabstellen des Rektorats untergebracht. Zudem finden Sie hier die Studiengänge Wirtschaftsinformatik a aa

Internet-Cafés, EDV- und MAC-Labore Die Gebäude der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg sind mit modernen EDV-Laboren und Internet-Cafés ausgestattet. Die Medienstudiengänge verfügen über zwei Grafik-Labore mit insgesamt 62 Arbeitsplätzen. Jedem Studierenden steht bei Seminaren und Übungen ein eigener Grafikarbeitsplatz zur Verfügung. Die Arbeitsplätze im Mac-Labor I sind jeweils mit einem Intel-Core Duo AppleMacintosh-IMac-Computer mit 22 Zoll TFT ausgestattet. Das Mac-Labor II verfügt über hochmoderne Apple-Macbook-Pro Rechner, ebenfalls Intel-basierend mit 2,4 Ghz Taktung und 15,4 „ Displays. a Farblaserdrucker und professionelle Scanner ergänzen die in jeder Hinsicht ausgezeichnete Laborausstattung. Auch die Software-Ausstattung wurde an die Studieninhalte des Studiengangs Mediendesign angepasst. Basierend auf den leistungsfähigen OS-X 10.5x- Betriebssystemen stehen den Studierenden u.a. die Programme Dreamweaver, Flash, Illustrator, Photoshop, After Effects, inDesign sowie für die Filmverarbeitung Avid, Premiere, Cinema 4D und ProTools zur Verfügung. Im Hintergrund sorgen zwei hochwertige Apple-Server mit Raid- Systemen für effizientes Datenmanagement und die Benutzerverwaltung. Eine Rendering-Farm incl. Render-Server zur professionellen Video-Erstellung befindet sich derzeit im Aufbau.

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Pr채sentation der Semesterprojekte im Atelier in der Schussenstr.21

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TV- und Hörfunkstudio Seit 2001 bietet die Duale Hochschule Ravensburg ihren Studierenden die Möglichkeit, Fernseh- und Hörfunkproduktionen unter professionellen Bedingungen herzustellen. Bild- und Tonqualität sind „sendetauglich“ und die technischen Einrichtungen ermöglichen einen Arbeitsablauf, wie man ihn auch in den öffentlich-rechtlichen und größeren privatrechtlich organisierten Sendeanstalten ﬁndet. a Das Land Baden-Württemberg und die Stadt Ravensburg investierten in diese wegweisende Studioinfrastruktur in Millionenhöhe. Das Studio wird mehrheitlich von Studierenden der Studiengänge Medien- und Kommunikationswirtschaft und Mediendesign genutzt. Darüberhinaus stehen die Studios der Hochschule Ravensburg-Weingarten, der Pädagogischen Hochschule Weingarten sowie kommunalen Verbänden und Einrichtungen offen.

Atelier Der multimediale Gestalter, der Mediendesigner, muss durch eine vielseitige Ausbildung in die Lage versetzt werden, unter Verwendung neuester Werkzeuge der Hard- und Softwareentwicklung einen zukunftsweisenden Typus von Kulturprodukten zu konzipieren und zu produzieren.

Als Studierender der Dualen Hochschule Ravensburg haben Sie die Möglichkeit, für studienrelevante Medienproduktionen entsprechende Geräte auszuleihen.

Dabei muss er die Fertigkeiten erwerben, Text und Bild, vor allem aber auch Bewegtbild, Video, Animation und Sound zu einem adressatenbezogenen, benutzerfreundlichen und innovativen Gestaltungssystem zu verbinden. a Der multimediale Gestalter, der Mediendesigner, muss durch eine vielseitige Ausbildung in die Lage versetzt werden, unter Verwendung neuester Werkzeuge der Hard- und Softwareentwicklung einen zukunftsweisenden Typus von Kulturprodukten zu konzipieren und zu produzieren. Dabei muss er die Fertigkeiten erwerben, Text und Bild, vor allem aber auch Bewegtbild, Video, Animation und Sound zu einem adressatenbezogenen, benutzerfreundlichen und innovativen Gestaltungssystem zu verbinden.

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