COMPARAR ¿Qué número es mayor y cuál es menor? Pensamiento matemático La actividad consiste en observar y comparar las cantidades que están en la mesa, deberán observas si es mayor, menor o igual que la otra cantidad de objetos, con ayuda de unos cocodrilos que sus bocas estarán representando el símbolo de menor, mayor o igual, se colocarán según correspondan en el problema planteado. Con ayuda de distintos materiales como legos, juguetes, fruta, letras, números, pelotas para que sea de forma simbólica y representativa. Se puede aumentar el grado de dificultad con la representación gráfica de números o las letras del número.
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