MAIS EDUCATIVA | MARÇO 2022 by Young Direct Media

Índice

EDITORIAL Ficha técnica Proprietário/Editor: Young Direct Media, Lda

NIPC nº 510080723 EMPRESA JORNALISTICA INSCRITA COM O Nº: 223852 CAPITAL SOCIAL: 22.500 euros DETENTORES DE 5% OU MAIS DO CAPITAL DA EMPRESA: Maria da Graça Alves Romão dos Santos 33,33% Duarte José Alves Fortunato 33,33% Paulo Jorge Fortunato 33,34% ADMINISTRAÇÃO E DIREÇÃO GERAL DA EMPRESA Duarte Fortunato, duartefortunato@youngdirectmedia.pt; Graça Santos, gracasantos@youngdirectmedia.pt; Paulo Fortunato, paulofortunato@youngdirectmedia.pt; SEDE DE REDAÇÃO E EDITOR Rua António França Borges, nº 4A loja Dta. 2625-187 Póvoa de Santa Iria Tlf: 21 155 47 91 Email geral: geral@youngdirectmedia.pt DIRETOR Duarte Fortunato, duartefortunato@youngdirectmedia.pt; REDAÇÃO Rita Coelho, ritacoelho@youngdirectmedia.pt; COLABORAÇÃO EDITORIAL Inês Santos Mariana Dias Inês Malandras Sofia Neves DEPARTAMENTO COMERCIAL Paulo Fortunato, paulofortunato@youngdirectmedia.pt;

“Quem poda em Março, vindima no regaço”. Por outras palavras, quem planeia bem o futuro, o sucesso é garantido. E é para isso que nós cá estamos, para te ajudar a escolher o próximo passo no teu percurso académico. Ainda te lembras da Futurália? A maior feira de educação do país está de volta, após dois anos de pausa. Nesta edição damos-te a conhecer os bastidores do evento, o que podes esperar desta 13ª edição da feira e outras novidades. E, é claro, a tua revista volta a estar presente nesta feira, com inúmeras surpresas para ti e para os teus amigos. Em colaboração com a Futurália, desenvolvemos uma nova rubrica “O Futuro à Conversa”, onde conversámos com professores e diretores de instituições relacionadas com a educação. Conversas que prometem aproximar o presente do futuro e que promovem a reflexão dos estudantes. Já que estamos a falar do teu futuro, deves ter em mente que a tecnologia é a ferramenta do futuro. Hoje em dia, as empresas de todo o mundo usam a tecnologia para gerir informações e para alcançar potenciais clientes e novos horizontes. E, por isso, as universidades inovaram e criaram novos cursos associados às tecnologias de informação e de comunicação. Nós não quisemos que ficasses à margem desta inovação e por isso vamos dar-te uma projeção sobre quais serão as profissões do futuro para que possas refletir sobre o caminho a escolher depois do ensino superior. Por falar no futuro da empregabilidade, e como o Dia Internacional da Mulher são todos os

COMUNICAÇÃO comunicacao@youngdirectmedia.pt

Estatuto Editorial Disponível em: https://www.maiseducativa.com/ficha-tecnica/

EDIÇÃO PUBLICADA EM SUPORTE DE PAPEL E DIGITAL TIRAGEM: 10.000 exemplares Distribuição: Gratuita Periodicidade: 7 x ano Registo na ERC nº 126169 Depósito legal: 341259/12 Tipografia e Morada: Monterreina, Cabo da Gata, 1-3, Área Empresarial Andalucia, sector 2 28320 Pinto Madrid - Espanha Banco de imagens: Todas as imagens utilizadas nesta publicação, salvo as que estão creditadas, são retiradas do Adobe Stock, Unsplash e Pixabay. Esta publicação encontra-se escrita ao abrigo do novo Acordo Ortográfico.

www.maiseducativa.com Revista de conteúdos educativos para os alunos do Ensino Secundário

dias, debatemos o papel atual das mulheres no mercado de trabalho com a professora Isabel Moço, e temos o testemunho de Carla Zibreira, uma mulher que se aventurou numa área onde o sexo feminino ainda está em minoria: a área tecnológica. Se estes temas serviram-te de inspiração, então começa a estudar para teres boas notas e conseguires concretizar os teus sonhos. Sabes o que é uma boa ajuda? O exercício físico. Além de melhorar o teu estado de espírito, ainda, ajuda à memória e concentração. Mas, o exercício mental também é fundamental! Soou-te estranho? Espreita as nossas sugestões que vão exercitar, não só os teus músculos, mas também o teu cérebro! Com tanto exercício, chegou o momento de relaxar, certo? Nesta edição trazemos-te música para os teus ouvidos. Estivemos à conversa com um artista muito especial, o Vado. O rapper já conta com um álbum, vários singles, um EP e lançou, recentemente, um novo EP: “Rosas e Espinhos”. Mas, a sua história de vida é pautada por superações e lutas pelos objetivos, uma história inspiradora que não podes perder! Entre música e anime e cosplay, escolhes as últimas opções? Então, chegou o evento muito esperado pelos fãs, o Iberanime! E nós contamos-te (quase) tudo o que podes esperar desta nova edição. Tudo isto e muito mais, para leres na nossa Mais Educativa de março. Agarra já a tua, no nosso stand da Futurália. Desejamos-te umas boas leituras e boa visita! Inês Santos

DESIGN Cristina Germano, imagem@youngdirectmedia.pt;

6 Passatempos

Entrevista O Dia da Mulher não é só dia 8

Emprego Profissões do futuro: Será que estás preparad@?

Entrevista Vado: “Este novo EP marca a mudança para um Vado com maior maturidade, com uma visão mais ambiciosa”

Porque é que a Tecnologia é tão importante para o nosso futuro profissional?

Streaming És fã de desporto e de documentários? Temos as melhores sugestões para ti!

Futurália Fomos vistar os Bastidores da Futurália Futuro à Conversa: O Ciclo de Conversas da Futurália

Gaming Está a chegar o Iberanime para um fim de semana em japonês

Desporto Como podes ser um/a alun@ inteligente com exercício físico?

Estreias no universo PlayStation, Horizon e Gran Turismo estão de volta

ADN da tua Escola Escola Secundária Ferreira Dias: Um veículo de transmissão de conhecimentos Escola Secundária João de Barros: Uma Escola de olhos postos no futuro!

Deco Jovem 2 Dedos de Conversa COM+SUMO #SJ22

Breves

Quebra-cabeças

Escola Secundária Reynaldo dos Santos: Entrevista ao Diretor Luís Fernandes Agrupamento de Escolas Ruy Belo: “Uma escola de todos para todos”

Levi’s® És fã do TikTok? Não abdicas de estar a par das últimas novidades da moda? Então este desafio é para ti! A Mais Educativa juntou-se à Levi’s® para realizar um mega e divertido passatempo em que podes habilitar-te a ganhar uns jeans Levi’s® 501® e os novos Levi’s® LS1 Sneakers.

Vegan Box Preparad@ para te deliciares com os snacks da Vegan Vibe? Como não há uma sem duas, nem duas sem três, vamos voltar a sortear uma nova box da Vegan Vibe, desta vez do mês de abril, que contém novos snacks surpresa.

Imagens meramente ilustrativas.

Passatempos

Como? Para participares neste challenge terás de deslocar-te à “pista de dança” do stand da Mais Educativa na Futurália e cumprir alguns requisitos.

Liderpapel A Futurália está à porta e não podes perder a oportunidade de explorar as diversas instituições e começar já a preparar o teu futuro. E isso passa por apostares em material escolar* de qualidade e com o estilo que te caracteriza, por isso, temos este mega kit para sortear.

Editora FCA Ler rima com aprender e é isso que queremos que faças sempre! Por isso, a Mais Educativa em conjunto com a editora FCA, vão sortear o novo livro “Gamificação Aplicada às Organizações e ao Ensino”. Explora conceitos como a gamificação, a sua aplicação e utilidade em contextos tanto organizacionais como educacionais através dos seus casos de sucesso e muito mais!

Mebo Games Não perdes um bom jogo de tabuleiro? A Mebo Games e a Mais Educativa juntaram-se novamente, desta vez para sortear um pack de jogos da linha Kingdomino* para te divertires e aproveitares bons momentos com família e amigos.

Para participar, visita a conta de Instagram da Mais Educativa (@mais_educativa) ou vai a maiseducativa.com março 2022

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Informação disponibilizada pelo Departamento Comercial.

Entrevista

O Dia da Mulher não é só dia 8 Dia da Mulher

No âmbito do dia da mulher, que, para nós, são todos os dias, entrevistámos a professora Isabel Moço, que nos explicou qual o papel da mulher em relação ao mercado de trabalho, e Carla Zibreira, uma mulher que trabalha numa área onde predominam, maioritariamente, homens: a tecnologia. Inês Santos

Curiosidade: Porquê 8 de março? Entre os finais do século XIX e inícios do século XX, houve várias manifestações feministas pelos direitos das mulheres nos contextos político, social e profissional, um pouco por todo o mundo. Em fevereiro de 1917, na Rússia, antes da Revolução de Outubro, as mulheres organizaram uma marcha que reivindicava uma maior igualdade entre mulheres e homens. A partir daí, essa marcha foi organizada anualmente. Contudo, naquela altura, o calendário russo era diferente do nosso, por isso, a marcha era organizada no dia 23 de fevereiro no calendário russo e dia 8 de março no nosso. Assim, em 1975, a ONU reconheceu o dia 8 de março como o Dia Internacional da Mulher. março 2022

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Adobe Stock/ Cedidas pelas entrevistadas

Mas, é claro, que toda a luta pela igualdade de direitos e pela justiça relacionada com a Mulher deve ser celebrada e respeitada todos os dias. As desigualdades salariais, os preconceitos e a violência são problemas ainda atuais e devem ser tidos em consideração, não só por toda a população, mas também pela área governamental. Atualmente, já se notam alguns progressos de autossuficiência das mulheres no mercado de trabalho, em Portugal. E para falar sobre este facto, entrevistámos Isabel Moço, professora de Recursos Humanos da Universidade Europeia, e Carla Zibreira, gestora de equipas na área tecnológica da Axians Portugal. “Em geral, as últimas décadas têm-nos trazido alterações profundas ao nível do tecido social, e quando falo de tecido social, naturalmente, estou a reportar ao tecido profissional, aquilo que nós fazemos profissionalmente”,

Entrevista Carla Zibreira é o exemplo desta evolução da mulher no mercado de trabalho. É licenciada e mestre em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores no Instituto Superior Técnico e agora exerce uma das funções principais da área da tecnologia, na Axians Portugal - Digital Trust Business Unit Manager. afirma a professora Isabel Moço em relação ao esforço que a sociedade e as empresas tiveram nestes últimos anos, para haver igualdade de direitos laborais entre homens e mulheres. Hoje em dia, há menos relutância em serem mulheres a assumir cargos de liderança e menos obstáculos que havia há 20 anos, onde era mais difícil conseguir uma boa carreira profissional, porque as mulheres “serviam a família”. Para sustentar a evolução dos papéis da mulher no mercado de trabalho, Isabel Moço, com base num conjunto de estudos sobre a igualdade entre homens e mulheres, revela que “em 2010, 5,4% nos cargos de gestão de empresas cotadas em bolsa eram ocupados por mulheres, mas 10 anos depois, passou a 28%. Portanto, é um aumento muito significativo”. E reforça que é este o caminho a seguir, por muito que seja “demoroso e doloroso para algumas pessoas”. E acredita “que, no futuro, as desigualdades serão menos acentuadas do que hipoteticamente são hoje”.

“Acredito que os comportamentos menos positivos – relativos ao género, idade, escolaridade, origem ou credo – têm o valor que lhes queremos atribuir e ao desvalorizá-los estamos imediatamente a retirar-lhes energia e a censurá-los” afirma Carla, que pouco sofreu de discriminação por ser mulher, na faculdade e no emprego, e reconhece que todas as mulheres devem conhecer e valorizar-se para construirem um caminho profissional de sucesso. No entanto, o esforço que a mulher tem de fazer para se impor e conquistar o seu espaço na sua área profissional é maior do que o dos homens, mas este esforço não pode ser considerado como um “fator de vitimização”. Deve sim, ser visto como uma “motivação para o desenvolvimento de uma sociedade, economia e família mais fortes e plurais”, afirma Carla Zibreira.

Se quiseres ouvir a entrevista completa, podes encontrá-la no Podcast da tua revista Mais Educativa disponível no nosso site.

“Em Portugal, as mulheres especialistas em Tecnologias de Informação e Comunicação representam apenas 16% do total das pessoas empregadas nesta área e só 19% das diplomadas em tecnologias de informação e comunicação.” Fonte: Índice da Igualdade de Género de 2020 do EIGE. Carla Zibreira acredita que o número de mulheres na área da tecnologia poderá vir a aumentar no futuro, porque “a transformação digital pode ter um grande papel neste despertar de consciência e interesse, uma vez que tem aproximado a tecnologia de todos, independentemente do género, faixa etária e/ou status social”.

Carla Zibreira PUB

Isabel Moço

Entrevista

Música

Vado: “Este novo EP marca a mudança para um Vado com maior maturidade, com uma visão mais ambiciosa” Rita Coelho Cedidas pelo entrevistado

março 2022

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Entrevista

Nasceu em Portugal, os pais são cabo-verdianos e quando começou a dar os primeiros passos no mundo artístico, foi através da língua materna que se mostrou ao mundo. Muito reconhecido pelos seus pares, Vado tem uma história de vida inspiradora, de superação e tornou-se um exemplo para os mais novos no bairro onde nasceu - Bairro 6 de Maio, na Cova da Moura. Venceu perdas de familiares, influências negativas fruto de contextos complexos e, agora, as suas músicas retratam o lado mais vitorioso e luminoso da vida. Vado já lançou mixtapes, um álbum, vários singles, “Processo” - o seu primeiro EP -, e, agora, apresenta-nos “Rosas e Espinhos”, o seu novo EP, que marca uma mudança na vida do artista. Vado é sinónimo de trabalho, luta e sucesso, uma história que vale a pena ouvir, ler e conhecer.

março 2022

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Possivelmente as tuas vivências colocaram-te em contacto com um rap criolo com um tom mais pesado, e esta influência era percetível nas tuas primeiras faixas. Com a passagem do tempo as tuas músicas têm ganho um tom mais leve e positivo. Onde parece que já conheces as rosas e não apenas os espinhos. Esta mudança de tom e de vibe é reflexo de uma fase mais positiva da tua vida e/ou de uma paz com o passado? Sim, sem dúvida que este EP marca a mudança para um Vado com maior maturidade, com uma visão mais ambiciosa e de olhos postos no futuro. Sem esquecer a importância de continuar a transmitir a realidade e aquilo que acontece ou pode acontecer nas nossas vidas que nem sempre é positivo. Vivo, sem dúvida, em paz com o passado, mas sem esquecer o que me fez chegar até aqui. Como é que a música surgiu na tua vida? A música apareceu na minha vida, mais concretamente o rap, por volta dos 11 anos, na altura em que perdi o meu irmão e a minha mãe. Lançaste recentemente o EP Rosas e Espinhos, como foi o processo de criação deste projeto? Foi um pouco diferente do que já tinha feito anteriormente. Eu gravei as músicas em casa no meu studio home e enviei para serem feitas a masterização e a mix com produtores como o Tommy e Katana Produções. Este EP é a prova em como Tudo Passa e a diferença está naquilo que fazemos com as coisas que nos acontecem? O EP é a prova que tudo passa, que tudo vai melhorar e, também, que quando as coisas são feitas com empenho e amor, as coisas avançam e acontecem, tornam-se realidade. As mulheres têm um lugar de destaque nas tuas músicas. O que te faz admirar tanto as mulheres e qual a influência delas na tua inspiração e processo de criação? As mulheres são a melhor inspiração da minha vida. A minha mãe é uma mãe guerreira e a garra dela inspirame, as minhas filhas... cuidar da mulher é uma missão. As mulheres representam a parte mais sensível e bonita que um homem pode ter. Por isso, no meu trabalho e nas minhas criações, senti que tinha de transmitir o que eu sinto e penso sobre as mulheres e ter essa atenção especial.

Como é que gostavas que o público ouvisse este EP? Qual foi a tua linha de pensamento e ideia para esta construção? Eu gosto muito da forma como o público está a consumir este novo EP. Em poucos dias, os números de streaming e de ouvintes no Spotify são bastante bons e é uma surpresa! Para mim, ver os números a crescer diariamente, faz-me sentir grato por saber que o meu trabalho é ouvido e apreciado pelo público. Referiste publicamente que a caneta é a tua terapeuta. Conseguiste resolver os teus fantasmas através da música? A escrita permitiu-te transformar situações negativas em arte? Durante a vida, carregamos na nossa mochila as nossas derrotas, as nossas vitórias, os nossos medos, os nossos conhecimentos, os nossos erros, as nossas aprendizagens, as nossas vivências... E sim, claro que a música tapa e encobre a nuvem negra que, por vezes, paira nas nossas vidas.

outubro 2021

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Entrevista Ao longo da tua carreira tens feito várias colaborações com nomes bem conhecidos no mundo da música. De que forma estas colaborações acrescentam-te enquanto artista? Qual a sua influência nas tuas músicas? Acrescenta-me muito enquanto artista, a participação que vários artistas tiveram nas minhas músicas, especialmente porque são pessoas de quem eu gosto muito, que eu fui conhecendo ao longo da minha carreira, que fazem muita e boa música, e por isso, têm imensa experiência. Sempre senti curiosidade em perceber como se dava esta fusão entre mim e os músicos que eu admiro e sinto-me grato por cada um deles ter participado e ter tido a oportunidade de estar com eles e trabalharmos em conjunto. Nas tuas primeiras faixas escrevias quase 100% em criolo, com o tempo não só alteraste a vibe das tuas músicas, como a língua em que cantas. Esta mudança foi algo consciente ou sentiste-te mais à vontade com a língua portuguesa para começar a cantá-la? O criolo é a minha língua materna e por isso a minha primeira música é o criolo, foi a língua com a qual cresci e por isso foi mais fácil e instintivo escrever as minhas primeiras músicas na minha língua. Ao longo do tempo, senti uma preocupação por escrever em português, tive pessoas na minha vida que me ajudaram a dar este passo e hoje sinto-me grato e orgulhoso por escrever em português, e as pessoas consomem a minha música e sentem uma ligação maior, por isso, esta é mais uma vitória na minha vida. Ao longo do teu percurso sentiste que o facto de muitas pessoas não estarem familiarizadas com a língua era uma barreira para sentirem as tuas músicas? Não, nunca senti que o criolo era uma barreira, até porque o criolo difere de país para país, por isso sabia que o criolo ia sempre chegar a vários países. Apesar da língua, o nosso objetivo foi sempre fazer chegar a nossa música a vários países e a todo o mundo e esta foi e está a ser a nossa maior luta: fazer com que os fãs sentissem que o Vado pode fazer músicas em português e em criolo e que os fãs conseguem sentir as nossas músicas independentemente da língua.

março 2022

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Qual o feedback dos alunos? Enquanto artista o que retiras desta experiência? Tem sido sempre bom! Tenho recebido muitas mensagens de alunos e escolas que pedem para eu ir cantar às escolas, na altura das listas... por isso, sinto que o meu esforço de me aproximar das escolas e do público mais jovem tem resultado. Cada pessoa tem o seu contexto e circunstâncias de vida, mas para ti qual é a receita para vencer na vida? A minha receita para vencer na vida é acordar todos os dias para lutar por aquilo que eu gosto, seja o que for: trabalhar nas obras, trabalhar num restaurante, numa loja ou em qualquer outro sítio. É lutar por aquilo que eu acredito, pelo meu sonho, ser patrão da minha empresa. É por isto que eu me levanto todos os dias, para lutar para um dia ter a minha própria empresa.

As mulheres representam a parte mais sensível e bonita que um homem pode ter”

Disseste numa entrevista “não quero só fazer um som a falar de lifestyle, quero educar mais”. Tens estado nas escolas a falar sobre a tua história. Sentiste a responsabilidade de partilhar com o público mais jovem as tuas vivências? Como surgiu esta iniciativa? Muito do meu público é jovem e senti sempre a necessidade de promover uma partilha de experiências e de ensinamentos que a vida meu deu, com eles. Por isso, a nossa iniciativa pretende realmente através de palestras, reuniões, conversas, reunir os jovens, educá-los e inspirá-los através das nossas vitórias, derrotas e vivências. Quero que eles se inspirem na nossa experiência, no estar em palco, ganhar prémios, fazer música, viver dela e mostrar-lhes que custa, e é preciso esforço, mas que é possível.

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Streaming

F1:

A emoção de um Grande Prémio (2019)

séries

És fã de desporto e de documentários? Temos as melhores sugestões para ti! A verdade é que cada vez mais usamos as plataformas de streaming para consumirmos uma variada panóplia de conteúdos e, por isso mesmo, a oferta a que temos acesso não tem parado de aumentar. Como não queremos que percas horas a fazer scroll à procura do documentário perfeito, juntámos uma seleção do melhor que se pode encontrar online, para que só tenhas de carregar no play e aproveitar o melhor que as plataformas de streaming têm para oferecer.

Inês Malandras

Adobe Stock e Netflix Press

Com três temporadas e 30 episódios, esta série documental da Netflix é capaz de deixar qualquer um/a agarrad@ ao ecrã, mesmo que não seja (inicialmente) fã de Fórmula 1. Ao longo dos 30 episódios, acompanhamos os bastidores e a vida dos pilotos das 10 equipas que participam no Campeonato Mundial de Fórmula 1, durante as temporadas desportivas de 2018, 2019 e 2020. Assim, mergulhamos de tal forma no dia, e nos dramas e rivalidades do paddock, que as corridas em si, deixam, por vezes, de ser o nosso foco e passamos a envolver-nos na vida dos pilotos e chefes de equipa como se fossem nossos amigos. Na série, são ainda abordados temas como as transferências de pilotos entre equipas, a luta por um lugar entre os 20 pilotos que disputam o campeonato e até as origens dos pilotos.

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A criação da série teve como objetivo dar a conhecer esta modalidade e a verdade é que, muitos foram aqueles que, depois de devorar todos os episódios, se renderam à Fórmula 1 e começaram a acompanhar este desporto motorizado. Apesar de ainda não ser conhecida uma data oficial, já foi confirmada a quarta temporada da série, que dará conta da temporada desportiva de 2021, em que Max Verstappen se sagrou Campeão do Mundo de Fórmula 1.

Schumacher O documentário sobre o ex-piloto e Campeão do Mundo de Fórmula 1, Michael Schumacher, estreou na Netflix, no dia em que se celebraram 30 anos desde a estreia do piloto alemão neste campeonato. Desde então, este documentário tem sido alvo de muitas críticas positivas, mas também negativas. Isto porque, apesar de o documentário ter por base imagens de arquivo, tanto da vida pessoal, como da vida profissional do piloto alemão - que ajudam a ilustrar as suas conquistas e o seu percurso - este acaba por ficar inacabado, já que algumas peripécias e personagens importantes não chegam a aparecer ou a ser mencionadas.

deixou Schumacher num estado de saúde delicado, que se tem mantido em sigilo total desde então. Para além da presença da família, o documentário conta ainda com a participação de personagens do mundo da Fórmula 1 como Sebastian Vettel, piloto e Jean Todt, presidente da Federação Internacional de Automobilismo (FIA).

“Schumacher” conta com testemunhos na primeira pessoa do pai, irmão, mulher e os dois filhos do piloto, que vão relatando a ascensão de Michael na sua carreira e terminam a falar do acidente que, em 2013,

Last Dance A internet parou quando a Netflix publicou esta minissérie documental de 10 episódios, que nos faz entrar numa espécie de máquina do tempo e nos transporta para as temporadas de 1997 e 1998 da equipa dos Chicago Bulls. Entre um cá e lá de imagens exclusivas captadas pela ESPN (Entertainment and Sports Programming Network) e depoimentos atuais de vários ex-jogadores da modalidade, treinadores, dirigentes e familiares, somos levados nesta viagem pela mão de Michael Jordan enquanto visitamos a última época do atleta com a camisola dos Chicago Bulls. Vários são os depoimentos e imagens onde Jordan aborda questões

março 2022

Já na última temporada, é-nos dado a conhecer o impacto que a Covid-19 e o adiamento dos grandes prémios tiveram neste desporto multimilionário.

relativas à sua vida pessoal, entre as quais a morte do pai e o consequente drama e mediatismo que envolveu este momento. Os episódios, de cerca de 50 minutos, retratam imagens dos balneários que mostram os desafios pelos quais os jogadores da cidade de Chicago passaram para chegar ao seu melhor desempenho.

UNIVERSO

IPCA

BARCELOS | BRAGA | FAMALICÃO | GUIMARÃES | ESPOSENDE ENSINO SUPERIOR PÚBLICO

ESTUDANTES

460 PESSOAL DOCENTE

35 CTeSP

ESCOLAS

6100

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LICENCIATURAS

UNIDADES DE PESQUISA

MESTRADOS E PÓS-GRADUAÇÕES

120

PARCERIAS INTERNACIONAIS

Escola Superior de Gestão www.esg.ipca.pt

Escola Superior de Hotelaria e Turismo www.esht.ipca.pt

Escola Superior de Tecnologia www.est.ipca.pt

Escola Técnica Superior Profissional www.etesp.ipca.pt

Escola Superior de Design www.esd.ipca.pt

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Gaming

anime

Está a chegar o Iberanime para um fim de semana em japonês O Iberanime é um evento sempre muito aguardado pelos fãs da arte pop japonesa. E é a isso que o evento se dedica – a expor as tradições japonesas com muita diversão pelo meio. Sendo um evento anual, no fim de cada edição, já se fica com alguma expetativa sobre as novidades para o ano seguinte. Principalmente este ano, após terem sido canceladas duas edições consecutivas, devido às restrições e agravamentos da atual pandemia. Mas agora está mais do que confirmado que o evento está de volta! Por isso, prepara a máscara, o fato, a maquilhagem, o penteado, os acessórios (não nos estamos a esquecer de nada?), e dá o teu melhor, neste que é o maior espetáculo de cultura japonesa em Portugal. Sofia Neves

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março 2022

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Gaming

O Iberanime Lisboa tem lugar marcado na FIL, entre os dias 21 e 22 de maio, e promete trazer um pouco do Japão até Lisboa, albergando vários tipos de atividades e concursos, distribuídos pelos dois dias do evento. Domina a língua japonesa, e aprende mais sobre a origem das animações. Tens oportunidade de te envolver nas diversas artes marciais, podendo assistir a todas as demonstrações, como Aikido, Kendo ou Judo. No final, se quiseres aventurar-te, podes por em prática tudo o que observaste na presença de especialistas. Entrando num ritmo mais tranquilo para quem aprecia o lado mais calmo da vida, usufrui de uma experiência de Reiki. Esta é uma das terapias japonesas de relaxamento do corpo e da mente, que o evento tem para oferecer. Mas... o teu ritmo é mais agitado e gostas de competir? Segue para as atividades de competição! São vários os concursos que tens à disposição durante estes dois dias de festival. O mais aguardado é a “Cosplay World Masters”. Uma competição internacional, que junta catorze países do mundo numa grande final, que será no nosso país. Passa por avaliar cada participante e o seu cosplay, por isso, os inscritos têm de vestir-

março 2022

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-se a rigor mascarando-se como uma personagem a seu gosto (dentro do universo anime, super heróis, etc.) e saber representá-la da melhor maneira. Só assim terás hipótese de seres um/a potencial vencedor/a! Se não fores tu a levar o primeiro prémio para casa, nada temas! Tens ainda a oportunidade de fazer parte da “European Cosplay Gathering”, a solo ou em grupo. Se conseguires ser um dos melhores a representar Portugal, tens convite garantido para ires até ao maior palco de cosplay, na Expo Paris! Mas há mais... Concursos de desenho e de cartazes manga, jogos de tabuleiro e competições de videojogos (como league of legends) são outros exemplos disponíveis no evento. Diverte-te no karaoke, na dança sincronizada ou até a criar um/a videoclipe! Se és um às a comer noodles num curto espaço de tempo, também há lugar para ti! Agora que tudo foi desvendado, só falta mesmo ficar a conhecer os convidados especiais... Mas para isso, tens que marcar presença no Iberanime Lisboa, na Feira Internacional de Lisboa, porque nem nós sabemos quem são! Se quiseres fazer parte da festa sem custos de entrada, contamos-te o segredo: Inscreve-te como voluntário/a! Ajudas na organização, tens acesso aos bastidores e uma vista privilegiada para o espetáculo. Formas de fazeres parte deste

Os bilhetes já estão à venda na plataforma ticketline e nas lojas aderentes. Existem bilhetes diários e passes para os dois dias, bilhetes com desconto se apresentares o Cartão Jovem (limitado aos pontos de venda física) e packs para famílias de quatro elementos desde 35€. Para quem adquiriu os ingressos para as edições adiadas de 2020 e 2021, estes ainda se encontram válidos para este ano.

espetáculo não te faltam! Mas não te esqueças: responsabilidade em primeiro lugar! Agora está na hora de começares a planear o teu cosplay e embarca na aventura! Para mais informações, consulta o site oficial do evento em: https://www.iberanime.com.

Tens tudo para vencer.

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Ou segue um caminho diferente com um dos nossos Cursos Técnicos Superiores Proﬁssionais (CTeSP) com duração de 2 anos, incluindo estágio curricular no último semestre.

outubro 2021 www.ips.pt | estudar@ips.pt

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GI.COM-IPS | mar`22

Saúde

Gaming

Videojogos

Estreias no universo PlayStation:

Horizon e Gran Turismo estão de volta Se já passaste todos os níveis dos jogos que tens em casa e estás desejos@ por saber novidades, sabe que há estreias quentinhas! Falamos de “Horizon Forbidden West”, que estreou a 18 de fevereiro, e “Gran Turismo 7”, que foi lançado a 4 de março, 25 anos após o lançamento do primeiro Gran Turismo. Estes são jogos disponíveis no digital que vão estar exclusivos nas plataformas da PlayStation4 e PlayStation5. Sofia Neves

Sony

HORIZON: FORBIDDEN WEST Totalmente em português, é a sequela de “Horizon Zero Dawn” mais aguardada de 2022. Baseia-se na personagem feminina Aloy e na sua aventura pelo Forbidden West, onde encontrará uma fronteira tão perigosa quanto grandiosa que oculta novas e misteriosas ameaças. A vida na Terra ruma à extinção e faz tremer a resistência da humanidade devido a uma destruição imparável, e como ninguém parece conhecer o motivo de tais ameaças, é Aloy, com a tua ajuda, que terá de desvendar estes mistérios para restaurar a ordem e o equilíbrio no mundo. Sempre atento aos avanços de um novo e, aparentemente, invencível inimigo! Diverte-te a explorar territórios distantes, a enfrentar máquinas temíveis e fica a conhecer novas tribos no regresso ao mundo pós-apocalíptico. Aloy conta contigo! Para quem utiliza a mais recente consola da Sony, fica a saber que, pelo menos neste jogo, são algumas as diferenças (para melhor!), comparativamente à qualidade que a PlayStation4 tem para oferecer. Porque com a PS5, os benefícios de jogo

março 2022

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são notórios! Só os gráficos melhorados já permitem que o Modo Performance aumente ainda mais a suavidade dos movimentos. O Tempest 3D Audio Tech da consola PS5, dá-te uma experiência ainda mais real, ao conseguires ouvir a fauna e a flora ao sabor do vento e as grandes máquinas mecânicas na água, enquanto exploras ambientes repletos de vida selvagem. Se quiseres continuar envolvid@ no ambiente de Horizon, mesmo depois de desligares a PlayStation, ficas a saber que a LEGO vai lançar um conjunto oficial do tema. O boneco consiste num Tallneck, uma das icónicas máquinas do jogo, de 34 centímetros de altura! Inclui também uma figura da protagonista Aloy e de um Scout... Óbvio! Conta com 1222 peças de lego e tem previsão de lançamento para o dia 22 de maio deste ano! O jogo estará à venda por 79,99€, online e nas lojas aderentes.

CURSOS TÉCNICOS SUPERIORES PROFISSIONAIS (CTeSP) ESCOLA SUPERIOR AGRÁRIA

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA

Análises Químicas e Biológicas Cuidados Veterinários Energias Renováveis Produção Agrícola Proteção Civil Recursos Animais NOVO *

Desporto Recreação Educativa para Crianças Tecnologia Educativa Digital NOVO *

Automação e Gestão Industrial Construção Civil Desenvolvimento Web e Multimédia NOVO * Redes e Sistemas Informáticos Sistemas Eletrónicos e Computadores NOVO * Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação

ESCOLA SUPERIOR DE ARTES APLICADAS

ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO Gestão Empresarial Turismo e Hotelaria NOVO *

*Aguarda aprovação

Comunicação Audiovisual

LICENCIATURAS ESCOLA SUPERIOR AGRÁRIA

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO

ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DR. LOPES DIAS

Agronomia Biotecnologia Alimentar Enfermagem Veterinária Engenharia de Proteção Civil

Desporto e Atividade Física Educação Básica Secretariado Serviço Social

Ciências Biomédicas Laboratoriais Enfermagem Fisiologia Clínica Fisioterapia Imagem Médica e Radioterapia

ESCOLA SUPERIOR DE ARTES APLICADAS

ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO

Design de Comunicação e Audiovisual Design de Interiores e Equipamento Design de Moda e Têxtil Música - Variante Canto; Formação Musical, Direção Coral

e Instrumental; Instrumento; Música Eletrónica e Produção Musical

Gestão (ramo de Contabilidade ou ramo de Recursos Humanos) Gestão Comercial Solicitadoria Turismo

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA Engenharia Civil Engenharia das Energias Renováveis Engenharia Eletrotécnica e das Telecomunicações Engenharia e Gestão Industrial Engenharia Informática Tecnologias da Informação e Multimédia

www.ipcb.pt

Gaming

GRAN TURISMO 7 É outra das novidades deste ano! Sem nunca descurar o tempo reservado para os estudos, aqui está uma matéria de entretém para os teus tempos livres! É o verdadeiro simulador de condução e uma das mais icónicas e históricas marcas da PlayStation. Reúne o melhor do mundo Gran Turismo, oferecendo mais de 400 modos de jogo para todos os tipos de jogadores – competitivos ou casuais, colecionadores, amantes do tuning, designers e fotógrafos – nas quase 100 pistas existentes em 34 locais diferentes! Além do lendário modo Simulação GT, tem, também, o modo Sport que é perfeito para todos os amantes da competição – e com o acesso ao modo multijogador online garantido pela subscrição em PlayStation Plus. O jogo conta com dois discos em blu-ray para a PS4 e só um para a PS5, devido ao leitor da última permitir um suporte para discos com mais peso digital. E esta não é a única vantagem da PS5 neste jogo. Vai ser possível sentires a vibração do sistema de travagem e das várias resistências, das rodas a girar e muito mais graças aos gatilhos adaptativos do comando DualSense. O áudio 3D permite sentires a posição dos outros carros e pilotos na estrada ou as mudanças metereológicas, tudo com uma clareza inigualável! Esta aposta vai ficar à venda por 79,99€, também online e em lojas aderentes. Se és um/a verdadeir@ fã desta saga, podes optar pela edição Deluxe – uma edição especial com modelos de carros exclusivos, créditos adicionais e muitos outros conteúdos únicos. Estreia-se com um valor de 99,99€.

março 2022

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Ser Aluno da Egas Moniz é uma Garantia de Futuro Mestrados Integrados Ciências Farmacêuticas Medicina Dentária Medicina Veterinária NOVO!

Licenciaturas

Ciências Biomédicas Laboratoriais Ciências da Nutrição Ciências da Saúde Ciências Forenses e Criminais Enfermagem Enfermagem Veterinária NOVO! Fisioterapia Prótese Dentária Psicologia Saúde e Estatística

CTeSP

Análises Químicas e Bioquímicas Gerontologia Microbiologia e Biologia Molecular

Doutoramento

Ciências Biomédicas Medicina Dentária NOVO!

Residência Disponível no Campus

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Escolas

Escola Secundária Ferreira Dias:

Um veículo de transmissão de conhecimentos A Mais Educativa foi conhecer a escola que pretende dar asas e potenciar o melhor de cada aluno, transmitindo conhecimentos e valores sociais e humanos. Vem conhecer a Escola Secundária Ferreira Dias pela voz da diretora Cristina Correia. Mariana Dias

Escola Secundária Ferreira Dias

Quais são os valores vividos e transmitidos nesta instituição de ensino, na Escola Secundária Ferreira Dias? Uma escola tem como função ser um veículo de transmissão de conhecimentos, no entanto, não se demite da sua função social incutindo valores de valorização pessoal e social, ao nível do saber ser, saber estar e relacionar-se orientando-os e mostrando-lhes diferentes caminhos, potenciando a sua curiosidade e capacidade de empreendedorismo. O que é que faz desta uma escola de qualidade? A proximidade e as relações de confiança que o corpo docente e não docente promove juntos dos alunos, Pais e Encarregados de Educação. março 2022

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A preocupação de ter uma oferta formativa que vai ao encontro dos interesses dos alunos e das suas expetativas realizando um diagnóstico efetivo e a implementação de respostas direcionadas. Quais os recursos que existem nesta escola para se formarem aqui pessoas bem preparadas para o futuro? Qualidade do corpo docente, a oferta formativa e as parcerias estabelecidas com diferentes entidades do Concelho, nomeadamente no que diz respeito a aferir as necessidades do corpo empresarial para adaptar a oferta formativa e promover a formação em contexto de trabalho dos alunos dos cursos profissionais. Para além de terem uma oferta formativa que contempla os habituais cursos Científico-Humanistícos, disponibilizam também cursos profissionais. Quais os aspetos que os tornam notáveis perante os demais cursos profissionais? (…) A nossa oferta formativa procura responder ao tecido socioeconómico e apostamos em alguns cursos cuja oferta é única nas escolas públicas do Concelho. Procuramos ter recursos físicos e equipamentos devidamente atualizados e adaptados à evolução tecnológica, assim como apostamos na formação dos docentes.

É possível ler-se no vosso projeto educativo, disponível no site, uma citação de Rubem Alves: “há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas”. De que forma é que a Ferreira Dias dá asas aos seus alunos? Como não deixá-los fugir? Incutimos nos nossos alunos a autonomia, responsabilidade das escolhas e o gosto pelo desafio. Incentivamos a sua participação em diferentes projetos e apelamos à sua imaginação. No entanto há a referir que o projeto educativo será elaborado à luz do mais recente Agrupamento do Concelho de Sintra – Agrupamento Aqua Alba, Agualva, Sintra, da qual a ESFD faz parte integrante e é a escola sede. Quais são as propostas existentes para este ano letivo que promovem o sucesso educativo? Alguma é permanente? A ESFD encontra-se em processo de Agregação (Agrupamento de Escolas Aqua Alba, Agualva, Sintra), pelo que o seu principal objetivo é a criação de ambientes de qualidade para o processo de aprendizagem e ensino. Promover as relações de proximidade, promovendo momentos de partilha e convívio entre o corpo docente, das diferentes escolas que fazem parte do agrupamento, e criando condições para que os alunos mais velhos possam participar em projetos de mentoria para com os mais novos, fomentando a sua responsabilidade social, solidariedade, voluntariado e cidadania. Paralelamente, o acolhimento e integração dos novos alunos é também um ponto importante que é trabalhado a diferentes níveis, nomeadamente no seu acompanhamento enquanto elementos da comunidade.

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Escola Secundária João de Barros: Escolas

Uma Escola de olhos postos no futuro!

Uma Escola localizada na margem sul do Tejo com os olhos postos no futuro! Foi deste modo que conhecemos o Agrupamento de Escolas João de Barros pela voz do diretor, o Dr. António Carvalho, com quem estivemos à conversa e conhecemos a escola sede do Agrupamento e os seus alunos. Vem connosco até à margem sul do Tejo! Rita Coelho Escola Secundária João de Barros

A figura principal do vosso logotipo é o Flamingo, uma ave que se desloca em bandos numerosos, o que transmite a ideia de união. Quais são os principais adjetivos que definem este Agrupamento? Este logotipo nasceu na altura em que foi criado este Agrupamento e consultámos a comunidade para decidir qual seria o símbolo deste Agrupamento. (...) Acabámos por optar por um logotipo desenhado e criado por um encarregado de educação. Este tem como figura principal uma das aves que caracteriza o nosso sapal e outras quatro que representam as outras escolas do Agrupamento. (…) A nossa escola foi durante muito tempo uma comunidade mais ou menos homogénea, mas faltava-nos a dimensão das artes. Quando integrámos as artes na nossa escola começámos a receber alunos com uma postura, um pensamento e uma forma de se apresentarem perante a vida, diferentes. Hoje em dia é muito interessante caminhar pelos corredores da escola e ver alunos com formas distintas de se vestir, pentear, comportar, e esta é uma diferença que nos acrescenta e nos completa enquanto Agrupamento. (…)

março 2022

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Na preparação deste ano letivo, o que foi prioritário para a direção e corpo docente recuperarem em virtude do período de confinamento e aulas a distância? Há um conjunto de aprendizagens que não se fizeram e que será importante recuperar, para isso existe um documento criado para este efeito e que está a ser seguido. Nós enquanto Agrupamento, o que procurámos fazer foi perceber desse conjunto, quais as aprendizagens que eram prioritárias e essenciais, porque os nossos currículos são realmente extensos e complexos, portanto essa seleção não foi fácil, mas foi necessária, porque são aprendizagens estruturais para os nossos alunos. Não queremos transformar um processo de aprendizagem que deve ser individual, num processo em massa, por isso houve uma atenção especial em recuperar determinadas aprendizagens. Claro que tivemos particular atenção à saúde mental dos jovens que tiveram demasiado tempo privados de socializar e conviver uns com os outros, o que nestas idades causa alterações no processo de construção do indivíduo. Para além de tudo o que já mencionei, constituímos um grupo de trabalho, em conjunto com um professor que tem maior facilidade em interagir com os alunos que solicitassem apoio.

Para si, enquanto diretor, no decorrer deste ano letivo, qual é o principal objetivo para alcançar? O nosso principal objetivo é, através de ferramentas digitais, conseguirmos libertar os professores de atividades rotineiras, e colocar pais e alunos no centro do processo de aprendizagem. (…) No período de aulas a distância os alunos tornaram-se ativos e o elemento central do seu processo de aprendizagem, algo que é muito mais benéfico para eles. Por isso, estamos a fazer com que esse modelo de aprendizagem, seja o modelo estruturante de um novo processo de ensino-aprendizagem presencial, ou seja, estamos a mudar o nosso modelo pedagógico. Tal como acontecia durante o período de aulas a distância, os professores estão semanalmente a informar os pais sobre o plano de trabalho dos seus educandos e estes, posteriormente recebem o feedback. Assim, alunos e encarregados de educação que são corresponsáveis da aprendizagem dos seus educandos, são informados previamente sobre o que vai ser lecionado e, isto dá-lhes tempo para se prepararem previamente e, quando a matéria é lecionada em aula, os alunos só precisam de esclarecer dúvidas junto dos professores, porque todo o processo já foi feito por eles. Este é um método de aprendizagem seguido por alunos muito bem-sucedidos, em que o aluno está no centro do processo.

Escolas

Escola Secundária Reynaldo dos Santos:

Entrevista ao Diretor Luís Fernandes

A alma dos lugares serão sempre as pessoas. Por isso, quando as pessoas mudam, qual o impacto desta mudança nas Escolas? Novas ideias, novos objetivos, novas visões… foi o que a Mais Educativa descobriu ao entrevistar o novo diretor do Agrupamento de Escolas Reynaldo dos Santos, em Vila Franca de Xira. Rita Coelho

Escola Secundária Reynaldo dos Santos

Depois de dois anos letivos sem precedentes em virtude da pandemia, de que forma a Escola Secundária Reynaldo dos Santos se preparou para este ano letivo, tendo em conta as consequências sociais, humanas e educativas das aulas a distância? Em termos de aprendizagens, seguimos as normas da tutela e procurámos utilizar o máximo de meios que foram disponibilizados, nomeadamente através do Plano 21/23. Em julho delineámos que, no início de ciclos iria haver um esforço extra para colmatar as possíveis lacunas do período pandémico. Além disso, na gestão do crédito horário, procurámos gerir de forma a manter o apoio aos alunos.

Este é o seu primeiro mandato enquanto diretor, quais as maiores dificuldades que encontrou ao assumir a direção? Eu possivelmente tive uma situação privilegiada, enquanto diretor externo, ao chegar aqui, sem conhecer alguém, fui muito bem recebido e acolhido pela equipa que estava aqui e pela escola. Ao fazer a escolha do subdiretor, optámos por escolher alguém que conhece muito bem a escola e, assim, esta pessoa torna-se um braço direito conhecedor da realidade do Agrupamento, algo muito necessário para um diretor externo. Encontrei ainda uma escola muito predisposta a trabalhar, algo que é logo uma enorme mais valia.

Da vossa perspetiva, houve muitas lacunas em virtude do período das aulas a distância? Algumas, no início dos ciclos foi onde se tornou mais evidente. Os colegas do 10º ano, do feedback que já conseguiram recolher estes dados, estão a sentir lacunas nas aprendizagens dos alunos e está a ser feito um esforço para as colmatar.

Ter assumido a direção de uma escola, depois de um período de aulas a distância, foi um desafio acrescido? Foi um desafio acrescido! Este foi um projeto que eu abracei, pois já tenho alguns anos de carreira e faltava-me este desafio profissional. Achei que esta era uma boa oportunidade.

março 2022

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Esta é uma escola muito ativa e dinâmica em termos de projetos em vários domínios, nomeadamente ao nível dos direitos humanos. Qual a importância para a formação integral dos jovens, participarem nestes projetos? É precisamente formarem-se enquanto cidadãos, esta era uma preocupação que já vinha de direções anteriores. Esta é a imagem do nosso agrupamento: formar cidadãos, enquanto pessoas e profissionais e, transmitir-lhes os valores que são a base de qualquer ser humano. Ao participarem nestes projetos, os jovens adquirem o sentido de responsabilidade que é fundamental e educação para a cidadania que são dois pilares que sustentam cada pessoa e cada projeto que dinamizamos e, aos quais damos máxima relevância. O nosso objetivo é que eles sejam bem formados académica e pessoalmente. E para a vossa Escola e o seu corpo docente qual a mais valia deste dinamismo? O próprio sentido de pertença. Algo que já se sente muito neste agrupamento, os docentes sentem que pertencem ao agrupamento. São sempre eles o motor que move as escolas e angariam novos docentes para estes projetos e para dinamizar novos projetos. Neste seu primeiro mandato enquanto diretor, o que espera alcançar? Espero alcançar o maior êxito em termos pedagógicos, para os alunos do Agrupamento, e em termos de satisfação profissional para os professores que aqui trabalham. São estes os três eixos que me desafiam e para os quais direciono o meu trabalho. Procuro ter o meu corpo docente motivado, porque só assim conseguirei que os docentes façam um bom trabalho, em termos pedagógicos e que contribuam para o sucesso educativo dos alunos e consequentemente do Agrupamento. Quais são os maiores desafios para um diretor de uma escola atualmente, no século XXI? A gestão de conflitos é um enorme desafio tanto para professores como para diretores. E, no que diz respeito à direção da escola, fazer uma liderança racional é um outro desafio, tentar ouvir e decidir racionalmente. Não podemos esquecer que os diretores são sempre professores e serão sempre, mas neste período estamos aqui com uma função específica, se não seríamos um gestor qualquer.

Escolas

Agrupamento de Escolas Ruy Belo:

“Uma escola de todos para todos”

Uma Escola que se distingue pela transmissão de valores que derrubam os muros da escola. Assim se define o Agrupamento de Escolas Ruy Belo. Estivemos à conversa com a diretora Nancy Gaudêncio que nos abriu as portas da sua Escola e nos transmitiu a essência deste Agrupamento em que se valoriza a individualidade em prol do todo. Rita Coelho

Escola Ruy Belo

Como define o Agrupamento de Escolas Ruy Belo e o que distingue este agrupamento de qualquer outro? Distingo este Agrupamento pela evolução que tem tido nos últimos cerca de dez anos, através do reconhecimento dos excelentes profissionais que nele trabalham. Não o digo por ser eu a líder, mas a minha forma de liderar e de colaborar é dar oportunidade a que todos, sejam eles, alunos, professores, assistentes operacionais ou técnicos sintam que dentro da sua área também são líderes. Todos têm a sua importância, dentro da sua área de ação. Assim, constrói-se passo a passo, uma forma do Agrupamento ser visto de uma forma ímpar, distinta e integrado nesta oportunidade. Esta é a minha visão daquilo que nos valoriza enquanto uma instituição diferente.

março 2022

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Enquanto diretora, quais são os valores que considera transmitir às pessoas que trabalham nesta instituição? Liberdade de expressão e comunicação. Através da comunicação as pessoas podem transmitir os seus conhecimentos, os seus próprios valores, aquilo em que acreditam e acrescentar a quem as escuta. Para haver esta liberdade de comunicar é fundamental que as pessoas sintam que são valorizadas, que têm uma voz e, que têm a liberdade de se exprimir e partilhar as suas opiniões. (…) Não é por acaso que o lema do nosso projeto educativo é “Uma escola de todos para todos”. (…)

Quais os projetos já concretizados pela escola que gostaria de destacar? Há prémios ou distinções que queira assinalar? Neste momento temos a nossa Biblioteca Escolar que tem tido um forte investimento por parte, especialmente, da nossa coordenadora, a professora Teresa Sobral, que é um dos pilares daquilo a que eu chamo ser líder no seu espaço. (…) Temos dado, nos últimos anos, particular destaque à leitura que, para nós, é um dos pilares de uma pessoa na sociedade. Dinamizamos o projeto 10 Minutos a Ler, uma iniciativa do Prémio Nacional da Leitura, e por termos tido um professor que foi líder na forma como foi dinamizado este projeto, o Agrupamento foi galardoado com o Prémio de Agrupamento Ler Mais. (…) Este projeto de comunicação da leitura teve muito sucesso e tem alguém a impulsioná-lo, e por isso, este ano decidimos ir um pouco mais além e, em vez de uma vez por semana os alunos pararem 10 minutos para ler seja revistas, jornais, documentos ou livros, agora todos os dias os alunos param 10 minutos para ler. Até ao final do ano vamos avaliar a mudança que esta alteração vai ter nos alunos. Acreditamos que ler mais, abre a nossa imaginação e permite-nos ser mais conhecedores do mundo que nos rodeia e compreender. Ler é um ato de cidadania e de liberdade. (…) Qual é o principal objetivo da vossa escola para este ano letivo? É conseguirmos voltar à normalidade sem medos, professores, alunos e as suas famílias. Estamos neste momento a fazer um trabalho muito incisivo para trazer as famílias à escola. Nós temos famílias desligadas da escola, famílias interessadas e famílias que têm conhecimento do que se faz, mas não se envolvem, por isso, neste momento, estamos a tentar trabalhar com as famílias para que se envolvam. Temos o apoio de quatro técnicos que vão a casa dos alunos, porque há famílias que precisam de orientação. Uma vez mais a biblioteca que é, sem dúvida, um dos pilares do nosso Agrupamento, tem um projeto, com cerca de dez anos, que se chama “Pais à conversa”. (…) É uma forma de nós conseguirmos ajudar as famílias e estreitar a relação entre pais e a escola. Entendemos que para podermos educar e ajudar é preciso ouvir e, este projeto tem tido muitos frutos. Por isso, mesmo com a pandemia não páramos e transitámos para o digital estes momentos, que acontecem mensalmente.

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Face ao sucesso da 1.ª edição, o SkillsPortugal Digital vai ter continuidade em 2022 e tem como objetivos principais: • afirmar o SkillsDigital no panorama nacional, em paralelo com os campeonatos das profissões presenciais; • dispor de uma incubadora de concorrentes para as edições presenciais dos campeonatos;

Os concorrentes, inscritos pelas entidades, têm idades entre os 16 e os 35 anos. Em maio deste ano irá realizar-se o Campeonato Nacional – SKILLSPORTUGAL DIGITAL 2022 e na sequência da realização das provas de pré-seleção, foram apurados os 180 concorrentes que irão participar na 2.ª edição do Campeonato Nacional de Profissões Digitais.

• sensibilizar a sociedade para a importância das qualificações na área do digital; • potenciar parcerias e sinergias com empresas de referência a nível nacional e mundial na área do digital; • dar visibilidade à intervenção, ao investimento e ao trabalho desenvolvido por todos os operadores de educação e formação, no domínio do Digital. Provenientes das mais diversas tipologias de entidades de educação e formação, mais de 200 jovens realizaram as provas de pré-seleção para o campeonato no passado mês de fevereiro. Quais são as entidades elegíveis para participar? • Centros de gestão direta e participada do IEFP, I.P. • Escolas secundárias com oferta de formação • Escolas profissionais • Entidades formadoras externas • Politécnicos e universidades

Entre os dias 02 e 06 de maio irão realizar-se as provas das áreas de: • CRM SPD 02 Cloud Computing • SPD 03 Cyber Security • SPD 07 Desenvolvimento de Aplicações Informáticas Empresariais • SPD 11 Animação | Vídeo SPD • SPD 12 Contabilidade e Gestão • SPD 14 Prototipagem Rápida • SPD 15 Robótica Móvel • SPD 16 Domótica – KNX • SPD 17 Design de Moda – Vestuário • SPD 19 Automação Industrial • SPD 22 CAM Metalomecânica

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Os Campeonatos das Profissões têm lugar de 2 em 2 anos e reúnem os classificados com as melhores pontuações na fase de pré-seleção, que disputam entre si o título de campeão nacional em cada profissão, e a possibilidade de participar nos Campeonatos Europeu e Mundial das Profissões. Paralelamente a esta edição presencial, surgiu em 2021, o Campeonato Nacional de Profissões Digitais, realizado totalmente em ambiente virtual. Face ao sucesso da iniciativa, aos objetivos que lhe estiveram associados, e à visibilidade nacional e internacional que mereceu, este campeonato

Entre os dias 09 e 13 de maio irão realizar-se as provas das áreas de: • SPD 01 Gestão de Redes Informáticas • SPD 04 Tecnologias da Informação | Microsoft • SPD 05 Marketing digital | E-commerce • SPD 06 Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis • SPD 08 Web Technologies • SPD 09 Desenho Gráfico • SPD 10 Modelação 3D | Realidade aumentada • SPD 18 Design de Moda – Calçado • SPD 23 CAD Construção Civil / BIM • SPD D1 Blockchain-Based Solutions

vai ter continuidade numa 2.ª edição, que se vai realizar de 2 a 16 de maio de 2022, contando, desta vez com 21 profissões em competição. As competências digitais são, cada vez mais, fatores determinantes da empregabilidade e fundamentais no processo de integração socioprofissional. O investimento no digital mantém, assim, o seu caráter estratégico, aos mais diferentes níveis, que importa continuar a reforçar e para o qual o contributo de todos os intervenientes continua a ser fundamental.

Datas do Campeonato: 02 a 16 maio: Campeonato Nacional – SKILLSPORTUGAL DIGITAL 2022

Acede ao site do SkillsPortugal Digital 2022! https://skillsportugaldigital.pt/

Emprego

CMY

Carreira

Profissões do futuro:

Será que estás preparad@? Já deste por ti a pensar se o desenvolvimento das novas tecnologias pode vir a transformar o mercado de trabalho e, consecutivamente, as saídas profissionais? A transformação digital é uma realidade que veio para ficar e nenhum país fica de fora! A massificação da internet e todos os avanços tecnológicos que já aconteceram (e continuarão a acontecer) trouxeram benefícios inquestionáveis nas mais diversas áreas, mas há questões menos positivas que deves considerar. E é sobre isso que te queremos falar, para que no momento de tomar uma decisão, estejas devidamente informad@, para tentares garantir que o teu caminho tem um longo futuro pela frente. Sofia Neves

março 2022

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Emprego Extinção de profissões - Algumas profissões deixarão de ter espaço no mercado devido à banalização da atividade mecânica. Qualquer uma que realize ações repetitivas e que não necessite diretamente de uma abordagem criativa, e por sua vez, humana, pode tornar-se obsoleta e vir a ser substituída por ações de máquinas. E isto já pode ser visto atualmente. Aumento do Desemprego - Em áreas que não impliquem uma ação humanizada, o aumento do desemprego será uma realidade. Resultante da substituição do trabalho humano, e da necessidade de especialização dos trabalhadores. Conhecimentos em informática são sempre necessários. Importância das Especializações

A necessidade da especialização dos trabalhadores acaba por penalisar os menos aptos e limitar as vagas necessárias para o funcionamento da produção. Resumidamente, o futuro relaciona-se com a informática, as telecomunicações, a robótica, a química, a biotecnologia e outras áreas similares. Apesar de uma relação muito próxima entre o futuro e o mundo digital, nem todas as profissões vivem com base na tecnologia. E, apesar de poderem vir a passar por processos de evolução, não vão perder a sua importância devido à sua constante necessidade.

O que distingue uma profissão atual de uma profissão do futuro? A sua relação com a evolução digital. A automatização de várias funções pode começar a substituir a mão humana, em diversos postos de trabalho, como já acontece em alguns cargos. A velocidade do crescente desenvolvimento tecnológico, no mercado de trabalho, pode ser um problema – e já é atual! São tantas as inovações e os avanços que há certas profissões que até poderão deixar de existir. Por outro lado, desenvolvem-se novas competências mais adequadas e, assim, surgem as profissões do futuro. Com o avançar da pandemia da Covid-19, ficou ainda mais clara a necessidade e crescente procura por profissionais das áreas das tecnologias e da informática. Muitos foram os funcionários de diversas empresas que emergiram durante o regime de teletrabalho, fazendo reconhecer, que, com esta nova experiência, poderia ser uma medida vantajosa para muitas empresas. E a verdade é que, de um modo geral, não se registou uma quebra na produtividade dos trabalhadores. março 2022

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O trabalho é apresentado, as conversas e as reuniões entre colegas e superiores são debatidas em chats e em aplicações de vídeo em tempo real, como o Microsoft Teams ou o Zoom. Ferramentas não faltam! As chefias acabam por beneficiar com esta medida, uma vez que registam progressivamente mais poupança nos gastos mensais associados a um posto de trabalho físico, e a produtividade dos trabalhadores, por sua vez, não é afetada. Este é um caminho que, previsivelmente, irá tornar-se realidade durante as próximas décadas: apostar na comodidade e em alternativas digitais. As áreas da programação, engenharia eletrónica, mecânica ou multimédia, analista de dados, gestão de empresas ou desenvolvimento de jogos vão ser muito mais valorizadas. Entre outras opções! Mas todas elas relacionadas com as áreas tecnológicas e criativas! A ideia de evolução, normalmente leva-nos a pensar apenas em aspetos positivos - o que não está errado, mas é inegável que existam consequências negativas. Espreita a coluna à direita para veres algumas delas.

Áreas Essenciais - Falamos da educação, da saúde e dos serviços sociais e comunitários. Áreas como enfermagem, fisioterapia ou biologia são outras das atividades que devido à sua importância, é pouco provável que diminuam as ofertas de emprego. Onde investir? Para te preparares para o futuro, o teu investimento deve passar por trabalhares as tuas habilidades interpessoais e de relacionamento, uma vez que essas são competências que dificilmente são alcançáveis pela inteligência artificial. Assim, deves-te focar em carreiras e profissões que ainda dependem de uma certa criatividade, pensamento crítico e de decisões tomadas em critérios abstratos! Lembramos-te que isto são informações baseadas em estudos de observação da evolução a nível profissional. Apesar de ser num futuro próximo, muito estará ainda estar por revelar, o futuro é sempre desconhecido e por isso, imprevisível. Apesar de todas estas possíveis realidades, relembramos-te que deves fazer uma escolha que te faça sentir feliz e concretizad@!

Emprego

Carreira

Porque é que a Tecnologia é tão importante para o nosso futuro profissional?

O advento das novas tecnologias mudou a nossa perceção sobre o mundo, bem como os nossos hábitos e as relações entre as pessoas. Proliferou rapidamente por todo o globo e, neste momento, é quase impossível viver sem ela. E, deste modo, as empresas e as universidades tiveram de se reorganizar face a esta nova era digital que está em permanente mudança. Inês Santos

março 2022

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Emprego

A tecnologia produz novas oportunidades de emprego e de aperfeiçoamento no funcionamento das empresas. Apesar de proporcionar velocidade na transmissão de informação, a tecnologia simplifica as técnicas e práticas corporativas; estabelece um novo ambiente entre os colaboradores e os chefes, criando relações vantajosas para o sucesso dos objetivos empresariais; protege as empresas de eventuais ameaças; e com a criação de novos canais de comunicação, a tecnologia facilita o fluxo de informação para dentro e fora da empresa.

março 2022

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Em Portugal, as empresas de todos os setores de atividade estão a apostar na área tecnológica. E, deste modo, surgiram novas especializações com a finalidade de aperfeiçoar o desempenho da empresa a nível interno como a nível externo. Uma dessas especializações é o IT – Information Technology – que é responsável pela gestão da informação dentro de uma empresa. Este profissional não só partilha a informação necessária para os vários departamentos, como também trata do processamento e análise de dados, de softwares e hardwares ou, por outras palavras, de toda a parte informática da empresa.

A tecnologia produz novas oportunidades de emprego e de aperfeiçoamento no funcionamento das empresas.”

ENSINO SUPERIOR 2022/23

Emprego

> Dados A previsões indicam que, em 2023, serão 160 mil as pessoas a trabalhar nas áreas tecnológicas das empresas. O setor da tecnologia tem o maior número de vagas, cerca de 32 mil, em quase todo o país.

Outra das especializações é o Marketing Digital. Ainda existe o Marketing na sua forma mais pura, mas com as novas tecnologias, foi forçada a acrescentar a componente digital. Assim sendo, esta nova especialização visa usar as plataformas digitais e as redes sociais online para divulgar produtos e serviços a fim de alcançarem novos clientes. O Marketing Digital também ajuda a melhorar a interação entre a empresa e os públicos externos. Com o crescimento significativo destas duas especializações no mercado de trabalho, as universidades portuguesas tiveram de inovar os seus cursos para melhor corresponder às necessidades tecnológicas das empresas. As universidades de Lisboa, de Coimbra, do Porto, o ISCTE e a Lusófona são exemplos de instituições onde se pode encontrar diversos cursos relacionados com a tecnologia. Além das universidades, também foram criadas escolas certificadas pela DGERT – Direção Geral do Emprego e das Relações do Trabalho - que oferecem cursos e workshops para desenvolver competências digitais ao longo do tempo, como a Lisbon Digital

março 2022

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O número de mulheres a frequentarem cursos na área da tecnologia têm vindo a aumentar ao longo dos últimos 10 anos. Com o crescimento significativo destas duas especializações no mercado de trabalho, as universidades portuguesas tiveram de inovar os seus cursos para melhor corresponder às necessidades tecnológicas das empresas. School ou a EDIT, na área do Marketing Digital, ou como a Academia de Código ou a Code For All, na área do IT. A formação na área da tecnologia é uma mais valia, porque é a área mais valorizada pelas empresas nacionais e, por conseguinte, os seus profissionais recebem salários mais altos. Se ainda não sabes que área seguir, a tecnologia pode ser a tua solução. A tecnologia veio para ficar e para perdurar.

Em 2021, entraram mais 23 500 jovens em cursos superiores relacionados com a tecnologia. Nos últimos 3 anos, dois terços das empresas portuguesas utilizaram a tecnologia para melhorar o seu desempenho interno e externo.

Futurália

Making-Of

Fomos visitar os Bastidores da Futurália Após dois anos de pausa, a Futurália volta em força entre os dias 30 de março e 2 de abril, para a sua 13ª edição. A Mais Educativa é parceira deste evento e por isso, fomos até aos bastidores para saber como está a ser organizada esta nova edição. Vem daí! Rita Coelho

“É a maior Feira de educação e formação em Portugal que, ao longo dos anos, foi-se impondo como um dos grandes acontecimentos públicos dedicados à divulgação de oportunidades de estudo, de formação e de realização pessoal de cada um, março 2022

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Futurália

e em particular, nos jovens em idade escolar.”, afirma Alzira Ferreira. Tais oportunidades podem seguramente ser encontradas na grande diversificação da oferta dos cursos ministrados nas Universidades, nos Politécnicos, nas Escolas Profissionais ou nas inúmeras

instituições que se dedicam à formação e valorização dos recursos humanos. Nestes últimos dois anos, a Futurália, um evento que tem “uma relação de proximidade” com os estudantes e com as instituições parceiras, não se realizou devido à pandemia. Mas,

Universidade Lusíada Lisboa, Porto e V.N. de Famalicão

1.º ciclo Licenciaturas e Mestrados Integrados ARQUITETURA mestrado integrado (*) COMUNICAÇÃO E MULTIMÉDIA

CONTABILIDADE CRIMINOLOGIA DESIGN

Lisboa, Porto e V.N. Famalicão

ECONOMIA

Lisboa e Porto

GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES DESPORTIVAS

V.N. Famalicão

GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Porto

GESTÃO DO TURISMO

MARKETING

Lisboa

ENGENHARIA ELETRÓNICA E INFORMÁTICA ENGENHARIA E GESTÃO INDUSTRIAL ENGENHARIA INFORMÁTICA ENGENHARIA MECÂNICA

V.N. Famalicão

PSICOLOGIA

Lisboa

Lisboa e Porto

RELAÇÕES INTERNACIONAIS SERVIÇO SOCIAL

Lisboa

Lisboa e Porto

POLÍTICAS DE SEGURANÇA

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JAZZ E MÚSICA MODERNA

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ENGENHARIA CIVIL

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GESTÃO DE EMPRESA

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DIREITO (**)

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Lisboa

V.N. Famalicão

Prémio de Mérito Redução da propina anual de frequência escolar dos estudantes mais bem classificados que ingressem na Universidade Lusíada através do concurso institucional de acesso (ver www.ulusiada.pt) Alumni Lusíada Descontos para antigos estudantes e seus familiares Protocolos com mais de 100 organizações Descontos para associados, cônjuges e filhos em economia comum

Duração dos cursos: 1.º CICLO: 3 anos | (*) 1.º CICLO ARQUITETURA mestrado integrado: 5 anos | (**) 1.º CICLO DIREITO: 4 anos

Lisboa Rua da Junqueira, 188-198 1349-001 Lisboa Tel.: 213 611 500 E-mail: info@lis.ulusiada.pt Internet: www.lis.ulusiada.pt

Porto Rua de Moçambique, 21 4100-348 Porto Tel.: 225 570 800 E-mail: info@por.ulusiada.pt Internet: www.por.ulusiada.pt

V.N. Famalicão Largo Tinoco de Sousa 4760-108 V.N. Famalicão Tel.: 252 309 200 E-mail: info@fam.ulusiada.pt Internet: www.fam.ulusiada.pt

Futurália

A Futurália está muito ligada, e bem, aos estudantes do ensino secundário. Nós queremos complementar com uma oferta para os jovens adultos.” Alzira Ferreira

a fazer com que os sonhos possam tornar-se uma realidade, porque “tudo é possível com trabalho, com esforço, com dedicação”. Mas, nem tudo é sério, “A Futurália também é uma festa” acrescenta Alzira Ferreira. Haverá um palco destinado à música, ao teatro e às restantes artes, a fim de apoiar o que se faz artisticamente em Portugal e inspirar os estudantes a seguirem e a investirem nesta área, se esta for do seu interesse. este ano, podemos contar com muitas novidades, não só destinadas aos finalistas do secundário, mas também aos jovens licenciados que procuram uma oportunidade de emprego.

confortáveis e onde a partilha de opiniões e de ideias pode fluir de uma maneira mais descontraída.

A 13ª edição da Futurália tem como lema “Como (posso) construir um futuro sustentável?”, que está relacionado com 4 dos 17 objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas: as alterações climáticas, os oceanos, a transição energética e o ambiente. Desta forma, um dos propósitos desta edição é alertar para questões essenciais acerca destes objetivos, através de atividades onde especialistas, municípios, escolas e alunos, partilharão ideias e projetos para solucionar os problemas ambientais.

Outro elemento fundamental que a Futurália este ano quer desmitificar são os seus públicos-alvo, como confirma Alzira Ferreira: “A Futurália está muito ligada, e bem, aos estudantes do ensino secundário. Nós queremos complementar com uma oferta para os jovens adultos. Com os níveis de desemprego jovem muito altos, a maior feira de educação irá ter um espaço dedicado ao emprego que contará com departamentos de recursos humanos e empregadores com ofertas de emprego, estágios, bem como, ações de capacitação, em termos de soft skills, e de job counseling que irão seguramente enriquecer um currículo dos jovens.”.

Adicionalmente, podemos contar com outras atividades de foro social e académico associadas à cidadania, às boas práticas de alimentação, de bullying e de métodos de técnicas e práticas de educação. Estas atividades serão alocadas num Lounge, um espaço dinâmico onde os visitantes e convidados poderão estar mais

A Dream Conf – Conferência de Sonhadorismo – está de volta à Futurália! Esta iniciativa tem como convidados jovens empreendedores, das artes à gestão, mediada por um professor, um espaço onde os jovens que partilham com outros jovens, experiências e vivências que os levam a sonhar e

março 2022

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Se ainda não sabes qual o curso que queres seguir, esta é a tua oportunidade de visitares a Futurália e escolheres um percurso para o teu futuro. Ah, e caso não saibas, a tua Mais Educativa também vai marcar presença no evento! Procura o nosso stand, e descobre as surpresas que temos para ti!

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Fundada em 1954, a Les Roches é uma instituição de ensino privada que se baseia no modelo suíço de aprendizagem experiencial, oferecendo cursos de licenciatura e pós-graduação nas áreas de hotelaria, turismo e gestão de eventos. A Les Roches prepara graduados empreendedores e inovadores numa rede global de campus na Suíça, Espanha e China. Parte do Grupo Sommet Education, a Les Roches é acreditada pela New England Commission of Higher Education (NECHE). A Les Roches está classificada no top #3 entre as principais instituições de ensino do mundo em Gestão Hoteleira e Lazer e em terceiro lugar em reputação junto dos empregadores (QS World University Rankings by Subject 2021). Esta posição reflete o compromisso com a qualidade de ensino e com o objetivo de preparar os alunos para se tornarem os futuros líderes de um setor dinâmico e em contínuo crescimento.

Sabias que: • Os alunos da Les Roches têm, em media, três oportunidades de estágio a cada semestre nas empresas líderes dos setores da hotelaria, turismo e luxo; • 94% dos alunos tem uma ou mais propostas de emprego no dia da sua formatura; • 1/3 dos alunos tornam-se empreendedores criando o seu próprio emprego; • A Les Roches integra alunos de mais de 100 nacionalidades, num ambiente multicultural único; • Os alunos podem repartir os seu estudos pelos três campus da escola: Espanha (Marbella), Suiça (Crans-Montana) e China (Shangai); • A Les Roches possui uma verdadeira comunidade de partilha de experiências e inter-ajuda de mais de 13.000 ex-alunos.

Licenciaturas: A Les Roches integra no seu programa formativo a Licenciatura em Gestão Hoteleira Global (3,5 anos, 2 estágios e 3 especializações). Contacto: Pedro Martins, Educational Counselor Portugal e-mail: pedro.martins@ec.sommet-education.com www.lesroches.edu/pt/

Les Roches, para quem tem grandes planos e sonhos ainda maiores!

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Futurália: Challenge Mais Educativa e Levi’s® És fã do TikTok? Não abdicas de estar a par das últimas novidades da moda? Então este desafio é perfeito para ti! Passa pelo stand da tua revista Mais Educativa na Futurália e poderás habilitar-te a ganhar, não um, mas dois prémios incríveis. Como? Só tens de convidar dois amigos a gravar um TikTok super original e publicá-lo no(s) vosso(s) TikTok e identificar a @maiseducativa e os teus amigos. O desafio começa no primeiro dia da feira, dia 30 de março, e termina dia 2 de abril. O grupo vencedor será anunciado no dia 8 de abril, no Instagram oficial da tua Mais Educativa. Parece muito fácil dito assim. Mas têm de ser muito criativos e seguir as seguintes condições à risca: Com o apoio de dois profissionais da equipa Mais Educativa, terás de gravar um TikTok, com mais dois amigos, num local específico do stand da tua revista e usar músicas trends desta rede social. Deverás seguir a Mais Educativa no TikTok, publicar o vídeo, identificando a @maiseducativa e os teus amigos, com as hashtags #maiseducativa e #liveinlevis. Seguir as páginas da Mais Educativa e da Levi’s® no Instagram. Depois, é aguentares a ansiedade e esperares até ao dia 8 de abril para saberes se tu e os teus amigos são os felizes contemplados a ganhar uns Jeans Levi’s® 501® e os novos Levi’s® par de Levi’s® LS1 Sneakers. É claro que este não é o único desafio que temos para ti durante a nossa estadia na Futurália... Haverá muitos outros prémios que poderás receber. Fica atent@ ao Instagram da Mais Educativa, porque vamos publicar mais informações sobre o desafio, as imagens dos prémios que poderás ganhar e todas as informações sobre o challenge.

A MELHOR RESIDÊNCIA DE ESTUDANTES JUNTO À TUA UNIVERSIDADE LISBOA · COIMBRA · PORTO

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30 março a 2 abril 2022

Não fiques de fora!

Oferta Educativa Formação Empregabilidade

Gostas de dança ou de uma modalidade desportiva? Diariamente, o IPDJ tem várias opções. Aproveita e participa!

Já planeaste a tua visita à Futurália? •Ensino Superior •Study Abroad •Ensino Profissional •Programas de Voluntariado •Sabe o que é um Gap Year •Ações de Coaching •Ações de Capacitação •Workshops sobre Sustentabilidade •Pratica uma modalidade desportiva •Assiste a uma peça de Teatro •Assiste a Concertos •Assiste a Stand-up Comedy

Há quanto tempo não assistes a um concerto? Não podes perder o cartaz que temos para ti! Durante os 4 dias, no Palco LG Tone Free da Futurália, vão atuar os artistas emergentes participantes do Band & Singer Contest, DJ Contest, Urban Dance Contest, do Sofá Cover Song Contest e do Musical Theatre Contest.

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Queres ser protagonista na construção de um futuro sustentável? Durante os 4 dias da Futurália serão identificados um conjunto de projetos e boas práticas desenvolvidas e apresentadas por empresas ou por jovens de diferentes escolas, que procuram dar um contributo para esta reflexão, baseada em torno de dois eixos-chave do desenvolvimento sustentável: a transição energética e o ambiente, o clima e os oceanos. Participa, mostrando o teu projeto! Inscreve-te em futuralia@ccl.fil.pt

CONFERÊNCIA DE

SONHADORISMO

JOSÉ FERREIRA

ANA BASÍLIO

DESIGNER

ATIVISTA

MARIA BEATRIZ

AFONSO CARREGA

VLOGER

ESCRITOR

PAVILHÃO 2 FIL 1 ABRIL

Espaço Emprego e Empregabilidade Queres começar a procurar emprego, mas não sabes como fazer o teu CV ou como deves preparar-te para uma entrevista? No espaço Emprego e Empregabilidade da Futurália vais encontrar estas respostas. Aproveita e participa ainda em workshops no âmbito da empregabilidade, sessões de coaching, sessões de recrutamento e de soft skills e muito mais.

Sabes fazer um currículo, como procurar emprego e apresentares-te numa entrevista? Inscreve-te e assiste aos workshops de empregabilidade. Verás como te irá ajudar!

11 H POWERED BY

Dream Conf 2022

Aponta na tua agenda: no dia 1 de abril, às 11h, podes assistir à Dream Conf – Conferência do Sonhadorismo - na Futurália. Vem ouvir os testemunhos de Ana Basílio, Mia e José Ferreira. Eles irão ajudar-te a descobrir como podes enfrentar os desafios atuais para puderes alcançar o teu sucesso.

Fica atent@ à Agenda Futurália em www.futuralia.fil.pt

Futurália

Making-Of

O Futuro à Conversa: O Ciclo de Conversas da Futurália A tua revista Mais Educativa e a Futurália - A maior Feira de Educação e Formação Nacional - estrearam o ciclo de entrevistas, O Futuro à Conversa. Onde o público é convidado a olhar para a Educação sob diversas perspetivas, através do olhar de um vasto leque de convidados.

Filinto Lima

Filinto Lima - Presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas. Falou sobre as consequências que o ensino a distância deixou nos alunos e professores e a forma como Jorge Ascenção - Presidente da Confederação Nacional das Associações de Pais, abordou o modo como podem os pais e educadores orientar os seus filhos e educandos para levá-los a tomar a decisão mais acertada para o seu futuro. “A Escola atualmente está com os nossos filhos, mais tempo do que nós, pais, estamos com eles, por isso, a Escola deve ajudar-nos a orientá-los, incentivá-los a desafiarem-se, explorarem o mundo e a aprenderem. É um desafio grande dentro da inclusão e flexibilidade, mas que trará enormes frutos!”

Vem viajar connosco para o futuro!

Rita Coelho Cedidas pelos entrevistados

Sónia Moreira

março 2022

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isto poderá influenciar o futuro: “A literacia Digital dos nossos professores e alunos aumentou exponencialmente! O computador é um material de trabalho para os professores, mas também para os nossos alunos, hoje em dia ninguém vive sem computador. A iniciativa do Ministério da Educação em ceder aos alunos estes equipamentos já estava prevista antes da pandemia, teve apenas de ser acelerada.” Quais os desafios que os jovens poderão enfrentar em 2022 e como é que a Futurália os pode ajudar? “Eventos como a Futurália poderão ajudar os jovens a fazerem o seu planeamento vocacional.”

Jorge Ascenção

Sónia Moreira - Professora e vencedora do Global Teacher Prize Portugal 2020. Uma conversa sobre os seus projetos inovadores na área educativa, nomeadamente o COOPERA. “Esta é uma metodologia educativa inovadora para quem nunca trabalhou com ela e ativa e potenciadora de sucesso para quem já a utiliza, com potencial para melhorar práticas pedagógicas nas escolas desde o ensino pré-escolar até, atrever-me-ia a dizer, ao ensino superior!”

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Na Universidade de Évora promove-se o ensino hands on com uma vincada componente prática e de investigação. É neste ambiente de aprendizagem singular, que junta um elevado padrão de exigência à multiculturalidade e qualidade de vida proporcionadas por uma cidade património da UNESCO, que vais construir o teu futuro.

Futurália Maria Elsa Cerqueira Professora e vencedora do Global Teacher Prize Portugal 2021, que premeia o desempenho de docentes.

Maria Elsa Cerqueira

Jorge Teixeira

Jorge Teixeira – Professor, vencedor do Global Teacher Awards 2020 “Há jovens que quando chegam à Futurália já vão avançados no caminho de conhecimento pessoal, outros vão a meio e

Maria Elsa Cerqueira é professora na Escola Secundária de Amarante, onde criou o projeto “Filosofia com Cinema”, que pretende “desenvolver o pensamento filosófico de cada aluno, dentro e fora do filme”. Sobre o futuro dos jovens, a professora partilha um pensamento: “Não podemos viver sob a lógica da utilidade e da empregabilidade, se o fizermos não somos criadores.” outros ainda nem começaram. O que eu faço no clube do Ensino Experimental das Ciências, juntamente com outros projetos e a comunidade local é, também, ajudar os jovens a descobrirem esse caminho. É importante que independentemente da fase do percurso em que se encontrem, que visitem os vários stands presentes na Futurália, conversem com as pessoas, vejam e conheçam o que os especialistas têm para lhes dizer. Para quem ainda não sabe qual a direção que quer seguir, é importante que explorem as várias possibilidades para que possam, eventualmente, descobrir alguma que ainda não conheçam e que lhes faça interessarem-se por algo novo e desconhecido.”

Rodrigo Queiroz e Melo – Diretor Executivo da Associação de Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo (AEEP) e Conselheiro do Conselho Nacional de Educação

Rodrigo Queiroz e Melo

março 2022

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“Para o desenvolvimento vocacional é fundamental, e eu diria até, para o processo educativo em geral, que os professores e as escolas levem os seus alunos a admirarem-se com o mundo. Sem prejuízo dos conhecimentos formais.

Sara Brighenti

Sara Brighenti - Subcomissária do Plano Nacional das Artes “A Futurália é este grande espaço que permite que os jovens tenham contacto com inúmeras responsabilidades, as artes são uma delas. (…) Esta incerteza tem vindo a afastar os jovens das artes. (…) Por isso, eu gosto de dar vários exemplos que provam o contrário, uma formação em artes não fecha, mas abre portas. (...) Devemos olhar para um curso superior como algo que abre portas. Todas as profissões que nos permitem aprofundar e melhorar as nossas competências pessoais e profissionais, especialmente as relacionadas com as projeções de necessidades que antevemos para o futuro, valem a pena apostar, e tudo isto as artes desenvolvem. Há sempre muitas pessoas à nossa volta a dizer: ‘Não faças isto, não vás por ali, mas onde fica a nossa escolha própria? A nossa voz? A nossa verdade?’ A Futurália deve ser o espaço que não indica, mas que mostra caminhos.”

Por isso, é através de eventos como a Futurália que os jovens têm a oportunidade de se deixarem tocar pela variedade de propostas que os diferentes agentes têm para dar. Mais importante do que saírem da Futurália com a certeza do que querem fazer no futuro, é importante que saiam admirados e inspirados pela variedade de opções disponíveis.”

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ENSINO SUPERIOR PÚBLICO

Cofinanciado por:

LICENCIATURAS (3 anos)

CURSOS TeSP (2 anos)

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Comércio e Gestão de Negócios de Moda

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Contabilidade para a Gestão de PME

Comunicação Empresarial

Gestão Comercial do Ponto de Venda

Contabilidade e Administração

Gestão da Comercialização de Produtos de Ourivesaria

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INSTITUTO SUPERIOR DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DO PORTO

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Sabias que a Mais Educativa tem um podcast? Se não sabias, ficas agora a saber. O Podcast Mais Educativa consiste em entrevistas com ilustres convidados, de diferentes ramos de atividade, sobre temas que nos importam a todos. Quando começou este ano letivo, os estudantes deixaram as suas casas, após dois confinamentos, para voltarem às aulas presenciais. Um dos temas que nos suscitou interesse foi a saúde mental. E, desta forma, convidámos o Dr. Paulo Sargento, Diretor da Escola Superior de Saúde Ribeiro Sanches, para nos fazer compreender o impacto da pandemia e do bullying/cyberbullying na saúde mental das crianças e dos adolescentes.

Com a pandemia e o avanço do digital nas nossas vidas, o presente e o futuro da educação nas escolas portuguesas foi outro dos temas discutidos no nosso podcast. O Dr. Filinto Lima, presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas, foi convidado para nos clarificar qual é a herança digital das aulas a distância, o papel atual dos professores e para onde caminha a educação.

Paulo Sargento: “O bullying é um problema de saúde pública, comportamental das crianças e dos adolescentes.”

Filinto Lima: “Devemos pôr à disposição dos professores e alunos outras ferramentas, como o digital, para que as aulas sejam ainda mais apelativas.”

E lembras-te de quando estávamos todos fechados em casa e diziam-nos para fazermos exercício físico? Não era só para combater o sedentarismo, mas também para melhorar a saúde do nosso cérebro. Rui Carvalho, coordenador do desporto Escolar, explica como o desporto é fundamental para o desenvolvimento físico e mental dos estudantes no “novo normal”, bem como das novidades desportivas para este ano letivo 2021/2022. Rui Carvalho: “Experimentem uma modalidade. Duas. Três. Até encontrarem a vossa modalidade. Sejam ativos. Pratiquem desporto. Mas não se esqueçam dos estudos.”

No âmbito do dia da Mulher, abordámos o papel da Mulher na educação e no mercado de trabalho, com a opinião da professora Isabel Moço, da Universidade Europeia. Nesta entrevista, foi referido o comportamento das mulheres nas organizações e a forma como os homens vêem e respeitam as mulheres neste ambiente. Isabel Moço: “Eu prevejo, que, no futuro, as desigualdades (entre mulheres e homens) sejam menos acentuadas do que hipoteticamente são hoje”.

>> Se ficaste curios@, passa pelo nosso website e clica no separador “Podcast” para ouvires estes e novos episódios. Também podes seguir os nossos stories e os nossos destaque do nosso Instagram para não perderes pitada deste podcast.

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PRESENCIAL 28 › 29 abril ONLINE 1 › 3 junho

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Conhece os cursos e a UA!

Desporto

Bem estar

Como podes ser um/a alun@ inteligente com o exercício físico? É bem possível que tu não aprecies correr, saltar, nem jogar à bola. Mas está comprovado que o exercício é importante para o nosso desenvolvimento físico e mental. E está associado às boas notas. Ao praticarmos exercício, a nossa concentração e memória melhora; os níveis de stress e de ansiedade diminuem; e cresce dentro de nós um sentimento de bem-estar e de bom humor. Uma simples caminhada de 10 minutos, por exemplo, fará toda a diferença. Inês Santos

março 2022

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Desporto

Por isso, sugerimos-te 3 canais de Youtube, falados em inglês, que te vão inspirar a fazer mais exercício físico: 1. Chloe Ting:

É uma professional trainer norte-americana que ficou conhecida por motivar os seus seguidores a fazerem exercício durante os confinamentos. Produz vídeos de curta duração que são fáceis de acompanhar e de praticar.

2. Palmela Reif:

É uma jovem alemã que adora exercitar o seu corpo. O seu canal está cheio de treinos de workout, onde podes começar pelo nível beginner e acabar no nível advance.

3. Mad Fit:

Gerida por uma dançarina profissional canadense, é um canal onde podes encontrar vídeos de exercício físico e de yoga. Também te ajuda a reproduzires os movimentos corretamente enquanto segues o treino.

Além do exercício físico, é necessário exercitares o teu cérebro. Neste sentido, damos-te a conhecer 3 apps, em português, que prometem não desiludir: 1. Lumosity: de uma forma divertida e interativa, esta

app ajuda a treinar o teu cérebro e a conhecer melhor como ele funciona. Contém mais de 30 atividades e desafios diários para aperfeiçoar a tua concentração e memória.

2. Treino de Concentração: esta app é especialmente para aqueles que estão sempre a perder o foco nas aulas. Tem imensos exercícios que ajudam a restabelecer a concentração que precisas para teres boas notas.

3. Eureka: se queres tornar-te mais inteligente, absorver uma maior quantidade de conhecimentos, esta app foi feita para ti. São mais de 50 mini-jogos que irão desafiar-te ao nível da lógica, memória, criatividade, velocidade e concentração.

Agora só esperemos que comeces a fazer os exercícios e que tenhas sucesso na tua performance escolar, até ao final do ano letivo. março 2022

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Curso Profissional (Nível IV)

Técnico/a Auxiliar de Saúde Requisítos de Acesso

Confere Dupla Certificação

• Dos 14 aos 19 anos • 9º ano de Escolaridade

• 12º ano de Escolaridade • Certificado de Qualificação Profissional

Edifício Urbiceuta Av. Ceuta, nº1 – Piso 7, 1300-125 Lisboa secretaria.eptf@cruzvermelha.org.pt 213 616 870 www.epcvp.pt

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A tua escolha. O teu futuro.

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• Técnico de Desporto • Técnico de Turismo • Técnico de Gestão • Técnico de Design de Comunicação Gráfica • Técnico Auxiliar de Saúde • Técnico de Fotografia • Técnico de Design de Interiores e Exteriores • Técnico de Comunicação - Marketing, Relações Públicas e Publicidade • Técnico de Ação Educativa • Técnico de Design de Moda • Técnico de Coordenação e Produção de Moda

Av. Almirante Gago Coutinho, 95, 1700-028 Lisboa, Portugal +351 218 474 029/31 | escola@magestil.pt

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Deco Jovem

2 Dedos de Conversa COM+SUMO #SJC22 Na Semana do Jovem Consumidor #SJC22, de 14 a 18 de março de 2022, os alunos das escolas DECOJovem foram convidados a participar em Conversas e Debates com os DECOCHANGERS, os nossos embaixadores, sobre temas de consumo que, hoje em dia, são da maior importância para todos: Deco Jovem

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Dia 14 de março UNBOXING AOS TEUS DIREITOS: MARKETING DE INFLUÊNCIA…. Unboxing! É uma moda e uma nova técnica de vendas, agora mais trendy ditadas por influencers. é sempre importante manter o espírito crítico nas nossas escolhas de consumo e conhecer as regras a que devem estar sujeitos os influencers que na verdade estão a ser pagos para fazer publicidade #PUB!

Dia 15 de março O QUE AINDA NÃO SABES SOBRE O DIGITAL. Tudo é digital e muito “funcional”, mas todos os dias somos confrontados com muitas armadilhas neste espaço virtual. Falámos sobre como navegar pelas redes e pela net sem ser trollado pelos muitos piratas à espera de um click!

Dia 16 de março LAST CALL PARA UMA VIDA SUSTENTÁVEL… Não nos deixemos levar pelas promessas “este produto é + amigo do ambiente” “Eco” e “Natural” que, na verdade, não se está a comprar mais verde nem mais sustentável. Esta técnica designa-se de Greenwashing que é uma prática que contribui para a desinformação dos consumidores e só serve para vender. Todos temos a responsabilidade de fazer uma escolha mais sustentável!

Dia 18 de março O TEU ALMOÇO JÁ VIAJOU MAIS QUE TU? Quando se escolhe “aquela” refeição preferida, pensamos na sua pegada ecológica? Quantos litros de água foram necessários para a sua produção? Quem produziu e colheu e quanto ganhou por isso? Ou quantos quilómetros viajou até chegar às prateleiras do supermercado ou à nossa mesa? E às vezes, não nos apetece mais e vai para o lixo! É urgente mudar e fazer uma alimentação + sustentável. Neste dia 18, ficámos também a conhecer os vencedores do GREEN Chef e os melhores vídeos de receitas culinárias para o Combate ao Desperdício Alimentar. Os alunos do 3 CEB e Secundário estão todos convidados para 2 Dedos de Conversa COM + SUMO que conta com a participação de vários oradores para abordar os mais diferentes temas de uma forma descontraída e dinâmica, em formato digital. Inscreva a sua turma e participe, através da Plataforma DECOJovem

A DECOJovem é um projeto da DECO - Associação Portuguesa para a Defesa do Consumidor criado a pensar nos jovens consumidores

março 2022

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Breves CONQUISTA

DESPORTO SOLIDÁRIO

Estudantes da Faculdade de Farmácia ganham prémio internacional

Corrida 50 anos ISCTE

A participação de Ana Rita Garcia e Rafaela Silvestre, estudantes de Ciências Biofarmacêuticas na Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa, na competição internacional “Ibidi Happy Cell Competition and Giveaway” valeu-lhes o título de vencedoras. No âmbito do projeto “Unravelling and modulating the interplay between breast cancer cells and blood-brain barrier endothelial cells: a new hope to prevent brain metastasis formation” criaram um vídeo ilustrativo relativo à análise de culturas celulares por microscopia em tempo real. Permitiu caracterizar a interação de células do cancro da mama com as células endoteliais da barreia hematoencefálica com uma elevada resolução e reprodutibilidade, o que irá permitir desenvolver um conjunto de experiências que visam a prevenção da formação de metástases encefálicas de cancro da mama. Trabalho que tem sido desenvolvido no Laboratório Neurovascular do Instituto de Investigação do Medicamento.

março 2022

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Para comemorar os 50 anos do ISCTE, foi organizado um programa diversificado ao longo de todo o ano de 2022. Entre as diferentes iniciativas, foi incluído um desafio para toda a comunidade escolar e sociedade em geral: a Corrida do Cinquentenário. Para além de ser uma boa oportunidade para conviver e celebrar o espírito de união que caracteriza a comunidade ISCTE, entras num projeto solidário para os que mais precisam. Porque todas as

receitas angariadas das inscrições da corrida serão disponibilizadas para o fundo de apoio ao estudante do ISCTE! As provas irão decorrer a dia 03 de abril – há a corrida de 10kms marcada para as 10h da manhã e a caminhada de 5km para as 10h15. E as inscrições podem ser feitas através do site da universidade, até ao dia 30 de março.

INSTITUIÇÕES

Open Days: Católica - Faculdade de Direito Para os interessados em explorar a área do Direito e possivelmente depois a ingressar, a Faculdade de Direito - Escola do Porto da Universidade Católica Portuguesa, preparou um evento para o mês de abril para dar a conhecer os seus programas. Terás a oportunidade de conhecer a oferta formativa, esclarecer todas as tuas dúvidas e, ainda, estabelecer o primeiro contacto com o corpo docente e os estudantes que frequentam as licenciaturas. Ouvir os seus testemunhos e perceber quais as saídas profissionais desta área. Há evento para todas as disponibilidades: online e presencial e as inscrições já estão abertas através do site da Faculdade!

EDUCAÇÃO

INOVAÇÃO

Clube da Proteção Civil “Educar para o Risco”

Projeto #EstudoEmCasa Apoia

Foi no passado dia 1 de março que se comemorou o Dia Internacional da Proteção Civil e, foram várias as escolas incentivadas, pela Direção-Geral da Educação, a promover, ao longo do início desse mês, a Quinzena da Proteção Civil. Esta iniciativa teve como objetivo aumentar a implementação dos Clubes de Proteção Civil e sensibilizar a comunidade escolar para a prevenção do risco. Uma atividade organizada pelo Serviço Municipal de Proteção Civil da Câmara de Vila Nova de Gaia que deu acesso à Conferência Online Clube da Proteção Civil “Educar para o Risco”, destinado à comunidade educativa.

Este é um projeto com o objetivo de orientar, encorajar e apoiar os alunos na recuperação e desenvolvimento das suas aprendizagens com autonomia. De acesso livre, as ferramentas de apoio destinam-se à comunidade educativa e às famílias, compreendendo um variado conjunto de recursos digitais – podcasts, vídeos e, brevemente, cursos online. Em todos os processos, os utilizadores contarão sempre com a orientação e apoio de especialistas nas diferentes áreas. A plataforma estará disponível numa página web e terá presença nas redes sociais Linkedin e Instagram. Sofia Neves

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outubro 2021

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Breves INTERCULTURALIDADE

PRÁTICAS SAUDÁVEIS

Inauguração do Novo Centro Escolar em Odemira

Programa “A Pé para a Escola”

O novo centro escolar faz parte do Agrupamento de Escolas de São Teotónio, em Odemira, e vai acolher mais de 200 crianças de 32 nacionalidade diferentes. Este novo centro faz parte da Rede de Escolas para a Educação Intercultural – REEI -, um programa de escolas, criado pelo Ministério da Educação, onde se promove os valores e os princípios da educação intercultural e valoriza a diversidade cultural dentro das escolas para que os alunos tenham o melhor aproveitamento escolar possível. Esta rede é composta por mais de 120 escolas públicas, privadas e profissionais em catorze distritos do país.

Para lutar contra o sedentarismo das crianças e adolescentes, o Agrupamento de Escolas de Constância e Montalvo, Santarém, desenvolveu uma iniciativa onde alunos, pais e professores caminham a pé desde as suas casas até às escolas, promovendo a atividade física diária. “A Pé para a Escola” já vai na 6ª edição e teve a colaboração da GNR e da Escola Segura, no sentido de sensibilizar para a segurança rodoviária, para a orientação em espaço público e para a sustentabilidade.

LITERATURA

“Semana da Leitura” dedicada a José Saramago No Agrupamento de Escolas Gonçalo Nunes, em Barcelos, de 7 a 11 de março, realizou-se mais uma “Semana da Leitura” e nesta edição o homenageado foi José Saramago, que se fosse vivo, completaria 100 anos este ano. Esta Semana ajuda a fomentar o interesse pela leitura, através de atividades e de desafios de leitura, de escrita e de ilustração, que promovem a criação e a imaginação bem como, a partilha de experiências entre alunos e professores.

SOLIDARIEDADE

RECONHECIMENTO ESCOLAR

Escolas Unidas pela Ucrânia

Mérito Escolar em Melgaço e Monção

Vários foram os Agrupamentos de Escolas, de norte a sul do país, que têm mobilizado a comunidade estudantil a produzir iniciativas de solidariedade para ajudar todas as vítimas da guerra na Ucrânia. Como exemplos, temos o Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos, Vila Nova de Gaia, que fizeram recolha de bens essenciais, vestuário e medicamentos para enviar para a Ucrânia e para os países que estão a acolher os refugiados. Outra iniciativa foi a Marcha pela Paz, realizada pelo Agrupamento de Escolas do Sardoal, Santarém, e que contou com a presença de altos dirigentes da Câmara Municipal.

março 2022

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Dois alunos de Melgaço e de Monção foram premiados pela empresa de comercialização de Gás Natural do Grupo Dourogás, Sonorgás, devido aos seus méritos e desempenho escolar nos três anos de ensino secundário. O prémio foi criado para apoiar os alunos do Ensino Superior com melhor performance, através do pagamento das propinas. O valor é de 697 euros, que é o montante máximo da propina dos cursos do Ensino Superior, indicado no último Orçamento de Estado.

Inês Santos

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Quebra-cabeças

SOPA DE LETRAS

Descobre as 10 palavras

PIADAS SECAS Porque é que a morcega é tão feia? Porque o mor-é-cego. Numa entrevista de emprego: – Qual é o salário? – Para já são 600€, mas mais tarde pode chegar aos 1000€. – Ok, então eu venho mais tarde. - Sabes qual é o animal que diz porquê? - Não, qual é? - O burro. - Porquê? Numa entrevista de emprego: – Nível de inglês? – Avançado. – Traduza ‘cola’. – Glue. – Traduza ‘dez’. – Ten. – Agora use as duas palavras numa frase. – Sou intolerante ao glue ten. Por que o bombeiro não gosta de andar? Porque ele so-corre.

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março 2022

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Estavam duas formigas à conversa: - Olá! Como te chamas? - Fo. - Fo, quê? - Fo miga. E tu? - Ota. - Ota, quê? - Ota fomiga.

Quebra-cabeças

SUDOKU LENGALENGA O senhor é parvo Parvo é o senhor Senhor dos passos Paços do Concelho Conselho de Ministros Ministro de Guerra Guerra Junqueiro Nível: Fácil

Junqueira Alcântara Alcântara-Mar Mar da China China Xangai Xangai Cheque Xeque Mate Mata quem? Mato o senhor O senhor é parvo

Nível: Difícil

março 2022

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