室內設計作品集2022_小毛 by Yi Jyun Chen

陳怡君

0928033736

toosing403@gmail.com

教育華夏科技大學_室內設計系

復興商工_廣告設計科動畫組

競圖經驗

2021第十五屆大學院校室內設計系/空間設計系學生競圖大賽

2021翡冷翠商品設計大展佳作

2019華夏科技大學空間創意設計競圖佳作

實習經驗

2020暑期方禾室內裝修有限公司

工作內容:3D建模、圖面修正、繪製立

剖面施工圖、丈量、拍攝工地現場

參展經驗華夏科技大學創意設計學院聯合畢業展

2022福岡亞洲美術館亞洲設計交流展

2021福岡亞洲美術館亞洲設計交流展

2019光X影為建築展

社區參與經驗

2020Co-Land樂活創生實驗基地

2020河岸城市倒影拼圖-中和瓦窯溝

2019巷弄.尋寶.記趣1-中和華新街區與市場

繪圖軟體運用 0% 100%

AutoCAD

SketchUp

Enscape渲染

Vray渲染

3ds Max

Lumion

InDesign

Illustrator

Photoshop

After Effects

由於小時候有這樣的經驗,

所以大學選科系時就毫不猶豫的選了室內設計系。從小就對建案廣告上的空間配置圖很有興趣, 常常對著宣傳紙筆畫著,一有新傳單時, 就趕快和姐姐一起規劃著跟家人全新的生活, 想像誰住在這個房間、那個櫃子裡面

會放什麼、平常大家會在哪裡相聚聊天。

CONTENT

2 1 3 4

浮沉之蘋 2021大學院校室設系競圖題目林中探索自然裡穿梭的幼兒園 2022福岡亞洲交流展展出覓密繪本書店 2021福岡亞洲交流展展出遠觀山水居 2012大學院校室設系競圖題目

林中探索在自然裡穿梭的幼兒園

於2022年在福岡亞洲美術館「亞洲設計交流展」展出/於2022年「畢業展」展出

以「孩童才是幼兒園的主角」為主軸，打造乾淨簡潔的色彩與空間。

計畫在空間中加入植栽，甚至是與座椅整合，讓環境裡可以有被綠色植栽圍繞的感覺；預計學生活動的區域會有教室(及午睡區)、

共食用餐區、遊戲區、可食菜園、手做料理教室、讀書角、保健室，在這些不同空間中學習「在哪裡?該做什麼事?」的道理。

除了一般教室外，還有手做教室來動手做點心，遊戲區設施多元有趣；運用建築原有戶外露臺，打造可以一起動手種植的可食菜園，讓孩童多與自然接觸，露臺上設置淺水池，天氣熱時能夠踏踏水降溫，做出特色學習、快樂成長的氛圍，同時也開闊兒童視野。

北部許多幼兒園都是屬於關在教室的小班教學，有時教室根本沒有窗戶可以看到外面，封閉的空間就會減少學習的多樣性，如果學習能從室內延伸到室外，就會產生更多發現與觀察，北、東、南面的大量開窗跟各層樓的露臺空間就是這棟建築吸引人的地方。

中央路思源路新北市新莊區中央路51號

1.離捷運站不遠走路10分鐘內可到

2.人行道規劃完善

3.周遭有許多停車場

4.採光良好

5.各層樓都有室外露台

6.距離公園只有一條馬路之隔

7.在國小國中的附近

8.建築後方有自己的停車場，方便裝卸貨

9.人行道內凹設計，方便臨停

10.北、東、南面的大量開窗

在平日下午四點，基地附近有一些上班族、銷售員、工地人員、安親班學生與老師經過，在一旁的公園還有爺爺帶著孫子散

步、慢跑的青年、賣香腸跟冰淇淋的行動攤車。

人流

1 2 3 4 5 8 7 1 2 3 4 5 6 7 8 等候大廳接待櫃台辦公室教室共食用餐區廚房儲物間廁所一層平面圖 1 2 3 4 5 6 三層平面圖 1 2 3 4 5 6 手做料理教室多功能活動教室廁所保健室讀書角可食菜園二層平面圖 1 2 3 4 5 6 辦公室教室廁所室內遊戲區戶外遊戲區踏水池 1 2 3 4 5 6

)、階梯等候區(孩童 60人) 櫃台桌椅、資料櫃、軟墊坐椅、飲水機、電梯、鞋櫃、坡道 125 14

辦公室會議、行政辦公、老師辦公室、

*8 、小便器*4、小孩洗手台

廁所洗手間

遊戲區攀爬網、攀岩、溜滑梯、球池、吊欄杆(10 人)、圓形盪球(5 人)

花園戶外玩耍、嬉戲

50.1 20 *2

積木玩具收納櫃、木地板區、推拉互動木條牆、攀爬網、溜滑梯、圓形旋轉椅 103.2 35

長椅、花圃、踩水池、鞦韆、互動牆、座位 197.3 35

廁所洗手間小馬桶

(18 人)、小水槽、料理台(2 人)、水槽、儲物

植栽環繞通透隔間錯落平台共食用餐戶外露臺大廳等候攀爬鍛鍊空間單元機能定性附屬設施預計面積預計容納人數 m2 人 3 樓手作教室簡單點心製作，在過程中創造成就感小料理台

櫃、烤箱設備 27

多功能活動教室機動性較強的空間，可以做室內體育課之用，也可用作舞蹈教室，音樂教室等… 54 30 健康中心受傷時初步處理患部，治療處辦公區、診療區、觀察室、儲藏空間、洗滌區、桌椅、候診椅、可上鎖資料櫃及儲物櫃、鏡子、冰箱、開飲機、電話、印表機 19.7 4 讀書角閱讀空間書櫃、軟椅子、黑板牆 33 20 可食菜園動手種蔬菜，讓作物從種植、澆水到收成植栽、水龍頭、可耕作土壤 70.1 20 空間單元機能定性附屬設施預計面積預計容納人數 m2 人 1 樓半辦公室會議、行政辦公、老師辦公室、儲藏辦公桌、椅子、儲物櫃、白板、討論桌 28.2 4 2 樓教室*2 室內課程教室課桌椅、置物櫃、午睡區、隔間拉門

*1 、大人馬桶*1 15.8 單元空間機能定性附屬設施面積容納人數 m2 人 1 樓大廳接待櫃檯(3人

*8 、小便器*7、小孩洗手台*8 、大人洗手台

儲藏辦公桌、椅子、儲物櫃、白板

6.1 2 共食區吃飯活動桌椅、植栽布置、坡道、台階 105 64

*11 、大人洗手台 *1 、大人馬桶*2 18.4 教室室內課程教室課桌椅、置物櫃、牆邊長椅、午睡區 41.6 20 廚房備餐室餐點製作、提供、食材存放水槽、爐具設備、工作臺、洗滌區、排煙設備、通風設備、冰箱、儲物櫃 33.4 5 儲物室存放物品桌椅、收納櫃、掃具櫃 31.5 10

小馬桶

入口大廳長條型的接送大廳，放學時孩童坐在階梯平台上等待家長，老師這時會在前面講著故事，有的老師在與家長談話；從挑空處辦公室、二樓三樓走廊都可以看得一清二楚。

共食餐廳將孩童聚集在同一空間吃飯，食物湯汁殘渣在這裡方便沖洗，氣味也比較不會汙染到教室，一起吃飯時老師們就可以幫忙照看，小朋友也可以在這個環境內互相學習怎麼慢慢咀嚼，把食物吃得乾淨。

室內遊戲區

二樓有一個與露臺連接的遊戲區，這裡

有球池，有攀爬網跟斜坡式攀岩，可以鍛鍊孩童的肌肉發展與手眼協調能力，還有類似盪鞦韆的盪球可以玩，課餘時間可以玩得忘我。

戶外遊戲區

這裡有盪鞦韆、休息桌椅、踏水淺水池、植栽、雙面的互動

推拉牆，在這裡可以玩自己喜歡的遊戲，也可以跟同學一起嬉戲眺望遠方、曬太陽。

浮沉之蘋文青展覽輕食咖啡廳

參加「2021第15屆大學院校室內設計系/空間設計系學生競圖大賽」

淺水池圍繞，把建築製造成破出水面往上生長的氛圍，可以發現藍天樹影倒映在水面上，跟著微風輕輕晃動。

二樓一進門就是用高低展架迎接進來的每個人，展架以不規則圓弧形底座支撐，像是從土壤裡生長出來的意象。高低錯落的四方座位散佈，坐在裡面就像坐在葉子上用餐，半開放式座位把顧客分散，達到防疫隱密舒適的效果，因為木構造屋頂很高的

關係，所以把中間的座位區拉得比四周的還要高一些，看向窗外的視線不怕被前面客人遮擋。

走道寬敞舒適，通道互相連接可以更方便快速的走到各個角落，摺疊門打開，室內室外沒有隔閡，清新微風自然進到屋內。

住在都市裡久了，就會發現窗外的景色都被一棟棟的高樓填滿，有時候也會想到郊區放鬆看看自然的事物，這時候如果有一間可以看著窗外風景發呆一整天的自然系咖啡廳就能遠離都市遠離疫情自在的過了一天。

1.基地位於緩坡上

2.樹林環繞

3.向東有溪水

4.向南、向西、向北可眺望遠山

5.有自己的停車空間

6.二樓採用木造結構

7.二樓南向走廊有屋頂可避雨遮陽

8.二樓東、西、南向開大片窗

一層平面圖二層平面圖 1 2 3 4 5 6 7 8 淺水池接待櫃檯候位區無障礙廁所掃具間女廁男廁倉庫 9 10 11 12 13 14 15 前露台帶位櫃檯懶骨頭座位區吧台/備餐區座位區行政辦公室後露台 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 13 13 12 14 15

空間單元機能定性附屬設施面積 m 2 接待櫃檯接待客人、安排客人坐位可容納兩人櫃台 2.19 候位區等待、停留長椅 43.6 男廁便斗、馬桶、垃圾桶、衛生紙架 12.36 女廁馬桶、垃圾桶、衛生紙架 13.46 無障礙廁所馬桶、洗手台、衛生紙架、可掀式扶手 4.8 走廊傘架、長椅、樓梯、電梯 58.23 掃具間放置打掃用具 1.9 前露臺用餐、停留(共容納14人) 樓梯、電梯、戶外座位*14 86.45 帶位櫃台點餐、接待客人收銀機、可容納兩人櫃台、點餐系統 2.45 走道串聯所有座位區的重要道路 88.81 展覽空間用餐、休息、展覽桌子、椅子、沙發、展牆、飲水機、餐盤集中架 6.8 備餐區/吧檯準備餐點烤箱、冰箱、餐具櫃、咖啡機、工作檯面、出餐口 29.47 行政辦公室辦公策畫展覽辦公桌、椅子、資料存放櫃 5.8 座位區用餐、停留(共容納18人) 四人座*2、三人座*1、兩人座*1、靠窗座位*9 38.8 懶骨頭沙發區用餐、停留(共容納17人) 四人區*1、三人區*2、兩人區*3、單人區*1 (共17個懶骨頭) 41.25

樹木

用植物阻擋視線，用餐時不直接看到停車場。

淺水池

建築輕輕長在水中，像是破水而出的田字草，看似軟弱無助卻又屹立不搖。

陶藝覽

在這裡放置可以觸摸的陶藝品，疫情結束時這會是很有互動性的展覽方式。

防疫

用餐時要讓人群自然保持一定的社交距離，座位

區之間相隔一段距離，多以半開放式包廂設計，

用餐過程也能簡單做好防疫。

座位

把室內看到最多景的位置都留給顧客，客人入座

時就會發現他們可以感受窗外微風及自然氣息。

通風

大面落地摺疊門景色通風無阻礙，開窗就像把空間打開，景觀不用隔著一層玻璃欣賞。

覓密繪本書店

於2021年在福岡亞洲美術館「亞洲設計交流展」展出

在基地勘查時遇上兩個小朋友，她們好奇的跑來跟我搭話，在這短暫的時間裡我們聊了一會兒天，還在無意間問出了小女孩的秘密。「覓密」作為書店名稱，兩字分別為尋找、秘密的意思，這裡將是秘密交換站，可以在無意間發現有趣的小秘密。

為了呼應「秘密」一詞，我在書店裡開了大片的窗，但是玻璃使用透明與不透明兩種，就像是表達秘密若隱若現的感覺。書櫃的外型也用了圓弧的形狀，是想表現交換到的秘密是溫柔圓潤的、而不是尖銳的形狀。

國小學生放學時，通常都是跟同學在附近逛逛或是直接去補習班，計畫在學校及人潮聚集的小公園旁開一間繪本書店，讓放學後多了一個去處，下雨天不能去公園溜滑梯時就可以來書店裡面看看書放放風，說不定在裡面可以交到年紀相仿的好朋友。

長壽二街光環路一段新北市板橋區三民路二段正隆巷45號109

1.在國中國小幼稚園旁邊

2.附近有公共腳踏車可以借

3.旁邊的公園會聚集家長小孩和老人

4.斑馬線規劃完善

5.比較大的路口有天橋可以走

6.人行道平整好走

7.周圍有五處相鄰的公園綠化

一層平面圖二層平面圖 1 2 3 4 5 6 騎樓一樓書架區階梯閱覽區走道兒童閱覽室洗手間 9 10 二樓書架區手作教室 1 2 3 4 5 6 7 8

階梯閱讀區的下面有一間兒童的閱覽室，這裡的入口故意做得比較矮一些，讓裡面的小孩有一種在秘密基地裡跟好朋友一起讀書不被打擾的感覺。

Up 走道階梯閱讀區 9.75m² 區櫃台平面圖 1 立面圖 2 SCALE:50cm 平面圖 5 立面圖 6 SCALE:50cm 2m² 兒童閱覽室平面圖 3 立面圖 4 SCALE:50cm 屏風烤黑漆 (色待定) 168 48.5 44.5 21 80 120.5 115.5 118 55 10 121 58 30 90 140 90 144 16 110.5 170 100 1FL CL+210 CL+236 2FL CL+229 CL+208 CL+229 CL+208 CL+229 CL+208 100 200 300 cm N 設計師出圖日期比例圖名圖號圖面說明單位獨立書店 CM 陳怡君 12/30/2020 7:31 下午 01 1:50 220新北市板橋區三民路二段正隆巷45 109 Up 13.67m² 2m² 6.26m² 一樓書架區兒童閱覽室洗手間騎樓櫃台階梯閱讀區 23.82m² 5.77m² 9.75m² 平面圖 1 立面圖 2 SCALE:50cm 279 75 251 30 1FL 2FL CL+236 CL+210 100 200 300 cm N 設計師出圖日期比例圖名圖號圖面說明單位獨立書店 CM 陳怡君 12/30/2020 7:31 下午 04 1:50 220新北市板橋區三民路二段正隆巷45 109

在書店內拿了書可以先到大階梯那邊坐下來看，或是舉辦說故事活動時大朋友小朋友可以坐在階梯上看，像階梯式觀眾席一樣，比較不會擋住後面的人。

二樓做了大片的展示書架，讓每本繪本的封面都可以

露出來吸引顧客來看故事內容，窗上的玻璃一部分做

透明，一部分用不透明，讓窗外的景色若隱若現，連透進來的光也帶上柔霧的影子。

遠觀山水居機能景觀住宅

「2012大學院校室內設計系/空間設計系學生競圖大賽」題目 4

一家人一隻貓一起過生活兩間臥室衛浴、一間多功能空間、廚房客廳及露臺，在室內的櫃體裡有設計貓咪可以行走的通道，這就是一家人與貓居住的空間，設定多功能室用來接待訪客親友，就不用擔心客廳太小不能一次接待太多人的問題，平時則是當作閱讀、電腦上網的空間，假日一家人可以聚在這裡互相陪伴聊天，用餐時可以拉開側邊拉門就能坐在多功能室的架高平台上在廚房用餐，不用餐食拉門拉上，也避免廚房料理的氣味油煙會飄散到其他空間。

設定這裡是要住一家四口的住宅，這一戶剛好有大的戶外露台，中秋佳節到來時可以利用戶外露台來烤肉賞月，計畫在露台中種植桂花會是梔子花之類的香花，讓落地窗打開來就有陣陣花香飄進室內的感覺。

集賢路224巷中興街新北市蘆洲區

2.周遭有10處大型小型公園

3.鄰近四處傳統市場，方便買菜

4.新北市立圖書館分館走路五分鐘就可以到達

5.窗外即可看到遠方的淡水河及陽明山

6.東北面有窗戶，每天早上都能夠被朝陽喚醒

7.露台在南面，陽光充足，在這裡種植需要日曬的植物會很好

1.基地到捷運站步行約13分鐘

平面圖 1 2 3 4 5 6 7 8 玄關客廳廚房多功能空間主臥室兒女房浴室露台

空間單元機能定性附屬設施設計後面積 m2 玄關入口玄關鞋櫃、穿鞋椅 2.36 客廳休閒看電視、發呆、看窗外貓抓布沙發、圓形茶几、電視 9.95 廚房料理、洗衣、吃飯洗衣機、收納櫃、冰箱、水槽、兩口瓦斯爐、餐椅、摺疊收納桌、抽風機 8.03 露臺休閒看風景矮花台、綠樹叢、九重葛、木地板 47.81 多功能空間平時工作、做作業、用電腦、讀書空間、偶爾接待客人聊天吃點心、用餐時間可拉開玻璃門開放式書櫃、固定桌板、可移動長桌、收納長桌、收納抽屜、收納櫃、貓通道、貓踏階、窗台休息椅 11.93 走道空間貓砂盆櫃、圓形貓踏階、圓形貓窩、收納抽屜* 5 7.6 浴室1 坐式馬桶、面盆、淋浴間 4.57 浴室2 坐式馬桶、面盆、淋浴間 4.4 主臥室睡覺、休息雙人床、衣櫃、收納抽屜、收納桌、窗台休息椅、貓踏階 8.6 兒女房睡覺、休息單人床、上下舖床架、欄杆、固定爬梯、窗簾、衣櫃、收納抽屜 7.31

多功能空間是一個架高的平台，坐在邊緣可以輕鬆把

腳放在地上，走道那一側還有做置物抽屜的設計，可