مشروع موازنة 6102/6102
ً ويلتزم النظام االقتصادى إجتماعيا بضمان تكافؤ الفرص والتوزيع العادل لعوائد التنمية وتقليل الفوارق بين الدخول وااللتزام بحد ادنى لالجور واملعاشات يضمن الحياة الكريمة وبحد أقص ى فى أجهزة الدولة لكل من يعمل بأجر وفقا للقانون . وفيما يلى عرض لتوصيات وتعديالت جلنة اخلطة واملوازنة عن مشروع املوازنة العامة
للدولة للسنة املالية :6102/6102
أصبح االلتزام بالنسب الدستورية سالفة الذكر بمشروع املوازنة العامة للدولة للسنة املالية ً 0202/0202هدف رئيس ى للحكومة تسعى لتنفيذه وفقا للمعايير الدولية والتعريفات السليمة لالنفاق الحكومى على هذه القطاعات ،بهدف تحقيق الكفاءة والفاعلية من تخصيص االعتمادات لهذه القطاعات مع مراعاة القدرات البشرية واالمكانيات الفنية فى إستخدام هذه االعتمادات االستخدام األمثل ،ولتحقيق ً املواءمة بين التوازن املالى فى توزيع املوارد على مختلف القطاعات وتحقيق النسب املشار إليها سلفا لقطاعات الصحة والتعليم والتعليم العالى والبحث العلمى فقد تضمن مشروع املوازنة العامة املعروض على املجلس املوقر إدراج االعتمادات املالية الالزمة لتحقيق هذه النسب وفقا للمبادئ األساسية فى التوصيات التالية : أولى ه ــذه املب ــادئ إن مفهوم االنف ــاق الحكومى الوارد ب ــال ــدسـ ـ ـ ــتور يعنى املب ــالغ التى تنفقه ــا جه ــات الحكومة العامة وفق التعريف الدولى الوارد فى دليل إحصاءات مالية الحكومة العامة 0220الصادر عن ص ـ ـ ـ ـنـدوق النقـد الـدولى والتى تش ـ ـ ـ ـمـل ما تنفقه الوزارات واملصـ ـ ـ ــالح التابعة لها والهيئات العامة سـ ـ ــواء كانت خدمية أو إقتصـ ـ ــادية أو أى مراكز علمية وبحثية حكومية باالضـ ـ ــافة الى إنفاق ش ـ ـ ــركات القطاع العام وقطاع األعمال العام باعتبار إن كل ذلك يدخل فى مفهوم االنفاق الحكومى العام.
ثاني هذه املبادئ االســاســية هو ض ــرورة حصــر كافة االعتمادات التى تص ــرف على هذه القطاعات من خالل كافة الجهات الحكومية بالدولة س ـ ــواء كانت هذه الجهات داخلة ض ـ ــمن املوازنة العامة للدولة أو ضـ ـ ـ ــمن موازنـات الهيئـات والوحـدات االقتصـ ـ ـ ــاديـة وكـذا سـ ـ ـ ــواء كـانت هذه الجهات مصـ ـ ـ ــنفة وفقا للتبويب الوظيفى للموازنة العامة للدولة بقطاع الصحة أوالتعليم حسب طبيعة نشاطها الرئيس ى أو مبوبــة بقطــاعــات أخرى وتقوم بــأنش ـ ـ ـ ـطــة فرعيــة وخــدمــات لهــذه القطــاعــات ،فعلى سـ ـ ـ ــبيــل املثــال ال الحص ــر هناك العديد من املس ــتش ــفيات واملعاهد تتبع بعض الوزارات األخرى بخالف وزارتى الص ــحة والتعليم ومصـ ــنفة وفقا للنشـ ــاط الرئيس ـ ـ ى للوزارة التى تتبعها مثل املركز الطبى التخص ـ ـص ـ ـ ى التابع لالنتـاج الحرىى وكـذا املسـ ـ ـ ــتشـ ـ ـ ــفيـات الشـ ـ ـ ــرطية والعسـ ـ ـ ــكرية ،وكذا املعاهد األزهرية املبوبه بقطاع الشئون الدينية وليس التعليم .
45