Elementos del propio ejercicio docente que serán sometidos a proceso de innovación

Elementos del propio ejercicio docente que serán sometidos a proceso de innovación “Si se trata de lograr aprendizaje significativo, entonces necesariamente se deben buscar nuevas ideas, formas originales, caminos de enseñar distintos e innovadores en los que las personas trascienden el rol asignado y reducido a la representación que les corresponde como categorías” Alvarez Méndez; Evaluar para conocer Como se menciona en la cita anterior, es necesario analizar nuestras debilidades y encontrar nuevas maneras de enseñar en el aula, estrategias innovadoras para los alumnos donde ellos estén interesados por aprender, donde a ellos les guste ir al jardín de niños a llenarse de conocimientos pero de una forma atractiva.

A lo largo del inicio del presente curso eh analizado mi desenvolvimiento en mis prácticas docentes en el jardín de niños “Progreso”, donde reconozco algunas mis mayores debilidades, y me interesa trabajar en ellas para poder tener una mejora en las próximas prácticas.

Considero que algunos de los rasgos que debo transformar en éstos momentos son, en primer lugar el manejo de mis emociones, ya que al estar frente al grupo me controlan mis propios nervios, los cuales se transmiten a los alumnos y me quitan seguridad, y esto conlleva a tener poca autoridad ante ellos, ya que los nervios tampoco me permiten regañarlos o decirles algo si se están teniendo una mala conducta. Lo que menciono respecto a la falta de autoridad me lo comentó la maestra titular del grupo con el que efectué mis prácticas y también con la maestra de educación física, ya que ella me observó cuando impartí las sesiones de educación física a los alumnos. Respecto a esto considero que debo trabajar más en mi seguridad ya que esto influye no solo en las clases, sino también con la relación maestra – practicante.

Mencionando esto creo que debo transformar también el manejo de convivencia practicante – padres de familia ya que solo eh trabajado una vez con ellos porque fue una actividad a nivel jardín donde los alumnos presentarían sus actividades llevadas a cabo a lo largo de una de las jornadas. Me gustaría planear actividades donde los padres de familia tengas más oportunidad de trabajar con sus hijos en el jardín de niños.

Otros de los rasgos en el que debo trabajar es el manejo de situaciones que se pueden presentar en el aula de clases, ya que si se llegan a ostentar imprevistos no sabría cómo reaccionar a éstos.

En cuanto a diseño de situaciones didácticas y materiales con el que se trabaja en el aula de clases siempre eh tratado que sea innovador para los alumnos para que ellos se muestren interesados en las actividades, y creo que se ha logrado, además de que en las evaluaciones que la maestra titular me hace siempre menciona que las actividades fueron “innovadoras”.

Sin embargo considero, que el rasgo en el que debo innovar y es de suma importancia es la manera de evaluar, es decir buscar la herramienta o forma en la que pueda observar el progreso de los alumnos, no que todos logren lo que es “mi objetivo”, sino observar cómo es que cada uno avanza de acuerdo a su capacidad, es decir, una evaluación donde se tenga en cuenta la diversidad de los alumnos.