Rúbrica de trayecto de práctica profesional

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Competencias Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenerse actualizados respecto a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen en su campo docente Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional Utiliza recursos de la investigación educativa para profundizar en el conocimiento de sus alumnos y enriquecer la práctica docente. Aplica críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa Diseña planeaciones didácticas

Nivel 1 Presenta dificultad para utilizar los medios tecnológicos para mantenerse actualizado en las diferentes áreas disciplinarias

Improvisa ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica

Niveles de logro Nivel 2 Logra utilizar medios tecnológicos, sin embargo presenta debilidad en la búsqueda de información para mantenerse actualizado

Nivel 3 Logra utilizar los medios tecnológicos así como las fuentes de información en los diferentes campos.

Actúa con falta de ética en las diferentes situaciones que se presenta que presentan en la practica Utiliza recursos de la investigación educativa, pero tiene debilidad a la hora de ponerlos en práctica

Busca soluciones éticas antes las diferentes situaciones que se presentan en la práctica

Desconoce el plan y los programas de estudios de la educación básica

Conoce el plan y programas de estudio de la educación básica, pero presenta dificultad al aplicarlo críticamente y contribuir al pleno desenvolvimiento de los alumnos

Conoce y aplica correctamente el plan y programas de estudio de la educación básica cumpliendo los propósitos educativos

Tiene dificultades para emplear la evaluación

Diseña diferentes instrumentos de evaluación, pero presenta dificultad en el empleo de éstas

Diseña y emplea correctamente los instrumentos de evaluación en la intervención educativa

Tiene dificultad para diseñar

Diseña

Diseña planeaciones didácticas

Presenta dificultan ante investigación educativa

la

situaciones

didácticas

Utiliza recursos de la investigación educativa para perfeccionar su práctica docente


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Rúbrica de trayecto de práctica profesional by Yetzi Castro - Issuu