“Primero líder y luego director”.

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UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES

LICENCIATURA ESPECIALIZADA EN EDUCACIÓN PREPRIMARIA

CURSO: Gestión de Centros Escolares

LIC: Elmer Revolorio

SANTA CRUZ DEL QUICHE 2023

Yeimi Lizeth Gonzales Quezada

Carne: 4120-19-13347

Un líder educativo debe estar en capacidad de diseñar y planificar sus estrategias de enseñanza aprendizaje en función de las diferentes necesidades y ritmos de aprendizaje de sus estudiantes, de manera que estos puedan afianzar los contenidos estudiados en clases.

En resumen, un directivo es alguien que tiene una posición de autoridad en la empresa, mientras que el líder debe ser alguien a quien seguir para animar a las personas a alcanzar un objetivo común, independientemente de si tiene o no un cargo de responsabilidad.

En resumen el liderazgo es importante ya que es vital para la supervivencia de cualquier organización. Es importante, por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.

En muchos casos, deberás fungir como el mediador entre los estudiantes, los maestros y sus padres. Por lo tanto, como director debes ser un líder dinámico, enérgico y empático para que los estudiantes, el personal y los padres te respeten y escuchen tus dictámenes y manifestaciones.

Liderazgo pedagógico o liderazgo instruccional

El liderazgo está orientado a la gestión de los centros educativos, buscando potenciar el apoyo que el director puede brindar a la labor docente e ir más allá de las labores administrativas que se asocian a su rol.

El líder en entornos educativos es el responsable de impulsar el trabajo y la colaboración de todas las personas vinculadas con el

aprendizaje: autoridades, maestros, empleados administrativos y padres de familia. Si se habla de estilos de liderar equipos, organizaciones o empresas, el liderazgo directivo es el asumido por la persona que adopta el rol de informar. Esto quiere decir que este liderazgo se basa en gran medida en informar a sus empleados de qué deben hacer cada día y de la manera adecuada de hacerlo. El director de una institución educativa es el máximo responsable de un centro educativo. Dirige la administración escolar, el consejo de profesores y la organización escolar. El director de una institución es una profesión responsable y seria, que necesita ser manejada por un líder.

En esencia, un líder educativo es quien es capaz de influir en estudiantes, docentes, administrativos, en general, en la comunidad educativa, en la cual pueden estar los grupos de interés, entre ellos los padres de familia de una organización académica, con el propósito de lograr objetivos de la institución

El líder pedagógico, de acuerdo con las recientes investigaciones, centra su quehacer educativo en: formular, hacer seguimiento y evaluar las metas y objetivos del establecimiento, los planes y programas de estudio y las estrategias para su implementación.

El modelo de liderazgo instruccional surge de estudios realizados entre los años 70-80 en escuelas caracterizadas por un fuerte liderazgo escolar, en las que existe un clima de aprendizaje libre de interrupciones que permite que los docentes se centren en la enseñanza y los estudiantes en el aprendizaje, con objetivos ...

El director de una institución educativa es el máximo responsable de un centro educativo. Dirige la administración escolar, el consejo de profesores y la organización escolar. El director de una institución es una profesión responsable y seria, que necesita ser manejada por un líder.

Los directores son responsables del funcionamiento de equipos, departamentos y empresas. Su trabajo suele implicar supervisar

a los demás; también pueden dirigir actividades, procesos, recursos materiales e información.

Los roles directivos comprenden tareas como: Desarrollar e implementar la misión de la organización. Velar por el mantenimiento de la visión de la empresa. Transmitir las metas y objetivos de la compañía a las personas. El director o consejero escolar pueden ayudarlo a comunicarse con el maestro de su hijo. También pueden explicarle el proceso de evaluación de la escuela. Haga todas las preguntas necesarias hasta que le hayan quedado claros los siguientes pasos.

Líder

Conclusiones

.Un verdadero líder establece una meta en común, inspira a su equipo de trabajo, los reta a trabajar por objetivos y siempre avanzar, su principal misión es que los demás busquen alcanzarlo y si es posible superarlo; un líder no tiene miedo a su competencia, al contrario, trata de mejorar constantemente.

El estudio realizado permite concluir que el liderazgo en el desarrollo empresarial influye de forma positiva en el clima laboral, brindando bienestar a los trabajadores, porque generan ambientes de trabajo motivantes, que les permite a los empleados crecer y desarrollarse tanto en lo personal como profesionalmente.

Se espera que un directivo escolar desempeñe funciones administrativas, pero también -y sobre todo- de liderazgo y reuniones curriculares y de enseñanza, además de mantener interacciones con estudiantes, docentes, familias y comunidad.

Confianza, experiencia y conocimiento. Dada la gran responsabilidad que tiene un líder que lleva este estilo de liderazgo, es importante que tenga una amplia experiencia, habilidades y confianza en su capacidad de gestión. Este líder debe ser capaz de tomar las mejores decisiones en favor de su equipo y de la empresa.

Bibliografía

https://issuu.com/juanajimenez2/docs/primer_l_der_y_luego_director.docx_cd484fad94f2bd

https://www.calameo.com/books/007471725b069de721a41

https://www.calameo.com/books/007184949c4aca6cb3841

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