Young voices 2018 T3

 THE CLERMONT SCHOOL "Comprometidos con el desarrollo integral del ser "

YOUNG VOICES Es un medio para expresarte!

TABLE OF CONTENTS

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INTERCAMBIO

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PROYECTOS

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BIG FAMILY DAY

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FINAL CASAS

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ESTUDIANTES CLERMONT

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J'ADORE ECRIRE EN FRANÇAIS

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VICERECTOR

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INSIDER

PRODUCCIÓN ESCRITA

YOUNG VOICES Es un medio para expresarte! www.clermont.edu.co

INTERCAMBIO Canadá

Allí, nuestros chicos tendrán la oportunidad de elegir entre una variedad de materias que se enfocan en las artes, las ciencias, los idiomas y la tecnología.

Los estudiantes del Colegio Clermont, tienen la oportunidad de salir de intercambio cuando cursan el grado séptimo gracias al Nova Scotia International Student Program, una excelente opción para estudiantes de bachillerato de todo el mundo.

Nueva Escocia es una provincia segura y limpia con un excelente sistemas de atención médica.

El Nova Scotia International Student Program se compromete a proporcionar un excelente ambiente de educación y alojamiento a todos los estudiantes internacionales.

Dichas asignaturas se enseñan bajo la cuidadosa supervisión de maestros certificados, quienes siguen el plan de estudios establecido por el gobierno provincial para todas las escuelas, además, pueden elegir entre una variedad de actividades extracurriculares como fútbol, voleibol, baloncesto, curling, esquí y arte creativo, entre muchos otros.

Los estudiantes se relacionan estrechamente con una familia anfitriona que vive en el área en la que asistirán a la escuela, les proporcionan una calurosa acogida y les brindan un ambiente hogareño y afectuoso. Se sentirán parte de esta familia, pues serán incluidos en las celebraciones y diferentes salidas.

Nueva Escocia es un maravilloso lugar para crecer.

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PROYECTOS Clermont School

mostrando lo que aprendieron hasta la fecha de la presentación y enseñando a sus padres también a crecer y desarrollar distintas habilidades y conocimientos.

Todos los años los estudiantes desde preescolar hasta grado octavo trabajan en distintas áreas del conocimiento para poder socializar su saber e intelecto con sus compañeros, profesores, y padres.

Es muy importante para un alumno que sus padres y profesores estar al tanto en cada paso de su desarrollo, para tal fin los estudiantes preparan durante todo el año una increíble exposición

Para los hijos es de gran relevancia que sus padres muestren interés en sus actividades y logros tanto en los de la vida como en los escolares. Al ellos notar interés, su autoestima será estimulada y tendrán mayor éxito escolar. Un padre que se involucra con sus hijos, es un padre con voz, que es capaz de luchar y desempeñar un papel central para afrontar todo a cambio de obtener la educación que sus pequeños necesitan, y así mismo le dejan esa enseñanza a sus hijos. Por lo mencionado anteriormente, la institución invitar a los padres de familia a acompañar a sus hijos en cada paso de su desarrollo como seres creativos e integrales.

Maria Camila Alarcón Calvo 10°

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BIG FAMILY DAY Clermont School

Estructuras familiares entre las cuales se encuentran las personas con las que vivimos y compartimos espacios a diario: amigos, compañeros, profesores y empleados de la institución. Por lo mencionado anteriormente, todos ellos también participan de este increíble día!

La familia es considerada como la unidad básica de la sociedad y el vínculo más poderoso de afectividad ya que en ella se construye la dimensión afectiva y la convivencia, un ámbito de aprendizaje y de trayectoria personal.Es por este motivo que la familia Clermont fomenta el amor y la unidad a través de la formación en valores desde casa y la participación activa en espacios recreativos .

El “big family day” en el Colegio Bilingüe Clermont es el mejor espacio para compartir con las personas que más queremos, nuestras familias. Es probable que solo se considere “familia” a las personas con las que habitamos: mamá, papá, hermanos, abuelos, primos, etc; sin embargo, existen múltiples.

Para poder cumplir con tal fin, se ha creado el dia de la familia, o “Big family day”, donde las familias disfrutan de un espacio de diversión y esparcimiento,con sitios de comida, música con reconocidos grupos, juegos inflables, y diferentes actividades que darán puntos a las casas (agua, tierra, fuego y aire). Las actividades estarán dirigidas a las diferentes edades de los estudiantes; muchos de sus hijos realizan presentaciones tanto artísticas como deportivas, competencias intercasas, bingos, shows, se premia a la familia que más integrantes traiga, gran variedad de alimentos y el día cierra con grandes sorpresas. Se invitar no sólo a los alumnos y sus padres, sino también a otros miembros de sus familias y amigos.

Maria Camila Alarcón Calvo 10 PAGE 3

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FINAL CASAS Clermont School

Equipos que están compuestos por toda la comunidad Clermont, que genera participación masiva en las actividades organizadas al interior de nuestra institución, donde se destacan los valores, conceptos y conocimientos de nuestros estudiantes.

“LO MÁS HERMOSO DEL TRABAJO EN EQUIPO ES QUE SIEMPRE TIENES A OTROS DE TU LADO” – Margaret Carty Con el fin de desarrollar habilidades motrices, destrezas ludico-deportivas, generar integración, fair play, colaboración y sentido de pertenencia, se crearon las CASAS.

A pesar de ser una iniciativa del departamento de Educación Física, los estudiantes compiten sanamente en los desafíos propuestos dentro de los proyectos transversales, y así es una integración constante en la que cuidan unos de otros, aprenden en equipo y unen sus fuerzas por el bienestar de su CASA. ¡La ganadora del presente año es Aire Premiamos a nuestra casa con más puntos en el año escolar que finaliza. Felicitamos a todos nuestros estudiantes y profesores que hacen parte de la casa Aire por su empeño y sana competencia.

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ESTUDIANTES CLERMONT Reconocimiento

Desde nuestra fundación, los estudiantes del Colegio Clermont se han destacado por sus excelentes logros académicos a nivel nacional, los cuales nos han posicionado como una de las mejores instituciones educativas de Bogotá. Este año no fue la excepción y los resultados obtenidos en las diferentes pruebas hacen que nos sintamos orgullosos de la formación que les estamos dando a nuestros alumnos.

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YOUNG VOICES

ESTUDIANTES CLERMONT Reconocimiento

De izquierda a derecha: Pablo Añez Held. Silvana Galezo Cuevas, Maria Juliana Huertas Sastoque, Felipe Páez Fernández

Con un puntaje de 118 sobre 120 en el TOEFL, Pablo Añez Held, María Juliana Huertas Sastoque y Felipe Páez Fernández fueron reconocidos por lograr el mejor examen de inglés como segunda lengua.

Silvana Galezo Cuevas fue la mejor estudiante en las Pruebas Saber 11 con un porcentaje ponderado de 99 sobre 100, Silvana también recibió el reconocimiento como Mejor Bachiller de la Promoción 2018, gracias al buen nivel académico que mantuvo durante toda su vida escolar, por ser representante de su grupo en diferentes actividades y haber demostrado características de liderazgo positivo.

Finalmente, Pablo Añez Held obtuvo el mejor examen en francés como tercera lengua, tras conseguir una puntuación de 99 sobre 100 en el DELF A2. Y recibió por parte de Cambridge International los premios “Top in Colombia” y “High Achievement”, el primero por obtener una nota de 98% en el IGCSE Global Perspectives, siendo esta la marca más alta en Colombia, y el “High Achievement” por su IGCSE English as a Second Language – Speaking Endorsed, prueba en la cual logró una nota de 94% y Grade 1 en el componente de Speaking.

A estos reconocimientos recibidos pos Pablo Añez, se le suma la Copa Clermont, la cual se entrega desde el año 2012 a uno de los estudiantes que obtiene la Medalla a la Excelencia y se considera el ganador de ganadores. ¡Felicitaciones a nuestros estudiantes! Nos sentimos muy orgullosos de los logros alcanzados durante este año escolar.

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J'adore écrire en français

Bonjour Samuel, je te raconte quelques expériences de ma vie: Expérience 1 Le week-end j’ai dormi chez mon meilleur ami, c’est magnifique! J’ai pensé que c’était possible d’organiser notre week end pour faire une fête de pyjama dans ma maison/ chez moi. Je suis super enthousiaste pour l’idée. Je te dis mon adresse: Cl 55A # 25-45. J’espère que tout va bien. J’attends samedi.

Mon activité préférée est le volleyball. J’aime le volleyball parce que quand je touche un ballon, je suis la personne plus heureuse du monde. C’est ma passion!

Et c’est le sport le plus cool que j’ai pratiqué toute la vie.

Valery Avila Alvarez 9A

"Quand la verité n'est pas libre, la liberté n'est pas vraie" ?"

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Cher ami :

J'adore écrire en français

J´ai passé un week-end incroyable. J´étais avec mon meilleur ami, il s´appelle Julio, et je le connais il y a 8 ans. Tout le temps nous jouions Poker et Ping Pong. Il est super dans ces activités. Aussi, nous mangions des pizzas et des hamburgers. J´ai passé un super bon moment.

Les choses que j´aime le plus faire sont : passer du temps avec mon animal de compagnie. Elle s´appelle Boo et elle a 5 ans. Autre chose que j´aime de faire est jouer sur mon « xbox » Je passe toujours un bon moment. Dernièrement, J´ai joué « FIFA 18 » un jeu de football. Aussi, j´adore passé du temps avec ma famille et mes amis.

Nicolás Alberto Gort 10°

"J'ai décidé d'être heureux, c'est meilleur pour la santé."

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EL COLEGIO CLERMONT TENDRÁ A JUAN DAVID ROA DE LA TORRE COMO VICERRECTOR A partir del próximo año escolar, nuestro colegio contará con la presencia del señor Juan David Roa De La Torre como vicerrector de la institución.

Juan David es egresado del Colegio Clermont, Psicólogo, Magíster en Psicología, Especialista en Docencia Universitaria y Doctorando en Educación y Sociedad. Cuenta con amplia trayectoria trabajando en instituciones de educación media y de educación superior en cargos tanto administrativos como docentes.

El pasado 13 de junio, durante la clausura del año escolar 2017 – 2018, se presentó ante la comunidad educativa con un emotivo discurso, estas fueron sus palabras: Buenos días, Soy Clermont desde que nací, y lo soy, gracias a la visión de tres personas que hicieron posible la consecución de un sueño, el de darle estructura a un Colegio tendiente hacia la búsqueda de una educación con sentido. Por ello, sea ésta una importante ocasión para rendirle homenaje a Marcela De La Torre, a Beatriz Londoño y a Mauricio Roa por toda una vida dedicada a la proyección y promoción de una educación de calidad; y a la configuración de un colectivo que, en tanto Clermont, es consciente de su coresponsabilidad para hacer del mundo, un mejor lugar para todos.

Me refiero entonces a la puesta en marcha hace ya casi 36 años de un proyecto educativo que con el tiempo y en función de las exigencias contextuales ha ido evolucionando, y lo ha hecho, sin perder de vista la importancia de mantenerse vigente y pertinente.

Lo anterior sugiere permanecer actualizado en torno a los avances presentes y futuros que abarca el acto educativo en los terrenos local, nacional y global. Pero también, significa que todo aquello que se proyecta, se estructura y que a través del PEI se materializa, sea de utilidad para el estudiantado, permitiéndole el desarrollo de competencias para la vida.

Educarse en el Clermont no significa educarse perfecto, sino más bien, es asumirse como persona, con luces y sombras, con fortalezas y debilidades, con virtudes y equivocaciones. Ser estudiante del Clermont es optar por la vida, es tener consciencia social, es asumirse responsable por un mundo equitativo y justo. También, es aportarle al planeta a través de la innovación y el emprendimiento sostenibles, es ser democrático aceptando la diferencia y es exaltar la inminencia de un espíritu incluyente.

Esa es la mayor de las búsquedas, la consecución de seres humanos compasivos e integrales, capaces de transformarse y de transformar su entorno.

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Durante 14 años de mi vida recibí una educación equilibrada, garante de una formación humanista y académica de excelencia, que me ha permitido desenvolverme en diferentes ámbitos de mi vida: Me refiero a los ámbitos familiar, social, académico y laboral.

La familia fue, es y siempre será la estructura social más importante. Es aquella donde las relaciones se tramitan a través del genuino afecto y en efecto, se constituye en la mayor garante del equilibrio para la creación y recreación de la estructura de la personalidad y de la formación del carácter.

Tengo la fortuna de haber crecido en el seno de una familia de padres amorosos, honestos y compasivos, que me enseñaron que todo es posible, lo que no implica que sea gratuito. Me guiaron hacia el encuentro conmigo mismo; y en el camino, aprendí a ser un buen miembro de familia, traduciéndose ello en la posibilidad de ser hoy un hijo agradecido que honra a sus padres, un hermano que admira y celebra los triunfos de su hermana, un buen esposo que ama profundamente a su mujer y un padre enamorado de su hija, mi hermosa Luciana.

En el Clermont conocí a quienes son en la actualidad mis mejores amigos. Pero antes de serlo, fuimos comprendiendo el valor de la diferencia, tuvimos encuentros y desencuentros, disputas y rupturas. Fue un contexto bastante favorecedor para la creación de consciencia sobre las diversas formas de ser persona en un mundo cada vez más globalizado y multifacético. Nos fuimos conociendo, nos fuimos aceptando, hasta ser capaces de comprometernos con la construcción de una colectividad, que más allá de las subjetividades aisladas, le dio vía libre a una concepción abarcadora de una humanidad interdependiente y sistémica.

Un exalumno del Colegio Clermont, y se los digo con conocimiento de causa, se caracteriza por ser altamente competente tanto en la academia como en el contexto profesional-laboral. Nos enseñaron a ser constantes, a esforzarnos de manera sostenida, pero, sobre todo, a desarrollar un espíritu crítico mediado por reflexiones muy cimentadas en la dialógica socrática. Somos cuestionadores por excelencia, indagadores y constructores. Sabemos trabajar en equipo, somos comprometidos y tenemos un alto sentido de la responsabilidad.

Nos inquieta la búsqueda del nuevo conocimiento, pero no por el conocimiento per sé, sino por la manera en la que, a través del mismo, podemos ofrecer bálsamos a una humanidad herida; mecanismos resilientes a personas que han caído, o, en otras palabras, utilizamos la construcción del nuevo conocimiento para la transformación social en procura de un mundo mejor para todos.

Así mismo, quiero reconocer y agradecer el trabajo de quienes han asumido la gerencia y la rectoría del Colegio en los últimos años, Juan Alberto Grillo y Aida Rivera, por su gestión para que el Clermont se mantenga posicionado como una institución educativa altamente cualificada, manteniendo los lineamientos y principios filosóficos a partir de los cuales fue fundada.

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No puedo dejar de mencionar a todas y cada una de las personas que, a través de su quehacer cotidiano en las secretarías, servicios generales y demás dependencias, han contribuido y colaborado para el bienestar colectivo.

Ahora, en tanto que el motor de los procesos de la enseñanza y del aprendizaje es el docente, cierro indicando que mis profesores, algunos de los cuales aún hoy nos acompañan, además de introducirme en las diferentes disciplinas o áreas del conocimiento, fueron el mejor de los ejemplos en el sentido de enseñarme a ser responsable, a ser autónomo y a comprender el valor de la paciencia.

Son nuestros profesores quienes motivan y movilizan el acto educativo, y son quienes se entregan por completo para ayudarnos a sortear los ires y venires de los complejos procesos vividos durante las etapas de la infancia y de la adolescencia. En ese sentido son héroes y, en consecuencia, merecen nuestro reconocimiento y más genuina gratitud.

Así que soy Clermont desde que nací, y hoy regreso a casa para retribuir todo aquello que recibí. Pero esta vez, con un absoluto compromiso en función del desarrollo integral de sus hijos, pues son ellos, la generación de la nueva esperanza.

Muchas gracias.

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Producción Escrita ¿Qué hace de Colombia un país único? Un escrito basado en el libro ¨Colombia, mi abuelo y yo¨.

Lo que hace a Colombia un país único es todo lo que cuenta el maravilloso libro ¨Colombia, mi abuelo y yo¨ en donde en su inicio plantea que una de las cosas que hace a nuestro país único, es su posición geográfica, porque gracias a esto, tiene más biodiversidad en especies animales y vegetales.

Por ejemplo, Colombia es el país con más especies de aves en el mundo, con más de 1.500 de estas; También somos segundos en especies de anfibios y reptiles y terceros en mamíferos.

Nuestro país comparte uno de los ríos más caudalosos con Brasil y Perú, esto nos permite tener una gran variedad de peces junto con los diferentes animales que encontramos dentro de los límites marítimos que tiene nuestro Colombia tanto en el océano atlántico como en el pacífico.

En la cordillera de los Andes, vive el Cóndor, nuestro animal símbolo nacional; si esta especie desapareciera, Colombia ya no sería la misma, por eso debemos protegerlo.

Una de las más grandes ventajas que tiene nuestro hermoso país, es que tiene todos los pisos bioclimáticos, así que prácticamente, cualquier animal podría vivir aquí; todo es cuestión de ubicar el hábitat dependiendo de sus características y necesidades para vivir.

Colombia, también cuenta con un montón de recursos hídricos, minerales, vegetales y animales, esto nos permite comprender que Colombia cuenta con muchos ecosistemas, sumado a su gente multicultural y racial que con sus diferentes creencias y costumbres, hacen de este país, el mejor lugar para despertar y vivir. Te amo Colombia.

José Francisco Palomino Wilches cuarto B

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Producciรณn Escrita

Lucia Salom Vega Transiciรณn-R

Juan Esteban Valencia Sandoval Transiciรณn-P

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Producciรณn Escrita

Juan Esteban Valencia Sandoval Transiciรณn-P

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Recognitions Edition and coordination of the publication Aida Rivera Franco. Principal Edition and organization of texts Elizabeth González de Flórez . Coordinator of the Spanish language department Hernán Augusto Esquivel Ramírez. text editor and style editor Digitization committee Ana Maria Archilla Machado-10° Wilson Fabián Barrios Moreno -10° Juan Sebástian Romero Veloza -10° Juan Pablo Montaña Contreras -10° Graphic design Teacher Julián Vargas Escobar Photography Ana Maria Archila Machado, Adriana Marcela Riaño, Social Media.

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