Rúbrica de evaluación Jardín de niños: “Progreso” Grupo: 1° “A”
Alumnos: 18
Titular de grupo: Dulce Marlene Navarro Velázquez Practicante: Yetzi Abril Castro Márquez
Indicadores Transfiere conocimientos a su vida cotidiana Identifica que alimentos debe consumir Identifica los grupos alimenticios del plato del buen comer Participó en la preparación de comida Respeta su trabajo y el de sus compañeros
Nivel 1 Inicial No muestra adquirir conocimiento alguno ni su aplicación en la vida cotidiana. Consume lo que es de su agrado sin importar si es saludable o no Solo identifica los dibujos de la comida pero no a que grupo alimenticio pertenece No respetaba la consigna ni utilizaba los ingredientes de la receta como se le indicaba No respeta su trabajo ni la de sus compañeros.
Nivel 2 En proceso Identifica los alimentos que debe consumir y cuáles no, sin embargo no lo aplica en su vida cotidiana Mezcla alimentos saludables y no saludables
Nivel 3 Competente Identifica alimentos saludables y los consume en su vida diaria
Identifica algunos grupos alimenticios pero confunde que alimentos pertenece a cada uno Participó solo en la mitad de la receta
Identifica todos los grupos alimenticios y los alimentos que pertenecen a ellos
Trabaja de acuerdo a la consigna dada y respeta su trabajo, pero no el de sus compañeros.
Identifica correctamente que alimentos son saludables
Participó de manera adecuada, utilizando los ingredientes como se le indicaba Trabaja de acuerdo a la consigna dada, es cuidadoso con su trabajo y la de sus compañeros, respetando las
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