Diarios segunda jornada de observación

23 de marzo de 2015 Este dia comenzó, cuando llegue a la escuela en punto de las 8:45 de la mañana, nos registramos en la hoja donde se registran las maestras, ellas nos comentaron que no recordeaban que esos días serian las observaciones, pero que este dia solo se haría el ensayo general del festival de primavera que se realizaría al dia siguiente en este plantel: despues comenzamos a recibir a los alumnos a la entrada de la escuela.

Nos comentaron que habían intentado robar la escuela en días anteriores pateano la puesta de un salón de clases.

Cerraron la puerta a las 9:05, mas temprano que los días de las observaciones anteriores, ya que una de las educadoras me nciono que este mes estaban inculcando la asistencia y la puntualidad.

Los dos grupos fuimos al salón de música para comenzar con los honores, donde como es ritual, se canto el coro de “bandera de 3 colores”, “coro promesa”, después de este algunos de los alumnos pasaron frente a la bandera a prometerle cosas a esta, como portarse bien, cuidar el agua, no tirar basura, etc., posteriormente se canto el himno nacional y la “Marcha Zacatecas” donde culminaron los honores.

Enseguida, a las 9:30 a.m. se acomodaron en filas para cantar el coro saludo, un coro de la limpieza, y el coro alegría.

Despues salimos al patio de la institucion a realizar, el ya mencionado ensayo general del festival de primavera, aunque no esta de mas mencionar que había un poco de desorden, ya que e primer numero era realizado por todos los alumnos del jardín, pero lo otros dos, era uno por cada grupo, entonces mientras ensayaban unos los demás se iban a los juegos o estaban crriendo por toda la escuela.

Despues de 3 ensayos generales, comenzaron a desayunar, esta vez fue aquí mismo en el patio del jardín, y como son las reglas de este, después de haber terminado su desayuno podían ir a divertirse los alumnos.

Entraron de receso a las 11:35 am, y en los 25 minutos restantes, la maestra del grupo donde yo estaba observando les hizo una seria de adivinanzas, donde los alumnos se mostraron muy interesados, ya que la maestra lo convirtió en un concurso entre hombres y mujeres.

Faltando 5 minutos para las 12 me pidió ayuda para repartirles estrellas a los niños por haberse portado bien, y posteriormente a las 12 del dia los niños salieron a su casa.

Este dia, le pedi un tiempo a la maestra para cualquiera de los dos siguientes días para ponerles a los niños una actividad que nos dejo la maestra Tehua Xochitl, y me dijo que con mucho gusto me dejaba la clase del miércoles porque al dia siguiente no iba a ser posible, además me dio sugerencia de cual actividad podría realizar los alumnos, ya que ella es quien los conoce

24 de marzo del 2015 Llegue al jardín de niños a las 8:30 de la mañana, por ser el festival de primavera mi compañera Cynthia y yo decidimos ir vestidas de catarinas, este dia los alumnos comenzaron a llegar aproximadamente a las 9:30 de la mañana ya que el festival comenzaría las 10 en punto, le preste algunas de mis pinturas a una de las esducadoras para que se maquillara de conejo, y ella misma ayudo a pintarse a algunos de los alumnos que no iban disfrazados, mientras que la directora realizaba el programa de dicho festival.

Las madres de familia también comenzaban a llegar y les acomodaban los disfraces a sus hijos y les tomaban fotos en lo que comenzaba este festival.

Los alumnos iban disfrazados de flores, pajaros o golonfrinas, según les tocara, y algunos de ellos que participarían en una obra llevaban un cambio para disfrazarse de cochinitos.

Tambien, el intendente nos ayudo a poner una lona sobre el cuidado de los animales en extinción, que nos dejo de tarea la maestra Virginia Escobedo.

Llego las 10 de la mañana y todo comenzó, primero fue el numero de un tipo bailable donde participaban todos los alumnos del plantel. Todo salio muy bien.

Posteriormente siguió una obra de teatro por los alumnos de tercer grado, donde se invito a otros alumnos de segundo a que improvisaran ya que alumnos que participarían a esta no asistieron. Fue un numero muy gracioso y divertido y que era la dramatización del cuento de los tres cochinitos, y el mas pequeño que era uno de los de segundo, en realidad le tenia miendoal lobo, asi que corria de el, y todas las madres de familia no aguantaban la risa.

Despues, siguió un numero por los alumnos de y 2 año, donde uno de ellos no dejo de llorar, pero nunca dejo de interpretar su papel, pero, a pesar de esto salio muy bien Enseguida un alumno de 3 año, con la ayuda de la maestra titular de este grupo dieron una breve reseña de Benito Juárez.

Y finalmente se hizo la rifa de una Tablet, que con las fondos recabados, se compraría un sonido para la escuela, ya que no tenían ni micrófono, y por ello, en este festival por ejemplo de repente no se escuchaban bien todo lo que decía la señora directora en el programa Dicho festival, culminó a las 10:45 de la mañana, donde posteriormente se vendieron tamales para los que gustaran desayunar aquí.

Para las 11:15 am, la escuela ya estaba sola, y nos retiramos del plantel junto con las maestra educadoras.

25 de Marzo del 2015 Llegue a la escuela a las 8:35 am, nos apuntamos en la libreta donde nos registramos y salimos a la puerta de entrada a recibir a los alumnos y a ver las fotos que estaban a la venta que había tomado el fotógrafo.

Por lo mismo de las mencionadas fotos, se hizo un poco tarde y la puerta se cerro a las 9:16 de la mañana, enseguida todos los alumnos pasaron al salón de música donde se realizo una activación física, relajación y estiramiento que se termino a las 9:35.

Cada grupo paso a su aula de clases. La maestra comenzó este dia como de costumbre con la fecha y el tradicional pase de lista y después les dijo a los alumnos que ese dia yo iba a ser quien dirigiría la clase.

A decir verdad, yo estaba muy nerviosa, ya que me daba miedo no poder controlar al grupo, y/o que las osas no pasaran como estaban planeadas, creo queson los miedos comunes al estar por primera vez sola frente a un grupo.

Como ya lo mencioné anteriormete esta actividad era del capo formativo forma espacio y medida, donde se veria principalmente las figuras geométricas: el cuadrado y el triangulo. Comencé con una pequeña introducción de figuras

geométricas y posteriormente plantee preguntas de donde dentro del salón encontrábamos las ya mencionadas.

Posteriormente, di indicaciones y entregue el material al cada alumno, me costo un poco de trabajo ya que al ser un grupo mixto, los alumnos de segundo terminaban mucho mas rápido que los de primero, por lo que le pregunte a la maestra que que podía hacer en este caso, por lo que me dijo qur lo que ella hacia, es que quien fuera terminando ayudara a sus demás compañeros para que nadie se quedara atrás y pues todos terminran su trabajo.

Los niños se mostraron un poco i quietos aunque a decir verdad, aunque hubiera un poco de desroden, todos trabajaban de manera muy bien.

Termine con esta clae a las 10:50, donde les di su jabon liquido par a que se fueran a lavar las manos y pudieran desayunar y posteriormente fueron a su receso.

Este se termini a las 11:40 de la mañana, donde la maestra les conto un cuento llamado “El osos ronca sin parar”, donde todos eran muy prarticipativos con las preguntas que se les plnateaba, y l llegar las 12 todos pudieron salir donde les di un pequeño chocolate por su bien comportamiento.

Finalmente la maestra de 3 año nos invito al dia siguiente a visitar un niño que anteriormente estaba en este grupo y que padecia cáncer, donde sus compañeros le lelvarian algunos detalles. Por lo que le dijimos que pediríamos permiso pero que lo mas seguro es que si llegaríamos al dia siguiente un poco después de las 9 de la mañana, ya que tendríamos examen a la primera hora.

26 de marzo de 2015 Llegamos a la institución aproximadamente a las 9.30 de la mañana, donde los niños estaban terminando aun el detalle que le llevaríamos a Miguelito, en lo que esto pasaba, acompañamos a la educadora a que ella comprara algo, y a las 10 mi compañera y yo fuimos a comprarle un globo ara llevárselo como presente.

Regresando a las 10:15, ya todos estaban de salida, donde la prima de este niño, nos guiaría para llegar a su casa, sin embargo esta niña se perdió, y tuvimos que egrsar a la escuela y marcarle a la mama del niño, valria, nos había llevado por un lugar totalmente equivocado.

Posteriormente caminamos hasta la casa del niño donde este se mostro muy feliz, y creo que ya se encontraba estable.

Enseguida, nos reresamos al jardĂ­n de niĂąos, llgamos aproximadamnte a las 11:15, y los alumnos se pusieon a almorzar, y allegar las 12 del dia, salieron de clase.

Agradecimos a las maestras y nos dijeron que nos esperaban para la prox emana de observaciones