Aprendiendo a contar

Page 1

JARDÍN DE NIÑOS “Progreso” Ubicación: Calle 2 de mayo. Colonia Camilo Torres Educadora titular: Dulce Marlene Navarro Velásquez Educadora en formación: Yetzi Abril Castro Márquez Grupo: 1° “A” Competencia: -Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.

Campo formativo Pensamiento matemático

Segmento curricular Aspecto Tema Aprendizajes esperados Numero

Conteo

-Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo. -Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay “más que”, “menos que”, “la misma cantidad que”. -Identifica el lugar que ocupa un objeto dentro de una serie ordenada.

Nombre de la actividad: Aprendiendo a contar Propósito de la actividad: Que el alumno identifique las características de las figuras geométricas (circulo, triangulo y rectángulo), y posteriormente en un dibujo, formado estas figuras, aprenda a diferenciar unas de otras.

Inicio -Se contarán grupalmente los alumnos que asistieron a clases -Se acomodará a los alumnos en media luna para posteriormente presentar un video donde se repasarán los números del 1 al 10

Procedimiento Desarrollo -Se les otorgará a los alumnos una plantilla donde vienen dados e irán rellenando de acuerdo a lo que se les indique -La educadora en formación llevará 2 dados grandes visibles

Cierre -Grupalmente se repasarán los números del 1 al 10, con ayuda de los dados y los gusanitos formados


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.