創作基礎（一）作品集

心靈自白

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心靈構承

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人體舞動

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大一上創作基礎

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心靈自白

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與過去的自己對話， 給予過去被負面情緒淹沒 的自己一個安慰的擁抱。

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我有一本專門抒發負面情緒的筆記本， 翻開這本筆記本， 裡面充斥著過去大大小小曾讓我煩悶憂鬱的回憶。 在負面情緒籠罩的當下，我總希望未來的自己別遺忘 此刻的心情、別過度美化回憶，因為這就好像過去的 自己不曾存在一般。

看著過去陷入情緒泥沼的自己， 我多麼想給他們一個安慰的擁抱， 告訴他們在不遠的未來， 一切都會沒事的。

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但我終究還是遺忘了， 留在記憶裡的只有模糊的情緒， 完全不記得當時的強烈。 但如果人腦不懂得遺忘， 我們又要怎麼向前邁進？ 雖然被遺忘了， 但我確確實實帶著那些過去一起走過來了。 即使知道很多情緒都只是一時的， 然而在情緒的當下是很難這麼想的， 至少這點我是記得的。

經過了一整個大一上學期的創作基礎課程， 回頭去看我每一個階段的作品， 即使這幅畫並沒有的到讚賞， 但這張圖表達了我這份不可能達成的渴望， 希望下次陷入負面情緒時， 這個作品能給自己一個慰藉。

但這仍然是我最為滿意的作品。

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經過了兩次評圖， 第三次評圖理應找到了一些要領， 但我卻不知道該做些什麼。 這個作品花費在想草稿的時間遠遠大過作畫時間， 最後決定以沒有靈感的感受為主題。

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草稿畫了又畫，腦裡總是浮現 自己的作品被否定的畫面。

知道必須得快點做出點什麼， 但筆只是一直停在紙上。

怎麼畫都覺得會被駁回， 畫了好幾張草稿， 但沒有一張是覺得可行的。

當時的不安和緊張， 再看見這幅畫時又讓我回憶起來。

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這次經過老師的開導， 讓我想起自己在家裡附近的巷子裡發生的遭遇。

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這是心靈自白總評的作品， 但我還是繼上一個作品那樣， 一直沒有頭緒， 覺得自己比別人差太多， 自己陷入自我否定的小圈圈裡。

原本以為沒有任何想法這件事， 除了自己誰也幫不了我， 但經過老師的一番開導， 我從原本毫無頭緒， 也終於找到了頗具自己代表性的發想。

透過畫這個作品， 才真正好好觀察這條自以為很了解的巷子。

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整體故事是我在夜晚走在家裡附近的巷子裡時， 對於在我身後的人所製造出的在我前面的影子感到恐懼， 也懼怕迎面而來的人無心一瞥的目光。

這是我第一次畫到三張全開這麼大幅的作品， 也是第一次挑戰炭筆這種我不熟悉的畫材， 即使最後還是沒有被選上， 對我而言也是一種突破。

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這短短一個月的心靈自白裡， 我經過了許多情緒低潮， 也發現了很多錯誤的自以為是。 我的作品在別人眼裡也許都不特別亮眼， 但至少我每一個作品都沒有去迎合別人， 在作品之外的收穫也很豐富。

第一階段看似很快地畫下了句點， 但在密集的評圖下， 每天不是身體就是心理， 一直感覺非常繁忙。 現在回想起那段幾乎每周都評圖的日子， 那段時間讓我心理上堅強許多， 也讓我重新對自己有了新的認識。 最重要的是， 我終於了解了作品的傳達厲害與否最重要的並不完 全在於訊息的獨特性， 而是在於傳達的方法。

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心靈構承

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從最後一次心靈自白的作品延伸。 晚上走在巷子裡總是令我最深刻的 感受到「被害妄想症」，

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決定好主題後，就開始畫草稿、想裝置要如何呈現。 我想要根據心靈自白的故事，以影子來詮釋我的被害妄想症。 我起初一直糾結於如何表現脖子所感受到的異物感， 考慮過在頸部周圍使用風扇吹和噴氣體， 但這些在成本上和技術上我都沒有自信能達成， 最重要的是它們都無法達到我所想呈現的樣子。

考慮過後，決定用單純的視覺效果來呈現， 以一雙手掐住觀者的影子來達到效果。 我開始想該如何用物理方法呈現會動的影子， 但我並不特別擅長物理， 導致在別人開始動手做的時候， 我仍停留在草稿階段。

實際做出一個模型後才發現， 要讓兩片紙板９０度立起不外接支架就是第一個、 也是我單純在想時完全沒想過的問題。 然而最嚴重的問題卻是最重要的光影， 我把光影想得太過簡單了。 不僅僅是光的亮度， 光源大小和物體與光源的距離都會嚴重影響成像。

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釘好了在模型中讓影子成像的隔板， 為了讓影子清晰而刷上一層白色有光漆， 釘壞了好幾個燈座， 才發現其實根本不用特別做出那些。 就如自己的故事裡的巷子那樣， 只要成像在地上就好。 也大可做出一個仿路燈， 還原在巷子裡的場景。 也許是因為覺得太困難而逃避問題， 我完全忽略了這個裝置最重要的重點， 也就是影子的呈現。

實際找了朋友幫忙實驗影子與觀者間的關係後， 我才真正搞懂自己到底犯了多大的錯誤。 對我所要呈現的作品來說， 要需最多嘗試的是光影。 一直將原本確信的方式換掉， 不知不覺間自己都不知道自己在做甚麼「東西」， 也是從這個時候開始， 我才真正明白自己在做甚麼「作品」。

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於是我將模型做了改變， 根據所量的高度做出了一個燈柱， 但做出來後才發現了一個問題， 這支燈柱放置於作品擺放的走道時， 觀者經過時不就要閃這支燈柱了嗎？

雖然當時已進行到了心靈裝置階段的一半多， 但我仍決定要全部改掉重做。 我無法接受會擋到觀者走路的設計， 反正機關的草稿已經累積到一定的量， 也已經重做過不少次， 這次何不嘗試讓她更好一些？ 因此我重新想裝置的位置， 改將燈架設在走道上的天花板。

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這次重改後又經歷了一次重改， 一直不斷的嘗試、不斷的失敗， 先是試了馬達， 之後又試了彈簧， 一方面得面對自己薄弱的木工能力， 另一方面則是材料的挑戰。

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整個心靈構承階段對我來說， 就是一直不斷的打掉重做， 但也是三個階段裡學到最多的時段。

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雖然最後的裝置還是不能達到滿意， 甚至用了我最不想用的踏板、棉線和紙， 但至少有表現出光影效果。

一直不斷的嘗試， 但也免不了產生懷疑， 總覺得自己一直在做白工、 一直在浪費材料， 很懷疑自己會不會在一連串嘗試後， 最終仍甚麼也交不出來。

過程中總在懷疑自己能不能做出來， 嘗試中也受了不少傷， 但我也得到了許多經驗。 第一次進工廠、 第一次做木工、 第一次接電路， 雖然過程很辛苦， 但也有不少新奇。

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這是我最有收穫的階段， 學著如何面對未知的事物、 學著如何處理問體、 學著面對自己的不足、 學著如何尋找資源。 學到的不僅有經驗，更多的是一種 精神。

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人體舞動

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大一上創基的最後一個階段， 結果雖然並不理想， 但過程中有不少收穫， 也做了非常多嘗試。

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我起初的發想是「飛翔」， 我想做出飄逸感， 在和老師的討論下決定用能夠做出滑行般的速度感的腳踏車來製作。 我希望這個人體舞動能夠結合裝置， 做出一台踩踏板便會揮動翅膀的腳踏車。

因為平常並沒有騎腳踏車的習慣， 於是我花了一點時間熟悉腳踏車的結構後， 便為翅膀設計了一支骨架， 也將整體結構以類似鳥類為發想， 用鐵絲和彈性鋼做出外型。

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我依循自己對「飄逸」的想像， 選擇黃色和湖水綠這兩種對我而言較明亮且溫和的顏色。 用釣魚線來拉扯翅膀， 藉以達到翅膀憑空振動的效果。 在我心中有個類似彼得潘的原形， 希望能做出一個令觀者感到夢幻想像的作品。

為了製作讓翅膀能動的骨架， 我第一次到興城街上找師父討論設計圖， 也發現要讓別人看懂自己的設計其實也是一種設計。

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整體用布將結構包裹住， 其中有超過九成都是手縫， 讓我通宵三天才完成， 即使他的外型並不具有多大的美感， 但對我而言， 他是個和我朝夕相處的存在， 不同於我以往的作品， 反而有種無形的情感聯繫。

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我在我的手上套了彩色花紋的布， 將他伸出結構之外， 以在我想像中的「鳥羽毛般的柔軟」的方式舞動。 但練習時在太少， 也沒機會實際讓腳踏車在中庭繞， 因此在總評時幾乎沒有距離感而不敢採太多踏板， 也因為有些緊張而忘了先前有練習過倒踩踏板的動作。

雖然結果並不理想， 但我在表演過程中確實聽到了觀眾驚呼聲， 「只有一個人在裡面？」 「他的翅膀在動，可是手卻在外面！」 「這怎麼騎的？」 如果這個作品能夠帶給別人驚奇和夢幻感， 就像起初我對這個作品的期望的想像， 這些對我來說就是最大最寶貴的回應，

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雖然我對於這次的表演有些悲觀， 但有個人跟我說他非常喜歡我的作品， 我想沒有什麼能夠比別人喜歡自己的作品更能帶來喜悅了， 對我而言那是給我最大的肯定。

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大一上創作基礎

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經過了一整個學期， 心靈自白是最令我感到壓力的項目， 每個禮拜都要評圖， 卻又沒有特別的靈感， 這點令那時的我有退學的念頭， 但這個學校這個科系， 是我在指考時的第一志願， 也是我曾在學測申請別校動畫系落榜後找到唯一有可能讓我實現動畫夢想的地方， 於是我還是撐下來了。 現在回想起來， 那時就有幾個同學在自白後漸漸就不再出現了， 便為堅持下來的自己感到驕傲， 即使作品並不亮眼， 但我的內心卻得到了可觀的成長。’

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在心靈構承是更是挑戰了許多我原以為這輩子很難會碰到的東西， 好比進工廠做木工， 雖然在機關的製作上遇到的困難多到令我當時有些絕望， 但也無比有趣， 令動畫組的我對創媒組產生興趣， 也讓我對於解決問題和面對挑戰時更能平心靜氣不緊張， 我認為這是我再創基收穫最多的階段。

而人體舞動對於舞蹈一竅不通、對體育不太在行又有些畏懼表演的我而言， 是個頗大的心裡挑戰。 一方面要面對一個自己完全沒有概念的東西， 也要面對自己對上台表演的畏懼。 但這也是第一次有人喜歡我的作品， 也讓我更加重新審思自己對於創作這件事。

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創基對我的衝擊非常大， 第一次讓我為了作品通宵在學校， 第一次讓我晚上睡在寒冷的工作室， 第一次讓我進工廠， 第一次帶著設計圖和外面的打鐵師傅討論， 也第一次讓我體會到和朋友間的「革命情感」。

這是一堂非常具有挑戰性的課， 也是堂滿是收穫的課。

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