Validez académica del Título Superior El Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior, instrumento internacionalmente reconocido, elaborado con el fin de equiparar los estudios españoles al espacio europeo de educación superior establece el nivel 2, GRADO, para el TÍTULO SUPERIOR DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES.
¿Qué te encontrarás en este folleto? Si escribes tus propias melodías y compones tus propias canciones y piezas, si alguna vez has hecho arreglos para tu conjunto musical, si te gusta improvisar y te pasas horas sentado al ordenador, o con tu instrumento haciendo tus propios experimentos, si tienes un espíritu creativo y curioso y sientes la necesidad de expresarte con tu música, si te interesa la música de los s. XX y XXI, o si te gusta la producción musical o incluso la música de cine y de videojuegos, si quieres analizar y conocer la música desde el punto de vista de sus creadores,…, tienes que ver qué te ofrece la especialidad de COMPOSICIÓN MUSICAL.
Los planes de estudios del Conservatorio Superior de Música de Canarias [Orden de 14 de marzo de 2014] cumplen los requisitos establecidos para el reconocimiento de la titulación de acuerdo con el Real Decreto 1614/2009 la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores. El Conservatorio Superior de Música de Canarias es el único centro autonómico que imparte el Título Superior de Música en las especialidades de Composición, Interpretación (clásica y moderna), Musicología y Pedagogía (instrumental y musical)
CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE CANARIAS www.csmc.es
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COMPOSICIÓN MUSICAL El Titulado en Composición debe ser un profesional cualificado para la creación musical, con un completo dominio de las estructuras musicales en todos sus aspectos, teóricos y prácticos; deberá estar capacitado para escribir y adaptar música para distintos contextos y formaciones, con una personalidad artística bien definida pero susceptible de evolución. Deberá tener un conocimiento amplio de las posibilidades que brinda la tecnología, y ser capaz de adecuarse a las exigencias o requisitos propios de distintos medios, incluyendo los proyectos escénicos y audiovisuales. Asimismo, deberá estar formado para el ejercicio del análisis musical y del pensamiento crítico sobre el hecho creativo, así como mostrar capacidad para transmitirlo de forma oral o escrita y disponer de una sólida formación metodológica y humanística que le ayude en la tarea de investigación y experimentación musical.