Las competencias lingüísticas básicas por qué, qué y cómo. Daniel Cassany
Son aquellas competencias que debe haber desarrollado un alumno al finalizar la enseñanza obligatoria para poder lograr su realización personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanentemente a lo largo de la vida. Saber hacer y aplicarlas en su medio social. Se trata de conectar las necesidades de los alumnos con su futuro como ciudadanos Dentro de la competencia lingüística se pretende que desarrolle el habla, la escucha, conversar, leer y escribir y a su vez su capacidad de ejercer el poder, elabora conocimiento, construir su identidad y comunicarse. Esto es crear en las personas una capacidad de autonomía donde ellos sean autodidactas y pensadores activos en función de la sociedad actual. Es más que una temática o asignatura de una clase, es la construcción de competencias para la vida.