Rúbrica de evaluación arte

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Rúbrica de evaluación Jardín de niños: “Progreso” Grupo: 1° “A” Titular de grupo: Dulce Marlene Navarro Velázquez Practicante: Yetzi Abril Castro Márquez

Indicadores

Nivel 1 Inicial

Nivel 2 En proceso

Nivel 3 Competente

Manifiesta sus estados de animo

No expresa sus emociones ante las actividades presentadas. No muestra adquirir conocimiento alguno ni su aplicación en la vida cotidiana.

Expresa sus emociones en algunas de las actividades.

Respeta su producción y la de sus compañeros

No respeta su producción ni la de sus compañeros.

Trabaja de acuerdo a la consigna dada y respeta su trabajo, pero no el de sus compañeros.

Participación oral en el aula

No muestra interés en la realización de las actividades.

Trabajo colaborativo

Colaboran con sólo uno o dos integrantes del equipo.

Se expresa de manera oral en algunas de las actividades. Colabora con más de dos compañeros para el diseño y elaboración del producto.

Expresa sus emociones y muestra satisfacción en las actividades y el trabajo obtenido. Identifica obras pictográficas y escultóricas, resaltando la importancia e impacto en la vida cotidiana como parte de cultura general. Trabaja de acuerdo a la consigna dada, es cuidadoso con su producción y la de sus compañeros, respetando las normas de trabajo y convivencia. Se expresa de manera clara y coherente en las actividades.

Transfiere conocimientos a su vida cotidiana

Identifica diferentes obras pictográficas y escultóricas, pero sin entender el porqué de las creaciones.

Colabora con sus compañeros de equipo y delega funciones entre los miembros del equipo.

Total


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